時(shí)間：2022-05-17 16:24:05
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇八年級(jí)信息技術(shù)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)教育局文件要求，學(xué)校本著一切為師生服務(wù)的宗旨，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新、協(xié)作、奉獻(xiàn)”精神，規(guī)范機(jī)房管理、完善校園網(wǎng)、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)，認(rèn)真做好學(xué)校信息化的各項(xiàng)工作，努力提高學(xué)校信息化的管理水平，探索教學(xué)規(guī)律，遵循教學(xué)原則，積極推進(jìn)素質(zhì)教育，使我校的信息化工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。
二、基本情況
1、學(xué)生情況分析：
農(nóng)村的學(xué)生，條件都不太好。但對(duì)微機(jī)很感興趣，因而有強(qiáng)烈的好奇心，所以教師要利用學(xué)生的特點(diǎn)和差距，切合教學(xué)目標(biāo)，讓學(xué)生在微機(jī)課上掌握一定的理論及技能。根據(jù)該年級(jí)學(xué)生在初一的表現(xiàn)，本學(xué)期開學(xué)后必須認(rèn)真整頓，狠抓教學(xué)常規(guī)，繼續(xù)運(yùn)用嘗試教學(xué)法，突出學(xué)生主體地位，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力，提高學(xué)生的技能。
2、教材分析：信息技術(shù)教材內(nèi)容呈板塊結(jié)構(gòu)，共四章內(nèi)容，供全學(xué)年學(xué)習(xí)。第一板塊為網(wǎng)站的建立，此板塊是在以前學(xué)過的word、frontpower等內(nèi)容基礎(chǔ)上的綜合利用，通過學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁，第二板塊為數(shù)據(jù)庫，此板塊對(duì)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)、分析管理，通過格式化、圖表、函數(shù)的使用，美化圖表。解決生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際問題。第三板塊為動(dòng)畫制作，通過運(yùn)動(dòng)和變形使靜止的畫面動(dòng)起來。第四板塊為信息技術(shù)應(yīng)用，此板塊是將各種信息技術(shù)知識(shí)與技能綜合運(yùn)用，解決具體問題。因?yàn)楸緦W(xué)期時(shí)間短，任務(wù)重，所以在平時(shí)的教育教學(xué)中就必須抓好課堂教學(xué)，才能夠順利完成應(yīng)該完成的教學(xué)任務(wù)。特別是今年的測(cè)試次數(shù)增多，計(jì)算機(jī)課時(shí)會(huì)受影響，所進(jìn)行的教學(xué)內(nèi)容，必須當(dāng)堂消化、吸收，不濟(jì)占學(xué)生課余時(shí)間，減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、知識(shí)與能力目標(biāo)。本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容較多，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握書本上的知識(shí)，理解概念，提高操作能力，能夠運(yùn)用相應(yīng)的技巧，熟練利用各種工具。
2、過程與方法。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí)，讓學(xué)生了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，了解信息技術(shù)的發(fā)展及應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生良好的信息修養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。
從省招生考試院獲悉，云南省2019年初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試將于6月28日~7月2日舉行。八年級(jí)下學(xué)期考試科目為生物學(xué)、地理、信息技術(shù)；九年級(jí)下學(xué)期考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德、歷史、物理、化學(xué)；體育考試將安排在九年級(jí)下學(xué)期4月底前進(jìn)行；昆明市、曲靖市抽考科目為數(shù)學(xué)和地理。
考試時(shí)間
2019年初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試于6月28日至7月2日舉行。
體育考試安排在九年級(jí)下學(xué)期4月底前進(jìn)行。
信息技術(shù)考試時(shí)間為7月1日至2日兩天。
考試科目
八年級(jí)下學(xué)期考試科目為：生物學(xué)、地理、信息技術(shù)；
九年級(jí)下學(xué)期考試科目為：語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德、歷史、物理、化學(xué)；
昆明市、曲靖市抽考科目為：數(shù)學(xué)、地理。
考試方式
語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、歷史、地理、思想品德學(xué)科實(shí)行筆試、閉卷方式；
英語學(xué)科實(shí)行聽力與筆試、閉卷相結(jié)合的方式；
信息技術(shù)學(xué)科實(shí)行網(wǎng)上考試方式；
關(guān)鍵詞：信息技術(shù)；歷史課堂；有效性 作為一名歷史老師，當(dāng)務(wù)之急就是積極投身于教育改革的熱潮之中，利用現(xiàn)代信息技術(shù)改進(jìn)課堂教學(xué)，把與歷史教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的內(nèi)容引進(jìn)課堂并進(jìn)行有效的整合。那么，如何在歷史教學(xué)中活用現(xiàn)代信息技術(shù)，提高課堂教學(xué)效率呢？
一、利用現(xiàn)代信息技術(shù)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
俄國教育學(xué)家烏申斯基說：“沒有任何興趣，被迫地進(jìn)行學(xué)習(xí)，會(huì)扼殺學(xué)生掌握知識(shí)的志向。”興趣是最好的老師，它可以化作學(xué)習(xí)新知、探求未知、掌握技能的動(dòng)力。如果沒有興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)變成永無止境的黑夜，學(xué)生就如獄中的囚犯，終日飽受折磨。而有學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生就愿意學(xué)習(xí)，主動(dòng)學(xué)習(xí)，教學(xué)效果就會(huì)事半功倍。在教學(xué)中我精心設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，充分利用現(xiàn)實(shí)生活中學(xué)生感興趣的素材調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。例如：在教學(xué)人教版初中歷史八年級(jí)上冊(cè)《》一課時(shí)，我先利用多媒體播放“”和“飛奪瀘定橋”等電視和電影資料，結(jié)果一石激起千層浪，學(xué)生對(duì)資料很感興趣，大家都被的勇敢及頑強(qiáng)深深打動(dòng)，議論紛紛，學(xué)習(xí)興趣瞬間被激活了。緊接著我出示了這一課的學(xué)習(xí)目標(biāo)：（1）記住紅一方面軍開始、召開、紅一方面軍到達(dá)陜北、三路主力勝利會(huì)師的時(shí)間。（2）簡述的主要內(nèi)容，理解被迫進(jìn)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移的原因，概述的艱苦歷程。整堂課的氣氛異常活躍。
二、利用現(xiàn)代信息技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
現(xiàn)代教學(xué)越來越注重學(xué)生主體性的發(fā)揮，發(fā)揮學(xué)生的主體性是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)的重要條件之一。多媒體手段在發(fā)揮學(xué)生主體性方面再次顯示出了無可比擬的優(yōu)越性。在教學(xué)時(shí)采取各種措施，利用多媒體手段激活學(xué)生的主體意識(shí)，提高學(xué)生的主體能力，使學(xué)生積極主動(dòng)地參與到教學(xué)中來。例如：在教學(xué)人教版八年級(jí)《新航路的開辟》時(shí)，我首先用多媒體給學(xué)生呈現(xiàn)出一幅幅圖片，同時(shí)也出示幾個(gè)問題，然后及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材、查找資料，尋找問題的答案。最后，在課堂上學(xué)生與教師進(jìn)行交流。這樣，在民主、平等、融洽的課堂氛圍中，通過搜集資料、合作探究，學(xué)生不僅豐富了知識(shí)，開闊了視野，還鍛煉了創(chuàng)新思維，培養(yǎng)了分析、處理信息和應(yīng)用信息解決實(shí)際問題的能力。
三、利用現(xiàn)代信息技術(shù)，提高學(xué)生的實(shí)踐能力
中學(xué)生的思維方式由小學(xué)階段的形象思維占優(yōu)勢(shì)逐漸過渡到以抽象思維為主。根據(jù)這一特征，我有意識(shí)地利用現(xiàn)代信息技術(shù)，引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐，深入理解知識(shí)。在學(xué)習(xí)人教版八年級(jí)上冊(cè)《記住歷史 珍惜和平》時(shí)，交流討論：“怎樣領(lǐng)悟生活的真善美和假丑惡”問題時(shí)，我鼓勵(lì)學(xué)生大膽嘗試，可以采取多種形式，如：吟詩、繪畫、朗誦等多種形式表現(xiàn)對(duì)真善美和假丑惡的領(lǐng)悟。然后，再引導(dǎo)學(xué)生在展示的基礎(chǔ)上，結(jié)合自己的實(shí)踐說出我們作為中學(xué)生應(yīng)該怎么做。這樣，課堂教學(xué)點(diǎn)燃了學(xué)生求知的欲望和創(chuàng)造性的火花，課堂內(nèi)容陶冶了學(xué)生的情操，課堂展示促進(jìn)了學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)了學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新能力，學(xué)習(xí)過程提高了學(xué)生的實(shí)踐能力。
四、利用網(wǎng)絡(luò)資源，培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感
教師應(yīng)根據(jù)歷史學(xué)科的特點(diǎn)充分挖掘教材中蘊(yùn)含的情感態(tài)度、價(jià)值觀內(nèi)容，應(yīng)用信息技術(shù)多角度、多方式、多感官地呈現(xiàn)教學(xué)內(nèi)容，給學(xué)生以思想啟示和情感熏陶。例如：在學(xué)習(xí)八年級(jí)歷史上冊(cè)第1課《》時(shí)，我結(jié)合相關(guān)的圖片、視頻等資料展示出來，學(xué)生看后在心靈上產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼，在情感上得以升華，實(shí)現(xiàn)了情感、態(tài)度與價(jià)值觀的高度統(tǒng)一。
根據(jù)云南省招考頻道公布的《云南省2019年初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試時(shí)間及抽考科目》可知：2019年云南怒江中考時(shí)間為6月28日至7月2日，考試科目為八年級(jí)下學(xué)期考試科目為：生物學(xué)、地理、信息技術(shù)、九年級(jí)下學(xué)期考試科目為：語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德、歷史、物理、化學(xué),具體考試時(shí)間、考試科目如下：
2019年云南怒江初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試于6月28日至7月2日舉行。八年級(jí)下學(xué)期考試科目為：生物學(xué)、地理、信息技術(shù);
九年級(jí)下學(xué)期考試科目為：語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德、歷史、物理、化學(xué);體育考試安排在九年級(jí)下學(xué)期4月底前進(jìn)行。昆 明市、曲 靖市抽考科目為：數(shù)學(xué)、地理。
語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、歷史、地理、思想品德學(xué)科實(shí)行筆試、閉卷方式;英語學(xué)科實(shí)行聽力與筆試、閉卷相結(jié)合的方式;信息技術(shù)學(xué)科實(shí)行網(wǎng)上考試方式;體育學(xué)科實(shí)行必考與選考項(xiàng)目相結(jié)合、現(xiàn)場(chǎng)考試方式;音樂和美術(shù)學(xué)科的考試方式由各學(xué)校自行確定。
2019年云南怒江初中學(xué)業(yè)水平考試詳細(xì)時(shí)間安排如下：
日 期
考試時(shí)間
考試科目
考試方式
6月28日
08:30-11:00
語 文
閉卷考
14:00-15:30
物 理
閉卷考
16:30-18:00
歷 史
閉卷考
6月29日
08:30-10:30
數(shù) 學(xué)
閉卷考
14:00-15:30
化 學(xué)
閉卷考
16:30-18:00
思想品德
閉卷考
6月30日
08:30-10:30
英 語
閉卷考
14:00-15:30
地 理
閉卷考
16:30-18:00
根據(jù)云南省招考頻道公布的《云南省2019年初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試時(shí)間及抽考科目》可知：2019年云南臨滄中考時(shí)間為6月28日至7月2日，考試科目為八年級(jí)下學(xué)期考試科目為：生物學(xué)、地理、信息技術(shù)、九年級(jí)下學(xué)期考試科目為：語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德、歷史、物理、化學(xué),具體考試時(shí)間、考試科目如下：
2019年云南臨滄初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試于6月28日至7月2日舉行。八年級(jí)下學(xué)期考試科目為：生物學(xué)、地理、信息技術(shù);
九年級(jí)下學(xué)期考試科目為：語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德、歷史、物理、化學(xué);體育考試安排在九年級(jí)下學(xué)期4月底前進(jìn)行。昆 明市、曲 靖市抽考科目為：數(shù)學(xué)、地理。
語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、歷史、地理、思想品德學(xué)科實(shí)行筆試、閉卷方式;英語學(xué)科實(shí)行聽力與筆試、閉卷相結(jié)合的方式;信息技術(shù)學(xué)科實(shí)行網(wǎng)上考試方式;體育學(xué)科實(shí)行必考與選考項(xiàng)目相結(jié)合、現(xiàn)場(chǎng)考試方式;音樂和美術(shù)學(xué)科的考試方式由各學(xué)校自行確定。
2019年云南臨滄初中學(xué)業(yè)水平考試詳細(xì)時(shí)間安排如下：
日 期
考試時(shí)間
考試科目
考試方式
6月28日
08:30-11:00
語 文
閉卷考
14:00-15:30
物 理
閉卷考
16:30-18:00
歷 史
閉卷考
6月29日
08:30-10:30
數(shù) 學(xué)
閉卷考
14:00-15:30
化 學(xué)
閉卷考
16:30-18:00
思想品德
閉卷考
6月30日
08:30-10:30
英 語
閉卷考
14:00-15:30
地 理
閉卷考
16:30-18:00
一、 學(xué)生情況分析
通過七、八年級(jí)的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)辦公軟件例如word、excel、frontpage、powerpoint、flash、vb有一定了解，但是由于每一學(xué)期信息技術(shù)課時(shí)比較少，學(xué)生的遺忘性大，大多數(shù)學(xué)生學(xué)后沒有注意鞏固，學(xué)生掌握的情況不是很理想，參差不齊。有條件的學(xué)生家中有電腦，上機(jī)時(shí)間相對(duì)多一些，操作較熟練，有大部分學(xué)生純粹是上課時(shí)間聽課，課后根本沒有練習(xí)鞏固的機(jī)會(huì)，學(xué)生對(duì)所學(xué)知識(shí)遺忘較大，操作生疏。
二、教材分析
本學(xué)期教材是使用青島出版社出版的《信息技術(shù)》一、二冊(cè)，內(nèi)容在七、八年級(jí)都以講完，九年級(jí)的任務(wù)是復(fù)習(xí)并做好迎考準(zhǔn)備，復(fù)習(xí)內(nèi)容包括：信息與信息技術(shù)，制作多媒體演示作品，學(xué)習(xí)制作網(wǎng)頁，以及對(duì)數(shù)據(jù)的管理。知識(shí)點(diǎn)：計(jì)算機(jī)的基本硬件組成與特性，管理計(jì)算機(jī)的系統(tǒng)資源，用word制作作品、用excle管理數(shù)據(jù)、用powerpoint軟件制作多媒體作品、frontpage制作網(wǎng)頁是重點(diǎn)，用flash制作動(dòng)畫和vb編寫程序是難點(diǎn)。復(fù)習(xí)完后九年級(jí)的學(xué)生能運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)完成一個(gè)作品。
三、教學(xué)目標(biāo)：
1、了解信息技術(shù)的應(yīng)用環(huán)境和硬件的基本組成，學(xué)會(huì)安裝和卸載軟件。
2、學(xué)會(huì)使用計(jì)算機(jī)獲取和處理文字、圖象、聲音、視頻的 [資 料 來源于 貴州 學(xué)習(xí) 網(wǎng) ] 技能，熟練掌握其中的一些主要功能。
3、使學(xué)生了解并掌握一些學(xué)習(xí)方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生之間相互交流，進(jìn)行某些創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
4、實(shí)行分組管理，每個(gè)小組有一個(gè)組長負(fù)責(zé)本組的學(xué)習(xí)。
四、教學(xué)措施
1、主要采取教師指導(dǎo)方式、學(xué)生自主方式和動(dòng)手操作三種方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。
2、把課程整合，學(xué)生便于記憶。
信息技術(shù)作為素質(zhì)教育的重要手段，目標(biāo)是通過信息技術(shù)課程使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，培養(yǎng)良好的信息素養(yǎng)，把信息技術(shù)作為支持終身學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的手段，為適應(yīng)信息社會(huì)的學(xué)習(xí)、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。在動(dòng)畫教學(xué)中，不難發(fā)現(xiàn)盡管教師將flash的基礎(chǔ)知識(shí)、操作技能全部傳授給學(xué)生，學(xué)生對(duì)于教師的任務(wù)也能很好地完成，但是日常生活中卻不能將所學(xué)知識(shí)靈活地運(yùn)用在自己的創(chuàng)作中。針對(duì)這樣的情況，在日常教學(xué)過程中，我們不僅要教會(huì)學(xué)生信息技術(shù)的知識(shí)，還要教會(huì)他們應(yīng)用所學(xué)動(dòng)畫的知識(shí)技能展現(xiàn)自己的奇思妙想和發(fā)明創(chuàng)造。
二、教材分析
江蘇省初中信息技術(shù)八年級(jí)教材第1單元《動(dòng)畫制作》體現(xiàn)的是最新“江蘇省義務(wù)教育信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要”基礎(chǔ)模塊第三階段的“信息加工與表達(dá)”中的“學(xué)會(huì)使用一種動(dòng)畫制作軟件嘗試制作簡單的動(dòng)畫，了解動(dòng)畫生成的基本原理”的綱要內(nèi)容。教學(xué)這部分內(nèi)容的目的是實(shí)現(xiàn)大綱中提出的“綜合應(yīng)用信息技術(shù)解決生活和學(xué)習(xí)中的復(fù)雜問題，將技術(shù)的文化特性與個(gè)性表達(dá)融為一體，通過信息的加工、組織，體驗(yàn)信息及信息技術(shù)的創(chuàng)新利用”。同時(shí)，它的學(xué)習(xí)為本冊(cè)第3單元設(shè)計(jì)主題網(wǎng)站做好了鋪墊。
本節(jié)《flas補(bǔ)間動(dòng)畫》是江蘇省初中信息技術(shù)八年級(jí)第1單元第3節(jié)《制作計(jì)算機(jī)動(dòng)畫》里的部分教學(xué)內(nèi)容。本節(jié)學(xué)習(xí)建立在學(xué)生了解動(dòng)畫制作軟件flash，學(xué)會(huì)制作逐幀動(dòng)畫的基礎(chǔ)上，同時(shí)它的學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)flash引導(dǎo)層動(dòng)畫、遮照動(dòng)畫的基礎(chǔ)，所以在flash的學(xué)習(xí)中占重要地位。
“動(dòng)畫補(bǔ)間”是flas的精髓部分，教材螺旋上升式地安排本節(jié)學(xué)習(xí)任務(wù)，主要旨在先通過簡單動(dòng)畫的制作進(jìn)而掌握flash“動(dòng)畫補(bǔ)間”的制作原理與方法。所以教學(xué)中教師不應(yīng)一個(gè)不漏地演示每個(gè)知識(shí)點(diǎn)的操作，而應(yīng)發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生在原有知識(shí)結(jié)構(gòu)及教師指導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)、相互探討、協(xié)作學(xué)習(xí)，最終構(gòu)建新的知識(shí)體系，并利用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)。
三、學(xué)情分析
八年級(jí)學(xué)生對(duì)動(dòng)畫制作非常感興趣，上課較活躍，有自己的個(gè)性、思想，較七年級(jí)時(shí)計(jì)算機(jī)操作水平有了很大提高，有一定的檢索、收集、加工和處理信息的能力，也有一定的創(chuàng)造能力。動(dòng)畫補(bǔ)間是本單元學(xué)習(xí)的第三次課。通過前兩次課的學(xué)習(xí)，學(xué)生已經(jīng)能夠制作簡單的逐幀動(dòng)畫了，學(xué)會(huì)用逐幀動(dòng)畫表達(dá)自己的設(shè)計(jì)，大部分同學(xué)對(duì)動(dòng)畫補(bǔ)間動(dòng)畫沒有接觸過，很陌生。另外，因諸多因素的不同，造成他們對(duì)信息技術(shù)認(rèn)知能力、實(shí)際操作能力、知識(shí)水平各不相同，形成不同層次。因此，在教學(xué)中應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究能力，同時(shí)在教師的指導(dǎo)下縮小不同層次學(xué)生之間的差距。
四、教學(xué)目標(biāo)
（一）知識(shí)與技能
1.理解動(dòng)畫補(bǔ)間動(dòng)畫的工作原理及圖層的含義。
2.理解“元件”的含義及作用，掌握元件的新建、引用，以及圖片轉(zhuǎn)換成元件的方法。
3.掌握動(dòng)作補(bǔ)間動(dòng)畫的制作方法。
5.認(rèn)識(shí)形狀補(bǔ)間動(dòng)畫和動(dòng)畫補(bǔ)間動(dòng)畫的區(qū)別。
（二）過程與方法
1.通過師生共同分析、對(duì)比“形狀補(bǔ)間動(dòng)畫”與“動(dòng)畫補(bǔ)間動(dòng)畫”，加深學(xué)生對(duì)動(dòng)畫補(bǔ)間動(dòng)畫原理的理解。
2.讓學(xué)生通過制作簡單的世界杯動(dòng)畫，快速掌握動(dòng)畫補(bǔ)間動(dòng)畫的制作方法，然后通過“精彩鏡頭我設(shè)計(jì)”培養(yǎng)學(xué)生探索創(chuàng)新能力和綜合運(yùn)用知識(shí)的能力。
（三）情感態(tài)度與價(jià)值觀
體驗(yàn)作品創(chuàng)作成功的喜悅，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)flash的興趣，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力。
五、教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)
教學(xué)重點(diǎn)：動(dòng)畫補(bǔ)間動(dòng)畫的制作方法。
教學(xué)難點(diǎn)：認(rèn)識(shí)形狀補(bǔ)間動(dòng)畫和動(dòng)畫補(bǔ)間動(dòng)畫的區(qū)別。
六、教學(xué)過程
（一）導(dǎo)入
展示一段動(dòng)畫，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，引入課題“動(dòng)畫我愛世界杯――動(dòng)畫補(bǔ)間動(dòng)畫”，展示學(xué)習(xí)目標(biāo)。
（二）分析動(dòng)畫
將動(dòng)畫分解，指出有哪些運(yùn)動(dòng)對(duì)象，分別做什么運(yùn)動(dòng)。
（三）學(xué)習(xí)新知
任務(wù)一：足球的一次位置移動(dòng)。
以足球?yàn)槔脛?dòng)畫補(bǔ)間，制作足球滾動(dòng)效果。
1.制作動(dòng)畫補(bǔ)間動(dòng)畫的三個(gè)步驟;
2.使用關(guān)鍵幀設(shè)置起點(diǎn);
3.使用關(guān)鍵幀設(shè)置起點(diǎn)終點(diǎn);
4.在起點(diǎn)、終點(diǎn)關(guān)鍵幀之間創(chuàng)建補(bǔ)間動(dòng)畫。
任務(wù)二：足球的二次位置移動(dòng)――設(shè)計(jì)射門反彈效果。
比較動(dòng)畫補(bǔ)間動(dòng)畫與形狀補(bǔ)間動(dòng)畫的區(qū)別
任務(wù)三：足球飛舞――學(xué)生自由創(chuàng)作足球運(yùn)動(dòng)效果。
拓展任務(wù)：精彩鏡頭你設(shè)計(jì)。
考試時(shí)間
2020年陜西銅川中考時(shí)間定在了6月20日、21日、22日，分別為周六、周日和周一，連續(xù)考3天!(以上時(shí)間僅供參考，具體考試時(shí)間以教育考試院公布為準(zhǔn)!)
第一天上午考試科目為語文，下午考試科目為英語;第二天上午考試科目為數(shù)學(xué)，下午考試科目為物理、道德與法治，考生為九年級(jí)學(xué)生。第三天上午考試科目為化學(xué)、歷史，考生為九年級(jí)學(xué)生;下午考試科目為生物、地理，考生為八年級(jí)學(xué)生。
體育與健康考試安排在九年級(jí)下學(xué)期4月底前進(jìn)行。
信息技術(shù)和生物實(shí)驗(yàn)操作考試安排在八年級(jí)下學(xué)期5月底前進(jìn)行。
物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作考試安排在九年級(jí)下學(xué)期5月底前進(jìn)行。
音樂、美術(shù)的終結(jié)性考試時(shí)間由縣區(qū)教育行政部門根據(jù)課程進(jìn)度并結(jié)合實(shí)際安排。
考試方式
語文、數(shù)學(xué)、英語(含聽力)、物理、化學(xué)、歷史、生物、地理等科目實(shí)行閉卷筆試方式;
道德與法治實(shí)行開卷筆試方式;
“體育與健康”的體質(zhì)健康實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)考試方式;
物理、化學(xué)、生物實(shí)驗(yàn)和信息技術(shù)實(shí)行現(xiàn)場(chǎng)操作考試方式;
音樂、美術(shù)實(shí)行過程性與終結(jié)性考試相結(jié)合的方式。
考試分值與時(shí)長
說明：體育與健康60分，其中體育課成績占10分，平時(shí)參加陽光體育運(yùn)動(dòng)情況考核占5分，體質(zhì)健康現(xiàn)場(chǎng)考試成績占45分。
物理、化學(xué)實(shí)驗(yàn)操作分值各10分，考試時(shí)長各15分鐘。
從上表可以看出與2019年相比，2020年中考有這些變化：1 語數(shù)英分值不變，道德與法治和歷史各增加20分
2 物理、化學(xué)、體育各增加10分
【導(dǎo)語】
云南省昆明2020年初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試于6月28日至7月2日舉行。八年級(jí)下學(xué)期考試科目為：生物學(xué)、地理、信息技術(shù);九年級(jí)下學(xué)期考試科目為：語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、歷史、物理、化學(xué);體育考試安排在九年級(jí)下學(xué)期4月底前進(jìn)行。昆 明市、曲 靖市抽考科目為：語文、物理。
此外，語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、歷史、地理、道德與法治學(xué)科實(shí)行筆試、閉卷方式;英語學(xué)科實(shí)行聽力與筆試、閉卷相結(jié)合的方式;信息技術(shù)學(xué)科實(shí)行網(wǎng)上考試方式;體育學(xué)科實(shí)行必考與選考項(xiàng)目相結(jié)合、現(xiàn)場(chǎng)考試方式;音樂和美術(shù)學(xué)科的考試方式由各學(xué)校自行確定。
2020年云南省昆明初中學(xué)業(yè)水平考試詳細(xì)時(shí)間安排如下：
2020年云南昆明中考信息技術(shù)考試時(shí)間為7月1日至2日兩天。
【導(dǎo)語】
云南省大理2020年初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試于6月28日至7月2日舉行。八年級(jí)下學(xué)期考試科目為：生物學(xué)、地理、信息技術(shù);九年級(jí)下學(xué)期考試科目為：語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、歷史、物理、化學(xué);體育考試安排在九年級(jí)下學(xué)期4月底前進(jìn)行。昆 明市、曲 靖市抽考科目為：語文、物理。
此外，語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、歷史、地理、道德與法治學(xué)科實(shí)行筆試、閉卷方式;英語學(xué)科實(shí)行聽力與筆試、閉卷相結(jié)合的方式;信息技術(shù)學(xué)科實(shí)行網(wǎng)上考試方式;體育學(xué)科實(shí)行必考與選考項(xiàng)目相結(jié)合、現(xiàn)場(chǎng)考試方式;音樂和美術(shù)學(xué)科的考試方式由各學(xué)校自行確定。
2020年云南省大理初中學(xué)業(yè)水平考試詳細(xì)時(shí)間安排如下：
2020年云南大理中考信息技術(shù)考試時(shí)間為7月1日至2日兩天。
【導(dǎo)語】
八年級(jí)下學(xué)期考試科目為：生物學(xué)、地理、信息技術(shù)；九年級(jí)下學(xué)期考試科目為：語文、數(shù)學(xué)、英語、道德與法治、歷史、物理、化學(xué)；體育考試安排在九年級(jí)下學(xué)期4月底前進(jìn)行。
昆明市、曲靖市抽考科目為：語文、物理。
語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、歷史、地理、道德與法治學(xué)科實(shí)行筆試、閉卷方式；英語學(xué)科實(shí)行聽力與筆試、閉卷相結(jié)合的方式；信息技術(shù)學(xué)科實(shí)行網(wǎng)上考試方式；體育學(xué)科實(shí)行必考與選考項(xiàng)目相結(jié)合、現(xiàn)場(chǎng)考試方式；音樂和美術(shù)學(xué)科的考試方式由各學(xué)校自行確定。
2020年云南省初中學(xué)業(yè)水平考試詳細(xì)時(shí)間安排如下：
此外，信息技術(shù)考試時(shí)間為7月1日至2日兩天。
【導(dǎo)語】
2018年麗江初中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試于6月28日至7月2日舉行。
八年級(jí)下學(xué)期考試科目為：生物學(xué)、地理、信息技術(shù);九年級(jí)下學(xué)期考試科目為：語文、數(shù)學(xué)、英語、思想品德、歷史、物理、化學(xué);體育考試安排在九年級(jí)下學(xué)期4月底前進(jìn)行。
昆明市、曲靖市抽考科目為：語文、歷史。
語文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物學(xué)、歷史、地理、思想品德學(xué)科實(shí)行筆試、閉卷方式;英語學(xué)科實(shí)行聽力與筆試、閉卷相結(jié)合的方式;信息技術(shù)學(xué)科實(shí)行網(wǎng)上考試方式;體育學(xué)科實(shí)行必考與選考項(xiàng)目相結(jié)合、現(xiàn)場(chǎng)考試方式;音樂和美術(shù)學(xué)科的考試方式由各學(xué)校自行確定。
2018年云南省初中學(xué)業(yè)水平考試信息技術(shù)科目將依據(jù)修訂后的教材內(nèi)容和系統(tǒng)軟件實(shí)施，與新修訂的信息技術(shù)教材相匹配的操作系統(tǒng)windows 7，應(yīng)用軟件使用 office2010，請(qǐng)各地各學(xué)校做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。考試詳細(xì)時(shí)間安排如下：麗江中考時(shí)間及科目
