時(shí)間：2023-05-30 08:55:13
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇五一黑板報(bào)資料，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
以黨的“十七大”和黨的十七屆三中全會精神為指導(dǎo)，樹立并落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的要求為指針，以體驗(yàn)教育為基本途徑，以品牌活動為有效載體，圍繞黨的中心，圍繞時(shí)展，圍繞孩子生活，以建國、建隊(duì)60周年為切入點(diǎn)，通過落實(shí)愛國教育、感恩勵(lì)志教育、養(yǎng)成教育、安全教育、體驗(yàn)教育等，不斷增強(qiáng)少年兒童的愛國思想、民族精神和實(shí)踐能力，培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。既抓活動，又抓建設(shè)，堅(jiān)持“育人為本、育德為先、隊(duì)建為基、發(fā)展為重”，促進(jìn)少先隊(duì)工作再上新臺階。
二、工作思路：
1、確立一種意識：以學(xué)生為主體，為隊(duì)員服務(wù)。
2、抓住兩條主線：常規(guī)安全教育，愛國主義教育。
3、實(shí)現(xiàn)三個(gè)結(jié)合：教育與教學(xué)的結(jié)合，傳統(tǒng)與現(xiàn)代教育手段的結(jié)合，思想教育與環(huán)境熏陶的結(jié)合。
三、主要工作：
(一)加強(qiáng)少先隊(duì)員思想道德建設(shè)。
積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國情感、確立遠(yuǎn)大志向、規(guī)范行為習(xí)慣、提高基本素質(zhì)。繼續(xù)對少先隊(duì)員進(jìn)行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，從新世紀(jì)對人才要求的高度，抓緊、抓實(shí)傳統(tǒng)美德教育，促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)將教育范圍逐步由校內(nèi)向家庭延伸，引導(dǎo)學(xué)生對己講儀表、對人講禮貌、學(xué)習(xí)講勤奮、社會講公德、在家講孝順，從小做個(gè)好公民，樹立“成才先成人”的德育觀。
(二)開展豐富多彩的隊(duì)活動。
利用清明節(jié)、植樹節(jié)、五一國際勞動節(jié)、六一國際兒童節(jié)、七一黨的生日等節(jié)日，有計(jì)劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。以主題隊(duì)會、走訪、慰問等形式組織少先隊(duì)員開展“紅領(lǐng)巾獻(xiàn)愛心”、“我是新時(shí)代的小雷鋒”主題隊(duì)日等活動，深化“小公民道德建設(shè)計(jì)劃”。深化拓展“祖國發(fā)展我成長”活動，深入開展“大眼睛搜索改革開放30年”社會實(shí)踐體驗(yàn)活動。通過祭掃革命革命烈士，感恩勵(lì)志等活動，使隊(duì)員們珍惜目前美好的生活環(huán)境，使之轉(zhuǎn)化為“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的精神動力，永遠(yuǎn)銘記紅色歷史，紅色精神，奮發(fā)圖強(qiáng)，振興中華。
(三)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。
經(jīng)常性開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的學(xué)習(xí)教育活動，嚴(yán)格各種規(guī)章制度，加強(qiáng)文明禮儀常規(guī)教育和安全、法制教育等，通過晨會、早操時(shí)間的講話、國旗下講話、班隊(duì)會進(jìn)行教育，培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。改革升旗制度和“文明班集體”評比工作。建立健全紅領(lǐng)巾監(jiān)督制度，每日一公布，每周一小結(jié)，每月一評比。通過活動促進(jìn)學(xué)生日常行為規(guī)范的形成，增強(qiáng)少先隊(duì)實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和自覺遵守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。
(四)加強(qiáng)少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
繼續(xù)促進(jìn)少先隊(duì)工作的創(chuàng)新發(fā)展。建設(shè)一支強(qiáng)有力的自主管理干部隊(duì)伍。積極開展雛鷹小隊(duì)活動，讓每個(gè)隊(duì)員參與活動，感受少先隊(duì)的活力。加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。充分利用“少先隊(duì)室”“圖書室”等陣地作用，組織開展教育活動，收集社會資源，依靠社會力量，多渠道，多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓(xùn)練基地。開展少先隊(duì)輔導(dǎo)員責(zé)任感教育，全面提高他們的思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，引導(dǎo)他們以自身優(yōu)勢在少年兒童思想道德建設(shè)中發(fā)揮獨(dú)特作用，進(jìn)一步加大輔導(dǎo)員培訓(xùn)工作力度。加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究工作，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷探索創(chuàng)新，推動少先隊(duì)工作發(fā)展。
四、具體工作安排 ：
二月份主題：常規(guī)安全教育——和諧校園
本月紀(jì)念日：2月9日，元宵節(jié) [農(nóng)歷]； 2月10日，國際氣象節(jié)；2月15日，中國12億人口日；2月21日，反對殖民制度斗爭日。
1．制訂少先隊(duì)大隊(duì)計(jì)劃。
2．總結(jié)寒假工作，評選寒假活動優(yōu)秀集體、個(gè)人，上交寒假優(yōu)秀“讀書、讀報(bào)卡”。
3．召開大隊(duì)委、值周生會議，健全和完善少先隊(duì)的各種規(guī)章制度及各項(xiàng)評比標(biāo)準(zhǔn)。各中隊(duì)召開班委會，制定中隊(duì)計(jì)劃，布置黑板報(bào)。
4．培訓(xùn)校園紅領(lǐng)巾崗位并開始正常工作。
5．隊(duì)干培訓(xùn)班開班。國旗班、鼓號隊(duì)新老交替，開始培訓(xùn)新隊(duì)員。征聘“油苗之聲”廣播站播音員及校園小記者。
6．兩個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成教育（學(xué)習(xí)及行為習(xí)慣），爭做“雙優(yōu)”文明人。
7. 2月9日，迎新春燈謎會。
8. 2月8—13日，中隊(duì)常規(guī)教育。
9. 2月20日，各中隊(duì)舉行"說文明話，走文明路，做文明事"主題討論會。
10.少先隊(duì)活動片區(qū)觀摩活動——我是祖國小油娃。
11.五年級社會實(shí)踐活動。
黑板報(bào)主題：邁向新學(xué)期,爭做好學(xué)生
三月份主題：我是新時(shí)代小雷鋒——人文校園
本月紀(jì)念日：3月8日，三八婦女節(jié)；3月12日，植樹節(jié) ；3月15日，消費(fèi)者權(quán)益日；3月16日,手拉手情系貧困小伙伴全國統(tǒng)一行動日；3月21日,世界森林日世界兒歌日、世界睡眠日、世界詩歌日 ；3月22日，世界水日；3月23日，世界氣象日 ；3月30日，全國中小學(xué)生安全教育日。
1．3月5日，我是新時(shí)代小雷鋒——雷鋒精神讀書月系列活動。
第一階段：主題是“心中的雷鋒”（ 低年級學(xué)生講雷鋒故事1日—7日）
共2頁,當(dāng)前第1頁1
第二階段：主題是“雷鋒精神伴我行”（ 中年級學(xué)生演講8日—20日）
第三階段：主題是“我是新時(shí)代小雷鋒”（高年級學(xué)生征文21日—26日）
2．隊(duì)干培訓(xùn)班第二次開課。
3．3月8日，開展"我給媽媽一個(gè)驚喜"活動，建議每位學(xué)生為媽媽做一件實(shí)在的事。
4．3月12日，開展"愛苗護(hù)綠"中隊(duì)環(huán)保活動。
5．3月27日，校園風(fēng)箏節(jié)。
6．3月30日，組織開展"小學(xué)生安全教育"講座及知識競賽活動。
7．中隊(duì)主題會觀摩活動準(zhǔn)備。
黑板報(bào)主題：我是新時(shí)代小雷鋒。
四月份主題：革命傳統(tǒng)記心間，改革譜寫新詩篇——綠色校園
本月紀(jì)念日：4月2日，國際兒童圖書日； 4月4日，清明； 4月7日，世界衛(wèi)生日；4月22日，世界地球日；4月30日，全國交通安全反思日。
1．開展“好少年祭英烈”清明節(jié)祭掃活動。
2．開展“愛國百分百”中隊(duì)會—— 低年級進(jìn)行畫國旗、國徽比賽；中年級進(jìn)行愛國英雄故事賽；高年級進(jìn)行“歷史文化知多少”知識競賽。
3．“大眼睛搜索改革開放三十年”社會實(shí)踐體驗(yàn)活動。
低年級——搜一搜。搜集家鄉(xiāng)變化的一段歷史、一個(gè)傳說、一個(gè)故事，攝影圖片、文字資料等。
中年級——訪一訪。走訪家庭、社區(qū)、家鄉(xiāng)的老人，考察、了解身邊事物發(fā)生的故事，做考察筆記和采訪筆錄。
高年級——寫一寫。著重從一個(gè)方面反映改革30年前后家鄉(xiāng)的巨大變化。
黑板報(bào)主題：革命傳統(tǒng)記心間，改革譜寫新詩篇。
五月份主題：感恩勵(lì)志紅五月——感知校園
本月紀(jì)念日：5月1日，五一勞動節(jié)；5月4日，五四青年節(jié)；5月8日，世界紅十字日、世界微笑日；5月10日，母親節(jié)；5月17日，世界電信日、全國助殘日；5月28日，端午節(jié) [農(nóng)歷]；5月30日，五卅運(yùn)動紀(jì)念日；5月31日，世界無煙日。
1．利用“五.一”節(jié)開展雛鷹假日小隊(duì)活動。
2．開展“感恩勵(lì)志紅五月” ——感恩勵(lì)志系列活動。
3．鼓號隊(duì)訓(xùn)練。
4．5月中旬，春季趣味運(yùn)動會。
5. 培訓(xùn)一批新隊(duì)員。
黑板報(bào)主題：感恩勵(lì)志紅五月。
六月份主題：巧手展風(fēng)采—— 繽紛校園
本月紀(jì)念日：6月1日，國際牛奶日、 六一兒童節(jié) ； 6月6日，全國愛眼日 ；6月11日，中國人口日；6月21日父親節(jié)；6月22日，中國兒童慈善活動日；6月23日，國際奧林匹克日
1．慶祝“六一”國際兒童節(jié)暨"我們的風(fēng)采"——巧手展示活動。
2．新隊(duì)員入隊(duì)、雛鷹頒章及文明班級、文明禮儀標(biāo)兵，“五星”學(xué)生表彰。
3．組織少先隊(duì)工作類文章評比。
4．期末各類資料的收集、整理和歸檔。
5．部署暑期安全教育及安排隊(duì)員暑期社會實(shí)踐活動。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全食品安全工作機(jī)構(gòu)
我鄉(xiāng)高度重視食品安全工作，鄉(xiāng)上專門成立了食品安全領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)了食品安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。并要求各有關(guān)單位按照各自職責(zé)，既分工，又合作，各司其職，各負(fù)其責(zé)，做好監(jiān)管工作，創(chuàng)新觀念，不拘形式，不等不靠，大膽探索，創(chuàng)造性的開展食品安全綜合監(jiān)管工作，深入到轄區(qū)內(nèi)的食品藥品生產(chǎn)加工經(jīng)營單位進(jìn)行食品安全大檢查，從生產(chǎn)、銷售、消費(fèi)等渠道堵塞食品安全漏洞，確保我鄉(xiāng)食品生產(chǎn)經(jīng)營秩序良好，食品經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展，食品質(zhì)量和食品安全保障水平有較大提高，人民群眾消費(fèi)安全感進(jìn)一步增強(qiáng)。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，抓好食品安全網(wǎng)絡(luò)建設(shè)
食品安全是關(guān)系到人民群眾的身體健康和生命安全，關(guān)系到經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定，是重大民生問題。鄉(xiāng)黨委、政府高度重視，在全鄉(xiāng)4個(gè)行政村確定了一名食品藥品安全信息員，并選配了食品安全協(xié)管員（由各村委會主任兼職）及食品安全專（兼）干，配合做好轄區(qū)內(nèi)的食品安全工作。鄉(xiāng)政府與各村委會、各單位簽訂了食品藥品安全工作目標(biāo)管理責(zé)任書，明確了各自職責(zé)。
三、廣泛宣傳，提高群眾食品安全意識
認(rèn)真開展食品安全法宣傳周活動，通過《食品安全法》在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)統(tǒng)一開展了以“食品安全，共同責(zé)任”為主題的食品安全法宣傳周活動，制定出臺了《鄉(xiāng)食品藥品安全法宣傳周活動工作方案》，要求各村委會和各有關(guān)單位精心組織，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，密切配合，利用黑板報(bào)、張貼標(biāo)語等形式，開展食品安全宣傳活動。形成了政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各村委會、有關(guān)單位密切配合，全社會共同參與的宣傳氛圍。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在食品藥品安全法宣傳周活動期間，散發(fā)宣傳資料1200份，張貼宣傳標(biāo)語45條，出黑板報(bào)5期。
四、強(qiáng)化措施，扎實(shí)開展食品安全檢查工作
（一）加強(qiáng)對學(xué)校食品安全工作的檢查。在鄉(xiāng)黨委、政府的安排下，抽調(diào)人員組成檢查組，重點(diǎn)對鄉(xiāng)初中的食品安全和營養(yǎng)餐工作進(jìn)行了檢查。對檢查中發(fā)現(xiàn)食堂內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生不夠整潔的問題，要求學(xué)校高度重視，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，杜絕學(xué)校食品衛(wèi)生安全事件的發(fā)生，確保學(xué)校食品安全，消除食品安全隱患。
（二）開展面包糕點(diǎn)及肉制品行業(yè)食品安全檢查。組織人員利用3天時(shí)間對我轄區(qū)的面包糕點(diǎn)銷售經(jīng)營單位及肉制品加工攤點(diǎn)進(jìn)行了全面的食品安全狀況大檢查，此次檢查未發(fā)現(xiàn)重大隱患，從生產(chǎn)、銷售、消費(fèi)等渠道堵塞食品安全漏洞，確保了我鄉(xiāng)食品生產(chǎn)經(jīng)營秩序健康發(fā)展，食品質(zhì)量和食品安全得到了保障，人民群眾消費(fèi)安全感進(jìn)一步增強(qiáng)。
（三）重點(diǎn)加強(qiáng)對節(jié)日期間的食品安全檢查工作。組織人員定期不定期對轄區(qū)內(nèi)的銷售攤點(diǎn)、學(xué)校等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行了深入細(xì)致的檢查。并在“元旦”、“春節(jié)”、“清明節(jié)”“五一”、“中秋節(jié)”、“十一”等節(jié)日期間，加大對節(jié)日食品的安全檢查力度，有效凈化了節(jié)日食品市場，確保了節(jié)日期間的食品安全工作，維護(hù)了食品市場秩序，保障了人民群眾的飲食安全。
根據(jù)縣上制定下發(fā)的《農(nóng)村牧區(qū)家庭自辦群體性宴席衛(wèi)生管理實(shí)施意見》文件精神，進(jìn)一步加強(qiáng)了管理，規(guī)范了農(nóng)村紅白喜事宴請行為。半年來，共登記備案7起，人數(shù)700余人。均未發(fā)生食物中毒事件。
五、存在的問題
1、農(nóng)牧區(qū)自辦家宴管理不到位。由于農(nóng)村牧區(qū)量大面廣，居住分散，群眾主動申報(bào)意識不強(qiáng)，食品安全意識淡薄，很難做到有效監(jiān)管，有一定安全隱患。
2、各村食品安全信息報(bào)送、管理工作有待加強(qiáng)。
六、今后的工作思路
1、健全食品衛(wèi)生監(jiān)管體制。切實(shí)加強(qiáng)對食品生產(chǎn)、流通、消費(fèi)各環(huán)節(jié)的監(jiān)管，健全食品安全監(jiān)管體制和工作運(yùn)行機(jī)制。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村集體用餐和紅、白宴席的申報(bào)備案管理工作。加強(qiáng)管理，確保自辦宴席申請登記工作落到實(shí)處，形成慣例。
半年來，我社區(qū)在街辦黨工委的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹省、市、區(qū)委消防安全工作的會議精神，為做好轄區(qū)內(nèi)的安全生產(chǎn)工作，遏制各類事故的發(fā)生，促進(jìn)轄區(qū)內(nèi)的安全生產(chǎn)工作穩(wěn)定發(fā)展，我社區(qū)做了如下工作。
一、“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”是做好安全生產(chǎn)工作的必要條件，半年來，我社區(qū)在轄區(qū)內(nèi)開展了宣傳活動出宣傳版面3塊、黑板報(bào)16塊、發(fā)放宣傳資料100余份、并進(jìn)行了法律咨詢等活動。
三、為進(jìn)一步加強(qiáng)駐地單位、門面房、居民樓院等監(jiān)管，我社區(qū)工作人員進(jìn)行了入戶排查摸底，經(jīng)排查摸底我社區(qū)五一路門面房，基本上都安裝了安全設(shè)施和防范設(shè)施，如：滅火器、防火設(shè)施、探頭、晚上有保安值班，預(yù)防了安全事故的發(fā)生。省汽修門面房基本上都安裝了防盜門、防盜窗戶、但防火設(shè)施欠佳，我們提醒門面房商販在經(jīng)營生意的同時(shí)，一定要注意安全，注意防火，并轉(zhuǎn)發(fā)放了安監(jiān)局的文件和安全宣傳資料，有部分門面房晚上安排了值班人員。每個(gè)樓院門房早、晚都有值班人員。
四、多年來，我社區(qū)門前的通行道路一直存在著安全隱患。這是一條通往居民區(qū)的主干道，是大部分居民出入的必經(jīng)之路。但是卻由于不堪重負(fù)變得坑坑洼洼，顛簸不平，遇到下雨天更是泥濘不堪，給居民出行帶來極大的不便。同時(shí)也是居民們安全出行的一個(gè)重大威脅。經(jīng)社區(qū)多次申請，辦事處向上級有關(guān)部門反映、呼吁和協(xié)調(diào)，這條路終于得到了杏花嶺區(qū)建設(shè)局的重視，五月底開始對其進(jìn)行勘測、修整工作。于6月12日竣工。居民們看著平整嶄新的瀝青柏油路，由衷的喜悅溢于言表。這條道路不僅給居民們出行帶來了便利，更是解決社區(qū)門前長期以來的道路安全隱患。使得車輛、人員出行安全有了進(jìn)一步的保障。
五、對我轄區(qū)內(nèi)所屬地區(qū)進(jìn)行了分片排查，對排查出的13處危險(xiǎn)墻體進(jìn)行登記、上報(bào)街辦，并且在危險(xiǎn)處用紅漆字體“此墻危險(xiǎn)，注意繞行”注明，以提醒過往群眾注意躲避，并給各單位下發(fā)了隱患整改通知書。特別是煙草宿舍西北角靠大門拐角處圍墻裂縫比較大，墻體傾斜，院內(nèi)西北角墻體部分松動，存在著很大的安全隱患，經(jīng)我們多次與煙草公司領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)，打電話，并列舉了一些危險(xiǎn)隱患事例，煙草公司的領(lǐng)導(dǎo)非常支持我們的工作，派手下的工作人員于3月7日至3月10日把有裂縫，墻體傾斜的圍墻修復(fù)完好，為居民消出了隱患，得到了居民的好品評。
六、根據(jù)(**市人民政府關(guān)于開展安全生產(chǎn)專項(xiàng)整治的通知)的精神，對我轄區(qū)內(nèi)的64家駐地單位、門面房等進(jìn)行排查，排查所有的駐地單位證照號碼是否齊全、法人是誰、安全組織機(jī)構(gòu)是否健全、是否有安全專職人員和兼職人員、上年的消售收入、駐地單位是否有安全隱患等進(jìn)行了排查摸底等進(jìn)行了登記入冊、入微機(jī)。通過摸底排查有效遏制事故的發(fā)生，促進(jìn)安全生產(chǎn)狀況穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，繼續(xù)以創(chuàng)建和諧校園共享幸福教育為目標(biāo)，緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，強(qiáng)化服務(wù)意識，提高保障能力，扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展，努力使學(xué)校在教學(xué)服務(wù)保障、校產(chǎn)管理、校園安全防范等方面達(dá)到一個(gè)新的水平。
二、主要目標(biāo)任務(wù)：
以實(shí)踐、執(zhí)行學(xué)校學(xué)期工作計(jì)劃為總目標(biāo)，以學(xué)校的整體工作為中心，以服務(wù)保障為重點(diǎn)，以增強(qiáng)后勤處人員的服務(wù)意識為突破口，抓好常規(guī)管理，確保校產(chǎn)管理科學(xué)有創(chuàng)新，校園安全防范爭先進(jìn)，服務(wù)求到位、保障要有力，努力為教育教學(xué)服務(wù)，為廣大師生服務(wù)，實(shí)現(xiàn)使絕大多數(shù)人對后勤服務(wù)保障滿意的目標(biāo)。依據(jù)各項(xiàng)工作制度和管理目標(biāo)，特制訂學(xué)期工作計(jì)劃如下：
三、具體工作：
1、扎實(shí)做好日常后勤服務(wù)、物資保障等各項(xiàng)總務(wù)常規(guī)工作，責(zé)任到人,及時(shí)到位,服務(wù)于教學(xué)，服務(wù)于師生。
2、規(guī)范專用教室的財(cái)產(chǎn)設(shè)備管理。期初，召開專用教室管理人員會議，明確管理目標(biāo)及制度，使每一個(gè)專用教室都要做到物品擺放整齊、地面整潔。后勤每月不定期對專用教室進(jìn)行衛(wèi)生抽查，并將檢查結(jié)果及時(shí)與負(fù)責(zé)老師反饋，以便能更好地做好專用教室的管理工作。
3、加強(qiáng)安全保衛(wèi)工作，確保校園和諧的氛圍。為了預(yù)防學(xué)生傷害事故和其他安全事故的發(fā)生，積極做好教師全程管理的服務(wù)，努力把好校門進(jìn)出關(guān)，一切外來人員進(jìn)出都要嚴(yán)格履行登記手續(xù);把好校門口的秩序關(guān)，每天上學(xué)、放學(xué)到崗維持家長車輛的進(jìn)出，確保學(xué)生進(jìn)校園的安全。強(qiáng)化水電、校舍安全、所轄樓道專用室的管理。建立定期檢查制度，健全水電、校舍維修檔案。
4、加強(qiáng)凈化、綠化工作，為師生營造一個(gè)良好的教學(xué)和生活環(huán)境。實(shí)行班級、個(gè)人負(fù)責(zé)制，做到每周一大掃，一日三掃(晨掃、午掃、放學(xué)后掃)確保校園美麗潔凈。總務(wù)處實(shí)行定期和不定期的檢查，檢查情況及時(shí)公布，對存在問題要及時(shí)指出，限期糾正。要協(xié)同各部門、利用晨會、黑板報(bào)、升旗儀式或講話等形式，向師生進(jìn)行愛我校園、愛護(hù)公物的教育。
5、認(rèn)真做好資產(chǎn)的管理，加大對校產(chǎn)的日常監(jiān)管力度。充分發(fā)揮資產(chǎn)的效益。落實(shí)資產(chǎn)的損壞賠償制度, 明確保管使用責(zé)任人，學(xué)期結(jié)束及時(shí)對保管情況審核。學(xué)期初與班主任交接班級的資產(chǎn), 日常維修及時(shí)記錄，月末把維修次數(shù)、維修成本匯總納入班主任考核。教學(xué)資料、設(shè)備的領(lǐng)取、保管、歸還情況, 做到責(zé)任到人，誰損壞誰賠償，提高責(zé)任心。規(guī)范物品采購申報(bào)審批制度，做到票據(jù)規(guī)范(經(jīng)手人、證明人、審批人簽名俱全) , 帳目清楚，并及時(shí)入帳入網(wǎng)。
6、根據(jù)各部門、教師的報(bào)修，及時(shí)安排維修，提高服務(wù)效率。踐行承諾如下: 總務(wù)處職權(quán)范圍的事,2-3個(gè)工作日內(nèi)完成;需請示或協(xié)調(diào)其他部門的,竭盡全力盡快完成。
7、樹立節(jié)約意識、成本意識，加強(qiáng)對用水、用電、打印耗材的管理，提倡勤儉節(jié)約、反對浪費(fèi)。
8、加強(qiáng)總務(wù)后勤人員的隊(duì)伍建設(shè)，統(tǒng)一思想、落實(shí)任務(wù)、明確責(zé)任，切實(shí)提高總務(wù)后勤的工作的質(zhì)量，努力打造忠于職守、敬業(yè)奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勇創(chuàng)一流的總務(wù)團(tuán)隊(duì)。
四、總務(wù)處每月可預(yù)見性主要工作行事歷(上級布置臨時(shí)突擊工作根據(jù)完成時(shí)間要求，納入周工作，具體安排，及時(shí)完成)
二月份：
1、做好開學(xué)準(zhǔn)備工作。落實(shí)各類財(cái)物的采購工作，做好開學(xué)簿本、教具、衛(wèi)生潔具、教師辦公用品的分發(fā)工作。
2、召開專用教室教師會議，落實(shí)相關(guān)工作及要求。
3、繼續(xù)和班主任簽訂班級資產(chǎn)管理責(zé)任狀。制定總務(wù)后勤計(jì)劃。
4、做好各種維修工作(消防水道、水龍頭等)
三月份：
1、3月12日植樹節(jié)做好宣傳工作以及我校的綠化修整工作，并制定管護(hù)制度。
2、做好標(biāo)準(zhǔn)化檢查驗(yàn)收準(zhǔn)備
四月份:
1.做好教學(xué)硬件與軟件的維修工作。
2.安排五一假期的值班工作。
五月份:
1、做好五一長假的值班工作。
2、做好全校安全、衛(wèi)生檢查。
3、做好學(xué)校硬件與軟件的維修工作。
4、抓好衛(wèi)生保潔工作，讓師生有一個(gè)整潔、美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。
5、配合大隊(duì)部做好迎“六一”活動。
六月份：
1.慶“六一”，做好后勤保障工作。
2.做好期末班級校產(chǎn)的核對工作。
3.做好固定資產(chǎn)登記工作。
4.完成總務(wù)后勤的工作總結(jié)。
5.安排好暑假值班表，確保學(xué)校安全保衛(wèi)工作。
一、指導(dǎo)思想：
以新課程教育要求為理念，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，教書育人。不僅要教學(xué)生如何學(xué)習(xí)，更要交學(xué)生如何做人，即學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。這是班主任的中心工作。
二、具體工作：
1、抓好學(xué)生的常規(guī)管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，做到嘴勤、腿勤，經(jīng)常檢查紀(jì)律、衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向?qū)W生說明，經(jīng)常在課間時(shí)候深入到班級，在沒有特殊情況時(shí)爭取節(jié)節(jié)課下到班級，約束學(xué)生的言行，保持課間教室和走廊的秩序，逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、作好班級學(xué)生的思想工作，確保學(xué)生的穩(wěn)定。經(jīng)常找學(xué)生談話、聊天，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、家庭狀況，思想動態(tài)，以及對班主任教師和學(xué)校的意見與要求，同時(shí)也把老師的想法與要求傳達(dá)給學(xué)生。所以，本學(xué)期爭取每一個(gè)星期與2名----3名學(xué)生進(jìn)行一次談話。同時(shí)，要經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，經(jīng)常與家長打電話，把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告給家長，爭取家長的力量共同教育管理學(xué)生。特別是學(xué)生沒有按時(shí)到學(xué)校上課時(shí)，更要及時(shí)給家長打電話，詢問清楚，以防萬一，減少不必要的麻煩。
3、重視安全、法制教育，提高學(xué)生的安全意識，確保學(xué)生在學(xué)校在家的人身安全。人們常說，安全無小事，安全重于泰山，所以，作為班主任，就要特別重視對學(xué)生的安全教育。利用黑板報(bào)，班會等形式，經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全用電、安全用火、遵守交通規(guī)則、遵紀(jì)守法，發(fā)現(xiàn)不安全隱患要立即離開并報(bào)告老師或?qū)W校。教育學(xué)生上學(xué)不能帶各種管制刀具，如果帶到學(xué)校，將立即沒收。
4、關(guān)心體貼單親無親學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，讓這個(gè)特殊的群體感受到老師、學(xué)校的溫暖。班級單親無親學(xué)生占班級人數(shù)的三分之一，關(guān)心他們是自己的工作。建立單親無親檔案，每周與2名---3名學(xué)生進(jìn)行聊天、談話，了解他們的思想動態(tài)，家庭情況，身體狀況，父母的相關(guān)情況，讓這些學(xué)生時(shí)刻感受到老師的溫暖與關(guān)愛，使他們不再孤單與冷漠。
5、加強(qiáng)對班級的管理，確保班級秩序的穩(wěn)定與班級各種公用備品的完好。教育學(xué)生下課不要在教室內(nèi)、走廊里打鬧，大聲喧嘩，一律右側(cè)通行。教育學(xué)生愛護(hù)班級、學(xué)校，樹立以班級、學(xué)校為家的思想，愛護(hù)學(xué)校的一草一木。對班級的桌椅實(shí)行實(shí)名制，門、窗、燈等實(shí)行責(zé)任制。作到責(zé)任到位，誰出現(xiàn)問題誰負(fù)責(zé)的制度。
6、引導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校及各個(gè)部門組織的各項(xiàng)活動，并爭取在各項(xiàng)活動中取得好成績。三月份，參加學(xué)雷鋒的活動，主要在班級內(nèi)部進(jìn)行，教育學(xué)生為班級做一件好事，四月份，參加清明節(jié)祭掃革命烈士墓的活動，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，五月份。利用“五一”國際勞動節(jié)的時(shí)機(jī)，參加美化校園的植樹、種花勞動。
7、關(guān)心學(xué)困生，幫助智優(yōu)生，使他們各有所長，各有所優(yōu)。對待學(xué)困生，要耐心細(xì)致，循循善誘，幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心，克服自卑的心理，增強(qiáng)他們的信心。對待智優(yōu)生，為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機(jī)會，創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會，學(xué)習(xí)的空間，并經(jīng)常教育他們要謙虛，進(jìn)取，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。
8、班主任教師在教育學(xué)生管理班級的過程中，還要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高自己的管理班級的水平。堅(jiān)持參加學(xué)校正教處組織的班主任學(xué)習(xí)，堅(jiān)持參加市里進(jìn)修學(xué)校組織的班主任學(xué)習(xí)，堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各種書籍，使自己的管理水平不斷上升。
為使學(xué)生養(yǎng)成終生受益的良好心態(tài)和行為習(xí)慣，“弘揚(yáng)和培育民族精神”堅(jiān)持“以人為本,育人為先”，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為有德有才，有責(zé)任感，有愛心的，行為文明的小主人。現(xiàn)做如下德育計(jì)劃：
一、教育重點(diǎn)：
(一)抓養(yǎng)成訓(xùn)練，營造良好班風(fēng)
1、學(xué)生的養(yǎng)成訓(xùn)練用制度強(qiáng)化進(jìn)行。從晨讀到課上紀(jì)律、作業(yè)習(xí)慣，以及桌椅擺放，排隊(duì)集合，做操活動等，都用制度約束，落實(shí)檢查。促使學(xué)生盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，懂得制度和規(guī)章是不能碰的紅線，培養(yǎng)孩子們從小遵章守紀(jì)、長大遵紀(jì)守法的公民意識和自覺行為。
2、小干部責(zé)任落實(shí)。對每個(gè)小干部進(jìn)行具體的管理工作分配，每月一次小干部工作例會，研究班風(fēng)建設(shè)，教給工作方法，落實(shí)班隊(duì)活動準(zhǔn)備。抓好班級核心力量的培養(yǎng)。
3、衛(wèi)生關(guān)系健康，關(guān)系班級風(fēng)貌的展示，也關(guān)系文明的程度，是民族素質(zhì)體現(xiàn)的一個(gè)標(biāo)志。抓好衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，從抓好抽屜無垃圾抓起。要求學(xué)生不在抽屜里放廢紙屑、包裝袋、食品袋等，每天不定時(shí)抽查，放學(xué)后普查。
(二)重視安全，落實(shí)措施
1、繼續(xù)利用好班隊(duì)會，有針對性地進(jìn)行安全教育。
2、要求學(xué)生課間不到臺階上玩耍，不往地上扔?xùn)|西。
3、引導(dǎo)學(xué)生課間文明的、有意義地玩耍。減少無所事事時(shí)的瘋打追逐現(xiàn)象。
4、本學(xué)期安排一次以安全為教育主題的班隊(duì)活動，提高學(xué)生的安全意識。
(三)思想教育
1、通過校園文明禮儀教育活動，提高學(xué)生對文明禮貌重要性的認(rèn)識，從而自覺地規(guī)范自己平時(shí)的言行，并逐漸養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，教育和培養(yǎng)學(xué)生繼承和弘揚(yáng)我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和道德。
2、做好以“愛國愛校愛班級”為主題的愛國教育主題月活動，進(jìn)一步深化學(xué)生對偉大祖國的認(rèn)識和熱愛。
3.深入開展“感恩之心，關(guān)愛之心”為主題的教育活動,大力開展以孝敬長輩，尊師重教，友愛同學(xué)，關(guān)心幼小為基本內(nèi)容的親情教育。
二、具體工作及措施
三月份：1、日常行為規(guī)范教育
2、“學(xué)雷鋒”主題班會
四月份：1、加強(qiáng)環(huán)保教育
2、“文明之花處處開” 主題班會
五月份：1、安全教育
2、“安全在我心中”主題班會
六月份：開展“感恩”教育
三年級班級德育工作計(jì)劃【二】
作為三年級班主任，既要抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)，又要做好學(xué)生的思想工作。 教育學(xué)生如何學(xué)習(xí)，如何做人，是本學(xué)期的重點(diǎn)工作。
一、指導(dǎo)思想：
以新課程教育要求為理念，以素質(zhì)教育為導(dǎo)向，教書育人。不僅要教學(xué)生如何學(xué)習(xí)，更要交學(xué)生如何做人，即學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會做人。這是班主任的中心工作。
二、具體工作：
1、抓好學(xué)生的常規(guī)管理，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣，做到嘴勤、腿勤，經(jīng)常檢查紀(jì)律、衛(wèi)生，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向?qū)W生說明，經(jīng)常在課間時(shí)候深入到班級，在沒有特殊情況時(shí)爭取節(jié)節(jié)課下到班級，約束學(xué)生的言行，保持課間教室和走廊的秩序，逐步使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
2、作好班級學(xué)生的思想工作，確保學(xué)生的穩(wěn)定。經(jīng)常找學(xué)生談話、聊天，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)、家庭狀況，思想動態(tài)，以及對班主任教師和學(xué)校的意見與要求，同時(shí)也把老師的想法與要求傳達(dá)給學(xué)生。所以，本學(xué)期爭取每一個(gè)星期與2名----3名學(xué)生進(jìn)行一次談話。
同時(shí)，要經(jīng)常與學(xué)生家長保持聯(lián)系，經(jīng)常與家長打電話，把學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)及時(shí)報(bào)告給家長，爭取家長的力量共同教育管理學(xué)生。特別是學(xué)生沒有按時(shí)到學(xué)校上課時(shí)，更要及時(shí)給家長打電話，詢問清楚，以防萬一，減少不必要的麻煩。
3、重視安全、法制教育，提高學(xué)生的安全意識，確保學(xué)生在學(xué)校在家的人身安全。人們常說，安全無小事，安全重于泰山，所以，作為班主任，就要特別重視對學(xué)生的安全教育。利用黑板報(bào)，班會等形式，經(jīng)常向?qū)W生宣傳安全用電、安全用火、遵守交通規(guī)則、遵紀(jì)守法，發(fā)現(xiàn)不安全隱患要立即離開并報(bào)告老師或?qū)W校。教育學(xué)生上學(xué)不能帶各種管制刀具，如果帶到學(xué)校，將立即沒收。
4、關(guān)心體貼單親無親學(xué)生的學(xué)習(xí)與生活，讓這個(gè)特殊的群體感受到老師、學(xué)校的溫暖。班級單親無親學(xué)生占班級人數(shù)的三分之一，關(guān)心他們是自己的工作。建立單親無親檔案，每周與2名---3名學(xué)生進(jìn)行聊天、談話，了解他們的思想動態(tài)，家庭情況，身體狀況，父母的相關(guān)情況，讓這些學(xué)生時(shí)刻感受到老師的溫暖與關(guān)愛，使他們不再孤單與冷漠。
5、加強(qiáng)對班級的管理，確保班級秩序的穩(wěn)定與班級各種公用備品的完好。教育學(xué)生下課不要在教室內(nèi)、走廊里打鬧，大聲喧嘩，一律右側(cè)通行。教育學(xué)生愛護(hù)班級、學(xué)校，樹立以班級、學(xué)校為家的思想，愛護(hù)學(xué)校的一草一木。對班級的桌椅實(shí)行實(shí)名制，門、窗、燈等實(shí)行責(zé)任制。作到責(zé)任到位，誰出現(xiàn)問題誰負(fù)責(zé)的制度。
6、引導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校及各個(gè)部門組織的各項(xiàng)活動，并爭取在各項(xiàng)活動中取得好成績。三月份，參加學(xué)雷鋒的活動，主要在班級內(nèi)部進(jìn)行，教育學(xué)生為班級做一件好事，四月份，參加清明節(jié)祭掃革命烈士墓的活動，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，五月份。利用“五一”國際勞動節(jié)的時(shí)機(jī)，參加美化校園的植樹、種花勞動。
7、關(guān)心學(xué)困生，幫助智優(yōu)生，使他們各有所長，各有所優(yōu)。對待學(xué)困生，要耐心細(xì)致，循循善誘，幫助他們樹立戰(zhàn)勝困難的信心，克服自卑的心理，增強(qiáng)他們的信心。對待智優(yōu)生，為他們創(chuàng)造自我展現(xiàn)的機(jī)會，創(chuàng)造學(xué)習(xí)的機(jī)會，學(xué)習(xí)的空間，并經(jīng)常教育他們要謙虛，進(jìn)取，樹立遠(yuǎn)大的奮斗目標(biāo)。
8、班主任教師在教育學(xué)生管理班級的過程中，還要堅(jiān)持理論學(xué)習(xí)，提高自己的管理班級的水平。堅(jiān)持參加學(xué)校正教處組織的班主任學(xué)習(xí)，堅(jiān)持參加市里進(jìn)修學(xué)校組織的班主任學(xué)習(xí)，堅(jiān)持利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)各種書籍，使自己的管理水平不斷上升。
9、加強(qiáng)自己的師德建設(shè)，使自己成為一名品行良好的人民教師。學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師師德規(guī)范》，熱愛學(xué)生，決不打罵學(xué)生，體罰學(xué)生，決不亂收費(fèi)，決不給學(xué)生攤派各種學(xué)習(xí)資料。敬崗愛業(yè)，無私奉獻(xiàn)，以身正為范，去感染學(xué)生，去感染家長。做一名讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師放心的教師，做一名讓學(xué)生喜歡信服的教師，做一名讓學(xué)生家長敬佩的教師。
三年級班級德育工作計(jì)劃【三】
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、學(xué)生概況：
本班共有54位學(xué)生，其中男生29人，女生25人，學(xué)生在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
三、工作目標(biāo)：
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。
四、工作重點(diǎn)：
1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。、
3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力。
五、具體工作：
(一)、常規(guī)教育方面：
三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會和晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、利用升旗儀式、班會，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書寫姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
(二)、班級紀(jì)律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律
首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂。
3、午間紀(jì)律
中午學(xué)生來校有的比較早，為了安全，我讓學(xué)生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖。學(xué)生有的看書，有的練字，有的討論問題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認(rèn)識到自己的不足。
(三)、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用黑板報(bào)，專欄美化班級環(huán)境。
(四)、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
(五)、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
閱讀能力，對學(xué)生來說，是一種十分重要的能力，同時(shí)也是學(xué)生應(yīng)該具備的一個(gè)重要素質(zhì)。歷年來的高考對于學(xué)生閱讀能力的考查要求越來越高，其中寫作能力的高低與閱讀能力密切相關(guān)。著名學(xué)者朱永新先生也說：“閱讀，讓貧乏和平庸遠(yuǎn)離我們！閱讀，讓博學(xué)和睿智拯救我們！閱讀，讓歷史和時(shí)間記住我們！閱讀，讓吾國之精魂永世傳承！”由此可見閱讀對于我們的重要性。
【關(guān)鍵詞】
高中語文 高中生 優(yōu)化閱讀
課堂是學(xué)習(xí)的主陣地，這無可厚非，但要提高學(xué)生的語文素養(yǎng)和語文能力，光靠有限的課堂40分鐘是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要重視學(xué)生課外閱讀的積累。高中學(xué)生面對著高考的壓力，總有做不完的習(xí)題，我們不應(yīng)該總是以應(yīng)試的理由去阻礙他們進(jìn)行課外閱讀，高考對于閱讀的要求是不僅僅是題目的分析。更何況，葉圣陶先生說過：“語文學(xué)習(xí)，三分課內(nèi)，三分課外。”下面我就高中生的課外閱讀做一些淺顯的指導(dǎo)。
一、營造閱讀氛圍，激發(fā)閱讀興趣
興趣是最好的老師。葉圣陶先生在談閱讀時(shí)曾經(jīng)說過：“認(rèn)為閱讀好像還債務(wù)，那一定讀不好，要保持這么一種心情，好像腹中有些饑餓的人，面對著甘美膳食的時(shí)候似的，才會有好成績。”在指導(dǎo)學(xué)生閱讀的時(shí)候，我總是嘗試著多種形式，希望通過開展多一些的相關(guān)活動來激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。
首先，我要讓學(xué)生明白課外閱讀的重要性和趣味性。在平時(shí)的授課過程中，我就有意地向?qū)W生傳輸課外閱讀的重要性和趣味性的思想。比如說在教歐陽修的《伶官傳序》這一課時(shí)，我故意在介紹作者的時(shí)候來了一段小插曲，我問學(xué)生：“為什么歐陽修要自稱六一居士？”學(xué)生們前后討論，我接著把答案拋出來：“所謂六一，就是藏書一萬卷，金石遺文一千卷，琴一張，棋一局，酒一壺。”我剛說完，就有學(xué)生問道：“這才五一，還有一個(gè)是什么？”我笑著回答道：“還有一老翁。”學(xué)生對此很感興趣，我馬上點(diǎn)撥，一者指出書籍對歐陽修的重要性，二者光知道書本知識是不夠的。其次，我們要充分利用校園內(nèi)外的閱讀環(huán)境，營造閱讀氣氛。平常一有時(shí)間我就讓學(xué)生去圖書館，讓他們在學(xué)習(xí)之余能夠進(jìn)行課外閱讀。除此以外，我還向?qū)W生推薦我經(jīng)常瀏覽的購書網(wǎng)站，這里面賣書比較便宜。每到月底，我就和他們分享我的讀書單，讓他們互相分享自己看的書籍并適當(dāng)做一些討論。然后，我還會開展讀書活動，激發(fā)學(xué)生的閱讀熱情。比如說“晨讀一文”每天晨讀讓學(xué)生按學(xué)號到黑板上寫一首唐詩或者宋詞、元曲等，當(dāng)那名學(xué)生講解之后，大家就進(jìn)行朗讀背誦。每次作文課前，我會讓學(xué)生為同學(xué)推薦一本自己喜歡的書。諸如此類的讀書活動開展的多了以后，閱讀也就慢慢地融入學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中了。
二、指導(dǎo)閱讀方法，提升閱讀品質(zhì)
喜歡閱讀是一個(gè)很好的開端，但是想要高效地閱讀，還是需要一些指導(dǎo)的。作為教師，在語文學(xué)習(xí)中充當(dāng)著實(shí)施者的角色，在課外閱讀中也起著關(guān)鍵性的作用。我認(rèn)為學(xué)生可以從以下兩個(gè)方面來改善閱讀方法。
第一，以課本為范本。在閱讀教學(xué)中，要結(jié)合書本的特點(diǎn)，就好像我們在上課時(shí)，教學(xué)方式要根據(jù)文本類型來變換，課外閱讀也是如此。學(xué)生在讀一些古今名著的時(shí)候，就讓他們默讀，用心去好好體會主人公的心情變化；學(xué)生讀一些散文詩詞集的時(shí)候，我就建議他們精讀，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候可以朗讀并且去查查資料更容易理解，就不會覺得不懂而枯燥。更多的時(shí)候，我會要求他們做一些讀書筆記，古人有云道：“不動筆墨不讀書。”
第二，適當(dāng)?shù)貫閷W(xué)生開列閱讀書目，指導(dǎo)學(xué)生做出閱讀計(jì)劃。新課程標(biāo)準(zhǔn)提倡老師“根據(jù)不同學(xué)生的不同情況，適時(shí)推薦文化品味高，難易程度適當(dāng)?shù)恼n外讀物。”我們不能一開始就讓學(xué)生去看《紅樓夢》《三國演義》這類書，這樣做讓人感覺純粹是為了高考，很容易讓學(xué)生喪失閱讀的興趣。我一般在推薦書籍時(shí)會做適當(dāng)?shù)亟榻B和個(gè)人評價(jià)，我覺得這樣很容易引起學(xué)生去看這本書的興趣。我推薦日本女作家黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》時(shí)介紹這本書是作家小時(shí)候因?yàn)楹脛佣煌藢W(xué)，后來來到“巴學(xué)園”，得到小林校長的獨(dú)特教育，從而有了一個(gè)幸福的童年。這樣一說，學(xué)生馬上就來了興致，我的目的也就達(dá)到了。
三、構(gòu)建評價(jià)體系，分享閱讀經(jīng)驗(yàn)
由于之前的課外閱讀基本屬于一種自發(fā)式的狀況，閱讀僅僅是個(gè)人行為，讀什么，讀多少，讀后要有什么效果，都沒有任何的限制。這就好比“放牛”一樣，我們只要偶爾催催趕趕就好，其實(shí)這樣是不夠的。學(xué)生對于課外閱讀的熱情會隨著一天天的自我散漫慢慢消散。所以，我們要做到就是建立一種積極有效的評價(jià)系統(tǒng)，能讓學(xué)生及時(shí)有效地記錄和反思自己的閱讀活動。有了評價(jià)之后，就可以大大地激發(fā)學(xué)生持久閱讀的興趣。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，周密部署，確保"全國安全生產(chǎn)月"活動順利進(jìn)行。
我局根據(jù)市、縣關(guān)于開展2009年"全國安全生產(chǎn)月"活動的相關(guān)文件精神，結(jié)合我縣實(shí)際，及時(shí)召開會議，認(rèn)真分析歷年來開展"安全生產(chǎn)月"活動的經(jīng)驗(yàn)，查找存在問題，研究改進(jìn)具體辦法，對交通系統(tǒng)開展"安全生產(chǎn)月"活動進(jìn)行了具體的工作部署和安排，明確活動主題、目標(biāo)和任務(wù)，提出要求。特別針對汛期安全防范工作提出了嚴(yán)格的、具體的要求，對系統(tǒng)開展"全國安全生產(chǎn)月"活動給予了人力、物力和資金上的大力支持。局屬各單位根據(jù)工作安排和部署，結(jié)合本單位實(shí)際，對各項(xiàng)活動進(jìn)行了具體的安排和布置，并按計(jì)劃和方案逐一開展實(shí)施。在"全國安全生產(chǎn)月"活動中，各級領(lǐng)導(dǎo)主動靠前，親自組織指揮開展工作，對推動和有效開展各項(xiàng)安全生產(chǎn)活動提供了有力保障。
二、精心安排，開展形式多樣的安全生產(chǎn)宣傳教育活動。
一是加大法律法規(guī)宣傳力度，讓各級干部職工和道路運(yùn)輸從業(yè)人員知法、懂法、守法。根據(jù)工作特點(diǎn)，組織了各種形式的培訓(xùn)。為吸取"6.5"四川成都公交車火災(zāi)事故的教訓(xùn)，縣汽運(yùn)總公司對全體司乘人員進(jìn)行了一次消防安全和培訓(xùn)，并組織修理工、快客駕駛員到金華尼奧普蘭廠家參觀，廠里安排專家進(jìn)行了業(yè)務(wù)技術(shù)的培訓(xùn)。開展公交車駕駛員拜師學(xué)藝活動，提高廣大司乘人員遵章守紀(jì)的自覺性及駕駛操作技能。
二是認(rèn)真開展咨詢?nèi)栈顒樱炻晞荨⒃燧浾摚鰪?qiáng)安全氛圍。根據(jù)縣政府的統(tǒng)一安排，今年"全國安全生產(chǎn)月"活動咨詢?nèi)眨揖纸M織參加咨詢活動，展出安全宣傳看板8塊，發(fā)放安全宣傳資料1800余份。在"全國安全生產(chǎn)月"中，各單位共掛橫幅20條，張貼宣傳畫240余張、宣傳標(biāo)語300余張，出動宣傳車104臺時(shí)，刊出安全生產(chǎn)月特刊1期，黑板報(bào)12期，舉辦安全知識競賽3場，戶外公益廣告2次。通過宣傳積極倡導(dǎo)交通安全理念，促進(jìn)社會和諧發(fā)展。
三、強(qiáng)化監(jiān)督檢查，推動交通專項(xiàng)治理工作不斷深入。
根據(jù)夏季交通運(yùn)輸工作的特點(diǎn)以及汛期防汛抗災(zāi)工作重點(diǎn)，并結(jié)合安全生產(chǎn)隱患排查治理年活動的部署和要求，我局有組織、有計(jì)劃、有步驟地開展安全生產(chǎn)監(jiān)督檢查。
一是深入開展安全生產(chǎn)事故隱患的自查工作。根據(jù)局統(tǒng)一部署，局下屬各單位深入開展了安全生產(chǎn)隱患自查工作，特別是針對夏季高溫車輛容易發(fā)生自燃的特點(diǎn)，對車輛性能進(jìn)行全面的體檢，對滅火器材等安全設(shè)施的配備、完好情況進(jìn)行全面自查，對查出的隱患必須積極組織整改，確保安全。
二是組織人員開展安全督查工作。6月初，局組織對全縣各客運(yùn)企業(yè)、危化運(yùn)輸企業(yè)、在建工程項(xiàng)目進(jìn)行了安全督查，重點(diǎn)對各企業(yè)"全國安全生產(chǎn)月"活動布置開展情況、公交旅游、長途班車、農(nóng)村班車，特別是密閉型空調(diào)車中安全錘、滅火器等安全設(shè)施配備、完好情況、GPS、行車記錄儀正常使用情況等進(jìn)行檢查。從各個(gè)層面的檢查情況看，各運(yùn)輸企業(yè)和客運(yùn)站，對源頭客運(yùn)安全管理高度重視；對運(yùn)輸生產(chǎn)管理中的制度、措施基本建立和健全，各項(xiàng)應(yīng)急措施已較為具體化；在職工教育和駕駛?cè)藛T的學(xué)習(xí)教育上，已形成了經(jīng)常化和制度化。但在督查中我們也還發(fā)現(xiàn)了一些問題和安全隱患，檢查組成員及時(shí)下發(fā)了安全隱患整改通知書，對整改情況追蹤檢查，確保整改到位。同時(shí)針對密閉型空調(diào)車的特點(diǎn)，要求客運(yùn)企業(yè)一方面要加強(qiáng)從業(yè)人員的培訓(xùn)教育，增強(qiáng)處置突發(fā)事件的能力；另一方面要求各企業(yè)通過車載視頻、站場內(nèi)圖片宣傳、發(fā)車前宣傳等多種形式，向旅客宣傳車內(nèi)各種安全設(shè)施的使用方法及突發(fā)事件發(fā)生時(shí)的相關(guān)要點(diǎn)，增加廣大群眾安全防范知識。通過整改，所有公交車共更換滅火器10只，新增滅火器61只，密閉型空調(diào)用車新購安全錘41只。
四、完善應(yīng)急預(yù)案，積極開展預(yù)案演練工作。
6月26日，縣交通局、安監(jiān)局、環(huán)保局與三美化工、雨潤物流有限公司聯(lián)合舉辦危化產(chǎn)品在運(yùn)輸途中泄漏的應(yīng)急演練，通過模擬演練，檢驗(yàn)預(yù)案的可操作性及合理性等，提高了從業(yè)人員在運(yùn)輸過程中處置突發(fā)事件的應(yīng)變能力，對下步繼續(xù)完善預(yù)案提供了相關(guān)資料。
五、加強(qiáng)公路管理，不斷完善公路安保設(shè)施和標(biāo)志。
以整治省、市督辦的道路交通事故多發(fā)點(diǎn)和臨水臨崖高落差路段為重點(diǎn)，繼續(xù)推進(jìn)交通安全隱患排查治理工作，目前列入省重點(diǎn)督辦道路交通事故多發(fā)點(diǎn)1處，市級交通事故多發(fā)點(diǎn)4處都已組織實(shí)施，基本完成預(yù)定目標(biāo)任務(wù)，省市級臨水臨崖高落差路段4條線路都已在實(shí)施，目前除東夏線部分立柱在加固外，其余線路波型護(hù)欄均已完工，共投入資金210余萬元。
6月份，路政大隊(duì)清除路障（機(jī)械）800平方米，人工清除堆積物300平方米，消除非公路標(biāo)牌10塊，消除農(nóng)作物380平方米，整理路肩2000平方米，疏通水溝1800米，同時(shí)對五一塘、金畈、東干村地段的馬路市場進(jìn)行整頓。
6月份，全縣共上報(bào)公路塌方17處2338立方米，擋墻沖毀6處445立方米，水溝沖毀1處80米。我局及時(shí)設(shè)立明顯的標(biāo)志，拉好防護(hù)彩帶，組織人員在最短時(shí)間內(nèi)搶通公路。共投入水毀搶修經(jīng)費(fèi)20多萬元，做到干線公路水毀搶修率100%，修復(fù)率100%。
通過開展"安全生產(chǎn)月"活動，我縣交通系統(tǒng)的安全生產(chǎn)環(huán)境得到了進(jìn)一步改善，安全管理水平得到了進(jìn)
1．本年度收入總額89,701.92元，比上年度增加98.44%，為工會開展工作提供了經(jīng)費(fèi)保障。
2．會費(fèi)收入：會費(fèi)收入是工會經(jīng)費(fèi)的主要來源之一，在待崗職工增多，會員組織觀念日趨淡薄，會員不愿繳納會費(fèi)的情況下，積極做好會費(fèi)收繳工作，會費(fèi)收入17,738.00元，比上年度增加17.16%，占收入總額的比例為19.77%。
3．撥繳經(jīng)費(fèi)收入：在公司經(jīng)濟(jì)十分困難，任務(wù)嚴(yán)重不足，連續(xù)多年虧損的情況下，經(jīng)工會艱苦努力，最終完成了撥繳經(jīng)費(fèi)收入指標(biāo)，撥繳經(jīng)費(fèi)收入22,108.00元，占收入總額的比例為24.65%。
4．上級補(bǔ)助收入：（本項(xiàng)項(xiàng)收入年初未編預(yù)算，原在往來科目中核算，年終接到文件后轉(zhuǎn)入本科目）在市交通建設(shè)工會的關(guān)懷下，獲得節(jié)日送溫暖和金秋助學(xué)金共49,830.00元，占收入總額的比例為55.55%，為開展節(jié)日送溫暖和金秋助學(xué)活動提供了強(qiáng)有力的保障。
支出情況：
1．本年度支出總額88,959.20元，比上年度增加99.68%。職工活動支出和維權(quán)支出是工會經(jīng)費(fèi)開支的重點(diǎn)，兩項(xiàng)合計(jì)77,919.00元，占支出總額的比例為87.59%。
2．職工活動支出26,589.00元，比上年度減少了35.46%，占支出總額的29.89%。其中，文體活動費(fèi)14,963.00元，比上年度減少了25.40%，占支出總額的16.82%，宣傳活動費(fèi)5,036.00元，比上年度減少了44.78%，占支出總額的5.66%，其他活動費(fèi)6,590.00元，比上年度減少了45.17%，占支出總額的7.41%。通過組織開展各項(xiàng)文體活動、宣傳活動、女工活動以及會費(fèi)管理競賽活動等，陶冶了職工情操，提高了職工素質(zhì)，增強(qiáng)了企業(yè)活力。
3．維權(quán)支出51,330.00元，占支出總額的57.70%。
（1）困難職工幫扶費(fèi)19,500.00元，占支出總額的21.92%。其中，日常低保工作支出1,500.00元，金秋助學(xué)支出（本項(xiàng)項(xiàng)支出年初未編預(yù)算，原在往來科目中核算,年終接到文件后轉(zhuǎn)入本科目）18,000.00元，對6名新入學(xué)的大學(xué)生（本科4名，專科2名）進(jìn)行了幫扶。
（2）送溫暖費(fèi)（本項(xiàng)項(xiàng)支出年初未編預(yù)算，原在往來科目中核算,年終接到文件后轉(zhuǎn)入本科目）31,830.00元，占支出總額的35.78%。其中，元旦春節(jié)支出22,710.00元，對147戶建檔困難職工進(jìn)行了幫扶，端午節(jié)支出3,040.00元，對152戶建檔困難職工進(jìn)行了幫扶，中秋國慶支出6,080.00元，對152戶建檔困難職工進(jìn)行了幫扶。
通過堅(jiān)持開展低保工作、金秋助學(xué)活動和節(jié)日送溫暖活動，發(fā)揮了工會的維權(quán)職能，實(shí)現(xiàn)了工會工作方法的轉(zhuǎn)變，體現(xiàn)了黨和國家對弱勢群體的關(guān)懷，激發(fā)了困難職工對生活的信心和勇氣，增強(qiáng)了工會的凝聚力。
4．業(yè)務(wù)支出3,352.00元，比上年度增加了214.45%，,占支出總額的11.85%。其中培訓(xùn)費(fèi)2,590.00元（市總勞保干部培訓(xùn)350.00元,全總社保法培訓(xùn)2,240.00元），占支出總額的2.91%，專項(xiàng)業(yè)務(wù)費(fèi)7,600.00元，占支出總額的8.54%，其他業(yè)務(wù)費(fèi)350.20元，占支出總額的0.39%。本年度加大了工會自身建設(shè)的投入，通過對職代會代表的培訓(xùn)，提高職工代表的民主管理水平和參政議政能力。通過對工會班干部和工會骨干的繼續(xù)教育，建家活動和爭先創(chuàng)優(yōu)的開展，提高了工會工作的質(zhì)量，增強(qiáng)了工會的活力。
經(jīng)費(fèi)結(jié)余情況：
本期結(jié)余742.72元，比預(yù)算增加了5,792.72元，比上年度增加了13.54%,。期末滾存結(jié)余5,944.53元，比上年度增加了14.28%,。
其他說明：
1．職工總數(shù)為12月份公司基地形成工資總額的人數(shù)。
2．本決算不包括總公司項(xiàng)目部施工點(diǎn)的資料。進(jìn)入總公司項(xiàng)目部施工點(diǎn)的人員、工資、費(fèi)用以及工會活動的開展，均由總公司項(xiàng)目部和總公司工會統(tǒng)一管理。
分公司工會
12月31日
財(cái)務(wù)工作總結(jié)
在分公司黨委和上級工會組織的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我公司又度過了艱辛的一年。我公司現(xiàn)有在冊職工575人,在崗職工150人，其中基地在崗職工人數(shù)僅為59人,退休職工706人,享受遺屬生活費(fèi)人數(shù)94人,低保戶59戶，建檔困難職工104戶，在冊職工人均年收入5,201.53元,在崗職工人均年收入15,751.08元。在面臨公司任務(wù)短缺，多年連續(xù)嚴(yán)重虧損，經(jīng)濟(jì)十分困難，大量職工待崗，分流雍員，特別是今年 物價(jià)上漲幅度大等眾多難題，公司工會財(cái)務(wù)工作貫徹“組織起來，堅(jiān)持維權(quán)”的工作方針，堅(jiān)持雙維護(hù)，為工會開展工作提供了物質(zhì)保證。
一、堅(jiān)持貫徹《工會法》，克服困難，堅(jiān)持不懈地與行政協(xié)商，力爭及時(shí)足額撥交工會經(jīng)費(fèi)，為工會開展工作提供經(jīng)費(fèi)支持。
二、認(rèn)真做好會費(fèi)收繳工作。由于待崗職工多，施工點(diǎn)分散，職工調(diào)動頻繁，工會小組不穩(wěn)定，會員集中的機(jī)會又少，給會費(fèi)收繳工作造成了極大的困難，因而收繳工作全部集中到了個(gè)分會。各分會為做好這一工作，不辭辛勞，建立了會費(fèi)個(gè)人繳納臺帳，每季度與工資表核對，檢查會費(fèi)繳納情況，出色地完成了會費(fèi)繳納工作。
三、加強(qiáng)工會經(jīng)費(fèi)的管理和核算，堅(jiān)持重大開支先審后支，堅(jiān)持工會主席“一支筆”簽字的財(cái)務(wù)報(bào)銷制度，切實(shí)做到精打細(xì)算，節(jié)約開支，開支合理。
四、把工會經(jīng)費(fèi)使用的重點(diǎn)放在開展全公司性職工活動上，在春節(jié)、五一、國慶等重大節(jié)日都組織了職工活動，盡量縮減工會日常開支。
五、保證群眾性日常文娛活動的經(jīng)費(fèi)投入，堅(jiān)持舞廳、文娛室、中老年健身舞場的開辦，活躍了職工文化生活。
六、為職工學(xué)習(xí)，培訓(xùn)待崗職工、職工代表，企業(yè)民主管理，加強(qiáng)工會自身建設(shè)提供了經(jīng)費(fèi)保證。將《時(shí)報(bào)報(bào)》訂到工會小組，在重大節(jié)日和重大事件，利用黑板報(bào)、專刊、新聞圖片、報(bào)告會、培訓(xùn)班等多種形式，宣傳黨和國家的方針、政策和公司改革措施。訂閱了大量工會業(yè)務(wù)書刊，并組織工會干部和職工深入學(xué)習(xí)，表彰了工會極分子20名，工會建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。
七、堅(jiān)持開展獻(xiàn)愛心，送溫暖活動，對住院職工、待崗和特困職工進(jìn)行慰問,對正在上學(xué)的貧困職工子女給予了助學(xué)資助。
八、組織工委會、經(jīng)審會對公司工會財(cái)務(wù)工作進(jìn)行了認(rèn)真檢查，從而加強(qiáng)了對財(cái)務(wù)工作的監(jiān)管力度，提高了財(cái)務(wù)工作質(zhì)量。
一年來，工會財(cái)務(wù)工作艱難重重，其主要在于：資金緊缺事務(wù)繁多，工會財(cái)務(wù)工作的群眾性、深入性開展得不夠，常常處于一種被動應(yīng)付的局面,尤其在切實(shí)解決職工的后顧之憂方面心有余而力不足。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。
二、學(xué)生概況：
本班共有54位學(xué)生，其中男生29人，女生25人，學(xué)生在紀(jì)律、勞動等方面表現(xiàn)較好，但在個(gè)別方面如團(tuán)結(jié)協(xié)助、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新方面仍有待鍛煉和培養(yǎng)。
三、工作目標(biāo)：
本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)，培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。
四、工作重點(diǎn)：
1、繼續(xù)抓學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)。、
3.搞好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識，形成一定的能力。
五、具體工作：
(一)、常規(guī)教育方面：
三年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的階段，許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會和晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、利用升旗儀式、班會，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過主題班會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。如：對于學(xué)生的書寫姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
(二)、班級紀(jì)律方面
一個(gè)班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律
首先，師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會給整個(gè)校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展“跳繩、做游戲、拍球”等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時(shí)，隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂。
3、午間紀(jì)律
中午學(xué)生來校有的比較早，為了安全，我讓學(xué)生輪流值日管理班級，每人帶一本課外書或字帖。學(xué)生有的看書，有的練字，有的討論問題。輪流值日既讓全體學(xué)生得到了鍛煉，又可讓調(diào)皮的學(xué)生感受到管理的不容易，從而認(rèn)識到自己的不足。
(三)、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。整理好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”,桌洞勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級衛(wèi)生：每天早、中、晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用黑板報(bào)，專欄美化班級環(huán)境。
(四)、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長)，使班級管理再上新臺階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。
(五)、其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。
(六)、具體安排：
第一周：始業(yè)教育，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算
第二周：抓好學(xué)生常規(guī)，早日進(jìn)入正常秩序。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。開展尊師好學(xué)及民族傳統(tǒng)的教育活動。出黑板報(bào)。
第三周：班容班貌布置，選舉班干部。
第四周：對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
第五周：會對學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義的教育。
第六周：召開班干部及不同層次學(xué)生會議，深入了解學(xué)生情況。
第七周：繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。
第八周：對學(xué)生進(jìn)行安全教育。
第九周：主題班會：特長展示(手工制作、表演、繪畫、書法等)。
第十周：進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。
第十一周：做好中測的學(xué)習(xí)動員和復(fù)習(xí)工作，考風(fēng)考紀(jì)教育。
第十二周：總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。
第十三周：開展講文明、樹新風(fēng)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、增長集體榮譽(yù)感的教育活動。
第十四周：對學(xué)生進(jìn)召開中下生會議，深入了解情況，鼓勵(lì)及指導(dǎo)學(xué)習(xí)。
第十五周：進(jìn)行愛護(hù)公物教育。
第十六周：再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育，安全教育。
第十七周：組織學(xué)生開展主題班會：學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流
第十八周：加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作。
第十九周：學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比。
農(nóng)村小學(xué)德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想
以我校實(shí)際情況為基礎(chǔ)，以新區(qū)教育局德育工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以我校辦學(xué)理念為方向。以落實(shí)我校2012——2013第二學(xué)期工作計(jì)劃為抓手。以全面提高教師的師德水平、班主任的專業(yè)能力和家校工作為突破口，進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作和綜合實(shí)踐能力的培養(yǎng)，促進(jìn)我校德育教育健康協(xié)調(diào)發(fā)展。
二、基本思路
貫穿“一條主線，兩個(gè)重點(diǎn)”：抓好未成年人思想道德建設(shè)和養(yǎng)成教育這條主線;突出“兩個(gè)重點(diǎn)”一是加強(qiáng)班級管理，二是養(yǎng)成教育。堅(jiān)持開展社會實(shí)踐活動，加強(qiáng)學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合教育，提升德育質(zhì)量，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。
三、總體目標(biāo)
1.德育隊(duì)伍建設(shè)，建設(shè)一支善于落實(shí)工作，具有創(chuàng)新精神和德育管理能力的德育干部隊(duì)伍和班主任隊(duì)伍。
2.以創(chuàng)建“最美教室”為突破口抓好常規(guī)德育工作
3.推進(jìn)養(yǎng)成教育
4.加強(qiáng)“立德樹人”思想道德建設(shè)工作，通過主題班隊(duì)會，加強(qiáng)法制、安全、心理衛(wèi)生健康教育，促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展。
5.認(rèn)真完成新區(qū)德育辦、關(guān)工委、少年宮分配的工作，做好社會綜合實(shí)踐教育。
6.發(fā)揮學(xué)校、社區(qū)、家庭三結(jié)合的教育作用，開好家長會。
7.促進(jìn)班會、思品、心理健康教育的有機(jī)整合。
8.認(rèn)真細(xì)化檔案整理工作和督導(dǎo)評估迎檢工作努力做到不扣分
四、主要工作及措施
(一)加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
1.德育干部隊(duì)伍建設(shè)
(1)德育干部的引領(lǐng)示范作用如何，將直接影響德育工作的效果。整體提高德育干部綜合素質(zhì)，引領(lǐng)德育工作走向規(guī)范化，科學(xué)化，系統(tǒng)化，把育人工作落到實(shí)處。要靜下心來，沉下心身去，深入到課堂、深入到學(xué)生活動的角角落落，同時(shí)要善于學(xué)習(xí)，通過熟悉德育大綱內(nèi)容、每學(xué)期堅(jiān)持共讀一本德育著作、記錄點(diǎn)滴思考，談一條新思路等辦法，來提高認(rèn)識，更加關(guān)注未成年人思想道德建設(shè)工作，關(guān)注學(xué)校德育的發(fā)展，走出一條符合我校發(fā)展的德育工作新路子。
2.班主任隊(duì)伍建設(shè)
積極搭建促進(jìn)班主任專業(yè)發(fā)展的有效平臺，通過班主任專題培訓(xùn)(劉校長培訓(xùn))、每月一次例會、主題課展示、班主任技能大賽、書寫最可愛孩子故事分享會、主題班隊(duì)會觀摩等途徑提高班主任的管理能力和業(yè)務(wù)水平。
3.師德師風(fēng)建設(shè)
把教師職業(yè)道德教育納入教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)的必修課程，適時(shí)組織培訓(xùn)，強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)建設(shè)。
(1)強(qiáng)調(diào)教師要在學(xué)科教學(xué)中注重德育滲透，把學(xué)科知識和培養(yǎng)學(xué)生良好道德結(jié)合起來，各學(xué)科(語文除外)書寫德育滲透計(jì)劃(附在教學(xué)計(jì)劃后面，由德育處負(fù)責(zé))，備教案時(shí)有德育目標(biāo)，教學(xué)時(shí)要適時(shí)德育滲透，每位老師要明確掌握知識與德育的關(guān)系。
(2)落實(shí)“人人都是德育工作者”的全員育人觀念，強(qiáng)化“我的課堂我負(fù)責(zé)”的育人意識,不能不聞不問，遇到學(xué)生的不良行為及時(shí)糾正;本學(xué)期老師做到主動問好、隨手關(guān)燈、隨手撿起廢紙等細(xì)節(jié)，真正做到示范引領(lǐng)。
二、以創(chuàng)建最美教室為突破口抓好德育常規(guī)工作
本學(xué)期德育處開始實(shí)施最美教室創(chuàng)建評比活動，每月一評比、每月一展示、每月一表彰。根據(jù)班級干凈整潔、讀書氛圍濃厚、書寫姿勢規(guī)范、按時(shí)完成活動任務(wù)并創(chuàng)造性開展工作、禮儀禮節(jié)(會用對不起，沒關(guān)系禮貌用語)、文化墻建設(shè)(美觀、實(shí)用)、工作落實(shí)等方面推進(jìn)最美教室創(chuàng)建活動。
三、加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作
緊扣“立德樹人”這一總?cè)蝿?wù)，圍繞“培養(yǎng)學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀”這一總目標(biāo)，以“豐富學(xué)生心靈，強(qiáng)大學(xué)生心智，激發(fā)學(xué)生自我成長意識”為重點(diǎn)開展工作。
1.圍繞核心價(jià)值體系開展愛國主義教育，各班必須了解國旗、國徽、國歌、紅領(lǐng)巾等國家標(biāo)識的相關(guān)知識;本學(xué)期至少了解兩位民族英雄(比如鄧世昌、丁汝昌);了解兩位文化名人(孔子、李白等)，通過學(xué)習(xí)，樹立愛國思想，各班學(xué)習(xí)過程以專欄形式呈現(xiàn)。
2.通過主題班隊(duì)會進(jìn)行理想信念教育、感恩教育、安全教育、環(huán)境教育、誠信教育。
3.各班設(shè)立“我的夢想，我做主”專欄，讓孩子不斷放飛夢想，成就夢想，健康快樂成長。
4.繼續(xù)開展“小星探”活動，鞏固養(yǎng)成教育。
5.繼續(xù)開展“我們的節(jié)日”系列活動，利用重要紀(jì)念日、節(jié)慶日，寒暑假，開展好主題教育活動，以中華傳統(tǒng)節(jié)日----三八節(jié)、清明節(jié)、植樹節(jié)、端午節(jié)、五一節(jié)、六一節(jié)等為切入點(diǎn)，開展豐富多彩的主題教育活動，體現(xiàn)“我們的節(jié)日”主題活動育人的實(shí)效并留存好檔案資料。
6.做好“向國旗敬禮，做一個(gè)有道德的人”網(wǎng)上簽名寄語活動。
7.進(jìn)行“日行一善”活動，每天做一件家務(wù)(給長輩倒一杯水或其他)
8.中華經(jīng)典誦讀。本學(xué)期以班背誦《弟子規(guī)》，德育處做好背誦內(nèi)容和質(zhì)量檢查。把誦讀中華經(jīng)典作為引導(dǎo)未成年人繼承優(yōu)良傳統(tǒng)、提高道德素養(yǎng)的途徑。
9.發(fā)揮好學(xué)生干部參與管理的作用，利用好全校的督察員，落實(shí)我校分段養(yǎng)成教育細(xì)則，努力培養(yǎng)“知書達(dá)理，優(yōu)雅自信、陽光誠信”的好少年。同時(shí)大力宣傳“三小好少年”，以身邊的榜樣激勵(lì)同學(xué)。
10.加強(qiáng)心理健康教育，把心理健康教育與日常教學(xué)活動結(jié)合起來，團(tuán)體輔導(dǎo)和活動各一次。
11.愛心募捐活動，適時(shí)捐助貧困學(xué)生，通過捐助活.動培養(yǎng)同學(xué)們的感恩之心和社會責(zé)任感。
(四)家校合作，形成合力
1.家長開放周活動。家長與孩子一起上課.課間活動，通過參觀學(xué)校，與老師交流，使家長對老師.學(xué)校.孩子有了更多的了解，從而形成合力。
2.一學(xué)期兩次(初期、中期)的家長會。對于學(xué)生中存在的問題，要通過座談.展示.商討.家長主持.學(xué)生主持等形式，使家長會成為家長與老師、孩子進(jìn)行充分交流的一個(gè)平臺。
3.組建并召開家長委員會會議，開展家長意見建議征集活動，為學(xué)校、班級的發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。
4.召開家長經(jīng)驗(yàn)交流會，首先班級召開，班主任推薦優(yōu)秀者參加家長學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流，優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)將推薦到學(xué)校。
5.加強(qiáng)與家長的聯(lián)系，通過校信通，家校聯(lián)系冊，家訪、致家長的一封信等方式向家長介紹子女的情況和教子方法。
6.與黨支部、工會一起對單親家庭、困難家庭進(jìn)行登記、援助、幫扶活動。
(五)關(guān)注特殊群體
對單親家庭、離異家庭、貧困家庭、殘障家庭、外來外出務(wù)工家庭等特殊群體孩子給予最大關(guān)注，讓這些孩子感受到集體的關(guān)懷和溫暖，保證他們的身心健康。
大隊(duì)部建立特殊學(xué)生登記表，詳細(xì)記載特殊學(xué)生的姓名、性別以及家庭狀況等。建立特殊學(xué)生幫扶專檔，讓特殊學(xué)生也能受到良師益友的幫助和照顧。
一、抓“規(guī)范”，加強(qiáng)組織建設(shè)
（一）加強(qiáng)基層企業(yè)和機(jī)關(guān)工會組織的組建。
塔山xxx黨委非常注重加強(qiáng)基層工會自身建設(shè)。一方面把工會工作納入黨建范疇，做到年初有布置，年中有檢查，年末有考核。另一方面，活動經(jīng)費(fèi)給予保障，支持xxx工會根據(jù)形勢的需要，拿出新載體，開展好活動。在抓好xxx工會自身建設(shè)的同時(shí)，我們采取強(qiáng)有力的措施召開動員會，講清法律、法規(guī)、政策要求，明確工會的重要性和必要性。廣泛開展宣傳發(fā)動，通過廣播、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語、刊登板報(bào)、墻報(bào)，贈送《工會法》、《勞動法》和《工會章程》資料等，進(jìn)行全方位、多層次的宣傳發(fā)動，爭取了全體員工的支持。工會組織工作穩(wěn)扎穩(wěn)打、步步為營，取得了良好的成效。
（二）強(qiáng)化工會工作機(jī)制，推進(jìn)工會工作規(guī)范化、制度化。
1、目標(biāo)責(zé)任制度。根據(jù)xxx工會的要求，xxx區(qū)提出具體的工作目標(biāo)、任務(wù)和要求，做到年初有計(jì)劃、年終有檢查總結(jié)。
2、會議制度。每月召開工會工作部署會議，總結(jié)工作，布置任務(wù)。每季度召開一次例會匯報(bào)工作，互通信息，相互學(xué)習(xí)。
3、培訓(xùn)制度。采用各種形式，培訓(xùn)員工了解工會職能、企業(yè)安全文化知識、一通三防安全知識內(nèi)容，提高員工干部的素質(zhì)。
二、抓“維權(quán)”，發(fā)揮工會作用
維權(quán)是工會工作的重中之重。必須維護(hù)好職工的合法權(quán)益，才能把職工的積極性引導(dǎo)好、保護(hù)好、發(fā)揮好。維護(hù)職工的合法權(quán)益，調(diào)動職工的積極性。
（一）推行平等協(xié)商、集體合同制度。維護(hù)職工合法權(quán)益是工會工作的主要內(nèi)容。為了抓好這項(xiàng)工作，我們加強(qiáng)了培訓(xùn)工作，對職工進(jìn)行《勞動法》及集體合同等方面知識的培訓(xùn)，從而使職工的勞動報(bào)酬、工作時(shí)間、安全衛(wèi)生得到很好的實(shí)現(xiàn)，勞動關(guān)系穩(wěn)定，企業(yè)和職工利益實(shí)現(xiàn)了雙贏。
（二）積極探索職工民主管理新路子。今年我們在一些企業(yè)和單位的民主管理方面作了有益的嘗試，并取得了較好的效果。上半年開展了“我為單位發(fā)展獻(xiàn)一計(jì)”金點(diǎn)子活動，一些創(chuàng)新點(diǎn)子、建議被采納后促進(jìn)了單位工作的開展。職工有什么建議、有什么意見，有什么困難，都可以向工會傾訴。同時(shí)還設(shè)立了“公開欄”、“意見箱”，此舉收到了很好的效果，部分員工的建議和困難得到了采納和解決。
（三）以送溫暖為載體，為困難職工辦實(shí)事。送溫暖活動是工會心系職工，幫助困難職工的有效途徑，也是工會增強(qiáng)凝聚力的重要措施。每逢節(jié)日，我們都積極籌措資金進(jìn)行慰問。為他們送去了組織的溫暖，體現(xiàn)了組織對他們的關(guān)懷。
三、抓“載體”，增強(qiáng)工會活力
（一）以勞動競賽為載體，調(diào)動職工積極性；xxx工會組織根據(jù)本單位自身的特點(diǎn)，開展形式多樣，各具特色的職工經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新活動，并取得了一定的效果。
（二）開展文娛活動，豐富職工文化生活；為加強(qiáng)職工的思想政治和科技文化教育，提高職工整體素質(zhì)。半年來由工會牽頭，職工積極參與，舉辦一系列文體活動，壯大工會的聲勢。展現(xiàn)工人階級的精神風(fēng)貌，今年我們舉辦慶“五一”、職工乒乓球賽，并積極參加安全生產(chǎn)月的文藝演出，備戰(zhàn)七月份的籃球比賽。通過舉辦職工文體活動，豐富了職工的文化生活，并發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)了一批文藝、體育骨干，創(chuàng)作了一批文藝精品。
四、抓“安全”積極改善井下作業(yè)環(huán)境
（一）是抓安全生產(chǎn)，促進(jìn)現(xiàn)場安全管理
在安全教育培訓(xùn)工作方法上堅(jiān)持“實(shí)用、實(shí)際、實(shí)效”的原則，將教育培訓(xùn)向生產(chǎn)過程延伸、滲透在班前會開展理論業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)，發(fā)揮黑板報(bào)優(yōu)勢，每日一題學(xué)習(xí)活動安排；以“崗位練兵、技術(shù)比武”活動、提高職工的操作技能，推動生產(chǎn)現(xiàn)場工程質(zhì)量和安全生產(chǎn)的根本好轉(zhuǎn)。在每天的班前會上對每個(gè)職工在上一個(gè)班的生產(chǎn)過程中，安全質(zhì)量及操作上存在的問題，一一提出進(jìn)行培訓(xùn)，讓職工以理論知識指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐。在作業(yè)現(xiàn)場，隊(duì)管理人員對職工的違章行為和不規(guī)范操作當(dāng)場予以糾正，并按規(guī)程規(guī)定進(jìn)行規(guī)范指導(dǎo)；班組長從職工的勞動紀(jì)律、工序操作、生產(chǎn)任務(wù)、安全技能上進(jìn)行現(xiàn)場考核打分，按安全管理制度進(jìn)行獎(jiǎng)罰，調(diào)動了職工的積極性。有效地提升了作業(yè)人員操作技能，增強(qiáng)了安全意識和管理意識，人人持證上崗，自主保安，規(guī)范操作，主動排除各種安全隱患和問題，減少了各類安全事故的發(fā)生。
（二）是積極改善井下作業(yè)環(huán)境
為了確保回采工作面生產(chǎn)期間符合《xxx安全規(guī)程》和集團(tuán)公司制定的《xxx集團(tuán)公司“一通三防”管理規(guī)定（XX）》的有關(guān)規(guī)定，減少煤塵飛揚(yáng)，創(chuàng)造良好的作業(yè)環(huán)境，確保礦井安全生產(chǎn)和員工的身體健康，為積極改善了井下作業(yè)環(huán)境做了以下工作。
1、堅(jiān)持煤體注水直至采完，每天注水不低于60立方米。煤體注水超前工作面100米完成。
2、工作面運(yùn)輸巷鋪設(shè)一趟4寸液壓用水管、一趟3寸凈化水管，回風(fēng)巷鋪設(shè)一趟3寸凈化水管。4寸液壓用水管供噴霧泵站和乳化泵站。3寸凈化水管運(yùn)輸巷每隔50m安設(shè)一個(gè)6分異型三通截門，回風(fēng)巷每隔100m安設(shè)一個(gè)6分異型三通截門，以供洗巷、凈化水幕及消防使用。
3、工作面回風(fēng)巷在距回風(fēng)繞道口50m、運(yùn)輸巷距巷口50m各設(shè)置一道水幕，為固定水幕。回風(fēng)巷距工作面煤壁50m設(shè)置一道水幕，隨采隨移。要求水幕必須覆蓋全斷面。
4、工作面兩順槽按規(guī)定安設(shè)隔爆水袋，確保吊掛水袋的數(shù)量和質(zhì)量，牌板記錄完整。隔爆水袋吊掛位置：工作面進(jìn)、回風(fēng)順槽，位置設(shè)在距工作面60---200米范圍內(nèi)，選擇頂板完整、支護(hù)完好、巷道規(guī)格的地點(diǎn)。
5、采煤機(jī)必須安設(shè)內(nèi)外噴霧裝置。每架支架有一道架間噴霧，放頂煤回轉(zhuǎn)梁下每架設(shè)一道噴霧，破碎機(jī)必須安裝防塵罩或除塵器。工作面所有運(yùn)煤轉(zhuǎn)載點(diǎn)必須安設(shè)噴霧裝置，噴霧必須噴在落煤點(diǎn)上。正常情況下，內(nèi)噴霧壓力不小于3mpa，外噴霧不小于2 mpa，若機(jī)組內(nèi)噴霧不能使用，外噴霧壓力不得小于4mpa。
6、回采工作面運(yùn)輸巷、回風(fēng)巷與掘進(jìn)工作面回風(fēng)巷要定期沖洗，確保煤塵厚度不大于2㎜，連續(xù)長度不大于5m。沖洗巷道周期為：回風(fēng)巷每兩天一次，皮帶巷每周不少于兩次（或根據(jù)巷道煤塵不超標(biāo)情況，實(shí)際決定沖洗巷道周期），皮帶頭、轉(zhuǎn)載點(diǎn)及易產(chǎn)生粉塵飛揚(yáng)的地點(diǎn)，應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況隨時(shí)沖洗。各噴霧灑水設(shè)施必須安裝位置正確,出水暢通,噴霧效果好,各灑水點(diǎn)必須噴灑在落煤點(diǎn)上。機(jī)組無噴霧不得割煤，支架回轉(zhuǎn)梁下必須安裝噴霧，若無噴霧不得放煤。
7、工作面各巷灑水管路嚴(yán)禁挪作它用。
8、定期檢查各巷灑水管路三通閥門的完好情況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。
9、工作面各點(diǎn)灑水、噴霧做到開機(jī)開水，停機(jī)停水。
將"我與班級是一體"的思想扎根于學(xué)生心中是我工作的基本點(diǎn)，班級的班風(fēng)正，個(gè)體的"我"也會主動或被動地約束自己；班級各方面的能力強(qiáng)了，"我"各方面的能力也在無形之中慢慢提高；班級的整體成績上去了，"我"在良性競爭中成績也將不斷地提高。反之，班風(fēng)不正，則班級整體實(shí)力弱，"我"的品德與成績難免會受到不同程度的影響。在學(xué)生真正認(rèn)識到了"我"與班級休戚相關(guān)，同進(jìn)同退之后，創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)良的班風(fēng)當(dāng)然就成了大家的共識，于是我們共同擬訂以"制度明、學(xué)風(fēng)濃、人心齊、環(huán)境美"作為班訓(xùn)，以之作為我們的行動準(zhǔn)則和奮斗宗旨，構(gòu)建起一個(gè)富含文化味的現(xiàn)代班級空間。
沒有規(guī)矩不成方圓，制度明就是要制定合理的規(guī)章制度，做到紀(jì)律嚴(yán)明，獎(jiǎng)懲分明。其中涉及的方方面面很多，我以為關(guān)鍵是要處理好嚴(yán)與寬、管與放的關(guān)系。對學(xué)生過于嚴(yán)厲反不利于學(xué)生的發(fā)展，甚至使學(xué)生產(chǎn)生程度不同的心理障礙；對學(xué)生過于寬松也不利于發(fā)展學(xué)生的個(gè)性，會導(dǎo)致一些學(xué)生自制能力失控過于放縱而不能自拔。嚴(yán)而不冷面鐵心，寬而不遷就縱容，嚴(yán)寬適度，嚴(yán)慈相濟(jì)方能達(dá)到預(yù)期的教育效果。管是為了不管，若班主任一味事必躬親，無所不管，滿足于做一個(gè)出色的"管家"或"保姆"，那樣既不利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性、自主性，也不利于教師的自我完善與發(fā)展。班主任在抓住班級工作的整體思路，抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)，抓緊班級的凝聚力的基礎(chǔ)上大可實(shí)行學(xué)生在日常管理中的自主化，樹立"我是班級一員，我為班級作貢獻(xiàn)"的觀念，授權(quán)負(fù)責(zé)，分層管理，各項(xiàng)活動自行策劃、組織，老師只在幕后督促檢查，提提建議。這樣管放結(jié)合發(fā)展了自己，發(fā)展了學(xué)生，發(fā)展了班級。不用說自己從高一帶起的學(xué)生,就拿從高二接手的04屆學(xué)生來說，針對學(xué)生單純、活躍，但自制能力弱，自習(xí)紀(jì)律較差的情況，申明制度，培養(yǎng)強(qiáng)化班長、紀(jì)律委員的責(zé)任心，對違紀(jì)學(xué)生采取嚴(yán)肅批評教育與哄、抬、激勵(lì)相結(jié)合的策略，漸漸地學(xué)生嘗到了制度明對自身發(fā)展帶來的好處，意識到我是班級的一員,班風(fēng)優(yōu)則我強(qiáng),也就自覺成了紀(jì)律的維護(hù)者，有了嚴(yán)明紀(jì)律的保證，學(xué)習(xí)也就得到了極大的提高，學(xué)生的成績從學(xué)初摸底考的落后中一步步趕上來，尤其是在高三最后的半天停課、全天停課復(fù)習(xí)階段秩序井然，有利地提高了復(fù)習(xí)效率，在十校聯(lián)考、模擬考及至高考中取得越來越出色的成績。
紀(jì)律只是搞好學(xué)習(xí)的一個(gè)保證，一個(gè)班級學(xué)風(fēng)的養(yǎng)成, 還需要良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，還需要濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。而濃厚學(xué)習(xí)氛圍的形成不僅需要領(lǐng)頭人，需要有一批上課積極反應(yīng)、作業(yè)認(rèn)真細(xì)致、課余勤學(xué)好問的同學(xué)在前面做榜樣，更需要每一位名學(xué)生的投入與合作, 在良性的學(xué)習(xí)競爭中提高班級的整體實(shí)力。 整個(gè)班級的學(xué)風(fēng)濃厚，個(gè)別學(xué)習(xí)不自覺的學(xué)生在這個(gè)氛圍中受熏陶感染，態(tài)度漸漸端正；基礎(chǔ)較差的學(xué)生在水漲船高的推動下，成績穩(wěn)步提高。班主任的工作就重在發(fā)掘培養(yǎng)好這批領(lǐng)頭人,調(diào)動每一位學(xué)生的積極性。對學(xué)生的信任、認(rèn)同能很好地激發(fā)他的學(xué)習(xí)積極性。班中一女生，對數(shù)理化有畏懼心理，作業(yè)常常逃避，成績自是可想，但我發(fā)現(xiàn)她寫有一手娟秀漂亮的字，極愛畫漫畫，人緣也不錯(cuò)，于是請她負(fù)責(zé)班級黑板報(bào)工作。她干得非常投入，非常出色，多次在學(xué)校板報(bào)評比中獲得一、二等獎(jiǎng)，老師常在班中表揚(yáng)，同學(xué)也常加以贊嘆，老師、同學(xué)的肯定提升了她的自信心，并由工作的自信帶動了學(xué)習(xí)的自信，同時(shí)我?guī)退?lián)系任課老師給以輔導(dǎo)，終于她從自卑地處于班級下游的狀態(tài)中拔了出來，高三時(shí)被推選為三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)員。開展工作要抓住契機(jī)，04屆學(xué)生在高三上學(xué)期期中考試中男生六門課的平均分比女生低了足足25分，我抓住這一時(shí)機(jī)，召開男生座談會，指出問題癥結(jié)所在，以"不比聰明比勤奮，不比闊氣比志氣"來端正其態(tài)度，樹立好學(xué)風(fēng)，鼓動男生們擬定了一份"男生宣言"，在班會上宣讀并張貼于"學(xué)習(xí)園地"中，時(shí)時(shí)對照，時(shí)時(shí)督促，以后的幾次的練習(xí)中也欣喜地看到了男生得進(jìn)步。高考中好幾個(gè)男生還考出了令家長"做夢也想不到"的好成績。良性的競爭、優(yōu)良的學(xué)風(fēng)既提升了個(gè)體的"我"，也提升了班級整體。
我們班的學(xué)生人心很齊，班干部之間有分工更有合作，一人在開展工作其他人能帶頭響應(yīng)；有集體活動全班同學(xué)積極投入，齊心協(xié)力奪得一張張的獎(jiǎng)狀；一人有困難大家助一臂，班內(nèi)一位同學(xué)經(jīng)濟(jì)非常拮據(jù)，細(xì)心的同學(xué)不動聲色地送來字典，遞來"多余"的資料；外地學(xué)生節(jié)假日獨(dú)自在校，同學(xué)盛情邀請，"拖"去自己家。但我覺得人心齊不只體現(xiàn)在這些上，學(xué)生與任課教師之間心齊同樣非常重要。每接手一屆學(xué)生，在常規(guī)的始業(yè)教育、愛校教育后，我總是專門化時(shí)間向班內(nèi)學(xué)生坦誠布公地談自己對新型師生關(guān)系的認(rèn)識。我認(rèn)為師生間應(yīng)是教師熱愛學(xué)生，公平地對待每一位學(xué)生；學(xué)生尊敬教師，虛心接受教師的指導(dǎo)。愛生尊師是一個(gè)雙向的激勵(lì)過程，可以使人人自信、自尊且有成就感，師生之間情感的互相感染、精神上的互相鼓勵(lì)，形成一股積極向上的推動力量，從而營造出讓每一位師生都能積極參與的良好氛圍。建立了和諧一體的師生關(guān)系，平等合作，教學(xué)相長，才能創(chuàng)造我們共同的輝煌。同學(xué)們聽后頗有感觸，在以后的教學(xué)中也努力地實(shí)踐著。我的工作主要是溝通好兩者間的聯(lián)系。將學(xué)生對講課、作業(yè)的反映及時(shí)反饋給任課老師，每一次大型考試后協(xié)同任課教師一起分析學(xué)情，對每個(gè)學(xué)生作出具體的分析，不同層次有不同的要求，采取不同的輔導(dǎo)方式，分批找不同層次的學(xué)生談話，明確老師們的希望和要求，鼓舞他們的士氣，取得他們的配合。高三市模擬考結(jié)束的最后一個(gè)階段，學(xué)生的知識構(gòu)成，學(xué)習(xí)能力已基本固定，此時(shí)的關(guān)鍵是保持學(xué)習(xí)的習(xí)慣，穩(wěn)定心理狀態(tài)，以保證正常乃至超出發(fā)揮自己的實(shí)力，而要實(shí)現(xiàn)這一點(diǎn)，營造一個(gè)自主和諧寬松的空間是重心。我對面臨高考的學(xué)生的要求是處理好三種關(guān)系：一是調(diào)節(jié)好自己的心態(tài)，排解焦慮，樹立自信，積極進(jìn)取；二是處理好與同學(xué)的關(guān)系，克服壓力帶來的急躁、自私，團(tuán)結(jié)協(xié)作，良性競爭；三是協(xié)調(diào)好與老師的關(guān)系，主動學(xué)習(xí)，教學(xué)相長。師生的積極努力，協(xié)同配合，融為一體，取得了豐碩的成果。近兩屆的學(xué)生不僅在高考中取得重點(diǎn)率85％，100％上二本線的好成績，日常行為也表現(xiàn)突出，集體活動也有強(qiáng)大的競爭力，年年是校先進(jìn)班級，還是區(qū)里的先進(jìn)班級、先進(jìn)團(tuán)支部。
學(xué)生與班級為一體，任課教師與班級為一體，作為班主任更要把自己融入到班級中。要將自己融入班級，讓自己貼近學(xué)生，班主任首先應(yīng)"勤"：每接一屆學(xué)生總是很快地去熟悉他們，了解他們，勞動時(shí)，最臟最累的地方總有我的身影；軍訓(xùn)的烈日下、拉練中和學(xué)生一起接受考驗(yàn)；運(yùn)動場上與學(xué)生一同搖旗吶喊，同欣喜同惋惜；文藝演出時(shí)忙著借衣，面對著一張張臉細(xì)心裝扮，儼然是一位化妝師……積極將自己融入到學(xué)生之中，不知不覺中拉近了學(xué)生與班主任的距離，也握緊了班級的凝聚力。為了更好地了解學(xué)生，取得家長的配合，不僅定期召開家長會，更是主動走出去進(jìn)行家訪，嚴(yán)寒的冬夜在小巷中摸索；酷暑的正午在北侖騎著自行車趕路，一次恰遇雷雨，回家時(shí)雙腳的皮膚都被水泡得發(fā)白起皺了；"五一"節(jié)難得去一趟婆家，結(jié)果是一早出門，晚上九點(diǎn)才回來，遍訪了煉油廠、駱駝、漁業(yè)基地的學(xué)生。其次班主任工作得"細(xì)"，不只是做個(gè)"氣象預(yù)報(bào)員"，"傘具保管員"，"車票代購員"，更應(yīng)以敏銳的眼、敏感的心去觀察學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并主動去解決。99屆一女生姐姐突遭車禍癱瘓?jiān)诖玻沂鞘鹿实闹髫?zé)方，媽媽為此辭了工作在家照顧她姐姐，家庭一下子陷入了困境，我觀察到她情緒的低落，成績明顯下落，跟她談心她又不肯說，側(cè)面從同學(xué)那里了解情況后，進(jìn)行了家訪，并為她向?qū)W校申請來了助學(xué)金。再次班主任還應(yīng)保持一顆耐心，不急功近利，不希望付出了努力就應(yīng)立竿見影馬上收效。俗話說："精誠所至，金石為開。"遇到困難不急躁，不厭其煩地做好學(xué)生的思想工作，解決好學(xué)生的實(shí)際問題，耐性總會贏得收獲。02屆有一位學(xué)生，個(gè)性極強(qiáng)，好自以為是，高一時(shí)有次夜自修沒來，我打電話去他家又沒人接，第二天找他談話，他只說：昨天不舒服回家了，電話鈴響，以為是媽媽打來的，所以不接。批評他兩句，他干脆一甩門走了。后來我了解到這孩子性格內(nèi)向又較孤傲，只佩服他的爸爸，跟爸爸還談?wù)勑模瑢寢屢彩菒劾聿焕淼模谑且环矫嬖谄綍r(shí)我不另眼相看他，該嚴(yán)格要求的還是嚴(yán)格要求，該批評的還是批評，只是注意場合；有可以發(fā)揮他特長的機(jī)會就積極把他推出去；上課提問后觀察到他有表達(dá)的愿望就請他發(fā)言；發(fā)現(xiàn)他學(xué)習(xí)上有困難就耐心細(xì)致地點(diǎn)撥科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，并適時(shí)地給予做人處世之道的指點(diǎn)，不計(jì)較他作不作出反應(yīng)；路上相遇見他低下頭快步避開時(shí)就主動跟他打招呼，不管他理睬與否。另一方面加強(qiáng)與他父親的聯(lián)系，互相交流看法，商討教育的方法，請這位在外地工作的父親多與兒子溝通。在我的努力下，欣喜地看到他在慢慢地改變，高三時(shí)不少任課教師反映他變化不小，學(xué)習(xí)認(rèn)真了，路上見面也喊老師了，化了工夫成績卻提高不上去他也會向我來述說困惑，班級活動他也積極參加，還主動承擔(dān)了制作班級主頁的任務(wù)，后來他以642分的成績考取了自己中意的大學(xué)。不放棄每一名學(xué)生，發(fā)自內(nèi)心地尊重他們，親近他們，關(guān)心他們，學(xué)生也會尊重你，信服你。
形成"我與班級是一體"的觀念，關(guān)鍵在于培養(yǎng)一個(gè)"愛"字。學(xué)生愛班級，就有了強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，他會約束自己，盡管有時(shí)會有反復(fù)；他會積極參與各項(xiàng)活動，哪怕在那方面他并不擅長；他會在班級取得成績時(shí)歡欣雀躍，在班級失敗時(shí)傷心哭泣。教師愛學(xué)生，以至情緒常會隨學(xué)生的表現(xiàn)而起伏，學(xué)生有了進(jìn)步心里樂滋滋，反之，則悶悶不樂，總會去分析原因、尋找根源、總結(jié)教訓(xùn)；會心中、腦中想的多是班級、學(xué)生的事，寒暑假在家心里會有一種空落落的感覺，忍不住會給一些自己不放心的學(xué)生打打電話；會有一份深深的責(zé)任感，甘愿舍棄自己的休息時(shí)間，忽于對家人的照顧，而泡在學(xué)校里教室中。人人以班榮為榮，以班恥為恥，擰成了一股繩。
教師的人文關(guān)懷，學(xué)生的自主參與形成生生、師生之間和諧的人際關(guān)系，和諧的人際關(guān)系構(gòu)成一個(gè)寬松健康的內(nèi)在心理環(huán)境，加上優(yōu)美整潔的外在教室環(huán)境：美麗的花草，陶冶人的字畫，激人上進(jìn)的班訓(xùn)，學(xué)習(xí)角、通告窗、"未來作家"欄，窗明幾凈，衛(wèi)生工具擺放井然。內(nèi)外環(huán)境的和諧寬松，充滿文化味，給了學(xué)生更大的創(chuàng)造空間，更好地發(fā)揮了才智，班級個(gè)體得以和諧發(fā)展，班級整體也得以和諧發(fā)展。春天播下了種子，加以科學(xué)的耕耘，秋天必定結(jié)出碩果。
