時(shí)間：2022-10-25 02:20:38
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇給母校的贈(zèng)言，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
再這里留下了數(shù)不清的回憶，在這里留下了我們成長(zhǎng)的足跡,在這里寶貴的童年。滴水之恩，涌泉相報(bào);插柳之恩，終身難忘!這里我祝學(xué)校事業(yè)順利，越辦越好 。
漫步校園，這里的一花一草都是那么的熟悉，不想忘記。這里曾經(jīng)的幸福回憶，我該怎么珍惜?最后的幾天里，該怎么銘記這哺育我們六年的母校?再見(jiàn)，母校，再見(jiàn)……
博才小學(xué)：你是給我知識(shí)的寶庫(kù)，讓我避風(fēng)雨的港灣，我永遠(yuǎn)溫暖的家!
你是我的另外的一個(gè)家，是你給我溫暖和幸福。
在這里生活了三年，您給了我們一個(gè)舒服的環(huán)境，讓我們開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)。
這里是我的第二個(gè)“家”，在這我受到的關(guān)愛(ài)可不比在家的少。如今要離開(kāi)這個(gè)“家”，“家”中一切我不會(huì)忘懷。
是您，用溫暖的雙手撫摸我的心靈，是您的搖籃讓我感受到家的溫馨，舒適!您是我的第二個(gè)家啊——母校!母校呵，祝您你的搖籃能溫暖越來(lái)越多人!
母校，我們?nèi)瓿砷L(zhǎng)的地方。這里有我們太多的回憶，太多的歡聲笑語(yǔ)。我衷心地希望母校能越辦越好，能培養(yǎng)出更多的棟梁之才。
在學(xué)校這三年中，我們感受到了溫暖，得到了學(xué)校給我們的愛(ài)。我祝愿學(xué)校，能夠越辦越好，也能夠給我們的后輩帶來(lái)更好的生活。
每當(dāng)我看見(jiàn)一花一草，我都會(huì)想起母校;每當(dāng)我看見(jiàn)樓房建筑，我都會(huì)想到母校;每當(dāng)我看見(jiàn)池塘小魚(yú)，我都會(huì)想起母校。我愛(ài)你，母校!
祝呵護(hù)我三年的母校再創(chuàng)輝煌。
從小學(xué)出來(lái)后，我成了一名中學(xué)生，我在這所小學(xué)生活了三年，畢業(yè)的那一天，我從這里走出去。三年前我從這里成為一名小學(xué)生，三年后我從這里成為一名高中生。
學(xué)校的每一個(gè)教室，每一張課桌，每一朵花，每一棵樹(shù)，每一個(gè)石子都是我記憶中最難忘的。
養(yǎng)育了我三年的地方——母校。我就要離開(kāi)你了，心里是多么的不舍!這里留下了我的歡聲笑語(yǔ)，留下了我的游戲身影，留下了我三年前的一切。母親，祝你能哺育更多雛鷹，并祝他們展翅高飛!
一片樹(shù)葉，一只小鳥(niǎo)，都是校園中最美麗的風(fēng)景，記錄著我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我愛(ài)這個(gè)“家”，我會(huì)常回“家”看看。
我們把珍貴的回憶埋在了這里，讓母校，成為了腦海中的記憶。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這里，因?yàn)?mdash;——這里有我們最天真的歡笑!
在這個(gè)溫馨的校園里我生活了三年，對(duì)要快離開(kāi)學(xué)校的現(xiàn)實(shí)，我有點(diǎn)不敢相信，有點(diǎn)不敢相信，更依依不舍，過(guò)幾年后我一定還會(huì)回來(lái)的，來(lái)看看母校，希望能越辦越好!
對(duì)母校的回憶是溫馨而美好的，對(duì)母校的感激是真摯而無(wú)盡的。讓我再和母校道一聲再見(jiàn)!
在這漫長(zhǎng)的三年里，學(xué)校就如我的家，多年您是那么的無(wú)怨無(wú)悔，希望您能越辦越好，造出更多更多的年少年!
在母校待了三年了，學(xué)校的一花一草，我永遠(yuǎn)忘不了。
我的母校，我記憶深刻的小學(xué)，我這里，我生活了三年。校園給了我許多快樂(lè)。母校看著我一天天長(zhǎng)大。讓我們住上很好的寢室。夏天吹著涼爽的空調(diào)，冬天蓋著暖和的棉被，這真是美好的回憶啊!再見(jiàn)了我的母校，希望大家能把它建設(shè)得更好!
光陰似箭，日月如梭。眼看著我們就要離開(kāi)母校。在這里祝母校“桃李滿天下”。
走過(guò)球場(chǎng)，仿佛還有歡呼聲在耳邊回蕩;走過(guò)教室，仿佛還有書(shū)聲在耳邊壞繞;這就是我們的母校，充滿著美好的回憶，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記!
祝母校越辦越好，培養(yǎng)出的人才越來(lái)越多。
一片樹(shù)葉，一滴水珠都是母校最美麗的風(fēng)景。在這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)常回家看看。
你讓我在此留下太多回憶，多的我也數(shù)不清了，這里讓我留戀，讓我快樂(lè)。
母校就如我的家一般，那兒的老師就像母親一樣教導(dǎo)我。那兒的同學(xué)就像兄弟姐妹一樣關(guān)心我。祝母校越辦越好，讓更多的小朋友們可以感受到母校的美好。
母校雖然不是最偉大的，但是，母校卻是這樣培養(yǎng)出一顆顆奪目的花朵，讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游!
我會(huì)繼續(xù)努力讀書(shū)的母校永遠(yuǎn)在我心里!
一個(gè)溫馨的字眼，一種深厚的感情，母校是我們永遠(yuǎn)的家!
一片樹(shù)葉，一滴水珠都是校園里最美的風(fēng)景，在這里記錄了我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我會(huì)常回家看看。
在母校生活，學(xué)習(xí)了三年，你就像我的另一個(gè)家，給我家一般的溫暖，我真心的祝母校越辦越好，培養(yǎng)出一個(gè)又一個(gè)，一批又一批的人才!
忘不了學(xué)校的每一處土地，忘不了學(xué)校的每一處笑聲，今天我們以你為榮，明天你以我們?yōu)闃s!
這是我們進(jìn)步的階梯，是我們知識(shí)的搖籃，使我們歡笑的綠茵場(chǎng)。
母校的泥濘還殘留著我們的月卻印：母校的操場(chǎng)上還藏著我們的歡笑;母校的教室里海蘊(yùn)含我們的氣息，母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的歡聲笑語(yǔ)。
讓我最快樂(lè)的地方是母校，讓我豐富了知識(shí)的地方就是母校，相信每一位度過(guò)這個(gè)小學(xué)的同學(xué)，都是會(huì)有一個(gè)美好的童年。
在這個(gè)偉大的母校之中，留下了我的歡聲笑語(yǔ)，母校離我有萬(wàn)里之長(zhǎng)，我的心依然凝聚在母校之中。
學(xué)校：親愛(ài)的母校，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)在您的呵護(hù)中待了3年，我馬上就要離開(kāi)了，但我永遠(yuǎn)也忘不了您對(duì)我們無(wú)微不至的教育!
六年時(shí)間里，你想一臺(tái)攝像機(jī)記述我們?cè)谛５狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，記述了我們最純真的友誼。
對(duì)初中同學(xué)空間留的簡(jiǎn)短畢業(yè)贈(zèng)言【優(yōu)秀版】
1.當(dāng)我們一起看到畢業(yè)分?jǐn)?shù)時(shí)，一起流下了淚，才叫自己的傷感。
2. 畢業(yè)季。友情不畢業(yè)，青春不畢業(yè)。
3. 畢業(yè)后，該笑的笑，該哭的哭，該告白的就告白吧。
4. 我不知道有多少個(gè)星辰醉心其間，揮一揮手又怎能抹去這不絕如縷的眷戀，哪怕今后的風(fēng)景更美更好，我都無(wú)法輕拋過(guò)去一展笑顏。盡管人生告別尋常事，真告別時(shí)卻又難說(shuō)再見(jiàn)。
5. 我用一麻袋的錢(qián)上大學(xué)，換了一麻袋書(shū);畢業(yè)了，用這些書(shū)換錢(qián)，卻買(mǎi)不起一個(gè)麻袋。
6. 再一次回首，看一眼夕陽(yáng)下教學(xué)樓的投影。從此，它便只屬于我的記憶。而我，再不是它庇護(hù)下的學(xué)生。再見(jiàn)了，我的高中。
7. 盡情地飲干這杯畢業(yè)之酒吧!它是生活的甘露!它將給未來(lái)注進(jìn)勝利，它將長(zhǎng)留在我們的唇間舌上，留下無(wú)盡的回味。
8. 情依依，別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)化作無(wú)語(yǔ);你忘不了我，我忘不了你，相逢會(huì)有期。
9. 當(dāng)我坐在畢業(yè)典禮的會(huì)場(chǎng)上，一瞬間竟有落淚的沖動(dòng)，有些復(fù)雜的滋味涌上心頭。
10. 大學(xué)四年，是我最美好的時(shí)光;同寢四年，是我最幸運(yùn)的福分。感謝有你的秋冬春夏，嬉笑怒罵。愿你畢業(yè)后一帆風(fēng)順!
11. 母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。
12. 畢業(yè)前不敢對(duì)你說(shuō)我愛(ài)你，是因?yàn)槲遗履銜?huì)不理我畢業(yè)后不敢，是因?yàn)槲遗挛覀儠?huì)變得更陌生。
13. 畢業(yè)這天遇見(jiàn)愛(ài)，卻不得不在明天開(kāi)始與這份真情分離。
14. 我多么希望你能留下去，那份千言萬(wàn)語(yǔ)化成的不舍，盡在這不言之中，但那已經(jīng)不可能了。
15. 別離是一朵孤傲的云，下雨，讓她愛(ài)上了母校的土地。
16. 我們都要相信：這次的分別是為了下次更好的遇見(jiàn)。
17. 從此，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)充滿幻想的時(shí)代。
18. 即使不能親眼看你走，我也要面朝你離去的方向眺望遠(yuǎn)方。
19. 相逢又告別，歸帆又離岸，是往日歡樂(lè)的終結(jié)，未來(lái)幸福的開(kāi)端。
20. 積極主動(dòng)投身學(xué)生會(huì)團(tuán)學(xué)會(huì)工作，如果有能力，千萬(wàn)別放棄做一次部長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，當(dāng)然能做主席更好。
對(duì)初中同學(xué)空間留的簡(jiǎn)短畢業(yè)贈(zèng)言【最新版】
1. 畢業(yè)、就像一個(gè)大大的句號(hào)。
2. 畢業(yè)，我說(shuō)是結(jié)束，你卻說(shuō)是成熟。
3. 記得在畢業(yè)典禮上說(shuō)來(lái)不及說(shuō)的話。
4. 那天，經(jīng)過(guò)母校，聽(tīng)到熟悉的下課低聲，仿佛看見(jiàn)了我們天心玩耍的場(chǎng)面。
5. 看著空蕩蕩的宿舍和柜子，總覺(jué)得留下了什么，原來(lái)我留下了我對(duì)你們的思念。
6. 你至少要給我一個(gè)襯托的借口，讓我明白所謂的幸福。
7. 我們?cè)谳p霧繚繞之際分別。露，瑩瑩的，像你純真的眼睛;霧，蒙蒙的，像我濃濃的離愁。
8. 只是畢業(yè)而已，現(xiàn)在我們就開(kāi)始感慨離別，若有心，地理距離不是問(wèn)題。
9. 我一向很理智唯獨(dú)這次沒(méi)有。
10. 室友，對(duì)不起，以前我天天欺負(fù)你，現(xiàn)在分開(kāi)了，以后再也不能了。
11. 即使不能親眼看你走，我也要面朝你離去的方向眺望遠(yuǎn)方。
12. 畢業(yè)了，不再為作業(yè)，論文煩惱了，可卻要面臨更加艱巨的挑戰(zhàn)。
13. 六年的記憶，忘了吧。只為會(huì)笑的明天，不帶走任何牽連、一點(diǎn)思念。只是不想流淚。
14. 什么是母校，就是那個(gè)你一天罵他八遍卻不許別人罵的地方。
15. 我用一麻袋的錢(qián)上學(xué)，換了一麻袋書(shū)。畢業(yè)了，用這些書(shū)換錢(qián)，卻買(mǎi)不起一個(gè)麻袋。
16. 牽起你的手微笑，讓全世界都知道，你是我一生中最大的驕傲。
17. 愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘，能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
18. 就讓我再多望一眼，就一眼，我不想丟掉這段回憶。
19. 畢業(yè)了，沒(méi)有所謂的逃課了，給自由和散漫道別了。
20. 畢業(yè)我們默默地回首，六年的時(shí)光就這樣從指縫間流走了。你會(huì)哭嗎?我已潤(rùn)濕了眼眶。
對(duì)初中同學(xué)空間留的簡(jiǎn)短畢業(yè)贈(zèng)言【精彩版】
1、畢業(yè)季，有人笑著說(shuō)解脫，有人哭著說(shuō)舍不得。
2、班上有佳人，美麗而獨(dú)立，一顧傾全組，二顧傾全班，不知傾組與傾班，佳人已畢業(yè)。
3、畢業(yè)是罪人，把我們班一個(gè)大集體給分開(kāi)了。
4、人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠(chéng)的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷。
5、還記得我們一起瘋，一起顛的日子嗎?我希望畢業(yè)后，我們還可以繼續(xù)。
6、用四年的時(shí)間換一個(gè)心底永遠(yuǎn)的回憶。
7、從別后，憶相逢。幾回魂夢(mèng)與君同。今宵剩把銀缸照，猶恐相逢是夢(mèng)中。
8、因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝](méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
9、留些記憶吧，在腦海里說(shuō)些話語(yǔ)吧，在內(nèi)心底唱首老歌吧，在空氣中寫(xiě)些文字吧。
10、其實(shí)畢業(yè)并不可怕，可怕的是長(zhǎng)大以后，以前的那些同學(xué)好友都不記得自己。
11、終于還是畢業(yè)了，有些人也許一輩子也見(jiàn)不到了。
12、這個(gè)六月。喜歡校園、喜歡同學(xué)、喜歡老師。這個(gè)夏天就要和他們揮手了。
13、最后的一科，老師和同學(xué)們都哭成了一片。
14、就這樣眨眼間畢業(yè)了。如果上天再給我一次機(jī)會(huì)，我要永遠(yuǎn)不畢業(yè)。
15、就算只有自己的影子陪伴，也不要忘記對(duì)自己微笑。
16、面臨畢業(yè)，你也許會(huì)有很多不解，也許會(huì)有許多舍不得，也許會(huì)有很多遺憾，也許會(huì)有些后悔，也許會(huì)有許多留戀。
17、認(rèn)識(shí)你是我的歡樂(lè)，離開(kāi)你是我的痛苦。對(duì)于即將的離別，支持著我的是對(duì)于重逢的期盼。
18、衷心祝福你能在未來(lái)的日子里保持一個(gè)好的心態(tài)，來(lái)面對(duì)人生旅途中的荊棘，能夠做到。
19、最后一節(jié)課老師坐在凳子上和我們說(shuō)，你們?cè)倏纯磿?shū)吧，我再看看你們。
20、今年我們畢業(yè)了，瘋癲病也治好了。
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不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。初中即將過(guò)去，有哪些關(guān)于小學(xué)畢業(yè)的傷感贈(zèng)言?下面小編整理了初中畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄，供你欣賞!
初中畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄
1. 從你的手臂，到我的懷里，不過(guò)幾厘米卻像幾個(gè)世紀(jì)，尋尋又覓覓，才讓我遇到你，我相信愛(ài)總要執(zhí)著，所有堅(jiān)持就為了這個(gè)結(jié)果。
2. 風(fēng)是透明的，雨是滴答的，云是流動(dòng)的，歌是自由的，愛(ài)是用心的，戀是瘋狂的，天是永恒的，你是難忘的。
3. 學(xué)哥學(xué)姐們，事業(yè)有成、在人生道路上有所成就。
4. 短暫的別離，是為了永久的相聚，讓我們期盼，那份永恒的喜悅。
5. 陳酒最好喝，老友最知心，朋友認(rèn)識(shí)越久越值得珍惜，只因共同擁有太多太多的回憶。
6. 吵架也好，斗嘴也好，開(kāi)心也好，出氣也好，你永遠(yuǎn)是我心中最好的死黨。
7. 默默的分手，正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng)，給你捎去我深情的祝福和祈禱。
8. 思是一種痛;念是一種苦;想見(jiàn)又不能見(jiàn)是一種痛苦!
9. 天鵝湖邊鳥(niǎo)飛絕，良無(wú)一點(diǎn)雙人行。雙木非林心相連，您若無(wú)心先。
10. 所謂好朋友就像我們一樣，可以暢談心中的感覺(jué)，彼此關(guān)心，彼此照顧，時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而爭(zhēng)得面紅赤，卻不會(huì)放在心上。
11. 天地之間，真情與共。萬(wàn)事順利，是我們學(xué)弟學(xué)妹的心愿!
12. 人在旅途,難免會(huì)遇到荊棘和坎坷,但風(fēng)雨過(guò)后,一定會(huì)有美麗的彩虹.我希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我，更希望看到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的學(xué)哥學(xué)姐!
13. 最珍惜，好友的問(wèn)候，縱然人生聚散無(wú)常，念你的心依舊。
14. 人生真是有點(diǎn)不可思議，許多事情在之后回想起來(lái)總是那么神奇，大學(xué)的生活即將結(jié)束，無(wú)論你今后身在何處，海職永遠(yuǎn)是你們最好的家。千言萬(wàn)語(yǔ)只用一句話“常回海職看看”
15. 魚(yú)說(shuō):你看不到我的淚，因?yàn)槲以谒?水說(shuō):我能感覺(jué)你的淚，因?yàn)槟阍谖倚闹?
初中畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄
1. 相知是天意，相識(shí)是人意，相加便是友誼，有情便有意，我們能聚在一起，因?yàn)樾挠徐`犀。
2. 是你們親自接我們?nèi)胄＃謳ьI(lǐng)我們?nèi)谌肓撕Ｂ氝@個(gè)大家庭，三年里你們留下的回憶會(huì)繼續(xù)伴我們成長(zhǎng)，希望你們一路走好，創(chuàng)造自己美好的未來(lái)。
3. 再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天:昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
4. 筆短而情長(zhǎng)，禮輕而意濃，把心中珍藏的一份真摯送給你們，希望你珍惜。讓歡樂(lè)的腳步，不要匆匆走過(guò)，一去不復(fù)返，讓它永遠(yuǎn)駐在你我心田真摯的情誼，就像樹(shù)上的翠綠，又濃又密，讓它在你們的記憶里與歲月同增。
5. 采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么繽紛絢麗;而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過(guò)。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，讓我重新拾取記憶的落英。
6. 一年又一年，風(fēng)風(fēng)雨雨;一日又一日，日起日落，母校的厚愛(ài)滲入我的心底。昨日，我在這兒認(rèn)字寫(xiě)作;今日，我在這兒茁壯成長(zhǎng);明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來(lái)。青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌，留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的身影，彌漫著我們的幻想，讓我們永不忘記。春雨綿綿，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，激起思念的漣漪;綿綿春雨，絲絲縷縷，牽著我。
7. 雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。
8. 三年光陰，匆匆而過(guò)，如夢(mèng)的年紀(jì)，彌漫著串串歡聲笑語(yǔ)，不要揮手嘆息，覺(jué)得繁花盡去，鼓足勇氣，不要忘了互遞驚喜的消息。
9. 我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹(shù)，我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部，我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天，我們揮手告別的時(shí)候，請(qǐng)接受我深情的祝福。
10. 曾經(jīng)，一起我們哭過(guò)一起笑過(guò)。和經(jīng)常斗嘴吵架，可是這些畢竟也是過(guò)去了。年了，我和全班同學(xué)都有不可磨滅的記憶。一切一切，誰(shuí)會(huì)忘記?每個(gè)人的一舉一動(dòng)，都深深映入腦海里，隱藏在記憶里。也許，我們離開(kāi)母校和大家分開(kāi)時(shí)都會(huì)哭，可是天下哪有不散的酒席?到最后總會(huì)分開(kāi)。但是陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，我們經(jīng)過(guò)這些風(fēng)風(fēng)雨雨，就會(huì)成長(zhǎng)。雖然結(jié)束了這一段，但是還會(huì)有新的開(kāi)始。你說(shuō)難道不是嗎?想流淚的流的痛快，畢竟淚水沖刷不了我們的記憶，對(duì)把?我們要堅(jiān)強(qiáng)，不要難過(guò)，因?yàn)樯系郯涯愕拈T(mén)關(guān)掉了，可他還會(huì)替你打開(kāi)一扇窗。因?yàn)椋魈煲彩且粋€(gè)開(kāi)始。
初中畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄
1. 三個(gè)希冀的春天，我們播種了三次;三個(gè)金黃的秋天，我們收獲了三遍;我們?cè)?jīng)受了三個(gè)火夏的磨礪和三個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
2. 記得我們?cè)诤叄挪降刈咧Ｔ鹿夂苋崦溃裾稚狭艘粚尤榘咨碾鼥V。在我的眼簾，不遠(yuǎn)處就有兩條系在一起的小白船相互依扶著，在微浪中上下躍動(dòng)，與四周細(xì)小的粼光一同現(xiàn)出一片晶亮。
3. 歲月的流逝，證明著我們?cè)谝惶焯斓拈L(zhǎng)大。在成長(zhǎng)中，我們成為了好朋友。當(dāng)世界在變，唯有不變換時(shí)，我相信，我們還會(huì)回到相遇的起點(diǎn)。一朵花中有一個(gè)世界，當(dāng)片片花絮織成了深厚的友誼時(shí)，譜下年少時(shí)的詩(shī)意篇篇。
4. 還記得那一天的攝影留念嗎?我的瞬間意識(shí)連同閃光燈一起亮了:你的倩影留在底片上，同時(shí)也深深地烙在我的心靈里。
5. 還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
6. 那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你，那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你，即將像一只鴿子般地飛走了，多少年后，還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?
7. 還記得嗎?軍訓(xùn)場(chǎng)上的一頂頂紅帽，閱兵場(chǎng)上嘹亮的口號(hào)，是的，從那時(shí)起，我們共同踏進(jìn)了這片令人神往的天地……
8. 同學(xué)們給了我很多的快樂(lè)，就像我的兄弟姐妹一樣的在暗中支持我、幫助我。同學(xué)，我們童年的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，播種著我們的夢(mèng)想。讓我們的友情如溫暖的春風(fēng)永駐你的心田!
9. 畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
10. 我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
11. 紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝Ｄ秋h舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。
12. 我們擁有個(gè)在一起的春秋，每一次游戲，每一次探討，每一次爭(zhēng)吵，都將成為我記憶中珍貴的一頁(yè)。
下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言，歡迎大家一起來(lái)分享!
初中畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄
1、長(zhǎng)大，是為了更好地把握自己，機(jī)會(huì)把握在自己的手中。
2、抱負(fù)，是高尚行為成長(zhǎng)的萌芽;用毅力去澆灑，它就開(kāi)花!
3、不要懼怕，中學(xué)正是你們實(shí)現(xiàn)自我管理，自我提升的關(guān)鍵階段。
4、崇高的理想是一個(gè)人心上的太陽(yáng)，它能照亮生活中的每一步路。
5、鳥(niǎo)貴有翼，人貴有志。立志是事業(yè)的大門(mén)，信心是事業(yè)的起點(diǎn)。
6、祝你享受今日的無(wú)上幸福與歡愉，愿你得到明天的每一個(gè)良機(jī)與幸運(yùn)。
7、愿你像顆種子，勇敢地沖破泥沙，將嫩綠的幼芽伸出地面，指向天空。
8、那以往的同窗生活，是一串糖葫蘆，那迷人的甜和酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
9、把黃昏當(dāng)成黎明，時(shí)間會(huì)源源而來(lái);把成功當(dāng)作起步，成績(jī)就會(huì)不斷涌現(xiàn)。
10、六年中，你們留下了一個(gè)個(gè)難忘的回憶，把最天真無(wú)邪的時(shí)光留在了這里。
初中畢業(yè)贈(zèng)言給同學(xué)勵(lì)志語(yǔ)錄
11、衷心地祝賀你，用智慧才情膽略和毅力，開(kāi)辟出一塊屬于你自己的土地。
12、知識(shí)是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會(huì)得到更加豐富的寶藏。
13、人世間最珍貴的，莫過(guò)于真誠(chéng)的友情，深切的懷念，像幽香的小花，開(kāi)在深谷。
14、天道酬勤。人世間沒(méi)有不經(jīng)過(guò)勤勞而成為天才的。愿你日夜勤奮，早日成才!
15、我倆同是一個(gè)班級(jí)里的學(xué)生，我們的友誼也是一顆心里的兩顆細(xì)胞，永不分開(kāi)。
16、“積財(cái)千萬(wàn)，無(wú)過(guò)讀書(shū)”。積累，積累，再積累，雪山終將孕出一條浩浩大江。
17、我愿我們的友誼像雨落在大海中永不干旱，不要像風(fēng)吹掠過(guò)海面只有清波蕩漾。
18、你是天生是一只小黃鶯，歌唱是天生的本領(lǐng)，愿你能展現(xiàn)出你動(dòng)聽(tīng)迷人的歌聲。
19、“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。”誠(chéng)能“破其卷而取其神”，則讀書(shū)作文之道得矣。
20、讓我們邁開(kāi)雙腿，去灑行汗水，去踏一路雷聲!校門(mén)外，有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
21、孩子，愿你快快脫去幼稚的嬌嫩，揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆，駛向成熟，駛向金色的海岸。
22、今天，我們是親密的同學(xué);明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
23、我們?cè)莾筛仔〉姆N子，如今長(zhǎng)大不要各奔西東，祝你在今后的日子里天天開(kāi)心。
24、生活是一本精深的書(shū)，別人的注釋代替不了自己的理解，愿你有所發(fā)現(xiàn)，有所創(chuàng)造。
25、快樂(lè)的童年是我們興奮，在母校里的有趣生活我會(huì)永遠(yuǎn)記住，因?yàn)槟憔腿缥业挠H姐妹。
26、春天是碧綠的天地，秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
27、我真誠(chéng)地期望并深信，歡慶畢業(yè)只是你美好人生的開(kāi)端，心滿意足的燦爛前程正等待著你。
28、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
29、六年的時(shí)光真快呀!老師!跟您生活了六年，中間有打有罵。這些回憶已刻在了我的心里。
30、生命，從小溪的流淌中獲得;青春，在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值，于大河的奔流中呈現(xiàn)。
31、聚也不是開(kāi)始，散也不是結(jié)束，同窗數(shù)載凝的無(wú)數(shù)美好瞬間，將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……
32、你是泊于青春的港口的一葉小舟，愿你揚(yáng)起信念的帆，載著希望的夢(mèng)幻，駛向遼闊的海洋。
33、她是希望播下的種子，她是理想孕育的胚胎。世界上只有她最令人向往，她的名字就叫――未來(lái)。
34、這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!
35、“黎明即起，孜孜為善。”愿你熱愛(ài)生命的春天，珍惜時(shí)間的清晨，學(xué)那梅花，爭(zhēng)作“東風(fēng)第一枝”。
36、希望我們的友誼像放在火中的鐵，永不冷卻，像蒲公英那樣，永不滅亡，像大海那樣一望無(wú)際。
37、朋友，讓我輕輕的說(shuō)聲你好，雖然人生難免有聚有散，但你卻是我心中，最珍惜最難忘的朋友。
38、人的一生也像四季:春播、夏長(zhǎng)、秋收、冬嘗。朋友，乘你青春風(fēng)發(fā)，努力撒播幸福的種子吧!
39、一份一角，當(dāng)思來(lái)之不易:半絲半縷，恒念物力維限，錢(qián)不是流水希望你能節(jié)約用錢(qián)，不可浪費(fèi)。
40、你們將經(jīng)歷人生中第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小學(xué)畢業(yè)，它成為同學(xué)們童年記憶中最刻骨銘心的一段歲月。
41、我們的友誼不會(huì)因?yàn)檫@一次的分別而減少。在以后的日子里，我永遠(yuǎn)的小伙伴祝你天天開(kāi)心快樂(lè)!
42、明天，這是個(gè)美麗燦爛輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗無(wú)限燦爛無(wú)限迷人!
43、小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
44、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，有一天必然會(huì)實(shí)現(xiàn)飛躍、甚至飛翔。是雄鷹就能搏擊長(zhǎng)空，是猛虎就要聲振山谷。
45、帶著稚氣，帶著驚異，帶著迷惑，帶著理想，帶著自信……我們一起迎接著人生最美好的青春時(shí)光。
46、立志、勤學(xué)、追求、創(chuàng)新，這些都是美妙的音符。把它們和諧地組合起來(lái)，就能譜寫(xiě)出一支青春之歌。
47、記住每一位同學(xué)吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的好伙伴;記住每一位老師吧!因?yàn)樗麄儗⒂肋h(yuǎn)是你們的朋友。
48、藍(lán)天上縷縷白云，那是我心頭絲絲別離的輕愁，然而我的胸懷和晴空一樣晴朗，因?yàn)槲蚁氲搅瞬痪玫闹胤辍?/p>
習(xí)作要求
冀教版六年級(jí)下冊(cè)“綜合學(xué)習(xí)六·我的小筆頭”：小學(xué)生活是漫長(zhǎng)的，也是短暫的，就要離開(kāi)親愛(ài)的母校，就要告別朝夕相處的老師和同學(xué)了。為了給我們的童年生活留下更多的回味，請(qǐng)選擇下面這些活動(dòng)做一做。
親自動(dòng)手制作一件小工藝品，送給老師或同學(xué)，并寫(xiě)上自己的贈(zèng)言。
給母校、老師或同學(xué)寫(xiě)一封信，可以表達(dá)你的感激，可以追憶美好的童年生活，還可以憧憬一下自己未來(lái)的生活……請(qǐng)班主任老師把大家的信珍存起來(lái)，多年以后，這封信或許會(huì)給大家?guī)?lái)更多的美好……
分類整理全班同學(xué)的習(xí)作集，大家共同編輯一本“多彩童年”的詩(shī)文集。
組織一次“告別母校”的歌詠聯(lián)歡會(huì)。
拓展思路
六年的時(shí)光，兩千多個(gè)日子，會(huì)發(fā)生多少故事呢？校園也許一如既往地樸素整潔，也許徹底地顛覆了剛?cè)雽W(xué)時(shí)的面容，無(wú)論是否改變，她就是你的母校。這塊墻壁上曾張貼過(guò)你的作品，每次走過(guò)的自豪還留在心中；那邊的花園中，依然矗立著你栽種的小樹(shù)、灑過(guò)水的花卉，甚至踐踏過(guò)的小草。各學(xué)科的老師風(fēng)采不同，能說(shuō)會(huì)道的、不茍言笑的、生龍活虎的，一節(jié)有趣的課堂，一次發(fā)自肺腑的談話，一次自由灑脫的活動(dòng)，記憶的碎片在今天聚集，編織出怎樣的畫(huà)卷……噢，畢業(yè)前的日子越來(lái)越少，想做的事情很多很多。來(lái)吧，我們抓緊行動(dòng)，豐富記憶，更為喚醒心靈深處的感動(dòng)。
習(xí)作提示
1. 行動(dòng)中升華情感。畢業(yè)前，想做的事情可能很多。集大家的愿望，選擇一項(xiàng)全班最熱衷的活動(dòng)，作為集體的記憶。還可以根據(jù)自己的特長(zhǎng)和愿望，一兩個(gè)人或幾個(gè)人合作，做一個(gè)精美的手工作品送給最敬佩的老師或形影不離的朋友……真正行動(dòng)起來(lái)，才不會(huì)后悔。
2. 細(xì)節(jié)處著力描寫(xiě)。細(xì)節(jié)中見(jiàn)真情。敘述這樣的故事，我們要找到關(guān)鍵點(diǎn)，一個(gè)小小障礙的突破，一個(gè)細(xì)節(jié)的用心設(shè)計(jì)，一位同學(xué)的奇思妙想，個(gè)別特殊人物的特別行為，具有代表性的話語(yǔ)、態(tài)度，都飽含著最珍貴的感情。敘述這樣的活動(dòng)，如果只注意了大家怎么做的，忽視了內(nèi)心世界的呈現(xiàn)，便無(wú)法表達(dá)行動(dòng)者的款款深情。刻畫(huà)細(xì)節(jié)，以點(diǎn)關(guān)照面，自由表達(dá)真實(shí)的心理需求與期待，文章就會(huì)溢滿真情。
大家好!
今天，我們?cè)谶@里舉行20xx屆高三畢業(yè)典禮，xxx一中第31屆高中同學(xué)正式畢業(yè)。此時(shí)此刻，我們感到無(wú)比欣慰，心中充滿了對(duì)同學(xué)們的美好祝愿。首先，我代表學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)和全體老師，對(duì)大家順利完成高中階段學(xué)業(yè)，成為合格的高中畢業(yè)生，表示熱烈祝賀!同時(shí)，我提議，讓我們以熱烈的掌聲向三年來(lái)與大家朝夕相處的老師們表示最崇高的敬意和最真摯的感謝!
同學(xué)們，三年前，你們也和現(xiàn)在一樣，經(jīng)過(guò)自己的努力拼搏考入了一中。時(shí)光飛逝，一轉(zhuǎn)眼三年就要過(guò)去了，但母校和老師們，忘不了你們?cè)诮淌依锇l(fā)憤苦讀的身影，忘不了你們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上龍騰虎躍的英姿，忘不了你們展現(xiàn)在母校的美好心靈，這一切是那樣的銘心刻骨，深深印在母校老師的記憶之中。三年的時(shí)光,一千多個(gè)日夜，你們有過(guò)成功的歡樂(lè)，也有過(guò)失敗的痛苦;得到過(guò)老師和家長(zhǎng)的贊揚(yáng)，也受到過(guò)一些批評(píng)甚至委屈，但這一切都已成了過(guò)去。在大家即將離開(kāi)母校的時(shí)候，我希望大家不要忘記父母在你們身上的心血，不要忘記學(xué)校和老師對(duì)你們的期望，不要忘記同學(xué)對(duì)你的幫助和友誼。這些都是你一生最寶貴的財(cái)富。
同學(xué)們，中學(xué)教育僅僅只是人生的起跑點(diǎn)，它僅僅教給你們一般的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，你們的人生之路才剛剛開(kāi)始，還需要不斷地探索和實(shí)踐，走上社會(huì)，你們將重新構(gòu)建自己新的年輪。在此，我想對(duì)同學(xué)們提幾點(diǎn)希望。
一是要樂(lè)觀地對(duì)待人生，永遠(yuǎn)保持青春的活力。人生猶如一列火車(chē)，有時(shí)會(huì)穿行在平坦的原野，有時(shí)又得爬坡或在隧道中穿行，但不管怎樣，我們心中總應(yīng)該是光明的，坦然的，正如杰出的政治家盧森堡所說(shuō)的：“不論我到哪兒，只要我活著，天空、云彩和生命的美會(huì)跟我同在。”你們正處在一個(gè)偉大的改革時(shí)代，對(duì)于新世紀(jì)的青年來(lái)說(shuō)，你們沒(méi)有理由不對(duì)生活和未來(lái)充滿自信。
第二是希望同學(xué)們?cè)谌松牡缆飞喜粩嗟刈非蠛蛫^斗。世界上沒(méi)有比人更高的山峰!愛(ài)拼才會(huì)贏。不要用“平平淡淡總是真”這樣的話來(lái)沖淡自己的奮斗信念，這種所謂的“平淡”、“平凡”，說(shuō)到底，不過(guò)是平庸的代名詞。在學(xué)習(xí)和事業(yè)上，需要你們有不斷進(jìn)取的精神。
第三，畢業(yè)這個(gè)詞不是“完成”、“結(jié)束”的意思，而是蘊(yùn)含開(kāi)始、進(jìn)步的意義。畢業(yè)，對(duì)你們來(lái)說(shuō)這僅僅是人生旅途的一個(gè)重要驛站，你們成才的道路還很長(zhǎng)，因此我不能簡(jiǎn)單的斷言你們的未來(lái)一切如意，我不能隨意地預(yù)測(cè)你們的前途一帆風(fēng)順;我只能說(shuō)，成才只有靠自己努力，成功只有靠自己拼搏，“艱難困苦，玉汝于成”，這是我送給同學(xué)們的畢業(yè)贈(zèng)言。
同學(xué)們，再過(guò)5天，你們就要進(jìn)入高考試場(chǎng)。在這里我不愿再給同學(xué)們?cè)黾痈嗟膲毫拓?fù)擔(dān)，我只想說(shuō)：要勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)，要相信自己!天道酬勤，我們不會(huì)沒(méi)有收獲，不管考試的結(jié)果如何，只求問(wèn)心無(wú)愧。即使失敗了，也沒(méi)什么了不起，一切可以從頭再來(lái)。
我相信，在你們留在母校最后的日子里，你們一定會(huì)以自己出色的表現(xiàn)，給低年級(jí)的學(xué)友做出學(xué)習(xí)的榜樣，也給母校留下一筆豐厚的財(cái)富。
最后，祝愿同學(xué)們高考成功，前程似錦!
二十年后回故鄉(xiāng)半
心向黨,未來(lái)的機(jī)器人,給老師的畢業(yè)贈(zèng)言,古人不遠(yuǎn)，小二十年后回故鄉(xiāng)半
太陽(yáng)終于探出了半個(gè)頭，那么大，那么紅，接著像被誰(shuí)推了一下，猛地跳了出來(lái)，變成了純金色。二十年后回故鄉(xiāng)半
點(diǎn)點(diǎn)的繁星好似顆顆明珠，鑲4嵌在天幕下，閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點(diǎn)，白白的大肚子像是充過(guò)了氣，一鼓一鼓的。
春雨不停地下著，細(xì)細(xì)的雨絲織成了一張碩大無(wú)比的網(wǎng)，從云層里一直垂到地面上，遠(yuǎn)處黛色的群山，近處粉紅的桃花，嫩綠的楊樹(shù)，柔軟的柳枝，都被籠罩在這張無(wú)邊的大網(wǎng)里，這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾，蓋在天地間，技在群山上。表姐剛來(lái)的時(shí)候，身穿一件方格襯衣，補(bǔ)了幾塊補(bǔ)丁，腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋，走路說(shuō)話都不敢大聲，我們都說(shuō)她土里土氣。可是現(xiàn)在，我們不敢說(shuō)表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣，一條緊身牛倉(cāng)褲，一雙锃亮的高跟鞋，脖子上戴著閃光的金項(xiàng)鏈，肩上披著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，顯得神氣大方。回到家里又說(shuō)又笑，像生活在蜜糖中一樣。了，母校,家鄉(xiāng)的變化,感恩父
月，透藍(lán)的天空，懸著火球似的太陽(yáng)，云彩好似被太陽(yáng)燒化了，也消失得無(wú)影無(wú)蹤。這個(gè)三十多歲的中年人，中等身材，四方臉龐，由于長(zhǎng)年在地里干活，臉上的皮膚顯得很粗糙。好像好幾夜沒(méi)睡上安穩(wěn)覺(jué)，他兩只眼睛深深地陷了進(jìn)去。
幾顆大而亮的星星掛在夜空，仿佛是天上的人兒提著燈籠在巡視那浩瀚的太空。
張愛(ài)玲（1920-1995），中國(guó)現(xiàn)代著名女作家，四十年代在上海孤島成名。其小說(shuō)擁有女性的細(xì)膩與古典的美感，對(duì)人物心理的把握令人驚異，而作者獨(dú)特的人生態(tài)度在當(dāng)時(shí)亦是極為罕見(jiàn)。《心愿》一文發(fā)表在上海圣瑪利亞女校《鳳藻》1937年刊上。這是十六歲的張愛(ài)玲離開(kāi)圣瑪麗亞女校之際的臨別贈(zèng)言，流露出的是這位女學(xué)生無(wú)比的自信與對(duì)未來(lái)的憧憬。她不時(shí)地鞭策自己成就“輝煌的事業(yè)為母校增光”，并將此作為自己義不容辭的責(zé)任。
《心愿》原文
時(shí)間好比一把鋒利的小刀，使用得不恰當(dāng)，會(huì)在美麗的面孔上刻下深深上午紋路，使旺盛的青春月復(fù)一月，年復(fù)一年地消磨掉；但是，使用恰當(dāng)?shù)脑挘鼌s能將一塊普通的石頭琢刻成宏偉的雕像。圣瑪麗婭女校雖然已有五十年歷史，仍是一塊只會(huì)稍加雕琢的普通白石。隨著時(shí)光的流逝，它也許會(huì)給塵埃污染，受風(fēng)雨侵蝕，或破裂成片片碎石。另一方面，它也可以給時(shí)間的小刀仔細(xì)地、緩慢地、一寸一寸地刻成一個(gè)奇妙的雕像，置于米開(kāi)朗琪羅的那些輝煌的作品中亦無(wú)愧色。這把小刀不僅為校長(zhǎng)、教師和明日的學(xué)生所持有，我們?nèi)w同學(xué)都有權(quán)利操縱它。
如果我能活到白發(fā)蒼蒼的老年，我將在爐邊寧?kù)o的睡夢(mèng)中，尋找早年所熟悉的穿過(guò)綠色梅樹(shù)林的小徑。當(dāng)然，那時(shí)候，今日年輕的梅樹(shù)也未必已進(jìn)入愉快的晚年，伸出有力的臂膊遮蔽著縱橫的小徑。飽經(jīng)風(fēng)霜的古老鐘樓，仍將兀立在金色的陽(yáng)光中，發(fā)出在我聽(tīng)來(lái)是如此熟悉的鐘聲。在那緩慢而莊嚴(yán)地鐘聲里，高矮不一、臉蛋兒或蒼白或紅潤(rùn)、有些身材豐滿、有些體型纖小的姑娘們，煥發(fā)著青春活力和朝氣，像小溪般涌入教堂。在那里，她們將跪下祈禱，向上帝低聲細(xì)訴她們的生活小事：她們的悲傷，她們的眼淚，她們的爭(zhēng)吵，她們的喜愛(ài)，以及她們的宏愿。她們將祈求上帝幫助自己達(dá)到目標(biāo)，成為作家、音樂(lè)家、教育家或理想的妻子。我還可以聽(tīng)到那古老的鐘樓在祈禱聲中發(fā)出回響，仿佛是低聲回答她們：“是的，與全中國(guó)其他學(xué)校相比，圣瑪麗亞女校的宿舍也未必是最大的，校內(nèi)的花園也未必是最美麗的，但她無(wú)疑有最優(yōu)秀、最勤奮好學(xué)的小姑娘，她們將以其日后輝煌的事業(yè)來(lái)為母校增光！”
聽(tīng)到這話語(yǔ)時(shí)，我的感受將取決于自己在畢業(yè)后的歲月里有無(wú)任何成就。如果我沒(méi)有恪盡本分，丟了榮耀母校的權(quán)利，我將感到羞恥和悔恨。但如果我在努力為目標(biāo)奮斗的路上取得成功，我可以欣慰地微笑，因?yàn)槲乙灿蟹萦脮r(shí)間把這把小刀，雕刻出美好的學(xué)校生活的形象雖然我的貢獻(xiàn)是那樣微不足道。
Aspiration
Time is like a sharp knife， if not used in a proper way， it will carve deep lines on our faces and fritter away our youth year by year. On the contrary， however， if used in a proper way， it will cut and polish a normal stone into a grand statue. Fifty years have passed， and the St. Mary’s Hall is still just a slightly carved ordinary white stone. As time goes by， it may be contaminated by dusts， eroded by wind and rain， or cracked into fragments. On the other hand， it can also be carved carefully， slowly， and inch by inch by time into a fantastic statue which is by no means inferior to Michelangelo’s glorious masterpieces. This knife is not only controlled by the principal， the teachers， and the students in the future， but also by all the students.
If I could survive till all my hair becomes greyish， I would sit beside the stove and look for in my tranquil dream the past familiar paths amidst the green prune trees grove. Of course， at that time， the prune trees were young and stretching out their strong arms to shield the crossed paths， but today they have entered their happy senility. The weather-beaten bell tower still stands upright in the golden rays of the sun， uttering the sound which is so familiar to me. In the slow and solemn toll， a few young girls， tall or short， pale or ruddy-faced， plump or slim， with youthful vitality and vigor， swarm into a church like a stream. In the church， they’ll stand on their knees to pray to God their life trifles―their sadness， tears， quarrels， love and great aspiration. They’ll pray to God to help realize their dreams―to be a writer， a musician， an educator or an ideal wife. I also hear the echo of the bell against the praying voice which seems to answer the girls： “Well， the St. Mary’s Hall may not have a larger dormitory or more beautiful garden than any other school in China， but undoubtedly she has the most excellent and diligent girls who will add prestige to their old school with their glorious achievement in the future！”
Hearing these words， my feelings will be determined by my achievements after my graduation. I’ll feel shameful and regretful if I don’t do what I’m supposed to do and lose the right to win honour for our alma mater. On the contrary， if I achieve success through hard work， I’ll smile comfortingly， for I can also carve the beautiful image of school life with the knife of time， despite my small contribution.
作者簡(jiǎn)介：馬健（1988― ），男，江蘇宿遷人，云南民族大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院碩士研究生。研究方向：英語(yǔ)筆譯研究。
尊敬的各位家長(zhǎng)，老師們、同學(xué)們：
大家好！今天我們?cè)谶@里隆重舉行一中屆高中畢業(yè)典禮，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校黨總支、校行政、全體師生員工，對(duì)成功完成高中學(xué)業(yè)的645名高三同學(xué)們表示熱烈的祝賀！為同學(xué)們的成長(zhǎng)傾注了熱情和智慧的所有任課教師、職員工人、家長(zhǎng)同志們表示衷心的感謝！
有人說(shuō)，青春是一本太倉(cāng)促的書(shū)，是的，同學(xué)們，三年一千多頁(yè)就這樣匆匆翻過(guò)，我們還沒(méi)來(lái)得及將你們每個(gè)人的面容牢記，還沒(méi)來(lái)得及走進(jìn)你們每個(gè)人的心靈，畢業(yè)歌的歌聲就要響起。但是，回首間，一些生動(dòng)的細(xì)節(jié)、一些精彩的片斷如此清晰地刻寫(xiě)在我們的記憶中。你們有著出色的智慧，但你們更注重錘煉自己堅(jiān)忍不拔的意志；你們渴望優(yōu)異的成績(jī)，但你們知道更重要的是培養(yǎng)自我成長(zhǎng)的能力；你們有著自身優(yōu)秀的個(gè)體素質(zhì)，但你們追求的境界始終是并肩前行；你們追求著自己的每一點(diǎn)進(jìn)步，不斷將自我與集體、國(guó)家的責(zé)任連在一起；你們踏踏實(shí)實(shí)走著生活的每一天，心中都有著渴望偉大，追求超越的信念。同學(xué)們，三年中，當(dāng)你們對(duì)這片校園從憧憬到走進(jìn)，從陌生到熟悉的時(shí)候，你們也在心中建立著另一座校園，一座用百年一中豐厚的底蘊(yùn)和你們的青春激情構(gòu)筑的精神校園。你們不同尋常的經(jīng)歷和不同尋常的精神，也將成為一道獨(dú)一無(wú)二的亮麗風(fēng)景定格在百年一中的第一百零八年的歷史上。同學(xué)們，讓我們用熱烈的掌聲為自己這真實(shí)的三年，這美麗的三年喝彩吧！
同學(xué)們，當(dāng)現(xiàn)實(shí)的校園在你們眼中漸漸成為遠(yuǎn)去的風(fēng)景時(shí)，我希望一中精神的校園在你們的心中永存，并伴隨你們的人生旅途不斷成長(zhǎng)。
我有如下三年希望：
我希望，你們精神的校園里撒滿思想的陽(yáng)光。人之所以為人，是精神的成熟為他舉行了成年禮。哲人說(shuō)，“人只不過(guò)是一根蘆葦，是自然界最脆弱的東西；但是是一根能思想的蘆葦。思想成就了人的偉大。”走出中學(xué)校園的象牙塔，紛紛擾擾的世界，有時(shí)也許會(huì)讓我們迷茫；林林總總的人生，可能會(huì)讓我們時(shí)常面對(duì)選擇，惟有清醒的頭腦，獨(dú)立的思想能夠指引著我們?nèi)松_的航向。
我希望，你們精神的校園里責(zé)任的大樹(shù)茁壯成長(zhǎng)。人世間有各種各樣的責(zé)任，其他的責(zé)任都可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓，惟有對(duì)自己的人生的責(zé)任，每個(gè)人都只能完全由自己來(lái)承擔(dān)，一絲一毫不能依靠別人。一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)，建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和生活信念，他才可能由此出發(fā)，自學(xué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人、對(duì)社會(huì)的責(zé)任，才可能自覺(jué)地實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。
我希望，你們精神的校園里愛(ài)與寬窄的鮮花處處開(kāi)放。冰心老人說(shuō)，“愛(ài)在左，情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將人生的長(zhǎng)途，點(diǎn)綴得香花彌漫，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘不覺(jué)得痛苦，有淚可灑，卻不是悲涼。”同學(xué)們，即將在我們面前展開(kāi)的漫漫人生征途，并非全程都是陽(yáng)光普照的通衢大道，會(huì)有荊棘和坎坷，冷雨和冰霜。對(duì)以天下為己任的一中人來(lái)說(shuō)，我們可能會(huì)面臨著更多的困難和苦痛。對(duì)自己保留一份愛(ài)與寬容；讓自己的身心多一點(diǎn)健康明朗，讓自己的生活多一點(diǎn)快樂(lè)從容；對(duì)他人奉獻(xiàn)一份愛(ài)與寬容，你的胸懷因此比天空還寬闊，你的世界也會(huì)因此而更美麗。
同學(xué)們，就要告別了，我想起一位在一中生活了六年的同學(xué)留給母校的贈(zèng)言，他說(shuō)，“在眾多太出色優(yōu)秀的一中人中，我是平凡的一個(gè)，但我是獨(dú)一無(wú)二的那一個(gè)。總有一天，一中會(huì)以我為榮，就像這么多年來(lái)，我以一中為榮一樣！”我相信，這個(gè)同學(xué)的話語(yǔ)，這也是你們645名同學(xué)共同的心聲。
同學(xué)們，還有八天，你們就要走進(jìn)高考考場(chǎng)，你們有理由相信，你們是廣西最優(yōu)秀的學(xué)子，你們是一中最突出的學(xué)生，你們會(huì)向黨和人民、向母校和家長(zhǎng)交上一份滿意的答卷，實(shí)現(xiàn)自己的人生理想，母校祝福你們，母校期待著你們！
關(guān)于奮斗的畢業(yè)贈(zèng)言【優(yōu)秀版】
1、三年的時(shí)光雖然很短暫，但回頭看看走過(guò)的路，有曲折的一段，更多的是平坦，舒暢感。人生路上有成功，也有失敗。請(qǐng)相信，有志者事競(jìng)成。
2、攜一縷快樂(lè)陽(yáng)光，同學(xué)情誼綿綿長(zhǎng);唱一路純真夢(mèng)想，埋頭苦讀書(shū)香傍。四年時(shí)光如流水，相聚時(shí)短別情長(zhǎng)。此番歸去展壯志，相逢之時(shí)歡歌唱。祝你前途一帆順，幸福快樂(lè)永徜徉!
3、揮不去的萬(wàn)縷情絲，訴不盡的山盟誓言，隨著柳絮飄飛纏繞心田，只落得相思綿綿。不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
4、月朦朦，鳥(niǎo)朦朦，我悄悄送你遠(yuǎn)行，從此天邊多了一顆含淚的星星，永遠(yuǎn)注視你遠(yuǎn)去的背影。
5、六月——你我分離的日子，給這火紅的季節(jié)增添了一絲傷感，回憶過(guò)去的種種，我獨(dú)自在這里感傷，一切都是緣。我相信，即使分隔兩地，友誼之花，會(huì)永遠(yuǎn)在我們心中綻放。
6、在此向全體恨過(guò)我的的人，暗算過(guò)我的人，說(shuō)聲對(duì)不起，如果對(duì)方有誠(chéng)意的話，我愿意和你合作!
7、感情忽然獲得升華，猶如淘盡流沙后只剩下真金，我終于明白：歲月縱然將隨風(fēng)遠(yuǎn)去，留下的真摯友誼卻將終生長(zhǎng)憶。
8、與你相識(shí)，我感到無(wú)比幸運(yùn)，而能與你相知，我倍感生命的充實(shí)，以前嬉笑相伴的日子我將深藏，以后不可測(cè)的日子，愿你多保重。
9、我深深地理解，耗費(fèi)了多少時(shí)間，戰(zhàn)勝了多少困難，你才取得眼前的成績(jī)。請(qǐng)你相信，在你追求、拼搏和苦干的過(guò)程中，我將永遠(yuǎn)面帶微笑地站在你的身旁。
10、我們的友誼是一杯香醇可口的老酒，時(shí)間逝去之后，味道則愈濃烈，不會(huì)是茶被沖淡，不會(huì)是夢(mèng)會(huì)驚醒，不會(huì)是冰會(huì)融化。
11、敬愛(ài)的同學(xué)們，在這即將畢業(yè)的時(shí)刻，讓我們銘記此刻的喜怒哀樂(lè)，銘記此時(shí)的友誼。千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不了我內(nèi)心的感受，只能道一聲：同學(xué)，珍重!
12、希望之光在地平線上已經(jīng)冉冉升起，別再猶豫了，站起來(lái)，張開(kāi)雙臂，快去迎接滿天的朝霞!
13、你走過(guò)青春歲月，生命在誕生的剎那是無(wú)色的，在成長(zhǎng)的歲月中你一筆一筆繪上色彩。愿我們過(guò)去那些閃亮的日子，都化成美好的回憶，永遠(yuǎn)留在心房。不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們永遠(yuǎn)是朋友!
14、在此向全體喜歡過(guò)我的人，暗戀過(guò)我的人，說(shuō)聲感謝你，如果對(duì)方有耐心的話，我愿意繼續(xù)和你合作。
15、小舟在青春的港口起航，我們暫時(shí)分手，滿載著理想和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
16、情依依，別依依，千言萬(wàn)語(yǔ)化作無(wú)語(yǔ)，你忘不了我，我忘不你，相逢會(huì)有期。
17、今日同窗分手，說(shuō)一聲：珍重!明朝校友相逢，賀一句：成功!
18、同一片藍(lán)天下，我們甜美相識(shí);同一個(gè)校園，我們執(zhí)著進(jìn)取;同一個(gè)教室，我們泛游書(shū)海;同一個(gè)六月，我們彼此祝福。親愛(ài)的朋友，有你們的陪伴我的生命變得多姿多彩，真誠(chéng)希望你們都有美好的明天。
19、擁有一顆年輕快樂(lè)的心，給別人一個(gè)燦爛的微笑，給自己一個(gè)真誠(chéng)的自我，給初中畫(huà)個(gè)完美的句號(hào)，給高中點(diǎn)個(gè)漂亮的開(kāi)場(chǎng)。讓我們揚(yáng)起風(fēng)帆，共赴風(fēng)雨!
20、我們分離了，但你的姿容依舊在我的心坎里保存，有如韶光留下的依稀幻影，愉悅著我惆悵的心靈。
關(guān)于奮斗的畢業(yè)贈(zèng)言【最新版】
1. 我們即將畢業(yè)了，上了初中，我們還能在同一所學(xué)校讀書(shū)嗎?不管我們的未來(lái)如何，都讓我們用微笑來(lái)跟對(duì)方說(shuō)一聲：“再見(jiàn)吧!”希望你能考上理想的學(xué)校，相信成功的海岸回一直等待著你的!要加油哦!
2. 初中的生活猶如一段舞，欣賞舞，每一個(gè)動(dòng)作都凝聚著一段感情。朋友間，師生間，隨著那輕盈的步伐共同舞出一段別樣的情。
3. 人生——沒(méi)有一帆風(fēng)順的坦途，只有坎坷不平的道路;沒(méi)有坐享其成的收獲，只有兢兢業(yè)業(yè)的成功。朋友，讓我們一起努力吧!在蔚藍(lán)的天空中展翅飛翔!
4. 面對(duì)著歲月擺下的筵席，我們相互微笑殷勤地勸酒，仿佛所有沒(méi)說(shuō)的愛(ài)戀與不舍，都收藏在語(yǔ)句的背后。因?yàn)槲覀兌家衙靼祝巳ピ僖矝](méi)有比手中這一杯更醇更美的酒了。
5. 我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
6. 梔子花開(kāi)的季節(jié)，揮手分別的時(shí)刻，再不見(jiàn)白衣飄飄的年代，再不見(jiàn)愛(ài)上愛(ài)情的日子，誰(shuí)會(huì)為同桌的你穿上嫁衣，誰(shuí)會(huì)和睡在我上鋪的兄弟把酒言歡，不知不覺(jué)嘆息，嘆這不知不覺(jué)年紀(jì)，畢業(yè)了，道一聲珍重，不管前路多少風(fēng)雨，我們永遠(yuǎn)在一起，永遠(yuǎn)不會(huì)彼此忘記。
7. 如果明天是一幢摩天大廈，今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué)，讓我們珍惜今天這一分一秒，把這大廈的基石打得無(wú)比堅(jiān)實(shí)。
8. 我們同窗幾年，雖然是對(duì)手，但更是朋友。在這快要離別的日子里，讓我們好好珍惜這剩下的時(shí)光。希望你學(xué)業(yè)有成，愿我們的友誼天長(zhǎng)地久。
9. 你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲，又以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。學(xué)友，我欽佩你的一往無(wú)前精神。
10. 相見(jiàn)在丹綻的季節(jié)里，意氣奮發(fā)。相識(shí)在美麗的花海校園，回眸一笑。相會(huì)在勤奮學(xué)習(xí)的歲月，融合情感。想別在花季的火熱六月，含淚相送。同學(xué)們畢業(yè)了，祝：同窗有個(gè)好工作，前途無(wú)量錦秀美。
11. 如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!要知道，這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!
12. 我們匆匆相識(shí)又匆匆離去，萍水相逢，擦肩而過(guò)，可曾留下淡淡的深情。當(dāng)我捧起記憶中的佳釀想請(qǐng)你喝時(shí)，卻先醉了自己。
13. 高尚的理想是人生的指路明燈。有了它，生活就有了方向;有了它，內(nèi)心就感到充實(shí)。邁開(kāi)堅(jiān)定的步伐，走向既定的目標(biāo)吧，同學(xué)們!
14. 我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你，讓我像昨天一樣地問(wèn)你，你可否愿與我同行?
15. 不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。不管未來(lái)有多長(zhǎng)久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻;不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
16. 不傷心，強(qiáng)顏歡笑都是騙人的。事到如今，還有什么可保留的?該哭就大哭，該談就暢談，該聚就多聚。焉知明日會(huì)如何?
17. 濁酒一杯入愁腸，卻化作千絲萬(wàn)縷相思淚。此去經(jīng)年，雖明月常向別時(shí)圓，卻已相逢無(wú)期。
18. 雖然我們初中不一定能再做同學(xué)，但小學(xué)能和你成為同學(xué)，這就是我們的緣分。希望你的初中生活豐富多彩，陰雨過(guò)后總能見(jiàn)到美麗的彩虹。
19. 青春的腳印留在校園的小路上，笑語(yǔ)歡歌留在花壇的馨香中……母校的每一個(gè)角落，都珍藏著我們的友情，彌漫著我們的幻想。請(qǐng)?jiān)僮V一支青春曲，伴隨你我在明天的征途中繼續(xù)奮進(jìn)!
20. 清晨總是對(duì)自己說(shuō)，風(fēng)雨寒霜總會(huì)過(guò)去，憂傷的路不會(huì)太久。長(zhǎng)夜喚回往事如昨，心不再訴說(shuō)溫柔，誰(shuí)為我掩飾這寂寞。
關(guān)于奮斗的畢業(yè)贈(zèng)言【精彩版】
1、不管未來(lái)有多遙遠(yuǎn)，成長(zhǎng)的路上有你有我;不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。
2、幾年的同窗，我與你結(jié)下了深厚的友誼，愿你我心靈間的交流，直到永遠(yuǎn)。
3、恰如大海，正因?yàn)樗鼧O謙遜地接納了所有的江河，才有了天下最壯觀的遼闊和豪邁!
4、今天你們將遠(yuǎn)離，從此路千里，這讓老師有點(diǎn)難過(guò)，可是分別正是你們成長(zhǎng)的標(biāo)志啊。
5、這個(gè)詞，出現(xiàn)在我們17歲時(shí)的字典里，初三，我們改變了很多多少，變得開(kāi)暢了。
6、廢鐵之所以能成為有用的鋼，是因?yàn)樗?jīng)得起痛苦的磨煉。
7、你沒(méi)有摘到的只是春天里的一朵花，而整個(gè)春天還是屬于你，朋友，別灰心!
8、分別后的人生猶如一條街，讓我們共同為長(zhǎng)街增添美麗的景致。
9、生活如一條長(zhǎng)河，愿你是一葉執(zhí)著的小舟;生活如一葉小舟，愿你是一名風(fēng)雨無(wú)阻的水手。
10、這一段初中的日子，將是我生活最美的回憶，它是我人生中永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的日子。
11、柳陰下別百般惆悵，同窗數(shù)載少年情長(zhǎng)，望征程千種思緒，愿友情化為奮進(jìn)的力量!
12、臨行前，我贈(zèng)你一個(gè)美好的理想，讓他成為你堅(jiān)韌的拐杖;我贈(zèng)你一只智慧的行囊，讓他成為你人生的通行證。
13、花開(kāi)花落，草枯草榮，歲月流逝，而我們只有珍惜身邊的一切，才能擁有真正的幸福和快樂(lè)。
14、我們即將步入新的生活，前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和友誼，用真情去澆灌友誼的花蕾。
15、有人說(shuō)：“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿你們?cè)谇靶械牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。
16、學(xué)校的每一個(gè)教室，每一張課桌，每一朵花，每一棵樹(shù)，每一個(gè)石子都是我記憶中最難忘的。
17、動(dòng)身的時(shí)刻到了，讓我們走吧!不必惋惜，也無(wú)需告別，縱使歌聲漸漸地沉寂下去，我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。?
18、斗膽稱你一聲“小”愿你愛(ài)哭愛(ài)笑愛(ài)打愛(ài)鬧，隨意一生，歡快一生，享盡你的全程!
19、長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。唱到一半，就已淚流滿面。僅僅是為了這座圓明園廢墟上的校園，為了我們未曾燃燒的青春?
20、我感謝，陪我一起度過(guò)初中生涯的同學(xué)們，感學(xué)他們陪伴我一起給我的初中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
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海風(fēng)輕拂，**年華誕盛慶的激情與喜悅?cè)匀辉谛@洋溢和飄蕩，今天我們?cè)谶@里隆重舉行畢業(yè)典禮，以歷屆最隆重的場(chǎng)面、最熱烈的方式祝賀和歡送學(xué)校**年華誕畢業(yè)的學(xué)子——2012屆畢業(yè)生！今天你們學(xué)成畢業(yè)，祖國(guó)建設(shè)和發(fā)展又增添了新生的中堅(jiān)力量，母校60年華誕又增添了新的成就、新的自豪。在此，我代表學(xué)校對(duì)同學(xué)們圓滿完成學(xué)業(yè)并即將奔赴新的崗位表示熱烈的祝賀！向多年來(lái)為同學(xué)們健康成長(zhǎng)付出辛勤勞動(dòng)的教職員工表示衷心的感謝！向關(guān)注學(xué)校發(fā)展、關(guān)愛(ài)同學(xué)們成長(zhǎng)的家長(zhǎng)們表示誠(chéng)摯的問(wèn)候！
幾年前，同學(xué)們懷著對(duì)大學(xué)美好生活的憧憬和對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求，選擇了**大學(xué)這座神圣的知識(shí)殿堂，來(lái)到這里學(xué)習(xí)知識(shí)、增長(zhǎng)才干、陶冶情操、塑造自我，共同度過(guò)了你們?nèi)松砷L(zhǎng)過(guò)程中最為燦爛的青春年華。你們?cè)?ldquo;成立世英才，做民族脊梁”的期待與鼓勵(lì)中，塑造了優(yōu)良品格、提升了文化素養(yǎng)、掌握了過(guò)硬本領(lǐng)，擁有了對(duì)人生價(jià)值更深入的思考和感悟、對(duì)民族未來(lái)更美好的憧憬和更強(qiáng)烈的責(zé)任，具備了服務(wù)社會(huì)、建設(shè)祖國(guó)、成就自我、引領(lǐng)未來(lái)的知識(shí)、素質(zhì)和潛力。母校為你們的成長(zhǎng)、成才由衷地感到高興和欣慰！
大學(xué)本科的四年，或者本科、碩士的六七年，或者本科、碩士、博士的十年上下，你們的成長(zhǎng)伴隨著學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校為你們的每一份成績(jī)和每一份進(jìn)步而由衷地高興，你們也為學(xué)校每一項(xiàng)發(fā)展和每一個(gè)成就而由衷地自豪。近年來(lái)， 學(xué)校“實(shí)施精英教育、培養(yǎng)精英人才”的理念和目標(biāo)愈來(lái)愈成為全體師生員工育人與成才共同的目標(biāo)和追求，并不斷探索和完善育人的模式、條件和環(huán)境；“強(qiáng)化優(yōu)勢(shì)、突出特色、做強(qiáng)做大”成為牽動(dòng)學(xué)校發(fā)展和建設(shè)的主要目標(biāo)：在這樣目標(biāo)的牽引下，學(xué)校教師總量和水平在不斷增加和提升，學(xué)科結(jié)構(gòu)在不斷優(yōu)化和完善，科研競(jìng)爭(zhēng)力和服務(wù)社會(huì)的能力在不斷增強(qiáng)，國(guó)際化建設(shè)的力度和水平在不斷加強(qiáng)和提高。近年來(lái)，西部校區(qū)建設(shè)和主校區(qū)改造正穩(wěn)步推進(jìn)和實(shí)施，**學(xué)生區(qū)已經(jīng)全部完成翻新建設(shè)，暑假將配合凌水河復(fù)活工程啟動(dòng)，完成花園式的庭院改造和封閉式的書(shū)院制管理；國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)的博士生公寓和留學(xué)生公寓即將開(kāi)工建設(shè)；西部校區(qū)化工樓群、圖書(shū)信息資源中心以及教學(xué)樓、綜合服務(wù)樓拔地而起，大型地下停車(chē)場(chǎng)、地面文化廣場(chǎng)以及**路地下穿越等工程即將竣工，一個(gè)按照“地面原則上不停車(chē)、不跑車(chē)”建設(shè)，寧?kù)o厚重、淳樸經(jīng)久、生態(tài)環(huán)保的西部校區(qū)已經(jīng)呈現(xiàn)雛形和輪廓，而且這一建設(shè)理念將直接成為主校區(qū)改造的模式和示范，幾年后同學(xué)們?cè)倩貙W(xué)校，將會(huì)漫步在一個(gè)更加優(yōu)美、更具文化氣息的校園，重溫大學(xué)的夢(mèng)想、追求和搏擊。
但是，中國(guó)社會(huì)快速發(fā)展、大學(xué)諸多要素還不完全定型，學(xué)校一些條件不完善和基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)或改造施工給同學(xué)們?cè)谛W(xué)習(xí)帶來(lái)的不便和影響，請(qǐng)大家諒解。尤其是同學(xué)們?cè)谛啄隉o(wú)數(shù)次與車(chē)輛“搏斗式”地穿越西門(mén)紅凌路，一直是幾屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的憂慮，封閉紅凌路或至少禁止機(jī)動(dòng)車(chē)輛穿行是幾代大工學(xué)子和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)共同的期望，這一期望一定要、相信也一定會(huì)努力盡快變成現(xiàn)實(shí)。
同學(xué)們，人類社會(huì)已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的探索、發(fā)現(xiàn)和發(fā)展的時(shí)代,全球化給我們帶來(lái)了前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，高新技術(shù)的迅猛發(fā)展將使人類征服自然、改造自然的活動(dòng)進(jìn)入一個(gè)嶄新的階段，不可勝數(shù)的新發(fā)現(xiàn)、新發(fā)明將從根本上改變?nèi)祟惖纳睿咚刭|(zhì)人才及其推動(dòng)和引領(lǐng)的科技進(jìn)步、科技創(chuàng)新和高端產(chǎn)業(yè)將成為國(guó)家綜合國(guó)力和競(jìng)爭(zhēng)力的決定性因素。國(guó)家實(shí)施科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家、實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的宏偉事業(yè)為同學(xué)們施展才干、建功立業(yè)提供了廣闊的舞臺(tái)。青年興則國(guó)興，青年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。自主創(chuàng)新、自主產(chǎn)業(yè)、自力更生為主的大國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展格局的建立仍然任重道遠(yuǎn)。你們將是這一偉大事業(yè)、民族興旺、人民幸福的建設(shè)者和創(chuàng)造者。期望在你們的建設(shè)、創(chuàng)造和奉獻(xiàn)中，中國(guó)的天空能夠飛行中國(guó)人自己創(chuàng)造、設(shè)計(jì)和制造的高性能大飛機(jī)；中國(guó)的高速公路網(wǎng)絡(luò)能夠奔馳中國(guó)人自己創(chuàng)造、設(shè)計(jì)和制造的高性能汽車(chē)；中國(guó)的大地能夠更多地聳立自己創(chuàng)造、設(shè)計(jì)和建造的標(biāo)志性建筑；中國(guó)的現(xiàn)代工業(yè)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)，能夠更加牢牢地掌握在中國(guó)人的手中。你們將是這樣一個(gè)時(shí)代的建設(shè)者、開(kāi)拓者和領(lǐng)跑者，在中華民族偉大復(fù)興各項(xiàng)事業(yè)的千軍萬(wàn)馬中，我相信你們因大工深深的烙印而一定會(huì)成為其中最易辨識(shí)、最令人矚目的中堅(jiān)者和領(lǐng)跑者。
同學(xué)們，今天你們是**的學(xué)生、明天你們將成為**的校友，為此，在你們臨別前我以校長(zhǎng)和朋友的名義向同學(xué)們提幾點(diǎn)希望，作為臨別贈(zèng)言：
第一，胸懷祖國(guó)、志存高遠(yuǎn)，甘于奉獻(xiàn)。縱覽前賢與仁人志士無(wú)不以民族興旺、國(guó)家昌盛為己任。在新的歷史時(shí)期，xx對(duì)中國(guó)青年提出要做“理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定的新一代，品德高尚、意志頑強(qiáng)的新一代，視野開(kāi)闊、知識(shí)豐富的新一代，開(kāi)拓進(jìn)取、艱苦創(chuàng)業(yè)的新一代”，這應(yīng)當(dāng)成為你們每一位畢業(yè)同學(xué)的人生座右銘。希望同學(xué)們要樹(shù)立服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)人民、引領(lǐng)未來(lái)的遠(yuǎn)大理想，將實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值與服務(wù)社會(huì)、引領(lǐng)未來(lái)聯(lián)系起來(lái)，將遠(yuǎn)大理想與腳踏實(shí)地、求實(shí)創(chuàng)新結(jié)合起來(lái)，在服務(wù)祖國(guó)、奉獻(xiàn)人民、引領(lǐng)未來(lái)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)個(gè)人的遠(yuǎn)大理想和人生價(jià)值。
第二，繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷完善，勇攀高峰。同學(xué)們即將畢業(yè)，步入一個(gè)全新的環(huán)境。無(wú)論你是參加工作，還是繼續(xù)深造，無(wú)論你是留在國(guó)內(nèi)，還是走出國(guó)門(mén)，無(wú)論碰到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，我都希望大家一定不要放棄驅(qū)動(dòng)自己前行的激情、責(zé)任和夢(mèng)想。當(dāng)今世界和中國(guó)都處在前所未有的大變革、大發(fā)展中，科學(xué)技術(shù)和知識(shí)文化更新的規(guī)模和速度大大超出人們的預(yù)期，終身學(xué)習(xí)、終身提高、終生進(jìn)取，方可成就終生。希望你們“欲成學(xué)問(wèn)，當(dāng)為第一等學(xué)問(wèn)；欲成事業(yè)，當(dāng)為第一等事業(yè)；欲成人才，當(dāng)為第一等人才”！
第三，砥礪心智，提升境界，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。希望大家在順境中居安思危，逆境中堅(jiān)忍不拔。在紛繁復(fù)雜的環(huán)境中，學(xué)會(huì)冷靜觀察、慎重抉擇，有勇有智、敢為人先；明是非、知榮辱，德才兼?zhèn)洌手请p修；以“勝不驕、敗不餒”的心態(tài)和自信，勇敢而頑強(qiáng)地迎接挑戰(zhàn)、追求卓越，成為社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的一支核心力量，用你們不斷豐富的知識(shí)、日漸卓越的能力、日漸深刻的思想、不斷升華的境界服務(wù)社會(huì)、奉獻(xiàn)人民、成就自我、引領(lǐng)未來(lái)！
同學(xué)們，你們畢業(yè)于2012，相信你們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這個(gè)年份，這是共和國(guó)***華誕的生日年，這是母校60甲子的豪邁年，這是你們畢業(yè)成為大工校友、永遠(yuǎn)都是大工人的驕傲年。你們面前，通往成功的道路正無(wú)限延展，青春的畫(huà)卷如何去描繪，大學(xué)的夢(mèng)想如何去實(shí)現(xiàn)，人生的歷史如何去書(shū)寫(xiě)，母校、親友、社會(huì)、更有你們自己都在期待你們?cè)诂F(xiàn)實(shí)的奮斗和拼搏中交出滿意的答卷！
歲月的車(chē)輪即將駛出青春的校園，畢業(yè)是結(jié)束亦是開(kāi)始，對(duì)于這份過(guò)去一定是充滿了回憶，有許多話想留下吧。說(shuō)到畢業(yè)你是否也很難過(guò)?以下是小編整理的畢業(yè)贈(zèng)言，歡迎參考閱讀。
含蓄表達(dá)畢業(yè)的贈(zèng)言1、這就是我六月里的一天。
//對(duì)我來(lái)說(shuō)，每天都差不多是這樣了。我能夠過(guò)的日子和我愿意過(guò)的日子都羼雜在一起，同時(shí)擺在眼前。我既不逃避也不挑揀，只是一天天的過(guò)下去，等待著一種自然的沉淀。//像所有的夏天一樣，安靜的成長(zhǎng)著，安靜地等待那些也許會(huì)出現(xiàn)，或者，也許永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)的事實(shí)。
2、我的難題是
在一生里 如何保有一種 如水又如酒的記憶 在多年后那些相似的夜晚里 如何能細(xì)細(xì)重述此刻的風(fēng) 此刻的云 和此刻芳草叢中 溪澗奔流的聲音在向過(guò)往舉杯的時(shí)候 如何能每次都微醺微醉 并且容許自己 在樽前 微微地落淚 困難真的不在這無(wú)緣的一世 我的難題是 揮別之后 如何能永遠(yuǎn)以一種冰般冷靜又火般熱烈的心情 對(duì)你
3、在長(zhǎng)長(zhǎng)的一生里
為什么，歡樂(lè)總是乍現(xiàn)就凋落，走得最急的都是最美的時(shí)光。
4、你在人群中對(duì)我微微一笑，因?yàn)檫@個(gè)微笑//我已經(jīng)等了好久//等待是一生中最初的蒼老//是令人日漸消瘦的心事//是舉著前莫名的傷悲//是記憶里一場(chǎng)不散的筵席//是不能飲不可飲，也要拼卻的一醉
5、不是所有的夢(mèng)都來(lái)得及實(shí)現(xiàn)//不是所有的話都來(lái)得及告訴你//內(nèi)疚和悔恨//總要深深地種植在離別后的心中//盡管他們說(shuō)//世間種種最后終必成空//我并不是立意要錯(cuò)過(guò)//可是我
一直都在這樣過(guò)//錯(cuò)過(guò)那花滿枝椏的昨日//又要錯(cuò)過(guò)今朝//今朝 仍要重復(fù)那相同的離別//余生將成陌路//一去千里在暮靄里//向你深深地俯首//請(qǐng)為我珍重//盡管他們說(shuō) 世間種種//最后終必 終必成空
6、讓我俯首感謝所有星球的相助//讓我與你相遇
與你別離//完成上帝所作的一首詩(shī)//然后 再緩緩老去
7、年少時(shí)倉(cāng)皇走過(guò)的道路，在今日回頭看去，應(yīng)該是只見(jiàn)蒼蒼橫著的翠微，不再見(jiàn)愁容了。
//所有的挫折與悲傷，在發(fā)生的當(dāng)時(shí)都能使我們受苦流淚，可是，隔了一段距離再來(lái)省視，卻能覺(jué)出一絲甜蜜的酸楚來(lái)。當(dāng)年的失，竟然成為今日的得。只要我們肯耐心地等待，讓時(shí)光慢慢地工作，慢慢地流成一條寬闊的河流，在那個(gè)時(shí)候，隔著遠(yuǎn)遠(yuǎn)的距離，再端詳年少時(shí)的你與我，便會(huì)看出那如水洗一般的清明與潔凈，那像天使一般美麗的面容了。
8、人生若只如初見(jiàn)，優(yōu)傷的美麗只能定格在回憶中。
也許哪天轉(zhuǎn)身而去,留下一個(gè)美麗的遠(yuǎn)去背影。完美的弧線，會(huì)訴說(shuō)著對(duì)昨日的依戀。
9、只要，在我眸中//曾有你芬芳的夏日//在我心中//永存一首真摯的詩(shī)//那么，就這樣憂傷以終老//也沒(méi)有什么不好
10、時(shí)光悠然，不快不慢，其實(shí)是對(duì)人生的一種提醒。
把握自己的力量，活一場(chǎng)適合自己的人生，讓心態(tài)慢下來(lái)。路在腳下，對(duì)自己做一份合理的安排，不忘初衷，悠然向前。不管是命中注定的磨難，還是命運(yùn)的臨時(shí)考驗(yàn)，都能泰然處之，活一份自在，活一份安然。
11、時(shí)光并不會(huì)眷偏袒任何的一個(gè)人，它也許會(huì)磨滅你的一切一切美好。
只有心的溫暖和堅(jiān)持，只有一直明明白白，歲月才不會(huì)變得無(wú)情。如果時(shí)光太久，如果荒蕪太長(zhǎng)，即使是記憶，也會(huì)淡漠，我們都要用心生活。
12、初中的時(shí)光讓我恍然若失，那個(gè)放蕩不羈兵荒馬亂的初中時(shí)代化作流水，化作清風(fēng)，在不經(jīng)意間從我的指尖飄過(guò)，不留一絲痕跡。
在那個(gè)刺眼的夏季，我們懷著憧憬步入初中，三年后同樣的季節(jié)，我們拉扯著被灼傷的瞳仁離開(kāi)了那個(gè)地方，一去不返。同學(xué)們繁雜的腳步聲匆匆走過(guò)，留下位置迎接下一批人。時(shí)間如流水，青春似玫瑰，即使我們把他裝扮的如何妖艷，卻仍然不能觸碰。但是即便這樣，我們還是義無(wú)返顧的去了，奔向我們的迷幻青春，奔向我們的央央四季。
13、每一張照片，都是時(shí)光的標(biāo)本。
14、時(shí)光悠忽，幾乎喝一聲“疾”就過(guò)去大半輩子。
十分可惜啊!好朋友在一起，總嫌光陰不夠。一個(gè)人應(yīng)該努力創(chuàng)造是一回事，當(dāng)覺(jué)悟到應(yīng)該馬上努力創(chuàng)造又是另一回事。尤其不憤的是大伙兒的時(shí)光讓幾個(gè)混蛋浪費(fèi)掉了!—忽然一起老了!痛苦得真令人呼天搶地。
15、時(shí)光安然而執(zhí)著，腳步踏實(shí)而輕松，相攜歲月而過(guò)，而相伴風(fēng)雨而行。
向著心靈的方向，朝著心靈的向往，無(wú)論凄風(fēng)苦雨，無(wú)論沉浮得失。心若定，何須追逐;心若安，何須浮躁;心若凈，何須飄搖。等在時(shí)光的渡口，乘著歲月的輕舟，在順境中盈盈而駛，靜享人生美好，在順境中浪遏飛舟，收獲別樣風(fēng)景。
16、時(shí)光
是沙漏里的沙 一粒粒地靜靜流淌 我在如沙的時(shí)光里游走 只抓住了青春的尾巴 我慌亂地捧起 那些 支離破碎的瞬間 努力地思索該怎么去將它們重新組合 卻又覺(jué)得好笑 只好放手 還他們自由 也還我自由 我站在青春的拐角 回頭望我曾走過(guò)的路 猛然發(fā)現(xiàn) 原來(lái) 那里也是 一路風(fēng)雨一路陽(yáng)光
17、若時(shí)光，是一條流動(dòng)的河，那微恙在心湖的漣漪，搖曳著淺憶深念的懂得，若歲月，是一幅柔美的畫(huà);
那款款深情的表達(dá)，是我要說(shuō)與你聽(tīng)的不悔。攜一抹秋陽(yáng)，不與時(shí)光話薄涼，輕輕的攤開(kāi)手掌，流放一縷眷戀。寄一枚歲月的淺笑于你， 塵封收藏的，是過(guò)往;愈加清晰的，是牽念 。
18、五年的時(shí)光，歷經(jīng)了青春的散場(chǎng)，見(jiàn)證了感情的落幕，同樣也驗(yàn)證了距離不是無(wú)法跨越的鴻溝。
在最美的年紀(jì)，摻雜著最稚嫩的純真，我們一同度過(guò)了高中，因?yàn)橛心銈儯殷w會(huì)到了姐妹情深，因?yàn)橛兴麄儯颐靼琢藫从央y尋。所以不管是姐妹情深的206，還是一起經(jīng)歷了所有難忘回憶的摯友們，感謝你們帶給我的感動(dòng)，感謝一路上你們的陪伴!感謝在最美好的時(shí)光里遇到你們。未來(lái)的路或許很長(zhǎng)，亦或許會(huì)少了彼此的陪伴，但是那份成長(zhǎng)的回憶一直在。不管是五年，亦或是十年，我們依然會(huì)是這樣。那些所有被時(shí)光銘記的，我們同樣值得珍惜。
19、隨著時(shí)光流逝，也許我們會(huì)淡忘彼此，也許我們會(huì)記住彼此，但像今夜這樣把酒談心的日子卻永不可能再有。
20、幸福的時(shí)光，他安靜地睡在歲月的長(zhǎng)河里，如那時(shí)夏夜里的簡(jiǎn)靜
燥熱，冬夜里的寂靜 薄涼，還有那時(shí)的少年臉龐，青澀明朗。
21、時(shí)光那是歲月里最美麗的見(jiàn)證，歲月那又是時(shí)光所有美麗的驗(yàn)證。
幸福的距離，有時(shí)候離我們很近，有時(shí)候又離我們很遠(yuǎn)。當(dāng)你以為就在咫尺的時(shí)候，它卻轉(zhuǎn)眼是天涯。那些平靜的生活就像是一杯白開(kāi)水，喝起來(lái)淡而無(wú)味，卻不知道正是它的純凈無(wú)暇才讓我們的生命幸福，懂得生活的人才會(huì)在平淡中品出幸福。因?yàn)槎茫瑲q月的書(shū)箋上沉淀著馨香;生命的泉水蕩滌著心靈，時(shí)光的花香彌漫著曾經(jīng)。感謝相遇，讓時(shí)光多了一份感動(dòng);感謝相知，讓生活多了溫暖和明媚;感謝經(jīng)歷，讓流年多了一份生動(dòng);感謝生命，讓我在紅塵歲月中修籬種菊，種下我所有的悲喜。這一程山水，終是因?yàn)槎枚l(fā)出清清淺淺動(dòng)人的暖。生命里因有你而幸福!
22、如果時(shí)光能倒流，我一定不會(huì)驕傲地裝作不在乎，我一定會(huì)大聲告訴你我愛(ài)你，我一定會(huì)你傷心時(shí)緊緊抱住你，我一定不會(huì)只顧自己的感受，不顧你的想法。
//可是——可是——//梁靜茹唱了《如果有一天》，可是她后來(lái)又唱了《沒(méi)有如果》。
23、我們都曾有過(guò)最美的時(shí)光，我們都曾有過(guò)最好的年華。
而在那樣的年華里，我也許懵然無(wú)知，也許跌跌撞撞行走著人生的路。可當(dāng)歲月終于流逝，當(dāng)我的雙鬢染上白發(fā)時(shí)，再回頭四顧，原來(lái)我一生最期盼的，就是不要辜負(fù)。//勿要辜負(fù)那么年輕張狂的時(shí)光，勿要辜負(fù)人們的期待和溫柔。//而我的心，那一顆也許稚嫩，也許茫然，也許不夠堅(jiān)強(qiáng)也不夠清醒的心。那么多的誘惑撲面而來(lái)，那么多何去何從的十字路口，人要怎么走，才不會(huì)陷入迷途?//……//那是你和我的傾城時(shí)光。雖然坎坷，雖然彷徨，可只因有幸遇到唯一一個(gè)你，攜手共度，一切才變得不同。//與財(cái)富無(wú)關(guān)，與一切地位、名聲、權(quán)力，沒(méi)有半點(diǎn)瓜葛。哪怕我孑然一身，哪怕我癡癡惘惘。//這份愛(ài)，于我一生，悲喜傾城。
24、時(shí)光是剎那的、短暫的，所以，那些愛(ài)與溫暖，總是分外匆匆，未及珍惜，轉(zhuǎn)眼已逝。
時(shí)光又是永恒的、漫長(zhǎng)的，所以，那些愛(ài)與溫暖，總是永刻心底，一生一世，無(wú)法忘記。
25、時(shí)光如水，總是無(wú)言。
若你安好，便是晴天。
26、不要時(shí)光倒流，而是要以后的時(shí)光怎么流!
27、若時(shí)光不曾來(lái)過(guò)//被風(fēng)化的時(shí)光雕刻成淺淺的印記//我輕輕的放慢腳步，聆聽(tīng)//若幸福不曾來(lái)過(guò)//仰望天空的背影留下深深的呼喚//我?jiàn)^力的踮起腳尖，觸摸//被時(shí)光掩藏的秘密//我愿意放在記憶的角落//靜默，相守。
28、時(shí)光不停地在轉(zhuǎn)動(dòng)//乘坐時(shí)光旋轉(zhuǎn)坐梯//你我共經(jīng)歷幾載春秋//歷經(jīng)多少冷暖涼熱
29、青春散場(chǎng)。
時(shí)光荏然笑也惘然。經(jīng)流時(shí)光的那些年，再回首看到你，陽(yáng)光的笑依然縈繞在我腦海。
30、你在青春陪過(guò)誰(shuí)，誰(shuí)在青春陪過(guò)你。
我也曾經(jīng)想回到那些日子里，有著做不完的作業(yè)，跟死黨抱怨學(xué)校的伙食，一起參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，一起上課下課一起哭和鬧，就算過(guò)的有多累多么循規(guī)蹈矩，卻覺(jué)得一切還充滿希望。但我知道，人生只能向前。
畢業(yè)贈(zèng)言短句1、愿你：奮勇拼搏，披荊斬棘。
2、愿你：與時(shí)俱進(jìn)，奮力拼搏。
3、愿你：人而無(wú)儀，不死何為。
4、希望我們都有美好的明天。
5、成人不自在，自在不成人。
6、不患人不知，惟患學(xué)不至。
7、只要路是對(duì)的，就不怕路遠(yuǎn)。
8、愿你：一分耕耘，一分收獲。
9、愿你：心想事成，前程似錦。
10、愿你：奮勇拼搏，永創(chuàng)輝煌。
溫暖的畢業(yè)贈(zèng)言1、歲月悠悠，漫長(zhǎng)的六年，似短似長(zhǎng)，一段坎坷并快樂(lè)的旅程。
回首遙望，春夏秋冬般的感覺(jué)，綠色，涼爽，收獲，空白。如果說(shuō)全都是因?yàn)闀r(shí)間沒(méi)有帶我走，那么錯(cuò)了，是你，友誼，忘了帶我走……
2、我們有過(guò)如水的平靜，有過(guò)激烈的辯論，也有過(guò)無(wú)聲的競(jìng)爭(zhēng)。
我們緊靠肩頭，緊握雙手，擁有一個(gè)共同的理想，發(fā)出一個(gè)共同的心聲。無(wú)論是得到的，還是失去的，一切都將存留在我記憶的最深處。
3、當(dāng)你再重溫我們?cè)谝黄鸬呐f夢(mèng)時(shí)，那時(shí)只有寄托于千里之明月。
多年離別后，抑或再相逢，相逢何所語(yǔ)?淚流默無(wú)聲。分別在即，縱有千言萬(wàn)語(yǔ)一時(shí)凝噎，只好摯手相看淚眼……也許你神往于雪山的顏色 開(kāi)一朵雪白的花 象心一樣純潔 也許你酷愛(ài)太陽(yáng)的火力 開(kāi)一朵火紅的花象夢(mèng)一樣美麗
4、一聲汽笛，跌落在曠野;
無(wú)限的惆悵與孤獨(dú)，在別離的那一刻，一齊從心頭滋生。
5、當(dāng)你再重溫我們?cè)谝黄鸬呐f夢(mèng)時(shí)，那時(shí)只有寄托于千里之明月。
6、朋友，你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠(yuǎn)方流浪時(shí)感到孤獨(dú)、憂郁，請(qǐng)?zhí)ь^看看星空，那兒有我送給你的幸運(yùn)星。
朋友，再會(huì)!朋友，珍重!流水匆匆，歲月匆匆，唯有支情永存心中。很想很想，把每個(gè)人的臉都努力的記在腦海里。
7、但是，面對(duì)3年的同學(xué)，許多熟悉而又陌生的面孔，這一輩子，可能也是最后一次見(jiàn)到了。
8、雪花亂飛的季節(jié)，我們也曾陷入迷茫的困惑，感到孤獨(dú)和凄涼，但我們畢竟走了過(guò)來(lái)。
9、彼此間不需要再多的言語(yǔ)，這一刻，只要緊緊的擁抱就夠了。
10、我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;
我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊，同學(xué)，分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。
11、光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，4年的同窗生涯已成為過(guò)去。
但教室里，還回響著我們朗朗的讀書(shū)聲;操場(chǎng)上，還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭，是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。畢業(yè)了，多么想留住那些溫暖的日子，但又多么渴望著能早日投進(jìn)生活的洪流。那以往的同窗生活，是一串甜美的糖葫蘆;那迷人的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
12、競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛，無(wú)疑等于宣告自己的失敗;
該需要毛遂自薦時(shí)，就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰，請(qǐng)珍惜大寫(xiě)的我。
13、多年離別后，抑或再相逢，相逢何所語(yǔ)?淚流默無(wú)聲。
14、不要說(shuō)珍重，不要說(shuō)再見(jiàn)，就這樣，默默地離開(kāi)。
但愿，在金色的秋季，友誼之樹(shù)上將垂下豐碩的果子。
15、我們用雙手緊緊地握別，讓感覺(jué)在手中輕輕撩過(guò)，共享一份難忘的溫馨……
16、日子總是有一個(gè)又一個(gè)界限，或長(zhǎng)或短。
讓我們不時(shí)地看到自己悵然若失的臉。也許我們已經(jīng)不能再有一個(gè)機(jī)會(huì)可以再細(xì)數(shù)從前，細(xì)數(shù)你在我心中如何如何，而我在你心里又怎樣怎樣;好象是那樣的一個(gè)舞臺(tái)，我們依然穿了最漂亮華麗的衣服，我們依然會(huì)站在舞臺(tái)中央，讓絢爛的燈光如水銀般傾瀉而下，我們依然以為這幕戲剛剛開(kāi)始演，但是突然有那么一個(gè)人跑來(lái)告訴你：嗨!親愛(ài)的，演出到此結(jié)束了。
17、朋友，你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠(yuǎn)方流浪時(shí)感到孤獨(dú)、憂郁，請(qǐng)?zhí)ь^看看星空，那兒有我送給你的幸運(yùn)星。
18、朋友，再會(huì)!朋友，珍重!流水匆匆，歲月匆匆，唯有支情永存心中。
19、我們不得不分離，輕聲地說(shuō)聲再見(jiàn)，心里存著感謝，感謝你曾給過(guò)我一份深厚的情誼。
20、三年過(guò)去了，回到自己的母校，會(huì)不自覺(jué)地想到上述的情景。
是的，沒(méi)有錯(cuò)，上面的，就是我的曾經(jīng)。曾經(jīng)，曾經(jīng)滄海難為水。會(huì)舍不得嗎?會(huì)留戀嗎?會(huì)站在原地有那么一些些不知所措嗎?但這樣的感覺(jué)也許只是短短的一瞬間吧。
21、多年之后再讀會(huì)覺(jué)得留言的人是最了解自己的人，會(huì)有一份長(zhǎng)久的感動(dòng)。
所以，不要讓別人幫你寫(xiě)留言，一定要根據(jù)對(duì)象的不同來(lái)寫(xiě)，這才是珍貴的留言。同學(xué)啊，讓往日夕暮中那些甜蜜的低語(yǔ)，都埋在心底，化作美麗的記憶吧!
22、畢業(yè)的時(shí)候我也找了好長(zhǎng)時(shí)間，后來(lái)終于找到了，希望能幫到你。
23、四個(gè)希冀的春天，我們播種了四次;
四個(gè)金黃的秋天，我們收獲了四遍;我們?cè)?jīng)受了四個(gè)火夏的磨礪和四個(gè)嚴(yán)冬的考驗(yàn)，請(qǐng)別忘記這有滋有味、有聲有色的時(shí)光。
24、雖然，也許很多地方你還沒(méi)有和那個(gè)你最愛(ài)的人一同走過(guò)，只是在這樣的時(shí)刻要到來(lái)的時(shí)候，你只希望能夠把他放在你心靈最溫柔的地方，然后咫尺天涯，無(wú)怨無(wú)悔……
25、愿你作一滴晶亮的水，投射到浩瀚的大海;作一朵鮮美的花，組成百花滿園;作一絲閃光的纖維，繡織出鮮紅的戰(zhàn)旗;作一顆小小的螺絲釘，一輩子堅(jiān)守自己的崗位……
26、再回首，是一串充滿酸甜苦辣的昨天：昨天，有我們?cè)谡n堂上的爭(zhēng)論;
昨天，有我們?cè)谇驁?chǎng)上的奔跑;昨天，有我們?cè)诳紙?chǎng)上的奮斗;昨天，有我們?cè)跔T光中的歌唱。是啊，昨天，多么美好，多么值得回憶!
27、沒(méi)到離別的時(shí)候，似乎體味不到離別的艱難;
到了離別的時(shí)候，卻又想到了再見(jiàn)的艱難。億萬(wàn)個(gè)偶然，使我們昔日的同學(xué)，又相聚在安大校園。相見(jiàn)時(shí)難別亦難，別時(shí)容易見(jiàn)更難。
28、紅葉紛飛的楓林里，我們?cè)鴵碛卸嗌倩貞洝?/p>
那飄舞著的楓葉，將我們帶進(jìn)一個(gè)無(wú)比美妙的境界。
29、分離之際，愿我們倆友情萬(wàn)古長(zhǎng)青!清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親，晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。
明晨行別，但愿云彩，艷陽(yáng)一直陪伴你走到遠(yuǎn)遠(yuǎn)的天涯;鮮花，綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)遠(yuǎn)的前程。
30、朋友，你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠(yuǎn)方流浪時(shí)感到孤獨(dú)、憂郁，請(qǐng)?zhí)ь^看看星空，那兒有我送給你的幸運(yùn)星。
朋友，再會(huì)!朋友，珍重!流水匆匆，歲月匆匆，唯有支情永存心中。很想很想，把每個(gè)人的臉都努力的記在腦海里。
31、感謝所有所有大學(xué)這3年來(lái)的同學(xué)們，我會(huì)記得，一輩子的記得。
32、如果我能，我愿將心底的一切都揉進(jìn)今日的分別。
但是我不能啊!那么，就讓我們以沉默分手吧!這是一座火山的沉默，它勝過(guò)一切話別!
33、離別，能使淺薄的感情削弱，卻使深摯的感情更加深厚，正如風(fēng)能吹滅燭光，卻會(huì)把火扇得更
旺。流水匆匆，歲月匆匆，唯有友情永存心中。朋友，再見(jiàn)!朋友，珍重!
34、大學(xué)3年里，感謝你們一直陪伴著我。
照顧著我。讓我在這距離家_公里外的地方依然體會(huì)到家的溫暖。
35、今天，我們是親密的同學(xué);
明天，我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深厚。
36、該散的散了，該收拾的都已經(jīng)打包了，該走的也將離開(kāi)了，為什么總還是會(huì)有那么多的人背著行囊回望這里……為什么還有個(gè)人那么傻會(huì)經(jīng)常回來(lái)看看這里的一切，看看他曾經(jīng)生活過(guò)的校園，他的老師，他的師弟妹呢。
37、分離之際，愿我們倆友情萬(wàn)古長(zhǎng)青!清靜的湛教校園，你我朝夕相處，筆墨相親，晨昏歡笑，情如手足，義重泰山，怎奈光陰流逝，歲月不返。
38、本以為自己可以很從容，本以為可以什么都放得下。
39、剛才在華都大酒店搞了畢業(yè)酒會(huì)。
40、還記得那天晚上我們?cè)谛枪庀聲痴劦那榫皢?談學(xué)習(xí)、理想，還有……將來(lái)即使我們天各一方，但那晚的星空我永遠(yuǎn)都會(huì)記得。
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活動(dòng)對(duì)象的不同，主持詞的寫(xiě)作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。隨著中國(guó)在不斷地進(jìn)步，主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán)，那么我們?cè)撛趺慈?xiě)主持詞呢?以下是小編精心收集整理的關(guān)于畢業(yè)典禮主持詞高中范文，下面小編就和大家分享，來(lái)欣賞一下吧。
畢業(yè)典禮主持詞高中范文1開(kāi)會(huì)前播放音樂(lè))
女：時(shí)光飛逝，歲月荏苒。三年的征途，是光榮的荊棘路，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。
男：此時(shí)此刻，站在希望的門(mén)前回首張望，那一路的荊棘竟然都變成了盛開(kāi)的玫瑰。
女：三年風(fēng)雨，三年歡笑，
男：三年奮斗，三年成長(zhǎng)，
合：今朝相聚，已是畢業(yè)時(shí)。
女：不必感傷，因?yàn)闀r(shí)間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。
男：你聽(tīng)，那八百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音，多么有力，又多么堅(jiān)強(qiáng)!
女：在母校最后的日子里，在這熟悉的操場(chǎng)上，我們要演繹最美麗、最動(dòng)人的告別。
男：現(xiàn)在我宣布：~~中學(xué)~~級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
女：請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
男：請(qǐng)坐
女：高中三年，我們從懵懂走向成熟，從無(wú)知走向理智，從淺薄走向充實(shí)。
男：三年來(lái)，我們內(nèi)心充滿了感動(dòng)與感恩，我們要感謝~中，感謝父母，感謝同學(xué)，更要感 謝老師
女：或許我們?cè)?jīng)遲到，曾經(jīng)在您的課上走神，講話，因?yàn)椴皇丶o(jì)律讓您生氣
男：或許我們?cè)?jīng)迷戀網(wǎng)絡(luò)，迷戀小說(shuō)，追求所謂的個(gè)性，因?yàn)樨澩娑屇?/p>
女：或許我們埋怨過(guò)您的嚴(yán)厲，埋怨過(guò)您的嘮叨，因?yàn)闆_動(dòng)不敬讓您寒心
男：或許我們?cè)宦?tīng)勸戒，一意孤行，追求所謂的愛(ài)，所謂的夢(mèng)，所謂的自由，因?yàn)橛字扇涡宰屇鷵?dān)心
女：然而，請(qǐng)老師們相信，今天的我們從風(fēng)雨中走過(guò)，在迎戰(zhàn)高考的征途中成長(zhǎng)，我們正一點(diǎn)一滴的理解您深夜備課的艱辛和望子成龍、愿鐵成鋼的苦心
男：我們更懂得您寓意深遠(yuǎn)的教誨和盛滿關(guān)愛(ài)的勸慰，人生最重要的三年有您陪我們走過(guò)是我們一生的幸運(yùn)
女：是您，讓我們懂得了什么叫拼搏，什么叫執(zhí)著
男：是您，讓我們理解了什么叫奉獻(xiàn)，什么叫敬業(yè)
女：畢業(yè)之際，請(qǐng)接受我們代表在座全體同學(xué)為曾經(jīng)的錯(cuò)誤向您說(shuō)聲“對(duì)不起”，
男：為您的貢獻(xiàn)和培養(yǎng)說(shuō)聲“謝謝”，
合：感謝您，老師!
女：在這即將離別的時(shí)刻，讓我們敞開(kāi)心扉對(duì)親愛(ài)的母校、親愛(ài)的老師們?cè)V說(shuō)珍藏在心底的眷戀
男：有請(qǐng)高三畢業(yè)生代表
女：親愛(ài)的母校，是您告誡我們“愛(ài)國(guó)誠(chéng)信、文明自信、好學(xué)樂(lè)群、勤儉篤行”
男：是您孕育了我們的睿智和果斷，是您為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示風(fēng)采的舞臺(tái)。
女：當(dāng)三年的時(shí)光呼嘯而過(guò)，直面高考，回首過(guò)往，除了前進(jìn)，我們不選其他的方向，
男：除了成功，我們不要其他的結(jié)果，
合：除了感謝，我們沒(méi)有其他的語(yǔ)言。感謝母校，感謝~中!
女：如今，我們已經(jīng)站在高考的起跑線上，只等那一聲槍響，便奔赴火熱的戰(zhàn)場(chǎng)。
男：臨行前，讓我們靜心聆聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托，這份囑托正如一杯壯行酒，給了我們傲視群雄的膽量。
女：下面有請(qǐng)校長(zhǎng)致詞。
女：高中生活是一本太倉(cāng)促的書(shū)，一千多頁(yè)的喜怒哀樂(lè)就這樣匆匆翻過(guò)。
男：“高中畢業(yè)”這四個(gè)字，沉甸甸的，它概括了我們十二年求學(xué)的風(fēng)雨歷程，它承載了父母長(zhǎng)輩多年的關(guān)愛(ài)與期待，它還凝聚了老師們潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的無(wú)私奉獻(xiàn)。
女：今天就讓我們鄭重的從校長(zhǎng)手中接過(guò)畢業(yè)證書(shū)，讓我們一起體會(huì)豐收的喜悅。
男：有請(qǐng)~~~校長(zhǎng)為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
女：飲水思源，我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)母校的培育。為了表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情，~~級(jí)全體同學(xué)向母校贈(zèng)送一顆~~樹(shù)，以此來(lái)祝愿母校像參天大樹(shù)一樣春華秋實(shí)，年年繁茂!
(高三學(xué)生代表向母校贈(zèng)送紀(jì)念品)
女：相逢是首歌，年輕是春天的海，青春是綠色的河
男：相逢是首歌，分別是明天的路，重逢是生命的火
男：曾經(jīng)一起走過(guò)的路，一起看過(guò)的書(shū)，曾經(jīng)一起分享過(guò)的笑和互相抹掉的眼淚
女：曾經(jīng)一起回首過(guò)的百年滄桑，一起見(jiàn)證過(guò)的世紀(jì)輝煌.這些都將是我們一生的財(cái)富
男：如果我們?cè)?jīng)有矛盾和誤會(huì)，那么今天就讓我們以同學(xué)的名義讓他退位
女：如果我們昨天、今天曾攜手共度，那就讓我們祈禱明天也能夠風(fēng)雨相隨
合：在此，我們要感謝相守三年的同學(xué)，愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!
女：回想每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏，教室里總有一些孜孜不倦的身影。
男：他們靠著勤奮上進(jìn)的拼搏精神，憑著辛苦耕耘的頑強(qiáng)努力，在各方面都取得了優(yōu)異的成績(jī)。下面請(qǐng)~~~副校長(zhǎng)宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
女：有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)
(表彰優(yōu)秀畢業(yè)生)
女：我們就要離開(kāi)了，離開(kāi)親愛(ài)的老師，離開(kāi)可愛(ài)的校園，此時(shí)，我們多么留戀老師的諄諄教導(dǎo)，多么留戀校園的鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
男：我們就要離開(kāi)了，離開(kāi)親愛(ài)的老師，離開(kāi)可愛(ài)的校園，此時(shí)，我們要再看看美麗的校園，再擁抱敬愛(ài)的老師，再獻(xiàn)上我們誠(chéng)摯的感謝和祝福。
女：有請(qǐng)高三全體班主任老師 (學(xué)生向老師贈(zèng)送鮮花)
女：老師，請(qǐng)?jiān)徫覀兯械牟欢掳?/p>
男：老師，請(qǐng)接受我們此刻的祝福吧
女：此時(shí)此刻，我們想再次聆聽(tīng)您的教誨
男：此時(shí)此刻，請(qǐng)您再對(duì)我們說(shuō)幾句貼心的話兒吧 (老師向?qū)W生贈(zèng)送臨別贈(zèng)言)小合唱《放心去飛》
結(jié)束語(yǔ)：
男：在這即將結(jié)束高中生活的時(shí)刻，讓我們最后來(lái)感謝自己爸爸媽媽
女：感謝您，爸爸媽媽，一路上泥濘坎坷，是您陪我們默默走來(lái)，前行中狂風(fēng)暴雨，是您為我們遮風(fēng)擋雨
男：感謝您，爸爸媽媽，您省吃儉用，卻給我們買(mǎi)最好的學(xué)習(xí)用品，您工作勞累，卻永遠(yuǎn)給我們燦爛的笑臉和貼心的安慰
女：爸爸媽媽，兒女把最誠(chéng)摯的謝意獻(xiàn)給您，
男：爸爸媽媽，我們會(huì)用一生去回報(bào)您無(wú)盡的恩情，
合：請(qǐng)您放心，高考，我們一定會(huì)竭盡全力。
男：放心去飛，勇敢去追，追一切我們未完成的夢(mèng)，說(shuō)好了不掉眼淚。
女：記得我們總說(shuō)日子過(guò)得太慢，畢業(yè)還遙遙無(wú)期，可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西
男：而無(wú)論黃昏把樹(shù)的影子拉得多長(zhǎng)，它總是和根連在一起。
女：無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，我們的心總是和母校連在一起!
男：在過(guò)去的三年里，~中曾經(jīng)讓我們倍感自豪
女：在今后的歲月里，我們一定會(huì)讓~中為我們驕傲
男：道一聲：再見(jiàn)了，母校!我們一定會(huì)常回家看看
女：道一聲：再見(jiàn)了，老師!我們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住您
男：最后，祝母校前程似錦，再創(chuàng)輝煌，
女：祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利，
合：祝同學(xué)們金榜題名、鵬程萬(wàn)里! (畢業(yè)典禮結(jié)束)
畢業(yè)典禮主持詞高中范文2女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，親愛(ài)的同學(xué)們
合：大家好
女：時(shí)光飛逝，歲月荏苒。
男：三年的征途，像一首回味悠長(zhǎng)的歌，帶著夢(mèng)想與期待，我們一路走來(lái)。
女：此時(shí)此刻，站在畢業(yè)的門(mén)前回首張望，那一路的花苞都變成了盛開(kāi)的玫瑰。
男：此時(shí)此刻，踏上奮起的風(fēng)帆放眼前方，那一季的芬芳都化成了明天的希望。
女：三年風(fēng)雨，我們同舟共濟(jì)，一起走過(guò)千百個(gè)日日夜夜。
男：三年奮斗，我們朝夕相處，共同經(jīng)歷無(wú)數(shù)個(gè)青春印象
女：高中我們我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季
男：那些一起分享過(guò)的歡笑和互相抹掉的眼淚，都將成為我們一生的財(cái)富。
女：忘不了2009的那個(gè)深秋，我們滿懷憧憬踏入校門(mén)
男：忘不了頭頂烈日的那次軍訓(xùn)，我們磨礪意志，堅(jiān)定信念
女：忘不了成人式上，舉起右拳，喊出的錚錚誓言
男：忘不了遠(yuǎn)足途中，邁開(kāi)雙腿，走出的陽(yáng)光坦途
女：在勞累疲憊時(shí)，是同學(xué)伸出援助的雙手。
男：在退縮懦弱時(shí)，是老師陪伴在你我身旁。
女：感謝在這燦爛的青春，有你們加油打氣
男：感謝那些美好的日子，有你們支持鼓勵(lì)
女：高考過(guò)后，我們用歌聲、用舞姿表達(dá)迎接豐收的喜悅，
男：高考過(guò)后，我們用自信、用激情點(diǎn)燃希望的火炬，擁抱七月的花開(kāi)。
女：今天，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心，迎接未來(lái)的洗禮。
男：今天，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程起航。
女：我宣布，齊齊哈爾中學(xué) 20--屆畢業(yè)典禮 現(xiàn)在開(kāi)始
女:艱苦創(chuàng)業(yè)，他們秉承厚德載物、教書(shū)育人的傳統(tǒng)
男:勤奮治學(xué)，他們踐行教人求真、學(xué)做真人的校訓(xùn)
女:他們?cè)?jīng)的辛勤汗水匯成了齊中這條氣勢(shì)磅礴的大河
男:他們?cè)?jīng)的叮嚀教誨譜成了齊中這首扣人心弦的樂(lè)彰
女:憶往昔，難忘崢嶸歲月
男:展未來(lái)，深知任重道遠(yuǎn)
女:首先，讓我們有請(qǐng)?jiān)S校長(zhǎng)講話。
女:三年的艱苦奮斗鑄就金榜題名
男:三年的風(fēng)雨兼程實(shí)現(xiàn)純真夢(mèng)想
女:三年中我們有過(guò)歡笑，流過(guò)淚水，經(jīng)歷磨煉，得到成長(zhǎng) 。
男:三年后的`今天，我們?cè)谶@里重溫青春過(guò)往
女:值此畢業(yè)之際，相信你們肯定有很多話想對(duì)母校說(shuō)、想對(duì)老師說(shuō)、想對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)、想對(duì)同學(xué)們說(shuō)
男: 接下來(lái)，讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表發(fā)言。
女:在最無(wú)助的人生路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠
男在最寂寞的情感路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰
女:父母的發(fā)白了，他們把美麗的青春給了我
男:父母的手粗了，他們把溫暖的陽(yáng)光給了我
女:父母的腰彎了，他們把挺直的脊梁給了我
男;父母的眼花了，他們把明亮的雙眸給了我
女:讓我們歡迎我們的家長(zhǎng)代表送上他們的叮囑和祝福。
女:三年立志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅
男:我們攀爬過(guò)書(shū)山，也暢游了學(xué)海
女:昨天的我們滿懷憧憬踏入了齊中這片樂(lè)土
男:今天的我們自信滿懷接受學(xué)校的認(rèn)可，踏上嶄新的征程
女:有請(qǐng)?jiān)S校長(zhǎng)為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
女:高中三年，我們要感謝的人有太多，太多。但有一個(gè)名字會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我們心靈最深處，那就是——老師。
男:無(wú)論你遇到了學(xué)習(xí)的困難還是心靈的困惑，他們，一直陪在我們身旁，是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。
女：三年也許只是彈指一揮間
男：三年也許只是花開(kāi)一瞬間
女：然而一千個(gè)日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷
男：一千個(gè)日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心
女：接下來(lái)讓我們以最真摯而熱烈的掌聲有請(qǐng)我們親愛(ài)的班主任們上臺(tái)為大家送上臨別贈(zèng)言(同學(xué)上臺(tái)獻(xiàn)花)
女:感謝這一路上有你，花開(kāi)花落，我一定會(huì)珍惜。
男：讓我們捧出一份真誠(chéng)，捧出一份感恩，把最美的鮮花總給最美的人
(合唱)
女:當(dāng)夏日的陽(yáng)光輕撫著六月的花蕾
男:當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別
女:我們不會(huì)忘記曾經(jīng)的成功與失敗
男:我們細(xì)數(shù)不了揮灑的汗水與激情
女:夢(mèng)在遠(yuǎn)方化成一縷香
男:我們眼前殘，難解滿心傷……
女：下面有請(qǐng)我校合唱團(tuán)為我們帶來(lái)校歌《我們是希望的太陽(yáng)》《臺(tái)》
結(jié)束語(yǔ)：
女：親愛(ài)的母校：
男：是您包容了我們的愚頑無(wú)知。
女：是您孕育了我們的睿智果斷。
男：是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。
女：我們?cè)诮淌伊粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影。
男：我們?cè)谇驁?chǎng)上留下頑強(qiáng)拼搏的精神。
女：我們?cè)谥R(shí)的海洋里沉浸。
男：我們?cè)诼溆⒗_紛的林蔭小道上徜徉。
合：我們心懷夢(mèng)想，放飛希望。
女：親愛(ài)的老師：是您的辛勞付出。
男：是您的無(wú)私奉獻(xiàn)換來(lái)了我們的收獲與成長(zhǎng)
女：您的磨練與指導(dǎo)，在我們成長(zhǎng)的道路上留下深深的痕跡。
男：讓我們把最真誠(chéng)的謝意獻(xiàn)給你們。
女：親愛(ài)的老師，讓我們?cè)僖淮螕肀Ｎ磥?lái)的歲月里，您的話語(yǔ)定會(huì)銘記在心
男：親愛(ài)的母校，讓我們?cè)僖淮位赝３砷L(zhǎng)的道路上，您的懷抱是我們永恒的助力
女：在今天這樣一個(gè)特別的日子里，我們可以微笑，可以哭泣
男：但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，齊中，是多么深情，溫暖的家。
女：為我們遮風(fēng)擋雨
男：教我們學(xué)做真人
女：請(qǐng)相信，齊中學(xué)子都是將成為社會(huì)的棟梁。
男：請(qǐng)相信，走出校門(mén)的我們，定會(huì)帶著母校的殷切期望
合：共同譜寫(xiě)齊中的盛世華章
女：我宣布，齊齊哈爾中學(xué) 20--屆畢業(yè)典禮 到此結(jié)束
畢業(yè)典禮主持詞高中范文3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長(zhǎng)朋友，敬愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
時(shí)光飛逝，日月如梭，三年時(shí)光彈指一揮;帶著夢(mèng)想，帶著期待，三年來(lái)我們一起走過(guò)。在朝夕相處的千百個(gè)日日夜夜里，有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三年來(lái)，全體畢業(yè)班師生風(fēng)雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情，忘不了這慈母嚴(yán)父般的深深師恩。同學(xué)們，這份厚愛(ài)與深情將會(huì)滋養(yǎng)你的心田，這些美好的回憶將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在你心底。今天，請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱，拉起身邊友誼之手;今天，請(qǐng)釋放你心中的真誠(chéng)與感恩，擁抱關(guān)心疼愛(ài)你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長(zhǎng)。
下面我宣布，中學(xué)20--屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
(1)大會(huì)第一項(xiàng)：舉行升旗儀式(升旗后說(shuō))歲歲花相似，今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子，今天是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。出席今天典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有……他們是大家在運(yùn)中三年成長(zhǎng)歷程的見(jiàn)證人，讓我們以熱烈的`掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)我們也要對(duì)~~~~市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對(duì)中學(xué)大力支持表示衷心地感謝。
(2)下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng)：有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表致辭。
(教師致辭后說(shuō))胡老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷，謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出，感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點(diǎn)燃我們幸福人生的希望。
(3)班旗是班級(jí)凝聚力的象征，班旗更是班級(jí)戰(zhàn)斗力的集中體現(xiàn)。每一面班旗都體現(xiàn)了同學(xué)們聰明才智，見(jiàn)證了同學(xué)們的刻苦努力。三年來(lái)，我們都是用實(shí)際行動(dòng)把幸福寫(xiě)滿鮮紅的班旗。下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng)：上傳班旗并請(qǐng)張校長(zhǎng)發(fā)放母校留言冊(cè)。
(上傳班旗后說(shuō))班旗的移交，意味著你們?cè)谶\(yùn)中階段性學(xué)習(xí)的結(jié)束，在你們即將離開(kāi)母校之際，請(qǐng)將最真摯的語(yǔ)言獻(xiàn)給母校，我們將把你們的真情永遠(yuǎn)珍藏。讓運(yùn)中薪火相傳、永遠(yuǎn)輝煌。
(4)老師是園丁，育得桃李芬芳;學(xué)生是花朵，在精心澆灌下茁壯成長(zhǎng)。大會(huì)第四項(xiàng)：請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生給老師獻(xiàn)花，師生話別。讓鮮花捎去我們對(duì)老師們的感謝與祝福，讓師生間的情誼在這一刻天長(zhǎng)地久!
(5)今天，我們相聚在這里，為在運(yùn)中三年的學(xué)習(xí)生活畫(huà)上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己自豪，因?yàn)槲覀儫o(wú)悔于青春，無(wú)悔于母校。下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng)，有請(qǐng)學(xué)生代表宣誓。
(學(xué)生宣誓后說(shuō))三年的時(shí)光，大家一同走過(guò)，沒(méi)有同學(xué)之間的朝夕相處，互幫互助，我們的成長(zhǎng)就會(huì)少了很多樂(lè)趣。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏啻翰艜?huì)變得如此絢爛多彩!此時(shí)此刻，面對(duì)三年來(lái)日夕相伴的老師和同學(xué)，我們有幾多不舍和無(wú)奈。但是，同學(xué)們，帶上老師的祝福，放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會(huì)有屬于自己新的天空去翱翔。
(6)俗話說(shuō)：大愛(ài)無(wú)痕。在我們的成長(zhǎng)過(guò)程中，我們的父母以厚重如山的愛(ài)和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀，正是這雙翅膀，帶我們飛越重重難關(guān)。下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng)，請(qǐng)高三年級(jí)406班祁輝同學(xué)的父親代表家長(zhǎng)致辭。
(家長(zhǎng)致辭后說(shuō))孩子們，請(qǐng)把最樸素的感恩獻(xiàn)給我們可親可敬的家長(zhǎng)，無(wú)數(shù)個(gè)黑夜里的默默祈愿與耐心守望，無(wú)數(shù)白晝間的苦苦相依與無(wú)怨奔忙。謝謝您，謝謝您對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)，謝謝您對(duì)學(xué)校的理解和支持。謝謝您，可親可敬的家長(zhǎng)朋友們!
(7)~~~~中學(xué)遷入東校以來(lái)，校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、搶抓機(jī)遇，以先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)的管理方法，使我校迅速崛起，成為河?xùn)|大地上一顆熠熠生輝的明珠。下面進(jìn)行大會(huì)第七項(xiàng)：歡迎張校長(zhǎng)向全體畢業(yè)生送上祝福。(張校長(zhǎng)講話)(張校長(zhǎng)講話后說(shuō))張校長(zhǎng)回顧了我們初、高中三年的學(xué)習(xí)情況，對(duì)大家健康成長(zhǎng)表示了祝賀，并給大家提出殷切期望和要求。句句叮嚀，字字千金，張校長(zhǎng)的祝福語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己、鞭策自己，奮勇向前。謝謝張校長(zhǎng)的熱情鼓勵(lì)和殷切希望!
(8)大會(huì)第八項(xiàng)：全體起立唱校歌，請(qǐng)畢業(yè)班同學(xué)代表簽名。
(9)老師們，同學(xué)們，畢業(yè)典禮就要結(jié)束了，但我們的師生情，同學(xué)情永遠(yuǎn)不會(huì)中止。下面讓我們以熱烈的掌聲為畢業(yè)班同學(xué)壯行，祝他們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真，祝福他們的明天更美好!同學(xué)們，不管將來(lái)你們走到哪里，母校老師的心都會(huì)永遠(yuǎn)和你們相依，母校的血脈都會(huì)永遠(yuǎn)和你們緊緊相連!
畢業(yè)典禮主持詞高中范文4一、進(jìn)場(chǎng)
背景音樂(lè)：《畢業(yè)歌》
主持詞：
三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，在朝夕相處的千百個(gè)日日夜夜里，有太多的人和事，值得我們回憶和珍藏。三年來(lái)，全體畢業(yè)班師生信心為舵，理想作帆，風(fēng)雨同舟，榮辱與共，結(jié)下了深情厚誼，創(chuàng)造了無(wú)數(shù)輝煌。忘不了情同手足般的純真友情，忘不了慈母嚴(yán)父般的深深師恩。在這陽(yáng)光燦爛、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié)，我們?cè)谶@里隆重舉行濰坊四中20~~屆學(xué)生畢業(yè)典禮，為即將決勝高考的師生壯行。今天出席畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有：
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示歡迎!
~~~~z中學(xué)20~~屆高中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!
讓我們用熱烈的掌聲歡迎~~~~校長(zhǎng)致詞!
二、~~~~校長(zhǎng)致詞
背景音樂(lè)：班德瑞《童年的回憶》
校長(zhǎng)致詞畢。
主持詞：
~~~校長(zhǎng)的致詞對(duì)大家寄予了莫大的期望!她要求我們有情、有義、有膽、有識(shí)、有聲、有色，我們將永遠(yuǎn)銘記在心。三年鐵一的生活，我們不會(huì)忘記，講臺(tái)上老師們揮灑自如的風(fēng)采，辦公桌前老師們溫存慈愛(ài)的目光，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中老師們矯健的身姿。下面請(qǐng)教師代表吳磊老師對(duì)我們講幾句心里話。
三、教師寄語(yǔ)
背景音樂(lè)：
主持詞：
三年來(lái)，老師陪伴著我們?nèi)w同學(xué)，風(fēng)雨同舟，走過(guò)了高中這段美好的日子。敬愛(ài)的老師，就像淡雅的米蘭，不是為了爭(zhēng)春才開(kāi)花，默默地把芳香灑滿人心田;不是為了贊揚(yáng)才開(kāi)花，悄悄地用青春把校園裝點(diǎn)。老師，我們不會(huì)忘記您的重重叮嚀、殷殷期盼!下面請(qǐng)學(xué)生代表_彭欣悅_同學(xué)發(fā)言。
四、學(xué)生代表發(fā)言
背景音樂(lè)：《我愛(ài)米蘭》
主持詞：
高中三年，我們每個(gè)人都有一個(gè)尋夢(mèng)的過(guò)程。一路走來(lái)，我們終于能站在畢業(yè)典禮的禮堂里，面向未來(lái)發(fā)出壯語(yǔ)豪言。從兒時(shí)的蹣跚學(xué)步，到今天的健步如飛，成長(zhǎng)之路，幾多艱辛，幾多坎坷，幾多淚水，幾多歡笑。細(xì)細(xì)品味，我們懂得了成長(zhǎng)的喜悅!
五、播放學(xué)生成長(zhǎng)照片
(成長(zhǎng)照片視頻)
主持詞：
青春是一段旅程。
難忘高中美好的日子，校園里那些我們愛(ài)的老師。每天早晨，早讀的鈴聲還沒(méi)響起，你們已經(jīng)在講臺(tái)上親切地對(duì)我們微笑;每天傍晚，放學(xué)的鈴聲早已響過(guò)，你們才伴著昏黃的燈光走出校園;辦公室里有你們埋頭批改作業(yè)的身影，校道上有你們親切談心的話語(yǔ)。昨日的教誨猶在耳邊，今日卻將分別多年。流逝的時(shí)間，沖不斷我對(duì)您的懷念。
難忘高中美好的日子，我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)中學(xué)會(huì)了感恩。父親慈祥的皺紋，母親疲憊的眼神，時(shí)刻提醒我要好好做人。親愛(ài)的爸爸媽媽，你們?nèi)紵那啻喝景琢穗p鬢，才換來(lái)兒女今天的安穩(wěn)。
回首高中這些美好的日子，師生情，高山不能測(cè)其遠(yuǎn);父母恩，海水不能測(cè)其深。師長(zhǎng)的愛(ài)與祝福，將伴隨我們走過(guò)未來(lái)一段又一段的征程。
六、播放送考照片
背景音樂(lè)：《放心去飛》《心愿》《相逢是首歌》
(播放送考照片視頻)
主持詞：
三年來(lái)，我們每天沿著校園熟悉的小路，清晨來(lái)到樹(shù)下讀書(shū)。現(xiàn)在，我們不辜負(fù)師長(zhǎng)的期望，已經(jīng)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，美好的高中時(shí)光，將在我們心間永駐!有請(qǐng)_校領(lǐng)導(dǎo)__為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)!
七、頒發(fā)畢業(yè)證書(shū)
背景音樂(lè)：《校園早晨》
主持詞：
三年磨劍試身手，一朝折桂念師恩。親愛(ài)的老師，感謝你們的教導(dǎo)，讓我有勇氣做我自己;親愛(ài)的母校，感謝你的培養(yǎng)，讓我花開(kāi)花落一樣懂得珍惜!有請(qǐng)學(xué)生代表向母校贈(zèng)送紀(jì)念品，并用歌聲表達(dá)我們的感恩之心!
七、學(xué)生向?qū)W校贈(zèng)送禮物，演唱《感恩的心》
送禮物，之后音樂(lè)起，~~班、~~班部分學(xué)生演唱《感恩的心》。
主持詞：
年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。今天，青春洋溢的我們?cè)谶@里慶祝我們的畢業(yè)典禮，不由對(duì)我們父輩、祖輩的畢業(yè)典禮心生好奇。讓我們一起回顧他們那同樣激情燃燒的青春吧!
八、回顧父母輩的畢業(yè)典禮
播放《青春萬(wàn)歲》視頻接《再過(guò)二十年我們?cè)傧鄷?huì)》
主持詞：
過(guò)去的二十年，我們的父母輩用他們年輕時(shí)的信念和理想，抒寫(xiě)出四個(gè)遒勁的大字“青春萬(wàn)歲”;未來(lái)的二十年，我們將用我們對(duì)生活的熱愛(ài)和向往，為“青春萬(wàn)歲”四個(gè)大字鍍上耀目的金光!今天，我們?cè)谶@里許下承諾。再過(guò)二十年，讓我們?cè)傧鄷?huì)母校，讓光陰見(jiàn)證，讓歲月體會(huì)，我們是否無(wú)怨無(wú)悔!在離別的這一刻，再次聆聽(tīng)~~校歌吧!讓母校的教誨，伴隨我們走向人生新的征程!
請(qǐng)全體起立，奏唱校歌。
九、奏唱校歌
全體奏唱校歌。
十、結(jié)束語(yǔ)
背景音樂(lè)：《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》
千言萬(wàn)語(yǔ)表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意，熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。流火的六月，我們帶著恩師的叮嚀，懷著依依不舍的離情，告別親愛(ài)的母校;絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望，向著新的征程起航!云帆直掛濟(jì)滄海，鯤鵬展翅嘯九天。相信我們的明天會(huì)更美好，祝愿母校的未來(lái)更輝煌!
畢業(yè)典禮主持詞高中范文5各位老師、同學(xué)，大家下午好!我是來(lái)自高三(3)班的~~~。
大家好，我是來(lái)自高三(4)班的~~~。
光陰似箭，日月如梭。三年前，當(dāng)我們踏入~~中學(xué)校園的時(shí)候，就決定了有今天離開(kāi)這樣一個(gè)特殊的日子。
老師們，同學(xué)們，此時(shí)此刻，我們大家每個(gè)人都帶著興奮喜悅的心情，帶著一絲離別的傷感，最后一次相聚在這里，為三年的高中生活畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
在這燦爛的季節(jié)里，在這美麗的校園里，在這莊嚴(yán)的氣氛里，我們聚在一起，一起舉行簡(jiǎn)單而隆重的~~中學(xué)20~~屆高三畢業(yè)典禮。
現(xiàn)在我宣布：~~中學(xué)20~~屆高中畢業(yè)典禮開(kāi)始
(全體起立，奏唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌!全體坐下!)
三載勵(lì)志求學(xué)，一朝鯤鵬展翅，下面由校領(lǐng)導(dǎo)致辭
校長(zhǎng)的話語(yǔ)重心長(zhǎng)。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心，在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己，奮勇前行。
走過(guò)春夏，走過(guò)秋冬，驀然回首，三年的高中生活已接近尾聲。高中三年的路程，留下多少蹣跚的足跡，三年的成長(zhǎng)，溶入老師多少的栽培。
回首高中這條艱辛的道路，我們有過(guò)成功的喜悅，有過(guò)失敗的痛苦，這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們將銘記于心。(下面讓我們一起回顧高中生活)
同學(xué)們，三年的校園生活，我們的老師付出了辛勤的汗水，傾注了真摯的情感。如今，自己的學(xué)生要踏上新的征程，我們的老師作何表示呢?(下面有請(qǐng)陳軍老師寄語(yǔ))
同學(xué)們，老師是靈魂的工程師，從事著天底下最陽(yáng)光的工作。三年來(lái)，老師和我們一起，教室里，食堂里，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，都留下了老師和我們?cè)谝黄鸬纳碛埃粝铝穗y忘的師生情誼，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的老師!
此時(shí)此刻，全體畢業(yè)生的心情一定非常激動(dòng)，三年了，同學(xué)們真的長(zhǎng)大了，成熟了，一定感慨萬(wàn)千(下面就請(qǐng)…。兩位學(xué)生代表講話)
母校是同學(xué)們成才的搖籃，無(wú)論風(fēng)吹還是雨打，烈日還是嚴(yán)寒，母校始終以一顆寬廣的胸懷包容著我們每個(gè)~~學(xué)子(下面向母校獻(xiàn)禮)
每個(gè)老師都有自己的風(fēng)格，自己的個(gè)性，也許他是幽默風(fēng)趣，也許他是和藹可親的，也許他憨厚可愛(ài)。我們高三同學(xué)為老師進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng)，(下面讓我們?yōu)槔蠋焸冾C獎(jiǎng))
說(shuō)起我們的老師，每個(gè)同學(xué)都會(huì)想到我們老師的經(jīng)典口頭禪，我想大家一定都不會(huì)陌生，(下面讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)老師們的經(jīng)典口頭禪吧)
三年來(lái)，我們?cè)跓o(wú)涯學(xué)海乘風(fēng)破浪，我們?cè)谟袕綍?shū)山奮勇登攀，經(jīng)歷無(wú)數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，一路征戰(zhàn)，終見(jiàn)彩虹。我們?cè)谧母魑欢己軆?yōu)秀，我們都是好樣的!(下面請(qǐng)…。為我們高三同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證書(shū))
親愛(ài)的同學(xué)們：高中的畢業(yè)是我們?nèi)松粋€(gè)階段的終結(jié)，更是人生一個(gè)新征程的開(kāi)端。明天，我們又將帶著各自的夢(mèng)想，駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航，直掛云帆，乘風(fēng)破浪。“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，我們一定能開(kāi)創(chuàng)自己新的美好的人生。(讓我們一起高唱《畢業(yè)歌》)
臨別依依，言語(yǔ)萬(wàn)千!親愛(ài)的同學(xué)們，無(wú)論再過(guò)多少年，無(wú)論今后我們走到那里，學(xué)校都將是我們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因我們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!
請(qǐng)大家畢業(yè)后，要常與母校保持聯(lián)系，當(dāng)我們事業(yè)有成時(shí)，不要忘了給母校報(bào)喜，當(dāng)我們?cè)庥隼щy和挫折時(shí)，母校將一如既往給大家?guī)椭椭С帧?/p>
同學(xué)們，今天大家以學(xué)校為榮，明天母校必將因?yàn)榇蠹叶械津湴痢?/p>
畢業(yè)典禮已接近尾聲了，但我們的師生情，同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好，我們的老師桃李滿天下，我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。(讓我們同唱小虎隊(duì)的《再見(jiàn)》)
