時(shí)間：2022-10-11 06:07:31
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇暑期招生方案，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
一、假期安排
（一）學(xué)生假期及有關(guān)事項(xiàng)安排
1、學(xué)生假期為6月27日－8月28日；
2、二、三年級(jí)學(xué)生于8月29、30日開學(xué)報(bào)到，8月31日正式上課；09級(jí)新生于9月5、6日開學(xué)報(bào)到，7日開始軍訓(xùn)。
（二）職工假期及有關(guān)事項(xiàng)安排
1、職工假期為7月4日－8月27日；
2、 8月28日職工上班報(bào)到（截止時(shí)間為8月28日11:00時(shí)），報(bào)到地點(diǎn)在院辦文印室；
3、根據(jù)招生、評(píng)建、基建等重點(diǎn)工作需要，學(xué)院決定7月份安排部分職工正常上班。各部門要根據(jù)學(xué)院重點(diǎn)工作需要，合理安排部分部門職工在暑期正常上班（安排上班的人員名單,由所在部門于7月2日前報(bào)經(jīng)分管領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后送人事處備案）。人事處負(fù)責(zé)假期的職工考勤和勞動(dòng)紀(jì)律管理，并統(tǒng)一核發(fā)崗位津貼；
4、各系部安排教師利用暑期參加評(píng)建工作、下廠鍛煉、“雙師”培訓(xùn)、學(xué)術(shù)會(huì)議及社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，比照專職教師兼行管人員的崗位津貼標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放崗位津貼。
二、假期重點(diǎn)工作安排
（一）黨辦(紀(jì)檢監(jiān)察室)
1、牽頭開展好學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀二、三階段的相關(guān)活動(dòng)；
2、認(rèn)真做好部門承擔(dān)的評(píng)建工作；
3、收集、整理制度文件，完成部門制度匯編工作；牽頭做好學(xué)院黨團(tuán)組織制度匯編工作；
4、牽頭做好宣傳欄、張貼欄及建筑標(biāo)志的制作、安裝工作；
5、做好《院報(bào)》第15期出刊準(zhǔn)備工作；
6、繼續(xù)做好基建工作組、拆遷工作組安排的工作；
7、繼續(xù)做好評(píng)建宣傳辦公室工作，開展評(píng)建宣傳；
8、做好招標(biāo)采購(gòu)、招生錄取的監(jiān)督工作，配合人事處做好假期職工上班紀(jì)律的督查工作。
（二）院辦(人事處)
1、做好假期辦文、辦會(huì)、文印工作；
2、做好新進(jìn)教師報(bào)到和培訓(xùn)工作；
3、做好事業(yè)單位崗位設(shè)置相關(guān)工作；
4、認(rèn)真做好部門承擔(dān)的評(píng)建工作；
5、繼續(xù)開展好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)；
6、做好高校教師資格認(rèn)定和教師轉(zhuǎn)正定級(jí)相關(guān)工作；
7、牽頭組織好假期骨干教師、雙師教師的培訓(xùn)安排工作；
8、牽頭組織做好學(xué)院制度匯編工作；收集、整理制度匯編相關(guān)材料，完成部門制度匯編工作；
9、做好假期的職工考勤、勞動(dòng)紀(jì)律管理、工資核發(fā)工作；
10、加強(qiáng)車輛管理，確保車輛安全和行車安全。
（三）教務(wù)處
1、做好下學(xué)期教學(xué)“三表”的編制工作；
2、組織好XX年省級(jí)“教學(xué)質(zhì)量工程”項(xiàng)目的申報(bào)工作；
3、組織完成XX年實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室建設(shè)項(xiàng)目申報(bào)工作；
4、做好XX屆畢業(yè)生畢業(yè)證書的發(fā)放工作；
5、做好教材的征訂、入庫(kù)以及教師教學(xué)教材的發(fā)放工作；
6、組織完成多媒體設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)工作；
7、完成新一期《學(xué)報(bào)》的編輯發(fā)行工作；
8、收集、整理制度匯編相關(guān)材料，完成部門制度及學(xué)院教學(xué)制度匯編工作；
9、認(rèn)真做好人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集及分析工作；完成部門的評(píng)建工作；
10、牽頭做好“教學(xué)質(zhì)量年”的檢查督查工作；完成學(xué)院“教學(xué)質(zhì)量年”實(shí)施情況的總結(jié)報(bào)告，提出下一年度“教學(xué)質(zhì)量年”工作目標(biāo)；
11、會(huì)同國(guó)資辦做好教室課桌椅的添置方案；
12、繼續(xù)開展好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。
（四）學(xué)生處(保衛(wèi)處、團(tuán)委、就業(yè)辦)
1、制訂XX級(jí)新生宿舍調(diào)配方案；
2、完成XX屆畢業(yè)生的派遣證辦理、檔案整理與發(fā)放工作；
3、組織開展新聘班主任的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作；
4、繼續(xù)組織做好XX年高校畢業(yè)生征兵工作；
5、制訂并組織實(shí)施好假期校園保衛(wèi)工作方案，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作；
6、制訂XX年迎新工作方案、入學(xué)教育方案和軍訓(xùn)工作方案，做好相關(guān)準(zhǔn)備工作；
7、加強(qiáng)對(duì)XX年暑期大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的管理工作；
8、組織就業(yè)工作調(diào)研組開展好XX屆畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)調(diào)研及畢業(yè)生跟蹤調(diào)查工作；
9、收集、整理制度匯編相關(guān)材料，完成部門制度匯編和學(xué)院學(xué)生管理工作制度匯編；
10、認(rèn)真做好部門評(píng)建工作；
11、繼續(xù)開展好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。
（五）財(cái)務(wù)處
1、制訂學(xué)院XX年下半年部門專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支出預(yù)算方案，嚴(yán)格實(shí)行部門經(jīng)費(fèi)預(yù)決算制度；
2、完善學(xué)院財(cái)務(wù)管理的相關(guān)制度，進(jìn)一步規(guī)范職工請(qǐng)款、報(bào)銷、審批手續(xù)；
3、做好新學(xué)期收費(fèi)準(zhǔn)備工作；
4、收集、整理制度匯編相關(guān)材料，完成學(xué)院財(cái)務(wù)制度匯編工作；
5、認(rèn)真做好評(píng)建工作；
6、繼續(xù)開展好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。
（六）總務(wù)處（國(guó)資辦）
1、全力做好學(xué)院運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、中心廣場(chǎng)、道路等重點(diǎn)工程的監(jiān)管、協(xié)調(diào)工作，確保在新學(xué)期開學(xué)前投入使用；
2、做好體育館工程的報(bào)建、招標(biāo)等工作，確保8月份開工建設(shè)；
3、做好6-8棟公寓管理房建設(shè)的監(jiān)管和協(xié)調(diào)工作，確保8月20日完工并交付使用；
4、認(rèn)真做好各項(xiàng)在建工程的監(jiān)管工作，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)；
5、做好6-8棟公寓和食堂竣工驗(yàn)收工作，做好6-8棟學(xué)生公寓的維修工作；
6、制訂市政府補(bǔ)償土地的平整及建設(shè)規(guī)劃方案；
7、做好學(xué)生公寓的線路改造、智能控制、家具采購(gòu)工作；
8、做好新進(jìn)教師臨時(shí)住房的分配工作；
9、組織做好暑期物資采購(gòu)、項(xiàng)目招標(biāo)等相關(guān)工作；
10、收集、整理制度匯編相關(guān)材料，完成部門制度匯編工作；
11、認(rèn)真做好評(píng)建工作；
12、制訂二號(hào)教學(xué)樓衛(wèi)生間改造方案和學(xué)院旱廁的改造方案，假期完成改造工作；
13、繼續(xù)開展好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。
（七）招生辦
1、認(rèn)真做好高職招生宣傳、咨詢工作，采取切實(shí)措施，確保新生報(bào)到率達(dá)80%以上；
2、做好新生錄取工作；
3、監(jiān)督、協(xié)助各分校做好新生錄取、報(bào)到相關(guān)工作；
4、收集、整理制度匯編相關(guān)材料，完成部門制度匯編工作；
5、認(rèn)真做好評(píng)建工作；
6、繼續(xù)開展好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。
（八）后勤服務(wù)中心
1、做好食堂三樓餐廳的招標(biāo)和建設(shè)工作，確保8月20日交付使用；
2、制訂家屬區(qū)物業(yè)管理方案；
3、做好假期特別是網(wǎng)錄期間校園水電保障和物業(yè)服務(wù)工作；
4、做好教家具的檢查和維修工作；
5、做好XX級(jí)新生生活用品的采購(gòu)及發(fā)放準(zhǔn)備工作；
6、收集、整理制度匯編相關(guān)材料，完成部門制度匯編工作；
7、認(rèn)真做好部門評(píng)建工作；
8、制訂學(xué)院節(jié)電節(jié)水方案；
9、繼續(xù)開展好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。
（九）機(jī)械、機(jī)電、信息、管理工程系
1、做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查與專業(yè)建設(shè)市場(chǎng)調(diào)研工作，積極拓展畢業(yè)生就業(yè)渠道，提高畢業(yè)生就業(yè)專業(yè)對(duì)口率；
2、協(xié)助做好招生錄取期間的專業(yè)咨詢工作；
3、制定本系新生入學(xué)接待和專業(yè)教育方案；
4、組織相關(guān)教師深入開展社會(huì)實(shí)踐與學(xué)術(shù)交流活動(dòng)；
5、做好新生班主任招聘及新進(jìn)教師的培訓(xùn)工作；
6、收集、整理制度匯編相關(guān)材料，完成部門制度匯編工作；
7、認(rèn)真完成部門“教學(xué)質(zhì)量年”工作目標(biāo)，提交部門“教學(xué)質(zhì)量年”實(shí)施情況的總結(jié)報(bào)告；
8、組織好本部門人才培養(yǎng)狀態(tài)數(shù)據(jù)平臺(tái)的采集填報(bào)工作；
9、認(rèn)真做好部門評(píng)建工作；
10、繼續(xù)開展好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。
（十）基礎(chǔ)部
1、對(duì)體育設(shè)施進(jìn)行維護(hù)、保養(yǎng)，消除安全隱患；
2、組織落實(shí)好思政課教師的相關(guān)教學(xué)培訓(xùn)工作；
3、收集、整理制度匯編材料，完成部門制度匯編工作；
4、認(rèn)真完成部門“教學(xué)質(zhì)量年”工作目標(biāo)，提交部門“教學(xué)質(zhì)量年”實(shí)施情況的總結(jié)報(bào)告；
5、認(rèn)真做好部門評(píng)建工作；
6、繼續(xù)開展好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。
（十一）實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心
1、完成實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備的檢修及保養(yǎng)工作；
2、做好實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室配套設(shè)備的采購(gòu)、安裝等工作；
3、收集、整理制度匯編相關(guān)材料，完成部門制度匯編工作；
4、認(rèn)真完成部門“教學(xué)質(zhì)量年”工作目標(biāo)，提交部門“教學(xué)質(zhì)量年”實(shí)施情況的總結(jié)報(bào)告；
5、認(rèn)真做好評(píng)建工作；
6、完成制度上墻工作；
7、繼續(xù)開展好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。
（十二）圖書館（計(jì)算機(jī)中心）
1、做好新書的采、編、錄和上架等工作；
2、做好新生借閱證辦理的準(zhǔn)備工作；
3、做好電子圖書和紙質(zhì)圖書的采購(gòu)工作；
4、全力做好高招網(wǎng)錄期間的技術(shù)保障工作；
5、做好計(jì)算機(jī)中心設(shè)備的維修、護(hù)養(yǎng)工作；
6、收集、整理制度匯編相關(guān)材料，完成部門制度匯編工作；
7、認(rèn)真完成部門“教學(xué)質(zhì)量年”工作目標(biāo)，提交部門“教學(xué)質(zhì)量年”實(shí)施情況的總結(jié)報(bào)告；
8、認(rèn)真做好評(píng)建工作；
9、繼續(xù)開展好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。
（十三）工會(huì)
1、收集、整理制度匯編相關(guān)材料，完成部門制度匯編工作；
2、認(rèn)真做好評(píng)建工作；
3、繼續(xù)配合拆遷工作組和家屬區(qū)綜治組做好相關(guān)工作；
4、繼續(xù)開展好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。
（十四）督導(dǎo)室
1、牽頭做好評(píng)建辦相關(guān)具體工作，加強(qiáng)對(duì)評(píng)建工作的指導(dǎo)和監(jiān)督；
2、配合教務(wù)處做好人才培養(yǎng)工作狀態(tài)數(shù)據(jù)采集平臺(tái)的填報(bào)工作；
3、進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)工作制度建設(shè)，健全相關(guān)制度；
4、收集、整理制度匯編相關(guān)材料，完成部門制度匯編工作；
5、繼續(xù)開展好深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。
三、幾點(diǎn)要求
1、全體教職工特別是黨員干部 要樹立大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)。暑期學(xué)院評(píng)建、基建、招生等工作都處于關(guān)鍵時(shí)刻，時(shí)間緊、任務(wù)重，全校職工應(yīng)以學(xué)院發(fā)展大局為重，發(fā)揚(yáng)不怕吃苦、連續(xù)作戰(zhàn)的奉獻(xiàn)精神，扎實(shí)做好本職工作。
2、各部門要按照學(xué)院假期工作重點(diǎn)，認(rèn)真制定落實(shí)方案，確保暑假各項(xiàng)工作特別是評(píng)建、基建、招生等重點(diǎn)工作順利完成。
3、評(píng)建辦、評(píng)宣辦、招生工作委員會(huì)、各基建工作組在制定工作計(jì)劃時(shí)，要細(xì)化時(shí)間節(jié)點(diǎn)，明確人員分工，全面落實(shí)各項(xiàng)工作任務(wù)。
乙方： （以下簡(jiǎn)稱乙方）
甲方為了加強(qiáng)____年___地區(qū)招生的宣傳力度，特委托乙方在遵守相關(guān)法律法規(guī)的情況下，按甲方規(guī)定的宣傳內(nèi)容、辦法及雙方約定的招生宣傳地點(diǎn)如實(shí)對(duì)外宣傳招生。雙方經(jīng)友好協(xié)商，本著“誠(chéng)實(shí)守信，互惠互利”的原則，就乙方甲方招生事宜達(dá)成如下協(xié)議：
一、甲方權(quán)利義務(wù)：
1、甲方授權(quán)乙方為地區(qū)招生宣傳人員，在本協(xié)議簽署生效。
2、甲方有對(duì)本校招生宣傳、咨詢、錄取的最終解釋權(quán)。
3、甲方提供招生簡(jiǎn)章，報(bào)名表，以及招生委托書、工作卡、辦學(xué)許可證復(fù)印或掃描件等招生相關(guān)文書證件，方便乙方開展招生工作。
4、甲方根據(jù)乙方提供的新生報(bào)名登記表或考生信息表，所招學(xué)生到校注冊(cè)報(bào)名情況給乙方結(jié)算招生勞務(wù)費(fèi)。
5、甲方根據(jù)乙方招生宣傳所錄取的新生人數(shù)付給乙方勞務(wù)費(fèi)___元/生。
6、高考中考期間甲方給予乙方一定的宣傳勞務(wù)費(fèi)__元/時(shí)，收集的考生信息甲方給予乙方費(fèi)用___元/有效信息。暑期期間招生宣傳不再支付費(fèi)用。
二、乙方權(quán)利義務(wù)：
1、乙方執(zhí)行甲方的招生政策，遵從甲方的招生規(guī)定，按招生簡(jiǎn)章如實(shí)宣傳，在
招生期間不得有任何損害甲方名譽(yù)的行為，否則后果自負(fù)。
2、乙方可在其工作區(qū)域內(nèi)，在遵守國(guó)家法律法規(guī)、學(xué)校招生簡(jiǎn)章及甲方協(xié)議授權(quán)范圍內(nèi)，自行尋找合作伙伴，制定招生方案，實(shí)行有關(guān)招生管理制度。
3、外出招生宣傳的差旅費(fèi)、宣傳費(fèi)以及其他費(fèi)用全部自理。
4、乙方及時(shí)向甲方提供新生報(bào)名登記表和考生信息表，及時(shí)提供新生錄取通知書的郵寄要求。
5、乙方及時(shí)反饋對(duì)學(xué)校有興趣的學(xué)生或家長(zhǎng)的信息給甲方，可有甲方負(fù)責(zé)聯(lián)系，視為協(xié)助招生。
7、乙方可選擇指定的結(jié)算賬戶或現(xiàn)金支付：
開戶行戶名 賬號(hào)
三、協(xié)議未盡事宜，經(jīng)雙方協(xié)商解決。本協(xié)議有效期一年，一式兩份，雙方各持一份，自簽訂之日起生效。
甲方： 乙方：
電話： QQ： 電話： QQ：
一、目標(biāo)任務(wù)
全面推進(jìn)培訓(xùn)處各項(xiàng)工作，做好培訓(xùn)鑒定工作的全面鋪開，做到對(duì)內(nèi)完善各項(xiàng)流程制度，理順校內(nèi)師生鑒定培訓(xùn)工作；對(duì)外做好培訓(xùn)工作，完成今年人設(shè)局給予的指標(biāo)任務(wù)，尋找機(jī)會(huì)參與對(duì)外鑒定工作，為下一步對(duì)外鑒定積累工作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，能借助培訓(xùn)的契機(jī)對(duì)外進(jìn)行招生宣傳。也通過(guò)培訓(xùn)的平臺(tái)，提高分院專業(yè)教師的技能水平和福利待遇。
二、2021年上半年重點(diǎn)工作與問(wèn)題
1、與企業(yè)洽談情況：
（1）多次與大為焦化洽談，初期確定工種尚未確定，預(yù)計(jì)80余人。由于焦化廠處于生產(chǎn)高峰期，只能等待高峰期之后再洽談培訓(xùn)事宜，后續(xù)待商議。
（2）復(fù)烤廠，經(jīng)過(guò)多次洽談，因考慮培訓(xùn)時(shí)間問(wèn)題，需要商議，培訓(xùn)待定。
（3）云鵬電站，預(yù)計(jì)50余人，確定培訓(xùn)工種為信息處理技術(shù)。原計(jì)劃因工種退出等原因無(wú)法擬定工種待定。現(xiàn)目前提供7個(gè)工種，待協(xié)商確定即可開班培訓(xùn)。
（4）煙草公司，預(yù)計(jì)160余人，培訓(xùn)工種為信息處理技術(shù)，正在商議。
2、經(jīng)過(guò)2019年至2020年的培訓(xùn)情況，目前急需要解決校內(nèi)教師上課費(fèi)用問(wèn)題。按照總院要求執(zhí)行，就必須按照校內(nèi)課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算；因考慮校內(nèi)教師外出進(jìn)行校外教學(xué)，按照學(xué)院課時(shí)標(biāo)準(zhǔn)計(jì)算，不能調(diào)動(dòng)校內(nèi)教師參與培訓(xùn)的積極性。以及培訓(xùn)班級(jí)需要配備班主任等問(wèn)題，培訓(xùn)處根據(jù)總院文件要求并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際情況，正在擬定申請(qǐng)報(bào)送學(xué)院審批。在已經(jīng)完成的培訓(xùn)項(xiàng)目中，僅數(shù)名分院教師能有限的參與培訓(xùn)工作。一旦開展培訓(xùn)工作就需要跟班管理人員全程參與學(xué)員培訓(xùn)工作，人員缺口較大。因院本部政策制度的原因無(wú)法調(diào)動(dòng)分院教職工能積極的參與培訓(xùn)活動(dòng)，而外聘人員則存在后期管理難的問(wèn)題。
3、學(xué)院學(xué)生技能認(rèn)定工作：根據(jù)總院要求進(jìn)行，需提前申報(bào)計(jì)劃，學(xué)生報(bào)名等工作，故學(xué)院學(xué)生技能認(rèn)定工作在總院對(duì)外交流中心無(wú)法派人參加前提下能按照計(jì)劃進(jìn)行。
4、普通話鑒定工作因人數(shù)較少，對(duì)外聯(lián)系鑒定機(jī)構(gòu)將處于虧損，本學(xué)期暫停普通話培訓(xùn)鑒定工作；自費(fèi)焊工培訓(xùn)因耗材價(jià)格上漲、無(wú)法確定收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等客觀原因暫時(shí)停止。
5、全員招生工作：
根據(jù)學(xué)院要求，培訓(xùn)處全員參加招生工作，涉及縣內(nèi)外（彌勒、師宗）各中學(xué)。因今年各地高中都持續(xù)擴(kuò)招（錄取分?jǐn)?shù)線都普遍較低），加上多家民辦職業(yè)學(xué)院開設(shè)綜合高中分化生源，今年招生任務(wù)十分艱巨。利用多方面的培訓(xùn)資源進(jìn)行招生，也沒(méi)有達(dá)到很好的招生效果。其中原因已經(jīng)在招生會(huì)議上提出建議。
三、2021年暑假期間工作計(jì)劃
1、暑假前兩周工作：參與瀘西縣2021年技工院校技能提升培訓(xùn)采購(gòu)項(xiàng)目前期準(zhǔn)備工作，包括注冊(cè)相關(guān)平臺(tái)賬戶、準(zhǔn)備前期相關(guān)工作資料、研讀招標(biāo)公告文件、參與競(jìng)爭(zhēng)性磋商。
2、暑期中工作：根據(jù)招標(biāo)公告要求聯(lián)系符合培訓(xùn)需求的單位，進(jìn)行初期對(duì)接協(xié)商，制定具體的工作計(jì)劃和工作方案，部分工種開展培訓(xùn)工作。
3、開學(xué)后兩周工作：根據(jù)瀘西縣人設(shè)局要求開展技工院校職業(yè)技能提升培訓(xùn)工作，做好培訓(xùn)工作。
4、與人社局深度對(duì)接，本年度培訓(xùn)及下年度培訓(xùn)工作需人社局給予大力支持。這樣，分院培訓(xùn)處才能有效的完成培訓(xùn)任務(wù)以及提高培訓(xùn)質(zhì)量。
5、加大對(duì)外聯(lián)系力度，積極與縣內(nèi)企事業(yè)單位開展溝通交流，發(fā)掘縣內(nèi)培訓(xùn)潛力；向同行業(yè)單位開展學(xué)習(xí)工作，進(jìn)一步推進(jìn)培訓(xùn)工作。
四、結(jié)語(yǔ)
（一）舉行專題培訓(xùn)講座
1、舉辦區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)中層干部行政能力建設(shè)培訓(xùn)班。5月15日—16日，與區(qū)委組織部聯(lián)合組織，區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)80余名中層干部參加。課程分中層管理者“角色內(nèi)涵”、“激發(fā)與引導(dǎo)”、“溝通與信任”、“問(wèn)題與解決”4個(gè)部分，用一種全新方式激發(fā)機(jī)關(guān)干部干勁，“喚起了心海沉睡的激情”。
（二）組織相關(guān)征文活動(dòng)
1、舉辦“祖國(guó)在我心中”征文競(jìng)賽。競(jìng)賽自4月開始，至7月底結(jié)束。參加對(duì)象為機(jī)關(guān)全體干部職工、青年及家屬、在校初高中學(xué)生等。列為“機(jī)關(guān)工作大練兵”活動(dòng)內(nèi)容。
（三）開展志愿服務(wù)活動(dòng)
1、開展志愿獻(xiàn)血活動(dòng)。年初，區(qū)機(jī)關(guān)各單位部門黨員干部積極參加，原計(jì)劃獻(xiàn)血160人，實(shí)際報(bào)名189人，區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)73名志愿者到無(wú)錫市中心血站義務(wù)獻(xiàn)血。獻(xiàn)血人數(shù)在5人以上的單位部門有：惠山地稅局、惠山工商局、惠山公安分局、區(qū)法院、區(qū)衛(wèi)生局、區(qū)交通局等。
2、開展志愿植樹活動(dòng)。與區(qū)綠化委員會(huì)聯(lián)合發(fā)起“千人栽萬(wàn)樹、綠化靚家園”主題義務(wù)植樹活動(dòng)，3月中旬，機(jī)關(guān)各部門分別到各掛鉤鎮(zhèn)義務(wù)植樹。宣傳部、統(tǒng)戰(zhàn)部、農(nóng)林局、黨工委、司法局、殘聯(lián)、城管局、工商局、藥監(jiān)局等9個(gè)機(jī)關(guān)部門干部職工120多人，在陽(yáng)山鎮(zhèn)陽(yáng)山河畔栽下500多棵香樟。人大、政法委、審計(jì)局、國(guó)稅局等100余人，在堰橋街道寺頭港完成植樹400余株，營(yíng)建義務(wù)植樹基地30畝。區(qū)委辦、發(fā)改局、檢察院、地稅局、教育局、質(zhì)監(jiān)局、環(huán)保局、規(guī)劃局、計(jì)生局干部，在玉祁鎮(zhèn)工業(yè)園區(qū)植樹1400余棵。
3、開展“人道萬(wàn)人捐”活動(dòng)。與區(qū)委宣傳部、團(tuán)區(qū)委、區(qū)紅十字會(huì)聯(lián)合發(fā)文，以“匯聚人道力量、共建和諧無(wú)錫”為主題，機(jī)關(guān)各部門踴躍捐款。
（四）開展“機(jī)關(guān)工作大練兵”活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間5—6月，以“讀寫說(shuō)做”為主要內(nèi)容。讀：即組織讀書和心得體會(huì)交流、美文朗誦；寫：即開展“祖國(guó)在我心中”征文比賽；說(shuō)：即開展“亮出閃光點(diǎn)，共敘成長(zhǎng)路”先進(jìn)事跡交流、組織思辯會(huì)；做：即組織ppt課件制作比賽、才藝展示活動(dòng)等，共7項(xiàng)。通過(guò)崗位練兵，自覺(jué)踐行“強(qiáng)本領(lǐng)、盡本職、亮本色”先進(jìn)性要求，錘煉崗位精兵，評(píng)選一批機(jī)關(guān)“崗位能手”。
（五）加強(qiáng)機(jī)關(guān)工會(huì)工作
2、開展女職工“健康互助計(jì)劃”。印發(fā)《2009年機(jī)關(guān)女職工“健康互助計(jì)劃”方案》等相關(guān)材料。
3、開展“古運(yùn)萬(wàn)人游”活動(dòng)。區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)工會(huì)主席48人參加了活動(dòng)，暢游了古運(yùn)河。
4、舉辦區(qū)第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。從2009年4月—10月，將開展7個(gè)大類：即田徑、籃球、拔河、乒乓球、羽毛球、中國(guó)象棋、圍棋的比賽項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)會(huì)職工部分為鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道組和區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)系統(tǒng)組兩個(gè)層面捉對(duì)比拼。區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)系統(tǒng)組有7支隊(duì)伍，即區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)、教育系統(tǒng)、衛(wèi)生系統(tǒng)、交通系統(tǒng)、政法系統(tǒng)、稅務(wù)系統(tǒng)和國(guó)土系統(tǒng)。
二、2009年下半年打算
1、組織開展大學(xué)校園體驗(yàn)活動(dòng)。組織區(qū)直機(jī)關(guān)部分學(xué)生及其家長(zhǎng)參觀上海松江大學(xué)城，聽取大學(xué)校園建設(shè)及招生、志愿填報(bào)等情況、參觀松江大學(xué)城。
2、舉辦“老少齊唱”祖國(guó)好歌詠會(huì)。歌詠會(huì)初定于省錫中舉行。參加對(duì)象為省錫中分部部分學(xué)生、各局關(guān)工委主任、關(guān)愛(ài)團(tuán)全體成員、區(qū)機(jī)關(guān)家屬代表等。
3、繼續(xù)進(jìn)行區(qū)第二屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。目前已進(jìn)行部分比賽，繼續(xù)組織好運(yùn)動(dòng)會(huì)。
4、組織開展慶祝“七一”活動(dòng)。今年是建國(guó)60周年，7月份開展慶祝“七一”活動(dòng)，激發(fā)機(jī)
關(guān)工作人員的愛(ài)國(guó)熱情。
教師是一種崇高的職業(yè),作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識(shí)，更要有高尚的道德。正如有人說(shuō)的那樣“要人敬必先自敬，重師重在自重。”教師要自敬自重，必先提高自身的職業(yè)道德素養(yǎng)。創(chuàng)新施教，要做到以人為本，因材施教，同時(shí)要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理念和方法，更新教育觀念，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)和手段，在教學(xué)中對(duì)學(xué)生要做到六多六少：多一些自主、少一些約束；多一些激勵(lì)、少一些批評(píng)；多一些發(fā)現(xiàn)、少一些講解；多一些創(chuàng)新、少一些接受；多一些開放、少一些封閉；多一些生活需要、少一些機(jī)械訓(xùn)練。現(xiàn)在我們社會(huì)主義國(guó)家是培育“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有新人。要求老師具有一定的政治素質(zhì)、思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)。其中在業(yè)務(wù)素質(zhì)上，為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的教育環(huán)境，要求老師掌握現(xiàn)代化的教學(xué)技術(shù)。師德師風(fēng)應(yīng)注入新內(nèi)涵通過(guò)此次暑期間學(xué)校組織師德師風(fēng)教育學(xué)習(xí)，在全面提高教學(xué)質(zhì)量的思想指導(dǎo)下。
教師的一言一行對(duì)學(xué)生的思想、行為和品質(zhì)具有潛移默化的影響，教師一言一行，一舉一動(dòng)，學(xué)生喜歡模仿，將會(huì)給學(xué)生帶來(lái)一生的影響，因此，教師一定要時(shí)時(shí)處處為學(xué)生做出榜樣，凡是教師要求學(xué)生要做到的，自己首先做到；凡是要求學(xué)生不能做的，自己堅(jiān)決不做。嚴(yán)于律已，以身作則，才能讓學(xué)生心服囗服，把你當(dāng)成良師益友。有句話說(shuō)的好，沒(méi)有學(xué)不會(huì)的學(xué)生，只有不會(huì)教的老師。這就向老師提出了更高的要求，不斷提高自身素質(zhì)，不斷完善自己，以求教好每一位學(xué)生。怎樣提高自身素質(zhì)呢？這就要求我們一定要與時(shí)俱進(jìn)，孜孜不倦的學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，開辟新教法，并且要做到嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)，誨人不倦、精益求精，厚積薄發(fā)，時(shí)時(shí)刻刻準(zhǔn)備著用“一眼泉的水”來(lái)供給學(xué)生“一碗水”。
如何教好學(xué)生？如何讓課上的更生動(dòng)更吸引學(xué)生？
一：＂他山之石可攻玉＂利用質(zhì)料，給教材＂添油、加醋＂，讓教學(xué)內(nèi)容豐富，讓教學(xué)方法多樣，使課堂充滿生機(jī)和活力。二：了解學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)（看學(xué)生掌握了目標(biāo)中的那些內(nèi)容？掌握程度怎么樣？那些知識(shí)學(xué)生可以自主學(xué)？那些需要講解？），了解學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，了解學(xué)生的差異，了解學(xué)生對(duì)教學(xué)方法的意見(jiàn)（迎合學(xué)生的喜好，滿足學(xué)生的需求）三：對(duì)學(xué)生日常學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)：①、制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃的方法（確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，分配學(xué)習(xí)時(shí)間，選擇學(xué)習(xí)方法）。②、五環(huán)節(jié)常規(guī)學(xué)習(xí)方法（預(yù)習(xí)方法、聽課方法、復(fù)習(xí)方法、作業(yè)方法、小結(jié)方法）③、學(xué)科學(xué)習(xí)方法(從各科教材特點(diǎn)為內(nèi)容的學(xué)習(xí)方法)。在課堂上要引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)(自瀆、自思、自問(wèn)、自結(jié)),合作學(xué)習(xí)(有時(shí)間、有分工、有紀(jì)律、有程序、有記載、有反饋),探究學(xué)習(xí)(始終處于問(wèn)題之中),讓教學(xué)成為探索和發(fā)現(xiàn)的過(guò)程。
在本次學(xué)習(xí)中，我們總結(jié)過(guò)去，查找問(wèn)題，規(guī)劃未來(lái)。一是宗旨意識(shí)不強(qiáng)，一些有的教師師德不高，價(jià)值觀異化，思想觀念僵化，責(zé)任心淡化；二是有的教師缺乏進(jìn)取精神、創(chuàng)新意識(shí)，教育觀念陳舊，仍然停留在應(yīng)試教育階段，上課滿堂灌，復(fù)習(xí)搞題海戰(zhàn)術(shù)；三是少數(shù)教師課堂隨意性大，教育學(xué)生方法簡(jiǎn)單；四是學(xué)校管理有待進(jìn)一步規(guī)范。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題勝于發(fā)現(xiàn)真理。問(wèn)題沒(méi)有發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)是問(wèn)題，查找問(wèn)題不是壞事，及時(shí)整改更是有利于工作，我們要面對(duì)這些問(wèn)題，凈靜思考，分析根源，剖析危害，認(rèn)真整改。學(xué)習(xí)中，教師們重溫了教師職業(yè)道德規(guī)范，各項(xiàng)規(guī)章制度和有關(guān)教育法律法規(guī)，進(jìn)一步增強(qiáng)了法律法規(guī)意識(shí)；認(rèn)真總結(jié)工作，自我剖析，揚(yáng)長(zhǎng)避短；學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，取長(zhǎng)補(bǔ)短；參加師德考評(píng)，更是增強(qiáng)了修師德的緊迫性；聽?zhēng)煹聨燂L(fēng)專題報(bào)告，學(xué)習(xí)新課改、新教材、新課標(biāo)，提高了教師新的教學(xué)理念…
. 切實(shí)抓好安全教育和安全管理。
要突出重點(diǎn)抓好安全防范。 堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主”，抓緊抓實(shí)學(xué)生安全教育和校園安全管理。要高度重視期末結(jié)束階段安全教育，做到警鐘長(zhǎng)鳴、防微杜漸。要把防溺水和防交通事故作為暑假學(xué)生安全教育的重點(diǎn)，通過(guò)學(xué)生離校前的集中教育、宣傳欄、學(xué)校網(wǎng)站、《告家長(zhǎng)書》等途徑，特別關(guān)注農(nóng)村學(xué)生、低年級(jí)學(xué)生和外來(lái)民工子女等特殊群體，教育學(xué)生去江河、湖泊游泳必須有家長(zhǎng)陪同； 教育學(xué)生要注重夏季飲食衛(wèi)生，防止食物中毒； 教育學(xué)生不玩火、不玩電，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性的游戲室、舞廳、網(wǎng)吧等復(fù)雜的娛樂(lè)休閑場(chǎng)所。有住校生的學(xué)校，要組織學(xué)生在規(guī)定時(shí)間內(nèi)離校，加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系，確保返程安全。要通過(guò)多種形式，指導(dǎo)督促家長(zhǎng)加強(qiáng)對(duì)子女暑假期間的教育和管理。同時(shí)，各校要在暑期切實(shí)落實(shí)好防汛、防臺(tái)、防雷電等措施，有學(xué)生實(shí)習(xí)活動(dòng)安排的相關(guān)學(xué)校，要加強(qiáng)職業(yè)安全教育和日常監(jiān)管。
要切實(shí)加強(qiáng)安全隱患排查整改。 各校要在放假前對(duì)校舍、 設(shè)備、電器線路、消防設(shè)施等進(jìn)行 一次全面的安全檢查， 做好校產(chǎn)、化學(xué)藥品、危險(xiǎn)品的保管工作， 對(duì)發(fā)現(xiàn)的安全隱患要及時(shí)整改 。各校要 對(duì)一學(xué)期以來(lái)學(xué)校安全工作進(jìn)行一次全面梳理、總結(jié)，對(duì)安全硬件、制度、措施等進(jìn)行自查、自糾、自改，進(jìn)一步落實(shí)校園安保工作的“人防、技防、物防、聯(lián)防”措施，嚴(yán)格校門出入登記制度，落實(shí)校園、學(xué)生宿舍和重點(diǎn)部位的巡邏制度和督查制度。
要認(rèn)真落實(shí)學(xué)校安全責(zé)任制度。 進(jìn)一步明確學(xué)校安全工作責(zé)任分工，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)保安、宿管員、生活指導(dǎo)教師等安全特崗人員的 考核、整頓和 培訓(xùn)工作，做好 學(xué)生接送車的考核、管理和維護(hù)工作 。特別要強(qiáng)調(diào) 做好門衛(wèi)、值班、巡邏等方面的內(nèi)部安全管理制度的落實(shí)， 認(rèn)真落實(shí)好 24 小時(shí)值班巡查制度。 嚴(yán)格執(zhí)行節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班和干部值班制度，確保信息暢通。 各校暑假值班安排于 7 月 1 日前報(bào)局辦公室。
2 ．切實(shí)規(guī)范期末階段教育教學(xué)工作 。 要按照 教體局相關(guān)文件精神，進(jìn)一步自覺(jué)規(guī)范期末階段教學(xué)行為， 不擅自調(diào)整課程計(jì)劃，不隨意加深課程難度、增減課程和課時(shí) ，不加大作業(yè)量和考試次數(shù)，不延長(zhǎng)學(xué)生在校時(shí)間，確保學(xué)生每天一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。要引導(dǎo)教師研究學(xué)生，聚焦課堂，切實(shí)提高期末復(fù)習(xí)的效率。要引導(dǎo)教師、學(xué)生正確對(duì)待考試和分?jǐn)?shù)， 不得以考試成績(jī)作為考核、獎(jiǎng)勵(lì)教師的唯一標(biāo)準(zhǔn)；不得以考試分?jǐn)?shù)、成績(jī)給學(xué)生、教師和班主任排隊(duì)、公布名次。 要客觀公正地評(píng)價(jià)學(xué)生的綜合素質(zhì)，認(rèn)真組織教師本人撰（抄）寫學(xué)生評(píng)語(yǔ)，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)取，學(xué)生品德評(píng)語(yǔ)要求各校教務(wù)處嚴(yán)格把關(guān)、校長(zhǎng)抽樣檢查。
3 ．切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)管理。 各校要在師生離校前清理、審查好賬務(wù)，根據(jù)年初財(cái)務(wù)預(yù)算計(jì)劃，認(rèn)真開展學(xué)校公用經(jīng)費(fèi)、人員經(jīng)費(fèi)等財(cái)務(wù)支出年中自查工作，并按校務(wù)公開、財(cái)務(wù)公開的要求及時(shí)向教職工公布。初中、高中段學(xué)校要嚴(yán)格遵守招生紀(jì)律，嚴(yán)格按有關(guān)文件規(guī)定，做好招生收費(fèi)工作，切實(shí)規(guī)范收費(fèi)行為。各校在學(xué)期結(jié)束前后，對(duì)校內(nèi)所有固定資產(chǎn)作一次全面清查，建立實(shí)物臺(tái)帳，做到帳實(shí)相符。 要根據(jù) 《紹興縣免費(fèi)提供教科書工作實(shí)施辦法》，進(jìn)一步完善 教科書循環(huán)使用的實(shí)施細(xì)則，認(rèn)真落實(shí)好回收使用的各項(xiàng)工作和措施。
4 ．切實(shí)規(guī)范期末各類總結(jié)評(píng)比工作。 各校要按照教體局的統(tǒng)一要求，及時(shí)排定本單位期末結(jié)束階段各項(xiàng)工作，認(rèn)真做好學(xué)校各項(xiàng)工作的總結(jié)、考核和評(píng)比工作。 要高度重視畢業(yè)班學(xué)生的思想教育，開好畢（結(jié)）業(yè)典禮，上好母校最后一堂課，切實(shí)加強(qiáng)人生觀、價(jià)值觀、成才觀的教育。 要有計(jì)劃、有組織地開展家訪活動(dòng)，切實(shí)提高家訪的覆蓋面，嚴(yán)防走過(guò)場(chǎng)，要把特困家庭、低保家庭學(xué)生、患重病學(xué)生以及其他各類特殊學(xué)生作為家訪的重點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)人文關(guān)懷。 要按照《檔案法》的規(guī)定，認(rèn)真做好一學(xué)年教育教學(xué)資料的整理、歸檔工作，確保 9 月 1 日 前能全部進(jìn)入學(xué)校綜合檔案室。要切實(shí)做好學(xué)生學(xué)籍檔案的整理和完善，規(guī)范義務(wù)教育的“八冊(cè)一卡”管理，規(guī)范電子學(xué)籍檔案管理。
三、暑假期間的重點(diǎn)工作
1 ．深入開展“解放思想，提升理念”主題教育活動(dòng)。 要根據(jù)教體局的整體部署， 圍繞“辦什么樣的教育、辦什么樣的學(xué)校、培養(yǎng)什么樣的學(xué)生”為目標(biāo)，從研究社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生、教師的實(shí)際教育需求和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題出發(fā)，充分利用暑假的有利時(shí)機(jī)，多渠道、多形式開展學(xué)習(xí)討論活動(dòng)。要明確學(xué)習(xí)的內(nèi)容、重點(diǎn)、形式，通過(guò)“學(xué)政策、讀好書、搞調(diào)研、寫心得”等途徑，引導(dǎo)廣大教師提升思想境界，提升職業(yè)目標(biāo)，提升專業(yè)水平，促進(jìn)我縣教育科學(xué)和諧發(fā)展。新學(xué)期開學(xué)后，各校要及時(shí)召開專題會(huì)議總結(jié)交流教師學(xué)習(xí)活動(dòng)開展情況。
2. 認(rèn)真組織暑期師訓(xùn)干訓(xùn)活動(dòng)。 學(xué)期結(jié)束前，教體局將開展全縣各校教師學(xué)習(xí)日活動(dòng)，請(qǐng)各校做好相應(yīng)準(zhǔn)備工作。暑期教體局將組織開展校長(zhǎng)外出培訓(xùn)，高中學(xué)科專題培訓(xùn)、競(jìng)賽教師培訓(xùn)，義務(wù)教育名師及骨干教師培訓(xùn)、備課組長(zhǎng)培訓(xùn)、教材教法專題學(xué)習(xí)、班主任校本培訓(xùn)、新教師培訓(xùn)及校長(zhǎng)讀書會(huì)等活動(dòng)（具體培訓(xùn)方案另訂），請(qǐng)各校認(rèn)真組織參加。培訓(xùn)結(jié)束后，教體局將組織全體教師進(jìn)行教材教法考試。
3. 切實(shí)加強(qiáng)系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)。 要結(jié)合“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)， 不斷深化師德師風(fēng)教育活動(dòng)， 在全系統(tǒng)進(jìn)一步弘揚(yáng)“敬業(yè)愛(ài)生、教書育人”的優(yōu)良師德。要引導(dǎo)教師切實(shí)加強(qiáng)自身建設(shè)，樹立遵紀(jì)守法、和睦鄰里、為人師表的良好形象，不涉黃、不涉賭、不涉毒。要教育教師進(jìn)一步規(guī)范自身行為，自覺(jué)抵制有償家教，不 以任何形式和理由開展以營(yíng)利為目的的學(xué)生培訓(xùn)活動(dòng)， 不到社會(huì)力量舉辦的培訓(xùn)班兼職兼課。
4. 合理安排師生假期生活。要確保師生休息時(shí)間。 暑假期間，義務(wù)教育段學(xué)校一律不得組織任何形式的辦班、補(bǔ)課活動(dòng)，不得推遲學(xué)生放假或要求學(xué)生提前報(bào)到；高中段學(xué)校確因特殊情況需要推遲放假或提前報(bào)到的，必須報(bào)請(qǐng)教體局同意。 要合理布置暑假作業(yè)。 要科學(xué)指導(dǎo)學(xué)生安排好暑假的學(xué)習(xí)和生活，合理布置作業(yè)。要適度減少文化課作業(yè)量，并做到及時(shí)批改、及時(shí)反饋。要增加安全教育、德育、體育和飲食教育等有助于學(xué)生身心健康的作業(yè)量，引導(dǎo)學(xué)生在假期調(diào)適身心、投身實(shí)踐、增強(qiáng)才干；作業(yè)要有明確具體的要求，注重與生活實(shí)踐的結(jié)合，實(shí)行家校共同監(jiān)管。要在暑期結(jié)束前向?qū)W生、家長(zhǎng)推薦一批好書，要求學(xué)生在假期多讀好書，撰寫讀書心得體會(huì)。新學(xué)期開學(xué)后，各校要及時(shí)開展總結(jié)評(píng)比活動(dòng)。 要廣泛開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。 要結(jié)合建黨 90 周年，精心設(shè)計(jì)載體，廣泛開展以“黨在我心中”為主題的暑期讀紅書、學(xué)黨史、訪英模、寫感言等系列活動(dòng)；要結(jié)合文明縣創(chuàng)建，以“講文明、提素質(zhì)”為主題，深入開展“我為文明添光彩”志愿服務(wù)活動(dòng)；要根據(jù)“春泥計(jì)劃”的要求，積極支持村（居）、社區(qū)開展學(xué)生暑期實(shí)踐活動(dòng)；要充分利用 200 個(gè)社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)基地的資源，引導(dǎo)廣大學(xué)生走向生活、走向社會(huì)，在實(shí)踐中見(jiàn)識(shí)，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)；要在保證活動(dòng)安全的前提下，開展“學(xué)生返校日”及主題教育活動(dòng)。要加強(qiáng)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)的培訓(xùn)與指導(dǎo)，為學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)提高創(chuàng)設(shè)更多平臺(tái)。
5 、切實(shí)抓好創(chuàng)建省體育強(qiáng)縣的各項(xiàng)工作。 要進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確分工和責(zé)任，積極查漏補(bǔ)缺，認(rèn)真抓好體育創(chuàng)強(qiáng)各項(xiàng)工作的落實(shí)。各鎮(zhèn)（街）教育總支要加強(qiáng)督查，要積極聯(lián)系鎮(zhèn)（街）職能部門及早落實(shí)相關(guān)體育設(shè)施及創(chuàng)強(qiáng)資料。各校在確保安全的前提下，學(xué)校體育場(chǎng)館要面向社會(huì)全面開放。各業(yè)訓(xùn)網(wǎng)點(diǎn)學(xué)校要認(rèn)真抓好暑期集訓(xùn)工作。
6. 切實(shí)抓好校安工程建設(shè)及標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建。 涉及暑期校安工程的學(xué)校，要加強(qiáng)對(duì)工程的施工質(zhì)量、進(jìn)度和校舍安全的管理，配套的設(shè)備、設(shè)施項(xiàng)目要統(tǒng)籌考慮，規(guī)范做好招投標(biāo)工作，抓質(zhì)量、求進(jìn)度、保平安，確保八月下旬準(zhǔn)時(shí)完工。涉及標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校創(chuàng)建的鎮(zhèn)街， 要認(rèn)真對(duì)照新的“基準(zhǔn)標(biāo)準(zhǔn)”，針對(duì)存在問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié)，抓緊落實(shí)改進(jìn)措施，做好相關(guān)資料的準(zhǔn)備工作，確保創(chuàng)建工作圓滿成功。
7 ．切實(shí)做好學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整實(shí)施工作。 涉及網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整的學(xué)校，要積極爭(zhēng)取黨委政府的支持，按照“相對(duì)集中，就近入學(xué)”的原則，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)籌安排，積極穩(wěn)妥地做好網(wǎng)點(diǎn)撤并和學(xué)生分流、入學(xué)工作。要加強(qiáng)宣傳，使村干部、村民、師生能充分認(rèn)識(shí)學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)布局調(diào)整的意義和要求，支持、配合學(xué)校網(wǎng)點(diǎn)調(diào)整工作，確保撤并工作平穩(wěn)、有序。
關(guān)鍵詞 現(xiàn)代學(xué)徒制；電機(jī)與電器專業(yè)；訂單培養(yǎng)；校企合作
中圖分類號(hào)：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B
文章編號(hào)：1671-489X（2016）20-0139-03
1 引言
現(xiàn)代學(xué)徒制是通過(guò)學(xué)校、企業(yè)的深度合作與教師、師傅的聯(lián)合傳授，對(duì)學(xué)生以技能培養(yǎng)為主的現(xiàn)代人才培養(yǎng)模式。現(xiàn)代學(xué)徒制是高職院校與重點(diǎn)行業(yè)企業(yè)開展工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式探索和改革的方向。教育部等部門頒布的《現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)規(guī)劃（2014―2020年）》中指出：在有條件的企業(yè)試行職業(yè)院校和企業(yè)聯(lián)合招生、聯(lián)合培養(yǎng)的學(xué)徒制，企業(yè)根據(jù)用工需求與職業(yè)院校試行聯(lián)合招生（招工）、聯(lián)合培養(yǎng)，將進(jìn)一步推進(jìn)校企融合、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)體系的完善。
2 電機(jī)與電器專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式實(shí)施背景
校企合作、訂單聯(lián)合培養(yǎng)人才培養(yǎng)模式是專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)和重要組成部分，是學(xué)生能力培養(yǎng)緊扣高職人才培養(yǎng)要求和職業(yè)崗位需求的重要依據(jù)。湖南電氣職業(yè)技術(shù)學(xué)院的電機(jī)與電器專業(yè)，依托大型國(guó)有企業(yè)湘電集團(tuán)辦學(xué)，與企業(yè)有著天然的血緣關(guān)系。2009年以來(lái)，專業(yè)對(duì)接長(zhǎng)株潭區(qū)域內(nèi)電機(jī)制造產(chǎn)業(yè)開展專業(yè)教學(xué)法改革和專業(yè)建設(shè)，與湘電電機(jī)事業(yè)部簽訂訂單培養(yǎng)聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，繼而拉開校企合作良好的開端。以工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn)，構(gòu)建“兩主體、三融通、五位一體”的人才培養(yǎng)模式。由校企兩個(gè)主體共同育人，將教學(xué)、生產(chǎn)、實(shí)訓(xùn)、設(shè)計(jì)、競(jìng)賽融入人才培養(yǎng)的全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)畢業(yè)證書、職業(yè)資格證書和素質(zhì)拓展證書三融通。現(xiàn)以電機(jī)與電器專業(yè)“機(jī)電修造電機(jī)訂單班”為例，探討電機(jī)與電器專業(yè)現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的實(shí)施。
3 “機(jī)電修造電機(jī)訂單班”現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式改革
企業(yè)的充分參與是現(xiàn)代學(xué)徒制成功的前提 機(jī)電修造分公司是湘電集團(tuán)唯一設(shè)置的承接各類電機(jī)電器修造的專業(yè)實(shí)體，是湘電集團(tuán)J系列電機(jī)生產(chǎn)基地和電機(jī)維修服務(wù)訂單單位。2013年，機(jī)電修造分公司積極提升品質(zhì)，抓緊與國(guó)際、國(guó)內(nèi)一流企業(yè)對(duì)接，與阿爾斯通香港有限公司組成的合作體系已中標(biāo)香港地鐵電機(jī)翻新合同5500余萬(wàn)元，并蘊(yùn)含巨大的市場(chǎng)潛力。港鐵批量電機(jī)再制造從7月份開始進(jìn)入實(shí)施階段。公司基于長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展和現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)需求，擬與學(xué)院合作，創(chuàng)建機(jī)電修造訂單班，專業(yè)方向?yàn)殡姍C(jī)修造專業(yè)。
現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)實(shí)施過(guò)程
1）組織電機(jī)與電器專業(yè)新生赴企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)。企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)是工學(xué)結(jié)合課程體系架構(gòu)中的一個(gè)重要的實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)。本專業(yè)學(xué)生大一安排了企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)教學(xué)環(huán)節(jié)，主要實(shí)習(xí)地點(diǎn)為湘電集團(tuán)電機(jī)事業(yè)部各車間、機(jī)電修造分公司、湘電風(fēng)能有限公司等。通過(guò)企業(yè)認(rèn)知實(shí)習(xí)使學(xué)生了解企業(yè)，認(rèn)識(shí)企業(yè)產(chǎn)品，了解整個(gè)電機(jī)產(chǎn)品制造工藝流程，學(xué)習(xí)湘電力道文化，激發(fā)學(xué)生對(duì)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)興趣。機(jī)電修造分公司是學(xué)生認(rèn)識(shí)和了解電機(jī)生產(chǎn)全過(guò)程的重要實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所。
2）現(xiàn)代學(xué)徒制將傳統(tǒng)師徒制與訂單培養(yǎng)深度融合，重構(gòu)課程體系，增設(shè)崗位特色課程。隨著機(jī)電修造公司經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)的不斷發(fā)展，與國(guó)際市場(chǎng)的聯(lián)系日益頻繁，現(xiàn)有員工人數(shù)及員工技術(shù)水平已不能滿足公司發(fā)展的需要，企業(yè)根據(jù)崗位用人需求，與學(xué)院共同組織招聘，通過(guò)公開招聘和選拔，選定電機(jī)與電器專業(yè)大二的23名學(xué)生作為“機(jī)電修造分公司訂單班”學(xué)員，并與湘電集團(tuán)人力資源部簽署聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議。
訂單班的成立為機(jī)電修造分公司在再制造領(lǐng)域的市場(chǎng)開拓注入新的活力，培養(yǎng)在電機(jī)修理、改造方面的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才，招聘符合機(jī)電修造公司崗位要求的優(yōu)秀青年。要求學(xué)員在完成原有電機(jī)與電器專業(yè)教學(xué)課程的基礎(chǔ)上，能掌握電機(jī)修理與改造方面的知識(shí)。原有的學(xué)業(yè)計(jì)劃不作改變，增加“企業(yè)管理”“電機(jī)修理”“電機(jī)改造技術(shù)”“香港地鐵直流電機(jī)再制造工藝”“電機(jī)裝配”“電機(jī)試驗(yàn)”以及現(xiàn)場(chǎng)實(shí)踐教學(xué)等特色課程，增設(shè)課程由企業(yè)專家實(shí)施教學(xué)，充分利用周末、晚上和暑期時(shí)間進(jìn)行授課。
3）校企共同組織實(shí)施教學(xué)，加強(qiáng)過(guò)程管理。學(xué)院及公司重視和關(guān)心學(xué)生實(shí)習(xí)和特色課程教學(xué)情況，學(xué)院專門安排專業(yè)教師兼任班主任跟班全部教學(xué)進(jìn)程，主要就電機(jī)修理工藝（線圈和換向器制造、電樞線圈絕緣包扎、繞組固化烘烤、浸漆）、港鐵電機(jī)翻新、公司市場(chǎng)情況、高效節(jié)能電機(jī)再制造、電機(jī)振動(dòng)故障分析、電機(jī)裝配、班組管理等各方面進(jìn)行系統(tǒng)學(xué)習(xí)。對(duì)重要工序嵌線、線圈繞制、電機(jī)裝配和港鐵電機(jī)再制造關(guān)鍵工序進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)。為加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理，公司建立每個(gè)學(xué)生檔案，要求學(xué)員將每日工作內(nèi)容進(jìn)行記錄，由班長(zhǎng)或師傅寫出意見(jiàn)，并注重與學(xué)生交流，及時(shí)了解思想動(dòng)態(tài)，做到以人為本，關(guān)愛(ài)與嚴(yán)格并重。
4）師傅帶徒弟，一對(duì)一培養(yǎng)學(xué)生的崗位技術(shù)能力。大二暑期，機(jī)電修造訂單班學(xué)生奔赴湘電集團(tuán)機(jī)電修造分公司開展為期6個(gè)星期的暑期實(shí)習(xí)。23名學(xué)生被分為3個(gè)小組，分在電機(jī)線圈繞制、嵌線、電機(jī)裝配與港鐵電機(jī)再制造關(guān)鍵工序三個(gè)階段進(jìn)行輪崗實(shí)習(xí)。每個(gè)崗位都配置師傅一對(duì)一教學(xué)，由班主任全程負(fù)責(zé)考勤。校企共同組織教學(xué)，實(shí)施過(guò)程管理、評(píng)價(jià)、溝通和協(xié)調(diào)工作。企業(yè)通過(guò)師傅帶徒形式，依據(jù)人才培養(yǎng)方案有計(jì)劃地進(jìn)行崗位技能訓(xùn)練，校企雙方部分教學(xué)內(nèi)容相互穿插、互相交融，真正實(shí)現(xiàn)校企一體化育人。
5）評(píng)價(jià)總結(jié)和表彰。暑期結(jié)束，召開機(jī)電修造訂單班實(shí)習(xí)及特色教學(xué)總結(jié)會(huì)，對(duì)暑期深入企業(yè)實(shí)習(xí)以及校企合作開展特色教學(xué)等工作進(jìn)行總結(jié)回顧。對(duì)在實(shí)習(xí)中表現(xiàn)突出的訂單班學(xué)生進(jìn)行表?yè)P(yáng)。學(xué)員與機(jī)電修造分公司正式簽訂軌道交通電機(jī)修造專線《師徒合同書》，成為機(jī)電修造分公司準(zhǔn)員工，進(jìn)入崗位試用期。校企雙方領(lǐng)導(dǎo)勉勵(lì)學(xué)生在下一階段的學(xué)習(xí)和實(shí)習(xí)中通過(guò)企業(yè)師傅的精心傳授和自身的刻苦學(xué)習(xí)，早日成為機(jī)電修造分公司的正式員工。
經(jīng)驗(yàn)與成效
1）校企精心安排，實(shí)施師徒結(jié)對(duì)，明確人才培養(yǎng)目標(biāo)。“機(jī)電修造電機(jī)訂單班”實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式，打造校企融合、工學(xué)交替、成果共擔(dān)的辦學(xué)方針。由對(duì)口企業(yè)提供實(shí)訓(xùn)設(shè)備和場(chǎng)所，并指派工程技術(shù)人員、企業(yè)師傅參與教學(xué)，與學(xué)院專任教師結(jié)對(duì)共同參與人才培養(yǎng)工作。以培養(yǎng)和招聘符合要求的準(zhǔn)員工為直接目的，圍繞職業(yè)崗位需求確定課程設(shè)置、教學(xué)內(nèi)容、知識(shí)技能結(jié)構(gòu)，為企業(yè)量身定做電機(jī)生產(chǎn)崗位所需人才，實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育與就業(yè)崗位最大限度的無(wú)縫對(duì)接。
2）著眼素質(zhì)，豐富學(xué)用結(jié)合的教學(xué)組織形式，真正實(shí)現(xiàn)校企一體化育人。校企雙方根據(jù)技術(shù)技能型人才成長(zhǎng)的規(guī)律和電機(jī)生產(chǎn)崗位的實(shí)際需求，共同研討論證、制訂人才培養(yǎng)方案。專業(yè)教師和企業(yè)教師共同開發(fā)課程，共同實(shí)施教學(xué)，組織考核評(píng)價(jià)等。真實(shí)的項(xiàng)目配套真實(shí)的環(huán)境，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中能體會(huì)到真實(shí)的職業(yè)氛圍，極大地調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性。校企簽訂合作協(xié)議，校方承擔(dān)校內(nèi)專業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練。企業(yè)方通過(guò)師傅帶徒弟形式，依據(jù)人才培養(yǎng)方案實(shí)施特色課程和崗位技能訓(xùn)練，雙方部分教學(xué)內(nèi)容相互穿插、互相交融，真正實(shí)現(xiàn)校企一體化育人。
3）現(xiàn)代學(xué)徒制育人模式促進(jìn)學(xué)校與企業(yè)的深度融合，構(gòu)建校企共生共榮動(dòng)力機(jī)制。以校企共建二級(jí)學(xué)院湘電電機(jī)學(xué)院為平臺(tái)，校企共同實(shí)施課程管理，共同評(píng)價(jià)課程實(shí)施效果，共同評(píng)估技術(shù)技能人才培養(yǎng)績(jī)效，為現(xiàn)代學(xué)徒制人才的培養(yǎng)提供管理上的支撐，將“做、學(xué)、教”一體化的授課組織模式貫穿人才培養(yǎng)的全過(guò)程。學(xué)生的技能培養(yǎng)按基本技能、專業(yè)綜合技能、綜合替崗能力三層遞進(jìn)，培養(yǎng)過(guò)程在學(xué)校和企業(yè)工學(xué)交替進(jìn)行。
4）示范引領(lǐng)作用。以“機(jī)電修造電機(jī)訂單班”的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)為樣板，創(chuàng)新工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式。繼機(jī)電修造電機(jī)訂單班之后，本專業(yè)又與湘電集團(tuán)電機(jī)事業(yè)部、廣東省深圳唯真電機(jī)有限公司共同簽訂數(shù)個(gè)“電機(jī)訂單班”“唯真訂單班”，實(shí)施師徒結(jié)對(duì)、訂單培養(yǎng)的育人模式，人才培養(yǎng)質(zhì)量顯著提升，訂單班學(xué)生企業(yè)滿意率達(dá)到98%以上。用人單位普遍反映訂單班學(xué)生綜合素質(zhì)高，專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí)，適應(yīng)能力強(qiáng)，有良好的發(fā)展?jié)摿ΑＭ瑫r(shí)，訂單班學(xué)生多次在各類省級(jí)以上的挑戰(zhàn)杯、技能競(jìng)賽、創(chuàng)新大賽上獲獎(jiǎng)。訂單班學(xué)生以師徒共同研發(fā)的“變頻振動(dòng)源電機(jī)”專利產(chǎn)品參賽，獲“黃炎培職業(yè)教育獎(jiǎng)創(chuàng)業(yè)規(guī)劃大賽”省一等獎(jiǎng)；師徒共同開發(fā)的“一種簡(jiǎn)單高效的永磁電機(jī)裝配工藝的改進(jìn)”作品榮獲“挑戰(zhàn)杯”湖南省大學(xué)課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽二等獎(jiǎng)；訂單班學(xué)生參與高職“機(jī)械設(shè)備裝調(diào)與控制技術(shù)職業(yè)技能大賽”、高職“自動(dòng)化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試”賽項(xiàng)，榮獲國(guó)家級(jí)和省級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。
4 體會(huì)與思考
1）實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒制應(yīng)改革現(xiàn)行教學(xué)組織模式和管理體制，樹立以企業(yè)為中心和一切為了學(xué)生更好發(fā)展的理念。現(xiàn)代學(xué)徒制人培養(yǎng)模式實(shí)施過(guò)程中存在學(xué)校教學(xué)任務(wù)連續(xù)性和企業(yè)生產(chǎn)任務(wù)不確定性之間的矛盾，現(xiàn)代學(xué)徒制教學(xué)空間從校內(nèi)延伸到校外，參與主體包括學(xué)生、企業(yè)、學(xué)校三方。在教學(xué)管理運(yùn)行中，要求做到工學(xué)銜接合理，必須改革現(xiàn)行教學(xué)組織模式和管理體制，應(yīng)能靈活調(diào)整教學(xué)計(jì)劃，在教學(xué)管理的方方面面充分體現(xiàn)以企業(yè)方為中心和一切為了學(xué)生更好發(fā)展的教育理念。
2）以激勵(lì)機(jī)制增強(qiáng)企業(yè)師傅的教育意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感。企業(yè)師傅通常是一線的技術(shù)骨干，師傅的責(zé)任心和積極性直接影響現(xiàn)代學(xué)徒制人才培養(yǎng)模式的實(shí)施效果，要使師傅真正發(fā)揮作用，對(duì)師傅的選拔、聘任和指導(dǎo)應(yīng)給予相應(yīng)的報(bào)酬和榮譽(yù)激勵(lì)。企業(yè)師傅的責(zé)權(quán)利應(yīng)以協(xié)議的形式正式成文，同時(shí)也要加強(qiáng)企業(yè)師資隊(duì)伍的教學(xué)培訓(xùn)和管理工作，加強(qiáng)教學(xué)和指導(dǎo)能力。
3）現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)階段應(yīng)走自己的特色道路。我國(guó)的現(xiàn)代學(xué)徒制還處于試點(diǎn)階段，受企業(yè)用人需求的限制，全面實(shí)施現(xiàn)代學(xué)徒人才培養(yǎng)模式還有一定的局限。企業(yè)的積極性和參與度是現(xiàn)代學(xué)徒制成功的前提，因此應(yīng)加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系，拓寬就業(yè)渠道，以開放的態(tài)度鼓勵(lì)多樣化的嘗試，堅(jiān)持特色發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
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[2]周暉.“師徒結(jié)對(duì)、訂單培養(yǎng)”育人模式的實(shí)踐與探索[J].教育與職業(yè)，2013（24）：111-112.
一、以實(shí)施義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)工程為重點(diǎn)，開展以下幾方面工作
1.根據(jù)教育局《關(guān)于機(jī)關(guān)干部深入學(xué)校為義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)工作服務(wù)的安排意見(jiàn)》（津麗教[2009]7號(hào)）要求，中教科主要負(fù)責(zé)小東莊中學(xué)和鋼管公司中學(xué)兩所學(xué)校。我們每周電話詢問(wèn)進(jìn)展情況，并分別先后四次深入學(xué)校，指導(dǎo)學(xué)校根據(jù)實(shí)際制定整改措施，兩所學(xué)校按照教育局要求從加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、深化素質(zhì)教育、創(chuàng)新學(xué)校管理等方面入手，突破關(guān)鍵環(huán)節(jié)，把握推進(jìn)節(jié)奏，有計(jì)劃地開展達(dá)標(biāo)工作。
2.根據(jù)《關(guān)于教育局機(jī)關(guān)科室、直屬單位進(jìn)一步做好義務(wù)教育學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)工作的意見(jiàn)》（津麗教[2009]8號(hào)）文件精神的要求，中教科主要從以下幾方面開展工作：
一是加強(qiáng)課程管理，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，不隨意增減課程和課時(shí)，落實(shí)文體活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，保證活動(dòng)課程的課時(shí)和質(zhì)量。學(xué)期初，根據(jù)課程要求逐一核對(duì)學(xué)校上交課表，及時(shí)反饋給各學(xué)校，并指導(dǎo)學(xué)校在師資允許的情況下，按課程計(jì)劃要求調(diào)整學(xué)校課程，開足開齊課程。
二是制定了《xx區(qū)初中畢業(yè)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則》，指導(dǎo)學(xué)校充分利用初中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)系統(tǒng)，建立以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)的教育評(píng)價(jià)體系，發(fā)揮新課程改革中評(píng)價(jià)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的功能評(píng)價(jià)從道德素養(yǎng)、文化素養(yǎng)、健康素養(yǎng)、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)適應(yīng)能力五個(gè)維度，18個(gè)要素，54個(gè)關(guān)鍵表現(xiàn)，通過(guò)學(xué)生自評(píng)、互評(píng)、家長(zhǎng)評(píng)、教師評(píng)等多種評(píng)價(jià)方式，學(xué)生達(dá)到相互學(xué)習(xí)、相互鼓勵(lì)，促進(jìn)學(xué)生自我認(rèn)知的目的，使評(píng)價(jià)與學(xué)業(yè)考試有機(jī)結(jié)合，與“指標(biāo)到校推薦”有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
三是針對(duì)初中校鞏固率提高難的問(wèn)題，實(shí)行學(xué)校月報(bào)制度，學(xué)校每月12日匯報(bào)在校生情況；學(xué)校制定防輟控輟的措施，制定目標(biāo)責(zé)任制；召開防輟控輟工作交流會(huì)；表彰義務(wù)教育完成率高的先進(jìn)單位鋼中和xx中學(xué)。現(xiàn)在學(xué)校高度重視此項(xiàng)工作，從學(xué)業(yè)考查報(bào)名情況看報(bào)考率達(dá)99.4%。
四是為提高高中階段入學(xué)率，召開由十五所初中學(xué)校一把校長(zhǎng)參加的專題研討會(huì)，會(huì)上表彰了支持職業(yè)教育發(fā)展，高中階段入學(xué)率較高的三個(gè)先進(jìn)單位，通過(guò)樹立典型激發(fā)了各學(xué)校之間相互學(xué)習(xí)，相互競(jìng)爭(zhēng)的意識(shí)。
五是落實(shí)市教委《2009年**市初中招生指導(dǎo)意見(jiàn)》精神，正在制定我區(qū)初招具體實(shí)施意見(jiàn)。推進(jìn)就近入學(xué)，對(duì)小學(xué)畢業(yè)學(xué)生進(jìn)行全面摸底統(tǒng)計(jì)，規(guī)范招生行為。
二、以深化實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革，提高學(xué)生實(shí)踐能力為重點(diǎn)，開展以下幾方面工作
（一）提高初中校理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平工程
1.制定并下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)初中理科實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作指導(dǎo)意見(jiàn)》，并召開初中學(xué)校教務(wù)主任會(huì)議，進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)，聯(lián)合教研室下校指導(dǎo)。
2.完善區(qū)級(jí)理化生實(shí)驗(yàn)考查工作，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。各學(xué)校制定并上交理化生實(shí)驗(yàn)考核方案，完成了八年級(jí)學(xué)生生物實(shí)驗(yàn)考核，九年級(jí)學(xué)生物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)考核。
3.中教科制定并下發(fā)《初中學(xué)生理化生實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽方案》，現(xiàn)各學(xué)校正在積極報(bào)名，中教科和教研室正在積極籌備5月16日的學(xué)生實(shí)驗(yàn)競(jìng)賽。
4.制定并下發(fā)《初中教師理化生實(shí)驗(yàn)技能全員培訓(xùn)方案》、《初中教師理化生實(shí)驗(yàn)技能全員考核方案》，現(xiàn)正在整理相關(guān)信息，暑期進(jìn)行初中教師理化生實(shí)驗(yàn)技能全員培訓(xùn)和考核。
（二）加強(qiáng)高中通用技術(shù)課程基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工程
1.召開高中學(xué)校通用技術(shù)教師座談會(huì)，了解學(xué)校開設(shè)課程情況以及上課情況，并深入學(xué)校進(jìn)行實(shí)地考察，調(diào)研。
2.根據(jù)考察、調(diào)研情況和現(xiàn)實(shí)存在問(wèn)題，按照課程標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)，為國(guó)辦高中配備通用技術(shù)設(shè)施。（方案已交財(cái)務(wù)科、教學(xué)裝備站）。
3.制定并下發(fā)了《高中通用技術(shù)教師培訓(xùn)方案》，5月中旬進(jìn)行全員培訓(xùn)。
三、按照市考試院中招處的工作部署，做好初中市級(jí)學(xué)業(yè)考查、學(xué)業(yè)考查準(zhǔn)備工作
1.改革招生制度，促進(jìn)初中學(xué)校的均衡發(fā)展。實(shí)行優(yōu)質(zhì)高中招生指標(biāo)定向分配的改革。前期經(jīng)過(guò)大量的調(diào)研，制定了《xx區(qū)2009年市重點(diǎn)高中指標(biāo)定向分配工作實(shí)施方案（試行）》，促進(jìn)高中招生向多元評(píng)價(jià)、多元錄取方向發(fā)展，轉(zhuǎn)變以中考成績(jī)簡(jiǎn)單相加為高中錄取唯一依據(jù)的做法。
2.按照市中招處的部署，先后召開教務(wù)主任會(huì)進(jìn)行培訓(xùn)，完成藝體類招生報(bào)名、體檢工作，完成并上報(bào)了區(qū)級(jí)學(xué)業(yè)考查、理化生實(shí)驗(yàn)考查成績(jī)，完成了八、九年級(jí)學(xué)業(yè)考查信息采集和報(bào)名工作，完成了學(xué)業(yè)考查考點(diǎn)安排、考場(chǎng)編排上報(bào)工作，現(xiàn)正在進(jìn)行學(xué)業(yè)考試報(bào)名、加分工作審核報(bào)送等工作。
四、加強(qiáng)日常管理工作
1.加強(qiáng)畢業(yè)班工作，努力提高升學(xué)率
堅(jiān)持下校對(duì)畢業(yè)班工作進(jìn)行指導(dǎo)，督促學(xué)校及時(shí)召開畢業(yè)班教學(xué)分析會(huì)，全面提高畢業(yè)班教育教學(xué)水平。
2.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍管理，進(jìn)一步穩(wěn)定教學(xué)秩序
一是及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)市教委《關(guān)于藍(lán)印戶口學(xué)生在我是入學(xué)就讀及參加普通高考報(bào)名資格的通知》（津教委中[2009]6號(hào)），并及時(shí)召開高中主管教學(xué)校長(zhǎng)會(huì)，進(jìn)行解讀。
二是針對(duì)普通高中學(xué)籍管理工作中面臨的新情況新問(wèn)題，制定并下發(fā)《xx區(qū)普通高中接收轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生實(shí)施辦法（試行）》（津麗教中[2009]13號(hào)）今年5月1日實(shí)行。
三是針對(duì)初中學(xué)籍管理中存在的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，召開初中教務(wù)主任會(huì)議，對(duì)有雙學(xué)籍的學(xué)生逐一落實(shí)，及時(shí)清理。
3.繼續(xù)做好教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)工作，促進(jìn)教學(xué)管理的科學(xué)化
加強(qiáng)質(zhì)量分析，在進(jìn)一步完善《初中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)方案》的基礎(chǔ)上，今年重點(diǎn)加強(qiáng)高中教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，制定并下發(fā)《**市xx區(qū)普通高中教學(xué)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)方案》（津麗教中[2009]2號(hào)），為學(xué)校提高教學(xué)質(zhì)量提供科學(xué)指導(dǎo)，引導(dǎo)各校把提高教育教學(xué)質(zhì)量作為工作目標(biāo)，全面提高我區(qū)整體教學(xué)水平。
4.以課堂教學(xué)管理為抓手，積極開展有效教學(xué)研究
一是指導(dǎo)南孫莊中學(xué)、軍二中、小東莊中學(xué)、民族中學(xué)成功的開展教育教學(xué)開放日，深入探討有效教學(xué)的策略，深入課程改革。
二是為促進(jìn)青年教師專業(yè)成長(zhǎng)，促進(jìn)教師在學(xué)習(xí)中提升，在實(shí)踐中磨練，制定并下發(fā)了《**市xx區(qū)中學(xué)青年教師教學(xué)技能大比武實(shí)施方案》。
三是開展高中研究性學(xué)習(xí)成果展示活動(dòng)，鋼管公司中學(xué)學(xué)習(xí)課題獲“**市首屆中學(xué)生研究性學(xué)習(xí)成果展評(píng)”活動(dòng)二等獎(jiǎng)。
四是加強(qiáng)校本教研，參加市教委召開的新課改總結(jié)推動(dòng)會(huì)，推選鑒開中學(xué)代表我區(qū)作《創(chuàng)新機(jī)制提高校本教研的時(shí)效性》典型發(fā)言，受到與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和教師的廣泛好評(píng)。
5.加強(qiáng)民辦學(xué)校管理，規(guī)范民辦校辦學(xué)行為
一是全面實(shí)行民辦學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)保證金制度，建立風(fēng)險(xiǎn)保證機(jī)制。現(xiàn)已開戶，五月份收取。
二是依法對(duì)20*年年檢不合格的觀瓔戲校、年檢為基本合格的水滸文武學(xué)校進(jìn)行復(fù)檢，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
三是深入新越中學(xué)進(jìn)行前期調(diào)研，解決停止招生后的學(xué)生安置管理問(wèn)題。
四是深入翔東高中，解決光華學(xué)校畢業(yè)班師生的安置及穩(wěn)定工作。
五是為規(guī)范民辦非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理工作，深入到部分非學(xué)歷培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢查并對(duì)民辦學(xué)校管理工作存在的問(wèn)題提出意見(jiàn)；完成麗華培訓(xùn)中心等單位年檢收尾的相關(guān)工作，擬寫了合格單位的通知并予以公布。
6.加強(qiáng)成人教育工作，積極促進(jìn)鄉(xiāng)成校上臺(tái)階
公司后勤2016年度個(gè)人年終總結(jié)范文模板：
作為公司后勤部門員工，說(shuō)實(shí)話我們的工作實(shí)在是沒(méi)有多少具體數(shù)據(jù)可以拿出來(lái)羅列、分析、總結(jié)，因?yàn)闆](méi)有直接創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)價(jià)值，所以在很多同事看來(lái)，我們所做的工作都很不起眼，微不足道。但我只是想說(shuō)：我每天在這里的工作沒(méi)有任何一件事是徒勞和白費(fèi)的沒(méi)有任何一點(diǎn)是可以馬虎對(duì)待的哪怕是簡(jiǎn)單的打字影印也是這樣不要小看任何一份工作每天持續(xù)著理所當(dāng)然的事情，其實(shí)是最難的。
常會(huì)有人這么問(wèn)我：“阿輝，我看你們總是很忙，你到底在忙些什么呢?”我總是尷尬的不知道如何回答是好。我也常常問(wèn)自己究竟我的工作是什么?!但每次答案都很敷衍。借此年中總結(jié)的機(jī)會(huì)，也想直面自己，給自己一個(gè)確實(shí)的答案，我們辦公室一直在做的事有：
1、辦理公司、員工有關(guān)證件。公司每年需要辦理、年審的相關(guān)證件;按照有關(guān)規(guī)定，到勞動(dòng)管理部門辦好社保的各項(xiàng)手續(xù);文體旅游局文件的傳達(dá)。
2、公司有關(guān)文件的收發(fā)、登記、分遞、文印和督辦工作;公司所有的文件、審批表、協(xié)議書整理歸檔入冊(cè)，做好資料歸檔工作。
3、公司人事管理工作。落實(shí)公司員工的考勤及著裝監(jiān)督工作，根據(jù)公司管理制度與聘用員工簽訂了勞動(dòng)合同。配合領(lǐng)導(dǎo)在制訂的各項(xiàng)規(guī)章制度基礎(chǔ)上進(jìn)一步補(bǔ)充、完善各項(xiàng)規(guī)章制度。及時(shí)傳達(dá)貫徹公司有關(guān)會(huì)議、文件、批示精神。
4、公司管理的日常工作。按照公司管理制度，組織落實(shí)公司辦公設(shè)施、旅游袋帽等商品的采購(gòu)、調(diào)配和實(shí)物管理工作。切實(shí)做好公司車輛使用及物品領(lǐng)用登記手續(xù)。管理、使用、維護(hù)、保養(yǎng)車輛。負(fù)責(zé)公司衛(wèi)生、安全、保衛(wèi)及防盜工作。
5、做好公司各種會(huì)議的后勤服務(wù)工作。落實(shí)好各種會(huì)議的會(huì)前準(zhǔn)備、會(huì)議資料等工作。
6、公司的統(tǒng)計(jì)工作;公司媒體廣告宣傳;公司辦公設(shè)備的維護(hù)。 在這里也特別希望公司員工能體諒一下我們，畢竟我和張晨不是萬(wàn)能的，也還有其他工作要做，能修的能立即處理的我們一定會(huì)第一時(shí)間幫你們搞定，但是一些毛病、頑疾一時(shí)得不到解決的還請(qǐng)大家諒解，稍微耐心些，我們會(huì)想盡辦法幫你們處理的。我想目前我所做的主要工作就是以上幾點(diǎn)吧，其他的一些也都是日常工作，習(xí)慣就好，在這里我想也就沒(méi)必要說(shuō)了。
記得辦公室的哪位領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)過(guò)，辦公室的事情就是各種各樣的雜事瑣事煩心事，有些事雖小，但做不好，就會(huì)影響其他，后果可能也會(huì)很嚴(yán)重。還有些時(shí)候我們的工作會(huì)受到一些無(wú)端的指責(zé)和誤會(huì)，這也正常，我覺(jué)得。有則改之，無(wú)則加勉，認(rèn)真對(duì)待自己的工作，問(wèn)心無(wú)愧就好。年中的總結(jié)我們辦公室沒(méi)有各種數(shù)據(jù)的分析比較，沒(méi)有更為直觀的圖文并茂。但是面對(duì)現(xiàn)在的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，我們后勤人員創(chuàng)造不了直接的經(jīng)濟(jì)效益，只有加倍努力把本職工作做好，為在前線沖鋒陷陣的業(yè)務(wù)人員做好后勤保障工作。2017年，我將認(rèn)真工作，享受生活。最后，祝愿大家工作順利，萬(wàn)事如意，家庭健康。
學(xué)校后勤2016年度個(gè)人年終總結(jié)范文模板：
2016年本人在學(xué)院和部門領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心指導(dǎo)下，在各位同事的通力配合和幫助下，經(jīng)過(guò)個(gè)人努力，較好的完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下：
一、嚴(yán)格按照國(guó)家法律法規(guī)和學(xué)院的規(guī)章制度，開展各項(xiàng)招標(biāo)、詢價(jià)和日常采購(gòu)工作
1、今年共進(jìn)行9項(xiàng)12個(gè)標(biāo)段的招標(biāo)工作，金額達(dá)125.24萬(wàn)元。
招標(biāo)工作關(guān)系到學(xué)院公共設(shè)施維修改造，實(shí)驗(yàn)室設(shè)備采購(gòu)，教務(wù)系統(tǒng)硬件采購(gòu)，標(biāo)準(zhǔn)化教室建設(shè)，學(xué)生教材商等方面。關(guān)系面廣、敏感度高，從認(rèn)真編寫招標(biāo)文件入手，準(zhǔn)確招標(biāo)公告，組織好開標(biāo)和評(píng)標(biāo)會(huì)，與中標(biāo)方簽訂合同等各個(gè)工作環(huán)節(jié)，都嚴(yán)格按照相關(guān)工作程序，秉承一切從維護(hù)學(xué)院利益角度出發(fā)，公平、公正、公開的進(jìn)行各項(xiàng)招標(biāo)工作。如機(jī)電系制冷與空調(diào)項(xiàng)目，相關(guān)老師臨時(shí)更改了設(shè)備技術(shù)參數(shù)，與原采購(gòu)項(xiàng)目有了很大的區(qū)別。與相關(guān)老師認(rèn)真研究采購(gòu)方案，按學(xué)院規(guī)定重新提出項(xiàng)目申請(qǐng)，經(jīng)批準(zhǔn)后，按招標(biāo)程序完成了采購(gòu)任務(wù)。又如辦公用計(jì)算機(jī)項(xiàng)目及多媒體設(shè)備項(xiàng)目，兩個(gè)項(xiàng)目四個(gè)標(biāo)段在同一天開標(biāo)，根據(jù)相關(guān)老師報(bào)來(lái)的設(shè)備技術(shù)參數(shù)，按標(biāo)段認(rèn)真編寫招標(biāo)文件，提出相關(guān)要求。在公告時(shí)，注意開標(biāo)時(shí)間錯(cuò)時(shí)，開標(biāo)前，提前準(zhǔn)備好材料，認(rèn)真組織開標(biāo)會(huì)，特別是投影儀演示，中控設(shè)備展示環(huán)節(jié)，注意前后投標(biāo)單位的鏈接，使各個(gè)標(biāo)段的開標(biāo)和評(píng)標(biāo)工作順利進(jìn)行。
2、今年共進(jìn)行詢價(jià)工作11項(xiàng)，金額為10.03萬(wàn)元，這些項(xiàng)目大多
集中在暑假期間，可謂時(shí)間緊，任務(wù)重。如體育場(chǎng)雨棚維修及單杠油漆;嘉園東西兩側(cè)鑄鐵字維修及油漆;學(xué)1、學(xué)2、學(xué)3樓衛(wèi)生間隔斷整修等。為了按時(shí)完成詢價(jià)任務(wù)，多次頂著高溫，帶領(lǐng)相關(guān)人員到項(xiàng)目實(shí)地勘查，認(rèn)真解讀各項(xiàng)目要求，保證各項(xiàng)詢價(jià)工作的保質(zhì)保量的完成。
3、 今年日常零星采購(gòu)仍然種類繁多，涉及面廣，采購(gòu)余額達(dá)48
萬(wàn)余元。有的零星采購(gòu)特別急，如今年寒假特別冷，學(xué)生宿舍區(qū)很多水表膜都凍壞了，市場(chǎng)上水表膜供應(yīng)緊張，為保證開學(xué)能夠正常供水，多次冒著嚴(yán)寒到市場(chǎng)購(gòu)買，終于找到了貨源，保證了搶修時(shí)間。又如今年實(shí)驗(yàn)室采購(gòu)專業(yè)儀器和材料特別多，如建工、機(jī)電、信電、計(jì)算機(jī)等系都采購(gòu)大量的實(shí)驗(yàn)用專業(yè)儀器和材料。首先主動(dòng)和相關(guān)實(shí)驗(yàn)室老師聯(lián)系，虛心學(xué)習(xí)，了解相關(guān)設(shè)儀器材料的型號(hào)和技術(shù)要求，和實(shí)驗(yàn)室老師一起認(rèn)真調(diào)研市場(chǎng)，研究采購(gòu)方案，保證及時(shí)采購(gòu)到滿意的實(shí)驗(yàn)用設(shè)備和材料。還有就是暑期集中采購(gòu)宿舍維修材料，具有種類多、型號(hào)舊的特點(diǎn)，提前聯(lián)系相關(guān)供應(yīng)商備貨。特別是一些燈角、螺絲、木方等材料，型號(hào)比較特殊，采購(gòu)難度較大，多次到市場(chǎng)尋找貨源，想方設(shè)法按要求采購(gòu)到了材料，保證暑期維修工作的正常進(jìn)行。
二、認(rèn)真完成各項(xiàng)維修改造工作的監(jiān)督和結(jié)算審計(jì)工作
1、做好暑期各項(xiàng)維修改造工作的監(jiān)管和結(jié)算審計(jì)工作。今年暑假
共對(duì)6棟樓365間宿舍進(jìn)行粉刷、油漆及木門維修改造。嚴(yán)格按照施工內(nèi)容和程序，認(rèn)真檢查工程材料，嚴(yán)把工程質(zhì)量關(guān)。施工結(jié)束后，嚴(yán)格組織工程結(jié)算，與結(jié)算審計(jì)單位一起，仔細(xì)測(cè)量工程量，并認(rèn)真進(jìn)行計(jì)算和核對(duì)，共核減工程造價(jià)13830元。
2、做好日常維修工作。除了按計(jì)劃對(duì)學(xué)院相關(guān)設(shè)備設(shè)施進(jìn)行正常維修外，還有很多維修事發(fā)突然需要維修難度大。如今年3月份，學(xué)26樓排污管溢水，嚴(yán)重影響學(xué)生生活和周邊環(huán)境，經(jīng)初步勘查是通往校外的排水管堵塞所致，為了盡快疏通排污管，協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)多次到村委會(huì)協(xié)調(diào)施工工作，并與大校后勤同志一起研究施工方案，督促施工進(jìn)度，經(jīng)過(guò)近一個(gè)月的努力，終于疏通了排污管。又如今年11月初，北電梯發(fā)生故障，經(jīng)檢查為變頻器發(fā)生故障，需要拆下來(lái)寄回廠家修理，為了保證維修期間電梯能夠正常運(yùn)行，要求維保單位想辦法，從別的單位借來(lái)一個(gè)變頻器臨時(shí)使用，然后督促維修單位抓緊將電梯修好，整個(gè)維修期間沒(méi)有影響電梯的正常使用。另外，今年11月底配樓教室發(fā)現(xiàn)多個(gè)教室暖氣漏水，主動(dòng)放棄周末休息時(shí)間組織隊(duì)伍搶修，在維修過(guò)程中又發(fā)現(xiàn)配樓兩個(gè)倉(cāng)庫(kù)和外單位用房也漏水，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況，聯(lián)系相關(guān)人員開門搶修，經(jīng)過(guò)兩天的努力，配樓暖氣基本修好。
三、做好水、電、暖氣、電話費(fèi)的計(jì)量和審核工作
學(xué)院水路老化嚴(yán)重，為了防止跑冒滴漏的發(fā)生，要求物業(yè)公司定期查報(bào)水表;電費(fèi)在正常計(jì)量的同時(shí)，定期查抄移動(dòng)、聯(lián)通、電信等外單位用電量，與水電中心報(bào)來(lái)的數(shù)據(jù)仔細(xì)核對(duì)，沒(méi)有扣減的要求其及時(shí)扣除;暖氣費(fèi)主要是核對(duì)供暖面積，今年共核減供暖面積1209.98平方米，費(fèi)用達(dá)3萬(wàn)余元;電話費(fèi)主要核對(duì)有無(wú)不合理收費(fèi)或個(gè)別號(hào)碼費(fèi)用過(guò)高現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)與電信和相關(guān)單位聯(lián)系，扣除不合理收費(fèi)及注意控制話費(fèi)。特別是暑期招生時(shí)臨時(shí)增加的電話，提前聯(lián)系做好準(zhǔn)備，招生結(jié)束及時(shí)通知電信停機(jī)，防止不必要話費(fèi)產(chǎn)生。
四、做好每年專業(yè)抽查、省報(bào)報(bào)表及高基報(bào)表相關(guān)數(shù)據(jù)填報(bào)工作
今年除了專業(yè)抽查和省報(bào)報(bào)表外，還增加了向教育部報(bào)送的高基報(bào)表。而且三個(gè)報(bào)表數(shù)據(jù)環(huán)環(huán)相扣，必須一致，特別是我院新增的一中校區(qū)，因?yàn)檫€沒(méi)有使用，對(duì)相關(guān)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、綠地面積不了解。為了得到準(zhǔn)確詳實(shí)的數(shù)據(jù)，多次與一中后勤老師聯(lián)系，請(qǐng)求對(duì)方配合提供數(shù)據(jù)，經(jīng)過(guò)多次溝通，終于得到了相關(guān)數(shù)據(jù)，保證了相關(guān)數(shù)據(jù)及時(shí)、準(zhǔn)備的報(bào)送。
（一）人才培養(yǎng)定位
人才培養(yǎng)定位是關(guān)系到人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要因素。學(xué)校根據(jù)辦學(xué)定位、行業(yè)背景，從社會(huì)對(duì)人才需求的出發(fā)，結(jié)合經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的需求，進(jìn)行合理的、實(shí)際的、最適合的人才培養(yǎng)定位，同時(shí)，通過(guò)相應(yīng)的人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)體現(xiàn)。人才培養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)按照知識(shí)、能力、素質(zhì)三個(gè)維度，涵蓋安徽工程大學(xué)高素質(zhì)應(yīng)用型人才基本要求。
（二）專業(yè)培養(yǎng)方案
專業(yè)培養(yǎng)方案是實(shí)現(xiàn)卓越工程師培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施方案。根據(jù)學(xué)校“培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展、誠(chéng)信實(shí)干、基礎(chǔ)扎實(shí)、實(shí)踐能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高、具有創(chuàng)新精神的高素質(zhì)應(yīng)用型人才”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，堅(jiān)持以人為本、以學(xué)生為主體的觀念，樹立“為學(xué)生未來(lái)的發(fā)展和適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的發(fā)展奠定基礎(chǔ)”的學(xué)生發(fā)展觀。整個(gè)培養(yǎng)方案的設(shè)計(jì)注重知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)課程體系整體優(yōu)化。按照知識(shí)、能力、素質(zhì)“三位一體”的人才培養(yǎng)模式，科學(xué)地選擇知識(shí)體系，結(jié)合教學(xué)方式方法改革，以核心課程為重點(diǎn)，進(jìn)行課程重組與整合、優(yōu)化課程體系、更新教學(xué)內(nèi)容、注意課程銜接，提高課程的綜合化程度，加強(qiáng)學(xué)生思維能力和探索精神的培養(yǎng)。卓越班尤其加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)。科學(xué)合理構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系，設(shè)計(jì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，力求四年中學(xué)生實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容不斷線，突出創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力培養(yǎng)。同時(shí)與行業(yè)企業(yè)合作，建立校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，設(shè)置“3＋0．5＋0．5”的培養(yǎng)模式，提出“以工程實(shí)踐能力培養(yǎng)為核心”、“三個(gè)課堂（課內(nèi)、課外、校外）一體化”的卓越工程師培養(yǎng)方案。注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，使在校學(xué)生的知識(shí)、能力、素質(zhì)協(xié)調(diào)發(fā)展。
二人才培養(yǎng)質(zhì)量保障體系建設(shè)
“卓越工程師計(jì)劃”能否順利開展，并獲得良好的教育教學(xué)效果，滿足社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)人才的需求，一系列的質(zhì)量管理活動(dòng)必不可少。人才培養(yǎng)全面質(zhì)量管理的思想需貫穿整個(gè)卓越工程師培養(yǎng)過(guò)程，并指導(dǎo)各項(xiàng)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、組織和實(shí)施。安徽工程大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)“卓越工程師”計(jì)劃在運(yùn)行過(guò)程中，生源質(zhì)量管理、師資隊(duì)伍保障、課程教學(xué)質(zhì)量保障、政策保障等方面的投入和實(shí)施，都為教學(xué)質(zhì)量的保障和提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（一）學(xué)生生源質(zhì)量管理
學(xué)校從2012年開始，計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的所有新生都參加“卓越工程師計(jì)劃”培養(yǎng)方案學(xué)習(xí)。但是隨著卓越計(jì)劃的開展，卓越班的優(yōu)勢(shì)逐漸顯現(xiàn)，在高考招生過(guò)程中，填報(bào)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)的優(yōu)秀考生將越來(lái)越多，逐步提高了卓越班的生源質(zhì)量；學(xué)生入學(xué)后一年可以轉(zhuǎn)專業(yè)，學(xué)校也可選擇數(shù)理基礎(chǔ)好、有較強(qiáng)的獨(dú)立思考能力和創(chuàng)新意識(shí)、對(duì)科技活動(dòng)或工程實(shí)踐有濃厚興趣的學(xué)生進(jìn)入卓越班。［4］隨著辦學(xué)優(yōu)勢(shì)的逐漸顯現(xiàn)，2014年計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)卓越班率先進(jìn)入學(xué)校一本招生行列。隨著優(yōu)質(zhì)生源的進(jìn)入，將更好地保證卓越計(jì)劃的順利開展。
（二）師資隊(duì)伍保障
教育大計(jì)，教師為本。“卓越工程師計(jì)劃”要取得成功，鍵在于建設(shè)一支能培養(yǎng)卓越人才的優(yōu)秀工科教師隊(duì)伍。計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系現(xiàn)有專任教師18人，其中教授2人，副高級(jí)職稱6人，博士2人，在讀博士2人，碩士12人。教師隊(duì)伍中有1人入選安徽省高校中青年學(xué)科帶頭人，1人被評(píng)為安徽省教學(xué)名師，多人被評(píng)為安徽省教壇新秀。其教學(xué)團(tuán)隊(duì)是校級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)院給計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)卓越班專門配備了計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系專業(yè)教師一名，負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，與輔導(dǎo)員、輔導(dǎo)員助理形成三位一體的管理模式，加強(qiáng)學(xué)生各方面的引導(dǎo)和管理。
（三）課程教學(xué)質(zhì)量保障
計(jì)算機(jī)科學(xué)與工程系從課程體系、教學(xué)方法與手段、校內(nèi)外教學(xué)平臺(tái)等多方面進(jìn)行改革，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
1．改進(jìn)課程體系設(shè)置。根據(jù)社會(huì)需求變化，順應(yīng)IT產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，深入開展教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革。以課程群的形式，進(jìn)一步完善加強(qiáng)嵌入式系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)，并不斷完善軟硬件結(jié)合技術(shù)。在此基礎(chǔ)之上，從以往過(guò)于注重學(xué)生考試能力的教學(xué)模式，轉(zhuǎn)變?yōu)楦幼⒅貙?shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，重視對(duì)實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)的要求，把課堂教學(xué)與其相關(guān)實(shí)踐教學(xué)緊密結(jié)合，完善課程實(shí)訓(xùn)模式。遵循理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則，以“校企合作、產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、課堂教學(xué)與課外實(shí)踐相結(jié)合”等多種形式，構(gòu)建出滿足人才培養(yǎng)要求的實(shí)踐教學(xué)體系。強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)在整個(gè)教學(xué)體系中的地位與作用，設(shè)立“興趣、理解、應(yīng)用、創(chuàng)新”等階段性目標(biāo)，按照課程實(shí)驗(yàn)、課程設(shè)計(jì)、專業(yè)認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、暑期工程實(shí)踐、專業(yè)生產(chǎn)實(shí)習(xí)、大學(xué)生科研立項(xiàng)、畢業(yè)實(shí)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)等教學(xué)流程，設(shè)立了由這些環(huán)節(jié)組成的軟硬件開發(fā)能力培養(yǎng)實(shí)踐體系。根據(jù)內(nèi)容體系的目的和要求，設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、設(shè)計(jì)選題及大學(xué)生科研課題等。在課程實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中，也根據(jù)課程在整個(gè)教學(xué)體系中的位置和作用，采用不同的教學(xué)方法。程序設(shè)計(jì)類基礎(chǔ)課程，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)心理，克服編程恐懼，通過(guò)模仿編程、自主設(shè)計(jì)單一結(jié)構(gòu)程序，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，通過(guò)編寫簡(jiǎn)單的應(yīng)用程序，來(lái)掌握程序設(shè)計(jì)方法。根據(jù)3種不同的目標(biāo)，編寫實(shí)驗(yàn)大綱、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，設(shè)計(jì)與綜合型實(shí)驗(yàn)所占比例在60％以上。在后續(xù)的課程設(shè)計(jì)、大學(xué)生科研項(xiàng)目、暑期工程實(shí)踐及畢業(yè)設(shè)計(jì)等實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)中，結(jié)合課程要求及實(shí)際應(yīng)用需要，設(shè)計(jì)眾多不同類型的選題，重在培養(yǎng)學(xué)生在軟硬開發(fā)方面的綜合能力。
1）通識(shí)教育課程。在學(xué)校和兄弟院校的大力支持和共同努力下，為達(dá)到卓越工程師的培養(yǎng)要求，提高學(xué)生工程應(yīng)用能力，卓越班大學(xué)英語(yǔ)開展小班授課的教學(xué)模式。小班授課可以增加學(xué)生與老師交流的機(jī)會(huì)，提高口語(yǔ)水平，提高閱讀量和寫作能力。學(xué)生普遍反映對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)興趣提高，教學(xué)效果好。同時(shí)，學(xué)校也要求，卓越班CET－4的通過(guò)率在大一結(jié)束時(shí)要達(dá)到95％，CET－6的通過(guò)率最后要達(dá)到85％。大學(xué)物理、思政課等通識(shí)教育環(huán)節(jié)都做了相應(yīng)的修改，增加了課外學(xué)習(xí)和實(shí)踐的課時(shí)。
2）專業(yè)課程。根據(jù)教育部通用標(biāo)準(zhǔn)和行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行了課程設(shè)置，制定了培養(yǎng)方案，實(shí)施“3＋0．5＋0．5”培養(yǎng)模式，其中前3年主要在校內(nèi)進(jìn)行理論課和校內(nèi)實(shí)踐課程教學(xué)，第4年在企業(yè)進(jìn)行系統(tǒng)的工程實(shí)踐能力訓(xùn)練和畢業(yè)設(shè)計(jì)。在校內(nèi)學(xué)習(xí)階段通過(guò)專業(yè)理論知識(shí)的教學(xué)來(lái)夯實(shí)學(xué)生的理論基礎(chǔ)，同時(shí)通過(guò)實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)課程的設(shè)置來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力，在企業(yè)學(xué)習(xí)階段通過(guò)實(shí)際工程項(xiàng)目和軟硬件項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)使得學(xué)生能夠直接適用企業(yè)的需求。
2．改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)手段和方法，注重能力培養(yǎng)，加強(qiáng)學(xué)生課外第二課堂的指導(dǎo)工作，進(jìn)行大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)。積極引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)和創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，組織學(xué)生開展課外學(xué)術(shù)科技活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生申報(bào)科研課題、參加各類全省和全國(guó)性學(xué)科競(jìng)賽，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的工程實(shí)踐能力。當(dāng)前高校對(duì)本科教育的普遍要求是提高素質(zhì)，注重能力培養(yǎng)，也是計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)的本科人才培養(yǎng)目標(biāo)。為全面貫徹這一思想，提高學(xué)生業(yè)務(wù)素質(zhì)和分析解決業(yè)務(wù)問(wèn)題的能力。強(qiáng)化實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、設(shè)計(jì)、制作等實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，學(xué)校還積極創(chuàng)造條件，加強(qiáng)學(xué)生課外第二課堂的指導(dǎo)工作和各類工程實(shí)踐活動(dòng)。
3．加強(qiáng)校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)，為卓越工程師的培養(yǎng)提供平臺(tái)。進(jìn)一步拓展校內(nèi)外實(shí)習(xí)基地建設(shè)的深度和廣度，以校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)為契機(jī)，加強(qiáng)校企合作，企業(yè)深度參與共同確立培養(yǎng)目標(biāo)、共同設(shè)計(jì)課程體系和教學(xué)內(nèi)容、共同實(shí)施培養(yǎng)方案、共同實(shí)施與考核培養(yǎng)過(guò)程、共同評(píng)價(jià)培養(yǎng)質(zhì)量。在培養(yǎng)過(guò)程中讓學(xué)生熟悉、掌握本行業(yè)領(lǐng)域先進(jìn)的技術(shù)方向、工藝路線和技術(shù)應(yīng)用的本領(lǐng)。使學(xué)生通過(guò)實(shí)訓(xùn)不僅能掌握本專業(yè)的基本技術(shù)和技能，而且熟悉和了解與行業(yè)相關(guān)的新材料、新技術(shù)、新工藝的應(yīng)用現(xiàn)狀，在專業(yè)技能和能力、職業(yè)綜合素質(zhì)方面得到提高。培養(yǎng)出具有扎實(shí)的理論知識(shí)，能綜合應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決工程實(shí)際問(wèn)題，工程創(chuàng)新能力強(qiáng)，受用人單位和社會(huì)青睞的卓越工程人才。
（四）學(xué)校的政策制保障
學(xué)校各級(jí)各部門加大對(duì)卓越計(jì)劃的支持力度，在學(xué)生管理、教學(xué)管理、師資隊(duì)伍建設(shè)、經(jīng)費(fèi)投入等方面給予政策保障。安徽工程大學(xué)計(jì)算機(jī)與信息學(xué)院進(jìn)一步開展二級(jí)管理，全面落實(shí)卓越工程師教育的培養(yǎng)計(jì)劃，使這項(xiàng)改革真正有益于教育教學(xué)質(zhì)量的提高，從而真正有益于學(xué)生，真正有益于國(guó)家經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展。
1．加強(qiáng)學(xué)生管理制度建設(shè)。采取輔導(dǎo)員、本科生導(dǎo)師和輔導(dǎo)員助理三位一體的管理模式，從學(xué)生日常管理、思想教育、到專業(yè)指導(dǎo)、學(xué)習(xí)解惑答疑全方位的管理。
2．教學(xué)管理。加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)教學(xué)管理工作，突出實(shí)踐教學(xué)在工程人才培養(yǎng)中的作用，除了日常教學(xué)中的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，將第二課堂、學(xué)生創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室、暑期實(shí)踐課題形成調(diào)動(dòng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新的積極性的有效手段，并形成長(zhǎng)效機(jī)制。形成校企共管的教學(xué)管理機(jī)制。邀請(qǐng)企業(yè)直接參與專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制訂，重點(diǎn)負(fù)責(zé)企業(yè)實(shí)習(xí)階段的課程設(shè)置、教學(xué)制訂等，同時(shí)包括企業(yè)指導(dǎo)教師的確定、教學(xué)管理和成績(jī)考核。創(chuàng)造良好條件，調(diào)動(dòng)一切積極因素，確保在企業(yè)實(shí)習(xí)階段教學(xué)任務(wù)的順利完成。
3．師資隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校通過(guò)制定有效的人事制度和政策，支持、鼓勵(lì)和保證現(xiàn)有專職教師到企業(yè)掛職獲得足夠的工程實(shí)踐經(jīng)歷，同時(shí)加大對(duì)高級(jí)工程人才的引進(jìn)力度或是以企業(yè)兼職教師的身份授課，指導(dǎo)學(xué)生工程實(shí)踐、畢業(yè)設(shè)計(jì)，盡快形成一支校內(nèi)專職教師與企業(yè)兼職教師相結(jié)合的高水平師資隊(duì)伍。
4．經(jīng)費(fèi)投入。安徽工程大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)為省級(jí)卓越工程師計(jì)劃，安徽省每年下?lián)茼?xiàng)目經(jīng)費(fèi)，學(xué)校給予相應(yīng)的配套支持，同時(shí)該專業(yè)是省級(jí)特色專業(yè)、省級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)，這些項(xiàng)目的經(jīng)費(fèi)都主要用于教學(xué)改革、課程建設(shè)、教材建設(shè)、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)、校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)和教師隊(duì)伍建設(shè)等方面。這些經(jīng)費(fèi)的投入，能很好地保障計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專業(yè)卓越工程師計(jì)劃順利開展。
三結(jié)語(yǔ)
一、年度目標(biāo)
(一)堅(jiān)持與全州、全縣脫貧攻堅(jiān)任務(wù)同頻共振，把教育資金和項(xiàng)目重點(diǎn)向各計(jì)劃退出村，集中改善貧困地區(qū)辦學(xué)條件，提高基礎(chǔ)教育普及率和辦學(xué)質(zhì)量。
(二)加大建檔立卡貧困家庭學(xué)生資助，幫助全縣檔立卡貧困學(xué)生解決就學(xué)困難，重點(diǎn)保障今年脫貧家庭貧困學(xué)生不因貧困而失學(xué)。
(三)以促進(jìn)義務(wù)教育公平公正和均衡發(fā)展為重點(diǎn)，以實(shí)施薄弱學(xué)校改造項(xiàng)目為抓手，推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校達(dá)到基本辦學(xué)條件和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鄉(xiāng)有標(biāo)準(zhǔn)化中心校。
(四)以加強(qiáng)貧困村職業(yè)教育發(fā)展為重點(diǎn)，大力實(shí)施“9+3”免費(fèi)教育資助政策，把更多建檔立卡貧困家庭學(xué)生選入中職學(xué)校免費(fèi)就讀，培養(yǎng)就業(yè)技能，增加就業(yè)機(jī)會(huì)。
二、重點(diǎn)工作
(一)嚴(yán)格落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任
繼續(xù)落實(shí)“六+二”長(zhǎng)責(zé)任制”，建立完善“控輟保學(xué)”目標(biāo)責(zé)任制和聯(lián)控聯(lián)保機(jī)制。繼續(xù)辦好2個(gè)文化技能培訓(xùn)中心，集中100名輟學(xué)少年兒童接受文化和勞動(dòng)技能教育。落實(shí)輟學(xué)學(xué)生勸還、登記和書面報(bào)告制度。嚴(yán)格按照2018年縣制定并下發(fā)的《縣加強(qiáng)義務(wù)教育階段“控輟保學(xué)”工作實(shí)施方案》，明確工作目標(biāo)、措施，持續(xù)深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村對(duì)全縣農(nóng)村家庭子女入學(xué)情況進(jìn)行復(fù)核。全面落實(shí)生活補(bǔ)助、課本費(fèi)、辦公經(jīng)費(fèi)、體檢費(fèi)。
完成時(shí)限：2020年12月完成
（二）基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
2020年計(jì)劃投入資金2400萬(wàn)元。續(xù)建鎮(zhèn)雙語(yǔ)幼兒園；投入資金2205萬(wàn)元，續(xù)建24所鄉(xiāng)村幼兒園，投入資金225萬(wàn)元，續(xù)建縣中學(xué)教學(xué)輔助用房、學(xué)生宿舍、廁所；投入224萬(wàn)元，續(xù)建中心校學(xué)生宿舍、食堂；投入170萬(wàn)元。續(xù)建中心校教學(xué)輔助用房；投入110萬(wàn)元，續(xù)建中心校教學(xué)輔助用房。
完成時(shí)限：3月份開工，年內(nèi)完成所有工程建設(shè)。
（三）落實(shí)教育惠民政策
1.穩(wěn)步推進(jìn)免費(fèi)教育。大力實(shí)施免費(fèi)學(xué)前教育計(jì)劃，實(shí)施幼兒保教費(fèi)，免費(fèi)午餐補(bǔ)助計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)義務(wù)教育階段“三免一補(bǔ)”政策，確保應(yīng)免盡免、應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)。生均公用經(jīng)費(fèi)4122人、351.3萬(wàn)元；幼兒保教費(fèi)97.18萬(wàn)元、1286人;學(xué)生取暖費(fèi)4122人、82.44萬(wàn)元；營(yíng)養(yǎng)餐4122人、313.27萬(wàn)元；寄宿制生活補(bǔ)助3136人、533.12萬(wàn)元；午餐補(bǔ)助1265人、101.2萬(wàn)元。
完成時(shí)限：2020年7月完成50%、12月完成50%。
2.大力推進(jìn)職業(yè)教育。加大職業(yè)教育宣傳力度，加強(qiáng)招生統(tǒng)籌管理。2020年計(jì)劃招生“9+3”40名、中職20名；完成州上下達(dá)富民安康高中招生目標(biāo)。
完成時(shí)限：2020年10月完成。
（三）落實(shí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策
3.資助高校生完成學(xué)業(yè)。一是在線申請(qǐng)?zhí)貏e資助；對(duì)升入高職、專科預(yù)科、專科、本科預(yù)科、一般本科到重本的非義務(wù)教育階段貧困家庭學(xué)生資助，升學(xué)當(dāng)年每人一次性資助500,1000、2000、3000、4000、5000元；從2016年秋季學(xué)期起，對(duì)全州建檔立卡貧困戶家庭新入學(xué)的全日制本專科學(xué)生（含高職、專科、本科），按照每生每學(xué)年4000元的標(biāo)準(zhǔn)給予資助，連續(xù)資助直到學(xué)業(yè)結(jié)束。2020年計(jì)劃資助中職生200人、大專以上80人，資助金額42萬(wàn)元。二是支持家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生申請(qǐng)大學(xué)生生源地助學(xué)貸款。2020年計(jì)劃完成生源地助學(xué)貸款60人，貸款金額42萬(wàn)元。
完成時(shí)限：根據(jù)州局安排和在線申請(qǐng)時(shí)限，適時(shí)推進(jìn)。
4.發(fā)揮教育基金作用。推動(dòng)教育扶貧基金發(fā)揮作用，對(duì)貧困家庭學(xué)生開展資助，確保解決貧困學(xué)生在享受有關(guān)資助政策外的就學(xué)困難問(wèn)題。2020年計(jì)劃資助300名學(xué)前幼兒、義務(wù)教育、中職以上學(xué)生，撥付資金50萬(wàn)元。
完成時(shí)限：7月份完成中職以上資助，11月份完成學(xué)前幼兒、義務(wù)教育資助。
(四)推動(dòng)扶貧宣傳進(jìn)校園活動(dòng)
使中小學(xué)生充分認(rèn)識(shí)開展扶貧工作的重要意義，了解扶貧工作的重要性和必要性，增強(qiáng)扶貧、脫貧意識(shí)。指導(dǎo)學(xué)校在不影響正常教學(xué)計(jì)劃的情況下，利用班會(huì)、團(tuán)會(huì)等形式向中小學(xué)生講解扶貧工作的背景、基本形勢(shì)，政策，并通過(guò)學(xué)生向家長(zhǎng)做好宣傳。
完成時(shí)限：常態(tài)化
（七）推進(jìn)對(duì)口幫扶成效
1、瀘州市對(duì)口幫扶
（1）縣在崗教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)工程項(xiàng)目年度投入幫扶資金30萬(wàn)元（含增量資金調(diào)增安排10萬(wàn)元），組織縣中小學(xué)骨干教師10人次以上到瀘州市優(yōu)質(zhì)中小學(xué)跟班觀摩教學(xué)，帶班實(shí)習(xí)；組織開展教育管理、教學(xué)專業(yè)人才培訓(xùn)4期100人次以上，推動(dòng)幫受雙方教學(xué)交流學(xué)習(xí)等。
（2）縣義務(wù)教育救助基金項(xiàng)目年度投入幫扶資金60萬(wàn)元，用于資助約100名品學(xué)兼優(yōu)貧困農(nóng)牧民學(xué)生，解決與義務(wù)教育直接相關(guān)的特殊困難。
（3）縣教師結(jié)對(duì)提升提能工程項(xiàng)目（全域結(jié)對(duì)項(xiàng)目），由納溪區(qū)組織開展，年度投入財(cái)政資金20萬(wàn)元，開展送教送培50人次，選派優(yōu)秀初中畢業(yè)生10人到瀘州納溪高中學(xué)習(xí)，創(chuàng)建特色研修室2-3個(gè)，與學(xué)校全覆蓋完成2次以上交流互訪。
2、攀枝花機(jī)電學(xué)院對(duì)口幫扶
加強(qiáng)對(duì)接，辦好暑期的學(xué)前、音樂(lè)、美術(shù)教師培訓(xùn)和設(shè)施設(shè)備資助工作。
3、市對(duì)口幫扶
加強(qiáng)與市教育局對(duì)接，選派1名優(yōu)秀教師到學(xué)校掛職學(xué)習(xí)，縣中與市十一中已結(jié)對(duì)，繼續(xù)做好學(xué)生聯(lián)誼和送教工作。落實(shí)好援建項(xiàng)目建設(shè)資金。
完成時(shí)限：2020年12月
（七）培訓(xùn)工作
加大教師培訓(xùn)力度，根據(jù)國(guó)家、省、州對(duì)培訓(xùn)的要求，2020年計(jì)劃完成教師國(guó)培、省培、州培、縣培300人次。
完成時(shí)限：2020年12月
（八）信息化建設(shè)
持續(xù)開展遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，加力推廣智慧教育云平臺(tái)，加快資源引進(jìn)與開發(fā)，利用多種媒體手段向邊遠(yuǎn)農(nóng)牧區(qū)輸送教育資源。投入80萬(wàn)元，為鎮(zhèn)牧區(qū)重點(diǎn)寄宿制學(xué)校采購(gòu)一體機(jī)。
完成時(shí)限：2020年7月
三、保障措施
(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。充實(shí)完善教育扶貧領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)各股室開展好教育扶貧工作。
(二)嚴(yán)格目標(biāo)任務(wù)。嚴(yán)格按照方案中確定的目標(biāo)任務(wù)，細(xì)化工作措施，列出時(shí)間路線圖，明確完成時(shí)限，責(zé)任落實(shí)到人，加快扶貧項(xiàng)目推進(jìn)，確保任務(wù)順利完成。
或許是因?yàn)槌鲇趯?duì)農(nóng)業(yè)的興趣，也或許是因?yàn)橹坝羞^(guò)一次下鄉(xiāng)的經(jīng)歷，我很榮幸的擔(dān)任了支農(nóng)隊(duì)長(zhǎng)一職，在時(shí)間前期以及事件過(guò)程中，帶領(lǐng)著大家完成一項(xiàng)又一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。從前期的準(zhǔn)備工作、活動(dòng)方案的策劃、隊(duì)員的選拔，一直到踏上征程并順利完成任務(wù)，無(wú)不凝聚著我們團(tuán)隊(duì)隊(duì)員的心血。
五月伊始，我們就開始著手準(zhǔn)備了，沒(méi)有絲毫的猶豫，也沒(méi)有考慮過(guò)不被學(xué)校選上這些問(wèn)題。我們下鄉(xiāng)主要分為兩個(gè)板塊，其一是和超過(guò)80%的實(shí)踐隊(duì)伍一樣——支教，其二，利用我們所學(xué)所知，開展特殊的支農(nóng)活動(dòng)。無(wú)論是支教還是支農(nóng)，我們都積極的準(zhǔn)備著，從支教的課程安排、備課到支農(nóng)的熟悉農(nóng)業(yè)相關(guān)知識(shí)，同時(shí)也利用節(jié)假日的空隙，我們有隊(duì)員專門前往實(shí)踐地辦理接收證明。前期準(zhǔn)備工作關(guān)系到我們后期能否順利的展開支農(nóng)支教工作，也決定著我們暑期實(shí)踐是否有意義。就工作而言，因?yàn)槲抑坝羞^(guò)參加的經(jīng)歷，而且對(duì)此次活動(dòng)也有著濃厚的興趣，可能接受的任務(wù)也相對(duì)較多。
1.支農(nóng)部分
1) 根據(jù)實(shí)踐地的農(nóng)業(yè)發(fā)展情況，安排各個(gè)農(nóng)業(yè)興趣小組，分別組織學(xué)習(xí)種養(yǎng)殖技術(shù)，以便于和當(dāng)?shù)剞r(nóng)民相互交流
2) 收集各種種養(yǎng)殖技術(shù)資料并簡(jiǎn)化，使之通俗易懂，并打印，以便派發(fā)之后農(nóng)民能夠理解
3) 聯(lián)系學(xué)院老師，以提供支農(nóng)所需派發(fā)的種子，并最終獲得不少數(shù)量的秋播種子
4) 和多為隊(duì)員一起到廣東農(nóng)學(xué)會(huì)收集書刊《廣東農(nóng)學(xué)通訊》
5) 支農(nóng)策劃書
6) 設(shè)計(jì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)遇到和存在的相關(guān)問(wèn)卷
7) 設(shè)計(jì)服務(wù)隊(duì)隊(duì)服
2.支教部分
1) 設(shè)計(jì)招生海報(bào)、學(xué)生獎(jiǎng)狀并打印
2) 學(xué)習(xí)和掌握趣味數(shù)學(xué)的相關(guān)教學(xué)信息
驕陽(yáng)似火的七月，“三下鄉(xiāng)”的鐘聲在我校已經(jīng)敲響。不在夕陽(yáng)西下的時(shí)候幻想什么，而在旭日初升的時(shí)候就投入工作，在兩周一次例會(huì)的基礎(chǔ)上，時(shí)間過(guò)得很快，但是我們?nèi)〉玫某删鸵苍蕉唷８黜?xiàng)準(zhǔn)備工作也已基本結(jié)束，出發(fā)前的最后一次集體會(huì)議——暑期三下鄉(xiāng)動(dòng)員大會(huì)，簡(jiǎn)單的說(shuō)明當(dāng)前的基本情況和此次活動(dòng)的注意事項(xiàng)以及個(gè)人所需攜帶物資，再有幾天，出發(fā)的時(shí)間到了。我們滿懷激情，背起行囊，和隊(duì)友踏上征程，深入農(nóng)村，服務(wù)農(nóng)村，爭(zhēng)取在這短暫的時(shí)光中能成長(zhǎng)起來(lái)，增多見(jiàn)識(shí)，學(xué)一些書本學(xué)不到的東西。
7月8號(hào)，一行15人從廣州坐火車到陸川縣，再經(jīng)汽車到達(dá)我們的實(shí)踐地——美麗的沙湖鄉(xiāng)。在到達(dá)目的地之后，我們受到了沙湖鄉(xiāng)政府的熱情接待，并且由溫副鄉(xiāng)長(zhǎng)親自幫我們協(xié)調(diào)住宿和吃飯的地方——沙湖初中，而且沙湖初中的校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的到來(lái)也表示熱情歡迎，并且給我們解決了網(wǎng)絡(luò)的問(wèn)題。我的暑期實(shí)踐也在此處正式展開。
一、支農(nóng)篇
1. 入鄉(xiāng)隨俗,腳踏實(shí)地從城市到農(nóng)村，大家都能很快的適應(yīng)村里的生活。實(shí)踐隊(duì)員在出行的過(guò)程中，大家身著隊(duì)服，頭戴草帽，盡管是在烈日炎炎的七月，我們背包里的雨傘也只是作為防雨的工具。即便是女生，在這樣的情況下也依然堅(jiān)持著，只因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)隊(duì)，一支為農(nóng)村服務(wù)的實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。
2. 紀(jì)律嚴(yán)明在出行過(guò)程中，難免涉及大家的安全問(wèn)題，馬路邊、田間，都存在著這樣或那樣的安全隱患。馬路邊，長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，在旗幟的帶領(lǐng)下，大家集體向右行，避開來(lái)來(lái)往往的車輛，這不是我第一次帶隊(duì)，但卻是第一次校外帶隊(duì)，走出校園，每時(shí)每刻都需要關(guān)注著隊(duì)員的安全，背上的背包，也時(shí)刻裝著應(yīng)急的藥品，無(wú)論是馬路還是田間，總在時(shí)刻提醒著大家注意安全，更實(shí)在收割水稻的時(shí)候每隔幾分鐘便要喊一次注意安全，以防割傷。在田間，大家緩慢前進(jìn)，不得踩踏田間的農(nóng)作物。而在和農(nóng)民交流的過(guò)程中，沒(méi)有出現(xiàn)不禮貌的情況，都能和農(nóng)民親切的交談。從田間地頭，再到街頭結(jié)尾，經(jīng)過(guò)近10天的時(shí)間，到處遍布著我們的身影。帶著大家了解當(dāng)?shù)剞r(nóng)作物的栽培種類、環(huán)境變化、水利設(shè)施、水土流失以及農(nóng)產(chǎn)品流通現(xiàn)狀等情況，同時(shí)也向被調(diào)查的農(nóng)戶了解到他們的種植面積、產(chǎn)量、家庭經(jīng)濟(jì)來(lái)源等。在7月13號(hào)，我們專門聯(lián)系好了需要幫助的農(nóng)戶，八個(gè)男生和一個(gè)女生身著隊(duì)服、頭戴草帽、扛著旗幟浩浩蕩蕩的出發(fā)了，在農(nóng)戶的指導(dǎo)下，一個(gè)個(gè)的拿著鐮刀，像餓極了的猛虎一樣，將田里的水稻放倒了一片又一片，似乎是將憋了近二十年的力氣都使出來(lái)了，日近黃昏，我們不僅將水稻收割完了，還幫著他們打谷，并把稻谷一袋袋的送到摩托車上。晚上，在農(nóng)戶的盛情邀請(qǐng)下，我們?cè)谒页粤艘活D豐盛的晚餐，并聊到一些農(nóng)業(yè)方面的問(wèn)題。
在調(diào)查和走訪過(guò)程中，讓我真實(shí)的了解到村民們內(nèi)心想法，雖然他們的普通話講得并不標(biāo)準(zhǔn)，有部分人甚至不會(huì)講普通話，不過(guò)大家并沒(méi)有因此而放棄，每個(gè)人都努力的去跟當(dāng)?shù)鼐用窠涣鳎覀儼涯切┥晕⒛苈牭亩窖缘耐瑢W(xué)安排到支農(nóng)小組中，另外我們調(diào)研的時(shí)候方式也比較新穎，采用閑聊的方式，把一些問(wèn)題穿去我們的話題當(dāng)中，從聊天中收集到我們需要的信息。
二、支教篇
作為一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們不僅有支農(nóng)，同時(shí)還有支教，每天，除了我?guī)С鋈ブмr(nóng)的小組之外，隊(duì)伍中剩下的都參與到支教活動(dòng)中，或許是因?yàn)閷?duì)支教的參與度不夠，所以我對(duì)此了解不是很多，但是，每天早上當(dāng)我們?cè)谑程米鲈绮偷臅r(shí)候，就能看見(jiàn)有部分小學(xué)生來(lái)到學(xué)校，等待著我們這些所謂的老師給他們授課，而當(dāng)我走在路上，偶爾從旁邊經(jīng)過(guò)的小朋友總會(huì)在不經(jīng)意間送上一聲意想不到的問(wèn)候“老師好”，不經(jīng)回想起，之前都是我向老師問(wèn)候的，而現(xiàn)在，有學(xué)生向我問(wèn)候了，心中莫名的興奮，同時(shí)，也表現(xiàn)出農(nóng)村的孩
子們是多么的純真、禮貌。從我們開始招生到散學(xué)典禮的期間，偶爾我也會(huì)接觸到一些學(xué)生，看著他們活潑的身影，放佛自己又回到了童年；尤其是在結(jié)束那天，我拿著相機(jī)，孩子們爭(zhēng)先恐后的要求給他們和所謂的老師拍照留戀的時(shí)候，老師們含著淚水向他們述說(shuō)著感觸的時(shí)候，他們拿著本子和筆向我們要聯(lián)系方式的時(shí)候，他們向我們贈(zèng)送小禮物的時(shí)候，我的心觸動(dòng)了。他們生活在農(nóng)村，但是，他們真誠(chéng)、善良、活潑。當(dāng)聽到有小朋友要回家?guī)椭改甘崭钏镜臅r(shí)候，我震驚了，他們都還很小，生活在農(nóng)村，但是，他們比城市的孩子更懂事，也更成熟。
三、生活篇和支教，我們還有必不可少的生活部分，每天，在后勤部長(zhǎng)李見(jiàn)的安排之下，我們的伙食基本上
保證了三菜一湯，而且每天的菜式也不盡相同。每天早中晚飯，廚房里總有那么四五個(gè)人在忙碌著，或許有的同學(xué)只是第一次做飯，但是卻很認(rèn)真的在操作，做出來(lái)的菜也比學(xué)校食堂的更有口感。我不僅喜歡農(nóng)業(yè)，也喜歡廚房，所以，我做飯的次數(shù)向相對(duì)較多一些，幾乎每次都有師弟或師妹在旁幫助，無(wú)論是支農(nóng)回來(lái)拖著疲憊的身軀還是閑暇時(shí)的工作，但凡安排到我去廚房，我都會(huì)用心的做好每一道菜，盡管味道不盡完美。記憶深刻的是我們?nèi)w一起包餃子，用啤酒瓶做的搟面杖，不同口味的餃子餡兒，不同厚度的餃子皮，同時(shí)也是生熟不一的餃子，盡管三下鄉(xiāng)已經(jīng)結(jié)束了，但真可謂是回味無(wú)窮。
四、總結(jié)
我們所有的隊(duì)員還會(huì)在宿舍進(jìn)行每天的經(jīng)驗(yàn)交流，把一天工作中遇到的問(wèn)題都提出，然后我們大家一起解決，也說(shuō)一些我們工作中遇到的趣事，一些大家印象深刻的經(jīng)歷，把白天的勞累在無(wú)憂無(wú)慮的聊天當(dāng)中忘卻，讓我們的團(tuán)隊(duì)能時(shí)刻都保持飽滿的精神狀態(tài)對(duì)待每天的工作。每位隊(duì)員都能相互的關(guān)心著對(duì)方，當(dāng)我遇到困難的時(shí)候總有人提醒我，并幫助我解決該困難，我們每一個(gè)人的心里想的是“我們是一個(gè)隊(duì)團(tuán)隊(duì)”。這次是我第二次也是最后一次參加“暑期三下鄉(xiāng)”活動(dòng)，我很珍惜著這短短的十來(lái)天時(shí)間。每天我都覺(jué)得自己過(guò)得非常的充實(shí)，非常的快樂(lè)和愉快。總有一股動(dòng)力讓我前進(jìn)，這不僅是我參加過(guò)的時(shí)間最長(zhǎng)的一次集體活動(dòng)，也是最有意義的一次，它讓我學(xué)習(xí)到我缺少的東西，得到了鍛煉，使我變得更加成熟，給予了我人生回憶留下了美好的金色的一段。
一、放假時(shí)間
義務(wù)教育階段學(xué)校暑假時(shí)間8周，7月6日假期正式開始，9月2日正式開學(xué)上課。
暑假假期不包括學(xué)校集體組織的為期一周的社會(huì)實(shí)踐時(shí)間。教師須與學(xué)生同時(shí)放假，學(xué)校除組織相關(guān)的業(yè)務(wù)培訓(xùn)外，不得占用教師的假期休息時(shí)間。學(xué)校不得占用暑假集體組織學(xué)生軍訓(xùn)。
二、工作安排
(一)嚴(yán)格執(zhí)行假期工作有關(guān)規(guī)定，進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為 嚴(yán)格遵守放假時(shí)間規(guī)定，不得隨意調(diào)整假期時(shí)間。如確有特殊情況需要調(diào)整或者需要在假期安排學(xué)生活動(dòng)的，須提前兩周向鎮(zhèn)教育辦和市教育局提出書面報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)后方可實(shí)施。
要切實(shí)減輕學(xué)生暑假期間的作業(yè)負(fù)擔(dān)，以全省統(tǒng)一規(guī)劃使用的《暑假生活指導(dǎo)》為抓手，為學(xué)生提供系統(tǒng)科學(xué)的假期生活指導(dǎo)。小學(xué)一、二年級(jí)不得布臵書面作業(yè)，其他年級(jí)書面作業(yè)要控制在每天1小時(shí)以內(nèi)，要著眼于培養(yǎng)學(xué)生的探究能力和實(shí)踐能力，布臵一些能夠激發(fā)興趣、開闊視野、鍛煉意志的開放性作業(yè)。學(xué)校和教師不得以任何借口動(dòng)員組織學(xué)生集體到校上課補(bǔ)課和統(tǒng)一組織自習(xí)，不得參與、動(dòng)員、組織學(xué)生參加社會(huì)上各類復(fù)習(xí)班和培訓(xùn)班。禁止在假期聯(lián)合或?qū)⑿Ｉ嶙饨杞o社會(huì)力量辦學(xué)機(jī)構(gòu)用于開辦補(bǔ)習(xí)班、培訓(xùn)班。
嚴(yán)禁學(xué)校為各種社會(huì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)組織的校外暑期夏令營(yíng)及各種拓展活動(dòng)提供任何形式的組織或宣傳服務(wù)。
(二)開展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展
1.繼續(xù)開展“萬(wàn)名學(xué)生進(jìn)社區(qū)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。學(xué)校充分利用未成年人校外活動(dòng)場(chǎng)所及當(dāng)?shù)乜萍拣^、圖書館、博物館、展覽館、體育館等公共資源或文藝團(tuán)體、專業(yè)運(yùn)動(dòng)隊(duì)、科研院所、企事業(yè)等單位的相關(guān)資源，開展各種活動(dòng)，為學(xué)生提供內(nèi)容豐富、形式多樣、多種可選的活動(dòng)項(xiàng)目，充分滿足未成年人暑期多樣化校外活動(dòng)需求。
中小學(xué)校要及時(shí)與社區(qū)聯(lián)系，發(fā)動(dòng)社區(qū)力量，做好中小學(xué)生的暑期看護(hù)工作，組織社區(qū)未成年人參加公益活動(dòng)。中小學(xué)校要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系，在暑假前利用學(xué)校開放日時(shí)間，認(rèn)真組織家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)，集中開展一次對(duì)家長(zhǎng)的暑期安全活動(dòng)教育和其他教育工作，幫助家長(zhǎng)合理安排子女暑假活動(dòng)，多引導(dǎo)子女從事力所能及的家務(wù)勞動(dòng)，增強(qiáng)自理和自護(hù)自救能力，提升孝親敬老、服務(wù)家庭的意識(shí)，為青少年度過(guò)一個(gè)有意義的暑假提供保證。
2.開放教育資源。學(xué)校要有計(jì)劃地向?qū)W生開放學(xué)校圖書館(室)、實(shí)驗(yàn)室、藝術(shù)、體育和計(jì)算機(jī)室及各種文體活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備，為學(xué)生的探究性學(xué)習(xí)和自主發(fā)展提供幫助。學(xué)校的體育代表隊(duì)、藝術(shù)團(tuán)(隊(duì))要認(rèn)真組織好暑期訓(xùn)練、排練工作，做到時(shí)間、內(nèi)容、場(chǎng)地、人員的落實(shí)。
3.科學(xué)安排暑假生活。教育和引導(dǎo)中小學(xué)生暑期文明上網(wǎng)，自覺(jué)抵制不良信息的侵害，合理安排上網(wǎng)時(shí)間，不沉溺網(wǎng)絡(luò)。學(xué)校和家長(zhǎng)要引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合理適度消費(fèi)，不亂花錢，不吸煙，不喝酒，遠(yuǎn)離，不接觸、暴力等不良的影視作品和書刊，不進(jìn)營(yíng)業(yè)性電子游戲廳、舞廳、社會(huì)網(wǎng)吧，不參加有害身心健康的游戲，反對(duì)和抵制封建迷信活動(dòng)。學(xué)校應(yīng)指導(dǎo)家長(zhǎng)樹立素質(zhì)教育的理念，掌握科學(xué)的教育方法，合理安排子女學(xué)習(xí)、休息、鍛煉和參加實(shí)踐活動(dòng)，不盲目讓子女參加社會(huì)上各種補(bǔ)課輔導(dǎo)班。
4.加強(qiáng)行為規(guī)范建設(shè)。各學(xué)校要充分利用暑假時(shí)間，創(chuàng)造性地組織家校互動(dòng)，積極開展“大手拉小手，攜手文明行”活動(dòng)，引導(dǎo)廣大家長(zhǎng)參與到行為規(guī)范養(yǎng)成教育中，使廣大家長(zhǎng)和學(xué)生遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)互助，勤勞節(jié)儉，孝敬父母，誠(chéng)實(shí)守信，遵守公德，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧發(fā)展。各單位要制定切實(shí)可行的具體辦法，使工作扎實(shí)有效，開學(xué)后濟(jì)南市教育局召開暑假期間學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育專題匯報(bào)交流，請(qǐng)各單位做好材料準(zhǔn)備。
5. 做好創(chuàng)建全國(guó)文明城和未成年人思想道德建設(shè)測(cè)評(píng)工作。各單位要通過(guò)暑假工作意見(jiàn)和致家長(zhǎng)一封信，做好創(chuàng)城測(cè)評(píng)輿論宣傳告知工作，讓家長(zhǎng)學(xué)生知曉創(chuàng)城重大意義，積極主動(dòng)地參與到這項(xiàng)工作中來(lái)，營(yíng)造出濃厚的創(chuàng)城氛圍。
6.繼續(xù)開展“感動(dòng)我們的100個(gè)瞬間”活動(dòng)。以“珍愛(ài)生命”、“學(xué)會(huì)感恩”為內(nèi)容，組織學(xué)生到街道、社區(qū)或農(nóng)村進(jìn)行實(shí)地采訪，尋找他人感動(dòng)我們的事例，使學(xué)生在生活中學(xué)會(huì)寬容、尊重、感恩，在潛移默化中接受教育，進(jìn)一步提升學(xué)生的品行和修養(yǎng)。新學(xué)期開學(xué)后，學(xué)校要利用學(xué)校網(wǎng)站、宣傳欄、黑板報(bào)等公布感人事例，并對(duì)感恩事例進(jìn)行評(píng)比。
7. 組織開展好讀書征文、詠泉原創(chuàng)詩(shī)歌大賽和《再見(jiàn)，畢業(yè)季》網(wǎng)絡(luò)主題活動(dòng)等系列比賽活動(dòng)，努力豐富學(xué)生假期精神生活、增長(zhǎng)學(xué)生智慧，具體要求見(jiàn)附件。
(三)切實(shí)加強(qiáng)安全工作，做好暑期防溺水工作
中小學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)做好假期學(xué)校和師生安全工作的重要性，牢固樹立“以人為本、安全第一”的思想，嚴(yán)格安全責(zé)任制，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行國(guó)家和省關(guān)于中小學(xué)安全工作的有關(guān)規(guī)定，通過(guò)多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全專題教育。中小學(xué)校要通過(guò)召開班會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放宣傳資料等形式向?qū)W生和家長(zhǎng)進(jìn)行防火、防溺水、防食物中毒、防傳染病、防暴力、防觸電、防雷暴、防交通事故等方面的安全教育和非法傳銷及防止被盜、被搶、被詐騙案件發(fā)生的專題教育，強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí)和提高自防自救能力。要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生的遵紀(jì)守法教育，提高學(xué)生的法制意識(shí)和安全防范意識(shí)，預(yù)防學(xué)生違法犯罪和各種事故的發(fā)生。要加強(qiáng)預(yù)防溺水教育，教育學(xué)生不到湖泊、河道、水庫(kù)、池塘等缺乏安全措施的水域游泳，防止溺水和其他傷害事故的發(fā)生。中小學(xué)校要引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)慎重選擇暑假出行(游)地點(diǎn)、交通工具和旅游服務(wù)機(jī)構(gòu)，切實(shí)采取有效措施，努力把學(xué)生傷害案件的發(fā)生率降到最低。
各單位要嚴(yán)格執(zhí)行市教育局假期活動(dòng)申報(bào)制度。凡由學(xué)校組織的校外活動(dòng)，特別是與其他單位聯(lián)合組織的活動(dòng)，必須報(bào)教育體育局批準(zhǔn)。要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的安全保障措施，及時(shí)將活動(dòng)的有關(guān)要求通知到學(xué)生家長(zhǎng)。學(xué)校和各類校外活動(dòng)場(chǎng)所等組織的各種活動(dòng)均要事先進(jìn)行精心設(shè)計(jì)，做好安全預(yù)案，注意對(duì)活動(dòng)場(chǎng)地、設(shè)施、器材的安全檢查工作，落實(shí)安全責(zé)任人，做到活動(dòng)內(nèi)容充實(shí)，組織嚴(yán)密，萬(wàn)無(wú)一失。
做好學(xué)校的安全保衛(wèi)和防汛工作。學(xué)校要建立雨季汛期預(yù)警體系和防災(zāi)預(yù)案，堅(jiān)持學(xué)校值班制度和信息報(bào)告制度，組織有關(guān)人員集中對(duì)學(xué)校安全進(jìn)行一次全面徹底的拉網(wǎng)式檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患立即整改。學(xué)校要建立暑期24小時(shí)值班制度，并保持通訊暢通，遇有突發(fā)事件要及時(shí)妥善處理，并立即上報(bào)鎮(zhèn)教育辦和市教育局，不得瞞報(bào)或拖延。
(四)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崇尚科學(xué)、關(guān)愛(ài)家庭、珍惜生命、反對(duì)”為主題的專題教育
各學(xué)校要在放假前加強(qiáng)宣傳教育，防止“”等和迷信活動(dòng)利用暑期毒害青少年一代，讓學(xué)生不但要自己不相信，還要向家庭、親友和社會(huì)進(jìn)行宣傳教育，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“”等組織對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)人民的嚴(yán)重危害，增強(qiáng)識(shí)別、抵制的能力，充分認(rèn)識(shí)、有害氣功、迷信等活動(dòng)的本質(zhì)及危害性，使學(xué)生提高防范和抵制歪理邪說(shuō)的意識(shí)，提高反斗爭(zhēng)的能力，形成崇尚科學(xué)文明，拒絕侵蝕的良好氛圍，從根本上鏟除“”等組織賴以生存的社會(huì)基礎(chǔ)和土壤。
(五)做好暑期教師培訓(xùn)工作
按照省教育廳統(tǒng)一部署，2013年暑假將繼續(xù)組織開展中小學(xué)(含幼兒園)教師遠(yuǎn)程研修培訓(xùn)工作。學(xué)校要成立培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，根據(jù)省教育廳和濟(jì)南市教育局要求制定培訓(xùn)工作方案，嚴(yán)格按照全省統(tǒng)一的課程進(jìn)度，按時(shí)收看視頻、提交作業(yè)和積極參與網(wǎng)上研討。要組織好教師的面對(duì)面研討，保證每一位教師保質(zhì)保量完成研修任務(wù)。
禁止教師有償家教。學(xué)校要將教師是否參與有償家教納入對(duì)教師師德考核和工作考核的重要內(nèi)容，實(shí)行“一票否決”制。對(duì)進(jìn)行有償家教的教師，一經(jīng)查實(shí)，嚴(yán)肅處理。
(六)做好校舍維修管理工作
各學(xué)校利用暑期對(duì)校園校舍進(jìn)行整理與修繕。對(duì)校舍破舊的門、窗、墻面要進(jìn)行加固維修及粉刷，對(duì)破損的課桌椅要進(jìn)行必要的維修和更新。認(rèn)真檢查、維修學(xué)校食堂、學(xué)生宿舍、廁所等配套設(shè)施，采取妥善措施解決校內(nèi)危房危墻。要抓緊進(jìn)行新建、改擴(kuò)建工程，確保在秋季新學(xué)年開學(xué)，以整潔、嶄新的校園面貌迎接學(xué)生入學(xué)。
(七)其他工作
1、暑假前各中小學(xué)按照市教育體育局和鎮(zhèn)教育辦期末工作的安排，做好初中、小學(xué)期末檢測(cè)工作。
2、各中小學(xué)做好期末各種工作總結(jié)，將學(xué)校總結(jié)、教導(dǎo)總結(jié)、總務(wù)總結(jié)、團(tuán)隊(duì)總結(jié)、師德考核、量化考核、評(píng)先樹優(yōu)、安全度假信、假期值班表等材料于放假時(shí)交鎮(zhèn)教育辦。
3、7月8日，舉辦中小學(xué)教師“說(shuō)教材”培訓(xùn)。 4、8月26日，召開校長(zhǎng)會(huì)，教師集中學(xué)習(xí)備課。
5、8月27—8月30日，舉行“說(shuō)教材”活動(dòng)比賽。做好開學(xué)前的準(zhǔn)備工作。
6、各中小學(xué)按照教育辦要求，做好初一和小學(xué)一年級(jí)的招生工作。
7、各中小學(xué)按照征文比賽要求，每單位上交5—10篇征文，教育辦匯總后上報(bào)市教育體育局。
三、組織領(lǐng)導(dǎo)
