時(shí)間：2022-11-08 17:31:56
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇設(shè)計(jì)管理論文，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
餐廳中，就餐餐桌、餐椅是必不可少的，除此之外，還應(yīng)配以餐飲柜，即用以存放部分餐具、用品（如酒杯、起蓋器等）、酒、飲料、餐巾紙等就餐輔助用品的家具。另外，還可以考慮設(shè)置臨時(shí)存放食品用具如（飯鍋、飲料罐、酒瓶、碗碟等）的空間。
所以，在設(shè)計(jì)餐廳時(shí)，對(duì)以上因素都應(yīng)有所考慮，應(yīng)充分利用分隔柜、角柜，將上述功能設(shè)施容納進(jìn)就餐空間，這樣的餐廳才能給你以方便、愜意的生活。
2如何考慮餐廳的空間組織？
餐廳的設(shè)置方式主要有三種：①?gòu)N房兼餐室；②客廳兼餐室；①獨(dú)立餐室。另外也可結(jié)合靠近入口過廳布置餐廳。餐廳內(nèi)部家具主要是餐桌、椅和餐飲柜等，它們的擺放與布置必須為人們?cè)谑覂?nèi)的活動(dòng)留出合理的空間。這方面的設(shè)計(jì)要依靠室內(nèi)的平面特點(diǎn)，結(jié)合餐廳家具的形狀合理進(jìn)行。狹長(zhǎng)的餐廳可以靠墻或窗放一長(zhǎng)桌，將一條長(zhǎng)凳依靠窗邊擺放，桌另一側(cè)擺上椅子，這樣，看上去，地面空間會(huì)大一些，如有必要，可安放抽拉式餐桌和折疊椅。餐廳在居室中的位置，除了客廳或廚房兼餐室外，獨(dú)立的就餐空間應(yīng)安排在廚房與客廳之間，可以最大限度地節(jié)省從廚房將食品擺到餐桌以及人們從客廳到餐廳就餐耗費(fèi)的時(shí)間和空間。如果餐廳與客廳設(shè)在同一個(gè)房間，餐廳應(yīng)當(dāng)與廳在空間上有所分隔。可通過矮柜或組合柜或軟裝飾作半開放或封閉式的分隔。餐廳與廚房設(shè)在同一房間時(shí)，只需在空間布置上有一定獨(dú)立性就可以了，不必要做硬性的分隔。總之，不論餐桌布置在何地，必須盡可能地和廚房靠得近一些。
3如何考慮餐廳的界面處理？
所謂界面，是指形成一個(gè)使用空間所需要的地面、側(cè)面和頂棚。餐廳的界面材料的品種、質(zhì)地、色彩，與空間本身的特點(diǎn)有著密切的聯(lián)系。
地面一般應(yīng)選擇表面光潔、易清潔的材料，如大理石、花崗巖、地磚。墻面在齊腰位置要考慮用些耐碰撞、耐磨損的材料，如選擇一些木飾、墻磚，做局部裝飾、護(hù)墻處理。頂棚宜以素雅、潔凈材料做裝飾，如乳膠漆、局部木飾，并用燈具作烘托，有時(shí)可適當(dāng)降低頂棚，可給人以親切感。
整個(gè)就餐空間，宜營(yíng)造一種清新、優(yōu)雅的氛圍，以增添就餐者的食欲。若餐室內(nèi)就餐空間太小時(shí)，則餐桌可以靠著有鏡子的墻面擺放，或在墻角運(yùn)用一些鏡面與裝飾，餐具柜相結(jié)合，可給人以寬敞感。
4如何選擇餐廳的家具？
餐廳家具式樣雖多，但國(guó)內(nèi)最常用的是方桌或圓桌，近年來，長(zhǎng)圓桌也較為盛行，餐椅結(jié)構(gòu)要求簡(jiǎn)單，最好使用折疊式的。特別是在餐廳空間較小的情況下，折疊起不用的餐桌椅，可有效地節(jié)省空間。否則，過大的餐桌將使餐廳空間顯得擁擠。所以，有些折疊式餐桌更受到青睞。餐椅的造型及色彩，要與餐桌相協(xié)調(diào)，并與整個(gè)餐廳格調(diào)一致。餐廳家具更要注意風(fēng)格處理。顯現(xiàn)天然紋理的原木餐桌椅，透露著自然淳樸的氣息；金屬電鍍配以人造革或紡織物的鋼管家具，線條優(yōu)雅，具有時(shí)代感，突出表現(xiàn)質(zhì)地對(duì)比效果；高檔深色硬包鑲家具，顯得風(fēng)格典雅，氣韻深沉，富涵
濃郁東方情調(diào)。在餐廳家具安排上，切忌東拼西湊，以免讓人看上去凌亂又不成系統(tǒng)。
5餐桌尺寸如何確定？
（l）方桌
760mmx760mm的方桌和1070mmx760mm的長(zhǎng)方形桌是常用的餐桌尺寸。如果椅子可伸入桌底，即便是很小的角落，也可以放一張六座位的餐桌，用餐時(shí)，只把需餐桌拉出一些就可以了。760mm的餐桌寬度是標(biāo)準(zhǔn)尺寸，至少也不宜小于700mm，否則，對(duì)坐時(shí)會(huì)因餐桌太窄而互相碰腳。餐桌的腳最好是縮在中間，如果四只腳安排在四角，就很不方便。桌高一般為710mm，配415mm高度的坐椅。桌面低些，就餐時(shí)，可對(duì)餐桌上的食品看得清楚些。
（2）圓桌
如果客廳、餐廳的家具都是方形或長(zhǎng)方形的，圓桌面直徑可從150mm遞增。在一般中小型住宅，如用直徑1200mm餐桌，常嫌過大，可定做一張直徑1140mm的圓桌，同樣可坐8－9人，但看起來空間較寬敞。如果用直徑900mm以上的餐桌，雖可坐多人，但不宜擺放過多的固定椅子。如直徑1200mm的餐桌，放8張椅子，就很擁擠。可放4－6張椅子。在人多時(shí)，再用折椅，折椅可在貯物室收藏。
（3）開合桌
開合桌又稱伸展式餐桌，可由一張900mm方桌或直徑1050mm圓桌變成1350－1700mm的長(zhǎng)桌或橢圓桌（有各種尺寸），很適合中小型單位平時(shí)和客人多時(shí)使用。這種餐桌從15世紀(jì)開始流行，至今已有500年的歷史，是一種很受歡迎的餐桌。不過要留意它的機(jī)械構(gòu)造，開會(huì)時(shí)應(yīng)順滑平穩(wěn)，收合時(shí)應(yīng)方便對(duì)準(zhǔn)閉合。用一張圓餐桌，便可得到較好的空間調(diào)整。使用圓桌就餐，還有一個(gè)好處，就是坐的人數(shù)有較大的寬容度。只要把椅子拉離桌面一點(diǎn)，就可多坐人，不存在使用方桌時(shí)坐轉(zhuǎn)角位不方便的弊端。
6餐椅尺寸如何確定？
餐椅太高或太低，吃飯時(shí)都會(huì)感到不舒服，餐椅太高，如400－430mm，會(huì)令人腰酸腳疼（許多進(jìn)口餐椅是480mm）。也不宜坐沙發(fā)吃飯，餐椅高度一般以410mm左右為宜。餐椅坐位及靠背要平直（即使有斜度，也以2°－3°為妥）坐墊約20mm厚，連底板也不過25mm厚。有些餐椅做有50mm軟墊，下面還有蛇形彈弓，坐此餐椅吃飯，比不上前述的椅子來得舒服。
7如何考慮家庭酒吧設(shè)計(jì)？
家庭酒吧是居室中的“特區(qū)”，這一空間區(qū)域應(yīng)該成為室內(nèi)的視覺中心。設(shè)計(jì)時(shí)，主要是確定柜位、燈位、杯位、瓶位、食具位等。可制作或選購(gòu)高度為1－1.2m的酒吧專用玻璃柜。
柜內(nèi)上方安有照明和裝飾用的燈具，柜內(nèi)后壁最好鑲有一塊玻璃鏡，以反射柜內(nèi)的物品，給人以賞心悅目的感覺。有時(shí)也可襯以粗曠的石材，通過對(duì)比來反映酒柜內(nèi)物品的精美，酒柜上方，燈光不宜太亮，采用15W橘紅色燈泡，可取得一種溫暖朦朧的效果，另一種則是以較為強(qiáng)烈的投光射燈，通過背景的亮度，增添一種強(qiáng)烈氣氛，以形成室內(nèi)的視覺焦點(diǎn)。
這兩種設(shè)計(jì)手法分別作現(xiàn)出一種浪漫優(yōu)雅和現(xiàn)代時(shí)尚的風(fēng)格。夏季則換上15W藍(lán)色燈泡，以獲得清涼寧?kù)o的效果。吧柜一般放置在客廳或?qū)挼倪^道中，柜形可根據(jù)具體地形來設(shè)計(jì)或購(gòu)買，一字形或L形都可以。
8如何考慮餐廳的色彩布置？
就餐環(huán)境的色彩配置，對(duì)人們的就餐心理影響很大。一是食物的色彩能影響人的食欲
，二是餐廳環(huán)境的色彩也能影響人們就餐時(shí)的情緒。餐廳的色彩因個(gè)人愛好和性格不同而有較大差異。但總的說來，餐廳色彩宜以明朗輕快的色調(diào)為主，最適合用的是橙色以及相同色相的姐妹色。這兩種色彩都有刺激食欲的功效，它們不僅能給人以溫馨感，而且能提高進(jìn)餐者的興致。整體色彩搭配時(shí)，還應(yīng)注意地面色調(diào)直深，墻面可用中間色調(diào)，天花板色調(diào)則淺，以增加穩(wěn)重感。在不同的時(shí)間、季節(jié)及心理狀態(tài)下，人們對(duì)色彩的感受會(huì)有所變化，這時(shí)，可利用燈光來調(diào)節(jié)室內(nèi)色彩氣氛，以達(dá)到利于飲食的目的。家具顏色較深時(shí)，可通過明快清新的淡色或藍(lán)白、綠白、紅白相間的臺(tái)布來襯托。桌面配以絨白餐具，可更具除力。例如，一個(gè)人進(jìn)餐時(shí)，往往顯得乏味，可使用紅色桌布以消除孤獨(dú)感。燈具可選用白熾燈，經(jīng)反光罩以柔和的橙光映照室內(nèi)，形成橙黃色環(huán)境，消除死氣沉沉的低落感。冬夜，可選用燭光色彩的光源照明，或選用橙色射燈，使光線集中在餐桌上，也會(huì)產(chǎn)生溫暖的感覺。
9餐廳陳設(shè)應(yīng)如何布置？
餐廳的陳設(shè)既要美觀，又要實(shí)用，不可信手拈來，隨意堆砌。各類裝飾用品因其就餐環(huán)境不間而不同。設(shè)置在廚房中的餐廳的裝飾，應(yīng)注意與廚房?jī)?nèi)的設(shè)施相協(xié)調(diào)；設(shè)置在客廳中的餐廳的裝飾，應(yīng)注意與客廳的功能和格調(diào)相統(tǒng)一，若餐廳為獨(dú)立型，則可按照居室整體格局設(shè)計(jì)得輕松浪漫一些，相對(duì)來說，裝飾獨(dú)立型餐廳時(shí)，其自由較大。
具體地講，餐廳中的軟裝飾，如桌布、餐巾及窗簾等，應(yīng)盡量選用較薄的化纖類材料，因厚實(shí)的棉紡類織物，極易吸附食物氣味且不易散去，不利于餐廳環(huán)境衛(wèi)生；花卉能起到調(diào)節(jié)心理、美化環(huán)境的作用，但切忌花花綠綠，使人煩燥而影響食欲。例如，在暗淡燈光的下晚宴，若采用紅、藍(lán)、緊等深色花瓶，會(huì)令人感到穩(wěn)重。同樣這些花，若用子午宴時(shí)，會(huì)顯得熱烈奔放。
關(guān)鍵詞：零電壓開關(guān)；電流反向；有源箝位
引言
Flyback變換器由于其電路簡(jiǎn)單，在小功率場(chǎng)合被普遍采用。但是，由于變壓器漏感的存在，引起開關(guān)管上過高的電壓應(yīng)力。普通的RCD嵌位Flyback變換器其漏感能量消耗在嵌位電阻R上，開關(guān)管上電壓應(yīng)力的大小取決于消耗在嵌位電阻上能量的大小。消耗在嵌位電阻上的能量越多，開關(guān)管的電壓應(yīng)力就越低，但也影響了整個(gè)變換器的效率，因此，普通的RCD嵌位Flyback變換器總存在著開關(guān)管電壓應(yīng)力與整個(gè)變換器效率之間的矛盾。
輕小化是目前電源產(chǎn)品追求的目標(biāo)。而提高開關(guān)頻率可以減小電感、電容等元件的體積。但是，開關(guān)頻率提高的瓶頸是開關(guān)器件的開關(guān)損耗，于是軟開關(guān)技術(shù)就應(yīng)運(yùn)而生。一般，要實(shí)現(xiàn)比較理想的軟開關(guān)效果，都需要有一個(gè)或一個(gè)以上的輔助開關(guān)為主開關(guān)創(chuàng)造軟開關(guān)的條件，同時(shí)希望輔助開關(guān)本身也能實(shí)現(xiàn)軟開關(guān)。
本文介紹的一種有源嵌位Flyback軟開關(guān)電路，不但能實(shí)現(xiàn)ZVS，而且也解決了前述的普通RCD嵌位Flyback變換器中存在的問題。
1工作原理
電路如圖1所示，其兩個(gè)開關(guān)S1及S2互補(bǔ)導(dǎo)通，中間有一定的死區(qū)以防止共態(tài)導(dǎo)通。變壓器激磁電感Lm設(shè)計(jì)得較大，使電路工作在電流連續(xù)模式（CCM），如圖2的iLm波形所示。而電感Lr設(shè)計(jì)得較小（LrLm），使流過Lr的電流在一個(gè)周期內(nèi)可以反向，如圖2的iLr波形所示。考慮到開關(guān)的結(jié)電容以及死區(qū)時(shí)間，一個(gè)周期可以分為8個(gè)階段，各個(gè)階段的等效電路如圖3所示。其工作原理如下。
1）階段1〔t0，t1〕該階段S1導(dǎo)通，Lm與Lr串聯(lián)承受輸入電壓，流過Lm及Lr的電流線性上升。
V2=Vin(Lin/Lm+Lr)（1）
由于LrLm，所以式（1）可簡(jiǎn)化為
V2≈Vin(2)
2）階段2〔t1，t2〕t1時(shí)刻S1關(guān)斷，Lm及Lr上的電流給S1的輸出結(jié)電容Cr1充電，同時(shí)使S2的輸出結(jié)電容Cr2放電。t2時(shí)刻S2的漏源電壓下降到零，該階段結(jié)束。
圖2
3）階段3〔t2，t3〕當(dāng)S2的漏源電壓下降到零之后，S2的寄生二極管就導(dǎo)通，將S2的漏源電壓箝位在零電壓狀態(tài)。Lr和Lm串聯(lián)與嵌位電容Cclamp諧振，Cclamp上電壓vc緩慢上升，v2上電壓也緩慢上升。
v2=(Lm/Lm+Lr)vc（3）
4）階段4〔t3，t4〕t3時(shí)刻S2的門極變?yōu)楦唠娖剑琒2零電壓開通。流過寄生二極管的電流流經(jīng)S2。此時(shí)間段依然維持Lr和Lm串聯(lián)與嵌位電容Cclamp諧振，v2緩慢上升。
5）階段5〔t4，t5〕t4時(shí)刻v2上升到一定的電壓使副邊二極管D導(dǎo)通，v2被嵌位在－NVo。Lr與Cclamp諧振。在保證t5時(shí)刻Lr電流反向的情況下，其諧振周期應(yīng)該滿足
式中：toff為主開關(guān)管S1一個(gè)周期內(nèi)的關(guān)斷時(shí)間。
圖3
t5時(shí)刻S2關(guān)斷，該階段結(jié)束。
6）階段6〔t5，t6〕t5時(shí)刻Lr上的電流方向?yàn)樨?fù)，此電流一部分使S1的輸出結(jié)電容Cr1放電，另一部分對(duì)S2的輸出結(jié)電容Cr2充電。t6時(shí)刻S1的漏源電壓下降到零，該階段結(jié)束。
7）階段7〔t6，t7〕當(dāng)S1的漏源電壓下降到零之后，S1的寄生二極管就導(dǎo)通，將S1的漏源電壓箝在零電壓狀態(tài)，也就為S1的零電壓導(dǎo)通創(chuàng)造了條件。此時(shí)，Lr上的承受電壓v1為
v1=Vin＋NVo（5）
Lr上電流快速上升。流過副邊整流二極管D電流iD則快速下降。
diD/dt=－N[Vin+NVo]/Lr+NVo/Lm)（6）
考慮到LrLm，式（6）可簡(jiǎn)化為
diD/dt=－N(Vin+NVo)/Lr（7）
8）階段8〔t7，t8〕t7時(shí)刻S1的門極變?yōu)楦唠娖剑琒1零電壓開通，流過寄生二極管的電流流經(jīng)S1。t8時(shí)刻副邊整流二極管D電流下降到零，D自然關(guān)斷，電路開始進(jìn)入下一個(gè)周期。
可以看到，在這種方案下，兩個(gè)開關(guān)S1和S2實(shí)現(xiàn)了零電壓開通，二極管D自然關(guān)斷。
2軟開關(guān)的參數(shù)設(shè)計(jì)
假定電路工作在CCM狀態(tài)。由于S2的軟開關(guān)實(shí)現(xiàn)是Lr與Lm聯(lián)合對(duì)Cr1及Cr2充?電，而S1的軟開關(guān)實(shí)現(xiàn)是單獨(dú)的Lr對(duì)Cr1及Cr2充放電。因此，S2的軟開關(guān)實(shí)現(xiàn)比較容易，而S1的軟開關(guān)實(shí)現(xiàn)相對(duì)來說要難得多。所以，在參數(shù)設(shè)計(jì)中，關(guān)鍵是要考慮S1的軟開關(guān)條件。
電流連續(xù)模式有源嵌位Flyback變換器ZVS設(shè)計(jì)步驟如下所述。
2.1變壓器激磁電感Lm的設(shè)定
由于Lr的存在，變換器的有效占空比Deff（根據(jù)激磁電感Lm的充放電時(shí)間定義，見圖2）要小于S1的占空比D，但是由于t5～t8時(shí)刻iLr的上升速度非常的快，所以可近似地認(rèn)為Deff=D。這樣，根據(jù)Flyback電路工作在CCM條件，則
式中：η為變換器效率；
fs為開關(guān)頻率；
PoCCM為變換器的輸出功率。
在實(shí)際設(shè)計(jì)中，為了保證電路在輕載時(shí)也能工作在電流連續(xù)模式，Lm一般取為
2.2電感Lr的設(shè)定
為了實(shí)現(xiàn)S1的ZVS，t5時(shí)刻儲(chǔ)存在Lr內(nèi)的能量足以令S1的輸出結(jié)電容Cr1放電到零，同時(shí)使S2的輸出結(jié)電容Cr2充電到最大。即
式中：vds=vds1=vds2≈Vin＋NVo；
Cr=Cr1＋Cr2。
根據(jù)式（4）取定合適的諧振周期可以令
2.3電容Cclamp的設(shè)定
根據(jù)式（4）有
在滿足式（15）的前提下，取定合適的Cclamp令iLrmax=iLrmin。
2.4死區(qū)時(shí)間的確定
為了實(shí)現(xiàn)S1的ZVS，必須保證在t6到t7時(shí)間內(nèi)，S1開始導(dǎo)通。否則Lr上電流反向，重新對(duì)Cr1充電，這樣S1的ZVS條件就會(huì)丟失。因此，S2關(guān)斷后、S1開通前的死區(qū)時(shí)間設(shè)定對(duì)S1的ZVS實(shí)現(xiàn)至關(guān)重要。合適的死區(qū)時(shí)間為電感Lr與S1及S2的輸出結(jié)電容諧振周期的1/4，即
嚴(yán)格地講，開關(guān)管輸出結(jié)電容是所受電壓的函數(shù)，為方便起見，在此假設(shè)Cr1與Cr2恒定。
2.5有效占空比Deff的計(jì)算
有效占空比Deff比開關(guān)管S1的占空比D略小。
Deff=D－ΔD（17）
[(Vin+NVo)/Lr]ΔDT≈2(P/DVin)（18）
ΔD≈2PLrfs/DVin(Vin+NVo)（19）
代入式（17）得
Deff=D－2PLrfs/(DVin(Vin+NV0)（20）
2.6開關(guān)管電壓應(yīng)力計(jì)算
Vs1,s2≈Vin＋NVo＋(2PLrfs/DVin(1-D)（21）
式（21）中第三項(xiàng)相對(duì)來說較小，故開關(guān)管的電壓應(yīng)力接近于Vin＋NVo。
3實(shí)驗(yàn)結(jié)果
為了驗(yàn)證上述ZVS的實(shí)現(xiàn)方法，設(shè)計(jì)了一個(gè)實(shí)驗(yàn)電路，其規(guī)格及主要參數(shù)如下：
輸入電壓Vin48V；
輸出電壓Vo12V；
輸出電流Io0～5A；
工作頻率f100kHz；
主開關(guān)S1及S2IRF640；
變壓器激磁電感Lm144μH；
變壓器原副邊匝數(shù)比n=N8/3；
電感Lr10μH；
電容Cclamp2μF。
圖4給出的是負(fù)載電流Io=2A時(shí)的實(shí)驗(yàn)波形。從圖4（e）及圖4（f）可以看到，S1和S2都實(shí)現(xiàn)了ZVS。圖5給出了兩種Flyback電路的效率曲線，可以看到，有源嵌位Flyback軟開關(guān)電路有效地提升了變換器的效率。
關(guān)鍵詞：高層結(jié)構(gòu)連梁計(jì)算
1連梁的工作和破壞機(jī)理
在風(fēng)荷載和地震荷載作用下,墻肢產(chǎn)生彎曲變形,使連梁產(chǎn)生轉(zhuǎn)角,從而使連梁產(chǎn)生內(nèi)力。同時(shí)連梁端部的彎矩、剪力和軸力又反過來減少了墻肢的內(nèi)力和變形,對(duì)墻肢起到了一定的約束作用,改善了墻肢的受力狀態(tài)。高層建筑剪力墻中的連梁在水平荷載作用下的破壞可分兩種,即脆性破壞(剪切破壞)和延性破壞(彎曲破壞)。連梁在發(fā)生脆性破壞時(shí)就喪失了承載力,在沿墻全高所有連梁均發(fā)生剪切破壞時(shí),各墻肢喪失了連梁對(duì)它的約束作用,將成為單片的獨(dú)立梁。這會(huì)使結(jié)構(gòu)的側(cè)向剛度大大降低,變形加大,墻肢彎矩加大,并且進(jìn)一步增加P—Δ效應(yīng)(豎向荷載由于水平位移而產(chǎn)生的附加彎矩),并最終可能導(dǎo)致結(jié)構(gòu)的倒塌。連梁在發(fā)生延性破壞時(shí),梁端會(huì)出現(xiàn)垂直裂縫,受拉區(qū)會(huì)出現(xiàn)微裂縫,在地震作用下會(huì)出現(xiàn)交叉裂縫,并形成塑性絞,結(jié)構(gòu)剛度降低,變形加大,從而吸收大量的地震能量,同時(shí)通過塑性鉸仍能繼續(xù)傳遞彎矩和剪力,對(duì)墻肢起到一定的約束作用,使剪力墻保持足夠的剛度和強(qiáng)度。在這一過程中,連梁起到了一種耗能的作用,對(duì)減少墻肢內(nèi)力,延緩墻肢屈服有著重要的作用。但在地震反復(fù)作用下,連梁的裂縫會(huì)不斷發(fā)展、加寬,直到混凝土受壓破壞。
2設(shè)計(jì)的建議
在墻肢和連梁的協(xié)同工作中,剪力墻應(yīng)該具有足夠的剛度和強(qiáng)度。在正常的使用荷載和風(fēng)荷載作用下,結(jié)構(gòu)應(yīng)該處于彈性工作狀態(tài),連梁不應(yīng)該產(chǎn)生塑性鉸。在地震作用下,結(jié)構(gòu)允許進(jìn)入彈塑性狀態(tài),連梁可以產(chǎn)生塑性鉸。根據(jù)抗震設(shè)計(jì)規(guī)范總則的要求,建筑物在遭受低于本地區(qū)設(shè)防烈度的多遇地震影響時(shí),一般不損壞或不需修復(fù)仍可使用,當(dāng)遭受高于本地區(qū)設(shè)防烈度的罕遇地震時(shí),不致倒塌或發(fā)生危及生命的嚴(yán)重破壞。因此,剪力墻的設(shè)計(jì)應(yīng)該保證不發(fā)生剪切破壞,也就是要求墻肢和連梁的設(shè)計(jì)符合強(qiáng)剪弱彎的原則,同時(shí)要求連梁的屈服要早于墻肢的屈服,而且要求墻肢和連梁具有良好的延性。
因此在實(shí)際工程中要使連梁設(shè)計(jì)滿足強(qiáng)剪弱彎的原則就必須考慮以下幾個(gè)方面:
21關(guān)于連梁剛度的折減。連梁由于跨高比小,與之相連的墻肢剛度大等原因,在水平力作用下的內(nèi)力往往很大,連梁屈服時(shí)表現(xiàn)為梁端出現(xiàn)裂縫,剛度減弱,內(nèi)力重分布。因此在開始進(jìn)行結(jié)構(gòu)整體計(jì)算時(shí),就需對(duì)連梁剛度進(jìn)行折減。根據(jù)《鋼筋混凝土高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與施工規(guī)程》第417條規(guī)定:“在內(nèi)力與位移計(jì)算中,所有構(gòu)件均可采用彈性剛度,在框架—剪力墻結(jié)構(gòu)中,連梁的剛度可予以折減,折減系數(shù)不應(yīng)小于055。”一般在實(shí)際設(shè)計(jì)中我們?cè)?55—1之間取值,以符合截面設(shè)計(jì)的要求.
22加連梁跨度減少高度。在連梁設(shè)計(jì)中,剛度折減后,仍可能發(fā)生連梁正截面受彎承載力或斜截面受剪承載力不夠的情況,這時(shí)可以增加洞口的寬度,以減少連梁剛度。減少了結(jié)構(gòu)的整體剛度,也就減少了地震作用的影響,使連梁的承載力有可能不超限。如果只是部分連梁超筋或超限,則可采取調(diào)整連梁內(nèi)力來解決。調(diào)整的幅度不宜大于20%,且連梁必須滿足“強(qiáng)剪弱彎”的要求。
23增加剪力墻厚度。亦即增加連梁的截面寬度,其結(jié)果一方面由于結(jié)構(gòu)整體剛度加大,地震作用產(chǎn)生的內(nèi)力增加,另一方面連梁的受剪承載力與寬度的增加成正比。由于該片墻厚增加以后,地震所產(chǎn)生的內(nèi)力并不按墻厚增加的比例分配給該片剪力墻,而是小于這個(gè)比例,因此有可能使連梁的受剪承載力不超限。
24提高混凝土等級(jí)。混凝土等級(jí)提高后,結(jié)構(gòu)的地震作用影響增加的比例遠(yuǎn)小于混凝土受剪承載力提高的比例,有可能使連梁的受剪承載力不超限。
25地震區(qū)高層建筑的剪力墻連梁,在進(jìn)行了上述調(diào)整后,仍有部分不符合承載力要求時(shí),可取連梁截面的最大剪壓比限值確定剪力。然后按“強(qiáng)剪弱彎”的要求,配置相應(yīng)的縱向鋼筋。此時(shí),如果不能保證連梁在大震時(shí)的延性要求,應(yīng)重新計(jì)算整個(gè)結(jié)構(gòu),必要時(shí)調(diào)整結(jié)構(gòu)布置,使連梁的承載力符合要求。
上述各種措施中,在能滿足整體剛度的情況下,可先采用剛度折減,如仍超限可采用其余各種措施。
3連梁的配筋計(jì)算
31根據(jù)《鋼筋混凝土高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)和施工規(guī)程》,在連梁設(shè)計(jì)方面,對(duì)于連梁非抗震設(shè)計(jì),抗震設(shè)計(jì)時(shí)跨高比大于25及小于25兩種情況,在截面受剪承載力及配筋方面均有不同規(guī)定。
在結(jié)構(gòu)計(jì)算時(shí)這類連梁往往發(fā)生受剪承載力的超限,這時(shí)可以將受力筋均勻布置,同時(shí)考慮到連梁以承載水平荷載為主,支座彎矩主要由水平荷載引起,在反復(fù)的水平荷載作用下支座截面上、下受拉筋面積相近,可以采用截面對(duì)稱配筋。在連梁配筋中,配置平行筋往往導(dǎo)致斜向受拉破壞或由于箍筋過量而發(fā)生剪切滑移破壞,這些破壞將導(dǎo)致連梁的滯回曲線變壞,耗能能力下降。若采用菱形配筋方式,可以克服這些不足之處。
一、練習(xí)設(shè)計(jì)的方法
練習(xí)設(shè)計(jì)既要使學(xué)生鞏固所學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)，形成技能技巧，又要發(fā)展學(xué)生的邏輯思維能力，培養(yǎng)學(xué)生解決實(shí)際問題的能力。因此，教師編題要講究科學(xué)性、有效性，做到每次練習(xí)都要有重點(diǎn)、有目的，應(yīng)體現(xiàn)由淺入深、逐步遞進(jìn)、構(gòu)造合理的序列，使學(xué)生保持濃厚的學(xué)習(xí)興趣，順著臺(tái)階上。另外，由于教學(xué)內(nèi)容不同、目的不同、課型不同，練習(xí)的方法也應(yīng)有所不同。
1．新授課的練習(xí)設(shè)計(jì)。新授課以傳授新知識(shí)為主，在新授課之前一般安排一個(gè)準(zhǔn)備性練習(xí)，它是為導(dǎo)入新知識(shí)鋪平道路而組織的。在設(shè)計(jì)這樣的練習(xí)時(shí)，應(yīng)把著眼點(diǎn)放在啟發(fā)學(xué)生思維、激發(fā)興趣、指點(diǎn)思路上，促使知識(shí)順利遷移。如教學(xué)義務(wù)教材實(shí)驗(yàn)本第十冊(cè)正反比例應(yīng)用題第59頁(yè)例3前，可先設(shè)計(jì)這樣一個(gè)準(zhǔn)備性練習(xí)：用一臺(tái)織布機(jī)織布，4小時(shí)織布88米。照這樣計(jì)算，7小時(shí)織布多少米？學(xué)生獨(dú)立計(jì)算后教師再將這道題中的“7小時(shí)”改為“再織3小時(shí)”變?yōu)槔?，以此減緩思維的坡度，突出教學(xué)重點(diǎn)，分散難點(diǎn)，使學(xué)生將新知識(shí)同化于已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)中。
新授課之后安排的鞏固練習(xí)，是圍繞某一具體教學(xué)內(nèi)容編排一種同類型、同結(jié)構(gòu)的練習(xí)，其目的是要使學(xué)生重點(diǎn)形成某一知識(shí)技能，達(dá)到真正理解和掌握的程度，它是新授后的必定舉措。見如下流向圖：
基本題與例題相仿（認(rèn)識(shí)）
略變題與例題稍有變化（鞏固）
綜合題新知適當(dāng)結(jié)合舊知（加深）
思考題供學(xué)有余力者用（發(fā)展）
如講完平行四邊形的面積后設(shè)計(jì)：
（1）基本題。圖一中的小正方形邊長(zhǎng)2厘米，分別用數(shù)格的方法或利用公式求四邊形的面積。
（2）變式題。求圖二所示平行四邊形的面積（單位：厘米）。
（3）綜合題。一塊耕地中間有一條水溝（如圖三），求耕地的面積（單位：米）。
（附圖{圖}）
設(shè)計(jì)每個(gè)層次的練習(xí)，都要緊緊圍繞本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容，做到目的明確，數(shù)量適當(dāng)。
2．練習(xí)課的練習(xí)設(shè)計(jì)。練習(xí)課主要是以練習(xí)為主，目的是在教師指導(dǎo)下，讓學(xué)生進(jìn)一步鞏固、理解、應(yīng)用知識(shí)，形成技能技巧。
（1）鞏固練習(xí)。這一練習(xí)的目的是鞏固和加強(qiáng)新知，是新授課的補(bǔ)充和延續(xù)。
如學(xué)習(xí)了“能被2、5、3整除的數(shù)的特征”以后，可設(shè)計(jì)這樣一個(gè)基本練習(xí)：①很快說出下面哪些數(shù)能被2整除，哪些數(shù)能被3整除，哪些數(shù)能被5整除。27，32，85，102，475，794。②寫出兩個(gè)只能被2整除的數(shù)，寫出兩個(gè)只能被5整除的數(shù)，寫出兩個(gè)只能被3整除的數(shù)。
設(shè)計(jì)這樣的鞏固練習(xí)是為了加深學(xué)生對(duì)能被2、5、3整除的數(shù)的特征的認(rèn)識(shí)和應(yīng)用，提高判斷能力，并且讓學(xué)生知道能被2、5、3整除數(shù)的共性及它們的不同特點(diǎn)。
（2）變式練習(xí)。這種練習(xí)旨在從不同角度、用不同方式變換呈現(xiàn)事物的形式，以便揭示其本質(zhì)屬性，同時(shí)也防止學(xué)生形成消極的“思維定勢(shì)”，養(yǎng)成全方位、多角度思考問題的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。變式練習(xí)的設(shè)計(jì)可以是變換表達(dá)形式，變換敘述方式，變換圖形位置。如由基本題：山羊有20只，綿羊比山羊少5只，綿羊有多少只？可變?yōu)棰偕窖蛴?0只，山羊比綿羊多5只，綿羊有多少只？②綿羊比山羊少5只，山羊有20只，綿羊有多少只？學(xué)生可通過變式題進(jìn)行比較，抓住題里數(shù)量關(guān)系，從而提高分析問題的能力。
（3）綜合性練習(xí)。這種練習(xí)是指根據(jù)教學(xué)的需要，把新舊知識(shí)巧妙地組合在一起進(jìn)行練習(xí)，體現(xiàn)整體性，便于學(xué)生對(duì)照比較；也可以將新舊知識(shí)有機(jī)組合在一題之中，便于學(xué)生看到相關(guān)性，培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。如學(xué)習(xí)“噸、千米”的認(rèn)識(shí)后可將“千米、米”的知識(shí)放在一起綜合練習(xí)：①7250米＝（）千米（）米，②1520千克＝（）噸（）千克。以便讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)他們的聯(lián)系（進(jìn)率和換算方法相同），以便掌握規(guī)律。又如學(xué)習(xí)梯形的面積后，安排一組組合圖形。讓學(xué)生求組合圖形的面積（單位：米）。
（附圖{圖}）
3．復(fù)習(xí)課的練習(xí)設(shè)計(jì)。復(fù)習(xí)課是以復(fù)習(xí)、鞏固、整理已學(xué)過的知識(shí)，促使知識(shí)系統(tǒng)化、條理化為主要任務(wù)的一種課型。復(fù)習(xí)課的練習(xí)設(shè)計(jì)要服從總的復(fù)習(xí)構(gòu)思，使學(xué)生“溫故”而“知新”。
（1）鞏固性練習(xí)。復(fù)習(xí)課的鞏固性練習(xí)要抓住重點(diǎn)知識(shí)、主要的能力要求，使學(xué)生通過溫故而舉一反三。由于復(fù)習(xí)課的重點(diǎn)是知識(shí)的歸納整理，因而鞏固練習(xí)設(shè)計(jì)要少而精。如一位數(shù)除多位數(shù)的復(fù)習(xí)，可根據(jù)被除數(shù)最高位夠除、不夠除、商中間有0、末尾有0、有余數(shù)等幾種情況，設(shè)計(jì)如下練習(xí)：5300÷4，1076÷3，7035÷7，4081÷2。目的是使學(xué)生完整掌握一位數(shù)除多位數(shù)的計(jì)算法則，并能熟練地計(jì)算。
（2）歸納性練習(xí)。教師在課堂上進(jìn)行復(fù)習(xí)講解，引導(dǎo)學(xué)生加深鞏固已學(xué)的知識(shí)，使之系統(tǒng)化、條理化。
如復(fù)習(xí)比、除法和分?jǐn)?shù)的概念時(shí)，可抓住易混淆的知識(shí)列表進(jìn)行比較：概念關(guān)系區(qū)別比前項(xiàng)比號(hào)后項(xiàng)比值表示兩個(gè)數(shù)的關(guān)系分?jǐn)?shù)分子分?jǐn)?shù)線分母分?jǐn)?shù)值一個(gè)數(shù)除法被除數(shù)除號(hào)除數(shù)商一種運(yùn)算
（3）引申練習(xí)。目的是通過對(duì)知識(shí)歸納整理后，適度地延伸、綜合，進(jìn)一步充實(shí)、完善學(xué)生的認(rèn)知結(jié)構(gòu)。如：一項(xiàng)工程，小張獨(dú)做10天完成，小李獨(dú)做15天完成。①兩人合做幾天完成？②兩人合作5天后這項(xiàng)工程還剩下幾分之幾？③兩人合作5天后剩下的由小李獨(dú)做需幾天？④小張先做3天，其余的兩人合作完成，還需幾天？⑤小李先做3天，其余的兩人合作完成，一共用幾天？
選編這樣的一組練習(xí)題，把工程問題從基本型發(fā)展到復(fù)雜型，使學(xué)生觀察到工程問題的發(fā)展線索，同時(shí)又進(jìn)一步理解和掌握工程問題的基本概念和數(shù)量關(guān)系。
（4）發(fā)散性練習(xí)。這是一種在學(xué)生掌握了有關(guān)基本知識(shí)、技能的基礎(chǔ)上，用來培養(yǎng)學(xué)生靈活應(yīng)用知識(shí)的能力，發(fā)展學(xué)生智力的一種練習(xí)。如：一種黃銅是由3份鋅與7份銅熔鑄而成，生產(chǎn)這種黃銅150噸，需要鋅、銅各多少噸（用多種方法解答。提示：可用按比例分配法、歸一法、分?jǐn)?shù)解法、列方程解法、比例方法等）？
二、練習(xí)設(shè)計(jì)的形式
機(jī)械單調(diào)的練習(xí)容易使學(xué)生產(chǎn)生厭倦情緒，為了充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，可采取多種多樣的練習(xí)方式，以引起學(xué)生的興趣和注意力。
（1）針對(duì)性練習(xí)。這是針對(duì)教學(xué)中的難點(diǎn)、重點(diǎn)問題增加的一種練習(xí)，便于攻其一點(diǎn)，逐步強(qiáng)化。如：小數(shù)除法中的難點(diǎn)是小數(shù)點(diǎn)的處理，針對(duì)這個(gè)難點(diǎn)，可以對(duì)小數(shù)點(diǎn)處理做專門訓(xùn)練，如：
（附圖{圖}）
（2）判斷性練習(xí)。這是為了檢查學(xué)生的知識(shí)缺陷。查出學(xué)生認(rèn)識(shí)過程中致錯(cuò)癥結(jié)而設(shè)計(jì)的一種練習(xí)，這種練習(xí)有利于培養(yǎng)學(xué)生思維的批判性和分析綜合能力。如學(xué)生學(xué)完了“年、月、日”的認(rèn)識(shí)后，可設(shè)計(jì)下面一組判斷練習(xí)，要求學(xué)生先判斷正誤，后說理。①每年都有365天。②一年中有6個(gè)大月，6個(gè)小月。③25個(gè)月是2年多5個(gè)月。
（3）匹配題。又叫搭配性練習(xí)。這種練習(xí)的目的是用以考查學(xué)生對(duì)有關(guān)知識(shí)的全面掌握和運(yùn)用知識(shí)的能力。如：不計(jì)算，把下面得數(shù)相同的兩道式題用線連起來。
72＋54＋281453－400＋3
1453－3971204－（48＋352）
1204－48－35254＋（72＋28）
125×32×250100×43＋2×43
102×43（125×8）×（250×4）
（4）操作性練習(xí)。動(dòng)手操作是符合兒童心理、生理發(fā)展的特點(diǎn)的。這種練習(xí)的目的是讓學(xué)生在動(dòng)手操作中理解和鞏固知識(shí)，發(fā)展各種能力，培養(yǎng)興趣。如“學(xué)習(xí)幾何知識(shí)”時(shí)，讓學(xué)生制作各種立體圖形，如長(zhǎng)方體、正方體、圓柱體等。
（5）說理性練習(xí)。說理練習(xí)主要用于應(yīng)用題的思路訓(xùn)練中，讓學(xué)生根據(jù)題意列出算式，說明算式的意義。這種練習(xí)可以幫助學(xué)生進(jìn)行實(shí)際問題與數(shù)學(xué)問題互譯，同時(shí)又培養(yǎng)學(xué)生從分析數(shù)量關(guān)系入手，重視算理表達(dá)的好習(xí)慣，把數(shù)學(xué)思維與語(yǔ)言發(fā)展緊密結(jié)合起來加以訓(xùn)練。
數(shù)學(xué)練習(xí)的形式是多種多樣的，教師要充分發(fā)揮各種練習(xí)的獨(dú)特作用，力求活而不難，易中求深，使各種練習(xí)相互協(xié)調(diào)，從而產(chǎn)生正向效應(yīng)。同時(shí)練習(xí)要講究質(zhì)與量，無論是新授課、練習(xí)課，還是復(fù)習(xí)課，都要根據(jù)練習(xí)內(nèi)容去確定練習(xí)形式。
三、練習(xí)的反饋與調(diào)控
在設(shè)計(jì)練習(xí)時(shí)，無論是新授課、練習(xí)課，還是復(fù)習(xí)課，都要重視及時(shí)反饋，以便調(diào)控教學(xué)。為此，教師應(yīng)盡量做到作業(yè)當(dāng)堂完成，當(dāng)堂批改，當(dāng)堂訂正，當(dāng)堂解決問題。
關(guān)鍵詞：鄉(xiāng)間侯府富厚堂建筑藝術(shù)
前言
是我國(guó)近代史上一個(gè)有重要影響的歷史人物。他是清朝的中興名臣，曾被封為一等毅勇侯，授太子太保銜。在立功、立德、立言以及治身、治家、治學(xué)、治軍、治國(guó)多方面，他獨(dú)樹一幟，真可謂一代儒宗。與研究本人相比，很少有人從文化藝術(shù)的角度研究其故居富厚堂。它是我國(guó)目前唯一保存完整的鄉(xiāng)間侯府，具有極高的歷史文化與藝術(shù)價(jià)值。
一、富厚堂的選址與布局藝術(shù)
1、富厚堂的選址藝術(shù)
富厚堂的選址既注意宏觀方面，也注意微觀方面的因素，這座“毅勇侯第”位于湖南省雙峰縣荷葉鎮(zhèn)富托村，處于湘潭、湘鄉(xiāng)、衡山、衡陽(yáng)四縣交界處。放眼望去，平地四周峰巒疊嶂、群山環(huán)抱，屋前涓水清澈，悠悠地向東南流去。富厚堂座西朝東，背依半月形鰲魚山。后山上樹林茂密、古樹參天、四季常青，百鳥飛鳴于其間，遠(yuǎn)方是一大片田野，視野極其遼闊。屋前有一半月形的荷塘，形同聚寶盆，四周自然環(huán)境極為優(yōu)美。遙望富厚堂好像坐在一張大椅子上，建筑與自然巧妙融合，這正是民間所說的風(fēng)水寶地。
2、富厚堂的整體布局藝術(shù)
富厚堂總占地面積四萬(wàn)多半方米，主體建筑近一萬(wàn)平方米，整個(gè)建筑沿中軸線對(duì)稱，磚木結(jié)構(gòu)，具有宋、明回廊式古建筑群的風(fēng)格。它由全宅圍墻、宅東門、宅西門、門樓、宅南的求闕齋和歸樸齋兩棟藏書樓、宅北的藝芳館藏書樓、八本堂前后進(jìn)主樓、思云館、緝園等建筑組成。富厚堂有東、西兩個(gè)入口，進(jìn)門后是一個(gè)用花崗巖砌的半月形臺(tái)坪。臺(tái)坪外邊緣砌有旗座，用于插旗。緊靠臺(tái)坪外的是一個(gè)由跑馬道環(huán)繞的半月形蓮塘即張大塘。臺(tái)坪內(nèi)側(cè)是門樓，仆人的住房、轎亭和馬廄。門樓后面有一塊寬闊的內(nèi)坪，門樓正前方是八本堂前后進(jìn)主樓，兩邊是藏書樓。南邊是兩棟藏書樓，較長(zhǎng)的一棟藏的書籍，稱“求闕齋”，較短的一棟藏曾紀(jì)澤的書籍，稱“歸樸齋”，兩樓間走廊相連。北邊是曾紀(jì)鴻的藏書樓“藝芳館”、門樓兩端修走廊與主樓、藏書樓相連，形成回字形走廊。門樓外檐的墻向兩端延伸，直至后山形成一周圍墻。前后進(jìn)兩主樓以天井相隔，以過廳相連；在前、后進(jìn)主樓和求闕齋、歸樸齋藏書樓之間修建了花廳；在芳記書樓外側(cè)挖建了荷花池，池中有一個(gè)三層的八角亭，以曲橋與岸邊相連；在后山圍墻內(nèi)修建了“存樸亭”、“炮臺(tái)”、“棋亭”、“鳥鶴樓”，圍墻外單獨(dú)修建“思云館”藏書樓。這些形成了富厚堂以“以堂為主”，回廊為仿宋、明風(fēng)格的園林建筑群體。它在造園組景時(shí)結(jié)合自然環(huán)境條件，因地制宜綜合考慮建筑、山水、植物配置等問題，突出各種自然景觀的特色。整個(gè)布局嚴(yán)謹(jǐn)合理恰到好處，疏密有致，形成典型的四合院式園林建筑。
二、富厚堂的建筑藝術(shù)
1、建筑的功能美
亞當(dāng).斯密曾說，所有藝術(shù)品的美感都源于其有用性，任何藝術(shù)品只有經(jīng)過精妙地設(shè)計(jì)，既符合審美要求又具有使用性，才會(huì)更受人們青睞。他還具體講到，居室的規(guī)則有序會(huì)給觀察者帶來，而它的便利性起到的作用毫不遜色[1]。也就是說，建筑藝術(shù)更需要與建筑的使用功能相結(jié)合，給人以功能美的享受。富厚堂建筑群防雨、防潮、采光、通風(fēng)、防塵、防蟲等功能齊全，體現(xiàn)了我國(guó)古代園林建筑的高超藝術(shù)。富厚堂的建筑屋頂用半筒形瓦嚴(yán)密接合，形成凹凸曲面富有美感，同時(shí)雨水能沿著凹曲面瓦槽即滴水順流而下，從而防止雨水滲漏。層層向外伸出的飛檐使雨水遠(yuǎn)離墻壁，屋檐上翹使屋內(nèi)仍有充足的光線，故這座木構(gòu)建筑歷經(jīng)一百多年的風(fēng)雨而不毀。屋頂層層凹凸曲面如一層層羽毛，層層屋檐向上翹如騰飛的雄鷹，飛檐重疊，重樓疊嶂。四周設(shè)置花格窗使屋內(nèi)通風(fēng)透氣，明亮干燥，透過漏窗，室外景區(qū)似隔非隔，似隱還現(xiàn)，陽(yáng)光斜射漏窗，室內(nèi)光影迷離斑駁。室外園林中設(shè)置的長(zhǎng)廊既可遮風(fēng)避雨，又可分隔、穿插、連接園林中各景點(diǎn)，使各景點(diǎn)層次有秩。正是長(zhǎng)廊與園林內(nèi)各景點(diǎn)巧妙融合，使富厚堂園林建筑成為美的整體。藏書樓是富厚堂的核心，其構(gòu)造極為特殊，藏書樓的建筑在防雨、防潮、防塵各方面都有周到的考慮，以保護(hù)書籍。藏書樓底層以花崗巖為柱，可防止白蟻浸蝕；二樓的走廊設(shè)在書樓的四周，可用來曬書；三樓五間書屋，設(shè)置漏窗，使室內(nèi)四面通風(fēng)，可以防潮濕；一至三樓通體用青磚,都修有上下書籍的專用通道。整個(gè)建筑的實(shí)用功能之強(qiáng)與建筑藝術(shù)之美融合得天衣無縫。
2、建筑的古樸和諧美
在修建富厚堂時(shí)，已被封為一等毅勇侯，授太子太保銜。此時(shí)正是他人生中的頂峰，按常理，其重修故居應(yīng)當(dāng)極盡華美。而富厚堂雖是侯府規(guī)格,有雕梁畫棟，但毫不張揚(yáng)，絕無富麗堂皇之感。它以石磚土木為結(jié)構(gòu)、采古典回廊式風(fēng)格，看上去古樸大方、色彩素凈明快。
荷葉盛產(chǎn)花崗巖，杉木也是南方最常見的木材，青磚和半筒形小瓦在當(dāng)時(shí)是南方普遍使用的建筑材料，土坯磚就是用泥土稍加工制成，工序很簡(jiǎn)單。富厚堂建筑因地取材，絕不奢華，其主要建筑材料采用花崗巖、杉木和土坯磚、青磚、青色半筒形小瓦。漏窗、窗框、屏風(fēng)、門框、廊柱、梁等建筑結(jié)構(gòu)上廣泛地利用杉木；墻壁基本上就是由青磚和土坯磚砌成；建筑物頂蓋的都是青色半筒形小瓦；廊柱的底座、門樓外的臺(tái)坪、臺(tái)坪外緣的插旗座、部分門框、園林內(nèi)的小石路，甚至藏書樓一層的廊柱等都是用花崗巖建造，既堅(jiān)固耐用，又體現(xiàn)了建材的樸實(shí)美。富厚堂整個(gè)建筑沒有精細(xì)的雕梁畫棟，沒有金碧輝煌的裝飾，門樓前也沒有獅子，門枕石與普通老百姓家一樣四方四正的，沒有任何修飾，雕梁畫棟非常樸素，門框頂部?jī)蛇叺窨痰摹叭缫饧y”顯得樸素大方。漏窗、廊柱、長(zhǎng)廊和屋頂作為富厚堂的主要修飾。廊柱和窗格等距離地安在走廊的兩邊，給人一種音樂的韻律和節(jié)奏感，看到整齊的廊柱和窗格，使人心情愉快。漏窗（俗稱為花窗）是富厚堂園林景觀的一種建筑藝術(shù)處理工藝。這里的木制漏窗中間以細(xì)木構(gòu)成方格、菱花、如意紋、冰裂紋等各種圖案即欞子，粉墻漏窗多以植物花卉蟲魚鳥獸等自然形狀的圖案為題材，木制漏窗與粉墻漏窗有機(jī)結(jié)合，圖案既樸素又美麗，同時(shí)飽含耐人尋味的幽雅情調(diào)和象征意義。屋檐層層外伸，頂上鋪蓋青色半筒形小瓦從上往下一層一層地鋪下來呈魚鱗狀，陽(yáng)光射在上面閃閃發(fā)光。富厚堂這種質(zhì)樸、淡雅、古拙給人一種最純真的古樸美。富厚堂建筑的色彩主要有青、土黃、黑灰、灰、白和朱紅色組成。以大片青磚墻和土坯墻為基調(diào)，配以黑灰色的半筒形小瓦，朱紅色和木紋本色的梁柱、欄桿、漏窗。灰白相間的花崗巖石柱、門框、園林中的小徑與青磚的青灰色墻面和土坯磚的土黃，與內(nèi)部裝修的朱紅色形成對(duì)比。青色與土黃色墻面相配襯托了室外花草樹木，建筑與花木隨著陽(yáng)光因位置與強(qiáng)弱而形成的投影，組成了無數(shù)變動(dòng)的景象。整個(gè)建筑群沒有五顏六色，色彩的基調(diào)以青色為主，給人一種優(yōu)雅素凈明快之感，建筑色彩的和諧美躍然其間。
3、建筑園林的意境美
富厚堂是仿周代諸侯泮宮(學(xué)宮)風(fēng)格建造的“侯府園林”，在立意上著重詩(shī)情畫意的境界和人文氣息，這些在建筑上創(chuàng)造性地反映出來。泮宮即學(xué)宮，泮者半也。因古時(shí)學(xué)宮前面有一半月形水池，故稱泮宮。《監(jiān)利縣志》載，原泮宮兩廡戟門，高堂深院，靜謐典雅。院中古柏參差、倒映一泓池水，虬枝古干，郁郁蒼蒼，人稱“泮宮翠柏”。富厚堂屋前屋后大量種植柏樹、翠竹與荷花。《論語(yǔ)》贊曰：歲寒然后知松柏之后凋也。柏樹象征著主人堅(jiān)貞不屈的英雄氣概。竹桿婷婷玉立如君子，竹子內(nèi)空外有節(jié)，象征虛心有節(jié)和高風(fēng)亮節(jié)的品格。這種品格與做人的應(yīng)有氣節(jié)聯(lián)系在一起，已成為中國(guó)人民不畏強(qiáng)權(quán)、永不屈服的精神象征。荷花則十分高雅美麗，清香遠(yuǎn)溢。周敦頤在《愛蓮說》稱其“出污泥而不染，濯清漣而不妖”。荷花是清廉、高潔等高貴品格的象征。這些在給人以美的享受時(shí)也陶冶人們的情操。早晨，站在后山的炮臺(tái)上，可見涓水東南流去，與朝陽(yáng)相接；門樓前的荷花含苞欲放；堂內(nèi)古樟枝葉茂盛，綠樹濃蔭；朝陽(yáng)斜照富厚堂，金光閃爍；層層屋檐四角上翹，猶如一群正要騰飛的雄鷹，有積極向上之意，預(yù)示著后代輝煌騰達(dá)；四合院內(nèi)山水交融，古木參天，亭閣相映；后山小石路連接著各個(gè)亭子。千年古樟黃綠色的花盛開時(shí)，樟花清香，百鳥歡躍鳴叫亭間。夏天夜間站在臺(tái)坪上，此時(shí)半月塘的荷花已開放，月光下的荷花顯得格外的寧?kù)o，微風(fēng)吹來使人想起朱自清的荷塘月色。整個(gè)建筑群與山石花木處理得恰到好處，建筑空間與自然風(fēng)景渾然一體，觸景生情，情景交融，任人遐想，會(huì)有一種無限舒暢之感，其建筑園林的意境美語(yǔ)言難以表達(dá)。
三、富厚堂的建筑藝術(shù)與文化水融
建筑總是滲透著民族文化。[3]的家族文化、湖湘文化乃至儒家文化貫穿于富厚堂建筑的各個(gè)角落。本人是一代儒宗，富厚堂從建筑藝術(shù)角度反映了他的哲理思想，同時(shí)，又以建筑藝術(shù)的形式給后人立德、立言，激勵(lì)后人建功立業(yè)。
富厚堂門樓前有一個(gè)半月形的花崗巖臺(tái)坪，坪外是半月形荷塘，這是仿周代諸侯泮宮(學(xué)宮)風(fēng)格建造的“侯府園林”。《禮記·王制》曰：“大學(xué)在郊，天子曰辟雍，諸侯曰泮宮”。[2]周代的大學(xué)設(shè)在郊外，往往四周有水，形如壁環(huán)，天子設(shè)的為“辟雍”，諸侯設(shè)的為“泮宮”。富厚堂是名副其實(shí)的學(xué)宮，它有“求闕齋”、“歸樸齋”、“藝芳館”和“思云館”四座藏書樓，其藏書曾達(dá)三十多萬(wàn)卷，超過近代史上著名的四大藏書樓[1]，是我國(guó)近代私人藏書第一樓。這四座藏書樓是富厚堂建筑的精華所在。把教育擺在非常重要的位置上，很重視藏書樓。南、北三座藏書樓通體是青磚，作為正宅的八本堂反而與一般民間住宅相差無幾[2]。富厚堂采用四合院的結(jié)構(gòu)形式，而這種形式住宅有一個(gè)與外界隔離的內(nèi)向院落小環(huán)境，這樣保持了住宅所特別要求的私密性和家庭生活所要求的安寧。[4]也為子孫營(yíng)造良好的讀書氛圍，使富厚堂成為讀書的凈土，在建筑藝術(shù)中集中體現(xiàn)了的修身治學(xué)思想。匾和對(duì)聯(lián)裝飾建筑物是我國(guó)的傳統(tǒng)，可為建筑平添濃厚的書香氣息。富厚堂有大量的內(nèi)匾和對(duì)聯(lián)，其內(nèi)容典雅精辟，書法剛勁有力，與庭院相映，使整座建筑充滿著詩(shī)情畫意。前廳神龕上有“八本堂”匾，所謂八本是指曾家的“八本家訓(xùn)”:讀書以訓(xùn)詁為本，作詩(shī)文已聲調(diào)為本，事親以得歡心為本，養(yǎng)生以少煩惱為本，立身以不妄語(yǔ)為本，居家以不晏起為本，居官以不要錢為本，行軍以不擾民為本。堂上掛著一幅：“戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢即生不忘地獄苦，坦坦蕩蕩雖逆境亦惕天懷”的對(duì)聯(lián)。其它的亭院都有匾和對(duì)聯(lián)裝飾。這些內(nèi)匾和對(duì)聯(lián)從形式、色彩、字體到內(nèi)容，都給人以美的享受，是熔語(yǔ)言與藝術(shù)于一爐，使整個(gè)建筑充滿著生機(jī)，又有著深厚的文化底蘊(yùn)。在花廳有的治家八字訣：“書、蔬、魚、豬、早、掃、孝、寶”，這意思是勉勵(lì)子孫要讀書、種菜、養(yǎng)魚、喂豬、早起、掃地、孝敬與睦鄰兼顧。這些都精辟地反映了家族的修學(xué)、養(yǎng)身、齊家、平天下的思想，同時(shí)也是湖鄉(xiāng)文化和儒家文化思想的精髓。還經(jīng)常教育兒子，“莫作代代做官之想，要做代代做士民之想”。雖然他本人已成為了清王朝漢人能做的最大的官，在這種人生頂峰時(shí)期，他卻居安思危，在偏僻的遠(yuǎn)離政治中心的荷葉修建富厚堂。堂內(nèi)有大片的菜地，種植大量的竹柏，住宅建筑古樸大方而藏書樓卻十分講究，體現(xiàn)了堅(jiān)持“以讀書為攻，以耕地為守”，進(jìn)退兼顧的辯證思想。這也與儒家要求的生活簡(jiǎn)樸、虛心謹(jǐn)慎、世代學(xué)習(xí)的思想是一脈相承的。可見，整個(gè)建筑群既是一座文化的寶庫(kù)，又達(dá)到了藝術(shù)與文化的水融。
四、結(jié)束語(yǔ)
建筑藝術(shù)是使用功能、藝術(shù)和文化于一體的綜合表現(xiàn)形式。現(xiàn)實(shí)生活中，建筑風(fēng)格和園林設(shè)計(jì)的雷同現(xiàn)象比比皆是，沒有將文化融入到設(shè)計(jì)中去，設(shè)計(jì)出來的作品也就沒有歷史文化的厚度。富厚堂的選址和布局與自然環(huán)境緊密地結(jié)合，就地取材，在建筑結(jié)構(gòu)上實(shí)現(xiàn)功能與藝術(shù)的完美統(tǒng)一，建筑與裝飾能汲取鄉(xiāng)土文化與民間藝術(shù)的營(yíng)養(yǎng)，建筑形式生動(dòng)活潑，富有鄉(xiāng)土氣息，把傳統(tǒng)文化的古樸與和諧貫穿其中。富厚堂為現(xiàn)代建筑園林設(shè)計(jì)樹立了一座文化的豐碑。同時(shí)，富厚堂也是解讀的家族文化、湖鄉(xiāng)文化和儒家思想的一把鑰匙。從某種意義上說，富厚堂是儒家文化的縮影，要領(lǐng)略其建筑的藝術(shù)意境，必須深刻理解儒家文化的內(nèi)涵。故毫不夸張，富厚堂不愧為一座藝術(shù)與文化的殿堂。
參考文獻(xiàn)：
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[2]孔子等著.四書五經(jīng).昆侖出版社.2004,P763-764
本設(shè)計(jì)是根據(jù)設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求和《公路橋規(guī)》的規(guī)定，對(duì)棋盤山立交橋進(jìn)行方案比選和設(shè)計(jì)并對(duì)棋盤山跨越魚塘部分的橋梁進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算。對(duì)于棋盤山立交橋，為使其橋型與周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)，又節(jié)省資金，本論文提出兩種不同的立交橋型方案進(jìn)行比較和選擇：方案一為小環(huán)型立交橋，方案二為變喇叭式立交橋。通過對(duì)橋梁安全、經(jīng)濟(jì)、適用、美觀、和使用效果等方面的比較，確定變喇叭式立交橋?yàn)橥扑]方案。跨越魚塘部分的橋梁結(jié)構(gòu)形式定為等截面預(yù)應(yīng)力混凝土箱形連續(xù)梁橋。
在設(shè)計(jì)中，橋梁上部結(jié)構(gòu)的計(jì)算著重分析了橋梁在施工過程中，恒載內(nèi)力的計(jì)算。運(yùn)用力法方程求解活載內(nèi)力影響線，并根據(jù)新規(guī)范的規(guī)定進(jìn)行活載的加載，進(jìn)而求出活載內(nèi)力。另外還進(jìn)行了主梁的配筋計(jì)算，估算了鋼絞線的六種預(yù)應(yīng)力損失。進(jìn)行了預(yù)應(yīng)力階段和使用階段主梁截面的強(qiáng)度和變形驗(yàn)算、撓度及預(yù)拱度的計(jì)算。下部結(jié)構(gòu)采用以鉆孔灌注樁為基礎(chǔ)的單墩柱，支座采用盆式橡膠支座，并分別對(duì)支座、橋墩和樁基礎(chǔ)進(jìn)行了計(jì)算和驗(yàn)算。根據(jù)本橋跨魚塘線通車的特點(diǎn)和現(xiàn)場(chǎng)條件，采用了滿堂紅支架的施工方案。
本設(shè)計(jì)的全部圖紙采用AutoCAD繪制。另外，本論文還翻譯了《預(yù)應(yīng)力混凝土橋梁》”的英文文獻(xiàn)。
關(guān)鍵詞：變喇叭式立交、預(yù)應(yīng)力、等截面箱形連續(xù)梁、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)
Abstract
AdesignofpartialbridgestructureovertherailwayinQipanshanwasfinishedinthispaper,accordingtoDesigningAssignmentandtheStandardofRoadandBridge.Basedontypeofthebridgecorrespondingwiththeambienceandcostsaving,thispaperprovidestwodifferenttypesofbridgeforselection.Thefirstonewascircularcrossroadsandthesecondoneistrumpetcrossroads.Afterthecomparisonsofeconomy,appearance,characteristicunderthestrengthandeffect,thesecondoneisselectedforthisdesign.Thebridgestridingoverfishpondadoptedpre-stressedconcretecontinuousbridge.
Inthedesign,inconstructionprocessofthestructuralcalculationoftheupperpartinthecontinuousbridge,thepermanentloadweresimulatedandcalculated.ThemethodofForceEquationisusedtocalculatetheinfluencelineofthevariableload.Alsothemethodofthedynamicprogrammingisusedtoloadthevariableload.Thenthepre-stresslosswasestimated.Thecheckingcalculationofstrengthformaingirderwasprecedednotonlyduringperiodofpre-stressingforcebutalsoinusing.Thedeformationofthemaingirder,deflection,pre-camberandtheassessmentofreinforcingsteelbarwerecheckedtoo.
Thepierofthebridgewasbasedondiggingpile,andtherubberpotbearingisadopted.Accordingtothecharacteristicoftheoverpassbridgeandlocalecondition,aredconstructionwereadopted.
AllofthedesigndrawingsweredrawbyAutoCAD.Inadditiontothethesiscalled“Pre-stressedconcretebridges”wastranslatedintoChinese.
Keywords:BridgeEngineering;Pre-stressedConcrete;ContinuousBridge;AutoCAD
引言
畢業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)于我們土木工程專業(yè)的學(xué)生而言是一個(gè)十分重要的實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。我們通過畢業(yè)設(shè)計(jì)，可以將以往所學(xué)的基礎(chǔ)課、專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課課程進(jìn)行綜合性應(yīng)用，同時(shí)也是我們畢業(yè)走向工作的一次演習(xí)。
本設(shè)計(jì)為棋盤山互通立交工程（跨河區(qū)域）方案比選和部分結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。按照設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求進(jìn)行設(shè)計(jì)。本文提出兩種立交方案：環(huán)形立交和變喇叭形立交。跨越魚塘部分的橋梁采用預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)梁橋。
設(shè)計(jì)共分為四部分：第一部分為橋梁設(shè)計(jì)，包括第一章介紹橋型設(shè)計(jì)方案比選，第二章介紹橋梁上部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，第三章介紹橋梁上部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)，第四章介紹施工方案；第二部分為橋梁工程英文資料及文獻(xiàn)翻譯；第三部分為專題；第四部分為附錄。
設(shè)計(jì)本著安全、經(jīng)濟(jì)、適用、美觀的原則按照新規(guī)范進(jìn)行設(shè)計(jì)，并參考了大量的相關(guān)書籍。設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)力求準(zhǔn)確無誤，滿足使用要求。
由于時(shí)間、能力和知識(shí)有限，設(shè)計(jì)難免有疏漏之處，敬請(qǐng)指正。
目錄
引言6
第一部分橋梁設(shè)計(jì)7
第一章橋型設(shè)計(jì)方案比選7
1.1設(shè)計(jì)說明7
1.1.1設(shè)計(jì)原始資料7
1.1.2設(shè)計(jì)范圍7
1.1.3巖土工程勘查技概況7
1.1.4地層7
1.2方案比選8
1.2.1立交方案說明8
1.2.2方案比選：10
第二章上部結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)11
2.1設(shè)計(jì)說明11
2.1.1任務(wù)依據(jù)及設(shè)計(jì)范圍11
2.1.2橋梁設(shè)計(jì)概述11
2.2橋型及縱、橫斷面的布置12
2.2.1橋梁的布置及孔徑的劃分12
2.2.2截面形式及截面尺寸擬定13
2.3恒載內(nèi)力計(jì)算13
2.3.1計(jì)算恒載集度13
2.3.2解算二次超靜定結(jié)構(gòu)：14
2.4溫度及支座沉降次內(nèi)力計(jì)算14
2.4.1溫度次內(nèi)力的計(jì)算14
2.4.2支座沉降次內(nèi)力計(jì)算15
2.5活載內(nèi)力計(jì)算16
2.5.1活載增大系數(shù)16
2.5.2繪制三跨連續(xù)梁內(nèi)力影響線18
2.5.3影響線加載27
2.6內(nèi)力組合28
2.6.1按承載能力極限狀態(tài)設(shè)計(jì)28
2.6.2按正常使用極限狀態(tài)設(shè)計(jì)28
2.7配筋設(shè)計(jì)33
2.7.1預(yù)應(yīng)力筋計(jì)算與設(shè)計(jì)33
2.7.2鋼束的布置34
2.7.3毛截面的幾何特性與換算截面的幾何特性計(jì)算36
2.8預(yù)應(yīng)力損失及有效應(yīng)力的計(jì)算37
2.8.1摩阻損失的計(jì)算37
2.8.2錨具變形、鋼束回縮損失的計(jì)算40
2.8.3混凝土彈性壓縮損失的計(jì)算41
2.8.4鋼筋松弛引起的應(yīng)力損失的計(jì)算42
2.8.5混凝土的收縮和徐變損失43
2.8.6預(yù)應(yīng)力損失組合及有效應(yīng)力44
2.9預(yù)加力產(chǎn)生的次內(nèi)力45
2.10應(yīng)力、變形及其它驗(yàn)算46
2.10.1預(yù)加應(yīng)力階段的正截面應(yīng)力驗(yàn)算46
2.10.2使用階段正應(yīng)力驗(yàn)算47
2.10.3使用階段的主應(yīng)力的驗(yàn)算48
2.10.4非預(yù)應(yīng)力鋼筋的設(shè)置53
2.10.5截面強(qiáng)度計(jì)算54
2.10.6斜截面強(qiáng)度驗(yàn)算54
2.10.7撓度與預(yù)拱度計(jì)算55
第三章橋梁下部結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)57
3.1支座的設(shè)計(jì)57
3.1.1支座上的荷載組合57
3.1.2支座尺寸的確定59
3.2橋墩的設(shè)計(jì)59
3.2.1荷載計(jì)算59
3.2.2配筋計(jì)算61
3.3樁基礎(chǔ)及承臺(tái)的設(shè)計(jì)62
3.3.1承臺(tái)的設(shè)計(jì)62
3.3.2樁的設(shè)計(jì)63
第四章施工方案65
4.1主要材料65
4.1.1施工前的準(zhǔn)備工作65
4.2上部結(jié)構(gòu)施工66
4.3預(yù)應(yīng)力混凝土連續(xù)箱梁施工68
4.3.1工程材料68
4.3.2預(yù)應(yīng)力體系68
4.3.4預(yù)應(yīng)力后張法施工工藝69
4.4下部結(jié)構(gòu)施工70
4.4.1盆式橡膠支座的施工70
4.2.2橋墩的施工70
4.2.3樁基礎(chǔ)的施工70
第二部分橋梁工程英文資料及文獻(xiàn)翻譯74
第三部分專題81
第四部分附錄91
結(jié)束語(yǔ)91
致謝92
附件一:彎矩影響線數(shù)值表93
附件二:設(shè)計(jì)圖紙119
參考文獻(xiàn)120
參考文獻(xiàn)：
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綠色產(chǎn)品開發(fā)，是從綠色產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開始的，綠色設(shè)計(jì)是以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為宗派宗旨的設(shè)計(jì)理念和方法，它強(qiáng)調(diào)保護(hù)自然生態(tài)，充分利用資源，以人為本，善待環(huán)境，綠色設(shè)計(jì)不應(yīng)是一個(gè)倡議和提議，它應(yīng)成為現(xiàn)實(shí)文明和未來發(fā)展的方向。
綠色設(shè)計(jì)不僅需要設(shè)計(jì)師的理性，更需要新興科學(xué)和技術(shù)的融入，同時(shí)具有廣泛的社會(huì)性和持久性，綠色設(shè)計(jì)的推廣不應(yīng)僅限于設(shè)計(jì)師本身，更應(yīng)廣泛深入公眾和消費(fèi)者，從設(shè)計(jì)、實(shí)施、完善為結(jié)構(gòu)的良性循環(huán)將對(duì)文明社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展有深遠(yuǎn)的意義。
樹立綠色設(shè)計(jì)的觀念就是要讓工業(yè)設(shè)計(jì)師認(rèn)識(shí)到綠色設(shè)計(jì)產(chǎn)品是現(xiàn)代企業(yè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的新式武器，因?yàn)閭€(gè)體的消費(fèi)動(dòng)機(jī)雖然來于他們的心理需求，但那需求的產(chǎn)生和發(fā)展卻不能不受到社會(huì)消費(fèi)時(shí)尚的強(qiáng)烈影響。
關(guān)鍵詞：
生態(tài)環(huán)境綠色產(chǎn)品綠色設(shè)計(jì)可持續(xù)發(fā)展
引言：
進(jìn)入廿世紀(jì)以來，隨著全球經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，人類在消耗自然資源、生產(chǎn)制造大量產(chǎn)品的同時(shí)，又在不斷地加劇生態(tài)環(huán)境的惡化，地球日漸變暖、大氣嚴(yán)重污染、陸地逐漸減少、水土大量流失、耕地瞬間沙化。我們?nèi)祟愓宰约旱?聰明才智"，加速毀壞自身的家園，大自然在不斷為人類提供豐富資源的同時(shí)，也帶來了連年不斷的災(zāi)難！以上這些人類共同面臨的窘境，已引起世界上許多國(guó)家的高度重視，一股以保護(hù)環(huán)境、保護(hù)有限資源、保護(hù)人類身健康為目標(biāo)的綠色浪潮，正在全球興起。在這綠色浪潮的帶動(dòng)下，相應(yīng)的綠色產(chǎn)品的開發(fā)與設(shè)計(jì)方法也成為工業(yè)設(shè)計(jì)師們所關(guān)注的焦點(diǎn)。
注重綠色設(shè)計(jì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境
綠色產(chǎn)品開發(fā)，是從對(duì)綠色產(chǎn)品的設(shè)計(jì)開始的，綠色設(shè)計(jì)是以節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境為宗旨的設(shè)計(jì)理念和方法，它強(qiáng)調(diào)保護(hù)自然生態(tài)，充分利用資源，以人為本，善待環(huán)境，使綠色設(shè)計(jì)不應(yīng)僅是一個(gè)倡議和提議，它應(yīng)成為現(xiàn)實(shí)文明和未來發(fā)展的方向。面對(duì)當(dāng)前全球的環(huán)境污染、生態(tài)破壞、資源浪費(fèi)和溫室效應(yīng)，資源殆盡，每個(gè)地球人都感到生存的危機(jī)。
因此，工業(yè)設(shè)計(jì)師作為推進(jìn)人類文明發(fā)展的設(shè)計(jì)家，肩負(fù)著重要的使命。而綠色設(shè)計(jì)的實(shí)質(zhì)就是使產(chǎn)品來自自然，又回歸自然，并在本質(zhì)上更接近自然。綠色產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，首先要考慮產(chǎn)品原料和能源的無公害和低消耗。現(xiàn)代科技的發(fā)展在為人們帶來諸多方便的同時(shí)，也帶來了更多的隱患。如制造一臺(tái)個(gè)人電腦需要用700多種化學(xué)原料，而這些原料大約有一半含有對(duì)人體有害的毒素，例如，用于制造電腦機(jī)殼的塑料都含有一層防火的有害制劑。一臺(tái)電腦顯示器中含有約2.5磅的有毒元素鉛，如果將淘汰的電腦垃圾掩埋在土壤中，這些玻璃中的鉛就會(huì)滲透出來，對(duì)土壤造成嚴(yán)重的污染，而現(xiàn)在采用的方法是將它們進(jìn)行焚化處理，但在焚化過程中，這些原料將會(huì)釋放大量的有害氣體和重金屬，對(duì)空氣造成污染，最終形成酸雨。鑒于這種現(xiàn)象，目前許多電腦公司都將注意力集中到產(chǎn)品從使用---廢棄---回收處理的各個(gè)環(huán)節(jié)，對(duì)環(huán)境無害或危害極小、或最大限度地節(jié)約能源，將產(chǎn)品生命周期的各個(gè)環(huán)節(jié)的能耗降至最低。最近，IBM公司宣布，該公司新的流水線中，制造中央處理器的塑料將可以百分之百的回收。瑞典的富豪汽車公司，最近也推出一項(xiàng)有關(guān)環(huán)境政策：該公司生產(chǎn)的所有汽車，從設(shè)計(jì)到變成廢鐵回收，都要考慮它對(duì)環(huán)境的影響，不僅最大限度地關(guān)注環(huán)境安全，而且關(guān)注產(chǎn)品從結(jié)構(gòu)到設(shè)計(jì)、從生產(chǎn)，使用到最后處理的生命周期，以及購(gòu)買零部件時(shí)，都要選擇利于環(huán)保和可回收的材料。
提起消滅害蟲，人們馬上就想到施放農(nóng)藥，噴殺蟲劑，可是當(dāng)噴出大量的化學(xué)藥劑時(shí)，不光殺死了害蟲，還污染了環(huán)境，并使蔬菜瓜果中殘留大量農(nóng)藥，給人們的生活帶來了危害。而荷蘭的一家蔬菜公司采用益蟲吃害蟲的構(gòu)想：在蔬菜溫室大棚內(nèi)放置一臺(tái)探測(cè)儀，測(cè)出該溫室內(nèi)的害蟲數(shù)量，然后到專門生產(chǎn)益蟲的工廠購(gòu)買數(shù)倍于害蟲的益蟲投入大棚內(nèi)，害蟲寡不敵眾，終被益蟲一掃而光。這種絕妙的構(gòu)想真可謂一舉數(shù)得，既減少了污染（不用化學(xué)藥劑），又保證了蔬菜瓜果的天然、潔凈，而且還發(fā)展了一個(gè)相關(guān)產(chǎn)業(yè)-----益蟲生產(chǎn)。
樹立綠色設(shè)計(jì)觀念重新審視現(xiàn)代設(shè)計(jì)
以往工業(yè)設(shè)計(jì)最終目標(biāo)，是針對(duì)產(chǎn)品的基本屬性：即在完成了該產(chǎn)品應(yīng)達(dá)到的技術(shù)、功能、工藝以及市場(chǎng)的目標(biāo)后，傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)目標(biāo)就算大功告成了。而綠色設(shè)計(jì)則包含產(chǎn)品從創(chuàng)意構(gòu)思到制造、使用以及廢棄后回收、再生處理的各個(gè)過程，也就是包括產(chǎn)品的整個(gè)生命周期。在考慮產(chǎn)品環(huán)境屬性的同時(shí)，預(yù)先考慮防止產(chǎn)品及工藝對(duì)環(huán)境的負(fù)面影響，并以此作為綠色設(shè)計(jì)的目標(biāo)。
樹立綠色設(shè)計(jì)的觀念就是要讓工業(yè)設(shè)計(jì)師認(rèn)識(shí)到綠色設(shè)計(jì)產(chǎn)品是現(xiàn)代企業(yè)參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的新式武器，因?yàn)閭€(gè)體的消費(fèi)動(dòng)機(jī)雖然來自于他們的心理需求，但那需求的產(chǎn)生和發(fā)展卻不能不受到社會(huì)消費(fèi)時(shí)尚的強(qiáng)烈影響。
在德國(guó)，政府立法規(guī)定電視制造企業(yè)必須回收自己的電視機(jī)方能生產(chǎn)，為此，施奈特電子公司不久前研制出了一種"綠色電視機(jī)"，其零部件回收率高達(dá)90%以上。目前德國(guó)30%的商品已成為綠色產(chǎn)品。這得利于該國(guó)1977年實(shí)施的"藍(lán)天使"計(jì)劃：對(duì)在生產(chǎn)和使用過程中都符合環(huán)保要求，且對(duì)生態(tài)環(huán)境和人體健康無損害的商品，授予"綠色產(chǎn)品"標(biāo)志。無此標(biāo)志的商品，在進(jìn)口時(shí)要受到數(shù)量和價(jià)格上的限制，雖帶有明顯的貿(mào)易歧視，卻受到本國(guó)生產(chǎn)者和消費(fèi)者的認(rèn)同。而后，西方其他國(guó)家甚至包括日本也相繼建立了綠色標(biāo)志認(rèn)證制度，以保證消費(fèi)者能識(shí)別產(chǎn)品的環(huán)保屬性，從而也激勵(lì)企業(yè)去生產(chǎn)無公害、低污染的綠色產(chǎn)品。
在日本，許多儲(chǔ)存了幾十年甚至上百年的舊木酒桶，以往都被人丟棄或當(dāng)柴燒，一家具公司偶然發(fā)現(xiàn)并加以利用，使這廢棄的木酒桶成了家具的上好木材。具體作法是：先將木酒桶拆開，將彎曲的木板條進(jìn)行熱壓處理，然后再將壓直了的木板條拼成板材，進(jìn)行拋光，上漆等工藝處理，成了桌、茶幾、長(zhǎng)椅等家具的面板。利用舊木酒桶做的家具，不僅低降成本35%以上，而且因木酒桶長(zhǎng)時(shí)間被酒精滲透、浸泡，制造出來的家具竟然從未發(fā)生蛀蟲現(xiàn)象，這真是歪打正著！
進(jìn)入新世紀(jì)，工業(yè)設(shè)計(jì)師今天所擔(dān)負(fù)的使命，比過去任何一個(gè)時(shí)期都艱辛，他們必須面對(duì)許多新問題：要關(guān)注產(chǎn)品設(shè)計(jì)—生產(chǎn)—消費(fèi)的方法和過程；要有效的利用有限資源和使用可回收材料制成的產(chǎn)品，以減少一次性產(chǎn)品的使用量；還應(yīng)從材料的選擇、結(jié)構(gòu)功能、制造過程、包裝方式、儲(chǔ)運(yùn)方式、產(chǎn)品使用和廢品處理等諸方面，全方位考慮資源利用和環(huán)境影響及解決方法。在設(shè)計(jì)過程中應(yīng)把降低能耗、易于拆卸、使材料和部件能夠循環(huán)使用，把產(chǎn)品的性能、質(zhì)量、成本與環(huán)境指數(shù)列入同等的設(shè)計(jì)指標(biāo)，使更多無污染的綠色產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)。
工業(yè)設(shè)計(jì)從以往單調(diào)的機(jī)械化造型轉(zhuǎn)向具有語(yǔ)意化、人性化的造型設(shè)計(jì)，并力求使造型簡(jiǎn)潔，設(shè)法減少空間、減少材料的浪費(fèi)和消耗，使產(chǎn)品能耐久和持續(xù)使用，綠色設(shè)計(jì)不僅需要設(shè)計(jì)師的理性，更需要新興科學(xué)和技術(shù)的融入，同時(shí)具有廣泛的社會(huì)性，綠色設(shè)計(jì)的推廣不應(yīng)僅限于設(shè)計(jì)師本身，更應(yīng)廣泛深入公眾和消費(fèi)者。綠色設(shè)計(jì)是現(xiàn)代設(shè)計(jì)師應(yīng)有的良知和責(zé)任。在設(shè)計(jì)中表達(dá)現(xiàn)代與傳統(tǒng)的統(tǒng)一，設(shè)計(jì)與生產(chǎn)的調(diào)和，生產(chǎn)與消費(fèi)的默契，生活與生態(tài)的和諧。工業(yè)設(shè)計(jì)師應(yīng)經(jīng)常提醒自己：你的設(shè)計(jì)會(huì)不會(huì)減少人類帶給環(huán)境的壓力？能否保護(hù)自然資源？能否拋棄不切實(shí)際的設(shè)計(jì)？是否是民眾真正需要的產(chǎn)品設(shè)計(jì)？是否能用少量能源而發(fā)揮更大的功能，以保護(hù)不再生之能源？……
順應(yīng)綠色潮流邁向綠色世界
近一個(gè)時(shí)期以來，回歸自然的熱浪從西方席卷到東方，且波及到人們的衣食住行各個(gè)生活領(lǐng)域：在飲食方面，現(xiàn)代人熱衷于不含農(nóng)藥、化肥的天然綠色食品，連野菜都成了都市人的美味佳肴；使用的食具，也追求粗獷，簡(jiǎn)樸的木器、陶器，這些大方、又有濃厚人情味的制品成了都市人的新寵；在服飾上，回歸自然的風(fēng)尚更是經(jīng)久不衰退，輕松、自由、舒適替代了往日的華貴、繁鎖；在室內(nèi)裝飾方面，都市人追求簡(jiǎn)潔、安寧的裝飾風(fēng)格，并用綠色的植物點(diǎn)綴，使家庭生機(jī)盎然，豪華、闊氣不再是現(xiàn)代人所追求的家庭氣氛，人們期望回到能與自然交融的理想家居中。在建筑方面，對(duì)回歸自然的呼聲更為強(qiáng)烈，現(xiàn)代建筑藝術(shù)大多體現(xiàn)人對(duì)自然的崇敬。但是，一些所謂的"現(xiàn)代建筑"，漠視自然，濫用材料，不僅給城市帶來視覺污染，而且破壞生態(tài)平衡。在西班牙馬德里的一座大型建筑物上，外墻用玻璃幕墻裝飾，大片玻璃幕墻將藍(lán)天溶入其中，一群在空中自由飛翔的小鳥誤將玻璃幕墻作天空，紛紛撞墻折頸而死，大廈底下堆積片死去的鳥兒。
在西方一些國(guó)家，已經(jīng)出現(xiàn)許多新的綠色消費(fèi)群，而且每年以20%的數(shù)量遞增。他們?cè)谫?gòu)商品時(shí)，拒絕購(gòu)買受到保護(hù)動(dòng)植物制成的產(chǎn)品。他們不光考慮商品的使用價(jià)值，而且還要考慮商品的環(huán)保、回收等一系列的問題，如：純棉的服裝穿著雖然十分舒適，但由于種植棉花需要使用大量的殺蟲劑、化肥，所以純棉的制品也許是破壞環(huán)境的非綠色產(chǎn)品。
我國(guó)雖然于1993年開始實(shí)行綠色標(biāo)準(zhǔn)制度，并制訂了嚴(yán)格的綠色標(biāo)志產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)，但在某些方面還不盡人意：我國(guó)最大的工業(yè)和消費(fèi)城市上海，每天都有50萬(wàn)不能回收的快餐盒流放市場(chǎng)，這些白色垃圾掩埋地下200年都不會(huì)腐爛，但常年累月與廢水、廢氣等一起充斥我們的空間，嚴(yán)重威脅著我們的生命和生態(tài)環(huán)境。目前，在許多城市的快餐盒已改成可溶解的材料，一些大型商場(chǎng)、超市盡量不使用不易分解的塑料袋，而改用布袋或紙袋。合格的綠色產(chǎn)品是國(guó)際市場(chǎng)的通行證，在先進(jìn)的發(fā)達(dá)國(guó)家，全民生態(tài)意識(shí)、綠色消費(fèi)群體比以往任何時(shí)候都更加認(rèn)識(shí)到蘊(yùn)含在產(chǎn)品里生態(tài)方面的價(jià)值因素，并且從心里樂意接受它們，這就對(duì)綠色產(chǎn)品的工業(yè)設(shè)計(jì)提出了更高的要求，即只有無公害、耙能少的產(chǎn)品方能問世，方能走向市場(chǎng)，否則，就會(huì)被市場(chǎng)無情地淘汰，沒有發(fā)展的潛力。
目前在世界許多國(guó)家實(shí)施的綠色標(biāo)志認(rèn)證，不僅可以保護(hù)本國(guó)的生態(tài)環(huán)境，而且也可以促進(jìn)本國(guó)企業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)力，正如著名管理學(xué)家喬治.溫特在其所著《企業(yè)與環(huán)境》一書所述："總經(jīng)理可以不去理會(huì)環(huán)境的時(shí)代已經(jīng)過去，將來的公司必須善于處理生態(tài)環(huán)境才能賺錢。"這說明，在目前的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，誰(shuí)擁有綠色產(chǎn)品，誰(shuí)就擁有發(fā)展前景。我們工業(yè)設(shè)計(jì)師如果對(duì)這些動(dòng)充耳不聞，視而不見，或不認(rèn)真去研究對(duì)策，進(jìn)行預(yù)備工作，我們的工業(yè)設(shè)計(jì)將陷于被動(dòng)的境地。
設(shè)計(jì)師要為人類的利益而設(shè)計(jì)，這個(gè)利益是指長(zhǎng)遠(yuǎn)的、全面的、而不是片面的、短暫的。或者是顧及到這一面卻又忽視另一面，或是當(dāng)代人受益將來人遭難。目前市場(chǎng)上大量銷售的一次性商品，從設(shè)計(jì)角度來看是可取的，因?yàn)樗鼮槿说纳顜砹朔奖悖瑫r(shí)也給企業(yè)帶來利益。但是從"綠色設(shè)計(jì)"來看，從人類長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益考慮，從人類未來的生存環(huán)境考慮，一次性的消費(fèi)品又是有害的。
多年來人們對(duì)清新的空氣、純凈的水源、無污染的環(huán)境都習(xí)已為常。但是，人們眼前的這些生態(tài)環(huán)境都已發(fā)生了急劇的變化，雖然造成被污染的河流、有害的空氣的因素很多，但我們工業(yè)設(shè)計(jì)師對(duì)這環(huán)境加速惡化有著不可推脫的責(zé)任。
我們?nèi)祟惤?jīng)歷了從懼怕自然、征服自然、貼近自然與等三個(gè)階段，近年來的工業(yè)與設(shè)計(jì)的變革，人類生活已經(jīng)發(fā)生了重大變化，人類的生存條件與環(huán)境在許多方面有了重大的改善，但同時(shí)人與自然的關(guān)系也遭到極大的破壞。人類除了要面臨能源危機(jī)、生態(tài)失衡、環(huán)境污染等諸多問題外，甚至還得面臨人類自身的生存問題。最近頻繁出現(xiàn)在國(guó)際間的一個(gè)新名詞——"可持續(xù)發(fā)展"，說明人類能否長(zhǎng)久在地球上生存已成為全球面臨的嚴(yán)峻問題。在設(shè)計(jì)理論界已有人提出"適度設(shè)計(jì)，健康設(shè)計(jì)"的原則，試圖給設(shè)計(jì)行為重新定位，以防工業(yè)設(shè)計(jì)對(duì)生態(tài)環(huán)境的破壞，防止社會(huì)過于物質(zhì)化，防止傳統(tǒng)文化的葬送和人性人情的失落，防止人類異化，讓人類過健康的生活。正如國(guó)際工業(yè)設(shè)計(jì)協(xié)會(huì)聯(lián)合會(huì)主席彼得先生所言："設(shè)計(jì)作為人類發(fā)展的一個(gè)重要因素，除可能成為人類自我毀滅的絕路，也可能成人類到達(dá)一個(gè)更加美好的世界的捷徑。"
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連江縣塘坂水庫(kù)電站工程位于鰲江干流中游，在山仔水庫(kù)下游約7km，在連江縣塘坂村下游3km，距福州市47km，距連江縣城38km，壩址左岸有公路在貴安橋與福飛公路相接，對(duì)外交通方便。連江縣塘坂水庫(kù)電站是以發(fā)電為主，兼有供水等綜合利用效益的河床式水電樞紐工程，電站總裝機(jī)11MW，壩址以上流域面積為1701km2，水庫(kù)正常蓄水位36.8m，其相應(yīng)庫(kù)容766萬(wàn)m3。該工程系福州第二水源工程的配套工程，為福州市九五計(jì)劃中重點(diǎn)基本建設(shè)項(xiàng)目。工程于1998年10月28日正式開工，2001年4月底首臺(tái)機(jī)組發(fā)電，2001年7月底工程竣工，整個(gè)工程施工總工期為2年9個(gè)月。主要水工建筑物由攔河壩、廠房和開關(guān)站等組成。攔河壩頂高程39.8m，壩頂長(zhǎng)226.3m，最大壩高27.3m。溢流壩段位于河床中部，上設(shè)4孔鋼弧形閘門，孔口尺寸為16X12.5m，堰頂高程24.3m。廠房位于河床左岸。
2.水文地質(zhì)條件
壩址河谷較寬呈“U”型。巖性為侏羅統(tǒng)南圓組第三段流紋質(zhì)晶屑凝灰熔巖。兩岸山坡殘積土夾碎石厚約2～5m。左岸風(fēng)化程度較右岸深，尤其左岸河邊一帶風(fēng)化較深。河床及漫灘階地有卵石覆蓋，厚約7～10m。
壩址控制流域面積為1701km2，壩區(qū)氣候溫和。壩址多年年平均流量59.9m3/s，10月～4月為枯水期。施工洪水特性如下表。
時(shí)段
P(%)
10～12
11～1
10～3
10～4
11～4
全年
5
245
151
265
280
238
4900
10
197
133
242
244
213
3990
20
153
115
224
204
187
3360
33.3
123
103
155
179
167
2240
50
103
94
132
156
149
2180
3.導(dǎo)流標(biāo)準(zhǔn)、流量及導(dǎo)流方式
工程壩址處河床天然常水位為23.5m，相應(yīng)的水面寬為90m。河道右側(cè)有近60m寬的大片灘地，兩岸岸邊較緩，故具備分期導(dǎo)流條件。控制工期的關(guān)鍵項(xiàng)目為廠房工程，同時(shí)大部分施工輔助企業(yè)設(shè)在左岸，因此一期導(dǎo)流先圍左岸2孔水閘和發(fā)電廠房，洪水由右岸明渠通過；二期圍右岸2孔水閘及重力壩，洪水由已建的左側(cè)2孔水閘通過。壩址處河床洪枯流量比約為10，汛期洪水較大，而上游山仔水電站系季調(diào)節(jié)水庫(kù)，調(diào)節(jié)性能好，為減少施工難度，降低導(dǎo)流工程造價(jià)，施工導(dǎo)流時(shí)段采用枯水期10～4月。工程屬Ⅳ等工程，主要永久建筑物為4級(jí)，相應(yīng)的臨時(shí)建筑物為5級(jí)。施工洪水導(dǎo)流標(biāo)準(zhǔn)為：洪水重現(xiàn)期10～5年（土石圍堰）或5～3年（混凝土圍堰）。壩址附近有大量的土料可用于圍堰填筑，采用粘土圍堰可降低導(dǎo)流造價(jià)，圍堰結(jié)構(gòu)采用土石圍堰。由于廠房工程結(jié)構(gòu)復(fù)雜，一期工程量大，施工期長(zhǎng)，圍堰過水對(duì)工期及經(jīng)濟(jì)都影響較大，故一期導(dǎo)流標(biāo)準(zhǔn)選為洪水重現(xiàn)期10年；二期攔河壩結(jié)構(gòu)相對(duì)較為簡(jiǎn)單，工程規(guī)模小，在一個(gè)枯水期可完成，故二期導(dǎo)流標(biāo)準(zhǔn)選為洪水重現(xiàn)期5年。一期導(dǎo)流流量為244m3／s，二期導(dǎo)流流量為204m3／s。一期廠房施工采用攔砂坎加高圍堰或廠房進(jìn)尾水閘門下閘渡汛。導(dǎo)流平面布置見圖3-1。
4.導(dǎo)流建筑物
4.1導(dǎo)流明渠
導(dǎo)流明渠布置在右岸灘地上，長(zhǎng)169.78m，梯形過水?dāng)嗝妫筮吰聻榇怪逼拢疫吰聻?：1，明渠底寬為20.0m，上游首部底板高程為22.50m，下游尾部底板高程為22.00m。明渠樁號(hào)壩上0+020上游段右轉(zhuǎn)27°后與河道相接，明渠樁號(hào)壩上0+020至壩下0+040與壩軸線平行，明渠樁號(hào)壩下0+040下游段左轉(zhuǎn)14°后直線與河道順接。明渠上游首部左側(cè)設(shè)一長(zhǎng)15.7m的竹籠導(dǎo)墻，改善進(jìn)口水力條件。明渠底板采
用150#竹筋砼，厚300mm，竹筋間距為200X200mm。明渠左側(cè)為一期縱向砼圍堰，右側(cè)為漿砌塊石護(hù)坡?lián)鯄Α?/p>
4.2一期圍堰
一期縱向圍堰布置在3#閘墩右側(cè)25m處（壩0+095.3），長(zhǎng)169.78m，圍堰頂高程從27.0m漸變到26.5m，圍堰頂寬2.0m，最大堰高11m，縱向圍堰樁號(hào)壩上0+020以上段兩側(cè)邊坡1：0.3，其余段迎水面垂直，背水面1：0.6，采用150#混合料砼。一期縱向圍堰子堰采用土石圍堰，利用縱向圍堰外側(cè)原狀砂卵石，在右側(cè)增加防滲結(jié)構(gòu)，防滲結(jié)構(gòu)采用粘土心墻結(jié)合土工膜形式。一期縱向圍堰及子堰斷面見圖4-1。
一期上游圍堰采用土石圍堰，堰項(xiàng)高程為27.0m，堰頂寬6.0m，兩側(cè)邊坡為1：2.0，最大堰高約為9.0m，圍堰基礎(chǔ)采用粘土心墻結(jié)合土工膜防滲，上下游采用填筑石料護(hù)面。一期下游圍堰采用土石圍堰，堰項(xiàng)高程為26.0m，最大堰高約為8.0m，圍堰結(jié)構(gòu)形式同上游圍堰。一期上游圍堰斷面見圖4-2。
4.3二期圍堰
二期縱向圍堰利用攔河閘2#中墩并向上游延伸到壩上0+030.965，向下游延伸至壩下0+073.97。縱向圍堰上游段堰頂高程27.0m，采用75#漿砌石堰身，寬600mm的150#砼心墻防滲結(jié)構(gòu)，堰頂寬2.0m，最大堰高8.0m，迎水面垂直，背水面1：0.6。縱向圍堰下游段堰頂高程26.0m，采用150#砼心墻兩側(cè)夯填砂卵石結(jié)構(gòu)，堰頂寬700mm，最大堰高6.4m。砼心墻迎水面上部垂直，下部邊坡1：0.25，背水面成階梯狀，臺(tái)階寬700mm，高2.0m。二期縱向圍堰下游斷面見圖4-3。
二期上游圍堰采用土石圍堰，堰項(xiàng)高程為27.0m，堰頂寬5.5m，迎水面邊坡為1：2.5，背水面邊坡為1：1.5，最大堰高約為4.5m，圍堰基礎(chǔ)采用粘土斜墻結(jié)合鋪蓋防滲。二期下游圍堰采用土石圍堰，堰項(xiàng)高程為26.0m，最大堰高約為4.0m，圍堰結(jié)構(gòu)形式同上游圍堰。
4.4圍堰防滲形式
一期縱向圍堰布置在3#閘墩右側(cè)25m處（壩0+095.3），提高建基面高程，覆蓋層較淺。縱向圍堰基礎(chǔ)開挖和滲水量較小，在縱向圍堰左側(cè)填筑子堰,防滲結(jié)構(gòu)采用粘土心墻結(jié)合土工膜形式。在縱向子堰的左側(cè)依次填筑袋裝砂、土工布、土工膜、土工布和粘土，防滲效果良好。
一期上下游圍堰基礎(chǔ)防滲形式在招標(biāo)階段選用旋噴砼防滲墻。這種防滲體防滲效果較有保證，基坑滲流小，但施工時(shí)間長(zhǎng)，且其施工期內(nèi)要求防滲墻兩側(cè)不能形成較大的水位差，導(dǎo)致基坑排水和開挖時(shí)間滯后，影響施工工期。在施工圖階段經(jīng)多方面比較論證，一期上下游橫向圍堰采用粘土心墻結(jié)合土工膜復(fù)合防滲。這種防滲形式具有施工時(shí)段較短，不占用截流后的關(guān)鍵線路工期，為主體工程施工爭(zhēng)取較多的施工時(shí)間，但需要解決防滲體水中施工的技術(shù)問題。通過調(diào)查分析，上游的山仔水庫(kù)為季調(diào)節(jié)水庫(kù)，冬季庫(kù)水位較低，一般不泄流。塘坂壩址來水主要為山仔水庫(kù)的發(fā)電泄水。因此考慮山仔水庫(kù)短時(shí)間停機(jī)，降低塘坂壩址水位，為堰基防滲體溝槽開挖施工創(chuàng)造條件。防滲體溝槽采用長(zhǎng)臂反鏟挖掘機(jī)開挖，倒退法施工。長(zhǎng)臂反鏟挖掘機(jī)挖深可達(dá)6～7m，基本能將覆蓋層挖除。粘土填筑采取端進(jìn)法施工。由于防滲土料系在水中拋填，無法壓實(shí)，無法完全達(dá)到抗?jié)B要求，故擬在粘土之后鋪設(shè)一道土工膜，粘土和土工膜共同防滲,基本解決堰基滲流問題。通過幾個(gè)月的觀察和量測(cè)，其滲流基本控制在30m3/h之內(nèi)，達(dá)到預(yù)期效果。
二期上下游圍堰在導(dǎo)流明渠上，基礎(chǔ)為砼底板，主要是堰體的防滲，由于堰高較小，采用粘土斜墻加鋪蓋的防滲形式。上游部分圍堰和縱向圍堰采用漿砌石加砼心墻結(jié)構(gòu)防滲。
5.截流
根據(jù)施工總進(jìn)度的安排，大壩一期截流安排在1999年10月初，二期圍堰截流安排在2000年10月中旬。截流時(shí)考慮山仔水庫(kù)短時(shí)間停機(jī)，截流設(shè)計(jì)流量很小，施工難度較小。采用單戧堤立堵截流。
[關(guān)鍵詞]視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)師變化創(chuàng)作獨(dú)立合作主控
在上個(gè)世紀(jì)二十年代，書籍設(shè)計(jì)者維岑斯創(chuàng)造了“視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)師”這個(gè)名稱，形容“使印刷傳達(dá)有結(jié)構(gòu)和視覺形式的個(gè)人活動(dòng)”①行為。它的意義在很大程度上預(yù)示了視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)師工作方式的獨(dú)立性。從傳達(dá)設(shè)計(jì)開始的一個(gè)人獨(dú)立工作的創(chuàng)作方式，到現(xiàn)在由自己決定創(chuàng)作概念并同他人合作的創(chuàng)作方式，設(shè)計(jì)師們的創(chuàng)作狀態(tài)有了很大的變化。如何正視這種變化，正確認(rèn)識(shí)到自己的創(chuàng)作獨(dú)立性所處的狀態(tài)，從而幫助我們更好的發(fā)展，是非常值得我們關(guān)注和思考的。
一獨(dú)立創(chuàng)作的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)師
1.1非數(shù)字化時(shí)代的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)師
在數(shù)字化設(shè)計(jì)高度發(fā)展以前，每一個(gè)設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)創(chuàng)作時(shí)，基本上從頭到尾都是一個(gè)人包干。他們通過一個(gè)人去探索主題的計(jì)劃性，掌握用顏料繪畫不容許有失誤的技術(shù)能力，進(jìn)行個(gè)人創(chuàng)作，直至完成作品。他們這種獨(dú)立創(chuàng)作狀態(tài)和現(xiàn)在處于學(xué)習(xí)階段的視覺傳達(dá)者的創(chuàng)作狀態(tài)極其相似。正如我們所知，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)的歷史并不長(zhǎng)，很多的設(shè)計(jì)師現(xiàn)在依然從事著設(shè)計(jì)工作。例如：日本的田中一光、福田繁雄、戶田正壽、南部俊安，波蘭的WieslawWalkuski等。在欣賞他們的作品時(shí)不難發(fā)現(xiàn)，雖然不是在同樣的時(shí)間、地點(diǎn)進(jìn)行創(chuàng)作，但他們都具有相同的特征，即扎實(shí)的手繪功底，以及從他們獨(dú)特的個(gè)人視角詮釋的設(shè)計(jì)作品。正如戶田正壽所說：“多少年前，在設(shè)計(jì)創(chuàng)作時(shí)，我基本上從頭到尾都是一個(gè)人包干的。”②他們所處的正是非數(shù)字化時(shí)代的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)師的一種普遍狀態(tài)，即在創(chuàng)作概念、制作過程上擁有主控性的獨(dú)立創(chuàng)作狀態(tài)。相對(duì)與他們，數(shù)字化時(shí)代的創(chuàng)作者的獨(dú)立性就有了些限制,但仍有這樣的一部分人群擁有創(chuàng)作獨(dú)立性，視覺傳達(dá)學(xué)習(xí)者、獨(dú)立創(chuàng)作的設(shè)計(jì)師占擁有創(chuàng)意獨(dú)立性人群的絕大部分。
1.2數(shù)字化時(shí)代的視覺傳達(dá)學(xué)習(xí)者
社會(huì)的不斷發(fā)展，使越來越多的人通過學(xué)習(xí)關(guān)于視覺傳達(dá)的知識(shí)，掌握了如：Photoshop、FreeHand、Illustrator、Coreldraw這樣的數(shù)字處理軟件，期望能就此走入視覺傳達(dá)的設(shè)計(jì)世界。他們大多通過進(jìn)行假的設(shè)計(jì)課題，或參與非商業(yè)性質(zhì)設(shè)計(jì)比賽的方式來學(xué)習(xí)。在這種脫離了市場(chǎng)運(yùn)作的狀態(tài)下，他們也同樣擁有對(duì)創(chuàng)作概念上的主控性。最普遍的例子就是在學(xué)校學(xué)習(xí)的平面設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生，當(dāng)然還包括喜歡視覺傳達(dá)這個(gè)活動(dòng)的人。在中國(guó)平面設(shè)計(jì)在線設(shè)計(jì)長(zhǎng)廊的競(jìng)賽傳真③中的16個(gè)展示中，設(shè)計(jì)者不僅是設(shè)計(jì)師們，還有更多處于學(xué)習(xí)階段的人們。對(duì)于同一個(gè)比賽命題，正是因?yàn)橛辛藙?chuàng)作者在創(chuàng)作概念上的主控性，才有了這繽彩紛呈的設(shè)計(jì)。想在結(jié)束學(xué)習(xí)后繼續(xù)保持其創(chuàng)作獨(dú)立性，就需要定準(zhǔn)自己的目標(biāo)，是與人合作還是進(jìn)行個(gè)人創(chuàng)作。最好能多觀察數(shù)字化時(shí)代的獨(dú)立創(chuàng)作者的創(chuàng)作與運(yùn)營(yíng)方式，結(jié)合自身的實(shí)力求發(fā)展。
1.3數(shù)字化時(shí)代的獨(dú)立創(chuàng)作者
同視覺傳達(dá)學(xué)習(xí)者有所區(qū)別的是，數(shù)字化時(shí)代的獨(dú)立創(chuàng)作者大多是應(yīng)運(yùn)市場(chǎng)要求和個(gè)人愿望而誕生的個(gè)人工作室的創(chuàng)立者，或大型設(shè)計(jì)公司的設(shè)計(jì)總監(jiān)、藝術(shù)指導(dǎo)類的設(shè)計(jì)師。在市場(chǎng)的雙向選擇下，這些創(chuàng)作者依照客戶的要求進(jìn)行著設(shè)計(jì)創(chuàng)作，他們同樣擁有對(duì)設(shè)計(jì)創(chuàng)作概念上的主控性，有時(shí)還不僅如此。戶田正壽認(rèn)為“作為藝術(shù)指導(dǎo)，首先要做的工作是決定創(chuàng)作概念，定了概念之后，就要挑選合適的創(chuàng)作人員。挑選創(chuàng)作人員時(shí)最重要也是最關(guān)鍵的事，是一定要合適那個(gè)創(chuàng)作概念的。否則，即使那人再優(yōu)秀，也還是不用為好。②”從他的觀點(diǎn)中不難發(fā)現(xiàn)這類人的創(chuàng)作獨(dú)立性已經(jīng)發(fā)生了改變，更多的是對(duì)關(guān)鍵事宜的獨(dú)立思考，且其壟斷和主控性在此得到了一定的體現(xiàn)。不過這并不是說他們不需要合作，脫離社會(huì)的設(shè)計(jì)是不存在的。
以上三類視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)師雖在創(chuàng)作方式上有所不同，但數(shù)字化時(shí)期和非數(shù)字化時(shí)期的設(shè)計(jì)師有一個(gè)本質(zhì)上的相同點(diǎn)，就是他們都是獨(dú)立的創(chuàng)作者。但正如歷史的發(fā)展不是一成不變的一樣，設(shè)計(jì)師的獨(dú)立性也是不能用是否數(shù)字化來區(qū)分的，它始終是個(gè)發(fā)展的事件，獨(dú)立性的變化和發(fā)展趨勢(shì)就是對(duì)這種螺旋形運(yùn)動(dòng)的事件的分析。
二視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)師創(chuàng)作獨(dú)立性的變化
成為一個(gè)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)師就如同其他專業(yè)的人一樣，都有一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，因此從歷史的普遍性上講，他們大多都有過如下的幾個(gè)時(shí)期：技術(shù)上學(xué)習(xí)，思想上獨(dú)立的創(chuàng)作狀態(tài)技術(shù)上合作，思想上也合作技術(shù)上合作，思想上獨(dú)立的創(chuàng)作狀態(tài)。我們不難發(fā)現(xiàn)這其中有個(gè)循環(huán)的變化。但設(shè)計(jì)師的這種循環(huán)和一般時(shí)間的那種線性鏈接的循環(huán)是迥然相異的，不光是設(shè)計(jì)師個(gè)人上的不同，更大的不同在于現(xiàn)代社會(huì)融合的趨勢(shì)使得設(shè)計(jì)師們的獨(dú)立創(chuàng)作狀態(tài)，在不斷的復(fù)雜互滲之中有別與最初的獨(dú)立狀態(tài)。
2.1個(gè)人創(chuàng)作——即完全獨(dú)立狀態(tài)
這是一種完全按照個(gè)人的意念、愿望來進(jìn)行創(chuàng)作的狀態(tài)。學(xué)生的創(chuàng)作和部分設(shè)計(jì)師的意念創(chuàng)作，還有一些為自己進(jìn)行個(gè)人推廣而進(jìn)行的創(chuàng)作狀態(tài)都屬于這個(gè)范疇。追求和表現(xiàn)自己獨(dú)特的觀念、認(rèn)識(shí)，并創(chuàng)作出能有效體現(xiàn)設(shè)計(jì)思想的作品，是這種創(chuàng)作狀態(tài)存在的根本原因。維也納的設(shè)計(jì)師卓思樂認(rèn)為：“設(shè)計(jì)必須有個(gè)人風(fēng)格，并傳送藝術(shù)信息，個(gè)人的演繹最為重要。”④他的話在很大程度上描述的正是個(gè)人創(chuàng)作狀態(tài)的設(shè)計(jì)師們的心里所想。這種狀態(tài)如果向極端發(fā)展就會(huì)造成設(shè)計(jì)師的理想與市場(chǎng)的脫離，但如果發(fā)展得好就會(huì)獲得巨大的成功。我在對(duì)藝術(shù)資源網(wǎng)世界設(shè)計(jì)師中列舉的54名設(shè)計(jì)大師的統(tǒng)計(jì)中發(fā)現(xiàn)，僅有丹·賴辛格、塔帕尼·阿爾托姆、小島良平、約瑟M·特里亞、松永真5位設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)公司或廣告部門工作過，其余的49名設(shè)計(jì)師要么在學(xué)校任職，要么就在畢業(yè)的時(shí)候就創(chuàng)立了自己的工作室或協(xié)會(huì)。他們大多都通過參加各種國(guó)際性展覽來展現(xiàn)自己，其作品也大都被各博物館和美術(shù)館收藏。這可以說是個(gè)人創(chuàng)作狀態(tài)成功方式的具體例子。當(dāng)然，我們也不能忽視事物的背面，隨著社會(huì)的發(fā)展設(shè)計(jì)被放到了一個(gè)很高的位置上。于是，一些設(shè)計(jì)師便產(chǎn)生一種“救世主”的心態(tài)，似乎一切問題都可以通過設(shè)計(jì)來解決，他們往往認(rèn)為自已的思想走在普通消費(fèi)者之前，而消費(fèi)者根本不懂設(shè)計(jì)，因而不屑于了解消費(fèi)者的思想，反而責(zé)怪消費(fèi)者不懂得欣賞自己的設(shè)計(jì)，就象一個(gè)孤芳自賞的“現(xiàn)代藝術(shù)家”。沃爾特·格羅庇烏斯在1922年就曾意識(shí)到這點(diǎn)：“我們都很清楚。我們周圍的事物都不是孤立存在的，而是以我們發(fā)展中的哲學(xué)為后盾的。”⑤包豪斯也曾意識(shí)到這點(diǎn)——“一旦包豪斯失去與外部世界的工作及其工作方式的聯(lián)系，它將成為怪人的避難所。學(xué)校有義務(wù)訓(xùn)練那些清楚地了解他們所生活的世界的本質(zhì)的人和那些有能力用他們的綜合知識(shí)和想象力來創(chuàng)造能夠象征這世界的典型形式的人。”⑤因此，我們應(yīng)盡量避免進(jìn)入這樣盲端的個(gè)人創(chuàng)作當(dāng)中。應(yīng)當(dāng)記住設(shè)計(jì)最終是為傳達(dá)信息,傳播資訊，與客戶、技術(shù)人員以及更多的相關(guān)人員的合作能夠更好的實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)的最終目的。至于怎么樣既保持創(chuàng)作獨(dú)立性又能實(shí)現(xiàn)最佳的傳播，在合作創(chuàng)作及主導(dǎo)創(chuàng)作的分析中有詳細(xì)的說明。
2.2合作創(chuàng)作——參與創(chuàng)作但服從創(chuàng)作概念的制作
合作創(chuàng)作講的就是合作，同客戶合作；同設(shè)計(jì)同行合作；同需要我們的人合作。它同個(gè)人創(chuàng)作有著一種承接的關(guān)系，當(dāng)然那種“我如何去想，決定了我怎么去設(shè)計(jì)”的想法在此是絕不適用的。隨著社會(huì)分工的細(xì)化，進(jìn)入公司后的設(shè)計(jì)師大多從事的是局部的設(shè)計(jì)與調(diào)整，對(duì)于創(chuàng)作概念的決定上處于被動(dòng)的位置上。只有在設(shè)計(jì)師在做自我推廣時(shí)，才恢復(fù)到獨(dú)立創(chuàng)作的個(gè)人狀態(tài)中。當(dāng)個(gè)人創(chuàng)作狀態(tài)的學(xué)習(xí)者初融社會(huì)時(shí)，就會(huì)面臨這樣一個(gè)需要轉(zhuǎn)變態(tài)度的時(shí)期。
自動(dòng)裝置（倫敦皇家美術(shù)學(xué)院研究生視覺傳達(dá)課程的產(chǎn)物）認(rèn)為：“設(shè)計(jì)必須與客戶合作，必須鼓勵(lì)對(duì)話與增長(zhǎng)創(chuàng)意，以建立吸引人們目光與注意力的支流。每個(gè)設(shè)計(jì)都以平等的方式處理，每個(gè)解決方案都是一個(gè)不斷發(fā)展中的對(duì)話的自然而然的產(chǎn)物。”⑥“騎工作室”始終把同客戶的交流作為他們創(chuàng)作過程中的重要方面。在《非常設(shè)計(jì)——世界著名工作室作品展例》所列舉的42個(gè)工作室里有5個(gè)象這樣明確指出同客戶合作重要性的工作室。在與客戶合作的基礎(chǔ)上最大的變化就是創(chuàng)作概念的主控性上的轉(zhuǎn)移。大多沒有社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)師，最初進(jìn)入公司的時(shí)候只是整個(gè)設(shè)計(jì)流程中的一個(gè)工作部分。從文案創(chuàng)意到設(shè)計(jì)中的美工、設(shè)計(jì)師、美術(shù)指導(dǎo)都是服從于創(chuàng)作概念的。如果說一個(gè)設(shè)計(jì)分為：構(gòu)思過程－－創(chuàng)造事物（或產(chǎn)品）的意識(shí)，以及由這種意識(shí)發(fā)展、延伸的構(gòu)思和想法。行為過程－－使上述構(gòu)思和想法成為現(xiàn)實(shí)，并得以最終形成客現(xiàn)實(shí)體（或產(chǎn)品）的可行性判斷和形成過程。實(shí)現(xiàn)過程－－以最合目的性、實(shí)用性和經(jīng)濟(jì)價(jià)值為目標(biāo)貫穿于整個(gè)設(shè)計(jì)活動(dòng)．并將完成的事物(或產(chǎn)品)實(shí)現(xiàn)其所應(yīng)有的綜合價(jià)值。處于合作時(shí)期的設(shè)計(jì)師大多就只是行為過程的執(zhí)行者。
這個(gè)時(shí)期也許壓抑了很多設(shè)計(jì)師的個(gè)人化語(yǔ)言，但我們依然有展示自己的空間。臺(tái)灣有一個(gè)名為“垃圾桶里的創(chuàng)意”的設(shè)計(jì)比賽，所有只要你自己認(rèn)為是好的設(shè)計(jì)，不論是被主管還是老師槍斃過的作品都可以參加。它寬泛的參賽資格（只要對(duì)創(chuàng)意工作有興趣，不分社會(huì)人士或?qū)W生，黑秀網(wǎng)會(huì)員或非會(huì)員皆可參加。⑦）就是為了提倡不論在什么時(shí)期都應(yīng)重視個(gè)人的創(chuàng)意，而這正是對(duì)創(chuàng)作概念主控性追求上無時(shí)期差別的體現(xiàn)。正是因?yàn)樵O(shè)計(jì)師們對(duì)創(chuàng)作概念上的獨(dú)立性追求，這種參與創(chuàng)作但服從創(chuàng)作概念的創(chuàng)作時(shí)期一般被作為一個(gè)向主導(dǎo)創(chuàng)作發(fā)展的緩沖期。
2.3主導(dǎo)創(chuàng)作——構(gòu)思獨(dú)立制作合作的狀態(tài)
在社會(huì)不斷強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)重要性的當(dāng)今，越來越多的設(shè)計(jì)師成立了自己的工作室。他們?cè)趧?chuàng)意構(gòu)思上獨(dú)立，在制作上合作，這就是設(shè)計(jì)師創(chuàng)作獨(dú)立性的另一種狀態(tài)。例如：“假發(fā)”工作室在給大西洋唱片公司制作P.O.D的唱片標(biāo)簽與標(biāo)志的案例中，“假發(fā)”工作室的設(shè)計(jì)師邁克爾·羅賓森先是同攝影師合作，接著請(qǐng)照片處理師合成照片取得了樂隊(duì)想要的效果，最后同其他的設(shè)計(jì)師合作制作了樂隊(duì)的標(biāo)志。⑥他決定了創(chuàng)作概念，在定了概念之后，挑選了適合的創(chuàng)作人員，雖然合作創(chuàng)作貫穿了整個(gè)設(shè)計(jì)，但我們更應(yīng)看到他對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)的主導(dǎo)性。同樣從戶田正壽對(duì)挑選創(chuàng)作人員的高度重視當(dāng)中，我們不難發(fā)現(xiàn)，對(duì)于創(chuàng)作的主導(dǎo)性是一個(gè)貫徹于每個(gè)細(xì)枝末節(jié)的。用邁克爾·羅賓森的話說，主導(dǎo)創(chuàng)作就是：“先有一個(gè)理念，然后讓很多有才華的人來分工完成。”⑥它與完全獨(dú)立狀態(tài)的制作相比集眾家之長(zhǎng)的設(shè)計(jì)具有相當(dāng)?shù)膬?yōu)勢(shì)。它既能體現(xiàn)設(shè)計(jì)師獨(dú)特的設(shè)計(jì)想法，又能補(bǔ)充制作上的不足，有時(shí)還能幫助設(shè)計(jì)師從被動(dòng)轉(zhuǎn)換到主動(dòng)設(shè)計(jì)的狀態(tài)。即，策略型設(shè)計(jì)。“韓湛寧：成為一個(gè)平面設(shè)計(jì)師的初期困難嗎？做為一個(gè)闖入者，你如何被大家所接受，你又是如果開展業(yè)務(wù)的？歐寧：在我決定進(jìn)入設(shè)計(jì)界的時(shí)候，我已胸有成竹。我不想象這個(gè)行業(yè)的大多數(shù)人一樣，聽命于客戶的要求，因此我獨(dú)立開發(fā)自己的設(shè)計(jì)項(xiàng)目。《北京新聲》原計(jì)劃是一個(gè)獨(dú)立出版物，我投了一點(diǎn)錢用于前期的采訪和拍攝，后來它得到湖南文藝出版社的支持，它完全是一個(gè)百分百體現(xiàn)我自己意念的項(xiàng)目，出版社未加任何意見。對(duì)于創(chuàng)作型的人來說，創(chuàng)作比經(jīng)營(yíng)更加有趣，我不想失去這種樂趣。”⑧可以說有這種想法的設(shè)計(jì)師不在少數(shù)，福田繁雄就曾在西門子移動(dòng)創(chuàng)意營(yíng)中解釋過，為什么他沒有工作上的助手一直都是一個(gè)人創(chuàng)作，“創(chuàng)作是那么的有意思，為什么要把這么有意思的事交給別人去做呢？”可見設(shè)計(jì)創(chuàng)作的樂趣正是主導(dǎo)性創(chuàng)作者所擁有的，設(shè)計(jì)師們處于個(gè)人創(chuàng)作時(shí)期擁有過，在合作創(chuàng)作時(shí)期失去了。但視覺傳達(dá)學(xué)習(xí)者同樣也可以進(jìn)行主導(dǎo)性創(chuàng)作。也許他們有一個(gè)很好的創(chuàng)意，但在技術(shù)上卻不能達(dá)到當(dāng)初的設(shè)想，這時(shí)候?qū)で蠹夹g(shù)上的合作將創(chuàng)意最終通過最好的形式表現(xiàn)出來，這種創(chuàng)作也可以認(rèn)為主導(dǎo)性創(chuàng)作。俗話說“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，學(xué)習(xí)過程中的不足完全可以通過合作進(jìn)行彌補(bǔ)，最重要的是不成熟的創(chuàng)意和想法可以在磨合中逐漸完善。即實(shí)現(xiàn)了最初的想法，又學(xué)到了更多的知識(shí)，更學(xué)會(huì)了怎么與人合作。
三創(chuàng)作獨(dú)立性的現(xiàn)實(shí)意義
通過觀察視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)師個(gè)人創(chuàng)作、合作創(chuàng)作，以及主導(dǎo)創(chuàng)作三個(gè)時(shí)期，我們看到視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)師創(chuàng)作獨(dú)立性變化最根本的原因，就是在個(gè)人在面對(duì)社會(huì)需求和創(chuàng)作需求上的轉(zhuǎn)換。目的性可以作為一個(gè)坐標(biāo)，如同文化有回歸和超越的兩種動(dòng)機(jī)一樣，獨(dú)立性的變化更多是一種超越。從個(gè)人創(chuàng)作時(shí)期發(fā)展到合作創(chuàng)作時(shí)期是因?yàn)榧夹g(shù)上的不足，以及人生積累上的匱乏導(dǎo)致；當(dāng)設(shè)計(jì)師們?cè)诜e累了足夠的基礎(chǔ)后，便又從合作創(chuàng)作時(shí)期轉(zhuǎn)換到主控創(chuàng)作時(shí)期，這個(gè)轉(zhuǎn)換意味著處于這一時(shí)期的設(shè)計(jì)師們已經(jīng)將他們的目的轉(zhuǎn)為對(duì)設(shè)計(jì)創(chuàng)作的主控性以及設(shè)計(jì)創(chuàng)作樂趣上的追求了。
創(chuàng)作獨(dú)立性是具有普遍性的，表現(xiàn)無非是三種：一，一直保持個(gè)人創(chuàng)作狀態(tài)完全沒有進(jìn)行反復(fù)變化就自我超越的一群設(shè)計(jì)師們，這樣的人有福田繁雄、GUNTERRAMBOW以及在完成學(xué)習(xí)階段后就直接在高校進(jìn)行教育工作以及各個(gè)設(shè)計(jì)組織的創(chuàng)立者等等；二，完成從個(gè)人創(chuàng)作到合作創(chuàng)作，再到主控創(chuàng)作三個(gè)時(shí)期的設(shè)計(jì)師們，這是最常見的一種變化歷程；三，就是從其它行業(yè)轉(zhuǎn)入，直接進(jìn)入了主控創(chuàng)作時(shí)期的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)師，歐寧、圖形大破壞工作室的成員們便是其中的佼佼者。針對(duì)個(gè)人需求上的轉(zhuǎn)換，每人的經(jīng)歷又個(gè)有不同，用一與多的辨證關(guān)系來說，我們可以從中尋找到自己的一個(gè)定位以及發(fā)展方向。同時(shí)我們還可以看到這三種狀態(tài)的交錯(cuò)性，對(duì)于屬于數(shù)字化時(shí)代的我們更要能隨時(shí)調(diào)整獨(dú)立性的狀態(tài)才能更好的適應(yīng)發(fā)展。
在個(gè)人創(chuàng)作時(shí)期的學(xué)生個(gè)人創(chuàng)意的發(fā)揮應(yīng)該處于獨(dú)立的狀態(tài)，在不斷吸收知識(shí)的基礎(chǔ)上發(fā)揮個(gè)人創(chuàng)作意識(shí)，開動(dòng)個(gè)人的潛能是為將來的創(chuàng)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。與此同時(shí)，掌握好各類設(shè)計(jì)技能、知識(shí)，也就給自己擺脫步入合作創(chuàng)作時(shí)期創(chuàng)造了一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)然連純粹的自我都不存在，我在此所說的獨(dú)立都是相對(duì)的，是指設(shè)計(jì)創(chuàng)作概念上的。前面說到過學(xué)習(xí)階段的主導(dǎo)性創(chuàng)作，應(yīng)被更多的重視，通過這樣的鍛煉我們能在協(xié)助他人的創(chuàng)作中將合作時(shí)期提前化，也能進(jìn)行主導(dǎo)性創(chuàng)作的鍛煉。當(dāng)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)者們依然缺乏商業(yè)社會(huì)的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)時(shí)，就應(yīng)該進(jìn)入合作創(chuàng)作時(shí)期，這樣既可以學(xué)到知識(shí)、積累經(jīng)驗(yàn)，又能避免設(shè)計(jì)師步入“現(xiàn)代藝術(shù)家”心態(tài)的盲端之中。學(xué)會(huì)合作，就是這個(gè)時(shí)期的首要任務(wù)。正如蔣華所言“設(shè)計(jì)作品不僅僅是做給設(shè)計(jì)師自我欣賞的，而是涉及到其它很多方面，比如涉及到最本質(zhì)的傳達(dá)與溝通，涉及到基本原則和技巧，涉及到客戶與受眾，因?yàn)樵O(shè)計(jì)本身是商業(yè)行為，它需要設(shè)計(jì)師與其他人之間的交流。”⑧在商業(yè)味十足的設(shè)計(jì)行業(yè)中，如何與顧客溝通？這段話也許能教會(huì)我們?cè)趺凑{(diào)整我們的位置“我們首先要以朋友的心態(tài)顧客溝通，交流和討論。這樣才能真正了解、理會(huì)顧客對(duì)設(shè)計(jì)的構(gòu)想和最終達(dá)到的效果。‘融合與溝通是關(guān)鍵’,先聽顧客的想法，再提自己的觀點(diǎn)，真正做到‘不去說服你，盡量靠近你’。要在尊重顧客個(gè)性和喜好的前提下結(jié)合自己的創(chuàng)意，通過討論達(dá)到共識(shí)來設(shè)計(jì)作品，只有這樣才能在設(shè)計(jì)中創(chuàng)造出與顧客的期望相近而又體現(xiàn)了設(shè)計(jì)師的水平的作品。如果顧客對(duì)設(shè)計(jì)方案有些不同意見、見解。應(yīng)當(dāng)與顧客交流感情，取得共識(shí)。但絕不能用‘外行’為理由指責(zé)顧客的想法。如果設(shè)計(jì)師能拿出正反兩面的范例，與顧客進(jìn)行交流，即不盲從盲顧客的觀點(diǎn)，又注意從實(shí)用美學(xué)角度對(duì)顧客耐心引導(dǎo)，只要方法得當(dāng)就會(huì)取得顧客的理解，從而雙方達(dá)成共識(shí)。”⑨在這個(gè)時(shí)期，設(shè)計(jì)應(yīng)歸位到原點(diǎn)，設(shè)計(jì)的目的依舊是傳達(dá)信息,傳播資訊。此時(shí)的個(gè)人推廣與商業(yè)創(chuàng)作是一致的，“潘沁：我們認(rèn)為藝術(shù)性的設(shè)計(jì)與商業(yè)性的設(shè)計(jì)是一致的，是共通的，平面設(shè)計(jì)的本質(zhì)都是一樣的，即——傳達(dá)。”⑧另一方面，就是注重設(shè)計(jì)家自身的個(gè)性修養(yǎng)，而個(gè)性修養(yǎng)則是設(shè)計(jì)師在生活實(shí)踐中逐漸積累而成，這個(gè)過程越有彈性，這種對(duì)周邊作品的吸納也就越有效，對(duì)作品的排斥也就越小，二者是相輔相成的，個(gè)性積累本身對(duì)個(gè)性發(fā)展有一種推動(dòng)作用，而個(gè)性的發(fā)展又能使自身的個(gè)性積累日益豐富。積累到發(fā)展是一個(gè)過程，維護(hù)這個(gè)過程是相當(dāng)重要的，它是將來的主控創(chuàng)作時(shí)期的基礎(chǔ)。可以說，通過合作時(shí)期的鍛煉過后，已經(jīng)能夠認(rèn)清自身的能力并積累了足夠的閱歷向主導(dǎo)性創(chuàng)作發(fā)展了。
學(xué)習(xí)階段的主導(dǎo)性創(chuàng)作同經(jīng)歷過合作時(shí)期后的主導(dǎo)性創(chuàng)作在創(chuàng)作的主導(dǎo)性上是一致的，但從實(shí)踐上又有所區(qū)別。學(xué)習(xí)階段的主導(dǎo)性創(chuàng)作帶有更大的未知性發(fā)展。
就我為例：我的畢業(yè)創(chuàng)作構(gòu)想是通過照片的flash展示構(gòu)建一個(gè)完整的我。完整是指通過鏡頭展現(xiàn)別人和我眼中的我的外表、個(gè)性特點(diǎn)，通過尋找共同點(diǎn)來表達(dá)我的各個(gè)方面，從而完成一個(gè)從外在環(huán)境到內(nèi)在性格的攝影作品的體現(xiàn)，并通過flash的互動(dòng)和背景音效使觀者達(dá)到立體的感官理解。這個(gè)設(shè)計(jì)的定義一開始就明確了他人的參與，因?yàn)槭潜磉_(dá)她們眼中的我，在攝影圖片的形式上我就不能進(jìn)行干預(yù)只能在內(nèi)容上制定一個(gè)概念。對(duì)比戶田正壽“定了概念之后，就要挑選適合的創(chuàng)作人員，……一定要合適那個(gè)創(chuàng)作概念”②的標(biāo)準(zhǔn)相比，學(xué)習(xí)階段的主導(dǎo)性創(chuàng)作在合作人員的選擇上有很大的局限，這就要求在學(xué)習(xí)階段主導(dǎo)性創(chuàng)作者在保持概念的同時(shí)更好的尋求合作。再?gòu)膭?chuàng)作目的上對(duì)比，我的畢業(yè)創(chuàng)作是進(jìn)行一個(gè)個(gè)人性探索，而戶田正壽說“藝術(shù)指導(dǎo)要做的不是按著個(gè)人愛好去做事”②，這就是說進(jìn)入社會(huì)化以后的主導(dǎo)性創(chuàng)作相比學(xué)習(xí)階段的有了一個(gè)實(shí)用性的限制，創(chuàng)作目的從自己角度出發(fā)的創(chuàng)作轉(zhuǎn)換到了從觀賞人群出發(fā)的創(chuàng)作。最后對(duì)比修改完成階段，戶田正壽認(rèn)為“最后到了開始印刷的階段，從這個(gè)時(shí)開始藝術(shù)指導(dǎo)開始進(jìn)入真正屬于他一個(gè)人的世界。是否完整地表現(xiàn)和反映了自己所要的那種畫面感覺？……在這個(gè)過程里，作為藝術(shù)指導(dǎo)向他挑戰(zhàn)的是他自身，他要戰(zhàn)勝的也是他自己”②，他說到的屬于他一個(gè)人的世界在學(xué)習(xí)階段主導(dǎo)性創(chuàng)作時(shí)期也是同樣的，但不同的是在照片素材收集完成后我就進(jìn)入了屬于我一個(gè)人的世界。當(dāng)然這個(gè)是只是個(gè)個(gè)案，但主導(dǎo)性創(chuàng)作是一個(gè)學(xué)習(xí)階段中后期最應(yīng)采取的創(chuàng)作方式，融合技術(shù)上的積累進(jìn)行創(chuàng)作、合作能更早的適應(yīng)步入社會(huì)后的各種環(huán)境。
四結(jié)語(yǔ)
作為數(shù)字化時(shí)代的學(xué)習(xí)者，面臨的是即將步入社會(huì)后的雙向選擇，確立自己的目標(biāo)也許并不困難，但維持理想也不是那么的容易。一個(gè)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)師只有記住個(gè)人創(chuàng)作時(shí)期對(duì)設(shè)計(jì)概念上獨(dú)立構(gòu)思的狀態(tài)，并在合作創(chuàng)作時(shí)期依然能維持這種個(gè)人性思考，才能最終發(fā)展成為一個(gè)優(yōu)秀的獨(dú)立創(chuàng)作人。且我們當(dāng)注意到創(chuàng)作獨(dú)立性是一個(gè)變化的過程，在變化中掌握好構(gòu)思獨(dú)立性及協(xié)同創(chuàng)作時(shí)的合作的角色轉(zhuǎn)換，正確處理個(gè)人在面對(duì)社會(huì)需求和創(chuàng)作需求上的矛盾，避免脫離社會(huì)進(jìn)入孤芳自賞、錮蔽自封的怪圈也是所有的視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)師應(yīng)當(dāng)注意的。
雖然設(shè)計(jì)師的創(chuàng)作狀態(tài)在不斷的改變，但設(shè)計(jì)的目的始終是一致的，那就是傳達(dá)信息,傳播資訊。表達(dá)個(gè)人思想的傳播和為客戶進(jìn)行的傳播是不一樣的。在主導(dǎo)性創(chuàng)作時(shí)期不論是如何進(jìn)行主控，合作都是一項(xiàng)不可忽視的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)階段在發(fā)展個(gè)人創(chuàng)作的同時(shí)也兼顧著多進(jìn)行主導(dǎo)性創(chuàng)作的嘗試，能幫助我們提前適應(yīng)步入社會(huì)后的工作、學(xué)習(xí)。適應(yīng)社會(huì)最主要的就是要學(xué)會(huì)同客戶合作，讓我們記住這句話“設(shè)計(jì)必須與客戶合作，必須鼓勵(lì)對(duì)話與增長(zhǎng)創(chuàng)意，以建立吸引人們目光與注意力的支流。每個(gè)設(shè)計(jì)都以平等的方式處理，每個(gè)解決方案都是一個(gè)不斷發(fā)展中的對(duì)話的自然而然的產(chǎn)物。”
視覺傳達(dá)仍在不斷的發(fā)展，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)師創(chuàng)作獨(dú)立性也在不斷的改變，隨著設(shè)計(jì)師自身的不斷進(jìn)步，及對(duì)創(chuàng)作獨(dú)立性上不同程度上的追求，創(chuàng)作獨(dú)立性應(yīng)同創(chuàng)意、技法一樣被人重視。人們通過了解它，認(rèn)清自身所處的創(chuàng)作狀態(tài)將作品發(fā)揮到最佳的水準(zhǔn)，并更好的計(jì)劃未來同視覺傳達(dá)一起發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
①《二十世紀(jì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)史》（美）梅格斯湖北美術(shù)出版社1989年9月第一版
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③中國(guó)平面設(shè)計(jì)在線設(shè)計(jì)長(zhǎng)廊競(jìng)賽傳真
④卓思樂
⑤《包豪斯大師和學(xué)生們》弗蘭克·惠特福德現(xiàn)代藝術(shù)《藝術(shù)與設(shè)計(jì)雜志社》2003.5
⑥《非常設(shè)計(jì)——世界著名工作室作品展例》[美]斯賓塞·德雷特/干特加·薩拉維茲安徽美術(shù)出版社2003.1
⑦垃圾桶里的創(chuàng)意黑秀網(wǎng)
⑧設(shè)計(jì)在線《設(shè)計(jì)新銳榜》2001.8訪談--韓湛寧：對(duì)話歐寧
設(shè)計(jì)在線《設(shè)計(jì)新銳榜》2000.5訪談--韓湛寧：對(duì)話蔣華與潘沁
人機(jī)交互界面的設(shè)計(jì)主要解決與人機(jī)交互相關(guān)的用戶分析、任務(wù)分析、交互方式以及相應(yīng)的課件開發(fā)過程等問題。
二、友好的人機(jī)交互界面的設(shè)計(jì)原則
1.確定使用對(duì)象2.用戶控制性3.直接性4.敏捷性5.一致性6.反饋性7.清晰性8.美觀性9.寬容性10.易用性11.象征性。
三、界面設(shè)計(jì)
1.窗口。一般由以下幾個(gè)部分組成：標(biāo)題欄、菜單欄、流動(dòng)條(水平、垂直)、狀態(tài)欄和控制欄。Microsoft公司的Windows操作系統(tǒng)可以稱為窗口技術(shù)的典范。
2.菜單。常見的菜單有：條形菜單、彈出式菜單、下拉菜單、圖標(biāo)式菜單等。用戶對(duì)菜單的操作主要是通過鼠標(biāo)點(diǎn)擊，并輔以鍵盤或觸摸屏來實(shí)現(xiàn)的。
3.圖標(biāo)。圖標(biāo)是常用的一種圖形界面對(duì)象，它是一種小型的，帶有簡(jiǎn)潔圖形符號(hào)。它的設(shè)計(jì)是基于隱喻和模擬的思想。圖標(biāo)能幫助用戶簡(jiǎn)便地通過界面調(diào)用功能。
4.按鈕。常見的按鈕類型有：Windows風(fēng)格按鈕、閃爍式按鈕、動(dòng)畫式圖形按鈕、熱區(qū)(Hotspot)式按鈕、文本按鈕、圖形按鈕等。
5.對(duì)話框。是一個(gè)彈出式窗口，當(dāng)課件運(yùn)行時(shí)，除了各種選項(xiàng)和按鍵操作外，系統(tǒng)還可以在需要的時(shí)候提供一個(gè)對(duì)話框來讓用戶輸入更加詳細(xì)的信息，并通過對(duì)話框與用戶一、人機(jī)交互界面的基本概念
人機(jī)交互界面的設(shè)計(jì)主要解決與人機(jī)交互相關(guān)的用戶分析、任務(wù)分析、交互方式以及相應(yīng)的課件開發(fā)過程等問題。
二、友好的人機(jī)交互界面的設(shè)計(jì)原則
1.確定使用對(duì)象2.用戶控制性3.直接性4.敏捷性5.一致性6.反饋性7.清晰性8.美觀性9.寬容性10.易用性11.象征性。
三、界面設(shè)計(jì)
1.窗口。一般由以下幾個(gè)部分組成：標(biāo)題欄、菜單欄、流動(dòng)條(水平、垂直)、狀態(tài)欄和控制欄。Microsoft公司的Windows操作系統(tǒng)可以稱為窗口技術(shù)的典范。
2.菜單。常見的菜單有：條形菜單、彈出式菜單、下拉菜單、圖標(biāo)式菜單等。用戶對(duì)菜單的操作主要是通過鼠標(biāo)點(diǎn)擊，并輔以鍵盤或觸摸屏來實(shí)現(xiàn)的。
3.圖標(biāo)。圖標(biāo)是常用的一種圖形界面對(duì)象，它是一種小型的，帶有簡(jiǎn)潔圖形符號(hào)。它的設(shè)計(jì)是基于隱喻和模擬的思想。圖標(biāo)能幫助用戶簡(jiǎn)便地通過界面調(diào)用功能。
4.按鈕。常見的按鈕類型有：Windows風(fēng)格按鈕、閃爍式按鈕、動(dòng)畫式圖形按鈕、熱區(qū)(Hotspot)式按鈕、文本按鈕、圖形按鈕等。
5.對(duì)話框。是一個(gè)彈出式窗口，當(dāng)課件運(yùn)行時(shí)，除了各種選項(xiàng)和按鍵操作外，系統(tǒng)還可以在需要的時(shí)候提供一個(gè)對(duì)話框來讓用戶輸入更加詳細(xì)的信息，并通過對(duì)話框與用戶進(jìn)行交互。它也是充分體現(xiàn)多媒體人機(jī)交互特點(diǎn)的界面技術(shù)之一。
四、屏幕設(shè)計(jì)
1.封面(片頭)屏幕。課件的首頁(yè)即封面，應(yīng)使學(xué)生明確這是一個(gè)課程的開始。封面屏幕一般包括：課程名稱、課件作者、制作時(shí)間、版權(quán)等。
2.主界面屏幕。課件都是通過主界面為學(xué)習(xí)者提供教學(xué)內(nèi)容選擇的，類似于我們書的目錄。
3.教學(xué)屏幕。教學(xué)屏幕就是多媒體課件開展教學(xué)活動(dòng)的屏幕畫面，也是課件設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。
五、友好人機(jī)交互界面的設(shè)計(jì)方法
1.顯示色彩的設(shè)計(jì)。要正確選擇色彩基調(diào)，并注意到對(duì)比、統(tǒng)一與和諧
2.畫面間的變換與動(dòng)畫。
3.聲音處理與解說詞。聲音處理常采用44.1kHz或22.05kHz的采樣頻率，這樣可獲得滿意的效果。解說詞要求每句話、每個(gè)詞都應(yīng)緊密結(jié)合畫面，準(zhǔn)確地表達(dá)內(nèi)容。言詞應(yīng)當(dāng)生動(dòng)、樸實(shí)，力求簡(jiǎn)練，語(yǔ)音吐字清晰。解說詞每秒不應(yīng)超過三個(gè)字。
。它也是充分體現(xiàn)多媒體人機(jī)交互特點(diǎn)的界面技術(shù)之一。
四、屏幕設(shè)計(jì)
1.封面(片頭)屏幕。課件的首頁(yè)即封面，應(yīng)使學(xué)生明確這是一個(gè)課程的開始。封面屏幕一般包括：課程名稱、課件作者、制作時(shí)間、版權(quán)等。
2.主界面屏幕。課件都是通過主界面為學(xué)習(xí)者提供教學(xué)內(nèi)容選擇的，類似于我們書的目錄。
3.教學(xué)屏幕。教學(xué)屏幕就是多媒體課件開展教學(xué)活動(dòng)的屏幕畫面，也是課件設(shè)計(jì)的重點(diǎn)。
五、友好人機(jī)交互界面的設(shè)計(jì)方法
1.顯示色彩的設(shè)計(jì)。要正確選擇色彩基調(diào)，并注意到對(duì)比、統(tǒng)一與和諧
關(guān)鍵詞：竹材開發(fā)，工業(yè)設(shè)計(jì)，包裝設(shè)計(jì)
1竹的印象
竹子是重要的森林資源。具有分布廣、生長(zhǎng)快、用途多、生態(tài)和經(jīng)濟(jì)價(jià)值高等特點(diǎn)，被譽(yù)為“綠色的金礦”。由于其具有生長(zhǎng)快，容易繁殖，利于土壤結(jié)合，輪伐期短，纖維長(zhǎng)等特點(diǎn)，竹子成為造林、土壤保護(hù)及社會(huì)林業(yè)發(fā)展規(guī)劃中的理想植物。在亞洲國(guó)家，竹子被稱為“窮人的木材”，廣泛用于房屋建筑及日常用品中。在歐洲被看作是外來植物，用于裝飾房屋及花園。
竹子常綠直立，形態(tài)各異，看似紛亂，實(shí)則錯(cuò)落有致。竹子的枝葉很少，且一直向上生長(zhǎng)。碧綠的竹子，作為一種自然的構(gòu)成，給美麗的大自然增添了光澤。無論生長(zhǎng)著的翠綠的還是已砍伐的干黃的竹子都有很強(qiáng)的韌性，這使它具有了耐磨的特性。竹子在中國(guó)傳統(tǒng)中，象征著生命的彈力、長(zhǎng)壽、幸福和精神真理，而在日本，竹子則是真實(shí)與奉獻(xiàn)的標(biāo)志。早在新石器時(shí)代，竹子就已進(jìn)入炎黃子孫的生活。舉凡衣食住行、科技文化，無不留下竹子的蹤跡。竹子高風(fēng)亮節(jié)、虛心向上，從古至今為國(guó)人所謳歌推崇、寄情言志，被視為人格境界的理想化身，為悠久的中華文明增添了絢麗的一頁(yè)。整個(gè)東方地區(qū)都將竹子用作書寫的工具，對(duì)于佛教和道教作家、藝術(shù)家來說，竹子筆直的線條和中空的結(jié)構(gòu)本身就有極其深刻的象征含義。
2竹材的工藝特點(diǎn)
竹材徑小、中空、壁薄和尖削度大的幾何形態(tài)，增加了對(duì)其進(jìn)行加工利用的難度，不但局限了加工方法，并且也大大降低了竹材加工利用率。此外，竹材不能通過鋸切的方法將其直接加工成板材或方材，也不能通過刨切的方法獲得紋理美觀的刨切竹單板；竹材雖然可以旋切，但所得到的竹單板幅面小，易碎裂，并且生產(chǎn)效率極低。
竹材在解剖結(jié)構(gòu)上，其維管束相互平行，紋理通直，加之沒有木射線等橫向組織，因而竹材具有極好的劈裂性能;竹材本身具有良好的彈性和柔韌性，所剖的竹篾可以用來編制成具有各種圖案、多種形式的工藝品、家具、農(nóng)具和各種生活用品;利用新鮮竹材具有的熱塑性，可以通過加熱進(jìn)行彎曲成型，制造出多種造型別致的竹制品。
竹壁厚度上存在著物理力學(xué)性能不同的竹青、竹肉和竹黃三個(gè)部分，在生產(chǎn)中必須分別對(duì)其進(jìn)行加工和利用。
竹材色澤較淺，易于進(jìn)行漂白或染色處理，有利于進(jìn)一步提高竹材加工產(chǎn)品的裝飾功能。
竹材及其制品由于易遭蟲蛀和發(fā)生霉變與腐朽，必須進(jìn)行物理和化學(xué)處理。
我國(guó)現(xiàn)有竹材加工企業(yè)規(guī)模小，綜合加工能力差，同時(shí)我國(guó)竹材資源較為分散，遠(yuǎn)距離收購(gòu)，運(yùn)輸費(fèi)用大。由于竹材是空心體，車輛裝載的實(shí)際體積小；由于竹材易生蟲和霉變，也易干裂，不宜長(zhǎng)時(shí)間露天儲(chǔ)存；加上竹材采伐的季節(jié)性強(qiáng)，每年要有3～4個(gè)月時(shí)間進(jìn)行護(hù)筍養(yǎng)竹而不能砍伐。
3竹材酒包裝可行性思考
縱觀酒包裝的演進(jìn)歷程，每一地區(qū)每一發(fā)展時(shí)期的酒包裝方式與當(dāng)時(shí)當(dāng)?shù)氐娜藗兊纳罘绞骄哂兄匾P(guān)系。總體來講，酒的包裝總是在不斷從簡(jiǎn)易走向豐富，從簡(jiǎn)單地滿足使用功能走向?qū)嵱煤途窆δ懿⒅兀徊⑶铱傮w上表現(xiàn)出隨著技術(shù)進(jìn)步而逐步推陳出新，不斷豐富的基本特征。
現(xiàn)階段的酒包裝產(chǎn)品以更主動(dòng)的姿態(tài)、更豐富的品種、更富于個(gè)性化的形態(tài)在酒文化中扮演著一個(gè)滿足個(gè)性化飲酒需求的角色。設(shè)計(jì)師眼前有了一個(gè)廣闊的想象天地，在每一個(gè)新奇的思路到新穎的包裝方式的產(chǎn)生當(dāng)中，我們應(yīng)當(dāng)特別注意傳統(tǒng)與發(fā)展、共性與個(gè)性之間的銜接、過渡、轉(zhuǎn)化，大膽發(fā)揮，敢于突破，以一種人為的形式巧妙地適應(yīng)和恰當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)新的生活需求。
隨著人類文明的腳步，人類的生活在動(dòng)態(tài)的變化過程中朝著物質(zhì)日益豐富、生活更加藝術(shù)化的方向演進(jìn)，人們更加主張現(xiàn)代生活與自然和諧的主體觀念。設(shè)計(jì)師應(yīng)考慮以生活需求為出發(fā)點(diǎn)，以最少影響生活質(zhì)量的制造形式為生產(chǎn)手段，以可參與生態(tài)循環(huán)鏈(如竹材等有機(jī)或可再生利用原材料)具有良好的還原性的材料為主體材料源，來設(shè)計(jì)符合現(xiàn)代人們生活方式和審美習(xí)慣的具有現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)的通用設(shè)計(jì)語(yǔ)言的原創(chuàng)設(shè)計(jì)。
在將中國(guó)的傳統(tǒng)材料一一浮現(xiàn)眼前進(jìn)行分析時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)，我們傳統(tǒng)材料的優(yōu)勢(shì)已經(jīng)快消失殆盡了。木頭，歐洲有上等的木材；陶瓷，國(guó)外的研究已經(jīng)走在了我們的前面；玻璃，中國(guó)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的不及歐洲。最后，想到竹子時(shí)，才覺得眼前豁然開朗。作為傳統(tǒng)易降解可再生材料，竹材是一種極具潛力的綠色資源。竹子作為亞洲獨(dú)有的資源具有明顯的東方民族特征，而且主要生長(zhǎng)在中國(guó)南方地區(qū)和臺(tái)灣地區(qū)，分布廣泛，具有很強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)化特征和文化內(nèi)涵。竹子作為四君子之一，其高潔的品格及優(yōu)雅的風(fēng)韻為其賦予了更為深刻的含義。從古至今，竹在人們的生活中就扮演了非常重要的角色，經(jīng)過了現(xiàn)代技術(shù)處理后的竹材，跟現(xiàn)代的設(shè)計(jì)理念、設(shè)計(jì)方法以及現(xiàn)代的制造技術(shù)、工藝方法相結(jié)合，與現(xiàn)代的銷售手段、市場(chǎng)推廣相結(jié)合之后，竹材必將迎來更加廣泛的應(yīng)用前景。
4酒包裝設(shè)計(jì)的基本屬性
酒包裝作為批量化工業(yè)產(chǎn)品，有著產(chǎn)品的基本屬性，離不開功能、結(jié)構(gòu)、材料和工藝等因素的影響，在最終成品上都會(huì)打上這些影響的烙印。但因其與人們的生活方式及在陶冶餐飲氣氛等方面有著特別的作用，所以，在酒包裝當(dāng)中附加了更多人文的因素。即使再簡(jiǎn)易的一個(gè)酒包裝，也不能簡(jiǎn)單地定位為滿足使用功能即可，要花更多的精力去了解和分析飲酒的主人以及喝酒的場(chǎng)所與氣氛的需要。只有在基本的使用功能和附加的精神都得到了很好的滿足，才能算得上是一件精彩的酒包裝產(chǎn)品。相對(duì)其他產(chǎn)品而言，酒包裝的屬性主要體現(xiàn)在功能屬性、身份屬性和文化屬性。
4.1功能屬性
酒包裝的功能屬性主要體現(xiàn)在盛酒包裝功能的實(shí)現(xiàn)上。早在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，韓非就指出“玉卮不當(dāng)，不如瓦器”，說明再貴重的盛酒玉器，如果沒有底連水都不能放，其價(jià)值還不如普通的瓦器，可見我們先輩很早就意識(shí)到功能在容器造型中的價(jià)值。作為當(dāng)今的工業(yè)設(shè)計(jì)師，更應(yīng)該樹立長(zhǎng)遠(yuǎn)的生態(tài)學(xué)觀念，將“綠色設(shè)計(jì)”的發(fā)展方向隨時(shí)放在心頭，充分運(yùn)用“形態(tài)契合”和“形態(tài)組合排列”等原則，在酒包裝產(chǎn)品造型設(shè)計(jì)中進(jìn)一步探索以合適的形態(tài)結(jié)構(gòu)擴(kuò)大包裝的功能價(jià)值，最大程度地節(jié)約材料、空間和減少資源投入的可能性。
4.2身份屬性
身份屬性是酒包裝很重要的屬性特征，它與使用者之間有著緊密的不可分割的聯(lián)系，帶有強(qiáng)烈的感彩，它也是設(shè)計(jì)定位的主要依據(jù)之一，是設(shè)計(jì)師進(jìn)行酒類品牌及其包裝差異化處理的導(dǎo)向儀。一件產(chǎn)品的功能屬性就好比一個(gè)裸的人，只有給它穿上了身份的外衣，才能夠在眾多產(chǎn)品中形成彼此的差別，賦予它更多的內(nèi)涵。
按照馬斯洛的需求層次理論，人的需求存在著一個(gè)從生理向心理逐步轉(zhuǎn)變的過程，處在不同的階段，需求的側(cè)重點(diǎn)存在著明顯的差異。在由酒肆上大喝烈性白酒和啤酒轉(zhuǎn)為傾向于慢品一杯紅酒甚至是高檔紅酒的人群，已經(jīng)不是處于生理和安全需要階段那么簡(jiǎn)單，隨著在社交、自尊、審美、認(rèn)知和自我實(shí)現(xiàn)需要逐步遞進(jìn)的變化中，人們?cè)絹碓蕉嗟匾笈c他特定地身份和地位相適應(yīng)，要求酒包裝有更好地使用性能、人文內(nèi)涵和恰當(dāng)?shù)耐庥^形式。人們更多的追求物質(zhì)和精神都趨于平衡的較高質(zhì)量的生活方式。不少人很注重對(duì)美的追求，注重對(duì)新奇的追求，即便是買一般的日用品，也選擇那些具有強(qiáng)烈的藝術(shù)個(gè)性的設(shè)計(jì)。作為酒的外衣的包裝部分，購(gòu)買或收藏者自然更是期望能夠獨(dú)樹一幟，別具一格而富有吸引力，尤其是一些中上層人士，更是將選擇酒的包裝形式當(dāng)成收集藝術(shù)品一樣。
4.3文化屬性
設(shè)計(jì)是社會(huì)物質(zhì)生活方式的一種創(chuàng)造性活動(dòng)，換句話說，人的一切生活方式都是人類文化的體現(xiàn)，只是這種文化體現(xiàn)有時(shí)表現(xiàn)得很顯露，很強(qiáng)烈，令人們關(guān)注；有時(shí)卻表現(xiàn)得較微弱，較內(nèi)涵，不易為人們所注意罷了。設(shè)計(jì)師解決并表達(dá)這一系列問題時(shí)所反映出的是價(jià)值觀念和行為方式的統(tǒng)一，是某個(gè)時(shí)期的一種文化標(biāo)志的體現(xiàn)。設(shè)計(jì)更多是上升為一種文化的表達(dá)：地域、人文、民俗…不同的是視覺為其形式的手法，讓消費(fèi)者不單是在消費(fèi)物質(zhì)，同時(shí)更能領(lǐng)會(huì)到更深層次的東西，這是我們進(jìn)行竹材酒包裝設(shè)計(jì)時(shí)重點(diǎn)考慮的問題。酒包裝設(shè)計(jì)本身附帶了強(qiáng)烈的信息，借助于文化的傳承力量，互傳一種信息，互傳一種信念，以帶給人們更高品味、更健康的生活方式。酒包裝設(shè)計(jì)既要考慮使用者的個(gè)人喜好，又要充分考慮到因素、傳統(tǒng)文化因素和設(shè)計(jì)價(jià)值因素等的影響，并且還受制于設(shè)計(jì)師本人的文化素養(yǎng)的高低和表達(dá)能力的強(qiáng)弱。
5竹材酒包裝設(shè)計(jì)的要點(diǎn)
5.1材料因素
材料是實(shí)現(xiàn)竹材酒包裝的物質(zhì)基礎(chǔ)，離開了竹材及輔助材料的材性與工藝，其設(shè)計(jì)只能是一種抽象存在，無法體現(xiàn)其存在的意義和價(jià)值。竹材作為包裝的有機(jī)組成部分，其直接影響著產(chǎn)品性能的實(shí)現(xiàn)和功效的發(fā)揮，而且，竹材本身特定的屬性和含義，不僅直接左右最終酒的銷售價(jià)格更在認(rèn)知上直接影響著消費(fèi)者對(duì)該酒品牌的整體認(rèn)同和印象。
作為塑料產(chǎn)品、木制產(chǎn)品等的替代品，竹制品具有得天獨(dú)厚的發(fā)展優(yōu)勢(shì)。竹子的纖維排列緊密，整齊，走向一致，有一定的韌性和硬度，加工處理過程簡(jiǎn)單。竹制品特有的竹制感覺和使用感覺是塑料甚至一些木制品都無法相比的。
5.2結(jié)構(gòu)因素
竹材的構(gòu)造是實(shí)現(xiàn)竹材酒包裝功能的基礎(chǔ)，而且結(jié)構(gòu)與最后包裝造型之間存在著非常密切的因果聯(lián)系，也是我們研究的重點(diǎn)。作為酒瓶外包裝，其功能基本上是預(yù)先設(shè)定不可隨意改變的，而實(shí)現(xiàn)其特定包裝功能形式的結(jié)構(gòu)是可以選擇的。大自然是竹材構(gòu)造演化的基本源泉，設(shè)計(jì)師應(yīng)認(rèn)真深入地觀察竹子本身，分析和研究其可供利用的優(yōu)秀實(shí)例。在設(shè)計(jì)中應(yīng)特別注意分析竹材結(jié)構(gòu)中的基本連接方法，包括榫接、滑接、剛接等在竹材包裝設(shè)計(jì)中的最佳應(yīng)用，研究竹材結(jié)構(gòu)與形態(tài)的關(guān)系，與結(jié)構(gòu)穩(wěn)定的關(guān)系，與受力方向的關(guān)系等等，努力探索設(shè)計(jì)新結(jié)構(gòu)形式的可能性。設(shè)計(jì)師根據(jù)竹材材性，經(jīng)過深思熟慮，可以選用一些獨(dú)特結(jié)構(gòu)原理和結(jié)構(gòu)方式來實(shí)現(xiàn)自己的設(shè)計(jì)意圖。
5.3環(huán)保因素
現(xiàn)在由包裝材料產(chǎn)生的污染問題十分令人頭痛，其原因主要是包裝采用的材料并不環(huán)保，而先前人們所使用的包裝，采用自然材料，并直接用材料的本身結(jié)構(gòu)使包裝成型，不使用粘合劑。我們應(yīng)該積極研究竹材這種易降解可再生的傳統(tǒng)材料，通過產(chǎn)品設(shè)計(jì)喚起對(duì)環(huán)境問題的反思，加強(qiáng)人與環(huán)境的親近感，提高人們的生態(tài)意識(shí)。在設(shè)計(jì)中對(duì)竹材我們要盡可能進(jìn)行單純化處理，盡量少地消耗能源；結(jié)構(gòu)上也努力地進(jìn)行簡(jiǎn)易化地處理，直接減少竹材的用量；兼顧考慮酒包裝使用者的陳列裝飾延續(xù)和最終降解回收的可能性方法。
6竹材酒包裝開發(fā)設(shè)計(jì)的方向
竹子作為亞洲獨(dú)有的資源具有明顯的東方民族特征，而且主要生長(zhǎng)在中國(guó)南方地區(qū)，尤其是毛竹，主要分布在江西、福建、浙江、湖南和臺(tái)灣地區(qū)，分布廣泛，桿形粗大，篾性好。就生態(tài)而言，竹子是一種可再生性材料，循環(huán)周期短，生長(zhǎng)占地面積小，對(duì)土地要求不高，且具有優(yōu)美的外形和較強(qiáng)的對(duì)環(huán)境的調(diào)節(jié)功能，再加上其質(zhì)輕而堅(jiān)固耐用、加工工藝簡(jiǎn)單、成本低廉，具有很強(qiáng)的產(chǎn)業(yè)化特征和文化內(nèi)涵。
綠色包裝設(shè)計(jì)中“綠色工程”的口號(hào)從材料的選擇到工藝的過程到制造，從設(shè)計(jì)到銷售到材料的回收處理都提出了嚴(yán)格的要求。作為當(dāng)代工業(yè)設(shè)計(jì)師，我們能夠?qū)?duì)環(huán)境保護(hù)與生態(tài)平衡的重視，結(jié)合到具體的酒包裝設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)上并做些許探索性的工作，這于我們無疑是一件意義重大而又倍感歡欣的事情。
我們的竹材開發(fā)設(shè)計(jì)盡量考慮加工制作的輕量化，節(jié)省資源，節(jié)約能源。在造型設(shè)計(jì)時(shí)我們要盡可能利用竹材自身材質(zhì)肌理和材性、結(jié)構(gòu)來完成產(chǎn)品的設(shè)計(jì)，并盡可能少地應(yīng)用輔料，如油墨、粘合劑、漂白劑、染料、覆膜等。我們要努力加強(qiáng)對(duì)竹材材料與現(xiàn)代工藝的研究，將傳統(tǒng)的材料、文化語(yǔ)義與現(xiàn)代生產(chǎn)工藝有機(jī)地結(jié)合，探索不同竹材、竹材不同部位、不同物理狀態(tài)下竹材的開發(fā)利用可能性，致力于創(chuàng)造既便于使用，又清新質(zhì)樸且品味高雅、美觀時(shí)尚真正為消費(fèi)者喜愛的包裝形式。
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關(guān)鍵字：步行街(區(qū))設(shè)計(jì)優(yōu)點(diǎn)設(shè)計(jì)原則
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“6月5日”一年一度的呼喚，一年一度的希望。從1972年到現(xiàn)在，人類已迎來了第24個(gè)環(huán)境日。盡管到這一天各國(guó)有識(shí)之士都要為保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境而憂心忡忡地大聲疾呼，但地球環(huán)境狀況卻仍然處在不斷惡化之中，人類正一步步地把自己擠推懸崖。君不見：廠礦區(qū)濃煙騰空，街道上臭氣熏天，馬路邊噪音刺耳；南極臭氧空洞正以每年一個(gè)美國(guó)陸地面積的速度擴(kuò)大，受臭氧空洞的影響，太陽(yáng)紫外線輻射長(zhǎng)驅(qū)直入，人類皮膚癌發(fā)病率不斷上升，空氣質(zhì)量嚴(yán)重惡化，全球有1.25億人口生活在岌岌可危之中，全球12%哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每24小時(shí)就有150～200種生物從地球上消失……
1992年6月召開的“環(huán)境與發(fā)展”世界首腦會(huì)議，通過了《里約宣言》和《21世紀(jì)議程》等重要文件，與會(huì)員國(guó)一致承諾走可持續(xù)發(fā)展的道路，作為未來的長(zhǎng)期共同的發(fā)展戰(zhàn)略。為了實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，我國(guó)編制了《中國(guó)21世紀(jì)議程》，將中國(guó)的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)確立為“建立可持續(xù)發(fā)展經(jīng)濟(jì)體系、社會(huì)體系和保持之與相適應(yīng)的可持續(xù)利用的資源和環(huán)境基礎(chǔ)”。
當(dāng)代任何一個(gè)有人類群體意識(shí)和道德良知的人，都必然要認(rèn)真地考慮目前日趨嚴(yán)峻的城市環(huán)境問題。任何社會(huì)、任何國(guó)家在改革的總體戰(zhàn)略中，一般都包括改善空間質(zhì)量和生活環(huán)境的問題。現(xiàn)代城市規(guī)劃、設(shè)計(jì)正是作為尋求解決問題的途徑在戰(zhàn)后的西方率先崛起的。
現(xiàn)代城市設(shè)計(jì)比較偏重形體藝術(shù)和人的知覺心理，其要素包括：建筑形態(tài)及其組合，土地使用、開敞空間、步行街(區(qū))、使用活動(dòng)、交通與停車、保護(hù)與改造、標(biāo)志等。其中開敞空間(OpenSpece)意指城市的公共外部空間(不包括那些隸屬于建筑物的院落)，包括自然風(fēng)景、硬質(zhì)景觀(如道路等)、公園、娛樂空間等。步行街則是城市開敞空間一個(gè)分支。歐洲大陸的荷蘭、德國(guó)、丹麥等國(guó)家最早發(fā)展了“無車輛交通區(qū)”，如德國(guó)埃森市的林貝克大街1922年封閉交通，1930年建成林蔭步行街，它是現(xiàn)代步行街的最早雛形。
任何一個(gè)城市都有自身的文脈和傳統(tǒng)。我國(guó)的城市在千百年的發(fā)展演變過程中，形成了獨(dú)特的城市結(jié)構(gòu)形態(tài)——中心結(jié)構(gòu)和大量的街道組成的城市網(wǎng)格。這種結(jié)構(gòu)形態(tài)為今天的城市帶來了高人口密度的高建筑密度，這就要求我們不斷地進(jìn)行城市更新。就城市交通而言，我國(guó)是世界上自行車的第一大王國(guó)，僅北京就有726萬(wàn)輛，其保有量達(dá)80%～90%，而作為現(xiàn)代文明標(biāo)志的汽車則以年平均10%～13%的速度遞增，這迫使我們?nèi)パ芯砍鞘械牟叫薪煌ㄏ到y(tǒng)，以適應(yīng)國(guó)情，改善我們所處的環(huán)境。
實(shí)際上，步行街是現(xiàn)代人對(duì)日漸稀少的生機(jī)勃勃的街道生活現(xiàn)象的一種反撥。輪回——來源于宗教的意象，似乎也反映了社會(huì)發(fā)展的一個(gè)方面，“把街道還給行人”，“把人性尊嚴(yán)的空間還給市民”已成為世界范圍的呼聲。美國(guó)著名的人本主義城市規(guī)劃理論家劉易斯*芒福德認(rèn)為“我們城市的存在不是為了汽車通行的方便，而是為了人的安全與文明”，他反對(duì)將公路通到市中心，他所喜愛的城市是有生活氣息(Iively)城市，具有鄰里中心，便于人們步行，人們可以在路旁咖啡館及有林蔭的街道上面對(duì)面地相遇；他推薦新澤西州的汽車與步行街分離的社區(qū)規(guī)劃。源于30年代，大規(guī)模實(shí)踐于60年代的復(fù)興，更新城市中心區(qū)成為“步行化”的直接原因，“步行化”目標(biāo)絕不僅僅限于復(fù)興城市中心區(qū)的經(jīng)濟(jì)，而且在于恢復(fù)人在城市中的地位，提高城市社會(huì)價(jià)值。芒福德認(rèn)為：“城市最好的經(jīng)濟(jì)模式是關(guān)心人和陶冶人”，“社會(huì)的重建必須從‘人的再生’開始”。許多步行街(區(qū))的建成還證明，它使城市具有了新的活力，新的形象，并極大地改善了環(huán)境。
步行街不只是美化環(huán)境規(guī)劃的一部分，而且還是繁榮城市商業(yè)活動(dòng)和有機(jī)活力的重要手段。上海城隍廟步行商業(yè)街等都證明了這一作用的存在，而且步行街建設(shè)的成功與否還關(guān)系到城市中某特定地段，乃至整個(gè)城市的生活狀態(tài)，如西德的慕尼黑就是一個(gè)很好的例證。
慕尼黑是一座歷史悠久的古城，戰(zhàn)后經(jīng)濟(jì)迅速起飛，人口劇增，使古城一度陷入困境。1963年，該市為此確立了“促進(jìn)市中心的城市生活”的規(guī)劃設(shè)計(jì)目標(biāo)。1965年，由津森教授帶領(lǐng)的小組在對(duì)全市交通進(jìn)行全面調(diào)查分析的基礎(chǔ)上，作出著名的“津森鑒定”，并建議將東西向的紐豪森街、考芬格街和南北向的凡恩街改為步行街，即所謂的“津森十字”，1968年議會(huì)通過該方案并付諸實(shí)施，1972年全城以節(jié)日氣氛慶賀竣工落成，其后使用反應(yīng)極佳，其成功經(jīng)驗(yàn)有四：一是選址好，它與城市門戶火車站直接相聯(lián)系，通暢便捷；二是綜合解決了舊城交通問題；三是多功能；四是空間布局富有變化，設(shè)計(jì)精細(xì)，很好地利用和組織了歷史遺留下來的建筑文化遺產(chǎn)。
在規(guī)劃中設(shè)立步行街區(qū)，可增加商店，使原先單一的街道發(fā)展為網(wǎng)狀，互相溝通的步行街區(qū)，并在功能上集文化、購(gòu)物、娛樂、休息、歷史保護(hù)為一體。由于它外部空間采用人的尺度，所以它既能創(chuàng)造富有生氣的商業(yè)氣氛，又可減少在鬧市區(qū)對(duì)汽車的依賴。如莆田市的十字街改造為步行商業(yè)街，不但繁榮了商業(yè)活動(dòng)，而且保護(hù)古譙周圍的街景特色。總之，步行街的規(guī)劃設(shè)置，有以下四個(gè)：
一、規(guī)劃設(shè)計(jì)優(yōu)點(diǎn)：
(一)社會(huì)效益——它提供了步行、休息、社交聚會(huì)的場(chǎng)所，增進(jìn)了人際交流和地域認(rèn)同感，有利于培養(yǎng)市民一種維護(hù)、關(guān)心市容的自覺性；
(二)經(jīng)濟(jì)效益——極大地促進(jìn)城市社區(qū)經(jīng)濟(jì)的更加繁榮；
(三)環(huán)境效益——減少空氣和視覺的污染，交通噪聲，并使建筑環(huán)境更富有人情味；
(四)交通方面——步行街區(qū)可減少人車混行和汽車對(duì)環(huán)境所產(chǎn)生的壓力，減少交通事故，改善城市交通擁擠狀態(tài)，為城市的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
從城市設(shè)計(jì)角度看來，步行要素有助于基本的城市要素的相互作用，強(qiáng)有力地聯(lián)系現(xiàn)存的空間環(huán)境和行為格局，并有效地與城市未來的物質(zhì)形態(tài)變化相聯(lián)系。
二、城市步行街(區(qū))規(guī)劃設(shè)計(jì)原則
簡(jiǎn)*格黑在《建筑之間的城市生活》一書中把城市生活分為三類：①必要生活——基本的，帶有強(qiáng)迫性的日常生活，如購(gòu)物、上下班；②選擇活動(dòng)——戶外條件允許時(shí)人們樂于進(jìn)行的活動(dòng)，如散步、觀光、戶外休息鍛煉；③社交活動(dòng)——公共場(chǎng)所的交往活動(dòng)，如談天、打招呼等。后兩類活動(dòng)是高質(zhì)量的城市生活所追求的，它們受環(huán)境質(zhì)量的影響尤為明顯。
(一)良好的交通體系
步行街的成功與否，交通問題是關(guān)鍵。設(shè)計(jì)中應(yīng)考慮步行街所在的地段，全城的交通情況、停車的難易(我國(guó)特別要考慮自行車的停放問題)、路面的寬窄、投資渠道和居民意向等因素。有資料表明，我國(guó)城市自行車出行率達(dá)60%～70%，故在規(guī)劃中須特別考慮停車場(chǎng)的設(shè)置，包括城市臨街的一些建筑前空地和局部地下層群為停車場(chǎng)地，以解決自行車停車用地緊張的矛盾。另外還應(yīng)考慮自行車與公交換乘的停車場(chǎng)，在這種規(guī)劃下，遠(yuǎn)期可考慮設(shè)置小車與中巴車專用道，使公交與自行車聯(lián)系更密切。在步行等旁增加城市支路，引導(dǎo)非瀏覽、非購(gòu)物人流通過，作為它的輔助道路進(jìn)貨，也作為步行街的疏散道路和消防通道。即：人車分流、以汽車道(僅考慮公交線路、專用車輛、必須的貨運(yùn)等)為聯(lián)系路，與城市道路網(wǎng)相聯(lián)，以自行車步行道為內(nèi)核，獨(dú)立形成網(wǎng)絡(luò)狀，加上必備的環(huán)境設(shè)計(jì)，可形成環(huán)境質(zhì)量高，集購(gòu)物、娛樂、文化、飲食一體化的城市新型商業(yè)步行街區(qū)。
(二)完整的空間環(huán)境意象
美國(guó)著名城市設(shè)計(jì)理論家凱文*林奇在《城市意象》一書中提出了構(gòu)成城市意象的五個(gè)要素：道路、邊界、區(qū)域、結(jié)點(diǎn)和標(biāo)志。實(shí)際上就是人們認(rèn)識(shí)與把握城市環(huán)境秩序的空間圖式。林奇把道路放在各要素之首進(jìn)行描述。從城市設(shè)計(jì)角度看，街道的意象是建筑和街區(qū)空間環(huán)境的綜合反映，有特色的街道空間環(huán)境自然可反映街道特色，高質(zhì)量有特色的街道空間環(huán)境比建筑更宜體現(xiàn)街道特色，街道的意象特色依賴于空間環(huán)境特色。
①道路
作為城市商業(yè)環(huán)境中的道路，其作用體現(xiàn)為渠道(人、車的交通、疏散渠道)、紐帶(聯(lián)結(jié)商店、組成街道)、舞臺(tái)(人們?cè)诘缆房臻g中展示生活、進(jìn)行各種活動(dòng))。規(guī)劃中對(duì)道路與兩邊建筑物的高寬比以H/D=1為主，穿插一部分H/D=2的建筑。這樣的空間尺度關(guān)系既不失親切感，又不顯得過于狹窄，從視覺分析上是欣賞建筑立面的最佳視角，容易形成東主獨(dú)特的熱鬧氣氛的空間。
②區(qū)域
作為城市中心區(qū)，由于城市商業(yè)活動(dòng)本身的“集聚效應(yīng)”，公建布局相對(duì)較為集中，由于人們生理與心理因素的影響，步行街長(zhǎng)度取600—800米為宜。(即城市主干道的間距)，加上購(gòu)物的選擇性與連續(xù)性，銷售的集合性和互補(bǔ)性，最終形成集中成片的網(wǎng)絡(luò)化區(qū)域系統(tǒng)。
③中心
中心即一定區(qū)域中有特點(diǎn)的空間形式，結(jié)合步行街的特點(diǎn)，規(guī)劃以一至二個(gè)廣場(chǎng)，可作為步行街的中心、，為其帶來特色與活動(dòng)。
④標(biāo)志
入口，對(duì)于步行商業(yè)街，入口的重要性在規(guī)劃中應(yīng)充分考慮。在連接城市主干道的地方設(shè)置牌坊等作為步行街的入口，大量的人流由此進(jìn)出，不許機(jī)動(dòng)車輛進(jìn)入，入口處設(shè)靈活性路障或踏步，并設(shè)管理標(biāo)志符號(hào)。由于它起著組織空間、引導(dǎo)空間的作用，街道形成了第二個(gè)沒有屋頂?shù)膬?nèi)部空間，既起框景作用，其本身也是街道空間中的重要景觀，它是整個(gè)街道空間序列的開端。既可適合市民的心理需求，給人們以明顯的標(biāo)志，還可突出歷史文化名城的風(fēng)貌。
(三)豐富的空間形式
城市是人類文化的長(zhǎng)期積淀，并以一定的物質(zhì)空間形式表達(dá)其文化特征。現(xiàn)代城市追求適居性的空間環(huán)境、追求界定鮮明、比例適宜的積極空間。它能有效地渲染出不同的環(huán)境氣氛和空間特色，它是一種內(nèi)在的構(gòu)成要素，其表現(xiàn)力和感染力是豐富、深刻的。如美國(guó)的明尼阿波利斯市的尼克雷特步行街以匠心獨(dú)具的空間特色使美國(guó)第一個(gè)步行街建設(shè)獲得了成功。設(shè)計(jì)者在步行街中，以集中人行活動(dòng)區(qū)為指導(dǎo)思想，把街道做成彎彎曲曲的蛇形道，加上統(tǒng)一設(shè)計(jì)的街道家具，創(chuàng)造了強(qiáng)烈動(dòng)感和節(jié)奏感的街道空間，成了美國(guó)步行街中競(jìng)相仿效的佳作。
步行街區(qū)建筑內(nèi)外的界線可以是虛的，可穿透的和不定的，并有一種向內(nèi)吸引的感覺，也體現(xiàn)了我國(guó)傳統(tǒng)空間特征中“虛”的意境，并不像蘆原義信作為“圖”、“底”空間理論引證的意大利傳統(tǒng)街道。
步行街區(qū)的布局形態(tài)可以是豐富多變的，①線狀沿街道布局—店鋪沿街道兩側(cè)呈線狀布置，鱗次櫛比，店面凹凸，街道空間呈現(xiàn)一定的不規(guī)則狀。如北京琉璃廠、天津古文化街，②線面組合布置——大都有明顯的步行商業(yè)街，與路段上某些商業(yè)地塊聯(lián)系起來，形成組合布局，如合肥城隍廟步行商業(yè)街；③面狀成片布局——商業(yè)街區(qū)在城市主干道一側(cè)集中布置，形成網(wǎng)狀形態(tài)，如上海城隍廟、南京夫子廟等。根據(jù)我國(guó)的功能和環(huán)境要求，步行街可分為多種形式：封閉式、半封閉式、轉(zhuǎn)運(yùn)式和步道拓寬式。
隨著歷史的發(fā)展，步行商業(yè)街的空間形式發(fā)生了很大變化，正向多功能、多元素的公共建筑綜合化發(fā)展。但在順應(yīng)社會(huì)潮流而使步行街朝現(xiàn)代化發(fā)展的同時(shí)，也應(yīng)保留自身應(yīng)有的傳統(tǒng)空間與風(fēng)貌。可規(guī)劃設(shè)計(jì)適合當(dāng)?shù)匚幕}胳特色的騎樓、過街樓、庭院式商店布局，室內(nèi)步行街等，以建構(gòu)一種綜合性很強(qiáng)的步行購(gòu)物系統(tǒng)，使城市空間具有歷史的延續(xù)性，以提高其價(jià)值觀念和深層意義。
(四)獨(dú)特的景觀構(gòu)成
步行街具有獨(dú)特的構(gòu)成因素，這些因素也是滿足現(xiàn)代城市生活的需要，構(gòu)成城市環(huán)境風(fēng)貌和組成部分。步行街由兩旁建筑立面和地面組合而成，故其要素有：地面鋪磚、標(biāo)志性景觀(如雕塑、噴泉)、建筑立面、展示柜臺(tái)、招牌廣告、游樂設(shè)施(空間足夠時(shí)設(shè)置)；街道小品、街道照明、郵筒、休息坐椅、綠化植物配置和特殊的如街頭獻(xiàn)藝等活動(dòng)空間，其設(shè)計(jì)繁雜程度決不亞于設(shè)施建筑，不過最關(guān)鍵的還是城市環(huán)境的整體連續(xù)性、人性化、類型的選擇和細(xì)部。
