聲學(xué)與電子工程論文

時間：2023-03-24 15:53:40

開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇聲學(xué)與電子工程論文，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

聲學(xué)與電子工程論文

第1篇

關(guān)鍵詞：機(jī)械工程；本科；畢業(yè)設(shè)計

中圖分類號：G42文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1672-3198（2008）05-0262-01

1 引言

畢業(yè)設(shè)計是高等學(xué)校應(yīng)屆畢業(yè)生在畢業(yè)前接受課題任務(wù)，在教師指導(dǎo)下獨(dú)立進(jìn)行科學(xué)研究或工程實踐，獲得基本訓(xùn)練并取得成果的過程，它是評估學(xué)業(yè)成績的一個重要方式，也是提高學(xué)生綜合素質(zhì)與創(chuàng)新能力的關(guān)鍵一環(huán)。作者結(jié)合廣東工業(yè)大學(xué)的實際,從科學(xué)選題、落實開題環(huán)節(jié)、保證畢業(yè)設(shè)計論文質(zhì)量等關(guān)鍵環(huán)節(jié)提出了改進(jìn)畢業(yè)設(shè)計

工作的措施。

2 科學(xué)選題

選題是畢業(yè)設(shè)計工作的龍頭，選題質(zhì)量是影響畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量的重要因素，精心挑選畢業(yè)設(shè)計題目，是搞好畢業(yè)設(shè)計的第一步。但是選題目前存在著一些問題：有的選題缺乏綜合性、新穎性,深廣度不夠；有的選題對學(xué)生顯得難度較高,工作量過大；有的選題雖然有較高的研究價值，但學(xué)生由于怕難或者因就業(yè)等原因而不愿選；另外，系與系之間和各系內(nèi)部之間的設(shè)計題目在難度和分量上也存在一定差異。

針對以上問題,可以從三個方面綜合考慮選題。

(1)畢業(yè)設(shè)計選題要盡可能聯(lián)系工程應(yīng)用、生產(chǎn)實際和科學(xué)研究。這樣有利于調(diào)動學(xué)生的積極性,由于是真做實干,他們就會主動去了解、熟悉有關(guān)科研情況,分析解決問題的方法和途徑,使能力得到提高。因此,我們在為2003 級機(jī)械制造及自動化專業(yè)的學(xué)生選題時,選擇了“旋轉(zhuǎn)超聲主軸振動系統(tǒng)研制”，“三座標(biāo)工業(yè)機(jī)械手的設(shè)計”，“防偽礦泉水瓶蓋的設(shè)計”,“自動門PLC控制系統(tǒng)設(shè)計”，“適合于電感的微點(diǎn)焊系統(tǒng)研制”等新穎又結(jié)合科研實際的課題,盡量反映當(dāng)代科技發(fā)展水平,讓學(xué)生能了解、把握國內(nèi)外在該研究領(lǐng)域的最新成果和發(fā)展動態(tài),結(jié)果學(xué)生更加樂于參與到科研課題的研究中。

(2) 要考慮完成課題的客觀條件。學(xué)校畢業(yè)設(shè)計經(jīng)費(fèi)、教學(xué)試驗條件都有限,不是任何來自科研實際的課題都可用做畢業(yè)設(shè)計,必須根據(jù)客觀條件來選擇設(shè)計題目,這些條件主要包括:可查資料庫源,試驗設(shè)施和足夠的經(jīng)費(fèi)等,因此我們在選題時,一般選用能為學(xué)生提供可用的儀器設(shè)備,試驗場地等條件的科研課題,例如“微細(xì)特種加工中心”試驗樣機(jī)在我們教研室已經(jīng)搭建好，“線切割機(jī)床、電火花機(jī)床、超聲拋光裝置”等設(shè)備可以為學(xué)生做畢業(yè)設(shè)計時提供可以直接操作，鍛煉自己的動手能力的機(jī)會。

(3) 要有適當(dāng)?shù)碾y度和深度。舉例說我們選擇“旋轉(zhuǎn)超聲主軸振動系統(tǒng)研制”課題時,考慮到該課題涉及了聲學(xué),機(jī)械振動學(xué),電力電子學(xué),數(shù)電，模電等多個領(lǐng)域,涉及的知識面較廣,設(shè)計工作量較大,有一定的深度,學(xué)生可以通過綜合應(yīng)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,在規(guī)定的時間內(nèi)得到充分的鍛煉,但是考慮到本課題有一定的難度,為了保證學(xué)生在有限的畢業(yè)設(shè)計工作時間內(nèi),經(jīng)過努力能完成任務(wù)或做出階段性結(jié)果,我們安排了兩個同學(xué)參加,在掌握總體設(shè)計思路的基礎(chǔ)上,分別進(jìn)行硬件結(jié)構(gòu)設(shè)計、驅(qū)動電路等不同部分的,有側(cè)重點(diǎn)地進(jìn)行研究,經(jīng)過分工合作,完成了整個課題的設(shè)計任務(wù),效果良好。

3 落實開題環(huán)節(jié)

為提高畢業(yè)論文設(shè)計教學(xué)質(zhì)量和探索出適用于畢業(yè)論文設(shè)計全環(huán)節(jié)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的方法,可借鑒研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)方法,在本科畢業(yè)論文設(shè)計教學(xué)中新增開題環(huán)節(jié),以強(qiáng)化學(xué)生包括查閱文獻(xiàn)資料廣泛獲取信息,提出問題、擬定實驗研究方案和設(shè)計方案,科學(xué)實驗與測試,數(shù)據(jù)整理與分析,撰寫實驗論文,書面表達(dá)和口頭表述等能力在內(nèi)的基本創(chuàng)新能力。

（1）開題環(huán)節(jié)的必要性。開題的意義在于完善論文設(shè)計方案,使論文設(shè)計方案更加系統(tǒng)化，收集信息，聽取各方意見，明確思路以堅定論文設(shè)計者的信心。一般說來，將思考的東西正式地講出來和寫出來，會比原來所思考的更有升華的意味，因為從“思”到“說”和“寫”,其間加入了邏輯的創(chuàng)造過程。通過撰寫開題報告,要求學(xué)生講清題目的來龍去脈,從而使學(xué)生明確畢業(yè)設(shè)計課題的目的和要求，對題目有更深刻理解與認(rèn)識，會使原來的論文設(shè)計思路更加完善和系統(tǒng)，對自己的工作做到“胸有成竹”，減少盲目性,避免出現(xiàn)不知從何處入手的尷尬局面。

（2）開題環(huán)節(jié)的組織。在開題會之前,每個學(xué)生按規(guī)范

書寫了開題報告。學(xué)生持經(jīng)指導(dǎo)老師簽字同意的選題報告書、任務(wù)書及其它相關(guān)資料上臺匯報選題的目標(biāo)和意義、擬采取的技術(shù)路線和方法、工作基礎(chǔ)、預(yù)期成果和工作計劃等內(nèi)容10分鐘。評審小組根據(jù)學(xué)生自述和選題報告書及其它文本內(nèi)容,對學(xué)生論文設(shè)計是否達(dá)到專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)要求和完成論文設(shè)計的可行性進(jìn)行考核,并對論文設(shè)計廣度、深度、貼切度、重點(diǎn)和難點(diǎn)等提出具體的修改意見。

4 保證畢業(yè)設(shè)計答辯的質(zhì)量

答辯是畢業(yè)設(shè)計(論文)工作的最后一個環(huán)節(jié),是全面檢查和評估畢業(yè)設(shè)計(論文)質(zhì)量的重要手段。嚴(yán)格的答辯將有利于學(xué)生樹立良好的學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(論文)。學(xué)院可根據(jù)本院及所屬各系的具體情況成立若干答辯分委會,分委會下轄若干個答辯小組。分委會主任和答辯小組組長均由副高職稱以上教師擔(dān)任。答辯前應(yīng)認(rèn)真審查學(xué)生的答辯資格,畢業(yè)設(shè)計(論文)應(yīng)由除指導(dǎo)教師外的答辯小組1名以上教師認(rèn)真評閱,寫出評閱意見與評分,評分不及格者不得參加答辯。凡畢業(yè)設(shè)計(論文)擬評“優(yōu)秀”的學(xué)生,都必須參加各系答辯分委會組織的集中答辯。對畢業(yè)設(shè)計平時不認(rèn)真、小組答辯成績較差的學(xué)生,由相關(guān)分委會組織復(fù)答辯后視情況決定是否給予通過。答辯時間應(yīng)控制在學(xué)生匯報15-20分鐘,教師提問20分鐘為宜。畢業(yè)設(shè)計成績評定必須堅持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求。“優(yōu)秀”的比例應(yīng)嚴(yán)格控制在本專業(yè)參加答辯總?cè)藬?shù)的20%以內(nèi),優(yōu)良比例應(yīng)嚴(yán)格控制在60%以內(nèi)。對畢業(yè)設(shè)計(論文)的質(zhì)量,除了本身的學(xué)術(shù)水平、應(yīng)用價值

外,還應(yīng)考察學(xué)生解決實際問題的能力、對知識的綜合應(yīng)用能力、在工作中查閱處理信息和應(yīng)用各種工具的能力、撰定科研報告和表達(dá)交流的能力以及在工作中的團(tuán)隊協(xié)作能力等。答辯委員會要辦事公正,治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),對畢業(yè)設(shè)計(論文)達(dá)不到教學(xué)要求的,決不姑息。

5 結(jié)論

搞好畢業(yè)設(shè)計(論文)工作,重要的是要做到“五個到位”,即認(rèn)識到位、經(jīng)費(fèi)投入到位、指導(dǎo)教師到位、學(xué)生到位和管理工作到位。另外,科學(xué)選題,嚴(yán)把選題關(guān)是做好畢業(yè)設(shè)計(論文)的前提；認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計開題工作是畢業(yè)設(shè)計工作順利進(jìn)行的保證,消除學(xué)生畢業(yè)前的各種干擾,專心做好畢業(yè)設(shè)計,是本階段學(xué)生思想政治工作的重點(diǎn)；嚴(yán)格的答辯將有利于學(xué)生樹立良好的學(xué)風(fēng),促進(jìn)學(xué)生認(rèn)真做好畢業(yè)設(shè)計(論文)。

第2篇

專業(yè)

層次

學(xué)制

主要課程

音樂教育

專科

兩年

大學(xué)語文、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學(xué)音樂教學(xué)法、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實踐、基礎(chǔ)鋼琴實踐、基礎(chǔ)聲樂實踐、

本科

兩年

英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學(xué)、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學(xué)、音樂美學(xué)、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏實踐、視唱練耳實踐、畢業(yè)論文

經(jīng)濟(jì)法

專科

兩年

大學(xué)語文、法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、公司法、經(jīng)濟(jì)法概論、刑法學(xué)、合同法、稅法、國際經(jīng)濟(jì)法概論、勞動法、計算機(jī)基礎(chǔ)、人力資源管理

本科

兩年

英語（二）、行政處罰法、行政復(fù)議法學(xué)、國家賠償法、經(jīng)濟(jì)法學(xué)原理、企業(yè)與公司法、行政法學(xué)、勞動法、金融法概論、房地產(chǎn)法、環(huán)境法學(xué)、稅法原理、行政訴訟法、財務(wù)管理學(xué)（輔修）

市場營銷專科兩年政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（財經(jīng)類）、高等數(shù)學(xué)（一）、基礎(chǔ)會計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論（財經(jīng)類）、大學(xué)語文（專）、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計概論、消費(fèi)心理學(xué)、談判與推銷技巧、企業(yè)管理概論、公共關(guān)系學(xué)、廣告學(xué)（一）、市場營銷學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（含實踐）

本科兩年英語（二）、高等數(shù)學(xué)（二）、市場營銷策劃、金融理論與實務(wù)、商品流通概論、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際商務(wù)談判、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、企業(yè)會計學(xué)、國際市場營銷學(xué)、管理系統(tǒng)中計算機(jī)應(yīng)用（含實踐）

公共關(guān)系本科兩年人際關(guān)系學(xué)、公共關(guān)系口才、現(xiàn)代談判學(xué)、公共關(guān)系案例、國際公共關(guān)系、公關(guān)政策、企業(yè)文化、創(chuàng)新思維理論與方法、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、人力資源管理（一）、現(xiàn)代資源管理（一）、廣告運(yùn)作策略

行政管理專科兩年大學(xué)語文（專）、政治學(xué)概論、法學(xué)概論、現(xiàn)代管理學(xué)、行政管理學(xué)、市政學(xué)、人力資源管理（一）、公文寫作與處理、管理心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、社會研究方法、秘書工作、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（含實踐）

本科兩年英語（二）、當(dāng)代中國政治制度、西方政治制度、公共政策、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、國家公務(wù)員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法（一）、社會學(xué)概論、中國行政史、中國文化概論、普通邏輯、財務(wù)管理學(xué)、秘書學(xué)概論、企業(yè)管理概論

漢語言

文學(xué)

專科

兩年

文學(xué)概論、中國現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國當(dāng)代文學(xué)作品選、中國古代文學(xué)作品選（一、二）、外國文學(xué)作品選、現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作等

本科

兩年

美學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國古代文學(xué)史（一、二）、外國文學(xué)史、語言學(xué)概論、英語（二）、兩門選修課、畢業(yè)論文

涉外秘書學(xué)

專科

兩年

英語（一）、大學(xué)語文（專）、公共關(guān)系、外國秘書工作概況、涉外秘書實務(wù)、涉外法概要、

本科

兩年

英語（二）、中外文學(xué)作品導(dǎo)讀、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、經(jīng)濟(jì)法概論、秘書語言研究、公關(guān)禮儀、交際語言學(xué)、國際商務(wù)談判、中外秘書比較、口譯與聽力等

對外漢語

本科

兩年

現(xiàn)代漢語、實用英語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、外國文化概論、對外漢語教學(xué)概論、英語表達(dá)與溝通（實踐環(huán)節(jié)）畢業(yè)論文等

英語翻譯

專科

兩年

英語寫作基礎(chǔ)、綜合英語（一二）、英語閱讀（一）、英語國家概況、英語筆譯基礎(chǔ)、初級英語筆譯、初級英語口譯、英語聽力

本科

兩年

中級筆譯、高級筆譯、中級口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語（日 / 法）、高級英語、英美文學(xué)選讀、畢業(yè)論文

日語

專科

兩年

基礎(chǔ)日語（一二）、日語語法、日本國概況、日語閱讀（一二）、經(jīng)貿(mào)日語、日語聽力、日語口語

本科

兩年

高級日語（一二）、日語句法篇章法、日本文學(xué)選讀、日漢翻譯、第二外語（英/法）、現(xiàn)代漢語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、日語口譯與聽力、畢業(yè)論文

英語

專科

兩年

綜合英語（一二）、英語閱讀（一二）、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、英語聽力，口語等

本科

兩年

英語寫作、高級英語、英美文學(xué)選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識英語、口譯與聽力、二外（日語）等

外貿(mào)英語

專科

兩年

綜合英語（一二）、英語閱讀（一）、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、英語聽力、口語、外貿(mào)英語閱讀等

本科

兩年

英語寫作、高級英語、英美文學(xué)選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識英語、外貿(mào)口譯與聽力、二外（日語）等

公共事業(yè)

管理

專科

兩年

計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、公共事業(yè)管理概論、社會學(xué)概論、管理學(xué)原理、人力資源開發(fā)與管理、公共關(guān)系、社會調(diào)查與方法、行政管理學(xué)、文教事業(yè)管理、計劃生育管理、秘書學(xué)概論、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（實踐）等

本科

兩年

英語（二）、公共管理學(xué)、公共政策、公共事業(yè)管理、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、非政府組織管理、行政法學(xué)、人力資源管理（一）、管理信息系統(tǒng)、畢業(yè)論文等

工商企業(yè)

管理

專科

兩年

計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計概論、企業(yè)管理概論、生產(chǎn)與作業(yè)管理、市場營銷學(xué)、中國稅制、企業(yè)會計學(xué)、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)濟(jì)法（輔修）、民法學(xué)（輔修）；

本科

兩年

英語（二）、高等數(shù)學(xué)、管理系統(tǒng)中計算機(jī)應(yīng)用、國際貿(mào)易管理與實務(wù)、管理學(xué)原理、財務(wù)管理、金融理論與實務(wù)、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、組織行為學(xué)、質(zhì)量原理、企業(yè)管理咨詢、合同法（輔修）、行政法學(xué)（輔修）。

國際貿(mào)易

專科

兩年

高等數(shù)學(xué)、法律基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語、國際貿(mào)易實務(wù)、國際金融、國際商法、中國對外貿(mào)易、WTO知識概論、市場營銷學(xué)等

本科

兩年

國際市場營銷學(xué)、世界市場行情、國際商務(wù)談判、企業(yè)會計學(xué)、國際運(yùn)輸與保險、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、外國經(jīng)貿(mào)知識選讀、涉外經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)貿(mào)知識英語等

金融管理

專科

兩年

證券投資分析、保險學(xué)原理、銀行會計學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與管理、貨幣銀行學(xué)、財政學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、基礎(chǔ)會計學(xué)、管理學(xué)原理等

本科

兩年

管理會計實務(wù)、國際財務(wù)管理、公司法律制度研究、英語（二）、電子商務(wù)概論、組織行為學(xué)、風(fēng)險管理、高級財務(wù)管理、審計學(xué)、政府政策與經(jīng)濟(jì)學(xué)等

會計（電算化）

專科

兩年

英語（一）、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)（一）、基礎(chǔ)會計學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計概論、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、財政與金融、會計電算化、成本會計、財務(wù)管理學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法概論（財經(jīng)類）

本科

兩年

高等數(shù)學(xué)（二）、、英語（二）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、審計學(xué)、管理學(xué)原理、通用財務(wù)軟件、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、財務(wù)報表分析（一）、金融理論與實務(wù)、高級財務(wù)軟件、操作系統(tǒng)。加考課程：會計電算化、財務(wù)管理學(xué)、成本會計、基礎(chǔ)會計學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（財經(jīng)類）

人力資源

管理

專科

兩年

管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源管理學(xué)、人力資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)勞動工資管理、勞動就業(yè)論、社會保障、勞動與社會保障法、公共關(guān)系學(xué)、應(yīng)用文寫作等

本科

兩年

企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、人力資源培訓(xùn)、人事測評理論與方法、人力資源薪酬管理、績效管理、人力資源開發(fā)管理理論與策略、管理信息系統(tǒng)等

文化事業(yè)

管理

專科

兩年

英語（一）、寫作、中國文化概論、文化管理學(xué)、文化行政學(xué)、文化政策與法規(guī)、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化策劃與營銷、藝術(shù)概論、社會學(xué)概論、民間文學(xué)、計算機(jī)

文化產(chǎn)業(yè)

本科

兩年

英語（二）、中國文化導(dǎo)論、文化產(chǎn)業(yè)與管理、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、文化市場與營銷、外國文化導(dǎo)論、媒介經(jīng)營與管理、文化服務(wù)與貿(mào)易

經(jīng)濟(jì)信息

管理

專科

兩年

高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)軟件基礎(chǔ)、計算機(jī)組成原理、經(jīng)濟(jì)信息導(dǎo)論、計算機(jī)信息基礎(chǔ)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)等

本科

兩年

英語（二）、應(yīng)用數(shù)學(xué)、中級財務(wù)會計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、社會研究方法、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、電子商務(wù)概論、高級語言程序設(shè)計、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計、經(jīng)濟(jì)預(yù)測方法。

游戲軟件

開發(fā)技術(shù)

專科

兩年

英語（一）、高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)游戲概論、高級語言程序設(shè)計、游戲作品賞析、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲軟件開發(fā)基礎(chǔ)、市場營銷、動畫設(shè)計基礎(chǔ)等

本科

兩年

英語（二）、游戲創(chuàng)意與設(shè)計概論、可視化程序設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)、多媒體應(yīng)用技術(shù)、DirectX、Java語言程序設(shè)計、游戲開發(fā)流程與引擎原理、游戲架構(gòu)導(dǎo)論、軟件工程、游戲心理學(xué)等

電子商務(wù)

專科

兩年

電子商務(wù)英語、經(jīng)濟(jì)學(xué)（二）、計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、市場營銷（三）、基礎(chǔ)會計學(xué)、市場信息學(xué)、國際貿(mào)易實務(wù)（三）、電子商務(wù)概論、商務(wù)交流（二）、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開發(fā)、電子商務(wù)案例分析、綜合作業(yè)

本科

兩年

英語（二）、數(shù)量方法（二）、電子商務(wù)法概論、電子商務(wù)與金融、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計原理、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子商務(wù)安全導(dǎo)論、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、商法（二）

信息技術(shù)

教育

本科

兩年

英語（二）、物理（工）、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)值分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、計算機(jī)輔助教育、高級語言程序設(shè)計、數(shù)字邏輯、中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)與實踐研究

計算機(jī)

及應(yīng)用

專科

兩年

大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)、英語（一）、模擬電路與數(shù)字電路、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、匯編語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論、計算機(jī)組成原理、微型計算機(jī)及其接口技術(shù)、高級語言程序設(shè)計（一）、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)

本科

兩年

英語（二）、高等數(shù)學(xué)、物理（工）、離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理、計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信

電子政務(wù)

專科

兩年

行政管理學(xué)、公文寫作與處理、公共事業(yè)管理、行政法學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理概論、辦公自動化原理及應(yīng)用、政府信息資源管理、電子政務(wù)概論、管理信息系統(tǒng)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)

本科

兩年

英語（二）、公共管理學(xué)、電子政務(wù)理論與技術(shù)、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息化理論與實踐、網(wǎng)站建設(shè)與管理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、電子政務(wù)案例分析、信息與網(wǎng)絡(luò)安全管理

第3篇

專業(yè)

層次

學(xué)制

主要課程

音樂教育

專科

兩年

本科

兩年

經(jīng)濟(jì)法

專科

兩年

本科

兩年

漢語言

文學(xué)

專科

兩年

本科

兩年

美學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國古代文學(xué)史（一、二）、外國文學(xué)史、語言學(xué)概論、英語（二）、兩門選修課、畢業(yè)論文

涉外秘書學(xué)

專科

兩年

英語（一）、大學(xué)語文（專）、公共關(guān)系、外國秘書工作概況、涉外秘書實務(wù)、涉外法概要、

本科

兩年

對外漢語

本科

兩年

英語翻譯

專科

兩年

英語寫作基礎(chǔ)、綜合英語（一二）、英語閱讀（一）、英語國家概況、英語筆譯基礎(chǔ)、初級英語筆譯、初級英語口譯、英語聽力

本科

兩年

中級筆譯、高級筆譯、中級口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語（日 / 法）、高級英語、英美文學(xué)選讀、畢業(yè)論文

日語

專科

兩年

基礎(chǔ)日語（一二）、日語語法、日本國概況、日語閱讀（一二）、經(jīng)貿(mào)日語、日語聽力、日語口語

本科

兩年

英語

專科

兩年

綜合英語（一二）、英語閱讀（一二）、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、英語聽力，口語等

本科

兩年

英語寫作、高級英語、英美文學(xué)選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識英語、口譯與聽力、二外（日語）等

外貿(mào)英語

專科

兩年

綜合英語（一二）、英語閱讀（一）、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、英語聽力、口語、外貿(mào)英語閱讀等

本科

兩年

英語寫作、高級英語、英美文學(xué)選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識英語、外貿(mào)口譯與聽力、二外（日語）等

公共事業(yè)

管理

專科

兩年

本科

兩年

工商企業(yè)

管理

專科

兩年

本科

兩年

國際貿(mào)易

專科

兩年

本科

兩年

金融管理

專科

兩年

本科

兩年

會計（電算化）

專科

兩年

本科

兩年

人力資源

管理

專科

兩年

本科

兩年

文化事業(yè)

管理

專科

兩年

文化產(chǎn)業(yè)

本科

兩年

經(jīng)濟(jì)信息

管理

專科

兩年

本科

兩年

游戲軟件

開發(fā)技術(shù)

專科

兩年

本科

兩年

電子商務(wù)

專科

兩年

本科

兩年

信息技術(shù)

教育

本科

兩年

計算機(jī)

及應(yīng)用

專科

兩年

本科

兩年

電子政務(wù)

專科

兩年

本科

兩年

第4篇

專業(yè)

層次

學(xué)制

主要課程

音樂教育

專科

兩年

本科

兩年

經(jīng)濟(jì)法

專科

兩年

本科

兩年

漢語言

文學(xué)

專科

兩年

本科

兩年

美學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國古代文學(xué)史（一、二）、外國文學(xué)史、語言學(xué)概論、英語（二）、兩門選修課、畢業(yè)論文

涉外秘書學(xué)

專科

兩年

英語（一）、大學(xué)語文（專）、公共關(guān)系、外國秘書工作概況、涉外秘書實務(wù)、涉外法概要、

本科

兩年

對外漢語

本科

兩年

英語翻譯

專科

兩年

英語寫作基礎(chǔ)、綜合英語（一二）、英語閱讀（一）、英語國家概況、英語筆譯基礎(chǔ)、初級英語筆譯、初級英語口譯、英語聽力

本科

兩年

中級筆譯、高級筆譯、中級口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語（日 / 法）、高級英語、英美文學(xué)選讀、畢業(yè)論文

日語

專科

兩年

基礎(chǔ)日語（一二）、日語語法、日本國概況、日語閱讀（一二）、經(jīng)貿(mào)日語、日語聽力、日語口語

本科

兩年

英語

專科

兩年

綜合英語（一二）、英語閱讀（一二）、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、英語聽力，口語等

本科

兩年

英語寫作、高級英語、英美文學(xué)選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識英語、口譯與聽力、二外（日語）等

外貿(mào)英語

專科

兩年

綜合英語（一二）、英語閱讀（一）、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、英語聽力、口語、外貿(mào)英語閱讀等

本科

兩年

英語寫作、高級英語、英美文學(xué)選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識英語、外貿(mào)口譯與聽力、二外（日語）等

公共事業(yè)

管理

專科

兩年

本科

兩年

工商企業(yè)

管理

專科

兩年

本科

兩年

國際貿(mào)易

專科

兩年

本科

兩年

金融管理

專科

兩年

本科

兩年

會計（電算化）

專科

兩年

本科

兩年

人力資源

管理

專科

兩年

本科

兩年

文化事業(yè)

管理

專科

兩年

文化產(chǎn)業(yè)

本科

兩年

經(jīng)濟(jì)信息

管理

專科

兩年

本科

兩年

游戲軟件

開發(fā)技術(shù)

專科

兩年

本科

兩年

電子商務(wù)

專科

兩年

本科

兩年

信息技術(shù)

教育

本科

兩年

計算機(jī)

及應(yīng)用

專科

兩年

本科

兩年

電子政務(wù)

專科

兩年

本科

兩年

第5篇

太原師范學(xué)院系國家教育部批準(zhǔn)，以本科師范教育和碩士研究生教育為主的全日制普通高等師范院校。

學(xué)校位于山西省會太原，學(xué)院占地面積1233695平方米，(其中舊校區(qū)361252平方米，新校區(qū)占地面積872443平方米)。學(xué)校擁有先進(jìn)的語音室、電教室、計算機(jī)室、實驗室和先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備，紙質(zhì)藏書125萬余冊，電子圖書6057GB。學(xué)院師資力量雄厚：現(xiàn)有專職教師821人，其中正高級92人，副高級317人，教師中具有博士、碩士學(xué)歷的有524人。辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大：普通本專科在校生17951人，專業(yè)門類齊全：設(shè)有文、史、哲、法、理、工、管、教育門類54個師范和非師范本科專業(yè)和專業(yè)方向，6個研究生專業(yè)，涵蓋了基礎(chǔ)教育的所有課程。

太原師范學(xué)院熱忱歡迎廣大莘莘學(xué)子來這里深造成才!

音樂系

1、音樂學(xué)專業(yè)(本科、非師范類)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有一定的音樂基本理論素養(yǎng)和系統(tǒng)的專業(yè)基本知識，具備一定的音樂實踐技能和教學(xué)能力，能在中、小學(xué)校特別是基層、中等師范學(xué)校、幼兒師范學(xué)校和藝術(shù)館(所)從事教學(xué)研究工作，也能在群眾和文化團(tuán)體從事管理和宣傳方面工作的高級人才。

主要課程：民族音樂學(xué)概論、中國傳統(tǒng)音樂理論、世界民族民間音樂、中國古代音樂史、中國近現(xiàn)代音樂史、西方音樂史、音樂美學(xué)、藝術(shù)概論、田野采風(fēng)技能、音樂學(xué)論文寫作、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲學(xué)、曲式與作品分析、復(fù)調(diào)音樂基礎(chǔ)、配器法、歌曲寫作與改編、鋼琴或其他樂器演奏、山西民歌。

2、音樂表演專業(yè)(本科、非師范類)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握音樂學(xué)科基本理論、基礎(chǔ)知識與基本技能，能在各級各類學(xué)校、教學(xué)研究機(jī)構(gòu)和文藝團(tuán)體從事教學(xué)、科研和演出工作能力的高級專門人才。

主要課程：聲樂演唱、鍵盤演奏、民族樂器演奏、管弦樂器演奏、合唱與指揮、鋼琴即興伴奏、基訓(xùn)與身韻、基本樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)和聲學(xué)、曲式與作品分析、復(fù)調(diào)音樂基礎(chǔ)、配器法、歌曲寫作與改編、中國音樂史與名作欣賞、西方音樂史與名作欣賞、中國民族音樂、外國民族音樂、山西民歌賞析、藝術(shù)概論、朗誦與正音、意大利語音拼讀。

3、作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)(本科、非師范類)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握音樂學(xué)科理論、作曲與作曲技術(shù)理論，以及電子、電子計算機(jī)音樂理論、實踐和創(chuàng)作方面的知識與技能，可在藝術(shù)傳媒、新聞媒體、影視制作等企事業(yè)單位從事藝術(shù)創(chuàng)作工作，也可在高等和中等學(xué)校從事音樂教學(xué)和教學(xué)研究等工作。

主要課程：作曲與電腦音樂制作、視唱練耳、和聲學(xué)、曲式與作品分析、復(fù)調(diào)、配器、合唱與指揮、鋼琴或其他樂器演奏、山西民歌、中國音樂史與名作欣賞、西方音樂史與名作欣賞、中國民族音樂、外國民族音樂、音樂美學(xué)基礎(chǔ)、藝術(shù)概論、音樂文獻(xiàn)檢索與論文寫作。

美術(shù)系

美術(shù)系設(shè)有美術(shù)學(xué)、繪畫、動畫三個本科專業(yè)，自1986年美術(shù)系籌建、招生，至今已培養(yǎng)二十余屆畢業(yè)生。2011年，獲山西省重點(diǎn)扶持學(xué)科。2013年，獲山西省的省級特色專業(yè)。

美術(shù)系教學(xué)設(shè)施完善，擁有良好的教學(xué)條件，建有多媒體教室、機(jī)房、工作室、圖書資料室及美術(shù)展廳。美術(shù)系現(xiàn)有教職工38人，其中教授7人，副教授7人，博士1人，碩士14人。學(xué)生報考研究生的升學(xué)率已達(dá)到近20%。

1、美術(shù)學(xué)專業(yè)(本科、師范)

主要課程：素描、色彩、構(gòu)成、裝飾畫、藝術(shù)概論、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、美術(shù)鑒賞與批評、美學(xué)、設(shè)計與制作、文化藝術(shù)名著導(dǎo)讀、多媒體教學(xué)設(shè)計與制作、中國畫、油畫、雕塑、攝影、陶藝、水彩畫、水粉畫、多媒體藝術(shù)、大學(xué)語文、大學(xué)英語、教育學(xué)、心理學(xué)、中小學(xué)美術(shù)教學(xué)論等。

2、動畫專業(yè)(本科、非師范)

主要課程：素描、色彩、設(shè)計基礎(chǔ)、人體速寫、動畫基礎(chǔ)、動畫概論、人物造型、視聽語言、動作設(shè)計、攝影基礎(chǔ)、Photoshop、Flash制作、劇作、Maya、表演、動畫前期、動畫后期、動畫創(chuàng)作、大學(xué)語文、大學(xué)英語、計算機(jī)基礎(chǔ)等。

3、繪畫專業(yè)(本科、非師范)

本專業(yè)有油畫、中國畫、版畫三個專業(yè)方向，主要課程：素描、色彩、藝術(shù)概論、美學(xué)、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、油畫材料與技法、油畫創(chuàng)作、中國畫基礎(chǔ)、山水畫技法解析、山水畫創(chuàng)作、工筆人物畫技法、工筆人物畫創(chuàng)作、版畫技法、版畫創(chuàng)作、PS基礎(chǔ)、大學(xué)語文、大學(xué)英語、計算機(jī)基礎(chǔ)等。

設(shè)計系

設(shè)計系擁有一支結(jié)構(gòu)合理、充滿活力、富有經(jīng)驗的師資隊伍，現(xiàn)有教職人員25人，其中教授1人，副教授7人;博士1人，碩士21人;學(xué)科帶頭人1人，學(xué)術(shù)骨干2人。全日制在校生七百余人。開設(shè)有視覺傳達(dá)設(shè)計、環(huán)境設(shè)計、產(chǎn)品設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計四個本科專業(yè)。新建成設(shè)計系教學(xué)大樓近六千平方米，配備有圖書資料室、計算機(jī)實驗室、專業(yè)實驗室及獨(dú)立專業(yè)教室等。

1、視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)(本科、非師范類)

主要課程：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、平面構(gòu)成、立體構(gòu)成、世界現(xiàn)代設(shè)計史、中國工藝美術(shù)史、設(shè)計學(xué)概論、插圖藝術(shù)、桌面出版與印刷、界面視覺設(shè)計、VI設(shè)計、書籍整體設(shè)計、數(shù)字動畫設(shè)計、交互設(shè)計、包裝設(shè)計、廣告設(shè)計、數(shù)字媒體概論等。

2、環(huán)境設(shè)計專業(yè)(本科、非師范類)

主要課程：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、立體構(gòu)成、空間構(gòu)成、世界現(xiàn)代設(shè)計史、中國工藝美術(shù)史、設(shè)計人體工程學(xué)、效果圖表現(xiàn)技法、建筑與室內(nèi)設(shè)計制圖、中外建筑史、模型制作、建筑設(shè)計、室內(nèi)設(shè)計(陳設(shè)藝術(shù))、室內(nèi)設(shè)計(商業(yè)空間)、景觀設(shè)計(住宅小區(qū))、景觀設(shè)計(公園街道)、景觀施工設(shè)計、展示設(shè)計、效果圖表現(xiàn)技法、裝飾構(gòu)造材料與施工、計算機(jī)輔助設(shè)計等。

3、產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)(本科、非師范類)

主要課程：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、世界現(xiàn)代設(shè)計史、中國工藝美術(shù)史、人機(jī)工程學(xué)、產(chǎn)品設(shè)計效果圖技法、模型制作工藝、材料與加工工藝、產(chǎn)品設(shè)計程序與方法、用戶研究與市場分析、計算機(jī)輔助設(shè)計、制圖、現(xiàn)代家具設(shè)計、傳統(tǒng)家具創(chuàng)新設(shè)計、燈具設(shè)計、包裝設(shè)計、設(shè)計心理學(xué)等。

4、服裝與服飾設(shè)計專業(yè)(本科、非師范類)

主要課程：設(shè)計素描、設(shè)計色彩、平面構(gòu)成、色彩構(gòu)成、立體構(gòu)成、世界現(xiàn)代設(shè)計史、中國工藝美術(shù)史、服裝設(shè)計基礎(chǔ)、服裝手繪效果圖、服裝工藝基礎(chǔ)、服裝設(shè)計元素整合、立體裁剪、中國服裝史、西洋服裝史、時尚網(wǎng)站設(shè)計、女裝結(jié)構(gòu)與紙樣、服裝材料學(xué)、服裝設(shè)計與櫥窗展示、服裝商品企劃等。

舞蹈系

1、舞蹈編導(dǎo)專業(yè)(本科、非師范類)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事中國舞、現(xiàn)代舞、芭蕾舞等舞蹈編導(dǎo)以及教學(xué)與研究工作的高級專門人才。

主要課程：舞蹈編導(dǎo)、舞蹈基本功訓(xùn)練、現(xiàn)代舞專業(yè)基礎(chǔ)課程、舞蹈素材組合訓(xùn)練、舞蹈劇目分析、舞蹈創(chuàng)作實習(xí)、中外舞蹈史、藝術(shù)概論等。

2、舞蹈編導(dǎo)(舞蹈教育方向)(本科、師范類)

培養(yǎng)目標(biāo)：具備能從事中外舞蹈史、舞蹈理論的研究、舞蹈教學(xué)以及編輯等工作的高等專門人才。

主要課程：舞蹈解剖學(xué)、舞蹈心理學(xué)、中外舞蹈史論、中外美學(xué)史中外文學(xué)、芭蕾舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、舞蹈編導(dǎo)基礎(chǔ)、中國民族民間舞訓(xùn)練、舞蹈教育學(xué)、中國古典舞訓(xùn)練、現(xiàn)代舞基礎(chǔ)訓(xùn)練、舞蹈劇目。

3、舞蹈表演(本科、非師范類)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)舞蹈表演方面基本知識、基本理論和基本技能，掌握舞蹈表演學(xué)科的基本理論、基本知識，具有舞蹈表演及評論的基本能力。

主要課程：舞蹈、戲劇、影視表演原理與技能技巧舞蹈基礎(chǔ)訓(xùn)練。

書法系

太原師范學(xué)院書法專業(yè)，成立于1995年，在山西省內(nèi)屬首家，在全國也比較早。專業(yè)教師中，教授3人，副教授3人，中國書法家協(xié)會會員7名，中國書法家協(xié)會專業(yè)委員會委員2名，省書協(xié)副主席3名，省書協(xié)專業(yè)委員會委員5名。

1、美術(shù)學(xué)(書法方向)專業(yè)(本科、非師范)

主要課程：書法(真、草、隸、篆、行)、篆刻、書法史、古代書論、文字學(xué)、古典詩詞、古代漢語、美學(xué)、中國畫等。

影視藝術(shù)系

1、戲劇影視文學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)旨在培養(yǎng)戲劇影視文學(xué)方面的高級專門人才。通過四年的本科專業(yè)教育，使學(xué)生熟知并掌握戲劇、廣播、電影、電視方面的基礎(chǔ)知識、基本理論，以及劇本創(chuàng)作、影視評論、攝影攝像、影視前后期制作等基本應(yīng)用能力，能夠勝任廣播電臺、電視臺、影視公司、戲劇院團(tuán)等制作機(jī)構(gòu)的生產(chǎn)實踐需要，同時能夠從事大眾傳媒、教學(xué)科研、文化藝術(shù)管理機(jī)構(gòu)、企事業(yè)單位和政府部門的策劃、宣傳、教學(xué)等綜合性的工作需求。

主要課程：中國電影史、世界電影史、視聽語言、電影美學(xué)、中國電視史、影視批評、電影作品讀解、影視劇本創(chuàng)作、影視攝影與攝像、電視節(jié)目策劃、影視批評寫作、電視編輯、傳播學(xué)等。

太原師范學(xué)院2015年藝術(shù)類各專業(yè)招生計劃表

(具體分省計劃以各省招辦公布計劃為準(zhǔn))

科類

專業(yè)名稱

層次

學(xué)制

學(xué)費(fèi)

（元/年）

計劃數(shù)（人）

招生范圍

測試科目

備注

藝術(shù)類（文理兼招）

美術(shù)學(xué)

本科

四年

7800

700

河北、江西、江蘇、河南、甘肅、黑龍江

（山西使用省統(tǒng)考成績）

素描、色彩

除山西以外使用省統(tǒng)考成績的省份以當(dāng)?shù)卣修k公布的計劃為準(zhǔn)

視覺傳達(dá)設(shè)計

本科

四年

7800

產(chǎn)品設(shè)計

本科

四年

7800

服裝與服飾設(shè)計

本科

四年

7800

環(huán)境設(shè)計

本科

四年

7800

繪畫

本科

四年

7800

動畫

本科

四年

7800

音樂學(xué)

本科

五年

7800

230

山東、河北、河南、甘肅、湖南

（山西使用省統(tǒng)考成績）

歌曲或樂曲一首

音樂表演

本科

四年

7800

作曲與作曲技術(shù)理論

本科

四年

7800

舞蹈編導(dǎo)

本科

四年

7800

200

山東、河北、湖南、河南、甘肅

（山西使用統(tǒng)考成績）

舞蹈基本功（40%）、舞蹈片段（30%）、音樂即興（30%）

舞蹈編導(dǎo)（舞蹈教育方向）

本科

四年

7800

舞蹈表演

本科

四年

7800

戲劇影視文學(xué)

本科

四年

7800

100

山東、河南、湖南（山西使用統(tǒng)考成績）

筆試80%、面試（即興評述）20%

美術(shù)學(xué)（書法方向）

本科

四年

7800

200

山東、湖南、河南、甘肅、江蘇

（山西使用省統(tǒng)考成績）

第6篇

>>2013年10月山東自考真題

>>2013年10月山東自考答案

2013年10月山東自考科目（自學(xué)考試各個專業(yè)的考試科目不同，具體點(diǎn)擊查看：自學(xué)考試科目）

專業(yè) 層次學(xué)制主要課程音樂教育專科兩年大學(xué)語文、基礎(chǔ)樂理、視唱練耳、基礎(chǔ)聲樂、基礎(chǔ)和聲、合唱與指揮基礎(chǔ)、基礎(chǔ)鋼琴、藝術(shù)概論、民族民間音樂、音樂欣賞、中學(xué)音樂教學(xué)法、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)實踐、基礎(chǔ)鋼琴實踐、基礎(chǔ)聲樂實踐、本科兩年英語(二)、中外音樂史、中外音樂欣賞、和聲學(xué)、音樂作品分析、歌曲寫作、音樂教育學(xué)、音樂美學(xué)、簡明配器法、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏、聲樂實踐、歌曲鋼琴伴奏實踐、視唱練耳實踐、畢業(yè)論文經(jīng)濟(jì)法專科兩年大學(xué)語文、法理學(xué)、憲法學(xué)、民法學(xué)、民事訴訟法學(xué)、公司法、經(jīng)濟(jì)法概論、刑法學(xué)、合同法、稅法、國際經(jīng)濟(jì)法概論、勞動法、計算機(jī)基礎(chǔ)、人力資源管理本科兩年英語（二）、行政處罰法、行政復(fù)議法學(xué)、國家賠償法、經(jīng)濟(jì)法學(xué)原理、企業(yè)與公司法、行政法學(xué)、勞動法、金融法概論、房地產(chǎn)法、環(huán)境法學(xué)、稅法原理、行政訴訟法、財務(wù)管理學(xué)（輔修）市場營銷專科兩年政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（財經(jīng)類）、高等數(shù)學(xué)（一）、基礎(chǔ)會計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論（財經(jīng)類）、大學(xué)語文（專）、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計概論、消費(fèi)心理學(xué)、談判與推銷技巧、企業(yè)管理概論、公共關(guān)系學(xué)、廣告學(xué)（一）、市場營銷學(xué)、市場調(diào)查與預(yù)測、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（含實踐）本科兩年英語（二）、高等數(shù)學(xué)（二）、市場營銷策劃、金融理論與實務(wù)、商品流通概論、消費(fèi)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國際商務(wù)談判、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、企業(yè)會計學(xué)、國際市場營銷學(xué)、管理系統(tǒng)中計算機(jī)應(yīng)用（含實踐）公共關(guān)系本科兩年人際關(guān)系學(xué)、公共關(guān)系口才、現(xiàn)代談判學(xué)、公共關(guān)系案例、國際公共關(guān)系、公關(guān)政策、企業(yè)文化、創(chuàng)新思維理論與方法、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、人力資源管理（一）、現(xiàn)代資源管理（一）、廣告運(yùn)作策略行政管理專科兩年大學(xué)語文（專）、政治學(xué)概論、法學(xué)概論、現(xiàn)代管理學(xué)、行政管理學(xué)、市政學(xué)、人力資源管理（一）、公文寫作與處理、管理心理學(xué)、公共關(guān)系學(xué)、社會研究方法、秘書工作、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（含實踐）本科兩年英語（二）、當(dāng)代中國政治制度、西方政治制度、公共政策、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、國家公務(wù)員制度、行政組織理論、行政法與行政訴訟法（一）、社會學(xué)概論、中國行政史、中國文化概論、普通邏輯、財務(wù)管理學(xué)、秘書學(xué)概論、企業(yè)管理概論漢語言文學(xué) 專科兩年文學(xué)概論、中國現(xiàn)代文學(xué)作品選、中國當(dāng)代文學(xué)作品選、中國古代文學(xué)作品選（一、二）、外國文學(xué)作品選、現(xiàn)代漢語、古代漢語、寫作等本科兩年美學(xué)、中國現(xiàn)代文學(xué)史、中國古代文學(xué)史（一、二）、外國文學(xué)史、語言學(xué)概論、英語（二）、兩門選修課、畢業(yè)論文涉外秘書學(xué) 專科兩年英語（一）、大學(xué)語文（專）、公共關(guān)系、外國秘書工作概況、涉外秘書實務(wù)、涉外法概要、本科兩年英語（二）、中外文學(xué)作品導(dǎo)讀、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、經(jīng)濟(jì)法概論、秘書語言研究、公關(guān)禮儀、交際語言學(xué)、國際商務(wù)談判、中外秘書比較、口譯與聽力等對外漢語本科兩年現(xiàn)代漢語、實用英語、中國古代文學(xué)、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)、外國文學(xué)、外國文化概論、對外漢語教學(xué)概論、英語表達(dá)與溝通（實踐環(huán)節(jié)）畢業(yè)論文等英語翻譯專科兩年英語寫作基礎(chǔ)、綜合英語（一二）、英語閱讀（一）、英語國家概況、英語筆譯基礎(chǔ)、初級英語筆譯、初級英語口譯、英語聽力本科兩年中級筆譯、高級筆譯、中級口譯、同聲傳譯、英漢語言文化比較、第二外語（日/ 法）、高級英語、英美文學(xué)選讀、畢業(yè)論文日語專科兩年基礎(chǔ)日語（一二）、日語語法、日本國概況、日語閱讀（一二）、經(jīng)貿(mào)日語、日語聽力、日語口語本科兩年高級日語（一二）、日語句法篇章法、日本文學(xué)選讀、日漢翻譯、第二外語（英/法）、現(xiàn)代漢語、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、日語口譯與聽力、畢業(yè)論文英語專科兩年綜合英語（一二）、英語閱讀（一二）、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、英語聽力，口語等本科兩年英語寫作、高級英語、英美文學(xué)選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識英語、口譯與聽力、二外（日語）等外貿(mào)英語專科兩年綜合英語（一二）、英語閱讀（一）、英語寫作基礎(chǔ)、英語國家概況、國際貿(mào)易理論與實務(wù)、英語聽力、口語、外貿(mào)英語閱讀等本科兩年英語寫作、高級英語、英美文學(xué)選讀、英語翻譯、經(jīng)貿(mào)知識英語、外貿(mào)口譯與聽力、二外（日語）等公共事業(yè)管理專科兩年計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、公共事業(yè)管理概論、社會學(xué)概論、管理學(xué)原理、人力資源開發(fā)與管理、公共關(guān)系、社會調(diào)查與方法、行政管理學(xué)、文教事業(yè)管理、計劃生育管理、秘書學(xué)概論、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（實踐）等本科兩年英語（二）、公共管理學(xué)、公共政策、公共事業(yè)管理、公共經(jīng)濟(jì)學(xué)、非政府組織管理、行政法學(xué)、人力資源管理（一）、管理信息系統(tǒng)、畢業(yè)論文等工商企業(yè)管理專科兩年計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、基礎(chǔ)會計學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計概論、企業(yè)管理概論、生產(chǎn)與作業(yè)管理、市場營銷學(xué)、中國稅制、企業(yè)會計學(xué)、人力資源管理、企業(yè)經(jīng)濟(jì)法（輔修）、民法學(xué)（輔修）；本科兩年英語（二）、高等數(shù)學(xué)、管理系統(tǒng)中計算機(jī)應(yīng)用、國際貿(mào)易管理與實務(wù)、管理學(xué)原理、財務(wù)管理、金融理論與實務(wù)、企業(yè)經(jīng)營戰(zhàn)略、組織行為學(xué)、質(zhì)量原理、企業(yè)管理咨詢、合同法（輔修）、行政法學(xué)（輔修）。國際貿(mào)易專科兩年高等數(shù)學(xué)、法律基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、英語、國際貿(mào)易實務(wù)、國際金融、國際商法、中國對外貿(mào)易、WTO知識概論、市場營銷學(xué)等本科兩年國際市場營銷學(xué)、世界市場行情、國際商務(wù)談判、企業(yè)會計學(xué)、國際運(yùn)輸與保險、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、外國經(jīng)貿(mào)知識選讀、涉外經(jīng)濟(jì)法、經(jīng)貿(mào)知識英語等金融管理專科兩年證券投資分析、保險學(xué)原理、銀行會計學(xué)、商業(yè)銀行業(yè)務(wù)與管理、貨幣銀行學(xué)、財政學(xué)、經(jīng)濟(jì)法概論、基礎(chǔ)會計學(xué)、管理學(xué)原理等本科兩年管理會計實務(wù)、國際財務(wù)管理、公司法律制度研究、英語（二）、電子商務(wù)概論、組織行為學(xué)、風(fēng)險管理、高級財務(wù)管理、審計學(xué)、政府政策與經(jīng)濟(jì)學(xué)等會計（電算化）專科兩年英語（一）、大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)（一）、基礎(chǔ)會計學(xué)、國民經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計概論、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、財政與金融、會計電算化、成本會計、財務(wù)管理學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、經(jīng)濟(jì)法概論（財經(jīng)類）本科兩年高等數(shù)學(xué)（二）、、英語（二）、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、審計學(xué)、管理學(xué)原理、通用財務(wù)軟件、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、財務(wù)報表分析（一）、金融理論與實務(wù)、高級財務(wù)軟件、操作系統(tǒng)。加考課程：會計電算化、財務(wù)管理學(xué)、成本會計、基礎(chǔ)會計學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)（財經(jīng)類）人力資源管理專科兩年管理學(xué)原理、組織行為學(xué)、人力資源管理學(xué)、人力資源經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)勞動工資管理、勞動就業(yè)論、社會保障、勞動與社會保障法、公共關(guān)系學(xué)、應(yīng)用文寫作等本科兩年企業(yè)戰(zhàn)略管理、人力資源戰(zhàn)略與規(guī)劃、人力資源培訓(xùn)、人事測評理論與方法、人力資源薪酬管理、績效管理、人力資源開發(fā)管理理論與策略、管理信息系統(tǒng)等文化事業(yè)管理專科兩年英語（一）、寫作、中國文化概論、文化管理學(xué)、文化行政學(xué)、文化政策與法規(guī)、文化經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化策劃與營銷、藝術(shù)概論、社會學(xué)概論、民間文學(xué)、計算機(jī) 文化產(chǎn)業(yè) 本科兩年英語（二）、中國文化導(dǎo)論、文化產(chǎn)業(yè)與管理、文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)意與策劃、文化市場與營銷、外國文化導(dǎo)論、媒介經(jīng)營與管理、文化服務(wù)與貿(mào)易經(jīng)濟(jì)信息管理專科兩年高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計算機(jī)軟件基礎(chǔ)、計算機(jī)組成原理、經(jīng)濟(jì)信息導(dǎo)論、計算機(jī)信息基礎(chǔ)、信息經(jīng)濟(jì)學(xué)等本科兩年英語（二）、應(yīng)用數(shù)學(xué)、中級財務(wù)會計、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、社會研究方法、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、數(shù)據(jù)庫及應(yīng)用、電子商務(wù)概論、高級語言程序設(shè)計、應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計、經(jīng)濟(jì)預(yù)測方法。游戲軟件開發(fā)技術(shù) 專科兩年英語（一）、高等數(shù)學(xué)、計算機(jī)游戲概論、高級語言程序設(shè)計、游戲作品賞析、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、游戲軟件開發(fā)基礎(chǔ)、市場營銷、動畫設(shè)計基礎(chǔ)等本科兩年英語（二）、游戲創(chuàng)意與設(shè)計概論、可視化程序設(shè)計、藝術(shù)設(shè)計基礎(chǔ)、多媒體應(yīng)用技術(shù)、DirectX、Java語言程序設(shè)計、游戲開發(fā)流程與引擎原理、游戲架構(gòu)導(dǎo)論、軟件工程、游戲心理學(xué)等電子商務(wù) 專科兩年電子商務(wù)英語、經(jīng)濟(jì)學(xué)（二）、計算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)技術(shù)基礎(chǔ)、市場營銷（三）、基礎(chǔ)會計學(xué)、市場信息學(xué)、國際貿(mào)易實務(wù)（三）、電子商務(wù)概論、商務(wù)交流（二）、網(wǎng)頁設(shè)計與制作、互聯(lián)網(wǎng)軟件應(yīng)用與開發(fā)、電子商務(wù)案例分析、綜合作業(yè) 本科兩年英語（二）、數(shù)量方法（二）、電子商務(wù)法概論、電子商務(wù)與金融、電子商務(wù)網(wǎng)站設(shè)計原理、電子商務(wù)與現(xiàn)代物流、互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)絡(luò)營銷與策劃、電子商務(wù)安全導(dǎo)論、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)與企業(yè)管理、商法（二）信息技術(shù)教育本科兩年英語（二）、物理（工）、數(shù)據(jù)庫原理、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、軟件工程、數(shù)值分析、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、計算機(jī)輔助教育、高級語言程序設(shè)計、數(shù)字邏輯、中學(xué)信息技術(shù)教學(xué)與實踐研究計算機(jī)及應(yīng)用專科兩年大學(xué)語文、高等數(shù)學(xué)、英語（一）、模擬電路與數(shù)字電路、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、匯編語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)導(dǎo)論、計算機(jī)組成原理、微型計算機(jī)及其接口技術(shù)、高級語言程序設(shè)計（一）、操作系統(tǒng)概論、數(shù)據(jù)庫及其應(yīng)用、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 本科兩年英語（二）、高等數(shù)學(xué)、物理（工）、離散數(shù)學(xué)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、軟件工程、數(shù)據(jù)庫原理、計算機(jī)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信電子政務(wù) 專科兩年行政管理學(xué)、公文寫作與處理、公共事業(yè)管理、行政法學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理概論、辦公自動化原理及應(yīng)用、政府信息資源管理、電子政務(wù)概論、管理信息系統(tǒng)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) 本科兩年英語（二）、公共管理學(xué)、電子政務(wù)理論與技術(shù)、政府經(jīng)濟(jì)學(xué)、信息化理論與實踐、網(wǎng)站建設(shè)與管理、計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與通信、電子政務(wù)案例分析、信息與網(wǎng)絡(luò)安全管理電子技術(shù) 專科兩年英語（一）、電工原理、高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、線性電子電路、非線性電子電路、數(shù)字電路、計算機(jī)基礎(chǔ)與程序設(shè)計、電子測量、音響技術(shù)、微型計算機(jī)原理及應(yīng)用、辦公自動化設(shè)備、電子工程本科兩年英語（二）、高等數(shù)學(xué)(工本) 、物理(工) 、復(fù)變函數(shù)與積分變換、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(二)、工程經(jīng)濟(jì)、信號與系統(tǒng)、計算機(jī)軟件基礎(chǔ)(二)、數(shù)字信號處理、單片機(jī)原理與應(yīng)用、自動控制理論(二)、聲視頻技術(shù) 服裝設(shè)計專科兩年構(gòu)成藝術(shù)、服裝工藝、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝款式設(shè)計、服裝紙樣設(shè)計、服裝市場營銷等本科兩年服裝設(shè)計、服裝紙樣設(shè)計、服裝圖形設(shè)計、服裝計算機(jī)輔助設(shè)計、服裝立體剪裁、展示工藝、企業(yè)形象設(shè)計、服裝飾品設(shè)計等數(shù)控技術(shù) 專科兩年機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)、公差配合與技術(shù)測量、數(shù)控編程與操作、CAD/CAM、電工學(xué)等本科兩年模擬數(shù)字及電力電子技術(shù)、傳感器與監(jiān)測技術(shù)、微型計算機(jī)原理與接口技術(shù)、機(jī)床數(shù)控原理、CAD/CAM軟件應(yīng)用、模具與現(xiàn)代加工技術(shù)等視覺傳達(dá)設(shè)計專科兩年構(gòu)成藝術(shù)、插圖藝術(shù)設(shè)計、包裝結(jié)構(gòu)與包裝裝潢設(shè)計、平面廣告設(shè)計、機(jī)構(gòu)形象設(shè)計（ VI ）、商品攝影、POP與DM廣告設(shè)計等本科兩年書籍裝幀設(shè)計、包裝工藝與設(shè)計、創(chuàng)意網(wǎng)頁設(shè)計、影視廣告、方案與腳本、室內(nèi)設(shè)計、景觀設(shè)計、展示設(shè)計、家具設(shè)計動漫設(shè)計專科兩年構(gòu)成藝術(shù)、字體設(shè)計、動畫基礎(chǔ)、動畫運(yùn)動、電腦圖像設(shè)計、動畫概論本科兩年漫畫設(shè)計、動畫場景設(shè)計、動畫分鏡頭、二維動畫制作、三維動畫制作動畫特效合成、動畫創(chuàng)作生物技術(shù) 專科兩年普通生物學(xué)、食品分析與檢驗、發(fā)酵工藝學(xué)、生物制藥技術(shù)、生物化學(xué)、微生物學(xué)、細(xì)胞工程、基因工程、酶學(xué)、病毒學(xué)、現(xiàn)代生物技術(shù)導(dǎo)論等生物工程本科兩年英語、工程制圖、化工原理、生物工藝學(xué)、微生物遺傳與育種、生化工程、生物制藥學(xué)、生化分離工程、高等數(shù)學(xué)等食品工程專科兩年基礎(chǔ)化學(xué)、食品化學(xué)、食品微生物學(xué)、食品工藝學(xué)、食品分析本科兩年食品工程原理、食品營養(yǎng)、食品加工技術(shù)、釀造食品加工、食品法規(guī)、食品包裝與設(shè)計、農(nóng)產(chǎn)品儲藏運(yùn)銷學(xué)、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ) 景觀園林本科兩年英語、園林工程制圖、園林藝術(shù)原理、景觀生態(tài)學(xué)、園林建筑學(xué)、園林CAD、園林規(guī)劃設(shè)計、園林工程學(xué)、3DMAX、園林植物保護(hù)學(xué)、園林美學(xué) 新聞專科兩年計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（含實踐）、漢語基礎(chǔ)、社會學(xué)概論、中國現(xiàn)代文學(xué)作品選、新聞學(xué)概論、中國新聞事業(yè)史、新聞采訪寫作、報紙編輯、廣播新聞與電視新聞、廣告學(xué)、新聞心理學(xué) 本科兩年英語（二）、新聞評論寫作、新聞攝影、外國新聞事業(yè)史、中外新聞作品研究、傳播學(xué)概論、公共關(guān)系學(xué)、新聞事業(yè)管理、文學(xué)概論應(yīng)用心理學(xué) 專科兩年大學(xué)語文、實驗心理學(xué)、生理心理學(xué)、發(fā)展心理學(xué)、教育心理學(xué)、心理與教育統(tǒng)計學(xué)、社會心理學(xué)、管理心理學(xué)、醫(yī)學(xué)心理學(xué)、心理測量、普通心理學(xué)（含實踐）、計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)（含實踐）本科兩年英語（二）、認(rèn)知心理、心理學(xué)研究方法、心理學(xué)史、變態(tài)心理學(xué)、學(xué)習(xí)心理學(xué)、心理咨詢原理與技術(shù)（含實踐）、學(xué)校心理學(xué)、心理診斷、行為改變技術(shù)（含實踐）小學(xué)教育專科兩年大學(xué)語文、教育原理、科學(xué)技術(shù)社會、小學(xué)教育心理學(xué)、小學(xué)科學(xué)教育、小學(xué)教育科學(xué)研究、小學(xué)語文教學(xué)論、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論、小學(xué)班主任、素質(zhì)教育導(dǎo)論本科兩年英語（二）、心理衛(wèi)生與心理輔導(dǎo)、課程與教學(xué)論、發(fā)展與教育心理學(xué)、中外教育簡史、中小學(xué)教育管理、比較教育、小學(xué)藝術(shù)教育、現(xiàn)代教育測量與評價、中小學(xué)教育信息技術(shù)、學(xué)校管理心理學(xué)、教學(xué)設(shè)計、德育原理、基礎(chǔ)教育課程改革研究、畢業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文學(xué)前教育學(xué) 專科兩年學(xué)前教育學(xué)、學(xué)前發(fā)展心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、兒童文學(xué)、學(xué)前教育心理學(xué)、幼兒園組織與管理、學(xué)前兒童數(shù)學(xué)教育、學(xué)前兒童語言教育、學(xué)前兒童科學(xué)教育、科學(xué)技術(shù)社會本科兩年英語（二）、教育學(xué)原理、學(xué)前游戲論、幼兒園課程論、學(xué)前比較教育、中外學(xué)前教育史、幼兒園活動設(shè)計、學(xué)前教育科學(xué)研究、家庭教育學(xué) 教育技術(shù)學(xué) 本科兩年英語（二）、教學(xué)設(shè)計、教育電視系統(tǒng)、教育電視節(jié)目制作、計算機(jī)輔助教育、多媒體教學(xué)系統(tǒng)、高級語言程序設(shè)計、教與學(xué)的基礎(chǔ)原理、教育傳播方法研究、教育電聲系統(tǒng)及軟件制作、信息技術(shù)課程教學(xué)論、教育管理本科兩年英語（二）、教育管理原理、教育評估與督導(dǎo)、教育經(jīng)濟(jì)學(xué)、教育統(tǒng)計與測量、教育法學(xué)、教育預(yù)測與規(guī)劃、中外教育管理史、管理心理學(xué)、高等教育管理

第7篇

>>2013年10月新疆自考真題

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2013年10月新疆自考科目（自學(xué)考試各個專業(yè)的考試科目不同，具體點(diǎn)擊查看：自學(xué)考試科目）

第8篇

太原師范學(xué)院系國家教育部批準(zhǔn)，以本科師范教育和碩士研究生教育為主的全日制普通高等師范院校。

學(xué)校位于山西省會太原，學(xué)院占地面積1083243.9平方米，(其中舊校區(qū)210800.9平方米，新校區(qū)占地面積872443平方米)。學(xué)校擁有先進(jìn)的語音室、電教室、計算機(jī)室、實驗室和先進(jìn)的教學(xué)儀器設(shè)備，紙質(zhì)藏書125.881萬冊，電子圖書6059.93GB。學(xué)院師資力量雄厚：現(xiàn)有專職教師833人，其中正高級95人，副高級279人，教師中具有博士、碩士研究生學(xué)歷的有544人。辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大：普通本專科在校生20614人，碩士170人，專業(yè)門類齊全：設(shè)有文、史、哲、法、理、工、管、教育門類55個師范和非師范本科專業(yè)和專業(yè)方向，中國語言文學(xué)、數(shù)學(xué)等6個碩士學(xué)位授權(quán)一級學(xué)科點(diǎn)，涵蓋了基礎(chǔ)教育的所有課程。

太原師范學(xué)院熱忱歡迎廣大莘莘學(xué)子來這里深造成才!

音樂系

太原師范學(xué)院音樂系建立于1986年。本科專業(yè)有音樂表演、音樂學(xué)(理論)、作曲與作曲技術(shù)理論-電子/電子計算機(jī)音樂專業(yè)。現(xiàn)有專業(yè)教師64人，其中教授7人，副教授31人，講師24人，助教2人，具有碩士學(xué)位的有28人，在校生792人。設(shè)有聲樂、鋼琴、器樂、作曲、音樂學(xué)、藝術(shù)實踐等六個教研室和琴房與樂器管理中心。2015年首批藝術(shù)碩士生正式入學(xué)。

1、音樂學(xué)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握音樂學(xué)科基礎(chǔ)知識、基本理論與基本技能，掌握先進(jìn)教育理念和教育方法以及一定的表演理論和技能，適應(yīng)社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的具有良好人文素質(zhì)、較強(qiáng)創(chuàng)新能力和業(yè)務(wù)競爭實力的創(chuàng)新型音樂工作者，具有創(chuàng)新精神與一定研究能力。

2、音樂表演專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)包括聲樂演唱、鍵盤、民族樂器、管弦樂器演奏以及指揮等專業(yè)。培養(yǎng)具備音樂表演(演唱、演奏)等方面的系統(tǒng)專業(yè)知識和能力，能夠在專業(yè)文藝表演團(tuán)體、文化館、中小學(xué)從事音樂表演、教學(xué)的應(yīng)用型人才。

3、作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)培養(yǎng)掌握作曲與作曲技術(shù)理論專業(yè)―電子/ 電子計算機(jī)音樂方向基本理論、實踐和創(chuàng)作方面的知識與技能，具備在中等和高等學(xué)校進(jìn)行多媒體音樂教學(xué)和教學(xué)研究能力的教師、教學(xué)研究及創(chuàng)作人員以及從事其他藝術(shù)傳媒、新聞媒體、影視等多媒體編輯制作的適應(yīng)社會發(fā)展和經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要的具有良好人文素質(zhì)、科學(xué)素養(yǎng)、較強(qiáng)創(chuàng)新能力和業(yè)務(wù)競爭實力的創(chuàng)新型音樂工作者。

舞蹈系

1、舞蹈編導(dǎo)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)主要培養(yǎng)從事中國舞、現(xiàn)代舞、民間舞等舞蹈編導(dǎo)以及教學(xué)與研究工作的高級專門人才。

主要課程：舞蹈編導(dǎo)、舞蹈基本功訓(xùn)練、現(xiàn)代舞訓(xùn)練、民間舞素材訓(xùn)練、舞蹈劇目分析、舞蹈創(chuàng)作實習(xí)、中外舞蹈史、舞蹈藝術(shù)概論等。

2、舞蹈表演專業(yè)

主要課程：舞蹈基本功訓(xùn)練、民間舞素材訓(xùn)練、現(xiàn)代舞訓(xùn)練、舞蹈表演原理與技能技巧、舞蹈劇目表演、中外舞蹈史、舞蹈藝術(shù)概論等。

美術(shù)系

美術(shù)系設(shè)有美術(shù)學(xué)、繪畫、動畫三個本科專業(yè)，有中國畫、油畫、版畫、動畫、中國書法與繪畫五個專業(yè)碩士研究生方向，自1986年美術(shù)系籌建、招生，至今已培養(yǎng)二十余屆畢業(yè)生。2011年，獲山西省重點(diǎn)扶持學(xué)科。2013年，獲山西省的省級特色專業(yè)。2014年增列為碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)。

美術(shù)系教學(xué)設(shè)施完善，擁有良好的教學(xué)條件，建有多媒體教室、機(jī)房、工作室、圖書資料室及美術(shù)展廳。美術(shù)系現(xiàn)有教職工38人，其中教授7人，副教授6人，博士1人，碩士15人。學(xué)生報考研究生的升學(xué)率已達(dá)到近20%。

1、美術(shù)學(xué)專業(yè)

2、動畫專業(yè)

3、繪畫專業(yè)

主要課程：素描、色彩、藝術(shù)概論、美學(xué)、中國美術(shù)史、外國美術(shù)史、油畫材料與技法、油畫創(chuàng)作、中國畫基礎(chǔ)、山水畫技法解析、山水畫創(chuàng)作、工筆人物畫技法、工筆人物畫創(chuàng)作、版畫技法、版畫創(chuàng)作、PS基礎(chǔ)、大學(xué)語文、大學(xué)英語、計算機(jī)基礎(chǔ)等。

設(shè)計系

1、視覺傳達(dá)設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)分為平面設(shè)計和數(shù)字媒體兩個方向，培養(yǎng)具有扎實的理論基礎(chǔ)，較寬的知識面，較強(qiáng)的創(chuàng)新和實踐能力，熟悉本專業(yè)的生產(chǎn)工藝和材料應(yīng)用，了解本學(xué)科的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，能夠駕馭信息生活，塑造未來生活方式，具備在視覺傳達(dá)設(shè)計領(lǐng)域從事設(shè)計、生產(chǎn)、研究與工作的技能，全面發(fā)展的應(yīng)用型高級專門人才。

2、環(huán)境設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)分為室內(nèi)設(shè)計和景觀設(shè)計兩個方向，培養(yǎng)在藝術(shù)領(lǐng)域從事設(shè)計、生產(chǎn)、研究與管理的應(yīng)用型人才。強(qiáng)調(diào)課程設(shè)置的知識、技能、素質(zhì)的統(tǒng)一性、應(yīng)用性、實踐性。本專業(yè)培養(yǎng)具有扎實的環(huán)境設(shè)計基礎(chǔ)理論知識和相關(guān)學(xué)科知識，具備良好的空間造型與設(shè)計能力，擁有良好的環(huán)境設(shè)計職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、教學(xué)科研單位從事室內(nèi)外環(huán)境設(shè)計、展示設(shè)計、景觀設(shè)計、建筑設(shè)計、計算機(jī)輔助設(shè)計以及相關(guān)的管理、科研或教學(xué)工作的應(yīng)用型、研究型人才。

3、產(chǎn)品設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)分為家居用品和展示設(shè)計兩個方向，培養(yǎng)具有扎實的工業(yè)設(shè)計基礎(chǔ)理論知識和相關(guān)學(xué)科知識，具備優(yōu)秀的產(chǎn)品造型與設(shè)計能力以及一定的產(chǎn)品策劃、包裝、宣傳能力，擁有良好的產(chǎn)品設(shè)計職業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)，能在企事業(yè)單位、專業(yè)設(shè)計部門、教學(xué)科研單位從事居家產(chǎn)品設(shè)計、展覽與展示設(shè)計、創(chuàng)意產(chǎn)品設(shè)計以及相關(guān)的管理、科研或教學(xué)工作，也能從事與產(chǎn)品設(shè)計相關(guān)的視覺傳達(dá)設(shè)計、信息設(shè)計、環(huán)境設(shè)施設(shè)計或展示設(shè)計工作的應(yīng)用型研究型人才。

4、服裝與服飾設(shè)計專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：本專業(yè)分為成衣設(shè)計和服裝制版兩個方向，培養(yǎng)能從事服裝與服飾設(shè)計策劃和時裝研究方向，具有較強(qiáng)的設(shè)計創(chuàng)造能力和動手制作能力，具有較強(qiáng)的市場設(shè)計意識和市場競爭能力，掌握服裝企業(yè)、服裝市場的基本運(yùn)作知識，以及把握時尚潮流并流行預(yù)測，同時能把傳統(tǒng)美學(xué)精神和民俗中的設(shè)計元素融進(jìn)現(xiàn)代服裝設(shè)計中的基本方法，能在服裝藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域與應(yīng)用研究型領(lǐng)域及藝術(shù)設(shè)計機(jī)構(gòu)從事設(shè)計、研究、教學(xué)、管理等方面工作的專門人才。

影視藝術(shù)系

太原師范學(xué)院影視藝術(shù)系，是山西省內(nèi)高校首家獨(dú)立建制的影視教育陣地，下設(shè)影視文學(xué)、播音主持兩個本科專業(yè);影視理論與批評碩士方向，承擔(dān)著600多名學(xué)生的本科教學(xué)、研究生教學(xué)工作。影視藝術(shù)系擁有一支理論基礎(chǔ)過硬、專業(yè)素養(yǎng)精深、課堂教學(xué)經(jīng)驗豐富的優(yōu)秀師資隊伍，共有教職工23名，其中副教授3人，講師5人，博士3人，兼職碩導(dǎo)2人，省級學(xué)術(shù)帶頭人1名。

1、戲劇影視文學(xué)專業(yè)

太原師范學(xué)院2016年藝術(shù)類各專業(yè)招生計劃表(具體分省計劃以各省招辦公布計劃為準(zhǔn))

科類

專業(yè)名稱

層次

學(xué)制

學(xué)費(fèi)（元/年）

計劃數(shù)

招生范圍

測試科目

備注

藝術(shù)類（文理兼招）

美術(shù)學(xué)

本科

四年

7800

640

江西、江蘇、河南、甘肅、黑龍江、廣西、遼寧、內(nèi)蒙古

素描、色彩

除山西以外使用省統(tǒng)考成績的省份以當(dāng)?shù)卣修k公布的計劃為準(zhǔn)

動畫

本科

四年

7800

繪畫

本科

四年

7800

環(huán)境設(shè)計

本科

四年

7800

產(chǎn)品設(shè)計

本科

四年

7800

視覺傳達(dá)設(shè)計

本科

四年

7800

服裝與服飾設(shè)計

本科

四年

7800

音樂學(xué)

本科

四年

7800

200

山東、河南、甘肅、湖南、江西

歌曲或樂曲一首

音樂表演

本科

四年

7800

作曲與作曲技術(shù)理論

本科

四年

7800

舞蹈編導(dǎo)

本科

四年

7800

200

山東、河南、甘肅、湖南、江西

舞蹈基本功（40%）、舞蹈片段（30%）、音樂即興（30%）

舞蹈表演

本科

四年

7800

戲劇影視文學(xué)

本科

四年

7800

200

山東、河南、湖南、甘肅

筆試80%、面試（即興評述）20%

2016年藝術(shù)類分省專業(yè)測試時間表省份

報名時間

考試時間

考試類別

考試報名地點(diǎn)

山東

1月18日-2月16日（網(wǎng)報）

2月20日

音樂、舞蹈、戲劇影視文學(xué)

濟(jì)南市招辦統(tǒng)一的考試地點(diǎn)(濟(jì)南)

江蘇

1月31日-2月4日（網(wǎng)報）

2月15日

美術(shù)

南京曉莊學(xué)院

河南

2月16-17日

2月18日

音樂、舞蹈、美術(shù)、戲劇影視文學(xué)

河南鄭州市24中

黑龍江

1月18-19日（網(wǎng)報）

1月23日

美術(shù)

哈爾濱華德學(xué)院

江西

1月8日-1月16日（網(wǎng)報）

1月20日

美術(shù)、音樂、舞蹈

南昌大學(xué)

湖南

1月28-29日

1月30日

音樂、舞蹈、戲劇影視文學(xué)

湖南藝術(shù)職業(yè)學(xué)院

甘肅

1月19-20日

1月22日

美術(shù)、音樂、舞蹈、戲劇影視文學(xué)

蘭州城市學(xué)院

遼寧

2月25-26日

第9篇

關(guān)鍵詞：專業(yè)學(xué)位；碩士生教育；航海科技特色

中圖分類號：G643 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）20-0181-02

教育部下發(fā)的《教育部關(guān)于做好全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)工作的若干意見》，從科學(xué)定位、教學(xué)要求、實踐要求和學(xué)位論文這四個方面規(guī)范了全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生的培養(yǎng)。規(guī)定要求到2015年，實現(xiàn)碩士生教育從以培養(yǎng)學(xué)術(shù)型人才為主向以培養(yǎng)應(yīng)用型人才為主，專業(yè)學(xué)位研究生教育從重數(shù)量、規(guī)模向重質(zhì)量、品牌的戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變。這就要求我們必須根據(jù)社會需求的新變化，調(diào)整碩士生培養(yǎng)目標(biāo)，培養(yǎng)面向社會職業(yè)需求、具有較高專業(yè)素養(yǎng)的應(yīng)用型專門人才。

下面從為落實教育部關(guān)于推進(jìn)學(xué)位與研究生教育改革和發(fā)展方針，我院在培養(yǎng)理念、培養(yǎng)方法、培養(yǎng)機(jī)制上的舉措和措施進(jìn)行論述。

一、緊密結(jié)合航海科技，制訂具有實踐內(nèi)容和環(huán)節(jié)的全日制專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案

針對船舶工程和海洋工程的發(fā)展，以及為航海科技工業(yè)輸送專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)的特色，我們從課程設(shè)置、構(gòu)建實踐能力培養(yǎng)體系方面入手，制訂了具有工程特色的全日制專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案。課程設(shè)置以實際應(yīng)用為準(zhǔn)則，以航海職業(yè)需求為目標(biāo)，重專業(yè)實踐，通過運(yùn)用實踐性環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生研究實踐問題統(tǒng)一的意識和能力。

1.堅持課程設(shè)置工程化、實用化的方向。專業(yè)學(xué)位研究生課程設(shè)置必須實踐性、應(yīng)對性強(qiáng)，并能對各個學(xué)科知識進(jìn)行融會和集成創(chuàng)新。我們根據(jù)航海科技新發(fā)展，依據(jù)相關(guān)行業(yè)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，有針對性地開設(shè)新課程和組織教學(xué)。比如水聲對抗、水聲通訊、水下目標(biāo)識別、水下導(dǎo)航與定位都是在海洋聲學(xué)理論基礎(chǔ)上開設(shè)的應(yīng)用型課程。針對船舶與海洋工程專業(yè)，開設(shè)了《水下聲信息獲取方法》、《水下噪聲測量技術(shù)》系列講座，由研究所專家擔(dān)任主講。針對環(huán)境工程領(lǐng)域，開設(shè)了《聲與振動測試技術(shù)》，主要講授噪聲與振動控制領(lǐng)域的基本測試技術(shù)，包括聲強(qiáng)、聲壓、吸聲系數(shù)及其他聲學(xué)參數(shù)的測試方法與工程應(yīng)用，由中國飛機(jī)強(qiáng)度研究所有關(guān)專家主講。《噪聲控制工程實例》，主要結(jié)合工程案例，講授吸聲、隔聲、減振、消聲等工程技術(shù)，由中國飛機(jī)強(qiáng)度研究所和深圳中雅機(jī)電有限公司有關(guān)專家主講。針對控制工程專業(yè)領(lǐng)域，增加了《水下航行器導(dǎo)航系統(tǒng)設(shè)計》、《運(yùn)動控制系統(tǒng)設(shè)計》、《水中兵器測試與試驗技術(shù)》。針對電子與通信工程領(lǐng)域，開設(shè)了《DSP應(yīng)用技術(shù)》、《集成電路應(yīng)用技術(shù)》。專業(yè)課程借助已有的水聲試驗室盡量安排實驗性、參與性強(qiáng)的單元，學(xué)習(xí)內(nèi)容突出案例分析和實踐研究，給予研究生更多的自主時間和更多的方法指導(dǎo)。注重學(xué)科交叉和滲透，例如將目前一些尚未解決和有爭議的問題進(jìn)行課堂討論，強(qiáng)化“問題”意識。比如針對“馬航失聯(lián)”事件水下搜索問題開展討論，鼓勵學(xué)生發(fā)表自己的見解，提升專業(yè)學(xué)位課程與實踐需求、現(xiàn)實問題之間的關(guān)聯(lián)性。

2.對全日制專業(yè)學(xué)位碩士實行雙導(dǎo)師制。學(xué)生從一入校開始，就由校內(nèi)指導(dǎo)教師（第一導(dǎo)師）負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生的理論課學(xué)習(xí)和初步科研能力訓(xùn)練，在總的課程學(xué)分要求與學(xué)術(shù)型碩士一樣的基礎(chǔ)上，課程強(qiáng)調(diào)理論性與應(yīng)用性的有機(jī)結(jié)合。導(dǎo)師既要指導(dǎo)學(xué)習(xí)方法、研究方法，也要教會學(xué)生如何選題，如何具有前瞻性思維，如何開展科研。學(xué)院建立了航海特色實踐基地，聘請了具有豐富工程經(jīng)驗的高級工程技術(shù)人員擔(dān)任學(xué)生的第二指導(dǎo)教師，每位學(xué)生根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)都有了自己的第二指導(dǎo)教師，教師在學(xué)生的工程實踐環(huán)節(jié)給予指導(dǎo)。學(xué)生在兩年半的學(xué)習(xí)中，在實踐基地的學(xué)習(xí)必須保證不少于半年。校內(nèi)導(dǎo)師定期與第二導(dǎo)師溝通，共同做好專業(yè)教學(xué)、研發(fā)指導(dǎo)等工作。

3.做好工程實踐環(huán)節(jié)落實工作。學(xué)院在校外建立了三個專業(yè)學(xué)位工程實踐基地，均是航海科技的行業(yè)內(nèi)大型企業(yè)，并且從注重師資、實習(xí)準(zhǔn)備、實習(xí)內(nèi)容三個方面入手，雙方扎實落實實習(xí)內(nèi)容，全面認(rèn)真做好學(xué)生的工程實踐。根據(jù)學(xué)生培養(yǎng)方向的要求，實踐基地結(jié)合生產(chǎn)實際編制一套專業(yè)實踐教材，在培訓(xùn)期間階段性地集中授課，向?qū)W生傳授工程設(shè)計及生產(chǎn)過程所必須的專門知識及行業(yè)企業(yè)設(shè)計生產(chǎn)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，學(xué)生參與產(chǎn)品研制、工藝設(shè)計、產(chǎn)品調(diào)試等工程技術(shù)工作，通過專業(yè)工程師教學(xué)、實踐操作、過程管理、考核評價等培養(yǎng)過程，使學(xué)生在工程實踐中得到鍛煉，全面提升學(xué)生的工程實踐能力。

二、強(qiáng)化專業(yè)學(xué)位研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)

1.改進(jìn)研究生學(xué)習(xí)方式，提高科研主動性和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。學(xué)術(shù)型研究生第一學(xué)年中忙著應(yīng)付功課，也很少參加科研活動，到畢業(yè)的最后一年又為了拿到學(xué)位寫論文、答辯，真正參與工程實踐的時間和機(jī)會都很少，而專業(yè)學(xué)位型研究生自主學(xué)習(xí)時間比學(xué)術(shù)型研究生相對較多，因此，導(dǎo)師結(jié)合科研為學(xué)生訂立學(xué)習(xí)任務(wù)目標(biāo)，并結(jié)合科研工作有效地學(xué)習(xí)知識。

2.創(chuàng)造有利于研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的學(xué)習(xí)和實踐環(huán)境。開放的學(xué)習(xí)環(huán)境有利于開闊研究生的學(xué)術(shù)視野，把握學(xué)術(shù)界最前沿的研究動態(tài)，形成具有前瞻性的科研成果。學(xué)院積極創(chuàng)造研究生參加科研實踐和學(xué)術(shù)交流的機(jī)會，鼓勵研究生參加各種科研活動和學(xué)術(shù)交流并給予經(jīng)費(fèi)支持，使研究生在交流中關(guān)注了學(xué)術(shù)動態(tài)及學(xué)術(shù)前沿。強(qiáng)調(diào)知識的融會貫通，創(chuàng)新能力培養(yǎng)不能只局限于本學(xué)科之內(nèi)，需融合多學(xué)科知識，從高和新的角度研究學(xué)術(shù)問題，學(xué)院經(jīng)常性地組織各個學(xué)科的前沿性講座，一系列學(xué)術(shù)活動的舉辦，極大地活躍了學(xué)院的學(xué)術(shù)氛圍，開闊了研究生的學(xué)術(shù)視野。

學(xué)院對專業(yè)實驗室進(jìn)行了拓展，整合學(xué)院儀器設(shè)備和實驗場地資源，成立融課程教學(xué)實驗和學(xué)生科技發(fā)明、競賽為一體的綜合性、開放式多功能實驗創(chuàng)新基地，為學(xué)生的創(chuàng)新實驗提供了良好的環(huán)境。依托創(chuàng)新實踐基地，學(xué)院從2009年開始每年組織“航海杯”學(xué)生科技創(chuàng)新活動及“新概念海洋航行器”設(shè)計大賽活動，并推廣為校級學(xué)生科技創(chuàng)新競賽活動。2012年學(xué)院作為東道主創(chuàng)辦了第一屆“全國海洋航行器設(shè)計與制作大賽”，2014年研究生工程實踐基地被評為陜西省師范站。秉承“崇尚科學(xué)、實踐求知、銳意創(chuàng)新、面向海洋、服務(wù)國防”的目的，樹立開拓創(chuàng)新、刻苦鉆研、勇于實踐、團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，促進(jìn)了研究生科技創(chuàng)新活動的蓬勃發(fā)展。

三、建立全日制專業(yè)學(xué)位碩士生獎助體系，構(gòu)建完整的全日制專業(yè)學(xué)位碩士培養(yǎng)機(jī)制

全日制專業(yè)學(xué)位設(shè)立之初，學(xué)生對專業(yè)學(xué)位碩士這一新的學(xué)位類型不了解，報考人員嚴(yán)重不足。為了使專業(yè)學(xué)位碩士生和學(xué)術(shù)型碩士生站在同一個起跑線上，學(xué)校多方籌措資金，對全日制專業(yè)學(xué)位碩士生和學(xué)術(shù)型碩士生一視同仁，全部實施碩士研究生獎助金制度，享受相同待遇的獎助金、獎學(xué)金，這一政策消除了考生對全日制專業(yè)學(xué)位這一新生事物的誤解，從正面引導(dǎo)考生報考的積極性，促進(jìn)了全日制專業(yè)學(xué)位招生質(zhì)量的逐步提高。

學(xué)院從2009年開始招收第一屆全日制專業(yè)學(xué)位碩士生，至今已有七屆共100多名專業(yè)學(xué)位碩士生畢業(yè)，培養(yǎng)質(zhì)量得到用人單位的好評。其中45.6%的畢業(yè)生選擇去高科技公司就業(yè)，從事產(chǎn)品研發(fā)及技術(shù)創(chuàng)新工作；28.1%的畢業(yè)生到行業(yè)內(nèi)研究所從事技術(shù)研發(fā)工作，15.8%的畢業(yè)生到大中型國企工作，還有學(xué)生選擇到部隊或高校讀博深造。畢業(yè)一次性就業(yè)率達(dá)95%以上。

四、存在問題和今后培養(yǎng)工作的努力方向

1.存在問題。雙導(dǎo)師的實際效果未體現(xiàn)出來。雖然有企業(yè)導(dǎo)師，但僅僅是在實踐基地指導(dǎo)，企業(yè)導(dǎo)師和校內(nèi)導(dǎo)師在研究上存在行業(yè)競爭問題及相關(guān)保密問題，使得企業(yè)導(dǎo)師難以貫穿研究生培養(yǎng)整個過程。另外，企業(yè)導(dǎo)師只是兼職，在職位晉升、待遇、考核中和企業(yè)關(guān)系不大，所以也難以調(diào)動企業(yè)導(dǎo)師的積極性。研究生教育成本的增加也對雙導(dǎo)師制實現(xiàn)造成了一定的阻礙，因此，怎樣發(fā)揮企業(yè)導(dǎo)師的作用，建議國家要從法規(guī)和政策上傾斜，制定相關(guān)的政策支持，從經(jīng)費(fèi)上給予企業(yè)一定的資助，以提高企業(yè)導(dǎo)師的積極性，有助于雙導(dǎo)師制的實施。

2.今后培養(yǎng)工作的努力方向。專業(yè)學(xué)位研究生教育在人才培養(yǎng)目標(biāo)、教學(xué)理念、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等方面與學(xué)術(shù)型研究生教育有所不同。要形成與行業(yè)科技發(fā)展需求相適應(yīng)的專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)體系和模式，從專業(yè)設(shè)置對應(yīng)就業(yè)領(lǐng)域前景和趨勢來看，首先要認(rèn)真調(diào)研專業(yè)領(lǐng)域?qū)θ瞬诺男枰皶r調(diào)整專業(yè)招生人數(shù)，不斷修正全日制專業(yè)學(xué)位的培養(yǎng)目標(biāo)，這是專業(yè)學(xué)位研究生教育工作中的重中之重。其次要保證專業(yè)學(xué)位研究生具備專業(yè)所要求的專業(yè)能力和素養(yǎng)，就要搞好課程設(shè)置、課程建設(shè)、工程實踐等各個環(huán)節(jié)，創(chuàng)新教學(xué)方法、優(yōu)化管理體制。這是一項巨大的工程，僅靠學(xué)校努力是不夠的，還需要高校及相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域及行業(yè)的大力支持和協(xié)作。

邊實踐、邊總結(jié)、邊提高，不斷探索出一條適合專業(yè)發(fā)展需要、符合人才培養(yǎng)規(guī)律的全日制專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)的新路子，這是我們對專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)應(yīng)該努力的方向。

參考文獻(xiàn)：

第10篇

【關(guān)鍵詞】船舶；低噪聲；設(shè)計技術(shù)

中圖分類號：S611文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A

一、前言

隨著船舶制造技術(shù)的進(jìn)步，船舶降噪技術(shù)也成為了發(fā)展的重點(diǎn)，在這個大環(huán)境中，船舶降噪設(shè)計技術(shù)成為了關(guān)鍵，所以，分析船舶低噪聲設(shè)計的方法也是當(dāng)先需要關(guān)注的重點(diǎn)。

二、船舶機(jī)械噪聲帶來的危害

船舶機(jī)械噪聲對人造成的危害有：降低人的聽力，給心血管系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等造成不利影響；人長時間處于嚴(yán)重的噪聲環(huán)境下會導(dǎo)致身心的損壞；處于噪聲環(huán)境中的人會降低工作效率，無法入眠，聽覺和視覺器官受到損傷，從而出現(xiàn)頭暈、眼花、耳鳴、記憶力衰退等現(xiàn)象；嚴(yán)重者甚至?xí)霈F(xiàn)心臟病、高血壓等。從機(jī)械設(shè)備的角度來看，通常情況下噪聲都是由振動引起的，噪聲越大說明振動現(xiàn)象越嚴(yán)重，機(jī)械設(shè)備的振動會造成部件的疲勞損壞，降低其使用壽命；操作機(jī)械設(shè)備的工作人員由于長期處于過高的噪聲環(huán)境中，會快速疲勞，容易引發(fā)安全事故。另外，噪聲與機(jī)械設(shè)備工作過程中的平順性和耐久性有很大關(guān)系。

三、船舶低噪聲設(shè)計方法

1、總體思路

船舶低噪聲設(shè)計的原則是：源頭控制、傳遞途徑控制、目標(biāo)場控制。因此，首先需要進(jìn)行全船的振動噪聲源分析、目標(biāo)場分析，明確全船所有振動噪聲源，分析每一個聲源的特性、安裝位置、振動噪聲的水平。同時，也必須明確有振動噪聲指標(biāo)要求的目標(biāo)場。

船舶低噪聲設(shè)計必須與船舶設(shè)計、建造和試驗三個階段緊密結(jié)合。其中，設(shè)計階段的主要任務(wù)是總體指標(biāo)、指標(biāo)分解、布置、結(jié)構(gòu)、設(shè)備選型、設(shè)備振動噪聲指標(biāo)確定、全船噪聲指標(biāo)控制及平衡等；建造階段的主要任務(wù)是確保結(jié)構(gòu)建造中的聲學(xué)特性要求、裝船設(shè)備的振動噪聲指標(biāo)驗收、設(shè)計中減振降噪技術(shù)措施的落實、基座減振處理、艙室降噪施工、管路減振降噪施工、局部減振降噪指標(biāo)的試驗、減振降噪整改等；試驗階段的主要任務(wù)是完成船舶低噪聲設(shè)計指標(biāo)的驗收、后續(xù)船舶低噪聲改進(jìn)設(shè)計建議等。技術(shù)難點(diǎn)在于低噪聲船舶指標(biāo)制定、船舶振動噪聲評估和控制，當(dāng)船舶低噪聲指標(biāo)和控制方案確定后，就可以制定全船振動噪聲控制大綱，并向船東提交。論文將重點(diǎn)闡述低噪聲船舶指標(biāo)制定、船舶振動噪聲評估、動力裝置振動噪聲控制和艙室噪聲治理等方法。

2、低噪聲船舶指標(biāo)制定方法

船舶低噪聲指標(biāo)制定方法的關(guān)鍵在于其制定原則，制定原則主要有：

（1）滿足標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范要求，與國際先進(jìn)水平接軌；

（2）滿足旅客舒適性需要，控制旅客艙室、休息室、甲板開放空間等的振動噪聲指標(biāo)；

（3）滿足船員工作和生活需要，控制機(jī)艙、控制室、駕駛室、工作間等工作與休息艙室的振動噪聲指標(biāo)；

（4）滿足船舶對振動噪聲的特殊需要，如水下輻射噪聲的控制、電子設(shè)備振動噪聲環(huán)境需求；

因此，要提高我國船舶低噪聲設(shè)計技術(shù)，首先必須掌握國內(nèi)外標(biāo)準(zhǔn)要求。目前國內(nèi)船舶低噪聲設(shè)計可參考的標(biāo)準(zhǔn)為GB5979《海洋船舶噪聲級規(guī)定》和GB7452《機(jī)械振動客船和商船適居性振動測量、報告和評價標(biāo)準(zhǔn)》，其中，GB5979《海洋船舶噪聲級規(guī)定》制定的年代已較久遠(yuǎn)，指標(biāo)如表1所示；表2列出的GB7452振動指標(biāo)已與國際一般指標(biāo)要求接軌，與ISO6954：2000及ABS規(guī)范一致。國際上，大部分發(fā)達(dá)國家對船舶艙室噪聲控制較為嚴(yán)格，國外最新標(biāo)準(zhǔn)基本反映了船舶低噪聲技術(shù)的先進(jìn)性，如ABS、DNV等制定的規(guī)范，特別是DNV規(guī)范對船舶振動噪聲舒適度設(shè)定了分級要求。對比國內(nèi)外標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求，國內(nèi)船舶低噪聲設(shè)計指標(biāo)（尤其是艙室空氣噪聲指標(biāo)）遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于國外先進(jìn)指標(biāo)，大部分目標(biāo)區(qū)域的振動噪聲指標(biāo)達(dá)不到DNV的3級舒適度要求。對于科學(xué)考察船、豪華郵輪、高檔車客渡等船，國內(nèi)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的指標(biāo)已難以滿足2）～5）項要求。因此，必須綜合考慮1）～6）項要求，制定我國船舶低噪聲設(shè)計指標(biāo)。

3、船舶振動噪聲評估方法

船舶振動噪聲評估包括：全船模態(tài)計算、振動響應(yīng)計算、艙室噪聲計算，并從振動噪聲方面對船體結(jié)構(gòu)設(shè)計提出改進(jìn)措施，為船體結(jié)構(gòu)設(shè)計和全船振動噪聲控制提供依據(jù)。目前，國內(nèi)外最常用的船舶振動噪聲評估方法主要是基于數(shù)值計算的有限元法、邊界元法和統(tǒng)計能量法。在建立動力裝置及船體結(jié)構(gòu)詳細(xì)模型的基礎(chǔ)上，采用數(shù)值計算方法進(jìn)行機(jī)械噪聲預(yù)報和減振降噪措施性能評估，具有較高的準(zhǔn)確性。

4、艙室噪聲治理方法

艙室噪聲控制主要采用全浮式艙室降噪結(jié)構(gòu)，所有噪聲控制層與艙壁之間采用隔振器連接構(gòu)成彈性聲橋。艙室圍壁根據(jù)隔聲要求不同，采用加裝阻尼層、吸聲層、空氣層和隔聲層等措施，天花板采用輕質(zhì)吸聲層和隔聲層吊頂，地板采用在鋪設(shè)甲板敷料層上再鋪設(shè)浮動地板層構(gòu)成，同時對所有進(jìn)行噪聲治理艙室艙門加裝隔聲門，防止壁面小縫隙造成大量聲泄漏情況的發(fā)生。不同的艙壁噪聲治理措施如下：

（1）直射聲艙壁。直射聲艙壁是指與主要噪聲源－主機(jī)艙相鄰的艙壁。直射聲艙壁具體聲學(xué)處理方法包括阻尼層、吸聲層、空氣層和隔聲層等措施。

（2）非直射聲艙壁。除與主機(jī)艙相鄰的艙壁以外的艙壁為非直射聲艙壁。非直射聲艙壁的聲學(xué)處理方法包括布置吸聲層、空氣層和隔聲層等措施。

（3）艙室天花板。艙室天花板的聲學(xué)處理方法包括吸聲層、空氣層和隔聲層等措施。由于吊頂?shù)奶厥庑院图钤肼曄鄬ε摫谝。矢髀晫W(xué)處理層與艙壁處理時有所不同。

四、船舶噪聲的控制

所謂噪聲控制是采取相應(yīng)技術(shù)措施控制噪聲源的發(fā)生、輸出、傳播和接收，以得到人們所要求的聲學(xué)環(huán)境。船舶噪聲控制包括三個方面：一是聲源噪聲的控制；二是傳遞途徑的噪聲控制；三是接收器噪聲防護(hù)設(shè)備的使用。

1、聲源控制是噪聲控制中最根本和最有效的手段

（1）使用噪聲小的主機(jī)、輔機(jī)和螺旋槳，并且合理地安置噪聲源，使其向船舶傳播較少的聲音和振動能量。現(xiàn)在大部分船舶都是以柴油機(jī)作為主機(jī)和發(fā)電機(jī)的原動機(jī)，如使進(jìn)排氣通道避免急劇轉(zhuǎn)彎和加裝消音器等，可以降低主、輔柴油機(jī)進(jìn)、排氣的噪聲；還有合理組織供油，減小噴油提前角，縮短預(yù)燃期或在預(yù)燃期內(nèi)減少噴油量，縮短著火延遲期和減少滯燃期內(nèi)形成的可燃混合氣數(shù)量等等，這些都可以減少柴油機(jī)燃燒的噪聲。螺旋槳使用設(shè)計半流均勻和低葉梢速度的，以減少螺旋槳產(chǎn)生的噪聲。

（2）合理進(jìn)行船舶艙室的布置，將機(jī)器或整個機(jī)艙與船上其他部分隔絕開來，并增加噪聲在結(jié)構(gòu)中的傳輸損耗，控制共振幅度，使之傳到居住艙室和其他辦公艙室的噪聲很小，如改進(jìn)機(jī)器的動平衡、隔離聲源的振動部分、使用阻尼材料、改進(jìn)或改變共振頻率、破壞共振等。

2、傳遞途徑中的控制是最常用的方法

傳遞途徑中對噪聲的控制措施主要有吸聲、隔聲、隔振等，這些可以起到事后補(bǔ)救的作用。吸聲主要是在艙室天花板和四壁表面敷設(shè)吸聲材料和吸聲結(jié)構(gòu)，或所在室內(nèi)空間懸掛吸聲體，這樣會使室內(nèi)的反射聲大大減弱，降低噪聲。隔聲是將噪聲源或需要安靜的場所與外界環(huán)境有效的隔離，在船舶噪聲控制中，對空氣噪聲隔聲音，采用剛性和不吸聲的鋼板、鋁板等做成隔聲壁，為提高隔聲效果，可采用雙層壁，還可采用隔聲罩和隔聲室等措施對噪聲源隔聲。隔振就是在機(jī)械設(shè)備與安裝基礎(chǔ)之間引入一個隔振裝置，以改變機(jī)械設(shè)備與基礎(chǔ)之間的運(yùn)動關(guān)系，對于振動設(shè)備，安裝單層或雙層彈性支承的減震器進(jìn)行隔震是唯一能減少振動傳遞和結(jié)構(gòu)噪聲的一個有效措施。

3、接收器噪聲防護(hù)設(shè)備提供的被動保護(hù)也是重要手段

對在機(jī)器多而人少（如機(jī)艙）的艙室中，降低機(jī)器噪聲不現(xiàn)實或不經(jīng)濟(jì)的情況下，噪聲防護(hù)設(shè)備給受噪音污染者提供的被動保護(hù)就顯得更實際重要些。尤其在目前，對大型主機(jī)采取的聲振控制措施尚不完善，需要對船員采取保護(hù)措施防止聽力受害，如船員可以帶上護(hù)耳器（耳罩或耳塞）、防聲頭盔或在隔聲間（如機(jī)艙集控室）內(nèi)值班工作，就可以減少噪音的傷害，有一個較好的工作環(huán)境。

五、結(jié)束語

綜上所述，船舶降低噪聲的工作是必須要長期堅持的，因為船舶降噪已經(jīng)成為了提高船舶運(yùn)行效果的必要工作，同時，它也成為了優(yōu)化船舶技術(shù)的一項指標(biāo)，必須要深入分析。

【參考文獻(xiàn)】

第11篇

專業(yè)代碼及名稱

1 月 7 日

1 月 8 日

上午 9:00 - 11:30

下午 14:30 - 17:00

上午 9:00 - 11:30

下午 14:30 - 17:00

課程代碼

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課程代碼

課程名稱

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國家稅收

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現(xiàn)代商務(wù)禮儀

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物業(yè)管理概論

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食品營養(yǎng)與衛(wèi)生

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國際旅游學(xué)

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導(dǎo)游學(xué)概論

11506

旅游飯店財務(wù)管理

07489

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關(guān)系數(shù)據(jù)庫原理與程序設(shè)計

08310

會計電算化

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C語言程序設(shè)計

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采購與供應(yīng)管理（專科）

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采購原理與戰(zhàn)略

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采購績效測量與商業(yè)分析

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水土污染與防治技術(shù)

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寫作基礎(chǔ)與應(yīng)用

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環(huán)境質(zhì)量評價

02471

環(huán)境生態(tài)學(xué)

07847

環(huán)境經(jīng)濟(jì)學(xué)

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環(huán)境保護(hù)

03164

環(huán)境科學(xué)概論

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環(huán)境監(jiān)測（二）

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管理學(xué)基礎(chǔ)

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11496

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11492

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國際商務(wù)

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00677

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03902

服裝發(fā)展簡史

03905

服裝企業(yè)督導(dǎo)管理

03906

服裝品質(zhì)管理

A050454 動漫設(shè)計與制作（專科）

08878

動漫產(chǎn)業(yè)概論

08881

動畫編導(dǎo)基礎(chǔ)

A080301 機(jī)械制造及自動化（專科）

10725

生產(chǎn)作業(yè)管理

10718

機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)

07743

機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)

02358

單片機(jī)原理及應(yīng)用

04108

電工電子技術(shù)基礎(chǔ)

A080304 模具設(shè)計與制造（專科）

05511

現(xiàn)代模具制造技術(shù)

01636

塑料成型工藝

07743

機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)

01620

模具材料與熱處理

A080311 農(nóng)村機(jī)電工程（專科）

11478

農(nóng)村電力系統(tǒng)

02189

機(jī)械制造基礎(chǔ)

07743

機(jī)械設(shè)計基礎(chǔ)

04108

電工電子技術(shù)基礎(chǔ)

11479

電器設(shè)備使用與維護(hù)

04540

寫作基礎(chǔ)與應(yīng)用

09439

計算機(jī)實用基礎(chǔ)

08214

農(nóng)業(yè)機(jī)械

11480

汽車拖拉機(jī)構(gòu)造原理與應(yīng)用

A080602 工業(yè)電氣自動化技術(shù)（專科）

10725

生產(chǎn)作業(yè)管理

10738

工廠電氣設(shè)備控制

04107

機(jī)械制圖（三）

10764

電工原理（一）

A080604 電力系統(tǒng)及其自動化（專科）#

02300

電力系統(tǒng)基礎(chǔ)

02269

電工原理

02304

電力系統(tǒng)自動裝置

02277

微型計算機(jī)原理及應(yīng)用

02301

發(fā)電廠電氣主系統(tǒng)

A080704 電子技術(shù)（專科）

02342

非線性電子電路

05575

電視原理

02344

數(shù)字電路

02277

微型計算機(jī)原理及應(yīng)用

08679

電路分析基礎(chǔ)

02348

電子測量

02585

模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)

A080744 數(shù)控技術(shù)應(yīng)用（專科）

01667

數(shù)控加工工藝及設(shè)備

02189

機(jī)械制造基礎(chǔ)

03395

數(shù)控機(jī)床故障診斷與維護(hù)

04108

電工電子技術(shù)基礎(chǔ)

04107

機(jī)械制圖（三）

A080786 移動商務(wù)技術(shù)（專科）

03333

電子政務(wù)概論

09016

移動通信原理與應(yīng)用

A080788 嵌入式技術(shù)（專科）

06143

電路基礎(chǔ)

12730

嵌入式LINUX應(yīng)用編程

12732

ARM結(jié)構(gòu)與程序開發(fā)入門

A080801 房屋建筑工程（專科）

02394

房屋建筑學(xué)

A081310

營養(yǎng)、食品與健康（專科）

00988

食品營養(yǎng)學(xué)

A082217 電子政務(wù)（專科）

03333

電子政務(wù)概論

03332

政府信息資源管理

03331

公共事業(yè)管理

00346

辦公自動化原理及應(yīng)用

A082229 汽車服務(wù)工程（專科）

05872

汽車營銷案例分析

05868

職業(yè)道德與禮儀

05870

汽車售后服務(wù)管理

05869

汽車應(yīng)用英語

05871

汽車營銷技術(shù)

A090603 鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)管理（專科）

00332

鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)管理

04540

寫作基礎(chǔ)與應(yīng)用

07481

管理學(xué)基礎(chǔ)

00333

鄉(xiāng)鎮(zhèn)資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)

03971

經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)

11383

鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)生產(chǎn)管理

07787

會計學(xué)原理

07492

農(nóng)村政策法規(guī)

08114

財務(wù)管理學(xué)（一）

A090604 農(nóng)村財會與審計（專科）

03172

農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)(二)

02827

農(nóng)村企事業(yè)會計

04534

財政與農(nóng)村金融

00944

審計

08114

財務(wù)管理學(xué)（一）

04540

寫作基礎(chǔ)與應(yīng)用

07481

管理學(xué)基礎(chǔ)

07492

農(nóng)村政策法規(guī)

07787

會計學(xué)原理

B020104 財稅（獨(dú)立本科段）

11389

財稅史

00069

國際稅收

00062

稅收管理

00999

政府預(yù)算管理

00068

外國財政

B020110

國際貿(mào)易（獨(dú)立本科段）

11465

現(xiàn)代公司管理

B020157 財務(wù)會計與審計

（獨(dú)立本科段）

00974

統(tǒng)計學(xué)原理

00061

國家稅收

03703

國際會計與審計準(zhǔn)則

00944

審計

04532

財務(wù)會計專題

03702

會計制度設(shè)計與比較

04534

財政與農(nóng)村金融

04533

管理與成本會計

04531

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

06069

審計學(xué)原理

06270

技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)

B020177

投資理財（獨(dú)立本科段）

12326

金融理財分析與技巧

04762

金融學(xué)概論

08591

金融營銷

B020180 會展管理（獨(dú)立本科段）

03877

會展項目管理

03872

會展?fàn)I銷

08889

會議酒店管理

08884

會展經(jīng)濟(jì)學(xué)

08725

會展客戶關(guān)系管理

08886

會展心理學(xué)

08890

會展管理信息系統(tǒng)

B020204 會計（獨(dú)立本科段）

00974

統(tǒng)計學(xué)原理

04531

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)

03703

國際會計與審計準(zhǔn)則

B020208 市場營銷（獨(dú)立本科段）

07072

企業(yè)形象設(shè)計(CIS)

B020216 電子商務(wù)（獨(dú)立本科段）

03339

信息化理論與實踐

B020218 人力資源管理

（獨(dú)立本科段）

00164

勞動經(jīng)濟(jì)學(xué)

00324

人事管理學(xué)

00463

現(xiàn)代人員測評

06183

工資管理

00294

勞動社會學(xué)

07484

社會保障學(xué)

11467

人力資源統(tǒng)計學(xué)

11366

人口與勞動資源

11365

勞動力市場學(xué)

11466

現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理概論

11470

國際勞務(wù)合作和海外就業(yè)

11468

工作崗位研究原理與應(yīng)用

11465

現(xiàn)代公司管理

11469

宏觀勞動力配置

11471

勞動爭議處理概論

B020222 物業(yè)管理（獨(dú)立本科段）

02659

房地產(chǎn)項目管理

05673

城市社區(qū)建設(shè)概論

00176

物業(yè)管理

05674

物業(yè)信息管理

05672

物業(yè)設(shè)備管理

05675

物業(yè)管理國際標(biāo)準(zhǔn)與質(zhì)量認(rèn)證

06569

物業(yè)管理實務(wù)

05676

城市環(huán)境保護(hù)

07519

公司管理學(xué)

B020229

物流管理（獨(dú)立本科段）

07006

供應(yīng)鏈與企業(yè)物流管理

03361

企業(yè)物流

03365

物流運(yùn)輸管理

03364

供應(yīng)鏈物流學(xué)

07724

物流系統(tǒng)工程

07729

倉儲技術(shù)和庫存理論

07725

物流規(guī)劃

B020230 公共事業(yè)管理（獨(dú)立本科段）

03335

公共管理學(xué)

05725

文化管理

03331

公共事業(yè)管理

05726

國土資源管理

05724

公共衛(wèi)生管理

03312

勞動和社會保障概論

B020235 國際旅游管理

（獨(dú)立本科段）

11403

中國旅游文學(xué)作品選

00187

旅游經(jīng)濟(jì)學(xué)

00188

旅游心理學(xué)

04138

旅游文化

11406

旅游資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)

05034

旅游地理學(xué)

03529

國際旅游飯店管理

11404

旅游飯店設(shè)備管理

18960

禮儀學(xué)

11341

國際旅游學(xué)

11343

旅游會計學(xué)

11405

美食與菜系

B020236 會計電算化（獨(dú)立本科段）

08674

計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)

11399

面向?qū)ο髷?shù)據(jù)庫技術(shù)

02376

信息系統(tǒng)開發(fā)

03703

國際會計與審計準(zhǔn)則

B020256 項目管理（獨(dú)立本科段）

05060

項目范圍管理

05058

管理數(shù)量方法

04154

項目采購管理

05063

項目時間管理

05067

項目管理案例分析

05062

項目質(zhì)量管理

05061

項目成本管理

05066

項目論證與評估

09413

項目管理概論

10427

項目人力資源與溝通管理

B020277 環(huán)境保護(hù)與管理

（獨(dú)立本科段）

04518

環(huán)境化學(xué)

04523

水污染控制工程（一）

02472

環(huán)境質(zhì)量評價

02471

環(huán)境生態(tài)學(xué)

04525

環(huán)境微生物學(xué)

04526

環(huán)境工程導(dǎo)論

04521

大氣污染控制技術(shù)

04519

固體廢物管理

04528

城市生態(tài)與環(huán)境學(xué)

05041

環(huán)境學(xué)原理

04527

環(huán)境規(guī)劃與管理

04529

環(huán)境地學(xué)基礎(chǔ)

04530

環(huán)境儀器分析

05580

環(huán)境保護(hù)

06270

技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)

B020279 工程管理（獨(dú)立本科段）

03303

建筑力學(xué)與結(jié)構(gòu)

06962

工程造價確定與控制

04037

施工技術(shù)與組織

06087

工程項目管理

03823

建筑制圖

08262

房地產(chǎn)開發(fā)與經(jīng)營

06936

建筑法規(guī)

06289

工程招標(biāo)與合同管理

08263

工程經(jīng)濟(jì)學(xué)與項目融資

06393

土木工程概論

B020282

采購與供應(yīng)管理

（獨(dú)立本科段）

03613

采購與供應(yīng)關(guān)系管理

03615

采購績效管理

03618

采購項目管理

03619

運(yùn)作管理

B020309 現(xiàn)代企業(yè)管理

（獨(dú)立本科段）

08816

現(xiàn)代企業(yè)管理信息系統(tǒng)

05171

中小企業(yè)戰(zhàn)略管理

06092

工作分析

08819

企業(yè)管理咨詢與診斷

10425

企業(yè)內(nèi)部控制

06093

人力資源開發(fā)與管理

07114

現(xiàn)代物流學(xué)

10422

電子商務(wù)運(yùn)營管理

18960

禮儀學(xué)

10421

客戶服務(wù)管理

07481

管理學(xué)基礎(chǔ)

10424

資本運(yùn)營與融資

10423

銷售業(yè)務(wù)管理

10426

團(tuán)隊管理

B030203 社會工作與管理

（獨(dú)立本科段）

00278

社會統(tǒng)計學(xué)

05963

績效管理

00280

西方社會學(xué)理論

00281

社區(qū)社會工作

03335

公共管理學(xué)

00279

團(tuán)體社會工作

00276

人類成長與環(huán)境

00282

個案社會工作

00285

中國福利思想

00283

社會行政

03346

項目管理

B040102 學(xué)前教育（獨(dú)立本科段）

00881

學(xué)前教育科學(xué)研究與論文寫作

00403

學(xué)前兒童家庭教育

00886

學(xué)前兒童心理衛(wèi)生與輔導(dǎo)

00399

學(xué)前游戲論

00884

學(xué)前教育行政與管理

00887

兒童文學(xué)名著導(dǎo)讀

00885

學(xué)前教育診斷與咨詢

B040107 教育管理（獨(dú)立本科段）

10488

班級管理學(xué)

00442

教育學(xué)（二）

10489

現(xiàn)代學(xué)校人力資源管理

10490

教育財政學(xué)

00459

高等教育管理

B040108 教育學(xué)（獨(dú)立本科段）

01281

中國教育史

00442

教育學(xué)（二）

00471

認(rèn)知心理

00448

學(xué)校管理學(xué)

02018

數(shù)學(xué)教育學(xué)

01282

外國教育史

07824

語文教育學(xué)導(dǎo)論

B040110 心理健康教育

（獨(dú)立本科段）

00266

社會心理學(xué)（一）

02108

實驗心理學(xué)

00471

認(rèn)知心理

03519

心理測評技術(shù)與檔案建立

05951

心理與教育統(tǒng)計

04269

人格心理學(xué)

04267

學(xué)習(xí)心理與輔導(dǎo)

B040302 體育教育（獨(dú)立本科段）

11123

社會體育學(xué)

00486

運(yùn)動生理學(xué)

00501

體育史

00502

體育管理學(xué)

11397

體育科研方法

06743

運(yùn)動醫(yī)學(xué)

B050113 漢語言文學(xué)教育

（獨(dú)立本科段）

00821

現(xiàn)代漢語語法研究

00814

中國古代文論選讀

11344

中國近代文學(xué)史

11345

文體寫作

11495

古代漢語(二)

04579

中學(xué)語文教學(xué)法

11494

古代漢語(一)

11346

近代漢語

11347

唐詩宋詞研究

11501

中國當(dāng)代文學(xué)史

B050206 英語教育（獨(dú)立本科段）

07374

高級英語（一）

05187

中學(xué)英語教學(xué)法（小教）

11416

翻譯

00840

第二外語（日語）

10101

美國文學(xué)選讀

06422

英語語言學(xué)

11487

基礎(chǔ)英語(一)

10100

英國文學(xué)選讀

11499

英語論文寫作

11488

基礎(chǔ)英語(二)

11497

高級英語(二)

10876

英美報刊選讀

11489

基礎(chǔ)英語(三)

11500

外語教學(xué)心理學(xué)

B050218 商務(wù)英語（獨(dú)立本科段）

05355

商務(wù)英語翻譯

05439

商務(wù)英語閱讀

05440

商務(wù)英語寫作

00840

第二外語（日語）

B050302 廣告學(xué)（獨(dú)立本科段）

00635

廣告法規(guī)與管理

00639

廣播電視廣告

00641

中外廣告史

00634

廣告策劃

00850

廣告設(shè)計基礎(chǔ)

00640

平面廣告設(shè)計

B050311 廣播電視編導(dǎo)（獨(dú)立本科段）

01183

電視文藝編導(dǎo)

01184

電視藝術(shù)片創(chuàng)作

01170

電視畫面編輯基礎(chǔ)

B050408 音樂教育（獨(dú)立本科段）

06955

中國音樂史

04366

曲式與作品分析

11419

和聲學(xué)（二）

00732

簡明配器法

11423

復(fù)調(diào)音樂

11421

外國音樂史

11427

歌曲作法(二)

B050410 美術(shù)教育（獨(dú)立本科段）

00747

美術(shù)教育學(xué)

11330

設(shè)計學(xué)

00745

中國畫論

00744

美術(shù)鑒賞

B050418 數(shù)字媒體藝術(shù)（獨(dú)立本科段）

00504

藝術(shù)概論

05710

多媒體技術(shù)應(yīng)用

07759

Visual Basic程序設(shè)計

B050437 藝術(shù)設(shè)計（獨(dú)立本科段）

09235

設(shè)計原理

04026

設(shè)計美學(xué)

10177

設(shè)計基礎(chǔ)

B050443 服裝設(shè)計與工程

（獨(dú)立本科段）

03907

西洋服裝史

03908

服裝材料學(xué)

03911

服裝國際貿(mào)易

03902

服裝發(fā)展簡史

03918

服飾流行分析

03916

服裝消費(fèi)心理學(xué)

03915

服裝連鎖店管理

03910

服裝工業(yè)工程

03921

服裝專業(yè)英語

07541

服飾文化

03920

服裝商品檢驗

03919

服裝市場調(diào)查與分析

B070102 數(shù)學(xué)教育（獨(dú)立本科段）

11400

數(shù)學(xué)分析續(xù)論

10544

線性規(guī)劃

02005

常微分方程

02013

初等數(shù)論

11401

中學(xué)數(shù)學(xué)方法論

11402

應(yīng)用統(tǒng)計方法

02011

復(fù)變函數(shù)論

02600

C語言程序設(shè)計

11502

概率論與數(shù)理統(tǒng)計(三)

11503

組合數(shù)學(xué)

10099

近世代數(shù)

B070202 物理教育（獨(dú)立本科段）#

02040

理論力學(xué)（二）

02023

熱學(xué)

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第12篇

關(guān)鍵詞：建筑物理；建筑化；建筑設(shè)計

Abstract:Architectural technique is the foundation of architectural creating and developing. As one of foundation course, architecture physics must be attached importance. The paper brings out architecture physics teaching should focus on the specialized characteristics, conclude in practice, and combine with architecture design. Thus it can be realize 'architecturization' teaching of architecture physics.

Keywords:architecture physics；'architecturization'； architecture design

中圖分類號：TU11

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

文章編號：1008-0422（2008）11-0114-03

1概述

建筑物理是建筑學(xué)專業(yè)重要的基礎(chǔ)性課程。它涉及到建筑的噪聲控制、廳堂音質(zhì)設(shè)計、保溫、防潮、隔熱、天然采光、人工照明等的基本原理和基本方法。這些原理和方法是建筑物理環(huán)境設(shè)計和控制的重要內(nèi)容。在當(dāng)今世界環(huán)境成為人們越來越關(guān)注的焦點(diǎn)的時候，建筑物理環(huán)境控制在建筑學(xué)中的作用就顯得更加重要。

然而，現(xiàn)今的建筑物理教學(xué)效果往往并不盡如人意。高校的建筑學(xué)專業(yè)盡管都開設(shè)了建筑物理課程，但畢業(yè)后的學(xué)生包括日后成為中堅力量的建筑師真正自覺地運(yùn)用建筑物理知識的并不多見。目前的現(xiàn)狀是一方面人們希望建筑師設(shè)計好的建筑物理環(huán)境；另一方面建筑師忽視運(yùn)用或不知怎樣有效地運(yùn)用建筑物理知識。這些都促使我們反思現(xiàn)今的建筑物理教學(xué)，而怎樣才能將更多實用性的知識傳輸給學(xué)生也就是我們教學(xué)改革的目的。

基于此，我們在講授建筑物理時，注重教學(xué)內(nèi)容的“建筑化”，即更多的知識講解從建筑設(shè)計的角度出發(fā)，使建筑物理的每一個知識點(diǎn)都切實地與建筑設(shè)計過程緊密結(jié)合；以此期望我們的課程能融入學(xué)生的優(yōu)勢思維方式中，不讓學(xué)生覺得它是與主干課程截然不同的知識。不覺得是自己不習(xí)慣和難以接受的知識。我們希望學(xué)生――未來的建筑師能把建筑物的物理環(huán)境有機(jī)地融會貫通于建筑設(shè)計中，把它理解為建筑設(shè)計不可忽視的、有時還是很重要的因素。

2教學(xué)方法改革與實踐

2.1強(qiáng)化學(xué)習(xí)動機(jī)，突出建筑設(shè)計的主線

所謂動機(jī)，是指引起和維持個體的活動，并使活動朝向某一目標(biāo)的內(nèi)在心理過程或內(nèi)部動力。對于建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生，學(xué)習(xí)的動機(jī)除了對自己專業(yè)的熱愛，更多的是對未來職業(yè)生涯的知識貯備。盡管每年級都會有部分學(xué)生對建筑物理有極大的興趣，出于愛好努力學(xué)習(xí)，但畢竟是少數(shù)，因為這門課相對其他課程而言，更多地會偏重于理論。這就需要任課教師突出建筑設(shè)計的主線，強(qiáng)化遠(yuǎn)景的間接性動機(jī)，使學(xué)生切實地了解自己所學(xué)的知識是用于解決何種問題，并與個人的職業(yè)前途息息相關(guān)。

我國從1995年起開始實施注冊建筑師執(zhí)業(yè)資格考試制度，也是大多數(shù)建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生在畢業(yè)后都要面臨的一道關(guān)口。建筑物理自然也在考試之列。在一級注冊建筑師考試大綱中，對建筑熱工、建筑光學(xué)、建筑聲學(xué)都有明確的要求。在講課中，我們有意識地以此參考。開課之初，就將大綱內(nèi)容告知學(xué)生，然后對每個要點(diǎn)作為專題，結(jié)合大量實例，重點(diǎn)講解，尤其是大綱中要求掌握的部分。因為涉及到學(xué)生的職業(yè)前途，上課積極性普遍提高。

另一方面，講課中對概念、公式的內(nèi)涵進(jìn)行適當(dāng)擴(kuò)展，讓學(xué)生感到該知識點(diǎn)對自己的建筑設(shè)計本身也具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。例如，對廳堂音質(zhì)的第一參量――混響時間的講解中，并非單獨(dú)地就公式而公式，而是明確地告訴學(xué)生，從公式中可以分析出建筑物的容積在確定混響時間長短，進(jìn)而影響音質(zhì)優(yōu)劣中起了很大的作用，而容積正是由建筑師所決定的。進(jìn)一步告訴學(xué)生，當(dāng)設(shè)計音樂廳時，應(yīng)該設(shè)計較大的容積，以保證足夠長的混響時間，而當(dāng)設(shè)計電影院時，應(yīng)合理地壓縮容積，以縮短混響時間；以此，不同的功能要求會產(chǎn)生不同的體量，建筑形態(tài)的處理手法也會體現(xiàn)出差異。

2.2加強(qiáng)與建筑設(shè)計等相關(guān)課程的融合

對學(xué)生而言，盡管在學(xué)校中，是分成若干門課程單獨(dú)學(xué)習(xí)，但對于實際工程實踐中，卻是要綜合地運(yùn)用這些知識服務(wù)于建筑設(shè)計。因此在教學(xué)中，應(yīng)強(qiáng)化與建筑設(shè)計等課程的融合，做到學(xué)以致用。

如對建筑日照，涉及到居民的切身利益，也是規(guī)劃設(shè)計重要的限制條件之一。單純地在建筑物理課上的講解很難真正地將知識灌輸?shù)綄W(xué)生腦中，往往也會顯得空洞。通過教學(xué)改革，該部分知識與小區(qū)規(guī)劃的課程設(shè)計很好地融合起來。在規(guī)劃方案基本確定后，學(xué)生選擇某組團(tuán)制作成1：500的模型，放在三參數(shù)日照儀上，可以直接觀測到方案中每一區(qū)域、每一天、每一時刻的日影變化，既強(qiáng)化了對影響建筑日照三參數(shù)的理解，又培養(yǎng)了規(guī)劃中對日照間距的掌握。（圖1）在此基礎(chǔ)上，指導(dǎo)學(xué)生利用清華建筑日照分析軟件sunshine2.0計算日照等時線，以便檢查是否滿足國家相應(yīng)規(guī)范，進(jìn)而調(diào)整設(shè)計方案。教學(xué)效果較好。

另外，在對實例的選擇中，尋找建筑物理與建筑設(shè)計的交叉點(diǎn)，盡量舉一些學(xué)生所熟悉的名師佳作，減小學(xué)生對建筑物理的陌生感，促進(jìn)與設(shè)計課的融合。如在音樂廳音質(zhì)設(shè)計的講解中，重點(diǎn)講述兩座在建筑史上、聲學(xué)史上均具有重要意義的音樂廳。其中著名建筑師夏隆設(shè)計的愛樂音樂廳不僅是有機(jī)建筑的代表作，同時開創(chuàng)了“山地葡萄園”這一音樂廳的新形式；而貝聿銘的代表作――達(dá)拉斯音樂廳不僅體形設(shè)計出色，還是一座利用“耦合空間”調(diào)節(jié)音質(zhì)的成功范例；在涉及到體育館的音質(zhì)設(shè)計時，則會舉到奈爾維設(shè)計的羅馬小體育館，丹下健三所設(shè)計的代代木體育館等著名建筑的聲學(xué)處理手段；在建筑節(jié)能一節(jié)中，赫爾佐格、皮亞諾、霍普金斯等明星建筑師的作品會給學(xué)生做出詳細(xì)的介紹，并融入考試內(nèi)容中。所有這些，都使得學(xué)生明白一件好的建筑作品往往是藝術(shù)與技術(shù)很好的結(jié)合，而且所學(xué)內(nèi)容也是實用性很強(qiáng)的。

2.3深化“情境――自主學(xué)習(xí)”教學(xué)法研究

“情境――自主學(xué)習(xí)”教學(xué)法，是將課程內(nèi)容置入具體的環(huán)境情景中，讓學(xué)生體驗環(huán)境，評價環(huán)境，設(shè)計環(huán)境。學(xué)生在這種環(huán)境中既是學(xué)習(xí)的主體，又是學(xué)習(xí)的元素。在原先教學(xué)改革的基礎(chǔ)上，我們在教學(xué)與實驗環(huán)節(jié)上進(jìn)行了進(jìn)一步的嘗試。

如我們在講授建筑聲學(xué)和建筑光學(xué)之前，安排學(xué)生利用假期的時間考察體驗身邊的聲環(huán)境和光環(huán)境，并寫出“我與建筑聲環(huán)境和光環(huán)境”的論文。學(xué)生從中獲得了許多切身的體會，主動發(fā)現(xiàn)了許多環(huán)境問題。他們的學(xué)習(xí)興趣和環(huán)境意識因此大大的增強(qiáng)了。在學(xué)習(xí)中，學(xué)生不斷地從學(xué)習(xí)的主體轉(zhuǎn)換到環(huán)境的體驗者。在這兩種角色的轉(zhuǎn)換中，將建筑物理知識與建筑設(shè)計內(nèi)容緊緊地聯(lián)系在一起。

在實驗環(huán)節(jié)中，主要是進(jìn)一步的改掉一些驗證性實驗，設(shè)置情景――自主實驗。即安排大部分與實際的建筑環(huán)境相關(guān)的實驗內(nèi)容，如采光、照明實驗、噪聲測試、熱工氣候觀測實驗等，將這些實驗測試與環(huán)境評價和體驗結(jié)合起來。學(xué)生既是做實驗的主體，又是做實驗的元素――是環(huán)境的親身體驗者。如大型商場照明實驗，學(xué)生不僅用儀器測試商場照明水平，而且置身于情境中，以一個顧客的身份感受照明環(huán)境的優(yōu)劣（如明亮程度、眩光狀況、親切感等）。在進(jìn)行測試和親身感受后，學(xué)生在情境中轉(zhuǎn)化角色，設(shè)想成為這個商場照明環(huán)境的設(shè)計者，思考他們自己的設(shè)計方法。這樣學(xué)生處理環(huán)境問題的能力大大加強(qiáng)。（圖2、圖3）

2.4增加對新材料、新技術(shù)的直觀演示

教材畢竟是每經(jīng)過幾年甚至更長的時間才會重新修定一次；而由于各種材料、技術(shù)日新月異的發(fā)展，使其往往會滯后于時代的發(fā)展。這也對任課教師提出了較高的要求，要能夠與時俱進(jìn)，及時補(bǔ)充入新的內(nèi)容，而且最好是能夠結(jié)合實物演示。只有學(xué)生親眼看到新材料、新技術(shù)的演示，才可以從內(nèi)心接納、相信，并有意識地加以應(yīng)用，而非僅是紙上談兵。

如吸聲材料在教材中，更多地是對傳統(tǒng)材料如玻璃棉、穿孔板等的介紹，而實際工程實踐中，越來越多的新材料被引入我國。我們利用參加國際、國內(nèi)各種建筑物理學(xué)術(shù)會議的機(jī)會，積極與各廠家聯(lián)系，索取了多種新型材料樣品。其中包括國家大劇院中所使用的K13植物纖維噴涂吸聲材料，日本近幾年使用較多的金屬燒結(jié)板，以及從奧地利引入的菱鎂木絲吸聲板，雙層穿孔結(jié)構(gòu)的木質(zhì)帕特板等。這些知識的補(bǔ)充都開拓了視野，引起了學(xué)生極大的興趣。

對照明燈具的講解亦是如此。當(dāng)比較熒光燈與白熾燈的優(yōu)劣時，某些教材尚提到熒光燈不可調(diào)節(jié)亮度，而實際上早在幾年前，國外就通過電子鎮(zhèn)流器控制頻率，方便地調(diào)節(jié)熒光燈亮度。再如部分教材對目前發(fā)展迅速的光效高，光色好的綠色新型光源LED燈，對裝飾效果好、使用普遍地的光纖照明大都涉及甚少，這些都需要教師及時收集相關(guān)信息，及時補(bǔ)充給學(xué)生。目前，我院已購入雷泰公司生產(chǎn)的，包括LED燈，燈具若干。每種燈具在德國照明設(shè)計軟件DIALux中均有配光曲線等詳細(xì)參數(shù)，可方便地調(diào)用數(shù)據(jù)及演示。

3對今后工作的設(shè)想

對于今后教學(xué)工作，提出以下設(shè)想，在條件成熟之后可進(jìn)行嘗試。

增加演示內(nèi)容

由于建筑物理教學(xué)實驗的設(shè)備非常昂貴，配備齊全很難，且閑置率較高，所以以教學(xué)演示代替尚不具備條件的實驗是一個兩全的選擇。一方面通過大量的圖形、圖象及動畫演示，形象、直觀地介紹有關(guān)基本理論、原理和方法、步驟，展示設(shè)計實例，開闊視野，啟發(fā)思維；另一方面，把實驗過程進(jìn)行演示，有助于提高實驗的教學(xué)效果，因為在很多情況下學(xué)生單憑教師的講解和看書預(yù)習(xí)難以把握實驗課的主旨。在某種程度上可以說離開演示，有些內(nèi)容幾乎無法向?qū)W生解釋清楚，光環(huán)境設(shè)計和音質(zhì)設(shè)計尤其明顯。

指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計

結(jié)合畢業(yè)設(shè)計在改善建筑物理環(huán)境方面進(jìn)行探索，是提高學(xué)生對基本理論的應(yīng)用能力和執(zhí)行有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范意識的一種好方法；也是使學(xué)生運(yùn)用并進(jìn)一步鞏固所學(xué)知識的一種有效途徑。但要付諸實施，還有很多工作要做。

案例式教學(xué)

這是一種以實例為主，通過對具體工程項目的分析研究，啟發(fā)學(xué)生研究問題，尋找解決問題的途徑，從案例學(xué)原理學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生積極參與和思維，從中學(xué)到知識。對于建筑物理這樣界于理論和工程應(yīng)用之間的課程，是非常適合的。但這需要全新的教材，全新的模式，全新的思路，要真正實施還需大量探索。可以先從部分內(nèi)容或章節(jié)試行。

4結(jié)語

總的來說，建筑要實現(xiàn)可持續(xù)化、綠色化、生態(tài)化，建筑技術(shù)的應(yīng)用必不可少。建筑物理的教學(xué)任重道遠(yuǎn)，需要我們不斷去探索、創(chuàng)新，認(rèn)真總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗，完善教學(xué)形式和合乎教學(xué)規(guī)律的教學(xué)方法，注重提高能力、培養(yǎng)素質(zhì)為核心，全面提高教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)出具有高素質(zhì)的技術(shù)修養(yǎng)和技術(shù)創(chuàng)新能力的建筑師，使建筑技術(shù)與建筑藝術(shù)達(dá)到完美、和諧的統(tǒng)一。同時建筑物理課的教學(xué)改革是一項艱巨的工作，除了需要教學(xué)第一線的教師付出巨大努力，還需要領(lǐng)導(dǎo)與相關(guān)學(xué)科、課程教師科研人員的支持與協(xié)助。

參考文獻(xiàn)：

[1] 教育部人事司組編. 高等教育心理學(xué). 北京：高等教育出版社，2002.08.

[2] 李英，路曉東. 情景――自主學(xué)習(xí)教學(xué)法研究. 中國教育教學(xué)雜志，2005，09：p35-40.

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