如何查詢《Ieee Transactions On Learning Technologies》雜志的JCR分區(qū)？

如何查詢SCI期刊的JCR分區(qū)？

1.Web of Science平臺查詢：使用瀏覽器打開Web of Science的官方網(wǎng)站。請注意，該網(wǎng)站可能需要注冊登錄才能使用。在搜索框中輸入想要查詢的期刊名稱，進行搜索。在搜索結(jié)果中找到對應(yīng)的期刊，點擊進入期刊詳情頁面，可以找到期刊的影響因子以及分區(qū)情況。Web of Science通常提供JCR分區(qū)信息，包括Q1、Q2、Q3、Q4四個分區(qū)。

2.中科院文獻情報中心查詢：使用瀏覽器打開中科院文獻情報中心的官方網(wǎng)站，或進入其期刊分區(qū)查詢頁面，在搜索結(jié)果中找到對應(yīng)的期刊，查看其分區(qū)情況。中科院文獻情報中心的分區(qū)主要是根據(jù)期刊超越指數(shù)來劃分，與JCR分區(qū)有所不同，但同樣具有參考價值。

3.聯(lián)系期刊編輯部：如果對某個期刊的分區(qū)情況有疑問，可以直接聯(lián)系雜志社或咨詢在線客服。

需要注意的是，如果目標期刊未被SCI收錄，則無法查詢到JCR分區(qū)信息；部分新興期刊或非英文期刊可能不在JCR數(shù)據(jù)庫中。在選擇期刊時，除了考慮分區(qū)情況外，還需要綜合考慮期刊的影響力、發(fā)表難度、研究領(lǐng)域等因素。

《Ieee Transactions On Learning Technologies》雜志簡介：

《Ieee Transactions On Learning Technologies》是一本專注于COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS領(lǐng)域的English學(xué)術(shù)期刊，創(chuàng)刊于2008年，由Institute of Electrical and Electronics Engineers Inc.出版商出版，出版周期4 issues/year。該刊發(fā)文范圍涵蓋COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS等領(lǐng)域，旨在及時、準確、全面地報道國內(nèi)外COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS工作者在該領(lǐng)域的科學(xué)研究等工作中取得的經(jīng)驗、科研成果、技術(shù)革新、學(xué)術(shù)動態(tài)等。

《Ieee Transactions On Learning Technologies》中文名稱：《IEEE 學(xué)習(xí)技術(shù)匯刊》，ISSN號為1939-1382，E-ISSN號為1939-1382。4 issues/year出版一期特刊，專注于計算機：跨學(xué)科應(yīng)用領(lǐng)域的關(guān)鍵概念，提供最新的研究概述。

《IEEE 學(xué)習(xí)技術(shù)學(xué)報》涵蓋了學(xué)習(xí)技術(shù)及其應(yīng)用方面的所有進展，包括但不限于以下主題：創(chuàng)新型在線學(xué)習(xí)系統(tǒng)；智能導(dǎo)師；教育游戲；教育和培訓(xùn)模擬系統(tǒng)；協(xié)作學(xué)習(xí)工具；使用移動設(shè)備學(xué)習(xí)；可穿戴設(shè)備和學(xué)習(xí)界面；個性化和自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)；形成性和總結(jié)性評估工具；學(xué)習(xí)分析和教育數(shù)據(jù)挖掘工具；學(xué)習(xí)系統(tǒng)的本體；支持學(xué)習(xí)的標準和 Web 服務(wù)；學(xué)習(xí)材料的創(chuàng)作工具；同伴輔導(dǎo)的計算機支持；通過計算機輔助探究、實地和實驗室工作進行學(xué)習(xí)；社會學(xué)習(xí)技術(shù)；用于學(xué)習(xí)和知識共享的社交網(wǎng)絡(luò)和基礎(chǔ)設(shè)施；以及學(xué)習(xí)對象的創(chuàng)建和管理。

該刊已被SCIE、SSCI數(shù)據(jù)庫收錄，顯示了其學(xué)術(shù)影響力和認可度。此外，該期刊在中科院最新升級版分區(qū)表中，被歸類為教育學(xué)大類2區(qū)，COMPUTER SCIENCE, INTERDISCIPLINARY APPLICATIONS計算機：跨學(xué)科應(yīng)用小類3區(qū)，進一步證明了其在學(xué)術(shù)界的地位。

從影響因子來看，《Ieee Transactions On Learning Technologies》雜志的影響因子為：2.9 ，這表明該期刊所發(fā)表的論文在學(xué)術(shù)界具有廣泛的影響力和引用率。該期刊的CiteScore為7.5，SJR為1.493，SNIP為1.852，顯示出其在國際學(xué)術(shù)界的重要影響力。