時(shí)間：2023-06-06 09:39:26
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇英語(yǔ)演講比賽，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
楊志騰
My Hometown
Ladies and Gentlemen,
Thanks for your coming, I fell so happy , I have this chance to stand there to share my ideas about my hometown with you all.
A culture creats a city, the water and soil bring up the people. At the foot of Erlang mountain, in the middle of Sichuan province, lies a small town named Tian Quan. I am proud to say: it is my hometown.
Wherever I go, Tian Quan stays in my deep memory forever. I can not forget the place where I was born and grow up, I can not forget the place where surrounded by green mountains and water, I can not forget the good and honest people who working hard in there, I can not forget every river, every street there.
Standing at the top of the WenBi mountain, you will catch a bird’s eye view of the whole Tian Quan. You will find it is a beautiful picture including the mordern colour and old smell.
Looking at the lovly provious animals , such as panda, Takin, Golden monkey. You will thinks the nature has special power to make life so wonderful.
My hometown has a long history of culture. There is the tea-horse-accient-way, which attracts Chinese and foreign tourists to visit . Walking on the tea-horse-accient-way, you can’t help sign in regret how long our culture is!
Tian Quan is also famous for it’s culture of tea. In summer , the farmers work on the tea plantations, you will regard it as a lively picture. If you have a chance to work on the tea plantations, you can’t miss it! You can enjoy the tea and learn more about tea at the same time .How wonderful it is!
I want to say a song for my hometown, but I don’t know what kinds of music is fit for her, I want to write a poem for her, but I don’t know what words can describe her.
1.Good afternoon，ladies and gentlemen.And welcome to ......English Speaking Contest l. (中文)
2.I’m...... i am so honered to be the hosts today. (中文)
3. This English Speaking Contest is and has become the traditional event which takes place annually.It is a good opportunity for the English learners to demonstrate their language skills and also learn from each other. Every year，it attracts many english lovers in our school. (中文)
4.This year there are altogether (數(shù)量) contestants to participate in the competition，
4.Wow，I just can’t wait to watch the wonderful performance given by all of them. I’m sure it will be a more exciting competition this year! (中文)
5.OK， let’s get to the point .Next warmly welcome to our honorable guests present today.They are ………. .(中文)
Also，I’d like to introduce you our distinguishied judges. They are
Mi， English teacher
Mr. ， English teacher.(中文)
........(中文)
Warmly welcome!
First，we would like to invite to declare the opening of the English Speaking Contest .Welcome!
Before the fierce competition begins，let go over the rules and judging criteria.
Today’s competition is pided into 2 parts:
(比賽規(guī)則)
The full mark will be 10.And each contestant is judged according to the following 4 aspects: content(40%)，language ability(25%)，delivery skills(25%) and manners(10%).
Now let’s give a big hand to Contestant NO.1
-
Several days before，when I was walking around in the courtyard，I looked up at the sky and suddenly found the shouting star appear once and then vanish from my sight.At that time，I couldn't forbear to make a shivering fit.I couldn't forbear to shout one word out:hope!And then，I fell into thought.
When I got back to the true life，I felt that in the center of my heart there was a clear conclusion never surpassed before---it was Love，and then I continued to walk around with the echoes of my voice and the darkness.
You might say that it was philosophy，but I prefered to call it Love itself rather than philosophy.
You ask， why?I say because it's true that we have been leading a difficult life，for we need not only to be under various external pressures，but also to be in the face of internal perplexities.You would be effected by the warmth of life if soneone gives you an understanding look during your bitter struggle.Even a mere glance can mske you moved and inspired.Love comes directly from life and it effects life as well.
You ask，what is Love?I'd like to answer you by using a paragraph of the Bible.Love is patient; love is kind; love is not envious or boastful or arrogant or rude. It does not insist on its own way; it is not irritable or resentful; it does not rejoice in wrongdoing， but rejoices in the truth. I t bears all things， hopes all things， endures all things. Love never ends.
You ask，what is the reason for us to seek Love?I want to answer you by using a paragraph from Rossell:I have sought love， first， because it brings ecstasy-ecstasy so great that I would often have sacrificed all the rest of my life for a few hours for this joy. I have sought it， next， because it relieves loneliness-that terrible lonelinein which one shivering consciousnelooks over the rim of the world into the cold unfathomable lifeleabyss. I have sought it， finally， because in the union of love I have seen， in a mystic miniature， the prefiguring vision of the heaven that saints and poets have imagined.
You ask，what is you dream?I can answer in one word---it is Love.
I have a dream，that one day，every part of this world will be full of Love and people always help each other.
I have a dream，that one day，the main melody of the world will be to foster and enhance Love forever and ever.
I have a dream，that one day，in each part of society，Love is executed and isn't concealed by habit，blurred by time，and eroded by laziness.
I have a dream，that one day，even the most common people and the greatest people will be able to sit down together at the table of brotherhood.
I have a dream，today!
Who will separate us from Love? Will hardship， or distre， or persecution， or famine， or nakedness， or peril， or sword? No， in all these things we are more than conquerors through Love.
I have a dream，that one day，I will be able to live as the only herald to the gaudy spring of Love.
I wouldn't care succeor failure， for I will only struggle ahead as long as I have been destined to the distance. I wouldn't care the difficulties around， for what I can leave on the earth is only their view of my back since I have been marching toward the horizontal.
I have a dream that one day，when the saints and poets look at this world，they all will hear the footsteps of Love!
a: good afternoon, everybody!welcome to the 14thweek english speaking contest. we are very happy to gather here hold an english afternoon party. i am happy to stand here and have this opportunity to share something with you guys.
b: 親愛(ài)的孟老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家中午好(合)!歡迎來(lái)到14周英語(yǔ)演講比賽的現(xiàn)場(chǎng)。比賽即將開(kāi)始，為了保證比賽的順利進(jìn)行，請(qǐng)您將您的手機(jī)處于關(guān)閉狀態(tài)，謝謝合作!
a: first of all ，let me introduce our distinguished guests afternoon today .mrs meng
b: 首先 ，讓我來(lái)給大家介紹一下今天來(lái)的嘉賓：孟老師
讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎孟老師的到來(lái)!
a: welcome.
a: there are all together 10 contestants to compete in today’s english speaking contest.
b: 今天有10位優(yōu)秀的同學(xué)參加這次英語(yǔ)演講比賽。
a: now let me introduce the rules of this competition. there is 2 parts in today’s competition.1st is prepared speech, you will introduce yourself. and each of contests has 5 minutes to present prepared speech.
b: 現(xiàn)在我給大家介紹一下比賽規(guī)則。每位選手只有五分鐘的演講時(shí)間。首先簡(jiǎn)單介紹一下自己，然后進(jìn)行演講。
a: now please welcome contestant n0.1......contestant no.2 please get ready
b: 比賽即將開(kāi)始，下面我們有請(qǐng)第一位選手上場(chǎng)。第二位選手做好準(zhǔn)備。
主持人不用說(shuō)什么的,等到一位選手演講完，就說(shuō)thank you !let’s welcome contestant no.x
please next contestants get ready.
a: now let’s announce 1 part contestants score. please wait for a minute.
b: 下面我們宣布一下1-5位選手的得分成績(jī).請(qǐng)大家稍等片刻。
…….一號(hào)選手的成績(jī)是……去掉一個(gè)最高分… 去掉一個(gè)最低分… 最終得分為… 二號(hào)選手的成績(jī)是……
所有選手都演講完畢，請(qǐng)?jiān)u委為這次演講比賽做總結(jié)。
1.i love my motherland there is abeatiful country standing in the east of the world.she has red soil,big mountains,long rivers and hardworking people,she is just like adiamond,shinning all the time,and she is my dearest country---china!
i love my motherland!because ilove the different races of my country!each race has its own culture and customs.some people are kindhearted,some people are ggenerous,some people are humourous.anyway,i can''t display evry race of my country,but what iwant to tell you is that the chinese people are great.because of them,our motherland is developing day by day.our country is becoming much stronger tham before.
my country has so many great places of interest,which is known not only to every citizen,but also to the world.when the foreigners talk about china,they all extend their thums and sayen.china is afamous and fantastic country!yes,that''s ture!we have the great wall,the world''s second longest river,the oldest history and the most glorious culture.as wa all know,china is one of the largest countries in the world,when it is snowing in the north,the flowers have come out in the south,when the people in the south are enjoying the sunshine on the beach,the people in the north are skiing on the ice.how marvelous it is!so now ican speak to the world loudly my country is really great!my country is really beautiful!
2.good evening ,ladies and gentlemen:
晚上好，女士們，先生們：
thank you very much fou choosing to come in such a cold night.today my topic is about choice and process.a research shows that a man has to make 73 choices one day.with so many choices one day, people easily get so confused and afraid of ma-ki-ng wrong choice that they hesitate and finally mithe true part of life. in my opinion, the following part is of much more importance than the choice. there is no absolute right or wrong choice but wonderful or boring life, which the procemakes the difference.
非常感謝你傅聰來(lái)選擇在這樣一個(gè)寒冷夜晚.今天我的話(huà)題是關(guān)于選擇和process.a研究表明，一個(gè)人必須作出的選擇73一一天，如此眾多的選擇，有一天，人們?nèi)菀谆煜虼撕ε伦鞒鲥e(cuò)誤的選擇，他們毫不猶豫地并最終錯(cuò)過(guò)了真正的生活的一部分。在我看來(lái)，下面的部分是更重要的不是選擇。沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)錯(cuò)選擇，但精彩或乏味的生活，這使得該進(jìn)程的差異。
顧秋蓓
Good afternoon, ladies and gentlemen. Today I would like to begin with a story.
There was once a physical 1） therapist who traveled all the way from America to Africa to do a 2） census about mountain 3） gorillas. These gorillas are a main attraction to tourists from all over the world; this put them severely under threat of 4） poaching and being put into the zoo. She went there out of curiosity, but what she saw strengthened her determination to devote her whole life to fighting for those beautiful creatures. She witnessed a scene, a scene taking us to a place we never imaged we”ve ever been, where in the very depth of the African rainforest, surrounded by trees, flowers and butterflies, the mother gorillas 5） cuddled their babies.
Yes, that”s a memorable scene in one of my favorite movies, called Gorillas in the Mist, based on a true story of Mrs. Dian Fossey, who spent most of bet lifetime in Rwanda to protect the ecoenvironment there until the very end of her life.
To me, the movie not only presents an unforgettable scene but also acts as a 6） timeless reminder that we should not develop the tourist industry at the cost of our ecoenvironment.
Today, we live in a world of prosperity but still threatened by so many new problems. On the one hand, tourism, as one of the most promising industries in the 21st century, provides people with the great opportunity to see everything there is to see and to go any place there is to go. It has become a lifestyle for some people, and has turned out to be the driving force in GDP growth. It has the magic to turn a backward town into a wonderland of prosperity. But on the other hand, many problems can occur---natural scenes aren”t natural anymore. Deforestation to heat lodges is devastating Nepal. Oil spills from tourist boats are polluting Antarctica. Tribal people are forsaking their native music and dress to listen to U2 on Walkman and wear Nike and Reeboks.
All these 7） appalling（令人震驚的） facts have brought us to the realization that we can no longer stand by and do nothing, because the very thought of it has been 8） eroding（侵蝕） our resources. Encouragingly, the explosive growth of global travel has put tourism again in the spotlight, which is why the United Nations has made 2002 the year of ecotourism, for the first time to bring to the world”s attention the benefits of tourism, but also its capacity to destroy our ecoenvironment.
Now every year, many local ecoenvironmental protection organizations an: receiving donations--big notes, small notes or even coins--from housewives, 9） plumbers（水管工人）， ambulance drivers, salesmen, teachers, children and 10） invalids（殘疾人）， Some of them can not afford to send the money but they do. These are the ones who drive the cabs, who nurse in hospitals, who are suffering from ecological damage in their neighborhood. Why Because they care. Because they still want their Mother Nature back. Because they know it still belongs to them.
This kind of feeling that I have, ladies and gentlemen, is when it feels like it, smells like it, and looks like it, it”s all coming from a scene to remember, a scene to recall and to cherish.
The other night, as l saw the moon linger over the land and before it was sent into the invisible, my mind was filled with songs. I found myself humming softly, not to the music, but to some- thing else, someplace else. a place remembered, a place untouched, a field of grass where no one seem to have been except the deer.
And all those unforgettable scenes strengthened the feeling that it”s lime for us to do something, for our own and our coming generation.
Once again, I have come to think of Mrs. Dian Fossey be- cause it”s with her spirit, passion, courage and strong sense of our ecoenvironment that we are taking our next step into the world.
good evening, honorable judges, ladies and gentlemen! i’m very glad for being here on this beautiful friday evening to share my thoughts with all of you on the topic of“make a change”. first of all,i really want to ask two questions: what is change,how to make a change.
change is what keeps us fresh,change is what keeps us young,change is what keeps us from getting stale and stuck in a rut. i’d like to share a famous saying of gandhi with all of you,what is, if you want to change the world, then you must change yourself first. actually, we cannot change the past, but we can change the present, we cannot change the fact, but we can change our manner, we cannot change the weather, but we can change our mood, we cannot change life’s length, but we can change life’s width. never complain that life is boring and the world is disappointing. if you don’t like the taste of your life, just change the ingredients.
time files! only once can we live. if you don’t want to leave any regret. let’s start right now to make a change. we must realize that it is never too late to begin making changes that can change our life. the moral to it is to change what you see and don’t like. don’t just sit there and think of how sad the place is. make a change for the better. don’t wait for the right time. there isn’t one.there is never a perfect time.just time. today always beats tomorrow. today is the only day we have. tomorrow is only a promise and may never come. dream for tomorrow but live for today. make your changes and do it now. life makes no guarantees as to what you’ll have. it just give you time to make changes, and to take chances, and to discover what secrets might come your way. it is an honor to stand here and have this chance to say that we are the ones who can make a change and let a brighter day come.
that’s all.thanks for your time!
一、引言
在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中，演講是指演說(shuō)或講演。演說(shuō)是“就某個(gè)問(wèn)題對(duì)聽(tīng)眾說(shuō)明事理、發(fā)表見(jiàn)解或就某個(gè)問(wèn)題對(duì)聽(tīng)眾發(fā)表的見(jiàn)解。”講演是“對(duì)聽(tīng)眾講述有關(guān)某一事物的知識(shí)或?qū)δ骋粏?wèn)題的見(jiàn)解。”王守仁教授指出：“把握英語(yǔ)演講的特征，可以從演講與平時(shí)講話(huà)的不同之處入手。中文里‘演講’這個(gè)詞是用‘演’來(lái)修飾‘講’，十分貼切，我們不妨從”演”的角度來(lái)認(rèn)識(shí)演講。”但是，在現(xiàn)實(shí)中，英語(yǔ)公眾演講或英語(yǔ)公眾演講教學(xué)，對(duì)“演”的把握并不夠準(zhǔn)確，可以說(shuō)是較弱的一環(huán)，從而影響了演講或演講教學(xué)的效果。正如全球頂尖商務(wù)溝通大師杰瑞?魏斯曼所指出的：“演講就像鏈條一樣，最弱的一環(huán)決定了整體的強(qiáng)度。”本文著重從指導(dǎo)和培訓(xùn)學(xué)生英語(yǔ)演講的實(shí)踐來(lái)論述英語(yǔ)公眾演講教學(xué)的“演”能力培養(yǎng)。我們還是按王守仁教授所提出的從演講的表演性、演繹及演義成分來(lái)理解演講。筆者認(rèn)為，“演”具有五個(gè)方面的內(nèi)涵。
二、英語(yǔ)公眾演講中的“演”能力內(nèi)涵
（一）演出。演出是指：“把戲劇、音樂(lè)、舞蹈、曲藝、雜技等演給觀(guān)眾欣賞”。這個(gè)“等”也應(yīng)該就包括了演講。演講中的“演出”有一定的要求。一是著裝的要求。一般來(lái)說(shuō)，公眾演講是在正規(guī)場(chǎng)合，衣著打扮一般以正裝為宜。不過(guò)，最好還要考慮演講的主題、演講的語(yǔ)言風(fēng)格等因素，演講者的著裝與演講的場(chǎng)景（包括時(shí)間、地點(diǎn)場(chǎng)景）、演講的內(nèi)容要相協(xié)調(diào)。二是肢體語(yǔ)言的要求。肢體語(yǔ)言又稱(chēng)身體語(yǔ)言，是表示使用身體運(yùn)動(dòng)或動(dòng)作來(lái)代替或輔助聲音、口頭言語(yǔ)或其他交流方式進(jìn)行交流的一種方式的一個(gè)術(shù)語(yǔ)。它是副語(yǔ)言（paralanguage）的一種類(lèi)型，副語(yǔ)言包括各種形式的非口頭語(yǔ)言的人類(lèi)交流方式，包括不為人注意的最細(xì)微的動(dòng)作，例如眨眼和眉毛的輕微運(yùn)動(dòng)。肢體語(yǔ)言可以與面部表情結(jié)合使用。我們知道，完美的演講=55%形象+38%聲音+7%語(yǔ)言，肢體語(yǔ)言在演講中最重要，這里的“形象”不僅是指演講者的外表，更不是指PPT的樣子，它主要是指演講者的肢體語(yǔ)言。
（二）演示 。在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中，演示是指“利用實(shí)驗(yàn)或?qū)嵨铩D表把事物的發(fā)展變化過(guò)程顯示出來(lái)，使人有所認(rèn)識(shí)或理解。”演示在英文中對(duì)應(yīng)的是Presentation，多用于商務(wù)或其它特定場(chǎng)合，指的是借助有聲語(yǔ)言、肢體語(yǔ)言和演示工具（目前主要是多媒體PowerPoint）對(duì)某個(gè)特定內(nèi)容予以講解或展示。Presentation與通常的公眾演說(shuō)主要區(qū)別在于多媒體PPT的介入，因此，演示的關(guān)鍵在于演講者與演示工具之間相協(xié)調(diào)。首先是演講者是否選擇使用PPT。幻燈片的引入對(duì)演示無(wú)疑提供了許多便利，但不加節(jié)制的過(guò)多使用就會(huì)喧賓奪主，給演示帶來(lái)麻煩。其次是演講者語(yǔ)言和幻燈片資料之間相協(xié)調(diào)，哪些適合由演講者表達(dá)，哪些適合用幻燈片呈現(xiàn)，哪些可兩者結(jié)合起來(lái)展示，這都是要仔細(xì)斟酌的。再次，演講者面對(duì)聽(tīng)眾與面對(duì)幻燈片相協(xié)調(diào)。可想而知，演講者的眼神在聽(tīng)眾與幻燈片之間不停游離時(shí)，帶給聽(tīng)眾的將會(huì)是什么效果。
（三）演繹。演繹的本義是指從一般到特殊的推理，與從特殊到一般的歸納推理是相對(duì)應(yīng)的。演講中的演繹則是強(qiáng)調(diào)演講的思維邏輯與推理論證，既包括演繹推理，也包括歸納推理。演講，包括英語(yǔ)演講，歷來(lái)被認(rèn)為是培養(yǎng)學(xué)生思辨能力的一個(gè)重要途徑，筆者曾提出以英語(yǔ)演講比賽為手段來(lái)融合各門(mén)課程，實(shí)現(xiàn)思辨能力的綜合性和漸進(jìn)性發(fā)展。演講中的演繹表現(xiàn)在演講的聽(tīng)、寫(xiě)、講、演、答、辯六個(gè)環(huán)節(jié)中，從演講的準(zhǔn)備到演講的進(jìn)行，再到演講的總結(jié)都需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬐评砗蛧?yán)密的論證。
（四）演義。演義本來(lái)是指以一定的歷史事跡為背景，以史書(shū)及傳說(shuō)的材料為基礎(chǔ)，增添一些細(xì)節(jié)，用章回體寫(xiě)成的小說(shuō)。而英語(yǔ)演講中的演義則是指演講者使用的具體事例（examples），或是演講者講述自己的親身經(jīng)歷與真實(shí)故事。可以毫不夸張地說(shuō)，沒(méi)有事例，演講就會(huì)空洞無(wú)物，缺乏說(shuō)服力和感染力。可見(jiàn)，采用事例的演講因此而具有演義性。
（五）演練。演練對(duì)于英語(yǔ)演講而言，就是正式演講前的練習(xí)與排練，類(lèi)似于文藝演出的走臺(tái)與彩排。演講技巧的提高，關(guān)鍵在于練習(xí)、練習(xí)、再練習(xí)。從練習(xí)所面對(duì)的對(duì)象來(lái)看，由先自己練習(xí)，在熟悉的家人、同學(xué)或朋友面前練習(xí)，再到陌生的觀(guān)眾面前練習(xí)；練習(xí)的步驟由帶稿練習(xí)，到半脫稿練習(xí)，再到全脫稿練習(xí)；練習(xí)的階段由先獨(dú)自練習(xí)，再向公眾預(yù)演。
三、英語(yǔ)公眾演講教學(xué)中的“演”能力培養(yǎng)實(shí)踐
筆者長(zhǎng)期擔(dān)任英語(yǔ)演講教學(xué)及演講比賽選手的指導(dǎo)和培訓(xùn)工作，從學(xué)生的實(shí)踐中能夠感受到學(xué)生演講者在演講中充滿(mǎn)著“演”的味道，在比賽的現(xiàn)場(chǎng)也經(jīng)常能看到參賽選手的“演”味。不可否認(rèn)，適度的“演”確實(shí)能夠增強(qiáng)演講的藝術(shù)性和感染力，但是，現(xiàn)實(shí)的擔(dān)憂(yōu)有兩點(diǎn)：一是演講者的過(guò)度表演。許多選手的演講更像是演出節(jié)目，演講者本人仿佛就是一個(gè)演員（actor或actress），而不再僅僅是一個(gè)speaker了。我們知道，演講，演講，“講”是第一位的，“演”只是修飾“講”的，“演”最終要落實(shí)到“講”上面去。二是“演”的單向性。許多演講參賽選手只注重表演，而對(duì)演講的其它四個(gè)“演”（演示、演繹、演義及演練）卻缺乏應(yīng)有的關(guān)注。“演”雖然只是“講”的修飾，但卻能影響“講”的效果。缺乏“演”的“講”必是無(wú)活力、缺乏生機(jī)的演講。下面，我們以歷屆英語(yǔ)演講比賽的實(shí)例來(lái)加以說(shuō)明：
南京大學(xué)的學(xué)生多次在“21世紀(jì)杯”全國(guó)英語(yǔ)演講比賽中榮獲冠、亞軍，這與注重演講中的“演”有著緊密的聯(lián)系。從演繹的角度看，首屆“21世紀(jì)杯”全國(guó)英語(yǔ)演講比賽冠軍劉欣從家人對(duì)電視頻道節(jié)目的選擇，自己工作就業(yè)的選擇述說(shuō)了選擇的重要性（Knowing the Consequences of Choice）；第10屆“21世紀(jì)?外教社杯”全國(guó)英語(yǔ)演講比賽冠軍夏鵬以自己所處的城市，以自己與外國(guó)學(xué)生的對(duì)話(huà)，以及和圖書(shū)管理員的對(duì)話(huà)為例述說(shuō)了“城墻與橋梁”的故事（Walls to Bridges）；第12屆“21世紀(jì)?聯(lián)想杯”全國(guó)英語(yǔ)演講比賽冠軍陳星講述的是參加民工子弟學(xué)校支教的親身經(jīng)歷，……六名選手無(wú)不例外的都通過(guò)講述自己的故事“演”出了自己的理想與情懷。從表演的角度看，無(wú)論是陳星演講中與小男孩的對(duì)話(huà)，或是王媛（第8屆“21世紀(jì)?愛(ài)立信杯”全國(guó)英語(yǔ)演講比賽亞軍）演講中與旅行社的對(duì)話(huà)，還是夏鵬手勢(shì)的運(yùn)用和停頓都“演”出了肢體語(yǔ)言的重要性。
四、結(jié)語(yǔ)
《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》明確提出要“適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)對(duì)外開(kāi)放的要求，培養(yǎng)大批具有國(guó)際視野、通曉國(guó)際規(guī)則、能夠參與國(guó)際事務(wù)與國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的國(guó)際化人才。英語(yǔ)演講是一門(mén)藝術(shù)，一門(mén)涵蓋演出、演示、演繹、演義、演練的藝術(shù)。通過(guò)表演、演示、演繹、演義、演練，加強(qiáng)英語(yǔ)公眾演講教學(xué)中的“演”能力培養(yǎng)，造就一大批英語(yǔ)演講人才，是培養(yǎng)國(guó)際化人才的重要目標(biāo)，也是大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)的應(yīng)有之義。
一、加強(qiáng)宣傳，營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍
根據(jù)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)精神，按照活動(dòng)月方案，結(jié)合校園文化環(huán)境的布置，我們通過(guò)黑板報(bào)，征文活動(dòng)，優(yōu)秀征文展，優(yōu)秀隨筆展，“我愛(ài)讀書(shū)”演講比賽，英語(yǔ)演講比賽等形式最后決出四個(gè)“書(shū)香班級(jí)”。多渠道、深層次地宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義，熏陶和提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，為深入落實(shí)讀書(shū)節(jié)方案的各項(xiàng)活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、積極展開(kāi)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的興趣
1、黑板報(bào)展示
讀書(shū)節(jié)期間，級(jí)部開(kāi)展板報(bào)評(píng)比活動(dòng)，要求各班出一期以“我愛(ài)讀書(shū)”為主題的黑板報(bào)。
2、“我愛(ài)讀書(shū)”征文活動(dòng)
級(jí)部開(kāi)展“我愛(ài)讀書(shū)”的征文活動(dòng)，各班同學(xué)踴躍報(bào)名，積極參加，并評(píng)出了一等獎(jiǎng)，二等獎(jiǎng)，三等獎(jiǎng)。級(jí)部給予獲獎(jiǎng)同學(xué)一定的獎(jiǎng)勵(lì)。
3、舉辦優(yōu)秀隨筆展
為督促學(xué)生認(rèn)真閱讀，認(rèn)真摘抄，級(jí)部組織各班進(jìn)行優(yōu)秀隨筆展覽，讓學(xué)生養(yǎng)成看書(shū)摘抄的好習(xí)慣。
4、“我愛(ài)讀書(shū)”演講比賽
為給學(xué)生搭建一個(gè)展現(xiàn)自己演講的舞臺(tái)級(jí)部組織舉辦“我愛(ài)讀書(shū)”的演講比賽，比賽邀請(qǐng)了學(xué)校德育處主任邱宗慶，最后，邱主任對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)給予了充分的肯定，并提出了三點(diǎn)意見(jiàn)，最終比賽決出一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)6名。
5、英語(yǔ)演講比賽
為了加強(qiáng)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)和交流，給學(xué)生提供一個(gè)展現(xiàn)自我，提升自我的機(jī)會(huì)和舞臺(tái)，年級(jí)組和英語(yǔ)備課組還舉辦了英語(yǔ)演講比賽。
6、教師交流學(xué)習(xí)
為進(jìn)一步打造“書(shū)香校園”，高一前級(jí)部成功兩次舉辦“讀書(shū)節(jié)階段交流會(huì)”。交流會(huì)上，教師們根據(jù)自己閱讀的文學(xué)書(shū)籍和教師專(zhuān)業(yè)書(shū)籍，結(jié)合具體教學(xué)工作進(jìn)行了深入而全面的探討。
隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，對(duì)外交流合作的機(jī)會(huì)日益增多，大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力的提高也顯得更加重要。教育部2007年頒發(fā)的《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求（試行）》，明確指出：大學(xué)英語(yǔ)的教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力，特別是聽(tīng)說(shuō)能力，使他們?cè)诮窈髮W(xué)習(xí)、工作和社會(huì)交往中能用英語(yǔ)有效地進(jìn)行交際，同時(shí)增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)能力，提高綜合文化素養(yǎng)，以適應(yīng)我國(guó)社會(huì)發(fā)展和國(guó)際交流的需要。為了到達(dá)這一教學(xué)目標(biāo)，全國(guó)范圍內(nèi)的不同級(jí)別、不同范圍、不同形式的大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽每年都在熱烈地舉辦之中，有效促進(jìn)了學(xué)生口語(yǔ)交流能力的提高，使其成為具有高素質(zhì)的國(guó)際型人才。而英語(yǔ)課堂教學(xué)與素質(zhì)教育緊密相連。我們通過(guò)英語(yǔ)課堂教學(xué)可以使學(xué)生獲得語(yǔ)言知識(shí)，形成技能，使學(xué)生語(yǔ)言素質(zhì)得到全面發(fā)展，而英語(yǔ)演講比賽是非常常見(jiàn)的課堂活動(dòng)。
二、大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中存在的問(wèn)題
近年來(lái)，隨著大學(xué)生英語(yǔ)水平的不斷提高，大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)也取得了很大成績(jī)，但與社會(huì)發(fā)展和需要相比仍有著一定距離，尤其是口語(yǔ)教學(xué)沒(méi)有得到相應(yīng)的重視。掌握外語(yǔ)這一交際工具的最有效途徑就是通過(guò)交際實(shí)踐，當(dāng)前大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)在較大程度上仍偏重于語(yǔ)言基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能教學(xué)，并未真正培養(yǎng)學(xué)生掌握勝任復(fù)雜社會(huì)環(huán)境的語(yǔ)言運(yùn)用能力，教師在課堂教學(xué)中較少?gòu)?qiáng)調(diào)對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注，導(dǎo)致學(xué)生對(duì)社會(huì)、對(duì)世界的洞察力和思辨力明顯缺乏，不足以對(duì)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行有條理有邏輯的闡述和分析，忽略了口語(yǔ)能力的培養(yǎng)。即使在課堂上安排了口語(yǔ)教學(xué)內(nèi)容，也只是停留在較淺的層次口語(yǔ)交流，久而久之，會(huì)造成學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)熱情的缺乏。
三、英語(yǔ)演講對(duì)在大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的運(yùn)用
英語(yǔ)演講對(duì)于大學(xué)生的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有著重要作用。葉建敏（2005）認(rèn)為，大學(xué)階段應(yīng)是文化交際能力培養(yǎng)的大好時(shí)光，教師可以大膽地采用以學(xué)生為主體、以?xún)?nèi)容為中心的教學(xué)手段。筆者曾經(jīng)多次組織并輔導(dǎo)學(xué)生參加各類(lèi)英語(yǔ)演講比賽，在多年的教學(xué)中積極把英語(yǔ)演講活動(dòng)體現(xiàn)在課堂教學(xué)中，積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，提高學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)際運(yùn)用能力和綜合素質(zhì)，最終實(shí)現(xiàn)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱中的教學(xué)目標(biāo)的要求。
（一）英語(yǔ)演講在大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)中的各種形式。在教學(xué)實(shí)踐中，大學(xué)英語(yǔ)的課時(shí)較少，要兼顧各類(lèi)考試。因此，教師對(duì)口語(yǔ)能力的培養(yǎng)沒(méi)有給與足夠的重視，缺乏口語(yǔ)教學(xué)的課堂實(shí)踐。英語(yǔ)演講是一種有效訓(xùn)練口語(yǔ)的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。教師可以采用多種形式的演講來(lái)激發(fā)學(xué)生，活躍課堂。一般大學(xué)英語(yǔ)課程設(shè)置為四個(gè)學(xué)期，教師可以變換形式安排學(xué)生進(jìn)行演講：第一個(gè)學(xué)期可以讓學(xué)生自由演講，不加限制，不做太多的評(píng)論；第二學(xué)期可以固定時(shí)長(zhǎng)，固定話(huà)題，進(jìn)行演講；第三學(xué)期可以就某一些特定的話(huà)題、領(lǐng)域或者單元學(xué)習(xí)內(nèi)容進(jìn)行小組集體演講報(bào)告，可以延長(zhǎng)演講時(shí)間；第四學(xué)期可以就學(xué)生專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的一些感興趣內(nèi)容布置演講任務(wù)，同時(shí)加長(zhǎng)演講時(shí)間。
（二）英語(yǔ)演講對(duì)于大學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)能力提高的重要性。不同于一般的口語(yǔ)練習(xí)，英語(yǔ)演講對(duì)英語(yǔ)語(yǔ)言的使用有著較高的要求，加強(qiáng)了學(xué)生對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用能力的培養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)的積極性，促進(jìn)大學(xué)生英語(yǔ)應(yīng)用能力的發(fā)展。學(xué)生利用課外時(shí)間搜集材料、修改背誦演講稿，練習(xí)發(fā)音、演講技能，再到課堂展示，這個(gè)過(guò)程本身就對(duì)學(xué)生是一個(gè)極大的促進(jìn)作用，可以更大發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和積極性。因此，英語(yǔ)演講對(duì)于課堂教學(xué)，尤其是口語(yǔ)能力的提高有著很大幫助。
（三）英語(yǔ)演講對(duì)大學(xué)生的思辨能力和自信心的提高的重要性。在英語(yǔ)演講準(zhǔn)備的過(guò)程中，演講者的思辨能力的會(huì)得到較大提高。大部分學(xué)生知識(shí)面窄，對(duì)事物現(xiàn)象和本質(zhì)的分析只能停留在較淺層面。大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)需要培養(yǎng)學(xué)生的思維辨析能力，可以適當(dāng)將英語(yǔ)演講中的思辨能力的訓(xùn)練導(dǎo)入課堂教學(xué)中。這樣可以鼓勵(lì)學(xué)生公開(kāi)開(kāi)口講英語(yǔ)，促進(jìn)學(xué)生克服公開(kāi)演說(shuō)的恐懼，增強(qiáng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言的信心，同時(shí)在一定時(shí)間內(nèi)有條理的表達(dá)思想和觀(guān)點(diǎn)，鍛煉了學(xué)生的反應(yīng)能力和思辨能力。因此，英語(yǔ)演講能夠激發(fā)學(xué)生規(guī)范的口頭表達(dá)英語(yǔ)，思維更加敏捷，演說(shuō)更加自信。
（四）英語(yǔ)演講對(duì)于大學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)氣氛的調(diào)節(jié)。堅(jiān)持長(zhǎng)時(shí)間，有規(guī)律的安排學(xué)生進(jìn)行不同形式的演講需要教師的長(zhǎng)期堅(jiān)持和對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì)。演講過(guò)程中，教師要有意識(shí)的鼓勵(lì)學(xué)生脫稿演講，更好的組織語(yǔ)言，不斷提高學(xué)生每次的自我表現(xiàn)，養(yǎng)成一個(gè)班級(jí)做英語(yǔ)演講的習(xí)慣，對(duì)整體的大學(xué)階段的英語(yǔ)課堂教學(xué)有著很好的調(diào)節(jié)作用。它可以使課堂更加活潑、活躍，同時(shí)減少傳統(tǒng)的以書(shū)本為綱的、死板的教學(xué)模式，增強(qiáng)課堂教學(xué)的趣味性，促進(jìn)教師和學(xué)生之間的交流和了解，使得教師和學(xué)生之間更加融洽。
概要: （比賽前，主持人在幕后提醒：比賽即將開(kāi)始，為了保證比賽的順利進(jìn)行，請(qǐng)您將您的手機(jī)處于關(guān)閉狀態(tài)，謝謝合作！）X:Good morning ladies and gentlemenwelcome to 2019"CCTV CUP"English Speaking Contest. ...
（比賽前，主持人在幕后提醒：比賽即將開(kāi)始，為了保證比賽的順利進(jìn)行，請(qǐng)您將您的手機(jī)處于關(guān)閉狀態(tài)，謝謝合作！）
X:Good morning ladies and gentlemenwelcome to 2019"CCTV CUP"English
Speaking Contest.
Y:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家（合）早上好！歡迎來(lái)到第八屆全省高校大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽暨2019年CCTV杯全國(guó)大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽復(fù)賽海南賽區(qū)的比賽現(xiàn)場(chǎng)。
X:Cosponsored by the China Central Television and Foreign Language Teaching and Research
Press.This Competition is undertaken(organized)by Hainan Normal University and the
Education Department of Hainan Province.
Y:本次大賽由中央電視臺(tái)和外語(yǔ)教育與研究出版社聯(lián)合主辦，由海南省教育廳和海南師范大學(xué)承辦。有來(lái)
自17所各大高校的40名選手參加比賽。
X:Firstlylet"s introuduce today"s honorable leader and guests.
Mr.Li Xiangguo from the Education Department of Hainan Province.
Y:光臨今天大賽現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓是：
X:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)！
Y:Welcome
X:今天來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)的還有來(lái)自各兄弟院校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、參賽選手和觀(guān)看比賽的同學(xué)們。我們以同樣熱
烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
X:Once again let"s welcome all the teachers and students.Now Please welcome professor
Chen Zonghua to give us a speech.
Y:下面有請(qǐng)省教育廳副廳長(zhǎng)XX講話(huà)。
X:Thank you professor Chen. Let"s welcome Professor Zhang Chengyi to give us a
speech.Let"s welcome.
Y:接下來(lái)有請(qǐng)本次大賽的承辦單位代表海南師范大學(xué)陳封椿致歡迎辭。
X:Thank youprofessor Zhang.And nowlet"s introuduce today"s honorable judges.
Y:擔(dān)任本次大賽評(píng)委的是：
X:Our Question master are Billie Rae Smith Dr.Greg Mavrides
Y:提問(wèn)評(píng)委有 外籍教師 Smith
Y:非常感謝各位評(píng)委的到來(lái)！
X:Welcome!
This competition will be divided into three parts.Part one is prepared speechevery
contestant has 3 minutes to deliver their speech.
Y:下面向大家介紹比賽程序，本次比賽有定題演講，即興演講和回答問(wèn)題三個(gè)部分，滿(mǎn)分30分。大賽分為
上，下午兩個(gè)時(shí)段、兩個(gè)輪次三個(gè)內(nèi)容進(jìn)行。上午為全部選手第一輪次定題演講及部分選手第二輪次即
興演講及回答問(wèn)題的比賽；
下午進(jìn)行其他選手的第二輪次比賽。
評(píng)委將從語(yǔ)言能力及應(yīng)用，內(nèi)容，技巧，時(shí)間掌握和整體形象幾個(gè)方面給選手打分。
首先進(jìn)行的是第一輪次的比賽：定題演講，滿(mǎn)分十分，時(shí)間：三分鐘，正負(fù)15秒，提示鈴聲為兩次，分別在3分鐘時(shí)和3分15秒時(shí)提示，第二次鈴聲響后，參賽者如果沒(méi)有結(jié)束比賽，則按超時(shí)扣分。第一輪次比賽演講題目為 “融合與多元
化”。
X:Nowplease welcome contestant NO.1......Contestant NO.2 please get ready.
Y:比賽正式開(kāi)始，下面有請(qǐng)一號(hào)選手，請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
X:最后一位選手的演講結(jié)束。下面讓我們休息15分鐘，選手將在這段時(shí)間進(jìn)行重新抽簽。請(qǐng)?jiān)谧挠^(guān)眾在...準(zhǔn)時(shí)回到會(huì)場(chǎng)。
X:在短暫的休息過(guò)后，讓我們繼續(xù)進(jìn)行比賽，下面公布 號(hào)選手的得分情況
下面進(jìn)行第二輪次的比賽：即興演講并回答問(wèn)題。滿(mǎn)分20分，時(shí)間為3分鐘。演講題目由參賽選手當(dāng)場(chǎng)
抽簽決定，演講時(shí)間三分鐘，（超時(shí)扣分）并回答評(píng)委提出的問(wèn)題。
有請(qǐng)一號(hào)選手 ，請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
X:上午的比賽到此結(jié)束。我們第二時(shí)段的比賽將在中午1點(diǎn)30分進(jìn)行。歡迎大家到場(chǎng)觀(guān)看。謝謝，再見(jiàn)！
（比賽前，主持人在幕后提醒：比賽即將開(kāi)始，為了保證比賽的順利進(jìn)行，請(qǐng)您將您的手機(jī)處于關(guān)閉狀態(tài)，謝謝合作！）
（中午比賽開(kāi)始）
X:Good afternoon! Ladies and gentlemenwelcome back the 2019"CCTV CUP"English
Speaking Contest.
Y:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家（合）中午好！歡迎回到海南省第七屆
大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽暨2019年CCTV杯全國(guó)英語(yǔ)演講大賽復(fù)賽海南賽區(qū)的比賽現(xiàn)場(chǎng)！
X:
Nowplease welcome contestant NO. ...contestant NO.2 please get ready.
Y:我們將繼續(xù)第二輪次其余選手的比賽。即興演講并回答問(wèn)題。滿(mǎn)分20分，時(shí)間為3分鐘。
下面有請(qǐng) 號(hào)選手請(qǐng)?zhí)栠x手做好準(zhǔn)備。
X:最后一名選手的比賽已經(jīng)結(jié)束，下面有請(qǐng) 進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
Y:感謝 的點(diǎn)評(píng)。在最后的結(jié)果出來(lái)前，讓我們共同欣賞一段精彩的表演。首先有請(qǐng)海南師范大學(xué)藝
術(shù)系的劉洋同學(xué)表演男聲獨(dú)唱《疼愛(ài)媽媽》
X:下面請(qǐng)欣賞由海南師范大學(xué)藝術(shù)系學(xué)生 表演的舞蹈《邵多麗》
（宣布最后一名選手的得分）
X:請(qǐng)海南師范大學(xué)英語(yǔ)指導(dǎo)委員會(huì)代表陳宗華教授宣布比賽結(jié)果。
進(jìn)行頒獎(jiǎng)
請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)，嘉賓，評(píng)委和選手合影留念。
本次比賽到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨，謝謝，再見(jiàn)！（比賽前，主持人在幕后提醒：比賽即將開(kāi)始，為了保證比賽的順利進(jìn)行，請(qǐng)您將您的手機(jī)處于關(guān)閉狀態(tài)，謝謝合作！）
X:Good morning ladies and gentlemenwelcome to 2019"CCTV CUP"English
Speaking Contest.
Y:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家（合）早上好！歡迎來(lái)到海南省第七屆
大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽暨2019年CCTV杯全國(guó)英語(yǔ)演講大賽復(fù)賽海南賽區(qū)的比賽現(xiàn)場(chǎng)！
X:Cosponsored by the China Central Television and Foreign Language Teaching and Research
Press.This Competition is undertaken(organized)by Hainan Normal University and the
Education Department of Hainan Province.
Y:本次大賽由中央電視臺(tái)和外語(yǔ)教育與研究出版社聯(lián)合主辦，由海南省教育廳和海南師范大學(xué)承辦。有來(lái)
自17所各大高校的40名選手參加比賽。
X:Firstlylet"s introuduce today"s honorable leader and guests.
Mr.Li Xiangguo from the Education Department of Hainan Province.
Y:光臨今天大賽現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓是：海南省教育廳高教處處長(zhǎng)李向國(guó)
X:Mr.Han Zhongze from the Education Department of Hainan Province.
Y:海南省教育廳高教處副處長(zhǎng) 韓忠澤
X:Miss.Li Shujing from Foreign Language Teaching and Research Press.
Y：外語(yǔ)教學(xué)與研究出版社 李淑靜 女士
X：Professor Zhang Chengyifrom Hainan Formal University.
Y:海南師范大學(xué)副校長(zhǎng) 張誠(chéng)一 教授
X:
Y:海南省大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)副會(huì)長(zhǎng) 陳宗華 教授
X:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎各位領(lǐng)導(dǎo)的到來(lái)！
Y:Welcome
X:今天來(lái)到比賽現(xiàn)場(chǎng)的還有來(lái)自各兄弟院校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、參賽選手和觀(guān)看比賽的同學(xué)們。我們以同樣熱
烈的掌聲歡迎他們的到來(lái)。
X:Once again let"s welcome all the teachers and students.Now Please welcome professor
Chen Zonghua to give us a speech.
Y:下面有請(qǐng)省教育廳高教處處長(zhǎng)李向國(guó)同志講話(huà)。
X:Thank you professor Chen. Let"s welcome Professor Zhang Chengyi to give us a
speech.Let"s welcome.
Y:接下來(lái)有請(qǐng)本次大賽的承辦單位代表海南師范大學(xué)副校長(zhǎng)張誠(chéng)一教授致歡迎辭。
X:Thank youprofessor Zhang.And nowlet"s introuduce today"s honorable judges.
Y:擔(dān)任本次大賽評(píng)委的是：
X:Professor vice director of Faculty of Foreign LanguagesHainan University.
Y:海南大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院副院長(zhǎng) 楊云升 副教授
X:
Y:海南師范大學(xué)外語(yǔ)系 唐衛(wèi)平 副教授
X:
Y:海南醫(yī)學(xué)院基礎(chǔ)教學(xué)部副主任 齊紅 副教授
X:
Y:瓊州學(xué)院外語(yǔ)系主任 尚志強(qiáng) 教授
X:
Y:華南熱帶農(nóng)業(yè)大學(xué)基礎(chǔ)教學(xué)部副主任 陳謙 副教授
X:
Y:海南職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)部主任 黨登奎 副教授
X:
Y:海口經(jīng)濟(jì)技術(shù)學(xué)院 姚中 副教授
X:Our Question master are Billie Rae Smith Dr.Greg Mavrides
Y:提問(wèn)評(píng)委有 外籍教師 Billie Rae Smith
Dr.Greg Mavrides(沈睿杰)
Y:非常感謝各位評(píng)委的到來(lái)！
X:Welcome!
This competition will be divided into three parts.Part one is prepared speechevery
contestant has 3 minutes to deliver their speech.
Y:下面向大家介紹比賽程序，本次比賽有定題演講，即興演講和回答問(wèn)題三個(gè)部分，滿(mǎn)分30分。大賽分為
上，下午兩個(gè)時(shí)段、兩個(gè)輪次三個(gè)內(nèi)容進(jìn)行。上午為全部選手第一輪次定題演講及部分選手第二輪次即
興演講及回答問(wèn)題的比賽；
下午進(jìn)行其他選手的第二輪次比賽。
評(píng)委將從語(yǔ)言能力及應(yīng)用，內(nèi)容，技巧，時(shí)間掌握和整體形象幾個(gè)方面給選手打分。
首先進(jìn)行的是第一輪次的比賽：定題演講，滿(mǎn)分十分，時(shí)間：三分鐘，演講題目為 “融合與多元
化”。
X:Nowplease welcome contestant NO.1......Contestant NO.2 please get ready.
Y:比賽正式開(kāi)始下面有請(qǐng)一號(hào)選手，請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
X:最后一位選手的演講結(jié)束。下面讓我們休息15分鐘，選手將在這段時(shí)間進(jìn)行重新抽簽。請(qǐng)?jiān)谧挠^(guān)眾在...準(zhǔn)時(shí)回到會(huì)場(chǎng)。
X:在短暫的休息過(guò)后，讓我們繼續(xù)進(jìn)行比賽，下面公布 號(hào)選手的得分情況
下面進(jìn)行第二輪次的比賽：即興演講并回答問(wèn)題。滿(mǎn)分20分，時(shí)間為3分鐘。
演講題目由參賽選手當(dāng)場(chǎng)
抽簽決定，演講時(shí)間三分鐘，（超時(shí)扣分）并回答評(píng)委提出的問(wèn)題。
有請(qǐng)一號(hào)選手 ，請(qǐng)二號(hào)選手做好準(zhǔn)備。
X:上午的比賽到此結(jié)束。我們第二時(shí)段的比賽將在中午1點(diǎn)30分進(jìn)行。歡迎大家到場(chǎng)觀(guān)看。謝謝，再見(jiàn)！
（比賽前，主持人在幕后提醒：比賽即將開(kāi)始，為了保證比賽的順利進(jìn)行，請(qǐng)您將您的手機(jī)處于關(guān)閉狀態(tài)，謝謝合作！）
（中午比賽開(kāi)始）
X:Good afternoon! Ladies and gentlemenwelcome back the 2019"CCTV CUP"English
Speaking Contest.
Y:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們，大家（合）中午好！歡迎回到海南省第七屆
大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽暨2019年CCTV杯全國(guó)英語(yǔ)演講大賽復(fù)賽海南賽區(qū)的比賽現(xiàn)場(chǎng)！
X:
Nowplease welcome contestant NO. ...contestant NO.2 please get ready.
Y:我們將繼續(xù)第二輪次其余選手的比賽。即興演講并回答問(wèn)題。滿(mǎn)分20分，時(shí)間為3分鐘。
下面有請(qǐng) 號(hào)選手請(qǐng)?zhí)栠x手做好準(zhǔn)備。
X:最后一名選手的比賽已經(jīng)結(jié)束，下面有請(qǐng) 進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。
Y:感謝 的點(diǎn)評(píng)。在最后的結(jié)果出來(lái)前，讓我們共同欣賞一段精彩的表演。首先有請(qǐng)海南師范大學(xué)藝
術(shù)系的劉洋同學(xué)表演男聲獨(dú)唱《疼愛(ài)媽媽》
X:下面請(qǐng)欣賞由海南師范大學(xué)藝術(shù)系學(xué)生 表演的舞蹈《邵多麗》
（宣布最后一名選手的得分）
X:請(qǐng)海南師范大學(xué)英語(yǔ)指導(dǎo)委員會(huì)代表陳宗華教授宣布比賽結(jié)果。
進(jìn)行頒獎(jiǎng)
請(qǐng)?jiān)谧念I(lǐng)導(dǎo)，嘉賓，評(píng)委和選手合影留念。
本次比賽到此結(jié)束，再次感謝各位的光臨，謝謝!再見(jiàn)!
目前對(duì)于自主學(xué)習(xí)的研究大多都集中在課堂教學(xué)中的研究,對(duì)課外自主學(xué)習(xí)的研究還甚少。筆者在多年的教學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)開(kāi)展一些有效的課外活動(dòng)對(duì)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)意義重大。豐富的課外活動(dòng)可以激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,可以促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與英語(yǔ)學(xué)習(xí)的意識(shí),可以培養(yǎng)他們的自信心,還可以拓展學(xué)生自主學(xué)習(xí)的實(shí)踐空間。筆者在很多項(xiàng)課外活動(dòng)中均有所收獲,現(xiàn)選其中的體會(huì)和大家進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流。
一、學(xué)唱英語(yǔ)歌曲
學(xué)生非常熱愛(ài)唱歌。教師時(shí)常會(huì)看見(jiàn)有學(xué)生頭戴耳麥忘我地哼唱,或是會(huì)親眼目睹他們認(rèn)真地抄寫(xiě)歌詞的樣子。其實(shí),許多學(xué)生都有自己的歌詞本。針對(duì)學(xué)生的愛(ài)好,我們要因勢(shì)利導(dǎo),把他們特有的興趣轉(zhuǎn)移到英語(yǔ)學(xué)習(xí)中來(lái)。我一般在學(xué)期初期的時(shí)候下達(dá)“英語(yǔ)歌曲比賽”的通知,要求學(xué)生及早做好參加比賽的準(zhǔn)備。比賽是在學(xué)期中段才能舉行。這樣做的目的是留給學(xué)生足夠的課外學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲的時(shí)間。
學(xué)生喜歡唱歌,也有強(qiáng)烈的表現(xiàn)欲,為了能在比賽中大展歌喉,他們會(huì)做足賽前準(zhǔn)備,他們會(huì)在課外搜集一些英語(yǔ)歌曲,自覺(jué)學(xué)唱,并且為了在比賽中不和其他同學(xué)“撞歌”,他們要學(xué)很多的歌曲。通過(guò)對(duì)比賽的精心準(zhǔn)備,學(xué)生學(xué)會(huì)了英文歌曲,自然就學(xué)到了英語(yǔ)知識(shí)。學(xué)期中段的英語(yǔ)歌曲競(jìng)賽自然會(huì)取得成功。當(dāng)然這還不是最后的結(jié)果,因?yàn)槿魏我环N行為一旦成為習(xí)慣都能持續(xù)一段時(shí)間。所以在英語(yǔ)競(jìng)賽之后學(xué)生的學(xué)唱熱情還不會(huì)很快退去,他們還會(huì)繼續(xù)學(xué)唱英語(yǔ)歌曲。這種學(xué)習(xí)也就還在繼續(xù)。這個(gè)過(guò)程是在課外自覺(jué)進(jìn)行的,但它對(duì)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)有很大的促進(jìn)作用,學(xué)生不但在學(xué)唱中記住了英語(yǔ)單詞和句子,還培養(yǎng)了自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的能力,他們學(xué)習(xí)的途徑也會(huì)有多種,可能是觀(guān)看電視,可能是網(wǎng)絡(luò)下載,也可能是請(qǐng)教他人。所以這項(xiàng)活動(dòng)能有效拓展自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的實(shí)踐空間。
二、參加英語(yǔ)演講比賽
教師可以以學(xué)期為單位,或是以學(xué)年為單位組織學(xué)生參加一次英語(yǔ)演講比賽活動(dòng)。在此項(xiàng)活動(dòng)的前期,學(xué)生還要做充分的準(zhǔn)備,他們會(huì)精選自己的演講稿,在不同風(fēng)格的文章和話(huà)題中進(jìn)行提煉。對(duì)演講稿的選定和完善就是學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程。選定演講稿后學(xué)生還需不斷地練習(xí)自己的發(fā)音,糾正自己的語(yǔ)調(diào),他們會(huì)利用課外時(shí)間請(qǐng)教自己的同學(xué)、家人或是朋友。這種過(guò)程既是自主學(xué)習(xí)的過(guò)程又是與他人相處的過(guò)程,就這樣通過(guò)參加英語(yǔ)演講比賽,學(xué)生自主地提高了自己的英語(yǔ)能力,鍛煉了自己的意志,增強(qiáng)了自己自主學(xué)習(xí)的參與意識(shí),在無(wú)形中他們拓展了自己自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的實(shí)踐空間。
三、制作英語(yǔ)手抄報(bào)
在我校,學(xué)生每年都要參加一次英語(yǔ)手抄報(bào)作品展活動(dòng)。在此項(xiàng)活動(dòng)中,教師會(huì)動(dòng)員學(xué)生參加,展出前全體學(xué)生會(huì)在課余時(shí)間手工制作英語(yǔ)報(bào)。學(xué)生在動(dòng)手制作之前需選擇抄寫(xiě)內(nèi)容,選材的過(guò)程就是自覺(jué)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程。當(dāng)學(xué)生選好了材料就要對(duì)報(bào)紙的呈現(xiàn)形式進(jìn)行設(shè)計(jì),也就是版面設(shè)計(jì),在這個(gè)過(guò)程中,學(xué)生通常會(huì)采取合作的方式完成他們的任務(wù),他們會(huì)就自己的弱項(xiàng)尋求幫助,可能有人會(huì)找字寫(xiě)得漂亮的同學(xué)幫助其完成內(nèi)容抄寫(xiě),也可能有人會(huì)找繪畫(huà)能力好的同學(xué)幫助其繪圖,還可能會(huì)和自己的父母一起完成。在這個(gè)過(guò)程中,他們相互幫助,相互學(xué)習(xí),融洽相處,無(wú)形中形成了合作學(xué)習(xí)的能力。當(dāng)作品在全校展出時(shí),學(xué)生欣賞別人的作品同時(shí)也欣賞自己的作品,看著自己的作品他們的心情是喜悅的,有成就感,同時(shí)也對(duì)作品上有別人的幫助而心存感激。所以,制作英語(yǔ)手抄報(bào)是一項(xiàng)很不錯(cuò)的課外活動(dòng),它蘊(yùn)含著眾多的教育理念。四、收聽(tīng)英語(yǔ)廣播下課了,學(xué)生走出教室去呼吸新鮮的空氣,放松一下緊張了40分鐘的神經(jīng),此時(shí)聽(tīng)到廣播里播放一些輕柔的英語(yǔ)歌曲一定是一種享受。
我校校園廣播的歌曲會(huì)時(shí)常更新,有時(shí)是根據(jù)學(xué)生的要求更新的。學(xué)生喜歡音樂(lè),尤其是喜歡一些經(jīng)典的英文歌曲。YesterdayOnceMore,MyHeartWillGoOn,RightHereWaiting等膾炙人口的歌曲深受學(xué)生喜愛(ài)。課間播放英文歌曲,使學(xué)生在音樂(lè)中放松,讓他們享受到音樂(lè)帶給他們的快樂(lè),同時(shí)也記住了一些英語(yǔ)歌名,或是幾個(gè)英語(yǔ)句子。廣播當(dāng)然聽(tīng)不一定只在學(xué)校,我們可以要求學(xué)生在家養(yǎng)成收聽(tīng)英語(yǔ)廣播的習(xí)慣。
因?yàn)槁曇艨梢圆皇芟拗频卮┑轿覀兊亩淅?人有時(shí)也是可以“一心二用”“三心二意”的,所以學(xué)生可以在洗臉的時(shí)候聽(tīng),也能在吃飯的時(shí)候聽(tīng),可以是在街頭巷尾聽(tīng),也可以是在屋里屋外聽(tīng),聽(tīng)到的內(nèi)容也許是歌曲,也許是新聞,也許是逸聞趣事。這些內(nèi)容不僅能豐富學(xué)生的生活,還鍛煉了他們的聽(tīng)力。無(wú)論是聽(tīng)英語(yǔ)校園廣播還是聽(tīng)BBC,WORLDSERVICE都不需要教師的參與,學(xué)生可以完全自主地收聽(tīng),自主地接受知識(shí)進(jìn)而提高自己的能力。所以,我認(rèn)為聽(tīng)英語(yǔ)廣播是又一項(xiàng)拓展學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的實(shí)踐空間的良策。學(xué)貴有法,但無(wú)定法。良好的學(xué)習(xí)方法能使學(xué)生從“學(xué)會(huì)”到“會(huì)學(xué)”,達(dá)到“教是為了不教”的目的。中國(guó)學(xué)生自主學(xué)習(xí)英語(yǔ)的困難大,要培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)自主能力是一個(gè)復(fù)雜的、較為漫長(zhǎng)的過(guò)程,需要我們有恒心、有耐心、更有信心,需要我們?cè)谶@方面不斷探索、實(shí)踐、總結(jié)和提高。
在21世紀(jì)一零年代的今天，英語(yǔ)在國(guó)際交流與對(duì)外活動(dòng)中發(fā)揮著越來(lái)越大的作用，作為魯大新時(shí)代的大學(xué)生，學(xué)好英語(yǔ),能說(shuō)一口流暢的英語(yǔ)是順應(yīng)社會(huì)發(fā)展所必須的素質(zhì)。為了提高在校大學(xué)生的口語(yǔ)水平，豐富大學(xué)生的業(yè)余生活，同時(shí)增強(qiáng)校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍，鑒此我院決定舉辦名為“魯東大學(xué)食品工程學(xué)院第四屆樺林英語(yǔ)演講比賽“的比賽。
二．活動(dòng)細(xì)則
1.活動(dòng)名稱(chēng)：
魯東大學(xué)食品工程學(xué)院第四屆英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽
2.活動(dòng)目的：
為了培養(yǎng)我院學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，同時(shí)增強(qiáng)校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍，激發(fā)我院學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，特此舉辦這次演講比賽。
3.活動(dòng)時(shí)間：
待定
4.活動(dòng)對(duì)象：
魯東大學(xué)食品工程學(xué)院大一學(xué)生
5.承辦單位：
食品工程學(xué)院學(xué)生會(huì)、食品工程學(xué)院華林英語(yǔ)bar
6.邀請(qǐng)嘉賓：~~~~
7.活動(dòng)宣傳：海報(bào)通知、負(fù)責(zé)人通知
8.報(bào)名方式：待定
9.報(bào)名時(shí)間：待定
10.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)三名、三等獎(jiǎng)六名、優(yōu)秀獎(jiǎng)十名、幸運(yùn)觀(guān)眾十名
11.所需器材：
多媒體教室、麥克風(fēng)、贊助獎(jiǎng)品、海報(bào)制作工具、報(bào)名表、口語(yǔ)評(píng)委及紙筆用品
三．公民工作人員安排
1.宣傳部：
負(fù)責(zé)海報(bào)制作與張貼等活動(dòng)的宣傳
2.編輯部：
負(fù)責(zé)制作和整理報(bào)名表、選手演講稿的收集、羅列上場(chǎng)選手名單、選手得分的整理和篩選
3.外聯(lián)部：
協(xié)助贊助企業(yè)
4.策劃部：
做好比賽的賽前策劃和賽后總結(jié)規(guī)劃工作
5.口語(yǔ)部：
積極參加并呼吁班級(jí)其他同學(xué)參與比賽
四．比賽具體流程
（初步預(yù)計(jì)人數(shù)為20人）
<1>. 時(shí)間地點(diǎn)：待定
<2>. 演講主體與內(nèi)容：自定
<3>.評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：1.發(fā)音：30分
2.語(yǔ)言表達(dá)與應(yīng)變能力：30分
3.內(nèi)容：20分
4.總體印象：10分
5.感情表達(dá)與應(yīng)用：10分
<4>. 比賽內(nèi)容：
1. 賽前準(zhǔn)備：
1. 各部門(mén)提前半小時(shí)入場(chǎng)準(zhǔn)備好多媒體設(shè)備及其他工作和設(shè)備
2. 各選手至少提前一天將自己的演講稿復(fù)制一份上交給負(fù)責(zé)人
2. 賽中：
1. 開(kāi)幕式表演
2. 由主持人開(kāi)幕詞并宣布比賽開(kāi)始
3. 各選手按順序上臺(tái)首先進(jìn)行自我介紹，之后開(kāi)始自己的演講時(shí)間限制在3~5分鐘以?xún)?nèi)。
4. 半場(chǎng)穿插節(jié)目表演
5. 主持人宣布比賽繼續(xù)
6. 節(jié)目表演中等待評(píng)委給個(gè)選手評(píng)分并選出一、二、三等獎(jiǎng)
7. 公布評(píng)選結(jié)果有嘉賓頒發(fā)獎(jiǎng)品獎(jiǎng)?wù)拢⒃诂F(xiàn)場(chǎng)抽取獲獎(jiǎng)觀(guān)眾十名
8. 主持人總結(jié)陳詞、宣布比賽結(jié)束
3. 賽后：
1. 打掃教室衛(wèi)生整理活動(dòng)器材
2. 整理活動(dòng)中采集的照片準(zhǔn)備張貼公布
3. 賽后張貼喜報(bào)公布比賽結(jié)果和獲獎(jiǎng)名單、并將活動(dòng)中采集的照片張貼公布
五.活動(dòng)具體要求：
1.評(píng)委公平、公正、公開(kāi)。
2.參賽選手演講內(nèi)容積極、健康、向上，能體現(xiàn)一定的思想。
3.參賽選手活潑、積極、友好、自信。
4.樺林英語(yǔ)bar各成員積極置辦參與該比賽。
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