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首頁 精品范文 培訓(xùn)方案格式

培訓(xùn)方案格式

時(shí)間:2023-06-07 09:10:27

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇培訓(xùn)方案格式,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

培訓(xùn)方案格式

第1篇

關(guān)鍵詞:3D引擎 數(shù)字化電廠 自主化知識(shí)產(chǎn)權(quán)

中圖分類號(hào):TM621 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1007-9416(2015)09-0000-00

現(xiàn)代工廠龐大復(fù)雜,流程工廠被認(rèn)為是現(xiàn)代社會(huì)最復(fù)雜的工業(yè)系統(tǒng)。這些工業(yè)系統(tǒng)包括大量現(xiàn)代高技術(shù)設(shè)備本身,也包括工藝流程、電氣控制等等現(xiàn)代系統(tǒng)工業(yè)技術(shù)。

1 企業(yè)總體需求

總體上來說,企業(yè)普遍要求在擁有數(shù)字化電廠自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的基礎(chǔ)上,解決數(shù)字化電廠的具體業(yè)務(wù)實(shí)施和應(yīng)用問題,所以開發(fā)知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬企業(yè)自身的數(shù)字化電廠的重要性是第一位的。本文從某一數(shù)字化電廠項(xiàng)目實(shí)施過程中遇到的實(shí)際需求為出發(fā)點(diǎn),對(duì)工廠用戶實(shí)際需求進(jìn)行一定的梳理和分析。

1.1生產(chǎn)部門的需求

要求解決方案能夠直觀展示裝置生產(chǎn)運(yùn)行,管理人員能在與現(xiàn)場(chǎng)完全一致的虛擬環(huán)境中得到工作區(qū)域相關(guān)的生產(chǎn)信息。在虛擬現(xiàn)實(shí)場(chǎng)景中自由漫步,點(diǎn)擊設(shè)備即可查看相關(guān)屬性和運(yùn)行狀態(tài)信息(例如:壓力溫度信息、閥門開度、管線腐蝕等情況)。

1.2檢修培訓(xùn)等部門的需求

通過對(duì)關(guān)鍵設(shè)備剖切來查看其內(nèi)部結(jié)構(gòu),在三維場(chǎng)景里可視化設(shè)備內(nèi)部結(jié)構(gòu)以及維修方法,演示設(shè)備的虛擬組裝和拆卸,員工可以360度直觀展示、查看設(shè)備,標(biāo)注設(shè)備拆裝步驟,了解設(shè)備的工作原理,將平時(shí)看不到的設(shè)備結(jié)構(gòu)以及維修方法在三維場(chǎng)景里可視化展現(xiàn),并可以實(shí)現(xiàn)設(shè)備的虛擬組裝和拆卸。

在工廠的設(shè)計(jì)建造施工過程中,涉及到非常多的外部參與部門,包括設(shè)計(jì)方,施工方,設(shè)備廠商等。各參與部門對(duì)數(shù)字化電廠解決方案都有一定的想法和需求。限于篇幅,本文對(duì)這一方面不再詳述。

2 現(xiàn)有數(shù)字化電廠流行方案的整體介紹

2.1 基于現(xiàn)有成熟軟件系統(tǒng)的數(shù)字化電廠方案

GIS軟件提供商,工程軟件提供商與機(jī)械行業(yè)軟件提供商在國內(nèi)數(shù)字化電廠領(lǐng)域均有一定的應(yīng)用。GIS集中于大場(chǎng)景相關(guān)應(yīng)用,如石油長輸管線周邊地形等應(yīng)用,工程軟件提供商集中于工廠級(jí)的三維模型展示與資料管理,機(jī)械行業(yè)軟件提供商集中于具體設(shè)備的模擬與仿真,各有所長,均能解決一定的企業(yè)業(yè)務(wù)應(yīng)用。

2.2 基于底層圖形庫與幾何算法庫開發(fā)的數(shù)字化電廠解決方案

基于Opengl等圖形庫進(jìn)行的方案開發(fā)以及基于OGRE,OSG等相關(guān)開源框架進(jìn)行的方案開發(fā),在數(shù)字化電廠行業(yè)內(nèi)均有一定的案例。有較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)開發(fā)能力儲(chǔ)備的企業(yè)單位都以此為基礎(chǔ)進(jìn)行過部分開發(fā),滿足了一定的企業(yè)業(yè)務(wù)應(yīng)用。總體上來說,基于底層圖形庫或者開源算法框架進(jìn)行的開發(fā),深度較淺,范圍較窄。其可用性,穩(wěn)定性以及項(xiàng)目投資都超過了絕大多數(shù)行業(yè)內(nèi)企業(yè)的承受能力。

軟件廠商的數(shù)字化電廠解決方案是一份軟件使用授權(quán)和技術(shù)服務(wù)合同。其軟件著作權(quán)依舊歸屬于軟件廠商,并不能隨數(shù)字化電廠方案一同移交給企業(yè)。極大了制約了企業(yè)推進(jìn)數(shù)字化電廠的積極性和主動(dòng)性。

3 自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的數(shù)字化電廠整體規(guī)劃方案

3D引擎屬于更加廣義的軟件開發(fā)環(huán)境,類似微軟的VisualStudio或者IBM的Eclipse但是又有很大不同,3D引擎綜合了大量成熟的開源框架,將最先進(jìn)的軟件架構(gòu)技術(shù)融合進(jìn)引擎編輯器,同時(shí)將在三維造型,場(chǎng)景渲染,動(dòng)畫模擬,仿真計(jì)算等領(lǐng)域具有領(lǐng)先地位的圖形算法庫打包至其核心框架中,其產(chǎn)品解決方案跨平臺(tái),直接運(yùn)行于IOS,Android等移動(dòng)平臺(tái),或者于PC環(huán)境,瀏覽器本地插件環(huán)境,或者以html5格式于瀏覽器直接運(yùn)行環(huán)境等。其解決方案能夠滿足企業(yè)自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和多樣化需求的需要。

綜合對(duì)業(yè)主與客戶的多次調(diào)研,規(guī)劃出數(shù)字化電廠的基本系統(tǒng)架構(gòu)。

企業(yè)的數(shù)字化電廠系統(tǒng)應(yīng)用架構(gòu)可分為三層:數(shù)據(jù)層、平臺(tái)層和應(yīng)用層,如圖1所示:

圖1 數(shù)字化電廠系統(tǒng)應(yīng)用架構(gòu)圖

數(shù)據(jù)層:由模型數(shù)據(jù)庫、靜態(tài)數(shù)據(jù)庫、動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫組成。模型數(shù)據(jù)庫中的點(diǎn)云數(shù)據(jù)庫負(fù)責(zé)存儲(chǔ)激光掃描數(shù)據(jù),三維模型數(shù)據(jù)庫負(fù)責(zé)存儲(chǔ)智能化的三維模型。企業(yè)已建立的靜態(tài)和動(dòng)態(tài)數(shù)據(jù)庫(例如3D CAD文件、工程文檔、P&ID圖紙、裝置靜態(tài)數(shù)據(jù)、SIS、ERP、EAM、工業(yè)監(jiān)控等)為系統(tǒng)的數(shù)據(jù)源。

平臺(tái)層:由3D引擎在三維模型上提供數(shù)字化電廠的三維平臺(tái)服務(wù)。

應(yīng)用層:由3D引擎開發(fā)實(shí)現(xiàn),同時(shí),結(jié)合平臺(tái)層導(dǎo)出的標(biāo)準(zhǔn)三維模型,可以集成更多第三方應(yīng)用。

基于數(shù)字化電廠系統(tǒng)應(yīng)用構(gòu)架,規(guī)劃數(shù)字化電廠總體技術(shù)架構(gòu),如圖2所示。

圖2 數(shù)字化電廠技術(shù)架構(gòu)圖

4 數(shù)字化電廠的業(yè)務(wù)功能實(shí)現(xiàn)

4.1 工藝狀態(tài)監(jiān)控,設(shè)備監(jiān)測(cè)等

基于3D引擎開發(fā)數(shù)字化電廠系統(tǒng),在虛擬空間中直觀提供裝置設(shè)備運(yùn)行狀態(tài)查詢,實(shí)現(xiàn)在虛擬空間中自由漫步,利用數(shù)字化電廠進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控等。

4.2 檢修與培訓(xùn)等

利用數(shù)字化電廠進(jìn)行設(shè)備檢修和拆裝培訓(xùn),可以極大的提高培訓(xùn)效果和員工積極性。采用3D引擎復(fù)合應(yīng)用技術(shù)進(jìn)行數(shù)字化電廠的規(guī)劃能夠滿足業(yè)主的需求,經(jīng)過幾年的探索,工廠的信息化建設(shè)已經(jīng)有了比較完整和穩(wěn)定的模式,”數(shù)字化電廠”是在原有信息化的基礎(chǔ)上的提升,它不是一個(gè)獨(dú)立的軟件,而是基于平臺(tái)化的規(guī)劃,配以應(yīng)用數(shù)據(jù)的擴(kuò)展延伸,為各類生產(chǎn)運(yùn)營系統(tǒng)提供數(shù)據(jù)支持和關(guān)聯(lián),讓各類系統(tǒng)能夠更好的運(yùn)行,數(shù)據(jù)能夠最大程度的跨平臺(tái)關(guān)聯(lián)查詢,優(yōu)化工廠運(yùn)營管理。

5 對(duì)數(shù)字化電廠的建議與展望

數(shù)字化電廠現(xiàn)有方案紛繁,各個(gè)廠商都推出自己定義的數(shù)字化電廠,各種軟件模型數(shù)據(jù)格式的不兼容造成了很大的平臺(tái)溝通障礙。在這種情況下,很多廠商聲稱在自己的解決方案具有無縫集成,兼容多種格式,具體統(tǒng)一數(shù)據(jù)格式的功能,但是在很多項(xiàng)目的實(shí)際執(zhí)行過程中發(fā)現(xiàn),很多情況下企業(yè)僅僅是又增加了一種廠商的數(shù)據(jù)格式。數(shù)字化電廠在未來的發(fā)展中,統(tǒng)一數(shù)據(jù)格式是必然要解決的現(xiàn)實(shí)問題。

第2篇

一、主要工作目標(biāo)

在全區(qū)開展水產(chǎn)品藥物殘留快速檢測(cè)工作,建設(shè)縣級(jí)快速檢測(cè)室和市場(chǎng)快速檢測(cè)室各1個(gè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)快速檢測(cè)室5個(gè),共完成水產(chǎn)品藥物殘留快速檢測(cè)樣品500個(gè),抽檢品種為當(dāng)?shù)氐B(yǎng)殖產(chǎn)品,檢測(cè)指標(biāo)為孔雀石綠和呋喃唑酮代謝物(見附表1)。

二、快檢室建設(shè)

承擔(dān)快速檢測(cè)任務(wù)的各鎮(zhèn)按照文件要求盡快籌建快速檢測(cè)室,抓緊落實(shí)固定場(chǎng)所,原則上每個(gè)檢測(cè)室面積應(yīng)當(dāng)達(dá)到15平方米左右,配備專兼職人員,并準(zhǔn)時(shí)參加相關(guān)檢測(cè)人員的技術(shù)培訓(xùn),添置必備的速測(cè)設(shè)備和設(shè)施,具備獨(dú)立開展快速檢測(cè)的能力和要求。

三、抽樣安排

1、抽樣分工及時(shí)間

各承擔(dān)快速檢測(cè)任務(wù)的農(nóng)技農(nóng)機(jī)站及相關(guān)單位要統(tǒng)籌安排轄區(qū)內(nèi)水產(chǎn)品藥物殘留快速檢測(cè)的抽樣任務(wù),抽樣時(shí)填寫省水產(chǎn)品藥物殘留快速檢測(cè)抽樣工作單(格式見附表2),并按省水產(chǎn)品藥物殘留快速檢測(cè)樣品信息匯總表格式進(jìn)行匯總(格式見附表3)。所在鎮(zhèn)漁政人員負(fù)責(zé)抽樣程序的合法性和規(guī)范性。抽樣工作應(yīng)在5~10月完成。

2、抽樣依據(jù)

按照《水產(chǎn)品抽樣方法》、《省水產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)督抽查實(shí)施細(xì)則(試行)》和《省水產(chǎn)品質(zhì)量安全例行監(jiān)測(cè)行為規(guī)范(試行)》等規(guī)定執(zhí)行。

3、抽樣品種和數(shù)量

全區(qū)抽檢樣品500個(gè),品種為本地的淡水養(yǎng)殖產(chǎn)品,

四、檢測(cè)工作

1、檢測(cè)指標(biāo)及檢測(cè)方法

(1)呋喃唑酮代謝物

快檢方法:呋喃唑酮代謝物檢測(cè)試劑盒法,具體操作步驟詳見試劑盒生產(chǎn)廠家檢測(cè)使用說明書。

確證方法:中華人民共和國農(nóng)業(yè)部公告第783號(hào)-1-2006液相色譜-串聯(lián)質(zhì)譜法

(2)孔雀石綠

快檢方法:孔雀石綠膠體金試劑盒法,具體操作步驟詳見試劑盒生產(chǎn)廠家檢測(cè)使用說明書。

確證方法:水產(chǎn)品中孔雀石綠和結(jié)晶紫殘留量的測(cè)定液相色譜-串聯(lián)質(zhì)譜法

2、判定依據(jù)

按試劑盒檢測(cè)結(jié)果判定。快速檢測(cè)僅作定性評(píng)判,對(duì)于出現(xiàn)陽性結(jié)果的樣品須送有相應(yīng)檢測(cè)資質(zhì)的檢測(cè)機(jī)構(gòu)進(jìn)行確證。

3、檢測(cè)地點(diǎn)與分工

鄉(xiāng)鎮(zhèn)快檢室主要抽檢本鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)模養(yǎng)殖基地水產(chǎn)樣品,市場(chǎng)快檢室抽檢本市場(chǎng)水產(chǎn)樣品,每個(gè)檢測(cè)室抽檢樣品40個(gè)左右。本區(qū)主要負(fù)責(zé)培訓(xùn)、指導(dǎo)鄉(xiāng)鎮(zhèn)和市場(chǎng)快檢室開展快速檢測(cè)工作,并對(duì)除建有快速檢測(cè)室鄉(xiāng)鎮(zhèn)以外的轄區(qū)內(nèi)養(yǎng)殖基地水產(chǎn)樣品進(jìn)行抽樣檢測(cè),全年抽檢樣品260個(gè)左右。同時(shí),選擇1個(gè)具有一定規(guī)模、條件相對(duì)成熟的養(yǎng)殖基地,開展產(chǎn)地水產(chǎn)品準(zhǔn)出試點(diǎn),對(duì)其每批出場(chǎng)水產(chǎn)品進(jìn)行抽檢,經(jīng)檢測(cè)合格方能準(zhǔn)許出場(chǎng)。

4、檢測(cè)完成時(shí)間

承擔(dān)快速檢測(cè)任務(wù)各鎮(zhèn)須在每月23日之前完成當(dāng)月各批次樣品的檢測(cè)工作。并分別填寫水產(chǎn)品中呋喃唑酮代謝物快速檢測(cè)原始記錄(格式見附表4)、水產(chǎn)品中孔雀石綠快速檢測(cè)原始記錄(格式見附表5)和水產(chǎn)品藥物殘留快速檢測(cè)篩選陽性樣品處理單。

第3篇

一、組織分工

根據(jù)各單位工作性質(zhì)不同,分為XX 幾個(gè)組進(jìn)行檢查。檢查工作X月X日前全部完成。

二、分組檢查

(一)公文檢查(15分)

1. 發(fā)文計(jì)劃管理(5分)

發(fā)文數(shù)量控制在時(shí)序進(jìn)度內(nèi)得滿分,每超進(jìn)度1%扣1分,扣完為止。(由辦公室在OA系統(tǒng)里取數(shù)評(píng)分)

2.公文格式檢查(5分)

辦公室負(fù)責(zé)收集匯總各單位(部門)的一份文件,分組打包發(fā)給各位檢查組長。具體檢查內(nèi)容如下:

(1)文種使用是否正確;

(2)文件格式是否規(guī)范,要素是否齊全;

(3)文件內(nèi)容和文字是否準(zhǔn)確,文字差錯(cuò)率控制在 2字/件;

(4)是否存在邏輯不清,數(shù)據(jù)錯(cuò)誤等不規(guī)范情況。

每發(fā)現(xiàn)一處錯(cuò)誤扣0.5分,扣完為止。

3.戰(zhàn)略指令性文件閱辦率檢查(5分)

由辦公室匯總各單位(部門)閱辦率情況。按時(shí)閱辦率≥80%得滿分,每低于目標(biāo)值1%扣0.5分,扣完為止。

(二)二季度公文質(zhì)量重點(diǎn)專項(xiàng)抽查(25分)

1.加強(qiáng)公文質(zhì)量培訓(xùn)。各單位(部門)辦公室按要求員工開展公文質(zhì)量提升培訓(xùn)。未組織培訓(xùn)扣5分。

2.落實(shí)文件閱辦要求。各單位(部門)主要負(fù)責(zé)人對(duì)文件批閱要做到“三有”,即“有明確的落實(shí)措施、有明確的完成時(shí)限、有明確的具體責(zé)任人”。總分10分,發(fā)現(xiàn)未按要求批閱的扣1分,扣完為止。

第4篇

*****藥品監(jiān)督管理局***分局保健食品

專項(xiàng)整治工作的實(shí)施方案

為了貫徹落實(shí)《*****藥品監(jiān)督管理局關(guān)于2005年開展保健食品專項(xiàng)整治工作的通知》要求,結(jié)合藥監(jiān)***分局工作的實(shí)際情況,制定保健食品專項(xiàng)整治工作的實(shí)施方案如下。

一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

分局領(lǐng)導(dǎo)要高度重視,統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),要精心組織和落實(shí),求真務(wù)實(shí)穩(wěn)步推進(jìn)這次保健食品專項(xiàng)整治工作。要有專人負(fù)責(zé)抓好此項(xiàng)工作。要依法行政,嚴(yán)格執(zhí)法,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的違法行為要依法進(jìn)行處理。要將各階段執(zhí)法檢查的信息和動(dòng)態(tài)及時(shí)地上報(bào)到市局保化處

二、實(shí)施步驟和時(shí)間安排

(一)、組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。2005年5月17日至6月7日為學(xué)習(xí)培訓(xùn)階段。重點(diǎn)做好保健食品專項(xiàng)整治工作前期準(zhǔn)備工作。

(二)、搞好自查整改。2005年6月8日至6月30日為企業(yè)自查整改階段。各生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)要根據(jù)藥監(jiān)***分局制定的保健食品專項(xiàng)整治方案進(jìn)行自查,對(duì)每一個(gè)企業(yè)的自查必須做好記錄,將自查情況形成檢查報(bào)告。

(三)、加強(qiáng)檢查和監(jiān)督。2005年7月1日至11月10日為檢查和監(jiān)督階段。這一階段的檢查監(jiān)督工作,結(jié)合我局藥品抽驗(yàn)工作同步進(jìn)行,對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真的分析、研究,提出整改措施。對(duì)違規(guī)行為按照查處原則給予查處或處罰。檢查的項(xiàng)目和格式按照市局保化處統(tǒng)一印制的格式進(jìn)行認(rèn)真填寫和記錄,努力掌握第一手資料,建立健全保健食品生產(chǎn)經(jīng)營企業(yè)情況數(shù)據(jù)信息,為今后保化工作順利開展打下良好的基礎(chǔ)。

(四)、搞好分析總結(jié)

11月11日至11月25日為分析總結(jié)階段。主要是對(duì)專項(xiàng)整治情況進(jìn)行分析和總結(jié),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),開拓思路,找準(zhǔn)今后工作方法,對(duì)檢查的重點(diǎn)問題進(jìn)行跟蹤檢查,落實(shí)整改措施,將依據(jù)保健食品專項(xiàng)整治檢查的結(jié)果寫出總結(jié)報(bào)告,于11月30日前上報(bào)到市局保化處。

第5篇

【關(guān)鍵詞】標(biāo)書要求;明確;具體

設(shè)備性能及工作可靠性決定生產(chǎn)線的產(chǎn)品質(zhì)量、效率及維護(hù)成本,購買設(shè)備時(shí),標(biāo)書的編寫直接影響所購買到的設(shè)備性能、售后服務(wù)質(zhì)量及人員的培訓(xùn)到位情況。

設(shè)備供應(yīng)商中標(biāo)后響應(yīng)遲緩、設(shè)備到位延遲、新設(shè)備使用故障多、停機(jī)維修時(shí)間長、人員培訓(xùn)不到位等問題在一些中、小型工廠或非生產(chǎn)用設(shè)備的事業(yè)單位中比較突出。這些問題通常是由于招標(biāo)文件的技術(shù)及項(xiàng)目管理要求過于簡單與籠統(tǒng),使監(jiān)控困難,問題責(zé)任不明確及問題處理進(jìn)展緩慢造成的。設(shè)備采購者應(yīng)在標(biāo)書中明確項(xiàng)目時(shí)間要求、設(shè)備的技術(shù)規(guī)范、售后服務(wù)支持要求、說明書及培訓(xùn)要求等。以鋁合金缸蓋加工生產(chǎn)線數(shù)控中心的標(biāo)書編寫為例說明。

1 標(biāo)書中應(yīng)首先明確項(xiàng)目基本方案

包括項(xiàng)目計(jì)劃、將生產(chǎn)的產(chǎn)品信息、投產(chǎn)日期、基本工藝要求、產(chǎn)能、節(jié)拍等要求。

項(xiàng)目計(jì)劃及基本方案是標(biāo)書的基本內(nèi)容,體現(xiàn)設(shè)備購買者的項(xiàng)目進(jìn)程及方案基本要求。投標(biāo)者可以根據(jù)這個(gè)基本信息進(jìn)行詳細(xì)工藝設(shè)計(jì),節(jié)拍、產(chǎn)能計(jì)算,確定包含設(shè)備的設(shè)計(jì)、制造、預(yù)驗(yàn)收、發(fā)運(yùn)及終驗(yàn)收等關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)的項(xiàng)目時(shí)間進(jìn)度表。項(xiàng)目時(shí)間進(jìn)度計(jì)劃是監(jiān)控項(xiàng)目順利進(jìn)行的關(guān)鍵,是選擇供應(yīng)商的必要條件,也是選定設(shè)備供應(yīng)商后進(jìn)行概念設(shè)計(jì)、同步工程詳細(xì)設(shè)計(jì)、驗(yàn)收準(zhǔn)備、清關(guān)材料(若是進(jìn)口設(shè)備)準(zhǔn)備等工作的依據(jù)。

2 設(shè)備的技術(shù)要求是標(biāo)書的核心內(nèi)容,是評(píng)標(biāo)的重要參考數(shù)據(jù)

設(shè)備的技術(shù)規(guī)范是體現(xiàn)設(shè)備購買者對(duì)設(shè)備的要求。設(shè)備規(guī)范應(yīng)分系統(tǒng)分項(xiàng)目明確列出。

數(shù)控中心的技術(shù)要求應(yīng)包括設(shè)備整體技術(shù)描述、液壓氣動(dòng)系統(tǒng)、冷卻液切屑回收系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)、夾具、刀具、安全防護(hù)、部分元件二級(jí)供應(yīng)商等要求。

2.1 設(shè)備整體技術(shù)是設(shè)備一般性的要求。包括設(shè)備的基本性能、精度、重復(fù)度等參數(shù)。如上、下料時(shí)間;每循環(huán)加工零件數(shù)量;工作效率為85%時(shí)的節(jié)拍和瓶頸工序的節(jié)拍;設(shè)備外輪廓長、寬、高工作臺(tái)尺寸;設(shè)備重量;輸送線高度,;X,Y,Z方向主軸線速度及加速度;主軸轉(zhuǎn)速;100%負(fù)載循環(huán)和40%負(fù)載循環(huán)時(shí)的主軸功率及扭矩;主軸方式及冷卻方法;線性刻度要求;是否要求接觸式探頭;油箱容量,控制方法,換刀時(shí)間;B-軸分度單位及分度驅(qū)動(dòng)方式;A-軸傾斜單位及傾斜驅(qū)動(dòng)方式;A-軸傾斜限位;位置度,重復(fù)定位精度,直線度,主軸跳動(dòng),重復(fù)精度,傾斜重復(fù)精度等要求。

2.2 液壓氣動(dòng)系統(tǒng)的要求通常包括:是否要求獨(dú)立的液壓動(dòng)力單元,液壓箱容積?主壓力?液壓元件的生產(chǎn)廠家要求。氣壓單元壓力?氣壓元件的制造廠家?每小時(shí)空氣消耗量等。

2.3 冷卻液過濾裝置:是否有獨(dú)立的冷卻液過濾和切屑處理裝置;低壓冷卻液供給系統(tǒng)的壓力、蓄存容積、過濾等級(jí)、每分鐘的需求量;高壓過濾等級(jí)?切屑排放方向,是否有獨(dú)立的切削輸送系統(tǒng)?冷卻液單向閥門,是否要求冷卻液壓力檢測(cè)及檢測(cè)位置,集霧器安裝方式和管道材料,是否要求手持式冷卻液噴槍,是否要求手持式空氣噴槍等。

2.4 電氣控制是加工中心非常重要的一部分,因此標(biāo)書應(yīng)對(duì)此要求描述詳細(xì)而具體。如設(shè)備購買者能提供的電力供應(yīng)電壓、頻率,配線系統(tǒng)是幾相幾線,初級(jí)及次級(jí)電力接收裝置要求,自動(dòng)控制方法,控制器廠家要求,內(nèi)部冷卻系統(tǒng)控制,是否要求內(nèi)部溫度器,是否要求除濕器,飼服變壓器系統(tǒng),斷路器廠家,NC、PLC,安全繼電器廠家,控制面板廠家,安裝方式如何,顯示屏幕要求,信號(hào)燈柱要求,蜂鳴器/喇叭要求,信號(hào)傳送和接收,網(wǎng)絡(luò)終端要求等。

2.5 夾具技術(shù)要求描述包括:夾具生產(chǎn)家,每套夾具固定零件數(shù)量,采用何種定位驅(qū)動(dòng)方式,定位控制要求,斷銷檢查要求,定位塊清洗要求,裝夾驅(qū)動(dòng)方式,單獨(dú)的裝夾控制,裝夾檢測(cè),間隙探測(cè)方法,是否有零件導(dǎo)軌,零件定位探測(cè)方法等。

2.6 刀具的要求:明確刀柄系統(tǒng),刀庫類型,刀庫容量,最大刀具長度要求,刀具最大無限制外徑尺寸,刀具最大有限制外徑尺寸,最大刀具重量,斷刀探測(cè)要求,刀具到位探測(cè)要求等。

2.7 安全防護(hù)要求,如機(jī)器周邊防護(hù)要求,正門及側(cè)門的運(yùn)動(dòng)方向及防護(hù)要求,設(shè)備操作安全流程及提示牌等。

2.8 要求投標(biāo)者提供一般組件的二級(jí)供應(yīng)商名單。如直流主軸電機(jī)(飼服器),飼服電機(jī),飼服點(diǎn)控制器,氣動(dòng)執(zhí)行元件,氣動(dòng)閥門,,液壓執(zhí)行元件,液壓閥門,鎖止閥門,PLC,I/O模塊,現(xiàn)場(chǎng)總線,HMI,主電源開關(guān),電機(jī)起動(dòng)器,按鈕式開關(guān),多斷口連接器,基本電纜,空調(diào)系統(tǒng),斷路器,控制屏蔽,保險(xiǎn)盒,保險(xiǎn),繼電器,安全分離,接線板,計(jì)時(shí)器,報(bào)警器,安全門開關(guān)(保護(hù)),光柵門,壓力及圖片傳感器,接近式傳感器,直線運(yùn)動(dòng)導(dǎo)軌,線形比例,液壓動(dòng)力單元,主軸油霧單元,冷卻閥門,旋轉(zhuǎn)接頭,刀具檢查傳感器,接觸傳感器,分度臺(tái),傾斜臺(tái)面,空氣傳感器,高壓冷卻液泵,切屑過濾。

3 售后服務(wù)支持要求

包括設(shè)備安裝、驗(yàn)收的人員需求、每天工作時(shí)間、每周工作日等具體要求;故障響應(yīng)時(shí)間要求。這是保證新設(shè)備到位后的正常安裝、驗(yàn)收、正常使用的保證。

4 設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)說明書及培訓(xùn)要求

對(duì)供應(yīng)商提供的文件有具體的要求,如語言、尺寸單位、畫圖系統(tǒng)的規(guī)定。同時(shí)應(yīng)要求供應(yīng)商提供電路板、源代碼、軟件邏輯等標(biāo)準(zhǔn)及關(guān)鍵零部件的試驗(yàn)數(shù)據(jù)等。

5 技術(shù)標(biāo)書和商業(yè)標(biāo)書相互的作用

商業(yè)標(biāo)中購買者向供應(yīng)商付款日期及付款百分比應(yīng)以技術(shù)標(biāo)中的項(xiàng)目進(jìn)程關(guān)鍵點(diǎn)為依據(jù)。如中標(biāo)、概念設(shè)計(jì)完成、詳細(xì)設(shè)計(jì)完成、預(yù)驗(yàn)收完成、收到貨物后、最終驗(yàn)收完成、保修期后等關(guān)鍵時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行付款的確定。有助于技術(shù)標(biāo)書的技術(shù)要求得到很好的監(jiān)控。

6 報(bào)價(jià)項(xiàng)目要求應(yīng)盡量明細(xì)清楚

應(yīng)包含基本設(shè)備報(bào)價(jià)、刀具報(bào)價(jià)、輸送線和檢具報(bào)價(jià)(若將輸送線與檢具包含在加工中心的報(bào)價(jià)里)、運(yùn)費(fèi)報(bào)價(jià)、安裝與支持報(bào)價(jià)、保修期報(bào)價(jià)、工程項(xiàng)目報(bào)價(jià)、培訓(xùn)項(xiàng)目報(bào)價(jià)、備件報(bào)價(jià)及其他。報(bào)價(jià)表是限制供應(yīng)商不能隨便漲價(jià)的依據(jù),也是設(shè)備到位后對(duì)供應(yīng)商支持、培訓(xùn)、備件到位及問題響應(yīng)是否及時(shí)的監(jiān)控依據(jù)。

確定標(biāo)書內(nèi)容后,應(yīng)制作格式統(tǒng)一的要求表格作為附件隨標(biāo)書一起提供給投標(biāo)商,使不同供應(yīng)商的回標(biāo)材料格式相同,評(píng)標(biāo)可比性強(qiáng),評(píng)標(biāo)效率高。同時(shí)應(yīng)要求投標(biāo)者提供兩套方案并分別進(jìn)行報(bào)價(jià),一套方案是標(biāo)書要求的基本方案,另一套是請(qǐng)投標(biāo)者在基本方案上進(jìn)行優(yōu)化的改進(jìn)方案。使購買者容易得到更加優(yōu)化和經(jīng)濟(jì)的方案。

參考文獻(xiàn)

[1] 陳嬋娟.數(shù)控車床控制,2006(2)

[2] 婁銳.數(shù)控應(yīng)用關(guān)鍵技術(shù), 2005(7)

第6篇

甲方:_________

乙方:_________

二、協(xié)議內(nèi)容

經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,應(yīng)甲方要求乙方提供以下服務(wù):

1.協(xié)助甲方進(jìn)行圖書館系統(tǒng)維護(hù)并且建立系統(tǒng)維護(hù)記錄。

2.上門進(jìn)行軟件的維護(hù),及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

3.根據(jù)甲方的需要,修改系統(tǒng)的配置文件、帳戶、打印輸出格式、統(tǒng)計(jì)報(bào)表輸出格式等。

4.根據(jù)甲方軟件使用情況及設(shè)備情況制定科學(xué)的數(shù)據(jù)備份方案和方法,并協(xié)助甲方進(jìn)行日常數(shù)據(jù)備份。

5.協(xié)助同一版本軟件的升級(jí)工作。

6.根據(jù)甲方的要求,制作圖書館的主頁。

7.乙方負(fù)責(zé)甲方操作員現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。

8.甲方免費(fèi)參加乙方在_________或_________組織的操作員培訓(xùn)。

三、費(fèi)用

其一年技術(shù)支持服務(wù)費(fèi)用為所購軟件的_________%。

四、服務(wù)方式

上門及電話服務(wù),二十四小時(shí)內(nèi)響應(yīng)。

五、服務(wù)期限

自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日,有效期為_________年。

六、付款方式

1.自簽約之日起,甲方向乙方支付技術(shù)支持服務(wù)費(fèi)。

2.乙方收到用戶支付的技術(shù)支持服務(wù)費(fèi)后,即開始為甲方提供服務(wù)。

七、違約責(zé)任

按經(jīng)濟(jì)法,合同雙方友好協(xié)商解決。

八、本協(xié)議一式二份,有效期為_________年,甲乙雙方各執(zhí)一份,自簽訂之日起即生效,雙方均應(yīng)嚴(yán)格遵守。

甲方(蓋章):_________乙方(蓋章):_________

代表(簽字):_________代表(簽字):_________

第7篇

開放文檔格式(Open Document Format,ODF)是一種基于XML的開源文件格式,是由OASIS(結(jié)構(gòu)信息標(biāo)準(zhǔn)化促進(jìn)組織)下設(shè)的一個(gè)委員會(huì)開發(fā)的,用來存儲(chǔ)和轉(zhuǎn)換文本、電子數(shù)據(jù)表格、圖表和相應(yīng)的陳述文件。

開放文檔具有容易辨認(rèn)的擴(kuò)展名,與微軟的文檔格式.doc 或 .xls相類似。遇到的最普遍的擴(kuò)展名包括用于字處理的.odt文件、用于電子數(shù)據(jù)表格的.ods文件、用于陳述的.odp文件、用于圖形的.odg文件及用于公式或其他數(shù)學(xué)方程式的.odf文件。一些應(yīng)用和計(jì)算平臺(tái)支持ODF,包括OpenOffice、Koffice和StarOffice等。

盡管軟件開發(fā)者創(chuàng)建了一個(gè)可將ODF文件轉(zhuǎn)化為相應(yīng)office文件并轉(zhuǎn)化回來的Open XML格式的翻譯器,但是Microsoft Word還是不支持ODF。

進(jìn)展不順讓我抬不起頭

蔡為東

做項(xiàng)目的過程中,要能夠預(yù)先發(fā)現(xiàn)自己掌控項(xiàng)目的臨界點(diǎn),所有的準(zhǔn)備都要在這點(diǎn)之前做好。因?yàn)檫^了這個(gè)點(diǎn),你就不能控制整個(gè)局面了。

如果你有任何所感所想,我都?xì)g迎你的來信:Our_TestTip@hotmail.com

4月1日,高速公路A正式開始聯(lián)網(wǎng)收費(fèi)系統(tǒng)的軟件實(shí)施。先啟動(dòng)的是站長和系統(tǒng)管理員的培訓(xùn)。我沒有到培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng),聽說根本就成了一個(gè)討論會(huì),效果很差。這是聯(lián)網(wǎng)收費(fèi)系統(tǒng)第一次全真地展露在用戶面前。用戶本來對(duì)聯(lián)網(wǎng)收費(fèi)軟件寄予厚望,但看過后他們大失所望:很多處理流程與他們?cè)瓉淼牟灰粯樱姨幚矸绞讲灰欢ū纫郧暗母奖悖运麄兘邮懿涣恕?/p>

綢繆未來的實(shí)施方案

高速公路A使用的實(shí)施方案是一半車道保持舊系統(tǒng)運(yùn)行,另一半做新軟件系統(tǒng)的安裝。我們與原承包商F配合,他們來做硬件改造,我們做軟件安裝調(diào)試。因?yàn)槭莾杉夜荆栽诰唧w工作中難免互相扯皮。當(dāng)時(shí),我們覺得原承包商F這不好那不好,可后來到了其他路段,與其他原承包商一起共事,才發(fā)現(xiàn)F還是規(guī)矩、很配合的。

高速公路A有9個(gè)收費(fèi)站,我們投入20多人,一個(gè)站兩個(gè)人,分中心幾個(gè)人做統(tǒng)一協(xié)調(diào)。這樣的人力投入是任何機(jī)電承包商都沒有遇到過的。每個(gè)收費(fèi)站都是一個(gè)老員工和一個(gè)新員工,要讓新員工得到鍛煉。因?yàn)楹笃谶€有一次性切換20個(gè)站的,每個(gè)人都要單打獨(dú)斗,有人可能還要管兩個(gè)站,如不從一開始就鍛煉,后面就根本沒法做。

4月6日,客戶對(duì)新系統(tǒng)進(jìn)行了測(cè)試,他們很不滿意。4月7日,陰雨連綿,由聯(lián)網(wǎng)辦主持在高速公路A的一個(gè)收費(fèi)站召開了一次會(huì)議,羅列出一堆需要修改的問題。CustLeaderC在會(huì)上并沒有簡單地重復(fù)下屬們的抱怨,而是客觀地評(píng)價(jià)了聯(lián)網(wǎng)收費(fèi)軟件,把問題分為當(dāng)前需要解決的和可以在后期慢慢解決的,給了我們相當(dāng)?shù)膶捜荨?/p>

在高速公路A切換之前,聯(lián)網(wǎng)辦又把我拉到高速公路B,參加那里的動(dòng)員會(huì)。因?yàn)樵诟咚俟稟做得不順,程序受到強(qiáng)烈質(zhì)疑,所以我在高速公路B也有點(diǎn)抬不起頭來的感覺,發(fā)言都有點(diǎn)緊張。

不甚滿意的現(xiàn)場(chǎng)切換

根據(jù)4月6號(hào)的會(huì)議紀(jì)要,我們對(duì)軟件進(jìn)行了修改。幾天后,經(jīng)過客戶驗(yàn)收,我們終于正式準(zhǔn)備切換。高速公路A的難點(diǎn)在A站。這個(gè)站是高速公路B和A的連接點(diǎn),一個(gè)收費(fèi)亭里有兩條高速公路的兩套設(shè)備,擠得滿滿的。交通量大,但只有3入3出6個(gè)車道,不能停下一半車道來做另一半的改造,只能在切換時(shí)一次性全部改造。我們先做好新硬盤,安裝調(diào)試好新系統(tǒng),把硬盤一一對(duì)應(yīng)地安裝到實(shí)際的計(jì)算機(jī)上去,因?yàn)閾?dān)心主板對(duì)復(fù)制的硬盤在兼容性上會(huì)有問題。在切換的那天晚上,從22點(diǎn)開始一個(gè)車道一個(gè)車道換硬盤。23點(diǎn)55分,新系統(tǒng)安裝完畢,但還要等到零點(diǎn)才能開通。不知從哪里來了很多車,堵在那里不能走。 A站一下子熱鬧起來,好在我們都有心理準(zhǔn)備,主線站施工肯定要堵的。一到零點(diǎn),新系統(tǒng)開始運(yùn)行,還算平穩(wěn),車子如同洪水一樣漸漸消退。聯(lián)網(wǎng)辦的領(lǐng)導(dǎo)和客戶看沒有什么問題,1點(diǎn)左右就都走了。我繼續(xù)留在車道,因?yàn)檫€是不大放心。據(jù)說微軟公司的工程師對(duì)自己編寫的軟件有一種“It is my baby”的感情,對(duì)于A省聯(lián)網(wǎng)收費(fèi)軟件,我也略有同感。其他各站也還順利。

高速公路A車流量不大,軟件沒有表現(xiàn)出大的問題。在每個(gè)交接班的時(shí)候,受處理邏輯的影響,程序速度很慢,容易讓人以為是死機(jī)。后來這個(gè)問題在高速公路B上表現(xiàn)得更加明顯。

第8篇

復(fù)工申請(qǐng)書的格式:

本人xxx,因xxxxx(原因),導(dǎo)致此次曠工行為發(fā)生,現(xiàn)已認(rèn)識(shí)到錯(cuò)誤,保證以后不會(huì)再犯此類錯(cuò)誤,特此向xxxxx申請(qǐng)復(fù)工。

申請(qǐng)人:xxx

xx年xx月xx日

為認(rèn)真履行疫情防控企業(yè)主體責(zé)任,嚴(yán)格落實(shí)企業(yè)復(fù)工要求,本公司鄭重承諾如下:認(rèn)真貫徹落實(shí)省市區(qū)關(guān)于疫情防控安排部署及工作提醒,組織開展教育培訓(xùn),切實(shí)增強(qiáng)全體員工責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)。成立以主要負(fù)責(zé)人任組長的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組,確保崗位、人員、責(zé)任、經(jīng)費(fèi)、保障、措施落實(shí)到位。完善疫情防控工作機(jī)制,科學(xué)制定《企業(yè)復(fù)工方案》《企業(yè)疫情防控方案》《企業(yè)疫情防控應(yīng)急預(yù)案》,確保防控工作全覆蓋無盲區(qū)。

科學(xué)安排生產(chǎn)班組,有序組織復(fù)工人員,合理設(shè)置留觀點(diǎn)位,管理規(guī)范高效。建立員工健康檔案和管理臺(tái)帳,嚴(yán)格加強(qiáng)重點(diǎn)人員(重點(diǎn)疫區(qū)、癥狀異常人員)管理,及時(shí)上報(bào)信息。疫情防控物資滿足企業(yè)、員工復(fù)工所需。七、嚴(yán)格履行報(bào)備手續(xù),經(jīng)備案同意后復(fù)工。本企業(yè)保證以上承諾事項(xiàng)真實(shí),并愿承擔(dān)一切法律責(zé)任和后果。

(來源:文章屋網(wǎng) )

第9篇

一、培訓(xùn)目標(biāo)

1、充分認(rèn)識(shí)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的目的意義和重要性;

2、熟練掌握現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的基本概念和設(shè)備的操作使用以及對(duì)站點(diǎn)設(shè)備的日常維護(hù)管理;

3、掌握應(yīng)用信息技術(shù)手段進(jìn)行農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的實(shí)踐技能;

4、掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)和對(duì)辦公軟件的使用;

5、掌握衛(wèi)星IP廣播數(shù)據(jù)接收的基本知識(shí)和應(yīng)用;

6、掌握獲取、加工、處理和應(yīng)用遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源的基本技能;

7、掌握遠(yuǎn)程教育設(shè)備維護(hù)的基本知識(shí)和技能。

二、培訓(xùn)對(duì)象

主要培訓(xùn)現(xiàn)有農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)的103名協(xié)管員和第一批新建站點(diǎn)的100名管理員。

三、培訓(xùn)方式

采取集中授課、現(xiàn)場(chǎng)觀摩、實(shí)際操作、交流討論、結(jié)業(yè)測(cè)試的培訓(xùn)方式,培訓(xùn)結(jié)束時(shí)分別進(jìn)行理論和實(shí)踐考核,考核成績合格者頒發(fā)培訓(xùn)合格證書。考核具體包括考勤、作業(yè)、筆試、實(shí)踐等四項(xiàng)內(nèi)容,其中筆試成績采用百分制記分(60分以上為合格),考核時(shí)間為2學(xué)時(shí),其它三部分成績采用合格與不合格計(jì)分制,四項(xiàng)成績中有一項(xiàng)不合格視為考核總成績不合格。

四、培訓(xùn)內(nèi)容

培訓(xùn)內(nèi)容包括七個(gè)部分共40學(xué)時(shí),其中教學(xué)38學(xué)時(shí),考核2學(xué)時(shí)。

1、中央和省市有關(guān)遠(yuǎn)程教育的部署和要求(1學(xué)時(shí))

2、黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育簡介(1學(xué)時(shí))

黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的設(shè)備管理和維護(hù)、相關(guān)軟件開發(fā)及資源共享知識(shí)和常見故障排除方法。

3、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)(10學(xué)時(shí))

計(jì)算機(jī)的發(fā)展、用途,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的組成,多媒體技術(shù)的應(yīng)用基礎(chǔ),計(jì)算機(jī)基本操作知識(shí),計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

4、WindowsXP操作系統(tǒng)(10學(xué)時(shí))

WindowsXP的功能及特點(diǎn),WindowsXP的基本操作,WindowsXP的文件系統(tǒng),WindowsXP的控制面板,WindowsXP的多媒體功能,防病毒軟件和壓縮軟件的安裝與使用,系統(tǒng)恢復(fù)和維護(hù),應(yīng)用軟件的安裝與卸載知識(shí)。

5、衛(wèi)星數(shù)據(jù)(IP)廣播接收系統(tǒng)原理和應(yīng)用(12學(xué)時(shí))

衛(wèi)星通信基本原理及其應(yīng)用,中國教育衛(wèi)星寬帶多媒體網(wǎng)(CBESAT)簡介,衛(wèi)星接收系統(tǒng)基本原理、安裝調(diào)試、維護(hù)和防雷,IP接收原理簡介,DVB數(shù)據(jù)接收卡(包括驅(qū)動(dòng)程序、接收程序)的安裝與調(diào)試、參數(shù)設(shè)置,IP接收軟件的注冊(cè)與使用,接收中常見硬件和軟件故障的排除方法。

6、資源接收和利用(1學(xué)時(shí))

遠(yuǎn)程教育資源簡介,對(duì)資源的接收、存儲(chǔ)應(yīng)用知識(shí)。

7、常用辦公軟件的應(yīng)用(2學(xué)時(shí))

Office辦公軟件的安裝,利用Word進(jìn)行文檔的基本操作、排版、制作表格等應(yīng)用,利用PowerPoint設(shè)計(jì)制作電子教案等相關(guān)應(yīng)用,利用Excel建立、編輯、格式化工作表等應(yīng)用,媒體播放軟件、刻錄軟件、抓圖軟件的初步應(yīng)用知識(shí)。

8、終端接收站點(diǎn)衛(wèi)星專用頻道資源管理軟件的安裝與資源接收、資源管理等。(1學(xué)時(shí))

五、培訓(xùn)時(shí)間

培訓(xùn)采取分期分班的方式進(jìn)行,第一批被培訓(xùn)人員共分五個(gè)教學(xué)班,每期時(shí)間為5天,約40學(xué)時(shí)。在**年3月底以前培訓(xùn)結(jié)束。

六、培訓(xùn)地點(diǎn):甘肅廣播電視大學(xué)**教學(xué)點(diǎn)。

第10篇

[關(guān)鍵詞]供電企業(yè);地縣一體化;數(shù)據(jù)備份;方案分析

中圖分類號(hào):TP309.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):1009-914X(2015)45-0144-01

現(xiàn)代供電企業(yè)信息化的發(fā)展進(jìn)程中,數(shù)據(jù)備份的作用越來越明顯,它不僅是保護(hù)信息系統(tǒng)安全的重要一環(huán),更是解決數(shù)據(jù)丟失或損壞問題唯一可行的辦法。

筆者首先對(duì)地縣兩級(jí)供電企業(yè)數(shù)據(jù)備份的情況進(jìn)行分析,并結(jié)合不同企業(yè)的實(shí)際情況,研究制定出一套可行的數(shù)據(jù)備份方案,實(shí)現(xiàn)地縣兩級(jí)供電企業(yè)期望中的數(shù)據(jù)備份一體化的管理、運(yùn)行與維護(hù),增強(qiáng)系統(tǒng)對(duì)于災(zāi)害的應(yīng)對(duì)能力,減少故障停機(jī)的時(shí)間還要保證數(shù)據(jù)的安全。

一、地縣兩級(jí)供電企業(yè)數(shù)據(jù)備份的現(xiàn)狀

因?yàn)樽陨項(xiàng)l件不允許的關(guān)系,地縣兩級(jí)供電企業(yè)信息系統(tǒng)還無法參與到國家電網(wǎng)公司正在開展的災(zāi)備中心的建設(shè)當(dāng)中去,依舊是本地運(yùn)行且維護(hù)。相對(duì)于地市供電企業(yè)普遍采用的NetBackup備份系統(tǒng),地縣供電企業(yè)的備份系統(tǒng)就顯得非常落后。總的來說,地縣供電企業(yè)目前存在的問題主要有以下幾個(gè)方面:

(一) 縣級(jí)供電企業(yè)沒有好的應(yīng)對(duì)災(zāi)難的能力

地縣兩級(jí)供電企業(yè)的備份數(shù)量比較少,一般情況下只有本地備份,容錯(cuò)率低,災(zāi)害一旦出現(xiàn),備份數(shù)據(jù)與備份源就會(huì)同時(shí)損壞,并且無法修復(fù),最終造成數(shù)據(jù)的丟失。

(二) 縣級(jí)供電企業(yè)在設(shè)備和人員方面的力量不足

縣級(jí)供電企業(yè)所要負(fù)責(zé)的方面比較多,任務(wù)比較重,需要執(zhí)行信息系統(tǒng)、存儲(chǔ)、主機(jī)、數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)備份等各項(xiàng)工作,但實(shí)際情況是縣級(jí)供電企業(yè)一般只有1-2名工作人員,在設(shè)備和人員都與市級(jí)供電公司有差距的情況下,想要干好工作的確具有挑戰(zhàn)性。另外,縣級(jí)供電企業(yè)中的工作人員,因?yàn)槠髽I(yè)的備份系統(tǒng)軟件比較落后,只能使用手工進(jìn)行數(shù)據(jù)的備份,這勢(shì)必會(huì)埋下很大的隱患。

(三) 縣級(jí)供電企業(yè)資金有限

地縣兩級(jí)供電企業(yè)應(yīng)用系統(tǒng)的重要性不高,而且在資金與技術(shù)方面也比較落后,想要建設(shè)數(shù)據(jù)中心或大型災(zāi)備中心,就必須改進(jìn)和完善現(xiàn)有設(shè)備。

(四) 縣級(jí)供電企業(yè)需要較長的時(shí)間恢復(fù)系統(tǒng)

當(dāng)發(fā)生故障時(shí),因?yàn)閿?shù)據(jù)保存在磁帶庫或者移動(dòng)硬盤這類存儲(chǔ)介質(zhì)中,想要恢復(fù)數(shù)據(jù),需要的步驟比較多,過程繁雜,消耗的時(shí)間也隨之增多,并且容易受到其他因素的干擾,嚴(yán)重影響工作的開展。

針對(duì)以上的問題,結(jié)合不同企業(yè)的實(shí)際情況,應(yīng)當(dāng)研究制定出一套可行的數(shù)據(jù)備份方案,實(shí)現(xiàn)地縣兩級(jí)供電企業(yè)所期望的數(shù)據(jù)備份一體化的管理、運(yùn)行與維護(hù),增強(qiáng)系統(tǒng)對(duì)于災(zāi)害的應(yīng)對(duì)能力,減少故障停機(jī)的時(shí)間,并且保證數(shù)據(jù)的安全。

二、地縣一體化數(shù)據(jù)備份方案的研究與設(shè)計(jì)

地縣一體化數(shù)據(jù)備份方案主要包括:①加強(qiáng)市公司與縣公司的設(shè)備建設(shè),可以各增設(shè)一套備份系統(tǒng),增強(qiáng)應(yīng)災(zāi)能力。②以虛擬機(jī)技術(shù)部署備份服務(wù)器為基礎(chǔ),增強(qiáng)企業(yè)應(yīng)用級(jí)容災(zāi)能力。③統(tǒng)一管理地縣兩級(jí)供電企業(yè)數(shù)據(jù)備份。

(一) 備份管理

地縣一體化備份管理體系的傳輸工具是網(wǎng)絡(luò),通過高速網(wǎng)絡(luò)的便捷性,統(tǒng)一備份并管理市公司以及下轄縣公司信息系統(tǒng),備份系統(tǒng)用來存放備份數(shù)據(jù)。

1、恢復(fù)數(shù)據(jù)

因?yàn)閿?shù)據(jù)本身的信息量太多,所以在恢復(fù)時(shí)會(huì)優(yōu)先恢復(fù)比較重要的數(shù)據(jù),工作人員要制定相對(duì)應(yīng)的預(yù)案措施。為了確保數(shù)據(jù)在恢復(fù)后依然有較好實(shí)用性與可靠性,相關(guān)人員的技術(shù)水平要過關(guān),因此可以定期進(jìn)行恢復(fù)數(shù)據(jù)的培訓(xùn),針對(duì)出現(xiàn)的問題,加強(qiáng)相關(guān)培訓(xùn),并定期進(jìn)行測(cè)試,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。

2、制定策略

系統(tǒng)備份的頻率與保存時(shí)間是由備份數(shù)據(jù)的重要程度來決定的,在備份數(shù)據(jù)前,要做好備份策略。縣供電公司在根據(jù)實(shí)際情況制定好對(duì)應(yīng)的備份策略后,交由市公司審核,通過后才能實(shí)施。

3、運(yùn)維系統(tǒng)

市公司信息運(yùn)維人員統(tǒng)一管理所有需要備份的系統(tǒng),主要工作包括:周期性巡檢、備份策略審核、系統(tǒng)巡視、備份恢復(fù)測(cè)試以及容量估算等。縣公司的運(yùn)維人員主要是配合市公司運(yùn)維工作人員完成相關(guān)工作。

(二)備份架構(gòu)

如有必要,應(yīng)該增加地市公司的備份系統(tǒng)的設(shè)備數(shù)量,以信息內(nèi)網(wǎng)為基礎(chǔ),異步傳輸備份數(shù)據(jù),將重要信息進(jìn)行備份,有計(jì)劃的應(yīng)對(duì)可能發(fā)生的事故。

分析地縣一體化數(shù)據(jù)備份體系架構(gòu)實(shí)例:

加設(shè)兩套備份系統(tǒng)給該地市下轄的A、B……N個(gè)縣公司,兩套備份系統(tǒng)分別是備份磁帶庫與備份磁盤柜。其中,備份磁盤柜的備份速度比較慢、容量不大,優(yōu)點(diǎn)在于比較便宜,部署oA公司。備份磁帶庫的備份速度相對(duì)較快,容量也比較大,部署給是公司信息機(jī)房,當(dāng)作主用備份系統(tǒng)。在這兩套系統(tǒng)中,包含了所有地縣兩級(jí)應(yīng)用系統(tǒng),發(fā)生故障時(shí),主用備份系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)優(yōu)先恢復(fù)。

(三)新技術(shù)下的數(shù)據(jù)備份

為了臨時(shí)提供服務(wù)、下線系統(tǒng)存檔等功能以及應(yīng)用級(jí)災(zāi)備部分功能的實(shí)現(xiàn),可將虛擬機(jī)形式進(jìn)行完全備份,用來有效補(bǔ)充備份系統(tǒng)。把物理服務(wù)器遷移至虛擬機(jī),以此來實(shí)現(xiàn)虛擬技術(shù)的數(shù)據(jù)備份,有以下四個(gè)優(yōu)點(diǎn):

1、完整可靠的數(shù)據(jù)

把物理服務(wù)器遷移至虛擬機(jī)之后,虛擬機(jī)在理論方面與物理機(jī)的理論相同,數(shù)據(jù)具有良好的完整性與可靠性。

2、簡單的遷移過程

把物理服務(wù)器遷移至虛擬機(jī)的過程中,物理服務(wù)器中的操作系統(tǒng)、應(yīng)用程序以及數(shù)據(jù)庫在虛擬機(jī)中都存在,不需要重新進(jìn)行安裝,節(jié)省了大量的人力、物力。

3、較快的備份恢復(fù)速度

備份在虛擬宿主機(jī)中的虛擬機(jī)就等于是一臺(tái)備用的服務(wù)器,在虛擬機(jī)在宿主機(jī)中關(guān)閉時(shí),除了磁盤乎占用資源外其他的部件不會(huì)占用任何的資源,如果物力服務(wù)器因?yàn)樾枰獧z修而停運(yùn),想要快速恢復(fù)應(yīng)用只需啟用備份虛擬機(jī)即可。

4、查檔、存檔過程方便

虛擬機(jī)文件格式是備份在虛擬宿主機(jī)中的主要的保存格式,此格式可以存儲(chǔ)在移動(dòng)存儲(chǔ)介質(zhì),并進(jìn)行存檔;需要查檔時(shí),只用把虛擬機(jī)文件導(dǎo)入虛擬機(jī)軟件并打開即可。

想要虛擬宿主機(jī)發(fā)揮更好的作用,應(yīng)該配置兩臺(tái)以上,并且在不同的宿主機(jī)上分布。一旦其中的一臺(tái)物理服務(wù)器發(fā)生故障,在選擇啟動(dòng)對(duì)應(yīng)的虛擬機(jī)時(shí),應(yīng)該選擇負(fù)荷小且資源保留的比較多的虛擬宿主機(jī),解除故障后,為了節(jié)約宿主機(jī)的自愿,需要關(guān)閉虛擬機(jī)。

結(jié)束語

本文針對(duì)不同企業(yè)在地縣一體化數(shù)據(jù)備份方案方面的需求差異,制定出一套比較適用的數(shù)據(jù)備份方案,主要目的是為了解決當(dāng)下供電企業(yè)地縣兩級(jí)數(shù)據(jù)備份中普遍存在的問題。如人手不足、應(yīng)對(duì)災(zāi)難的能力差以及修復(fù)故障的時(shí)間過長等問題。不僅有效提高了備份系統(tǒng)運(yùn)維效率和數(shù)據(jù)安全性,并且在資金不足的實(shí)際情況下,實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)集、應(yīng)用級(jí)災(zāi)備和異地災(zāi)備的部分功能,此方案應(yīng)該被廣泛運(yùn)用。

參考文獻(xiàn)

第11篇

一、前言

隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展,在互聯(lián)網(wǎng)上的各種應(yīng)用應(yīng)運(yùn)而生。遠(yuǎn)程教育是目前網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的一個(gè)重要發(fā)展方向。基于計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和多媒體技術(shù)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育,是傳統(tǒng)學(xué)校教育功能的延伸,也是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息資源共享服務(wù)的一個(gè)重要方面,遠(yuǎn)程教育實(shí)現(xiàn)了教學(xué)資源的共享。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育打破了傳統(tǒng)教學(xué)模式中的時(shí)間與空間等條件的限制,是構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系的主要手段。特別是在軍事方面,武器裝備的技術(shù)含量越來越高,相對(duì)應(yīng)對(duì)人的素質(zhì)要求也越來越高,為了使武器與人更好的有機(jī)結(jié)合,采用遠(yuǎn)程教學(xué)模式學(xué)習(xí)高新技術(shù)武器裝備的使用以及理論知識(shí),充分利用網(wǎng)絡(luò)共享信息資源和教學(xué)資源,使用者可以在任何時(shí)間利用網(wǎng)絡(luò)接受培訓(xùn),查找資料,對(duì)于提高使用者的技能,具有非常重要的意義。

遠(yuǎn)程教育的核心是教學(xué)資源的建設(shè),網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)平臺(tái)是多媒體遠(yuǎn)程教學(xué)系統(tǒng)中的重要組成部分,它為整個(gè)遠(yuǎn)程教育提供基礎(chǔ)的教學(xué)課程開發(fā)環(huán)境和工具,以降低開發(fā)網(wǎng)絡(luò)課程的技術(shù)要求,簡化部署網(wǎng)絡(luò)課程的難度。網(wǎng)絡(luò)課程一般都是基于WWW和流媒體機(jī)制的,必須整合一個(gè)使用方便、功能強(qiáng)大供廣大教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)的工具,這個(gè)工具就是課程開發(fā)平臺(tái)。

網(wǎng)絡(luò)課程開發(fā)平臺(tái)涉及許多問題,如:WEB數(shù)據(jù)庫、多層架構(gòu)、教學(xué)資源的管理和重用等問題,而本文著重考慮在技術(shù)實(shí)現(xiàn)過程中的關(guān)鍵問題,即如何在開發(fā)的平臺(tái)或工具中集成所見即所得網(wǎng)頁編輯、流媒體文件編輯問題。下面我們就這兩個(gè)關(guān)鍵問題進(jìn)行探討。

二、流媒體技術(shù)

遠(yuǎn)程教學(xué)課程,特別是在線培訓(xùn)性質(zhì)的課程,音視頻媒體的重要性是不言而喻的,實(shí)現(xiàn)窄帶網(wǎng)絡(luò)的音視頻傳輸最好的解決方案就是流式媒體的傳輸方式,流媒體技術(shù)是使音頻和視頻形成穩(wěn)定和連續(xù)的傳輸流和回放流的一系列技術(shù)、方法和協(xié)議的總稱。我們這里講的流媒體是指在網(wǎng)絡(luò)中基于時(shí)間的連續(xù)實(shí)時(shí)傳輸流式數(shù)據(jù),允許播放器立即開始表現(xiàn)數(shù)據(jù),而不用等到所有數(shù)據(jù)下載完成再來播放,是相對(duì)于傳統(tǒng)的下載之后播放而言的。

目前比較流行的流式媒體技術(shù)是美國Real Network公司的RealPlay產(chǎn)品和微軟的Windows Media技術(shù),Internet上許多音視頻點(diǎn)播站點(diǎn)都采用這兩種產(chǎn)品。微軟公司近年來推出的Windows Media技術(shù),以其方便性、先進(jìn)性、集成性、低費(fèi)用等特點(diǎn),逐漸占領(lǐng)市場(chǎng),Windows Media技術(shù)是一種能適應(yīng)多種網(wǎng)絡(luò)帶寬的流式多媒體信息的平臺(tái),提供包括流媒體的制作、、播放和管理的解決方案,而且其成套產(chǎn)品集成在Windows 2000 Server 中。

流媒體包括媒體服務(wù)器和客戶端播放器,以及相應(yīng)的制作工具,Real公司產(chǎn)品的服務(wù)器是Real Server,客戶端播放器是Real Player。微軟公司的Windows media 技術(shù)的服務(wù)器是 Windows Media 服務(wù)器,播放器是 Windows Media Player 。

流式傳輸方式是將視音頻等多媒體文件經(jīng)過特殊的壓縮方式分成一個(gè)個(gè)壓縮包,由視頻服務(wù)器向用戶計(jì)算機(jī)連續(xù)傳送。通過流方式進(jìn)行傳輸,客戶可以邊接收邊播放,使時(shí)延大大減少。在采用流式傳輸方式的系統(tǒng)中,用戶不必像非流式播放那樣等到整個(gè)文件全部下載完畢后才能看到當(dāng)中的內(nèi)容,而是只需經(jīng)過幾秒或幾十秒的緩沖延時(shí)即可在用戶的計(jì)算機(jī)上利用相應(yīng)的播放器進(jìn)行觀看。

Windows Media 技術(shù)的核心是ASF(Advanced Stream Format),ASF是一種包含音頻、視頻、圖像以及控制命令、腳本等多媒體信息在內(nèi)數(shù)據(jù)格式,以數(shù)據(jù)包的形式通過網(wǎng)絡(luò)傳輸。ASF 內(nèi)容可以是一個(gè) .asf 文件或 Windows Media 編碼器生成的實(shí)況流。處于通過網(wǎng)絡(luò)傳送過程中的 ASF 內(nèi)容稱為 ASF 流。ASF 不但最適于通過網(wǎng)絡(luò)發(fā)送多媒體流,也同樣適于在本地播放。任何壓縮 - 解壓縮運(yùn)算法則(編解碼器)都可用以編碼 ASF 流,在 ASF 流中存儲(chǔ)的信息可用于幫助客戶決定應(yīng)使用何種編解碼器解壓縮流。另外,ASF 流可按任何基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)傳輸協(xié)議傳輸。

當(dāng)創(chuàng)建和維護(hù) Windows Media 內(nèi)容時(shí),可以選擇向內(nèi)容中添加一些特性和功能:索引和標(biāo)記、腳本命令、播放列表。索引和標(biāo)記使內(nèi)容可以被搜索,對(duì)來自 Windows Media 服務(wù)器的 .asf 文件單播提供快進(jìn)、倒帶和搜索功能,瀏覽器通過標(biāo)記可以快速地跳轉(zhuǎn)到指定的位置,給信息的快速瀏覽提供了相當(dāng)便利的手段。播放列表以指定順序顯示多個(gè) Windows Media 內(nèi)容片段。腳本命令通過 Web 鏈接和相關(guān)內(nèi)容主題使用戶體驗(yàn)更高的交互性,在ASF流中添加URL類型的描述(Script),當(dāng)播放器播放到該ASF文件時(shí)的Script位置時(shí),播放器會(huì)自動(dòng)地啟動(dòng)Internet瀏覽器并連接到指定的URL,這種增強(qiáng)功能使得視頻和相應(yīng)的課程內(nèi)容相關(guān)聯(lián)。

三、流媒體文件的編輯

微軟公司在提供流媒體系統(tǒng)產(chǎn)品的同時(shí)提供了用于進(jìn)行應(yīng)用開發(fā)的SDK,利用SDK我們可以將音視頻編碼、ASF文件的編輯等功能集成到自己的應(yīng)用程序中。根據(jù)不同的開發(fā)需要,微軟提供了不同的SDK ,有:Windows Media Servics SDK,用于開發(fā)單播或多播流媒體管理程序,單播和多播是描述客戶如何從 Windows Media 服務(wù)器接收數(shù)據(jù)包,單播是客戶端與服務(wù)器之間的點(diǎn)到點(diǎn)連接,多播是通過啟用多播網(wǎng)絡(luò)傳遞的內(nèi)容流,網(wǎng)絡(luò)中的所有客戶端共享同一流;Windows Media Encoder SDK,用于提供配置或控制 Windows Media Encoder 的編程接口;Windows Media Format SDK 用于開發(fā)讀寫、編輯asf文件的程序。其中,我們使用 Windows Media Format SDK,現(xiàn)在的版本是7.0,Windows Media Format SDK 8.0微軟正在開發(fā)測(cè)試中。

Windows Media Format SDK 7.0主要特征有以下幾個(gè)方面:支持讀寫、編輯Windows Media 音頻、視頻、腳本等文件,應(yīng)用程序可以直接工作在Windows Media 格式,同時(shí)支持標(biāo)記、索引、腳本命令等高級(jí)編輯功能,支持實(shí)時(shí)地將多媒體內(nèi)容以WindowsMedia格式壓縮編碼和在Internet上。

利用Windows Media Format SDK,可以完成三項(xiàng)關(guān)鍵任務(wù),一是將沒有壓縮的媒體數(shù)據(jù)制作成Windows Media格式的文件;二是編輯Windows Media格式的流媒體文件;三是讀取Windows Media格式文件播放輸出。相對(duì)應(yīng),提供三個(gè)主要編程對(duì)象,其接口界面為IWMWriter, IWMMetadataEditor 和 IWMReader 。

利用Windows Media Format SDK進(jìn)行應(yīng)用程序開發(fā),需要使用Visual C++ 6.0 或以上版本。在應(yīng)用開發(fā)中關(guān)鍵有以下幾點(diǎn):

在頭文件聲明中要有 #include "wmsdk.h"。必須連接Wmvcore.lib 和 WMStub.lib 庫,頭文件wmsdk.h 和Wmvcore.lib 和 WMStub.lib庫由SDK提供。

再一關(guān)鍵點(diǎn)是向Windows Media 文件寫入數(shù)據(jù)。通過調(diào)用WMCreateWriter來創(chuàng)建IWMWriter對(duì)象,然后調(diào)用SetProfile方法定義配置,之后調(diào)用SetOutputFilename方法設(shè)置輸出文件,調(diào)用 BeginWriting開始寫入數(shù)據(jù),重復(fù)調(diào)用WriteSample方法,直到完成,最后調(diào)用 Flush 方法寫入緩沖區(qū)的數(shù)據(jù)并更新索引文件,調(diào)用EndWriting方法來結(jié)束寫入文件操作。

另一比較重要的內(nèi)容是寫入Windows Media Script 文件,Windows Media 文件的腳本命令由兩部份字符串組成,一部分是腳本命令類型,另一部分是參數(shù)。腳本命令有如下幾種類型:URL,F(xiàn)ILENAME,CAPTION,EVENT,OPENEVENT。URL腳本命令由Media Player向?yàn)g覽器發(fā)送URL,如果Media Player控件是嵌入在網(wǎng)頁中,可以在網(wǎng)頁中增加幀的方法使URL與該幀相關(guān),即URL所指信息資源在該幀中表現(xiàn)。FILENAME是指向其它Media文件的URL。 CAPTION 是指Media Player的標(biāo)題,支持標(biāo)準(zhǔn)的HTML格式。EVENT 和OPENEVENT是開發(fā)者自己定義的事件和觸發(fā)的動(dòng)作,例如插入廣告等。向Windows Media文件寫入腳本命令是通過調(diào)用WriteSample 方法來實(shí)現(xiàn)的。

最后說明如何索引Index Windows Media 文件。通過WMCreateIndexer 來創(chuàng)建IWMIndexer對(duì)象,調(diào)用StartIndexing 方法開始索引文件,當(dāng)調(diào)用OnStatus 方法返回WMT_CLOSED消息時(shí)表示索引完成。

Windows Media Format SDK可以從微軟網(wǎng)站下載,包括SDK使用幫助、程序?qū)嵗约熬幊趟玫降念^文件和函數(shù)庫。

四、所見即所得網(wǎng)頁編輯

微軟Dynamic HTML (DHTML) Editing Component 允許WEB或應(yīng)用程序開發(fā)者在應(yīng)用程序中增加所見即所得(WYSIWYG) 動(dòng)態(tài)HTML 編輯的能力,這個(gè)編輯控件使用Microsoft's Component Object Model (COM)技術(shù)提供存取編輯網(wǎng)頁能力,它提供強(qiáng)大的編輯能力,對(duì)網(wǎng)頁文字格式、表格、圖象、超級(jí)鏈接等進(jìn)行編輯,可以選擇任何一種語言來進(jìn)行開發(fā),包括Visual Basic, Visual Basic Scripting Edition (VBScript), JScript, C, C++等語言。

DHTML Editing Component有如下特點(diǎn):

支持多次的 undo/redo,可以使用剪切,復(fù)制和粘貼命令,網(wǎng)頁元素可以通過拖拉來移動(dòng)位置或改變大小。支持文字格式編輯,包括字體樣式、顏色、大小等。支持絕對(duì)定位,用戶可以使用樣式表。可以插入圖象和表格,可以定義超級(jí)鏈接,可以在當(dāng)前網(wǎng)頁查找文字,可以打開、保存文件,可以使用DOM存取文檔對(duì)象。

DHTML Editing Component有兩種使用方式,一是DHTML Editing Component document object ,如果使用的是C或C++開發(fā)語言,可以使用OLE來創(chuàng)建和操縱DHTML component對(duì)象,這種方式涉及到許多底層的開發(fā)工作,開發(fā)者需要熟悉OLE接口的編程。另一種方式是DHTML Editing control,它是ActiveX 控件版本,這種方式提供許多高層特征,它封裝了許多功能,開發(fā)者可以直接調(diào)用其功能方法,完成網(wǎng)頁編輯功能,在Visual Basic, Visual C++, and Visual J++環(huán)境中可以使用這種方式,降低了開發(fā)難度。這兩種方式都提供了豐富的編輯能力,提供了許多編輯網(wǎng)頁相關(guān)的屬性設(shè)置和方法命令,開發(fā)者可以自行設(shè)計(jì)一個(gè)界面,通過菜單、工具條等直觀方式來執(zhí)行特定的編輯功能,如文字編輯,可以建立文字編輯有關(guān)的工具條,粗體、斜體、對(duì)齊工具條。

這個(gè)控件提供編輯和瀏覽兩種模式,根據(jù)不同需要可以設(shè)置采用哪種模式。在編輯模式狀態(tài)下,我們可以進(jìn)行網(wǎng)頁各元素的編輯。在瀏覽模式狀態(tài)下,我們可以瀏覽所編輯的網(wǎng)頁。

DHTML Editing Component 使用前必須在系統(tǒng)中注冊(cè),在Visual Basic的控件欄中增加該控件,就可以直接拖到表單中使用,另外也可以編程方式創(chuàng)建該控件實(shí)例,該控件的progID可以查閱SDK 的幫助文檔。

下面介紹該控件的主要功能命令。調(diào)用LoadDocument方法可以打開已經(jīng)存在的網(wǎng)頁,調(diào)用SaveDocument方法保存所編輯的網(wǎng)頁。調(diào)用 ExecCommand 方法對(duì)所選中的網(wǎng)頁元素執(zhí)行格式編輯命令,ExecCommand 方法也支持向網(wǎng)頁中插入新的元素,包括插入表格、圖象、超級(jí)鏈接,這些命令通常與用戶界面的工具條或菜單命令相連接。用于網(wǎng)頁編輯的命令有:DECMD_BOLD命令作用是將選中的文字變?yōu)榇煮w,DECMD_CUT、DECMD_COPY、DECMD_PASTE、DECMD_DELETE的作用是剪切、復(fù)制、粘貼、刪除所選中的元素,DECMD_HYPERLINK作用是在所選中的元素上做超級(jí)鏈接,DECMD_IMAGE作用是在插入點(diǎn)插入圖象,DECMD_INSERTTABLE的作用是插入一個(gè)表格,DECMD_INSERTROW、DECMD_INSERTCOL、DECMD_INSERTCELL的作用是插入行、列、單元格,DECMD_UNDO、DECMD_REDO的作用是撤消、重做操作。用戶也可以工作在HTML源代碼狀態(tài),這個(gè)控件的DocumentHTML 屬性包含了網(wǎng)頁的全部HTML文本,你可以通過程序來修改它。

如何獲得這個(gè)控件?該控件的最新版本已經(jīng)和 MS Internet Explorer 5.0 一起,在安裝IE5的同時(shí)就安裝了這個(gè)控件,包括DHTML Editing Component control(Dhtmled.ocx)和document object dll (Triedit.dll),以前的版本有一個(gè)SDK,是和MS Internet Explorer 4.1兼容的。微軟網(wǎng)站提供了該控件的詳細(xì)資料,包括這個(gè)控件對(duì)象的各種屬性和方法,以及如何使用這個(gè)控件,同時(shí)提供幾種開發(fā)語言的例子源代碼下載。

采用這個(gè)控件我們就可以在自己的應(yīng)用程序中集成所見即所得網(wǎng)頁編輯能力,更方便的完成網(wǎng)頁制作任務(wù),降低了底層開發(fā)的難度。

五、遠(yuǎn)程教學(xué)課程開發(fā)平臺(tái)解決方案

課程開發(fā)平臺(tái)是遠(yuǎn)程教學(xué)中的一個(gè)重要組成部分,它直接涉及到如何將課程資源包括教師授課視頻、相關(guān)圖象及文字資料等以WEB方式提供給遠(yuǎn)程用戶,我們的解決方案是提供一個(gè)平臺(tái),該平臺(tái)集成了制作課程網(wǎng)站所需要的功能,給教師一個(gè)使用簡便的一體化的課程開發(fā)工具,主要有以下幾個(gè)部分。

流媒體處理部分。主要功能是對(duì)多媒體進(jìn)行壓縮編碼、編輯等處理,將AVI等格式的視頻轉(zhuǎn)換成ASF格式的流媒體,對(duì)ASF文件進(jìn)行編輯,插入標(biāo)記、索引、腳本命令等,將圖片等內(nèi)容與視頻合成,在指定的時(shí)間插入U(xiǎn)RL等命令,使授課視頻流與講義同步起來,便于遠(yuǎn)程用戶在線學(xué)習(xí)。這一部分主要采用微軟提供的 Windows Media SDK 來解決。

數(shù)據(jù)庫處理部分。本開發(fā)平臺(tái)采用WEB數(shù)據(jù)庫來存儲(chǔ)信息資料,包括講義、相關(guān)資料等內(nèi)容,采用多層結(jié)構(gòu),系統(tǒng)提供幾個(gè)模板,系統(tǒng)按模板自動(dòng)從數(shù)據(jù)庫中取出信息資料形成完整的網(wǎng)頁,這樣減少了教師的操作難度,教師只要將信息資料存入數(shù)據(jù)庫中,系統(tǒng)就能夠生成相應(yīng)的網(wǎng)頁。這一部分通過ODBC和ACCESS 或 SQL SERVER數(shù)據(jù)庫來解決。

網(wǎng)頁編輯部分。主要功能是制作或修改網(wǎng)頁,與課程有關(guān)的信息資料通過數(shù)據(jù)庫能夠自動(dòng)生成網(wǎng)頁,但如果對(duì)網(wǎng)頁有特殊的要求,就要自己動(dòng)手制作或修改生成的網(wǎng)頁, 本平臺(tái)集成了所見即所得網(wǎng)頁編輯功能,直觀、簡便、功能強(qiáng)大,能夠達(dá)到遠(yuǎn)程教學(xué)的要求。這一部分主要采用DHTML Editing control來解決。

問題解答庫部分。在遠(yuǎn)程用戶的學(xué)習(xí)過程中,難免會(huì)遇到與課程相關(guān)的疑難問題,本平臺(tái)提供問題解答庫,采用數(shù)據(jù)庫方式,教師只需要維護(hù)該數(shù)據(jù)庫,遠(yuǎn)程用戶通過網(wǎng)頁就可以檢索該數(shù)據(jù)庫,尋求疑難問題的解決方法。

作業(yè)及測(cè)試部分。為了鞏固學(xué)習(xí)效果,每一個(gè)單元教師布置一定的練習(xí)題和自測(cè)題,這一部分采用WEB數(shù)據(jù)庫方式來解決。

另外該平臺(tái)還有課程相關(guān)資料部分、課程大綱部分、討論交流部分等。

六、結(jié)束語

利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程的培訓(xùn)學(xué)習(xí)更加充分的利用了網(wǎng)絡(luò)信息資源。本文探討了如何在應(yīng)用程序中集成流媒體編輯和所見即所得網(wǎng)頁編輯功能,并給出了技術(shù)實(shí)現(xiàn)的方法,最后給出了該平臺(tái)的主要組成部分。本論文的研究是在遠(yuǎn)程教育支撐平臺(tái)的研究過程中進(jìn)行的,該項(xiàng)目已經(jīng)取得了初步成果。如何在課程開發(fā)平臺(tái)中更好的體現(xiàn)教學(xué)設(shè)計(jì),采用什么樣的學(xué)習(xí)模型更能提高教學(xué)效果,如何更好的組織、管理、共享教學(xué)資源,這些問題是本文進(jìn)一步需要深入研究的。

參考文獻(xiàn)

[1] 《DHTML Editing Component》 Microsoft Corporation , 1999.6

第12篇

[關(guān)鍵詞] 藥劑學(xué);設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn);教學(xué);改革

[中圖分類號(hào)] R-4 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] C [文章編號(hào)] 1674-4721(2012)08(b)-0199-02

藥劑學(xué)是研究藥物制劑的基本理論、處方設(shè)計(jì)、制備工藝、質(zhì)量控制和合理使用等內(nèi)容的綜合性應(yīng)用技術(shù)科學(xué),是本科學(xué)歷藥學(xué)專業(yè)的主要專業(yè)課,具有實(shí)踐性、應(yīng)用性強(qiáng)等特點(diǎn)[1]。藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)是教學(xué)的重要環(huán)節(jié),要求學(xué)生將課堂理論知識(shí)通過實(shí)踐加以驗(yàn)證,運(yùn)用理論課的知識(shí)解決問題、分析問題,是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐操作技能、邏輯思維能力、分析解決問題和創(chuàng)新能力的重要內(nèi)容。

設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)是在學(xué)生做過一定數(shù)量基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn),掌握了一些基本實(shí)驗(yàn)技能基礎(chǔ)上,給學(xué)生一個(gè)適當(dāng)?shù)难芯宽?xiàng)目,讓學(xué)生通過查閱文獻(xiàn),親手設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案,并動(dòng)手驗(yàn)證自己方案的可行性。通過自己查閱文獻(xiàn)動(dòng)腦設(shè)計(jì)方案動(dòng)手驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),來提高學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力[2]。本教研室近年在藥劑學(xué)實(shí)驗(yàn)中開展了設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)教學(xué),取得了一些經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)總結(jié)如下:

1 設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)教學(xué)的實(shí)施

1.1擬定設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)研究項(xiàng)目

根據(jù)藥劑學(xué)實(shí)踐性、應(yīng)用性強(qiáng)的特點(diǎn),在理論課完成相關(guān)的授課內(nèi)容以后,將學(xué)生分組,讓學(xué)生以新藥研發(fā)人員的身份,就某一藥物進(jìn)行制劑的設(shè)計(jì)與制備。為了制備出安全、有效、穩(wěn)定的藥物制劑,首先各小組要根據(jù)大量文獻(xiàn)調(diào)研的結(jié)果擬定一份實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案。內(nèi)容包括:藥物的各項(xiàng)性質(zhì)、選定劑型的特點(diǎn)、選擇輔料的原則、制備工藝的選擇、儀器設(shè)備的選用及處方設(shè)計(jì)、制備流程等。每個(gè)小組在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)提交設(shè)計(jì)方案,指導(dǎo)教師對(duì)每組所設(shè)計(jì)的方案進(jìn)行審閱,提出修改和補(bǔ)充意見。

1.2小組間交流,進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案

每個(gè)小組根據(jù)指導(dǎo)教師的意見和建議完善設(shè)計(jì)方案后,集中各組的同學(xué),分組講解各組的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案,教師、同學(xué)提問進(jìn)行交流,在這個(gè)過程中不僅能再次檢驗(yàn)各組設(shè)計(jì)方案的可行性與可能出現(xiàn)的問題,而且能讓各組的學(xué)生了解其他組的設(shè)計(jì)方案,強(qiáng)化學(xué)生科研設(shè)計(jì)一般思路的建立,并嘗試在這樣的過程中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,開闊眼界,在無形中對(duì)其他組的設(shè)計(jì)方案涉及的理論知識(shí)得到了加深。交流結(jié)束后,各組根據(jù)交流中出現(xiàn)的問題設(shè)計(jì)改進(jìn)的方法,并制定詳細(xì)的工藝流程,再次修正實(shí)驗(yàn)方案,同時(shí)將實(shí)驗(yàn)所需儀器設(shè)備、試劑、藥品上報(bào)實(shí)驗(yàn)室,方便實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備教師提前準(zhǔn)備,此方案即下一步進(jìn)行制劑制備的方案。

1.3藥物制劑制備及書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告

在制備制劑開始前,教師向?qū)W生講明實(shí)驗(yàn)室的規(guī)章制度、注意事項(xiàng)、要求等。介紹儀器設(shè)備的種類、操作方法、各種藥品使用注意事項(xiàng)等。要使用大型貴重儀器設(shè)備的學(xué)生要提前進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)后經(jīng)考核合格后方可獨(dú)立操作設(shè)備。以小組為單位在指定的實(shí)驗(yàn)成制劑的制備。在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行期間,教師跟蹤進(jìn)行檢查、指導(dǎo),及時(shí)糾正學(xué)生操作方法的不當(dāng)之處,解答學(xué)生提出的問題,引導(dǎo)學(xué)生分析、解決問題。制備結(jié)束后,每個(gè)學(xué)生按照一般科技論文的格式書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告,就實(shí)驗(yàn)結(jié)果作出認(rèn)真的分析、討論。

2 設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)的效果

2.1有利于增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力

設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)使學(xué)生變被動(dòng)的學(xué)習(xí)為積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)和探索。首先,在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)階段需要查閱大量文獻(xiàn),從大量文獻(xiàn)中找出設(shè)計(jì)思路,制定工藝流程,這需要一定的綜合、分析能力。其次,制劑的制備對(duì)于學(xué)生來講是一個(gè)有別于以往驗(yàn)證型實(shí)驗(yàn)的探索未知的過程,在探索的過程中會(huì)遇到種種問題與困難,問題的解決需要各項(xiàng)能力,在這個(gè)過程中會(huì)不斷地加強(qiáng)實(shí)踐和創(chuàng)新的能力。

2.2設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)有利于培養(yǎng)學(xué)生的科研興趣

設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)涉及許多相關(guān)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí),這就要求學(xué)生不僅掌握各相關(guān)學(xué)科的理論知識(shí),而且在遇到實(shí)際問題時(shí)知道該運(yùn)用什么知識(shí)去解決,能夠?qū)⒏鲗W(xué)科的知識(shí)在實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)和完成過程中融會(huì)貫通,因此藥劑學(xué)設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)客觀上要求學(xué)生能整合各學(xué)科的知識(shí)應(yīng)用于一個(gè)項(xiàng)目的研究中,并且要求學(xué)生最終以科研論文的形式提交實(shí)驗(yàn)報(bào)告,對(duì)于絕大多數(shù)學(xué)生來講是第一次有了非常直觀的科研的感受,具體到論文的書寫格式,數(shù)據(jù)、表格、圖表的表述方法,參考文獻(xiàn)的引用等,這些無疑對(duì)將來的科研是一次全面的啟蒙。因此,設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)?zāi)軌蚣ぐl(fā)學(xué)生的科研興趣、活躍思維,提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的整體水平。

2.3 有利于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)

在設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖敲鞔_給定的,但實(shí)驗(yàn)材料、過程是可以選擇的。因此,學(xué)生可以通過多種方式達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康摹W(xué)生不再感到實(shí)驗(yàn)只是一個(gè)機(jī)械地完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告的過程,而是創(chuàng)新和提高自身能力的一種有效方法。對(duì)于給定的實(shí)驗(yàn)研究項(xiàng)目,學(xué)生可能有各種各樣的想法,由于掌握的理論知識(shí)的限制,有些想法難免會(huì)異想天開、脫離實(shí)際,在不斷地查閱資料、討論探索的過程中不僅對(duì)所學(xué)的知識(shí)有一個(gè)再吸收,而且對(duì)自己的想法也在不斷地進(jìn)行著否定和肯定,在這個(gè)過程中,需要學(xué)生對(duì)各種信息做出準(zhǔn)確、有效的判斷,探索最佳的設(shè)計(jì)方案,推動(dòng)和激勵(lì)創(chuàng)新性思維的發(fā)展[3]。

2.4 設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)有利于教師拓展思路、更新知識(shí)

傳統(tǒng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中教師采用的是填鴨式的教學(xué)方式。實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題在多次的實(shí)踐中已基本穩(wěn)定,教師的解決方案多也固定,長此以往則造成教師思維固化,失去主動(dòng)更新知識(shí)的興趣。設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)教學(xué)不僅激發(fā)了學(xué)生的實(shí)踐熱情、鍛煉了學(xué)生間的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),也迫使教師面對(duì)新的變化多端的問題開闊自己的思路,重新整理自己的知識(shí)、主動(dòng)更新知識(shí),并提醒教師在今后的理論授課過程中注意給學(xué)生傳授相關(guān)的最新內(nèi)容。通過學(xué)生在實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題也可以更詳細(xì)地了解學(xué)生知識(shí)與能力的薄弱環(huán)節(jié)。所以,設(shè)計(jì)型實(shí)驗(yàn)是一種能夠?qū)崿F(xiàn)教學(xué)相長的很好的教學(xué)形式[4]。

3 存在的問題

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