時(shí)間：2023-05-29 17:22:45
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇美麗彩虹，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
計(jì)算機(jī)視頻上傳出了“Some where over the rainbow（越過(guò)美麗的彩虹）”清亮婉轉(zhuǎn)的歌聲，是英國(guó)達(dá)人秀一個(gè)女孩的演唱。五十多年來(lái)，無(wú)論何時(shí)、何地、何種形式聽到這首歌，都讓我禁不住回到那一年那個(gè)雨后黃昏的時(shí)刻，回到當(dāng)年雙十年華談戀愛的時(shí)光。
五十多年前在臺(tái)北一個(gè)雨后的黃昏，我騎著自行車去到當(dāng)年中正路的一棟大樓，想給心中思念的“他”一個(gè)驚喜，卻忘了當(dāng)天他有樂(lè)團(tuán)練習(xí)，撲了個(gè)空，心中有些悵然，有些失落！站在大樓四樓的陽(yáng)臺(tái)上轉(zhuǎn)身看著落日余暉，突然，看到天際出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。面對(duì)如此驚人的美景，頓然仿佛心中插上了翅膀，想要飛越那美麗的彩虹，關(guān)于彩虹的歌曲不知不覺在口中流動(dòng)。瞬間，我忘掉了心中的失落，想的都是未來(lái)美好的憧憬……
回想當(dāng)初，經(jīng)過(guò)了轟轟烈烈的戀愛，面對(duì)家人的反對(duì)，在我倆的努力下，建立了家庭，生兒育女，過(guò)著實(shí)實(shí)在在柴米油鹽的日子，平淡生活中有滋有味，生命中愛情融入了親情。
生活中難免有眼淚、有道歉，但兩個(gè)相知相愛的人沒(méi)有隔夜的怨氣。之后，全家移居海外，同心面對(duì)異鄉(xiāng)的挑戰(zhàn)，與三個(gè)孩子共同經(jīng)歷在異國(guó)成長(zhǎng)的甘苦。
記得有一年暑期過(guò)后，送大兒子去康乃爾大學(xué)準(zhǔn)備開學(xué)，回程的路上，小小的汽車空間里充滿了送走孩子的感傷。駕車行駛在紐約州十七號(hào)公路上，正是雨后黃昏，公路兩旁綠草如茵，水珠點(diǎn)點(diǎn)，車行過(guò)一段高高的坡路；一道半圓形的彩虹，透過(guò)雨后的天光，赫然橫跨在高速路不遠(yuǎn)的天邊，那情那景，只能驚嘆贊美！
我倆同時(shí)在車中唱出“Some where over the rainbow”，減低車速，車子像升起風(fēng)帆的小船，慢慢穿越過(guò)美麗的彩虹，我倆邁進(jìn)人生的另一個(gè)階段。
三個(gè)孩子離家求學(xué)，成家立業(yè)。不久，老伴也從職場(chǎng)上退休了。我倆要重新認(rèn)識(shí)彼此，重新調(diào)整生活，再談二度戀愛，面對(duì)步入老年情意相守的年月。我們選擇旅行、求學(xué)，我倆攜手走遍中國(guó)大地，至今已悠悠近二十年。我倆走過(guò)一生中最有意義、最豐富多彩的年老歲月。本以為暫居的北京城，竟變成了我們的另一個(gè)家鄉(xiāng)。
如今，我倆一起添上白發(fā)，共同老去，雖說(shuō)“霜葉紅于二月花”，畢竟已到了晚秋時(shí)節(jié)。一生的持守，堅(jiān)定了半世紀(jì)的愛情，走過(guò)金婚五十年，越過(guò)美麗彩虹般的歲月，我倆彼此為對(duì)方付出一切的所有。問(wèn)世間情為何物？我想，我和老伴算是有情人！
老伴看了小作之后，寫了四句話回應(yīng)：天空一道美麗的彩虹，人間一句動(dòng)人的歌聲，牽動(dòng)一對(duì)情人的愛心，唱和起此一生一世情。
編輯評(píng)析：因?yàn)閻矍椋麄內(nèi)匀皇切腋５哪印Ｓ袗鄣纳詈苊篮茫优L(zhǎng)大成人，老夫老妻相攜相伴，學(xué)習(xí)新知識(shí)，感受祖國(guó)山河的壯美。步入婚姻的收獲季節(jié)，歲月靜好，風(fēng)雨之后的彩虹更加艷麗動(dòng)人。
雨是風(fēng)的痕跡，風(fēng)是雨的信息，彩虹則是風(fēng)雨后的美麗。
——題記
一滴水、一條小河經(jīng)歷了奔騰曲折、峭壁險(xiǎn)隘的歷程，體驗(yàn)了暴風(fēng)驟雨、駕帆破浪的辛酸甘苦，最后匯入大海，襯出無(wú)盡蒼穹的一片透藍(lán)光輝，展現(xiàn)出一種水去云舒的美景。
也許，在大海看來(lái)，一滴水是卑微的，但它守護(hù)著心中的彩虹，最后終于匯入大海，使大海更廣博，更蔚藍(lán)。
心中念著卑微，我們總是難以想象那美麗的蝴蝶是由那難看的毛毛蟲變成的，總是難以想象“千里之堤”會(huì)“潰于蟻穴”，總是難以想象那小不點(diǎn)的蒲公英會(huì)有如此強(qiáng)大的生命力……
其實(shí)，生命從來(lái)就沒(méi)有卑微與高貴之分，卑微只是人們強(qiáng)加的想象而已。當(dāng)被人們定義為卑微的事物開始守候心中的彩虹時(shí)，生命就一定會(huì)變得美麗而高貴！
當(dāng)畫師在昭君的臉上點(diǎn)上一顆痣時(shí)，國(guó)色天香就不再美麗，卻鑄就了一座傳之千古的“青冢”。在封建社會(huì)里，昭君只是一個(gè)地位卑微的宮女，可她卻憑著不屈而高傲的心，守候著她心中的彩虹。“一去紫臺(tái)連朔漠”，卑微的她卻成就了大漢帝國(guó)幾十年的休養(yǎng)生息、韜光養(yǎng)晦。
或許在漢武帝的眼中，司馬遷只是一個(gè)地位卑微的史官，再蒙他的“恩賜”成了一個(gè)宦官，周圍的人都用異樣的目光望著司馬遷，可他仍執(zhí)著，最后創(chuàng)作出了被魯迅贊為“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》，開創(chuàng)了中國(guó)史學(xué)的先河。當(dāng)他一心守候自己心中那美麗的彩虹時(shí)，一座中國(guó)史學(xué)上的石碑已經(jīng)筑成。
曲小雪，一個(gè)普通的美國(guó)留學(xué)生。在那個(gè)擁有巨大財(cái)富與勢(shì)力的銀行家愛德華眼里，她再卑微不過(guò)了。可就是這個(gè)在愛德華看來(lái)是卑微的留學(xué)生，用自己的身軀支起了自己的尊嚴(yán)，最后她贏了。那個(gè)所謂高貴的愛德華公開賠禮道歉，并向這個(gè)“卑微”的中國(guó)人賠了5250美元。小雪不屑，撕碎的美元，拋向天空。那一刻，異國(guó)的上空卻升起了一道中國(guó)人尊嚴(yán)的“彩虹”。
或許，在許多人眼里，他們都是卑微的，但他們不卑不亢，守著自己心中美麗的彩虹，最終讓人們刮目相看。是啊，生命沒(méi)有卑微，只要你擁有生命，并竭力去守護(hù)自己心中的彩虹，你的生命就會(huì)因此而變得美麗而高貴！
讓那些自命高貴的人睜大雙眼來(lái)看清你吧……
要問(wèn)我最喜歡的小動(dòng)物是什么，我一定會(huì)回答我喜歡金魚。每當(dāng)我見到小貓，小狗我一定會(huì)嚇的掉頭就走，小貓的爪子，小狗的牙齒都讓我恐懼。因此，我最喜歡的動(dòng)物是小金魚。我給我家的小金魚起了好聽的名字叫“彩虹”。
“彩虹”長(zhǎng)著一雙圓鼓鼓的大眼睛，一個(gè)胖胖的身子，穿著意見橘色的外套。在魚缸里穿梭自如。像個(gè)大扇子一樣的尾巴，游動(dòng)的時(shí)候一擺一擺的簡(jiǎn)直就像舞蹈演員在跳舞一樣，那樣子十分優(yōu)美。
記得有一次我喂食的時(shí)候，我剛把魚食撒進(jìn)魚缸，它們跟“瘋”了似的“嗖”地一下子直奔魚食游來(lái)。只見它把身子在水中豎起來(lái)，頭朝上，尾朝下張開小嘴輕輕地往上一拱魚食就吞進(jìn)嘴里了，鰓一張隨魚食吞進(jìn)去的水就擠出來(lái)了。
飽食過(guò)后的小金魚在魚缸里自由自在的游來(lái)游去，像是人們吃完晚飯后散步一樣悠閑。有時(shí)候嘴里吐出來(lái)的泡泡當(dāng)球頂，它頂呀，頂呀，一直吧泡泡頂出水面破碎為止，然后在吐出個(gè)泡泡繼續(xù)頂。這回不再是連續(xù)上升而是像個(gè)小孩頂氣球一樣時(shí)起時(shí)落，非常有一絲。若是玩累了，它們就會(huì)休息一會(huì)兒。或是浮在水中或是沉在水底……因?yàn)轸~沒(méi)有眼皮，所以每天它們睡覺時(shí)只能睜著眼睛，看上去好像睜著大眼睛瞪你呢！其實(shí)啊 它在睡覺呢。
瞧，我家的“彩虹”多可愛！
作者：王春陽(yáng)
指導(dǎo)教師：畢佳瑩
在一場(chǎng)大雨過(guò)后天空中都會(huì)出現(xiàn)一條有七種顏色組成的橋——彩虹。在藍(lán)天的照耀多么美麗多么耀眼就像我們的七位老師再加上老班這個(gè)“雨”，在陽(yáng)光的照耀下多么耀眼，美麗！
赤色就是紅色它代表著我們可愛的語(yǔ)文老師。為什么是紅色呢？因?yàn)樵谒恼n堂上我們每次都會(huì)笑的滿頭大汗，想在烤爐里一樣。他幽默風(fēng)趣的課堂，把我們的語(yǔ)文成績(jī)像初升的太陽(yáng)一樣帶到了頂端！
橙色就是代表著我那既嚴(yán)厲又溫柔的英語(yǔ)老師。因?yàn)槲覀兊幕A(chǔ)參差不齊的原因，老師就一直的嚴(yán)厲的去要求大家。所以在這方面她可是有點(diǎn)像我們的死對(duì)頭，海量的作業(yè)像橙色一樣的雙面性這就是她的特點(diǎn)！
黃色就仿佛太陽(yáng)發(fā)散的光線一樣可以伸向萬(wàn)里，這點(diǎn)就非常像歷史老師那淵博的學(xué)識(shí)。老師淵博的學(xué)識(shí)讓我們整個(gè)班里的同學(xué)都為之驚嘆。老師好像什么都知道似的問(wèn)他什么問(wèn)題他都知道。像太陽(yáng)光一樣無(wú)限的發(fā)散。
綠色就是有一顆溫柔、善解人意、知書達(dá)理的地理老師。在她的課堂上打瞌睡他總是溫柔的把你叫醒。經(jīng)常說(shuō)她以前的校園生活，向大地一樣寬容我們，去體諒我們。
青色就是政治老師，為什么是青色呢？因?yàn)樵谒恼n堂上我們干什么他都一清二楚只是有時(shí)不說(shuō)罷了。老師就好像一輪明月一樣一直在包容我們。
藍(lán)色像天空一樣孩子氣的物理老師，長(zhǎng)得老壯但卻很孩子氣經(jīng)常和我們打成一片玩成一片。向天空一樣人老心不老！
紫色是生物老師，端莊的她在上課的時(shí)候很優(yōu)雅像一顆月下的葡萄泛著幽幽的月光。
最后統(tǒng)領(lǐng)使“彩虹”都出現(xiàn)的老班，雨的角色非他不可。因?yàn)橹挥欣习嗟某霈F(xiàn)才能帶領(lǐng)我們找到這七種不同性格但又非常可愛，心里散發(fā)出對(duì)我們愛的老師。
“彩虹”的美麗是沒(méi)有任何東西可以比的，因?yàn)檫@些“彩虹”都是獨(dú)一無(wú)二！
河南新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣河南宏力學(xué)校初中部八（3）班初二:侯思宇
【關(guān)鍵詞】 充分出錯(cuò)；挖掘錯(cuò)誤；利用錯(cuò)誤；提高效率
專家指出：教材是實(shí)現(xiàn)課程目標(biāo)，實(shí)施教學(xué)的重要資源，但不是唯一的資源，而更多的教學(xué)資源則是在課堂中產(chǎn)生的。這其中，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，就是一種教學(xué)資源。面對(duì)學(xué)生已出現(xiàn)的錯(cuò)誤，教師應(yīng)挖掘錯(cuò)誤潛在的教育價(jià)值，讓其發(fā)揮最大的功效，讓錯(cuò)誤成為一道美麗的雨后彩虹。
一、允許出錯(cuò)，保護(hù)自尊心
教學(xué)“平行四邊形的面積計(jì)算”時(shí)，我讓學(xué)生回憶已經(jīng)學(xué)過(guò)的平面圖形（長(zhǎng)方形和正方形）的面積計(jì)算方法，然后讓學(xué)生猜想：“平行四邊形的面積怎樣計(jì)算？”由于受負(fù)遷移的影響，不少學(xué)生認(rèn)為是相鄰的兩邊相乘。有的學(xué)生好像對(duì)這個(gè)猜想有意見，卻說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。這時(shí)，教師將錯(cuò)就錯(cuò)，因勢(shì)利導(dǎo)，出示3個(gè)平行四邊形，讓學(xué)生運(yùn)用猜想計(jì)算平行四邊形的面積。如下圖：
、
結(jié)果，學(xué)生計(jì)算得到3個(gè)平行四邊形的面積都是4×5=20（平方厘米）。這時(shí)，教師提問(wèn)：“這3個(gè)平行四邊形的面積都相等嗎？”學(xué)生經(jīng)過(guò)觀察，發(fā)現(xiàn)這3個(gè)圖形的面積各不相同。這時(shí)，在用課件展示這3個(gè)圖形的變化過(guò)程，以及重疊的圖形，使學(xué)生進(jìn)一步理解和明白底邊和鄰邊相乘不是求平行四邊形面積的方法。這時(shí)，教師順?biāo)浦郏M(jìn)一步引導(dǎo)：“平行四邊形的面積到底應(yīng)該怎樣計(jì)算呢？”最后，通過(guò)運(yùn)用直觀圖，加上學(xué)生的動(dòng)手操作，自主探究，最終平行四邊形的面積計(jì)算方法水到渠成了。
在教學(xué)中，遇到學(xué)生回答問(wèn)題不完整要允許再想，不同的意見要允許爭(zhēng)論，使他們的自尊心得到切實(shí)的保護(hù)，人格得到充分的尊重。在這樣的課堂上學(xué)生沒(méi)有因?yàn)榇疱e(cuò)題被老師斥責(zé)的憂慮，更沒(méi)有被同學(xué)恥笑的苦惱，他們?cè)诿裰鞯臍夥罩袑W(xué)習(xí)，思維活躍，敢說(shuō)、敢做、敢問(wèn)，勇于大膽創(chuàng)新，以健康向上的情感態(tài)度投入學(xué)習(xí)，體會(huì)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。使學(xué)生在教師正確引導(dǎo)及鼓勵(lì)下，在錯(cuò)誤面前敢于正視錯(cuò)誤，鍛煉自我，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難、學(xué)好數(shù)學(xué)的信心，并做到“親其師而信其道”，逐漸形成實(shí)事求是的學(xué)習(xí)態(tài)度、敢于克服困難的堅(jiān)毅性格，以及良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。
二、挖掘錯(cuò)誤，培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)現(xiàn)意識(shí)
在教學(xué)“千克與克”時(shí)。盡管已經(jīng)用了足夠的教具和學(xué)具，但是還有學(xué)生對(duì)這兩個(gè)重量單位的含義理解不透。瞧，一位學(xué)生這樣回答：“一個(gè)西瓜重4000千克，一只大白鵝重5克。”教師請(qǐng)其他同學(xué)糾正，并把理由講給他聽。聽，這些同學(xué)講得多好！生1：我的體重是32千克，一個(gè)西瓜肯定不會(huì)比我的體重還要重的，所以一個(gè)西瓜的重量是4千克。生2：一個(gè)2分硬幣約重1克，一只大白鵝難道只有5個(gè)2分硬幣重嗎？一只大白鵝重5千克還差不多。教師問(wèn)：“那么這個(gè)同學(xué)為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤呢？”生3：因?yàn)樗€不知道1克有2分硬幣那么重，而1千克有兩包鹽重。接下來(lái)，教師又讓學(xué)生通過(guò)掂實(shí)物感知重量。這個(gè)學(xué)生出現(xiàn)了錯(cuò)誤，關(guān)鍵是他沒(méi)有將兩個(gè)概念與生活中的實(shí)物聯(lián)系起來(lái)。問(wèn)題找到了，錯(cuò)誤自己就徹底解決了。
從這個(gè)例子我們不難發(fā)現(xiàn)，挖掘?qū)W生的錯(cuò)誤資源，是調(diào)整數(shù)學(xué)起點(diǎn)的前提。學(xué)生獲得數(shù)學(xué)知識(shí)本來(lái)就應(yīng)該是在不斷的探索中進(jìn)行的，在這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生的思維方法是各不相同的，因此，出現(xiàn)偏差和錯(cuò)誤是很正常的，關(guān)鍵是在于教師如何利用錯(cuò)誤這一資源。
三、巧用錯(cuò)誤，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維
2004年11月，陳羽凡參演葉京導(dǎo)演的電視連續(xù)劇《與青春有關(guān)的日子》，意外邂逅了青島女孩白雪。2006年12月26日，正當(dāng)電視劇熱播的時(shí)候，他們?cè)诒本┖５韰^(qū)民政局領(lǐng)取了一紙婚書。對(duì)于婚姻，陳羽凡覺得是“挺私人的一件事”，因?yàn)槊τ诮o新專輯作宣傳，不喜張揚(yáng)的他沒(méi)有舉辦盛大的婚禮，可他和妻子白雪一樣珍惜這分分合合、來(lái)之不易的愛情……
一、你對(duì)我的愛，真的是“一時(shí)興起”嗎
2004年，白雪在中央戲劇學(xué)院表演系讀大三，這個(gè)讓老師"鬧心"的學(xué)生尚未接拍過(guò)一部影視片。10月22日上午，上完觀摩教學(xué)課準(zhǔn)備回宿舍的白雪，突然被一個(gè)高個(gè)子男人叫住了："你是不是表演專業(yè)的，能不能帶我們?nèi)ヒ幌陆虒?dǎo)處？"熱心的白雪于是帶著一行人前往教導(dǎo)處，一路上他們談笑風(fēng)生，在快到教學(xué)樓的時(shí)候，高個(gè)男人和旁邊的人說(shuō)了一句：不用選了，就是她了！
原來(lái)，這位神情睿智的高個(gè)男人就是鼎鼎大名的葉京導(dǎo)演，他們是來(lái)中戲挑選演員的。就這樣，白雪走進(jìn)了《與青春有關(guān)的日子》劇組，飾演一個(gè)七十年代思想開放的前衛(wèi)女性。開機(jī)那天，白雪第一次見到男主角陳羽凡，不知怎么的臉有些紅了，"大牌"陳羽凡趕緊把手遞給她，告訴她不要害羞："我們要演一對(duì)情侶，以后還有很多對(duì)手戲呢。"見到自己夢(mèng)想中的明星那么謙和親切，白雪心情一下子放松了很多。
劇組里，二十歲的白雪年齡最小，性格又活潑開朗，佟大為、陳羽凡都把她當(dāng)成小妹妹，去哪兒總喜歡帶著她。2005年元旦，劇組放假一天，十來(lái)個(gè)年輕人一起相約去餐廳吃飯、K歌，看到白雪平時(shí)大大咧咧，一大伙男生就攛掇她喝酒。白雪拗不過(guò)他們喝了一大口，看到小姑娘臉漲得通紅，眼淚都快掉下來(lái)，陳羽凡挺身而出，他拿過(guò)白雪手里的酒杯替她一口干掉，還說(shuō)你們誰(shuí)敢欺負(fù)我"女朋友"就跟誰(shuí)急。在一片哄笑聲中，白雪偷偷望了這個(gè)大哥一眼，心中涌起莫名的親切感覺，好像羽凡真是自己男朋友一般。回去的路上，白雪的腳好像踩著棉花，一邊走一邊晃，上樓的時(shí)候還被臺(tái)階絆了一跤，陳羽凡一路背著她回到住所。
那以后，陳羽凡和白雪相處得更加融洽，白雪覺得這個(gè)大哥像孩子般單純快樂(lè)，由于自己對(duì)劇本里的老北京話不太熟悉，沒(méi)事她就向陳羽凡討教一番。這樣的日子沒(méi)過(guò)多久，陳羽凡卻一反常態(tài)地沉默起來(lái)，整日郁郁寡歡的模樣，這令白雪很苦惱。
一次，佟大為悄悄告訴白雪：陳羽凡失戀了。白雪心中陡然升起一陣酸楚的感覺，吃飯的時(shí)候她總是將羽凡最愛吃的雞翅默默地放到他跟前。之后，陳羽凡又向劇組請(qǐng)了幾天假，說(shuō)是處理私人事情。兩天后回到劇組，陳羽凡的臉色更難看了，他把一個(gè)精美的小盒子扔給白雪。白雪感到莫名其妙，你為什么送禮物給我？陳羽凡說(shuō)是給我女朋友買的，她不要，我們徹底沒(méi)戲了。
白雪氣呼呼地說(shuō)：別人不要的我也不要。說(shuō)完便把盒子扔給了羽凡，羽凡拿起盒子冷笑一聲，就把它丟到了窗外。一個(gè)禮拜后，心緒稍稍平靜了的陳羽凡又送給白雪一個(gè)禮盒。白雪噘著嘴問(wèn)：這又是誰(shuí)不要的禮物呀？"這回是專門給你買的"。看到盒子里放著一對(duì)精致耳環(huán)，白雪張開雙臂笑著摟了陳羽凡一下，心卻莫名地狂跳起來(lái)。
在廣州拍戲的日子，陳羽凡常常帶著白雪去吃宵夜，兩人一邊吃烤肉一邊海聊。白雪總給羽凡說(shuō)笑話，講她表演課上念錯(cuò)臺(tái)詞扮猴子的丑事，她還喜歡用各地方言翻唱羽泉的歌。與這個(gè)開朗的女孩呆在一起，陳羽凡的心情也舒暢了許多……
轉(zhuǎn)眼到了2005年9月，白雪升入大四，她全身心地投入到畢業(yè)大戲《亂點(diǎn)鴛鴦譜》的演出。陳羽凡也忙于專輯《我們唱鄧麗君》的制作，可一有空閑，他就會(huì)撥個(gè)電話給白雪，約她一起出來(lái)耍耍。國(guó)慶長(zhǎng)假，陳羽凡帶上白雪去香山游玩，秋日滿山的楓葉開始泛紅，陳羽凡把她帶到一個(gè)幽靜的地方，這兒除了風(fēng)鳴就是潺潺的溪水聲，浪漫的氣氛中，倆人都有一種情愫慢慢爬上心頭。四目相對(duì)時(shí)，他們的心跳加快了，羽凡情不自禁地吻了白雪的額頭……
"一起拍戲的時(shí)候，我把你看作小妹妹，可現(xiàn)在這個(gè)感情好像變了。我以前覺得生命總是無(wú)拘無(wú)束的，可現(xiàn)在一天聽不到你的聲音，心里就空空的。"陳羽凡拉起白雪的手，深情地說(shuō)：答應(yīng)做我的女朋友，好嗎？這時(shí)的陳羽凡，覺得和白雪的愛情如冥冥中注定一般神奇與美麗。
白雪遲疑了一下，回答道："28歲前我不想談戀愛，也不愿找個(gè)娛樂(lè)圈的同行。"白雪認(rèn)為陳羽凡是演藝圈的明星，又經(jīng)歷了那么多鶯鶯燕燕，自己拒絕他"一時(shí)興起"的求愛是明智的。
二、父母之命，讓我敞開心扉接納他
陳羽凡沒(méi)有因?yàn)榘籽┑?拒絕"而疏遠(yuǎn)她，他依舊常常打電話給這個(gè)"妹妹"，有時(shí)間還約她一起吃飯。
2006年新年伊始，白雪主演的話劇《亂點(diǎn)鴛鴦譜》首次在學(xué)院劇場(chǎng)公演，校領(lǐng)導(dǎo)還有戲劇界的老前輩都前來(lái)觀看。作為主角的白雪，第一次面對(duì)大場(chǎng)面心中難免忐忑，這時(shí)她在第一時(shí)間撥通了羽凡的電話。陳羽凡安慰了她幾句，便發(fā)了一個(gè)自己影視動(dòng)畫公司制作的MV給她，看到搞笑的動(dòng)漫短片，白雪撲嗤一下笑出聲來(lái)，然后她又把MV傳給其他同學(xué)們看，大家在一笑之后緊張的情緒得到緩解。
首場(chǎng)演出，白雪的表演得到專家的認(rèn)可，他們?cè)u(píng)定小姑娘基本功好，表演也很有靈性。演出結(jié)束后，白雪從劇場(chǎng)走出來(lái)，陳羽凡竟手捧著一大束鮮花站在門口接她。原來(lái)"大哥"親臨現(xiàn)場(chǎng)為自己助陣，白雪非常感動(dòng)，進(jìn)餐時(shí)她敬了陳羽凡不少酒，乘著酒意，羽凡緊緊握住白雪的手再次表白――我一直無(wú)法停止對(duì)你的喜愛。
白雪很惶惑，她想躲開陳羽凡的"糾纏"，卻又被他的愛情磁場(chǎng)所吸引，一步也不能挪動(dòng)。陳羽凡的才華和對(duì)她的執(zhí)著讓白雪深深感動(dòng)，可是一想到他如日中天的名氣，還有9年多的年齡與閱歷差距，白雪決定要遠(yuǎn)離羽凡，"萬(wàn)一他變了心受傷的還是自己！"
將酒醉的"凡哥"扶進(jìn)出租車，白雪獨(dú)自回了學(xué)校。雖然她覺得自己做得很絕情，但為了不讓彼此陷得太深、痛苦加劇，她只能這樣……畢業(yè)前夕，白雪和一大幫同學(xué)去KTV唱歌，別的同學(xué)都隨心所欲地唱著，只有心情郁悶的白雪一個(gè)人坐在角落發(fā)呆。聽到幾個(gè)同學(xué)正議論，陳羽凡出車禍了！白雪突然有一種末日降臨的感覺，她拿起電話就給陳羽凡打去，那邊卻說(shuō)讓她一個(gè)小時(shí)后再動(dòng)身，有人順路到中戲去接她。白雪匆匆地收拾了一番，忐忑不安地跑到學(xué)校門口等待，正當(dāng)她不耐煩地東張西望的時(shí)候，一輛黑色奔馳車戛然停到身邊，陳羽凡從車上走了下來(lái)。
白雪從頭看到腳，又伸手摸了摸陳羽凡的臉，發(fā)現(xiàn)他哪兒也沒(méi)有受傷。陳羽凡拍拍她的腦袋說(shuō)受傷的不是自己，是他不小心撞到別人了，好在人家傷得不重，正準(zhǔn)備去醫(yī)院探望。白雪緊繃的神經(jīng)一下子松弛了，整個(gè)人癱倒在陳羽凡懷里，眼淚嘩嘩地流了出來(lái)。陳羽凡拍著她的背，輕聲安慰她說(shuō)沒(méi)事了。
1、彩虹由七種燦爛明亮的顏色組合，彎曲成一個(gè)半圓，猶如一條七彩的立交橋懸掛在半空中。我充滿好奇：上面是不是有許多仙人經(jīng)過(guò)呢？
2、一條鮮艷的虹，從綠蔥蔥的田野里升起來(lái)，直通到天上，真像一座絢麗的天橋。
3、、雨過(guò)天晴，碧空如洗，彩虹就在這時(shí)飄飄然出現(xiàn)在天邊，它那柔軟的身軀宛如一條瑰麗的絲帶飄灑地舒展開來(lái)。
4、每個(gè)人的生活各不相同，有的先甜后苦，有的先苦后甜。我卻覺得只有曾經(jīng)苦過(guò)，才能甜的實(shí)在，絢爛！就像彩虹一樣，只會(huì)在夏日的暴風(fēng)雨過(guò)后才屹立在天際，不然怎么會(huì)有“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹”的感慨呢？
5、彩虹應(yīng)該要算世界上最美的。它用世界上所有顏色的七種顏色：有太陽(yáng)的紅色，黃金的黃色，海洋的藍(lán)色，樹葉的綠色，朝霞的橙色，牽牛的紫色，有小草的青色。
6、彩虹像一座彎彎的七彩橋橫跨天空。
7、只見一道彩虹從深壑中躍出，在天際間畫了一個(gè)弧線，有墮入另一個(gè)深壑，如同一座橋梁在蔚藍(lán)的天空中；又如一條彩帶在藍(lán)色的裙子上，煞是好看，成了一道亮麗的風(fēng)景線，吸引著游客們的眼線。
8、啊！大自然真神奇，能變出這樣五彩斑瓓的彩虹，我愛美麗的彩虹，更愛這奇妙的大自然。
9、彩虹慢慢消失了，它融化在天空中，也融化在每個(gè)孩子心里，成為一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)凝固的夢(mèng)。
10、彩虹好似一個(gè)五彩的調(diào)色盤，隨時(shí)都可能描繪出優(yōu)美的圖案。
11、啊！這道彩虹真像一條仙女的彩帶，又像迎接他人的彩橋，仿佛能把人引入一個(gè)神話世界的七彩虹，它是那樣的美。看它總是那么柔和，寧?kù)o地貼著藍(lán)天，柔和，寧?kù)o地折射著五光十色、絢麗璀璨的柔輝。每當(dāng)這時(shí)，我們這些玩耍的孩子就會(huì)雀躍著歡呼著。
12、一條彩虹出現(xiàn)在碧藍(lán)的天空，各種顏色織在一起相映生輝，像一座金橋，氣勢(shì)雄偉地橫臥天際。
13、虹的外圍，漸漸泛起霓，霓是比虹更大一圈的半圓，似有些朦朧，顏色的排列順序正好和虹相反，深深地被眼前的美景吸引，甚至不敢相信自己的眼睛，像是夢(mèng)中的仙境，呆呆得望著天邊的瑰麗，不知為何，心頭竟萌生了一絲感動(dòng)。
14、虹最外層是紅色，往里紅色逐漸成了橙色、黃色……最里層是紫色，七色之間銜接和諧，濃淡變化相宜，真像仙女從空中拋下的彩帶一樣絢麗多彩。
15、彩虹七色分明，燦爛奪目，仿佛一座節(jié)目的彩色拱門。
16、在一個(gè)雨后的中午，水晶藍(lán)的天空扯著幾縷云，淡淡的陽(yáng)光穿透了云，柔和地照在身上。清澈透明的天空上呈現(xiàn)出一道彩虹。這是我第一次看到彩虹。我仿佛占有了它。仰望彩虹，或許可以得到更多的幸運(yùn)和成功吧。
17、但見一道彩虹從水霧蒙蒙的深壑中拔出，在天際畫個(gè)圓弧，又落人深壑；它七色分明，燦爛奪目，仿佛一座巨大的彩色券門，盜立在你的面前，似乎只要往前走上十幾步就可以穿門而人了。
18、彩虹象掛在天邊的一縷霞衣，曼妙無(wú)比。
19、雨過(guò)天晴后，東邊的天空現(xiàn)出一道美麗的彩虹，像七彩橋似的。
20、一道彩虹出現(xiàn)在天邊，好象一道連接天空的橋。
21、彩虹是那樣的美麗動(dòng)人，從地的這一端跨到那一端，猶如花朵編織的環(huán)帶，綴在天藍(lán)的裙襟上。赤，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫，多么迷人。它把世界上一切柔和的顏色凝固在天空中。仿佛把我們帶進(jìn)了一個(gè)童話般的世界，燦爛奪目。
22、虹，無(wú)數(shù)細(xì)小的水滴聚在一起，簇?fù)碓陉?yáng)光的輝映下，便成了詩(shī)句中的彩練，傳說(shuō)中的金橋。虹，她用色彩絢麗的光，為人們描繪出一個(gè)奇妙的世界。虹就是用她的霞光，照亮了人們心靈的窗子，張開了人們理想的翅膀……
23、我終于徹底移除遮擋我視線的雨傘。一剎那，我驚呼出聲，天邊一抹彩虹高掛，彎彎的，美極了。我數(shù)著它的顏色，赤、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫。
24、哇，彩虹姑娘可真美麗呀！兩個(gè)彩虹姑娘在南北之間的山脈上一個(gè)跨步變成了兩條五顏六色的橋，只不過(guò)一條在前一條在后。兩條彩虹是那么的美麗動(dòng)人，簡(jiǎn)直就是安徒生這位童話大師筆下美麗的公主。連太陽(yáng)公公也被她迷住了，它把全部光芒都照在這兩個(gè)彩虹姑娘的身上，好象要讓所有人都看見彩虹姑娘那美麗的身姿，讓所有人都來(lái)贊嘆：好美！
25、雷雨過(guò)后，彩虹像天空笑彎的唇。
26、、天上的彩虹，像人生的道路，既多彩多美，又彎彎曲曲。
27、雨過(guò)天晴了，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，像一座七彩橋掛在天上。
28、那道美麗的彩虹是掛在樹林上空，酒下無(wú)數(shù)亮斑。
29、雷雨張牙舞爪的掠過(guò)田野，消失在遠(yuǎn)處，彩虹懶洋洋的披上了她七彩的外衣，飛舞在碧綠的山坡上。
30、絢爛的七色彩虹飛越于大江之上，水天兩座彩橋相映相襯，真像一座絢麗的天橋。
31、我喜愛彩虹，但我同樣贊美風(fēng)雨，因?yàn)椋軒Ыo我們挫折，讓我們?cè)诖煺壑心ゾ氁庵荆兊膱?jiān)強(qiáng)無(wú)比，能去面對(duì)更大的困難。每一種挫折都會(huì)成為我們?nèi)蘸笊钚拍畹闹危屛覀兊男判膱?jiān)定不移。就象一首歌中唱的：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？”
32、一場(chǎng)小雨過(guò)后，出現(xiàn)了一道彩虹，就像一座美麗七彩橋。
33、條彩虹出現(xiàn)在碧藍(lán)碧藍(lán)的天空，赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，各種顏色交織在一起相映生輝，像一座金橋，氣勢(shì)雄偉地橫臥天空。
34、過(guò)了一會(huì)兒，紫、粉、藍(lán)、綠也爭(zhēng)先恐后的出現(xiàn)在天空中，它們?cè)谝黄饦?gòu)成了大自然美麗的景色--彩虹。這座彩色、美麗的“橋”跟真橋一模一樣，我多么想摸摸它那件美麗的七彩衣呀，一伸手，卻什么也沒(méi)摸到。這時(shí)從不遠(yuǎn)處飄來(lái)幾片雪白的云朵，它們圍著彩虹，好象在贊美它。還有幾片云漂浮到彩虹身邊，輕輕地附在它身上，更給它增添了幾分溫柔和典雅。
35、彩虹七彩繽紛，有赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種美麗的色彩。它猶如一條彩綢，又像是天上的仙女為了偷窺人間在云中架起的一座圓弧形的彩橋。大家都興奮不已，紛紛拿出相機(jī)保留這美好的時(shí)刻，它給人們帶來(lái)了歡樂(lè)！
36、細(xì)雨過(guò)后，天放晴了。山上出現(xiàn)了彩虹，彩虹發(fā)出光芒萬(wàn)丈，橫掛在空中，真美！漸漸地，漸漸地，彩虹若隱若現(xiàn)、
37、瞧！彩虹又像是一個(gè)展開的彩色棒棒糖，再配上白白軟軟的棉花糖，真讓人垂涎三尺。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色和諧融洽地出現(xiàn)在天橋上，漸漸變得那么低自然，那么低美麗，七彩繽紛，在陽(yáng)光的照射下更加耀眼，令人向往，仿佛可以從這長(zhǎng)虹之腳，拾級(jí)而登，臨虹款步。
38、美麗的彩虹就像一座七彩的橋一樣高掛在雨后的天空。
39、突然，我發(fā)現(xiàn)天空有一座彎彎拱橋的影子，影子越來(lái)越清楚，校園里有不少人看得入了神，包括我，還有不少人驚叫起來(lái)：“啊！是一條美麗的彩虹！”我瞪大雙眼看看那一座架在天空中的彩橋，在陽(yáng)光的照耀下，閃著顏色各異的光芒：紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。過(guò)了一會(huì)兒，彩虹的顏色漸漸淡了，最后全部消失在空中。
40、彩虹像記憶里故鄉(xiāng)的拱橋，絢麗的色彩是我在拱橋上難忘的童年。
41、我喜歡彩虹，喜歡它的七彩的顏色，更喜歡它的心靈美。雖說(shuō)彩虹很少出來(lái)，被稱為“自然奇景”。不管它怎么變化，在我心里，它永遠(yuǎn)是最美麗的。我喜歡這美麗的彩虹。
42、有首歌唱道：風(fēng)風(fēng)雨雨都接受，請(qǐng)相信有彩虹。很多人去觀賞彩虹的絢爛，但在觀賞彩虹的同時(shí)，有沒(méi)有想過(guò)彩虹過(guò)后又是什么呢？依舊是藍(lán)天，是幾朵浮云。但那些有意味著什么呢，難道意味著有過(guò)彩虹？錯(cuò)了，那并不能說(shuō)明什么。
43、原來(lái)太陽(yáng)光是由七種色光混合而成的，下雨后，空中懸浮著許多小水滴，它們就像三菱鏡一樣，一部分太陽(yáng)光經(jīng)折射和反射而形成在雨幕中的七種色光，就形成了彩虹。我回到家做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，在噴霧器的瓶子里裝上水，對(duì)著太陽(yáng)照射，一條人造彩虹就出現(xiàn)了。
44、想必許多人都看過(guò)彩虹，可是真正欣賞彩虹的人卻如鳳毛麟角。我從小就喜歡彩虹，欣賞它的七彩繽紛；又喜歡它的神秘；更喜歡他像掛在天邊的彩橋，仿佛可以踏上它從一處走到另一處……
45、一場(chǎng)大雨剛停，本來(lái)就要落山的太陽(yáng)，從西邊重新露出臉來(lái)，染紅了天邊的云彩。在廣闊的云幕上，奇異地出現(xiàn)了一條半圓弧--彩虹。“赤橙黃綠青藍(lán)紫，誰(shuí)持彩練當(dāng)空舞？”虹的美麗色彩吸引著我。虹最外層是紅色，往里紅色逐漸成了橙色、黃色……最里層是紫色，七色之間銜接和諧，濃淡變化相宜，真像仙女從空中拋下的彩帶一樣絢麗多彩。怪不得有人說(shuō)雨后的彩虹是人間天上的橋，登上這座橋就能上天。
46、彩虹就像一條五彩的絲帶絢麗的色彩是我難忘的童年。
47、雨后，天空中出現(xiàn)了一道彩虹，宛如一座彩橋懸在上空。
48、彩虹的紅色就像一瓶葡萄酒一樣紅的燦爛，彩虹的橙就像橘子一樣，彩虹的黃就像香蕉，彩虹的綠小草，彩虹的青像樹葉，彩虹的藍(lán)想天空，彩虹的紫像茄子。各種各樣的顏色，顯在空中給別人看，讓人歡悅、開心。看了的人總會(huì)喜歡。
49、美麗的彩虹在陽(yáng)光的照耀下像一座七彩橋架在天空中。
50、仰望深邃的天空，發(fā)現(xiàn)一道美麗的彩虹出現(xiàn)在天邊，從未見過(guò)如此完美的虹--有沒(méi)的半圓形弧線，清晰地色彩，赤橙黃綠青藍(lán)紫，柔和的色彩過(guò)渡，令人不得不驚嘆造物者之力的神奇。
51、彩虹是神奇的，年少的我一直向往著雨后天空中絢麗的彩虹。它的顏色與搭配無(wú)與倫比。我多么希望能有一天爬上這座彩虹橋，在它身上嬉戲。太陽(yáng)給我溫暖，云朵為我吹干額頭上的汗珠，在這盡享童年的歡樂(lè)，這多么愉悅，多么美妙。這樣，彩虹上寫滿了我童年的幻想與希望。()
52、彩虹！有人驚呼道，興奮地把臉迎向天空，清清淺淺的，若粉彩般，浸染在藍(lán)盈盈的天空上，大片大片的棉花糖似的云映在那藍(lán)色的底上輕輕的撥弄著撥弄著，沉寂的心靈泛起層層漣漪！
53、映入眼簾的是一道掛在天邊的彩虹！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛。我走上樓頂仔細(xì)眺望遠(yuǎn)處，我發(fā)現(xiàn)彩虹是那么的美，我從那以后便深深的喜歡上它了。紅，橙，黃，綠，青，藍(lán)，紫 ，閃耀著歡樂(lè)的光，美不勝收！
54、在一瞬間，一個(gè)弧形的半明的彩虹浮現(xiàn)在暗云中間，虹的兩腳在那邊一道道地下垂著，像是彩虹邊倒掛的匹練，淡褐色、黃色、微紅的重環(huán)若隱若現(xiàn)。
55、雨過(guò)天晴，碧空如洗，彩虹就在這時(shí)飄飄然出現(xiàn)在天邊，它那柔軟的身軀宛如一條瑰麗的絲帶飄灑地舒展開來(lái)。
56、一陣暴風(fēng)驟雨過(guò)后，常常會(huì)有一道五彩繽紛的七色光架在天空，那便是彩虹。彩虹只有在雨后才出現(xiàn)，多么來(lái)之不易，它要同暴風(fēng)雨戰(zhàn)斗一番才能展示出自己的魅力。
驕傲的彩虹姑娘
“淅淅瀝瀝、淅淅瀝瀝”太陽(yáng)公公不知被那個(gè)粗魯?shù)募一锶强蘖耍缕鹆诵∮辏∮甑温湓诘厣希瑸R起了小水花……
過(guò)了一會(huì)兒，太陽(yáng)公公停止了哭泣，天氣便雨過(guò)天晴……
這時(shí)，在天空中，出現(xiàn)了一道彩虹，可美麗了！紅橙黃綠青藍(lán)紫，好似一道彩虹橋，成為天空中一道亮麗的風(fēng)景線，好多人都圍著觀看，不停地說(shuō)：“啊，彩虹真漂亮！”“是啊，比任何東西都美麗。”……
彩虹姑娘聽見人們的贊美美聲后，可高興了。心想：照人們這樣說(shuō)，我一定最美了，我要下去比比美……
于是，彩虹姑娘來(lái)到大地上，首先映入她的眼簾的是小草。彩虹姑娘驕傲地來(lái)到小草身旁，說(shuō)：“喂，小草，你說(shuō)是我美還是你美？”小草聽了，謙虛的說(shuō)：“尊敬的彩虹姑娘，我哪比得上你呀！瞧，您身上有七種顏色，而我全是綠綠的，難看死了！您還是去找向日葵比美吧……”
彩虹姑娘找到了向日葵，不禮貌地問(wèn)：“喂，你說(shuō)我們倆誰(shuí)更美麗？”“噢，當(dāng)然是您了，尊敬的彩虹姑娘。您想想，紅橙黃綠青藍(lán)紫搭配起來(lái)的人，能不漂亮嗎？世界上最美麗的人就是您了，尊敬的彩……”
向日葵話音剛落，彩虹姑娘突然消失了，不知去向……
原來(lái)，太陽(yáng)公公出來(lái)把彩虹姑娘叫了回去。彩虹姑娘對(duì)太陽(yáng)公公很不滿，生氣的問(wèn)：“人家正在比美呢！你干嗎叫人家回來(lái)啦？”太陽(yáng)公公語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)：“只有默默奉獻(xiàn)的人，才是最美麗的！而你，聽到贊美就盲目的驕傲，其結(jié)果是可悲的！”
“轟隆隆，轟隆隆”雷公公無(wú)拘無(wú)束地打著他的大鼓，雨“嘩啦啦”的下著，天陰沉沉的。
終于，太陽(yáng)公公帶著天神的七個(gè)活潑可愛的女兒從烏云中跳了出來(lái)，頓時(shí)，天空中出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，身著赤橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色衣服的七個(gè)親密無(wú)間的伙伴正在炫耀各自的美麗，“我們是世界上最美麗的公主”，風(fēng)伯伯聽了搖了搖頭，吹得彩虹公主們慌作一團(tuán)，細(xì)雨姐姐也忍不住飄下云端，打濕了彩虹絢麗的衣裳，彩虹頓時(shí)失色不少。
彩虹姐妹們氣憤地說(shuō)：“風(fēng)伯伯，雨姐姐，干嘛搗亂呀！我們好不容易才在天空聚集一次，你們也不讓我們?cè)诳罩卸啻粫?huì)兒。”“你看你，風(fēng)伯伯，你一搖頭，人們就要緊裹風(fēng)衣，雨姐姐，你一來(lái)人們就要打傘。只有我們的到來(lái)，人們郁悶的心情才舒展開來(lái)。”
雨姐姐不高興地說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹啊，沒(méi)有我們，哪會(huì)有你們呀！”
“你是嫉妒我們的美麗，才這么說(shuō)的！”
風(fēng)伯伯聽完氣呼呼的推著雨姐姐走了，彩虹公主霎時(shí)失去了光澤，大驚失色！嚷嚷道：“咦？這是怎么啦？！”
太陽(yáng)公公嚴(yán)厲地批評(píng)道：“是風(fēng)伯伯把雨姐姐帶到了這里，通過(guò)雨露的滋潤(rùn)，折射了我的光芒，才使你們變得如此美麗！”
彩虹公主聽到這里恍然大悟，慚愧地低下了頭。“我們錯(cuò)了，我們不該炫耀美麗，應(yīng)該為人們的生活添光彩啊！”
從此，彩虹妹妹們?cè)僖膊混乓约旱拿利惲耍齻兣c太陽(yáng)公公、風(fēng)伯伯、雨姐姐和睦相處，為美好的人間提供了一條靚麗的風(fēng)景線。
在我的映像中，我沒(méi)怎么看見過(guò)彩虹，特別我生活在城中，我已經(jīng)很多個(gè)夏天沒(méi)看見過(guò)彩虹了，但今天當(dāng)我出門后，天空剛剛停止下雨，烏云已離開了，太陽(yáng)只露出一角，因?yàn)樗鼘⒁律搅耍鬟叺奶煲驗(yàn)閯倓傁掠辏宰兊氖值幕鸺t，但是在東邊也出現(xiàn)了，讓我看的入迷的一景，那就是彩虹，他十分的美麗，有很多顏色，雖然不是7色但也有4，5色，十分的美麗，我看的十分的癡迷，因?yàn)槲议L(zhǎng)這么大，第一次看到真的彩虹，真的十分的美麗，我心中不由產(chǎn)生了幻想，那彩虹真的好美啊，它架在河的兩邊，去我們走不到那里。
覺得十分的可惜，因?yàn)槲艺娌恢溃乱淮尾屎绯霈F(xiàn)將是什么時(shí)候，或許人生，只有幾次看見彩虹的機(jī)會(huì)，這美麗的彩虹正如曇花一現(xiàn)，不到5分鐘就消失了，我心中覺得十分的惋惜，難得一次，去也這么短。誒……MOMO
中學(xué)生優(yōu)秀作文庫(kù)(作文庫(kù))
把握生命里的每一分鐘，全力以赴我們心中的夢(mèng)。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見彩虹，沒(méi)有人能隨隨便便成功。
——題記
僅因?yàn)樘爝吥且荒ú屎纾倚闹兄匦氯计鹆讼Ｍ?/p>
對(duì)于從未見過(guò)彩虹的我來(lái)說(shuō)能親眼目睹這一猶如夢(mèng)境的畫面是多么可貴。雖沒(méi)有浪漫情景的陪伴，但在看到那彩虹后，心頓時(shí)飛向了天邊。常在書上翻閱關(guān)于彩虹的資料，希望能見到夢(mèng)寐以求的美麗，但即使再美麗的照片，再動(dòng)人的資料，也僅是虛幻的。我只能依靠想象力去體會(huì)，并不能感受到親眼所見的那種美，那種雨后彩虹一現(xiàn)的驚喜。
現(xiàn)在都還清楚地記得，那夢(mèng)幻般的感覺，那分明又緊緊相融的色彩，以及那撥開烏云般輕松的心情。若隱若現(xiàn)般的彩虹清晰地呈現(xiàn)了三次，仿佛在鼓勵(lì)我不要放棄。就算心中僅留有一絲希望，也要將那份希望珍藏，與那彩虹的美珍藏在一起。不知為何，看到彩虹后的我會(huì)友一種想奮斗前進(jìn)的心情，好像克服了平日心中的恐懼，克服了一切困難一般，逐漸萌發(fā)出一種強(qiáng)烈的拼勁，堅(jiān)信著只要努力，沒(méi)有自己辦不到的事。若不能成功，也許是因?yàn)樽约耗芰Σ粔颍嗉幽ゾ殻偰艹晒Φ摹Ｒ恢北贿@種信念支持著。明白應(yīng)好好保存那一閃即過(guò)的美麗。
或許某天，在失敗跌倒后，我會(huì)想象這一抹淡淡的彩虹，以及自己許下的，永不言敗的諾言。
“把握生命里的每一分鐘，和親愛的朋友熱情相擁，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？沒(méi)有人能隨隨便便成功……”的確，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么能見彩虹？凡事都要經(jīng)過(guò)努力，才會(huì)成功。在夏天，下雨是很平常的一件事，但正是因?yàn)槟谴蜗掠辏刮颐靼琢耍霌碛胁屎纾柘纫?jīng)歷風(fēng)雨。風(fēng)光的背后，都是汗水的辛勞，不懈的努力和歲月的蒼桑。就因?yàn)槟且淮蜗掠辏刮腋械搅顺晒Φ乃茫瑏?lái)自于風(fēng)雨的洗禮。
那是一個(gè)周二，剛上第二節(jié)課，老天好像很生氣，天頓時(shí)陰了下來(lái)。到了第三節(jié)課，遠(yuǎn)方的四周已經(jīng)能隱隱約約的聽到“轟隆隆”的雷聲了……突然“咔嚓”一聲徹耳的響雷，隨即是一束耀眼的白光，照的天空格外明亮耀眼。“嘩”地一聲，傾盆大雨由空中砰然而落。
教室里的課靜靜的上著，同學(xué)們靜靜的聽老師講課……漸漸的，漸漸的，雨小了，雷電也逃得無(wú)影無(wú)蹤。雨在不知不覺中停了。“鈴鈴鈴……”下課了，同學(xué)們都跑到教室外面，呼吸雨后的新鮮空氣。忽然，一位同學(xué)，一手指著天邊，一邊說(shuō)：“看，彩虹！”我們大家都順著他手指著的方向去看，果真有一條彩虹。我心中為之一震，剛才的天空還如同潑了墨汁一般漆黑，現(xiàn)在不僅明亮如新，還呈現(xiàn)出了一片彩虹。
經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮，才可見美麗的彩虹。這是大自然的規(guī)律。我們?nèi)祟惻c大自然一樣，與世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物共同生存在這個(gè)美麗的大自然中，只有努力，才會(huì)有成功，有收獲。如同考試一樣，只有在考前是我努力復(fù)習(xí)，考試后你的天空才會(huì)收獲一片美麗的彩虹。想要成功，想要有所得，就必須要經(jīng)歷暴風(fēng)雨的洗禮，和在暴風(fēng)雨過(guò)后才會(huì)呈現(xiàn)美麗的彩虹是一樣的。
河北唐山玉田縣明遠(yuǎn)小學(xué)六年級(jí):宋銀萍
