時間：2022-02-24 00:37:38
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇副班長總結(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
回顧這個學(xué)年，大家一起生活學(xué)習(xí)，每個人都有值得驕傲的成績，同學(xué)之間的感情也不斷加深，互相團結(jié)，班級也蒸蒸日上。作為副班長，我的主要工作是協(xié)助班長統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等方面實現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學(xué)風。這一年，在09思政這個班集體中，擔任副班長這個職務(wù)讓我所得到的遠比我付出的多得多。現(xiàn)將一學(xué)年來的各方面做如下總結(jié)：
一、 工作體會
作為班級的第一屆班委會成員，一學(xué)年下來深感各項班級工作的開展都有相當?shù)碾y度。畢竟大家從五湖四海而來，彼此之間并不熟悉，對于剛從高中踏入豐富多彩的大學(xué)校園的我們來說，更是需要一個適應(yīng)的過程，班級工作也是一個巨大的挑戰(zhàn)。
回顧我這一學(xué)年來的工作和學(xué)習(xí)歷程，各種各樣的場景一一浮現(xiàn)，在這忙碌的時光中，有苦有樂、有委屈、有幸福，我深刻體會到要成為一名合格的副班長是件很不容易的事情，更體會到了要成為一名優(yōu)秀的副班長所付出的汗水和艱辛。同樣，這個職務(wù)給我的經(jīng)歷和磨練是別人和其他事情所無法給予的。這個過程讓我體會到了為班級工作從未有過的癡狂狀態(tài)；懂得了如何才能更好地加強與大家的交流與合作；做事情時考慮得更加周全；學(xué)會了如何協(xié)調(diào)和分配各方面需要的大量時間和精力；更是深深感受到了集體榮譽感給大家?guī)淼哪欠菹矏偂Ｖ匾氖牵瑩胃卑嚅L這樣的經(jīng)歷中，我有了自己對學(xué)習(xí)和工作的另一種解釋。
我們周圍永遠不缺乏真情。在做副班長的工作以來，身邊的同學(xué)在背后給了我極大的幫助。在與班長搭檔的過程中，他的細心、耐心和冷靜幫助我在各種紛繁的工作中保持良好的狀態(tài)，得以順利完成任務(wù)。在新老班干交流會上，07、08級的師兄師姐給了我很多寶貴的工作體會和經(jīng)驗，他們的言語對大一什么都不懂的我來說是最大的溫暖和鼓勵。除了工作上得到同學(xué)們的大力支持外，學(xué)習(xí)和生活上也得到了許許多多的幫助。當自己工作勞累的時候，同學(xué)一句簡單的關(guān)心和問候就足以讓我熱淚盈眶，他們細微的關(guān)愛給了我太多的震撼、感動和感激。在工作不順、遇到了困難的時候，我也為之委屈，為之流淚，但每一次都會是09政所有人的同心協(xié)力讓我們出色的完成了任務(wù)。“新生杯”才藝展示大賽、團日活動、時政論壇……是在09政每一位兄弟姐妹的支持和幫助下，我們一次次獲得成功和肯定！這些經(jīng)歷，讓現(xiàn)在的我更加成熟、更加干練，讓09政愈來愈成為一個優(yōu)秀的班級。
只有真心的付出，才會有誠心的回報。當站在這樣的一個崗位上時，深知必須拿出真心來對待每一件看似細微的事情。一學(xué)年來盡自己所有的努力去工作，哪怕再辛苦再委屈也要咬緊牙關(guān)闖過來。因為我是同學(xué)信任的副班長，哪怕自己再艱難也不能讓他們失望。當我但起“副班長”這個職務(wù)時，我知道自己有責任把班級的每份工作盡自己的努力做到最好。付出總有回報，我得到了大家滿滿的關(guān)愛和支持，得到了獲得集體榮譽時的感動和自豪。
二、工作總結(jié)
回望大學(xué)第一學(xué)年，我們09思政班委會積極開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學(xué)習(xí)不放松，取得了有一定的成果。作為副班長我主要做了以下工作：
1.協(xié)助班長制定班級相關(guān)制度，制定各階段班級工作計劃，并負責督促、實施、考核；
2.配合團支書開展團支部各項工作；
3.主動關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)、生活、工作，分析、研究并盡力幫助同學(xué)解決各種問題，及時處理突發(fā)事件；
4. 協(xié)助班長處理班級日常工作，協(xié)調(diào)好班團干之間的工作，并定期向輔導(dǎo)員匯報；
5.定時召開班干例會，加強班干內(nèi)部紀律性、積極性、凝聚力的建設(shè)。
在一學(xué)年的工作中，得到班委會各成員的支持和幫助，各項工作都顯出了成效，但仍有需要我們思考和改進的地方：
1.對于學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動，沒有注重班團干應(yīng)發(fā)揮的引領(lǐng)作用，要善于通過班團干的作用進一步提高同學(xué)參與的積極性，加強每個人的學(xué)習(xí)意識和競爭意識；
2.班級活動中情感方面和學(xué)習(xí)方面與同學(xué)的交流比較缺乏，應(yīng)做到與同學(xué)有更多的接觸和更深入的了解；
3.作為班團干，肩負這對班級的責任，對本職工作應(yīng)有足夠的熱情和深入的思考，工作方式、方法有待改進；
4.應(yīng)更主動和輔導(dǎo)員及其他同學(xué)進行溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)和解決問題；
通過一學(xué)年的工作，作為副班長我認為應(yīng)該做到:
當了一學(xué)期的班委，讓我能為班級做點事，在為班里同學(xué)服務(wù)的同時，自身也學(xué)到了很多課本上學(xué)習(xí)不到的東西，這也是當初競選班委的初衷。一學(xué)期下來，我也慢慢適應(yīng)了大學(xué)生活，在學(xué)習(xí)和生活上都有了新的體會和目標，在班級工作和與同學(xué)們相處之間，也顯得更加成熟，想問題也更加全面。
作為副班長，我這學(xué)期主要負責班級上課，早操和晚自習(xí)的出勤情況統(tǒng)計，協(xié)助班長管理班級，及其其他班委的工作。這學(xué)期中，除了個別同學(xué)大部分都能做到不早退、不曠課、不遲到，升旗都能準時出席，但早操出現(xiàn)有些同學(xué)遲到的現(xiàn)象，上課紀律除了一些公開課有些討論聲外都比較好。同時，我仔細分析和總結(jié)了自己這一學(xué)期的工作，找出自己的不足和值得發(fā)揚的地方。并和其他同學(xué)進行了溝通，力爭得到更好的成績：
1、前半學(xué)期中總是按條理制度來嚴格要求同學(xué)們，少些人性化的管理制度，經(jīng)同學(xué)們的意見能及時調(diào)整制度，更好地管理班級的出勤情況；
2、對于缺勤請假的同學(xué)，我能及時問清和落實其緣由，并掌握他們的去向。
3、平時對于經(jīng)常請假的同學(xué)有做些小小懲罰，比如幫忙學(xué)習(xí)委員去復(fù)印店拿復(fù)印材料；
4、對于自習(xí)時有些騷動，能與四班班委商量，由班委安排同學(xué)們晚自習(xí)的座位，同時調(diào)動同學(xué)們的學(xué)習(xí)氛圍。班級有組織活動時，自己能帶頭參加并鼓勵同學(xué)們積極參加。
這學(xué)期的副班長工作，我能較認真的對待，同學(xué)們都能比較好的配合我的工作，也得到同學(xué)們的支持。在下學(xué)期中，工作方面應(yīng)做到以下改進：
1、積極配合組織委員和體育委員開展文體和體育活動，豐富同學(xué)們的課余時間，培養(yǎng)同學(xué)們的集體觀念，增強班級的凝集力；
2、協(xié)助學(xué)習(xí)委員進行輔差學(xué)習(xí)小組活動，提高班級的學(xué)習(xí)氛圍； 對于班級班務(wù)活動應(yīng)實行公開，爭取得到同學(xué)們的支持；
3、宿舍方面，協(xié)同生活委員對同學(xué)們宿舍衛(wèi)生進行評比制度，營造衛(wèi)生、文明、禮貌、團結(jié)、學(xué)習(xí)的氛圍。對于早操點名，由宿舍長負責準時提醒各位舍友準時出席，對于出操缺勤情況進行懲罰制度。
在這學(xué)期的工作過程中，我認真履行自己的職責，虛心聽取學(xué)長學(xué)姐的建議，積極配合班長的工作，努力做到帶頭，對臨時出現(xiàn)的狀況和錯誤及時加以改正，但仍存在一些不足，在新的學(xué)期里我會去掉這些工作中的不足，更好的管理好班級的紀律！
一、慎選班委、一人兼數(shù)職
俗話說“上山容易下山難”，對于班委的選拔也是如此。如果一開始沒有經(jīng)過慎重考慮不能確定人選，切不可操之過急，否則將來一旦有什么不妥，而后再撤掉他的職務(wù)，就可能影響學(xué)生的自尊心、自信心，從而產(chǎn)生抵觸心理，以后可能不會再配合其他班委或者班主任的工作。所以前期班委的選任非常重要。
首先，新生入學(xué)一般都會經(jīng)過軍訓(xùn)時期，此時要注意觀察每一位同學(xué)的表現(xiàn)，同時還應(yīng)該注意觀察他們的性格。其次，讓全班同學(xué)自愿寫下自己曾任職班級職務(wù)的經(jīng)歷以及想在現(xiàn)在的班級任何職務(wù)，接下來就是仔細挑選出有任職經(jīng)歷和愿意繼續(xù)任職的同學(xué)，多找他們談?wù)勗挘犅犓麄兊囊庖姡瑥乃麄兊难哉Z中加以判斷學(xué)生的性格及處事能力，對他們在班級中的表現(xiàn)再加以調(diào)查，聽取同學(xué)的意見。最后，最關(guān)鍵的一點，一個班級定型以后，要迅速運行，而此時班委的人選雖然已有輪廓，但時間畢竟太短，無法觀察到學(xué)生的真實情況。為了解決這一問題，必須在開始就加緊物色班長及學(xué)習(xí)委員的人選。一個班長、兩個副班長比較合適，這樣一來，就可以讓這四個人身兼數(shù)職，一方面可以空出更多時間去考查其他班委，另一方面也可以考驗一下這四名主要班委是否合適。通過以上方法便可以給自己充裕的時間去選擇班委的最佳人選。
二、緊抓班委，增強凝聚力
要想使整個班級充滿凝聚力，首當其沖的是班委要有向心力，必須擰成一根繩。這也是班級管理的一大難題，如何使班委相互配合、相互信任便成了關(guān)鍵。
首先來說，班長是班級的主要管理者，是連接班級與班主任的紐帶，所以要想辦法提高他的威信。這里可以借鑒古代的舉薦制，讓班長自己秘密物色出他所中意的班級其他班委，再與班主任擬定的相比較，雙方經(jīng)過討論研究，選出最佳人選。其次要做的就是，送人情給班長，讓他私底下找到這些人問明他們的意向，表明班長對他們的賞識，將會舉薦給班主任。這樣勢必讓這些人對班長產(chǎn)生好感，以后再開展班級工作將會相對容易。最后需要做的就是召開班級會議，正式任命班委，召開班委會，申明班長對他們的肯定并告誡他們必須嚴格要求自己。
以后，一周至少召開一次班委會，班主任和班長共同主持，讓班委針對各個小組的問題討論并商量對策，加強他們之間的交流與溝通，培養(yǎng)他們之間的默契感。這樣一來，整個班委將凝聚結(jié)在班長周圍，在他的領(lǐng)導(dǎo)之下，各項工作因為如此密切的配合而井然有序。
三、班委連坐，加強責任感
班委雖然選好了，而且也都會配合班長的工作，但如何使班委與同學(xué)之間、班委與班委之間形成強烈的責任意識，卻是一個更關(guān)鍵的問題，否則整個班委管理系統(tǒng)將會失去油而無法順利運行。這就可以借鑒秦朝的一項重要而又有實效性的律法制度——連坐，從班長開始，下設(shè)兩個副班長，兩個副班長各轄一半基層班委，基層班委再各轄一個宿舍（如有走讀生則應(yīng)在其中選一班委負責），共分四級，層層管轄，就像一個金字塔，嚴密而又邏輯。每一個班委分工負責的小區(qū)人員不多，這更有利于管理。下面就開始實行連坐，從基層同學(xué)算起，每有違反紀律扣分情況出現(xiàn)，將一起扣除轄區(qū)其他同學(xué)的10%量化分數(shù)，分管班委計20%；如果是基層班委扣分，將加扣小組班委的10%，分管副班長計20%。依此類推，將每一個小組都單獨連坐在一起，讓學(xué)生們緊密配合，從而增強了他們的責任感。
當然，班委對班級的作用是不可磨滅的，所以為了更好地加強班委對班級的管理能力，就必須給他們一定的制約權(quán)。可以從量化分中拿出少部分比如說5分讓班長給其他班委打分，給兩個分管副班長各4分讓他們各自給轄區(qū)的基層班委打分，給基層班委3分讓他們各自給小區(qū)同學(xué)打分，然后將以上所有的打分情況計入最終的量化結(jié)果中。而對于班委，則按各自學(xué)期末統(tǒng)計的各個小組量化成績的名次加以獎勵。
四、加大監(jiān)督，增強紀律性
二、班委會設(shè)班長一人，副班長一人（班額在60名以上的可設(shè)兩名副班長），學(xué)習(xí)委員一人，生活委員一人，文體委員一人。班額小的班級班長、副班長可以兼任其他委員。
三、班委會委員應(yīng)由思想好，學(xué)習(xí)好，紀律性強，作風正派，熱心為同學(xué)服務(wù)，被同學(xué)所擁護的學(xué)生擔任。班委會委員由學(xué)生選舉產(chǎn)生或班主任指定。
四、班委會職責是：
1．協(xié)助班主任考勤考紀，切實掌握學(xué)生的到課率與各科學(xué)習(xí)成績。督促學(xué)生按時交作業(yè)，保證教學(xué)計劃的順利進行。
2．配合班主任進行法制教育和校風校紀教育，經(jīng)常進行檢查，對違反法紀、規(guī)章制度的學(xué)生提出批評與處理意見，切實維護學(xué)校正常教學(xué)、生活秩序。
3.召開班會，辦好板報、墻報，大力表揚好人好事，開展爭當“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”、“先進班集體”活動。
4.負責安排執(zhí)勤，組織學(xué)生輪流值日，并負責領(lǐng)取、分發(fā)教材、資料及辦理有關(guān)證件。
5.指導(dǎo)與檢查小組長及宿舍長的工作。
五、班委會應(yīng)每周由班長召開一次碰頭會，每周召開一次全班大會，表揚先進事跡，批評不良現(xiàn)象，布置工作，提出要求，推動全班工作。
六、本規(guī)定解釋權(quán)在學(xué)生管理科。
班委會職責：
一、班長
1、主動向班主任請示和匯報工作，及時反映同學(xué)的意見和要求。
2、主動與團支部書記聯(lián)系，共同建設(shè)好班集體。
3、學(xué)期初主持制定班計劃，期末總結(jié)班委會工作，并交一份書面總結(jié)到輔導(dǎo)員處。
4、定期召開班委會，小結(jié)班委會工作情況，并向同學(xué)匯報。（每周至少進行一次）
5、督促檢查各班委的工作，督促檢查全班同學(xué)執(zhí)行學(xué)生日常行為規(guī)范情況。
6、組織本班同學(xué)準時參加學(xué)院的各項活動，維持本班的紀律。
二、學(xué)習(xí)委員
1、定期向班主任及任課老師反映同學(xué)的意見和要求。
2、計劃并組織有關(guān)學(xué)習(xí)的活動，安排各學(xué)科學(xué)習(xí)活動（如科學(xué)講座、調(diào)查、競賽、經(jīng)驗交流、補課等）。
3、期中、期末考試后，協(xié)助班主任、科任老師登分。
4、督促檢查科代表的工作，協(xié)助科代表開展互助互學(xué)活。
5、檢查本班同學(xué)參加課外活動情況，發(fā)動和組織同學(xué)撰寫科技論文，各類征文等，制作科技作品。
6、參與學(xué)校評教評學(xué)活動。
三、文娛委員
1、組織同學(xué)開展文娛和藝術(shù)活動，活躍課余生活。
2、組織影評、劇評、書評、社會熱點評論等活動。
3、負責組織主題班會的節(jié)目表演，負責組織重大節(jié)日文藝節(jié)目及組織同學(xué)積極參加“藝術(shù)節(jié)’等比賽。
四、體育委員
1、校會、年級會或其他活動，組織同學(xué)排隊，要求做到快、靜、齊。維持會場秩序。
2、組織好體育活動。
3、對同學(xué)進行體育安全教育，注意組織同學(xué)做好體育安全保護工作，防止發(fā)生事故。
五、生活委員
1、負責安排同學(xué)搞好課內(nèi)外衛(wèi)生和包干衛(wèi)生并做好督促檢查工作。
2、與其他班委協(xié)同組織好本班學(xué)生周四大掃除工作。
您們好！
本人xx，現(xiàn)任經(jīng)營管理一部副班長，并任新一屆團支部委員。今天，我很高興能夠參與這次競爭。感謝公司為我們創(chuàng)造了這次公平競爭的機會！在20*年度，本人有幸得到公司的認可和信任，提升我為經(jīng)營管理部副班長，使我在工作中得到了鍛煉和積累了管理經(jīng)驗。在這一年里，努力完成上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，并能夠克服工作上遇到的困難。
在這一次的競聘，我所競聘的職位是：經(jīng)營管理部副班長。我競聘這一職位的優(yōu)勢有如下幾點：
第一點：有良好的思想品德修養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團結(jié)同事。堅決服從領(lǐng)導(dǎo)，始終把維護公司利益放在第一位。
第二點：我比較年輕，現(xiàn)年25歲，精力充沛，有較高的辦事效率。我敢于創(chuàng)新、思想敏銳，善于接受新事物。我目前仍在不斷學(xué)習(xí)，現(xiàn)正在參加專升本函授學(xué)習(xí)。
第三點：為企業(yè)文化建設(shè)做貢獻，積極參加公司活動，包括口岸和諧之聲、免稅金秋歡樂夜和即將到來的元旦晚會。不知是否能成為一名合格的演員，但是我非常努力去表演。當然感謝公司給予我參與表演的機會。
第四點：能夠嚴格要求自己，以誠相待。我認為，大家能夠為共同的工作目標走到一起，本身是一種緣份，我始終比較珍惜。因此，日常工作我都注意待人處事以誠相待，我深有感觸的是我是如此待人，大家更是如此待我。
當然，在肯定優(yōu)勢的同時，還存在著許多不足之處，工作經(jīng)驗和相關(guān)管理知識仍需進一步學(xué)習(xí)和積累。不過我有信心，憑著我的年輕和魄力，在今后工作中我會克服不足，把工作做得更好。
因此我打算從以下幾個方面來開展工作：
第一方面:努力提高綜合管理水平
作為班長，必須努力加強學(xué)習(xí)，提高工作管理能力。能夠做到以身作則、身先士卒，用自己的實際行動去感染、影響班組成員。而且，我將保證在處理棘手的投訴時，能冷靜、果斷地解決問題，并及時做出準確的判斷，不能解決的要及時報告主任；平時注意靈活掌握管理理論知識，同時注意學(xué)以致用，與實際相結(jié)合。
第二方面：做好日常管理工作，
抓好員工的勞動紀律，大膽管理，在懲罰方面能夠做到以理服人，并能保證不會犯同樣的錯誤。再者，做好新入職員工的崗前培訓(xùn)和消防培訓(xùn)，特別是崗前培訓(xùn)，已經(jīng)交給我們班長來做，這樣又鍛煉了我們的能力，使整個培訓(xùn)更加有針對性。
第三方面：做好安全防范工作
安全生產(chǎn)是企業(yè)發(fā)展最大的效益，針對在現(xiàn)場工作中存在的不良現(xiàn)象及檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，要及時抵制各種不安全因素發(fā)生，加大力度巡場，做好安全經(jīng)營工作，晚上清場不留死角，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)，為創(chuàng)造安全穩(wěn)定的經(jīng)營環(huán)境，提供了保證。
第四方面：善于觀察，善于總結(jié)
在平時的工作中，要懂得觀察，懂得總結(jié)，能夠認識到自己有哪些不足，別人做的好要懂得參考，懂得借鑒，人才會不斷成長。
班長學(xué)期班級總結(jié)【1】
第一學(xué)期已接尾聲了，我作為班長，在從事班上事物的管理，各項活動的開展的過程中，清楚的看到我們的進步與缺點。
這一學(xué)期來，作為班長，我學(xué)到了很多東西，尤其是在人打交道這個方面上獲益匪淺。通過了一學(xué)期和同學(xué)們溝通觀察，也了解了同學(xué)們的想法，看法，進而更好得為同學(xué)服務(wù)。
從這一方面來看，我自己覺得我這一方面做得還好，因為我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，認真傾聽他們對班級各項意見，盡量使班級一片和諧。在校運會和技能展示，加強了同學(xué)之間交流，增加了班級的凝聚力，增進了同學(xué)們之間的感情。我們班上已取得良好的成效，現(xiàn)在從各方面總結(jié)班級各項工作：
一、學(xué)習(xí)方面：
班上的同學(xué)是非常認真聽專業(yè)課，解剖時也非常主動去做，學(xué)校組織的活動，也非常積極，對專業(yè)的一種熱情，形成優(yōu)良的學(xué)風建設(shè)，增強同學(xué)們的積極向上的一種精神，也看的到班內(nèi)的學(xué)習(xí)氣氛非常濃烈。
二、思想方面
1、大多數(shù)同學(xué)積極向上，進取，努力學(xué)習(xí)。
2、大多數(shù)同學(xué)為自己訂了一個目標，并通過不懈地努力去實現(xiàn)。
3、近段時間，同學(xué)們的思想團結(jié)，集體榮譽感，增強了很多。
三、班級存在的不足及解決方法
1、有些同學(xué)目標不明確，整天渾渾噩噩，不明所以。
希望能舉行“職業(yè)生涯規(guī)劃”，畜牧獸醫(yī)的專業(yè)講座等活動，以讓部分同學(xué)明白并規(guī)劃好自己的生活。
2、有些極個別同學(xué)班級榮譽感不強，紀律觀不夠強，。
可以通過舉行一些班級活動來增強同學(xué)的班級榮譽感，以及通過向其展示班級所取得的榮譽及成績來增強其榮譽感。
3、 班級整體比較沉默，缺乏一種激情。
盡量多組織同學(xué)活動，調(diào)動同學(xué)們的熱情，
4、有一些同學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度錯位嚴重，平時上課不認真聽講，到考試或者比賽時臨時抱佛腳。
回首一學(xué)期，我們一路走來，一路上揮灑著我們的汗水和淚水，一路上也飄揚著我們年輕的笑聲，但這些都已成為美好的回憶。在下一學(xué)期，我們會繼續(xù)發(fā)揚我們團結(jié)奮進的精神奮勇拼搏，共同努力，再創(chuàng)佳績。個人也有不足，有時候講話的口氣不好，等等。 在下學(xué)期我會更改，等一系列問題。
班長學(xué)期班級總結(jié)【2】
轉(zhuǎn)眼之間，大學(xué)第一學(xué)期即將結(jié)束，作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調(diào)各班委管理好班級日常事務(wù)，協(xié)助同學(xué)們在生活、學(xué)習(xí)等方面實現(xiàn)從中學(xué)到大學(xué)的轉(zhuǎn)變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學(xué)風。回顧這學(xué)期，在輔導(dǎo)員老師的監(jiān)督指導(dǎo)下，助教的帶領(lǐng)下，積極開展班級建設(shè)，并根據(jù)本班同學(xué)的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學(xué)習(xí)不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、加強學(xué)習(xí)活動的開展，促進學(xué)生成績的鞏固和提高。
1、學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一任務(wù)。本學(xué)期，開學(xué)初開展以《新起點新征程新規(guī)劃》的主題班會，讓大家明確了自己的身份，大學(xué)生也是學(xué)生，也要學(xué)習(xí)。
2、針對早。晚自習(xí)，副班長明天必點到，加強了班上同學(xué)的出勤意識。同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性強，出勤率較高;在平時上課和集體活動中同學(xué)們較少有遲到、缺席、早退的現(xiàn)象。
3、期末考試來臨之際，大家學(xué)習(xí)很認真，都在十分認真的備考。
二、積極開展班級建設(shè)，特別是班級思想作風建設(shè)和班委建設(shè)。
1、在平時，我注意同學(xué)們的思想動態(tài)，發(fā)現(xiàn)并解決問題。對于個別“釘子戶”與他們談心，讓其解決不愛上早晚自習(xí)的陋習(xí)。
2、建立了班級QQ群，便于聯(lián)絡(luò)班級同學(xué)情感、及時傳達各種信息。
3、我們以自我服務(wù)、自我管理、自我教育為班委的工作原則，以熱情、及時、高效、務(wù)實為班委的工作宗旨，著力加強班委隊伍建設(shè)。通過不定期召開班委例會，討論工作上的問題，商量解決辦法，加深了班委之間的默契。明確各班委職責，在大型活動中全體配合，在其他活動中各司其職，這樣就加強了班委的整體意識和責任意識，使得班級各項事務(wù)基本能夠順利完成。
4、與其他五個班班長經(jīng)常溝通，定期交流工作、學(xué)習(xí)經(jīng)驗，取長補短，促進班委會的更好發(fā)展。
三、加強同學(xué)之間的友誼和班級凝聚力
組織各種健康向上的活動，并號召同學(xué)們積極參加院、系、班各項活動，通過這些豐富多彩的活動，使同學(xué)們的精神世界得到充實，在一定程度上調(diào)動了廣大同學(xué)參與集體活動的積極性，充實了本班的校園生活。
1、開學(xué)初組織了一場全班大動員的辯論賽，很好的聯(lián)絡(luò)了班級同學(xué)感情，促進彼此之間的相互熟悉。
2、由我們負責組織舉辦了《新起點。新征程。新規(guī)劃》《崇尚科學(xué)，反對》等主題班會。同學(xué)們積極參與，懂得了大學(xué)對于人生的重要性，理性生活，豐富了知識。
3、我們與周日組織班上同學(xué)去鳴九山莊戶外燒烤，班上的同學(xué)都玩的很開心，很好的促進班上的團結(jié)與相互的交流。
4、在迎新晚會上，我們網(wǎng)工一班無疑是一朵奇葩，舞蹈《雷雷雷》讓現(xiàn)場HIGH翻了，舞臺劇《灰姑娘》更是讓大家樂透了，一首《最美的太陽》讓大家感受到了天籟。
5、與11月24日至11月26日的院運動會，班上同學(xué)積極參與，努力拼搏，大家表現(xiàn)都很優(yōu)秀。
6、我們在英語課上組織同學(xué)們觀看英語電影，陶冶了同學(xué)們的情操，又豐富了同學(xué)們的課余生活，更增強了同學(xué)們的英語聽說能力。
7、同學(xué)們還積極參加院部各項活動，既獲得了綜合素質(zhì)分，又豐富了自己的課余生活。
四、日常生活
1、團支書時刻關(guān)心同學(xué)們的生活狀況。我們班委也時常同班上同學(xué)交流、一起學(xué)習(xí)、玩耍。在班上同學(xué)過生日時，大家集體唱生日歌，為他(她)慶祝，這些都讓大家感受到了班集體的溫暖。
2、在“六一兒童節(jié)”，我們精心策劃和組織了一個有趣活動，讓大家都感受到了節(jié)日的氣氛和來自集體的關(guān)懷。
3、安排生活副班長購買了羽毛球、乒乓球籃球等體育器材，用于同學(xué)們?nèi)粘ｓw育鍛煉，豐富了同學(xué)們的課余生活。
4、合理安排班費使用，安排副班長管錢，體育委員記賬，在每次大型活動后在班上總結(jié)算。
5、定期打掃教室，保證了一個干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
五、發(fā)現(xiàn)工作中的不足，主動解決問題。
1、臨近期末未能很好的執(zhí)行考勤政策，冬季來臨，出勤率明顯沒有以往好。
2、我們自身也未能完全做到嚴格要求自己，也有過早退等不良現(xiàn)象，沒能為同學(xué)起好帶頭作用。
我希望我能當上我們班上學(xué)習(xí)委員。因為我上課又是說話，我會改正，不睡覺，不被老師批評只會被老師表揚，不打架，會熱心的幫助同學(xué)，我的成績不是很好，我會改正。我希望同學(xué)們投我一票吧。
親愛的老師，同學(xué)們好，我想當語文科代表。我覺得要學(xué)好語文，經(jīng)常朗讀課文很重要。我的語文朗讀水平很高，我能夠認真地帶領(lǐng)大家朗讀課文，對提高同學(xué)們的語文成績有幫助。我當選后，一定認真地履行自己的職責。請大家多多支持！投我一票吧！
大家好！我是，我性格開朗，活潑，喜歡交朋友，熱愛集體生活，愿意為大家服務(wù)。但我有一點小毛病，就是太自由散漫，我會認真改正的我想通過競選班長來提高自己，鍛煉自己！希望大家能投我一票。謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好。我想競選班長，我想當老師的小助手，為班級做貢獻。雖然我人小，聲音小。但是時我會用講道理的辦法來管理班級的。希望大家支持我。
我是，大家叫我淘淘，今天我想競選路隊長。我有好多優(yōu)點的哦！1.積極舉手回家老師的問題2。跟朋友交流的很好3。很積極幫朋友4。我能做飯給媽媽吃。但我有缺點：1。我的成績不夠拔尖，但我會努力當好路隊長。請大家支持我！謝謝！！
老師同學(xué)們好！我是，我今天競選的班干部是班長我是一個誠實的男孩，喜歡畫畫和打羽毛球，現(xiàn)在我還在學(xué)鋼琴，我非常喜歡我們班的老師和同學(xué)們，請大家投我的一票，謝謝大家！
我今年決心競選少先隊員，首先，要認真學(xué)習(xí)聽老師的話和長輩的話做一個好孩子。
親愛的老師，同學(xué)們，大家好。我是，今天我想競選副班長。我很高興上學(xué)期當了一個學(xué)期的副班長，能夠做到愛班級，關(guān)心和幫助同學(xué)遵守紀律，認真學(xué)習(xí)，做好老師的好幫手，經(jīng)過老師和我們的努力，我們班還得到“優(yōu)秀班級”的稱號。雖然我還有做的不夠好的地方和缺點，我會總結(jié)上學(xué)期的經(jīng)驗，繼續(xù)努力做的更好，請大家再給我一次機會，投我一票。謝謝大家！！
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家好，我是，今天我競選的班干部是圖書館管理員，我很喜歡看書，我看了《楊家將》《岳飛傳》《三十六計》《封神演義》《紅樓夢》，我愿意為同學(xué)們服務(wù)童鞋我也充滿自信，我相信我可以成為一名出色的圖書館管理員，請投我一票吧！謝謝！
大家好，我是，上個學(xué)期當學(xué)下委員，可以說是盡心盡力，我自己也得到很好鍛煉，這個學(xué)期，我要更上一層樓，爭取做班長這個位置，以我過去一年的經(jīng)驗，我相信我協(xié)助劉老師把班級管理好，做好班長的工作，努力讓自己成為大家的榜。請大家相信我，投我一票吧！謝謝大家！
大家好，我是。我想當圖書管理員。書是我們的好朋友，它有許許多多的知識在里面，可以讓我們懂得更多，讓我們更聰明。我會把書擺放整齊，好好保護。請大家投我一票。謝謝大家。
大家好，我是，我想當上一名副班長，我希望能管好同學(xué)們，我也一定會訓(xùn)練這個能力，請大家投我一票，謝謝大家！
親愛的老師、同學(xué)們：大家好！我是，時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，一年級是在老師們悉心地教導(dǎo)和栽培下渡過的，如今，又是一個新學(xué)期的開始，今天，我要競選的是班長。因為我覺得能當上是一件很光榮的事。如果我當上了班長，我一定會幫助同學(xué)，協(xié)助老師，做個好學(xué)生，當個好干部。我喜歡學(xué)習(xí)，因為我覺得學(xué)到的知識與我們的生活息息相關(guān)。在上學(xué)期的期末考試里，我考得了平均分95以上。我還興趣廣泛，愛好棋類、朗誦、運動，球類(羽毛球)等等。尤其喜歡跑步和羽毛球，因為運動都可以鍛煉我的身體，使我的身體棒棒的。
我健康、快樂，家里因為有了我更溫暖；
我勤奮、努力，班里因為有了我更多彩；
我自信、自強，學(xué)校因為有了我更燦爛。
走在街頭，穿過小巷，發(fā)現(xiàn)商店已擺滿了冬季用品與過年貨，才恍然發(fā)現(xiàn)，原來2010年就這樣流逝了……――題記
新年來臨了，而我在過去的整整一年里做了什么呢？我又有何成長？
2010年，我經(jīng)歷了初中最重要的一個階段，初一升初二。從前半個學(xué)期來看，我的成績在這一階段的更替中，挺穩(wěn)定的，期中考考了全年級段第一名，在七百多人的競爭中得了一個冠軍，刷新了我班無人在年級段奪冠的歷史，為班級也出了一份力。緊接下來歷次的小考中，我也沒有“得意忘形”，理科和英語都扣分無幾，排在班級前列。所以回眸2010年，可以自豪地說：路過初中兩極分化的十字路口，沒有錯過成績的綠燈。
2010年，上半年我擔任副班長，“頭銜”似大實則微不足道，沒為班級作貢獻，也閑得發(fā)慌。到了下半年，我辭掉了副班長，一口氣擔任了團支部書記、科學(xué)課代表和小組長，從大到小，從虛到實，打整整“三份工”。團支部書記這項工作，縱觀全局，實則無具體事宜。科學(xué)課代表，雖然工作時間不長，工作經(jīng)驗不足，不過還是很用心干：早上收作業(yè)，我和搭檔陶一鳴分工合作，該收的收該記的記，雖然有時候動作不夠快，但是很賣力――運送大撂作業(yè)，也屬重體力活。小組長嘛，主要管管組內(nèi)紀律，幫組員們解決學(xué)習(xí)問題以及雞毛蒜皮的爭吵事件。班級分為10個小組，各組展開成績比拼大戰(zhàn)，每次大考前，班中“硝煙彌漫”，各個組長對組員好言相勸的，耳提面命的，告誡發(fā)火的……本人作為組長，低調(diào)行事，不求最好，只求不差。沒想到我所創(chuàng)設(shè)的寬松環(huán)境還是收效不錯的――我們小組幾次大考均名列前茅，我這個優(yōu)秀小組的組長還在家長會上亮相發(fā)言了。總而言之，走過2010年，我沒有錯過能力的提升。
當然在一個班級里光有成績還是不夠的，要混得如意也要有人緣。在2010年這一年里，我結(jié)交了兩個鐵桿兄弟，人稱“三明治”，由我尹銘浩和張慧敏、陶一鳴組成，三min (ming)，不求一鳴驚人，只求“永鳴不歇”。我們仨志同道合，都擔任班級“要職”，學(xué)習(xí)力求一流，是老師眼中的“可發(fā)展學(xué)生”……也與咱班的其他同學(xué)打成一片。因此，2010年，我一路跑一路逛，值得欣喜的是：沒有錯過乘坐友誼的巴士。
走過了2010年，我收獲著，成長著，沒有錯過最珍貴的東西。
（指導(dǎo)老師：葉紅陽）
西西插嘴
以年終總結(jié)的形式來回顧一年來自己的成長和進步，用語平實，不乏真誠。不管是學(xué)習(xí)成績、班級組織能力，還是與同學(xué)的友誼，從中我們不難發(fā)現(xiàn)作者踏實、肯干、積極進步的美好品質(zhì)。只是有得有失，除了從所得、所收獲的方面來總結(jié)外，若是再總結(jié)一些自己的欠缺與失去，或許還會有意外的發(fā)現(xiàn)。加油！
20xx副班長工作計劃書【一】20xx~20xx學(xué)年第一學(xué)期，在系團總支和輔導(dǎo)員的指導(dǎo)下，作為酒店112班的班長，我將緊緊圍繞“為同學(xué)服務(wù)”與“豐富大學(xué)生課余生活”這兩大主題展開一系列工作。具體工作如下：工作目標：
一、實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次，以開班會形式)，是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，任何決策都要集中民意，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
二、鼓勵班上同學(xué)多參加院里的活動，并爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班干部，除了嚴格要求自己認真學(xué)習(xí)外，還需要促進同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通。
三、保證班費使用透明，在宣傳欄上公布班費使用狀況。
四、強調(diào)英語的重要性，營造優(yōu)越的英語學(xué)習(xí)氛圍，為我們的未來更好的工作、生活做準備。
五、不遲到，不曠課，專心聽講，在學(xué)習(xí)和生活上都嚴格要求自己，做好表率，在平時積極參加學(xué)校或院里組織的活動。
六、積極開展文體活動。活動應(yīng)該以節(jié)儉開支和盡量快樂為宗旨。活動要作好記錄，積極的為評優(yōu)做素材。同時活動要盡量滿足大家的興趣，讓每一個人都參與到其中，活動期間要注意安全。
七、發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
八、在工作方面，班長、團支書及副班長、副團支書既要分工明確又要相互配合，堅持每周開班委會，針對班內(nèi)出現(xiàn)的新問題制定新的對策。班委會由班長或團支書主持召開，應(yīng)積極準備，保證開會效率。另外，對于班會負責人要做好紀錄，以便開展工作。
具體工作計劃：
一、10月上旬，班委正式選出，班級日常工作積極展開。首先，班委內(nèi)部需培訓(xùn)，加強內(nèi)部團結(jié)。然后班委需對班級內(nèi)部形勢做討論，投票選舉出最有利于改善班級形勢、加強團結(jié)的活動方案。
中旬，借學(xué)校“迎評”之風，在班委會會議上促使大家對迎評引起重視，使大家思想上達成共識，以身作責，保證上課率，遵守上課紀律，尊重老師勞動成果。增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。下旬，在班級開展晚會，晚會主題為：團結(jié)友愛、放飛夢想。
二、11月上旬，完善考勤與請假制度，需請假時一定要寫出正式的假條，如：病假，必須是校醫(yī)務(wù)室的假條;事假必須有輔導(dǎo)員的簽字，假條由紀律委員保存，點名時無故遲到或未到的均記錄留底，考勤記錄年終上交輔導(dǎo)員審查。當然英語b級考試網(wǎng)上報名工作需展開。
中旬，結(jié)束b級考試報名后，最重要的即是為應(yīng)對考試，加緊學(xué)習(xí)英語。下旬，熟悉辯論賽流程，盡快在班級舉辦一場以鍛煉同學(xué)能力為主題的辯論賽。
三、12月上旬，計算機考試網(wǎng)上報名。與外班舉辦一次友誼辯論賽。中旬，英語b級考試開始，除對英語學(xué)習(xí)緊抓外，還需提醒同學(xué)耳機有無故障。
下旬，度過緊張的考試期，為了放松心情，課余時間大家多開展活動，比如打羽毛球、打籃球等等，還可以組織同學(xué)一起出去玩兒一次，可以先去吃火鍋，再一起去ktv唱歌。讓同學(xué)們在集體活動中培養(yǎng)集體精神。增加同學(xué)間的友誼，讓同學(xué)們互相之間更加了解。在勞逸結(jié)合的同時，更好地團結(jié)大家，使我們的班級更具凝聚力。
四、1月上旬，和體育委員商量舉辦班級體育比賽，或和預(yù)科其他班級聯(lián)賽，亦或與其他預(yù)科班級對陣旅館。具體形式待定。以此來結(jié)束難忘的大一上半學(xué)期在校生活。
以上就是我作為班長在大一上半學(xué)期期間的工作計劃。總而言之，在這個學(xué)期，我會好好工作，努力為同學(xué)們服務(wù)，使同學(xué)們更加團結(jié)、友愛，使我們的班級更加優(yōu)秀。
最后，我深信，在班級這么多優(yōu)秀同學(xué)的共同努力營造下，我班會走得更好、更加團結(jié)，會有更好的競爭和學(xué)習(xí)氛圍!也深信我們班的每一位同學(xué)在“厚德、樂學(xué)、務(wù)實、強商”的校訓(xùn)中都能夠把握自我，以酒店2班為家，又能夠向外走得更高、更遠!做一名個性的、優(yōu)秀的大學(xué)生。
20xx副班長工作計劃書【二】我們從剛進入大學(xué)的不熟悉到相知，現(xiàn)在學(xué)期已經(jīng)過去一半，同學(xué)們之間已經(jīng)有了更深的了解，班級工作也不入了正軌。所以在大一下學(xué)期，要更獨立的加強同學(xué)之間的團結(jié)，這也是班級各項活動的基礎(chǔ)。本學(xué)期工作計劃如下：
學(xué)習(xí)方面：
1.保證上課出勤率，監(jiān)督同學(xué)完成作業(yè)，如有上課缺勤或未完成作業(yè)者，查明原因，期末評分時酌情扣分。
2.保證學(xué)習(xí)小組井然有序的進行，嚴格要求同學(xué)們遵守學(xué)習(xí)小組紀律，讓學(xué)習(xí)小組發(fā)揮實際作用。了解各同學(xué)選課情況，除與選課沖突外，不可缺席自習(xí)。如有無故缺席自習(xí)者，查明原因，并在期末評分時酌情扣分。
3.重點強調(diào)英語三，四級問題，要求同學(xué)們認真學(xué)習(xí)英語，認真面對英語過級問題，爭取一次過級。
4.對于學(xué)習(xí)方面各問題，要求學(xué)習(xí)委員與班長共同負責，為班級營造出學(xué)習(xí)氛圍，讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性。
班級活動：
1.依然延續(xù)上學(xué)期每周一次班會、一次團活的規(guī)定(每次班會唱一次班歌，團會唱團歌)，對每星期的班級工作和團工作進行總結(jié)讓同學(xué)們各抒己見，使大家感覺到班級是大家的班級，每一個人對班級工作都有發(fā)言權(quán)，這也是加強班級團結(jié)的有效方法。
2.適時組織班級的娛樂活動，讓大家在輕松的氣氛中進一步加深了解，增進感情。
3.積極組織同學(xué)參加課外活動，以簡單運動為主，主要目的在于讓同學(xué)們養(yǎng)成良好習(xí)慣，以最佳的精神狀態(tài)投入大學(xué)的生活中。
4.每學(xué)期組織班級同學(xué)春游一次，秋游一次，根據(jù)情況組織同學(xué)出去寫生，采取自愿原則，但盡量保證全員出席。把外出安全工作作為重中之重，保證大家在安全的前提下玩的盡興。
5.鼓勵班級同學(xué)積極、主動參加學(xué)校、學(xué)院組織的各項活動，讓每一個人都有機會展示能力與才能，盡量避免班級在期末評分時有同學(xué)附加分一分不加的情況。
認真對待班級工作，尤其是獎助學(xué)金分發(fā)等重點的問題。積極配合輔導(dǎo)員老師和班主任老師的工作，把班級建設(shè)成為合格的優(yōu)秀班級。
5.發(fā)揮班級集體的溫暖，向每一位需要幫助的班級成員伸出最無私的援助之手。計劃與青年志愿隊聯(lián)系，參與一次大型的公益活動，如慰問老人院等。
班級建設(shè)：
1.增強同學(xué)們的集體榮譽感、增強集體凝聚力。
2.學(xué)生以學(xué)為本，力求班級整體成績更上一層樓;同時豐富課余文化生活。
3.在班委工作基礎(chǔ)之上，樹立班級形象、爭創(chuàng)院級、校級先進優(yōu)秀班級。
4.實行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次)，是班級事務(wù)更加公開化、透明化，使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時，廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見，集思廣益，爭取使班級工作更上一層樓。
5.在已建立班級群的基礎(chǔ)上，創(chuàng)建班級校友錄或主頁，在網(wǎng)絡(luò)上展現(xiàn)班級的風采。班級校友錄或主頁也可以作為同學(xué)們心與心交流的無限空間，讓大家更好地溶入到班級體這個大家庭中。還可以建設(shè)成為宣傳班級形象的陣地，提高班級影響力，方便今后組織交流及活動通知，并有利于先進班級的評定。還要建立個人檔案、個人簡介，向來訪者展示水政班每位同學(xué)的獨特魅力。可能的話，還將成為日后用人單位認識本班同學(xué)的窗口。
為了積極響應(yīng)院里的決定，也為了增強同學(xué)們國家和黨以及團的認識，增強同學(xué)們的歷史責任感，同時也為了增強同學(xué)們的體質(zhì)以及同學(xué)之間的了解，我支部組織了活動名稱為“齊登白云，共賀華誕”的登山活動。
由于我支部考慮到大家來自五湖四海，對大學(xué)生活也不是很適應(yīng)，因此在活動的過程中除了向同學(xué)們宣傳團知識外，還將同學(xué)們分成四個小組進行一次收集愛國祝福語的比賽，讓大家體會到分工合作的趣味。到了山頂后我們還會進行聚餐和同學(xué)自由演講活動，讓大家彼此了解，以利于今后的學(xué)習(xí)與生活。
從總體上講，我們支部這次活動進行得比較好。例如我們活動前召開班干會議商討活動計劃時，各班干都能積極發(fā)言，會后還能廣泛征求同學(xué)們的意見并對原計劃進行修改，最后在班會上多數(shù)通過了了活動計劃。開展活動的時候，班干之間進行了明確的分工。例如我們活動攝影由班長譚浩駿和副班長林有沛負責，活動主持由文娛委員黃翔宇和組織委員施藝華負責，活動記錄由副班長馬曉聰和學(xué)習(xí)委員孔桂雄負責，博客建設(shè)由班長譚浩駿和宣傳委員梁賢珍負責等，而且班委還考慮到活動需要，決定各班干除了分配到的工作外還可以相互幫助，做一下其他工作，如活動間的聯(lián)系，收集活動資料以及注意一下大家的人身財產(chǎn)安全等。古話說“三軍未行，糧草先行”，雖然這次活動只是簡單的一次外出，但是登山活動會歷經(jīng)整個白天，而且在登山的過程中可能會出現(xiàn)受傷等情況，所以做充分的準備是必要的。因此在活動前，支部團委就通知同學(xué)們要注意帶上一些食物和水，而班里的同學(xué)也去買一些救傷的藥和其他活動物品。另外團體外出活動，需要一個很好的后勤服務(wù)，如活動資料的攜帶等，因此就需要有人作出“犧牲”。我們班長發(fā)揮帶頭作用，自己帶頭背上一個最重的背包，這無不體現(xiàn)我們?yōu)榘喔煞?wù)同學(xué)們的精神，可以說在整個活動中，我們班干都是好樣的。班干如此，我們班同學(xué)也不差。在活動過程中，同學(xué)們不但能積極完成了收集愛國祝福語的任務(wù)，而且在收集過程中還能注意到了文明用語，體現(xiàn)出了我們當代大學(xué)生的良好素質(zhì)。除此以外，同學(xué)們參加活動的熱情也很高。例如我們班的陳金華同學(xué)在活動前身體就感覺到不適，在我們大家擔心他能否跟我們一起搞活動的時候，他卻出現(xiàn)在我們出發(fā)的隊伍中；還有郭桂鋒同學(xué)，活動前他的牙齒發(fā)炎，已經(jīng)腫了，可他也能堅持集體活動。他們的身體不好，可他們有很強的集體榮譽感，我們?yōu)樗麄兏械阶院馈＿€有一些同學(xué)本來可以輕松上陣的，但是他們卻沒有先走，而是自覺地參與到活動的后勤服務(wù)中去，幫忙帶東西，為班集體出一份力。對于身體不好的同學(xué)，我們同學(xué)間發(fā)揚了相互關(guān)心的精神，在活動期間注意幫助他們，既不讓他們掉隊，也讓他們體會到大家一起活動的快樂。
當然在活動的過程中，我們也出現(xiàn)了很多不足的地方，例如寫活動計劃時，不夠詳細，第一次就被團總支退了回來要求重做；活動內(nèi)容沒有很好地跟主題聯(lián)系在一起；另外對活動要求沒有詳細地了解，以至在做計劃書的時候，忘記將活動總結(jié)寫上，雖然后來支部內(nèi)部開過，但由于準備不足，以至總結(jié)大會開得不是很成功。還有就是對外出活動各因素考慮得不是很全面，如選擇坐車路線時只是簡單地考慮車少人少的聯(lián)系，卻沒有想到上班高峰可能帶來的影響，以至我們在車站耽誤了很多時間，對此同學(xué)們也有不悅，對此作為負責人的我有很大的責任。也沒有考慮到山上氣溫會降低，所以在去之前沒有注意叫同學(xué)們多帶衣服；還有就是沒有考慮到活動期間會下雨，導(dǎo)致同學(xué)們在山上度過了一段“山上關(guān)雨景”難忘時刻。
不過不足之處很大程度是因為我們支部經(jīng)驗不足而引起的，相信只要我們善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，共同努力，一定能將活動損失降到最小。
這次團日活動雖然結(jié)束了，在活動期間我們也做得不是很好，但是它是我們上大學(xué)以來由我們?nèi)Р抗餐瓿傻牡谝粋€大型活動，相信它會是我們美好的開始，下一次我們一定能做得更好，讓我們一起期待下一次團日活動的到來吧！
班委職務(wù)崗位職責
班長:負責班級學(xué)風、班風的建設(shè),制定班級工作計劃,工作總結(jié)和規(guī)章制度,統(tǒng)籌班委其他成員,團結(jié)班級同學(xué)。參加班長例會,及時傳達學(xué)校或?qū)W院下達的通知與安排,組織并主持班會。
團支書:與班長相互協(xié)作共同建設(shè)班級,引導(dǎo)班級同學(xué)思想進步,參加團委例會,舉辦能夠融合班級同學(xué),展現(xiàn)班級同學(xué)能力的創(chuàng)新活動,并且積極組織班級同學(xué)參加學(xué)院組織的大型活動。
副班長:管理班級班費收支,定期向本班同學(xué)公布,負責寢室衛(wèi)生工作,集體火車票預(yù)定等班級同學(xué)生活方面的具體事宜,協(xié)助院學(xué)生會勞生部開展活動等。
學(xué)習(xí)委員:班級學(xué)風建設(shè),掌握班級同學(xué)的學(xué)習(xí)情況,協(xié)助院學(xué)生會學(xué)習(xí)部開展學(xué)習(xí)活動,協(xié)助學(xué)院承擔對本班同學(xué)成績核定,學(xué)分查清,傳達教務(wù)管理處通知如選課等事情。
宣傳委員:協(xié)助團支書開展工作,一些活動的PPT,電子書等的制作,照片視頻等的整理與收集,幫助團支書分擔任務(wù),完成分團委的基本工作。
組織委員:協(xié)助團支書開展工作,一些活動的教室問題,人員安排,組織班級同學(xué)積極參加,完成分團委的基本工作。
體育委員:負責組織班級體育鍛煉,開展各種體育活動,增強同學(xué)體質(zhì),協(xié)助院學(xué)生會體育部開展活動,早操出勤情況的組織工作。
文藝委員:負責開展文藝活動,豐富課余文化生活,增進同學(xué)友誼,協(xié)助院文藝部開展文藝活動,組織班級同學(xué)積參加。
心理/安全委員:密切關(guān)注班級同學(xué)的心理健康思想動態(tài),引導(dǎo)同學(xué)積極向上的思想,及時傳達學(xué)校的心理健康知識。負責同學(xué)宿舍安全等安全知識的普及與通知。
關(guān)鍵詞：核心班委團；班級；學(xué)生自治
高校班級作為行政決定型學(xué)生組織和基層學(xué)生組織，在學(xué)生自治和參與學(xué)校管理、保障高校教育教學(xué)和管理質(zhì)量等方面具有重要作用。目前大多數(shù)班級的管理都是基于輔導(dǎo)員―班長的“一條龍服務(wù)”制度，班級管理呈現(xiàn)高級標準安排、中級水平運作、低級質(zhì)量落實的現(xiàn)狀。基層學(xué)院學(xué)生工作的師生比遠高于教育部規(guī)定的比例，輔導(dǎo)員也困于學(xué)生瑣碎的基礎(chǔ)性事務(wù)工作中，很難抽身去及時關(guān)注學(xué)生的日常思想動態(tài)，也無法因人而異地引導(dǎo)學(xué)生朝著更有利于自身的方向發(fā)展。通過探究和實施“核心班委團”的班級自治模式，核心班委團將班上學(xué)生進行分塊服務(wù)和管理，重點打造班委的個性化服務(wù)，提升班級的管理力度和班級凝聚力；核心班委團在學(xué)院學(xué)生工作辦公室與班級之間起到橋梁作用，定期召開班委團會議，便于輔導(dǎo)員及時了解班上各個層次學(xué)生的思想動態(tài)，有重點地做學(xué)生的思想政治工作，幫助學(xué)生在不同的時期確立不同的目標，這對改善班級班風、學(xué)風和提升學(xué)生思想政治工作質(zhì)量有很大意義。
一、基于核心班委團的班級自治模式
基于核心班委團的班級自治模式的實施有三個關(guān)鍵點：一是核心班委的選擇，核心班委團人員的選擇務(wù)必要覆蓋班上各個層次的學(xué)生，比如，成績拔尖、成績中等、成績末尾的學(xué)生等；二是核心班委團成員必須具備高度的責任心，有意愿從事班級的服務(wù)和管理工作；三是核心班委團成員依據(jù)個人的特長進行學(xué)生事務(wù)性及部分思想工作的服務(wù)和管理工作的分工，根據(jù)筆者所在基層學(xué)院2015級學(xué)生教學(xué)計劃和學(xué)生工作的安排，將班級事務(wù)性工作和核心班委團工作內(nèi)容進行分塊，如圖1。
核心班委團的建立及成員的選取并不是一蹴而就，而是在實踐過程中不斷進行調(diào)整和優(yōu)化，直到核心班委團成員和分工均穩(wěn)定下來。
核心班委團由約4名班委組成，可以根據(jù)班上工作的實際情況來增加或者減少一名班委，同時根據(jù)班委不同的特長進行工作任務(wù)的分塊安排和分配。核心班委團可參考的職位有班長、副班長、學(xué)習(xí)委員、團支書。
其中，班長是核心班委團的核心人員，需要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)班上事務(wù)，做到每項任務(wù)落實到位。主要內(nèi)容：一是班長負責與輔導(dǎo)員的溝通與對接工作，每周向輔導(dǎo)員匯報班級學(xué)習(xí)情況，特別是針對不良班風學(xué)風現(xiàn)象和嚴重違紀的學(xué)生；二是素質(zhì)拓展學(xué)分，協(xié)助班導(dǎo)師完成素質(zhì)拓展學(xué)分的統(tǒng)計和匯，定時匯報班上學(xué)生的完成情況，班長可以指導(dǎo)同學(xué)在最容易得分的方面獲得素質(zhì)拓展學(xué)分，比如，考證和參加學(xué)科競賽活動等；三是每學(xué)期初的學(xué)業(yè)警示和班級成績分析，此點非常重要，是班級管理和學(xué)風整治的重要抓手，通過學(xué)業(yè)警示和班級成績分析，班長可掌握班上各層次階段學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，然后聯(lián)合副班長、學(xué)習(xí)委員、團支書開展一些較為個性化的服務(wù)工作。比如，讓成績好的學(xué)生參考學(xué)科競賽信息；讓學(xué)習(xí)成績中等的學(xué)生參與評獎評優(yōu)活動；針對學(xué)習(xí)成績差、需要補考或重考的學(xué)生，可以推送補考報名時間、考前答疑等信息。
副班長、學(xué)習(xí)委員和團支書需要單獨負責某些模塊工作，還要協(xié)助和配合班長完成自己模塊內(nèi)的工作，同時，核心班委團要定期開內(nèi)部會，總結(jié)并向輔導(dǎo)員反饋班級近期的動態(tài)。
副班長的工作內(nèi)容有：一是知識競賽，定期推送學(xué)科知識競賽報名時間表，并且鼓勵同學(xué)積極參加更多學(xué)術(shù)知識競賽及其各項活動，讓同學(xué)在比賽中積累學(xué)習(xí)技能和經(jīng)驗；二是創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，響應(yīng)國家關(guān)于創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的政策，鼓勵班上學(xué)生自主創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，并且推送有關(guān)各創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)講座的時間表，同時積極組織同學(xué)組隊參加各項創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽，如挑戰(zhàn)杯、全志杯、三創(chuàng)杯等，有利于學(xué)生沉淀更多知識，為創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)做準備。
學(xué)習(xí)委員主要工作內(nèi)容有：一是學(xué)業(yè)成績，組織優(yōu)生帶動學(xué)習(xí)成績差的學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性，提高學(xué)習(xí)成績，減少掛科率，同時也鼓勵優(yōu)生評優(yōu)，并定期推送考證的相關(guān)信息；二是上課考勤，負責做好考勤工作，針對考勤問題制訂應(yīng)對措施，重點提醒曠課次數(shù)已在取消考試資格邊緣的學(xué)生，這在一定程度上能減少取消考試資格的學(xué)生人數(shù)；三是將班上學(xué)生的課程學(xué)習(xí)情況與科任教師或班導(dǎo)師進行溝通。
團支書負責籌劃組織及開展班級活動，同時也是黨團工作的主要推動職務(wù)。其主要工作內(nèi)容有：一是集體活動，籌劃組織及開展班游、班聚及素質(zhì)拓展活動，提高學(xué)生參與活動的積極性，增強學(xué)生的集體榮譽感和凝聚力；二是愛心公益量，此為我校所特有，愛心公益量與優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金、助學(xué)金、解除處分等直接鉤掛，積極在班上推送相關(guān)公益活動的通知，在進行評獎評優(yōu)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生有一定的公益意識。
二、實踐成效
筆者所在的基層學(xué)院工業(yè)自動化學(xué)院2015級車輛一班在實施核心班委團自治管理模式一年多的時間內(nèi)，取得了遠超預(yù)期的成效，特別是在上課考勤、學(xué)業(yè)成績、素質(zhì)拓展學(xué)分、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等方面。
上課考勤方面：實行核心班委團自治后，班委以身作則，帶動身邊同學(xué)做到準時上課、不曠課，提高上課積極性與出勤率；帶領(lǐng)全班同學(xué)做到不遲到、不早退、不曠課，班級出勤率由上學(xué)期的80%提升至95%。
成績方面：2015～2016學(xué)年第二學(xué)期，掛科人數(shù)占班級總?cè)藬?shù)的37.5%，由于掛科問題相當嚴重，在輔導(dǎo)員的協(xié)調(diào)下，找班上和本專業(yè)中成績較好的學(xué)生進行補考前的答疑交流，進行重要知識點的講解、解題技巧的分析等，盡量幫助掛科學(xué)生通過補考。同時，班委會在學(xué)期初進行班級成績分析，并召開班會向班上學(xué)生說明上學(xué)期的考試情況以及班級成績在專業(yè)中的排名情況，自發(fā)組織學(xué)習(xí)交流活動，不斷提高全班學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，改善班上的學(xué)習(xí)氛圍。2016～2017學(xué)年第一學(xué)期，掛科人數(shù)由班級總?cè)藬?shù)的37.5%下降到19.6%。
素質(zhì)拓展學(xué)分方面：2016～2017學(xué)年第一學(xué)期前，教師對班上學(xué)生素質(zhì)拓展學(xué)分方面的問題毫無頭緒，不知從何抓起，班委主動向輔導(dǎo)員和班導(dǎo)師匯報學(xué)院對素質(zhì)拓展學(xué)分的要求，反映學(xué)生的意見，并與輔導(dǎo)員一起討論如何從相對較為容易的方面入手去獲得素質(zhì)拓展學(xué)分，同時也將各個項目的難易程度進行分析，幫助班上學(xué)生努力奮斗。2016～2017學(xué)年第一學(xué)期后，班上33%的學(xué)生通過報考CAD考試、四六級考試、參加珠海航展志愿者等活動來獲取素質(zhì)拓展學(xué)分，獲取素質(zhì)拓展學(xué)分的途徑和渠道都有較大提升。
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面：班上的顏一帆等同學(xué)組建的創(chuàng)業(yè)團隊，多次參加創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)比賽，榮獲校級、市級、省級創(chuàng)業(yè)比賽多個項獎。
三、總結(jié)
核心班委團的自治模式在班級建設(shè)、班風學(xué)風、關(guān)注學(xué)生日常思想動態(tài)、學(xué)生個人發(fā)展等方面都取得了一定的效果。通過實踐初步證明這一班級自治模式是可行的，而且這種模式也可在其他班級進行推廣，但是需要結(jié)合各個班級的特點和實際情況具體問題具體分析。核心班委團自治模式的實施發(fā)揮班委在班級中的核心領(lǐng)導(dǎo)作用，重點突出了班委服務(wù)和管理班級的職責，也提升了班級學(xué)生自我服務(wù)、自我管理的意識和班級凝聚力；同時，基于核心班委團的自治模式提升了班委處理學(xué)生事務(wù)工作的效率，減輕了輔導(dǎo)員的工作負擔，有利于輔導(dǎo)員及時關(guān)注學(xué)生的日常思想動態(tài)，引導(dǎo)學(xué)生朝更有利于自身發(fā)展的方向前進。
參考文獻：
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