時(shí)間：2023-05-30 09:26:10
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇夢(mèng)的眼睛，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
年少成長(zhǎng)的夢(mèng)，讓我們重新背上行囊，開始新的旅程……
年少成長(zhǎng)的夢(mèng)是夢(mèng)一般的春天，夢(mèng)一般的細(xì)雨，夢(mèng)一般的花語(yǔ)，和夢(mèng)一般的氣息。年少成長(zhǎng)的夢(mèng)，是我們成長(zhǎng)的足跡，是春天來(lái)臨的步伐。
年少的我們，有誰(shuí)沒(méi)有那么一場(chǎng)夢(mèng)？誰(shuí)又不曾為夢(mèng)而追尋？
或許在我們的現(xiàn)實(shí)中，沒(méi)有夢(mèng)，有的只是現(xiàn)實(shí)。在現(xiàn)實(shí)中，往往與我們的夢(mèng)相反。
在春天里，我們幻想自己可以與春的氣息融合。春天里，花朵兒舒展開她的花瓣，嬌滴滴的樣子如同年少的我們；綠色爬上樹梢，蔓延大地，萌芽的生命如同年少的我們；蜜蜂、蝴蝶在五彩的春天里忙碌，奮斗的努力如同年少的我們。
在成長(zhǎng)中，我們失敗過(guò)，成功過(guò)，寂寞過(guò)，歡樂(lè)過(guò)……是的，這些又算什么？誰(shuí)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)？或許你會(huì)這么說(shuō)。是的，正是因?yàn)槲覀兘?jīng)歷過(guò)，所以它成了我們成長(zhǎng)的一部分，已經(jīng)融入了我們的生活，已經(jīng)在無(wú)形中伴隨我們成長(zhǎng)。
在失敗時(shí)，我們沮喪過(guò)，哭過(guò)，瘋狂過(guò)……在我失敗時(shí)，我會(huì)拼命地奔跑，我不愿自己一蹶不振，不愿看見這代表懦弱的眼淚，讓沮喪變成一聲聲歇斯底里的咆哮，讓淚水化成汗水蒸發(fā)掉…在我們追夢(mèng)的路上，失敗真實(shí)地存在著，我們無(wú)法改變什么。但是，正是追夢(mèng)路上的失敗，才讓我們不斷的成長(zhǎng)，讓我們更加堅(jiān)定追夢(mèng)的步伐。
在寂寞時(shí)，我們無(wú)奈過(guò)，憤怒過(guò)，臉上的笑容失去了……在我寂寞時(shí)，一個(gè)人獨(dú)自漫步在昏暗的大街上，一個(gè)人獨(dú)自坐在草地上，我不愿看見自己的落寞，不愿讓自己變得那么的狼狽…將無(wú)聲的落寞變成一曲曲不停的歌曲，仰望天空，給天空一個(gè)微笑，相信天空也會(huì)回自己一個(gè)微笑，對(duì)著山谷說(shuō)話，想必他也會(huì)回你一個(gè)答復(fù)，即使與你的聲音，字句一樣。清晨，看那第一縷陽(yáng)光灑向大地，第一縷的陽(yáng)光照在自己的臉龐上，溫暖那冰冷的面孔；夜晚，趴在窗前，看那閃爍的星辰，無(wú)盡的蒼穹…將心事寫進(jìn)紙飛機(jī)，隨風(fēng)遠(yuǎn)去，寫進(jìn)漂流瓶，隨大海飄遠(yuǎn)，寫進(jìn)日記，變成成長(zhǎng)的回憶…在追夢(mèng)的過(guò)程中，會(huì)有寂寞，或許在夢(mèng)中，寂寞，如同歷史里的未來(lái)，在遙遠(yuǎn)的另一個(gè)空間中。
在追夢(mèng)的路上，我們磕磕絆絆，我們看盡沿路的風(fēng)景，我們嘗過(guò)沿路的風(fēng)險(xiǎn)…但是我們理解了蒲公英為何在深墻中努力的飛翔，因?yàn)樗麄兪菫榱藢儆谒麄兊膲?mèng)想努力飛翔，理解了羚羊?yàn)楹卧谖ｋU(xiǎn)前選擇犧牲一半，保全一半的決定，因?yàn)樗麄兪菫榱朔N族的延續(xù)，理解了友誼為何如此的脆弱，因?yàn)橛亚榈膶氋F源于朋友之間的信任…
追夢(mèng)路上的風(fēng)景千奇百怪，五彩繽紛，吸引著我們的眼球。愛情，誰(shuí)也說(shuō)不清的東西，在追夢(mèng)的路上牽絆著我們的步伐。年少的我們也渴望有屬于自己的愛情，有自己的另一半。可是，往往卻也傷的最深……如同曇花的一現(xiàn)，瞬間的美麗過(guò)后，只剩下殘花獨(dú)留。
但是在追夢(mèng)的路上，有誰(shuí)能夠不用思考的就回答，我從未被路上的風(fēng)景所迷惑，為此而停留分秒？不，沒(méi)有人能夠如此堅(jiān)定，心里不存虛假的回答。是的，路上的風(fēng)景真的很迷人，我們都曾經(jīng)不起這樣的誘惑。但是，我們卻有大部分人可以這樣回答，我們是曾被那迷人風(fēng)景迷惑過(guò)，但是，我們卻沒(méi)有為此而久久停留。為此沒(méi)有久久停留的原因有太多太多，有的人只是為了看路上遠(yuǎn)處的風(fēng)景，有的人卻是為了，路的盡頭的那另一個(gè)的世界…
追夢(mèng)的路，還沒(méi)有結(jié)束，我們依舊還在那路上奔跑，行走，以及停留著。
“誒？冰兒，滑梯下面怎么有個(gè)洞啊？”
“不知道啊！不如我們進(jìn)去看看吧！”冰兒說(shuō)。
“好吧！”我說(shuō)。
我們一起進(jìn)到洞里……
“這里真黑啊！”冰兒說(shuō)。
“我有點(diǎn)害怕！”夢(mèng)兒說(shuō)。
“前面好像還有路，我們走過(guò)去看看吧！”我說(shuō)。
我們慢慢地走向前，突然我們掉進(jìn)了一個(gè)坑……
“姐姐！你在哪里？”夢(mèng)兒喊道。
我在慌忙中亂摸到一只手，連忙喊：“是冰兒還是夢(mèng)兒？”
可是……沒(méi)人回答我。周圍一片寂靜……
我輕輕地呼喚夢(mèng)兒和冰兒的名字：“夢(mèng)兒冰兒這……這是你們其中一個(gè)的手嗎？”
我害怕極了，又摸了摸那只手，發(fā)現(xiàn)那只手很大好像大人的手，而且那只手很冰涼，我急忙放開那只手向后退了幾步，大喊：“救命啊……！”
但那喊救命的聲音，似乎含有夢(mèng)兒和冰兒的聲音，這聲音剛落，突然射來(lái)了一片刺眼的光芒……
我急忙用手捂住眼睛，從手的縫隙中我隱隱約約看見夢(mèng)兒就在我旁邊而冰兒卻不知去向，但在那個(gè)洞穴里除了我和夢(mèng)兒還有一個(gè)陌生的姐姐，一陣害怕襲上心頭，大喊：“鬼啊！”
“你才是鬼！”那只“鬼”不滿地撅起嘴，說(shuō)。
過(guò)了一會(huì)兒，“鬼”有點(diǎn)疑惑地說(shuō)：“小乖！夢(mèng)兒！你們、你們、都不認(rèn)識(shí)我了？”
“誒！小乖！你剛才還握過(guò)我的手呢！”“鬼”又說(shuō)。
“你是誰(shuí)？”夢(mèng)兒?jiǎn)柲侵弧肮怼薄?/p>
“夢(mèng)兒！你連姐姐都不認(rèn)識(shí)了？”鬼說(shuō)。
“姐姐？”我和夢(mèng)兒不約而同地說(shuō)。
“我是冰兒啊！”“鬼”說(shuō)。
“冰兒？你是冰兒？”我邊對(duì)“鬼”說(shuō)邊揉了揉眼睛。
夢(mèng)兒也學(xué)著我的樣子，揉了揉眼睛。
揉過(guò)眼睛后，我發(fā)覺“鬼”竟然變成了冰兒 ！
“你真的是冰兒！”我驚奇的對(duì)“鬼”說(shuō)。
比如，隔壁的女人，因?yàn)榘c瘓已經(jīng)昏睡了幾個(gè)月。可愛美麗卻認(rèn)為她選擇用一個(gè)月來(lái)睡完一生的覺。
“這樣我的余生就可以日夜都醒著了。”愛美麗想。
這樣，白天就不再做夢(mèng)了吧。
此刻。
陽(yáng)光很刺眼，猛烈到我睜不開眼睛去看前面的路，張開手心，命令它暫時(shí)幫我遮擋陽(yáng)光。忍不住透過(guò)手指的縫隙偷窺太陽(yáng)，它，原來(lái)比我還來(lái)得模糊，不過(guò)，它像個(gè)天使，周圍閃耀著光輝，嘿，可是你這天使竟頓時(shí)讓我這么厭惡。
不再做偷窺的君子。選擇撐起太陽(yáng)傘，與其行走在陽(yáng)光下，不如生活在黑暗中。
看，被陽(yáng)光照射的一切，熠熠生輝。房瓦、綠葉、鮮花、小車以及萬(wàn)物，甚至連帶在太陽(yáng)傘下的我。微風(fēng)中，生命在跳動(dòng)，仿佛綠葉上、鮮花上的每一個(gè)生命都在狂歡，我，是否要加入它們的隊(duì)伍？噢，不了不了，我還是選擇在陰暗的角落，害怕陽(yáng)光肆無(wú)忌憚地消磨我的皮膚，我可承受不起。我想，還是在我小小的地盤里，享受小小的歡樂(lè)。午后，被陽(yáng)光照射的陽(yáng)臺(tái)，微微發(fā)熱，我并不會(huì)介意，此時(shí)正需要這輕盈的熱量，盡情歡樂(lè)的時(shí)刻，丟棄累贅的太陽(yáng)傘，吝嗇得只把小部分皮膚暴露在陽(yáng)光下。您，又想侵蝕我的瞳孔么？別，我會(huì)閉上眼睛。眼睛里似乎還有絲絲光亮，點(diǎn)點(diǎn)的星光，怎還有海嘯的聲音？伴隨夏天的味道一陣又一陣。美好至極。
就這樣睡去罷。
夢(mèng)里，有普羅旺斯的大片薰衣草地，我會(huì)安適地躺在上面，以最舒適的姿勢(shì)躺著，放縱自己。偶爾輕輕地捏著小小薰衣草，以至于知道自己還沒(méi)有完全沉迷于純凈的白日夢(mèng)里，一直到不可自拔的地步。想著模糊的人和事，這正是我想要的時(shí)刻。
分秒倒退，時(shí)間像退潮一樣歸于原點(diǎn)。
此端是我，彼端是你。
仿佛軍訓(xùn)的日子就在昨天，那時(shí)的我們頂著一張張稚嫩的面龐，想上前與你交談，可是卻始終沒(méi)有勇氣，軍訓(xùn)期間的艱辛和快樂(lè)，相信我們都?xì)v歷在目。轉(zhuǎn)眼間，嚴(yán)峻的考試便來(lái)到我們面前，每天都為對(duì)方加油打氣，可誰(shuí)知大家心中都沒(méi)底，害怕考試的失利，害怕與朝夕相處的同學(xué)分離，更害怕失去那份曾經(jīng)純真的愛。曾無(wú)數(shù)次地憧憬著：形影不離的我們?cè)诟咧邢嘤觯琅f闖蕩世界，奔向?qū)儆谖覀兊牡钐谩？墒腔孟虢K究是幻想，白日夢(mèng)終究是白日夢(mèng)，做了太久的白日夢(mèng)，該醒了，該醒來(lái)面對(duì)現(xiàn)實(shí)了。我不再害怕，因?yàn)橛心銈兣阒遥阒易哌^(guò)曾經(jīng)的無(wú)助，曾經(jīng)的黑暗。陽(yáng)光永遠(yuǎn)照射在我的夢(mèng)里，我的夢(mèng)由此變成了白日夢(mèng)，一個(gè)有陽(yáng)光照射的夢(mèng)。
好了好了，白日夢(mèng)該停下了。睜開眼睛，歪過(guò)左臉，左耳便附在溫暖的土地上：會(huì)不會(huì)像小耳朵那樣左耳失聰呢？那樣該多苦惱？我要傾聽這塵世的歡聲笑語(yǔ)，我還要傾聽貝多芬演奏的旋律，還需要聽你的甜言蜜語(yǔ)。還有那么多需要我去傾聽呢，小耳朵，如果你聽不見，那我來(lái)講給你聽，好不好？
左邊的風(fēng)景很美，有向日葵和大樹。我分明看見向日葵面對(duì)著太陽(yáng)，笑靨如花。向日葵小姐身邊的大樹先生，你也會(huì)被向日葵小姐所感染的，對(duì)不？只要嘴角上揚(yáng)，你就可以迷倒萬(wàn)物。我要像向日葵那般快樂(lè)，而，向日葵身邊的大樹你聽見了沒(méi)有？我想，你是聽見了，看，你笑的時(shí)候，一切似乎鍍上了一層黃金，唯美而華麗。
在華麗的白日夢(mèng)里，我陶醉得一塌糊涂。不過(guò)，我還是想與你說(shuō)goodbye。我曾經(jīng)需要過(guò)的伴侶，我想那已經(jīng)是曾經(jīng)。
縱然笑靨如花，掩蓋不住的是徹骨的悲傷。逆風(fēng)過(guò)境，黑夜來(lái)襲，悲傷入侵。成長(zhǎng)中有不可避免而深沉的痛。
在太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候，把所有的孤單統(tǒng)統(tǒng)晾干，我想我會(huì)藏好我的傷，如你所愿，用校服的裙擺，和你說(shuō)最堅(jiān)定的再見。■
三蟲留言
畫貓·點(diǎn)睛
錢昀初
今天，黃老師組織我們做“畫貓點(diǎn)睛”的游戲。畫什么貓呢？當(dāng)然是舉世聞名的“哆啦A夢(mèng)”。老師決定由我們自己畫貓，我和錢凌飛都想爭(zhēng)個(gè)畫貓的資格，爭(zhēng)得面紅耳赤，到底由誰(shuí)來(lái)畫呢？最后，大家一舉推選我做 “畫貓大師”吳穎恬拿出六張白紙，把它們粘在一起就成了一張大紙，我就在這張大紙上畫了起來(lái)。
我開始畫了，我想，今天我一定要把它畫好，畢竟這是我最喜歡的卡通明星。我先拿出鉛筆畫了個(gè)很大的哆啦A夢(mèng)頭像。我覺得難看了點(diǎn)，就在原稿上添添改改，我又覺得顏色太淡了，便拿出一支紫色蠟筆描了一下，便把它貼在墻上，我又覺得少了點(diǎn)什么，就在“哆啦A夢(mèng)”的頭上加了個(gè)“竹蜻蜓”。這時(shí)的哆啦A夢(mèng)有一種躍躍欲飛的藝術(shù)效果。我又不放心，認(rèn)真地端詳了一會(huì)兒，給它加了一個(gè)身子，這時(shí) “哆啦A夢(mèng)”越發(fā)變得活潑可愛了。這個(gè)貓咪盡管被錢凌飛說(shuō)得一塌糊涂，但自我感覺還是良好的，只不過(guò)添上去的“竹蜻蜓”和身子有些淡了些。
開始點(diǎn)眼睛了，我們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，只有錢凌飛還坐在那兒滿口臟話，因?yàn)樗麤](méi)有爭(zhēng)到畫貓的資格還耿耿于懷。
游戲開始了，我第一個(gè)出場(chǎng)，我心想，我一定要為大家開個(gè)好頭。老師說(shuō)明了比賽規(guī)則：用布把眼睛蒙上，在離畫像一米處原地轉(zhuǎn)兩個(gè)圈，愛可以走到畫像前畫眼睛。我被蒙著眼睛，暈頭轉(zhuǎn)向地轉(zhuǎn)了兩個(gè)圈后，便鼓足勇氣，一個(gè)勁兒地往前走，拿起畫筆，毫不猶疑地畫上了兩個(gè)眼睛，拿下蒙眼的紅領(lǐng)巾一看，太棒了，兩個(gè)眼睛畫得不偏不倚。 “哆啦A夢(mèng)”活啦！
哦，這個(gè)游戲又讓我快樂(lè)了一次。
我們班的“小笨蛋” 河北省唐山市 唐山市路北區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)4年級(jí)6班 張馨蕊
我在上二年級(jí)時(shí)認(rèn)識(shí)了一個(gè)小伙伴，她叫姬夢(mèng)羽。姬夢(mèng)羽長(zhǎng)著一張紅潤(rùn)的小臉蛋，好像一個(gè)熟透了的紅蘋果。最有趣的既不是她的鼻子，也不是她的小嘴，而是她的小小的眼睛，別人一笑眼睛才會(huì)瞇成一條線，而她呢，不用笑，眼睛就已經(jīng)成了一條線。但人不可貌相，海水不可斗量，她可長(zhǎng)著一雙神奇的手呢，不管是易拉罐還是舊報(bào)紙，只要一過(guò)她的手都會(huì)變成精美的小飾品。姬夢(mèng)羽不只手巧，學(xué)習(xí)也很好，不過(guò)就是有時(shí)候有點(diǎn)“笨”。可別想錯(cuò)了，她并不是真的智商低，而是做什么事都只為別人著想，不大考慮自己，所以大家給她起了個(gè)外號(hào)“小笨蛋”。
記得有一次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們班“短跑健將”張思卓沒(méi)帶運(yùn)動(dòng)鞋，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，姬夢(mèng)羽看見了，把自己那雙嶄新的白球鞋放在張思卓面前“張思卓，快穿上吧，比賽馬上就要開始了。”姬夢(mèng)羽把新球鞋借給了張思卓，自己卻穿上已“張了嘴”的“退休”的“灰”球鞋。運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，張思卓取得了第一名，為我們班爭(zhēng)得了榮譽(yù)，而姬夢(mèng)羽只得了個(gè)第六名。我跑到姬夢(mèng)羽跟前，對(duì)她嚷到：“姬夢(mèng)羽，你真笨，如果你不把白球鞋借給張思卓，沒(méi)準(zhǔn)你能得到第三呢！”，可是姬夢(mèng)羽卻笑笑說(shuō)：“張思卓如果沒(méi)有白球鞋，就得不到第一，就不能為我們班增光，我得到第三名又有什么用呢？”，我的臉馬上熱熱的，到底姬夢(mèng)羽笨還是我笨呢？不，她一點(diǎn)也不笨，而是有一顆關(guān)愛集體的心。
如果大家都有一顆像姬夢(mèng)羽一樣“金子般的心”，還有什么事情解決不了呢？
指導(dǎo)教師：周淑娟
魔法球落到了地球，落到了可沁家的家門口，剛剛放學(xué)回家的可沁恰好碰到，可沁撿起魔法球說(shuō)：“這水晶球可真漂亮（魔法球就像水晶一樣），是誰(shuí)丟的？不管他，先帶回家吧！”
回到家，媽媽還沒(méi)回來(lái)，可沁連忙把魔法球帶進(jìn)臥室，關(guān)上門，把魔法球看了又看，突然魔法球閃了一道粉紅色的強(qiáng)光，可沁連忙用手擋著眼睛，光沒(méi)了才把手拿開，“啊——”可沁大叫，“救命啊，媽媽！”可沁撒腿就跑，看樣子被雅夢(mèng)媛嚇壞了，“夢(mèng)幻魔法~停！”只聽雅夢(mèng)媛說(shuō)了一句魔法詞可沁就被定住了，雅夢(mèng)媛走到可沁面前說(shuō)：“你好，我叫雅夢(mèng)媛，是夢(mèng)幻國(guó)的公主，你不用害怕，我不會(huì)傷害你的，我會(huì)魔法，你也見識(shí)到了，做個(gè)朋友吧！同意就眨眨眼。”可沁拼命眨眼，她可不想在被定身。“夢(mèng)幻魔法~結(jié)除”可沁早就呆了，站在她面前的居然是位仙子？還十分美麗，金黃色的頭發(fā)，上面還扎著粉紅色的蝴蝶結(jié)；水靈的眼睛；粉嫩的小嘴；白皙的皮膚，簡(jiǎn)直找不出缺陷，但仔細(xì)一看她的眼睛還是透著悲傷的情感。“你怎么了？”雅夢(mèng)媛問(wèn)，原來(lái)可沁看呆了，她連忙回答：“哦，沒(méi)什么，你好我叫可沁。”“你就是可沁，太好了！”雅夢(mèng)媛十分興奮，可沁卻一臉疑問(wèn)，雅夢(mèng)媛把一切都告訴了可沁，可沁總算把事情都明白了，雅夢(mèng)媛又說(shuō)：“我還要教你法術(shù)，否則怎么對(duì)付斯特拉？”“那快教我吧！”“現(xiàn)在不是時(shí)候，我得考慮一下什么時(shí)候教你。”“可沁呀！快開門！”是可沁媽媽回來(lái)了，可沁著急地說(shuō)：“怎么辦，總不能讓我媽媽見到你。”“這還不簡(jiǎn)單？”說(shuō)著，雅夢(mèng)媛就進(jìn)了魔法球。“快去開門吧！”雅夢(mèng)媛說(shuō)，“好！”可沁回答。
下集：賜予法棒
一、創(chuàng)設(shè)情境。給學(xué)生“夢(mèng)”的源頭活水
教一年級(jí)語(yǔ)文《小小的船》時(shí)，課前我在黑板上布置了一幅藍(lán)天月夜圖。上課伊始，伴著輕柔的音樂(lè)，我聲情并茂地開始了描述：“這彎彎的月兒多像一條小船啊!你們聽著琴聲，身體隨著音樂(lè)輕輕地?fù)u擺，還可以閉上眼睛……你是不是好像飛上了藍(lán)天，坐在月亮上了?”小朋友們臉上寫滿了興奮：“我的腿好像變長(zhǎng)了。”“我好像身子變輕了，我飛上月亮了!”“我乘著月亮船在銀河里穿梭。”……一個(gè)個(gè)沉浸在無(wú)限美好的遐想中，忘情地描述著，激動(dòng)地誦讀著。夢(mèng)著小朋友的“夢(mèng)”，我也興奮著。預(yù)設(shè)的情境溝通了我(教師)、文本與學(xué)生的心靈。它使文本展示出了無(wú)限豐富的意義，它誘發(fā)和促使兒童產(chǎn)生了“夢(mèng)”，并從中獲得滿足、自由、愉悅、釋放、享受。
結(jié)合教材，依據(jù)學(xué)情，教師創(chuàng)設(shè)有效情境，給學(xué)生“夢(mèng)”的源頭活水，可以催化學(xué)生“夢(mèng)”的生成，幫助他們尋找到自己心跳與文本心跳的合拍點(diǎn)，產(chǎn)生移情效應(yīng)。當(dāng)他們進(jìn)入情境時(shí)，物我同一，激情飛揚(yáng)、神思暢達(dá)，他們內(nèi)心的潮汐開始涌動(dòng)了：小蝌蚪最后找到媽媽了嗎――喜歡的角色讓他們關(guān)注；蝙蝠怎么能在漆黑的深夜自由飛行呢――與既有經(jīng)驗(yàn)的沖突讓他們好奇進(jìn)而探索；多變的云房子，難忘的潑水節(jié)，臺(tái)灣的蝴蝶谷――詩(shī)情畫意讓他們心馳神往：軍需處長(zhǎng)與云中山一起化作了一座晶瑩的豐碑――偉大的人格讓他們的靈魂得到洗滌……枯燥的文字材料被學(xué)生激活為生動(dòng)的場(chǎng)景、形象的畫面、動(dòng)態(tài)的世界，他們神游其內(nèi)，飛向藍(lán)天，潛入大海，越過(guò)崇山峻嶺，穿過(guò)歷史的長(zhǎng)河。他們置身情境，強(qiáng)烈地感受著無(wú)形之“力”的作用，情不自禁地關(guān)注、向往、投入。心靈在體驗(yàn)、思想在碰撞、精神在對(duì)話，有了會(huì)心的微笑、感動(dòng)的淚水，充分激活了原本凝固的語(yǔ)言，而其主體意識(shí)就在一個(gè)個(gè)“夢(mèng)”中逐步形成，逐步深化。
二、欣賞想象，還學(xué)生“夢(mèng)”的獨(dú)特感受
兒童是天生的幻想家、詩(shī)人，兒童的世界是異想天開的世界，對(duì)生活、對(duì)文字，他們有著完全迥異于成人的視角，我們難道能套用成人慣常的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、思維模式嗎?
欣賞每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)，就是珍惜學(xué)生童年天然的、豐富的想象世界和精神需求。我們要像對(duì)待荷葉上的露珠一樣，小心翼翼地呵護(hù)學(xué)生稚嫩的心靈，尊重每一個(gè)學(xué)生自由而多樣的思考方式以及由此而來(lái)的獨(dú)特享受，允許他們用各種獨(dú)特的方式解讀語(yǔ)文，用各種不同的語(yǔ)言詮釋發(fā)現(xiàn)，讓不同的人學(xué)習(xí)不同的語(yǔ)文。
欣賞每一個(gè)孩子的夢(mèng)，教師必須擁有一雙“兒童的眼睛”。用兒童的眼睛觀察，教師就會(huì)獲得與學(xué)生心靈的溝通：用兒童的眼睛觀察，就會(huì)重拾久違的純真、善良，就會(huì)接納“老鼠和貓交朋友”的離奇、怪誕，就會(huì)微笑著面對(duì)這些天然智慧的閃光；就會(huì)認(rèn)同《三袋麥子》中小豬的憨厚可愛、小牛的勤儉節(jié)約、小猴的聰明能干……于是，每個(gè)學(xué)生都能獲得按照自己喜歡的方式宣布那只屬于“我”的與眾不同的發(fā)現(xiàn)的自由。
三、拓展時(shí)空，讓學(xué)生“夢(mèng)”得美麗高遠(yuǎn)
兒童的多彩夢(mèng)就如輕盈的蒲公英，乘著風(fēng)兒的翅膀遨游天地才是最大的心愿。這就要求語(yǔ)文教學(xué)要徹底走出“課堂中心、書本中心、教師中心”的封閉性，充分拓展空間，增強(qiáng)活力，讓學(xué)生“夢(mèng)”得美麗、“夢(mèng)”得高遠(yuǎn)。
首先，要給學(xué)生“說(shuō)自己話”的自由。琵琶大師劉德海論述琵琶教學(xué)時(shí)說(shuō)：“腦袋是教師的，手是學(xué)生的，聲音還會(huì)自然嗎?”同樣，自由寬松的語(yǔ)文課堂才會(huì)激起學(xué)生智慧的波瀾。高質(zhì)量的閱讀活動(dòng)需要閱讀主體生活體驗(yàn)和生命激情的充分投入。要允許學(xué)生用自己的眼睛觀察，用自己的腦袋思考，用自己的嘴表達(dá)，甚至用自己的身體表演，獲得自我滿足。于是，高漲的熱情將會(huì)有力地支撐學(xué)習(xí)活動(dòng)。身處有限的空間，心靈卻在高遠(yuǎn)地飛翔，激情泛起的才智與探索生成的快樂(lè)不斷噴涌。于是，有形課堂學(xué)習(xí)的結(jié)束同時(shí)意味著無(wú)形課堂學(xué)習(xí)的開始。
我有一個(gè)叫羅夢(mèng)雪的同學(xué)，雖然一點(diǎn)也不喜歡她，但是仔細(xì)的看看其實(shí)她有很多優(yōu)點(diǎn)的、認(rèn)真看其實(shí)她很漂亮。
她有著黑黑的“寶石”，麥色的皮膚，臉上有一點(diǎn)豆豆，頭發(fā)很黑，像咖啡一樣，如果她不在擺架子、穿好看一點(diǎn)，那么她真真正正的很美“她一張瓜子臉,雙眉修長(zhǎng),膚色雖然微黑,卻掩不了姿形秀麗,容光照人”這句話來(lái)形容了。
聽?zhēng)讉€(gè)同學(xué)說(shuō)她惹到了校霸，校霸抬起她的額頭，硬生生的打了羅夢(mèng)雪，羅夢(mèng)雪臉有些微微紅，校霸雖然讓我看了就覺得‘活該’但是我覺得這樣太不好了，羅夢(mèng)雪沒(méi)敢還手，回到教室里全班的男同學(xué)說(shuō)：“哎喲！~好兇哦“哦有，活該”
到了綠得生輝的大容樹下她和我說(shuō)：“在這個(gè)學(xué)校幾乎被她打的人都沒(méi)幾個(gè)敢還手，我不滿的說(shuō)：“告訴他們老師停止這樣的惡劣行為，我們要反清復(fù)明，一旁的姚露把我拉過(guò)去，用認(rèn)識(shí)的口氣對(duì)我說(shuō)，從來(lái)都是對(duì)我笑著說(shuō)：“以后這些話你最好別說(shuō)，免得被打一雙明亮清澈的眼睛盯著我
我回到容樹下對(duì)羅夢(mèng)雪說(shuō)：“她真的有哪么兇，羅夢(mèng)雪用肯定的語(yǔ)氣說(shuō)：“對(duì)，我從來(lái)沒(méi)這么害怕過(guò)，我看得出來(lái)她很緊張，我用安慰的語(yǔ)氣說(shuō)：“怕哪樣咯，我從來(lái)沒(méi)見過(guò)校霸類，她的眼睛往右看了，對(duì)我說(shuō)：“身穿藍(lán)色衣服的就是校霸——方丹
我仔細(xì)掂量了一下她，她用眼睛瞪著羅夢(mèng)雪恨恨的看了一眼，穿著藍(lán)衣服、牛崽褲、扎著馬尾辮子，她的白皙的肌膚就像剛剛剝皮的雞蛋，像黑水晶一樣閃爍著的深邃雙眸，低垂著的長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛……
我慢慢的靠近她，她身上還飄散出一股淡淡的清香…… ，這樣美的女孩竟然是整個(gè)學(xué)校的女校霸，可惜.......
希望美麗的她們能夠完美
龍坪一小五二班 王芯
主角1：星緣曉夢(mèng) 15歲， 是英國(guó)貴族 ， 還是世界首富之女 ，知識(shí)以到教授的程度 有一個(gè)雙胞胎妹妹叫 星緣曉茜。一頭粉色的秀發(fā)，粉紅色的眼睛，直挺的玉鼻，櫻桃小嘴，身高1.71米，擁有魔鬼般的身材。頭上有一個(gè)粉色的愛心的胎記是世界上獨(dú)一無(wú)二的。總喜歡穿粉色的運(yùn)動(dòng)套裝
戴那嵌著稀有的粉色水晶的珠寶項(xiàng)鏈，那顆粉色水晶的珠寶項(xiàng)鏈?zhǔn)怯惺澜缟献畲蟮哪ЯΦ摹Ｒ粋€(gè)活潑快樂(lè)的女孩，是校花，俗稱曉夢(mèng)公主。
主角2：星緣曉茜 14歲 ，跟星緣曉夢(mèng)是雙胞胎姐妹，她是妹妹，星緣夢(mèng)是姐姐，當(dāng)然她也是英國(guó)貴族世界首富之女 知識(shí)比星緣曉夢(mèng)差不了多少。一頭紫色的秀發(fā)，紫晶色的眼睛，直挺的玉鼻，櫻桃小嘴，身高1.70米，也擁有魔鬼般的身材，頭上有一個(gè)紫色的愛心的胎記是世界上獨(dú)一無(wú)二的。總喜歡穿紫色的運(yùn)動(dòng)套裝
戴那嵌著稀有的紫色水晶的珠寶項(xiàng)鏈，那顆粉色水晶的珠寶項(xiàng)鏈?zhǔn)怯惺澜缟系诙哪ЯΦ摹?也是一個(gè)活潑快樂(lè)的女孩，也是校花，俗稱曉茜公主。
主角3：天顧日凌 16歲 是法國(guó)貴族，還是世界第二富之子 ，也是知識(shí)以到教授的程度 一直暗戀星緣夢(mèng)，呵呵！（天顧日凌說(shuō)"這是我自己的事，誰(shuí)叫你斗出來(lái)的看我怎么收拾你！”作者“啊，快溜”）一頭棕色的短發(fā)，烏黑的眼睛，高挺的鼻子下有一張寬月嘴，拼成一張?zhí)焓沟哪橗嫞砀?.75米，他的頭上也有一個(gè)銀色的十字架的胎記也是世界上獨(dú)一無(wú)二的。喜歡穿黑色的牛仔褲和白色的襯衫，戴那嵌著稀有銀色水晶的十字架項(xiàng)鏈，那稀有銀色珠寶的十字架也是有世界上最大的魔力的，跟星緣曉夢(mèng)的粉色水晶的珠寶項(xiàng)鏈下一個(gè)檔次。是一個(gè)冷漠的男孩，也是校草，俗稱天顧王子。
主角4：幕夏東嶺 16歲 ，也是是法國(guó)貴族，還是世界第三富之子，知識(shí)也比天顧日凌差很多，一開始暗戀星緣曉夢(mèng)，后來(lái)愛上了星緣曉茜。一頭烏黑的短發(fā)，棕色的眼睛，高挺的鼻子下有一張漂亮嘴，拼成一張惡魔的臉龐，身高1.75米，他的頭上也有一個(gè)黑色的菱形的胎記也是世界上獨(dú)一無(wú)二的。喜歡穿黑色的運(yùn)動(dòng)褲和白色的運(yùn)動(dòng)衫，戴那嵌著稀有黑色珠寶的菱形項(xiàng)鏈，那稀有黑色珠寶的菱形項(xiàng)鏈也是有世界上第二的魔力。也是一個(gè)冷漠的男孩，也是校草，俗稱幕夏王子。
其他都是配角，我便不一一介紹了哦！O(∩_∩)
亞夢(mèng)躲在一邊，看到了蝶夢(mèng)，真的很驚奇！頭發(fā)的顏色都變了，到底怎么回事呢？一陣風(fēng)吹過(guò)，蝶夢(mèng)迅速的飛到了亞夢(mèng)的面前。
蝶夢(mèng)不說(shuō)話…。.亞夢(mèng)低著頭：“蝶夢(mèng)？你不是…”
蝶夢(mèng)輕輕地點(diǎn)點(diǎn)頭，終于開口了：“我也有守護(hù)甜心，八個(gè)！紫夜，黑翼，雪雅，夢(mèng)翼，幻翼，珍翼，幽夜，紫茜！”
亞夢(mèng)止不住的退后：“你，你，你……”
蝶夢(mèng)微微的一笑，笑不漏齒：“亞夢(mèng)，我還有一個(gè)守護(hù)甜心呢！知道嗎？你很恨小月和唯世對(duì)嗎？你認(rèn)識(shí)紫雪嗎？紫雪是會(huì)幫助你的，因?yàn)椋驗(yàn)椤灰懵犠涎┑脑挘ㄊ篮托≡戮蜁?huì)遭到報(bào)應(yīng)！”
亞夢(mèng)沒(méi)有懷疑，心里波蕩起伏……
……………………小月的家………………………………
火焰起伏著，波濤洶涌。水晶球上映著蝶夢(mèng)孤獨(dú)漂亮的臉龐，小月的嘴角，隱約有著笑容。
小月的眼睛里，對(duì)蝶夢(mèng)有說(shuō)不出的愛戀：“蝶夢(mèng)，紫雪？我一定會(huì)搶走你們的！”
旁邊有一個(gè)大爐子，里面血紅血紅的，爐子的旁邊，有一個(gè)土黃色雙馬尾的小女孩，上面系著大大的紅色蝴蝶結(jié)，一雙黃色的眼睛驚恐不已，身上，穿著亮閃閃的守護(hù)者的衣服……
……………………~~皇室花園……………………………~~
璃茉：“彌耶怎么這幾天都沒(méi)來(lái)啊？”
小月：“不知道啊？”璃茉惡狠狠地瞪了小月一眼。
………………………樹林………………………………
大姐;瀟夢(mèng)雪，22歲 可愛的臉上，一對(duì)柳葉眉下嵌著一雙好似藍(lán)寶石似的大眼睛，長(zhǎng)著齊腰長(zhǎng)的紫色頭發(fā)，再加上櫻桃似的小嘴，簡(jiǎn)直就是天衣無(wú)縫的容貌！她是一個(gè)性格溫柔，說(shuō)話細(xì)言細(xì)語(yǔ)，總是面帶微笑。
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二姐：瀟夢(mèng)雨，22歲 相貌嘛（請(qǐng)看大姐介紹，就是有微微區(qū)別，總之能區(qū)別就是了）性格：淘氣開朗。
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三姐：瀟夢(mèng)玲，22歲 相貌嘛（請(qǐng)看大姐介紹，就是有微微區(qū)別，總之能區(qū)別就是了）性格：淘氣開朗。
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四姐：瀟夢(mèng)菲，22歲 相貌嘛（請(qǐng)看大姐介紹，就是有微微區(qū)別，總之能區(qū)別就是了）性格：淘氣開朗。
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五姐瀟夢(mèng)依，22歲 相貌嘛（請(qǐng)看大姐介紹，就是有微微區(qū)別，總之能區(qū)別就是了）性格：淘氣開朗。
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神圣只仙（公主）：
雪之守護(hù)神----小愛
雨之守護(hù)神----小麗
(都很淘氣哦，還很愛吃哩，有點(diǎn)像魔卡少女櫻
玲之守護(hù)神----小露
里的小可。）
菲之守護(hù)神----小夢(mèng)
依之守護(hù)神----小美
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人物簡(jiǎn)介（王子）：
大哥：吳天偉，22歲 一頭烏黑的短發(fā)，帥氣的臉上一對(duì)又黑又濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑寶石是的眼睛，一個(gè)普通的眼神就能電死一群女生。性格：很穩(wěn)重，隨和。
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二哥：吳天宇，22歲 一頭金黃的短發(fā)，帥氣的臉上一對(duì)又黑又濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑寶石是的眼睛，一個(gè)普通的眼神就能電死一群女生。性格：溫和，面帶微笑。
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三哥：吳天越，22歲 一頭深藍(lán)色的短發(fā)，帥氣的臉上一對(duì)又黑又濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑寶石是的眼睛，一個(gè)普通的眼神就能電死一群女生。性格：非常的酷，冷言冷語(yǔ)的。
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四哥;吳天伊，22歲 一頭烏黑的短發(fā)，帥氣的臉上一對(duì)又黑又濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑寶石是的眼睛，一個(gè)普通的眼神就能電死一群女生。性格：孤傲，但很愛捉弄?jiǎng)e人。
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五哥：吳天應(yīng)，22歲 一頭烏黑的短發(fā)，帥氣的臉上一對(duì)又黑又濃的眉毛下長(zhǎng)著一雙黑寶石是的眼睛，一個(gè)普通的眼神就能電死一群女生。性格：開朗，還又那么一點(diǎn)點(diǎn)淘氣。
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神圣之者（王子）：
偉之守護(hù)神：阿誠(chéng)
(都很淘氣哦，還很愛吃哩，有點(diǎn)像魔卡少女櫻
宇之守護(hù)神：阿航
里的小可。）
越之守護(hù)神：阿武
伊之守護(hù)神：阿威
高考結(jié)束這一天，何夢(mèng)然找到莫飛，跟他攤了牌。夢(mèng)然似乎變了一個(gè)人似的，沒(méi)有了以前的傲氣，說(shuō)的很真實(shí)，很坦誠(chéng)，也很愧疚。
可以看到夢(mèng)然眼眶中的淚水，或許她是真的后悔了吧。
被喜歡的人無(wú)情地利用，這是多大的打擊，是無(wú)法承受之痛。
莫飛沉默了好久。記憶中他似乎一直都是一個(gè)沉默的人。然后對(duì)夢(mèng)然說(shuō)：“你走吧，我想一個(gè)人靜一靜。”看得出莫飛說(shuō)這話時(shí)的痛苦與憂傷。
夢(mèng)然知道自己已經(jīng)深深傷害了莫飛，她現(xiàn)在說(shuō)什么也沒(méi)有用，只好識(shí)趣地走開。
莫飛就這樣一直靜靜地站著，毫無(wú)表情，一言不發(fā)。一個(gè)下午，莫飛想了很多很多，突然冒出一個(gè)問(wèn)題：自己到底是否真的愛何夢(mèng)然，如果是，為什么沒(méi)有那種撕心裂肺的痛，有的只是心在隱隱作痛。
第二天，大家約好一起去醫(yī)院看瀅萱，一個(gè)多月沒(méi)見到瀅萱了，也不知道她現(xiàn)在怎么樣。
約定的地點(diǎn)是尚淺一中門口。巧合的是，莫飛和夢(mèng)然居然同時(shí)到達(dá)，而且提前。
夢(mèng)然不敢直視莫飛的眼睛，感覺很愧疚，也很尷尬。
到是莫飛先開了口：“夢(mèng)然，我想了一個(gè)下午和一個(gè)晚上。明白了很多事情。一直以為自己很愛你，直到現(xiàn)在才恍然，原來(lái)，對(duì)你，那并不是愛，可能是因?yàn)閺男?duì)你的喜歡吧，以為自己愛上你是理所當(dāng)然的。呵~好傻哦，這份感情一直沒(méi)有抵達(dá)愛的界限，只是喜歡，喜歡而已。”
夢(mèng)然笑了，釋然地笑了，笑容依舊那么迷人。
“莫飛，謝謝你。真的很感謝你，我也喜歡你，當(dāng)哥哥一樣的喜歡哦。”
莫飛的笑容又重新回到了臉上，他眼睛里不再有迷茫，只是還有著一點(diǎn)點(diǎn)的憂傷，不過(guò)已經(jīng)很淡了。
大家到齊后一起往醫(yī)院走，因?yàn)獒t(yī)院離一中并不遠(yuǎn)，所以大家決定用走的。
各各手中都大包小包的，整的跟過(guò)年似的。
筱崎開玩笑地說(shuō)：“哦呦呦，不愧為小顏?zhàn)友剑@么多東東，俺們這些勞苦大眾跟您在一塊都自卑了呀。”說(shuō)完大家都嘻嘻地笑了。
俊逸白乎了筱崎一眼，剛要還擊，被空中突然出現(xiàn)的雷鳴擋了回去。
惡魔為什么總是在人們毫無(wú)準(zhǔn)備的情況下降臨到人的身邊，原本晴朗的天空突然就打了一個(gè)響雷，烏云從天邊徑直而來(lái)。
“我有不好的預(yù)感。”莫飛突然停了下來(lái)。莫飛的感覺一向很靈，這被他自己稱為第N感。
“怎么了？”
“我擔(dān)心瀅萱，我們還是快點(diǎn)趕到醫(yī)院吧。”
果然，來(lái)到病房，就看到醫(yī)生護(hù)士在瀅萱的病床周圍進(jìn)行急救。躺在病床上的瀅萱閉著眼睛，帶著氧氣罩，身上插了好多治療儀器。
“阿姨，她怎么了？瀅萱怎么了？”筱崎帶著哭腔問(wèn)道。
“來(lái)不及了，來(lái)不及了……”瀅萱媽媽一直在哭著重復(fù)這一句。
“不，不會(huì)的，瀅萱這么堅(jiān)強(qiáng)，她不會(huì)這么容易就……”俊逸緊鎖著眉頭說(shuō)道。
沉默。
持久的沉默。
誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話。在醫(yī)生的要求下撤到病房外。
……
一個(gè)小護(hù)士急匆匆地跑出來(lái)說(shuō)：“病人要你們進(jìn)去。”
病床上，帶著氧氣罩的瀅萱，蒼白的臉色，脆弱無(wú)力，讓人憐惜。
大家圍在她身邊，瀅萱默默地注視著大家，被病魔帶走光芒的眼睛里充滿憂傷。
“爸，媽，筱崎…莫飛…俊逸…夢(mèng)然…梓銘…”瀅萱呼吸有點(diǎn)困難，似乎是用盡力量看了每一個(gè)人，“我，愛，你們。”
真的是最后的力量了，說(shuō)完，瀅萱的閉上了眼睛，眼角流出了淚，最后一滴淚，一滴凝聚著愛與不舍的淚。
“嘀……”心電監(jiān)護(hù)儀的波線漸漸變成水平……
醫(yī)生趕緊上前急救，但很快，便走了過(guò)來(lái)，低下頭。
“不，醫(yī)生，你別跟我說(shuō)電視劇里的臺(tái)詞啊。”瀅萱媽媽激動(dòng)地說(shuō)。
但電視劇就源于生活，生活有時(shí)真像電視劇一樣，醫(yī)生終究都一樣，只會(huì)說(shuō)一句話，還是無(wú)奈地?fù)u了搖頭，用最他媽賤的聲音說(shuō)了句：“我們已經(jīng)盡力了。”
“啊！……”筱崎失聲大叫，大哭了起來(lái)，梓銘走過(guò)來(lái)抱住她，緊緊地抱著。
夢(mèng)然，莫飛，俊逸，誰(shuí)都沒(méi)有忍住自己的眼淚。
這樣的打擊實(shí)在是太大了，不到20歲的女孩，和自己朝夕相處的女孩，活潑開朗擁有這么多好朋友的女孩，一個(gè)被很多人愛著的女孩——夏瀅萱，就這樣離開了這個(gè)世界，離開了她愛的和愛她的人，只留下了一句“我，愛，你們。”
風(fēng)乍起，吹亂萬(wàn)千思緒。
外面下起了小雨，拌著哭聲，和成讓人討厭永遠(yuǎn)都不愿意去聽的曲子。
生與死，原來(lái)真的只在一線之間。
丫頭，你怎么可以這么狠心，就這樣丟下了我們，你真的好自私哦，你不可以這么自私你知道嗎？習(xí)慣了有你的生活，可現(xiàn)在沒(méi)有了你，我該怎么辦？我答應(yīng)過(guò)你不哭，可我怎能做到呢？原諒我的哭泣。丫頭，永遠(yuǎn)記得你。
——莫筱崎
萱丫頭，好久沒(méi)這樣叫你了，這是我的專利對(duì)吧，我知道你喜歡聽，可現(xiàn)在你能聽到嗎？聽見又怎樣呢？你能回來(lái)嗎？我是尚淺一中的王子，卻不是童話故事中的王子，無(wú)法就會(huì)你，萱丫頭，我的好妹妹，知道嗎？我一直把你當(dāng)親妹妹看待，你就這樣丟下了哥哥嗎？
——顏俊逸
瀅萱，除了俊逸，你就是我最好的朋友，真的，最值得傾訴的知己。你的善良，堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀都深深感染著我。是你幫我找回了自我，一直鼓勵(lì)我，關(guān)注我，我發(fā)現(xiàn)其實(shí)真正值得我愛的人是你，夏瀅萱。可現(xiàn)在，說(shuō)什么都已經(jīng)遲了，你再也回不到我們身邊了。
——莫飛
瀅萱，請(qǐng)?jiān)试S我對(duì)你說(shuō)聲：“對(duì)不起。”我知道這聲對(duì)不起來(lái)的遲了。我做了太多太多對(duì)不起你的事，你恨我嗎？一直以來(lái)，我都把自己當(dāng)公主，恃寵而嬌，只因我對(duì)俊逸的愛和強(qiáng)烈的擁有心，卻深深傷害了你，還有莫飛，瀅萱，對(duì)不起，真的很抱歉。已經(jīng)沒(méi)有用了是不是？你為什么連一個(gè)道歉的機(jī)會(huì)都不留給我，就這樣離開了呢？這太快了，也太可怕了，我還想重拾我們的友誼呢，可是……無(wú)法回歸。
——何夢(mèng)然
瀅萱葬禮這天，天空依然下著小雨，很細(xì)很小的雨絲，像是天使的淚滴。
天使有眼淚嗎？
沒(méi)有嗎？
那天使為什么哭泣？
因?yàn)槿耸篱g那些復(fù)雜的愛恨情仇的糾葛嗎？為了一個(gè)花季少女的離去嗎？
那天使應(yīng)該微笑，因?yàn)橛幸粋€(gè)美麗的靈魂隨她們而去，去到幸福快樂(lè)的地方。
葬禮上來(lái)了很多人，全是瀅萱生前的親戚好友，這樣的一個(gè)女孩，擁有這么多的朋友也不足為過(guò)。不過(guò)，這里更多的是水，雨水？淚水？雨水和淚水。
他們五個(gè)都來(lái)了，清一色的黑色衣服，胸前都別了一朵精致的白花，而且五個(gè)人都沒(méi)有撐傘，雨水打濕了每一個(gè)人的臉。已經(jīng)不再是十六七歲時(shí)的小孩子了，仿佛在一夜之間成熟了許多，丟掉了以前的那份稚氣與桀驁。
瀅萱媽媽趴在墓碑上，撫摸著女兒的照片，哭的死去活來(lái)。
照片上的瀅萱依舊笑的那么燦爛，像剛剛綻放的花朵一樣純潔美麗，眼睛永遠(yuǎn)如陽(yáng)光一般溫暖，如清泉一般透徹。
筱崎不敢再看瀅萱的眼睛，看到那雙美麗的眼睛，想起以前的種種，就會(huì)好心痛。筱崎側(cè)過(guò)身，躲在梓銘的懷里放聲大哭，所有的人都在流淚，哭的一塌糊涂。
葬禮結(jié)束后，誰(shuí)也沒(méi)有說(shuō)話，靜靜地往瀅萱家走去。
瀅萱媽媽從房間里拿出一疊信給瀅萱的五個(gè)好朋友說(shuō)：“萱萱說(shuō)，你們五個(gè)是她這輩子最好的朋友，這是她在住院期間寫給你們的，一個(gè)月來(lái)，每天都在寫，一有時(shí)間都寫，可她每天大部分時(shí)間都在治療，大都是在半夜時(shí)寫的，好艱難的，說(shuō)是留給你們最后的禮物。她好象早就知道會(huì)有這么一天，治療是沒(méi)有用的，可沒(méi)想到這一天會(huì)這么快。唉～這么傻孩子。”說(shuō)著瀅萱媽媽又抹起了眼淚。“對(duì)了，她還讓我告訴你們，在她短暫的生命中，能遇到你們，此生足矣。”
沉默，時(shí)間仿佛被定了格，淚水又在不知不覺間悄悄滑落。
他們各自拿著自己的信，放在胸前，緊緊地抱住，像是抱著特別特別珍貴的東西，緊緊地，緊緊地，緊緊地……抱住。
他們看到了每一個(gè)信封上都有著同樣的字：
天使，請(qǐng)別為我哭泣。找回翅膀，繼續(xù)飛翔。
天空已被緋紅的云填滿
暮色自遠(yuǎn)漸漸逼近
青鳥孤單地前行
天使一直在尋找
因?yàn)樗z失掉了飛翔的翅膀
再也回不去了天國(guó)
然而，天使不曾哭泣
只因?yàn)槟鞘篱g最微妙卻美好的東西
是花瓣瞬間灑落的美麗圖景
是候鳥擦過(guò)耳際的幸福回響
是春夏秋冬接替的幻化色彩
是喜歡的人進(jìn)在咫尺帶著溫度的氣息
是戀人擁吻臉紅耳熱的砰然心動(dòng)
……
也許天使不再飛翔
然而卻安靜地閉著雙眼
