時間：2022-03-25 06:10:01
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇免學費申請書，希望這些內容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
中國政府全額獎學金內容如下：免交注冊費、學費、實驗費、實習費、基本教材費和住宿費;提供與中國學生同等的公費醫(yī)療服務;提供獎學金生活費和一次性安置補助費。更多申請書范本點擊“獎學金申請書”查看。
高校獎學金申請書萬能1尊敬的領導：
在過去的一年里面，我保持著積極向上的生活態(tài)度，用心地規(guī)劃并實踐自己的大三生涯，很榮幸能夠榮獲校級三等獎學金。這也是有賴于我一直以來嚴格要求自己，提高自己科學文化素質，而且努力提高思想道德素質，使自己成為德、智、體全面發(fā)展。
德，本人有著善良真誠、勤懇誠實的品質，并有堅定的政治立場。大三期間，我始終緊跟社會和時代的步伐，關注社會熱點時事，積極參加黨課繼續(xù)教育，用先進的理論武裝自己的頭腦;積極參與多項志愿活動，連續(xù)三年參加寒招志愿服務活動，還參加過罕見病攝影展志愿服務等;成功擔任班團支書，工作認真負責，做事以身作則，一如既往地發(fā)揮作為一位黨員的先鋒模范作用。
智，我自當活到老，學到老，統(tǒng)、深入地學習專業(yè)理論課程以及實踐課程，具備較強的學習能力，大三平均績點排列在全專業(yè)前5%。課余時間，我通過自學考取會計從業(yè)資格，具備扎實的會計技能。身處當下人才激烈競爭的時代，除了掌握理論知識之外，還要努力提高社會實踐能力。所以，我通過參加創(chuàng)業(yè)比賽和調研比賽，鍛煉了自己的組織策劃能力和溝通交際能力，并收獲了挑戰(zhàn)杯省賽銀獎的殊榮;空余期間，我積極參加實習和兼職工作，加深對學習課堂知識的理解和應用，同時積累豐富的經驗，學習別人的長處，認清自己的短處。
平時生活當中，我養(yǎng)成了良好的睡眠習慣，堅持早睡早起和每天練習跳舞，偶爾到操場跑步，注重培養(yǎng)自己的身體柔韌度和鍛煉堅持不懈的意志品質。
大三這一年，在不斷的學習和實踐中，我已把自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協(xié)作精神的時代青年。在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時刻，我整軍待發(fā)，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰!
此致
敬禮!
申請人：haoword
__年__月__日
高校獎學金申請書萬能2尊敬的系領導、老師：
您們好!我是藝術設計學院裝飾x1班學生劉雪。很榮幸的成為我校的一名學生。在這里已有兩年的大學生活，我始終保持著積極向上的心態(tài)，時時以高標準要求自己做到全面發(fā)展。經過大一一年的努力，我在各個方面都取得了很大的提高，在這里特向領導申請我想申請國家助學金。
我來自農村，對于當地當時的情況，親朋好友都為我感到高興能有機會上大學。懷著滿腔的熱情，我離開了我鐘愛的故土來到他鄉(xiāng)求學。帶著家鄉(xiāng)們的自豪與執(zhí)著，我一直在努力的做著我應該做的事情——學習。可是在我求學的路上，父母省吃檢用的錢把錢寄給我。他們希望我能過的好。父母只想讓我好好學習，我只能用學習成績來回報他們，每次向家里報告好成績的時候，都可以感受
到父母舒心的笑容，還有他們的囑咐，讓我再接再勵!
早年就靠父母們遠走他鄉(xiāng)去打工掙錢為我找學費并且一直持續(xù)到現(xiàn)在。也許是父母們對與兒女的關愛，他們總是要我們不要太薄對自己，總是把最好東西留給我們，他們自己說“錢我們倆回努力去掙的，你盡管按你的需要去做你的事情吧!只要你將來能夠有所作為。”每當我聽到這句話，我都回感到鎮(zhèn)鎮(zhèn)心痛。一種欲擺無奈的心情。我只愿為他們減輕些。這二千元的助學金對我來說能解決家里的困難，我想給父母減輕一些負擔。
大學階段是我人生中一個極為重要的階段。在這兩年中，我在各個方面都獲得了巨大的進步，綜合素質得到了很大的提高。我也要特別感謝院里的大力培養(yǎng)以及老師在專業(yè)方面的深入指導和同學們在工作、生活中給我的支持和幫助。非常感謝國家給予我們大學生的幫助，資助優(yōu)秀大學生完成學業(yè)。今天我得到了幫助，我會在以后的日子里更加嚴格要求自己，學好專業(yè)知識，爭取早日服務社會，為國家奉獻一份力量。
敬請各位領導、老師加以評判審核!
此致
敬禮!
申請人：haoword
__年__月__日
高校獎學金申請書萬能3尊敬的x領導：
您好!
我是是x系x專業(yè)x班的班長。我的家庭情況較為困難，但是不管是在學業(yè)還是班委工作上，我都憑借著優(yōu)秀的表現(xiàn)受到同學們的認可和支持。我也喜歡著靠我本身的能力受到別人尊重的感覺，但是這些尊重并不會對我的情況帶來多少好轉，所以為了讓我能夠更好地在學校學習，我特向學校領導申請勵志獎學金，希望校領導能夠應允。
我家中一共有四口人，但是父母都因為早年的操勞過度，落下了一身病痛，又要負擔我以及我一個正在念中學的妹妹所需的學費以及生活費，導致家中的情況一直都比較困難。當然作為我們家中的長子，我在學習之余也一直幫助家里做一些我力所能及的事情，在中學時期也努力學習，靠著貧困助學金以及獎學金倒是也沒給家里帶來太多的壓力。
當我考上了大學時，我們一家都在為我慶祝，但是當看到我大學的學費以及各種生活方面的開銷費用以后，我們家又陷入了憂愁之中。大學不比中學，需要的學費增長了很多，最后還是到其他親戚朋友家借了一筆錢才讓我能夠來到我們大學，圓了我的大學夢。但是這也讓我們家中本就不好的經濟狀況雪上加霜，生活越加困苦。在大一學年中，我除了班委工作以及學業(yè)以外，還想方設法去打工掙錢，減少家中的負擔，但是因為重心還是要放在學習上，所以常常是力不從心。
在大一學年，我一直表現(xiàn)優(yōu)秀，不管在哪個方向都有著可圈可點的地方，在學習上我一直保持在我們班級的前3名，年級的前5名。在班委的工作上，我憑借著自身的能力將我們班上的事物打理的井井有條，面對學校的活動我們也是積極響應，在學校的每一處角落都有著我所揮灑的汗水。
我對我們學校的愛是深沉的，我不愿意辜負我們學校的過去，想要跟隨著我們學校歷代優(yōu)秀人才的步伐，想要在這個知識的圣地努力學習，將來成為一個有用的人，一個對國家對社會都能夠做出卓越貢獻的人，為我們學校爭光。但是困難的家庭限制了我的發(fā)展，如果我能夠獲得勵志獎學金的話，一定能夠很大程度的緩解家中的壓力，讓我能夠更加心無旁貸的投入到學習中去，希望學校能夠幫助我圓了我的學習夢。
此致
敬禮!
申請人：haoword
__年__月__日
高校獎學金申請書萬能4尊敬的校領導：
你好!
我叫張敏，來自安徽省馬鞍山市。現(xiàn)就讀于安徽新華學院信息工程學院軟件技術班1班。在今年的大學生中，我始終保持著積極的態(tài)度，對自己始終嚴格要求，妥善處理工作與學習之間的關系，努力實現(xiàn)全面發(fā)展。本人現(xiàn)申請大學三等獎學金，并在此介紹我的基本情況。
我在思考積極的同時，對自己嚴格要求，也不斷鼓勵和幫助學生積極參與班級和學校的活動，以及學校社團和學生會活動。豐富社會實踐經驗，提高自身素質。工作積極負責，掙扎，虛心請教老師和同學，做錯了會改變，接受老師和同學的建議，堅持自己的原則的同時，在利益面前，我堅持大多數學生興趣，永遠不要混雜，贏得大家的尊重和支持。
在這個學年，我的智力教育成績是 ，德育是 ，結果是。這樣的結果是不理想的，我知道我離優(yōu)秀的學生很遠，而且很多方面都應該得到進一步的改善。有學習的學生優(yōu)先考慮，所以為了不影響學習，把自己的工作奉獻給他們的學習，問老師，問同學，互相請教，討論和學習，通過自己的努力，在學校取得了很大的進步。
在生活中，我是節(jié)儉和簡單的。我愿意幫助別人。我很擅長與同學交流。許多有困難的學生愿意尋求我的幫助。我們建立了良好的人際關系，得到了同學們的認可和支持。大學是我生命中非常重要的階段。在這一年里，我在各個方面都取得了進步，提高了我的綜合素質。現(xiàn)在我申請校級三等獎學金。我要特別感謝老師們在專業(yè)領域的密集培訓和深入指導，以及同學們在生活和工作中的支持。在未來，我會對自己更加嚴格，并努力在未來取得更好的成績。
我的家庭情況，我來自農村，我的家庭有4個人，我的父母做生意，我哥哥上高中，我們的兩個學校費用要靠父母來支付。我父母的努力工作一直激勵著我前進，所以我一直在努力學習，努力工作，讀書，在學習專業(yè)知識的同時擴展我的知識。
在學校的課余時間，我積極參加有意義的活動來提高自己。為了能更好地報答我的父母，并在未來回報社會，我鄭重地向學校提交申請三等獎學金，并要求學校領導給它復習!在未來的日子里，我會用更嚴格的標準和要求來激勵自己，我會鼓勵自己取得更好的成績和表現(xiàn)!
我相信豐收是永恒的真理。我會堅持他們自己的信念，直到她達到我們理想的彼岸，為了能夠完成他們的學業(yè)，讓我充分展現(xiàn)出優(yōu)秀的才華，我期待著我的測試和審核的領導。
此致
敬禮!
申請人：haoword
__年__月__日
高校獎學金申請書萬能5尊敬的學院領導：
您們好!我是學院人文科學系x04班的學生王偉。雖然我是身體上有點小缺陷的聾啞生，但從進入學院學習以來，我始終保持著一種積極向上的心態(tài)在學習，因為這學里有關心我的老師和同學。我的學習成績從進入學校到現(xiàn)在要畢業(yè)一直保持著優(yōu)異，這與學院老師的悉心培養(yǎng)是分不開的，我熱愛教育我的老師和我的學校。
我出生在城鎮(zhèn)，但很不幸爸爸在我17歲時去世了，家里一下了失去了主要經濟來源，我曾經為學習猶豫過，但媽媽鼓勵我繼續(xù)好好學習，并且姐姐答應從經濟上支持我上學，所以我在學習上更加發(fā)奮努力，并且學校老師也很關心我，所以我的學業(yè)成績保持著優(yōu)異，自己的獨立能力也迅速增加。
上學期，我的專業(yè)課與選修課成績平均分都在85分以上，得到了老師的充分肯定。在大學五年的學習生活中，我除了認真學習知識外，還十分重視各方面能力的培養(yǎng)。我從大一開始就競選班干部，后來又競選上院學生會干部。我覺得這既鍛煉我的能力，同時又能為其他同學服務，這是我愿意做的工作。
此外，我還積極參加學校的各項活動。通過這些途徑，我的綜合素質有了很大的提高。我在學習生活和工作作風上都是非常嚴謹的，因為我一直能與大家坦誠相待，所以一直受老師和同學們喜愛。我在努力學習專業(yè)知識的同時，還積極參加體育鍛煉和各種社會活動。像利用節(jié)假日組織聾啞同學一起去一些免門票的地方旅游等活動使我身心健康，開闊視野，也為我健康的心理和優(yōu)秀的成績打下了基礎。勤于思考，探求真知，是我不變的信念。學習上，我認真刻苦，始終保持優(yōu)秀，我有自己明確的目標，也講究自己的一套學習方法。
我在大學五年每年都獲得獎學金，這五年來，我的學習成績一直名列前茅，專業(yè)核心課成績平均在90分以上。在大一下學期我獲得了“三好學生”的榮譽稱號;大二期間獲得“三好學生”的榮譽稱號;大三期間獲得“德育積極分子”;大四期間獲得“三好學生”榮譽稱號;大五期間獲得“三好學生”及“優(yōu)秀畢業(yè)生”的榮譽稱號。我曾擔任連續(xù)五年的學生會干部，勤于工作，認真負責，能夠更好地為特教生服務。自從大一到大五以來我一直擔任班上的團支部書記。
學生工作的辛苦與快樂，有付出也有收獲。當然我知道我自身還有很多不足，就是學習上，對于專業(yè)知識有時候還有點懶散，還有，對于體育鍛煉也時冷時熱，但我堅定一條，即使大學畢業(yè)參加了工作，我也還要努力搞好專業(yè)學習。
學院現(xiàn)提給我申請國家獎學金的機會，我特別感謝學院領導和老師的悉心教育，今后我要更加嚴格的要求我自己，做出更好成績。
此致
敬禮!
申請人：haoword
面對突如其來的巨大災難，保險行業(yè)也正全力投入抗震救災的第一線。同時，基于保險行業(yè)本身的業(yè)務特點，各大保險公司(集團)也紛紛“特事特辦”，以實際行動加大對災區(qū)的支援力度。
放寬理賠標準通融賠付
5月16日和19日，中國保監(jiān)會主席吳定富兩次表示，目前保險業(yè)抗震救災的中心任務就是做好理賠服務，各保險公司總公司要進一步將業(yè)務人員、理賠資金、通訊保障向災區(qū)傾斜，注意協(xié)調安排好非受災地區(qū)向地震災區(qū)的支援工作。
而在抗震救災的過程中，多數保險公司也表示，將對受災的投保人實行特事特辦，進入通融賠付通道。最突出的一項實事，就是對于保險責任的免責部分，有些保險公司主動“撤銷免責”，放寬理賠標準。
在絕大部分壽險公司的壽險和意外險產品中，地震本身是屬于賠付責任范圍內的。但有些公司的健康醫(yī)療險產品把地震列為除外責任。對此，絕大多數壽險公司均已表示，已經對部分險種適當放寬理賠標準，實行通融賠付，主動承擔社會責任，以實際行動支援災區(qū)。
“公司所有產品中的地震免責條款此次將被免除，并將對地震責任實行全部賠付。”民生人壽表示，對于因地震災害造成的傷亡事故，一律按照正常的意外事故理賠流程予以賠付。除了民生人壽之外，中英人壽也表示，將免除所有產品中的地震免責條款，實行地震責任全部賠付。此外，還有不少保險公司也表示已經或計劃放寬地震理賠標準。
財險方面，通常情況下，由于地震大多屬于除外責任，但面對這次百年罕見的國難，不少財產險公司也表示，將針對災情，特事特辦、通融賠付，承擔起相應的社會責任。太平洋保險公司表示，公司產險部門對于保險責任明確、損失清楚的意外險賠案，實行現(xiàn)場定損、現(xiàn)場賠付。
保單丟失客戶也能獲理賠
另一方面，對于因受災導致保單丟失的客戶，不少公司承諾提供無保單理賠服務。而無保單的賠付，在正常情況下是根本不可能進行的。
“以前我們是以客戶提供申請資料作為理賠的依據，現(xiàn)在則改為以客觀事實的準確認定為主要依據，且這個準確認定的工作由保險公司主動完成。換句話說，就是要由我們的查勘人員，幫助客戶認定出險的事實，包括對受益人的認定。”中國人壽相關負責人表示。
同樣針對因受災導致保單丟失的客戶，平安表示，有關產險、壽險、養(yǎng)老險的理賠人員將通過理賠系統(tǒng)調取保單資料，根據多方核實的情況代填理賠申請書、死亡證明等單證，為客戶及其家屬辦理理賠手續(xù)提供便利。
簡化各種理賠手續(xù)
與此同時，各家公司還根據自身業(yè)務特點，對理賠手續(xù)進行簡化，極大方便了投保人及其家屬。
比如，平安養(yǎng)老險等多數公司取消定點醫(yī)院、延期申請、自理藥物的理賠限制，推出簡化重疾、殘疾理賠申請鑒定手續(xù)等服務。太平洋產險對于車輛損失在3000元以內的不涉及人傷和第三方損失的小額案件，明確屬于保險責任的，結合實際與維修行業(yè)開展快速定損和服務；太平洋壽險則開通網上救災服務通道，客戶可在網上提交服務請求。
人保財險規(guī)定，對于本次地震中涉及到農房、農業(yè)、能繁母豬、意外傷害保險等保險事故，可進一步簡化理賠流程，事故責任和損失金額明確后立即付款。對已經確認的保險損失，初步判斷保險責任基本成立，但最終損失不能確定的案件，可向被保險人提前預付，預付數額可不受原規(guī)定限制。
友邦保險、海爾紐約人壽等公司，則在災后第一時間內開辟綠色理賠通道，服務災區(qū)。
多種措施 共同幫助災區(qū)客戶
保險公司還開展多種渠道和形式的客戶回訪、客戶尋找，以及其他方面的服務，來支援災區(qū)。
中國人壽、中國平安、太平洋保險、新華、泰康、太平等保險公司通過回訪、短信等方式主動與客戶取得聯(lián)系，或者通過報紙廣告、現(xiàn)場理賠服務站的方式尋找客戶。同時，中國人壽和太平洋保險還將四川地區(qū)的客戶熱線服務電話自動轉到江蘇或上海等地進行異地承接，保證災區(qū)客戶報案順暢。
此外，泰康人壽還開展了延長保單繳費時限的優(yōu)惠政策，以避免客戶無法及時繳納保費而導致保單失效。而平安人壽則對固定期限內保單實行保單質押貸款免息、免收保單補發(fā)手續(xù)費的措施。
還有一些保險公司借助自身優(yōu)勢，幫助災區(qū)投保人及其家屬進行心理健康輔導。如人保健康險公司，由系統(tǒng)內有醫(yī)學背景和臨床經驗的醫(yī)學專家和心理醫(yī)生組成醫(yī)療小分隊，在經過專業(yè)的心理咨詢培訓后，分三批進入災區(qū)進行醫(yī)療救助和心理咨詢。
為災區(qū)孤兒推長效救助產品
除了理賠和服務上的幫助和政策傾斜外，保險公司還在第一時間作出反應，通過產品創(chuàng)新的形式，來建立一種長效的災害救助體制。
如5月16日，太平人壽就宣布推出為“地震孤兒”專項開發(fā)設計的公益性產品“太平英才守望教育年金保險”。
據介紹，該保險以保障受災孤兒未來的教育為出發(fā)點，每份教育年金在被保孤兒在6周歲至14周歲期間，每年提供200元初級教育年金，可以用于支付其小學、初中義務教育階段學雜費；15周歲至17周歲期間，每年提供1000元高中教育年金，可以用于支付其高中階段學費；年滿18周歲可以一次性得到5000元的成才保險金，可以用于繼續(xù)深造或開始職業(yè)發(fā)展，有心捐助的愛心人士可為孤兒投保一份或多份教育年金。另據介紹，該產品的設計開發(fā)管理經營等各項費用全部都由該保險公司無償捐助。
據悉，這也是中國保險行業(yè)在巨災發(fā)生后，大膽進行創(chuàng)新管理，充分發(fā)揮保險社會管理功能和風險救助功能的一次全新嘗試。
引發(fā)對巨災風險機制的思考
汶川大地震損失慘重!而這一事件也再次引發(fā)業(yè)內人士對我國建立巨災風險保障機制的呼吁。
早在2007年年底舉行的第二屆中國風險管理論壇上，保監(jiān)會主席吳定富表示，巨災風險突發(fā)性很強、風險結構復雜、損失程度大，僅僅依靠商業(yè)保險難以獨立地承擔損失保障的責任，應建立巨災風險管理體系。
有知情人士透露，中國保監(jiān)會其實一直在醞釀建立起巨災應急處理的長效機制，提高保險公司面對自然災害的應急處理能力。而中國再保險集團公司也已經設計了一整套巨災風險保障體系，“簡單的說就是包括直保公司、再保公司、國際再保險公司、國家財政在內，多方參與、多層次的巨災保險體系。”
在國務院《關于保險業(yè)改革發(fā)展的若干意見》中也曾明確指出，要建立國家財政支持的巨災風險保障體系，通過建立巨災保險制度。
但是由于種種原因，目前推進的速
度并不像保險業(yè)所期望的那么有效率。在年初的雪災和此次地震災難過后，有可能對我國的巨災風險機制進行有效推動。
今后加大保險普及推廣
除了將保險公司的災后理賠納入政府災后重建的工作之中，讓保險公司能夠提供相應的保險補償，業(yè)內人士認為，想要幫助災區(qū)重建，保險監(jiān)管部門和保險公司本身還應加強對保險保障推廣的力度，提高居民和企業(yè)的投保參與率。
此次地震災區(qū)的居民投保率是非常低的。比如，中國人壽在此次地震災區(qū)的壽險市場中占到40％以上的份額，但據中國人壽的統(tǒng)計，四川震中地區(qū)只有11萬人次投保國壽險種，其中5.8萬是以學生和未成年人為承保對象的學生平安險(俗稱“學平險”)。可見，當地投保的人數比例是非常低的，而且成年人的投保率更低。
為此，除了保險公司進行主動的市場開發(fā)工作，鼓勵當地居民特別是中壯年人士積極投保保障型險種外，業(yè)內專家指出，是否也能夠參照東部發(fā)達沿海地區(qū)一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農村和商業(yè)保險公司合作的模式，為轄區(qū)內居民統(tǒng)一參保一些人身險種，保費由政府相關職能部門和居民個人共同分擔。
而對于投保率相對比較高的學平險，專家們也有自己的意見和建議。由于學平險的保費完全由學生家長負擔，雖然學校一般會要求所有學生投保，可從此次地震災區(qū)的部分理賠來看，學平險的實際保額大多非常低。幾十元一年，但也有不同檔次的保費(通常有三檔)，貧困地區(qū)的家長往往選擇了最低的投保額度。
