時間：2023-05-30 09:13:13
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇青澀記憶，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
遠離了城市的喧囂，他們被放逐在頹廢的角落里，伴隨著時光的流逝他們的人生將被一點一點地重新塑寫。——謹(jǐn)以此文獻給那些曾經(jīng)誤入歧途的青少年朋友，希望你們早些省悟歸來
前些天有幸參加了電影《青澀記憶》首映式，不少學(xué)生和家長代表也參加了……看了15分鐘的片花，聽到“杜朋”的讀白后，原本有些嘈亂的現(xiàn)場明顯變得寂靜起來……“杜朋”這段最后的遺言，就讓它成熒幕上的絕唱，而不希望在現(xiàn)實中重現(xiàn)，這是我們的真切希望。 電影以幾個不同家庭背景的孩子為主線，濃縮成了當(dāng)今青少年的四個縮影。他們由于各種因素的影響，與學(xué)校、家庭形成了厚厚的“斷層”，導(dǎo)致沉迷于網(wǎng)絡(luò)，深陷其中。學(xué)習(xí)一落千丈，家庭沒有了溫暖，家人之間也少了溝通。唯一陪伴的只是冰冷的鼠標(biāo)和鍵盤。最終走上了犯罪道路。
《青澀記憶》深刻揭示了導(dǎo)致青少年違法犯罪的各種原因，突出反映了青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲而帶來的心理上和精神上的嚴(yán)重危害。《青澀記憶》給家長們敲響了警鐘。家長要做的就是給予孩子更好的保護，只有在家庭保護、學(xué)校保護、社會保護和司法保護全面溝通、溶解下，才能讓我們真正健康成長起來，成為祖國未來的棟梁之材。
《青澀記憶》是流著淚講述的影片，是震撼我們心靈的藝術(shù)。我真誠地希望每一位家長都帶著孩子一同去觀看，而不只是單一的使您有所感觸，它會給您和您的孩子之間架起一座溝通的橋梁。 當(dāng)今社會，為什么青少年犯罪呈上升趨勢，平均年齡也在降低？是家庭的責(zé)任、學(xué)校的責(zé)任、社會的責(zé)任……我相信《青澀記憶》會給您一個理性而深刻的回答，讓我們認(rèn)真思考、感悟。作為家長，如今切實要做的就是給孩子一個幸福的家庭，讓他們快樂地生活在充滿溫馨的家中。 看著現(xiàn)場那些為之觸動的人們，我相信，他們是被《青澀記憶》所感動了、所教育了。他們會對生活有一個重新的認(rèn)識，并會以一個新的心態(tài)去面對家庭、學(xué)校、社會，來書寫他們?nèi)蘸笾档抿湴恋母侍鹩洃洝?/p>
青澀記憶，流淚的回憶。
《青澀記憶》有感二
他們是一群花季少年，他們本應(yīng)過著無憂無慮的快樂日子。但是，在現(xiàn)實生活中，各自的家庭問題，影響了他們的生活。家庭，將他們一點點推遠；網(wǎng)絡(luò)游戲，將他們一步步拉近；無知，讓他們犯下了不可挽回的錯……他們在虛擬的時空中逃避現(xiàn)實，他們的生活學(xué)習(xí)都隨之發(fā)生了改變。當(dāng)他們醒來后，一切都晚了……
他們和我們都一樣。杜鵬、紹遠、陳志、許峰，四個正值花季的少年，他們本來都處于一個幸福的生活，但各自的家庭都影響了他們。
杜鵬是一個出色的男孩，成績十分優(yōu)異。家里的獎狀、獎杯和證書數(shù)不勝數(shù)。甚至曾經(jīng)夢想著獲得諾貝爾物理學(xué)獎。一次偶然，他發(fā)現(xiàn)了父親的婚外情，隨后又聽到父母吵架，母親計劃把他送到國外讀書，并且決定要和父親離婚。杜鵬變了 ，開始逃學(xué)了，他和籠罩在父親暴力陰影下的紹遠、跟著奶奶一起生活的陳志以及性格懦弱的許楓一起去網(wǎng)吧瘋狂打游戲。在游戲中，四個男孩分別找到了自己的需要。在網(wǎng)吧一玩就是幾天，吃在網(wǎng)吧、睡在網(wǎng)吧……沉迷導(dǎo)致了他們犯罪。在犯罪過程中，杜鵬無意重傷了保安，但是這幾個孩子并沒有意識到自己行為的嚴(yán)重性。雖然胡老師非常努力地想和他們溝通，但是陰差陽錯，教師的工作每次都是徒勞。陳志第一個知道了事情的嚴(yán)重后果，他無法承受，瘋了。當(dāng)杜鵬得知他們那天誤傷的人原來是自家保姆的丈夫時，他選擇了死亡。而紹遠在經(jīng)過胡老師的一次家訪后，決心做一個好孩子，他和父母做了人生第一次真正意義上的溝通，正當(dāng)全家其樂融融的時候，警察來了。紹遠的父母一直追趕著警車，他的心中充滿了悔恨。許楓因為犯罪中止，沒有受到刑事處罰，但是在他的心中充滿了惶惑。最終，胡老師等在許楓回歸的路上。
Dietary Changes and Health Care
As is shown in the graph, China's food distribution has taken great changes from 1960's to 1990's According to this statistics of cereals, vegetable, meat, and fruits, the number of those who eat rice, flour or vegetable has greatly decreased in the past four decades. In contrast of this the number of those who eat oil or meat has sharply increased. From such dietary changes, we can perceive the rapid improvement of our people' s living standard.
Why does this improvement occur? The direct reason is the fact that the Chinese people have attached much importance to their health care. Nationally, China's economic growth is booming, and more people are getting richer. Individually, everyone's consumption of food is increasingly varied. In particular, most of people are reluctant to eat much vegetable, but much meat and oil in their diets.
In my view, the changes of China's dietary distribution seem to be both positive and negative. The positive aspect is that China' s economical growth has given rise to the higher level of dietary standard, with most of people living rich and happy. But the negative aspect is that, I'm afraid, less eating vegetable will lead to poorer health, such as lacking vitamin nutrients in one's body. Therefore, we think it necessary for the Chinese to be aware of the balanced diets: Lots of vegetable and meat, which may gain us healthier bodies in the new century.
青色，像兒時的記憶，散落在青草上，一絲沁涼，一片溫馨。
或許，那青青的底色上，便是故鄉(xiāng)的夢、兒時的歌和一份成長的澀。
老家，有株紫藤蘿，攀援在青色的磚墻上，一樹的綠，招搖著春天的歡快與生機。微風(fēng)拂過，深的、淺的、亮的、暗的，綻放出青色的微笑與眷戀。青澀，是一絲的不舍，一絲的牽掛。如同那株青蔥的紫藤蘿，一條根，拉住了一墻的感激與思念。
微風(fēng)把青添上層層的厚重，如同成長的年輪，伴著溪邊吱呀吱呀的轱轆，拔節(jié)、拔節(jié)……
依然記得那柄長長的筒車，像一擎巨大的風(fēng)車，旋轉(zhuǎn)著兒時的夢。
在江南濕潤的浸澤下，筒車的竹子顯出溫潤的青色。是苔蘚，抑或，時間的腳痕。
一圈圈，一年年，青在時間的輪轉(zhuǎn)中愈發(fā)厚重與透亮。而我，便這樣青青蔥蔥地拔高了個子。
釋懷是一份青色的猶豫。古樸的過往揉碎在青溪的浮藻間，沉淀著彩虹似的夢。
就這樣，青青的底色下，泛出悸動的微波，一個故鄉(xiāng)的倩影，一個青澀的童年，抑或那輕輕搖動的紫藤蘿……
青的隨想，或許只是記憶咬在腦海里的一個痕，淺淺的，帶著成長的馨香。
誰不會心旌動搖呢？當(dāng)青裹挾著幼稚但敏銳的目光，將人生的那一段起點涂抹，是香、是憶、是醉。
在古希臘信奉的眾神中，有一位掌管真理、正義及法度的女神，她的頭上佩戴著羽毛。人死后至冥府，人心須要稱重，她便從頭上取下一根羽毛置于天平的一端，以稱出那人心的重量。
青，或許便是這樣一根羽毛，毫不起眼。但置在人生的起點上，它便稱出了回憶的重量。
青，帶著我們的腳接觸大地的第一個音符，回響在我們身后，久久不息……
評點:邱文華
請不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲！
——觀《青澀記憶》有感
看完《青澀記憶》這部電影后，我的眼角濕潤了，我想對所有中小學(xué)生說：請不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲！
《青澀記憶》以幾個不同家庭背景的孩子為主人公，濃縮成了當(dāng)代青少年的四個縮影。他們由于各種因素的影響，與學(xué)校、家庭形成了厚厚的“斷層”，導(dǎo)致沉迷于網(wǎng)絡(luò)，深陷其中，。學(xué)習(xí)一落千丈。家庭沒有了溫暖，與父母之間缺少溝通，唯一陪伴他們的只有冰冷的鼠標(biāo)和鍵盤。最終因為沒有錢上網(wǎng)，而走上了犯罪道路。
網(wǎng)絡(luò)這個虛擬的夢幻般的世界吸引了無數(shù)的青少年甚至不少的成年人沉迷其中，其實，中小學(xué)生上網(wǎng)并不是只能給我們帶來壞處，只要合理利用，也能給我們的生活帶來不少好處。不說別人，就說說我自己。我每天做完作業(yè)，在媽媽的監(jiān)督下，上上網(wǎng)查查資料。還在媽媽的幫助下，建起了自己的博客，將平時寫的一些文章發(fā)表上去，請大家發(fā)表評論，共同提高寫作水平；把自己的心情寫下來，與大家一起分享我的喜怒哀樂。有時也在QQ上和好友聊聊天，聽聽音樂，偶爾也玩玩網(wǎng)絡(luò)小游戲，開發(fā)智力，豐富課余生活。只要是在大人的監(jiān)督下，合理的安排上網(wǎng)時間，上網(wǎng)還是有好處的。
合理利用網(wǎng)絡(luò)資源和沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲有著根本區(qū)別。沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲的同學(xué)常常是每天作業(yè)還沒有完成，就在沒有大人的監(jiān)督下長時間玩網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至逃課去網(wǎng)吧上網(wǎng)，結(jié)果不但成績一落千丈，而且視力嚴(yán)重下降。身心健康都受到極大的損害。其實除了玩網(wǎng)絡(luò)游戲，我們還有許多課外活動來豐富課余生活，如：登山、游泳、滑冰等。這樣不僅可以豐富課余生活，還可以鍛煉身體。
導(dǎo)致青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)的主要原因是什么？是一個不幸福的家庭。所以我不僅要對所有中小學(xué)生說：請不要沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲！還要對所有家長說：給您的孩子一個幸福的家庭，讓他們開心地生活在充滿溫馨的家中。讓他們遠離不健康的網(wǎng)絡(luò)，別在人生的道路上留下“青澀記憶”。
靜夜詩，驅(qū)不散，風(fēng)聲細碎云影亂；童真無價，一天清輝，霞影照進水晶
童真，一個很孩子氣的話題，卻又是一個在這燈紅酒綠的世界，過往匆匆的話題。童真像鄰家的男孩遺落的風(fēng)箏，它承載著太多夢想起航，見證蒼天！
記憶童真，留念我那可愛的青春。
情綿綿，心有相思弦；指纖纖，曲終人相見。從來夜宵短，只恨青思長，坐看月中天。
青春，永遠屬于雨季，這個青澀的季節(jié)。
風(fēng)，沒有方向地吹來，我不知青春何時到來。雨把淚水灑向大海，我不知青春何時離開。
青春的長笛吹響我人生的樂曲，青春的故事講述所有的回憶！
記憶雨季，留念我那青澀的青春。
也許不久后，我的青春會慢慢地逝去。我知道，我不能阻止青春的逝去。我知道，我不能阻止時光匆匆的腳步，我也不能阻止青春的逝去！
我會一直會心會意的去收藏我那夢幻的青春！
誰與誰錯肩，誰與誰永遠，誰在殘陽如血的時光中，等待風(fēng)起，誰又在紀(jì)念夢幻的青春，紀(jì)念誰的唏噓……
我獨自守望這藍天；
風(fēng)靜靜的從耳邊拂過，
不禁想起——
記憶中那一張張青澀的笑臉；
而此時孤單荒涼的感覺油然而生，
他們還會記得我嗎？
或許會，
時間會驗證這點。
但當(dāng)一個人安靜的時候，
風(fēng)再次吹過，
凝視字眼，
蔓延。
偶然翻相片，
在下一個轉(zhuǎn)角的角落，
傷害是你的天性，
在童年上鎖粉色的記憶匣子中，
只有孤獨的一個人舔著傷口。
明知受騙仍在借口中安慰。
青澀的果實未開花卻被摘下。
在林間的木屋，
有人假裝記憶的甜。
還記得那年，風(fēng)舞秋千，煙火迷離間你我相憶流年
------題記
時光中霜色朦朧，仿佛那隔著長長的記憶長廊上，還駐足著那留戀的身影。古老的玻璃窗上貼著淺黃色的舊照片，忽而，被走廊上吹起的風(fēng)吹亂，還記得當(dāng)年，當(dāng)我唱起這首歌，那翻動的流年里的聲音，就打在了那青澀的夢里。
兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，漫步于從前的教室里，歌聲不再，往事成傷，曾經(jīng)的歡聲笑語突然間滄桑了記憶中的流年，花事正繁的季節(jié)，卻多了幾許無法觸摸的傷感，或許這古掘盡藏的建筑化成了原味的哲理。
紅塵之下，歲月塵封。
記憶中絢麗的花朵覆蓋了長滿青苔的陽臺，翻動的綠葉，迎風(fēng)蕭瑟的秋菊，卻被漫天渾然的金黃，不在八百年前卞水兩岸邊演繹著錦繡的山水寫意，卻被喚醒在記憶中的角落里，帶著落寞，帶著一絲憂傷，被風(fēng)輕輕吹著，纏綿著過客的記憶，一絲絲遺留的痕跡，一絲絲拾起了遺落在流年記憶中的碎片，離散的宴席，卻上演不出你和我，最美的風(fēng)景。
呆呆地望著一個人的風(fēng)景，或許斑駁的是歲月，而不是人生，模糊的影像重復(fù)地上演著，青澀的情愫凄美著這里發(fā)生過的故事，滄桑流轉(zhuǎn)，雙手緊緊握不住的亦是流年，靜靜思考，為什么歲月是無奈的，記憶是斑駁的，拾起一片片宛如碎片般的記憶，卻拼不出一個完整的劇情，奔跑著踩踏過時光，我們的影子，我們的記憶卻遺落在了過去，當(dāng)我們回過頭挽留時，那斑駁的記憶，早已經(jīng)被我們揮灑在了時光的縫隙里，落地生花。
我們從時光的縫隙中走出，才發(fā)現(xiàn)我們遺留下了最寶貴的東西，回首一看，那扇時光的大門早已經(jīng)輕輕關(guān)閉，影子隔絕了，最美的曾經(jīng)消逝了，街道上的笑聲早已散去了，我們的故事不覺間落下了帷幕。獨獨留下，傻傻的我們還在回首望著，望著那些遺留下來的玻璃窗，遺留下來的樹葉和繁花，花朵隨我們的離去后，卻依舊風(fēng)化泥塵。
紅墻之下，曲枝盤繞在古老的老樹上，仿佛昔日的時間就永遠定格在了這里，沉郁的天空下，一朵花在墻磚中生長著，肆意蔓延的古老氣息伴隨著晚風(fēng)飄著，一種絕世的凄美仿佛讓人落淚，沒有歌聲的墻頭，沒有盡頭的離愁，留下的盡是歲月中遙遠的思索，眷戀的情愫。
回首流年，誰是誰懵懂的記憶，誰又走進了誰的夢中，誰又是誰指尖的溫柔？惟風(fēng)如斯，惟香如故，獨留藍盈盈的天，印證著這塵世間發(fā)生的故事，一天一天，一年又一年……只道是，洞庭芙蓉漸瘦，歲月白了少年頭。
世間所有的相遇本只是一場意外，我們穿過時間和空間的柵欄，相約著一場未約的約定，那未知的結(jié)果，卻不知是明媚抑或憂傷，那一種未知，或許就是生命的含義，路轉(zhuǎn)溪頭，柳暗花明，又不知道那千重的山過后，又是什么風(fēng)景？憂傷還是快樂，希望還是失落，是苦澀的演繹，還是“手持一支菊，調(diào)笑三生石”的灑脫，。
因為，這就是生命原味的哲理，我們沒有一個完整的劇本，因為字字行行，都要我們彼此用心去寫，去寫我們共同的劇本，我們的流年都不是千年不朽，我們的記憶都非如云般云卷云收。在流年里，珍藏一些值得珍藏的身影和面龐，“相離莫相忘，且行且珍惜”。
還記得那一年，當(dāng)我唱起這首歌……
你…笑…了
后感：
在人間中旅行，在塵世中相遇，相逢，或許是一場雨，或許是一個身影，或許是一個春，或許是西湖的斷橋殘雪，因為那不可捉摸的可能性，為我們每一個人的相遇都添上那么一絲唯美的色彩，就像這一刻，因為文字，你和我在這里相遇，……
茫茫人海，相逢是佛家所言的緣，問道，求道，或許又是為了了悟此萬緣的因由，為何而生，又因何而滅，生命的無常，不禁讓我們細品哲理，品味人生。
我們有著太多的煩惱，有著太多的淚水，也有著太多的彷徨和困惑。
為升學(xué)，為成績，我們會哭泣；為青澀的戀情，我們會傷感，會煩憂。少年已知愁滋味。整個青春記憶里，我們的日子并不是陽光照耀。
生活的理想和理想的生活又困擾著我們。我們將選擇什么，放棄什么。到底人生的真正意義在于什么？我們到底該如何走好每一步路？
我們隨歲月的流逝而不斷長大，第一次發(fā)現(xiàn)自己生活的好累好累。恍惚中又懷念童年的生活，后悔不該走進青春的行列。
青春不是一本只有歡樂的書。
但是，靜下心來想一想，我們發(fā)現(xiàn)所有的困苦都沒有阻止我們踏實、樂觀地走到今天。
昨天，我們有過煩惱，有過淚水哦，那是因為我們年輕。煩惱與淚水是真實的，是我們生活的真實寫照。
更多的時候，我們歡樂，我們充滿希望。我們從來都沒有懷疑過明天。我們有足夠的青春和信心做證！
青春不是一本只有歡樂的書，但青春真的很美！
是的，我們正一邊受傷一邊學(xué)堅強。
我們正努力，正拼搏，正刻苦，正發(fā)奮，正趕超。我們正取得成績，正一步一步走向成功。我們懂得了自律和選擇，我們正告別幼稚、膚淺、懶惰、青澀、任性。我們對明天有個承諾：明天的我們會更加優(yōu)秀，會有足夠的好！
我們的青春的歲月里，有一個夢靜靜流過。在我們心中，記憶是一條奔流的河。我們永遠記得那段在陽光下的日子。奉養(yǎng)的青春，有失意失敗，痛苦彷徨，也有歡樂、笑聲、成功。我們走過了幼稚，邁向成熟。
時間就像倒在掌中的水，即使你用力握緊，它也會從你的指尖一滴滴流淌干凈。恍惚間，二十歲的青春就在繽紛多彩的大學(xué)里度過了最美好的時光，這一幅幅剪切、復(fù)制在我腦海中的畫面就像沁人心脾的玫瑰花香，香醇誘人。
回首2011年，曾經(jīng)對大學(xué)充滿好奇與憧憬的我們，如今也不再那么輕浮了。唯一的感覺就是時間過得太快了。一切都還沒有來得及品味享受，大二的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)向我們拉開了帷幕了。我們少了當(dāng)初的懵懂與沖動，多的是成熟與穩(wěn)重。把大一時那份積極參加各項活動的熱情投入到大二繁重復(fù)雜的課程里了。更多的時間是奉獻給了圖書館，更多的精力是思考著考研的方向與未來的打算。我們，青澀的青春被自信所代替，不管怎樣的走投無路，怎樣的絕望、悲傷、迷惘，我們都在不斷地完善自己。我們可以從容地面對一切。90后的我們執(zhí)著、求索，我們的豐盈和修養(yǎng)會使我們的內(nèi)心像宇宙一樣，浩瀚無邊，無窮無際。
回首2011，我們一起追憶的青春。六個來自天南地北的丫頭曾相聚在213寢室，讓我本來只能在課本中了解到的甘肅、寧夏、河北三個省，居然在大學(xué)里也結(jié)交認(rèn)識了這三個省的人，不免很是慶幸欣慰。我們六個人一起上課，一起吃飯，一起逛街……汲取著知識的養(yǎng)料，品味著生活的樂趣。在我們共同生活的一年當(dāng)中，其間充滿了酸、甜、苦、辣。我們曾在春意盎然的春天、炎熱枯燥的夏天、金黃成熟的秋天、寒冷蕭索的冬天，都單純的留下屬于我們每個季節(jié)的合影，幻想著若干年后，這一定會是一份寶貴的回憶。曾記載著我們共同走過的歲月，印記著我們共同美好的畫面，這一切的一切，都為了給我們的青春填充一切歡笑與甜蜜。
可是，一切演變得都是那么的出人意料……
伴隨著一個又一個懵懂的面孔出現(xiàn)在校園里，我們便告別了在我看來是幼稚無知的大一，迎接了充實忙碌的大二學(xué)習(xí)生活了。曾經(jīng)屬于我們六個人的美好記憶，曾經(jīng)屬于我們一起追逐的青春，也隨著時間的變化而變化……經(jīng)歷了緊張的期末考試，度過了煩惱棘手的分寢室之后，屬于我記憶里的青春也隨之分裂、破碎了，支離破碎的記憶是永遠不能用時間和物質(zhì)來恢復(fù)、愈合的。共同追隨的歲月里就只有三個人的身影了。告別了無知，告別了單純的同時，我也不得不拾起那段青澀的青春，用自信和直率安慰自己：一切美好的東西都以不同的形式所展現(xiàn)給世人，屬于我曾經(jīng)的青春往事就當(dāng)做回憶吧！或許，埋藏在內(nèi)心深處的東西才是最珍貴、美好的了。
屬于我2011的青春，就這樣伴隨著厚厚的積雪所沉落、堆積，直至融化了。我們一起追憶的青春就這樣結(jié)束了……
一
滾滾浮生，作別流年，彈指一揮間，年華已悄然走遠。鏡中，再不似舊日之青春如玉的模樣。細數(shù)滿頭青絲，其中竟有一兩根微染霜花。而那一聲輕嘆，還來不及呼出，便隨流水緩緩逝去。
于微雨中，竟偷得浮生半日閑，抑制不住地滿心竊喜。隨手放一張CD，那古箏便在清涼靜寂的房間里，撥響行云流水般柔緩溫潤的琴弦，和著微雨輕叩的滴答聲，裊裊娜娜地流淌一地清韻。
俯身，將自己埋在一堆繁雜的物什里，修整心情和一些早該拋卻，卻又沒來得及處理的物品。許多東西隨手?jǐn)R置，也就忘了，而今滿滿的，幾欲成災(zāi)。知道自己不是個勤快之人，也不是個細心之人，所以，此番收撿的時候格外的用心，生恐一不留神，便錯失了許多原本細小的感動和美麗。
而那堆泛黃的信箋便是從一個文件夾里，嘩啦一聲，跌落出來的。素色的紙箋上舔著墨痕，而字跡微微有些泛潮。一個個清秀婉約的字體，就那樣靜靜地躺在字里行間，如一方靜玉，古樸而凝重。看上去，就像某個走舊的場景，或是一些深諳的情節(jié)。如煙的往事一層層剝落，那些詩情畫意的繾綣在泛黃的水墨香里一點點暈開，像一幅幅凝固的時間畫卷。透過略顯滄桑的字跡，昭示著那年那月，青春時代的靜美、夢想和甜蜜。
二
斜斜地靠在床邊，懷著一絲虔誠和莊重，打開那些泛著墨香的信箋。一部分是我自己的筆跡，每一頁，都是用娟秀的小楷書寫，從中可窺出那時略帶一絲青澀和稚嫩的筆力。每一頁，都絮絮低語著那時的素色華錦。那份輕靈和懵懂，那份遣詞造句的羞澀和凌亂，從字句間一覽無余，此刻品來不覺啞然失笑。
而那份珍藏于心底的記憶，便在此刻伴著微雨徐徐拓展開來，泛黃的書箋被我仔仔細細、一頁頁地翻過。而思緒則跟隨素箋上臨下的大大小小、深深淺淺的足跡，開始穿梭于時空，回身漫溯記憶的源頭。那些再簡單不過的黑白背幕，此刻在我眼中卻不亞于一幅絕美的畫卷。當(dāng)所有青春的印記被歲月蕩滌之后，塵世間一切浮華不再，俗雜不再，一顆心又回到了最初最原始的純樸。
俯身，拾起一頁頁字里行間的昏黃，那些雋秀溫煦的容顏，那些年少時的喜怒悲愁，那些或青澀或美麗的光陰故事，都在雕花鏤空的窗欞前，連綿波涌而來，隨微雨，落無聲。風(fēng)輕輕曳動著，與我一起洗凈鉛華，品閱戀戀風(fēng)塵中那些紫陌纖塵的舊事。
那些微小細碎的記憶，在雨絲的氤氳中點滴成串，靜靜鐫刻著生命中遠去的風(fēng)景。隨著歲月的流逝，那份年輕時候心靈的悸動早已被凝練，被褪卻，純真和質(zhì)樸漸漸離我們而去。青春沙漏中那些窗欞下的微瀾心語，被幾度春暖花開的低吟淺唱深深鎖住，紊亂的心緒逐漸被時光打磨梳理得光滑而圓潤。而那些泛黃的信箋，卻成了生命中恒遠的絕唱。
夏季的炎熱噴薄在我們每個人的臉上，淚水卻在止不住的落下，在淚光中依稀看見我們每個人漸行漸遠的背影。
那一刻，我們畢業(yè)了。
視野在那一瞬間模糊，記憶的碎片在那一瞬間點點拼湊。
記憶中里有那么一群人，喜歡結(jié)伴而行，黑壓壓的一片，遮住了燦爛的陽光。
記憶中里有那么一群人，喜歡整天抱著書，埋頭苦干，汗水順著臉頰滑落在翻動的書頁間。
記憶中里有那么一群人，喜歡倚在走廊的欄桿上，交流著那些小小事情。
記憶中里有那么一群人，喜歡在短短的課間，追逐打鬧，在教室里踩下足跡。
記憶里有那么一群人，喜歡聚在一起，討論游戲，討論天地，拋盡古今天下之事。
記憶中里有那么一群人，喜歡把笑掛在臉上，成天嘻嘻哈哈，無拘無束。
記憶中里有那么一群人，喜歡成為笑話的主角，笑料的制造者，生活的焦點。
記憶中里有那么一群人，喜歡耍點小脾氣，耍點小聰明。安靜時很安靜，活潑時很活潑。
記憶中里有那么一群人，喜歡八卦，喜歡聊自己喜歡的人和事，生動而又形象。
記憶中里有那么一群人，喜歡玩深沉，裝大人。把每件事看得很透徹。
嗯，這些都是記憶拼湊出來的信息。那些星星零零的畫面像飛鳥一樣徘徊在我腦子里。罵了三年的“”，在這一刻卻變成了最親的朋友。這算什么呢？呵呵。人真是奇怪啊，明明之前想脫離這瘋子般的群體，現(xiàn)在可以走了，卻想多待會兒
也許，如果以后有人寫《如果時間忘記了》這本書，我肯定會去買。因為在那里我或許可以看見曾經(jīng)逝去時光中的點點溫馨，以此來紀(jì)念我的初中。
畢業(yè)，那般柔軟的詞語，到現(xiàn)在就得就是把鋒利的屠刀，時光是那個手持屠刀的劊子手。數(shù)年前的今天，他把我們送到同一個地點，一起生根發(fā)芽，茁壯成長。而今年的今天呢？呵呵，他又要斬斷我們深埋地底下交錯的根須，把我們送到另一個地點了。
樹被割斷了根須，怎么會不痛呢？所以，我們哭了。但是，我們能阻止嗎？時光在此刻變得殘忍了。他決定了的，沒有人有會讓他改變決定的可能。
真的學(xué)會了懷念，真的學(xué)會了想念。只是，時間的風(fēng)沙快要漏進了。
記憶那一塊土地，有一處被自動清出來，去儲存那些靚麗而微妙的種子。當(dāng)春天來臨時，它們會發(fā)芽，長出濃綠的葉；到了夏末秋初，便開花了，很憂傷的華美，顏色是那么的純真無暇。卻不會結(jié)果呀！
如果時間是上帝的產(chǎn)物。那么，上帝在扮演誰呢此刻？偉大的上帝一面讓我們安居樂業(yè)，一面又在盤算著把我們分開。
原來上帝也會玩陰的呀。
人總會老的呀，記憶總會衰退了的呀。那些曾經(jīng)被我們視若珍寶的回憶又會散落到哪里去呢？連同那一張張青澀的臉。
呵，到最后，原來你們教會我的還是眼淚啊！
