時間：2022-04-19 12:48:00
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇優(yōu)秀社團申報材料，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
——為貧困生服務(wù)
南昌航大貧困生服務(wù)社
XX年五月
目錄
1、前言……2
2、社團簡介……3
3、社團發(fā)展歷程……4
4、社團精品活動之自立自強篇……6
5、社團精品活動之自助助人篇……7
6、社團精品活動之社團文化篇……11
7、社團未來展望……12
8、附錄一：《南昌航空大學(xué)貧困生服務(wù)社章程》……13
9、附錄二：《南昌航空大學(xué)貧困生服務(wù)社干部管理條例》……16
10、附錄三：南昌航大貧困生服務(wù)社部門人才基準……17
11、附錄四：感動在那一瞬間(圖片選集)……18
前言
在大力構(gòu)建和諧社會和諧校園的今天，省級優(yōu)秀社團評選活動開始了。當我們一門心思在做我們該做的事的時候，我們聽到了“感動”二字，我們也看到了“感動”“感謝”這樣的字眼，那是同學(xué)們寫給我們社團的《感謝信》。我們始終認為我們所做的一切都是我們應(yīng)該做的，我們深信我們所做的正感動著昌航的每一個人，溫暖著每一個貧困生的心。
貧困生服務(wù)社是一個特殊的集體，因為他們有一個特殊的名字叫做“貧困生”;而它更是一個溫暖的集體，一個溫暖的大家庭。這里有一群可愛的人兒，他們用心努力奮斗，用愛感受生活，用真誠對待彼此，更重要的是：他們在自己需要別人幫助的情況下，幫助著別人。他們大部分是來自農(nóng)村的貧困生，他們用自己真誠的心真實的行動去幫助那些比他們更需要幫助的人，因為他們覺得“幫助別人是一件快樂的事”。有人問“你們?yōu)槭裁幢M做這些沒有回報的事”，他們只用微笑來回答對方。也許他們的力量還很弱小，但他們有一顆堅持不懈的心，他們將繼續(xù)用自己最淳樸的行動履行著自己的承諾……
為貧困生服務(wù)
自立自強自助助人
社團簡介
本服務(wù)社成立于XX年12月25日，現(xiàn)有會員共242人，指導(dǎo)老師兩名，分別為國家助學(xué)貸款辦公室主任顏小雄老師、經(jīng)濟管理系輔導(dǎo)員舒長江老師。
這是一個由在校大學(xué)生自發(fā)組成的群眾性學(xué)生團體，大部分成員是來自農(nóng)村的貧困生，創(chuàng)辦本社的目的主要是為積極配合學(xué)校做好貧困生的資助工作，保證貧困生安心生活，健康成長，同時還通過開展愛心教育活動，提高本社人員的思想道德水平。此外，社團還開展形式多樣的實踐活動以豐富同學(xué)們的課余文化生活，使廣大同學(xué)得以全面發(fā)展。
本社以“服務(wù)貧困生”為宗旨，秉承“自立、自強、自助、助人”的社團精神。在校團委、校國家助學(xué)貸款辦公室的大力關(guān)心和支持及廣大同學(xué)的共同努力下，創(chuàng)社三年來發(fā)展迅速，目前有115名會員積極參與社團活動。XX、XX年連續(xù)兩年獲得“校十佳社團”榮譽稱號。XX年，社團進一步發(fā)展壯大，并榮獲“XX‘感動昌航’十大魅力大學(xué)生”集體榮譽稱號，社團在學(xué)校的影響力不斷擴大。
社團管理干部均為各院系優(yōu)秀學(xué)生，并具有較強的管理能力。社團根據(jù)工作需要設(shè)立理事會、常委會、組織部、宣傳部、外聯(lián)部、文化部、實踐部、心語心苑部，并對各部門的職責(zé)進行了明確細化。各部組職責(zé)如下：
理事會：是社團的最高監(jiān)督機構(gòu)，對社團所有事宜，尤其是常委會進行監(jiān)督。
常委會：常委會是社團最高的決策機關(guān)，負責(zé)社團重大事務(wù)的決策，人事的任免與調(diào)整，涉外的重大事務(wù)處理，協(xié)調(diào)各部門關(guān)系等。人員由社長、副社長、社長助理組成。
組織部：負責(zé)本社團具體活動的組織協(xié)調(diào)，包括活動前期的策劃和活動的具體準備實施。
外聯(lián)部：負責(zé)本社團與學(xué)校其他職能部門和社團的聯(lián)系與協(xié)調(diào)，及為活動的順利開展尋求合作和贊助，為各項活動的開展掃平道路，創(chuàng)造條件。
宣傳部：負責(zé)社團的宣傳工作。包括海報、文章投稿、網(wǎng)上論壇等方式。
文化部：負責(zé)社團文化的建設(shè)。包括制度的建立健全，會員檔案的填寫和保管，以及社團活動的紀錄、總結(jié)等。
實踐部：開展各類社會實踐活動，為貧困生解決一些困難，增加貧困生鍛煉機會。
心語心苑：關(guān)注大學(xué)生尤其是貧困生的心理健康，幫助貧困生樹立自信心。
本社團的管理辦法：社團日常事務(wù)的處理實行民主集中制原則，社長擁有最高決定權(quán)，并對社團所有事件負責(zé)。
社團精神：自立、自強、自助、助人!!!
社團宗旨：“為全體貧困生服務(wù)，在為廣大貧困生提供鍛煉機會的同時，組織貧困生實施自助。”
社團發(fā)展歷程
社團成立至今，經(jīng)歷幾個學(xué)期的風(fēng)風(fēng)雨雨，面臨過許許多多的困境(沒有經(jīng)費等)，但我們擺脫困境堅強地走了出來并創(chuàng)出了不少佳績，我們的活動一點一滴地深入人心。以下為部分活動列舉：
一、04—05學(xué)年
(一)、XX年3月“前湖書展”
為了豐富廣大同學(xué)的課余生活，給大家提供“知識午餐”，我社聯(lián)系相關(guān)書店在我校前湖校區(qū)舉行了為期一周的名為“前湖書展”的書籍閱覽活動。這是社團舉行的第一次大型的活動，展覽的書籍給大家提供了豐富的“營養(yǎng)”，受到同學(xué)的好評。
(二)、XX年4月“組織同學(xué)無償獻血”
為了增強同學(xué)們保護身體的意識，發(fā)揚無私奉獻精神，我服務(wù)社在社團管理部的協(xié)助下在校園內(nèi)開展了無償獻血活動。聯(lián)系獻血站醫(yī)生，并鼓勵和組織廣大師生參與無償獻血。與此同時還通過大量的海報和傳單宣傳健康文化知識。此次活動讓獻血站的醫(yī)生深受感動，也給廣大同學(xué)上了一堂健康知識講座，點點滴滴暖人心。(三)、XX年5月“送人玫瑰，手留余香”餐廳支援活動。
鑒于有部分就餐同學(xué)不自覺將餐具放回收臺這一現(xiàn)象，我社組織會員到一食堂餐廳義務(wù)幫助回收餐具，同時提醒那些忘了帶走餐具的同學(xué)。此次義務(wù)勞動幫助了食堂的員工，同時宣傳了食堂文化，食堂員工被我們無私的行為感動。
(四)、XX年10月社會實踐——調(diào)查本校同學(xué)喜歡的課外籍情況。
為了了解大學(xué)生喜歡的課外書籍，我們開展了此次活動。活動讓大家對同學(xué)課外讀物情況也有了一個較全面的認知。調(diào)動大家自覺學(xué)習(xí)。
(五)、XX年4月15日——5月12日“貧困生行動”之我校貧困生現(xiàn)狀調(diào)查
作為一個貧困生社團，了解我校貧困生現(xiàn)狀為廣大貧困生解決一些困難成為當務(wù)之急，于是我社舉辦了此次活動。活動展現(xiàn)了我昌航貧困大學(xué)生良好的精神風(fēng)貌及厚重的社會責(zé)任感;發(fā)起更多人對貧困生的關(guān)注與支持，鼓勵貧困大學(xué)生放下包袱，發(fā)奮學(xué)習(xí);深入貧困生，了解貧困生的心聲，幫助貧困生;調(diào)查結(jié)果以報告形式反映出來，并向?qū)W校主管部門(學(xué)工處)提供了大量參考數(shù)據(jù)資料和建設(shè)性意見;活動過程中鍛煉了社團，特別是鍛煉會員的協(xié)作精神、溝通能力、熏陶其社會責(zé)任感。貧困生服務(wù)社的影響力漸漸提高。
二、05—06學(xué)年
(一)、XX年9月參加“綠色通道”之貧困生咨詢工作
一年一度的新生接待工作，一直以來都備受關(guān)注。此次活動旨在幫助我校學(xué)生工作處做好貧困生工作，同時也為會員提供一個鍛煉自己幫助別人的機會。在三天的接新過程中，每天早上8點到晚上10點共組織八十班次以上的人員不間斷在“綠色通道”處為貧困生提供相關(guān)咨詢，為貧困學(xué)子排憂解難。此次活動讓大一新生倍受感動倍感溫暖，活動也得到了校領(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚。
(二)、XX年10月“助我起航，共圓大學(xué)夢”昌航愛心傳遞
初進大學(xué)的貧困學(xué)子們來到昌航，特別需要幫助，昌航是一個溫暖的大家庭，人人都有愛心。此次活動切合社團的特色，豐富了社團文化。關(guān)心初進象牙塔的貧困生學(xué)弟學(xué)妹，幫助他們樹立信心。為“構(gòu)建和諧校園，發(fā)展健康校園文化”出一份力，展現(xiàn)昌航大學(xué)生的主人翁精神。募捐而來的物資幫助了50余名大一同學(xué)，他們深受感動，參加這次活動的同學(xué)們也被大家的愛心感動了。
(三)XX年11月“維權(quán)弱勢，服務(wù)貧困”演講比賽
貧困生作為一個弱勢群體，權(quán)益常被忽略。為了引起大家對弱勢群體的關(guān)注，我社和演講與辯論口才藝術(shù)社團、服務(wù)與權(quán)益社團共同舉辦了此次活動。很多同學(xué)參加了演講比賽。
(四)XX年3月“書山尋寶——向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)、樹自強自立精神”活動
洪戰(zhàn)輝是XX感動中國十大人物之一，他是我們當代大學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模，為了號召大家學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝自強自立精神，我社舉辦了此次活動。此次活動廣泛宣傳了洪戰(zhàn)輝精神，使同學(xué)們接受了一次思想的洗禮。全校同學(xué)都為洪戰(zhàn)輝的精神所感動，社團的知名度迅速提高。
(五)XX年4月大學(xué)生自強與求職報告會
大學(xué)生如何自強如何去求職是很多人都很關(guān)心的問題。為了讓個大家更好地度過自己的大學(xué)生活，對自己的人生有一個更準確的認識與定位，我們邀請了我校優(yōu)秀貧困畢業(yè)生威海迪沙藥業(yè)公司四川省商務(wù)經(jīng)理孫懷偉為大家做報告。活動讓更多的同學(xué)了解了相關(guān)方面的問題，反響強烈，深受好評。
(六)心語小貼示
貧困生心理一直是一個普遍關(guān)注的問題，為了幫助廣大同學(xué)尤其是貧困生樹立自信勇敢地面對困難，我社舉辦了“心語小貼示”系列活動，從XX年5月起每兩周出一期小貼示，解決大家的心理困惑。此項活動長期開展。
三、06—07學(xué)年
(一)XX年9月綠色通道接新
(同XX年，略)
(二)XX年9月下旬“我的未來不是夢”助學(xué)貸款知識宣傳暨迎新晚會
新生入校，很多同學(xué)尤其是貧困生對如何申請國家助學(xué)貸款，怎樣才能申請到貸款等相關(guān)事情非常關(guān)心，也很想了解，因而對大一新生進行國家助學(xué)貸款知識的宣傳非常必要。為了迎接新生、解決他們心中的困惑，我社特舉辦了此次活動。校助學(xué)貸款辦公室、校團委和心理咨詢中心的多位老師都親臨晚會現(xiàn)場為大家解決疑惑。能容納300多人的多媒體教室座無虛席
(三)XX年10月—11月“感動昌航”系列活動
在我們身邊總有那么多東西讓我們感動：感動愛心、感動誠信、感動每一個貧困學(xué)子艱難的求學(xué)歷程。為了弘揚昌航里的這份厚重的感動，我們舉辦了此次系列活動，包括愛心募捐、南昌航大首屆優(yōu)秀貧困生報告會、“大學(xué)生自立自強誠信為本”征文比賽。活動有著廣泛的參與度，在感動中，我們再一次被感動。
(四)XX年11月—12月干部管理培訓(xùn)
社團的干部作為社團發(fā)展的生力軍，其素質(zhì)及能力的高低關(guān)系到社團的發(fā)展。此項培訓(xùn)是邀請有豐富經(jīng)驗的社團同學(xué)為大家講述社團方面的工作以及學(xué)習(xí)生活的方方面面，面向廣大會員同學(xué)。受到了大家的好評。
(五)XX年4月“笑容燦爛迎未來，愛護牙齒高校行”口腔知識宣傳活動
為了普及口腔衛(wèi)生知識，大力提高在校大學(xué)生對口腔知識的認識，XX年4月4號下午四點到六點，由南昌大學(xué)口腔保健服務(wù)隊和南昌航空大學(xué)社團聯(lián)合會共同發(fā)起，由我社組織和具體承辦了以“笑容燦爛迎未來，愛護牙齒高校行”為主題的一次針對南昌航大在校學(xué)生的公益性活動。.
此次活動的舉辦雖然只有短短幾個小時，可是卻取得了很好的效果，不僅使人們對口腔知識、口腔保健有了一個充分的認識，同時進一步加強了我社與外校的聯(lián)系，使我社在今后的社團工作與社會服務(wù)建設(shè)上能與外校組織相互學(xué)習(xí)、攜手并進。
后記：
本社除開展了以上各項聲勢浩大的活動外，每月還召開定期和不定期的會員大會，以此來幫助會員及貧困生，讓他們能、有所感悟有所收獲。
社團精品活動之自立自強篇
作為一個公益類社團，我們開展了各類活動服務(wù)廣大同學(xué)尤其是貧困生。我們用我們的行動詮釋著我們“為貧困生服務(wù)”的誓言，也正是這些活動的開展讓廣大同學(xué)對我社的了解逐步增多，越來越多的人為我們的行動所感動。
自立自強是一種難能可貴的品質(zhì)，我們社團的同學(xué)大都是貧困生，這種精神更是我們必須具備的。我們通過開展各類活動讓包括我們自己在內(nèi)的貧困生學(xué)會自立自強，讓這種精神在跟個多的人身上成為閃光點。以下為部分社團自立自強精品活動簡介。
一、大學(xué)貧困生問卷調(diào)查
為了了解我校貧困生的現(xiàn)狀，我們進行了通過問卷調(diào)查與面談的方式開展此次活動。活動讓我們更深入地了解了貧困生，了解了貧困生的想法——絕大多數(shù)貧困生都希望自強自立，希望通過自己的雙手創(chuàng)造出一個美好的未來。調(diào)查結(jié)果以報告形式反映出來，并向?qū)W校主管部門(學(xué)工處)提供了大量參考數(shù)據(jù)資料和建設(shè)性意見。
二、大學(xué)生自強與求職報告會
隨著大學(xué)生就業(yè)形勢日益嚴峻，大學(xué)生如何自強如何求職成為廣大大學(xué)生朋友廣泛關(guān)注的問題，為了讓大家更了解相關(guān)的情況，XX年4月，我社與臥龍苑、大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)促進會共同舉辦了此次“大學(xué)生自強與求職報告會”，邀請我校優(yōu)秀貧困生、江西省首屆大學(xué)生“自強之星”提名獎獲得者、XX年全國大學(xué)生評選20佳之一的孫懷偉同學(xué)為同學(xué)們作報告。報告會上，孫懷偉同學(xué)為大家講述了他的自立自強奮斗經(jīng)歷，為我們樹立了榜樣，讓大家受益匪淺。此次活動也讓不少同學(xué)了解了如何求職，反響頗好。
三、南昌航大首屆優(yōu)秀貧困生報告會
隨著高等教育的發(fā)展，越來越多的人有了上大學(xué)的機會，與此同時，很多人面對上大學(xué)的費用發(fā)愁，社會各界也越來越關(guān)注這部分貧困生。而當代大學(xué)生的誠信也一次次被人們質(zhì)疑。為了在廣大同學(xué)中宣傳自立自強倡導(dǎo)誠信，我社協(xié)助校國家助學(xué)貸款辦公室舉辦了這次報告會。
XX年12月22日，報告會在大學(xué)生活動中心演播廳舉行，學(xué)校1000多名貧困生到會聽報告。“王志軍獎學(xué)金”創(chuàng)立者王志軍先生、副校長王國炎教授、學(xué)工處處長蔡江川老師親臨報告會并給貧困生們上了動情的一課。。我校首屆“王志軍獎學(xué)金“獲得者代表報告了自己的事跡，讓我們看到了身邊真真實實的學(xué)習(xí)的例子，他們自強自立誠信為本的精神讓所有貧困生們感動。
圖一優(yōu)秀貧困生作報告圖二同學(xué)們在聽報告
圖三副校長王國炎教授講話圖四貧困生接受捐助社團精品活動之自助助人篇
我們有著自強自立的精神，并且我們用我們的行動去詮釋這種精神。我們利用課余時間掙取自己的生活費，所謂“自助”——不管是早上還是中午或是晚上，如果你去學(xué)校食堂，你會發(fā)現(xiàn)那里有許多我們熟悉的身影：社團的同學(xué)在那里干活;為了讓我校同學(xué)更好地學(xué)習(xí)英語，我社在校相關(guān)部門批準的情況下開展報刊征訂工作，為貧困生們提供了一些臨時兼職崗位，也有不少非社團的貧困生得到了幫助;更有不少同學(xué)利用周末到市區(qū)做兼職，像這樣的例子數(shù)不勝數(shù)。做了這么多的事，我們的學(xué)習(xí)也絲毫沒丟下，很多社團同學(xué)獲得獎學(xué)金，還有幾名同學(xué)光榮地成為了軍事教官。
而“助人”則是我們一直在做的。為了幫助全校同學(xué)樹立自立自強的意識，為了讓貧困生們感受到昌航這個大家庭的溫暖，我們策劃了多次活動并在校園里產(chǎn)生了一定影響。以下為部分活動簡介。
一、綠色通道接新
每年九月，來自祖國大江南北的學(xué)子匯聚昌航，他們遠離家鄉(xiāng)和親人來到陌生的大學(xué)校園，對一切都還不熟悉，更有很大一部分貧困同學(xué)由于家庭困難無法繳納學(xué)費，學(xué)校開設(shè)了綠色通道幫助這些同學(xué)。為了配合學(xué)校有關(guān)部門工作，更好的幫助大一新生，我社在新生報到的三天時間里每天安排近20人次值班，協(xié)助校國家助學(xué)貸款辦公室老師辦理綠色通道，為他們解決疑難。
圖五XX年“綠色通道”接新
圖六XX年“綠色通道”接新
二、愛心募捐
金秋十月，歷經(jīng)高考磨礪的學(xué)子們紛紛邁進大學(xué)校園，成為象牙塔中的一員。進入大學(xué)的他們是欣喜的，但同時也有很大一部分同學(xué)在為學(xué)費生活費發(fā)愁。對知識的強烈渴求和現(xiàn)狀的矛盾困擾著他們。在我們昌航學(xué)子中也有很多這樣的同學(xué)，盡我們的力量幫助他們已成為當務(wù)之急。昌航是一個溫暖的大家庭，而我貧困生服務(wù)社以“服務(wù)貧困生”為宗旨，秉承“自立、自強、自助、助人”的社團精神，于是我社擬定每年十月舉辦愛心募捐活動，希望能給廣大同學(xué)尤其是大一貧困生同學(xué)帶來些幫助，讓他們感受到昌航的溫暖。
XX年10月，我社舉辦了“助我起航——共圓大學(xué)夢”昌航愛心傳遞活動，共募集資金1334。1元，幫助了14名大一貧困生;衣物8袋，幫助了40余名同學(xué)。活動受到了學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的好評，也讓廣大貧困生深受感動，社團的同學(xué)在參與活動的過程中也受到了思想的洗禮。從這里開始，貧困生服務(wù)社開始成為“貧困生之家”，成為所有有愛心的同學(xué)共同的家園。
圖七愛心之窗
圖八助我起航共圓大學(xué)夢
XX年10月，我社舉辦了“感動昌航”系列活動之愛心募捐活動。我社100多名會員同學(xué)積極的參與到活動中來，更有不少非社團同學(xué)被我們的愛心行動所感動到活動設(shè)點的地方來服務(wù)。為了讓更多的同學(xué)參與到活動中來，為大一貧困生生們獻愛心，我們進行了大量的宣傳工作。宣傳部制作了15張大海報在校內(nèi)各要道宣傳，同時，我們復(fù)印了800份倡議書號召大家募捐。在我們真誠的行動的感染之下，同學(xué)們積極的參與活動，你一元我一元，不少同學(xué)還收集廢舊瓶子捐來。更有不少院系班級寢室以集體名義募捐，甚至送水的民工和餐廳老板也被我們感動了。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心和支持和大家的共同努力下，此次活動共籌集物品14袋(幫助了80余名同學(xué))，現(xiàn)金(包括將部分物品變現(xiàn)所得)3077.2元，其中有708.7元捐給了吳凱同學(xué)，剩下的2368.5元錢，我們湊足了XX元在“南昌航大首屆優(yōu)秀貧困生報告會”上發(fā)給了12位特困生。活動過程中，我們多次找貧困生面談，了解他們的心聲，避免給他們心理上帶來困擾，我們的這一行動讓廣大同學(xué)深受感動。在活動進行的過程中就有不少同學(xué)申請加入我社。活動之后，我們收到了受贈的同學(xué)的感謝信。我們用我們最真實的行動用我們的真誠的心為廣大貧困生做實事。漸漸地，我們發(fā)現(xiàn)我們這個隊伍里又多了很多戰(zhàn)友，他們被我們淳樸的行為感動了，加入了我們這支“為貧困生服務(wù)”的大軍中。
圖九老師也紛紛獻出愛心
圖十社團同學(xué)在值班
圖十一值班登記表
圖十二部分班級集體參與募捐
三、“書山尋寶——向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)，樹自強自立精神””活動
XX年，“洪戰(zhàn)輝”這三個字響徹祖國的大江南北，他并沒有干什么驚天動地的大事，只是在默默地奮斗，默默地承擔起自己肩上的責(zé)任，他的事跡感動了全中國。他自強自立、刻苦求知、充滿愛心的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)。我貧困生服務(wù)社策劃了“書山尋寶——向洪戰(zhàn)輝學(xué)習(xí)，樹自強自立精神”活動。我們希望更多的人了解洪戰(zhàn)輝，了解他的事跡，讓感動在昌航蔓延，讓廣大同學(xué)學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝的精神。
XX年3月，活動在學(xué)校舉行。我們通過兩種方式開展活動，進行洪戰(zhàn)輝事跡宣傳：1)將洪戰(zhàn)輝的個人事跡以文字資料(其中設(shè)有19個錯別字)的形式打印出來發(fā)放給大家，讓大家找出這些錯別字。2)進行“昌航大學(xué)生自強自立問卷調(diào)查”活動，就我校學(xué)生自強自立情況進行調(diào)查。活動共發(fā)放事跡材料XX份，問卷400份。洪戰(zhàn)輝所在學(xué)校湖南懷化學(xué)院的有關(guān)部門了解到我們開展此次活動后，特地給我們寫了一封信。活動在我校掀起了學(xué)習(xí)洪戰(zhàn)輝精神的浪潮。
圖十三發(fā)放洪戰(zhàn)輝事跡材料
圖十四閉幕式上看洪的視頻事跡
四、心語小貼示
為了幫助在校大學(xué)生尤其是貧困生樹立自信，樂觀面對人生，沉著應(yīng)對大學(xué)生活里可能出現(xiàn)的種種問題，我社開展了“心語小貼示”系列活動。活動以文字粘貼的海報形式向廣大同學(xué)宣傳心理健康知識。每兩周一期，在a-b棟教學(xué)樓之間展出。同時，為方便廣大同學(xué)通過網(wǎng)絡(luò)進行交流，社團在心語心苑的努力下開通了心理交流郵箱：xxx以及心理交流博客：xxx，為廣大會員提供了網(wǎng)絡(luò)交流平臺。
圖十五迎06級新生“新生活
圖十六心理交流信箱xxxx圖片十七心理交流博客xxx社團精品活動之社團文化篇
本社以“服務(wù)貧困生”為宗旨，秉承“自立、自強、自助、助人”的社團精神，是貧困生之家。
社團內(nèi)有著嚴明的組織紀律，實行民主集中制，建立了較好的溝通系統(tǒng)。開展活動時大家既分工又協(xié)作，活動后一起總結(jié)一起進步。
我們有著和諧的社團文化：社團同學(xué)之間就像兄弟姐妹一樣互相關(guān)心相互幫助。平時，我們會組織各類體育活動，如籃球賽、乒乓球賽、羽毛球賽等等，增進會員之間的感情，而且非社團的同學(xué)也可以參加。學(xué)期末的時候，我們會籌辦文藝晚會，我們希望在我們這個社團里每一個會員的才能都得到最大發(fā)揮。
社團也很強調(diào)學(xué)習(xí)的重要性，開展活動時一直以將對大家正常學(xué)習(xí)和生活的負面影響減到最小為原則。社團的貧困同學(xué)們在物質(zhì)條件不及他人的情況下，憑著自立自強的精神取得了不少成績：我社有多名同學(xué)成為軍事教官、擔任班級或?qū)W院干部，更有不少同學(xué)獲得一等獎學(xué)金、二等獎學(xué)金、三等獎學(xué)金，被評為“優(yōu)秀三好學(xué)生”、“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”等等。在“自立、自強、自助、助人”的文化氛圍下，在幫助他人的同時我們不斷自強!
更讓我們感到溫暖的是：學(xué)校對我們貧困生服務(wù)社及貧困生的大力支持和高度關(guān)懷。到今天，貧困生服務(wù)社已經(jīng)取得了一些成績，但所有這些成績的取得都是跟學(xué)校的關(guān)心和支持分不開的。是學(xué)校對我們的支持讓我們有能力有信心今天做好明天做得更好!
社團未來展望
社團在一天一天的壯大，我們一直在探索著怎樣將我貧困生服務(wù)社大造成我校最大最有影響力的社團。我們打算進一步完善服務(wù)社的職能，進一步服務(wù)最廣大貧困生。
1)社團正在籌備成立“貧困生愛心基金”，已初步獲得校國家助學(xué)貸款辦公室的支持;同時，社團正在成立我們自己的文藝隊和體育隊，包括禮儀隊、舞蹈隊、樂器隊等等，現(xiàn)在我社的籃球隊和乒乓球隊已經(jīng)成立。它們的成立將給社團文化注入活力與生機，將讓廣大貧困生更加感受到昌航的溫暖。
2)加強與我校相關(guān)部門的聯(lián)系，尋求后援和指導(dǎo)。作為學(xué)校貧困生工作的專門部門他們在這方面具有更強的導(dǎo)向性和專業(yè)性，能站在另一高度去審視全局，這對于我們服務(wù)社工作的開展將有很大的幫助。
3)加強與其他社團的合作，特別是同類型社團。共同合作，實施資源(包括人員、物資)共享，減少資源浪費，提高活動的影響力，多開展有品位，高質(zhì)量的活動。
4)加強與其他高校的聯(lián)合與合作，擴大社團影響力，擴大我們的服務(wù)群體，幫助更多需要幫助的貧困生。
5)時刻不忘內(nèi)部管理。一個團體，一個社團，他最大的特點就在于他嚴格的紀律性，和組織性。所以，無論是在開展工作的過程中還是日常生活中，都必須加強對社團的自身管理。
我們有信心相信我們會做得更好!!!因為自立、自強、自助、助人是我們永遠不變的精神!!!
南昌航大貧困生服務(wù)社
XX年五月
附錄一：《南昌航空大學(xué)貧困生服務(wù)社章程》南昌航空大學(xué)貧困生服務(wù)社章程
第一章總則
第一條南昌航空大學(xué)貧困生服務(wù)社是一個由在校大學(xué)生組成的群眾性學(xué)生團體，掛靠校國家助學(xué)貸款辦公室;
第二條本社團的基本任務(wù)
(一)遵循和貫徹黨的教育方針，在校團委、校國家助學(xué)貸款辦公室的指導(dǎo)下，組織貧困生參加社會實踐活動，使同學(xué)們更好的完成學(xué)業(yè);
(二)積極配合校社團聯(lián)合會的工作，開展學(xué)習(xí)、科技、文體、社會實踐等各種活動，讓同學(xué)們在活動中全面發(fā)展。
第二章社團組織結(jié)構(gòu)和責(zé)權(quán)
第一條本社團在校團委、校國家助學(xué)貸款辦公室指導(dǎo)下，依照國家法律，法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度，獨立自主地開展工作;
第二條社團根據(jù)工作需要設(shè)立理事會、常委會、組織部、外聯(lián)部、宣傳部、文化部、實踐部、心語心苑;
第三條理事會：是社團的最高監(jiān)督機構(gòu)，對社團所有事宜尤其是常委會進行監(jiān)督;
第四條常委會：在理事會的領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，負責(zé)社團的重大活動的決策，人事的任免與調(diào)整，涉外的重大事務(wù)的處理，協(xié)調(diào)各部門的關(guān)系;
第五條組織部：負責(zé)社團具體活動的組織協(xié)調(diào)(包括前期的策劃和活動的具體準備實施)及對其他五個部門的監(jiān)督;
第六條外聯(lián)部：負責(zé)與本社團以外的社團和組織聯(lián)系，負責(zé)尋求與其他社團的合作，并積極尋求校內(nèi)外公司或單位的贊助和支持;
第七條宣傳部：負責(zé)社團的宣傳工作。包括海報、文章投稿、網(wǎng)上論壇等方式;
第八條文化部：負責(zé)社團文化的建設(shè)。包括組織社團的文體活動、為會員建檔，負責(zé)活動相關(guān)資料的起草，保存，及對會員參加的社團活動做好詳情記錄;
第九條實踐部：開展各類社會實踐活動，為貧困生解決一些困難，增加貧困生鍛煉機會;
第十條心語心苑：關(guān)注大學(xué)生尤其是大學(xué)貧困生的心理健康，幫助貧困生樹立自信心。
第三章機構(gòu)運轉(zhuǎn)方式
社團實行民主集中制，遵循少數(shù)服從多數(shù)原則，充分發(fā)揮個人在社團里的主動性和積極性，以便做到集思廣益。
第四章社團財務(wù)
第一條社團財務(wù)主要來源于內(nèi)部籌集，學(xué)校撥款，公司贊助;
第二條社團資金全部用于社團的各項活動，服務(wù)廣大會員尤其是貧困生。
第五章社團會員
第一條凡品學(xué)兼優(yōu)，熱衷于社團實踐活動，對貧困生工作有極高熱情者均可;
第二條會員有選舉權(quán)和被選舉權(quán)，有對本社會的工作進行監(jiān)督的權(quán)利;
第三條社團每年評選出若干名優(yōu)秀會員并給予適當獎勵。
第六章社團干部
第一條社團設(shè)社長一名，副社長兩名，社長助理一名;各部部長一名，副部長兩名，干事若干，以便開展工作;
第二條社團主要負責(zé)人實行競爭上崗，每屆任期一年，連任不得超過兩屆。負責(zé)人產(chǎn)生以后，考察一個月，年終考核合格者將頒發(fā)聘書;
第三條社團干部職責(zé)：
社長：社團的法定代表，對外的形象代言人;負責(zé)社團的重大方針制度的制定，活動計劃的安排，干部任免的最終決定，及重大事件的最終決策;
第四條副社長：積極協(xié)助社長開展工作。對社團各事務(wù)在一定范圍內(nèi)擁有決定權(quán);
第五條社長助理：協(xié)助社長開展工作并具體負責(zé)社團內(nèi)部管理工作;
第六條部長：負責(zé)各部門內(nèi)部工作的安排，按時完成常委會交辦的工作任務(wù)并及時反饋工作進程，積極組織和管理好本部門。
第七章社團精神
社團的精神：自立自強自助助人
第八章社團活動
密切聯(lián)系廣大貧困生，為貧困生排憂解難，幫助貧困生走出困境，樹立遠大的理想和抱負。為學(xué)校貧困生工作提供參考資料及力所能及的幫助。最終為學(xué)校和貧困生搭建一座橋梁，實現(xiàn)貧困生與學(xué)校的溝通與交流。
第九章社團會徽及會歌
第一條社團會徽為紅底的紅心圖案，具體見附錄;
第二條社團會歌為《相親相愛一家人》。
第十章附則
第一條本章程最終解釋權(quán)屬于南昌航空大學(xué)貧困生服務(wù)社;
第二條本章程自頒布之日其施行。
附錄一：社團會徽
我社的標志代表一種希望，一種愛心，一種互助的精神。意為托起明天的太陽，托起新的希望，給自己及他人一份信心，讓你我都“自立、自強”;讓我們有一顆包容別人的心，并把自己的愛心奉獻給其他人，讓他人感受家的溫暖，讓他們多一份關(guān)心，我們多一份愛心;讓我們幫助別人幫助自己，因為你們的心和我們同在，我們的心和你們同在，讓我們互相幫助互相理解，“自助并助人”。
附錄二：社團會歌
(男)我喜歡一回家就有暖洋洋的燈光在等待,
(女)我喜歡一起床就看到大家微笑的臉龐,
(男)我喜歡一出門就為了家人和自己的理想打拼,
(女)我喜歡一家人心朝著同一個方向眺望.哦!
(男)我喜歡快樂時馬上就想要和你一起分享,
(女)我喜歡受傷時就想起你們溫暖的懷抱,
(男)我喜歡生氣時就想到你們永遠包容多么偉大,
(女)我喜歡旅行時為你把美好記憶帶回家.
(女)因為我們是一家人,
(男)相親相愛的一家人,
(男)有緣才能相聚,
(女)有心才會珍惜,
(男)何必讓滿天烏云遮住眼睛.
(女)因為我們是一家人,
(男)相親相愛的一家人,
(男)有福就該同享,有難必然同當,
(男合)用相知相守換地久天長.
(女)我喜歡一回家就把亂糟糟的心情都忘掉,
(女)我喜歡一起床就帶給大家微笑的臉龐,
(男)我喜歡一出門就為了個人和世界的美好打拼,
(女)我喜歡一家人夢朝著同一個方向創(chuàng)造.哦!
(女)當別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣,
(女)當別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱,
(男)當別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動,
(男)當別人需要時我一定卷起袖子幫助他.
(女合)因為我們是一家人,
(男合)相親相愛的一家人,
(合)有緣才能相聚,有心才會珍惜,
(合)何必讓滿天烏云遮住眼睛.
(女合)因為我們是一家人,
(男合)相親相愛的一家人,
(合)有福就該同享,有難必然同當,
(合)用相知相守換地久天長.
(男)處處為你憂心,一直最憂我情,
(男)請你相信這份感情值得感激,哦
(女合)因為我們是一家人,
(男合)相親相愛的一家人,
(男)有緣才能相聚,有心才會珍惜,
(男)何必讓滿天烏云遮住眼睛.
(合)因為我們是一家人,
(男合)相親相愛的一家人,
(合)有福就該同享,有難必然同當,
(合)用相知相守換地久天長
附錄二：《南昌航空大學(xué)貧困生服務(wù)社干部管理條例》
南昌航空大學(xué)貧困生服務(wù)社
干部管理條例
第一條總則
社團干部是社團發(fā)展的生力軍，是社團活動的領(lǐng)導(dǎo)者、策劃者和組織者，代表著社團的形象。只有建設(shè)并擁有一支高素質(zhì)的干部隊伍才能充分保障每個會員的權(quán)利，維護社團的利益，促進社團的長遠發(fā)展。
為加強對本社團干部的管理，特制定本干部管理條例，此條例作為社團章程的補充，與社團章程具有同等效力。
第二條干部基本素質(zhì)：
一)責(zé)任心。對工作認真負責(zé);能以社團利益為重;有較強的時間觀念;。
二)積極、主動、熱情。在社團任職時能積極地組織參與社團活動;能主動地對社團發(fā)展提出意見或建議;熱情地對待工作及每個社團成員
三)親和力。沒有作風(fēng)，不擺官架子;為人謙虛踏實;能夠深入了解廣大會員并融入其中;
四)具備與所擔當?shù)穆殑?wù)相稱的個人能力
第三條成為干部的流程(時間一年)
成為社團會員—參加社團活動---自薦、他薦、提名---演講、競選---一個月考察-----正式上任
第四條社團干部與社團會議一)常委會干部例會每周一次;
二)部長級以上干部例會每半個月一次;
三)全體干部會議每學(xué)期至少4次;
四)無特殊情況所有干部不得缺席會議。請假次數(shù)不得超過三次;遲到次數(shù)不超過兩次;
五)會員大會和干部會議干部請假人數(shù)不得超過干部總?cè)藬?shù)的15%，超過15%的部分不予準假;
六)部門干部享有按部門規(guī)定及工作需要靈活組織部門會議的權(quán)利。在召開部門會議前兩天部長須親自將相關(guān)情況告知常委會和組織部分管部門工作監(jiān)督的干部，組織部的部門會議則由常委會直接監(jiān)督。未上報但舉行了的部門會議及沒有會議記錄的會議不計入年度干部工作績效考核;
七)連續(xù)三次不參加相關(guān)會議視為自動退社;
第五條獎懲制度(以平時各方面的工作表現(xiàn)、會員的支持度認可度及績效考核表為依據(jù))
一)獎：任期滿一年考核優(yōu)秀者頒發(fā)榮譽證書;
二)懲：降級或撤職。
附錄三：南昌航大貧困生服務(wù)社部門人才基準
南昌航大貧困生服務(wù)社部門人才基準
我社會員入會要求：
凡品學(xué)兼優(yōu)，熱心于社團實踐活動，對貧困生工作有極高熱情者均可，有貧困證明者優(yōu)先。
理事會：有一年以上社團工作經(jīng)驗，在社團期間做出突出貢獻者;
常委會：有很強的責(zé)任心;具備較強組織管理能力;善于交際;具有創(chuàng)新精神;擁有較強的親和力和凝聚力;
能以社團利益為重;
組織部：具備組織協(xié)調(diào)能力、為人公正公平;
外聯(lián)部：具備一定的交際能力和親和力;
文化部：有較強的文字功底及編輯能力，具有一定的文體特長;
宣傳部：有較強的宣傳能力、擅長繪畫等;
熱詞：國家出版基金項目 項目申報 管理
近年來，為推動新聞出版持續(xù)健康發(fā)展，支持精品力作的出版，國家財政不斷加大對國家出版基金的投入，不斷加強對國家出版基金的規(guī)范化管理。國家出版基金越來越受到出版社的重視，基金的獲得和完成情況也已成為衡量出版社核心競爭力的一項重要指標。
人民衛(wèi)生出版社有限公司（以下簡稱“人衛(wèi)社”）一直十分重視國家出版基金項目的申報和管理工作，2008年至今，人衛(wèi)社共有9個項目獲得國家出版基金資助。在幾年的基金申報和管理實踐中，人衛(wèi)社對國家出版基金的重要性和如何做好基金項目申報和管理工作有了更深刻的認識。
一、建章立制、注重管理
人衛(wèi)社領(lǐng)導(dǎo)高度重視國家出版基金的申報管理工作，對申報工作也提出了“產(chǎn)品有意準備、人才有心準備、社團有備推薦、貢獻有利獎勵”高要求，每個基金項目都由公司相應(yīng)分管領(lǐng)導(dǎo)擔任項目負責(zé)人，以加強領(lǐng)導(dǎo)、管理，保證項目申報和實施質(zhì)量。
為進一步提高國家出版基金申報和管理的質(zhì)量，人衛(wèi)社設(shè)專人專崗分別負責(zé)國家出版基金項目的申報和管理工作。將獎項基金申報工作劃歸研發(fā)中心負責(zé)，并設(shè)專人負責(zé)，以加強獎項和項目儲備及申報工作。項目獲得資助后，項目的管理由總編輯辦公室牽頭負責(zé)，全社統(tǒng)籌，確保管理到位，協(xié)調(diào)有力。
人衛(wèi)社按國家出版基金規(guī)劃管理辦公室要求，結(jié)合公司實際，制定了多項國家出版基金申報和管理相關(guān)制定，注重制度和規(guī)定的針對性和可操作性。既激勵員工積極申報、提高了項目申報質(zhì)量，又規(guī)范項目管理、確保項目實施質(zhì)量。政策鼓勵方面，對獲得國家出版基金資助項目的編輯給予一定的物質(zhì)獎勵，同時在職稱晉升和崗位晉級上也作為重要參考指標。規(guī)范管理方面，較早制訂了《人民衛(wèi)生出版社國家出版基金管理辦法》，規(guī)范對所有基金項目的綜合管理，并根據(jù)基金辦相關(guān)文件要求適時更新完善相關(guān)辦法和規(guī)定。此外，一旦有新項目獲得國家出版基金資助，還會針對該項目成立相應(yīng)的管理團隊，制訂相應(yīng)的質(zhì)量和進度保障措施、基金管理使用辦法，對項目的質(zhì)量、進度和資金使用進一步細化和規(guī)范，使項目的實施有計劃、有步驟、有督導(dǎo)，有規(guī)可依。
二、培育精品，精選“高峰”項目
按照 “建立項目庫，有意準備，打造精品”的要求，認真研讀國家政策，把握國家出版基金宗旨、資助原則和資助重點，立足公司的發(fā)展目標，規(guī)劃布局，加大資金投入，充分利用自身優(yōu)勢資源，培育代表國家意志和國家水平，反映醫(yī)藥學(xué)各領(lǐng)域具有國際領(lǐng)先或國內(nèi)一流的原創(chuàng)性研究成果，具有重大價值的精品力作項目、“高峰”項目。重視社內(nèi)、社外專家論證，做好項目儲備和日常培育工作，努力做到申報一批，儲備一批。
如《英文版中醫(yī)走出去文庫》項目就是人衛(wèi)社為響應(yīng)國家走出去戰(zhàn)略，向國外傳播優(yōu)秀中醫(yī)文化，擴大中醫(yī)在海外的影響力，在前期投入大量資金，4次海外調(diào)研和10余次專家論證會的基礎(chǔ)上，于2007年啟動的。項目啟動后，又經(jīng)過3年多國內(nèi)外專家對項目大綱和樣稿的反復(fù)修改和完善，經(jīng)過2次主編人會議討論，才基本成型。經(jīng)認真研讀國家出版基金申報指南，我們覺得此項目與國家出版基金 “展示中華民族燦爛文化，擴大中華文化國際傳播力和影響力”資助方向恰好符合，故作為重點項目申請了2011年度國家出版基金，并成功獲得資助，目前該項目已順利結(jié)項并通過驗收。
又如《中國公共衛(wèi)生理論與實踐》一書，由中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院、北京協(xié)和醫(yī)學(xué)院黨委書記、著名公共衛(wèi)生專家李立明教授和復(fù)旦大學(xué)姜慶五教授擔任主編，匯聚了全國近30所院校、20家疾病預(yù)防控制中心的專家參與編寫，是公共衛(wèi)生和預(yù)防醫(yī)學(xué)領(lǐng)域規(guī)模最大、內(nèi)容最完整、最權(quán)威的學(xué)術(shù)專著項目，填補了我國公共衛(wèi)生領(lǐng)域無權(quán)威學(xué)術(shù)專著的空白。該項目也是國家新聞出版廣電總局“十二五”國家重點圖書出版規(guī)劃項目。考慮到項目的權(quán)威性、原創(chuàng)性和公益性的突出優(yōu)勢，人衛(wèi)社推薦其申報2015年度國家出版基金，并成功獲得資助。
為確保申報項目的高水準，人衛(wèi)社建立健全項目遴選機制，組建評審小組，制訂審評標準，在各部門推薦重點項目和出版社重點出版規(guī)劃項目中優(yōu)中選精，選出“硬件條件”達標，并充分代表該學(xué)科領(lǐng)域國家水平，高原創(chuàng)性、高學(xué)術(shù)性、高社會效益的精品項目，保證申報質(zhì)量。
三、統(tǒng)籌大局、質(zhì)量第一，實事求是、量力而行
基金的申報和管理是密不可分、前后承接的，基金的申報要統(tǒng)籌大局，既要努力爭取更多項目獲得基金資助，更要確保已獲得資助項目的順利實施。項目申報要做到實事求是，量力而行，不貪大求多。
人衛(wèi)社2010年和2011年分別有《中華“五大漢”醫(yī)學(xué)大詞典》和《英文版中醫(yī)走出去文庫》兩個大項目獲得資助。為確保已獲資助項目高質(zhì)量實施，人衛(wèi)社從申報管理的全局性和連續(xù)性考慮，之后幾年都以申報單品種項目為主。當然，單品種項目同樣是代表國家水平的權(quán)威著作。2012年獲得資助的《張金哲小兒外科學(xué)》項目，由中國小兒外科創(chuàng)始人之一張金哲院士主編，是我國首部大型小兒外科學(xué)專著，也是小兒外科領(lǐng)域最權(quán)威的專著。2013年獲得資助的《公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)》（中文翻譯版）項目，由原衛(wèi)生部副部長尹力和中華預(yù)防醫(yī)學(xué)會會長王隴德院士領(lǐng)銜主譯，書中內(nèi)容都是我國當前公共衛(wèi)生工作急需了解和掌握的重要知識和信息。
在項目申請書的撰寫上，人衛(wèi)社一直堅持求真務(wù)實、實事求是的原則，如實填寫項目的規(guī)模、進展、主編介紹和基本情況介紹，以及承擔項目優(yōu)勢等信息，并根據(jù)項目規(guī)模如實進行經(jīng)費測算，做到需要多少就申請多少。這不僅保證申報材料的真實可靠，也為后期項目獲得資助后的管理打下良好基礎(chǔ)。
四、管理到位、狠抓落實
人衛(wèi)社的國家出版基金項目均由公司領(lǐng)導(dǎo)牽頭，總編輯辦公室、編輯部門、生產(chǎn)調(diào)度中心、市場營銷中心、規(guī)劃財務(wù)部、監(jiān)察審計室等部門負責(zé)人組成項目領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)制訂項目的整體規(guī)劃、實施、資金使用監(jiān)督管理。同時，安排編印發(fā)優(yōu)秀人才負責(zé)項目具體實施，確保項目實施的進度和高質(zhì)量。
人衛(wèi)社歷來高度重視基金的規(guī)范使用，做到 “專款專用，專賬核算、專人管理”。同時，人衛(wèi)社財務(wù)部門、監(jiān)察審計部門負責(zé)項目資金使用監(jiān)督管理工作，對資金審批流程和使用范圍嚴格審核，確保 “項目安全、資金安全、廉潔安全”，充分做到每一分錢都用在實處，并產(chǎn)生實實在在的價值。
對于重大項目，為確保編寫質(zhì)量和進度，項目領(lǐng)導(dǎo)小組會進一步加強項目實施中的田間管理。如人衛(wèi)社2010年獲資助的《中華“五大漢”醫(yī)學(xué)大辭典》項目，共計3200萬字，分為《漢英醫(yī)學(xué)大辭典》《漢法醫(yī)學(xué)大辭典》《漢德醫(yī)學(xué)大辭典》《漢日醫(yī)學(xué)大辭典》《漢俄醫(yī)學(xué)大辭典》5冊。每本辭典涵蓋了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、口腔醫(yī)學(xué)、藥學(xué)、生物學(xué)、法醫(yī)學(xué)等眾多相關(guān)領(lǐng)域，提供詞條近30萬條。為保證編寫質(zhì)量，項目組組織成立以原衛(wèi)生部部長陳竺院士為名譽主任委員，中國醫(yī)學(xué)科學(xué)院原院長劉德培院士為主任委員的《中華“五大漢”醫(yī)學(xué)大辭典》編纂委員會，為項目的編寫提供了強大的學(xué)術(shù)平臺與后盾。同時，項目組還明確編寫原則、制定編寫和實施規(guī)范，多次召開編寫會議、定稿會，保證了項目內(nèi)容質(zhì)量和進度。目前，該項目已完成出版，申請結(jié)項。
五、加大宣傳，重視推廣
國家出版基金項目結(jié)項，并不代表項目的完結(jié)。為進一步提升項目社會效益，設(shè)法提高經(jīng)濟效益，力爭做到兩個效益的最佳結(jié)合，人衛(wèi)社通過各種途徑加大項目成果宣傳和營銷。人衛(wèi)社的《英文版中醫(yī)走出去文庫》項目，在實施過程便開展海外的宣傳推廣，目前本項目中的一些圖書品種已經(jīng)廣受海外認可，有些還成為海外中醫(yī)培訓(xùn)機構(gòu)的教科書，占領(lǐng)了一定的海外市場。此外，本項目同時開發(fā)的“英文版中醫(yī)走出去文庫”數(shù)字化同步加工轉(zhuǎn)化的成果，也促進了項目的推廣和傳播，擴大了項目的海外影響力。又如《中華“五大漢”醫(yī)學(xué)大辭典》項目，早在圖書出版前便開展各種形式的營銷推廣工作，網(wǎng)站預(yù)訂火爆，項目中首發(fā)的《漢英醫(yī)學(xué)大辭典》一面世，便引起學(xué)界強烈反響，更是受到了世界衛(wèi)生組織的認可和高度好評，大大提升了其社會效益。
關(guān)鍵詞：專業(yè)建設(shè)；教學(xué)檔案；教學(xué)質(zhì)量；專業(yè)特色
專業(yè)建設(shè)是高校教學(xué)工作的中心任務(wù)之一，是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵所在。論證專業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)格與社會需求的符合程度，專業(yè)教學(xué)條件與專業(yè)培養(yǎng)目標的符合程度，專業(yè)實際培養(yǎng)效果與原定培養(yǎng)目標和培養(yǎng)規(guī)格的符合程度，判斷專業(yè)人才培養(yǎng)工作水平，揭示學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想和專業(yè)辦學(xué)特色，客觀反映學(xué)校辦學(xué)資源、條件與利用水平以及專業(yè)建設(shè)、教學(xué)改革、教學(xué)管理、人才培養(yǎng)水平。簡而言之，專業(yè)剖析著重從“三個符合度”的角度，分析評價專業(yè)建設(shè)現(xiàn)代，總結(jié)成功的經(jīng)驗，指出存在的不足，進一步理清思路，優(yōu)化方案，進而形成特色，建成精品專業(yè)。為此，高校應(yīng)該抓好以下幾個方面的專業(yè)建設(shè)檔案資料的收集工作。
一、專業(yè)設(shè)置與專業(yè)培養(yǎng)目標方面的資料的收集
專業(yè)設(shè)置與專業(yè)培養(yǎng)目標方面的資料主要包括以下內(nèi)容：（1）專業(yè)概況（含專業(yè)沿變、專業(yè)背景、人才培養(yǎng)情況等）；（2）專業(yè)目錄；（3）新增專業(yè)、精品專業(yè)申報材料；（4）相關(guān)行業(yè)、企業(yè)人才需求現(xiàn)狀分析及未來需調(diào)研報告等原始材料；（5）專業(yè)設(shè)置論證報告與培養(yǎng)目標調(diào)研報告；（6）專業(yè)培養(yǎng)目標（含知識、能力、素質(zhì)要求）；（7）專業(yè)實施性教學(xué)計劃；（8）專業(yè)建設(shè)年度計劃、中長期建設(shè)規(guī)劃、年度總結(jié)；（9）用人單位對專業(yè)畢業(yè)生的反饋信息。
二、課程體系與結(jié)構(gòu)方面資料的收集
課程體系與結(jié)構(gòu)方面的資料主要包括以下內(nèi)容：（1）制訂專業(yè)教學(xué)計劃的原則意見；（2）教學(xué)計劃修訂的有關(guān)規(guī)定；（3）專業(yè)培養(yǎng)方案與實施性教學(xué)計劃；（4）專業(yè)建設(shè)與各項教學(xué)改革的思路與措施；（5）專業(yè)教學(xué)計劃執(zhí)行情況（含各學(xué)期進程表、教學(xué)任務(wù)書、課程表）；（6）課程體系與結(jié)構(gòu)改革情況。
三、教學(xué)環(huán)節(jié)方面資料的收集
教學(xué)環(huán)節(jié)方面的資料收集主要包括以下內(nèi)容：（1）學(xué)校關(guān)于教學(xué)大綱制定與實施的有關(guān)規(guī)定；（2）學(xué)校關(guān)于授課計劃制定與實施的有關(guān)規(guī)定；（3）每學(xué)期授課計劃、教學(xué)進程表教學(xué)日志；（4）每門課程教案及備課筆記；（5）每學(xué)期學(xué)生考勤表；（6）每學(xué)期每門課程教學(xué)總結(jié)；（7）每學(xué)期每門課程期末試卷及試卷分析報告；（8）實驗、實訓(xùn)、實習(xí)報告及總結(jié)；（9）教研室教學(xué)研究計劃、教研活動記錄和工作總結(jié)；（10）畢業(yè)論文（設(shè)計）選題目錄、選題要求、評分標準、答辯工作安排及記錄、成績分析表；（11）教學(xué)檢查記錄、學(xué)生座談會記錄、聽課評課記錄、專業(yè)教師學(xué)生測評表等。
四、專業(yè)素質(zhì)教育方面資料的收集
專業(yè)素質(zhì)教育的資料主要包括以下內(nèi)容：（1）學(xué)校全面實施素質(zhì)教育工作的整體方案；（2）科技文化活動的原始資料（含計劃、內(nèi)容、小結(jié)）；（3）社會實踐活動的原始資料（含計劃、過程、內(nèi)容、總結(jié)）；（4）學(xué)生社團活動的原始資料；（5）學(xué)生心理咨詢工作的原始資料；（6）向?qū)W生開設(shè)的各類學(xué)術(shù)報告、講座講稿及圖片等原始資料；（7）學(xué)生參加各類知識競賽活動，文化活動的通知、獲獎情況及證書復(fù)印件。
五、教學(xué)環(huán)境方面資料的收集
教學(xué)環(huán)境方面的資料主要包括以下內(nèi)容：（1）專業(yè)實踐教學(xué)管理規(guī)章制度（2）專業(yè)可利用教學(xué)資料情況（含圖書資料、電子圖書資料、校園網(wǎng)建設(shè)及運行情況、機房、實驗室、實訓(xùn)基地、教學(xué)儀器設(shè)備等）；（3）專業(yè)實驗室、實訓(xùn)基地建設(shè)規(guī)劃；（4）專業(yè)實訓(xùn)基地利用率、實驗開出率情況（實驗室使用情況登記表、實驗情況登記表、實習(xí)實訓(xùn)情況記錄簿、教學(xué)儀器設(shè)備使用記錄、開放實驗室情況記錄表）；（5）校外實習(xí)基地協(xié)議書或校企合作協(xié)議；（6）教學(xué)經(jīng)費預(yù)算及教學(xué)經(jīng)費投入。
六、產(chǎn)學(xué)研合作方面資料的收集
產(chǎn)學(xué)研合作方面的資料主要包括以下內(nèi)容：（1）院系產(chǎn)學(xué)研合作領(lǐng)導(dǎo)小組及專業(yè)指導(dǎo)委員會成員名單；（2）專業(yè)指導(dǎo)委員會工作會議紀要；（3）校企合作協(xié)議書、合同書；（4）從企業(yè)或行業(yè)聘請的兼職教學(xué)人員名單及證書，聘書復(fù)印件；（5）專業(yè)教師企業(yè)實踐鍛煉的相關(guān)資料；（6）院系教師為企業(yè)、行業(yè)開展技術(shù)培訓(xùn)的通知、計劃、講稿、圖片等資料；（7）教師承擔或參與企業(yè)科研課題研究及有關(guān)技術(shù)協(xié)作、項目推廣的協(xié)議書、合同書；（8）為解決技術(shù)難題、開發(fā)新產(chǎn)品方面新創(chuàng)造出經(jīng)濟效益的證明材料、技術(shù)報告、科研任務(wù)書（結(jié)題報告）、成果鑒定證書等；（9）校企人員互兼互聘協(xié)議書、聘書及工作情況；（10）校內(nèi)外實訓(xùn)基地共建協(xié)議書及資料共享方面的材料；（11）專業(yè)教師與企業(yè)（或行業(yè)）有關(guān)人員合作、論著等材料。
七、教學(xué)改革與建設(shè)方面資料的收集
教學(xué)改革與建設(shè)方面的資料主要包括以下內(nèi)容：（1）專業(yè)教學(xué)模式與課程改革方案，實施過程、工作總結(jié)等方面的原始資料；（2）教學(xué)方法、教學(xué)手段改革等方面的原始資料；（3）院系教學(xué)工作，教學(xué)管理文獻；（4）學(xué)生學(xué)分制實施細則；（5）學(xué)生學(xué)籍異動情況；（6）教學(xué)改革方案、實施過程、階段小結(jié)及原始資料。
八、師資隊伍方面資料的收集
師資隊伍方面的資料主要包括以下內(nèi)容：（1）師資隊伍基本狀況（含學(xué)歷、職稱、年齡、學(xué)緣情況）；（2）教師科研、教研活動情況（含參加各類科研、教研學(xué)術(shù)會議、科研教研課程立項項目及結(jié)題報告、、出版專著、主編參編教材、獲獎情況）；（3）教學(xué)效果測評情況；（4）師資隊伍建設(shè)規(guī)劃；（5）教師培訓(xùn)進修情況；（6）教學(xué)管理隊伍和學(xué)生管理隊伍情況（含培訓(xùn)進修內(nèi)容、效果和經(jīng)費投入等）；（7）人才引進情況；（8）教學(xué)管理隊伍和學(xué)生管理隊伍情況（含管理人員、業(yè)績）；（9）省級、校級專業(yè)帶頭人申報材料及批復(fù)；（10）優(yōu)秀教師申報、評審及批復(fù)；（11）教學(xué)、科研骨干基本情況。
九、學(xué)生素質(zhì)方面資料的收集
學(xué)生素質(zhì)方面的資料主要包括以下內(nèi)容：（1）學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）；（2）學(xué)生參加計算機、英語等級考試情況及證書復(fù)印件；（3）學(xué)生課外活動、社會實踐活動計劃、過程和總結(jié)（含文字材料、圖片資料）；（4）學(xué)生社團活動情況。
十、學(xué)生就業(yè)方面資料的收集
學(xué)生就業(yè)方面的資料主要包括以下內(nèi)容：（1）學(xué)生就業(yè)機構(gòu)及人員情況；（2）就業(yè)工作的政策文件；（3）開展就業(yè)指導(dǎo)與服務(wù)情況及原始資料；（4）畢業(yè)生初次就業(yè)率統(tǒng)計表和學(xué)生就業(yè)單位一覽表；（5）畢業(yè)生跟蹤調(diào)查報告及原始資料。
十一、專業(yè)特色方面資料收集的主要內(nèi)容
專業(yè)特色方面的資料除上述各項資料外，還要特別注意收集以下資料：（1）能體現(xiàn)專業(yè)辦學(xué)觀念、辦學(xué)思路方面的資料；（2）能體現(xiàn)人才培養(yǎng)模式方面的資料（如教學(xué)內(nèi)容、培養(yǎng)方式途徑等）；（3）能體現(xiàn)教學(xué)特色方面的資料（如課件體系、教學(xué)方法、實踐環(huán)節(jié)等方面成功的經(jīng)驗）；（4）能體現(xiàn)教學(xué)管理方面的特色（如科學(xué)先進的教學(xué)管理制度、運行機制等）。（作者單位：唐山廣播電視大學(xué)）
參考文獻：
近年來，__市第一中學(xué)團委在上級團委和學(xué)校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以愛國主義教育為主線，以中學(xué)生志愿者活動為抓手，圍繞學(xué)校中心工作，在青年教工中廣泛開展青年崗位能手、技術(shù)練兵活動，充分發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用。先后獲得泰州市“五四紅旗團委”、__市“五四紅旗團委”等榮譽稱號。__市第一中學(xué)團委一直大膽探索素質(zhì)教育的新形式，新思路，依托現(xiàn)有陣地，結(jié)合社會資源，延伸工作手臂，開展多種活動，為提高學(xué)生整體素質(zhì)，促進學(xué)生健康成長發(fā)揮了重要作用。
一、認真學(xué)習(xí)“十七屆四中全會”會議精神，以科學(xué)發(fā)展觀作為行動指南，強化組織建設(shè)，提高團員的思想政治素質(zhì)，進一步增強團組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力。
在校黨總支的關(guān)心下，校團委認真貫徹團中央關(guān)于開展增強共青團員意識主題教育活動有關(guān)精神要求，周密部署，扎實推進，教育活動取得了良好的效果。針對我校團員工作的特點，召開了第十屆團代會，及時調(diào)整了團組織班子，健全了團組織，各自分工明確，使各項工作的開展有了強有力的組織保證，及時督促各班團支部進行換屆選舉，保持團支部班子的工作熱情和活力。在健全各級團支部班子后，及時布置、落實團的各項活動，確保團組織活動健康、有序進行。
在做好團組織建設(shè)同時，校團委認真作好各項宣傳工作，加固宣傳陣地，思想教育深入基層。校團委充分利用和發(fā)揮班級板報、校報、視聽課、講座等載體，發(fā)揮校園文化的導(dǎo)向、凝聚等功能，豐富學(xué)生的精神文化生活，為學(xué)生提供個性發(fā)展和能力培養(yǎng)的舞臺。利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)媒體，建立團委工作論壇，創(chuàng)造教師與學(xué)生之間、學(xué)生與學(xué)生之間交流的平臺。
校團委還廣泛開展主題實踐( ）活動。重溫入團誓詞，發(fā)揮共青團員的先鋒模范作用。幫助團員進一步明確權(quán)利和義務(wù)，增強團員意識，動員每位團員為團組織發(fā)展建言獻策。校團委還充分利用本校高琴老師捐獻骨髓這一事跡，制定詳細的活動計劃，開展向優(yōu)秀團員青年典型高琴老師學(xué)習(xí)的系列活動，各班團支部積極開展“向高琴老師學(xué)習(xí)”的主題班會，制定工作計劃，撰寫學(xué)習(xí)心得體會，切實提高青年團員的思想意識
開展團干部結(jié)對“一幫一”活動。每一名團干部至少要結(jié)對幫扶一名團員青年。重點幫助解決團員青年在學(xué)習(xí)方面遇到的實際問題，在思想上給予指導(dǎo)，生活上給予照顧，學(xué)習(xí)上給予鼓勵，讓團員感受到團組織、團干部的關(guān)心和幫助。
二、弘揚愛國主義精神，加強學(xué)生德育工作建設(shè)，開展法制教育、愛國主義教育、革命傳統(tǒng)教育。
團委始終注意把弘揚愛國主義精神，提高廣大同學(xué)的思想政治素質(zhì)，引導(dǎo)同學(xué)全面成才放在首位，充分利用廣播站、黑板報、櫥窗、宣傳欄等輿論陣地對廣大學(xué)生進行愛國主義教育。本學(xué)期以來，學(xué)校先后組織并開展了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”系列活動、收看法制教育專題片活動、健康教育宣傳月活動、高三年級“百米沖刺迎高考”誓師大會、“艱苦奮斗、民族精神”學(xué)習(xí)交流、“我為團旗添光彩”主題活動、“立足身邊小事，踐行八榮八恥”討論交流活動等，真正做到用豐富多彩的校園文化熏陶學(xué)生；用生動活潑的群體活動教育學(xué)生；用切實可行的行為規(guī)范引導(dǎo)學(xué)生；通過活動，加強學(xué)生的思想道德建設(shè)，在活動中，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和長處，達到“讓每一位學(xué)生成為優(yōu)秀的自我”的德育目標。通過以上活動的開展，激發(fā)了廣大團員的愛國熱情，增強了民族自豪感。
學(xué)校非常注重依托德育基地——城北看守所、馬洲書院、劉國鈞故居、岳王廟、武警中隊，以及實踐基地——江山公司、農(nóng)業(yè)科技示范園區(qū)、軸承廠，定期帶領(lǐng)學(xué)生參觀、學(xué)習(xí)。通過到江蘇新世紀造船有限公司、江山公司等實踐基地參觀學(xué)習(xí)、去敬老 院義務(wù)勞動，增強學(xué)生的思想道德素質(zhì)和社會實踐能力。
每年清明校團委都會組織高一團員去孤山烈士陵園祭掃烈士墓，在緬懷先烈的同時，進一步加強青年學(xué)生革命傳統(tǒng)教育。為更好地對廣大青年學(xué)生進行愛國主義、集體主義、艱苦奮斗、遵紀守法等成人教育，對此學(xué)校經(jīng)常開展校外輔導(dǎo)員法制教育活動，多次聘請檢察院未成年人檢察科長顧明琪和公安局交警大隊事故處理中隊隊長等校外輔導(dǎo)員來校作報告。以《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》為主要內(nèi)容，著重宣傳了《憲法》、《民法》、《刑法》、《治安管理處罰條例》等與青少年學(xué)習(xí)生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識。通過這些活動，極大地強化了廣大師生的法制觀念和法律意識，遵紀守法的自覺性得到增強。
三、不斷加強素質(zhì)教育，弘揚文明新風(fēng)，深入持久地開展青年志愿者活動。
深化青年志愿者行動是我校思想道德教育工作的特色。在校黨總支領(lǐng)導(dǎo)下，校團委多次組織學(xué)生種植樹木，營造優(yōu)美校園，純潔美好心靈。通過種樹植綠實踐活動，使廣大青年學(xué)生樹立環(huán)保意識，營造講究衛(wèi)生氛圍。
我校是省重點中學(xué)，對外教育教學(xué)活動和友好往來頻繁。衛(wèi)生是一個學(xué)校的窗口，從這個窗口能夠反映出一個學(xué)校的精神面貌，所以培養(yǎng)團員樹立環(huán)境意識，營造講究衛(wèi)生的氛圍，能夠充分展示當代員青年的精神面貌。因此，校團委將營造優(yōu)美校園環(huán)境，純潔美好心靈作為青年志愿者活動的一項重要內(nèi)容。我們充分利用黑板報、櫥窗、廣播等宣傳陣地，大力宣傳環(huán)境污染的危害，衛(wèi)生與健康的關(guān)系，人與自然等知識，通過宣傳，大家懂得了創(chuàng)造優(yōu)良環(huán)境的重要性。
作為泰州市綠色學(xué)校的__市第一中學(xué)不斷加強素質(zhì)教育、弘揚文明新風(fēng)，深化青年志愿者行動，是我校加強未成年人思想道德建設(shè)的重要舉措。在__市創(chuàng)建文明城市的過程中，校團委多次組織老師和學(xué)生團員進入街道社區(qū)，宣傳創(chuàng)建知識，清洗胡張亂帖，清掃煙蒂紙屑，受到市民的普遍贊譽。學(xué)校還多次組織學(xué)生會成員到敬老院慰問孤寡老人，并進行義務(wù)勞動。我校現(xiàn)有侯勁松、蘇婷等近30名教師網(wǎng)上報名參加文化輔導(dǎo)、綠色環(huán)保等方面的泰州青年志愿者活動。
我于年月起任校團委書記，年月兼任政教處副主任，年月起任副校長，一直分管學(xué)校德育工作。近年來圍繞“一切為了學(xué)生的未來”的辦學(xué)理念，我在宏觀上規(guī)劃，微觀上指導(dǎo)，緊緊依靠和團結(jié)帶領(lǐng)全校師生，勇于實踐，積極探索，扎實工作，使我校德育工作取得了驕人的成績。近三年來我校先后獲得無錫市德育先進學(xué)校、無錫市常規(guī)管理先進學(xué)校、江蘇省優(yōu)秀家長學(xué)校、無錫市愛國衛(wèi)生先進單位、無錫市示范團校、江陰市五四紅旗團委等光榮稱號，年高質(zhì)量地通過了省重點高中的驗收，德育考評一直在全市名列前茅。近三年來我們著重做了以下三方面工作：
一、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境
在投入巨資搞好校園綠化美化工程，創(chuàng)建成為無錫市園林式單位的基礎(chǔ)上，我們進一步加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。
．發(fā)揮校園觀念文化的導(dǎo)向下功能
觀念文化是校園文化建設(shè)的核心，我們?nèi)陙碓谛@各個方位，逐步布置校訓(xùn)、三風(fēng)、名人名言、優(yōu)秀畢業(yè)生人生格言的宣傳牌及行為規(guī)范警示牌，運用積極的輿論導(dǎo)向，強化學(xué)生的整體意識、目標意識、競爭意識和創(chuàng)新意識，使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化，形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣。
．發(fā)揮校園組織文化的教育功能
三年來，我們一直重視學(xué)生社團活動的正常開展，文學(xué)社、校記者團、廣播站、電視臺、舞蹈隊、合唱隊以及籃球、排球、足球、田徑、健美操俱樂部等社團組織有十余個，學(xué)生參與率達左右，每年舉辦兩次藝術(shù)節(jié)活動，大大促進了學(xué)生身心和特長的發(fā)展。我校參加全市重點高中辯論賽勇奪第三名，校舞蹈隊參加市文藝匯演獲二等獎，并多次代表鎮(zhèn)參加市文明廣場的演出，在省重點高中驗收中我校的文藝匯報演出獲驗收組專家好評，在全省、全市的多次征文活動中都有多名學(xué)生獲獎。
二、建設(shè)好兩支隊伍，夯實育人基礎(chǔ)
近年來，我校事業(yè)一路高歌猛進，靠的是充滿活力的高素質(zhì)的教師群體，靠的就是充滿朝氣的高素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍。
著力造就育人隊伍
⑴強化師德教育，是我校育人隊伍建設(shè)的關(guān)鍵舉措
師德素養(yǎng)是教師隊伍建設(shè)的重中之重，我校近三年來開展了以“鑄師魂、展師風(fēng)、重師能、樹形象”為主線，以發(fā)揚“敬業(yè)奉獻、勤業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、精業(yè)鉆研、創(chuàng)業(yè)開拓”五種精神為主要內(nèi)容的重塑人類靈魂工程師良好形象的“塑形工程”系列活動。通過對照先進典型找差距，使廣大教師找出自己的不足，獲得進取的力量。組織教師收集和學(xué)習(xí)古今中外弘揚高尚師德的名言、警句，使廣大教師從中領(lǐng)悟到經(jīng)師易得、人師難求的道理。組織教師從自己實際和學(xué)生需要出發(fā)，自編鑄造師魂、弘揚師德的格言，使教師師德素養(yǎng)有了新的提高。
⑵為教師鋪展成功道路，是我校育人隊伍建設(shè)的著力追求
近年來，針對學(xué)校由于規(guī)模不斷擴大而帶來的新教師猛增的實際，我校制定了青年教師成才規(guī)劃，堅持不懈地抓好新老教師的結(jié)合的“青藍工程”和德崗教師制度，抓好青年教師崗位培訓(xùn)與崗位自學(xué)的結(jié)合，抓好請進來與走出去的結(jié)合，抓好崗位鍛煉與總結(jié)提高的結(jié)合，建立了崗位鍛煉的成才機制。
．著力培養(yǎng)學(xué)生干部隊伍
在我校的學(xué)生自我管理中，學(xué)生干部是一支重要的隊伍，他們功不可沒。這些都得益于我們對學(xué)生干部的培養(yǎng)，我們的做法是：
⑴民主推薦，⑵崗位競選，⑶組織培訓(xùn)，⑷活動鍛煉，⑸參與管理。三、培養(yǎng)好全體學(xué)生，實踐育人理念
近幾年，我們大力改革“高空德育”模式，加強針對性、時代性、實效性，建立雙向多維立體化的德育結(jié)構(gòu)，形成了班主任為主操作，教學(xué)為主渠道，班集體建設(shè)為主途徑，自我教育為主方法，并輔以社區(qū)的齊抓共管（更多精彩文章來自“秘書不求人”），創(chuàng)出了我校德育工作的新格局。多年來，我校德育工作堅持做到“八化”：
．德育要求的時代化
德育要保持長久的吸引力，必須適應(yīng)時代的變化，必須跟上時代的“脈搏”。
首先，我們在觀念內(nèi)涵中力求注入新的活力。我們通過開展“慶建黨八十周年，展成化學(xué)子風(fēng)采”的等系列活動，使學(xué)生獲得了愛黨、愛國主義情感體驗；通過閉路電視播放中國加入、奧運賽況等升華了學(xué)生的愛國主義情操。
其次，我們在形式上力求要適合當代學(xué)生求新的特點。通過在全校學(xué)生中招聘校廣播站和電視臺記者、編輯、播音員，征集綠化短語，征集學(xué)校學(xué)校標語牌的名言、警句等活動，大大激發(fā)了學(xué)生的積極性，取得了始料未及的教育效果。
第三，我們策略上突出“開放性”。我們積極探索研究性學(xué)習(xí)的活動，開展“與社會牽手、讓青春發(fā)言”的社會實踐活動，幫助學(xué)生逐步走向社會，直接參與社會生活。
．德育網(wǎng)絡(luò)的立體化
在德育機構(gòu)和組織方面，我校開辟三條德育渠道，形成立體化德育網(wǎng)絡(luò)。一是以教師為主體的德育渠道，由校級德育領(lǐng)導(dǎo)小組、年級德育指導(dǎo)小組、班級德育工作小組三級構(gòu)成，三者職責(zé)分明，一級對一級負責(zé)，保證學(xué)校各項德育任務(wù)的落實。二是以學(xué)生干部為主體的德育渠道，由校級的團委、學(xué)生會，年級的團總支、學(xué)生分會，班級的團支部、班委會三級構(gòu)成，主要任務(wù)是根據(jù)學(xué)校、年級的安排，根據(jù)年齡特點組織學(xué)生開展各種德育活動，充分發(fā)揮學(xué)生在德育中的主體作用，寓德育于各項活動中。三是學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育渠道，主要是通過開辦家長學(xué)校，建立警校共建，加強同社會各界的聯(lián)系，建立校外德育基地，發(fā)揮家長在教育子女方面不可替代的作用和社會的育人功能，形成了一個校內(nèi)校外處處有人教，在校在家時時有人育的主體德育網(wǎng)絡(luò)。 共2頁,當前第1頁1
．德育內(nèi)容的層次化
我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點和當前社會實際，圍繞培養(yǎng)“四有”新人，適應(yīng)未來社會的總目標，確定了各年級學(xué)生的序列化德育教育重點：高一以國情教育、養(yǎng)成教育為主，培養(yǎng)愛國主義熱情，養(yǎng)成好習(xí)慣、適應(yīng)新環(huán)境；高二以辯證唯物主義教育為主，確立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和價值觀；高三以成才觀、就業(yè)觀教育為主，做好升學(xué)與就業(yè)兩手準備。這樣層次分明、前后銜接、整體推進，保證了教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高，各年級教育內(nèi)容可穿插滲透，同時組織心理素質(zhì)講座，使學(xué)生在校各階段的思想、政治、心理素質(zhì)均有良好的發(fā)展。
．德育形式的多樣化
一方面各科教師備課上課中堅持德育滲透，寓德育于各學(xué)科教學(xué)中，另一方面開發(fā)活動課程和環(huán)境課程，寓教育于各種形式的活動和環(huán)境熏陶之中：每年重大節(jié)日、紀念日學(xué)校都組織大型教育活動；每周一次的升國旗儀式嚴肅隆重，國旗下講話結(jié)合實際，常講常新；各班主題班會每周一次，生動活潑；全校多塊板報每兩周一期，畫廊月月更新，異彩紛呈；開設(shè)的心理活動課，培養(yǎng)了學(xué)生良好的意志品質(zhì)，請專家到校作科普講座、法制報告等豐富了學(xué)生的知識；“希望的五月”、“成化之秋”藝術(shù)節(jié)展現(xiàn)了當代學(xué)生的風(fēng)采；參觀、訪問、郊游、十八歲成人儀式、種植“共青林”、參加創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)勞動和農(nóng)村勞動、舉辦夏令營等社會實踐活動收效良好；每年新生的軍訓(xùn)活動增強了學(xué)生的組織紀律性；校“愛心育苗”基金會資助了一批又一批貧困學(xué)生，獲得社會廣泛贊揚；“向災(zāi)區(qū)人民獻愛心”活動的通訊曾登上《無錫日報》，廣為傳誦；“彎彎腰”活動、節(jié)水活動，增強了學(xué)生的環(huán)保意識；“綠色小分隊”凈化美化了校園。
．德育管理的剛?cè)峄?nbsp;
傳統(tǒng)的剛性管理強調(diào)的是外在的規(guī)范，它使德育管理過程有章可循，因此，近年來我校不斷加強和完善學(xué)生的管理制度建設(shè)，把成化學(xué)生日常規(guī)范項編印成冊，每人一冊，開學(xué)逐條學(xué)，平時重點學(xué)，出現(xiàn)問題反復(fù)學(xué)，使日常要求銘記于學(xué)生心中。但剛性管理容易陷入機械化、簡單化。面對目前思想活躍、善于思考、渴望成材、主體意識和民主意識大大增強的學(xué)生，我們的管理也需柔性管理、人性化管理。我校要求教師在管理中突出“四重”：內(nèi)在重于外在，個體重于群體，肯定重于否定，身教重于言教。
如每學(xué)期開展的“校風(fēng)建設(shè)月”活動，一方面我們制定并嚴格執(zhí)行剛性的規(guī)定，增強學(xué)生的規(guī)則意識；另一方面又要求師生以滿腔的熱情做好耐心細致的幫教轉(zhuǎn)化工作，讓柔性管理發(fā)揮入理、入情、入心的能效。
．德育手段的現(xiàn)代化
我們充分利用本校一流的裝備設(shè)施，發(fā)揮它們在德育中的作用。一運用閉路電視，每天中午和晚自修前的時間，播放新聞分，科技博覽、焦點訪談等節(jié)目，使學(xué)生及時了解國內(nèi)外大事，了解科技動態(tài)，關(guān)注社會生活。二運用多媒體技術(shù)，開展主題班會，增加活動容量，提高活動效果。在全市德育活動觀摩和省重點驗收中獲得好評。三利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，下載德育信息和理論，以共享文件在校園網(wǎng)中供教師學(xué)習(xí)，或組織學(xué)生在班會課上集中討論，提高德育的時效性。
．德育考核的常規(guī)化
德育是一項長期堅持、日積月累，不斷進行評價和嚴格考核才能見效的工作。我校堅持下面三項考核，使考核落到實處。
本學(xué)年度，教科室在“尊重每個人發(fā)展每個人”辦學(xué)理念的指導(dǎo)下，突出質(zhì)量立校與科研強校的指導(dǎo)思想，以“用作為換地位、用成就換尊嚴、用奉獻換形象、用今天換明天”的信念，實行精細化管理，把我校教研組建設(shè)、教師隊伍培養(yǎng)和教學(xué)科研工作提高到一個新的層次。
二、工作思路：
以質(zhì)量建設(shè)為中心，以教研組建設(shè)為依托，以教學(xué)科研為突破口，推行教師自我發(fā)展規(guī)劃，整體提升教師隊伍教育教學(xué)科研水平;改進教師評價方法，以教師的發(fā)展為本，充分調(diào)動教師的工作熱情，激發(fā)教師的潛能，努力打造一支師德高尚、觀念先進、業(yè)務(wù)精良的教師團隊，實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的恢復(fù)性增長，進而實現(xiàn)跨越式的增長。
三、具體內(nèi)容：
(一)教研組建設(shè)方面
1、堅持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，實施讀書行動計劃
加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，實施讀書行動計劃，建設(shè)學(xué)習(xí)型教研組。為達到新課程體系的要求，進一步提高廣大師生的人文素養(yǎng)和文化底蘊，教研組要引導(dǎo)教師養(yǎng)成“閱讀”的習(xí)慣，喚醒教師的讀書需求。在教師發(fā)展規(guī)劃中，每位教師制定每學(xué)年的讀書學(xué)習(xí)計劃，并上報教科室，存入教師個人檔案。對“多讀多思、以讀促教”卓有成效的教師給予適當獎勵并予以表彰。
2、普及“四有”生本課堂教學(xué)，開展教學(xué)交流活動。
課堂教學(xué)的質(zhì)量是學(xué)校生存的根本，通過一年的努力，“四有”生本課堂的理念已經(jīng)深入人心，在部分教師的課堂教學(xué)中得到了很好的體現(xiàn)。但是我們看到，現(xiàn)在的課堂教學(xué)離我們預(yù)設(shè)的目標還相差較遠，有的老師僅僅在公開課中加強了研究和應(yīng)用，在日常教學(xué)中應(yīng)用很少，還有極少量的教師對其興致不高，知之甚少。今年我們將繼續(xù)堅定不移地推行“四有”生本課堂的理念，普及“四有”生本課堂教學(xué)，力爭把這項工作推向深入。以教研組為單位，在今年10月和11月舉辦“四有”生本課堂教學(xué)達標活動，以教研組長、備課組組長、組內(nèi)骨干教師和學(xué)科帶頭人組成聽課評委組，進行量化打分，實現(xiàn)課堂教學(xué)人人過關(guān)、力爭80%達到優(yōu)秀的目標。
在今年9月下旬，舉辦教研組長研究課活動，10月份舉辦高三第一輪復(fù)習(xí)探討課，在明年2月上旬舉辦新進教師匯報課，下旬舉辦高三第二輪復(fù)習(xí)探討課，3月舉辦青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽，4月舉辦中年教師優(yōu)質(zhì)課競賽。
3、落實集體備課制度
認真執(zhí)行《遠安一高備課組量化評估方案》，備課組長要增強備課組的凝聚力，要充分發(fā)揮引領(lǐng)作用，要進一步加強集體備課的實效性研究。提倡以備課組為單位備電子教案，嘗試學(xué)案導(dǎo)學(xué)的做法。高一備課組要加強初高中銜接教學(xué)的研究，在教學(xué)內(nèi)容上進行銜接，在學(xué)法上進行指導(dǎo)，9月份完成初高中銜接教學(xué)校本教材的定稿;高二年級備課組在培優(yōu)輔差上加強研究，制定計劃，在明年5月份完成遠安一高培優(yōu)輔差校本教材的定稿;高三備課組要加強高考的研究，提升復(fù)習(xí)效率的方式方法研究，落實基礎(chǔ)和培養(yǎng)能力的研究，特別是培優(yōu)的研究要加強，盡快出成績。
(二)教科研工作方面
4、加強課題研究，積極探索校本課程開發(fā)。
課題研究要為教學(xué)服務(wù)，用課題帶動教科研，以研促教、教研相長;課題研究要有
利于教師的發(fā)展，以提高教學(xué)質(zhì)量為終極目標;課題研究采取分階段進行，分級要求，并以制度做保證進行考核獎勵。
省市級課題研究要有組織有計劃，教研組要全員參與，分工合作，教研組長和備
課組長積極協(xié)助課題組開展研究、整理資料和匯報結(jié)題，并在教研組內(nèi)推廣實踐，力爭在二至三年內(nèi)完成。學(xué)校對其大力宣傳，擴大影響，并按照《遠安一高教改課題立項及管理辦法》對課題組給予獎勵。
小課題研究(包括校級課題和個人課題)要立足解決教學(xué)中的實際問題，要求本著“低起點、小切口、短周期和大影響”的原則確立。學(xué)校平常的教學(xué)研究主要是日常教育教學(xué)的小問題，課題都是從實際問題中提煉出來的，教師的教研要強調(diào)問題解決，不搞花架子。一般在一年完成，并把研究的成果以論文形式寫出來，學(xué)校匯編成冊，在此基礎(chǔ)上進行評優(yōu)獎勵。
在9月15以前，教研組長對本組的課題進行摸底，對本學(xué)年的課題研究寫出詳細具體的計劃，包括課題、課題負責(zé)人及課題成員、課題實施方案等。
5、逐步推進研究性學(xué)習(xí)課程的實施，開展具有學(xué)科特點的學(xué)生活動
教育部在《國家基礎(chǔ)教育課程改革指導(dǎo)綱要》中明確指出：普通高中要設(shè)置"研究性學(xué)習(xí)"課程，要讓"學(xué)生通過研究性學(xué)習(xí)活動，掌握一種積極的、生動的、自主合作探究的學(xué)習(xí)方式"，教師的“教學(xué)設(shè)計要為學(xué)生在教學(xué)過程中的自主選擇和主動探究創(chuàng)造條件。”按照《遠安一高研究性學(xué)習(xí)實施方案》開展活動，可采取先分學(xué)科小規(guī)模研究再分教師全范圍研究的策略，逐步把研究性學(xué)習(xí)課程做大做強。本學(xué)年，由教科室與高一年級具體實施。
以科技體育藝術(shù)節(jié)活動為契機，教研組每學(xué)期開展1～2次大型學(xué)生活動，如語文組的演講比賽，詩歌朗誦活動;外語組的口語比賽，書法比賽;化生組的環(huán)保社團活動等等。
(三)教師隊伍培養(yǎng)方面
6、加強師德建設(shè)
教書是一種職業(yè)，有其獨特的職業(yè)道德標準和規(guī)范;教師是一種事業(yè)，它需要用心去做，它要求“為人師表教書育人”。作為教師，應(yīng)具備恪盡職守的敬業(yè)精神、求真務(wù)實的實干精神、勇于開拓的創(chuàng)新精神、同舟共濟的協(xié)作精神和甘為人梯的奉獻精神。本學(xué)年，我們將豐富教師師德檔案內(nèi)容，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》的要求，從依法執(zhí)教、愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生、嚴謹治學(xué)、團結(jié)協(xié)作、尊重家長、廉潔從教和為人師表八個方面進行細化考核，結(jié)合學(xué)生評教。一學(xué)年進行師德評比，樹立師德標兵(一個學(xué)科一至二名)，進行表彰和宣傳。
7、建立教師個人發(fā)展規(guī)劃，啟動“名師工程”
(1)建立教師個人發(fā)展三年規(guī)劃，主要包括“三定兩勤”，即定方向、定目標、定措施、勤學(xué)習(xí)和勤總結(jié)，同時把個人課題研究，讀書計劃，，個人博客建設(shè)等納入發(fā)展評價體系。在今年10月15日以前，教師完成個人申報材料，一式三份，教師本人、教研組長和教科室各持一份。
(2)在明年5月前，完成年度感動一高十大教師和“遠安一高名師”的評選，向?qū)W生、家長和社會大力宣傳其事跡，發(fā)揮骨干教師和學(xué)科帶頭人的輻射作用，提高教師的社會知名度和社會影響力。
(3)培養(yǎng)青年教師，使其成為青年骨干教師儲備人才和教壇新秀，鼓勵全校更多的教師爭當骨干教師和學(xué)科帶頭人，參加各級各類學(xué)會、論壇等組織。給教師評職晉級創(chuàng)造更多的機會和條件。
8、創(chuàng)新教師培訓(xùn)方式，加快教師專業(yè)化成長。
(1)堅持“請進來走出去”的交流方式，請專家進校講學(xué)講課。以教研組為單位聯(lián)系掛靠一個學(xué)校，簽訂協(xié)議，教研組長在今年10月20日前列出計劃，定期把教師送出去學(xué)習(xí)，以兩年為一個時間周期，保證每一位教師都有一次出去學(xué)習(xí)的機會，及時獲取新理念、新思想、新方法，促使教師專業(yè)發(fā)展。教師的一切外出學(xué)習(xí)交流活動安排均由教研組長決定，統(tǒng)籌兼顧，做好記載，要求外出學(xué)習(xí)教師在教研組內(nèi)匯報，并有關(guān)材料上交教科室存檔。
(2)強化青年教師培養(yǎng)工程。堅持師徒結(jié)對，雙方簽訂三年培養(yǎng)計劃。促使以老帶新、共同提高;要求青年教師學(xué)理論、做習(xí)題集、寫課后反思，組織青年教師參加本年級大型聯(lián)考統(tǒng)考，促使其業(yè)務(wù)水平快速提高;開展青年教師優(yōu)質(zhì)課競賽活動，創(chuàng)造各種學(xué)習(xí)機會對青年骨干教師進行培養(yǎng)。
(3)堅持舉辦《遠安一高教育論壇》，給教師搭建一個交流展示的平臺。學(xué)校每月舉辦一次教育論壇活動。談?wù)剬W(xué)習(xí)教育先進理論后的感悟，談?wù)勛x書后的收獲，展示課題研究過的成果，給出學(xué)校管理和發(fā)展的建議等。組內(nèi)教研活動，也應(yīng)為教師提供發(fā)表教育思想的平臺，把優(yōu)秀的教師推薦到學(xué)校講，三年里爭取人人都有機會講一次，還可以請外面的專家和社會人士講。
