時間：2023-05-30 09:15:06
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇參賽感言，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
初賽階段
每位進入初賽的“網絡歌手”選手必須對自己海選時的上傳內容進行一次更新：一段參賽或其他感言，內容不超過200字；自我演唱歌曲的視頻一段，時間不超過30秒；視頻大小不超過1M。每位進入初賽的“網絡寶貝”對自己海選時的上傳內容進行一次更新：一段參賽或其他感言，內容不超過200字；5張照片，分別為2寸免冠近照一張，其余4張為生活照，個性照；每張照片大小不超過500K。
復賽階段
進入復賽的“網絡歌手”必須對自己初賽時的上傳內容進行一次更新：一段參賽或其他感言，內容不超過200字；自我演唱歌曲的視頻一段，時間不超過2分鐘；視頻大小不超過3M。進入復賽的“網樂寶貝”必須對自己初賽時的上傳內容進行一次更新：一段參賽或其他感言，內容不超過200字；5張照片，內容不限；每張照片大小不超過500K；自我才藝展示的視頻一段，時間不超過2分鐘，視頻大小不超過6M。
小貼士：大賽組委會將為每位進入復賽的選手，統一開通個人博客，選手可充分利用博客空間，結合賽事進行個人個性化宣傳造勢，直至比賽全部結束。
大區初賽及大區復賽
“網絡歌手”更新參賽內容：一段參賽或其他感言，內容不超過200字；自我演唱歌曲的視頻一段，要求演繹完整一首曲目；視頻大小不超過6M。“網樂寶貝”更新內容為：一段參賽或其他感言，內容不超過200字；5張照片，內容不限；每張照片大小不超過500K；自我才藝展示的視頻一段，視頻大小不超過6M。
大區半決賽
“網絡歌手”需要更新內容為：一段參賽或其他感言，內容不超過200字；自我演唱歌曲的視頻，不超過10段；視頻大小不超過6M。“網樂寶貝”：一段參賽或其他感言，內容不超過200字；5張照片，內容不限；每張照片大小不超過500K；自我才藝展示的視頻，不超過10段；每段視頻大小不超過6M。
大區決賽
每位進入大區決賽的“網絡歌手”及“網樂寶貝”首先將接受專業娛樂公司精心打造的短期培訓。培訓結束，每位選手根據參賽類別，每一輪PK都將進行演播大廳現場才藝PK表演，表演內容錄制后將上傳至大賽官方網站，作為投票參考之一。
進入大區決賽的“網絡歌手”都可在大賽的官方網站上，對自己前期的上傳內容進行更新，更新次數不限，更新內容為：一段參賽或其他感言，內容不超過200字；自我演唱歌曲、展示自我特色的視頻不超過10段。
每位進入大區決賽的“網樂寶貝”都可以對自己前期的上傳內容進行更新，更新次數不限，更新內容為：一段參賽或其他感言，內容不超過200字；10張照片，內容不限；每張照片大小不超過500K；自我演唱歌曲、展示自我特色的視頻不超過10段。
大賽公告：
8月15日～8月28日，預海選體驗期間，前1萬名參加第三屆中國網絡音樂節暨全國網絡音樂大獎賽的選手將可免費報名。還等什么，趕快來吧！
8月28日，第三屆中國網絡音樂節暨全國網絡音樂大獎賽啟動儀式將在釣魚臺國賓館舉行。屆時，網樂節官方網站、8大賽區、總賽區將全面啟動，一場全民參與互動的網娛盛宴正式開席。
選手風采：
“網絡寶貝”
昵稱：春來了
編號：fyj20
階段：海選
宣言：我來了，你來了嗎？
昵稱：尋找
編號：fyj23
階段：海選
宣言：尋找追尋夢中的人
原創歌曲：
作品：《我也不知道》
姓名：wuyi
編號：fyj21
作品：《灰色軌跡》
姓名：stargril
編號：HD500002
“網絡歌手”：
姓名：小珂
翻唱：《美夢成真》
試聽網址：match.省略/MusicPlay2.aspx?iMusi-cId=250&iUserId=645
姓名：懂你
翻唱：《下一站天后》
二、活動目的：展現當代大學生奮發向上的精神風貌;面向全體大學生，立足于提高大學生的審美修養和人文素質;努力營造我校健康高雅的校園文化環境，體現求真知、創一流的校園文化特色。
三、活動意義：藝術風采大賽的舉辦是為了進一步深化校園文化建設，推進大學生素質教育工程的縱向發展，營造活躍、濃郁的人文精神氛圍，提高在校學生的創新能力，為大學生的成長長才服務。(寢室杯籃球賽策劃書)
五、參與對象：全校10/11級學生
六、活動安排策劃：
前期宣傳階段
1、 宣傳時間：
11月1日(周二)至11月7日(周一)
2、 宣傳方式：
a 一塊展板要求色彩鮮艷，突出大學生的朝氣，突出主題以激發同學們的熱情。(宣傳部負責)
b 一塊展板介紹活動的相關安排及注意事項。(宣傳部負責)
c 多種風格的海報宣傳，增加活動氣氛。(宣傳部負責)
d 撰寫宣傳稿和通訊稿通過校園廣播站進行宣傳(文學部、秘書處負責)
e 調動大一二班委，分別召開藝術風采大賽研討會并強調大賽重要性及大賽相關規則
3、 宣傳要求：
展板及海報務必在一周之前完成并展出，各部門之間相互配合，共同完成宣傳階段的工作
4、 主要負責部門：宣傳部
作品收集及評選階段
1、 由各班班長收齊分別交給各部門負責人，時間初定為：11月8日(周二)至11月11日(周五)
3、 作品評定以百分制為準，多人評分求平均分，減小誤差(評分細則見附表)
4、 獲獎者名單整理及蓋公章
5、 主要負責部門：文學部
頒獎
2、 頒獎地點：報告廳
3、 會場布置：
a幻燈片放映及黑板報的制作方案(實創部負責)
b彩帶、氣球的懸掛及花盆的借用(生活部負責)
c 部分優秀作品的展示(宣傳部負責)
d 主持人及禮儀的到位(禮儀部負責)
e 獎品及證書的準備
f 相機借用及拍照人員的安排(實創部負責)
g 安保人員維持會場的秩序(體育部負責)
4、 頒獎典禮流程：
a主持人介紹與會嘉賓及評委組并致開幕詞
b 頒發三等獎
c 頒獎嘉賓與獲獎者合影(實創部注意抓拍嘉賓遞交證書瞬間)
d 獲獎人員代表發表獲獎感言
e 頒發二等獎
f頒獎嘉賓與獲獎者合影
g獲獎人員代表發表獲獎感言
h 穿插表演，活躍氣氛
j 頒發一等獎
k頒獎嘉賓與獲獎者合影
l 獲獎人員代表發表獲獎感言
m老師發言并作閉幕詞(秘書處備稿)
n 主持人宣布晚會結束
o 獲獎人員及參賽人員合影留念
5、 與會人員：
老師
學生會主席
學生會副主席
校、系學生會干部
社團干部
6、 清理會場
7、 工作人員與嘉賓合影留念
作品成果展示階段
2、 展示地點：食堂門口
3、 展示方式：回形針懸掛
4、 主要負責部門：宣傳部，實創部
活動總結階段
1、 登記獲獎人員姓名并保留其作品，以便日后能夠更好的發現人才，為校文藝節等活動做準備
2、 總結過程中出現的漏洞，各部門交活動總結
3、 整理文稿、圖片申請發送至校園網
4、 保存資料，以備后用
5、 主要負責部門：宣傳部，秘書處
七、 獎項設置
4、 征文類：設第一名、第二名、第三名;
5、 攝影類：設第一名、第二名、第三名;
6、 手工制作：設第一名、第二名、第三名;
7、 以上獎品均為證書、筆記本。
八、 經費預算
合計：310元八、藝術風采大賽各參賽項目說明：
書法類：
1、毛筆書法必須寫在宣紙上;
2、硬筆書法統一用a3的紙;
3、字體：楷書，隸書，行書……
4、不得使用繁體字，異形字;
5、作品上必須注明班級、姓名和聯系方式。
繪畫類：
1、繪畫作品要求做到主題鮮明，構思生動，能夠用畫筆表達作者參加活動的感受和體驗;
2、參賽作品應手繪完成，形式不限。可以是單幅作品，也可以是內容連貫的組圖，國畫作品不必裝裱;
3、繪畫工具可采用水彩、蠟筆、墨筆;
4、作品尺寸適當，不宜過大或過小。4開紙(40*55cm)為宜;
5、作品上必須注明班級、姓名和聯系方式。
征文類：
1、在參考征文題目中二選其一作文;
2、文章主題鮮明，觀點正確，內容充實，緊扣話題，有深度有內涵;
3、文章體裁不限，字數控制在1500為宜(其中詩歌不少于15行);
4、作品上必須注明班級、姓名和聯系方式。
攝影類：
1、攝影作品要求主題鮮明，有創意，注重內容的真實性、畫面的現場感;
2、作品必須附上簡要的文字說明(攝影時間，地點，主題，意義等);
3、作品能用真實的圖片引起全社會的思考，最好能掀起一定的社會效應;
4、作品彩色、黑白均可，其中數碼照片和電腦設計必須打印，不收光盤和磁盤;
5、作品大小不限。
6、作品上必須注明班級、姓名和聯系方式。
手工制作類：
1、手工制作作品必須是自己制作，如剪紙、陶藝、布貼、編織、刺繡等;
2、材料不限，外型美觀、簡潔，創作符合生活而又大膽新奇;
3、作品平面粘貼、立體模型都可;
4、作品大小不限。
5、作品上必須注明班級、姓名和聯系方式。
注：
1、作品必須由作者本人創作，不能抄襲;
為了更好地迎接“十一”國慶節的到來，歌頌祖國所取得的偉大成就，表達我校教職工對祖國的熱愛之情，我校行政、黨支部、工會、共青團決定聯合舉行“我創造，我快樂”慶祝“十一”國慶節活動，以豐富我校教職工的節日文化娛樂活動，活躍教職工的身心，并在輕松愉快的活動中培養教職工的創造力。一、活動時間地點：20xx年9月30日放學后在學校操場二、活動裁判及分組情況組長：陳校長總裁判：鄭琴香裁判：王逸將風雷韋丹攝影：張振智分組情況（共分四個隊）第一隊：大辦公室（1）和一樓政教處、大隊部（24人）召集人:徐春秀第二隊：大辦公室（2）和二樓教務處荔豐（23人）召集人：蘇海燕第三隊：大辦公室（3）和三樓辦公室（23人）召集人:劉薇第四隊：學前班、后勤辦公室、科學辦公室教師、財務室、圖書在起點線。聽到預備信號時，兩人背對背用軀干夾抵住一排球。聽到開始信號后，兩人像螃蟹狀橫著向終點線跑去，先完成的隊獲勝。3．聽到開始信號夾好球后方可離開起跑線4．中途球落地，必須從落地處夾起才能繼續進行。5．抱球跑者取消比賽資格。
二、
袋鼠跳
需要道具：布袋若干。每組所用布袋均為同一規格，用明顯的標記劃出各隊的起跑線和跑道線。A，B兩隊起跑線間距離30米，每條跑道寬1.2米。
游戲規則：每組比賽四隊參加，每隊20人。每支隊伍平均分為2個小隊記為A，B，相向各排成一縱隊。比賽開始前，每組A隊的第一名隊員將布袋套至腰部，聽裁判員發令后向B隊前進，中途布袋不得脫離雙腿，至B隊時脫去布袋，由B隊隊員套上布袋向A隊前進，如上述循環直至最后一名隊員。比賽過程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必須始終套在腿上，如有滑落必須重新套上后方可繼續比賽。從開始脫下布袋交接，至下一名隊員的布袋完全套好前，整個交接過程必須在跑道端線以外進行，不能越線。所有隊的比賽結束后，以用時較短的次序排出前三支隊伍。
三、
摸石過河
方法：每名運動員二塊磚頭，放在起點線后沿（縱向放置），聽到裁判員發出“各就位”口令后，運動員兩腳站在兩塊磚上，當裁判員鳴哨后，運動員即可起動，提起左腳（左右腳可自定），用手拿起原左腳踏的一塊磚頭，并放置前方（距離自定），左腳踏上前方磚頭，提起右腳，用手拿起原右腳踏的一塊磚并放至到前方（距離自定），右腳踏上前方木磚頭，這樣依此前進，直至最后一塊磚頭用手拿起人出終點線。然后下一名隊員繼續，用時最少的對獲勝。 慶祝國慶節優秀活動方案 活動背景：歲月見證歷史的足跡，我們偉大的祖國迎來了華誕。為引導我校學生貫徹科學發展觀，營造校園喜迎國慶的和諧氛圍，校青志協特以此為出發點舉辦校內慶祝活動。
活動主旨：此次活動旨在加強廣大學生的愛國主義、集體主義、社會主義思想教育。增強民族自尊、自信和自強的精神，體現當代大學生強烈的愛國情懷。實踐“四個新一代”方針。統一思想，凝聚力量。為國慶華誕獻禮。
活動主題：“迎祖國華誕，__兒女獻禮”
主辦單位：__大學青年志愿者協會
活動內容：1、與國旗合影(隨后制作微笑墻展板，在學活門前展欄)
2、
在條幅上簽名及國慶感言; 3、錄制國慶感言語錄; 4、以宿舍為單位進行彩旗設計，評比。
活動安排：1、9月22日，由校志協宣傳部設計海報和橫幅;廣播站宣傳本次活動及整個活動安排;對要進行國慶感言錄制的同學進行報名;開始利用校內網、校bbs進行網上“迎國慶，文稿征集”。
2、9月22日—9月26日，制作建國周年發展標志圖片展板。
3、9月23日，制作海報，當日晚上在食堂門口，昊天超市對面，天橋下3個地點張貼海報。白天依然利用廣播站進行活動宣傳。在龍月門前進行以宿舍為單位的彩旗發放及領取。 4、9月24日，白天在校廣播站廣播紅色歌曲并宣傳本次活動，下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制，隨后進行制作。
5、9月25日，中午于龍月廣場門口 進行彩旗的回收工作。
6、9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環播放國慶感言音頻專輯，征集的優秀文稿;同時進行活動宣傳。
7、9月27日，中午12：00—13：30在學活門口、食堂對面、校北門三點同時進行與國旗照相;在條幅上簽字留感言的活動，懸掛所有參賽彩旗作品,營造良好氛圍，并以海報形式進行評獎公布。
“彩旗工商舞，共慶中華壽”彩旗設計獎項設置 獎項設置：一等獎3名(獎狀，獎品) 二等獎5名(獎狀，獎品) 三等獎10名(獎狀，獎品) 入圍獎20名(獎狀)
8、9月29日—9月30日，將制作好的微笑墻展板及三塊簽有感言的條幅展覽于學活門口東側。
9、9月30日，進行彩旗獎項的海報公示。
活動流程：
1、前期籌備：3張2m×1.5m的噴繪海報;3條紅條幅;2塊建國發展標志圖片展板;準備錄音設施、拍照攝影設施;馬克筆;礦泉水(具體數量按人數來定)。
2、前期宣傳：在餐廳門前宣傳欄上張貼此次活動的宣傳海報;校廣播站進行活動宣傳。
3、具體安排：
9月22日—9月28日在人人網及校園論壇上進行各種形式的祝福：可上傳留言、圖片、音頻、視頻等。
9月22日—9月24日，對要進行國慶感言錄制的同學進行報名。分中午、下午、晚上三個報名時段，每時段由2—3名志協同學在學活109值班，負責報名事宜并負責告知報名同學錄音時間。
9月23日，選出2—3篇網上征集的優秀“迎國慶文稿”，交給廣播站，進行廣播。
9月23日，中午在龍月門前以宿舍為單位進行彩旗發放。
9月24日，下午及晚上在藝b錄音棚進行國慶感言的錄制，隨后進行制作。(具體時間等與藝b老師協商后再做詳細安排，但必須在23日前確定好具體時間)
9月24日晚，錄音后制作錄音專輯
9月25日中午于龍月廣場進行參賽彩旗回收工作。
9月25日—9月28日，白天利用廣播站分時段，穿插循環播放國慶感言音頻專輯，征集的優秀文稿。
9月27日中午12：00—13：30在學生活動中心門前，食堂對面，以及學校北門三點各懸掛條幅一條、國旗一面，進行與國旗拍照，在條幅上寫下自己的名字及對祖國的祝福語的活動。并在每個點設置專人的活動現場拍攝。同日懸掛所有參賽彩旗，營造良好氛圍，并以海報形式公示所有獲獎彩旗。
9月27日—9月29日上午，制作微笑墻展板。
9月29日，于學活門口東側展覽微笑墻、三塊條幅。
9月27日—10月8日，制作“__大學迎祖國華誕宣傳活動”視頻。
10月9日晚，在下沉廣場播放視頻。
4、人員分配： 前期海報制作：校志協宣傳部制作; 條幅制作：校外公司; 錄音報名登記、值班人員：校志協18—27人; 錄音現場維持秩序人員：校志協3—5人; 網上征文整理人員：校志協5人;
27日活動現場工作人員：每個活動地點安排15—20名志愿者，進行場地引導，活動流程講解，維持秩序工作;安排2—3名攝影同學，進行拍照;1名攝像同學。
所需物資：宣傳海報3張;長條幅4條;圖片展板2塊;國旗3面;攝像機3臺;照相機3—6臺;藝b錄音棚;空白展板2—3塊;馬克筆15—20支;礦泉水3提 設備準備地點：1、錄音設備：藝b錄音棚;2、攝影設備：校團委、攝影協會;3、攝像設備：校園電視臺;4、馬克筆：校團委、校志協
注意事項：
1、前期宣傳工作一定要做好，達到宣傳效果; 2、校志協前期準備工作要到位，促使活動順利展; 3、避免售旗簽名時出現擁擠堵塞道路的現象; 4、四塊活動的負責人要確定好，且要保障工作及時、到位，相關人員保障提前到達現場 慶祝國慶節優秀活動方案
一、活動時間
10月1日—10月7日，時間為一周。
二、活動目的
國慶節是一個結婚的高峰時節，因此，進入10月份又將是黃金珠寶首飾的銷售高峰！在一個收獲的季節里，結合我們公司最新的推出的“x”系列，針對目標消費群體實行不同程度的優惠，必將會促進銷售，提高品牌的形象！
三、活動內容
活動方案一
開展“x珠寶杯”祝福短信大獎賽
活動內容：與x或x大客戶部聯辦此活動。短信要求：祝福內容要活潑、幽默、朗朗上口，易于傳播。能把“x珠寶”幾個文字嵌在祝福語中！
獎設：1等獎1名，獎價值3000元x鉆石戒指一枚。
2等獎2名，獎價值1000元x首飾一件。
3等獎3名，獎價值600元x首飾一件。
凡獲獎者均贈送x免費清洗卡1張、優惠卡1張。
x或x大客戶部負責消息的、短消息的收集、整理和評獎。
活動方案二
美麗人生，天長地久 活動內容：
1、與婚紗攝影聯動推廣活動，與當地知名的一家或者多家知名婚紗攝影樓實行資源共享，聯合促銷推廣活動，在影樓中放置“x珠寶”的廣告資料以及促銷活動資料，并承諾凡在與x珠寶合作的影樓中拍攝婚紗影集者，憑影樓發票均可在x珠寶店享受打折優惠。（具體打折優惠由每家加盟商自己定奪）
2、反之，凡在x珠寶店購滿9999元者，均可在合作的影樓中享受打折優惠。
（由具有此方案可操作性的加盟商和當地影樓協商）
活動方案三
聆聽愛情煲愛情電話粥
活動內容：愛一個人是拔通電話時，忽然不知道說什么好，原來，只是想聽聽她（他）那熟悉的聲音。此時此刻，你所愛的人在你身邊嗎？想打電話給她（他）嗎？訴說你心中永久的愛情密碼吧！讓你煲一次沒完沒了的愛情電話粥！
凡在活動期間來本店消費情侶戒1999元，送手機充值卡100元。
特別企劃：愛你一萬年（參考）
活動地點：門前廣場
活動時間：預期為一個小時至一個半小時
活動說明：鉆戒是象征永恒的物品，在活動上推出“愛你一萬年”企劃與商品特性以及整個活動主題十分吻合。
活動布置：搭建一高臺，鋪上紅色地毯，用彩色紙板、海報等，圍繞“愛你一萬年”發揮想象，制作各種造型，營造溫馨活潑、充滿濃情愛意的氛圍。
活動現場音響：播放周星馳經典電影段落臺詞：曾經有一份愛情
擺在我面前，我沒有去珍惜，假如要在這份愛面前加上期限的話，那我希望是一萬年，愛你一萬年。播放劉德華的歌曲《愛你一萬年》
活動引語：愛不是藏在心里，愛要大聲說出來，愛要用行動來明證，拿出勇氣，讓愛接受三關考驗！
第一關：說出你的愛
當一份愛情擺在你面前的時候，也許你沒有去珍惜，也許你沒有機會向他或她坦白，現在給你一個機會，你就大膽勇敢的大聲說出你的愛吧！讓全世界都聽到你的愛！
現場只要有青年男女敢在現場大膽表白他（她）對她（他）的愛情，就算過關，上場表白時間不得短于兩分鐘，可以用歌唱、肢體語言等各種方式表白，但其中必須提到“愛你一萬年”五個字。
第二關：心靈默契 主
持人現場提三個問題：只要雙方回答一致，就算過關。
問題設置如：你們第一次見面是什么地方？第一次牽手是什么時候？你女朋友最喜歡的偶像是誰？最喜歡聽的歌是什么？
第三關：吻
既然你愛我，那就用行動來表示吧。何種形式吻都算過關（推動活動進入潮）
扣人心弦的揭曉方式——懸念迭出
本屆“外校之星”的揭曉方式采取了前所未有的懸念，令現場氣氛始終沉浸在屏息靜氣的等待——聲如巨浪的倒計時——排山倒海的歡呼中循環往復，層出不窮。
本屆頒獎晚會把21位參賽選手分成ABCD四個揭曉小組，其中ABC三組各5人，D組6人。各揭曉小組參賽選手逐一展示完后，在5秒的倒計時聲中，隱去其中的入圍者，彰顯出其中的3位當選的本屆“外校之星”。直到這最后一刻，大家才知道最終的評選結果。
在猜測獲獎選手的過程中，現場氣氛一度緊張到空氣似乎都凝固了一般，許多同學緊抿雙唇，目光如炬，雙手緊握，心中暗暗為自己支持的選手祈禱。正如一位同學在晚會結束后徹底放松下來時說道：“我的手心都握出汗來了。我感覺自己的神經就像繃緊了的弦。真是太刺激了！”
一路征途的星路回顧——蕩氣回腸
晚會中，最令人感念不已的莫過于“星路回顧”的環節。這一個多月的時間里，每一位選手無論是從個人形象到心靈，都無異于一次浴火重生的鳳凰涅??。
回顧這緊張、繁忙的一個多月，我們一起走過。從個人報名與提名推薦，到班級初賽、年級復賽、全校公示，最后是校級決賽，每一次踏上新的征程，都是一次艱巨的挑戰與考驗。從演講稿撰寫與演練、海報制作、DV策劃與攝制，到競選拉票，每一次面對新的目標，都要一股非凡的智慧與勇氣。
這一路，每一顆“星星”都走得很辛苦。但正是這一路走來，讓我們深深地感動，感動于他們的執著與堅定；更讓我們由衷地欣慰，欣慰于他們的收獲與成長。
質樸誠摯的感言心聲——感人肺腑
隨著外校的校園文化的不斷積累與沉淀，本屆頒獎晚會與往屆相比，顯得更成熟、更大氣。尤為值得稱道的是，在各班班主任及語文老師的精心輔導下，本屆的各位參賽選手，無論是“獲獎感言”還是“參賽感言”的演講，都顯得更加深刻化和人文化。
選手們紛紛深情地回顧這十多年來，父母、親人、師長以及同學們所給予的無私的關愛與幫助，誠摯地唱出了心中的“贊美之歌”與“感恩之歌”。
在這基礎上，許多選手更加豪情滿懷地展望未來，期許自己滄海橫流，奮起，勉勵自己以及全體外校學子共同拼搏，明朝齊心開拓個人與民族全新的輝煌！
可以這樣說，有了充滿著青春激情的“奮斗之歌”的注入，為本屆外校之星頒獎晚會插上了一雙搏擊長空的翅膀，盡管尚顯稚嫩，卻感人肺腑而又氣勢磅礴！
異彩紛呈的育人思路——人本關懷
“培養走向世界的現代人”是外校始終不渝的育人理念。在這一理念的指導下，以人為本，多元化的評價體系，全方位素質教育，成了外校校園里四季回響的主旋律。
在本屆“外校之星”的舞臺上，這一主旋律更是得到了淋漓盡致的演繹。
全力呵護每一個天使般的生命，精心培育每一個獨具魅力的學子。成績不再是唯一的評判標準。只要你品行良好，只要你有一技之長，只要你身上有別人不具備的閃光點，只要你能贏得師長學友們足夠的信賴與支持，你就可以站在外校這流光溢彩青春童話般的舞臺上盡情綻放自己璀璨的光芒，成就人生一段精彩的華章！
五年多的時間里，外校的舞臺始終異彩紛呈，正是源于這種充滿人本關懷，始終重視學生未來發展潛力的育人觀的正確指導和實踐。
也正是因為這樣，才有了這一臺光華奪目的晚會，才有了外校碩果累累的收獲！
友好學校的傾情演出——攜手共進
中山市平嵐小學合唱隊的演出，是本屆頒獎晚會的又一大亮點。
當舞臺的燈光漸次亮起，端莊淡雅的服裝，別致獨特的舞臺造型，純真動人的笑臉，當即給觀眾帶來了童真童趣的震撼。伴隨著優雅的琴音，全場都沉浸在這夢幻般的柔美意境之中。
小同學們的歌聲清新甜美，跌宕起伏，剛柔相濟，急緩變幻，顯示出高超的合唱藝術水準，展現了中山學子的朝氣蓬勃和意氣風發，讓觀眾為之傾倒和折服。
這是一次感動的盛會，平嵐小學孩子們的精彩演出感染了現場的所有人，外校學子的風采更是讓友好學校的這些孩子們心中充滿了人生的憧憬。
我校和平嵐小學喜結為友好學校的儀式把會場氣氛再一次推向最，黎冬校長與平嵐小學龍朝暉校長上臺，相互交換校標，相約攜手并進。
謹讓我們衷心祝福每一位孩子，他們都會有華美的前程！
讓我們衷心祝福外校，每一個春天，都是繁花似錦；每一個秋天，都是果滿枝頭！
讓我們衷心祝福未來，還有許多，一定還有許多的輝煌，等待著我們一起開創，盡享榮光！
（撰稿人：彭暢）
附：星之語錄
榮譽好比一條跑道，它既是一個美好的終點，又是一個美好的開始。我愿意永遠做一個有服務之星的人。（張國為）
盡管落選了，但我會在追求文學的路上繼續堅定地走下去。（何先楠）
人總是在無數次嘗試中成長起來的，我享受成功帶來的快樂，也愿意承受失利帶來的痛苦。（杜麗珠）
榮譽絕不僅僅是個人的，而是所有人的共同努力鑄就的。（張嘉誠）
外校是我們成長的沃土，我相信我們一定能自信地走向世界。（蔡曉洽）
雖然失敗了，但我不會跌倒，我會繼續在自己的位置發亮發光。（廖曉藍）
我自豪能站在這個舞臺上，使我生命的花瓶添上了絢麗的色彩。（方昱人）
我要把自己在籃球場上的活力帶給全校同學。（張啟成）
平凡的我，早已在心中播下了成長為星星的種子，我的汗水沒有白流，我的選擇沒有錯誤。（丁思涵）
搭乘著前往未來的巴士，外校之星的舞臺，就是我人生的第一個站點。（張愛弟）
我決不會因為失敗一次就覺得失敗了整個人生，我依然會堅持我的夢想。（陳玲珊）
競選的過程已讓我受益匪淺，正是大家的鼓勵，讓我有勇氣站上這個舞臺。（佘琳丹）
真誠感謝所有老師和同學，我們是真正的一家人。（張煒悅）
只要我們勇敢地踏出第一步，勇氣、收獲也將隨之而來。（彭榮耀）
在外校五年了，其間也經歷了不少風風雨雨。是外校之星的競選，給了我美妙的機遇。（粟政東）
我不會氣餒，不會在失敗中停留，我會向將來的目標繼續努力。（楊穎瀅）
能站在舞臺上，我已很開心。相信我，我還會再來的。（邱敏）
獲得外校之星這個崇高的榮譽，內心不僅有一種說不出的興奮，更有一種不安，因為我知道，我需要更出色的表現來報答大家的肯定。（黃榮嘉）
云計算的大門已經打開，但距離真正大規模應用還有距離。為強化云技術，落地云應用，彰顯云價值，《中國計算機報》與微軟（中國）有限公司聯合舉辦 Windows Server 2012 云創益大賽，以培養更多云人才，打磨更多云實踐，見證更多云應用。《中國計算機報》特開設專欄，從專家評委、知名CIO、微軟技術專家、參賽者等多層面，從戰略、應用、技術、技巧等多角度與讀者分享云計算的饕餮盛宴。
9760名選手注冊參賽、近千份作品比拼的微軟云創益大賽個人賽于12月24日完美落幕，個人卓越獎、個人優勝獎已全部出爐。個人賽選手通過創益感言、技術視頻、方案PPT展示了Windows Server 2012在工作和學習中的眾多真實案例，不同的視角、不同的環境、不同的方法，可圈可點。
同時，云創益大賽個人賽挖掘并展現了Windows Server 2012在服務器虛擬化、存儲與可用性、服務器管理、遠程訪問、Web及應用平臺等方面的眾多亮點，包括：VHD原生啟動、重復數據刪除、DHCP靈活地址分配、無需共享存儲的實時遷移、DirectAccess等。
作品一：《超越虛擬化——融合之道》
（產品體驗感言類）
“超越”為“融合之道”，即虛擬機運行物理環境的融合，以及以虛擬機構建的業務系統的融合。從此私有云，簡單明了。如何解決舊系統和應用的兼容性？這個問題開啟了一場新的革命，從此，虛擬化技術的潛力被不斷地釋放。
我們有跡可循，從微軟的虛擬化產品——Virtual PC、Virtual Server、Hyper-V的變遷過程可以看出，虛擬化技術不斷攻城略地，為傳統數據中心貼上了高效、靈活、環保的標簽。
但是，這場革命頗為艱難。虛擬化技術是如何滿足企業關鍵應用對可靠性、可用性的苛刻要求的呢？傳統數據中心的最后堡壘，虛擬化技術又該怎樣去攻克呢？如果能夠保證虛擬服務器的性能與物理服務器的性能無限接近，讓虛擬機最大限度地調用硬件資源，那么難題便迎刃而解。而改進后的Hyper-V就是這樣的：
（1）對關鍵應用所需計算資源最大力度的擴展。虛擬機系統可分配更多的虛擬CPU、內存、虛擬磁盤，群集節點數目也擴展到了64個。
（2）物理設備的直接調用，減少了虛擬機系統調用物理設備的轉換過程，提高性能。通過Hyper-V 虛擬光纖通道功能，您可以將虛擬機連接到光纖通道存儲。
Windows Server 2012的另一個融合之道，就是業務的融合。用戶真正關心的是他們使用的系統何時能夠部署，故障恢復需要多久。從這點出發，我們談一下 Windows Server 2012 的改進亮點。
（1）PowerShell 3.0 自動化管理：PowerShell 3.0通過構建的服務器管理器工具，把業務系統相關的所有子系統匯總，實現統一管理和監控。從單一的系統擴展到業務運行環境的所有相關系統，這一擴展是統一部署、協作運作、統一監控的基礎。
（2）與 System Center 2012 的集成：System Center 一整套的工具，實現了對主機、網絡、存儲、應用程序的管理和整合，最終以云和服務的方式給最終用戶。用戶只需點擊一下鼠標，一杯咖啡的功夫，屬于他的云就創建好了。
（節選自來自廣東省選手李海園《超越虛擬化——融合之道》。詳見）
選手聲音
《中小私企IT服務高可用解決方案》 個人卓越獎獲得者 何祺
我提交的技術方案是我所在公司的一個真實案例。我抱著學習的態度參賽，很開心我的方案被大家認可，選手之間的案例分享能讓彼此更快地成長。同時，我格外珍惜微軟提供的MCSE培訓和認證資格考試的機會。
《Windows Server 2012活動目錄回收站和可降級的AD功能級別》 個人卓越獎獲得者 曾垂鑫
在我的作品中，Windows Server 2012的活動目錄回收站和可降級的AD功能級別，只是Windows Server 2012技術亮點的一小部分。Windows Server 2012突破了之前我在工作中遇到的許多技術瓶頸。我和護航科技的同事把云創益大賽個人賽當作一個練兵場，我們正在為團隊賽準備著。
《Windows Server 2012初體驗》
個人優勝獎獲得者 孫達偉
作為河北師范大學軟件工程專業的大三學生，獲得這個榮譽，我非常激動。在學校初學Windows Server產品功能時，便勾起我無限興趣。通過多家IT公司實習，我對它有了更多了解。在云創益大賽的平臺上，我被前沿技術洗腦，我會繼續學習下去。同時，我也想借獎品Windows Phone 手機，了解更多的微軟產品。
團隊賽通知
在云計算、新的社交和應用模式、IT消費化、大數據等趨勢下，必須有適于全球應用的現代平臺來變革數據中心，支撐現代應用，釋放數據的洞察力，構建以人為本的IT。這個平臺就是云操作系統。未來，云計算將給世界帶來更多創想、更多收益。
通過部署Windows Server 2012，中國電信成功建立了運營商級別的可信賴的云計算服務，擴大了IT服務的容量，提高了客戶服務的快速性和敏捷性。
通過部署Windows Server 2012，中國石油辦公管理系統構建了私有云架構，實現了資源池化和自服務門戶、彈性的存儲與容災，至少節約了上百萬美元的IT投入。
通過部署Windows Server 2012，青島海關完成了綜合業務管理平臺的托管。池化IT資源，大幅提升資源利用率；集中管控整個IT系統架構，消除了信息孤島……
7月18日，第十二屆孔子杯青少年華文作文大賽頒獎活動在山東曲阜舉辦，來自湖北、河南、河北、山東的100余名獲獎師生、學生家長參加了活動。此次活動由曲阜師范大學現代語文雜志社、曲阜師范大學國學院、曲阜市文物局和中國孔廟保護協會共同主辦。
上午9：00，頒獎典禮在曲阜師范大學舉行，到場的頒獎嘉賓有：曲阜師范大學文學院古代文學專業教師、國學院辦公室主任焦福民副教授，曲阜市文物局黨委委員、副局長劉爽女士，曲阜市文物局市場營銷中心董亞軍先生。
頒獎嘉賓焦主任和劉局長分別致辭，并為獲獎師生頒獎。湖北省巴東縣東壤口中學的李敏銳同學發表了獲獎感言，山東省特級教師、山東省菏澤市巨野縣第一中學教研中心主任徐慶華老師作為教師代表發言，談了組織學生參賽的心得體會。
頒獎嘉賓頒發優秀組織獎，到場的優秀組織學校有：河南省鹿邑縣第二高級中學、山東省泰安市英雄山中學、山東省寧陽縣第一中學、山東省菏澤市巨野縣第一中學、山東省寧陽縣高級中學、山東省金鄉縣第一中學。
頒獎后，來賓在導游和工作人員的陪同下參觀了曲阜孔廟、孔府、孔林和周公廟景點，走近孔子曾經生活的地方，感受魯國故城遺跡。
第十二屆“孔子杯”全球青少年華文作文大賽由現代語文雜志社、曲阜師范大學國學院、中國孔廟保護協會、曲阜市文物局共同主辦，主題是“我心目中的中國傳統文化”，大賽引導青少年認識、傳承中國優秀的傳統文化，提高語文讀寫能力，增加語文、歷史、地理、政治知識的積累。學習中國傳統文化，汲取有益養分，充實自己，將對個人成長、成才產生積極作用。
本次大賽得到了六十多所海外中學、一百多所國內中學的大力支持，來稿一萬余份，其中海外稿件一千二百份。馬來西亞霹靂州文藝研究會為大賽在馬來西亞進行了大力宣傳，使孔子杯作文大賽的影響更加廣泛。為配合本屆大賽，云南農業大學附屬中學印制了參賽專用稿紙，組織學生開展了“品讀古詩文”活動，所寫稿件異彩紛呈，佳作頻出。山東省菏澤市巨野一中投稿一千四百份，稿件數量雖多，卻整理有序，可見參賽教師的重視和負責。
中國孔廟保護協會、曲阜市文物局為大賽作了宣傳、推廣工作，曲阜市文物局提供免費游學曲阜三孔的名額，在參觀游覽上大力支持。
曲阜師范大學國學院成立于2014年，是山東省首家國學院，下設學術部、教育培訓部和教學部，聯合致力于弘揚中華優秀傳統文化的有識之士，積極開展國學教育研究，致力于培養具有深厚傳統文化底蘊和當代國際視野的高水平國學人才。
曲阜師范大學主辦的《現代語文》雜志屬于中國語文現代化學會會刊，以“傳播現代語文觀念，服務語文教學與漢語言文學研究”為辦刊宗旨。現代語文雜志社發起的“孔子杯”作文大賽成功舉辦了十二屆，參賽人數達18萬人，獲得了參賽者的廣泛贊譽。
走進曲阜，感悟圣城；走近孔子，傳承文明。伴著中國傳統文化的墨香，第十二屆孔子杯全球青少年華文作文大賽頒獎活動圓滿結束。
教學模式的改革與創新一直以來都是成人職業培訓持續關注的內容。辯論式教學是在討論式教學、案例式教學基礎上融合辯論賽的高強度、高質量、競爭性的特點，打破傳統講授式教學模式，讓成人職業培訓有活力、有氣氛，提升培訓學員的學習力、執行力、心理調適能力等職場需要的職業素質，按照高端人才的培養方向研發的教學模式。
二、課題的突破與創新
1.引導個體對辯論的關注
鼓動和激發學員的參與熱情是需要一個心理鋪墊過程的，因此激發學員參與熱情、啟發學員對于辯論的關注，在于學員對辯論的理解。課程第一階段著重滲透和提升個體與個體間的辯論意識，理論操作依據來源于古希臘哲學家蘇格拉底的辯證法，主要是讓人說出自己的觀點，然后依照觀點進一步推理，最后后引出謬誤，從而使人認識到自己先前思想中不合理的地方，并主動改正。這種方法可以使辯論雙方從科學、理性的角度對自己的、他人的、周圍的不合理觀念進行挑戰和質疑。這個環節可以視頻案例展示、講授或情境模擬的方式進行，激發學員對辯論技術的好奇及應用渴望。
2.辯題獲得的形式
辯題的獲得是辯論式教學法的第二個階段，它是組織出一次成功的辯論式教學的關鍵。為了鼓勵學員參與，調動學員的積極性，可采用分組出題、評委選題的方式獲得辯題。具體操作的方法是，現場由培訓教師將學員分為幾個大組，每組學員都在10～12人之間，每組由最年輕的學員為記錄員，最年長的或資歷最高的學員為臨時負責組長，組長負責組織討論并集合本組意見、決定本組的辯題。在學員討論的過程中，培訓教師關注每組學員的討論情況，并指導如何在本組辯題生成后，選出參賽辯手，集合參辯論內容。辯手人數為每組內正反雙方各三人。其他人為正反“護辯手”，并自由選擇正反方。實施過程要控制在20～25分鐘以內，各小組辯題生成后，由4人組成的評審小組進行決選。將評審小組的決定結果進行全班公布，被選中的小組一般在1到2個為宜。
以某一次辯論式教學為例，辯題情況第一組為“在職業發展中能力比關系重要還是關系比能力重要”，第二組為“孩子成長過程中是父母為主導還是孩子為主導”，第三組為“是否應該延遲退休”，第四組為“培訓期間是以學習為主，還是以吃喝玩樂為主”。這樣的辯題實實在在地反映出了學員的需求。學員對于問題感興趣，希望獲得深入了解和解決的途徑。最后評審組決定選用前兩組為最后辯論會的辯題。
3.設置評審組
選擇資深的學員作為評審小組的意義在于，他們可以把握辯題的方向和意義，不會使辯論內容過于娛樂而沒有教學意義。另外，評審組還可以作為辯論會的總結和評價者，這對于提升教學形式的完整性、教學內容的時效性非常有效。
4.學員主持辯論
培訓課程的第三個階段就是在學員中選出有較強臨場應變能力和較高表演熱情的學員，最好選擇辯題淘汰小組的成員。這樣可以減小淘汰學員組的被忽略感和挫敗感，獲得積極參與而不是圍觀看熱鬧的心理。辯論賽由學員主持開場，公布辯論規則和順序。正反雙方各三名學員分別坐于主持人兩邊的桌子后，成面對面但略面向觀眾的形式。先分別由各方一辯申訴本方觀點，二辯接著進行自由辯論，護辯手也可以在這個環節參與辯論，自由辯論的時間可以控制在10分鐘左右，太長時間會有辯“散”了的感覺。最后由三辯進行總結陳詞。主此人宣布本組辯論結束。如果時間控制合理，一組辯論在20分鐘左右為宜，這樣不會出現由于過度競爭或過于重復的辯論手段與內容導致辯論疲勞。最好可以留出第二個小組得以上場的時間，第二場辯論會出現和第一場完全不同的辯論效果。一是辯論變得有序、理性，二是辯論更加注重內容本身的指導意義，三是會體現教學與實際相結合的特點，因為學員的注意力會轉移至內容，而不再簡單地拘泥于是否了解了辯論的流程。
5.評估與總結
辯論式教學的第四個階段就是評估與總結，評估與總結階段可根據實踐情況安排一名參賽辯手發表參辯感言，由一名或幾名觀眾學員發表辯論教學感言，由評審會指派一名資深學員進行參評及辯論式教學的總結性發言。最后由培訓教師總結和評價課程的整體運行和組織情況，針對學員課堂收獲的教學成果一一進行清晰地點評。這樣也會讓學員理性地認識到培訓課的收獲和成效。
1 贛南師院科技學院學生參賽積極性不高的原因
1.1 數學建模競賽的推廣范圍不強
贛南師院科技學院共7個系，其中一個理科系，一個文理兼招今年剛成立的系，其他系分別是音體美，以及文科相關的系。在往年的參賽中，參賽學生都來自唯一的理科系中的數學與計算機專業的學生。
1.2 學生的實際操作較少，應用較少
我國近幾十年流行的思想是學生只要聽老師的話、認真看書、考試并且只要有個好成績、成績排名靠前，只管學習就行，其它什么都不要做都行。在這種思想的引導下，學生很少做除了學習之外的事情，更少接觸到把學到的知識運用到生活中去解決問題。在讀大學之前大部分學生都沒參加實踐過，即使在讀大學之后，不到學校外面參加社會實踐的人也不在少數。在這種情況下，學生接觸知識面單一，思維得不到訓練，當參加數學建模競賽面對賽題的解決實際問題，面對賽題的內容知識結構多樣性，涉及很多方面時，就會產生嚴重的挫敗感，這樣形成一個惡性循環，致使嚴重削弱學生參加數學建模競賽的積極性。
1.3 學生的合作探究能力較弱，團隊精神不強
現階段的獨立學院的學生很大部分是獨生子女，是在家里長輩的百般呵護下，成長起來的孩子，大部分眼里只有自己沒有他人，遇事多只考慮自己不考慮他人，雖然數學建模競賽是一種競爭，但這并不是一種單打獨斗式的競爭，而是以3人團隊的形式參賽雖然隊員之間有比較明確的分工，但他們之間還必須要有高度的合作探究和有效的溝通，發揮團隊的作用，如果合作探究能力較弱、團隊精神不強，那么思維就會受到局限、創新能力就較弱，就得不到很好的培養，拿不到好的成績，致使嚴重削弱學生參加數學建模競賽的積極性。
1.4 學校競賽的激勵機制不太合理，經費提供較少
數學建模競賽相對于其他競賽，獲獎難度更大，獲獎面更小，但是目前贛南師院科技學院的獎金制度中，數學建模競賽獲獎者所獲獎金遠比難易程度小得多的電腦知識賽更低，甚至還不如校有獎學金高。自從2011年學生參賽獎金制度改革以來，數學建模競賽經常面臨基本上是大一學生參賽的狀況。
1.5 學生的吃苦耐勞精神不強
數學建模競賽的賽期一般為三天三夜，在比賽期間經常會面臨熬夜。而在賽前的暑假里，贛南師院科技學院會組織專業的老師給學生進行為期三十至四十天的強化培訓，暑假天氣炎熱，教學環境一般，致使學生參賽一次后就不再參賽。
2 學生參賽積極性不高的應對策略
2.1 做好組織宣傳工作，提高師生對數學建模競賽的認識
通過網站和資料室等平臺，對獲獎作品進行宣傳和展示，讓學生和老師隨時了解大學生數學建模競賽的情況，促進師生的積極性，利用學院的網站和資料室，開辟一個專欄，對數學建模競賽進行宣傳，并把歷屆競賽獲獎作品的相關資料進行展示。利用數學建模競賽協會，定期組織活動，協會負責數學建模競賽活動的宣傳，如張貼海報、校報、展板、條幅、校廣播臺等；請參賽的老師和學生開設講座，了解最新動態；定期舉辦學術討論活動和小型競賽；組織項目申請、項目支持、項目檢驗等；進行跟蹤宣傳，不僅能聽到獲獎賽后感言，更能了解這種國際性賽事的進行程序，如何選拔、歷經了艱辛又堅持的過程，讓數學建模競賽成為獨立學院應用型創新人才關注的話題。
2.2 實行教學方式多元化，充實課外實踐活動
把課程教學活動與數學建模競賽活動聯系起來，構建數學建模競賽與課程體系和教學方式緊密結合，使數學建模競賽內容深入到日常教學活動中，使數學建模競賽成為日常教學活動的有益補充。將與數學建模競賽相關的課程納入到校公選課中，供全校不同學科的學生選修。數學建模競賽不是理工科學生的專項競賽，吸收更多跨學科跨專業學生學習數學建模競賽相關課程。同時，充分利用學生的課外活動時間和寒暑假時間進行數學建模競賽與應用實踐活動相結合，開展社會調查、專題調研、項目開發，走出校門到工廠到企業進行實地考察和現場學習，將所學的理論知識與實際相結合。還可在學院內部或兄弟院校之間舉行中小型數學建模競賽，讓學生對自己發現的問題進行自主選題，試驗題目的可行性，選擇多種解決方法，自行設計與制作，為學生提供一個充實課外活動，豐富創新實踐的舞臺，較好地培養了學生的組織能力、自我管理能力、團隊意識等綜合素質。
3 建立健全數學建模競賽激勵機制，調動師生的積極性
3.1 創立創新學分制度。建立創新學分制度，這是激勵數學建模競賽活動持續開展的內在動力。學院制定學分認定管理辦法，明確規定通過數學建模競賽培訓或競賽獲獎可以認定相應的公共選修課程學分。
3.2 調整競賽獎勵制度。學院可針對競賽的級別、獲獎的難易程度、獲獎面等綜合考慮后給出競賽的獎勵制度。
網絡、數字感動全民參與
相對于需要用億來計算的佳能用戶群體，2個月征集40萬幅參賽作品并非難事，但是它卻創下了國內攝影比賽的嶄新紀錄，同時更有超過900萬人在網上瀏覽過這些作品，這不得不說是影展舉辦方面的一個奇跡。另外，由此所引發的社會現象也是非常值得關注的，正如此次評審團的專家們眾口一詞地感嘆道，“這是一次真正由普通人參與的攝影活動，全民攝影的時代已經到來了。”
在一個全國影展都沒有達到過的投稿量上，本次佳賽的網絡運作可謂成功之至。據悉，在6―8月的海選期階段，佳能根據各平臺的不同功能以及不同的受眾對象，總共在網上設立了四個分賽區。比如：以網易、雅虎為代表的相冊類分賽區，以MSN為代表的空間類分賽區，以貓撲為代表的論壇類分賽區，以及以蜂鳥、POCO、佳友在線為代表的攝影類分賽區。如此一來，數家網站聯動就可以大大擴展佳友獲取比賽信息、參與并上傳作品的幾率，同時關注比賽動態、投票以及發表評論等也都變得簡單和方便了很多。
此外，對于此次佳賽參與人數的爆炸性增長，還有一點不容忽視，那就是目前數碼相機用戶的消費目的已經發生了根本轉變。據《大眾攝影》副社長陳仲元老師講，“我覺得這一二十年，三十年來國內攝影圈的最大變化，就是把攝影從過去的職業技能變成了現在的生活技能。通過這些平臺，佳能廣泛征集到使用佳能EOS、伊克薩斯IXUS，博秀PowerShot等系列相機拍攝的以‘愛的感動’、‘美的感動’為題材的攝影作品，由于用戶的踴躍回應，本次大賽共征集到參賽作品40余萬幅。人人都會拍照片，人人都拿照相機，在這方面佳能公司的功勞是很大的。而現在，佳能公司又組織了這么大規模的攝影比賽，無形當中增加了普通人參與、展示自己作品的意識和機會。相信通過此次攝影比賽，會有更多的數碼相機持有者來參加這樣的活動。“人人都來秀作品，感受其中的樂趣，將不再是天方夜譚。
影像生活從感動校園做起
在本次佳賽上，青少年獎的設立受到所有評審團成員的一致推崇。而套用佳能相關負責人的說法就是，“對于國內的攝影圈而言，對于‘全民攝影’的普及化趨勢而言，從青少年時期就培養他們的審美情趣，鼓勵他們在生活中尋找美、從身邊發現美，都是很有意義的一件事，同樣也是非常有必要的。”
其實，作為本次佳賽的兩個選題“愛之感動”和“美之感動”，不僅體現出了“感動常在佳能”的品牌理念，更為重要的是，通過拍攝令人感動的瞬間，佳能要讓人們知道這是一個怎樣的地球、人們又將如何生存和生活下去，而這恰恰也是需要當代青少年引起注意的。正如國內著名的野生動物攝影師，同時也是本次評審團評委之一的奚志農先生所表述的那樣，“我想青少年獎的設立可以帶動孩子們來關注他們周圍的這個世界，通過對孩子的引導使他們能關注我們的整個生存環境，去關注季節的更替、氣候的變化，哪怕在城里面去觀察一株小的植物的成長，勞作的昆蟲，遷徙的候鳥，都會是一種人生的歷練，培養一種生活的態度。”
所以，為了能讓更多青少年關注本次佳賽、投身到拍攝的熱情中去，以網絡作為大賽平臺進行投稿，海選，評議，其方式本身就已經非常契合廣大在校學生的日常習慣。而且據著名攝影師梅生講，他也的確見到過很多頗具水平的學生作品。所以，在本次佳賽上設立青少年獎的意義，不僅在于可以吸引更多的學生關注攝影，觀察生活，其更能夠幫助相關機構發現攝影人才，同時也為壯大我國的專業攝影隊伍做出貢獻。
真情流露點滴感動凝固瞬間
本次攝影比賽為廣大攝影愛好者提供了一個展現自我，促進交流的平臺，除卻比賽中的激烈競爭，參賽的攝影愛好者也通過本次比賽收益良多。本次攝影大賽冠軍獲得者劉春喜在接過大獎時，非常驚喜“平時在生活中就一直喜愛攝影，這次受到佳能‘愛美感動’攝影大賽的啟發，更加留心去發現生活中的美和愛，更感覺到生活的美好。”亞軍獲得者袁俊友也在感言中談到：“我通過這個比賽認識了更多的朋友，大家一起交流，共同進步，非常有意義，感謝佳能為我們提供這樣一個平臺。”這些發自肺腑的感悟與體會體現了佳能舉辦本次大賽的用意，要讓攝影真正走進大眾的生活，發現與記錄生活中那些美好瞬間，并與周圍的人共同分享這份感動。
明星設獎開辟“感動”新路
看過成龍代言佳能廣告的人，想必一定會對那句“今年的感動，用佳能拍攝”的廣告語記憶猶新。而國際巨星成龍之所以能出任佳能的代言人，正是因為其擁有十幾年的該品牌相機的使用經歷。這是其他品牌代言人所不具備的優勢，同時也促成了在本次佳賽上專門設立的由成龍先生親自評選的“特約評審員獎”。
在目前的絕大多數廠商宣傳中，俊男美女式的偶像級代言相當普遍，但是佳能卻在今年將這一人選鎖定在了成龍先生身上，而這無疑也是對自身專業、成熟、穩重、大氣的品牌內涵的一種極佳詮釋。那么，在此次佳賽的評審過程中，成龍便以自己多年使用佳能相機的拍攝經驗選出了五幅作品，而其中三幅更是以拍攝難度較大的鳥類為主題。據佳能相關負責人講，“拍攝鳥類通常都需要極大的耐心去等待時機，而在抓取瞬間時一定要做到快速果斷，同時還要保證和諧自然的精準表達。所以從這三方面來看，成龍先生對于作品的評賞是相當專業和到位的，而佳能對于選擇成龍先生作為品牌代言也是非常滿意的。”
嶄新亮相的頂尖國際化團隊，向擁有越野夢想的人致敬的微電影，凝聚團隊熱力的震撼啟動……隨著出征大旗揮舞開來，哈弗車隊也第五次開啟了達喀爾拉力賽的新征程。
浩瀚、壯美、荒蕪、孤寂，在南美大陸上的達喀爾，充斥著挑戰、冒險、激情與熱血……會以這樣一段哈弗四年征程回顧視頻開場，再次將人們帶入達喀爾，那個真實的熱血之旅。12月16日，“專業哈弗榮耀向前――哈弗車隊出征2014達喀爾會暨首部哈弗賽車微電影首映式新聞會”在北京798正式舉行。
2014達喀爾歷時15天，橫跨10000公里賽程，將跨越阿根廷、玻利維亞、智利三個國家，來自52個國家的650名車手將深入大漠，駕馭407輛參賽車進行四個組別的激烈爭奪。而在本次會上，哈弗全新國際化團隊正式亮相，卡洛斯?索薩與米蓋勒、克里斯蒂安?拉維艾耶與加幸?讓皮埃爾這兩對國際頂尖越野拉力賽組合，在經驗與實力上均有望為哈弗的達喀爾征程書寫新的歷史。哈弗車隊在2014年達喀爾拉力賽的目標也是力爭汽車組前十名。
回顧哈弗車隊的達喀爾征程，不可謂不驚艷。這是哈弗四年的奮斗與突破、團結與堅持，這是一個國際化的SUV品牌的專業成長史，更是中國汽車制造業專業技術提升與實力比肩國際的最真實寫照。
長城汽車副總裁、哈弗車隊總監董明在會上表示，隨著4年達喀爾的參與，哈弗品牌在國際上的影響力日益提升，而在2014紀錄至今無人能破。
法國車手克里斯蒂安?拉維艾耶是哈弗車隊的新面孔，他在達喀爾贏得過第八名的出色戰績，并且在這條充滿未知與艱險的賽道上，上演過時速180公里的瘋狂飆車。與他搭檔的是其法國老鄉加辛?讓?皮埃爾。這位著名的領航員在2012年曾與卡洛斯?索薩搭檔并取得第六名的成績。有著11年達喀爾參賽的經歷的他曾兩次奪得達喀爾兩驅組冠軍。
在出征會現場，隨著哈弗車隊成員一同按下紅色的啟動按鈕，大屏幕上2014年達喀爾的賽道逐漸呈現出來，預示著哈弗車隊將再一次震撼人心。當哈弗車隊接過韋迪主任手中的出征大旗，會也達到了。董明感言：從2010年哈弗車隊第一次參加達喀爾以來，由中汽聯的領導授予的“中國之隊”隊旗就一直飄揚在達喀爾。過去的4年，哈弗車隊樹立了更高的目標：不僅僅是堅持與堅守這個世界最具挑戰性的頂級越野賽事，還要不斷的突破與向上，向更大的夢想發起挑戰和沖擊！
第五次出征達喀爾，哈弗車隊的國際化團隊令人有所期待，而兩位車手及領航員搭檔也讓外界對這支車隊的前景充滿信心。卡洛斯?索薩是哈弗車隊內最受矚目的車手，曾兩次代表哈弗出戰達喀爾，2012年和2013年的達喀爾賽道上，這位在葡萄牙家喻戶曉的賽車明星憑借沉穩的表現幫助哈弗贏得第六名，創造并追平了歷史最好成績。索薩的領航員搭檔、葡萄牙人米蓋勒極富傳奇色彩，曾橫掃葡萄牙越野錦標賽，保持的21次全場冠軍年，哈弗用專業、專注與堅持的精神向達喀爾致敬，向世界證明了自己的實力！
征戰新一年達喀爾前夕，哈弗推出其首部賽車微電影――《榮耀向前》。這部微電影講述了一位越野賽車手童年埋下越野的種子，并為這個夢想堅持與前行，在賽道上一次次強悍通過，成就自己的越野人生。
哈弗用這部微電影向所有擁有越野夢想的人致敬，是哈弗在其賽車運動體系中，著力塑造的一種文化符號。從征戰環塔拉力賽、COC、大越野、達喀爾，到“印象達喀爾”“哈弗越野挑戰賽”的消費者體驗，哈弗在自身抵達夢想的同時，也在為普通越野愛好者塑造著一個達喀爾夢，一個哈弗夢。
專業哈弗，榮耀向前。我們絲毫不會懷疑，哈弗的下一個目標，不僅是達喀爾的更大榮譽，更是爭取中國汽車品牌在全球的更高地位。
為了慶祝偉大祖國六十三周年華誕，培養同學們的樂觀心態，以及增強同學們的友誼，從而促進校園和諧。人文學院學生學生會心理部聯合秘書部將舉辦具有民族特色的竹竿舞比賽活動。在這里，同學們可盡情揮灑激情，用熱情去燃燒青春；在這里，同學們可以傳遞快樂，溫暖你我陌生的心靈。人文學院學生會將為你們搭建青春的舞臺，讓青春的活力得以綻放。我們誠摯地邀請同學們踴躍的參加，讓我們用快樂和激情，去跳躍五彩繽紛的青春的之章。
二、活動名稱：
人文學院學生會心理部民族風情之竹竿舞
三、活動主題：
體驗民族風情，綻放民族花朵；揮灑青春熱血，跳出青春活力
四、活動宗旨：
培養同學們的愛國主義情操以及樂觀的向上的生活態度，增強各個民族同學之間的交流，從而加深各民族同學的情感，促進和諧校園的形成。同時也為增強大學生健康的體魄，提高團隊的凝聚力和向心力，為建立全面人才提供保障。
五、活動時間：
XX年六月13日——15日
六、活動對象：
西安工業大學未央校區全體學生
七、活動人員：
人文學院學生會心理部聯合秘書部
八、活動準備階段：
1、XX年六月1日，安排人員(秘書部和心理部）搜集策劃有關本次活動中所需要各種有關民族風情的各種資料；
2、XX年六月2日安排20人員練習敲竹竿并找5名會跳竹竿舞的同學與之協商好讓其在當天進行現場教授；
3、XX年六月2日，由宣傳部制作有關本次活動的宣傳板和海報；
4、XX年六月2日，由心理部部長和秘書部長通知人文各個班長此次的活動。將本次活動的相關內容通過各個班長傳遞給本班的同學，讓同學們積極參加；
5、XX年六月10日，人文學院學生會心理部召開本部會議，商議本次活動的相關細節和突發狀況的應急措施。
6、XX年六月10日，人文學院學生會召開會議，商議本次活動的相關細節和參與人員，分清每個部的活動職責，要具體到人；
7、XX年六月11日，由實踐部申請活動的場地。制作本次心理活動中所懸掛的橫幅，并將本次活動中所需關于此次民族活動的比賽規則的書面材料打印200份。
8、XX年六月12日，安排心理部成員外出購買活動所需要小禮品，用品。由實踐部租借活動中所需的大型道具和音響設備，民族服裝。
九、活動的開展階段：
一、XX年六月13日，由心理部，秘書部及體育部的同學相互配合在食堂門口布置好現場，用橫幅盡量將人員集中到比賽場地。主要有兩個場地，一個是比賽場地，一個是寫參賽感言的地方，這兩個地方應該有先后順序。
二、活動的相關人員按時到場，實行簽到制，避免代簽現象。應該到的人員包括敲竹竿的同學，領舞的人員，發禮品的同學，音響控制人員，現場司儀。（提前讓領舞的同學穿上民族服裝。）
三、一到學生流動的高峰期，就開始放音樂，為了防止現場混亂，我們會讓領舞的同學先示范，同時現場傳授舞步。（一開始只是教授簡單的跳步，隨后進行學習稍難的舞步。）
主持人煽動觀眾參與，提高活動氣氛。給表現好的同學以及積極參與的同學頒發小禮品。（如果沒有人參加就找內部人員來參加，以調動大家的積極性。或者進行行為藝術的宣傳來吸引大家的眼球）
四，活動項目規則：每組有六名同學，可以是舍友的，可以是老鄉，可以是朋友，也可以是同學。跟著音樂一起和著節拍跳。
當有一名同學跳錯就立馬下場，就換另外一名同學。當有人跳過五次，就會獲得小禮品。當有人跳過六次時，就會獲得優秀獎，如果他繼續參加比賽的話，就有可能獲得前三名的大獎。誰跳的時間長，誰就有可能獲得大獎。
五，參加活動的每一名同學最好寫一張自己的參賽感言，我們現場會將它們張貼于宣傳板上。
十、活動后期整理：
一、展出成果宣傳海報;
二、張貼活動照片；
三、撰寫通訊稿，通過廣播臺將活動的情況與成果展示給全校師生；
四、將活動的細節情況上傳到博客中，通過網絡向社會展示西安工大人文學院學生會的工作成果；
五、分析得失，總結活動經驗，揚長避短，為下次開展活動做準備。
十一、經費預算：
（1）獎品費用：
第一名；3（人）*8（元/人）=24（元）；
第二名；6（人）*5（元/人）=30（元）；
第三名；8（人）*3（元/人）=24（元）
（2）小禮品費用：80（元）
（3）橫幅：8（米）*5（元/米）=60（元）
（4）服裝租借費：4（人）*10（元/人）=40（元）；
總計：258元
十二、后記：
希望本次活動在老師和同學們的大力支持及配合下，能夠順利進行。一方面，對于西安工業大學這個集體而言，同學們可以借助此次活動加深個民族間的相互了解和情感交流；另一方面，對于同學們自身而言，大家能愉悅自己，團結他人，完善自我，增強信心，感受民族風情，放飛快樂，并為同學們的青春校園生活添上精彩的一筆。
如果此次活動影響好的話，我們將會在每年繼續搞同樣的活動，內容也將會擴展到各個民族的傳統文化活動。比如潑水節，唱山歌。使此次活動發展為西安工大人文學院學生會的一個特色活動。
當然我們也誠摯的希望本次活動能引導同學們樹立積極健康的生活態度，讓大家微笑度過大學生活的每一天。人文學院學生會將以此次活動作為今后工作的一個努力方向，風雨同舟，溫馨相傍，竭誠為廣大師生服務。
人文學院學生會
朱锫 吳桐
朱锫建筑事務所主持建筑師
獲獎感言
沒有想到會得到這個獎,算是對過去工作的一個肯定吧,以后也希望能夠在這方面有更多的發展。
過去的一年,您對自己的成績還滿意嗎?有什么感悟?
不滿意。建筑在快速的時代漩渦中掙扎,建筑師也是一樣,希望以后能夠把設計的速度慢下來,多想少做。
新的一年,您對自己有什么期待?有哪些計劃?
為有天賦的年輕設計師創造一個平臺,多參與境外項目。
從您主持的諸多項目來看,文化建筑占了很大的比重,能否跟我們談談您的設計理念?
設計的理念與哲學源于對現實的反叛和對傳統文化的珍視。自工業革命以來,人類作繭自縛,朝著逐漸毀滅自己的方向邁進。批量生產的建筑越來越缺乏感染力,更多的只是成為了環境破壞的幫兇。在物質的驅動下,城市變得越來越大,人的存在感卻越來越小。另一方面,中國的傳統哲學似乎已經被越來越多的人遺忘,“天人合一”這種人與地球之間的態度越來越不被理解。因此,我們希望做出更具詩意化的建筑,像是中國的傳統國畫一樣擁有留白的想象。通過如同從大地景觀中生長而出的構筑,將人們從壓抑的環境中解放出來。
年度辦公空間大獎
明光華、明罡
明示建筑裝飾設計工程有限公司
獲獎感言
“海不辭水,故能成其大;山不辭土,故能成其高”,我們非常高興看到來自世界各地越來越多的設計師的作品參與現代裝飾國際傳媒獎的角逐,毫無疑問,現代裝飾國際傳媒獎的代表性和水平都在不斷地提高,我們也非常高興能獲得“年度辦公空間大獎”。
請問二位對今年的傳媒獎有什么印象或評價?
今年的傳媒獎層次較高,給人一種“談笑有鴻儒,往來無白丁”的印象。
過去的一年中,對取得的成績還滿意嗎?有哪些感悟?
“名者,實之賓也”。人們活動(除了睡眠外)最長時間用在工作上,快樂而高效的人性化工作空間是極其重要的。“年度辦公空間大獎”的作品希望能給室內設計師和管理者一些啟迪。
新年計劃
希望能在建筑、環境、室內整體設計上有更多的實踐項目。
年度公共空間大獎
Peter Karn
MET Studio資深設計師
獲獎感言
獲獎對我們來說不只是一個巨大的驚喜,更是一份堅定的榮耀。我們的作品“Fusion World”能獲得現代裝飾國際傳媒獎-“年度公共空間獎”,全公司包括倫敦、香港辦公室的同事,都非常開心,特別是因為這個獎項是經過來自全球各地優秀作品的激烈角逐得以最終脫穎而出。尤其要感謝我們的業主新加坡“A*STAR”公司,感謝他們愿意嘗試如此大膽和全新的設計概念。如果沒有這個前提條件,我們的設計項目不會獲得這份榮耀。
現代裝飾國際傳媒獎迄今為止已舉辦七屆,您是第一次來參加傳媒獎,有什么感受?
今年的傳媒獎頒獎晚會辦得特別成功,非常喜歡的一個環節是所有提名設計師及作品的揭曉秀。我們也因此擁有了認識其他知名設計公司的機會。
過去的一年中,您對自己的成績還滿意嗎?有什么感悟嗎?
2009年,因為全球經濟衰退,對許多公司而言非常困難。幸運的是我們未雨綢繆,免于受災。MET Studio比其他許多公司僥幸的原因之一是因為我們是一家跨國公司,比如在中國、新加坡、英國、荷蘭、墨西哥等地方都有分公司。我們有許多很好的作品在證明我們是一個有實力的跨國公司,從“澳門的曼聯足球”項目到“Fusion World”以及利物浦的“昆蟲博物館-蟲蟲世界”(在英國算是非常大的一個項目,是英國國家軍事博物館的一部分),我們還會給大家帶來更多驚喜。
新的一年,您對自己有什么期待?有哪些計劃?
沒有太多的計劃,更多的是按部就班。對我們來說最重要的是抓住一個好的主題,然后解決空間、燈光、成本控制、材料等等問題。我們也不知道下一步能學到什么,但是會一直努力,力求每一個設計都是全新的體驗。祝福《現代裝飾》的讀者,在2010年幸運連連,財運多多。
年度會所空間大獎
佘文濤
北京澤美堂藝術設計有限公司(集美組) 總經理&藝術總監
獲獎感言
很感謝行業的媒體都這么關心設計師,打造出越來越大的平臺。
現代裝飾國際傳媒獎迄今為止已舉辦七屆,您第一次來參加傳媒獎,有什么感受?
我覺得舉辦的很成功,整個規模、效果都挺國際化的。
過去的一年中,您對自己的成績還滿意嗎?有什么感悟嗎?
過去的一年,我專注于陳設藝術的研究及綜合修養的提高,一點一滴地積累。滿意的是自己的心態調整。其實每天的工作和生活都是“悟”的一個過程,我感覺設計師不要滿足于對獲獎的追求,更應該對自己的專業專注研究,在設計之外的各種生活中體驗、升華自己的整體思維境界。
新的一年,您對自己有什么期待?有哪些計劃?
我對自己的期待不是以年為單位,可能是三年或五年。我希望三年有一小進,五年有一大進。這種進步是跟“設計”或者“藝術”有關的。
年度酒店空間大獎
梁景華
PAL設計事務所創立者
獲獎感言
我感到十分榮幸獲得現代裝飾國際傳媒獎“年度酒店空間大獎”,對我司來說是一份鼓舞。
過去的一年,您對自己的成績還滿意嗎?有什么感悟?
我十分滿意今年的成績,未來我們會貫徹PAL的設計理念,注入我司的設計項目。
新的一年,您對自己有什么期待?有哪些計劃?
我與我的設計團隊將會努力不懈,繼續設計更多有代表性的優秀作品。希望令各界欣賞PAL 的作品。
近年來您所主持設計的作品通常都帶有很濃郁的東方意境,可否談談您的設計理念?
中國的崛起令我們身為中國人感到驕傲。我們的設計帶有相當大的東方特色,目的是讓世界欣賞東方之美,也努力使中國的設計更多地走向國際設計舞臺。
與往屆傳媒獎相比,香港設計師入圍和獲獎的人數由之前的獨領到現在與國外、臺灣、上海分一杯羹,您可否跟我們預測下香港設計行業未來的發展態勢?
我感受到中國設計師不斷努力及進步的成果,可喜可賀。當然,香港設計師也一直用心向前行,朝向世界級水平做設計。
年度杰出設計師
于強
于強室內設計師事務所設計總監
獲獎感言
感謝評委們的厚愛,能在眾多優秀設計師中獲得此獎感到很榮幸。
過去的一年,您對自己的成績還滿意嗎?有什么感悟?
基本滿意。過去的一年來我花了更多的時間在設計的細節上面,覺得很有價值,投入了很多,品質也提升了很多。
新的一年,您對自己有什么期待?有哪些計劃?
希望能以更平和的心態做更好的設計。
計劃:1、把握好難得的項目機會,多投入精力做出更好的作品;2、帶領團隊多學習,多組織設計考察和活動,提高整體素質;3、參加國際著名的展覽展會。
據您與國外事務所合作的經歷,您覺得深圳室內設計行業與國外相比,有哪些差距?要實現與國際接軌,深圳室內設計師們需要做哪些努力?
我覺得行業整體的成熟度有差距,主要表現在設計師眼界不夠開闊,素質不夠國外的高,精力投入程度不夠國外的深,項目運作的成熟度也不太夠。
要實現與國際接軌,深圳室內設計師們需多參與國際交流,從觀念上更新進步,要學習外語,這樣語言上才能有交流,多投入精力在設計上,不斷完善設計管理。
年度杰出設計師
曹成
深圳市匯博環境設計有限公司 設計總監
獲獎感言
謝謝能得到《現代裝飾》的認可!目前很多國內設計師的實力都很強,大家都在進步,希望在這個過程里彼此間能平和虛心地多溝通,以便相互促進和提高。我們已經開始在不同的個案里聘用不同專業的境外設計師,寄望于設計觀念的融合,拓寬視角和著入點。
現代裝飾國際傳媒獎迄今為止已舉辦七屆,您對今年的傳媒獎有什么印象或評價?
歷年來《現代裝飾》一直堅持舉辦的傳媒獎對設計界尤其是深港兩地的設計環境和氛圍是一種促進和聚合,感謝《現代裝飾》的努力和堅持。
過去的一年中,您對自己的成績還滿意嗎?有什么感悟嗎?
可能是由于年齡和經驗的增長,這一年對于“寧缺毋濫”有了更深切的體會,在客戶和自己的相互選擇中明確了自己和團隊的發展方向,重質不重量,對于承接的每個案子都努力做到不浪費時間,同時在和業主的溝通中,淡然取舍,用行動和成果贏得尊重。
您還有一個作品《冷面熱心――西安阿林鼎滿香火鍋店》入圍了年度餐館/酒吧空間大獎,這個火鍋店在設計中克服了樓層低標高天花的壓抑感,對材料進行新的詮釋與演繹,取得獨特效果,受到一致好評。請問未來您是否會繼續新材料方面的嘗試?
空間解構和材料再加工是我們一直遵循的設計根本,對于再加工材料方面的嘗試和運用我們會一直堅持下去。
新的一年,您對自己有什么期待?有哪些計劃?
新年里希望結識更多不同專業的專業人士,通過具體案例,在他們身上得到啟發,提高自己和團隊。同時希望能調整得更淡然一些,爭取更多的時間去休息和旅游。
年度杰出設計師
法布里奧•德•萊瓦
意大利FDL公司建筑師+創始人
現代裝飾國際傳媒獎迄今為止已舉辦七屆,您對今年的傳媒獎有什么印象或評價?
我覺得整體氛圍非常好,大家都穿得非常時尚,引人注目。《現代裝飾》能夠邀請很多有名的設計師匯聚一堂,讓大家對設計有更好的了解和認識,這個活動是非常重要的,希望以后能做到14屆,21屆……
喜歡深圳這座城市嗎?
我認為深圳被評為“設計之都”是實至名歸的,確實是一個非常有活力的城市,我對深圳的感覺非常好,我們也非常愿意來深圳發展業務。
新的一年,您對自己有什么期待?有哪些計劃?
2010年對我們來講是非常重要的一年。我們的主要目標還是中國和印度的市場,世界沒有停止轉動,所以我們還是一樣的工作、設計,希望能更好!
年度杰出設計師
蕭愛斌
上海蕭視設計裝飾有限公司董事長&設計總監
獲獎感言
首先對自己獲得此獎勵感到非常榮幸,感謝評委會對我的過往業績的肯定,感謝《現代裝飾》雜志這個平臺,還要感謝我們的設計團隊以及一直給予我信任和支持的業主,沒有他們就沒有我的今天。
您第一次來參加傳媒獎,有什么感受?
超乎我的想像,很隆重,很有國際感。
過去的一年中,您對自己的成績還滿意嗎?有什么感悟嗎?
一直在路上,連歇腳的時間都沒有。做了幾個建筑設計,一直在享受過程。
新的一年,您對自己有什么期待?有哪些計劃?
希望2010年能夠實現我的三個建筑設計;讓我盡情地享受世博的建筑,享受設計帶來的快樂;2010年也將是我瘋狂逛世界的一年。
年度最具影響力設計團隊
美國威爾遜室內建筑設計公司(WILSON ASSOCIATES/INTERIOR ARCHITECTURAL DESIGN)
團隊代表:Robert Shen
獲獎感言
非常開心,能在我們的團隊歷時四年設計的君悅酒店里領獎更讓我感動!
第一次來參加傳媒獎,感受如何?
我第一次來參加這個活動,非常感動,中國的設計師和設計公司越來越棒,所以其他國家真的要很小心,中國發展太快了!
貴公司在迪拜設計的棕櫚島亞特蘭蒂斯酒店,在《現代裝飾》雜志上登出后,反應很好,一些去過阿聯酋的設計師們也大為贊賞。不過近期迪拜債務危機爆發,貴公司是否全部收回設計款項?你們在迪拜的其他在建項目,還可以順利進行嗎?
謝謝關心,目前設計費已收回,迪拜的項目已暫停。我們還是很關注中東地區的,可能要對這個地區多一些耐心。
新的一年即將開始了,請代表你們的團隊談談2010年的展望。
我們對中國市場非常看好,去年經濟危機之前,我們公司在中東和中國的市場各占總業務的三分之一,而如今我們在中國的比率提高到了三分之二,真的是要靠中國,全世界都跟著中國走。中國是一個蠻大的國家,有很多機會。深圳的發展機會也非常大,希望能在中國做更多好的項目。
年度最具潛力設計師
陳彬
大木(湖北)后象設計顧問機構總經理
獲獎感言
作為內地的設計師,能參賽并且獲獎我是非常高興的。其實做設計已經很多年了,這次獲得最具潛力獎,對我來說算是一種鞭策吧,希望以后能做得更好。
感謝現代裝飾國際傳媒獎能充分關注中西部,因為中西部雖然也不乏好的設計師,但是整體設計水平還是偏低的,那里需要這種關注和平臺。
第一次來參加傳媒獎,感受如何?
感覺傳媒獎視野很寬,不光是室內設計,還涉及建筑、家具等其他領域,面對的設計師也非常廣泛。我非常希望能參加這種活動,認識更多的設計師。
