時間：2023-05-30 10:36:35
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇彬彬有禮造句，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
彬彬有禮 ，漢語成語 ，拼音是bīn bīn yǒulǐ。表示個人修養和作風的道德用語， 關于成語彬彬有禮有哪些是可以摘抄的呢?這里給大家分享一些關于成語彬彬有禮的反義詞，供大家參考。
一、成語解釋彬彬：原意為文質兼備的樣子，后形容文雅。形容文雅有禮貌的樣子。《史記·太史公自序》：“叔孫通定禮儀，則文學彬彬稍進。”
二、成語反義詞蠻橫無理 [ mánhèng wú lǐ ]
態度粗暴，不講道理。
出口傷人 [ chūkǒu shāng rén ]
一張口說話就污辱人、傷害人。
專橫跋扈 [ zhuānhèng bá hù ]
跋扈：霸道，不講理。專斷蠻橫，任意妄為，蠻不講理。
丑態百出 [ chǒutài bǎi chū ]
各種丑惡的樣子都表現出來了。
沒上沒下 [ méishàng méi xià ]
不分尊卑長幼，沒有禮貌。
傲慢不遜 [ àomàn bù xùn ]
遜：謙遜。態度高傲自大，對人不講謙讓。
三、成語造句1、田野里，谷穗深深地彎著腰，彬彬有禮造句)仿佛正在彬彬有禮地歡迎來訪者的主人一樣。
2、彬彬有禮是對別人的情感表示關心的一種方式。
3、這家酒店的服務員個個彬彬有禮，熱情周到。
4、當你思考準備說什么的時候，就做出一副彬彬有禮的樣子，因為這樣可以贏得時間。
5、他對于不聽從訓導的人總是和顏悅色、彬彬有禮。
6、我們要言談文雅,彬彬有禮,不可說些不成體統的話,以免被人笑話。
7、要勇敢而不暴躁，要彬彬有禮而不要低聲下氣，要堅強而不要頑固，要謙遜而不要做作。
8、真的有男生彬彬有禮僅僅是因為從小就有素質有家教。
9、那些彬彬有禮的推辭，那些不好意思的笑聲，似乎都另外有了一層意思。
10、小男孩兒彬彬有禮地站起來,向大家先鞠了一個躬,然后說了聲:“謝謝叔叔阿姨。
”。
11、范西塔特小姐彬彬有禮地說著表示歡迎的詞句，她的聲音在大樓里回蕩。
12、突然進來一個衣冠楚楚的青年，彬彬有禮地向每一個人問好。
13、小明的爸爸對待別人總是彬彬有禮，很有紳士風度。
14、他是一個彬彬有禮的人，大家都很喜歡他。
15、你對別人彬彬有禮，別人也會對你有禮貌。
16、我們的兒子在來訪的長輩面前彬彬有禮。
17、由于她從小接受著良好的教育，所以她的言行舉止溫文爾雅，顯得彬彬有禮。
18、下課后，我彬彬有禮的向老師鞠了躬。
19、不管別人說他干了什么，他總是彬彬有禮地跟我說話。
20、他看起來溫文爾雅，行為舉止彬彬有禮，很是討人喜歡!
21、再說人人都認為這姑娘相貌非凡，一舉一動都彬彬有禮。
22、面對長輩要彬彬有禮這是我們必須學會的禮儀。
23、那孩子的聲音多么悅耳動聽，他又是多么的彬彬有禮。
24、我印象中的香港人一直都是彬彬有禮的。
25、他非常富有，出身古代的世家，且彬彬有禮。
26、服務員一個個彬彬有禮，服務熱情周到。
27、喚出他兩個兒子，兄先弟后，彬彬有禮。
28、彬彬有禮和談吐得體是文雅的標志。
29、導游小姐彬彬有禮的服務態度，受到中外游客的一致好評。
30、談吐彬彬有禮，柄政獨斷專行。
31、陌生少年那兩句真摯熱情和彬彬有禮的話語頓時溫暖了大家的心。
32、在客人面前不要扭扭捏捏，要學得落落大方，彬彬有禮。
33、他家世好，教養好，說話彬彬有禮，風度翩翩。
34、對待客人要彬彬有禮，落落大方。
35、禮貌是相互的，對他人彬彬有禮，他人也會對自己彬彬有禮。
36、彬彬有禮并不破費錢財。
37、他那彬彬有禮的舉止顯出他是個紳士。
38、下面略帶數例，說明彬彬有禮的人該做或不該做的事情。
39、在那兒，他做的煎蛋餅以及他的彬彬有禮和幽默詼諧使他小有名氣。
40、她那彬彬有禮的偽裝開始露餡兒了。
41、大家都希望看上去彬彬有禮，如果錢沒付夠會覺得尷尬。
42、總是練習著彬彬有禮且老成練達。
43、彬彬有禮的要求一旦你把汽車停錯了地方，交通警察很快就會發現。
44、空姐站在舷門邊，彬彬有禮地笑送旅客離開飛船。
45、到底是供銷科長，見多識廣，待人接物彬彬有禮。
46、看他一副彬彬有禮的樣子，他救了我，應該不是另有企圖。
47、有了正確的思想基礎，他待人接物的態度才會彬彬有禮。
48、雖然刁蠻任性，但卻佷識大體，對待長輩，彬彬有禮，不矜不伐。
49、換衣巾，恭而敬之，彬彬有禮，最后搖上一桌豐盛酒席。
現實中的“灰姑娘”，自以為在“王子”的身邊就能成為“白雪公主”，沒有想到卻只是“王子”手中的“魚餌”。風云博士勸天下的父母不要僅僅關心孩子的學習成績，感情交流更重要。
當人們在現實生活中越來越覺得真愛難覓時，當人們越來越覺得身邊的感情枯萎乏味時,他們轉向了虛擬的情感空間，期待在那里獲得和滿足。然而，當人們從虛擬的世界走向現實時，卻演繹出自己始料不及的故事……
烏雯為自己起的網名是“灰姑娘”，因為在現實中她感覺自己是一個被冷落的丑小鴨。網絡的誘惑遠遠超出了枯燥的課本，雖然父母軟硬兼施，根本無濟于事。于是，考不上高中的她被父母費盡周折送進了本市一家中專學校寄宿。在班里她沉默寡言，沒有任何引人注目的資本；回家吧，父母總是繃著臉查問學習情況，太煩人。但寄宿就讀后唯一的好處是：上網更方便了。只有在那虛擬的空間她才能找到屬于她的快樂和滿足：她可以讓自己披上潔白的晚禮服，套上晶瑩剔透的水晶鞋，像公主那樣高傲地揚起頸脖，與白馬王子們彬彬有禮的交談。
不知從哪一天開始，漸漸地她只與一個網名為“梟”的人對話，梟時而儒雅有禮，時而詼諧含蓄，讓灰姑娘怦然心動。終于有一天梟發出邀請：“灰姑娘，今晚就要見到你，給你送來水晶鞋！”灰姑娘也早就等著這一天了。見面后，梟鄭重其事地向灰姑娘介紹了自己的經歷，當然，也省略了曾因詐騙罪被判處五年有期徒刑的劣跡，并對年齡做了點減法。
幾次見面后，兩人就形影不離了。她課也不上了，反正一堂課下來也沒聽進去幾句。整天與梟泡在網吧。梟開始讓灰姑娘在網上結交其他異性網友，她以為這是逗樂，沒在意。她以“花仙子”、“風鈴兒”、“空谷幽蘭”等網名出現，梟在一旁指點著遣詞造句。后來，他讓她約一個“高倉健”出來見面，她說不好吧，他說我帶幾個哥們兒跟著，沒事的。她照辦了，梟在她背后齜著煙黃的門牙獰笑著。
還是在她與梟第一次見面的柳陰下，沒等她接過“高倉健”遞過來的玫瑰花，梟一個箭步沖上去，奪下含苞待放的玫瑰，狠狠地扔在地上，又重重地踩上一腳。梟的哥們兒把“高倉健”團團圍住，索要財物，終因寡不敵眾，“高倉健”只有交出手機、現金，梟一把拉過一旁目瞪口呆、瑟瑟發抖的灰姑娘揚長而去。那晚，她蜷曲在被窩里，徹夜未眠。很明顯，自己成了釣魚的誘餌，而且涉及的是違法行為。她開始躲避梟，梟可是老謀深算的，要拽住涉世未深的灰姑娘還不是易如反掌。于是，梟和他的哥們兒又以她為誘餌，重演了一幕又一幕罪惡。
這天是元宵節，灰姑娘按梟指令約網友“劍出鞘”會面。她一頭披肩長發，一襲裙式大衣，在冷月下欣賞著自己婀娜的身影，小伙子也如期而至……當然，梟及他的哥們兒粉墨登場了。就在他們出手時，卻被一聲“住手”驚呆了。原來，公安人員根據前幾位受害人的報告，經過調查取證，掌握了梟及其團伙的犯罪證據，于是現場伏擊，當場捕獲了這一搶劫犯罪團伙。
灰姑娘沒穿上水晶鞋卻戴上了冰涼的手銬。兩個月內，以梟為首的搶劫犯罪團伙共作案六起，劫得人民幣、手機等財物共計1.3萬余元。
“你明知是違法犯罪行為，為何還要去做？為何還要委身于梟？”
“因為他欣賞我。在學校沒有一個男生多看我一眼，在家父母總是對我不滿意，他們不喜歡我。只有他欣賞我，他說我是他遇見的女孩中讓他最欣賞的，想起和他一起的情景，我就什么都不顧了。”她反復用了“欣賞”這個字眼，她在說這個字眼時，那稚氣未退的臉上有幾許少年老成。人是需要被欣賞的，只不過，希望別人欣賞自己，是把自己的命運維系在他人手中的一種虛幻、冒險，一個人活得有價值，最根本動力應是靠自身的努力！
梟因犯搶劫罪屬主犯且系累犯，被從重處罰，判處有期徒刑十一年；灰姑娘因參與團伙犯罪，屬從犯且未滿十八周歲被從輕處罰，判處有期徒刑三年六個月。
1、這些小小的善行讓你有機會去幫助別人，讓你意識到待人友善、助人為樂的感覺有多好。
2、因為無因管理既然是助人為樂的行為，就應該一助到底，如果中途而廢，往往會給本人造成一定的損失，甚至較自始不管理所造成的損失更為慘重，這有悖于無因管理的精神。
3、因此，個人的行為是否符合社會主義道德的標準應體現在他對社會的貢獻，在他正當合法追求自身利益時不忘他人及社會的利益，能夠扶危濟困，助人為樂，幫助他人共同發展。
4、小孩子很容易笑，所以盡量讓他們咯咯笑。助人為樂。
5、小朋友們就是在這種游戲場景中理解故事內容，感受到幫助人的快樂，獲得對小動物特征的認識，同時，也潛移默化地受到助人為樂的教育。
6、培養學生勤勞節約，艱苦奮斗，不怕挫折，文明禮貌，誠實守信，尊老愛幼，助人為樂，扶危濟困，愛護公共衛生，遵守公共秩序，等等。
7、客家人崇文尚德，尊師敬道，勤勞儉樸，吃苦耐勞，家教嚴格，誠實直爽，剛正不阿，助人為樂，開拓進取等等精神品質，與楊時有文化上的先后相互影響。
8、在市場經濟條件下，盡管人與人之間的競爭加劇，利益矛盾頻生，但與人為善，助人為樂的人道主義精神，仍然是我們處理人際關系的基本原則，也是我國實現社會安定，民風美善的精神力量。
9、我們再試想一下，如果教師采取相反的態度，忽視學生助人為樂這一美好動機，而一味指責他違反校規爬窗戶這一行為，那將會帶來什么樣的后果？
10、黨員學生參加了一次有意義的教學實踐，合理地將理論知識與實踐技能有機結合，開闊了實踐視野，拓展了專業技能，()提高了團隊精神，光大了助人為樂的傳統美德。
11、具有良好處世能力，適應社會環境的變化，隨遇而安，進退自如，泰然處之，不斤斤計較，人際關系好，家庭和睦，團結鄰里，與人為善，助人為樂，無不良嗜好等。
12、無因管理作為助人為樂的行為，在市場經濟條件下對于構建和諧社會意義重大，因此，對無因管理及其引起的民事法律關系進行專門的研究必然具有重大的現實意義。
13、學生的回答讓人大為震驚，有的勸告仙鶴救人時要看清對象，有的則夸獎它助人為樂，有的批評老虎忘恩負義，有的則認為這是弱肉強食社會的必然。
14、學生在交流過程中，成績較好的學生通過幫助別人使自己掌握的知識更加得到鞏固，同時，在交流過程中又有新的發現，對知識的理解更加透徹，在幫助別人過程中也收到一份助人為樂的喜悅。
15、我們培養的社會工作人才必須擁護黨的領導和社會主義制度，擁護黨的路線方針政策，遵紀守法，熱愛祖國，具有助人為樂等優良品質；
16、這時我朝四周看了看，只見周圍的乘客都對我助人為樂的行為報以微笑呢。
17、他想做個助人為樂的朋友，馬上在他們之間進行斡旋。
18、她不大說英語，但她那富有表情的眼睛和助人為樂的行為勝過言語。
19、將來我希望可以周游全球，并助人為樂。
20、市場經濟強調交換原則，凡事講求互惠互利，有的人便見利忘義，以致使往昔那種助人為樂的精神淡漠了，關鍵時刻舍己為人的舉動少見了，辦什么事都要論報酬，講價錢。
21、亞洲年輕人往往被歸類為唯我獨尊搶錢一族，但這個地區的新富階級愈來愈以助人為樂。
22、我們要在青少年中大力提倡勤奮學習助人為樂的革命風尚。
23、在做人方面，誠實守信，助人為樂，以團隊和大家的利益為重。
24、老師教育我們要做助人為樂的好孩子！
25、瑪格利特為我們做過許多事，但并不希望得到什么回報。她真是個助人為樂的人。
26、相識的、不相識的，都紛紛向鄭丹同學伸出了友愛之手，獻出了一份愛心，表現了助人為樂的精神。
27、世界各國的報紙經常刊登訪問過中國的外國人所寫的報道，介紹中國人如何彬彬有禮、助人為樂。
28、助人為樂要從日常生活做起，特別要愛護兒童，更加關心幫助鰥寡孤獨的殘疾人，當別人身處危難的時候，不論認識的或不認識的，都應見義勇為，助人一臂之力。
當別的首領競相以迎娶“大可汗”的公主為榮耀時,居住在青藏高原上的吐蕃日漸強盛,松贊干布當上了吐蕃的贊普(國王),強盛的國力也給了這個贊普以實現夢想的資本。
貞觀八年(634),松贊干布也派出使臣納貢,歸附唐王朝。松贊干布13歲就登上了贊普寶座,他足智多謀、驍勇善戰,很快統一了地區,建都邏些(今拉薩),被吐蕃上下尊之為“出世天神”。對他的遣使入朝,唐太宗很為重視,當即派使臣馮德遐前往吐蕃回訪。松贊干布見到前來致意的唐王使者,格外高興,給予隆重接待。他內心非常羨慕別的可汗娶到了唐朝的公主,便準備了豐厚的珍貴珠寶作聘禮,派遣使臣,隨同馮德遐再進長安,向唐王求親。
唐朝的公主不是珍奇的玩具,吐蕃的這次求親遇到了波折。唐王對外和親都有政治目的,即希望對方“長是漢家親”,永遠做邊疆的屏藩。唐王朝認為吐蕃僻處西南一隅,對唐地的安全構不成威脅,也不是什么對外發展的通道,用不著在那么高遠的雪域里去犧牲公主的幸福前程,于是就婉言拒絕了吐蕃的求婚。吐蕃使者掃興而歸,就編造了一通假話應付松贊干布:“剛到長安之時,他們對我的歡迎極為隆重;后來吐谷渾王也到了長安,唐王就開始冷淡我了。看這情況,一定是吐谷渾王在唐王面前說了壞話。”松贊干布的自尊心受到傷害,盛怒之下,于公元637年進攻吐谷渾,直將其趕到了青海以北。第二年又率兵20萬入侵松州,擊敗松州都督韓威,而且對左右揚言:“迎娶不到唐朝公主,我就直搗長安,不達目的,決不收兵!”面對吐蕃的挑釁,唐太宗委派吏部尚書侯君集率兵征討。松贊干布驕傲輕敵,大敗而返,狼狽地退回拉薩。他直接領教了唐王朝的強大,既害怕又佩服,忙派使者赴唐請罪,同時又重申了求親的真誠愿望。經過這番較量,唐太宗也認識到松贊干布并非等閑之輩,有必要安撫,便答應同吐蕃和親。
慎重考慮之后,唐太宗決定將宗室文成公主嫁給松贊干布。
文成公主是唐宗室江夏王李道宗的女兒,被長孫皇后自幼收養宮中。長孫皇后好讀書,甚至梳頭時也手不釋卷,“視古善惡以自鑒”,識大體,明事理。在她身邊耳濡目染,文成公主也養成了高貴的氣質,知書達理,端莊沉靜,具有很高的文化素養。唐太宗對她甚為鐘愛,便封其為文成公主。當文成公主知道要遠嫁吐蕃贊普時,心情很是復雜,與年輕英雄的松贊干布結婚,使兩個民族世代友好,是功德無量的好事,但畢竟要離開繁華的長安,辭別疼愛自己的親人,而且去的是那么高寒遙遠、習俗迥異的生活環境,心中難免憂慮不安。忍痛割愛的唐太宗夫婦,給了女兒許多寬慰、教誨和鼓勵。
文成公主明白了自己赴藏所肩負的重大使命,便開始精心準備。她向父皇要了許多耐寒抗旱的谷物種子,而且將蠶種藏在了自己烏油油的發髻里,嫁奩里多是書籍,醫藥、歷法、工技、史書、佛經,還有儒家經典……這哪里是一般的女兒出嫁,其間分明更多地包含、承載著一種崇高的歷史使命。僅從這些別人思慮不到的準備工作里,人們就可以窺知這個待嫁的女兒是何等胸襟、何等氣度。
貞觀十五年(641)正月丁丑日,文成公主起程赴藏。唐太宗派自己的族弟、公主的父親、膽略兼長的江夏王李道宗護送女兒入藏。隨同入藏的有公主的奶母一家,還有官屬及其家屬、25名侍女、工匠、廚役。為緩解途中寂寞,唐太宗還特地為公主派了一支樂隊。這支浩浩蕩蕩的隊伍,就是第一批進入青藏高原的漢族移民。李道宗帶領著一支人馬精壯的衛隊進行護送,旗幟獵獵,衣甲鮮明,使這支龐大的隊伍更顯行色。
英俊威猛、彬彬有禮的松贊干布在吐蕃與吐谷渾交界的柏海(今青海扎陵湖)恭候多日,盼星星盼月亮,終于迎來了公主的儀仗。一路上,松贊干布指導漢族工匠和吐蕃人民一起為文成公主平治道路,設立驛站,建筑漢式房屋。這條道路后來成為著名的“入蕃大道”。文成公主自這條大道進入吐蕃之后,在青藏高原上生活了40個春秋。
在這40年里,仿佛進入了“改革開放”的新時代。
從前,沒有文字,文成公主帶來的書籍使松贊干布對中原文化產生了極大興趣。與文成公主商議之后,派人赴天竺(印度)留學,創制成20個藏文字母的拼音造句法,吐蕃從此有了自己的文字。
從前,吐蕃沒有歷法,不知道節氣規律,只把青稞成熟的季節認為是一年之始。文成公主幫他們參照漢歷創造了藏歷,對人民生活及農牧業生產的發展起了重要作用。
如今,巧慧勤勞的藏族婦女能夠織出色彩富麗、花樣繁多的地毯和質地細膩、色澤鮮明的毪子(即氆氌),她們都說這一切技術源于文成公主,對公主感念不已。
文成公主入藏時帶去了400多個醫方,并向藏族同胞悉心傳授醫學知識,使這個農牧民族的健康指數大大提高。
此外,吐蕃的釀酒、制陶、造紙、種桑、養蠶、建筑等各方面的工藝技術能得到長足的發展,也是文成公主屢派使者向唐皇索要工匠和書籍來吐蕃多方傳授的結果。
藏族民歌里反復贊頌公主的業績:
遠從漢族地區,來了王后公主,
把3800種糧食,帶到咱們藏土,
藏地從此開始,種上各種糧谷。
遠從漢族地區,來了王后公主,
把550名工匠,帶到咱們藏土,
為這里的工藝,打開發展門戶。
遠從漢族地區,來了王后公主,
帶來了5500種各樣的牲畜,
給藏地潔白的乳酪,打下豐產的基礎。
（一）商務英語在貨物貿易領域中的效能
在貨物貿易的一系列流程中，是否能正確的理解進出口商品的專業術語，是否能規范的翻譯相關函件，以及貿易雙方的外語水平是否達到國際標準的要求，都與商品貿易中的經濟效益以及交易的成敗有著直接的關系。其別需要注重中方出口貨品的行業術語、行文的專業規范、以及外貿相關人員行業英語水平的提高。隨著2001年中國加入WTO世界貿易組織，貨品貿易的自由化程度逐步得到提高，中國開放的經濟改革不斷地加速了商品的流通，更深層的促進貨物貿易的自由化。90年代以后，中國的關稅多次下調，其中1997年12月1日加權平均關稅更是降到17%，并且預計將在2000年下降到10%左右。伴隨關稅額度的不斷下降，這必然會使得外國商品進入中方市場更為容易，因此必然會加劇國內市場相關商品的激烈競爭，這也為中國的商品流通服務業帶來了前所未有機遇，英語在這個競爭的過程中的地位就顯得尤為重要。貨物貿易的實質就指的是貨物的進口貿易和出口貿易。在進出口的貿易洽談以及最終簽約的相關環節上，英語都起著不可替代的作用。交易磋商指的是買賣的雙方通過函電或者口頭的方式來洽談相關業務，這個是整個貿易的關鍵階段。不管在任何貿易環節，使用商務英語都需要保持業務內容的明確和完整以及文字上的簡潔易懂。經過進出口貿易商之間的交易磋商，等待交易一方接受另一方的發盤之后，交易的合同即可成立。交易合同的內容不僅僅需要包含商品的數量、名稱、規格、價格、交貨支付外、包裝，還需要包含商檢、保險、仲裁、索賠、和不可抗力等的條款。在擬訂書面合同的時候，還應注意規范的運用商業英語，并且盡可能的使用習慣用語，力求措辭準確、行文簡潔，盡量避免理解上的分歧。正確理解和應用進出口商品貿易的專業術語與商品貿易中的效益以致交易的成敗都有著非常重要的聯系。
（二）商務英語在服務貿易領域中的效能
服務貿易的重要性主要體現在：以往的國際貿易都是以貨物貿易為主，服務貿易為輔。但不久的將來，世界商品貿易將踏入二者并重的階段。21世紀的下半葉，更會大踏步的進入以服務貿易為主，貨物貿易為輔的階段。從世界貿易大國發展的歷史角度去看，服務貿易在貨物貿易的發展和全球經濟戰略一體化的實施等方面的作用都是積極的。要想加快促進我國經濟的發展水平，則需要更為大力的發展服務貿易的業務，以此才能更加快技術、貨物、國際經濟合作等的大經貿戰略的穩步實施。而在國際的服務貿易之中，商務英語本身就成為經濟效益的不可或缺的一個重要組成部分。英語主要運用于廣告業、商務活動、翻譯服務等服務貿易中的主要方面。中國入世之后，企業促進出口銷售、開拓海外市場的一個主要手段逐漸演變為出口廣告；同時隨著外國廣告的大量涌入，我國企業和消費者也獲得了更多商品的經濟信息。目前擺在進出口商、廣告人員及廣大消費者面前的一個現實問題，就是如何能夠更加合理地運用和理解英語廣告語言，以實現廣告的目的。廣告英語因為本身所特有的應用語言的效用，已經漸漸的從普通英語中獨立出來，并且逐漸的發展成為貿易交流中非規范的一門語言，遣詞造句方面也與日常的交流英語有著許多方面的差異。加上伴隨廣告業的不斷發展，廣告英語隨著社會的變更而不斷的發生變化。廣告的根本目的就在于首先要吸引消費者對產品的關注，才能對廣告留下深刻的印象，在以后的購買決策中才能更為偏向選擇廣告的商品，所以任何一則廣告基本上都是經過營銷人員的深思熟慮，在句法洗煉而成，常令人回味無窮，在具有較高商業價值的同時，更兼具一定的欣賞價值和語言研究價值。商務活動的另一個重要成分就是商務函電，商務函電是指通過郵寄或者其它的電話、電報、電傳、因特網等的電訊設施，去進行的商務對話，并且經常作為商務行為或者合同的一種證據。隨著中國加入WTO，進入信息爆炸的新時代，貿易雙方如果想要更加充分的利用函電便捷的優勢，達到提高公司業務量和工作效率的目的，貿易的雙方在擬定商務函電的時侯就需要特別關注以下幾個特點：
（1）禮貌能在談判初始階段起到緩和貿易雙方緊張氣氛的作用，而且還是贏取對方的善意和尊重的一個頗為有效的手段。盡管貿易的競爭如此激烈，但是在商務函件上用語還是需要表現得彬彬有禮。
（2）貿易雙方的業務都會非常的繁忙，相關工作人員每天都不得不處理大量的信函，難免會出現煩躁情緒。因此，商務函件需要爭取用最簡練的語言去增加發函方想要表達的信息量。然而商務英語的運用又不僅僅只是體現在句法的簡練上，而且更需要在用詞的簡明直接方面得到體現。
（3）商務英語在簡練的前提上，必須要清楚準確地表達所要傳達的商務信息，同時要注意盡量避免使用那些模棱兩可的詞語，以避免在將來的貿易糾紛中產生不必要的麻煩。商務英語的翻譯服務主要包括以下幾個方面：包括行業術語、說明書、性能、商標、結構、商品成分、用途等等的商品背景材料，商務談判、請柬、名片、業務信件、有關出國訪問的材料（包括邀請信、飲食住宿、簽證申請、娛樂安排、相關訪問的日程安排等等）、文件、拍賣業務、投標結果、電報電傳、經貿協定、從因特網上下載的相關信息、商業廣告、有關法令、合同、備制出口單據和章程等。所以商務英語的翻譯人員必須要忠實于原文，不得任由自己主觀的發揮，更加不能壓縮削減，必須要保持再現原作的本意。正如魯迅先生所描述的：“翻譯必須要兼顧兩方面，一為求其易解，一則保存原作的豐姿。”因此，譯文的語言應以規范化作為商務翻譯的標準。
（三）商務英語在知識產權貿易中的效能
知識產權領域主要包括：包括服務標記在內的商標版權和相關權利，以及包含商品原產地的名稱在內的地理標志，包括新物種的品種保護專利的外觀設計，集成電路的相關設計和包括商業機密在內的未向外界透露的試驗數據信息。商標作為企業品牌的一個重要的標識，是產品的質量和信譽以及產品在市場知名度的載體，包含著企業大量的資本投入。在市場競爭日趨激烈的情況下，眾多的事實表明，競爭優勢最大的是眾多的名牌商品，而企業的市場競爭則主要體現在對品牌商標的競爭上。當今社會消費者對商品的選擇范圍越來越大，所以商標尤其是品牌已經成為現今眾多消費者主要的一個選擇導向，同時也是國內企業逐步走向國際市場的一個有效途徑。能否創造出名牌商品更是衡量一個企業是否成功的主要標志。因此，對知識產權的保護也就自然而然的包括對名牌商標的保護。除此之外，在知識產權的貿易中，商務英語將在國際貿易的專利申請、專利買斷、專利轉讓和繼承等的操作界面中，起著橋梁的作用。例如在知識產權的翻譯方面，對相關文學作品、專著、商標和音像制品等產品的翻譯和使用上，必須要具備以下任一條件：（1）只有一次性的買斷專利權人的版權之后，才可以擁有產品的使用權。（2）只有經過專利權持有人簽字授權之后，才可以使用作品的版權。（3）因為知識產權也屬于個人私有財產其中的一部分。只有使用人依照法律途徑，獲取對專利權人的繼承權之后，才能擁有其版權的支配權。未滿足上述之一的條件就使用產權人或版權持有人的知識產品就會判定為版權盜用，是被法律所禁止的，是一種違法的行為。
二、結語
2017四年級優秀學生評語
1、待人較為寬容，不與同學斤斤計較;能嚴格遵守各項規章制度，積極參加各項體育活動;有較明確的學習目標，能專心聽課，自覺完成各項練習，希今后，注意培養良好的學習方法，遇事多與老師、同學交流。期待下學期更上一層樓!
2、生活中的你文雅恬靜，時常會看到你甜甜的笑容。還記得嗎?田徑場上當你取得佳績歸來時，你的平靜掩飾不住你內心的喜悅，同學們的掌聲便是對你最好的獎賞。雖然此前的你直很謙虛，但你為了班級的榮譽，勇敢的走上了競技場。你的拼搏精神很值得大家敬佩，你的成績大家有目共睹，老師感謝你為班級所做的一切。作為一名中學生，你注意到了全面發展，卻忽略了最主要的一個方面，那就是學業。
3、不要幻想，通過一天的努力，就能夠獲取一個巨大的終身受益的收獲，每天走好一步，就能夠得到點滴的回報，積少成多。本學期你學習中的努力與勤奮，給你帶來一些成就，但是你還是要明白追求無極限，因為你的力量還沒有完全發揮出來，時間上略顯不緊，所以還需要你再努力，再堅持，爭取每天都能夠有一點收獲，最后達到你的目標!
4、生活中的你時而活潑開朗，時而恬靜文雅，是一個有禮貌的女孩。尊敬師長，團結同學，遵守校規校紀，積極參與學校組織的各項活動，舞蹈方面的特長為你贏得了觀眾的喝彩，同樣也在同學中樹立了你的形象。你是一個多才多藝的女孩，音體美樣樣精通，但作為一名中學生，最重要的是搞好學習，在這一點上你做得很不夠。
5、你是一個聰明，善于開動腦筋，勇于探索，富有進取心的好學生。以頑強的意志力和拼搏精神感染著每一個同學，不愧是班級同學的榜樣。拼搏、追求、奮斗，是你學業成功的保證。你有優秀的思維素質和能力，學習刻苦，成績優秀。你要注意鍛煉自己多方面的能力，全方位施展自己的聰明才智，我想這對你今后的人生大有裨益。希望你能戒驕戒躁、積極進取，力爭“百尺竿頭，更進一步”。
6、“如果我們想得到更多的玫瑰花，就必須種植更多的玫瑰樹”種樹的過程是艱苦的，而收獲的那天卻是幸福的，學習過程就是一個歷練過程，在學習中成長，在成長中學習，面對過程中的沉浮，我們需要的是冷靜的思考，你很聰明，活潑和開朗，這些相信早已參透。因為我們都相信今天小小的付出換來明天的收獲，希望你繼續努力，不要被眼前的風景或坎坷滯留了你前進的腳步，因為:明天會更好。
7、斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍有一遍。你是個優生，但是，老師覺得你還有一點做得不夠好的：跟我們班的小朋友距離遠了點。還記得我們剛教過的那句話嗎?“一個人的力量小，集體的力量大無比!
8、成功的捷徑就在自己的身邊，那就是辛勤勞動，勤于積累，腳踏實地地學習。當你靜下心來認真讀書的時候，你就發現了你得以成功的途徑就是一個平靜的心態面對一切。在學習中，希望你能夠把握好自己的優勢科目，由這些科目帶動你的弱項，從而達到你所希望的目標。也希望你今后的學習和生活中更加積極和大膽一些，，因為你也同樣優秀.!
9、理想信念常常會產生不可預料的效果，因為人常常會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。其實在你的體內有很驚人的能量，你的才智在目前只是流露出一點，并沒有完全發揮出來，我覺得主要的一點就是缺少激勵，缺少激情，。從現在開始，給自己一個目標，爭取在這個目標的激勵下挖掘你的潛力，靜下心來，實現你的愿望!
10、你是個盡責的文娛委員，課前五分鐘，你儼然是個小指揮家，帶領同學唱著歡樂的歌，課堂上你聚精會神地聽講，認真的思考，積極的發言，真是同學們的好榜樣。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁，繼續努力，讓自己的目標更高些，更遠些!
11、你是一個聰明、活潑、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關心集體的身影。作為一個中隊委，你真是非常盡責。老師一直都很喜歡你，你知道嗎?不過老師有時也會批評你，那是因為你上課經常會講“悄悄話”、開小差。老師希望你會做得更出色!繼續努力!
12、看得出你忠厚老實，謙遜誠懇，你做事認真、踏實，讓老師和同學們都非常滿意，是一位值得信賴的人。兩次月考中你有一定的進步，老師非常高興。這得益于你平時的刻苦和努力，所謂付出才有回報。希望你能進一步提高聽課質量，敢于質疑，敢于主動的回答問題，始終使自己處于激憤狀態，你必有更大的進步!
13、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，作業本上大紅的優，每次測驗取得的優秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發言，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的男孩!
14、頑強的意志可以征服世界上任何一座高山!在學習中，你做到了這一點，而且能夠一如既往地堅持下去。你樸實無華，思想健康，積極上進，你不追求享受、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興，希望你做生活的強者，不屈不撓、勇往直前，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!
15、一個學期以來，你為班級做了不少的工作，在各個方面有了很大的進步，也得到了同學的認可。在以后的生活道路中要明白這樣一條哲理：付出的都會得到補償!因為這不僅是付出，也有許多收獲，最大的收獲就是得到精神愉悅!快樂將會為你帶來你無限的動力。前進的道路會遇到許多的困難，希望你能夠堅定信念，一如既往地堅持下去，實現你的目標!
四年級優秀學生評語分享
1. 勤奮好學 溫文爾雅是大家對你公認的評價。生活中總能見到你淡淡的笑容，這源于你的自
信，亦源于你的實力。最欣賞你優美的語句，清新的筆調，你的日記和作文很好的證明了這一點。一學期來，由于你良好的基礎，英語與語文都有取得了較理想的成績。但在數學方面還存在較大欠缺。興趣固然重要，但我們要顧全大局，不能一味地按照自己的意愿走下去。唐詩宋詞 小說散文固然充滿魅力，換一個角度，三角直線 XY同樣也可成為生活的亮點。
2. 你是我們班上的“小才女”，優秀的成績，逼真的繪畫，優美的字跡贏得了同學們的青睞。但你一定要記住：“天才出于勤奮”，老師希望你更加嚴格要求自己，不斷進取，成為一個更出色的你。
3. 在人生的征途上，有無數個機遇，它可以讓你成功，也可能讓你失敗，每個人都有同樣多的機遇，誰能夠準確地把握住機遇，誰就能夠笑到最后，命運就掌握在你自己的手里。但是現在，我沒有太多選擇，我的目標是單一的，必須為了理想的大學而努力奮斗，以其為此而必須的所有工作，其他的一切都可以放下，不能學撿西瓜的猴子，選擇越多，失去也就越多!你很聰明，相信你會把握.
4. 老師非常欣賞你的文靜 善良和樂觀，欣賞你在運動場上為班級榮譽奮爭的精神。你為人熱心，又很關心集體，老師希望在以后你敢于挑戰自己，敢于超越自己，挖掘自己最大的潛力，快馬加鞭，奮力向前，目標明確，堅持不懈!一座火山沉靜時默默無語，一旦迸發驚天動地!老師期待著你戰勝自己，超越自己的時刻!
5. 人生中的許多事情，只要想做，都能夠做得到;該克服的困難，就要憑自己的力量去克服，成功貴在堅持!學習你能夠取得很好的成績，那是因為你人很聰明，但是總是缺少一點向前沖擊的那股動力，多數的時候是以沉默來代替，也許許多的機會就是在你的沉默中流失掉了。要想有更大的發展，在適當的時候也要發出屬于自己的聲音，因為這代表著你的氣勢!
6. 一個階段結束的時候再回過頭來看走過的路，就會發現不管道路多么坎坷卻是一路精彩，而接下來你仍要以新的起點迎接下一階段的開始。這學期你進步了不少，這是由于你所面臨的形式有了更加清醒的認識!認真分析一下自己的處境，為自己設計一個合理的發展計劃，承擔自己應該承擔的責任，直面自己所面對的困難，付出自己應該付出的努力，你會得到自己滿意的成績!
7. 你給老師的第一個驚喜是你那優美的造句，簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答，思維的敏捷。無疑，你是個好學生，但最近，你卻常犯一個很不好的毛病，那就是粗心。粗心會使你失掉很多分數，你說呢?聰明的男孩，老師希望再次看到你勤奮 細心的身影!
8. 你聽話懂事，寬容大度，能和同學融洽相處，你上進心強，是一名品學兼優的學生，希望今后的你多注意知識的積累，多注意學習的質量與拓寬，多一份思考和總結，多一份自信和霸氣，堅持不懈，老師堅信你必將取得更大更豐碩的成果!
9. 從你的言談舉止可以看出：你守規矩懂禮貌，與人為善，生活簡樸，遵守紀律，有較強的組織觀念。老師希望你能找準自己的薄弱學科，克服自己的弱項，千萬不可因偏科落后，老師相信你的付出必將化做天空美麗的彩虹，那樣的耀眼奪目!相信總有一天:大鵬一日隨風起，扶搖直上九萬里!
10. 卑微的工作是用艱苦卓絕的精神忍受的，最低陋的事情往往指向最崇高的目標!作為宣傳委員，工作中的瑣碎小事占用你的不少時間和精力，但是從中你應該體會到一點為大家服務的樂趣。在平凡的工作中你明白的是人生的大道理，把這些體會在學習中再發揮一些，你會變得更加優秀。珍惜你所擁有的，實現你所希望的達到的目標!
11. 聰明伶俐的你，學習成績優異，書寫工整漂亮，繪畫充滿靈氣，朗讀聲情并茂，真令老師欣賞，同學佩服。應該說，你是個出色的優等生，不過，我對你有一個特別的期盼：要伸出你友誼之手，多幫助同學，與眾同樂，好嗎?我相信，你不會使我失望。
12. 向最壞處著想，向最好處努力。順風時遠行，逆風時拉纖前進!永遠要為自己的發展考慮最合適的道路。老師相信你的理想和抱負，只是不強的自制力使你離優秀還有一點距離。許多的時候就是因為對自己的要求不嚴而失去了許多發展的機會，我真心地希望你能夠看清楚自己的發展方向，把自己的那份精彩展現出來!
13. 與別人比較，你取得一些成績，但是與你自己比較，你卻是還要很多沒有發揮，不要覺得這是夸大其詞，在你的身上確實是有所體現!在學習你缺少了一種霸氣，多數時候你擁有的是克服困難的毅力，但是缺少一點征服難題的氣勢，仔細想一下，這也許對你很重要!因為在強大的氣勢面前，你所能夠表現出來的是你的自信，自信可以幫你解決一大半的問題!
14. 你踏實 勤奮 刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣，鍥而不舍一絲不茍的學習態度更是你成績穩步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏，最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走向成功，老師深深地祝福你。你要堅信：路，是一步一個腳印走出來的，只有始終如一地朝著既定的方向努力，才能達到勝利的頂峰。
15. 你是一個非常聰明，非常可愛的孩子。課堂上有時能聽到你富有“創造性”的發言。每次打開你的作業本就有一種美麗的享受。你的學習成績優良，是位優秀的學生。熱心班集體工作并協助老師完成班級工作。但有時上課會做小動作，和同學講話。希望你改正缺點，成為全面發展的好學生。
16. 你有很好的學習天賦。你基礎好，踏實嚴謹，你有較強的自制力，只要能保持良好的競技狀態，一如既往，主動出擊，全面發展，只有要敢于冒尖的勇氣，敢于領先的魄力，將來，你必然還是排頭兵和領跑者的位置。所以老師希望你能將全身心的投入，排除一切干擾，安心 靜心 恒心，你一定會找到屬于你的位置，老師拭目以待!
17. 一個人有了自信，便有了高尚的靈魂和堅不可摧的力量，才會不畏前進上的艱難險阻，并且永遠勇往直前。這個學期以來，成績也有了起色，這是你努力的結果。但是同時你也要注意到自己的一些不良的習慣給你的發展所帶來的負面影響，也許這會成為決定你成功與否的主要因素。希望能夠引起你的重視!
18. 對生命的真實計算只能是如何充分利用和分配我們的時間。雖然高中的三年在人的一生雖然不是很漫長，但是卻是極其的珍貴，也是極其的重要。在這個重要的環節上，你應該付出百倍的努力來成就你的學業。本學期你有了一定的進步，但是在一段時間的堅持之后就有點耐心不足了，對自己缺乏強制的要求，人性的惰性促使你減弱了人生應該有的那份堅持，希望你能夠克服這一弱點，努力拼搏，最大現揮自己的那份潛
質，爭取實現你的愿望!
19. 你是個非常優秀的男孩。你聰明，往往能答出其他同學答不出的問題;你好問，腦子里藏著數不盡的稀奇古怪的事。如果你不捉弄同學，按時認真完成作業，老師和同學會更喜歡你。老師相信你能改正這些毛病的。希望你再接再勵，更上一層樓!
20. 有些事情你之所以不去做，只是你認為不可能。而許多的不可能，只存在于你的想象之中。雖然在目前的學習中，你有些落后，但是這并不是不可能跟不上來的，主要的就在于你行動了沒有，這很關鍵!不要因為你暫時的落后而擔心，只要有信心，成績就會有的。從現在就開始努力，充滿信心去迎接挑戰，爭取發揮出你的能力，你一定會取得良好的成績的!現在需要的就是行動。
四年級班主任優秀學生評語
1. 你是一個聰明 文靜的女孩，平時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發現你專注的神情，感受到你對知識的渴望，平時學習也是兢兢業業。愿你多一些活潑，多一份開朗，多一些微笑，多一些自信，下學期老師希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。
2. 你是一個活潑可愛的男孩，打掃衛生時總是不怕臟 不怕累沖在前頭。但是，你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個壞朋友，再交上個好朋友：認真學習 認真聽講，按時完成作業，那么，下一個學期的中隊委，你就當之無愧了!努力爭取吧!
3. 人生是被一個又一個亮點照亮的，而為了創造新的亮點，你可能需要隨時忘記你正在擁有或曾經擁有過的榮光!你的進步是你自己努力的結果，，但是是對過去的一個評價，你所面臨的又是新的起點，大家又在同樣的起跑線上出發，你應該認識明白這一點而更加努力的去拼搏，因為抓住這樣一個良好的機遇并不容易，所以不要輕易放棄。擺正心態，努力前進!
4. 真誠的希望你能早日認識到這一點，把精力多投入到學習上，首先從課堂抓起，向 分鐘要效率，課后及時完成作業，想想老師催交作業時的感受，難道不是很難忘嗎?
5. 英國有句諺語：“勝利者永不放棄，放棄者永不勝利”。成功者聰明在永不停歇前進的腳步，永不放棄勤奮的追求，即使失敗了一千次，也還要進行第一千零一次的努力。不管你是哪一次成功，你一定要有勝利者永不放棄的這種精神，千萬不能夠半途而廢!人正是由于有頑強的毅力存在才充滿活力，由于你的勤奮和努力，是你取得了不錯的成績，由于你熱心，得到了同學的贊譽，希望你能永不放棄，在奮斗中更顯精彩!
6. 雖然我們無法改變人生，但我們可以改變人生觀，雖然我們無法改變環境，但是我們可以改變心境。態度就象是磁鐵，不論我們的思想是正面還是負面的，我們都受到它的牽引!面對困境，你現在所需要就是改變你的態度，不要為暫時的落后而負擔太重，象說的，”放下包袱，開動機器”，當然，這里的機器是思想器官，你的努力很快就會變為現實!不要因為眼前的一些瑣碎小事而迷失了你的奮斗目標和前進方向!
7. 你，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;處處遵守紀律，但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣，但課堂上能響亮地回答問題。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動，多參加體育鍛煉，就能使文靜的你更添朝氣，那么你定會更加討人喜歡!
8. 很高興看到你的進步。你是個聰明學生，你很會聽課，待人謙和，希望今后的你對自己更高標準 嚴要求，且目標始終如一，長期堅持不懈，你必然會出乎其類，拔乎起萃!世界上沒有干不了的事情 實現不了的目的，只有沒有毅力不能堅持目標的人!只有怕苦怕累半途而廢的人!老師希望你能成為更優秀的中學生。
9. __，老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學，思維敏捷，在課堂上精彩的回答，流利的談吐，優美的文筆;一手漂亮的好字，你品學兼優，全面發展，令老師贊嘆，同學們羨慕。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干，使你更加出色。
10. 雖然本學期你的學習成績起色不大，但是你在其他方面的表現還是很不錯的，畢竟，要在這個人才濟濟的環境脫穎而出不是一件容易的，但只有我們做到自己的最好也就問心無愧了，畢竟第一只有一個，。你可以記住這樣一句話：遇到一項工作，你的第一反應是立刻行動!因為一個立刻開始行動的人更具競爭力。而你目前所缺少的就是這種雷厲風行的作風，這也阻止了你的工作效率的提高!希望你能夠及時地認識清楚自己的這個特點，在今后的生活中取得良好的成績!
11. 成功來源于自己，世界上沒有什么事情是不能夠做到的，只要你想做，只要你有了堅強的毅力，再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學習中更加艱難一些，但是你永遠不要因為這一點而氣餒，雖然生活中遇到了種種困難，但生活不相信眼淚!放下包袱，輕裝上陣，努力拼搏，這是最好的抉擇，在這個基礎上繼續努力吧，希望每天都是你自信的笑容
12. 你是一名聰明 文靜而勤奮好學的孩子。學習上能刻苦鉆研，課堂上常能聽到你那清脆悅耳的回答聲;你工作積極，樂意當老師的小助手;成績總是保持優良;平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學友愛相處。如果能多看些課外書，把作文寫得更具體生動，相信你將贏得更多的掌聲。
13. 對于工作，你盡心盡力，紀檢的工作認真負責，只是還缺少一種”霸氣”，老師很感激你一學期為班級所做的一切;待人接物，你彬彬有禮，落落大方，老師很欣慰班級能有你這樣懂事的好學生;但對于學習你還有很大的空間和潛力可挖。事實證明：付出定會有所收獲!你的進步呈現在大家面前。老師相信，只要你有戰勝自己的勇氣，不氣餒，不放棄，不言敗，苦苦的追求，換來的必然是甜甜的享受!
