網(wǎng)絡(luò)安全警示語(yǔ)

開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇網(wǎng)絡(luò)安全警示語(yǔ)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

第1篇

[關(guān)鍵詞]高職高專(zhuān)院校；信息安全教育；因特網(wǎng)；網(wǎng)絡(luò)安全

中圖分類(lèi)號(hào)：G64 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-0278（2013）03-179-01

隨著社會(huì)的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)在日常生活和學(xué)習(xí)的各個(gè)領(lǐng)域都已經(jīng)普及了，當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)的普及給我們的生活和學(xué)習(xí)帶來(lái)了許多便捷之處。可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)交朋友，與遠(yuǎn)方的親人聊天，可以看視頻，閱讀文章，可以網(wǎng)上購(gòu)物，瀏覽任何網(wǎng)頁(yè)，獲得國(guó)內(nèi)外最先進(jìn)的信息等，但是，在給我們提供便捷的同時(shí)又容易被某些不法分子使壞，比如，他們制造含有病毒的圖片或相應(yīng)的鏈接誘使人們?nèi)c(diǎn)擊，或是直接用盜號(hào)木馬去盜取別人的相關(guān)帳號(hào)密碼等，這些都是違法行為，都是信息安全問(wèn)題。特別是在高職高專(zhuān)院校中，好多學(xué)生都與網(wǎng)絡(luò)有著很深的依賴(lài)性，特別是在網(wǎng)上聊天，就會(huì)被壞人所利用掌控，這些問(wèn)題都是存在著某些不安全因素的。面對(duì)這種情況，在高職院校中實(shí)行信息安全教育勢(shì)在必行。

一、高職高專(zhuān)院校中，網(wǎng)絡(luò)對(duì)在校生的影響

（一）互聯(lián)網(wǎng)是有利于學(xué)生們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的

互聯(lián)網(wǎng)的引入讓學(xué)生們感覺(jué)一切都是那么的新奇，他們可以上網(wǎng)查找學(xué)習(xí)所需要的資料，可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)看一些有關(guān)學(xué)習(xí)的視頻教程，還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)與某些教育專(zhuān)家面對(duì)面的交流，豐富自己的知識(shí)，還可以增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，了解國(guó)內(nèi)外的大事等。可以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生們提供了信息的窗口，為他們提供了更加五彩繽紛的人生。

（二）互聯(lián)網(wǎng)的引入給學(xué)生們帶來(lái)的負(fù)面影響

在上課的時(shí)候，好多同學(xué)都處于似睡非睡的狀態(tài)，看起來(lái)萎靡不振，問(wèn)其原因，說(shuō)是晚上沒(méi)睡好，有的甚至說(shuō)晚上沒(méi)睡覺(jué)，后來(lái)才知道晚上把睡眠時(shí)間打成網(wǎng)絡(luò)游戲了，如此一來(lái)，他們?cè)酵嬖缴习a，欲罷不能，晚上自然也就休息不好了，白天在上課時(shí)自然也就困的受不了了。甚至還有的同學(xué)被網(wǎng)上的所誘惑，天天都想著看那些圖片，根本沒(méi)有心思投入到學(xué)習(xí)中去。更加可氣的是，有的同學(xué)竟然在宿舍里面模仿網(wǎng)上視頻中的某些暴力行為對(duì)同宿舍的同學(xué)施加，結(jié)果把對(duì)方弄的頭破血流，這是相當(dāng)危險(xiǎn)的。由此看來(lái)，互聯(lián)網(wǎng)給學(xué)生們帶來(lái)的身心造成的傷害也是十分嚴(yán)重的。

二、在職業(yè)院校普及信息安全教育的具體實(shí)施

（一）在校園內(nèi)搞好信息安全教育的宣傳工作

在校園內(nèi)要搞信息安全教育，首要的就是要作好宣傳工作。可以在校報(bào)上發(fā)表一些網(wǎng)絡(luò)帶給青少年的危害的實(shí)例來(lái)引起學(xué)生們的注意，還可以在報(bào)欄上寫(xiě)上有關(guān)網(wǎng)絡(luò)帶給學(xué)生的危害的警示語(yǔ)，同樣，可以利用自習(xí)時(shí)間或是晚自習(xí)時(shí)間找個(gè)報(bào)告廳或是教室給學(xué)生作相關(guān)的報(bào)告，做好對(duì)青少年造成負(fù)面影響的宣傳，其實(shí)也是給他們一個(gè)心理上的提示作用，讓他們不要沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中，也不要迷戀于網(wǎng)上的某些，還要提示同學(xué)們有個(gè)心理防備的能力，主要是針對(duì)網(wǎng)絡(luò)上的某些誘惑詐騙等行為，抓住同學(xué)們的某些需求來(lái)誘使他們做違法犯罪的事情。這些內(nèi)容都要涉及到。

（二）教師要以身作則，從我做起

在有的事業(yè)部門(mén)，我們?nèi)マk事的時(shí)候，好多工作人員在優(yōu)美、氣派的辦公室里面不是看電影就是在玩游戲，有的在玩“斗地主”時(shí)開(kāi)的聲音還特別大，還沒(méi)到他所在的辦公室的時(shí)候，就能聽(tīng)到里面的“地主”什么的吆喝。這造成的影響是可想而知的，其實(shí)這也完全是網(wǎng)絡(luò)帶來(lái)的負(fù)面影響以及這些工作人員的自控能力不強(qiáng)造成的。試想，要是一個(gè)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)每天都這樣打發(fā)時(shí)間，那么下面的部門(mén)肯定也是一片亂了。

由此可見(jiàn)，在我們的院校里面，要想讓學(xué)生搞好信息安全教育，教師必須得嚴(yán)格要求自己，以身作則。尤其是在學(xué)生面前，教師更要嚴(yán)格要求自己，對(duì)網(wǎng)絡(luò)只利用它有利的一面，堅(jiān)決杜絕有害的一面，為學(xué)生作好榜樣。特別是在機(jī)房里面，要多跟學(xué)生提起網(wǎng)游的危害，告誡學(xué)生不要沉迷其中，盡可能的遠(yuǎn)離它。

（三）在職業(yè)院校中推行同學(xué)們之間相互監(jiān)督的熱潮