《International Journal Of Science Education》雜志是幾區？

中科院分區在SCI期刊中具有重要地位，主要體現在以下幾個方面：

投稿參考：中科院分區為科研人員選擇投稿期刊提供了重要依據。高分區期刊通常具有較高的學術聲譽和影響力，科研人員可以根據自己的研究領域和成果水平，選擇合適分區的期刊投稿，提高論文被接受和發表的機會。

學術評價：國內許多高校和科研機構在對科研人員進行績效考核、職稱評定、科研獎勵等方面，常常將中科院分區作為重要的評價指標之一。

學術影響力提升：進入中科院分區表是對期刊學術質量和影響力的一種認可，尤其是對于一些新興期刊或發展中的期刊來說，獲得較好的分區能夠吸引更多優秀的稿件和讀者，進一步提升期刊的學術影響力。

雜志簡介

《International Journal Of Science Education》是一本在教育學領域具有重要影響力的學術期刊，由出版社Taylor & Francis出版，出版地區為：ENGLAND。

一、基本信息

創刊時間：1987年
出版周期：18 issues/year
ISSN：0950-0693，E-ISSN：1464-5289

定位：

《國際科學教育雜志》的主要目標是推動全球范圍內的科學教育研究，提高科學教育的質量，促進科學教育的國際化。該雜志涵蓋了科學教育的各個方面，包括科學教育理論、科學教育實踐、科學教育政策、科學教育評估等。它不僅關注傳統的科學教育領域，也關注新興的科學教育領域。該雜志對所有的研究方法都持開放態度，只要這些研究能夠對科學教育的理論和實踐產生深遠影響。該雜志的目標是為科學教育研究者提供一個交流思想和分享研究成果的平臺，以推動科學教育的發展。同時，它也為科學教育的實踐者提供了一個了解最新研究成果和最佳實踐的機會，以幫助他們提高教學效果。

二、內容特色

內容特色：文章風格兼顧專業性與可讀性，適合不同背景的讀者。

三、學科領域與覆蓋范圍

主要學科：教育學-教育學和教育研究。
覆蓋范圍：該刊發文范圍涵蓋EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH等領域。

四、學術影響力與評價

影響因子與分區：《International Journal Of Science Education》雜志的影響因子為2.2 ，JCR分區：Q1區，中科院分區：大類學科：教育學，分區：3區，小類學科：EDUCATION & EDUCATIONAL RESEARCH教育學和教育研究，分區：3區。

發文量與Gold OA占比：年發文量：127，Gold OA文章占比：27.16%。