時(shí)間：2023-05-30 09:06:16
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇熟悉的陌生人，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
我知道你會(huì)秒回我，所以我更不敢找你。因?yàn)槟且馕吨織l消息都沒(méi)有了撤回的余地。
會(huì)設(shè)置特別關(guān)心，特別關(guān)心的提示音你現(xiàn)在還有吧，沒(méi)了也不要緊，誰(shuí)在乎呢。
我不找你，怕你會(huì)多想，我早該直截了當(dāng)?shù)鼐芙^你，可誰(shuí)奈，心軟說(shuō)不出口怕你傷心，怕你又孩子氣地追求什么宿醉。于是，便放在列表，如同一個(gè)陌生人。有一首歌，叫做《熟悉的陌生人》，說(shuō)得與你我也無(wú)異。
我和你，兩個(gè)人誰(shuí)也不理會(huì)對(duì)方，你卻默默地關(guān)注我。說(shuō)實(shí)話，我厭煩這種感覺(jué)，不該牽扯的人早該一刀兩斷、一了百了。何須藕斷絲連。
知道你會(huì)說(shuō)，“你喜不喜歡我是你的事，可我喜歡你是我的事，你沒(méi)有權(quán)利干涉我的事。”云云。索性把你放在列表看著鬧心，真心不如刪了你。反正你慢慢會(huì)有新歡，哪怕你忘了舊曾所愛也不要緊，巴不得。
這樣的感情最可憎，只希望你好自為之。
【關(guān)鍵詞】歷本袋 鄉(xiāng)土資源 美術(shù)教學(xué)
《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》中指出：盡可能的運(yùn)用自然環(huán)境、社會(huì)以及校園生活中的資源進(jìn)行美術(shù)教學(xué)；應(yīng)考慮不同地區(qū)學(xué)生的基礎(chǔ)，地方資源和文化特色；美術(shù)學(xué)習(xí)不僅僅是一種單純的技能技巧訓(xùn)練，而應(yīng)視為一種文化學(xué)習(xí)。
由于我們地處農(nóng)村，鄉(xiāng)土資源相當(dāng)豐富：歷經(jīng)百年滄桑的司馬高橋、崇德孔廟、芝村雙廟子、春節(jié)打年糕、立夏燒野飯、清明上墳以及各種各樣的鄉(xiāng)土物件，如歷本袋、百歲鎖、虎頭鞋、虎頭帽、藍(lán)印花布等等。同時(shí)我們也看到了自己的不足，比如學(xué)校美術(shù)主要以教材為主，教師缺乏一定的創(chuàng)新精神，課程的綜合性和多樣性不足。導(dǎo)致學(xué)生的美術(shù)活動(dòng)比較單一，局限于課堂之中，在一定程度上脫離學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)，農(nóng)村的鄉(xiāng)土資源優(yōu)勢(shì)沒(méi)有好好利用起來(lái)。基于此，我們提出了挖掘鄉(xiāng)土美術(shù)資源豐富美術(shù)教學(xué)活動(dòng)的研究。本文以《童年的歷本袋》為例談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)感想。
一、探寶尋根，引領(lǐng)感悟與發(fā)現(xiàn)
對(duì)于農(nóng)村的孩子而言，他們由于天天身處鄉(xiāng)村，對(duì)身邊的一切便顯得熟視無(wú)睹，大有“不知廬山真面目，只緣身在此山中”的味道。學(xué)生常常會(huì)覺(jué)得無(wú)事可畫，為“畫什么”而發(fā)愁。其實(shí)，在我們身邊有很多事物可以入畫，關(guān)鍵是需要教師的引領(lǐng)。
歷本袋是我們桐鄉(xiāng)一帶小孩戴的一種掛飾，屬于鄉(xiāng)土美術(shù)中的刺繡制品。當(dāng)我問(wèn)他們：“你們知道歷本袋嗎？”很多學(xué)生都一頭霧水，連連搖頭說(shuō)：“不知道。”當(dāng)我拿出歷本袋展示后，“哦，原來(lái)是這個(gè)”，“我戴過(guò)的”，他們才恍然大悟。為了讓學(xué)生清楚地了解歷本袋，首先我讓學(xué)生回家收集歷本袋，并做了一個(gè)書面小調(diào)查：你的歷本袋是怎么來(lái)的？為什么它叫歷本袋？它是使用哪些材料來(lái)制作的？通過(guò)調(diào)查研究，使學(xué)生對(duì)歷本袋有一個(gè)基本的了解。在課堂上，學(xué)生紛紛匯報(bào)自己的戰(zhàn)果：“我的歷本袋是爸爸小時(shí)候戴過(guò)的，上面的花繡得很漂亮，看上面還有一個(gè)大大的銅錢”孩子一臉驕傲地說(shuō)；“我的歷本袋是我奶奶做的，沒(méi)想到奶奶還會(huì)繡花呢，真是了不起！”一個(gè)小女孩帶著敬佩的眼神說(shuō)；“我的歷本袋是跟村上的王奶奶買的，我們村上孩子戴的歷本袋很多都是她做的，她是這方面的專家。”調(diào)皮的濤濤說(shuō)；“因?yàn)闅v本袋里放著歷本所以它叫歷本袋”；“歷本袋是用一些做衣服、被子剩下來(lái)的布做的”；“歷本袋里放的東西可講究了，有七姓豆、桃子葉、歷本、報(bào)紙”……當(dāng)學(xué)生興致勃勃地討論結(jié)束后，我問(wèn)他們：“你們想不想自己也畫一畫歷本袋？”“想！”大家都響亮地回答。“能跟老師說(shuō)說(shuō)你的理由嗎？”“因?yàn)闅v本袋很漂亮！”愛漂亮的小女孩思思說(shuō)；“因?yàn)闅v本袋是我小時(shí)候戴過(guò)的東西，我覺(jué)得很親切！”“因?yàn)闅v本袋顏色很鮮艷，我很喜歡！”
正如羅丹所說(shuō)：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。通過(guò)調(diào)查培養(yǎng)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的情感，激發(fā)了學(xué)生對(duì)鄉(xiāng)土美術(shù)的興趣和自豪感。
二、觀察寫生，引領(lǐng)技術(shù)與方法
有人稱“美術(shù)課是眼睛工程”，那么，寫生便是這項(xiàng)工程的基礎(chǔ)。在了解歷本袋的基礎(chǔ)上，我便對(duì)學(xué)生進(jìn)行歷本袋的寫生教學(xué)。“這么小的一個(gè)歷本袋，你們覺(jué)得畫起來(lái)難嗎？”“不難！”大部分小朋友都對(duì)自己非常有信心。“朱老師相信大家的實(shí)力，那就讓我們?cè)囍嫯嫐v本袋吧！”話音剛落，學(xué)生便拿起畫筆迫不及待地畫起來(lái)。很快就有學(xué)生跟我來(lái)要紙了：“老師，我畫錯(cuò)了！”我走過(guò)去一看，原來(lái)是畫得太小了：“沒(méi)關(guān)系，你畫的是小型歷本袋，形狀還是畫得挺準(zhǔn)的，下次記得畫的大點(diǎn)。”聽了我的鼓勵(lì)，孩子的臉上總算又露出了甜甜的笑容。“朱老師，我畫的人不太好！”當(dāng)我走到亞亞身邊的時(shí)候，她小聲地對(duì)我說(shuō)。“沒(méi)關(guān)系，第一次畫歷本袋，能畫成這樣已經(jīng)很不錯(cuò)了。”等學(xué)生畫完歷本袋，我讓他們說(shuō)說(shuō)自己的感想，沒(méi)想到很多孩子都認(rèn)為，歷本袋雖然看似簡(jiǎn)單，其實(shí)要畫好也是不容易的。試畫歷本袋不僅使教師了解了學(xué)生的掌握情況，同時(shí)也讓學(xué)生意識(shí)到了要畫好歷本袋是不容易的。我便不失時(shí)機(jī)地說(shuō)：“是啊，小小的歷本袋是我們家鄉(xiāng)勞動(dòng)人民的智慧和結(jié)晶，想畫好首先得仔細(xì)觀察，下面就請(qǐng)小朋友豎起小耳朵，睜大小眼睛，邊聽邊看老師來(lái)畫一畫。”雖然新課改強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體作用發(fā)揮，但在寫生時(shí)，教師必要的示范指導(dǎo)還是需要的，這樣可以使學(xué)生盡量避免走彎路。我通過(guò)實(shí)物投影儀邊給學(xué)生示范，引導(dǎo)學(xué)生觀察歷本袋的形狀、花紋和顏色，甚至連邊沿的針腳也不放過(guò)，一排排整齊漂亮的針腳就象花邊一樣，把歷本袋裝飾得更加精致、漂亮。一邊畫一邊強(qiáng)調(diào)：形狀輪廓的把握、圖案夸張變形的處理等要點(diǎn)，使學(xué)生直觀地感受寫生時(shí)從整體到局部的繪畫技巧和方法。值得注意的是在引領(lǐng)同時(shí)，教師要多鼓勵(lì)，少批評(píng)。
三、體驗(yàn)鄉(xiāng)情，引領(lǐng)審美與創(chuàng)造
歷本袋的形狀主要有菱形、瓶形、虎形、方形等，巧取其聰明伶俐、平平安安的諧音。所繡圖案取之民間常見的各種花卉，如萬(wàn)年青、菱花、芙蓉花、牡丹花、五毒（老虎頭、蛇、蜈蚣、蜘蛛、挾馬）、武松打虎、呂純陽(yáng)和白牡丹等，表達(dá)了人們希望繁榮富貴、吉祥如意、驅(qū)兇避邪的美好愿望。繡花所用的線為一種專用的絲線，有光澤，顏色多種多樣，色彩艷麗、對(duì)比強(qiáng)烈。可根據(jù)所繡圖案而定。
羅丹說(shuō)“藝術(shù)就是情感”。歷本袋正是情與美的融合。為了使學(xué)生更好地理解歷本袋的涵義，我沒(méi)有一一講解歷本袋的諧音、喻義、象征等方面，而是讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)自己不理解的地方，讓學(xué)生自己提出問(wèn)題并解決問(wèn)題，從而培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。“人們?yōu)槭裁匆o孩子帶歷本袋呢？”，“歷本袋為什么要做成桃子形狀、寶瓶形狀、老虎形狀呢？”，“歷本袋上為什么繡著烏龜、蛇等圖案呢？”，“歷本袋上這幾個(gè)小人是誰(shuí)呢？”……學(xué)生們提出了一個(gè)個(gè)非常有價(jià)值的問(wèn)題。為了鼓勵(lì)學(xué)生，老師挑了一個(gè)比較簡(jiǎn)單的問(wèn)題讓學(xué)生來(lái)解答。學(xué)生的年齡比較小，但大部分的學(xué)生通過(guò)相關(guān)的舉例說(shuō)明，都明白“諧音”的表達(dá)方法，進(jìn)而理解了歷本袋形狀、圖案中包含的涵義和人們的美好祝愿。
同時(shí)，歷本袋藝術(shù)形象夸張、稚拙，直觀地顯示出童言無(wú)忌的天真性，在它的花紋中可以看到那些藝術(shù)化、情趣化了的“娃娃體”，使兒童感到親切、可愛歷本袋的色彩明亮、豐富，符合學(xué)生的“色彩偏愛律”，對(duì)兒童來(lái)說(shuō)更具有親和力和易理解性。教師要著重引導(dǎo)學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)吉祥飾物的理解和感悟，要求學(xué)生在設(shè)計(jì)時(shí)一定要“刻意而為”，表現(xiàn)出歷本袋造型質(zhì)樸夸張，花紋細(xì)膩精致，色彩鮮艷亮麗等特點(diǎn)，運(yùn)用傳統(tǒng)手法設(shè)計(jì)自己最喜歡的歷本袋。
四、放飛童心，引領(lǐng)操行與品德
鄉(xiāng)土美術(shù)創(chuàng)作是很自由的，完全是一種情感的真實(shí)、自然的流露，是勞動(dòng)人民對(duì)生活的一種主觀情感的物態(tài)化表現(xiàn)，所以，老百姓常常自豪地說(shuō)“我愛啥就畫啥，只要心里有，看不到的東西也能畫在紙上”。古老的優(yōu)秀傳統(tǒng)藝術(shù)不但需要我們的學(xué)生繼承和發(fā)揚(yáng)，更需要突破和創(chuàng)新。對(duì)于二年級(jí)的孩子來(lái)說(shuō)，心中更是有無(wú)數(shù)個(gè)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的愿望和夢(mèng)想。在前兩節(jié)寫生、創(chuàng)作課之后，我讓學(xué)生放飛童心，自由地設(shè)計(jì)歷本袋。當(dāng)然，自由不是讓學(xué)生“隨興而至，隨意而為”。當(dāng)學(xué)生說(shuō)的大部分都是自己幫自己完成愿望時(shí)，教師適當(dāng)?shù)靥嵝﹩?wèn)題進(jìn)行提示：“當(dāng)面對(duì)剛剛出生的寶寶時(shí)，你準(zhǔn)備設(shè)計(jì)一個(gè)什么樣的歷本袋，表達(dá)你的美好祝愿？”，“當(dāng)你看到爺爺奶奶為了兒女操心勞累漸漸老去時(shí)……？”，“當(dāng)面對(duì)災(zāi)區(qū)的人民遭受地震，失去家園，失去親人時(shí)……”學(xué)生討論地非常熱烈：“我想設(shè)計(jì)一個(gè)房子形狀的歷本袋送給災(zāi)區(qū)的小朋友，希望他們能住上漂亮的新房子。”，“我想設(shè)計(jì)一個(gè)花朵形狀的歷本袋送給剛出生的小寶寶，希望他（她）的生活像花兒一樣甜蜜。”……一個(gè)個(gè)略顯粗糙卻又不乏童趣的歷本袋表達(dá)了學(xué)生的一顆顆真摯的童心和一聲聲美好的祝愿，使學(xué)生在學(xué)習(xí)美術(shù)的同時(shí)得到了良好的思想教育。
“越是民族的，就越是世界的”。然而，據(jù)我們調(diào)查研究，歷本袋等一些家鄉(xiāng)有特色的鄉(xiāng)土美術(shù)正漸漸流失，這“熟悉的陌生人”將離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。作為美術(shù)教師，讓我們一起攜起手來(lái)，挖掘當(dāng)?shù)氐泥l(xiāng)土美術(shù)資源，從學(xué)生的生活經(jīng)驗(yàn)入手，和學(xué)生一起走近鄉(xiāng)土美術(shù)，使我們的美術(shù)課堂早日開出美麗的特色之花。
【參考文獻(xiàn)】
[1]美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)解讀（實(shí)驗(yàn)稿）.北京師范大學(xué)出版社，2002.5
“那遙控器全都讓你給按壞了！”老媽站在我身后，抱著一大盆剛洗的衣服對(duì)我說(shuō)。
把遙控器不屑的摔在沙發(fā)上，回到自己的房間。
躺在床上托著下巴，看天花板“著天花板怎么轉(zhuǎn)悠啊！”我發(fā)神經(jīng)了似的突出這幾個(gè)字。
站起身，拍拍腦袋，慢騰騰的走到電腦前，用膝蓋頂住主機(jī)的開關(guān)——偶經(jīng)常這樣開機(jī)。
順利登陸上QQ，馬上就有一個(gè)叫“海”的人要求加為好友，看這個(gè)名字聽特殊，管理，我加上了他。
“你好！”
“你好，你是？”我問(wèn)他。
“隨便找的你，交個(gè)朋友好嗎？”
見他挺好，我答應(yīng)了。
“你幾歲？”他又問(wèn)我。
“十六了。”
“哦，哪的人？我是山東泰安的。”
“一樣。”和他說(shuō)話，我的花雨變得很簡(jiǎn)潔。
“真的嗎？不如見個(gè)面吧。就在新華書店，2：30好嗎？”
“嗯。”
我去“海”的空間看了看，里面很多的文章，唄一個(gè)字都給我一種溫暖的感覺(jué)。
等到關(guān)上上電腦，我的腦子才反應(yīng)過(guò)來(lái)——怎么答應(yīng)他了！畢竟，虛擬是虛擬，現(xiàn)實(shí)是現(xiàn)實(shí)！
“怎么了？”我哥水寧江站在門口，這個(gè)家里，只有我哥是理解我的，他之比我大半歲，可差距卻很大。哥哥不僅長(zhǎng)得帥，被封為校草，學(xué)習(xí)還頂呱呱。我呢？長(zhǎng)的不咋滴，學(xué)習(xí)一般般。和哥哥比起來(lái)，無(wú)地自容。
“沒(méi)事兒，哥，我出去了。”站起身，迷迷糊糊地去新華書店。
新華書店的人很多，基本都不是來(lái)看書或者買書的，見網(wǎng)友或者談事兒都選擇新華書店。
坐在書店門口的木凳上，瞅瞅旁邊的大叔——穿得很整潔，很明顯，一個(gè)上班族。
總是這樣，無(wú)緣無(wú)故打量周圍的人。買了兩根冰棍兒，變吃邊等。還說(shuō)要見網(wǎng)友，這么不守時(shí)——我再心中不平衡的嘀咕到。
兩根冰棍兒很快被我消滅了，拿出紙巾擦擦嘴，就隨手把紙給扔了。“請(qǐng)講究衛(wèi)生，把它拾起來(lái)吧。”坐在一旁的大叔提醒我，我羞愧的點(diǎn)點(diǎn)頭，把紙巾拾起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱。
再一次不耐煩的看看表“啊！看錯(cuò)時(shí)間了！”現(xiàn)在是1：30，離2：30還差一個(gè)小時(shí)呢！
如果再回家，到家就應(yīng)該到時(shí)間了，那時(shí)，就應(yīng)該我遲到了。
“咚！”我倒在了地上。還是等吧——我選擇了使勁的等待。
準(zhǔn)備買個(gè)漢堡包填填肚子，把手踹進(jìn)兜里，找寬大的錢包，結(jié)果……沒(méi)了！
我東找西找，結(jié)果還是沒(méi)找到，那里面有我的超薄手機(jī)，剛剛買的MP4和500塊錢。雙手抱住頭，痛苦的叫了一聲。
“怎了？”身后傳來(lái)一個(gè)陌生的聲音“是不是丟錢包了？”
這男孩兒長(zhǎng)的挺面善，還很文雅，不像是小偷。但是我對(duì)他的疑心還是沒(méi)有取消——怎么會(huì)知道我丟錢包了？
男孩兒走到坐在我旁邊的大叔身邊“請(qǐng)把這位小姐的錢包壞給她，好嗎？”錢包是那位大叔偷的？不像啊！
“你這孩子怎么不分青紅皂白啊！怎么就證明是我偷的啊！”是啊，沒(méi)有證據(jù)怎么證明是人家偷的錢包？
“行了，謝謝你，但是……”我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)完，男孩兒就追著大樹泡了，我才反應(yīng)過(guò)來(lái)，錢包正是大叔偷的——要不他跑什么啊！
我也追，但是我跑不快，到一個(gè)廣告欄前面，累得不行了，蹲下來(lái)歇歇，然后打了一輛車，繼續(xù)追。
男孩兒把那位大叔逼到了死胡同，接下來(lái)的事兒我不敢看。
“咚咚！”
“啪啪！”
“嘩啦！”
最后的“嘩啦”好像是掌聲，我瞇起眼睛，看見大叔倒了，男孩兒朝我走來(lái)。
“保管好。”他遞給我錢包。
“謝謝。”單說(shuō)了兩個(gè)字就走了。
回到家，我疲倦的坐在床上，順其自然的倒下，這樣一次又一次很好玩兒。突然想到了見網(wǎng)友的事兒，天啊！我和他是不是擦肩而過(guò)啊！
當(dāng)再一次登錄上QQ，那個(gè)人的頭像已經(jīng)暗淡了下來(lái)。
擁有華麗的外表和絢爛的燈光＼我是匹旋轉(zhuǎn)木馬身在這天堂＼為了滿足孩子的夢(mèng)想＼爬到我背上就帶你去翱翔……
熟悉的手機(jī)鈴聲《旋木》響起來(lái)。
“喂，月，明天回宿舍吧。”是惠的聲音。
“哦，好。但是可能回去的晚點(diǎn)兒。”
“行，舍友找我，再見，月”
“拜拜。”
掛斷了電話，想到了要回宿舍，心中涌出來(lái)一種深深的惆悵，舍友都是我的老同學(xué)，但是見到她們，總有說(shuō)不出的擔(dān)憂，不知道擔(dān)憂什么，是擔(dān)憂分離還是相聚？
第二題晚上，我走在通往學(xué)校的路上，可是走到一個(gè)“秋蓮”的地方，定住了腳步，看這個(gè)名字，覺(jué)得挺好，走進(jìn)去，才發(fā)現(xiàn)這里全部賣男裝！羞得我臉通紅。甚至忘了趕快逃跑！
“這里有女士紗巾和女士腰帶，你要什么？”一個(gè)很熟悉的聲音在我耳邊響起，總之，找到了自己到這里的理由，漸漸的，我放松了。
走到女士紗巾的專柜前面，那么多的紗巾弄的我眼花繚亂。
“紗巾的牌和種類很多，慢慢選。”那個(gè)熟悉的聲音又響起來(lái)，忍不住看他一眼。天！這不是那天幫我的男孩兒?jiǎn)幔?/p>
“你怎么在這兒？”我莫名其妙的問(wèn)。
“不可以嗎？這里是我家的店。我送你一條紗巾吧！”他隨手拿起一條淡紫色的紗巾，那條紗巾我沒(méi)有發(fā)現(xiàn)：淡淡的紫色，透露出一點(diǎn)點(diǎn)的憂愁，襯托覆蓋在上面的紗，有一種朦朧美。我?guī)希姓f(shuō)不出的氣質(zhì)和優(yōu)雅。
“給你。”他把紗巾包裝好送給我。
“謝謝你，能告訴我你的名字和手機(jī)嗎？”
他在紙上寫下手機(jī)和名字，他叫蕭江。
“呵呵，我叫水寧月，這是我的電話，有事兒找我。拜拜！”我也寫下了手機(jī)
走出這家店，突然遲疑了一下退回來(lái)買了一瓶可樂(lè)給他“我要回宿舍了，沒(méi)辦法好好請(qǐng)你，只能給你可樂(lè)，改天一定再請(qǐng)！”我對(duì)他說(shuō)。
他只是對(duì)我笑笑“回去吧。”
走出來(lái)，看最后一眼“秋蓮”著兩個(gè)字，說(shuō)不出的親切與舒服，這種感覺(jué)，不知道在什么時(shí)候有過(guò)，什么時(shí)候呢……
回到宿舍好長(zhǎng)時(shí)間后，才看看手機(jī)，蕭江有沒(méi)有給我來(lái)電話。
破手機(jī)什么時(shí)候沒(méi)電不行，非得這個(gè)時(shí)候沒(méi)電！
剛剛充上電，就有人打給我——是蕭江！
“喂，水寧月，你到宿舍沒(méi)有？”
“到了。”
“這就好，怎么手機(jī)沒(méi)電了，我給你打了好幾個(gè)電話，都跑到你們學(xué)校來(lái)了！”
我向窗戶外望了望，看見了蕭江！
“你怎么到這兒來(lái)了？還穿得這么少，不怕凍死啊！”我跑出來(lái)，粗聲粗氣的對(duì)蕭江說(shuō)話。
“還說(shuō)呢，我都沒(méi)打車！你手機(jī)沒(méi)電，害得我白跑一趟！”他說(shuō)話的時(shí)候根本練不成據(jù)，大概是太累了吧“還以為你被綁架了呢！”
“啊……啊，我……我沒(méi)沒(méi)事兒。謝謝你”心中覺(jué)得暖洋洋的。
“好。拜拜！”
“拜拜！”我目送他，直到離開了我的視線。
回到宿舍，我甭提多高興了！把枕頭摔向天花板。
一步錯(cuò)，步步錯(cuò)，我們，果真變成了，最熟悉的陌生人了嗎？——題記
“我們變成了世上，最熟悉的陌生人。今后各自曲折，各自悲哀……”伴著這首《最熟悉的陌生人》，慢慢地思考我們之間的關(guān)系，真的回不去了嗎？“最熟悉的陌生人”，難道真的變成了我們最后的結(jié)局？
夜，很靜，一切都沉浸在黑暗里，只有那點(diǎn)點(diǎn)街燈閃爍著微弱的光。一個(gè)人獨(dú)坐在窗前看著天上忽暗忽明的星星，心里有很多的不快，好想沖著窗外大喊，可又沒(méi)那個(gè)勇氣。我不明白自己為什么這么難受？大概是因?yàn)槟惆桑?/p>
我們的友誼即將破裂，我卻不知道該怎么辦，我迷茫在那片灰霧中，不知道方向，找不到曾屬于我的那雙溫暖的手！面對(duì)友誼，我不想放手，卻又不敢再去爭(zhēng)取，因?yàn)槲矣羞^(guò)失敗，有過(guò)寂寞，還有過(guò)那些被背叛傷透的支離破碎的心。
我們之間，還有可能嗎？我們之間的友誼，還能完好如初嗎？若能，我愿用一生的淚水作交換；若不能，我只愿你能忘了我，做回原來(lái)的自己。可現(xiàn)在，這一切，還有什么可說(shuō)的？就算能，我們也回不去了。只可惜那樣美好的青春年華，已成為過(guò)去。已消逝的過(guò)去，隨風(fēng)飄散……
有時(shí)候，要到必要的時(shí)候，才能明白某種道理。對(duì)于友誼的看法，是不是年紀(jì)越大就會(huì)看得越重？我對(duì)它的看法，向來(lái)不輕，愛恨不分。愛它，是因?yàn)樵谖覀牡臅r(shí)候，是它給了我希望。恨它，是因?yàn)樗偸乔那牧魇牛屛覠o(wú)法去追回。
我迷路了，迷失在這個(gè)世界里，友情不堪一擊。我有朋友嗎？我需要朋友嗎？朋友是什么？朋友重要嗎？世界上有友情嗎？我需要友情嗎？朋友究竟是什么？友情究竟是什么？天空沒(méi)有云會(huì)不會(huì)寂寞？人沒(méi)有朋友會(huì)不會(huì)孤單？
抬頭，看見天空上有兩團(tuán)黑霧，像兩只牽在一起的手，耳畔邊響起一陣歡笑聲。我揉了揉太陽(yáng)穴，打開音樂(lè)，把音量開到最大，以為這樣就可以蓋過(guò)那歡笑聲，就可以將那些本該忘卻的東西，徹底忘記，趕出腦子。其實(shí)我是在自己騙自己吧？怎么可能忘記，那就把它埋入記憶最深處去，希望永遠(yuǎn)都不要再把它挖出來(lái)。
由當(dāng)初的海誓山盟，到現(xiàn)在的漠然擦身，有些失去是注定的，不認(rèn)真對(duì)待，還是要后悔的。
初三:蔡紫菡
一
雨疏風(fēng)驟，半杯香茗，墨香陣陣，掩卷而思。
“小姐，該早點(diǎn)歇息了。”綠澤頓了頓，啟唇，輕聲問(wèn)道：“安家大少爺，在干什么？”丫鬟小心翼翼地說(shuō)：“還在陪二小姐聊天。”為什么一定要把我許配給太子，把妹妹嫁給安悠呢？眉頭微微一皺,淚如雨下，漸漸地，睡著了。
二
吃過(guò)早點(diǎn)，綠澤在花園散步，空氣變得濕答答的暖，心情怎么也高興不起來(lái)。突然，一雙手摟住了綠澤纖細(xì)的腰，她閉眼，小聲問(wèn)道：“是安悠嗎?” “恩，我真的好想你………”安悠在她耳邊輕聲低吟。“妹妹很喜歡你呀，爹真是用心良苦，把我嫁給太子，好讓你們?cè)谝黄穑褪且驗(yàn)槲沂撬I(lǐng)養(yǎng)的。”綠澤冷笑道。“只能這樣了，有緣無(wú)份吧！。”綠澤轉(zhuǎn)身，輕輕的吻了吻他的臉頰，“我們私奔，好不好？”她無(wú)助的望著他，“這樣的話，我們都會(huì)死的，而且，安家的權(quán)利、地位都會(huì)一落千丈的！” “啪”地一聲響，巴掌打在了他的臉上，他一愣，然后苦笑。“在你的心里，永遠(yuǎn)只有權(quán)利、地位，根本沒(méi)有我！”綠澤轉(zhuǎn)身跑開了。淚，從眼眶溢出，無(wú)法忍住，濕了她白皙的臉龐，望著池水中的自己，綠澤看到的是一顆傷痕累累的心，為什么遇到他以后，會(huì)這么，這么痛苦？難道這就是他所給的愛？
鳥群帶著低弱的噪音消失在遙遠(yuǎn)的邊際，安悠抬頭，風(fēng)呼呼的吹過(guò)，吹在臉上，暖暖的，可心卻清涼如冰，他沒(méi)有去追她的勇氣，他也不配，對(duì)于她，他只能不停地抱歉，僅此而已。
三
“太子來(lái)了，小姐！”丫鬟謹(jǐn)慎地說(shuō)。“哦。”綠澤輕聲道， 她緩緩走向大廳。
“參見太子。”太子連忙扶起綠澤，笑著說(shuō)：“以后就是一家人了，不用這么客氣。”綠澤勉強(qiáng)的笑了笑。看見滿廳的賀禮，心中一怔。爹走過(guò)來(lái)，親切地說(shuō)：“綠澤，明天你就大婚了，要趕緊準(zhǔn)備準(zhǔn)備！”抬眼，看見爹的笑容，她心如刀割般痛，為什么是我？為什么這些痛讓我來(lái)承受？全都知曉太子三心二意地品行，憑什么要我嫁給他?綠澤望了望太子，一身素裝，臉很清秀，卻總讓綠澤厭惡，因?yàn)樗藿o自己不愛的人，因?yàn)樗龑?duì)這樣的不公無(wú)能為力，因?yàn)樗齼H僅是一個(gè)想得到真愛的小女子，可卻永遠(yuǎn)也得不到安悠了。
送走太子后，綠澤快步走到爹的面前，冷笑著說(shuō)：“為什么把我嫁給太子？” “你以后享盡榮華富貴，不好嗎？順便增大我的實(shí)力！”爹一臉笑意，笑得令人心痛。“順便？你不用騙我，你想要自己的親生女兒得到幸福，而安悠喜歡我，就只能把我趕走，而且還能提高你的地位！”爹身體一僵，表情復(fù)雜，可卻無(wú)言以對(duì)，綠澤笑了笑，準(zhǔn)身離開。
四
屋里都是丫鬟，清早，綠澤就被喚醒，丫鬟往她抹抹來(lái)抹去，換上新裝，銅鏡中的她如此可人，但心中卻怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)樗薜夭皇撬?/p>
門突然被推開了，安悠牽著綠澤的妹妹走了進(jìn)來(lái)，身體微微一顫，腦袋有點(diǎn)暈眩，可綠澤還是假裝很高興。“姐姐好漂亮呀，要幸福哦！”綠澤站了起來(lái)，笑著摸了摸妹妹的頭，目不轉(zhuǎn)睛的盯著安悠，小聲說(shuō)：“你們也是！”安悠不敢看她，他看著窗外點(diǎn)了點(diǎn)頭。“要走了，喜娘快出來(lái)吧！”一位大媽把綠澤連拉帶扯進(jìn)了花轎 ，這里又只剩綠澤了，她從袖子里拿出一粒藥丸，這是很久以前買的毒藥，“我要你們都后悔！”她毫不猶豫的吞下了藥丸。當(dāng)轎子停下來(lái)時(shí)，綠澤胸口急促，向前吐血，血如她的衣服一樣紅，全場(chǎng)震驚，安悠望著她苦笑，嘆息著，淚水溢出，如涓涓小溪，靜靜流淌。
五
安悠滿心愧疚，拿起刀，向胸口辭去。
他來(lái)到另一個(gè)世界，走過(guò)橋，有個(gè)老婆婆遞給他了一碗湯，慈祥地說(shuō)：“喝完孟婆湯，就去投胎吧！”安悠著急地說(shuō)：“我不想喝，我不想失憶，我要找到綠澤！”婆婆一臉無(wú)奈，道：“你找到她就等于失去了投胎的機(jī)會(huì)，會(huì)魂飛魄散的！” “我愿意！”這次安悠沒(méi)有猶豫，因?yàn)樗业剿退谝黄稹?/p>
六
尋了一百多年，這是最后一個(gè)城市，此時(shí)安悠已滿頭白發(fā)，臉上布滿皺紋，再也不是那個(gè)風(fēng)度翩翩的安悠了。
他嘆息，悔恨，可終究無(wú)用。正出神時(shí)，突然被撞倒了，手中的包袱也掉在了地上，“對(duì)不起，老爺爺！”熟悉的聲音，熟悉的身影，抬眼，果然是綠澤，她，依舊這么美，依然這么年輕，四目相對(duì)，似乎很久很久以前，他們也是這樣相遇的，綠澤只覺(jué)得這雙眼睛既熟悉又陌生，仿佛以前就認(rèn)識(shí)，但又怎么也想不起來(lái)了，有種說(shuō)不出的感覺(jué)，她快步走開。只剩下安悠呆呆的站在那里，他再也不能說(shuō)些什么，淚如雨下，頓時(shí)，魂飛魄散。綠澤不禁回眸，卻沒(méi)看到老爺爺了，眼眶不知道為什么，濕濕的，心中有一種莫名的痛楚。
我有一個(gè)同學(xué)，她有說(shuō)不盡的優(yōu)點(diǎn)，也有不完的缺點(diǎn)。她有時(shí)讓我嫉妒，有時(shí)讓我嫌棄。為什么？她的評(píng)語(yǔ)就是比我好，她所得到的關(guān)愛比我多，畢竟是新來(lái)的，為什么就是那么多人關(guān)愛她？真搞不懂班主任為何會(huì)這樣？難道就是“偏心”？
班上唯獨(dú)老師喜歡她，其余的學(xué)生都有各自的愛好者。
她倒是個(gè)不錯(cuò)的女生，成績(jī)好，也很有義氣，記得上次我們單元卷，她還考了第一呢，可是呢，她不是默默無(wú)聞的收起來(lái)，而是什么呢？（她卻在那里到處?kù)乓f(shuō)自己考了第一名還是什么什么的）而考差了，就收起來(lái)，別人問(wèn)她（也是出于炫耀）就會(huì)回一句：“你考的好就好了嘞。”太氣人了。想到這里就把人氣得要死。
炫耀我是偶爾，而她嘞，有好東西就在我們面前顯擺。
還有一次，老師竟發(fā)動(dòng)全班人干什么呢？事情的經(jīng)過(guò)是這樣的：她戴了一條白銀的項(xiàng)鏈，前面有一個(gè)用白銀做的鞋，大概是跳繩的時(shí)候掉的，然后就從課間找到上課，還沒(méi)找到。最后就在教室的座位上哭了，我和我最好的朋友打了賭（沒(méi)賭什么）說(shuō)：這下老師看見她哭了，一定會(huì)叫全班人去找。結(jié)果還真的不出我所料，老師叫全班人去找，找到了，那笑容又有了。
她還很愛擅自做主。
上一次我那最好的朋友生日了，我們?nèi)c祝，因?yàn)椴唤兴恍校ǜ舯诘模且淮握孟掠辏蠹叶剂軡窳耍€沒(méi)等主人發(fā)話呢，她就到樓下拿了幾張紙，不是不管她，而是不經(jīng)過(guò)主人的同意亂拿別人家的東西，就是小偷啊。可她還漫不經(jīng)心的說(shuō)：“就好了哩，又沒(méi)事”。
這就是我那最熟悉的陌生人，真搞不懂老師是怎樣想的，為什么覺(jué)得她好，我這個(gè)班長(zhǎng)難道比不過(guò)副班長(zhǎng)嗎？還有很多事，是紙上說(shuō)不盡的，唉，真是氣死人了。
福建寧德南鎮(zhèn)小學(xué)五年級(jí):945099710 蔡子興
Story1:是真的“腦殘”嗎?
戀愛那陣子,蕭鐵對(duì)小青言聽計(jì)從,看到五大三粗的他被自己呼來(lái)喝去鞍前馬后,小青還頗有些受用。然而,結(jié)婚以后,小青簡(jiǎn)直要抓狂,然而攤上一個(gè)前說(shuō)后忘,永遠(yuǎn)大條的丈夫,如何不讓人急得雙腳跳呢?蕭鐵記性差還表現(xiàn)在心心念念自己跳槽的事上,不論在小青怎么擺事實(shí)講道理闡述跳槽時(shí)機(jī)未到,他過(guò)了一段時(shí)間還是會(huì)像第一次那樣熱血沸騰舊事重提。小青的論斷是,蕭鐵對(duì)自己的愛不夠深,所以才不把她說(shuō)的話放心上,讓她身心俱疲。
藍(lán)懷恩點(diǎn)評(píng):
1. 夫妻雙方的成長(zhǎng)背景不同,妻子要求丈夫完全按照自己的習(xí)慣處事是不公平的。頤指氣使的大女人在婚姻中往往無(wú)意中充當(dāng)了一個(gè)把丈夫往外推的角色,這是男性搞婚外戀、被小女人俘虜?shù)脑搭^之一。
2. 原諒他對(duì)跳槽的熱衷。事業(yè)是男人立足于世的唯一價(jià)值,如果一個(gè)男人事業(yè)不成,社會(huì)上的人甚至老婆都會(huì)鄙視他,所以男性投身事業(yè)熱衷工作上的進(jìn)步是完全可以諒解的。
Story2:上網(wǎng)不上床
瑞秋和邁克是網(wǎng)戀成就的因緣,婚前一個(gè)在國(guó)內(nèi)一個(gè)在澳洲,24小時(shí)掛在網(wǎng)上隨時(shí)聊天或留言,他們的第一次見面就是邁克趕去悉尼向瑞秋求婚。結(jié)婚以后,為生計(jì)奔波,為瑣事忙碌,屬于單獨(dú)兩個(gè)人的相處時(shí)間實(shí)在屈指可數(shù)。即使這樣,上網(wǎng)聊天仍然是邁克的一大愛好,有時(shí)連吃飯睡覺(jué)都顧不上,瑞秋幾乎懷疑他是不是又找了個(gè)網(wǎng)絡(luò)“情人”。還有邁克的周末,與瑞秋的約會(huì)可以因?yàn)楣ぷ魅∠?但周日晚固定的星光球場(chǎng)2小時(shí)籃球不能不打,哪怕剛下飛機(jī)還拖著行李。
藍(lán)懷恩點(diǎn)評(píng):
1. 男人的時(shí)間常常是花在滿足自己的征服欲和表現(xiàn)欲上的,他要在其中找到成就感。男人喜歡上網(wǎng)聊天,喜歡吹牛都是表現(xiàn)自己的一種方式。打球之類的集體活動(dòng)則是一種共濟(jì)行為,他需要與人結(jié)盟獲得認(rèn)同。女人如果拿自己的愛好與男人的相比較,就會(huì)自取其辱。
2. 與女性相比,男性的比較簡(jiǎn)單,不喜歡揣摩,即使知道女性對(duì)自己的理解是一種誤讀,他也可能懶得解釋。所以女性要克服困擾首先要避免過(guò)度想象。
Story3:隱形的對(duì)手
二貓的初戀女友傾國(guó)傾城堪稱完美,圓圓早有所耳聞。圓圓問(wèn):“你是什么時(shí)候發(fā)現(xiàn)喜歡我的呢?”二貓說(shuō):“第一次總公司組織去峽谷漂流,看到打水仗你玩得盡興,連貼身襯衣打濕了都不覺(jué)得窘的時(shí)候。”圓圓問(wèn):“那你是什么時(shí)候覺(jué)得應(yīng)該和我結(jié)婚呢?”二貓說(shuō):“有一回你洗頭,我吻了你脖子,吃到一嘴泡沫的時(shí)候。”為什么都是一些狼狽的橋段,圓圓納悶,可見自己和他的完美初戀?zèng)]得比啊。
藍(lán)懷恩點(diǎn)評(píng):
男人是一種活在當(dāng)下的動(dòng)物,其實(shí)對(duì)每一段戀情,無(wú)論舊情還是新愛他都不會(huì)專注過(guò)長(zhǎng)時(shí)間。與其疑神疑鬼,為自己找個(gè)假想敵,不如思考如何延長(zhǎng)女人自己的滋潤(rùn)度和保鮮期吧。
Story4:生不生看你愿意
結(jié)自己的婚,玩別人的孩子,幾乎是很多新新人類的共識(shí)。熱戀中,馨蕊向添添提出這個(gè)問(wèn)題時(shí),也是傾向于不生的,添添很開明地說(shuō):“生不生全看你愿意,我都可以。”
不過(guò)等兩人結(jié)婚真的有了寶寶,當(dāng)馨蕊依舊在為犧牲身材抱怨不已,添添已經(jīng)負(fù)擔(dān)起了給寶寶洗澡、沖奶粉、拍DV的任務(wù),并樂(lè)此不疲,還將寶寶的照片設(shè)置成手機(jī)屏保。馨蕊不禁倒吸一口冷氣,他當(dāng)初答復(fù)時(shí),其實(shí)心里也已經(jīng)有明確答案的吧,如果自己堅(jiān)持不生,會(huì)不會(huì)是另一種潛在的冒險(xiǎn)呢?
藍(lán)懷恩點(diǎn)評(píng):
如果男人給予確定回答就是不體恤女人,給予不確定回答又變成不負(fù)責(zé)任――尊重變成了不關(guān)心。一些問(wèn)題諸如生育,社會(huì)分工決定了女性承擔(dān)較多,就不要逼男人作決定。 無(wú)中生有的女性最討人嫌,男人簡(jiǎn)單是一件好事,不要強(qiáng)迫他們復(fù)雜。
Story5:我們是最親的人
即使洛可自恃人情練達(dá),也少不了陷入婆媳關(guān)系緊張的糾結(jié)。孩子出生前,洛可可以將相處控制在逢年過(guò)節(jié)客客氣氣的禮尚往來(lái)上;一旦有了小孩,婆婆就成了常來(lái)常往的座上賓,指導(dǎo)工作不算,還要將落伍的育兒方式強(qiáng)加在孩子身上,洛可差點(diǎn)沒(méi)和婆婆掐架。
只要洛可不說(shuō),老公就表現(xiàn)得視而不見。強(qiáng)忍三個(gè)月后,洛可在枕邊大爆發(fā)。老公貌似理解地說(shuō),婆婆的意見聽過(guò)就行,你不必理會(huì)。他究竟是在解決問(wèn)題,還是在和稀泥呢?那個(gè)談戀愛時(shí)曾經(jīng)為她打過(guò)架的老公,現(xiàn)在卻對(duì)她的“煉獄”處境聽之任之,洛可的疑惑不是一點(diǎn)點(diǎn)。
藍(lán)懷恩點(diǎn)評(píng):
男性不善于處理復(fù)雜的人際關(guān)系,誰(shuí)提出讓男人在最親的兩個(gè)人之間做選擇題,誰(shuí)在他的心目中就是最不人道的人。婆媳關(guān)系是女人間的事,最好還是女人自己處理,把男人扯進(jìn)來(lái)他也處理不好,還會(huì)影響夫妻關(guān)系。
愛他 就試著去理解他
(藍(lán)懷恩頭像)
首先必須承認(rèn),男人和女人在思維方式、興趣愛好方面都存在著一定的差異。女人總是結(jié)構(gòu)性地認(rèn)為男人應(yīng)該一直照顧她,呵護(hù)她,她是弱者;男人相對(duì)簡(jiǎn)單多了,他們婚后自覺(jué)地背負(fù)起社會(huì)賦予的重任,面向世界,懶得跟女人周旋。于是,在那些總盯住對(duì)方不如她心意地方的女人看來(lái),男人一結(jié)婚,就不再“殷勤”了,不再“體貼”了,也不再“愛”自己了。女人對(duì)男人的誤解,是導(dǎo)致婚姻復(fù)雜化和不和諧最重要原因之一。
其實(shí)不妨試著去理解男人,做一個(gè)“可愛”(值得愛的意思)的女人。蕙質(zhì)蘭心的女人,懂得如何“可愛”――包括了體恤、謙遜、智慧、悲憫,讓男人如沐春風(fēng),樂(lè)于親近。反過(guò)來(lái),那些愛嘮叨、抱怨、動(dòng)輒質(zhì)問(wèn)的粗暴型張揚(yáng)女,只會(huì)把男人推得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
以下是對(duì)新婚女性的幾條建議:
1、 放棄技巧類等而下之的雕蟲小技,盡可能了解男人,真誠(chéng)地給男人活力,欣賞他們,感恩他們。
2、 女人有能力的就盡量表現(xiàn),但自己再?gòu)?qiáng)也必須尊重、理解、扶持男人,只有EQ高的女人才能獲得男人的青睞。
3、 放棄“質(zhì)問(wèn)”這種粗暴的溝通方式,要發(fā)自內(nèi)心地采用委婉、體恤、關(guān)心的口氣。霸氣的女人是非常不可愛的。
早上我睜開正在“打世界戰(zhàn)爭(zhēng)”的兩個(gè)眼皮，看見了十只大眼睛“上課！”愣了半天，我疲倦的說(shuō)了兩個(gè)字。
“她沒(méi)事兒吧？”惠惠對(duì)敏敏說(shuō)。
“是不是生病了？”敏敏又對(duì)小小說(shuō)。
“你說(shuō)呢？”小小對(duì)小涼說(shuō)。
“用不用到醫(yī)務(wù)室？”小涼對(duì)小熱說(shuō)。
她們是玩多米諾骨牌嗎？要不是傳話游戲？
“幾點(diǎn)……”我還沒(méi)說(shuō)完，重重的頭就栽倒在被子上。
“你躺下吧！頭這么熱，還上課呢！”惠把我按倒在床上“你這樣，跟生病的小狗差不多。”惠給我蓋上了厚厚的被子。
“月，你忘啦，今天是周六啊，好好休息吧。”敏敏提醒我。
“哦”我的眼皮閉上了，太累了，頭重腳輕，身上發(fā)潮。
“怎么辦？去醫(yī)務(wù)室？”敏敏說(shuō)。
“沒(méi)事兒，不去！”醫(yī)務(wù)室是我最害怕的地方，一個(gè)打針的男巨人在那里，打針的時(shí)候一點(diǎn)兒也不溫柔，可怕極了，我們都不喜歡。
“是啊，那個(gè)人挺，噫～～可怕！”惠惠身上起了一層雞皮疙瘩。
“我給你買點(diǎn)兒藥去！”小涼沖了出去。
宿舍里，只有我一個(gè)人在躺著，臉上滾燙滾燙，難受死啦！
“咚咚咚！”有人敲門。
“進(jìn)來(lái)。”聲音明顯下降，一猜就知道這是外人，要是宿舍里的，才不這么“文雅”！
“你，沒(méi)事兒吧。”走進(jìn)來(lái)的是蕭江，他坐在我床邊凳子上，關(guān)切的問(wèn)我。
“沒(méi)事兒。”我微弱的說(shuō)。
“吃過(guò)藥了嗎？”他問(wèn)我。
“舍友買去了……”漸漸，我緊閉眼睛，不說(shuō)話了。
我聽見了地板一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒的波動(dòng)，但是睜不開眼睛，也動(dòng)不了，那種感覺(jué)，真是……被子厚厚的捂在我的身上。
“那個(gè)奶奶的事兒用不用告訴月？”我的右耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音。
“他都這樣了，幫著瞞過(guò)去吧。”
“不好吧，那個(gè)奶奶現(xiàn)在可……”
“奶奶怎么了？”我一下子起來(lái)，聽到關(guān)于奶奶的事兒，我就特別著急，她這幾天狀態(tài)不算很好。
“沒(méi)……沒(méi)事兒。”我看得出來(lái)，敏敏是在撒謊。
“你快說(shuō)！”我急了。
“她……她在搶救！”
我晃晃悠悠的沖出去，這時(shí)候，眼前有一層蒙紗，眼睛還是真不開，頭很重，一不小心就要摔倒在地。打了一輛車，沖向醫(yī)院。
“你怎么來(lái)了！”蕭江在搶救室門口作者，看見我，猛一站起來(lái)。
“怎么樣？你怎么不告訴我啊！”我這時(shí)候不像是生病的樣子，滿頭大汗，焦急的光跺腳。
“她沒(méi)事兒，你坐下，現(xiàn)在發(fā)燒怎么能跑出來(lái)！”他把我按在椅子上，脫下自己的衣服蓋在我肩上。
……
“醫(yī)生，沒(méi)事兒吧。”醫(yī)生剛剛出來(lái)，我就慌忙的問(wèn)。
搶救室里，奶奶的身子被白色的床單蒙上，沒(méi)有露出臉面，沒(méi)有看見那可親的容顏，沒(méi)有聽見奶奶親切的聲音。
“奶奶！”我趴在她身上大喊，沒(méi)有回音，沒(méi)有晃動(dòng)的景象。
“月，月！”蕭江拼命制止我，他也在落淚。
想想平時(shí)與那個(gè)小店相依為命的奶奶，看看眼前被被子蓋著的奶奶，截然不同，以前的奶奶，沒(méi)了，從此消失了……以前，那只是以惡搞美麗的回憶，以前，那只是一段滄桑的記憶，不存在，已破滅。
……
不必“談菌色變”
感染幽門螺桿菌后，機(jī)體難以自身清除，往往造成終身感染。幽門螺桿菌通過(guò)其獨(dú)特的螺旋形鞭毛，以及產(chǎn)生的尿素酶，可以在胃腔的酸性環(huán)境中定植和生存，產(chǎn)生多種毒素破壞胃十二指腸黏膜屏障，使機(jī)體產(chǎn)生炎癥和免疫反應(yīng)，最終導(dǎo)致一系列疾病的形成。雖然人群感染幽門螺桿菌相當(dāng)普遍，但大多數(shù)感染者終身無(wú)癥狀，僅小部分表現(xiàn)為慢性胃炎、消化性潰瘍，極少數(shù)發(fā)展為胃癌或者胃黏膜相關(guān)淋巴組織淋巴瘤，因此從這點(diǎn)上來(lái)說(shuō)，大可不必“談菌色變”。
防止“菌從口入”
我們?yōu)楹螘?huì)感染幽門螺桿菌以及如何預(yù)防呢？ 很多人誤以為感染幽門螺桿菌是一種“傳染病”，但實(shí)際上這只是一種感染的狀態(tài)，大多數(shù)并不會(huì)引起致病，因此不屬于傳染病的范疇，但糾正不良的生活方式是必要的。因?yàn)橛拈T螺桿菌一般是通過(guò)口腔進(jìn)入人體的，可通過(guò)手、不潔食物、不潔餐具、糞便等途徑傳播。亞洲人習(xí)慣使用筷子在一個(gè)餐具里吃菜，使唾液里的細(xì)菌有機(jī)會(huì)通過(guò)筷子傳播，所以建議選擇分餐制或使用公筷。我國(guó)有不少嬰兒感染幽門螺桿菌，這與大人口對(duì)口喂食嬰兒有關(guān)，因此如果有幽門螺桿菌感染的父母，一定要注意。研究還發(fā)現(xiàn)，幽門螺桿菌可在自來(lái)水中存活4～10天，因此，盡量喝開水、吃熟食。牙具等清潔用品要放在通風(fēng)的地方，衛(wèi)生間也需要經(jīng)常通風(fēng)以及接受陽(yáng)光的照射，有條件的家庭可采用紫外線燈照射，一般半小時(shí)即可達(dá)到殺菌消毒的目的。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，飯前便后洗手，常用的餐具也要嚴(yán)格消毒。
呼口氣，就知“有菌沒(méi)菌”
臨床上檢測(cè)幽門螺桿菌感染的方法主要分為侵入法和非侵入法。侵入性方法需先行胃鏡下活檢，包括快速尿素酶試驗(yàn)、胃黏膜直接涂片染色鏡檢、胃黏膜組織切片染色鏡檢、細(xì)菌培養(yǎng)、基因方法檢測(cè)等。非侵入性方法不依賴胃鏡，包括碳13或碳14尿素呼氣試驗(yàn)，糞便幽門螺桿菌抗原檢測(cè)和血清幽門螺桿菌抗體檢測(cè)等。目前在各個(gè)醫(yī)院比較常用的是尿素呼氣試驗(yàn)，該檢測(cè)方法準(zhǔn)確性高，簡(jiǎn)單方便。
治療幽門螺桿菌，不可“一刀切”
如果檢測(cè)出幽門螺桿菌感染，該怎么辦呢？這里有一個(gè)誤區(qū)，很多人認(rèn)為發(fā)現(xiàn)幽門螺桿菌感染就必須根除，但是目前世界上超過(guò)一半的人群感染了幽門螺桿菌，而最終出現(xiàn)相關(guān)胃腸疾病的只有其中一小部分，且考慮到藥物治療的不良反應(yīng)、濫用抗菌藥物可能引起的細(xì)菌耐藥性，所以并不是所有的幽門螺桿菌感染的患者都必須治療。根據(jù)2012年10月我國(guó)頒布的最新幽門螺桿菌感染處理共識(shí)意見，僅有下列情況需要根除幽門螺桿菌：1.消化性潰瘍；2.胃黏膜相關(guān)淋巴組織淋巴瘤；3. 幽門螺桿菌陽(yáng)性的慢性胃炎伴消化不良；4.慢性胃炎伴胃黏膜萎縮或糜爛；5.早期胃腫瘤已行內(nèi)鏡下切除或胃次全切除術(shù)；6.長(zhǎng)期服用質(zhì)子泵抑制劑；7.有胃癌家族史；8.計(jì)劃長(zhǎng)期服用非甾體抗炎藥；9.一些與幽門螺桿菌感染相關(guān)的胃外疾病，如貧血；10.個(gè)人要求治療，需要經(jīng)醫(yī)生評(píng)估后進(jìn)行治療。此外，目前已有方法區(qū)分幽門螺桿菌的毒力，例如上海長(zhǎng)海醫(yī)院可開展血清幽門螺桿菌毒力的檢測(cè)，針對(duì)有毒菌株進(jìn)行選擇性根除，使幽門螺桿菌的根除更有針對(duì)性。
經(jīng)典的“四聯(lián)療法”
目前治療幽門螺桿菌感染基本采用口服藥物治療。治療藥物分為以下三類：抗菌藥物、抑酸劑和鉍劑。抗菌藥物主要包括阿莫西林、克拉霉素、甲硝唑、四環(huán)素、左氧氟沙星及呋喃唑酮。抑酸劑主要包括抑酸能力很強(qiáng)的質(zhì)子泵抑制劑（PPI）和稍弱的組胺H2受體拮抗劑，前者主要包括埃索美拉唑、奧美拉唑、雷貝拉唑、蘭索拉唑等；后者主要有雷尼替丁、法莫替丁等。抑酸劑可抑制幽門螺桿菌的生長(zhǎng)，同時(shí)增加抗菌藥物的滅菌活性。鉍劑包括果膠鉍和枸櫞酸鉍鉀，在保護(hù)胃黏膜的同時(shí)又有明顯的抑制幽門螺桿菌作用，且不受胃內(nèi)酸度的影響。
因幽門螺桿菌耐藥率逐步上升，目前推薦的根除療法一般為10天或14天的四聯(lián)治療，包括質(zhì)子泵抑制劑、鉍劑和兩種抗菌藥。其中兩種抗菌藥的組合方式如下：（1）阿莫西林+克拉霉素；（2）阿莫西林+左氧氟沙星；（3）阿莫西林+呋喃唑酮；（4）四環(huán)素+甲硝唑或呋喃唑酮。 而對(duì)于阿莫西林過(guò)敏的患者，其兩種抗菌藥的組合方式如下：（1）克拉霉素+左氧氟沙星；（2）克拉霉素+呋喃唑酮；（3）四環(huán)素+甲硝唑或呋喃唑酮；（4）克拉霉素+甲硝唑。
“四聯(lián)療法”中質(zhì)子泵抑制劑的標(biāo)準(zhǔn)劑量為埃索美拉唑20毫克、奧美拉唑20毫克或蘭索拉唑30毫克/次，2次/天，飯前30分鐘服用；鉍劑的標(biāo)準(zhǔn)劑量為枸櫞酸鉍鉀220毫克/次，2次/天，飯前30分鐘服用。
何時(shí)復(fù)查
需要注意的是，復(fù)查應(yīng)在根除療法結(jié)束后至少4周進(jìn)行，且在檢查前停用質(zhì)子泵抑制劑或鉍劑2周以上，否則容易出現(xiàn)假陰性。如初次治療失敗，可在剩余的方案中再選擇1種方案進(jìn)行補(bǔ)救治療。如果經(jīng)過(guò)上述四聯(lián)方案中2種方案治療后再次失敗，則須請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生再次評(píng)估根除治療的風(fēng)險(xiǎn)-獲益比，如確實(shí)需要第三次治療，則需在前幾次治療的基礎(chǔ)上精心設(shè)計(jì)治療方案或做幽門螺桿菌耐藥的檢測(cè)。
從這里千里迢迢到廣東學(xué)舞蹈，你放下了你的朋友，放下了你的父母，為自己的夢(mèng)想而努力奮斗的女子，我想你。記得你曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，你要站在世界的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，拿著那個(gè)金光閃閃的大獎(jiǎng)杯對(duì)我炫耀。即使是對(duì)我炫耀，我也會(huì)替你高興的。
這一去，就是四個(gè)月。
而我們只能通過(guò)寫信這種緩慢的通信方式來(lái)了解你的一切情況，我相信文字能確切的表達(dá)我們的心情。
受到你第一封來(lái)信的時(shí)候，你說(shuō)你累，說(shuō)在那邊過(guò)著非人的生活，變得越來(lái)越不開心，甚至不會(huì)笑了，回家以后要我交你笑。
是吧，舞蹈確實(shí)是個(gè)折磨人的東西，要忍受比常人多的痛苦，但因此會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)。
看到這些，我好生心疼。
但越往下讀，一陣陣失望感一點(diǎn)點(diǎn)的涌。
我讀不到你所詮釋的想念，你對(duì)我的想念，更多的是敷衍。不知是你變了，還是我變了。
在以后的幾封信中，一次次的失望，使我的心情跌落谷底，但這些，你都不知道。
我知道，我們之間已經(jīng)慢慢的出現(xiàn)了隔閡，我們正在慢慢疏遠(yuǎn)。
終究，我說(shuō)過(guò)，時(shí)間是毒藥。
時(shí)間還是慢慢的把我們分開。
而本周上海東亞的遭遇則略顯慘淡。當(dāng)家球星武磊紅牌停賽讓球隊(duì)攻擊實(shí)力大減，主場(chǎng)完敗于遼寧宏運(yùn)，賽季至今一直表現(xiàn)糟糕的加納射手迪克森也終于讓徐根寶忍無(wú)可忍，提前與其解除合同。如此一來(lái)，上海東亞將不得不暫時(shí)損失一個(gè)外援名額，加上原本就一直沒(méi)有使用的亞外名額，客戰(zhàn)綠城，上海東亞可以使用的外援只有卡貝薩斯、阿多和伊班三人。
但要注意的是，本賽季至今，上海東亞一共打進(jìn)了10粒進(jìn)球，全部都由國(guó)內(nèi)球員包辦，當(dāng)家射手武磊更是獨(dú)進(jìn)5球。而隊(duì)內(nèi)的年輕前衛(wèi)呂文君和朱崢嶸近來(lái)也是狀態(tài)頗佳，本場(chǎng)比賽，綠城對(duì)這幾名球員需要重點(diǎn)關(guān)照。而在防守端，由隊(duì)長(zhǎng)王齔領(lǐng)銜的后防線8輪聯(lián)賽失12球，這樣的數(shù)據(jù)對(duì)于一支升班馬來(lái)說(shuō)也算合格，但是上海東亞和綠城一樣，定位球的防空一直是困擾球隊(duì)的老問(wèn)題，另外外援伊班雖身材高大，但轉(zhuǎn)身偏慢，如何利用對(duì)手的弱點(diǎn)，也需岡田武史精心布置。
半個(gè)月之前，杭州綠城在中泰基地與上海東亞進(jìn)行過(guò)一場(chǎng)熱身賽，彼時(shí)以逸待勞的綠城主場(chǎng)得勝。由于地緣優(yōu)勢(shì)，在過(guò)去幾個(gè)賽季中，類似這樣的比賽兩隊(duì)早已進(jìn)行了無(wú)數(shù)次。雖然在中超聯(lián)賽中兩隊(duì)并無(wú)正式交鋒記錄，卻已是知根知底。本周末兩隊(duì)將迎來(lái)雙方中超聯(lián)賽的第一次正式交手，是狀態(tài)回勇的綠城主場(chǎng)勝出，還是境遇不佳的上海東亞哀兵逆襲，只能拭目以待。
回顧
4月27日 中超聯(lián)賽第7輪
杭州大金綠城3∶3山東魯能
第11分鐘，汪嵩開出角球，曹軒和金東進(jìn)將球爭(zhēng)頂?shù)介T前，高迪搶點(diǎn)凌空抽射破門；第16分鐘，范曉冬擲出界外球，高迪得球后，小角度打近角將比分改寫為2比0；第32分鐘，麥克格文為山東隊(duì)扳回一球；第72分鐘，汪嵩打進(jìn)自己創(chuàng)造的點(diǎn)球，3比1；第76和第89分鐘，韓鵬連進(jìn)兩球，將比分扳成3比3。
4月28日 中超預(yù)備隊(duì)聯(lián)賽第7輪
杭州大金綠城2∶3山東魯能
亞羅林和馮剛為綠城隊(duì)各進(jìn)一球。
5月4日 中超聯(lián)賽第8輪
青島中能0∶1杭州大金綠城
開場(chǎng)第12分鐘，唐佳庶一記精確的直傳打透青島隊(duì)防線，阿甘得球后晃過(guò)對(duì)方守門員，輕推空門得手，打進(jìn)加盟綠城后的第一球。
5月5日 中超預(yù)備隊(duì)聯(lián)賽第8輪
生為人子，已有多年，雖遇人無(wú)數(shù)，卻大多是陌生人。這種相遇看似是膚淺無(wú)聊，但也并無(wú)遺憾。人生在世，圖的就是不識(shí)廬山真面目的煙雨朦朧之美，若終日見到的只是熟悉的一面，豈不是煩也要煩死了。
想當(dāng)年，陶淵明采菊東籬下，是何等的閑適。可是，雖無(wú)車馬之喧，但遇上幾個(gè)人想必也是在所難免的吧？
某日，陶公低首輕嗅一縷菊香，欲抬頭，恰逢路人甲，不曾識(shí)。見了，或莞爾或不莞爾，倒也無(wú)需顧及。賞菊已畢，閑走三步，又遇路人乙，不曾識(shí)，或駐足或不駐足，卻也不必考慮。大千世界，遇見雖是一種緣分，但終歸是一種陌生。陌生改變不了陶公的心境，依然還是會(huì)有悠然見南山的。若是處處有熟人，擾了孤獨(dú)，驚了閑適，如何又能夠心遠(yuǎn)地自偏呢？
有人愛熱鬧，有人喜清靜。孰好孰壞，也沒(méi)有幾分定論。愛熱鬧者喜歡與熟人相聚，更愿意結(jié)識(shí)陌生人；喜清靜者常拒熟人來(lái)訪，卻也不排斥陌生人的存在。喜清靜，旨在享受那份孤獨(dú)，若不見人煙，便成了寂寞。孤獨(dú)是人生意義的源泉，寂寞是徒生白發(fā)的根始。
愛熱鬧者，容易墜入流俗，時(shí)間久矣，難免會(huì)不快樂(lè)。可是，鬧久了，自然也會(huì)想著清靜。云云眾生，初為人子之時(shí)必有一場(chǎng)啼哭，也就無(wú)人天生就愛清靜了。清靜之心只在一念之間，而且都是從那頓悟中生成的。
人各有志，我便是從那熱鬧中走出來(lái)的喜歡清靜者，因而，便喜歡上了陌生，并對(duì)陌生人有一些自己的見解。
我覺(jué)得，這陌生人大抵上有兩類。一類啊，如同那過(guò)往的云煙，只有擦肩而過(guò)的緣分，緣分既然盡了，便只能是煙消云散，無(wú)從相見了。另一類呢，說(shuō)起來(lái)倒也奇妙，那是有緣無(wú)分，若水中月，鏡中花。雖常常相見，但不知彼此，因而也就可以稱之為熟悉的陌生人。
其實(shí)，這熟悉的陌生人并非無(wú)處找尋，比如自習(xí)室里的一位姑娘，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地坐在你對(duì)面的角落里。雖對(duì)面相視已有數(shù)日，但浮生若夢(mèng)，也只能是木末芙蓉花，花開煙雨樓臺(tái)中了。
陌生是冥冥之中的天意，即使天意，便不可違之。既是不可違之，若遇陌生人，便要感謝上天，感謝一切了。
總之，要感謝陌生人，是陌生給了我孤獨(dú)，而不是寂寞。花自飄零水自流，愿眾生皆好！
10月7日晚
