時(shí)間：2022-10-15 06:12:03
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇統(tǒng)計(jì)分析論文，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
1統(tǒng)計(jì)方法使用
SPSS17.0軟件來分析血清生化測試的結(jié)果，連續(xù)變量兩組比較時(shí)，采用t檢驗(yàn)；連續(xù)變量多組比較時(shí)則使用單因子變異數(shù)分析，事后比較則使用Scheffe法，并評估其95%置信區(qū)間.每一次資料的選取都要將各個(gè)性別特征及年齡特征顯現(xiàn)出來，參考值的數(shù)據(jù)則是反映在評估第2.5至第97.5百分位（2.5th~97.5thpercentiles）的非參數(shù)范圍內(nèi)，結(jié)果若P＜0.05則認(rèn)定為具有統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義.
2結(jié)果
2.1不同年齡段人群的生化指標(biāo)檢測結(jié)果表1是不同年齡段人群血清分析的結(jié)果，成年人相比兒童有較高的生化分析值（尿素氮/肌酐比值除外），且具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（P<0.01）.3~6歲兒童與≥20歲成年人相比χ2=20.43，P<0.01；9~12歲兒童與≥20歲成年人相比χ2=21.62，P<0.01；13~15歲兒童與≥20歲成年人相比χ2=23.16，P<0.01.
2.2不同性別兒童的生化指標(biāo)檢測結(jié)果表2是根據(jù)性別特征分析血糖、丙氨酸轉(zhuǎn)氨酶、血清肌酐、血尿素氮及B/C比值（尿素氮與肌酐濃度的比值）與參考值（第2.5至第97.5百分位），依多元回歸分析法取得的生化分析值數(shù)據(jù)，男性要比女性高，且具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（χ2=22.17，P<0.01）.表2是依性別特性以多元回歸分析法為基礎(chǔ)，在不同性別組群的血糖、丙氨酸轉(zhuǎn)氨酶、血尿素氮及血清肌酐的95%信賴區(qū)間值（95%CIs）與參考值（第2.5至第97.5百分位）的結(jié)果顯示：丙氨酸轉(zhuǎn)氨酶值是1~179IU/L，最大值是≥20歲的女性，而最小值是3~6歲的女童；血糖值是介于52~183mg/dL之間，最高值是≥20歲的男性，最低值是9~12歲的女孩；血尿素氮值從5~34mg/dL，最大值是≥20歲的女性，而最小值是3~6歲的女童；血清肌酐值是0.2~2.2mg/dL，最高值是≥20歲的女性，最低值是3~6歲的男童；B/C比值是4.6~80.0，最高是3~6歲的男生，最低是≥20歲的女性.血糖及肌酐濃度隨著年齡的增加而上升，相反地，B/C比值是隨著年齡的增加而遞減（如表1）.所謂不正常范圍是測出來的結(jié)果落在均值與標(biāo)準(zhǔn)偏差計(jì)算范圍之外，通常是將統(tǒng)計(jì)所得結(jié)果的均值正負(fù)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)偏差（meanSD）或正負(fù)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)誤差（meanSE），也可以用第2.5至第97.5百分位（2.5%~97.5%）的非參數(shù)評估法顯示.2.3兒童整體生化指標(biāo)值統(tǒng)計(jì)分析表3結(jié)果顯示從第2.5至第97.5百分位（2.5%~97.5%）的各種生化指標(biāo)的范圍：丙氨酸轉(zhuǎn)氨酶值為8~38IU/L、血糖值為60~99mg/dL、血尿素氮值8.7~18.0mg/dL、血清肌酐值是0.4~1.1mg/dL、B/C比值是10~34.
3討論
本研究中幼兒園兒童的血糖濃度比一般參考值（表3）要低10.4%，而且所有女性的血糖濃度比男性還要稍為低一點(diǎn)（表2），其他的研究者也有類似的報(bào)告［1-3］.在表1中可看出血糖濃度數(shù)值是隨著年齡的增加而上升的，9歲至15歲年齡組的血糖濃度已經(jīng)與他們的老師相仿，Jagarinecetal.［3］的報(bào)告也指出由兒童到青少年時(shí)期血糖濃度已經(jīng)跟他們的成人期相類似.兒童和青少年的丙氨酸轉(zhuǎn)氨酶值（ALT）比成年人低，之后隨著年齡的增加而上升，而且男性高過女性，其他研究者也有相同的報(bào)告，Jagarinecetal.［3］及Mohamadnejadetal.［4］的報(bào)告顯示丙氨酸轉(zhuǎn)氨酶值在青少年期即已跟成年人相似.肌酐濃度在14歲之后即朝著成年人值穩(wěn)定地增加，而且與性別有關(guān)［3］.在本研究中，肌酐濃度在青少年時(shí)期（13~15歲年齡組）即與他們的老師相似.在表2中男性的肌酐值高過女性，而且具統(tǒng)計(jì)學(xué)上的差異，許多研究者確信在性成熟的年齡期會(huì)迅速升至成年人值，最近的研究顯示從食物中攝取蛋白質(zhì)會(huì)影響肌酐的產(chǎn)生，進(jìn)而影響個(gè)人塊狀肌肉的形成.Hristovaetal.［5］Jonesetal.［6］也報(bào)告男性的各年齡層的肌酐值都比女性高，可能是男性的肌肉比較強(qiáng)壯的原因.血中尿素氮值兒童要比成年人低，男性高于女性且發(fā)現(xiàn)具統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義，Jagarinecetal.［3］也有類似的報(bào)告.Hristovaetal.［5］的報(bào)告顯示：若是正常的成人正常的進(jìn)食，多數(shù)人其尿素氮/肌酐比值的參考值是10~20，一般都在12~16之間.肌酐值正常而有高的尿素氮/肌酐比值，是典型的高蛋白質(zhì)攝取者.嚴(yán)重的肝病患者其蛋白質(zhì)吸收缺乏，則會(huì)導(dǎo)致低的尿素氮/肌酐比值，不過這種病例非常罕見.在本研究中，3~6歲年齡群的尿素氮/肌酐比值要比參考值高出65%，這可能跟兒童時(shí)期正在成長發(fā)育而需要攝取大量的蛋白質(zhì)有關(guān)，我們期待將來有更多的研究去探測這種現(xiàn)象的原因.
肥胖不僅會(huì)影響成人的健康，也會(huì)帶給青少年威脅.陳志成等［7］的研究表明，身體質(zhì)量指數(shù)（BMI）超過30的肥胖青少年，肝功能指數(shù)異常比率是其他人的40倍.如果這些青少年是男性且為B型肝炎病毒攜帶者，異常比率甚至高出百倍以上，若不及早減肥，未來很有可能走上慢性肝炎、肝硬化甚至肝癌，該研究以3610名高一學(xué)生的健康檢查資料，分析體重與肝功能指數(shù)之間的關(guān)系，赫然發(fā)現(xiàn)BMI值超過25就會(huì)引發(fā)肝功能指數(shù)的ALT檢測值異常，一旦BMI值超過30，異常值更上升到令人擔(dān)心的地步.當(dāng)前家庭獨(dú)生子女多、單親及隔代教養(yǎng)等因素，讓不少小孩子備受寵愛，想吃什么，就能吃什么，長期吃脂肪含量過高的食品，必定會(huì)導(dǎo)致肥胖.因?yàn)锽MI值過高的兒童會(huì)影響ALT以及血糖的檢測值，所以本研究中必須將太肥胖的學(xué)齡兒童剔除于統(tǒng)計(jì)數(shù)值之外.根據(jù)Jaffe反應(yīng)動(dòng)力學(xué)法顯示：血漿置24h后肌酐會(huì)增加100%，血清中肌酐則增加60%，這種影響可能造成所謂的偽肌酐值（False-Cr）［8］，有些戲劇性的增加不能用單純的血液濃縮來解釋，因?yàn)橛性S多其他的非代謝性自我分解（如：血尿素氮）僅僅上升2%至6%［9］.血糖濃度在第一個(gè)24h時(shí)會(huì)迅速下降，之后到56h則緩慢下降，但在血漿中的下降更顯著，血漿或血清中的葡萄糖都是以化學(xué)當(dāng)量法經(jīng)由醣分解產(chǎn)生乳酸鹽［9］，在本研究中，血糖的濃度比參考值要低5%至15%，可能是血清檢體送到實(shí)驗(yàn)室或與全血分離時(shí)延緩所致，但在流行病學(xué)的研究上，血液檢體的采集需要大量樣本及到地域分布較廣的地區(qū)進(jìn)行，因此血液的分離及輸送難免會(huì)延誤［10］.以前的研究顯示，中國兒童的生化參考值比克羅地亞的小孩要高［3］，相反地，中國兒童的生化分析值比澳大利亞及美國的小孩要低［11］，我們的生化分析參考值則比較相似于西班牙兒童的生化分析值［1］，會(huì)使人聯(lián)想到是種族的因素，或許也有以下兩種的可能性：不同的生活習(xí)性或不同的地理位置所致.
4結(jié)論
除了尿素氮/肌酐比值之外，成年人的其他4項(xiàng)生化分析值都要比兒童的高且有統(tǒng)計(jì)學(xué)上的意義，根據(jù)多元回歸分析法所得的結(jié)果，男性都要比女性具有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義上的高，血糖及肌酐的濃度隨著年齡的增加而上升，相反地，尿素氮/肌酐比值隨著年齡的增加而遞減，兒童的尿素氮/肌酐比值高過一般參考值，可能是對蛋白質(zhì)的攝取量高過成年人所致.我們的研究提供了新的兒童參考值：丙氨酸轉(zhuǎn)氨酶值為8至38IU/L、血糖值介于60至99mg/dL之間、血尿素氮值從8.7至18.0mg/dL、血清肌酐值是0.4至1.1mg/dL，尿素氮/肌酐比值在10到34之間.
作者：黃松單位：湖北省江陵縣疾病預(yù)防控制中心
（一）學(xué)校教育信息化發(fā)展情況
1.資金投入情況
通過對各農(nóng)村中小學(xué)校長的訪談得知，從2010年到2012年三年時(shí)間里，大部分教育部門和學(xué)校能夠逐年增加信息化建設(shè)資金投入，投入資金30萬元以下的占18%，投入資金達(dá)31—40萬元的占26%，投入資金達(dá)41—60萬元的占20%，有36%的教育部門和學(xué)校信息化建設(shè)投入的經(jīng)費(fèi)已達(dá)到100萬元以上。這說明農(nóng)村中小學(xué)信息化軟硬件建設(shè)的重視程度在逐年增加。
2.農(nóng)村中小學(xué)信息化硬件設(shè)施情況
調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村中小學(xué)生占有計(jì)算機(jī)數(shù)比例較之2005年我國平均82名中小學(xué)才能擁有一臺(tái)計(jì)算機(jī)有明顯提高，調(diào)查樣本中小學(xué)有近1/3的學(xué)校的學(xué)生數(shù)與計(jì)算機(jī)數(shù)之比為5:1以下，只有33.5%左右的學(xué)校是10:1以下。由于過去缺乏信息化教學(xué)意識和管理技術(shù)，眾多農(nóng)村中小學(xué)信息化教學(xué)設(shè)備大多成為應(yīng)付檢查的工具，置而不用現(xiàn)象十分普遍。目前這種現(xiàn)象已經(jīng)有很大改觀。有一半的學(xué)校一周多媒體教學(xué)時(shí)間在20小時(shí)以上。已經(jīng)有60%的學(xué)校建立了校園網(wǎng)并且初步得到了應(yīng)用。
3.計(jì)算機(jī)師資水平
信息化涉及的軟硬件應(yīng)用、指導(dǎo)和維護(hù)需要專業(yè)人才。因此，專職計(jì)算機(jī)教師是農(nóng)村中小學(xué)開展信息化教學(xué)的關(guān)鍵。從調(diào)查情況看，有83.9%的學(xué)校都具有專職計(jì)算機(jī)教師，且有一半以下學(xué)校有專職教師3—5人。除了一小部分年齡較大的教師不會(huì)應(yīng)用計(jì)算機(jī)外，85%以上的教師都能應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)進(jìn)行辦公和教學(xué)。這說明教師的計(jì)算機(jī)水平較前幾年有了顯著提高，但在計(jì)算機(jī)教學(xué)應(yīng)用方面有待進(jìn)一步提高。如有40%左右的會(huì)應(yīng)用計(jì)算機(jī)的教師并不能熟練制作和應(yīng)用多媒體課件。教師的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)是中小學(xué)信息化建設(shè)的必由之路。近年來，大部分中小學(xué)每年定期分批次組織進(jìn)行教師信息化技術(shù)培訓(xùn)。本次調(diào)查發(fā)現(xiàn)，調(diào)查樣本中有一半以上的學(xué)校教師參加了培訓(xùn)。但是，大部分教師接受的培訓(xùn)項(xiàng)目并不全面。存在重技術(shù)培訓(xùn)，輕理論培訓(xùn)的現(xiàn)象。這也是導(dǎo)致很多教師在教學(xué)時(shí)信息化教學(xué)水平不高的主要因素。
4.課件制作和引用、資源建設(shè)情況
目前，農(nóng)村中小學(xué)都開設(shè)了信息技術(shù)課，且70%的學(xué)校都制定了比較詳細(xì)的信息化教育教學(xué)發(fā)展規(guī)劃，并積極進(jìn)行教學(xué)實(shí)踐。大部分學(xué)校的教師都能應(yīng)用計(jì)算機(jī)制作課件，其中，主要學(xué)科語文、數(shù)學(xué)、外語等制作的課件數(shù)量在12—50個(gè)之間，非主要學(xué)科的課件數(shù)量則很少，能夠應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)課件和學(xué)科資源庫的課件更寥寥無幾。這進(jìn)一步說明多數(shù)農(nóng)村學(xué)校和教師缺乏網(wǎng)絡(luò)資源利用意識，對于學(xué)科資源庫的建設(shè)不夠重視。
（二）教師方面
1.教師計(jì)算機(jī)和互聯(lián)網(wǎng)使用情況
調(diào)查樣本中，67%的教師擁有電腦并連接到互聯(lián)網(wǎng)。有89.5%和85.8%教師能夠利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行各種信息的采集、歸納和應(yīng)用網(wǎng)上教育資源，調(diào)查樣本中完全不懂的有86人，點(diǎn)總數(shù)的19.2%。而專職計(jì)算機(jī)教師對于信息技術(shù)的熟練程度還僅限于一般軟硬件技能；能獨(dú)立完成程序編制的不足2%。
2.對信息化教育技術(shù)的認(rèn)識態(tài)度及應(yīng)用
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，86%的農(nóng)村教師對應(yīng)用信息技術(shù)教學(xué)持支持態(tài)度，并且表現(xiàn)出愿意參加各類信息化教育技術(shù)的培訓(xùn)活動(dòng)，渴望學(xué)習(xí)到更多的現(xiàn)代教育技術(shù)知識。有14%的年齡偏大的教師不支持也不反對，但不愿意參加信息化教學(xué)技能培訓(xùn)。在關(guān)于多媒體的教學(xué)效果問卷中，認(rèn)為使用現(xiàn)代化、信息化教育技術(shù)與手段的教學(xué)效果是顯著的，占28%，有13%的教師認(rèn)為沒有效果或效果不很顯著，有59%的教師認(rèn)為效果較為可以或比較一般。81%的教師認(rèn)為使用現(xiàn)代化、信息化的多媒體教學(xué)效果主要體現(xiàn)在“激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣”和“增加教學(xué)容量和密度”。而選擇“培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)能力”這一項(xiàng)的教師較少，占19%。說明大部分教師教學(xué)指導(dǎo)思想對信息化教學(xué)認(rèn)識不足，沒有將信息化教學(xué)和培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、協(xié)作學(xué)習(xí)的能力聯(lián)系起來。
3.信息技術(shù)與各科教學(xué)的整合應(yīng)用
調(diào)查統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，多數(shù)農(nóng)村教師信息化教學(xué)水平僅僅停留在簡單的PPT課件制件上，在實(shí)施信息技術(shù)與各科教學(xué)整合中，實(shí)際情況不容樂觀。如在選用與教學(xué)相關(guān)的軟件與網(wǎng)絡(luò)資源問題調(diào)查中，很多教師并不善于應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)資源，也不善于將自己的資源通過網(wǎng)絡(luò)分享給他人應(yīng)用。
（三）學(xué)生方面
農(nóng)村信息化教學(xué)的效果是本次調(diào)查的一個(gè)重點(diǎn)。本次調(diào)查主要從學(xué)生的信息檢索能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力進(jìn)行考察。問卷結(jié)果顯示：41.8%的初二學(xué)生已經(jīng)初步可以利用百度等搜索引擎進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)檢索，并能熟練應(yīng)用光盤、U盤儲(chǔ)存、檢索相關(guān)信息；64.7%的高二學(xué)生能熟練運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)檢索和文獻(xiàn)檢索。但仍有相當(dāng)一部分學(xué)生不了解，沒掌握任何一種信息檢索方式。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，48%的學(xué)生信息技術(shù)能力屬中等偏下水平。如有些學(xué)生雖然能熟練運(yùn)用QQ聊天，卻對Windows操作系統(tǒng)的一些操作并不熟悉。62%的高二學(xué)生雖然能簡單地應(yīng)用Word辦公軟件，但僅僅停留在最簡單的基礎(chǔ)應(yīng)用，深入應(yīng)用的能力較差?？傊?，受限于農(nóng)村中小學(xué)特殊的地理環(huán)境，農(nóng)村中小學(xué)生的信息素養(yǎng)較城區(qū)中小學(xué)差距明顯。只有少數(shù)學(xué)生能將計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)作為學(xué)習(xí)的工具，對信息檢索、選擇能力、應(yīng)用能力還有待提高。
二、農(nóng)村教育信息化建設(shè)中存在的問題
（一）投入不足
信息技術(shù)硬件建設(shè)是信息化教學(xué)的前提，硬件設(shè)備的配置會(huì)受學(xué)校經(jīng)濟(jì)條件、領(lǐng)導(dǎo)重視程度的影響。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大多數(shù)農(nóng)村學(xué)校計(jì)算機(jī)數(shù)量較少，而且機(jī)器硬件配置非常低，有的甚至是20世紀(jì)淘汰的機(jī)器還在使用，根本無法滿足開展信息技術(shù)教育的需要。已擁有的軟件，無論從數(shù)量上還是質(zhì)量上，都無法滿足信息化教育教學(xué)的需要。多數(shù)農(nóng)村學(xué)校教育資源庫和互聯(lián)局域網(wǎng)剛剛建設(shè)，在教育教學(xué)資源管理和合理利用方面未能實(shí)現(xiàn)真正意義上的共享。
（二）信息素養(yǎng)亟待提升
當(dāng)前信息化教學(xué)建設(shè)有了初步的成就，許多教師已經(jīng)轉(zhuǎn)變了傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，開始使用現(xiàn)代化的教學(xué)手段，把多媒體教學(xué)方式引入課堂。這些轉(zhuǎn)變提高了課堂教學(xué)的效率。然而，此次調(diào)查也發(fā)現(xiàn)，農(nóng)村學(xué)校信息化教學(xué)在取得諸多成績的同時(shí)，也存在著不容忽視的問題。第一，教師的信息技術(shù)能力，網(wǎng)絡(luò)知識普遍較低，一些年歲較大的教師不會(huì)使用計(jì)算機(jī)。而一些中、青年教師雖然有很熟練的信息技能，卻缺乏深入應(yīng)用的能力，不能很好地應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)知識獲取更為科學(xué)的教學(xué)技能或教學(xué)材料。第二，目前多媒體教學(xué)中普遍存在過度依賴多媒體技術(shù)手段問題，這個(gè)問題在農(nóng)村中小學(xué)也一樣存在，有些老師一上課就是一個(gè)PPT反映到底，缺乏和學(xué)生交流和互動(dòng)。第三，大部分教師缺乏必要的信息化教學(xué)設(shè)備維護(hù)維修技能，電腦不能啟動(dòng)、音響沒有聲音等一些簡單故障他們都不能解決。
（三）教學(xué)軟件、教學(xué)資源庫有待建設(shè)和完善
本次的調(diào)查結(jié)果顯示，調(diào)查樣本中雖然80%的學(xué)生能基本完成信息化的簡單教學(xué)任務(wù)，也擁有數(shù)量不少的自制PPT教學(xué)課件，但這些課件水平大都質(zhì)量不高，且受制于硬件和軟件的制約，并不能很好地完成教學(xué)任務(wù)。有的學(xué)校雖然微機(jī)室已經(jīng)接入互聯(lián)網(wǎng)，但由于教師不善使用網(wǎng)絡(luò)資源，網(wǎng)絡(luò)上的一些優(yōu)秀課件并沒有得到有效利用。
（四）信息能力有待增強(qiáng)
從調(diào)查數(shù)據(jù)分析來看，農(nóng)村學(xué)生應(yīng)用計(jì)算機(jī)技術(shù)仍處于中低等水平，信息搜集能力有待增強(qiáng)。特別是在運(yùn)用各種信息資源和技術(shù)進(jìn)行資料收集和加工整理方面的能力更需要提高。
三、農(nóng)村教育信息化的發(fā)展對策
（一）拓寬籌資渠道，加大硬件建設(shè)
農(nóng)村教育信息化的實(shí)現(xiàn)，一定要加大資金的投入，加大硬軟件建設(shè)。就目前的形式而言，全靠政府投資改善教育信息化建設(shè)根本不現(xiàn)實(shí)。因此，農(nóng)村中小學(xué)要積極拓展融資渠道，動(dòng)員全社會(huì)關(guān)注教育事業(yè)的發(fā)展，鼓勵(lì)社會(huì)知名人士、知名企業(yè)向教育投資。
（二）加大教師信息技術(shù)與教學(xué)整合培訓(xùn)力度
農(nóng)村中小學(xué)目前信息化教學(xué)較城市還有很大的差距，根本原因在于教師信息化技能和意識滯后于教學(xué)要求。因此，地方教育主管部門和學(xué)校應(yīng)一方面加強(qiáng)教師信息技術(shù)知識培訓(xùn)，另一方面鼓勵(lì)教師在教學(xué)實(shí)踐中去鍛煉，去提高信息素養(yǎng)，唯有如此，才能有效地促進(jìn)學(xué)校教育的現(xiàn)代化。
（三）強(qiáng)化教學(xué)軟件、教學(xué)資源庫的建設(shè)
在教育信息化建設(shè)中要把資源建設(shè)放在重要的位置上，尤其應(yīng)加強(qiáng)農(nóng)村信息化教育資源中心的建設(shè)，信息化教育資源中心建設(shè)是農(nóng)村教育信息化建設(shè)的關(guān)鍵。要合理配置資源，最大限度提高資源的利用率，加強(qiáng)信息技術(shù)與各類課程的整合，創(chuàng)造條件，逐步實(shí)現(xiàn)多媒體教學(xué)進(jìn)入課堂，引進(jìn)工具型、平臺(tái)型、資源型和素材型的教育教學(xué)軟件，充實(shí)豐富農(nóng)村中小學(xué)教育資源，組織廣大教師、軟件技術(shù)人員研制開發(fā)適合學(xué)科、年級的必修課的教育教學(xué)軟件。同時(shí)，要整合教育資源，把分布在各級各類學(xué)校的有用資源整合成為公共資源部分，實(shí)現(xiàn)教育資源共享。
（四）提高學(xué)生的信息素養(yǎng)
【關(guān)鍵詞】腦血管病；基礎(chǔ)疾病；高血壓
作為第一位致殘因素腦卒中，近幾年來發(fā)病率呈明顯上升趨勢，發(fā)病年齡呈下降趨勢。據(jù)我們統(tǒng)計(jì)，2001年1月～2006年12月我院神經(jīng)內(nèi)科、康復(fù)科、老年病科首發(fā)腦血管病，腦梗死為2221例，占總數(shù)的82%。腦血管病，作為龐大的疾病群體，在診療與預(yù)防方面有待于進(jìn)一步探討研究的重要課題?，F(xiàn)報(bào)告如下。
1調(diào)查資料
調(diào)查統(tǒng)計(jì)我院2001年1月～2006年12月神經(jīng)內(nèi)科、康復(fù)科、老年病科住院，以腦血管病為主的腦梗死、椎-基底動(dòng)脈供血不足、腦出血、蛛網(wǎng)膜下腔出血、高血壓等首發(fā)住院病人。詳見表1。表12001～2006年首發(fā)腦血管病住院統(tǒng)計(jì)
2結(jié)果
2.1發(fā)病分布及趨勢上述表1中可以看出腦梗死、椎-基底動(dòng)脈供血不足、腦出血、蛛網(wǎng)膜下腔出血、高血壓病明顯上升趨勢。如：2001年首發(fā)腦梗死入院234例，2004年497例。椎-基底動(dòng)脈供血不足首發(fā)病人數(shù)2001年84例，2004年150例。腦出血首發(fā)病人2001年32例，2004年65例。高血壓首發(fā)病人2001年9例，2004年41例。蛛網(wǎng)膜下腔出血的2001年4例，2004年為15例。通過統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)不難看出，腦血管病的發(fā)病率逐年呈上升趨勢，2003年以來的2004年顯著增加，達(dá)最高峰?？紤]是否當(dāng)時(shí)人們對突如其來的非典感到恐懼、緊張、害怕等精神因素有關(guān)。以高血壓為基礎(chǔ)的腦梗死、腦出血、椎-基底動(dòng)脈供血不足、蛛網(wǎng)膜下腔出血的發(fā)病率也同時(shí)增高。
2.2特點(diǎn)以高血壓為基礎(chǔ)的腦血管病呈逐年上升趨勢。2001年腦梗死首發(fā)病人為234例，2006年為405例。2001年腦出血首發(fā)病人32例，2006年為63例。椎-基底動(dòng)脈供血不足首發(fā)病人2001年84例，2006年為102例，其余也均增高。據(jù)6年的腦血管病首發(fā)病例統(tǒng)計(jì)，腦梗死居首位。2001～2004年腦血管病每年都有100多例增長趨勢。2004年以后，腦梗死每年都有400多例首發(fā)病例需要住院治療。2001～2006年腦梗死首發(fā)病例數(shù)為2221例，占腦血管病患者總數(shù)的82%。其次為椎-基底動(dòng)脈供血不足、腦出血、高血壓、蛛網(wǎng)膜下腔出血。高血壓占總數(shù)的4%。
討論
經(jīng)過多年來的臨床觀察，除了腔隙性腦梗死無肢體功能障礙外，大部分腦梗死患者經(jīng)醫(yī)院住院治療及針灸、理療、功能鍛煉、康復(fù)治療等癥狀得到好轉(zhuǎn)。但有3/4患者遺留各種不同的殘疾，還有1/4的腦血管病患者在1～5年內(nèi)病情復(fù)發(fā)。據(jù)有關(guān)文獻(xiàn)報(bào)道，腦中風(fēng)搶救的最佳時(shí)間是發(fā)病后6h之內(nèi)，對缺血性中風(fēng)的患者來說，時(shí)間就是生命，盡早實(shí)施溶栓治療，及時(shí)開通閉塞血管或減少梗灶的體積，能夠得到病情緩解及治療。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2005年我國只有500多例接受了溶栓治療，大約10%左右。原因是部分患者自身未認(rèn)識發(fā)生了腦中風(fēng)，未能及時(shí)到醫(yī)院治療，或來醫(yī)院就醫(yī)時(shí)已經(jīng)過了早期治療的最佳時(shí)機(jī)。還有大部分醫(yī)師也不重視溶栓治療。
我院2001～2006年的統(tǒng)計(jì)，作為腦血管病的基礎(chǔ)病高血壓，住院比例只占4%。國內(nèi)調(diào)查顯示，真正的危重病人住進(jìn)醫(yī)院的只占高血壓人群的5%以下，而95%的高血壓病人在社區(qū)［1］。大部分腦血管病患者高血壓期在基層、社區(qū)未能得到正規(guī)及足夠療程的治療。而一部分患者本身沒有癥狀察覺到，一般頭痛、頭暈時(shí)口服止痛藥而了之。這些因素都可以影響高血壓病的治療，并引發(fā)腦血管病。因此要降低腦血管病的發(fā)病率，首先要從基礎(chǔ)疾病高血壓抓起，要加強(qiáng)基層、社區(qū)醫(yī)師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，要掌握熟悉各種各類減壓藥物的性質(zhì)、用法、副作用等，藥物用量與療程要足夠。其次要做好患者的健康教育，提高服藥依從性，同時(shí)做好聯(lián)合用藥，根據(jù)患者的病情，對某些老年頑固性高血壓采用2藥、3藥的聯(lián)合應(yīng)用。
高血壓已成為我國居民健康的頭號殺手。目前我國18歲以上成人高血壓患者患病率為18.8%，全國有高血壓患者1.6億，老年人高血壓的患病率達(dá)50%左右。高血壓作為一個(gè)重要的發(fā)病危險(xiǎn)因素參與腦血管病的發(fā)生。對老年高血壓的控制一直面臨著挑戰(zhàn)，對控制老年高血壓的關(guān)注，逐年從舒張壓治療的重視變?yōu)槭湛s壓差的控制。有研究顯示，基線收縮壓每升高10mmHg，腦卒中發(fā)生相對危險(xiǎn)增加49%［2］。因此高血壓病的預(yù)防與治療直接影響到腦卒中發(fā)病率。高血壓病因復(fù)雜，臨床分型很多，每個(gè)人對藥物的反應(yīng)性、適應(yīng)性和耐受能力各不相同，各種降壓藥的功能也各異，不能用同一個(gè)固定的模式服藥，而應(yīng)堅(jiān)持“個(gè)體化”的用藥原則。
總之，為防止和降低腦血管病的發(fā)病率，高血壓患者應(yīng)長期應(yīng)用藥物治療，定期測血壓，使血壓控制在正常范圍，定期進(jìn)行中風(fēng)預(yù)報(bào)測定，血粘度過高者需口服小劑量阿司匹林。對突然發(fā)生的頭痛、頭昏、眩暈、視物不清、面部發(fā)麻等癥狀應(yīng)提高警惕，應(yīng)盡早到醫(yī)院進(jìn)行檢查診治。
【參考文獻(xiàn)】
1檢測流程
參考注射泵的檢測標(biāo)準(zhǔn)和出廠標(biāo)準(zhǔn)，確定微量注射泵的質(zhì)量檢測流程。在Hydrograph軟件中登記微量注射泵的設(shè)備編號和所屬科室信息，將流速和測試時(shí)間分別設(shè)為10mL/h和30min，同時(shí)設(shè)置微量注射泵的流速為10mL/h，記錄流速為10mL/h的平均流速和累積流量。測試完成后分別設(shè)置Hydrograph軟件和微量注射泵的流速為60mL/h，測試10min，記錄流速為60mL/h的平均流速和累積流量。圖1所示為Hydrograph軟件記錄的60mL/h流量檢測曲線示意圖，圖中雙縱坐標(biāo)分別為實(shí)時(shí)流速和累積流量，橫坐標(biāo)為測試時(shí)間，可讀得平均流速和總的累積流量分別為60.31mL/h和9.82mL，測試時(shí)間共9min46s。流速相對設(shè)定值誤差在±5%內(nèi)合格。流速測試完成后，分別設(shè)置Hydrograph軟件和微量注射泵的流速為99.9mL/h進(jìn)行阻塞壓力報(bào)警測試，記錄報(bào)警時(shí)間、報(bào)警壓力和停止壓力。阻塞壓力分為高低兩檔，高檔阻塞壓力設(shè)定值為800mmHg，偏差值在±200mmHg內(nèi)合格;低檔阻塞壓力設(shè)定值為300mmHg，偏差值在±100mmHg內(nèi)合格。圖2所示為Hydrograph軟件記錄的阻塞壓力報(bào)警曲線示意圖，可見報(bào)警壓力為294mmHg，報(bào)警時(shí)間為37s，停止壓力約為120mmHg。
2結(jié)果
剔除由于數(shù)據(jù)缺失影響統(tǒng)計(jì)分析的檢測個(gè)案后，有效檢測個(gè)案共251例(通道)。10mL/h和60mL/h的流速測試結(jié)果分別見表1和表2?？梢娏魉贋?0mL/h的合格率為64.9%，60mL/h的合格率為93.2%。表3所示為平均流速接近或大于流速設(shè)定值兩倍的流速測試原始記錄。圖3和圖4所示分別為低阻塞壓力和高阻塞壓力報(bào)警統(tǒng)計(jì)分布圖，結(jié)果表明低阻塞壓力分布的合格率為38.4%，低于和高于合格范圍的占比分別為50%和11.6%。高阻塞壓力分布的合格率為13.4%，低于和高于合格范圍的占比分別為84.3%和2.3%。高低阻塞壓力均合格的儀器僅有29臺(tái)。
3討論
由表1可見10mL/h流速相對誤差小于－5%的微量注射泵占30.3%，由表2可見60mL/h流速相對誤差小于－5%的微量注射泵占4.8%。由于10mL/h和60mL/h流速測試的累積流量分別為5mL和10mL，可見增加測試的累積流量可以顯著改善流速測試結(jié)果。推頭和滑桿中存在粘稠液體或金屬滑桿生銹，或者推頭松動(dòng)造成推頭和滑道之間摩擦力增大，均會(huì)導(dǎo)致測量流速偏低。噴除銹清潔劑清洗后微量注射泵流速精度合格。
表3中序號1和2的60mL/h流速誤差在±5%內(nèi)，而10mL/h流速明顯大于流速設(shè)定值的兩倍，且10mL/h流速測試的累積流量大于設(shè)定值5mL的兩倍，這里的測試誤差主要是由10mL/h測試中測試人員人為推動(dòng)推頭造成的，重新測試發(fā)現(xiàn)流速測試合格。序號3－6流速均接近設(shè)定值的兩倍，且有部分?jǐn)?shù)據(jù)缺失(表3中用“0”表示)，這里的數(shù)據(jù)缺失是由于完成一項(xiàng)流速測試發(fā)現(xiàn)流速誤差過大因而未對另一項(xiàng)流速進(jìn)行測試，屬于測試人員的主觀行為。雖然10mL/h和60mL/h測試結(jié)果中各有一組數(shù)據(jù)缺失，不會(huì)影響10mL/h和60mL/h的流速測試結(jié)果中相對誤差的一致性，但會(huì)影響兩組流速的合格率?？紤]這兩組缺失數(shù)據(jù)的影響，流速為10mL/h和60mL/h的合格率分別應(yīng)該修正為64.5%和92.8%。如表3序號3－6所示，共有四臺(tái)(占比1.59%)微量注射泵流速接近設(shè)定值的兩倍，檢查發(fā)現(xiàn)內(nèi)部芯片引腳短路，更換芯片后微量注射泵工作正常。
由圖3和圖4可見，注射泵的阻塞壓力合格率較低，且低于合格范圍的占比遠(yuǎn)大于高于合格范圍的占比。注射泵集中檢測時(shí)反復(fù)使用，造成注射器活塞與管壁摩擦力變大，導(dǎo)致在較低的管路阻塞壓力下產(chǎn)生壓力報(bào)警，這一報(bào)警壓力并不能精確地反映注射泵正常工作時(shí)的報(bào)警功能。建議使用與注射泵匹配的全新注射器進(jìn)行注射泵的質(zhì)量檢測，并及時(shí)進(jìn)行注射泵質(zhì)量檢測結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析，在壓力報(bào)警明顯偏低時(shí)考慮更換注射器。微量注射泵的質(zhì)量受到動(dòng)力泵性能、檢測傳感器和壓力傳感器的靈敏度等多個(gè)因素的影響，輸液精度很大程度上取決于輸液管路的精度，使用非注射泵專用注射器和泵管會(huì)使得流速相對誤差顯著增加。微量注射泵的外觀檢查和性能測試中任意一項(xiàng)不符合要求即為不合格，本次統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示注射泵的總體合格率為13.4%。不合格因素主要是性能測試不達(dá)標(biāo)，主要來源是阻塞壓力偏低，且高阻塞壓力相對低阻塞壓力合格率更低。
從Hydrograph軟件中集中提取數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)存在部分檢測個(gè)案的數(shù)據(jù)缺失，如設(shè)備編號，60mL/h平均流速及累積流量，10mL/h平均流速及累積流量，阻塞報(bào)警時(shí)間、報(bào)警壓力和停止壓力等。為便于進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析和質(zhì)量控制，建議在進(jìn)行質(zhì)量檢測的同時(shí)將檢測結(jié)果及時(shí)用紙質(zhì)報(bào)表或電子表單記錄，避免漏掉PM項(xiàng)目或檢測數(shù)據(jù)缺失的情況。為了確保注射泵安全、準(zhǔn)確、有效，并隨時(shí)可以投入使用;降低注射泵故障率，提高注射泵的使用率，應(yīng)該根據(jù)微泵的使用年限，制定不同的質(zhì)控周期，進(jìn)一步完善PM計(jì)劃從而加強(qiáng)微量注射泵的科學(xué)化管理。
作者：張鞠成羅成黃天海張華青婁海芳王志康單位：浙江大學(xué)醫(yī)學(xué)院附屬第二醫(yī)院臨床醫(yī)學(xué)工程部
1.統(tǒng)計(jì)分析在財(cái)務(wù)管理中的運(yùn)用
在事業(yè)單位的財(cái)務(wù)管理工作中，需要定期向事業(yè)單位的管理者、投資者等利益相關(guān)人報(bào)送事業(yè)單位的財(cái)務(wù)報(bào)表，從而讓他們掌握事業(yè)單位的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營成果，進(jìn)而不斷了解事業(yè)單位的盈利能力和償債能力等。所以，這些數(shù)據(jù)分析過程需要通過比率分析、比較分析、因素分析等統(tǒng)計(jì)分析方法來完成。(1)比率分析法比率分析法是通過計(jì)算而得出的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)的財(cái)務(wù)比率，在這個(gè)過程中需要考慮事業(yè)單位財(cái)務(wù)狀況的多方面因素，以此來揭示事業(yè)單位經(jīng)濟(jì)指標(biāo)之間的相互關(guān)系并確定經(jīng)濟(jì)活動(dòng)之間的相互聯(lián)系。通常情況下，常見的比率包括相關(guān)比率、構(gòu)成比率、效率比率等。首先，相關(guān)比率是對在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中具有相互依存關(guān)系的兩個(gè)或兩個(gè)以上的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行對比而得出的財(cái)務(wù)比率，如資產(chǎn)負(fù)債率等，通過分析可以得出事業(yè)單位的經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)是否安排合理以及事業(yè)單位的生產(chǎn)經(jīng)營狀況是否良好。構(gòu)成比率，是指由于事業(yè)單位的一項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)發(fā)生變化，這時(shí)指標(biāo)的構(gòu)成部分與總體之間的比重，比如說應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率等，它反映了在一個(gè)周期內(nèi)，財(cái)務(wù)報(bào)表中的相關(guān)項(xiàng)目的重要性。效率比率是財(cái)務(wù)報(bào)表中的費(fèi)用與所得數(shù)據(jù)之間的比率，反映出了投入與產(chǎn)出之間的關(guān)系，可以用來衡量事業(yè)單位的利益得失。綜上，比率分析法的計(jì)算簡單并且直觀，但除此之外，還具有一些缺點(diǎn)，主要是不能夠?yàn)槿藗兲峁┴?cái)務(wù)報(bào)表之間關(guān)系，這樣就很難反映比率與報(bào)表之間的聯(lián)系。(2)比較分析法一般我們也將比較分析法稱之為對比分析法，主要是將兩個(gè)或多個(gè)數(shù)具有相同性質(zhì)的數(shù)據(jù)指標(biāo)進(jìn)行對比分析，然后通過分析來判斷事業(yè)單位之間的差距，這樣能夠?yàn)槭聵I(yè)單位的財(cái)務(wù)管理做好準(zhǔn)備。從橫向的角度來說，將同一時(shí)期的事業(yè)單位相關(guān)數(shù)據(jù)與其他事業(yè)單位的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較，這樣就能夠得出事業(yè)單位與同行之間的差距；而從縱向的角度來說，將事業(yè)單位歷年來的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析，這樣就可以將事業(yè)單位不同時(shí)間段的增減情況表現(xiàn)出來，從而信息的需求者能夠按照這些數(shù)據(jù)的分析結(jié)果做出正確的決策。(3)因素分析法因素分析法是應(yīng)用一定的方法，對共同影響某一指標(biāo)的幾個(gè)關(guān)鍵因素進(jìn)行測定，用以反應(yīng)不同因素對經(jīng)濟(jì)指標(biāo)各自的影響程度。通常來說，因素分析法包括連環(huán)替代法、差額分析法、指標(biāo)分解法、定基替代法四種方法，這種方法主要優(yōu)點(diǎn)在于能夠比較客觀的找出影響事業(yè)單位的財(cái)務(wù)指標(biāo)的關(guān)鍵因素，但是其缺點(diǎn)就是其計(jì)算結(jié)果只是在某種假定前提下的結(jié)果，為此，財(cái)務(wù)分析人員在具體運(yùn)用此方法時(shí)，應(yīng)注意力求使這種假定是合乎邏輯的假定，是具有實(shí)際經(jīng)濟(jì)意義的假定，這樣，計(jì)算結(jié)果的假定性，就不會(huì)妨礙分析的有效性。
2.統(tǒng)計(jì)分析在財(cái)務(wù)管理中的重要作用
(1)統(tǒng)計(jì)分析能夠加強(qiáng)事業(yè)單位的經(jīng)營管理統(tǒng)計(jì)分析工作不只是在財(cái)務(wù)管理中簡單的處理一些財(cái)務(wù)信息，還應(yīng)該作為財(cái)務(wù)分析工作的工具，通過歸納分析數(shù)據(jù)，運(yùn)用一定的方法來發(fā)現(xiàn)事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理工作中存在的問題。與此同時(shí)，通過定量的數(shù)據(jù)分析法得出事業(yè)單位的資金流量和風(fēng)險(xiǎn)大小，以此來為投資者提供一些數(shù)據(jù)支持，也方便事業(yè)單位管理者規(guī)劃事業(yè)單位的發(fā)展方向。因此，面對日益激烈的競爭市場，統(tǒng)計(jì)分析能夠及時(shí)分析事業(yè)單位的經(jīng)營情況，為財(cái)務(wù)管理部門提供科學(xué)的統(tǒng)計(jì)方法和統(tǒng)計(jì)技術(shù)。(2)統(tǒng)計(jì)分析為事業(yè)單位提供了財(cái)務(wù)預(yù)測和決策事業(yè)單位的財(cái)務(wù)預(yù)測是事業(yè)單位的一種規(guī)劃手段，其結(jié)果是財(cái)務(wù)決策，能夠提高事業(yè)單位的經(jīng)營主動(dòng)性。因此，為了達(dá)到事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)，在財(cái)務(wù)管理過程中需要充分發(fā)揮統(tǒng)計(jì)分析的作用，靈活運(yùn)用相關(guān)的統(tǒng)計(jì)方法，利用預(yù)測、決策分析等軟件，做好基本的財(cái)務(wù)預(yù)測和分析工作，保證統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果的有效性和及時(shí)性。除此之外，事業(yè)單位還應(yīng)建立信息質(zhì)量監(jiān)督部門，配備專業(yè)的人員，監(jiān)督數(shù)據(jù)的真實(shí)性，提高統(tǒng)計(jì)分析的數(shù)據(jù)質(zhì)量。
二、在事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理中提高統(tǒng)計(jì)分析的建議
1.加強(qiáng)統(tǒng)計(jì)分析和財(cái)務(wù)管理的一體化
統(tǒng)計(jì)分析和財(cái)務(wù)管理都是經(jīng)濟(jì)管理的重要工具，但是通常來說，進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的主要任務(wù)是計(jì)算和分析統(tǒng)計(jì)指標(biāo)，而財(cái)務(wù)管理的主要任務(wù)是分析財(cái)務(wù)信息，其中包括分析會(huì)計(jì)核算信息和財(cái)務(wù)報(bào)表信息兩個(gè)部分。所以，統(tǒng)計(jì)分析和財(cái)務(wù)管理分析通常是平行進(jìn)行的，二者在各自的工作崗位單獨(dú)進(jìn)行，沒有互相交叉的部分，所以對于兩者交叉的部分通常會(huì)出現(xiàn)結(jié)果不同的情況，這樣就不利于提高事業(yè)單位的財(cái)務(wù)管理工作的效率。因此在財(cái)務(wù)管理的整個(gè)過程中直接應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分析的方法，共同開發(fā)統(tǒng)計(jì)軟件和財(cái)務(wù)管理軟件，充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)的作用，對財(cái)務(wù)活動(dòng)中所產(chǎn)生的相關(guān)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算和分析，由此將統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)運(yùn)用于財(cái)務(wù)分析中，能夠大大提高財(cái)務(wù)管理的效率，從而為事業(yè)單位提供決策依據(jù)，使事業(yè)單位實(shí)現(xiàn)社會(huì)效益最大化的同時(shí)，更好的發(fā)揮經(jīng)濟(jì)效益。
2.加強(qiáng)會(huì)計(jì)人員和統(tǒng)計(jì)人員的分工配合
當(dāng)前，事業(yè)單位當(dāng)中的統(tǒng)計(jì)工作常常受到統(tǒng)計(jì)人員和會(huì)計(jì)人員的雙重限制，由此沒有辦法準(zhǔn)確和全面的開展統(tǒng)計(jì)工作。由此，這就需要充分協(xié)調(diào)統(tǒng)計(jì)人員和會(huì)計(jì)人員之間的關(guān)系，不斷加強(qiáng)二者之間的交流和配合，這樣優(yōu)勢互補(bǔ)才能夠促進(jìn)財(cái)務(wù)管理工作順利進(jìn)行?？傮w來說，在財(cái)務(wù)管理部門需要培養(yǎng)復(fù)合型的人才，從而使工作人員不僅熟悉統(tǒng)計(jì)工作的財(cái)務(wù)知識，還熟練掌握統(tǒng)計(jì)工作，在職能上使會(huì)計(jì)人員和統(tǒng)計(jì)人員的工作相互滲透，從而不斷改進(jìn)和提高會(huì)計(jì)工作的質(zhì)量。
三、結(jié)束語
摘要：通過中國知網(wǎng)，從年量等七個(gè)方面，對咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院（以下簡稱咸陽職院）自升格高職以來發(fā)表的期刊論文進(jìn)行了
>> 基于Web of science數(shù)據(jù)庫競爭情報(bào)論文的統(tǒng)計(jì)分析 渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研論文計(jì)量分析 陜西財(cái)經(jīng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院科研論文計(jì)量分析 基于iHistorian的實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫工業(yè)報(bào)表自動(dòng)統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)的研究 基于組織機(jī)構(gòu)代碼數(shù)據(jù)庫的應(yīng)用統(tǒng)計(jì)分析初探 2006～2012年SCIE數(shù)據(jù)庫收錄揚(yáng)州地區(qū)二、三級醫(yī)院科技論文的統(tǒng)計(jì)分析 咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院物流實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)的構(gòu)想 數(shù)據(jù)庫在乙型肝炎血清免疫標(biāo)志物統(tǒng)計(jì)分析中的應(yīng)用 電視機(jī)基板品質(zhì)信息統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì) 咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院校園主要綠地植物病害調(diào)查初報(bào) 咸陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過微課比賽提升教師信息化水平 基于數(shù)據(jù)倉庫技術(shù)的保險(xiǎn)業(yè)統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng)設(shè)計(jì) 管理數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析 信息技術(shù)在教育科研問卷調(diào)查及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析中的應(yīng)用 科研院所統(tǒng)計(jì)分析中數(shù)據(jù)的可比性 天津電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院2009―2013年計(jì)量分析 職業(yè)院校的科研定位及特色――以寧夏職業(yè)技術(shù)學(xué)院為例 基于BYOD的職業(yè)技術(shù)學(xué)院信息化建設(shè)的部署策略 基于web的瀘州職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)設(shè)計(jì)監(jiān)控平臺(tái)研究 基于Web of Knowledge Web服務(wù)的機(jī)構(gòu)論文統(tǒng)計(jì)分析系統(tǒng) 常見問題解答 當(dāng)前所在位置：.
[3] 秦麗萍， 桂云苗. 基于CNKI的安徽工程大學(xué)學(xué)術(shù)文獻(xiàn)計(jì)量分析[J]. 安徽工程大學(xué)學(xué)報(bào)，2013，28（3）：91-95.
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一、 統(tǒng)計(jì)說明
本文以cnki中的《中文期刊數(shù)據(jù)庫》為統(tǒng)計(jì)源，以篇名和關(guān)鍵詞分別作為檢索入口，以“網(wǎng)絡(luò)信息資源管理”作為檢索式，以精確檢索的方式，共檢索到文獻(xiàn)152篇，去除不符主題和重復(fù)的文獻(xiàn)，得到相關(guān)文獻(xiàn)119篇，并根據(jù)結(jié)果從論文年代分布、論文期刊分布、地區(qū)分布和作者分布等方面結(jié)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。
二、 統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析
1、 的數(shù)量及年代分析
論文的發(fā)表數(shù)量反映了該學(xué)科的研究水平和發(fā)展程度。而某一時(shí)期論文數(shù)量的多少, 在一定意義上說明了該領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的理論水平發(fā)展速度。表1是有關(guān)網(wǎng)絡(luò)信息資源管理研究論文的年代分布情況。
表1 論文年代分布
年份
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
總計(jì)
論文數(shù)
3
1
8
9
8
13
10
18
16
20
13
119
比例%
2.52
0.84
6.72
7.56
6.72
10.92
8.40
15.13
13.45
16.81
10.93
100
從表1中可以看出，我國關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息資源管理的研究最早是1998年，20世紀(jì)以前的數(shù)量很少,僅占總數(shù)的3.36%。但是隨著網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來，文獻(xiàn)數(shù)量總體呈逐漸上升趨勢，并在2007年達(dá)到高峰，說明我國關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息資源管理的研究經(jīng)歷了到由關(guān)注、到認(rèn)識了解、再到探討、實(shí)踐、及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的研究過程。另外，從表1中還可以看出，2008年關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息資源管理的相關(guān)文獻(xiàn)比前幾年略少，這一點(diǎn)值得注意。
2、 論文的發(fā)表期刊分析
研究論文的來源期刊不僅是了解該領(lǐng)域的空間分布特點(diǎn)，掌握該領(lǐng)域的核心期刊群的最有效的方法，而且還能為文獻(xiàn)搜集和管理提供依據(jù),為讀者提供指導(dǎo),還可以了解各刊物的辦刊特點(diǎn)，有利于對網(wǎng)絡(luò)信息資源管理的研究資料的收集、整理和研究, 進(jìn)一步促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)信息資源管理的研究的發(fā)展。
本文所統(tǒng)計(jì)的119篇文獻(xiàn)，分別發(fā)表在72種期刊上，總體比較分散，但是論文的分布又具有相對集中性。從表2中可以看出，圖書情報(bào)類專業(yè)期刊發(fā)表的論文數(shù)所占比例最大，達(dá)到了57.14%，說明圖書情報(bào)專業(yè)期刊是網(wǎng)絡(luò)信息資源管理文獻(xiàn)的主要來源。表3列出了最多的前20種期刊，共發(fā)表了論文69篇，占論文總數(shù)的57.98%，是網(wǎng)絡(luò)信息資源管理研究的重要情報(bào)源。根據(jù)布德拉福定律,核心期刊區(qū)所載論文量要占總論文量的1 /3，可以將前8種期刊認(rèn)為是網(wǎng)絡(luò)信息資源管理研究的核心期刊。
表2 期刊類別分布情況
期刊類別
期刊種數(shù)/種
論文數(shù)/篇
論文所占比例%
圖書情報(bào)專業(yè)期刊
27
68
57.14
學(xué)報(bào)
15
16
13.45
其他
30
35
29.41
總計(jì)
73
119
100
表3 期刊分布
期刊名稱
數(shù)/篇
所占比例%
情報(bào)科學(xué)
8
6.72
圖書情報(bào)工作
6
5.04
圖書館學(xué)研究
5
4.20
現(xiàn)代情報(bào)
5
4.20
中國圖書館學(xué)報(bào)
5
4.20
情報(bào)雜志
4
3.36
科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì)
4
3.36
大學(xué)圖書情報(bào)學(xué)刊
3
2.52
圖書館論壇
3
2.52
現(xiàn)代圖書情報(bào)技術(shù)
3
2.52
高校圖書館工作
2
1.68
圖書館雜志
2
1.68
情報(bào)學(xué)報(bào)
2
1.68
河南圖書館學(xué)刊
2
1.68
農(nóng)業(yè)圖書情報(bào)學(xué)刊
2
1.68
牡丹江師范學(xué)院學(xué)報(bào)
2
1.68
科技資訊
2
1.68
電腦知識與技術(shù)
2
1.68
甘肅科技縱橫
2
1.68
中國科技信息
2
1.68
3、 論文被引情況分析
在統(tǒng)計(jì)的119篇文獻(xiàn)中，被引的論文共有篇76篇，被引用次數(shù)最多的前十篇文獻(xiàn)如下：
表4 論文被引情況分布
論文題目
著者
刊名
年份
被引次數(shù)
面向高速信息網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)信息資源
管理（一）——從技術(shù)角度的分析
馬費(fèi)成，陳銳
中國圖書館學(xué)報(bào)
1998-1-15
122
網(wǎng)絡(luò)信息資源管理的標(biāo)準(zhǔn)化體系研究
吳慰慈，張久珍
情報(bào)科學(xué)
2001-1-25
69
面向高速信息網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)信息資源
管理（三）——從人文角度的分析
馬費(fèi)成，陳銳
中國圖書館學(xué)報(bào)
1998-5-15
33
面向高速信息網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)信息資源
管理（二）——從經(jīng)濟(jì)角度的分析
馬費(fèi)成，陳銳
中國圖書館學(xué)報(bào)
1998-3-15
32
基于個(gè)性化信息服務(wù)的網(wǎng)絡(luò)信息資源管理
黃明杰，張萍
圖書情報(bào)工作
2002-6-18
27
試析網(wǎng)絡(luò)信息資源管理的特點(diǎn)
李瑩
情報(bào)科學(xué)
2000-4-25
27
網(wǎng)絡(luò)信息資源的知識產(chǎn)權(quán)管理研究（3）
——數(shù)字圖書館版權(quán)保護(hù)技術(shù)及其規(guī)避行為的法律對策
邱均平，陳敬全
圖書館建設(shè)
2003-5-25
27
網(wǎng)絡(luò)信息資源管理研究論綱
靖繼鵬
中國圖書館學(xué)報(bào)
2000-5-15
26
網(wǎng)絡(luò)信息資源的組織與管理研究
王海波，湯珊紅
現(xiàn)代圖書情報(bào)技術(shù)
2003-5-25
25
網(wǎng)絡(luò)信息資源管理初探
皮介鄭
現(xiàn)代圖書情報(bào)技術(shù)
2001-3-25
24
從表4中可以看出,以上十幾位作者撰寫的網(wǎng)絡(luò)信息資源管理論文被引次數(shù)都很高,說明其論文影響力大,可以看作是網(wǎng)絡(luò)信息資源管理領(lǐng)域重量級的論文,尤其是武漢大學(xué)的馬費(fèi)成等人寫的“面向高速信息網(wǎng)絡(luò)的網(wǎng)絡(luò)信息資源管理”一文被引頻率最高,無人能及。
4、 論文作者分析
（1） 作者合著情況分析
研究論文的合著現(xiàn)象, 一方面可以反映研究論文的深度和廣度, 以及該研究領(lǐng)域的學(xué)科性質(zhì)和研究方法等; 另一方面也有助于弄清合作的特點(diǎn)以及影響合作的主要因素, 有助于組織合作研究。合著度是指某一時(shí)期內(nèi)刊物載文的篇均著者數(shù), 合著率則為刊物合著論文篇數(shù)與論文總數(shù)之比。我國關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息資源管理研究論文的作者合著情況見表5。
由表5中可以看出,我國關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息資源管理研究的論文主要以個(gè)人獨(dú)著為主,共82篇,占所有論文的68.91%,但從整體上看,每年的獨(dú)著論文數(shù)時(shí)高時(shí)低，在2005年達(dá)到高峰，總體呈現(xiàn)出很不穩(wěn)定的狀態(tài)。另外，從表5中還可以看出，每年的論文合著率也很不穩(wěn)定。這充分說明, 隨著現(xiàn)代化科學(xué)技術(shù)的相互滲透和綜合發(fā)展, 合作研究將會(huì)成為當(dāng)今科學(xué)研究的一大趨勢。
表5 論文作者合著情況
形式 年份
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
合計(jì)
比例%
獨(dú)著論文數(shù)/篇
1
7
6
4
9
10
17
11
8
9
82
68.91
2人合著論文數(shù)/篇
3
1
1
3
3
1
3
9
3
27
22.69
3人以上合著論文數(shù)
2
1
1
2
3
1
10
8.4
合著度
2
1
1.13
1.56
1.63
1.46
1
1.06
1.44
1.75
1.38
—
—
合著率%
100
12.5
33.33
50.00
30.77
5.56
31.25
60.00
30.77
—
—
（2） 作者地區(qū)分布情況分析
分析研究作者的地域分布,可以了解各地區(qū)圖書情報(bào)學(xué)項(xiàng)目研究的基本情況,揭示各地區(qū)科研創(chuàng)新能力的大小,為國家統(tǒng)一協(xié)調(diào)項(xiàng)目研究力量和項(xiàng)目分布提供參考數(shù)據(jù)。在統(tǒng)計(jì)的過程中可以看到關(guān)于我國網(wǎng)絡(luò)信息資源管理的論文遍及了全國的28個(gè)省市自治區(qū)。表6表明發(fā)文最多的前10個(gè)省市分別為湖北、北京、湖南、黑龍江、吉林、廣東、山東、遼寧、浙江、河南和甘肅。這10個(gè)省市共計(jì)發(fā)文87篇，占論文總數(shù)的73.11%。這一方面說明這些地區(qū)是我國數(shù)字圖書館研究水平最高、最普及的地區(qū)。其中，尤其是湖北省，數(shù)最多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他省市地區(qū)，此外，湖北省的論文中絕大多數(shù)都是武漢地區(qū)發(fā)表的，特別是武漢大學(xué)，說明在研究我國網(wǎng)絡(luò)信息資源管理的方面湖北武漢地區(qū)有很強(qiáng)的一批專家和學(xué)者，對該領(lǐng)域有著自己比較獨(dú)到的見解，為該領(lǐng)域的發(fā)展作出了很多努力。另一方面也說明我國關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息資源管理的研究地區(qū)分布非常不平衡，地區(qū)差異很大，其他地區(qū)也應(yīng)該積極努力，投入力量，緊跟上全國網(wǎng)絡(luò)信息資源管理研究的腳步，使我國關(guān)于網(wǎng)絡(luò)信息資源管理的研究更上一層樓。
表6 論文作者地區(qū)分布
地區(qū)
數(shù)/篇
所占比例%
湖北
20
16.81
北京
9
7.56
湖南
9
7.56
黑龍江
9
7.56
吉林
7
5.88
廣東
7
5.88
山東
6
5.04
遼寧
6
5.04
浙江
5
4.21
河南
5
4.21
甘肅
4
3.36
5、 論文的內(nèi)容主題分布情況分析
從統(tǒng)計(jì)分析可知，我國數(shù)字圖書館研究論文內(nèi)容分布極不平衡。主要涉及以下幾個(gè)方面：
（1） 基本理論研究 這類論文一般都是對網(wǎng)絡(luò)信息資源及其管理的概念、構(gòu)成要素、類型、特征的研究，論述網(wǎng)絡(luò)信息資源管理現(xiàn)存問題或必要性的。在調(diào)查中，共有33篇論文探討了這方面的內(nèi)容。調(diào)查顯示，國內(nèi)學(xué)者對“網(wǎng)絡(luò)信息資源管理”的認(rèn)識多傾向于：其是“信息管理學(xué)”中新近產(chǎn)生的一個(gè)分支，并沒有達(dá)到能成為相對獨(dú)立學(xué)科的程度。在調(diào)查的論文中，并沒有專門對“網(wǎng)絡(luò)信息資源管理學(xué)”及其的研究對象、研究內(nèi)容、體系結(jié)構(gòu)、學(xué)科性質(zhì)、相關(guān)學(xué)科、研究方法、學(xué)科史及未來發(fā)展、學(xué)科理論基礎(chǔ)和技術(shù)基礎(chǔ)等的論述，而多是在對“圖書館學(xué)”、“情報(bào)學(xué)”及“信息研究”等學(xué)科，進(jìn)行學(xué)科研究總結(jié)與展望時(shí)，提到“網(wǎng)絡(luò)信息資源管理”方向的研究進(jìn)展。而論述網(wǎng)絡(luò)信息資源管理的模式，基本上都是引用泰宏教授提出的信息資源管理是三種基本信息管理模式的集約化，即信息資源的技管理、信息資源的經(jīng)濟(jì)管理和信息資源的人文管理，它們分別對應(yīng)不同的背景，即信技術(shù)、信息經(jīng)濟(jì)和信息文化，三者的集成構(gòu)成信息資源管理的三維構(gòu)架。
馬費(fèi)成、陳銳的《面向高速信息網(wǎng)絡(luò)的信息資源管理》系列是這方面的代表作。其分別從技術(shù)、人文和經(jīng)濟(jì)的角度討論了面向高速網(wǎng)絡(luò)的信息資源管理、組織和利用的問題。而靖繼鵬的《網(wǎng)絡(luò)信息資源管理研究論綱》在分析比較網(wǎng)絡(luò)信息資源管理與傳統(tǒng)信息資源管理差異的基礎(chǔ)上, 概論了網(wǎng)絡(luò)信息資源管理的主要研究內(nèi)容。其主要研究內(nèi)容則為信息資源管理的主要業(yè)務(wù)環(huán)節(jié), 其模式是信息技術(shù)、信息經(jīng)濟(jì)和信息文化三維構(gòu)架。賈春華的《論網(wǎng)絡(luò)信息資源管理值得關(guān)注的幾個(gè)基本問題》，較專注地分析了網(wǎng)絡(luò)信息資源管理研究中重點(diǎn)領(lǐng)域、最新進(jìn)展和未來展望。他認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)信息資源管理需要研究和解決的幾個(gè)重點(diǎn)問題是網(wǎng)絡(luò)信息資源分布特點(diǎn)與規(guī)律的研究、網(wǎng)絡(luò)信息資源組織研究、網(wǎng)絡(luò)信息資源檢索和網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)等方面。另外，尹艾藍(lán)、李曙光的《網(wǎng)絡(luò)信息資源管理及其管理探討》則創(chuàng)造性地把書簽式管理模式、搜索引擎管理模式、書目控制管理模式列為網(wǎng)絡(luò)信息資源管理模式, 把人文管理、技術(shù)管理列為管理手段。
（2）企業(yè)與圖書館網(wǎng)絡(luò)信息管理
主要是企業(yè)與圖書館如何開展網(wǎng)絡(luò)信息資源的管理、收集與構(gòu)建工作。本次調(diào)查中，涉及圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源管理的論文共有18篇。劉海燕等在《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館信息資源的管理》中立足于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下圖書館信息資源，全面分析了信息時(shí)代網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，圖書館信息資源管理中存在的問題，進(jìn)而提出了網(wǎng)絡(luò)信息資源管理的對策建議。曹秋霞的《高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源管理探析》通過對高校圖書館利用網(wǎng)絡(luò)信息資源所進(jìn)行的一系列活動(dòng)的剖析，提出了高校圖書館在加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息資源管理的過程中應(yīng)當(dāng)改進(jìn)的幾個(gè)問題。張麗輝的《淺談高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源管理的改進(jìn)》分析了高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源管理中存在的問題，并提出了高校圖書館網(wǎng)絡(luò)信息資源數(shù)據(jù)庫建設(shè)及網(wǎng)絡(luò)信息資源服務(wù)的改進(jìn)策略。冷伏海、孫揚(yáng)民的《面向我國中小企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)信息資源管理》在分析中小企業(yè)的信息需求與管理的基礎(chǔ)上, 結(jié)合網(wǎng)絡(luò)信息資源管理的特點(diǎn), 給出了面向中小企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)信息資源管理模式及針對這種模式的實(shí)施過程。
（3）描述與組織研究
網(wǎng)絡(luò)信息資源管理的中心環(huán)節(jié)就是：如何準(zhǔn)確、全面揭示每個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息資源的內(nèi)外特征，并通過有序組織，來調(diào)整網(wǎng)絡(luò)信息資源的無序狀態(tài)。可見，對網(wǎng)絡(luò)信息資源揭示與組織，是提高其利用效率的前提，也是業(yè)內(nèi)人士探索研究的重點(diǎn)之一。在本次調(diào)查中，共有14篇論文涉及到這一領(lǐng)域。
袁紅梅在《網(wǎng)絡(luò)信息資源管理模式——元數(shù)據(jù)》中提出了元數(shù)據(jù)的3 種格式,4 種類型,討論了元數(shù)據(jù)在網(wǎng)絡(luò)信息資源組織中的應(yīng)用。丁曉紅的《網(wǎng)絡(luò)信息資源的組織管理芻議》針對網(wǎng)絡(luò)信息資源的特點(diǎn),介紹了對網(wǎng)絡(luò)信息資源進(jìn)行組織管理的原則和幾種方式, 進(jìn)一步提出網(wǎng)絡(luò)信息資源對圖書館工作的影響及圖書館應(yīng)采取的對策。王海波、湯珊紅的《網(wǎng)絡(luò)信息資源的組織與管理研究》論述了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息資源的組織方法以及目前存在的問題, 并對如何更好地組織與揭示網(wǎng)絡(luò)信息資源提出了一些看法。對未來網(wǎng)絡(luò)信息資源的組織方式，學(xué)者們提出的設(shè)想是：“從組織者角度，網(wǎng)絡(luò)信息組織要簡便，擴(kuò)充性、專業(yè)性、及處理能力都要強(qiáng)；從用戶角度，網(wǎng)絡(luò)信息組織要易于查詢，滿足個(gè)性化需求；從技術(shù)角度，網(wǎng)絡(luò)信息組織應(yīng)向自動(dòng)化、集成化、智能化、知識組織的方向發(fā)展，并逐步實(shí)現(xiàn)知識挖掘。”。
（4）信息開發(fā)研究
信息資源的開發(fā)是開展信息服務(wù)的基礎(chǔ)與前提，信息服務(wù)在信息資源的充分開發(fā)和合理組織的基礎(chǔ)上才可能有高效率。網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)更是以信息資源的網(wǎng)絡(luò)化開發(fā)為前提。在本次統(tǒng)計(jì)中，共有7篇論文涉及了這一領(lǐng)域。
王懷惠的《網(wǎng)絡(luò)信息資源的管理與開發(fā)》概述了網(wǎng)絡(luò)信息資源的概念、特點(diǎn)及分類, 網(wǎng)絡(luò)信息資源的開發(fā)概念及其重要性, 分析了網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下信息資源開發(fā)利用中值得重視的技術(shù), 提出了網(wǎng)絡(luò)信息資源開發(fā)的建議。辛春華在《論我國信息資源網(wǎng)絡(luò)化的開發(fā)與管理》在分析我國網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上提出了信息資源網(wǎng)絡(luò)化開發(fā)的戰(zhàn)略目標(biāo)與利用原則, 探討了網(wǎng)絡(luò)信息資源管理、配置及其優(yōu)化。
（5）系統(tǒng)管理的研究
主要涉及網(wǎng)絡(luò)信息資源管理的總體過程、策略、方案及有序運(yùn)行的條件、機(jī)制與障礙等微觀環(huán)境的研究。網(wǎng)絡(luò)信息資源管理是由一系列工作程序構(gòu)成的，調(diào)查中有7篇論文是將其作為一個(gè)總體來進(jìn)行討論的。如：《網(wǎng)絡(luò)信息資源管理系統(tǒng)的基本要素及其運(yùn)作機(jī)理探討》中，作者鄧克武提出“網(wǎng)絡(luò)信息資源管理系統(tǒng)的運(yùn)作機(jī)理包括：網(wǎng)絡(luò)信息的采集和網(wǎng)絡(luò)信息的組織。建立一個(gè)網(wǎng)絡(luò)信息資源管理系統(tǒng)，對特定的網(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行收集、整理和有序化并經(jīng)常剔舊納新，是非常必要的。”馬惠君在《談構(gòu)建安全的網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境》中則針對網(wǎng)絡(luò)信息的特點(diǎn)，分別從技術(shù)角度、法律角度以及人文社會(huì)角度對網(wǎng)絡(luò)信息安全問題進(jìn)行探討，從而創(chuàng)造綠色、安全的網(wǎng)絡(luò)信息環(huán)境。
（6）信息服務(wù)研究
網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)是信息工作者直接面向用戶的“前沿”，網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用、信息特征的轉(zhuǎn)變等因素，都使信息咨詢工作產(chǎn)生新的方式和突破。本次調(diào)查中關(guān)于信息資源服務(wù)研究的論文有4篇。
譚兆民的《試論網(wǎng)絡(luò)信息資源的管理與服務(wù)》提出了開展網(wǎng)絡(luò)信息資源服務(wù)的6種方法：網(wǎng)上導(dǎo)航服務(wù)、公共網(wǎng)上查詢服務(wù)、館際互借和文件傳送服務(wù)、系統(tǒng)開發(fā)服務(wù)、聯(lián)機(jī)檢索服務(wù)和因特網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)資源服務(wù)等。朱淑蕓、朱鉅鋒的《網(wǎng)絡(luò)信息資源管理與服務(wù)》就網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的信息資源管理與服務(wù)工作發(fā)表了自己的見解。丁立萍在《現(xiàn)代圖書館信息服務(wù)的發(fā)展趨勢與對策》中提出目前圖書館信息服務(wù)存在著網(wǎng)絡(luò)信息資源管理無序、信息開發(fā)膚淺, 館員素質(zhì)低, 信息人才缺乏等問題。開發(fā)和利用信息資源是圖書館工作的戰(zhàn)略重點(diǎn), 應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)信息資源加強(qiáng)管理, 開展多層次的文獻(xiàn)信息服務(wù), 加強(qiáng)特色館藏建設(shè), 提高讀者服務(wù)的信息質(zhì)量, 加強(qiáng)文獻(xiàn)信息隊(duì)伍建設(shè), 使圖書館信息服務(wù)具有資源共享、特色化和社會(huì)化的發(fā)展趨勢。
（7）信息政策研究
主要是用國家機(jī)器的手段進(jìn)行的控制與引導(dǎo)、制定相應(yīng)法規(guī)的研究。有5篇文章論及國家信息資源政策，如《網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)的政策調(diào)控與實(shí)施機(jī)制研究》、《淺論我國信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的政策體系》等。還有就是對網(wǎng)絡(luò)信息資源的知識產(chǎn)權(quán)法律研究。
查先進(jìn)的《面向高速信息網(wǎng)絡(luò)的國家信息政策》闡述了高速信息網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的國家信息政策需求、面向高速信息網(wǎng)絡(luò)的國家信息政策目標(biāo)和面向高速信息網(wǎng)絡(luò)的國家信息政策內(nèi)容框架。彭晨曦, 尹鋒的《國外網(wǎng)絡(luò)信息資源管理政策法規(guī)建設(shè)及其啟示》通過國內(nèi)外網(wǎng)絡(luò)信息資源管理政策的對比，在分析了國外網(wǎng)絡(luò)信息資源管理政策法規(guī)建設(shè)的重要特點(diǎn)與趨勢的基礎(chǔ)上，對我國信息政策法規(guī)的建設(shè)提出了建設(shè)性的意見。
（8）信息檢索研究
探討網(wǎng)絡(luò)信息資源的檢索策略、檢索工具改進(jìn)、及新的支持技術(shù)的研究論文，在這次調(diào)查中有3篇。范超英、曹蕓的《網(wǎng)絡(luò)信息資源管理與檢索的工具——全文檢索系統(tǒng)》介紹了網(wǎng)絡(luò)信息資源管理與檢索的工具—全文檢索系統(tǒng)的功能特點(diǎn)、構(gòu)成及在圖書館的具體應(yīng)用。
王純的《網(wǎng)絡(luò)信息資源管理的重要工具——www 搜索引擎》認(rèn)為搜索引擎是網(wǎng)絡(luò)信息資源管理的重要工具。搜索引擎眾多, 各具特色, 分析常用搜索引擎的類型與功能是非常必要的, 用戶可依此選擇合適自己的檢索工具。
（9）其他方面的研究
除了以上幾個(gè)內(nèi)容外，還有許多涉及了網(wǎng)絡(luò)信息資源管理的很多內(nèi)容, 如管理的標(biāo)準(zhǔn)化體系、網(wǎng)站資源管理、知識管理對其影響、人文因素、管理安全、人員的思維結(jié)構(gòu)、人才培養(yǎng)研究、目錄學(xué)及計(jì)量學(xué)的應(yīng)用等。
通過論文調(diào)查，筆者發(fā)現(xiàn)，國內(nèi)對于用戶的分析研究，用戶利用網(wǎng)上信息資源的研究：如用戶網(wǎng)絡(luò)信息需求的決定因素、表現(xiàn)形式與滿足方式，用戶利用網(wǎng)絡(luò)信息資源的行為與心理，用戶潛在信息資源的開發(fā)、用戶的教育等很少。可能與我國網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)起步晚、條件落后的情況以及用戶的信息意識薄弱有關(guān)。但是，隨著我國信息資源建設(shè)的發(fā)展，相信有關(guān)這方面的論文會(huì)越來越豐富，相關(guān)理論與方法會(huì)越來越成熟。
三、結(jié)語
2012年12月份，我國生產(chǎn)化學(xué)農(nóng)藥原藥（折百）34.2萬噸，同比增長9.97 %。2012年1-12月，全國的產(chǎn)量達(dá)35
>> 2014年全國化學(xué)農(nóng)藥原藥產(chǎn)量情況 統(tǒng)計(jì)局：2013年11月我國化學(xué)農(nóng)藥產(chǎn)量同比增長2.79% 2012―2015年我國煤礦瓦斯事故統(tǒng)計(jì)分析 2008年～2012年我國高校檔案學(xué)研究生統(tǒng)計(jì)分析 2000—2012年：我國教育技術(shù)相關(guān)著作統(tǒng)計(jì)分析 1998年-2008年我國網(wǎng)球碩博論文統(tǒng)計(jì)分析 我國媒介融合研究統(tǒng)計(jì)分析 我國能源結(jié)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)分析 近30年我國綜合檔案館研究論文統(tǒng)計(jì)分析 2002年～2011年我國“棄檔”現(xiàn)象研究論文的統(tǒng)計(jì)分析 2005年～2015年我國檔案安全應(yīng)急預(yù)案研究文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)分析 《檔案管理》2012年載文統(tǒng)計(jì)分析 2012年我中心門診使用抗高血壓藥物統(tǒng)計(jì)分析 1985～2007年我國國際競爭力論文的統(tǒng)計(jì)分析 19877―20166年我國檔案法規(guī)研究期刊論文統(tǒng)計(jì)分析 2013年10月中國化學(xué)農(nóng)藥產(chǎn)量同比下調(diào)6.08% 基于多元統(tǒng)計(jì)分析的我國各省級區(qū)域經(jīng)濟(jì)分析 USPTO中我國專利引用狀況的統(tǒng)計(jì)分析 FDI與我國經(jīng)濟(jì)增長之間關(guān)系的統(tǒng)計(jì)分析 我國入境旅游人數(shù)統(tǒng)計(jì)分析與模型預(yù)測 常見問題解答 當(dāng)前所在位置：中國 > 科技 > 2012年我國化學(xué)農(nóng)藥原藥產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)分析 2012年我國化學(xué)農(nóng)藥原藥產(chǎn)量統(tǒng)計(jì)分析 雜志之家、寫作服務(wù)和雜志訂閱支持對公帳戶付款！安全又可靠！ document.write("作者： 本刊編輯部")
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自從《中國社會(huì)科學(xué)引文索引》數(shù)據(jù)庫（CSSCI）問世以來，以此為檢索和評價(jià)工具，對我國經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)兩大學(xué)科的研究現(xiàn)狀進(jìn)行文獻(xiàn)計(jì)量的統(tǒng)計(jì)分析與評價(jià)，頻頻出現(xiàn)。但對兩大學(xué)科體系的分支學(xué)科（子學(xué)科）的研究現(xiàn)狀進(jìn)行客觀的定量分析，非常少見。由于經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)的學(xué)科范圍較廣，且子學(xué)科間學(xué)科性質(zhì)差異較大，各子學(xué)科在文獻(xiàn)利用方面有其不同的特點(diǎn)[1]，因此，筆者認(rèn)為，以子學(xué)科為單位分別研究更具針對性和參考價(jià)值。鑒于此，本文以會(huì)計(jì)學(xué)科①為研究對象,對具有代表性的76種CSSCI經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)來源期刊在2004—2008年間刊載的會(huì)計(jì)研究學(xué)術(shù)論文進(jìn)行了一次系統(tǒng)搜集統(tǒng)計(jì)，用科學(xué)的量化指標(biāo)對近五年來我國會(huì)計(jì)研究學(xué)術(shù)論文產(chǎn)出的機(jī)構(gòu)分布、作者分布、作者職稱學(xué)歷結(jié)構(gòu)分布、合著論文與基金資助論文分布等方面進(jìn)行了全面地分析梳理與揭示，以期為了解和掌握會(huì)計(jì)研究學(xué)術(shù)論文產(chǎn)出現(xiàn)狀提供第一手資料，從而為推動(dòng)各機(jī)構(gòu)的學(xué)術(shù)交流、人才引進(jìn)、學(xué)科建設(shè)等提供一些有益的參考。
二、數(shù)據(jù)來源
（一）來源期刊與文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫的確定
嚴(yán)格說來，期刊的質(zhì)量能反映所刊載的論文質(zhì)量，而論文（數(shù)據(jù)源）的質(zhì)量，又直接影響統(tǒng)計(jì)分析的結(jié)果，通過反復(fù)比較國內(nèi)幾大引文數(shù)據(jù)庫，最終確定以CSSCI2008-2009來源期刊[2]為樣本，并參照中國社會(huì)科學(xué)研究評價(jià)中心提供的2004-2006年各期刊在本學(xué)科領(lǐng)域影響因子的統(tǒng)計(jì)排序[3]，選定CSSCI管理學(xué)來源期刊中排名在前的核心期刊②25種、經(jīng)濟(jì)學(xué)來源期刊中排名在前的核心期刊50種和來源期刊《中國會(huì)計(jì)評論》，共計(jì)76種，作為本次檢索統(tǒng)計(jì)的來源期刊。選擇CSSCI數(shù)據(jù)庫作為本次檢索的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)源。
（二）數(shù)據(jù)的檢索搜集與建庫
由于會(huì)計(jì)學(xué)科與許多相鄰學(xué)科的相互交叉與滲透，有時(shí)對某篇論文的研究內(nèi)容和所屬的學(xué)科范疇，僅憑論文題名無法準(zhǔn)確判斷，所以，對文獻(xiàn)的搜尋與甄別成了本文的重中之重。具體操作方法：首先，在CSSCI中，對來源期刊發(fā)表的“原發(fā)論文”（不包括短論、會(huì)議綜述、非正式論文以及增刊論文，檢索時(shí)間到2009年7月10日），根據(jù)題名海選一遍，保存相關(guān)的論文信息，內(nèi)容包括：題名、作者、中文關(guān)鍵詞、中文摘要、作者單位、基金項(xiàng)目、刊名、年、期，在Excel中，按內(nèi)容項(xiàng)目建立文獻(xiàn)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)表以便統(tǒng)計(jì)整理；對模棱兩可、無法準(zhǔn)確判斷的論文題名，做上標(biāo)識。第二，對有標(biāo)識的論文題名，根據(jù)中文摘要，進(jìn)行甄別、取舍。最后，在統(tǒng)計(jì)作者職稱、學(xué)歷信息時(shí)③，對照紙質(zhì)期刊仔細(xì)地逐一核實(shí)，最終確定本文統(tǒng)計(jì)分析所需要的文獻(xiàn)數(shù)據(jù)信息。
三、統(tǒng)計(jì)分析方法
目前，國內(nèi)關(guān)于文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)的研究主要集中在文獻(xiàn)的外部特征的定量統(tǒng)計(jì)分析，包括發(fā)文量（或稱產(chǎn)出量）和被引量兩個(gè)指標(biāo)，它反映了所研究對象的活躍程度和被認(rèn)可程度，是衡量所研究對象科研水平的重要評價(jià)指標(biāo)。本文主要以發(fā)文量為切入點(diǎn)，基于定量化研究方法，利用Excel為數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)工具，對76種來源期刊2004-2008年間發(fā)表的會(huì)計(jì)研究領(lǐng)域的學(xué)術(shù)論文，分門別類，歸類后再分類匯總、統(tǒng)計(jì)、排序，得出論文的作者機(jī)構(gòu)分布、作者分布、作者職稱學(xué)歷結(jié)構(gòu)、合著論文與基金資助論文分布，試圖用科學(xué)的量化指標(biāo)，客觀地分析近五年來我國會(huì)計(jì)研究學(xué)術(shù)論文的產(chǎn)出現(xiàn)狀。
四、統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果
（一）論文的作者機(jī)構(gòu)分析
通過檢索統(tǒng)計(jì)，76種來源期刊在2004-2008年間共刊載會(huì)計(jì)研究學(xué)術(shù)論文5279篇，各年度論文產(chǎn)出基本均衡、穩(wěn)定（見表1)；按第一作者統(tǒng)計(jì)，共涉及485個(gè)機(jī)構(gòu)。4912篇論文來自高校，占發(fā)文總量的93%；科研院所占1.14%；2.96%和2.9%的作者分別來自各級政府部門和企業(yè)單位。為了更具體地了解各機(jī)構(gòu)的發(fā)文情況，表2給出了在50篇以上的前27個(gè)機(jī)構(gòu)的排名情況。從表中數(shù)據(jù)可以看出，前27個(gè)機(jī)構(gòu)中，除財(cái)政部外，其余都是高等院校。26所高校共3189篇，占發(fā)文總量的60.42%，其余眾多高校占32.58%，高校間研究能力的差距一目了然。尤其是排在第一名和第三名的廈門大學(xué)和上海財(cái)經(jīng)大學(xué)不僅發(fā)文量占絕對優(yōu)勢，而且各年度的發(fā)文量非常均衡，這說明它們具有相對穩(wěn)定的研究力量和可持續(xù)發(fā)展性，是國內(nèi)會(huì)計(jì)研究領(lǐng)域當(dāng)之無愧的領(lǐng)頭羊和王牌軍。由于期刊主辦單位容易在自己主辦刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文，所以，為了更客觀、更合理地反映機(jī)構(gòu)的發(fā)文量，筆者特別對各機(jī)構(gòu)2004—2008年間在經(jīng)濟(jì)學(xué)和管理學(xué)領(lǐng)域期刊的影響因子最高的，也是最有影響力的刊物《經(jīng)濟(jì)研究》和《管理世界》以及會(huì)計(jì)研究領(lǐng)域的權(quán)威期刊《會(huì)計(jì)研究》上的發(fā)文情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，從表3中數(shù)據(jù)可以看出，在這三種影響最大的刊物上發(fā)表會(huì)計(jì)論文較多的機(jī)構(gòu)在會(huì)計(jì)研究領(lǐng)域的總發(fā)文量大多也處在前列。
（二）作者發(fā)文量的統(tǒng)計(jì)分析
的數(shù)量是衡量一個(gè)研究者科研能力的重要指標(biāo)，為了使統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)趨于合理，本文對多作者合著的論文采取打折計(jì)算，具體計(jì)算方法參照多所重點(diǎn)高校教師科研成果的統(tǒng)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)：二名作者的分值劃分為0.6和0.4；三名作者為0.6、0.25、0.15；四名作者為0.6、0.2、0.1、0.1；署名在第四作者以后的均為0.1。表6給出了2004—2008年最多的前40名作者。這40名作者近五年來一直活躍在會(huì)計(jì)研究領(lǐng)域里，他們當(dāng)中既有對會(huì)計(jì)研究一生孜孜以求、筆耕不輟的學(xué)界大師、學(xué)術(shù)泰斗（如葛家澍、潘飛、蓋地等），也有年輕的后起之秀（如李明輝、吳聯(lián)生、雷光勇等）。深入研究樣本資料可以發(fā)現(xiàn)，這些高產(chǎn)作者幾乎都有一個(gè)共同點(diǎn)，就是具有明確的研究方向或研究主線（如李明輝發(fā)表的論文始終以公司治理與內(nèi)部控制研究為主線，葛家澍教授發(fā)表的論文始終以會(huì)計(jì)準(zhǔn)則研究為主線）。
（三）作者職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)的統(tǒng)計(jì)分析
職稱是衡量專業(yè)人員工作能力與學(xué)術(shù)水平的重要指標(biāo)，在檢索統(tǒng)計(jì)的論文作者中，具有正高級、副高級和中級職稱的作者的數(shù)量，分別占發(fā)文總量的35%、26%和16%；博士研究生（含博士后、在職博士生）和碩士研究生的發(fā)文量分別占65%和4%（見表7）。統(tǒng)計(jì)時(shí)發(fā)現(xiàn)，博士后和在職博士生、在職碩士生一般同時(shí)也注明了職稱信息，這樣就可以大致推算出論文作者的職稱、學(xué)歷結(jié)構(gòu)比例為：高級（正、副高）∶中級∶博士研究生∶碩士研究生=61∶16∶22∶1?？梢钥闯觯哂懈呒壜毞Q（正、副高）的作者是目前我國會(huì)計(jì)研究領(lǐng)域創(chuàng)作力量最強(qiáng)，論文成果最多的一個(gè)群體，也是我國會(huì)計(jì)研究的主要力量。但也不可小視近40%具有中級職稱的作者及博士研究生，他們大多為青年人，學(xué)歷高、專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，且精力充沛、思想活躍、富于想象、具有較強(qiáng)的科研創(chuàng)新能力，他們接受新事物快、吸收新知識、新信息、新方法主動(dòng)性強(qiáng)，同時(shí)還有來自職稱晉升、科研獎(jiǎng)勵(lì)等諸方面的壓力將可能變成他們刻苦鉆研的動(dòng)力，推動(dòng)他們多出成果，出好成果。（四）合著論文的統(tǒng)計(jì)分析期刊論文合著是科研合作成果推出的一種重要形式，從表8的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)中可以看出，論文獨(dú)撰與論文合著的比例大約為40%︰60%，合著論文的比例明顯高于獨(dú)撰。從各年度數(shù)據(jù)來看，合著論文的數(shù)量和比例還在不斷提高，而獨(dú)撰的比例呈逐年下降趨勢。從合作的規(guī)模來看，在被統(tǒng)計(jì)的3204篇合著論文中，2人合著的有2264篇，占總體的70.76%；3人合著的有800篇，占總體的24.97%；4人及以上的有140篇，占總體4.37%。主要還是以2-3人為主的小規(guī)模的合作形式，且呈增長趨勢；而4人以上的合作偏少，各年度數(shù)量上略有起伏。
論文合著是科學(xué)研究中的普遍現(xiàn)象，也是一種必然趨勢。筆者在檢索統(tǒng)計(jì)時(shí)就發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)比較明顯的特點(diǎn)：第一，合著論文的作者中許多都是非會(huì)計(jì)學(xué)科的研究背景；第二，合著論文的作者類型多樣化：有同一機(jī)構(gòu)內(nèi)同專業(yè)、不同研究方向合作的；有同一機(jī)構(gòu)跨專業(yè)、跨學(xué)科合作的；還有不同機(jī)構(gòu)間合作的；極少數(shù)國際間合作研究的，這無疑是值得肯定和提倡的一種科學(xué)研究的思路與模式。當(dāng)然，從論文合著來研究科研合作，是基于理想化合著的假設(shè)，在實(shí)踐中，可能還存在大量出于評聘職稱等功利性目的的“掛名合著”現(xiàn)象，這里無法嚴(yán)格界定。（五）基金資助論文的統(tǒng)計(jì)分析基金資助論文是指由國家各級政府部門、各類基金組織和企事業(yè)單位提供科研經(jīng)費(fèi)而產(chǎn)出的研究論文，它是科研活動(dòng)的主要產(chǎn)出形式，代表著某研究領(lǐng)域內(nèi)新動(dòng)向、新趨勢，具有較大難度和較高水準(zhǔn)，受到研究人員的普遍關(guān)注與重視。本文研究基金論文數(shù)量，試圖揭示會(huì)計(jì)研究過程中受到基金資助的情況，表9給出了2004—2008各年度受到各種基金資助的發(fā)文情況。從表中數(shù)據(jù)來看，基金資助的發(fā)文量呈現(xiàn)出逐年增長的趨勢，且增長幅度逐年加大，2008年基金發(fā)文量已占發(fā)文總量的55.94%，比2004年翻了一番。這從側(cè)面反映了我國的會(huì)計(jì)研究越來越受到國家和社會(huì)的認(rèn)可和重視；但不同類型基金的論文增長幅度有差別。從基金論文級別來看，受國家級基金資助的論文比例明顯高于部級、省（市）級和校院其他級，但國家自然科學(xué)基金論文數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于國家社會(huì)科學(xué)基金，相差4倍，這可能是由于國家社會(huì)科學(xué)基金對項(xiàng)目的結(jié)項(xiàng)并未作嚴(yán)格要求，致使有的國家社科基金研究論文未標(biāo)注基金來源，從而導(dǎo)致論文數(shù)量上的差距。此外，從表中數(shù)據(jù)還可以看出，無論是國家自科基金還是社科基金，重點(diǎn)（或重大）項(xiàng)目太少，尤其是國家社科基金項(xiàng)目。
五、結(jié)論、啟示與思考
基于上述五個(gè)方面的數(shù)據(jù)分析，對近五年我國會(huì)計(jì)研究學(xué)術(shù)論文產(chǎn)出現(xiàn)狀可以作出以下結(jié)論，并從中得到一些啟示與思考：
（一）簡要結(jié)論
首先，在會(huì)計(jì)研究學(xué)術(shù)論文的產(chǎn)出機(jī)構(gòu)中，高校占有絕對優(yōu)勢（占總發(fā)文量的93%）；且高校間研究能力差距懸殊，總體來講，綜合性大學(xué)的研究實(shí)力和學(xué)術(shù)水準(zhǔn)強(qiáng)于財(cái)經(jīng)類大學(xué)；此外，會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)界的研究力量太顯薄弱（不到3%）。其次，在會(huì)計(jì)研究學(xué)術(shù)論文產(chǎn)出的高產(chǎn)作者中，大多出自研究實(shí)力雄厚、學(xué)術(shù)氛圍濃厚的學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)里；深入觀察樣本資料還可以發(fā)現(xiàn)，他們都具有明確的研究方向或研究主線；高級職稱（正、副高）的作者是論文成果最多的一個(gè)群體（占總量的61%），其次是中級和博士研究生（占38%）。最后，基金論文與合著論文在數(shù)量和比例上皆呈逐年增長的趨勢，兩者成正比關(guān)系；合著論文的合作規(guī)模主要是以2-3人為主的小規(guī)模合作，且合作形式多樣化；基金資助的論文中，國家級基金資助的論文比例明顯高于其他基金，自科基金論文數(shù)量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于社科基金，但重點(diǎn)（或重大）項(xiàng)目太少，尤其是國家級社科基金項(xiàng)目。
（二）啟示與思考
第一，會(huì)計(jì)專業(yè)設(shè)置較久、會(huì)計(jì)專業(yè)教育層次齊全（學(xué)士、碩士、博士）的老牌財(cái)經(jīng)類大學(xué)，（上海財(cái)經(jīng)大學(xué)例外），其科研實(shí)力和學(xué)術(shù)水準(zhǔn)有待進(jìn)一步提高！師資隊(duì)伍應(yīng)盡量避免“近親繁殖”、“幾代同堂”[5]的現(xiàn)象。
第二，會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)界的研究力量太顯薄弱（不到3%），值得重視！任何理論研究都不能脫離實(shí)踐，否則很容易陷理論研究于“隔靴搔癢”的境地，影響理論對實(shí)踐的指導(dǎo)作用。會(huì)計(jì)是一門實(shí)務(wù)性很強(qiáng)的學(xué)科，為數(shù)不少的會(huì)計(jì)實(shí)務(wù)界的會(huì)計(jì)學(xué)專業(yè)的碩士甚至博士，他們既有扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識，也有較強(qiáng)的理論研究能力，還有來自實(shí)踐的第一手材料和切身的感受，應(yīng)該比遠(yuǎn)離會(huì)計(jì)實(shí)踐的高校研究者更容易出成果。同時(shí)，會(huì)計(jì)研究者也不能始終禁錮在書齋里，為研究而研究，應(yīng)該深入到企業(yè)，就像教師深入到課堂中一樣，這樣會(huì)發(fā)現(xiàn)有更多的課題需要去研究，其研究成果才能真正對實(shí)務(wù)界和政策制定者有價(jià)值。
摘 要：文章選取《社會(huì)學(xué)研究》和《中國人口科學(xué)》2003～2014年間每年第1期刊載的論文為樣本，對其數(shù)據(jù)引用行為進(jìn)行
>> 19877―20166年我國檔案法規(guī)研究期刊論文統(tǒng)計(jì)分析 期刊論文評價(jià)研究 體育期刊論文參考文獻(xiàn)中網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)引用情況研究 從高被引期刊論文看我國圖書館讀者工作研究 從代表性期刊論文看我國教育博客研究 西安工程大學(xué)期刊論文計(jì)量分析 國內(nèi)物理學(xué)期刊arXiv自存檔論文的引用優(yōu)勢研究 我國學(xué)習(xí)型城市研究期刊論文的文獻(xiàn)計(jì)量和內(nèi)容分析 基于灰色關(guān)聯(lián)度分析法的期刊論文被引用率分析 陜西理工大學(xué)期刊論文計(jì)量分析 西北農(nóng)林科技大學(xué)期刊論文統(tǒng)計(jì)分析 我國新聞傳播學(xué)期刊集群分布及其親疏關(guān)系研究 我國臺(tái)灣地區(qū)圖書資訊學(xué)期刊評價(jià)歷程研究 單篇期刊論文h指數(shù)的實(shí)證研究 期刊論文與專利文獻(xiàn)的整合框架研究 教育游戲期刊論文內(nèi)容的分析研究 英語學(xué)術(shù)期刊論文轉(zhuǎn)述動(dòng)詞研究 國內(nèi)實(shí)證類英語碩博論文與國外期刊論文結(jié)果與分析討論部分的引用對比 我國體育人文社會(huì)學(xué)學(xué)科引用網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建與分析 能力坡道模型視角下期刊論文數(shù)據(jù)生命周期管護(hù)分析 常見問題解答 當(dāng)前所在位置：
[8]《中國人口科學(xué)》編輯部.投稿要求[EB/OL].[2014-08-15]. http：///channel/tgyq.
作者簡介：丁楠，女，浙江大學(xué)圖書館館員;楊柳，女，浙江大學(xué)公共管理學(xué)院信息資源管理系本科生;丁瑩，女，浙江大學(xué)公共管理學(xué)院信息資源管理系本科生;凌晨，男，本科生;潘有能，男，浙江大學(xué)公共管理學(xué)院信息資源管理系副教授。
本人____________（姓名），學(xué)號：____________。于______年考入______，攻讀______專業(yè)學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位，學(xué)習(xí)期限______年。在學(xué)習(xí)期間，本人順利完成了《碩士英語》等3門公共課、______等______門學(xué)位必修課、《中國文化史專題》等______門選修課程的學(xué)習(xí)及考核，獲得總學(xué)分______分，學(xué)位課學(xué)分______分，符合____________ 專業(yè)的碩士培養(yǎng)要求。
此外，本人跟隨導(dǎo)師，從事______課題的研究調(diào)查，在課題組中擔(dān)任了______ 的研究任務(wù)，并完成了______的研究成果。結(jié)合研究調(diào)查成果，撰寫了碩士學(xué)位論文《____________》?，F(xiàn)提交碩士學(xué)位申請，請予以批準(zhǔn)！
申請人簽名:________
時(shí)間:____年____月____日
碩士學(xué)位申請報(bào)告（2）
研究生學(xué)院：
我是_____大學(xué)________級全日制碩士研究生，學(xué)習(xí)的學(xué)科、專業(yè)為__________，主要的研究方向?yàn)開_________。
在研期間，本人按照碩士研究生培養(yǎng)方案進(jìn)行了一年半理論知識學(xué)習(xí)，并參加了相關(guān)必修及選修課的考試，修完了____門課程，成績均合格，累計(jì)獲得____個(gè)學(xué)分（其中學(xué)位課____門，共____個(gè)學(xué)分，平均成績____分；選修課____門，共____個(gè)學(xué)分，平均成績____分）；________年____月通過全國英語六級考試，成績________分；在國家公開刊物上已發(fā)表____篇論文（其中第一作者_(dá)___篇，第二作者_(dá)___篇）；經(jīng)過一年半的研究本人完成了碩士學(xué)位論文，題名為“________________”。
根據(jù)學(xué)校碩士研究生培養(yǎng)的有關(guān)文件規(guī)定，本人已滿足了申請碩士學(xué)位論文答辯的條件，特向研究生學(xué)院提出碩士學(xué)位論文答辯的申請，請予批準(zhǔn)！
申請人：_________
________年____月____日
碩士學(xué)位申請報(bào)告（3）
本人20___年畢業(yè)于________，同年考入____大學(xué)________專業(yè)攻讀碩士學(xué)位，研究方向?yàn)閶D幼衛(wèi)生項(xiàng)目評價(jià)/信息管理。
碩士就讀期間以優(yōu)秀的成績順利完成學(xué)位所設(shè)置的專業(yè)課程，獲得______大學(xué)研究生獎(jiǎng)助學(xué)金。熟練掌握了各種基本統(tǒng)計(jì)分析方法與多種統(tǒng)計(jì)分析軟件；擔(dān)任了實(shí)習(xí)助教的工作認(rèn)真負(fù)責(zé)；參與多項(xiàng)臨床試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)分析工作等。以第一作者身份在國內(nèi)核心刊物上2篇。英語水平達(dá)到大學(xué)英語六級水平，有較好的聽、說、讀、寫能力。
碩士畢業(yè)論文《________》對________方法作了深入探討，并將其運(yùn)用到醫(yī)學(xué)分類數(shù)據(jù)領(lǐng)域，取得了良好結(jié)果。本研究具有較強(qiáng)地方法學(xué)參考價(jià)值和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值
根據(jù)學(xué)校碩士研究生培養(yǎng)的有關(guān)文件規(guī)定，本人已滿足了申請碩士學(xué)位論文答辯的條件，特向研究生學(xué)院提出碩士學(xué)位論文答辯的申請，請予批準(zhǔn)！
1資料與方法
1.1資料以中國醫(yī)院知識倉庫(CHKD)收錄的公開發(fā)行期刊為主要統(tǒng)計(jì)源,中國生物醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(CBMdisc)、中文生物醫(yī)學(xué)期刊文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(CMCC)作補(bǔ)充[1-2]。
1.2方法以青島第一療養(yǎng)院為第一單位機(jī)構(gòu),逐年(2000～2007年)統(tǒng)計(jì)全部論文,包括作者、作者科室、刊載的期刊名,并進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)研究。本次統(tǒng)計(jì)結(jié)果可能與實(shí)際情況有所差異,這與CHKD收錄的范圍有關(guān)。
2結(jié)果
2.12000～2007年數(shù)年度分布(表1)
表12000～2007年數(shù)年度分布
從表1可看出,2000～2007年我院數(shù)量基本呈逐年遞增趨勢。2002、2003年論文篇數(shù)低于2001年,這與當(dāng)時(shí)國內(nèi)出現(xiàn)了一些非法醫(yī)學(xué)期刊,主管部門沒有及時(shí)作出明確規(guī)定,從而分流了一些論文有關(guān)。
2.22000～2007年在各類期刊上數(shù)前24名作者統(tǒng)計(jì)(表2)
表22000～2007年
在各類期刊上數(shù)前24名作者及其所屬科室
從表2可看出,位于第一名與第二名作者之間數(shù)差距較大,前兩名與后面作者相比論文數(shù)差距較大,第三名以后差距不大。
2.32000～2007年全院前12種期刊統(tǒng)計(jì)分析(表3)
1)由于《中國療養(yǎng)醫(yī)學(xué)》是療養(yǎng)醫(yī)學(xué)專業(yè)期刊,《實(shí)用醫(yī)藥雜志》是本軍區(qū)主辦的國內(nèi)公開發(fā)行的學(xué)術(shù)類期刊,因此,這兩類雜志的年平均論文刊載量遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過其他種類的期刊。
2)核心期刊載文統(tǒng)計(jì)以CHKD期刊全文數(shù)據(jù)庫2000～2007年收錄的醫(yī)藥衛(wèi)生類核心期刊表為標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)計(jì)出我院2000～2007年在核心期刊上24篇,其所發(fā)表的論文占發(fā)文總量的5.2%。
3討論
1)從表1可以看出我院醫(yī)學(xué)量基本呈逐年遞增趨勢,這表明我院的學(xué)術(shù)氣氛越來越濃,同時(shí)也較客觀地反映了學(xué)術(shù)隊(duì)伍、人才建設(shè)、科研能力正在逐年提高。
2)從論文作者前24名分析看,既有院領(lǐng)導(dǎo),又有科主任、護(hù)士長,表明科主任、學(xué)科骨干確實(shí)起到了學(xué)科帶頭作用。
3)從論文期刊分布看,2000～2007年我院醫(yī)務(wù)人員在全國433種公開發(fā)行期刊上460篇,平均每刊1.06篇,其中,核心期刊133種,24篇,平均每刊0.18篇,低于論文總篇數(shù)的平均每刊發(fā)文數(shù)。前12種期刊289篇,占總數(shù)的62.8%,其中絕大部分期刊是療養(yǎng)專業(yè)和本軍區(qū)出版發(fā)行的,表明這些期刊是醫(yī)務(wù)人員投稿的主要期刊。但也從另一個(gè)側(cè)面說明,我院向國內(nèi)高質(zhì)量的核心期刊投稿偏少。特別是近幾年我軍區(qū)有關(guān)部門從全國醫(yī)學(xué)類雜志中收取部分雜志進(jìn)行了級別分類,使其作為每個(gè)醫(yī)務(wù)人員職稱晉升的主要依據(jù),其結(jié)果勢必使大家投稿的期刊種類越來越少,涉及的期刊面越來越窄,這不利于各科的平衡發(fā)展。
針對現(xiàn)有狀況,我院科研管理部門制訂了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)政策,例如對刊登在一類雜志上的論文版面費(fèi)實(shí)行全額報(bào)銷,二類雜志報(bào)銷80%等,在提高論文質(zhì)量上進(jìn)行有利的導(dǎo)向,積極鼓勵(lì)醫(yī)務(wù)人員撰寫高質(zhì)量的、具有較高理論價(jià)值和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的論文,瞄準(zhǔn)國際前沿研究水平向國外的一些雜志及國家核心期刊和國家統(tǒng)計(jì)源期刊投稿,這必將對我院的學(xué)術(shù)地位和科研水平起到積極的促進(jìn)作用。
參考文獻(xiàn)
[1]戴龍基,蔡蓉華.中文核心期刊要目總覽[M].北京:北京大學(xué)出版社,2004:51-57.
