時間：2022-04-04 20:43:33
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇老年大學總結，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
學習不專，見啥學啥，是老同志學習方面的一個普遍弱點。為確保學員們老有所學、學有所成，我們動員每個學員選學1至2個專業，進行重點鉆研突破。經過幾年的努力，現在，學員都基本學有所長。
教學管理服務及業務水平明顯提升。說到教學業務及學員技藝提高快方面，全校師生感受最深。剛開班時，美術班、書法班學員作業往墻上一掛，絕大部分充其量小學生涂鴉水平。經過五年刻苦努力，時至今日，再看學員所展示的作品，可以說象進了藝術殿堂，件件都是精品。師生中有兩人被吸收為中國書法家協會會員和中國美術家協會會員。僅2009年，就有35人被吸收為中國老年書畫研究會會員，成為全省各縣區老年大學中入會人數最多的。以詩詞專業班學員為骨干力量成立的金秋詩社至今年底，已累計編輯出版《金秋計刊》20期，選載詩詞960余首。其中，被市級以上報刊選用120余首。全年累計組織師生參加縣以上書畫展1000多人次，先后獲得市以上各種獎勵600余人次，作品入選縣以上各級書畫集300余幅。其中，在中國老年書畫研究會舉辦的慶祝60周年書畫大賽中，全省入選獲獎者僅37人，而我縣老年大學學員就占6人。這是對老同志學習成果的集中展示，更是老同志晚年生活豐富多彩的真實寫照。
社會綜合效益不可低估。
一是牢固占領了老年人這塊思想陣地，為全縣穩定做出了一定貢獻。由于各種不良思想的影響，老年人這塊思想陣地并非完全是一方凈土。老年大學不失時機地抓好政治思想教育這一環節，使老年學員的政治思想素質大為提高。截止目前，只要是老年大學學員。沒有一個參與或不利于社會安定活動的。實踐證明，辦好老年大學是穩定老年人隊伍的有效舉措。老年隊伍穩定，則社會穩定的基礎牢固。
二是豐富充實了老年人晚年生活。老年人的需求是多方面的，除了豐衣足食外，一些老年人找不到適宜的事情做，只好終日泡牌場或扎人場說東道西，即傷身體，搞不好還傷感情?，F在有了老年大學，一有空就上大學，天天有事干，有所求，生活充實多了。學員們在老年大學不但學習知識，切磋技藝，而且交流思想，增進友誼，培養了謙和誠信、寬容大量、舉止文明、樂于助人的高尚情操。尤其有些剛從崗位上內退下來的領導同志，經動員到老年大學，聽聽練練、寫寫畫畫，慢慢支書畫產生了興趣，技藝逐步提高，消去了無聊和孤獨，帶來了自信和充實。作品掛在墻上，書畫集拿到家里，自己高興，家人喜歡，家庭和和睦睦，成了書香之家。
三是弘揚了中華民族的傳統文化藝術。我縣的老年書畫熱、詩詞熱就是老年大學開設書、畫、詩詞專業直接帶動的結果。很多學員的字、畫已被社會各界廣泛收藏，詩詞發表在各級報刊上。老年書畫及詩詞創作已成為全縣的一個文化品牌。
四是強化了整個城區居民的養生保健意識。老年大學長年開設保健班，聘名家講養生，講防病治病，不斷舉辦講座，編印齊國力、洪昭光等名家的養生保健知識講稿及養生歌達萬份無償發給學員及社會上的老年人，一傳十，十傳百有力地強化了城區居民的養生保健意識，令人明顯感覺到城鎮居民生活質量大大提高。
五是推動了精神文明精神建設。老年大學經常舉辦書畫展，舉行文體項目匯演，編印詩刊，為群眾送對聯，活躍了城鄉居民生活，宣傳了黨的方針政策，促進了“三個文明”建設。同時，很多老同志上了大學，心情好了，氣順了，身體也好了，不吃或少吃藥了，促進了和諧與穩定，這本身對全縣穩定發展就是貢獻。
幾年來特別是最近一年來的工作實踐使我們深刻體會到：
1、領導重視、支持是辦好老年大學關鍵中的關鍵。遠的不說，僅去年初到現在，短短一年多時間，縣委、縣政府就先后為老年大學辦了一系列實事好事：明確老年大學機構；增加年度預算經費；專撥經費保證我們校慶活動所需；配備校長。確定召開老年大學工作總結表彰會議，縣主要領導劉魯等同志百忙中出席會議并做重要報告，對尊老助學先進單位及優秀師生進行了隆重表彰。平時，縣有關領導同志經常親臨大學現場指導，與有關人員座談，了解情況，幫助解決困難和問題。今年5月份，縣委書記劉魯同志親自拍板，縣委常委、組織部長蔡維超同志多次協調，把縣土地資源管理局原東辦公樓作為新校址交付老年大學使用?？梢?，沒有領導的重視和支持，就沒有老年大學的紅紅火火今天。
2、社會各界鼎力相助是辦好老年大學的重要條件。老年大學之所以能發展這么好，社會各界的無私相助不可或缺。很多單位都為老年大學提供了一定的物資幫助或工作便利。如縣土管局讓出原辦公樓的東樓作為老年大學新址，縣老年書協、縣第一初中等單位領導都選派最好的業務骨干到老年大學任教。特別是縣醫院還給派往老年大學講課的專家額外加發講課補助。這些都為老年大學創造了寬松的教學與發展環境。
3、老同志的無私奉獻是辦好老年大學的動力。為辦好老年大學，縣級老領導王錫璞、艾東修等都做了大量實實在在、在職同志難以做好的工作。尤其原縣教育局局長何寶泉、副局長孟憲俊等同志，一心撲在學校，只講奉獻、不求回報，精神可嘉。離休干部彭惠卿及農民畫家劉運堂、王留根等老同志為講好課，都提前幾個月備課，講課時更是賣力，每次講課結束時，都贏得學員長時間熱烈鼓掌。特別是水務局退休干部崔燦禮、李松茂同志為編印好《金秋詩刊》做了大量工作，在學員中享有很高威望。
關鍵詞：老年大學示范校檔案管理
檔案是指在社會實踐中，由組織或個人所形成的有價值的、真實的、記錄完整的、形式多樣化的歷史性信息資源。其最基本的內涵就是真實再現歷史。學校檔案管理是學校發展的重要寶庫，檔案管理的科學規范性、標準合理性可以有效提高學校的工作效率，完善學校的教學改革，促進學校的整體發展進步。老年大學的檔案管理工作也是幫助學校實現規范性管理的重要衡量標準。做好檔案管理工作，可以使領導決策更具科學性，學校教學更鮮明具體，具有一定的現實意義和將長久的深淵價值。因此，對老年大學的檔案管理進行探討研究很有必要。
一、正確認識老年大學檔案管理
在對老年大學檔案的管理工作中，首先我們要對檔案工作有個明確的認識，檔案工作與啟迪決策、留檔存史、有效進行管理休戚相關，是科學管理老年大學的重要方面之一。大學檔案是隨著大學創辦的過程而產生的，不僅記錄了個人的大學成長經歷，也是對學校的教學活動、人動以及社會活動的真實再現，能保證真實性。大學檔案是對歷史活動的記錄，在作為有效憑證的同時，還保存有各種錄音、音像文件，部分重要的手稿、重要文件和印章等，這些重要文件的留檔具有一定的憑證作用，且可靠真實。而且，契約、合同的本身就是做憑證使用，大學檔案讓其作用更加突出。檔案，是學校從中總結教學規律，整理經驗教訓，為學校當前和未來更好的發展提供經驗教訓，促進學校實現更好的發展。由此可見，在學校工作中，檔案管理是其重要的工作內容，需要得到一定的關注，因此要重視檔案室的軟硬件設備建設，要求檔案記錄管理員遵循實事求是的工作原則，對學校檔案做好整理和保管工作，履行好自己的工作職責，讓歷史以最真實的樣子展現給大家和后人。要培養檔案管理者和學校教職工的檔案意識，充分發揮檔案在大學建設中的積極作用。
二、大學檔案管理的注意事項
（一）資料收集積累要常態化
老年大學檔案文件歸檔的創辦，第一步驟要求有完善的資料收集系統。針對資料收集要進行一定時間的積累。針對學校教學的資料進行完整的資料整理。針對老年大學中的課程教學，教學視頻，課件。在教學實踐中的活動資料，進行按計劃的歸納整理與總結。對活動中較小的細節與未來得及整理的在事后進行歸納總結。爭取做到老年大學中的大小事務都要有明確記錄。并且保證資料的完整性與安全性。老年大學的資料主要要遵循下列四個方面進行收集與整理。一是主要針對辦學設施、辦學內容進行統計整理，學校資產，設備數量，師資力量，資產總額。學校面向方向等。二是針對校內的管理措施進行系統統計，班級，課程，人員，校院領導，崗位職責等進行統計。針對各種文檔與文件，進行安全的歸納與整理。對日常的學校簡報等進行梳理記錄，針對學校財務支出要進行專人專管，針對學生檔案，教學課堂的教學視頻進行錄制整理。對校園文化的保護，教師資料的整理。學校特色課程的歸納等三是針對辦學成果進行整理。針對各類事件進行總結，展示，獲獎獎品，獲獎感言等。針對課外學習的部分要認真收集整理，針對發生的突出表現，如好人好事，見義勇為等，進行詳細記錄。針對師資力量的展示。基層辦學等項目進行歸納總結。四是針對示范指導的，校外拓展的事跡要進行跟蹤記錄。如宣傳學校政策，辦理教學觀摩會。
（二）資料分類歸檔要標準化
檔案分類管理可以為后續的檔案管理工作提供很大的方便，具體的分類有：文字檔案、圖表檔案、照片影像檔案、電子檔案等基本的分類。檔案進行歸檔前，要對所收集的各項資料進行基本的價值判定，這個鑒定有利于檔案的保存質量，對于今后工作中的檔案查詢等有著積極作用。檔案的價值鑒定能夠決定每一份檔案文件的去留，從立案文書到后期管理，始終灌輸在整個的檔案管理的過程當中。檔案工作管理人員，應當有著自覺、明確的檔案管理意識，加強專業鑒賞能力，提高專業技能，掌握鑒定方法，更好地保證檔案的質量。在進行檔案分檔管理的過程中，一定要有明確的工作目標，有計劃、有層次、有主次順序的開展檔案整理工作。在學年末，要將前期的檔案材料，嚴格按照國家或當地老年大學協會的“評估細則”和“指標要求”進行分類歸檔、裝訂、保存，建立有價值的檔案管理資源庫，從而更好的實現檔案管理的價值和積極意義。
（三）資料編目管理要規范化
老年大學的檔案要規范化，整理的便捷化，要讓檔案方便查閱。便捷調出其中的卷宗。要對整理的檔案分期或不分期進行審查，對整理的檔案進行編號整理，對不同類型的文件進行歸類，針對上級下發的重要文件等，進行一定的特殊存放。對整理好的卷宗進行標示，如，講檔案表皮進行檔案整理。針對卷內目錄進行明確標示，做出內容相符的卷內目錄。針對不同內容的文章進行裝訂。標明明確的日期，文件的大致內容等，對印刷進行一定格式的排版。對查閱人有一定的友好性。在檔案管理上也要進行一定的安全責任制度，針對檔案存放要做到專人專管，對檔案室進行系統的，科學的存放布置。存放地點要注意防水，防潮，防盜，防蟲等多項保護措施。對于有條件的，進行一定的電子排擋，進行電子目錄存放。更加便于查閱者進行翻閱查找。
三、結語
在老年大學中，各項管理工作雖然瑣碎卻十分重要，特別是老年檔案管理，在學校工作中占據著十分重要的地位。想要進一步提高老年大學的工作效率和管理成效，需要全校師生共同樹立檔案管理意識，重視檔案管理工作，不斷完善各項管理制度，并將現代信息化技術融入檔案管理中，借助現代科技更好的實現檔案管理，使其呈現更好的發展?？偠灾?，檔案管理作為老年大學不可或缺的重要組成部分，只有不斷的改進管理制度，提高管理人員的專業性和積極性，不斷加強更新檔案管理的方式，才能更好的提高檔案的管理水平，更好的服務于老年大學發展。
參考文獻：
重視老年教育 推動高校老干部工作
重視老年教育，發展老年大學是實現“老有所學”、“老有所教”、“老有所樂”、“老有所為”工作目標的關鍵，同時也是豐富老年人精神文化生活，提高老年人生活質量的重要途徑，是做好離退休人員工作的有效載體。內蒙古老年大學工業大學分校辦學至今，得到了老年學員和社會各界的好評，在辦學和管理上積累了一些經驗，取得了良好的社會效益。
內蒙古老年大學工業大學分校（以下簡稱分校），成立于2001年5月，是由內蒙古老年大學主辦、內蒙古工業大學離退休人員工作處承辦的一所老年大學。
在內蒙古老年大學的指導下，內蒙古工業大學黨政領導給予大力支持，該分校順應社會發展趨勢，在普通高校不斷擴大招生、教學條件十分緊張的條件下，2001年，學校專門為工大分校撥付?？钯徶媒虒W設備，改善辦學條件。2005年，內蒙古工業大學在新建樓劃定700平方米，為老年活動中心設置教室3間；2007年，分校又增加了教學用房，辦學條件得到進一步改善，開設的課程由開始的4個專業4個班，發展到現在的電子琴、書法、舞蹈、音樂、繪畫、保健按摩等6個專業，10個班。幾年來，已培養老年學員1390人。
分校按照內蒙古老年大學總校的教學計劃實施教學任務，任課教師都能認真完成全部教學任務，所設專業符合學員需求，學員們的學習積極性很高。
7年來，辦學效果良好，分校將“老有所學”、“老有所教”、“老有所樂”、“老有所為”作為離退休人員工作統籌考慮，既活躍了老同志日常生活，又提高了他們的生活質量。在教育內容上注重實用性和趣味性，在教育方法上注重多樣性，以增強對老年人的吸引力。學員通過學習，在思想道德、科學文化、素質修養等方面都得到了提高，使晚年生活變得更加豐富多彩。
分校將離退休同志吸收到老年大學，通過有規律的學習，激活了他們的興趣，使他們以頑強的精神戰勝病魔。有位70多歲的老同志，患有全身關節病多年，想做按摩治療，最少也得幾千元，最后打聽到老年大學分校有保健按摩班時，就抱著試試看的想法來報名，結果只用了一百元就參加了一年的學習。經過學習按摩，病情大有好轉。還有書法繪畫班的一些老同志，離退休前因工作忙把自己的愛好只能放一邊，退休后經過上老年大學，將自己的作品拿出來參加各種老年書法展活動，受到了好評。電子琴、舞蹈、音樂班，為自娛自樂提供了專業的訓練和提高，使晚年生活更加充實和有意義。分校不但為本校離退休老同志辦了實事，而且也帶動了周邊有關單位的老年教育工作，起到了很好的社會輻射作用。同時，任課老師教學認真負責，不少老同志身心得到放松，疾病減少許多，這也為進一步構建和諧社會貢獻了一份力量。
在管理方面，分校得到了內蒙古老年大學總校的大力支持與幫助，在人、財、物等方面給予了必要的幫助和支持，所有任課教師的講課酬費，由總校支付，為開展教學提供了可靠的保障。
自治區黨委老干部局、內蒙古老年大學總校以及內蒙古工業大學黨政領導的高度重視，不僅在思想上、精神上給予了分校大力支持，而且在財力上給予了極大的資助，使得分校辦學工作有了良好的開端和可靠的保障。
目前，工大分校正在認真落實全國和自治區老干部工作會議精神，不斷總結和探索老年教育的經驗，進一步推動老年教育事業持續健康發展。
在這秋風送爽、碩果飄香的金秋時節，老年大學迎來了建校五周年校慶。經市委分管領導同意，今天我們召開老年大學校務委員會全體成員會議。出席今天會議的有：市委常委、組織部長、老年大學名譽校長同志，原地區政協工委主席、老年大學名譽校長同志，原地區行政公署常務副專員、老年大學名譽校長王殿映同志，以及老年大學校務委員會全體成員。今天的會議共有四項議程，第一項，宣布調整后的校務委員會成員名單，第二項，市委老干局局長、老年大學校長張輝林同志傳達甘肅?。H）老年大學聯席會議、西北五省（區）老年大學協作會議、全省老干部工作“四項建設”經驗交流會議精神。第三項，原地委助理巡視員、老年大學副校長趙榮炘同志匯報老年大學建校五年來的辦學情況。第四項，請朱部長講話。最后，討論老年大學有關問題。
首先進行會議第一項：宣布調整后的老年大學校務委員會成員名單。（楊市長宣讀市委文件）
下面進行第二項：請市委老干局局長、老年大學校長同志傳達甘肅?。H）老年大學聯席會議、西北五?。▍^）老年大學協作會議、全省老干部工作“四項建設”經驗交流會議精神。
第三項，請老年大學副校長同志匯報老年大學建校五年來的辦學情況
現在，請部長講話，大家歡迎。
剛才，同志傳達了甘肅?。H）老年大學聯席會議、西北五省（區）老年大學協作會議、全省老干部工作“四項建設”經驗交流會議精神，同志匯報了老年大學五年來的辦學情況，朱部長就提高認識、落實責任，協調一致辦好老年大學做了重要講話，對老年大學面臨的幾個問題提出了非常具有建設性的意見。這次會議是加強老年教育工作的一次十分重要的會議。為了把這次會議的精神，特別是朱部長的重要講話精神學習好、貫徹好，這里，我再作幾點強調：
一、抓緊做好會議精神的貫徹落實
朱部長的講話，要求明確，針對性強，是當前和今后一個時期老年大學工作的重要指導，我們一定要學習好、貫徹好。要進一步統一思想，增強責任意識，激發工作動力，更加自覺地協同辦好老年大學。要認真研究貫徹落實會議精神的思路和措施，特別是涉及老年大學發展的三個具體問題，相關部門要按照這次會議提出的要求認真加以研究，提出切實可行的解決辦法。
二、充分認識做好老年教育工作的重要意義，增強責任感和使命感
老年教育是黨的老干部工作、老齡工作的重要組成部分，是適應社會經濟發展、人口老齡化趨勢需要而產生的一項新興事業。辦好老年大學是創建學習型社會和構建社會主義和諧社會的重要途徑，是符合時代需求的民心工程。辦好老年大學對提高老年人的素質，促進老年人的身心健康，豐富老年人精神文化生活，發揮老年人的作用等，對推動社會全面進步具有十分重要意義。我們辦老年大學，既是黨和政府對老同志政治上關心、生活上照顧的具體體現，也是滿足廣大老年人日益增長的文化生活需求?？梢哉f，老年教育工作是一項造福老年人，服務全社會的事業，我們要站在貫徹落實科學發展觀重要思想的高度，進一步提高對做好老年教育工作重要性的認識，以高度的政治責任感和使命感，把老年教育這件大事抓實、抓好、抓出成效，為我市經濟社會全面發展發揮應有的作用。
三、積極探索辦學規律，進一步提高辦學水平
老年教育與其他教育不同，老年人上大學是尋求自我才能的再一次提升和發揮，更多的是尋求晚年生活過得豐富，充實。老年教育是一項新興的事業，沒有現成的路子，也沒有現成的經驗可借鑒，我們要以人為本，圍繞規范化建設目標，探索老年教育客觀發展的規律和特點，求真務實、扎實工作、開拓創新，走出一條辦學新路子。當前，就學校管理工作上著重要做的有：
一是堅持以教學為中心，努力提高教學質量。提高教學質量是學校中心工作，教學質量的高低，關系到學校鞏固和發展，讓學員學有所得，學有所用，是擺在我們面前的重大課題。在堅持“教、學、樂、為”的原則下，從課程設置，教材選擇、教學內容到教學形式力求“三貼近”、“四突出”，即貼近時代氣息、貼近社會生活，貼近老同志學習需求，突出思想性、突出知識性、突出趣味性、突出實用性。也就是說，根據老同志需求開設課題，安排教學內容。課堂教學，教師是關鍵，提高教學質量的任務，要靠教師去完成。因此，我們要把好選聘教師的關，聘任文化水平高、專業知識淵博、有教學能力、熱愛老年教育事業的教師到校任教。
二是建立和完善管理工作制度。規范化靠管理，管理要靠制度。在總結以往行之有效做法的基礎上，再經提煉形成規章制度，使學校工 作條理化。同時，老年大學的規章制度，不能使老同志有壓力，而是明確每個部位有人管有人做，應如何做，達到寬松有序。
一、加強和提高對老年教育的認識是辦好老年大學的基礎
人口老齡化是當今世界面臨的共同難題．我國老年人口已達1.78億人，占人口總量的13.5%，按照國際標準，一個國家60歲以上老年人占到全國總人口的10％以上，或者65歲以上老年人占到全國總人口的7％以上，就算進入老齡化社會。按照這個標準，我國從2000年開始已進入老齡化社會。以海鹽縣為例，到2012年底，全縣60歲以上老年人達到77500，占全縣人口的20.6％。預計到本世紀中期，我國老年人將達到4.37億人，約占全國總人口的31％。如此龐大的人群，滿足他們的“求知、求樂、求健、求為”的要求，是我們面臨的新課題。辦好老年大學，正是解決這一問題的重要途徑。全國已有各類老年大學和老年學校49289所，在校人數達到587萬人。因此，興辦老年大學，順應了我國的人口發展趨勢，順應了老年人的需要，順應了新時期建設和諧社會對老年人的新要求，這也是具有中國特色社會主義的老年工作方式之一。老年人上老年大學既可減輕社會養老機構、場地和設施不足的壓力，又可全面提高老年人的素質，從而促進社會的穩定和社會的和諧。
因此，老年大學必須把堅定正確的辦學方向擺在首位，那就是堅持正確的政治思想教育老年人，堅持科學發展觀引導老年人，堅持與時俱進、樂觀向上、積極健康、豐富多彩的辦學方式吸引老年人，堅持提供環境優美、設施完善、有一定財力支撐的保障體制，善待老年人，讓老年人通過老年大學的學習和生活，逐漸盡量培養成新時期的新型老人。各級領導必須進一步提高認識，從戰略高度認識辦好老年大學的重要意義。這是辦好老年大學的前提。
二、加強學校文化建設是辦好老年大學的核心
在新的形勢下，要辦好老年大學，必須重視學校文化建設。一些有識人員提出：“一流的學校靠文化管理，二流的學校靠制度管理，三流的學?？繖嗔芾??！笨梢妼W校文化對于辦好老年大學的重要性。 文化是一種內在的精神力量。文化的最大特質是具有極強的滲透性和持久性。它能以無形的意識深刻影響有形的存在。有什么樣的文化就會有什么樣的立場、價值取向和行為方式。老年大學要把文化建設作為辦好老年大學的核心問題來抓，建立以“為老年人服務”為宗旨．以“厚德載物、樂觀奉獻”為根本，以“以人為本，和諧興?！睘楹诵膬r值觀，以“滿足老年人不斷增長的精神文化需求”為目的，以“盡職、和諧、進步”為教學職責，以“一切從實際出發，勤儉辦?！睘榭傇瓌t的學校文化體系，促進學校的思想建設和教學管理。
三、加強教職員工隊伍建設是辦好老年大學的關鍵
要搞好老年大學，必須建立一支高素質的教職員工隊伍。
一是要實行對教職員工的聘用制。凡是老年大學聘用的教職員工要對其經歷、能力進行審核，聘用后要經求各方面包括學員的意見。并把這些意見作為下一年度聘用的重要依據。
二是要求教師必須編寫教學大綱。在教學中按教學大綱進行教學。
三是建立對教職員工的考評制度，以此激勵教職員工在教學和管理中不斷總結經驗，改進工作，調動他們的積極性和創造性。
同時，還要注意對教職員工的思想教育和專業水平的提高。做到“德”和“?！钡慕y一。從“德”的方面，要求教職員工本身要具有較好的道德修養，能夠貫徹和落實黨的方針政策。在工作中團結、協作，倡導文明和諧，使學校真正成為弘揚正氣，宣傳主旋律的陣地。在“專”的方面，提倡教職員工加強自身學習，掌握新知識。管理人員在做好本職工作的基礎上，掌握一門專業知識。教師要不斷提高教學水平，適應新形勢的要求，從而保證老年大學教學質量的提高。 教師乃直接關系到教學質量，教學方法乃影響教學效果，建立較高水平和相對穩定的教師隊伍是提高老年大學辦學水平的重要途徑。為此，一要精心選聘好教師，教師素質的強弱直接關系教學質量的高低，把熱愛老年教育、精通教學業務、教學方法好、身體健康、有時間保證作為選聘教師的主要標準。二要相對穩定，教師的聘任一般以二至四年為一周期較好，最短不能少于一年。三要創新師資隊伍管理，明確教師的責任、行為的規范和課堂常規要求。建立激勵機制，調動教師積極性，尊重教師，感情投資，虛心聽取他們的意見和建議，為他們的教學需求積極提供便利，提供平臺。
四、設置好專業和招生是保證老年大學辦學規模的前提
課程設置的合理與否，直接影響學員的求學積極性和在校生鞏固率，也影響新生的入學率，招生的多少直接關系到辦學規模和效益。要想真正為老年人辦好大學，讓更多的老年朋友都來學，首先要確定開辦有吸引力的專業。秉承“增長知識、豐富生活、陶冶情操、促進健康、服務社會”的辦學宗旨，貫徹“學、樂、為”相結合的辦學方針，把老年大學建成老有所學的課堂，老有所樂的舞臺，老有所為的陣地，精神文明建設的窗口。專業設置可滿足老年的需要（醫學保健類），適應老年人志趣（器樂、書畫類），順應時展（科技時尚類），富有知識性（詩詞、國學類）、休閑娛樂性（歌舞健身類）、注重實用性（家政服務類）。
五、加強制度建設是辦好老年大學的保證
健全規章制度和建立完整的學校檔案
是老年大學可持續發展的需要。制度建設是搞好學校管理的保證，因此，要逐步建立一套完善的科學規章制度，堅持依法治校，依制度治校。要注重改進管理方法，努力做到“三個轉變”，即從“以人管人”向“依制度管人”轉變；從行政命令向人性化管理轉變；從主觀意志向民主化管理轉變。 老年大學要以政治建校、質量興校、平安立校為原則，規章制度一般可分三大類來建立。
一是管理事的制度，從學校章程到行政管理；
一、努力提升辦學水平創辦一流社區名校
常青花園老年大學雖然只是一所社區學校，但一直堅守爭創一流、追求卓越的精神。2008年，由開發商投資，學校的新教學樓在風景秀美的社區中心花園拔地而起。2000余平方米的新校舍功能齊全，總資產近3000萬元。整座教學樓宛如鑲嵌在美麗畫卷中的一顆明珠，成為常青老年人晚年生活的樂園，社區文化建設的一個標志。目前，學校開設了14個專業、86個班，在校學員3100余人次。學校積極探索基層老年教育的特殊規律。開設課程以認真廣泛的調研為基礎，以學員滿意為目標；多渠道選聘優秀教師，鼓勵他們改革教學形式，廣泛運用討論交流式、活動互動式、解難講座式等教學手段，搞活課堂教學，激發學員興趣；抓精品課程創建，樹立標桿，引領其它學科發展；選好熱心為集體服務的班長，形成凝聚班集體的核心；適時組織學員成果展示，開展豐富多彩的第二、三課堂活動，引導老年學員、社區老年人廣泛參與，既營造了濃厚的學習氛圍，形成良好的讀書風氣，也展現了老年人熱愛生活、多才多藝的精神風貌。問卷調查顯示，學員對學校工作的滿意度都在95%以上。學校注重鼓勵教師開展教學研究，不斷總結經驗，探索老年教育的規律和方法。一些教師利用業余時間，結合教學實踐取得了不少頗有見地的研究成果，有些在《老年教育》等刊物發表，有效推進了學校整體教學水平的提升。學校還積極參加全國和省、市組織的老年教育有關課題，并牽頭開展湖北省《城市社區老年大學參與基層社會建設的情況調查》課題研究，以理論指導實踐，以實踐提升理論。學校把校園文化建設融入常青花園社區的大文化，將“求知達觀，康樂有為”的核心精神作為校訓；組織學員譜寫校歌；充分利用學校門口的文化長廊營造積極向上的文化氛圍，如展示社會主義核心價值觀的基本內容，并以此為重點展開宣傳教育，引導老年學員更加深刻真切地理解其內涵，推動社會主義核心價值觀融入社會生活、融入老年學員實踐，成為可感知、可奉行的行為準則和信念理念；開辟《夸夸身邊的人和事》宣傳欄，組織動員學員寫身邊好事、贊身邊好人；堅持開展“創先爭優”活動，表彰優秀師生、優秀志愿者等，大力弘揚真善美，積極傳播正能量，有效推動了學校形成比學趕幫、勇于爭先的新風尚。
二、面向社區全體老人積極擴大教育供給
社區是老年人生活居住的主要場所，發展社區老年教育、方便老年人就近參加學習是老年教育的首要任務。截至去年底，定居在該社區的常住人口有6萬余人。其中，60周歲以上的老年人占總人口的17.3%。該社區有2000多名老年人參加常青花園老年大學學習，入學率達20%以上。在老年大學的協調推動下，常青花園社區建立了老年教育指導委員會，由社管辦黨工委書記任主任，各社區書記和相關職能部門負責人任委員，加強了老年教育在轄區的統一領導、統籌規劃，促進了學校教育和社區教育的進一步融合。為推進老年教育的可持續發展，學校制訂了社區2011—2015教育發展規劃，引導老年人學習、激發學習動機、服務學習需求、展示學習成果。在辦好社區老年大學的同時，開展了許多鼓勵、服務老年人學習的活動，通過引導學習、輻射社區、示范周邊，努力做好對社區老年教育、社區老年學校的指導、培訓、服務工作。主動聯系社區，共同組織策劃與學習相關的各種文化活動，引導老年人紛紛參與；老年大學還利用空閑場地舉辦分校，把知識送到老年人家門口，使整個社區成為一所沒有圍墻的老年大學，為社區老年人提供了更加豐富的教育資源。讓“一枝獨秀”的老年大學延伸、輻射開來，使能夠學習、希望學習的老年人都能享受到老年教育的“滿園春色”。
三、學校社區聯動共建著力抓好“兩個服務”
學校建設和各項工作始終圍繞著服務黨委中心工作、服務社區文明建設展開。每逢重大節日和紀念日，都要舉辦專題展覽或詩歌演唱。學校成立了詩詞楹聯學會、書畫家協會、攝影學會等多種興趣活動小組，積極開展第二課堂活動，可謂碩果滿枝頭。如，先后出版了《翰墨常青》《康樂有為》《情滿常青》《夢圓常青》等系列叢書，其中詩集《常青放歌》中的部分作品被《光明日報》以整版篇幅選登；學校每年都要舉辦2～3期書畫展，至今已展出作品4000余件，許多學員作品在省、市、區乃至全國大賽中獲獎；學校藝術團先后兩次受文化部委托，代表國家赴馬來西亞、匈牙利訪問演出……老年大學豐富的課外文化活動，彌補了社區文化場所的不足。社區舉辦文化節和大型文體活動時，學校積極組織參與，在社區文藝舞臺上挑大梁、唱主角；書畫班開展的春節送春聯活動已堅持數年，深受居民歡迎；保健按摩班自發組織“吳天祥”志愿者小組，每周定期為社區居民治療按摩，累計已達1000余人次，他們妙手回春，幫助不少居民解除了病痛，恢復了健康……學員們“跨進校園是學員，回到社區是老師”，有效地推動了社區的文化建設，贏得了社區領導和廣大居民的認可與贊揚，受到社會各界的充分肯定。如今，常青花園老年大學已不僅僅是老年教育的“課堂”，同時也是社區文化建設的“陣地”、文明建設的“窗口”，每年都有各界人士慕名前來參觀，《中國老年報》《老年教育》雜志多次對該校的情況作過報道。經過多年努力，常青花園社區已經成為湖北乃至全國社區建設的一個品牌。學校建設和社區建設良性互動、相得益彰，圍繞服務黨的中心工作，服務社區中心任務，著力建設“康樂有為”的校園文化，使學校建設與社區發展實現了雙贏。
作者:彭克敏 單位:武漢老年教育研究中心
關鍵詞：老年教育；以人為本
老年教育是終身教育的最后階段，其對象是老年人，其特征是非功利性。因此，必須認真研究和探討老年教育的規律，按老年人的生理、心理需求特征完善教育形式，制訂教育內容，實施教育措施，以此來體現老年教育以人為本的思想。
老年教育工作到目前還是一項不太成熟的工作，既沒有現成的模式可套，也沒有成熟的經驗可循，現有的是我們對老年教育工作的熱情。我們以服務老齡事業為宗旨，以提高老年人的生活質量為目的來把這項事業做好。
一、根據老年需求特點制定教育內容
教育專家認為，老年人辛苦一輩子了到了退休年齡還要再去上大學，既不是為了職務、職稱，也不是為了學歷、工資，而是為了尋求生活樂趣， 回報社會得到自我實現體現的滿足。
老年人上大學，可以實現自己在職時沒有時間實現的愿望。老年學員既有求職和成功的心理需求，也有娛樂和審美的心理需要，還有自尊和友誼的心理愿望。在老年教育的教學中滲透著“情”和“趣”，這些都能較好地滿足老年人的精神需求，比如，開展適合老年人參加的群眾文化娛樂活動，以豐富老年人文化生活，實現“老有所樂”；辦好老年大學，以便老年人增長知識和技能，培養新的興趣和愛好，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，以實現“老有所學、老有所教”，促進“老有所為”，老年教育以“學、樂、康”為目的，促進健康長壽是老年教育的題中之重。
發展老年教育是提高老年人綜合素質，是實現健康老齡化的有效方法，老年教育是素質教育，老年教育通過開設項目繁多的課程和開展文體活動的形式來提高老年人的身體素質、心理素質、科學文化素質、思想素質、道德素質等。老年人綜合素質的提高，增強了他們自我服務和服務社會的能力和自覺性，是實現健康老齡化的重要條件。
尤其，自我實現需要是人的最高需要，實現價值同樣也是老年人的追求。老年人實現自我價值，不但為社會做出了貢獻，而且使自己保持一種積極地生活態度，對身心健康大有益處。通過老年大學能夠使老年人做到學為結合，以學促為，提高能力，為實現價值創造條件。例如習書練畫、扭秧歌、踢毽子、吹拉彈唱等給人精神上的享受，是一種價值的體現；利用在老年大學學到的知識教育后代、幫助別人，是一種價值的體現；學會了醫樂保健，防病、治病，增進了健康，為國家和家庭減輕了負擔，也是一種價值的實現。盡管老年人實現價值的形式不同，但有一點是共同的，就是通過自己的辛勤努力，實現了自我價值，處處受到了尊敬和尊重，在這樣的生活環境中，他們心情舒暢，精神愉快。
二、老年教育要科學化
老年大學能否把老年人吸引進來、挽留得住，教學內容非常關鍵。教學內容要根據老年人的身心特點，學、樂、為三者要緊密結合，從內容到形式都力求三貼近：貼近時代、貼近社會、貼近老年人，盡量克服隨意性、盲目性，加強科學性、實效性。
（一）因需設課。根據老年人普遍所需，開設時政課、保健課；根據社會迫切所需，開設普法課、技能課。
（二）根據老年心理特征實施教育措施
老年人的心理特征是指其感覺、知覺、記憶、思維、情感、情緒、性格、智力等綜合表現。老年人是一個龐大而特殊的社會群體，老有所學、老有所樂是老年人的重要追求，由于他們的職務、資歷、文化和從事的事業差異。興趣愛好也不同，水平起點也參差不一，辦好老年大學，必須根據老年人的特點，因材施教，因需設課，合理安排，科學計劃。
老年學員的構成狀況和心理特征決定著他們的學習和目的。大體概括有下列幾種：滿足和培養興趣愛好，豐富晚年生活；不斷完善，提高個人素質，增強身心健康，為自己和家庭服務；學有所為，服務社會，體現人生價值；開闊視野廣交朋友等。
三、活動要經?；?/p>
老年大學除搞好教學外，還必須經常的、主動的開展形式多樣，健康有益的活動。沒有活動就沒有生命力、推動力、凝聚力和吸引力。只有開展好活動，才能更好的發揮老同志老有所為的作用，得到社會各界的支持和組織上的關心、重視，才能更好的為兩個文明建設服務。
報告團活動，組織老干部、老黨員、老專家、老工人到托兒所、學校、基礎去，對托兒所兒童、在校學生、基礎青工進行傳統、法制和科技教育。
獻愛心活動，在國家遇到特大自然災害時，組織老同志對災區人民捐款支援災區人員生活和建設。
重要節日和消夏活動，如元宵節、重陽節、消夏晚會等開展適合老年人形式多樣的活動和文藝聯歡及年終匯報演出等。
文體活動，定期舉辦象棋、書法、乒乓球、臺球、門球、跳棋、秧歌、太極拳（劍）等活動的比賽。不定期舉辦重大活動，例如建黨90周年舉辦的紅歌拉力賽就非常受歡迎。各基層老年大學充分調動老同志的積極性通過唱紅歌表達了對黨的感恩之情，向建黨90周年獻了一份厚禮。
文體骨干培訓活動，每年要有計劃的培訓健身秧歌、太極拳（劍）、柔力球等適合老年人活動項目的文體骨干培訓活動，以點帶面自發培養一大批老年愛好者參加，掀起全民健身，為維護社區的和諧穩定做出貢獻。
通過培訓和有計劃的組織各種文體活動，培訓出了一大批文體愛好者，在他們的帶動下越來越多的人們參與到了文化廣場的活動中來，每天早晨和晚上，你會看到每個小區的廣場上老年朋友們在音樂的陪伴下翩翩起舞和健身鍛煉的和諧場面。
四、加強思想教育，促進老年學員全面發展
實踐證明，老年大學教育不僅把專業教育搞好，同時還要把思想教育搞好，才能真正促進老年人的全面發展。因此，把思想教育作為一項基本的教育內容放在重要位置，切實抓好。
老年學員的一個鮮明特點是，他們不同程度的經歷了中國革命和建設的洗禮，有著較高的覺悟，但他們退休后存在著“淡化政治”的傾向。因此，引導他們珍惜榮譽和發揚榮譽，組織他們演講會戰和創業史，組織他們唱紅歌、油歌，營造良好文化陣地，煥發廣大老同志熱愛黨、熱愛祖國、熱愛油田、熱愛小區的主流意識，使他們改變了退休后逐漸“淡化政治”的傾向，較好的實現了社會角色的轉變，喚起了原來就固有的對社會的責任感和使命感。
一切教育的首要目的是提高受教育者的生存能力。培養健康老人，就是通過老年大學的培養，使老年人延年益壽的能力進入新高。通過學習，不斷擺脫人老后影響健康的種種困境，做到性格合群，知識合時，健康狀況與長壽時代合拍。
以學“促”“為”，發揮老年作用，既有利于豐富老年人的生活內容，調整老年人的精神狀態，又利于促進社會發展，是老年大學一個重要的奮斗目標。
一、強化輿論宣傳，推進老齡工作健康發展
1、加大政策宣傳力度，采取制作板報、條幅、座談、講座等多種形式，大力開展老齡化形勢、老齡工作方針政策、老年法律法規宣傳，進一步優化老齡工作環境。
2、開展敬老愛老助老主題教育活動，評選表彰“南關區十大孝親敬老家庭”活動，主動協調新聞媒體對涌現出來的敬老好典型的宣*傳，努力營造尊老、敬老、助老的良好社會氛圍。
3、積極總結推廣老齡委成員單位、基層社區和農村開展老齡工作的典型經驗，推進老齡工作的全面深入開展。認真做好《吉林老年報》的征訂工作。
二、以民生工作為主線，提高老年人生活質量
1、抓好特困老人助養工作。按照市老齡辦助養金“1比1”匹配政策，按時為特困老人發放助養金，努力擴大助養面。
2、進一步做好高齡老人生活補貼發放工作。按時發放高齡老人生活補貼，規范管理，統一制定《高齡老人季度走訪工作手冊》，防止高齡老人補貼漏報、瞞報等現象發生。做好百歲老人的春節慰問工作。
3、開通“綠色通道”，方便老年人辦*證。對于家在區政府附近的老年人，可以不到社區直接到老齡委辦理老年證；對于身體不便，不能辦理老年證的老人，街道社區老齡工作者親自到家里現場辦公，熱情服務，任勞任怨。
4、加強社區和居家養老服務工作。協助民政部門抓好居家養老社會化服務工作，參與謀劃，積極扶持，重點抓好養老服務員公益崗位、空巢老人日常服務，促進居家養老服務工作的深入開展。
三、廣泛開展老年文化體育活動
1、以開展敬老月活動為契機，充分發揮社區、村組織和老年文體群團組織的作用，開
展好老年文化體育活動，豐富老年人的精神生活。
2、積極參*加市老齡辦舉辦的“快樂夕陽紅”老年旅游，“千名老人看長春”等大型活動。積極參加省老齡辦組織的各項文體活動。
3、積極發展老年教育事業。努力辦好老年大學，對區老年大學要在辦學方向及方法上進行深入地探討和研究，確實把老年大學辦成有社會影響力，深受老年人歡迎的一所學校。
四、深入開展調查研究工作
圍繞當前老齡工作重點、難點問題，開展理論探討和研究。
1、開展農村老年人養老保障方式的調查，全面了解農村老人養老、醫療、文化生活、老年維權等方面的情況，剖析影響農村老齡工作開展的瓶頸及解決問題的措施。
2、開展居家養老服務*長效機制的調查，深入了解居家養老服務工作開展情況，分析居家養老服務工作中存在的問題及原因，為推動全區居家養老服務體系建設提出可操作性強的對策和建議。在鞏固城市社區居家養老服務工作的基礎上，著力推進農村居家養老服務工作。
五、加強老齡組織機構和隊伍建設
退休后，我上了老年大學。為了挑戰自己，跟上時代的腳步，我選擇了電腦課。經過一段時間的學習訓練，我能獨立操作上機打文章了。為了學有所用，我決定利用電腦幫助，制作家庭檔案。
第一件檔案是房產。在房改時我買下了單位分的住房，前年舊房拆遷，我利用拆遷補償費和積蓄購置了一套二手房。這套房子來之不易，是我們一輩子省吃儉用的積蓄所購，它是給我們遮風避雨的溫馨的家。為了讓女兒對房子的情況有所了解，更珍惜愛護這個家，同時也考慮到將來房產買賣業的發展，讓她清楚房子的價值，便于處理房產，我將房子的各種證件如房產證、購買合同、拆遷協議等都復印了，還有裝修結算清單等一起裝訂成冊。前面附上前言，后面貼上各房間的照片，并說明房子的來龍去脈、總價值，為房子做了一份完整的檔案。只要拿出這本檔案，房子的情況便一目了然。
第二件是為老伴制作檔案。老伴英年早逝。生前在工作中也有很多成就，獲得不少獎狀。他病逝時女兒還小，為了讓女兒對父親有個較完整的了解，我將所有能反映老伴一生經歷的畢業證書、獎狀、入黨申請、職稱證書、自傳及他生病時治療情況等等材料都裝訂在一起。我在前面貼上老伴的相片并寫了一份前言，總結了老伴的優點和一生，并寄托了對他的哀思。每當想念老伴時，我就拿出來看看，感到老伴雖死猶生，永遠活在我的心里。
第三件是給家里的圖書制作目錄檔案。我和老伴都愛看書，家中購買了幾百本書，但因放得沒有規律性，想找一本要看的書也不容易。為此，我利用在老年大學學會的電腦，將家中所有的書按中外小說類、學習類、生活常識等分門別類打印出書名、作者、出版社，再按目錄將書排列有序，放在編了號的書柜中，這樣找一本要看的書非常方便。先從目錄中找到書名，再到相應的書柜中找出即可。有了目錄對家中的書心中有數，也方便了購買新書。
第四件是給家里郵票制作目錄。郵票中有很多知識，集郵也是學習和積累知識的過程。老伴生前喜歡集郵，雖然集的是用過的舊郵票，但也是他心愛之物。為了紀念老伴，我也步他后塵繼續集下去。并用電腦把郵票編號打印出來，并按順序集郵冊，這樣就清楚自己缺少哪張，有目的地與人調換。
在退休后近一年的時間里，我不但參加了老年大學的學習，還利用學到的知識，為家里整理制作了家庭檔案。每當我打開自己制作的檔案，心中充滿了喜悅?，F在我覺得退休生活很充實，時間不夠用。我知道還有很多事等著我去做，生命不息，學習不止。其樂無窮也!
(責編：辛 婭)
一、強化輿論宣傳。
1加大政策宣傳力度。大力開展老齡化形勢、老齡工作方針政策、老年法律法規宣傳，進一步優化老齡工作環境。
2開展敬老愛老助老主題教育活動。主動協調新聞媒體對涌現出來的敬老好典型的宣傳，努力營造尊老、敬老、助老的良好社會氛圍。
3積極總結推廣老齡委成員單位、基層社區和農村開展老齡工作的典型經驗。
二、以民生工作為主線。
1抓好特困老人助養工作。按照市老齡辦助養金“1比1匹配政策。努力擴大助養面。
2進一步做好高齡老人生活補貼發放工作。按時發放高齡老人生活補貼。統一制定《高齡老人季度走訪工作手冊》防止高齡老人補貼漏報、瞞報等現象發生。做好百歲老人節慰問工作。
3開通”綠色通道“方便老年人辦證。對于家在區政府附近的老年人。不能辦理老年證的老人，街道社區老齡工作者親自到家里現場辦公，熱情服務，任勞任怨。
4加強社區和居家養老服務工作。協助民政部門抓好居家養老社會化服務工作。積極扶持，重點抓好養老服務員公益崗位、空巢老人日常服務，促進居家養老服務工作的深入開展。
三、廣泛開展老年文化體育活動
1以開展敬老月活動為契機。開展好老年文化體育活動，豐富老年人的精神生活。
2積極參加市老齡辦舉辦的快樂夕陽紅”老年旅游。
3積極發展老年教育事業。努力辦好老年大學。確實把老年大學辦成有社會影響力，深受老年人歡迎的一所學校。
四、深入開展調查研究工作
開展理論探討和研究。圍繞當前老齡工作重點、難點問題。
1開展農村老年人養老保障方式的調查。剖析影響農村老齡工作開展的瓶頸及解決問題的措施。
2開展居家養老服務長效機制的調查。分析居家養老服務工作中存在問題及原因，為推動全區居家養老服務體系建設提出可操作性強的對策和建議。鞏固城市社區居家養老服務工作的基礎上，著力推進農村居家養老服務工作。
五、加強老齡組織機構和隊伍建設
貴州省遵義市離退休干部工作局通過搭建載體平臺、開辟新的途徑，開展了具有地方特色、符合老干部工作實際的增添正能量活動，推動老干部工作科學發展、轉型發展。
著眼學習宣講，落實“三個堅持”
一是堅持多形式學習。采取召開中心組學習會、局務會、干部職工學習會、培訓會、老同志座談會、離退休干部黨支部學習會等多種形式，集中學習《為黨的事業增添正能量活動宣傳提綱》，深刻領會正能量活動的精神實質。二是堅持多層次宣講。按照分級負責、全面覆蓋的要求，市、縣離退休干部工作局分別組建宣講組到各地各單位進行宣講，并向未宣講到的離退休干部印送《宣傳提綱》，確保不漏一人。三是堅持長期性推進。將開展增添正能量活動精神的學習貫徹納入離退休干部工作局的中心組學習計劃和培訓計劃，納入各級老年大學的教學計劃，納入離退休干部黨支部和以離退休干部為主的社會組織的重點學習內容，將開展正能量活動過程中的好做法、好經驗不斷充實到教學、培訓、學習中。
立足遵義實際，建好“三個平臺”
一是建好“名城講堂”，傳播遵義好聲音。組織長期研究遵義歷史文化的老同志，定期開辦講座，講好遵義故事、傳播遵義好聲音，引導更多老同志展示陽光心態、爭做模范老人。二是建好“快樂看臺”，展示遵義好形象。通過形象展示、實景展示等形式，組織老同志參觀、考察、體驗，多角度了解遵義的人文風情，體驗美好生活。三是開好“幸福話吧”，暢談遵義大變化。以在老年大學、老干部活動中心等設立談心室、聊天室，組織老同志以座談訪談、撰寫征文感言等形式，為老同志開設交流溝通平臺的“幸福話吧”，引導老同志感恩幸福生活。
依托組織資源，培育“三個載體”
一是依托離退休干部黨支部，建設增添正能量的“主陣地”。加強離退休干部黨支部建設，規范組織設置，創新組織活動，打造離退休干部學習活動的“精神樂園”。找準服務經濟發展、促進社會和諧的切入點，充分發揮離退休干部黨支部的凝聚力，帶動廣大老同志積極投身正能量活動。二是依托各級關工委組織，打造關心下一代的“助推器”。加強關工委組織建設，引導老同志積極投身關心、幫助、教育、引導未成年人健康成長。三是依托各類老年社團組織，打造增添正能量的“放大器”。加強對老年社團的組織引導和服務管理工作，引導老年社團中的老同志人盡其才、才盡其用，充分釋放正能量。
堅持榜樣示范，抓好“三項活動”
一是開展尋找“最美老干部”活動。老干部工作部門聯合市縣兩級新聞媒體，以評選活動為抓手，尋找遵義最美老干部，樹立老干部的先進典型，讓老同志學有榜樣、比有標桿。二是開展先進事跡報告活動。在先進離退休干部黨支部、優秀關工委組織、先進老干部等組織和個人中，優選一批組建巡回報告團，每年開展一次先進事跡巡回報告，激勵更多老同志參與正能量活動。三是開展先進經驗交流活動。建立工作和學習交流機制，每年舉行一次全市增添正能量活動工作交流會，提煉總結、學習交流、推廣運用好做法、好經驗，推動各地各單位取長補短、相互借鑒。
加強輿論引導，建好“三個渠道”
一是媒體宣傳正能量。通過專題訪談、典型展示等形式，讓老同志走進熒屏、走上報紙“現身說法”，激發老同志參加增添正能量活動的積極性。二是網絡傳播正能量。組織引導老同志在網站上積極發聲，幫助老同志開設網絡欄目，開辟老同志發聲平臺，加強老同志的計算機基本技能操作與網絡知識培訓，并引導一批老同志擔任網絡宣傳員。三是線下傳遞正能量。組織老同志走進工廠、社區、單位、學校等講述自身所見、所聞、所感、所為，來影響身邊人，真正做凝聚力量的“粘合劑”、化解矛盾的“油”、推動改革的“助力器”。
全鎮共有10個村（居）60個村民小組，響水縣黃圩鎮地處三市五縣交界處。31512口人，其中老年人口3462人，占全鎮總人口數的10.9%為適應人口老齡化的迅速發展，努力營造健康的養老環境，全面提高老年人精神文化生活質量。鎮于年月在全縣率先創辦了第一所老年學校，1998年更名為“老年大學”10多年來，認真貫徹落實《老年法》教育法》以及中央、省、市下發的有關老年教育的文件精神，堅持正確的辦學方向，堅持“增加知識，豐富生活，陶冶情操，促進健康，服務社會”辦學宗旨，堅持“學為結合，以學促為”施教方針，結合老同志的興趣愛好，以多種多樣的教學形式和豐富的教學內容，先后開設了書畫、衛生保健、文藝、體育等6個學科，通過不斷的探索、改革、創新，逐步走出一條頗具特色的老年教育的路子，取得了較好的社會效果。至目前為止，全校共有40多名學員先后受到省、市、縣表彰獎勵。
增強老年教育的活力
一、更新觀念。
舊的辦學模式已暴露出許多問題，隨著社會經濟的不斷發展。特別是生源問題，由于我過去抱著“老年學校，老年大學是為離退休老干部服務”觀念，人為地使學校與社會隔離，致使大多數農村老年人徘徊于校門之外，造成了重復招生，生源枯竭的危機，由于退離休干部人數有限，兩屆學員的結業導致重復教學內容，年年老一套，失去了吸引力，嚴竣的現實使我認識到要求得老年教育的生存發展，必須從更新觀念入手，勇于打破禁錮我辦學思想、阻礙我辦學步子的條條框框，選準老年教育的立足點，準確把握老年教育的發展方向，樹立起新的教育觀。
打破只面向離退休干部辦學的舊體制，一是樹立“大教育”觀點。把整個社會老年人納入老年教育的視野。發展壯大老年教育隊伍，把老年大學辦成社會老年人的家”使老年教育由“無源之水”轉入“源遠流長”新境地。
把提高老年人自身素質，二是樹立“素質教育”觀念。立足社會人口老齡化的三高”特點。增強自我服務能力作為首要任務，把老年教育真正辦成適應老年人特點和需求的特色教育。
服務于時代，三是樹立“時代教育”觀念。立足于時代。以時代的發展為導向，不斷拓寬老年教育的新領域，增添老年教育的新內容，開拓老年教育的新思路，把培養具有現代意識和時代特征的新型老年人作為老年教育的重要教育目標，使老年教育始終保持旺盛的生命力。近年來，通過解放思想，更新觀念，改革了舊的招生制度，把校門向全社會老年人敞開，并在龍馬、雙套、大興等村設立了三個分校，滿足了不同層次、不同愛好的老年人的求學愿望，使老年教育隊伍不斷壯大，形成了鎮、村二級網絡結構，增強了老年教育隊伍的活力。
增強老年教育的吸引力。
二、求實創新。
接受新事物上的突出特點是重經驗、實用而輕理性，一是圍繞“學用結合”突出老年教育的實踐性。老年人在生理變化上共同特征是記憶力、視力、聽力等相對較差。加之他接受老年教育又具有“短時性”而不適宜于從事高深持久的腦力勞動，難以接受注入式的理論教育，這就決定了校老年教育必須突出實踐性。首先，學科內容方面我注重貼近并直接服務于老年人的生活。其次，教學方法上，注重講授與示范、課本與現實、理論學習與實踐操作有機結合起來，做到學用結合，以用促學，真正使學員學有所得。特別是近幾年來，為突出實踐性辦學，把專業實踐課作為教學的重頭戲，同時，還大膽改革完善教育內容，賦予教育內容以更加鮮明的生活氣息和時代特征。根據老年人生活實際和需要，先后開設了種植養殖、家電維修及保養使用，老年養生保健、烹飪、老年人社會問題和政策”識別假幣與假冒偽劣產品”老年人購物消費指南”等學科，由于內容貼近老年人生活，注重培養和提高老年人生活技能，增強自我服務能力，有很強的實用性、指導性、現實性，因此受到老年人的普遍歡迎。
努力為老同志改善和優化學習軟環境。首先，二是圍繞“學樂結合”突出老年教育的娛樂性。圍繞“寓教于樂”做文章。課程設置上增設了文體課，內容涉及歌舞、游藝、衛生保健、書畫等，并將專業課、理論課同文體課穿插安排，同時適當縮短理論學習時間，相對延長文體課時間，使學員學習生活有聲有色、有張有馳、勞逸結合，有效地增進他身心健康。其次，教學形式上，突出故事性、趣味性，如經常搞答辯、評比、研討等，使課堂教學始終充滿情趣和生機，提高了學習的效果和感染力。
已從求知、求樂、求健開始向奉獻、實現人生價值方面轉變。學以致用，三是圍繞“學為結合”突出老年教育的服務性。老年人參加學習的動機。以學促為”已成為廣大老年人參加學習的追求目標。實踐證明，廣大老年學員通過學習，所發揮作用已滲透到社會的各個領域，為地方的三個文明建設作出巨大的貢獻。
老年教育碩果累累。
三、學有所為。
拓寬了思路，老年大學的學員通過豐富多彩的學習教育活動。更新了觀念，增長了知識和技能，增強“老有所為”本領。為家鄉的三個文明建設盡心盡責作貢獻?，F在校的180多名學員中，有80%成為鄉、村三個文明建設的骨干。仇堆村學員于九年，帶頭學習多種經營知識，全村帶頭發展苗木，栽植果樹，年均獲利3000多元，自己富有了沒有忘記身邊的群眾，年以來，每年為周圍的特困戶免費提供苗木，帶動下，全村有近40%貧困戶先后走上了致富路，本人也先后五次受鎮黨委、政府的表彰；今年73歲的離休干部王加其充分發揮自己以前當干部的優勢，把在老年大學里學到計劃生育政策法規、民事調解等知識結合農村工作現狀，年請人編寫小劇本，和本村的幾位文藝愛好者組成響水縣第一支老年業余文藝宣傳隊，采用跑“旱船”快板書、表演唱等群眾喜聞樂見的形式，不顧年老體弱，帶隊走村串莊，宣傳計劃生育，破除封建迷信、反對賭博等。幾年來，為鄉親們田頭送戲100多場，近幾年他組織的文藝宣傳隊還被邀請到漣水、灌南等縣的部分鄉鎮演出，深受群眾的喜愛；學員楊章元同志年自費去外地為紀圩村學校改善辦學條件籌資4萬多元；年，離休干部穆飛見大拐小學校舍破漏，主動捐出300元，修建校舍；黃圩居委會老年學員吳安江、高莊村學員陳東初、大興村學員崔如林等老同志連續多年擔任當地中小學的校外輔導員，為加強青少年的思想道德建設發揮了余熱。年以來，圍繞學為結合，組織了十幾名離休老干部、老退休教師、老黨員，搜集整理黃圩籍烈士事跡材料，撰寫革命歷史回憶錄，總結挖掘老年人寶貴的精神財富，同時，還組織學員成立了宣講團”關心下一代協會”老年文藝隊”等組織，組織他圍繞社會主義思想教育、愛國主義教育以及黨的方針政策，深入田間村頭、學校等采取多種形式開展政治宣傳教育和慰問活動，發揮政治優勢，鞏固和擴大了老年教育成果，收到良好的社會效果。
但與全市兄弟鄉鎮相比，鎮創辦老年大學雖然取得了一定的成績。仍有很多不足之處，今后工作中，將以先進為榜樣，揚長避短，真抓實干，努力把全鎮老年大學的創辦工作提升到一個新的水平，為黃圩鎮的三個文明”建設發揮應有的貢獻。
關心下一代工作總結
全面建設小康社會、推進社會主義現代化事業的主力軍和后備力量，青少年是祖國的未來和希望。做好新形勢下關心下一代工作，實踐“三個代表”重要思想的實際行動，中華民族復興的希望所在近年來，黃圩鎮關工委在鎮黨委、政府及上級主管部門的領導下，認真組織廣大老同志緊緊圍繞市、縣關工工作中心，對青少年開展思想道德教育、法制教育和科技教育，通過發動“五老搞三幫”舉辦農村青年科技政治學校、大力開展扶貧助學、辦好家長學校等工作，千方百計為青少年健康成長辦實事，取得了較為滿意的成效，為實現“兩個率先”宏偉目標作出了積極的貢獻。
積極創造關心下一代工作的良好環境。
一、加強領導。
更是維護社會穩定與促進社會發展的重要保證，關心下一代工作是黨委政府的重要組成部分。全面提高青少年的素質，關心教育好下一代是黨委政府的重要工作職責，全面建設小康社會的需要，近年來，黃圩黨委政府始終堅持把關心下一代工作作為精神文明建設的助推工程和全面建設小康社會的未來工程常抓不懈，把關心下一代工作擺上重要位置，納入黨委工作議事日程，堅持每年定期召開專題會議討論、會辦關心下一代工作，全面部署關心下一代工作。同時，黨委明確一名分管黨務的副書記兼任鎮關工委主任，明確村（居）關工委組織由村（居）黨支部書記兼任關工委主任，統籌協調組織開展村級關心下一代工作，為了保證關心下一代工作的順利開展，鎮將關工委工作堅持“三納入”四統一”即納入黨委的議事日程，納入三個文明建設的規劃，納入年終考核評比內容；實行統一計劃、統一部署、統一檢查、統一表彰，此基礎上，還有計劃、有目的定期開展關工組織骨干培訓，提高其道德修養、業務素質，為做好關心下一代工作奠定了堅實的基礎。為了充分調動和保護基層老同志的積極性，保證基層關工委工作的高效運轉，堅持從本地實際出發，關心老同志，幫助老同志解決實際困難，對工作中遇到老同志難以解決的問題，鎮黨委主動協調，為老同志排憂解難，特別是對鎮、村（居）關工委主持日常工作的專職副主任的補貼問題，鎮黨委領導親自過問，保證了關工委工作人員的報酬落實到位，從而提高了老同志的工作積極性。
不斷壯大和優化關心下一代工作隊伍。
二、健全組織。
鎮認真挖掘全鎮關愛資源，動員、組織老同志投身關心下一代事業是做好關工工作的前提和基礎。近年來。不斷充實和優化關心下一代工作隊伍，為做好關心下一代工作提供了有力的組織保證。
加入到關心下一代的工作行列。按照省關工委“建設開放型關工委”要求和市、縣各級關工工作要求，首先把有條件從事關心下一代工作的老同志盡可能多地動員出來。首先對全鎮“五老”分布狀況進行排查，特別是老科技、老政法、老教師，哪些人可以“出山”向黨委分管領導作匯報，請他出面召開會議進行動員，大造老同志從事關心下一代工作光榮的社會輿論，普遍宣傳動員的基礎上，學習“三顧茅廬”精神，登門誠請老同志“出山”同時，還以鎮黨委名義向“出山”老同志頒發聘書，從而增強了老同志投身關心下一代工作的光榮感和責任感。至目前為止，己吸納63名老同志投入到關工隊伍中，從而形成了一支相對穩定的關心下一代骨干隊伍。馮光紅，年出生，就參加革命工作，解放后從事教育工作，位具有近60年黨齡的離休老干部，教育下一代的活教材，年鎮關工委成立“愛國主義教育宣講團”為了請馮老“出山”鎮黨委分管副書記親自出馬，做馮老特別是其家人的思想工作，當時年近八旬的馮老住在響水縣城的兒子家里頤養天年，讓他參加宣傳團，全鎮各中小學對學生進行愛國主義宣傳教育，雖然馮老同意“出山”但其兒子怎么說也不同意，這也難怪其家人，都己年近80老人了當然舍不得讓老人再去操這份心，受這份罪，后來我又請與馮老一起工作過的老同志上門做其兒女工作，誠心感動下，馮老終于“出山”近十年來，馮老親自編寫宣講稿，參加宣講活動，至今累計宣講近百場。
從老同志實際出發，其次。做好組織工作。根據老同志的特長，分別組織老同志成立了中小學校外教育輔導隊伍，愛國主義、革命傳統主義宣講團、法制教育報告團、轉化失足青少年幫教隊等，定期開展教育活動。
努力提高青少年的思想道德素質和法制意識。
三、強化教育。
加強對青少年的愛國主義和思想道德教育。1籌建教育基地。
曾經涌現出許多可歌可泣的英雄事跡，黃圩鎮作為革命老區。這些都是教育青少年的生動教材，為了充分挖掘愛國主義教育資源，用身邊的革命烈士事跡教育下一代，年，組織老同志在全鎮范圍內宣傳建碑立傳育后人的重要意義，得到全鎮廣大干群的熱烈響應。為了核實烈士身份，補充分征集史料，組織老同志一邊到縣黨史辦、縣志辦、民政局查找歷史資料，一邊到全鎮24個村140多個村民小組，走村串戶，召開老黨員、老干部、老復員軍人、老農民座談會，挖掘老人頭腦中的歷史記憶，尋找線索和證據。為了核實王習純、鄭友艮等烈士材料，關工委副主任楊金臺先后6次去淮安、5次去連云港，走訪近千位老人，召開近百次座談會，輾轉近萬里，南京、上海、山東、河北到處都留下了足跡，年臘月，調查核實灣圩村烈士劉政權事跡材料時，楊金臺冒著零下十多度的嚴寒在射陽縣幾個鎮村調查近1個月，白天挨家挨戶找老人了解情況，晚上在燈下整理材料，由于疲勞和寒冷，楊金臺的胃病復發，雖然疼起來是滿頭大汗，可他一刻都沒有停止調查工作。通過幾年的調查取證核實整理，最終確認黃圩鎮共有烈士83名，原來縣志記載的59名基礎上增加了24名，并對每位烈士都形成了比較系統的檔案材料，為開展對青少年教育提供了生動教材。
鎮關工委在向縣民政部門和縣關工委積極爭取的同時，為了籌集建碑資金。還組織老同志積極宣傳動員全鎮廣大干群和師生為建碑伸出援助之手，老同志的倡議下，全鎮黨員干部帶頭捐款，廣大群眾、師生員工紛紛解囊，很短的時間內，鎮關工委先后收到捐款6萬多元，全鎮先后建立了24座“革命烈士紀念碑”和1座“日軍侵占黃圩罪證碑”
用好教育基地才是真正的目的為了充分發揮教育基的作用，建好教育基地是基礎。用烈士事跡更好地教育下一代，每逢重大節日，鎮、村（居）關工委老同志都要組織青少年到附近教育基地祭掃活動，各村青少年入黨、入團、入隊的宣誓儀式，也在教育基地舉行，幾年來，接受教育的青少年己達5萬多人次。為了使革命傳統教育真正行之有效地開展，并深入到每個青少年的心中，年，鎮關工委組建了一支由退休教師楊章元、陳東初等13位有一定知名度、德高望重的老同志組成的老年巡回報告團，明確內容、制定計劃，按計劃到學校講課，每周一次，不管風霜雨雪，還是嚴寒酷暑，報告團從未間斷。去年4月7日，大風裹著黃砂，刮得人眼都睜不開，報告團的同志們仍然騎著自行車去離鎮10多里的雙烈小學作報告，6月下旬，老同志們冒著36攝氏度的高溫到灣圩、云彩、均平、龍馬等小學作報告，離休老教師陳東初，身患多種癌癥，靠藥物維持生命，可他一場報告都沒有缺過，說，屬于我時間己經不多，再不抓緊時間多作幾場報告，一倒下去就再也沒有機會了報告團所到之處，深受師生的好評。
提高法制觀念。2開展法制教育。
鎮關工委積極配合學校、綜治辦，為了進一步加強青少年的法制教育。建立完善中小學法制學校3所，由3名優秀干警任法制副校長，由24名離退休老干部任校外輔導員，每學期定期組織法制報告團深入學校作法制報告，采用以案說法，剖析犯罪原因，引導學生勤奮學習，立志成才，深受師生及家長的歡迎。近年來，年均向中小學生宣講達10場，中小學生受教育率達100%今年春學期，還組織2500多名中小學生舉行聯名向網吧告別簽字儀式。為配合“建設平安黃圩，創建最安全地區”活動，組織老同志深入各中小學、各村（居）廣泛宣傳創建最安全地區的意義，組織開展“建設平安黃圩，從我做好”萬人簽名活動。
堅持為青少年辦好事辦實事。
四、增強服務觀念。
黃圩鎮關工委結合自身優勢，近年來。積極創造條件為青少年辦好事、辦實事。
