時(shí)間：2023-05-29 17:45:16
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇愛(ài)心賀卡，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
1、先做一個(gè)半心形的模板，然后放到對(duì)折的白色卡紙上。
2、沿著邊緣線剪下來(lái)，展開(kāi)，就得到了心形。
3、另一部分也可以用來(lái)做賀卡，甚至?xí)粒舫鲩L(zhǎng)條，將鏤空心連接。
4、而實(shí)心的心形也可以通過(guò)組合，做立體賀卡。
5、在白色卡紙上剪切，做出空白卡片，把前面準(zhǔn)備好的立體心沿著卡片的中間折痕粘貼。
6、這是另一種風(fēng)格的愛(ài)心賀卡，可以在卡片的邊角做鏤空效果。
（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）
1、愛(ài)心賀卡，再彩紙中間剪出兩條，相反方向折疊，在凸起的三分之一處貼上用兩片相同大小愛(ài)心組成的花朵，在底部三分之一處貼上兩片葉子，再寫(xiě)上對(duì)媽媽的祝福，愛(ài)心就做好了。
2、氣球賀卡，和愛(ài)心賀卡相同，在賀卡的中間用剪出兩兩相同的八刀。為了方便剪，可以先將彩紙折疊。將氣球黏在其中一處，再將做成橫幅的祝福語(yǔ)黏好，氣球賀卡就做好。
3、連衣裙賀卡，將彩紙對(duì)折，一邊剪出裙子的樣子，在腰上黏上絲帶，另一邊就可以給媽媽寫(xiě)下祝福。
（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）
“很小的時(shí)候。我總在想一些大人不能理解的事，比如：眼鏡蛇為什么沒(méi)有戴眼鏡?吃了天上的云能浮上天空嗎?等等。現(xiàn)在我全懂了，也可以說(shuō)是因?yàn)闀r(shí)間一天天過(guò)去，我長(zhǎng)大了。到現(xiàn)在，我不斷伴著疑問(wèn)走過(guò)層層高梯。”
――摘自王達(dá)佳《成長(zhǎng)，從感恩出發(fā)》
成長(zhǎng)，對(duì)我們來(lái)說(shuō)。有時(shí)很沉重，因?yàn)椋砷L(zhǎng)所帶來(lái)的，往往是不斷疊加的種種壓力和漸漸減少的簡(jiǎn)單快樂(lè)。但是，如果你能找到令自己感覺(jué)幸福的事，成長(zhǎng)其實(shí)也是幸福的。當(dāng)我開(kāi)始思考那些零零碎碎的問(wèn)題時(shí)，我便想，其實(shí)，我應(yīng)該在成長(zhǎng)的路途里留下一些最珍貴的痕跡，讓它變得充實(shí)美麗。
最小的金牌義工
2009年2月23日上午。在湖南慈善大會(huì)上，湖南省省長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)為“湖南慈善獎(jiǎng)”和“湖南金牌志(義)工”頒獎(jiǎng)。我以5年的愛(ài)心義工經(jīng)歷和18萬(wàn)元的慈善捐款榮獲“湖南金牌志(義)工”，是“湖南金牌志(義)工”中年齡最小的獲獎(jiǎng)?wù)摺?009年2月21號(hào)晚，在湖南慈善大會(huì)召開(kāi)前夕，省委書(shū)記張春賢還親切接見(jiàn)了我，并對(duì)我的愛(ài)心之舉予以鼓勵(lì)。當(dāng)晚8時(shí)，我應(yīng)邀出席在湖南賓館會(huì)議中心舉行的湖南慈善大會(huì)部分代表座談會(huì)。“你就是王達(dá)佳，很不錯(cuò)啊!”座談會(huì)剛結(jié)束，張春賢書(shū)記握著我的手親切地說(shuō)。
我將隨身帶來(lái)的自己編寫(xiě)的愛(ài)心書(shū)《成長(zhǎng)，從感恩出發(fā)》遞給了書(shū)記，并告訴書(shū)記，這本書(shū)通過(guò)義賣(mài)，我已為四川地震災(zāi)區(qū)捐款15萬(wàn)元。“達(dá)佳寫(xiě)的書(shū)!不錯(cuò)，達(dá)佳的愛(ài)心行為很不錯(cuò)，謝謝達(dá)佳!”張春賢書(shū)記微笑著說(shuō)。
臨別時(shí)，張書(shū)記還拍著我的肩膀說(shuō)：“達(dá)佳，努力啊，要好好學(xué)習(xí)，保持一顆感恩的心，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人!”我的眼睛有些蒙。其實(shí)，做義工，不是為了獎(jiǎng)勵(lì)，不是為了得到大家的肯定，我想，這只是我的習(xí)慣，一種愛(ài)好，和聽(tīng)音樂(lè)一樣，是心底里最快樂(lè)的種子。
愛(ài)，是一種習(xí)慣
我出身在一個(gè)知識(shí)分子家庭，父親是通信系統(tǒng)的干部，母親在銀行工作。從小父母就對(duì)我進(jìn)行愛(ài)心感恩教育，培養(yǎng)我成為一名有理想、有道德的人。帶著一份感恩的心，我在學(xué)習(xí)之余，積極參加一些助人為樂(lè)的愛(ài)心公益活動(dòng)。
六歲那年的一天，天氣非常冷，我隨爸爸媽媽從長(zhǎng)沙五一路回家，我看見(jiàn)街頭有一個(gè)和我年齡相仿的女孩光著腳丫在賣(mài)花，就停了下來(lái)，媽媽回頭看見(jiàn)我正在用小手摸著地面，急忙問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧矗厣蠜霰模懊婺莻€(gè)賣(mài)花的女孩打赤腳好冷!”我很心疼這個(gè)赤腳賣(mài)花女孩，從媽媽身上要了幾元錢(qián)給了她。
后來(lái)，我會(huì)經(jīng)常想起那個(gè)在寒風(fēng)中光腳賣(mài)花的女孩。上學(xué)后，我先后辦過(guò)義賣(mài)報(bào)紙、氣球、鮮榨果汁等愛(ài)心活動(dòng)，并多次在寒暑假購(gòu)買(mǎi)食品和衣服等生活用品去看望福利院孤殘兒童和社區(qū)孤寡病殘老人。用生活物資幫助貧困的外來(lái)務(wù)工子女。我有一大堆“窮朋友”：孤身一人的涂奶奶，96歲行動(dòng)不便的鄧奶奶，重病纏身的陶爺爺、趙爺爺，低保困難戶王國(guó)良、張愛(ài)蓮、劉建武等，還有岳麓區(qū)敬老院的雷奶奶和貧窮的外來(lái)務(wù)工子女宋娥。我有時(shí)帶上大米、食用油、白糖、綠豆等食品上門(mén)看望，有時(shí)帶上一張卡片與幾個(gè)同學(xué)一道陪他們說(shuō)說(shuō)話，幫助他們打掃衛(wèi)生、整理衣物：對(duì)患有老年癡呆癥和殘疾的老人，我有時(shí)帶上一些藥品上門(mén)或到醫(yī)院慰問(wèn)。
幾年來(lái)，我已經(jīng)把關(guān)心和幫助這些社會(huì)弱勢(shì)群體當(dāng)成了一種習(xí)慣。利用寒暑假及周末等節(jié)假日上街叫賣(mài)和上門(mén)幫助我的這些“窮朋友”，又有意義又好玩，有時(shí)覺(jué)得自己還真是大忙人。
賀卡帶來(lái)的春天
2007年冬天，我在一個(gè)福利院獻(xiàn)愛(ài)心時(shí)，看到一些孤兒爭(zhēng)搶著送來(lái)的食品，唯獨(dú)一個(gè)小女孩緊緊抱住我捐獻(xiàn)的幾本書(shū)。這個(gè)小女孩眼中流露出渴望讀書(shū)的強(qiáng)烈愿望，深深地震撼了我。我萌發(fā)了一個(gè)特別的想法：設(shè)計(jì)一張充滿愛(ài)心的新年賀卡，印刷后用這些賀卡籌集善款，幫助更多想讀書(shū)的貧困孩子。于是，2008年春節(jié)前，我設(shè)計(jì)了一張《冬天的后面走著春天》的愛(ài)心賀卡，賀卡封面的雪人懷抱一個(gè)熱氣騰騰的暖壺，左上方一輪冬日冉冉升起，封底為一幅春景圖，蔚藍(lán)的天空下碧草茵茵，小鳥(niǎo)飛翔，牛羊歡暢。
爸爸媽媽看到我自制的賀卡后，拍著我的頭說(shuō)：“達(dá)佳長(zhǎng)大了。懂事了!”他們出資數(shù)千元，為我印制了5000張賀卡，上街義賣(mài)。開(kāi)始時(shí)。很多人認(rèn)為是騙局，甚至投以輕蔑的眼神，城管也頻頻阻撓，我委屈得直掉眼淚。爸爸媽媽一直鼓勵(lì)我，周末陪我義賣(mài)。就連南方那段冰雪災(zāi)害期間，我們也堅(jiān)持周末上街義賣(mài)賀卡。就這樣，堅(jiān)持了兩個(gè)多月，人們終于漸漸開(kāi)始接受我，贊許的目光也多了起來(lái)。一位母親買(mǎi)下十張賀卡“送給孩子當(dāng)做滿月禮物”：還有人放下100元錢(qián)，說(shuō)“只想獻(xiàn)點(diǎn)愛(ài)心，隨便給我?guī)讖堎R卡就行”；一位來(lái)自澳大利亞的阿姨一下子買(mǎi)下4張賀卡，并豎起大拇指連連夸獎(jiǎng)：“This is a good idea!”
2008年3月9日，春的綠色還剛剛露芽。我與父母帶上義賣(mài)賀卡所籌集的12008元善款，來(lái)到受冰災(zāi)嚴(yán)重的瀏陽(yáng)市田家炳實(shí)驗(yàn)中學(xué)，將善款捐給該校12位貧困同學(xué)。成長(zhǎng)，從感恩出發(fā)
2008年5月12日下午，汶川地震發(fā)生后，我看電視里災(zāi)區(qū)的慘景，淚水盈眶，幾次請(qǐng)求父母讓我去災(zāi)區(qū)做義工。爸爸媽媽告訴我：“你年齡太小了。做義工只會(huì)成為災(zāi)區(qū)的負(fù)擔(dān)!”“那我能為災(zāi)區(qū)做點(diǎn)什么呀，我不能袖手旁觀!”終于，在父母的幫助下，我找到了一條獻(xiàn)愛(ài)心的途徑：將自己認(rèn)為好的作文和繪畫(huà)作品集成一本《成長(zhǎng)。從感恩出發(fā)》的書(shū)出版，上街義賣(mài)，將義賣(mài)的錢(qián)作為災(zāi)區(qū)捐款。
通過(guò)兩個(gè)多月的努力，《成長(zhǎng)，從感恩出發(fā)》終于出版了。該書(shū)收錄了我7歲到12歲期間作文70余篇、繪畫(huà)作品60余幅，這些樸實(shí)的寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)，雖然稱不上佳作，卻記錄了我成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，對(duì)我自己來(lái)說(shuō)，很寶貝。我想。應(yīng)該有很多朋友在成長(zhǎng)的路途上，有我這樣的心情。這些簡(jiǎn)單的涂鴉，或許會(huì)勾起他們的很多感動(dòng)吧!
9月的長(zhǎng)沙，酷熱難熬，我來(lái)到公園、社區(qū)簽名推銷(xiāo)，我的義舉，一時(shí)成為長(zhǎng)沙街頭的一道風(fēng)景。一位株洲來(lái)長(zhǎng)沙出差的市民當(dāng)場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)30本愛(ài)心書(shū)。準(zhǔn)備送給親戚朋友；一位來(lái)自四川災(zāi)區(qū)的成都市民在長(zhǎng)沙看到我的義賣(mài)活動(dòng)很受感動(dòng)，堅(jiān)持用200元錢(qián)買(mǎi)下了四本愛(ài)心書(shū)，且不肯留下姓名；來(lái)自美國(guó)的兩個(gè)家庭帶著孩子在長(zhǎng)沙的公園看到義賣(mài)，欣然購(gòu)買(mǎi)了我的愛(ài)心書(shū)，并對(duì)我的愛(ài)心舉動(dòng)大加稱贊。
賣(mài)書(shū)的過(guò)程必然是辛苦的。長(zhǎng)沙的夏天燥熱難當(dāng)，中午站在公園里義賣(mài)，曬得渾身都脫皮了，不過(guò)想到或許我站一個(gè)小時(shí)，就能多賣(mài)出幾本書(shū)，再多站一個(gè)小時(shí)，又能多一個(gè)災(zāi)區(qū)伙伴感受到一絲溫暖。多了些精神動(dòng)力，辛苦也好像少了。三個(gè)多月的義賣(mài)，一點(diǎn)點(diǎn)積攢。終于籌集善款12萬(wàn)元。我用2萬(wàn)元為理縣災(zāi)區(qū)在長(zhǎng)沙市一中就讀的86名學(xué)生每人做了一件棉襖，另外10萬(wàn)元，給四川理縣雜谷腦鎮(zhèn)小學(xué)建了一個(gè)電教室，并捐贈(zèng)愛(ài)心圖書(shū)800余冊(cè)、愛(ài)心賀卡300余張，參與“湘理鄉(xiāng)親關(guān)愛(ài)理縣公益活動(dòng)”在理縣相關(guān)學(xué)校建設(shè)圖書(shū)室，合計(jì)捐贈(zèng)款物15萬(wàn)余元。此外，我還向抗震救災(zāi)的相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和英雄模范寄贈(zèng)愛(ài)心書(shū)作300余冊(cè)。
快樂(lè)小義工
我自制愛(ài)心賀卡籌款助學(xué)和出版愛(ài)心書(shū)籍為地震災(zāi)區(qū)籌款的愛(ài)心事跡經(jīng)過(guò)全國(guó)各大報(bào)刊、電視和網(wǎng)站近百余家媒體報(bào)道和轉(zhuǎn)載后，沒(méi)想到，我居然還成了小小的名人。
我經(jīng)常會(huì)收到一些讀者的來(lái)信和網(wǎng)友的郵件，他們有時(shí)會(huì)問(wèn)我年紀(jì)這么小，為什么會(huì)有這么多想法呢?做義工不累嗎?其實(shí)。我經(jīng)常到處奔波。身體會(huì)有一些累，但是，心里總是快樂(lè)的。
禮物
陳勁陽(yáng)
今天是母親節(jié)，我要給媽媽一個(gè)特殊的禮物——賀卡。大家不要看賀卡只是一件小小的禮物，但是里面蘊(yùn)含著大意義哦！
首先，我找了一張紅色的卡片，代表著愛(ài)心，然后我在上面畫(huà)了很多心，聚成了一顆火熱的、巨大的愛(ài)心，代表我對(duì)媽媽無(wú)比的感激之情。最后剪成心形，在上面寫(xiě)道：
媽媽?zhuān)量嗔耍∧膼?ài)是世界上最質(zhì)樸的愛(ài)，是世界上最純潔、美妙的愛(ài)，是一份只求付出，不求回報(bào)的愛(ài)。現(xiàn)在，就讓您的兒子為您做一張充滿愛(ài)的賀卡，表達(dá)我對(duì)您的感激之情吧！
我拿著賀卡，奔向客廳，雙手把賀卡送給媽媽?zhuān)瑡寢屢豢矗瑴I流滿面，用和藹的語(yǔ)氣說(shuō)：“我的兒子終于懂得尊敬父母了，你真得長(zhǎng)大了。”我們兩個(gè)擁抱在一起。
我要對(duì)全世界的母親送去祝福：祝天下的媽媽節(jié)日快樂(lè)！
指導(dǎo)教師 崔梅茹
個(gè)人簡(jiǎn)介：我是來(lái)自廣西醫(yī)科大學(xué)藥學(xué)院藥學(xué)10級(jí)四班的王廣橙，現(xiàn)擔(dān)任廣西醫(yī)科大學(xué)公益社團(tuán)愛(ài)心社第xx屆會(huì)長(zhǎng)一職。在學(xué)習(xí)上追求上進(jìn)，努力學(xué)習(xí)；在社團(tuán)方面積極響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，配合社團(tuán)聯(lián)合總會(huì)工作，協(xié)調(diào)管理愛(ài)心社事務(wù)，為愛(ài)心社謀發(fā)展，以便更好服務(wù)社會(huì)。
XX年個(gè)人主要事跡：
1、為自閉癥患兒送溫暖送祝福：XX年期間以XX屆廣西醫(yī)科大學(xué)愛(ài)心社成員身份曾經(jīng)多次組織或跟隨廣西醫(yī)科大學(xué)愛(ài)心社實(shí)踐部成員到方舟自閉癥小學(xué)參加了以“關(guān)愛(ài)自閉癥兒童”為主題的助教活動(dòng)，項(xiàng)目活動(dòng)目的：關(guān)愛(ài)自閉癥兒童，為他們送上一份溫暖，通過(guò)與孩子、家長(zhǎng)和老師溝通，讓這些心理存在缺陷的自閉癥患兒能夠盡快的恢復(fù)健康；項(xiàng)目活動(dòng)形式：前往方周自閉癥患兒學(xué)校協(xié)助老師家長(zhǎng)照顧自閉癥孩子，并時(shí)在小學(xué)校內(nèi)組織一些文藝活動(dòng)。于XX年4月15日擔(dān)任訪項(xiàng)目活動(dòng)的總負(fù)責(zé)人組織廣西醫(yī)科大學(xué)XX屆愛(ài)心社成員和廣西醫(yī)科大學(xué)31社團(tuán)中的幾個(gè)兄弟社團(tuán)的成員前往方舟自閉癥小學(xué)舉辦首次以主題“愛(ài)在方舟，我們不曾孤單”為主題的小型晚會(huì)，活動(dòng)志愿者人數(shù)50人；于XX年12月9日以廣西醫(yī)科大學(xué)現(xiàn)任會(huì)長(zhǎng)身份協(xié)助愛(ài)心社現(xiàn)任文藝部部長(zhǎng)王海年和副部長(zhǎng)楊夢(mèng)思組織XX屆廣西醫(yī)科大學(xué)愛(ài)心社成員前往方舟自閉癥小學(xué)第二次開(kāi)展以“愛(ài)在方舟，我們不曾孤單”為主題的小型文藝晚會(huì)，本次文藝晚會(huì)參與自愿者數(shù)共計(jì)35人。愛(ài)心社“關(guān)愛(ài)自閉癥患兒”項(xiàng)目活動(dòng)也深受方舟小學(xué)校方和孩子們家長(zhǎng)的一致好評(píng)；
2、敬老：XX年期間曾三度參加廣西醫(yī)科大學(xué)愛(ài)心社“敬老之行”項(xiàng)目活動(dòng)的敬老活動(dòng)和參加一次班級(jí)組織的敬老活動(dòng)，兩次擔(dān)任“敬老之行”項(xiàng)目活動(dòng)負(fù)責(zé)人組織廣西醫(yī)科大學(xué)愛(ài)心社成員前往廣西南寧市青秀區(qū)福利院幫忙照顧老人和老人們聊天，幫助他們整理衣物，在那里包餃子給老人們吃并組織愛(ài)心社成員提前準(zhǔn)備了一些小型文藝節(jié)目表演給青秀區(qū)福利院的老人們看，直把老人們逗開(kāi)了花。參與這幾次“敬老之行”項(xiàng)目活動(dòng)累計(jì)志愿者人數(shù)超過(guò)200人；
3、關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女：為充分發(fā)揮黨的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)精神和讓更多的農(nóng)民工子女的學(xué)習(xí)生活與城市的孩子同步，于XX年11月至12月組織廣西醫(yī)科大學(xué)愛(ài)心社成員開(kāi)展了以“愛(ài)在育賢，關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女”為主題的支教活動(dòng)，在農(nóng)民工子女占絕大多數(shù)的青秀區(qū)育賢小學(xué)開(kāi)辦相關(guān)課程輔導(dǎo)農(nóng)民工子女學(xué)習(xí)課堂外的知識(shí)，創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，進(jìn)一步增加農(nóng)民工子女學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)的興趣，讓孩子們能更好的融入這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)里。支教小學(xué)：青秀區(qū)育賢小學(xué)；開(kāi)設(shè)支教科目：1、英語(yǔ) 2、手工藝品制作 3、音樂(lè)舞蹈； 支教次數(shù)：共6次； 活動(dòng)時(shí)長(zhǎng)：2個(gè)月 ；活動(dòng)累計(jì)志愿者共34人；
4、面向全校師生送感恩祝福賀卡：于XX年11月15日感恩節(jié)來(lái)臨之際組織廣西醫(yī)科大學(xué)愛(ài)心社成員在廣西醫(yī)科大學(xué)校園開(kāi)展了面向全校的感恩節(jié)送賀卡的活動(dòng)，面向全校師生送去感恩祝福。一、活動(dòng)背景：在一個(gè)文明的社會(huì)里懂得感恩并懷有一顆感恩的心是很重要的，這也是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要要求，促進(jìn)人與人之間相互尊重相互幫助。自古以來(lái)中華民族就樂(lè)于助人、知恩圖報(bào)、受人“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”。感恩節(jié)快到了，借鑒西方的感恩節(jié)，讓大家懷著一顆感恩的心生活，學(xué)會(huì)感恩；二、活動(dòng)目的：通過(guò)這次活動(dòng)讓大家感恩生活、感恩擁有、感恩一切的美好，讓大家學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)理解與寬容，最重要的，學(xué)會(huì)愛(ài)，讓大家感受到周?chē)臏嘏堰@種感想、體會(huì)、傳達(dá)給更多的同學(xué)；三、活動(dòng)內(nèi)容：XX年11月25日前提前組織廣西醫(yī)科大學(xué)XX屆愛(ài)心社成員制作五六百份賀卡，在25日當(dāng)天在校噴泉廣場(chǎng)面向全校開(kāi)展活動(dòng)，同學(xué)們把感恩祝福寫(xiě)在我們的賀卡上后我們充當(dāng)“愛(ài)心郵遞員”的身份，盡快把賀卡送到被祝福的人手中。活動(dòng)參政與志愿者30人。本次活動(dòng)已在廣西校園網(wǎng)；
為弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，全面提升廣大青年的思想道德素質(zhì)，讓我們學(xué)會(huì)感恩，感激這個(gè)世界的美麗，感激父母生育了我們，給了我們?nèi)绱私k麗多姿的人生。
支持單位：**青年志愿者協(xié)會(huì)
主辦單位：中國(guó)人民第三三醫(yī)院
**福利彩票發(fā)行中心
**區(qū)水利廳幼兒園
活動(dòng)時(shí)間：2007年6月9日（星期六）上午10點(diǎn)
活動(dòng)地點(diǎn)：南寧沃爾瑪購(gòu)物商場(chǎng)三樓電梯入口處
活動(dòng)內(nèi)容：
一、愛(ài)心感動(dòng)南寧——母愛(ài)延續(xù)生命后續(xù)。
17歲女孩馮慶青患有嚴(yán)重腎功能衰竭尿毒癥，當(dāng)她的母親得知自己的腎與女兒相匹配時(shí)，毫無(wú)猶豫地決定將一個(gè)腎獻(xiàn)給女兒。三0三醫(yī)院已于2007年5月25日免費(fèi)為馮慶青母女實(shí)施活體腎移植手術(shù)，并免除藥費(fèi)、住院費(fèi)等相關(guān)治療費(fèi)用。
受助女孩馮慶青的慈父馮亮廷擬通過(guò)向三三醫(yī)院贈(zèng)送錦旗、義賣(mài)助學(xué)等方式感謝社會(huì)愛(ài)心人士對(duì)其女兒和全家的關(guān)心和幫助。活動(dòng)地點(diǎn)在三三醫(yī)院，由馮亮廷、主辦和協(xié)辦單位負(fù)責(zé)人、愛(ài)心志愿者共同參加。
二、感恩父愛(ài)，“6.17”父親節(jié)宣傳系列活動(dòng)。
1、感恩父愛(ài)，“6.17”父親節(jié)宣傳活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)個(gè)人報(bào)告、公益板報(bào)等形式，展現(xiàn)慈父馮亮廷多年來(lái)為女兒馮慶青治病尋找醫(yī)藥費(fèi)而奔波工作的歷程。讓更多人一起分享這份“父愛(ài)”，同時(shí)亦為“6.17”父親節(jié)提前做宣傳。
2、“6.17”父親節(jié)宣傳活動(dòng)
①、現(xiàn)場(chǎng)通過(guò)板報(bào)形式解讀父親節(jié)的由來(lái)，宣傳6.17父親節(jié)。
②、文藝演出（幼兒表演、歌頌父親詩(shī)歌朗誦、獻(xiàn)給父親的歌曲演唱）
③、通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)志愿者的介紹引導(dǎo)，發(fā)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的市民上舞臺(tái)用話筒大聲對(duì)自己的父親說(shuō)：爸爸，我愛(ài)您！
④、現(xiàn)場(chǎng)設(shè)立留言墻，讓市民寫(xiě)下想對(duì)父親說(shuō)的心理話。
⑤、與時(shí)空網(wǎng)聯(lián)合開(kāi)辦父親節(jié)專(zhuān)題，全程跟蹤報(bào)道本次活動(dòng)，聯(lián)合沃爾瑪舉辦“父愛(ài)如山，母愛(ài)如水”——感恩父母電子賀卡制作比賽。
⑥、現(xiàn)場(chǎng)流動(dòng)義賣(mài)[2007感恩父愛(ài)紀(jì)念明信片（賀卡）]10，000份。
3、商品義賣(mài)活動(dòng)。通過(guò)慈善義賣(mài)，為貧困山區(qū)學(xué)子籌集愛(ài)心助學(xué)善款。（有父親節(jié)賀卡、玫瑰花等）
4、現(xiàn)場(chǎng)開(kāi)展“換客換愛(ài)心活動(dòng)”。換客是先由愛(ài)心人士捐出閑置物品（要求安全實(shí)用、八成新），并按其價(jià)值等同于文具的價(jià)值進(jìn)行交換。比如：你捐出一本書(shū)等于5支鉛筆，那么想要你這本書(shū)的朋友必須拿全新的5支鉛筆來(lái)交換。所換回的文具全部捐給山區(qū)的貧困學(xué)子。
5、現(xiàn)場(chǎng)接收學(xué)習(xí)用品的捐助，為貧困學(xué)子籌集學(xué)習(xí)用具。
6、愛(ài)心義診，由三三醫(yī)院提供義診和健康咨詢。
三、其它事項(xiàng)：
1、本次活動(dòng)所籌得的善款將由南寧愛(ài)心QQ群和南寧長(zhǎng)治久安QQ群共同保管，共同開(kāi)支。7月份將組織部分群友代表將大家的愛(ài)心善款到大化縣七百弄山區(qū)捐贈(zèng)給貧困學(xué)子。
2、本次活動(dòng)是南寧愛(ài)心QQ群與其它單位、團(tuán)體合作開(kāi)展的又一次大型公益活動(dòng)，希望廣大群友積極參與。歡迎群友們帶上物品參加換客活動(dòng)，歡迎自帶文具及學(xué)習(xí)用品向山區(qū)貧困學(xué)子捐贈(zèng)。
重陽(yáng)節(jié)快到了，重陽(yáng)一個(gè)敬老、愛(ài)老的日子。它時(shí)時(shí)在我心中，在我腦海中回蕩。我悄悄地對(duì)妹妹說(shuō)：“今天我們給外婆做事，讓外婆的臉上充滿笑容，怎樣？”“好！”聽(tīng)到妹妹那堅(jiān)定的回答，我開(kāi)心地笑了。
趁著外婆出去買(mǎi)菜的時(shí)間，我和妹妹拿起掃把，認(rèn)真的掃起地來(lái)。很快那一片骯臟的地板變得一塵不染，然后我又拿出拖把為地板“洗澡”，不一會(huì)兒地板變得雪白雪白的如同一面鏡子。此時(shí)的家真是煥然一新！
外婆回到家，看到一個(gè)干干凈凈的地板在燈光的映襯下顯得更加美麗好看。她笑著說(shuō)：“是誰(shuí)把家打掃的干干凈凈呢？”“是我們”“不錯(cuò)不錯(cuò)，你們都長(zhǎng)大，懂事了！”看到外婆露出了笑容，那笑容仿佛就一朵美麗的芙蓉花，眼睛都瞇成了一條縫，我也欣慰地笑了。
中午，我拿出一張紅色的卡紙，在卡紙上畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心，并用剪刀剪了下來(lái)，又用線圍在愛(ài)心的周?chē)儆霉P寫(xiě)下了這八個(gè)大字：祝外婆重陽(yáng)節(jié)快樂(lè)！雖然這沒(méi)有商店里的賀卡美麗、漂亮，但是它卻表達(dá)了我的心意；雖然它非常簡(jiǎn)陋，但是這張賀卡卻是我用心來(lái)澆灌的！我想這份禮物，外婆一定會(huì)喜歡的！
晚上睡覺(jué)時(shí)，我悄悄地將賀卡放到外婆的枕頭旁，又躡手躡腳跑到自己的房間假裝睡覺(jué)，終于外婆上床了。看見(jiàn)枕頭邊上有一個(gè)東西，打開(kāi)一看是一張賀卡，看到那八個(gè)大字。眼睛突然濕潤(rùn)了，她笑著說(shuō)：“我們家的佳佳長(zhǎng)大了，真的長(zhǎng)大了！”聽(tīng)了這句話，我的心像吃了蜜一般甜。
就這樣，重陽(yáng)節(jié)在笑聲中過(guò)去了，但是這片笑容我將永遠(yuǎn)不會(huì)忘記！因?yàn)樗言谖业哪X中留下了深刻的記憶，使我這一輩子也不忘記！
今天，是母親節(jié)，是全天下媽媽的節(jié)日。在這一天里，我給媽媽準(zhǔn)備了一份驚喜，就是那張小小的賀卡，賀卡雖然小，但卻承載著深深的情意。
早晨起來(lái)的時(shí)候，媽媽伸手到床頭柜上拿自己的手機(jī)來(lái)看時(shí)間的。誰(shuí)知道，媽媽“啊”地驚叫起來(lái)。嚇得爸爸還以為發(fā)生什么大事了呢？忙問(wèn)：“怎么了？怎么了？”媽媽拿著那張愛(ài)心的賀卡，打開(kāi)一看，上面字里行間承載著我對(duì)媽媽深深的愛(ài)，把媽媽感動(dòng)地稀里嘩啦的。爸爸也看了這張賀卡，夸獎(jiǎng)道：“呦！我家寶貝懂事了，真正長(zhǎng)大了呀！”
于是，我就走到媽媽身邊，又說(shuō)道：“媽媽?zhuān)Ｄ隳赣H節(jié)快樂(lè)！”說(shuō)著，媽媽把我擁入了懷抱。此時(shí)此刻，我是感覺(jué)多么的幸福呀！
(一)創(chuàng)設(shè)情景，引出主題
師：今天，老師要帶大家到一個(gè)我們都喜歡的小朋友的家中去做客，看看這個(gè)小朋友的家庭生活場(chǎng)面。
(播放多媒體課件：動(dòng)畫(huà)片《大頭兒子》片段并以歌曲《可愛(ài)的家庭》伴奏)
(旁白)：窗外下著大雪，天真冷啊!大頭兒子一家呆在溫暖的家里。看!大頭兒子和小頭爸爸在欣賞窗外的雪景，圍裙媽媽在編織毛衣。他們一家在開(kāi)心地說(shuō)著、笑著。他們的家庭生活多么幸福、溫馨啊!
師：我們每個(gè)人都像動(dòng)畫(huà)片中的大頭兒子一樣，有自己幸福、溫暖的家，家中有關(guān)愛(ài)自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶。我們今天就以“家”為主題，來(lái)說(shuō)說(shuō)我們自己的家。
(二)介紹我的家
師：每個(gè)小朋友手里都有一張全家福照片，這張照片記錄著你們家最幸福、最開(kāi)心的時(shí)刻。現(xiàn)在誰(shuí)愿意上臺(tái)給大家講講你的這張全家福的來(lái)歷?
生1：我叫吳佳。這是我五歲生日時(shí)，我們?nèi)以谝黄鸾o我過(guò)生日時(shí)拍的照片。照片上有我的爺爺奶奶和爸爸媽媽。瞧，照片上的我多么高興啊!
生2：我叫黃巖。這張照片是今年國(guó)慶節(jié)爸爸媽媽帶我出去游玩時(shí)拍的，看，我們?nèi)倚Φ枚嚅_(kāi)心啊!
生3：我叫張曉雅。這張照片是我奶奶過(guò)生日時(shí)拍的。照片上有我的爸爸媽媽和我，還有叔叔嬸嬸……大家看，我們這個(gè)大家庭多幸福啊!
(為發(fā)言的同學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)大膽發(fā)言智慧星，其余的學(xué)生同桌互相介紹。)
師：從大家的介紹中，老師知道每個(gè)小朋友的家都非常幸福，非常快樂(lè)!
(三)愛(ài)心猜一猜游戲
師：我們?cè)诩医?jīng)常和爸爸媽媽一起做游戲。今天老師特地請(qǐng)來(lái)了幾個(gè)小朋友的家長(zhǎng)，現(xiàn)在讓我們用熱烈的掌聲歡迎這幾位家長(zhǎng)上臺(tái)和他們的孩子一起來(lái)做“愛(ài)心猜一猜”游戲，看看他們之間究竟了解有多深。
(學(xué)生和家長(zhǎng)上臺(tái)，由學(xué)生分別介紹自己的爸爸或媽媽和大家認(rèn)識(shí)。)
出示游戲規(guī)則：老師提出問(wèn)題，家長(zhǎng)在答題板上寫(xiě)出答案，然后孩子回答，家長(zhǎng)出示答題板。如果他們的答案一樣，臺(tái)下的小朋友就掌聲鼓勵(lì)。
出示題目：
媽媽的生日
媽媽最喜歡的體育運(yùn)動(dòng)
孩子最喜歡吃的飯
孩子最喜歡看的電視節(jié)目
(評(píng)出冠軍，獎(jiǎng)勵(lì)溝通智慧星)
(四)關(guān)愛(ài)家人
師：我們的爸爸媽媽不僅經(jīng)常和我們一起做游戲，而且還非常關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們。誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你的爸爸媽媽在生活上、學(xué)習(xí)上是怎么關(guān)心你、照顧你的?
生1：我生病的時(shí)候，爸爸媽媽忙著帶我去看病，給我做可口的飯菜。
生2：我學(xué)習(xí)上遇到難題時(shí)，爸爸媽媽耐心地給我講解。
生3：爸爸媽媽不在家的時(shí)候，爺爺奶奶照顧我的生活，給我做飯、洗衣。
師：爺爺奶奶、爸爸媽媽這么關(guān)心我們，我們又能為他們做些什么呢?在生活中遇到下面的情況你會(huì)怎么做?
多媒體課件出示生活場(chǎng)景(一)：媽媽生病了。
生1：幫媽媽倒水拿藥。
生2：幫媽媽端飯。
生3：做好自己的事，不麻煩媽媽?zhuān)寢寢尯煤眯菹ⅰ?/p>
多媒體課件出示生活場(chǎng)景(二)：奶奶過(guò)生日的時(shí)候。
生1：給奶奶唱《生日歌》，祝奶奶生日快樂(lè)。
生2：給奶奶送生日賀卡，祝奶奶生日快樂(lè)。
生3：用自己的零花錢(qián)給奶奶買(mǎi)禮物，祝奶奶生日快樂(lè)。
(五)制作賀卡
師：大家這么愛(ài)自己的爺爺奶奶，爸爸媽媽。現(xiàn)在，你想對(duì)他們說(shuō)些什么呢?
生l：爸爸、媽媽我愛(ài)你們!
生2：媽媽你辛苦了!
生3：媽媽?zhuān)Ｄ阌肋h(yuǎn)快樂(lè)!
生4：爺爺奶奶，祝你們永遠(yuǎn)健康!
師：既然大家有這么多要對(duì)家人說(shuō)的話，那就請(qǐng)大家拿出自己的畫(huà)筆及準(zhǔn)備的卡片，在卡片上寫(xiě)下你最想對(duì)他們說(shuō)的話，然后再畫(huà)上一幅美麗的畫(huà)，做成一張漂亮的愛(ài)心賀卡送給他們。
(播放“讓愛(ài)住我家”音樂(lè)，學(xué)生做賀卡。)
(同桌互相展示賀卡。)
從我懂事開(kāi)始，收到過(guò)親人或朋友許多的禮物，當(dāng)然我也送出過(guò)許多的禮物，但惟獨(dú)一張賀卡，在我腦海中記憶猶新，難以忘懷。
那一天，是媽媽的生日，我心想：媽媽為我做飯，洗衣服，輔導(dǎo)我的作業(yè)……實(shí)在太辛苦了，我送給媽媽什么禮物好呢！送一個(gè)粉紅粉紅的水晶球？送一個(gè)可愛(ài)漂亮的洋娃娃？不行，太貴啦！我是小學(xué)生，沒(méi)有這么多錢(qián)，也買(mǎi)不起呀！說(shuō)不定我買(mǎi)這么貴重的禮物，媽媽也不會(huì)收的。我想了想，可以給媽媽送張賀卡呀！賀卡可以自已動(dòng)手做，不用花錢(qián)，更可以表達(dá)我的一份心，這不是兩全其美嗎？
說(shuō)干就干，我拿來(lái)一張有娃娃的卡片，剪成一個(gè)愛(ài)心的形狀，在卡片上我涂上了各種各樣的花邊，并用綠色，紫色，紅色一起勾線，這樣不是更完美了嗎？最后我在賀卡上寫(xiě)上：“祝媽媽生日快樂(lè)。”媽媽一定會(huì)很高興的吧！嘿嘿！能表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)，那就最有價(jià)值了。
到了晚上，媽媽拖著疲憊的身體回來(lái)了，我小心翼翼的拿出賀卡，對(duì)媽媽說(shuō)：“祝媽媽生日快樂(lè)，我沒(méi)有許多的錢(qián)給你買(mǎi)好看的生日禮物，這張賀卡是我自己親手做的，雖然不及外面的那么好看，但我希望媽媽能接受。”媽媽先是愣了一下，然后恍然大悟，感動(dòng)的說(shuō)：“我的女兒，你終于長(zhǎng)大了，你去外面買(mǎi)的禮物一定沒(méi)有自己做的賀卡這么有價(jià)值，無(wú)論是你送的什么東西，媽媽都喜歡。”那一天，我們?nèi)叶冗^(guò)了一個(gè)難忘的夜晚！
這件小事，一直深深的刻在我的腦海里。我體會(huì)到了只要是有意義，包含真情實(shí)意的禮物，不管輕重，在父母眼里，都是最珍貴的禮物，因?yàn)檫@都是兒女對(duì)父母深深的愛(ài)。
1、加強(qiáng)對(duì)愛(ài)心社章程的學(xué)習(xí)。
2、制定并完善宣傳部部門(mén)制度。
l 規(guī)范宣傳部部門(mén)制度，加強(qiáng)大家對(duì)宣傳部職能以及定位的認(rèn)識(shí)。找出愛(ài)心社宣傳部與院系宣傳部的不同。
l 規(guī)范工作流程，責(zé)任到個(gè)人，提高現(xiàn)在的工作效率，為以后的工作減少不必要的麻煩，而以后的工作開(kāi)展也應(yīng)在固有模式上突破與創(chuàng)新，而不拘泥與此。
l 加強(qiáng)考核、紀(jì)律制度的規(guī)范，增強(qiáng)大家的責(zé)任意識(shí)，并在一定程度上起到規(guī)范作用。
l 改善例會(huì)制度，適當(dāng)縮短例會(huì)時(shí)間，提高開(kāi)會(huì)效率。并逐步試行輪流主持例會(huì)制度，增強(qiáng)大家的主人翁意識(shí)。
3、整理、編排部門(mén)學(xué)習(xí)資料。
二、加強(qiáng)與各個(gè)部門(mén)之間的合作，抓好對(duì)內(nèi)宣傳，做到“大宣傳”。
l 我們要積極、主動(dòng)地去參加全社型及其其他部門(mén)活動(dòng)，以宣傳的敏銳性去發(fā)現(xiàn)應(yīng)該在全社內(nèi)宣傳、強(qiáng)化、引起大家注重的一系列問(wèn)題或者觀念，帶動(dòng)全社社員去重視、宣傳。
l 積極地給各個(gè)部門(mén)的社員強(qiáng)化宣傳意識(shí)，努力讓愛(ài)心社里的沒(méi)一個(gè)社員都做到“走到哪里，就宣傳到哪里。”
l 在全社范圍內(nèi)廣泛征集文章，作好社刊、簡(jiǎn)報(bào)等對(duì)內(nèi)宣傳的文字材料，并和辦公室內(nèi)板報(bào)宣傳一起及時(shí)向大家匯報(bào)社團(tuán)動(dòng)態(tài)，各個(gè)部門(mén)工作重點(diǎn)等等。
l 全力推出論壇，并完善網(wǎng)絡(luò)宣傳，社內(nèi)動(dòng)態(tài)、社內(nèi)活動(dòng)等的文字材料電子化及時(shí)上傳，如電子簡(jiǎn)報(bào)，電子影展(部分)，努力將論壇打造為一流的愛(ài)心交流平臺(tái)，
l 加強(qiáng)和高校愛(ài)心聯(lián)盟、其他公益性組織的聯(lián)系，將其可取之處借鑒過(guò)來(lái)，帶動(dòng)全社共同學(xué)習(xí)。加強(qiáng)與學(xué)校黨委宣傳部,團(tuán)委,校報(bào)等校內(nèi)外宣傳媒體的聯(lián)系,拓開(kāi)宣傳途徑,推進(jìn)愛(ài)心事業(yè)的發(fā)展.
三、針對(duì)宣傳部的技能特點(diǎn)，積極拓展籌資業(yè)務(wù)，做到“小外聯(lián)”。
l 加強(qiáng)與外聯(lián)部的合作，合理調(diào)動(dòng)外聯(lián)部與宣傳部的人力資源，繼續(xù)開(kāi)展海報(bào)、展板的業(yè)務(wù)。并將業(yè)務(wù)宣傳費(fèi)用與社團(tuán)宣傳費(fèi)用嚴(yán)格區(qū)分開(kāi)來(lái)，便于成本核算與財(cái)務(wù)管理。
l 積極、主動(dòng)上門(mén)去拉有關(guān)宣傳材料的贊助，為社團(tuán)節(jié)約日常宣傳費(fèi)用開(kāi)支。
四、增強(qiáng)我們的服務(wù)意識(shí)。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容1
為集中展現(xiàn)新時(shí)代廣大教師堅(jiān)守講臺(tái)、筑夢(mèng)中國(guó)的新形象新風(fēng)貌，進(jìn)一步團(tuán)結(jié)凝聚廣大教師不忘初心、牢記使命，深入落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，在全社會(huì)營(yíng)造尊師重教的濃厚氛圍和良好環(huán)境，促進(jìn)我校教育事業(yè)科學(xué)健康發(fā)展，經(jīng)研究，遵循“簡(jiǎn)樸、隆重、熱烈、務(wù)實(shí)”原則，嚴(yán)格按照相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定開(kāi)展慶祝教師節(jié)慶祝活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題
“弘揚(yáng)高尚師德，潛心立德樹(shù)人”
二、活動(dòng)時(shí)間
9月1日——9月15日
三、活動(dòng)內(nèi)容
今年的教師節(jié)慶祝活動(dòng)本著“求真務(wù)實(shí)、勤儉節(jié)約、隆重簡(jiǎn)樸”的原則，主要開(kāi)展好以下幾項(xiàng)活動(dòng)：
（一）組織參加慶祝活動(dòng)
1、組織參加9月6日下午2：40在xx劇院舉行的“xx區(qū)基礎(chǔ)教育發(fā)展大會(huì)”。
參加人員：學(xué)校部分行政等xx位教師。
9月10日上午學(xué)校開(kāi)展慶祝教師節(jié)活動(dòng)。（工會(huì)、少先隊(duì)贈(zèng)送鮮花、獻(xiàn)詩(shī)）
9月8日晚上慶祝教師節(jié)工會(huì)小組活動(dòng)。
9月8日賀卡慰問(wèn)退休教師。
（二）師德學(xué)習(xí)活動(dòng)
組織觀看《守望一生》等師德優(yōu)秀影片和中央廣播電視總臺(tái)“尋找最美教師”節(jié)目等，進(jìn)一步增強(qiáng)教師依法執(zhí)教、廉潔從教的思想認(rèn)同、情感認(rèn)同和底線意識(shí)，引導(dǎo)廣大教師提升職業(yè)理想和教育情懷，弘揚(yáng)師德正能量，以德立身、以德立學(xué)、以德施教，樹(shù)立新區(qū)教師良好形象，營(yíng)造崇尚師德、踐行師德的良好氛圍和“風(fēng)清氣正，追求卓越”的良好教育生態(tài)。（觀看時(shí)間另定）
（三）教育宣傳活動(dòng)
1、完成“精彩100秒”短視頻征集評(píng)選活動(dòng)。以“美在平凡、美在善良、美在奉獻(xiàn)、美在責(zé)任”為主題，開(kāi)展“精彩100秒——教師最美故事”短視頻征集評(píng)選活動(dòng)，在微信推送平臺(tái)上以3分鐘左右的短視頻作品，展現(xiàn)廣大基層教師無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)生如子、快樂(lè)工作、幸福生活的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步營(yíng)造全區(qū)教育系統(tǒng)愛(ài)崗敬業(yè)的氛圍。
2、開(kāi)展“為教師亮燈”公益宣傳活動(dòng)。亮燈時(shí)間為20xx年9月10日20：00—21：00，亮燈方式為通過(guò)LED字幕滾動(dòng)，字幕內(nèi)容是“老師，您好！”。
3、
“20xx年度優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師”宣傳活動(dòng)。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容2
一、指導(dǎo)思想：
為了進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè)，在全校營(yíng)造“尊師重教”的氛圍，弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚，激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)的全面發(fā)展，特舉辦本次活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生用實(shí)際行動(dòng)感恩教師，讓老師在活動(dòng)中深深地感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情，同時(shí)，教師要思考自己的責(zé)任，用愛(ài)心去呵護(hù)學(xué)生，用實(shí)際行動(dòng)去關(guān)愛(ài)學(xué)生。
二、活動(dòng)時(shí)間：
9月6日——9月10日。
三、活動(dòng)安排：
（一）表感謝
1、聲音表恩情：
9月6日開(kāi)始，陽(yáng)光課間將播送《每當(dāng)走過(guò)老師窗前》、《長(zhǎng)大后我就成了你》、《紅燭頌》等歌頌教師的歌曲。
教師節(jié)這天，同學(xué)們見(jiàn)到老師時(shí)，主動(dòng)為辛勤工作的老師們送上一句深深的祝福：“老師，您辛苦了！”，“老師，祝您節(jié)日快樂(lè)！”，“老師，我們感謝您！”。
2、卡片表心意：在三、四年級(jí)中舉行“童心七彩給師愛(ài)”心意卡設(shè)計(jì)展。要求每位同學(xué)都積極參與，發(fā)揮自己豐富的想象力和動(dòng)手，將自己對(duì)教師的真情實(shí)感透過(guò)自己的設(shè)計(jì)流露在心意卡上，充分表達(dá)對(duì)老師的理解、關(guān)心和尊重。
心意卡的設(shè)計(jì)時(shí)間為9月3日至9月8日，請(qǐng)三、四年級(jí)每班擇優(yōu)選取2張，于9月8日放學(xué)前上交于德育處，進(jìn)行評(píng)比。
（二）訴心聲
1、筆尖訴心聲：
讓我們拿起手中的筆，一起懷念，一起感謝，一起關(guān)注，一起祝福，為自己崇敬的他們表達(dá)我們的敬意。給老師發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件或?qū)懸环獗砺陡屑ぶ榈母兄x信。
9月7日至9月8日，在校門(mén)口將放置專(zhuān)門(mén)的大信箱，請(qǐng)將你寫(xiě)給本校老師的信投入其中，9月10日那天，我們將有專(zhuān)門(mén)的郵差，將大家的祝福送至教師手中。
開(kāi)展“我心中的好老師”為主題的征文，要求五、六年級(jí)各班組織好每一位同學(xué)寫(xiě)寫(xiě)“心中最難忘的好老師”，選擇典型的事例，突出中心，題目自定。上送份數(shù)：各班選送兩篇征文，上送時(shí)限：請(qǐng)?jiān)?月17日之前上交德育處，參加評(píng)比。
2、班會(huì)表心聲：召開(kāi)一次以“感念師恩訴說(shuō)心聲”為主題的班會(huì)。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容3
慶祝教師節(jié)，在師生之間搭建溝通交流的平臺(tái)，在學(xué)校營(yíng)造教師節(jié)的氛圍，了解教師工作的辛苦，感受到教師的辛勤耕耘、無(wú)私奉獻(xiàn)，由衷地向教師表示敬意，表達(dá)學(xué)生對(duì)教師的感激之情，為教師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福。
一、活動(dòng)主題
“感激師恩訴說(shuō)心聲”。
二、活動(dòng)背景
我國(guó)第37個(gè)教師節(jié)即將到來(lái)。教師被人們稱為“園丁”、“人類(lèi)靈魂的工程師”，是受到全社會(huì)尊重的一種職業(yè)，是是倍受社會(huì)尊敬的人員。自1984年起，每年的9月10日被定位我國(guó)的教師節(jié)。今年是xx周年，9月10日恰逢我國(guó)第xx個(gè)教師節(jié)。作為國(guó)家的有志青年，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)尊敬教師和愛(ài)國(guó)主義教育，認(rèn)識(shí)人民教師在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中做出的巨大貢獻(xiàn)，真正體會(huì)感悟到人民教師無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚師德。身為師范院校的師范生，則必須充分了解教師這個(gè)崇高的職業(yè)，在不斷的學(xué)習(xí)中，提高自身的教師素養(yǎng)和品德，努力是自我成為一名優(yōu)秀的祖國(guó)未來(lái)的人民教師。
三、活動(dòng)時(shí)間
20xx年xx月xx日。
四、活動(dòng)地點(diǎn)
理科樓各辦公室。
五、活動(dòng)對(duì)象
信息工程系全體教師。
六、資源需要
1、卡紙或者隨意貼若干。
2、向信息系各班同學(xué)征集“教師，我想對(duì)您說(shuō)”——最想對(duì)教師說(shuō)的一句話。
3、倡議書(shū)、通知各打印4份。
七、活動(dòng)資料
1、9月9日生活部帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員替教師打掃辦公室衛(wèi)生。
2、9月9日將手機(jī)到的各班“最想對(duì)教師說(shuō)的一句話”以及賀卡轉(zhuǎn)交到教師的手中，提前送去節(jié)日的祝福。
八、負(fù)責(zé)人
信息工程系學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部。
九、主要參與者
學(xué)生會(huì)所有成員。
十、備注
1、所有經(jīng)費(fèi)開(kāi)支需要有正規(guī)發(fā)票。
2、所有工作細(xì)節(jié)由各部門(mén)認(rèn)真負(fù)責(zé)，不得有誤。
3、各部門(mén)必須相互協(xié)調(diào)，相互配合，努力把此次活動(dòng)做好。
4、未盡事宜另行通知。
學(xué)校教師節(jié)活動(dòng)方案策劃活動(dòng)內(nèi)容4
一、活動(dòng)主題：
“濃濃師生情，滿滿都是愛(ài)”
二、活動(dòng)目的：
9月10日是我國(guó)教師節(jié)，為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心，感恩老師的勞動(dòng)，感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流，增進(jìn)師生感情，改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來(lái)臨之際，開(kāi)展慶祝教師節(jié)慶祝活動(dòng)。
三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：
9月10日上午10.00在食堂門(mén)口
四、活動(dòng)主、承辦單位：
主辦單位：xx大學(xué)委員會(huì);
承辦單位：xx大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì);
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡制作賀卡的人教同學(xué)做賀卡在食堂。
(二)廣播站送祝福校園廣播在9月10日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目，設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái)，歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲，送上祝福。
(三)贈(zèng)鮮花、送賀卡
由學(xué)生代表去教師公寓贈(zèng)鮮花、送賀卡。
六、活動(dòng)流程及安排：
1、采購(gòu)人員提前在花店采購(gòu)鮮花及制作賀卡的材料。
2、在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅。
3、制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào)。
4、宣傳人員在東西區(qū)食堂門(mén)口設(shè)立制作賀卡點(diǎn)，由哈哈剪紙協(xié)會(huì)會(huì)員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡。
5、校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語(yǔ)。
6、選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈(zèng)鮮花、送賀卡活動(dòng)。
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：xx元
八、可行性分析：
(1)在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛，讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師，并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意，體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任，在感受到學(xué)生的敬愛(ài)之情的同時(shí)，思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
