時(shí)間：2022-10-22 01:02:03
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇藝術(shù)工作匯報(bào)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
這個(gè)學(xué)期我們終于有機(jī)會(huì)外出藝術(shù)考察了，我們要到中國(guó)最美麗的鄉(xiāng)村----江西婺源。快到目的地時(shí)，我就被那山里的風(fēng)景給迷住了，茂盛的樹(shù)木，婉轉(zhuǎn)的溪流，都讓我心曠神怡，那“小橋流水”的意境更讓我陶醉。
這一次藝術(shù)考察收獲豐富，一方面加深了對(duì)古建筑的感性認(rèn)識(shí)，積累了傳統(tǒng)的建筑知識(shí)，地理知識(shí)、風(fēng)水學(xué)知識(shí)、規(guī)劃知識(shí)、古代環(huán)保知識(shí)及各種其它人文知識(shí)，了解了中國(guó)先賢的智慧與能巧；另一方面也積累了許多資料和圖片，為藝術(shù)創(chuàng)作與進(jìn)一步的理論研究收集了良好的素材。以下是結(jié)合本專(zhuān)業(yè)，對(duì)那些本人認(rèn)為較有代表性的人文景觀或自然景觀作一些描述。
婺源是江西東北部一個(gè)歷史悠久的古縣，被旅游書(shū)籍冠以“中國(guó)最美麗的鄉(xiāng)村”。與浙江、安徽為鄰，有著豐富的人文和自然風(fēng)光。她是南宋理學(xué)家朱熹的故里，也是中國(guó)鐵路之父詹天佑的家鄉(xiāng)。這里文風(fēng)鼎盛，古跡遍布，尤以明清古建筑為代表，而自然風(fēng)光更是如詩(shī)如畫(huà)：田園、小溪、古木、翠竹環(huán)繞村落，飛瀑、驛道、路亭、拱橋散布鄉(xiāng)野……婺源不僅有江南層巒疊翠的山林，碧綠綢絹般的小河，還有蜿蜒的石板路連著一個(gè)個(gè)依山傍水的村落，更為突出的是這里的徽派建筑，其風(fēng)格體現(xiàn)在“粉墻黛瓦”，即雪白的墻身，青黑色的瓦，屋頂是刻著各式圖案的飛檐翹角，直指蒼穹，在藍(lán)天綠樹(shù)映襯下分外矚目。婺源古民居既具有濃郁的徽州特色，又不乏匠心別具的獨(dú)特格局。婺源的油菜花跟古樸的徽派建筑相結(jié)合，是其他油菜花開(kāi)的地方不能比的。他們相互融合，構(gòu)成了一副最美，最和諧的圖畫(huà)。行駛在婺源的林間小路上，仿佛就是在山水畫(huà)中走。
贛中古建筑的每棟建筑都有明顯突出徽派風(fēng)格的風(fēng)火山墻、高聳的垂脊和起翹，還有家具、木椅的設(shè)計(jì)風(fēng)格，都是精雕細(xì)刻的經(jīng)典之作。在婺源沱川古村落間行走，感覺(jué)最突出的一點(diǎn)，就是民居布局非常講究與山、水、林木等自然環(huán)境的和諧結(jié)合，文化品位很高。背靠郁郁蔥蔥的山林，一股清澈的山溪曲曲彎彎繞過(guò)幢幢明清古宅，穿過(guò)小橋和村中心后流向村外，一道道翻水壩形成的小瀑布激起嘩嘩的水聲。在村邊遇到一幫正在寫(xiě)生的美術(shù)院校師生，他們迷戀于這兒古代人文建筑與自然生態(tài)的和諧融合：穿村而過(guò)的溪流、村邊小山嶺上的古道、蒼翠的古樟和松林、茶園農(nóng)田、一排排的青石古溪埠、明清古宅群錯(cuò)落有致，簡(jiǎn)直就是一個(gè)大型生態(tài)園林，尤其從山崗上望下去，幾乎每個(gè)角度都能入畫(huà)。
在學(xué)校，我們大都在室內(nèi)畫(huà)著靜物。這次寫(xiě)生，增長(zhǎng)了我們的見(jiàn)識(shí)，讓我們走出了課堂，融入了自然，使我們的心靈放飛在山水，老屋，人間。我們懂得了光線與構(gòu)圖的關(guān)系，明白了建筑與文化的“血源”。在寫(xiě)生中，我們更深切地體味到：美無(wú)處不在，關(guān)鍵是要善于發(fā)現(xiàn)。在這里我們看到了美麗的風(fēng)景，還有感受到了那淳樸的鄉(xiāng)村鄉(xiāng)情，在考察中同學(xué)之間的互幫互助的那份友誼，老師在我們畫(huà)畫(huà)和生活上的幫助，這一切將永遠(yuǎn)珍藏于心。
學(xué)校給了我們這次“江西婺源寫(xiě)生之旅”的機(jī)會(huì)，讓我們來(lái)到這么優(yōu)美的地方寫(xiě)生，拓展了我們的視野，深化了我們對(duì)藝術(shù)深層次的了解，讓我們真切的體會(huì)到了自然與人文之美，傳統(tǒng)與現(xiàn)代的完美契合，感嘆藝術(shù)的殿堂原來(lái)如此美妙!然而，看著眼前婺源的湖光秀色，真讓人陶冶在這巧奪天工的自然風(fēng)光之中！所謂“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，感謝婺源的先輩們，建造出了這么神奇的一處“牛形村落”，驚艷之余，也情不自禁地驚嘆前人的智慧與結(jié)晶，深思人類(lèi)智慧的無(wú)限寬廣和深邃！
幾天的考察時(shí)光一晃而過(guò)，美好的時(shí)光總是在逝去之后令人那么依戀，短暫的總是那么令人回味！通過(guò)考察使我們由一個(gè)對(duì)婺源一無(wú)所知的“外行”變成了一個(gè)熟練徽派建筑的“內(nèi)行”。其中，我對(duì)徽派建筑最深的印象就是“凸”字形的“馬頭墻”。它是徽派建筑的重要特色。馬頭墻高低錯(cuò)落，一般為兩疊式、或三疊式、較大的民居，因有前后廳，馬頭墻的疊數(shù)可多至五疊，就是俗稱(chēng)“五岳朝天”了，總而言之，江西婺源的徽派的風(fēng)土人情和民俗習(xí)慣已經(jīng)在我們腦海中深根了，我們也酷愛(ài)這塊土地。
通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我們?cè)趯?zhuān)業(yè)上得到了鍛煉和提高，同時(shí)也在紀(jì)律、團(tuán)隊(duì)協(xié)作、艱苦樸素等方面經(jīng)受了鍛煉和考驗(yàn)。這是一段值得一生好好珍藏的記憶。
利用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)也為學(xué)生合作學(xué)習(xí)提供了廣闊空間和多種可能，使個(gè)性化學(xué)習(xí)成為現(xiàn)實(shí)。學(xué)生可以自主，自助從事學(xué)習(xí)活動(dòng)，根據(jù)自我情況安排學(xué)習(xí)。以下是為大家整理的多媒體教學(xué)工作匯報(bào)資料，提供參閱，歡迎你的閱讀。
多媒體教學(xué)工作匯報(bào)一
網(wǎng)絡(luò)技術(shù)飛速發(fā)展，它在我們生活的各個(gè)方面都潛移默化的產(chǎn)生著影響。現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作為一種新的教學(xué)形態(tài)，在觀念、過(guò)程、方法以及師生角色等諸多層面賦予教學(xué)以全新內(nèi)涵。現(xiàn)將本學(xué)期使用多媒體教學(xué)情況總結(jié)如下：
一、多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)能使教師獲得創(chuàng)造性的自由，更能體驗(yàn)到探究的樂(lè)趣;利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，學(xué)生是最直接的受益者;多媒體教學(xué)能夠限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性，通過(guò)使用各種相關(guān)的圖象、聲音、動(dòng)畫(huà)等手段，能使學(xué)生更好地掌握和接受新的知識(shí)。例如在教學(xué)“認(rèn)識(shí)對(duì)稱(chēng)”這一課時(shí)，我利用遠(yuǎn)程教育資源，下載了多種生動(dòng)有趣，色彩鮮艷的平面對(duì)稱(chēng)圖形圖片和自然界中有對(duì)稱(chēng)形體的動(dòng)物圖片，制作成具體形象的課件。讓學(xué)生邊觀看動(dòng)畫(huà)邊聽(tīng)故事，在輕松愉悅的故事情節(jié)中，美麗生動(dòng)的畫(huà)面上，很自然很積極的學(xué)習(xí)新知，認(rèn)識(shí)了簡(jiǎn)單的對(duì)稱(chēng)這一數(shù)學(xué)知識(shí)。并且知道了我們的生活中到處都存在著對(duì)稱(chēng)，能夠初步學(xué)會(huì)欣賞對(duì)稱(chēng)美。
二、利用遠(yuǎn)程教育資源教學(xué)也為學(xué)生合作學(xué)習(xí)提供了廣闊空間和多種可能，使個(gè)性化學(xué)習(xí)成為現(xiàn)實(shí)。學(xué)生可以自主，自助從事學(xué)習(xí)活動(dòng)，根據(jù)自我情況安排學(xué)習(xí)，而且可以通過(guò)互相交流，集體參與等實(shí)現(xiàn)合作學(xué)習(xí)，并在合作中提高學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效率，通過(guò)貢獻(xiàn)智慧，分享成果，進(jìn)而學(xué)會(huì)合作。
三、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法的平臺(tái)。通過(guò)觀看一些教學(xué)實(shí)錄，使我體會(huì)到教學(xué)也是一種藝術(shù)，它需要根據(jù)學(xué)科調(diào)整自己的教學(xué)方法，從而使學(xué)生限度地掌握所學(xué)知識(shí)。懂得了要從過(guò)去以課堂教學(xué)內(nèi)容、教材、教師經(jīng)驗(yàn)等為主的課堂教學(xué)方式轉(zhuǎn)變?yōu)橐环N包括各種類(lèi)型資源的網(wǎng)上課件，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，能夠達(dá)到應(yīng)有的質(zhì)量和效益的教學(xué)方式。這樣，學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑問(wèn)可以得到老師的全面解答，不受時(shí)間空間限制。遠(yuǎn)程教學(xué)自身的優(yōu)點(diǎn)為原本沉悶的學(xué)習(xí)生活增添了色彩，它改變了傳統(tǒng)教學(xué)中師生之間的關(guān)系，使二者更易于建立共學(xué)或互學(xué)的關(guān)系。
總之，以現(xiàn)代信息技術(shù)為核心的開(kāi)放教育，為我們營(yíng)造了一個(gè)嶄新的教學(xué)環(huán)境，它正在改變著我們的學(xué)習(xí)生活方式和工作方式，更是從根本上改變了我們師生原先的傳統(tǒng)學(xué)習(xí)模式，給我們帶來(lái)了新的學(xué)習(xí)觀念和新的學(xué)習(xí)方式。開(kāi)放教育的學(xué)習(xí)者必須充分了解自己所在的學(xué)習(xí)環(huán)境，選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式，努力掌握學(xué)習(xí)技巧、策略，最終學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。
多媒體教學(xué)工作匯報(bào)二
隨著新的一學(xué)年的即將到來(lái)，一學(xué)期的電教教研工作即將接近尾聲。本學(xué)期中，我校電教組成員能夠樹(shù)立服務(wù)意識(shí)，真情奉獻(xiàn)，密切合作，發(fā)揮集體智慧，積極為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。能緊密?chē)@學(xué)校總的工作計(jì)劃和學(xué)期初的電教工作計(jì)劃，緊張有序地開(kāi)展工作，較好地完成了學(xué)校的教育教學(xué)工作。現(xiàn)就將我校本學(xué)期的電教工作匯報(bào)如下：
一、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，做好服務(wù)工作。
電教處的一項(xiàng)重要任務(wù)就是為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生服務(wù)，服務(wù)到位將有利于電教處開(kāi)展各項(xiàng)工作，因此我們總是努力為學(xué)校教育教學(xué)、全體師生做好服務(wù)，并將之作為和學(xué)校溝通的橋梁。
1、努力做好學(xué)校電教設(shè)備的維修工作，只要班級(jí)、活動(dòng)室的電教設(shè)備有問(wèn)題，電教處都能及時(shí)盡力維修好。只要學(xué)校電腦出現(xiàn)問(wèn)題，我都能及時(shí)進(jìn)行維修。
2、只要有教師上公開(kāi)課、研討課需要制作課件時(shí)，電教教師總是主動(dòng)幫助制作課件。
3、為學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)做好服務(wù)工作，如“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)、英語(yǔ)節(jié)、學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)，及時(shí)準(zhǔn)備好會(huì)議的話筒、音響，保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
4、使用好“校信通”平臺(tái)，加強(qiáng)家校聯(lián)系，及時(shí)把學(xué)校的各種通知、信息等傳遞給家長(zhǎng)，同時(shí)和班主任一起恢復(fù)家長(zhǎng)提出的各種問(wèn)題。
二、完善制度，加強(qiáng)常規(guī)管理。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校電教工作管理力度。這是本學(xué)期電教工作重點(diǎn)。“管理出效益”，要充分發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)的投入效益，就必須嚴(yán)格電教工作的各項(xiàng)管理。
1、各電教專(zhuān)用室皆配備了電教人員，負(fù)責(zé)設(shè)備的使用和管理，完善各功能室常規(guī)的記載。多媒體教室的使用、電教管理人員就使用情況進(jìn)行了詳細(xì)的記錄。電腦房學(xué)生上機(jī)等記載進(jìn)一步完善，各項(xiàng)電教資料的借用記載好。廣大老師在一個(gè)學(xué)期中主動(dòng)使用實(shí)物展臺(tái)、液晶投影等電教手段，尤其是電教設(shè)備的使用提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，取得了一定的成績(jī)。
2、多媒體教室管理制度，計(jì)算機(jī)室管理制度，電子備課室等各項(xiàng)規(guī)章制度均上墻。電教設(shè)備的使用做到了有記錄，有統(tǒng)計(jì)。
3、加強(qiáng)校園網(wǎng)的使用與管理。同時(shí)加強(qiáng)設(shè)施、設(shè)備的維護(hù)和保養(yǎng)和管理。雖然在使用過(guò)程中出現(xiàn)了這樣那樣的一些問(wèn)題，但各種儀器都得到一定的維護(hù)。在出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，及時(shí)修復(fù)，確保教學(xué)的正常使用。確保校園網(wǎng)絡(luò)暢通，為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)，限度發(fā)揮好網(wǎng)絡(luò)的功能。
4、進(jìn)一步完善電教設(shè)備的使用和保管制度。期初對(duì)全校班級(jí)、活動(dòng)室電教設(shè)備進(jìn)行了全面維修，然后與班主任或負(fù)責(zé)人了簽訂使用、保管責(zé)任書(shū)，期中、期末各檢查一次。
三、加強(qiáng)教學(xué)研究，促進(jìn)課堂教學(xué)的改革。
1、在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的密切關(guān)注下，我們將信息技術(shù)與各學(xué)科教研組相結(jié)合，在教學(xué)與科研并進(jìn)的同時(shí)融入信息技術(shù)的理念和技術(shù)的學(xué)習(xí)研究，從而不斷提升教師的科研水平，加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的鍛煉，更新觀念，提高理念，以更好的適應(yīng)新課程改革的需求。在教導(dǎo)處的指導(dǎo)下，全體教師平時(shí)能對(duì)信息技術(shù)教育教研動(dòng)態(tài)及時(shí)的學(xué)習(xí)、掌握和運(yùn)用，把新的教育教學(xué)理念帶入課堂，帶入校園，使教師的業(yè)務(wù)水平也得到提高.
2、本學(xué)期的課堂教學(xué)中，各位老師都能充分發(fā)揮現(xiàn)有電教設(shè)備的優(yōu)勢(shì)，根據(jù)自己所教學(xué)科的特點(diǎn)，選用多媒體、功能室等上好電教課，提高教學(xué)質(zhì)量。
四、加大培訓(xùn)力度，提高教師的信息素養(yǎng)。
1、立足本校，繼續(xù)做好電教培訓(xùn)工作。本學(xué)期對(duì)全體教師進(jìn)行網(wǎng)上論壇、個(gè)人博客發(fā)貼以及計(jì)算機(jī)看制作課件的專(zhuān)項(xiàng)培訓(xùn)，使全體教師了解計(jì)算機(jī)的有關(guān)操作與應(yīng)用，也使青年教師更好地將電教媒體服務(wù)于教學(xué)，從而促進(jìn)了學(xué)校現(xiàn)代化教育的有效開(kāi)展。
2、電教室能主動(dòng)為其他課任老師提供課堂教學(xué)的各種服務(wù)，解決他們?cè)谏险n中遇到的困難。
五、努力推進(jìn)我校信息技術(shù)課的建設(shè)。
開(kāi)足上好計(jì)算機(jī)課程，加快中小學(xué)信息技術(shù)課程建設(shè)。信息技術(shù)課程教材目前以計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為主，通過(guò)學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)的基本知識(shí)和技能，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生收集、處理和應(yīng)用信息技術(shù)的能力以及利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探討的能力。
多媒體教學(xué)工作匯報(bào)三
時(shí)間過(guò)的真快，我來(lái)到二十七中的教學(xué)崗位上已經(jīng)三個(gè)多月了，第一個(gè)學(xué)期也要結(jié)束了。這三個(gè)多月來(lái)，我一直嚴(yán)格要求自己，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，兢兢業(yè)業(yè)，較好地完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)，在工作中取得了一定的成績(jī)，受到領(lǐng)導(dǎo)、同事和學(xué)生的一致認(rèn)可和好評(píng)。現(xiàn)對(duì)我入職以來(lái)多媒體教室的管理工作如下：
一、繼續(xù)完善制度，加強(qiáng)管理
1、自從我來(lái)到二十七中，就接手了多媒體教室的管理。結(jié)合上級(jí)電教站的各種規(guī)章制度，我完善了我校的《多媒體教室管理制度》，并能?chē)?yán)格按制度管理和使用多媒體教室。在使用過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)完善補(bǔ)充各種制度。
2、做到使用前申請(qǐng)，使用后有記載。
二、加強(qiáng)多媒體教室硬件設(shè)備的維護(hù)
因?yàn)閯倎?lái)學(xué)校不久，對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)多媒體教學(xué)設(shè)備不了解，例如多媒體教室電腦、音箱、投影、無(wú)線話筒、電源的位置、音箱操控臺(tái)等的使用都不熟悉，經(jīng)過(guò)不斷的摸索掌握了操控臺(tái)的使用方法、多媒體教室無(wú)線話筒的使用方法等。經(jīng)常檢查話筒，音箱，電腦能否正常使用，出現(xiàn)故障及時(shí)維修，保證了學(xué)校多媒體教室的正常使用。
三、加強(qiáng)多媒體教室各軟件系統(tǒng)的維護(hù)
1、為保證老師們能正常使用由不同課件制作系統(tǒng)編制的教學(xué)軟件，教室電腦安裝好了多種課件制作系統(tǒng)和播放軟件。
2、為了滿足正常的上課需要，我經(jīng)常給帶電腦查殺病毒，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)維護(hù)，為計(jì)算機(jī)重新安裝了多次系統(tǒng);并且安裝了視頻解碼器，滿足老師們播放不同格式視頻的需求。
3、為防止電腦系統(tǒng)感染病毒，安裝了卡巴斯基殺毒軟件，并且要求老師們每次使用U盤(pán)前必須先查毒，保證了電腦的安全。
四、加強(qiáng)設(shè)備使用培訓(xùn)
由于學(xué)校規(guī)模大，教師工作忙，活動(dòng)多，沒(méi)有時(shí)間安排老師統(tǒng)一進(jìn)行培訓(xùn)。本人便經(jīng)常利用每次老師上課前的時(shí)間對(duì)上課老師進(jìn)行簡(jiǎn)單的設(shè)備操作培訓(xùn)。使老師能正確使用設(shè)備。
五、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)安全及預(yù)防火災(zāi)等管理
為保證學(xué)校財(cái)產(chǎn)的安全，每次老師們用完多媒體教室后，我都要親自關(guān)好多媒體計(jì)算機(jī)，投影、卷幕及日光燈，并切斷電源，鎖好門(mén)窗，以防教室財(cái)務(wù)丟失及火災(zāi)的發(fā)生。
六、加強(qiáng)衛(wèi)生管理
由于多媒體教室使用比較頻繁，不可能節(jié)節(jié)課后都安排學(xué)生打掃衛(wèi)生，所以我經(jīng)常開(kāi)窗進(jìn)行通風(fēng)，保證教室的空氣新鮮。另學(xué)校安排多媒體教室為一個(gè)班的衛(wèi)生責(zé)任區(qū)。我便經(jīng)常督促這個(gè)班搞好多媒體教室的衛(wèi)生。在學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重，學(xué)習(xí)時(shí)間緊時(shí)，我便親自擔(dān)任起打掃教室衛(wèi)生的重任，保證多媒體教室的衛(wèi)生整潔。
七、配合市區(qū)學(xué)校的教研活動(dòng)工作
來(lái)到二十七中，我就發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校多媒體教室經(jīng)常舉辦市區(qū)級(jí)或者校級(jí)公開(kāi)課及教研活動(dòng)。特別是市區(qū)級(jí)教研活動(dòng)的開(kāi)展要滿足不同學(xué)校老師上課的要求，有時(shí)候是軟件的安裝，有時(shí)候是實(shí)物展示臺(tái)的使用，都要事先和老師溝通好，給他們準(zhǔn)備好，以備上課使用。每次活動(dòng)都提前準(zhǔn)備，要求老師檢查以防出錯(cuò)，方便教師教學(xué)，充分合理利用教育教學(xué)資源，發(fā)揮多媒體設(shè)備輔助教學(xué)的優(yōu)勢(shì)，提高教育教學(xué)質(zhì)量和效果。
(一)組織建設(shè)
1.學(xué)生會(huì)設(shè)主席一人，副主席一人。下設(shè)學(xué)習(xí)部、生活部、文娛部、體育部和宣傳部，各設(shè)部長(zhǎng)一人，干事若干人。
2.學(xué)生會(huì)每年換屆一次，學(xué)生會(huì)部長(zhǎng)、干事人選來(lái)源以高一、高二年級(jí)為主，也在初二年級(jí)中挑選個(gè)別作干事，作為干部的后備。
3.老一屆的主席、部長(zhǎng)在必要時(shí)，可聘為新一屆主席、部長(zhǎng)的參謀，待新一屆主席、部長(zhǎng)工作走上正軌后才撤出。
4. 學(xué)生會(huì)生活部下設(shè)學(xué)生糾察隊(duì)，負(fù)責(zé)學(xué)生紀(jì)律的檢查督促工作，并由生活部長(zhǎng)兼任隊(duì)長(zhǎng)。
(二)各部門(mén)的職責(zé)
1.學(xué)生會(huì)主席的職責(zé)：
①.主持學(xué)生會(huì)的全面工作，組織制定本屆工作計(jì)劃，檢查督促各部的工作。
②.定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)會(huì)議及各班班長(zhǎng)會(huì)議，聽(tīng)取各方面的工作匯報(bào)，傳達(dá)學(xué)校有關(guān)任務(wù)。
③.完成政教處交給的各項(xiàng)任務(wù)，向政教處主管學(xué)生會(huì)工作的領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)工作。
④.協(xié)調(diào)各部的工作，協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)組織的各項(xiàng)大型活動(dòng)。
⑤.及時(shí)掌握各部長(zhǎng)的工作和思想情況，并向政教處的主管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
⑥.分工主抓一兩個(gè)部的工作。
2.副主席的職責(zé)：
①.協(xié)助主席開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，根據(jù)學(xué)生會(huì)的決定，安排落實(shí)各項(xiàng)工作的開(kāi)展。
②.主席不在時(shí)履行主席職責(zé)。
③.做好學(xué)生會(huì)會(huì)議記錄和學(xué)生會(huì)大事備忘錄。
④.及時(shí)提醒主席該完成的相關(guān)工作。
⑤.及時(shí)掌握學(xué)生會(huì)干事的思想和工作情況，及時(shí)向主席匯報(bào)。
⑥.分工主抓幾個(gè)部的工作。
3.學(xué)習(xí)部的職責(zé)：
①.定期召開(kāi)各班學(xué)習(xí)委員會(huì)議，了解各班學(xué)習(xí)情況，將各種意見(jiàn)、建議和要求，向有關(guān)部門(mén)或老師匯報(bào)。
②.根據(jù)了解到的情況，組織有關(guān)學(xué)習(xí)方法介紹或經(jīng)驗(yàn)交流。
③.組織有關(guān)的知識(shí)競(jìng)賽、作文比賽等活動(dòng)。
④.及時(shí)掌握學(xué)生會(huì)及各班干部的學(xué)習(xí)成績(jī)，給予表?yè)P(yáng)或采取有效措施給予幫助。
4.宣傳部的職責(zé)：
①.辦好學(xué)校的墻報(bào)，宣傳黨的教育方針、政策，宣傳學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，及時(shí)表?yè)P(yáng)好人好事。
②.指導(dǎo)各班搞好班級(jí)的黑板報(bào)，定期對(duì)各班的宣傳委員進(jìn)行培訓(xùn)，從而不斷提高班級(jí)黑板報(bào)的質(zhì)量。
③.圍繞各個(gè)時(shí)期的中心工作進(jìn)行多種形式的宣傳活動(dòng)。
④.組織開(kāi)展班級(jí)黑板報(bào)的檢查、評(píng)比工作。
⑤.指導(dǎo)、協(xié)助少先隊(duì)搞好紅領(lǐng)巾廣播站。
5.文娛部的職責(zé)：
①.定期組織召開(kāi)各班文娛委員會(huì)議，指導(dǎo)各班文娛委員開(kāi)展各項(xiàng)文娛活動(dòng)。
②.組織動(dòng)員各班搞好藝術(shù)節(jié)活動(dòng)指導(dǎo)各班排練豐富多彩的文娛節(jié)目，不斷提高歌詠比賽、 十大歌手評(píng)選、校慶文藝匯演等傳統(tǒng)文娛活動(dòng)的質(zhì)量。
③.對(duì)各班文娛委員定期進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，如合唱指揮、舞蹈的基本步法、朗頌技巧等的培訓(xùn)。
6.生活部的職責(zé)：
①.定期召開(kāi)各班生活委員和衛(wèi)生委員會(huì)議，傳達(dá)學(xué)校有關(guān)部門(mén)及學(xué)生會(huì)的有關(guān)精神。
②.組織、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)生會(huì)糾察隊(duì)，督促糾察隊(duì)日常工作。
③.組織各班衛(wèi)生委員做好班級(jí)課室的衛(wèi)生檢查工作。[1]
④.聽(tīng)取學(xué)生對(duì)膳食、衛(wèi)生等方面的意見(jiàn)，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反映。
附：學(xué)生會(huì)糾察隊(duì)的職責(zé)：
①.升旗儀式時(shí)檢查各班穿校服、戴胸卡及紀(jì)律情況。
②.課間操時(shí)檢查各班學(xué)生出操情況。
③.中午放學(xué)時(shí)協(xié)助學(xué)校值日教師維持學(xué)生放學(xué)秩序及飯?zhí)玫闹刃颉Ｎ缧輹r(shí)維持校園紀(jì)律及檢查各班的午休情況
④.下午第八節(jié)巡視校園，維持課室及球場(chǎng)紀(jì)律，處理學(xué)生中出現(xiàn)的有關(guān)紀(jì)律問(wèn)題。
⑤.維持全校性活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律，如校運(yùn)會(huì)、全校性集會(huì)等會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。
⑥.完成學(xué)生會(huì)所需做的臨時(shí)性任務(wù)。
7.體育部的職責(zé)：
①.定期召開(kāi)各班體育委員會(huì)議，指導(dǎo)和促進(jìn)各班體育工作的開(kāi)展。
②.協(xié)助學(xué)校體育科開(kāi)展各項(xiàng)體育活動(dòng)及體育競(jìng)賽。
③.指導(dǎo)和督促學(xué)生做好課間操和眼保健操。
④.組織、支持各年級(jí)開(kāi)展小型的體育競(jìng)賽。
附：學(xué)生會(huì)及班干部的工作要求
1.干部要以“為同學(xué)著想、為同學(xué)多辦事，當(dāng)好學(xué)校與學(xué)生之間的橋梁” 為指導(dǎo)思想，時(shí)刻以干部的標(biāo)準(zhǔn)要求鞭策自己。積極開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)， 及時(shí)反省自己，增強(qiáng)學(xué)生干部的模范意識(shí)，務(wù)必使學(xué)生干部更有凝聚力、戰(zhàn)斗力。
2.學(xué)生會(huì)干部、糾察隊(duì)員、各班班委必須處理好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系，工作要搞好，學(xué)習(xí)紀(jì)律更要成為其他同學(xué)的表率。
3.學(xué)生干部要學(xué)會(huì)公共關(guān)系學(xué)，處理好自己與學(xué)校、與老師、與其他干部、與同學(xué)之間的關(guān)系。
4.虛心聽(tīng)取老師與同學(xué)對(duì)學(xué)生會(huì)的意見(jiàn)、建議和要求，學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校成功的管理經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的工作。
5. 經(jīng)常向?qū)W校有關(guān)部門(mén)請(qǐng)示、匯報(bào)工作，反映同學(xué)們的意見(jiàn)、建議和要求。
這次到團(tuán)市委機(jī)關(guān)調(diào)研，主要是了解團(tuán)市委今年上半年工作情況和下半年工作打算，以及對(duì)市委的建議和意見(jiàn)。剛才，曉強(qiáng)同志代表團(tuán)市委所作的工作匯報(bào)很好、很全面，對(duì)市委提出的建議和意見(jiàn)也很好。上半年，你們確實(shí)做了不少工作，特別是緊緊圍繞市委中心工作，根據(jù)年初團(tuán)市委一屆四次全會(huì)上提出的“搶抓機(jī)遇促發(fā)展，深化服務(wù)有作為”總體要求，在工作中做到“服務(wù)大局有新貢獻(xiàn)，服務(wù)青年有新作為，團(tuán)的建設(shè)有新發(fā)展”，堅(jiān)持“不斷提高共青團(tuán)工作對(duì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的貢獻(xiàn)率、不斷提高團(tuán)員青年對(duì)共青團(tuán)工作的滿意率、不斷提高團(tuán)組織的有效覆蓋率”的工作目標(biāo)，工作積極主動(dòng)，活動(dòng)有聲有色，青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)、青年山海協(xié)作行動(dòng)和團(tuán)的自身建設(shè)等三項(xiàng)重點(diǎn)工作既符合*實(shí)際，又有特色、有實(shí)效、有影響。對(duì)團(tuán)市委上半年的工作，市委是滿意的。
關(guān)于下半年的工作，你們的打算很好、很全面、很實(shí)在，關(guān)鍵是要貫徹落實(shí)好市委一屆十一次全會(huì)和全省工青婦工作會(huì)議精神，結(jié)合*實(shí)際，結(jié)合青年特點(diǎn)，體現(xiàn)特色，求真務(wù)實(shí)，不斷提升*團(tuán)工作水平。七月份，市委還要專(zhuān)門(mén)聽(tīng)取工青婦工作匯報(bào)。就下步如何開(kāi)展團(tuán)工作，我在這里具體提四點(diǎn)希望和要求：
一、突出中心，發(fā)揮作用。要緊緊圍繞市委提出的“三市并舉”發(fā)展戰(zhàn)略和市委一屆十一次全會(huì)精神，設(shè)計(jì)載體，開(kāi)展工作，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)，在打造“平安*”、把*培育成為浙江新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)和全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐中充分發(fā)揮共青團(tuán)組織的作用。剛才，曉強(qiáng)同志提到下半年團(tuán)市委要圍繞打造“平安*”抓好五項(xiàng)工作，這非常好，說(shuō)明團(tuán)市委工作很主動(dòng)。團(tuán)市委三項(xiàng)重點(diǎn)工作也非常切合*實(shí)際，關(guān)鍵要進(jìn)一步抓好落實(shí)、抓出實(shí)效。圍繞我市即將舉辦國(guó)際攝影藝術(shù)節(jié)，團(tuán)組織也可以組織青年志愿者發(fā)揮作用，通過(guò)熱情、周到的志愿服務(wù)，充分展示*人民純樸、文明、勤勞的好形象，從而達(dá)到宣傳*、擴(kuò)大影響的目的。
二、突出重點(diǎn)，履行職責(zé)。要結(jié)合*實(shí)際和青年實(shí)際，突出重點(diǎn)，認(rèn)真履行好共青團(tuán)的工作職能。要把廣大團(tuán)員青年關(guān)注的熱點(diǎn)和工作的難點(diǎn)作為團(tuán)工作的重點(diǎn)。當(dāng)前，各級(jí)共青團(tuán)組織要著力抓好青年創(chuàng)業(yè)行動(dòng)、青年山海協(xié)作行動(dòng)和團(tuán)的自身建設(shè)等三項(xiàng)重點(diǎn)工作，以重點(diǎn)來(lái)帶動(dòng)全局、推進(jìn)整體。要健全工作網(wǎng)絡(luò)，延伸工作手臂，整合社會(huì)資源，擴(kuò)大社會(huì)影響。
三、突出隊(duì)伍，建好建強(qiáng)。要按照“建好建強(qiáng)”的標(biāo)準(zhǔn)，突出抓好團(tuán)干部和團(tuán)員這兩支隊(duì)伍建設(shè)。各級(jí)團(tuán)干部要帶頭示范，按照省委書(shū)記對(duì)團(tuán)干部提出的“敏銳、活潑、忠誠(chéng)、實(shí)干”的要求，深入開(kāi)展“三樹(shù)一創(chuàng)”活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)，在工作中充分發(fā)揮“領(lǐng)頭羊”的作用。廣大團(tuán)員要按照省、市統(tǒng)一部署，深入開(kāi)展保持共青團(tuán)員先進(jìn)性教育活動(dòng)，在活動(dòng)中接受教育，增長(zhǎng)才干，提高本領(lǐng)，充分發(fā)揮廣大團(tuán)員青年的生力軍和突擊隊(duì)作用。要加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督，提高機(jī)關(guān)效能，將團(tuán)工作置身于各方監(jiān)督之中。
四、突出創(chuàng)新，有為有位。共青團(tuán)組織“有為方有位”。為此，共青團(tuán)組織要有所作為，必須把創(chuàng)新貫穿于團(tuán)工作的全過(guò)程，突出創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新，敢于創(chuàng)新，善于創(chuàng)新，不斷創(chuàng)新工作路子和工作機(jī)制。要把“青年認(rèn)可、群眾認(rèn)可、社會(huì)認(rèn)可、組織認(rèn)可”作為評(píng)判共青團(tuán)工作得失和成敗的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)服務(wù)中心、服務(wù)社會(huì)、服務(wù)青年，不斷提高共青團(tuán)組織的影響力、號(hào)召力和凝聚力，為實(shí)施“三市并舉”發(fā)展戰(zhàn)略、打造“平安*”、加快把*培育成為浙江新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)作出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
不斷的提升自己業(yè)務(wù)潛力，不斷進(jìn)取。克服自己不足之處，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、對(duì)公司高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好本職工作，不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的期望。以下是和大家分享的擔(dān)保企業(yè)總結(jié)工作匯報(bào)資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
擔(dān)保企業(yè)總結(jié)工作匯報(bào)一
首先十分感謝公司給了我進(jìn)入擔(dān)保行業(yè)的機(jī)會(huì)，此刻我進(jìn)公司已有半年的時(shí)間，在這半年時(shí)間里。我從開(kāi)始的了解擔(dān)保行業(yè)，從一個(gè)對(duì)擔(dān)保一知半解到所有的流程掌握和對(duì)擔(dān)保的全面認(rèn)識(shí)，這都是我在這段工作中的收獲。在公司領(lǐng)導(dǎo)和全體同事幫忙下，開(kāi)始適應(yīng)工作，并不斷改善工作方法，努力在提高自身綜合素質(zhì)，提高自己對(duì)所處行業(yè)的高度職責(zé)感，發(fā)揮自己的潛力，努力為公司創(chuàng)造更多的價(jià)值。
一、基本狀況
入職以來(lái)，我認(rèn)識(shí)到自身的工作經(jīng)驗(yàn)不足，社會(huì)閱歷不夠，需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)，個(gè)性是對(duì)業(yè)務(wù)上的知識(shí)，經(jīng)過(guò)半年多的學(xué)習(xí)和鍛煉，自己在工作上取得必須的進(jìn)步。從開(kāi)始的什么都不懂，逐漸學(xué)習(xí)了解擔(dān)保行業(yè)相關(guān)事項(xiàng)，了解工作開(kāi)展的過(guò)程，學(xué)習(xí)怎樣與客戶打交道，怎樣在堅(jiān)持工作原則以及維護(hù)公司利益的前提下靈活處理工作中遇到的細(xì)節(jié)問(wèn)題。自進(jìn)公司以來(lái)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)也開(kāi)展了工作。
二、樹(shù)立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)
擔(dān)保是高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，對(duì)于從業(yè)人員除了要有較高的風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)以外，還務(wù)必要有豐富的業(yè)務(wù)知識(shí)和實(shí)際業(yè)務(wù)操作潛力。自己在這方面的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)都還很欠缺，因此，我在今后的工作中必須要重視自身的學(xué)習(xí)。一方面加強(qiáng)從書(shū)本上學(xué)習(xí)，多向公司領(lǐng)導(dǎo)、同事請(qǐng)教，多學(xué)多問(wèn)。在工作和生活中留心關(guān)注財(cái)政金融、相關(guān)部委的政策，及時(shí)掌握經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域的新動(dòng)向。公司從事的是高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)，如不加以防范，就會(huì)對(duì)公司利益造成損失。在工作中務(wù)必加強(qiáng)保前調(diào)查核實(shí)，從源頭上嚴(yán)把風(fēng)險(xiǎn)關(guān)，認(rèn)真做好客戶保前外部信用信息的調(diào)查，對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)狀況、財(cái)務(wù)狀況、還款潛力進(jìn)行綜合性的評(píng)估，有異議及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，提出自己的見(jiàn)解，及時(shí)維護(hù)公司利益，及時(shí)避免出現(xiàn)代償賠付的發(fā)生。
三、不斷學(xué)習(xí)提升綜合素質(zhì)
公司以“合作共贏發(fā)展”為公司的服務(wù)理念，在實(shí)際工作中，客戶需要我公司擔(dān)保，自己要及時(shí)地聽(tīng)從公司領(lǐng)導(dǎo)安排，抓緊保前工作調(diào)查，及時(shí)開(kāi)展相關(guān)工作，主動(dòng)與銀行溝通，與客戶聯(lián)系，幫忙客戶解決資金困難、快速融資。在處理與客戶溝通的問(wèn)題上，多向客戶經(jīng)理學(xué)習(xí)與人溝通的藝術(shù)，在堅(jiān)持工作原則，堅(jiān)持公司利益為主的前提下。不得罪客戶，主動(dòng)開(kāi)展工作，主動(dòng)與客戶溝通，銜接相關(guān)事項(xiàng)，不讓經(jīng)手的擔(dān)保業(yè)務(wù)在自己手上的因?yàn)樽约汗ぷ鞯脑虺霈F(xiàn)延誤，拖沓，影響公司形象，損害公司的利益。在編寫(xiě)相關(guān)資料的時(shí)候，多向身邊經(jīng)驗(yàn)豐富的同事學(xué)習(xí)，多向客戶經(jīng)理學(xué)習(xí)文字表達(dá)的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性。
四、改正不足，用心進(jìn)取
進(jìn)入公司以來(lái)，自己在學(xué)習(xí)鍛煉中成長(zhǎng)。期間也有很多犯錯(cuò)和不足的地方。擔(dān)保行業(yè)是個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)的行業(yè)，防范風(fēng)險(xiǎn)，講求真實(shí)性。防范和控制風(fēng)險(xiǎn)是擔(dān)保業(yè)務(wù)安身立命之本，是為中小企業(yè)服務(wù)和公司自身發(fā)展的前提，而要做到實(shí)實(shí)在在，降低風(fēng)險(xiǎn)，就務(wù)必讓出錯(cuò)率降到最低，及時(shí)更進(jìn)自己的工作方法，工作態(tài)度。樹(shù)立風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，樹(shù)立高度的工作職責(zé)感。在工作中做到不焦不躁，編寫(xiě)資料不馬虎，對(duì)工作嚴(yán)格謹(jǐn)慎的作風(fēng)，發(fā)現(xiàn)并減少各個(gè)風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，穩(wěn)穩(wěn)的從業(yè)務(wù)方面把控好風(fēng)險(xiǎn)。加強(qiáng)與公司同事的溝通合作，做好各項(xiàng)工作的銜接過(guò)程。用心進(jìn)取把工作做好，把業(yè)務(wù)水平提升上去。
今年已經(jīng)過(guò)去，總結(jié)過(guò)去的不足，繼續(xù)持續(xù)良好的工作作風(fēng)，在新的一年，公司將不斷的完善相關(guān)制度，將迎來(lái)更大的發(fā)展機(jī)遇，身為公司的一員我將繼續(xù)努力，繼續(xù)學(xué)習(xí)不懂的地方，總結(jié)相關(guān)業(yè)務(wù)辦理成功的經(jīng)驗(yàn)。不斷的提升自己業(yè)務(wù)潛力，不斷進(jìn)取。克服自己不足之處，以對(duì)工作、對(duì)事業(yè)、對(duì)公司高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)地做好本職工作，不辜負(fù)公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的期望。
擔(dān)保企業(yè)總結(jié)工作匯報(bào)二
一年的工作就這樣結(jié)束了，在20年一年的工作中，我做到了盡職盡責(zé)，我在自己的工作崗位上付出了最大努力，一年以來(lái)堅(jiān)持不懈的工作，沒(méi)有出現(xiàn)任何的失誤，也沒(méi)有一次遲到早退，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱(chēng)贊，在年底評(píng)選中，我被評(píng)為公司的“優(yōu)秀工作者”，這是對(duì)我一年工作的極大褒獎(jiǎng)。回顧一年的工作，我就是這樣過(guò)來(lái)的
一、主要工作做法
1、抓住中小企業(yè)融資主線，不斷出擊：業(yè)務(wù)開(kāi)拓是重點(diǎn)，而中小企業(yè)融資業(yè)務(wù)是我工作的主線，透過(guò)不斷出擊，尋找業(yè)務(wù)突破點(diǎn)，在中小企業(yè)融資過(guò)程中結(jié)交企業(yè)界朋友。無(wú)論是擔(dān)保公司工作，還是協(xié)會(huì)工作，還是創(chuàng)業(yè)投資管理，離不開(kāi)中小企業(yè)融資這條主線。
2、不斷創(chuàng)新，創(chuàng)新是生命。20年是創(chuàng)新的一年，擔(dān)保的創(chuàng)新，協(xié)會(huì)的創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)投資管理公司的創(chuàng)新，網(wǎng)站的創(chuàng)新，創(chuàng)新是20年的主旋律。
3、廣泛布點(diǎn)，構(gòu)成業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)：銀行是中小企業(yè)融資業(yè)務(wù)的主戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)前中小企業(yè)融資仍以銀行中小企業(yè)融資為主;協(xié)會(huì)、典當(dāng)行、擔(dān)保公司是中小企業(yè)融資業(yè)務(wù)的重要來(lái)源;網(wǎng)絡(luò)推廣對(duì)樹(shù)立品牌有很好作用。相當(dāng)一部分業(yè)務(wù)來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)。
4、策劃是關(guān)鍵，是制勝的法寶。始終堅(jiān)持策劃為先，抓戰(zhàn)略策劃、中小企業(yè)融資策劃、營(yíng)銷(xiāo)策劃、網(wǎng)絡(luò)策劃，為客戶帶給一流的策劃。
5、抓項(xiàng)目不放松。深入企業(yè)內(nèi)部，深入調(diào)查，與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人搞好關(guān)系;選取優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目，推進(jìn)項(xiàng)目策劃，全方位營(yíng)銷(xiāo)。
二、主要工作業(yè)績(jī)
1、擔(dān)保公司：負(fù)責(zé)一家擔(dān)保公司的組建及擔(dān)保業(yè)務(wù)管理，制訂擔(dān)保公司的制度和業(yè)務(wù)流程，帶領(lǐng)業(yè)務(wù)人員開(kāi)拓?fù)?dān)保市場(chǎng)，與多家銀行進(jìn)行合作，并與各行業(yè)協(xié)會(huì)、省企業(yè)家協(xié)會(huì)、省民營(yíng)企業(yè)家協(xié)會(huì)等建立了協(xié)作關(guān)系，構(gòu)成了廣泛的業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為擔(dān)保公司的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。創(chuàng)造性地開(kāi)辦贖樓和臨時(shí)過(guò)橋貸款，為擔(dān)保公司前期的收益做了貢獻(xiàn)。
2、協(xié)會(huì)工作：培訓(xùn)工作人員，開(kāi)通金融網(wǎng)站，千方百計(jì)開(kāi)展業(yè)務(wù)，用心宣傳協(xié)會(huì)，為會(huì)員帶給投資咨詢和中小企業(yè)融資顧問(wèn)服務(wù)。全程主持“橄欖產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)”策劃案，取得了較好的成績(jī)。用心參與省金融博覽會(huì)的會(huì)務(wù)組織。
3、創(chuàng)業(yè)投資管理公司：組建一家創(chuàng)業(yè)投資管理公司，并擔(dān)任法人代表。在無(wú)資金、無(wú)品牌、市場(chǎng)低述的狀況下，相繼籌劃省招商會(huì)展中心，開(kāi)拓股權(quán)中小企業(yè)融資市場(chǎng)，開(kāi)展土地轉(zhuǎn)讓交易中介業(yè)務(wù)，雖然尚沒(méi)有顯著業(yè)績(jī)，但摸索出可貴的經(jīng)驗(yàn)。
4、“”網(wǎng)站方案：探索中小企業(yè)融資網(wǎng)站新模式，籌劃“”網(wǎng)站，網(wǎng)站模式和方案逐漸成形，為開(kāi)拓中小企業(yè)融資工作闖出一條新路。以此為契機(jī)，推出系列行業(yè)或產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方案，為20年的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、明年的工作
1、做好“”的開(kāi)發(fā)和運(yùn)營(yíng)。爭(zhēng)取“”成為主要業(yè)務(wù)收入來(lái)源;
2、開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)軟件，作為新的利潤(rùn)來(lái)源;
3、項(xiàng)目中小企業(yè)融資抓重點(diǎn)，提高成功率;
4、拓展政府招商引資業(yè)務(wù)，為政府各方位招商引資，個(gè)性是將擔(dān)保公司、基金作為招商引資的突破口;
5、抓策劃，以培訓(xùn)促策劃。開(kāi)辦“商業(yè)計(jì)劃書(shū)策劃與中小企業(yè)融資實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班”。
四、存在的問(wèn)題
1、經(jīng)濟(jì)效益不好，前期投入多，產(chǎn)出少。
2、做的事不少，但常吃力不討好。
3、熱點(diǎn)變換快，未構(gòu)成現(xiàn)金流量。
4、抓項(xiàng)目，還是抓資金?光抓一頭，容易失控。
20年已悄然過(guò)去了。回首過(guò)去的一年，感慨萬(wàn)千。20年對(duì)于中國(guó)人民來(lái)說(shuō)是很不尋常、很不平凡的一年，對(duì)我而言同樣如此。20年，在的指引下，本人應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)等嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，堅(jiān)持以誠(chéng)信做人為本，堅(jiān)持以業(yè)務(wù)創(chuàng)新為中心，堅(jiān)持常抓網(wǎng)站工作不松懈，堅(jiān)持廣交金融界朋友的“四個(gè)堅(jiān)持”原則，取得了不菲的成績(jī)。
展望20年的工作，我還是會(huì)繼續(xù)和20年的工作一樣，堅(jiān)持不懈，用心進(jìn)取，在自己的工作崗位上發(fā)揮自己最大的潛力，完美的完成上級(jí)派給我的任務(wù)和我自己應(yīng)盡的義務(wù)，這是責(zé)無(wú)旁貸的，我相信我是能夠做好的!
擔(dān)保企業(yè)總結(jié)工作匯報(bào)三
一年的工作就這樣結(jié)束了，在20年一年的工作中，我做到了盡職盡責(zé)，我在自己的工作崗位上付出了最大努力，一年以來(lái)堅(jiān)持不懈的工作，沒(méi)有出現(xiàn)任何的失誤，也沒(méi)有一次遲到早退，受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的稱(chēng)贊，在年底評(píng)選中，我被評(píng)為公司的“優(yōu)秀工作者”，這是對(duì)我一年工作的極大褒獎(jiǎng)。回顧一年的工作，我就是這樣過(guò)來(lái)的
一、主要工作做法
1、抓住中小企業(yè)融資主線，不斷出擊：業(yè)務(wù)開(kāi)拓是重點(diǎn)，而中小企業(yè)融資業(yè)務(wù)是我工作的主線，透過(guò)不斷出擊，尋找業(yè)務(wù)突破點(diǎn)，在中小企業(yè)融資過(guò)程中結(jié)交企業(yè)界朋友。無(wú)論是擔(dān)保公司工作，還是協(xié)會(huì)工作，還是創(chuàng)業(yè)投資管理，離不開(kāi)中小企業(yè)融資這條主線。
2、不斷創(chuàng)新，創(chuàng)新是生命。20年是創(chuàng)新的一年，擔(dān)保的創(chuàng)新，協(xié)會(huì)的創(chuàng)新，創(chuàng)業(yè)投資管理公司的創(chuàng)新，網(wǎng)站的創(chuàng)新，創(chuàng)新是20年的主旋律。
3、廣泛布點(diǎn)，構(gòu)成業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)：銀行是中小企業(yè)融資業(yè)務(wù)的主戰(zhàn)場(chǎng)，當(dāng)前中小企業(yè)融資仍以銀行中小企業(yè)融資為主;協(xié)會(huì)、典當(dāng)行、擔(dān)保公司是中小企業(yè)融資業(yè)務(wù)的重要來(lái)源;網(wǎng)絡(luò)推廣對(duì)樹(shù)立品牌有很好作用。相當(dāng)一部分業(yè)務(wù)來(lái)自于網(wǎng)絡(luò)。
4、策劃是關(guān)鍵，是制勝的法寶。始終堅(jiān)持策劃為先，抓戰(zhàn)略策劃、中小企業(yè)融資策劃、營(yíng)銷(xiāo)策劃、網(wǎng)絡(luò)策劃，為客戶帶給一流的策劃。
5、抓項(xiàng)目不放松。深入企業(yè)內(nèi)部，深入調(diào)查，與項(xiàng)目負(fù)責(zé)人搞好關(guān)系;選取優(yōu)質(zhì)項(xiàng)目，推進(jìn)項(xiàng)目策劃，全方位營(yíng)銷(xiāo)。
二、主要工作業(yè)績(jī)
1、擔(dān)保公司：負(fù)責(zé)一家擔(dān)保公司的組建及擔(dān)保業(yè)務(wù)管理，制訂擔(dān)保公司的制度和業(yè)務(wù)流程，帶領(lǐng)業(yè)務(wù)人員開(kāi)拓?fù)?dān)保市場(chǎng)，與多家銀行進(jìn)行合作，并與各行業(yè)協(xié)會(huì)、省企業(yè)家協(xié)會(huì)、省民營(yíng)企業(yè)家協(xié)會(huì)等建立了協(xié)作關(guān)系，構(gòu)成了廣泛的業(yè)務(wù)網(wǎng)絡(luò)，為擔(dān)保公司的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。創(chuàng)造性地開(kāi)辦贖樓和臨時(shí)過(guò)橋貸款，為擔(dān)保公司前期的收益做了貢獻(xiàn)。
2、協(xié)會(huì)工作：培訓(xùn)工作人員，開(kāi)通金融網(wǎng)站，千方百計(jì)開(kāi)展業(yè)務(wù)，用心宣傳協(xié)會(huì)，為會(huì)員帶給投資咨詢和中小企業(yè)融資顧問(wèn)服務(wù)。全程主持“橄欖產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)”策劃案，取得了較好的成績(jī)。用心參與省金融博覽會(huì)的會(huì)務(wù)組織。
3、創(chuàng)業(yè)投資管理公司：組建一家創(chuàng)業(yè)投資管理公司，并擔(dān)任法人代表。在無(wú)資金、無(wú)品牌、市場(chǎng)低述的狀況下，相繼籌劃省招商會(huì)展中心，開(kāi)拓股權(quán)中小企業(yè)融資市場(chǎng)，開(kāi)展土地轉(zhuǎn)讓交易中介業(yè)務(wù)，雖然尚沒(méi)有顯著業(yè)績(jī)，但摸索出可貴的經(jīng)驗(yàn)。
4、“”網(wǎng)站方案：探索中小企業(yè)融資網(wǎng)站新模式，籌劃“”網(wǎng)站，網(wǎng)站模式和方案逐漸成形，為開(kāi)拓中小企業(yè)融資工作闖出一條新路。以此為契機(jī)，推出系列行業(yè)或產(chǎn)品網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)方案，為20年的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、明年的工作
1、做好“”的開(kāi)發(fā)和運(yùn)營(yíng)。爭(zhēng)取“”成為主要業(yè)務(wù)收入來(lái)源;
2、開(kāi)發(fā)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)軟件，作為新的利潤(rùn)來(lái)源;
3、項(xiàng)目中小企業(yè)融資抓重點(diǎn)，提高成功率;
4、拓展政府招商引資業(yè)務(wù)，為政府各方位招商引資，個(gè)性是將擔(dān)保公司、基金作為招商引資的突破口;
5、抓策劃，以培訓(xùn)促策劃。開(kāi)辦“商業(yè)計(jì)劃書(shū)策劃與中小企業(yè)融資實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)班”。
四、存在的問(wèn)題
1、經(jīng)濟(jì)效益不好，前期投入多，產(chǎn)出少。
2、做的事不少，但常吃力不討好。
3、熱點(diǎn)變換快，未構(gòu)成現(xiàn)金流量。
4、抓項(xiàng)目，還是抓資金?光抓一頭，容易失控。
20年已悄然過(guò)去了。回首過(guò)去的一年，感慨萬(wàn)千。20年對(duì)于中國(guó)人民來(lái)說(shuō)是很不尋常、很不平凡的一年，對(duì)我而言同樣如此。20年，在的指引下，本人應(yīng)對(duì)國(guó)際金融危機(jī)等嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，堅(jiān)持以誠(chéng)信做人為本，堅(jiān)持以業(yè)務(wù)創(chuàng)新為中心，堅(jiān)持常抓網(wǎng)站工作不松懈，堅(jiān)持廣交金融界朋友的“四個(gè)堅(jiān)持”原則，取得了不菲的成績(jī)。
2003年6月，徐躍進(jìn)赴任德興市委書(shū)記的第二天，即來(lái)到老干局親切看望慰問(wèn)老干部及工作人員，征詢他們對(duì)市委工作的意見(jiàn)和建議，了解老干部的所需、所求、所企、所盼。作為市委書(shū)記的他，懷著一顆拳拳的敬老之心，凡事想老干部所想，急老干部所急，使德興近幾年的老干部工作溢滿了市委書(shū)記的濃濃關(guān)懷之情。通過(guò)高位推動(dòng)，全市上下形成了“再窮不能窮老干部、再苦不能苦老干部、再難不能難老干部”的良好工作氛圍。廣大老干部實(shí)現(xiàn)了“老有所養(yǎng)、老有所樂(lè)、老有所學(xué)、老有所為”，老干部工作、關(guān)工委工作、老年體協(xié)工作連年獲得上饒市乃至全省先進(jìn)集體的榮譽(yù)，取得了喜人的成績(jī)。
徐書(shū)記在全市老干部工作大會(huì)上強(qiáng)調(diào)：要事事想著老干部，一切為了老干部。他要求老干局的領(lǐng)導(dǎo)及工作人員對(duì)來(lái)訪的老干部，按照“一張笑臉相迎，一把椅子讓座，一杯熱茶解渴，一盆清水洗塵，一腔熱心解難”的要求，傾聽(tīng)訴說(shuō)，釋疑解惑，給老干部滿意的答復(fù)。他要求老干局注意從小事做起，營(yíng)造老干部工作的良好氛圍；調(diào)查摸清每個(gè)老干部生日時(shí)間，對(duì)生日或生病的老干部及時(shí)組織人員探望。市林業(yè)局離休干部田之友身患腫瘤在南昌治療，當(dāng)時(shí)臨近春節(jié)，他得知此事后，安排老干局祝長(zhǎng)英同志帶上慰問(wèn)金前往南昌腫瘤醫(yī)院探望，老田同志接過(guò)慰問(wèn)金感動(dòng)得熱淚盈眶。在老干局工作了近6個(gè)年頭的祝長(zhǎng)英局長(zhǎng)深有感觸地說(shuō)：“每次我們?nèi)フ?qǐng)示匯報(bào)工作，只要見(jiàn)我們來(lái)了，哪怕工作再忙，徐書(shū)記也會(huì)停下手頭的事情，安排時(shí)間見(jiàn)我們。遇上要排隊(duì)等候的時(shí)候，總是給我們開(kāi)‘后門(mén)’，讓我們先匯報(bào)。”懷希圣、王忠民、張法根等離退休老干部也都動(dòng)情地夸：“徐書(shū)記是咱老干部的貼心人。”
“政治上尊重老干部，落實(shí)好各項(xiàng)政治待遇”。徐書(shū)記要求大家這樣做，自己更是身體力行。自上任以來(lái)，每逢春節(jié)、重陽(yáng)等節(jié)日他都要親自走訪慰問(wèn)離退休老干部，并召開(kāi)老干部座談會(huì)通報(bào)全市政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)；每次市里召開(kāi)重大會(huì)議都要邀請(qǐng)離退休老干部代表參加，每出臺(tái)一項(xiàng)重大決策，都要指派有關(guān)人員上門(mén)征求老同志的意見(jiàn)。不僅如此，市委每年還組織部分離退休老干部參觀考察市重點(diǎn)工程、重點(diǎn)項(xiàng)目及新農(nóng)村建設(shè)情況。參觀前，他還要抽出時(shí)間與老同志見(jiàn)面、交談，聽(tīng)取意見(jiàn)或建議，提醒老同志關(guān)注哪些事項(xiàng)。考察結(jié)束后，徐書(shū)記還要召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議研究老同志提交的書(shū)面報(bào)告，涉及市里工作的意見(jiàn)及時(shí)批轉(zhuǎn)有關(guān)部門(mén)加以落實(shí)。
徐書(shū)記舍得為老干部花錢(qián)。用他自己的話來(lái)說(shuō)，就是“再窮也不能窮老干部”。市委不僅每年召開(kāi)至少兩次以上常委會(huì)，專(zhuān)門(mén)聽(tīng)取老干部工作匯報(bào)，研究解決老干部工作的困難和問(wèn)題，而且還采取現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)、一事一議等多種形式落實(shí)老干部相關(guān)工作。如為解決困難單位、改制企業(yè)離退休老干部的醫(yī)療保障問(wèn)題，他現(xiàn)場(chǎng)辦公，親自協(xié)調(diào)，采取有條件的所在單位自籌、無(wú)法解決的單位由市財(cái)政兜底的辦法，一次性徹底解決了德興離休干部醫(yī)療費(fèi)單獨(dú)統(tǒng)籌；根據(jù)上級(jí)要求，全面清理離休干部“兩費(fèi)”的歷史拖欠問(wèn)題，確保了離休干部離休費(fèi)按月足額發(fā)放；要求組織部門(mén)牽頭會(huì)同有關(guān)單位認(rèn)真做好改制和破產(chǎn)企業(yè)離休干部歸口管理服務(wù)工作，解決了離休干部遺屬生活困難補(bǔ)助問(wèn)題等。
為了改善老同志的娛樂(lè)生活和學(xué)習(xí)條件，他多次主持召開(kāi)各種層級(jí)的會(huì)議，研究解決老干部工作事宜。2005年以來(lái)，他親自協(xié)調(diào)籌集資金20余萬(wàn)元為老同志整修了老干部活動(dòng)中心、老年大學(xué)教室，改造了老年大學(xué)院內(nèi)花園，從而使老干部娛樂(lè)、學(xué)習(xí)有了更好的環(huán)境和條件。老干部局的經(jīng)費(fèi)也逐年有所增加，給老干局配備了工作用車(chē)、電腦、打印機(jī)及空調(diào)；給老干部活動(dòng)中心和老年大學(xué)增添了活動(dòng)器材、娛樂(lè)設(shè)備、學(xué)習(xí)書(shū)刊及教學(xué)設(shè)備，還給老年體協(xié)、關(guān)工委及老干部藝術(shù)團(tuán)劃撥專(zhuān)項(xiàng)活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，并組織老干部們參觀學(xué)習(xí)。
徐書(shū)記經(jīng)常說(shuō)到“老干部是德興的一筆寶貴財(cái)富，要積極引導(dǎo)他們發(fā)揮余熱”。在他的關(guān)心和支持下，近年來(lái)德興的老干部工作取得了可喜的成績(jī)，多次受到省委老干部局、上饒市委老干部局領(lǐng)導(dǎo)的肯定。離退休老干部們也積極用自己的行動(dòng)在不同領(lǐng)域?yàn)榈屡d的發(fā)展默默奉獻(xiàn)著。責(zé)編/曉輝
近年來(lái)，縣充分發(fā)揮漢牡丹廉政文化品牌優(yōu)勢(shì)，創(chuàng)新廉政文化建設(shè)特色，取得了階段性成效。現(xiàn)將主要做法匯報(bào)如下：
一、科學(xué)謀劃、制定方案
縣委、政府多次召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議，認(rèn)真研究廉政文化建設(shè)的基本思路和方法舉措。縣委、縣政府、縣紀(jì)委主要領(lǐng)導(dǎo)多次深入基層調(diào)查研究，取得了共識(shí)：漢牡丹自古就是正直的化身，被譽(yù)為文化的牡丹、愛(ài)國(guó)的牡丹、政治是牡丹。縣以漢牡丹為魂的文化歷史悠久，底蘊(yùn)深厚。充分挖掘和發(fā)展這些歷史文化，能夠使廣大黨員干部在潛移默化中受到先進(jìn)文化的熏陶、感染，形成一種強(qiáng)大的向心力和凝聚力。基于上述共識(shí)，縣確立了以“深入挖掘漢牡丹廉政文化”為主題的品牌廉政文化建設(shè)基本思路。縣紀(jì)委認(rèn)真研究制定了《縣漢牡丹廉政文化建設(shè)實(shí)施方案》，明確了指導(dǎo)思想、任務(wù)目標(biāo)和具體措施。
二、創(chuàng)建基地、示范引路
廉政文化基地是開(kāi)展廉政文化活動(dòng)的“主戰(zhàn)場(chǎng)”，具有較強(qiáng)的輻射功能。縣采取政府主導(dǎo)，市場(chǎng)運(yùn)作的方式，招商香港大成集團(tuán)投資六億元，建起了占地近萬(wàn)畝的漢皇宮國(guó)際文化園。園里突出廉政文化主題，建立了神花苑、碑林、書(shū)畫(huà)齋、紫云廊等多個(gè)展區(qū)。其中，神花苑內(nèi)7株漢牡丹寧死不屈的民族氣節(jié)和忠義愛(ài)國(guó)的高尚品德賦予了神奇色彩。碑林中歷史碑刻、石刻百余件。書(shū)畫(huà)齋里有廉政書(shū)畫(huà)和廉政圖書(shū)2000余幅（冊(cè)）。紫云廊里雕刻歷史廉政人物事跡圖譜百余幅。漢牡丹把愛(ài)國(guó)主義和廉政文化、中華民族優(yōu)秀文化與園內(nèi)文化有機(jī)結(jié)合起來(lái)，清正廉明、樹(shù)師者模范；剛正不阿、楊中華正氣；根深不怕風(fēng)吹，行正何懼天地，一首首滿含深情的廉政警言警句讓人警醒；漢牡丹園以其鮮明的廉政文化吸引了不少游客和黨員干部參觀學(xué)習(xí)。僅2014年五一期間就吸引游客80余萬(wàn)人，在游覽中凝神思廉，在游覽中倍受教育。
三、豐富載體、突出特色
一是投資3000萬(wàn)元在高速路出口，建成了以體現(xiàn)漢代文化特色的漢闕，漢牡丹文化廣場(chǎng)、漢牡丹大街等標(biāo)注性建筑，渲染漢牡丹文化氣息。特別是在漢牡丹文化廣場(chǎng)的石碑、亭臺(tái)、樓閣中鑲刻歷史文化故事、24孝圖和廉政詩(shī)詞楹聯(lián)，雅俗共賞，讓游客、百姓在休閑、娛樂(lè)時(shí)受到熏陶和影響。二是從1988年開(kāi)始每年舉辦“漢牡丹文化節(jié)”，至2014年已26年，堅(jiān)持用藝術(shù)來(lái)倡導(dǎo)勤政廉政，用舞臺(tái)來(lái)營(yíng)造廉潔氛圍，用歌聲來(lái)弘揚(yáng)正氣。三是組建班子編寫(xiě)《大清國(guó)相》、《鄗城古韻漢牡丹》和《散文風(fēng)》系列叢書(shū)。四是聯(lián)合電視臺(tái)制作連續(xù)劇《神花奇緣》。豐富多種載體，突出漢牡丹廉政文化宣傳教育。
四、健全機(jī)制、完善制度
為是漢牡丹廉政文化建設(shè)走上規(guī)范化和制度化軌道，縣不斷加強(qiáng)牡丹文化建設(shè)的組織領(lǐng)導(dǎo)，逐步形成了縣委政府總覽全局，紀(jì)檢監(jiān)察部門(mén)組織協(xié)調(diào)，各單位大力配合，全社會(huì)積極參與的領(lǐng)導(dǎo)格局。把反腐倡廉和漢牡丹文化建設(shè)與其他工作同部署、同檢查、同考核、同評(píng)比、同獎(jiǎng)懲。建立起“三項(xiàng)機(jī)制”：一是責(zé)任機(jī)制。將廉政文化建設(shè)納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任體制，形成嚴(yán)密的責(zé)任分工。二是監(jiān)督機(jī)制。縣紀(jì)委通過(guò)定期聽(tīng)取工作匯報(bào)、隨機(jī)查閱資料臺(tái)賬、深入調(diào)研、與群眾座談、問(wèn)卷調(diào)查等形式，對(duì)廉政文化建設(shè)實(shí)施動(dòng)態(tài)監(jiān)管。三是考評(píng)機(jī)制。將廉政文化建設(shè)列入全年工作重要內(nèi)容，納入年度考核范圍，每年開(kāi)展一次廉政文化建設(shè)示范點(diǎn)創(chuàng)建和優(yōu)秀文化景觀、活動(dòng)、作品評(píng)選活動(dòng)，并表彰一批先進(jìn)單位和個(gè)人。
現(xiàn)將主要工作匯報(bào)如下：
一、城區(qū)綠化初顯成效
從建設(shè)集團(tuán)接管后，經(jīng)過(guò)又一年的細(xì)心管理，城區(qū)道路、公園綠地綠化效果明顯，突出了喬灌花草結(jié)合，層次分明，打造出了迎賓大道、前程大道較好的景觀樣板綠帶和大轉(zhuǎn)盤(pán)節(jié)點(diǎn)、三中門(mén)前小廣場(chǎng)景觀靚點(diǎn)。
二、重點(diǎn)工程濱河路西側(cè)改造完工
濱河路西側(cè)改造工程總投資約1200萬(wàn)元，于2011年9月開(kāi)工建設(shè)。全線總長(zhǎng)約1450米，主要建設(shè)項(xiàng)目：建設(shè)占地面積300平方米市政用房1棟；鋪設(shè)瀝青砼罩面約1.1萬(wàn)平方米；鋪砌人行道約1.2萬(wàn)平方米；建設(shè)懸臂人行道約300米；建設(shè)透視鐵藝圍墻700米；鋪設(shè)涵管3400米，綠化面積6800平方米，主要種植小葉榕、洋蹄甲、香樟、桂花、羅漢松、紅楓等喬灌木。
三、整理改造門(mén)戶廣場(chǎng)
1、及時(shí)修剪，對(duì)門(mén)戶廣場(chǎng)的喬、灌、花、草進(jìn)行了多次修剪，修剪面積約5萬(wàn)平方米，使其擁有一個(gè)較好的園林美觀效果
2、人工除雜草，針對(duì)一些藥物難以控制、頑固性強(qiáng)的雜草進(jìn)行了人工拔出
3、人工松土，有針對(duì)性的對(duì)一些土質(zhì)較差、容易板結(jié)的綠化種植土進(jìn)行了人工松土，松土面積約5000平方米
4、施肥，對(duì)1200多株喬木和灌木球以樹(shù)周開(kāi)溝深埋的方式增施肥有機(jī)肥，對(duì)5800多平方米的灌木色塊施撒了有機(jī)肥和無(wú)機(jī)肥，共計(jì)施肥2.5噸
5、移植苗木，先后6次從拆除的花帶處移植苗木至門(mén)戶廣場(chǎng)，喬木、灌木球約60株，色塊約50平方木
6、澆水，在干旱季節(jié)每星期安排灑水車(chē)灑水2次。
四、管理養(yǎng)護(hù)制度逐步完善
城區(qū)綠化面積不斷增加，綠化道路在延長(zhǎng)，為方便管理，將城區(qū)綠化面積劃分為四片，每片專(zhuān)人負(fù)責(zé)，管理6-8名工人，定人定崗，分工協(xié)作，效率較高，園林灑水車(chē)定時(shí)定路段澆水，避免重復(fù)浪費(fèi)。
目前已逐步穩(wěn)定了一批園林養(yǎng)護(hù)工人，并通過(guò)上課培訓(xùn)理論知識(shí)與現(xiàn)場(chǎng)講解日常實(shí)踐操作等方式，培養(yǎng)了部分熟練工人。
五、做好行業(yè)交流工作
今年2月份，我們邀請(qǐng)了農(nóng)大園林與藝術(shù)學(xué)院的3位教授到我指導(dǎo)園林綠化工作，他們通過(guò)實(shí)地勘察、詢問(wèn)、看資料等形式，了解的園林現(xiàn)狀并針對(duì)性地提出了樹(shù)木設(shè)計(jì)搭配、土壤改良、病蟲(chóng)害防治等諸多寶貴意見(jiàn)。
下半年，我們迎接了省住建廳園林專(zhuān)家，對(duì)我職業(yè)中專(zhuān)、武裝部庭院綠化作檢查工作。
六、其他工作
處理了因交通事故造成的綠化損壞事件。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
大家好！
過(guò)去的—年，在鎮(zhèn)教育辦的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下，我校充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的骨干帶頭作用，緊緊依靠全體教職員工，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，強(qiáng)化民主管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，各方面工作均取得優(yōu)異成績(jī)，得到了到上級(jí)的肯定和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù)。作為校長(zhǎng)，我倍感欣慰。現(xiàn)在，就我一年來(lái)的工作情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)如下：
一、注重學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)
我每天堅(jiān)持自覺(jué)讀書(shū)學(xué)習(xí)。主要是學(xué)習(xí)黨的方針政策、教育管理和教學(xué)理論、現(xiàn)代教育技術(shù)等，并在教育管理和教學(xué)指導(dǎo)中加以貫徹。特別是在認(rèn)真學(xué)習(xí)了同志《在全國(guó)優(yōu)秀教師代表座談會(huì)上的講話》和黨的十七大報(bào)告后，深受鼓舞，暗下決心一定要努力工作，恪盡職守，做一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)，為我鎮(zhèn)教育的發(fā)展做出更多更大的貢獻(xiàn)。正是這些理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)習(xí)，強(qiáng)化了我的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，提高了我的思想水平、管理藝術(shù)和創(chuàng)新精神，為做好學(xué)校的各項(xiàng)工作奠定了良好的思想基礎(chǔ)。
二、注重隊(duì)伍建設(shè)，學(xué)校管理科學(xué)高效
為了抓好教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理，我將一線工作與后勤保障、教學(xué)區(qū)管理與生活區(qū)服務(wù)、科室與級(jí)部、級(jí)部與班級(jí)所擔(dān)負(fù)的責(zé)任明確到人，實(shí)行“分管即主管”的管理方式，將管理權(quán)充分下放，給每一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部搭建了施展才華的舞臺(tái)；實(shí)行“學(xué)校辦公會(huì)提案制”，增強(qiáng)了干部教師的主人翁意識(shí)；實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)干部周工作匯報(bào)制，促使干部想在前，做在前，事事?tīng)?zhēng)上游，為教師做出了表率；實(shí)行教師周工作通報(bào)制度，對(duì)存在的問(wèn)題通報(bào)批評(píng)。這些措施，促使和帶動(dòng)了全校教職工積極、認(rèn)真履行職責(zé)，把學(xué)校的要求變成了踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，對(duì)學(xué)生的思想品德、知識(shí)學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、安全衛(wèi)生等方面進(jìn)行了細(xì)致的教育和嚴(yán)格管理。同時(shí)我們加大了領(lǐng)導(dǎo)干部值班巡查的力度和密度，設(shè)計(jì)運(yùn)用了《班級(jí)上課人數(shù)檢查表》、《宿舍餐廳管理量化表》、《日常管理檢查匯總表》、《課堂教學(xué)常規(guī)檢查情況表》、《干部值日情況記錄表》等可以全方位涵蓋學(xué)校管理的運(yùn)作方式，使學(xué)校各方面的工作盡收“眼底”，便于學(xué)校及時(shí)、準(zhǔn)確地把握各方面工作的運(yùn)轉(zhuǎn)情況。在整體工作上，學(xué)校統(tǒng)攬全局，科學(xué)決策，領(lǐng)導(dǎo)有力，指導(dǎo)有方，協(xié)調(diào)靈活，為各部門(mén)的工作既要競(jìng)爭(zhēng)又要合作、相對(duì)獨(dú)立又有機(jī)融合提供了有力的保障和支撐，學(xué)校的管理水平與管理效果都發(fā)生了質(zhì)的飛躍。一年來(lái)，學(xué)校先后迎接了數(shù)次省、市、縣等有關(guān)部門(mén)的督導(dǎo)檢查，各項(xiàng)工作都得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定。
不僅如此，我總是將沉甸甸的責(zé)任化為踏踏實(shí)實(shí)的行動(dòng)，以一個(gè)優(yōu)秀校長(zhǎng)的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。每天天剛亮我就起床，與班主任、學(xué)生一起上早操；上午、下午、晚自習(xí)我都要在校園、教學(xué)樓、餐廳、宿舍、操場(chǎng)等走走看看，充分了解第一手資料，隨時(shí)記錄下來(lái)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理，真正做到做到了勤觀察、勤思索、勤實(shí)踐、勤督導(dǎo)，以校為家，為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展慮遠(yuǎn)謀劃，勤奮工作。我本人在干部隊(duì)伍建設(shè)方面的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)《加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，營(yíng)造良好教學(xué)氛圍》在市**年教育干部暑期培訓(xùn)班上作了交流；我在校風(fēng)建設(shè)方面提煉的好做法以《采得好風(fēng)行快船》為題在市第三屆中小學(xué)校長(zhǎng)論壇上作了發(fā)言。
三、關(guān)注一線教學(xué)，狠抓教育教學(xué)質(zhì)量
在忙碌的學(xué)校工作中，我的目光和精力始終集中在教學(xué)一線，并主要通過(guò)抓好以下工作來(lái)確保教學(xué)質(zhì)量的提高：
1.帶頭深入教學(xué)一線研究教學(xué)。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)科專(zhuān)長(zhǎng)，將他們掛靠學(xué)科教研組，每周至少走進(jìn)課堂聽(tīng)課兩節(jié)次，每周為同學(xué)科教師上一次示范課。我本人每學(xué)期都聽(tīng)課在40節(jié)以上，評(píng)課在30節(jié)以上。在我的帶動(dòng)下，領(lǐng)導(dǎo)干部深入課堂了解、發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，為學(xué)校調(diào)控教學(xué)管理提供真實(shí)的一線材料。作為校長(zhǎng)，我的主要精力和工作都放在抓教育教學(xué)管理上，經(jīng)常和老師們探討課堂教學(xué)和教改教研，自己也做到堅(jiān)持學(xué)習(xí)理論和參加繼續(xù)教育，掌握學(xué)校教學(xué)工作的第一手資料和信息，對(duì)絕大多數(shù)老師的教學(xué)工作都有比較深入的了解，崇尚實(shí)干，工作效率較高。
2、加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的過(guò)程檢查力度。
安排教導(dǎo)處每周對(duì)教師的教學(xué)工作進(jìn)行抽查檢查，在辦公例會(huì)上匯報(bào)，并及時(shí)在全校通報(bào)情況，使教師能及時(shí)糾正工作中存在的疏漏和不足。在組織月考和期中、期末質(zhì)量檢測(cè)后，我都參加各級(jí)部甚至某些教研組的成績(jī)分析會(huì)，指導(dǎo)各門(mén)學(xué)科及部分老師認(rèn)真分析，找到存在的問(wèn)題及癥結(jié)，為提高教學(xué)質(zhì)量出謀劃策，幫助教師提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)效益。
3、認(rèn)真實(shí)施學(xué)困生轉(zhuǎn)化工作。在做這項(xiàng)工作時(shí)，我敦促教導(dǎo)處列出學(xué)困生名單，建立學(xué)困生檔案，并把這部分學(xué)生分給各任課老師，學(xué)校與任課老師簽訂責(zé)任狀，我還經(jīng)常正面或側(cè)面接觸他們，掌握老師對(duì)學(xué)困生幫教的第一手動(dòng)態(tài)情況，使這項(xiàng)工作真正落到實(shí)處。同時(shí)加大對(duì)轉(zhuǎn)差工作的宣傳力度，每次校會(huì)上都要表?yè)P(yáng)一批進(jìn)步比較明顯的學(xué)困生和在這項(xiàng)工作上兢兢業(yè)業(yè)的老師。我希望以此作為突破口，能推動(dòng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量跨上一個(gè)新的臺(tái)階，事實(shí)證明這種做法是很有實(shí)效的。
4、狠抓初三教學(xué)工作。我在初三實(shí)行一系列剛性化的管理制度和獎(jiǎng)懲制度，充分調(diào)動(dòng)教師的工作積極性。我在老師們最容易產(chǎn)生懈怠、疲憊或者驕傲情緒的時(shí)候參加初三教師會(huì)，鼓勵(lì)、指導(dǎo)初三的教學(xué)工作。除此之外，我還加強(qiáng)與市內(nèi)外初中名校的聯(lián)系，為初三引進(jìn)高效的復(fù)習(xí)方法和有針對(duì)性的模擬檢測(cè)題。所有這些，都為我校中考取得好成績(jī)提供了堅(jiān)強(qiáng)的后盾力量。學(xué)校在社會(huì)上聲譽(yù)一年更比一年好，原來(lái)那些慕名到外地就讀的許多學(xué)生也都紛紛到學(xué)校就讀。
一、工作目標(biāo)和任務(wù)
1、農(nóng)業(yè)大、中專(zhuān)“雙證制”學(xué)歷教育。一是積極配合市、縣（市、區(qū)）農(nóng)辦做好大專(zhuān)涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷招生工作，配合浙江農(nóng)林大學(xué)做好農(nóng)業(yè)領(lǐng)軍人才培養(yǎng)工作；二是完成農(nóng)廣校種、養(yǎng)和涉農(nóng)專(zhuān)業(yè)學(xué)歷招生1000名，確保完成800名。培養(yǎng)的重點(diǎn)對(duì)象是具有大專(zhuān)、高、初中文化，年齡在45歲以下的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織、服務(wù)實(shí)體和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)組織的骨干，農(nóng)業(yè)科技示范戶、農(nóng)業(yè)種養(yǎng)大戶，鄉(xiāng)村干部、非農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生和大學(xué)生村官等。
2、農(nóng)業(yè)特有工種職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)。計(jì)劃完成1500名，確保完成1000名，并取得職業(yè)資格證書(shū)。培訓(xùn)的重點(diǎn)對(duì)象是具有初中以上文化，年齡一般在55歲以下的農(nóng)產(chǎn)品經(jīng)紀(jì)人、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社經(jīng)營(yíng)管理骨干、農(nóng)業(yè)種養(yǎng)大戶，農(nóng)村能源、農(nóng)機(jī)操作與維修、植保、村級(jí)動(dòng)物防疫等領(lǐng)域從業(yè)的職業(yè)型農(nóng)民。通過(guò)從農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)到農(nóng)業(yè)特有工種職業(yè)技能培訓(xùn)的轉(zhuǎn)變，來(lái)進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)農(nóng)民科技教育培訓(xùn)重心的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)移。
3、農(nóng)村實(shí)用人才（包括農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)技能）培訓(xùn)。計(jì)劃完成20000名，其中農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)12000名，農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)技能培訓(xùn)8000名。培訓(xùn)的重點(diǎn)對(duì)象是種養(yǎng)能手、捕撈能手、加工能手、企業(yè)經(jīng)營(yíng)人才、農(nóng)村經(jīng)紀(jì)人、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作組織帶頭人、技能帶動(dòng)性人才、文體藝術(shù)人才，農(nóng)業(yè)科技示范戶、農(nóng)業(yè)種養(yǎng)大戶，鄉(xiāng)村干部、非農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生和大學(xué)生村官等。
4、組織現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)。一是市本級(jí)舉辦“農(nóng)業(yè)大講堂”宣傳培訓(xùn)活動(dòng)3－6期，培訓(xùn)農(nóng)民10－15萬(wàn)以上人次；二是縣（市、區(qū)）舉辦“農(nóng)業(yè)專(zhuān)題”宣傳培訓(xùn)活動(dòng)20－30期，培訓(xùn)農(nóng)民30－40萬(wàn)以上人次。
5、舉辦第二期回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)培訓(xùn)班。培訓(xùn)內(nèi)容包括現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)、農(nóng)產(chǎn)品營(yíng)銷(xiāo)、合作社建設(shè)、農(nóng)業(yè)品牌建設(shè)、農(nóng)作制度創(chuàng)新、農(nóng)業(yè)項(xiàng)目組織實(shí)施等課程。繼續(xù)探索回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)大學(xué)生向農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)領(lǐng)軍人物（現(xiàn)代職業(yè)農(nóng)民）轉(zhuǎn)變的培養(yǎng)工作，通過(guò)雙學(xué)歷教育，提高他們農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平，成為新一代職業(yè)農(nóng)民。
二、工作要求和措施
1、解放思想，提高認(rèn)識(shí)。根據(jù)面臨的形勢(shì)和困難，我市農(nóng)業(yè)部門(mén)及其培訓(xùn)機(jī)構(gòu)必須提高對(duì)農(nóng)民培訓(xùn)工作重要性的認(rèn)識(shí)，堅(jiān)定信心，解放思想，振奮精神，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)遇意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)做好培訓(xùn)工作的使命感。
2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)。要繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)，把農(nóng)民培訓(xùn)工作列入全局工作之中，決不能視作可有可無(wú)、無(wú)足輕重的工作，分管領(lǐng)導(dǎo)對(duì)這項(xiàng)工作更應(yīng)該傾注必要的精力，主動(dòng)聽(tīng)取培訓(xùn)部門(mén)的工作匯報(bào)，共同研究培訓(xùn)工作；要努力爭(zhēng)取，使現(xiàn)有職能、任務(wù)與機(jī)構(gòu)、人員編制嚴(yán)重不適的狀況得到改善。
3、深入調(diào)研，周密部署。深入調(diào)研農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展和“兩區(qū)”建設(shè)對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才、現(xiàn)代職業(yè)農(nóng)民、大學(xué)生村官和大學(xué)生農(nóng)業(yè)創(chuàng)業(yè)人才的需求，全面了解這些人員對(duì)教育培訓(xùn)內(nèi)容的需求，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展需求與個(gè)人教育培訓(xùn)需求的對(duì)接，在此基礎(chǔ)上制定好“十二五”農(nóng)民科技教育培訓(xùn)規(guī)劃和年度培訓(xùn)計(jì)劃，部署組織培訓(xùn)工作。
西場(chǎng)中學(xué)位于北海市合浦縣西場(chǎng)鎮(zhèn)，是一所農(nóng)村學(xué)校。早在2002年，該校就被自治區(qū)教育廳評(píng)為自治區(qū)一級(jí)A類(lèi)普通高中。2003年，又順利通過(guò)自治區(qū)普通高中一級(jí)學(xué)校的評(píng)估驗(yàn)收。近年來(lái)，該校通過(guò)強(qiáng)化管理，積極培養(yǎng)優(yōu)秀教師，關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)，在教育教學(xué)、特色辦學(xué)（藝術(shù)、體育）等方面取得了突出的成績(jī)，贏得了社會(huì)的贊譽(yù)和上級(jí)教管部門(mén)的肯定。
強(qiáng)化管理
西場(chǎng)中學(xué)堅(jiān)持以制度管人，以管理促發(fā)展，向管理要質(zhì)量。該校利用創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的契機(jī)，強(qiáng)化制度建設(shè)，在借鑒其他學(xué)校成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過(guò)對(duì)現(xiàn)有制度進(jìn)行分析，采取保留一批、廢除一批、完善一批、修訂一批、制訂一批等做法，初步形成了一套較為完整的學(xué)校管理制度。目前，該校修訂和完善了《西場(chǎng)中學(xué)教學(xué)常規(guī)管理制度》《西場(chǎng)中學(xué)出勤管理制度》《班主任月考核制度》《紅旗班評(píng)比制度》《優(yōu)秀班級(jí)、年級(jí)評(píng)比制度》《西場(chǎng)中學(xué)初中編教師考核方案》《西場(chǎng)中學(xué)感動(dòng)西中集體、個(gè)人評(píng)選方案》等。
在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上，該校注重管理實(shí)效，構(gòu)建起了“五線”（“政教線”“教學(xué)線”“后勤線”“團(tuán)委線”“年級(jí)線”）管理模式，形成了一個(gè)環(huán)環(huán)相扣、縱橫交叉，具有鮮明特色的學(xué)校管理網(wǎng)絡(luò)。同時(shí)推行“三到位”制度和全天候值班制度。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和年級(jí)長(zhǎng)堅(jiān)持每天早、中、晚“三到位”，深入到班級(jí)、宿舍等進(jìn)行檢查。特別是晚上12點(diǎn)以后，學(xué)生們都睡下了，負(fù)責(zé)巡邏的老師們還要繼續(xù)工作。有一次晚上，天氣特別炎熱，在巡查宿舍的過(guò)程中，宿舍管理員陳藝文發(fā)現(xiàn)某班有3名學(xué)生的床位是空的，在對(duì)同宿舍的同學(xué)進(jìn)行詢問(wèn)后，得知這3名學(xué)生極有可能是爬圍墻出去上網(wǎng)了。陳藝文馬上把情況匯報(bào)給了值班領(lǐng)導(dǎo)，值班領(lǐng)導(dǎo)又把情況匯報(bào)給了校長(zhǎng)陳延宏。在陳校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，值班的老師們找遍了鎮(zhèn)上的網(wǎng)吧，最后終于在某處網(wǎng)吧外的空地上找到了這3名學(xué)生，隨后將3人帶回了學(xué)校。等到這3名學(xué)生回到宿舍睡下，已經(jīng)是凌晨3點(diǎn)了。
為了有一個(gè)安定的教學(xué)環(huán)境，西場(chǎng)中學(xué)成立了安全小組，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)校園安全巡邏。目前總共有14個(gè)小組，每天24小時(shí)對(duì)校園進(jìn)行巡查。這些安全小組及時(shí)處理了不少突發(fā)事件。有一次，全體學(xué)生星期五下午放學(xué)回家，有幾名學(xué)生受到一些社會(huì)閑雜人員的威脅，雙方還發(fā)生了言語(yǔ)沖突，極有可能釀成斗毆事件。這時(shí)值班領(lǐng)導(dǎo)蘇平副校長(zhǎng)，陸朝森、龐海生主任及時(shí)獲知情況，馬上通知派出所前來(lái)處理該事件。后來(lái)還安排校車(chē)把被威脅的幾名學(xué)生送到家中，以防他們?cè)诼飞显俅问艿酵{和報(bào)復(fù)。
西場(chǎng)中學(xué)實(shí)行“每周工作匯報(bào)制”，要求值班領(lǐng)導(dǎo)、年級(jí)長(zhǎng)、班主任每周以書(shū)面形式匯報(bào)每周的工作情況。星期日晚上是例會(huì)時(shí)間，各成員對(duì)上周的值周工作進(jìn)行小結(jié)和匯報(bào)，最后由校長(zhǎng)提出評(píng)價(jià)意見(jiàn)并對(duì)下周工作提出要求，使班子成員及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決策略。
此外，西場(chǎng)中學(xué)還開(kāi)展“周紅旗班”“優(yōu)秀班級(jí)”“優(yōu)秀年級(jí)”“學(xué)雷鋒先進(jìn)班”等評(píng)比活動(dòng)，尤其是精心組織“感動(dòng)西中集體”“感動(dòng)西中人物”“感動(dòng)西中十佳班主任”“西中十大師德模范”等評(píng)選活動(dòng)，用榜樣的力量教育人，有力地促進(jìn)了校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變。
培養(yǎng)優(yōu)秀教師
黃健玲老師2010年畢業(yè)后到西場(chǎng)中學(xué)任教。她在老教師的幫助和指點(diǎn)下，很快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的青年教師，曾連續(xù)兩年榮獲校級(jí)比賽一等獎(jiǎng)和班主任論壇二等獎(jiǎng)，2011年，她參加北海市教育局舉辦的語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課比賽，榮獲二等獎(jiǎng)。
像黃健玲這樣成長(zhǎng)起來(lái)的年輕教師還有不少。近年來(lái)，西場(chǎng)中學(xué)把“培養(yǎng)優(yōu)秀教師”作為辦學(xué)目標(biāo)之一，努力為青年教師的成長(zhǎng)搭建舞臺(tái)。一是積極開(kāi)展優(yōu)質(zhì)課、研究課和說(shuō)課競(jìng)賽等活動(dòng)，促進(jìn)教師互相學(xué)習(xí)、共同提高。該校成功舉辦了“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，追求卓越”青年教師優(yōu)質(zhì)課比賽和以“如何轉(zhuǎn)化潛力生”為主題的班主任論壇。二是實(shí)施“青藍(lán)工程”。采取“請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去”“傳幫帶”“壓擔(dān)子”等方式提高教師素養(yǎng)，中級(jí)職稱(chēng)以上的教師必須與同學(xué)科青年教師結(jié)成“一對(duì)一”師徒教學(xué)幫扶對(duì)子，要求青年教師多聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，多上匯報(bào)課，多邀請(qǐng)師傅及其他教師聽(tīng)課指導(dǎo)。學(xué)期結(jié)束時(shí)，徒弟總結(jié)反思，師傅點(diǎn)評(píng)，學(xué)校再?gòu)闹羞x出典型加以推廣。
該校以教研組和年級(jí)為單位，開(kāi)學(xué)一周內(nèi)制訂好各科組和個(gè)人的教學(xué)計(jì)劃，并制訂出行之有效的工作措施。各教研組根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和大綱要求以及《西場(chǎng)中學(xué)各學(xué)科作業(yè)、測(cè)驗(yàn)及作文量》等文件規(guī)定的任務(wù)，實(shí)行崗位責(zé)任制，把責(zé)任具體落實(shí)到科組和個(gè)人。教導(dǎo)處、科研處不定期檢查各科組和個(gè)人的教案和作業(yè)批改量等情況，檢查結(jié)果與《西場(chǎng)中學(xué)獎(jiǎng)懲條例》和《西場(chǎng)中學(xué)績(jī)效工資》掛鉤，通過(guò)獎(jiǎng)勤罰懶，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣等方式，在保“量”的基礎(chǔ)上獲得“質(zhì)”的提升。
該校的語(yǔ)文組結(jié)合學(xué)科特點(diǎn)，全組教師注重語(yǔ)文修養(yǎng)的提高，涌現(xiàn)出了一大批語(yǔ)文教學(xué)骨干。以蘇小燕、黃健玲為代表的年輕教師朝氣蓬勃，深入課堂教學(xué)一線，培養(yǎng)學(xué)科代表，加強(qiáng)早晚讀，所教的班級(jí)形成了良好的讀書(shū)風(fēng)氣。
該校的政史組經(jīng)常開(kāi)展教研活動(dòng)，探討學(xué)生的心理動(dòng)向，積極協(xié)助班主任對(duì)“潛力生”進(jìn)行思想教育。經(jīng)過(guò)鍛煉，政治老師陳海燕于今年榮獲北海德育先進(jìn)工作者，歷史老師文祖琛執(zhí)教的初09（4）班榮獲今年北海市先進(jìn)集體。
該校的體藝組每學(xué)期都要選出5名教師承擔(dān)1次研究課任務(wù)。其中蘇平、許恒東，龐海生，裴家明，鄭偉忠，裴小松等老師于2002年參與自治區(qū)級(jí)課題《素質(zhì)教育與學(xué)校體育模式研究》的研究，并于2006年順利結(jié)題。2002年，龐海生、蔣全心老師參加縣市優(yōu)秀課比賽獲三等獎(jiǎng)，蔣全心老師的論文參加縣優(yōu)秀論文評(píng)比獲二等獎(jiǎng)。2008年8月，裴家明老師撰寫(xiě)的《淺析中小學(xué)生體質(zhì)下降的成因及對(duì)策》發(fā)表在《西安體育學(xué)院學(xué)報(bào)》上，有多篇文章發(fā)表在《中國(guó)體育報(bào)》和《北海日?qǐng)?bào)》上。
另外還有數(shù)學(xué)組、英語(yǔ)組、理化生組等，都發(fā)揮了科組的優(yōu)勢(shì)作用，為提高本組教師的專(zhuān)業(yè)水平提供了良好的保障。一系列行之有效的舉措，使該校的青年教師迅速成長(zhǎng)。王大珍老師2011年參加北海市教育局舉辦的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽榮獲二等獎(jiǎng)，2012年參加自治區(qū)教育廳舉辦的數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽獲二等獎(jiǎng)；包蓮德老師2011年榮獲北海市教育局舉辦的生物說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng)；梁江老師在生物說(shuō)課比賽中榮獲2011年北海市二等獎(jiǎng)……這些優(yōu)秀的教師，已經(jīng)成為西場(chǎng)中學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量、培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生的重要力量。
關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng)
遠(yuǎn)強(qiáng)（化名）是西場(chǎng)中學(xué)的“潛力生”，成績(jī)不好，紀(jì)律性差，卻喜好擺弄電器，同學(xué)們手中的電器都被他“肢解”過(guò)。中考在即，遠(yuǎn)強(qiáng)深知自己中考無(wú)望，無(wú)心復(fù)習(xí)，甚至萌生放棄中考的想法。班主任勞斌老師了解到這一情況后，多次找他談心，為其分析自身的優(yōu)勢(shì)。在勞老師的鼓勵(lì)下，遠(yuǎn)強(qiáng)穩(wěn)定了情緒，認(rèn)真參與了最后階段的復(fù)習(xí)并參加了中考，后來(lái)選擇了一所職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí)電器修理。畢業(yè)后，遠(yuǎn)強(qiáng)在合浦縣城開(kāi)了一間電器修理店，憑借對(duì)電器的天生敏感，加上在學(xué)校學(xué)來(lái)的技術(shù)，現(xiàn)在他的生意做得紅紅火火。每次遇見(jiàn)勞老師，他總是感激地說(shuō)：“如果沒(méi)有您的教育與鼓勵(lì)，就沒(méi)有我的今天。”
作為一所農(nóng)村中學(xué)，在生源質(zhì)量并不好的情況下，西場(chǎng)中學(xué)格外注重用“養(yǎng)成教育”來(lái)轉(zhuǎn)化“潛力生”，要求教師聯(lián)合家長(zhǎng)，努力培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。校長(zhǎng)陳延宏認(rèn)為，良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣是學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。他要求每位教師都要關(guān)注學(xué)生，班主任必須深入了解班級(jí)每一名學(xué)生的情況，以便及時(shí)做出有針對(duì)性的教育。通過(guò)“養(yǎng)成教育”，西場(chǎng)中學(xué)形成了良好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。2010年，候?qū)氊?cái)同學(xué)高考成績(jī)優(yōu)異，被武漢大學(xué)錄取，2011年，譚其松同學(xué)考上廈門(mén)大學(xué)，2012年金亮同學(xué)以601分考上廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)。
西場(chǎng)中學(xué)還利用農(nóng)村學(xué)校獨(dú)特的封閉式管理優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展了豐富多彩的文體活動(dòng)。每年都通過(guò)舉辦“五四晚會(huì)”“元旦晚會(huì)”“田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”等方式來(lái)促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。在2010年第20屆體育藝術(shù)節(jié)上，該校的學(xué)生表演了自編自導(dǎo)的節(jié)目，有唱歌、跳舞、武術(shù)、奏樂(lè)等，種類(lèi)大大超過(guò)了往屆，吸引了不少周邊的群眾前來(lái)觀看并獲得好評(píng)。尤其是一些“潛力生”，通過(guò)體育鍛煉和藝術(shù)的訓(xùn)練，使他們對(duì)體育和藝術(shù)產(chǎn)生了濃厚的興趣，不少學(xué)生在提前批高考中成績(jī)突出，考上了理想的大學(xué)。
幼兒園創(chuàng)辦于1998年，占地面積1300余平方，建筑面積900余平方，以雄厚的師資、先進(jìn)的教育理念、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，讓您的孩子贏在起跑線上。園內(nèi)人文環(huán)境優(yōu)美且極富兒童情趣，各項(xiàng)配套設(shè)施完善，有標(biāo)準(zhǔn)的幼兒活動(dòng)室、塑膠跑道及大型趣味玩具。
一、辦園宗旨：老師盡心、孩子開(kāi)心、家長(zhǎng)放心
二、辦園理念：培養(yǎng)出身心健康的孩子；培養(yǎng)出良好習(xí)慣的孩子；培養(yǎng)出有能力的孩子。
三、核心理念：自然、和諧、樂(lè)享、啟智
四、幼兒園教育特色：
生活化的全程教育——敏銳捕捉教育契機(jī)，將教育貫穿于幼兒一日生活的每個(gè)環(huán)節(jié)，踐行“生活即教育”的終生育人觀；
優(yōu)良化的語(yǔ)言教育——于日常中滲透語(yǔ)言教育，于活動(dòng)中增強(qiáng)言語(yǔ)能力，為幼兒創(chuàng)造愿說(shuō)、樂(lè)說(shuō)、會(huì)說(shuō)的時(shí)機(jī)，促幼兒口語(yǔ)關(guān)鍵期的發(fā)展。
開(kāi)放化的環(huán)境教育——為幼兒提供廣闊的學(xué)習(xí)空間，利用生活中的有效教育資源，讓幼兒在體驗(yàn)與感悟中成長(zhǎng)，提升教育實(shí)效。
五、教育方式：
給孩子一個(gè)環(huán)境，讓他去體驗(yàn)；
給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他去創(chuàng)造。
六、辦園特色：天性自然、樂(lè)享游戲、快樂(lè)學(xué)習(xí)、和諧發(fā)展
游戲是幼兒園孩子的基本活動(dòng)，讓孩子“享受游戲、快樂(lè)成長(zhǎng)”這一辦園特色是辦園理念的具體體現(xiàn)。
首先為孩子創(chuàng)設(shè)開(kāi)放的游戲空間。如：突破活動(dòng)室的框架，以開(kāi)放的學(xué)習(xí)方式將幼兒園活動(dòng)室以外的空間設(shè)置為多元學(xué)習(xí)區(qū)，包括“機(jī)器人建構(gòu)室”“社會(huì)性游戲區(qū)”“繪本館”“美工室”“音體室”“圍棋室”“花樣籃球”等等；
其次為孩子提供互動(dòng)的游戲方式，讓小朋友認(rèn)識(shí)更多的合作伙伴，增加了交往的頻率和范圍，增加了自由度。如：開(kāi)發(fā)平行班互動(dòng)與合作游戲，幼兒園美術(shù)創(chuàng)意坊、機(jī)器人搭建、兒童創(chuàng)意坊等等，平行班的孩子都可以自由選擇游戲區(qū)域進(jìn)行游戲。
