時間:2023-06-07 09:14:14
開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇學(xué)院資產(chǎn)工作計劃,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
學(xué)校來年工作計劃 一、 指導(dǎo)思想
督導(dǎo)室在學(xué)校校長的領(lǐng)導(dǎo)下,按照職責(zé)范圍,認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校年度工作要點(diǎn),對全校各方面工作進(jìn)行認(rèn)真的檢查、督促、評價和指導(dǎo),創(chuàng)造性開展工作,及時、準(zhǔn)確收集、整理、匯總、反饋各項督導(dǎo)信息和各方面的意見和建議,促使學(xué)校工作向更高層次發(fā)展。
二、工作目標(biāo)
1、緊緊圍繞提高教書育人、教學(xué)質(zhì)量的中心任務(wù),打造高效目標(biāo)管理運(yùn)行局面,以發(fā)現(xiàn)問題,診斷問題,落實(shí)整改,提煉經(jīng)驗(yàn)的方式,確保學(xué)校教育、教學(xué)管理有序進(jìn)行。監(jiān)督和檢查學(xué)校各職能部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況。
2、配合校長室、辦公室,做好教職工的考勤、上崗工作。根據(jù)教育改革的新要求,特別關(guān)注教職工出勤、上崗辦公制度的落實(shí);收集整理各處室檔案資料,規(guī)范整檔,做好迎接各級會議及綜合督導(dǎo)工作。
3、把各職能部門執(zhí)行力和服務(wù)效率作為學(xué)校督導(dǎo)的一項重點(diǎn)工作來抓,建立督導(dǎo)考評機(jī)制,為績效考核提供真實(shí)依據(jù)。充分發(fā)揮督導(dǎo)室檢查、督促、評價和指導(dǎo)的工作職能。著力于創(chuàng)新與實(shí)踐,著力于常規(guī)與考核,完善評價激勵機(jī)制。通過督導(dǎo),提升干部與教師的工作執(zhí)行力,提高部門的工作效率。
三、具體措施
學(xué)校督導(dǎo)室是一個新的處室,各類工作要求以校長安排部署,上級督導(dǎo)要求為主。要在校長的領(lǐng)導(dǎo)、指揮下,創(chuàng)造性的開展工作,讓分管工作爭創(chuàng)一流。
1、配合教導(dǎo)處、教科室的管理與服務(wù)。調(diào)查、了解三年規(guī)劃、學(xué)期工作計劃、有關(guān)政策的貫徹落實(shí)情況,提出改進(jìn)建議;對教學(xué)改革、課程建設(shè)、師資培養(yǎng)、教科研工作等情況進(jìn)行督查。
2、對課堂教學(xué)和教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)控。特別是“翻轉(zhuǎn)課堂”的改革,校園網(wǎng)絡(luò)的使用等開展督查、評估和指導(dǎo);經(jīng)常性走動式巡視課堂。
3、配合學(xué)工處、少先隊的管理與服務(wù)。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)梳理學(xué)校的德育特色,幫助班級形成良好的班風(fēng),逐步形成新校區(qū)良好的校風(fēng)。
4、利用家長督學(xué)制,通過問卷調(diào)查、個別訪談、召開師生座談會等形式,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)效果、對教師的要求、對學(xué)校教學(xué)管理的意見、建議等。
5、督促、督查各處室做好學(xué)校布置的各級綜合督導(dǎo)的前期工作。分析匯總各處室每周工作執(zhí)行情況和學(xué)校布置的任務(wù)落實(shí)情況。
6、按照學(xué)校部署,監(jiān)督和檢查學(xué)校各處室部門的協(xié)調(diào)、配合及支持、服務(wù)教育、教學(xué)工作的情況,并適時提出合理化建議,共同提高管理水平。
7、通過“督導(dǎo)觀察周”,以年級組為單位,展示教師、學(xué)生自我風(fēng)采、發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)、尋找亮點(diǎn)。明確教師發(fā)展方向,揚(yáng)長避短,促進(jìn)教師持續(xù)發(fā)展,提升師生精神面貌。
四、主要工作內(nèi)容
1、做好各級綜合督導(dǎo)的前期工作,對教育教學(xué)、行政管理等工作督導(dǎo),將發(fā)現(xiàn)的問題及時上報校長室或協(xié)調(diào)相關(guān)部門解決。
2、對中層干部工作情況督導(dǎo),了解中層干部的處室工作、服務(wù)教學(xué)的能力,并依據(jù)工作情況計分考核。
3、通過“督導(dǎo)觀察周”,以年級組為單位進(jìn)行督導(dǎo)考核,了解各年級學(xué)生學(xué)習(xí)、教育狀況。
4、聽取、收集干部教師對學(xué)校建設(shè)發(fā)展中的意見、建議,及時上報校長室及相關(guān)部門。在領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間起到上情下達(dá),下情上傳的橋梁作用。
5、完善教職員工的考勤制度,落實(shí)責(zé)任,抓好教職員工的出勤上崗工作的監(jiān)督。
6、收集整理相關(guān)資料,為學(xué)校檔案建設(shè)做好前期基礎(chǔ)工作,把檔案管理落實(shí)到規(guī)范、有序,富有特色。
7、做好校領(lǐng)導(dǎo)安排的其它臨時性工作。
8、做好各類會議的迎接準(zhǔn)備工作,根據(jù)會議內(nèi)容,做好分工工作。
學(xué)校來年工作計劃 二月份
認(rèn)真做好寒假后勤各項工作。
全體人員提前一周上班,做好開學(xué)前的各項后勤準(zhǔn)備工作,校園、教室等公共衛(wèi)生,全面檢查整修教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓的桌椅、黑板等設(shè)施及水電供應(yīng)設(shè)施等直接與教學(xué)和師生生活相關(guān)的內(nèi)容,保證新學(xué)期的教學(xué)生活秩序正常。
組織學(xué)習(xí)學(xué)院xxxx年度工作計劃要點(diǎn),研究制定本部門年度工作計劃。
加強(qiáng)與東校區(qū)后勤的聯(lián)系與溝通,積極推進(jìn)東西兩校區(qū)后勤工作融合,共同促進(jìn)兩校區(qū)后勤工作再上新臺階。
做好各辦公室使用面積清查、調(diào)整工作。
行政辦公人員辦公椅的更換。
三月份
認(rèn)真學(xué)習(xí)《省教育廳關(guān)于做好xxxx年教育系統(tǒng)節(jié)能減排工作的通知》精神,研究制定我院xxxx節(jié)能減排工作實(shí)施計劃。
做好xxxx年度省教育系統(tǒng)公共機(jī)構(gòu)節(jié)能減排考評工作資料的收集上報工作。
通過櫥窗及校園網(wǎng)宣傳春季常見傳染病預(yù)防常識。
借“世界水日”,在全院師生中開展節(jié)水宣傳活動。
全面檢查超市供貨與食品安全情況。
春季傳染病預(yù)防宣傳。
四月份
進(jìn)一步學(xué)習(xí)熟學(xué)院OA協(xié)同辦公操作系統(tǒng),積極推進(jìn)數(shù)字化、信息化、無紙化辦公。
配合各部門做好學(xué)院xxxx單招考試工作。
落實(shí)學(xué)院工作部署,進(jìn)一步推進(jìn)東西兩校區(qū)后勤管理工作的快速穩(wěn)步融合。
與物業(yè)公司聯(lián)系,對現(xiàn)有物業(yè)人員進(jìn)行一次業(yè)務(wù)素質(zhì)教育,提升物業(yè)從業(yè)人員素質(zhì)。
加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及日常維修檢查力度,貫徹落實(shí)日常巡回檢查制度。
對全院水、電線路及設(shè)施巡查、檢修,排除隱患,保障夏季水電供應(yīng)安全。
五月份
對全院辦公空調(diào)進(jìn)行檢查,指導(dǎo)空調(diào)清洗方法,做好夏季空調(diào)使用準(zhǔn)備工作。
核算并制定各部門辦公空調(diào)夏季預(yù)算電量。
結(jié)合有關(guān)部門通過校園網(wǎng)、板報、主題班會向全院師生發(fā)出節(jié)約型校院倡議書。
繼續(xù)抓好作風(fēng)建設(shè),通過問卷調(diào)查或召開民主生活會形式,廣泛聽取學(xué)生意見和建議,以便更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)后勤服務(wù)。
全面檢查超市供貨與食品安全情況。
健康飲食宣傳。
六月份
以全國節(jié)能宣傳周為契機(jī),在全院范圍內(nèi)大力宣傳節(jié)能減排知識,提升廣大師生節(jié)約意識。
配合教務(wù)做好期末考試考場安排。
配合各部門做好xxxx屆畢業(yè)生離校相關(guān)工作。
假期工作計劃制定及假期值班安排,放假前水電門窗等設(shè)施的檢查。
中醫(yī)科普知識宣傳。
七月份
做好暑假水電值班。
組織實(shí)施假期工作。
做好假期各項維修改造工作。
八月份
做好暑假水電值班。
組織實(shí)施假期工作。
做好假期各項維修改造工作。
全體人員提前一周上班,做好開學(xué)前的各項后勤準(zhǔn)備工作,特別是校園、教室等公共衛(wèi)生。
全面檢查整修學(xué)生公寓樓、教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓的桌椅、黑板等設(shè)施及水電供應(yīng)設(shè)施等直接與教學(xué)和師生生活相關(guān)的內(nèi)容,保證新學(xué)期的正常教學(xué)生活秩序。做好假期采購資產(chǎn)及后勤維修工程的驗(yàn)收工作。
認(rèn)真做好xxxx迎新相關(guān)各項準(zhǔn)備工作。
九月份
配合學(xué)生處做好xxxx新生報到及新生入學(xué)體檢相關(guān)工作。
按照xxxx年安全創(chuàng)建工作目標(biāo)責(zé)任書要求,全面排查治理本處室相關(guān)的安全隱患問題。
全面檢查超市供貨與食品安全情況。
做好假期采購資產(chǎn)及后勤維修工程的驗(yàn)收工作。
新生入學(xué)肺結(jié)核、艾滋病預(yù)防宣傳。
十月份
進(jìn)行節(jié)水、節(jié)電、節(jié)能宣傳工作及籌劃節(jié)電標(biāo)兵宿舍評比計劃。
持續(xù)抓好作風(fēng)建設(shè),通過問卷調(diào)查或召開民主生活會形式,廣泛聽取學(xué)生意見和建議,以便更好地為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)后勤服務(wù)。
做好日常能源統(tǒng)計數(shù)據(jù)收集及教育廳公共機(jī)構(gòu)能耗表的上報工作。
十一月份
對全院水、電線路巡查、檢修,排除隱患,保障冬季水電供應(yīng)安全。
聯(lián)合學(xué)生處及各系部開展節(jié)電標(biāo)兵宿舍評比工作,廣泛開展節(jié)能宣傳教育。
全面檢查超市供貨與食品安全情況。
核算并制定各部門辦公空調(diào)冬季取暖預(yù)算電量。
利用校園網(wǎng)或板報等形式進(jìn)行冬季安全用電宣傳活動。
預(yù)防知識宣傳—秋季護(hù)肺。
十二月份
聯(lián)合相關(guān)部門進(jìn)行學(xué)生公寓用電安全大檢查。
下年度用水計劃制定上報審批。
做好后勤處年度工作總結(jié)。
做好xxxx年后勤資產(chǎn)清查核對工作。
年度能源統(tǒng)計報表的統(tǒng)計和上報。
學(xué)校來年工作計劃 一、以教職工大會為載體,切實(shí)做好校務(wù)公開民主管理
在xx年開始實(shí)施的校務(wù)公開和民主管理的基礎(chǔ)上,繼續(xù)與大家一道嚴(yán)格按照程序進(jìn)行,特別是關(guān)系到全校教職工切身利益的事情,一定要做到全員告知、廣泛聽取教職員工的建議。利用教職工大會這個平臺,盡可能減少矛盾產(chǎn)生,將構(gòu)建快樂、幸福、和諧校園做到實(shí)處。同時加大民主公開的進(jìn)程。更深入及時監(jiān)督各項評優(yōu)工作,做好黨政輔助工作。
二、加強(qiáng)教職工素質(zhì)教育工作,努力提升教職工素養(yǎng)
1、爭創(chuàng)學(xué)習(xí)性班組,構(gòu)建和諧團(tuán)隊。xx年,在我校開展?fàn)巹?chuàng)“文明教研組”評選工作。利用評選契機(jī),大力弘揚(yáng)教研組中先進(jìn)。充分打造出一個城東中學(xué)形象的團(tuán)隊。
2、以“為人”“為師”“為學(xué)”為主題的讀書節(jié)活動。xx年3月—10月,全校開展“三為”為主題的教工讀書活動。充分利用本次活動,大力提升我校教職工師德風(fēng)范,力爭向優(yōu)質(zhì)教師隊伍目標(biāo)奮進(jìn)。
3、提升教師的基本教學(xué)能力。
為了提升廣大教師在課堂中的基本教學(xué)能力,配合好教育教學(xué)工作,在xx年廣泛開展寫好每一堂課教案活動,努力為提高教育教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
三、做好維權(quán)工作。保障教工的合作權(quán)益
1、為突病,大病及困難教職工做好慰問工作,及時向校黨、政領(lǐng)導(dǎo)匯報,做第一知情人,發(fā)揮好橋梁紐帶作用。
2、積極與校領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào),爭取從xx年開始,每年為全體在職和退休教職工體檢一次,并力爭作為一項常規(guī)工作長期進(jìn)行下去。
3、在2月份組織召開一次女工委會議,在女工委員會的組織下,開展女教職工來監(jiān)督工會的的工作。
4、xx年3月,利用“三八”節(jié)組織一次女教職工活動,并正常進(jìn)行女教職工體檢婦檢工作。
四、豐富廣大教工文體活動
1、利用節(jié)假日,課余時間,開展豐富多彩的文體活動,如:乒乓球比賽、羽毛球比賽,跳繩比賽、籃球比賽,象棋比賽等。
2、以每年一度的校園文化節(jié)為平臺,組織教職工文藝活動。
3、爭取在本年度里,為退休教職工建設(shè)和安裝好體育鍛煉場所和設(shè)施,使退休教職工有個舒心的環(huán)境和健康的體魄。
五、做好退休教工各項工作
1、召開退休教職工人員座談會。為退休教職工解決一些力所能及的問題。
2、關(guān)心教職工的生活與身體健康,慰問教職工,把組織的溫暖送到職工的心里。
六、加強(qiáng)工會干部工作
1、爭取每月一次工會委員議會,嚴(yán)格履行大事、重要事委員會制度。充分發(fā)揮各委員工作的積極性,做到職責(zé)分明,又要有分工不分家的奉獻(xiàn)精神。。
2、加強(qiáng)工會小組長隊伍建設(shè)。努力提升工會小組長服務(wù)意識。
一、年度審計工作目標(biāo)
*年的內(nèi)部審計工作,以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),以國家財經(jīng)法規(guī)、財務(wù)管理制度為依據(jù),以財務(wù)收支行為的真實(shí)性、合法性、效益性為重點(diǎn),結(jié)合我院*年工作要點(diǎn)、學(xué)院黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作的主要任務(wù),把促進(jìn)管理,防范資金風(fēng)險,提高資金使用效益,增進(jìn)服務(wù),作為審計工作的出發(fā)點(diǎn),針對合理科學(xué)利用教育資源,防止鋪張浪費(fèi)等內(nèi)容開展審計。對被審單位的財務(wù)收支行為做出客觀評價,并針對審計發(fā)現(xiàn)的問題提出審計意見和建議,幫助和督促被審計單位及時整改。
二、審計的內(nèi)容
1、根據(jù)內(nèi)部審計的規(guī)定要求,有計劃地對教學(xué)系的教師津貼發(fā)放,學(xué)生獎學(xué)金、助學(xué)金發(fā)放,班費(fèi)、實(shí)習(xí)費(fèi)等使用情況進(jìn)行內(nèi)審;
2、根據(jù)內(nèi)部審計的規(guī)定要求,有計劃地對電大工作部的學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)等收繳情況進(jìn)行內(nèi)審;
3、根據(jù)內(nèi)部審計的規(guī)定要求,有計劃地對附屬中學(xué)的學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)等財務(wù)收支情況進(jìn)行內(nèi)審;
4、根據(jù)內(nèi)部審計的規(guī)定要求,有計劃地對成人教育部的學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)等收繳情況進(jìn)行內(nèi)審;
5、根據(jù)內(nèi)部審計的規(guī)定要求,有計劃地后勤集團(tuán)(育苑公司)的財務(wù)收支進(jìn)行審計;
6、根據(jù)內(nèi)部審計的規(guī)定要求,有計劃地對學(xué)院招待費(fèi)使用情況進(jìn)行內(nèi)審;
通過開展財務(wù)周期審計,使審計工作規(guī)范化、制度化,及時評價部門財經(jīng)管理狀況,加強(qiáng)事前防范,促進(jìn)部門管理自律。
三、審計的方法及范圍
審計的方法是:首先各單位自查,并形成自查報告;其次內(nèi)審人員采取審查資料、個別訪談、審計調(diào)查等方法進(jìn)行。
審計的范圍是:教學(xué)系及相關(guān)單位07年以來的財務(wù)收支情況,其中教學(xué)系學(xué)生獎學(xué)金等項抽查一個年級。
四、時間安排
1、上半年對教學(xué)系進(jìn)行內(nèi)審;
2、下半年對電大工作部、附屬中學(xué)、成人教育部、后勤集團(tuán)(育苑公司)等部門進(jìn)行審計。
五、有關(guān)資料的提供
1、學(xué)生獎學(xué)金、助學(xué)金發(fā)放,評定辦法、評定程序、評定結(jié)果;班費(fèi)、實(shí)習(xí)費(fèi)的使用情況等資料。
2、院、系兩級教師津貼發(fā)放及津貼分配與二次分配辦法。
3、電大工作部、附屬中學(xué)、成人教育部各類生源的收費(fèi)依據(jù);后勤集團(tuán)(育苑公司)各類收費(fèi)的依據(jù)
4、學(xué)院有關(guān)接待、招待的文件、審批表、月匯總表等
【競聘演講稿優(yōu)秀范文】
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好!
我是來自食堂財務(wù)管理與保管科的***。
記得有人說過,人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潛能,80%的人只發(fā)揮了個人能力的20%。受這句話的激勵,同時也憑著多年的工作經(jīng)驗(yàn),今天,我滿懷信心和jq地前來參加行政綜合管理崗位的競聘,自信有能力挑起這副重?fù)?dān)!
我首先向大家簡要介紹一下自己的個人簡歷和工作經(jīng)歷,好讓大家對我有一個更加全面的認(rèn)識和了解。
我今年**歲,參加工作已經(jīng)**年了,**年來,我先后從事過很多工作,從事過教育,做過牧業(yè)接待,房產(chǎn)分房委員會等工作,現(xiàn)在醫(yī)學(xué)科學(xué)院任(員)。
多年來,我一直堅持自學(xué),先后取得國家教師證書、牧業(yè)經(jīng)理證書、會計證等專業(yè)證書,明年還將取得本科學(xué)歷。可以說,多年不間斷的學(xué)習(xí),不僅使我各個方面的知識得到進(jìn)一步的積累,也更加鍛煉了我理性分析問題的能力。
我在社會上摸爬滾打了14年,從一名人民教師成長成了一名普通企業(yè)職工,我人生的歷程是豐富多彩的。先后在不同崗位、不同行業(yè)工作的經(jīng)歷,鍛煉了我的意志,豐富了我的知識,增強(qiáng)了我的能力,拓展了我的視野,更重要的是培養(yǎng)了我樂觀豁達(dá)、冷靜沉穩(wěn)的性格和顧全大局、開拓創(chuàng)新的精神和作風(fēng),而這樣的性格和作風(fēng),無疑是一名行政綜合管理崗位人員所必備的素質(zhì)。
我目前在食堂財務(wù)管理與保管科干得不錯,工作也已經(jīng)快一年了,業(yè)務(wù)已經(jīng)輕車熟路。此次我競聘的目的是希望能為我院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,能在更廣闊的天地里實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
客觀地說,我競聘行政綜合管理崗位有優(yōu)勢也有劣勢。下面先向各位領(lǐng)導(dǎo)和評委分析一下我自己的劣勢。因?yàn)槲乙幌蛘J(rèn)為只有能看清楚自己弱點(diǎn)的人才能對自己做出準(zhǔn)確的判斷,也才能找準(zhǔn)努力的方向爭取做得更好。與有過在行政綜合管理崗位工作的競聘者相比,我認(rèn)為他們都是行家里手,屬于專家型的人才,而我以前主要從事房產(chǎn)、食堂管理等工作,缺乏對行政綜合管理崗位的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),勿庸置疑,這可以說是我的劣勢所在。在前來應(yīng)聘之前,我對此已經(jīng)有了充分的認(rèn)識。
還好,世界上任何事物都不是絕對的。就行政綜合管理崗位的業(yè)務(wù)來說,雖然有一定程度上的不同,但都大同小異。只要我熱愛這份工作,并一心想做好它,我相信,我一定能行。古語有云,世上無難事,只要肯攀登。愛因斯坦也曾說過,熱愛是最好的老師。也正是基于這一點(diǎn),我對勝任行政綜合管理崗位的工作也是非常有自信的。
至于優(yōu)勢而言,首先,我講究組織原則,我人民教師出身,在學(xué)校及工作的多年實(shí)踐以來,鍛煉了我良好的自身素質(zhì),培養(yǎng)了光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。工作中生活中,我還注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),做事堅持原則,遵紀(jì)守法,思想進(jìn)步,工作遵紀(jì)守法,講黨性,深受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。
其次,我具有較強(qiáng)的工作能力和實(shí)踐能力。在我擔(dān)任過教師,從事過牧業(yè)接待及房產(chǎn)等工作,工作中,我總是不斷創(chuàng)新,遇到問題肯鉆研,不懂的就問。通過多年的磨練,養(yǎng)成了我很強(qiáng)的工作能力和吃苦耐勞的習(xí)慣,對勝任各項工作,我還是有信心的。
與此同時,多個崗位的變遷,鍛煉了我不同的能力,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),具備了良好的組織協(xié)調(diào)能力。有人說,經(jīng)歷是一筆財富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。
當(dāng)然,優(yōu)勢再多,也只有轉(zhuǎn)化到工作上才能收到實(shí)實(shí)在在的效果,如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛,讓我走上行政綜合管理崗位,我的工作思路如下:
第一,扮好三個角色。
三種角色即助手、領(lǐng)導(dǎo)和朋友。一是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手。做到組織上服從而不盲從,奉命而不唯命,善上而不唯上;工作上主動而不盲動,當(dāng)助手而不甩手,融合而不迎合;思想上尊重領(lǐng)導(dǎo),幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。二是與員工多溝通,熟悉分管部門的工作情況,找準(zhǔn)工作重點(diǎn)和難點(diǎn),制定出有效的工作計劃和目標(biāo),有的放矢地開展好工作。三是當(dāng)好職工的朋友,在工作中和生活上多關(guān)心職工,急職工之所急,想職工之所想。
第二,真誠講團(tuán)結(jié),積極協(xié)助主任做好本部門的管理工作。
同事之間,支持、諒解和友誼比什么都重要。在團(tuán)結(jié)方面,一定要擺正自己位置,正確認(rèn)識和看待自己,當(dāng)好配角,服從主任的安排,積極做好愛國衛(wèi)生委員會、家屬委員會的組織工作,同時還要做好公管會的日常管理工作。在工作中,要率先垂范,積極協(xié)助主任做好部門的管理工作。
第三,建立完善的內(nèi)部管理知識,按照制度辦事。
積極建立內(nèi)部崗位責(zé)任制、首問責(zé)任制、在下屬單位中建立一整套的管理方案,對本部門負(fù)責(zé)在內(nèi)的工作做好,做細(xì),防止一些漏洞。另外,我還將積極組織編制年、季、月度行政后勤、保衛(wèi)工作計劃。本著合理節(jié)約的原則,對各個下屬單位編制年、季、月度后勤用款計劃,搞好行政后勤決算工作,并組織計劃的實(shí)施和檢查。同時,進(jìn)一步建立內(nèi)部管理制度,不管做任何事都要按照制度辦事,做到以制度管人管事,層層負(fù)責(zé),從制度上保障承諾的兌現(xiàn)。真正做到急事急辦、特事特辦,增強(qiáng)工作人員辦事的緊迫感和責(zé)任感,提高工作效率。
第四,積極做好本部門的固定資產(chǎn)管理到位。
工作中,我將積極做好本部門的固定資產(chǎn)清理工作,對各個部門做好服務(wù)工作。我還將運(yùn)用我所掌握的財務(wù)管理知識,人力資源會計、預(yù)算會計等先進(jìn)會計理論和知識,對部門的固定資產(chǎn)預(yù)算、支出和醫(yī)療活動進(jìn)行管理,使得部門利益達(dá)到最大化。切實(shí)為我院的發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的汗水。
第四,我將努力提高自身素質(zhì)建設(shè)。
打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功,我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),勤奮學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。在我院的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺經(jīng)受考驗(yàn),在紛繁復(fù)雜的社會里把握好人生之舵,校正好人生航向。把一顆赤誠的心奉獻(xiàn)給我國偉大的醫(yī)療事業(yè)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,自從當(dāng)年選擇成為一名**的起,我就將自己的前途與命運(yùn)和醫(yī)學(xué)科學(xué)院緊緊地連在了一起。此次競聘,無論成功與否,我對事業(yè)的衷心、對同事的愛心、對醫(yī)學(xué)院的癡心都絲毫不會改變。如果我能有幸得到你們的信任,我將把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去,為創(chuàng)建一流的醫(yī)學(xué)科學(xué)院而努力奮斗!
謝謝大家!
【附】競聘演講稿的適用范圍:
小編認(rèn)為,在發(fā)生下面情況時,企業(yè)適合開展競聘上崗工作:
1)發(fā)生重大組織變革,重新配置人員時;
2)公司管理體制發(fā)生重大變化后;
3)重要崗位出現(xiàn)空缺后;管理者聘任合同到期時;
為豐富我們的課余生活,加深團(tuán)結(jié)協(xié)作之氛圍,提升同學(xué)之間的感情;促進(jìn)我們在大學(xué)期間更加積極的學(xué)習(xí)專業(yè),提高創(chuàng)造能力,藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院XX動畫Y班將舉辦班級學(xué)生插畫作品展,XX動畫Y插畫作品展活動計劃書。在常州國際動漫產(chǎn)業(yè)高層論壇在我校召開之際,展現(xiàn)藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院學(xué)生的專業(yè)風(fēng)采。
二、活動主題:
“眼睛的呼吸,心靈的釋放”
三、活動內(nèi)容及目的:
以豐富的展示形式、結(jié)合多樣的材質(zhì)表現(xiàn),將XX動畫Y班的插畫作品呈現(xiàn)在人群中。提供專業(yè)交流的藝術(shù)氛圍。釋放大學(xué)生對美好事物的無限想象空間,為眼睛進(jìn)行一個全新的呼吸,展示我班的學(xué)習(xí)氛圍與成果,更好得促進(jìn)我班同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。
四、主辦單位:
XX動畫Y班
協(xié)辦單位:05平藝(技術(shù)支持,制作海報及一些作品設(shè)計)
五、活動時間:
20xx年9月,常州國際動漫產(chǎn)業(yè)高層論壇在我校召開之際。活動持續(xù)時間為期三天。
六、活動地點(diǎn):
藝術(shù)與設(shè)計學(xué)院一樓大廳和學(xué)院門前
七、活動對象:
全體XX動畫Y班學(xué)生及老師、在校學(xué)生
八、進(jìn)程安排:
1、前期:進(jìn)行作品的篩選,作品分兩部分,一部分為臨摹作品,一部分為原創(chuàng)作品,如果其他學(xué)生還想有更好的作品,可以讓他們在暑期創(chuàng)作作品出來,最好都是原創(chuàng),插畫作品的形式不限,開學(xué)過來再進(jìn)行一次精選。(作品的篩選人員可以直接邀請我們學(xué)院的其他老師與我們班的一些學(xué)生一起)
2、中期:方案設(shè)計和作品的質(zhì)量監(jiān)控(有關(guān)內(nèi)容附后)
3、后期:進(jìn)行插畫作品展的宣傳工作
展覽前一周把設(shè)計好的海報貼于第一食堂、第三食堂、圖書館、宣傳欄及藝術(shù)樓。(注:海報的設(shè)計可以請05平藝班的同學(xué)進(jìn)行設(shè)計,提供技術(shù)支持)展覽前一天聯(lián)系廣播臺進(jìn)行展覽的播音宣傳,展覽當(dāng)天的上午把正式海報貼于藝術(shù)樓并懸掛橫幅,橫幅(如祝XX動畫Y班插畫展圓滿成功)可以掛在藝術(shù)樓前的樹上,工作計劃《XX動畫Y插畫作品展活動計劃書》。為了增加活動的宣傳效力,吸引參觀者,可以設(shè)計以插畫中的優(yōu)秀形象為指引標(biāo)志,引導(dǎo)參觀者進(jìn)入展示空間。
九、技術(shù)分工:
1、作品篩選人員及收集人員(負(fù)責(zé)把所有最終選出來的作品收齊,以便接下來的工作)
單幅作品設(shè)計人員,自己的作品由自己負(fù)責(zé)
2、制作展架人員(配備工具人員在內(nèi))
3、制作海報人員及張貼海報及懸掛橫幅及與廣播系人員(屬于宣傳類,由同樣的人員所以統(tǒng)一做這三件事)
4、搬運(yùn)展架人員由制作展架人員負(fù)責(zé)
5、展品的看管人員
6、活動后勤人員
十、活動過程中的注意事項:
1、展覽中:展覽當(dāng)天上午將展板擺放好,并安置妥當(dāng)。在妥當(dāng)中有專門人員在旁進(jìn)行看管,防止插畫作品在作品參觀中造成不必要的破損。
2、展覽后:在展覽結(jié)束后,由專門人員來打掃和整理展區(qū)衛(wèi)生,同時,將插書畫作品擺放到妥當(dāng)?shù)奈恢谩?/p>
工作到一段時間,就要對過去的工作進(jìn)行一個總結(jié),更有益于自己以后的發(fā)展。你知道怎么寫好工作總結(jié)嗎?下面是小編為大家整理的最新學(xué)校財務(wù)個人工作總結(jié),希望能夠幫助到大家!
最新學(xué)校財務(wù)個人工作總結(jié)1我在單位擔(dān)任出納會計工作,我的工作宗旨就是“為全體__人服務(wù)”。我是這樣想的,也是這樣做的。全校有223名在職職工,62名離退休人員,50多名臨時工。詳細(xì)內(nèi)容請看下文學(xué)校財務(wù)年終個人總結(jié)。
首先是工資。工資是大家的經(jīng)濟(jì)命脈,也是人們最關(guān)心,最關(guān)注的,我認(rèn)真做好工資表的編制,工資項目仔細(xì)核對,做到萬無一失,不能讓任何一個人的個人利益受到損失。由于人員比較多,工資項也比較多,所以工作量很大,必須不厭其煩,認(rèn)真仔細(xì)。一年來,我沒有一次失誤,順利的完成了自己的工作。現(xiàn)金的發(fā)放也是一件繁瑣的工作,200多人的結(jié)構(gòu)工資,過節(jié)費(fèi),值班費(fèi)等,每個月都多次有現(xiàn)金的發(fā)放,不能出任何差錯。我一個人現(xiàn)場辦公,要身手矯捷,要心細(xì)如發(fā),要監(jiān)督簽字,要催促領(lǐng)款,有時中午都不能休息。
其次是個人所得稅和公積金。大家都是教師,覺悟都非常高,個人所得稅是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),我為了完成大家積極自覺納稅的心愿,每個月都要進(jìn)行兩次所得稅的核算工作,月初還要進(jìn)行網(wǎng)上上報,并把稅款按時交到銀行。住房公積金是大家的福利,每年6月,我要根據(jù)每個人的年收入測算公積金數(shù)額,然后上報,并在每個月的月初到公積金管理處進(jìn)行全校的公積金匯繳工作。公積金的提取是一項非常復(fù)雜的工作,需要提供很多文件,在我的幫助與努力下,已經(jīng)為100多位教師提取了公積金。
再次是公費(fèi)醫(yī)療。我還負(fù)責(zé)單位職工的公費(fèi)醫(yī)療事項,門診費(fèi)報銷,區(qū)外住院費(fèi)報銷,產(chǎn)前檢查,外出就醫(yī)證明等。一年來,門診費(fèi)報銷20多萬元,區(qū)外住院費(fèi)8人次,產(chǎn)前檢查8人次,這16人次每人都要填2張表,跑兩次勞動局。單位有6位享受離休待遇的老教師,他們每月都有門診費(fèi)報銷,所以我每月都要給他們收單據(jù),核算,輸機(jī),報勞動局,等款項撥付后,還要取款,發(fā)放。周而復(fù)始,每年12次。今年又一次公費(fèi)醫(yī)療改革開始了,收醫(yī)療手冊,選三家醫(yī)療機(jī)構(gòu),輸入電腦,打印表冊,上報勞動局,制作新的醫(yī)療手冊……
最新學(xué)校財務(wù)個人工作總結(jié)220__年度,我校財務(wù)根據(jù)年初工作計劃及本校財務(wù)計劃的要求,本著服務(wù)特殊教育發(fā)展的宗旨,以規(guī)范、合理、高效使用教育經(jīng)費(fèi)、為本校教育事業(yè)發(fā)展提供保障為目標(biāo),認(rèn)真細(xì)致開展了工作,在“創(chuàng)新”、“落實(shí)”上下功夫,扎實(shí)做好預(yù)算、經(jīng)費(fèi)、支出管理、財務(wù)監(jiān)督、維修等各項工作,為完成本校20__年工作任務(wù)作出了一定努力。以下是我校今年的財務(wù)工作總結(jié)。
一、財務(wù)管理方面
積極抓好內(nèi)部財務(wù)管理工作,規(guī)范了單位收入與支出,促進(jìn)財務(wù)管理有序發(fā)展。認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》,積極落實(shí)義務(wù)教育界經(jīng)費(fèi)管理機(jī)制,規(guī)范、合理使用了生均公用經(jīng)費(fèi)。認(rèn)真履行學(xué)校預(yù)算管理工作,嚴(yán)格按照常規(guī)預(yù)算要求編制收支預(yù)算,并按預(yù)算執(zhí)行,全面合理安排各項教育經(jīng)費(fèi),為教育發(fā)展提供財力支撐。配合本校財務(wù)收支內(nèi)部審計工作,對學(xué)校行政賬和食堂賬做到了一期一審,并及時上報了審計報告。規(guī)范了學(xué)校津補(bǔ)貼的發(fā)放。做到了以收定支,不負(fù)債消費(fèi)。認(rèn)真對待學(xué)校的維修工作。根據(jù)需要確定維修項目,對小型維修不等不靠,并嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),完善學(xué)校教學(xué)條件。
二、固定資產(chǎn)管理方面
根據(jù)固定資產(chǎn)管理相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)了學(xué)校固定資產(chǎn)的保管、使用和維護(hù)。對學(xué)校增加的固定資產(chǎn)及時入帳,定期對固定資產(chǎn)進(jìn)行盤點(diǎn)核查,保證賬表相符,賬物相符。今年對固定資產(chǎn)賬務(wù)重新進(jìn)行了明細(xì)錄入,并按要求對全校的資產(chǎn)核查,按時完成了資產(chǎn)大清理及所有資產(chǎn)卡片錄入、賬務(wù)處理工作。
三、加大經(jīng)費(fèi)投入力度
為了用足用好各項教育經(jīng)費(fèi)投入政策,學(xué)校多渠道籌措教育經(jīng)費(fèi),切實(shí)為特殊教育發(fā)展提供了財力保障。爭取財政撥款主渠道投入,充分利用政策提供的口子和渠道,爭取教育經(jīng)費(fèi)。積極籌措資金,爭取了社會各界和個人捐資助學(xué),充分發(fā)揮了教職工的力量,廣泛聯(lián)系,爭取預(yù)外收入。并管好用好來自各種渠道的捐贈、助殘款、助學(xué)金。力爭專項資金,加強(qiáng)了與上級部門及外界聯(lián)系,爭取專項和補(bǔ)助資金對我校的投入。
四、規(guī)范學(xué)校收費(fèi)行為方面
依規(guī)收費(fèi)。繼續(xù)免收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)、寄宿費(fèi),只依法收取了適量伙食費(fèi)。并加大了伙食費(fèi)減免力度。規(guī)范公示。堅持了伙食費(fèi)收取前進(jìn)行公示,按月收取。規(guī)范了票據(jù)。做到使用統(tǒng)一的專用票據(jù),有收有據(jù),一月一開。
五、規(guī)范了學(xué)校采購工作
凡學(xué)校需采購物品屬于政府集中采購目錄的項目,嚴(yán)格按照教育局出臺的政府采購流程進(jìn)行操作,都按規(guī)定辦理了采購手續(xù),并委托集中采購機(jī)構(gòu)采購。
六、其它常規(guī)會計工作
凡單位發(fā)生的收支及時入帳,并按月做好了各種帳表,并及時對外報送表報。對教育局及其它上級部門下達(dá)的需要填報、統(tǒng)計的各種數(shù)據(jù)、資料等,如實(shí)認(rèn)真地完成,并按時上交。及時做好了票據(jù)的購買、領(lǐng)用和核銷工作。及時完成了上級交辦的其他工作。
此外,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)、認(rèn)真領(lǐng)會教育文件精神,積極參加教育局及財政局組織的會計培訓(xùn),提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力,出色完成了本年度的會計工作任務(wù)。今后將繼續(xù)努力,爭取將工作做得更好。
最新學(xué)校財務(wù)個人工作總結(jié)3一年來,在上級和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下,本人始終不忘堅持認(rèn)真學(xué)習(xí),緊緊圍繞學(xué)校工作大局,立足本職工作,兢兢業(yè)業(yè),在穩(wěn)定中求創(chuàng)新,在創(chuàng)新上求發(fā)展,創(chuàng)造出一流工作業(yè)績?yōu)閷W(xué)校教學(xué)服務(wù),現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、認(rèn)真學(xué)習(xí),提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)
本人的工作崗位雖然在后勤,但本人始終不忘學(xué)習(xí)。一是認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國家的法律法規(guī),每晚的中央新聞30分和地方新聞是必看內(nèi)容,了解大事要事,增強(qiáng)法律意識;二是認(rèn)真學(xué)習(xí)《會計法》等法律、法規(guī),積極參加會計資格培訓(xùn)、年審等,促進(jìn)工作更好更有效的開展;三是經(jīng)常向行家里手學(xué)習(xí),比如:在電腦操作中遇到不懂、不會的問題,就立即找張興旺老師或者陳寶玉老師請教、探討,請教、探討后,就在大腦中記一遍,然后在筆記本中記載下來,再加以靈活運(yùn)用,直至完全掌握為止。
二、任勞任怨,樂于奉獻(xiàn)。
本人的工作崗位在學(xué)校財務(wù)室,財務(wù)工作瑣事多,心要細(xì),要求高,壓力大,因次在處理每一件事時,都往往存在著一定的困難和復(fù)雜的矛盾。尤其是在學(xué)校欠債、經(jīng)濟(jì)不寬余地情況下,債務(wù)要還,學(xué)校的經(jīng)費(fèi)也要正常的運(yùn)轉(zhuǎn)。在這即要保運(yùn)轉(zhuǎn),又要償還債務(wù)的情況下,作為財務(wù)工作人員,就要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,精打細(xì)算,統(tǒng)籌規(guī)劃。在這心要細(xì)、壓力本資。料來源于大、瑣事多的工作環(huán)境中,作為財務(wù)工作人員,既要有寬闊的胸懷和樂觀主義精神,又要有大公無私,廉潔奉公,吃苦耐勞,任勞任怨,愛校如家,不圖名利,公道正派,埋頭苦干,不計較個人得失、處處以學(xué)校利益、師生利益為重的奉獻(xiàn)精神。總之,工作千頭萬緒,本人始終本著″認(rèn)真細(xì)致″的態(tài)度來完成每一項工作。
三、認(rèn)真履行職責(zé),服務(wù)于教育教學(xué)。
全心全意為人民服務(wù)的遵旨,既是一種崇高理想,又是一種政治要求,更是一種實(shí)際行動所在。學(xué)校財務(wù)工作負(fù)擔(dān)者相應(yīng)的不可推卸的職責(zé),只有立足于自己的工作崗位,結(jié)合自己的特殊的工作特點(diǎn),完成自己負(fù)責(zé)的任務(wù),才是為人民服務(wù)的體現(xiàn)。該辦的事,要認(rèn)真細(xì)致的堅決辦,不拖拉;能辦到的事馬上辦,不等不靠;不好辦的事,想方設(shè)法去辦,不推不拖。一切為學(xué)校、為教師、為學(xué)生著想。在服務(wù)于教學(xué)的同時,嚴(yán)格按照上級規(guī)定,實(shí)行收支兩條線管理,嚴(yán)格遵守財經(jīng)紀(jì)律,做到有計劃的使用經(jīng)費(fèi),從嚴(yán)掌握開支。按照法律、法規(guī)及上級主管部門的要求,單據(jù)報銷均需主管校長、分管領(lǐng)導(dǎo)審批簽字方可報銷。
四、謙虛謹(jǐn)慎,做好傳、幫、帶工作。
財務(wù)工作性質(zhì),銜接性比較強(qiáng)。在學(xué)校決定安排新人接我班后,我就先領(lǐng)著她到教育局、人事科、計財科、教育科、勤辦;財政局、行財科、國庫科、社保科、預(yù)算外局;區(qū)政府人事局、物價、局檔案局;市社會保障局、市醫(yī)保中心、市地稅局等所要辦事的單位走一趟,認(rèn)認(rèn)門戶,作個交接,試著讓她先做一些簡單的事情。第二步教她怎樣報賬,填寫報賬單,什么樣的憑證,屬什么科目或哪一級的科目。第三步教她怎樣做帳。總之,我把我所知道的,毫不保留地傳授與她。同時,自己要謙虛謹(jǐn)慎,向她人學(xué)習(xí)自己沒有掌握的知識,取長補(bǔ)短,相互學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
最新學(xué)校財務(wù)個人工作總結(jié)420__年,在我院發(fā)展又好又快的一年,新區(qū)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn),教學(xué)、科研、管理工作進(jìn)一步提升,機(jī)關(guān)效能明顯提高。在銅陵學(xué)院一心一意謀發(fā)展這個大前提下,財務(wù)處全體員工服務(wù)于學(xué)院發(fā)展的大局,以科學(xué)的發(fā)展觀為指導(dǎo),以教學(xué)為中心,透過建立健全財務(wù)制度、科學(xué)配置學(xué)校資源、合理編制嚴(yán)格執(zhí)行部門預(yù)算,降低了辦學(xué)成本,向管理求效益,提高了資金使用效果,嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律,熱情周到服務(wù)師生,確保了全院各項工作的順利進(jìn)行,具體工作實(shí)績?nèi)缦拢?/p>
一、堅持政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度,改善提高工作作風(fēng)。__—__年,我處建立了學(xué)習(xí)制度,每周三下午,我們都組織全處員工進(jìn)行政治學(xué)習(xí)。在狠抓政治學(xué)習(xí)的同時,我處也要求全處職工加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),要求各位員工熟悉了解的會計準(zhǔn)則、會計制度和會計基礎(chǔ)工作規(guī)范,總結(jié)和相互交流會計實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),提升專業(yè)素質(zhì),避免工作差錯。以建設(shè)“服務(wù)型、效能型、節(jié)約型、創(chuàng)新型”的機(jī)關(guān)為目標(biāo),“熱心、耐心、誠心”地為教學(xué)服務(wù),為系部服務(wù),為師生員工服務(wù),機(jī)關(guān)效能明顯提高。
二、用心籌措資金,確保新校區(qū)工程和人才樓建設(shè)順利進(jìn)行。__—__年,新校區(qū)建設(shè)是學(xué)校各項工作的重中之重,圍繞工作重點(diǎn),首先,我處為新區(qū)建設(shè)用心組織資金供應(yīng),及時掌握國家信貸政策變化,主動調(diào)整財務(wù)戰(zhàn)略,無數(shù)次派員到各銀行溝通。為了節(jié)約融資費(fèi)用,項目可行性研究報告均由本部門組織人員撰寫,論證充分。經(jīng)過艱苦努力,從商業(yè)銀行貸款5500萬元,爭取專項建設(shè)經(jīng)費(fèi)140萬元。并多次到國土資源局磋商,收回南校區(qū)全部土地出讓費(fèi)。其次,我處能從大局出發(fā),為新區(qū)建設(shè)帶給必要的人力保證。新區(qū)指揮部提出從我處抽調(diào)一名會計到新區(qū)材料部協(xié)助組織材料供應(yīng)和負(fù)責(zé)甲供材料會計核算工作。第三,在建設(shè)資金嚴(yán)重不足,施工單位眾多,施工任務(wù)偏緊的狀況下,處領(lǐng)導(dǎo)憑著豐富的工作經(jīng)驗(yàn),合理調(diào)度有限的資金,分別輕重緩急,在工程款不足支付的狀況下,盡量做到讓每一個施工單位滿意,確保新區(qū)三期工程建設(shè)和人才樓建設(shè)順利進(jìn)行。
三、開展反商業(yè)__專項工作。根據(jù)院黨委的布置,對全處工作人員進(jìn)行了廉政宣傳教育,對重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)人員進(jìn)行自查自糾,并配合院紀(jì)委對全院的有關(guān)方面進(jìn)行協(xié)查,認(rèn)真落實(shí)廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,強(qiáng)化財務(wù)監(jiān)督,進(jìn)一步規(guī)范和完善院內(nèi)各項財務(wù)制度,堅持原則,規(guī)范操作,搞好自身的隊伍建設(shè)。進(jìn)一步完善財務(wù)管理制度,從嚴(yán)控制一般性的行政支出,提高資金的使用效益。大興廉政之風(fēng),凈化校園的社會環(huán)境。
四、加強(qiáng)學(xué)生收費(fèi)、獎貸學(xué)金的發(fā)放工作。成立了收費(fèi)管理科,配備了必要的人力。應(yīng)對10000多學(xué)生的收費(fèi)壓力,又分居兩校區(qū),財務(wù)處克服人手少、辦公設(shè)備落后的困難,早籌備、多方案、周密組織、群策群力,發(fā)揚(yáng)“個性能吃苦、個性能戰(zhàn)斗、個性能奉獻(xiàn)”的精神,園滿地完成了收費(fèi)任務(wù),樹立了良好的窗口形象。成立了價格服務(wù)咨詢室,帶給服務(wù),理解監(jiān)督;配合學(xué)生處各相關(guān)部門,主動與金融機(jī)構(gòu)聯(lián)系,完成了獎貸學(xué)金的申請與發(fā)放工作。所有的收費(fèi)用項目均經(jīng)過省市物價局的批準(zhǔn),嚴(yán)禁違規(guī)收費(fèi),透過了市物價局的專項審計。
五、全面執(zhí)行__—__年預(yù)算并完成__—__預(yù)算編制工作。__—__年年初,在廣泛征求全院各二級部門的意見的基礎(chǔ)上,本著節(jié)約的原則,對全院各部門核定了年度用款額度,然后上報院黨委審批,審批后的年度用款額度在年度內(nèi)得到了很好的貫徹執(zhí)行,進(jìn)一步改變了過去先花錢后算帳的毛病,使學(xué)校各部門真正做到了少花錢,多辦事,辦好事、辦實(shí)事。__—__年底,按照新的預(yù)算編制要求,結(jié)合學(xué)院的具體狀況,經(jīng)過“三上三下”的編制程序,完成了__—__年的預(yù)算編制工作。
最新學(xué)校財務(wù)個人工作總結(jié)5我校財務(wù)根據(jù)教育局年初工作計劃及本校財務(wù)計劃的要求,本著服務(wù)特殊教育發(fā)展的宗旨,以規(guī)范、合理、高效使用教育經(jīng)費(fèi)、為本校教育事業(yè)發(fā)展提供保障為目標(biāo),詳細(xì)內(nèi)容請看下文學(xué)校財務(wù)年終個人工作總結(jié)。
一、財務(wù)管理方面
1、積極抓好內(nèi)部財務(wù)管理工作,規(guī)范了單位收入與支出,促進(jìn)財務(wù)管理有序發(fā)展。
2、認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》,積極落實(shí)義務(wù)教育界經(jīng)費(fèi)管理機(jī)制,規(guī)范、合理使用了生均公用經(jīng)費(fèi)。
3、認(rèn)真履行學(xué)校預(yù)算管理工作,嚴(yán)格按照常規(guī)預(yù)算要求編制收支預(yù)算,并按預(yù)算執(zhí)行,全面合理安排各項教育經(jīng)費(fèi),為教育發(fā)展提供財力支撐。
4、配合本校財務(wù)收支內(nèi)部審計工作,對學(xué)校行政賬和食堂賬做到了一期一審,并及時上報了審計報告。
5、規(guī)范了學(xué)校津補(bǔ)貼的發(fā)放。
6、做到了以收定支,不負(fù)債消費(fèi)。
7、認(rèn)真對待學(xué)校的維修工作。
根據(jù)需要確定維修項目,對小型維修不等不靠,并嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),完善學(xué)校教學(xué)條件。
二、固定資產(chǎn)管理方面
根據(jù)固定資產(chǎn)管理相關(guān)規(guī)定,加強(qiáng)了學(xué)校固定資產(chǎn)的保管、使用和維護(hù)。對學(xué)校增加的固定資產(chǎn)及時入帳,定期對固定資產(chǎn)進(jìn)行盤點(diǎn)核查,保證賬表相符,賬物相符。今年對固定資產(chǎn)賬務(wù)重新進(jìn)行了明細(xì)錄入,并按國資局的要求,對全校的資產(chǎn)核查,按時完成了國資局組織的三年一次的資產(chǎn)大清理及所有資產(chǎn)卡片錄入、賬務(wù)處理工作。
一、完成的主要工作
1、較快地進(jìn)入了角色。初到學(xué)院報到時,院領(lǐng)導(dǎo)就提出了要熟悉相關(guān)情況,從熟悉人、熟悉事、熟悉業(yè)務(wù)入手,盡快進(jìn)入狀態(tài)。我也是按照院領(lǐng)導(dǎo)的要求做的,從認(rèn)識財務(wù)科及學(xué)院機(jī)關(guān)人員入手,由認(rèn)識到熟悉再到了解,一步步地進(jìn)入狀態(tài)。同時認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院相關(guān)文件,了解和掌握辦事流程,在較短的時間內(nèi)就進(jìn)入了角色。
2、積極協(xié)調(diào)處理各種關(guān)系。由于學(xué)院與醫(yī)院實(shí)行“院院合一”的管理模式,人員成份相對比較復(fù)雜,有僅當(dāng)老師做教學(xué)的,有僅在醫(yī)院工作做醫(yī)療的,有二者兼顧的。業(yè)務(wù)種類也較多較雜,與學(xué)校機(jī)關(guān)、校內(nèi)各單位及校外業(yè)務(wù)部門均有業(yè)務(wù)往來。針對這種特點(diǎn),我充分發(fā)揮機(jī)關(guān)的協(xié)調(diào)作用,利用自己在大學(xué)機(jī)關(guān)工作過,熟悉學(xué)校及校內(nèi)相關(guān)單位機(jī)關(guān)人員的優(yōu)勢,積極協(xié)調(diào)了諸如學(xué)院本部、原南校區(qū)人員超勞補(bǔ)貼發(fā)放的審批,學(xué)院在南方醫(yī)院相關(guān)經(jīng)費(fèi)的結(jié)算,國庫支付資金的結(jié)轉(zhuǎn)等,提高了單位資金的流通速度,保證了相關(guān)經(jīng)費(fèi)及時足額到位。
3、順利完成相關(guān)帳務(wù)移交。學(xué)校財務(wù)與資產(chǎn)管理處根據(jù)學(xué)院、醫(yī)院“院院合一”的特點(diǎn),本著給醫(yī)院充分財經(jīng)管理自主權(quán)的原則,決定在醫(yī)院獨(dú)立法人證尚未辦理的情況下,相關(guān)帳務(wù)逐步移交。分別于xxxx年3月將醫(yī)院帳務(wù)、xxxx年9月將原南校區(qū)綜合食堂、南校區(qū)幼兒園帳務(wù)由財務(wù)與資產(chǎn)管理處移交醫(yī)院財務(wù)科管理。為此,我與原帳務(wù)負(fù)責(zé)人充分溝通協(xié)調(diào),并到經(jīng)費(fèi)管理使用部門征求意見和建議,做到了移交帳務(wù)清楚,移交單位、接交單位和經(jīng)費(fèi)管理使用部門滿意,保證了經(jīng)費(fèi)供應(yīng)保障的順暢。
4、調(diào)研兄弟醫(yī)院財經(jīng)管理經(jīng)驗(yàn)。為了做好醫(yī)院財經(jīng)管理工作,我?guī)ьI(lǐng)醫(yī)院財務(wù)人員赴廣東省人民醫(yī)院、南方醫(yī)院、江都醫(yī)院、廣州市中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院等單位調(diào)研。通過調(diào)研,了解了相關(guān)醫(yī)院財務(wù)機(jī)構(gòu)、人員設(shè)置,以及經(jīng)費(fèi)保障管理制度等內(nèi)容,從中學(xué)到了不少有利于醫(yī)院財經(jīng)管理、經(jīng)費(fèi)保障的好經(jīng)驗(yàn)。
5、完成醫(yī)院21xx年預(yù)算編制及經(jīng)費(fèi)保障工作。醫(yī)院xx年情況比較特殊,住院部投入使用的時間幾經(jīng)調(diào)整,住院部科室展開方案也與原計劃有較大變動,準(zhǔn)確編制預(yù)算難度較大。我到醫(yī)院報到時,醫(yī)院預(yù)算初稿已編制,后隨住院部投入使用時間以及展開科室的變化作了調(diào)整,住院部正式投入使用后,門診量、住院病人與預(yù)期又有大出入。根據(jù)實(shí)際情況,財務(wù)科與醫(yī)務(wù)科一起,反復(fù)溝通,重新測算醫(yī)院收入,前后共作了7次調(diào)整,方形成醫(yī)院xx年預(yù)算方案提交院黨委審議。
由于醫(yī)院前期專業(yè)技術(shù)人員的招聘是按照三甲醫(yī)院的規(guī)模,住院部科室全面展開配備的,住院部投入使用后醫(yī)院效益與預(yù)期相去甚遠(yuǎn),在醫(yī)院業(yè)務(wù)收入增幅不大的情況下,人員成本比例相對過高,醫(yī)院經(jīng)費(fèi)供需矛盾較為突出。為了把有限的經(jīng)費(fèi)管理好、使用好,我及時向院領(lǐng)導(dǎo)通報相關(guān)情況,相方設(shè)法做好資金調(diào)劑,在醫(yī)院經(jīng)費(fèi)緊張的情況下,保證了人員生活待遇和醫(yī)院正常運(yùn)轉(zhuǎn)經(jīng)費(fèi)需求。
6、加強(qiáng)財務(wù)制度建設(shè)。完善規(guī)范的財經(jīng)管理制度是做好單位財經(jīng)管理工作的重要保證,在兄弟醫(yī)院調(diào)研的基礎(chǔ)上,我牽頭起草制訂相關(guān)財經(jīng)管理規(guī)章制度,目前已下發(fā)《南方醫(yī)科大學(xué)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院借款、經(jīng)費(fèi)報銷暫行規(guī)定》,并已起草了《南方醫(yī)科大學(xué)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院財務(wù)會計內(nèi)部控制制度》、《南方醫(yī)科大學(xué)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院工程、設(shè)備質(zhì)量保證金管理暫行辦法》等制度、文件,為科學(xué)、規(guī)范財經(jīng)管理打下良好基礎(chǔ)。
二、新年度工作計劃
xx年,是醫(yī)院住院部投入使用后的第一個年度,也是醫(yī)院發(fā)展投入的關(guān)鍵年,隨著醫(yī)院法人證的辦理,傳統(tǒng)療法中心、體檢中心的投入使用以及專科設(shè)備陸續(xù)到位,醫(yī)療業(yè)務(wù)收入將有大的增幅,醫(yī)院迎來跨躍式發(fā)展年。財經(jīng)工作將緊緊圍繞醫(yī)院黨委工作意圖展開,積極籌措資金,一保生活,二保運(yùn)轉(zhuǎn),三保重點(diǎn),做好醫(yī)院財經(jīng)管理、經(jīng)費(fèi)服務(wù)保障工作。
1、科學(xué)編制醫(yī)院xxxx年決算和xx年預(yù)算。科學(xué)編制xxxx年決算和xx年預(yù)算,既是對xxxx年醫(yī)院財經(jīng)工作的總結(jié),也是對xx年醫(yī)院財經(jīng)工作的預(yù)期,只有做好這兩項工作,才能總結(jié)過去,展望未來,切實(shí)做好醫(yī)院財經(jīng)管理工作。xx年預(yù)算編制,將在參考xxxx年經(jīng)費(fèi)收支情況,特別是住院部投入使用后業(yè)務(wù)收入的基礎(chǔ)上,結(jié)合傳統(tǒng)療法中心、體檢中心展開時間,充分征求業(yè)務(wù)科室意見,科學(xué)編制,做到保生活、保運(yùn)轉(zhuǎn)、保重點(diǎn)、保發(fā)展。xx年財務(wù)科個人總結(jié)報告
2、合理調(diào)劑資金,做好服務(wù)保障工作。xx年是醫(yī)院的發(fā)展年,需要大量經(jīng)費(fèi)投入,經(jīng)費(fèi)供需矛盾仍將比較突出。財務(wù)科將在保證人員基本生活、基本公用支出的前提下,合理調(diào)劑資金,保證醫(yī)院重點(diǎn)發(fā)展資金需求,做好經(jīng)費(fèi)服務(wù)保障工作。
3、辦理醫(yī)院相關(guān)財務(wù)證照。醫(yī)院法人證辦理后,我們將抓緊辦理開設(shè)醫(yī)院銀行基本帳戶、銀行貸款卡手續(xù),及時辦理《稅務(wù)登記證》、《票據(jù)領(lǐng)購證》等財務(wù)相關(guān)證照,為醫(yī)院經(jīng)費(fèi)完全獨(dú)立運(yùn)作打下基礎(chǔ)。
4、完善財務(wù)規(guī)章制度。在前期起草制度、文件的基礎(chǔ)上,完善修訂相關(guān)財務(wù)規(guī)章制度,規(guī)范醫(yī)院的財經(jīng)管理程序、制度,做到管理有章可循,科學(xué)、合理、規(guī)范。
范文一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好!
我是來自食堂財務(wù)管理與保管科的***。
記得有人說過,人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潛能,80%的人只發(fā)揮了個人能力的20%。受這句話的激勵,同時也憑著多年的工作經(jīng)驗(yàn),今天,我滿懷信心和jq地前來參加行政綜合管理崗位的競聘,自信有能力挑起這副重?fù)?dān)!
我首先向大家簡要介紹一下自己的個人簡歷和工作經(jīng)歷,好讓大家對我有一個更加全面的認(rèn)識和了解。
我今年**歲,參加工作已經(jīng)**年了,**年來,我先后從事過很多工作,從事過教育,做過牧業(yè)接待,房產(chǎn)分房委員會等工作,現(xiàn)在醫(yī)學(xué)科學(xué)院任——(員)。
多年來,我一直堅持自學(xué),先后取得國家教師證書、牧業(yè)經(jīng)理證書、會計證等專業(yè)證書,明年還將取得本科學(xué)歷。可以說,多年不間斷的學(xué)習(xí),不僅使我各個方面的知識得到進(jìn)一步的積累,也更加鍛煉了我理性分析問題的能力。
我在社會上摸爬滾打了14年,從一名人民教師成長成了一名普通企業(yè)職工,我人生的歷程是豐富多彩的。先后在不同崗位、不同行業(yè)工作的經(jīng)歷,鍛煉了我的意志,豐富了我的知識,增強(qiáng)了我的能力,拓展了我的視野,更重要的是培養(yǎng)了我樂觀豁達(dá)、冷靜沉穩(wěn)的性格和顧全大局、開拓創(chuàng)新的精神和作風(fēng),而這樣的性格和作風(fēng),無疑是一名行政綜合管理崗位人員所必備的素質(zhì)。
我目前在食堂財務(wù)管理與保管科干得不錯,工作也已經(jīng)快一年了,業(yè)務(wù)已經(jīng)輕車熟路。此次我競聘的目的是希望能為我院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,能在更廣闊的天地里實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
客觀地說,我競聘行政綜合管理崗位有優(yōu)勢也有劣勢。下面先向各位領(lǐng)導(dǎo)和評委分析一下我自己的劣勢。因?yàn)槲乙幌蛘J(rèn)為只有能看清楚自己弱點(diǎn)的人才能對自己做出準(zhǔn)確的判斷,也才能找準(zhǔn)努力的方向爭取做得更好。與有過在行政綜合管理崗位工作的競聘者相比,我認(rèn)為他們都是行家里手,屬于專家型的人才,而我以前主要從事房產(chǎn)、食堂管理等工作,缺乏對行政綜合管理崗位的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),勿庸置疑,這可以說是我的劣勢所在。在前來應(yīng)聘之前,我對此已經(jīng)有了充分的認(rèn)識。
還好,世界上任何事物都不是絕對的。就行政綜合管理崗位的業(yè)務(wù)來說,雖然有一定程度上的不同,但都大同小異。只要我熱愛這份工作,并一心想做好它,我相信,我一定能行。古語有云,世上無難事,只要肯攀登。愛因斯坦也曾說過,熱愛是最好的老師。也正是基于這一點(diǎn),我對勝任行政綜合管理崗位的工作也是非常有自信的。
至于優(yōu)勢而言,首先,我講究組織原則,我人民教師出身,在學(xué)校及工作的多年實(shí)踐以來,鍛煉了我良好的自身素質(zhì),培養(yǎng)了光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。工作中生活中,我還注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),做事堅持原則,遵紀(jì)守法,思想進(jìn)步,工作遵紀(jì)守法,講黨性,深受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。
其次,我具有較強(qiáng)的工作能力和實(shí)踐能力。在我擔(dān)任過教師,從事過牧業(yè)接待及房產(chǎn)等工作,工作中,我總是不斷創(chuàng)新,遇到問題肯鉆研,不懂的就問。通過多年的磨練,養(yǎng)成了我很強(qiáng)的工作能力和吃苦耐勞的習(xí)慣,對勝任各項工作,我還是有信心的。
與此同時,多個崗位的變遷,鍛煉了我不同的能力,積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),具備了良好的組織協(xié)調(diào)能力。有人說,經(jīng)歷是一筆財富,而我更愿意把自己的經(jīng)歷當(dāng)成一種資源,一種在我今后的工作中可以利用、可以共享、可以整合的資源。
當(dāng)然,優(yōu)勢再多,也只有轉(zhuǎn)化到工作上才能收到實(shí)實(shí)在在的效果,如果承蒙領(lǐng)導(dǎo)厚愛,讓我走上行政綜合管理崗位,我的工作思路如下:
第一、扮好三個角色。
“三種角色”即“助手、領(lǐng)導(dǎo)和朋友”。一是當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的助手。做到組織上服從而不盲從,奉命而不唯命,善上而不唯上;工作上主動而不盲動,當(dāng)助手而不甩手,融合而不迎合;思想上尊重領(lǐng)導(dǎo),幫助領(lǐng)導(dǎo)排憂解難。二是與員工多溝通,熟悉分管部門的工作情況,找準(zhǔn)工作重點(diǎn)和難點(diǎn),制定出有效的工作計劃和目標(biāo),有的放矢地開展好工作。三是當(dāng)好職工的朋友,在工作中和生活上多關(guān)心職工,急職工之所急,想職工之所想。
第二、真誠講團(tuán)結(jié),積極協(xié)助主任做好本部門的管理工作。
同事之間,支持、諒解和友誼比什么都重要。在團(tuán)結(jié)方面,一定要擺正自己位置,正確認(rèn)識和看待自己,當(dāng)好配角,服從主任的安排,積極做好愛國衛(wèi)生委員會、家屬委員會的組織工作,同時還要做好公管會的日常管理工作。在工作中,要率先垂范,積極協(xié)助主任做好部門的管理工作。
第三、建立完善的內(nèi)部管理知識,按照制度辦事。
積極建立內(nèi)部崗位責(zé)任制、首問責(zé)任制、在下屬單位中建立一整套的管理方案,對本部門負(fù)責(zé)在內(nèi)的工作做好,做細(xì),防止一些漏洞。另外,我還將積極組織編制年、季、月度行政后勤、保衛(wèi)工作計劃。本著合理節(jié)約的原則,對各個下屬單位編制年、季、月度后勤用款計劃,搞好行政后勤決算工作,并組織計劃的實(shí)施和檢查。同時,進(jìn)一步建立內(nèi)部管理制度,不管做任何事都要按照制度辦事,做到以制度管人管事,層層負(fù)責(zé),從制度上保障承諾的兌現(xiàn)。真正做到“急事急辦、特事特辦”,增強(qiáng)工作人員辦事的緊迫感和責(zé)任感,提高工作效率。
第四、積極做好本部門的固定資產(chǎn)管理到位。
工作中,我將積極做好本部門的固定資產(chǎn)清理工作,對各個部門做好服務(wù)工作。我還將運(yùn)用我所掌握的財務(wù)管理知識,人力資源會計、預(yù)算會計等先進(jìn)會計理論和知識,對部門的固定資產(chǎn)預(yù)算、支出和醫(yī)療活動進(jìn)行管理,使得部門利益達(dá)到最大化。切實(shí)為我院的發(fā)展而貢獻(xiàn)自己的汗水。
第五、我將努力提高自身素質(zhì)建設(shè)。
打鐵先要自身硬。如果我能夠競聘成功,我將努力加強(qiáng)自身修養(yǎng),勤奮學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)能力,增強(qiáng)自身綜合素質(zhì)。在我院的奮斗中樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,自覺經(jīng)受考驗(yàn),在紛繁復(fù)雜的社會里把握好人生之舵,校正好人生航向。把一顆赤誠的心奉獻(xiàn)給我國偉大的醫(yī)療事業(yè)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委,自從當(dāng)年選擇成為一名**的起,我就將自己的前途與命運(yùn)和醫(yī)學(xué)科學(xué)院緊緊地連在了一起。此次競聘,無論成功與否,我對事業(yè)的衷心、對同事的愛心、對醫(yī)學(xué)院的癡心都絲毫不會改變。如果我能有幸得到你們的信任,我將把自己全部的精力與心血都投入到新職位的工作中去,為創(chuàng)建一流的醫(yī)學(xué)科學(xué)院而努力奮斗!
謝謝大家!
范文二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:
大家好!
我是來自食堂財務(wù)管理與保管科的***。
記得有人說過,人最大的不足不在于看不到自身的不足,而在于看不到自身巨大的潛能,80%的人只發(fā)揮了個人能力的20%。受這句話的激勵,同時也憑著多年的工作經(jīng)驗(yàn),今天,我滿懷信心和激情地前來參加行政綜合管理崗位的競聘,自信有能力挑起這副重?fù)?dān)!
我首先向大家簡要介紹一下自己的個人簡歷和工作經(jīng)歷,好讓大家對我有一個更加全面的認(rèn)識和了解。
我今年**歲,參加工作已經(jīng)**年了,**年來,我先后從事過很多工作,從事過教育,做過牧業(yè)接待,房產(chǎn)分房委員會等工作,現(xiàn)在醫(yī)學(xué)科學(xué)院任——(員)。
多年來,我一直堅持自學(xué),先后取得國家教師證書、牧業(yè)經(jīng)理證書、會計證等專業(yè)證書,明年還將取得本科學(xué)歷。可以說,多年不間斷的學(xué)習(xí),不僅使我各個方面的知識得到進(jìn)一步的積累,也更加鍛煉了我理性分析問題的能力。
我在社會上摸爬滾打了14年,從一名人民教師成長成了一名普通企業(yè)職工,我人生的歷程是豐富多彩的。先后在不同崗位、不同行業(yè)工作的經(jīng)歷,鍛煉了我的意志,豐富了我的知識,增強(qiáng)了我的能力,拓展了我的視野,更重要的是培養(yǎng)了我樂觀豁達(dá)、冷靜沉穩(wěn)的性格和顧全大局、開拓創(chuàng)新的精神和作風(fēng),而這樣的性格和作風(fēng),無疑是一名行政綜合管理崗位人員所必備的素質(zhì)。
我目前在食堂財務(wù)管理與保管科干得不錯,工作也已經(jīng)快一年了,業(yè)務(wù)已經(jīng)輕車熟路。此次我競聘的目的是希望能為我院的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量,能在更廣闊的天地里實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
客觀地說,我競聘行政綜合管理崗位有優(yōu)勢也有劣勢。下面先向各位領(lǐng)導(dǎo)和評委分析一下我自己的劣勢。因?yàn)槲乙幌蛘J(rèn)為只有能看清楚自己弱點(diǎn)的人才能對自己做出準(zhǔn)確的判斷,也才能找準(zhǔn)努力的方向爭取做得更好。與有過在行政綜合管理崗位工作的競聘者相比,我認(rèn)為他們都是行家里手,屬于專家型的人才,而我以前主要從事房產(chǎn)、食堂管理等工作,缺乏對行政綜合管理崗位的相關(guān)經(jīng)驗(yàn),勿庸置疑,這可以說是我的劣勢所在。在前來應(yīng)聘之前,我對此已經(jīng)有了充分的認(rèn)識。
還好,世界上任何事物都不是絕對的。就行政綜合管理崗位的業(yè)務(wù)來說,雖然有一定程度上的不同,但都大同小異。只要我熱愛這份工作,并一心想做好它,我相信,我一定能行。古語有云,世上無難事,只要肯攀登。愛因斯坦也曾說過,熱愛是最好的老師。也正是基于這一點(diǎn),我對勝任行政綜合管理崗位的工作也是非常有自信的。
至于優(yōu)勢而言,首先,我講究組織原則,我人民教師出身,在學(xué)校及工作的多年實(shí)踐以來,鍛煉了我良好的自身素質(zhì),培養(yǎng)了光明磊落、有正義感、樂于助人的品德。工作中生活中,我還注重加強(qiáng)自身修養(yǎng),做事堅持原則,遵紀(jì)守法,思想進(jìn)步,工作遵紀(jì)守法,講黨性,深受領(lǐng)導(dǎo)和同事們的信任。
其次,我具有較強(qiáng)的工作能力和實(shí)踐能力。在我擔(dān)任過教師,從事過牧業(yè)接待及房產(chǎn)等工作,工作中,我總是不斷創(chuàng)新,遇到問題肯鉆研,不懂的就問。通過多年的磨練,養(yǎng)成了我很強(qiáng)的工作能力和吃苦耐勞的習(xí)慣,對勝任各項工作,我還是有信心的。
最新人事個人工作總結(jié)
回顧今年的工作,人事科在分管院長的領(lǐng)導(dǎo)下,在全處工作人員的共同努力下,較好的完成了本學(xué)期的工作任務(wù),現(xiàn)將我科工作情景簡要總結(jié)。
一、招聘工作
結(jié)合我院教改及師資隊伍現(xiàn)狀,經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)渠道招聘信息;選擇部分重點(diǎn)高校參加其學(xué)校招聘會或舉辦專場招聘會;有選擇的.參加了xx人才市場招聘會。認(rèn)真完善招聘流程,經(jīng)過多種渠道收集簡歷,及時審閱、篩選簡歷,對貼合要求的簡歷盡快送用人部門再審核;及時組織試講,盡量減少因時間過長導(dǎo)致的人才流失;建立較為完善的招聘工作記錄,如各部門收取簡歷總數(shù)、同意試講面試人數(shù)、合格人員名單等信息均建立了較為詳細(xì)的檔案,以便查詢和分析。
二、新進(jìn)人員接收與檔案管理工作
為完成學(xué)院本年度人才引進(jìn)計劃,做好新進(jìn)人員接收工作,本學(xué)期主要完成了學(xué)院引進(jìn)人才信息上報;大中專畢業(yè)生接收、改派、二次派遣、落戶及外地在職人員的引進(jìn);全院勞工合同的新簽、續(xù)訂、招工表勞工合同的整理歸檔四個方面的工作。為保證檔案的完整性、準(zhǔn)確性,人事科在完善紙質(zhì)檔案的同時,進(jìn)一步建立了教職工個人電子檔案。同時,經(jīng)過多次與學(xué)院網(wǎng)絡(luò)中心溝通交流,人事管理軟件開發(fā)工作基本結(jié)束,基本信息登陸完畢即可使用。
三、其他日常工作
堅持周一工作例會及每周工作總結(jié)、匯報制度,提高了工作人員的業(yè)務(wù)工作本事及理論、政策水平,明確了工作分工,增強(qiáng)了工作配合,提高了工作效率,收到很好的效果。組織了暑假管理干部培訓(xùn)班,收到較好效果。完成了行政部門科室設(shè)置及科長考察、任命工作。對個別違紀(jì)人員分別作出批評教育、通報批評及解除合同等處理工作。此外,在新進(jìn)教職工接收、調(diào)動、請銷假與離職管理、科室間協(xié)調(diào)等方面,人事科各位教師也做了很多工作,基本按要求完成了工作。認(rèn)真完成了院領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。
四、教師培訓(xùn)工作
本學(xué)期師資科工作以教師培訓(xùn)工作為重點(diǎn),逐漸探索貼合學(xué)院實(shí)際的教師培訓(xùn)工作。在骨干教師培訓(xùn)上,探索嘗試,組織參加了骨干教師精品課程培訓(xùn)。教師反饋效果極好,相關(guān)總結(jié)已交學(xué)院。
五、教師考核工作、輔導(dǎo)員考核工作
為做好教師考核工作,本學(xué)期對現(xiàn)實(shí)行的教師考核辦法執(zhí)行情景進(jìn)行了多方面征求意見提議,了解了教師的考核辦法執(zhí)行現(xiàn)狀,教師考核辦法,根據(jù)實(shí)際情景,進(jìn)行了調(diào)整和修改,收到較好效果。同時對重新修訂的輔導(dǎo)員考核制度的執(zhí)行情景,進(jìn)行了總結(jié)。對外聘教師和校內(nèi)兼課教師亦進(jìn)行了綜合評議。
最新人事個人工作總結(jié)
時間如梭,不知不覺**即將過去,新的一年即將到來。進(jìn)入公司已九月有余,回首過去的工作時間里雖說沒有轟轟烈烈的戰(zhàn)果,但也不失一段不平凡的考驗(yàn)和磨礪。以下是就入職以來的工作總結(jié)及12年的兩部分分別陳述如下:
第一部分:工作總結(jié)工作內(nèi)容:
1、行政事務(wù):優(yōu)化員工膳食、車輛管理、油費(fèi)控制、宿舍管理、辦公物資采購及控制費(fèi)用、固定資產(chǎn)維護(hù)盤點(diǎn)、公司綠化等
2、人事事務(wù):績效統(tǒng)計、歸檔,員工考勤抽查、匯總,簡歷更新,篩選、通知安排面試等。作為行政專員,深知工作的繁瑣,小到打印、復(fù)印、傳真、各類文件歸檔和保管,大到接待、會議、結(jié)算、車輛管理、固定資產(chǎn)添置、采購辦公用品及對其領(lǐng)用情況進(jìn)行備案……
在完成本職工作的同時也發(fā)現(xiàn)很多不足之處,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1、由于行政部工作常常事無巨細(xì),每項工作我們主觀上都希望能完成得最好,但由于人力和精力有限,不能把每件事情都做到盡善盡美;
2、由于車輛管理專業(yè)知識方面的欠缺,車輛管理一直沒有很好的提高;
3、抓制度落實(shí)不夠,由于公司事物繁雜,基本檢查不到位,因而存在一定的重制度建設(shè),輕制度落實(shí)現(xiàn)象。這些都需要我在今后的工作中切實(shí)加以解決。
工作效率雖有所提高,但并非是最快的!接下來的個人中會根據(jù)以前工作中存在的不足,不斷改進(jìn),提高自我工作意識及工作效率,努力做好工作中的每一件事情!總的來說**年的工作是盡職盡責(zé)的,雖然亦存在著些許的不足,但這一切的一切相信也會隨著20xx年的到來而逝去。非常感謝公司可以給我一個學(xué)習(xí)與進(jìn)步的舞臺,感謝各位領(lǐng)導(dǎo),和同事對我指導(dǎo)和幫助!讓我在工作中不斷的學(xué)習(xí)和進(jìn)步,慢慢的提升自己的能力!
第二部分:**年工作計劃:
1、加強(qiáng)專業(yè)學(xué)習(xí),豐富自己,拓寬知識面;本著實(shí)事求是原則,做到上情下達(dá)、下情上報,及時了解部門員工的思想動態(tài),正確引導(dǎo),加強(qiáng)溝通,第一時間將相關(guān)情況上報上級領(lǐng)導(dǎo);
2、加強(qiáng)主動意識,提高辦事的實(shí)效性;全面提高執(zhí)行力度,抓決策落實(shí);新的一年,新的挑戰(zhàn),我將以更好的姿態(tài)和更敬業(yè)的工作態(tài)度,投入到公司行政管理的各項工作當(dāng)中,為公司整體目標(biāo)實(shí)現(xiàn),發(fā)揮行政應(yīng)有的作用,力爭20xx年能獨(dú)立擔(dān)起行政管理的全面工作!
最后,請公司領(lǐng)導(dǎo)給予我指導(dǎo)性意見!
最新人事個人工作總結(jié)
擔(dān)任人事主管一職,在公司的人員調(diào)派,招聘,各種職位崗位職責(zé)的制定,績效考核制度的制定及執(zhí)行等方面的工作起著重要的作用。忙碌的一年過去,以下是深圳地區(qū)人事主管年終總結(jié)資料,請閱覽:
三年的時間匆匆逝去,銳奇電子有限公司的運(yùn)作也已步入正軌。人力資源部在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下、在公司各部門的共同努力下,緊緊圍繞集團(tuán)公司的發(fā)展目標(biāo),較好地完成了上級和公司領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。人力資源部的工作是以每一年度人力資源管理工作計劃為基礎(chǔ),并配合公司的工作重心逐步開展的。現(xiàn)將三年來我部門完成的工作總結(jié)如下:
一、公司人力資源管理體系的建立和完善
1.公司組織架構(gòu)的完善及人員編制的確定
人力資源部在公司成立的第一年就劃分、明確了各部門的組織架構(gòu),分析并制定了各部門的崗位設(shè)置及人員編制,從而初步確定了公司的定員定編,并且不斷依據(jù)實(shí)際情況和工作重點(diǎn),有針對性地對各部門的定員定編進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,以期使公司的人員與崗位設(shè)置情況達(dá)到最佳的配置,最大可能地發(fā)揮每一個職能部門和員工的作用。
2.公司管理制度體系的建立
我們深知嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范的管理對一個公司的生存和發(fā)展具有極其重要的意義,所以人力資源部一直致力于建立完善的公司內(nèi)部管理體系。具體而言,規(guī)劃組織編制了三套內(nèi)部基礎(chǔ)管理的規(guī)范性文件——《公司崗位職責(zé)》、《公司人力資源管理制度》、《公司績效考核制度》。
3.人事管理體系的確立
人力資源部在致力于建立完善公司基礎(chǔ)管理體系的同時,也不忘人力資源部自身規(guī)范管理體系的建立工作。制定了新的薪酬制度體系,并且為了系統(tǒng)配合公司新的薪酬制度,制定了公司績效考評制度草案,并不斷進(jìn)行調(diào)整和完善。
二、職工人數(shù)的確定
三年的經(jīng)營中,我深深感到確定職工人數(shù)是人力資源部重中之重的工作。人力資源部,是一個“管人”的部門,只有確切知道公司公司的職工數(shù)量信息,接下來計算工資、個人所得稅、福利費(fèi)等其他工作才能順利進(jìn)行。假如職工人數(shù)有誤,那接下來所作的都將會是無用功,而且還會為公司帶來災(zāi),請保留此標(biāo)記難性得損失。而公司在每年都會跟隨市場變化而不斷調(diào)整生產(chǎn)計劃,生產(chǎn)線、直接工人、管理人員等都在變動,因此職工人數(shù)的確定的工作顯得相當(dāng)繁重。
三、公司人員招聘工作
第一年是公司高速發(fā)展的一年,是公司人員流動較為頻繁的一年,也是公司人員招聘工作任務(wù)繁重的一年。在這一年里,公司的空缺崗位多,人員需求多,要求員工到崗時間緊迫,故人力資源部在招聘工作中花費(fèi)了較多的時間和精力。
四、培訓(xùn)工作
[關(guān)鍵詞]新建本科院校;基建財務(wù)管理;現(xiàn)狀
在大力發(fā)展國內(nèi)高等教育的前提下,大多數(shù)師范專科學(xué)校、教育學(xué)院通過聯(lián)合、合并成為本科師范院校或本科綜合類院校。經(jīng)過幾年的發(fā)展,這些院校在辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)規(guī)模、辦學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)條件等方面逐步實(shí)現(xiàn)了從專科到本科的轉(zhuǎn)型,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢頭。但多數(shù)學(xué)校在基建財務(wù)管理方面仍然沿用專科學(xué)校時的“一攬子”財務(wù)管理模式,工程項目計劃缺乏合理性,基建財務(wù)管理缺乏可控性。基建竣工決算存在滯后性,基建財務(wù)人員知識存在老化性,這些問題嚴(yán)重影響了基建財務(wù)管理的規(guī)范性和科學(xué)性,急需進(jìn)一步改進(jìn)。
一、基建財務(wù)管理現(xiàn)狀
(一)工程項目計劃缺乏合理性
工程項目計劃是為實(shí)現(xiàn)工程項目的既定目標(biāo)。對工程項目實(shí)施過程進(jìn)行規(guī)劃與安排的過程。具體內(nèi)容包括工程項目目標(biāo)的確定和目標(biāo)實(shí)現(xiàn)方法及具體措施的制訂。項目計劃是實(shí)施項目控制的前提條件,項目管理人員實(shí)施項目控制的目的就是使體現(xiàn)該項目目標(biāo)的計劃得以實(shí)現(xiàn)。建設(shè)編制單位的計劃體系包括項目前期工作計劃(工程項目前期工作計劃是指對工程項目可行性研究、項目評估的工作進(jìn)度安排,它可使工程項目前期決策階段各項工作的時間得到控制。工程項目前期工作計劃需要在預(yù)測的基礎(chǔ)上編制,詳細(xì)載明項目名稱、建設(shè)性質(zhì)、項目可行性研究,項目單位負(fù)責(zé)人和項目評估)、工程項目建設(shè)總進(jìn)度計劃(工程項目總進(jìn)度計劃是指對工程項目從開始建設(shè)、施工準(zhǔn)備至竣工投產(chǎn)全過程的統(tǒng)一部署。其主要目的是安排各單項工程、單位工程的建設(shè)進(jìn)度,合理分配年度投資,組織各部門、各項目單位加強(qiáng)溝通與協(xié)作,保證初步設(shè)計所確定的各項建設(shè)任務(wù)的完成)和工程項目年度計劃(工程項目年度計劃是依據(jù)工程項目建設(shè)總進(jìn)度計劃和批準(zhǔn)的設(shè)計文件進(jìn)行編制的。該計劃既要滿足工程項目建設(shè)總進(jìn)度計劃的要求,又要與當(dāng)年可能獲得的資金、設(shè)備、材料、施工力量相適應(yīng)。應(yīng)根據(jù)分批配套投產(chǎn)或交付使用的要求,合理安排本年度建設(shè)的工程項目)。而實(shí)際工作中,有些院校在沒有工程項目前期工作計劃、在對工程項目名稱、建設(shè)性質(zhì)、建設(shè)規(guī)模等開工工作準(zhǔn)備不夠充分的情況下,在對工程項目的概況和特點(diǎn),安排建設(shè)總進(jìn)度的原則和依據(jù),建設(shè)投資來源和資金年度安排情況不能大體確定的情況下,盲目上馬一些連用途和名稱都無法確定的項目,根本談不上合理和科學(xué),最后導(dǎo)致部分工程報廢,或者部分工程竣工后再投資幾百萬元改變用途,從而對學(xué)校本來就十分有限的經(jīng)濟(jì)資源和土地資源造成極大的浪費(fèi)。
(二)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對基建財務(wù)管理的重要性缺乏深刻認(rèn)識
一個工程項目的建成使用,歸根結(jié)底是一項投資的實(shí)現(xiàn)。從項目的提出到項目的實(shí)現(xiàn),始終伴隨著資金的籌集和使用。無論是對工程造價實(shí)施控制,還是對工程質(zhì)量進(jìn)行實(shí)施控制,都離不開經(jīng)濟(jì)措施。為了實(shí)現(xiàn)工程項目,項目管理人員要收集、加工、整理工程經(jīng)濟(jì)信息和數(shù)據(jù),對各種實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計劃進(jìn)行資源、經(jīng)濟(jì)、財務(wù)諸方面的可行性分析。要對經(jīng)常出現(xiàn)的各種設(shè)計變更和其他工程變更方案進(jìn)行技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析,力求減少對計劃目標(biāo)的影響,對工程概、預(yù)算進(jìn)行審核,要編制資金使用計劃,對工程付款進(jìn)行審查等。如果項目管理人員在目標(biāo)控制時忽視了經(jīng)濟(jì)措施,不但使施工造價目標(biāo)難以實(shí)現(xiàn),而且還會影響工程質(zhì)量和進(jìn)度目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。而在實(shí)際工作中,包括領(lǐng)導(dǎo)在內(nèi)的大多數(shù)人認(rèn)為,基本建設(shè)工程管理主要是施工管理,職能部門和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的重點(diǎn)是新開工哪些項目以及工程進(jìn)度和工程質(zhì)量,弱化或忽視了基建財務(wù)管理的重要性,主觀地認(rèn)為財務(wù)工作僅僅是付款而已。個別主要領(lǐng)導(dǎo)甚至要求超合同付款,一廂情愿地認(rèn)為在工程沒有決算之前,實(shí)際工程支出肯定會大于工程合同價。殊不知,近幾年高校的建設(shè)規(guī)模不斷擴(kuò)大,投資額度成倍增加,國家對基建財務(wù)核算方式的要求發(fā)生了變化:由注重單一的財務(wù)核算與基建財務(wù)年度報表轉(zhuǎn)向注重基本建設(shè)財務(wù)管理和制度建設(shè)、財務(wù)的前瞻性作用和投資效益評估,以及基建項目最終的竣工財務(wù)決算。另外,基本建設(shè)投資管理在認(rèn)識方面也發(fā)生了根本的變化:以前基建管理人員對基本建設(shè)投資的政策性、法規(guī)性認(rèn)識不夠,基本建設(shè)程序不夠規(guī)范,容易導(dǎo)致超概算、超合同的情況;現(xiàn)在的基建投資管理,要求項目單位的領(lǐng)導(dǎo)和管理人員必須具有高度的責(zé)任心,充分認(rèn)識基建投資的政策性、法規(guī)性、合理性和科學(xué)性,嚴(yán)格按政策、法規(guī)和程序辦事,并主動接受國家和社會有關(guān)部門的檢查監(jiān)督。所有這些都要求高校領(lǐng)導(dǎo)必須對高校基建財務(wù)管理的重要性有深刻認(rèn)識,從而高度重視學(xué)校的基建財務(wù)管理。從決策程序和決策方法等方面,保證決策的合理性到科學(xué)性。
(三)基建財務(wù)管理缺乏可控性
建設(shè)項目合同是對建設(shè)項目的總領(lǐng)文件,財務(wù)部門必須依靠它進(jìn)行賬務(wù)處理。而在實(shí)際工作中,財務(wù)部門領(lǐng)導(dǎo)雖然參加學(xué)校有關(guān)基本建設(shè)問題討論的校長辦公會議,所起的作用僅僅是表面上的程序要求而已。對基建合同條款是否符合法定要求概不知情,往往是施工單位拿著領(lǐng)導(dǎo)簽批的借款單到財務(wù)部門辦理項目工程預(yù)付款時,財務(wù)人員才會發(fā)現(xiàn)個別項目無合同,或者有合同但工程投資概算價待定,甚至個別項目將近200萬元的新樓改造項目按小型維修項目簽訂合同,并出現(xiàn)為付款臨時補(bǔ)合同的現(xiàn)象。將一個完整項目拆分成幾個小項目的情形也時有發(fā)生,且找一些不具備資質(zhì)或表面具備、實(shí)質(zhì)上卻是通過權(quán)利,掛靠在學(xué)校有施工項目的大公司名下的私人建筑隊,以承建他們能力范圍以外或根本不具備施工資質(zhì)的項目。申請預(yù)付款時開票單位與收款單位不一致。領(lǐng)導(dǎo)便間接給財務(wù)部門施壓,導(dǎo)致基建財務(wù)管理缺乏可控性。更常見的另一種情形是,新建本科院校的基建項目,在開工前未按審基發(fā)[1992]84號財政部國家發(fā)展計劃委員會審計署《固定資產(chǎn)投資項目開工前審計暫行辦法》的規(guī)定,進(jìn)行開工前審計;竣工決算前也沒有按財建[2002]394號財政部關(guān)于印發(fā)《基本建設(shè)財務(wù)管理規(guī)定》的通知要求,編制基本建設(shè)項目竣工財務(wù)決算,導(dǎo)致部分工程在建設(shè)規(guī)模和建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)方面與可行性研究報告不相符。甚至在有超規(guī)模、超標(biāo)準(zhǔn)問題的情況下匆忙上馬,導(dǎo)致部分有甩尾工程的項目,其甩尾工程量超過該工程總量的5%以后,依然進(jìn)行了竣工決算,致使部分工程投資額度、新增固定資產(chǎn)價值不能正確核定,反映竣工項目建設(shè)成果文件和辦理竣工結(jié)算以及固定資產(chǎn)移交的依據(jù)不完整、不充分,從
而使得整個項目的基建財務(wù)管理缺乏可控性。
(四)基建竣工決算存在滯后性
多數(shù)新建本科院校注重的是基建工程項目的前期準(zhǔn)備工作。施工階段的控制管理工作、管理的目標(biāo)是如何保證基建項目按期交付使用,往往忽視了基建工程項目的后期工作。竣工項目的竣工決算嚴(yán)重滯后,部分工程項目投入使用3~4年以后,依然在“建筑安裝工程投資”科目下繼續(xù)掛賬,導(dǎo)致在建工程的規(guī)模不斷加大,進(jìn)而造成一系列的不良后果。一是固定資產(chǎn)賬實(shí)不一致。國有資產(chǎn)管理部門與財務(wù)部門的“固定資產(chǎn)”賬實(shí)不一,且相差甚遠(yuǎn)。二是管理成本人為加大。資產(chǎn)在交付使用過程中無疑會產(chǎn)生維修管理等費(fèi)用,在工程尚未竣工決算之前計入“成本”,造成管理成本加大。三是資產(chǎn)賬務(wù)處理不規(guī)范。由于完工工程已開票但結(jié)算業(yè)務(wù)不能如期辦理。造成原始發(fā)票開票日期距報銷日期間隔太長,導(dǎo)致發(fā)票過期。
二、基建財務(wù)管理存在問題的成因
一是部分基建項目計劃與實(shí)際相差太遠(yuǎn)。往往是邊建邊改,既改項目規(guī)模,又改項目用途,無疑導(dǎo)致超概算、超規(guī)模、超標(biāo)準(zhǔn),到工程完工時已經(jīng)不是原來所申報的項目,早已由學(xué)生公寓樓變?yōu)樯逃脴恰6逃脴窃跓o人租用的情況下閑置不用,造成學(xué)校資源的極大浪費(fèi)。一方面學(xué)生公寓緊張,10人住一間不到9平方米的房子;另一方面,幾層的高樓在三番五次地改結(jié)構(gòu)、重裝修,閑而無用。
二是近年來,國家對高校的基建投資越來越少,有些省屬院校幾乎得不到國家的基建投資,完全是靠銀行貸款和其他渠道自籌。因此,常常出現(xiàn)資金鏈中斷的情形,無法按合同約定支付工程款,客觀上影響了工程項目的正常竣工結(jié)算。
三是前期準(zhǔn)備工作不充分,部分基建項目沒有在指定媒介招標(biāo)公告,對招標(biāo)項目沒有進(jìn)行更廣泛、更深入的市場調(diào)研和考察,或者是其它難以言表的原因,使得原本沒有資質(zhì)、臨時掛靠在有資質(zhì)公司名下的外地皮包公司,參與投標(biāo)并奇怪中標(biāo),這些公司一旦拿到工程款的95%以后就不再來學(xué)校辦理任何工程結(jié)算手續(xù),甚至連人也聯(lián)系不上。他們所承建的工程自然而然地?zé)o法及時辦理相應(yīng)的竣工決算和賬務(wù)清理。
四是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對竣工決算工作的重要性認(rèn)識不足、重視不夠。各職能部門缺乏溝通,基建項目管理人員只管工程進(jìn)度,而對基建項目竣工決算資料,不負(fù)責(zé)搜集和提供。財務(wù)人員由于不直接參與工程項目管理,不掌握基建項目可行性報告(包括初步設(shè)計、概算調(diào)整及其批準(zhǔn)文件,招投標(biāo)文件(書),歷年投資計劃,承包合同、工程結(jié)算等有關(guān)資料),常常是工程款有人要,相關(guān)手續(xù)無人辦理。當(dāng)然,基建管理人員和財務(wù)工作人員業(yè)務(wù)知識不足、業(yè)務(wù)能力不強(qiáng)也是重要原因。
三、加強(qiáng)基建財務(wù)管理的措施
首先,在多數(shù)新建本科院校,對于涉及學(xué)校重大問題方面的決策權(quán),基本掌握在主要領(lǐng)導(dǎo)手中。所謂的集體決策和民主討論無非是為了從程序方面保證某些問題合法化,讓所有參會人員分擔(dān)他們本來沒有一點(diǎn)發(fā)言權(quán)的參會風(fēng)險。因此,建立一套真正從決策層面考核提拔干部的用人機(jī)制至關(guān)重要,至少可以限制部分領(lǐng)導(dǎo)權(quán)利高度集中給學(xué)校帶來不必要的損失。
其次,應(yīng)該把招投標(biāo)文件管理和基建項目合同管理作為基建財務(wù)管理工作的重點(diǎn)之一予以加強(qiáng)。因?yàn)椋型稑?biāo)文件是甲乙雙方簽訂正式合同的依據(jù),也是約束乙方認(rèn)真履行義務(wù)的書面文書。如果不予重視,將會影響工程價款和工程質(zhì)量。基建項目合同則是明確甲乙雙方權(quán)利義務(wù)和經(jīng)濟(jì)責(zé)任的法律保證,可以把項目工期、工程成本、工程質(zhì)量和工程目標(biāo)有機(jī)統(tǒng)一起來。財務(wù)部門必須緊緊抓住基建項目合同管理這條主線,頂住各種壓力,嚴(yán)格按照合同條款和工程進(jìn)度預(yù)付工程款。嚴(yán)格按照國家規(guī)定扣足質(zhì)保金,不但能夠保證工程質(zhì)量和工程目標(biāo)的有效實(shí)現(xiàn),而且可以將引起原合同價款增加或減少的工程量的變更,納入到財務(wù)監(jiān)督的范圍之內(nèi),一定程度上避免因中途變更工程量而引發(fā)的財務(wù)風(fēng)險。
論文摘要:以溫州大學(xué)圖書館圖書清產(chǎn)核資為實(shí)例,分別從圖書清產(chǎn)核資的必要性、方案和流程的制定與實(shí)施、清查過程中的問題與解決對策,以及清產(chǎn)核資后的思考等方面進(jìn)行全面論述,闡速了質(zhì)量管理在圖書清產(chǎn)核資工作中的應(yīng)用及其意義。
l圖書清產(chǎn)核資的必要性
1.1國有資產(chǎn)清產(chǎn)核資的需要
為規(guī)范和加強(qiáng)行政事業(yè)國有資產(chǎn)管理。財政部下發(fā)了《關(guān)于開展全國行政事業(yè)單位資產(chǎn)清查工作的通知》,要求事業(yè)單位對各項資產(chǎn)進(jìn)行全面的清理、核對和查實(shí)。清查過程中不但要進(jìn)行實(shí)物盤點(diǎn),還要進(jìn)行賬務(wù)核實(shí)。圖書館的圖書作為高校國有資產(chǎn)的重要組成部分。也被列入清查范圍。
1.2圖書館管理工作的需要
準(zhǔn)確掌握藏書的實(shí)際情況。使讀者快、準(zhǔn)、便找到自己所需的圖書,是圖書管理工作的一項基本要求。但有時讀者在查詢系統(tǒng)中查到了圖書,卻在書庫中找不到,不能借閱,大大降低了讀者的效率,這就影響了圖書館的服務(wù)質(zhì)量。究其原因有以下幾點(diǎn):
(1)條碼與書目數(shù)據(jù)不相符合、書標(biāo)脫落或錯誤等。
(2)圖書在流通過程中丟失和被盜等原因,造成數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)與實(shí)際藏書不符合。(3)許多圖書的館藏地點(diǎn)與實(shí)際存放地點(diǎn)不相符。如我館經(jīng)過多次搬遷,兩校圖書館合并資源整合。以及各校區(qū)間實(shí)行通借通還而物流沒有及時到位造成了圖書館藏地點(diǎn)不準(zhǔn)確。(4)兩校合并,數(shù)據(jù)重復(fù),導(dǎo)致許多書名出錯,書目信息錯誤。
通過圖書清產(chǎn)核資.可以改正錯誤的圖書館藏地點(diǎn)。對有問題的圖書進(jìn)行重新加工。對錯誤的書目數(shù)據(jù)進(jìn)行更正。對丟失、被竊、無法歸還的圖書進(jìn)行正常的注銷手續(xù).并及時到財務(wù)部門銷賬,真正做到帳物相符。不斷健全并完善書目數(shù)據(jù)庫建設(shè)。提高讀者檢索查書的準(zhǔn)確率,促進(jìn)圖書館流通管理的制度建設(shè),從而提高服務(wù)質(zhì)量。
2圖書清產(chǎn)核資的方法與流程
2006年12月我館擁有藏書150多萬冊,分布在三個校區(qū)圖書館的20多個借閱室與二線書庫中(現(xiàn)刊與過刊閱覽室除外)。面對這樣復(fù)雜的情況,要在不影響對讀者的開放、保證進(jìn)度、確保質(zhì)量的原則下進(jìn)行,對所有藏書徹底清查,需要制定詳細(xì)、周密的清產(chǎn)核資工作計劃。我館在清產(chǎn)核資工作中,引入質(zhì)量管理模式,合理安排,使清查工作有序進(jìn)行。
2.1制定詳細(xì)的計劃方案與工作流程
首先,確定清查范圍。本次清查范圍是建校以來至2006年12月31日作為固定資產(chǎn)入庫的所有圖書。期刊沒有作為固定資產(chǎn)入庫,那么裝訂的過刊也就不在清查范圍。而以前不管是捐贈的還是其他渠道得來的圖書,還有各學(xué)院資料室的圖書,都在清查范圍之內(nèi)。
其次,明確分工與職責(zé),制定整個工作流程。
再次,明確時問限制,根據(jù)任務(wù)總量,安排進(jìn)度,制定進(jìn)度表。由于原系統(tǒng)無法準(zhǔn)確統(tǒng)計出各個書庫藏書量,我們通過人工估算,按照各個書庫的書架數(shù)目,估算出各書庫的藏書量,根據(jù)時問與每人每天能完成的工作量,安排進(jìn)度。本次清產(chǎn)核資恰逢回溯建庫,所以清查工作人員就是由公司人員組成。由于時間緊迫,在公司人員沒有進(jìn)駐以前,先安排館內(nèi)人員對二線書庫與閱覽室進(jìn)行圖書清點(diǎn)。公司人員進(jìn)駐后,集中人員對規(guī)模小的書庫先做,這樣可以不影響開放的大局。中心圖書館的大流通書庫,在不影響正常開放的前提下則安排在“五一”長假七天內(nèi)完成。以學(xué)院路圖書分館為例,根據(jù)各個館藏地圖書數(shù)量,對進(jìn)度、加工順序進(jìn)行安排,估算出需要的時間(如表1所示)。
2.2準(zhǔn)備必需的設(shè)備與工具
傳統(tǒng)的圖書清點(diǎn)辦法是賬本或卡片與書架上的圖書逐本核對,現(xiàn)代的圖書清點(diǎn)利用圖書館自動化系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫中的書目數(shù)據(jù)對每本圖書進(jìn)行逐一核對。由資產(chǎn)管理員統(tǒng)一調(diào)配電腦,條碼閱讀器、交換機(jī)以及插座等設(shè)備,調(diào)配大量書車供搬運(yùn)圖書。我館使用的圖書館自動化系統(tǒng)還是深圳的I.LASII。技術(shù)部門負(fù)責(zé)將設(shè)備安裝好,裝好軟件即I.LASII,開通用戶,建立新的數(shù)據(jù)庫,分類確定館藏地點(diǎn)名稱。等待將數(shù)據(jù)掃入新的數(shù)據(jù)庫。
2.3做好人員的崗前培訓(xùn)
為了保證清查工作的質(zhì)量與速度,先對工作人員進(jìn)行崗前培訓(xùn),使每一位工作人員都了解并熟悉各個模塊的功能與操作及每一種可能出現(xiàn)問題的處理方法。
2.4確定清查過程具體工作要求與步驟
首先,公司確定一位總的負(fù)責(zé)管理人員,管理協(xié)調(diào)所有人員的工作。每位工作人員,一人一臺電腦,固定使用一個用戶名,配一名輔助人員協(xié)助,負(fù)責(zé)搬運(yùn)圖書。兩人為一小組,每組配置兩輛書車。先分配好哪組負(fù)責(zé)哪個書架,制作進(jìn)度表格貼在每個書架的側(cè)面。圖書下架遵循從左到右、從上到下的原則,做好哪一架哪一格,在進(jìn)度標(biāo)上做好標(biāo)記。工作人員負(fù)責(zé)掃描條形碼,檢查圖書名與書目數(shù)據(jù)的書名是否相符。個別問題特殊的圖書,集中堆放在一邊,由采編部人員集中處理。按照順序?qū)Ω鲿鴰扉営[室中的圖書逐本清點(diǎn),同時對歸還過來的圖書及時清查。對于出借在讀者手中的圖書,直接從數(shù)據(jù)庫中調(diào)出數(shù)據(jù),作為單獨(dú)的一塊,進(jìn)行清產(chǎn)核資上報,等日后讀者歸還時再進(jìn)行核對更改。對每一天的清查數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計匯總,分析情況并及時調(diào)整進(jìn)度安排。
2.5制定質(zhì)量檢查制度.控制清查質(zhì)量
書目數(shù)據(jù)質(zhì)量控制是開展各項業(yè)務(wù)工作的基礎(chǔ),是實(shí)現(xiàn)快速檢索提高檢全率和檢準(zhǔn)率的需要,是實(shí)現(xiàn)文獻(xiàn)資源共享的有力支撐。為了保證清查質(zhì)量,制定了質(zhì)量控制檢查制度,設(shè)立專人負(fù)責(zé)質(zhì)量檢查。檢查實(shí)行機(jī)器檢查與人工抽檢相結(jié)合的方法。機(jī)器檢查。簡稱機(jī)檢。即調(diào)出已經(jīng)完成的數(shù)據(jù)進(jìn)行比對篩選,將不合格數(shù)據(jù)提交給公司人員并督促其修改,這樣可以解決加工過但是漏做或做錯了某道工序的問題。提高書目數(shù)據(jù)質(zhì)量;人工抽檢,簡稱抽檢,即從書架上抽出基本書,看看有沒有進(jìn)行過掃描與數(shù)據(jù)更正,可以解決清查遺漏了那幾本甚至哪一架書的問題。
2.6清查結(jié)束,做好統(tǒng)計分析和總結(jié)
清查結(jié)束時,報表統(tǒng)計出清查后的各類圖書數(shù)量與總價值,其中遺失、注銷的圖書要列出詳細(xì)的清單,并分析圖書丟失的原因。對清查過程中的各種工作量做出統(tǒng)計分析,如館藏變更、館藏修改、打貼條碼、補(bǔ)錄書目、數(shù)據(jù)修改等。對整個清查過程及出現(xiàn)的問題進(jìn)行總結(jié),針對工作中出現(xiàn)的漏洞,制定措施,規(guī)范制度,加強(qiáng)管理。
3圖書清產(chǎn)核資過程中的問題及其解決對策
在清查過程中,出現(xiàn)了各種各樣的問題.針對每一種問題,認(rèn)真分析,制定相應(yīng)的對策,加以解決。
(1)對在每個書庫每天的清產(chǎn)核資工作有詳細(xì)的記錄,用以明確責(zé)任,增強(qiáng)工作人員的責(zé)任心,減少差錯率。每位工作人員都有自己的用戶名和密碼.這樣可以清楚地知道每個人的工作量、進(jìn)度,出現(xiàn)錯誤時,可以找到操作人,督促改進(jìn),提高工作質(zhì)量。
(2)對沒有書標(biāo)和條碼的圖書進(jìn)行補(bǔ)書標(biāo)和條碼的工作,對一本圖書有兩個條碼.而兩個條碼不一樣的,要么將錯的條碼去掉,或者為了不損壞書籍,直接再打一張新的正確的條碼將錯誤的條碼覆蓋.并更正對應(yīng)的書目數(shù)據(jù)信息。
(3)通過ILASII“入藏變更”模塊功能,在新建庫中掃入條碼即直接將這本書的館藏地點(diǎn)更正。對有實(shí)物沒有數(shù)據(jù)和需要數(shù)據(jù)修正的,交給編目部專門負(fù)責(zé)人員處理。
(4)關(guān)于價格的重新確定。清產(chǎn)核資階段,為了與財務(wù)部門對賬,需要修改價格信息。有些書的價格在編目時錄錯,有些古籍與外文圖書沒有價格等情況,制定價格問題對策表,為價格修改制定統(tǒng)一依據(jù)。
(5)針對清查過程中,場地變動多,設(shè)備流動性大的特點(diǎn),制作了設(shè)備工作場地流動去向表,準(zhǔn)確登記設(shè)備去向,防止設(shè)備遺失。實(shí)行領(lǐng)用責(zé)任人,負(fù)責(zé)管理部分清查設(shè)備。
針對各個館藏地集中出現(xiàn)的各類數(shù)據(jù)問題進(jìn)行匯總,分析原因并提出相對應(yīng)的建議解決方法。如自科閱覽室出現(xiàn)的外文圖書價格問題,統(tǒng)一制定各種外幣價格的換算倍率以及外文贈書的價格計算辦法;對其它出現(xiàn)的問題一一提出相應(yīng)的處理方法(如表2)
4圖書清產(chǎn)核資后的思考
4.1規(guī)范部門工作流程,加強(qiáng)部門問的協(xié)作
許多圖書書日數(shù)據(jù)有錯亂現(xiàn)象,同書異號,同號異書,一書多號的問題存在較多。這就要求制定規(guī)范的工作流程,在圖書加工時,工作須細(xì)致認(rèn)真,避免給以后工作帶來不必要的麻煩。對于丟失賠償過的圖書及時注銷,破損圖書及時剔舊,數(shù)據(jù)及時刪除圖書清查工作涉及到各個部門,需要各部門相互協(xié)作、相互配合,對于清查中出現(xiàn)的問題,各部門要明確自己的工作任務(wù),大家協(xié)商討論,認(rèn)真給予解決,避免相互推諉。在平時的工作中,部門間也要加強(qiáng)協(xié)作,遇到問題及時解決,避免成為遺留問題。
4、2高度重視書目數(shù)據(jù)庫建設(shè),加強(qiáng)圖書書目數(shù)據(jù)管理
數(shù)據(jù)庫中書目數(shù)據(jù)的質(zhì)量對圖書館自動化系統(tǒng)的正常運(yùn)行起著決定性作用。書目數(shù)據(jù)的質(zhì)量是書目數(shù)據(jù)庫建設(shè)的生命線,也是圖書館各項工作的基礎(chǔ)保障,它的質(zhì)量直接關(guān)系到館藏的建設(shè)、整序、組織管理以及為讀者提供服務(wù)的效果。書目數(shù)據(jù)質(zhì)量直接影響著讀者的查全率、查準(zhǔn)率以及文獻(xiàn)資源的利用率,同時制約著數(shù)據(jù)交換和館際合作的開展,也是網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下實(shí)現(xiàn)資源共享的保障。因此必須高度重視書目數(shù)據(jù)庫建設(shè)。每一條數(shù)據(jù)都必須嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)著錄,數(shù)據(jù)錄入時,盡量減少認(rèn)為失誤,力求準(zhǔn)確元誤。
4.3加強(qiáng)對學(xué)生的教育工作。盡量減少竊書現(xiàn)象
在清查發(fā)現(xiàn)缺失的圖書中,一大部分是非正常丟失的,即由于讀者竊書丟失的。要加強(qiáng)圖書館的安全監(jiān)測等管理手段,增加新設(shè)備,改善通道布局。與學(xué)校各部門配合,做好學(xué)生思想教育工作,減少竊書現(xiàn)象。
4.4加強(qiáng)學(xué)校圖書資產(chǎn)管理
學(xué)校的圖書資產(chǎn)是以固定資產(chǎn)辦過入庫手續(xù)為依據(jù)的。而許多在學(xué)院資料的圖書,根本就沒有經(jīng)過圖書館錄入過書目數(shù)據(jù),所以在清查的時候,根本不清楚清查的對象有多少。許多科研經(jīng)費(fèi)購買的圖書,也是沒有登記進(jìn)入數(shù)據(jù)庫,但是報銷時候開過入庫單,也在清查的范圍。建議不管那種渠道經(jīng)費(fèi)購買的圖書,只要是作為資產(chǎn)入庫的,在辦理報銷手續(xù)時候.必須有圖書館開具的已經(jīng)著錄入圖書數(shù)據(jù)庫的證明。
5質(zhì)量管理在圖書清產(chǎn)核資過程中的應(yīng)用
圖書館全面質(zhì)量管理是指圖書館為保證和提高信息服務(wù)質(zhì)量,動員圖書館的各個部門和全體員工,綜合運(yùn)用管理技術(shù)、專業(yè)技術(shù)、思想教育、經(jīng)濟(jì)手段和科學(xué)方法,建立健全服務(wù)質(zhì)量保障體系,對服務(wù)的全過程實(shí)行有效控制,從而經(jīng)濟(jì)地開發(fā)、設(shè)計、生產(chǎn)和提供用戶滿意的信息產(chǎn)品與信息服務(wù),做到最適質(zhì)量、最低消耗、最優(yōu)生產(chǎn)和最佳服務(wù),最終實(shí)現(xiàn)不斷提高服務(wù)質(zhì)量的目標(biāo)。圖書館質(zhì)量管理,強(qiáng)調(diào)過程控制、重視記錄、強(qiáng)調(diào)文件化規(guī)范、講究協(xié)作。
在整個圖書清產(chǎn)核資過程中,運(yùn)用質(zhì)量管理體系,主要體現(xiàn)在幾個方面。
(1)制定工作程序文件。即制定詳細(xì)的工作計劃與流程圖,規(guī)定圖書清產(chǎn)核資工作程序和控制原則方法,明確清查各個環(huán)節(jié)中責(zé)任的落實(shí),確認(rèn)各部門對工作接口的處理方法與承擔(dān)的職責(zé)。制定工作進(jìn)度表,根據(jù)任務(wù)總量與工作強(qiáng)度,合理安排進(jìn)度,并根據(jù)實(shí)際情況及時做出相應(yīng)調(diào)整。
(2)完善組織結(jié)構(gòu)。根據(jù)質(zhì)量管理的要求和本次清產(chǎn)核資工作任務(wù)的實(shí)際情況,設(shè)置臨時組織結(jié)構(gòu),明確各部門及人員的職責(zé)與權(quán)限。
(3)進(jìn)行崗前培訓(xùn)。由專人負(fù)責(zé)對參加清查的工作人員進(jìn)行培訓(xùn),使其盡快熟悉工作細(xì)節(jié),保證工作質(zhì)量。
(4)強(qiáng)調(diào)過程控制。在清產(chǎn)核資過程中,遇到各種不同問題,及時做好記錄,并分析解決,制定相應(yīng)問題對策表作為工作中的依據(jù)。實(shí)行機(jī)檢與抽檢相結(jié)合的質(zhì)量控制制度,保證清產(chǎn)核資工作保質(zhì)保量地完成。
(5)重視記錄,強(qiáng)調(diào)文件化管理。在整個過程中,制作清產(chǎn)核資任務(wù)分配表、工作量統(tǒng)計表、設(shè)備流動去向表、人員安排表、問題對策表、質(zhì)量檢查問題記錄表等等各類報表,實(shí)行文件化管理,為以后工作參考準(zhǔn)備資料。
(6)PDCA的運(yùn)用。PDCA來源是最早由美國質(zhì)量管理專家戴明提出來的,所以又稱為“戴明環(huán)”。PDCA的含義如下:P(PLAN)一計劃;D(Do)一執(zhí)行;C(CHECK)-檢查;A(Action)一行動,對總結(jié)檢查的結(jié)果進(jìn)行處理,成功的經(jīng)驗(yàn)加以肯定并適當(dāng)推廣、標(biāo)準(zhǔn)化;對問題加以總結(jié),并針對將問題解決的對策放到下一個PDCA循環(huán)里。通過對清產(chǎn)核資中暴露出的問題進(jìn)行分析,制定相應(yīng)的措施,特別是對書目數(shù)據(jù)的控制,經(jīng)過幾個循環(huán),清產(chǎn)核資中的數(shù)據(jù)質(zhì)量將不斷地改進(jìn),更加穩(wěn)定。
6清產(chǎn)核資工作實(shí)行質(zhì)量管理的意義.
(1)實(shí)行質(zhì)量管理增強(qiáng)了圖書清產(chǎn)核資工作的規(guī)范性。質(zhì)量管理強(qiáng)調(diào),質(zhì)量體系以文件化的形式規(guī)范清產(chǎn)核資工作的各個環(huán)節(jié)。規(guī)范化的文件對今后類似的工作有著指導(dǎo)借鑒作用,使清查工作的各項安排更加合理規(guī)范。
一、校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)組織管理難點(diǎn)
1.院校與企業(yè)間緊密合作難。企業(yè)與院校合作培養(yǎng)人才可以達(dá)到雙贏,不過企業(yè)與院校間合作存在功利層面,需求旺盛時顯示出其“積極”的一面,而需求減弱時又表現(xiàn)出其“被動”的一面。院校與企業(yè)間尚未形成教學(xué)“雙主體”格局。2.理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)銜接難。園藝技術(shù)專業(yè)學(xué)生在校外基地所進(jìn)行的實(shí)訓(xùn),以田間作業(yè)為主,多是簡單的體力勞動,按照實(shí)踐性教學(xué)計劃所進(jìn)行的實(shí)訓(xùn)難以落實(shí)。企業(yè)很少從全面提高學(xué)生專業(yè)技術(shù)和素質(zhì)方面安排實(shí)訓(xùn)內(nèi)容,甚至有時把實(shí)訓(xùn)學(xué)生當(dāng)作了企業(yè)的臨時勞動力,降低了學(xué)生從事實(shí)訓(xùn)的積極性,使實(shí)訓(xùn)流于形式。3.組織實(shí)施難。園藝專業(yè)實(shí)訓(xùn)的項目受天氣等不確定因素影響大,實(shí)訓(xùn)的課程計劃不同于實(shí)際生產(chǎn),近期效益差,時間也很難吻合;而企業(yè)是按照生產(chǎn)實(shí)際要求進(jìn)行的,考慮到企業(yè)的實(shí)際需求,有時不得不放棄一些必要的實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)。
二、探究突破難點(diǎn)的思路
懂技術(shù)、能操作、會管理、服務(wù)一線的復(fù)合型的技術(shù)應(yīng)用型人才是園藝專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)。校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)要始終秉持這一目標(biāo),從實(shí)訓(xùn)教學(xué)方案設(shè)計到校企合作協(xié)議書簽定,都要體現(xiàn)這一目標(biāo),并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)制定翔實(shí)的、切實(shí)可行的工作措施,在提高教學(xué)質(zhì)量及教學(xué)水平同時,培養(yǎng)學(xué)生基本的專業(yè)能力、職業(yè)技能和素質(zhì)。
三、校外實(shí)訓(xùn)模式
1.實(shí)踐教學(xué)“2+2+2”模式。(1)技能實(shí)訓(xùn)。第1、2學(xué)期在校內(nèi)完成基礎(chǔ)課程的學(xué)習(xí),實(shí)踐主要是演示性、驗(yàn)證性實(shí)驗(yàn),外出到企業(yè)進(jìn)行認(rèn)知性實(shí)習(xí)及園藝植物栽培關(guān)鍵技術(shù)實(shí)訓(xùn)。(2)輪崗綜合實(shí)訓(xùn)。第3、4學(xué)期,參加企業(yè)園藝生產(chǎn)管理的關(guān)鍵環(huán)節(jié),劃分“果、菜、花”三個方向生產(chǎn)小組,利用企業(yè)的條件,進(jìn)行階段性的生產(chǎn)管理,把握園藝植物產(chǎn)供銷關(guān)鍵技術(shù)。(3)頂崗實(shí)習(xí)。第5、6學(xué)期,學(xué)生頂崗實(shí)習(xí),直接與工作崗位對接。同時進(jìn)行設(shè)計性、綜合性、創(chuàng)新性試驗(yàn),并在產(chǎn)、學(xué)、研生產(chǎn)實(shí)踐過程中完成畢業(yè)論文。根據(jù)園藝作物生長季節(jié),學(xué)生在校三年分別實(shí)施專業(yè)認(rèn)知、季節(jié)單項實(shí)訓(xùn)、季節(jié)綜合實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)等不同層次、不同目標(biāo)的實(shí)訓(xùn)項目,實(shí)現(xiàn)學(xué)生能力由“一般能力專業(yè)認(rèn)知基本技能綜合能力職業(yè)能力”的階梯上升,實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)與職業(yè)崗位能力的有機(jī)統(tǒng)一。2.實(shí)踐教學(xué)“4+4+2”模式。(1)輪崗綜合實(shí)訓(xùn)。第1、2、3、4學(xué)期+兩學(xué)年的4個假期(寒暑),學(xué)生直接參與校內(nèi)外實(shí)訓(xùn)基地的生產(chǎn)管理,時間和內(nèi)容先由實(shí)訓(xùn)基地提出方案,教師授課計劃圍繞生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)進(jìn)行制定,實(shí)施時還可根據(jù)生產(chǎn)需要進(jìn)行調(diào)整。(2)頂崗實(shí)習(xí)。最后2個學(xué)期,企業(yè)根據(jù)學(xué)生的意向及前兩年考核情況,安排學(xué)生進(jìn)行頂崗實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)期間完成工作報告或畢業(yè)論文。根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)對不同崗位職業(yè)能力的要求,校企共同制訂實(shí)訓(xùn)計劃,與“2+2+2”模式不同的是,學(xué)生直接全程參加生產(chǎn)實(shí)踐。3“.訂單培養(yǎng)”模式。“訂單式”人才培養(yǎng)模式指的是高等院校與企業(yè)共同簽訂培養(yǎng)協(xié)議,企業(yè)全程參與人才培養(yǎng)方案的制定與培養(yǎng)過程的管理,企業(yè)提供實(shí)訓(xùn)設(shè)備和場地、部分或者全部學(xué)費(fèi)以及獎、助學(xué)金,學(xué)生畢業(yè)以后直接到該企業(yè)就業(yè)。“訂單式”人才培養(yǎng)模式的實(shí)施途徑是:確定“訂單”合作企業(yè),簽訂“訂單”協(xié)議,組織和實(shí)施“訂單”人才培養(yǎng)。協(xié)議簽訂后,各方必須認(rèn)真履行職責(zé),如若違約,就要追究相關(guān)的法律責(zé)任。
四、校外實(shí)訓(xùn)教學(xué)組織和管理
學(xué)院設(shè)有校企合作辦公室,成立校企合作專家指導(dǎo)委員會,本著校企互惠、服務(wù)企業(yè)、統(tǒng)一管理、校企互動的原則,制定一系列管理措施。1.校企合作進(jìn)行課程開發(fā)。(1)專業(yè)課程開發(fā)的指導(dǎo)原則。校企合作開發(fā)課程的指導(dǎo)原則是,根據(jù)技術(shù)領(lǐng)域和職業(yè)崗位(群)的任職要求,參照相關(guān)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn),改革課程的教學(xué)內(nèi)容,建立突出職業(yè)能力培養(yǎng)的課程標(biāo)準(zhǔn),探索課堂與實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)地點(diǎn)的一體化,開展任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向、頂崗實(shí)習(xí)等有利于增強(qiáng)學(xué)生能力的教學(xué)模式,規(guī)范課程教學(xué)的基本要求,提高課程教學(xué)質(zhì)量。(2)校企合作開發(fā)課程的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。校企合作開發(fā)課程以系(部)為基礎(chǔ),成立課程開發(fā)小組,分管院領(lǐng)導(dǎo)任組長,負(fù)責(zé)全院校企合作開發(fā)課程的布點(diǎn)、規(guī)劃、過程管理、驗(yàn)收等工作。(3)校企合作開發(fā)課程建設(shè)方案。在系、部教師申報的基礎(chǔ)上,經(jīng)校企合作開發(fā)課程建設(shè)指導(dǎo)小組審核,立項院級校企合作開發(fā)課程,確定校企合作開發(fā)課程經(jīng)費(fèi),合作經(jīng)費(fèi)納入學(xué)院年度財務(wù)預(yù)算,實(shí)行專款專用。校企合作開發(fā)課程內(nèi)容主要包括:與企業(yè)共同設(shè)計課程、制定課程標(biāo)準(zhǔn);編寫教材及實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)書;邀請企業(yè)、行業(yè)專家或能工巧匠參與校內(nèi)外實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)等實(shí)踐教學(xué)的重要環(huán)節(jié)。教學(xué)內(nèi)容應(yīng)反映本課程領(lǐng)域內(nèi)行業(yè)、企業(yè)最新應(yīng)用技術(shù)或管理成果及反映行業(yè)特征。教材由教師與企業(yè)專家、能工巧匠一起撰寫,應(yīng)符合課程標(biāo)準(zhǔn)、符合本專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求,并用于該專業(yè)課程的教學(xué)。邀請專家結(jié)合行業(yè)發(fā)展舉辦講座、參與實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)部分的授課,共同建立課程試題庫。企業(yè)專家參與學(xué)生成果考核。進(jìn)行課程評價時,一定要有企業(yè)人員的參與,甚至要讓企業(yè)人員充當(dāng)課程評價的主角。2.校企共管校外實(shí)訓(xùn)基地。高職教育以培養(yǎng)生產(chǎn)建設(shè)管理服務(wù)第一線所需的高等技術(shù)專門人才為目標(biāo),人才培養(yǎng)最重要最顯著的特征就是突出實(shí)踐能力的培養(yǎng),以技術(shù)應(yīng)用能力為主線,突出實(shí)用性、技能性和崗位針對性。學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)離不開實(shí)訓(xùn)基地,尤其是校外實(shí)訓(xùn)基地是學(xué)生在校期間實(shí)踐能力培養(yǎng)和職業(yè)養(yǎng)成不可缺少的教學(xué)場所。校企共同制定實(shí)訓(xùn)基地管理細(xì)則。實(shí)訓(xùn)基地校企雙方必須責(zé)任高度統(tǒng)一,必須統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一管理、統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實(shí)施、統(tǒng)一檢查考評。3.校企聯(lián)合進(jìn)行技術(shù)開發(fā)和推廣。高等院校是科學(xué)研究的一支重要力量,它不僅擁有眾多高層次的人才和完備的實(shí)驗(yàn)設(shè)施,而且還有了解最新的國際科技動態(tài)的優(yōu)勢。高校和企業(yè),學(xué)校提供新技術(shù),企業(yè)推廣新技術(shù),校企聯(lián)合科研實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)雙贏的局面。校企聯(lián)合科研是我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制逐步深化高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院辦學(xué)的必然趨勢。4.企業(yè)專家及技術(shù)人員兼課。企業(yè)實(shí)訓(xùn)由專職教師和企業(yè)專家共同帶教,企業(yè)專家作為兼職教師任教。兼課教師的管理由組織人事部牽頭,教務(wù)部、各教學(xué)單位、組織人事部共同負(fù)責(zé)。教務(wù)處是兼課教師業(yè)務(wù)指導(dǎo)和管理部門,負(fù)責(zé)兼課教師聘任條件、工作規(guī)范、考核、質(zhì)量監(jiān)控等政策的制定和管理;組織人事部負(fù)責(zé)兼課教師人事信息管理,負(fù)責(zé)建立兼課教師檔案信息庫,發(fā)放兼課教師酬金;教學(xué)單位是兼課教師的日常管理部門,負(fù)責(zé)安排教學(xué)任務(wù)、基本信息收集、工作量統(tǒng)計、考核等日常管理工作。兼課教師的聘任期限視課程及授課情況而定,一般以學(xué)期為單位。兼課教師須遵守學(xué)院相關(guān)管理規(guī)定,根據(jù)教學(xué)安排做好教育教學(xué)工作。兼課教師的考核,納入教務(wù)部教學(xué)質(zhì)量考核評價體系統(tǒng)一管理,結(jié)果報組織人事部備案。5.學(xué)生企業(yè)實(shí)踐。學(xué)生技能實(shí)訓(xùn)、輪崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)由學(xué)校、企業(yè)、學(xué)生三方共同參與完成。學(xué)校在三方中處于主導(dǎo)的地位,是一切活動的組織者,在整個運(yùn)作過程中起著重要的作用,企業(yè)是三方中最關(guān)鍵的一方。學(xué)生在實(shí)習(xí)單位頂崗實(shí)習(xí)期間是實(shí)習(xí)單位的準(zhǔn)員工,要接受實(shí)習(xí)單位和學(xué)校的共同管理。在實(shí)習(xí)過程中,系部要派管理人員到各實(shí)習(xí)地點(diǎn)進(jìn)行檢查和監(jiān)督,向?qū)嵙?xí)單位了解實(shí)習(xí)生的情況,聽取實(shí)習(xí)單位對實(shí)習(xí)工作的意見和建議,并填寫《頂崗實(shí)習(xí)巡查記錄表》。6.校企合作項目的監(jiān)督。學(xué)院紀(jì)檢室每年對學(xué)院承辦的校企合作項目進(jìn)行監(jiān)察、審計。對違反規(guī)定的按學(xué)院的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行問責(zé)。7.日常管理。各系每年度初應(yīng)向校企合作委員會上報校企合作工作計劃,及時反映校企合作的進(jìn)展,年度末上報校企合作工作總結(jié),總結(jié)取得的成績和存在的問題。校企合作協(xié)議由校企合作辦公室負(fù)責(zé)備案登記,并按照協(xié)議嚴(yán)格管理。8.資產(chǎn)管理。校企合作項目實(shí)施期間,承辦項目的系應(yīng)明確固定資產(chǎn)權(quán)屬,并分別明列儀器設(shè)備清單。合作項目自然終止或違約終止,學(xué)校固定資產(chǎn)均收回,不得以任何理由交由合作企業(yè)處置。9.經(jīng)費(fèi)管理。校企合作項目中經(jīng)費(fèi)的管理,按職業(yè)院校相關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行。
作者:張淑玲 鄧建玲 翟晶 單位:上海市農(nóng)業(yè)學(xué)校 上海農(nóng)林職業(yè)技術(shù)學(xué)院
[關(guān)鍵詞]高等院校,圖書館,搬遷
[中圖分類號]G25[文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A
近年來,見諸報章的有關(guān)高校圖書館搬遷的文章已有百篇以上,介紹了各類院校圖書館的搬遷經(jīng)驗(yàn)。根據(jù)所知所見,河南警察學(xué)院圖書館搬遷屬于較為艱難和復(fù)雜的狀況。圖書館搬遷既是復(fù)雜細(xì)致的工作,又無成熟的模式,只有根據(jù)具體情況統(tǒng)籌安排、周密計劃和精心組織,使各個環(huán)節(jié)協(xié)調(diào)、有序。回顧圖書館搬遷的整個過程,既有經(jīng)驗(yàn)可以總結(jié),又有可以繼續(xù)完善的方面。
河南警察學(xué)院圖書館搬遷工作從2010年6月初即開始著手準(zhǔn)備,2011年3月9日正式開始搬遷至2011年9月22日最后一次搬運(yùn)物品,前后共15個月,其中搬運(yùn)整理6個多月。
1基本情況
2010年6月圖書館賬上圖書約66萬余冊,其中,新校區(qū)約23.5萬冊,北校區(qū)約42.5萬冊。北校區(qū)又分為可流通圖書、下架的呆滯書、基藏書、數(shù)據(jù)不符不能流通的書幾部分。搬到新校區(qū)后,擬將全部圖書重新整合后,分為2個流通庫、1個樣本庫、1個工具書藝術(shù)書庫、1個期刊合訂本庫和1個呆滯書庫,并將全部圖書清點(diǎn)一遍,處理因數(shù)據(jù)不符不能流通的圖書。
2圖書館搬遷前的準(zhǔn)備工作
圖書館往新校區(qū)搬遷工作已于2010年6月份開始著手準(zhǔn)備,館長多次召開支委會和部主任會,研究如何在最短的時間內(nèi)順利完成圖書館的搬遷工作,盡量減少對教學(xué)、科研服務(wù)的影響,并借此次搬遷為契機(jī),對全部藏書進(jìn)行一次清點(diǎn)。
2.1充分調(diào)研并合理布局
新校區(qū)圖書館尚未建設(shè),學(xué)院將新校區(qū)的新教學(xué)樓一樓和臨建房2號樓整棟共3層分配給圖書館,作為臨時館舍。因此,只能根據(jù)現(xiàn)有條件,盡量做到布局合理。由于新教學(xué)樓的地面承重只有200千克/平方米,考慮承重問題,給學(xué)院建議用新教學(xué)樓的南區(qū)調(diào)換臨建1號樓的1層,這樣可以盡量多的存放圖書,而且與臨建2號樓的書庫臨近,便于管理和借閱。
建議上報院領(lǐng)導(dǎo)得到同意的批復(fù)后,館長帶領(lǐng)部主任和有關(guān)人員實(shí)地考察測量,結(jié)合館藏數(shù)量和服務(wù)管理模式對館址進(jìn)行合理布局。考慮到學(xué)院的實(shí)際情況,擬將臨建1、2號樓的1層作為書庫(流通部),臨建2號樓2層作為報刊閱覽室(閱覽部),3層作為電子閱覽室(技術(shù)部),教學(xué)樓1層北區(qū)除開設(shè)名師展室、書畫藝術(shù)展室、工具書閱覽室、報刊合訂本閱覽室外,還設(shè)有信息部、服務(wù)部和館辦,采編部設(shè)在教學(xué)樓一層中部。
結(jié)合各部門的房間布局、面積,測算各室的藏書量、所需書架、閱覽桌椅等,合理計劃每個房間的具體功能。根據(jù)學(xué)院分配的圖書館房間位置,劃分出圖書館的功能區(qū),并據(jù)此繪制出《新校區(qū)圖書館房間及功能分布圖》詳細(xì)的房間分布圖,為圖書館各部門提供搬遷地點(diǎn)的依據(jù)。同時,與廠家聯(lián)系,按照書庫房間布局繪制的《各房間書架安裝圖》,安裝新購置的564組書架和196組密集書架,并與總務(wù)處協(xié)調(diào)新校區(qū)圖書館房間、電源的改造。
2.2統(tǒng)計物品數(shù)量并起草搬遷方案
對新校區(qū)圖書館的布局及功能規(guī)劃好后,開始對資產(chǎn)進(jìn)行清點(diǎn),起草搬遷方案。資產(chǎn)統(tǒng)計主要包括圖書館家具、設(shè)備和館藏圖書的統(tǒng)計。
2.2.1家具設(shè)備統(tǒng)計
對全館所有的辦公家具、書架、期刊架、閱覽桌椅、電腦等進(jìn)行核對統(tǒng)計,對需要搬走的設(shè)備,按類別統(tǒng)計數(shù)量。不需搬走或不能用的設(shè)備等搬遷完畢之后,協(xié)同國資部門做好固定資產(chǎn)的移交或報廢等手續(xù)。
2.2.2館藏圖書的統(tǒng)計
對館藏圖書進(jìn)行分類統(tǒng)計,明確每大類圖書的冊數(shù),計算大概的架位。
2.2.3起草搬遷方案
根據(jù)館舍布局和需搬遷物品統(tǒng)計,起草搬遷計劃,2010年7月7日報請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審批。主要包括可用家具的數(shù)量,新校區(qū)還需添置的書架、計算機(jī)等設(shè)備的規(guī)格、數(shù)量以及館藏圖書清查的方式方法,以及搬遷過程中的各個環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)、進(jìn)程銜接等。
2.3全館動員統(tǒng)一思想
圖書館搬遷是圖書館的一件大事,需要全體館員積極參與,共同完成。組織部主任多次討論、論證搬遷計劃。并召開全體館員會議,進(jìn)行動員,統(tǒng)一思想。要求全體館員都要準(zhǔn)確領(lǐng)會自己具體的工作及要求,顧全大局,從思想上有高度的認(rèn)識,做到職責(zé)明確,各負(fù)其責(zé)。
2.4圖書下架準(zhǔn)備工作
由于新校區(qū)館舍面積有限,需下架部分圖書作為呆滯書打包存放,圖書下架前對架上所有圖書進(jìn)行排架檢查,并對流通量小的陳舊圖書按類順序下架、打包。
2.5搬遷招標(biāo)
由于圖書館搬遷工作量浩大,依靠圖書館工作人員無法完成,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,采取公開招標(biāo)的方式,委托專業(yè)公司承擔(dān)這項工作。
2010年6月開始接觸有關(guān)公司,溝通情況,商談搬遷方案和招投標(biāo)事宜。
2010年7月21日向國資科提交圖書館搬遷招標(biāo)要求,8月19日進(jìn)行了公開招標(biāo)。同時,也對書架購置進(jìn)行了招標(biāo)。
由于缺乏經(jīng)驗(yàn),對投標(biāo)公司考察不詳細(xì)、招標(biāo)要求中未說明需清點(diǎn)數(shù)據(jù)、搬遷后還要進(jìn)行數(shù)據(jù)整合、調(diào)整等原因,造成中標(biāo)公司棄標(biāo)。通過與學(xué)院國資科、財務(wù)處以及中標(biāo)公司、投標(biāo)公司、財政廳、招標(biāo)公司等單位和部門反復(fù)協(xié)調(diào)、溝通,最終確定承擔(dān)圖書館搬遷工作的公司,并盡快地辦理了相關(guān)手續(xù)。幸未給搬遷工作造成大的影響。
小結(jié)
圖書館的搬遷是非常復(fù)雜和細(xì)致的工作,各個環(huán)節(jié)都要考慮到,因此,在圖書館搬遷準(zhǔn)備工作中要詳細(xì)計劃,多次論證,做好充分的前期準(zhǔn)備,才能按計劃完成搬遷工作。
3具體實(shí)施階段
3.1組織領(lǐng)導(dǎo)和組織動員
圖書館搬遷絕不是通過館員自身努力就可以完成的事情,需要人力、物力和一定的財力保證為前提條件。因此,必須加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),成立以館長為組長的圖書館搬遷工作領(lǐng)導(dǎo)小組,成員由各部室主任組成,一起組織協(xié)調(diào)搬遷各方面的工作,規(guī)劃、統(tǒng)籌搬遷的全過程,包括安排館舍布局、指導(dǎo)搬遷準(zhǔn)備和指揮搬遷過程等。
召開全館動員大會,全館人員統(tǒng)一認(rèn)識,群策群力,全力以赴。事實(shí)證明,做好組織動員工作,將會收到事半功倍的效果。
3.2實(shí)施搬遷
經(jīng)過前期的準(zhǔn)備,2011年3月9日正式開始搬遷。
圖書館的搬遷是復(fù)雜、瑣碎的。從工作量來看,圖書館的藏書搬遷是圖書館搬遷工作中工作量最大、任務(wù)最艱巨、最細(xì)致的一項工作。藏書搬遷,要求圖書館搬遷各個環(huán)節(jié)的協(xié)調(diào)有序,盲目無序的搬遷不但浪費(fèi)人力和物力,而且還會帶來一系列負(fù)面影響,拖延工作進(jìn)度。藏書搬遷應(yīng)嚴(yán)格要求藏書有序,正式搬遷前圖書的下架打包與搬遷后圖書的上架、排序工作緊密相連,環(huán)環(huán)相扣、密不可分,其中任何一個環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題都會給其以后的工作帶來麻煩。[1]
由于沒有大規(guī)模搬遷的經(jīng)驗(yàn),在搬遷過程中還是遇到了一系列各種各樣的問題,例如:車輛的調(diào)配、人員的配合、搬遷的順序、場地的安排、架位的調(diào)整、設(shè)備的安裝調(diào)試以及與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)等等,都需要及時的解決,否則,將會影響整個搬遷工作的進(jìn)度。這就需要有高度的責(zé)任心,及時了解情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
經(jīng)過2個月零7天的緊張搬運(yùn),5月16日,北校區(qū)需搬遷圖書搬運(yùn)完畢,全面進(jìn)入整理階段。
3.3并庫和上架整理
在搬遷過程中,有兩項工作量最大、要求最細(xì)致的工作:
一是核對數(shù)據(jù)。以此次搬遷機(jī)會為契機(jī),對館藏圖書進(jìn)行一次徹底的清點(diǎn)。館藏清點(diǎn)應(yīng)是一項定期進(jìn)行的工作,但由于歷史原因,河南警察學(xué)院圖書館建館30多年以來,從未進(jìn)行過館藏文獻(xiàn)的清點(diǎn)工作。為此,利用圖書館搬遷這一契機(jī),對館藏圖書進(jìn)行一次徹底地清點(diǎn),將長期遺留下來的一些問題,進(jìn)行全面而系統(tǒng)的清理。對所有館藏圖書逐冊掃描、核對數(shù)據(jù),發(fā)現(xiàn)有問題的圖書,放在指定位置,待集中處理。最后對數(shù)據(jù)不符、無數(shù)據(jù)不能流通的書進(jìn)行修改或回溯建庫。使全部館藏圖書達(dá)到數(shù)據(jù)明晰、典藏準(zhǔn)確,可隨時上架進(jìn)入流通的狀態(tài)。
二是兩個校區(qū)圖書的并庫工作。每一類圖書經(jīng)過核對數(shù)據(jù),按新的藏書布局并庫后分類上架。這項工作最為繁瑣,由于新校區(qū)圖書館均由教室作為臨時館舍,只能本著同類圖書盡量放在一個房間的原則,按類別排出各類圖書的上架位置。雖然根據(jù)兩個校區(qū)藏書總量和書庫房間布局繪制了《新校區(qū)圖書館圖書架位表》,為各類圖書提供相對準(zhǔn)確的上架依據(jù),但由于藏書空間的不足,架位表只是大概的估算。還是經(jīng)常出現(xiàn)需要倒架的情況,不但費(fèi)時費(fèi)力,還要不斷調(diào)整工作重點(diǎn)和場地。這些都是由于藏書數(shù)據(jù)不準(zhǔn)、新校區(qū)藏書布局改變和館舍不足等原因造成的。
3.4及時恢復(fù)服務(wù)
由于圖書館整體往新校區(qū)搬遷,從2011年3月9日開始閉館,影響到了師生的圖書借閱。為了將圖書館搬遷對讀者借閱的影響程度降到最低,在閉館之前的3月5日,就在新教學(xué)樓一樓南區(qū),利用3間教室,開設(shè)140座位的自由閱覽室。同時,圖書館盡快地將比較容易搬遷的閱覽室搬遷到位。3月26日新校區(qū)閱覽室設(shè)備調(diào)試完畢,報刊閱覽正式開放。為能早日滿足師生的圖書借閱需求,在近2個月的時間里,圖書館和搬遷公司密切配合,放棄節(jié)假日,加班加點(diǎn),先將1號樓書庫整理完畢。于2011年5月3日上午10點(diǎn),舉行簡短儀式后正式開放,迎接讀者借閱。在一定程度上緩解了讀者強(qiáng)烈的借閱需求。隨后,其他部門也相繼搬遷到位,及時開展業(yè)務(wù)工作。經(jīng)過5個多月的努力,8月29日,新校區(qū)圖書館各業(yè)務(wù)部門全部對讀者開放。
小結(jié)
通過對藏書清點(diǎn),統(tǒng)計出當(dāng)時館藏圖書實(shí)際總數(shù)為62萬余冊,與圖書館賬上66萬冊相差4萬冊。說明建館30多年來,共損失圖書約4萬冊,包括遺失賠償、破損、調(diào)撥和丟失的圖書,低于預(yù)期數(shù)字。說明圖書館在圖書借閱管理上還是較規(guī)范的。清點(diǎn)后的數(shù)據(jù)為:呆滯書159 769冊,樣本書72 782冊,工具書和藝術(shù)類樣本書9 788冊,上架流通圖書381 881冊,共624 220冊。
4經(jīng)驗(yàn)和不足
河南警察學(xué)院圖書館以前經(jīng)歷過5次搬遷,這次是第6次搬遷,也是規(guī)模最大、難度最大、問題最多、最難組織協(xié)調(diào)的一次搬遷。通過此次搬遷總結(jié)出的經(jīng)驗(yàn)是:如果要順利完成圖書館搬遷工作,必須有一個好的組織領(lǐng)導(dǎo)者和一個完善、科學(xué)的搬遷方案。全體參與者要有高度的責(zé)任心、認(rèn)真的工作態(tài)度和良好的配合,才能有效實(shí)施;充分調(diào)動全體館員的積極性,按照工作計劃和方案進(jìn)行,才能有條不紊,井然有序地圓滿完成任務(wù)。否則,將會直接影響到整個圖書館的搬遷進(jìn)度。
雖然最終完成了此次圖書館的搬遷工作,但在搬遷過程中也出現(xiàn)了各種問題,磕磕絆絆的事情不斷出現(xiàn)。這主要是由于沒有經(jīng)驗(yàn)、館舍面積不足、數(shù)據(jù)掌握不準(zhǔn)確、人員之間的配合有脫節(jié)、藏書布局大面積調(diào)整等原因造成的。通過對整個搬遷過程的回顧,可以看到,圖書館的工作還有提升的空間。
總之,此次搬遷,對圖書館來說,也是一次考驗(yàn)和鍛煉,體現(xiàn)出了黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。增強(qiáng)了館員之間的凝聚力,檢驗(yàn)了館員之間、部門之間相互配合的能力。并且通過對館藏的清點(diǎn)和重新典藏,準(zhǔn)確掌握了館藏數(shù)據(jù)和典藏數(shù)據(jù)。從藏書總量、典藏地點(diǎn)理順了全部館藏數(shù)據(jù),不但為今后提高藏書質(zhì)量提供準(zhǔn)確的分析數(shù)據(jù),還為將來搬入新館打下良好的基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn):