時(shí)間:2022-11-23 20:08:40
開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇高三畢業(yè)寄語,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
2、那以往的同窗生活,是一串糖葫蘆,那迷人的甜和酸,將永遠(yuǎn)回味不完。
3、讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺?
4、今天,我們是親密的同學(xué);明天,我們將是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手。愿友誼在競(jìng)爭(zhēng)中更加深摯。
5、柳蔭下握別百般惆悵――同窗數(shù)載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進(jìn)的力量!
6、聚也不是開始,散也不是結(jié)束,同窗數(shù)載凝的無數(shù)美好瞬間,將永遠(yuǎn)銘刻在我的記憶之中……
7、小舟在青春的港口起航,我們權(quán)時(shí)分手,滿載著抱負(fù)和追求。重新相聚在何時(shí)?將在那豐收的時(shí)候!
8、也許你不情愿,也許你膽怯,但只要能夠跨出去,一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。
9、記住:生命,從小溪的流淌中獲得;青春,在飛流的傾瀉中閃光;存在的價(jià)值,于大河的奔流中呈現(xiàn)。
10、三年一瞬間,就這樣歡歌、縱笑,就這樣相識(shí)、相聚,甚至都來不及好好地話別,馬上就要各奔東西……
11、有人說:人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。
12、同窗四年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心灌溉、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。
13、生活已向我們敞開了胸襟,朋友,讓我們勇敢地迎上前去,去盡情地體驗(yàn)它無邊無涯的壯闊,無窮無盡的幽邃吧!
14、說實(shí)話在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。
15、三年同窗,共沐一片陽光;一千多個(gè)白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。
16. 在我們相聚的日子里,有著最珍惜的情誼,在我們年輕的歲月中,有著最真摯的相知,這份緣值得我們珍惜。
17. 朋友,讓我輕輕的說聲你好,雖然人生難免有聚有散,但你卻是我心中,最珍惜最難忘的朋友。
18. 在成長的歲月中,曾經(jīng)陪你笑陪你愁的朋友,是一輩子都不會(huì)忘記的,愿彼此都能珍惜這份友誼,做個(gè)永遠(yuǎn)的朋友。
19. 人世間最珍貴的,莫過于真誠的友情,深切的懷念,像幽香的小花,開在深谷。
20. 在忙碌的生活中別忘了抽個(gè)時(shí)間,讓自己輕松一睛,永遠(yuǎn)保持一顆年輕快樂的心。
21. 吵架也好,斗嘴也好,開心也好,出氣也好,你永遠(yuǎn)是我心中的死黨。
22. 陳酒喝,老友最知心,朋友認(rèn)識(shí)越久越值得珍惜,只因共同擁有太多太多的回憶。
23. 風(fēng)是透明的,雨是滴答的,云是流動(dòng)的,歌是自由的,愛是用心的,戀是瘋狂的,天是永恒的,你是難忘的思念
24. 凡是陽光照耀的地方,就有我真摯的祝福,凡是有月亮照耀的地方,就有我深深的思念。
25. 無論相隔多遙遠(yuǎn),對(duì)你思念的心,永不停歇。
26、競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛,沒有疑問等于宣告自己的掉敗;該需要毛遂自薦時(shí),就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰,請(qǐng)愛護(hù)保重大寫的“我”。
27、畢業(yè)之際,學(xué)實(shí)累累,心存大志,準(zhǔn)備待發(fā),一身熱血,為夢(mèng)奮斗,要常聯(lián)系,感情勿淡,雖有不舍,但要祝你,馬到成功,萬事暢達(dá)。
28、但愿美好的記憶,不要從歲月里匆匆走過,讓它永駐我們的心中。讓他在充滿思念的季節(jié)里,滿懷真摯的祝福,為你帶來無限的喜悅與溫馨。
29、友誼是一首無字的歌,在你淡淡的季節(jié)里開一樹美麗的花,在深深淺淺的腳印里,為你不退的步伐奏一曲動(dòng)人的華爾茲。年年歲歲,歲歲年年。
30、生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖著歡迎的花束。勇敢地去吧,朋友!前方,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮紅的大旗飛舞……
31、從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
32. 不是因?yàn)榧拍畔肽悖且驗(yàn)橄肽悴偶拍9陋?dú)的感覺之所以如此之重,只是因?yàn)橄氲锰睢?/p>
33. 我沒有多的言語!只有一句話要告訴你:和你在一起,你是一切!沒有你在身邊,一切是你!
34. 我不給你打電話是因?yàn)槲蚁肽悖医o你送花是因?yàn)槲胰滩蛔〔幌肽恪?/p>
35. 思是一種痛;念是一種苦;想見又不能見是一種痛苦!
36. 遠(yuǎn)方的你可要好好照顧自己,不要感冒了流鼻涕,偶爾也可以打幾個(gè)噴嚏,那是代表我在想你!
37. 魚說:你看不到我的淚,因?yàn)槲以谒?水說:我能感覺你的淚,因?yàn)槟阍谖倚闹?
38. 天鵝湖邊鳥飛絕,良無一點(diǎn)雙人行。雙木非林心相連,您若無心先
39. 今天的歡聲笑語,今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友
40. 默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。
41. 短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。
42. 風(fēng)吹走了祝福的心絮,雨模糊了期盼的視線,我扎緊了思念的情結(jié),相信總有一天我們會(huì)再度重逢!
43. 相知是天意,相識(shí)是人意,相加便是友誼,有情便有意,我們能聚在一起,因?yàn)樾挠徐`犀。
44. 懷念你想念你,季節(jié)匆匆地走過,歲月帶來了變化,不知你是否還曾記掛我,卻為什么我總撫不去對(duì)你的思念。
45. 與你相聚,歡樂無比;兩地相憶,回味依稀。愿月兒帶去我的祝福,花兒傳去我的心意。
46. 千萬個(gè)祝福健康歡欣溫馨喜悅富裕平安……都與您同在,愿隨著佳節(jié)帶給您無數(shù)溫馨喜悅。
47. 沒有言語,也能知道就是你,看不見你,也能畫出你的模樣........
48. 我的思念是綿綿的風(fēng),從春到夏,從秋到冬,只要你的窗簾輕輕飄動(dòng),就是我在輕聲地將你呼喚。
49. 我留在你的心上,一如你在我的心中過去和現(xiàn)在,我們一直是兩個(gè)彼此不能疏遠(yuǎn)的生命......
高三畢業(yè)寄語1
1、相知是天意,相識(shí)是人意,相交是友誼,有情便有意,心兒有靈犀,我們來相聚,如今畢業(yè)臨,各奔東和西,雖然有距離,還得常聯(lián)系,祝福送同學(xué),未來很美麗,大家去努力,一切如你意。
2、真誠的友誼不會(huì)忘記,執(zhí)著的感情不會(huì)放棄,貼心的朋友不會(huì)分離,熱情的關(guān)懷不分四季,讓溫暖的風(fēng)伴隨著你,讓盛開的花簇?fù)砟悖屌笥训淖8嘏悖?/p>
3、朋友像一頂遮陽帽子,讓我在太陽這種強(qiáng)能源的暴曬下,只要借助它一下,就可以沐浴在陽光下數(shù)小時(shí)而不被曬傷。
4、手拉手握成紀(jì)念,肩并肩站成勇敢,心貼心生出溫暖,愛連愛匯成永遠(yuǎn)。親愛的朋友,畢業(yè)是友誼的起點(diǎn),愿未來彼此掛牽,互相惦念,情意一線牽。
5、競(jìng)技場(chǎng)上講謙虛,沒有疑問等于宣告自己的掉敗;該需要毛遂自薦時(shí),就要當(dāng)仁不讓。生活需要自己主宰,請(qǐng)愛護(hù)保重大寫的“我”。
6、高中三年一晃就過去了,感覺這四年自己成熟了很多,也學(xué)到了很多東西,四年的大學(xué)生活很是豐富多彩,自己打心眼里不想離開學(xué)校,不想離開朝夕相處的同學(xué)。
7、真誠的友誼無需承諾,永恒的情緣無需約定。
8、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子!愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
9、這本同學(xué)錄,將是我生活的影子,它真誠的.記下我的所有值得回憶的事。
10、您不容歲月空曠流逝,我不容生命隨波逐浪。讓我們挽手共勉:在生活的大海上,為征服逆浪而頑強(qiáng)戰(zhàn)斗。
11、那個(gè)撥動(dòng)著六弦琴的你,那個(gè)滿不在乎地?fù)P起黑發(fā)的你,即將像一只鴿子般地飛走了,多少年后,還能記得你我曾經(jīng)同桌苦讀的這段日子么?
12、默默的分手,正如當(dāng)初默默地相遇。愿這溫馨的微風(fēng),給你捎去我深情的祝福和祈禱。短暫的別離,是為了永久的相聚,讓我們期盼,那份永恒的喜悅。
13、畢業(yè)了,又有一些人離開了,大家各自安慰著,不想說再見。再見不一定不會(huì)再見,也許還會(huì)在別處相見。
14、人與人之間有時(shí)真的就如天上的月亮地上的湖,相隔遙遠(yuǎn)才會(huì)彼此相照。我很想念你,對(duì)于我們,天涯不過咫尺!
15、三年同窗,共沐一片陽光;一千個(gè)白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。
16、如果明天是一幢摩天大廈,今天就是決定那大廈壽命的基石。同學(xué),讓我們珍惜今天這一分一秒,把這大廈的基石打得無比堅(jiān)實(shí)。
17、不用懷疑,說的就是你;不要放棄,要堅(jiān)持到底;心存希望,幸福會(huì)降臨;一顆真心,朋友永不離。親愛的朋友,祝快樂屬于你!
18、我不給你打電話是因?yàn)槲蚁肽悖医o你送花是因?yàn)槲胰滩蛔〔幌肽恪?/p>
19、鳳凰花吐露著艷紅,在祝福你我的夢(mèng)。當(dāng)我們飛向那海闊天空,不要彷徨也不要停留。
20、別丟掉那以往的熱情,你仍要保存著那真!
高三畢業(yè)寄語2
1、今天的歡聲笑語,今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友!
2、當(dāng)你昂首挺胸疾走的時(shí)候,親愛的朋友,請(qǐng)留神那腳下的石坎或斷溝。
3、“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。”我們即將迎來生命中第一個(gè)“離”。心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。我們每天上學(xué),每個(gè)人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時(shí)綻放。但我們心中清楚,每個(gè)人的心里,其實(shí)都有一種淡淡的惆悵。
4、畢業(yè)倒計(jì)時(shí)里的一個(gè)個(gè)告別的夜晚,以前那枯燥無聊單調(diào)煩悶的每一天,也都被我們好生珍惜了一遍又一遍!
5、六月的陽光燦爛,分別的淚花閃閃。不必把相聚的誓言宣,深厚的友情記在心間。今日告別,來日再見。同學(xué)們,讓我們重逢在美好的明天。祝你前程似錦,一帆風(fēng)順!
6、我的心在為你祈禱,祈禱你心中充滿幸福,祈禱天使永遠(yuǎn)在你身邊,祈禱你的大學(xué)無憂無慮。
7、學(xué)哥學(xué)姐:是你們親自接我們?nèi)胄#謳ьI(lǐng)我們?nèi)谌肓撕B氝@個(gè)大家庭,三年里你們留下的回憶會(huì)繼續(xù)伴我們成長,希望你們一路走好,創(chuàng)造自己美好的未來。
8、明晨行別,但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠(yuǎn)大的前程。
9、曾經(jīng)你我共沐一片陽光,譜寫下友誼的篇章,多少回憶美在了心房。畢業(yè)分別了,愿我千萬個(gè)祝福,時(shí)刻陪伴你左右。
10、日出東海落西山,喜也一天,憂也一天;遇事不鉆牛角尖,人也舒坦,心也舒坦;有些東西是轉(zhuǎn)瞬即逝的,比如雨后彩虹;有些東西是永恒的,比如你我之間的友誼。
11、我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長著,我們?cè)诔砷L中學(xué)習(xí)著。
12、在學(xué)校度過的三年來,是你們伴隨我度過:在我最傷心的時(shí)候,是你們安慰我:我在最困難的時(shí)候,是你們鼓勵(lì)我,我的心和你們永遠(yuǎn)連接在一起,永不分離。
13、相聚是種偶然,離別是種必然,我們?cè)谝黄鸬娜兆樱瑲g笑成了一種必然。有你們的日子真好,開開心心打打鬧鬧,一起奮斗一起拼搏,這種感覺真好。畢業(yè)了,要各奔東西,但是相隔再遠(yuǎn),只要心在一起,距離就不是問題!
14、縱然歲月流逝,空間分隔了我們,時(shí)間沖散了你我,但關(guān)懷祝福之心卻長伴左右。
15、三年的老同桌,你身上一定有門捷列夫沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,語言怎么在我最需要的時(shí)候無影無蹤了呢?
16、時(shí)光總是太短暫,留下了我的眷戀,刻下了你的自信和恬然;歲月總是太漫漫,印記劃過我的臉,彩虹架過你的天;生活總要講情緣,友誼閃過我的視線,又閃過你的顧盼。春寒料峭,一池水,一輪月,一句祝愿,一份期盼。
17、秉燭夜談雄辯我等幾人好似身后三千甲,夢(mèng)游課上不察身旁靚女儼如活脫柳下惠。而今六月彼般風(fēng)度難覓迷足何處。酒入淚下聲啞,不怕不怕。兄弟散天涯,散處即為家。
18、夏日悄悄來襲,我們即將面臨分離,時(shí)間是個(gè)回不去的孩子,帶走了我們的青春,留下串串屬于我們的記憶,紀(jì)念我們的友誼,見證我們的青春,我們,青春無敵。
19、群鴻飛四海,愛心留故園;海闊憑魚躍,天高任鳥飛。讓我們把“崇德尚能,知行合一”的校訓(xùn)作為航標(biāo),勇敢地啟航!
20、露,瑩瑩的,像你純真的眼睛;霧,蒙蒙的,像我濃濃的離愁。
高三畢業(yè)寄語3
1、昔日的場(chǎng)景心中回蕩,從前的歡笑耳邊回響,轉(zhuǎn)瞬三年時(shí)光,宴席即將散場(chǎng),多少的不舍填滿心房,多少的不舍化作希望。祝:畢業(yè)后前程輝煌,一路康莊!
2、什么是路,路是從荊刺的地方開辟出來的,從沒有路的地方踩出來。
3、告別的時(shí)刻到了,讓我們走吧!不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會(huì)永遠(yuǎn)地跳蕩不息。
4、陽光為你壯行,清風(fēng)為你送行,蟬鳴為你歌唱,鳥兒為你鼓掌,綠蔭為你庇護(hù),雨露伴你清爽。畢業(yè)了,真誠的說一聲:一路走好,愿你一路順風(fēng)。
5、同窗幾年,你把友誼的種子撒在我心靈上。我將默默地把它帶走,精心澆灌、栽培,讓它來日開出芳馨的鮮花。
6、時(shí)間過得飛快,畢業(yè)就在眼前。親愛的老師,我是多么舍不得離開。難忘你的諄諄教誨,難忘你的溫柔微笑,難忘你的熱心關(guān)懷,深情厚誼總在我的心頭縈繞。畢業(yè)季到了,祝您身體健康,萬事如意!
7、讀書同窗并椅,畢業(yè)各奔東西。工作各有志趣,發(fā)展各有天地。如今不管老幾,同學(xué)永駐記憶。每逢節(jié)日假期,總把你們想起。祝老同學(xué)笑口常開,青春常在,短信常來。
8、我的心在為你祈禱,祈禱你心中充滿幸福,祈禱天使永遠(yuǎn)在你身邊,祈禱你的未來無憂無慮。
9、哈哈,三年的老同桌,你身上一定有,沒有發(fā)現(xiàn)的元素!否則,語言怎么在我最需要的時(shí)候無影無蹤了呢?
10、高中畢業(yè)了,是幸福的;步入社會(huì)了,是辛苦的。送禮物,是庸俗的;送祝福,是給力的。祝你:什么都有,就是不能有病;什么都沒,就是不能沒錢!
11、畢業(yè)了,不想說再見,不想,只想說,親愛的老師,同學(xué)們,我們永遠(yuǎn)在一起!
12、光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,一年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。這里的草坪、小溪、竹亭,是我們永遠(yuǎn)依戀的百草園。多少個(gè)在一起的春秋,每一次游戲,每一次探討,每一次爭(zhēng)吵,都將成為我記憶中珍貴的一頁。
13、今天的歡聲笑語,今夜的清風(fēng)明月,美好卻并非永恒,還沒來得及分享最后一杯酒,卻要各奔東西,珍重,朋友。
14、今年六月是不同,陸陸續(xù)續(xù)各西東。百忙之中請(qǐng)留影,也能寥解相思痛。信誓旦旦轉(zhuǎn)頭空,豪言壯語是曾經(jīng)。火熱理想藏心中,馬不停蹄奔成功。六月利行,祝您馬到成功!
15、你用才智和學(xué)識(shí)取得今天的收獲,又將以明智和果敢接受明天的挑戰(zhàn)。愿你永葆一往無前精神。
16、即使我們只會(huì)擁有一個(gè)短暫的相遇和短暫的默契,有我們也便是永恒了。
17、在咱們班女生中,你最活潑但又不失體;在咱們班女生中,你是小妹妹但做出大姐姐大度的楷模;在咱們班女生中,你最聰明;但還請(qǐng)切記:只有取得輝煌的成績,社會(huì)才承認(rèn)你的天才,一路走好!
18、高尚的理想是人生的指路明燈。有了它,生活就有了方向;有了它,內(nèi)心就感到充實(shí)。畢業(yè)在即,邁開堅(jiān)定的步伐,走向既定的目標(biāo)吧,同學(xué)們!
19、朋友,你喜歡星空嗎?如果有一天你在遠(yuǎn)方流浪時(shí)感到孤獨(dú)憂郁,請(qǐng)?zhí)ь^看看星空,那兒有我送給你的幸運(yùn)星。
20、三年同窗,共沐一片陽光;一千個(gè)白晝,譜寫了多少友誼的篇章?愿逝去的歲月,都化作美好的回憶。永留在心房。
高三畢業(yè)寄語4
1、一支粉筆寫人生,一本教材命中根,一副眼鏡兩塊拼,一張講桌明如鏡。一頭金發(fā)漸分明,一條細(xì)腿蹣跚行。一段師生忘年情,一顆誠心祝福您:一世萬年青!
2、張開你的帆,去乘風(fēng)破浪,把我的祝福,掛在桅桿上,碼頭上的汽笛聲已結(jié)束了昨天的夢(mèng),歲月的思潮還會(huì)憶起往日的時(shí)光,待到滿載而歸時(shí),再來尋重逢的岸。
3、沉默的送別,止不住的不舍,無聲勝有聲的祝福,生怕一開口就會(huì)淚流成河。輕輕道聲珍重,祝你夢(mèng)想實(shí)現(xiàn),早日成功,來日再聚。
4、讓我們邁開雙腿,去灑行汗水,去踏一路雷聲!校門外,有的是鮮花簇?fù)淼那俺蹋?/p>
5、郁郁蔥蔥的“校園”里,銘刻著你們“青春”的身影;灑滿陽光的“教室”里,定格著你們“勤奮”的笑容;奮筆疾書的“考場(chǎng)”里,檢驗(yàn)著你們“學(xué)業(yè)”的收成;而這一切今后都將成為“記憶”的永恒,畢業(yè)之際,愿用“努力”來迎接未來的人生!
6、讀書,也是人生一筆獲利豐厚的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄,是發(fā)現(xiàn)未來的鑰匙,是追求真理的階梯,是超越前賢的基礎(chǔ),是參與競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。
7、同一個(gè)教室里,我們將夢(mèng)想起航,同一片藍(lán)天下,我們將快樂沸騰,同一個(gè)寢室里,我們將心事交換,既是同學(xué)又是朋友,如今要畢業(yè)了,心中有萬般的不舍,但終歸要離別,唯有祝愿你前程似錦,大展鴻圖,哦,別忘了常聯(lián)系!
8、隨著時(shí)間的不斷推移,我們逐漸褪去了身上的青澀味道,取而代之的是成熟與責(zé)任。經(jīng)歷了成人儀式的洗禮,我們從一個(gè)孩子過度到一個(gè)青年人,這當(dāng)然不只是稱呼上的變化,更多的是心理上的升華,我們明白自己需要承擔(dān)更多的責(zé)任,也真正明白了,生活其實(shí)沒那么容易。
9、不是因?yàn)榧拍畔肽悖且驗(yàn)橄肽悴偶拍9陋?dú)的感覺之所以如此之重,只是因?yàn)橄氲锰睢?/p>
10、三年之前我還在喜悅的走在這個(gè)校園里,憧憬著。畢業(yè)之后,我將憂傷的離開,因?yàn)榘。覍?shí)在舍不得。
11、畢業(yè)到,好運(yùn)罩,去哪哪亮,到哪哪發(fā),老板中意,經(jīng)理滿意,工資待遇不低,你要是還不樂意,可以炒他們魷魚,高出另覓,美好生活,伸手可及,哈哈,我在等你的好消息。
12、畢業(yè)了,話語淚流,好想一個(gè)擁抱能夠永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!我放下了那些以前,靜靜悄悄的走開,沒有對(duì)愛情的半點(diǎn)留戀!我曬干了承諾,放他在一個(gè)盒子,保存并且珍藏回憶!畢業(yè)了,走了心走不了情誼!
13、問候是一條滿載友誼和信任的船,風(fēng)平浪靜時(shí),默默泊于自己的港灣,唯有風(fēng)雨襲來時(shí)才會(huì)破浪,和自己共博風(fēng)浪。愿你幸福!
14、一切的一切都懸在了頭頂,畢業(yè)是一個(gè)時(shí)刻會(huì)爆炸的氣球,等待著那一聲響,又期待著永遠(yuǎn)不要有響聲。
15、美麗的相聚如期而至,那雋永的抒情掛在疲備的吉他上,往事成了一首悠遠(yuǎn)的歌,總在有夕陽的日子里浮現(xiàn)。
16、相約在美麗的校園,意氣相投;相識(shí)在最美的季節(jié),情誼無價(jià);相聚在青春的海洋,熱情奔放;相別在畢業(yè)的時(shí)光,難舍難離。六月畢業(yè)季,祝福同窗前途輝煌,一路精彩!
17、人生路漫漫,你我相遇又分離。相聚總是短暫,分別卻是久長,唯愿我們彼此的心能緊緊相隨,永不分離。
18、高中三年即將結(jié)束過去,回想起我們一起走過的日子,我想說,思念過去,珍惜現(xiàn)在,展望未來。祝大家在以后的日子里一路走好!
綿軟的時(shí)代,需要?jiǎng)傂缘娘L(fēng)骨;愿你們永遠(yuǎn)以精神的富有坦然于世。活出自由,活出坦蕩!
青春因奮斗而亮麗 人生因高考而輝煌 生命因你們而精彩
畢業(yè)不是結(jié)束,畢業(yè)意味著開始,希望同學(xué)們?cè)谛碌恼鞒躺夏_踏實(shí)地,走得晚高、更遠(yuǎn)!
直須看盡洛城花,始共春風(fēng)容易別,*牽掛,當(dāng)我看到你們的微笑,我知道你們明白了我的心愿,預(yù)祝高考馬到成功。
與奮斗為鄰,收獲成功;與高考為朋,開創(chuàng)未來。
路很長,請(qǐng)君走好。
愿你們?cè)谖磥碚宫F(xiàn)自我風(fēng)采。
衷心的祝愿你們:用才智,膽略和毅力,開辟出一塊屬于你們自己的土地!
aim far and dream big.
一切從大一開始,祝一路順風(fēng)!
life is like a box of chocolate, you never know what you are going to get.
快樂生活,健康成長,今日桃李芬芳,明日祖國棟梁。
常回家看看,常回校看看。
生為一中人,死為一中魂,為一中百十年校慶,讓我們共同努力,貢獻(xiàn)力量。
十二年苦磨一劍,氣定神困戰(zhàn)猶酣,勢(shì)如破竹搗黃龍,千帆競(jìng)發(fā)齊凱旋。外面的世界很精采,自由飛翔吧! 伴著你們成長,看著你們畢業(yè)。兄弟姐妹們,未來加油。
相信太陽每一天都是新的,要有夢(mèng)想,有夢(mèng)想就有未來!
我深信,才華橫溢的金釧學(xué)子一定是最棒的!
豎起青春的桅,揚(yáng)起信仰的帆,把好前進(jìn)的舵,劃起自強(qiáng)的槳——孩子們,請(qǐng)即刻把青春的船啟航!
往事并不如煙,你我珍藏;未來似焰色反應(yīng),燦爛輝煌。
你們是花蕾,你們是雄鷹,明天的世界,一定因你們更燦爛。
昨天你成為金中學(xué)子,你感到自豪,明天你成為社會(huì)精英,我為你驕傲。
成長是一種美麗的痛,經(jīng)歷也是一種財(cái)富,相信自己,路就在腳
下。
希望同學(xué):過濾掉生活中的煩惱,萃取出生活中精華,利用分解的能量,化合出更大的成功。
愿為同學(xué)們植入更多的健康基因、快樂基因、智慧基因。請(qǐng)復(fù)制它們,轉(zhuǎn)錄它們,翻譯他們。但不可讓它們選擇性表達(dá)噢!
成功的踏板不是智商而是汗水。
天道酬勤,有恒乃成,希望明天以你們?yōu)闃s。
用誠心結(jié)交朋友,用思考睿智頭腦,用不屈迎戰(zhàn)困境,用微笑坦望前景!
你是花季的蓓蕾,你是展翅的雄鷹,明天是你們的世界,一切因你們而光輝!
人生的精彩在于追求,而不必太在意得失,何況有得也必有失!
告別中學(xué),邁入大學(xué);現(xiàn)代社會(huì),誘惑頗多;淡泊名利,秉持本真!希望同學(xué)們做一個(gè)善良的人,因?yàn)樯屏际侨诵怨廨x中最溫暖、最美麗、最讓人感動(dòng)的一縷;希望同學(xué)們做一個(gè)樂觀的人,歡喜滿心,愉悅映臉,樂觀向上,走出人生一道亮麗的風(fēng)景!
如果把生命看作是一段生長的過程,那么此刻地你們正處在一次蛻變的關(guān)鍵點(diǎn)上;之后還有許多次歷煉在等著你們。而生命就是從這一次次蛻變中走向了成熟和圓滿。
回首,是一段青春無悔的歲月,前望,有一個(gè)繁花似錦的前程。
生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。
你們是一群即將展翅飛翔的鷹,相信你們會(huì)奮力搏擊,快樂翱翔,幸福一生!
珍惜昨天,再以百倍的熱情擁抱今天,那么,你就一定擁有美好的明天。
從今始,走向社會(huì),洞悉社會(huì),不要抱怨,不憤忿。以己之力,讓世界因您而不同。
讓我們保守地計(jì)算一下大學(xué)每天的生活費(fèi)用,學(xué)費(fèi)平均5500元加上生活費(fèi)每月600元,除以一年300天,等于每天38.33元,等于每小時(shí)1.6元,所以,大學(xué)時(shí)光浪費(fèi)不起,請(qǐng)珍惜時(shí)間。
世界上唯一能超越光速的就是人的思想,而你們就是這種思想的創(chuàng)造者。
讓自己的思想沿著正確的軌道前進(jìn),你們的世界將沒有極限。
養(yǎng)兵千日,用兵一時(shí),十年磨劍,今朝出鞘。祝高三全體同學(xué)在2011高考中馬到成功,在以后新的人生旅途中一帆風(fēng)順。
要學(xué)會(huì)感恩,感謝金華一中,你們才能噴薄而
出;感謝雙親,讓你們健康成長;感謝社會(huì),讓你們走向世界。
希望你們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng)。
一、做好銜接教育
學(xué)生剛升入高三時(shí),我校高三年級(jí)組就會(huì)邀請(qǐng)幾位高三畢業(yè)生和學(xué)生一起開座談會(huì)。通過相互間的輕松交流,新一屆高三學(xué)生會(huì)消除心中的焦慮、緊張和神秘感。隨后,我們邀請(qǐng)學(xué)校的優(yōu)秀畢業(yè)生談他們的理想和奮斗歷程,還有成功的學(xué)習(xí)方法。他們會(huì)給剛跨進(jìn)高三門檻的學(xué)生樹立榜樣,指引前進(jìn)的方向。
二、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)正視自己
高三階段學(xué)生心理壓力增大,生活目標(biāo)還不夠明確,找不準(zhǔn)心理定位。這時(shí),教師可采用詳細(xì)的問卷形式,讓他們對(duì)自己的優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)進(jìn)行打分,發(fā)現(xiàn)自己的閃光點(diǎn),讓他們明白考試成績出現(xiàn)起伏、心理生理上出現(xiàn)一些小問題是極為正常的,不必為此背上思想包袱。這樣可以降低他們對(duì)考分的過高期待,分散他們對(duì)青春期性意識(shí)的注意力。
人人都喜歡被別人重視、尊重和賞識(shí)。教師可讓同學(xué)互評(píng)優(yōu)點(diǎn),然后匯編成小冊(cè)子——《同學(xué)眼中的你》。通過閱讀小冊(cè)子,同學(xué)之間的情感會(huì)更融洽。閱讀完小冊(cè)子后,可以讓同學(xué)們自評(píng)自己的不足之處。這時(shí)同學(xué)們大都會(huì)找準(zhǔn)自己的心理定位,認(rèn)真分析自身缺點(diǎn),思考并尋找改正的方法。然后,老師和同學(xué)一起歸類匯編小冊(cè)子——《敢于正視自己不足》(不署名),讓學(xué)生傳閱、討論,并在日記中寫出自己的心得體會(huì)。經(jīng)過“否定—肯定—否定—肯定”的心理審視過程,學(xué)生的抗挫能力、自我評(píng)價(jià)能力和人際交往能力都會(huì)有意想不到的提高。
三、舉辦師生聯(lián)誼會(huì)
良好的師生關(guān)系是學(xué)生心理健康的基本保證。良好的師生關(guān)系除了靠教師精湛的專業(yè)知識(shí)、愛心和責(zé)任心維系之外,還必須有真摯的師生情感作為基礎(chǔ)。在第一次月考或期中、期末考試后,大家心理都比較放松時(shí),可以舉辦師生聯(lián)誼會(huì)。會(huì)上有歌曲、小品、舞蹈、笑話等。師生互答互問、談笑風(fēng)生,不知不覺間陌生感和心理隔閡就悄悄地消失了。人在心情放松時(shí),笑容是自然的;在愉悅時(shí),笑容是最美麗的。師生關(guān)系在此后會(huì)呈現(xiàn)出一種前所未有的融洽狀態(tài)。
四、舉辦學(xué)生、家長聯(lián)誼會(huì)
高三階段,家長對(duì)孩子的期望值特別高,很容易傷心失望。家長的教育方法和心態(tài)對(duì)學(xué)生心理影響非常大。我們會(huì)選擇雙休日或者假日,舉辦一次學(xué)生、家長聯(lián)誼會(huì)。學(xué)生用自編小品、詩朗誦、愛心卡片、悄悄話等形式表達(dá)對(duì)父母的愛,講述他們的理想;家長談?wù)勊麄儶?dú)特的人生經(jīng)歷、教育心態(tài)和教育方法;特殊家庭的孩子談?wù)勊麄儗?duì)家長的期望和心聲。聯(lián)誼會(huì)要注重家長與孩子情感的自然交流。
五、舉辦心理咨詢老師座談會(huì)或心理專家講座
心理咨詢老師和心理專家有著精深的心理專業(yè)知識(shí)和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能為高三學(xué)生提供很多幫助。在座談會(huì)和講座中,老師和專家們會(huì)講解青春期的生理衛(wèi)生、心理衛(wèi)生知識(shí),介紹這一階段學(xué)生正常的心理變化及應(yīng)對(duì)策略,這對(duì)學(xué)生來說是非常有益的。座談時(shí)可用提問、遞字條、辯論等形式,來消解學(xué)生心中的困惑。
可以舉辦的活動(dòng)還有很多,如:高三學(xué)習(xí)策略座談會(huì),調(diào)查名人活動(dòng)等。在活動(dòng)中,老師要非常注意保護(hù)學(xué)生的自尊心和隱私權(quán),使他們平穩(wěn)地度過高三這個(gè)特殊時(shí)期。
一、開好一次“走進(jìn)高三”的主題班會(huì)
每年的6月7日,高三學(xué)子奔赴高考考場(chǎng),高二的同學(xué)就以準(zhǔn)高三學(xué)子的身份出現(xiàn)了。在這關(guān)鍵時(shí)刻,若能適時(shí)地召開以“走進(jìn)高三”為主題的班會(huì)課,對(duì)全班學(xué)生就迎接高三到來作方方面面的指引,將對(duì)學(xué)生的發(fā)展起到重要作用。
在班會(huì)課上,班主任要對(duì)高考在人生發(fā)展中的主要作用作鮮明地論證,要明確告訴學(xué)生教育公平是社會(huì)公平的起點(diǎn),高考是改變自我命運(yùn)、實(shí)現(xiàn)人生跨越的有效途徑。在這一環(huán)節(jié)中,列舉本校高考?xì)v史的輝煌,講述本校學(xué)生參加高考改變?nèi)松某晒?jīng)歷是必不可少的,它不僅使學(xué)生增加愛校感情,還直接感受和認(rèn)知身邊的成功榜樣,從而激發(fā)無窮動(dòng)力。
在班會(huì)課上,所有學(xué)生要能暢所欲言,表達(dá)對(duì)夢(mèng)想的追求和對(duì)青春的承諾。提前布置話題,學(xué)生積極準(zhǔn)備,班會(huì)課召開之時(shí),學(xué)生便可以逐個(gè)發(fā)言表態(tài)。鏗鏘有力的話語、簡短精悍的口號(hào),對(duì)自我是一種激勵(lì),對(duì)全班而言更是前進(jìn)的號(hào)角。
二、進(jìn)行一次“眺望大學(xué)”的理想教育
理想是人生的航標(biāo),青少年如果沒有理想,就好比艦船在大海里航行而沒有方向。在現(xiàn)行高考體制下,通過提高學(xué)習(xí)能力實(shí)現(xiàn)全面漲分,通過提高高考成績升入理想大學(xué),成為當(dāng)今我國眾多學(xué)子在高
中階段奮斗的方向。
實(shí)踐證明,在學(xué)生剛剛邁進(jìn)高三門檻之時(shí),進(jìn)行恰當(dāng)?shù)睦硐虢逃欠浅1匾摹0嘀魅慰梢岳秒娔X制作課件,用投影儀播放國內(nèi)外名牌大學(xué)的美麗風(fēng)光,激發(fā)學(xué)生對(duì)美好未來的向往。可以在網(wǎng)絡(luò)上搜集名牌大學(xué)相關(guān)介紹文章,印發(fā)給學(xué)生,讓學(xué)生從自己的實(shí)際和愛好出發(fā)挑選出喜歡的學(xué)校和心儀的專業(yè)。一旦學(xué)生內(nèi)心有了夢(mèng)想,就為青春的航船樹立了航標(biāo),就能轉(zhuǎn)化為堅(jiān)持不懈的行動(dòng),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想而積極奮斗,為高三一年的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。在現(xiàn)實(shí)的理想教育中,國家“211工程”院校發(fā)生的大事,“985工程”的詳細(xì)解讀、“大學(xué)綜合排行榜”的變化等資料都非常受學(xué)生關(guān)注,均可成為理想教育的最好素材。班主任還應(yīng)精心制作“迎戰(zhàn)高考目標(biāo)激勵(lì)卡”,要求學(xué)生響亮地寫上自己心目中的大學(xué)并張貼于課桌顯眼處,時(shí)刻激勵(lì)自己不斷前行。
三、做好每一次個(gè)別談話交流
高二學(xué)生經(jīng)過文理分科一年與班主任老師的朝夕相處,基本已建立起對(duì)老師的理解和信賴。在步入高三的關(guān)鍵時(shí)期,班主任老師若能與之進(jìn)行深入肺腑的個(gè)別談話交流,或引導(dǎo)、或疏導(dǎo),或鼓動(dòng)、或推動(dòng),對(duì)學(xué)生的高三發(fā)展都會(huì)大有裨益。
具體而言,班主任老師在六、七月份就應(yīng)對(duì)全班學(xué)生的學(xué)習(xí)成績、個(gè)性品質(zhì)、漲分空間、行為習(xí)慣等方方面面作一一梳理,再在踏上高三起跑線之時(shí)有針對(duì)性地找學(xué)生個(gè)別交流,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己的價(jià)值、挖掘出自身的潛力,尋找自我的突破點(diǎn)。個(gè)別談話可以使學(xué)生感受來自師長的關(guān)懷與溫暖,他會(huì)認(rèn)為,在備戰(zhàn)高考的路上,他并不孤單。從而倍增信心與勇氣。
需要指出的是,每次談話都要有紀(jì)錄,談話之后師生雙方要就談話要點(diǎn)進(jìn)行簽字認(rèn)證,許多老師會(huì)引導(dǎo)學(xué)生簽訂《學(xué)習(xí)目標(biāo)承諾書》、《高三人生規(guī)劃書》等相關(guān)表格,這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)學(xué)生的良性發(fā)展和自我教育都很有幫助。
四、建設(shè)好一種大氣高遠(yuǎn)的班級(jí)文化
蓬生麻中,不扶而直。良好的環(huán)境對(duì)個(gè)體健康成長有不可取代的作用。作為高三班主任,要有意識(shí)地建設(shè)好一種大氣高遠(yuǎn)的班級(jí)文化,使班級(jí)成員深深受益。班級(jí)文化建設(shè)應(yīng)當(dāng)包括班級(jí)核心價(jià)值觀的培育和教室文化建設(shè)兩大塊,前者是隱形的,注重心靈耕耘,后者是顯形的,注重環(huán)境熏陶。
班級(jí)核心價(jià)
值觀是指全班同學(xué)的一種共同價(jià)值取向和人格修養(yǎng),通過班主任老師的引導(dǎo),學(xué)生的積極參與和一系列德育實(shí)踐活動(dòng)的開展,讓全班同學(xué)心心相印,積極向上。學(xué)生有目標(biāo),班級(jí)有口號(hào);學(xué)生有德行,班級(jí)有精神。在筆者的帶班實(shí)踐中,曾分別以“我的前途由我奔,我的成績由我掙,我的命運(yùn)由我拼”和“特別守紀(jì)律、特別能攻關(guān)、特別能吃苦、特別能奉獻(xiàn)”作為班級(jí)核心價(jià)值觀,讓全班同學(xué)緊緊凝聚并奮發(fā)有為。
››從小熱愛科學(xué),長大多作貢獻(xiàn) 小學(xué)第一學(xué)期國旗下講...››展望六月,把握方向 高三(10)班國旗下宣誓››永遠(yuǎn)令我們驕傲的祖國 國旗下講話››國旗下講話 成功在于堅(jiān)持››生命在于運(yùn)動(dòng) 一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)講話››國旗下講話 珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí) 親愛的同學(xué)們:
你們好!
在這個(gè)細(xì)雨如絲,鮮花盛開,孕育豐收和希望的季節(jié)里,你們這些可愛的孩子就要畢業(yè),就要與母校離別,滿懷著理想起航了。
時(shí)光飛快,三年的生活很快過去了,你們已經(jīng)由一個(gè)個(gè)充滿稚氣的孩童成長為一個(gè)個(gè)知書達(dá)理的少年。三年的學(xué)習(xí)生活多像一幅五彩斑斕的畫卷,深深印在我們每一個(gè)人的腦海中。雖然我們共處只有三年,但我們已結(jié)下了不解之緣,你們每一個(gè)人都是老師最心愛的孩子,最懂事的學(xué)生,最具魅力的少年,三年來,在我們的共同努力下取得了豐碩的成績,一面面紅旗,一枚枚獎(jiǎng)狀記載了我們的輝煌,彰顯了我們的風(fēng)采。在這畢業(yè)之際你們已圓滿地完成了你們的學(xué)業(yè)。學(xué)會(huì)了學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)了生活,學(xué)會(huì)了做人。你們即將離開母校,中學(xué)畢業(yè)了,但這不是終點(diǎn),而是攀登新高度的新起點(diǎn)。今后在漫漫的人生長路上,你們要牢記爭(zhēng)上游,當(dāng)排頭,永不服輸!這是鐵小人的精神,并把這種精神傳承下去,發(fā)揚(yáng)光大!還要用真心去愛你們周圍的每一個(gè)人,用真心愛社會(huì)、愛祖國。努力學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自己,使自己成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。你們是祖國的未來,希望寄托在你們身上。老師們衷心希望,在今后的歲月里你們用手中神奇的彩筆,描繪屬于自己的朗朗晴空,書寫輝煌壯麗的詩意人生。
泰戈?duì)栒f:無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。無論你走得多遠(yuǎn),我的心總是和你連在一起!請(qǐng)記住,老師那期待的目光將永遠(yuǎn)、時(shí)刻注視著你們。老師永遠(yuǎn)是你們最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。富水初中永遠(yuǎn)是你們最溫馨的家!
>>《畢業(yè)寄語 國旗下講話》
1.0 活動(dòng)背景
一年年的過去,我們成為了畢業(yè)生。而人生有點(diǎn)多少個(gè)第一次是不能再重來的,給自己一個(gè)永生難忘的畢業(yè)典禮吧!
2.0 活動(dòng)的目的與意義
此次畢業(yè)典禮與眾不同的地方在于,基本上每位學(xué)生都能參與在這活動(dòng)當(dāng)中。32班的畢業(yè),每位學(xué)生都應(yīng)該是主角,不管這一年當(dāng)中你的成績?nèi)绾危憩F(xiàn)如何,做何職位,在畢業(yè)這天,你都是主角。 每位學(xué)生都有抒發(fā)自己四年里所得所想的權(quán)利,有為自己的人生的一個(gè)重要的階段劃下句號(hào)的權(quán)利。我們不會(huì)忽視任何一位同學(xué),我們歡迎每位同學(xué)的參與,無論你有什么建議,都可以對(duì)學(xué)生會(huì)的負(fù)責(zé)人進(jìn)行提議,我們會(huì)認(rèn)真考慮后盡量滿足你的要求。讓畢業(yè)生有一種班級(jí)即我家的感覺。
3.0 活動(dòng)主題:放心去飛(可重新商定……)
4.0 活動(dòng)時(shí)間:2013年5月27日
5.0 活動(dòng)對(duì)象:32班全體師生
6.0 活動(dòng)地點(diǎn):32班教室
7.0 詳細(xì)流程
7.1
1、由班主任莊重地取下講臺(tái)后面懸掛的稻穗(這個(gè)稻穗必須要用透明膠粘住穗粒的,否則很多人傳下來,到后面光剩桿了!)
2、班主任傳給學(xué)生代表,再由代表傳給下一個(gè)人,傳遍全班
3、這種傳遞是很快的,預(yù)計(jì)不會(huì)超過八分鐘。 事先要排練好,甚至不用排練都行,只要事先叮囑一下就可以了,縱向傳遞,傳遞到最后一個(gè),然后再傳給第二列,以此類推。
4、最后再回到班主任手中,由班主任把稻穗裝進(jìn)一個(gè)漂亮的盒子里,封存起來,存進(jìn)學(xué)校的博物館或圖書館或紀(jì)念館都行。此稻穗上必須標(biāo)明2011年的這個(gè)畢業(yè)紀(jì)事,最好用紅絲帶系起來。
5、這個(gè)漂亮的、透明的盒子里,除了放有稻穗外,還放了一張紙,這張紙上羅列了64個(gè)畢業(yè)生的名字。
6、是的,這是一份溫暖的記憶。
7.2 師生寄語 邀請(qǐng)班主任為我們的晚會(huì)致辭。
只言片語 即將離開校園,每個(gè)同學(xué)多多少少都有自己的內(nèi)心話想說,每位同學(xué)將自己想說的話寫在一張紙條上,由班長進(jìn)行收集,然后可通過隨機(jī)抽取一些在廣播上讀出,在畢業(yè)典禮上也可用上。
7.3只言片語
即將離開校園,每個(gè)同學(xué)多多少少都有自己的內(nèi)心話想說,每位同學(xué)將自己想說的話寫在一張紙條上,由班長進(jìn)行收集,然后可通過隨機(jī)抽取一些在廣播上讀出,在畢業(yè)典禮上也可用上。
7.4
追光燈投向大屏幕 只言片語后,全場(chǎng)故意沉默一分鐘,也不見主持人有動(dòng)靜。 正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語時(shí),一聲天籟般的聲音響起,這時(shí)追光燈投向大屏幕,DV上開始出現(xiàn)一段音樂視頻。 那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂,有些許哀愁、離愁,但更多的是祝福與希望。 這首歌要經(jīng)過精挑細(xì)選,而且是大多數(shù)人能唱的。 要有兩個(gè)領(lǐng)唱人,分別站在東西兩角,他們唱起來。 然后全場(chǎng)跟著唱起來。 終于,把氣氛帶向高-潮,一段美好的記憶總在高-潮時(shí)落幕。 多年以后,畢業(yè)的同學(xué)們,當(dāng)他們垂垂老矣,想起這一段珍貴的記憶,會(huì)流下溫暖的淚水
8.0
參考曲目:
《放心去飛》小虎隊(duì)
《心愿》四個(gè)女生
《笑忘歌》五月天
《Graduation》Vitamin C
《同桌的你》、《睡在我上鋪的兄弟》
9.0 感謝每位同學(xué)的參加,畢業(yè)典禮結(jié)束。
P.S:特色:給十年后的自己--紙條,由班主任or 班長保存。日后同學(xué)聚會(huì)可看。
雖然。當(dāng)時(shí)沒有用到。也沒有機(jī)會(huì)再用了。卻是我用心做出來的。我很少做這些。
老板。你說不好安排。實(shí)際上。當(dāng)時(shí)我已經(jīng)安排好了。我告訴了班委流程。給每個(gè)人分了任務(wù)。
但。夭折了。
既然我做了。就記下來。讓自己不后悔。
寶泉嶺高級(jí)中學(xué)不負(fù)總局黨委和墾區(qū)人民重托,在該校設(shè)立的墾區(qū)首屆“北大荒宏志班”在2009年高考中取得了優(yōu)異成績,50名宏志生有22人進(jìn)入一表線,22人進(jìn)入二表線,6人達(dá)到三表本科線。
寶泉嶺高級(jí)中學(xué)能夠在墾區(qū)連續(xù)六年力拔頭籌,創(chuàng)造如此輝煌的成績,讓22萬寶泉嶺人感到無比驕傲和自豪。成績的取得歸功于寶泉嶺分局黨委的高度重視,歸功于寶泉嶺人民的大力支持,更是寶泉嶺高級(jí)中學(xué)全校師生員工共同努力的結(jié)果。
一、組織有力保證了教育教學(xué)的順利實(shí)施
學(xué)校堅(jiān)持“以學(xué)生發(fā)展為本,為學(xué)生成才奠基”的辦學(xué)宗旨,設(shè)有“文理科實(shí)驗(yàn)班”和“平行班”, 構(gòu)建了“和諧、互動(dòng)、探究、創(chuàng)新”的課堂教學(xué)模式,以“全面實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)抓好教學(xué)工作,努力提高教學(xué)質(zhì)量”為目標(biāo),科學(xué)計(jì)劃,合理安排時(shí)間段,尤其在高三進(jìn)入備考階段,學(xué)校做好了充足的物質(zhì)準(zhǔn)備,優(yōu)先保證高三學(xué)年外出學(xué)習(xí)取經(jīng)、訂閱和印刷資料,把高三學(xué)年單獨(dú)集中在一個(gè)教學(xué)樓內(nèi),提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。齊心協(xié)力為學(xué)生高考復(fù)習(xí)創(chuàng)造方便有利條件,為提高高考質(zhì)量提供有利保證。
校長李小平、書記張英興親自指揮部署高三工作,出席參加每次質(zhì)量分析會(huì)、家長會(huì)和學(xué)生大會(huì),幫助考生全面掌握高考形勢(shì),了解信息,做考前動(dòng)員。指派教學(xué)校長和教務(wù)主任全面主抓高三工作。學(xué)校加強(qiáng)了高三學(xué)年管理者隊(duì)伍建設(shè),過去學(xué)年管理由主任、副主任和黨支部書記組成,每周配1名值周教師,現(xiàn)在變?yōu)橛兄魅巍⒏敝魅魏?名干事組成,每周配3名值周教師,為學(xué)年正常工作提供了有力的組織保證。
二、精細(xì)管理打造了優(yōu)良的教學(xué)環(huán)境
學(xué)校把抓好常規(guī)教學(xué)管理作為一項(xiàng)重要工作,實(shí)行學(xué)校、學(xué)年、班級(jí)三級(jí)管理體制,一級(jí)對(duì)一級(jí)負(fù)責(zé)。確定了四條主線即:“抓尖子生、抓一表線、抓二表線、抓學(xué)困生”,決不放棄一個(gè)學(xué)生。制定了嚴(yán)格的學(xué)生管理制度,包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班制度、學(xué)年干部值班制度、學(xué)生行為規(guī)范、學(xué)生管理要求、班規(guī)、宿舍管理制度、安全管理制度等多項(xiàng)適合學(xué)校實(shí)際的規(guī)章制度,使每項(xiàng)工作都有章可循,落實(shí)到人。
在學(xué)生管理中,班主任老師是第一負(fù)責(zé)人。每個(gè)班主任都根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度制定出適合本班級(jí)的管理細(xì)則,班主任實(shí)行日常跟班管理,加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生紀(jì)律,以學(xué)習(xí)為核心,突出學(xué)生的思想道德的培養(yǎng)。在考試前后每個(gè)班主任都要與每個(gè)學(xué)生談心,隨時(shí)了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和學(xué)習(xí)情況,通過開班團(tuán)會(huì)的方式,有針對(duì)性加以引導(dǎo)和鼓勵(lì),做好心里疏導(dǎo)、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),尤其對(duì)那些學(xué)困生更是關(guān)心備至,受到了社會(huì)各界的贊譽(yù)。
高三是最關(guān)鍵的一年,既要使學(xué)生有畢業(yè)生迎考的緊迫感,激發(fā)他們的斗志,又要采取措施減輕壓力,消除學(xué)生的焦慮。為此,學(xué)校采取多種形式培養(yǎng)學(xué)生的品質(zhì),陶冶學(xué)生的情操,調(diào)適學(xué)生的心理,如開展校園藝術(shù)節(jié)、校運(yùn)會(huì)、體育節(jié)、大合唱、班團(tuán)會(huì)公開課、第二課堂等豐富多彩的校園文化生活。在校園、教室張貼名言警句,教師寄語,出墻報(bào),還經(jīng)常召開主題班會(huì),開展各種活動(dòng)的講座,學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等,這些活動(dòng)深受學(xué)生的歡迎。
三、科學(xué)指導(dǎo)促進(jìn)了高考成績的提高
高考的策略往往決定著高考的成敗,這需要管理者科學(xué)的指導(dǎo)。2009年該校高考再創(chuàng)佳績,有力地證明了寶泉嶺高級(jí)中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)者指導(dǎo)策略是科學(xué)有效的。
策略一:緊緊把握住高考方向,號(hào)準(zhǔn)高考脈搏,確定教學(xué)思路和方法。學(xué)校組成了一批對(duì)高考有豐富經(jīng)驗(yàn)的教師組成的專題教研組,通過對(duì)多年高考試卷的細(xì)致分析后,確定高考試題的出題方向。從2006年高一入學(xué),老師授課、配制習(xí)題、自習(xí)輔導(dǎo)、試卷分析、教學(xué)手段等都遵循這一指導(dǎo)方針進(jìn)行。
策略二:考試次數(shù)的確定科學(xué)合理。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況和學(xué)生的心里特點(diǎn),統(tǒng)籌規(guī)劃高三全年的考試次數(shù)。學(xué)校沒有實(shí)行月考,而是確定了上學(xué)期考4次,下學(xué)期考3次。主要是因?yàn)閷W(xué)校高一和高二基本不補(bǔ)課,這樣高三復(fù)習(xí)時(shí)間顯得非常緊張,相對(duì)減少考試次數(shù),可以增加復(fù)習(xí)時(shí)間。同時(shí),一些學(xué)生在進(jìn)入高三后,心里壓力較大,頻繁考試勢(shì)必加重了他們的心里負(fù)擔(dān),甚至產(chǎn)生煩躁情緒,對(duì)考試不重視,反映不出一些學(xué)生的真實(shí)水平。
策略三:合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間。全面是高考的生命力,否則就會(huì)在高考中處于劣勢(shì)。學(xué)校要求高三學(xué)年組教師要胸懷全局,打整體戰(zhàn),不能為某一學(xué)科成績而去搶占共同的學(xué)習(xí)時(shí)間。在復(fù)習(xí)時(shí)間分配上以班主任為核心,統(tǒng)一協(xié)調(diào)各門學(xué)科的學(xué)習(xí),堅(jiān)決制止只抓一兩科,忽視其他科的做法。
活動(dòng)對(duì)象的不同,主持詞的寫作風(fēng)格也會(huì)大不一樣。隨著中國在不斷地進(jìn)步,主持成為很多活動(dòng)不可或缺的一環(huán),那么我們?cè)撛趺慈懼鞒衷~呢?以下是小編精心收集整理的關(guān)于畢業(yè)典禮主持詞高中范文,下面小編就和大家分享,來欣賞一下吧。
畢業(yè)典禮主持詞高中范文1開會(huì)前播放音樂)
女:時(shí)光飛逝,歲月荏苒。三年的征途,是光榮的荊棘路,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來。
男:此時(shí)此刻,站在希望的門前回首張望,那一路的荊棘竟然都變成了盛開的玫瑰。
女:三年風(fēng)雨,三年歡笑,
男:三年奮斗,三年成長,
合:今朝相聚,已是畢業(yè)時(shí)。
女:不必感傷,因?yàn)闀r(shí)間與空間的距離阻斷不了我們心與心的相連。
男:你聽,那八百多顆心一齊跳動(dòng)的聲音,多么有力,又多么堅(jiān)強(qiáng)!
女:在母校最后的日子里,在這熟悉的操場(chǎng)上,我們要演繹最美麗、最動(dòng)人的告別。
男:現(xiàn)在我宣布:~~中學(xué)~~級(jí)學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
女:請(qǐng)全體起立,升國旗、奏國歌。
男:請(qǐng)坐
女:高中三年,我們從懵懂走向成熟,從無知走向理智,從淺薄走向充實(shí)。
男:三年來,我們內(nèi)心充滿了感動(dòng)與感恩,我們要感謝~中,感謝父母,感謝同學(xué),更要感 謝老師
女:或許我們?cè)?jīng)遲到,曾經(jīng)在您的課上走神,講話,因?yàn)椴皇丶o(jì)律讓您生氣
男:或許我們?cè)?jīng)迷戀網(wǎng)絡(luò),迷戀小說,追求所謂的個(gè)性,因?yàn)樨澩娑屇?/p>
女:或許我們埋怨過您的嚴(yán)厲,埋怨過您的嘮叨,因?yàn)闆_動(dòng)不敬讓您寒心
男:或許我們?cè)宦爠窠洌灰夤滦校非笏^的愛,所謂的夢(mèng),所謂的自由,因?yàn)橛字扇涡宰屇鷵?dān)心
女:然而,請(qǐng)老師們相信,今天的我們從風(fēng)雨中走過,在迎戰(zhàn)高考的征途中成長,我們正一點(diǎn)一滴的理解您深夜備課的艱辛和望子成龍、愿鐵成鋼的苦心
男:我們更懂得您寓意深遠(yuǎn)的教誨和盛滿關(guān)愛的勸慰,人生最重要的三年有您陪我們走過是我們一生的幸運(yùn)
女:是您,讓我們懂得了什么叫拼搏,什么叫執(zhí)著
男:是您,讓我們理解了什么叫奉獻(xiàn),什么叫敬業(yè)
女:畢業(yè)之際,請(qǐng)接受我們代表在座全體同學(xué)為曾經(jīng)的錯(cuò)誤向您說聲“對(duì)不起”,
男:為您的貢獻(xiàn)和培養(yǎng)說聲“謝謝”,
合:感謝您,老師!
女:在這即將離別的時(shí)刻,讓我們敞開心扉對(duì)親愛的母校、親愛的老師們?cè)V說珍藏在心底的眷戀
男:有請(qǐng)高三畢業(yè)生代表
女:親愛的母校,是您告誡我們“愛國誠信、文明自信、好學(xué)樂群、勤儉篤行”
男:是您孕育了我們的睿智和果斷,是您為我們提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示風(fēng)采的舞臺(tái)。
女:當(dāng)三年的時(shí)光呼嘯而過,直面高考,回首過往,除了前進(jìn),我們不選其他的方向,
男:除了成功,我們不要其他的結(jié)果,
合:除了感謝,我們沒有其他的語言。感謝母校,感謝~中!
女:如今,我們已經(jīng)站在高考的起跑線上,只等那一聲槍響,便奔赴火熱的戰(zhàn)場(chǎng)。
男:臨行前,讓我們靜心聆聽學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的囑托,這份囑托正如一杯壯行酒,給了我們傲視群雄的膽量。
女:下面有請(qǐng)校長致詞。
女:高中生活是一本太倉促的書,一千多頁的喜怒哀樂就這樣匆匆翻過。
男:“高中畢業(yè)”這四個(gè)字,沉甸甸的,它概括了我們十二年求學(xué)的風(fēng)雨歷程,它承載了父母長輩多年的關(guān)愛與期待,它還凝聚了老師們潤物細(xì)無聲的無私奉獻(xiàn)。
女:今天就讓我們鄭重的從校長手中接過畢業(yè)證書,讓我們一起體會(huì)豐收的喜悅。
男:有請(qǐng)~~~校長為畢業(yè)生頒發(fā)畢業(yè)證書
女:飲水思源,我們的成長離不開母校的培育。為了表達(dá)我們對(duì)母校的感激之情,~~級(jí)全體同學(xué)向母校贈(zèng)送一顆~~樹,以此來祝愿母校像參天大樹一樣春華秋實(shí),年年繁茂!
(高三學(xué)生代表向母校贈(zèng)送紀(jì)念品)
女:相逢是首歌,年輕是春天的海,青春是綠色的河
男:相逢是首歌,分別是明天的路,重逢是生命的火
男:曾經(jīng)一起走過的路,一起看過的書,曾經(jīng)一起分享過的笑和互相抹掉的眼淚
女:曾經(jīng)一起回首過的百年滄桑,一起見證過的世紀(jì)輝煌.這些都將是我們一生的財(cái)富
男:如果我們?cè)?jīng)有矛盾和誤會(huì),那么今天就讓我們以同學(xué)的名義讓他退位
女:如果我們昨天、今天曾攜手共度,那就讓我們祈禱明天也能夠風(fēng)雨相隨
合:在此,我們要感謝相守三年的同學(xué),愿我們的友誼地久天長!
女:回想每一個(gè)忙忙碌碌的晨昏,教室里總有一些孜孜不倦的身影。
男:他們靠著勤奮上進(jìn)的拼搏精神,憑著辛苦耕耘的頑強(qiáng)努力,在各方面都取得了優(yōu)異的成績。下面請(qǐng)~~~副校長宣讀優(yōu)秀畢業(yè)生名單。
女:有請(qǐng)獲獎(jiǎng)同學(xué)代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)
(表彰優(yōu)秀畢業(yè)生)
女:我們就要離開了,離開親愛的老師,離開可愛的校園,此時(shí),我們多么留戀老師的諄諄教導(dǎo),多么留戀校園的鳥語花香。
男:我們就要離開了,離開親愛的老師,離開可愛的校園,此時(shí),我們要再看看美麗的校園,再擁抱敬愛的老師,再獻(xiàn)上我們誠摯的感謝和祝福。
女:有請(qǐng)高三全體班主任老師 (學(xué)生向老師贈(zèng)送鮮花)
女:老師,請(qǐng)?jiān)徫覀兯械牟欢掳?/p>
男:老師,請(qǐng)接受我們此刻的祝福吧
女:此時(shí)此刻,我們想再次聆聽您的教誨
男:此時(shí)此刻,請(qǐng)您再對(duì)我們說幾句貼心的話兒吧 (老師向?qū)W生贈(zèng)送臨別贈(zèng)言)小合唱《放心去飛》
結(jié)束語:
男:在這即將結(jié)束高中生活的時(shí)刻,讓我們最后來感謝自己爸爸媽媽
女:感謝您,爸爸媽媽,一路上泥濘坎坷,是您陪我們默默走來,前行中狂風(fēng)暴雨,是您為我們遮風(fēng)擋雨
男:感謝您,爸爸媽媽,您省吃儉用,卻給我們買最好的學(xué)習(xí)用品,您工作勞累,卻永遠(yuǎn)給我們燦爛的笑臉和貼心的安慰
女:爸爸媽媽,兒女把最誠摯的謝意獻(xiàn)給您,
男:爸爸媽媽,我們會(huì)用一生去回報(bào)您無盡的恩情,
合:請(qǐng)您放心,高考,我們一定會(huì)竭盡全力。
男:放心去飛,勇敢去追,追一切我們未完成的夢(mèng),說好了不掉眼淚。
女:記得我們總說日子過得太慢,畢業(yè)還遙遙無期,可轉(zhuǎn)眼就要各奔東西
男:而無論黃昏把樹的影子拉得多長,它總是和根連在一起。
女:無論我們走得多遠(yuǎn),我們的心總是和母校連在一起!
男:在過去的三年里,~中曾經(jīng)讓我們倍感自豪
女:在今后的歲月里,我們一定會(huì)讓~中為我們驕傲
男:道一聲:再見了,母校!我們一定會(huì)常回家看看
女:道一聲:再見了,老師!我們一定會(huì)永遠(yuǎn)記住您
男:最后,祝母校前程似錦,再創(chuàng)輝煌,
女:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康、工作順利,
合:祝同學(xué)們金榜題名、鵬程萬里! (畢業(yè)典禮結(jié)束)
畢業(yè)典禮主持詞高中范文2女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們
合:大家好
女:時(shí)光飛逝,歲月荏苒。
男:三年的征途,像一首回味悠長的歌,帶著夢(mèng)想與期待,我們一路走來。
女:此時(shí)此刻,站在畢業(yè)的門前回首張望,那一路的花苞都變成了盛開的玫瑰。
男:此時(shí)此刻,踏上奮起的風(fēng)帆放眼前方,那一季的芬芳都化成了明天的希望。
女:三年風(fēng)雨,我們同舟共濟(jì),一起走過千百個(gè)日日夜夜。
男:三年奮斗,我們朝夕相處,共同經(jīng)歷無數(shù)個(gè)青春印象
女:高中我們我們穿越人生的雨季,走向燦爛的花季
男:那些一起分享過的歡笑和互相抹掉的眼淚,都將成為我們一生的財(cái)富。
女:忘不了2009的那個(gè)深秋,我們滿懷憧憬踏入校門
男:忘不了頭頂烈日的那次軍訓(xùn),我們磨礪意志,堅(jiān)定信念
女:忘不了成人式上,舉起右拳,喊出的錚錚誓言
男:忘不了遠(yuǎn)足途中,邁開雙腿,走出的陽光坦途
女:在勞累疲憊時(shí),是同學(xué)伸出援助的雙手。
男:在退縮懦弱時(shí),是老師陪伴在你我身旁。
女:感謝在這燦爛的青春,有你們加油打氣
男:感謝那些美好的日子,有你們支持鼓勵(lì)
女:高考過后,我們用歌聲、用舞姿表達(dá)迎接豐收的喜悅,
男:高考過后,我們用自信、用激情點(diǎn)燃希望的火炬,擁抱七月的花開。
女:今天,我們將帶著恩師的叮嚀,懷著必勝的信心,迎接未來的洗禮。
男:今天,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程起航。
女:我宣布,齊齊哈爾中學(xué) 20--屆畢業(yè)典禮 現(xiàn)在開始
女:艱苦創(chuàng)業(yè),他們秉承厚德載物、教書育人的傳統(tǒng)
男:勤奮治學(xué),他們踐行教人求真、學(xué)做真人的校訓(xùn)
女:他們?cè)?jīng)的辛勤汗水匯成了齊中這條氣勢(shì)磅礴的大河
男:他們?cè)?jīng)的叮嚀教誨譜成了齊中這首扣人心弦的樂彰
女:憶往昔,難忘崢嶸歲月
男:展未來,深知任重道遠(yuǎn)
女:首先,讓我們有請(qǐng)?jiān)S校長講話。
女:三年的艱苦奮斗鑄就金榜題名
男:三年的風(fēng)雨兼程實(shí)現(xiàn)純真夢(mèng)想
女:三年中我們有過歡笑,流過淚水,經(jīng)歷磨煉,得到成長 。
男:三年后的`今天,我們?cè)谶@里重溫青春過往
女:值此畢業(yè)之際,相信你們肯定有很多話想對(duì)母校說、想對(duì)老師說、想對(duì)家長說、想對(duì)同學(xué)們說
男: 接下來,讓我們用熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表發(fā)言。
女:在最無助的人生路上,親情是最持久的動(dòng)力,給予我們無私的幫助和依靠
男在最寂寞的情感路上,親情是最真誠的陪伴,讓我們感受到無比的溫馨和安慰
女:父母的發(fā)白了,他們把美麗的青春給了我
男:父母的手粗了,他們把溫暖的陽光給了我
女:父母的腰彎了,他們把挺直的脊梁給了我
男;父母的眼花了,他們把明亮的雙眸給了我
女:讓我們歡迎我們的家長代表送上他們的叮囑和祝福。
女:三年立志求學(xué),一朝鯤鵬展翅
男:我們攀爬過書山,也暢游了學(xué)海
女:昨天的我們滿懷憧憬踏入了齊中這片樂土
男:今天的我們自信滿懷接受學(xué)校的認(rèn)可,踏上嶄新的征程
女:有請(qǐng)?jiān)S校長為畢業(yè)生代表頒發(fā)畢業(yè)證書
女:高中三年,我們要感謝的人有太多,太多。但有一個(gè)名字會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在我們心靈最深處,那就是——老師。
男:無論你遇到了學(xué)習(xí)的困難還是心靈的困惑,他們,一直陪在我們身旁,是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。
女:三年也許只是彈指一揮間
男:三年也許只是花開一瞬間
女:然而一千個(gè)日日夜夜的經(jīng)歷卻是那樣難以忘懷
男:一千個(gè)日日夜夜的故事又是那樣刻骨銘心
女:接下來讓我們以最真摯而熱烈的掌聲有請(qǐng)我們親愛的班主任們上臺(tái)為大家送上臨別贈(zèng)言(同學(xué)上臺(tái)獻(xiàn)花)
女:感謝這一路上有你,花開花落,我一定會(huì)珍惜。
男:讓我們捧出一份真誠,捧出一份感恩,把最美的鮮花總給最美的人
(合唱)
女:當(dāng)夏日的陽光輕撫著六月的花蕾
男:當(dāng)往昔的歡笑幻化成今日的離別
女:我們不會(huì)忘記曾經(jīng)的成功與失敗
男:我們細(xì)數(shù)不了揮灑的汗水與激情
女:夢(mèng)在遠(yuǎn)方化成一縷香
男:我們眼前殘,難解滿心傷……
女:下面有請(qǐng)我校合唱團(tuán)為我們帶來校歌《我們是希望的太陽》《臺(tái)》
結(jié)束語:
女:親愛的母校:
男:是您包容了我們的愚頑無知。
女:是您孕育了我們的睿智果斷。
男:是您給了我們?nèi)绱藘?yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境和展示自我的舞臺(tái)。
女:我們?cè)诮淌伊粝驴炭鄬W(xué)習(xí)的身影。
男:我們?cè)谇驁?chǎng)上留下頑強(qiáng)拼搏的精神。
女:我們?cè)谥R(shí)的海洋里沉浸。
男:我們?cè)诼溆⒗_紛的林蔭小道上徜徉。
合:我們心懷夢(mèng)想,放飛希望。
女:親愛的老師:是您的辛勞付出。
男:是您的無私奉獻(xiàn)換來了我們的收獲與成長
女:您的磨練與指導(dǎo),在我們成長的道路上留下深深的痕跡。
男:讓我們把最真誠的謝意獻(xiàn)給你們。
女:親愛的老師,讓我們?cè)僖淮螕肀N磥淼臍q月里,您的話語定會(huì)銘記在心
男:親愛的母校,讓我們?cè)僖淮位赝3砷L的道路上,您的懷抱是我們永恒的助力
女:在今天這樣一個(gè)特別的日子里,我們可以微笑,可以哭泣
男:但我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,齊中,是多么深情,溫暖的家。
女:為我們遮風(fēng)擋雨
男:教我們學(xué)做真人
女:請(qǐng)相信,齊中學(xué)子都是將成為社會(huì)的棟梁。
男:請(qǐng)相信,走出校門的我們,定會(huì)帶著母校的殷切期望
合:共同譜寫齊中的盛世華章
女:我宣布,齊齊哈爾中學(xué) 20--屆畢業(yè)典禮 到此結(jié)束
畢業(yè)典禮主持詞高中范文3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位家長朋友,敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!
時(shí)光飛逝,日月如梭,三年時(shí)光彈指一揮;帶著夢(mèng)想,帶著期待,三年來我們一起走過。在朝夕相處的千百個(gè)日日夜夜里,有太多太多的人和事值得我們回憶和珍藏。三年來,全體畢業(yè)班師生風(fēng)雨同舟,榮辱與共,結(jié)下了深情厚誼。忘不了這情同手足般的純真友情,忘不了這慈母嚴(yán)父般的深深師恩。同學(xué)們,這份厚愛與深情將會(huì)滋養(yǎng)你的心田,這些美好的回憶將會(huì)永遠(yuǎn)珍藏在你心底。今天,請(qǐng)釋放你心中的祝福與祈禱,拉起身邊友誼之手;今天,請(qǐng)釋放你心中的真誠與感恩,擁抱關(guān)心疼愛你的恩師、擁抱哺育你成人成才的家長。
下面我宣布,中學(xué)20--屆學(xué)生畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
(1)大會(huì)第一項(xiàng):舉行升旗儀式(升旗后說)歲歲花相似,今朝別樣紅。今天是個(gè)特殊的日子,今天是個(gè)值得慶賀、值得永遠(yuǎn)銘記的日子。出席今天典禮的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有……他們是大家在運(yùn)中三年成長歷程的見證人,讓我們以熱烈的`掌聲對(duì)他們的到來表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。同時(shí)我們也要對(duì)~~~~市各新聞媒體及步步高電子教育有限公司對(duì)中學(xué)大力支持表示衷心地感謝。
(2)下面進(jìn)行大會(huì)第二項(xiàng):有請(qǐng)畢業(yè)班教師代表致辭。
(教師致辭后說)胡老師講話可謂是真情流露、豪情滿懷,謝謝她的精彩致辭。也謝謝老師們辛勤的付出,感謝他們用汗水、智慧和生命的激情點(diǎn)燃我們幸福人生的希望。
(3)班旗是班級(jí)凝聚力的象征,班旗更是班級(jí)戰(zhàn)斗力的集中體現(xiàn)。每一面班旗都體現(xiàn)了同學(xué)們聰明才智,見證了同學(xué)們的刻苦努力。三年來,我們都是用實(shí)際行動(dòng)把幸福寫滿鮮紅的班旗。下面進(jìn)行大會(huì)第三項(xiàng):上傳班旗并請(qǐng)張校長發(fā)放母校留言冊(cè)。
(上傳班旗后說)班旗的移交,意味著你們?cè)谶\(yùn)中階段性學(xué)習(xí)的結(jié)束,在你們即將離開母校之際,請(qǐng)將最真摯的語言獻(xiàn)給母校,我們將把你們的真情永遠(yuǎn)珍藏。讓運(yùn)中薪火相傳、永遠(yuǎn)輝煌。
(4)老師是園丁,育得桃李芬芳;學(xué)生是花朵,在精心澆灌下茁壯成長。大會(huì)第四項(xiàng):請(qǐng)畢業(yè)班學(xué)生給老師獻(xiàn)花,師生話別。讓鮮花捎去我們對(duì)老師們的感謝與祝福,讓師生間的情誼在這一刻天長地久!
(5)今天,我們相聚在這里,為在運(yùn)中三年的學(xué)習(xí)生活畫上圓滿的句號(hào)。我們應(yīng)該為自己自豪,因?yàn)槲覀儫o悔于青春,無悔于母校。下面進(jìn)行大會(huì)第五項(xiàng),有請(qǐng)學(xué)生代表宣誓。
(學(xué)生宣誓后說)三年的時(shí)光,大家一同走過,沒有同學(xué)之間的朝夕相處,互幫互助,我們的成長就會(huì)少了很多樂趣。正因?yàn)槲覀兊南嗑郏啻翰艜?huì)變得如此絢爛多彩!此時(shí)此刻,面對(duì)三年來日夕相伴的老師和同學(xué),我們有幾多不舍和無奈。但是,同學(xué)們,帶上老師的祝福,放心的去飛吧。展翅的鯤鵬總會(huì)有屬于自己新的天空去翱翔。
(6)俗話說:大愛無痕。在我們的成長過程中,我們的父母以厚重如山的愛和寬闊如海的胸襟為我們鑄造了一雙隱形的翅膀,正是這雙翅膀,帶我們飛越重重難關(guān)。下面進(jìn)行大會(huì)第六項(xiàng),請(qǐng)高三年級(jí)406班祁輝同學(xué)的父親代表家長致辭。
(家長致辭后說)孩子們,請(qǐng)把最樸素的感恩獻(xiàn)給我們可親可敬的家長,無數(shù)個(gè)黑夜里的默默祈愿與耐心守望,無數(shù)白晝間的苦苦相依與無怨奔忙。謝謝您,謝謝您對(duì)孩子的關(guān)愛,謝謝您對(duì)學(xué)校的理解和支持。謝謝您,可親可敬的家長朋友們!
(7)~~~~中學(xué)遷入東校以來,校領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚、搶抓機(jī)遇,以先進(jìn)的辦學(xué)理念和科學(xué)的管理方法,使我校迅速崛起,成為河?xùn)|大地上一顆熠熠生輝的明珠。下面進(jìn)行大會(huì)第七項(xiàng):歡迎張校長向全體畢業(yè)生送上祝福。(張校長講話)(張校長講話后說)張校長回顧了我們初、高中三年的學(xué)習(xí)情況,對(duì)大家健康成長表示了祝賀,并給大家提出殷切期望和要求。句句叮嚀,字字千金,張校長的祝福語重心長。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心,在今后的人生道路上時(shí)時(shí)勉勵(lì)自己、鞭策自己,奮勇向前。謝謝張校長的熱情鼓勵(lì)和殷切希望!
(8)大會(huì)第八項(xiàng):全體起立唱校歌,請(qǐng)畢業(yè)班同學(xué)代表簽名。
(9)老師們,同學(xué)們,畢業(yè)典禮就要結(jié)束了,但我們的師生情,同學(xué)情永遠(yuǎn)不會(huì)中止。下面讓我們以熱烈的掌聲為畢業(yè)班同學(xué)壯行,祝他們一帆風(fēng)順、夢(mèng)想成真,祝福他們的明天更美好!同學(xué)們,不管將來你們走到哪里,母校老師的心都會(huì)永遠(yuǎn)和你們相依,母校的血脈都會(huì)永遠(yuǎn)和你們緊緊相連!
畢業(yè)典禮主持詞高中范文4一、進(jìn)場(chǎng)
背景音樂:《畢業(yè)歌》
主持詞:
三年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,在朝夕相處的千百個(gè)日日夜夜里,有太多的人和事,值得我們回憶和珍藏。三年來,全體畢業(yè)班師生信心為舵,理想作帆,風(fēng)雨同舟,榮辱與共,結(jié)下了深情厚誼,創(chuàng)造了無數(shù)輝煌。忘不了情同手足般的純真友情,忘不了慈母嚴(yán)父般的深深師恩。在這陽光燦爛、生機(jī)勃發(fā)的美好季節(jié),我們?cè)谶@里隆重舉行濰坊四中20~~屆學(xué)生畢業(yè)典禮,為即將決勝高考的師生壯行。今天出席畢業(yè)典禮的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有:
讓我們以熱烈的掌聲對(duì)他們表示歡迎!
~~~~z中學(xué)20~~屆高中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
讓我們用熱烈的掌聲歡迎~~~~校長致詞!
二、~~~~校長致詞
背景音樂:班德瑞《童年的回憶》
校長致詞畢。
主持詞:
~~~校長的致詞對(duì)大家寄予了莫大的期望!她要求我們有情、有義、有膽、有識(shí)、有聲、有色,我們將永遠(yuǎn)銘記在心。三年鐵一的生活,我們不會(huì)忘記,講臺(tái)上老師們揮灑自如的風(fēng)采,辦公桌前老師們溫存慈愛的目光,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)中老師們矯健的身姿。下面請(qǐng)教師代表吳磊老師對(duì)我們講幾句心里話。
三、教師寄語
背景音樂:
主持詞:
三年來,老師陪伴著我們?nèi)w同學(xué),風(fēng)雨同舟,走過了高中這段美好的日子。敬愛的老師,就像淡雅的米蘭,不是為了爭(zhēng)春才開花,默默地把芳香灑滿人心田;不是為了贊揚(yáng)才開花,悄悄地用青春把校園裝點(diǎn)。老師,我們不會(huì)忘記您的重重叮嚀、殷殷期盼!下面請(qǐng)學(xué)生代表_彭欣悅_同學(xué)發(fā)言。
四、學(xué)生代表發(fā)言
背景音樂:《我愛米蘭》
主持詞:
高中三年,我們每個(gè)人都有一個(gè)尋夢(mèng)的過程。一路走來,我們終于能站在畢業(yè)典禮的禮堂里,面向未來發(fā)出壯語豪言。從兒時(shí)的蹣跚學(xué)步,到今天的健步如飛,成長之路,幾多艱辛,幾多坎坷,幾多淚水,幾多歡笑。細(xì)細(xì)品味,我們懂得了成長的喜悅!
五、播放學(xué)生成長照片
(成長照片視頻)
主持詞:
青春是一段旅程。
難忘高中美好的日子,校園里那些我們愛的老師。每天早晨,早讀的鈴聲還沒響起,你們已經(jīng)在講臺(tái)上親切地對(duì)我們微笑;每天傍晚,放學(xué)的鈴聲早已響過,你們才伴著昏黃的燈光走出校園;辦公室里有你們埋頭批改作業(yè)的身影,校道上有你們親切談心的話語。昨日的教誨猶在耳邊,今日卻將分別多年。流逝的時(shí)間,沖不斷我對(duì)您的懷念。
難忘高中美好的日子,我們?cè)诟改傅暮亲o(hù)中學(xué)會(huì)了感恩。父親慈祥的皺紋,母親疲憊的眼神,時(shí)刻提醒我要好好做人。親愛的爸爸媽媽,你們?nèi)紵那啻喝景琢穗p鬢,才換來兒女今天的安穩(wěn)。
回首高中這些美好的日子,師生情,高山不能測(cè)其遠(yuǎn);父母恩,海水不能測(cè)其深。師長的愛與祝福,將伴隨我們走過未來一段又一段的征程。
六、播放送考照片
背景音樂:《放心去飛》《心愿》《相逢是首歌》
(播放送考照片視頻)
主持詞:
三年來,我們每天沿著校園熟悉的小路,清晨來到樹下讀書。現(xiàn)在,我們不辜負(fù)師長的期望,已經(jīng)長成參天大樹,美好的高中時(shí)光,將在我們心間永駐!有請(qǐng)_校領(lǐng)導(dǎo)__為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書!
七、頒發(fā)畢業(yè)證書
背景音樂:《校園早晨》
主持詞:
三年磨劍試身手,一朝折桂念師恩。親愛的老師,感謝你們的教導(dǎo),讓我有勇氣做我自己;親愛的母校,感謝你的培養(yǎng),讓我花開花落一樣懂得珍惜!有請(qǐng)學(xué)生代表向母校贈(zèng)送紀(jì)念品,并用歌聲表達(dá)我們的感恩之心!
七、學(xué)生向?qū)W校贈(zèng)送禮物,演唱《感恩的心》
送禮物,之后音樂起,~~班、~~班部分學(xué)生演唱《感恩的心》。
主持詞:
年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。今天,青春洋溢的我們?cè)谶@里慶祝我們的畢業(yè)典禮,不由對(duì)我們父輩、祖輩的畢業(yè)典禮心生好奇。讓我們一起回顧他們那同樣激情燃燒的青春吧!
八、回顧父母輩的畢業(yè)典禮
播放《青春萬歲》視頻接《再過二十年我們?cè)傧鄷?huì)》
主持詞:
過去的二十年,我們的父母輩用他們年輕時(shí)的信念和理想,抒寫出四個(gè)遒勁的大字“青春萬歲”;未來的二十年,我們將用我們對(duì)生活的熱愛和向往,為“青春萬歲”四個(gè)大字鍍上耀目的金光!今天,我們?cè)谶@里許下承諾。再過二十年,讓我們?cè)傧鄷?huì)母校,讓光陰見證,讓歲月體會(huì),我們是否無怨無悔!在離別的這一刻,再次聆聽~~校歌吧!讓母校的教誨,伴隨我們走向人生新的征程!
請(qǐng)全體起立,奏唱校歌。
九、奏唱校歌
全體奏唱校歌。
十、結(jié)束語
背景音樂:《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》
千言萬語表達(dá)不盡我們對(duì)母校的敬意,熱情的贊歌唱不盡我們對(duì)母校的一腔深情。流火的六月,我們帶著恩師的叮嚀,懷著依依不舍的離情,告別親愛的母校;絢爛的七月,我們將載著母校的祝愿,帶著親人的希望,向著新的征程起航!云帆直掛濟(jì)滄海,鯤鵬展翅嘯九天。相信我們的明天會(huì)更美好,祝愿母校的未來更輝煌!
畢業(yè)典禮主持詞高中范文5各位老師、同學(xué),大家下午好!我是來自高三(3)班的~~~。
大家好,我是來自高三(4)班的~~~。
光陰似箭,日月如梭。三年前,當(dāng)我們踏入~~中學(xué)校園的時(shí)候,就決定了有今天離開這樣一個(gè)特殊的日子。
老師們,同學(xué)們,此時(shí)此刻,我們大家每個(gè)人都帶著興奮喜悅的心情,帶著一絲離別的傷感,最后一次相聚在這里,為三年的高中生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
在這燦爛的季節(jié)里,在這美麗的校園里,在這莊嚴(yán)的氣氛里,我們聚在一起,一起舉行簡單而隆重的~~中學(xué)20~~屆高三畢業(yè)典禮。
現(xiàn)在我宣布:~~中學(xué)20~~屆高中畢業(yè)典禮開始
(全體起立,奏唱中華人民共和國國歌!全體坐下!)
三載勵(lì)志求學(xué),一朝鯤鵬展翅,下面由校領(lǐng)導(dǎo)致辭
校長的話語重心長。請(qǐng)同學(xué)們牢記在心,在今后的人生道路上時(shí)時(shí)鞭策自己,奮勇前行。
走過春夏,走過秋冬,驀然回首,三年的高中生活已接近尾聲。高中三年的路程,留下多少蹣跚的足跡,三年的成長,溶入老師多少的栽培。
回首高中這條艱辛的道路,我們有過成功的喜悅,有過失敗的痛苦,這點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們將銘記于心。(下面讓我們一起回顧高中生活)
同學(xué)們,三年的校園生活,我們的老師付出了辛勤的汗水,傾注了真摯的情感。如今,自己的學(xué)生要踏上新的征程,我們的老師作何表示呢?(下面有請(qǐng)陳軍老師寄語)
同學(xué)們,老師是靈魂的工程師,從事著天底下最陽光的工作。三年來,老師和我們一起,教室里,食堂里,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,都留下了老師和我們?cè)谝黄鸬纳碛埃粝铝穗y忘的師生情誼,我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我們的老師!
此時(shí)此刻,全體畢業(yè)生的心情一定非常激動(dòng),三年了,同學(xué)們真的長大了,成熟了,一定感慨萬千(下面就請(qǐng)…。兩位學(xué)生代表講話)
母校是同學(xué)們成才的搖籃,無論風(fēng)吹還是雨打,烈日還是嚴(yán)寒,母校始終以一顆寬廣的胸懷包容著我們每個(gè)~~學(xué)子(下面向母校獻(xiàn)禮)
每個(gè)老師都有自己的風(fēng)格,自己的個(gè)性,也許他是幽默風(fēng)趣,也許他是和藹可親的,也許他憨厚可愛。我們高三同學(xué)為老師進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)活動(dòng),(下面讓我們?yōu)槔蠋焸冾C獎(jiǎng))
說起我們的老師,每個(gè)同學(xué)都會(huì)想到我們老師的經(jīng)典口頭禪,我想大家一定都不會(huì)陌生,(下面讓我們一起聽聽老師們的經(jīng)典口頭禪吧)
三年來,我們?cè)跓o涯學(xué)海乘風(fēng)破浪,我們?cè)谟袕綍綂^勇登攀,經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨,一路征戰(zhàn),終見彩虹。我們?cè)谧母魑欢己軆?yōu)秀,我們都是好樣的!(下面請(qǐng)…。為我們高三同學(xué)頒發(fā)畢業(yè)證書)
親愛的同學(xué)們:高中的畢業(yè)是我們?nèi)松粋€(gè)階段的終結(jié),更是人生一個(gè)新征程的開端。明天,我們又將帶著各自的夢(mèng)想,駕馭我們青春的生命之舟在新的歲月港灣里啟航,直掛云帆,乘風(fēng)破浪。“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,我們一定能開創(chuàng)自己新的美好的人生。(讓我們一起高唱《畢業(yè)歌》)
臨別依依,言語萬千!親愛的同學(xué)們,無論再過多少年,無論今后我們走到那里,學(xué)校都將是我們慈祥的母親!每位同學(xué)都是母校優(yōu)秀的孩子!老師都因我們的點(diǎn)滴進(jìn)步而自豪!
請(qǐng)大家畢業(yè)后,要常與母校保持聯(lián)系,當(dāng)我們事業(yè)有成時(shí),不要忘了給母校報(bào)喜,當(dāng)我們?cè)庥隼щy和挫折時(shí),母校將一如既往給大家?guī)椭椭С帧?/p>
同學(xué)們,今天大家以學(xué)校為榮,明天母校必將因?yàn)榇蠹叶械津湴痢?/p>
畢業(yè)典禮已接近尾聲了,但我們的師生情,同學(xué)情將永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束。讓我們共同祝愿我們的母校越辦越好,我們的老師桃李滿天下,我們的同學(xué)前程燦爛輝煌。(讓我們同唱小虎隊(duì)的《再見》)
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
在這個(gè)特殊的日子,莊嚴(yán)的時(shí)刻,請(qǐng)?jiān)试S我,高三文科部的一名普通教師,在這里,作真誠的表達(dá)。
驀然回首,驚覺時(shí)光如水流逝。回顧高三師生共同奮斗的一百多個(gè)日子里,我們風(fēng)雨同舟,我們?nèi)找辜娉蹋覀兗で楹肋~,跨過了一道道溝壑,穿過了一道道屏障,一路走來是成功者攀登的足跡。
走過輕松愉快的高一,生龍活虎的高二,我們走進(jìn)高三。緊張與忙碌的氣息,彌漫在正中的每一個(gè)角落,下課后總有老師被圍得水泄不通,同學(xué)們之間互相探討問題的身影隨處可見……埋頭于緊鑼密鼓的一輪復(fù)習(xí),我們已經(jīng)進(jìn)入備戰(zhàn)高考的白熱化狀態(tài)。
100天,讓我們厲兵秣馬,誓闖雄關(guān);100天,讓我們焚膏繼晷,躍過龍門。
高考,是一場(chǎng)需要超凡毅力才能到達(dá)終點(diǎn)的馬拉松,是一次需要竭盡全身力量才能勝出的百米沖刺,是為我們這些出身平民家庭、沒有多少生活經(jīng)驗(yàn)的孩子們準(zhǔn)備的一場(chǎng)最公正的角逐。如果說挺得住與挺不住是一道選擇題,我們,沒有選擇挺不住的權(quán)利。沒有逃避,沒有哀怨,就在今天,我們千名正中學(xué)子,意氣風(fēng)發(fā)地站在了百米沖刺的起跑線。所以,請(qǐng)我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué),給自己最響亮的掌聲和無窮的力量!
同學(xué)們!看到你們正在為前途而奮戰(zhàn),我們感到由衷的欣慰;看著你們那充滿期望,有點(diǎn)興奮、有點(diǎn)緊張、有點(diǎn)憂郁的臉,我們感到無比地心痛。尼采說過:"一棵樹,要長得更高,接受更多的陽光,那么它的根就必須更深入黑暗。"而高三的我們就像一棵樹一樣堅(jiān)韌而寂寞地成長。但是,親愛的同學(xué)!請(qǐng)你一定記得,你決不是單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn),有我們可親可愛的23位高三教師,始終和你在一起,時(shí)時(shí)刻刻,不離不棄。當(dāng)你全力以赴、成績攀升的時(shí)候,他們臉上會(huì)露出由衷的笑容;當(dāng)你消沉懈怠、成績滑落的時(shí)候,他們的眉頭無論如何,總也抹不平。讓我們做一棵春天里樸素的白楊,抽枝展葉,而所有在座的,我們敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的老師,他們?nèi)缒赣H陽光般的注視,將把我們的一生覆蓋。所以,請(qǐng)我們?cè)趫?chǎng)的每一位同學(xué),給他們最熱烈的掌聲和最深的感激!
在接下來的學(xué)習(xí)過程中,希望同學(xué)做到如下三點(diǎn):
第一、腳踏實(shí)地,堅(jiān)韌不拔。
無論時(shí)間多么緊迫,任務(wù)多么繁重,我們的學(xué)習(xí)都要拒絕浮躁,力避淺嘗輒止、貪多求快。復(fù)習(xí)是一個(gè)潛移默化的厚積薄發(fā)的過程,它需要我們不厭其詳?shù)卣b讀記憶、不厭其煩地求證演算。精做一道題勝過泛做十道題,精透一頁知識(shí)勝過粗翻一本書。有些知識(shí)我們自認(rèn)為可以蒙混過關(guān)了,事實(shí)上每次考試下來,不少同學(xué)都說,越是平時(shí)感覺底氣不足的知識(shí)點(diǎn),越容易在考試中碰到。
如果考到的知識(shí)點(diǎn),你不能完整、準(zhǔn)確地從記憶中提取,出現(xiàn)了卡殼現(xiàn)象;如果拿到手的題目,不能快速而清晰地判斷它屬于做過的哪種典題,出現(xiàn)了思維的斷層,那么,該場(chǎng)考試你就已經(jīng)失利。所以,希望大家不要抱有哪怕一絲幻想,不要放棄任何一次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),尤其對(duì)于薄弱學(xué)科的薄弱知識(shí)點(diǎn),咬緊牙關(guān),各個(gè)擊破。
第二、合理規(guī)劃,提高效率。
要注重科學(xué)合理的安排時(shí)間。首先做到不浪費(fèi)時(shí)間,有的同學(xué)課堂不專心,課后耗費(fèi)大量時(shí)間去彌補(bǔ);有的不抓緊白天的時(shí)間,晚上熬夜;有的不按時(shí)就寢閑聊,白天打瞌睡。這些不合理的時(shí)間安排都直接影響到了我們的學(xué)習(xí)效果。只有通過自我控制,改掉這些壞習(xí)慣,我們才能獲取更充足的學(xué)習(xí)時(shí)間,才能保持更強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力。還要充分利用那些往往被忽視、被認(rèn)為是無足輕重的小塊時(shí)間,制訂一份留有時(shí)間彈性的小計(jì)劃是每一位同學(xué)應(yīng)切實(shí)考慮的,這樣你將獲得意想不到的進(jìn)步。
第三、把握細(xì)節(jié),注重規(guī)范。
要完善學(xué)習(xí)的各個(gè)環(huán)節(jié)。及時(shí)做好復(fù)習(xí)信息的反饋匯總,充分利用好復(fù)習(xí)中出現(xiàn)的錯(cuò)題、疑問、焦點(diǎn)、疏漏等寶貴的增分"礦源",針對(duì)錯(cuò)源信息進(jìn)行自我補(bǔ)救式強(qiáng)化復(fù)習(xí),把時(shí)間和精力用在刀刃上。
要遵循各科的漲分規(guī)律,注重學(xué)科知識(shí)的梳理成網(wǎng),典型試題的總結(jié)積累,文科復(fù)習(xí)注重知識(shí)反芻,理科復(fù)習(xí)側(cè)向思維遷移,只有做到文通理透,才能達(dá)到游刃有余。
要向規(guī)范要分?jǐn)?shù),向細(xì)致要成績,充分認(rèn)識(shí)到限時(shí)訓(xùn)練的重要性,提高解題的精度和速度,做到基礎(chǔ)題不丟分,難題多得分。要注重規(guī)范作答,條理清晰,表達(dá)完整,運(yùn)算準(zhǔn)確,減少不必要的丟分因素。
同學(xué)們!12年的寒窗苦讀,12年的風(fēng)雨無阻,而今,距高考只剩下100天了!真正的考驗(yàn)即將開始。誰能在這100天里氣守丹田,屏息凝神,超越自我;誰能在這100天里里拿出一腔"時(shí)人不識(shí)凌云木,直待凌云始道高"的壯志;誰能在這100天里里真正體會(huì)到"寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來"的真諦;誰能咬緊牙關(guān),接受上天"苦其心志,勞其筋骨"的考驗(yàn),誰就能在高考場(chǎng)上"千軍過獨(dú)木,絕塵占鰲頭"!
借此機(jī)會(huì),我寄語尖子生同學(xué):敢立壯志到清華北大摘星,共謀大業(yè)到一流大學(xué)攬?jiān)拢≈杏紊耐瑢W(xué)們:你們是正中的主力軍,相信奇跡無處不在,相信天生我才必有用,一切盡在變數(shù)中,力爭(zhēng)一本沖上游!暫時(shí)成績不太理想的同學(xué)們:過去的挫折就好像秋天的落葉,今日的凋零,是為了來年的春天更好吐綠!只要我們繼續(xù)努力,相信明年的黑馬就是你!
今日的誓師,就是出征的號(hào)角,拼搏的號(hào)角,沖刺的號(hào)角。為了碩果飄香的六月,為了花好月圓的金秋,我們大家要攜起手來,壯志在胸,奮力拼搏;攜手并進(jìn),共創(chuàng)輝煌!
祝大家高考成功,夢(mèng)想成真!
關(guān)于高考誓師大會(huì)發(fā)言稿范文
2月27日上午,市一中召開高考百日誓師大會(huì),親身感受了現(xiàn)場(chǎng)氣氛,沖鋒的號(hào)角和激情久久蕩漾于心田。
大會(huì)由高三年級(jí)主任張英杰主持,他嗓音渾厚宏亮,語讀鏗鏘有力且壯美,展現(xiàn)出了作為語文老師的深厚功底,整個(gè)過程循序漸進(jìn),絲絲入扣,激蕩心弦。特別是每一個(gè)環(huán)節(jié)銜接,畫龍點(diǎn)睛,錦上添花。
翟校長首先做發(fā)言,個(gè)人感覺他的發(fā)言和用語不僅充滿對(duì)全體高三和補(bǔ)習(xí)班莘莘學(xué)子的殷切希望,洋溢著飽滿的熱情,滿懷信心展望2017高考未來,更有讓學(xué)生放下負(fù)擔(dān),排除后顧之憂靜心復(fù)習(xí)的特殊功效,和鼓勵(lì)學(xué)生破釜沉舟有異曲同工之妙。他的講話緊抓學(xué)生心理,貼近現(xiàn)實(shí)。
學(xué)生代表畢天嬌登臺(tái),急促的喘息透過話筒傳到了每一個(gè)角落,引得學(xué)生歡欣一笑。她很激動(dòng),但決心異常堅(jiān)定:不辜負(fù)所有人的希望,學(xué)校、老師、父母,保證全力以赴,決戰(zhàn)六月,創(chuàng)造輝煌!
教師代表教務(wù)處副主任馬春義,從一中的未來,年級(jí)的努力,教師的責(zé)任,學(xué)生的期待幾個(gè)角度發(fā)出豪言壯語,全力以赴,全程陪伴,全心全意,和同學(xué)們一起,風(fēng)雨兼程,不放棄每一個(gè)學(xué)生,不吝惜一絲精力,奮戰(zhàn)到底!
高三南級(jí)部主任韓作鵬的講話,從一百天如何備戰(zhàn)高考,如何擯棄雜念,如何提高復(fù)習(xí)效率,如何調(diào)節(jié)身體和心理等方面給學(xué)生提出了指導(dǎo)性意見。
家長代表上臺(tái)發(fā)言,情緒激動(dòng),語言顫抖。作為家長,既表達(dá)了對(duì)一中和高三老師們的感謝,又滿懷愛意地給學(xué)生們提出了殷切希望,不以成敗論英雄,成才重要成人更重要,無論成敗爸媽都愛你們等話語,一定會(huì)為學(xué)生們注入暖流,在心底化為拼搏的動(dòng)力。我感覺,他的發(fā)言是這幾年高考百日誓師大會(huì)最入我心的一次。
有幸和一中副書記、常務(wù)副校長胡英軍一起登臺(tái)揭牌,心潮澎湃。輕輕拽掉紅布,距離高考還有100天幾個(gè)大字赫然映入眼簾,臺(tái)下掌聲雷動(dòng),群情激憤。它意味著,號(hào)角已經(jīng)吹響,從此刻起直到高考,我們永遠(yuǎn)在沖鋒的路上,容不得半點(diǎn)懈怠,一絲喘息!
關(guān)于高考誓師大會(huì)發(fā)言稿范文
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家下午好!
我很榮幸代表畢業(yè)班同學(xué)在這里發(fā)言。今天,我發(fā)言的題目是:《敢問路在何方,路在腳下》。
讓我們把目光投向三年以前。那時(shí)我們還是剛剛初中畢業(yè),來到新的學(xué)習(xí)環(huán)境,懷揣求知的渴望。三年以來,我們便與美麗的實(shí)驗(yàn)中學(xué)結(jié)緣,于是每天清晨,我們踏進(jìn)校門,見國旗與太陽同時(shí)升起;每天晚上,我們走出學(xué)校,望燈光與月光共徹蒼穹。驀然回首,我們的高中求學(xué)之路已接近尾聲;展望未來,距離高考只剩區(qū)區(qū)百日。借這次誓師大會(huì),讓我們抖擻精神,開始新的征程!
在距離高考只有一白天的日子里,也許你會(huì)陷入迷茫,會(huì)想:我的基礎(chǔ)不好,該怎么辦呢?同學(xué)們!過去只是一個(gè)值得借鑒的地方,而不是一個(gè)值得留戀的地方,更不是一個(gè)值得后悔的地方!在過去的日子里,不論你已收獲碩果累累,還是虛度光陰,請(qǐng)轉(zhuǎn)過頭來,注視前方的路。過去的就讓它過去吧,我們能夠把握的只有當(dāng)下和未來。同學(xué)們,過去是我們成功路上的絆腳石,讓我們丟棄它;未來是通往成功的大道,讓我們擁抱它!
同學(xué)們,展望未來,一百天就在我們腳下,我們要執(zhí)著自信、踏踏實(shí)實(shí)地走過。我們要珍惜光陰、勤奮學(xué)習(xí);我們要揮灑汗水、百折不撓。高考在即,我們要用鐵的意志去拼搏,讓青春之花盡情綻放;我么要用淚水與汗水浸潤腳下的大地,我們要用雙手撐起實(shí)中的輝煌!我們承諾:孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還!我們要證明:沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山!
同學(xué)們,在高考來臨之際,我們不僅要留下一顆熾熱的心,更要留下一點(diǎn)一滴拼搏的背影。其實(shí),取得成功談何容易,我們還有很長的一段路要走,這需要付出點(diǎn)滴的積累與努力。古人云:繩鋸木斷,水滴石穿;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤,這才是學(xué)習(xí)的真諦。同學(xué)們,讓我們用海綿擠水的精神努力學(xué)習(xí),不負(fù)點(diǎn)滴光陰;讓我們以虛心、耐心、細(xì)心的態(tài)度,走完這條成功之路。我們要用我們的汗水將這條路浸潤,我們要讓這條路因我們的存在變得厚重而神圣!
同學(xué)們,一百天是漫長的,也是短暫的。在漫漫人生路中,它不過是滄海之一粟。
而對(duì)于高考,這便是一條通向高考考場(chǎng)、通往大學(xué)的康莊大道。汪國真說:既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程。我們既然選擇了高考,就要步步為營、無怨無悔地走下去。
同學(xué)們!“敢問路在何方?路在腳下”。我們不能預(yù)知最后結(jié)果究竟如何,但是我們可以踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步。在最后的一百天里,讓我們懷揣一顆熾熱的心,邁著堅(jiān)定的步伐,走向高考之路,迎接我們?nèi)松械牡谝淮翁魬?zhàn)!我相信,努力拼搏的背后,必然是成功的大門。
寒假母校行的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告一: xx高級(jí)中學(xué)是廣西壯族自治區(qū)示范性普通高中,是一所有著悠久歷史、享譽(yù)八桂的名校.她坐落于貴港市xx區(qū)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心的xx鎮(zhèn)西郊,東靠平天山,南臨郁江航道,314、209國道貫通城區(qū),黎湛線鐵路繞城而過,水陸交通十分便利.
xx高級(jí)中學(xué)始建于1942年春,學(xué)校前身為貴縣縣立第二初級(jí)中學(xué),1947年易名為貴縣縣立第一初級(jí)中學(xué),1956年更名為xx中學(xué),XX年改現(xiàn)名,XX年7月被廣西壯族自治區(qū)教育廳確定為自治區(qū)示范性普通高中。 關(guān)鍵詞:母校 xx高級(jí)中學(xué) 學(xué)生 報(bào)告 問卷
活動(dòng)目的:
母校是我們都難以忘懷的,嘎嫩母校也是我們應(yīng)該做的.回訪母校,了解現(xiàn)在90后心中的大學(xué),了解他們心中的大學(xué)是怎么樣的.進(jìn)一步提高我們的社會(huì)實(shí)踐能力,提高高校的辦學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)出一代代的優(yōu)秀人才.
一、調(diào)查情況及內(nèi)容:
xx年1月24日 這天中午,我從南京回到貴港,就離開趕往我們的母校,來到學(xué)校里,感覺什么都變了,學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化,變漂亮了,變大了,幾棟現(xiàn)代學(xué)生公寓起來了,新教學(xué)大樓、體育館、二食堂政治緊張的建設(shè)中,學(xué)生們都在緊張的學(xué)習(xí)中。我聯(lián)系了班主任后,想老師做了詢問做了記錄,然后以發(fā)問卷的方式在學(xué)校里做了調(diào)查,與學(xué)生們做了交流,在學(xué)生中反映效果很好。現(xiàn)將做的調(diào)查作如下總結(jié):
(一)學(xué)校學(xué)生情況:在校的學(xué)生都是90 后,大家所謂的非主流,他們的思想進(jìn)步 ,很多學(xué)生了解社會(huì)形勢(shì),對(duì)自己的未來有自己的想法,很現(xiàn)實(shí),要求也高.由于基本是獨(dú)生子女,大部分的生活條件都好,據(jù)調(diào)查現(xiàn)在的學(xué)生,吃苦精神沒有了.學(xué)習(xí)好的學(xué)生越來越少了,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不高.但是知道自己要學(xué)習(xí),只是重視程度不一樣.兩極分化不明顯.喜歡做自己喜歡的事情.提到大學(xué)他們都很期望.
教師情況:通過和班主任的交流,對(duì)學(xué)校的教師情況有了了解.由于學(xué)習(xí)的發(fā)展,高起點(diǎn)高發(fā)展.優(yōu)勝劣汰的原則選擇老師.師資隊(duì)伍更加雄厚.
(二)、問卷調(diào)查結(jié)果:
1、 關(guān)于上大學(xué)選擇什么專業(yè)深造:有40%的同學(xué)選擇經(jīng)濟(jì)與管理,10%選擇電子,10%選擇計(jì)算機(jī),英語 通訊 藝術(shù)舞蹈專業(yè)沒有人選擇,40%學(xué)生所選專業(yè)沒有涉及。
2、進(jìn)入大學(xué)后 培養(yǎng)方向:18%選擇專業(yè)知識(shí)能力。55%選擇培養(yǎng)社會(huì)實(shí)踐能力,18%口才與交際能力,9%選擇管理與理財(cái)能力 .
3、填志愿看重個(gè)大學(xué)的哪些方面:17%看重學(xué)校的環(huán)境,17%看重專業(yè)設(shè)置,33%看重師資力量,17%看重社會(huì)知名度,16%看重學(xué)校所在地.
4、通過什么方式了解自己喜歡的大學(xué):9%通過高考指南,55%通過網(wǎng)絡(luò)了解自己喜歡的大學(xué),18%通過老師,18%通過招生考試報(bào).
5、是否知道廣西師范大學(xué):80%知道.
6、進(jìn)入大學(xué)后自己的奮斗目標(biāo):55%要考研,45選擇了其他.
7、是否經(jīng)常通過網(wǎng)絡(luò)了解大學(xué):80%偶爾,20%沒有.
二、社會(huì)實(shí)踐心得:
在這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,讓我受益很多,見到班主任,她還是那么熱情,那么的和藹,使我想起了我的高中時(shí)代.又與班主任談?wù)劻俗谧约旱那闆r,自己的奮斗目標(biāo),老師給我講解了很多奮斗的實(shí)列,給我鼓勁,讓我無論有什么困難都要克制住,堅(jiān)持到最后,不要放棄自己,最后給了我一段寄語:希望你一直保持樂觀進(jìn)取的精神,在今后的學(xué)習(xí)生活將來的事業(yè)上,保持有遠(yuǎn)大的理想,終身學(xué)習(xí),熱愛生活.強(qiáng)調(diào)了熱愛生活,要好好照顧自己.
我們?cè)趯W(xué)習(xí),還有更多的人在后面努力,看見母校的學(xué)子們都在努力奮斗著,自己為什么已經(jīng)沒有當(dāng)年那股奮斗勁?很值得我思考,大學(xué)不是我的終點(diǎn),還需奮斗.我們的老師還是那樣和藹可親,當(dāng)年對(duì)我們無微不至的關(guān)懷,為我們花了很多的心血,然而我們并沒有給他們什么,現(xiàn)在我們要做的就是好好奮斗,懂得回報(bào)!
寒假母校行的社會(huì)實(shí)踐報(bào)告二: 2月18日上午,由山東大學(xué)、西安交通大學(xué)、重慶大學(xué)、廈門大學(xué)等高校組成的校友回訪團(tuán)回到母校開展母校回訪活動(dòng),為高三學(xué)子答疑解惑,學(xué)生與回訪團(tuán)隊(duì)員積極交流溝通,取得非常不錯(cuò)的效果。
活動(dòng)共分5部分,每部分由各個(gè)高校的同學(xué)向?qū)W弟學(xué)妹們介紹自己的大學(xué),對(duì)于山東大學(xué)的介紹主要是以相約山大?勵(lì)志啟航為主題,介紹了山東大學(xué)的辦學(xué)理念,學(xué)校歷史以及知名校友。從各個(gè)方面介紹了山東大學(xué),包括優(yōu)勢(shì)專業(yè)、二次轉(zhuǎn)專業(yè)機(jī)會(huì)以及特殊的小樹林文化,還解答了學(xué)弟學(xué)妹對(duì)山東大學(xué)的疑問,介紹山大的多個(gè)校區(qū),并將書簽禮品贈(zèng)送給同學(xué)們。在輕松和諧的環(huán)境下,不僅激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情,還帶動(dòng)了他們對(duì)山大的向往。
2、不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓,它是由陰、晴、圓、缺組成,做人要實(shí)際些,愿大家“晴”時(shí)多些。
3、沒有付出,就沒有收獲,人只有上坡路才是最難走的,相信自己能成功,自己就一定能成功。努力吧,希望會(huì)屬于你的。
4、我們?cè)遣⒓鐟?zhàn)斗的兩棵小樹,我們?cè)?jīng)是二重唱中的兩個(gè)聲部,我們?cè)?jīng)是一張課桌上的學(xué)友。今天,我們揮手告別的時(shí)候,請(qǐng)接受我深情的祝福。
5、用汗水織就實(shí)力,用毅力成就夢(mèng)想,用拼搏鑄就輝煌。
6、愿你在平凡的崗位上,創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績來,直到實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)大的理想。
7、感性給人激情和力量,理性給人冷靜和思索,感性和理性的結(jié)合,如同水與火的交融,狂熱而柔靜。一個(gè)人只有憑著這樣的態(tài)度管理人生,離成功、幸福也就不遠(yuǎn)了。
8、風(fēng)兒靜靜的吹動(dòng),鳳凰花吐露著嫣紅,不久就要各本西東;但是不要忘記彼此的約定:金榜題名,高考成功。
9、寒窗十載,數(shù)日將決高下;豪氣沖天,看我金榜題名。
10、久有凌云志,此志可問天,心慕象牙塔,魂系夢(mèng)亦牽,百萬學(xué)子競(jìng)渡,扁扁小舟心幾葉,風(fēng)急浪無邊。遂了心愿,何惜衣帶寬,勝勇敢更堅(jiān),是好漢,一十二年將去,彈指一揮間,可上清華攬?jiān)拢缮媳贝笳牵郎蠠o難事,只要肯登攀。
11、相信:機(jī)會(huì)是創(chuàng)造來的,不是等來的。
12、生命就是奇跡,永遠(yuǎn)都不要放棄希望,哪怕希望渺小如豆,我們都要堅(jiān)持舉著它,即使?fàn)T火灼傷了皮膚,我們也不能放棄,否則我們將永遠(yuǎn)還在黑暗中。真正的高考勝利者,并非是指那些成績拔尖的狀元,而是在高三這一年里成長起來的樂觀、自信、堅(jiān)忍不拔的你。
13、當(dāng)離別拉開窗簾,當(dāng)回憶睡在胸前,要說再見真的很傷感,只有愛依舊燦爛!友誼萬歲!考試順利,共闖人生這一關(guān)!
14、今日一別,猶如管仲之失鮑叔牙,茫茫天涯,叫我到何處去尋找我最愛的“摯友”。
15、春天你撒下汗水,用一片碧綠來換取金秋的滿地黃金,收獲的是成功的喜悅,邁入另一階段,你的生命會(huì)更加精彩。恭喜高考成功!
16、一個(gè)人走路走得最遠(yuǎn)的不是走得最快的;而是能夠不停走路的人。
17、從五湖四海來,到天南地北去。不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續(xù)填寫好人生的履歷表,交出事業(yè)的優(yōu)秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。
18、時(shí)間是最有情,也最無情的東西,每人擁有的都一樣,非常公平。但擁有資源的人不一定成功,善用資源的人才會(huì)成功,請(qǐng)善待時(shí)間。
19、美麗的夢(mèng)和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!
20、“經(jīng)得起各種誘惑和煩惱的考驗(yàn),才算達(dá)到最完美的心靈健康”。愿你畢業(yè)后,能經(jīng)得起各種考驗(yàn),做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
21、寄語考生:要樹立信心,如果你感到今年高考會(huì)失敗,一定爭(zhēng)取不讓它太失敗,如果你感到今年高考能成功,一定要爭(zhēng)取讓它更成功!
22、努力的苦讀,就為這一刻!把你的實(shí)力全部發(fā)揮,所有關(guān)愛著你的人,都會(huì)為你祝福、祈禱,相信你會(huì)考出滿意的成績,榜上有名喔!
23、有人說:“人人都可以成為自己的幸運(yùn)的建筑師。”愿我們?cè)谧呦蛏畹牡缆飞希米约旱碾p手建造幸運(yùn)的大廈。
24、建立自信的基礎(chǔ)就是要承認(rèn)現(xiàn)實(shí),接受現(xiàn)實(shí),并想法來改變現(xiàn)實(shí)。
25、高考在即,送你一個(gè)笑臉,希望你在考試前、考試中、考試后都能保持微笑,相信自己一定能行!
26、無論何時(shí):積極的態(tài)度象太陽,照到哪里哪里亮;消極的態(tài)度象月亮,初一、十五不一樣。
27、不是在夕陽西下的時(shí)候去幻想什么,而要在旭日初升的時(shí)候即投入學(xué)習(xí)。
28、世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊是天空,而比天空更為廣闊的是人的胸懷。
29、愿我的臨別贈(zèng)言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風(fēng)雨。
30、我們相逢在陌生時(shí),我們分手在熟悉后。明天,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達(dá)意。
31、鳳凰花吐露著艷紅,在祝福你我的夢(mèng)。當(dāng)我們飛向那海闊天空,不要彷徨也不要停留。
32、我在生命轉(zhuǎn)彎的地方等你,讓我像昨天一樣地問你,你可否愿與我同行?
33、麗的夢(mèng)和美麗的詩一樣,都是可遇而不可求的。我真喜歡那樣的夢(mèng),明明知道你已為我跋涉千里,卻又覺得芳草鮮美,好像你我才初次相逢!
34、考試的日子里,你要像豬一樣能吃能睡,能像馬一樣多拉快跑,像鼠一樣能鉆能竄,像猴一樣能蹦能跳,最后像被通緝一樣跑不掉被錄取,然后從此過上幸福生活。
35、當(dāng)你孤獨(dú)時(shí),風(fēng)兒就是我的歌聲,愿它能使你得到片刻的安慰;當(dāng)你驕傲?xí)r,雨點(diǎn)就是我的警鐘,愿它能使你獲得永恒的謙遜。
36、你是否意識(shí)到自己是一個(gè)完整意義上的人,是一個(gè)有用的人,現(xiàn)在的一切努力都是為將來做準(zhǔn)備?
37、高考的競(jìng)爭(zhēng)是壓力和挑戰(zhàn),也是機(jī)遇和希望,成功屬于戰(zhàn)勝自我的人。