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首頁(yè) 精品范文 優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿

時(shí)間:2023-01-27 16:58:56

開(kāi)篇:寫(xiě)作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

第1篇

尊敬的各位老師、各位家長(zhǎng):

大家上午好!我叫xx,是五年級(jí)四班的一名學(xué)生。很榮幸能作為學(xué)生代表,站在這里發(fā)言。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué),向?yàn)槲覀兂砷L(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的各位老師和家長(zhǎng)道聲:“你們辛苦了!”感謝老師的悉心教導(dǎo)和父母的言傳身教,沒(méi)有你們的辛苦付出,我們也不會(huì)像初春的樹(shù)苗一樣茁壯成長(zhǎng)。

現(xiàn)在我就向在座的老師和家長(zhǎng)匯報(bào)一下我的學(xué)習(xí)和生活情況:

一、上課時(shí)我認(rèn)真聽(tīng)講,老師提出的問(wèn)題,我都認(rèn)真思考,積極回答;不會(huì)不懂的題目想辦法解決;按時(shí)完成老師布置的作業(yè),尤其是雙休作業(yè),我都認(rèn)真完成。放學(xué)后,我先做老師布置的家庭作業(yè),作業(yè)做不完,什么也不干。做完作業(yè)后,再看會(huì)兒電視、玩會(huì)兒電腦、讀點(diǎn)課外書(shū)籍。

二、在父母的影響下,我作息比較有規(guī)律,除了星期天,都能按作息時(shí)間嚴(yán)格要求自己。每天鬧鐘一響,就會(huì)主動(dòng)起床;中午看過(guò)新聞30分鐘后,不用父母催促,我會(huì)主動(dòng)午覺(jué);晚上即使家里有客人,時(shí)間一到我都會(huì)主動(dòng)的向客人表示歉意,然后再去休息。

三、課余時(shí)間我喜歡打乒乓球和練習(xí)書(shū)法。媽媽說(shuō):“乒乓球是咱們國(guó)家的國(guó)球,書(shū)法是我們中華民族五千年國(guó)粹中最精華的部分”。因此,我特別喜歡乒乓球和書(shū)法。記得前年暑假,38攝氏度的高溫,每天訓(xùn)練六個(gè)小時(shí),可我從不說(shuō)累;每天做完功課不論有多晚,我都堅(jiān)持練習(xí)毛筆字。去年冬天,右手的大拇指凍得都裂開(kāi)了縫,可我還是持之以恒。現(xiàn)在在乒乓球方面我已參加過(guò)幾次比賽,已經(jīng)取得了不錯(cuò)的成績(jī);在書(shū)法方面,我已成功通過(guò)了硬筆七級(jí),毛筆六級(jí)。

當(dāng)然,我也很喜歡玩,爬山、放風(fēng)箏、玩滑板、逛公園、到草叢里捉螞蚱等等這些都是我的最愛(ài),而且每次玩的都是痛痛快快,不過(guò),爸爸媽媽讓我知道一點(diǎn):痛快的玩是為了痛快的學(xué)!所以,不管是學(xué)還是玩,我都十分投入,讓自己痛痛快快的享受其中的樂(lè)趣。

最后,衷心祝愿所有的老師和家長(zhǎng)身體健康、工作順利、萬(wàn)事如意!謝謝大家!

第2篇

一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生,是少不了上臺(tái)演講的,小編在此獻(xiàn)上成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿,希望對(duì)大家有所幫助。

成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,同學(xué)們:

大家好!

我是來(lái)自于……的__。今天我很榮幸能夠在此代表優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言,首先,請(qǐng)?jiān)试S我向所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀,并代表所有同學(xué),向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝。

今天我的發(fā)言有兩個(gè)關(guān)鍵詞,一個(gè)是“成長(zhǎng)”,一個(gè)是“感恩”。

先說(shuō)成長(zhǎng)吧。有一句話這樣說(shuō):“Don’t grow old ,.but grow up!”,意思是“不要變老,而要成長(zhǎng)。”轉(zhuǎn)眼間,我已度過(guò)了大學(xué)的一半時(shí)光,現(xiàn)在就談下我成長(zhǎng)的感受。在我看來(lái),大學(xué)生活是由三方面組成;學(xué)習(xí),工作和活動(dòng)。

首先談學(xué)習(xí)。我認(rèn)為,大學(xué)生的首要任務(wù)就是學(xué)習(xí),像在世界頂級(jí)名校哈佛大學(xué)中,就廣為流傳著這樣一句格言:“忙完秋收忙秋種,學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)。” 關(guān)于學(xué)習(xí)的理論有很多,我不想重復(fù),只想談及一點(diǎn)。記得我以前請(qǐng)教過(guò)一個(gè)學(xué)習(xí)很好的同學(xué),他的學(xué)習(xí)秘訣是什么,他只告訴我非常簡(jiǎn)單的八個(gè)字:“關(guān)掉電腦,出去自習(xí)。”

是的,大學(xué)生活以自由著稱,但自由的環(huán)境中最容易使人產(chǎn)生惰性,迷失自我,所以才會(huì)涌現(xiàn)出很多所謂的宅男、宅女,在玩游戲或者是看韓劇中消磨了寶貴的大學(xué)時(shí)光。這個(gè)時(shí)侯,我就建議大家把電腦關(guān)掉,出去自習(xí),至少應(yīng)該每天給自己規(guī)定一定的學(xué)習(xí)時(shí)間,劃出一個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)段,比如早晨早起,晚上自習(xí),讓自己沉浸下來(lái),安心學(xué)習(xí)功課,也許剛開(kāi)始你會(huì)覺(jué)得難以適應(yīng),但是只要持之以恒,一切都會(huì)習(xí)慣成自然。

接著是工作。大學(xué)生活除了學(xué)習(xí),還應(yīng)該有各種五彩繽紛的活動(dòng)讓你樂(lè)在其中,增長(zhǎng)才干。在班級(jí)活動(dòng)中,我曾擔(dān)任團(tuán)支書(shū)和組織委員,提高了組織能力。在學(xué)生會(huì),我加入過(guò)院外聯(lián)部和系實(shí)踐部,寫(xiě)過(guò)策劃,拉過(guò)贊助,摸索著社會(huì)百態(tài),使自己不至于在象牙塔中自滿自足;現(xiàn)在我又擔(dān)任了08級(jí)的輔導(dǎo)員助理,協(xié)助老師工作,引導(dǎo)新生們更好地適應(yīng)大學(xué)生活。在我看來(lái),大學(xué)生活的豐富多彩是需要每個(gè)人勇敢走出自我限制,努力爭(zhēng)取而來(lái)的,沒(méi)有人可以替代你親身經(jīng)歷的那份精彩。

當(dāng)然,大學(xué)活動(dòng)眾多,我并不贊同逐個(gè)嘗試,因?yàn)檫^(guò)多的活動(dòng)必然會(huì)影響你的學(xué)習(xí)。我的建議是,你的成長(zhǎng)一定要找準(zhǔn)你的比較優(yōu)勢(shì),何為比較優(yōu)勢(shì)呢?就是只要你在一方面比大多數(shù)人出色,你就有一直走下去的希望。

舉我自身的例子吧,因?yàn)槲冶容^喜歡朗誦,所以參加了學(xué)院舉辦的第一屆“蘭亭杯”詩(shī)歌朗誦比賽,得到了二等獎(jiǎng)的成績(jī),這個(gè)時(shí)侯我就確定了自己的比較優(yōu)勢(shì)——朗誦,并主動(dòng)抓住了了第二次機(jī)會(huì),參加由廈門(mén)大學(xué)舉辦的“建行弘毅杯”詩(shī)歌朗誦比賽,經(jīng)過(guò)比賽的打拼,我學(xué)到了很多,也掌握了一些比賽技巧,最終拿到了一等獎(jiǎng)。接下來(lái)的是省里的比賽,然后是最近參加廈門(mén)的青春歌會(huì)活動(dòng)。我說(shuō)這么多,目的并不是吹噓,因?yàn)槲抑涝谧暮芏嗤瑢W(xué)有更加出色的成績(jī)和經(jīng)歷。我只想表達(dá)一個(gè)理念,那就是:“你只要一件事做得好,你就有下一次機(jī)會(huì)。”即使沒(méi)有成功,在這個(gè)過(guò)程中,你也會(huì)得到一種寶貴的經(jīng)歷,那就是成長(zhǎng)。

終于到了第二個(gè)關(guān)鍵詞,感恩。當(dāng)我得知自己得到了中國(guó)銀行獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),我做的第一件事情就是打電話給我的父母,告訴他們,女兒沒(méi)有讓他們失望。正所謂兒行千里母擔(dān)憂,我到現(xiàn)在還記得兩年前臨別時(shí)媽媽在機(jī)場(chǎng)留下的淚水。獨(dú)在異鄉(xiāng)學(xué)習(xí),有時(shí)困惑有時(shí)迷茫,都是家人的鼓勵(lì)和鞭策支持我走到現(xiàn)在,試想,如果不做出一點(diǎn)成績(jī),怎么能回報(bào)父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)?取得了一點(diǎn)成績(jī),又怎能忘記父母對(duì)我的培養(yǎng)呢?

在此,我還要感謝學(xué)院,感謝所有辛勤培育我的老師,感謝她們?cè)谌松飞辖o我的指引。仍然記得,大一開(kāi)學(xué)之初,系主任蘇新春教授就告訴我們中文系的成長(zhǎng)目標(biāo):一手美文,一筆好字,一口妙語(yǔ),一身儒雅。在成長(zhǎng)的道路上,我一直以之為座右銘,不斷奮斗。忘不了,當(dāng)參加朗誦比賽時(shí),系里的卜祥忠老師抽出他寶貴的時(shí)間,指出我朗誦的各種問(wèn)題,教會(huì)我朗誦的技巧,學(xué)工部的張媚老師則帶領(lǐng)我奔赴廈門(mén)、福州參加比賽,指導(dǎo)我朗誦時(shí)的站姿、手勢(shì),如果沒(méi)有她們的鼓勵(lì)和支持,我必然不能取得那些成績(jī);忘不了,上學(xué)期擔(dān)任南北區(qū)軍區(qū)匯演晚會(huì)主持工作時(shí),吳瓊老師告訴我大學(xué)應(yīng)該發(fā)展自己的才能,充實(shí)自己。作為中文系的學(xué)生,我尤其感謝我的行政秘書(shū)兼輔導(dǎo)員和所有任課教師,是她們給予我信任,在傳道授業(yè)的同時(shí)教給我做人的道理,讓我在成長(zhǎng)的道路上走得越來(lái)越穩(wěn)。

今天是我們接受表彰的日子,但我們應(yīng)該銘記,我們渺小成功的背后,凝聚的是父母,老師們對(duì)我們的培育和支持。最后請(qǐng)?jiān)试S我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝,謝謝您們!謝謝!

自己選擇吧 看那些比較好 借鑒一下

優(yōu)秀學(xué)生發(fā)言稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

我是_班的__,今天,我有幸站在這里,不僅僅代表我個(gè)人,更代表了我們整個(gè)班級(jí)。如果沒(méi)有各位好老師的教育,沒(méi)有全班同學(xué)的競(jìng)爭(zhēng)和幫助,那么我們就不可能取得好的成績(jī)。借此機(jī)會(huì)請(qǐng)?jiān)试S我向今天所有獲得獎(jiǎng)勵(lì)和表彰的同學(xué)表示熱烈祝賀,并代表所有被表彰的同學(xué),向一直關(guān)心和幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師們表示衷心的感謝

回首走過(guò)的道路,真是感慨萬(wàn)分!付出過(guò)辛勤的汗水,也取得了一定的成績(jī),這個(gè)榮譽(yù)的取得,要?dú)w功于我的學(xué)校、我的老師、我的同學(xué)們!在這里我首先要感謝我的學(xué)校——白橋中學(xué),是她,給了我一個(gè)展示自己的舞臺(tái),給了我一片自由翱翔的天空!感謝我的老師,是他們,出現(xiàn)在每一個(gè)我最需要幫助的時(shí)刻,給我最熱情、最毫無(wú)保留的指導(dǎo),給我的學(xué)習(xí)及生活最大力的支持!感謝我的同學(xué)們,是他們,給了我熱情的鼓勵(lì)和最寶貴的支持!

“再狂暴洶涌的江水終將止于平靜,再動(dòng)蕩混亂的戰(zhàn)役終將止于和平。”這是名人傳中的一句話。在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫,只要不放棄,“柳暗花明的又一村”會(huì)在“山重水復(fù)疑無(wú)路”上粲然出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望,心灰意冷,認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄,被冰冷包圍的世界拋棄,被凍結(jié)了的社會(huì)拋棄。可是,何苦用悲觀的心態(tài)淹沒(méi)本還存在的希望呢?云層封鎖的天空終將綻開(kāi),暴雨連綿的夜終將顯晴,所以對(duì)學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)充滿希望,不隨日改不隨時(shí)混,只有這樣,一綹的陽(yáng)光才得以召起萬(wàn)千斂。一絲的春意,才得以造成盛綻的春日,那么原本微弱的希望也會(huì)因?yàn)橐幌⒌膯蚀娑K醒了生命。知識(shí)的汲取是永無(wú)止境的,只有踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠成為另人贊嘆的絕美。

我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,只能在此說(shuō)點(diǎn)體會(huì)和教訓(xùn)。誰(shuí)都想學(xué)習(xí)成績(jī)好,我認(rèn)為自覺(jué)和毅力是關(guān)鍵,同時(shí)應(yīng)該形成適合自己的學(xué)習(xí)方法。我認(rèn)為學(xué)習(xí)有三要素:一是學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí),就是告別依賴,走向自立;二是提高學(xué)習(xí)效率,就是加強(qiáng)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)的緊湊感;三是科學(xué)安排時(shí)間,就是要有一個(gè)合理的規(guī)劃,有計(jì)劃的學(xué)習(xí)。這三點(diǎn)就是搞好初中學(xué)習(xí)的有效方法和策略。正確運(yùn)用這些方法和策略,就會(huì)使我們?cè)趯W(xué)習(xí)中游刃有余、事半功倍。只有在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不斷嘗試、不斷努力,才能找到更適合自己的學(xué)習(xí)方法,把握學(xué)習(xí)的新節(jié)奏。

還有一點(diǎn)就是行動(dòng)和勤奮。要去做一件事情決不能紙上談兵,一定要付諸實(shí)施。“行動(dòng)是成功的開(kāi)始”,著名教育家陶行知先生說(shuō):“行動(dòng)是老子,知識(shí)是兒子,創(chuàng)造是孫子”。一切事情有行動(dòng)才有結(jié)果。誰(shuí)都知道“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”。學(xué)習(xí)是有些苦,但不要怕苦,一分耕耘一分收獲,如果你愿意把你玩的時(shí)間和腦子用在學(xué)習(xí)上,你一定會(huì)有收獲的,一點(diǎn)一滴匯成知識(shí)的海洋。

希望大家共同努力,從現(xiàn)在開(kāi)始,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,振奮精神,不怕困難,找準(zhǔn)方法,深刻領(lǐng)會(huì)知識(shí)改變命運(yùn),態(tài)度決定一切的內(nèi)涵。早日在知識(shí)的海洋里翱翔,豐收知識(shí)的果實(shí)。

同學(xué)們,今天是我們接受表彰和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的日子,但我們應(yīng)該銘記,我們渺小成功的背后,凝聚的是父母,老師們對(duì)我們的培育和支持。最后請(qǐng)?jiān)试S我向天下所有的父母、老師們衷心地道一聲感謝,謝謝您們!謝謝!

優(yōu)秀學(xué)生演講稿尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們?

大家下午好!?

我是_。今天很榮幸,能夠代表全體優(yōu)秀生在此發(fā)言。轉(zhuǎn)眼間,半學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過(guò)。期中考試,結(jié)束了,成績(jī)不能代表一切,但它卻是比較客觀地反映出我們這段時(shí)期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個(gè)句號(hào)為這半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個(gè)收尾,或殘缺,或圓滿。都是一個(gè)事實(shí)不可改變。?

只有勤奮的汗水撒入土地,才能長(zhǎng)出成功的幼苗;只有奮斗的雨水澆灌幼苗,才能開(kāi)出知識(shí)的花蕾;只有不懈的陽(yáng)光呵護(hù)花蕾,才能開(kāi)出理想的果實(shí)。如今的榮譽(yù),不僅有我自己的努力,有老師的諄諄教誨,有同學(xué)的互相幫助和競(jìng)爭(zhēng)比拼。經(jīng)過(guò)自己的拼搏,終于取得了優(yōu)異的成績(jī)!?

期中,只是一個(gè)驛站,今后,還有很多的路要走。我們應(yīng)整裝待發(fā),面對(duì)接下來(lái)的段考,期末,甚至是中考。今后,是我們一個(gè)新的起點(diǎn),他激勵(lì)我? 首先,要注重“三習(xí)”,即預(yù)習(xí),練習(xí)和復(fù)習(xí)。先說(shuō)預(yù)習(xí)。讀書(shū)要泛讀,精讀,細(xì)讀。預(yù)習(xí)就要泛讀,有時(shí)間可以精讀,其實(shí)許多知識(shí)我們用心瀏覽一遍就會(huì)記住,練習(xí)不多說(shuō),我們手中的練習(xí)冊(cè),及老師的每次作業(yè),都是練習(xí)的好材料,但是,練習(xí)的目標(biāo)是掌握這道題,題海我是不贊同的。再說(shuō)復(fù)習(xí),要條理清晰,尤其像思品那樣,有時(shí)知識(shí)點(diǎn)特別亂,沒(méi)有思緒,我在考試前習(xí)慣列一個(gè)知識(shí)體系圖,一方面,復(fù)習(xí)知識(shí),另一方面,以后還可以查看。?

其次,合理安排好學(xué)習(xí)時(shí)間。?

每天回家先把當(dāng)天的作業(yè)完成,再利用剩下的時(shí)間預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。而且,要充分利用零星時(shí)間。零星時(shí)間積少成多,集合起來(lái),就是寶貴的整段時(shí)間。在食堂排隊(duì),在宿舍熄燈前,都有零星的時(shí)間。在學(xué)校,要安排好自習(xí)課時(shí)間。不能把完成作業(yè)作為自己自習(xí)課上的唯一任務(wù)。在還沒(méi)有真正弄懂所學(xué)知識(shí)時(shí)不急于做作業(yè)。把今后的學(xué)習(xí)工作做的更好。不驕傲,不氣餒,我向大家提出一些建議:??

最重要一點(diǎn)是千萬(wàn)不能偏科,多少同學(xué)因語(yǔ)文,英語(yǔ)等學(xué)科而錯(cuò)過(guò)了優(yōu)秀。八年級(jí)的中考悄然接近,我們即將面臨地理、生物兩科的中考,壓力山大,因此這兩科出現(xiàn)偏科就很可能影響最終的中考成績(jī)。我們一定要全面的發(fā)展自己——德智體美勞,要樣樣都行。?

要合理面對(duì)困難,在我們學(xué)習(xí)中一切困境終將隨著滄海桑田、時(shí)過(guò)境遷而出現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)。即便處境再窘迫,只要不放棄,希望一定會(huì)出現(xiàn)。而我們有的同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)絕望,心灰意冷,認(rèn)為被“優(yōu)秀”拋棄就永遠(yuǎn)的被拋棄,可是,云層封鎖的天空終將綻開(kāi),暴雨連綿的夜終將顯晴,對(duì)學(xué)習(xí),我們應(yīng)當(dāng)充滿希望,知識(shí)的汲取是永無(wú)止境的,只要踏踏實(shí)實(shí)、不隨風(fēng)逐浪,謙虛不驕傲,不空虛才能夠提升自己。?

第3篇

“六一”快到了,同學(xué)們都興高采烈地歡度著自己的節(jié)日。看那一張張笑臉,一陣陣歌聲,都充滿了幸福和快樂(lè)。但是你是否知道這“六一”節(jié)的來(lái)歷?下面是小編為大家整理的關(guān)于六一優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言,希望對(duì)大家有所幫助。

六一優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、來(lái)賓、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!踏著五月的腳步,我們迎來(lái)了陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)成蔭的六月,也迎來(lái)了我們少年兒童自己的節(jié)日-------“六一”國(guó)際兒童節(jié),今天我們大家歡聚在這里,用愉快的心情,美妙的歌聲,豐富的游戲,來(lái)共同慶祝這一節(jié)日。

小鳥(niǎo)歌唱,它在感謝廣闊的天穹、濃密的樹(shù)蔭,綠葉飄舞,它在感謝陽(yáng)光和雨露。我們?cè)趯W(xué)校里幸福快樂(lè)的學(xué)習(xí),首先要感謝我們最最尊敬的老師,是你為我們打開(kāi)了知識(shí)的大門(mén),是你教會(huì)我們懂得是與非,你春蠶絲盡、蠟炬成灰的奉獻(xiàn),勤勤懇懇、循循善誘的教誨,慈母嚴(yán)父般的真愛(ài),都如甘甜清泉、春風(fēng)化雨滋潤(rùn)著我們的心田,澆灌我們健康茁壯地成長(zhǎng)。在今天這個(gè)快樂(lè)的日子里,請(qǐng)讓我代表所有的同學(xué)向你們道一聲:謝謝您!老師!您辛苦了!

我們更要感謝一直關(guān)注我們成長(zhǎng)的滕書(shū)記和各位來(lái)賓,每年的六一節(jié),我們總能看到滕書(shū)記您親切的笑容,聆聽(tīng)到您溫馨的祝福,更能感受到您對(duì)我們的深深關(guān)愛(ài)和殷切希望!敬愛(ài)的滕書(shū)記和各位來(lái)賓,您們的關(guān)懷溫暖著我們的心靈,您們的期望激勵(lì)著我們向前進(jìn)。在今天這個(gè)快樂(lè)的日子里,我建議同學(xué)們把最熱烈掌聲送給他們,謝謝他們對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和鼓勵(lì)。

親愛(ài)的同學(xué)們,歲月無(wú)痕,可美麗的校園印證著我們的成長(zhǎng),記載著我們的歡歌笑語(yǔ),注視著我們的努力拼搏。我們是祖國(guó)的未來(lái),民族的希望,今天我們是光榮的少先隊(duì)員,明天將成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁,大海在召喚我們遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)我們奮力攀登,同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),在知識(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn),創(chuàng)造新輝煌,譜寫(xiě)新篇章。。

謝謝大家,再一次祝大家節(jié)日快樂(lè)!

六一優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓、敬愛(ài)老師、同學(xué)們:

大家好!

六月里,陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)成蔭、鮮花盛開(kāi)。在這個(gè)美好的季節(jié)里,我們?cè)僖淮斡瓉?lái)了自己的節(jié)日“六一”國(guó)際兒童節(jié),這是屬于我們每一個(gè)少年兒童的節(jié)日。今天,我們歡聚在一起,用愉快的心情,用嘹亮的歌聲,用優(yōu)美的舞蹈,共同慶祝“六一”國(guó)際兒童節(jié),首先我代校全體少年兒童向與我們共同歡度節(jié)日的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎,對(duì)大家對(duì)我們的關(guān)懷愛(ài)護(hù)表示衷心的感謝。真摯地說(shuō)一聲,老師,您辛苦了!同時(shí),真誠(chéng)地祝福同學(xué)們,節(jié)日快樂(lè)!

作為新世紀(jì)的少年兒童,成長(zhǎng)在這個(gè)美好的時(shí)代,我們是無(wú)比幸福的。在家里我們得到父母無(wú)微不致的照顧,在學(xué)校我們得到老師的精心呵護(hù)、同學(xué)的關(guān)心幫助。學(xué)校是我們熱愛(ài)的家園,在這里我們健康成長(zhǎng),快樂(lè)無(wú)比。校園中的我們,總是無(wú)憂無(wú)慮,因?yàn)樵谶@里老師能解開(kāi)我們所有的好奇,告訴我們很多奧秘,教我們做人的道理,帶給我們生活的樂(lè)趣,讓我們真正懂得愛(ài)的真諦。校園里,同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、一起游戲,我們幸福的相聚在一起。我們生活在愛(ài)的世界里。愛(ài)給人以智慧,愛(ài)給人以力量,這讓我們懂得,我們只有刻苦學(xué)習(xí)、努力從各方面鍛煉自己,才是真正理解愛(ài)的意義。我們不會(huì)辜負(fù)各位領(lǐng)導(dǎo)、及老師們對(duì)我們的殷切期望,一定會(huì)珍惜今天的幸福生活,珍惜今天優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,發(fā)奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí),全面發(fā)展和提高自身素質(zhì),樹(shù)立為祖國(guó)建功立業(yè)的遠(yuǎn)大理想,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,培養(yǎng)自己具有“自愛(ài)、自強(qiáng)、自護(hù)、自律、自學(xué)”的能力,成長(zhǎng)為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀接班人。相信在不遠(yuǎn)的將來(lái),我們會(huì)用勤勞、智慧和汗水把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)、美麗。

同學(xué)們,我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!我們是祖國(guó)的未來(lái),明天要擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,我們必須使自己的臂膀堅(jiān)強(qiáng)有力,能把重?fù)?dān)挑起。同學(xué)們,讓我們一起努力吧!

再次感謝大家與我們共度這快樂(lè)的節(jié)日,祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)!

謝謝大家!

六一優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言3敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

你們好!今天我們相聚一堂,歡慶“六一”兒童節(jié)!光陰似箭,彈指之間,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。還記得,初入小學(xué),老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,我們便在心底默默告誡自己:我是一名光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員,我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆!我們需認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)、踏踏實(shí)實(shí)做人,好好學(xué)習(xí),天天向上!無(wú)限的過(guò)去,都以現(xiàn)在為歸宿;無(wú)限的未來(lái),都以現(xiàn)在為起點(diǎn)。不要過(guò)分地追憶過(guò)去,不要太多地憧憬未來(lái),踏踏實(shí)實(shí)、無(wú)怨無(wú)悔地過(guò)好現(xiàn)在。只有把握現(xiàn)在,忘卻過(guò)去,才能創(chuàng)造出輝煌的未來(lái)。

那么,就讓我們一起學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)合作、學(xué)習(xí)創(chuàng)造、學(xué)習(xí)生存,德智體美勞等方面全面發(fā)展,提高素質(zhì)。大海在召喚你遠(yuǎn)航,高山在激勵(lì)你奮力攀登。人生之路坎坷不平,怯弱者停步不前,勇敢者永不退縮只要心中有一片希望的田野,勤奮耕耘將迎來(lái)一片翠綠。

今天,新的校園,新的書(shū)籍,新的同伴,新的師長(zhǎng),新的要求,新的步伐。在這萬(wàn)象更新的生機(jī)盎然的夏日,讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn),踏上新的征程。

最后祝各位同學(xué)節(jié)日快樂(lè)!各位老師工作順利!

六一優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓,老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

今天是我們自己的節(jié)日——六一國(guó)際兒童節(jié)。我和同學(xué)們一樣,真的好高興,因?yàn)榻裉斓奈覀儯鞘澜缟献钚腋5娜?

在這喜慶的日子里,各行各業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、叔叔阿姨們,從百忙之中,抽出時(shí)間,不辭辛勞,光臨我們的大會(huì),和我們歡聚一堂,共享節(jié)日的快樂(lè)。在此,請(qǐng)?jiān)试S我代表全體少先隊(duì)員,向你們表示衷心地感謝,并致以節(jié)日最崇高的敬禮!(打隊(duì)禮)

今天的天,格外藍(lán)。今天的陽(yáng)光,更燦爛。你看那,寬闊的校園里,清爽潔凈,綠樹(shù)成蔭,蝴蝶漫舞,芳草凄凄。綠油油的冬青,勾畫(huà)出南北方向,六道靚麗的風(fēng)景線;房前屋后,一排排的紫葉李,枝繁葉茂;操場(chǎng)上嫩草呀就像我們,剛露尖尖角;校園里文化建設(shè)獨(dú)樹(shù)一幟:校訓(xùn)、校魂醒目,催人奮進(jìn)。標(biāo)牌、標(biāo)語(yǔ)引人注目,教人新知,催人奮飛。聽(tīng),蜜蜂輕歌,鳥(niǎo)兒歡唱。朗朗的書(shū)聲,伴著老師、同學(xué)們的活動(dòng),給美麗的校園增添了我限生機(jī)!今天的會(huì)場(chǎng),設(shè)計(jì)新穎,布置大方。同學(xué)們身著節(jié)日的盛裝,五顏六色,讓人耳目一新。這一切、一切給今天的節(jié)日,增添了無(wú)限的秀色。六一兒童節(jié)學(xué)生發(fā)言稿

難忘記:節(jié)日來(lái)臨前,同學(xué)們有的扳著手指頭,數(shù),查著日歷算。尤其是一、二年級(jí)的小弟弟、小妹妹們,盼節(jié)心切,有的甚至在夢(mèng)中說(shuō)著夢(mèng)囈:過(guò)自己的節(jié)日人生無(wú)比!在這期間,全校的師生,都利用空余時(shí)間,爭(zhēng)分奪秒的排練節(jié)目,都想拿出最棒的戲。今天我們總算迎來(lái)了這一天,在這幸福美好的時(shí)刻,我們?cè)敢獍炎罹实墓?jié)目奉獻(xiàn)給大家,但愿對(duì)你有借鑒作用。若有不足,也懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)、老師、以及各位來(lái)賓批評(píng)指正,多多包含。(鞠躬)

在這喜慶日子,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,給我們知識(shí)金鑰匙的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師。是他們給了我們知識(shí)乳汁,把我們從一個(gè)剛剛學(xué)步的娃娃,培養(yǎng)長(zhǎng)大。請(qǐng)您注意觀察:我們校長(zhǎng)總是第一個(gè)出現(xiàn)在校門(mén)口,悉心護(hù)衛(wèi)著這我們走進(jìn)校園。放學(xué)后,又是最后一個(gè)離去,目送我們平平安安,走向回家路;領(lǐng)導(dǎo)這樣,我們的老師亦是如此!看他們,早出晚歸,滿腔熱血,鞠躬盡瘁,一心撲在教育教學(xué)上。那諄諄的教誨,讓我們學(xué)會(huì)做人,讓我們多學(xué)知識(shí),少走彎路。我們的老師呀,像蠟燭,似春蠶。“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干”,這就是對(duì)我們老師最光輝的寫(xiě)照!為創(chuàng)建“嚴(yán)謹(jǐn)、和諧、勤奮、創(chuàng)新”的校園,領(lǐng)導(dǎo)們?nèi)翰呷毫ΓI(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)習(xí),在合作探究中創(chuàng)新。落實(shí)教學(xué)常規(guī),快樂(lè)的大課間,安排合理,同學(xué)們踴躍參加,發(fā)揮了才智,學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí)。學(xué)校讓我們德、智、體、美、勞全面發(fā)展,在“音、體、美、微機(jī)”的課堂上,我們的特長(zhǎng)愛(ài)好,能夠得到盡情的施展。在我市最近舉行的第五屆“風(fēng)華少年”評(píng)定活動(dòng)中,我校學(xué)生在“古詩(shī)背誦、演講小狀元、少年小作家、丹青小能手、小小書(shū)法家、英語(yǔ)故事大王、才藝小明星、社區(qū)實(shí)踐小能手”等多方面均有出色的表現(xiàn)。其中我班的王涵同學(xué),在演講、繪畫(huà)、才藝展示等多方面獲獎(jiǎng)。這些成績(jī)的取得,都是我們的老師無(wú)私的奉獻(xiàn)!在今天請(qǐng)?jiān)试S我代表全體同學(xué)們?cè)僬f(shuō)一聲:老師——您真的辛苦了,弟子們感恩不盡,不論身在何方,永遠(yuǎn)愛(ài)您!(鞠躬)

我是一名普通的少先隊(duì)員,來(lái)自五年級(jí)二班,再過(guò)一個(gè)多月,我就要升入六年級(jí),成為我校真正的大哥哥,大姐姐了。我一定不辜負(fù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和家長(zhǎng)們的期望,為小弟弟、小妹妹們,做出表率。讓他們從現(xiàn)在做起,從自己做起,學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)做事。讓他們?cè)诰排_(tái)小學(xué)這塊沃土上,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),愛(ài)護(hù)學(xué)校,嚴(yán)以律己。力爭(zhēng)在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好少年。最終以優(yōu)異成績(jī)回報(bào)父母,感恩老師,長(zhǎng)大后報(bào)效祖國(guó)!

“人逢喜事精神爽”,今天的我,有說(shuō)不完的話語(yǔ),道不盡的情感,千言萬(wàn)語(yǔ),萬(wàn)語(yǔ)千言,匯成最美好的祝愿:祝在坐的領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,闔家幸福!祝各位來(lái)賓工作順利,平平安安!祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),學(xué)習(xí)進(jìn)步!愿九臺(tái)小學(xué)的明天更美好!

發(fā)言完畢,謝謝大家!

六一優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言5敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好!

六月,大家在溫馨中沉醉;六月,大家在幸福中成長(zhǎng),快樂(lè)的“六一”兒童節(jié),在億萬(wàn)兒童的目光中,邁著輕盈的腳步,翩然而至,在此,我代表全體同學(xué)向支持大家成長(zhǎng)、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師們表示最真誠(chéng)的感謝,向辛苦工作、全力供大家穿暖、吃飽、讀書(shū)的父母?jìng)儽硎咀畛绺叩木匆?

六月的碧草青青,透著蓬勃的生機(jī);大家是碧草,因?yàn)橛袌@丁們的悉心澆灌,進(jìn)取向上是大家的真實(shí)寫(xiě)照。

老師們,正是因?yàn)橛心銈兊拇猴L(fēng)化雨的關(guān)懷和淳淳教導(dǎo),大家才能不斷進(jìn)步,健康成長(zhǎng),謝謝你們!爸爸媽媽,正是因?yàn)槟銈兊男量喙ぷ鳎蠹也拍艽┡⒊燥枴⒆x書(shū),才能夠在這里快樂(lè)地過(guò)兒童節(jié),你們那雙有力的大手持著大家長(zhǎng)大,你們眼里都記錄著大家點(diǎn)點(diǎn)滴滴的成長(zhǎng)。謝謝你們。

此刻,同學(xué)們應(yīng)該和一樣,心中充滿了喜悅。今天就讓大家用歌聲和舞蹈,用歡聲和笑語(yǔ)來(lái)慶祝這個(gè)“六一”兒童節(jié)吧!

最后,祝各位老師身體健康,工作順利,祝爸爸媽媽萬(wàn)事如意,一生平安,祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè),天天開(kāi)心!

第4篇

尊敬的各位家長(zhǎng)

大家好!

我是本班班主任兼數(shù)學(xué)老師——鄭雄橋,首先有我來(lái)介紹一下出席這次家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師:這是我校的x校長(zhǎng),這是我班的老師xxx老師,大家歡迎!

各位家長(zhǎng),你們帶著對(duì)子女成長(zhǎng)的殷切關(guān)懷,對(duì)學(xué)校工作的極大支持,冒著嚴(yán)寒來(lái)參加我們組織召開(kāi)的家長(zhǎng)會(huì),我謹(jǐn)代表九二班的全體師生對(duì)你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!在此讓我們以熱烈的掌聲歡迎我們的家長(zhǎng)。說(shuō)句實(shí)在話,要把孩子教育好,僅僅依靠學(xué)校的力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,家長(zhǎng)的積極配合對(duì)教育好孩子起著舉足輕重的作用,因此我們的工作需要社會(huì)和家庭的配合。

召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的是為了加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)之間的聯(lián)系,相互交流一下學(xué)生在校及在家的情況,以便我們老師能夠及時(shí)調(diào)整工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量,同時(shí)促使家長(zhǎng)也能夠積極參與到學(xué)生的教育管理中來(lái)。總之一句話,就是“一切為了學(xué)生的成長(zhǎng)”。這是我們共同的,也是最根本出發(fā)點(diǎn)。我希望也相信,從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā),我們的家長(zhǎng)會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果,取得圓滿的成功!

今天的會(huì)議有七項(xiàng)議程:一、班級(jí)基本情況介紹;二.期中(終)考試情況匯報(bào);三、學(xué)生代表發(fā)言;四、家長(zhǎng)代表發(fā)言;五、家長(zhǎng)同校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師交流。六、希望和建議:七、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。

一.班級(jí)基本情況:

(一)、學(xué)生情況:本班學(xué)生42人,其中男生21人,女生21人。其中住宿男生15人,女生19人,住家男生6人,女生2人。

我們班學(xué)習(xí)積極性高(會(huì)學(xué)習(xí),講究方法,不偏科)、學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的有吳冬、李萌、項(xiàng)李兵等;有組織和管理才能的有洪智敏、涂楊、程誠(chéng)等,關(guān)心集體,熱愛(ài)體育有:向佳倫、涂楊、商柳、陳鵬飛等;

學(xué)習(xí)踏實(shí)、誠(chéng)實(shí)守信有何雙、何程志、鄧婷、洪健、孫星、陶小龍、向玲、聶萍、郝夢(mèng)圓等,勞動(dòng)積極、做事認(rèn)真的有鄧鑫、劉標(biāo)、魯燦、張佳、潘麗霞等。端正了態(tài)度,轉(zhuǎn)變了思想,進(jìn)步較大者有:陶小龍、何程志、程鵬飛等。

(二)、教師情況:數(shù)學(xué)——鄭雄橋老師語(yǔ)文——蔡陳煜英語(yǔ)——李小峰老師物理——洪志軍老師化學(xué)——張帶雄老師政治——吳能兵老師歷史——洪夏老師地理——郝佳兵主任生物——向志雄老師

當(dāng)然,我們也應(yīng)當(dāng)看到,每一名學(xué)生成績(jī)進(jìn)步,除了同學(xué)們自身的勤奮外,也離不開(kāi)老師們付出的滿腔熱忱的愛(ài),老師們付出的汗水和心血只有自己知道。我們的每一位任課教師,可以說(shuō)是將全部心血都花到了學(xué)生身上。他們不光課堂教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)、兢兢業(yè)業(yè),還不知犧牲了多少休息時(shí)間給同學(xué)們補(bǔ)課,為同學(xué)們輔導(dǎo),義務(wù)為那些基礎(chǔ)差的積極主動(dòng)同學(xué)提供幫助。我們的老師中,帶病堅(jiān)持上課、廢寢忘食工作的例子更是舉不勝舉!作為班主任老師,我可以以我個(gè)人的名義向你們肯定地說(shuō):我們是將你們的子女當(dāng)作我們自己的孩子,甚至比自己的孩子還重要來(lái)教育來(lái)培養(yǎng)的。這也是你們應(yīng)當(dāng)理解我們并全力配合我們、支持我們工作的一個(gè)充分的理由!

(三)、班委會(huì)組成:班長(zhǎng)——學(xué)習(xí)委員——體育委員——生活委員——文娛委員——課代表——

(四)、班級(jí)管理及成效

1.切實(shí)加強(qiáng)思想道德教育,以德促教,做到既教書(shū)又育人。

偉大的教育家陶行知說(shuō):千教萬(wàn)教教人求知,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。本學(xué)期,我始終奉行兩個(gè)教育教學(xué)原則:一是教書(shū)不能誤人子弟,這是教師應(yīng)具備的最起碼的職業(yè)道德,我深知,耽誤一個(gè)學(xué)生,就是耽誤了一個(gè)孩子的前途,就可能斷送一個(gè)家庭的希望。二是:教書(shū)與育人同步,既要教好書(shū),更要育好人。正是抱著這樣的思想,我和九年級(jí)(2)班的全體科任教師,在教育教學(xué)中,絲毫不敢懈怠,在工作中任勞任怨,勤勤懇懇,竭盡全力地搞好本職工作,力爭(zhēng)不耽誤40個(gè)蕓蕓學(xué)子們的似錦前程,不辜負(fù)拳拳之心的家長(zhǎng)們的殷切希望。尤其是新的九年級(jí)(2)班的成立,有這么一群聰明活潑、聽(tīng)話懂事、奮發(fā)向上的孩子們,使我們更有信心、有決心,更有工作的熱情與干勁。

①注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。思想決定習(xí)慣,習(xí)慣決定行為,行為決定效果。換句話說(shuō)是習(xí)慣造就人才,學(xué)生的言談舉止、行為習(xí)慣,顯示出他的思想狀況,內(nèi)心世界。為此,依照學(xué)校的有關(guān)紀(jì)律規(guī)定,我班從衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)各方面從嚴(yán)要求、從嚴(yán)管理。良好習(xí)慣的養(yǎng)成,不僅使學(xué)生學(xué)會(huì)自我控制,自主約束,而且能將這些習(xí)慣潛移默化到學(xué)習(xí)之中。為此,開(kāi)學(xué)我組織學(xué)生制定九年級(jí)(2)班班紀(jì)公約,并依據(jù)違規(guī)行為制訂了相應(yīng)的處罰措施,或讓學(xué)生寫(xiě)檢討,或讓學(xué)生打掃衛(wèi)生,或讓學(xué)生請(qǐng)家長(zhǎng)配合教師管理。并讓值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)登記學(xué)生的出勤情況,安排了一個(gè)值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)撰寫(xiě)班務(wù)日志,并登記每天的違規(guī)學(xué)生,一周匯總違規(guī)學(xué)生,依據(jù)班規(guī)對(duì)學(xué)生作出相應(yīng)的處罰。

②教育學(xué)生學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)與他人合作、共處。一個(gè)人的生活,時(shí)刻離不開(kāi)與他人的交往與共處,在與別人的交流與共處時(shí),能不能贏得別人的尊重,能不能與別人相處融恰,這不僅與一個(gè)人的個(gè)性有關(guān),更與做人和與他人共處意識(shí)有關(guān)。我們教育學(xué)生,做人要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人,在與同學(xué)相處中,要相互尊重,相互關(guān)心,友善、和睦相處,團(tuán)結(jié)友愛(ài),互幫互助。有的同學(xué)任性、倔強(qiáng),愛(ài)以自我為中心,就教育他們要學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)理解,不自私自利,遇到矛盾時(shí),學(xué)會(huì)換位思考,得讓人處且讓人。俗話說(shuō):退一步海闊天空,就是這個(gè)道理,在與他人的交往中,把握交往的分寸與藝術(shù),分清什么樣的朋友才是真正的朋友

③教育學(xué)生文明禮貌,知事達(dá)理,做一個(gè)尊敬師長(zhǎng),體貼、理解、孝敬文明,聽(tīng)教師父母話的優(yōu)秀學(xué)生。結(jié)合學(xué)校政教處的感恩教育主題讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩,知恩回報(bào)。尤其對(duì)父母雙親以真摯的行動(dòng)來(lái)報(bào)答。我常常教育學(xué)生在學(xué)習(xí),花錢時(shí)想想我們?cè)谇f稼地里辛勤忙碌的父母,他們的期望是什么?讓學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。實(shí)踐證通過(guò)對(duì)學(xué)生的思德教育,使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,紀(jì)律習(xí)慣,逐步形成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,這是學(xué)生成績(jī)提高的關(guān)鍵和保證。2.樹(shù)立學(xué)生的初三意識(shí),盡快適應(yīng)初三,備戰(zhàn)中考。

目標(biāo)意識(shí):做任何事應(yīng)目標(biāo)明確,作為初中生來(lái)說(shuō),正處于懂事而又不太懂事的時(shí)期,自我控制能力還不太強(qiáng),明確的目標(biāo)是他們勤奮努力的源泉。結(jié)合第一次月考及時(shí)召開(kāi)主題班會(huì)“我的未來(lái)不是夢(mèng)”,并出同期墻報(bào),一自我革命的決心自我反省,革“庸”病之命;以自我革命的決心努力端正態(tài)度,革“懶”病之命;以自我革命的決心不斷強(qiáng)化責(zé)任,革“散”病之命。

競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):是大自然萬(wàn)物的生存的法則,對(duì)于現(xiàn)今的社會(huì),更是如此。而作為一個(gè)學(xué)生,在成長(zhǎng)的過(guò)程中,更要過(guò)五關(guān)斬六將,經(jīng)歷人生的多次選擇與挑戰(zhàn),這種競(jìng)爭(zhēng)更加激烈,更加殘酷,因而,從小起就要不斷地培養(yǎng)學(xué)生的這種競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。開(kāi)學(xué)初,結(jié)合學(xué)生思想實(shí)際,主持召開(kāi)了主題班會(huì)“責(zé)任成就人生”,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了責(zé)任意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)教育。

吃苦意識(shí):培養(yǎng)學(xué)生在挫折中掘起,在失敗時(shí)昂首前進(jìn)。優(yōu)秀成績(jī)的獲得,固然靠敏捷的思維,較強(qiáng)的理解能力與悟性,但僅有這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,因?yàn)椋^天才,是靠百分之一的靈感和百分之九十九的汗水,“吃得苦中苦,方為人上人。”這就要求同學(xué)們勤奮刻苦,有較強(qiáng)的拼搏意識(shí)和吃苦精神。結(jié)合期中考試及時(shí)召開(kāi)觀看、學(xué)習(xí)西部教育臺(tái)的現(xiàn)場(chǎng)采訪“輪椅上的女博士”候晶晶自學(xué)成才故事,著力培養(yǎng)學(xué)生的吃苦精神。

自主意識(shí):學(xué)習(xí)中要有主動(dòng)性,積極與老師配合,上課專心,作業(yè)獨(dú)立保質(zhì)保量完成(假期),有疑必問(wèn),不能不懂裝懂。結(jié)合第三次月考及時(shí)召開(kāi)主題班會(huì)“我向老師敬一言”,期末統(tǒng)考動(dòng)員會(huì),自制課件“斗志改變未知”,鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揚(yáng)主人翁精神,為建設(shè)優(yōu)秀班集體獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

3.注重工作方法與藝術(shù),營(yíng)造一個(gè)緊張而又寬松,嚴(yán)肅而又和諧的班級(jí)氛圍,讓學(xué)生想學(xué)、愛(ài)學(xué)、樂(lè)學(xué)。

①深入學(xué)生、研究學(xué)生、工作做到心中有數(shù),有的放矢。為做好這方面的工作,凡事從高遠(yuǎn)處著眼,從細(xì)微處入手;做到三勤:勤到、勤查、勤問(wèn)。做學(xué)生的思想工作時(shí),注重引導(dǎo)、疏通他們的心理障礙,清除思想包袱,動(dòng)之以情,曉之以理。

②關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生,讓他們體會(huì)到老師的呵護(hù),班級(jí)的溫暖。蘇霍姆林斯基說(shuō):沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育,有了愛(ài)教育就充滿溫馨。愛(ài)是灑向校園的燦爛陽(yáng)光,是成功教育的源動(dòng)力。教師最重要的一條就是要熱愛(ài)自己的學(xué)生,我和九年級(jí)(2)的全體科任老師真心愛(ài)著我們的學(xué)生——你們的孩子。學(xué)生生病時(shí),一句輕聲問(wèn)候,學(xué)生考砸時(shí),一次簡(jiǎn)短的安慰與鼓勵(lì),會(huì)帶給孩子們無(wú)窮的動(dòng)力,我們深知這些,也力爭(zhēng)在這方面做得更好。

③尊重信任每個(gè)學(xué)生,挖掘他們的優(yōu)點(diǎn),樹(shù)立榜樣,以正面教育為主,多鼓勵(lì)表?yè)P(yáng),少批評(píng)。

4.想方設(shè)法狠抓成績(jī)的提高,九年級(jí)(2)班雖學(xué)習(xí)環(huán)境不特別好,部分同學(xué)們自主性還不強(qiáng),離不開(kāi)教師的引導(dǎo)與督促,著重注意做好以下幾方面的工作。

①注重正確引導(dǎo),提高學(xué)習(xí)自覺(jué)性與主動(dòng)性。

②注重教學(xué)的落實(shí),向“嚴(yán)”字要質(zhì)量。在教師的教方面,各科任教師無(wú)論是自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),知識(shí)的傳授,還是教學(xué)常規(guī)方面如:備、上、批、考、輔各個(gè)環(huán)節(jié)上都能嚴(yán)格按照學(xué)校的要求步步落實(shí),層層把關(guān),老師的責(zé)任心,工作態(tài)度與熱情是有目共睹的。對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),我班的要求是:

61精心聽(tīng)好每一節(jié)課:聽(tīng)懂每個(gè)知識(shí)點(diǎn),理解基本概念、性質(zhì),落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí),抓住重點(diǎn),攻克難點(diǎn)。

61精心做好每次作業(yè):將作業(yè)當(dāng)作考試,將考試當(dāng)作作業(yè)。

二.期中考試情況匯報(bào)

前半學(xué)期以來(lái),總體情況我們還是比較滿意的,目前我們班級(jí)學(xué)習(xí)風(fēng)氣濃厚,比學(xué)趕幫在我們班蔚然成風(fēng),期中考成績(jī)總評(píng)位居年級(jí)第(具體看報(bào)表),大家都知道水漲船高的道理,健康向上的優(yōu)秀集體永遠(yuǎn)是個(gè)人成長(zhǎng)的力量源泉。大多數(shù)同學(xué),表現(xiàn)的很團(tuán)結(jié)、勤奮、守紀(jì)律、好學(xué)。本次考試本次考試是對(duì)學(xué)生前半學(xué)期以來(lái)學(xué)習(xí)情況的檢測(cè),其中涌現(xiàn)出了一部分成績(jī)優(yōu)異的同學(xué),全級(jí)前十名我班共有3人,他們分別是:吳冬、李萌、向正。全級(jí)前二十名共有6人,他們分別是:。總分在300分以上的共20人,他們分別是:較上次進(jìn)步者有等。通過(guò)認(rèn)真努力還有考一中的希望的學(xué)生有洪智敏、商柳、項(xiàng)李兵等人。這次期末考試(具體看報(bào)表),通過(guò)認(rèn)真努力還有考五中的希望的學(xué)生有等人。

但考試也反映了一些問(wèn)題,其中最突出的問(wèn)題就是個(gè)別同學(xué)胸?zé)o大志、厭學(xué)、人在教室心在外,上課睡覺(jué)、講話,不交作業(yè),不聽(tīng)教師的教導(dǎo),現(xiàn)在存在比較多的問(wèn)題是:

(1)多數(shù)同學(xué)有了競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),你追我趕,但部分同學(xué)自信心嚴(yán)重不足,仍無(wú)動(dòng)于衷,不思進(jìn)取,沒(méi)從根本上認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。學(xué)習(xí)自主意識(shí)差,已升入九年級(jí),每天還得靠老師督促才學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上無(wú)緊迫感,不積極回答問(wèn)題,不懂不問(wèn),不按時(shí)完成作業(yè),成績(jī)較差。

(2)少數(shù)同學(xué)雖守紀(jì)律,但由于學(xué)習(xí)不刻苦、基礎(chǔ)差或沒(méi)有掌握好的學(xué)習(xí)方法,書(shū)寫(xiě)潦草,屢教不改。

(3)部分同學(xué)安全意識(shí)淡薄,打架斗毆,離校出走,不服從老師管教,頂撞老師,無(wú)集體意識(shí),我行我素。

(4)部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上無(wú)上進(jìn)心,在學(xué)校中和同學(xué)比吃比穿,胡亂花錢,注重打扮。有個(gè)別同學(xué)個(gè)帶mp3、mp4聽(tīng)歌、玩游戲,更有甚者,拿手機(jī)到學(xué)校。

(5)個(gè)別同學(xué)的責(zé)任心有所下降,進(jìn)取心也不如過(guò)去。對(duì)于老師布置的工作不認(rèn)真對(duì)待,例如在宿舍、教室值日敷衍了事,或根本不做。

(6)個(gè)別同學(xué)請(qǐng)吃請(qǐng)喝,為朋友過(guò)生日、送朋友禮物,送來(lái)送去,男女同學(xué)之間送出了感情,整日忙碌于寫(xiě)紙條、表感情,而無(wú)心學(xué)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)下降。

針對(duì)以上問(wèn)題,希望引起各家長(zhǎng)重視,并給以大力支持。在今后的工作中,我將從以下方面抓起。

(1)從思想上引導(dǎo)您的孩子,升學(xué)競(jìng)爭(zhēng)的壓力等方面教育他們認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)的重要性,使他們將心思用在學(xué)習(xí)上。

(2)從行為上制止您的孩子,繼續(xù)加強(qiáng)督查力度,對(duì)不遵守校紀(jì)校規(guī)的同學(xué)予以批評(píng),幫助他們認(rèn)識(shí)并改正錯(cuò)誤。

(3)繼續(xù)做好與各位家長(zhǎng)的溝通,對(duì)同學(xué)們中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),共同教育。

(4)進(jìn)一步強(qiáng)化安全防范意識(shí),包括交通安全、食品安全、冬季取暖安全,以確保您的孩子平平安安上學(xué),健健康康回家。

三、學(xué)生代表發(fā)言

首先有請(qǐng)..同學(xué)發(fā)言;下面有請(qǐng)..同學(xué)發(fā)言;接下來(lái)有請(qǐng)..同學(xué)發(fā)言;最后有請(qǐng)..同學(xué)發(fā)言。

四、家長(zhǎng)代表發(fā)言

首先有請(qǐng)...同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言,大家歡迎;下面有請(qǐng)...同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言,大家歡迎;最后有請(qǐng)...同學(xué)的家長(zhǎng)發(fā)言,大家歡迎。

下面有請(qǐng)x校長(zhǎng)為我們作指導(dǎo)性講話,大家歡迎。

下面有請(qǐng)x老師為我們作學(xué)法指導(dǎo),大家歡迎

五、家長(zhǎng)同校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、科任老師交流。

六、希望和建議:

對(duì)家長(zhǎng)的幾點(diǎn)建議、要求

根據(jù)我們了解的情況,感覺(jué)家長(zhǎng)在教育中存在以下一些誤區(qū):

誤區(qū)一:過(guò)分期待。對(duì)孩子的期望值過(guò)高,超過(guò)了孩子的實(shí)際水平,給孩

造成太大的心理壓力,挫傷孩子的自信心,積極性。

誤區(qū)二:過(guò)分放心。對(duì)孩子的思想、行為了解不夠,總以為孩子十分優(yōu)秀,過(guò)分放心,過(guò)分大意,經(jīng)常聽(tīng)孩子的一面之詞,或不問(wèn)不理。

誤區(qū)三:只注重孩子的成績(jī),對(duì)孩子的身體備加呵護(hù),卻忽視了孩子的心理健康,與孩子溝通少。如:有些孩子在日記中寫(xiě)道:我是一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的人,是一個(gè)本來(lái)就多余的人。針對(duì)以上情況,我真誠(chéng)的向在座的各位家長(zhǎng)提出一點(diǎn)建議:

1.家長(zhǎng)要常與老師聯(lián)系溝通,全方位了解孩子的學(xué)習(xí)、思想、行為、身體等情況,積極配合老師做好思想教育工作。只有了解了具體情況,你的說(shuō)服、交流才會(huì)有針對(duì)性,才不會(huì)引起孩子的不滿,才有效。

2.對(duì)孩子要有期望,但期望值不能過(guò)高。更不能過(guò)低。據(jù)我了解,其中考試結(jié)束后,大多數(shù)家長(zhǎng)都沒(méi)有看看孩子的試卷。如果你的孩子已經(jīng)付出了努力,畢竟十根手指有長(zhǎng)短,不可能人人得第一,不能因?yàn)橐淮位騼纱蔚臎](méi)考好而批評(píng)、指責(zé)、埋怨他們。你的孩子其實(shí)可能更苦、更累,他們也需要理解與尊重。當(dāng)然如果你的孩子由于貪玩而沒(méi)有考好,我們必須嚴(yán)格批評(píng)。

3.家長(zhǎng)要多一些時(shí)間和耐心去和孩子交流,現(xiàn)今的孩子都很有思想、主見(jiàn),他們并不僅僅滿足家長(zhǎng)物質(zhì)上的給與,他們更需要的是和家長(zhǎng)的真誠(chéng)交流。作為家長(zhǎng),要在與孩子交流中了解孩子的內(nèi)心世界,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),學(xué)會(huì)欣賞孩子,要讓他們認(rèn)識(shí)到自己能行,是好樣的。

4.我們要愛(ài)自己的孩子,但不要溺愛(ài)孩子、嬌慣孩子。過(guò)于嬌慣的孩子,一般都很任性,愛(ài)以自我為中心,怕吃苦。給孩子的零花錢要適中。

5.關(guān)于周六放假問(wèn)題。

①嚴(yán)格要求孩子按時(shí)回家,對(duì)個(gè)別學(xué)生家長(zhǎng)要親自接送,注意路上安全。

②回家時(shí)少看電視,要有選擇性。

③了解您的孩子周末和那些孩子交往。

④不出遠(yuǎn)門(mén),同學(xué)之間盡量不串門(mén)

⑤放長(zhǎng)假時(shí)要督促完成適量的作業(yè)

6、要配合老師的工作,支持學(xué)校的決定。首先,大家要相信我們的老師,他們有能力教好你們的子女!我們所做的一切,其出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)絕對(duì)和你們是一致的,都是為了教育好你們的孩子,也是為了我們的學(xué)生。我們不可能,也絕不會(huì)有意來(lái)為難學(xué)生,刁難家長(zhǎng)。然而,有時(shí)候我們的工作得不到個(gè)別家長(zhǎng)的理解與支持。如我們的老師有時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)到校,有的家長(zhǎng)不理解。

7、加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育和管理。

學(xué)生的安全事關(guān)千家萬(wàn)戶的幸福,學(xué)校身感責(zé)任的重大。抓好學(xué)生的安全工作不僅是學(xué)校的事,更是家長(zhǎng)的事。而我校當(dāng)前的安全工作主要有交通、飲食以及走讀生參加晚自習(xí)等隱患,希望家長(zhǎng)能積極支持與配合學(xué)校的工作,一起努力,讓你的子女安全健康地完成初中階段的學(xué)習(xí)生活。

8、認(rèn)真考慮學(xué)生的前途。認(rèn)真分析學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,能夠考高中的,盡全力考高中,做好以上各項(xiàng)工作。學(xué)習(xí)成績(jī)不太好的,選擇上中專,技校,將來(lái)有一技之長(zhǎng),也有可能上大學(xué),千萬(wàn)不能不切實(shí)際地硬要學(xué)生飛上高中不可。成績(jī)特別差,厭學(xué)情緒嚴(yán)重,抱著混個(gè)畢業(yè)證的學(xué)生,家長(zhǎng)要轉(zhuǎn)變觀念,摸清學(xué)生思想動(dòng)向,與其成天睡覺(jué)生事,不如幫他們明確方向,或者聯(lián)系一些專業(yè)比較對(duì)口的中專技校上學(xué)學(xué)習(xí),對(duì)他們好處更大。

七、班主任宣布家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束。

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