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首頁 精品范文 公民道德歌

公民道德歌

時(shí)間:2023-05-29 18:22:52

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇公民道德歌,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

第1篇

二胡、板胡、笛子、嗩吶、小提琴、葫蘆絲…..這些樂器對于四師七十一團(tuán)七連職工王建平來說,信手拈來就能演奏出一段優(yōu)美的曲調(diào),這個(gè)今年53歲的普通職工對音樂有著一種特殊的愛好,這種愛好也讓他的生活充滿了色彩,也因?yàn)檫@種愛好他成為了該團(tuán)小有名氣的演奏明星。

王建平1950年出生在七十一團(tuán)七連,是家中的老大,他對音樂的愛好多少受到家庭的薰陶。王建平的父親王敬珍是一名老黨員,2012年獲得感動(dòng)四師人物,這位老人生前就是連隊(duì)文藝骨干,在他的言傳身教下,王建平漸漸對音樂有了一種好感。初中時(shí)期的王建平在父親的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)吹奏笛子、嗩吶。1978年高中畢業(yè)的王建平成了七十一團(tuán)一名職工,對音樂的愛好促使他在工作之余堅(jiān)持學(xué)習(xí)各種樂器演奏,就在工作的第一年他用幾乎一個(gè)月的工資30元錢買了一把小提琴,有了屬于自己的第一件樂器。除了工作之外,他把所有空余的時(shí)間用來學(xué)習(xí)演奏樂器。1983年王建平調(diào)入自己的出生地七連,能和父親住在一起,在父親的親自指導(dǎo)和自己的努力下,王建平的樂器演奏水平不斷提高,團(tuán)場連隊(duì)及新源縣別斯托別鎮(zhèn)舉辦各類文藝活動(dòng),父子倆經(jīng)常同臺(tái)獻(xiàn)藝。1990年七十一團(tuán)舉辦首屆藝術(shù)節(jié),王建平與父親同臺(tái)演出,王建平的笛子獨(dú)奏《牧民新曲》獲三等獎(jiǎng)。

音樂也豐富和充實(shí)了王建平的業(yè)余生活,他和妻子閑暇之余,便在一起擺弄著父親留下及自己購買的各種樂器,他的家里時(shí)常飄出各類樂器奏出的美妙旋律,由于他會(huì)吹、拉、彈、唱,連隊(duì)各項(xiàng)活動(dòng)都少不了他,他還是連隊(duì)治安員,每次值勤回來,他都會(huì)在辦公室門前演奏幾曲,引得連隊(duì)職工前來傾聽,有不少職工情不自禁在他的音樂引導(dǎo)下引吭高歌或翩翩舞蹈,在他的影響下連隊(duì)職工文化生活也開展得有聲有色。充實(shí)的生活讓他在群眾當(dāng)中有了一定的知名度,近些年他先后獲得新突出手、先進(jìn)生產(chǎn)者、工會(huì)積極分子等榮譽(yù)稱號(hào)。2011年還被團(tuán)評為和諧小康家庭。

為了豐富自己的樂理知識(shí),不斷提高自己的音樂功底,王建平從2011年開始試著寫歌,2011年他自己創(chuàng)作了《文明公約大家遵守》,2013年全團(tuán)開展道德講堂活動(dòng),他又創(chuàng)作了《公民道德歌》,歌曲樸實(shí)無華、通俗上口,連隊(duì)也決定把《公民道德歌》作為開展道德講堂活動(dòng)的演唱歌曲。

一位普通的團(tuán)場職工,憑著對音樂的熱愛,在工作之余用音樂演繹著自己平凡的人生。

第2篇

溫水小學(xué)開展“道德講堂”活動(dòng)

2014年5月30日,貴州著名藝人鐘中來到溫水小學(xué),陪孩子們一同慶祝六一,還給孩子們送上了一份特別的禮物,義務(wù)給溫水小學(xué)師生及到場家長、來賓上了一堂道德講堂,幽默風(fēng)趣,通俗易懂的風(fēng)格贏得大家的喜愛,真正做到了“潤物細(xì)無聲”。

修文縣:

扎佐第二小學(xué)開展“道德講堂”活動(dòng)

扎佐第二小學(xué)在縣教育局的安排部署下,2014年第一學(xué)期已經(jīng)開展了三次道德講堂,每月安排六個(gè)班(一個(gè)級(jí)一個(gè)班)在學(xué)校的大講堂進(jìn)行授課,由學(xué)生組織課堂教學(xué),老師只是一個(gè)參與者。其他的班級(jí)在教室里開展。大家積極響應(yīng),活動(dòng)開展得生動(dòng)有趣、積極向上,學(xué)生和老師從活動(dòng)中都得到了啟發(fā)和教育。

黔西縣:

鐵石鄉(xiāng)中小學(xué)“道德講堂”活動(dòng)開展得有聲有色

為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,扎實(shí)推進(jìn)“明禮知恥?崇德向善”主題實(shí)踐活動(dòng),營造明禮知恥、崇德向善、遵紀(jì)守法、見賢思齊的濃厚校園文化氛圍,畢節(jié)市黔西縣鐵石鄉(xiāng)各學(xué)校根據(jù)省、市、縣文件精神,因地制宜,加快道德講堂的建設(shè),日前道德講堂活動(dòng)在全鄉(xiāng)各中小學(xué)開展得有聲有色。

各學(xué)校遵循縣教育局“因地制宜,注重節(jié)儉”的原則,按照省教育廳提供的統(tǒng)一模式,充分利用遠(yuǎn)程教育資源、閑置教室、多媒體教室、留守兒童之家等現(xiàn)有資源,規(guī)范道德講堂建設(shè),聘請師政主任、團(tuán)支部書記,少先大隊(duì)輔導(dǎo)員為宣講人。宣講內(nèi)容從實(shí)際出發(fā),貼近實(shí)際、貼近生活,圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德為重點(diǎn),以弘揚(yáng)“明禮知恥?崇德向善”為先導(dǎo),以大力倡導(dǎo)仁、義、誠、敬、孝等傳統(tǒng)美德和時(shí)代風(fēng)尚為載體,以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”為主要宣講形式。宣講過程嚴(yán)格按照“唱歌曲、學(xué)模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個(gè)環(huán)節(jié),每月一講,確保每一個(gè)師生員工每學(xué)期能夠參與一次道德講堂。據(jù)了解,到現(xiàn)目前為止,各學(xué)校宣講共10余堂課,涉及的師生2000余人次。

道德講堂走進(jìn)校園,為師生搭建了相互交流學(xué)習(xí)的平臺(tái),讓廣大師生接受了文明道德的洗禮,凝聚了正能量,促進(jìn)了精神文明建設(shè)。

遵義縣:

新舟鎮(zhèn)禹門小學(xué)教育學(xué)生要知恩圖報(bào)

新舟鎮(zhèn)禹門小學(xué)按照上級(jí)要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,精心組織,各班選出3-5名學(xué)生代表,參加了學(xué)校開展的第一堂“道德講堂”活動(dòng)。通過唱歌、看感動(dòng)人物的視頻、誦經(jīng)典、寫體會(huì)等活動(dòng),讓參加的學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到父母對我們的愛是無私的,我們在今后的生活中,一定要聆聽父母教誨,要感恩我們的父母、老師和長輩以及關(guān)心愛護(hù)我們的人,當(dāng)事業(yè)有成之時(shí),一定要知恩圖報(bào),真正做到:在家做個(gè)好孩子,在校做個(gè)好學(xué)生,在社會(huì)上做個(gè)好公民。

鎮(zhèn)寧縣:

丁旗鎮(zhèn)新宇小學(xué)“道德講堂”開講

根據(jù)《學(xué)校關(guān)于 “道德講堂”的實(shí)施方案》安排,丁旗鎮(zhèn)新宇小學(xué)于4月12日在學(xué)校“道德講堂”進(jìn)行第一次宣講。宣講由顏成武主持,全體教師參加;宣講前全體教師傾聽了《公民道德歌》的演唱,欣賞了精湛的歌詞和精美的圖畫。顏成武做了《解讀公民道德的概論》的宣講:重點(diǎn)闡述了什么是道德、為什么要弘揚(yáng)道德、中國的傳統(tǒng)道德、講道德其實(shí)很容易、教師師德真實(shí)寫照五個(gè)內(nèi)容,正式進(jìn)入了“道德講堂”的實(shí)施過程,掀起了新宇小學(xué)“道德講堂”的首創(chuàng),詮釋社會(huì)道德,掀開教師師德建設(shè)新篇章。

習(xí)水縣:

二郎鄉(xiāng)中學(xué)引導(dǎo)學(xué)生成為道德的傳播者實(shí)踐者

6月10日10點(diǎn)整,習(xí)水縣二郎鄉(xiāng)中學(xué)會(huì)議室里座無虛席。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師以及七(7)班的學(xué)生如期參加學(xué)校的第四次“道德講堂”活動(dòng)。整個(gè)課堂立足學(xué)生實(shí)際,以教會(huì)學(xué)生“在校怎么做個(gè)好學(xué)生、在家怎么做個(gè)好孩子、在社會(huì)怎么做個(gè)好公民”為話題,充分運(yùn)用學(xué)生身邊的典型案例,引導(dǎo)學(xué)生成為道德的傳播者、實(shí)踐者。

活動(dòng)在《公民道德歌》歌聲中拉開帷幕。緊接著觀看了以二郎鄉(xiāng)中學(xué)學(xué)生鐘利(2011年貴州省“美德少年”,2011年9月20日,全國道德模范頒獎(jiǎng)典禮在北京舉行,鐘利作為貴州省兩名代表之一進(jìn)京參加了頒獎(jiǎng)典禮)為素材的視頻。真正讓學(xué)生明白在校應(yīng)該怎么做,為學(xué)生樹立了行動(dòng)的標(biāo)桿。在活動(dòng)中,學(xué)生代表還講述了二郎鄉(xiāng)優(yōu)秀特崗教師馮佳佳老師的故事、談了自己的感受。學(xué)校校長司開波對本次活動(dòng)作了精彩點(diǎn)評,對活動(dòng)的開展給予了充分肯定。整個(gè)活動(dòng)真正通過身邊人講身邊事的形式,以樸實(shí)的故事弘揚(yáng)美德,進(jìn)一步達(dá)到指導(dǎo)師生的日常行為的目的。

榕江縣:

古州一小開展“道德講堂”系列活動(dòng)

為大力推動(dòng)師生積極投身于道德實(shí)踐活動(dòng),不斷提升教師道德素質(zhì),古州一小開展了一系列的相關(guān)活動(dòng)。如“唱歌曲”,把《感恩的心》定為班級(jí)道德講堂必唱歌曲;“學(xué)模范”,各班紛紛利用班會(huì)或思想品德課的時(shí)間,在班主任的組織下,學(xué)習(xí)感動(dòng)中國道德模范們的事跡,觀看教育短片;“誦經(jīng)典”,各年級(jí)以課文中的古詩詞為重點(diǎn),結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)、知識(shí)面等情況,誦讀我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典著作詩詞,召開一次主題為“誦讀經(jīng)典,潤澤心靈”的主題隊(duì)會(huì);“發(fā)善心”,召開“做一個(gè)有道德的人”主題隊(duì)會(huì),每人談?wù)勛约簩τ械赖碌娜藗兊母邢耄⒄務(wù)勛约阂院笕绾巫鲆粋€(gè)有道德的人;“送吉祥”,向?qū)W生贈(zèng)送具有美德教育意義的“校園道德講堂”小禮物;“行善舉”,宣講結(jié)束后,由班級(jí)統(tǒng)一組織,鼓勵(lì)學(xué)生個(gè)人從小事做起、從自己做起,做一件有益于學(xué)校、家庭或社會(huì)的善舉,即進(jìn)行一次道德實(shí)踐活動(dòng)。

赫章縣:

“道德講堂”成為威奢鄉(xiāng)中心小學(xué)共建精神家園的平臺(tái)

聽一曲優(yōu)美的音樂,誦一段道德經(jīng)典,唱一首文明道德歌曲,送一句美好祝福的話語,講一個(gè)感人的故事……“道德講堂”以一種新的教育模式悄然興起,贏得了威奢鄉(xiāng)中心小學(xué)全體教職工的青睞,吹動(dòng)著學(xué)校的文明之花精彩綻放。

6月9日下午,威奢鄉(xiāng)中心小學(xué)開展“文明道德大講堂”活動(dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解“不學(xué)禮,無以立”、“人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧”之類的道德經(jīng)典及部分感人故事。學(xué)校的“道德講堂”以講道德故事、誦道德經(jīng)典、唱道德歌等為主要內(nèi)容,穿插臺(tái)上臺(tái)下互動(dòng)、課堂討論等形式,著眼夯實(shí)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的思想道德基礎(chǔ),著眼于提高師生的文明素養(yǎng),以溫馨的人性啟蒙取代深?yuàn)W的政治說教,以社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德為主線,積極倡導(dǎo)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)、孝老愛親等行為。

都勻市:

楊柳街中心完小“道德講堂”開講

為不斷提高師生的道德修養(yǎng),5月22日下午4時(shí)10分,楊柳街中心完小“道德講堂”隆重開講。此次“道德講堂”包括五項(xiàng)內(nèi)容:做一次反省、唱一首歌曲、聽一堂講座、誦一段經(jīng)典、做一番點(diǎn)評。

第3篇

三元鄉(xiāng)教育管理中心以樸實(shí)的故事弘揚(yáng)美德

4月1日下午,三元鄉(xiāng)教育管理中心支部黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)小組舉行“道德講堂”第二期課堂準(zhǔn)時(shí)開課,來自全鄉(xiāng)中小學(xué)校長、教導(dǎo)主任、教師代表、學(xué)生代表共30余人參加,管理中心主任羅毅作道德講堂第二期課堂開班講話,管理中心工作員石國靜主持第二期講堂活動(dòng)。

此次講堂活動(dòng)主題為《生命因奉獻(xiàn)而美麗》,由三個(gè)部分組成。一是誦讀縣委書記張翰時(shí)在三元調(diào)研時(shí)所作的一首感悟詩《漆樹精神》:“滿腔熱血出深山,大刀闊斧若等閑。但愿百姓早脫貧,點(diǎn)滴光芒照人間。”以此激勵(lì)學(xué)員:心中有夢想就要一如既往,不能遇到困難說放就放,千錘百煉才能磨煉出好鋼,飽經(jīng)風(fēng)霜才能更強(qiáng)。二是唱一首歌曲:《好人一生平安》,祝愿每一個(gè)人做到因善而變得美麗。三是講一個(gè)感人故事,講述大方縣第一屆道德模范十佳青年――三元鄉(xiāng)殘疾人聯(lián)合會(huì)專職委員楊剛的故事,倡議大家學(xué)習(xí)殘疾少年身殘志堅(jiān)的精神,用樂觀向上的心態(tài)和助人為樂的信念,創(chuàng)造出屬于自己的精彩人生。整個(gè)活動(dòng)真正通過身邊人講身邊事的形式,以樸實(shí)的故事弘揚(yáng)美德,引導(dǎo)參會(huì)師生學(xué)習(xí)模范、樂于奉獻(xiàn)。

羅甸縣:

邊陽鎮(zhèn)邊陽一小學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神,爭做美德少年

6月13日下午,邊陽一小六(1)班全體師生走進(jìn) “道德講堂”開展活動(dòng),人員滿座,莊嚴(yán)肅穆。

本次“道德講堂”活動(dòng)主題是“學(xué)好雷鋒精神,爭做美德好少年”。活動(dòng)內(nèi)容為“唱一首歌曲、學(xué)習(xí)雷鋒感人故事、談感悟、學(xué)禮儀、送一份吉祥”五個(gè)規(guī)定環(huán)節(jié),外加“自我反省?問自己,今天你幫助人了嗎?”。

活動(dòng)在舒緩的背景音樂中,在“自我反省?問自己”中拉開帷幕, 大家一同唱響《公民道德歌》,美德少年張鈺講述了雷鋒叔叔助人為樂動(dòng)人的故事,這次道德講堂使學(xué)生大腦得到了洗禮,學(xué)生深深知道得到別人幫助的同時(shí),也感受到了助人的樂趣,學(xué)會(huì)了感恩。學(xué)生紛紛寫下了今天的“學(xué)好雷鋒精神,爭做美德好少年”所感所想,作出了“學(xué)好人、做好事、長好心、有好報(bào)”的承諾。

活動(dòng)最后一個(gè)環(huán)節(jié),送吉祥:為在場每位同學(xué)送上了一句吉祥話。班主任小結(jié):要求美德少年們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他助人為樂的無私奉獻(xiàn)精神,做一個(gè)助人為樂的好學(xué)生。

鳳岡縣:

何壩中心校舉辦“道德講堂”宣講活動(dòng)

為了讓教師更好地做好依法執(zhí)教工作,樹立正確的人生觀、價(jià)值觀,在生活中學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)做人,4月22晚,何壩鎮(zhèn)中心學(xué)校在鳳岡第四小學(xué)四樓會(huì)議室成功舉辦了法律法規(guī)和道德講堂宣講活動(dòng)。

該次宣講活動(dòng)按兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行,首先由縣教科局機(jī)關(guān)黨委書記李建松同志就如何樹立正確的人生價(jià)值觀、青少年心理疏導(dǎo)及預(yù)防未成年人犯罪、教師自我心理疏導(dǎo)等知識(shí)進(jìn)行宣講,主講人動(dòng)之以情、曉之以理的精彩講演講贏得場內(nèi)時(shí)時(shí)傳來陣陣掌聲。接著,由鳳岡縣2014年道德講堂第一講主講人、鳳岡縣十佳敬老之星牟靜主講。主講人就怎樣孝敬老人、怎樣教育及善待孩子、怎樣處理婆媳關(guān)系、如何學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人等方面進(jìn)行了動(dòng)情的演講,宣講內(nèi)容和神情使聽眾催人淚下、感人至深,場內(nèi)時(shí)而傳出抽泣聲,嘆息聲。本次宣講活動(dòng),幫助教師樹立了正確的人生觀、價(jià)值觀,教會(huì)了教師在生活中如何學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)做人,為加強(qiáng)教師依法執(zhí)教工作奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

赫章縣:

城關(guān)第一小學(xué)開展第十期“道德講堂”宣講

2014年6月13日下午4時(shí),在赫章一小道德講堂,校長皮仕全主持了第十期“道德講堂”活動(dòng),內(nèi)容為“百善孝為先”,共一百余名師生參加本期講堂活動(dòng)。

活動(dòng)首先講解了“孝”是我們每一個(gè)人最基本做人的責(zé)任,是立身的根本,是中華民族的傳統(tǒng)美德的道理;在本期講堂上,主講人講述了導(dǎo)演翟俊杰“奶瓶”的感人故事,播放了赫章縣古基鄉(xiāng)發(fā)倮小學(xué)二年級(jí)學(xué)生陳翠擔(dān)當(dāng)全家重任孝敬父母的視頻。通過講堂學(xué)習(xí),使參與講堂學(xué)習(xí)的師生進(jìn)一步懂得了孝敬父母必須從我們做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起的道理。加深了大家關(guān)于“一個(gè)人只有懂得感恩父母、孝敬父母,他才會(huì)真正的 去尊重他人,感恩社會(huì)”的基本認(rèn)識(shí)。

城關(guān)第一小學(xué)開展的共十期 “道德講堂”活動(dòng),都是根據(jù)學(xué)校特點(diǎn),緊密結(jié)合學(xué)校實(shí)際,選取師德典型、各級(jí)道德模范典型,結(jié)合身邊的人和事,充分尊重廣大師生的意愿,設(shè)計(jì)出多樣化宣講形式,使廣大師生易于參與,樂于參與。城關(guān)第一小學(xué)自2013年開展“道德講堂”以來,認(rèn)真落實(shí)“道德講堂”工作任務(wù),務(wù)實(shí)創(chuàng)新,內(nèi)容多樣,形式新穎,大大激發(fā)了師生們的參與熱情,提高了全體師生的道德水平。

“泱泱我中華,巍巍禮儀邦,傳統(tǒng)多美德,文明四海揚(yáng)。” 為了進(jìn)一步提升少年兒童的道德素養(yǎng),培育少年兒童正確的道德判斷力和道德責(zé)任感,引導(dǎo)少年兒童向往和追求講道德、尊道德、守道德的生活品質(zhì),形成向上向善的陽光正能量。2014年5月6日,安樂小學(xué)學(xué)校的全體老師集聚一堂,隆重舉行了安樂小學(xué) “道德講堂”啟動(dòng)儀式。

第4篇

年文明單位創(chuàng)建工作的指導(dǎo)思想是:以黨的十六大、十六屆三中全會(huì)會(huì)議精神為指導(dǎo),堅(jiān)持以建設(shè)有中國特色社會(huì)主義理論和黨的基本路線為指導(dǎo),立足于建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代企業(yè)制度,立足于培養(yǎng)和造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義新型員工隊(duì)伍;認(rèn)真貫徹落實(shí)“全面構(gòu)筑‘雙領(lǐng)先''''''''戰(zhàn)略目標(biāo)體系,在公司‘改革創(chuàng)新、只爭朝夕、艱苦創(chuàng)業(yè)、團(tuán)隊(duì)合作''''''''的企業(yè)精神下,通過開展一系列創(chuàng)建文明單位的載體活動(dòng),全面提高企業(yè)的整體素質(zhì)和現(xiàn)代化管理水平,努力實(shí)現(xiàn)三個(gè)文明的全面豐收。

二、具體工作計(jì)劃安排

(一)立足文明創(chuàng)建,繼續(xù)完善基礎(chǔ)工作,采取多種形式和措施提升企業(yè)形象。

今年是省級(jí)文明單位晉升申報(bào)年。我們要立足于文明創(chuàng)建,抓好基礎(chǔ)工作,鞏固以往成果,解剖存在的不足,采取多種措施,積極進(jìn)行改進(jìn)和完善,全力以赴,使創(chuàng)建工作出現(xiàn)新的進(jìn)展,新的成效,爭取實(shí)現(xiàn)省級(jí)文明單位。

以文明服務(wù)示范點(diǎn)、青年文明號(hào)創(chuàng)建為新的起點(diǎn),抓緊抓好營業(yè)廳的建設(shè)、營業(yè)隊(duì)伍的建設(shè),著力提高營業(yè)人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)水平,改善服務(wù)的硬件設(shè)施和環(huán)境。著力抓好《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《公民道德規(guī)范》的學(xué)習(xí)宣傳,以道德規(guī)范員工的行為,提高員工的思想道德意識(shí)。

(二)廣泛開展企業(yè)文化建設(shè)活動(dòng)。

根據(jù)企業(yè)文化建設(shè)“落地生根”的要求,充分利用公司內(nèi)部的有利條件,大張旗鼓地開展宣貫工作,提高員工的認(rèn)識(shí),提高對企業(yè)文化內(nèi)涵的理解。深化“責(zé)任心、主動(dòng)性、團(tuán)隊(duì)合作精神”職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的貫徹實(shí)施。積極組織開展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭做知識(shí)型員工”活動(dòng),提高員工素質(zhì)。深入開展“凝聚力工程”的建設(shè)活動(dòng)。

(三)完善基礎(chǔ)管理,強(qiáng)化執(zhí)行力,加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),提高隊(duì)伍整體素質(zhì)。

大力開展iso14000、tl9000學(xué)習(xí)和貫徹執(zhí)行,持續(xù)改善公司的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)流程,不斷深化專業(yè)基礎(chǔ)管理,優(yōu)化企業(yè)環(huán)保管理,改善公司的基礎(chǔ)管理質(zhì)量。針對業(yè)務(wù)發(fā)展、客戶和內(nèi)部服務(wù)、預(yù)算管理等方面的情況進(jìn)行梳理,明確、優(yōu)化流程,使之具有操作性強(qiáng),辦理流暢。以kpi指標(biāo)為體系,實(shí)行績效管理,并落實(shí)到每個(gè)崗位和員工中。加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),加強(qiáng)溝通交流,講求整體利益,實(shí)現(xiàn)全局效應(yīng),堅(jiān)決制止和反對強(qiáng)調(diào)個(gè)人或部門利益最大化的行為,提高管理人員的服務(wù)能力和管理水平,實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的全面合作、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。

(四)樹立價(jià)值型市場經(jīng)營觀念,確保市場領(lǐng)先能力。

大力調(diào)整渠道結(jié)構(gòu),有效實(shí)施業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略,通過建立預(yù)警、預(yù)報(bào)、預(yù)防制度,做到快速反應(yīng),實(shí)時(shí)應(yīng)對;通過發(fā)揮全球通俱樂部的作用和影響,促進(jìn)大客戶對vip的感知度,增強(qiáng)客戶黏性;通過高檔小區(qū)的精品覆蓋、高層住宅的上層覆蓋、新建園區(qū)的即時(shí)覆蓋、重要集團(tuán)的vip覆蓋和校園的大容量覆蓋,賓館酒店商務(wù)樓的電梯地下室覆蓋等,打造卓越移動(dòng)網(wǎng)絡(luò),使之實(shí)現(xiàn)增量和存量并重,速度和效益并重,發(fā)展和保留并重,社會(huì)效益和企業(yè)效益并重。

(五)黨群組織齊心協(xié)力,推進(jìn)公司的思想文化建設(shè)。

充分發(fā)揮黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用,深入開展思想教育工作,經(jīng)常性地進(jìn)行黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗的教育,加強(qiáng)學(xué)習(xí),增強(qiáng)素質(zhì),防微杜漸,警鐘長鳴,防患于未然,提高黨員干部的自身修養(yǎng),牢固樹立起思想道德和黨紀(jì)國法兩道防線。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用,增強(qiáng)黨員的榮譽(yù)感、責(zé)任感,發(fā)揮帶頭作用。

充分發(fā)揮工會(huì)的橋梁和紐帶作用,廣泛開展技能比武、勞動(dòng)競賽、文化建設(shè)、文體等活動(dòng),維護(hù)員工利益、關(guān)心員工生活、提高勞動(dòng)素質(zhì)。積極在共青團(tuán)組織中開展互幫互學(xué)、趕學(xué)比幫超、創(chuàng)新革新等活動(dòng),提高青年員工的技能和素質(zhì),發(fā)揮青年員工在公司的發(fā)展中起到突擊隊(duì)的作用。繼續(xù)在用工招聘、工程建設(shè)、物質(zhì)采購等方面加強(qiáng)管理和監(jiān)督,做到集體討論決定,集體辦理,并把相關(guān)事項(xiàng)通過一定的形式公之于眾。

(六)繼續(xù)加強(qiáng)社會(huì)公益事業(yè)和社區(qū)建設(shè),社會(huì)效益成效顯著。

第5篇

【關(guān)鍵詞】學(xué)生;習(xí)慣;養(yǎng)成教育

所謂習(xí)慣,是指在一定情況下自動(dòng)地去進(jìn)行某種動(dòng)作的需要或特殊的傾向。良好的習(xí)慣,對人的成長進(jìn)步有著非常重要的意義。尤其初中生,隨著心理、生理的變化,處于叛逆期年齡階段,加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育既是使健康人格的形成,又增強(qiáng)德育工作的實(shí)效性。因此,德育工作更應(yīng)該注重初中學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

1 轉(zhuǎn)變觀念,充分認(rèn)識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣

1.1養(yǎng)成良好習(xí)慣.是學(xué)生健康發(fā)展,可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)

中國是一個(gè)有著5000年文明史的古國,我國的養(yǎng)成教育可謂源遠(yuǎn)流長,我國古代偉大的教育家孔子提出:少成若天性,習(xí)慣成自然。對后世養(yǎng)成教育產(chǎn)生了長遠(yuǎn)的影響。心理學(xué)家烏申斯基指出:“良好的習(xí)慣是人類神經(jīng)系統(tǒng)中存放的不斷增值的道德資本。”教育家洛克甚至斷言:“事實(shí)上一切教育都?xì)w根結(jié)底為培養(yǎng)兒童的良好的習(xí)慣。”我國近代教育家葉圣陶先生認(rèn)為:“教育就是培養(yǎng)習(xí)慣。”中國的先哲也有“慎始”的教訓(xùn),一種習(xí)慣的養(yǎng)成,莫不由“漸”而來。做人是挺難的,一定要從小減少許多問題。“慎始而善終”,這是必然的結(jié)果。由此可見,良好習(xí)慣養(yǎng)成教育是管孩子一輩子的教育。培養(yǎng)一代青少年從小養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,是保證他健康發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)。而且,這對于中華民族素質(zhì)的提高是一項(xiàng)奠基工程,可謂百年大計(jì)。青少年時(shí)期是一生的奠基時(shí)期,又是培養(yǎng)行為習(xí)慣的最佳期。

1.2抓好良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,是落實(shí)素質(zhì)教育精神的時(shí)代要求

新時(shí)期,社會(huì)對學(xué)校教育提出了新的更高的要求,就是必須培養(yǎng)出符合時(shí)代需要高素質(zhì)的公民。青少年是整個(gè)社會(huì)成員的重要組成部分。他們也是成長中的小公民。他們道德素質(zhì)發(fā)展?fàn)顩r是整個(gè)社會(huì)道德水平的重要標(biāo)志。從長遠(yuǎn)看,公民道德素質(zhì)的培養(yǎng),必須從小抓起。青少年道德教育是一個(gè)極為重要的方面,就是形成良好的行為習(xí)慣,幫助廣大青少年養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,是青少年道德教育的基本任務(wù)之一,是重中之重。青少年是我們事業(yè)的接班人,是處于生長發(fā)育中的社會(huì)公民,他們的道德素質(zhì)狀況將直接關(guān)系到新一代國民的道德水平。青少年良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)是他們道德養(yǎng)成的重要基礎(chǔ)。

1.3抓好良好的習(xí)慣養(yǎng)成教育,應(yīng)從學(xué)生實(shí)際出發(fā)

就現(xiàn)在初中生狀況來說,他們的文明道德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、衛(wèi)生健身習(xí)慣的現(xiàn)狀是不能令人滿意的。造成這種狀況的原因是多方面的,有家庭社會(huì)等外來的不良影響,但更重要的是我們教育自身存在的問題。對我國學(xué)生德育工作進(jìn)行深入的反思,我們不難發(fā)現(xiàn)其中一個(gè)重要的弊端就是,不從日常生活中的細(xì)節(jié)開始,忽視基本的良好習(xí)慣培養(yǎng),脫離學(xué)生生活實(shí)際,不遵循他們身心發(fā)展的特點(diǎn)。初中學(xué)生正處生理變化階段,心理要求獨(dú)立、自作主張,但缺乏把握好自己的能力,小學(xué)升到初中又是從嚴(yán)格管教到逐漸向自覺自立管理的過渡階段。現(xiàn)在農(nóng)村留守學(xué)生增多,學(xué)生行為習(xí)慣差,抓學(xué)生養(yǎng)成教育,抓行為習(xí)慣的培養(yǎng)顯得尤為重要。

1.4抓好良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,有利于增強(qiáng)德育的實(shí)效性

由于長期受應(yīng)試教育的影響,就我國目前中學(xué)教育的實(shí)際看,在德育中又忽視青少年行為習(xí)慣的養(yǎng)成,而且這方面的教育也是不規(guī)范的。我們常常看到的一個(gè)尷尬事實(shí)是:我們的大學(xué)教育居然還要對學(xué)生進(jìn)行相當(dāng)程度的行為習(xí)慣教育和基本的道德教育,為中小學(xué)甚至幼兒園補(bǔ)課。可見,培養(yǎng)青少年的良好行為習(xí)慣,既有利于克服我國長期以來在青少年德育中追求“高、大、全”的弊端,又有利于增強(qiáng)德育工作的針對性和實(shí)效性,推進(jìn)素質(zhì)教育,推動(dòng)我國基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展。另外,從行為習(xí)慣的培養(yǎng)人手,來探討和研究良好行為習(xí)慣與健康人格的培養(yǎng),不僅可以克服長期以來青少年德育工作中存在的主要弊端,而且也符合青少年身心發(fā)展的特點(diǎn),適應(yīng)新的時(shí)代環(huán)境和形勢。

2有目的、有計(jì)劃地培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣

培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,主要從兩方面做起,一是學(xué)校通過各項(xiàng)活動(dòng)的開展規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。二是培養(yǎng)學(xué)生把良好的行為作為一種習(xí)慣。其中活動(dòng)的開展是養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的基礎(chǔ),只有堅(jiān)持不懈的去規(guī)范,良好的行為就能夠成為習(xí)慣,才能稱得上有了良好的行為習(xí)慣。

2.1組織活動(dòng),規(guī)范行為,加強(qiáng)良好行為習(xí)慣的訓(xùn)練

在每學(xué)期開學(xué)可以組織學(xué)生誦讀行為規(guī)范詩歌,日常行為規(guī)范歌、一日常規(guī)歌,組織師生搜集、制作詩歌和誦唱詩歌活動(dòng)。借助多媒體和校園廣播的誦唱,通過此活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,陶冶學(xué)生的道德情操。讓學(xué)生知道良好行為習(xí)慣的標(biāo)準(zhǔn)。

良好的行為習(xí)慣需要經(jīng)過反復(fù)訓(xùn)練和努力實(shí)踐才能形成。因此教師培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,要根據(jù)思想品德教學(xué)的需要,制定嚴(yán)密的、科學(xué)的,切實(shí)可行的計(jì)劃,讓學(xué)生在鍛煉中反復(fù)訓(xùn)練。同時(shí)教師還要經(jīng)常督促檢查,逐漸形成學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

2.2培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,必須與激發(fā)學(xué)生對習(xí)慣的興趣相結(jié)合

興趣指的是對某種活動(dòng)產(chǎn)生的積極情趣,從而逐漸形成習(xí)慣。要讓學(xué)生在整理書包習(xí)慣養(yǎng)成中尋找樂趣,教師要學(xué)會(huì)激發(fā)學(xué)生興趣,如:從每節(jié)課課前誰最先放好書本,誰能迅速的拿出學(xué)習(xí)用品的比賽中激發(fā)興趣。并且能體驗(yàn)到良好行為習(xí)慣帶來成功的愉悅,他們比賽的過程是愛好不斷增強(qiáng)的過程,也是良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的過程。

3形成良好行為習(xí)慣的因素

3.1發(fā)揮教師在教學(xué)過程中的主導(dǎo)作用

學(xué)生模仿性強(qiáng),教師是學(xué)生直接效仿的對象之一,對學(xué)生能否形成良好行為習(xí)慣養(yǎng)成有著直接影響。因此,教師的言行、舉止、服飾,必須具有示范作用。潛移默化的去影響學(xué)生,感染學(xué)生,并且去加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的指導(dǎo)。讓每一個(gè)學(xué)生在學(xué)校的每時(shí)每刻都能感受良好行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育,逐漸培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成習(xí)慣。

3.2培養(yǎng)學(xué)生的自覺性

第6篇

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期在全面落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》強(qiáng)化精神文明建設(shè)和文明禮貌教育,引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年樹立“服務(wù)杜區(qū)、關(guān)心集體、奉獻(xiàn)愛心、溫暖他人”的思想意識(shí),堅(jiān)持用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝團(tuán)員和青年,努力培養(yǎng)出社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的合格人才。在全校師生中,繼續(xù)開展以愛國主義教育為主線,以學(xué)生養(yǎng)成教育為基點(diǎn),把德育教育同科技知識(shí)教育結(jié)合起來,與學(xué)生的實(shí)踐活結(jié)合起來,與少先隊(duì)及各部門工作要點(diǎn)結(jié)合起來,并貫穿在學(xué)生日常行為規(guī)范之中,并在全校中小學(xué)生中開展以“倡導(dǎo)之明新風(fēng)、共創(chuàng)美好家園”、“樹我形象向不文明行為告別”為主題的系列化教育活動(dòng),充分組織、協(xié)調(diào);各個(gè)方面的力量,健全德育工作的管理體制,強(qiáng)化德育隊(duì)伍素質(zhì)的不斷提高。力圖使德育教育的方式與途徑更趨系列化、規(guī)范化、科學(xué)化,為培養(yǎng)有道德、自理想、有文化、有紀(jì)律的四有新人而共同努力。

二.具體工作安排:

九月份:8月25日—一一9月30日

主題:熱愛三中感謝恩師

本月負(fù)責(zé)人:xxx老師

活動(dòng)安排及要求:

l、團(tuán)總支版面:負(fù)責(zé):初三1支部:9月7日檢查。

2、各支部開展班級(jí)教育:學(xué)生日常行為規(guī)范教育

3、團(tuán)總支例會(huì)

參加人員:各支部書記、支部委員.

時(shí)間:9月5日下午

內(nèi)容:

1安排本月工作:

2各支部做好入團(tuán)積極分子培養(yǎng)工作

3安排教師節(jié)慶祝活動(dòng)

4、團(tuán)校開課

時(shí)間;9月12日

地點(diǎn):工會(huì)室

主講:xxx老師

內(nèi)容:

1學(xué)唱團(tuán)歌:

2入團(tuán)的標(biāo)準(zhǔn)是什么;

3合格團(tuán)員的言行;

5、慶祝教師節(jié)活動(dòng)

時(shí)間:待定

參加人員:全體教職工團(tuán)員、學(xué)生團(tuán)員

十月份:10月8日——10月31日

主題:告訴世界我能行

負(fù)責(zé)人:xxx老師

活動(dòng)安排及要求:

1、團(tuán)總支版面:負(fù)責(zé):初三(2)支部;10月10日檢查

2、團(tuán)總支例會(huì):

時(shí)間:10月10日下午班會(huì)課:

參加人員;各支部書記、支部委員

地點(diǎn):工會(huì)室

內(nèi)容:安排本月工作;

3、團(tuán)課;

主講:xxx老師

時(shí)間:10月17日:

地點(diǎn):工會(huì)室;

內(nèi)容:

1什么人可以入團(tuán);

2如何寫入團(tuán)申請書:

4、拾花勞動(dòng)總結(jié)、演講比賽

十—月份;11月1日一一11月30日

主題:做文明健康好少年

本月負(fù)責(zé)人:xxx老師

活動(dòng)安排及要求;

1、團(tuán)總支版面:負(fù)責(zé):初三(3)支部:11月3日檢查

2、各支部上報(bào)入團(tuán)積極分子名單

時(shí)間:11月17日

3、團(tuán)課:

主講:xxx老師

時(shí)間:11月l4日

地點(diǎn):工會(huì)室

內(nèi)容:

1學(xué)唱團(tuán)歌

2團(tuán)員的權(quán)力與義務(wù)

4、百科知識(shí)競賽

5、專題講座《弘揚(yáng)民族精神》

6、籌備紀(jì)念“一二·九”活動(dòng)

主題:學(xué)習(xí)規(guī)范見行動(dòng)

活動(dòng)安排及要求;

1、團(tuán)總支版面:負(fù)責(zé):初三(4);12月5日檢查

2、紀(jì)念一·二·九演講比賽

3、各支部準(zhǔn)備元旦慶祝活動(dòng)

4、心理健康講座

5、各支部自查

6、團(tuán)課地點(diǎn):工會(huì)室:

內(nèi)容:1學(xué)唱團(tuán)歌

2團(tuán)員的權(quán)力與義務(wù)

第7篇

中國鐵路上海局集團(tuán)有限公司新長車務(wù)段泰州站團(tuán)支部,是一個(gè)充滿朝氣和活力的青年集體,是一支業(yè)務(wù)過硬、思想過硬的工作隊(duì)伍。現(xiàn)有成員11名,平均年齡28歲,黨員3人,全部大專及以上文化程度。該集體本著“以微笑待人,以真心辦事”的宗旨,將爭創(chuàng)路局青年文明號(hào)活動(dòng)精神融入日常的工作中。泰州站團(tuán)支部始終把建立“青年文明號(hào)”活動(dòng)作為凝聚青年、團(tuán)結(jié)青年、帶領(lǐng)青年建功立業(yè)的有效形式,緊密結(jié)合交通設(shè)施工作特點(diǎn),以倡導(dǎo)職業(yè)禮貌為核心,以規(guī)范禮貌,立足本職、自我監(jiān)控、敬業(yè)守信、無私奉獻(xiàn)”的工作理念,確立了建設(shè)“學(xué)習(xí)型”、“自控型”、“奉獻(xiàn)型”青年文明號(hào)的建立思路 。

(一)以人為本,提素強(qiáng)基,建設(shè)“學(xué)習(xí)型”青年團(tuán)支部

我們始終把建設(shè)“學(xué)習(xí)型”、培育“學(xué)習(xí)型”青年職工作為建立活動(dòng)的重要資料,全面增強(qiáng)他們的政治理論和業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì),提高創(chuàng)新潛力。一是堅(jiān)持理論引導(dǎo),增強(qiáng)政治素質(zhì)。我們以提素質(zhì)、促發(fā)展為目標(biāo),狠抓團(tuán)員青年的政治學(xué)習(xí),嚴(yán)格堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)制度,將選編好的政治學(xué)習(xí)資料發(fā)到每個(gè)青年職工手中,每周組織青年職工進(jìn)行一次政治學(xué)習(xí);每月結(jié)合工作實(shí)際組織召開一次青年職工座談會(huì)。我們還堅(jiān)持實(shí)施“三個(gè)一”學(xué)習(xí)法:每季度進(jìn)行一次青年職工思想分析,每半年進(jìn)行一次時(shí)事政治、政治理論知識(shí)競賽,每年開展一次讀書學(xué)習(xí)的演講比賽。團(tuán)員青年還約定每年的“5。4”青年節(jié)為重溫入團(tuán)誓詞和青年文明號(hào)公約日,提醒自我樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,牢記團(tuán)員職責(zé)和青年文明號(hào)使命,勤奮工作,保障安全,服務(wù)社會(huì)。二是依托書架建設(shè),提升文化水平。我們以“讀書好、好讀書、讀好書”為指導(dǎo)思想,在群眾中建立了“三好書架”,透過制定《圖書借閱制度》、《圖書管理制度》,籌建《青年職工讀書檔案》,完善配書、管書、用書三個(gè)環(huán)節(jié),搭建了青年職工學(xué)習(xí)交流舞臺(tái),大興“講學(xué)提素”之風(fēng),并透過成立各類學(xué)習(xí)小組,強(qiáng)化讀書效果。

(二)管理為本,創(chuàng)新理念,建設(shè)“自控型”青年團(tuán)支部

一建立活動(dòng)的最終落腳點(diǎn)是要體此刻優(yōu)質(zhì)、高效、安全、禮貌的工作成效上。近年來,按照“自控型”群眾建設(shè)的工作重點(diǎn),我們結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,在建設(shè)“自控型”青年文明號(hào)方面動(dòng)腦筋、出實(shí)招,趟出了具有鮮明特色的建立新路子。一是樹旗幟,弘揚(yáng)“富通”精神。我們在工作實(shí)踐中不斷追求爭創(chuàng)“四個(gè)一流”的工作目標(biāo),叫響““突擊奉獻(xiàn)比貢獻(xiàn)、樹立品牌創(chuàng)精品”的口號(hào),全面加強(qiáng)青年突擊隊(duì)管理 。

二是明職責(zé),強(qiáng)化基礎(chǔ)管理。根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織制定的“青年文明號(hào)”管理辦法等規(guī)定,我們結(jié)合實(shí)際,制定出了具有特色、便于操作、切實(shí)可行的管理制度——《“共青團(tuán)禮貌號(hào)”行為規(guī)范》,堅(jiān)持日督促、月檢查、季考評,強(qiáng)化群眾自身建設(shè),加強(qiáng)對“青年文明號(hào)”的管理。并創(chuàng)造了工作“五化”標(biāo)準(zhǔn):單位管理制度化,行為規(guī)范軍事化,服裝工具統(tǒng)一化,作業(yè)過程標(biāo)準(zhǔn)化,環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)美化;推出了“六個(gè)一樣”承諾:冬天夏天一個(gè)樣,白天夜晚一個(gè)樣,雨天晴天一個(gè)樣,有檢查組與無檢查組一個(gè)樣,要求與不要求一個(gè)樣,領(lǐng)導(dǎo)在與領(lǐng)導(dǎo)不在一個(gè)樣。

三是選載體,引入全新理念。為進(jìn)一步引導(dǎo)青年職工增強(qiáng)安全“自控”的自覺性,我們深入開展了自控型群眾管理活動(dòng),幫忙職工樹立“立足本崗,自我監(jiān)控”的工作新理念,在職工中大力營造建設(shè)自控型群眾的氛圍,凝聚了群眾整體“自控”的合力;為提高職工自身的工作自控潛力,我們根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際狀況,精心制作了業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)理論百題,組織職工進(jìn)行日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);為防范職工“失控”行為,我們推行了質(zhì)量監(jiān)督體系,成立了團(tuán)支部、團(tuán)小組和青年骨干三級(jí)質(zhì)量控制網(wǎng)絡(luò)

(三)誠信為本,弘揚(yáng)新風(fēng),建設(shè)“奉獻(xiàn)型”青年團(tuán)支部

(四)倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的道德風(fēng)尚。我們以強(qiáng)化青年職工“三德”教育為抓手,大力建設(shè)“奉獻(xiàn)型”青年文明號(hào)。一是切實(shí)加強(qiáng)道德教育。透過推行“四個(gè)一”工作法:即每季一書(讀一本書)、每月一歌(學(xué)唱一首革命歌曲)、每周一卡(制作發(fā)放一張信用寄語卡)、每日一題(背會(huì)一道公民道德建設(shè)問答題),時(shí)刻提醒青年職工做講道德、講禮貌、講敬業(yè)、講奉獻(xiàn)的“青年文明號(hào)”成員。群眾透過征集崗位格言,教育和引導(dǎo)青年職工“愛國守法、明禮成信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”,培養(yǎng)了青年職工無形的奉獻(xiàn)意識(shí),真正使“青年文明號(hào)”成為展現(xiàn)群眾青年踐行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的亮麗風(fēng)景線。二是深入開展信用建設(shè)。我們在量化《青年文明號(hào)信用建設(shè)示范行動(dòng)》上下功夫,制作了“信用建設(shè)”宣傳牌,使“誠信為本,有諾必踐,恪盡職守,率先垂范”在青年職工中入心入腦。為展現(xiàn)和強(qiáng)化“信用建設(shè)”在工作崗位中的突出作用,我們制作了“信用公約承諾卡”,透過制定“承諾目標(biāo)”,運(yùn)行“承諾措施”,推行“青年職工安全信用承諾”,使遵章守紀(jì)、敬業(yè)愛崗成為了廣大青年職工的自覺行動(dòng)

近年來,直屬項(xiàng)目公司團(tuán)支部在公司黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在支部青年團(tuán)員的共同努力下,貫徹落實(shí)總公司會(huì)議精神,充分發(fā)揮團(tuán)組織生力軍作用,立足工作實(shí)際,積極探索新時(shí)期團(tuán)青工作新思路,努力做好基層團(tuán)的工作,打造高素質(zhì)的團(tuán)員青年隊(duì)伍。帶領(lǐng)青年團(tuán)員職工不斷探索,不懈追求與創(chuàng)新,凝聚成一個(gè)團(tuán)結(jié)、有愛、上進(jìn)、自強(qiáng)的集體,全體青年團(tuán)員職工將同心協(xié)力,努力奮進(jìn),克服一切困難,再創(chuàng)佳績,在工作與生活中用自己的風(fēng)采和汗水揮灑出最美好的青春篇章,在實(shí)踐中實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值,體現(xiàn)人生的意義。

第8篇

在一些人的印象中,“掃街”是個(gè)沒有出息的“營生”,尤其是一名地市黨報(bào)的攝影記者更應(yīng)關(guān)注市委市政府的要事大事,單位部門跑好跑順,為人圓熟功成名就。然而我不這么看……

“燒”出來的攝影記者

我的老本行是美術(shù),然而考入美術(shù)院校系統(tǒng)學(xué)習(xí)后卻成美術(shù)系里最不務(wù)正業(yè)的那一個(gè),這都是攝影惹的“禍”。大學(xué)期間,我購置了全套黑白放大設(shè)備,從盤片分裝、拍攝到放大全部自己動(dòng)手摸索,從樂凱到柯達(dá)TMAX,從套藥到分析純、蒸餾水配制,我持續(xù)“高燒”不退。每每看著黑白影像在放大紙上逐漸清晰,一張張照片在手中誕生,那份欣喜無可代替。

1995年大學(xué)畢業(yè),我成了嘉善縣西塘鎮(zhèn)的一名美術(shù)老師。攝影理念開始從“沙龍”慢慢轉(zhuǎn)向新聞攝影。我試著給《嘉興日報(bào)》投寄新聞稿,身在小鎮(zhèn)中學(xué)教書的我估摸著編輯的喜好進(jìn)行拍攝,第一年就成了該報(bào)的優(yōu)秀通訊員。

1998年我終于逮到了桐鄉(xiāng)報(bào)社招聘記者的機(jī)會(huì),成為500多位應(yīng)聘者中的幸運(yùn)兒之一。身為新聞門外漢的我靜下心來從頭開始,此時(shí)發(fā)現(xiàn)要當(dāng)好一名新聞?dòng)浾哌h(yuǎn)沒有自己想象的那么簡單,還好年輕就是資本,在一專多能的全能型記者培養(yǎng)方式下,攝影、文字、編輯甚至是校對,事無巨細(xì)全部從頭干起。在桐鄉(xiāng)工作的4年里,我磨練了文字基礎(chǔ),雖不能說厚實(shí),但也十分受用。

沒有大事件,溫婉小城如何“掃”?

嘉興是座溫文爾雅的江南小城,一年到頭幾乎沒有轟轟烈烈的大事件,怎樣才能把街“掃”好?

從2005年開始,我每天都會(huì)騎著電瓶車游走在嘉興的大街小巷,斜背在肩膀上的相機(jī)帶著長焦鏡頭隨時(shí)保持著開啟狀態(tài)。只要沒有其它任務(wù),我每天掃街的時(shí)間都基本保持在四小時(shí)左右,時(shí)間一長,嘉興大街小巷一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的變化都逃不出我的眼睛。多年來練就的細(xì)膩觀察力在我的“掃街”中派上了用場。

找準(zhǔn)新聞易發(fā)地

心里沒底是掃街記者常有的狀態(tài),時(shí)常聽到同行們說,順起來到處是新聞,不順時(shí)一天拍不到一個(gè)滿意的,我想這與記者是否到新聞易發(fā)地去轉(zhuǎn)有關(guān)。十年來,南湖周邊是我每天必到的點(diǎn),人才市場周二、四、六的招聘會(huì)也是常規(guī)掃街線路,城中有幾個(gè)新居民集聚地也是常去的地點(diǎn)。掌控好新聞多發(fā)地的變化,不愁每天沒有照片拍攝。

鏡頭捕捉“非常態(tài)”

我對于人物的“非常態(tài)”特別敏感,有一次在南湖路上,我發(fā)現(xiàn)一輛出租車停在路邊,一名中年男子走到車頭邊,拿到了駕駛員遞出來的一個(gè)小東西,男子很虔誠地雙手合十向駕駛員鞠躬,這個(gè)動(dòng)作讓我覺得肯定有戲,先抓拍了男子鞠躬的鏡頭,接著馬上上前詢問,沒想到還碰到了國際友人,男子是韓國人。我回頭詳細(xì)詢問女駕駛員,原來是駕駛員撿到了韓國乘客遺失的重要U盤。經(jīng)與嘉興出租車公司的仔細(xì)采訪核實(shí)后,該組關(guān)于“熱心的姐”的圖片報(bào)道見報(bào),這其實(shí)就是好奇心和觀察力起了作用。

執(zhí)著:毛巾、烈日和好照片

2005年7月,天氣最熱的那幾天,我天天頭頂毛巾在街上守候拍攝。在嘉興市最繁華的建國路上,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到一名孕婦與一名男子在烈日下行走。當(dāng)我用長焦鏡頭對準(zhǔn)他們時(shí),令我感動(dòng)的一幕出現(xiàn)了,男子將手中的小包當(dāng)成陽傘為準(zhǔn)媽媽遮擋陽光,溫情脈脈的畫面很抓人。第二天《南湖晚報(bào)》大幅刊載這幅《愛的小陽傘》,但在拍攝這張照片時(shí),我沒有上前問個(gè)究竟,以至于見報(bào)時(shí)只能標(biāo)明“一名男子為身邊的孕婦遮擋陽光”。報(bào)紙出來后聯(lián)系到他們,才得知他們是一對小夫妻。這讓我記住了每一張照片背后的信息十分重要,有時(shí)多問幾句也是一張新聞?wù)掌⒆∧_的關(guān)鍵所在。這張照片為我摘得當(dāng)年中國地市報(bào)日常新聞?lì)惖慕皙?jiǎng)。

我一直覺得執(zhí)著地做一件事就會(huì)有好運(yùn)氣,現(xiàn)在想來其實(shí)這是一個(gè)必然結(jié)果。“掃街”的好照片是積累出來的,看似好運(yùn)氣其實(shí)是與付出的數(shù)倍數(shù)十倍時(shí)間對應(yīng)。時(shí)常會(huì)有同行問我:“怎么這么好的瞬間這么好的機(jī)會(huì)總是會(huì)被你碰到啊?”其實(shí)他們不知道,十年來我放棄了所有午睡時(shí)間,酷暑寒冬、刮風(fēng)下雨,我都在路上。

反思:“掃街”只有四季歌?

2005年后的一年多時(shí)間里,我熱衷抓拍街頭女孩,從露背裝一直拍到皮草服,同事們笑著說我只知道拍街頭美女。他們的說笑令我思考:難道街頭就只有日常的天氣變化嗎?只有四季歌嗎?

第9篇

女:女士們、先生們、現(xiàn)場的觀眾朋友們。

合:大家好!

男:柳含翠碧、花吐芬芳;大雁展翅、鴻雁高翔。

女:德善草原、風(fēng)清氣朗;大美前旗、百業(yè)興旺。

男:這是深情的季節(jié),甘果釀造出蜜糖;

女:這是醉人的季節(jié),玉液攪拌著瓊漿;

男:這是金色的季節(jié),彩錦托舉著艷陽;

女:這是播種的季節(jié),幸福依偎著安康。

男:由——主辦,——承辦的,“2016年6月‘——好人’儀式表彰活動(dòng)”,今天在這里舉行隆重的頒獎(jiǎng)典禮。

女:今天,我們特別邀請到了————最美系列人物及先進(jìn)集體;全旗各機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位干部職工、社區(qū)居民,歡迎你們。

男:請——,同志致辭,大家歡迎。

女:讓我們以熱烈的掌聲,有——,共同點(diǎn)亮啟動(dòng)球。

男:身邊的好人,一個(gè)響當(dāng)當(dāng)?shù)姆Q號(hào)。

女:好人在身邊,一份沉甸甸的祁盼。

男:從蕓蕓眾生中發(fā)現(xiàn)身邊的好人,就是發(fā)現(xiàn)生活的美好,就是發(fā)現(xiàn)我們?nèi)松姆较蚝吐窐?biāo)。   也許,今天受表彰的這些身邊的好人只是一顆星。而明天,他們的身后必將會(huì)是滿天星   光。

女:在茫茫人海里找尋身邊的好人,就是找尋勵(lì)志的模本,就是找尋感動(dòng)我們的載體和榜樣。   也許,今天受表彰的這些身邊的好人只是一棵樹,而明天他們的身后一定會(huì)是林海莽莽。——

男:請好人——留步。

男:無伴奏合唱《美麗的草原我的家》。

男:今天,我們一起見證了6月“好人”的風(fēng)彩,就讓我們一起記住這份心底的感動(dòng)和淚水。

女:同時(shí),我們也要共同聆聽好人的故事,讓我們一起感受身邊這些好人的大愛與情義。

女:有請榮獲中國好人榜好人————為好人頒獎(jiǎng)。

男:請欣賞小品:《母愛》

男:總有一種聲音,揮之不去,在天地之間久久地回響。

女:總有一群背影,無法忘懷,成為一個(gè)名族永恒的記憶。

男:總有一些瞬間,刻骨銘心,把信念和愛心傳遞。

女:總有一絲溫暖,感動(dòng)我們,把愛的火炬永遠(yuǎn)點(diǎn)然。

男:感謝如火的六月,讓鮮花的美麗又一次為道德模范綻放。

女:感謝生命的使者,讓我們再一次與道德模范如期相約。

男:讓我們一起用真誠來感恩。

女:讓我們共同用感恩來銘記。

男:榮獲全旗道德模范的有

女:

男:請     10名道德模范代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

女:有請10名美德少年為道德模范頒獎(jiǎng)。

女:請欣賞男女聲二重唱:《公民道德歌》

男:少年智則國智,少年富則國富,少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年獨(dú)立則國獨(dú)立,少年自由則國自由。

女:少年進(jìn)步則國進(jìn)步,少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。

男:少年是祖國的未來,是民族的希望。今天,他們在學(xué)校這片沃土上茁壯成長。

女:少年是含苞待放的花朵,是展翅欲飛的雛鷹。明天,他們將挺起中華民族更加繁榮富強(qiáng)的脊梁。

男:請相信,歷史會(huì)銘記這精彩的一刻,讓我們一起見證美德少年成長的歷程。

女:請相信,生活會(huì)記錄這難忘的一天,讓我們共同分享美德少年收獲的喜悅。

男:榮獲

女:請欣賞兒童舞蹈《白羊羔贊》。

男:青松選擇了高山,因?yàn)樗缟心瞧《氲男叛觥?/p>

女:蒼鷹選擇了藍(lán)天,因?yàn)樗鼒?jiān)信那片蔚藍(lán)的開闊。

男:他們選擇的是最普通的工作。一程風(fēng)雨、一程陽光、一路耕耘,留下了一路收獲。

女:他們從事的是最平凡的事業(yè)。一份執(zhí)著、一份熱情、一個(gè)故事,帶來了一片感動(dòng)。

男:讓我們一起領(lǐng)略全旗“最美系列人物”的亮麗風(fēng)采。

女:讓我們攜手走進(jìn)那些曾經(jīng)感動(dòng)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

女:請“最美職工”代表上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。

女:請欣賞情景表演:《環(huán)衛(wèi)工人之歌》

男:因?yàn)槊利悂碜杂陉柟猓躁柟獠抛兊米孕拧?/p>

女:因?yàn)楹椭C來自于家庭,所以家庭才變得文明。

男:今天我們在這里弘揚(yáng)最美家庭的精神,是因?yàn)樗麄兊木駛鞒辛思彝ノ拿鞯拿赖隆?/p>

女:今天我們在這里聚焦誠信企業(yè)的品格,是因?yàn)樗麄兊钠犯駟拘蚜藢W(xué)會(huì)感恩的人們。

男:“最美家庭”吳艷萍、紀(jì)社琴、景麗萍、蘇亞拉其其格、 格日勒圖婭、烏仁其木格6戶

女:“文明家庭”

男:

女:有請4名美德少年為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)。

女:接下來請欣賞大合唱《歌唱祖國》,現(xiàn)場觀眾請起立,大家共同歌唱祖國,愿我們的祖國越來越富強(qiáng)、越來越美好。

男:一份耕耘,一份收獲。是一載又一載厚重的風(fēng)華,鑄就了“好人”的參天氣魄。

女:一路風(fēng)雨,一路陽光。是一個(gè)又一個(gè)感動(dòng)的故事,書寫了2016年鄂前旗“最美系列人物”的恢弘篇章。

男:各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓,2016年6月“鄂爾多斯好人”儀式暨鄂前旗模范人物與先進(jìn)集體表彰頒獎(jiǎng)儀式到此結(jié)束。

第10篇

河南省青年文明號(hào)申報(bào)材料 文章作者:小段 文章加入時(shí)間:2005年9月1日16:50 用火熱的青春打造亮麗的神火 在豫東明珠第一礦——葛店礦!活躍著一支充滿活力,能征善戰(zhàn)的青年隊(duì)伍,那就是葛店礦機(jī)電龍頭區(qū)隊(duì)機(jī)二隊(duì)。全隊(duì)現(xiàn)有職工121人,35周歲以下青工99人,占全隊(duì)總?cè)藬?shù)的82%,女職工53人,職工的平均年齡為28.9歲。是葛店煤礦運(yùn)輸提升戰(zhàn)線上的一支勁旅,這支隊(duì)伍自建礦以來,就擔(dān)負(fù)著礦山主、副井的安全提升、抽、壓風(fēng)機(jī)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)及礦燈的維護(hù)和發(fā)放重要任務(wù)。該隊(duì)始終把創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng)作為凝聚青年、團(tuán)結(jié)青年、帶領(lǐng)青年建功立業(yè)的有效形式,緊密結(jié)合煤礦運(yùn)輸提升工作特點(diǎn),以倡導(dǎo)職業(yè)文明為核心,以規(guī)范文明行為,打造文明隊(duì)伍,營造和諧礦區(qū)為己任,以“立足本職、自我監(jiān)設(shè)“自控型”青年文明號(hào) 對于擔(dān)負(fù)著煤礦運(yùn)輸提升、供風(fēng)保障、礦燈管理發(fā)放重任的機(jī)運(yùn)二隊(duì),“青年文明號(hào)”創(chuàng)建活動(dòng)的最終落腳點(diǎn)是要體現(xiàn)在優(yōu)質(zhì)、高效、安全、文明的工作成效上。近年來,按照礦團(tuán)委提出的“自控型”集體建設(shè)的工作重點(diǎn),我們結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際,在建設(shè)“自控型”青年文明號(hào)方面動(dòng)腦筋、出實(shí)招,趟出了具有鮮明特色的創(chuàng)建新路子。 一是樹旗幟,弘揚(yáng)“神火人”精神。我們長年奮戰(zhàn)在煤礦生產(chǎn)運(yùn)輸工作的第一線,在工作實(shí)踐中不斷追求爭創(chuàng)“四個(gè)一流”的工作目標(biāo),叫響 “突出奉獻(xiàn)比貢獻(xiàn)、樹立品牌創(chuàng)精品”的口號(hào),全面加強(qiáng)青年突擊隊(duì)管理,規(guī)范各種圖表、職責(zé)、制度,做到施工現(xiàn)場有各工種安全生產(chǎn)管理制度、黨員干部目標(biāo)管理考核責(zé)任牌、危險(xiǎn)源點(diǎn)警示牌、爭創(chuàng)“青年文明號(hào)”宣傳牌、設(shè)施設(shè)備原理圖、青年突擊班牌板和團(tuán)旗,使“青年文明號(hào)”創(chuàng)建工作向科學(xué)化、制度化、標(biāo)準(zhǔn)化的方向發(fā)展。在“上行”精神的不斷提升中,我們提出了“立足本崗,自我監(jiān)控”的工作理念,并把其運(yùn)用到“自控型”集體建設(shè)中,促使青年職工在工作中嚴(yán)格按章作業(yè),杜絕違章蠻干,保質(zhì)保量高標(biāo)準(zhǔn)的完成各項(xiàng)任務(wù)。 二是明職責(zé),強(qiáng)化基礎(chǔ)管理。根據(jù)上級(jí)團(tuán)組織制定的“青年文明號(hào)”管理辦法等規(guī)定,我們結(jié)合女工多、青工多的實(shí)際情況,制定出了具有特色、便于操作、切實(shí)可行的管理制度——《機(jī)二隊(duì)爭創(chuàng)青年文明號(hào)管理規(guī)范》并且結(jié)合礦開展的精細(xì)化管理,堅(jiān)持日督促、月檢查、季考評,強(qiáng)化集體自身建設(shè),加強(qiáng)了對青年員工的管理。在工作中,青年文明號(hào)號(hào)長張峰還創(chuàng)造了工作“五化”標(biāo)準(zhǔn):員工管理制度化,行為規(guī)范*化,服裝工具統(tǒng)一化,作業(yè)過程標(biāo)準(zhǔn)化,環(huán)境衛(wèi)生優(yōu)美化;推出了“六個(gè)一樣”承諾:冬天夏天一個(gè)樣,白天夜晚一個(gè)樣,雨天晴天一個(gè)樣,有檢查組與無檢查組一個(gè)樣,要求與不要求一個(gè)樣,領(lǐng)導(dǎo)在與領(lǐng)導(dǎo)不在一個(gè)樣。幾年來,職工出勤率始終保持在 95%以上,在上級(jí)主管部門標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的檢查中多次獲得好評。 三是選載體,引入全新理念。為進(jìn)一步引導(dǎo)青年職工增強(qiáng)安全“自控”的自覺性,我們深入開展了自控型集體管理活動(dòng),幫助職工樹立“立足本崗,自我監(jiān)控”的工作新理念,在職工中大力營造建設(shè)自控型集體的氛圍,凝聚了集體整體“自控”的合力;為提高職工自身的工作自控能力,我們根據(jù)現(xiàn)場實(shí)際情況,精心制作了業(yè)務(wù)技術(shù)知識(shí)理論百題,組織全隊(duì)職工進(jìn)行日常業(yè)務(wù)學(xué)習(xí);為防范職工“失控”行為,我們推行了安全監(jiān)督體系,成立了對領(lǐng)導(dǎo)、班組長、青崗員*安全控制網(wǎng)絡(luò),開展了干部“走動(dòng)式管理”全天24小時(shí)隊(duì)各崗的安全狀況進(jìn)行全面監(jiān)控,落實(shí)“三檢二查”制度,即班前、班中、班后的自檢、互檢與督檢;查標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)、安全質(zhì)量隱患。為實(shí)現(xiàn)安全生產(chǎn)3000天奠定了基礎(chǔ)。 四、黨團(tuán)帶頭,提高集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。 葛店礦機(jī)二隊(duì)黨支部現(xiàn)有正式黨員16名。均為青年黨員。另有青年入黨積極分子8名,支部本著“把人才培養(yǎng)成黨員,把黨員培養(yǎng)*才”的原則,努力開展黨建工作,規(guī)范支部的各項(xiàng)活動(dòng),積極響應(yīng)礦黨委和集團(tuán)公司黨委的號(hào)召。認(rèn)真開展“雙帶、(帶頭、帶動(dòng))三高、(思想覺悟高、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、技術(shù)素質(zhì)高)四保(保思想、保行為、保過程、保結(jié)果)”活動(dòng)。把“三個(gè)代表”的重要思想積極貫徹于企業(yè)的安全、生產(chǎn)、效益、發(fā)展等中心工作。著實(shí)提高了黨員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)素質(zhì)。在機(jī)二的黨員隊(duì)伍里有大膽管理、技術(shù)全面的青年隊(duì)長張峰,還有勤學(xué)好問,勇于創(chuàng)新的技術(shù)能手鞏曉龍。真正為全隊(duì)廣大員工樹立了模范帶頭作用。 三、誠信為本,弘揚(yáng)新風(fēng),建設(shè)“奉獻(xiàn)型”青年文明號(hào) 倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的道德風(fēng)尚是創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng)的

主要宗旨。我們以強(qiáng)化青年職工“三德”教育為抓手,大力建設(shè)“奉獻(xiàn)型”青年文明號(hào)。 一是切實(shí)加強(qiáng)道德教育。我們把深入貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》《神火集團(tuán)員工文明行為規(guī)范》作為建設(shè)“奉獻(xiàn)型”青年文明號(hào)的行動(dòng)指南。通過推行“四個(gè)一”工作法:即每季一書(讀一本書)、每月一歌(學(xué)唱一首革命歌曲)、每周一卡(制作發(fā)放一張信用寄語卡)、每日一題(背會(huì)一道公民道德建設(shè)問答題),時(shí)刻提醒青年職工做講道德、講文明、講敬業(yè)、講奉獻(xiàn)的“青年文明號(hào)”成員。全隊(duì)通過征集崗位格言,教育和引導(dǎo)青年職工“愛國守法、明禮成信、團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”,培養(yǎng)了青年職工無形的奉獻(xiàn)意識(shí),真正使機(jī)二隊(duì)成為展現(xiàn)集體青年踐行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《神火集團(tuán)員工文明行為規(guī)范》的亮麗風(fēng)景線。 二是深入開展信用建設(shè)。我們在量化《青年文明號(hào)信用建設(shè)示范行動(dòng)》上下功夫,制作了“信用建設(shè)”宣傳牌,使“誠信為本,有諾必踐,恪盡職守,率先垂范”在青年職工中入心入腦。為展現(xiàn)和強(qiáng)化“信用建設(shè)”在工作崗位中的突出作用,我們制作了“信用公約承諾卡”,通過制定“承諾目標(biāo)”,運(yùn)行“承諾措施”,推行“青年職工安全信用承諾”,使遵章守紀(jì)、敬業(yè)愛崗成為了廣大青年職工的自覺行動(dòng)。我們還相繼推出了“每月一星”、“奉獻(xiàn)標(biāo)兵”評選考核標(biāo)準(zhǔn),通過對奉獻(xiàn)時(shí)間、奉獻(xiàn)業(yè)績等不同方面綜合評定,讓獲選青年職工“照片上墻、名字入刊、獎(jiǎng)金進(jìn)手”,極大地調(diào)動(dòng)了青年職工愛崗敬業(yè)、奉獻(xiàn)進(jìn)取的積極性。 三是積極進(jìn)行義務(wù)奉獻(xiàn)。我們提出立足本崗干好工作就是奉獻(xiàn),學(xué)技練兵提高本領(lǐng)服務(wù)生產(chǎn)就是奉獻(xiàn)的口號(hào),我們成立了“青年志愿者服務(wù)小組”,堅(jiān)持定期開展“一助一”、“多助一”活動(dòng),本著“省下來的就是賺來的”思想,深入開展修舊利廢活動(dòng),團(tuán)支部就及時(shí)發(fā)動(dòng)一些技術(shù)過硬的青年技工,利用休息時(shí)間進(jìn)行維修,重新利用,每年為礦節(jié)省材料費(fèi)2萬多元。青年志愿者服務(wù)小組還提出了“四保證”的承諾:即招之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之能勝、勝之不驕。在2003年的一場突如其來的“非典”戰(zhàn)役中,職工在4號(hào)院封閉居住期間,機(jī)二隊(duì)的青年志愿者服務(wù)小組充分發(fā)揮特別能戰(zhàn)斗,特別能吃苦的精神,義務(wù)為職工打掃衛(wèi)生,送茶水受到了職工的好評。每年的夏、秋季節(jié),還組織人員到農(nóng)村為農(nóng)民收麥、除草、打藥等農(nóng)活,充分體現(xiàn)了工農(nóng)一家親。技術(shù)小組還利用自身的特長,組織了義務(wù)為居民修家用電器、修水管等活動(dòng),為全礦樹立了榜樣。推進(jìn)了精神文明建設(shè)向縱深開展,也在這些活動(dòng)中陶冶了青年人崇尚文明、奉獻(xiàn)社會(huì)的精神風(fēng)貌。 四根據(jù)自身特點(diǎn),營造特色的女工安全文化 機(jī)二隊(duì)是一個(gè)女工較多的區(qū)隊(duì)。如何發(fā)揮女工的優(yōu)勢,擔(dān)當(dāng)“半邊天”的 重任,作好安全協(xié)管工作是機(jī)二隊(duì)工作的又一工作重點(diǎn),全隊(duì)56個(gè)女工分布在五個(gè)班組,七個(gè)重點(diǎn)崗位。擔(dān)負(fù)著主、副井的運(yùn)轉(zhuǎn),礦區(qū)通風(fēng)、壓風(fēng)的重要工作,及3000多塊礦燈和自救器的發(fā)放和維護(hù)。為此,機(jī)二隊(duì)根據(jù)本隊(duì)實(shí)際情況出發(fā),開展了“巾幗示范崗”活動(dòng),通過次活動(dòng)來激發(fā)全隊(duì)女工對工作的熱情。并開展女工話安全、為職工送溫暖、送鞋墊等活動(dòng),來提高全體女工愛崗敬業(yè)、關(guān)注一線、服務(wù)一線的良好氛圍。通過“巾幗示范崗”活動(dòng)的開展,由女工負(fù)責(zé)的主井提升系統(tǒng),達(dá)到一天提升1000余斗的記錄,創(chuàng)造了建礦以來的記錄,為全礦生產(chǎn)任務(wù)超額完成立下汗馬功勞。 幾年來,葛店礦機(jī)二隊(duì)雖然在創(chuàng)建“青年文明號(hào)”活動(dòng)中做了一些探索,取得了一點(diǎn)成績,但與兄弟單位相比,還有不少差距。我們決心以榮獲河南省煤炭系統(tǒng)青年文明號(hào)為新的起點(diǎn),不斷學(xué)習(xí)和借鑒其它單位的創(chuàng)建經(jīng)驗(yàn),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“神火”的企業(yè)精神,立足崗位,永爭一

流,用青春的誓言,扎實(shí)的行動(dòng),為神火集團(tuán)的發(fā)展做出新的更大的貢獻(xiàn),努力在神火“發(fā)展煤電鋁,進(jìn)軍雙百億”的跨越式的發(fā)展中書寫青年文明號(hào)的新華章! 河南神火集團(tuán)葛店煤礦 2005年4月26日 文章出處: 【大 中 小】 【打印】 【關(guān)閉】

第11篇

2009年4月7日晚,正在外地的我驚聞噩耗:可惡的胃癌吞噬了“人民詩人”王懷讓67歲的生命!對于王懷讓,筆者太熟悉不過了。他的《我驕傲,我是中國人》、《中國人:不跪的人》等詩篇早已耳熟能詳,想不到在這個(gè)明媚春光里,他竟然匆匆遠(yuǎn)去!靜夜思,憶起與王懷讓相識(shí)相交30年的無數(shù)情節(jié),隨便擇幾個(gè)片段,其神采風(fēng)韻即呼之欲出。

王懷讓遠(yuǎn)離世俗的情操早就定格于我的腦際。1979年,我還在鄭州二里崗某國營企業(yè)當(dāng)丁人,當(dāng)時(shí)王懷讓已聲名鵲起。記得當(dāng)年9月末,我寫了一首《國慶寄情》的詩慕名去報(bào)社拜見王懷讓。我說明來意,他讓我坐下,匆匆瀏覽一遍詩稿,說“寫得不錯(cuò),放著吧。”我隨即告辭,心想或許是老師的鼓勵(lì)吧,對詩稿的下落也不抱什么希望,三天后正是國慶節(jié),我們在車間加班,卻見廠黨辦主任抱著一疊報(bào)紙笑瞇瞇走來,徑直問我:“省報(bào)上今天登了一首《國慶寄情》的詩,作者姓名跟你一模一樣,是你寫的吧?”我奪過報(bào)紙一看,正是拙作!工友們圍上來邊看邊祝賀,我卻陷入困惑:我與王編輯素昧平生剛剛認(rèn)識(shí),不到三天就刊出拙作,可見他與文壇流行的世俗之風(fēng)毫不相干。

王懷讓摒棄虛榮的人格也令我久久難忘。1989年秋,我策劃一個(gè)大型文化活動(dòng),將王懷讓列入擬邀的名人中。開幕當(dāng)日,因車輛有限,接送嘉賓成了問題,原計(jì)劃要接住得較遠(yuǎn)的王懷讓,但一位家距會(huì)場僅一街之隔的戲劇名家忽然提出一定要派車來接。眼看時(shí)間將到,分身乏術(shù)的我只好硬著頭皮致電懷讓,誰知他卻說:“不要緊,我自己‘打的’來!”果然不一會(huì),王自己搭出租車來了。進(jìn)來后他并未去貴賓室,而是靜靜坐在一旁與熟人敘談,跟那位非要專車接送、一來就昂首扎進(jìn)貴賓室的“名演員”形成鮮明反差。會(huì)上,我請王懷讓致辭,他不卑不亢上臺(tái),針對活動(dòng)主題發(fā)表了極有見地的精彩講演,博得了滿堂彩。

王懷讓追求完美的精神讓人感慨。1998年9月,名詩人賀敬之來河南考察,順便重游他當(dāng)年生活過的三門峽。賀老邀請王懷讓同行,王則邀我作陪,當(dāng)晚我們驅(qū)車趕到靈寶與貿(mào)敬之會(huì)合,一周的時(shí)間里,我們登函谷、游古剎、赴運(yùn)城、探三門,途中賀、王二位談笑風(fēng)生,氣氛極為熱烈。筆者與王同住一室,某晚酒后微醺,王對我披露心跡,說有人對其詩作頗為不屑,認(rèn)為“只有政治而無詩意”云云。翌日我悄悄墑此言轉(zhuǎn)告貿(mào)老,74歲的賀老竟當(dāng)面稱贊王懷讓,說他的政治抒情詩“已達(dá)到一個(gè)很高的層次”,其創(chuàng)造力之旺盛“國內(nèi)罕見”,感動(dòng)得王緊緊與賀老相握。細(xì)想之,王懷讓作品并非“只有政治而無詩意”,他也在不斷全方位多層次地上下求索,有不少純藝術(shù)的濤作問世,有些亦足可傳世。

王懷讓強(qiáng)烈的社會(huì)意識(shí)尤其令人心動(dòng)。2002年4月,為響應(yīng)公民道德建設(shè)實(shí)施綱要和道德規(guī)范進(jìn)萬家活動(dòng),筆者完成大型組歌《公德頌》,排練期間邀王懷讓蒞臨指導(dǎo),他居然百忙中三次光臨擁擠的排練場。每次來都能對歌詞、歌譜和演出形式提出一些建議或意見,讓大伙非常感動(dòng)。正式演出后,王懷讓還小席我們的研討會(huì)和電視訪談,并為演出成功題詞。

寫詩50年、產(chǎn)量5000首,王懷讓匆匆67載的“編年史”幾乎是與詩為伍、與詩作伴的旅程,詩是他前進(jìn)的動(dòng)力和航船,是他賴以生存的陽光、空氣和雨露。對后事安排,王的遺愿是十個(gè)字:“不開追悼會(huì),骨灰撒黃河!”古賢日“是真名十自風(fēng)流”,王懷讓不愧是令當(dāng)代中國人驕傲的“真名十”,他是懷著“清氣澄余滓,杳然天界高”的一顆詩心,撲向母親河去矣!

第12篇

道德,是社會(huì)生活中人們相處的行為標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。道德也是做人的根本,只有道德才能使人活的有價(jià)值,社會(huì)才會(huì)更加和諧。 學(xué)校是讀書學(xué)習(xí)的地方,更是培養(yǎng)道德、提升個(gè)人修養(yǎng)的地方。作為道德引領(lǐng)者、知識(shí)傳播者的教師,就更要具有高尚的道德品質(zhì),時(shí)時(shí)、事事、處處做學(xué)生的楷模。接下來是小編為大家整理的關(guān)于道德講堂致辭,方便大家閱讀與鑒賞!

道德講堂致辭1同志們:

今天是“為雷鋒同志題詞50周年”紀(jì)念日。在這么一個(gè)特別的日子里,鮑店煤礦“道德講堂”正式啟動(dòng),這是我礦深化文明建設(shè)成果、集聚礦井發(fā)展正能量的極有意義的一項(xiàng)活動(dòng)!

文明是社會(huì)之魂,道德是立身之本。我們開辦“道德講堂”,是貫徹精神的具體行動(dòng),是按照《全國文明單位測評體系》要求、鞏固提升全國文明單位創(chuàng)建成果的積極舉措,也是按照集團(tuán)公司部署、推進(jìn)“三德六立”美德文化落地生根的有效載體。我們希望通過“道德講堂”這一平臺(tái),讓身邊人講身邊事,以身邊事教身邊人,全面加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育,引導(dǎo)廣大職工群眾踐行道德,拒絕陋習(xí),口手相傳,文明共建,努力形成安全生產(chǎn)、高質(zhì)高效發(fā)展的正能量,形成文明和諧、積極向上的良好風(fēng)尚。

形成良好風(fēng)尚,最根本的是積極培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。社會(huì)主義核心價(jià)值觀是引領(lǐng)社會(huì)思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)的主流價(jià)值觀,我們要大力倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧,倡導(dǎo)自由、平等、公正、法治,倡導(dǎo)愛國、敬業(yè)、誠信、友善,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到社會(huì)主義核心價(jià)值觀上來。

形成良好風(fēng)尚,最重要的是建立獎(jiǎng)懲嚴(yán)明的導(dǎo)向機(jī)制。這一點(diǎn),孔子的獎(jiǎng)懲觀對我們的工作極有指導(dǎo)意義。當(dāng)時(shí),魯國規(guī)定:如果有人把在其他諸侯國當(dāng)奴婢的魯國人贖回,官府就會(huì)發(fā)給一定的賞金。有一次,孔子的學(xué)生子貢贖回了一個(gè)魯國人,但卻拒絕接受賞金。對此,孔子曰:“我贊成獎(jiǎng)善。你這種做法是不對的!國家設(shè)賞金是為了獎(jiǎng)勵(lì)贖人。你贖人而領(lǐng)取賞金,無損于你的德行;如果贖了人不領(lǐng)取賞金,今后魯國就很難有人再愿意去贖人了。”還有一次,魯國發(fā)生大火,連魯國國君都帶人救火。但依據(jù)當(dāng)時(shí)規(guī)定,驅(qū)趕野獸任務(wù)輕松且不會(huì)受責(zé)罰,救火辛苦危險(xiǎn)還沒獎(jiǎng)賞,所以百姓多數(shù)只驅(qū)趕野獸、不愿救火。孔子建議:不參與救火者,按投敵罪論處;只驅(qū)趕野獸者,按擅入禁區(qū)罪論處。國君照此下令,大火迅速被撲滅了。孔子的獎(jiǎng)懲法則告訴我們,道德建設(shè)需要建立獎(jiǎng)懲嚴(yán)明的導(dǎo)向機(jī)制:對于正面的典型,通過有效的正向激勵(lì)機(jī)制大張旗鼓地表彰獎(jiǎng)勵(lì),讓更多的人愿意學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn);對于不文明、不道德的言行,通過嚴(yán)格的約束機(jī)制嚴(yán)加鞭撻,使之猶如過街老鼠,人人喊打,人人唯恐避之不及,從而實(shí)現(xiàn)大家在道德建設(shè)中的自警自律,促進(jìn)自我教育、自我完善、自我提升。

形成良好風(fēng)尚,最關(guān)鍵的是從我做起、自覺行動(dòng)。在美國有個(gè)流傳甚廣的故事:一個(gè)風(fēng)雪交加的夜晚,一位名叫克雷斯的年輕人陷于危難之中,被一路人救助。事后克雷斯向他表示酬謝,救他的人說:“我不需要酬謝,我只要你給我一個(gè)承諾:當(dāng)別人有困難的時(shí)候,你也要盡力幫助他們。”克雷斯照做了,在后來幫助了許多人,并且每次都只要一個(gè)同樣的承諾。許多年后的一天,克雷斯被暴發(fā)的洪水困在了一個(gè)孤島上,一位少年冒著生命危險(xiǎn)救了他。當(dāng)他感謝少年的時(shí)候,少年竟然也說出了那句話:“我不需要酬謝,但我要你給我一個(gè)承諾……”克雷斯傳遞善行義舉,最后又成了善行義舉的受惠者。克雷斯的經(jīng)歷正應(yīng)了中國那句老話:善有善報(bào)!可見,人類社會(huì)對文明和善的追求是一致的。愛和善,通過口手相傳,會(huì)以超乎想象的速度蔓延,會(huì)幻化為一張無形的、巨大的網(wǎng),會(huì)形成一種良好的風(fēng)尚。在這種風(fēng)尚里,人們都能盡情地享受到真誠的愛和善。推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)、學(xué)習(xí)宣傳道德模范常態(tài)化,關(guān)鍵就在于大家都要積極行動(dòng)起來,從力所能及的事情做起,從最簡單的事情做起,積極參與公民道德建設(shè)社會(huì)實(shí)踐,熱情參加志愿者服務(wù)活動(dòng),立足本職踐行崗位學(xué)雷鋒,持之以恒,堅(jiān)持不懈,積小德為大德、積小善為大善,真正讓文明之風(fēng)融入我們的生活,讓雷鋒精神常駐我們心間。

同志們,“道德講堂”是我們深化文明創(chuàng)建的一個(gè)生動(dòng)實(shí)踐。我們相信,有各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持,有全礦干群的共同努力,“道德講堂”一定會(huì)成為我們實(shí)現(xiàn)道德理想和追求的新起點(diǎn),會(huì)成為我們提升文明素質(zhì)和礦井文明程度的新陣地,會(huì)推動(dòng)文明創(chuàng)建成為礦井高質(zhì)高效發(fā)展的更強(qiáng)大動(dòng)力和保障!

道德講堂致辭2各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

為認(rèn)真貫徹執(zhí)行六安市文明創(chuàng)建的指導(dǎo)思想,進(jìn)一步推動(dòng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),提升全校師生文明素質(zhì),六安市城北小學(xué)“道德講堂”今天正式啟動(dòng)了。在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校向參加此次活動(dòng)的各位老師和同學(xué)們表示熱烈地歡迎,向蒞臨現(xiàn)場指導(dǎo)我校“道德講堂”建設(shè)的各位領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!

中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長,道德的思想燦爛輝煌,道德是中華瑰寶、是文明之光,數(shù)千年來,它一直是激勵(lì)華夏兒女砥礪奮進(jìn)的精神支柱。我們的“道德講堂”正是以此為主要內(nèi)容,通過身邊人的故事,講述社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德;通過群眾身邊看得見、學(xué)得到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚(yáng)助人為樂、見義勇為、誠實(shí)守信、敬業(yè)奉獻(xiàn)和孝老愛親的道德品質(zhì)。我們用身邊人講身邊事,身邊人說自己事,身邊事教身邊人,不斷提升師生的道德素養(yǎng),從而構(gòu)建崇德向善的校園道德氛圍,引導(dǎo)孩子們“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,自覺成為道德的傳播者和踐行者。

老師們、同學(xué)們,“道德講堂”活動(dòng)的開展,必將有力地激發(fā)我校師生投身道德實(shí)踐的熱情,樹立見賢思齊、爭當(dāng)模范的良好風(fēng)氣。我們要積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)、扎實(shí)工作,推動(dòng)宣講活動(dòng)廣泛深入地開展起來,引導(dǎo)師生樹立正確的道德觀、價(jià)值觀,為推進(jìn)我校精神文明建設(shè)做出更大貢獻(xiàn)。

最后,預(yù)祝我校的“道德講堂”活動(dòng)取得圓滿成功 ! 祝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們工作順利、身體健康!祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長!

謝謝大家!

道德講堂致辭3同志們:

大家下午好

非常高興能參加今天的道德講堂活動(dòng),在這里我代表機(jī)械公司領(lǐng)導(dǎo)班子,對這次活動(dòng)地圓滿舉行表示熱烈的祝賀,也希望通過這次活動(dòng)大家能夠有實(shí)實(shí)在在的收獲,并把今天的所學(xué)、所感、所悟,能夠真真正正地落實(shí)到日常的工作、學(xué)習(xí)和生活中。

"道德講堂"這個(gè)活動(dòng),是我們機(jī)械公司的一個(gè)傳統(tǒng)活動(dòng)項(xiàng)目,也是比較有特色,搞得比較成功的一個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,每年我們都舉行,但每年都不同,我們常搞常新,每年都有新的內(nèi)容,每年都有新的主題,每年都有新的方式,當(dāng)然每年也都有新的收獲。

道德講堂作為一種推進(jìn)思想道德建設(shè),增強(qiáng)個(gè)人道德修養(yǎng)的重要方式,對于企業(yè)的發(fā)展具有重要的意義和作用。道德講堂主要是把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項(xiàng)目化、具體化、實(shí)踐化,把我們優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化和道德準(zhǔn)則與現(xiàn)代生活相融合,形成既有傳統(tǒng)特色又富時(shí)代精神的現(xiàn)代道德準(zhǔn)則,對我們的工作,生活起著一個(gè)評價(jià)、約束、教育和引導(dǎo)的作用。因此這類活動(dòng)是應(yīng)該舉辦的,而且還是得必須辦好的,還得是在實(shí)際中落實(shí)好的。

俗話說"做事先做人,做人先立德",當(dāng)個(gè)人的思想道德修養(yǎng)得到提升,形成時(shí)時(shí)講道德、人人講奉獻(xiàn)的良好氛圍,那這種良好的氣氛和氛圍就會(huì)內(nèi)化成為提高員工素質(zhì),提升企業(yè)管理的軟實(shí)力,對企業(yè)的發(fā)展將起到巨大的推動(dòng)作用。

今年我們道德講堂的主題是"自強(qiáng)、發(fā)展",今年也是集團(tuán)提出的"加快企業(yè)發(fā)展"年,所以我們要結(jié)合企業(yè)自身發(fā)展以"身邊人講身邊事,身邊事教身邊人"為主要形式,著力構(gòu)建"我講、我聽、我學(xué)、我用"的思想道德自我教育機(jī)制,積極探索"唱道德歌曲、誦道德詩篇、看道德短片、上道德課堂、行道德善舉"的道德文化建設(shè)模式,切實(shí)加強(qiáng)以"誠信"為核心的職業(yè)道德建設(shè)、以"和睦"為核心的家庭美德建設(shè)和以"友善"為核心的個(gè)人品德建設(shè),通過"道德講堂"這個(gè)切入點(diǎn),加強(qiáng)職工的思想道德修養(yǎng),提高公司精神文明創(chuàng)建水平。

在剛才的短片和講演中,大家也都感受到了這些優(yōu)秀人物的先進(jìn)事跡,在機(jī)械公司的各條戰(zhàn)線和各個(gè)崗位上有很多這樣的先進(jìn)人物和先進(jìn)事跡,今天宣講的是他們當(dāng)中的杰出代表。_現(xiàn)任鋼結(jié)構(gòu)的經(jīng)理,同時(shí)也兼任著機(jī)械公司黨支部的副書記,在工作上孟凡彪同志恪盡職守,努力工作,以飽滿的工作熱情和強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,在自己的工作崗位上,作出了突出貢獻(xiàn)。近段時(shí)間以來,我們的市場和業(yè)務(wù)范圍都在不斷地?cái)U(kuò)大,尤其是鋼結(jié)構(gòu),在建的工程和相繼簽訂的合同都有大幅的增長,市場范圍也擴(kuò)展到內(nèi)蒙、山西等地,_不辭辛苦的奔波于這些工地之間,洽談業(yè)務(wù),簽訂合同、了解工程進(jìn)展,為機(jī)械公司的發(fā)展貢獻(xiàn)出了自己的力量。

_也是我們大家學(xué)習(xí)的一個(gè)榜樣,他埋頭苦干、兢兢業(yè)業(yè),從一名普普通通的工人、業(yè)務(wù)員逐步成長為鋼結(jié)構(gòu)副經(jīng)理。無論安排他什么工作,處在什么樣的崗位,他都是以滿腔的熱情投入,從不打折扣,盡自己最大的努力,把工作干好,多次受到表彰和嘉獎(jiǎng),他的這些努力也博得了同志們的一致好評。

同志們,今天的"道德講堂"活動(dòng)僅僅是個(gè)起點(diǎn),在今后的工作中我們應(yīng)該以更加飽滿的熱情,積極行動(dòng),創(chuàng)新舉措,加快發(fā)展,大力弘揚(yáng)"以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神",深入宣傳"厚德篤行,"的道德精神,努力踐行"自強(qiáng)、創(chuàng)新、誠信、奉獻(xiàn)"的天元核心精神理念,在精神的指引下,在集團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)下,用自己的實(shí)際行動(dòng)使機(jī)械公司的精神文明建設(shè)邁上一個(gè)新的臺(tái)階,同時(shí)也要把精神文明建設(shè)、思想道德教育和公司的生產(chǎn)經(jīng)營結(jié)合起來,為公司更好、更快地發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)!

謝謝大家!

道德講堂致辭4同志們:

黨的報(bào)告提出:“全面提高公民道德素質(zhì)。這是社會(huì)主義道德建設(shè)的基本任務(wù)。要堅(jiān)持依法治國和以德治國相結(jié)合,加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德、個(gè)人品德教育,弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德,弘揚(yáng)時(shí)代新風(fēng)。”為深入貫徹學(xué)習(xí)黨的精神,市文明委決定在全市廣泛開展“道德講堂”建設(shè)活動(dòng)。局黨組結(jié)合統(tǒng)計(jì)部門工作實(shí)際,研究制定了我局“道德講堂”建設(shè)實(shí)施方案,并迅速啟動(dòng)活動(dòng),今天我們正式開展第一期活動(dòng),邀請了市文指辦、市直機(jī)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)參加并進(jìn)行指導(dǎo),現(xiàn)場活動(dòng)氛圍熱烈,大家情緒高昂,歌聲嘹亮,生動(dòng)感人,道德經(jīng)典具有較好的啟發(fā)性。市文明委、市直機(jī)關(guān)工委領(lǐng)導(dǎo)還將作重要講話,我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì),按照領(lǐng)導(dǎo)的要求,把我局道德講堂建設(shè)活動(dòng)開展的有聲有色,通過提升思想道德境界,激發(fā)斗志,凝聚人心,勇于擔(dān)當(dāng),服務(wù)發(fā)展。

下面,我就進(jìn)一步開展好我局“道德講堂”建設(shè)講幾點(diǎn)意見供大家參考。

一、提高認(rèn)識(shí),精心組織。

全局職工要以高度的事業(yè)心和緊迫的責(zé)任感,自覺投入到“道德講堂”建設(shè)中來,把道德講堂作為我們修煉思想境界的課堂,提高政治素養(yǎng)的課堂,作為加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)的主要內(nèi)容,作為加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)的舉措和創(chuàng)新思想教育活動(dòng)的方式,使這項(xiàng)活動(dòng)不斷規(guī)范化、常態(tài)化。同時(shí),要通過道德講堂活動(dòng)的開展,挖掘系統(tǒng)內(nèi)在“真實(shí)可信、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、創(chuàng)新進(jìn)取、服務(wù)奉獻(xiàn)”等方面表現(xiàn)突出的先進(jìn)典型,營造見賢思齊、向善向好、創(chuàng)先爭優(yōu)、爭創(chuàng)一流的統(tǒng)計(jì)氛圍,引導(dǎo)大家自覺履行法定義務(wù)、社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任、培育知榮辱、講正氣、作奉獻(xiàn)、促和諧的良好風(fēng)尚。

二、注重結(jié)合,務(wù)求實(shí)效。

道德講堂建設(shè)以“我聽、我看、我講、我議、我選、我行”為主要形式,通過“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教育身邊人”,大力弘揚(yáng)“有好心、做好事、當(dāng)好人、有好報(bào)”的價(jià)值取向。局黨總支牽頭組織開展活動(dòng),要本著突出特色,注重結(jié)合,務(wù)求實(shí)效的原則,積極創(chuàng)新和豐富講堂活動(dòng)內(nèi)容,將道德講堂活動(dòng)與黨日活動(dòng),黨課教育相結(jié)合,與學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動(dòng)相結(jié)合,與創(chuàng)建省級(jí)文明單位相結(jié)合,與統(tǒng)計(jì)行風(fēng)建設(shè)相結(jié)合,更要注重將統(tǒng)計(jì)核心價(jià)值觀,統(tǒng)計(jì)事業(yè)操守錘煉,納入講堂內(nèi)容,知行結(jié)合,言行結(jié)合,職業(yè)結(jié)合,切實(shí)提升“道德講堂”的實(shí)際效果。

三、嚴(yán)于律已,持之以恒。

道德是我們立身之本。道德不是記熟幾句格言,就可以了事的,要重在實(shí)行。抓道德建設(shè)從自身做起、從身邊小事做起,對于我們每個(gè)干部職工來說都不是難事,難的是一直堅(jiān)持下去,并形成一種自覺的工作生活習(xí)慣,難的是你用什么樣的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)要求寬松的流水線上,是生產(chǎn)不出高質(zhì)量的產(chǎn)品的,只有你提高對自己的要求,比別人做得好,你才可能成為領(lǐng)跑者。因此,我們抓道德建設(shè)不能當(dāng)成突擊性任務(wù)急于求成,我們要奉行“勿以善小而不為,勿以惡小而為之的”的心態(tài),善于在日常小事上明辨是非、區(qū)別善惡,揚(yáng)正去邪;善于取人之長補(bǔ)已之短,將良好的道德內(nèi)化于心,并形成良好的習(xí)慣,變成自覺行為,持之以恒,慎獨(dú)其身。

最后,預(yù)祝道德講堂活動(dòng)圓滿成功!以道德的力量進(jìn)一步提升統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍道德素養(yǎng),推動(dòng)全市統(tǒng)計(jì)工作再上新臺(tái)階!

道德講堂致辭5尊敬的老師們:

大家下午好!

今天,我們在這里,隆重舉行道德講堂?愛崗敬業(yè),爭做‘四有’好教師?主題活動(dòng)。通過唱《公民道德歌》《好人廉政歌曲》,觀看20_年度感動(dòng)中國十大人物:格桑德吉老師的視頻,聆聽20_感動(dòng)中國朱敏才、孫麗娜的道德故事,誦讀六句中華經(jīng)典。感人的歌聲,感人的故事,感人的詩篇,都是一幕幕真實(shí)的經(jīng)歷凝結(jié)的真情。聆聽這真情讓人的心靈震撼,聆聽這真情能真正觸動(dòng)我們心靈深處最柔軟的地方,聆聽這真情讓人深思發(fā)人深省。格桑德吉老師,為了不想讓鄉(xiāng)親的夢,跌落于懸崖。門巴的女兒執(zhí)意要回到家鄉(xiāng),堅(jiān)守在雪山、河流之間。她用一顆心,脈動(dòng)一群人的心,用一點(diǎn)光,點(diǎn)亮山間更多的燈火。朱敏才、孫麗娜夫婦走過半個(gè)地球,最后在小山村駐足,他們要開一扇窗,讓孩子發(fā)現(xiàn)新的世界。發(fā)憤忘食,樂以忘憂。夕陽最美,晚照情濃。信念比生命還重要的一代,請接受我們的敬禮。其精神和品德,足以動(dòng)天地、泣鬼神,令人敬慕、值得學(xué)習(xí)。如果我們的教育能從這里起航,它將表現(xiàn)出無窮的力量。

道德,是社會(huì)生活中人們相處的行為標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范。道德,是一種愛心,當(dāng)別人在需要幫助時(shí),給予最真誠的幫助。道德能讓社會(huì)更加和諧,幸福,美滿,道德能讓一個(gè)單位和諧、團(tuán)結(jié)、向上。在我們的日常日常生活和工作中,有一種無形的東西在約束著我們的一舉一動(dòng)。它是什么?它就是道德、文明。人無德不立,國無德不興。由此可知,行為品德無論對個(gè)人還是對整個(gè)國家、整個(gè)民族都是非常重要。一個(gè)高素質(zhì)、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人,必須有良好的文明禮儀。

學(xué)校是育人的地方,更是培養(yǎng)道德、提升個(gè)人修養(yǎng)的地方。?做好老師,要有理想信念;做好老師,要有道德情操;做好老師,要有扎實(shí)學(xué)識(shí);做好老師,要有仁愛之心。??好老師應(yīng)該做中國特色社會(huì)主義共同理想和中華民族偉大復(fù)興中國夢的積極傳播者,幫助學(xué)生筑夢、追夢、圓夢,讓一代又一代年輕人都成為實(shí)現(xiàn)我們民族夢想的正能量。??好教師必須率先垂范、以身作則,帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德和中華傳統(tǒng)美德,以自己的模范行為影響和帶動(dòng)學(xué)生。引導(dǎo)和幫助學(xué)生把握好人生方向,特別是引導(dǎo)和幫助青少年學(xué)生扣好人生的第一粒扣子。?用扎實(shí)的知識(shí)功底、過硬的教學(xué)能力、勤勉的教學(xué)態(tài)度、科學(xué)的教學(xué)方法教好書,用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對真善美的向往,用真情、真心、真誠滋潤學(xué)生的心田,平等對待每一個(gè)學(xué)生,尊重學(xué)生的個(gè)性,理解學(xué)生的情感,包容學(xué)生的缺點(diǎn)和不足,努力發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的長處和閃光點(diǎn),讓所有學(xué)生都成長為有用之才。

但如果我們在平凡的工作崗位上,把自己的事情做好,把自己的職責(zé)盡到。從身邊的小事做起,一點(diǎn)一滴,踐行好職業(yè)道德,助人為樂,那么我們在座的每一個(gè)人都可以成為最美的人。

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