時(shí)間：2022-08-16 01:22:17
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇畢業(yè)典禮邀請(qǐng)函，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
XX年6月26日上午9：00, 幼兒園為大班小朋友舉行畢業(yè)典禮。屆時(shí)，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您參加畢業(yè)典禮活動(dòng), 同時(shí)感謝您四年來(lái)對(duì)我們教學(xué)工作的信任和支持。
我們衷心祝愿本次活動(dòng)能成為孩子一生中美好的記憶，我們衷心祝愿您的孩子好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為您和幼兒園的驕傲。
上海市兒童世界基金文學(xué)幼兒園教學(xué)部
09．6．26
主 題: 我們畢業(yè)了
地 點(diǎn): 康橋半島教學(xué)部小禮堂
時(shí) 間: XX年6月26日上午 9:0011:00
小主持: a:汪 易 b: 趙孔純熙 c: 鮑柯宇 d:廖麗雅
a:張旖旎 b: 劉錦蕓 c: 張?zhí)禅?d:高 越
順 序:
1.踢踏舞《歡樂童年》 張?zhí)禅櫋⒓o(jì)藹珊等小朋友
2.情景劇《進(jìn)入小學(xué)之后》 snoopy class
3.舞蹈《彎彎的月亮》 lemon class one
4.京劇臉譜 snoopy class
5.鋼琴四手聯(lián)奏 周舟、沈鷥瑜等小朋友
6.英語(yǔ)聯(lián)唱rowing the boat lemon class one
7.幼兒武術(shù)表演《中國(guó)功夫》 snoopy class
8.音樂劇《心里話》 lemon class one
9.歌曲《好運(yùn)來(lái)》 王彩虹教師
10.歌舞表演《自己的事情自己做》 snoopy class
11.鋼琴表演 張?jiān)娷贰⒏哒霸赖刃∨笥?/p>
12.英語(yǔ)表演rain rain go away 英語(yǔ)興趣班
13.時(shí)裝秀《快樂寶貝》 唐一朵、鐘宣哲等小朋友
14.教師舞蹈《明天會(huì)更好》 陸燕花、奚奮楊等教師
15.唐詩(shī)吟誦 劉錦蕓、陳安妮等小朋友
16.兒童劇《板凳上的釘子》 lemon class one
17.教師鋼琴《瀏陽(yáng)河》 趙婷教師
18.畢業(yè)詩(shī)、畢業(yè)歌 全體畢業(yè)小朋友
此別方知同窗情
童真年華永相憶
我就要走了，
滿載三年采擷的累累碩果，
滿載母校師生的眷眷深情，
結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地，
走進(jìn)廣闊的希望田園。
愿我們重逢在春滿
枝頭的季節(jié)。
愿我們相會(huì)在忘也忘不了的
美麗的校園。
再見了，親愛的老師！
再見了，親愛的小朋友！
再見了，親愛的幼兒園！
幼兒園大班畢業(yè)典禮邀請(qǐng)函模板
尊敬的家長(zhǎng)：您好!滿載三年采擷的累累碩果，滿載三年師幼的眷眷深情，我們滿懷喜悅，放飛希望，我們收獲今天，期盼明天。我們懷著感恩的心感謝您一直以來(lái)對(duì)我們工作的信任和關(guān)注!感謝您對(duì)我們工作的支持和配合。三年的時(shí)間即將在孩子們快樂、健康地成長(zhǎng)里劃上完美的句號(hào)，借6.1節(jié)來(lái)臨之際我們真城地邀請(qǐng)您參加5月30日下午13:30在漕橋小學(xué)會(huì)場(chǎng)舉行的大班幼兒畢業(yè)典禮。它將是您孩子人生之旅的第一個(gè)盛大典禮!您的到來(lái)，會(huì)讓這個(gè)典禮更加隆重!更加快樂!溫馨提示：親愛的家長(zhǎng)，為了演出順利進(jìn)行，請(qǐng)您務(wù)必配合做好以下工作：1、因?yàn)楸敬位顒?dòng)地點(diǎn)在漕橋小學(xué)，所以請(qǐng)家長(zhǎng)于當(dāng)天下午13:00準(zhǔn)時(shí)在小學(xué)會(huì)場(chǎng)集中，車輛一律有序停放在小學(xué)門口。2、為了讓孩子表演得更精彩，請(qǐng)家長(zhǎng)們按班級(jí)方陣(看指示標(biāo)志)自覺入座，不要去與您的孩子坐一起，免得影響他們的表演情緒。3、為了讓本次演出能在一個(gè)安全愉悅的氛圍中圓滿結(jié)束，一張邀請(qǐng)書只限一位家長(zhǎng)入園，另外本次演出特邀專人攝像及照相，請(qǐng)家長(zhǎng)不要隨意走動(dòng)幫孩子照相，不便之處，還望家長(zhǎng)朋友們能夠體諒!4、演出結(jié)束后，小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)繼續(xù)開個(gè)幼小銜接座談會(huì)，請(qǐng)家長(zhǎng)不要離場(chǎng)，老師們會(huì)統(tǒng)一安排孩子們回幼兒園休息，會(huì)議結(jié)束后請(qǐng)?jiān)賮?lái)幼兒園接孩子。謝謝合作!
幼兒園大班畢業(yè)典禮邀請(qǐng)函模板
親愛的家長(zhǎng):
16年6月26日上午9：00, 幼兒園為大班小朋友舉行畢業(yè)典禮。屆時(shí)，我們誠(chéng)摯邀請(qǐng)您參加畢業(yè)典禮活動(dòng), 同時(shí)感謝您四年來(lái)對(duì)我們教學(xué)工作的信任和支持。
我們衷心祝愿本次活動(dòng)能成為孩子一生中美好的記憶，我們衷心祝愿您的孩子好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為您和幼兒園的驕傲。
yjbys市兒童世界基金文學(xué)幼兒園教學(xué)部
16.6.26
主 題: 我們畢業(yè)了
地 點(diǎn): 康橋半島教學(xué)部小禮堂
時(shí) 間: 2016年6月26日上午 9:0011:00
小主持: A:汪 易 B: 趙孔純熙 C: 鮑柯宇 D:廖麗雅
a:張旖旎 b: 劉錦蕓 c: 張?zhí)禅?d:高 越
順 序:
1.踢踏舞《歡樂童年》 張?zhí)禅櫋⒓o(jì)藹珊等小朋友
2.情景劇《進(jìn)入小學(xué)之后》 Snoopy Class
3.舞蹈《彎彎的月亮》 Lemon Class One
4.京劇臉譜 Snoopy Class
5.鋼琴四手聯(lián)奏 周舟、沈鷥瑜等小朋友
6.英語(yǔ)聯(lián)唱Rowing the Boat Lemon Class One
7.幼兒武術(shù)表演《中國(guó)功夫》 Snoopy Class
8.音樂劇《心里話》 Lemon Class One
9.歌曲《好運(yùn)來(lái)》 王彩虹教師
10.歌舞表演《自己的事情自己做》 Snoopy Class
11.鋼琴表演 張?jiān)娷贰⒏哒霸赖刃∨笥?/p>
12.英語(yǔ)表演Rain rain go away 英語(yǔ)興趣班
13.時(shí)裝秀《快樂寶貝》 唐一朵、鐘宣哲等小朋友
14.教師舞蹈《明天會(huì)更好》 陸燕花、奚奮楊等教師
15.唐詩(shī)吟誦 劉錦蕓、陳安妮等小朋友
16.兒童劇《板凳上的釘子》 Lemon Class One
17.教師鋼琴《瀏陽(yáng)河》 趙婷教師
18.畢業(yè)詩(shī)、畢業(yè)歌 全體畢業(yè)小朋友
此別方知同窗情
童真年華永相憶
我就要走了，
滿載三年采擷的累累碩果，
滿載母校師生的眷眷深情，
結(jié)實(shí)而神采飛揚(yáng)地，
走進(jìn)廣闊的希望田園。
愿我們重逢在春滿
枝頭的季節(jié)。
愿我們相會(huì)在忘也忘不了的
美麗的校園。
再見了，親愛的老師!
再見了，親愛的小朋友!
我園定于20xx 月 日在幼兒園操場(chǎng)舉行xxxx幼兒園大班畢業(yè)典禮活動(dòng)，這是大班孩子們?nèi)松械牡谝淮萎厴I(yè)典禮，屆時(shí)真誠(chéng)的邀請(qǐng)您來(lái)參加大班的畢業(yè)典禮，一同來(lái)見證孩子們的成長(zhǎng)與快樂。
活動(dòng)時(shí)間：20xx 月 日(本周五)下午5:30 (如遇雨天就順延) 地點(diǎn)：xxxx幼兒園操場(chǎng)
為使活動(dòng)有秩序進(jìn)行，請(qǐng)家長(zhǎng)注意以下事項(xiàng)：
1、幼兒著裝：臨行前請(qǐng)您根據(jù)節(jié)目的安排及班級(jí)老師的要求，幫助孩子穿著合適的衣服
2、入場(chǎng)時(shí)間：活動(dòng)當(dāng)日下午幼兒在園吃晚餐，晚餐后老師給孩子們化妝、梳頭。家長(zhǎng)在5:25分之前自帶小椅子到幼兒園大操場(chǎng)家長(zhǎng)席就坐，等待畢業(yè)典禮的開始。
3、會(huì)場(chǎng)秩序：觀看節(jié)目過程中，請(qǐng)不要大聲喧嘩、不要隨便走動(dòng)，保持會(huì)場(chǎng)安靜。不亂扔垃圾，保持會(huì)場(chǎng)環(huán)境清潔。
4、攝影安排：以往每一次演出活動(dòng)時(shí)，家長(zhǎng)都爭(zhēng)著在舞臺(tái)前站著拍照，影響了后面幼兒、家長(zhǎng)的觀看，秩序較混亂。因此，為保證畢業(yè)典禮的順利進(jìn)行，我園特安排專業(yè)攝影師錄像，各班安排一名老師進(jìn)入指定區(qū)域負(fù)責(zé)給班級(jí)所有孩子拍照，屆時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)們安心觀賞，不要隨意離席走動(dòng)。畢業(yè)典禮結(jié)束后班級(jí)會(huì)安排專人負(fù)責(zé)將相關(guān)影像資料上傳網(wǎng)站供觀看下載。請(qǐng)家長(zhǎng)們一定要配合工作，讓我們的活動(dòng)有秩序的進(jìn)行。
5、交通方式:小區(qū)停車場(chǎng)有限，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)園時(shí)盡量不要開汽車，采用其他交通方式(步行、乘車等)，并注意保管好自己隨身攜帶的物品。幼兒園大班畢業(yè)典禮邀請(qǐng)函范本
6、溫馨提示：
1、為了培養(yǎng)孩子集體主義感，養(yǎng)成有始有終的好習(xí)慣，請(qǐng)家長(zhǎng)在觀看節(jié)目期間不要打擾孩子。
2、活動(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)與班級(jí)老師聯(lián)系，簽字后方可接走幼兒。
期待您的光臨!預(yù)祝xxx幼兒園畢業(yè)典禮圓滿成功!
畢業(yè)照的邀請(qǐng)函范文一
尊敬的_______：
Dear _____,
您好!我班于20xx年11月19日(星期二)中午12點(diǎn)在校門口/下午3點(diǎn)在圖書館門口拍畢業(yè)照，誠(chéng)邀您與我班一齊合影留念。希望您能在百忙之中抽空參加合影。
It would be our great pleasure to have your presence to have graduation photos with us at 12:00 p.m. on the front of the School Gate, or 15:00 p.m. on the front of the Library on November 19th (Tuesday), 20xx. We will highly appreciate if you can spend your precious time taking photos with us.
期待您的到場(chǎng)!
We all look forward to your presence.
您可愛的
Yours,
畢業(yè)照的邀請(qǐng)函范文二
Dear Mr./ Ms. ：
I am writing an invitation to you to join the banquet we host for you.
All of my classmates feel it a great honor to have been your students in the past three years. Thanks to your patience and devotion, we benefited a lot from your class. Time flies. Now, its time to say goodbye.
Despite the near departing, we would like to invite you to have dinner with us in Jinyuan at 6 oclock on July 18th in order to express our gratitude to you. All of us are looking forward to this banquet with your presence. Please do come.
Best regards.
Yours, 10 class C
畢業(yè)照的邀請(qǐng)函范文三
親愛的畢業(yè)生家長(zhǎng)、各界朋友、全校師生：
四年，他們從懵懂稚嫩到睿智成熟，從青澀羞怯到自信堅(jiān)強(qiáng)，一路走來(lái)，也許一直都有您默默的關(guān)懷：因您的呵護(hù)而蔭蔽風(fēng)雨，因您的資助而學(xué)途坦蕩，因您的教誨而破繭成蝶如今，他們即將身披學(xué)士服，接受隆重的學(xué)位授予，從大學(xué)殿堂啟航，懷感恩之心，承責(zé)任之重，以激情之志，尋夢(mèng)想之途。誠(chéng)邀您共同參加我校___屆本科生畢業(yè)典禮，見證這一莊重的盛大儀式，分享他們?nèi)松械恼滟F時(shí)刻，定格為永恒的美好記憶。
一段難忘的歲月，一份難舍的情懷，一場(chǎng)難得的相聚，讓我們共同祝福：___屆校友，前程似錦!
時(shí)間：____________________
地點(diǎn)：____________________
今年4月份,韓國(guó)明知大學(xué)68歲的大學(xué)校長(zhǎng)鄭根謨率領(lǐng)55名教授用臉盆接水為即將走向社會(huì)的3500名學(xué)生舉行洗腳儀式,以表達(dá)對(duì)學(xué)生的關(guān)愛和祝福,增進(jìn)師生情誼。此新聞事件一經(jīng)媒體報(bào)道,立時(shí)引發(fā)了很多公眾羨慕的聲音:為什么“中國(guó)式”的畢業(yè)典禮不能像國(guó)外那樣,既莊嚴(yán)、隆重又溫情脈脈呢?
在美國(guó),大學(xué)生畢業(yè),學(xué)校將發(fā)出由校長(zhǎng)簽名的邀請(qǐng)函,邀請(qǐng)家長(zhǎng)去出席孩子的畢業(yè)典禮。在畢業(yè)典禮上,每個(gè)畢業(yè)學(xué)生將一一被念到姓名并上臺(tái)接受校長(zhǎng)授予的學(xué)位。這對(duì)校長(zhǎng)來(lái)說(shuō),是一年中最重要的工作,而對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō),則是大學(xué)時(shí)代最難忘的時(shí)刻。
反觀國(guó)內(nèi)高校,畢業(yè)典禮給人的感覺是“草草收?qǐng)觥薄Ｒ恍└咝８菫榱斯?jié)省領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)間,“創(chuàng)造性”地將全校范圍的畢業(yè)典禮瘦身成了由各院系學(xué)生代表及個(gè)別家長(zhǎng)出席的微型畢業(yè)典禮。當(dāng)然,這幾年一些高校也開始注重畢業(yè)典禮,讓學(xué)生們穿上學(xué)位服,戴上學(xué)位帽,把儀式盡量搞得莊重一些,但典禮的議程大致是領(lǐng)導(dǎo)講話、宣讀優(yōu)秀學(xué)生名單、象征性地為部分畢業(yè)生代表授予學(xué)位,很多學(xué)生根本不能上主席臺(tái),也不可能從校長(zhǎng)手中接過證書,讓校長(zhǎng)把學(xué)位帽的流蘇從左邊移到右邊,無(wú)法享受大家對(duì)自己的歡呼。
一個(gè)人在某個(gè)階段所受教育的結(jié)束,在其成長(zhǎng)道路上無(wú)疑具有標(biāo)志性意義,理當(dāng)通過必要的禮儀形式加以體現(xiàn)。這種禮儀形式,決不等同于備受詬病、抨擊的形式主義。
教育是需要神圣感的,學(xué)子們一一登臺(tái),看上去會(huì)占用不少時(shí)間,但通過這樣的儀式,即將進(jìn)入新階段的畢業(yè)生們會(huì)有一種成長(zhǎng)的意識(shí)。當(dāng)每個(gè)人從校長(zhǎng)手中接過畢業(yè)證書,讓校長(zhǎng)把學(xué)位帽的流蘇從左邊移到右邊時(shí),這深深的體現(xiàn)了學(xué)校對(duì)每一個(gè)學(xué)生個(gè)體的重視,是對(duì)他們過去幾年的努力給予了肯定和尊重,從而讓他們更加有自信地去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。
在我國(guó),如果要求每所高校都像美國(guó)一樣舉辦隆重的畢業(yè)典禮,邀請(qǐng)家長(zhǎng)都來(lái)參加,可能短期內(nèi)實(shí)現(xiàn)起來(lái)還有不小的困難,但這并不能成為漠視畢業(yè)典禮的借口。對(duì)畢業(yè)典禮的漠視突出體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是認(rèn)為校長(zhǎng)不必為每個(gè)學(xué)生親自授學(xué)位;二是認(rèn)為大學(xué)應(yīng)該節(jié)約辦本已十分簡(jiǎn)單的畢業(yè)典禮。前者的理由是太浪費(fèi)時(shí)間,這正體現(xiàn)了不重視人才培養(yǎng)的繼續(xù),也是一些學(xué)生不愿意參加畢業(yè)典禮的最根本原因;而后者正是高校不舍得在人才培養(yǎng)上進(jìn)行投入的又一表現(xiàn),大學(xué)在節(jié)約辦學(xué)成本時(shí),首先考慮的是壓縮學(xué)生培養(yǎng)成本,比如減少實(shí)踐活動(dòng)、減少圖書資料、控制實(shí)驗(yàn)設(shè)備使用等等,而在“迎來(lái)送往”中卻無(wú)不大方,在準(zhǔn)備評(píng)估時(shí)不計(jì)代價(jià),在項(xiàng)目開工時(shí)則追求豪華。
不光是學(xué)校對(duì)畢業(yè)典禮不重視,即便是畢業(yè)生們,也對(duì)畢業(yè)典禮不是很在乎。除去學(xué)校管理上的原因,對(duì)于畢業(yè)生漠視畢業(yè)典禮,家長(zhǎng)和社會(huì)也負(fù)有一定的責(zé)任。如今普遍存在的一種社會(huì)觀念是:上小學(xué)是為了能考一所好中學(xué),上中學(xué)是為了能考一所好大學(xué),而上一個(gè)好大學(xué)是為了將來(lái)找到一份好工作。每個(gè)教育階段都是為了下一個(gè)階段而努力,很少有人去想在這個(gè)階段我是否學(xué)到了我應(yīng)該掌握的知識(shí)。社會(huì)觀念如此,大部分家長(zhǎng)更是不失時(shí)機(jī)地在學(xué)生心中強(qiáng)化這一觀念。于是,在即將結(jié)束上一個(gè)教育階段時(shí),很多學(xué)生更熱衷于談?wù)摦厴I(yè)后的工作去向。
許多人將畢業(yè)典禮歸入形式主義一類,但即使我們承認(rèn)畢業(yè)典禮是形式主義,它也可以表現(xiàn)得很溫暖、很溫情。而事實(shí)上,畢業(yè)典禮不但不是形式原本主義,更是不該省略的教育細(xì)節(jié)。
【2017幼兒大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案一】
一、 活動(dòng)目標(biāo)及意義：
1、進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)幼兒園、教師的情感。
2、激發(fā)幼兒做一名畢業(yè)生的光榮感，增強(qiáng)幼兒成為小學(xué)生的愿望。
二、 活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、請(qǐng)家長(zhǎng)發(fā)言稿和幼兒的發(fā)言稿準(zhǔn)備好。
2、本園領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)言和中班幼兒的歡送詞。
3、布置好會(huì)場(chǎng)。
4、向家長(zhǎng)發(fā)送畢業(yè)典禮的通知。
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10.2017幼兒園大班母親節(jié)活動(dòng)方案
5、各班準(zhǔn)備好表演的節(jié)目。
三、活動(dòng)過程：
1、主持人講話：
感謝各位家長(zhǎng)在百忙之中，參加大班幼兒的畢業(yè)典禮活動(dòng)，在這里祝賀大班小朋友光榮的升為一名小學(xué)生，現(xiàn)在大班畢業(yè)典禮開始。
2、幼兒園園長(zhǎng)講話：
主要內(nèi)容：祝賀大班小朋友從幼兒園光榮的畢業(yè)，并對(duì)畢業(yè)生們進(jìn)一步提出希望，同時(shí)感謝家長(zhǎng)三年來(lái)對(duì)幼兒園的支持。
3、老師代表發(fā)言：對(duì)畢業(yè)的幼兒表示祝賀。
4、家長(zhǎng)代表發(fā)言：感謝幼兒園教師對(duì)孩子的辛勤培育。
5、幼兒代表發(fā)言。
6、歡送文藝匯演：
(1) 舞蹈《慶祝》(小班)
(2) 舞蹈《小天使》(中班)
(3) 歌表演《我最棒》(大班)
(4) 歌曲《老師再見了》(大班)
(5) 詩(shī)歌：《畢業(yè)詩(shī)》(大班)
7、畢業(yè)典禮結(jié)束，強(qiáng)調(diào)大班幼兒假期的安全，歡送大班畢業(yè)的小朋友。
曙光第六幼兒園 婁靜
【2017幼兒大班畢業(yè)典禮活動(dòng)方案二】
活動(dòng)意圖：
大班幼兒在幼兒園度過了三年幸福快樂的時(shí)光，在這里他們游戲、生活、學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)。經(jīng)過三年的幼兒園生活，孩子們不管是身體上還是心靈上，都在一點(diǎn)點(diǎn)蛻變，如今他們?nèi)缤钩岬碾r鷹，要離開幼兒園，飛向更廣闊的天空。在即將離開幼兒園步入小學(xué)的時(shí)刻，通過畢業(yè)典禮，讓孩子們體驗(yàn)畢業(yè)離園的惜別之情，感謝父母的養(yǎng)育之情以及幼兒園老師的教育之情，享受畢業(yè)典禮的溫馨氣氛，感受好朋友之間的純真友誼，欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)主題：
惜別幼年時(shí)光，我們起航
活動(dòng)時(shí)間：
xxx年6月30日下午
活動(dòng)地點(diǎn)：
大班教室
活動(dòng)對(duì)象：
大班全體幼兒、家長(zhǎng)以及教師
活動(dòng)目標(biāo)：
1. 體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)，與老師、同伴的惜別之情，產(chǎn)生對(duì)幼兒園生活的懷念及對(duì)小學(xué)生活的向往。
2. 通過演出鍛煉自己的勇氣與自信，表達(dá)自己的情感。學(xué)會(huì)感恩，并能為自己留下美好的回憶。
3. 在活動(dòng)中體驗(yàn)人生第一次畢業(yè)的成就感和幸福。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
(一)物質(zhì)準(zhǔn)備：
1.制作活動(dòng)PPT、家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。
2.提前拍好畢業(yè)照，并擴(kuò)洗出每名幼兒一張。
3.制作畢業(yè)班《幼兒園三年生活花絮》視頻
4.給畢業(yè)幼兒準(zhǔn)備紀(jì)念品、畢業(yè)證。
5.幼兒統(tǒng)一穿園服。
6.準(zhǔn)備音響設(shè)備、攝像機(jī)、照相機(jī)等。
7.組織幼兒制作、準(zhǔn)備好相互轉(zhuǎn)送的小禮物。
8.家長(zhǎng)感言錄。
(二)節(jié)目準(zhǔn)備
1. 園長(zhǎng)、家長(zhǎng)、幼兒代表、教師講話稿
2. 幼兒朗誦《畢業(yè)詩(shī)》(全體畢業(yè)生)
3. 合唱歌曲《畢業(yè)歌》(全體畢業(yè)生)
人員分工：
1. 總策劃與顧問：園長(zhǎng)
2. 活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：楊園長(zhǎng)
3. 活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人：畢業(yè)班老師
4. 活動(dòng)場(chǎng)地布置：畢業(yè)班老師
5. 攝像、攝影：園內(nèi)教師
6. 服裝、道具：有展示節(jié)目的幼兒家長(zhǎng)準(zhǔn)備
7. 燈光音響：園內(nèi)教師或操作熟練的人員一名
8. 安全預(yù)案：安全后勤主任與行政人員
9. 畢業(yè)典禮邀請(qǐng)函發(fā)放：畢業(yè)班老師
活動(dòng)流程：
1. 參與人員入場(chǎng)
領(lǐng)導(dǎo)、老師、畢業(yè)幼兒及家長(zhǎng)于活動(dòng)開始前5分鐘入場(chǎng)坐好。播放《幼兒園生活花絮》。
2. 主持人開場(chǎng)
主持人：各位畢業(yè)班的小朋友及各位家長(zhǎng)們，大家下午好。今天我們歡聚在這里，一起來(lái)回憶幼兒園的三年美好時(shí)光：三年前，小朋友們邁著蹣跚的步伐走進(jìn)幼兒園，是老師輕輕接過你們的小手;三年后的今天，你們長(zhǎng)大了，變得聰明、懂事，學(xué)會(huì)了很多本領(lǐng)。你們會(huì)唱好聽的歌曲，朗誦優(yōu)美的詩(shī)篇，跳優(yōu)美的舞蹈，畫美麗的圖畫。從今天開始，我們要一起為小朋友們的幼兒園生活劃上圓滿的句號(hào)了，今天你們就要畢業(yè)了，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。下面我宣布惜別幼年時(shí)光，我們起航濟(jì)南市天橋區(qū)教工幼兒園大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
3. 園長(zhǎng)致辭
4. 園長(zhǎng)頒發(fā)畢業(yè)證書和紀(jì)念品
主持人：謝謝我們的園長(zhǎng)媽媽送給小朋友的祝福，相信我們這些聰明的小朋友已經(jīng)接收到了，那么接下來(lái)有請(qǐng)園長(zhǎng)媽媽為各位畢業(yè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)證書，請(qǐng)各位畢業(yè)生上臺(tái)。(播放背景音樂畢業(yè)歌，上臺(tái)及上臺(tái)后隊(duì)形要提前排練)
5. 家長(zhǎng)代表、幼兒代表講話
主持人：接下來(lái)，我們將要接收到爸爸、媽媽、小朋友的祝福了。有請(qǐng) 小朋友的媽媽(爸爸)和 小朋友為大家送上祝福。
6. 畢業(yè)生集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
主持人：今天是孩子人生中的第一個(gè)畢業(yè)典禮，對(duì)父母、對(duì)孩子來(lái)說(shuō)都是很重要、難忘的日子。三年的時(shí)間，讓我們大家彼此珍惜，面對(duì)這份眷戀和惜別，孩子們也有很多話要向我們說(shuō)，很多愛要向我們表達(dá)。接下來(lái)就讓我們傾聽孩子們的聲音。(在主持人開始講話的時(shí)候，幼兒上臺(tái)站好隊(duì)形)
7. 觀看制作成輯的畢業(yè)VCR
8. 畢業(yè)生合唱《畢業(yè)歌》
9. 家長(zhǎng)記錄幼兒畢業(yè)感言
家長(zhǎng)開始在感言錄上書寫感言和祝福，并回收。活動(dòng)結(jié)束后裝訂成冊(cè)，作為幼兒園成果資料保存。
10. 畢業(yè)生互送小禮物，并相互送上對(duì)同伴的祝福，體會(huì)真摯的幼兒園情感。
11. 展望未來(lái)：我能成為小學(xué)生
畢業(yè)生抒發(fā)自己的情感，都來(lái)表達(dá)一下自己成為小學(xué)生以后的想法和做法。
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期又要過去了。馬上，我們又要送走一批大班的幼兒，心里有種說(shuō)不出的滋味兒，既有不舍，也有惆悵，但更多的還是高興和欣慰。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案，希望對(duì)你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案1活動(dòng)目的：
1.體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別情，記住這一美好而難忘的時(shí)刻。
2.萌生對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.請(qǐng)每位幼兒邀請(qǐng)自己的父母參加畢業(yè)典禮。
2.為幼兒排練節(jié)目，準(zhǔn)備表演服裝若干。
3、選定大班幼兒擔(dān)任畢業(yè)典禮的主持人。
活動(dòng)過程：
1、大班舞蹈班表演舞蹈
2、園領(lǐng)導(dǎo)講話
3、大班幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩(shī)》
英語(yǔ)歌謠表演
4、家長(zhǎng)代表講話
5、幼兒代表發(fā)言
6、大班幼兒跆拳道表演
7、聲樂班歌曲連唱
8、中一班手語(yǔ)節(jié)目：《感恩的心》
9、中二班詩(shī)歌表演
10、大班組教師畢業(yè)獻(xiàn)詞
11、中班武術(shù)表演
12、大班《畢業(yè)歌》
13、園領(lǐng)導(dǎo)頒發(fā)離園紀(jì)念冊(cè)
畢業(yè)典禮結(jié)束
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案2一、前期準(zhǔn)備
1、發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。
(提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等)
2、教師布置大廳。
3、食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。
4、活動(dòng)結(jié)束工作：安排好人員清掃場(chǎng)地。
二、目的
1、體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
2、體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣、增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
時(shí)間：
地點(diǎn)：幼兒園大廳
人員：幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)(代表)
三、流程
1、主持人出場(chǎng)
2、園長(zhǎng)寄語(yǔ)
3、家長(zhǎng)代表講話
4、大班組教師寄語(yǔ)
5、大班幼兒匯報(bào)演出
6、開始聚餐
7、化妝舞會(huì)
8、整理工作
四、主持人發(fā)言稿
開始部分
(男)甲：親愛的小朋友，
(女)乙：親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合：你們好!
老師：離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心既高興又有說(shuō)不出的不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲：此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
乙：請(qǐng)聽由大(1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。
甲：幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
乙：我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛的笑臉、聽聽園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!
(園長(zhǎng)寄語(yǔ))
甲：幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了。家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。
乙：首先，有請(qǐng)大(1)班___爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲：接下來(lái)有請(qǐng)大(2)班___爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢?
(家長(zhǎng)發(fā)言)
甲：小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?
乙：玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲：三年了，當(dāng)愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大，
乙：是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽聽老師說(shuō)的話。
(大班組老師寄語(yǔ))
老師：現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!
二、匯報(bào)演出
甲：為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來(lái)了一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。
乙：剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽由大二班女生小組唱《小魚的夢(mèng)》。
甲：有一個(gè)地方，我們?cè)?jīng)聽說(shuō)過，但我們未曾到達(dá)過，
乙：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲：爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙：我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿祺。她們今天帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲：媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽，我愛老師，請(qǐng)聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙：小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎?對(duì)，是京劇。下面請(qǐng)聽由大(2)班周正陽(yáng)小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》。
甲：我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。
乙：我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的_。請(qǐng)聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛_》。
甲：我們是一群幸福的娃娃，是陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》。
乙：再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見了，幼兒園》，請(qǐng)欣賞大(2)班詩(shī)朗誦《再見了，幼兒園》。
甲：親愛的小朋友，
乙：親愛的老師，
合：我們就要和您說(shuō)再見了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。
老師：今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案3一、幼兒獻(xiàn)詞：
男：親愛的老師
女：親愛的小朋友!
合：大家好!
男：今天是一個(gè)值得高興的日子，因?yàn)椴痪茫覀儗⒁鎰e幼兒園，成為一名光榮的小學(xué)生了。
女：今天是一個(gè)值得紀(jì)念的日子，因?yàn)榧纯蹋覀儗⒑屠蠋煛⑿∨笥逊质值绖e;
男：我們的心中有即將當(dāng)小學(xué)生的興奮
女：我們的心中有對(duì)新生活的向往
男：我們的心中有對(duì)幼兒園的留戀
女：我們的心中更有對(duì)老師、同伴那深深的友誼
男：就用我們的歌聲來(lái)表達(dá)
女：就用我們的舞姿來(lái)展示
男：讓幼兒園永遠(yuǎn)回蕩
女：我們悅耳的歌聲
男：讓幼兒園永遠(yuǎn)留下
女：我們優(yōu)美的舞姿
合：讓我們珍惜這特殊的日子，帶上老師的祝福，爸爸媽媽的希望，走向美好的起點(diǎn)，__幼兒園__屆學(xué)前班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。
二、園長(zhǎng)向畢業(yè)生致辭
師：小朋友們，你們即將畢業(yè)了，爸爸媽媽為你們高興，幼兒園的老師為你們高興，而一直關(guān)心愛護(hù)你們的園長(zhǎng)更為你們高興，今天,我們的園長(zhǎng)有一些話要對(duì)你們說(shuō)，掌聲歡迎!……
謝謝園長(zhǎng)的祝福,讓我們用熱烈的掌聲表示感謝
三、教師代表發(fā)言：
師：小朋友們，在幼兒園里每天照顧你們飲食起居、生活學(xué)習(xí)的是誰(shuí)呀?對(duì)，就是那些一直愛著你們，關(guān)心著你們，舍不得你們的老師，今天我們的_老師也要囑咐大家?guī)拙洌坡暁g迎。……
四、家長(zhǎng)代表發(fā)言:
師：爸爸媽媽是你們的啟蒙老師，在今天這個(gè)碩果累累的日子里，相信爸爸媽媽也有許多話想對(duì)你們說(shuō)。下面有請(qǐng)家長(zhǎng)代表學(xué)前_班___小朋友的媽媽發(fā)言!讓我們用熱烈的掌聲表示歡迎……
五、學(xué)前班幼兒朗誦畢業(yè)詩(shī)
師：四年來(lái)你們的成長(zhǎng)離不開老師的辛勤教導(dǎo)，離別之際，孩子們有許多話要說(shuō)給老師聽,聲聲感謝化作美麗的詩(shī)篇，下面請(qǐng)欣賞詩(shī)歌朗誦：《畢業(yè)詩(shī)》，全體起立!
六、歌曲：《老師，再見了》
師：今天我要放飛一群希望，我的孩子們將要走進(jìn)學(xué)校的殿堂,快畢業(yè)了，我要“祝小朋友快快長(zhǎng)大!”;祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!不要變成近視眼!”“祝大家健健康康，有美好的每一天!”請(qǐng)欣賞最后一個(gè)節(jié)目《老師,再見了》
七、頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)(背景音樂：畢業(yè)歌)
師：畢業(yè)典禮意味著幼兒園生活的的結(jié)束，小學(xué)生活的開始。將來(lái)，無(wú)論你們走到哪里，當(dāng)你們看到畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)時(shí)，就一定會(huì)想起幼兒園，想起親愛的老師和小伙伴們,下面請(qǐng)園領(lǐng)導(dǎo)為我們小朋友頒發(fā)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)。
八、典禮尾聲(背景音樂：感恩的心)
師：優(yōu)美的旋律，動(dòng)聽的歌曲，唱出了小朋友的心聲，唱出了小朋友與老師之間的依依離別之情。小朋友們，現(xiàn)在給曾經(jīng)教過你們、帶過你們、關(guān)心過你們的老師、阿姨、領(lǐng)導(dǎo)，鞠個(gè)躬，表示對(duì)她們深深的謝意。
再見了，親愛的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們!祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓窐?/p>
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo)
1、幫助幼兒回憶、講講自己在幼兒園的生活經(jīng)歷，體會(huì)自己已經(jīng)長(zhǎng)大。
2、樂意表達(dá)自己對(duì)老師、幼兒園的一份情感，體驗(yàn)共同生活中的師生情、同伴情。
3、和同伴家長(zhǎng)共同體驗(yàn)即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘時(shí)刻。
4、積極認(rèn)真地參加整個(gè)活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)幼兒園、對(duì)老師的感情。
5、愿意大膽發(fā)言，并與同伴分享自己的心得。
活動(dòng)準(zhǔn)備
小班時(shí)候幼兒的照片，雞心(簽名)、愛的密碼卡片、幼兒的簽名本。
活動(dòng)過程
1、一起看照片，幫助幼兒回憶自己初來(lái)幼兒園的情景。
2、說(shuō)說(shuō)我的前后表現(xiàn)?哪些地方我進(jìn)步了，長(zhǎng)大了?
3、對(duì)幼兒的回答，老師以即興創(chuàng)編詩(shī)歌幫助幼兒進(jìn)行總結(jié)。
4、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)你最不舍得幼兒園的什么?
5、在次基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒試著想老師說(shuō)說(shuō)心里話。
6、老師也要送一件禮物給你們——愛的密碼
(1)制作一個(gè)大雞心展現(xiàn)在幼兒面前，里面放置一些色紙(上面寫有“我愛你”，“祝你進(jìn)步”……等字樣)
(2)旁邊放有長(zhǎng)放形的色紙，色紙上各有紅、黃、藍(lán)的小圓點(diǎn)，表示三個(gè)字、四個(gè)字等等含義
7、幼兒每人一本簽名本，邀請(qǐng)同伴，老師簽名。
延伸活動(dòng)
引導(dǎo)幼兒在以后的日子里也可請(qǐng)其他班的弟弟、妹妹和阿姨去簽名。
幼兒園畢業(yè)活動(dòng)方案51、活動(dòng)目的:
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間:6月30日晚6:30--8:00
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)人員:大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師
活動(dòng)準(zhǔn)備:存錢罐、熒光棒、幼兒手冊(cè)
2、活動(dòng)流程:
一、主持人講話(教師:李老師)(兩位幼兒)
李:童年是一段“快樂來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
幼兒一:經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
幼兒二:快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”“祝大家快快長(zhǎng)大!”“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”“希望大家不要變成近視眼!”“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
老師:小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
二、節(jié)目表演:舞蹈--浪漫櫻花
幼兒一:那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈--浪漫櫻花”。大家歡迎!
三、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大一班某某媽媽
幼兒一:欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!掌聲有請(qǐng):大一班某某媽媽
四、游戲:擊鼓傳花
五、節(jié)目表演:武術(shù)--男兒當(dāng)自強(qiáng)
幼兒二:快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!
六、小朋友寄語(yǔ):大二班某某
幼兒一:小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō)，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!
剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽聽，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!
七、游戲:搶板凳
八、節(jié)目表演:合唱--老師，再見了
幼兒二:老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演--老師，再見了!
九、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大二班某某媽媽
幼兒一:接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班某某媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?
十、節(jié)目表演:英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱--DoReMi
幼兒二:這學(xué)期，我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了，不信你們來(lái)聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱:音樂之聲--DoReMi
十一、小朋友代表:大一班某某
幼兒一:現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽聽，大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧!
十二、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞--畢業(yè)詩(shī)
李老師:七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
十三、園長(zhǎng)寄語(yǔ)
老師:聽完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有，我們的園長(zhǎng)!
十四、畢業(yè)頒獎(jiǎng)
老師:我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對(duì)了，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)自己存錢!好不好啊?
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期又要過去了。馬上，我們又要送走一批大班的幼兒，心里有種說(shuō)不出的滋味兒，既有不舍，也有惆悵，但更多的還是高興和欣慰。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的大班畢業(yè)活動(dòng)方案，肯定會(huì)對(duì)你有所幫助的，來(lái)閱讀一下吧!
大班畢業(yè)活動(dòng)方案11、活動(dòng)目的:
1、表達(dá)告別老師和同伴的情感。
2、享受集體表演的樂趣，感受聯(lián)歡會(huì)的歡樂氣氛。
3、欣賞同伴的表演，增進(jìn)與好朋友的互動(dòng)關(guān)系。
活動(dòng)時(shí)間:6月30日晚6:30--8:00
活動(dòng)地點(diǎn):幼兒園操場(chǎng)
活動(dòng)人員:大班全體幼兒、家長(zhǎng)及全園教師
活動(dòng)準(zhǔn)備:存錢罐、熒光棒、幼兒手冊(cè)
2、活動(dòng)流程:
一、主持人講話(教師:李老師)(兩位幼兒)
李:童年是一段“快樂來(lái)得很多，憂愁去得很快”的純真年代，也是許多人長(zhǎng)大成人之后，回頭眷戀不已的尋夢(mèng)園。
幼兒一:經(jīng)過三年在幼兒園的學(xué)習(xí)和生活，我們的大班幼兒即將告別老師和同伴，進(jìn)入下一個(gè)階段的小學(xué)生活。
幼兒二:快畢業(yè)了，我要“祝大家每晚都有好夢(mèng)!”“祝大家快快長(zhǎng)大!”“祝小朋友不要長(zhǎng)得太胖!”“希望大家不要變成近視眼!”“祝大家健健康康，有美好的每一天!”
老師:小朋友的童心童語(yǔ)看似比較平凡，可是卻告訴我們一些孩子對(duì)未來(lái)的期許。是的，人生就是應(yīng)當(dāng)有這么一個(gè)一個(gè)小小的心愿串成的祝福。
希望我們的孩子每攀越一段人生樓層，都能始終保持這樣熱切的心與振奮的腳步。這樣他們才能心懷永遠(yuǎn)的幸福，去縱覽令人驚奇的人間風(fēng)景。
二、節(jié)目表演:舞蹈--浪漫櫻花
幼兒一:那么，現(xiàn)在就請(qǐng)欣賞:由大一班小朋友給大家?guī)?lái)的第一道風(fēng)景“舞蹈--浪漫櫻花”。大家歡迎!
三、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大一班某某媽媽
幼兒一:欣賞了這么美的浪漫櫻花，我們的爸爸媽媽是不是大開眼界了?那現(xiàn)在，輪到我們的爸爸媽媽表演了，他們有好多話想對(duì)大家說(shuō)呢!掌聲有請(qǐng):大一班某某媽媽
四、游戲:擊鼓傳花
五、節(jié)目表演:武術(shù)--男兒當(dāng)自強(qiáng)
幼兒二:快樂的游戲留給我們快樂的回憶。六歲，我們告別幼兒園，長(zhǎng)大了，懂事了，更加自立了。不信，你們瞧瞧，大二班郭瑞杰小朋友帶來(lái)的中華傳統(tǒng)武術(shù)表演“男兒當(dāng)自強(qiáng)”!
六、小朋友寄語(yǔ):大二班某某
幼兒一:小朋友看到了武術(shù)表演，它可是來(lái)自少林寺的真工夫哦!你們說(shuō)，郭瑞杰表演得棒嗎?那我們?cè)俳o他一點(diǎn)掌聲鼓勵(lì)吧!
剛才我們的媽媽代表說(shuō)了心里話，那我們小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽聽，大二班唐小鈺朋友想說(shuō)些什么吧!
七、游戲:搶板凳
八、節(jié)目表演:合唱--老師，再見了
幼兒二:老師，老師，您真好!辛勤培育好苗苗，教我畫畫做游戲，教我唱歌和舞蹈。今天我們畢業(yè)了，明天就要上學(xué)校，等我戴上紅領(lǐng)巾，再來(lái)向您問個(gè)好!請(qǐng)欣賞大二班小朋友為大家?guī)?lái)的合唱表演--老師，再見了!
九、家長(zhǎng)寄語(yǔ):大二班某某媽媽
幼兒一:接下來(lái)有請(qǐng)我們大二班某某媽媽講話，看看她要跟我們小朋友說(shuō)什么呢?
十、節(jié)目表演:英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱--DoReMi
幼兒二:這學(xué)期，我們大班小朋友英語(yǔ)學(xué)得可棒了，不信你們來(lái)聽聽，大一班熊方爍小朋友帶來(lái)的英語(yǔ)歌曲獨(dú)唱:音樂之聲--DoReMi
十一、小朋友代表:大一班某某
幼兒一:現(xiàn)在我們大一班小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽聽，大一班許藝涵小朋友想說(shuō)些什么吧!
十二、節(jié)目表演:幼兒、教師畢業(yè)獻(xiàn)詞--畢業(yè)詩(shī)
李老師:七月，悄然而至。我們不僅要感受那難以忍耐的酷暑，更要承受那與孩子們依依不舍的離別之情。三年，人能有多少個(gè)三年組成的人生?三年的師生情誼讓我們彼此珍惜，越臨近畢業(yè)，這眷戀和惜別之情越是強(qiáng)烈。我想，這感觸最深的恐怕就是我們大班的小朋友和老師了。下面請(qǐng)欣賞由大班組全體小朋友帶來(lái)的畢業(yè)詩(shī)朗誦以及畢業(yè)班教師獻(xiàn)詞“永遠(yuǎn)的守巢人”。
十三、園長(zhǎng)寄語(yǔ)
老師:聽完了小朋友的畢業(yè)詩(shī)朗誦和教師獻(xiàn)詞，我的心情也很凝重，因?yàn)槔罾蠋熞采岵坏秒x開你們!聽?wèi)T了每個(gè)早晨的聲聲問候;看慣了每個(gè)傍晚燦爛的笑臉。再見了，我親愛的孩子們，老師會(huì)打心底里，永遠(yuǎn)關(guān)愛著你們，做你們永遠(yuǎn)的守巢人!還有，我們的園長(zhǎng)!
十四、畢業(yè)頒獎(jiǎng)
老師:我們的畢業(yè)典禮即將接近尾聲，現(xiàn)在我們將為每個(gè)小朋友頒發(fā)畢業(yè)手冊(cè)，同時(shí)我們幼兒園也為小朋友準(zhǔn)備了一份精美的小禮物，看看是什么呀?對(duì)了，這可是老師特意為你們準(zhǔn)備的哦!讓你們從現(xiàn)在開始，學(xué)會(huì)自己存錢!好不好啊?
十五、畢業(yè)典禮結(jié)束
老師:小朋友們，祝你們?cè)谝院蟮娜兆永锝〗】悼担炜鞓窐?但別忘了有空常回幼兒園看看哦!大班畢業(yè)典禮活動(dòng)到此結(jié)束。
大班畢業(yè)活動(dòng)方案2前言:孩子從兩、三歲哭著鼻子拉著媽媽的衣服走進(jìn)我們幼兒園，他們通過時(shí)光的隧道在不斷地蛻變，他們的身高變得比以前更高，體重變得比以前更重，臉也變得跟以前的照片有點(diǎn)不一樣了。孩子們?cè)谟變簣@里學(xué)會(huì)了唱歌、跳舞，學(xué)會(huì)了畫畫、講故事，還學(xué)會(huì)了自律、與人合作、進(jìn)取的勇氣，懂得了七十二般變化。6歲是幼兒邁向小學(xué)的里程碑，在“看我七十二變“的畢業(yè)主題晚會(huì)里，我們要和孩子一起品味他們成長(zhǎng)的自豪感，品味著幸福，向自己的6歲告別，也向幼兒園告別。
1、開場(chǎng):
1、主持人作開場(chǎng)白
2、園長(zhǎng)晚會(huì)致辭(可參考前言)
2、晚會(huì)流程:
一、看我變變變
節(jié)目形式:開幕大型節(jié)目
串詞:別看我個(gè)子小，我們懂得團(tuán)結(jié)的力量大，看我變，我變，我變變變……
人數(shù):80-100人
道具、舞服:可參考運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式的大型節(jié)目。
備注:以大型的節(jié)目拉開晚會(huì)的帷幕，給所有觀眾以視覺感官的刺激，成功的開頭能吸引全場(chǎng)的目光。
本節(jié)目參與的人數(shù)較多，服裝及道具隨隊(duì)列的變化而改變，從而產(chǎn)生不同的視覺效果和演出效果。緊扣主題，起到開門見山的作用，并充分體現(xiàn)幼兒間的合作能力。
二、溫暖的懷抱
節(jié)目形式:大班舞蹈
串詞:老師的懷抱是溫暖的、幼兒園的懷抱是溫暖的，即將要告別這種令人眷戀的溫暖，我們的情緒變得依依不舍，請(qǐng)看《溫暖的懷抱》。
人數(shù):24人
道具、舞服:由興趣班老師負(fù)責(zé)(顏色選擇上以暖色調(diào)為主，如紅、黃、橙等)
三、百變形象時(shí)裝show
節(jié)目形式:時(shí)裝表演
串詞:孩子有著許許多多奇特的夢(mèng)想，在這小小的舞臺(tái)上他們將展現(xiàn)自己的夢(mèng)想，請(qǐng)看他們瞬間的變化。
人數(shù):40-50人
道具、舞服:由現(xiàn)實(shí)生活不同職業(yè)服裝形象(如廚師、醫(yī)生、宇航員、舞蹈家、建筑工人等)及幼兒的夢(mèng)想形象(如超人、白雪公主等)所需進(jìn)行選擇
備注:本節(jié)目通過不同造型的展示來(lái)展現(xiàn)孩子的內(nèi)心世界和對(duì)未來(lái)美好生活的憧憬，進(jìn)一步緊扣主題。
四、搖太陽(yáng)
節(jié)目形式:大班舞蹈
串詞:孩子的心是天真無(wú)邪的，孩子的想象是無(wú)比廣闊的，在孩子的夢(mèng)想里他們是無(wú)所不能的，看，太陽(yáng)也被他們搖動(dòng)了
人數(shù):24人
道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé)，色調(diào)仍以暖色為主。
五、快樂的課室
節(jié)目形式:打擊樂
串詞:幼兒園的生活是多姿多彩的，孩子的生活是無(wú)比快樂的，我們老師把課室變成了演奏廳，現(xiàn)由我們的老師和孩子共同演奏一曲《快樂的課室》。
人數(shù):40人
道具、舞服:課桌、椅子、鉛筆盒、玩具、餐具、體育器械(高翹、球等)、園服
備注:從幼兒在幼兒園的生活中取材，設(shè)置課室情景，利用課室內(nèi)的物品變成打擊樂器，體現(xiàn)了孩子在我們幼兒園里生活和學(xué)習(xí)是快樂的。依然緊扣主題，深化主題內(nèi)容。
六、花環(huán)迪斯科
節(jié)目形式:中班體操
串詞:我們變身為魔法師，花環(huán)被魔法棒點(diǎn)中，它們隨著節(jié)奏強(qiáng)勁的迪斯科音樂舞動(dòng)起來(lái)了。
人數(shù):19人
道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé)
七、Love'sdance
節(jié)目形式:家長(zhǎng)節(jié)目(集體交際舞表演)
串詞:爸爸媽媽對(duì)孩子的愛是最無(wú)私最偉大的，今天，他們的孩子畢業(yè)了，為了表達(dá)他們對(duì)老師用心教育的感謝之心，也給孩子送上一份美好的祝福，請(qǐng)欣賞他們的愛之舞。
人數(shù):12對(duì)家長(zhǎng)、48個(gè)小朋友
道具、舞服:禮服為主。
備注:幼兒為家長(zhǎng)伴舞，主要是為了增強(qiáng)舞蹈的演出效果。
八、彩云追月
節(jié)目形式:教師舞蹈
串詞:“每當(dāng)我輕輕走過你窗前，高大的身影映在我心上”老師對(duì)孩子的愛是無(wú)私奉獻(xiàn)的，對(duì)于孩子的成長(zhǎng)既感到深深的欣慰，又感到戀戀的不舍。由我們親愛的老師為孩子送上一份特別的禮物--《彩云追月》
人數(shù):24人
九、猜猜看
節(jié)目形式:中班舞蹈
串詞:感謝老師對(duì)我們美好的祝愿，現(xiàn)在請(qǐng)大家猜猜看我們中班的小朋友們又變身為什么了呢?
人數(shù):20人
道具、舞服:節(jié)目老師負(fù)責(zé)
十、同唱一首歌《魯冰花》
節(jié)目形式:歌曲演唱
串詞:我們?cè)谕惶炜障拢兄餐睦硐搿⒐餐脑竿屛覀兯械募议L(zhǎng)和小朋友來(lái)同唱一首我們非常熟悉的歌--《魯冰花》。
人數(shù):由一名有音樂特長(zhǎng)的家長(zhǎng)和幼兒作為演出嘉賓在舞臺(tái)中領(lǐng)唱，全場(chǎng)家長(zhǎng)和小朋友和唱。
備注:這是一首經(jīng)典的小孩與成人分部合唱的歌曲，可預(yù)先發(fā)給家長(zhǎng)一份歌譜，與孩子共同練唱。
由演唱者引領(lǐng)全場(chǎng)觀眾參與演唱，引起共鳴，把晚會(huì)推至潮，同時(shí)這也是晚會(huì)的尾聲，給全場(chǎng)觀眾留下了無(wú)限的回味和震蕩。
大班畢業(yè)活動(dòng)方案3
1、準(zhǔn)備工作
(1)發(fā)給家長(zhǎng)邀請(qǐng)函。(提醒家長(zhǎng)為孩子設(shè)計(jì)好化妝舞會(huì)的衣服、面具等)
(2)教師布置大廳。
(3)食堂工作人員準(zhǔn)備自助餐食物等。
(4)活動(dòng)結(jié)束工作:安排好人員清掃場(chǎng)地。
2、目的
(1)體驗(yàn)畢業(yè)離園時(shí)的惜別之情，萌發(fā)對(duì)小學(xué)生活的向往之情。
(2)體驗(yàn)與老師、同伴、父母一起參與活動(dòng)的樂趣，增進(jìn)師生、同伴、家園的互動(dòng)。
時(shí)間:某日某月下午5:00-8:00
地點(diǎn):幼兒園大廳
人員:幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、部分老師、大班組全體幼兒、家長(zhǎng)。
3、活動(dòng)流程
(1)主持人出場(chǎng)
(2)園長(zhǎng)寄語(yǔ)
(3)家長(zhǎng)代表講話
(4)大班組教師寄語(yǔ)
(5)大班幼兒匯報(bào)演出
(6)開始聚餐
(7)化妝舞會(huì)
(8)整理工作
4、主持人發(fā)言稿
一、開始部分
(男)甲:親愛的小朋友，
(女)乙:親愛的老師、爸爸、媽媽、叔叔、阿姨，
合:你們好!
老師:離別的鐘聲即將敲響，我深深的感受到那份與你們分別的傷情。作為老師，我內(nèi)心有說(shuō)不出的高興和不舍，為你們即將成為一名小學(xué)生而高興、又為你們即將離開我們而依依不舍。
甲:此時(shí)此刻，我們的心情非常激動(dòng)，讓我們珍惜這一特殊的日子，把美好的時(shí)刻永遠(yuǎn)留在心中。
乙:請(qǐng)聽由大(1)班小朋友朗誦的詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》。
甲:幼兒園給了我們很多很多，我們將永遠(yuǎn)銘記。
乙:我們非常感激培育我們成長(zhǎng)的老師，也舍不得離開我們的園長(zhǎng)老師。小朋友們，讓我們?cè)俅胃惺軋@長(zhǎng)老師那慈愛的笑臉、聽聽園長(zhǎng)老師的教誨和對(duì)我們的殷切希望吧!
(園長(zhǎng)寄語(yǔ))
甲:幼兒園是一個(gè)花園、一片沃土，園長(zhǎng)、老師是辛勤的園丁。如今，幸福、健康、茁壯成長(zhǎng)的小苗苗就要離開這塊土地了，家長(zhǎng)的心中也充滿了無(wú)限的感激和敬意。
乙:首先，有請(qǐng)大(1)班___爸爸，讓我們一起聽聽他的講話。
甲:接下來(lái)有請(qǐng)大(2)班___爸爸，他又會(huì)對(duì)我們小朋友說(shuō)些什么呢?
(家長(zhǎng)發(fā)言)
甲:小朋友們，還記得剛?cè)雸@時(shí)的情景嗎?
乙:玩具滿地扔、耍點(diǎn)小脾氣、遇到困難哭鼻子!
甲:三年了，當(dāng)年愛哭的小不點(diǎn)已經(jīng)長(zhǎng)大。
乙:是老師像媽媽一樣一點(diǎn)一點(diǎn)教我們學(xué)習(xí)，關(guān)愛著我們的成長(zhǎng)，讓我們?cè)陔x園之前，再一次聽聽老師說(shuō)的話。
(大班組老師寄語(yǔ))
老師:現(xiàn)在我們大(2)班的小朋友也有許多心里話想對(duì)大家說(shuō)呢!讓我們一起來(lái)聽聽大(2)班小朋友的《畢業(yè)獻(xiàn)詞》吧!
二、匯報(bào)演出
甲:為了今天的畢業(yè)典禮，我們小朋友準(zhǔn)備了很多精彩的節(jié)目，快看，那邊來(lái)了一群神氣的小兵!請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的《學(xué)做解放軍》。
乙:剛才的小兵可真神氣啊!我們的女生也不甘示弱。請(qǐng)聽由大二班女生小組唱《小魚的夢(mèng)》。
甲:有一個(gè)地方，我們?cè)?jīng)聽說(shuō)過，但我們未曾到達(dá)過。
乙:下面請(qǐng)欣賞舞蹈《南泥灣》。
甲:爸爸媽媽，我是你們的寶貝嗎?我真想《人人叫我好兒童》。請(qǐng)欣賞大一班演唱的歌曲《人人叫我好兒童》。
乙:我們班有一對(duì)了不起的姐妹花趙蘊(yùn)祺、趙蘊(yùn)睿。她們今天帶來(lái)的節(jié)目是舞蹈《北京的金山上》。
甲:媽媽，你的眼睛充滿了慈愛，老師，你的眼睛充滿了關(guān)懷。我愛媽媽，我愛老師，請(qǐng)聽由大一班小朋友演唱的歌曲《媽媽的眼睛》。
乙:小朋友知道我們的國(guó)劇是什么嗎?對(duì)，是京劇。下面請(qǐng)聽由大(2)班周正陽(yáng)小朋友獨(dú)唱的京劇《我是一個(gè)中國(guó)人》。
甲:我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大以后要做一名光榮的解放軍。請(qǐng)欣賞由大一班小朋友表演的舞蹈《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》。
乙:我的夢(mèng)想是能到北京去看看我們的_。請(qǐng)聽由大(2)班小朋友演唱的歌曲《我愛_》。
甲:我們是一群幸福的娃娃，是陽(yáng)光普照下茁壯成長(zhǎng)的花朵。請(qǐng)欣賞舞蹈《太陽(yáng)花》。
乙:再過幾天，我們就要離開幼兒園，成為一名小學(xué)生了，讓我們一起來(lái)說(shuō)一聲《再見了，幼兒園》，請(qǐng)欣賞大(2)班詩(shī)朗誦《再見了，幼兒園》。
甲:親愛的小朋友，
乙:親愛的老師，
合:我們就要和您說(shuō)再見了。請(qǐng)讓我們?yōu)槟銈儷I(xiàn)上一曲《畢業(yè)歌》。全體起立，演唱畢業(yè)歌。
老師:今天，我們就要依依惜別，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話:祝各位家長(zhǎng)工作順利、心想事成;愿我們的孩子健康成長(zhǎng)、學(xué)業(yè)有成。大班組匯報(bào)演出到此結(jié)束。為了大家共同的心愿，請(qǐng)一起舉杯。預(yù)祝我們的明天會(huì)更輝煌!
大班畢業(yè)活動(dòng)方案4活動(dòng)目標(biāo)
1、幫助幼兒回憶、講講自己在幼兒園的生活經(jīng)歷，體會(huì)自己已經(jīng)長(zhǎng)大。
2、樂意表達(dá)自己對(duì)老師、幼兒園的一份情感，體驗(yàn)共同生活中的師生情、同伴情。
3、和同伴家長(zhǎng)共同體驗(yàn)即將從幼兒園畢業(yè)這美好又難忘時(shí)刻。
4、積極認(rèn)真地參加整個(gè)活動(dòng)，進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)幼兒園、對(duì)老師的感情。
5、愿意大膽發(fā)言，并與同伴分享自己的心得。
活動(dòng)準(zhǔn)備
小班時(shí)候幼兒的照片，雞心(簽名)、愛的密碼卡片、幼兒的簽名本。
活動(dòng)過程
1、一起看照片，幫助幼兒回憶自己初來(lái)幼兒園的情景。
2、說(shuō)說(shuō)我的前后表現(xiàn)?哪些地方我進(jìn)步了，長(zhǎng)大了?
3、對(duì)幼兒的回答，老師以即興創(chuàng)編詩(shī)歌幫助幼兒進(jìn)行總結(jié)。
4、引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)你最不舍得幼兒園的什么?
5、在次基礎(chǔ)上，引導(dǎo)幼兒試著想老師說(shuō)說(shuō)心里話。
6、老師也要送一件禮物給你們——愛的密碼
(1)制作一個(gè)大雞心展現(xiàn)在幼兒面前，里面放置一些色紙(上面寫有“我愛你”，“祝你進(jìn)步”……等字樣)
(2)旁邊放有長(zhǎng)放形的色紙，色紙上各有紅、黃、藍(lán)的小圓點(diǎn)，表示三個(gè)字、四個(gè)字等等含義
7、幼兒每人一本簽名本，邀請(qǐng)同伴，老師簽名。
延伸活動(dòng)
引導(dǎo)幼兒在以后的日子里也可請(qǐng)其他班的弟弟、妹妹和阿姨去簽名。
大班畢業(yè)活動(dòng)方案5內(nèi)容與要求
1、回顧幼兒園的生活，進(jìn)一步了解同伴和老師，激發(fā)對(duì)同伴、老師和幼兒園的情感。
2、愿意和同伴合作為畢業(yè)典禮做準(zhǔn)備。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、各種式樣的通訊錄、節(jié)目單，哥哥姐姐的畢業(yè)照。
2、收集兩年來(lái)幼兒園生活中各種活動(dòng)的照片。
3、制作畢業(yè)照和節(jié)目單的底板。
4、筆、紙。
活動(dòng)重點(diǎn)
感受自己的長(zhǎng)大，積極愉快地迎接畢業(yè)典禮。
過程與指導(dǎo)
1、畢業(yè)照。
幼兒：我們要拍博士照……我們要拍集體的畢業(yè)照。
老師：為什么要有畢業(yè)照?畢業(yè)照上應(yīng)該有誰(shuí)?
幼兒：我們班兩位老師和所有的小朋友、園長(zhǎng)等。
老師：平時(shí)畢業(yè)照是用照相機(jī)拍的，今天我們一起來(lái)用繪畫制作一張畢業(yè)照。怎么樣才能讓大家一看就知道照片上的人是誰(shuí)呢?(或議論：你的好朋友長(zhǎng)得有什么特別的地方?)
2、通訊錄。
幼兒：我們要把朋友電話記下來(lái)。
老師：(出示通訊錄)這是通訊錄，里面可以記什么?為什么?
幼兒……
老師：這里有各種各樣的通訊錄，你們可以參考一下，做一本我們自己的通訊錄。
3、紀(jì)念冊(cè)。
幼兒：有很多好玩的事情要記錄下來(lái)，以后可以拿出來(lái)看看、想想，美好的事情就不會(huì)：忘記。
老師：那就做一本紀(jì)念冊(cè)吧，專門記錄難忘的事。那么，幼兒園有什么事情讓你難忘呢?(指導(dǎo)時(shí)提升有趣、有感情、有競(jìng)爭(zhēng)的事例。如;是啊，人是很需要朋友的)
4、節(jié)目單。
幼兒：我們要演節(jié)目。
老師：演什么呢?
幼兒：…幼兒園里學(xué)過的，都可以表演……
老師：你們說(shuō)了那么多，到底演什么呢?應(yīng)該有個(gè)安排。你見過節(jié)目單嗎?旁邊有許多節(jié)目單，如果要用，你可以去看看。表演這些節(jié)目，需要準(zhǔn)備些什么東西，你也可以另外用紙記下來(lái)。
5、請(qǐng)柬。
幼兒：我們要邀請(qǐng)爸爸媽媽一起參加，做一張請(qǐng)柬吧。
——這是我原先沒有意料到的。
日本人講究?jī)x式。在日本，各種各樣的儀式有很多。儀式活動(dòng)是日本“禮法教育”的重要組成部分，它在日本社會(huì)各層面都有著豐富的體現(xiàn)。日本對(duì)于儀式的尊重和遵從已經(jīng)滲透到了生活的方方面面。
日常生活中的儀式
說(shuō)到日本日常生活中的儀式，不得不提到與青年緊密相關(guān)的成人儀式。
離我日本住所步行5分鐘的地方，是東京都杉并區(qū)公會(huì)堂，主要是為會(huì)議、集會(huì)等公共目的提供活動(dòng)場(chǎng)所。公會(huì)堂給人的整體感覺是安靜而低調(diào)的，基本上看不到喧嘩的場(chǎng)面。不過，有一個(gè)例外，那就是每年1月的第二個(gè)星期一，一大早就會(huì)有成百上千的年輕人匯聚在公會(huì)堂門口，女孩大多身著色彩鮮艷的振袖和服，男孩大多身穿筆挺的禮服，他們?nèi)宄扇海蚴桥恼眨蚴墙徽劊瑹狒[非凡。這一天是日本的成人節(jié)，杉并區(qū)政府要在這里舉辦盛大的成人儀式。
成人節(jié)是日本重要的國(guó)民節(jié)日之一。受到中國(guó)“冠禮”的影響，日本古代就有稱作“元服”（亦稱“加冠”“初冠”，針對(duì)男子）和“著裳”（針對(duì)女子）的成人儀式。成人有“節(jié)”源于1948年，當(dāng)時(shí)的日本《國(guó)民假日法》將每年的1月15日定為“成人節(jié)”，其目的是讓青年意識(shí)到自己作為社會(huì)正式成員的職責(zé)和義務(wù)。1998年新修訂的日本《國(guó)民假日法》將成人節(jié)改至每年1月的第二個(gè)星期一,從2000年起施行。這樣就形成了一個(gè)三連休，進(jìn)一步方便了新成人回家參加儀式。
成人節(jié)前，區(qū)政府會(huì)向前一年滿20周歲的所有戶籍新成人發(fā)送邀請(qǐng)函。節(jié)日這天，不管是在外念書的，還是工作的，只要條件允許，新成人都會(huì)趕回來(lái)與家人、朋友團(tuán)聚慶祝并參加成人儀式。一個(gè)典型的成人儀式包括以下幾項(xiàng)流程：與會(huì)者齊唱國(guó)歌；地區(qū)行政長(zhǎng)官、議會(huì)議長(zhǎng)致詞，祝賀并表達(dá)對(duì)新成人的期望與激勵(lì)；授予新成人成人證書，新成人宣誓；新成人代表發(fā)言，表達(dá)對(duì)父母、學(xué)校、社會(huì)的感謝，宣講未來(lái)的計(jì)劃及理想等。會(huì)場(chǎng)整體氣氛嚴(yán)肅而熱烈。新成人們滿懷興奮與憧憬，因?yàn)閺慕裉扉_始，他們將跨入成年人的行列，獨(dú)立擔(dān)負(fù)起社會(huì)賦予的責(zé)任和義務(wù)。
在儀式結(jié)束之后，新成人們通常會(huì)以自己的方式繼續(xù)慶祝：有的和家人一起慶賀；有的去神社拜謁，感謝神靈、祖先的庇佑；也有的會(huì)通過一些特殊的方式慶祝自己成年，如自組樂隊(duì)舉辦音樂會(huì)、集體獻(xiàn)血等。新成人也有喝酒狂歡的，因?yàn)槿毡镜姆梢?guī)定，只有年滿20周歲才能喝酒抽煙，所以許多新成人會(huì)特意選擇在這一天喝個(gè)酩酊大醉，以示慶賀。
因?yàn)樾鲁扇舜蠖嗵幱诖髮W(xué)學(xué)習(xí)階段，為了配合成人儀式的舉辦，有的大學(xué)會(huì)把過年的假期延長(zhǎng)至成人節(jié)之后。另外，為了照顧因?yàn)楦鞣N原因沒有辦法回家的新成人，不少公司以及神社等也會(huì)為新成人舉辦成人儀式。如日本這般舉國(guó)同慶成人儀式的國(guó)家在世界上恐怕是獨(dú)一無(wú)二的吧。
除了像成人儀式這樣全國(guó)規(guī)模的活動(dòng)，日本對(duì)于儀式的注重還體現(xiàn)在許多日常生活小細(xì)節(jié)中。譬如與日本人一起吃飯時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這樣一個(gè)現(xiàn)象：在動(dòng)筷子前他們一般會(huì)雙手合掌說(shuō)“いただきます（我開始用餐了）”，在吃完后又會(huì)說(shuō)“ごちそうさま（我吃完了）”。哪怕是在自己家里吃飯，日本人也會(huì)自覺地遵守這個(gè)儀式。出于好奇，我曾經(jīng)探究過這個(gè)儀式的由來(lái)。據(jù)說(shuō)這個(gè)儀式起源于佛教的凈土真宗，原是為了向那些為了維持“我”的生命而舍棄“自我”生命化為“我”果腹之食物的一切生物表達(dá)感謝和敬意。如今這個(gè)儀式已經(jīng)逐步演變?yōu)楸磉_(dá)對(duì)賜予食物的大自然的感激，以及對(duì)制作、加工食物的人的感謝。
我曾多次訪問過日本的小學(xué)，包括公立的、私立的，在中午吃飯時(shí)你基本看不到有學(xué)生出現(xiàn)剩飯剩菜的現(xiàn)象。與此同時(shí)，包括準(zhǔn)備餐具、領(lǐng)飯、收拾碗筷、回收垃圾、擦桌子等相關(guān)工作都由學(xué)生來(lái)負(fù)責(zé)，哪怕是低年級(jí)的小朋友，他們也會(huì)在高年級(jí)同學(xué)的幫助下自覺行動(dòng)。我想，這可能和吃飯儀式所賦予的對(duì)食物的敬意和對(duì)人的感謝有一定關(guān)系吧。
學(xué)校教育中的儀式
日本對(duì)于儀式活動(dòng)的重視也反映在學(xué)校教育過程中。明治初期，近代學(xué)校教育制度建立不久，日本文部省頒布的《小學(xué)校教則綱領(lǐng)》就將“作法”納入學(xué)校的修身科目?jī)?nèi)容，確立了儀式活動(dòng)作為學(xué)校禮法教育一個(gè)重要組成部分的地位。
如今日本的學(xué)校教育，在重“教”的同時(shí)，也對(duì)“育”有著充分的開拓和挖掘，而儀式活動(dòng)就是“育”的一個(gè)重要方面。日本的中小學(xué)教育課程主要由各門學(xué)科、道德、特別活動(dòng)和綜合學(xué)習(xí)時(shí)間等幾個(gè)部分構(gòu)成（2008年修訂的最新版《學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》在小學(xué)教育課程中新增了外語(yǔ)活動(dòng)）。其中，道德、特別活動(dòng)和綜合學(xué)習(xí)時(shí)間統(tǒng)稱為“教科外課程”，與側(cè)重于科學(xué)和文化方面的教學(xué)學(xué)科課程相比，“教科外課程”是通過學(xué)校的各類團(tuán)體活動(dòng)、人際關(guān)系等，培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)和團(tuán)體精神。換句話說(shuō)，相比較知識(shí)、技術(shù)的教授，“教科外課程”更為重視的是學(xué)生的內(nèi)在涵養(yǎng)的培育。根據(jù)現(xiàn)行日本全國(guó)教育課程標(biāo)準(zhǔn)《學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》的規(guī)定，儀式活動(dòng)作為學(xué)校活動(dòng)的一部分，它隸屬于特別活動(dòng)范疇，可見，在日本的學(xué)校教育課程中，儀式活動(dòng)是“教科外課程”的一個(gè)重要組成部分。
《學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》將“儀式活動(dòng)”定義為“為學(xué)校生活賦予有意義的變化和痕跡，讓學(xué)生體會(huì)嚴(yán)肅清新的氣氛，并引導(dǎo)其走向新生活的活動(dòng)”。學(xué)校的儀式活動(dòng)具體包括入學(xué)儀式、畢業(yè)儀式、開學(xué)儀式、晨會(huì)等。《學(xué)習(xí)指導(dǎo)要領(lǐng)》規(guī)定在入學(xué)儀式、畢業(yè)儀式等重大的學(xué)校慶典儀式上，都要懸升國(guó)旗、齊唱國(guó)歌。其實(shí)在學(xué)校的儀式活動(dòng)中升國(guó)旗、唱國(guó)歌的規(guī)定，一直以來(lái)都是日本教育界乃至整個(gè)日本社會(huì)激烈爭(zhēng)論的焦點(diǎn)問題，甚至經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)學(xué)校師生因?yàn)榫芙^唱國(guó)歌和升國(guó)旗遭到教育委員會(huì)的警告，也曾出現(xiàn)音樂老師因?yàn)榫芙^為國(guó)歌伴奏而受到處分之類的事件。但是，需要指出的是，持反對(duì)意見者的根本理由是國(guó)旗“日章旗”、國(guó)歌《君之代》背后蘊(yùn)含的歷史含義，即其與軍國(guó)主義、狹隘民族主義有特殊關(guān)系，因此認(rèn)為強(qiáng)行規(guī)定升國(guó)旗、唱國(guó)歌與憲法所賦予的尊重個(gè)人的及思想自由相悖，而不是對(duì)儀式活動(dòng)本身有什么特別的意見。
儀式活動(dòng)的社會(huì)動(dòng)能
荀子曰：“人無(wú)禮則不生，事無(wú)禮則不成，國(guó)無(wú)禮則不寧。”這也從一個(gè)側(cè)面說(shuō)明了禮儀對(duì)于個(gè)人和社會(huì)的意義與價(jià)值。從日本情況來(lái)看，儀式活動(dòng)對(duì)于現(xiàn)代社會(huì)的積極作用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
首先是教育功能。儀式活動(dòng)具有規(guī)范行為和強(qiáng)化理念的教育作用。儀式活動(dòng)本身就是一個(gè)規(guī)范化的行為，一般儀式活動(dòng)都有“儀式流程”，對(duì)做什么、怎么做有著一套較為嚴(yán)格的行為模式，這會(huì)對(duì)參與者產(chǎn)生潛移默化的影響，使其自覺注重規(guī)范，不逾矩。同時(shí)，儀式活動(dòng)的背后傳遞著一個(gè)社會(huì)群體的價(jià)值理念，具有豐富的思想教育內(nèi)涵。無(wú)論是日常生活中的成人儀式，還是學(xué)校課程中的儀式活動(dòng)，都不難發(fā)現(xiàn)其對(duì)于青少年的德育意圖。有些公共儀式中還會(huì)有意識(shí)地加入德育內(nèi)容，譬如福島縣郡山市在成人儀式中號(hào)召每一個(gè)新成人把當(dāng)天的空飲料瓶集中回收，用所得款項(xiàng)購(gòu)買小兒麻痹癥疫苗贈(zèng)送給緬甸、不丹等發(fā)展中國(guó)家。與課堂教學(xué)單純依靠文字或是語(yǔ)言刺激這種方式影響人不同，儀式通過營(yíng)造一種莊重、崇高的教育情景，通過親身體驗(yàn)和感受，使參與者得到情緒和感官的多重刺激，從而獲得心靈的凈化和信念的強(qiáng)化。
