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開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇新聞思想，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
黃天鵬，我國現代著名新聞學者。1925年考入北京平民大學報學系。當時，著名新聞教育家徐寶璜擔任該系主任。由于黃天鵬好學善思，尤其對新聞學科情有獨鐘，遂成為徐寶璜頗為賞識的學生。1927年1月，黃天鵬發起成立了北京新聞學會，主編會刊《新聞學刊》――我國第一本純粹新聞學術刊物。1928年8月，北京新聞學會又出版了《新聞周刊》，仍由黃天鵬主編，附在北京《全民日報》發行。1928年，黃天鵬主編北平《全民日報》副刊《新聞周刊》。同年到上海任《申報》主筆，《時事新報》副刊《青光》主編。1929年初，黃天鵬將原《新聞學刊》改組擴大為《報學雜志》，銷量增數倍。1930年，其任復旦大學新聞系教授，兼任滬江大學等校新聞系教授，一邊從事教學，一邊進行學術研究。
20世紀20年代末30年代初，黃天鵬先后撰寫出版了《天廬談報》、《中國新聞事業》、《新聞文學概論》、《新聞記者的故事》、《新聞記者外史》、《怎樣做一個新聞記者》、《新聞學入門》、《新聞學概要》等書籍。主編出版了《新聞學刊》、《新聞周刊》、《報學雜志》等雜志。整理出版了論文集《新聞學名論集》、《新聞學論文集》、《新聞學刊全集》以及整理出版了演講集《新聞學演講集》。
一、編輯思想的核心――發展新聞學術、普及新聞學
在《新聞學入門》一書中，黃天鵬解釋了自己緣何走上新聞事業之路。在好奇心的驅使下，為了滿足自己求知求新的欲望，他毅然決定做一名記者。在走上新聞之路后，他發現自己所從事的報紙和上海報紙之間有差距，同時又覺察到上海報紙和日文報、英文報之間有差距。“于是我便起了研究的心情，而知道有新聞學這一門的學術”。①在徐寶璜所著《新聞學》一書的啟蒙下，黃天鵬開始對新聞學有了模糊的印象。繼而又發現，自己所從事的新聞工作和理論之間離得太遠，于是，他萌生了發展新聞學術的思想，并希望通過這一途徑達到改進新聞紙的目的。
1、創辦期刊，發展學術
1927年1月1日，由黃天鵬和他故鄉的幾位同志一起組織的純粹的新聞學術團體――北京新聞學會。其簡章明確規定：學會是“由對于新聞事業有志人士所組合純粹學術團體”，學會“以研究新聞學術，發展新聞事業為宗旨”。②北京新聞學會還出版《新聞學刊》，“發行期刊，專以提倡此(新聞)學為事者，前此尚聞乎其未有也，有之則自新聞學刊始。”③
當時，為《新聞學刊》撰寫學術論文的有知名學者與報業活動家，如徐寶璜、邵飄萍、戈公振、胡政之等人。黃天鵬本人也為《新聞學刊》的發展付出了諸多艱辛，親自撰寫文章十余篇。這些學者與黃天鵬一起“于新聞學上各問題，條析縷分，竟委究源，務使其為學術化”。《新聞學刊》以高質量的論方博得了“社會之歡迎”，發行不到一年，“不脛而走，留心斯學者，爭手一編，以資研究”。④
1928年初，《新聞學刊》問世一年，黃天鵬便在《民國日報》主編了一個姊妹雜志《新聞周刊》。“《新聞學刊》周期較長，重點在‘學’；《新聞周刊》周期較短，于‘學’之外‘并重于新聞之報告，所謂新聞之新聞者是也’。”⑤《新聞周刊》出版四期后因故停刊。
1928年底，黃天鵬又將《新聞學刊》擴版改稱為《報學雜志》。該刊于1929年3月創刊，由上海光華書局印行。
黃天鵬主編的這三本雜志，成為我國新聞學術運動的中心刊物，同時也是我國最早一批新聞研究的專門刊物。除了主編這三本雜志外，黃天鵬為發展學術，普及新聞學還做了很多整理的工作。“論著散文報章新志，日就散佚湮沒，其中不乏可存之作，殊負前賢之修，愛應同文之求，粗就行俊所積，選輯《新聞學論文集》。”⑥《新聞學論文集》匯集了當時散見于報刊上的有關新聞學的文章和論文。在這之后，黃天鵬又陸續整理了《新聞學名論集》、《新聞學刊全集》、《新聞學演講集》等。這些著作的出版不僅為普及新聞學作了很大貢獻，為當時的新聞愛好者提供了學習的素材，同時又為今人的研究作了資料整理的工作，留下了寶貴的素材。對了解當時新聞學界的各種觀點，有重要的參考價值。
2、出版新聞學專著，普及新聞學
在讀過日本人松本君平的《新聞學》和美國人休曼的《實用新聞學》后，黃天鵬對新聞學已經有了相當的認識。并把自己讀書的心得和意見寫成了一本小冊子《新聞與新聞記者》（《天廬談報》最初的藍本）。這是20世紀20年代初黃天鵬從事新聞學著述的處女之作。在這之后的五、六年，黃天鵬潛心研究學術，服務報館也積累了相當的經驗。于是，對暮氣沉沉的新聞界下了改革的決心。“我又覺得要從根本的改革，那非先提倡學術不可，非使他們知道改革的意義不可”。⑦
20世紀20年代末30年代初，黃天鵬先后撰寫出版的的書籍有：《中國新聞事業》、《新聞文學概論》、《新聞記者的故事》、《新聞記者外史》、《怎樣做一個新聞記者》、《新聞學入門》、《新聞學概要》。在《新聞學概要》中，黃天鵬強調了普及新聞學的重要性，他指出“新聞學誰都有研究的必要”。在這里，黃天鵬已經意識到國民應該具備一定的新聞素養，人人都有必要掌握一定的新聞學知識。因此，在這一時期，黃天鵬致力于新聞學專著的出版，并且取得了卓越的成就。
當時，中國市面上流通的所有新聞學著作中，僅黃天鵬一人編著的就有十幾種，數量十分可觀。用他自己的話說，“總計中國所有新聞學書廿余冊中，我卻編著了十幾種，現在市場上流通的，經過我手制的占了十分之八，在量上自然可觀，而質上我是十二分的慚愧，沒有什么有力的貢獻，不過在沉寂的新聞學界能夠引起國人的注意和認識，而發生了研究的興趣，這一點我是引為的。”⑧他用實際行動來實踐自己發展新聞學術，普及新聞學的決心。
二、首創報紙一版為要聞版
1928年底，黃天鵬在滬主持《申報》要聞筆政。1929年夏，黃天鵬應邀出席在日本東京召開的國際新聞學術會議，會后留學日本，成為我國第一位學習新聞學的留日學者。留日期間，他不僅勤于筆耕，寫作了《中國新聞事業》和《新聞文學概論》，同時目睹了日本新聞事業的發達，得到許多精神上的鼓舞。“這個時期東鄰新聞學術的興盛，新聞事業的發達，給我許多的鼓勵。我覺得以彼例我，中國新聞事業的確是最有希望，最有可為的大事業，只期待著我們來發展，我們去努力。”⑨在當時，日本新聞事業較我國的更為發達，新聞學術發展也更為蓬勃。黃天鵬不僅學到了先進的新聞學理論知識，同時，也有志于“以彼例我”，發展中國的新聞事業。
1930年秋，黃天鵬回到上海。因為其豐富的理論與實踐經驗，黃天鵬被聘為《時事新報》的通訊部主任，以函授方式訓練該報分散于全國各地的通訊員和記者。在培訓通訊員和記者的同時，他想方設法對《時事新報》的版式進行革新，以盡可能的吸引讀者。在此之前，中國報紙第一版的內容編排是隨意的，既有重大新聞，也有一般時事，還包括聲明、啟事、廣告等方面的其他內容。因此，黃天鵬將其在日本所學到的先進的新聞學理論知識運用于實踐，借鑒日本報紙的版式在我國首次將第一版改為國內外及地方要聞版，使讀者一拿起報紙，就對當天的國內外要聞一目了然。這一革新，使《時事新報》煥然一新，深受廣大讀者的歡迎。⑩
參考文獻
①黃天鵬：《新聞學入門?我從事新聞學術運動的經過》[M].上海光華書局，1933：72
②黃天鵬：《新聞學刊全集?北京新聞學會紀略》[M].上海光華書局，1930
③④黃天鵬：《新聞學刊全集?吳（貫因）序》[M].上海光華書局，1930
⑤黃天鵬：《新聞學刊全集?新聞周刊發刊詞》[M].上海光華書局，1930
⑥黃天鵬：《新聞學名論集?新聞運動之回顧》[M].上海聯合書店，l930
⑦⑧⑨黃天鵬：《新聞學入門?我從事新聞學術運動的經過》[M].上海光華書局，1933：74、76
⑩黃羨章：《潮汕民國人物評傳?黃天鵬――我國現代新聞學的勇敢拓荒人和默默耕耘者》[M].廣東人民出版社出版，2008
關鍵詞：電視新聞；編排思想；策劃技巧；研究
一、確立正確的編排思想
編排思想是新聞編排的靈魂，正確的編排思想是編好電視新聞的前提。編排思想是報道思想的具體體現，編排技巧是為編排思想服務的；而正確的編排思想來自電視編輯對整體形勢和全局情況的分析、來自于對實際情況的深入了解，對新聞內容的具體分析以及觀眾意見的反饋。編輯在取舍新聞過程中，首先，要對黨的方針、政策和當前報道的重點做到成竹在胸，使編排的節目能及時準確地體現黨的宣傳指導思想。其次，要站在全局的高度，審視本地區的工作重點，做到編排的節目與黨委、政府的中心工作相結合，這樣才能胸有全局，準確地把握時代脈搏，篩選出大家普遍關心的新聞事件。最后，新聞提要是整檔新聞節目的眼睛。所謂新聞提要，就是用簡明的語言把整期新聞節目中最重要、最新鮮、與人民群眾關系最密切的內容概括出來，起到預告新聞內容、評價新聞內容和“亮化”新聞節目的作用，具有鮮明的導視功能。觀眾通過提要，可以提前了解這檔新聞將要播出的重要事件，觀眾若對某條新聞感興趣，便可以有選擇的收看，使觀眾在較短的時間內獲取自己需要的信息。
二、編排方法須合理
電視節目以時間順序傳遞信息的特性，決定了觀眾不能像報紙那樣選擇地看，編排次序就顯得尤為重要。新聞節目中的每一條新聞，不是孤立的，而是整體節目中的一個元素，需要編輯在編排組合時進行科學合理布局，從不同新聞之間尋找內在關聯點，充分發揮串聯詞的作用，按照新聞價值大小原則，兼顧觀眾心理和收視習慣，合理巧妙運用各種編排方法，對各類新聞信息進行優化組合，有序的、綜合的調動起來，實現整體優化。電視新聞節目幾種常見的編排方法：
（一）倒金字塔式編排法
由重及輕、由時政及民生、由遠及近進行編排。這種編排方法雖簡單而又便于掌握，但是過于單一缺少變化而不能持續吸引觀眾的眼球。
（二）同類編排法
把同一內容、同一主題、同一地域或有內在聯系的若干新聞編排在一起，稿件和稿件之間可以相互印證和補充，加大了原來零散新聞的信息量，造成一種傳播強勢，給觀眾留下深刻的印象，也加深了報道的深度。
（三）間隔編排法
不同內容和題材的兩條新聞或兩組新聞之間要注意氣氛的協調，節奏變化要相宜，如喜慶與悲痛，嚴肅與輕松的內容，不要放在一起，中間最好穿插其他新聞或安排在不同的板塊，緩沖一下，力求在內容上、風格上協調統一。
三、策劃技巧
（一）做到貼近群眾的同時抓住熱點
貼近基層，服務群眾是地市級新聞媒體生存發展的必然選擇。所謂熱點，是指在一個時期或者一個階段內，群眾所議論和關注的焦點問題，若電視新聞能抓住這些焦點問題，并結合時下最熱的話題展開討論，不僅可以滿足觀眾的需求，也將大大提高電視新聞的可視性。作為地市級電視新聞工作者，我們的人才資源、硬件軟件設施都不能與中央臺、省級電視臺相抗衡，我們唯一的優勢就在于與基層聯系緊密，與百姓聯系密切。因此，新聞報道的群眾路線就是地市級電視臺的“生命線。”當前，市場競爭機制越來越激烈，任何做到讓新聞欄目既有可視性又能夠堅持輿論導向，傳播正能量是擺在眼前的首要任務。俗話說，一方水土養育一方人，獨特的地理環境，人文環境造就了獨特的民俗風情，也造就了不同風格的審美。電視宣傳工作組只有圍繞焦點、熱點、難點做好新聞策劃，講好新聞故事，表達民眾訴求，以實現宣傳效果和社會影響最大化。
（二）做到貼近事實的同時關注民生
近年來，雖然以“服務百姓、關注民生”為定位的新聞類的欄目層出不窮，數不勝數，甚至一個電視臺的多個欄目同時報道此類新聞，但普通受眾并沒有因此而厭煩此類欄目而是廣泛關注和支持，究其原因，就在于普通受眾的真實意見在此類欄目中可以真實表達，而此類節目也立足于幫助百姓解決其實際存在的困難，體現了以民為本的意識，因此，電視新聞工作者也應該貫徹這一理論，在貼近事實的同時關注民生，以普通百姓的視角，俯下身子多做接地氣、有人情味的新聞，同時，還要更加關注不同百姓的輿論訴求和情感表達，積極調動各族群眾參與電視新聞的傳播，讓電視新聞深入基層、深入民心，而在電視新聞傳播過程中，新聞的價值可以得到充分的體現，反應出的建議和呼聲也將最終形成公眾意見。
（三）正確選擇報道時機與方式
電視新聞專題策劃也包括對報道時機和報道方式的選擇，它們是實現新聞傳播效果目標不容忽視的環節，因為只有把報道內容投放進媒體，新聞專題的價值才能最終發揮出來。那么，怎樣才算正確選擇報道時機與方式呢？首先，策劃在選擇報道時機時，要堅持思路創新，這里的思路創新要求策劃人員靈活地運用矛盾、因果等信息結合方式激發創造力和想象力。然后通過系統的思維方法，全面有序地將零碎的創新點組合拼接起來，這樣便可以完成一個出色的報道方案。其次，在報道方式的選擇上，策劃人員要根據報道內容的實際情況和預期的目標來選擇，對待每一次報道，應該時刻注重求變，避免重復或一模一樣的方式，不然會導致觀眾產生視覺疲勞，影響專題策劃價值的實現。
（四）積極參加與觀眾的互動活動
“從群眾中來，到群眾中去”不僅是黨的工作路線，也是電視媒體策劃人員的工作路線。新聞媒體是社會化的產物，電視新聞也是反映群眾生活的一種形式。所以，電視新聞的策劃工作不能脫離觀眾而單獨存在，相反，我們的策劃人員要積極地回歸到群眾中去，讓觀眾也參與到新聞專題的策劃工作中來。
四、結束語
電視新聞節目的編排是一門綜合性而又復雜的藝術，其代表了電視媒體對新聞價值的判斷，體現了新聞節目的個性。要想使電視新聞媒體得到更廣闊的發展，使節目辦得更加出色，就要求電視新聞編輯人員不斷提升自身專業技能水平，不斷創新電視新聞編排方法，只有這樣，才能使電視新聞媒體單位在激烈的市場競爭中占據優勢，才能促使電視新聞媒體得到可持續發展。
參考文獻：
[1]孟祥飛.新時代電視民生新聞編輯應具備的素質[J].中國傳媒科技，2013，08：198-199.
在市場經濟大潮的沖擊下，大家都感到思想政治工作難做，這是毋庸置疑的現實，分析其原因是多方面的。經濟的多元化，導致人們的人生觀、價值觀發生著深刻的變化，逐步深化的改革在不斷地調整人們利益的同時，也引發諸多的現實思想，黨內外的腐敗現象及不正之風，也不同程度的抵消著思想政治工作的威力等等。在這新形勢下，要做好新聞單位干部職工的思想政治工作，確實是個全方位的系統工程。因此，我們要從以下三個方面去努力實踐：
一、提高政工人員的自身素質和能力
政工干部的任務是教育人、培養人、塑造人，面對市場競爭加劇，本身必須適應時代的特點和發展的需要。加強和改進思想政治工作要按照“政治強、業務精、紀律嚴、作風正”的要求，建設一支信念堅定、業務精湛、專兼結合、功能互補的高素質的政工隊伍。一是必須具備過硬的政治素質和業務能力。作為政工干部不僅要有很強的政治意識，還要具備敏銳的洞察力。思想政治工作是針對人的心理活動所進行的一項特殊工作。因此，每個從事思想政治工作的同志都必須做到才思敏捷，洞察秋毫，要善于從工作對象的表情、性格、只言片語和人際關系中判斷其真實的心理活動，準確把握工作對象的心理變化和思想脈搏，學會措辭技巧、語言技巧，以按照工作對象的接受能力，選擇適當的談話內容和技巧，這是政工干部做好新聞單位思想政治工作的基本功。二是政工人員必須要樹立高尚的道德情操，應該積極學習我國優秀的古代文化。三是必須具備語言表達和應變能力。政工干部應具備吐字清晰、言簡意賅、幽默生動、邏輯嚴密的口才，通過報告、講授、座談等形式，循循善誘地說服教育對象。
二、加強和改進新聞單位思想政治工作，要努力做到“四個到位”
一是工作體制到位。即要做到組織機構健全，使思想政治工作有人抓、有人管、有人干。要做到組織落實、人員落實、責任明確、制度健全。要建立黨委統一領導，黨政各部門和工會、共青團、婦聯等齊抓共管、各負其責的思想政治工作體制，建立健全思想政治工作責任制。二是工作措施到位。要緊密結合社會精神文明化生活新發展，努力探索一套行之有效的方法，不斷提高思想政治工作的感召力和滲透力。應結合新聞單位的實際，堅持以書籍報紙、音像制品為媒體，以“星期一夜校”學習討論、聽專家輔導講座為陣地，以文體活動、文明創建活動為載體，加強引導性，提高時效性，擴大覆蓋面，增強影響力，使大家學有內容、做有樣板、趕有先進、樂有所為；堅持建立健全獎懲機制，以制度、職責、責任及工作實踐為基礎，對實踐中形成和表現出來的好思想、好品德，對創造出的新經驗和好做法，要及時表彰、獎勵，總結推廣，提高思想政治工作的地位和作用。三是工作投入到位。在人員、精力、措施到位的同時，要重視思想政治工作經費的投入，這是保證思想政治工作正常開展和有效運作的重要條件。四是工作研究到位。面對新形勢新情況，思想政治工作在繼承和發揚優良傳統的基礎上，必須在內容、形式、方法、手段、機制等方面努力進行創新，特別是要在增強時代感，加強針對性、實效性、主動性上下功夫，這將成為今后加強和改進思想政治工作的重點。
三、不斷改進工作方法，提高思想政治工作有效性
思想政治工作是一門名副其實的心理溝通與影響的藝術。一是因地制宜是提高思想政治工作效果的前提條件。新聞單位的從業人員中既有記者、采編、審稿等專業人員，還有大量的行政、后勤、經營創收人員，他們的崗位不同，經歷、文化程度、家庭條件狀況不同，思想覺悟高低不一，必然存在個性差別和各種不同的心理特征。即便是同一個人，在不同的時間、地點和環境下，其思想認識也會不斷變化。因此，做思想政治工作，我們要根據不同情況、不同的人，選擇不同的方法，采取因地制宜，對癥下藥。這樣就會收到事半功倍的效果。二是方法靈活多樣是提高思想政治教育效果的重要環節。要注意思想政治教育方法的靈活性，積極創造條件，拓寬教育渠道。要把職工普遍關注的熱點問題列為工作重點，根據不同群體，有針對性地確定教育內容，組織干部、職工開展形式多樣、生動活潑、健康向上的文化活動，做到寓教于樂，使大家在教育中開展活動，在活動中受到教育。三是處事公正是做好思想政治工作的必然要求。堅持客觀公正的態度，一樣支持、一樣關心、一樣對待，與職工建立平等融洽的良好人際關系，使職工產生親切感、信任感，愿意講心里話。這樣，就能隨時掌握職工的思想動態，以便心靈溝通、思想疏導，員工聽著也會心悅誠服，從而達到思想政治工作的最佳效果。
（作者單位：黑龍江省大慶油田文化集團有線電視中心）
關鍵詞：以人為本；新聞采訪；改革
社會的發展和進步都離不開“以人為本”這一思想和原則，廣播電視新聞這一新興媒體更要注重“以人為本”的思想，緩解人與人之間的矛盾，促進人與社會的協同發展，增強人與自然之間的友好關系，全面促進我國社會的健康發展。
1廣播電視新聞采訪與“以人為本”之間的關系
廣播電視新聞采訪的主要內容都是圍繞觀眾關注焦點展開的，觀眾的關注焦點是廣播電視新聞采訪內容的起始點，廣播電視新聞播報內容滿足觀眾對于新聞時事的需求量，由此可見，“以人為本”是新聞廣播電視采訪是觀眾關注焦點的體現。同時，“以人為本”還是電視新聞廣播的內在要求。電視新聞廣播的采訪內容需要真實有效，貼近觀眾的日常生活，在廣播新聞采訪過程中，工作人員要秉承科學客觀的態度，保證真實情況得到客觀的反映，貼近觀眾生活，為觀眾服務，滿足觀眾對新聞的需求。除此之外，“以人為本”是由電視新聞廣播采訪的媒體性質決定的。廣播電視新聞具有廣泛的傳播性，采訪的傳播過程是面向大眾的，對此，“以人為本”這一思想作為核心價值必須在廣播電視新聞采訪內容得以體現。
2廣播電視新聞采訪注重“以人為本”
2.1提高對民生問題的關注，重視對民生問題的采訪
根據相關調查研究表明，目前部分廣播電視新聞采訪重心全部放在對相關領導的生活和活動上，忽視對民生新聞的關注，無法保證民生問題得到解決，“以人為本”這一思想在新聞廣播電視采訪中無法體現。在多數的觀眾心中民生新聞才是他們觀眾的焦點，民生問題無法達到體現，觀眾對廣播電視新聞的需求量大大減少，導致部分觀眾對廣播電視新聞產生厭惡的心理，廣播電視新聞的價值就不能充分的展現。因此，在今后的廣播電視新聞采訪過程中，一定提高對民生問題的關注，重視對民生問題的采訪。民生問題是最貼近新聞觀眾的一類問題，是觀眾關注的焦點，只有提高觀眾身邊問題的關注度，才能更了解觀眾的關注焦點。相關研究表明老百姓對出臺的政策以及會議的議題等關注不是很多，對此應該引入一些生動的案例和人物，增強出臺的政策和會議的議題與平民百姓的聯系，解讀政策，把黨和政府的主張及時轉變為群眾能夠理解的信息，這樣廣播電視新聞報道才更具有價值，更容易被群眾所接受，提高新聞采訪民生問題充分體現“以人為本”的思想。
2.2理性對待弱勢群體，給予弱勢群體人文關懷
很多廣播新聞采訪中對弱勢群體給予過高的關注，進而引起相關媒體在對弱勢群體的相關報道中使用不恰當的語言進行表述，過分渲染弱勢群體的境遇，不經意間丑化了弱勢群體，對弱勢群體的生活頻繁的報道，不僅起不到弱勢群體得到良好對待的目的，在一定程度上還讓觀眾產生一種逆反心理，用有色眼光對待弱勢群體。“減少傷害”是國際傳媒新聞職業需要遵守的一個最基本的原則，每一個媒體從業人員都要遵循“人的安危、人的情感、人的名譽，比手機新聞更重要。任何時候，人的生命高于一切，尤其高于記者從事的新聞報道本身”這樣的采訪報道原則。因此，在廣播電視新聞采訪過程中，應該正確理性的對待弱勢群體，給予弱勢群體更多的人文關懷，而不是盲目的丑化弱勢群體，引導觀眾擺脫對弱勢群體的歧視態度，采訪內容不要反復播放報道，要有選擇性、針對性，選擇性、針對性的采訪弱勢群體的生活，給予弱勢群體少一些歧視，多一些人文關懷。
2.3勿要過分渲染事件，堅持“以人文本”思想
部分廣播電視新聞采訪中存在的一個誤區就是，過度重視對悲情故事的渲染，忽略對事件當事人的關注和還原事件本身的責任。很多廣播電視新聞采訪通常把關注焦點放在悲情渲染方面上，用很長的篇幅來描述悲情故事，用很多的詞匯來煽情達到引人共鳴的目的，唯獨忽略事件當事人的親身感受，以及該事件曝光之后對當事人正常生活的影響。因此，在今后的廣播電視新聞采訪過程中要注意減少對事件的渲染程度，增加對人文的關懷和關注，“以人為本”就是要充分關注各個階層群眾的生活狀況，對事件進行報道本質上就是揭示事件當事人的深層問題，新聞報道要引導觀眾將關注焦點投入到事件背后反映的問題上，而不是該事件本身。除此之外，防止電視節目步入過分煽情的誤區，以及防止觀眾產生膩煩心理，廣播電視新聞要秉持客觀的態度，不能為了吸引觀眾的關注度就在采訪中對悲情故事過分的渲染，使事件和事件當事人得到應有的重視。
2.4堅持以人為重心
廣播電視新聞采訪體現“以人文本”的思想，其中重要的一點就是新聞廣播電視的采訪內容以人為重心，但是部分新聞廣播電視采訪內容注重對事件的渲染，不以人為重心，這是廣播電視新聞采訪中“以人為本”思想體現的誤區。目前，很多廣播電視新聞采訪以事件的發展作為采訪內容的重心，忽略事件中人物起到的關鍵性作用，對事件中人物的報道不充分。此外，為了達到引人注目的目的，新聞標題言過其實以及過分渲染負面新聞等，均在不同程度上造成新聞喪失本真的面貌的嚴重后果。因此，廣播電視新聞采訪一定要保證采訪內容的重心是人，是事件當事人，而不是事件本身，要根據事件找出事件當事人的關鍵作用，進而引發社會上的強烈共鳴，而不是對事件進行過分的渲染。重視對人的關注和關懷，這才是廣播電視新聞采訪注重“以人為本”思想的體現。“以人為本”這一思想，不僅是未來社會發展的必然趨勢，同時還是未來社會發展的核心價值體現。在廣播電視新聞采訪過程中，必須始終堅持“以人為本”的思想，注重人文關懷的實施，在最大程度上發揮廣播電視新聞媒體的作用。堅持“以人為本”的原則，才能更有效的解決各類社會問題，更好的促進社會的和諧發展。
作者:劉偉 單位:河北省無極縣廣播電視臺
參考文獻:
[1]趙小剛.廣播新聞采訪中怎樣體現人本思想[J].西部廣播電視，2015（4）：85.
作為黨的思想政治工作的組成部分，新聞宣傳一直是企業工作的重要內容。創新理論宣傳，增強理論宣傳的影響力和有效性，促進企業和諧發展，已經成為當今公司宣傳思想系統一項義不容辭的職責。思想就是力量，觀念就是財富，沒有思想的解放，就沒有社會的發展。解放思想，是黨的思想路線的本質要求，也是我們應對前進道路上各種新情況新問題，不斷開創工作新局面的一大法寶。改革在于創新，創新在于激活。新年伊始，國家電網公司總經理劉振亞就向廣大職工提出了進一步解放思想的新要求，這對我們進一步做好新時期的新聞宣傳工作具有很強的針對性和指導性。如何從貫徹黨的路線方針政策的政治高度，從更好地實現人民群眾根本利益的全局高度，從不斷提高新聞宣傳的能力和水平，推進電網事業又好又快發展的戰略高度，充分認識做好新聞宣傳工作的重要性和緊迫性，是擺在廣大新聞宣傳工作者面前的一個重大課題。
一
隨著中國現代企業出現而產生的企業新聞宣傳，已經坎坎坷坷地走過了100多年的歷程，現在已經有了浩浩蕩蕩的氣勢，已經和正在在社會上產生廣泛的影響。中國企業新聞宣傳發展到今天，是企業發展需要與社會歷史原因共同作用的結果。從企業建設來說，辦一個企業不僅要能生產產品，能進行經營銷售，還要有一種形式與手段去動員和團結全體員工，向外去作社會溝通和聯絡，于是企業以這種需要為動力，便辦起了各種樣式和形態的企業傳媒、公關機構。在這一點上，無論是中國的企業還是日本、歐美各國的企業都是這樣做的，這是經辦企業的規律在起作用。
經過多年的新聞宣傳實踐，我們逐步有了以下幾個思考和認識：
正確發揮企業新聞宣傳獨特作用，才能準確反映企業生活的本質規律。理論是實踐的先導，是實踐的航標。企業新聞宣傳工作者，必須強化理論武裝，善于運用的世界觀和方法論認識分析形勢，正確把握事物本質特點，這是在當今形勢下提高企業新聞宣傳總體水平、增強新聞宣傳有效性的基本前提和準則。堅持原理，重在掌握其科學的世界觀和方法論，重在與時俱進，重在密切聯系實際，并在實踐中不斷豐富發展。企業新聞宣傳必須深入貫徹科學發展觀，始終站在發展的前沿，準確把握和及時反映先進生產力的發展要求，準確把握和及時反映企業文化的前進方向，準確把握和及時反映職工的根本利益，貼近現實，貼近職工，貼近生活。通過理論宣傳，把握職工思想脈搏，增強影響力、增強服務性、增強感染力。
正確發揮企業新聞宣傳引領作用，才能確立預見發展趨勢的戰略思維。企業新聞宣傳通過價值建構，形成人們普遍認同的價值觀念。在新的形勢下，事物發展的本質規律往往被現象的東西所掩蓋，事物間相互作用的關聯度日益增強，事物發展變化的過程也將打破常規，人們對同一個矛盾和問題也往往形成不同的認識和理解。因此，宣傳工作者要正確引導輿論并以有效的理論宣傳深入引導人們樹立正確的思想意識，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀；通過深入調查研究，運用系統科學的方法和戰略思維，深刻揭示事物發展的必然趨勢和本質規律，從而增強理論宣傳的前瞻性、預見性和透視力。企業新聞宣傳要得風氣之先，站在改革開放前沿做好新聞宣傳研究和輿論引導工作。當新生事物剛剛露出萌芽，當某種有全局意義的動向剛剛嶄露頭角，當改革的某些舉措剛剛起步，企業新聞宣傳就要以極大的政治敏感與非凡的洞察力，緊緊抓住這些新事物新趨勢新動向，加以宣傳報道，形成輿論力量。
正確發揮企業新聞宣傳釋疑作用，才能形成促進企業和諧的文化環境。企業新聞宣傳也屬于意識形態，主要通過一定的公司認知標準和有效的思想導向來調整人與人之間以及個人與社會之間的關系。隨著新情況、新矛盾、新問題不斷涌現，企業新聞宣傳常常會遇到大量的熱點、難點問題。能否及時妥善地解決這些問題，直接關系到人心的向背和公司的穩定。企業新聞宣傳必須從職工關切、社會關注的生活問題入手，加強對熱點、難點問題的正確輿論引導，既要積極又要謹慎，既要講究政策性、原則性，又要講究策略和藝術；著眼全局，實事求是，入情入理，審時度勢，因勢利導，疏導結合，使職工群眾正確分析社主流和支流、正確認識前進中的問題，釋疑解惑、增進理解、平衡心理、改進工作、凝聚人心、促進發展。
正確發揮企業新聞宣傳導向作用，才能增強新聞宣傳的感染力和親和力。企業新聞宣傳工作的最大優勢是善于組織職工、宣傳職工、聯系職工。在任何時候任何情況下，都必須堅持黨的群眾工作路線。企業新聞宣傳工作者更應如此，隨著社會的發展和時代的進步，隨著獲取信息渠道的拓寬、條件的便利，部分新聞宣傳工作者很容易放松對深入職工、深入實際、深入調查研究的要求。那些在新聞宣傳中存在的冗長呆板、居高臨下的文風，拉開了與職工群眾的心理距離。諸如此類的理論宣傳，直接影響到理論宣傳的影響力和有效性，必須認真克服。
正確發揮企業新聞宣傳支撐作用，才能營造崇尚先進見賢思齊氛圍。企業新聞宣傳工作要始終服從服務于黨委、行政工作大局，營造聚精會神搞建設、一心一意謀發展的良好氛圍，實事求是，與時俱進，促進電網更快更好地發展。貼近實際、貼近生活、貼近職工，是用科學發展觀統領宣傳思想工作的必然要求，加強和改進宣傳思想工作的重要突破口，是企業新聞宣傳工作體現時代性、把握規律性、富于創造性的具體化。要突出和諧文化建設內涵，緊緊圍繞職工群眾最關心、最直接、最現實的利益問題，做好新聞宣傳宣傳工作。深入發掘、總結、宣傳各單位加快發展、科學發展、和諧發展的先進典型、科技創新自主創新的先進典型、建設節約型企業的先進典型、扎根基層勤政廉潔的基層黨員干部先進典型，用身邊的典型教育人、激勵人、在全公司形成崇尚先進、見賢思齊的氛圍。當前，企業新聞宣傳工作者必須研究和探索宣傳規律、市場規律及其契合點，與時俱進地改進我們的新聞宣傳，傾聽職工呼聲，反映職工意愿，充分發揮思想導向作用，切實強化新聞宣傳的親和力和影響力，充分發揮新聞宣傳在構建和諧公司中的精神支撐作用。
關鍵詞：初中思想品德；新聞播報；教學
G633.2
《初中思想品德課程標準》（2014版）指出：“初中思想品德課程應建立融合、開放、發展的課程觀，充分發揮課程資源的人文教育功能，優化教學資源組合，有效實施教學目標”。為了落實新課程觀，我校在思想品德課堂教學中增加了一個特色環節――“新聞播報”。經過幾年的教學實踐，筆者發現學生的學習狀態比以前有較大改觀，課堂的教學效果也明顯提高。本論文結合我校實踐論述了新聞播報的實施模式、實施步驟、實施效果和實施意義。
一、“新聞播報”模式
“新聞播報”模式即教師在每次講授課程內容之前，利用一定的時間由學生充當新聞播音員、解說員或評論員，向大家播報新聞資訊、講解新聞事件和人物事跡、分析新聞現象等。然后教師給予點評和總結。通過這種方式培養學生主動關注時政的意識，激發學生學習思想品德課的興趣，鍛煉和培養學生的語言表達、邏輯思維、理論分析等綜合能力。
二、新聞播報”的實施步驟：
第一步：收集整理。學生通過新聞聯播、焦點訪談、東方時空、海峽兩岸、都市快報等電視新聞節目，《陜西日報》、《咸陽日報》、《中國教育報》及《時事》等報刊雜志搜集素材，學習時間比較充裕的學生還可以通過網絡等選擇自己感興趣的話題。只要是學生們對新聞事件能產生內心的觸動的，都可以成為同學們談話的主題。學生對材料的整理，要求表達清晰，言簡意賅，書寫規范。
第二步：播報點評。利用課前五分鐘時間，以小組為單位選出4名同學上講臺有序播報，要求儀表端莊，聲音洪亮，吐字清楚，語言富有感情等。之后由老師或同學做適當的補充和點評，并將按其表現納入小組量化加分中，作為學生課堂表現的考核依據。
第三步：張貼保管。由專門負責的學生將小組制作的新聞稿張貼在班上固定的專欄里，并負責更新保管，一學期后進行簡單的裝訂。這樣有利于學生的日常瀏覽和比較，也對班級文化建設起到積極作用。
第四步：總結升華。通過師生的日常瀏覽和總結，在互動的過程中使學生了解相關社會知識、培養學生關心社會發展變化的意識，進而形成關注社會、分析時政的能力。
三、“新聞播報”實施效果
本人從課堂上學生參與新聞播報活動所取得的各方面成長與進步的角度進行了思考和研究，通過觀察學生在參與這項活動后所帶來的變化，總結出了新聞播報對學生各方面能力培養所帶來的實效性。
1.“新播報”鍛煉和提升了學生的選材能力
學生的選材能力在老師的點評和指導中逐步得到了提升，他們注意觀察生活，了解新聞，注意選擇能夠和課堂所學知識緊密相關的熱點新聞，注重傳播社會正能量，這樣的有效選材也使得時事播報在課堂上對其他學生的教育意義更加突出。
2.“新聞播報”鍛煉了學生的語言表達能力。
學生的語言表達能力在老師的指點下，有了一定程度的提高，由最初的聲音小、語速快、重復冗長變得聲音洪亮、語速適中、簡潔明了。課間，學生們經常把新聞事件作為談論的話題，口語表達能力隨之得到鍛煉，甚至有的學生走上講臺已經能大大方方地脫稿演講啦。
3.“新聞播報”培養了學生競爭合作意識和責任意識。
學生的競爭合作意識和責任意識是通過新聞播報的收集整理、播報點評及保管張貼等環節得到逐漸地培養的。新聞播報發動人人參與、組組競賽、班班評比，由于播報分工明確、責任到人，任何人的馬虎大意都可能導致本組或本班的失利，這樣組員組長班長的競爭意識、合作意識及責任意識被充分激發出來。
4.“新聞播報”增強學生的自尊心和自信心。
在新聞播報過程中，本著不歧視不放棄的原則，對班里自卑和膽小的學生，多給他們掌聲和鼓勵，使他們一次又一次鼓足勇氣大膽地表達自己的觀點，經過磨練，一次比一次表現得更優秀，他們的自尊心和自信心受到了極大地鼓舞，變得開朗了、活潑了、有歡歌笑語了。
四、“新聞播報”實施的意義
1.有利于調動學生的學習興趣。“興趣是最好的老師”，學習興趣能激發學生學習的積極性和主動性。由于重大時事熱點問題貼近生活實際，材料生動、具體，時代特色鮮明，因此能夠活躍課堂氣氛，增強課堂教學的感染力，極大地激發學生的學習興趣，并促使學生實現了從“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”向“家事、國事、天下事，事事關心”的轉化。
2.有利于提高學生的綜合素質。“新聞播報”為學生自主學習創造了條件，為學生提供更多理論聯系實際的機會。通過新聞播報，一方面使學生拓寬眼界，加深對課堂所學知識的理解；另一方面讓學生在實踐中發現問題，提出問題，尋求解決問題的途徑。
3.有利于教師與學生的溝通。課前五分鐘“新聞播報”，使教師有了足夠多的空間、時間直接與學生面對面討論某一話題的機會，了解學生情況，設計出更新的教學思路，架起教師與學生溝通的橋梁。
4.有利于促進教師的專業成長。新聞播報的深入開展必須需要教師花大量時間和精力去準備相應的資料，在不斷積累的過程中，教師也在不斷地學習新知識；在拓寬眼界的同時還加深了看問題的深度；在與時俱進中，自身素質得到了很好的提升。
總之，思想品德課的新聞播報作為上課的一個環節， 它為我們的教學改革提供了一個令人興奮的起點，為了更好地完成“五分鐘新聞播報”的功能，教師還有許多要做的，如何保持學生對它長久的興趣，如何對它進行評價，如何做得更完善，這都需要在教學實踐中去摸索、去發現。相信只要不墨守成規，勇于創新、積累、反思、提高。教師與學生就會相得益彰，教師樂教，學生不僅學會、會學，而且還愛學、樂學。
參考文獻：
[1]劉國勝.《中學思想政治（品德）教學論》[M] 北京師范大學出版社
[2]吳一凡《初中思想品德新課程教學法》（第三版）[M] 首都師范大學出版社
[3]初中思想品德課程標準（2014版）
〔關鍵詞〕時事新聞 有效性 思想政治
一、問題的提出
傳統的中學思想政治教學中存在著諸多的問題與弊端：一方面教師根據自己的意志和行為把書本知識傳遞給學生，從教學內容的安排、教學方法的運用、教學評價的開展等均由教師規定，學生處于被動和從屬的地位，導致了學生壓倦、抵觸和應付思想政治教學的惡果;另一方面學生圍繞著教師提出的問題進行被動式的思考活動，教學內容日趨僵化封閉，脫離社會生活和學生的實際。可想而知，長期下去中學思想政治課教學中必然會帶來大量低效或者無效甚至負效教學。因此，在新課程理念下提高中學思想政治課教學的有效性對現今有重大的現實意義。
怎樣才能提高中學思想政治課教學的有效性呢？筆者嘗試了很多方法，但都收效甚微。有一次在教學中播放了“豐田召回事件”的時政熱點視頻，無意中發現了連經常睡覺的同學都抬起了頭專心地看視頻，看完時政視頻后，同學們都在熱烈地討論視頻內容，甚是活躍。受此啟發，在教學中我將時事新聞這個教學素材作為切入點，把時事新聞引入課堂以提高教學的有效性。
二、利用時事新聞，提高課堂教學的有效性的的必要性
1、課程性質和課程標準的要求。中學思想政治課是一門強調理論與實踐相結合的德育課程，具有鮮明的時代性與生活性，這決定了這門學科的教學比較特殊，必須緊緊地聯系國際、國內的實際以及學生自己的思想實際。《普通高中課程方案（實驗）》指出：“課程內容的選擇應體現當代社會進步和科技發展，反映各學科的發展趨勢，關注學生的經驗，增強課程內容與社會生活的聯系。同時，根據時展需要及時調整、更新。”在這一思想的指導下，時事政治教育是思想政治課程的組成部分，是對學生進行愛國主義教育、集體主義、社會主義教育的重要途徑，必須按規定從教學內容和教學實踐上予以保證。
2、中學思想政治課教材的滯后性。中學思想政治課教材一般一年修訂一次，其間編著者會根據一年來國家方針政策和經濟社會的發展狀況，適時對教材內容作適量增減，以做到“與時俱進”。然而，中學思想政治課的課程特征決定了教材很難真正做到“與時俱進”。社會現實永遠處于動態生成的進程之中，而政治教材相對而言處于靜態過程中。因此，必須要以“動態”的現實去豐富“靜態”的教材，也就是利用最新發生的國內外時事，并且用它解釋、證明教材內容，或者運用教材知識解釋、分析最新發生的國內外時事。
3、中學生身心和品德發展的需要。中學生身心發展趨于成熟，社會接觸面更廣，他們的認知能力、辨證思維能力增強。然而在不少學生心目中，政治課卻是大道理、死記硬背、枯燥無味的代名詞。而時事資源新鮮真實，傳播廣泛、具有說服力，拉近了學生與“政治”這一嚴肅話題的心理距離和感知距離。思想政治課本身有明顯的德育取向，而時事資源中所蘊涵的層出不窮的有關信息能培養學生對社會對國家的責任感、使命感，養成學生關心國家大事的良好習慣。電視、報紙等新聞媒體所的時事熱點，對缺乏生活閱歷和生活經驗的中學生也可以起到一定的導向作用。
三、利用時事新聞，提高課堂教學的有效性的實踐探索
1、利用時事新聞激發學生的學習興趣，提高課堂教學的有效性。美國心理學家皮亞杰認為：“所有智力方面的工作都依賴于樂趣，學習的最好刺激乃是對所學材料的興趣。”政治課教學內容本身比較枯燥而且抽象，晦澀難懂，難讓學生產生興趣。這就要求教師在教學的過程中要想方設法使學生產生情緒高昂和智力振奮的內心狀態，使學生對所學知識產生熱愛而非冷漠的情感，因此而想學、樂學、會學，從而提高教學的有效性。導語如何開啟，教師如何創設良好的情境，把學生帶入新課，直接影響到學生對整堂課的學習興趣。
2、利用時事新聞解決教學內容的重點與難點，提高課堂教學的有效性。高中學生的抽象思維能力雖然較弱，但參與意識卻很強。這種強烈的參與意識，促使他們關心時事、參與社會，因而利用時事教育有助于學生理解教材的抽象理論知識。時事材料與教材理論之間是相互統一的關系。時事材料體現著基本理論，基本理論寓于時事材料之中。要理解基本理論必須從具體材料出發，遵循從具體到抽象的認識規律。同時將時事材料引進課堂，解決了教學重點，化解了教學難點，培養了學生聯系實際綜合分析問題的能力，克服死記硬背、不求甚解、不善于把知識與實際問題相聯系的弊病。
關鍵詞 廣播新聞 創新 競爭力
中圖分類號 G220 文獻標識碼 A
同志指出：做好當前和今后一個時期的宣傳思想工作，在新的歷史起點上開創宣傳思想工作新局面，要堅持高舉旗幟、圍繞大局、服務人民、改革創新。要用時代要求審視宣傳思想工作，以改革精神推動宣傳思想工作，積極創新內容形式、方法手段、體制機制，增強吸引力和感染力，努力做到體現時代性、把握規律性、富于創造性。
近年來，四川人民廣播電臺新聞頻率緊扣時代脈搏，堅持與時俱進，在高舉旗幟、圍繞大局的輿論宣傳中勇于創新，在打造強勢主流廣播媒體的新聞改革與競爭中銳意進取，以廣度拓展競爭力、以深度提升競爭力、以高度彰顯競爭力，其社會影響力與公信度日益提升。
一、定位創新，“大視野”才能提升公信力和影響力
新聞廣播是信息匯集的“集散地”，而怎樣收集處理加工廣播新聞信息，提升輿論引導能力，關鍵取決于信息平臺的高度和視野。“視野決定方向，高度成就思想”。近年來，四川電臺新聞頻率把“傳播四川，聆聽天下”，作為新聞報道工作的戰略性定位。在四川聽天下讓天下聽四川。如今，新聞節目每天都能將新聞觸角伸向省內各地和全國的四面八方，新聞報道由此而“更新、更快、更貼近”，而在全國“展示四川、營銷四川”的聲音也此起彼復、不絕于耳。
“傳播四川、聆聽天下”有兩層含義：在四川聽天下、讓天下聽四川。在四川聽天下――無論是與省內外電臺的連線直播、還是《聆聽天下》對全國各地熱點新聞的報道、《中國評論報道》對當天國內媒體觀點的集納，都讓聽眾足不出戶就能了解天下大事；讓天下聽四川――這是四川電臺當好四川“形象代言人”、積極“展示四川、營銷四川”，“讓世界了解四川”的使命所在。
新聞每天都在發生，媒體競爭日趨激烈，川臺新聞廣播要實現上述目標。單憑自身的采編力量顯然是不夠的。為此，從上世紀九十年代中期開始，四川電臺在充分利用網絡整合各種媒體資源的同時，持續加大“外聯內合”的力度，積極聯手省內市州電臺和省外兄弟電臺，充分發揮廣播優勢。構建立體的廣播新聞網絡。
如今，與省內外電臺架設在空中的《媒體連線》，每天都將川臺的新聞觸角伸向省內和全國的四面八方，新聞報道由此而“更新、更快、更貼近”，廣播的競爭力由此而得到進一步凝聚。
新聞策劃打造公信力、形成影響力。以大策劃、大視野的思路和模式做好重大新聞宣傳報道，2008年新聞頻率收獲頗豐。在大地震襲來后的第五天，新聞頻率便率先攜手全國所有省級電臺和香港、澳門電臺推出長達11個小時的大型直播，聲援四川地震災區；當傷痛尚未撫去的震后一個月，新聞頻率又聯合中央臺和全省所有市、州電臺，直播災后重建中的四川――“挺起我們的脊梁”；震后100天，新聞頻率再次攜手中央臺和18個援建省臺特別直播了“大愛永恒、心手相牽”。當奧運圣火來到四川，新聞頻率與中央臺和地方合，高質量地完成了4場直播；當改革開放30年激情回蕩的時刻，又與安徽電臺共同直播了“小崗村與向陽鎮的對話”。
大視野帶來大思路，大思路萌生大策劃，大策劃產生大影響!由此，新聞廣播的路子愈加寬闊。
二、內容創新，有觀點有見解才能提升思想競爭力
媒體競爭的著力點究竟在哪里?除了加強新聞策劃，打造強勢新聞宣傳陣地外，還有一點非常重要，就是提升思想競爭力。如果說，新聞策劃是運籌帷幄，謀篇布局的方略，那么，提升思想競爭力就是攻城拔寨。占據制高點的利器。
在這個時代，比信息更重要的是見解，是觀點。思想已經成為媒體重要的競爭力。也就是說，媒體如果僅僅是提供海量的新聞資訊，是遠遠不夠的，一不小心就會陷入“新聞同質化”和“人云亦云、機械復制”的尷尬境地。因此，廣播不僅要有信息，還要有思想；不僅要有通常的思想，還要有獨到的見解。只有“匯天下之精華、揚獨家之優勢”。以獨家觀點和言論，來提升廣播媒體的思想競爭力，才能在媒體競爭中獨樹一幟，也才能在新時期的新聞宣傳工作中不斷推陳出新。思想競爭力，正是廣播媒體用以拼未來發展的切入點。
有人說，廣播是線性傳播模式，聲音稍縱即逝，不利于播報評論、廣發言論。這實際上是一個認識上的誤區。眾所周知，廣播是可以解放人們視覺的媒體形式，收聽廣播不需要像讀報紙、看電視那樣專注，聽眾可以一邊聽一邊做其他事情。有人據此就認為，聽眾對廣播的關注度很容易受到身邊其它信號的干擾，聽點新聞資訊還比較便利，發表觀點和評論恐怕就容易讓人思維跟不上節奏、不能有效接受和理解。其實，精彩的言論、恰到好處的點評，恰恰能夠激發聽眾的興趣，引起聽眾的關注。
正是對廣播線性傳播模式的逆向思考，我們提出了推進廣播“由信息媒體向思想媒體轉變”的理念，通過發表獨家言論或者集納、精選平面媒體的言論觀點，在新聞宣傳中強化評論報道，在新聞傳播過程中更加注重做到思想領先，以精彩的言論打造“聽點”，建設“解讀熱點的思想庫”，全方位提升新聞廣播的思想競爭力。
基于上述認識，四川電臺新聞頻率在2007年年底開全國廣播媒體之先河，成功地策劃推出《中國評論報道》。作為一個省級媒體，以《中國評論報道》為題開創新欄目。川臺“立足四川、面向全國”的大視野理念在此又一次得到體現。《中國評論報道》的立論點是：“新聞每天發生、視角各有不同，同樣的新聞、不一樣的解讀。”信息傳播的多元化、快速化，讓受眾很快就能知曉全國發生的熱點新聞事件。然而，光是知曉似乎還意猶未盡。新聞事件發生了，人們的看法卻不盡相同。我們提出：“信息化時代，需要多元化思維，今天的新聞，你怎么看?”《中國評論報道》網羅天下熱點新聞、薈萃媒體精彩言論，堅持正確輿論導向，精選其它媒體的言論觀點，搭建起了快速解讀天下新聞熱點的“思想庫”。
同樣的新聞事件，不同媒體的視角各有不同。在節目編播過程中。《中國評論報道》做到客觀、理性，篩選、組合國內不同媒體(主要是平面媒體)對同一新聞事件的觀點言論，多角度透視新聞現象、深度剖析新聞內核，架起了媒體觀點薈萃的思想高地。
在此基礎上，我們還開辦了立足于本土的發表獨家言論的《天府天天評》和《深度點擊》欄目，并受到了省新聞閱評小組專家的好評。目前，以《中國評論報道》、《天府天天評》、《深度點擊》等評論欄目為主，以新聞短評、錄音述評等評論體裁稿件為輔，一個多樣化的評論報道體系正在四川電臺新聞頻率形成。觀點、言論的創新，正在不斷提升新聞廣播的思想競爭力。
三、品牌創新，既當“喉舌”又作“知音”才能提升核心競爭力
居高聲自遠。廣播品牌建設的核心是圍繞收聽市場而進行的精品創作工程。打造廣播新聞品牌節目，既要堅持
“”的黨性原則，又要立足“受眾本位”的服務意識，努力成為“人民的知音”。為了最大限度地體現節目的整體實力和播出效應，2007年，四川電臺新聞頻率繼續加大節目改革與創新的力度，對新聞宣傳的主陣新聞頻率進行了整體推進、全面改版。強化“新聞宣傳”與“民生服務”兩大要素，基本構建了以早、中、晚三大新聞密集區為核心，以重點新聞節目和創新節目為龍頭，以全天整點新聞為紐帶，以關注民生服務的類型化節目為支撐的新聞廣播。
通過大膽改革與創新，四川電臺新聞頻率在打造新聞宣傳品牌節目方面取得了可喜的成績，涌現出了《天府早新聞》、《聆聽天下》、《陽光政務》、《天府農民工》、《中國評論報道》、《四川與世界》等具有知名度和美譽度的名牌欄目和節目：
《天府早新聞》堅持主流、權威、客觀，充分發揮喉舌功能，已成為四川最具影響力的廣播新聞節目。眾多的聽眾把《天府早新聞》作為了解四川重大新聞的主要渠道；
《聆聽天下》對新聞節目形態和節目內容進行了大膽創新，以“更新、更快、更貼近”為宗旨，立足“傳播四川、聆聽天下”的新聞宣傳定位，以直播方式對當天全國及省內媒體刊播的新聞事件進行解析式報道，打造了早間廣播收聽的新“高點”。這也是在全國新聞頻率中播出時間最早的“新聞讀報類”節目之一。其中，每天推出的由四川臺記者采制的《民生調查》立足深度報道，探討百姓身邊的新鮮事；《媒體連線》每天連線省內及全國省級電臺，深受聽眾歡迎；作為原創評論節目，《天府天天評》每天新聞觀點，評說熱點新聞事件，聽眾反響熱烈；
《陽光政務》，將媒體資源與行政資源相結合，把政府工作的知情權、參與權和監督權交給群眾，架起了黨委政府與人民群眾溝通的橋梁，搭建起了廣播媒體服務社會公眾的傳播平臺。2007年先后創新推出現場辦公、追蹤督辦、邀請省人大代表和省政協委員參與所有熱線節目等新舉措，并且在全國范圍內率先與黨政網站(四川省人民政府網)合作，實現節目在政府網的全程同步直播和記憶收聽。2007年9月，四川省省長蔣巨峰對《陽光政務》作出批示： “要努力成為構建和諧四川的重要平臺”；
關鍵詞：新聞；寫作；言文有物；有的放矢；真實生動
一、為什么要學會寫新聞
新聞就是新近發生的事實的報道，我是電視臺的記者，必須寫好新聞。因為電視臺和黨報，是黨的重要的思想武器，是聯系群眾，組織群眾最廣泛而有力的工具。電視、報刊不僅是集體的宣傳者和計提的鼓勵者，而且還是集體的組織者。電視報刊的作用和力量，就在于它能使黨的綱領路線、方針政策、工作任務和工作方法，最迅速、最廣泛地同群眾見面。觀眾，讀者通過看電視、讀報紙，可以聽到黨的聲音，可以聽到各地區、各部門、各單位人民群眾的聲音，可以感觸到改革開放的時代脈搏。
一則新聞報道，一個新聞電視欄目，將對一個省市或地區的民眾產生極大的組織、鼓勵、批判、推動的作用。要使報刊，電視發揮這種組織、鼓勵、批判、推動的作用，不能單靠報刊、電視、工作人員，必須依靠黨的組織、依靠黨的干部和廣大的社會主義建設的積極分子。全黨辦報、全黨辦電視，是黨的一貫方針，是無產階級政黨的光榮傳統。黨的干部，不僅是黨報、電視的忠實讀者、觀眾，而且應該是黨報、電視新聞作者中的積極分子。早在延安時代，陜甘寧邊區的干部就流行著這樣一句話：做了工作寫通訊，寫了通訊做工作。他們把工作和新聞寫作緊密地結合起來，對推動邊區工作和提高邊區干部的政治水平產生了很大的作用。如有名的作家周立波就是長期作基礎工作和寫新聞報道成名的。
二、我對新聞的基本認識
（一）我們應該學會寫新聞
我們對于新聞、寫新聞應該有一些基本認識：為改革開放而寫，為宣傳貴州、銅仁而寫。這是新聞寫作的根本目的。例如“多彩貴州”，“桃園銅仁”欄目中的系列新聞報道就實現了這一目的。因為新聞的讀者觀眾最廣，傳播最快，通過寫新聞，可以迅速地傳播先進經驗，為改革開放中的新生事物鳴鑼開道。促進新生事物的成長和勝利。
（二）寫新聞必須言之有物，必須用事實說話
因此，要寫好新聞，必須深入群眾，深入基層，升入實際，深入生活，經常做好調查研究工作，關心周圍的人和事，留心工作中的問題，了解和聽取群眾的要求和呼聲。只有這樣，才有助于我們不斷地鍛煉自己觀察和分析事物的能力，學會調查研究的方法，培養深入工作、密切聯系群眾的工作作風。
（三）寫新聞必須有的放矢，要有鮮明的針對性和目的性，要能提出問題和解決問題，對提倡什么，反對什么，都要有鮮明的立場觀點
寫新聞必須按照黨的要求，黨的觀點來反映實際，指導工作。寫新聞要以馬克思列寧主義，思想，科學發展觀的立場，觀點和方法，從政治上和思想上來說明所報道的問題。通過新聞寫作，我們就能經常的聯系實際學習“三個代表”、“科學發展觀”，深入學習黨的方針政策。這樣就能夠有效地提高我們的政治思想水平和新聞報道能力。
4、寫新聞要善于辨別政治方向、政治氣候。這樣就促使我們能夠經常地關注國家大事、關心實際、關心政治、開闊自己的眼界。寫新聞既要迅速，又要準確；既要明確，又要精煉。這就要求我們不斷下功夫，而寫新聞正可以幫助我們練習和提高文字的表達能力，鍛煉思想的邏輯能力和歸納分析問題的能力。
三、怎樣學習寫新聞呢
【關鍵詞】負面新聞；大學生價值觀；影響
前 言
互聯網、電視、報紙等媒體均是新聞傳播的重要媒介，在大學生接觸新聞資訊的過程中，可能被正面的信息所鼓舞，糾正錯誤的觀念，也可能被負面的信息打擊，對生活學習產生消極的情緒，所以高校、社會和新聞媒介在開展思想政治教育工作中，有責任針對人為加工或有目的性編碼后產生的、容易對讀者產生消極影響的負面新聞采取有效的應對措施。
一、負面新聞對大學生價值觀的影響分析
反面、刺激、突發和復雜是負面新聞普遍具有的特征，而大學生社會閱歷相對較少，在接收新聞資訊時，對負面新聞潛在價值的辨識和挖掘能力較低，很容易受到負面新聞的誤導，產生消極的情緒或態度。筆者認為負面新聞對大學生價值觀的影響主要表現在以下方面：
（一）負面新聞對大學生價值觀的積極影響
首先，負面新聞的傳播不僅保證了大學生作為社會公民的知情權，而且可以促使大學生學會用辯證的視角看待社會問題，使大學生認識到社會并不是“象牙塔”，而是存在復雜的人際關系與利益關系的環境，這對大學生順利的過渡到職業生涯具有積極作用[1]。其次，通過負面新聞可以強化大學生內心的緊迫感和危機感，進而使大學生更加深刻的認識到社會責任，如大災大難事件的新聞報道等。再次，負面新聞在一定程度上可以成為大學生排解內心不滿情緒的途徑，例如，部分大學生對公權力對私有財產的侵犯問題產生不滿情緒下，針對的負面新聞的出現，可以緩解大學生的消極情緒，而且提升大學生對媒體的信任度。
（二）負面新聞對大學生價值觀的消極影響
首先，部分負面新聞可能誘導大學生出現偏激的情緒，產生威脅社會穩定的行為，例如在“南海事件”的相關負面新聞報道后，部分大學生采取了抵制日貨、砸日本汽車等激進行為，產生嚴重的社會后果[2]。其次，可能促使大學生對社會產生消極的態度，將某個慘痛、殘忍、丑惡的新聞現象，視為社會的普遍現象，進而以消極的態度反饋社會，與大學生培養的初衷相違背。再次，部分負面新聞為吸引眼球，將新聞事件夸張或扭曲，這可能導致大學生的道德發生錯位，出現道德危機，威脅社會穩定。
二、正確處理負面新聞對大學生價值觀影響的路徑分析
可見負面新聞對大學生價值觀的影響是把“雙刃劍”，要正確的處理負面新聞對大學生價值觀的影響，既不能全盤否定，也不能無選擇的肯定。基于此，筆者提出以下路徑：
（一）充分發揮政府的輿論引導
政府作楣家權利的執行機構，在負面新聞事件發生后，應及時的從客觀的角度予以說明，使大學生對真實的情況進行了解，這對降低負面新聞的消極影響具有積極的作用。其次，政府要有意識的針對影響較大的負面新聞進行針對性的處理，以此使大學生認識到政府對負面新聞的重視程度，以及我國處于社會主義初級階段，存在部分社會問題是不可避免的，但在政府的努力建設下，未來我們國家一定會更加繁榮昌盛的系統思想。
（二）落實媒體的社會責任
首先，媒體必須保證負面新聞的真實性，換言之新聞媒體不能為提升吸引力，蓄意的制造和改變新聞事件，這不僅有利于提升新聞報道的公信力，而且對減少負面新聞對大學生價值觀的消極影響也具有積極作用[3]。其次，新聞媒體必須保證負面新聞的尺寸在可以接受的范圍內，換言之，不能為強化新聞事件的震撼力，而將刺激性非常強的畫面直接向大學生呈現，以此減少負面新聞的消極影響。需要注意的是，媒體對負面新聞進行把關并不是要求媒體對負面新聞進行改編，而是在強調真實性的前提下，發揮媒體維護社會正能量的責任。
（三）高校應提升思想政治教育工作質量
高校是直接針對大學生價值觀開展思想政治教育的主體，在教育的過程中，一方面必須引導大學生全面、辯證的認識和了解負面新聞，另一方面要有意識的推動大學生對負面新聞潛在的新聞價值進行挖掘，使負面新聞成為激勵思想，推動行為改善的有利“工具”，這對高校思想政治工作的開展途徑與手段等方面提出了更高要求。
結 論
通過上述分析可以發現，現階段政府、高校、媒體已經認識到負面新聞會對大學生的價值觀產生不利影響，以及大學生消極思想對社會可持續發展的消極影響，并在實踐中有意識的結合負面新聞的特征以及大學生的身心特點，對正確處理負面新聞對大學生價值觀影響的路徑進行探索，這是不同主體履行社會責任的體現。
參考文獻：
[1]林紅.論網絡負面新聞對大學生思想道德素質的影響[J].高教學刊，2015，19：241-242+244.
關鍵詞：企業；新形勢；宣傳工作
一、做好企業新聞宣傳工作的重要意義
1.有利于傳播企業良好形象。當前，企業之間的競爭呈現愈加激烈之勢。在這種情況下，企業之間的競爭更多的是品牌的競爭、形象的競爭。誰能得到更廣泛的社會支持，誰就能在激烈競爭中脫穎而出、贏得勝利，就能在激烈的競爭中發展壯大、基業長青。因此，做好新聞宣傳工作，有利于塑造和傳播良好的企業形象，有利于增強社會和公眾對企業的了解與支持，從而推動企業的發展。
2.有利于實現凝心聚力。做好新聞宣傳工作，可以唱響主旋律、傳播正能量，使廣大員工進一步明確企業的發展思想和工作思路，把思想統一到企業重大決策和部署上來，把干勁凝聚到加快發展的大局上來，從而為企業安全生產、改革發展提供有力的思想保證、智力支持和精神動力。同時，通過弘揚典型人物的先進事跡，為廣大員工樹立努力方向和趕超目標，形成遠有目標、近有標兵，你追我趕、爭先恐后的工作氛圍。
3.有利于激勵員工斗志。新聞宣傳工作的核心在于造勢鼓勁，對員工精神有明顯的激勵作用。通過行之有效的宣傳工作，可以實現員工的自尊、自信，滿足員工的自我價值和自我實現，實現精神上的愉悅和對企業的依賴，從而激發員工的主人翁意識和發展企業的責任感、使命感，迸發出后無窮的積極性和創造性。
二、當前企業新聞宣傳工作的主要特點
1.圍繞中心、服務大局是新聞宣傳工作的主要內容。企業發展的最終目標是實現利潤最大化。因此，企業新聞宣傳工作要緊緊圍繞企業改革發展和經營生產中心開展，更多地關注企業管理、安全生產等日常工作，實現新聞宣傳落地生根、虛功實做，在企業發展中產生推動作用。
2.健全體系、完善系統是新聞宣傳工作的主要特征。除了具備輿論引導、教育宣傳等功能以外，新聞宣傳工作還肩負著上令下達、下情上傳等重要任務，通過新聞宣傳，廣大職工可以更好地了解企業發展，企業決策者也能更廣泛地掌握基層情況。
3.領導重視、員工關注是新聞宣傳工作的主要形勢。因為新聞宣傳工作的重要作用，越來越多的企業都深刻認識到了新聞宣傳對于塑造企業形象，提高企業社會知名度和美譽度的重要作用；越來越多的企業管理者也都認識到了“新聞也是生產力，宣傳就是企業無形資產”；越來越多的員工對新聞宣傳工作都有這更多更深的期待。這為做好新聞宣傳工作，提出了新的要求和期待。
三、做好企業宣傳工作的方法和途徑
1.發揮輿論引導作用，服務企業中心工作。隨著社會主義市場經濟的深入發展，“酒香不怕巷子深”已不再是現代企業所信奉的宗旨。新聞作為企業的重要宣傳手段，其社會可信度和美譽度要比廣告還要高。企業要想獲得成功，需要有強勁的企業實力和誠信的經營信譽，但是更需要把實力和信譽綜合而成的企業品牌影響力。企業新聞宣傳，作為宣傳企業的一種有效形式，投入少、見效快、傳播廣、受眾信任程度高，能產生較強的輻射力、影響力和企業的形象效應。因此，企業宣傳工作要緊緊圍繞企業中心工作，把廣大員工的精神凝聚到共同目標上來、思想統一到企業發展上來。要進一步加大對外宣傳報道力度，增強新聞敏感性，高度重視重要新聞報道工作，加強組織協調，切實維護好企業的形象和聲譽。
2.加強組織策劃，提高新聞宣傳效果。要強化宣傳工作的組織領導和統一策劃，形成黨委統一領導，黨政工團體齊抓共管、各負其責的工作體制和機制，共同抓好企業宣傳工作，形成層層有人抓落實的工作格局。要圍繞企業的中心工作，有計劃、有目的、有步驟地進行視覺新、立意高、開拓深的新聞策劃，充分挖掘重大新聞的價值，形成強勢和強效的新聞報道，在增強針對性、權威性、思辨性、貼近性和開放性上著力創新。要根據企業中心工作，制定年度、季度、月度新聞宣傳報道重點，建立健全新聞、專題采訪報道的工作流程和規章制度，為做好新聞宣傳組織策劃奠定基礎。要堅持以人為本，緊緊圍繞廣大干部群眾的思想實際解疑釋惑，不斷增強宣傳工作的活力和影響力，讓企業新聞為職工群眾喜聞樂見。
3.做好創新工作，改進新聞宣傳工作途徑。創新是新時期、新條件下做好新聞宣傳工作的關鍵所在。當前，隨著國資國企改革的進一步深化，企業的外部環境和內部發展都發生了新的變化，企業新聞宣傳工作的也面臨著新的形式和新的任務。新聞宣傳工作必須與時俱進、不斷創新，在適應環境、分解任務、創新內容、拓展渠道、延伸對象等方面下功夫、想辦法。要加強對員工的教育引導，以黨的優良傳統為指導，積極開展正面輿論宣傳，積極傳播正能量，使員工樹立正確的人生觀和價值觀。要帶著感情從事新聞宣傳工作，關心職工、愛護職工、體貼職工，進一步凝聚職工群眾“發展我有責、和諧我盡責”的共識，激發廣大職工群眾爭做興企先鋒，爭當愛企模范的熱情。要加大典型選樹，探索建立先進典型的總結、選樹、宣傳一體化新模式，使優秀看得見、先進學得了，使典型“選秀”不作秀，員工參與不旁觀，真正發揮“點亮一盞燈，照亮一大片”的典型引路作用，形成比學趕幫帶和激勵向上的氛圍。
一、電視新聞文字編輯工作的重要性
電視新聞離不開文稿，把單一的文稿通過某種方式使其完整的結合在一起，表現新聞的說服力和感染力，不僅是文字編輯者基本技能的考驗，更是對其思維能力的重大檢驗，關系整個新聞節目的成功與否。電視新聞的存在基礎就是電視新聞中體現出來的編輯思想，沒有這種統一的編輯思維，整個新聞節目就沒有系統性，沒有編輯思想作支撐，新聞節目就會靈活性，顯得死氣沉沉。文字編輯者要具備宏觀把握時事新聞的敏感性，能夠在第一時間了解國家新出臺的各項方針政策，不僅要對內容有深入的了解，還有熟知其出臺意義和影響。除此之外，對近期發生的某些社會焦點新聞事件做到及時準確的信息追蹤，在把握大量時事新聞的基礎上確立獨特的新聞觀察視角，及時準確有深度的解讀新聞，所以，文字編輯者要善于把握當前社會最新動態，把最新最有用的信息傳播給大眾群體。
除了編輯思想影響新聞節目的受眾效果之外，電視新聞還有重要一環就是文字編輯，文字編輯主要就是對文稿的修改、增刪與組合，能夠合理有序的安排組合新聞文稿，是零散的新聞文稿表現出較大的可觀賞和可接受性，唯有這種方式，才能把文字編輯工作者的思想傳達給受眾。
二、文字編輯在電視新聞中的具體體現
（一）電視新聞首先要能吸引觀眾眼球，不單是畫面的表現，同樣對于文字編輯來說，最主要的吸引之處在于新聞標題的擬寫。新聞標題是進入觀眾眼球的第一道關閘，標題包含了所要傳達的信息與所要表達的思想，對引導受眾群眾作出正確的社會行為有著重要的激勵作用。由于受標題本身特性的影響，標題不可能長時間的停留在電視熒屏上，一般只有幾秒鐘的時間，這就對標題的制作提出了更多更高的要求，既要準確、簡潔、生動，又要親切、樸素、活潑，使之能有更大的表現力和吸引力。
（二）大眾接受電視新聞的方式不僅要用眼看，還要用耳聽。對于文字編輯來說，其主要表現為內容摘要、新聞導語等方面。用能夠運用靈活多變的形式，簡述新聞摘要，對新聞導語的制作要能充分把握好播音時間，給觀眾留有一定的時間間隔去思考、去接收信息。除此之外，還要做好新聞稿之間的串聯工作，適當的進行小結或概況，減少聽眾的大腦負擔。
（三）電視新聞還有經得起仔細推敲，不能出現任何低級錯誤。在短時間內能給觀眾留下深刻印象，不僅要充分表現畫面的質感，還有注意語言的修辭表達。新聞用語要正式，標題要新穎，要保證整篇新聞稿詞句的正確性，修辭運用要得當，過于注重辭藻則會失去新聞固有的嚴謹性和嚴肅性，這就要求文字編輯工作存在撰寫新聞稿時，要注意文字的運用，能夠根據新聞的性質和特征，正確選用合適的語言風格。
（四）電視新聞還講究結構性，電視新聞的結構設計合理與否，直接關系到整個新聞傳播效果的優劣，只有良好的新聞框架，才能保證新聞節目能夠擁有一定的收視率和受眾群體。電視新聞的結構性主要表現在三個方面：其一，頭版頭條新聞，這是整個新聞編輯的思想立足點，關系到整個新聞版塊的構建和新聞素材的收集與選用，是表現新聞整體性的首要工作；其二，欄目的設置，科學合理的欄目設置也是表現新聞編輯者能力的重要指標。通過增設欄目，可以更好的挖掘新聞的內在價值，表現新聞的完整性；其三，新聞評論，對新聞進行簡單而深刻的評述，可以更好地發揮新聞的輿論引導作用，從而達到提升節目水平的最終目的。文字編輯要善于捕捉新聞中的潛在意義，并據此配發“編后語”等短評，抓住新聞報導中有代表性的人或事，以個別反映一般，通過論述、論證影響受眾。
（五）電視新聞文字編輯還要注重創新。任何電視節目都離不開獨特的創意，創意是一個節目存在發展的必備因素，是電視節目生命力的集中體現。文字編輯要把握在把握電視媒體發展一般規律的基礎上，通過應用心理學理論，去挖掘受眾群體的接受心理，制定出符合需求的新聞作品，形成獨具特色的品牌欄目。
三、電視新聞文字編輯創作技巧
電視文字語言是新聞傳播與接受的重要載體，創造出獨具特色的新聞文字語言，無疑會給傳統意義上的枯燥無味的新聞增添更多生機和活力。
（一）電視新聞文字語言編輯的創作
文字是所有電視媒體傳播信息最基本的載體，甚至可以說，任何的電視節目都離不開文字語言。各式各樣文字充滿了電視屏幕，主要分為聽的和看的兩大類，所以新聞編輯者要能夠深入了解新聞節目語言文字表達的要求與需求，要能創作出簡便易記，容易理解的新聞語言。大眾對以最便捷的方式和手段達到最佳的傳播目的，并能在受眾心中留下深刻印象，新聞語言創作最終目標是要使觀眾看得懂，聽得清，輕輕松松的享受，最后還能留下深刻印象，所以，新聞語言的創作，要能表現出高超的技巧性，把語言的新鮮性、深刻性和可聽性、“可看性”集于一體，增加新聞的語言和諧感。
（二）電視新聞文字語言編輯的通俗性
為了保證電視新聞在受眾群體中的廣泛傳播，電視新聞中的文字編輯要規范簡潔，以便于快速的傳遞信息。要滿足現代電視信息傳播的快捷、大容量、高密度等目標要求，電視新聞文字編輯要做到“言簡意賅，辭約義豐”。簡單化、口語化是現如今信息傳遞的基本要求，對于新聞語言來說，更要做到通俗易懂。新聞語言如果太專注于表達的深奧意義，那么很多觀眾可能就沒有充足的時間去思考，就會導致觀眾不能及時準確的解讀新聞內容。
（三）新聞文字編輯的藝術性表現
