黨員生活會發言稿

開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇黨員生活會發言稿，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。

第1篇

作為城西小學的一名黨員教師,通過前段時間的群眾路線教育學習,特別像我有必要通過“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”來查找自己的思想之陋、行為之垢,以精神開展批評和自我批評,重點查找自己存在的問題和不足,并對個人存在問題的原因進行更深層次的剖析.

一、存在的問題

1、政治理論學習不積極、不到位,運用理論去指導實際工作太少.

具體表現為:一是政治理論學習自覺主動抽時間去學習很少,一般都是通過學校黨支部組織的學習.除參加學校組織學習外,平時自己不會自覺主動地抽出時間學習政治理論.二是學習的深度不足.沒有在理論研究上下功夫,學習中集中通讀文章、看報紙和電視新聞較多,認真坐下來研究很少.三是理論聯系實際,運用理論去指導工作上有差距,缺乏運用理論的立場、觀點、方法去指導、分析、解決面臨的實際工作問題的具體能力.

2、專業業務知識滿足于現狀,學習不夠積極主動,新的業務知識和業務能力掌握得不深不全,工作業務能力有待進一步加強.

教師要能長期勝任教學工作,就要不斷的學習新的知識,才能在課堂的教學活動中不斷的給學生提供新知識,才能提起學生的學習興趣,而我在這方面做得不夠.具體表現為:一是鉆研業務知識存在時緊時松的現象,造成學習的內容不系統,不全面,不廣泛,不深刻.二是在業務知識方面,對理論學習的深度不夠精.三是在工作中缺乏新思維,對發展中存在的問題認識不夠準確.對工作中遇到的困難和矛盾,有時把握不住主要矛盾和矛盾的主要方面,抓不住問題的實質和根本.

3、缺乏努力的精神,科研能力有待進一步加強

具體表現為:最近幾年,沒有,工作總結都按老套路,應付了事的心理比較嚴重.工作中缺少探索創新,多了些因循守舊,按部就班,實際工作只限于聽領導的安排,而在具體工作中如何結合實際進行開拓創新,搞出特色上,沒有開拓出自己的工作創新思路.科研能力幾乎為零.

4、關心學生,教育學生缺乏耐心和愛心

作為小學數學教師,不僅僅上好數學課,應該將課上教育與課下教育相結合,廣泛深入的了解學生,及時了解學生的思想、心理及學習狀況,有針對性的采取科學的措施幫助學生,樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀.而我自己在這方面還有很多欠缺,對待這些落后的學生,自己缺少耐心和愛心,總不能站在落后學生的角度去考慮他們的處境.

5、在學校工作中,考慮問題不夠周全,與老師溝通缺乏一定的藝術性

來到中心已經一個學期,習慣了在南洋的優越感和無拘無束,老師之間關系融洽,工作中處理問題相對簡單,做的時間也長也做順了.本學期分管音體美的工作,因為新的工作需要新的磨合,有的時候溝通不到位,導致工作中滯后和小摩擦,考慮問題和工作應該有一定的超前性,我想我們音體美的老師對于我們城西小學發展來說是一個突破.

二、整改措施和今后努力的方向

通過教育學習,我將要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求來審視自己,規范自己,嚴格要求自己.

1、加強理論學習,不斷提高業務素質

提高政治理論學習的積極性與主動性,不斷的用政治理論知識指導自己的工作.“學海無涯,教無止境”,只有不斷充電,才能維持教學的青春和活力.所以,我要積極學習,不斷提升自己的業務能力.有機會一定積極技能培訓、外出聽課、等不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備.

2、積極參加學校組織的教學、教研工作

作為教導處的一名成員,在業務上不能停滯不前,除了自己要多寫論文,還要指導年輕教師進行教學研究.教育教學是我們教師工作的首要任務.在日常教學中,我堅持切實做好課堂教學“五認真”.課前認真作好充分準備,精心設計教案,并結合本班的實際,靈活上好每一堂課.另外,授課后根據得失及時寫些教后感、教學反思.同時,我還積極和領導同事溝通交流學習.

3、勇于探索, 提升科研能力

科研來源于教學,服務于教學.說真的平時在這塊從不去摸索,落后了,今后,我會積極參課題和論文的撰寫,勇于思考,向同行專家學者學習,學習他們成功的經驗,學習他們刻苦鉆研的精神.平時注重點滴積累,不斷提升自己的科研能力,爭取在科研上有一定的提高.

4、深入學生中去,走進學生的心中