時(shí)間：2023-05-29 18:19:47
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇春天的景色作文，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
春天英語(yǔ)作文(1)
Beautiful spring spring with light footsteps coming toward us, in this season for revival, everything around become full of vitality, let's find together followed in the footsteps of spring, the beauty of spring!
Spring thunder rumbled with continuous rain, rain moisten the whole of the earth. Feline winter in the land of grass after the baptism of the spring rains are scrambling to drill out of the earth. Although small, although very thin, although very soft but the grass is very strong, they will still stand tall, spring back to prevent the growth of the grass. The earth covered with a layer of green.
Spring is a colourful flowers blooming season, look at the shops opened, yellow primrose, blow the trumpet, as if to say: "spring is coming!" Yellow peach blossom zhankai smiling faces, this beautiful peach blossom for park added a lot of vitality, peach blossom has a lot of color, have a plenty of mei red, or pink, and white. The peach blossom is so delicate, mei red and pink peach blossom is so shy like a sensitive plant, not all of the peach blossom is temperamental. Look at that white peach blossom is that race to the open atmosphere, to meet the baptism of the rain. More let a person like rape, far look like the boundless yellow carpet on the shop. Spring is so beautiful!
Look at that, in the field a view of jubilation, farmers are permeated with smile on her face, trying to sow together. The distance of children put the kite, they release their dreams. It was a happy moment.
It was a beautiful spring, the spring of hope, joy of spring. In the spring, we also want to sow, planted the seeds of hope with hard sweat in it to make it a little bit of growing up, fly our dreams!
美麗的春天春天邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)了，在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，周?chē)囊磺卸甲兊蒙鷻C(jī)勃勃，讓我們跟隨著春的腳步一起尋找春天的美麗吧!
轟隆隆的春雷帶來(lái)了綿綿的春雨，春雨滋潤(rùn)了整個(gè)大地。在土地里貓冬的小草經(jīng)過(guò)春雨的洗禮后個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后的鉆出了大地。雖然很小，雖然很細(xì)，雖然很柔軟但小草非常的堅(jiān)強(qiáng)，它們?nèi)詴?huì)挺直腰板，春寒又襲都阻止不了小草的生長(zhǎng)。給大地披上了一層新綠。
春天是一個(gè)五顏六色、百花盛開(kāi)的季節(jié)，看那迎春花開(kāi)了，黃黃的迎春花吹起了小喇叭，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了!"一朵朵桃花綻開(kāi)了笑臉，這美麗的桃花給公園增添了許多生機(jī)，桃花有很多顏色，有的是玫紅的，有的是粉紅的，還有雪白的。玫紅色的桃花是那么嬌滴滴的，而粉紅色的桃花呢卻是那么的羞澀像含羞草一樣，可不是所有的桃花都是那么的嬌氣。看那白色的桃花是那樣的大氣都競(jìng)相開(kāi)放，迎接春雨的洗禮。更讓人喜歡的是油菜花，遠(yuǎn)看就像鋪上了無(wú)邊無(wú)際的黃地毯。春天好美麗呀!
看那田野里，一片歡騰的景色，農(nóng)民臉上都洋溢著微笑，一起來(lái)努力地播種。遠(yuǎn)處小朋友放著風(fēng)箏，他們放飛了自己的夢(mèng)想。那真是快樂(lè)的時(shí)刻。
這真是一個(gè)美麗的春天、希望的春天、快樂(lè)的春天。在這春天里我們也要播種，種下希望的種子用辛勤的汗水澆灌它讓它一點(diǎn)點(diǎn)的長(zhǎng)大，放飛我們的夢(mèng)想吧!
春天英語(yǔ)作文(2)
Connect with lightsome pace came to our side, took off his thick cotton-padded clothes, put on a charming spring, connect sprinkle the breath of spring to the every corner of the earth.
Look! River ice melted quietly, is open to greet the arrival of spring, the clear river is like a mirror, quietly at first glance to see small fish, shrimp in the water swimming in beautiful posture. Occasionally, a naughty little fish leap, let the river quietly opened a kaleidoscope of colors.
She fell asleep for a winter frog opened my dim eyes, from the mud out of the hole, yawning, stretched himself said: "ah, spring is finally here." Chirp the swallow flew back from the south. The cuckoo standing in the branches sang the rhyme of spring.
Park, the flowers in full bloom, airtime, attracted hordes of bee honey, wearing a long robe butterflies are not to be outdone in fragrant flowers chase, immersed in a sea of flowers.
Look, especially in the field of a busy spring planting, the farmer uncle is busy farming, planting, turn over the earth...
Ah! Spring is a colourful season, I like the season of hope.
春姑娘邁著輕盈地腳步來(lái)到了我們身邊，人們把厚厚的棉衣脫了下來(lái)，換上了迷人的春裝，春姑娘把春的氣息灑向了地球的每個(gè)角落。
瞧!小河的冰悄悄地融化了，正敞開(kāi)胸懷迎接春天的到來(lái)，清澈的河水平靜地猶如一面鏡子，一眼就能看清小魚(yú)，小蝦在水中游動(dòng)的優(yōu)美姿勢(shì)。偶爾，一條調(diào)皮的小魚(yú)躍出水面，讓平靜地河面綻開(kāi)了一朵五彩的浪花。
沉睡了一個(gè)冬天的青蛙睜開(kāi)了朦朧的雙眼，從泥洞里鉆了出來(lái)，打著呵欠，伸了個(gè)懶腰說(shuō)：“啊，春天終于來(lái)了。”小燕子嘰嘰喳喳地從南方飛回來(lái)了;布谷鳥(niǎo)也站在了枝頭唱起了春天的童謠。
公園里，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)奇斗艷，引來(lái)了成群結(jié)隊(duì)的小蜜蜂來(lái)采蜜，穿著彩衣的蝴蝶也不甘示弱穿梭于芳香的花叢中追逐嬉戲，沉浸在花的海洋里。
放眼望去，田野里更是一片繁忙的春耕景象，農(nóng)民伯伯們正忙著耕田，插秧，翻土……
啊!春天真是一個(gè)多姿多彩的季節(jié)，我喜歡這充滿(mǎn)希望的季節(jié)。
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春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，睡了一個(gè)冬天的動(dòng)物從自己的暖窩里走出來(lái)。小松鼠在枝頭散散步，好像在說(shuō):"寒冷的冬天終于過(guò)去了，真希望沒(méi)有冬天，每天都是春天，這樣就不用受到寒冷的進(jìn)攻了。青蛙蹦來(lái)蹦去，也在做運(yùn)動(dòng)。
燕子飛回來(lái)了，唧唧地叫著，給大家介紹南方的變化。小喜鵲給動(dòng)物報(bào)喜：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”花兒聽(tīng)到消息后，掙脫了寒冷的束縛，欣然怒放。百靈鳥(niǎo)開(kāi)心地叫好像說(shuō)；“一個(gè)冬天沒(méi)有練習(xí)了，不知唱的怎么樣了？"
燕子和麻雀比誰(shuí)先飛到數(shù)的上面，它們你爭(zhēng)我多，不分上下。
春天來(lái)了，它在花兒里開(kāi)心的笑，在小河里照鏡；在郁郁蔥的山林里和小動(dòng)物捉迷藏。
山東濟(jì)南長(zhǎng)清區(qū)三年級(jí):liujunhao
春天的景色讓我陶醉
今年三月的一天,我和爸爸媽媽去踏青。
春天的景色真美啊！柳樹(shù)發(fā)出了青青的小小的嫩芽。一條條柳枝在風(fēng)中飄動(dòng)著，就象穿綠裙子的小姑娘在跳舞，婀娜的舞姿是那么美，那么自然。片片柳絮在空中飛舞，就像一群頑皮的小精靈，隨時(shí)會(huì)粘在游客身上，趕也趕不走。
草地上各種各樣的小花開(kāi)了，黃的，紅的，白的，紫的，真是五顏六色，萬(wàn)紫千紅啊！迎春花開(kāi)了，那小小的，黃黃的黃花長(zhǎng)在綠葉中，就像在綠色上染上黃色，好看極了。
暖暖的太陽(yáng)照射著大地，將冰凍的溪水融化了。小溪在山腳下歡快的流淌，它們唱著春天的歌聲流向遠(yuǎn)方。
燕子飛回來(lái)了，它們唧唧喳喳地叫著，它們是春天的使者，帶來(lái)了春天的消息。小動(dòng)物們蘇醒了，它們紛紛出來(lái)覓食。小松鼠在樹(shù)上竄來(lái)竄去，舒展著靈巧的身姿，好象要把積蓄了一冬的力量都釋放出來(lái)。它們也愛(ài)這美好的春天，也為春天的到來(lái)而高興。
我深深地陶醉在春天里了，真美啊！我的心情也像這春天一樣，充滿(mǎn)快樂(lè)，充滿(mǎn)希望。
家鄉(xiāng)的英語(yǔ)作文(1)
Speaking of my hometown officer Lin, it is not famous town, but also has a charming scenery
Hometown spring up dressed in full YanZhuang. You look! The branches have been slightly out of cyan, a string of rhododendrons, purples, blue-greens, outside the window began to hear birds chirp, is that the bird is singing the songs of spring! Under a after the rain, in my hometown in the rural, unripe brightness, all things beautiful. The sun, the hometown of stream was more limpid, ripple, with a golden light. Spring home appear vibrant, energetic.
Summer home is covered with light green qiao summer gown. Early in the morning, busy honey bees. In the afternoon, cicadas in the trees of nights. At night, the cricket on the grass singing. Home has a pond, lotus was flourishing, dragonflies flying, is really "xiao-he only expenses furore, had" dragonfly stand above the hometown of the children in the lotus pond heartily enjoy joy: swimming, fishing, catching shrimp, lotus root.
Home town of autumn wore a gold red solemn evening dress. In the home country, there is the red fruits. The leaves on both sides of the street,, falling rustling, issued a "rustling" sound, hometown of autumn is the season of maturity, is the harvest season, is a full season, it was the season of planting.
Hometown changed into a plain white robe. Winter in my hometown on the streets of the town is full of snow, also was frozen on the telegraph pole. Snow, the snow like catkin, falling down like a photo, so beautiful. The snow has stopped, the roof of the village, fence, wooden shack, covered with a layer of snow everywhere. It's really a beautiful snow scene.
A year the four seasons have different characteristics of hometown. My hometown although there is no how beautiful scenery, but in my eyes, my hometown scenery is the most beautiful forever!
說(shuō)起我的家鄉(xiāng)官林,它雖不是名鎮(zhèn),但那里也有迷人的景色
春天的家鄉(xiāng)穿起了萬(wàn)紫千紅的艷裝.你瞧!樹(shù)枝上已微微露出了一些青色,一串串杜鵑花嫣紅姹紫,窗子外面開(kāi)始聽(tīng)得見(jiàn)唧唧的鳥(niǎo)鳴了,那是小鳥(niǎo)正在唱著春天的歌兒呢!下過(guò)一陣雨后,在我家鄉(xiāng)的田園里,萬(wàn)物生輝,美極了.在陽(yáng)光的照耀下,家鄉(xiāng)的小溪顯得更加清澈,微波蕩漾,泛著金色的光.春天的家鄉(xiāng)顯得生機(jī)勃勃,富有活力.
夏天的家鄉(xiāng)披著青蔥輕俏的夏衣.清晨,蜜蜂忙著采蜜.午后,知了在樹(shù)上長(zhǎng)鳴.夜晚,蟋蟀在草叢高歌.家鄉(xiāng)有片池塘,荷花開(kāi)得正旺,蜻蜓滿(mǎn)天飛,真是"小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭".家鄉(xiāng)的孩子們?cè)诤苫ǔ乩锉M情地享受歡樂(lè):游泳,摸魚(yú),捉蝦,采藕.
秋天的家鄉(xiāng)穿著金紅色的莊嚴(yán)的晚禮服.家鄉(xiāng)的田野里,到處是金紅的果子.大街兩旁的樹(shù)葉,蕭蕭地落下,發(fā)出"簌簌''的響聲.家鄉(xiāng)的秋天是成熟的季節(jié),是收獲的季節(jié),是充實(shí)的季節(jié),也是播種的季節(jié).
冬天的家鄉(xiāng)換上了樸素的雪白長(zhǎng)袍.在家鄉(xiāng)小鎮(zhèn)的街道上到處是雪,電線桿上也結(jié)了冰.下雪了,雪像柳絮一樣,像蘆花一樣飄落下來(lái),美極了.雪停了,村子的屋頂上,籬笆上,木棚上,到處都覆蓋著一層雪.這真是一幅美麗的雪景.
家鄉(xiāng)的一年四季有著不同的特點(diǎn).我的家鄉(xiāng)雖然沒(méi)有多么美麗的風(fēng)景,但是,在我眼里,我的家鄉(xiāng)的景色永遠(yuǎn)是最美麗的!
家鄉(xiāng)的英語(yǔ)作文(2)
Everyone has his own hometown, everyone's hometown scenery is very beautiful all year round, all the year round my hometown scenery is no exception. Now, let me take you to see!
Flowers in full bloom in the spring, my hometown, mild scent into my nose, willow out buds, the river run to edge sing, voice are playing and floret grass, look, they had more time!
Summer, tree-lined, lush foliage, the whole village was very green. The cool under the tree, chat say ground, there are many children play with elder brother in the beautiful summer.
Autumn, cool wind blowing, the orchard fruits, whiteness of cotton in the field... Look! There are many golden ocean. Oh, is the original pieces of paddy fields! The whole village is golden, autumn girl is hiding in a corner to eat the sweet fruit!
Winter, although it does not snow in my hometown, but up in the morning, the fog with frost, leaves and white ice crystals! Little is studied also floating a few piece of ice, and winter brother is comfortable lying asleep on the ice!
The scenery in my hometown all the year round is really beautiful! Do you like? Love can take time to look at! I am very welcome.
Tell you, my hometown is in: the national treasure of fujian quanzhou dehua township, village head.
每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，每個(gè)人的家鄉(xiāng)一年四季的景色都很美，我的家鄉(xiāng)的一年四季的景色也不例外。現(xiàn)在，讓我?guī)銈內(nèi)タ纯窗?
春天，我的家鄉(xiāng)鮮花盛開(kāi)，淡淡的花香撲入了我的鼻子里，柳樹(shù)爆出了芽，小河邊奔跑邊歌唱，春姑娘正在和小花小草玩耍，瞧他們玩得多開(kāi)心呀!
夏天，綠樹(shù)成蔭，枝葉茂密，整個(gè)村莊都是綠色的。人們?cè)跇?shù)下乘涼，談天說(shuō)地，還有許多小朋友與夏哥哥在林海中玩耍。
秋天，涼風(fēng)吹來(lái)，果園里瓜果飄香，田野里的棉花潔白無(wú)暇……看!那邊有許多金色的海洋。噢，原來(lái)是一塊塊稻田呀!整個(gè)村莊都是金色的，秋姑娘正躲在某個(gè)角落吃著那香甜的果子呢!
冬天，雖然我的家鄉(xiāng)不下雪，但是早上起來(lái)，有霧有霜，葉子上還有白白的冰晶呢!小河塘里還浮著幾塊冰，而冬弟弟正愜意的躺在冰上睡大覺(jué)呢!
Under the spring rain, misty. The distant trees and houses in the misty rain looks hazy; The distance of the road, water, Bridges, a beautiful landscape. The flowers in the garden with grass added a bit more charming; On campus, the top seems to be more clear. Under the rainy, moisten the earth, all revel in the beauty of the spring rains foil.
After a spring rain, more brilliant flowers, the grass more green, trees are more vitality. A dazzling golden dandelion on the side of the road, purple small wildflowers it under the peach tree, sing bees between dividend apricot flowers, butterflies fly in the blue sky, the bird whispers in the four seasons evergreen pine tree.
A breeze blowing, the lake that had long on the leaves of the willow fly under a lot of white catkin. Catkin dancing with the wind on the lake, beautiful lake like a shy little girl, with a gauze blocked side face. The lake house is like a mirage, give a person a kind of unspeakable beauty, linger.
Ah! The beautiful spring, you replace the white winter, you give people hope.
春天，一個(gè)美麗又帶有夢(mèng)幻般的景色的季節(jié)!在這個(gè)季節(jié)里，大地上百花齊放，萬(wàn)物復(fù)蘇。這一切的一切，都給人帶來(lái)了歡樂(lè)。
春雨，蒙蒙的下著。遠(yuǎn)處的樹(shù)木和房屋在煙雨中更顯得朦朧;遠(yuǎn)處的馬路，流水，小橋，構(gòu)成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)。花園里的花與草更增添了幾分嫵媚;在校園里，讀書(shū)聲似乎更清亮了。春雨瀝瀝的下著，滋潤(rùn)著大地，一切都陶醉在春雨襯托的美景下了。
一陣春雨過(guò)后，花兒更艷了，草兒更綠了，樹(shù)木更有生機(jī)了。金色的蒲公英在路邊耀目，深紫色的小野花在桃樹(shù)下送情，蜜蜂在分紅的杏花間歌唱，蝴蝶在藍(lán)色的天空中飛舞，鳥(niǎo)兒在四季常綠的松樹(shù)上細(xì)語(yǔ)。
一陣微風(fēng)吹來(lái)，湖邊那剛長(zhǎng)出嫩葉的柳樹(shù)上飛下了許多白色的柳絮。柳絮伴著微風(fēng)在湖面上飛舞，美麗的小湖像一位害羞的小姑娘，用紗巾?yè)踝×税脒吥樀啊：叺姆课荻枷窈Ｊ序讟且粯訒r(shí)隱時(shí)現(xiàn)，給人一種無(wú)法形容的美感，令人流連忘返。
啊!美麗的春天，你替代了白色的冬天，你給人們帶來(lái)了希望。
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春天的英語(yǔ)作文(1)
Spring, is a hopeful season, people are often looking forward to it, and when people are looking forward to, spring has quietly come. Do you want to know where is the spring? Let's go to take a look!
Spring is coming, the weather is warmer and warmer, the grass green, the flowers, trees and sprouted. The peach blossom on the balcony. Pear flower. Chrysanthemum has grow a small bud, really exciting. Can be seen everywhere wild flowers in the mountain, long, dense, can say is coming on. All kinds of bright flowers and plants trees, forming a beautiful spring. In spring, people put up holiday began to work, to read the books. Work work, farmers uncle also began to cultivated land.
The birds chirp in the sky, bees are buzzing, just hibernate up frogs croak in the lotus pond, the three sound together, not only increased a lot of vitality for spring, also the spectrum out a spring song of praise! I am deeply breathe a mouthful of sweet, feel how beautiful spring is!
I like the day, but I prefer the beautiful scenery of spring.
春天，是一個(gè)充滿(mǎn)希望的季節(jié)，人們常常盼著它，當(dāng)人們盼著時(shí)，春天已經(jīng)悄悄的來(lái)到了。想知道春天在哪里嗎?我們一起去看一看吧!
春天來(lái)了，天氣暖和了，草綠了，花開(kāi)了，樹(shù)木也發(fā)芽了。陽(yáng)臺(tái)上種著的桃花。梨花。已經(jīng)長(zhǎng)出了一個(gè)小小的花蕾，真令人興奮。在山上隨處可見(jiàn)的野花，長(zhǎng)的密密麻麻的，可以說(shuō)的上是漫山遍野。各色鮮艷的花草樹(shù)木，形成了個(gè)美麗的春天。春天，人們放完了假期開(kāi)始工作了，讀書(shū)的讀書(shū)。工作的工作，農(nóng)民伯伯也開(kāi)始耕地了。
小鳥(niǎo)在天空唧唧的叫著，蜜蜂也在嗡嗡的叫著，剛剛冬眠起來(lái)的青蛙在荷花池里呱呱的叫著，這三種聲音合起來(lái)，不但為春天增加了許多生機(jī)，還譜出了一支春天的贊歌!我深深的呼吸了一口甜潤(rùn)的空氣，感覺(jué)到春天是多么美麗的啊!
我喜歡出天，但我更喜歡春天的美麗景色。
春天的英語(yǔ)作文(2)
We all know, the spring is a colourful season. The grass and the new green clothes, they row tidy team, doing morning exercise! Floret wear red new hat, they bend the bow, bow to connect! The creek ice, "ding-dong, ding-dong" sound, vocal music being played? In the sky, orioles and swallows brings us happiness. A: wow! Spring is a colorful season!
As the saying goes: spring, an hour in the morning is worth two in the evening. Spring is one of the most important season. Can make spring flowers in full bloom, in the fall, the flowers large, round fruit. If there is no spring, which come so much fruit? And can make the tree sprouted leaves in spring, summer, the leaves grow so lush and green, if did not have the spring, which come so much green leaves?
I want to, I must study well, take a good result, grow up to become useful talents.
我們大家都知道，春天是個(gè)多彩的季節(jié)。小草換上了新的綠衣服，他們排著整齊的隊(duì)伍，正在做早操呢!小花戴上紅色的新帽子，它們彎了彎腰，正向春姑娘鞠躬呢!小溪里冰塊化了，發(fā)出“叮咚、叮咚”的聲音，正在演奏聲樂(lè)呢。天空中，黃鶯和燕子給我們帶來(lái)快樂(lè)。哇!春天真是個(gè)多彩的季節(jié)啊!
俗話(huà)說(shuō)：一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。春天是最重要的一個(gè)季節(jié)。春天能讓百花盛開(kāi)，到了秋天，那些花兒結(jié)出又大又圓的果實(shí)。如果沒(méi)有春天，哪來(lái)這么多果實(shí)?而且，春天能讓大樹(shù)發(fā)芽長(zhǎng)葉，夏天，樹(shù)葉長(zhǎng)得那么茂盛、那么翠綠，如果沒(méi)有了春天，哪來(lái)這么多翠綠的樹(shù)葉啊?
我想，我一定要好好地讀書(shū)，拿個(gè)好成績(jī)回來(lái)，長(zhǎng)大以后成為有用的人才。
春天的英語(yǔ)作文(3)
Spring is coming! Spring is coming!
Confusing wheat germination, shiny green wheat seeding is the wind blows, shaky, very interesting.
Peach blossom opened, there are pink and white, very beautiful. If you stand in the distance, will think that are beautiful fairy was wearing a skirt dancing, at this time, you can't believe my eyes. If standing nearby, just know that it's yellow peach blossom in full bloom. Spring, winter jasmine has opened, and yellow, so beautiful. If you come to the field and would see beautiful peach, yellow jasmine and rape...
Spring, the willow sent a small bud, pale green like tall willow is mom, small yaren is baby. Poplar bud, it is heart-shaped leaves, like a tree hung out, heart, is really "willow green, spring breeze warm m"!
Spring, the swallow flew back from the south, chattering it, as if to say: "spring is coming! Spring is coming!"
Children also came out, they take off the thick cotton-padded jacket, put on costumes of spring, running in the field, a game.
Spring is so beautiful, you like the spring revival?
春天來(lái)了!春天來(lái)了!
麥苗發(fā)芽了，綠油油的麥苗被風(fēng)一吹，搖搖擺擺，有趣極了。
桃花開(kāi)了，有粉色的和白色的，十分美麗。如果你站在遠(yuǎn)處看，會(huì)認(rèn)為那是一位位漂亮的仙女穿著裙子在跳舞，這時(shí)候，你可能不敢相信自己的眼睛。如果站在近處，才知道那是一朵朵盛開(kāi)的桃花。春天，迎春花也開(kāi)了，黃澄澄的，美極了。如果這時(shí)候你來(lái)到田野，準(zhǔn)會(huì)看到美麗的桃花、黃澄澄的迎春花和油菜花……
春天，柳樹(shù)發(fā)出了嫩綠的小芽，好像高大的柳樹(shù)是媽媽?zhuān)⊙績(jī)菏菍殞殹顦?shù)也發(fā)芽了，它的葉子是心形的，就像樹(shù)上掛著一顆顆心，真是“楊柳綠千里，春風(fēng)暖萬(wàn)家”呀!
春天，小燕子從南方飛回來(lái)了，它嘰嘰喳喳地叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”
小朋友們也出來(lái)了，他們脫掉厚厚的棉衣，換上春天的裝束，在田野上奔跑、游戲。
春天那么美，你喜歡萬(wàn)物復(fù)蘇的春天嗎?
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春天，是個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)。植物都散發(fā)出勃勃的生機(jī)，讓人樂(lè)而忘返，沉浸在這個(gè)生機(jī)勃勃的世界之中，花朵也來(lái)助興——迎春花展開(kāi)了美麗的花瓣，桃花散發(fā)出迷人的清香，水仙也在水中綻放了一個(gè)個(gè)花瓣。這里給大家分享一些關(guān)于這個(gè)春天很暖作文初三600字,供大家學(xué)習(xí)。
這個(gè)春天很暖作文初三600字1近了近了，我聽(tīng)到了春天的腳步聲，燕子在呢喃，原野破上了綠色的新裝。來(lái)了，來(lái)了，又一個(gè)綠色的春天。
春天來(lái)臨的消息傳遍了祖國(guó)的大江南北。春姑娘有著一群活潑而又淘氣的朋友們。正瞞春姑娘在偷偷的“惡作劇”呢!不信，你瞧。
春風(fēng)夾雜了各種沁人心脾的芳香，頑皮的撩起我的發(fā)梢。“咻”的一聲，便不見(jiàn)蹤影了。她來(lái)到花園，花姑娘們有禮貌的朝她微笑致意。她淘氣的惱她們的癢癢，害的花兒們各個(gè)都笑彎了腰。
正所謂，“好與知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”聞?dòng)嵈夯卮蟮氐南ⅲ河旯媚镆哺黄稹皽悷狒[”，誰(shuí)知，他打了一個(gè)“阿欠”便出現(xiàn)電閃雷鳴的景象細(xì)細(xì)雨絲從天空中飄落下來(lái)。看到自己闖禍了，她便“腳底抹油”一飛，不見(jiàn)影子了。
在這熱鬧的時(shí)節(jié)里，怎么可以少了春姑娘呢!各種奇花異卉都爭(zhēng)芳斗艷地展示自己的美麗。好一幅“爭(zhēng)春斗艷圖”啊!
小草調(diào)皮的從土地里鉆出來(lái)了。不得不佩服它的頑強(qiáng)生命力。難道體現(xiàn)不了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的寓意嗎!
就連平時(shí)最文靜的姑娘---柳樹(shù)。也經(jīng)不住她們的誘惑，隨著風(fēng)兒翩翩起舞，那一頭令人羨慕的秀發(fā)正飄舞起來(lái)，文靜的她此時(shí)也變得嫵媚多姿呢!
春天的太陽(yáng)也格外柔和，射出并不刺眼的光芒，暖暖的，他就像一位年長(zhǎng)的老者，充滿(mǎn)愛(ài)憐的望著這群淘氣孩子們。
光禿禿的桃樹(shù)正在煩惱。突然，春姑娘降臨在他身旁，用那只神奇的魔棒一揮，桃樹(shù)也變了個(gè)模樣。欣喜的桃樹(shù)連忙向春姑娘道謝，粉嘟嘟的，像一個(gè)可愛(ài)而又羞澀的少女……
我看到這樣一幅情景：一群孩子手中拿著紙船，每張紙船里都會(huì)有一張紙條，他們走進(jìn)河邊，將手中的紙船輕輕的放在了湖面上。我不解的問(wèn)，一個(gè)小女孩對(duì)我說(shuō)：“這紙船上寫(xiě)的是關(guān)于我們所犯的錯(cuò)誤和一些不好的情緒歷程。我們將它們一起扔向大海，代表我們將把以前所有的壞毛病一起丟掉了，新的一年到了。我們要重新開(kāi)了……”
聽(tīng)了小女孩的話(huà)，我深有感觸。又是一年的春天，一切將都是嶄新的，新的起點(diǎn)，新的開(kāi)始。
春天是來(lái)之不易的，我們更應(yīng)該把我春天，抓緊大好時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，不要讓美好的春光白白從我們手中溜走。
這個(gè)春天很暖作文初三600字2春天是迷人的。
先是一陣微微的春風(fēng)，吹來(lái)春天最真誠(chéng)的祝福。繼而是幾聲清脆的鳥(niǎo)叫，一陣笛聲，聲聲笑語(yǔ)……春天便姍姍而來(lái)了!
柳樹(shù)以清泉為明鏡，飄揚(yáng)著自己綠色的長(zhǎng)發(fā)，仿佛是綠色的油漆涂在上面，讓它煥然一新，顯得十分清秀，越看越覺(jué)得柔美可愛(ài)，真還有點(diǎn)仙風(fēng)道骨呢!柳樹(shù)上停滿(mǎn)了小鳥(niǎo)，吱吱喳喳地吵著。仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了，這些樹(shù)長(zhǎng)出了茂密的葉子，我們快停下來(lái)歇息聊天吧。”
小草自然也不甘落后，努力地往上擠，吃力而興奮地冒出了嫩綠的稚芽。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就象一張張綠色的手帕隨意蓋在大地、山坡上。春風(fēng)拂過(guò)，小草彎腰，望去一大片一大片滿(mǎn)是新綠，如含羞的少女，在風(fēng)中忘我地陶醉。
白云也優(yōu)哉游哉的出來(lái)散步了。看!那不是馬伯伯云嗎?它正練習(xí)晨跑呢!咦?那是誰(shuí)啊?哦，原來(lái)是孫悟空啊!他還要鬧天宮啊?
自然，有云的地方，一般都有清風(fēng)。哇，一出門(mén)，就與充滿(mǎn)香氣的清風(fēng)撞個(gè)滿(mǎn)懷。清風(fēng)一會(huì)兒在你左邊繞來(lái)繞去，一會(huì)兒又在你右邊糾纏……
有清風(fēng)自然又有“嘩嘩”的流水了，俗話(huà)說(shuō)“清風(fēng)流水”嘛。漫步在自上而下的山溪邊，臉上不時(shí)地被濺上了水花。嘿!這水花怪，晶瑩剔透，還有絲絲涼意，濺在身上，卻還覺(jué)得舒服著呢!我伏下身子，想用清澈的山泉洗洗臉。
但我停住了，我看見(jiàn)一片飄蕩在水里的綠葉。幾支調(diào)皮的小魚(yú)，不知是害羞還是什么，藏到了葉子下跟它玩起了游戲。更有趣的是，葉子上有幾只小螞蟻，大概是從樹(shù)上爬到葉子上的吧!竟坐在葉子跳起了舞，以葉為船，隨波逐流。面對(duì)此景此情，我揮一揮衣袖，悄然無(wú)聲地走了，不帶走一滴水珠，我不想吵醒山溪春天的寂靜美。
呀!春雨來(lái)了，沒(méi)帶傘怎么辦?沒(méi)關(guān)系，這雨啊，要淋著才舒服呢。站在地中間，春雨飄飄灑灑地落在了我的臉上，爽透了。這雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，使萬(wàn)物復(fù)蘇，有“春雨貴如油”的美稱(chēng)。一會(huì)兒，雨過(guò)天晴，又是一派景色。人們都從屋子里出來(lái)了，冬眠的動(dòng)物也都醒了，大地也熱鬧起來(lái)了。一陣風(fēng)拂過(guò)，令人感到微微濕潤(rùn)的泥土芳香，小草的清香，花的幽香……啊!春雨將萬(wàn)物洗刷干凈了，大地充滿(mǎn)了活力，人們充滿(mǎn)了精神。不錯(cuò)的，“一年之計(jì)在于春”!
春天，春景，多么令人陶醉，令人向往!
這個(gè)春天很暖作文初三600字3春天是一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的季節(jié)，古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容和贊美春天。春天踏著輕盈的腳步走來(lái)了，它給大地穿上了一層綠色的服裝，使大地?zé)ㄈ灰恍拢瑵M(mǎn)園春色，春天給人們帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)和希望，給人們帶來(lái)了勃勃的生機(jī)和活力，催促我們奮發(fā)向上。我愛(ài)這迷人的春天。
春天，它就好象一個(gè)天真活潑的小姑娘，拿著一只彩色的神筆，到處歡快地畫(huà)著。畫(huà)出了一幅幅幸福美好的生活畫(huà)面，畫(huà)出了人生的美好夢(mèng)想和前景。畫(huà)出了你的追求和理想。
春天，是暖人心脾的，暖暖的春風(fēng)吹來(lái)了，讓人們?cè)诮?jīng)歷了冬天的寒冷后，感覺(jué)到了它那特別的溫暖。溫暖了你的身體，溫暖了你的心扉。
春風(fēng)吹過(guò)大地，大地變成一幅清新美麗的圖畫(huà)：各種花草樹(shù)木在春風(fēng)的吹拂下慢慢地生長(zhǎng)起來(lái)了。大地變綠了，柳樹(shù)發(fā)芽了，襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花，多美呀!春風(fēng)吹來(lái)，那清新的花草氣息，沁人心肺，無(wú)論是誰(shuí)，都會(huì)深深的吸上一口，像痛飲甘露一樣暢快。春天是一幅多么美妙的圖畫(huà)啊，我用一生賞析你。
春天常常帶給人一種心曠神怡的感覺(jué)，如果你到大自然里去品味春的氣息，會(huì)給你增添無(wú)窮的力量，春天給人們帶來(lái)了希望和美好。人們?cè)诖禾觳ハ铝讼Ｍ姆N子，等待著秋的收獲。春天是花的世界，是一切美的融合，是一切色彩的總會(huì)。
春天的雨更是綿綿的、柔和的。它滋潤(rùn)著大地、撫摸著大地，小聲的呼喚著大地，在人們不知不覺(jué)的時(shí)候，它悄悄地匯成了小河，積成了深潭，流入了大海。
春天真是太美了，它的美是含蓄的、羞澀的、高雅的，它美的自然、美的真實(shí)，美的灑脫，沒(méi)有一絲一毫的虛假，讓我們贊美和擁抱這美麗的春天吧!
這個(gè)春天很暖作文初三600字4冬爺爺帶走了大地的嚴(yán)寒，春姑娘也準(zhǔn)備好了新一輪的旅行。她派出了她的小使者，到人間來(lái)散播她即將到來(lái)的消息。
“大家好，我是春姑娘的使者!春姑娘要來(lái)了!”“是嗎?”“天哪，太快了吧!太快了吧”來(lái)不及多說(shuō)，大家都忙著去做準(zhǔn)備迎接春姑娘了。
藍(lán)天姑娘穿上了一件藍(lán)色的紗裙，把原來(lái)就碧藍(lán)的自己，打扮得更加清新靚麗。她還戴上了許多白云發(fā)卡，使自己更加美麗動(dòng)人。大地姐姐披上了一件漂亮的綠絲綢，召喚花兒妹妹來(lái)打扮自己。小草弟弟也不甘示弱，戴上了一頂綠色的寶石皇冠，披上了一件帥氣的綠披風(fēng)大家都花盡心思的打扮自己，都想給春姑娘展示最美的自己。
春風(fēng)，春雨，太陽(yáng)也忙了起來(lái)。春風(fēng)輕拂大地，把春姑娘快要到來(lái)了的信息傳遞給世間萬(wàn)物。春雨小弟弟更是調(diào)皮，掉下了幾粒“銀豆豆”，因?yàn)樘?yáng)公公又一次把他的“潑水節(jié)”給攪和了。太陽(yáng)公公則在一旁忙不迭說(shuō)對(duì)不起，時(shí)而不好意思地?fù)蠐项^，嘴中呼出的熱氣灑向萬(wàn)物眾生。
小鳥(niǎo)們也展開(kāi)了很久未展示的歌喉：“歡迎春姑娘!”“謝謝春姑娘帶來(lái)了勃勃生機(jī)”小朋友們更是忙得不亦樂(lè)乎，他們穿上了自己最美的衣裳，一起唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌謠：“春天在哪里呀，春天在哪里”
正在大家忙得手忙腳亂的時(shí)候，小草弟弟突然問(wèn)道：“春使者說(shuō)，春姑娘兩天后就到，但現(xiàn)在已經(jīng)第五天了，怎么還沒(méi)有看見(jiàn)她呢?”“對(duì)呀，春姑娘呢?”大家也產(chǎn)生了疑惑。“我們快去找春姑娘吧!”藍(lán)天說(shuō)。于是大家都四處尋找了起來(lái)。這時(shí)，聰明的小朋友喊道：“大家不用找了，春姑娘不是已經(jīng)來(lái)了嗎?”大家紛紛思考了一會(huì)，都恍然大悟：“對(duì)呀，春姑娘已經(jīng)來(lái)了!”
親愛(ài)的小朋友們，你知道春姑娘在哪里嗎?
這個(gè)春天很暖作文初三600字5“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”春季是鳥(niǎo)兒們的殿堂，那嘰嘰喳喳的動(dòng)聽(tīng)的歌聲，是鳥(niǎo)兒們?cè)趧?dòng)情歌唱;春季是鳥(niǎo)兒們的競(jìng)技場(chǎng)，那五顏六色、千姿百態(tài)的花朵，是花兒們爭(zhēng)奇斗艷的法寶;春季是我們夢(mèng)想的天堂，那一張張美麗燦爛的笑臉，是我們給予春季的希望。這么多的景色，千姿百態(tài)的，各形各色的，春季難道不美嗎?
“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”一覺(jué)醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗外一片生氣昂然的景象：遠(yuǎn)處朦朧的青山，進(jìn)處微波粼粼的池塘，門(mén)口幾棵發(fā)芽的柳樹(shù)，風(fēng)一吹，柳葉隨風(fēng)飄動(dòng)，像美麗的少女，衣裙隨風(fēng)飄揚(yáng)。“咦!”柳葉被誰(shuí)裁地這樣細(xì)呢?原來(lái)是春季的風(fēng)把他裁剪的。
騎上自行車(chē)，走在屋旁的公路上，路兩旁的櫻花開(kāi)了，散發(fā)著迷人的清香。頭頂上不熱的太陽(yáng)微笑著，云姐姐努力地變換著魔術(shù)，鳥(niǎo)兒們成群的飛過(guò)，使人如癡如醉。
走在孫武湖的大橋上，往下看，一片清澈的湖水，里面各種各樣的小魚(yú)在歡快的游動(dòng)，風(fēng)吹過(guò)，使人立刻神清氣爽，微風(fēng)撫摸著面頰，使人格外舒服。
坐在石凳上，周?chē)黄㈤_(kāi)的花朵，黃色的、紅色的、白色的、紫色的等等……花兒們盡可能的向我們展示它們的魅麗。
心頭一悅，竟唱起歌來(lái)，仿佛我就是花兒們當(dāng)中的一員，隨著景色的變換而舞蹈。
到村西頭的水庫(kù)轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，一幢大樓立在水中，像是湖中小島，拿一個(gè)大網(wǎng)子一撈，一大網(wǎng)小魚(yú)被捕到，感覺(jué)大有收獲，特別高興!
春季的微風(fēng)，吹落柳絮飄到水中，就像在水面上灑下了一層薄紗!
1、在你的筆下，xx的景色是那么的美麗動(dòng)人，活動(dòng)是那么的豐富多彩，我也愛(ài)你美麗的xx。
2、小作者運(yùn)用了動(dòng)點(diǎn)觀察的方法對(duì)xx晨色進(jìn)行了生動(dòng)的描寫(xiě)，字里行間飽含著小作者對(duì)xx對(duì)大自然的熱愛(ài)之情。
3、作者能按方位順序向讀者先容其可愛(ài)的xx，從校門(mén)——教學(xué)區(qū)（教學(xué)樓巨型花壇）——活動(dòng)區(qū)（大操場(chǎng)），條理清楚，有選擇有重點(diǎn)地繪景，自然地反映出學(xué)校朝氣蓬勃的氣氛。
4、小作者對(duì)景物的描寫(xiě)生動(dòng)細(xì)致，捉住色彩外形香味等方面的特點(diǎn)，并且用了比喻擬人排比等多種手法，令人處處感受到秋天的美。
5、文章首尾呼應(yīng)，語(yǔ)句簡(jiǎn)練，一針見(jiàn)血，點(diǎn)明主題。文章通過(guò)四季景色的描寫(xiě)，說(shuō)明了xx之美，照應(yīng)開(kāi)頭。若能注意段落層次分明就更好了。
6、全篇色彩艷麗，生機(jī)盎然。字里行間，通過(guò)xx春夏秋冬的描寫(xiě)，抒發(fā)作者對(duì)xx童年生活的熱愛(ài)。
7、在你的筆下，冬天xx的景色描述得細(xì)致入微，語(yǔ)言通徹流利。文中的比喻擬人修辭手法的運(yùn)用，增添了作文的生動(dòng)味性，如能在這樣的景色中放入人物活動(dòng)的描述，那作文會(huì)增色不少！
8、作者把寫(xiě)景與抒懷結(jié)合起來(lái)，寓情于景，情景交融，全文字里行間都突出了對(duì)xx的無(wú)比喜愛(ài)之情。作者著力描繪了美麗無(wú)比的噴水池，綠草如茵的操場(chǎng)，寬敞明亮的教室，使一個(gè)美麗的xx展現(xiàn)在人們眼前。
9、小作者寫(xiě)作思路清新，描寫(xiě)生動(dòng)，文筆優(yōu)美，牢牢圍繞一個(gè)“綠”字，按“總分總”的結(jié)構(gòu)，描寫(xiě)了xx的美麗景色。
10、文中恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比喻擬人等修辭手法，使xx不同季節(jié)的綠色生機(jī)盎然，芳香四溢。
11、小作者觀察仔細(xì)，描寫(xiě)生動(dòng)細(xì)致，加上生動(dòng)形象的比喻擬人，使人讀了有身臨其境的感覺(jué)，也使作者喜愛(ài)xx的思想感情表露得更為自然充分。
12、xx四季景色真美，你的習(xí)作條理清楚，內(nèi)容豐富，用詞尤為生動(dòng)準(zhǔn)確。
13、小作者寫(xiě)了自己熟悉的地方——學(xué)校，把寫(xiě)景與寫(xiě)人巧妙結(jié)合起來(lái)，景中有人，以景襯人。
14、本文文筆優(yōu)美，抒情濃郁，是一曲對(duì)童年生活的美好頌歌。作者以抒情的筆調(diào)，濃墨重彩地描繪了xx一角的春夏秋冬四季景色，深情地回憶了在那里度過(guò)的美好童年生活。
15、這篇文章語(yǔ)句樸素生動(dòng)，內(nèi)容真實(shí)有趣。文章中有很多地方都反映了小作者平時(shí)細(xì)心的觀察，這在描寫(xiě)xx的各種有趣的生活場(chǎng)景尤為明顯，令人處處感到xx的歡樂(lè)，使人讀了有身臨其境之感。
16、縱觀全篇，文章筆調(diào)清新活潑，描寫(xiě)有聲有色，消息結(jié)合，從近處的晨霧寫(xiě)到遠(yuǎn)處的日出，從空中的樹(shù)葉，寫(xiě)到地上的小草，從一棵棵楊樹(shù)寫(xiě)到自由翱翔的小鳥(niǎo)，條理清楚，層次清楚，讀后使人如臨其境。
17、小作者捉住了春天xx特有的景色，能正確貼切地使用了比喻的修辭手法寫(xiě)出xx的美，同時(shí)借題發(fā)揮贊美了辛勤的園丁——老師們，使文章的主題得到升華。
一個(gè)初春的下午，陽(yáng)光照在人身上暖洋洋的。小明和他的小伙伴一起去郊游。他們來(lái)到了一條又彎又長(zhǎng)的小路上，小路旁大片大片的黃燦燦的油菜花開(kāi)到正歡。空氣中散發(fā)著一陣陣醉人的花香。在菜花旁邊幾棵又高又大的柳樹(shù)正吐露著點(diǎn)點(diǎn)嫩芽。枝頭上幾只小鳥(niǎo)歡快的叫著，好像在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”。不遠(yuǎn)處那稀稀落落的籬笆仿佛也在享受著這暖陽(yáng)。
忽然小明看見(jiàn)了一只美麗的黃蝴蝶，就想去捉，他追啊撲啊就是捉不到。黃蝴蝶飛進(jìn)菜花叢不見(jiàn)了。春天的景色真迷人啊！
四川南溪紅光學(xué)校二年級(jí)：劉悅陽(yáng)
作文 zuowenku.net
今天上午，金筆作文老師帶我們?nèi)ノ骱９珗@游玩。我們高興得一蹦三尺高。在老師的帶領(lǐng)下，我們排著整齊興奮的隊(duì)伍出發(fā)了。一到西海公園，我們就被那里的景色吸引住了。那里景色優(yōu)美，風(fēng)光秀麗，陽(yáng)光燦爛。我們的第一個(gè)目的地是弓形膜廣場(chǎng)，那里有大片草坪。我們剛到，就開(kāi)始灑水了。水灑在草上，就像一顆顆珍珠灑在碧玉盤(pán)里。我們的第二個(gè)目的地是金龜探海，那里有一只大烏龜和兩只小烏龜，像烏龜媽媽和烏龜寶寶在看海。我們的第三個(gè)目的地是水景廣場(chǎng)。那里有噴泉和瀑布。噴泉伴著音樂(lè)升降，形狀有直立，扇形……各種各樣。我們的第四個(gè)目的地是水邊。我們買(mǎi)了冰糕。我看見(jiàn)水變綠了，那是一種微型植物，叫微萍。我們的第五個(gè)目的地是杏林。我們?cè)谀抢镒銎鹆死销椬叫‰u的游戲。中午，我們戀戀不舍地離開(kāi)西海公園。家鄉(xiāng)的春天美，西海公園的春天更美。
山東省萊蕪市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)：陳子超
指導(dǎo)老師：王玉香
寫(xiě)作,不是靠教師的“教”的,而是自己心里的自然流露寫(xiě)作,是為了表達(dá)和交流。低年級(jí)的學(xué)生天真爛漫,他們對(duì)萬(wàn)物有他們純真的體驗(yàn)。寫(xiě)話(huà),是讓孩子用自己的眼睛觀察世界,思考世界,說(shuō)出自己的心里話(huà),展示他們的活動(dòng),展示豐富多彩的自我。這是寫(xiě)作的真正意義。那么，如何指導(dǎo)呢？這一直是許多語(yǔ)文老師頭疼的問(wèn)題。下面就嘗試談?wù)勎沂窃鯓又笇?dǎo)孩子寫(xiě)話(huà)的。
一、激發(fā)學(xué)生的興趣,調(diào)動(dòng)情趣。
“興趣是最好的老師。”只有對(duì)寫(xiě)話(huà)有了濃厚的興趣，情緒高漲，才會(huì)誘發(fā)學(xué)生寫(xiě)話(huà)的積極性激發(fā)學(xué)生的興趣。
1、善于觀察自然。
大自然是最奇妙無(wú)窮的，包羅萬(wàn)象，春夏秋冬的景色變化，日出日落的美妙景色，雨云霞的奇妙景色；山川河流、花草樹(shù)木；小昆蟲(chóng)，小動(dòng)物……都是很好的寫(xiě)作素材。讓學(xué)生抓住稍縱即逝的靈感，用稚嫩的話(huà)語(yǔ)把自己的有感觸的東西記下來(lái),與同學(xué)共同分享寫(xiě)話(huà)的快樂(lè)，學(xué)生的寫(xiě)話(huà)興趣自然就有了。
2、走進(jìn)生活，體驗(yàn)生活。
生活是學(xué)生寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練的主要源泉，也是取之不盡，用之不渴的寶庫(kù)。寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練內(nèi)容如果與學(xué)生豐富多彩的生活實(shí)踐緊密相連，學(xué)生寫(xiě)話(huà)的興趣也會(huì)被激發(fā)出來(lái)。實(shí)際上，我們每一天都在發(fā)生著不計(jì)其數(shù)的新鮮事，如助人為樂(lè)、拾金不昧等，但低年級(jí)的孩子不善于觀察，不會(huì)選材，因此常常為選材而煩惱。為了從小培養(yǎng)孩子從生活中獲取寫(xiě)作素材的能力，讓學(xué)生“有話(huà)可寫(xiě)”，我們必須要引導(dǎo)學(xué)生留心身邊的人、事和物，把自己聽(tīng)到的、看到的、想到的、做過(guò)的寫(xiě)下來(lái)。
精彩紛呈的生活，孩子不能熟視無(wú)睹，引導(dǎo)孩子睜大眼睛仔細(xì)地觀察,豎起耳朵傾聽(tīng)。如音樂(lè)課上的歌唱表演,美術(shù)課上的小制作，體育課上的各種活動(dòng),課外活動(dòng)老鷹抓小雞……游戲是小學(xué)生十分喜愛(ài)的活動(dòng)項(xiàng)目，在游戲中學(xué)生沒(méi)有了負(fù)擔(dān)，參與時(shí)便少了壓力，因而更投入，熱情特別高。被學(xué)生認(rèn)為是苦事的作文，在游戲中會(huì)轉(zhuǎn)化為樂(lè)事，還可使學(xué)生有了寫(xiě)作材料，寫(xiě)起文章來(lái)言之有物，言之有情。長(zhǎng)此以往，學(xué)生寫(xiě)話(huà)的興趣也高漲了許多。在家里做的力所能及的家務(wù),如掃地、洗碗等。只要留心，都是寫(xiě)話(huà)的好材料。讓學(xué)生在班上自由地不定期聊聊，無(wú)拘無(wú)束地寫(xiě)一寫(xiě),寫(xiě)話(huà)水平就會(huì)與日俱增了。孔子曾說(shuō)過(guò)：“知之者不如好之者，好之者不如樂(lè)之者。”要讓學(xué)生樂(lè)于寫(xiě)話(huà)，就要運(yùn)用不同手法，培養(yǎng)學(xué)生寫(xiě)話(huà)興趣，從而提高學(xué)生素質(zhì)，使學(xué)生在寫(xiě)話(huà)的海洋里遨游。
二、結(jié)合教材,細(xì)致觀察,明確圖意。
1、觀察不同一般的“看”,需要作者對(duì)事物作出客觀的判斷。
看圖寫(xiě)話(huà)是小學(xué)語(yǔ)文低年級(jí)教學(xué)的重要組成部分,是培養(yǎng)、提高兒童認(rèn)識(shí)能力、形象思維能力和表達(dá)能力的良好途徑。因此，如何引導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)好看圖寫(xiě)話(huà)是小學(xué)作文教學(xué)中需要認(rèn)真研究和解決好的一個(gè)重要問(wèn)題。
看圖寫(xiě)話(huà)，看圖是基礎(chǔ)，但是低年級(jí)學(xué)生還缺乏觀察能力，觀察事物無(wú)目的、無(wú)順序，這就要求教師要在指導(dǎo)看圖上下功夫。讓學(xué)生掌握看圖的方法。一是讓學(xué)生觀察畫(huà)面全貌，掌握畫(huà)面結(jié)構(gòu)，對(duì)于單幅圖或是多幅圖，在學(xué)生動(dòng)筆前一定要看清畫(huà)面是由哪幾部分組成，讓學(xué)生從整體上有個(gè)初步印象；二是讓學(xué)生觀察畫(huà)面的背景，看清其中的人或物；三是讓學(xué)生仔細(xì)觀察畫(huà)面的細(xì)節(jié)，明確圖意。通過(guò)仔細(xì)看圖，判斷事物發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、了解畫(huà)面所反映的主要內(nèi)容，并要作出對(duì)事物客觀的判斷。這種作文教材圖都印在書(shū)本上，而且大部分都畫(huà)得比較醒目，中心突出，較有童趣。教師對(duì)教學(xué)用圖要仔細(xì)研究,認(rèn)真?zhèn)湔n。這種圖不同于閱讀的教學(xué)課文圖,它是這項(xiàng)作文的教學(xué)的主圖。圖看不準(zhǔn),必然在說(shuō)話(huà)、寫(xiě)話(huà)時(shí)表達(dá)不清楚、不連貫。單幅圖和多幅圖的教學(xué)難易不以圖的多少表達(dá)了什么意思,要注意各圖之間的聯(lián)系是什么,怎么說(shuō)才是既符合圖意意義又切合小學(xué)低年級(jí)學(xué)生的理解、表達(dá)能力，如一年級(jí)上冊(cè)《四季》這組圖畫(huà),要引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察每一幅圖里的景物就是描寫(xiě)一個(gè)季節(jié),把每一幅圖按順序排列就是一年里美麗的春夏秋冬四季。有的還要研究出哪幅圖是主圖或單圖中的主要體現(xiàn)圖意部分,如一年級(jí)下冊(cè)《烏鴉喝水》這組圖畫(huà),重點(diǎn)就是要放在第二幅“烏鴉想辦法怎樣喝到水?”教學(xué)在鉆研教學(xué)圖設(shè)計(jì)提問(wèn)是關(guān)鍵,提出的問(wèn)題要能引導(dǎo)學(xué)生會(huì)看、會(huì)說(shuō),要防止問(wèn)題過(guò)多,過(guò)碎。
2、深入觀察圖意，讀中感悟文章的蘊(yùn)涵,訓(xùn)練學(xué)生的口述和筆述的能力。
沒(méi)有細(xì)致觀察和準(zhǔn)確的觀察，怎能說(shuō)好話(huà)呢？在引導(dǎo)學(xué)生觀察圖時(shí)一定要仔細(xì)、認(rèn)真。并按一定的順序進(jìn)行觀察，如方位或空間觀察,先弄懂每幅圖的意思，然后再回顧頭來(lái)理清各幅圖之間的關(guān)系及前后的銜接，從而弄清整組圖的意思。仔細(xì)觀察圖畫(huà)，領(lǐng)會(huì)圖畫(huà)的含義是寫(xiě)好作文的關(guān)鍵。如二年級(jí)下冊(cè)《雷雨》一課，我先播放雷雨雷雨前、雷雨中和雷雨后的自然景象，然后展示課件，課文的兩幅圖,圖Ⅰ雷雨前：天空烏云密布、電閃雷鳴；空中狂風(fēng)怒吼、大雨嘩嘩、樹(shù)枝亂擺；小朋友關(guān)上窗觀賞雨景。圖Ⅱ雷雨后：藍(lán)天白云、彩虹高掛、空氣清新、樹(shù)木新碧,小朋友驚喜若狂。學(xué)生通過(guò)深入觀察，很容易知道雷雨前后的自然景象的不同。然后加強(qiáng)指導(dǎo)朗讀，在讀中感悟雨前、雨中和雨后的自然景象，最后精讀雨前和雨后的不同的自然景象。這樣很自然地激發(fā)了學(xué)生的觀察欲,對(duì)寫(xiě)作自然就感興趣了。在看懂圖意的主要內(nèi)容的前提下，如果是單幅圖是寫(xiě)人物的要編有：時(shí)間、地點(diǎn)、人物、在干什么事情，他是什么身份，長(zhǎng)的怎樣，有什么特征,為了方便說(shuō)話(huà)人物可用第一人稱(chēng)、第二人稱(chēng)和第三人稱(chēng)來(lái)編；如果是物,要知道物是什么形狀、顏色等。如果是多幅圖一般采用“先分后合”的程序。此外，看圖和觀察合觀察客觀的事物一樣，要有一定的順序，使學(xué)生做到言之有序，如方位或空間的順序觀察，可以由上而下、由近及遠(yuǎn)、由內(nèi)到外；按主次觀察、先主后次；按事物發(fā)展順序先后順序觀察，可先怎么樣，再怎么樣，觀察后引導(dǎo)學(xué)生敘述圖意。
三、反復(fù)讀品讀精讀文章，細(xì)細(xì)體會(huì)文中的豐富情感，隨之認(rèn)真抓好模仿寫(xiě)話(huà)的訓(xùn)練。
小學(xué)低年級(jí)課本中有許多特別好的文章，非常具有欣賞的價(jià)值。無(wú)論是富有情趣的詩(shī)歌，還是文辭優(yōu)美的課文，學(xué)生都能從中體驗(yàn)到美的享受。教師應(yīng)該在發(fā)現(xiàn)美的基礎(chǔ)上試著創(chuàng)造美。兒童都有著天然的模仿才能，而且想象力極為豐富，如果讓他們結(jié)合教材寫(xiě)話(huà)訓(xùn)練，就更有助于掌握寫(xiě)作技巧。如二年級(jí)下冊(cè)《找春天》一課：出示課件春天來(lái)了的景象。春天來(lái)了，她像個(gè)害羞的小姑娘，悄悄地向我們走來(lái)了。本文的課題呼喚著我們――找春天去吧！我們到校園里找一找，也許能在操場(chǎng)邊發(fā)現(xiàn)剛探出頭的小草；我們到野外去找一找，也許能在天空中發(fā)現(xiàn)飄飄搖搖的風(fēng)箏；打開(kāi)課本，我們還會(huì)在課文插圖中發(fā)現(xiàn)春天的影子；讀著課文，我們會(huì)感覺(jué)到自己就是那幾個(gè)脫掉棉襖的孩子、沖出家門(mén)、奔向田野的孩子，體會(huì)到尋找春天的急切心情，感受到發(fā)現(xiàn)春天的欣喜。
課文語(yǔ)言?xún)?yōu)美，充滿(mǎn)兒童情趣和文學(xué)色彩。作者把春天作一個(gè)小姑娘，她害羞，所以遮遮掩掩；躲躲藏藏；她美麗，有著嫩嫩的秀眉和色彩斑斕的眼睛；她活潑，嫻熟地彈奏著動(dòng)人的音符，快樂(lè)地蕩秋千，興奮地叫著、笑著……
孩子們找到春天了嗎?從哪里找到的?怎樣找到的?激發(fā)學(xué)生多讀書(shū)。“早開(kāi)的野花一朵兩朵，哪是春天的眼睛吧？”“樹(shù)木吐出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，那是春天的音符吧？”……讀著這些語(yǔ)句，領(lǐng)會(huì)其中的情和趣，孩子們會(huì)感到回味無(wú)窮。通過(guò)反復(fù)讀品讀精讀,細(xì)細(xì)體會(huì)文中的豐富情感,隨之讓學(xué)生模仿本文的寫(xiě)作方法也寫(xiě)下自己所找的春天又是怎樣的?還發(fā)現(xiàn)了什么?這樣收到了很好的教學(xué)效果。
學(xué)生在寫(xiě)作中如何將景物寫(xiě)得形象生動(dòng)逼真，從而達(dá)到如見(jiàn)其形、如聞其聲、如觀其色、如嗅其味的藝術(shù)效果呢？
一、立即抓住寫(xiě)作主體
“主體”即指作文題中的描寫(xiě)對(duì)象。見(jiàn)到寫(xiě)景狀物的題目，要立即選準(zhǔn)觀察點(diǎn)，抓住題目中要求描寫(xiě)的景和物進(jìn)行分析，分析主體的特點(diǎn)，描繪主體的形象。抓主體也就是抓主要矛盾，抓住了主體，就突出了特點(diǎn)，文章就不會(huì)走題。這樣，思維就不會(huì)渙散，寫(xiě)作速度也就加快了。譬如寫(xiě)《故鄉(xiāng)的吊橋》、《高高的腳手架》、《人民英雄紀(jì)念碑》、《河邊垂柳》等題目，見(jiàn)到題目，絲毫也不要猶豫，立即抓住“吊橋”、“腳手架”、“英雄紀(jì)念碑”、“垂柳”等題目中要求描寫(xiě)的主體物，分析它們的特點(diǎn)，瞬間便可下筆寫(xiě)作。
二、描摹景物主要特點(diǎn)
世界上的事物是千差萬(wàn)別的，每一個(gè)事物都有與眾不同的地方，這個(gè)與眾不同的地方就是特點(diǎn)。狀物作文，應(yīng)力求所寫(xiě)事物形象逼真，讓人如見(jiàn)其物之感。而要做到這一點(diǎn)就要深入細(xì)致地進(jìn)行觀察，抓住物體的個(gè)性特征來(lái)描繪，這樣才能使讀者對(duì)事物留下深刻的印象。“描虎不能像貓，畫(huà)葉不能像花”。由于物體的類(lèi)型不同形態(tài)習(xí)性各異，因此我們?cè)诿枘∥矬w時(shí)，就要抓住它們與眾不同的特征加以描繪，才能把其寫(xiě)真寫(xiě)活，真實(shí)地再現(xiàn)事物的本來(lái)面目。這是寫(xiě)景狀物的基本功。唐朝詩(shī)人駱賓王的《詠鵝詩(shī)》：“鵝鵝鵝，曲項(xiàng)向天歌，白毛浮綠水，紅掌撥清波。”把鵝狀寫(xiě)得準(zhǔn)確傳神，吟詠該詩(shī)，一幅“春鵝戲水”的水彩畫(huà)就歷歷在目。為什么會(huì)產(chǎn)生這么大的魅力呢？我以為就是得力于“白、綠、紅、青”四個(gè)表色彩的詞語(yǔ)準(zhǔn)確地再現(xiàn)了描寫(xiě)對(duì)象，從而產(chǎn)生了很好的審美效果。
三、局部描寫(xiě)也要仔細(xì)刻畫(huà)
如果不寫(xiě)“細(xì)”處，一味寫(xiě)全局大部，文章就會(huì)患“貧血癥”。一些學(xué)生寫(xiě)景狀物三言?xún)烧Z(yǔ)，寥寥幾筆。雖然準(zhǔn)確，但空洞無(wú)物。觀察景物要盡量細(xì)一些，角度多一些，視點(diǎn)小一些。那些寫(xiě)景狀物的經(jīng)典名篇無(wú)不是在“細(xì)”字上下功夫，刻畫(huà)出一個(gè)個(gè)精彩細(xì)致的特色鏡頭。如宗璞的寫(xiě)景名篇《紫藤蘿瀑布》不僅準(zhǔn)確寫(xiě)出紫藤蘿整體像流動(dòng)的瀑布，而且從局部細(xì)致刻畫(huà)一穗花、一朵花的花苞與花艙的風(fēng)姿，以及顏色光彩的細(xì)微變化。細(xì)致了，文章才會(huì)具體，內(nèi)容才會(huì)豐富。觀之要洞燭幽微，明察秋毫，使景物纖毫畢現(xiàn)。
四、圍繞主體迅速輻射聯(lián)系
世界上的萬(wàn)事萬(wàn)物都是彼此互相聯(lián)系的，而不是孤立存在的。描寫(xiě)的景或物也一樣，它們總是和周?chē)挛镉兄Ыz萬(wàn)縷的聯(lián)系。根據(jù)這個(gè)原理，我們寫(xiě)景狀物不能孤立、靜止地寫(xiě)主體物，還必須寫(xiě)主體物周?chē)穆?lián)系物。很多學(xué)生面對(duì)寫(xiě)景狀物的作文題，覺(jué)得無(wú)話(huà)可寫(xiě)，主要就是因?yàn)樗麄冞€沒(méi)有寫(xiě)聯(lián)系物的方法。所謂迅速輻射聯(lián)系，就是說(shuō)抓住主體物以后，要盡快找到主體物的聯(lián)系物。只寫(xiě)主體物會(huì)顯得單調(diào)，內(nèi)容貧乏，一寫(xiě)聯(lián)系物，文章的內(nèi)容就會(huì)變得豐富多彩。輻射聯(lián)系，就是說(shuō)以主體物為中心，觀察點(diǎn)移向主體物的周?chē)挛铮瑥纳舷伦笥宜拿姘朔饺フ衣?lián)系物。比如寫(xiě)《家鄉(xiāng)的小河》，除了寫(xiě)小河這個(gè)主體物之外，還可以寫(xiě)河中的魚(yú)蝦、鵝卵石，河上的小橋，河邊的樹(shù)木，等等。
五、借助各種感官的不同體驗(yàn)展現(xiàn)景物特點(diǎn)
觀察，不僅要看，而且要聽(tīng)、聞、摸，多方面調(diào)動(dòng)自己的感覺(jué)器官去感受事物的特征。從顏色、形狀、聲音、味道等多方面把握事物的特征，以便真實(shí)、細(xì)致地進(jìn)行描寫(xiě)。
如朱自清《春》：“桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)，你不讓我，我不讓你，都開(kāi)滿(mǎn)了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味……”“像母親的手撫摸著你……呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨……”“春天像……春天像……春天像……”這幾句對(duì)春天美景的描寫(xiě)文字，以花、蜜蜂、蝴蝶、小鳥(niǎo)、風(fēng)為關(guān)照對(duì)象，從視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)寫(xiě)起，抓住事物的特點(diǎn)，恰如其分地運(yùn)用“紅的、粉的、白的、鬧著、飛來(lái)飛去、撫摸、醞釀、呼朋引伴、應(yīng)和”等形容詞和動(dòng)詞，把它們的“春”態(tài)寫(xiě)得生動(dòng)可感，賦予了春天青春少年般地健康、活力等生命特征。這樣，春天的景色就從形、聲、味、色各方面顯現(xiàn)了出來(lái)。在朱自清筆下，春的景色借助人各種感觀的體驗(yàn)，以及作者精心的體味，完成了從植物到動(dòng)物的狀寫(xiě)，使景狀物達(dá)到了極致。
六、利用多種修辭手法豐富景物內(nèi)涵
