時(shí)間：2022-03-23 01:57:56
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇一年級語文下冊，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。
二、看拼音，寫詞語。(8分)
shuōh(huán)uàrènzhēnmǎyǐzhǔyì
fùmǔdàjiāchūnjiétiānkōng
三、生字變魔術(shù)。(12分)
票+風(fēng)=飄日+月=立+=童
葉-口=十會-人=香-=日
四、請你在正確的音節(jié)上打上“√”。(6分)
1、小老鼠長(zhǎngcháng)著一條長長(chángzhǎng)的尾巴。
2.李老師的音樂(lèyuè)課，同學(xué)們感覺真快樂(lèyuè)。
五、比一比，再組詞。(10分)
2014年一年級語文下冊期末測試卷：亮()活()起()向()隊(duì)()
高()話()趕()同()認(rèn)()
六、讀一讀，連一連。(9分)
溫暖的翅膀精彩的樹林
動聽的歌聲彎彎的球賽
透明的春天茂密的小路
七、照樣子寫一寫。(13分)
1、例：干凈干干凈凈
平安_______高興________
2、例：鳥蛋涼涼的涼涼的鳥蛋
小路長長的___________
荷葉___________________
3、例：很美很美的好大好大的最香最香的
很___很___的好___好___最___最___的
八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)
1、()眠()覺曉，()()聞啼()。
2、小荷()露()()()，()()蜻蜓()()()。
3、山清對()()，()()對花香。
4、我()捧著鳥蛋，()來到樹邊，()把鳥蛋送還。
4、照樣子寫句子。(4分)
例：我已經(jīng)長得很高了。_______已經(jīng)___________________。
十、看圖補(bǔ)充句子，寫成一段話。(16分)
請你認(rèn)真讀題，仔細(xì)看圖，看看圖上是什么季節(jié)?圖上有哪些景色?你覺得春天怎么樣呢?給下面的短文加個(gè)題目，再把它補(bǔ)充完整。
_________________________
()來了，太陽溫暖地照著大地，燕子()，
。小花()，小草
()，柳樹()。
。河中的小魚也
()，。
看到這么美麗的景色，我真想大聲說：“!”
第二部分：閱讀積累與寫話
九、閱讀短文并按要求回答問題。(10分)
我是一粒種子。春天到了，我才發(fā)芽。謝謝太陽和雨水，是他們的幫助我長大。我現(xiàn)在已經(jīng)長得很高了，到了秋天，我會結(jié)出肥肥的果實(shí)。農(nóng)民伯伯見了可高興了!
1、這段共有____句話。(2分)
jīng cǎi lìng wài huó po kě kǒu
yǐn rén zhù mù huān gē xiào yǔ
二、我會照樣子寫字組詞(8分)
底—— 低 ( 低頭 ) 完—— 元 ( 元旦 ) 直—— 值 (值日 )
線—— 漂—— 斤——
話—— 晴—— 方——
三、我會背，也會填。(14分)
夜來，花落
父母教，做錯(cuò)事，即改
泉水百花
四、我會連。(24分)
滿意的 笑容 彎 小
綠油油的 風(fēng)景 哭 直
美麗的 小柏樹 大 丑
精彩的 鳥蛋 美 笑
長長的 球賽 滿 立
涼涼的 小路 坐 空
五、我會寫。(9分)
月 扌
讠 氵
六、我會選(8分)
一個(gè) 一朵 一只 一片 一棵 一條 一頭 一座
小山 荷花
螞蟻 小牛
大樹 葉子
小溪 人
七、我會讀，也會做。
春天，春天的太陽該畫什么顏色呢?噢，畫個(gè)彩色的。因?yàn)榇禾焓莻€(gè)多彩的季節(jié)。
(一)、上面這段(duàn) 話有句話。 (2分)
(二)、為什么要畫個(gè)彩色的? (3分)
(三)、把下列的字變一變。
給“大”加筆，能變成 (4分)
yuán lái yán zhòng nǎo dai wàng jì jīng yíng
( ) ( )( ) ( ) ( )
jiāo tán tíng tíng yù lì fā míng wèn tí zhǔn bèi
( ) ( ) ( ) ( )( )
二、圈出正確的讀音
使勁(jìng jìn ) 必須(xū xǖ) 扎辮子(zā zhā )
以為(wèi wéi) 因?yàn)?wéi wèi) 干活(gān gàn)
災(zāi)難(nán nàn) 責(zé)任(rèn lèn) 傳說(zhuàn chuán)
三、加部首，換新字，再組詞
合( )( ) 爭( )( ) 音( )( )
( )( ) ( )( ) ( )( )
長( )( ) 中( )( ) 奴( )( )
( )( ) ( )( ) ( )( )
四、選字填空
經(jīng) 勁 輕 披 波 坡 名 民 明 放 房 仿 運(yùn) 遠(yuǎn) 玩( )重 ( )著 ( )白 模( ) ( )耍
使( ) 爬( ) ( )字 ( )間 ( )近
( )常 ( )浪 ( )間 ( )學(xué) ( )用
五、填上合適的詞
( )的空氣 ( )地穿過 一( )椅子
( )的陽光 ( )地說 一( )笑臉
( )的腳步 ( )地笑 一( )塔
( )的語言 ( )地哭 一( )地震
六、查字典
字 音序 部首 共幾筆 第幾筆 筆畫
療 第6筆
怪 第3筆
圈 第3筆
丸 第1筆
運(yùn) 第6筆
七、連詞成句
1是誰 的 你們班上 成績 同學(xué)
2是 一位 英雄 巾幗 古代 我國 的 花木蘭
3小河 我家 門前 清清 的 一條 有
八、閱讀
(一)蝴蝶的禮物
今天，我和好朋友王靜吃過午飯就下樓去玩耍。
我看見一只蝴蝶停在花朵上，就輕手輕腳地走了過去，我伸手一抓，可惜，速度太慢，讓蝴蝶逃走了。
王靜卻抓住了一只蝴蝶。她對我說：“這只就送給你吧!”我趕忙說：“謝謝你?！蔽矣檬种改笞×撕某岚?。我仔細(xì)一看，這只蝴蝶十分美麗，特別是蝴蝶，就像春天綻放的鮮花一樣。我本想把它帶回家，可是轉(zhuǎn)念一想：蝴蝶也有生命，應(yīng)該讓它自由自在地生活在大自然中。想到這里，我就讓這只小生靈重返蔚藍(lán)的天空。
這時(shí)，我又看了看我的手，上面留下了銀白色的粉末，我想，這也許就是蝴蝶留給我的禮物吧。
1、 短文共有( )節(jié)，第二節(jié)有( )句話。
2、 把文中描寫蝴蝶美麗的句子用“——”劃出。
3、 我為什么放了蝴蝶?把有關(guān)的句子用“~~~~”劃出。
從題型設(shè)計(jì)看，體現(xiàn)了新課程新理念，準(zhǔn)確考察了學(xué)生應(yīng)掌握的知識點(diǎn)和能力點(diǎn)，更貼近了學(xué)生本身的具體實(shí)際。
從學(xué)生答卷情況來看，大部分學(xué)生字跡工整，書寫規(guī)范，卷面整潔，這是較以前一個(gè)很大的進(jìn)步。今后在教學(xué)中繼續(xù)注意引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
二、具體答題分析：
第一:把拼音和詞語連起來，主要是考察學(xué)生對會認(rèn)字的掌握情況，學(xué)生完成得很好。
第二：讀拼音寫詞語。學(xué)生答題時(shí)，有個(gè)別學(xué)生把生字寫錯(cuò)，這就說明在平時(shí)的教學(xué)中要扎實(shí)過好生字，特別是差生。
第三、四、五：按要求填空、用下面的字?jǐn)U詞、選合適的量詞主要考察學(xué)生的筆順、生字的掌握以及運(yùn)用情況。個(gè)別孩子在字的筆順方面存在問題!
第六：補(bǔ)充句子主要考察孩子們的觀察能力和語言表達(dá)能力!
第七：補(bǔ)充詩句，主要是考查學(xué)生的背誦情況，只有張浩然填錯(cuò)2個(gè)字。
第八：閱讀短文，由于短文篇幅較長，問題零碎，識字量有限，學(xué)生們答得五花八門，只有少數(shù)的學(xué)生答對，今后在閱讀上還需多下功夫。
第九：看圖寫話，孩子們能寫上幾句完整話，但是有個(gè)別孩子由于看不懂圖意而導(dǎo)致出現(xiàn)笑話。學(xué)生年齡小出錯(cuò)在所難免，以后應(yīng)加強(qiáng)練習(xí)寫話。三、考試反思
在對本套試卷和學(xué)生答題情況進(jìn)行分析之后，我們認(rèn)為需要在改進(jìn)教學(xué)方法，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣方面下功夫，在教學(xué)中有以下幾方面需要重視：
1.繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是當(dāng)務(wù)之急。
從某種意義上學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)效果。習(xí)慣所起的作用絕對大于一時(shí)一地所取得的考試成績，而且習(xí)慣和學(xué)習(xí)成績是聯(lián)系在一起的。當(dāng)學(xué)生有了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，必定促進(jìn)學(xué)習(xí)成績的提高，在今后的教學(xué)中，應(yīng)該扎扎實(shí)實(shí)幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的寫字、讀書、傾聽、觀察、思考、動手等習(xí)慣，養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣，肯定會讓學(xué)生在語文學(xué)習(xí)方面受益非淺。
2.積累——語文課不可關(guān)閉的窗口
xiāng ( ) bàn ( ) chēng ( )
相 伴 稱
xiān ( ) bang ( ) chèng ( )
cháng ( ) cì ( ) guài ( )
嘗 翅 怪
chán ( ) chì ( ) guàn( )
二、拼一拼，寫一寫，我能把字寫好看。(9分)
mā mɑ yì qǐ chūn yǔ quán jiā kàn jiàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
shuō huà gān jìng nǐ men kāi xīn
( ) ( ) ( ) ( )
三、比一比，再組詞。(4分)
有( ) 聲( ) 話( ) 跳( )
友( ) 生( ) 活( ) 桃( )
四、寫出帶有下面部首的漢字。(6分)
心 艸 辶
讠 氵 木
五、把下列詞語補(bǔ)充完整。(4分)
百( )奇( ) ( )暖( )開
( )清( )秀 ( )語( )香
六、寫出下列詞語的反義詞。(6分)
晚—( ) 假—( ) 丑—( )
長—( ) 是—( ) 哭—( )
七、我會找朋友。(6分)
碗 玩 年 首 元 朝
耍 齡 筷 霞 長 旦
八、選詞填空。(4分)
呀 吧 呢 嗎
1.這是怎么回事( )?
2.我們一起玩( )﹗
3.你奶奶在家么( )?
4.這里的風(fēng)景真美( )!
九、照樣子，寫詞語。(3分)
游來游去
( )來( )去 ( )來( )去 ( )來( )去
十、連一連。(10分)
美麗的 眼淚 長長的 楊樹
有趣的 天氣 高高的 小路
悶熱的 夏夜 綠綠的 陽光
閃亮的 星星 溫暖的 草坪
傷心的 問題 精彩的 球賽
十一、連詞成句。(8分)
1.很美很美的 小魚兒 一朵朵 捧起 水花
( )。
2.操場 在 小朋友 做游戲 上
( )。
3.是 一片 這里 松樹林 茂密的
(
)。
4.公園里 鮮花 開滿 了
( )。
十二、填空。(8分)
1.小荷才露( )，早有蜻蜓( )。
2.2014小學(xué)一年級語文下冊期末試卷：花對( )，桃對( )，和( )對細(xì)雨，山清對( )，鳥語對( )，萬紫對( )
十三、照樣子，寫句子。(5分)
例：我仿佛聽見鳥兒的歡唱。
1.( )仿佛( )。
例：花蝴蝶一邊唱歌一邊跳舞。
2.( )一邊( )一邊( )。
十四、讀短文，做練習(xí)。(10分)
桃花
桃枝上，探出了一個(gè)個(gè)粉紅的小腦袋。
這些小姑娘像剛睡醒一樣，睜開眼睛，望著這新奇的世界，看!她們慢慢地張開小嘴，美啊，笑啊，笑出一個(gè)美麗的春天。
1.這個(gè)短文有( )個(gè)自然段。第二自然段有( )句話。(2分)
2.根據(jù)短文，填上合適的詞語。(4分)
( )的桃花
( )的世界
( )的小姑娘
( )的春天
3.短文中的“小姑娘”是指( )。(2分)
tīnɡ huà mǔ jī xǔ duō
zuǒ yòu máo bǐ xiě zì
二 、給漢字分家。(共12分)
很 問 久 今 放 邊 便 組 安 寫 床 母
上下結(jié)構(gòu)( ) 左右結(jié)構(gòu) ( )
半包圍結(jié)構(gòu)( ) 獨(dú) 體 字 ( )
三.照樣子，寫出帶有下列部首的字。(12分)
亻( )( ) 口 ( )( ) 辶 ( )( )
讠 ( ) ( ) 氵( )( ) 木 ( )( )
四、 比一比，組陳詞語。(10分)
外( ) 雨( ) 直( )
處( ) 兩( ) 真( )
地( ) 筆( ) 陽( )
他( ) 毛( ) 羊( )
五、按課文內(nèi)容填空。(10分)
1、一寸( )( )一寸金，寸金難買寸( )( )。
2、一( )之計(jì)在于春，一( )之計(jì)在于 晨。
3、苗( )( )，田( )( )，( )( )( )( )綠蒙蒙。
五、我會連線。(8分)
金黃的 梨花 溫暖的 英雄
碧綠的 桃花 有趣的 陽光
粉紅的 菜花 勇敢的 羽毛
雪白白 草地 美麗的 問題
六、選字填空。(8分)
棵 頭 塊 個(gè) 本 雙 只 朵
一( )石頭 一( )樹 一( )書 一( )人
一( )小手 一( )鳥 一( )牛 一( )花
七、給下面的句子加尾巴。(4分)
1、你今天到哪里去了( )
2、他是我的大哥( )
3、你吃過飯了嗎( )
4、桃花開得真美呀( )
八、給下面的字組字，再組詞。(6分)
陽( )
空( )
法( )
伴( )
九、默寫古詩。(8分 )
春 曉
( )( ) 不 覺 曉，
處 處 聞 啼 ( )。
夜 來( )( )( )，
( )落( )( )( )。
miánlián jīng qíng sǎ sàn yuǎn yùn
睛 棉 晴 蓮 遠(yuǎn)運(yùn) 灑 散
二、選擇正確的讀音畫上“—”（6分）
音樂（yuè lè） 望著 (zháo zhe)長長的（zhǎng cháng）
聰明（míng mín）活潑（bō pō） 伸手 （shēn shēng）
三、我會讀拼音寫詞語。（8分）
lǜcǎo liánmáng péng yǒu huáng yè
dǎsǎo mǔ qīn míng liàng gānjìng
四、我能分清這字，還能組詞。（8分）
爺（?。└撸ā。╆?duì)（?。┎荩ā。?/p>
節(jié)（?。┝粒ā。┱J(rèn)（?。┰纾ā。?/p>
奶（ ）向（?。┨帲ā。r(shí)（?。?/p>
級（ ）同（?。┩猓ā。Γā。?/p>
五、請寫出帶有下列偏旁的字。（8分）
口（）（）女（）（）亻（）（）讠（）（）
扌（）（）蟲（）（）心（）（）木（）（）
六、我會照樣子，連一連。（4分）
曬 電話 可口的 球賽
推 水缸 藍(lán)藍(lán)的 河水
砸 小車 清清的 松果
打 棉被 精彩的 天空
七、我會寫出意思相反的詞語。（8分）
哭——（）晚——（） 近——（）無——（）
收——（）還——（） 關(guān)——（）前——（）
八、我會選字填空（4分）
向象像
1、小鳥（）著高遠(yuǎn)的天空飛去。2、彎彎的月亮（）小小的船。
在再
3、小朋友（）一起做完作業(yè)（）回家。
九、請把句子補(bǔ)充完整。（10分）
1、爸爸在（）。
2、（?。┱ā。┠?！
3、我最喜歡（ ）。
4、（）愛（）。
5、小雞在（?。?。
十.回顧課文內(nèi)容填空。（共12分）
1、（）眠（）覺曉, （）（）聞啼（），夜（）（）（）（），（）落（）（）（）。
2、兒（）散學(xué)歸（ ）（ ），（）趁（）（）放紙鳶。
3、小荷（）露尖尖角，（）有蜻蜓（）（）（）。
十一.開心閱讀。（ 13分）
小松鼠生病住院了 ，大家都來看望她。小猴子帶來桃子，小蜜蜂帶來蜂蜜，小白兔送來白菜，小牛送來牛奶。百靈鳥和黃鸝唱著歌。大家都盼望小松鼠的病快點(diǎn)好起來，和大伙兒一起做游戲。小松鼠看著滿屋的伙伴，激動得流下了眼淚。
1、短文共有（ ）句話。2分
2、小松鼠生病住院，（?。?、（ ）、（ ）、（?。?、（ ）、（?。﹣砜赐?分
3、連一連。5分
小猴子帶唱歌
小蜜蜂帶桃子
小白兔送牛奶
小牛送 蜂蜜
百靈鳥、黃鸝白菜
一、我能把下面的詩句抄寫得既規(guī)范又美觀。(4分)
夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。
二、看拼音，寫詞語。(8分)
shuō huà rèn zhēn mǎ yǐ zhǔ yì
fù mǔ dà jiā chūn jié tiān kōng
三、生字變魔術(shù)。(12分)
票+風(fēng)=飄 日+月= 立+ =童
葉-口=十 會-人= 香- =日
四、請你在正確的音節(jié)上打上“√”。(6分)
1、小老鼠長(zhǎng cháng)著一條長長(cháng zhǎng)的尾巴。
2. 李老師的音樂(lè yuè )課，同學(xué)們感覺真快樂(lè yuè)。
五、比一比，再組詞。(10分)
亮( ) 活( ) 起( ) 向( ) 隊(duì)( )
高( ) 話( ) 趕( ) 同( ) 認(rèn)( )
六、讀一讀，連一連。(9分)
溫暖的 翅膀 精彩的 樹林
動聽的 歌聲 彎彎的 球賽
透明的 春天 茂密的 小路
七、 照樣子寫一寫。(13分)
1、例：干凈 干干凈凈
平安 __ _____ 高興 _____ ___
2、例：鳥蛋涼涼的 涼涼的鳥蛋
小路長長的 ___________
荷葉_______ ____________
3、例：很美很美的 好大好大的 最香最香的
很___很___的 好___好___ 最___最___的
八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(12分)
1、( )眠( )覺 曉， ( )( ) 聞 啼( )。
2、小 荷( )露( )( )( )， ( )( )蜻蜓( )( )( )。
3、山清對( )( )，( )( )對花香。
4、我( )捧著鳥蛋，( )來到樹邊，( )把鳥蛋送還。
第二部分：閱讀積累與寫話
九、閱讀短文并按要求回答問題。(10分)
我是一粒種子。春天到了，我才發(fā)芽。謝謝太陽和雨水，是他們的幫助我長大。我現(xiàn)在已經(jīng)長得很高了，到了秋天，我會結(jié)出肥肥的果實(shí)。農(nóng)民伯伯見了可高興了!
1、這段共有____句話。(2分)
2、“我”在文中指的是_____。(2分)
3、_______和_______幫助“我”長大?(2分)
4、照樣子寫句子。(4分)
例：我已經(jīng)長得很高了。 _______已經(jīng)___________________。
十、看圖補(bǔ)充句子，寫成一段話。(16分)
請你認(rèn)真讀題，仔細(xì)看圖，看看圖上是什么季節(jié)?圖上有哪些景色?你覺得春天怎么樣呢?給下面的短文加個(gè)題目，再把它補(bǔ)充完整。
_________________________
( )來了，太陽溫暖地照著大地，燕子( )，
。小花( )，小草
( )，柳樹( )。
。河中的小魚也
( )， 。
認(rèn)真聽老師讀《變色房子》，然后回答下列問題：
1、 小兔把種子種在哪里?
__________________________________________
2、讀一讀，連一連。
秋天 發(fā)芽了紅艷艷的
夏天 結(jié)果了綠油油的
春天 開花了金燦燦的
3、小兔生活在什么樣的房子里，它覺得怎樣?
__________________________________________
二、積累運(yùn)用(共70分)
1.請按照字母表順序給下列字母排序。(3分)
H B Z Y G W T V L
__________________________________________
2.我是小小書法家。(看拼音寫詞語)(8分)
yǐ jīnɡ ___________
zhī dào___________
zǔ ɡuó___________
huǒ bàn___________
shēnɡ yīn ___________
ɡé mìnɡ___________
yuǎn jìn___________
jīnɡ chánɡ___________
3.填一填(5分)
(1)“你”是( )旁，共( )筆，()結(jié)構(gòu)，筆順是( )。
(2)“卻”共( )筆，第六筆是( )，筆順是( )。
(3)“成”字共( )筆，第一筆是( )，組詞( )( )。
(4)《春曉》的作者是()朝的( )?！峨x離原上草》是
()朝( )寫的。
4.在正確的讀音后面打∨錯(cuò)的打×。(4分)
shēnɡzhǎnɡ ( ) zhǒnɡ zi ( )
生長 shēn zhǎnɡ ( ) 種子 zhònɡ zi ( )
kān shū ( ) yāo qiú ( )
看書 kàn shū ( ) 要求 yào qiú ( )
5.給下列字換偏旁并組詞。(6分)
她( )( )
伯( )( )
住( )( )
杯( )( )
塊( )( )
跟( )( )
6.我該用哪個(gè)字，請認(rèn)真填一填。(8分 )
已 以
① 我( )經(jīng)會讀書了。
② 媽媽告訴我( )后要學(xué)會自己的事情自己做。
在 再
① 山坡上一群綿羊()吃草。
② 以后我()也不遲到了。
快塊
① 在一()綠色的草地上，有一只白色的小兔。
② 小鳥飛()地落下來。
坐 座
① 我( )在河邊看風(fēng)景。 ②遠(yuǎn)處是一( )高山。
8、連詞成句并加上標(biāo)點(diǎn)。(10分)
①、鼠年孩子出生的鼠屬
_______________________________________________________
②、公園帶我們老師 去春游
_______________________________________________________
③、我好消息一個(gè) 告訴 大家
_______________________________________________________
④、掉進(jìn) 月亮 啦 水里
_______________________________________________________
⑤、小壁虎尾巴一條 長出
_______________________________________________________
9.補(bǔ)充句子并加上標(biāo)點(diǎn)。(8分)
①沒有尾巴___________
②___________飛來飛去
③小姑娘的臉___________
④你喜歡___________
10.課文精彩回放。(18分)
①( )生雨，( )隨風(fēng)。潮漲()，()虧盈。
②遙()不是雪，()有暗()來。
③( )彎彎山中行，()深出是( )。
④但是樹木( )的時(shí)候，我們( )風(fēng)在跳舞了。
⑤當(dāng)帕米高原還掛著滿天( )，長江、黃河挽起高山( )。我們的祖國()廣大。
⑥()非所宜。幼不學(xué)，()。人不學(xué)，( )。
三、口語交際(5分)
星期日，小立和小剛到圖書館，他們想看一本《十萬個(gè)為什么》。
這時(shí)圖書管理員微笑著走過來和他倆打招呼。假如你是小立或小剛，
你會怎樣向管理員借書?
__________________________________________________________________
四、讀寫天地(15分)
閱讀短文并回答問題。(6分)
(一)
我有一支心愛的鉛筆，是爸爸媽媽給我買的。
這支鉛筆花花綠綠，很美麗。鉛筆上畫著一支大白鵝，紅嘴巴，
高額頭，渾身雪白。它在池塘里快活地游來游去，可愛極了。水面
上有一片片的荷葉，好像漂著一頂頂帽子。水早緩緩地流著，好像
在說：“小朋友，你要好好學(xué)習(xí)呀!”
1.這篇短文有____個(gè)自然段。(1分)
2.第二節(jié)有______句話。(1分)
3.用“____”劃出描寫鉛筆頭上大白鵝的句子。(2分)
4.這篇短文主要寫了：(用“√”劃出)(2分)
①這支鉛筆是爸爸媽媽給我買的。 ( )
②水要小朋友好好學(xué)習(xí)。 ( )
③這支鉛筆很美麗。 ( )
(二)
________
一只小烏鴉長著一身黑色的羽毛，不怎么好看。它“呱呱”地
叫，聲音也不好聽，但它心靈很美，從小就懂得愛自己的爸爸和媽
媽。
小烏鴉的爸爸和媽媽老了，飛不動了。小烏鴉就天天飛去給它
們找吃的。不管是“呼呼”地刮著北風(fēng)，還是“嘩嘩”地下著大雨，
小烏鴉一點(diǎn)也不害怕。它從東飛到西，又從南飛到北，找到了吃的，
就叼回來，一口一口地喂它的爸爸和媽媽呀!
1.請給這篇短文加上標(biāo)題。(1分)
2.找出文中表示聲音的詞語。(3分)
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3.用“__”畫出小烏鴉愛爸爸和媽媽的語句。(1分)
4.根據(jù)短文寫話：(4分)
你喜歡文中的小烏鴉嗎?說說你喜歡的理由，并說一說你從小
烏鴉身上學(xué)到了什么?
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附：聽力材料：
變色房子
小兔造了一間新房子。它把小種子拌在泥漿里，刷在房子上。
春天，小種子發(fā)芽了，綠油油的。綠房子藏在綠葉里，狐貍看不見。
夏天，小苗開花了，紅艷艷的，花房子藏在花叢中，灰狼看不見。
shuō huà nǐ men zhǔ yì mǎ yǐ
huǒ bàn shén me rè qínɡ pénɡ yǒu
二、你能用“√”選擇正確的讀音嗎?老師相信你一定行。(6分)
長大( zhǎnɡ chánɡ ) 音樂( yuè lè ) 看著 ( zhe zháo )
長長的( zhǎnɡ chánɡ ) 快樂( yuè lè ) 喝不著( zhe zháo )
三、辨字組詞(12分)
四、我會寫出對應(yīng)的大小寫字母(8分)
B f i R L n e Q
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
五、你能在下面的( )里填上適當(dāng)?shù)牧吭~嗎? ( 8分)
一 ( ) 秤 兩 ( ) 井 三 ( ) 石頭 四 ( ) 小刀
五 ( ) 線 六 ( ) 朋友 七 ( ) 水缸 八 ( ) 山
六、你能給下列括號選上正確的字嗎? (5分)
玩 完 再 在
1.媽媽叫我做( )功課后( )去( )。
近 進(jìn)
2.公園離我們家很( )，走( )公園，我們就看到桃花開了。
七、你能準(zhǔn)確的把詞語用線連起來嗎?(8分)
馬兒愛 大海 火紅的 小鳥
鳥兒愛 草原 可愛的 太陽
魚兒愛 太陽 閃閃的 草地
花兒愛 天空 綠綠的 星星
八、讀句子，找出一對意思相反的詞。(8分)
1.小華跑得快，我跑得慢。( —— )
2.班長來得早，可他的弟弟卻(què)來得很晚。( —— )
3.你分清了誰是敵人，誰是朋友嗎?( — )
4.你不要說假話，要講真話。( —— )
九、按課文內(nèi)容填空 (10分)
1.烏鴉把小( )( )一個(gè)一個(gè)地放進(jìn)瓶子里。瓶子里的( )漸漸升( )，烏鴉就喝著( )了。
2.只有自己( )( )生活的( )領(lǐng)，才能成為( )( )的獅子。
閱 讀 部 分(6分)
十、認(rèn)真讀短文，你一定能回答下面的問題。(6分)
快樂的節(jié)日
“六•一”兒童節(jié)來了，小朋友們可開心啦!
今年過節(jié)可真豐富，有的進(jìn)行了節(jié)目表演，有的組織了游園活動，有的觀看了卡(kǎ)通劇(jù)，還收到了精美小禮物呢!
我最開心的是我當(dāng)上了“六•一”的禮儀(yí)小姐，給和我們一起過節(jié)的市長伯(bó)伯獻(xiàn)上紅領(lǐng)巾。市長伯伯親切地說：“謝謝你，小朋友，祝你節(jié)日快樂!”我聽了高興得不得了。
“六•一”真快樂，我永遠(yuǎn)也忘不了。
1.這篇短文共有( )個(gè)自然段。請你用序號標(biāo)出來。(2分)
2.今年“六•一”都有哪些活動?用橫線在文章中劃出來。(1分)
3.仔細(xì)讀文章。請你在文中找到與“開心”意思差不多的兩個(gè)詞，寫在下面的括號里。(2分)
“開心”的近義詞朋友：( )( )
4.文中的“我”最開心的是什么?請你用“ ～～～～”把句子劃出來。(1分)
寫 話 部 分(8分)
親( )( )( ) 草( )( )( )
春( )( )( ) 話( )( )( )
冬( )( )
三、填詞語。（10分）柳（ ）（ ）（ ） 泉（ ）（ ）（ ）（ ）暖（ ）（ ） （ ）（ ）拂（ ）萬（ ）（ ）（ ） （ ）顏（ ）色（ ）（ ）（ ）盛開 歡歌（ ）（ ）冰（ ）融（ ） 百（ ）（ ）放
四、把下面的字加偏旁變成另一個(gè)字。（20分）古——（ ） 方——（ ） 鳥——（ ）
平——（ ） 丁——（ ） 齊——（ ）
直——（ ） 哥——（ ） 星——（ ）
舌——（ ）
五、按課文內(nèi)容填空。（20分）
1、（ ）眠（ ）覺曉，（ ）（ ）聞啼（ ）。夜（ ）（ ）（ ）（ ），（ ）落（ ）（ ）（ ）。
一、我會照樣子讓大小寫字母連成一家人。(8分)
A J M R Q B O T
m r a j o t q b
二、我能把字寫得又正確又漂亮。(16分)
zhǔ yì xiǎnɡ niàn huǒ bàn yánɡɡuānɡ
bàn fǎ táo shù lǎo shī shuō huà
三、我會給多音字選擇正確的讀音，打“√” (6分)
長大(zhǎn cháng) 音樂(yuè lè) 著急(zháo zhē)
背包 (bēi bēi) 干活(gàn gān) 仿佛(fó fú)
四、我會選詞填空：(8分)
A.位 B. 面 C.片 D.條 E.頭 F.座 G. 塊 H.把
一( )高山 一( )石頭 一( )雨傘 一( )大象
一( )沙灘 一( )小路 一( )紅旗 一( )老師
五、我能寫出下列句子中帶點(diǎn)詞的反義詞. (6分)
1.水龍頭總開著，你去( )一下吧。
2.樹苗只有一棵死了，其余的都( )了。
3.我們要做好事，不能干( )事。
4.小山前面有一個(gè)村子，( )面是一條小河。
5.這河水是淺還是( )。
6.我們做事不要粗心，要( )。
六、我會找朋友。(10分)
一月一日 兒童節(jié) 開心地 站
六月一日 教師節(jié) 筆直地 笑
三月十二日 國慶節(jié) 小心地 移
九月十日 元 旦 仔細(xì)地 說
十月一日 植樹節(jié) 大聲地 看
七、選擇正確的漢字填在括號里。(6分)
①今天的天( )真好，爸爸開著( )車帶我去公園玩。(氣、汽)
②我把今天的( )業(yè)都( )完了。(做、作)
③陽光( )在小朋友的臉上，小朋友露[lù]出了兩個(gè)淺淺的( )窩。(酒、灑)
第二部分 閱讀提升(30分)
八、連詞成句。 (4分)
① 陽臺 上 陽光 灑在
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② 窗戶 離開 了 月亮 悄悄地
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九、選字填在句子中，使句子通順。(5分)
A. 嗎 B.吧 C.呢 D. 呀 E. 哪
1、燕子為什么飛得這么低( )?
2、你今天到( )里去了?
3、要下雨了，我們快回家( )!
4、你喜歡吃魚( )?
5、爸爸在房間里干什么( )?
十、按課文內(nèi)容填空。(11分)
1. 我畫了個(gè)( ) 的太陽 ，送給春天。我畫了個(gè) ( )的太陽 ，掛在夏天的天空。我畫了個(gè) ( )的太陽 ，送給秋天。我畫了個(gè)
( )的太陽 ，送給冬天。 (4分)
2. 我背會了古詩，并試著補(bǔ)充完整。
所 見 小 池
牧( )騎( ) ， 泉 眼( )聲 惜 細(xì) 流，
歌( )振( )樾 。 樹 陰 照( )愛 晴 柔。
意 欲 捕 鳴 蟬 ， ( )荷( )露 尖 尖 角，
忽 然( )。 ( )有 蜻 蜓 ( )。
十一. 我會認(rèn)真讀短文， 回答下面的問題。(10分)
羊媽媽收菜
羊媽媽帶著小羊到菜園去收菜。
他們走到蘿卜地里，羊媽媽拔了一個(gè)蘿卜。小羊要吃蘿卜葉子。羊媽媽說：“蘿卜的根吃?！?/p>
他們走到白菜地里。羊媽媽拔了一棵小白菜。小羊要吃白菜的根。羊媽媽說：“白菜的葉子才好吃呢!”
他們走到西紅柿地里。小羊要吃西紅柿的葉子。羊媽媽說：“要吃西紅柿的果實(shí)呀! ”
1.從文中你看到了( )和( ) 去收菜。(2分)
2.它們到了哪些地方?(3分)
答：① ② ③
3.填空。(3分)
西紅柿的( ) 好吃。蘿卜的( )好吃。白菜的( )好吃。
4.你平時(shí)喜歡勞動嗎?為什么?(2分)
第三部分 寫話訓(xùn)練(10分)
