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首頁 精品范文 森林工程論文

森林工程論文

時間:2022-03-05 14:08:10

開篇:寫作不僅是一種記錄,更是一種創(chuàng)造,它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感,將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇森林工程論文,希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友,陪伴您不斷探索和進(jìn)步。

森林工程論文

第1篇

征稿欄目

1.前沿聚焦:發(fā)表農(nóng)業(yè)、林業(yè)、環(huán)保、食品業(yè)、旅游業(yè)、資源產(chǎn)業(yè)學(xué)科前沿、生產(chǎn)實踐前沿問題的觀察性、前瞻性論文。

2.工作研究:發(fā)表農(nóng)業(yè)、林業(yè)、環(huán)保、食品業(yè)、旅游業(yè)、自然資源產(chǎn)業(yè)等有關(guān)科研、管理、推廣工作中的總結(jié)性論文或調(diào)查報告;行業(yè)和區(qū)域社會、經(jīng)濟(jì)、科技、環(huán)境可持續(xù)發(fā)展的思路、方法和經(jīng)驗性論文。

3.資源•產(chǎn)業(yè):刊登農(nóng)業(yè)、林業(yè)、土地、動植物等自然資源及礦產(chǎn)資源規(guī)劃、開發(fā)、利用保護(hù);相關(guān)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營、創(chuàng)新與發(fā)展的論文。

4.環(huán)境•安全:刊登生態(tài)環(huán)境、環(huán)境科學(xué)與工程、環(huán)境保護(hù)與治理有關(guān)各學(xué)科及其交叉學(xué)科的論文;以及森林安全、作物安全、食品安全、生產(chǎn)安全、環(huán)境安全、人居安全方面的論文。

5.經(jīng)濟(jì)•管理:刊登生態(tài)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、林業(yè)經(jīng)濟(jì)、旅游經(jīng)濟(jì)、綠色食品經(jīng)濟(jì)、資源經(jīng)濟(jì)、環(huán)境經(jīng)濟(jì)各學(xué)科及其交叉學(xué)科的有關(guān)論文;行業(yè)管理、企業(yè)管理、科技管理、管理工程、管理咨詢、管理控制等方面的論文。

6.生態(tài)•旅游:刊登綠色生態(tài)、生態(tài)工程、生態(tài)控制;生態(tài)旅游、旅游規(guī)劃、國家森林公園、地質(zhì)公園建設(shè)的論文。

7.園林•園藝:刊登園林設(shè)計、風(fēng)景園林、園林工程、園林技術(shù);花木園藝、果蔬園藝、育種栽培方面的論文。

8.動物•畜牧:刊登動物科學(xué)、動物保護(hù)、畜牧科技方面的論文。

9.農(nóng)林•植保:刊登植物保護(hù)、植樹造林、森林工程、土壤肥料等方面的論文。

10.建筑•材料:刊登綠色建筑規(guī)劃、設(shè)計、施工,綠色材料工藝、材料分析、材料加工方面的論文。

11.能源•技術(shù):刊登節(jié)能技術(shù)、清潔能源技術(shù)、替代能源技術(shù)、太陽能、生物能源等方面的論文。

12.食品•加工:刊登綠色食品工業(yè)生產(chǎn)、質(zhì)量控制、儲運流通方面的論文;農(nóng)產(chǎn)品加工、林產(chǎn)品加工、食品加工、綠色加工技術(shù)等方面的論文。

征稿對象

歡迎全國高等學(xué)校、科研院所、技術(shù)推廣單位、各級黨政機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位的廣大專家學(xué)者、工程技術(shù)人員、碩士博士研究生、管理人員等積極賜稿!

稿件要求

1.資料可靠、數(shù)據(jù)準(zhǔn)確,具有理論性、科學(xué)性、實用性。

2.文稿內(nèi)容格式包括:論文題目,作者姓名,作者單位,摘要,關(guān)鍵詞,正文,參考文獻(xiàn),作者簡介等。

3.論文篇幅一般以3000-6000字為宜,參考文獻(xiàn)不少于6條。

4.來稿文責(zé)自負(fù),嚴(yán)禁抄襲和一稿多投。

5.編輯部在收到稿件后5日內(nèi)回復(fù),全部稿件送同行專家審閱。如果一個月內(nèi)沒有收到用稿通知則請與本刊編輯部聯(lián)系確認(rèn)。

6.請在文稿后面注明稿件聯(lián)系人的姓名、工作單位、詳細(xì)聯(lián)系地址、電話(包括手機(jī))、E-mail、郵編等信息,以便本刊編輯聯(lián)系有關(guān)事宜。

7.投稿方式:來稿請通過電子郵件附件發(fā)送或通過郵局投寄,并請注明:投稿《綠色大世界•綠色科技》。

聯(lián)系方式

編輯部地址:武漢市洪山區(qū)魯磨路中建大廈1804號郵編:430074

E-mail:

網(wǎng)站地址:Http:∥

第2篇

英文名稱:中國林業(yè)科技(英文版)

主管單位:

主辦單位:中國林業(yè)科學(xué)研究院

出版周期:季刊

出版地址:北京市

種:英語

本:大16開

國際刊號:1671-492X

國內(nèi)刊號:11-4770/S

郵發(fā)代號:

發(fā)行范圍:國內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行

創(chuàng)刊時間:2002

期刊收錄:

核心期刊:

期刊榮譽(yù):

聯(lián)系方式

第3篇

1:長春廣播電視大學(xué)畢業(yè)設(shè)計題目.

2:吉林省森工集團(tuán)信息化發(fā)展前景與規(guī)劃.

3: 吉林省林業(yè)設(shè)計院網(wǎng)絡(luò)中心網(wǎng)絡(luò)改造與發(fā)展規(guī)劃.

4: 吉林省林業(yè)系統(tǒng)生態(tài)信息高速公路構(gòu)建課題.

二、論文撰寫與設(shè)計研究的目的:

吉林省的林業(yè)分布十分廣泛,以長白山系為主要脈絡(luò)的山地廣泛分布各種森林資源,而作為林業(yè)及林業(yè)環(huán)境的發(fā)展,林業(yè)生態(tài)信息則是一個更為龐大的系統(tǒng),快捷,準(zhǔn)確,合理,系統(tǒng)的采集,處理,分析,存儲這些信息是擺在我們面前的十分現(xiàn)實的問題.在信息交流的這個世界中,信息好比貨物,我們需要將這些貨物(信息)進(jìn)行合理的處理,其中以硬件為主的計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是這些貨物(信息)交流的"公路"和"處理廠",我做這個題目,就是要為它畫出一條"公路"和若干"處理方法"的藍(lán)圖.

由于森工集團(tuán)這樣的特定企業(yè),其一,它是一個統(tǒng)一管理的企業(yè),具有集團(tuán)化的特點,網(wǎng)絡(luò)的構(gòu)建具有統(tǒng)一性.其二,它又在地理上是一個分散的企業(yè),網(wǎng)絡(luò)點也具有分散性.然而,分散中還具有集中的特點,它的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)計就應(yīng)該是板塊化的.從信息的角度來講,信息的種類多,各種信息的采集傳輸處理角度也不盡相同,我們在設(shè)計的過程中不僅要考慮硬件的地域布局,也要考慮軟件平臺的配合.

沒有最好,只有更好;更新觀念,大步向前.我相信,在導(dǎo)師的精心指導(dǎo)下,經(jīng)過我的努力,我將為它們創(chuàng)造出一條平坦,寬闊的"高速公路".

1,論文(設(shè)計)研究的對象:

擬訂以吉林省林業(yè)系統(tǒng)為地理模型,以林業(yè)網(wǎng)絡(luò)綜合服務(wù)為基本需求,以網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)為設(shè)計方向,以軟件整合為應(yīng)用方法,開發(fā)設(shè)計一套完整的基于集散集團(tuán)企業(yè)的企業(yè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng).

2,論文(設(shè)計)研究預(yù)期達(dá)到目標(biāo):

通過設(shè)計,論文的撰寫,預(yù)期達(dá)到網(wǎng)絡(luò)設(shè)計全面化,軟件整合合理化,網(wǎng)絡(luò)性能最優(yōu)化,資金應(yīng)用最低化,工程周期最短化的目標(biāo).

3,論文(設(shè)計)研究的內(nèi)容:

一),主要問題:

設(shè)計解決網(wǎng)絡(luò)地域規(guī)范與現(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)資源的利用和開發(fā).

設(shè)計解決集中單位的網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)一部署.

設(shè)計解決多類型網(wǎng)絡(luò)的接口部署.

設(shè)計解決分散網(wǎng)絡(luò)用戶的接入問題.

設(shè)計解決遠(yuǎn)程瘦用戶網(wǎng)絡(luò)分散點的性能價格合理化問題.

設(shè)計解決具有針對性的輸入設(shè)備的自動化信息采集問題.

合理部署網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心的網(wǎng)絡(luò)平衡.

優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng),營造合理的網(wǎng)絡(luò)平臺.

網(wǎng)絡(luò)安全問題.

10,基本應(yīng)用軟件整合問題.

[nextpage]

二),論文(設(shè)計)包含的部分:

1,地理模型與網(wǎng)絡(luò)模型的整合.

2,企業(yè)內(nèi)部集中部門網(wǎng)絡(luò)設(shè)計.

3,企業(yè)內(nèi)部分散單元網(wǎng)絡(luò)設(shè)計——總體分散.

4,企業(yè)內(nèi)部分散單元網(wǎng)絡(luò)設(shè)計——遠(yuǎn)程結(jié)點.

5,企業(yè)內(nèi)部分散單元網(wǎng)絡(luò)設(shè)計——移動結(jié)點.

6,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)窗口(企業(yè)外信息交流)設(shè)計.

7,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)中心,服務(wù)平臺的設(shè)計.

8,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)基本應(yīng)用軟件結(jié)構(gòu)設(shè)計.

9,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)特定終端接點設(shè)計.

10,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)整合設(shè)計.

5,論文(設(shè)計)的實驗方法及理由:

由于設(shè)計的過程并不是工程的施工過程,在設(shè)計過程中詳盡的去現(xiàn)場建設(shè)肯定有很大的難度,也不是十分可行的,那么我們在設(shè)計的階段就應(yīng)該進(jìn)行仿真試驗和科學(xué)計算.第一步,通過小型網(wǎng)絡(luò)測試軟件平臺,第二步,構(gòu)建多個小型網(wǎng)絡(luò)搭建全局網(wǎng)絡(luò)模擬環(huán)境,第三步,構(gòu)建干擾源利用小型網(wǎng)絡(luò)集總仿真測試.

6,論文(設(shè)計)實施安排表:

1.論文(設(shè)計)階段第一周次:相關(guān)理論的學(xué)習(xí)研究,閱讀參考文獻(xiàn)資料,制訂課題研究的實施方案,準(zhǔn)備試驗用網(wǎng)絡(luò)硬件和軟件形成試驗程序表及試驗細(xì)則.

2.論文(設(shè)計)階段第二周次:開始第一輪實驗,進(jìn)行小型網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建試驗,模擬網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心,模擬區(qū)域板塊,模擬遠(yuǎn)程及移動網(wǎng)絡(luò).

3.論文(設(shè)計)階段第三周次:進(jìn)行接口模擬試驗,測試軟件應(yīng)用平臺,完善課題研究方案.

4.論文(設(shè)計)階段第四周次:完成第一輪實驗,提交中期成果(實驗報告1).

5.論文(設(shè)計)階段第五周次:進(jìn)行第二輪實驗,模擬環(huán)境(干擾仿真)實驗,提交實驗報告2.

6.論文(設(shè)計)階段第六周次:完成結(jié)題報告,形成論文.

三,論文(設(shè)計)實施工具及參考資料:

小型網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,模擬干擾環(huán)境,軟件平臺.

吳企淵《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》.

鄭紀(jì)蛟《計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)》.

陳濟(jì)彪 丹青 等 《計算機(jī)局域網(wǎng)與企業(yè)網(wǎng)》.

christian huitema 《因特網(wǎng)路由技術(shù)》.

[美]othmar kyas 《網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)——風(fēng)險分析,策略與防火墻》.

其他相關(guān)設(shè)備,軟件的說明書.

1、論文(設(shè)計)的創(chuàng)新點:

努力實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)資源的全面應(yīng)用,擺脫將單純的網(wǎng)絡(luò)硬件設(shè)計為企業(yè)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計的模式,大膽實踐將軟件部署與硬件設(shè)計階段相整合的網(wǎng)絡(luò)設(shè)計方法.

題目可行性說明及預(yù)期成果:

2、可行性說明:

第4篇

引言

低碳經(jīng)濟(jì)就是要求能源利用水平、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、經(jīng)濟(jì)質(zhì)量、環(huán)境保護(hù)水平都有質(zhì)的提升和轉(zhuǎn)變,是對傳統(tǒng)能源利用、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的挑戰(zhàn)。森林在低碳經(jīng)濟(jì)模式中具有特殊的作用。林產(chǎn)加工等可通過新技術(shù)、循環(huán)經(jīng)濟(jì)、綠色經(jīng)濟(jì)和開發(fā)生物質(zhì)能源來達(dá)到低排放,減少因非法采伐等引起的森林破壞、森林火災(zāi)和病蟲害等;通過科學(xué)規(guī)劃增加森林面積,利用科學(xué)經(jīng)營提升森林質(zhì)量,增強(qiáng)碳匯功能;建立造林與更新長效機(jī)制,處理好生態(tài)效益和經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)系,使經(jīng)營主體保持積極性,使森林經(jīng)營與林農(nóng)致富緊密結(jié)合,實現(xiàn)持續(xù)碳匯。本文就森林低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展談幾點粗淺認(rèn)識。

1. 發(fā)展森林低碳經(jīng)濟(jì)的作用

1.1森林是陸地生態(tài)系統(tǒng)中最大碳庫

森林在生長過程中通過光合作用,吸收大氣中的二氧化碳,并將其固定在森林植物體內(nèi)和森林土壤中。同時,森林固定二氧化碳持久而穩(wěn)定。同樣,木材及木制品也是十分重要的碳庫,固碳的時間可達(dá)幾十年、上百年。統(tǒng)計分析表明,通過植樹造林方式吸收固定二氧化碳,其成本要遠(yuǎn)低于核能、風(fēng)能和生物質(zhì)燃料等各種工業(yè)活動減排的成本。

1.2森林是地球表面利用太陽能的最大載體

森林每年固定的太陽能總量占陸地生態(tài)系統(tǒng)每年固定太陽能總量的多一半,這是一個取之不盡、用之不竭的巨大能源寶庫。樹苗長成大樹,不僅吸收、固定了大量二氧化碳,同時吸收和儲藏了太陽能。因此,選用那些易繁殖、萌發(fā)力強(qiáng)、能固氮、生長快、熱值高、用途多和抗性強(qiáng)的樹種,以大密度造林的方法,使薪炭林最大限度地利用空間和陽光,就可以達(dá)到固碳儲能的目的。

1.3消除各種污染源排放

很多森林植物由于結(jié)構(gòu)復(fù)雜,樹葉表面不平,多絨毛,分泌粘性油脂及汁液,能夠吸收有害氣體和吸附大量飄塵。杜鵑、木槿、紫薇等植物能夠吸收二氧化硫、氯氣、氯化氫、氧化鋅等有害氣體。松屬、圓柏屬、云杉屬、樺木等許多森林植物能放出大量殺菌素,可殺死各種疾病的病原菌。采用人工措施或者噴灑各種殺蟲劑或殺菌藥來消除環(huán)境污染,不僅要付出能耗,而且需要較高的成本。

1.4減少了人工措施的土石方工程

人們投資、投勞耗用水泥、鋼材以及其他材料和化石能耗修建各種攔水、蓄水工程,不僅耗費了大量化石能源,而且產(chǎn)生了污染。當(dāng)使用壽命結(jié)束時,清理報廢工程仍然需要消耗能源。森林?jǐn)r蓄降水,調(diào)節(jié)徑流,減少洪澇災(zāi)害的成本遠(yuǎn)低于修建水庫的成本。森林蓄水的同時,減少了水土流失和土壤養(yǎng)分損失,從而大大降低了農(nóng)林業(yè)發(fā)展對化工產(chǎn)品和化石燃料的需求,減少了化石燃料使用量和溫室氣體排放。

1.5降低生態(tài)系統(tǒng)調(diào)控的物質(zhì)與能源消耗

近年來,氣象災(zāi)害發(fā)生的頻率有增加的趨勢。采用人工措施增雨、調(diào)水、防洪、減災(zāi),不僅需要投入較多的勞動力,更需要大量的物質(zhì)與能量投入。森林能夠調(diào)節(jié)氣候,降低或減緩洪澇、干旱災(zāi)害,保持和維護(hù)有利的生產(chǎn)環(huán)境,減少了化石養(yǎng)分或能耗投入,使農(nóng)作物和畜牧業(yè)在比較自然的狀態(tài)下發(fā)展并獲得高收益,從而降低了災(zāi)害控制和恢復(fù)成本,減少了生態(tài)系統(tǒng)調(diào)控的物質(zhì)和能源消耗。

1.6改善人類生活環(huán)境

森林所形成的自然和人文環(huán)境對人類生存有著良好的影響,森林生態(tài)環(huán)境直接作用于人的視覺、聽覺、嗅覺,使人精神放松,增進(jìn)人體健康。同時,森林也是人們旅游、爬山、遠(yuǎn)足,甚至探險的場所。生活在山清水秀的自然環(huán)境條件下,意味著用于調(diào)溫、調(diào)濕、滯塵的各種人工設(shè)備使用數(shù)量和時間的減少及其能耗和溫室氣體排放數(shù)量的降低。

1.7林產(chǎn)品是低碳經(jīng)濟(jì)的重要組成部分

作為僅次于煤炭、石油、天然氣的第四大戰(zhàn)略性能源資源,森林具有可再生、可降解的特點,而且還有占地少、一次種植持續(xù)利用的優(yōu)勢,是大有希望的新興的綠色能源。森林提供的木材作為生物類的材料,以及各種非木質(zhì)林產(chǎn)品,不論作為能源,還是作為生產(chǎn)、生活資料,都是一種低碳經(jīng)濟(jì)材料。在石油、煤日益枯竭的情況下,發(fā)展林業(yè)生物質(zhì)能源已經(jīng)成為世界各國能源替代戰(zhàn)略的重要選擇。

2. 促進(jìn)森林低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有效途徑

2.1加快造林綠化步伐

圍繞《應(yīng)對氣候變化國家方案》和《應(yīng)對氣候變化林業(yè)行動計劃》,加大生態(tài)建設(shè)投入。繼續(xù)實施天然林保護(hù)、退耕還林、“三北”及長江和沿海防護(hù)林體系、防沙治沙、濕地及野生動植物和自然保護(hù)區(qū)、商品林基地建設(shè)等林業(yè)重點工程。制定和實施造林綠化規(guī)劃綱要,發(fā)展林業(yè)生物質(zhì)能源、油茶等木本糧油等林業(yè)重點工程。健全生態(tài)效益補(bǔ)償機(jī)制,開展?jié)竦厣鷳B(tài)效益補(bǔ)償試點,實行木材加工產(chǎn)品“下鄉(xiāng)”補(bǔ)貼試點,推動低碳經(jīng)濟(jì)和勞動密集型產(chǎn)業(yè)發(fā)展。在增加森林面積的同時,增加森林碳匯。

2.2實施森林經(jīng)營工程

目前,我國大多數(shù)森林屬于生物量密度較低的人工林和次生林,森林蓄積很低,這是增加森林碳匯的最大潛力之所在。在當(dāng)前及今后一個時期,將森林經(jīng)營作為我國林業(yè)建設(shè)的重中之重,這既符合國際林業(yè)發(fā)展的趨勢和要求,也是未來氣候談判增匯減排的重要籌碼。因此,應(yīng)盡快啟動《全國森林經(jīng)營工程》,同時應(yīng)積極發(fā)展農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營,提高森林蓄積量,增加森林碳匯。

2.3開展碳匯造林試點

在現(xiàn)有造林規(guī)劃的基礎(chǔ)上,開展碳匯造林試點。碳匯造林即在設(shè)定了基線的土地上,對造林和森林經(jīng)營以及林木生長的全過程都進(jìn)行碳匯計量和監(jiān)測的營造林活動,探索具有中國特色并與國際規(guī)則接軌的營造林模式。建立與“三可”(可測量、可報告、可核查)相匹配的碳匯計量監(jiān)測技術(shù)體系,為中國森林生態(tài)系統(tǒng)增匯固碳和中國溫室氣體減排開展“三可”奠定基礎(chǔ)。

2.4提供科技支撐

深入開展森林對氣候變化響應(yīng)的基礎(chǔ)研究。加強(qiáng)林業(yè)減排增匯的技術(shù)潛力與成本效益分析;繼續(xù)加強(qiáng)森林災(zāi)害發(fā)生機(jī)理和防控對策研究;加強(qiáng)氣候變化情景下森林、濕地、荒漠、城市綠地等生態(tài)系統(tǒng)的適應(yīng)性問題研究并提出適應(yīng)技術(shù)對策;加強(qiáng)森林作為重要可再生能源庫的研究和開發(fā)利用。通過科研,推進(jìn)科技興林、科技富林、科技強(qiáng)林的進(jìn)程,為建設(shè)創(chuàng)新型國家作出積極貢獻(xiàn)。

2.5引導(dǎo)全社會參與低碳發(fā)展

森林在維護(hù)氣候安全、生態(tài)安全、物種安全、木材安全、淡水安全、糧食安全等方面具有特殊作用,在全球高度關(guān)注氣候變化的背景下,林業(yè)被提到了事關(guān)人類生存與發(fā)展、前途與命運的戰(zhàn)略高度。聯(lián)合國糧農(nóng)組織前總干事薩烏馬指出:“森林是人類之前途,地球之平衡”。因此,應(yīng)廣泛宣傳林業(yè)在發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢,充分調(diào)動企業(yè)、公眾參與植樹造林、保護(hù)森林等活動的積極性,通過林業(yè)措施,實踐低碳生產(chǎn)和低碳生活。

結(jié)束語

第5篇

森林培育學(xué)是研究森林培育理論和實踐的學(xué)科,是從林木種子、苗木、造林到林木成林、成熟的整個培育過程中按既定培育目標(biāo)和客觀自然規(guī)律所進(jìn)行的綜合培育活動,是林學(xué)最主要的二級學(xué)科,具有基礎(chǔ)面寬,實踐性和區(qū)域性強(qiáng)的特點。近年來,隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,特別是作為森林培育學(xué)基礎(chǔ)科學(xué)的生態(tài)學(xué)、遺傳學(xué)、生理學(xué)、氣象學(xué)、土壤學(xué)、地質(zhì)學(xué)取得了巨大的進(jìn)展,一些新的理論和技術(shù)已被廣泛應(yīng)用到林業(yè)生產(chǎn)實踐中,對于森林培育學(xué)的發(fā)展起到了顯著的推動作用。而且,當(dāng)前林業(yè)的主導(dǎo)功能已從簡單的提供木材轉(zhuǎn)向維護(hù)生態(tài)平衡轉(zhuǎn)變。因而,森林培育學(xué)的目標(biāo)、范圍、理論和技術(shù)體系已大大擴(kuò)展,但是在系統(tǒng)科學(xué)理論的運用上則明顯滯后,與生產(chǎn)上對系統(tǒng)科學(xué)的迫切需求形成鮮明對照。很多林業(yè)生產(chǎn)實踐都具有跨部門、跨學(xué)科、跨區(qū)域的綜合性特點,要將這些不同領(lǐng)域、不同學(xué)科的知識和理論綜合協(xié)調(diào)起來為森林培育服務(wù),因而,在森林培育學(xué)教學(xué)模式中要廣泛運用系統(tǒng)科學(xué)的有關(guān)理論和方法,豐富森林培育學(xué)的理論基礎(chǔ),優(yōu)化森林培育學(xué)的教學(xué)環(huán)節(jié),培養(yǎng)更加符合當(dāng)今快速發(fā)展的社會對森林培育復(fù)合型人才的需求。

1森林培育學(xué)教學(xué)過程中系統(tǒng)科學(xué)理論知識的不足

森林培育學(xué)是以生態(tài)學(xué)作為其理論基礎(chǔ)的核心,但是生態(tài)學(xué)科已廣泛采用的系統(tǒng)科學(xué)理論和方法并未引入到森林培育學(xué)中,大多數(shù)森林培育學(xué)科的研究人員對系統(tǒng)科學(xué)理論和方法仍然感到陌生。目前大多數(shù)森林培育學(xué)教材或著作,仍以個體生態(tài)學(xué)或群落生態(tài)學(xué)的理論為基礎(chǔ),尚未充分體現(xiàn)系統(tǒng)科學(xué)理論的思想。現(xiàn)在生產(chǎn)上已普遍認(rèn)識到,造林工作是一項系統(tǒng)工程,需要多學(xué)科的科技知識集成,需要多方面人才的通力協(xié)作,只有在系統(tǒng)思想指導(dǎo)下,才能合理安排農(nóng)、林、牧、副各業(yè)用地,才能正確處理農(nóng)、林、牧之間的關(guān)系[2]。森林培育從采種、育苗、造林到撫育采伐,涉及一系列各個方面的技術(shù),在科技發(fā)展日新月異的今天,適用于造林的新品種、新技術(shù)、新工藝、新材料層出不窮,如何將這些新成果進(jìn)行優(yōu)化、組合、配套,在生產(chǎn)實際中發(fā)揮更大作用,更是迫切需要系統(tǒng)思想的指導(dǎo)。目前,生產(chǎn)實際需要和所培養(yǎng)人才的知識結(jié)構(gòu)之間存在著較大距離。由于林學(xué)專業(yè)本科的教學(xué)活動中沒有關(guān)于系統(tǒng)科學(xué)的課程,這就使得從林業(yè)院校畢業(yè)的本科生沒有形成扎實、完整的系統(tǒng)思想,這對于他們即將面對的造林這一越來越復(fù)雜的系統(tǒng)工程,并未做好知識結(jié)構(gòu)和思想上的準(zhǔn)備[3]。所以,缺乏系統(tǒng)思想和理論的全面指導(dǎo)便是森林培育學(xué)理論基礎(chǔ)的不足之處。同時,在森林培育學(xué)的教學(xué)過程中,由于缺乏系統(tǒng)科學(xué)理論的支撐,整個教學(xué)環(huán)節(jié)沒有得到很好的優(yōu)化。理論課與實踐課的學(xué)分配比、時間安排都存在著一定的弊端;教學(xué)方式單一,沒有更好地激發(fā)學(xué)生的興趣;師生互動效果較差,缺乏師生間的良好反饋;實踐教學(xué)單一,難以適應(yīng)林業(yè)生產(chǎn)實踐的需求;教學(xué)過程中各要素的配置不太合理。即使采取了一些改革措施,也都是不系統(tǒng)、相互割裂、片面的、無序的,沒有把整個森林培育過程和森林培育學(xué)的授課環(huán)節(jié)作為一個系統(tǒng)工程來對待,因而,急需采用系統(tǒng)科學(xué)的一些理論和方法優(yōu)化森林培育學(xué)的教學(xué)過程,從而形成一套高效、系統(tǒng)、合理的教學(xué)體系。

2系統(tǒng)科學(xué)指導(dǎo)和豐富森林培育學(xué)是大勢所趨

系統(tǒng)科學(xué)是20世紀(jì)中葉形成、近幾十年來發(fā)展十分迅猛的一個大門類新興學(xué)科。它把事物看作系統(tǒng),從系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能,從系統(tǒng)的演化,研究各學(xué)科的共性規(guī)律,是各門學(xué)科的方法論和基礎(chǔ)[4]。系統(tǒng)科學(xué)理論包括信息論、控制論、系統(tǒng)論,它是新興的科學(xué)方法論。從系統(tǒng)科學(xué)來認(rèn)識森林培育學(xué)是一個多因素、多層次、多功能的復(fù)雜系統(tǒng),把森林培育學(xué)教學(xué)過程作為一個整體加以分析研究,統(tǒng)籌全局,立足整體,對森林培育學(xué)教學(xué)過程的優(yōu)化提供了重要思維方式和重要手段。三論是一個相互關(guān)聯(lián)的整體,從它歸納總結(jié)出的三大原理——反饋原理、有序原理和整體原理是森林培育學(xué)取得優(yōu)化教育效果的重要理論基礎(chǔ)。信息論是研究教學(xué)過程中師生間的教學(xué)關(guān)系系統(tǒng),是關(guān)系教育信息如何傳遞,變換和反饋的理論,教育控制論是在教育系統(tǒng)中,運用信息反饋來控制和調(diào)節(jié)教師的行為,從而達(dá)到既定目標(biāo)的理論,教育系統(tǒng)論是把教育視為一個復(fù)雜的系統(tǒng),這個系統(tǒng)是由教育目的、內(nèi)容、媒體、方法、設(shè)施及教師、學(xué)生和管理人員組成的一個有機(jī)整體。森林是以喬木和其他木本植物為主體,多種生物與環(huán)境相互依賴、相互作用的復(fù)雜系統(tǒng)。它是一個整體,整體與各部分之間是一種非線性的關(guān)系,從而使得在整體層次上會涌現(xiàn)出各組成部分所不具備的新特性。由于森林的多目標(biāo)和多種效益,森林培育從來就不是林業(yè)專業(yè)和林業(yè)部門所能獨自完成的事情,它還涉及社會、經(jīng)濟(jì)、土地資源、農(nóng)業(yè)、水利、畜牧、環(huán)保、旅游等諸多方面。因此,森林培育學(xué)涉及的不僅是森林生態(tài)系統(tǒng),還涉及自然系統(tǒng)、社會系統(tǒng)等多方面和多層次的系統(tǒng)。對于這樣一個需要處理多個系統(tǒng)相互關(guān)系的學(xué)科,僅僅以生命科學(xué)和環(huán)境科學(xué)作為其理論基礎(chǔ)就表現(xiàn)出一定的局限性,所以有必要用系統(tǒng)科學(xué)來指導(dǎo)和豐富森林培育學(xué)的有關(guān)理論,使森林培育學(xué)建立在更加寬廣、穩(wěn)固的基礎(chǔ)之上。

3基于系統(tǒng)科學(xué)理論的森林培育學(xué)課程體系優(yōu)化設(shè)計

3.1基于整體性原理的森林培育課程體系優(yōu)化設(shè)計為了配合當(dāng)前高等教育的厚基礎(chǔ)、寬口徑、高素質(zhì)的人才培養(yǎng)策略,應(yīng)對課程理論教學(xué)時間的壓縮、森林培育理論與技術(shù)的飛速發(fā)展以及社會用人單位對學(xué)生專業(yè)課程知識要求發(fā)生轉(zhuǎn)變,基于系統(tǒng)科學(xué)中的整體性原理,探討森林培育課程體系的優(yōu)化設(shè)計模式:①合理優(yōu)化森林培育學(xué)理論課與實踐課的學(xué)時數(shù)量配置比例。在教學(xué)過程中,合理平衡理論課教學(xué)學(xué)時數(shù)量、提高課程實習(xí)和課程設(shè)計時間、增加課堂討論和課程階段性專題論文等。通過優(yōu)化課程體系提高學(xué)生對課程核心內(nèi)容的掌握、理解能力。②融入系統(tǒng)思想到森林培育學(xué)的教學(xué)過程當(dāng)中,考慮專門用2~3章節(jié)來論述營建森林生態(tài)系統(tǒng)的系統(tǒng)思想和系統(tǒng)方法,從而讓學(xué)生意識到把森林培育作為一項真正的系統(tǒng)工程。③探索新的教學(xué)方式,在理論教學(xué)中,改變傳統(tǒng)灌輸式教學(xué)方式,以生產(chǎn)實踐中的技術(shù)實例為核心,通過解析講授課程中的關(guān)鍵理論和技術(shù),尤其是突出目前生產(chǎn)中形成的、推廣輻射面較大的新技術(shù)解析,使理論教學(xué)向突出重點、輻射全面方向努力嘗試。通過課堂問答、課堂討論和專題論文交流,提高師生間的互動性,進(jìn)一步活躍教學(xué)氣氛,從而在相對較短的教學(xué)時間內(nèi)完成了大綱中的重點教學(xué)內(nèi)容,并促進(jìn)學(xué)生課后復(fù)習(xí)并自覺補(bǔ)充教材內(nèi)的其他內(nèi)容。④優(yōu)化森林培育學(xué)的實踐環(huán)節(jié)。在教學(xué)實習(xí)中增加森林培育學(xué)中的新技術(shù)和新理論,如天然林和人工林撫育間伐設(shè)計、造林和營林各環(huán)節(jié)的實地考察、造林和撫育工作的質(zhì)量檢查驗收等實習(xí)內(nèi)容。聘請生產(chǎn)中長期從事技術(shù)工作的技術(shù)員現(xiàn)場教學(xué),從而在現(xiàn)場把課程理論和技術(shù)緊密結(jié)合起來,形成效果良好的生產(chǎn)實踐第二課堂。

3.2基于反饋性原理的森林培育學(xué)課程反饋信息平臺的建立構(gòu)建森林培育學(xué)課程反饋平臺體系,設(shè)計相關(guān)的調(diào)查問卷,學(xué)生將自己對任課教師授課的總體評價(包括講授方式適宜性、舉止言談的示范性、講授內(nèi)容可接受性、教學(xué)互動性、課件可利用性、講授語言表達(dá)準(zhǔn)確性等等)反映在平臺中,通過教師在平臺中查看結(jié)果和教務(wù)處、學(xué)院的具體反饋意見,使教師及時了解自己的教學(xué)效果,并克服問題,改正錯誤,及時修正課程體系中的具體措施。同時,為了更加有效地促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí),將教學(xué)課件、復(fù)習(xí)思考題等在教學(xué)平臺上公布,并通過平臺及時了解學(xué)生的需求,對學(xué)生進(jìn)行個性化答疑輔導(dǎo),使學(xué)生在課堂之外能夠獲得更多感興趣的課程知識,也解決了課堂教學(xué)時間不足、學(xué)生與教師接觸時間較少的問題。

3.3基于有序性原理的森林培育學(xué)教學(xué)過程中各要素的合理配置模式設(shè)計①通過教輔手段多樣化提高學(xué)生對課程核心內(nèi)容的感觀認(rèn)知度。森林培育學(xué)是一門實踐性非常強(qiáng)的課程,課堂中的理論教學(xué)難度較大。為此,在教學(xué)中通過將生產(chǎn)實踐各環(huán)節(jié)的圖片、表格等資料與理論內(nèi)容密切結(jié)合的手段,提高多媒體教學(xué)的效率和學(xué)生對生產(chǎn)實踐的感性認(rèn)識。同時,還使用必要的實物和生產(chǎn)實踐影像資料,加深學(xué)生的實踐感觀認(rèn)識。②通過持續(xù)調(diào)研總結(jié)有效地縮小課程內(nèi)容與生產(chǎn)實踐的差異度。同時,為了解決教材內(nèi)容相對滯后與森林培育理論與技術(shù)發(fā)展較快間的矛盾,授課教師結(jié)合科研、會議、調(diào)研等,不斷收集素材,并及時整理,整合到教學(xué)中。如國外的機(jī)械整地、跡地清理,國內(nèi)西北地區(qū)的新整地方法,生態(tài)公益林撫育新方法,風(fēng)景游憩林改造技術(shù)等。

第6篇

關(guān)鍵詞:農(nóng)林院校;森林保護(hù)學(xué);實踐教學(xué);創(chuàng)新能力

中圖分類號:S763 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號:1674-9324(2015)07-0116-04

實踐教學(xué)是高等農(nóng)林院校人才培養(yǎng)過程中一個極其重要的教學(xué)環(huán)節(jié),也是提高學(xué)生的專業(yè)技能和職業(yè)崗位工作能力最有效的教學(xué)形式,其在高等農(nóng)林教育中的核心作用是無法替代的[1,2]。因此,進(jìn)一步加強(qiáng)和改革高等農(nóng)林院校實踐教學(xué),對培養(yǎng)和提高大學(xué)生創(chuàng)新精神及崗位業(yè)務(wù)能力至關(guān)重要。從進(jìn)入21世紀(jì)以來的15年的歷程來看,隨著高等農(nóng)林教育的改革發(fā)展,社會上對農(nóng)林院校各專業(yè)畢業(yè)生的要求越來越高,專業(yè)人才除了必須具備寬口徑的理論知識以外,必須同時擁有較強(qiáng)的業(yè)務(wù)實踐能力[3,4]。西北農(nóng)林科技大學(xué)林學(xué)院積極應(yīng)對新時期高等農(nóng)林教育面臨的新挑戰(zhàn),結(jié)合新修訂的教育部森林保護(hù)學(xué)專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo),初步構(gòu)建了較為科學(xué)的森林保護(hù)學(xué)實踐教學(xué)新體系,重點在實踐教學(xué)內(nèi)容體系的構(gòu)建、保障體系的構(gòu)建、管理體系的構(gòu)建等方面進(jìn)行了一系列探索和嘗試,以達(dá)到培養(yǎng)應(yīng)用型森林保護(hù)專業(yè)人才的目的。

一、實踐教學(xué)體系存在的主要問題

(一)對實踐教學(xué)體系的重要性認(rèn)識不足

實踐教學(xué)是高等院校中教學(xué)體系的重要組成部分,但長期以來,在“高等學(xué)校應(yīng)以理論教學(xué)為主,實踐教學(xué)為輔”等思想觀念的影響下,高等學(xué)校各專業(yè)的實踐教學(xué)普遍弱化,不少高等院校往往將教學(xué)工作的重點放在理論教學(xué)上,實踐教學(xué)的重要性沒有得到根本的重視,很多畢業(yè)生在校期間沒有受到應(yīng)有的運用知識技能解決生產(chǎn)實際問題的訓(xùn)練,導(dǎo)致高校培養(yǎng)的人才在走向社會和工作崗位后,因為技能和綜合素質(zhì)不夠而沒有社會競爭力。

(二)缺乏與時俱進(jìn)的實踐教學(xué)內(nèi)容

很多農(nóng)林高校森林保護(hù)學(xué)的實踐教學(xué)內(nèi)容大多為單一的驗證性內(nèi)容,如實驗教學(xué)過程中,往往將森林保護(hù)學(xué)中昆蟲學(xué)和病理學(xué)的內(nèi)容按照課堂理論教學(xué)的進(jìn)程安排,從食葉病蟲、枝干病蟲、苗圃地下病蟲等森林有害生物的形態(tài)觀察再到分類鑒定,基本都是實驗標(biāo)本的演示和驗證,這種實驗課程更多是對理論教學(xué)的重復(fù),學(xué)生雖然親自參與了實驗課程,但僅僅是具備了森林有害生物的基本知識而已,實驗完成后,學(xué)生無法靈活運用知識技能解決生產(chǎn)實際問題的訓(xùn)練,學(xué)生所學(xué)知識也是與社會互相脫節(jié),久而久之,學(xué)生對森林保護(hù)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)的積極性和主動性就會受到很大程度的限制。

(三)實踐教學(xué)的經(jīng)費投入不足

當(dāng)前,我國農(nóng)林高等教育已經(jīng)從規(guī)模型轉(zhuǎn)向重視內(nèi)涵式發(fā)展的質(zhì)量型轉(zhuǎn)變。一部分農(nóng)林高校在前期的發(fā)展過程中,由于受財力所限,沒有將實踐教學(xué)經(jīng)費真正納入科學(xué)合理的財務(wù)預(yù)算,更沒有堅持將專業(yè)實踐教學(xué)項目列入專項投入,具體表現(xiàn)在實踐教學(xué)日常運行經(jīng)費、教學(xué)改革經(jīng)費、實驗課程建設(shè)經(jīng)費、專業(yè)建設(shè)經(jīng)費和實習(xí)實訓(xùn)基地教學(xué)經(jīng)費等投入不足,從而嚴(yán)重影響了森林保護(hù)學(xué)實踐教學(xué)的質(zhì)量和效果。

(四)實踐教學(xué)體系不完善

很多農(nóng)林高等院校實踐教學(xué)的質(zhì)量控制和考核體系不完善。突出表現(xiàn)為平時的教學(xué)管理過程當(dāng)中,過分依賴或重視森林保護(hù)學(xué)課程理論教學(xué)的考核。迄今為止,部分農(nóng)林院校尚沒有構(gòu)建科學(xué)規(guī)范的森林保護(hù)學(xué)實踐教學(xué)體系及其考核標(biāo)準(zhǔn),有的農(nóng)林高校雖然制訂了森林保護(hù)學(xué)實踐教學(xué)體系及教學(xué)質(zhì)量考核標(biāo)準(zhǔn),但在具體的實施過程中,沒有落到實處,從而使得森林保護(hù)學(xué)實踐教學(xué)質(zhì)量無法得到有效保障。

二、實踐教學(xué)體系的構(gòu)成要素

實踐教學(xué)體系是貫徹和落實實踐教學(xué)內(nèi)容實施與發(fā)展的體系,具體來講,就是將課程實驗教學(xué)、實習(xí)教學(xué)、實訓(xùn)教學(xué)和畢業(yè)設(shè)計等各個實踐教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行科學(xué)合理地安排,旨在循序漸進(jìn)地培養(yǎng)和塑造農(nóng)林高校畢業(yè)生的專業(yè)基本技能和綜合技術(shù)技能。實踐教學(xué)體系的構(gòu)成要素主要包含實驗教學(xué)、實訓(xùn)教學(xué)和實習(xí)教學(xué)等多個方面。

1.實驗教學(xué)。實驗教學(xué)是高等教育的重要環(huán)節(jié),在培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力方面具有理論教學(xué)所不可替代的作用,在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力方面也有較強(qiáng)的優(yōu)勢[5,6]。高等農(nóng)林院校的專業(yè)教學(xué)實驗應(yīng)該摒棄過去那種不注重學(xué)生創(chuàng)新能力的實驗教學(xué)方法,大力革新實驗?zāi)J剑瑯?gòu)建具有專業(yè)特色的綜合性和研究性實驗教學(xué)新體系。同時,為了保證專業(yè)課實驗教學(xué)質(zhì)量,特別是保證學(xué)生扎實的實驗基本功,教師應(yīng)該加大對對實驗教學(xué)的預(yù)習(xí)、操作、記錄和器材審簽、撰寫報告和考核等多個環(huán)節(jié)的考核。

2.實訓(xùn)教學(xué)。實訓(xùn)教學(xué)是指任課老師選擇與專業(yè)密切相關(guān)的具體案例,讓學(xué)生在一種模擬環(huán)境中,應(yīng)用所學(xué)專業(yè)理論知識解決生產(chǎn)實際問題,從而在比較短的時間內(nèi),讓學(xué)生獲取相關(guān)專業(yè)的心智技能和動手操作技能,大幅度提高大學(xué)生的工作方法和實踐經(jīng)驗。農(nóng)林高校大學(xué)生的實訓(xùn)教學(xué)有各種類型,如從程度上分類,有單項實訓(xùn)和綜合實訓(xùn);從結(jié)構(gòu)上分類,有崗位訓(xùn)練、過程訓(xùn)練、項目和任務(wù)訓(xùn)練、仿真訓(xùn)練等模式。實訓(xùn)教學(xué)是高等教育的核心內(nèi)容,課程設(shè)計、畢業(yè)設(shè)計、職業(yè)技能訓(xùn)練應(yīng)貫穿于農(nóng)林院校學(xué)生學(xué)歷教育的全過程之中,全面提高大學(xué)生的綜合素養(yǎng),最終培養(yǎng)社會和企業(yè)真正需要的高素質(zhì)人才。

3.實習(xí)教學(xué)。實習(xí)教學(xué)是指在教師指導(dǎo)下,讓學(xué)生運用某一技術(shù)基礎(chǔ)或?qū)I(yè)基礎(chǔ)課程的知識與實際相聯(lián)系,以增強(qiáng)感性認(rèn)識、驗證某些理論、提高某些技能、了解與本專業(yè)有關(guān)的基本操作方法和在生產(chǎn)勞動中接受思想教育的實踐教學(xué)形式。高等農(nóng)林院校的實習(xí)教學(xué)常常包括認(rèn)知實習(xí)和畢業(yè)實習(xí),除此而外,還經(jīng)常有到農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐中的社會實踐、調(diào)研等多種活動。實習(xí)教學(xué)是高等院校實踐教學(xué)最重要的環(huán)節(jié),只有通過實習(xí)教學(xué),才能使學(xué)生將理論知識技能應(yīng)用到生產(chǎn)實踐當(dāng)中,從而獲得職業(yè)崗位所需要的實際工作能力。

三、實踐教學(xué)體系的構(gòu)建

(一)實踐教學(xué)內(nèi)容體系的構(gòu)建

近年來,西北農(nóng)林科技大學(xué)林學(xué)院教授委員會對森保專業(yè)崗位能力進(jìn)行了分析,確立了實踐教學(xué)的內(nèi)容體系,構(gòu)建了基于學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的通識、專業(yè)和綜合技能實踐教學(xué)新體系。該實踐教學(xué)體系以培養(yǎng)大學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和崗位技能為宗旨,三個層次的技能按照知識體系互相緊密銜接,凸顯了森林保護(hù)學(xué)實踐教學(xué)體系的科學(xué)性和合理性,有效解決了高等林業(yè)教育與林業(yè)生產(chǎn)實踐相脫節(jié)的實際問題。

1.森林保護(hù)學(xué)專業(yè)通識技能。西北農(nóng)林科技大學(xué)森林保護(hù)學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)體系中的通識技能有兩個組成部分:即通識類課程實踐技能和學(xué)科大類課程實踐技能。前者主要涵蓋“公共必修課”、“通識類選修課”、“創(chuàng)新技能和素養(yǎng)”、“數(shù)理化基礎(chǔ)”和“人文社會科學(xué)”等五個通識技能模塊,旨在培養(yǎng)大學(xué)生的通識類實踐技能;后者主要涵蓋植物科學(xué)類課程模塊,學(xué)校每年設(shè)置生物學(xué)綜合大實習(xí),旨在培養(yǎng)低年級大學(xué)生的學(xué)科大類平臺課程實踐技能。其教學(xué)與專業(yè)基礎(chǔ)理論課教學(xué)結(jié)合在一起。

2.森林保護(hù)學(xué)專業(yè)專項技能。該專業(yè)技能包括資源昆蟲學(xué)飼養(yǎng)、森林害蟲防治、森林病害防治、生物防治技術(shù)、化學(xué)防治技術(shù)、森林有害生物檢疫技術(shù)、園林植物保護(hù)技術(shù)、鼠害防治技術(shù)等八項專業(yè)技能。上述技能主要結(jié)合農(nóng)林業(yè)生產(chǎn)實踐,于每年的6~8月期間集中安排在秦嶺國家生態(tài)定位站,即學(xué)校火地塘教學(xué)實驗林場進(jìn)行,實訓(xùn)和實習(xí)時間不少于2個月,充分保證了大學(xué)生森林保護(hù)學(xué)專項技能的獲得,為將來走向林業(yè)生產(chǎn)奠定了堅實基礎(chǔ)。

3.森林保護(hù)學(xué)專業(yè)綜合技能。主要由森林病蟲鼠害監(jiān)測調(diào)查技術(shù)能力、防治技術(shù)能力、森林植物檢疫綜合能力、農(nóng)藥藥效試驗?zāi)芰?、森林防火?yīng)急預(yù)案制定能力、鄉(xiāng)鎮(zhèn)林場森林防火規(guī)劃能力等森林保護(hù)專業(yè)綜合技能和畢業(yè)論文設(shè)計組成,實訓(xùn)持續(xù)時間不少于4~5個月。每項實訓(xùn)力求運用適合高等農(nóng)林教育的項目任務(wù)教學(xué)模式,既有對項目任務(wù)的描述,又有可操作性的實訓(xùn)設(shè)計與指導(dǎo),體現(xiàn)了教、學(xué)、做的一體化。

(二)實踐教學(xué)保障體系的構(gòu)建

高等農(nóng)林院校的森林保護(hù)學(xué)實踐教學(xué)保障體系包括軟件保障和硬件保障兩個方面。軟件保障是指擁有一支政治堅定、思想過硬、知識淵博、業(yè)務(wù)精湛、品格高尚、勤于育人的高素質(zhì)師資隊伍;實踐教學(xué)硬件保障指的是實驗、實訓(xùn)和實習(xí)基地。西北農(nóng)林科技大學(xué)林學(xué)院非常重視大學(xué)生實踐教學(xué)保障體系的建設(shè)。近年來,林學(xué)院充分利用社會力量和資源,與陜西華山景區(qū)、黃帝陵古樹名木保護(hù)中心等校外企事業(yè)單位聯(lián)合建立了多個森林保護(hù)學(xué)教學(xué)實習(xí)和實訓(xùn)基地。利用企業(yè)的先進(jìn)生產(chǎn)手段、技術(shù)裝備和經(jīng)營管理方式,建立了大學(xué)生校外實踐教學(xué)基地,極大地豐富了學(xué)生實踐教學(xué)的內(nèi)容,既促進(jìn)了產(chǎn)學(xué)研的緊密結(jié)合,也加強(qiáng)了學(xué)校和社會的聯(lián)系,有效地提升了森林保護(hù)學(xué)人才的培養(yǎng)質(zhì)量。森林保護(hù)學(xué)專業(yè)在國家林業(yè)局重點專業(yè)建設(shè)經(jīng)費和教育部“985工程”專項經(jīng)費的支持下,先后投入300多萬元的實驗室專項經(jīng)費,對原有的森林保護(hù)學(xué)實驗室設(shè)備進(jìn)行了改造升級,目前已經(jīng)建成具有先進(jìn)技術(shù)設(shè)備的森林保護(hù)學(xué)教學(xué)實驗中心。近年來,學(xué)校也十分重視森林保護(hù)學(xué)校內(nèi)外實習(xí)基地的建設(shè)。學(xué)校合并組建以后,先后投入5000多萬元,建成包括國家級秦嶺生態(tài)定位站、林學(xué)院試驗苗圃、西安市植物園、寶雞市植物園、太白林業(yè)局蘇家溝林場等多個校內(nèi)外教學(xué)實習(xí)基地;同時學(xué)院還建成了山陽核桃板栗試驗示范站、清澗紅棗試驗示范站、鳳縣花椒試驗示范站、鎮(zhèn)安板栗試驗示范站、安康北亞熱帶經(jīng)濟(jì)林果樹試驗示范站、隴縣和黃龍核桃試驗示范基地以及渭河試驗站、楊凌教學(xué)試驗苗圃2個教學(xué)基地。上述實驗、實訓(xùn)和實習(xí)基地的建設(shè),為提高森林保護(hù)學(xué)實踐教學(xué)質(zhì)量提供了良好的硬件條件。

(三)實踐教學(xué)管理體系的構(gòu)建

為規(guī)范實踐教學(xué)管理,西北農(nóng)林科技大學(xué)林學(xué)院建立了一套科學(xué)的森林保護(hù)學(xué)實踐教學(xué)管理體系。該體系主要包括實踐教學(xué)質(zhì)量評價體系、監(jiān)控體系、考核體系和反饋體系四個組成部分。

1.實踐教學(xué)質(zhì)量評價體系的構(gòu)建。森林保護(hù)學(xué)的實踐教學(xué)質(zhì)量評價比較復(fù)雜,既涉及到實踐教學(xué)的過程評價,也涉及到實踐教學(xué)的結(jié)果評價。同時,森林保護(hù)學(xué)實踐教學(xué)質(zhì)量評價的主體包括了課程指導(dǎo)老師、學(xué)生和實踐單位,因此,學(xué)校和學(xué)院教學(xué)管理部門完善了相關(guān)教學(xué)管理文件,組織教授委員會制訂了森林保護(hù)學(xué)實踐課程的教學(xué)計劃、教學(xué)大綱、實踐教學(xué)指導(dǎo)書和實踐課程的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。如在綜合性實驗教學(xué)過程中,從實驗內(nèi)容的篩選、實驗材料的準(zhǔn)備、實驗課的提前預(yù)習(xí),教學(xué)過程的組織與指導(dǎo)、實驗報告的撰寫批閱到考核方式,都有一整套評價標(biāo)準(zhǔn)和量化指標(biāo);而在生產(chǎn)實習(xí)和實訓(xùn)過程中,從實習(xí)實訓(xùn)計劃、實習(xí)報告、職業(yè)技能考核表到實習(xí)實訓(xùn)成績的評定,質(zhì)量評價貫穿于每個環(huán)節(jié)當(dāng)中;而在畢業(yè)設(shè)計實踐過程中,從畢業(yè)論文題目的篩選、科研資助項目的等級、指導(dǎo)教師的職責(zé)與任務(wù)、畢業(yè)論文的撰寫、評審、答辯與論文等級評定標(biāo)準(zhǔn)的制定,均有一系列嚴(yán)格的量化指標(biāo)體系。森林保護(hù)學(xué)實踐教學(xué)質(zhì)量評價體系的建立,具有較強(qiáng)的可操作性,有力地促進(jìn)了實踐教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升。

2.實踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系的構(gòu)建。質(zhì)量監(jiān)控是對森林保護(hù)學(xué)實踐教學(xué)的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行的規(guī)劃、檢查、評價、反饋和調(diào)控過程,是切實提高實踐教學(xué)質(zhì)量的重要保證。西北農(nóng)林科技大學(xué)在實踐教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控中采用了由林學(xué)院、森保系、指導(dǎo)教師組成的三級教學(xué)監(jiān)控管理模式,即學(xué)院教學(xué)管理辦公室會同教學(xué)質(zhì)量督導(dǎo)組監(jiān)控森保系和指導(dǎo)老師的教學(xué)狀態(tài),森保系監(jiān)控實踐課程指導(dǎo)教師的教學(xué)狀態(tài)并形成對林學(xué)院教學(xué)狀態(tài)的反饋、指導(dǎo)教師監(jiān)控學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)并形成對學(xué)院教學(xué)辦公室的反饋。同時,學(xué)院積極完善班級信息員制度,在每個班級挑選兩名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生作為教學(xué)信息員,實現(xiàn)學(xué)生對林學(xué)院、指導(dǎo)教師的反饋。通過以上的教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,我院實現(xiàn)了二級學(xué)院、指導(dǎo)教師、學(xué)生之間相互監(jiān)督的封閉式監(jiān)控流程。較大地提高了我院森林保護(hù)學(xué)實踐教學(xué)的質(zhì)量。

3.實踐教學(xué)考核體系的構(gòu)建。實踐教學(xué)成績評定是根據(jù)教學(xué)目的,對學(xué)生在實踐學(xué)習(xí)成就(知識、技能、習(xí)慣、態(tài)度等)上的變化做出估價的過程,評定結(jié)果正確與否,對實踐教學(xué)效果有直接影響。傳統(tǒng)的森林保護(hù)學(xué)教學(xué)考核體系主要注重理論知識的考核,實踐教學(xué)成績即使占有一定比例,也是以各項實驗、實習(xí)報告來評定,而學(xué)生在實際操作中的基本技能、動手能力并未完全列入實踐課成績中。為使學(xué)生的實踐成績能夠客觀地反映學(xué)生對實驗、實訓(xùn)、實習(xí)基本知識、基本技能的掌握程度,森林保護(hù)學(xué)實驗中心在制定科學(xué)的實踐教學(xué)績評定方法的基礎(chǔ)上,對森林保護(hù)學(xué)實踐教學(xué)考核體系進(jìn)行了探索與創(chuàng)新,創(chuàng)建了實踐教學(xué)成績綜合測評體系。如實驗課成績評定指標(biāo)的選擇原則與方法,改革了考試的方式和學(xué)生成績的評定方法。學(xué)生總的實驗成績?yōu)榘俜种?。實驗設(shè)計20%,實驗操作20%,學(xué)習(xí)態(tài)度10%,實驗結(jié)果20%,實驗閉卷考核30%。在對學(xué)生成績評定中,教師根據(jù)學(xué)生對實驗操作技能的掌握程度和實驗報告結(jié)果的準(zhǔn)確度、精確度以及在實驗過程中表現(xiàn)出來的能力等,對學(xué)生進(jìn)行全面考核。在考核方式上,力求靈活、新穎、多樣。在操作考核中采取隨機(jī)即興口試與實際操作相結(jié)合的方法。從近3年的實踐結(jié)果來看,運用實踐教學(xué)綜合測評體系,有利于提高專業(yè)人才的培養(yǎng)質(zhì)量。

4.實踐教學(xué)質(zhì)量反饋體系構(gòu)建。森林保護(hù)學(xué)實踐教學(xué)體系是一個不斷完善的過程。換句話說,即便目前農(nóng)林高校所培養(yǎng)的大學(xué)生的技能和素養(yǎng)滿足社會上林業(yè)企事業(yè)單位的需求,那么這種情況也只是短暫的過程,因為這種過程會隨著社會對林業(yè)高級人才需求的變化而不斷被打破。為了使得森林保護(hù)學(xué)實踐教學(xué)體系的質(zhì)量得到保證,必須綜合教學(xué)過程中各種相關(guān)信息,進(jìn)行動態(tài)地反饋與調(diào)整。因此,信息的有效反饋對提高實踐教學(xué)質(zhì)量非常重要。森林保護(hù)學(xué)實踐教學(xué)質(zhì)量反饋體系構(gòu)建主要依賴于三個方面:首先是借助于學(xué)生評教活動。因為在校學(xué)生是實踐教學(xué)質(zhì)量的最直接感受著,他們對教學(xué)質(zhì)量也最有話語權(quán);除此之外,森林保護(hù)學(xué)專業(yè)的高年級畢業(yè)生或參加工作的大學(xué)生的評價往往也很重要,通過他們的反饋意見,可以獲得對森林保護(hù)學(xué)實踐教學(xué)體系的客觀評價,以確保其教學(xué)質(zhì)量的不斷改進(jìn)與完善;最后是借助于社會上用人單位的評價。用人單位最看重的就是高等學(xué)校所培養(yǎng)的大學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)能否滿足其需要。因此,社會上廣大林業(yè)企事業(yè)用人單位對森林保護(hù)學(xué)實踐教學(xué)體系的合理性最有發(fā)言權(quán)。來自用人單位的反聵信息往往有助于學(xué)校及時調(diào)整森林保護(hù)學(xué)實踐教學(xué)體系和人才培養(yǎng)方案。為了客觀、全面、準(zhǔn)確地反映森林保護(hù)學(xué)實踐教學(xué)的水平及效果,近年來,西北農(nóng)林科技大學(xué)在實踐教學(xué)質(zhì)量反饋體系構(gòu)建中,建立了基于學(xué)生評教、畢業(yè)生和用人單位信息反饋的關(guān)聯(lián)動態(tài)調(diào)整評價體系,從而形成了關(guān)于實踐教學(xué)客觀、準(zhǔn)確的質(zhì)量反饋體系,從而提高了森林保護(hù)學(xué)實踐教學(xué)的質(zhì)量,畢業(yè)生專業(yè)技能受到用人單位的普遍好評。

四、總結(jié)與建議

實踐證明,我校圍繞高等林業(yè)院校森林保護(hù)學(xué)實踐教學(xué)體系的構(gòu)建和完善,分別從實踐教學(xué)內(nèi)容體系的構(gòu)建、保障體系的構(gòu)建、管理體系的構(gòu)建等方面的職業(yè)教育課程教學(xué)改革,使教學(xué)效果得到了很大的提升,學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力得到了進(jìn)一步的培養(yǎng)。92%以上的畢業(yè)生完全符合森林保護(hù)學(xué)工程師及相關(guān)職業(yè)崗位要求,扎實掌握森林病理學(xué)、森林昆蟲學(xué)、農(nóng)藥學(xué)以及有害生物綜合管理等方面的基礎(chǔ)理論,具有較寬的知識面和較強(qiáng)的適應(yīng)性;并且有60%以上的學(xué)生了解森林保護(hù)學(xué)的發(fā)展方向,初步具有獨立從事科學(xué)研究工作或獨立負(fù)擔(dān)森林保護(hù)技術(shù)工作的能力,基本上能夠達(dá)到森林保護(hù)專業(yè)工程師中等水平,學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力、自主學(xué)習(xí)能力和職業(yè)素養(yǎng)均得到了較大幅度的提高。培養(yǎng)應(yīng)用型技能人才已經(jīng)成為當(dāng)前高等學(xué)校的戰(zhàn)略使命。在建設(shè)創(chuàng)新型國家的時代背景和國際人才競爭的大格局下,高水平農(nóng)林高校如何積極適應(yīng)我國農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展需要,肩負(fù)起培養(yǎng)和造就具有農(nóng)林學(xué)科特色的應(yīng)用型人才的重任,闖出一條適合人才培養(yǎng)的新路子,是大家都在努力思考并且積極探索的問題。西北農(nóng)林科技大學(xué)在建設(shè)世界一流農(nóng)業(yè)大學(xué)進(jìn)程中,主動順應(yīng)高等教育改革趨勢和農(nóng)業(yè)科技發(fā)展要求,積極探索農(nóng)科應(yīng)用型人才培養(yǎng)模式和途徑,建設(shè)教學(xué)團(tuán)隊,創(chuàng)體體制機(jī)制,培育創(chuàng)新文化,取得了良好成效。但是,我們也遇到了一些問題和困惑:傳統(tǒng)的實踐教學(xué)只能讓學(xué)生得到初步的實踐經(jīng)驗,已經(jīng)遠(yuǎn)不能滿足培養(yǎng)學(xué)生實踐能力的需要。如何依托校內(nèi)實訓(xùn)室、校外實訓(xùn)基地和企業(yè),使學(xué)生能夠在仿真或真實的情境中學(xué)習(xí),使得教學(xué)體系從封閉轉(zhuǎn)向開放,從以理論教學(xué)為中心,轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫嵺`教學(xué)為中心,使整個實踐教學(xué)的目標(biāo)、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)變得清晰、明確,創(chuàng)新出適應(yīng)我國高等農(nóng)林院校的實踐教學(xué)體系,將成為今后研究的一個新趨勢。

參考文獻(xiàn)

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第7篇

【關(guān)鍵詞】林業(yè) 現(xiàn)狀 措施

我國的國土面積為960萬平方公里,在世界上的國土面積排名為第三位,可謂是地大物博,林業(yè)資源也是十分豐富,但是我國林業(yè)資源的人均占有量就非常的少了,在前一段時期當(dāng)中,林業(yè)資源雖然有一定的漲,但是還會有一些問題的存在。林業(yè)資源的增長和產(chǎn)業(yè)的發(fā)展能夠為人們帶來三方面的效益,三個方面中最受人們關(guān)注的就是林業(yè)資源所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)效益,但近些年來人們的關(guān)注度逐漸的從經(jīng)濟(jì)效益方面轉(zhuǎn)變到了林業(yè)生態(tài)效益方面上。林業(yè)的生態(tài)效益又能夠產(chǎn)生和促進(jìn)林業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的發(fā)展。林業(yè)經(jīng)濟(jì)實現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展后對林業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整,進(jìn)一步促進(jìn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展,對林業(yè)產(chǎn)業(yè)能夠長期穩(wěn)步健康的發(fā)展極其有利。本篇論文從林業(yè)的生態(tài)效益角度,對營林造林的生產(chǎn)工作當(dāng)中所存在的不足和問題進(jìn)行了分析,并提出了解決這些問題和不足的方法和措施。另外,還對森林資源的覆蓋率,森林火災(zāi)情況,防止森林病蟲害和樹苗產(chǎn)地的檢疫率等幾個方面進(jìn)行了探討和分析。

一、我國林業(yè)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀分析

近些年來,隨著國家森林保護(hù)政策的推出及人們對生態(tài)自然環(huán)境重視程度的提高,林業(yè)資源呈現(xiàn)出了逐年增長的趨勢。森林資源是林業(yè)產(chǎn)業(yè)能夠長久發(fā)展和生存的根本基礎(chǔ)。近幾年來,我們國家的建筑行業(yè)迅猛發(fā)展,室內(nèi)裝修和家具行業(yè)及紙制品等行業(yè)對木材的需求量急速的增加,在木材,紙質(zhì)產(chǎn)品和人造板材等方面的市場發(fā)展前景非常廣闊,為我國的林業(yè)產(chǎn)業(yè)提供了良好的市場環(huán)境和條件。但是我國的林業(yè)資源從人均擁有量的角度來講,是十分匱乏的,我們國家的林業(yè)資源儲存和分布的特點是:存儲量低,位置分布不均勻,森林質(zhì)量降低,結(jié)構(gòu)組成不合理,林業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營管理水平較低,森林生長率較低。在造林英林的生產(chǎn)過程當(dāng)中所存在的主要問題有:林木種苗基地設(shè)計的建設(shè)比較落后,在進(jìn)行造林更新的過程當(dāng)中存在著質(zhì)量和數(shù)量不平衡的問題,種苗的投放量超出了計劃工作量,造成了林區(qū)樹木種類結(jié)構(gòu)的比例失調(diào),人造林缺少定向育林的長期計劃,沒有對市場需求進(jìn)行充分的考慮,沒有實施集約化管理的具體措施。

二、加強(qiáng)我國林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的具體對策

加大國家政府方面的政策扶持力度,建立健全林業(yè)科技創(chuàng)新機(jī)制,優(yōu)化和完善林業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)。第一,應(yīng)加強(qiáng)政府部門對林業(yè)產(chǎn)業(yè)的資金和政策上的扶持力度,建立和明確綠化造林的計劃目標(biāo)責(zé)任制,理化工程關(guān)聯(lián)機(jī)制,監(jiān)督反饋機(jī)制和獎懲機(jī)制,其實落實規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)措施,施行嚴(yán)格的監(jiān)督考察制度,以制度為依據(jù)來促進(jìn)和約束造林英林綠化工程的順利進(jìn)展。第二,積極建立林業(yè)科技創(chuàng)新機(jī)制,建立以企業(yè)作為主體,市場為依據(jù)和向?qū)?,科學(xué)技術(shù)為核心的,提高各方面效益為目標(biāo)的林業(yè)科技創(chuàng)新體系。為了能夠有效的提高林業(yè)產(chǎn)業(yè)的生產(chǎn)力,于是出現(xiàn)了‘?dāng)?shù)字林業(yè)’,就是使用現(xiàn)代化的科技信息技術(shù)手段,推動和促進(jìn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)營與管理模式向著現(xiàn)代化,精確化和科技化的方向發(fā)展。為了實現(xiàn)林業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)能夠長遠(yuǎn)的可持續(xù)發(fā)展,就要對林業(yè)產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行優(yōu)化和調(diào)整,首先對林業(yè)產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整,大力發(fā)展林業(yè)產(chǎn)品的深加工,積極發(fā)展優(yōu)勢特長林木產(chǎn)品,積極地開發(fā)木材產(chǎn)品的新特性,新用途,開拓產(chǎn)業(yè)鏈,提高產(chǎn)品附加價值,解決林業(yè)木材產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)單一和和產(chǎn)品缺乏市場競爭力的難題。

三、林業(yè)資源的更新造林營林的具體措施

想要做好育林造林工作,就必須選擇林木種苗適合生長的林地環(huán)境和條件,這是確保林木種苗能夠生長成材的最根本條件和基礎(chǔ)。因建立營造混交林的育林經(jīng)營理念,不同種類的樹種生物學(xué)特性是不相同的,但是適合混合的種植在一片林業(yè)區(qū)域當(dāng)中,這樣可以把林地空間充分的利用,比如把生長特性,根莖類型,耐蔭特點和施肥特c不同的樹木混合的種植在一起,就能夠?qū)Φ叵潞偷厣峡臻g進(jìn)行充分的利用,這樣有利于各種樹木在不同時間與不同空間層次對陽光,水分和各種有機(jī)營養(yǎng)成份的吸收,能夠有效的提高林地的生產(chǎn)能力。

進(jìn)行造林育林的過程中,不要對野生動物的原始生存環(huán)境造成破壞,盡量的繞開野生動物的棲息地和自然保護(hù)區(qū)域。另外,還應(yīng)注意對自然植被的保護(hù),可以沿著高新來進(jìn)行樹木的種植和栽培,或者設(shè)置植物隔離防護(hù)帶。對那些都是巖石的不能夠進(jìn)行栽培樹苗的林地區(qū)域,要注意保留其原有的自然植被;在溝壑的邊緣,山坡地腳和山頂這類一出現(xiàn)水土流失的區(qū)域地點,應(yīng)保留出5到10米距離的原有植被,以防水土流失和山體滑坡現(xiàn)象的發(fā)生。

四、營林生產(chǎn)具體措施

首先,選擇優(yōu)良的林木種苗,重視科學(xué)技術(shù)的普及和推廣。對綠化林業(yè)用地潛力進(jìn)行深入的挖掘,擴(kuò)大綠化林地規(guī)模基礎(chǔ)之上,重視林業(yè)發(fā)展的質(zhì)量和效益,另外應(yīng)積極發(fā)展節(jié)約水資源的育林造林形式。其次,把育秒的苗圃當(dāng)做樹木種苗市場,在確保造林育林質(zhì)量的同時,林場依據(jù)造林設(shè)計的標(biāo)準(zhǔn)和要求進(jìn)行自主的選擇所需要的樹木苗種。這樣既能夠激發(fā)種植機(jī)制還可以提高工作人員的種植積極性。再次,需要適應(yīng)市場需求及時轉(zhuǎn)變林業(yè)種植理念,轉(zhuǎn)變造林樹種結(jié)構(gòu)單一的意識,增強(qiáng)造林更新管理工作力度,減少生產(chǎn)成本的投入,產(chǎn)生積極的效果。最后,應(yīng)加強(qiáng)林業(yè)產(chǎn)業(yè)的集約化管理?,F(xiàn)階段造林工作當(dāng)中所采取的集約措施就只是進(jìn)行了單一的修枝和施肥措施,進(jìn)行集約化經(jīng)營的林地雖然面積很大,但是林木的成長狀況還沒有達(dá)到豐產(chǎn)林的要求和標(biāo)準(zhǔn)。所以,想要使短周期的豐產(chǎn)林能夠有效的縮短培育周期,就必須長期采用集約化的林業(yè)經(jīng)營管理措施,保證幼林能夠健康穩(wěn)定的生長,進(jìn)而達(dá)到成材成林的目標(biāo)??偟膩碚f,要做好樹種結(jié)構(gòu)調(diào)整與選擇優(yōu)良樹種工作,利用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)方法,提升培育良種的技術(shù)水平;積極研發(fā)新技術(shù)手段對傳統(tǒng)木材進(jìn)行加工和制造,利用新近技術(shù)來提高木材加工也的總體技術(shù)水平,增強(qiáng)集約化經(jīng)營管理使?fàn)I林生產(chǎn)能夠順利的進(jìn)行和發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

第8篇

論文摘要:隨著人類對可持續(xù)發(fā)展認(rèn)識的提高,保護(hù)和發(fā)展森林資源、改善生態(tài)環(huán)境成為國家對林業(yè)的主導(dǎo)需求,林業(yè)正在由以木材生產(chǎn)為中心轉(zhuǎn)向三大效益兼顧、生態(tài)效益優(yōu)先;林業(yè)經(jīng)營管理體制和運行機(jī)制正在由產(chǎn)業(yè)、事業(yè)混合經(jīng)營向分類經(jīng)營變化。公益林是以涵養(yǎng)水源,保持水土,調(diào)節(jié)氣候,防風(fēng)固沙,改善生態(tài)環(huán)境的公益效能為主體功能。結(jié)合林木資源特點,探討了目前我國營林工作的必要性。

論文關(guān)鍵詞:林木資源;營林工作;可持續(xù)發(fā)展;建設(shè)

當(dāng)前林業(yè)正在經(jīng)歷著前所未有的深刻變化,正在由主要是一項產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)向主要是一項社會公益事業(yè),由國民經(jīng)濟(jì)的組成部分轉(zhuǎn)向既是國民經(jīng)濟(jì)的組成部分,更是生態(tài)建設(shè)的主體;造林方式和結(jié)構(gòu)正在由基本以人工造林、造喬木為主轉(zhuǎn)向按經(jīng)營目的而采取不同的作業(yè)方式和植被組合??梢哉f,林業(yè)正處在一個重要的轉(zhuǎn)折時期。傳統(tǒng)林業(yè)的影子正在日趨淡化,現(xiàn)代林業(yè)的輪廓正在逐步顯現(xiàn)。

1 營林工作建設(shè)要素及內(nèi)容

建設(shè)要素包括林業(yè)生態(tài)體系建設(shè);林業(yè)產(chǎn)業(yè)體系建設(shè);林業(yè)安全體系建設(shè);林業(yè)基礎(chǔ)建設(shè)。嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),加強(qiáng)造林檢查驗收工作,加大基地更新工作的力度,在以“質(zhì)為先”為主題的實踐活動中,組織造林質(zhì)量“回頭看”??朔卦燧p管思想,加強(qiáng)撫育管理當(dāng)前造林工作存在重造輕管,撫育管理中存在重項目造林輕一般造林的現(xiàn)象,幼林撫育的投入不足,檢查督促的力度不夠。搞好調(diào)查,建立基地更新長效機(jī)制。各地要集中力量,對因采伐、火燒和病蟲害形成的連片1 公頃以上的跡地,進(jìn)行全面調(diào)查,徹底摸清底數(shù),建立跡地檔案。

早動手,認(rèn)真做好造林的規(guī)劃和準(zhǔn)備工作,造林的重點項目、跡地更新造林工作的規(guī)劃要早作安排、早落實,同時,要積極向上爭取項目。切實采取措施,全面完成綠色通道工程建設(shè)任務(wù)。使林政管理進(jìn)一步規(guī)范有序。切實增強(qiáng)保護(hù)森林資源的緊迫感和責(zé)任感,繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行采伐限額制度一要抓好采伐限額管理。不斷改進(jìn)木材流通和經(jīng)營加工管理木材流通管理,重點是加強(qiáng)對木材檢查站的執(zhí)法管理。切實把握林地征占用管理的要求。高度重視山林糾紛調(diào)處。

第9篇

關(guān)鍵詞:林業(yè)項目;差別補(bǔ)貼制度;差別稅率制度

林業(yè)不僅可以推動社會發(fā)展,穩(wěn)定生態(tài)平衡,同時有利于促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與進(jìn)步,是經(jīng)濟(jì)和社會可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ)。而林業(yè)的建設(shè)與發(fā)展一方面和行業(yè)的發(fā)展階段有關(guān),另一方面與公共財政有著密切的聯(lián)系?;诖苏撐木土謽I(yè)項目差別財政扶持制度設(shè)計進(jìn)行了研究。

1 林業(yè)項目差別財政扶持制度設(shè)計的必要性分析

隨著公共財政制度的逐步建立,我國政府在生態(tài)環(huán)境改善與建設(shè)等方面做了很多努力,但政府對林業(yè)投入方面依然存在很多比較突出的問題。其中林業(yè)投入不足表現(xiàn)最為明顯,已經(jīng)成為進(jìn)一步提高我國林業(yè)綜合生產(chǎn)能力的最大障礙。近年來,林業(yè)事業(yè)的發(fā)展越來越快,林業(yè)生態(tài)建設(shè)資金的需求進(jìn)一步加大,這樣使得林業(yè)建設(shè)任務(wù)與資金不足的矛盾進(jìn)一步加劇。因此,建立林業(yè)可持續(xù)發(fā)展長效投入機(jī)制十分必要,這是解決政府林業(yè)投入與林業(yè)實際需求不足矛盾的最有效的措施。

2 林業(yè)項目差別財政扶持制度設(shè)計內(nèi)容分析

具體而言,林業(yè)項目差別財政扶持制度設(shè)計主要包含以下幾個方面的內(nèi)容。

2.1 建立林業(yè)項目的評價機(jī)制

對林業(yè)項目的客觀評價是建立林業(yè)補(bǔ)償制度的前提和基礎(chǔ)。不同的林業(yè)項目的性質(zhì)存在很大的差異,而且林業(yè)是多效益行業(yè),對社會的貢獻(xiàn)不僅表現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)效益上,更多地體現(xiàn)在社會和生態(tài)效益上。無論是生態(tài)林還是商品林,都能同時帶來生態(tài)效益、社會效益和經(jīng)濟(jì)效益,只是表現(xiàn)出來的效益程度不同而已。

2.2 保證財政傾斜的公平公正

目前我國政府出臺的大部分優(yōu)惠扶持政策都是針對國有林區(qū)和林場等國有林業(yè)經(jīng)營者,沒有覆蓋到集體、個體林業(yè)經(jīng)營者。這在一定程度上造成了林業(yè)發(fā)展環(huán)境不利于經(jīng)營者公平競爭的現(xiàn)象。我國各級財政在林業(yè)項目上的支出依據(jù)主要是林業(yè)經(jīng)營主體的性質(zhì),而不是項目貢獻(xiàn)能力,這嚴(yán)重影響到我國林業(yè)的平衡發(fā)展,也制約著林業(yè)經(jīng)濟(jì)、社會、生態(tài)效益的充分發(fā)揮。因此林業(yè)項目差別財政扶持制度的設(shè)計,要注重引導(dǎo)各級政府在實施林業(yè)財政政策時,淡化補(bǔ)貼對象的性質(zhì),而更多關(guān)注林業(yè)項目對生態(tài)、社會的貢獻(xiàn)度,以保證對不同性質(zhì)的林業(yè)經(jīng)營者的公平對待。

2.3 提供林業(yè)財政投入的標(biāo)準(zhǔn)

目前關(guān)于林業(yè)差別補(bǔ)貼問題的研究還是比較多的。但是現(xiàn)有的研究主要是理論上的研究,操作層面的東西仍然非常欠缺。我國各級政府林業(yè)財政投入始終沒有合理的標(biāo)準(zhǔn)。而本制度的設(shè)計就要求提供制定財政林業(yè)投入的標(biāo)準(zhǔn),為各級政府在做林業(yè)財政投入決策時提供依據(jù)。

3 林業(yè)項目差別財政扶持模型和制度設(shè)計分析

3.1 林業(yè)項目差別財政扶持制度設(shè)計模型和方法如下。

林業(yè)差別補(bǔ)貼制度設(shè)計。林業(yè)項目效益的具有動態(tài)性,財政補(bǔ)貼也必須具備動態(tài)性,所以林業(yè)差別補(bǔ)貼制度設(shè)計宜運用財政滑動補(bǔ)貼模型。財政補(bǔ)貼主要是對林業(yè)項目的生態(tài)和社會效益進(jìn)行補(bǔ)償,該模型借鑒國際貿(mào)易理論中滑動關(guān)稅原理,全面考慮了林業(yè)項目生態(tài)和社會效益動態(tài)性。具體制度設(shè)計過程中將補(bǔ)貼劃分成兩部分,次補(bǔ)和年補(bǔ)相結(jié)合。即在預(yù)測的基礎(chǔ)之上對林業(yè)工程和項目進(jìn)行一次性補(bǔ)貼,也稱為初始補(bǔ)貼[1]。同時,各級政府根據(jù)轄區(qū)內(nèi)需要補(bǔ)貼的林業(yè)項目情況,在考慮補(bǔ)貼資金量的基礎(chǔ)上,對各項目依據(jù)生態(tài)和社會方面目前和未來貢獻(xiàn)度,給予的一次性補(bǔ)貼。

3.2 林業(yè)差別稅率制度設(shè)計

林業(yè)稅是對從事林業(yè)生產(chǎn)活動的單位或個人,征收的一種林業(yè)收入稅,屬于農(nóng)業(yè)稅的范疇。由于林業(yè)具有社會、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)作用,所以林業(yè)稅收既要將林業(yè)納入整個社會的商品生產(chǎn)大循環(huán),也要對森林公益價值給予肯定,并進(jìn)行合理的補(bǔ)償,這就決定了林業(yè)項目差別財政扶持制度設(shè)計是,可以實行林業(yè)

差別稅率制度[2]。

3.3 生態(tài)配額制或綠色證書制度設(shè)計

配額制是指對有限資源的一種管理和分配,是對供需不等或者各方利益不同的一種平衡方法。而綠色證書制度是對配額證明的一種形象描述。這種制度要求建立在對生態(tài)效益客觀評價的基礎(chǔ)上,由中央政府根據(jù)各省級單位的具體生態(tài)貢獻(xiàn)度發(fā)放綠色證書,然后各級政府依次分配,最后分配到林業(yè)企業(yè)[3]。該綠色證書代表生態(tài)配額,可以在碳金融市場上出售給有減排任務(wù)的企業(yè),達(dá)到生態(tài)補(bǔ)償?shù)哪康?,這樣可以彌補(bǔ)森林生態(tài)補(bǔ)償?shù)墓藏斦Y金不足的弊端。

4 結(jié)語

論文在分析林業(yè)項目差別財政扶持制度設(shè)計的必要性基礎(chǔ)上,深入分析其制度設(shè)計的主要內(nèi)容分析。最后分析了林業(yè)項目差別財政扶持模型和制度設(shè)計方法。希望論文的研究為相關(guān)企業(yè)及部門的決策提供依據(jù)與參考。

第10篇

論文摘要:基于國內(nèi)外森林防火工作現(xiàn)狀,對今后我國森林防火科技發(fā)展提出一些看法和建議。科技的進(jìn)步首先應(yīng)體現(xiàn)在構(gòu)筑堅實的應(yīng)用技術(shù)研究、開發(fā)和運用的平臺,包括造就一大批勝任不同技術(shù)層面工作的人才隊伍和建立起與行業(yè)科技發(fā)展需求相符合的科研服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。通過行業(yè)引導(dǎo),加強(qiáng)技術(shù)裝備的規(guī)范化建設(shè)。把宣傳和教育擺到與技術(shù)裝備同等高度予以重視,提升宣傳和教育的影響力。東北森林防火工作,應(yīng)在加強(qiáng)應(yīng)急和撲救能力的同時,強(qiáng)化可燃物管理、火險等級預(yù)報和監(jiān)測等方面的工作,并在相關(guān)作業(yè)中實現(xiàn)有效性和經(jīng)濟(jì)性統(tǒng)一。

1普遍意義上的科技進(jìn)步

這幾年,伴隨著我國的森林防火技術(shù)和裝備水平的提高,相關(guān)技術(shù)研究工作空前繁榮。然而,值得注意的是森林防火的應(yīng)用基礎(chǔ)研究不夠深人和連續(xù),尤其是針對林火科學(xué)中關(guān)鍵性的問題以及目前諸如林區(qū)和居民點結(jié)合部火災(zāi)現(xiàn)象這類研究熱點。這首先表現(xiàn)在,我國科技工作者發(fā)表的關(guān)于林火科學(xué)研究的文章在國際火災(zāi)研究學(xué)術(shù)期刊和重要國際會議上占有率很低。這不僅僅意味著我國的林火研究在國際學(xué)術(shù)領(lǐng)域的影響相當(dāng)小,從深層次上更看到了目前我國相關(guān)研究工作的水平與西方發(fā)達(dá)國家研究工作的差異。

正如其他應(yīng)用學(xué)科或交叉學(xué)科一樣,有效發(fā)展森林防火科技、確保森林防火的百年大計,需要一個基礎(chǔ)來支撐。這個基礎(chǔ)就是對于我國森林火災(zāi)規(guī)律可靠性和系統(tǒng)性的認(rèn)識。這是未來建立有效預(yù)防和科學(xué)化的災(zāi)害管理的基石。這一切不但會反映在諸如學(xué)術(shù)論文和科技專著等出版物中,而且最終都會體現(xiàn)在防火理念的更新、裝備的發(fā)展以及應(yīng)付緊急狀態(tài)綜合能力的提高。通過對林火基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)研究予以長期性投人和扶持,確保相關(guān)科研工作的可持續(xù)發(fā)展。這將有利于豐富和發(fā)展我國森林防火科學(xué),積累人才和技術(shù),也有助于進(jìn)行技術(shù)革新和著手新形勢下的防火手段的更新和提高,最終建立起我國獨特的和現(xiàn)代化的森林火災(zāi)預(yù)防、監(jiān)測、撲救和善后的完整體系。應(yīng)用基礎(chǔ)研究和產(chǎn)出的關(guān)系在圖1中作了簡示。

技術(shù)運用和儲備對人才隊伍的依賴關(guān)系也提 不言而喻的。正如一個淺灘撐不起一艘大船,對于 應(yīng)用性很強(qiáng)、涉及面很寬的工作,明顯需要大批專 業(yè)人才來實施。一個先進(jìn)的科技裝備,不管是引i} 的還是自主開發(fā)的,只有擁有一批合格的技術(shù)人員和必要的支持設(shè)施,才能進(jìn)行有效的操作和組護(hù),并把采集的結(jié)果運用到工程實際中去。比如目前呈現(xiàn)的全球性的地理信息資料數(shù)字化趨勢,勃需要大批專業(yè)人員來完成相關(guān)信息的輸人、更新、分析和與相關(guān)管理決策系統(tǒng)的鏈接。筆者非常贊同在今后若干年內(nèi)通過吸收和培訓(xùn)各類專業(yè)人才以充實森林防火科技管理和研究隊伍。當(dāng)然,這需要通過組建或擴(kuò)充一些有效的運作平臺以確保這類工作有序和高質(zhì)量地實施。

在國家林業(yè)局提出的中長期發(fā)展規(guī)劃中,有一個發(fā)展我國森林防火科技的戰(zhàn)略構(gòu)想,那就是組建專門從事林火研究的實驗室to。這是一個很好的設(shè)想。然而要落實它,不但要對建設(shè)過程中的問題有充分的考慮,更要有長遠(yuǎn)的規(guī)劃。就筆者參與中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)火災(zāi)科學(xué)國家重點實驗室建設(shè)的經(jīng)歷以及對公安部四大消防研究所發(fā)展過程的了解,建一個重量級的實驗室不但需要長期的投人,還需要穩(wěn)定一批科研骨干。另外,由于科研工作的特殊性,真正意義上出成果和產(chǎn)生效益,通常有時間滯后效應(yīng)。

尋求包括中國科技大學(xué)火災(zāi)科學(xué)國家重點實驗室在內(nèi)的中科院科研單位以及其他高校與防火相關(guān)研究小組的合作,不失為現(xiàn)階段解決工程實際問題的一條可操作捷徑。這些科研部門通??赡軙鲆恍瓣柎喊籽鳖惖墓ぷ?然而,通過溝通和引導(dǎo),完全可以借助于協(xié)作單位的技術(shù)基礎(chǔ)和人力資源,解決火災(zāi)預(yù)防、監(jiān)測和撲救過程中面臨的問題。國外在這方面就有成功經(jīng)驗可以借鑒,如沒有圍墻的泛歐洲林火實驗室(Eufire Lab)就是一個跨越整個歐盟和地中海地區(qū)的“虛擬”研究機(jī)構(gòu)[}z}。從運作的狀況來看,它非常成功地整合和利用了歐盟所屬國家的若干研究隊伍的資源和優(yōu)勢,并就與該地區(qū)切身利益相關(guān)的科學(xué)問題和相關(guān)技術(shù)開展了實時的和卓有成效的工作。

值得一提的是,在具體科研課題的立項和實施中應(yīng)避免所謂的“淺井”現(xiàn)象[3],即為了追求課題的新穎性而把科研項目的選題鋪得太寬,缺少對已經(jīng)進(jìn)行的、難度較大科技課題的有力和持續(xù)扶持。有意識地集中人力和物力資源或通過納人其他國家的大型科技發(fā)展專項,確保對一些林火研究中關(guān)鍵性問題開展有深度的研究,并最終開發(fā)出解決問題的相關(guān)技術(shù)。這些關(guān)鍵的問題應(yīng)包括像林區(qū)和居民點結(jié)合部(交界域)特殊地區(qū)火災(zāi)發(fā)生的規(guī)律、火災(zāi)發(fā)展過程中的能量輸運和諸如飛火、火旋風(fēng)以及樹冠火在內(nèi)的特殊林火現(xiàn)象等。

2技術(shù)裝備的整合

裝備是技術(shù)性工作的工具和標(biāo)志,也是效率和成功的代名詞。與森林防火事業(yè)相關(guān)的裝備,小到簡單的撲救工具、救火隊員的防護(hù)服和面罩以及便攜式通信器械,大到各類消防車輛和運載水和噴灑滅火藥劑的飛機(jī),品種繁多。在中長期科技發(fā)展規(guī)劃中對未來1}年的裝備補(bǔ)充和更新制定了詳細(xì)的指標(biāo)。

據(jù)了解,國內(nèi)外不少企業(yè)基于市場調(diào)節(jié)的原理參與了裝備發(fā)展的努力,開發(fā)了不少產(chǎn)品。其中包括各類滅火器械、消防車輛、視頻監(jiān)測系統(tǒng)和森林防火 信息管理以及輔助決策系統(tǒng)。面對企業(yè)的熱情,如何有效地吸收企業(yè)的科技產(chǎn)品以充實森林防火事業(yè)的科技力量,是一個值得探討的問題。強(qiáng)化行業(yè)管理、產(chǎn)品規(guī)范化和對未來需求的預(yù)測,其意義不僅僅在于對相關(guān)產(chǎn)品進(jìn)行產(chǎn)業(yè)化指導(dǎo),更主要的是為產(chǎn)品使用效果的跟蹤和未來產(chǎn)品升級和更新?lián)Q代提供機(jī)會。

第11篇

關(guān)鍵詞:河北省壩上地區(qū)縣域經(jīng)濟(jì)特色化

河北省壩上地區(qū)包括張家口市的沽源縣、張北縣、康??h、尚義縣、塞北管理區(qū)、察北管理區(qū)和承德市豐寧滿族自治縣、圍場滿族蒙古族自治縣。這些地區(qū)工業(yè)相對落后,對外經(jīng)濟(jì)聯(lián)系也遠(yuǎn)不如其他地區(qū)那樣便捷和密切,經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平較低,已成為河北省縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“滯后區(qū)”。

但壩上地區(qū),自然資源十分豐富,形成了獨具特色的比較優(yōu)勢。因此,壩上地區(qū)在謀求縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中,如何立足于這些天然的資源優(yōu)勢,從傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)中培育地方特色產(chǎn)業(yè),從傳統(tǒng)產(chǎn)品中篩選優(yōu)勢品牌,打造獨具特色的戰(zhàn)略產(chǎn)業(yè)和名牌產(chǎn)品,將縣域經(jīng)濟(jì)的比較優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為競爭優(yōu)勢,提升縣域經(jīng)濟(jì)的競爭力,以更好地促進(jìn)縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,成為學(xué)者們關(guān)注的問題。

論文百事通

本文在分析河北壩上地區(qū)的資源優(yōu)勢和不足基礎(chǔ)上,認(rèn)為壩上地區(qū)應(yīng)該把發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)、走特色經(jīng)濟(jì)之路,作為培育壩上地區(qū)縣域經(jīng)濟(jì)新的增長點,大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)、牧、林業(yè)和生態(tài)旅游,推動縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,不斷提升縣域經(jīng)濟(jì)的競爭力,進(jìn)而增加農(nóng)民收入,實現(xiàn)建設(shè)全面小康社會的目標(biāo)。

壩上地區(qū)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢和劣勢

壩上地區(qū)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的優(yōu)勢

地域面積廣,農(nóng)業(yè)資源豐富壩上六縣兩區(qū)為半農(nóng)半牧地區(qū),總面積24343平方公里,占全省總面積的12.97%,其中有耕地540530公頃。主要種植蔬菜、春小麥、莜麥、馬鈴薯、亞麻、雜豆等,農(nóng)產(chǎn)品資源豐富,深開發(fā)潛力巨大。同時水資源比較豐富,地上水儲量大,地下水水位較淺。

草場寬闊畜牧業(yè)發(fā)展?jié)摿Υ蟆紊狭h兩區(qū)天然草場十分寬闊,人工種草面積逐年增大。以奶牛和小尾寒羊為主的新型畜牧業(yè)發(fā)展迅猛,經(jīng)濟(jì)效益明顯。

海拔高,氣候冷涼,空氣清新壩上六縣兩區(qū)平均海拔為1400米以上,夏季短暫而涼爽,冬季漫長而寒冷,無霜期不足100天,晝夜溫差較大,有利于農(nóng)作物養(yǎng)分積累。沒有工業(yè)污染,沒有“三廢”排放,空氣清新,是我省無公害、無污染的綠色食品基地,也是避暑納涼、旅游度假的好地方。

經(jīng)濟(jì)發(fā)展的后發(fā)優(yōu)勢明顯,可塑性較強(qiáng)壩上經(jīng)濟(jì)發(fā)展較落后,但礦產(chǎn)、旅游、草場、勞動力等資源豐富,區(qū)域內(nèi)工業(yè)少,既保持了良好的生態(tài)環(huán)境,又沒有歷史包袱,發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè)潛力巨大,后發(fā)優(yōu)勢明顯。

壩上地區(qū)在農(nóng)業(yè)上,可以做綠色農(nóng)業(yè)文章;在工業(yè)上,可以借其他的地方成功經(jīng)驗;在旅游業(yè)上,獨特的自然風(fēng)光、原始的生態(tài)環(huán)境,是其他地方不可比擬的。同時,良好的生態(tài)環(huán)境、寬闊的土地也是擴(kuò)大對外開放、吸引客商的重要砝碼,經(jīng)濟(jì)發(fā)展的可塑性非常強(qiáng)。

壩上地區(qū)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的劣勢

交通欠發(fā)達(dá)壩上地區(qū)地處河北省北部和西北部,北部與多倫縣和克什克騰旗接壤,西部與陜西大同市相臨,屬于高原和山地地貌,海拔1500—1940米,東部為曼甸,西部為波狀起伏的半固定沙丘。山地稱為壩緣山地,海拔10I8-1500米,屬陰山山脈與大興安嶺余脈的交接地帶,山高坡陡;地勢北高南低,平均坡度在20度左右,陡峭處達(dá)45度以上。這種地形地貌造成壩上地區(qū)交通欠發(fā)達(dá)。

氣候條件較差壩上地區(qū)氣侯屬中緯度高海拔寒溫帶大陸性季風(fēng)氣候,其特點是:冬季漫長、低溫寒冷,春季短暫,干燥多風(fēng),夏季不明顯,光照強(qiáng)烈,秋季降水少、蒸發(fā)量大。年無霜期短,晝夜溫差大,大風(fēng)、沙暴、干旱、霜凍等災(zāi)害性天氣較多;年均氣溫為-1.4℃,極端最高氣溫31.9℃,最低溫-43.2℃;無霜期不穩(wěn)定,平均67天左右,降水以降雨為主,降雪為輔,年均降水量400mm。

工業(yè)不發(fā)達(dá)由于地理位置、氣候、資金、技術(shù)、人才等主客觀因素的影響,壩上六縣工業(yè)發(fā)展緩慢,現(xiàn)有的企業(yè)規(guī)模小、科技含量少、品牌知名度低、產(chǎn)品銷路窄,并且個體私營經(jīng)濟(jì)數(shù)量少,大戶少,企業(yè)舉步維艱,生存困難。

貧困化程度較高壩上六縣兩區(qū)都是國家扶貧開發(fā)重點區(qū)域,是國家、省、市扶貧攻堅主戰(zhàn)場。多年來,國家、省、市投入了大量人力、財力、物力進(jìn)行扶貧攻堅,一定程度上改變了壩上農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基礎(chǔ)條件,增加了農(nóng)民收入,但由于壩上貧困面廣、經(jīng)濟(jì)落后、貧困人口多、貧困程度深,仍沒有從根本上擺脫貧窮落后狀況。

可以說,河北全面建設(shè)小康社會,壩上六縣是“難點”,沒有壩上的小康就沒有全省的小康。建立“壩上經(jīng)濟(jì)發(fā)展圈”,有助于壩上脫貧致富、加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

資本匱乏制約壩上地區(qū)縣域經(jīng)濟(jì)的最大劣勢是資本匱乏,這一劣勢使得這壩上區(qū)的自然資源和勞動等生產(chǎn)要素?zé)o法結(jié)合成現(xiàn)實生產(chǎn)力。由于這些地區(qū)地理位置偏僻,交通不發(fā)達(dá),投資環(huán)境較差。因此,大型的國內(nèi)企業(yè)和外國企業(yè)很少來此投資,造成經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需的資金嚴(yán)重匱乏,從而制約了縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

壩上地區(qū)縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基本思路

發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)首先思考的就是如何根據(jù)本地自然條件、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、文化背景,選擇具有比較優(yōu)勢和地方特色的產(chǎn)業(yè)問題。所謂特色就是本地有別于其他地域的自然資源、人文環(huán)境、地理區(qū)位等優(yōu)勢。因此,河北省壩上地區(qū)縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展必須回避其自身的劣勢,充分挖掘自身的潛在優(yōu)勢和比較優(yōu)勢,走出一條特色縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展之路。

論文百事通

大力發(fā)展生態(tài)產(chǎn)業(yè)

壩上地區(qū)所處的地理位置、自然環(huán)境和生態(tài)特征決定了該地區(qū)發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)只能走生態(tài)產(chǎn)業(yè)之路,發(fā)展生態(tài)農(nóng)、林、牧業(yè)。

以優(yōu)越的自然條件和地理位置,大力發(fā)展生態(tài)農(nóng)業(yè)加快壩上地區(qū)綠色生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè),通過生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)有效解決壩上地區(qū)土地荒漠化、草地退化、水土流失等問題。同時又要加快壩上地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,提高經(jīng)濟(jì)效益,增加農(nóng)民收入。應(yīng)突出環(huán)境特色,發(fā)展綠色產(chǎn)品,壩上地區(qū)的氣候適宜,作物的生長期短,使產(chǎn)品無論在營養(yǎng)成分,還是在無公害方面都獨具特色。

張家口壩上各縣應(yīng)利用已經(jīng)形成的京津綠色蔬菜供應(yīng)地的優(yōu)勢,發(fā)展和建設(shè)反季節(jié)蔬菜、無公害蔬菜,建立特色優(yōu)質(zhì)的無公害蔬菜基地;大力發(fā)展蔬菜的深加工,建立特別是野生蔬菜的深加工基地,提高壩上地區(qū)蔬菜的附加值,將壩上地區(qū)的蔬菜特別是野生蔬菜產(chǎn)業(yè)做大做強(qiáng),以滿足國內(nèi)國際市場的需求。此外,要在如何保持野生蔬菜的“野生”特點上下功夫,保障這些蔬菜的原有營養(yǎng)、色澤,口感等,創(chuàng)新出自己的野生蔬菜品牌,以特色、質(zhì)量和信譽(yù)占領(lǐng)國內(nèi)國際市場。在壩上地區(qū)形成重要的“綠色農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)帶”

發(fā)揮察北、沽源、御道口牧場的龍頭作用,發(fā)展草地畜牧業(yè)壩上地區(qū)草原面積廣闊,草原特色突出,地下水無污染,適宜放牧,生產(chǎn)低脂肪的牛羊肉。壩上地區(qū)的乳品和肉類具有明顯的環(huán)保和綠色特征,不僅可以滿足國內(nèi)市場,而且可以以其良好的口感,優(yōu)異的質(zhì)量滿足國際市場需求。由此看來,壩上各縣應(yīng)該以現(xiàn)有的國有牧場為基地,以市場為導(dǎo)向,以奶牛養(yǎng)殖業(yè)為主導(dǎo),以乳產(chǎn)品加工業(yè)為龍頭,大力發(fā)展綠色禽畜產(chǎn)品。

一方面,要將近些年發(fā)展起來的乳業(yè)作為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),通過與國內(nèi)、省內(nèi)的業(yè)集團(tuán)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,利用大企業(yè)的資金、技術(shù)等優(yōu)勢,提高乳產(chǎn)品質(zhì)量和品種,壯大各縣牧業(yè)的發(fā)展。另一方面,突出野生特色,發(fā)展野生動植物的人工馴化種植和養(yǎng)殖。可在圍場壩上利用草原和森林的優(yōu)勢,馴化和繁殖并養(yǎng)殖壩上地區(qū)的衍生動物如狍子、黃羊等,并大力發(fā)展這些動物的繁殖和加工業(yè),發(fā)展草產(chǎn)品加工業(yè),走退耕還草和草產(chǎn)品加工生產(chǎn)專業(yè)化之路,減輕天然草的壓力,防止草地退化;引進(jìn)先進(jìn)的現(xiàn)代化生產(chǎn)方式和管理方式,大力發(fā)展畜牧產(chǎn)品深加工,將自然資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢,讓資源競爭力轉(zhuǎn)化為經(jīng)濟(jì)競爭力,將壩上地區(qū)逐步建設(shè)成為全省乃至全國特有的“綠色禽畜產(chǎn)品產(chǎn)業(yè)帶”。

依托林業(yè)資源優(yōu)勢,發(fā)展生態(tài)林業(yè)林業(yè)是經(jīng)濟(jì)和社會可持續(xù)發(fā)展的重要基礎(chǔ),是生態(tài)建設(shè)最根本、最長期的措施。林木產(chǎn)品發(fā)展空間很大,如林果、花卉、林藥、森林食品、森林旅游的發(fā)展,不僅提高農(nóng)民收入,還能增加財政收入,擴(kuò)大就業(yè)。

因此,要全力推進(jìn)六大林業(yè)重點工程建設(shè),帶動農(nóng)民增收。這六大工程就是退耕還林工程、天然林資源深護(hù)工程、“三北”和長江中下游地區(qū)等重點防護(hù)林建設(shè)工程、環(huán)北京地區(qū)防沙治沙工程、野生動植物及自然保護(hù)區(qū)建設(shè)工程、重點地區(qū)速生豐產(chǎn)林基地建設(shè)工程。實施這六大工程,山區(qū)、沙區(qū)、林區(qū)是主戰(zhàn)場,不僅改善我國的生態(tài)環(huán)境,為農(nóng)村和農(nóng)業(yè)發(fā)展創(chuàng)造良好的生態(tài)條件,同時還為發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和農(nóng)民增收創(chuàng)造了廣闊空間。

發(fā)展生態(tài)旅游

壩上地區(qū)有原始草原、原始森林、天然次生林、人工林和濕地、天然淡水湖和泉水,還有多種植物和野生動物,發(fā)展旅游業(yè)尤其是生態(tài)旅游的資源優(yōu)勢。圍場壩上的“國家級森林公園”、“承德木蘭圍場御道口草原森林風(fēng)景區(qū)”和“御道口自然保護(hù)區(qū)”與全國最大的皇家園林承德避暑山莊遙相輝映。張北壩上的“京北草原”以及冬季的天然雪場等,是集觀賞、游玩、度假于一體的多功能自然旅游資源。近年來,圍場縣的塞罕壩國家森林公園,每年吸收近50萬人次、豐寧壩上“大灘”的觀光旅游每年吸引40萬人次。要想使這些旅游資源具有較強(qiáng)的競爭力,搶占較高的市場占有率,還需突出其“特色”,即文化在形成文化定位的基礎(chǔ)上,講究品牌的包裝,形成獨特的品牌產(chǎn)品。

當(dāng)然縣域經(jīng)濟(jì)要加快發(fā)展,還必須正確處理好資源開發(fā)與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系,從思想上跳出“縣域經(jīng)濟(jì)等于資源經(jīng)濟(jì)”的怪圈,牢固樹立環(huán)境保護(hù)、效益經(jīng)濟(jì)、長遠(yuǎn)發(fā)展的觀念,既要充分利用優(yōu)勢資源,搞好開發(fā),加快發(fā)展,又要科學(xué)規(guī)劃,注重環(huán)保,做到可持續(xù)發(fā)展。

正確運用“品牌拉動”戰(zhàn)略思路

“品牌拉動”就是奉行“名牌主義”。提出這一戰(zhàn)略思路的主要依據(jù)是:在市場經(jīng)濟(jì)條件下,一個地方的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,最根本取決于它的整體市場競爭能力;而提高整體市場競爭力,取決于有沒有自己的特色;有了特色,還必須落實到支柱產(chǎn)業(yè)上,即形成特色支柱產(chǎn)業(yè),特色支柱產(chǎn)業(yè)要有龍頭企業(yè)帶領(lǐng);而龍頭企業(yè)又必須是名牌企業(yè),因此,實施品牌戰(zhàn)略,就成為發(fā)展地方經(jīng)濟(jì)的必由之路。比如,張家口市這些年在壩上搞農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,成功地發(fā)展起錯季蔬菜產(chǎn)業(yè),占據(jù)了北京市場的40%。但是他們沒有自己的品牌,大批的蔬菜為“壽光”添了彩。此外,奶業(yè)是“三鹿”的“基地”,干白、干紅葡萄酒只是“長城”的“車間”等等。因此,必須正確運用品牌戰(zhàn)略,把河北省壩上地區(qū)的縣域經(jīng)濟(jì)做強(qiáng)做大。

參考文獻(xiàn):

1.李榮祥.狠抓特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì).河北經(jīng)濟(jì)日報,2000-11-5

第12篇

論文關(guān)鍵詞:氣候變暖,碳匯

 

1 研究背景及意義

1.1研究背景

全球氣候變暖已是國際社會公認(rèn)的全球性環(huán)境問題,由此而導(dǎo)致的各種自然災(zāi)害頻繁發(fā)生,并嚴(yán)重影響著社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對此國際社會高度重視,采取各種措施積極應(yīng)對全球氣候變暖的趨勢。圍繞緩解溫室效應(yīng)和氣候變暖,國際社會進(jìn)行了長期的研究、探討和協(xié)調(diào)行動,并提出和采取了一系列措施。

1992年6月4日聯(lián)合國氣候變化框架公約成立,專門負(fù)責(zé)各國的工業(yè)溫室氣體的清單調(diào)查?!堵?lián)合國氣候變化框架公約》(以下簡稱UNFCCC)于1994年3月正式生效后。但由于在關(guān)鍵性“承諾”條款的內(nèi)容上存在模糊性,使得在UNFCCC框架下的法律實施和執(zhí)行都存在諸多的問題。

在1997年12月11日,國際社會根據(jù)公平原則以及“共同但有區(qū)別的責(zé)任”原則通過了具有法定約束力的《京都議定書》(Kyoto Protocol),《京都議定書》的通過使世界各國在減緩氣候變暖的進(jìn)程中邁出了關(guān)鍵性的一步。中國也于1998年簽署了該協(xié)議。《京都議定書》第一期將于2012年到期,在2009年12月舉行的哥本哈根氣候大會上,并未取得令人滿意的進(jìn)展,《京都議定書》未來的發(fā)展令人擔(dān)憂。

1.2 研究意義

全球氣候變暖已成為人類社會可持續(xù)發(fā)展所面臨的重大挑戰(zhàn)之一,而造成該現(xiàn)象的主要原因是溫室氣體的國度排放。中國是世界上最大的煤炭生產(chǎn)國和消費國,煤炭在一次能源生產(chǎn)和消費的比重為70%左右,比國際水平的27%高43個百分點。據(jù)估算,2000年—2008年,中國一次性能源總消費量累計183.3億噸標(biāo)準(zhǔn)煤,總排放二氧化碳累計450.4億噸碳當(dāng)量。中國已經(jīng)成為世界碳排量較大的國家之一。

盡管在《京都議定書》第一期的行動中,發(fā)展中國家不承擔(dān)強(qiáng)制性的減排任務(wù),但是從長期來看,中國節(jié)能減排的壓力很大,一方面隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展人口的增加,二氧化碳的排放量還將繼續(xù)增加,另一方面環(huán)境污染和生態(tài)失衡對我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展制約作用凸顯。

1.3 碳匯及碳匯項目概述

全球氣候變暖是人類面臨的生態(tài)問題之首,而人類社會大量排放的二氧化碳等溫室氣體形成的溫室效應(yīng),則是氣候變暖的根源。因此,減少大氣中的溫室氣體含量的手段主要包括兩個方面:一是減少排放源;二是增加吸收匯。

根據(jù)議定書中的定義,源是指向大氣中排放溫室氣體;匯是指從大氣中清除溫室氣體。森林能清除大氣中的二氧化碳,所以屬于碳吸收匯,簡稱碳匯論文下載。①

碳匯項目是指通過造林從而恢復(fù)森林植被,以吸收、固定大氣中的CO2氣候變暖,以減少大氣中溫室氣體濃度,緩解氣候變化。

《京都議定書》規(guī)定了三種機(jī)制,即排放貿(mào)易( ET)、聯(lián)合履約(JI)和清潔發(fā)展機(jī)制(CDM) 。排放貿(mào)易( ET)是指已經(jīng)達(dá)到減排目標(biāo)的發(fā)達(dá)國家把溫室氣體排放權(quán)賣給其他發(fā)達(dá)國家;聯(lián)合履約(JI)是指發(fā)達(dá)國家之間可以通過共同實施溫室氣體減排項目,將獲得的減排額度相互轉(zhuǎn)讓;清潔發(fā)展機(jī)制(CDM)是指發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家通過開展項目合作向發(fā)展中國家提供資金和技術(shù),將項目所實現(xiàn)的溫室氣體減排量,用于完成發(fā)達(dá)國家的減排指標(biāo)。①

2 現(xiàn)狀分析

2.1 主要推動力

中國開展碳匯項目的主要推動力有兩個:

第一,中國快速的工業(yè)化進(jìn)程不可避免地要消耗大量能源和資源。我國目前正處于快速工業(yè)化階段,城市化進(jìn)程、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)變,再加上我國巨大且持續(xù)增長的人口規(guī)模,使我國面臨者龐大的能源和資源需求。根據(jù)我國“多煤、少氣、少油”的資源稟賦,形成了以煤炭資源為主的能源結(jié)構(gòu)。隨之而來的是大量溫室氣體的排放。目前,我國面臨著排放總量增加、生態(tài)破壞范圍擴(kuò)大以及能源供需矛盾嚴(yán)峻等嚴(yán)重問題,已經(jīng)危及我國社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展。

第二,來自國際社會要求履行減排義務(wù)的巨大壓力,中國必須做好迎接后京都時代挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備。根據(jù)世界銀行數(shù)據(jù)庫估計,2001年—2008年中國的二氧化碳排放量年均增長率為12.28%,總量從27億噸提高到70億噸,累計排放量為415億噸。[1]中國能源資源消耗和溫室氣體排放的增長趨勢顯示中國必須在減排上作出努力。國際上,美國、日本及歐盟等不斷對中國施加壓力,要求中國承諾減少溫室氣體排放。

中國面臨著必須以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的艱巨發(fā)展任務(wù),承受著國際上要求減排的巨大壓力,因此需要在經(jīng)濟(jì)發(fā)展和溫室氣體減排之間尋找平衡。從中國新能源的發(fā)展技術(shù)水平較低上看,目前中國通過清潔發(fā)展機(jī)制與發(fā)達(dá)國家開展碳匯合作項目的代價較低。

2.2 優(yōu)勢分析

(一) 穩(wěn)定的政治環(huán)境

根據(jù)《京都議定書》的規(guī)定,CDM項目的實施需要合作雙方國家政府部門的認(rèn)可和保證,包括國家CDM項目活動運行規(guī)則和程序的確定、項目的審核批準(zhǔn),以及邀請公約締約方大會指定的獨立經(jīng)營實體對CDM項目進(jìn)行和個性認(rèn)定和減排量核實、證明等。一個國家只有政治、經(jīng)濟(jì)環(huán)境穩(wěn)定,才能夠保證CDM項目相關(guān)政策的穩(wěn)定性和連續(xù)性,進(jìn)而保障項目細(xì)節(jié)的具體實施。與其他發(fā)展中國家相比,中國的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境都非常穩(wěn)定,具有實施碳匯項目所需要的穩(wěn)定、可靠的社會制度保障。

(二)中國森林發(fā)展空間大

20世紀(jì)90年代以來,科學(xué)家對我國森林碳吸收情況進(jìn)行了比較精確的計算,結(jié)果表明,中國森林表現(xiàn)為碳的凈吸收匯。2004年—2008年進(jìn)行的第七次全國森林資源清查的結(jié)果表明:全國森林面積19545.22萬公頃,新增森林面積2054.3萬公頃,森林覆蓋率達(dá)到20.36%,比五年前第六次森林資源普查時全國森林覆蓋率提高了2.15個百分點。②根絕我國林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo),預(yù)計到2020年,新增森林面積2960萬公頃,森林覆蓋率達(dá)到23.4%以上;到2050年,新增森林面積4696萬公頃,森林覆蓋率達(dá)到28%以上。我國森林的快速發(fā)展表明我國開展碳匯項目有著資源優(yōu)勢。

(三)有利的技術(shù)合作環(huán)境

《聯(lián)合國氣候變化框架公約》中規(guī)定,發(fā)達(dá)國家有義務(wù)向發(fā)展中國家提供技術(shù)轉(zhuǎn)讓,這使我國通過開展國際合作引進(jìn)技術(shù)的機(jī)會增多、成本減少。目前,中國和歐盟之間已簽署《中歐關(guān)于氣候變化的共同宣言》,美國也發(fā)起《亞太地區(qū)清潔發(fā)展與氣候新伙伴計劃》等多邊合作,均是基于低碳技術(shù)的國際合作。

另一方面,經(jīng)過中國過去30多年的造林和護(hù)林活動,目前可供造林和急需護(hù)林的地方多為條件極差的華北西北的干旱區(qū)和半干旱區(qū)、河谷地區(qū)以及石質(zhì)山區(qū),這些地方的造林和護(hù)林存在著較大的技術(shù)瓶頸,急需引進(jìn)發(fā)達(dá)國家的先進(jìn)技術(shù)。

2.3 存在問題分析

盡管我國在開展碳匯合作項目上有著先天的優(yōu)勢,如穩(wěn)定的政治、經(jīng)濟(jì)環(huán)境,但是在發(fā)展的過程中也存在著一系列的問題,如市場機(jī)制不完善氣候變暖,而碳匯項目本身對我國新能源項目發(fā)展也存在一定制約的因素。

(一)市場不完善

從市場邊界角度看,碳匯項目的交易開展市場屬于國際市場,目前碳匯交易的雙方主要是發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家。由于碳匯的交易市場過大,導(dǎo)致市場交易參與者獲得信息的成本過高,而發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家之間又存在較大的信息技術(shù)水平差距,進(jìn)一步推高了信息獲得成本。

從市場機(jī)制來看,由于碳匯交易市場目前處于起步階段,價格機(jī)制和競爭機(jī)制都不能充分體現(xiàn),交易雙方處于不平等地位,必然會損害居于不利地位一方的利益。中國目前在碳匯交易市場上屬于供給方,處于不利地位,利益容易受到損害。

(二)發(fā)達(dá)國家走減排捷徑,不利于我國的可持續(xù)發(fā)展

《京都議定書》中規(guī)定的清潔能源發(fā)展機(jī)制(CDM)允許發(fā)達(dá)國家把幫助發(fā)展中國家削減的凈排放量作為本國的減排量,這個規(guī)定使得發(fā)達(dá)國家承諾的溫室氣體減排大打折扣。對發(fā)達(dá)國家而言,在發(fā)展新能源、減少石油減少能源資源的消耗等方面減少溫室氣體排放的代價很高,很可能會制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,因此很多發(fā)達(dá)國家通過植樹造林護(hù)林等碳匯項目于發(fā)展中國家合作。我國也成為開展這個項目的重要發(fā)展中國家之一。這在很大程度上限制了發(fā)達(dá)國家對投入成本較高的新能源、可再生能源等合作項目的實施,不利于發(fā)展中國家對一些科技含量高的項目的技術(shù)引進(jìn),對發(fā)展中國家社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展也產(chǎn)生一些不利影響。

目前,對中國來講,一方面通過CDM項目合作的大都是在森林碳匯方面,對中國走節(jié)能減排的實質(zhì)作用有局限;另一方面中國對新能源等技術(shù)的引進(jìn)仍是走商業(yè)途徑,代價較高,這打打增加了新能源研發(fā)的成本。

(三)公眾對開展碳匯項目的作用不大

目前,在中國,公眾對全球氣候變暖很關(guān)注,但是大部分人并沒有主動意識更沒有渠道參與到與切身利益相關(guān)的二氧化碳減排的公共事務(wù)中論文下載。中國目前有2000多家環(huán)保非政府組織,但是大多處于自發(fā)、松散和各自為戰(zhàn)的狀態(tài),徘徊在體制之外。碳匯合作項目一般都由政府部門負(fù)責(zé),造林護(hù)林一般涉及到的是國有林區(qū),民間資本并未進(jìn)入,所以公眾與環(huán)保非政府組織雖有滿腔熱情,但對于碳匯合作項目開展所起到的作用不大。

3 對策分析

3.1 完善市場機(jī)制,提高信息技術(shù)水平

碳匯項目順利交易的關(guān)鍵是建立一個有效的市場機(jī)制。

首先,根據(jù)碳匯交易市場的邊界建立一個統(tǒng)一的碳匯供需信息庫,充分收集信息,提供給交易需求各方,減少交易雙方尋求信息的成本;另一方面還要提升我國的信息技術(shù)水平,減小與發(fā)達(dá)國家的差距,需要從引進(jìn)技術(shù)和培養(yǎng)專業(yè)人才兩方面入手;

其次,完善市場的價格機(jī)制和競爭機(jī)制,避免價格長期偏離價值,在定價方面要充分考慮國際市場上的供需情況以及發(fā)達(dá)國家與發(fā)展中國家之間的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平差距等問題。

3.2 繼續(xù)碳匯合作項目的同時,走開發(fā)新能源之路

碳匯合作項目是發(fā)達(dá)國家履行《京都議定書》第一期承諾的一個捷徑,但是對目前中國來說,必須堅持以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,節(jié)能減排任務(wù)基本上是從增加吸收匯方面完成。所以,在今后一段很長的時間里通過國際合作進(jìn)行碳匯項目仍是中國節(jié)能減排的重點。

在繼續(xù)開展碳匯項目的同時,也要從減少排放源方面進(jìn)行研究開發(fā)氣候變暖,積極發(fā)展水能、風(fēng)能、核電等新能源和可再生能源,優(yōu)化我國的能源結(jié)構(gòu),降低對煤炭資源的依賴。如在農(nóng)村可以開展沼氣項目,在城市可以通過提高建筑物的節(jié)能標(biāo)準(zhǔn),發(fā)展綠色建筑,在政策和資金方面對節(jié)能建材的研究開發(fā)給予支持。

3.3提高森林碳匯容量的“外延”和“內(nèi)涵”

碳匯項目的開展是以森林作為依托的,目前我國的森林覆蓋率較之以前有利很大的提高,這都得益于我國的造林護(hù)林運動。在新的形勢下,要保障碳匯項目的順利進(jìn)行,仍需做到:

首先,在國家政策的正確指導(dǎo)下,繼續(xù)進(jìn)行造林護(hù)林工程,彌補(bǔ)長期以來森林資源過度耗費所造成的碳匯缺口。目前我國的森林覆蓋率呈現(xiàn)一個顯著增長趨勢,但是要達(dá)到我國林業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略制定的目標(biāo),仍需要更加努力。這是從“外延”提高森林碳匯容量。

其次,提高森林碳匯容量的“內(nèi)涵”,即提高森林的固碳能力。我國大多數(shù)森林資源的質(zhì)量較低,固碳能力較弱。大力培育碳匯林和生物質(zhì)能源林,增強(qiáng)森林生態(tài)系統(tǒng)整體固碳能力;同時要抓好森林防火和森林病蟲害防治,預(yù)防和減少各類災(zāi)害造成森林資源的損失。

4 結(jié)論

本文對中國開展碳匯合作項目進(jìn)行了分析,中國有開展碳匯國際合作的先天優(yōu)勢,如穩(wěn)定的政治經(jīng)濟(jì)環(huán)境,但是也存在著一些問題,如碳匯交易市場的不完善。 總的來說我國在進(jìn)行碳匯國際合作上有巨大的潛力,我國也成為重要的碳匯交易的供應(yīng)方。但是在繼續(xù)進(jìn)行碳匯國際合作的同時,也要加大力度進(jìn)行風(fēng)能、水能、核電能源的研究和開發(fā),從根本上走上低碳經(jīng)濟(jì)的發(fā)展之路。

[參考文獻(xiàn)]

①此段文字來源于《京都議定書》

①三種機(jī)制的概念來自于《京都議定書》

②數(shù)據(jù)來源于第七次全國森林資源清查結(jié)果

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