時間:2023-05-30 10:00:13
開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇回報社會,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
我們是生活在21世紀(jì)的兒童,我們是祖國的小主人。我們是幸福的,因?yàn)樵谏鐣⒃趯W(xué)校和在家庭中,我們都能感受到長輩們毫無保留的關(guān)愛,使我們幸福成長。
作為21世紀(jì)的兒童,作為祖國的小主人,我們理所當(dāng)然要回報社會。
我們學(xué)校開展了“迎亞足杯,創(chuàng)聞名城”的活動。每班成立一個活動小隊,同學(xué)們自愿參加,在每周的同一時間、同一地點(diǎn)為泉城做一點(diǎn)兒貢獻(xiàn)。
我們班成立的小隊名為“青枝綠葉”隊。這個名字中包含著我們對泉城早日變成“青枝綠葉”的希望。
我們小隊的活動時間是每周日上午 9點(diǎn)至10點(diǎn),活動地點(diǎn)是建工學(xué)院內(nèi)的一處草坪。草坪面積大約是12平方米,周圍約有10棵樹。我們小隊的活動內(nèi)容是為草坪澆水,為花澆水、施肥、鋤蟲,為樹澆水,打掃周圍衛(wèi)生。是我們的活動地點(diǎn)整潔、干凈。
這只是我們回報社會的行動中一項(xiàng)不起眼的項(xiàng)目,正如大海中一滴水珠。可是,我們在行動著,我們在努力著。我們只有一個共同的目的:
回報社會!
黃輝董事長取得這樣的成績,獲得“2007中國經(jīng)濟(jì)十大新聞人物”也算實(shí)至名歸,那么,他究竟是怎樣的一個企業(yè)家呢?帶著疑問,讓我們來認(rèn)識這位商界精英。召回制以信譽(yù)和質(zhì)量取勝。
初見黃輝董事長,給人印象最深刻的就是他的平頭短發(fā),典型的軍人氣質(zhì),顯示出他雷雷風(fēng)行的辦事風(fēng)格。對于民營企業(yè)來說,創(chuàng)辦者的風(fēng)格往往決定的企業(yè)的風(fēng)格。黃輝董事長的軍人風(fēng)格使紅人服飾有限公司由小到大,發(fā)展成為今天的跨行業(yè)、跨領(lǐng)域的大企業(yè)集團(tuán)。
軍令如山,軍人以服從命令為天職,這樣的風(fēng)格在商戰(zhàn)中同樣適用。2007年6月,紅人服飾開始實(shí)施不合格產(chǎn)品召回制,這在中國服裝生產(chǎn)界聞所未聞。很明顯,作為軍人來說,自己企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品不合格,是件令人無法容忍的事情。問及為什么采取這樣的措施時,黃輝董事長深有感觸,并講述了他的一段經(jīng)歷。他有一次買了一件名貴的國際品牌服裝,結(jié)果發(fā)現(xiàn)衣服有問題,要求退掉那件衣服,結(jié)果遭到了拒絕。“當(dāng)時讓我傷心透頂,決定不再買這個品牌的衣服。”為此,他首開先河,在服裝生產(chǎn)領(lǐng)域?qū)嵤┝瞬缓细癞a(chǎn)品召回制,并受到了社會的廣泛贊譽(yù)。
事實(shí)上,黃輝董事長要的并不是什么贊譽(yù),他表示,實(shí)施召回制,對企業(yè)來說。還可以提高企業(yè)信譽(yù),為企業(yè)帶來經(jīng)濟(jì)效益;對消費(fèi)者來說,使消費(fèi)者的合法權(quán)益得到了保護(hù)。
創(chuàng)名牌以創(chuàng)新占領(lǐng)市場
中國的企業(yè)家群體中,軍人出身的占了很大比例。他們的成功有很多共性,除了軍人的辦事風(fēng)格外,還有一點(diǎn)就是能夠充分發(fā)揮人的觀察力和創(chuàng)造力。對于服裝企業(yè)而言,風(fēng)格創(chuàng)新和品牌建設(shè)成為不可逾越的工作。黃輝董事長認(rèn)為,“服裝企業(yè)創(chuàng)新,主要集中在三方面,一是要有創(chuàng)新的視角,二是有創(chuàng)新的思維,三是具有創(chuàng)新的產(chǎn)業(yè)集群”,當(dāng)紅人服飾具備了這三方面的條件后,創(chuàng)立品牌就是順理成章的事情了。
2007年9月,“紅人”牌羊絨大衣獲“中國名牌產(chǎn)品”稱號,將紅人集團(tuán)的品牌建設(shè)推上了一個新的高度。對此,黃輝董事長并沒有滿足目前取得的成就,他說:“榮獲‘中國名牌產(chǎn)品’光榮稱號是‘紅人’人用辛勤的汗水換來的,獲得榮譽(yù)并不是努力的終點(diǎn),而是又一個新的奮斗起點(diǎn)。”
講回報以真情奉獻(xiàn)社會
“致富源于市場,愛心回報社會”,當(dāng)企業(yè)強(qiáng)大的時候,當(dāng)個人富裕的時候,軍人出身的黃輝并沒有忘記養(yǎng)育他的那片土地,他說: “自己和農(nóng)民、農(nóng)村有著很深的淵源,因此自己能夠把工廠搬到田間地頭,樂意把農(nóng)民變成技術(shù)工人。”
廣州電力價值回報:1度電=GDP19.52元
作為一個電力供應(yīng)企業(yè),廣州供電局深知保障電力穩(wěn)定供應(yīng)對廣州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的重要性,主動加強(qiáng)與政府、企業(yè)的協(xié)調(diào)聯(lián)動,積極做好供電服務(wù),以滿足廣州市產(chǎn)業(yè)升級、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、建設(shè)國家中心城市提出的更高水平的電力需求。
2012年,受國際、國內(nèi)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的影響,廣州市經(jīng)濟(jì)下行壓力不斷加大。在此形勢下,廣州市供電局積極響應(yīng)廣州市政府號召,圍繞“暖企、保增長”的目標(biāo),對企業(yè)客戶開展暖企行動,著力解決20戶重點(diǎn)企業(yè)的用電問題,并做好500多戶優(yōu)先保障企業(yè)的供電工作,做到“戶戶有對接,戶戶得解決”。廣州澳锝林電子有限公司主要生產(chǎn)汽車電子配件,是花都區(qū)花山鎮(zhèn)的納稅及用電大戶,2013年準(zhǔn)備擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模。在了解到該公司的經(jīng)營需求后,花都花山供電所主動研究合適的保障用電方案,并積極協(xié)調(diào)經(jīng)貿(mào)部門,為該企業(yè)申請列為優(yōu)保企業(yè);服務(wù)于該企業(yè)的客戶經(jīng)理定期走訪企業(yè),提供個性化服務(wù),為該公司的用電提供有力的保障,增強(qiáng)了企業(yè)發(fā)展的信心。
廣州市供電局通過提供“戶戶有對接”的個性化服務(wù),使在供電形勢不斷變化的情況下依然能最大限度滿足企業(yè)生產(chǎn)用電需求,為廣州經(jīng)濟(jì)社會實(shí)現(xiàn)較快發(fā)展提供了堅強(qiáng)的電力保障;同時廣州供電局倡導(dǎo)節(jié)約用電。在保障了重要生產(chǎn)的電力需求同時減少了電力的浪費(fèi),促進(jìn)了電力資源的高效利用,提高了電力在經(jīng)濟(jì)社會中所創(chuàng)造的價值。2012年,廣州每度電所支撐的GDP達(dá)19.52元,取得了顯著的經(jīng)濟(jì)效益,突顯了廣州供電局在保障廣州經(jīng)濟(jì)社會較快發(fā)展,積極為社會創(chuàng)造價值,回報社會的負(fù)責(zé)任的企業(yè)形象。
供應(yīng)鏈上手拉手,共成長同強(qiáng)大
沒有一家企業(yè)是孤立存在的主體,都處在供應(yīng)與采購的價值鏈條上。廣州供電局在管理好自身事務(wù)之外,力爭將積極的影響力拓展到供應(yīng)鏈中,將供應(yīng)商視為重要合作伙伴,深入交流分享經(jīng)驗(yàn),將社會責(zé)任的理念融入供應(yīng)鏈上其它企業(yè)的發(fā)展之中,既為自身爭取到更大的發(fā)展空間和比較優(yōu)勢,也帶動了整個供應(yīng)鏈有序、健康和持續(xù)的發(fā)展,從此,“對供應(yīng)商負(fù)責(zé)”也成為供應(yīng)商對廣州供電局品牌的認(rèn)知。
當(dāng)供應(yīng)商在合同履約過程中出現(xiàn)諸如產(chǎn)品質(zhì)量問題、售后服務(wù)問題等,廣州供電局會在公司內(nèi)部挑選相關(guān)技術(shù)專家與供應(yīng)商共同分析問題原因、制定整改措施、跟進(jìn)供應(yīng)商措施改進(jìn)情況并進(jìn)行整改結(jié)果驗(yàn)收,同時為預(yù)防問題再次發(fā)生,與供應(yīng)商共同制定預(yù)防方案。一次,公司220千伏廟嶺站由于設(shè)備質(zhì)量問題導(dǎo)致拖延投產(chǎn)。問題發(fā)生后,廣州供電局成立專項(xiàng)工作組對問題跟進(jìn)處理,與供應(yīng)商共同分析問題原因,在分析的過程中發(fā)現(xiàn)了該供應(yīng)商內(nèi)部人員管理、生產(chǎn)工藝、產(chǎn)品質(zhì)量控制體系等經(jīng)營上存在的風(fēng)險,對此,專項(xiàng)工作組幫助供應(yīng)商制定詳細(xì)的整改措施,并對其內(nèi)部管理調(diào)整給出有益建議。通過深度合作,廣州供電局在解決設(shè)備質(zhì)量問題的同時改進(jìn)了供應(yīng)商的生產(chǎn)、過程控制,也提升了其管理水平,從而為實(shí)現(xiàn)下一次更高質(zhì)量的合作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
通過推行供應(yīng)鏈的社會責(zé)任管理,供應(yīng)商履行社會責(zé)任的意識得以提升,由最初的排斥檢查、遮掩問題到愿意主動與廣州供電局共同探討質(zhì)量提升、管理提升課題,這種轉(zhuǎn)變表明了彼此間信任的加強(qiáng),表明了與供應(yīng)鏈上的利益相關(guān)方真正意義上長期、穩(wěn)定、良好合作關(guān)系的建立,表明了利益相關(guān)方對廣州供電局“負(fù)責(zé)任”這一價值訴求和品牌內(nèi)涵的認(rèn)同。
“供電社區(qū)經(jīng)理+志愿者”就在您身邊
2012年12月3日,廣州第一支綠色用電志愿者小分隊在天河區(qū)中海康城社區(qū)成立,并在社區(qū)內(nèi)掛牌成立志愿者工作站。廣州天河供電局的社區(qū)經(jīng)理擔(dān)任工作站站長,109名隊員由中海康城小區(qū)里的109棟住宅樓的業(yè)主組成。
這支綠色用電志愿者小分隊集中接受基礎(chǔ)電力培訓(xùn)后,成為自家樓里的“信息傳達(dá)員”,收集社區(qū)居民的用電意見,再反饋給中海康城的社區(qū)經(jīng)理。他們還利用空閑時間在社區(qū)宣傳節(jié)電、安全用電、講解電力法規(guī)。這種“供電社區(qū)經(jīng)理+志愿者”的社區(qū)服務(wù)模式,今后將在全廣州逐步推廣試用。
“社區(qū)經(jīng)理+志愿者”的服務(wù)模式體現(xiàn)了廣州供電局立足社區(qū),從街坊著手,從供電服務(wù)細(xì)致深入著手,借著用電服務(wù)的機(jī)會,為社區(qū)辦實(shí)事、做好事、解難事的回饋社區(qū)的理念。接下來,廣州供電局進(jìn)一步響應(yīng)廣州市政府“智慧社區(qū)、低碳社區(qū)、幸福社區(qū)”的號召,組織綠色用電志愿者,在自己所在的社區(qū)開展“智慧用電,低碳生活”的安全節(jié)能活動,提供“關(guān)愛街坊,幸福社區(qū)”的社區(qū)關(guān)懷活動,在社區(qū)內(nèi)設(shè)立廢舊電池回收處,開展廢舊電池回收活動,通過系列活動,聯(lián)合利益相關(guān)方的力量,共同助力幸福社區(qū)的創(chuàng)建。
廣州市志愿者行動指導(dǎo)中心主任梁雄文曾對媒體表示:
“廣州供電局創(chuàng)新性以社區(qū)客戶經(jīng)理為核心,通過專業(yè)電力知識培訓(xùn),凝聚社區(qū)群眾成為志愿者共同參與用電安全宣傳、電力政策普及、電器維修等便民利民服務(wù),這與廣州志愿服務(wù)的發(fā)展理念相契合。通過建立互幫互助體系,既有效解決了居民的用電需求,也推動了社區(qū)互幫互助的和諧氛圍。同時,供電企業(yè)的責(zé)任形象也逐漸被塑造起來。”“請和我們一起行動”,志愿者服務(wù)在延續(xù)
走進(jìn)校園,高高的宣傳牌矗立在校園中央,“嚴(yán)格管理,科學(xué)育人,黃金素質(zhì),鋼鐵技能”幾個紅色大字光彩奪目。教學(xué)樓、辦公樓、實(shí)訓(xùn)樓、食堂鱗次櫛比,美觀整齊,條條水泥角路連接著校園各班通道,兩邊的樟樹,冬青像兩條綠色的彩帶鑲嵌在道旁。校園內(nèi),綠樹成蔭,鮮花入簇錦,宣傳欄、公用電話,點(diǎn)綴在校園各處,成為一個個新的景點(diǎn),運(yùn)動場上學(xué)生龍騰虎躍,呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象;校園里笑聲、歌聲、讀書聲、機(jī)械加工聲,不時在空中回蕩……看到這美麗的校園,辦學(xué)者和校委會“一班人”都會把記憶推到幾年前……
學(xué)校創(chuàng)辦伊始,租賃下了洞庭大道東段,慶豐社區(qū)破產(chǎn)的制刷廠,只有幾棟樓房座落在雜草叢中,沒有鮮花、綠草,沒有院墻、大道;下雨天,泥濘路滑,無法落腳;風(fēng)雪天,飛雪撲面;當(dāng)夜幕降臨的晚上,使人更是覺得空曠孤獨(dú)……
當(dāng)務(wù)之急,辦學(xué)者,法人代表彭杰把修建校舍這個艱巨任務(wù)交給了大女兒彭華萍管后勤的副校長。彭華萍走馬上任后,非常重視環(huán)境育人,多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子會議,專題研究校園建設(shè)工作,拿方案、搞設(shè)計、籌措資金、跑報建、抓投入,怎能忘記那幾百個日日夜夜啊!
——春暖花開,大地復(fù)蘇,學(xué)校“一班人”植樹種花,大搞綠化、美化,為了節(jié)約資金,跑遍城區(qū)苗輔精選花草樹苗。
——夏日酷暑,烈日炎炎,校委會“一班人”同廣大教職工一道壘院墻,搞建設(shè),熱得汗流浹背,從不吱聲。
——秋季節(jié),涼風(fēng)瀟瀟,辦學(xué)者仍然在學(xué)校建設(shè)施工工地上確保質(zhì)量。
——冬雪飄飄,天氣寒冷,辦學(xué)者還堅持和后勤工作人員一起檢查樓房安全問題,保證營造良好的教學(xué)環(huán)境。
榜樣的力量是無窮的,辦學(xué)者彭杰那時雖然年過七十,仍事事吃苦,起早睡晚。三個孩子修建校舍特別賣力,特別是彭華萍一個女兒家,每天戴著草帽,風(fēng)里去,雨里來,到處跑報建,堅守施工基地,為了學(xué)校,早到校,晚回家……在他們的帶領(lǐng)下,教職工夜以繼日,奮力拼搏,把學(xué)校裝扮得如此美麗。
在辦學(xué)者彭杰老校長的帶領(lǐng)下,成功地邁出了第一步。但是朗科人并不滿足,為了把學(xué)校辦成名牌職業(yè)學(xué)校,他們又開始新的探索!
——辦好特色專業(yè),培育實(shí)用性人才。按照“職業(yè)崗位明確,層次定位準(zhǔn)確,培養(yǎng)模式先進(jìn),專業(yè)特色鮮明,人才質(zhì)量優(yōu)秀”的總體要求,學(xué)校采取過硬措施,加大經(jīng)費(fèi)投入,實(shí)現(xiàn)各專業(yè)建設(shè)的總體目標(biāo)。校企合作,產(chǎn)、學(xué)、研相結(jié)合,把專業(yè)建設(shè)成“學(xué)校+企業(yè)+產(chǎn)業(yè)”的專業(yè)模式,目前學(xué)校“訂單式”培養(yǎng)的比例已達(dá)到40%以上,學(xué)生考證合格率達(dá)到90%以上,對口就業(yè)率達(dá)70%以上,就業(yè)率達(dá)到95%以上。
——優(yōu)化人才培養(yǎng)方案,強(qiáng)化教師隊伍建設(shè)。達(dá)到專業(yè)教師隊伍優(yōu)秀、專業(yè)設(shè)施設(shè)備完整、專業(yè)教學(xué)資源豐富。在三年建設(shè)期里,進(jìn)一步深化課程體系、課程結(jié)構(gòu)、教學(xué)模式和教學(xué)方法改革,突出“雙師型”教師和企業(yè)名師隊伍建設(shè),加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備建設(shè),開發(fā)主體化教學(xué)資源庫,實(shí)現(xiàn)專業(yè)基礎(chǔ)條件全面優(yōu)化。
——加強(qiáng)專業(yè)研究和專業(yè)管理。努力提高教育教學(xué)質(zhì)量,真正把重點(diǎn)專業(yè)辦成專業(yè)特色鮮明,人才質(zhì)量優(yōu)良的專業(yè),加強(qiáng)教育教學(xué)研究和教學(xué)改革課題研究,加強(qiáng)規(guī)范管理,突出提高教學(xué)質(zhì)量。發(fā)揮示范、指導(dǎo)、服務(wù)功能,確保重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)各項(xiàng)指標(biāo)達(dá)到國家或省市級建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。
——優(yōu)質(zhì)服務(wù),提升學(xué)校辦學(xué)品位。“金杯銀杯不如家長的口碑,金獎銀獎不如家長的夸獎”。一所民校要真正獲得學(xué)生及家長社會好的口碑,必須從學(xué)生進(jìn)入學(xué)校后,在教學(xué)、管理、育人、后勤服務(wù)保障、改善師生生活、就業(yè)等方面堅持全方位的優(yōu)質(zhì)服務(wù),取信于學(xué)生,取信于家長,取信于教師,取信于社會。
面對一所學(xué)校,先進(jìn)的辦學(xué)思想是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的生命線。而校長充滿智慧的辦學(xué)思路,又是學(xué)校發(fā)展的靈魂。它決定學(xué)校的教育行為,指導(dǎo)著學(xué)校的辦學(xué)方向,定位著學(xué)校的品牌形象。為此,校長以“領(lǐng)先一步,則領(lǐng)先一個時代”的遠(yuǎn)見卓識,用自己先進(jìn)的辦學(xué)思想影響去駕馭教師們的思想,用先進(jìn)的教育思想去引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作的發(fā)展,以一種精神力量,一種文化氛圍,一種理想目標(biāo)熏陶著學(xué)校的整個群體。
1、感恩是回報,對社會有回報,用行動來感恩對你幫助過的人,無回報的去幫助需要幫助的人。和諧社會才會更美好。感恩社會能容說多少有多少,最簡單的自己做到有良知。
2、我們要感恩社會,感謝大自然對生命之源的賜予,感悟社會的饋贈,學(xué)會熱愛自然,回報社會。我們要感恩團(tuán)隊,感恩集體的每一個人給予自己的關(guān)心,幫助和支持,感念團(tuán)隊共建的每一份榮譽(yù)和成功。
3、我們要用感恩腳步走出屬于自己的人生路,牢記黨恩,回報社會,為構(gòu)建和諧社會奉獻(xiàn)自己的綿薄之力。
(來源:文章屋網(wǎng) )
感恩是一種文明,一種品德,更是一種責(zé)任。在我們的成長路上,有荊棘,有磕絆,有迷惑,有失落,少不了他人的幫助和指引。他們中有父母,有老師,有社會上的每一位好心人。俗話說:滴水之恩應(yīng)當(dāng)以涌泉相報,羊有跪乳之恩,烏有反哺之情。作為青少年,我們更應(yīng)擁有一顆感恩的心,感念父母之恩,感念學(xué)校之恩,感念社會之恩,感念祖國之恩。學(xué)會用一顆感恩的心去發(fā)現(xiàn)生活的美好,感受生活的快樂。
父母給予我們生命,把我們養(yǎng)育成人。他們含辛茹苦,毫無怨言,將全部的愛獻(xiàn)給了子女,卻不求任何回報。感念父母之恩是做人的道德底線,如果一個人連自己的父母都不知感恩,又怎會愛別人呢?
除了感念父母之恩,我們還應(yīng)感念學(xué)校、老師之恩。學(xué)校是我們學(xué)習(xí)文化知識的場所,老師是三尺講臺上無私奉獻(xiàn)的知識傳播者。諄諄教誨,師恩難忘,感謝學(xué)校和老師為我們的成長所做的一切。
還有我們的祖國、社會,作為一名公民,愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ),是我們的神圣職責(zé)。我們應(yīng)當(dāng)常念感恩之情,常做感恩之事,增強(qiáng)社會責(zé)任意識,報效祖國,回報社會。
為此,我們向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
1、要用實(shí)際行動回報父母的愛。在家里要主動幫父母做家務(wù),為父母做一頓飯,為父母分憂解難、關(guān)心父母的身體健康,體會父母培養(yǎng)自己的艱辛與不易。
2、要感念學(xué)校、老師的栽培之恩。我們要自覺遵守學(xué)校的規(guī)章制度,尊敬我們的老師、宿舍的生活老師及學(xué)校其他工作人員。平時多與老師交流溝通,給老師倒一杯水,為老師搬一張椅子;節(jié)假日給老師寫一封信,為老師送一束花以表達(dá)自己的感激之情;此外還要從身邊的小事做起,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木,保持校園環(huán)境整潔干凈,為學(xué)校的建設(shè)盡一份微薄之力。
3、多參與公益活動,幫助社會上需要幫助的人。我們可以到敬老院看望老人,可以到大街上拾起被隨意丟棄的紙屑、易拉罐,可以組織義賣、可以為需要的人募捐等等,以我們的實(shí)際行動來回報社會,把我們感受到的恩情傳遞給他人,傳遞給社會。
同學(xué)們,只要我們用愛、用行動去回報父母、回報學(xué)校、回報老師、回報社會,我們就能體會到感恩其實(shí)是件有意義而又快樂的事。
學(xué)會感恩,讓我們的家庭更和睦,讓我們的校園、社會更和諧,讓我們的未來更美好!
感恩之心看世界,就會用真純的愛回報世界。
白天給了我們陽光,我們要拋開煩惱,盡情微笑,不然就辜負(fù)了這溫暖,這明朗。夜晚給了我們月光,我們應(yīng)該在寧靜而幽遠(yuǎn)的月光中靜靜反思,我是否給他人帶來了幸福?在清冷幽深的月光中,心靈的塵埃會被月亮之手拂去,混濁的眼睛會被月光之水洗得明亮。我們會懂得應(yīng)該用什么回報無私的自然。
父母賜予我們生命,以深沉如大海的父愛,溫暖如陽光的母愛哺育我們,我們在無言的感動中知道了“血濃于水”。朋友給了我們友誼,他們用信任撫平我們的傷痛,用理解融化心靈之冰,用真誠為我們帶來一方明亮的天空,我們在友情的香氣中知道了世上有一株永不凋零的花。
社會是個大家庭,我們在社會生活中經(jīng)風(fēng)雨,長才智。回報社會是每個人的天職,青春、智慧、熱血甚至生命是人生不息的詠嘆,但當(dāng)它們自私地躲藏在個體軀殼里的時候,卻顯得十分渺小而可悲。只有作為赤誠的禮物回報社會,才能煥發(fā)出燦爛奪目的光彩。關(guān)外牧羊的蘇武,出塞和親的王昭君,“中原北望氣如山”的陸游,“踏破賀蘭山闕”的岳飛,“我以我血薦軒轅”的魯迅。他們多是苦難中的回報者,也是痛苦淋漓的回報者。他們名垂青史緣于一種山河夢、家國情,緣于一種義不容辭的豪邁,一種令人神往的激情,一種對父母之邦的感恩的情懷。
感恩之心看世界,我們會讓父母欣慰,讓朋友快樂。感恩之心看世界,我們會憑添幾分信心,增長幾分激情,熱情回報社會。
雄鷹翱翔,回報藍(lán)天以豪氣;
巨浪翻卷,回報碧海以壯闊;
花朵綻放,回報花園以美麗;
青年奮發(fā),回報社會以智慧。
讓我們也像席慕蓉那樣,問要多少年才能擁有我們所擁有的一切,讓我們也微笑面對生命,輕輕地說,我懂得回報,我會讓愛我的人因我而幸福。
永恒的瞬間
時光荏苒,白駒過隙。似水流年中的瑣碎細(xì)節(jié)往往被我們遺落在記憶的角落。但是,給瞬間注入真善美,瞬間也能化作永恒,化作永不褪色的照片,定格于時間的長河,發(fā)出淡雅的清香和耀眼的光芒。
所有對真善美的選擇,都是因?yàn)槲覀冎雷屆篮谜玖ⅲ鞘俏覀円簧牡褡痢?/p>
因此便產(chǎn)生了這許多感人肺腑、亙古長存的瞬間。
纜車墜地的一瞬,年輕的父母一同托起年幼的孩子,像托著自己的希望一般,他們用自己的雙肩托起了孩子重生的起點(diǎn);
愛人墜崖的一瞬,深情的伴侶毅然松開繩索,用自己柔弱的雙肩抱住愛人的肩頭,他們相擁而墜,他們用兩顆彼此摯愛的心筑就了堅不可摧的愛情長城;
登山繩索將斷的一瞬,他毅然把手伸給朋友,兩人手握著手一起落進(jìn)了萬丈深淵,他們用這生命之手,友誼之手澆開了不敗的友情之花;
小鳥落地的一瞬,網(wǎng)球運(yùn)動員扔下球拍,俯身跪地,雙手合攏,又在胸前畫了一個十字,以示懺悔,他用自己人性的閃光照亮了大自然昏暗的天空。
人生苦短,生命的俯仰之間,面對那瞬間的劇變,怎樣的選擇才讓自己無怨無悔?跳出心靈的黑暗與漩渦,去選擇每一次觸動,去選擇每一聲歡笑,每一聲放歌,那么,短短的瞬間,就將化作美麗的永恒。
所以,厄運(yùn)降臨的一瞬,亞里士多德選擇冷靜的對待,為全人類的利益奮斗到最后一刻;
死神降臨的一瞬,布魯諾選擇無言的抗?fàn)帲瑸檎胬矸艞壣目释?/p>
機(jī)遇降臨的一瞬,貝多芬選擇了放棄,為了尊嚴(yán)他慨然陳詞“公爵很多,貝多芬只有一個!”
財富降臨的一瞬,子罕選擇拒絕:“我以不貪為寶,爾以玉為寶------不若人有其寶!”
革命先知梁啟超曾說過,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年富則國富!我們從小就接受這樣的教育,說孩子們是祖國的花朵,是祖國未來的朝陽!
長江前浪推后浪,一浪更比一浪強(qiáng)!
為了切實(shí)履行到這個任務(wù),國家撥出大量的人力物力,投入到教育事業(yè)中去,建設(shè)大量公共教育基礎(chǔ)設(shè)施,就連在教育事業(yè)上投入的福利制度也是極好,這一切,都是國家對當(dāng)代學(xué)子們的諄諄教誨。
父母們也越來越重視孩子們教育的問題,不光是現(xiàn)在社會生活條件改善了的緣故,更多的是,父母們的教育程度也比之前的封建社會有了普及,父母們都了解到了知識的力量,孩子們應(yīng)該豐富自己,才能在將來更好地回報社會。
當(dāng)然,孩子們才是這場走向成功之路的主力軍!現(xiàn)在的教育條件優(yōu)渥完善,生活條件也是蒸蒸日上,孩子們可以用來學(xué)習(xí)拓展知識的渠道,已經(jīng)不僅僅再限制與書本,更多的是電腦。在電腦上,孩子們得以面向更廣大的社會,從中學(xué)習(xí)到更多更廣泛的知識,從而不斷強(qiáng)化自己,將來回報社會!
也曾做過一首詩,上面說道‘恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂,指點(diǎn)江山,英雄文字,揮斥方遒!’
所以,少年們,都奮起吧,加油!
我,生長在一片希望的田野上。小時候,媽媽對我說山的那邊,是城市。是一地的繁華。當(dāng)我努力的爬上最高的山林頂時,看到的還是一座又一座大山,望不到盡頭。我失望了,媽媽說:“我們這離城市還很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。”那晚,我做了一個夢,夢見自己來到了山的那邊,那座小城,那個繁華的地方。我下定決心,長大了一定要走出大山,在那座城里生活。
我依然是一個稚氣未脫的孩子,有些淘氣,更有些輕狂。我知道,走出大山,唯一的選擇是學(xué)習(xí)。望著山路的崎嶇,便懂了一個道理,這正是人生之路,學(xué)習(xí)之路,登上山頂,正是我要面對的,正是我要努力的。縱然是家境貧窮,縱然是凄風(fēng)苦雨,我毅然堅持,毅然用心踏上學(xué)習(xí)的征程。走過一個又一個似水年華,一個又一個春夏秋冬。我慢慢長大,來到了這座城,一個叫績溪的地方。如愿成了績溪中學(xué)的一份子。
一直的向往,在那一天成為現(xiàn)實(shí)。然而,媽媽的臉上是喜悅又是一份擔(dān)憂,因?yàn)椋咧械膶W(xué)費(fèi)是一個大數(shù)字。我沒有放棄,正如我當(dāng)初奮力爬過大山一樣。我相信,天無絕人之路。后來,我得到了國家貧困資助金。曾經(jīng)留連櫥窗里的玩具娃娃,曾經(jīng)不舍書店的氣息,我不再是一個羨慕者。因?yàn)椋抢锖⒆佑械模乙部梢浴5覜]有選擇玩具娃娃,我相信,只要好好學(xué)習(xí),未來一定會有的。我再羨慕的東西,未來總會得到的。
山里山外的生活,其實(shí)都很簡單,但卻有著不一樣的意義,山里的人,滿足于現(xiàn)狀,過著世外桃源的生活。山外的人,時時刻刻,處在一個競爭得環(huán)境下,需要不停的奮斗,正如學(xué)習(xí)一樣,學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。正如蝸牛一樣,要靠努力才能到達(dá)金字塔的頂峰。作為學(xué)生,我要學(xué)會學(xué)習(xí),我們的成績下了,名次下了,不僅僅是說說那么簡單。因?yàn)椋@不僅僅是家長的期望,更是社會的期望。作為社會的一員,我們心懷感激。我們深深懂得,是社會給了我們今天,給了我們幸福的生活。也許,家境貧困,但我們比他人多一份責(zé)任。這份責(zé)任告訴我們好好學(xué)習(xí),不斷前進(jìn),長大后回報祖國,回報社會。我們肩負(fù)一份使命感,這份使命感告誡我們,長懷感恩的心,心系社會,心系祖國。用積極的人生態(tài)度,用實(shí)際行動回報社會,增強(qiáng)社會責(zé)任感,踐行雷鋒精神,踐行八榮八恥。不辜負(fù)每一個人的厚愛,不辜負(fù)每一個勞動者,每一個納稅人對下一代的愛。
我是平凡的,也是幸福的。在困難中,國家?guī)土艘话眩鐣艘话眩衙糠皱X都用在學(xué)習(xí)上,用在有意義的事上。助我成才不是一句簡單的口號,很是祝我成才的一句鼓勵。我的成績不是最好,但我堅持不懈,陽光總在風(fēng)雨后。我的體育不是最好,但我有信心,用一個健康的體魄來回報社會,我的成績不是最好,別人和我比現(xiàn)在,我和別人比明天。
再次來到山腳下,山的那邊依舊讓我向往。而這一次,在眼前的是一座人生的山,腳下是踏實(shí),走過很遠(yuǎn)后,慕然回首,是我的未來不是夢。
安徽宣城績溪縣績溪中學(xué)高一:章小波
關(guān)鍵詞:留守;珍惜;自立自強(qiáng);回報
隨著社會的發(fā)展,在改革開放的經(jīng)濟(jì)大潮中,農(nóng)村大批青壯年勞動力為改善家庭經(jīng)濟(jì),增加收入走上外出的打工道路,而把自己正在上學(xué)的小孩交給年邁的父母或親朋好友照管,使這些小孩成為留守兒童。這些留守兒童從學(xué)校回到家里的時候缺乏直接的監(jiān)管會造成教育的缺失,無疑給學(xué)校增加了教育壓力。作為學(xué)校方面,老師有著義不容辭的責(zé)任,應(yīng)當(dāng)攜手社會和他們的照管人共同教育好留守兒童。我從教十幾年,在這十幾年來,留守兒童逐年增多,引起了我的高度注意,潛心研究留守兒童的方方面面,獲得了一些值得共同商討的淺見:
一、了解每一個留守兒童的家庭背景,成為教育留守兒童的著手點(diǎn)
很多家長,為了改變自己家庭的經(jīng)濟(jì),千里迢迢外出打工,又由于條件的限制,不能把小孩子帶在自己的身邊上學(xué),而是繼續(xù)留在家中依托自己的父母或親朋好友照管,成為一種牽掛式的家庭結(jié)構(gòu),這樣明顯就使小孩原有的家庭照管、生活方式發(fā)生很大的變化。因?yàn)槊總€家庭有不同的情況,所以,作為老師就應(yīng)該逐一去了解,并做好詳細(xì)記錄。例如:他們的父母在何地工作、聯(lián)系電話、工種,現(xiàn)在由誰照管、照管人的身體條件、文化程度、照管能力、責(zé)任心等都要記在本子上。在了解這些具體情況之后,找每一個留守兒童單獨(dú)談心,讓每一個留守兒童更加了解自己的家庭情況,教育他們要熱愛生活,學(xué)會適應(yīng),過上這種生活是社會發(fā)展的必然。
我曾經(jīng)教過一個這樣的班,因?yàn)槭青l(xiāng)村小學(xué),全班只有23個學(xué)生。新學(xué)期一開始,我就著手做學(xué)生的通訊錄。通過記錄,發(fā)現(xiàn)他們父母的電話都是外地的居多,有16個都是留守兒童。其中,有10個由爺爺照看,有4個由奶奶帶著,有2個的是寄居在親戚家中。由于這些引起我的高度注意,就在開學(xué)的第一周,我就走訪完這16個屬于“牽掛型”的家庭,做了每個家庭的情況記錄。回來后找每一個留守兒童談心,讓其說說自己的情況,接著順藤摸瓜,在瓜藤上撒下自己的教育內(nèi)容,讓每一個留守兒童感受至深,深知老師對自己的關(guān)愛,大膽相信自己的老師,讓他們理解,這樣的家庭是正常的家庭。
二、抓住每個留守兒童的心理特征,成為教育留守兒童的立足點(diǎn)
每個學(xué)生都有自己的個性,留守兒童也不例外,特別是小學(xué)階段,是性格的形成階段。作為老師,應(yīng)該對每個兒童的個性作認(rèn)真的研究,然后根據(jù)性格的形成特征,對每個留守兒童因材施教。
例如:對于暴躁型的留守兒童,我就采取以柔制暴的方法:對于內(nèi)向型的留守兒童,我就采取多開導(dǎo)、多啟發(fā),與他們一起參加有益的課外活動;對于活躍型的兒童,我就根據(jù)實(shí)際情況,控制他們的活躍程度,作適當(dāng)?shù)恼{(diào)控。當(dāng)然,在教育過程中要以理服人,以德育人,用自己的言傳身教去潛移默化。
在教學(xué)生涯中,我曾教過一名這樣的男生,他父母在香港打工,而這位男生寄居在親戚家里,我那年正是他五年級的班主任。這位學(xué)生性格暴躁、易怒、厭惡學(xué)習(xí),不接受任何教師的批評教育,在班上愛惹事,愛打班上的同學(xué),甚至是批評他的老師。對于這種性格的學(xué)生,我還是頭一回遇到。我于是深挖根源,經(jīng)過認(rèn)真分析,得出結(jié)論:他的性格特征屬于暴躁好動型。我先是跟他香港的父母通電話,通過了解,他以前就是這個樣子,父母也沒辦法,加上父母又不在身邊,親戚更是束手無策。通過一段時間的觀察,我發(fā)現(xiàn)這個學(xué)生喜歡打籃球,我就故意安排時間,隔三差五和他一起打籃球,結(jié)果我發(fā)現(xiàn)他逐漸喜歡和老師玩,和老師說話,說話的語氣也比以前好多了;在他發(fā)脾氣的時候,我就采用柔和的語氣和他說理,發(fā)現(xiàn)他值日時任務(wù)完成得好,或其他任務(wù)完成較出色時給予他及時充分的肯定。通過一段時間的教育,他的性格得到了很大的轉(zhuǎn)變,班上的同學(xué)也比較喜歡他了,老師也不再因他經(jīng)常鬧事而發(fā)愁了。
三、使留守兒童懂得珍惜現(xiàn)在,面向未來,成為教育留守兒童的方向點(diǎn)
現(xiàn)在很多家長雖說是外出做工,但有的通過幾年的打工現(xiàn)在已腰纏萬貫了,過上幸福美滿的家庭生活,這當(dāng)然是件好事。但有些留守兒童就以此條件,作為炫耀自己的資本,因此這些瞧不起同學(xué),瞧不起同齡的孩子,甚至是親朋好友,到處夸夸其談,妨礙學(xué)習(xí)。若是出現(xiàn)這種情況,老師就應(yīng)該教育他們,不要拿父母的成績來做擋箭牌,父母的成績是靠勤勞得來的,我們要學(xué)習(xí)父母們的這種精神。只有讀好書才能“長江后浪推前浪”。我是這樣來克制留守兒童的驕傲情緒的。當(dāng)然,要針對具體情況實(shí)施具體方法。
四、教育留守兒童要自我照顧,自強(qiáng)自立,成為教育留守兒童的自信點(diǎn)
“可憐天下父母心”,出門在外的父母總是牽掛著家中的小孩,而在家中的爺爺、奶奶更是把自己的孫子、孫女看作掌上明珠,這并非好事。有的留守兒童就因?yàn)槿绱耍^分依賴,“衣來伸手,飯來張口”,形成一個嬌生慣養(yǎng)的“小皇帝”。長此以往,必將影響他們的學(xué)習(xí)、生活。在這種情況下,老師應(yīng)主動與家長取得密切聯(lián)系,不要讓他們養(yǎng)成這種不良習(xí)慣,要求他們在家完成學(xué)校布置的作業(yè)外,做一些力所能及的家務(wù)事。在學(xué)校,老師舉一些生活實(shí)例,說明他們父母在外的艱辛,爺爺,奶奶在家的勞苦。特別是那些寄居親戚家的兒童,教育他們更應(yīng)該學(xué)會自理,不要令照管人厭煩,教育他們不要辜負(fù)老師和家長的期望。這些都離不開老師的精心教導(dǎo)。
五、教育留守兒童要學(xué)以致用,回報社會,成為教育留守兒童的歸根點(diǎn)
現(xiàn)在大部分留守兒童都在快樂環(huán)境中成長,有玩就玩,有鬧就鬧,他們不懂得學(xué)習(xí)的目的是什么,這是由他們的年齡特征決定的。作為我們教育者,就應(yīng)該提早告訴這些兒童,學(xué)習(xí)的目的是學(xué)以致用、回報社會。如果你們今天不好好學(xué)習(xí),以后就適應(yīng)不了社會的需求,跟不上社會的發(fā)展步伐,更談不上回報社會。要想回報社會,就要珍惜時間,努力學(xué)習(xí),在德、智、體等方面全面發(fā)展,否則就難以報效。因此,我們要教育留守兒童從小樹立遠(yuǎn)大目標(biāo),并努力學(xué)習(xí),爭取目標(biāo)早日實(shí)現(xiàn)。
2007年2月5日,在中國人民銀行合肥中心支行的幫助下,我們在中國工商銀行安徽省分行的辦公大樓內(nèi)面對面地和“大眼睛”蘇明娟進(jìn)行了交談。
幸運(yùn)的女孩
1983年,蘇明娟出生在安徽省金寨縣桃?guī)X鄉(xiāng)張灣村一個普通的農(nóng)家。1991年5月,7歲的蘇明娟是金寨縣桃?guī)X鄉(xiāng)張灣村張灣小學(xué)的一年級學(xué)生。偶然的機(jī)會,她那雙清澈明亮的大眼睛引起了正在安徽省金寨縣采訪的原《中國青年報》攝影記者解海龍的注意,一雙特別能代表貧困山區(qū)孩子渴望讀書的“大眼睛”被攝入了他的鏡頭。一個手握鉛筆、一雙直視前方對求知充滿渴望的大眼睛的女孩,從此成為《我要讀書》照片的主人公,很快被國內(nèi)各大報紙雜志爭相宣傳,成為中國希望工程的宣傳標(biāo)志。蘇明娟也隨之成為希望工程的形象代表。
1998年6月,蘇明娟當(dāng)選為團(tuán)中央十四屆候補(bǔ)委員(2002年當(dāng)選為團(tuán)中央委員),是這屆團(tuán)代會年齡最小的代表和委員。1999年9月,蘇明娟又被中國青基會授予“全國希望之星”稱號。
在希望工程的資助下,蘇明娟順利地讀完小學(xué)、中學(xué)、大學(xué),走上了工作崗位。
從受惠者到施惠于人
蘇明娟是個幸運(yùn)兒,是希望工程的直接受益者。“希望工程改寫了我的人生。沒有希望工程,沒有社會各界好心人的幫助,我的求學(xué)之路不會這么順利,也許我還會一直留在大山里。”面對記者,蘇明娟真誠地說。
“希望工程給我的幫助,不僅僅是物質(zhì)上的,更多的則是精神上的。它使我知道世界上有那么多的好心人在關(guān)心著貧困孩子,它讓我認(rèn)識到一個人除了滿足物欲外,還應(yīng)有更高的精神追求。幫助別人是一種美德,回報社會是一種義務(wù)。我也要盡自己所能回報社會。”
上中學(xué)時,在希望工程的幫助下,蘇明娟的學(xué)雜費(fèi)不僅全部得到減免,而且她還收到來自全國各地好心人的捐贈,她們?nèi)叶急簧钌畹馗袆恿恕km然家里并不富裕,但她認(rèn)為全國人民的錢是給那些不能上學(xué)的“大眼睛”們的,她的眼睛屬于天下所有渴望讀書的孩子。因此她和她的家人在收到希望工程和好心人的捐贈后并沒有留下,而是再次捐給了希望工程。
上大學(xué)后,蘇明娟覺得自己長大了,并且有能力為山區(qū)貧窮的孩子做一些事情。于是,她利用課余時間和假期參加社會實(shí)踐,通過做家教或勤工儉學(xué)來鍛煉自己。在蘇明娟的影響下,她的同學(xué)們假期也和她一起來到大山,近距離地接觸貧困的孩子,向孩子們伸出愛心之手,和貧困的孩子們在一起體驗(yàn)艱苦的農(nóng)村生活。除此之外,蘇明娟還經(jīng)常參加各種社會公益活動,號召人們伸出愛心之手去幫助貧困山區(qū)的孩子,改善當(dāng)?shù)氐慕虒W(xué)條件。
蘇明娟希望用自己的綿薄之力幫助和她有著同樣命運(yùn)的貧困學(xué)子。“我愿意為希望工程做些力所能及的事情。”蘇明娟說,“以前我是受助者,但是只要我有能力,我就得回報社會,幫助其他需要幫助的人。”
我是工行人
2002年,蘇明娟考上安徽大學(xué),從此開始了大學(xué)生活。在專業(yè)選擇方面,憑著個人愛好,經(jīng)過深思熟慮,她選擇了金融專業(yè)。2005年,蘇明娟大學(xué)畢業(yè)。為能學(xué)以致用,回報社會,她選擇了金融行業(yè)、選擇了銀行系統(tǒng),成為中國工商銀行安徽省分行的一名普通員工。當(dāng)時,這個選擇多少有一些出人意料。但蘇明娟認(rèn)為:“我在大學(xué)里學(xué)的是金融,去銀行工作應(yīng)該是學(xué)有所用,而且我很喜歡銀行的工作。再說我工作了同樣可以為希望工程服務(wù)。只要以后有能力,我愿意更多地為希望工程提供幫助。”
蘇明娟是一個名人,但是從她的身上,我們絲毫看不到任何名人的痕跡和光環(huán)。她誠懇地說,希望自己永遠(yuǎn)保持一顆平常心,踏踏實(shí)實(shí)地走出自己的人生路。她是這樣想的,也是這樣做的。
剛剛走上工作崗位時,蘇明娟面臨學(xué)生到工作崗位的轉(zhuǎn)換,在工作中難免會遇到一些問題。2006年在中國工商銀行安徽省分行綜合科工作的時候,工行的公文處理系統(tǒng)開始改用電子系統(tǒng),蘇明娟對原來業(yè)務(wù)本身就不太熟悉,再加上系統(tǒng)更換,她更是無處下手。正在她感到十分困惑的時候,領(lǐng)導(dǎo)和同事主動詢問,并且積極幫助她。特別是她當(dāng)時的主管領(lǐng)導(dǎo),經(jīng)常主動利用下班時間親自教她,直到蘇明娟對該項(xiàng)業(yè)務(wù)掌握為止。生活上的困難和疑惑領(lǐng)導(dǎo)和同事也都會耐心地幫助她解決。說到這里,蘇明娟很激動,她說整個社會非常關(guān)心和呵護(hù)自己,自己一定要以實(shí)際行動來回報社會。
蘇明娟作為工行安徽省分行機(jī)構(gòu)業(yè)務(wù)部的一名員工,主要負(fù)責(zé)大客戶的營銷和維護(hù)。在和客戶交往的過程中,她都會踏踏實(shí)實(shí)地做好工作,做一名普通員工應(yīng)該做的事情。她認(rèn)為,在金融行業(yè)競爭越來越激烈的條件下,服務(wù)態(tài)度和質(zhì)量是決定成敗的一個關(guān)鍵因素。于是,她平時經(jīng)常走訪客戶,與客戶保持溝通聯(lián)絡(luò),認(rèn)真做好自己的本職工作。要想客戶之所想、急客戶之所急,及時了解客戶的多樣化和個性化的需求,并反饋給單位,盡量及時有效地滿足這些需求。
蘇明娟業(yè)余時間喜歡閱讀,名人傳記是她比較喜歡看的一類書籍,許多歷史名人的傳奇故事和高尚品格常常激勵鞭策著她。中國工商銀行安徽省分行辦公樓的對面坐落著包孝肅公祠(包公祠),可能是受到包公的感染,蘇明娟希望自己能夠永遠(yuǎn)像包公一樣,做人堅持原則,不隨波逐流。在各種光環(huán)的籠罩下,在物欲橫流的年代,蘇明娟堅持著自己的原則――踏踏實(shí)實(shí)地做好本職工作,力所能及地為社會貢獻(xiàn)自己的一份力量。
充實(shí)自己 回饋社會
蘇明娟是一個很自立、自強(qiáng)的女孩。對于今后的生活,她說自己是在希望工程和社會呵護(hù)下成長起來的,對社會有著強(qiáng)烈的責(zé)任感。她要把這種責(zé)任感作為自己工作和學(xué)習(xí)的動力。想做的事情有很多很多,要做的事情也很多,可是自己的能力有限,首先要不斷地充實(shí)自己,提高自己的綜合能力,要不斷地盡最大努力回饋社會。
XXX鄉(xiāng)土人才事跡材料
一、誠信為本,靈活經(jīng)營
公司總經(jīng)理XXX始終把“誠信為本”作為企業(yè)發(fā)展的重要宗旨。走進(jìn)XXX的辦公室,“以信譽(yù)求生存,靠質(zhì)量求發(fā)展”的標(biāo)牌十分醒目。事實(shí)也正是如此。公司成立以來,一直從事煤炭銷售,原煤運(yùn)輸?shù)犬a(chǎn)業(yè)。近幾年,煤炭銷售行情十分看好,許多商家便以次充好,欺騙消費(fèi)者,XXX始終將誠信作為公司生存的跟本,他常說:“誠信就是企業(yè)的生命,沒有了誠信,企業(yè)就無法生存。”公司發(fā)展至今,從單一的原煤銷售發(fā)展到今天銷售、運(yùn)輸一條龍式的動作模式,企業(yè)員工已達(dá)到40多人。由于企業(yè)講誠信,重聲譽(yù),公司客戶逐年增多,實(shí)現(xiàn)了銷路寬、渠道多、效益好,公司連續(xù)6年被評為省級重合同守信用企業(yè)。
二、積極納稅,履行職責(zé)
公司成立后,XXX同志始終把“文明經(jīng)商,依法納稅”作為公司發(fā)展生存、謀求更大發(fā)展、得到社會認(rèn)可的基本。每年公司都認(rèn)真核實(shí)利潤,主動申報并交納有關(guān)稅收費(fèi)用。多年來,公司從無一起漏稅、逃稅事件,企業(yè)連續(xù)多年被評為市級納稅大戶。在依法納稅的同時,他還積極幫助政府解決下崗失業(yè)人員的就業(yè)問題。公司的招聘對象主要是本地的下崗職工、待業(yè)青年。上崗前,公司會對他們進(jìn)行專門的業(yè)務(wù)培訓(xùn),截止目前,公司已安排下崗失業(yè)人員40余人,為地方的穩(wěn)定及經(jīng)濟(jì)發(fā)展作出了很大的貢獻(xiàn)。
三、熱心公益,回報社會
公司發(fā)展了,XXX富了,但他始終不忘參與社會公益事業(yè),積極發(fā)揮自身力量,努力回報社會。鎮(zhèn)政府門前主路是一條土路,多年來,人們飽受其苦,雨天一腳泥,晴天一身土,當(dāng)?shù)乩习傩斩紤蚍Q為“水泥路”。2006年初,XX鎮(zhèn)政府準(zhǔn)備修建門前3.5公里水泥路,但資金短缺,XXX了解情況后,主動找到鎮(zhèn)里,拿出20萬元,資助鎮(zhèn)政府修建水泥路。2006年底,道路修建工程全面竣工,人們走了多年的“水泥路”變成了名副其實(shí)的水泥路。老百姓都夸他是大好人。每年他還無償?shù)挠苗P車幫助社區(qū)清理垃圾,累計清理垃圾達(dá)到3000立方米。
他不僅關(guān)心百姓疾苦,更關(guān)心教育事業(yè),XX鎮(zhèn)中小學(xué)校每年都有因家庭貧困面臨失學(xué)的孩子,他每年都會與學(xué)校聯(lián)系,主動幫助這些想上學(xué)又上不起學(xué)的孩子們,幾年來,他累計資助貧困學(xué)生達(dá)到21人,其中中學(xué)生11人,小學(xué)生10人,總金額達(dá)到3萬余元。他總是鼓勵孩子們要放下包袱,好好學(xué)習(xí)。在他的資助下,已有6名中學(xué)生順利考入XXX縣重點(diǎn)高中。
四、與時俱進(jìn),謀求發(fā)展
公司總經(jīng)理XXX目光遠(yuǎn)大,重視企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。公司每年都要訂閱《黑龍江日報》、《中國稅務(wù)報》等報刊,他總是帶頭學(xué)習(xí)。雖然工作繁忙,但他依然抽出時間報名參加了黑龍江省委黨校的財會專業(yè)學(xué)習(xí),為提高員工的整體素質(zhì),他先后送6名有技術(shù)的員工到外地學(xué)習(xí)。在他看來,隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,行業(yè)之間的競爭將日趨激烈,只有不斷提高自身素質(zhì),才能在竟?fàn)幹辛⒂诓粩≈亍?007年,公司投資150萬元,興建一座大型洗煤廠,現(xiàn)已投入使用。如今,公司正在發(fā)展成為一個以煤炭銷售為主、多種經(jīng)營共同發(fā)展的綜合性企業(yè)。公司在有關(guān)部門的引導(dǎo)下,準(zhǔn)備創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益,同時積極發(fā)揮力量,創(chuàng)造更好的社會效益來回報社會。