時(shí)間：2023-02-05 09:22:42
開(kāi)篇：寫(xiě)作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇獎(jiǎng)學(xué)金感謝信，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過(guò)程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
敬愛(ài)的某某大學(xué):
我是來(lái)自某某學(xué)院的某某。我十分欣喜地榮獲了三等獎(jiǎng)學(xué)金。首先，我非常感謝學(xué)校對(duì)獎(jiǎng)學(xué)金的設(shè)置，從而對(duì)在??，量化中表現(xiàn)突出的學(xué)生鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)，提升學(xué)生們的自信，為他們今后的學(xué)習(xí)之路更加平坦創(chuàng)造條件!
經(jīng)過(guò)半年多的努力，，收獲這份榮譽(yù)的同時(shí)有一份感動(dòng)，有一份興奮，也有一份淚水。在這里，我最想說(shuō)的就是感謝學(xué)校給我們成就夢(mèng)想的舞臺(tái)和機(jī)會(huì)，感謝系領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們每位學(xué)子的關(guān)懷以及求學(xué)路上的各位老師，他們毫不保留的教誨，讓我們學(xué)到豐富的知識(shí)和許多為人處世的方法。正是有了這些關(guān)心我們的人的默默支持與鼓勵(lì)，我們才獲得了今天的榮譽(yù)，這份榮譽(yù)是老師給予我們的小小肯定，我們要在獲得榮譽(yù)的同時(shí)戒驕戒躁、謙虛謹(jǐn)慎。繼續(xù)在學(xué)業(yè)上再上一個(gè)臺(tái)階。
大學(xué)是一個(gè)輕松快樂(lè)的園地，比起高中，學(xué)習(xí)輕松了許多，生活也豐富了許多。面對(duì)多彩的生活、復(fù)雜的人際關(guān)系，我覺(jué)得無(wú)論是在娛樂(lè)還是學(xué)習(xí)上，最重要的是要保持一顆明朗純潔的心。眾所周知，大學(xué)是成人式的學(xué)習(xí)，我們接過(guò)學(xué)習(xí)的接力棒成為領(lǐng)跑者，在這場(chǎng)比賽中可以跨欄，以搶道，可以跳躍，而決不能在起跑線上等待老師牽著你跑。只有自主自立的學(xué)習(xí)，才能取得好成績(jī)。但我們?cè)趯W(xué)習(xí)的同
時(shí)也可以體會(huì)忙里偷閑的感覺(jué)，畢竟人都有惰性，或許偶爾懶一下，可以給自己創(chuàng)造更多的娛樂(lè)，也為下一次的開(kāi)始做好了充分的精神準(zhǔn)備。
獲獎(jiǎng)學(xué)金并不能代表什么，但至少能帶給我們一絲鼓勵(lì)與安慰，很感謝老師能為給我們提供這樣互動(dòng)的平臺(tái)，讓我們?cè)谝黄鹎写杳銊?lì)。我希望獲獎(jiǎng)的我們能在接再厲，沒(méi)獲獎(jiǎng)的同學(xué)繼續(xù)努力!相信總有一天成功會(huì)屬于你。借此機(jī)會(huì)讓我們給曾經(jīng)幫助過(guò)自己的各位老師獻(xiàn)上最衷心的感謝，感謝他們?cè)谖覀儗W(xué)習(xí)生涯中為我們默默付出與無(wú)私的奉獻(xiàn)!我將會(huì)帶著這份感激更加發(fā)奮圖強(qiáng)，爭(zhēng)取取得更加優(yōu)異的成績(jī)!
正如雛鳥(niǎo)要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;青年人要自立于社會(huì)，需要百折不撓的韌勁，在我看來(lái)，學(xué)習(xí)是一個(gè)享受孤獨(dú)的過(guò)程，一個(gè)人，只有真正將自己的心沉靜下來(lái)，埋進(jìn)去學(xué)習(xí)，才可能有所收獲。學(xué)習(xí)，正如荊棘的山路，沒(méi)有捷徑可走，如果冒險(xiǎn)地想要去嘗試，只恐怕會(huì)撞得頭破血流。如果更加悲劇的是，沒(méi)有意識(shí)到失敗的原因，沒(méi)準(zhǔn)再接二連三的失敗，會(huì)嚴(yán)重挫敗學(xué)習(xí)的自信心，那可真算是得不償失啦!!
最后，在某某大學(xué)六十五周年華誕之際，我誠(chéng)心地祝福您未來(lái)發(fā)展得越來(lái)越好!!擁有更加燦爛美好的明天!!
此致
敬禮
關(guān)于大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金感謝信二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
首先感謝國(guó)家和學(xué)校對(duì)我們大學(xué)生的關(guān)心和關(guān)愛(ài)，我是XX大學(xué)，電控學(xué)院，測(cè)控08-2班的**，來(lái)自安徽省淮北市杜集區(qū)高岳鎮(zhèn)程莊村。家里父母都是務(wù)農(nóng)，從小學(xué)到大學(xué)，每年都要支付高額學(xué)費(fèi)，尤其現(xiàn)在進(jìn)入大學(xué)，費(fèi)用也越來(lái)越多，這無(wú)疑給家里增加了很大的負(fù)擔(dān)。能夠獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，能夠大大減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我的生活與進(jìn)修獲得了物質(zhì)保障，讓我能夠放心與用心的進(jìn)修，而且還加強(qiáng)了我的感恩心，讓我懂得了我們應(yīng)該存有感恩之心，同時(shí)堅(jiān)定了我的生活信念，加強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任心，使自己樹(shù)立了報(bào)效祖國(guó)與回報(bào)社會(huì)的信念。我要懷著對(duì)國(guó)家對(duì)學(xué)校的感恩之心，努力進(jìn)修專業(yè)知識(shí)，珍惜時(shí)間，拼搏奮斗，勵(lì)志成才，努力成為中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的接班人和建設(shè)者，用自身的努力為祖國(guó)，為社會(huì)為人民作出貢獻(xiàn)，以不辜負(fù)國(guó)家與學(xué)校的資助與厚望。
安東尼指出：成功的第一步就是先存有一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對(duì)本身的現(xiàn)狀心存感激，同時(shí)也要對(duì)旁人為你所作的一切懷有敬意和感激之情。要是你接受旁人的恩德，無(wú)論是禮品，忠告或者幫助，而你也應(yīng)該抽出時(shí)間，向?qū)Ψ绞惆l(fā)謝意。于是，學(xué)生在承蒙四周的人關(guān)愛(ài)與幫助時(shí)說(shuō)聲謝謝，意義就顯得相當(dāng)重要。因?yàn)?，只有讓學(xué)生對(duì)社會(huì)形態(tài)對(duì)環(huán)境及四周的人心存感激，他才會(huì)幸福興奮，才能主動(dòng)幫助需要幫助的人，才能在碰帶艱苦時(shí)獲得更多的幫助，從而開(kāi)始人的生活之路。
當(dāng)我們懂得感激時(shí)，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，我們就會(huì)沒(méi)有怨，沒(méi)有恨，只有和諧，尊重，平等，泛愛(ài)。國(guó)家此次給我們提供國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金是為了給咱們創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)貢獻(xiàn)于社會(huì)，做有用的人。我認(rèn)為我們應(yīng)先學(xué)會(huì)感激，只有擁有感激的心才會(huì)有回報(bào)的行為。其實(shí)很多感恩并不在于回報(bào)，而是在本身與社會(huì)形態(tài)，他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的橋梁，
國(guó)家和學(xué)校幫助我們時(shí)，并不是但愿咱們往后能回報(bào)什么，而只是將心中的那份愛(ài)傳遞給我們，形成源源不斷的報(bào)效國(guó)家報(bào)效母校的動(dòng)力。
國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金給了我很大的幫助，它大大減輕了家庭負(fù)擔(dān)，我會(huì)合理利用這些錢(qián)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)本身的一份力量，感謝各位領(lǐng)導(dǎo)。在以后的日子里我會(huì)越發(fā)努力，努力取得更好的成績(jī)，以回報(bào)國(guó)家和學(xué)校的期望。
國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金從表面上看來(lái)是對(duì)學(xué)生物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)和幫助，但就我自身情況來(lái)看，它對(duì)精神上的幫助更是不容小覷，來(lái)自我自己家的生活壓力，學(xué)習(xí)壓力，家長(zhǎng)壓力。由于在多方面的壓力下，助推咱們這些學(xué)子越發(fā)用心的學(xué)習(xí)，抽更多的時(shí)間讀書(shū)，勤工儉學(xué)當(dāng)然很好，不僅增長(zhǎng)自身的社會(huì)形態(tài)經(jīng)驗(yàn)，還能提高本身的工作技能。但作為學(xué)生，第一要?jiǎng)?wù)當(dāng)然還是學(xué)習(xí)，國(guó)家和學(xué)校為咱們提供了一個(gè)平臺(tái)，他讓咱們事物上有所獲得，精神上同時(shí)也得益多多，能把本身的更多精力獻(xiàn)于學(xué)習(xí)之中，在學(xué)習(xí)知識(shí)的道路上成長(zhǎng)。
有了鼓勵(lì)和認(rèn)可，我前行的道路越發(fā)寬闊，感謝國(guó)家，感謝學(xué)校，感謝你們給了我美好的大學(xué)生活。我相信，黑暗的天空因?yàn)橛辛巳盒堑姆埏椂?，普通的我們因?yàn)橛辛烁卸鞯男亩欠病Ｎ視?huì)懷著一個(gè)感恩的心完成我的學(xué)業(yè)，將來(lái)用我的青春和努力報(bào)效國(guó)家和學(xué)校。
此致
敬禮
電控學(xué)院
測(cè)控08-2班
**
年11月1日
關(guān)于大學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金感謝信三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)和老師們:
我的父母親都是平平凡凡的生意人，兢兢業(yè)業(yè)地工作，每日起早貪黑。他們?yōu)榱瞬蛔尳疱X(qián)成為我學(xué)習(xí)上的壓力，爸爸每天都很辛苦地從早忙到深夜，媽媽也每日辛勤地操持家務(wù)。剛讀大一時(shí)，我年少輕狂不懂事。那時(shí)青澀的我只會(huì)在宿舍睡懶覺(jué)，看電影和小說(shuō)，對(duì)課業(yè)漫不經(jīng)心，一點(diǎn)兒也沒(méi)有體會(huì)到父母親的艱辛。直到大一上學(xué)期元旦回家，我忽然間發(fā)現(xiàn)父母的雙鬢變白了，爸爸每天晚上都在咳嗽還患上了高血壓，媽媽一直覺(jué)得身體不舒服也沒(méi)有去看醫(yī)生。但是這些他們一直沒(méi)有在電話中對(duì)我提起過(guò)，仍默默地在背后支持著我學(xué)習(xí)及工作，讓我不要擔(dān)心金錢(qián)。那時(shí)，我在心底暗暗發(fā)誓一定要對(duì)得起自己的父母，一定要對(duì)得起父母辛辛苦苦的血汗錢(qián)。我就下定決心要努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母對(duì)我的期望。在此，我由衷地感謝學(xué)校給予我機(jī)會(huì)讓我能夠報(bào)答自己的父母親，用獎(jiǎng)學(xué)金為他們做點(diǎn)事。
在過(guò)去的兩年里，我一直很刻苦地學(xué)習(xí)，每日在圖書(shū)館中預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)功課，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅;在擔(dān)任院學(xué)生會(huì)干部和班干部期間，認(rèn)認(rèn)真真負(fù)責(zé)地完成每一項(xiàng)工作，努力吸納相關(guān)知識(shí)充實(shí)自己，努力平衡學(xué)習(xí)和工作之間的時(shí)間;對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，爭(zhēng)取精益求精，牢記只要功夫深鐵杵磨成針的警句，努力充實(shí)和完善自我;在學(xué)院中，一直樂(lè)于助人，幫助同
學(xué)，努力提高自己的綜合素質(zhì);在生活中，我一直努力地養(yǎng)成良好的生活的習(xí)慣，形成行而有效且有益身心的生活規(guī)律;在大學(xué)兩年里，我已成功獲得了英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)的證書(shū)，目前正努力為專業(yè)八級(jí)和考研做充分的準(zhǔn)備;在大學(xué)生活中，我積極參加各種各樣的校以及學(xué)院的活動(dòng)，在不斷增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的同時(shí)豐富自己的閱歷。
但是，這些顯然是不夠且不足道的，從現(xiàn)今國(guó)家相關(guān)政策和方針，法規(guī)中我深深體會(huì)到，人生除了要盡力做好自己的事，更多的還應(yīng)該為我們的社會(huì)做些貢獻(xiàn)。如今，再過(guò)一年半年我將踏上工作崗位或考上自己理想的研究生院，但是在此期間我都會(huì)盡我所能，達(dá)我所成，用自己的綿薄之力回報(bào)社會(huì)。我也相信一定會(huì)有更多的醫(yī)大學(xué)子在校所設(shè)的這些獎(jiǎng)學(xué)金的資助與感召下學(xué)業(yè)有成，今后在為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)上作出了巨大的貢獻(xiàn)，將這份深情厚義回報(bào)社會(huì)。國(guó)家的關(guān)懷，學(xué)校的愛(ài)護(hù)及學(xué)院的關(guān)心支持幫助了我?，F(xiàn)在，我已深深感受到黨和國(guó)家對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和重視。小時(shí)候的我常聽(tīng)媽媽講起她那代人的求學(xué)經(jīng)歷，吃不好穿不暖，沒(méi)錢(qián)上繳學(xué)費(fèi)，千軍馬過(guò)獨(dú)木橋。每逢此時(shí)，媽媽都會(huì)道出深深的感慨如果當(dāng)年能夠有足夠的錢(qián)，現(xiàn)在生活就不會(huì)這樣了!當(dāng)時(shí)的我并不知道錢(qián)和學(xué)歷意味著什么。但是，現(xiàn)在的我博覽群書(shū)，已漸悟出媽媽那話里深深的后悔與悲傷。現(xiàn)在，我深深地感悟到生活在我們這個(gè)時(shí)代的人是多么的幸福啊!我會(huì)珍惜這來(lái)之不易的校獎(jiǎng)學(xué)金，以自己最大的努力來(lái)回報(bào)黨和國(guó)家對(duì)我的關(guān)懷，來(lái)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的關(guān)心幫助。同時(shí)作為校獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者，我感到無(wú)限的溫暖，感謝學(xué)校對(duì)我的關(guān)懷，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的關(guān)心幫助。我也由衷地體會(huì)到我們的國(guó)家更加富強(qiáng)了，更加人性化了;教育更加公平了，擴(kuò)寬了廣大學(xué)子的人生之路;黨和國(guó)家更加重視人才的培養(yǎng)。獲得年度校二等獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是雪中送炭，不僅解了我的渾渾噩噩，同時(shí)又
是對(duì)我學(xué)習(xí)最大的鞭策。讓我明白自己作為子女的責(zé)任，作為一個(gè)學(xué)子的義務(wù)，作為一個(gè)中國(guó)人的回報(bào)。
從古至今，滴水之恩以涌泉相報(bào)。雖然我還不能確定我今后的發(fā)展之路，但我會(huì)努力讓自己做得更好，將繼續(xù)努力，以優(yōu)異的成績(jī)酬報(bào)學(xué)院，成為為國(guó)家建設(shè)和發(fā)展的有用人才，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
再次謝謝您們!
研究生企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金感謝信一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)您們好：
首先，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師的栽培，給了我這么大的榮譽(yù)和肯定。這份榮譽(yù)讓我喜出望外，讓我激動(dòng)萬(wàn)分。我定不負(fù)老師的期望，把這份榮譽(yù)資金灑在我求學(xué)的路上。這份榮譽(yù)資金給了我學(xué)習(xí)的又一大強(qiáng)勁力量。這份感動(dòng)是我在外鄉(xiāng)得到的第一份感動(dòng)，感謝國(guó)家給了我這份溫暖。今天的自己能獲獎(jiǎng)，不只有是自己的努力，而更該感謝的是我的父母和各位老師，如果沒(méi)有你們，就沒(méi)有自己的今天。借這個(gè)機(jī)會(huì)，讓自己給學(xué)校的老師獻(xiàn)上最衷心的感謝，感謝你們?cè)谇髮W(xué)路上不斷給我鼓勵(lì)和教誨，我將會(huì)以自己的能力做出更優(yōu)異的成績(jī)，成為一名優(yōu)秀的大學(xué)生。
入校后在院領(lǐng)導(dǎo)，班主任和老師的關(guān)心支持下，我在認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)的同時(shí)，從事了一些社會(huì)工作。二年多來(lái)，由于我努力學(xué)習(xí)和積極工作，不僅學(xué)習(xí)成績(jī)名列年級(jí)前茅，在工作上也同樣取得了一定成績(jī)，被評(píng)為優(yōu)秀學(xué)生干部。二年多來(lái)，由于老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)幫助，由于大家的關(guān)心支持，使我各方面的能力素質(zhì)得到了很大提高。
在我享受這份喜悅的同時(shí)也想到，榮譽(yù)就好比是圓形的跑道，及時(shí)終點(diǎn)也是起點(diǎn)。不管曾經(jīng)去的怎樣的成績(jī)，都只代表著過(guò)去。百尺竿頭，更進(jìn)一步；海納百川，地生萬(wàn)物；路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。在國(guó)家與老師的鼓勵(lì)下，我會(huì)為了心中的理想而繼續(xù)努力拼搏。
在國(guó)家的政策方針下，我深深的體會(huì)到了要為社會(huì)做一些貢獻(xiàn)?，F(xiàn)在我應(yīng)經(jīng)深深的感受到黨和國(guó)家歲學(xué)生的重視和關(guān)懷，我感受到無(wú)比的溫暖。我由衷的感謝國(guó)家，感謝領(lǐng)導(dǎo)，讓我感到了國(guó)家的富強(qiáng)和諧，更加人性化。獲得這次獎(jiǎng)金對(duì)我來(lái)說(shuō)是雪中送炭，解決了我學(xué)習(xí)資金上的困難，同時(shí)又是對(duì)我學(xué)習(xí)的最大鞭策。
從古至今，滴水之恩以涌泉相報(bào)。雖然我還不確定我今后的發(fā)展之路，但是我會(huì)努力讓自己做得更好，繼續(xù)努力，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)國(guó)家，以最大的努力來(lái)回報(bào)國(guó)家和老師對(duì)我的支持。
再次感謝您們！
此致
敬禮
研究生企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金感謝信二
尊敬的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，真是時(shí)光荏苒白駒過(guò)隙，轉(zhuǎn)眼20XX學(xué)年已經(jīng)在不經(jīng)意間度過(guò)了。大三這一學(xué)年順利結(jié)束，我也順利進(jìn)入了我大四的新生活，這一過(guò)程的順利完成離不開(kāi)老師們的辛勤教誨，也離不開(kāi)××集團(tuán)對(duì)我的無(wú)私幫助，在此請(qǐng)接受我對(duì)××集團(tuán)的每一位好心人發(fā)自內(nèi)心的感謝?，F(xiàn)將我過(guò)去一學(xué)年的學(xué)習(xí)工作生活情況做如下匯報(bào)和總結(jié)：
在過(guò)去的一年里，在學(xué)習(xí)上，我一直很刻苦努力地學(xué)習(xí)，經(jīng)常到圖書(shū)館及教室復(fù)習(xí)功課，遇到不懂的問(wèn)題虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅，在上一學(xué)年的綜合測(cè)評(píng)中我拿到了班級(jí)第二，年級(jí)第四的好成績(jī)。在大一時(shí)候我就到了全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)，但是現(xiàn)在大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)仍然是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。同時(shí)，我也積極參加各項(xiàng)學(xué)術(shù)研究及比賽，去年成功申報(bào)院科研立項(xiàng)以及參加廣西區(qū)第二屆“金蝶杯”大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)大賽中表現(xiàn)突出榮獲三等獎(jiǎng)。工作上，在擔(dān)任院學(xué)生會(huì)干部和班干部期間，認(rèn)認(rèn)真真負(fù)責(zé)地完成每一項(xiàng)工作，努力吸納相關(guān)知識(shí)充實(shí)自己，努力平衡學(xué)習(xí)和工作之間的時(shí)間；對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，爭(zhēng)取精益求精，牢記“只要功夫深鐵杵磨成針”的警句，努力充實(shí)和完善自我。由于在工作中表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲廣西區(qū)優(yōu)秀學(xué)生干部、院三好學(xué)生、十佳團(tuán)支書(shū)、優(yōu)秀團(tuán)員、科技活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)。在生活中，一直樂(lè)于助人，活潑開(kāi)朗，幫助同學(xué)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。我一直努力地養(yǎng)成良好的生活的習(xí)慣，形成行而有效且有益身心的生活規(guī)律。
但是，這些顯然是不夠且不足道的，從現(xiàn)今國(guó)家相關(guān)政策和方針，法規(guī)中我深深體會(huì)到，人生除了要盡力做好自己的事，更多的還應(yīng)該為我們的社會(huì)做些貢獻(xiàn)。如今，再過(guò)一年我將踏上工作崗位，但是在此期間我都會(huì)盡我所能，達(dá)我所成，用自己的綿薄之力回報(bào)社會(huì)。我也相信一定會(huì)有更多的廣工學(xué)子會(huì)在企業(yè)所設(shè)的這些獎(jiǎng)學(xué)金的資助與感召下學(xué)業(yè)有成，今后在為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)上作出了巨大的貢獻(xiàn)，將這份深情厚義回報(bào)社會(huì)。國(guó)家的關(guān)懷，學(xué)校的愛(ài)護(hù)及學(xué)院的關(guān)心支持幫助了我。現(xiàn)在，我已深深感受到黨和國(guó)家對(duì)學(xué)生的關(guān)懷和重視。小時(shí)候的我常聽(tīng)媽媽講起她那代人的求學(xué)經(jīng)歷，吃不好穿不暖，沒(méi)錢(qián)上繳學(xué)費(fèi)，千軍馬過(guò)獨(dú)木橋。每逢此時(shí)，媽媽都會(huì)道出深深的感慨—如果當(dāng)年能夠有足夠的錢(qián)，現(xiàn)在生
活就不會(huì)這樣了！當(dāng)時(shí)的我并不知道錢(qián)和學(xué)歷意味著什么。但是，現(xiàn)在的我博覽群書(shū)，已漸悟出媽媽那話里深深的后悔與悲傷。現(xiàn)在，我深深地感悟到生活在我們這個(gè)時(shí)代的人是多么的幸福??！我會(huì)珍惜這來(lái)之不易的企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金，以自己最大的努力來(lái)回報(bào)企業(yè)對(duì)我的關(guān)懷，來(lái)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的關(guān)心幫助。同時(shí)作為××獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者，我感到無(wú)限的溫暖，感謝集團(tuán)對(duì)我的關(guān)懷，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的關(guān)心幫助。我也由衷地體會(huì)到我們的國(guó)家更加富強(qiáng)了，更加人性化了；教育更加公平了，擴(kuò)寬了廣大學(xué)子的人生之路；黨和國(guó)家乃至社會(huì)更加重視人才的培養(yǎng)。獲得××獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)于我來(lái)說(shuō)是雪中送炭，不僅給我生活上減輕了負(fù)擔(dān)，同時(shí)也是對(duì)我學(xué)習(xí)最大的鞭策。讓我明白自己作為子女的責(zé)任，作為一個(gè)學(xué)子的義務(wù)，作為一個(gè)中國(guó)人的回報(bào)。
從古至今，滴水之恩以涌泉相報(bào)。雖然我還不能確定我今后的發(fā)展之路，但我會(huì)努力讓自己做得更好，將繼續(xù)努力，以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)社會(huì)回報(bào)企業(yè)，成為為國(guó)家建設(shè)和發(fā)展有用的人才，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。再次謝謝您們！
此致
敬禮
簽名：
研究生企業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金感謝信三
尊敬的XX有限公司領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
我是XXX，就讀于XX大學(xué)XX專業(yè)，現(xiàn)在是一名大X的學(xué)生。這次能獲得貴公司設(shè)立的“XX獎(jiǎng)助金”，我感到非常榮幸和高興。因此，特寫(xiě)這封信向貴公司表示由衷的謝意和崇高的敬意!
在過(guò)去的一年里，在學(xué)習(xí)上，我一直很刻苦努力地學(xué)習(xí)，經(jīng)常到圖書(shū)館及教室復(fù)習(xí)功課，遇到不懂的問(wèn)題虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教，學(xué)習(xí)成績(jī)一直在班上名列前茅，在上一學(xué)年的綜合測(cè)評(píng)中我拿到了班級(jí)第一，年級(jí)第一的好成績(jī)。在大一時(shí)候我就到了全國(guó)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)，但是現(xiàn)在大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)仍然是我?jiàn)^斗的目標(biāo)。同時(shí)，我也積極參加各項(xiàng)學(xué)術(shù)研究及比賽，去年成功申報(bào)院科研立項(xiàng)以及參加第二屆“XX杯”大學(xué)生模擬創(chuàng)業(yè)大賽中表現(xiàn)突出榮獲一等獎(jiǎng)。工作上，在擔(dān)任院學(xué)生會(huì)干部和班干部期間，認(rèn)認(rèn)真真負(fù)責(zé)地完成每一項(xiàng)工作，努力吸納相關(guān)知識(shí)充實(shí)自己，努力平衡學(xué)習(xí)和工作之間的時(shí)間;對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，爭(zhēng)取精益求精，牢記“只要功夫深鐵杵磨成針”的警句，努力充實(shí)和完善自我。由于在工作中表現(xiàn)優(yōu)異，榮獲校優(yōu)秀學(xué)生干部、院三好學(xué)生、十佳團(tuán)支書(shū)、優(yōu)秀團(tuán)員、科技活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人等稱號(hào)。在生活中，一直樂(lè)于助人，活潑開(kāi)朗，幫助同學(xué)，努力提高自己的綜合素質(zhì)。我一直努力地養(yǎng)成良好的生活的習(xí)慣，形成行而有效且有益身心的生活規(guī)律。
但是，這都是不夠且不足道的，從貴公司的發(fā)展歷程可以看出，人生除了要盡力做好自己的事，更多的還應(yīng)該為社會(huì)做些貢獻(xiàn)，做些事情。以后，我會(huì)以貴公司為榜樣，盡我所能，達(dá)我所成。我也相信一定會(huì)有更多的我們專業(yè)的學(xué)生在您所設(shè)的這些獎(jiǎng)助金的資助與感召下學(xué)業(yè)有成，今后在為祖國(guó)的建設(shè)事業(yè)上作出了巨大的貢獻(xiàn)，將貴公司的這份深情厚義回報(bào)社會(huì)!
尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)及老師：
你們好！
我是2016年考入我院信息工程系計(jì)算機(jī)應(yīng)用專業(yè)就讀的一名學(xué)生，我叫xx。
我是高安人，出生在一個(gè)貧窮而又落后的農(nóng)村。家里有爸爸、媽媽、姐姐、哥哥及我五口人。父母文化淺薄，在家務(wù)農(nóng)，由于多年的勞累，父母的身體狀況十分差，家庭的年收入十分微薄，還有一個(gè)哥哥在黑龍江讀書(shū)，家中一年省吃儉用的錢(qián)都給了我和哥哥讀書(shū)。我知道如今的社會(huì)沒(méi)有知識(shí)，沒(méi)有文化要想發(fā)展是不可能的，但現(xiàn)實(shí)的家庭困難也曾讓我有過(guò)放棄學(xué)業(yè)的念頭，因?yàn)閷?duì)于農(nóng)村一個(gè)困難家庭來(lái)說(shuō)，面對(duì)二個(gè)孩子讀書(shū)帶來(lái)的學(xué)費(fèi)及生活等費(fèi)用的壓力是相當(dāng)大的，困難是不言而喻，在我和哥哥讀書(shū)的幾年中，家里一直是債臺(tái)高筑，但我的爸爸媽媽從沒(méi)放棄讓我們兄妺倆完成學(xué)業(yè)的心愿。
從我進(jìn)入大學(xué)的第一天起，我就立志學(xué)業(yè)不成誓不還的堅(jiān)定信念，刻苦讀書(shū)、努力鉆研，以求靠知識(shí)改變自己的命運(yùn)，改善家里貧困的處境。功夫不負(fù)有心人，近三年來(lái)的學(xué)習(xí)，由于我的刻苦努力，每年都獲得了學(xué)院一等獎(jiǎng)學(xué)金，勉強(qiáng)維持著學(xué)習(xí)時(shí)的生活支出。但從今年初起，由于物價(jià)上漲等因素的影響，我的學(xué)習(xí)與生活面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，即使再節(jié)儉也是難以維持的，于是我又一次產(chǎn)生了放棄學(xué)業(yè)的念頭。就在我絕望時(shí)，是國(guó)家的關(guān)懷和學(xué)院的關(guān)心支持幫助了我。獲得年度國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是雪中送炭，不僅解了我的燃眉之急，同時(shí)又是對(duì)我最大的鞭策。
現(xiàn)在，我已深深感受到黨和國(guó)家對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的關(guān)懷和重視，作為國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的獲得者，我感到無(wú)限的溫暖，感謝黨和國(guó)家對(duì)我的關(guān)懷，感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的關(guān)心幫助。我感到國(guó)家更加富強(qiáng)了，教育更加公平了，黨和國(guó)家更加重視人才的培養(yǎng)。
我看到，我院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都高度重視獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的評(píng)審工作。近段時(shí)間來(lái)，他們嚴(yán)格按照國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)和資助學(xué)生的相關(guān)政策，集體討論，民主評(píng)論，切切實(shí)實(shí)把國(guó)家的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金政策落實(shí)到每一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生和貧困學(xué)生。公開(kāi)、公正、公平的評(píng)選出每一位享受國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的學(xué)生，并張榜進(jìn)行公示，充分說(shuō)明學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)真為學(xué)生辦實(shí)事，辦好事，看到這一切，我深受感動(dòng)，在這里我想說(shuō)一聲：你們辛苦了，我向你們表示深深感謝！我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，決不辜負(fù)你們的期望！
深深的感悟，使我認(rèn)識(shí)到生活在我們這個(gè)時(shí)代的人是多么的幸福??！我要珍惜這來(lái)之不易的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，以自己最大的努力來(lái)回報(bào)黨和國(guó)家對(duì)我的關(guān)懷，來(lái)感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的關(guān)心幫助。
從古至今，滴水之恩以涌泉相報(bào)。雖然我還不能確定我今后的發(fā)展之路，但我會(huì)努力讓自己做得更好，成為為國(guó)家建設(shè)和發(fā)展的有用人才，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
十分感謝您們對(duì)我們貧困在校大學(xué)生關(guān)心和愛(ài)護(hù)，對(duì)我們學(xué)習(xí)支持和鼓勵(lì)，讓我們有和其他同學(xué)一樣機(jī)會(huì)在教室里學(xué)習(xí)，有同樣機(jī)會(huì)聽(tīng)老師們傳授知識(shí)和教育，在學(xué)校里安心地追求自我理想和目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自我人生定航。以下是為大家整理的獲得基金會(huì)幫助者感謝信資料，提供參考，歡迎你的閱讀。
獲得基金會(huì)幫助者感謝信一
司領(lǐng)導(dǎo)、教育廳領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
你們好!
我叫，年8月出生于西藏林芝米林縣，在班上擔(dān)任生活委員。
這次能獲得xxx基金會(huì)“耐克?中超學(xué)生助學(xué)金”，我內(nèi)心十分高興。借此機(jī)會(huì)我代表全體受助學(xué)生和我的家人對(duì)你們的資助表示由衷的感謝和崇高的敬意!
我出生在一個(gè)經(jīng)濟(jì)狀況極為普通的家庭，由于這種環(huán)境的影響，我從小勵(lì)志，要透過(guò)自我的努力改變家庭的狀況，于是從小學(xué)、中學(xué)到高中，我的學(xué)習(xí)成績(jī)一齊直不錯(cuò)。20年x月，懷著兒時(shí)的夢(mèng)想、對(duì)學(xué)生活的向往和父母的期望，我考入了西藏大學(xué)。在過(guò)去一年的學(xué)習(xí)里，透過(guò)老師的精心教導(dǎo)和同學(xué)們的幫忙，以及我個(gè)人的不懈努力，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。
自入學(xué)以來(lái)，除了學(xué)習(xí)上的壓力外，更多的是來(lái)自家庭經(jīng)濟(jì)上的窘迫給我?guī)?lái)的無(wú)形的壓力。做為一名在校學(xué)生，在經(jīng)濟(jì)上我仍處于弱勢(shì)群體中的一員。一年的學(xué)生活中，除了學(xué)習(xí)以外，經(jīng)濟(jì)壓力是我思考的最多的問(wèn)題。每當(dāng)因?yàn)檫@些我情緒低落的時(shí)候，老師和同學(xué)們就會(huì)充當(dāng)我心靈上的支柱，他們開(kāi)導(dǎo)我，安慰我，鼓勵(lì)我，讓我在生活的現(xiàn)實(shí)中學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了挑戰(zhàn)自我。
這次榮獲xxx基金會(huì)“耐克?中超學(xué)生助學(xué)金”，對(duì)于我個(gè)人來(lái)說(shuō)，緩解了我對(duì)于經(jīng)濟(jì)上的思想壓力，因?yàn)槲夷軌蛴眠@筆助學(xué)金支付我下一學(xué)年部分的學(xué)習(xí)和生活費(fèi)用。對(duì)我家庭而言，在很大程度是減輕了我家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。使我能夠拋開(kāi)思想包袱，全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中，取得更加優(yōu)異的成績(jī)。最主要的是讓我真切的感受到了社會(huì)大家庭的關(guān)愛(ài)，讓我深深的感受到了社會(huì)大家庭的溫暖。在我遇到困難的時(shí)候，在我背后有更多的人在關(guān)心著我，支持著我。這不但是對(duì)我經(jīng)濟(jì)上的資助，而且也可也說(shuō)是對(duì)我人格的塑造起了極大的幫忙。我想，這也將成為我今后更加不懈奮斗的動(dòng)力。
此刻，我還是個(gè)在校的學(xué)生，我沒(méi)有更好的辦法甚至不能用自我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)對(duì)我的幫忙。我想在今后的學(xué)生和生活中，我會(huì)全心全意的做一名成績(jī)優(yōu)秀、品行端優(yōu)的學(xué)生，以此做為我對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校、對(duì)老師和對(duì)同學(xué)們的回報(bào)。今后，我會(huì)像你們關(guān)心我一樣去關(guān)心身邊需要幫忙的同學(xué)，讓他們明白，其實(shí)在你遇到困難的時(shí)候，背后有很多人和你站在一齊。
此時(shí)此刻，我唯一能用的言語(yǔ)就是感謝，感謝一年來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)我成長(zhǎng)的校、院領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝生活上給過(guò)我莫大幫忙的同學(xué)們。更要感謝的是中國(guó)xxx基金會(huì)及中超聯(lián)賽有限公司、耐克體育中國(guó)有限公司，在你們愛(ài)的手臂下，我不再畏風(fēng)雨艱辛，在你們愛(ài)的庇護(hù)下，我的心靈得到了健康成長(zhǎng)。請(qǐng)你們相信，這天受到過(guò)你們幫忙的學(xué)生，必須不負(fù)你們的期望，必須會(huì)把這份愛(ài)變成將來(lái)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)最好的回報(bào)。
多謝你們!真心的多謝你們!
獲得基金會(huì)幫助者感謝信二
尊敬領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
十分感謝您們對(duì)我們貧困在校大學(xué)生關(guān)心和愛(ài)護(hù)，對(duì)我們學(xué)習(xí)支持和鼓勵(lì)，讓我們有和其他同學(xué)一樣機(jī)會(huì)在教室里學(xué)習(xí)，有同樣機(jī)會(huì)聽(tīng)老師們傳授知識(shí)和教育，在學(xué)校里安心地追求自我理想和目標(biāo)，努力實(shí)現(xiàn)自我人生定航。
作為一個(gè)來(lái)自農(nóng)村孩子，能有機(jī)會(huì)走出農(nóng)村來(lái)到城市里上學(xué)，原因有三：一是父母支持和鼓勵(lì)，他們是我最大學(xué)習(xí)動(dòng)力和努力來(lái)源;二是社會(huì)上好心人幫忙，他們是我得以繼續(xù)學(xué)習(xí)物質(zhì)基礎(chǔ)和保障;三是我自我努力和追求，這是我得以坐進(jìn)大學(xué)教室里理解再教育基本條件。當(dāng)然父母之恩大于天，這是自古如此，然而，我認(rèn)為社會(huì)上那些好心幫忙我們熱心人更是值得我們真誠(chéng)地感謝。自古到今，滴水之恩定以涌泉相報(bào)，我不能很確定地說(shuō)我以后必須會(huì)成為多么了不起人物，多么杰出人才，怎樣樣去回報(bào)一向以來(lái)幫忙著我社會(huì)，但是我想，我必須會(huì)努力，盡量讓自我做得更好!讓他們對(duì)我付出認(rèn)為是值得，沒(méi)有徒勞無(wú)功!
作為一個(gè)大二學(xué)生，我已融入了這樣一個(gè)與以前不一樣生活氛圍。同時(shí)，我也在努力學(xué)習(xí)各個(gè)方面知識(shí)。我明白我就應(yīng)學(xué)會(huì)怎樣回報(bào)社會(huì)和國(guó)家關(guān)愛(ài)。學(xué)以致用，我會(huì)努力把自我所學(xué)到知識(shí)文化盡快地用到社會(huì)實(shí)際中，盡快地把精神財(cái)富轉(zhuǎn)化為物質(zhì)財(cái)富。
大二后，常去參加各種社會(huì)實(shí)踐，透過(guò)最近階段幾個(gè)月在社會(huì)上實(shí)習(xí)實(shí)踐，我更懂得了：學(xué)生在學(xué)校里更多學(xué)到是理論知識(shí)，而這些還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，在社會(huì)上還需不斷地學(xué)習(xí)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，不斷地吸取教訓(xùn)和總結(jié)心得。現(xiàn)實(shí)是殘酷，也是公平，它會(huì)給每個(gè)人同等機(jī)會(huì)。我想：自我出生是自我所不能選取，物質(zhì)是貧困，但是那是過(guò)去和目前，但是自我以后人生方向是能夠選取。物質(zhì)貧困不能代表著精神和思想貧困，不能代表著靈魂空虛和匱乏。我期望透過(guò)自我不斷進(jìn)取來(lái)充實(shí)自我思想和靈魂空間，來(lái)改善自我目前不富裕現(xiàn)狀，來(lái)改善貧困家庭境況。
再次誠(chéng)摯地感謝您們對(duì)我照顧和幫忙!
獲得基金會(huì)幫助者感謝信三
先生，
您好，很榮幸能夠獲得您在xx市慈善基金會(huì)設(shè)立的助學(xué)金，在此向您表示衷心地感謝。我名叫，來(lái)自安徽績(jī)溪，是國(guó)際法學(xué)專業(yè)研究生一年級(jí)的學(xué)生。以下是我的家庭情況簡(jiǎn)介以便您對(duì)我更深地了解：
我們家本來(lái)是一個(gè)清貧但溫存的四口之家，父母都是地道的農(nóng)民。他們用自己的辛勞支撐起了原本一窮二白的家。后來(lái)，就是在x8年我母親因患尿毒癥永遠(yuǎn)地離開(kāi)了我們。在母親的治療期間，由于長(zhǎng)期的住院和用藥花去兩萬(wàn)余元的醫(yī)療費(fèi)用，其中大部為銀行的貸款和親朋好友的借款，以及便賣兩處自家的房產(chǎn)。然而，由于家里一直以糧食收入為主，經(jīng)濟(jì)來(lái)源單薄;加之之后我和我哥哥兩人一直在外讀書(shū)求學(xué)，導(dǎo)致x年來(lái)這筆債務(wù)一直未能償清，同時(shí)家中更平添了總共近六萬(wàn)余元的債務(wù)。x年成長(zhǎng)的心路歷程中我便慢慢學(xué)會(huì)了悲歡離合中該有的執(zhí)著與堅(jiān)毅。大學(xué)期間，我正因?yàn)檫@些經(jīng)歷和思想上對(duì)生活的深刻理解，才有了我今天從中累積的自信：三年曾憲梓優(yōu)秀大學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、黃乾亨獎(jiǎng)學(xué)金、兩次暨南大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金、兩次暨南大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部獎(jiǎng)學(xué)金，以及各種榮譽(yù)稱號(hào)，包括暨南大學(xué)讀書(shū)會(huì)先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀青年志愿者、：暨南大學(xué)優(yōu)秀團(tuán)干。
然而這僅僅屬于我的昨天。從只身一人南下廣州求學(xué)到北上x(chóng)x跨英語(yǔ)專業(yè)攻讀國(guó)際法學(xué)碩士研究生，我的步子一直邁得很堅(jiān)定，因?yàn)檎缌艘晃徽苋苏f(shuō)過(guò)的一句話：天堂不在天上，天堂在人間。一路走來(lái)我總是時(shí)時(shí)刻刻感受身邊的溫存，那是一種家的感覺(jué)，不是虛無(wú)，不是飄渺，而是真實(shí)的縈繞在我的身心。
在于我的昨天，我劃上了較為完滿的句號(hào)。在華政園這片新的熱土上有我新的追求，我會(huì)深刻領(lǐng)會(huì)深知專精而不廣，難有大的創(chuàng)造;博學(xué)而不專精，力量便難以集中;敦厚而無(wú)風(fēng)骨，則易頹;勁拔而不敦厚，便易折的哲理，去規(guī)劃我的研究生的學(xué)習(xí)和生活，去感受xx市慈善基金會(huì)助學(xué)金給我?guī)?lái)的最初的感動(dòng)和賦予我最初的動(dòng)力。
感謝方國(guó)強(qiáng)先生和您設(shè)立的xx市慈善基金會(huì)，是您的善舉教我更多地領(lǐng)略了路曲心直的道理：道路平坦了，心反而不在目標(biāo)上了，只有在坎坷的路上行走，才能磨礪一個(gè)人的心志。在于我，道路曲折、坎坷并不是通向目標(biāo)的障礙，一個(gè)人的心志才是成敗的關(guān)鍵。在于我，從困境中一路走來(lái)，有比別人多了一份堅(jiān)毅一份執(zhí)著，經(jīng)過(guò)歲月的洗禮，我更加的成熟了，懂得了生活是一杯苦澀的咖啡，卻耐人尋味;曲折的人生更是一陣刺骨的寒風(fēng)，卻催人警醒。因此，生活需要我們?nèi)ンw驗(yàn)悲愴，獲得堅(jiān)貞;而曲折的人生激勵(lì)我們感受磨礪，贏得坦蕩。
明天平凡而無(wú)情，它很快變?yōu)榻裉欤癁樽蛱?。不要等待明天，而?yīng)當(dāng)開(kāi)創(chuàng)明天。于是就在今天，在這個(gè)開(kāi)啟了我人生另一斷征程的日子里，我隨著您，攜了一種堅(jiān)毅的品格，一顆誠(chéng)心來(lái)握好今天的感悟，去直面明天的人生;而此時(shí)的我已不再孤獨(dú)抑或迷茫，因?yàn)槲矣谢饡?huì)有情有義;知恩報(bào)恩;善始善終;無(wú)怨無(wú)悔精神相伴。謝謝您，方國(guó)強(qiáng)先生和xx市慈善基金會(huì)!
此致
敬禮!
獲得基金會(huì)幫助者感謝信四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
首先，感謝國(guó)家對(duì)我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)。我是職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx級(jí)計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)班的學(xué)生。
我很幸運(yùn)地來(lái)到這所學(xué)校，因?yàn)樗粌H幫助了我實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)，而且慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習(xí)，不必因?yàn)榧依镓毨У慕?jīng)濟(jì)狀況而為大學(xué)的生活費(fèi)發(fā)愁，從而成為我學(xué)習(xí)的一個(gè)絆腳石。因?yàn)閲?guó)家?guī)椭宋?，我不必太拮?jù)地生活著。
在過(guò)去的一年里，我一直很刻苦地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直保持班級(jí)前列;在擔(dān)任班級(jí)干部期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成每一項(xiàng)工作;對(duì)自己要求非常嚴(yán)格，爭(zhēng)取精益求精，牢記"明德求真，篤行自強(qiáng)"的校訓(xùn)，努力充實(shí)和完善自我。我就刻苦讀書(shū)、努力鉆研，以求靠知識(shí)改變自己的命運(yùn)，改善家里貧困的處境。功夫不負(fù)有心人，近一年來(lái)的學(xué)習(xí)，由于我的刻苦努力，國(guó)家的關(guān)懷和學(xué)院的關(guān)心支持和幫助我。我獲得年度"國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金"，對(duì)于我來(lái)說(shuō)是雪中送炭，不僅解了我的燃眉之急，同時(shí)又是對(duì)我最大的鞭策。
我看到，我院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都高度重視獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的評(píng)審工作。近段時(shí)間來(lái)，他們嚴(yán)格按照國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)和資助學(xué)生的相關(guān)政策，集體討論，民主評(píng)論，切切實(shí)實(shí)把國(guó)家的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金政策落實(shí)到每一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生和貧困學(xué)生。公開(kāi)、公正、公平的評(píng)選出每一位享受國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的學(xué)生，并張榜進(jìn)行公示，充分說(shuō)明學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)在認(rèn)真為學(xué)生辦實(shí)事，辦好事，看到這一切，我深受感動(dòng)，在這里我想說(shuō)一聲："你們辛苦了，我向你們表示深深感謝!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，決不辜負(fù)你們的期望!"
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué)是我終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣。這是我離開(kāi)家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是我不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，也是我一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識(shí)基礎(chǔ)。這可能是我最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。這也許是我最后一次能在相對(duì)寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。
大學(xué)也是成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個(gè)"第一次"，讓它們成為未來(lái)人生道路的基石;在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生也要珍惜每一個(gè)"最后一次"，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及。在大學(xué)四年里，大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢(mèng)想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基礎(chǔ)。
我知道上大學(xué)的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質(zhì)上的滿足，我不能跟其他同學(xué)一樣，買(mǎi)名牌衣服和隨意消費(fèi)等等。我只知道我要一心學(xué)習(xí)爭(zhēng)取在大學(xué)期間掌握扎實(shí)的理論知識(shí)。以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，回報(bào)我在大學(xué)期間幫助我的那些好心人，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正。努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一的原則。為了自己的目標(biāo)與理想，我利用課余時(shí)間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能的書(shū)籍。 本文地址：在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息時(shí)間不影響自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參加了勤工儉學(xué)等活動(dòng)以解決我的部分生活費(fèi)，這樣不僅減輕了家庭負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書(shū)本上不曾有的知識(shí)。
鑒于以前的學(xué)習(xí)生活，我不是幸運(yùn)的，但又是萬(wàn)幸的，得到了老師和同學(xué)的幫助，對(duì)于之后的生活有了更明確的目標(biāo)追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)打下基礎(chǔ)，使自己變得更成熟。國(guó)家助學(xué)金給了我很大的幫助，他實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，而且大大減輕了家庭負(fù)擔(dān)，我會(huì)合理運(yùn)用這些錢(qián)，好好學(xué)習(xí)天天向上，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力。
此致
敬禮!
獲得基金會(huì)幫助者感謝信五
李學(xué)長(zhǎng)：
您好。我們是助學(xué)金的受益者，一中班女生， 您20年的助學(xué)金，我們已收到。在我們需要幫助的時(shí)候，您伸出援手，我們?cè)谶@里表示誠(chéng)摯的謝意.
聽(tīng)了您的寄語(yǔ)：30年的校外生活，讓我們充滿動(dòng)力。在這個(gè)最迷茫的時(shí)刻，您給我們展示了一個(gè)充滿夢(mèng)想和美好的世界，讓我們對(duì)未來(lái)有了新的認(rèn)識(shí)、新的判定、新的方向。
自省、自律、自勵(lì)!您送給我們的六字真言，會(huì)成為我們的座右銘，時(shí)刻警醒。學(xué)習(xí)是一個(gè)辛苦的過(guò)程，需要我們時(shí)刻不放松的自省、自律、自勵(lì)，稍有懈怠就會(huì)退步--學(xué)如逆海行舟，不進(jìn)則退。學(xué)生時(shí)代的迷茫，相信您深有體會(huì)。那時(shí)的日夜顛倒，那時(shí)的埋頭苦干，那時(shí)的痛哭( 考試沒(méi)考好)，都讓人畢生難忘?，F(xiàn)在的我們正在經(jīng)歷這樣的悲喜交加，身處其中，我們會(huì)抱怨、會(huì)悲痛、會(huì)痛哭;也會(huì)慶幸、會(huì)感激、會(huì)快樂(lè)。會(huì)為了學(xué)習(xí)的緊張而抱怨，學(xué)校和家庭的壓力而悲痛，考試的不如意而痛哭;會(huì)為了在漣源一中學(xué)習(xí)而慶幸，您和他人的幫助而感激，學(xué)習(xí)的進(jìn)步而快樂(lè)。
一中的學(xué)子--我們，在未來(lái)也許會(huì)遇到這樣那樣的不如意，但我們會(huì)懷著對(duì)未來(lái)的憧憬、期盼和最終的實(shí)現(xiàn)，讓我們努力，一直努力下去。生活充滿機(jī)遇和挑戰(zhàn)，現(xiàn)在的我們正在創(chuàng)造這樣的機(jī)會(huì)，我們相信：未來(lái)任我遨游。
在這，我也將致我們的未來(lái)，回贈(zèng)：雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越!
最后再次表達(dá)我們誠(chéng)摯的謝意。
此致
班
孩子是國(guó)家和民族的未來(lái)，也是父母一生的希望，看著孩子的進(jìn)步，我有說(shuō)不盡的喜悅以下是小編為大家推薦的關(guān)于一些給學(xué)校感謝信，希望能幫助到大家！
給學(xué)校感謝信1尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
正值北大附中收獲的季節(jié)，點(diǎn)擊家校平臺(tái)熟悉的界面，有一種依依不舍的感覺(jué)，是啊，北大附中深圳南山分校陪伴我的孩子在這度過(guò)了她難忘的初中三年，雖然中考成績(jī)未出，但我堅(jiān)信北大附中學(xué)子一定行、一定優(yōu)秀。
昨天孩子回校參加初中畢業(yè)典禮，捧回了優(yōu)秀學(xué)生獎(jiǎng)狀和畢業(yè)證書(shū)。當(dāng)我從孩子手上接過(guò)該獎(jiǎng)狀時(shí)，更多的感想是想親口對(duì)她的老師們說(shuō)聲謝謝您當(dāng)我的朋友們征詢北大附中校況時(shí)，我會(huì)不容思考地推薦它北大附中，因?yàn)檫@有很多兢兢業(yè)業(yè)的園丁，有教壇精英，更有如母親般的生活老師的默默關(guān)懷學(xué)生，重新點(diǎn)擊著那一封封老師來(lái)郵，足有厚厚一本有幾十封，這一封封信多則上千字、幾百字，少則也的近百字，飽浸了北大師者心。
特別是九（四）班王東亮班主任老師，眾所周知原因九（四）班前身是相對(duì)散漫的班，由于于教師與學(xué)校雙向選擇種種客觀光是班主任就換了二個(gè)，家長(zhǎng)學(xué)生也一度迷茫，但自從王東亮老師接手該班后明顯地看出班的班風(fēng)好獲得優(yōu)秀自主班級(jí)，王老師也如師中父般關(guān)心孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，記不清多少次王老師下班之余給我們郵來(lái)宇捷的每一個(gè)進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況，就算公辦學(xué)校負(fù)責(zé)的老師家訪也做不到那么細(xì)致。
且他逢郵必復(fù)，接聽(tīng)家長(zhǎng)電話總是那么耐心，他與我們共同溝通探討教育幫助宇捷更好發(fā)展的方法，遇有好的家教文章又總是很及時(shí)地郵給班中學(xué)生的家長(zhǎng)們，臨近中考前夕王老師又及時(shí)地替他們?cè)O(shè)法減壓，并請(qǐng)家長(zhǎng)配合，往事雖逝但仍如昨天那么親切，因?yàn)橛辛诉@樣一位好老師的無(wú)私付出，才讓宇捷他們學(xué)而有趣，德智體美勞全面綜合發(fā)展，才有了孩子的年年三好生獎(jiǎng)。
還有語(yǔ)文老師孫曉菊一字一句為她改作文，性格開(kāi)朗的數(shù)學(xué)于翔老師，英語(yǔ)老師廖丹，歷史老師王玉寶，還有那如母親般的生活豐老師，正是有了這樣一支優(yōu)秀老師，才能讓宇捷這三年來(lái)在眾老師的傳道解惑讓宇捷從一個(gè)小學(xué)生成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的初中生，孩子腆態(tài)掩飾不了她對(duì)恩師的感激，眼看著她就要離開(kāi)北大附中又踏上又一求學(xué)征途，這將是她成長(zhǎng)的美好回憶，也是我們家長(zhǎng)永遠(yuǎn)回味的黨校，因?yàn)檫@有一批優(yōu)秀的老師們。
所以，當(dāng)我的朋友問(wèn)起我小孩讀書(shū)的這所學(xué)校，我會(huì)向他們首薦北大附中南山分校，且是很真誠(chéng)的推薦免費(fèi)做廣告，但絕非虛假?gòu)V告。
最后，向你們建議，對(duì)這樣好的班主任、老師，除了留他們的人，更要留住他們的心。他們桃李遍天下。愿附中不斷培育英才。
此致
敬禮！
給學(xué)校感謝信2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
你們好！
很高興能寫(xiě)封感謝信。因?yàn)樾爬锏囊蛔忠痪涠即砦覀冐毨男纳?。首先，?qǐng)?jiān)试S我代表受資助的貧困生感謝國(guó)家對(duì)我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)。在此，我也感謝母校、領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)、照顧和信任。
我是鹽城工學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院B工商1班的一名學(xué)生。很高興能在這個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)，雖然這個(gè)學(xué)校剛來(lái)的時(shí)候給我的印象并不好，主要是環(huán)境剛開(kāi)始的差，而且離家比較遠(yuǎn)，每年只有在寒暑假的時(shí)候才能回家，坐車的時(shí)間也長(zhǎng)達(dá)5個(gè)小時(shí)，可是我依然很喜歡這里。首先，這里的學(xué)費(fèi)相對(duì)某些學(xué)校而言比較少，這點(diǎn)對(duì)于我們農(nóng)村學(xué)子來(lái)說(shuō)確實(shí)是很重要的；而且，所謂麻雀雖小五臟俱全？作為一名學(xué)經(jīng)濟(jì)的學(xué)生，特別是作為一名來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生，我們重視的應(yīng)該是在這里能不能學(xué)到有用的東西而不是其它。
當(dāng)然，我最應(yīng)該感謝的應(yīng)該是我的父母。在已經(jīng)過(guò)去的23年里，為了我的學(xué)習(xí)環(huán)境更好一點(diǎn)，為了我的生活條件不比其他孩子差，為了讓我們3個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，為了我們一家人的生活，他們十幾年如一日的外出打工，每天重復(fù)同樣的工作，天天如此，年年如此，而且基本上沒(méi)有休息的日子，沒(méi)有節(jié)假日，沒(méi)有雙休，除了春節(jié)回家的時(shí)間可以休息十幾天。特別是我的母親，她患有血管瘤還有高血壓根本做不了什么體力活，在家里我們男子漢四個(gè)基本不讓她做事，但是老媽為了我們兄弟三個(gè)，也跟著父親出去打工了。他們的辛苦我看在眼里記在心里，可是我又能怎么辦呢？我可以怎么辦呢？除了每個(gè)星期給他們打個(gè)電話讓他們放心。
可是，說(shuō)實(shí)話，我做得還不夠好，確實(shí)不夠好。就說(shuō)學(xué)習(xí)吧，大學(xué)還有一年了，現(xiàn)在想想真的浪費(fèi)了好多時(shí)間，雖可是我想這不應(yīng)該是我的追求，也不會(huì)是我的父母想要的，更不會(huì)是國(guó)家對(duì)接受助學(xué)金的同學(xué)的期望！
我看到，我院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師、班干、同學(xué)都高度重視獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的評(píng)審工作。前段時(shí)間，他們嚴(yán)格按照國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)和資助學(xué)生的相關(guān)政策，集體討論，民主評(píng)論，切切實(shí)實(shí)把國(guó)家的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金政策落實(shí)到每一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生和貧困學(xué)生。公開(kāi)、公正、公平的選出每一位享受國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的學(xué)生，充分說(shuō)明學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師、班干、同學(xué)在認(rèn)真為真正有需要的同學(xué)們付出。看到這一切，我深受感動(dòng)，在這里我想說(shuō)一聲：“你們辛苦了，我像你們表示深深的感謝！我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，決不辜負(fù)你們的期望！”
鑒于以前的學(xué)習(xí)生活，我不是幸運(yùn)的，但我又是萬(wàn)幸的，有這么好的父母無(wú)私的付出，而且現(xiàn)在又得到了老師和同學(xué)的幫助，對(duì)于之后的生活有了更明確的目標(biāo)追求。同時(shí)，助學(xué)金給與我的還有一種說(shuō)不出的勇氣也因此我相信生活中到處布滿了愛(ài)，讓我感悟到人間的真情，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們不會(huì)忘記國(guó)家對(duì)我們的幫助、支持和鼓勵(lì)，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)、工作更加嚴(yán)格要求自己，用我的行動(dòng)回報(bào)國(guó)家、社會(huì)對(duì)我的關(guān)心，這學(xué)期里，我一定做到：
1、嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，不遲到，不早退，認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課。
2、早睡早起，抓緊利用每一分鐘，不浪費(fèi)時(shí)間，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一的原則。
3、好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)每門(mén)專業(yè)知識(shí)，在操作方面要勤練習(xí)，注意細(xì)節(jié)，爭(zhēng)取做到盡善盡美。
4、熱愛(ài)勞動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，為建設(shè)美麗的校園出一份力。
5、省吃儉用，保持勤樸素的生活作風(fēng)，不互相攀比。
6、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)打下基礎(chǔ)，使自己變得成熟。
成功學(xué)家安東尼曾說(shuō)：成功的第一步就是先存有一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激，同時(shí)也要對(duì)別人的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應(yīng)該抽出時(shí)間，向?qū)Ψ奖磉_(dá)謝意。在中國(guó)，古人云：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)？烏鴉尚懂反哺？。當(dāng)我們懂得感激時(shí)，我們便能生活在一個(gè)感恩的世界里，我們就會(huì)沒(méi)有怨恨，只有和諧、尊重、平等、博愛(ài)。我們的生活才會(huì)更溫馨更有意義。國(guó)家這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)以后能貢獻(xiàn)于社會(huì)，做有用的人。我認(rèn)為我們應(yīng)該先學(xué)會(huì)感激，只有先擁有感恩的心才會(huì)有回報(bào)的行動(dòng)。
我受到了社會(huì)、學(xué)校和國(guó)家的幫助，當(dāng)思回報(bào)，作為一名學(xué)生，我現(xiàn)在沒(méi)有能力回報(bào)你們，我能做的只有努力學(xué)好本科知識(shí)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，希望我的一個(gè)接一個(gè)的成功的消息能讓你們開(kāi)心，希望我的努力，我的進(jìn)取，我的不放棄能讓你們覺(jué)得欣慰。
其實(shí)很多時(shí)候，感恩也并不在于回報(bào)什么，而是在自己與社會(huì)、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學(xué)在幫助我們時(shí)，并不是希望我們以后能回報(bào)他們什么，他們只想將心中的那份關(guān)愛(ài)傳遞給我們，也希望我們能將這份愛(ài)繼續(xù)傳遞給別人。我學(xué)有所成以回報(bào)給我大力支持的學(xué)校和社會(huì)。國(guó)家助學(xué)金是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的政策，關(guān)系著我們青少年人的未來(lái)。實(shí)行這一舉措最重大的意義在于通過(guò)制度性的保障，從出發(fā)點(diǎn)上為我們青年學(xué)生的未來(lái)發(fā)展贏得機(jī)會(huì)和時(shí)間。國(guó)家助學(xué)金給了我很大的幫助，它大大減輕了我的家庭負(fù)擔(dān)我想：自己的出生是自己所不能選擇的，物質(zhì)是貧困的，但是那是過(guò)去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的。物質(zhì)的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我希望通過(guò)自己的不斷進(jìn)取來(lái)充實(shí)自己的思想和靈魂空間，來(lái)改善自己目前不富裕的現(xiàn)狀，來(lái)改善貧困的家庭境況于是，讓學(xué)生在承蒙周圍的人關(guān)愛(ài)與幫助時(shí)說(shuō)一聲‘謝謝’，意義就顯得相當(dāng)重要。因?yàn)椋挥凶寣W(xué)生對(duì)社會(huì)對(duì)環(huán)境及周圍的人心存感激，他才會(huì)幸福愉快，才能主動(dòng)幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時(shí)得到更多的幫助，從而寫(xiě)出大學(xué)的人生之路。
我們是貧困，但那只是暫時(shí)家里的經(jīng)濟(jì)狀況，我們的未來(lái)在我們自己的手中，我們并不能因此就看輕自己、放棄自己。我們還有很遠(yuǎn)的路要我們堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的走下去，應(yīng)為那么多愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人在期望著看到我們的成功，我們的成功不僅僅是我們自己的做事情，他也是一種責(zé)任，是我們對(duì)他們和國(guó)家的愛(ài)的一種報(bào)答，我們也只有成功了才能有能力將這一種愛(ài)傳遞下去。讓跟多的人在嚴(yán)寒的冬季里感受到春風(fēng)的溫暖，讓他們不放棄自己，對(duì)冬天后的春天能充滿信心的等待下去。
總之，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷完善自己，不斷豐富自己各方面的知識(shí)，首先成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的管理人才，回報(bào)父母、老師、朋友、國(guó)家對(duì)我的幫助和愛(ài)。
給學(xué)校感謝信3尊敬的中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
轉(zhuǎn)眼間，我們?cè)谫F校兩個(gè)月的緊張、美好的教育實(shí)習(xí)工作即將結(jié)束。借此機(jī)會(huì)，衷心感謝貴校為我們提供了這次寶貴的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
在貴校實(shí)習(xí)期間，我們得到了各科專業(yè)指導(dǎo)老師及班主任老師們無(wú)微不至的關(guān)懷及教學(xué)業(yè)務(wù)上耐心、細(xì)致的指導(dǎo)。校方給我們提供了良好的生活和工作環(huán)境，并多次關(guān)心過(guò)問(wèn)我們實(shí)習(xí)情況;指導(dǎo)教師對(duì)我們傾注了一腔熱情和心血，言傳身教，精心指導(dǎo)教學(xué)，把多年教學(xué)中積累的經(jīng)驗(yàn)毫無(wú)保留地傳授給我們，使我們初步領(lǐng)會(huì)了在備、教、批、補(bǔ)、輔、復(fù)、考中應(yīng)該掌握的基本教學(xué)技巧;同時(shí)，在實(shí)習(xí)班主任工作中，班主任指導(dǎo)老師讓我們或參與或獨(dú)立進(jìn)行班級(jí)管理、差生轉(zhuǎn)化、活動(dòng)組織、主題班會(huì)等等工作，使我們對(duì)班主任工作有了一個(gè)較為全面的了解。以上工作，為我們今后做一名合格教師打下了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
在此，我們實(shí)習(xí)小組13位同學(xué)向貴校表示感謝，感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的關(guān)心和幫助，感謝各指導(dǎo)老師對(duì)我們悉心指導(dǎo)!最后衷心祝愿學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)，健康、快樂(lè)、平安!祝愿貴校越辦越好，百尺竿頭，更上一層樓!
此致
敬禮!
給學(xué)校感謝信4尊敬的校長(zhǎng)您好：
我們是初二4班的學(xué)生家長(zhǎng)，很冒昧的給您寫(xiě)信,就是為了表達(dá)我們對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)及孩子的班主任任建波老師的感激之情。
孩子們?cè)谫F校就讀兩年了，這兩年中孩子的成長(zhǎng)變化使我們認(rèn)識(shí)到讓孩子到高新一中就讀是正確的選擇。這里優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，齊備的教學(xué)設(shè)施，強(qiáng)大的師資配備，嚴(yán)格的管理等各方面，我們認(rèn)為都是一流的。
初一的時(shí)候這個(gè)班的班主任是劉老師，劉老師是一個(gè)樂(lè)于為孩子們付出的好老師，帶班的一年中，贏得了孩子們的喜愛(ài)。但是由于工作經(jīng)驗(yàn)不足等原因，班集體各方面都不盡如人意。
就在家長(zhǎng)們憂心忡忡的時(shí)候，學(xué)校安排王老師接任初二4班班主任，作為家長(zhǎng)，當(dāng)時(shí)我們既期盼班級(jí)狀況在任老師的管理下有所改觀，又因?qū)θ卫蠋煵涣私舛兴檻]。
但沒(méi)過(guò)多久，家長(zhǎng)們的顧慮和困惑就掃除了，因?yàn)槲覀儼l(fā)現(xiàn)，任老師愛(ài)崗敬業(yè)，對(duì)學(xué)生付出真摯的感情，無(wú)微不至的關(guān)懷孩子們，種種這些使我們非常放心，也非常感動(dòng)。
教書(shū)育人，德育為先，任老師作為孩子們的班主任，十分注重孩子道德的培養(yǎng)，人格的塑造。孩子回家經(jīng)常說(shuō)：任老師告訴我們應(yīng)當(dāng)怎樣做，不應(yīng)當(dāng)怎樣做。他教育學(xué)生在家里要做一個(gè)好孩子，在學(xué)校要做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)要做一個(gè)好公民，任老師的教育對(duì)孩子樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、是非觀具有深遠(yuǎn)的影響。
任老師對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求、嚴(yán)格管理，善于激勵(lì)學(xué)生、鼓舞學(xué)生，孩子們?cè)谌卫蠋煹慕虒?dǎo)下，能夠更積極主動(dòng)的投入到學(xué)習(xí)之中，這使得孩子們的潛能得到了發(fā)揮，最終實(shí)現(xiàn)了非常好學(xué)習(xí)效果，班級(jí)考試成績(jī)?cè)诿恳淮慰荚囍卸加胁煌潭鹊倪M(jìn)步，其中幾個(gè)尖子生的考試成績(jī)?cè)谌昙?jí)名列前茅。當(dāng)然各學(xué)科的老師們一樣為孩子們的學(xué)習(xí)不斷付出，才使得孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)上有了均衡的發(fā)展和進(jìn)步。
每次開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，任老師都會(huì)精心準(zhǔn)備許多材料一一發(fā)給家長(zhǎng)們，向家長(zhǎng)匯報(bào)每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步、思想、生活、學(xué)習(xí)情況，平時(shí)也常與家長(zhǎng)共同溝通探討教育幫助學(xué)生更好的方法，積極尋求家長(zhǎng)的幫助和配合。
孩子們遇到這樣一個(gè)有責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)、充滿智慧的班主任老師是他們莫大的幸運(yùn)，我們家長(zhǎng)們?yōu)榇烁械接芍缘母吲d。
就要上初三了，家長(zhǎng)們希望任老師能陪孩子們繼續(xù)度過(guò)初中最重要的一年，也希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給畢業(yè)班配備優(yōu)秀的教師，盼望孩子們能在任老師和各科老師的教導(dǎo)下取得更大的進(jìn)步。
總之，我們非常感謝校領(lǐng)導(dǎo)為每一個(gè)孩子的進(jìn)步！
給學(xué)校感謝信5黃校長(zhǎng):
您好！
我們星期四上午安全到達(dá)新喀里多尼亞國(guó)際機(jī)場(chǎng)，旅途愉快。
星期五有的學(xué)生太累了沒(méi)來(lái)上課，有的學(xué)生一大早就來(lái)校，因?yàn)樗麄兤炔患按匾蚶蠋熗瑢W(xué)們分享他們的廣州之行。來(lái)華的學(xué)生下個(gè)星期一會(huì)把他們的旅游日記交上來(lái)，并將在六月初的學(xué)期會(huì)議中向全校師生講述此行的報(bào)告和體會(huì)。
借此信，我們?cè)俅蜗螯S校長(zhǎng)您，貴校各位領(lǐng)導(dǎo)、老師以及全體學(xué)生對(duì)我們的熱情招待表示熱烈的感謝。我們深深地感受到貴校對(duì)我校師生的到來(lái)的高度重視，在人力和物力方面都加以很大的支持，讓第一次的文化交流完滿成功。
法國(guó)小朋友們都充分領(lǐng)略了這次的廣州之旅：貴校 “知愛(ài)能品” 的教育方式，學(xué)生的遵守紀(jì)律和刻苦用功，中華民族的傳統(tǒng)文化（國(guó)畫(huà)，書(shū)法，音樂(lè)，舞蹈，武術(shù)，陶藝等等），廣州的現(xiàn)代文明，廣州的家庭生活，學(xué)校的集體生活......這些對(duì)于他們來(lái)說(shuō)都是畢生難忘的。通過(guò)十來(lái)天的接觸，中法小伙伴們的友誼和信任已經(jīng)建立起來(lái)，并且會(huì)越走越遠(yuǎn)。
如您在升旗儀式時(shí)所說(shuō)的，我們也深切地希望我們兩校的文化交流能夠持續(xù)下去。在此，我們誠(chéng)邀貴校師生到我校來(lái)參觀學(xué)習(xí)，體驗(yàn)一下太平洋上的法國(guó)斑斕。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您們好!
很高興能寫(xiě)封感謝信。因?yàn)樾爬锏囊蛔忠痪涠即砦覀冐毨男纳?。首先，?qǐng)?jiān)试S我代表受資助的貧困生感謝國(guó)家對(duì)我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)。在此，也感謝學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)、照顧和信任。
我是ⅩⅩ學(xué)校ⅩⅩ班級(jí)的一名學(xué)生。很高興能在這個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí)，雖然這個(gè)學(xué)?？雌饋?lái)很小，環(huán)境也并不像想象中的那么美好，而且離家很遠(yuǎn)，每年只有在寒暑假的時(shí)候才能回家，坐車的時(shí)間也長(zhǎng)達(dá)30個(gè)小時(shí)，可是我依然很喜歡這里。首先，這里的學(xué)費(fèi)相對(duì)某些學(xué)校而言比較少，這點(diǎn)對(duì)于我們農(nóng)村學(xué)子來(lái)說(shuō)確實(shí)是很重要的;而且，所謂麻雀雖小五臟俱全，作為一名醫(yī)學(xué)院的學(xué)生，特別是作為一名來(lái)自農(nóng)村的大學(xué)生，我們重視的應(yīng)該是在這里能不能學(xué)到有用的東西而不是其它。
當(dāng)然，我最應(yīng)該感謝的應(yīng)該是我的父母。在已經(jīng)過(guò)去的20xx年里，為了我的學(xué)習(xí)環(huán)境更好一點(diǎn)，為了我的生活條件不比其他孩子差，為了讓我們3個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)，為了我們一家人的生活，他們十幾年如一日的外出打工，每天重復(fù)同樣的工作，天天如此，年年如此，而且基本上沒(méi)有休息的日子，沒(méi)有節(jié)假日，沒(méi)有雙休，除了春節(jié)回家的時(shí)間可以休息十幾天。他們的辛苦我看在眼里記在心里，可是我又能怎么辦呢?我可以怎么辦呢?除了每個(gè)星期給他們打個(gè)電話讓他們放心。
可是，說(shuō)實(shí)話，我做得還不夠好，確實(shí)不夠好。就說(shuō)學(xué)習(xí)吧，大學(xué)已經(jīng)過(guò)去一年了，現(xiàn)在想想真的浪費(fèi)了好多時(shí)間，雖然有人說(shuō)我沒(méi)有掛科，成績(jī)也還好，英語(yǔ)4級(jí)也過(guò)了，跟有些同學(xué)相比已經(jīng)不錯(cuò)了，可是我想這不應(yīng)該是我的追求，也不會(huì)是我的父母想要的，更不會(huì)是國(guó)家對(duì)接受助學(xué)金的同學(xué)的期望!
我看到，我院各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和老師、班干、同學(xué)都高度重視獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的評(píng)審工作。前段時(shí)間，他們嚴(yán)格按照國(guó)家獎(jiǎng)勵(lì)和資助學(xué)生的相關(guān)政策，集體討論，民主評(píng)論，切切實(shí)實(shí)把國(guó)家的獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金政策落實(shí)到每一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生和貧困學(xué)生。公開(kāi)、公正、公平的選出每一位享受國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金和助學(xué)金的學(xué)生，充分說(shuō)明學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和老師、班干、同學(xué)在認(rèn)真為真正有需要的同學(xué)們付出?？吹竭@一切，我深受感動(dòng)，在這里我想說(shuō)一聲：你們辛苦了，我像你們表示深深的感謝!我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，決不辜負(fù)你們的期望!
鑒于以前的學(xué)習(xí)生活，我不是幸運(yùn)的，但我又是萬(wàn)幸的，有這么好的父母無(wú)私的付出，而且現(xiàn)在又得到了老師和同學(xué)的幫助，對(duì)于之后的生活有了更明確的目標(biāo)追求。同時(shí)，助學(xué)金給與我的還有一種說(shuō)不出的勇氣也因此我相信生活中到處布滿了愛(ài)，讓我感悟到人間的真情，在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們不會(huì)忘記國(guó)家對(duì)我們的幫助、支持和鼓勵(lì)，我會(huì)加倍努力學(xué)習(xí)、工作更加嚴(yán)格要求自己，用我的行動(dòng)回報(bào)國(guó)家、社會(huì)對(duì)我的關(guān)心，這學(xué)期里，我一定做到：
1、嚴(yán)格要求自己，自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，不遲到，不早退，認(rèn)真聽(tīng)每一節(jié)課。
2、早睡早起，抓緊利用每一分鐘，不浪費(fèi)時(shí)間，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一的原則。
3、好好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)知識(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)每門(mén)專業(yè)知識(shí)，在操作方面要勤練習(xí)，注意細(xì)節(jié)，爭(zhēng)取做到盡善盡美。
4、熱愛(ài)勞動(dòng)，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，為建設(shè)美麗的校園出一份力。
5、省吃儉用，保持勤樸素的生活作風(fēng)，不互相攀比。
6、積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)打下基礎(chǔ)，使自己變得成熟。
成功學(xué)家安東尼曾說(shuō)：成功的第一步就是先存有一顆感恩的心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激，同時(shí)也要對(duì)別人的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應(yīng)該抽出時(shí)間，向?qū)Ψ奖磉_(dá)謝意。在中國(guó)，古人云：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，烏鴉尚懂反哺。當(dāng)我們懂得感激時(shí)，我們便能生活在一個(gè)感恩的世界里，我們就會(huì)沒(méi)有怨恨，只有和諧、尊重、平等、博愛(ài)。我們的生活才會(huì)更溫馨更有意義。國(guó)家這次給我們提供助學(xué)金是為了給我們創(chuàng)造一個(gè)更好的環(huán)境來(lái)學(xué)習(xí)，學(xué)好知識(shí)以后能貢獻(xiàn)于社會(huì)，做有用的人。我認(rèn)為我們應(yīng)該先學(xué)會(huì)感激，只有先擁有感恩的心才會(huì)有回報(bào)的行動(dòng)。
我受到了社會(huì)、學(xué)校和國(guó)家的幫助，當(dāng)思回報(bào)，作為一名學(xué)生，我現(xiàn)在沒(méi)有能力回報(bào)你們，我能做的只有努力學(xué)好本科知識(shí)，積極參加社會(huì)公益活動(dòng)，希望我的一個(gè)接一個(gè)的成功的消息能讓你們開(kāi)心，希望我的努力，我的進(jìn)取，我的不放棄能讓你們覺(jué)得欣慰。
其實(shí)很多時(shí)候，感恩也并不在于回報(bào)什么，而是在自己與社會(huì)、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學(xué)在幫助我們時(shí)，并不是希望我們以后能回報(bào)他們什么，他們只想將心中的那份關(guān)愛(ài)傳遞給我們，也希望我們能將這份愛(ài)繼續(xù)傳遞給別人。我學(xué)有所成以回報(bào)給我大力支持的學(xué)校和社會(huì)。國(guó)家助學(xué)金是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的政策，關(guān)系著我們青少年人的未來(lái)。實(shí)行這一舉措最重大的意義在于通過(guò)制度性的保障，從出發(fā)點(diǎn)上為我們青年學(xué)生的未來(lái)發(fā)展贏得機(jī)會(huì)和時(shí)間。國(guó)家助學(xué)金給了我很大的幫助，它大大減輕了我的家庭負(fù)擔(dān)我想:自己的出生是自己所不能選擇的，物質(zhì)是貧困的，但是那是過(guò)去和目前，但是自己以后的人生方向是可以選擇的。物質(zhì)的貧困不能代表著精神和思想的貧困，不能代表著靈魂的空虛和匱乏。我希望通過(guò)自己的不斷進(jìn)取來(lái)充實(shí)自己的思想和靈魂空間，來(lái)改善自己目前不富裕的現(xiàn)狀，來(lái)改善貧困的家庭境況于是，讓學(xué)生在承蒙周圍的人關(guān)愛(ài)與幫助時(shí)說(shuō)一聲謝謝，意義就顯得相當(dāng)重要。因?yàn)?，只有讓學(xué)生對(duì)社會(huì)對(duì)環(huán)境及周圍的人心存感激，他才會(huì)幸福愉快，才能主動(dòng)幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時(shí)得到更多的幫助，從而寫(xiě)出大學(xué)的人生之路。
我們是貧困，但那只是暫時(shí)家里的經(jīng)濟(jì)狀況，我們的未來(lái)在我們自己的手中，我們并不能因此就看輕自己、放棄自己。我們還有很遠(yuǎn)的路要我們堅(jiān)強(qiáng)快樂(lè)的走下去，應(yīng)為那么多愛(ài)我們的人和我們愛(ài)的人在期望著看到我們的成功，我們的成功不僅僅是我們自己的做事情，他也是一種責(zé)任，是我們對(duì)他們和國(guó)家的愛(ài)的一種報(bào)答，我們也只有成功了才能有能力將這一種愛(ài)傳遞下去。讓跟多的人在嚴(yán)寒的冬季里感受到春風(fēng)的溫暖，讓他們不放棄自己，對(duì)冬天后的春天能充滿信心的等待下去。
總之，我會(huì)在以后的學(xué)習(xí)生活中不斷完善自己，不斷豐富自己各方面的知識(shí)，首先成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的護(hù)士，回報(bào)父母、老師、朋友、國(guó)家對(duì)我的幫助和愛(ài)。
企業(yè)助學(xué)金感謝信范文一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好！
我是一名享受新疆助學(xué)金的學(xué)生，今天在這里所有受到資助的同學(xué)發(fā)言非常激動(dòng)。首先感謝助學(xué)金贊助企業(yè)和學(xué)校對(duì)我們這些貧困學(xué)生的關(guān)注，以及給予我們的實(shí)際幫助，并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及各位關(guān)心和幫助我們這些貧困學(xué)生的老師表示深深的謝意！
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我們的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)半。初入大學(xué)時(shí)，我們懵懵懂懂地打量著這個(gè)世界，有一些膽怯，甚至?xí)驗(yàn)榧揖池毨Ф械阶员?，學(xué)習(xí)曾很不適應(yīng)，壓力也特別大。在xx助學(xué)政策的激勵(lì)和資助下，我們的生活、學(xué)習(xí)得到了保障，可以安心地追求自己的理想，我們擺脫了內(nèi)心的陰影，找到了努力的方向，為了理想，我們始終自強(qiáng)不息！助學(xué)金不僅僅給我們提供了經(jīng)濟(jì)上的幫助，更給予我們一種說(shuō)不出的勇氣，它讓我們看到了xx企業(yè)對(duì)于學(xué)子的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)。而今天，我們是自信的！我知道我們有能力實(shí)現(xiàn)一個(gè)美好的未來(lái)。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段，如果沒(méi)有助學(xué)政策，如果沒(méi)有學(xué)院獎(jiǎng)學(xué)金，我們的大學(xué)生活完全有可能是另外一個(gè)樣子。現(xiàn)在我可以自豪地說(shuō)，我們的大學(xué)生活是精彩的，我們沒(méi)有虛度光陰，沒(méi)有辜負(fù)父母、老師對(duì)我們的期望。我們將懷著一顆感恩的心，繼續(xù)我們的大學(xué)生活！
古人云：“仁以知恩圖報(bào)為德，滴水之恩定以涌泉相報(bào)?！蔽覀兠鎸?duì)這一年來(lái)助學(xué)金所給予的幫助和鼓勵(lì)，我們心中萬(wàn)般感謝的祝愿在這里只能匯成一句簡(jiǎn)短但能表露我們心聲的話，那就是謝謝！畢業(yè)后的我們一定不會(huì)忘記大學(xué)的艱辛歲月，不會(huì)忘記贊助公司大公無(wú)私的默默資助。現(xiàn)在，我們還是在校的學(xué)生，沒(méi)有更好的辦法甚至不能用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)社會(huì)對(duì)我們的幫助。我想在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我們會(huì)全心全意的做一名成績(jī)優(yōu)秀、品行端正的學(xué)生，以此作為我們對(duì)社會(huì)、對(duì)學(xué)校和對(duì)老師的回報(bào)。今后，我們會(huì)像你們關(guān)心我們一樣去關(guān)心身邊需要幫助的同學(xué)，讓他們知道，其實(shí)在你遇到困難的時(shí)候，背后有很多人和你站在一起。
再次感謝一年以來(lái)關(guān)心、愛(ài)護(hù)我們成長(zhǎng)的院領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝在學(xué)習(xí)生活上給過(guò)我們莫大幫助的同學(xué)們，更要感謝助學(xué)金對(duì)我們的關(guān)愛(ài)和資助。在你們愛(ài)
的手臂下，我們不再畏懼風(fēng)雨，在你們愛(ài)的庇護(hù)下，我們的心靈得到了健康成長(zhǎng)。
走好未來(lái)的路是我們勇氣和自信的見(jiàn)證，我們會(huì)用青春的激情和毅力創(chuàng)造更加炫麗燦爛的明天！請(qǐng)你們相信，今天受到過(guò)你們幫助的學(xué)生，一定不會(huì)辜負(fù)你們的期望，一定會(huì)把這份愛(ài)變成將來(lái)對(duì)祖國(guó)、對(duì)社會(huì)最好的回報(bào)！
謝謝你們！真心的謝謝你們！
此致
敬禮
企業(yè)助學(xué)金感謝信范文二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
你們好!
首先，感謝市政府助學(xué)金對(duì)我們貧困大學(xué)生的關(guān)懷和關(guān)愛(ài)。我是職業(yè)技術(shù)學(xué)院2006級(jí)機(jī)電學(xué)院物流雙專[1]班的學(xué)生。
我很幸運(yùn)地來(lái)到這所學(xué)校，因?yàn)樗粌H幫助了我實(shí)現(xiàn)了大學(xué)夢(mèng)，而且慶幸自己可以在這里安心地學(xué)習(xí)，不必因?yàn)榧依镓毨У慕?jīng)濟(jì)狀況而為大學(xué)的生活費(fèi) 發(fā)愁 ，從而成為我學(xué)習(xí) 的一個(gè)絆腳石。因?yàn)槭姓畮椭宋?，我不必太拮?jù)地生活著。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)椋M(jìn)入大學(xué)是我終于放下高考的重?fù)?dān)，第一次開(kāi)始追逐自己的理想、興趣。這是我離開(kāi)家庭生活，第一次獨(dú)立參與團(tuán)體和社會(huì)生活。這是我不再單純地學(xué)習(xí)或背誦書(shū)本上的理論知識(shí)，第一次有機(jī)會(huì)在學(xué)習(xí)理論的同時(shí)親身實(shí)踐。
大學(xué)是人生的關(guān)鍵階段。這是因?yàn)檫@是我一生中最后一次有機(jī)會(huì)系統(tǒng)性地接受教育。這是我最后一次能夠全心建立我的知識(shí)基矗這可能是我最后一次可以將大段時(shí)間用于學(xué)習(xí)的人生階段，也可能是最后一次可以擁有較高的可塑性、集中精力充實(shí)自我的成長(zhǎng)歷程。這也許是我最后一次能在相對(duì)寬容的，可以置身其中學(xué)習(xí)為人處世之道的理想環(huán)境。
大學(xué)也是成長(zhǎng)的關(guān)鍵階段。在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生都應(yīng)當(dāng)認(rèn)真把握每一個(gè)第一次，讓它們成為未來(lái)人生道路的基石;在這個(gè)階段里，所有大學(xué)生也要珍惜每一個(gè)最后一次，不要讓自己在不遠(yuǎn)的將來(lái)追悔莫及。在大學(xué)四年里，大家應(yīng)該努力為自己編織生活夢(mèng)想，明確奮斗方向，奠定事業(yè)基矗
我知道上大學(xué)的不易。因此我勤奮努力，從不敢懈怠，也從不奢在物質(zhì)上的滿足，我不能跟其他同學(xué)一樣，買(mǎi)名牌衣服和隨意消費(fèi)等等。我只知道我要一心學(xué)習(xí),爭(zhēng)取在大學(xué)期間掌握扎實(shí)的理論知識(shí)。以便為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)，回報(bào)我在大學(xué)期間幫助我的那些好心人，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。
在學(xué)習(xí)上我態(tài)度端正。努力刻苦，嚴(yán)于律己，始終堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一的原則。為了自己的目標(biāo)與理想，我利用課余時(shí)間閱讀了大量的有關(guān)提高自身素質(zhì)和專業(yè)技能的書(shū)籍。
在生活上，我省吃儉用，盡量減少家庭負(fù)擔(dān)，在空閑和休息時(shí)間不影響自己學(xué)習(xí)的同時(shí)，我還參加了勤工儉學(xué)等活動(dòng)以解決我的部分生活費(fèi)，這樣不僅減輕了家庭負(fù)擔(dān)，還學(xué)會(huì)了一些書(shū)本上不曾有的知識(shí)。
鑒于以前的學(xué)習(xí)生活，我不是幸運(yùn)的，但又是萬(wàn)幸的，得到了老師和同學(xué)的幫助，對(duì)于之后的生活有了更明確的目標(biāo)追求，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，為增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)打下基礎(chǔ)，使自己變得更成熟。國(guó)家助學(xué)金給了我很大的幫助，他實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想，而且大大減輕了家庭負(fù)擔(dān)，我會(huì)合理運(yùn)用這些錢(qián)，好好學(xué)習(xí)天天向上，將來(lái)為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)一份力量，感謝你們，感謝市政府。在今后的日子里我會(huì)更加努力，爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。
走好未來(lái)路使我的勇氣和自信的見(jiàn)證，我會(huì)用青春的激-情和毅力創(chuàng)造更加炫麗燦爛。
企業(yè)助學(xué)金感謝信范文三
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)：
你們好，我是XXX學(xué)院的XXXX。
在這溫暖的春天，陽(yáng)光明媚的早上，我們有機(jī)會(huì)相聚一堂互相交流心的聲音。做為一名獲獎(jiǎng)受助同學(xué)的代表，我感到無(wú)比的榮幸和激動(dòng)!
首先請(qǐng)?jiān)试S我代表所有獲獎(jiǎng)受助的同學(xué)，向國(guó)家、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)和老師表示衷心的感謝。感謝你們對(duì)我們的培養(yǎng)、照顧及信任。其次請(qǐng)?jiān)试S我代表我自己向我的老師和同學(xué)表示誠(chéng)摯的謝意，謝謝你們給我們?cè)谖镔|(zhì)和精神方面的支持和幫助。如果沒(méi)有你們的援助之手，我想，也許今天也不會(huì)有我們這些家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生在這里相聚。
春來(lái)冬去，轉(zhuǎn)眼之間，我已踏入吉利校門(mén)一年有余。回想當(dāng)初，我的父母是山村農(nóng)民，沒(méi)有什么能力。收入的微薄，使我的學(xué)費(fèi)無(wú)從談起。我曾想過(guò)放棄，但求知的欲望吞噬著我的心。沒(méi)有文化知識(shí)的父母，更清楚知識(shí)的重要性。他們不愿看到他們的兒子繼續(xù)去種那貧瘠的一畝三分地。他們選擇了四處漂泊，居無(wú)定所?？墒鞘杖胍廊晃⒈?。百善孝為先。我怎么忍心再看父母為我日夜勞累過(guò)非人般的生活。我不得不選擇輟學(xué)。
正當(dāng)我要踏出本部門(mén)的時(shí)候，有一雙手拉住了我，在愛(ài)的世界里，我幼稚的以為，愛(ài)只會(huì)象白云一樣飄浮在天上，而不在人間，猛然回頭，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，原來(lái)來(lái)就在我眼前，愛(ài)的腳步不能停息。為了把這份愛(ài)傳遞下去，我選擇了留下，把大學(xué)圓滿地讀完，掌握充足的知識(shí)來(lái)提升自己的能力，有能力了才能把愛(ài)傳遞。
所以，在學(xué)好本專業(yè)課程的同時(shí)，和在座的其他同學(xué)一樣，我也利用課余時(shí)間去研修自考本科教程，攻讀英語(yǔ)四六級(jí)，在班里做為委員，言行舉止，同學(xué)們都看在眼里，印在心里。所以，在學(xué)習(xí)上我勤奮好學(xué)，刻苦努力。在生活上，我力行節(jié)儉，衣著樸素。在工作上我認(rèn)真負(fù)責(zé)，態(tài)度積極，讓同學(xué)們覺(jué)得值得向我學(xué)習(xí)。在校園里我是一名三好學(xué)生，三萬(wàn)多名學(xué)生中脫穎而出，我要拿出實(shí)力，證明自己并非沒(méi)有這個(gè)能力。
在社會(huì)上我看似孤苦落漠，無(wú)家可歸。每年的寒暑兩假我都沒(méi)能與家人團(tuán)聚，與親人相依。而是在打工漂泊，磨煉自己的毅力，了解社會(huì)，融入社會(huì)。四海之大，怎會(huì)沒(méi)有我的容身之地。
直到今天，我已曾在包括房地產(chǎn)，酒店，物流、物業(yè)、IT等數(shù)個(gè)行業(yè)里工作過(guò)，感受到了與校園里截然不同的別樣生活。
當(dāng)然，一時(shí)的經(jīng)歷并不能帶來(lái)余生的順利。暫時(shí)的收獲并不意味著一定會(huì)有一個(gè)完美的結(jié)果?；氐綄W(xué)校，我更加的努力。早起晚睡，是為了把時(shí)間擠出更多，教室、圖書(shū)館一條線是為了課堂內(nèi)外，理論與實(shí)踐相結(jié)合，只有感受到了社會(huì)上的無(wú)知，才知道知識(shí)的有限?；氐綄W(xué)校才會(huì)明白努力，所以校內(nèi)校外一體化是你一個(gè)正確的選擇。
可是，我明白人生的道路上不能只喊口號(hào)，就如我們的班主任姚老師要求我們的那樣，行重于言，用行動(dòng)來(lái)說(shuō)服別人，用成績(jī)來(lái)證明自己。“我們并不富有，但我們卻很優(yōu)秀”。做最真實(shí)的自己，做最完美的自己。
我們或許并不美麗，我們或許并不是花朵，但有愛(ài)的呵護(hù)，有你們的澆灌，我們甘當(dāng)綠葉也情愿。今天我們被愛(ài)呵護(hù)，明天我們?cè)富癁槟嗤?，去把?lái)年的新芽守護(hù)。貢獻(xiàn)自己回報(bào)社會(huì)，讓國(guó)家、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、老師對(duì)我們的選擇不是一個(gè)錯(cuò)誤，我們會(huì)頑強(qiáng)的拼搏，跨過(guò)每道坎坷，超越每一次挫折，我們會(huì)很頑強(qiáng)，很勇敢。在愛(ài)的路上，我們風(fēng)雨無(wú)阻，永不服輸。
在美國(guó)圣誕節(jié)有5天假期，加上元旦的假日，有一周的時(shí)間可以旅行，我們開(kāi)始了盼望已久的波士頓和華盛頓之行。
12月24日下午，我兒子清華大學(xué)的同學(xué)阿童，開(kāi)車帶著他的妻子如約來(lái)到我們的住處，將和我們一起去耶魯大學(xué)游玩。他們開(kāi)著一輛二手的尼桑車，并且準(zhǔn)備了一副對(duì)講機(jī)，便于路上兩車之間的通話聯(lián)絡(luò)。他先告訴我如何操作使用，然后就每輛車各放一個(gè)，用對(duì)講機(jī)不斷聯(lián)絡(luò)，可保證兩輛車編隊(duì)前進(jìn)。
一路上互相呼叫，換道、變線、拐彎、加速、減速，緊張忙碌。不知不覺(jué)耶魯大學(xué)就到了。
耶魯大學(xué)同其他美國(guó)大學(xué)一樣，也是開(kāi)放式的，沒(méi)有圍墻、大門(mén)，也沒(méi)有學(xué)校的牌子。我們先去參加了今晚的圣誕節(jié)同學(xué)阿德的Party。
這次與我們結(jié)伴而來(lái)的同學(xué)阿童，在清華大學(xué)時(shí)，與我兒子住在一個(gè)寢室，在班級(jí)里學(xué)習(xí)名列前茅。在大學(xué)三年級(jí)時(shí)，被選定為本科、碩士連讀，六年畢業(yè)，可是五年之后，本科畢業(yè)的同學(xué)有的考上了美國(guó)大學(xué)的研究生獎(jiǎng)學(xué)金，身赴美國(guó)了，他還在清華讀碩士，直到在國(guó)內(nèi)讀完清華的碩士，也可以再申請(qǐng)赴美深造，但是在清華大學(xué)讀的碩士不算數(shù)，來(lái)美國(guó)后要從碩士讀起。這樣一來(lái)，反而多了一年時(shí)間。
面對(duì)這些情況，我經(jīng)常告誡我兒子和朋友，人的一生將面臨多次的洗牌，一次的機(jī)會(huì)沒(méi)有抓住不要緊，能抓住下一次機(jī)會(huì)也很好。機(jī)會(huì)總是青睞那些有準(zhǔn)備的人。
大師演講語(yǔ)驚人
能進(jìn)入耶魯大學(xué)深造，是許多中國(guó)學(xué)生和美國(guó)學(xué)生的向往。可是《一個(gè)耶魯人的講話》一文中作者卻寫(xiě)到：美國(guó)耶魯大學(xué)舉辦三百周年校慶時(shí)，全球第二大軟件公司――甲骨文公司的行政總裁、世界第四富豪拉里?艾里森，應(yīng)邀參加典禮。艾里森當(dāng)著耶魯大學(xué)校長(zhǎng)、教師、校友、畢業(yè)生的面，發(fā)表了一番驚世駭俗的言論。他說(shuō)：“所有哈佛大學(xué)、耶魯大學(xué)等名校的師生都自以為是成功者，其實(shí)全部是失敗者，因?yàn)槟銈円栽谟羞^(guò)比爾?蓋茨等優(yōu)秀學(xué)生的大學(xué)念書(shū)為榮，但比爾?蓋茨卻并不以在哈佛讀書(shū)為榮?！?/p>
這番話令全場(chǎng)聽(tīng)眾目瞪口呆，因?yàn)橄窆鸫髮W(xué)、耶魯大學(xué)這等名校，向來(lái)都是令許多人敬畏和神往的，艾里森卻把這些驕傲的名校師生稱為失敗者。他接著說(shuō)：“許多最優(yōu)秀的人才非但不以哈佛、耶魯為榮，而且堅(jiān)決地舍棄這種榮耀。世界首富比爾?蓋茨中途退學(xué)，世界第二富豪保爾?艾倫根本沒(méi)上過(guò)大學(xué)。世界第四富豪就是我艾里森，被耶魯大學(xué)開(kāi)除?！?/p>
艾里森的話當(dāng)然偏激，但并非全無(wú)道理。幾乎所有的人，包括我們自己，經(jīng)常會(huì)有一種強(qiáng)烈的“身份榮耀感”。我們以出生在一個(gè)良好家庭為榮，以有機(jī)會(huì)在國(guó)際大公司工作為榮。不能說(shuō)這種榮耀感是不正當(dāng)?shù)模绻^(guò)分迷戀這種僅僅是因身份所帶來(lái)的榮耀，那么人生的境界就不可能太高，事業(yè)的格局就不會(huì)太大。
耶魯白色圣誕夜
在冰天雪地之中，我們終于在晚餐之前趕到了阿德同學(xué)家。這是耶魯大學(xué)的學(xué)生公寓，二室二衛(wèi)一廳一廚，80平方米的面積，住著兩位中國(guó)留學(xué)生。一位是今晚的主人阿德，另一位同學(xué)趁圣誕節(jié)假期外出旅游，正好房間空出來(lái)給我們住。
主人阿德的妻子長(zhǎng)得很漂亮，也很爽快，她在美國(guó)西雅圖讀醫(yī)學(xué)碩士，有全額獎(jiǎng)學(xué)金，她是從西雅圖乘飛機(jī)，當(dāng)天下午 3：00才回來(lái)的。他們倆的父母是朋友，兩家老人指腹為婚，他們前年結(jié)婚，已有一個(gè)一歲男孩。因妻子在西雅圖讀書(shū)，無(wú)法帶孩子，只有將孩子送往國(guó)內(nèi)由雙方老人照顧。
因?yàn)榘疵绹?guó)的法律，在美國(guó)出生的孩子，就自動(dòng)具有美國(guó)國(guó)籍。同學(xué)們都開(kāi)玩笑地說(shuō)他當(dāng)了美國(guó)人的爹。把孩子送給國(guó)內(nèi)父母撫養(yǎng)，年輕父母也是牽腸掛肚，每天有一小時(shí)的越洋電話與孩子和父母交流，每個(gè)月電話的費(fèi)用竟達(dá) 300美元。沒(méi)有什么地方比家更溫暖，沒(méi)有什么人比家人更可靠。在大洋彼岸的美國(guó)，在紐黑文的耶魯大學(xué)，我們?nèi)液驮诤Ｍ獾妮份穼W(xué)子，共度圣誕之夜，極為難得。
這時(shí)已有同學(xué)陸續(xù)地來(lái)到，有的帶來(lái)在家里做好的菜，有的帶來(lái)買(mǎi)來(lái)的蛋卷、 Pizza，有的同學(xué)還自帶椅子，甚至還帶來(lái)了吃飯的筷子。晚上8點(diǎn)，已經(jīng)有了21位同學(xué)，好大的一個(gè)Party！圣誕晚宴正式開(kāi)始，大家圍坐在一個(gè)大餐桌前，所有同學(xué)一一做自我介紹。有的是在國(guó)內(nèi)時(shí)的大學(xué)同學(xué)，有的是現(xiàn)在在美國(guó)讀書(shū)的同學(xué)，還有的是同學(xué)的同學(xué)。
異國(guó)他鄉(xiāng)的圣誕晚宴熱鬧非凡，窗外鵝毛大雪已是紛紛揚(yáng)揚(yáng)。在美國(guó)，人們把圣誕節(jié)下雪，稱為“白色圣誕”，即使在美國(guó)北方，這種情況也不常見(jiàn)。所以人們格外興奮、喜悅，相互祝福，相互勉勵(lì)，都對(duì)未來(lái)充滿美好的希望。
風(fēng)雪耶魯遇雷鋒
第三天一大早，招待我們的主人阿德夫婦開(kāi)車去紐約，送來(lái)美國(guó)探親的一位同學(xué)的父母去肯尼迪機(jī)場(chǎng)。我們吃過(guò)早飯，與阿童夫婦告別，他們回馬里蘭的里海大學(xué)，另有活動(dòng)。我們按計(jì)劃，繼續(xù)北上去波士頓，參觀哈佛大學(xué)和麻省理工學(xué)院。
因?yàn)樽蛱煜铝舜笥辏砩蠚鉁伢E降，夜里又下了大雪。一早醒來(lái)，只見(jiàn)冰天雪地，白茫茫一片。耶魯大學(xué)校園內(nèi)的道路上，表面是一層厚厚的雪，下面是一層厚厚的冰。走路十分艱難，我們好不容易來(lái)到停車場(chǎng)，所有的車輛都被大雪覆蓋，只能大約看出車的形狀。我們來(lái)到自己的車旁，打開(kāi)車后蓋，取出我們帶來(lái)的拖鞋，用來(lái)除車體、車窗上的冰雪。
我們?nèi)齻€(gè)人忙了半天，只是把表面的雪除掉了，雪下面的厚冰，硬硬的、牢牢地凍在車窗上。這下可麻煩了，除不了冰雪，上不了路，下一站的旅行計(jì)劃要受到影響。
從新澤西州來(lái)的時(shí)候，沒(méi)想到天氣能這么冷，我兒子只穿了一件毛衣，凍的直哆嗦。我們除一會(huì)兒冰雪，暖一下雙手。當(dāng)年，我在農(nóng)村插隊(duì)時(shí)，冰天雪地里勞動(dòng)的場(chǎng)面似乎又出現(xiàn)了。
正當(dāng)我們一籌莫展之時(shí)，不知不覺(jué)間，一輛藍(lán)色轎車停在我們前面，下來(lái)一位美國(guó)男士，穿著得體，神態(tài)自然，他竟朝著我們走來(lái)，手里還拿著一個(gè)什么東西。他走到我兒子跟前，把那個(gè)東西交到我兒子手上，然后，回頭指了指他的那輛車，對(duì)我兒子說(shuō)著什么，我兒子忙說(shuō)“ Thank you！”那人便做了一個(gè)美國(guó)人特有的揮手致意動(dòng)作后，從容離開(kāi)。
原來(lái)，2005年12月15日，正在備戰(zhàn)2008年北京奧運(yùn)會(huì)的國(guó)家“女子鐵人三項(xiàng)集訓(xùn)隊(duì)”在昆明進(jìn)行高原訓(xùn)練時(shí)，遭遇了嚴(yán)重車禍，造成一死八傷。
車禍發(fā)生時(shí)，普小云駕車第一個(gè)途經(jīng)現(xiàn)場(chǎng)，立即幫助集訓(xùn)隊(duì)急救傷員、疏通道路，并帶領(lǐng)搭載受傷運(yùn)動(dòng)員的車隊(duì)趕到玉溪市人民醫(yī)院進(jìn)行搶救治療，減輕了集訓(xùn)隊(duì)的人員傷亡。
作為一名人民教師，在遇到突發(fā)事件時(shí)盡到了自己的救助責(zé)任，其高尚的師德，正是普小云教師生涯追求的目標(biāo)。
30年的高校工作，普小云將其概括為一句話“教書(shū)學(xué)習(xí)做學(xué)問(wèn)”。
教書(shū)，他崇尚兩句話，第一句是中文“授人以魚(yú)不如授人以漁”，第二句是西語(yǔ)“給人以再多的金子不如給他一塊點(diǎn)金的石頭”。知識(shí)是用來(lái)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的。
“人生有涯，學(xué)海無(wú)涯”，普小云從小學(xué)到博士研究生畢業(yè)，學(xué)習(xí)跨度長(zhǎng)達(dá)37年。就算華發(fā)盡染，他仍舊堅(jiān)持“在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)”，真正“活到老，學(xué)到老”。
至于做學(xué)問(wèn)，他認(rèn)為興趣也是做學(xué)問(wèn)最好的興奮劑，理論的千頭萬(wàn)緒，實(shí)驗(yàn)的重復(fù)單調(diào)，其實(shí)都很辛苦，但研究中的發(fā)現(xiàn)帶給人的愉悅就是最大的快樂(lè)。
普小云在云南大學(xué)物理系講授“原子物理學(xué)”、“光學(xué)”和“非線性光學(xué)”等課程，內(nèi)容豐富清楚，注重思維啟發(fā)，師生互動(dòng)較好，學(xué)生對(duì)其任課的網(wǎng)上評(píng)教平均分是95，8分，位居物理學(xué)院教師得分前列。先后獲得云南省高等學(xué)校第六屆教學(xué)名師、云南大學(xué)首屆教學(xué)名師和全國(guó)寶鋼優(yōu)秀教師稱號(hào)，先后5次獲得云南大學(xué)教學(xué)成果一等獎(jiǎng)。
作為研究生導(dǎo)師，普小云2002年以來(lái)共指導(dǎo)博士生6名，碩士生36名，其中張遠(yuǎn)憲、祝昆和周麗的畢業(yè)論文，先后獲得云南省優(yōu)秀碩士論文，碩博連讀生李強(qiáng)獲得2010年度“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星標(biāo)兵”稱號(hào)，2009級(jí)博士生張遠(yuǎn)憲的學(xué)術(shù)論文獲得2011年云南省科協(xié)第十屆優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)，2011級(jí)博士生孫麗存兩次獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。
作為本科生畢業(yè)論文的指導(dǎo)老師，普小云每年都氖2-4名本科生畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作。2006年以來(lái)所指導(dǎo)的本科生畢業(yè)論文6人次獲得云南大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)論文，并發(fā)表于相關(guān)專業(yè)刊物上，已經(jīng)獲得兩項(xiàng)國(guó)家發(fā)明專利和一項(xiàng)國(guó)家實(shí)用新型專利授權(quán)。云南大學(xué)本科教學(xué)評(píng)估專家組對(duì)易紅明畢業(yè)論文的抽查評(píng)價(jià)是“‘利用石英毛細(xì)管精確測(cè)量液體的折射率’一文，可以作為對(duì)本科生進(jìn)行專業(yè)教育的范文”。
指導(dǎo)學(xué)生的課外科技活動(dòng)，成果更是引人注目。
百年大計(jì)，教育為本，愛(ài)心助學(xué)，利國(guó)利民，功德無(wú)量。扶貧助學(xué)不僅僅是政府的責(zé)任，更是全社會(huì)義不容辭的義務(wù)。在這里，我也希望全社會(huì)人人都要本著對(duì)社會(huì)、對(duì)未來(lái)高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展助學(xué)活動(dòng)的重要意義，積極投身到慈善愛(ài)心助學(xué)的行動(dòng)中來(lái)。接下來(lái)是小編為大家整理的關(guān)于慈善儀式致辭合集，方便大家閱讀與鑒賞!
慈善儀式致辭合集1
同志們、朋友們：
熱烈的場(chǎng)面,讓我們沐浴著春天的陽(yáng)光;伸出的雙手,讓我們感受著和-諧的美妙。區(qū)委、區(qū)政府今天在這里舉行的慈善捐助活動(dòng)，旨在弘揚(yáng)中華民族扶危濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，倡導(dǎo)“以人為本，慈善為懷”的社會(huì)互助精神，增強(qiáng)全社會(huì)慈善意識(shí)，樹(shù)立良好道德風(fēng)尚，構(gòu)建和-諧青白江。在此，我受建成書(shū)記的委托,謹(jǐn)代表區(qū)委、人大、政府、政協(xié)及受資助的家庭，向一直關(guān)心幫助我區(qū)困難群眾的各位領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆朋友表示衷心的感謝和崇高的敬意!
慈善事業(yè)是一項(xiàng)崇高而偉大的事業(yè)，是社會(huì)文明進(jìn)步的重要標(biāo)志，是認(rèn)真實(shí)踐“x”重要思想，城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、四位一體、科學(xué)發(fā)展的根本要求。剛才市民政局楊曉紅局長(zhǎng)站在市委的高度就慈善捐助的目的、意義以及全市這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展的情況向大家做了通報(bào),并帶來(lái)了市委、市政府、市民政局對(duì)我區(qū)的關(guān)心和關(guān)注,對(duì)此,我們表示衷心的感謝!近年來(lái)，因地區(qū)差異、自然災(zāi)害、失業(yè)、因并因殘等原因，導(dǎo)致部分群眾生活比較困難，我區(qū)仍有1.2萬(wàn)貧困對(duì)象和1.8萬(wàn)殘疾對(duì)象需要我們的救助。x年以來(lái)，通過(guò)社會(huì)各界的捐贈(zèng)救助，全區(qū)有400名低保家庭的大中專學(xué)生得到了大家的救助，共發(fā)放幫困助學(xué)金200余萬(wàn)元，保證了我區(qū)低保家庭子女都能上大學(xué)，全區(qū)沒(méi)有出現(xiàn)因貧困而輟學(xué)的學(xué)生。今年,我區(qū)將其余善款全部用于了敬老院和民福院的改擴(kuò)建,使我區(qū)的低保家庭和五保老人過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的日子。
希望區(qū)民政局一定要把社會(huì)各界的捐款管好、用好，要讓全區(qū)的貧困群眾有房注有衣穿、有飯吃、有學(xué)上、有錢(qián)治玻要把捐款用在全區(qū)長(zhǎng)年需救助的
1.2萬(wàn)貧困對(duì)象和1.8萬(wàn)殘疾對(duì)象身上,用在孤寡老人、下崗失業(yè)人員、低保家庭子女、孤殘流浪兒童身上。
希望大家都能踴躍參加這項(xiàng)高尚而有意義的活動(dòng)，按照胡-錦-濤倡導(dǎo)的把“送溫暖、獻(xiàn)愛(ài)心”慈善捐贈(zèng)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期的活動(dòng)堅(jiān)持下來(lái),向那些急需幫助的困難群體伸出援助之手,為我區(qū)慈善事業(yè)的發(fā)展獻(xiàn)出一份力量,用誠(chéng)心、真心、愛(ài)心為困難群眾撐起一片藍(lán)天。
在新春即將來(lái)臨之際，祝大家身體健康、合家歡樂(lè)、心想事成，不斷進(jìn)步! 祝愿那些貧困群眾能一年更比一年好，早日擺脫貧困，走上富裕之路。 謝謝大家!
慈善儀式致辭合集2
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：
大家下午好!今天室外寒氣襲人，我們的會(huì)議室卻洋溢著一股濃濃的暖意，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了尊貴的客人——焉耆縣慈善協(xié)會(huì)的領(lǐng)導(dǎo)和同志們。讓我們用熱烈的掌聲對(duì)他們的到來(lái)表示歡迎和最衷心的感謝!
自治縣中小學(xué)布局調(diào)整和教育資源整合給我們第三中學(xué)帶來(lái)了難得的發(fā)展機(jī)遇，在縣委、縣人民政府和全縣各族人民的大力支持厚愛(ài)與關(guān)心之下，我們第三中學(xué)的各項(xiàng)管理已經(jīng)步入正軌。縣委、縣人民政府對(duì)我們第三中學(xué)的發(fā)展十分重視，時(shí)時(shí)不忘為我們第三中學(xué)的發(fā)展排憂解難。
我校的學(xué)生基本上來(lái)自于農(nóng)村，隨著新農(nóng)村建設(shè)步伐的加快，農(nóng)民們的日子也富裕了，但仍有個(gè)別家庭存在貧困現(xiàn)象。為此，給我校個(gè)別孩子的學(xué)習(xí)也帶來(lái)了一定的困難。這種現(xiàn)象我們的領(lǐng)導(dǎo)們都看在眼里，急在心里。在多方的共同努力下，今天，我們迎來(lái)了焉耆縣慈善協(xié)會(huì)為我校80名貧困學(xué)生進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)捐助活動(dòng)。
在此，我代表學(xué)校全體師生，衷心地感謝縣委、縣人民政府對(duì)我們第三中學(xué)的關(guān)心支持與厚愛(ài)，感謝縣慈善協(xié)會(huì)對(duì)我校學(xué)生的大力贊助。教育是振興巴州、振興焉耆的希望工程。縣委、縣人民政府高度重視教育事業(yè)，始終把教育放在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。希望受資助的同學(xué)要常懷感恩之心、常思學(xué)生之責(zé)，牢記“愛(ài)國(guó)為根、團(tuán)結(jié)為本、學(xué)習(xí)為重、報(bào)國(guó)為要”，倍加珍惜黨和政府及社會(huì)各界的關(guān)愛(ài)，自強(qiáng)不息，刻苦學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)回報(bào)捐資助學(xué)機(jī)構(gòu)和愛(ài)心人士的深厚情誼。同時(shí)，也要盡自己最大的可能多幫助他人、多參加公益活動(dòng)，做一個(gè)知恩感恩、知恩思恩、知恩圖報(bào)的好學(xué)生。
謝謝大家!
慈善儀式致辭合集3
尊敬的李萬(wàn)征部長(zhǎng)、各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓：
大家上午好!
首先，非常感謝各位能在百忙之中蒞臨本次慈善酒會(huì)。今天是“君子在行動(dòng)“慈善系列主題活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，同時(shí)也是我們君悅商務(wù)會(huì)館正式開(kāi)業(yè)的日子。我本人謹(jǐn)代表“君子在行動(dòng)”活動(dòng)小組及君悅商務(wù)會(huì)館全體員工，向在座各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓表示最誠(chéng)摯的歡迎和感謝。
什么是有意義的事?我一直在思考這個(gè)問(wèn)題，多年前有幸我參加了由婦聯(lián)組織的“愛(ài)心媽媽”慈善活動(dòng)，走進(jìn)貧困地區(qū)普通的留守小孩，讓我感觸很深的是，在那種條件和環(huán)境之下，他們對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，對(duì)生活的熱愛(ài);此后，我參加了幾次慈善活動(dòng)，雖然杯水車薪，但我覺(jué)得是開(kāi)心的，是滿足的，我的良心得到了一次次的升華。那時(shí)的我便萌生了要建立一個(gè)長(zhǎng)期的，廣泛的慈善聯(lián)盟事業(yè)的想法。如今，在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持下，在社會(huì)各界朋友的幫助下，“君子在行動(dòng)”慈善系列主題活動(dòng)得以順利的起航，在此向所有支持這項(xiàng)慈善事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)和朋友由衷的感謝，謝謝你們!(深鞠一躬)
君悅的發(fā)展，離不開(kāi)社會(huì)各方的支持與關(guān)注。所以君悅?cè)烁敢庵鲃?dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，執(zhí)行社會(huì)義務(wù)。在我們眼中，慈善不等于一個(gè)活動(dòng)、一次捐助，而是企業(yè)長(zhǎng)期的責(zé)任和目標(biāo)。我們相信，顧客更愿意選擇并接受具備“社會(huì)責(zé)任”的企業(yè)的服務(wù)。我們的宗旨是，在黨和政府的支持和鼓勵(lì)下，廣為聯(lián)合靈寶的商家、民間團(tuán)體及個(gè)人，對(duì)靈寶當(dāng)?shù)馗鱾€(gè)層面的弱勢(shì)群體，進(jìn)行長(zhǎng)期的精神及物質(zhì)上的扶助。并將這種行為影響整個(gè)靈寶，在我們金城掀起慈心善舉之風(fēng)。
在此，再次由衷的感謝市工商聯(lián)、市民政局、教體局、殘聯(lián)等有關(guān)單位及領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們“君子在行動(dòng)”活動(dòng)的大力支持!歷來(lái)黨和政府十分關(guān)注弱勢(shì)群眾這個(gè)問(wèn)題，在迎接黨的召開(kāi)的時(shí)候，我們更要努力讓黨的陽(yáng)光普照全社會(huì)，多多關(guān)心、幫助弱勢(shì)群體，傾聽(tīng)他們的呼聲，滿足他們的基本生活。努力促進(jìn)社會(huì)公平公正，是我們每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。
由衷的感謝本次活動(dòng)的協(xié)辦單位的鼎力支持，才有了“君子在行動(dòng)”，我想念出他們的名字，他們是“友好醫(yī)院”、“中國(guó)太平人壽靈寶支公司”、“靈鈺金屬有限公司”、“羅門(mén)婚紗攝影有限責(zé)任公司”、“金蘋(píng)果假日酒店”、“袋鼠酒店”、“馬可波羅文化陶瓷”、“徠客21美容美發(fā)養(yǎng)生會(huì)館”、“大福源汽車裝飾”、“靈寶市金蘋(píng)果圖片設(shè)計(jì)制作中心”及本次慈善酒會(huì)所在地“金蘋(píng)果假日酒店”。
“君子在行動(dòng)”一共分為三個(gè)篇章，分別是：
“關(guān)愛(ài)貧困學(xué)子，君子在行動(dòng)”
“關(guān)懷高齡老人，君子在行動(dòng)”
“關(guān)注弱勢(shì)群體，君子在行動(dòng)”
我們的每一個(gè)行動(dòng)，都愿意接受社會(huì)監(jiān)督!
朋友們，來(lái)吧，一起讓我們加入這項(xiàng)有意義的事情，并讓這份真誠(chéng)和愛(ài)心播撒整個(gè)靈寶!
朋友們，來(lái)吧，讓“君子在行動(dòng)”行動(dòng)起來(lái)，讓我們的金城靈寶更加美麗，更加富強(qiáng)。，
最后，祝愿在座的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓身體健康，全家幸福。
謝謝。
慈善儀式致辭合集4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：你們好!
今年是“滎陽(yáng)全民慈善日”活動(dòng)開(kāi)展的第一年。中華民族自古就有慈心為人、善舉濟(jì)世的傳統(tǒng)美德。開(kāi)展慈善活動(dòng)是營(yíng)造互幫互助良好社會(huì)環(huán)境、提高公民慈善公德意識(shí)的有效載體，也是幫助困難群眾、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、促進(jìn)社會(huì)文明進(jìn)步的重要途徑。中小學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)和希望，對(duì)廣大中小學(xué)生開(kāi)展慈善教育，在其幼小的心田中種下愛(ài)的種子，對(duì)其正確人生觀、世界觀的形成，對(duì)建設(shè)和諧社會(huì)，都具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
我校自建校以來(lái)，歷屆領(lǐng)導(dǎo)都十分重視慈善工作的開(kāi)展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行了大量持續(xù)的愛(ài)心為人，善舉濟(jì)世的傳統(tǒng)美德教育，開(kāi)展了諸多獻(xiàn)愛(ài)心捐助活動(dòng)，僅近幾年針對(duì)我校學(xué)生馬軒、二小學(xué)生吳尚、一中學(xué)生楊藝、二中學(xué)生秦雨霏、我校教師田瑞霞及張新娥的愛(ài)人就開(kāi)展過(guò)六次大型的愛(ài)心捐助活動(dòng)，共募得善款10多萬(wàn)元。去年秋季開(kāi)展的對(duì)田瑞霞老師的捐助活動(dòng)，一次就謀得善款一萬(wàn)一千七百叁拾多元。在每年的“金秋助學(xué)”、“兒童福利日”、“鄭州慈善日”、支援災(zāi)區(qū)等捐助活動(dòng)中，我校全體師生都表現(xiàn)出了極大的熱情和愛(ài)心，這些錢(qián)對(duì)于有重大困難的家庭來(lái)說(shuō)雖然是杯水車薪,但這是一小人真誠(chéng)的愛(ài)心與祝福,這些善舉使她們感受到了一小這個(gè)大家庭的溫暖，增加了他們戰(zhàn)勝病魔的、克服困難信心和勇氣。同時(shí)，全校師生也在幫助他人的同時(shí)享受到了助人的快樂(lè)。
在這里，請(qǐng)?jiān)试S我給大家講述一個(gè)發(fā)生在滎陽(yáng)一小的真實(shí)故事
今年春季剛開(kāi)學(xué)，我校迎來(lái)了兩位客人，她們一定要學(xué)校收下1000元錢(qián)和一封遲到的感謝信，說(shuō)是要感謝一小的全體教師和同學(xué)們，在她掙扎在死亡線上時(shí)慷慨解囊，無(wú)私相助。
這兩位客人是十年前我校四年級(jí)的學(xué)生閻思帆和她的母親。原來(lái)，那是1999年的暑假中，閆思帆不幸遭遇了車禍，她的左胳膊受到嚴(yán)重?cái)D壓，大多數(shù)神經(jīng)壞死，在上海先后做了7次手術(shù)，需繼續(xù)就醫(yī)，但家里已是債臺(tái)高筑，舉債無(wú)門(mén)。學(xué)校得知了此事，全體師生在時(shí)任袁曉輝校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，紛紛慷慨解囊，奉獻(xiàn)愛(ài)心，為閆思帆同學(xué)捐款15000多元，解了她全家的燃眉之急。
十年來(lái)，學(xué)校的這一舉措深深地激勵(lì)著閻思帆發(fā)奮學(xué)習(xí)，立志成才。十年后的今天，閻思帆已經(jīng)是永成職業(yè)學(xué)院的大二學(xué)生，是一名預(yù)備黨員，并入選了20x年度“中國(guó)大學(xué)生自強(qiáng)之星”，在學(xué)校獲得了大一學(xué)年度國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，現(xiàn)在她要將部分獎(jiǎng)學(xué)金捐給母校的“勵(lì)志基金會(huì)”，以資助更多需要幫助的人。
這就是慈善的力量，她不僅能幫助人們克服困難、樹(shù)立生活的信心和勇氣，還能使人向善，懂得關(guān)愛(ài)他人，回饋社會(huì)。這樣中華民族扶危濟(jì)困、與人為善的傳統(tǒng)美德不就得以傳承和發(fā)揚(yáng)了嗎?
“眾人拾柴火焰高,滴水匯聚成江海.”慈善事業(yè)需要全社會(huì)的共同參與,我們會(huì)一如既往的做好我校的慈善工作。從點(diǎn)滴做起,培養(yǎng)學(xué)生做具有愛(ài)心的公民，學(xué)會(huì)尊重自己和他人，力所能及的幫助他人;培養(yǎng)學(xué)生“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的感恩意識(shí)，報(bào)效祖國(guó)、回饋社會(huì)的責(zé)任意識(shí)。慈善教育就是愛(ài)心教育。授人玫瑰，手有余香;奉獻(xiàn)愛(ài)心，收獲希望。讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓慈善的花朵充盈整個(gè)校園,讓善良的陽(yáng)光撒下全社會(huì),為滎陽(yáng)的慈善事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，譜寫(xiě)滎陽(yáng)慈善事業(yè)的新篇章。
謝謝大家!
慈善儀式致辭合集5
同志們、同學(xué)們、家長(zhǎng)朋友們：
你們好!
金秋時(shí)節(jié)， 秋高氣爽，風(fēng)景怡人，值此收獲的時(shí)節(jié)，我們?cè)谶@里隆重舉行“松原市20x年慈善愛(ài)心助學(xué)儀式”，資助100名德、智、體、美全面發(fā)展、品學(xué)兼優(yōu)、家庭特殊困難的應(yīng)屆大學(xué)生，1600名在校中、小學(xué)生幫助他們圓上大學(xué)夢(mèng)，更好地完成學(xué)業(yè)，激勵(lì)更多的莘莘學(xué)子為中華民族新的崛起奮發(fā)學(xué)習(xí)。這一舉措是我市開(kāi)展“希望工程”的延展和具體行動(dòng)，是一項(xiàng)體現(xiàn)社會(huì)愛(ài)心、凝聚民心、溫暖人心的善事義舉，是順民意、得民心、真情暖萬(wàn)家的社會(huì)系統(tǒng)工程和德政工程，是落實(shí)民生松原、幸福松原的重大舉措。在此，我代表市委、市政府和290萬(wàn)松原人民向樂(lè)于奉獻(xiàn)愛(ài)心、全力傾注真情、真誠(chéng)關(guān)心支持助學(xué)活動(dòng)的社會(huì)各界人士表示深深的敬意和衷心的感謝!同時(shí)，也向那些受到捐助的、家貧志堅(jiān)、勤學(xué)上進(jìn)、如愿考入大學(xué)的學(xué)子們表示真誠(chéng)的祝賀!
近年來(lái)，隨著我市社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，人民生活水平不斷提高，市委、市政府加大了慈善捐助力度，市慈善總會(huì)多方募集善款，用于解決弱勢(shì)群體的困難，突出加大了興教助學(xué)力度，連續(xù)多年在全市范圍內(nèi)開(kāi)展了“情系教育、愛(ài)心助學(xué)”活動(dòng)。每年，市慈善總會(huì)都拿出100余萬(wàn)元，用于資助我市貧困的大學(xué)生和在校中、小學(xué)生。這項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)，得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注，涌現(xiàn)出一批像華民房地產(chǎn)公司這樣用愛(ài)心回報(bào)社會(huì)、用熱心資助貧困家庭學(xué)生的企業(yè)、單位和個(gè)人，用他們的實(shí)際行動(dòng)弘揚(yáng)了中華民族扶貧濟(jì)困的傳統(tǒng)美德，有力地推進(jìn)了我市慈善事業(yè)的發(fā)展。
愛(ài)因無(wú)私而珍貴，生命因希望而永恒?！疤煨薪?，君子以自強(qiáng)不息”。在此，我希望受資助的同學(xué)們，立志高遠(yuǎn)，珍惜今天所有一切的來(lái)之不易，發(fā)奮圖強(qiáng)，立志為民族爭(zhēng)光、為祖國(guó)爭(zhēng)光、為家鄉(xiāng)爭(zhēng)光;我真切地希望受資助的同學(xué)們做人要做只爭(zhēng)朝夕，自強(qiáng)不息的人，要有理想、有抱負(fù)，充分利用來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，腳踏實(shí)地、刻苦讀書(shū)，掌握新知識(shí)、新本領(lǐng)、不斷增長(zhǎng)新才干，努力爭(zhēng)做學(xué)之驕子;也殷切的期望你們，有一顆知恩、感恩的心，努力傳承友善誠(chéng)信和樂(lè)于奉獻(xiàn)的品格，把愛(ài)心的接力棒永遠(yuǎn)傳承下去，把中華民族的傳統(tǒng)美德不斷發(fā)揚(yáng)光大，真正要把黨和政府的深切關(guān)懷、社會(huì)各界的真心關(guān)愛(ài)，轉(zhuǎn)化為感恩社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的強(qiáng)大動(dòng)力，不斷為家鄉(xiāng)、為母校傳來(lái)青春之歌、奮斗之歌、時(shí)代之歌、勝利之歌!
我們今天多幫助一個(gè)貧困家庭的學(xué)子，就是為松原明天的騰飛積累一份財(cái)富;我們今天為支持教育事業(yè)的發(fā)展多盡一份力，就是為中華民族的偉大復(fù)興和強(qiáng)盛做一份貢獻(xiàn)。讓我們?cè)谑形?、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，努力踐行科學(xué)發(fā)展觀，弘揚(yáng)文明，共創(chuàng)和諧，拼搏進(jìn)取，為民生松原和幸福松原獻(xiàn)計(jì)出力，為松原經(jīng)濟(jì)社會(huì)的全面發(fā)展和進(jìn)步做出新的更大的貢獻(xiàn)!
最后，在第28個(gè)教師節(jié)即將來(lái)臨之際，我代表市委、市政府衷心的祝愿全市廣大教職員工節(jié)日快樂(lè)。同時(shí)祝同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期取得更加優(yōu)異的成績(jī)!
謝謝大家!
四川省瀘州敘永縣壇廠九校殘疾學(xué)生王進(jìn)，母親出走，父親精神有問(wèn)題，家中沒(méi)有田地，一家人僅靠每個(gè)人每月100多元的低保過(guò)生活，他卻仍然堅(jiān)持在昏暗的家里復(fù)習(xí)功課。
……
這是初識(shí)“5?12愛(ài)心助養(yǎng)群”義工宋時(shí)，他為我們講述的一個(gè)個(gè)他們幫助對(duì)象的故事。他一邊說(shuō)一邊還不忘嘆息，聽(tīng)著聽(tīng)著，我和同事也心酸了，在嘈雜的環(huán)境中仍然沉浸在這些心酸的故事中。
給教育錦上添花
這些事情不是從天而降，而是宋等通過(guò)實(shí)實(shí)在在地走訪，看見(jiàn)的活靈活現(xiàn)而且讓人掉眼淚的畫(huà)面。是什么原因讓這些來(lái)自五湖四海的朋友都真切地關(guān)注著這樣一群孩子呢？
這源于他們都有一顆被熱血點(diǎn)燃的愛(ài)心。2008年5月12日，汶川地震，一場(chǎng)罕見(jiàn)的慘烈災(zāi)難，將舉國(guó)的公益熱情點(diǎn)燃，人道主義的力量更打破體制壁壘，民間公益突出重圍，成為中國(guó)慈善公益的一道“分水嶺”。這之后在四川成都就產(chǎn)生了2000多個(gè)民間公益組織。
宋認(rèn)為：“這些公益組織的出現(xiàn)，其實(shí)是中國(guó)人本身就有樂(lè)于助人的優(yōu)良傳統(tǒng)，只是‘5?12’特大地震震醒了中國(guó)人的博愛(ài)之心?！彼渭尤氲倪@個(gè)“5?12愛(ài)心助養(yǎng)群”就是應(yīng)“5?12”地震而新生的一個(gè)網(wǎng)絡(luò)QQ群組織。
這個(gè)愛(ài)心助養(yǎng)群初期是在2008年7月由十余個(gè)網(wǎng)友發(fā)起建立的，以不違反國(guó)家相關(guān)法律章程，自主自愿參與為原則，為2008年地震重災(zāi)區(qū)的孩子提供三年持續(xù)的物質(zhì)和精神支持。
隨著他們不斷地尋訪，走訪的范圍、影響不斷增大。在2008年8月，經(jīng)綿竹當(dāng)?shù)亟逃窒嚓P(guān)人員推薦，先后確定以該地區(qū)7個(gè)義務(wù)教育階段學(xué)童為助養(yǎng)對(duì)象，于當(dāng)年8月下旬，開(kāi)始群內(nèi)第一次助養(yǎng)經(jīng)費(fèi)發(fā)放，這開(kāi)啟了“5?12愛(ài)心助養(yǎng)群”里的義工們志愿助學(xué)的大門(mén)。
宋說(shuō)：“我們活在一個(gè)共同的晴空下，盡量為一些條件不是很好的孩子創(chuàng)造一個(gè)更好的條件?！?/p>
6年來(lái)，“5?12愛(ài)心助養(yǎng)群”開(kāi)展了一系列“晴空”助學(xué)計(jì)劃。交談中宋表達(dá)出了自己的心聲：作為一個(gè)義工，我愿將我見(jiàn)到的、親歷的和大家一起分享，也希望藉此讓更多的人參與公益，讓山區(qū)孩子能夠擁有一個(gè)求知的童年！
“給教育錦上添花，為孩子雪中送炭?！彼握f(shuō)，“近年來(lái)我國(guó)在促進(jìn)教育公平上下了大力氣，很多地方的教育發(fā)展都得到了幫助。其實(shí)我們每一個(gè)單獨(dú)個(gè)體的力量是很小的，在教育發(fā)展中我們做的是錦上添花，在真正需要幫助的孩子面前，我們?yōu)榈氖茄┲兴吞??！?/p>
帶著“給教育錦上添花，為孩子雪中送炭”這一目標(biāo)，飛鷹、九虎、鱷魚(yú)、傲風(fēng)、琥珀（義工網(wǎng)名）等659名“5?12愛(ài)心助養(yǎng)群”里的義工們一路走來(lái)，他們?nèi)ミ^(guò)涼山、甘孜，到過(guò)瀘州、宜賓，都是行走在偏遠(yuǎn)貧困的地方，他們要幫助的不是條件好的地方的學(xué)生，也不是去幫助已經(jīng)有人幫助的學(xué)生。
用腳步丈量貧困
起點(diǎn)不同結(jié)局就會(huì)出現(xiàn)差距，宋說(shuō)：“政府部門(mén)為促進(jìn)教育發(fā)展、教育公平做了很多努力，也取得了很好的成果。但每一個(gè)地方、每個(gè)家庭的起點(diǎn)并不一樣，他們經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的不同，地理環(huán)境的優(yōu)劣，思想認(rèn)識(shí)的差異等諸多因素導(dǎo)致了發(fā)展進(jìn)度的差距?！?/p>
拿什么去丈量這些差距，又拿什么去丈量這些貧困，只有拿他們每個(gè)有著真愛(ài)、大愛(ài)的人的腳步。宋說(shuō)：“在政府的主導(dǎo)之下，民間公益的力量能夠加快推進(jìn)教育均衡發(fā)展的步伐?！?/p>
“5?12愛(ài)心助養(yǎng)群”里的義工們，他們專門(mén)去別人沒(méi)去過(guò)的地方，專門(mén)去幫助別人不曾幫助過(guò)的孩子。這一回，宋一行四人又一次前往瀘州市敘永縣水潦鄉(xiāng)進(jìn)行公益助學(xué)考察，他們跟隨孩子，了解他們一天的生活狀況，孩子們得知義工們要去他們村里，一路上歡呼雀躍，高興不已。
第一次見(jiàn)到小雙，他頭發(fā)亂亂的，兩眼炯炯有神，臉黑乎乎，臀部的褲子上有兩個(gè)洞……
他們決定到小雙家家訪，到家以后，天已經(jīng)黑了，宋看到這一幕：漆黑的屋子――破舊的火爐上放著七碗醬油辣椒粉白飯（一個(gè)碗里只有醬油和辣椒粉），還有一碗待客的青菜湯。
這讓所有看到那一幕的人內(nèi)心酸楚，眼淚在眼睛里打轉(zhuǎn)兒。第二天早上6點(diǎn)，孩子們起床了，吃了剩飯，就匆匆趕往學(xué)校，出門(mén)前，小雙數(shù)了數(shù)簍子里的雞蛋。問(wèn)到小雙想不想吃雞蛋時(shí)，他說(shuō)：“想，但是雞蛋要等媽媽回來(lái)才能吃，媽媽去打工了?！焙髞?lái)，義工們從老師口中得知，這雞蛋是小雙爸爸賣來(lái)?yè)Q錢(qián)的，而他們的媽媽丟下他們，再也不會(huì)回來(lái)了。
義工們腦海里總是想起在小雙家里的那一幕，深深地放不下，帶著酸楚的心，宋等準(zhǔn)備前往下一站：昭覺(jué)縣普詩(shī)鄉(xiāng)李子村小學(xué)。
午飯時(shí)間，陳舊、布滿裂縫的土墻房子里，沒(méi)有餐具、沒(méi)有照爐、沒(méi)有柴火。有的是幾個(gè)孩子正吃著從家里帶來(lái)的沒(méi)有菜的冷飯；有的是沒(méi)飯吃的小女孩把頭扭向另一邊，故意不看同學(xué)吃飯的樣子。
這就是昭覺(jué)縣普詩(shī)鄉(xiāng)李子村小學(xué)的教師廚房，而就算是在這樣的廚房里，也沒(méi)有孩子們可吃的一頓午餐。
宋說(shuō)：“看著孩子們沒(méi)有水喝，干咽著吃下冷飯，我們無(wú)比難過(guò)?！?/p>
殘酷的現(xiàn)實(shí)擺在眼前，他們欲哭無(wú)淚，幾個(gè)義工盡快考察完畢，做出相應(yīng)的幫助計(jì)劃，盡他們最大的努力去幫助這些孩子們，力爭(zhēng)將“免費(fèi)午餐”早日送到這里。
六年來(lái)，他們不停地行走在崎嶇的大山里，看到了無(wú)數(shù)傷心的畫(huà)面，伸出了有愛(ài)之手，幫助了一個(gè)又一個(gè)渴望求學(xué)的孩子。
他們一次又一次將大米、肉、被子、書(shū)包、圖書(shū)、錢(qián)送往山區(qū)。然而，宋、老鷹等慢慢地發(fā)現(xiàn)，在每一次看望和資助這些孩子后，他們都充滿了期待，這樣的幫助方式讓孩子們產(chǎn)生了極大的依賴心理。
尋找助學(xué)的良方
其實(shí)，單純的捐錢(qián)、捐物只能解決他們一時(shí)的貧困，卻根本無(wú)法改變這些孩子們的將來(lái)。怎樣才能根除貧困，從根本上解決孩子們的困難呢？老鷹、宋等義工深深地思考了這一問(wèn)題。
只有改變他們的思想，同時(shí)給他們創(chuàng)造好的發(fā)展機(jī)會(huì)，才能根除貧困。
如何改變思想？宋說(shuō)：“要改變學(xué)生的思想，首先要為鄉(xiāng)村留住教師，提高本地教師的教學(xué)水平，改變教師的思想，同時(shí)得把學(xué)生帶著走出去看看外面的世界，提高學(xué)習(xí)積極性?！?/p>
于是，他們正式提出“晴空助學(xué)計(jì)劃”，這個(gè)計(jì)劃的提出標(biāo)志著“5?12愛(ài)心助養(yǎng)群”的資助方式發(fā)生了根本改變：培訓(xùn)老師、把孩子帶出大山、資助金變?yōu)楠?jiǎng)學(xué)金。
2013年1月3日上午9：30，義工飛鷹、九虎、鱷魚(yú)和成都市錦里小學(xué)校長(zhǎng)李彤、副校長(zhǎng)顏軍一同前往瀘州敘永壇廠鄉(xiāng)。第二天上午九點(diǎn)，壇廠九校和成都市錦里小學(xué)簽署了教師培訓(xùn)協(xié)議，“5?12愛(ài)心助養(yǎng)群”義工飛鷹代表公益群體與兩校簽訂了合作協(xié)議。按照協(xié)議內(nèi)容，所有經(jīng)費(fèi)由“5?12愛(ài)心助養(yǎng)群”全部提供，成都市錦里小學(xué)負(fù)責(zé)培訓(xùn)項(xiàng)目的具體實(shí)施。
當(dāng)年的4月8日，“晴空計(jì)劃”第一期教師培訓(xùn)在錦里小學(xué)拉開(kāi)帷幕，首先學(xué)習(xí)教師工具和教學(xué)方法的應(yīng)用。宋介紹說(shuō)：“培訓(xùn)方式有三種，選拔教師到成都市錦里小學(xué)進(jìn)行跟崗培訓(xùn)；邀請(qǐng)教育專家、骨干教師到壇廠九校送教并研討交流；聘請(qǐng)一部分退休教師到壇廠九校對(duì)該校骨干教師進(jìn)行跟崗指導(dǎo)?！?/p>
在開(kāi)展教師培訓(xùn)的同時(shí)也將部分學(xué)生帶到了成都，他們與錦里小學(xué)的孩子一同上課、一起玩樂(lè)。2013年11月29日，主題為“南極通話村”的極地課外科普講堂正式開(kāi)課，20名來(lái)自甘孜藏區(qū)和水潦彝鄉(xiāng)的小學(xué)生們成為第一批聽(tīng)眾。
這樣幾次培訓(xùn)下來(lái)，老師的教學(xué)水平提高了，思想上也得到了拓展，學(xué)生看到了外面精彩的世界，也更加激起了那顆奮斗的決心。
民間公益組織一邊在真心付出，一邊在不停地探索幫助的方式。宋說(shuō)：“很多我們這樣的群體都在想辦法，就像我們‘5?12愛(ài)心助養(yǎng)群’在6年的實(shí)踐中，把‘一對(duì)一’資助金變?yōu)楠?jiǎng)學(xué)金，同時(shí)還建立了一套完整的選拔資助對(duì)象的體系?！?/p>
幫助對(duì)象必須滿足德育好、成績(jī)好、家庭貧困三大標(biāo)準(zhǔn)其中之一，在被確定為幫助對(duì)象后，他們?yōu)樗袇⑴c晴空助學(xué)計(jì)劃的孩子建立檔案，了解他們的學(xué)習(xí)狀況，義工們也經(jīng)常到校，觀察其聽(tīng)課的狀態(tài)和生活的狀態(tài)。
“這樣的幫助方式比以前只捐錢(qián)、捐物要好得多?！彼握f(shuō)，估計(jì)成都大概有2000余個(gè)民間公益組織，但80%左右的公益組織仍然處于捐物、捐錢(qián)狀態(tài)。
凝聚大愛(ài)之力量
他們的做法別人無(wú)法理解，他們付出的辛勞別人不曾體會(huì)。然而，他們這群人卻堅(jiān)持了幾千個(gè)日日夜夜。是什么給了他們這么大的動(dòng)力？
“是熱血和激情！”宋說(shuō)，而最讓他們感動(dòng)的是山區(qū)孩子艱苦奮斗，同命抗?fàn)幍木?，那一雙雙求學(xué)求知、渴盼改變命運(yùn)的眼睛，在他們心中烙印深深！
宋還記得，在走訪時(shí)，腳有殘疾的小進(jìn)堅(jiān)持在泥濘的山路中相送；阿布早晨四點(diǎn)起床穿著義工們送去的新衣服趕到車站道別；過(guò)年過(guò)節(jié)時(shí)收到的一封封感謝信……就是這些給予了他們659人繼續(xù)前行的力量。
關(guān)于將來(lái)，“5?12愛(ài)心助養(yǎng)群”一直在行動(dòng)中探索。宋說(shuō)：“我們有了進(jìn)一步考慮，在幫助孩子完成九年義務(wù)教育后，聯(lián)系好需要技術(shù)工人的愛(ài)心企業(yè)，由企業(yè)出資將符合條件的孩子送入職業(yè)學(xué)校，學(xué)成后由該企業(yè)接收，讓他們走出大山，成為藍(lán)領(lǐng)?！?/p>
在幫助方式的改變中，幫助的方法也更科學(xué)，需要付出的人力、物力、財(cái)力也會(huì)更加多，這不得不讓“5?12愛(ài)心助養(yǎng)群”的義工們陷入力不從心的困境?！斑@樣的困境，主要還是身份問(wèn)題，我們沒(méi)有‘婆家’，也沒(méi)有注冊(cè)?！彼握f(shuō)，他們的力量太小，其實(shí)就是一只小小的螢火蟲(chóng)。
是什么魅力讓這些高考的佼佼者拜倒在港澳高校的石榴裙下?選擇港大的北京文科狀元、北京四中考生梁倩說(shuō)，去香港的主要原因并非獎(jiǎng)學(xué)金，也并非內(nèi)地高校不好，而是希望能多了解香港，嘗試不一樣的教育體制。她認(rèn)為，香港高校更加開(kāi)放和自由，更加國(guó)際化。香港大學(xué)大二學(xué)生萬(wàn)宇行，當(dāng)年憑借663分的高考成績(jī)，考上某著名大學(xué)的電子信息專業(yè)，最后卻轉(zhuǎn)投港大會(huì)計(jì)金融專業(yè)。在萬(wàn)宇行的金融專業(yè)老師中，有話基亞的“御用”咨詢師，也有在國(guó)際貿(mào)易中身經(jīng)百戰(zhàn)的專業(yè)人士，他的導(dǎo)師是一位富豪。萬(wàn)宇行認(rèn)為，和內(nèi)地一些沒(méi)有實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)的老師相比，這些行業(yè)精英的經(jīng)驗(yàn)更為寶貴――這也是港校的一大特點(diǎn)，高薪聘請(qǐng)專業(yè)人才為學(xué)生上課?！盎ㄊ畮兹f(wàn)元的學(xué)費(fèi)，上價(jià)值二三十萬(wàn)元的課，值!”有學(xué)生這樣說(shuō)。來(lái)自武漢、畢業(yè)于香港浸會(huì)大學(xué)的胡潔主修新聞和財(cái)經(jīng)，她的老師中有兩位普利策新聞獎(jiǎng)得主。讓她感慨的是，香港對(duì)于學(xué)術(shù)要求比內(nèi)地嚴(yán)格得多，論文都要機(jī)器檢測(cè)，避免抄襲。
香港大學(xué)的黃依倩總監(jiān)曾經(jīng)在接受媒體采訪時(shí)表示，以港大為代表，港校大多尊重學(xué)生自我的發(fā)展，提倡成長(zhǎng)教育，善于發(fā)掘?qū)W生的潛能，不一定是學(xué)什么專業(yè)就從事什么工作，相反，港校會(huì)提供各種選擇的機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生發(fā)展個(gè)性。香港的開(kāi)放性、港校的聲譽(yù)和實(shí)力，為赴港求學(xué)的內(nèi)地生搭建了通往海外的橋梁。港校每年約有1/3的學(xué)生有海外交流、實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，這對(duì)打開(kāi)他們的視野、積累豐富的經(jīng)驗(yàn)都大有裨益，如香港城市大學(xué)除了為學(xué)生提供在香港本地的實(shí)習(xí)計(jì)劃外，他們的商學(xué)院與美國(guó)迪斯尼也有合作，學(xué)生也可以選擇去那兒實(shí)習(xí)。把工作、定居的目標(biāo)鎖定海外，成為許多赴港內(nèi)地生的“遠(yuǎn)景規(guī)劃”，也有一些人試圖留在香港發(fā)展，進(jìn)入大公司，每月收入至少也能拿到幾萬(wàn)元港幣的月薪。
港澳高校就像一支美麗的3D萬(wàn)花筒，不斷聚焦內(nèi)地學(xué)子關(guān)切的目光。而要進(jìn)入港澳高校，實(shí)現(xiàn)自己的“愿景規(guī)劃”，各位親們也可謂是任重而道遠(yuǎn)!
躍躍欲試：跳一跳，夠得著
報(bào)考：鎖定目標(biāo)，重點(diǎn)關(guān)注
目前，教育部批準(zhǔn)在內(nèi)地招生的香港高校共12所，澳門(mén)高校共5所。2011年，港澳高校在內(nèi)地的招生范圍擴(kuò)大至全國(guó)31個(gè)省(區(qū)、市)。其中，香港中文大學(xué)和香港城市大學(xué)列入計(jì)劃內(nèi)招生，在提前批錄取?？忌恍璋锤呖冀y(tǒng)招志愿填報(bào)程序在提前批次報(bào)考，不須另行向?qū)W校報(bào)名，也不用參加這兩所院校的面試?？忌谔顖?bào)兩校的同時(shí)，亦可兼報(bào)其他批次高校。若考生未被兩校錄取，則不影響其他批次的錄取。剩余的港澳高校則是獨(dú)立招生，考生需提前報(bào)名，參加院校組織的面試。
內(nèi)地學(xué)生在港澳學(xué)習(xí)期滿，獲得相關(guān)院校頒發(fā)的學(xué)歷、學(xué)位證書(shū)，內(nèi)地教育行政部門(mén)予以承認(rèn)。每年的3～4月，港澳高校的網(wǎng)上報(bào)名就拉開(kāi)序幕，考生可登錄相關(guān)院校網(wǎng)站報(bào)名。為配合內(nèi)地6月高考，港澳高校一般在高考后組織考生進(jìn)行筆試和面試，錄取結(jié)果一般在7月上旬公布。考生報(bào)考港澳高校，也可以兼報(bào)內(nèi)地高校，且均不會(huì)與在本地招生的內(nèi)地普通高校錄取發(fā)生沖突。如果沒(méi)有被港澳高校錄取，仍然可以參加內(nèi)地高校的正常錄取。但凡被香港高校錄取的考生則不再參加內(nèi)地高校統(tǒng)一錄取，而考生同時(shí)被內(nèi)地高校和澳門(mén)高校錄取，則可自行選擇。
高考成績(jī)與英語(yǔ)成績(jī)，一樣都不能少
港澳高校在錄取內(nèi)地考生時(shí)，對(duì)考生的高考成績(jī)要求也非常高。在內(nèi)地招生的12所香港高校全部要求考生的高考成績(jī)必須達(dá)到考生所在省(區(qū)、市)一本省控線以上。在內(nèi)地招生的5所澳門(mén)高校中，除澳門(mén)科技大學(xué)要求報(bào)考考生成績(jī)達(dá)到所在省(區(qū)、幣)二本省控線外，其余四所澳門(mén)高校均要求報(bào)考考生成績(jī)達(dá)到當(dāng)?shù)匾槐臼】鼐€。港澳高校在參考考生的高考成績(jī)時(shí)，一般只考慮裸分(不包含任何加分)，如香港城市大學(xué)2011年度本科內(nèi)地招生章程第五條規(guī)定，“招生對(duì)象是參加2011年普通高考且實(shí)際考試成績(jī)(即不含任何加分)達(dá)到一本線的考生。”
港澳高校除了對(duì)報(bào)考考生的高考總分有要求外，對(duì)考生的英語(yǔ)單科成績(jī)也有一定要求。如香港浸會(huì)大學(xué)要求考生的英語(yǔ)成績(jī)達(dá)到110分(工商管理學(xué)院的英語(yǔ)要求為120分)，而如果要申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金的話，英語(yǔ)成績(jī)則要達(dá)到120分。香港中文大學(xué)規(guī)定考生單科成績(jī)?cè)瓌t上應(yīng)達(dá)到及格水平，考生報(bào)考的外語(yǔ)語(yǔ)種必須為英語(yǔ)，以150分為滿分計(jì)算，自費(fèi)生的英語(yǔ)成績(jī)須達(dá)120分或以上，獎(jiǎng)學(xué)金基礎(chǔ)班須達(dá)130分或以上。香港城市大學(xué)要求考生的英語(yǔ)成績(jī)達(dá)到120分以上，如果要申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金，英語(yǔ)則要達(dá)到125分以上。
面試：既開(kāi)放又隨機(jī)
港澳高校除了對(duì)考生的高考成績(jī)和英語(yǔ)單科成績(jī)有要求外，更看重考生在面試中的表現(xiàn)。面試一般是港澳高校選拔內(nèi)地考生的重要手段，通過(guò)面試也更能讓那些綜合素質(zhì)優(yōu)秀的考生脫穎而出。面試一般是用英語(yǔ)進(jìn)行的，因此這對(duì)考生的英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力和聽(tīng)力提出了嚴(yán)峻考驗(yàn)。不同院校，面試的形式是不一樣的。香港浸會(huì)大學(xué)相關(guān)老師表示，學(xué)校的面試形式多種多樣，隨機(jī)性也很強(qiáng)，有可能您參加面試時(shí)是與教授一對(duì)一地交談，或許您會(huì)被分到某個(gè)小組里，就某個(gè)話題與小組其他成員進(jìn)行討論，而教授們則坐在一旁仔細(xì)聆聽(tīng)和觀察組員的一舉一動(dòng)。港澳高校的面試比較難是大家公認(rèn)的，但是“難”并不意味著高處不勝寒，面試也是有技巧的。香港科技大學(xué)理學(xué)院副院長(zhǎng)、數(shù)學(xué)系副教授嚴(yán)民老師對(duì)該校面試的揭秘，或許能讓在面試前彷徨的您醍醐灌頂。
“我們的目的并不是為了‘難倒你’，而是考查學(xué)生是否適合我們學(xué)校。面試先看人，再看其他的資料如高考成績(jī)、獲獎(jiǎng)情況等?！眹?yán)民老師說(shuō)，該校每年的面試主要由院系教授擔(dān)任考官，考官與學(xué)生面談的都是與學(xué)科有關(guān)的話題，一般四五個(gè)人面試40～50分鐘，采取自由討論方式。內(nèi)地考生最十白面試時(shí)遇到自己不熟悉或不感興趣的話題，導(dǎo)致“冷場(chǎng)”?！叭绻粋€(gè)話題聊不起來(lái)，不要覺(jué)得自己‘完了’，我們完全可以換一個(gè)大家都感興趣的話題?！眹?yán)民老師說(shuō)，只有大家各抒己見(jiàn)，考官才能更好地觀察每一個(gè)人。每個(gè)考生發(fā)言的閃光點(diǎn)、特點(diǎn)，考官都會(huì)記錄下來(lái)。對(duì)比較出眾的學(xué)生，嚴(yán)民老師會(huì)在其名字前面畫(huà)一顆“星星”，特別出色的會(huì)畫(huà)兩顆“星星”，“對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是重點(diǎn)考慮錄取的同學(xué)，面試完畢后小組會(huì)集體討論。”
港澳高校的面試題非常開(kāi)放，隨機(jī)性也很強(qiáng)。比如對(duì)報(bào)考數(shù)學(xué)經(jīng)濟(jì)專業(yè)的學(xué)生，教授可能會(huì)請(qǐng)他們講講“日常生活中的經(jīng)濟(jì)學(xué)現(xiàn)象”。如有學(xué)生提到“張悟本的養(yǎng)生之道使得綠豆價(jià)格飆升”，那教授就會(huì)打破砂鍋問(wèn)到底，到底是不是張悟本引起了這個(gè)現(xiàn)象?如何證明?而2011年香港大學(xué)的面試題則涵蓋了很多社會(huì)熱點(diǎn)，包括政府是否應(yīng)對(duì)網(wǎng)絡(luò)言論進(jìn)行管理、戶口制度是否應(yīng)該取消、是否應(yīng)禁止核能使用、對(duì)高考的看法等；此外，考生還討論了一些“男主外、女主內(nèi)能否換一下”“父母是否要為孩子選擇未來(lái)”“大學(xué)是否應(yīng)資助學(xué)生國(guó)外交流”等開(kāi)放性的話題。面試題中甚至還有科幻題，如“如果你永久居住在阿凡達(dá)星球，
你會(huì)選擇哪5項(xiàng)工具”等。
面試感言：做到“precise efficient”即可
想要躍入港校，除了高考分?jǐn)?shù)高，每位考生還要經(jīng)過(guò)面試篩選。如香港大學(xué)會(huì)在每年的6月底在內(nèi)地組織考生進(jìn)行面試，形式多為全英文無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論，面試官為各學(xué)院的教授。在面試中，面試官將給出一個(gè)話題，之后便旁觀并對(duì)每位考生分別做出評(píng)分，但并不參與討論。面試中的話題多為社會(huì)性問(wèn)題，且多涉及熱點(diǎn)話題，例如我們當(dāng)年的題目“如何看待克隆人問(wèn)題”，面試中并不會(huì)涉及考生所報(bào)考專業(yè)的問(wèn)題。
面試中主要考查幾個(gè)方面：一是思維能力與認(rèn)識(shí)水平。面試中的話題討論并無(wú)對(duì)錯(cuò)之分，只要言之成理，邏輯清晰，表述得體就好。
二是英文應(yīng)用能力。因港?；静捎玫氖侨⑽慕虒W(xué)，因此不僅要求學(xué)生英文讀寫(xiě)流暢，還要聽(tīng)說(shuō)俱佳。能用地道的英文闡述自己的觀點(diǎn)是至關(guān)重要的，在面試中不需經(jīng)常使用長(zhǎng)難句式或是寫(xiě)作中常用的長(zhǎng)短句交錯(cuò)技巧，只要能夠很好地組織自己的語(yǔ)言，簡(jiǎn)明扼要地口語(yǔ)表達(dá)，即我們常說(shuō)的“precise efficient”即可。
三是小組間的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。無(wú)論是在大學(xué)學(xué)習(xí)，還是今后走向工作崗位，團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性是毋庸置疑的。在今后的港校課程中會(huì)有大量的小組作業(yè)或課題簡(jiǎn)報(bào)，所以在團(tuán)隊(duì)中的表現(xiàn)會(huì)是一個(gè)重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)。在面試中，不光要有理有據(jù)地做好自己的陳述，對(duì)他人的發(fā)言也要認(rèn)真傾聽(tīng)，切不可隨意打斷。在有同學(xué)尚未有發(fā)言機(jī)會(huì)的時(shí)候，可以主動(dòng)發(fā)問(wèn)“你有什么看法?”，幫助他加入討論。
四是一些細(xì)節(jié)性的問(wèn)題。比如在討論中的眼神與手勢(shì)注視他人時(shí)要直視，且面帶微笑；發(fā)言時(shí)也要自然，目光亂瞟、低頭不看人都是不好的習(xí)慣；點(diǎn)指他人時(shí)用手掌而非手指……總之，謹(jǐn)慎而不拘束，自然而不渙散，既不矯揉造作又不大大咧咧就是最好的。面試的準(zhǔn)備非一日之功，要提高對(duì)問(wèn)題的理解能力及看待問(wèn)題的方法，需在平時(shí)多多注意對(duì)知識(shí)的積累。要提高英文的聽(tīng)說(shuō)能力，同樣需要日常的鍛煉。筆者當(dāng)年并沒(méi)有刻意地培養(yǎng)口語(yǔ)能力，平日只是熟讀課文以加強(qiáng)語(yǔ)感，于假期多看一些英文原聲電影。當(dāng)然，口語(yǔ)練習(xí)最重要的是要勇敢地開(kāi)口對(duì)話，可以找自己的同學(xué)進(jìn)行練習(xí)，不要怕說(shuō)錯(cuò)，不開(kāi)口說(shuō)，口語(yǔ)是無(wú)法提高的。
學(xué)：允許學(xué)生“選錯(cuò)項(xiàng)”，直至找到“真愛(ài)”
港澳高校，個(gè)人發(fā)展的機(jī)會(huì)很多，尤其是向海外發(fā)展享有便利，這是港澳高校的魅力所在。港校普遍與全球高校建立了交換生關(guān)系，例如港科大就與全球100所著名高校合作，學(xué)生可以申請(qǐng)到國(guó)外進(jìn)行為期一到兩個(gè)學(xué)期的交換進(jìn)修，幫助學(xué)生開(kāi)拓國(guó)際視野。而在教育思路上，港澳高校也會(huì)盡可能給學(xué)生“選錯(cuò)項(xiàng)”的機(jī)會(huì)。來(lái)自廣東的香港科技大學(xué)王書(shū)元介紹說(shuō)“學(xué)校允許學(xué)生不斷嘗試、選擇，直至找到自己最感興趣和發(fā)揮所長(zhǎng)的專項(xiàng)?！彼芯俊败浳镔|(zhì)”兩三個(gè)月，后來(lái)發(fā)現(xiàn)對(duì)這個(gè)領(lǐng)域不感興趣，便退了出來(lái)。在那里，如果學(xué)生中途“選錯(cuò)項(xiàng)”，或者想去嘗試學(xué)習(xí)其他專業(yè)，向?qū)W校申請(qǐng)延期畢業(yè)，也不會(huì)被視為“學(xué)業(yè)失敗”。
在港澳求學(xué)，只要學(xué)生有需要，隨時(shí)都能與教授聯(lián)系。發(fā)e-mail和面談是教授與學(xué)生最多的交流方式，這點(diǎn)與國(guó)內(nèi)某些高校的教授“神龍見(jiàn)首不見(jiàn)尾”很不相同。在港澳高校，學(xué)生感受最大的就是“學(xué)習(xí)壓力太大”。港澳高?；径际菄?yán)進(jìn)嚴(yán)出，每門(mén)課程的總成績(jī)都由兩場(chǎng)期中考試、一場(chǎng)期末考試、平時(shí)的課堂發(fā)言、案例研究、課內(nèi)討論等綜合而成。這點(diǎn)與內(nèi)地高校的某些老師在期未考試時(shí)給學(xué)生劃個(gè)考試范圍，學(xué)生進(jìn)行一個(gè)月的突擊即可搞定有極大的不同，這樣的學(xué)習(xí)可以讓學(xué)生的每門(mén)課程學(xué)得更加扎實(shí)。
學(xué)習(xí)感言：從team work開(kāi)始
不知從什么時(shí)候起，team work開(kāi)始很頻繁地沖擊我的視聽(tīng)。但是對(duì)其了解卻一直僅限于字面而已。來(lái)理大之后，幾乎每門(mén)課程、每項(xiàng)活動(dòng)都會(huì)采用team work的形式，因而也就有了對(duì)其更深的體悟。
終于，心理小組的成立實(shí)現(xiàn)了我很長(zhǎng)時(shí)間以來(lái)的愿望，成為9人小組的組長(zhǎng)更讓我興奮不已。盡管最初的時(shí)候還不能準(zhǔn)確地把握自己的定位與職責(zé)，但是有一個(gè)信念卻早已在心底深深印下一定盡自己最大的努力，一定和大家一起發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的最大戰(zhàn)斗力!
帶著幾分新奇、幾分忐忑和十分的熱情，我們的teamwork開(kāi)始了。
第一次會(huì)議的議題是整個(gè)團(tuán)隊(duì)工作的規(guī)劃。面對(duì)“關(guān)于夢(mèng)的心理學(xué)”的課題，大家很快就擬定了行動(dòng)方案：1.查閱資料；2.關(guān)于夢(mèng)的問(wèn)卷調(diào)查(設(shè)計(jì)問(wèn)卷、調(diào)查、匯總結(jié)果、分析結(jié)果)；3.構(gòu)建最終理論體系，制作POWERPOINT；4.準(zhǔn)備presentation(2小時(shí)的研究報(bào)告會(huì))，完成包裝工作；5.完成最終的paper(提交的論丈)。
很順利地完成了第一次會(huì)議，突然感覺(jué)team work不過(guò)如此，沒(méi)什么特別的。但是，很快，挑戰(zhàn)就接踵而至。
解決分歧
首先遇到的問(wèn)題就是小組內(nèi)部意見(jiàn)的分歧。在關(guān)于問(wèn)卷設(shè)計(jì)的問(wèn)題上，組內(nèi)的兩位同學(xué)意見(jiàn)相左，出現(xiàn)了爭(zhēng)執(zhí)。面對(duì)這個(gè)挑戰(zhàn)，我在重申了問(wèn)卷調(diào)查目的后，組織大家深入討論，在某種意義上講，團(tuán)隊(duì)中出現(xiàn)爭(zhēng)執(zhí)真的是一件好事。在一個(gè)每個(gè)人都具備很高素質(zhì)與極強(qiáng)責(zé)任感的團(tuán)隊(duì)里，大家都會(huì)做出最大努力尋找最優(yōu)方案，意見(jiàn)分歧在所難免。只要大家明確目標(biāo)，真誠(chéng)溝通，一定能夠找出最好的方案，推動(dòng)任務(wù)的完成。
個(gè)人定位
然后遇到的是個(gè)人角色把握的問(wèn)題，在team work之初，也就是問(wèn)卷階段，我總是會(huì)面對(duì)很大的個(gè)人壓力。也許是自己過(guò)于強(qiáng)烈的責(zé)任感，搞得自己事必躬親，疲憊不堪。
偶然的一次機(jī)會(huì)，讓我突然間找到了自己的角色。
在電腦方面，我是近乎于的。因此，當(dāng)需要使用word制作問(wèn)卷時(shí)，盡管自己多次努力嘗試，最終作品還是讓人無(wú)法接受。苦惱之余，我想到了組內(nèi)的其他成員。于是，心里不免忐忑地把工作交給了紐內(nèi)的一個(gè)同學(xué)。
真的，很讓我吃驚――極短的時(shí)間里，一份令人贊嘆不已的問(wèn)卷呈現(xiàn)在我的面前。更令我意外的是，成員完成任務(wù)后的那份開(kāi)心。
我終于明白了，作為leader(組長(zhǎng))，最重要的永遠(yuǎn)不是透支自己的能力，而是最大限度的發(fā)掘、整合整個(gè)戰(zhàn)隊(duì)中每個(gè)成員的潛能。每個(gè)成員就好像身體的各個(gè)重要器官，與其說(shuō)組長(zhǎng)是最高指揮官――大腦，不如說(shuō)是維系、溝通各個(gè)部分的血液，幫助每個(gè)器官出色地完成任務(wù)以發(fā)揮整體的最大效力。我所要做的就是給予大家100％的信任和鼓勵(lì)，還有協(xié)調(diào)好團(tuán)隊(duì)內(nèi)部以及團(tuán)隊(duì)與外界的關(guān)系，讓大家的價(jià)值在團(tuán)隊(duì)中得到最大化的實(shí)現(xiàn)，讓團(tuán)隊(duì)真正地發(fā)揮出整體的戰(zhàn)斗力。
自那以后，我完成了自我的重新定位。后來(lái)的合作中，所有成員都很開(kāi)心地貢獻(xiàn)出了自己全部的力量，我也很開(kāi)心地看到團(tuán)隊(duì)格外出色的表現(xiàn)和來(lái)自教授與其他小組的認(rèn)可。
經(jīng)過(guò)了3周的精心準(zhǔn)備，終于迎來(lái)了最終的presentation(報(bào)告會(huì))。在那天的presentation中，我看到了團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人最出色的一面，無(wú)論是理論講解還是節(jié)目主持，大家都表現(xiàn)
得讓我驚嘆。
很慶幸，真的很慶幸，把舞全交給大家是正確的選擇。盡管在整個(gè)presentation中自己都是在做后臺(tái)工作(把握整個(gè)presentation的節(jié)奏還有放映等協(xié)助工作)，沒(méi)能真正地展現(xiàn)出自己。但是，在沒(méi)有我的表演的舞臺(tái)上，我們的戰(zhàn)隊(duì)卻奉獻(xiàn)了一場(chǎng)完美的演出!
競(jìng)爭(zhēng)：隨時(shí)隨處
港澳高校給學(xué)生提供交流、學(xué)習(xí)、實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)很多，但競(jìng)爭(zhēng)也處處存在。比如申請(qǐng)到國(guó)外高校交流，如果想去“熱門(mén)”高校，不僅要中請(qǐng)人的學(xué)業(yè)成績(jī)好，還要過(guò)面試關(guān)。據(jù)我一位在香港大學(xué)就讀的高中同學(xué)回憶，“有一次面試，大家都希望多點(diǎn)發(fā)言、表現(xiàn)自己，但有個(gè)同學(xué)卻先不發(fā)言，而是將前面每個(gè)發(fā)言人的觀點(diǎn)都記下來(lái)。最后，他回顧了每個(gè)同學(xué)的發(fā)言要點(diǎn)，并做了歸納總結(jié)。最終他面試過(guò)關(guān)，如愿以償。”他也由此體會(huì)到，港校會(huì)欣賞各種品質(zhì)，自己只要傾聽(tīng)、總結(jié)，就會(huì)贏得去“搶手”高校交流的機(jī)會(huì)。
競(jìng)爭(zhēng)感言：奮斗的時(shí)候就要“餓”一點(diǎn)
今天早上看到香港大學(xué)何偉幟先生發(fā)表的文章，題為“內(nèi)地大學(xué)生很餓”，他用“餓”這個(gè)字形容在港內(nèi)地生與香港生之間的區(qū)別，見(jiàn)解獨(dú)到，給了我很多啟發(fā)。
他寫(xiě)道，在一些職業(yè)講座上，認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)講座，聽(tīng)完講座主動(dòng)和主辦方了解情況的是內(nèi)地生；參加比賽，輸了之后仍會(huì)寫(xiě)感謝信給導(dǎo)師的是內(nèi)地生。而在當(dāng)今社會(huì)，在港內(nèi)地生與本地生無(wú)論在視野還是英語(yǔ)水平等標(biāo)準(zhǔn)上，大體而言其實(shí)差距已經(jīng)很小，原因就在于內(nèi)地生很“餓”，并且內(nèi)地生的“餓”已成了和香港學(xué)生之間最大的區(qū)別。
我以為“餓”就是指內(nèi)地生更加好強(qiáng)，珍惜機(jī)會(huì)，渴望成長(zhǎng)。雖然這個(gè)形容詞讓我覺(jué)得有些過(guò)于激烈，但細(xì)細(xì)想來(lái)卻很傳神。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，每年學(xué)校會(huì)給出很多機(jī)會(huì)去世界各地交換學(xué)習(xí)，但最后去交換的人里大部分是內(nèi)地學(xué)生；學(xué)校每年招的50個(gè)左右內(nèi)地生基本上大部分在四年大學(xué)中都有交換的經(jīng)歷，但是香港的學(xué)生出去交換的并不多。
確實(shí)，從小在內(nèi)地長(zhǎng)大的我們很少有出國(guó)的機(jī)會(huì)，沒(méi)有除美國(guó)外全世界免簽證的香港身份證，鮮有機(jī)會(huì)去聽(tīng)和世界頂尖企業(yè)面對(duì)面的講座。相反地，從內(nèi)地考到香港的我們，經(jīng)歷過(guò)艱苦的高考，愿意接受新事物與挑戰(zhàn)，放棄內(nèi)地的大學(xué)選擇香港，是一個(gè)全家人深思熟慮的決定。因此，來(lái)到香港的我們，希望與在內(nèi)地的大學(xué)生得到不一樣的收獲，由此格外珍惜機(jī)會(huì)、極其渴望成長(zhǎng)。
身邊的香港同學(xué)總是忙著做part-time，上課和學(xué)習(xí)只是他們生活中的一部分，賺錢(qián)對(duì)他們來(lái)說(shuō)是生活的壓力，一件必須要做的事情。但內(nèi)地的學(xué)姐總告訴我，在教院的四年是人生中一去不復(fù)返的美好時(shí)光，要多出去走走，要多鍛煉自己，做家教賺錢(qián)更多的是為了積累經(jīng)驗(yàn)，我們的家庭并沒(méi)有在經(jīng)濟(jì)上給我們很大的壓力。因此，看著學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們周游歐洲，在世界各地交換，去世界上貧困的國(guó)家義教與我們分享奇特的經(jīng)歷……他們的每一次蛻變都讓我很羨慕，于是我也這樣亦步亦趨想要在這些機(jī)會(huì)中長(zhǎng)大。
