時(shí)間：2023-01-17 14:14:10
開(kāi)篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇小學(xué)音樂(lè)年度工作計(jì)劃，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
學(xué)校充分認(rèn)識(shí)到體育、衛(wèi)生教育工作的重要性和必要性。把加強(qiáng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作作為全面推進(jìn)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要舉措，明確責(zé)任，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全制度，強(qiáng)化保障，把各項(xiàng)教育落到了實(shí)處。
一、學(xué)校體育工作
1、中心校及所轄四所村級(jí)小學(xué)全部按照國(guó)家頒布的課程計(jì)劃開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好體育課程，制定好訓(xùn)練和活動(dòng)計(jì)劃，嚴(yán)格按照教學(xué)大綱要求授課，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課，并及時(shí)進(jìn)行課后反饋，寫好反思日記。
2、各班級(jí)做好《班主任手冊(cè)》記錄工作，及時(shí)填好《學(xué)生健康卡》，班主任及時(shí)掌握小學(xué)生體質(zhì)健康狀況，督促學(xué)生積極參加體育活動(dòng)，做好考勤記錄，并把體育成績(jī)作為評(píng)選優(yōu)秀班集體、陽(yáng)光少年、三好學(xué)生的重要條件之一。
3、落實(shí)和保證學(xué)生每天一小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間，積極開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng),認(rèn)真落實(shí)大課間活動(dòng),學(xué)生活動(dòng)以<<校園集體舞>>,乒乓球,羽毛球,跳繩等為主.學(xué)校每月組織一次小型體育競(jìng)賽，并使每年一次的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)做到規(guī)范化、制度化。制定安全應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)體育課管理、器材管理，配備相關(guān)藥品，保證活動(dòng)安全。
5、學(xué)校暫時(shí)沒(méi)有配備專職體育教師，有三名兼職體育教師,但老師們都很敬業(yè).
6、今年學(xué)校按要求配備了體育器材和教學(xué)需要的各種教具、掛圖等，滿足教學(xué)基本要求，保證了活動(dòng)和訓(xùn)練的安全。(包括價(jià)值10000元的乒乓球臺(tái)4個(gè),各種訓(xùn)練用球,器械等20__余元.)
7、實(shí)施陽(yáng)光早操計(jì)劃，確保早操的靜、齊、快，讓每個(gè)學(xué)生既得到美的熏陶，又增強(qiáng)了體質(zhì)。
8、成立了教師籃球隊(duì)，經(jīng)常性地進(jìn)行訓(xùn)練，每學(xué)期還安排一到二次與兄弟學(xué)校進(jìn)行教師籃球友誼賽；舉辦教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，豐富教師的課余生活，增強(qiáng)教師的體質(zhì)，提高教師的生命質(zhì)量。
9、學(xué)校校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé)體育工作，校辦主任分管，并將體育工作納入年度工作計(jì)劃、總結(jié)中，體育經(jīng)費(fèi)能確保學(xué)校體育工作的正常運(yùn)行。
10.認(rèn)真執(zhí)行新生入學(xué)查驗(yàn)預(yù)防接種證制度,保證新生以健康的身體走入校園.
11.認(rèn)真做好<<國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)>>的測(cè)試工作.學(xué)校成立專項(xiàng)工作小組,學(xué)校每年用于此項(xiàng)工作有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),保證工作落實(shí)到位,學(xué)生測(cè)試率達(dá)100%.
二、衛(wèi)生工作
1、教學(xué)衛(wèi)生
（1）教室的采光、照明、通風(fēng)達(dá)到要求。
（2）教室黑板完好無(wú)損、無(wú)裂縫、無(wú)眩光，定期進(jìn)行粉刷，保證學(xué)生視力健康。
（3）教室課桌椅根據(jù)學(xué)生身高進(jìn)行合理配置，并及時(shí)調(diào)節(jié)，注意糾正學(xué)生坐姿，保證學(xué)生身體各部位的健康發(fā)育。
2、食品衛(wèi)生
（1）食堂衛(wèi)生
食品衛(wèi)生是學(xué)校衛(wèi)生工作的重中之重，為此，學(xué)校加強(qiáng)食品管理，設(shè)立了食品中毒追究制度，近年來(lái)無(wú)食品中毒事件發(fā)生；學(xué)校建立了食品衛(wèi)生主管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，總務(wù)處副主任專門負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全工作；實(shí)施專人、定點(diǎn)采購(gòu)制度，保證食品、蔬菜采購(gòu)新鮮、安全，每天有兩名教師負(fù)責(zé)驗(yàn)收購(gòu)買的食品，實(shí)行食品留樣制度；定時(shí)對(duì)食堂、廚房進(jìn)行打掃、清洗，保證衛(wèi)生、整潔；食堂有衛(wèi)生許可證，從業(yè)人員有健康證，建立了相關(guān)食品衛(wèi)生管理制度與措施，食堂環(huán)境與設(shè)備、加工存放均達(dá)到衛(wèi)生要求，布局合理。
（2）飲用水
學(xué)校有供水設(shè)施，利用一切條件為學(xué)生提供充足的、符合衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的飲用水。
3、廁所衛(wèi)生
（1）學(xué)校按男生1：32、女生1：16建有蹲位數(shù)達(dá)標(biāo)的環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)廁所。
（2）廁所糞便均流入化糞池進(jìn)行了無(wú)害化處理、并堅(jiān)持經(jīng)常性的箱式?jīng)_洗。
（3）在
廁所里張貼溫馨提示，保證文明上廁。
4、健康管理
（1）堅(jiān)持每學(xué)年一次的健康體檢。
（2）為學(xué)生建立了體質(zhì)健康卡檔案，每次體檢后對(duì)學(xué)生健康狀況進(jìn)行綜合統(tǒng)計(jì)分析，并及時(shí)向家長(zhǎng)反饋。
（3）經(jīng)常性地對(duì)教師進(jìn)行全面體檢，保證教師的身體健康。
（4）邀請(qǐng)醫(yī)學(xué)專家為教師進(jìn)行身體檢查及健康咨詢。
5、健康教育
（1）學(xué)校每學(xué)期聘請(qǐng)衛(wèi)生專業(yè)人員向全校師生進(jìn)行二到三次的衛(wèi)生健康講座，各班級(jí)堅(jiān)持每月一次的衛(wèi)生宣傳，有資料，針對(duì)性明確。
（2）讓學(xué)生掌握基本的健康知識(shí)，掌握一定的防病治病知識(shí)，基本養(yǎng)成健康的行為和習(xí)慣。
（3）利用宣傳櫥窗、紅領(lǐng)巾廣播站等媒體對(duì)師生進(jìn)行衛(wèi)生知識(shí)宣傳。
6、學(xué)校衛(wèi)生工作由校長(zhǎng)親自主管，并將衛(wèi)生工作納入年度工作計(jì)劃及總結(jié)中。衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)確保學(xué)校衛(wèi)生工作的正常運(yùn)行。
三、存在的問(wèn)題
1、硬件設(shè)施有待改善。我校由于條件有限，學(xué)校的體育、藝術(shù)專用教室不夠，音樂(lè)、美術(shù)等器材設(shè)施尚未達(dá)到要求。
2、體藝衛(wèi)師資配備還不足。
（一）是全面提高高職學(xué)生素質(zhì)的基礎(chǔ)
負(fù)責(zé)邏輯思維等功能的左腦在工作時(shí)，負(fù)責(zé)形象思維等功能的右腦就會(huì)休息，兩者分工合作又相互傳遞信息。根據(jù)這個(gè)規(guī)律，音樂(lè)素質(zhì)教育能使人的左、右腦更好的平衡與協(xié)調(diào)。比如，經(jīng)過(guò)一段緊張的腦力勞動(dòng)后，欣賞一下音樂(lè)，不僅有利于自我身心的調(diào)節(jié)，還有利于思維敏捷、思路開(kāi)闊。音樂(lè)本身優(yōu)美的音色、流淌的音符、跳動(dòng)的節(jié)奏、多彩的旋律等藝術(shù)特點(diǎn)，就能起到潛移默化的熏陶作用，達(dá)到影響人的審美觀、人生觀和價(jià)值觀的目的。音樂(lè)對(duì)智慧有著重要的開(kāi)啟作用。
（二）是時(shí)代對(duì)高職院校構(gòu)建活力和和諧
校園的要求和諧的大學(xué)校園的基礎(chǔ)是同學(xué)之間、師生之間、寢室之間、專業(yè)之間、系部之間、社團(tuán)之間等都能融洽相處，既彰顯個(gè)性又平等和諧。音樂(lè)素質(zhì)培養(yǎng)，可以使受教育者獲得音樂(lè)知識(shí)與技能的同時(shí)，能促進(jìn)大學(xué)生的協(xié)調(diào)能力、合作能力及團(tuán)結(jié)協(xié)助的集體主義精神的培養(yǎng)，使人際關(guān)系交往素質(zhì)得以提高。高職大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活充滿了競(jìng)爭(zhēng)和挑戰(zhàn)，要想在緊張的學(xué)習(xí)之余放松精神，保持良好的心境和旺盛的精力，可以通過(guò)豐富多彩的音樂(lè)活動(dòng)來(lái)調(diào)劑。在音樂(lè)的實(shí)踐中，高職學(xué)生在享受著音樂(lè)帶來(lái)的藝術(shù)美感時(shí)，可以通過(guò)載歌載舞的娛樂(lè)活動(dòng)鍛煉身體、活躍生活。比如，迎新生晚會(huì)、“一二•九”合唱、元旦晚會(huì)、“五•四”青年聯(lián)誼會(huì)會(huì)、校園歌手大賽、歡送畢業(yè)生晚會(huì)等，這些音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)對(duì)培養(yǎng)人的協(xié)作統(tǒng)一的團(tuán)隊(duì)精神有著積極的作用，在構(gòu)建和諧的人際關(guān)系方面有不可估量的作用。
二、高職學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)基本現(xiàn)狀
如今高職院校普遍實(shí)行“2+1”頂崗實(shí)習(xí)教學(xué)模式，大部分專業(yè)的學(xué)生在校只有兩年的學(xué)習(xí)時(shí)間。兩年后，他們將面臨用人單位的選擇，走向工作崗位。而用人單位在招聘人時(shí)，最受歡迎的是那些不僅專業(yè)知識(shí)技能過(guò)硬，還有一定特長(zhǎng)的綜合素質(zhì)好的學(xué)生，具備這樣條件的學(xué)生應(yīng)試成功率會(huì)很高。所以現(xiàn)實(shí)提醒我們：音樂(lè)素質(zhì)的高低，對(duì)體現(xiàn)高職學(xué)生綜合能力和競(jìng)爭(zhēng)能力都很大影響，而面臨社會(huì)需要全面發(fā)展人才這一現(xiàn)實(shí)，高職學(xué)生的音樂(lè)素質(zhì)現(xiàn)狀卻不容樂(lè)觀。
（一）中小學(xué)階段音樂(lè)素質(zhì)教育薄弱
雖然素質(zhì)教育開(kāi)展好多年了，但是緊張的升級(jí)與高考的壓力，使絕大多數(shù)學(xué)生與音樂(lè)隔河相迢。從小升初、初升高到高考，除藝術(shù)類考生外，十多年的學(xué)習(xí)中永恒的主題是文化課知識(shí)，各級(jí)學(xué)校緊緊圍繞“升學(xué)率”這根指揮棒轉(zhuǎn)，重視的是語(yǔ)、數(shù)、外等考試科目，學(xué)生中除了學(xué)習(xí)音樂(lè)專業(yè)的學(xué)生外，其他學(xué)生接受音樂(lè)素質(zhì)教育的機(jī)會(huì)少之又少。
（二）高職學(xué)生對(duì)音樂(lè)素質(zhì)認(rèn)識(shí)偏執(zhí)
在高職大學(xué)生中，音樂(lè)素質(zhì)普遍偏低。大部分學(xué)生不懂樂(lè)理、音樂(lè)史等知識(shí)，對(duì)視唱、識(shí)譜、節(jié)奏、節(jié)拍、聲樂(lè)、歌唱指揮、彈奏等技能掌握甚少，有些學(xué)生基本是空白。而在流行音樂(lè)沖蝕的現(xiàn)實(shí)生活中，學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣愛(ài)好基本定位于休閑、娛樂(lè)、消遣……學(xué)生中追求時(shí)髦、崇拜“歌星”演唱會(huì)，或者從個(gè)性獵奇的觀點(diǎn)出發(fā)，對(duì)一些內(nèi)容空洞、格調(diào)較低的歌曲和網(wǎng)絡(luò)歌曲格外喜歡關(guān)注，忽視了自身對(duì)音樂(lè)素質(zhì)方面知識(shí)技能的接納和積累，從而從主觀上膚淺地認(rèn)為“能唱好流行歌曲就是具備很好音樂(lè)素養(yǎng)”了。這是極為偏執(zhí)的思想。
（三）高職院校對(duì)音樂(lè)素質(zhì)教育缺乏足夠的重視
目前，高職院校針對(duì)音樂(lè)素質(zhì)教育工作，做得還不夠。雖然近年來(lái)，音樂(lè)教育陸續(xù)在全國(guó)各地高校蓬勃開(kāi)展，但由于高職院校音樂(lè)教育通常被列為國(guó)家沒(méi)有嚴(yán)格統(tǒng)一要求的人文素質(zhì)選修課，因而受地域和經(jīng)濟(jì)水平差異的影響，各高職院校音樂(lè)素質(zhì)教育狀況參差不齊。地處經(jīng)濟(jì)發(fā)展快、素質(zhì)教育基礎(chǔ)好的區(qū)域，高職院校音樂(lè)素質(zhì)教育情況就比較好，反之則較差。相當(dāng)?shù)母呗氃盒４嬖谥魳?lè)教育認(rèn)識(shí)不足，教學(xué)目標(biāo)不明確，課程設(shè)置不完善，教學(xué)管理欠缺，經(jīng)費(fèi)投入不足等問(wèn)題，制約了高職院校音樂(lè)素質(zhì)教育的正常發(fā)展。隨著素質(zhì)教育改革的積極推進(jìn)，培養(yǎng)目標(biāo)的進(jìn)一步明確，高職院校音樂(lè)教育受到輕視這種現(xiàn)象應(yīng)該盡快得到改變。
三、和諧社會(huì)視閾下高職學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)途徑
音樂(lè)素養(yǎng)是音樂(lè)的綜合素質(zhì)教育，它是一門音樂(lè)基礎(chǔ)課，是樂(lè)理、音樂(lè)史、和聲等知識(shí)與讀譜、視唱、音樂(lè)欣賞、彈奏等技能的綜合能力運(yùn)用與體現(xiàn)。它的重要性，就好比漢字、詞語(yǔ)、語(yǔ)法結(jié)構(gòu)對(duì)于寫作的重要性一樣。一個(gè)學(xué)習(xí)音樂(lè)的人，不具備音樂(lè)素養(yǎng)就等于是一個(gè)機(jī)器人在按照固定程序做機(jī)械表演，而無(wú)法做到真正理解音樂(lè)、感悟音樂(lè)和表現(xiàn)音樂(lè)。因此，在高職院校中，用和諧社會(huì)構(gòu)建的視角，探索、實(shí)踐高職學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)途徑非常重要。
（一）將全面普及作為音樂(lè)素質(zhì)教育的有效載體
高職院校應(yīng)結(jié)合自身實(shí)際、努力創(chuàng)造條件，開(kāi)辟各種渠道，開(kāi)設(shè)樂(lè)理基礎(chǔ)、聲樂(lè)、音樂(lè)鑒賞、歌唱指揮、交響樂(lè)賞析、戲曲鑒賞、音樂(lè)影視鑒賞等音樂(lè)門類課程，供全院各專業(yè)學(xué)生選修，按學(xué)期來(lái)設(shè)置，以滿足學(xué)生對(duì)音樂(lè)教育的需求。同時(shí)，為保證學(xué)生學(xué)習(xí)音樂(lè)課程的積極性，高職院校應(yīng)從教學(xué)計(jì)劃管理入手，探索并逐步實(shí)行學(xué)分制管理。比如，每個(gè)學(xué)生都要選修1-2門音樂(lè)類中選修課程，取得規(guī)定的學(xué)分，才能畢業(yè)。這樣就從教學(xué)計(jì)劃上為學(xué)生搭建了步入音樂(lè)教育殿堂的平臺(tái)。
（二）形成以個(gè)別提高為目標(biāo)的特長(zhǎng)訓(xùn)練模式
高職院校應(yīng)著眼于個(gè)別具有音樂(lè)潛質(zhì)的學(xué)生的音樂(lè)特長(zhǎng)培養(yǎng)。在全面普及音樂(lè)教育的基礎(chǔ)上，積極實(shí)施特長(zhǎng)訓(xùn)練音樂(lè)教育，應(yīng)開(kāi)設(shè)合唱團(tuán)、管樂(lè)隊(duì)、民樂(lè)團(tuán)、舞蹈隊(duì)等特長(zhǎng)訓(xùn)練班，在新生入校時(shí)開(kāi)始，吸收大批有在音樂(lè)技能方面有專長(zhǎng)和愛(ài)好的學(xué)生，培養(yǎng)他們一技之長(zhǎng)，提升學(xué)生的音樂(lè)修養(yǎng)和音樂(lè)綜合素質(zhì)，并形成以集中訓(xùn)練、個(gè)別提高為目標(biāo)的特長(zhǎng)訓(xùn)練模式，使音樂(lè)素質(zhì)教育融入學(xué)生的在校綜合素質(zhì)培養(yǎng)之中，彰顯特有魅力。
（三）構(gòu)建以全方位提升為戰(zhàn)略的音樂(lè)實(shí)踐教學(xué)體系
高職院校各職能部門和各教學(xué)系部，應(yīng)瞄準(zhǔn)學(xué)生整體音樂(lè)素質(zhì)和音樂(lè)審美能力的提高，開(kāi)展有組織、成序列的、全方位的校園音樂(lè)文化活動(dòng)，形成比較完善的音樂(lè)教育實(shí)踐教學(xué)體系。
一是音樂(lè)活動(dòng)有組織。高職校園音樂(lè)文化活動(dòng)應(yīng)由學(xué)院藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照學(xué)院年度工作計(jì)劃的要求，統(tǒng)一安排和部署，由學(xué)院宣傳部門和教務(wù)部門負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，學(xué)校團(tuán)委和學(xué)生會(huì)及各種音樂(lè)社團(tuán)協(xié)會(huì)具體組織，這樣才能形成各系部乃至全院學(xué)生積極廣泛參與的熱情。
二是音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)成序列。高職院校的音樂(lè)文化活動(dòng)應(yīng)貫穿并服務(wù)于學(xué)院年度的整體工作安排，針對(duì)音樂(lè)素質(zhì)的培養(yǎng)需要，建立序列培養(yǎng)的不同渠道。建立以普及音樂(lè)知識(shí)、拓展學(xué)生音樂(lè)素質(zhì)為內(nèi)容的教學(xué)活動(dòng)序列，如每學(xué)年按照教學(xué)計(jì)劃要求舉行田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式大型團(tuán)體操及歌舞表演、音樂(lè)方面專題講座等。
建立以喜迎新同學(xué)、歡送畢業(yè)生為內(nèi)容的歡送活動(dòng)序列，如每學(xué)年都舉行喜迎新同學(xué)、歡送畢業(yè)生的文藝晚會(huì)和其他系列活動(dòng)。建立以活躍校園文化、激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)學(xué)習(xí)為內(nèi)容的節(jié)慶序列，如中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦節(jié)、“五•四”青年節(jié)、“七•一”建黨節(jié)等音樂(lè)活動(dòng)。建立以參與為主、全面展示高職院校音樂(lè)素質(zhì)教育成果的會(huì)展序列，如可組團(tuán)參加省大學(xué)生文化藝術(shù)節(jié)、校園歌手大賽等。建立以匯報(bào)為主、全面展示高職院校師生精神風(fēng)貌和辦學(xué)成果為內(nèi)容的義務(wù)序列，如按照當(dāng)?shù)厥形⑹姓y(tǒng)一部署，積極參與當(dāng)?shù)氐闹卮蟠笮臀乃嚤硌荨c“七•一”文藝晚會(huì)、春節(jié)文藝晚會(huì)、“心連心”文藝下鄉(xiāng)、周末廣場(chǎng)文化演出等。建立以自我教育、自我管理、自我提高為內(nèi)容的社團(tuán)活動(dòng)序列，如成立鍵盤協(xié)會(huì)、吉他協(xié)會(huì)、街舞協(xié)會(huì)、電聲樂(lè)協(xié)會(huì)等，可以按照協(xié)會(huì)章程和協(xié)會(huì)工作計(jì)劃的要求，適時(shí)選擇最佳時(shí)機(jī)，自發(fā)開(kāi)展豐富多彩的音樂(lè)活動(dòng)。
一、學(xué)校概況
初中創(chuàng)辦于年月，占地面積19733m2，現(xiàn)有32個(gè)教學(xué)班，在校生2174多人，教職工129人。
根據(jù)學(xué)校“先做人，后做事，然后再做學(xué)問(wèn)”的辦學(xué)理念，立足學(xué)生的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，我們強(qiáng)化學(xué)校管理，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，完善校園建設(shè)，教育教學(xué)工作取得了優(yōu)異的成績(jī)。28年來(lái)，4次被評(píng)為地區(qū)、縣級(jí)“文明單位”;2001年被評(píng)為地區(qū)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生先進(jìn)單位和自治區(qū)首批“文明庭院”年月日被評(píng)為市一級(jí)甲等學(xué)校，是縣唯一一所榮獲此殊榮的初中。
二、“合格學(xué)校”自評(píng)自查情況
(一)自查自評(píng)總得分988分。
(二)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
初中建設(shè)合格學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：(校黨支部書記校長(zhǎng))
副組長(zhǎng)：(校黨支部副書記副校長(zhǎng))
(副校長(zhǎng))
(校黨支部組織委員副校長(zhǎng)教務(wù)處主任)
組員：(政教處主任)
(總務(wù)處主任)
(政教處副主任)
潘積文(教務(wù)處副主任)
(校辦室秘書)
(信息教員多媒體管理員)
全體班主任
(三)建設(shè)工作情況
1、貫徹方針
①我校全面貫徹黨和國(guó)家的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，重視培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，有措施幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生的措施，使所有學(xué)生都能在教育教學(xué)活動(dòng)中取得進(jìn)步。我校辦學(xué)理念清晰，符合素質(zhì)教育的要求。初中的辦學(xué)理念：先做人，后做事，然后再做學(xué)問(wèn)。
②我校有明確的辦學(xué)目標(biāo)，有切實(shí)可行的發(fā)展規(guī)劃及落實(shí)的具體措施和監(jiān)控體系。各年級(jí)、各部門有落實(shí)規(guī)劃、目標(biāo)的具體措施，全校形成目標(biāo)管理體系。
二、初中的辦學(xué)目標(biāo)：完成普及基礎(chǔ)教育，實(shí)現(xiàn)國(guó)家教育目標(biāo)
1、近期目標(biāo)(年)：結(jié)合科學(xué)發(fā)展觀，推進(jìn)思想道德建設(shè)，提高人的思想道德素質(zhì)。
2、中期目標(biāo)(年至年)：完善學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，優(yōu)化教育教學(xué)資源的配置。
3、遠(yuǎn)期目標(biāo)(年至年)：探索最優(yōu)的教育教學(xué)方法，展示人的個(gè)性特長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)人的進(jìn)步發(fā)展。
2、依法辦學(xué)
我校認(rèn)真貫徹執(zhí)行國(guó)家教育法律、法規(guī)，依法制定學(xué)校章程和各種規(guī)章制度，依法管理學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)。確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
3、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)
我校上級(jí)財(cái)政撥款按時(shí)到位，嚴(yán)格執(zhí)行收費(fèi)公示制度，收費(fèi)項(xiàng)目，收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)符合國(guó)家和自治區(qū)有關(guān)規(guī)定，沒(méi)有亂收費(fèi)現(xiàn)象。經(jīng)費(fèi)管理規(guī)范，開(kāi)支合理。
4、校園校舍
①我校有學(xué)校圍墻、校門、升旗臺(tái)、宣傳櫥窗，校園規(guī)劃好，布局合理，教育方針、中國(guó)版圖、世界版圖、校訓(xùn)校風(fēng)、中小學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范等,書寫在校園醒目位置,形成教書育人的良好氛圍。
我校生均用地面積為9.87m2比規(guī)定的16m2少6.92m2。我校目前有3個(gè)籃球場(chǎng)，有12個(gè)兵乓球臺(tái)和各種體育鍛煉場(chǎng)地，有4個(gè)排球場(chǎng)和1個(gè)羽毛球運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，縣教育局已經(jīng)做好規(guī)劃，我校將建一個(gè)有220米的跑道，中間可設(shè)置4個(gè)籃球場(chǎng)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)。
②校舍建設(shè)達(dá)到國(guó)家規(guī)定的辦學(xué)規(guī)模基本要求,目前生均校舍建筑面積達(dá)9.83m2。
③一棟面積2600平米共五層的學(xué)生飯?zhí)靡呀?jīng)竣工投入使用，規(guī)劃一至三樓做學(xué)生飯?zhí)茫臉菫榻搪毠じ鞣N活動(dòng)場(chǎng)所，五樓為能容納660個(gè)座位的大會(huì)議室。1棟男生公寓樓，女生公寓樓正在逐步建設(shè)當(dāng)中，2棟教工住宅樓等,建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn)要求。
④我校有1棟教學(xué)樓,1棟綜合樓,八室一場(chǎng)等教學(xué)及教學(xué)輔助用房,能滿足教學(xué)需求。
⑤無(wú)D級(jí)危房。
5、設(shè)備圖書
①我校實(shí)驗(yàn)器材的配備達(dá)到國(guó)家I類標(biāo)準(zhǔn)，電教設(shè)備、勞技、音樂(lè)、美術(shù)、衛(wèi)生、體育器材達(dá)到必備類要求。有電腦教室3間、1間遠(yuǎn)程教育室、1間教師電子備課室，學(xué)校計(jì)算機(jī)配備105臺(tái)、有多媒體設(shè)備35套。各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)軟件充足，能滿足教學(xué)要求。教學(xué)儀器設(shè)備使用率高。
②我校有圖書165168冊(cè)(其中紙質(zhì)圖書45168冊(cè)，電子圖書12萬(wàn)冊(cè))，生均圖書達(dá)75.9冊(cè)，報(bào)刊雜志104種、教學(xué)參考書、工具書達(dá)181種。閱覽室座位率：教師達(dá)40%;學(xué)生借書率達(dá)100%。
6、后勤保障
我校教育教學(xué)、生活、運(yùn)動(dòng)設(shè)施等達(dá)到國(guó)家規(guī)定安全標(biāo)準(zhǔn)，能保證師生正常教學(xué)、生活供應(yīng)及衛(wèi)生保健基本需要。
7、周邊環(huán)境
學(xué)校與公安、工商、文化等部門共同治理好學(xué)校周邊環(huán)境，打擊各種干擾，確保學(xué)校正常教育教學(xué)生活秩序。學(xué)校周圍200m范圍內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧、校門口無(wú)經(jīng)營(yíng)的小攤、從事非法活動(dòng)的場(chǎng)所和現(xiàn)象。
8、領(lǐng)導(dǎo)班子
①我校按規(guī)定的任職條件配齊中層以上領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)歷達(dá)標(biāo)，年齡、學(xué)科結(jié)構(gòu)合理;班子責(zé)任心強(qiáng)，理論素養(yǎng)較高。
校長(zhǎng)及三位副校長(zhǎng)均已通過(guò)上崗培訓(xùn),取得市級(jí)以上培訓(xùn)合格,持證上崗。
②我校實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、中層干部崗位責(zé)任制，職責(zé)明確;團(tuán)結(jié)合作，廉潔奉公。
9、教師隊(duì)伍
①我校按國(guó)家規(guī)定編制標(biāo)準(zhǔn)配齊專任教師、實(shí)驗(yàn)員、校醫(yī)及圖書管理員等。專任教師全部具有相應(yīng)的教師資格，學(xué)歷全部達(dá)標(biāo)。
②我校貫徹落實(shí)《中小學(xué)教師道德行為規(guī)范》，建立健全《初中師德師風(fēng)制度》,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。教師為人師表，敬業(yè)愛(ài)生，樂(lè)于奉獻(xiàn)。
③我校制定培訓(xùn)計(jì)劃，落實(shí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)，建立以校為本、以教研為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)研討制度。在教育教學(xué)中能應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的教師比例達(dá)100%以上。
④建立有利于促進(jìn)教師職業(yè)道德和專業(yè)水平提高的評(píng)價(jià)體系。即建立以教師自評(píng)為主，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事、家長(zhǎng)、學(xué)生共同參與的教師評(píng)價(jià)制度。
10、規(guī)章制度
①建立健全學(xué)校的規(guī)章制度，包括《初中教師集體備課制度》、《初中升旗制度》、《初中教師上課簽到制度》等.
②圍繞學(xué)校發(fā)展規(guī)劃認(rèn)真制定學(xué)校、中層機(jī)構(gòu)、學(xué)科組、班主任、科任教師的學(xué)期及年度工作計(jì)劃，并對(duì)照工作計(jì)劃做好總結(jié)。
11、教學(xué)管理
①我校建立健全教學(xué)管理制度，科學(xué)有序地安排教學(xué)工作。對(duì)教學(xué)環(huán)節(jié)有明確要求，包括教學(xué)工作計(jì)劃、備課、上課、實(shí)驗(yàn)、作業(yè)、考試、總結(jié)等。
②我校嚴(yán)格控制學(xué)生在校活動(dòng)總量，課外作業(yè)量和考試次數(shù)，十幾年來(lái),我校的中考成績(jī)均排在全縣前列,獲得了縣委縣府的嘉獎(jiǎng),得到了社會(huì)各界的廣泛贊揚(yáng)。
12、學(xué)生管理
①我校遵守招生制度，嚴(yán)格學(xué)籍管理，學(xué)生檔案資料齊全。輟學(xué)率3%以內(nèi)，按時(shí)畢業(yè)率95%以上。
②我校正常開(kāi)展班級(jí)，團(tuán)隊(duì)、學(xué)生會(huì)等各項(xiàng)工作。
③建立健全安全管理制度，制定有安全預(yù)案。如《初中安全責(zé)任制度》、《初中安全事故應(yīng)急預(yù)案》等,經(jīng)常開(kāi)展形式多樣、切實(shí)有效的安全教育。切實(shí)保障學(xué)生安全，無(wú)安全事故發(fā)生。
④學(xué)生成長(zhǎng)檔案齊全。
13、后勤管理
①嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，定期公布學(xué)校重大經(jīng)費(fèi)開(kāi)支等財(cái)務(wù)清況，接受群眾監(jiān)督，使學(xué)校的財(cái)務(wù)公開(kāi)、透明、規(guī)范、合理。
②學(xué)校教育教學(xué)、師生生活各種設(shè)施設(shè)備等做到分類登記，定期保養(yǎng)，及時(shí)維修，保證教育、教學(xué)需要。
14、德育工作
①我校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng).副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng).政教處領(lǐng)導(dǎo)及各個(gè)班主任為組員的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立了學(xué)校.家庭.社會(huì)共同教育的德育網(wǎng)絡(luò),成立家長(zhǎng)委員會(huì),齊抓共管,搞好學(xué)生的德育工作。
②學(xué)生具有良好的道德品質(zhì)和公民素養(yǎng)，自主管理能力較強(qiáng)，遵紀(jì)守法，心理健康。
15、教學(xué)工作
①我校按國(guó)家規(guī)定的課程計(jì)劃要求開(kāi)齊課程、開(kāi)足課時(shí)，制定了包括計(jì)劃、總結(jié)、上課、備課、作業(yè)等教育教學(xué)工作的制度,規(guī)范了教師的教育教學(xué)工作.
②我們重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力，演示實(shí)驗(yàn)和學(xué)生實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)到100%。大力提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用和教育信息化程度，運(yùn)用電教手段輔助教學(xué)的課時(shí)75%以上。
③積極進(jìn)行課程改革，積極開(kāi)展以校為本、自下而上的教學(xué)科研，教師參與人數(shù)達(dá)90%以上。
④學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣，各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)牢固，全面達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)的要求。學(xué)生會(huì)計(jì)算機(jī)一般操作技術(shù)達(dá)100%。
16、體衛(wèi)藝術(shù)
①認(rèn)真貫徹《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，每年舉行一次校運(yùn)動(dòng)會(huì)和一次藝術(shù)節(jié)。
②學(xué)生養(yǎng)成堅(jiān)持鍛煉身體和良好的衛(wèi)生習(xí)慣，學(xué)生具有較好的審美與表現(xiàn)能力。
總之，我校在建設(shè)合格學(xué)校的工作中，領(lǐng)導(dǎo)到位,措施得力,完全按照評(píng)估的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)執(zhí)行，校園的“五化”(凈化、美化、綠化、硬化、文化)得到進(jìn)一步完善，形成了教書育人的良好環(huán)境，教育教學(xué)成績(jī)得到顯著提高。
三、存在的主要問(wèn)題和努力的方向
在上級(jí)黨委政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在縣教育局的具體指導(dǎo)下,在我校廣大師生的共同努力下，我校在建設(shè)“合格學(xué)校”的過(guò)程中，取得了一定的成績(jī)，但與上級(jí)的要求還有一定的差距，還存在一些問(wèn)題和困難，今后,我們將繼續(xù)努力,為把初中建設(shè)得更加美好而奮斗：
1、由于生活困難、基礎(chǔ)差、受各種不良思想影響等原因，我校學(xué)生仍有個(gè)別輟學(xué)現(xiàn)象，特別是邊遠(yuǎn)山區(qū)的學(xué)生，輟學(xué)現(xiàn)象時(shí)有產(chǎn)生，要徹底控制輟學(xué)現(xiàn)象，還要做細(xì)致的工作。
2、依法治校，依法促教，狠抓黨和政府辦學(xué)方針的落實(shí)，加強(qiáng)學(xué)校管理，提高辦學(xué)效益。
3、全面實(shí)施素質(zhì)教育，把我校辦成具有時(shí)代特征的新型學(xué)校，努力培養(yǎng)高素質(zhì)的合格人才。
和諧教師團(tuán)隊(duì)，為教學(xué)提供保障
教師是學(xué)校最豐富、最有潛力、最有生命力的教育資源，擁有政治素質(zhì)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)強(qiáng)的骨干教師群體，才能辦出最好的學(xué)校。為此，學(xué)校把教師隊(duì)伍建設(shè)作為提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，創(chuàng)新方式，強(qiáng)化幫促，努力打造和諧教師團(tuán)隊(duì)。
專業(yè)規(guī)劃促成長(zhǎng) 學(xué)校把教師成長(zhǎng)列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，搶占教師隊(duì)伍建設(shè)的制高點(diǎn)，制定《教師專業(yè)成長(zhǎng)年度規(guī)劃書》，要求每位教師根據(jù)自身實(shí)際情況進(jìn)行自我剖析，設(shè)定年度發(fā)展目標(biāo)，制定具體成長(zhǎng)措施，年中有檢查，期末有總結(jié)，“規(guī)劃書”成為引導(dǎo)教師快速成長(zhǎng)的行動(dòng)綱領(lǐng)，使每位教師行動(dòng)有方向，成長(zhǎng)有動(dòng)力。
“二進(jìn)三出”提素質(zhì) “二進(jìn)三出”即“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”“讀進(jìn)去、說(shuō)出來(lái)、寫出來(lái)”。“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，即邀請(qǐng)專家、先進(jìn)人物作專題講座。“走出去”，即組織有關(guān)教師參加由各級(jí)教育部門組織的聽(tīng)課及學(xué)科培訓(xùn)。學(xué)校先后組織120多人次去北京、上海、焦作、泰安、濱州、濟(jì)南、壽光等地市參加各種學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，開(kāi)闊了視野，提升了素質(zhì)。“讀進(jìn)去”，即引導(dǎo)老師充分利用學(xué)校圖書室、《教師書吧》中的圖書等，自覺(jué)閱讀，認(rèn)真摘錄。“說(shuō)出來(lái)”，即通過(guò)開(kāi)設(shè)“教師論壇”，教師們以專題講座的形式介紹經(jīng)驗(yàn)、心得、見(jiàn)聞。本校現(xiàn)有13位教師走上了講壇，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，激發(fā)了工作熱情和干勁。“寫出來(lái)”，即積極撰寫博文，認(rèn)真參加上級(jí)組織的各種教學(xué)論文、案例的評(píng)選活動(dòng)，通過(guò)種種形式鞏固所學(xué)，融會(huì)貫通，加快成長(zhǎng)。
典型引領(lǐng)育骨干 按照“引進(jìn)優(yōu)秀的人、用好現(xiàn)在的人、留住關(guān)鍵的人、培養(yǎng)未來(lái)的人”的培養(yǎng)思路，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密組織。一方面，加強(qiáng)結(jié)對(duì)幫扶，采取“骨干教師上示范課―青年教師上研討課―骨干教師點(diǎn)評(píng)―青年教師反思―修改教案―再上匯報(bào)課”的雙向互動(dòng)模式，互助互促，共同提高。另一方面，堅(jiān)持壓擔(dān)子、引路子、搭臺(tái)子，在班主任、中層干部的選拔任用上，都以青年骨干教師為對(duì)象，造就了一支作風(fēng)正、業(yè)務(wù)精、懂管理、善研究的專家型、學(xué)者型教師團(tuán)隊(duì)。
和諧管理，落實(shí)教學(xué)常規(guī)
幾年來(lái)，學(xué)校以教師為本，注重和諧管理，減輕教師負(fù)擔(dān)，優(yōu)化教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)常規(guī)管理向精細(xì)化目標(biāo)邁進(jìn)。
變革備課，減負(fù)增效 為減輕教師的備課負(fù)擔(dān)，學(xué)校嘗試變革備課模式。學(xué)期初，各年級(jí)組根據(jù)課時(shí)內(nèi)容進(jìn)行劃分，每課定出一個(gè)主備人，先進(jìn)行集體討論，制定出備課的教學(xué)思路，然后由主備人完成教學(xué)設(shè)計(jì)，其他教師根據(jù)自己的教學(xué)風(fēng)格、學(xué)生實(shí)際，對(duì)這份設(shè)計(jì)進(jìn)行修改，最后教研組集體會(huì)商，形成最終的精品設(shè)計(jì)。把這些精品設(shè)計(jì)匯集起來(lái)，編印成冊(cè)，取名《贏在課堂》。目前已經(jīng)完成了語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、音樂(lè)、體育、美術(shù)等學(xué)科的備課改革，減輕了教師們反復(fù)抄寫的勞累，提高了教學(xué)效率，使老師們真正“贏在課堂”。
檢查指導(dǎo)，跟進(jìn)管理 常規(guī)資料的檢查目的并不是僅僅得出一個(gè)分?jǐn)?shù)，更重要的是發(fā)現(xiàn)典型，樹立榜樣，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)糾正。每次檢查后，都由分管校長(zhǎng)分學(xué)科召開(kāi)反饋會(huì)，及時(shí)和老師進(jìn)行交流，讓老師找到不足。學(xué)校每學(xué)期舉行一次常規(guī)資料展示活動(dòng)，展示亮點(diǎn)，給老師們樹榜樣，傳經(jīng)驗(yàn)。
聚焦課堂，煥發(fā)生機(jī) 學(xué)校以創(chuàng)建“和諧高效課堂”為突破口，堅(jiān)持“三課并舉”，實(shí)現(xiàn)課堂改革的有序開(kāi)展。一是關(guān)注常態(tài)課，把常態(tài)課看作是發(fā)現(xiàn)教學(xué)問(wèn)題的著眼點(diǎn)，學(xué)校堅(jiān)持推門聽(tīng)課制度，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)每年聽(tīng)課均在120節(jié)以上。二是關(guān)注教師的展示課，讓展示課成為提升青年教師教學(xué)水平的切入點(diǎn)，每當(dāng)遇到公開(kāi)課評(píng)選，分管校長(zhǎng)都跟蹤指導(dǎo)，與執(zhí)教教師反復(fù)研究，打磨課例，提升青年教師課堂教學(xué)水平。三是研究校本課，讓校本課成為展現(xiàn)教研成果的聚焦點(diǎn)。語(yǔ)文方面，先后探討了基于《方正習(xí)字》的寫字指導(dǎo)課、基于《妙筆生花》的習(xí)作指導(dǎo)課，基于《字趣悅讀》識(shí)字閱讀課，基于《閱讀習(xí)作直通車》的讀寫導(dǎo)學(xué)課以及新教育實(shí)驗(yàn)的晨誦課、讀寫繪指導(dǎo)課和童書閱讀展示課等多種課型。數(shù)學(xué)方面，積極創(chuàng)建“智趣課堂”，用智慧喚醒課堂，讓情趣回歸課堂，把“寫數(shù)學(xué)日記、畫數(shù)學(xué)畫、唱數(shù)學(xué)歌、玩數(shù)學(xué)游戲、講數(shù)學(xué)故事、開(kāi)數(shù)學(xué)主題班會(huì)”等活動(dòng)納入數(shù)學(xué)課堂。英語(yǔ)、美術(shù)、社會(huì)、科學(xué)等學(xué)科，也都基于學(xué)科特點(diǎn)著力研究新的校本課型，探索出適合本校實(shí)際的新課型流程，提高了老師們的課堂教學(xué)水平。
作業(yè)設(shè)置，豐富多彩 依照年級(jí)、學(xué)科特點(diǎn)設(shè)定科學(xué)實(shí)用的作業(yè)，同樣是教學(xué)質(zhì)量提高的保證。教師們自行開(kāi)發(fā)的作業(yè)精彩紛呈，如語(yǔ)文學(xué)科低年級(jí)的“讀寫繪”、中年級(jí)的“循環(huán)日記”、高年級(jí)的“親子共讀”等，數(shù)學(xué)學(xué)科的“數(shù)學(xué)日記”“數(shù)學(xué)故事”“生活中的數(shù)學(xué)”等實(shí)踐作業(yè)，英語(yǔ)學(xué)科的“聽(tīng)讀作業(yè)本”，社會(huì)學(xué)科的“成長(zhǎng)手記”，科學(xué)學(xué)科的“觀察記錄”，綜實(shí)的“活動(dòng)樂(lè)園”等。各種特色的作業(yè)設(shè)計(jì)貼近孩子實(shí)際，調(diào)動(dòng)了他們的學(xué)習(xí)興趣，也成為學(xué)生展示才華的舞臺(tái)。
多元評(píng)價(jià)，保證質(zhì)量 考試學(xué)科教學(xué)以目標(biāo)導(dǎo)學(xué)材料為藍(lán)本，評(píng)測(cè)自己所教學(xué)科的要點(diǎn)把握，抓實(shí)《配套練習(xí)》的課堂達(dá)標(biāo)，用好教研室開(kāi)發(fā)的“單元作業(yè)”；考查學(xué)科，制定專項(xiàng)評(píng)價(jià)方案，找好取樣抽查，分析反饋，交流查驗(yàn)出來(lái)的問(wèn)題，樹立了學(xué)科之間無(wú)“小”字的思想，端正態(tài)度，認(rèn)真教學(xué)。
和諧課程，構(gòu)筑多元化的課程結(jié)構(gòu)
課程多元化是新課程改革的具體要求，也是素質(zhì)教育向縱深推進(jìn)的必然趨勢(shì)。學(xué)校遵循“和諧、規(guī)范、整合、落實(shí)”四個(gè)原則，創(chuàng)新課程設(shè)置模式，做到了“規(guī)定動(dòng)作不走樣、自選動(dòng)作有特色”。
國(guó)家課程校本化 《新課標(biāo)》中指出：“識(shí)字寫字是閱讀和習(xí)作的基礎(chǔ)，是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的重要內(nèi)容。”為真正做到讓學(xué)生在識(shí)字中閱讀，在閱讀中積淀，在積淀中成長(zhǎng)，本校立足小學(xué)知識(shí)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和學(xué)校實(shí)際，以語(yǔ)文學(xué)科為突破口，深化課程開(kāi)發(fā)，把“識(shí)字、寫字、閱讀、習(xí)作”四部分內(nèi)容作為課程開(kāi)發(fā)的重點(diǎn)。為增加一二年級(jí)學(xué)生的識(shí)字量，促進(jìn)學(xué)生提早進(jìn)行閱讀，學(xué)校編寫了識(shí)字校本教材《字趣?悅讀》；為提高學(xué)生寫字水平，學(xué)校開(kāi)發(fā)了以“方正習(xí)字”為主題的寫字系列用本，引導(dǎo)一至五年級(jí)學(xué)生持之以恒地練習(xí)；為提高學(xué)生閱讀與習(xí)作水平，學(xué)校編寫了三至五年級(jí)的《閱讀習(xí)作直通車》和一至五年級(jí)以“妙筆生花”為主題的習(xí)作系列教材。一系列校本教材的開(kāi)發(fā)，更好地落實(shí)了小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的識(shí)字、寫字、閱讀、習(xí)作等重要教學(xué)任務(wù)，夯實(shí)了語(yǔ)文教學(xué)的基礎(chǔ)。
地方課程系列化 《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》指出：過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)嚴(yán)重?fù)p害兒童少年身心健康，減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)是全社會(huì)的共同責(zé)任。針對(duì)地方課程門類眾多、課時(shí)緊張的局面，學(xué)校加強(qiáng)了各科的課程整合，把環(huán)境教育與科學(xué)進(jìn)行整合，把安全教育與品德生活進(jìn)行整合，把文明禮儀教育與班會(huì)進(jìn)行整合等。為保證課程開(kāi)設(shè)質(zhì)量，學(xué)校制訂了國(guó)家課程、地方課程的整體實(shí)施方案，要求教師精心備課，認(rèn)真上課，確保達(dá)到預(yù)期的課程目標(biāo)。
特色周五活動(dòng)課程常態(tài)化 學(xué)校對(duì)特色周五活動(dòng)課程實(shí)行統(tǒng)一規(guī)劃、全員參與、自主選課、全程管理的工作思路。將特色周五活動(dòng)課程納入整體教學(xué)計(jì)劃當(dāng)中，每周五下午安排兩節(jié)活動(dòng)課，做到定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員、定內(nèi)容。特色周五活動(dòng)課程分為藝體類、學(xué)科類和實(shí)踐類三大課程系列。其中，藝體類包括剪紙、葫蘆絲、粘貼畫、乒乓球俱樂(lè)部、足球俱樂(lè)部、籃球俱樂(lè)部、版畫、舞蹈等 10 個(gè)活動(dòng)小組；學(xué)科類包括智趣數(shù)學(xué)、快樂(lè)識(shí)字、快樂(lè)習(xí)作等 25 個(gè)活動(dòng)小組；實(shí)踐類包括巧手制作、生活技能等 17個(gè)活動(dòng)小組。鼓勵(lì)學(xué)生根據(jù)自己的興趣和愛(ài)好自主選課、自主選班，自主選擇輔導(dǎo)教師，目前全校1700名學(xué)生人人都有自己的活動(dòng)項(xiàng)目。學(xué)校每周對(duì)各活動(dòng)小組的課程開(kāi)設(shè)情況進(jìn)行檢查記錄，作為評(píng)價(jià)活動(dòng)課程的重要依據(jù)。學(xué)年結(jié)束，學(xué)生可根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況申請(qǐng)結(jié)業(yè)，經(jīng)學(xué)業(yè)檢測(cè)，合格后頒發(fā)結(jié)業(yè)證書，學(xué)生可再根據(jù)自己的興趣選擇其他的小組進(jìn)行學(xué)習(xí)。五年下來(lái)，本校學(xué)生可拿到3-4個(gè)結(jié)業(yè)證書，學(xué)會(huì)3-4門特長(zhǎng)技能。
和諧教研，推動(dòng)教學(xué)向高層次發(fā)展
教科研是教學(xué)的生命線、教育內(nèi)涵發(fā)展的助推器，沒(méi)有較高水平的教育科研成果支撐，教育教學(xué)就難以向高層次發(fā)展。為此，學(xué)校堅(jiān)持以和諧的教研引領(lǐng)學(xué)校教育教學(xué)，實(shí)現(xiàn)了科研興校、科研促教。
主題教研常抓不懈 在抓好常規(guī)教研活動(dòng)的基礎(chǔ)上，教師針對(duì)課堂教學(xué)和課程建設(shè)中富有共性、又難于解決的問(wèn)題進(jìn)行專題研究，各教研組每周兩節(jié)連排，定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容，召開(kāi)系列主題教研會(huì)。同時(shí)，把網(wǎng)絡(luò)教研作為教研活動(dòng)的有益補(bǔ)充，暑假期間周密部署“雙對(duì)接研修”活動(dòng)，組織教師觀課、磨課、上課，提升了校本研修水平。
課題研究縱深發(fā)展 對(duì)課題實(shí)行三級(jí)管理：校級(jí)管理課題由名師或?qū)W科帶頭人主持，并由副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)指導(dǎo)；教研組管理課題由教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，全組成員積極參與；個(gè)人小課題由教師自己或者結(jié)對(duì)子，開(kāi)展“問(wèn)題”型小課題實(shí)驗(yàn)研究，目前，學(xué)校教師100%參與課題研究，其中70%的老師分別參與了省、市、區(qū)三級(jí)課題研究。學(xué)校每學(xué)期開(kāi)展一次校級(jí)小課題展示活動(dòng)，總結(jié)、推廣提煉出來(lái)的理論或經(jīng)驗(yàn)。
和諧行動(dòng)，落實(shí)新教育
通過(guò)教代會(huì)，確定了“啟動(dòng)六大行動(dòng)，全面落實(shí)新教育”這一年度的發(fā)展主題，深入開(kāi)展“晨誦午讀暮省工作室、完美教室工作室、數(shù)碼社區(qū)工作室、寫字與習(xí)作工作室、智趣課堂工作室、特色周五工作室、少先隊(duì)活動(dòng)工作室”等七大工作室的創(chuàng)建工作，取得了顯著的成效。
讓熱愛(ài)閱讀成為師生的生活方式 通過(guò)環(huán)境布置，整個(gè)校園和班級(jí)形成濃郁的讀書氛圍。建立閱讀長(zhǎng)廊，介紹名人讀書方法，推薦百部?jī)和?jīng)典閱讀書目。建立師生作品展示長(zhǎng)廊，展示師生寫作、繪畫、書法作品。充實(shí)學(xué)校圖書室，購(gòu)買補(bǔ)充適合學(xué)生和老師閱讀的圖書。建立班級(jí)圖書角，倡導(dǎo)學(xué)生以“圖書銀行”的形式每人捐兩本圖書，同學(xué)間相互交流，達(dá)到讀百本圖書之目的。
讓晨誦、午讀、暮省成為兒童的生活方式 清晨利用20分鐘時(shí)間進(jìn)行誦詩(shī)，開(kāi)啟一天的閱讀生活。中午，利用20分鐘的時(shí)間引導(dǎo)學(xué)生閱讀經(jīng)典名著。學(xué)生用不同的形式展示讀書的收獲。例如：讀書手抄報(bào)、讀后感、演講比賽等，學(xué)生每天學(xué)習(xí)結(jié)束后，能反思自己的生活，用日記、隨筆等形式記錄下來(lái)，倡導(dǎo)學(xué)生、家長(zhǎng)、教師共寫隨筆，相互編織有意義的生活。
讓“專業(yè)閱讀+專業(yè)寫作”成為教師的生活方式 學(xué)校堅(jiān)持“校長(zhǎng)薦書”活動(dòng)，校長(zhǎng)定期把自己讀過(guò)的經(jīng)典文章匯集起來(lái)，分類整理，推薦給領(lǐng)導(dǎo)干部交流學(xué)習(xí)。教師開(kāi)展“圖書漂流”活動(dòng)。學(xué)校精心挑選教育、文學(xué)等精品書籍作為重點(diǎn)漂流書目，分別裝在精致的圖書漂流箱內(nèi)贈(zèng)給學(xué)校5個(gè)級(jí)部，漂流箱每?jī)蓚€(gè)月漂流一次。每位教師養(yǎng)成每天讀書半小時(shí)的好習(xí)慣，自覺(jué)閱讀教育著作或文學(xué)作品，堅(jiān)持寫教育日記、教育故事、教育案例，記錄反思教師日常教育和學(xué)習(xí)生活，每位教師都建立了個(gè)人教育博客，發(fā)表自己的文章。
和諧文化，打造精品校園
為把學(xué)校建成師生“成長(zhǎng)的樂(lè)園、進(jìn)步的學(xué)園、溫馨的家園”，學(xué)校在校園文化建設(shè)上力求點(diǎn)點(diǎn)做靚，處處做精，使校園處處洋溢著濃厚的和諧氛圍。
校園文化系列化 學(xué)校發(fā)揮各樓層橫貫東西的長(zhǎng)廊優(yōu)勢(shì)，不同樓層規(guī)劃了不同的主題，實(shí)現(xiàn)了校園文化的系列化。如，北樓的童話長(zhǎng)廊、書香長(zhǎng)廊、科技長(zhǎng)廊，南樓的繪畫長(zhǎng)廊、剪紙長(zhǎng)廊、書法長(zhǎng)廊、手工制作長(zhǎng)廊等。即使走在樓梯上，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)“文化”的影子，學(xué)校通過(guò)征稿形式集思廣益，制作了臺(tái)階標(biāo)語(yǔ)，涵蓋學(xué)習(xí)方法、習(xí)慣養(yǎng)成、衛(wèi)生保潔、安全教育等主題，處處顯示著學(xué)校的人文與和諧。
校園文化個(gè)性化 一是內(nèi)容個(gè)性化。各班文化均有不同的主題，有的以激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)為主，有的以養(yǎng)成教育為主，有的以展現(xiàn)學(xué)生的才藝為主。二是設(shè)計(jì)個(gè)性化。為了展示每一位同學(xué)的成長(zhǎng)歷程，每個(gè)班級(jí)都以不同的形象呈現(xiàn)班級(jí)特色，有的用50片孔雀羽毛組成美麗的圖案，有的用50個(gè)小蝴蝶組成翩翩飛舞的造型，有的用50只小鴿子組成一只銜著橄欖枝飛翔的和平鴿等，構(gòu)思新穎、設(shè)計(jì)巧妙。三是版面?zhèn)€性化。每個(gè)班的文化版面各不相同，如“荷韻飄香”“童心飛揚(yáng)”“詩(shī)情畫意”等，這些精美的版面張貼著學(xué)生的美術(shù)作品、書法作品、小制作、小發(fā)明，讓學(xué)生在展示中充分張揚(yáng)自己的思維和想象。
校園文化的開(kāi)放化 在校園文化建設(shè)上，學(xué)校打破一成不變的靜止模式，讓班級(jí)文化動(dòng)起來(lái)。把校園文化向班級(jí)、年級(jí)、學(xué)校、家長(zhǎng)開(kāi)放，利用“班級(jí)文化開(kāi)放周”組織學(xué)生參觀交流，同學(xué)和同學(xué)之間，班級(jí)和班級(jí)之間建立了“經(jīng)典交換站”。通過(guò)課堂教學(xué)開(kāi)放周、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)等形式，讓家長(zhǎng)走進(jìn)校園、走進(jìn)課堂，參觀校園文化，用體驗(yàn)來(lái)感受校園文化的內(nèi)涵，讓校園文化真正達(dá)到“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的效果。
和諧成果，催人奮進(jìn)
近年來(lái)，學(xué)校一年一個(gè)發(fā)展主題，一步一個(gè)新臺(tái)階，通過(guò)全體師生的共同努力，探索出了屬于自己的特色之路，取得了豐碩的成果。
一、主要工作目標(biāo)
（一）信息消費(fèi)規(guī)模快速增長(zhǎng)。到2017年，信息消費(fèi)規(guī)模超過(guò)172億元，其中基于互聯(lián)網(wǎng)的新型信息消費(fèi)規(guī)模達(dá)到69億元，年均增長(zhǎng)30%以上；帶動(dòng)電子信息產(chǎn)業(yè)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入超過(guò)50億元；電子商務(wù)交易額超過(guò)400億元，年均增長(zhǎng)32%；網(wǎng)絡(luò)零售交易額75億元，年均增長(zhǎng)36%。
（二）信息基礎(chǔ)設(shè)施顯著改善。到2015年，初步建成適應(yīng)我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的下一代信息基礎(chǔ)設(shè)施；到2017年，完成下一代廣播電視網(wǎng)絡(luò)（ngb）改造，固定寬帶家庭普及率達(dá)到70%以上，3g/lte（4g）用戶普及率達(dá)到70%以上，行政村通寬帶比例達(dá)到100%。4g網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)全市重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、高速公路、縣際干道、主要景區(qū)有效覆蓋，各區(qū)市縣城區(qū)深度覆蓋。城市家庭寬帶接入能力基本達(dá)到每秒30兆比特（mbps），__主城區(qū)及有條件的區(qū)市縣城區(qū)達(dá)到500兆比特（mbps）以上，農(nóng)村家庭達(dá)到10兆比特（mbps）。云服務(wù)水平達(dá)到為全社會(huì)廣泛提供服務(wù)的能力。網(wǎng)絡(luò)與信息安全保障能力明顯增強(qiáng)。智慧城市、兩化融合、電子商務(wù)、三網(wǎng)融合建設(shè)取得長(zhǎng)足進(jìn)展。
二、加快推進(jìn)信息基礎(chǔ)設(shè)施改造升級(jí)工程
加快以寬帶網(wǎng)絡(luò)、移動(dòng)通信基礎(chǔ)設(shè)施和三網(wǎng)融合等為主要內(nèi)容的信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，持續(xù)加大信息基礎(chǔ)設(shè)施的共建共享，發(fā)揮其對(duì)擴(kuò)大信息消費(fèi)的重要支撐作用。
（一）寬帶網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。制訂我市“寬帶中國(guó)”戰(zhàn)略實(shí)施方案；加快寬帶網(wǎng)絡(luò)升級(jí)，推進(jìn)光纖和有線電視入戶。啟動(dòng)實(shí)施“城市寬帶提速計(jì)劃”、“農(nóng)村寬帶普及計(jì)劃”、“視聽(tīng)鄉(xiāng)村”、“農(nóng)村校通寬帶計(jì)劃”、“應(yīng)用創(chuàng)新推廣計(jì)劃”、“寬帶體驗(yàn)提升計(jì)劃”和“寬帶產(chǎn)品研發(fā)計(jì)劃”7大專項(xiàng)計(jì)劃。（責(zé)任單位：市經(jīng)濟(jì)和信息化委、市文廣新局、市財(cái)政局、市委農(nóng)工委，各通信、廣電運(yùn)營(yíng)企業(yè)）
（二）移動(dòng)通信基礎(chǔ)建設(shè)。統(tǒng)籌第三代移動(dòng)通信（3g）、無(wú)線局域網(wǎng)（wlan）、lte（4g）等無(wú)線移動(dòng)寬帶網(wǎng)絡(luò)協(xié)調(diào)發(fā)展，優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，提升網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量。組織實(shí)施td—lte產(chǎn)業(yè)化及應(yīng)用示范，推動(dòng)開(kāi)展基于td—lte的行業(yè)應(yīng)用。（責(zé)任單位：市經(jīng)濟(jì)和信息化委，各通信運(yùn)營(yíng)企業(yè)）
（三）三網(wǎng)融合建設(shè)。加快通信和廣電業(yè)務(wù)雙向進(jìn)入。推動(dòng)地面數(shù)字電視覆蓋網(wǎng)和高清交互式電視網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快廣播電視模數(shù)轉(zhuǎn)換進(jìn)程，加快建設(shè)下一代廣播電視網(wǎng)。積極爭(zhēng)取實(shí)施一批三網(wǎng)融合示范工程。（責(zé)任單位：市文廣新局、市經(jīng)濟(jì)和信息化委、市發(fā)展改革委、市財(cái)政局，各通信、廣電運(yùn)營(yíng)企業(yè)）
三、增強(qiáng)信息產(chǎn)品供給能力
努力增強(qiáng)信息產(chǎn)品供給能力，提升廣播影視節(jié)目水平，促進(jìn)信息產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng)。
（一）加快電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展。加快華鎣市、鄰水縣和武勝縣等區(qū)市縣及相關(guān)園區(qū)電子信息制造業(yè)發(fā)展，重點(diǎn)支持華鎣市電子產(chǎn)業(yè)配套基地建設(shè)。積極引進(jìn)和發(fā)展云計(jì)算、物聯(lián)網(wǎng)、軟件等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。（責(zé)任單位：市經(jīng)濟(jì)和信息化委、市財(cái)政局，各相關(guān)區(qū)市縣人民政府，各園區(qū)管委會(huì)）
（二）提高信息產(chǎn)品應(yīng)用能力。積極參與__省北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)在自然災(zāi)害預(yù)警與救助、公共安全綜合應(yīng)用、城鄉(xiāng)建設(shè)、智慧景區(qū)管理、林火預(yù)警應(yīng)急等領(lǐng)域的開(kāi)展應(yīng)用。（責(zé)任單位：市經(jīng)濟(jì)和信息化委、市發(fā)展改革委、市財(cái)政局、市住房城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局、市公安局、市國(guó)土資源局、市林業(yè)局、市旅游局等）
（三）強(qiáng)化廣播影視產(chǎn)品服務(wù)能力。加快打造__紅色影視文化城。大力宣傳，積極邀請(qǐng)影
視制作單位到我市拍攝一批質(zhì)量高、有影響的紅色影視劇。（責(zé)任單位：市文廣新局、市發(fā)展改革委、市經(jīng)濟(jì)和信息化委、市互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室，協(xié)興生態(tài)文化旅游園區(qū)管委會(huì)）
四、拓展信息消費(fèi)領(lǐng)域
加快推進(jìn)智慧城市、兩化融合、教育信息化等重點(diǎn)工程建設(shè)，激發(fā)市場(chǎng)活力、改善消費(fèi)環(huán)境，拓展信息消費(fèi)領(lǐng)域，積極培育多元化信息消費(fèi)市場(chǎng)，有效發(fā)揮信息消費(fèi)拉動(dòng)內(nèi)需的重要作用。
（一）智慧城市建設(shè)工程。推進(jìn)智慧城市健康發(fā)展；啟動(dòng)實(shí)施智能電網(wǎng)、智能交通等建設(shè)。大力推進(jìn)數(shù)字化城市管理信息系統(tǒng)和“數(shù)字__”地理空間框架建設(shè)。加快市政公用服務(wù)信息化和市政公用設(shè)施信息化建設(shè)。創(chuàng)新服務(wù)模式，加快智慧旅游、智慧醫(yī)療、智慧園區(qū)、智慧社區(qū)、智慧家庭等建設(shè)。（責(zé)任單位：市住房城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局、市發(fā)展改革委、市經(jīng)濟(jì)和信息化委、市科技局、市公安局、市財(cái)政局、市國(guó)土資源局、市交通運(yùn)輸局、市文廣新局、市衛(wèi)生局、市旅游局，各區(qū)市縣人民政府，各園區(qū)管委會(huì)）
（二）兩化深度融合專項(xiàng)工程。支持信息技術(shù)企業(yè)與工業(yè)企業(yè)戰(zhàn)略合作、融合發(fā)展，實(shí)施兩化深度融合數(shù)字園區(qū)、重點(diǎn)企業(yè)信息化示范應(yīng)用等重點(diǎn)建設(shè)。（責(zé)任單位：市經(jīng)濟(jì)和信息化委，各有關(guān)園區(qū)管委會(huì)）
（三）教育信息化推進(jìn)工程。大力實(shí)施教育信息化“三通兩平臺(tái)”建設(shè)。著力推進(jìn)農(nóng)村中小學(xué)寬帶接入與網(wǎng)絡(luò)條件下的教學(xué)環(huán)境建設(shè)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)“校校通”；著力推動(dòng)優(yōu)質(zhì)數(shù)字教育資源的普遍應(yīng)用，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源“班班通”；著力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)空間建設(shè)，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)實(shí)名制學(xué)習(xí)空間“人人通”；著力教育資源公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，探索“企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)提供、政府評(píng)估準(zhǔn)入、學(xué)校自主選擇”的新機(jī)制，加大資源建設(shè)投入；著力教育管理公共服務(wù)平臺(tái)建設(shè)，提升教育管理現(xiàn)代化水平。（責(zé)任單位：市教育局、市發(fā)展改革委、市經(jīng)濟(jì)和信息化委、市財(cái)政局、市互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室）
（四）農(nóng)業(yè)信息化推進(jìn)工程。推動(dòng)農(nóng)村公共服務(wù)體系建設(shè)，在新農(nóng)村示范片區(qū)，建設(shè)一批農(nóng)村信息化服務(wù)平臺(tái)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)信息化示范基地，推動(dòng)農(nóng)村黨員遠(yuǎn)程教育，推進(jìn)__特色農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)銷售。（責(zé)任單位：市委農(nóng)工委、市委組織部、市發(fā)展改革委、市經(jīng)濟(jì)和信息化委、市農(nóng)業(yè)局、市科技局、市商務(wù)局、市氣象局、市文廣新局）
（五）電子商務(wù)發(fā)展工程。支持電子商務(wù)與物流信息化集成創(chuàng)新、移動(dòng)電子商務(wù)等試點(diǎn)示范，培育城市社區(qū)、農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)；支持面向中小微企業(yè)的電子商務(wù)業(yè)務(wù)發(fā)展，支持網(wǎng)絡(luò)零售平臺(tái)做大做強(qiáng)；支持和鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)為中小網(wǎng)商提供小額貸款服務(wù)。（責(zé)任單位：市商務(wù)局、市發(fā)展改革委、市經(jīng)濟(jì)和信息化委、市財(cái)政局、市農(nóng)業(yè)局、市林業(yè)局、人行__市中心支行、市國(guó)稅局、市地稅局、市工商局、市政府金融辦、__質(zhì)監(jiān)局）
（六）視聽(tīng)文化信息消費(fèi)內(nèi)容和業(yè)態(tài)發(fā)展工程。搭建數(shù)字文化產(chǎn)品開(kāi)發(fā)、運(yùn)營(yíng)、推廣平臺(tái)，促進(jìn)動(dòng)漫、游戲、數(shù)字音樂(lè)、網(wǎng)絡(luò)出版、網(wǎng)絡(luò)藝術(shù)品等數(shù)字文化內(nèi)容消費(fèi)，推動(dòng)手機(jī)報(bào)、電子書等新媒體創(chuàng)新發(fā)展。加快推進(jìn)廣播電視視聽(tīng)信息內(nèi)容建設(shè)及服務(wù)提升，建立廣播電視視聽(tīng)服務(wù)平臺(tái)，加快實(shí)施“視聽(tīng)鄉(xiāng)村”計(jì)劃，大力發(fā)展數(shù)字影院。（責(zé)任單位：市文廣新局、市互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室、市發(fā)展改革委、市經(jīng)濟(jì)和信息化委）
（七）公共服務(wù)信息化水平提升工程。推動(dòng)各級(jí)政府部門、市政公用企事業(yè)單位、公共服務(wù)事業(yè)單位等機(jī)構(gòu)開(kāi)放信息資源。支持企業(yè)參與政府公共服務(wù)云平臺(tái)建設(shè)和運(yùn)營(yíng)，鼓勵(lì)政府購(gòu)買相應(yīng)服務(wù)。大力發(fā)展移動(dòng)互聯(lián)業(yè)務(wù)。加快推進(jìn)全市政務(wù)信息化工程建設(shè)，積極推進(jìn)電子政務(wù)建設(shè)管理規(guī)范和評(píng)估體系建設(shè)。（責(zé)任單位：市發(fā)展改革委、市經(jīng)濟(jì)和信息化委、市互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室）
（八）民生領(lǐng)域信息服務(wù)水平提升工程。實(shí)施“信息惠民”工程，提升公共服務(wù)均等普惠水平。加快推進(jìn)電視“戶戶通”、廣播“村村響”、地面數(shù)字電視傳輸覆蓋網(wǎng)、“行政村通寬帶”工程建設(shè)。完善醫(yī)療衛(wèi)生管理和服務(wù)信息系統(tǒng)。推進(jìn)養(yǎng)老機(jī)構(gòu)、社區(qū)、家政、醫(yī)療護(hù)理機(jī)構(gòu)協(xié)同信息服務(wù)。建立公共就業(yè)信息服務(wù)平臺(tái)。加快社會(huì)保障公共服務(wù)體系建設(shè)。提高面向殘疾人的信息無(wú)障礙服務(wù)能力。大力推進(jìn)金融ic卡在公共服務(wù)領(lǐng)域的一卡多應(yīng)用。（責(zé)任單位：市級(jí)相關(guān)部門，各區(qū)市縣人民政府，各園區(qū)管委會(huì)）
（九）推動(dòng)信息消費(fèi)延伸和增值。探索實(shí)施物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用示范工程項(xiàng)目，擴(kuò)大物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用范圍。搭建區(qū)域、行業(yè)物聯(lián)網(wǎng)集成應(yīng)用平臺(tái)，推動(dòng)協(xié)同發(fā)展。大力推動(dòng)地理信息產(chǎn)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)金融的發(fā)展。著力推進(jìn)旅游信息化，建設(shè)一批數(shù)字化景區(qū)。（責(zé)任單位：市級(jí)相關(guān)部門，各區(qū)市縣人民政府，各有關(guān)園區(qū)管委會(huì)）
五、加強(qiáng)信息消費(fèi)環(huán)境建設(shè)
加強(qiáng)信息安全保障能力建設(shè)，規(guī)范信息消費(fèi)市場(chǎng)秩序，進(jìn)一步促進(jìn)信息消費(fèi)環(huán)境建設(shè)，為有效擴(kuò)大信息消費(fèi)提供有力保障。
（一）構(gòu)建安全的信息消費(fèi)環(huán)境。推進(jìn)數(shù)字證書認(rèn)證、等級(jí)保護(hù)、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、安全測(cè)評(píng)規(guī)范化建設(shè)。（責(zé)任單位：市經(jīng)濟(jì)和信息化委、市發(fā)展改革委、市政府金融辦、市財(cái)政局、市公安局、市
保密局、人行__市中心支行、__銀監(jiān)分局）
（二）提升信息安全保障能力。提升網(wǎng)絡(luò)與信息安全監(jiān)管能力。建立健全網(wǎng)絡(luò)信息安全應(yīng)急工作機(jī)制。建立信息安全評(píng)估制度。加強(qiáng)政府和信息系統(tǒng)安全管理，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息安全監(jiān)管。加強(qiáng)個(gè)人信息保護(hù)。（責(zé)任單位：市經(jīng)濟(jì)和信息化委、市財(cái)政局、市發(fā)展改革委、市公安局、市保密局、市互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室、__質(zhì)監(jiān)局）
（三）規(guī)范信息消費(fèi)市場(chǎng)秩序。依法加強(qiáng)對(duì)信息服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)交易行為、產(chǎn)品及服務(wù)質(zhì)量等的監(jiān)管，查處侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)、網(wǎng)絡(luò)欺詐等違法犯罪行為。鼓勵(lì)符合條件的第三方信用服務(wù)機(jī)構(gòu)開(kāi)展商務(wù)信用評(píng)估，強(qiáng)化社會(huì)監(jiān)督。（責(zé)任單位：市經(jīng)濟(jì)和信息化委、市財(cái)政局、市工商局、市科技局、市公安局、市發(fā)展改革委、__質(zhì)監(jiān)局、市文廣新局、市互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室）
六、完善支持政策措施
進(jìn)一步破解體制機(jī)制障礙，制定并實(shí)施合理財(cái)稅支持政策，改善企業(yè)融資環(huán)境，加強(qiáng)政策法規(guī)體系建設(shè)，更好促進(jìn)信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展和信息消費(fèi)增長(zhǎng)。
（一）加大財(cái)稅政策支持力度。鼓勵(lì)符合條件的企業(yè)發(fā)行企業(yè)債券用于智慧城市建設(shè)。大力培育互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)、電子商務(wù)企業(yè)并支持其通過(guò)高新技術(shù)企業(yè)認(rèn)定，依法享受高新技術(shù)企業(yè)所得稅優(yōu)惠稅率。落實(shí)國(guó)家有關(guān)企業(yè)研發(fā)費(fèi)用稅前加計(jì)扣除政策。建立電子商務(wù)發(fā)展專項(xiàng)資金。對(duì)符合小型微利企業(yè)條件的電子商務(wù)企業(yè)按規(guī)定予以減免企業(yè)所得稅。做好推進(jìn)相關(guān)企業(yè)營(yíng)業(yè)稅改增值稅改革試點(diǎn)。加大現(xiàn)有支持小微企業(yè)稅收政策落實(shí)力度，切實(shí)減輕互聯(lián)網(wǎng)小微企業(yè)負(fù)擔(dān)。（責(zé)任單位：市政府金融辦、市財(cái)政局、市商務(wù)局、市科技局、市國(guó)稅局、市地稅局、市經(jīng)濟(jì)和信息化委、人行__市中心支行、__銀監(jiān)分局，各區(qū)市縣人民政府，各園區(qū)管委會(huì)）
（二）切實(shí)改善企業(yè)融資環(huán)境。培育創(chuàng)新性、成長(zhǎng)性互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)在創(chuàng)業(yè)板上市或在全國(guó)中小企業(yè)股份轉(zhuǎn)讓系統(tǒng)掛牌融資。完善信息服務(wù)業(yè)創(chuàng)業(yè)投資扶持政策。鼓勵(lì)金融機(jī)構(gòu)針對(duì)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)特點(diǎn)創(chuàng)新金融產(chǎn)品和服務(wù)方式，開(kāi)展知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資。鼓勵(lì)融資性擔(dān)保機(jī)構(gòu)幫助互聯(lián)網(wǎng)小微企業(yè)增信融資。（責(zé)任單位：市政府金融辦、市發(fā)展改革委、市經(jīng)濟(jì)和信息化委、市科技局、市委農(nóng)工委、市商務(wù)局、__銀監(jiān)分局、人行__市中心支行）
（三）改進(jìn)和完善通信服務(wù)。完善通信與廣電普遍服務(wù)補(bǔ)償機(jī)制，加大通信與廣電普遍服務(wù)財(cái)政支持力度。鼓勵(lì)民間資本參與寬帶網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。保障企業(yè)實(shí)現(xiàn)平等接入，用戶實(shí)現(xiàn)自主選擇。（責(zé)任單位：市財(cái)政局、市文廣新局、市經(jīng)濟(jì)和信息化委）
（四）加強(qiáng)對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)運(yùn)營(yíng)的支持。各級(jí)人民政府和園區(qū)管委會(huì)要做好信息基礎(chǔ)設(shè)施用地與城市總體規(guī)[！]劃、土地利用總體規(guī)劃、交通建設(shè)規(guī)劃、產(chǎn)業(yè)園區(qū)建設(shè)規(guī)劃的銜接，制定信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)專章，同步規(guī)劃、同步建設(shè)、同步驗(yàn)收，給予必要的政策資金支持。國(guó)土資源部門要加大對(duì)通信和廣電機(jī)房、基站等項(xiàng)目征地、供地、辦證等的支持力度，提前介入，切實(shí)提高辦事效率。電力部門對(duì)通信、廣電運(yùn)營(yíng)企業(yè)的基站、機(jī)房、數(shù)據(jù)中心等用電執(zhí)行一般工業(yè)電價(jià)，大型數(shù)據(jù)中心（用電變壓器在315千伏安以上）用電執(zhí)行大工業(yè)電價(jià)。指導(dǎo)老舊小區(qū)“光纖入戶”建設(shè)改造工作，對(duì)新建住宅“光纖入戶”的設(shè)計(jì)、施工、竣工驗(yàn)收等，依照相關(guān)國(guó)家和地方標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格把關(guān)。（責(zé)任單位：各區(qū)市縣人民政府，各園區(qū)管委會(huì)，市發(fā)展改革委、市經(jīng)濟(jì)和信息化委、市國(guó)土資源局、市住房城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局、市財(cái)政局、__供電公司、愛(ài)眾股份公司，各通信、廣電運(yùn)營(yíng)企業(yè)）
（五）積極推進(jìn)政府購(gòu)買公共信息服務(wù)。對(duì)適合市場(chǎng)化方式提供的公共信息化服務(wù)事項(xiàng)，采用政府購(gòu)買服務(wù)的方式開(kāi)展建設(shè)和運(yùn)維服務(wù)。重點(diǎn)包括電子政務(wù)、產(chǎn)業(yè)園區(qū)信息化平臺(tái)和企業(yè)服務(wù)信息化平臺(tái)建設(shè)，以及由公共財(cái)政資金安排、政府部門組織實(shí)施、市場(chǎng)主體較為成熟的公益性公共信息化服務(wù)和管理事項(xiàng)，優(yōu)先列入政府購(gòu)買服務(wù)的范圍。（責(zé)任單位：市財(cái)政局、市發(fā)展改革委、市經(jīng)濟(jì)和信息化委、市民政局、市交通運(yùn)輸局、市住房城鄉(xiāng)規(guī)劃建設(shè)局、市公安局、市衛(wèi)生局、市氣象局等，各區(qū)市縣人民政府，各園區(qū)管委會(huì)）
（六）加強(qiáng)政策環(huán)境和標(biāo)準(zhǔn)體系建設(shè)。制定信息安全應(yīng)急預(yù)案。研究制定政府信息系統(tǒng)建設(shè)、運(yùn)行維護(hù)、服務(wù)外包管理辦法。加大知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)力度。加強(qiáng)信息化教育培訓(xùn)工作和科普知識(shí)宣傳。各地、各有關(guān)部門按照國(guó)家相關(guān)要求，制訂相應(yīng)的政策措施。（責(zé)任單位：市經(jīng)濟(jì)和信息化委、市發(fā)展改革委、__質(zhì)監(jiān)局、市政府法制辦等，各區(qū)市縣人民政府，各園區(qū)管委會(huì)）
