時(shí)間：2022-05-29 05:47:57
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇派出所亮點(diǎn)匯報(bào)材料，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
安全檢查匯報(bào)材料范文(一)安全工作，是我校工作中的重點(diǎn)，為進(jìn)一步貫徹安全第一，預(yù)防為主方針，防止安全事故的發(fā)生，全力打造安全校園，保證學(xué)生健康成長的良好環(huán)境，進(jìn)一步落實(shí)國家、省、市《關(guān)于進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作的通知》按照縣局和中心校要求，我校對(duì)安全工作做到警鐘長鳴，切實(shí)把安全工作落實(shí)到實(shí)處，消除存在的安全隱患。針對(duì)目前嚴(yán)重的安全形勢(shì)，在學(xué)校及學(xué)校周邊范圍內(nèi)開展安全管理專項(xiàng)整治行動(dòng)。現(xiàn)將我校所做的安全工作匯報(bào)如下：
一、我校安全工作的總體目標(biāo)
1、預(yù)防為主，突出重點(diǎn)。(預(yù)防學(xué)生集體受傷害事件的發(fā)生)
2、從嚴(yán)管理，落實(shí)責(zé)任。(重點(diǎn)是加強(qiáng)值班力量)
3、加大安全教育力度，提高安全意識(shí)和防范能力。
4、改善學(xué)校及周邊治安狀況，進(jìn)一步健全校內(nèi)安全防范機(jī)制，有效防止重大安全事故的發(fā)生。
二、 我校安全工作的主要任務(wù)
1、成立以校長為首安全工作領(lǐng)導(dǎo)和組織機(jī)構(gòu)，制定工作規(guī)劃、實(shí)施方案，并層層落實(shí)責(zé)任制。
2、制定和完善校園安全建設(shè)管理的規(guī)章制度。
3、制定出特大安全事故應(yīng)急預(yù)案。
4、多次召開了安全教育主題班會(huì)，利用周一升旗和課間操時(shí)向全校師生進(jìn)行安全教育講話。
5利用多種形式進(jìn)行交通安全、人身安全、放火、防水、防毒疾病防疫等安全教育
三、 安全管理的主要工作
1、組織落實(shí)、制度保證
我校十分重視安全工作，形成了校委會(huì)班子總攬全局、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門參與，密切配合的工作格局;形成群防群治、齊抓共管的工作合力。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行門衛(wèi)登記、驗(yàn)證制度(要求一定是合法證件)、規(guī)范日常管理;建立健全突發(fā)事件處置工作預(yù)警預(yù)案體系，落實(shí)應(yīng)急反應(yīng)機(jī)制;制定各科室管理制度、危爆物品管理制度等內(nèi)部安全保衛(wèi)工作制度;嚴(yán)格落實(shí)行值日制度，做好記錄，堅(jiān)持落實(shí)校長責(zé)任制，并堅(jiān)持誰主管、誰負(fù)責(zé)的原則，建立健全校園安全文明建設(shè)工作責(zé)任追究機(jī)制。
2、加強(qiáng)宣傳教育，形成共識(shí)，營造良好氛圍
我校積極開展安全活動(dòng)的宣傳教育，堅(jiān)持做到全校師生了解安全的意義和要求，并能積極參與其中。同時(shí)根據(jù)我校特點(diǎn)，深入廣泛地進(jìn)行防傷害、交通安全、防疫、防火、防雷擊等安全教育，以及學(xué)生安全教育日主題活動(dòng)，使學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)和能力不斷提高，注重學(xué)生的心理健康教育。
3、加強(qiáng)與鎮(zhèn)政府綜治辦和派出所聯(lián)系溝通，共同籌建警校聯(lián)辦。在社會(huì)各界的共同努力下，校園周邊無安全隱患;校園周邊尤其校門出入通秩序良好。
4、加強(qiáng)校門口值班力量，確保全校師生的安全
學(xué)校在創(chuàng)建工作中要堅(jiān)持預(yù)防為主，整建結(jié)合，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握本校和周邊治安方面出現(xiàn)的新的情況，大力加強(qiáng)安全防范工作，提高預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、控制和處置能力，努力消除學(xué)校及周邊各種不安全隱患。
一要進(jìn)一步完善安全管理制度。尤其是值班制度。
二要廣泛開展校園及周邊環(huán)境安全隱患大排查，做到橫向到邊，縱向到底，不留死角。三要健全聯(lián)動(dòng)協(xié)作機(jī)制，主動(dòng)與鎮(zhèn)政府、派出所、行政村、工商等部門聯(lián)系，通報(bào)學(xué)校周邊情況，協(xié)調(diào)解決存在的問題。
四要加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部管理，嚴(yán)格落實(shí)值日、值班、巡邏制度，嚴(yán)把校門關(guān)，強(qiáng)化學(xué)生進(jìn)出校門管理，維護(hù)學(xué)生上學(xué)、放學(xué)時(shí)段的正常秩序。
五要充分利用校園廣播、宣傳欄、安全教育課、主題班會(huì)教育活動(dòng)等載體，大力營造平安校園的輿論氛圍。
5、做好手足口病的預(yù)防工作
“手足口病”要做到預(yù)防為主、防治結(jié)合的原則，每名教職員工和每個(gè)家長都是疫情信息的第一報(bào)告人，及時(shí)發(fā)現(xiàn)疫情苗頭，迅速開展防控工作。保證室內(nèi)外通風(fēng)透氣、落實(shí)班主任進(jìn)行晨檢、做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療，教室辦公室等重要場所要天天消毒，積極采取有效的防治措施，開展防治知識(shí)的健康教育，普及傳染病防治知識(shí)，倡導(dǎo)建立良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣和生活方式，確保學(xué)校工作正常運(yùn)作，確保學(xué)生的身體健康和生命安全。
四、 具體責(zé)任情況
1、由后勤處負(fù)責(zé)對(duì)校舍安全進(jìn)行檢查。走廊、樓梯等設(shè)備設(shè)施堅(jiān)固，加強(qiáng)管理。
2、后勤處加強(qiáng)消防安全。排除學(xué)校集合場地、圖書室、實(shí)驗(yàn)室等可能導(dǎo)致爆炸、火災(zāi)、觸電等類別的事故隱患。更新消防設(shè)施，加大投入。
3、團(tuán)支部負(fù)責(zé)交通安全教育。組織學(xué)生觀看交通安全影視片，制定各項(xiàng)安全規(guī)章制度。
4、教務(wù)處負(fù)責(zé)加強(qiáng)教育教學(xué)安全教育。對(duì)教育教學(xué)中危險(xiǎn)性游戲、體育活動(dòng)、實(shí)驗(yàn)操作等因管理不善可能引起的事故隱患，以及學(xué)生擅自中途離開教室、學(xué)校可能引起的事故隱患，進(jìn)行調(diào)查，加強(qiáng)管理。
5、由教導(dǎo)處牽頭，團(tuán)委加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。
6、教務(wù)處對(duì)各特種設(shè)備進(jìn)行檢查。
7、各室協(xié)同校長對(duì)學(xué)校的各個(gè)重點(diǎn)部位進(jìn)行檢查，落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，確保安全。
8、安全辦制定好安全演練方案如疏散逃生等，定期進(jìn)行安全演練。
通過一段時(shí)間努力，對(duì)存在隱患的部位進(jìn)行整改，對(duì)各項(xiàng)設(shè)施進(jìn)行了維修和更新，建全了學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，現(xiàn)在校園的整體環(huán)境良好，確保了校園的安全。
目前、我校無食物中毒、校舍倒塌、樓梯踩踏、火災(zāi)、手足口病等重大治安災(zāi)害事故;治安安全穩(wěn)定，
我校目前急需解決問題：
1、整體電路老化。
2、消防設(shè)備還沒建全
綜上所述，我校在安全管理中，嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的有關(guān)要求和精神，發(fā)動(dòng)全體師生，依靠社會(huì)各界的力量，扎實(shí)工作，無重大事故發(fā)生，確保了我校各方面的安全，在今后的工作中我們還要繼續(xù)努力。
安全檢查匯報(bào)材料范文(二)根據(jù)區(qū)教育局統(tǒng)一部署，20**年7月16日，我們對(duì)邵營中心校學(xué)校安全工作進(jìn)行了檢查，具體情況如下：
我們從8：00開始，先后檢查了四九中學(xué)、邵營中學(xué)和四九小學(xué)，近年來，這幾所學(xué)校在抓好質(zhì)量的同時(shí)，更注重安全工作，每一所學(xué)校都建立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并與班主任、教師簽訂了安全目標(biāo)責(zé)任書，制定了詳盡切實(shí)可行的安全工作制度和應(yīng)急預(yù)案，特別是邵營中學(xué)，制定有安全工作應(yīng)急預(yù)案、食品安全工作應(yīng)急預(yù)案、升學(xué)考試工作安全預(yù)案、中考理化實(shí)驗(yàn)安全預(yù)案、中考體育加試工作應(yīng)急預(yù)案、H1N1流感應(yīng)急預(yù)案。可見他們平時(shí)工作的認(rèn)真、扎實(shí)。
從檢查學(xué)校看，安全教育都落實(shí)到實(shí)處，三所學(xué)校都進(jìn)行了“每天五分鐘安全教育”，特別是四九小學(xué)，不但舉行了這類教育，還較好的保存了資料，每一個(gè)班每天的安全教育內(nèi)容都清晰可見。并有“安全教育日”活動(dòng)計(jì)劃、小結(jié)，“防溺水安全教育日”活動(dòng)計(jì)劃、小結(jié)、圖片。五月份安全演練日、安全培訓(xùn)日活動(dòng)記錄、圖片、總結(jié)。
暑期防溺水教育是暑假安全工作的重點(diǎn)，邵營中心校根據(jù)區(qū)局的統(tǒng)一部署，每一個(gè)學(xué)校都引發(fā)了“致學(xué)生家長的一封信”強(qiáng)調(diào)了防溺水教育與安全，特別是四九小學(xué)還要求學(xué)生“八防一不進(jìn)”即防溺水、防交通事故、防火、防電、防雷擊、防食物中毒、防狂犬病、防高溫中暑、不進(jìn)網(wǎng)吧。并把校內(nèi)池塘用鐵柵欄隔離開來。
檢查發(fā)現(xiàn)，四九中學(xué)、邵營中學(xué)對(duì)畢業(yè)班住校生工作要求較嚴(yán)，每天有教師值夜班，學(xué)生宿舍不允許用熱得快、煤氣爐、煤爐，以防患于未然。
四九中學(xué)、邵營中學(xué)每個(gè)科室都有滅火器，每一層樓，每一個(gè)樓梯口都有應(yīng)急燈，這一點(diǎn)，我認(rèn)為是邵營中心校的亮點(diǎn)，值得推廣與學(xué)習(xí)。
所查學(xué)校都沒有食堂，不存在食品安全隱患。
所查學(xué)校沒有鑒定中的危房，更不存在D類危房使用情況。
各校假期值班工作分工明確，值班記錄詳實(shí)。
存在問題:
一、資料不夠完善，需進(jìn)一步整理歸檔。
二、四九中學(xué)老教學(xué)樓四樓后墻靠頂處有較大裂縫，應(yīng)鑒定維修后再使用。
三、邵營中學(xué)教師住宅區(qū)無廁所，邵營中學(xué)又離街太近，逢集時(shí)有人攀爬墻頭，造成一定安全隱患。
四、四九小學(xué)雕塑底座裂縫較大，建議利用假期維修加固。
安全檢查匯報(bào)材料范文(三)為了進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作，切實(shí)保障廣大師生的生命安全和國家財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，根據(jù)上級(jí)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將我校安全自查情況總結(jié)如下：
一、安全工作責(zé)任制落實(shí)情況。 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立健全安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員強(qiáng)化自查、自管力度，明確分工，落實(shí)責(zé)任，牢固樹立一盤棋思想，按各自分工負(fù)責(zé)好職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作;強(qiáng)化安全工作的責(zé)任感和使命感，建立健全了各項(xiàng)管理制度，如《安全教育制度》、《校舍及財(cái)務(wù)安全管理制度》、《消防安全管理制度》、《學(xué)校安全工作報(bào)告制度》等安全管理制度，以制度約束人，以制度管理人，使具體行為人在制度允許的范圍內(nèi)操作，對(duì)存有不安全隱患的地方要求專人控管，做好預(yù)防工作。務(wù)必做到嚴(yán)格管理，加強(qiáng)監(jiān)督，堅(jiān)決杜絕危害師生生命和財(cái)產(chǎn)安全事故的發(fā)生。政教處和值周領(lǐng)導(dǎo)對(duì)每天的工作認(rèn)真做好記錄，如安全巡邏記錄、消防安全記錄、來客登記單、值班記錄等，保存了第一手資料;教育行政部門與學(xué)校、學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)與分管領(lǐng)導(dǎo)，分管領(lǐng)導(dǎo)和部門負(fù)責(zé)人，部門負(fù)責(zé)人與直接責(zé)任人層層簽訂了安全工作目標(biāo)責(zé)任書，實(shí)行“誰主管，誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦，誰負(fù)責(zé)”的原則，一級(jí)抓一級(jí)，層層落實(shí)，分部門、分處室管理好自己的人和物，形成了“安全工作四級(jí)管理體系”，明確了職責(zé)分工，強(qiáng)化監(jiān)督、管理力度，明確責(zé)任，層層把關(guān)。
二、對(duì)學(xué)生安全教育情況。
自2月19日開學(xué)以來，學(xué)校高度重視學(xué)生的安全教育和自救自護(hù)常識(shí)的培訓(xùn)，讓每一位學(xué)生都掌握一定的安全自救自護(hù)知識(shí);日常教學(xué)工作中，充分利用出黑板報(bào)、班主任主題班會(huì)等形式，有效的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)的教育滲透;學(xué)校還制定了相關(guān)制度來保障學(xué)生安全工作的落實(shí)。校長和班主任簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，班主任和學(xué)生及學(xué)生家長簽訂安全目標(biāo)責(zé)任書，學(xué)校與社會(huì)密切聯(lián)系，班主任和家長密切配合，層層把關(guān)，切實(shí)保障每個(gè)學(xué)生的人身安全。另外，班主任間周上一節(jié)安全教育課，有教材，有計(jì)劃，有備課，有作業(yè) 。
三、加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理情況。為了進(jìn)一步健全學(xué)安全保衛(wèi)制度，使學(xué)校治安得以強(qiáng)有力的保障，我們加強(qiáng)了與鎮(zhèn)派出所的警民共建工作，使得學(xué)校周邊200米以內(nèi)無游戲室、臺(tái)球室，網(wǎng)吧。
四、安全檢查情況
1、 用電方面的安全檢查
主要對(duì)學(xué)校內(nèi)宿舍、教室、圖書室、實(shí)驗(yàn)室、及校園的一切用電設(shè)施進(jìn)行檢查，查電線有無裸露，有無私拉亂接;各配電箱是否上鎖;電源是否完好。通過檢查，發(fā)現(xiàn)用電設(shè)施安全正常。
2、對(duì)學(xué)校建筑物、及生活設(shè)施進(jìn)行安全檢查
在設(shè)施安全檢查進(jìn)程中，對(duì)學(xué)校建筑物進(jìn)行認(rèn)真細(xì)致的檢查，檢查是否有危墻以及其它安全隱患等現(xiàn)象存在。同時(shí)，定期對(duì)各類設(shè)施進(jìn)行檢查，防止安全事故發(fā)生。
一、2014年中小學(xué)招生工作情況
1.根據(jù)《關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實(shí)施意見》（吉教基字〔2014〕8號(hào)）及四平市教育局《四平市2014年小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作實(shí)施方案》（四教通字〔2014〕51號(hào)）文件精神，我區(qū)按照上級(jí)文件精神并繼續(xù)遵照《四平市規(guī)范義務(wù)教育階段學(xué)校招生行為的實(shí)施意見》（四教通字[2012]64號(hào)）和《四平市初中學(xué)校平行分班實(shí)施方案（試行）》的分班辦法，三月份我們組織專人到各派出所和社區(qū)普查繪制鐵東區(qū)街委分布圖。四月份針對(duì)小學(xué)六年級(jí)畢業(yè)生進(jìn)行戶口和學(xué)籍審查工作。六月二十五日下發(fā)了《關(guān)于做好2014年中小學(xué)招生工作的通知》，并在教育局網(wǎng)上平臺(tái)，同時(shí)召開了由各校一把校長和教育局機(jī)關(guān)、直屬部門領(lǐng)導(dǎo)參加的招生會(huì)議，嚴(yán)肅招生紀(jì)律，確保招生質(zhì)量。根據(jù)學(xué)校編制、校園校舍等情況，科學(xué)確定每所學(xué)校的招生規(guī)模，按照相對(duì)就近的原則，統(tǒng)一劃分學(xué)區(qū)，下達(dá)招生計(jì)劃，平行分班。整個(gè)分班過程井然有序，操作規(guī)范，公平公正，每班不超過50人，杜絕了“快慢班”、“重點(diǎn)班”、“特色班”，沒有產(chǎn)生超級(jí)大班的現(xiàn)象。
2.規(guī)范中小學(xué)招生工作秩序，科學(xué)繪制學(xué)區(qū)分布圖，堅(jiān)持“集中劃片，就近入學(xué)，免試直升，平行分班”，招生城鄉(xiāng)差距明顯縮小，薄弱校學(xué)生有所回流。六中原來每個(gè)年部只有50人多人，全校共160人，現(xiàn)在達(dá)到將近600人。一實(shí)驗(yàn)招生240人，六馬路招生245人，中央路招生259人，三所學(xué)校共計(jì)招生744人，與去年招生人數(shù)1381人相比下降了百分之四十六。
二、教育教學(xué)亮點(diǎn)工作：
（一）培訓(xùn)---促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)提升
聘請(qǐng)吉林大學(xué)李兆良博士，進(jìn)行了《陽光職業(yè)心態(tài)》、《積極心理學(xué)成就教師幸福人生》的系列專題講座；聘請(qǐng)吉林師范大學(xué)孫崇勇教授、侯云龍博士開展了“中小學(xué)教師職業(yè)壓力與對(duì)策”、“人民教師良知所在”培訓(xùn)；聘請(qǐng)到黨校副校長張鳳東教授，作了題為《引領(lǐng)中國發(fā)展、全面深化改革的宣言書和行動(dòng)綱領(lǐng)》的專題講座；聘請(qǐng)了長春市實(shí)驗(yàn)中學(xué)遲學(xué)為校長，作了《追求卓越教育 締造幸福家園》的報(bào)告；進(jìn)修學(xué)校針對(duì)《教師教學(xué)魅力的修煉》進(jìn)行了專題系列講座。
（二）活動(dòng)---促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的提高
1.開展學(xué)科教師競賽活動(dòng)
開展了小學(xué)數(shù)學(xué)、語文、英語等學(xué)科優(yōu)秀教師特色教學(xué)空講、說課、教學(xué)設(shè)計(jì)及優(yōu)質(zhì)課觀摩活動(dòng)；全區(qū)330多名教學(xué)人員參加了此項(xiàng)活動(dòng)，教研活動(dòng)效果良好。
組織體育12名教師參加市教育局舉辦的“教師技能大賽”和“基本功競賽”；音樂教師參加了東北三省新課程音樂教學(xué)觀摩研討會(huì)。
舉辦小學(xué)作文教學(xué)觀摩報(bào)告會(huì)，會(huì)上，曾曦教授為我區(qū)優(yōu)秀教師的五節(jié)作文課進(jìn)行了現(xiàn)場指導(dǎo)。這次活動(dòng)有力推動(dòng)了我區(qū)中小學(xué)作文教學(xué)工作的深入開展。
2.開展豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)
為弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，打造“書香校園”“書香鐵東”，舉辦了鐵東區(qū)首屆“中學(xué)生語言文字基本功大賽”、“小學(xué)生中華經(jīng)典古詩文背誦大賽”兩項(xiàng)活動(dòng)。
3.兩賽情況：
根據(jù)《關(guān)于舉辦鐵東區(qū)中小學(xué)教學(xué)校長綜合素質(zhì)大賽及中小學(xué)教師技能競賽的通知》精神，分別進(jìn)行兩賽。兩賽的舉辦，展示了各校教學(xué)管理人員的綜合素質(zhì)，引導(dǎo)了廣大教學(xué)校長關(guān)注課堂、重視教學(xué)、引領(lǐng)教師，培養(yǎng)精通教學(xué)、善于管理、勇于創(chuàng)新的專家型校長；同時(shí)也是我區(qū)“強(qiáng)素質(zhì)、提質(zhì)量”的重要舉措，是對(duì)全區(qū)教師教育教學(xué)技能的一次大檢閱。對(duì)推進(jìn)實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，辦好人民滿意教育有意義重大。
（三）抓課堂教學(xué)，促進(jìn)新課改落實(shí)
在新課程改革方面，大部分學(xué)校做得非常好，優(yōu)點(diǎn)很多，如三中加入名校共同體；二中的“五導(dǎo)三學(xué)”模式；六馬路小學(xué)的“四環(huán)節(jié)”方法；中央路小學(xué)的“自主--探究--反思”模式；一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“提出問題--分析問題--解決問題--拓展延伸”模式；鐵東實(shí)驗(yàn)小學(xué)的“四重點(diǎn)一突破”五步教學(xué)法；八馬路小學(xué)的“嘗試-拓展-檢測(cè)-評(píng)價(jià)”模式。
（四）鐵東區(qū)農(nóng)村校長影子培訓(xùn)工作
為貫徹吉林省農(nóng)村校長影子培訓(xùn)工作方案，遵循農(nóng)村校長專業(yè)發(fā)展規(guī)律，以“學(xué)校質(zhì)量建設(shè)與管理改革創(chuàng)新”為核心主題，進(jìn)一步提升農(nóng)村學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量，推動(dòng)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)校的進(jìn)一步發(fā)展，教育局確立四平二中為影子培訓(xùn)基地校，承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)，針對(duì)本區(qū)農(nóng)村校長的實(shí)際需求，開展訂單式培訓(xùn)提升工作，收效極大。
（五）大學(xué)區(qū)建設(shè)初具規(guī)模
鐵東區(qū)教育局出臺(tái)強(qiáng)校帶弱校，大校帶小校，城市學(xué)校帶鄉(xiāng)村學(xué)校的政策，二中帶十六中、十二中學(xué)、葉赫中學(xué)；三中帶五中、十三中和石嶺中學(xué)；進(jìn)修學(xué)校帶六中、九中、二***學(xué)校和北大橋小學(xué)；六馬路小學(xué)帶古洞小學(xué)、山門中心校和平東二小；一實(shí)驗(yàn)帶城東鄉(xiāng)小學(xué)和朝陽小學(xué)；中央路帶葉赫中心校和二馬路小學(xué)；八馬路、鐵東實(shí)驗(yàn)和石嶺中心校結(jié)成聯(lián)盟校；采取了托管辦學(xué)和校際合作體形式辦學(xué)，初步形成七個(gè)大學(xué)區(qū)，大學(xué)區(qū)覆蓋率達(dá)到70%。下一步我區(qū)將繼續(xù)推進(jìn)大學(xué)區(qū)管理，實(shí)現(xiàn)大學(xué)區(qū)全覆蓋。
三、2014年鐵東區(qū)控制中小學(xué)生流失工作情況
我區(qū)小學(xué)在校生13701人，初中在校生為8398人。小學(xué)無一人流失。初中流失共16人，其中縣城中學(xué)有7人，流失率為0.1%，農(nóng)村中學(xué)有9人，流失率為0.6%，均遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于國家要求的城市流失率不得超過1%，農(nóng)村流失率不得超過3%的標(biāo)準(zhǔn)。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
近幾年來，水務(wù)局作為縣政府的職能部門之一，全局上下不辱使命，認(rèn)真履行職責(zé)，做了我們應(yīng)當(dāng)做的工作，也是非常平凡的工作，有些地方做的還不夠,如果說水務(wù)局取得一點(diǎn)成績的話，那就是縣委、縣政府決策和十二鄉(xiāng)鎮(zhèn)帶領(lǐng)全縣人民艱苦奮斗的結(jié)果，是社會(huì)各界支持的結(jié)果。根據(jù)組織安排，下面我把水務(wù)局近幾年的工作和體會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)和同志們作一匯報(bào)。大家知道，我們*縣是一個(gè)典型的農(nóng)業(yè)縣，多年來，飽受黃河水患和澇災(zāi)的危害，水利基礎(chǔ)設(shè)施差，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱。改善農(nóng)田水利基礎(chǔ)設(shè)施和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件是我們水利人義不容辭的責(zé)任。根治水患，振興*縣，成為幾代*縣水利人的夢(mèng)想，成為無數(shù)水利人為之終身奮斗的神圣事業(yè)。
幾年來，*縣水務(wù)局廣大干部職工以強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心，解放思想，大力加強(qiáng)水利建設(shè)。從治理內(nèi)澇到抗洪搶險(xiǎn)，從引黃入魯工程到金堤河治理，從田間工程配套到高效節(jié)水示*區(qū)建設(shè)，從人畜飲水解困到全面實(shí)施農(nóng)村飲水安全工程，書寫了*縣水利建設(shè)史上的新篇章，連續(xù)十二年奪得省“紅旗渠精神杯”，從根本上改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條，極大的促進(jìn)了我縣農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
把握政策，創(chuàng)新思維，積極探索水利建設(shè)新路子
人們不會(huì)忘記——2004年,勞動(dòng)積累工和義務(wù)工取消后,我縣水利建設(shè)的投入主體和組織方式，發(fā)生了根本性變化,這意味著長期依賴農(nóng)民群眾出義務(wù)工、依靠政府強(qiáng)迫性組織開展水利建設(shè)的方式，已不適應(yīng)新時(shí)期水利發(fā)展的需要，水利建設(shè)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。由于我縣地理位置特殊，引黃水量大，灌溉面積廣，每年的清淤挖河任務(wù)重，如果僅依靠政府投入是不夠的，但強(qiáng)迫群眾出工又違反國家稅費(fèi)改革政策。面對(duì)新情況、新問題，我們充分發(fā)揮水利部門職能作用，不等待觀望，克服畏難情緒，認(rèn)真學(xué)習(xí)了總理、回良玉副總理有關(guān)農(nóng)村水利建設(shè)的講話精神，深刻領(lǐng)會(huì)，吃透精神，準(zhǔn)確把握政策，創(chuàng)造性地提出了“政府引導(dǎo)、群眾參與、社會(huì)辦水利”的水利發(fā)展新思路和縣級(jí)工程實(shí)行“人大議定制”，鄉(xiāng)、村級(jí)工程實(shí)行“一事一議”組織方式，于10月20日迅速在全縣掀起農(nóng)田水利基本建設(shè)。10月26日省糧食廳一位李處長在*縣檢查糧食工作，當(dāng)他路過濮東干渠看到我縣群眾大干水利建設(shè)的場面時(shí)，感慨地說“好幾年沒有見到這樣的動(dòng)人場面啦”。正是由于這種創(chuàng)新的思維和敢為人先的精神，才創(chuàng)造了*縣治水史上的輝煌，使*縣的水利建設(shè)走在了全市乃至全省的先進(jìn)行列。2004年11月，全市農(nóng)田水利基本建設(shè)動(dòng)員會(huì)暨表彰大會(huì)在*縣召開，動(dòng)員全市各縣（區(qū)）創(chuàng)新治水新路子，學(xué)習(xí)*縣治水經(jīng)驗(yàn)，充分肯定了*縣在“兩工”取消后農(nóng)田水利基本建設(shè)取得的成績。
水利建設(shè)投入是關(guān)鍵。為千方百計(jì)地爭取項(xiàng)目資金，我們多次向省水利廳、發(fā)改委、國家水利部的領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)*縣的情況，與有關(guān)專家論證，反復(fù)陳述，闡述工程項(xiàng)目的重要性，有時(shí)要在專家門口等十幾個(gè)小時(shí)，給專家當(dāng)通訊員、勤務(wù)員，以實(shí)際行動(dòng)感化專家。一位省水利廳的專家說：“我從沒見過這么執(zhí)著、這么有耐心的人。”為了節(jié)約跑項(xiàng)目的費(fèi)用，我們住最便宜的旅館，在地?cái)偵铣燥垺?005年7月，為爭取農(nóng)村飲水安全項(xiàng)目資金，我早4點(diǎn)起床，8點(diǎn)到省水利廳農(nóng)水處辦公室匯報(bào)情況，11點(diǎn)返回*縣修改方案，當(dāng)天下午再次將方案呈報(bào)到省水利廳審批。像這種情況，每年都發(fā)生十幾次。在爭取項(xiàng)目資金上，真可謂不怕跑斷腿，磨破嘴，最終贏得了上級(jí)主管部門的認(rèn)可和支持。2005年在得知國家要搞民辦公助水利工程試點(diǎn)的消息后，我們馬上趕到省水利廳去爭取。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)說，*縣太小，又不是糧食主產(chǎn)縣，根本不可能安排這一項(xiàng)目。但我們毫不灰心，毫不氣餒，一次次去領(lǐng)導(dǎo)辦公室反復(fù)陳述*縣水利基礎(chǔ)條件，和老百姓興修水利的積極性以及擴(kuò)種水稻的迫切需要。終于執(zhí)著之心，打動(dòng)了省水利廳王鐵牛副廳長，連續(xù)兩年安排我縣民辦公助水利項(xiàng)目資金165萬元，為5個(gè)鄉(xiāng)16個(gè)村擴(kuò)種水稻奠定了堅(jiān)實(shí)的水利基礎(chǔ)。僅2005年來，就爭取節(jié)水、飲水安全、民辦公助等國家項(xiàng)目資金1800余萬元，為我縣實(shí)施重點(diǎn)工程項(xiàng)目提供了資金保障。十二年來，*縣共爭取國家水利項(xiàng)目46個(gè)，資金近億元。
科學(xué)規(guī)劃，爭創(chuàng)一流，全面提高工程質(zhì)量
科學(xué)治水，不僅靠干勁，還要靠智慧。讓有限的資金發(fā)揮最大的效益，決不亂花一分錢，也是我們十幾年來一直不懈追求的目標(biāo)。我們按照“科學(xué)規(guī)劃，突出重點(diǎn)”的原則，實(shí)施了一批重點(diǎn)水利工程，治澇是我縣農(nóng)田水利建設(shè)的重點(diǎn)，而孟樓河又是我縣排澇的“大動(dòng)脈”，流域面積占全縣總面積的63%。但以往由于資金限制，孟樓河一直得不到有效治理，在群眾中就有“孟樓河越挖越淺”的說法。堅(jiān)決改變這種局面，對(duì)孟樓河進(jìn)行疏浚。資金困難怎么辦？如果全斷面開挖，需1000多萬元，在中間挖溝，機(jī)械下不去，最終確定利用長臂挖掘機(jī)，采取兩邊挖子溝的方法，擴(kuò)大過水?dāng)嗝妫_保了澇水暢通。再次我們?cè)诿蠘呛优c總干排溝交匯處修建了錢樊江攔河閘，原來按流域匯入孟樓河的凌花店溝的澇水，改道直接入總干排溝，縮短了入金堤河的排水距離14公里，減少了孟樓河的排澇壓力，經(jīng)運(yùn)行效益十分顯著。接下來，又對(duì)全縣的10條骨干排溝進(jìn)行了徹底清挖，對(duì)全縣69處8.5萬畝澇挖片，通過田間工程配套和調(diào)整種植結(jié)構(gòu)兩條途徑進(jìn)行了有效治理，全面提高了排溝的排澇能力。2005年，*縣的降雨量在與2004年相當(dāng)?shù)那闆r下，內(nèi)澇面積僅6000畝，與2004年相比，實(shí)現(xiàn)減災(zāi)效益2億多元。
年年有提高，年年有新品，年年有特色，是水務(wù)局全體干部職工不懈追求的目標(biāo)，也是我縣連續(xù)十二年奪得紅旗渠精神杯的關(guān)鍵所在。我們按照渠溝路林統(tǒng)一規(guī)劃、綜合治理的原則，筑渠挖溝、修路植樹，高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)節(jié)水示*區(qū)，在22萬畝農(nóng)田上實(shí)現(xiàn)了田成方、林成網(wǎng)、渠相通、溝相連，一路一溝一渠兩行樹的獨(dú)創(chuàng)模式。2003年12月時(shí)任市水利局局長王太成同志帶領(lǐng)五縣兩區(qū)水利局負(fù)責(zé)人來*縣檢查“杯賽”工作時(shí)，對(duì)我縣孟樓鄉(xiāng)高效節(jié)水示*區(qū)贊不絕口，他說：*縣節(jié)水示*區(qū)既是水利的亮點(diǎn)，也是農(nóng)業(yè)、林業(yè)的亮點(diǎn)，要求五縣兩區(qū)水利局觀摩學(xué)習(xí)。同時(shí)，我縣的節(jié)水示*區(qū)還得到水利部農(nóng)水司、省水利廳的高度評(píng)價(jià)，并在全省得以推廣。
為確保工程質(zhì)量，在重點(diǎn)工程建設(shè)上，制定了定任務(wù)、定標(biāo)準(zhǔn)、定領(lǐng)導(dǎo)、定人員、定時(shí)間，落實(shí)責(zé)任制的“五定一落實(shí)”機(jī)制，確保了各項(xiàng)重點(diǎn)工程高標(biāo)準(zhǔn)完成，如2004年的濮城鎮(zhèn)節(jié)水示*區(qū)建設(shè)，李兆印副局長帶領(lǐng)十幾名技術(shù)人員，深入農(nóng)村，深入群眾，鋪工放線，指導(dǎo)施工，及時(shí)解決占地賠償問題和群眾工作，頂風(fēng)冒雪，吃住工地，大干一個(gè)冬天，高標(biāo)準(zhǔn)完成當(dāng)年建設(shè)高效節(jié)水示*區(qū)任務(wù)。目前，我縣已建成高效節(jié)水示*區(qū)22萬畝，該工程已成為我縣連年“奪杯”的亮點(diǎn)工程。
心系民生，以水為家，大力發(fā)揚(yáng)水利行業(yè)精神
回顧我們多年的奮斗歷程，之所以十幾年治水不輟，支撐我們的是心系民生的情懷，是自力更生，艱苦奮斗，團(tuán)結(jié)協(xié)作，無私奉獻(xiàn)的紅旗渠精神，是面對(duì)困難和挫折，百折不撓，愈挫愈奮的毅力和韌勁。
2004年冬，縣委、縣政府決定疏浚孟樓河，經(jīng)過招標(biāo)選取8個(gè)施工單位，動(dòng)用16臺(tái)大型挖掘機(jī)同時(shí)施工，當(dāng)時(shí)，正值隆冬，下了一場大雪，氣溫零下9度，河面結(jié)了厚厚的冰，雖然天氣嚴(yán)寒，挖掘機(jī)仍能施工，為確保工程質(zhì)量一次成功，我局組織了42名工程技術(shù)人員，白天破冰測(cè)量，晚上繪圖計(jì)算，次日上午8點(diǎn)將結(jié)果反饋給各施工單位，平均每天休息時(shí)間不足6小時(shí)，連續(xù)堅(jiān)持了40多天。我局的劉會(huì)鋒同志由于連續(xù)幾天的勞累，再加上休息時(shí)間不足，在一次測(cè)量中，他因疲勞過度，不慎掉入了冰冷的河水中，但他仍堅(jiān)持在測(cè)量一線，直至完成了當(dāng)天的測(cè)量任務(wù)。近兩個(gè)月的反復(fù)孟樓河最下游800米系山東古城鎮(zhèn)地段，幾十年來，歷次治理孟樓河皆因協(xié)調(diào)困難而告終。2004年冬，治理孟樓河決定徹底清挖此段，征地清障十分困難，通過調(diào)查，此段孟樓河是莘縣古城鎮(zhèn)南街一個(gè)難纏戶承包的耕地，并全部栽上了樹，樹木不應(yīng)小于8—10厘米，賠償要30多萬元，我們找到了鎮(zhèn)政府，又讓我局古城南街段的職工牛茂祥、王文武去反復(fù)做工作，經(jīng)過協(xié)商，并適當(dāng)賠償后，清障問題才得到解決。清障樹木2000多棵，占地11畝。直到臘月三十除夕的鞭炮響起，家家戶戶團(tuán)圓吃餃子的時(shí)候，我們才完成了任務(wù)。就是憑著這種精神，我們最終實(shí)現(xiàn)了縣委、縣政府確定的當(dāng)年年底全部完成孟樓河22公里疏浚任務(wù)的目標(biāo)。
在引黃入魯工程施工中，我局很多同志舍小家顧大家，吃住在工地，保證了工程質(zhì)量和進(jìn)度。副局長張善民年邁的父親胰腺癌手術(shù)后又復(fù)發(fā)，生命不長了，但這時(shí)引黃入魯干渠過濮城干溝的渡槽施工也進(jìn)入了重要階段，因此，他很少回家伺候老人，就是回去也是看望一下便匆忙趕回工地。最后家里電話通知父親病危，他知道這是意味的什么？但這時(shí)該工程正處在混凝土澆筑的最關(guān)鍵時(shí)期，若立即離開，又怕影響工程質(zhì)量，給國家造成經(jīng)濟(jì)損失，若不回去，做為人子，不能在床前盡孝，他反復(fù)思考后，毅然選擇了留在工地，其結(jié)果是未能見上最后一面，留下了終身遺憾。正是全局上下這種對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求、堅(jiān)韌不拔的精神和勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)的工作，確保了紅旗渠精神杯十二連冠，極大地改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，得到了廣大群眾的認(rèn)可。
想群眾所想，解群眾所需，成為農(nóng)民群眾的“知心人”，是全局上下共同的目標(biāo)和追求。在連續(xù)幾年的黃河調(diào)水調(diào)沙中，我作為縣防汛指揮部辦公室主任，始終堅(jiān)守在抗洪搶險(xiǎn)的第一線，巡堤查險(xiǎn)，調(diào)運(yùn)物資，及時(shí)掌握汛情、雨情、工情，當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀和助手。在2004年9月調(diào)水調(diào)沙進(jìn)入最關(guān)鍵的期間，我曾經(jīng)四天四夜沒有休息，拖著疲憊的身軀堅(jiān)持到徹底排除險(xiǎn)情
。2004年堅(jiān)持防汛一線80余天，是黃河防汛最長的一年，我從始到終。那些天，我們冒著瓢潑大雨，腳踏泥濘的河堤，還要拉柳料、抗土袋，加固堤防，有人說我們水務(wù)局的人還沒有要飯的舒服。
實(shí)施農(nóng)村飲水安全工程，是水務(wù)局全體干部職工心系民生的又一重要體現(xiàn)。楊集鄉(xiāng)宋洼村，地處苦水區(qū)，淺層地下水含有砷等有毒物質(zhì)，導(dǎo)致太多的村民患上了黃疸肝炎和肝硬化病。多年來，因?yàn)槌运畩Z去了很多年輕人的生命。二十年間，該村的人口始終沒有增加。村支部書記宋文學(xué)說，解放后就有50多人不到60歲就患肝病去世了，其中有20多人去世時(shí)僅30多歲，外村許多女孩子不愿意嫁到宋洼村，本村閨女回娘家也是放下東西就走，不敢在娘家吃飯，吃水問題成了村民長期以來的一塊心病。我們了解到宋洼村的處境后，深感同情，費(fèi)盡周折為該村爭取人畜飲水項(xiàng)目資金10萬元，開鑿了一眼360米的深井，經(jīng)化驗(yàn)水質(zhì)完全達(dá)到優(yōu)質(zhì)飲用水標(biāo)準(zhǔn)。洗井的那一天，就出現(xiàn)了村民排隊(duì)挑水的場面，我們被深深的感動(dòng)了，決心不管做再大的難，也要籌措資金給該村安壓力罐，鋪設(shè)輸水管道，我們從緊張的局辦公經(jīng)費(fèi)中擠出2萬元，又發(fā)動(dòng)干部職工捐資5000元，終于把自來水通到每家每戶。本村的宋任氏老太太曾眼含熱淚激動(dòng)的對(duì)我們說：“俺閨女終于能回家吃頓放心飯了”。目前，全縣已有21個(gè)行政村，18000多人告別了吃苦咸水的歷史，大大提高了項(xiàng)目區(qū)群眾的生活質(zhì)量和健康水平。
2006年金堤河南小堤加固工程，需占山東莘縣古城土地22畝，清障樹木3400棵。2006年3月5日我局派紀(jì)檢組長傅戰(zhàn)軍帶領(lǐng)兩名同志去協(xié)調(diào)此事，由于屬于兩省的問題，鄉(xiāng)鎮(zhèn)不敢決定，我們?nèi)フ逸房h水利局和莘縣人民政府、聊城市水利局，這樣往返了十余次，最終得到了莘縣人民政府和聊城市水利局的同意。由于涉及古城南街23戶的耕地和樹木，該村又沒有班子，征地清障工作又陷入了困難。這時(shí)，我們深感身心疲憊，但我們沒有放棄，繼續(xù)與古城鎮(zhèn)政府協(xié)商為該村配班子事宜。我們堅(jiān)韌不拔的毅力感動(dòng)了古城鎮(zhèn)政府的領(lǐng)導(dǎo)，鎮(zhèn)長宋忠祥派專職干部著手為該村配班子，由新配班子去作工作，經(jīng)過逐戶調(diào)查，反復(fù)做工作仍有幾戶堅(jiān)決不同意，古城鎮(zhèn)政府決定強(qiáng)行施工，開工那天我局調(diào)動(dòng)三臺(tái)挖掘機(jī)，派了二十多名同志，莘縣古城鎮(zhèn)長宋忠祥親自帶領(lǐng)鎮(zhèn)政府四十多名同志和派出所全體干警排除一切干擾，當(dāng)天完成全部清障任務(wù)。經(jīng)過連續(xù)5天5夜的施工，終于完成了縣委、縣政府交給的任務(wù)。此項(xiàng)協(xié)調(diào)工作歷時(shí)8個(gè)多月，共往返聊城、莘縣和古城達(dá)40多次。
經(jīng)過十幾年不懈的努力，我縣的水利條件得到了根本改善，基本形成“溝渠縱橫、配套齊全、灌排便捷、效益顯著”的水利格局，有效改善了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件，促進(jìn)了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
幾年來，全局上下聚精會(huì)神干事業(yè)，全心全意謀發(fā)展，干事創(chuàng)業(yè)爭一流已成為水務(wù)局的主旋律，同時(shí)，我局也成為和諧社會(huì)的一分子。一是我局實(shí)現(xiàn)了全員養(yǎng)老保險(xiǎn)金統(tǒng)籌，解決了多年來水利企業(yè)退休職工的生活問題，使他們老有所養(yǎng)，沒有后顧之憂。二是關(guān)心職工生活，特別是重病號(hào)和上學(xué)困難家庭，盡最大努力進(jìn)行補(bǔ)助，并號(hào)召全局干部職工人人獻(xiàn)出愛心，幫助困難職工解決看病難、上學(xué)難的問題，對(duì)局下屬單位三個(gè)癌癥患者，藥費(fèi)難以解決，我從當(dāng)月工資中捐獻(xiàn)給他們，讓他們買些補(bǔ)養(yǎng)品。三是著力積極解決干部職工子女就業(yè)問題，我們除按照有關(guān)政策優(yōu)先安排職工子女就業(yè)外，還積極創(chuàng)辦經(jīng)濟(jì)實(shí)體，拓寬就業(yè)門路。四是關(guān)心老干部的生活，每年中秋節(jié)、春節(jié)，我們班子成員都親自問慰老干部，召開老干部座談會(huì)，通報(bào)我縣水利建設(shè)情況，征求老干部的意見，這已成為制度化。五是我局團(tuán)結(jié)和諧、文明程度逐步提高，從十幾年前是矛盾單位，已擠身于省級(jí)文明單位。
在“三維”目標(biāo)中,德育目標(biāo)無疑是最重要的課程目標(biāo),也是我們必須優(yōu)先設(shè)置和實(shí)施的課程目標(biāo),它是課堂教學(xué)的血肉和靈魂,體現(xiàn)了教育最核心的功能。一堂成功的思想品德課最大亮點(diǎn)應(yīng)是德育目標(biāo)的升華,最大的敗筆就是德育目標(biāo)的丟失。老師在課堂上牢牢抓住思想品德課的本質(zhì)——道德教育,堅(jiān)持育人為本、立德樹人的理念,是實(shí)現(xiàn)思想品德課最重要、最本質(zhì)的追求。那么如何彰顯思想品德課的德育魅力?我認(rèn)為在教學(xué)中應(yīng)該注意以下幾個(gè)方面:
一、抓好備課環(huán)節(jié),挖掘德育因素
現(xiàn)有的教材經(jīng)改革以后,較貼近學(xué)生的實(shí)際,注意了對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想、政治和道德教育。教師在備課時(shí)要充分挖掘教材中思想教育的內(nèi)容,確定德育目標(biāo),并在課堂教學(xué)中將它突現(xiàn)出來。備課要摸清學(xué)生的思想,這是理論聯(lián)系實(shí)際、增強(qiáng)思想品德課的教育性、發(fā)揮其德育功能的前提。教師備課不但要備教材、教法,還要備學(xué)生的思想,要深入了解學(xué)生的思想,確定思想教育的重點(diǎn)和方法,并根據(jù)實(shí)際進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生直接具體地懂得什么是正確的,什么是錯(cuò)誤的,分清真、善、美、假、丑、惡。如我在上 “喜、怒、哀、懼,人之常情”一節(jié)時(shí),先簡單介紹了這四種情緒在生活中的反映,然后圍繞 著課文中“由于生活條件,個(gè)人經(jīng)歷,階級(jí)地位的不同,情緒也會(huì)有極大的差別,人的情緒也有其品質(zhì)上的區(qū)分”這一觀點(diǎn),結(jié)合實(shí)例加以分析。講述了英雄徐洪剛,面對(duì)歹徒表現(xiàn)出充滿凜然正氣的怒,顯示出英雄的本 色,使學(xué)生對(duì)英雄更加崇敬。相比之下,要克服為了個(gè)人私利而引起的感情沖動(dòng),這是無謂之怒。我又分析了在日常生活中,為國、為民而喜的情緒,為國家和人民的災(zāi)難、困頓而悲哀的情緒,使學(xué)生懂得,人的情緒與 國家、集體的利益聯(lián)系在一起,培養(yǎng)愛國愛集體的情操。最后又與學(xué)生一起分析大家熟悉的“5·29”案件 ,通過分析討論,使學(xué)生懂得“因何而喜,因何而憂,因何而怒,因何而懼,情緒像鏡子,表現(xiàn)出他思想覺悟的高低”。現(xiàn)有思想品德課教材中大有潛力可挖,關(guān)鍵在于教師在備課時(shí)要充分注意落實(shí)德育方面的內(nèi)容。
二、運(yùn)用情感教學(xué),把德育貫穿于課堂教學(xué)的全過程
教師要使學(xué)生置身于充滿愛的氣氛和富有情感色彩的情景中,自然而然地受到 感染和熏陶。教師不應(yīng)作過多的抽象地說教,而是根據(jù)教育要求設(shè)置教育情境,讓學(xué)生受到潛移默化的影響。作為政治教師,上課時(shí)必須飽含豐富的情感,讓學(xué)生在愛的情境中,受到情感上的陶冶。首先,教師在備課時(shí) 要注意備情感,要充分挖掘教材中能引起學(xué)生興趣、激發(fā)學(xué)生情感的內(nèi)容。其次,也是最關(guān)鍵的,講課要以情動(dòng)人,就如演員一樣,進(jìn)入角色。教師可以充分運(yùn)用學(xué)生身邊的事例來進(jìn)行教育,使他們感到親切,也可以結(jié) 合自己的切身體會(huì),以引起學(xué)生情感上的共鳴。當(dāng)學(xué)生與教師的感情產(chǎn)生共鳴時(shí),即就是教育的最好契機(jī)。最后,營造平等和諧的師生關(guān)系,把情感教育延伸到課后,教師應(yīng)該與學(xué)生多交知心朋友,經(jīng)常與學(xué)生交流感情,以掌握學(xué)生的思想 脈搏,并尋找恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì),結(jié)合課文內(nèi)容,在師生情感交融的情況下對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。教師通過與學(xué)生積極的情感交流,可以調(diào)整和縮短與他們之間的距離,增強(qiáng)學(xué)生對(duì)教師的信任感,使知識(shí)交流借助情感交流達(dá)到應(yīng)有 的效果。如有一學(xué)生從小失去雙親,僅靠年邁爺爺不多的生活費(fèi)維持生活。因從小缺乏管教,養(yǎng)成了許多惡習(xí),小學(xué)時(shí)已成為公安派出所的“常客”,學(xué)習(xí)成績自然也很差。但我沒有歧視他,放棄他,而是主動(dòng)關(guān)心他,愛護(hù)他。在學(xué)習(xí)上,發(fā)現(xiàn)他沒有教材和本子,便送給他書和本子;沒有書包,便買了書包和鉛筆盒送給他;生活上,了解到他家確實(shí)困難,便給他送衣物、被子等,還爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和其他老師對(duì)他的關(guān)心和支持;在日常行為規(guī)范上,要求他每天寫日記,記優(yōu)點(diǎn),也記缺點(diǎn),并提出改正措施,同時(shí)在學(xué)習(xí)上個(gè)別輔導(dǎo)他。一段時(shí)間后,他變了:上課能認(rèn)真聽講,作業(yè)能按時(shí)完成,對(duì)老師有禮貌,壞毛病也改了許多,學(xué)習(xí)成績有明顯上升,老師同學(xué)都說他換了一個(gè)人。
三、開展活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力,提高德育實(shí)效
現(xiàn)代教育理論也認(rèn)為:學(xué)生思想品德形成的過程,是知、情、意、行逐漸相統(tǒng)一的過程、是由外化到內(nèi)化再外化為行動(dòng)的過程。學(xué)生品德的發(fā)展是在活動(dòng)中能動(dòng)地實(shí)現(xiàn)的,道德活動(dòng)是促進(jìn)外界的德育影響轉(zhuǎn)化為學(xué)生自身品德的基礎(chǔ)。為此,初中思想品德新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào):“堅(jiān)持正確價(jià)值觀念的引導(dǎo)與啟發(fā)學(xué)生獨(dú)立思考、積極實(shí)踐相統(tǒng)一是本課程遵循的基本原則。本課程將正確的價(jià)值引導(dǎo)蘊(yùn)含在鮮活的生活主題之中,注重課內(nèi)課外相結(jié)合,鼓勵(lì)學(xué)生在實(shí)踐的矛盾沖突中積極探究和體驗(yàn),通過道德踐行促進(jìn)思想品德的形成和發(fā)展。” 所以,在教學(xué)中,我們教師要引導(dǎo)學(xué)生通過調(diào)查、探究、體驗(yàn)、合作與交流等方式進(jìn)行活動(dòng),倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂于探究、勤于動(dòng)手,培養(yǎng)學(xué)生收集和處理信息的能力、分析和解決問題的能力,交流與合作的能力等,并逐步實(shí)現(xiàn)德育知行統(tǒng)一、覺悟和能力并重的目標(biāo)。這些活動(dòng)可以包括:1、課內(nèi)組織的知識(shí)搶答、情景教學(xué)。如:學(xué)生書寫環(huán)保標(biāo)語,學(xué)生設(shè)計(jì)20年后自己的名片,針對(duì)學(xué)生浪費(fèi)嚴(yán)重的問題,倡導(dǎo)班級(jí)刊出“反浪費(fèi)、我能行”黑板報(bào),針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)勁頭不足,消費(fèi)過高的問題,課堂上可以組織“我如何渡過中學(xué)時(shí)代”演講比賽等等。2、采用“請(qǐng)進(jìn)來,走出去”,是用社會(huì)力量來啟發(fā)、教育學(xué)生。(1)請(qǐng)進(jìn)來,主要是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容或?qū)W生存在問題,有針對(duì)性地邀請(qǐng)有關(guān)人士作專題講座。如:為了宣傳禁毒知識(shí),我們學(xué)校邀請(qǐng)公安部門、戒毒所有關(guān)人員來校開展禁毒圖片宣傳活動(dòng),通過活動(dòng),產(chǎn)生了課堂教學(xué)所達(dá)不到的效果。(2)走出去,是根據(jù)教學(xué)內(nèi)容或?qū)W生疑惑問題,組織學(xué)生到農(nóng)村、工廠參觀、調(diào)查。我們可以利用星期六、日的時(shí)間開展活動(dòng),讓學(xué)生明確社會(huì)調(diào)查的目的,就近進(jìn)行調(diào)查,通過學(xué)生的實(shí)地考察,取得第一手材料,寫出心得體會(huì)或調(diào)查報(bào)告,在課堂上向同學(xué)們作匯報(bào)、展示成果!通過這些第二課堂活動(dòng),增強(qiáng)了品德課的可信度,提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)品德課的興趣,鞏固了學(xué)生所學(xué)的知識(shí),增強(qiáng)了學(xué)生實(shí)踐能力,同時(shí)提高了學(xué)生的思想道德覺悟。
四、提高教師人格魅力,使品德課便富有德育魅力
古人云:親其師,信其道”。對(duì)于正處在成長和成熟階段的學(xué)生來說,教師的一言一行都會(huì)對(duì)其具有潛移默化的影響。教師的人格魅力會(huì)不自覺地植根于學(xué)生的心靈,甚至?xí)袒湟簧Ｕ驗(yàn)槿绱?俄國教育學(xué)家烏申斯基深有感觸地說:“教師的人格對(duì)于年輕的心靈來說,是任何東西都不能代替的有益于發(fā)展的陽光。教育者的人格是教育事業(yè)的一切。”政治教師承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生政治素養(yǎng)、涵育學(xué)生人文精神的責(zé)任。政治教師是需要人格魅力的。一個(gè)政治教師只要有了人格魅力,才能激發(fā)學(xué)生對(duì)思想品德課的摯愛,使思想品德課堂迸發(fā)出應(yīng)有的生命和活力。為此,政治教師一方面要加強(qiáng)品德和人格修養(yǎng),愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn),不斷提高自己的職業(yè)道德素質(zhì)。另一方面要不斷更新教育觀念,精于專業(yè),不斷汲取各學(xué)科、各方面的知識(shí),拓寬知識(shí)面,努力提高自己的教學(xué)素養(yǎng)。同時(shí)我們教師要有非凡的細(xì)心、耐心、和愛心,以自己的一言一行一小節(jié)實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生潤物細(xì)無聲的影響,那么思想品德課就真正富有了它特有的德育魅力了。
我們只有將教材、學(xué)生、教師以及多樣的教學(xué)方法,豐富的社會(huì)內(nèi)容有機(jī)地結(jié)合起來,并充分展示各自的作用,思想品德課不僅能發(fā)揮其應(yīng)有的作用,而且也彰顯了德育魅力。
校慶是學(xué)校教育管理的一種特殊教育活動(dòng)，是在指定時(shí)間組織在校師生、社會(huì)知名校友及有關(guān)人士參加的慶祝活動(dòng)，常選擇建校周年紀(jì)念日，是學(xué)校的重大慶典日。下面就讓小編帶你去看看校慶工作活動(dòng)總結(jié)報(bào)告范文5篇，希望能幫助到大家!
校慶總結(jié)報(bào)告1歷經(jīng)0年的艱苦努力，學(xué)校取得了大的發(fā)展。但學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子始終保持冷靜與審慎，讓人欽佩。針對(duì)此次校慶活動(dòng)，特別提出圍繞“效率、品質(zhì)、文化”三原則，舉辦一個(gè)“熱烈、奔放、求實(shí)、簡樸”的0年校慶，實(shí)現(xiàn)“回顧歷程，展示成果;求實(shí)創(chuàng)新，突出特色”的總體目標(biāo)。要使活動(dòng)在廣大師生、家長心中留下深厚的情感，特別是在老師的心中，不僅留下深厚情感，更要燃起濃濃的工作熱情。
按照學(xué)校總體布置。幼兒園所負(fù)責(zé)的工作主要有以下幾項(xiàng)：
一、配合學(xué)校收集整理《000發(fā)展大辭典》的文字工作。
二、配合學(xué)校做好《發(fā)展大影集》照片的收集、補(bǔ)照與整理工作。
三、幼兒部00年上學(xué)期老家長的感恩回訪工作。
四、“誰是000人”的演講與表彰活動(dòng)。 0、校慶的環(huán)境宣傳。
六、結(jié)合六一的校慶文藝匯演。 校慶籌備期
為更好地完成以上工作，幼兒部在學(xué)期初就針對(duì)校慶進(jìn)行了全面而周密地布置與籌備。
首先，劃分了三個(gè)時(shí)段：
第一階段：準(zhǔn)備階段。時(shí)間：3月1日—4月30日。主要是進(jìn)行節(jié)目的預(yù)設(shè)及相關(guān)物品的配備。
第二階段：查漏補(bǔ)缺。時(shí)間：5月5日—5月27日。主要是進(jìn)行整體活動(dòng)的檢查與審核。
第三階段：校慶活動(dòng)。時(shí)間：5月28月。當(dāng)天活動(dòng)的順利進(jìn)行。 其次，進(jìn)行了組織安排：
為使校慶活動(dòng)的準(zhǔn)備和落實(shí)更有序，劃分了園辦協(xié)調(diào)組、文案組、家長聯(lián)絡(luò)回訪組、宣傳組、慶典活動(dòng)組、接待組、校園環(huán)境及后勤保障組等七個(gè)工作小組。并落實(shí)到具體負(fù)責(zé)人員。
在整個(gè)校慶活動(dòng)中，重頭戲有三個(gè)方面，一是000人演講，二是老家長感恩回訪及園內(nèi)環(huán)境創(chuàng)設(shè)，三是校慶文藝匯演。
在“000人”演講活動(dòng)中，幼兒園發(fā)動(dòng)全體教師積極參與，并進(jìn)行了班組選拔等程序。整個(gè)活動(dòng)開展的很熱烈。達(dá)到了“回顧歷程、求實(shí)創(chuàng)新”的目的，在教職工中掀起了一股愛校愛家熱潮。特別是在全校演講與表彰大會(huì)上，幼兒園四位參賽老師用自己的真情實(shí)感，讓全校教職員工感受到了一名000人的自豪與感動(dòng)。
在對(duì)老家長的回訪中，幾位負(fù)責(zé)人非常用心。大家都按照王校做出的具體要求，認(rèn)認(rèn)真真地進(jìn)行了落實(shí)。特別是一些離開河南的老家長，老師們還想盡一切辦法聯(lián)系，將我們的感恩之情傳達(dá)到。讓人感動(dòng)的是，家長們雖因各種原由離開了我們學(xué)校，但是對(duì)我們學(xué)校的教育理念及教育行動(dòng)還是贊不絕口的，對(duì)我們的感激之情，表示了理解和感謝。達(dá)到了我們的預(yù)期效果。在環(huán)境布置中，各班組進(jìn)行了認(rèn)真的教研，結(jié)合我校建校特點(diǎn)和本班實(shí)際，進(jìn)行了以“0年、成長、快樂、展望”等為主題的宣傳和展示，受到了家長們的普遍認(rèn)可。
在校慶節(jié)目的準(zhǔn)備過程中，各節(jié)目負(fù)責(zé)人做了大量工作。
在服裝秀《5彩旋律》的準(zhǔn)備中，老師們不但要選出合適音樂以配主題，更是動(dòng)手為三個(gè)篇章設(shè)計(jì)每一件衣服。000三位老師經(jīng)常利用下班時(shí)間進(jìn)行服裝趕制。最難得的是完全用廢舊材料自行設(shè)計(jì)制作，甚至還發(fā)動(dòng)部分家長參與其中，整個(gè)節(jié)目沒有讓學(xué)校做任何準(zhǔn)備，又使家園共育落到實(shí)處。
在大合唱《太陽-媽媽》的排練中，000等大班組的老師們要照顧70多名幼兒，從站隊(duì)型、練唱歌到跟曲子，特別是孩子們的表情，老師們付出了很多的智慧與汗水。還有中班組的英語童話劇，000老師也是付出了很大的努力的。
舞蹈《飛蹄聲聲》的舞蹈服裝，要做出馬的外型來，000兩位年輕教師就利用中午、晚上的休息時(shí)間，在買來的連體服上做出了各種造型。同樣，
000》的很多道具也是000兩位負(fù)責(zé)老師一件件做出來的，而且效果特別好。
教師組的舞蹈也很出彩。這是大家每天都加班練習(xí)的結(jié)果。這里要特別感謝后勤的000兩位老師的加盟，在沒有一點(diǎn)舞蹈認(rèn)知的基礎(chǔ)上，兩位能很快地融入，并做到動(dòng)作熟練，非常難得。
近三個(gè)月過去了，再回頭看我們經(jīng)過的每一件事，總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不足與欠缺。比如節(jié)目編排的精心程度，孩子表演力的展現(xiàn)，舞臺(tái)預(yù)設(shè)的構(gòu)思等等細(xì)節(jié)方面。特別是在團(tuán)體操與節(jié)目匯演的過度環(huán)節(jié)上，沒能把控住現(xiàn)場，導(dǎo)致家長秩序一時(shí)失控，這都需要我們?cè)谙乱淮位顒?dòng)中加以改進(jìn)和提高。
總之，正是有了統(tǒng)一的布署和每位節(jié)目負(fù)責(zé)人的不懈努力，各部門間的通力合作，特別是后勤采購的鼎力支持，才使得我們幼兒部的校慶活動(dòng)得以順利推進(jìn)。最重要的是，通過校慶，加強(qiáng)了我們的團(tuán)隊(duì)認(rèn)同、情感歸屬和勃勃的工作動(dòng)力。相信在校領(lǐng)導(dǎo)的有力領(lǐng)導(dǎo)下，以后幼兒園的各項(xiàng)工作會(huì)開展的更好。
校慶總結(jié)報(bào)告211月18日是海師建校六十周年的重大節(jié)日。為了慶祝這一盛典，在上級(jí)文件精神的指示下，我班同學(xué)積極籌劃，精心組織，成功地開展了一次以“海師生日，我的祝福”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。下述內(nèi)容是我們團(tuán)委對(duì)本次活動(dòng)的概述及總結(jié)：
一、活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)
我們本著于六十年校慶之際讓更多的人參與到此次活動(dòng)中，關(guān)注海師,了解海師,喜歡海師，祝福海師為出發(fā)點(diǎn),同時(shí)借此次活動(dòng)為海師獻(xiàn)上一份難忘而又有意義的壽禮。
二、活動(dòng)的籌劃與組織過程
首先，我們班團(tuán)委和班委立即召開了一次本班班干部的全體成員會(huì)議，對(duì)如何開展好這次團(tuán)日活動(dòng)進(jìn)行激烈的討論。會(huì)議最后決定首先在班級(jí)里面廣泛征集同學(xué)們的意見，然后再由團(tuán)委逐一推敲，最終制定此次活動(dòng)創(chuàng)新性、可行性都比較優(yōu)越的方案。
按照上次班級(jí)會(huì)議的計(jì)劃，在10月20日，我班在田家炳教室進(jìn)行了一次班級(jí)大討論，剛說明了此次討論的內(nèi)容及目的后，教室里面就炸開了鍋似的，同學(xué)們都一改往時(shí)穩(wěn)重安靜的形象，你一言我一語的打起口水仗。經(jīng)過將近一個(gè)小時(shí)的討論，我們團(tuán)委大概總結(jié)了一下同學(xué)們的意見，初步制訂出了三種活動(dòng)方案。但在綜合各種因素，慎重考慮了這三種方案之后，我們擬定舉辦一個(gè)海師歷史圖片展。在再次征求同學(xué)們的意見后，此次討論確定以此為最終活動(dòng)方案。
任何的成果都是要有汗水來換取的，此次活動(dòng)的前期準(zhǔn)備工作我們就遇到了困難。限于院里宣傳板的數(shù)量太少，又適逢海師校慶這種重大的節(jié)日，已經(jīng)沒有多余的宣傳板供我們使用。巧婦亦難為無米之炊，沒有宣傳板就什么也做不了，這下可急壞了我們，最后我們決定自己開發(fā)資源，把宿舍里某位同學(xué)的木板拿來自己裝飾。由于時(shí)間緊迫，同學(xué)們只好加班加點(diǎn)的工作，買不到合適的裝飾物，我們就自己動(dòng)手用硬紙板剪成椰子樹，鞭炮，福，壽等圖案，然后繪上花邊，貼上相片。一番忙碌后，兩個(gè)接近完美的圖片宣傳板終于如愿誕生。
三、活動(dòng)現(xiàn)場
10月30號(hào)上午8點(diǎn)30分，大榕樹下面，我們07級(jí)應(yīng)化(2)“海師生日，我的祝福”的團(tuán)日活動(dòng)正式開始。為了感謝那些為母校送上祝福的人，我們還特地準(zhǔn)備了氣球作為禮物。由于參與活動(dòng)的人太多，僅有的兩個(gè)打氣筒根本不夠用，于是我們一些工作人員就用嘴去吹氣球送給那些積極參與活動(dòng)的人，還有一些工作人員忙著為前來觀看圖片展的人講解宣傳板上的圖片，并請(qǐng)他們寫下對(duì)海師的祝福。
由于來到現(xiàn)場的人太多而無法一一記錄下他們的名，只好寫下他們各自的群體來表達(dá)對(duì)他們的感激之情。來到現(xiàn)場的，有海師附屬小學(xué)，海師附屬中學(xué)和海南中學(xué)的學(xué)生，有海師在校學(xué)生，有趕來參加慶典的海師各界校友，有領(lǐng)著孩子在校園里游玩的叔叔阿姨，有散步的阿公阿婆，還有來自國外的留學(xué)生們。
校慶總結(jié)報(bào)告3二o一o年十二月十八日，這一天將永遠(yuǎn)定格在歷史的長河中，銘刻在懷化技校人的記憶里。那一刻，給我們的不只是簡單的歡呼與興奮，不只是我們?nèi)松鷼v程的短暫插曲或片斷。那一刻，給我們的是一種新的體驗(yàn)，一種作為懷化技校人的無比自豪。它是一種印證，印證了懷化技校過去的曲折和艱難;它是一種展示，展示了懷化技校今天的發(fā)展與現(xiàn)狀。它又是一種演繹，演繹著懷化技校明天的燦爛與輝煌。應(yīng)該講，天時(shí)、地利、人和，再加技校人的認(rèn)真、努力和奉獻(xiàn)，懷化技校建校三十周年校慶慶典活動(dòng)取得了圓滿成功。校慶雖然已經(jīng)過去，但校慶的忙碌而喜慶的場面令我們久久難忘，有一種熱愛學(xué)校的感情更深沉地持續(xù)著，那是一種精神財(cái)富，其意義和價(jià)值已經(jīng)超越了校慶本身。
建校三十周年慶典活動(dòng)和諧、熱烈、簡約、吉祥，受到來自上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各位校友、廣大師生和社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)，在懷化技校發(fā)展史上寫下了濃墨重彩的一筆。為總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、弘揚(yáng)精神，開創(chuàng)未來，現(xiàn)將校慶慶典活動(dòng)總結(jié)如下。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，思想統(tǒng)一
懷化技校建校三十年校慶不僅是懷化技校發(fā)展史上絕無僅有的盛事，更是懷化技校歷屆校友重返母校聚首的喜事，也是展示學(xué)校發(fā)展與成就，倍受廣大教職員工和社會(huì)關(guān)注的大事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)抓住校慶活動(dòng)作為推進(jìn)學(xué)校發(fā)展的良好機(jī)遇，通過校慶，弘揚(yáng)傳統(tǒng)，凝聚人心，塑造形象，建設(shè)和諧校園，為技師學(xué)院而奮斗。
三十年校慶慶典活動(dòng)既是對(duì)學(xué)校三十年辦學(xué)歷史的凝煉和總結(jié)，又是學(xué)校承前啟后繼往開來的嶄新起點(diǎn)。利用籌備校慶的機(jī)會(huì)，認(rèn)真回顧歷史，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步端正辦學(xué)方向，明確辦學(xué)目標(biāo)，理清辦學(xué)思路，使學(xué)校實(shí)現(xiàn)新的發(fā)展。通過舉辦校慶活動(dòng)，充分展示懷化技校發(fā)展的成就，爭取社會(huì)各界對(duì)學(xué)校發(fā)展的關(guān)心和支持。利用校慶機(jī)會(huì)，把歷屆校友聯(lián)絡(luò)起來，使他們情系懷化技校，從各方面支持母校的發(fā)展，成為學(xué)校發(fā)展的寶貴資源。
校慶活動(dòng)從籌備到慶典日的工作，始終是在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和主管部門的支持與關(guān)注下，在學(xué)校黨委和行政的具體領(lǐng)導(dǎo)下，有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。學(xué)校專門成立了以羅向東校長為組長、黨委書記王進(jìn)軍為顧問，其它校領(lǐng)導(dǎo)及科室負(fù)責(zé)人為成員的三十年校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組。下設(shè)校慶辦公室，具體制訂校慶活動(dòng)的方案、措施、工作進(jìn)程及督促，檢查、落實(shí)執(zhí)行情況。從啟動(dòng)到籌備再到慶典活動(dòng)都作出詳細(xì)的規(guī)劃和措施。特別是最后階段，學(xué)校將校慶慶典活動(dòng)工作進(jìn)行了更為詳盡的細(xì)化，由校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，責(zé)任到人，實(shí)行一天一匯報(bào)，兩天一碰頭，極大地提高了工作效率。如王書記分管的印制校慶掛歷和請(qǐng)柬組的同志們首先優(yōu)質(zhì)高效地完成了任務(wù);羅校長負(fù)責(zé)的光碟制作組的同志們善于打硬仗，在時(shí)間緊，難度大的情況下，不折不扣優(yōu)質(zhì)完成任務(wù);戴付副校長負(fù)責(zé)的編印校慶紀(jì)念冊(cè)的同志們，在任務(wù)的攻堅(jiān)階段，工作到凌晨4時(shí)多，也要保質(zhì)完成任務(wù)……。特別是市社主要負(fù)責(zé)人對(duì)學(xué)校校慶工作非常關(guān)注，除多次予以重要指示外，慶典日的前幾天，還多次親臨學(xué)校給予指導(dǎo)。所以說，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的重視、關(guān)注與支持，是校慶活動(dòng)成功的保證。
二、精心策劃，注重創(chuàng)新
回顧三十年建校的風(fēng)雨歷程，總結(jié)歷年辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，彰顯三十年輝煌成就，是整個(gè)校慶籌備工作中一項(xiàng)艱苦細(xì)致而又貫徹始終的工作。根據(jù)我校的實(shí)際，此次校慶活動(dòng)的組織、策劃本著“隆重、儉仆、祥和、上進(jìn)”的原則，從領(lǐng)導(dǎo)到員工，集思廣益，精心策劃。從校慶公告的、致校友的一封信、校慶紀(jì)念冊(cè)、掛歷、請(qǐng)柬、學(xué)校發(fā)展的光碟制作、慶典活動(dòng)指南、捐資證書等的文撰寫、編排選稿、校對(duì)印制;從文藝節(jié)目角本策劃，節(jié)目定稿、演員挑選、音樂制作、編排練習(xí)、合練彩排;從校園的布局、氛圍的營造、裝飾;從領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、校友的邀請(qǐng);從學(xué)校的成果展示;從舞臺(tái)大氣精美的設(shè)計(jì)和整個(gè)慶典日活動(dòng)的安排;特別是慶典活動(dòng)的文藝演出，更是整個(gè)校慶慶典日活動(dòng)的重要組成部分。整臺(tái)文藝演出精彩紛呈，從“今天是你的生日”到“二十年后再相會(huì)”，體現(xiàn)了懷化技校人昂揚(yáng)的精神面貌和較高的藝術(shù)水準(zhǔn)。它為校慶慶典活動(dòng)增添了亮麗的色彩。這些都無不顯示出懷化技校人的策劃能力和創(chuàng)新水平，為校慶活動(dòng)的圓滿成功打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
三、加強(qiáng)宣傳，營造氛圍
為擴(kuò)大校慶的社會(huì)影響，廣泛聚集興校力量，精心打造學(xué)校品牌。校慶籌備對(duì)三十年校慶的宣傳工作殫精竭慮。學(xué)校網(wǎng)站上重點(diǎn)突出了校慶內(nèi)容、營造濃烈的校慶氣氛，宣傳學(xué)校歷史，介紹杰出校友，校慶籌備公告和“致校友的一封信”。學(xué)校還與媒體緊密接觸，以獲得社會(huì)各界支持。為了讓廣大校友和懷化人民及時(shí)了解我校三十年校慶籌備情況，學(xué)校先后多次在“懷化日?qǐng)?bào)”上對(duì)學(xué)校的校慶進(jìn)展情況進(jìn)行了宣傳報(bào)道。懷化技校三十年校慶的信息覆蓋面幾乎達(dá)到全市知曉，傾城共睹的地步。校內(nèi)，通過召開各種類型的專題會(huì)議，對(duì)師生員工進(jìn)行廣泛宣傳動(dòng)員，闡明校慶的目的和意義。同時(shí)在在校學(xué)生中組織各種“我為校慶做貢獻(xiàn)”的活動(dòng)，使整個(gè)校園浸潤在濃烈的校慶氛圍中。通過一系列宣傳發(fā)動(dòng)，師生員工統(tǒng)一了思想，激發(fā)了熱情，調(diào)動(dòng)了積極性，以主人翁的姿態(tài)投入到校慶籌備活動(dòng)的熱潮中。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次向市委、市政府及有關(guān)部門匯報(bào)校慶進(jìn)展工作，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都給予了高度評(píng)價(jià)。校慶慶典期間，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門、企事業(yè)單位，兄弟學(xué)校、新聞媒體都以各種途徑和形式表達(dá)了對(duì)我校校慶的祝賀，既擴(kuò)大了我校的社會(huì)影響，也提升了學(xué)校的社會(huì)知名度。
四、聯(lián)銘校友，增強(qiáng)感情
建校至今，學(xué)校共培養(yǎng)了各級(jí)各類學(xué)生二萬余名，他們遍及各地，在不同的崗位上，為祖國經(jīng)濟(jì)增長，社會(huì)進(jìn)步做出自己的貢獻(xiàn)。舉辦校慶，與校友的支持與參與是必不可少的。密切聯(lián)系校友，聯(lián)銘校友也是校慶工作的基礎(chǔ)，也是展示懷化技校過去輝煌歷史，提升三十年校慶慶典儀式品位的一個(gè)重要方面。學(xué)校通過班主任，任課教師及同學(xué)之間以及網(wǎng)上發(fā)通告等方式聯(lián)銘校友。由于時(shí)間緊，加上經(jīng)驗(yàn)不足，許多校友一時(shí)聯(lián)系不上。但一知悉母校將舉行三十周年校慶時(shí)，校友們都表示了極大的熱情和支持。來參加校慶的校友們也為母校三十歲生日增色不少。廣大校友們通過回母校參加校慶為平臺(tái)，聯(lián)銘了感情，增進(jìn)了了解。親眼目睹了母校三十年來的日新月異的變化，對(duì)母校的發(fā)展更加充滿信心，他們紛紛出謀策劃，解囊捐資，象食雜班學(xué)生周海兵就個(gè)人捐資一萬，而果品五班的學(xué)生孫新華，更是個(gè)人捐資二萬。至于捐幾百上千的還有很多很多。校友們通過這樣的活動(dòng)，看到了學(xué)校的未來，他們祝愿學(xué)校的明天更美好。
五、改善環(huán)境，展示風(fēng)貌
改善校園環(huán)境是校慶工作中工作量大，要求高的工作之一，學(xué)校本著“少花錢，多辦事”的原則，對(duì)校園的環(huán)境進(jìn)行了全面整理。從校慶籌備工作啟動(dòng)之日起，負(fù)責(zé)校園環(huán)境建設(shè)的后勤，學(xué)保科的同志們，加班加點(diǎn)抓工作。在校慶慶典日前，完成了校園一些破舊建設(shè)的改造，校園的衛(wèi)生清理，校園導(dǎo)示標(biāo)語的制作與安裝，校園綠化的移栽與補(bǔ)缺，校慶的廣告宣傳牌等，充分綠化、美化、亮化，學(xué)校面貌煥然一新。突出了懷化技校三十年校慶的喜慶氛圍。優(yōu)美的校園環(huán)境，有序的管理，讓多年未曾回過母校的老校友連連發(fā)出贊嘆，受到來賓、校友、師生的一致好評(píng)。通過本次校慶活動(dòng)，校園環(huán)境有了新的更新，創(chuàng)造了一個(gè)良好的、環(huán)境優(yōu)美的育人環(huán)境，推動(dòng)學(xué)校工作上了新臺(tái)階。
六、一絲不茍，精益求精
在整個(gè)校慶籌備工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求的是對(duì)各項(xiàng)工作務(wù)必認(rèn)真細(xì)致，一絲不茍，精益求精。這就是我們校慶籌備期間的工作態(tài)度和作風(fēng)，也就是懷化技校人的作風(fēng)。
編排校慶紀(jì)念冊(cè)是整個(gè)校慶活動(dòng)的重中之重，要盡可能把懷化技校三十年的精華全部體現(xiàn)出來，在短暫的時(shí)限內(nèi)，確感非常困難。在此情況下，校領(lǐng)導(dǎo)坐陣掛帥，責(zé)任人根據(jù)現(xiàn)有實(shí)際情況，不畏艱難，反復(fù)到檔案室查找資料，多次走訪老領(lǐng)導(dǎo)，老同志，反復(fù)征求意見，反復(fù)修改其稿，幾乎是一一句一推敲，到最后定稿，幾乎連原始的痕跡都找不到了，基本是推倒重寫的。
為了精心設(shè)計(jì)好校慶紀(jì)念冊(cè)，設(shè)計(jì)方案的反復(fù)修改，幾乎采用哪張圖片，放在哪一頁，哪一個(gè)位置，從紙質(zhì)的選擇到內(nèi)容的安排，到版塊的布局，到文的撰寫，甚至色彩的配置都反復(fù)征求意見，先后拿出初稿，修改稿，定審稿。最后特色鮮明，設(shè)計(jì)精美，內(nèi)容豐富的《校慶紀(jì)念冊(cè)》，得到了歷屆校友、各界人士和廣大師生的高度贊譽(yù)。校慶的掛歷、紀(jì)念品、光碟、請(qǐng)柬等等一批精美的作品都是在這種狀態(tài)中完成的。
另外，校慶慶典日的安排，也是在這種高效的狀態(tài)下完成的。三十年的輝煌業(yè)績，幾個(gè)月的精心籌備，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的組織才華和全體教師的凝聚力，將在短短的幾個(gè)小時(shí)體現(xiàn)出來，不容易啊!在制訂計(jì)劃時(shí)，首先考慮到的是事事有人做，再考慮人人有事做。羅校長親自安排慶典日一日日程，并充分征求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及主管部門的意見和建議，反復(fù)斟酌，最后形成了今天的“活動(dòng)指南”。對(duì)三十年校慶慶典順利進(jìn)行，起到了決定性作用。
文藝演出，濃墨重彩地抒寫了懷化技校曲折光輝的發(fā)展歷程，彰顯了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新”的懷化技校人的精神，場面壯麗，氣勢(shì)恢宏，既如史詩般莊重雋永，又如錦銹華彩般璀璨奪目，演出獲得非常成功，得到社會(huì)各界及校友一致好評(píng)。全體參與演出工作的老師們加班加點(diǎn)，白天要處理日常工作或上課，只有利用午休、課余時(shí)間排練，超負(fù)荷的工作達(dá)近兩個(gè)月之久，沒有周末，沒有休假，他們毫無怨言。就是憑著這股毅力和作風(fēng)以及技校人“打不跨、壓不彎”的鋼鐵精神，大家齊心協(xié)力，團(tuán)結(jié)一致，很好地完成了學(xué)校賦予的這一光榮歷史使命。
另外，廣大參與演出的學(xué)生則是演出中最可愛的人。他們憑著最單純的對(duì)學(xué)校的愛，對(duì)集體的愛，對(duì)校慶的奉獻(xiàn)，利用平時(shí)的午休和課余時(shí)間，利用學(xué)校有限的空間，抓住一切機(jī)會(huì)練習(xí)。他們失去了很多，但他們無怨無悔。特別是參加合唱的80余位同學(xué)，在演出持續(xù)的50分鐘內(nèi)，為了演出的需要，以要求的姿勢(shì)，手持鮮花、紅旗，面帶微笑，冒著寒冷，站了50多分鐘，成了整個(gè)演出中一道最絢麗的亮點(diǎn)。很多同學(xué)說，這50分鐘或許是他們一輩子最值得回憶的50分鐘。我們知道，這50分鐘是學(xué)生們用自己的愛編織的最美麗的50分鐘，他們用愛奉獻(xiàn)給技校母親永久的輝煌。但是留給他們自己和所有技校人的卻是永遠(yuǎn)都不能忘卻的刻骨銘心的永恒回憶。這就是懷化技校人的精神。
七、慶典隆重，好評(píng)如潮
參加慶典大會(huì)的還有多年來一直關(guān)心和支持技校發(fā)展的鄉(xiāng)鎮(zhèn)街道、市直有關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)，兄弟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、友好單位和部分企事業(yè)單位代表，曾經(jīng)在懷化技校工作過的老師，在懷化技校學(xué)習(xí)過的校友們及新聞界的人士，約1000余人。
羅向東校長在致辭中介紹了懷化技校三十年建校歷史和艱苦創(chuàng)業(yè)歷程以及現(xiàn)在所取得的輝煌成就，對(duì)前來參加慶典的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位校友以及社會(huì)各界人士、友好單位表示衷心的問候和熱烈的歡迎。向所有關(guān)注懷化技校的朋友們致以最誠摯的感謝!楊副市長代表市委市政府向懷化技校的全體師生員工和社會(huì)各界朋友致以最熱烈的祝賀!他殷切希望我校能以三十年校慶為新起點(diǎn)，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，進(jìn)一步解放思想，抓住機(jī)遇，加快發(fā)展，以“依法治校，特色強(qiáng)校，隊(duì)伍立校，質(zhì)量存校，科研興校”為己任，認(rèn)真貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，開拓創(chuàng)新，大力培養(yǎng)全面發(fā)展的新人才，為全面建設(shè)小康社會(huì)，加快社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，為我市職業(yè)教育可持續(xù)發(fā)展作出更大的貢獻(xiàn)，他最后衷心祝愿懷化技校的事業(yè)蒸蒸日上，生機(jī)蓬勃，前程似綿。慶典禮儀由學(xué)校黨委書記王進(jìn)軍同志主持。全國供銷總社、省社及全國、全省、全市有關(guān)單位，領(lǐng)導(dǎo)和校友紛紛發(fā)來賀電賀信。
整個(gè)慶典活動(dòng)受到社會(huì)各界的普遍關(guān)注，懷化電視臺(tái)、《懷化日?qǐng)?bào)》、《邊城晚報(bào)》等新聞媒體對(duì)我校三十年校慶進(jìn)行了報(bào)道，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校三十年校慶慶典給予了充分肯定。
本次校慶活動(dòng)大大提高了我校的社會(huì)知名度，學(xué)校聲望大幅提高。
八、情系校慶，眾志成誠
從上半年“懷化技校學(xué)校校慶籌備工作的建議和設(shè)想”到____年9月份成立校慶籌備領(lǐng)導(dǎo)小組和校慶辦公室(而正式啟動(dòng)為國慶收假后)，整個(gè)校慶籌備組織工作歷時(shí)二個(gè)多月。期間，時(shí)間緊，任務(wù)重，壓力大，困難多。但在校黨委、行政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全校動(dòng)員，廣泛發(fā)動(dòng)，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一行動(dòng)，齊心協(xié)力，以攻堅(jiān)克難的毅力和勢(shì)在必行的決心，全心投入。全校廣大教職員工，在校慶籌備和慶典活動(dòng)期間，默默奉獻(xiàn)，辛勤工作，迸發(fā)出巨大的熱情，真正體現(xiàn)了主人翁的姿態(tài)。
校慶是對(duì)我校干部、師生員工精神面貌，綜合素質(zhì)的一次大檢閱。校慶各項(xiàng)工作的總體策劃，編印各類校慶材料，設(shè)計(jì)制作校慶紀(jì)念冊(cè)、掛歷、紀(jì)念品，登門邀請(qǐng)，送發(fā)邀請(qǐng)函，以及慶典期間從校慶宣傳到校園規(guī)劃整治，從接待工作到安全保衛(wèi)，從禮儀服務(wù)到后勤保障等方面所有的工作，都力求嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)。校慶期間，會(huì)務(wù)、接待、宣傳、學(xué)生工作、禮品管理，后勤保障，安全保衛(wèi)等工作小組，均由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分工負(fù)責(zé)。小組之間分工明確，相互協(xié)作，創(chuàng)造性地開展工作。大家不圖名利，不講報(bào)酬，勤奮工作，無私奉獻(xiàn)。會(huì)務(wù)組的同志從主席臺(tái)的搭建到場景的設(shè)計(jì)，從嘉賓位次的安排到鮮花彩旗的擺放，都認(rèn)真規(guī)劃，細(xì)致考慮，努力做到“萬無一失”。來賓、校友的接待，接待組提前計(jì)劃，精心準(zhǔn)備，從行車路線，報(bào)到登記到午前休息，午宴席次的安排等，均周到細(xì)致，力爭做到“滴水不漏”。安全保衛(wèi)組積極與紅星派出所聯(lián)系，成立機(jī)構(gòu)，制定應(yīng)急預(yù)案，爭取他們的大力支持和幫助，校慶期間每一次重大活動(dòng)，交通指揮有力，秩序維護(hù)井然，沒有發(fā)生一起事故。
籌資籌物成績顯著。由于組織到位，宣傳得當(dāng)，措施得力，積極配合，許多單位，兄弟學(xué)校，個(gè)人、校友先后為三十年校慶捐資捐物。截止到12月18日，學(xué)校共收到捐贈(zèng)40多萬元，其中捐資30多萬元，目前有些捐資仍在陸續(xù)到賬。
通過每一項(xiàng)工作的落實(shí)完成，充分展示了我校師生員工組織協(xié)調(diào)能力和教師的整體素質(zhì)。校慶工作鍛煉了人才、發(fā)掘了人才。整個(gè)活動(dòng)充分展示了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的智慧和教師們善打硬仗的才能，也鍛煉培養(yǎng)了教師們辦大事的能力。教師隊(duì)伍的思想作風(fēng)，工作作風(fēng)發(fā)生了可喜的變化。體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)合作，以校為家，無私奉獻(xiàn)的良好的教師作風(fēng)。校慶圓滿成功是全校集體的智慧，集體的功勞，懷化技校人的能力和水平，得到了合格的檢驗(yàn)。
九、總結(jié)不足，再譜新功
校慶工作雖然取得了校大成功，但是由于時(shí)間倉促，經(jīng)驗(yàn)不足和一些歷史原因，校慶工作也存在和暴露出一些問題，主要有：
(1)籌備校慶的時(shí)間太短，校友的情況掌握得不是很清楚，相關(guān)的科室不能提出準(zhǔn)確的校友名單和聯(lián)系方式;(2)相關(guān)的班主任在通知本班學(xué)生方面做的不太好，致使好多校友不能來校參加慶典活動(dòng);(3)極個(gè)別的老師未能融入校慶的主流之中;(4)有的科室工作效率低下，影響了校慶工作的正常進(jìn)行;(5)檔案資料的收集工作存在許多空白，許多珍貴資料無處查找，尤其是聲像資料幾乎是空白;(6)畢竟學(xué)校舉行這樣的大型慶典接待活動(dòng)還是第一次，所以組織接待工作經(jīng)驗(yàn)不足，對(duì)重大活動(dòng)的接待考慮不夠周全，還有漏洞存在，例如我們好多校友聞?dòng)崄硇Ｒ院螅瑳]有志愿者引導(dǎo)到捐贈(zèng)處，結(jié)果本來想捐贈(zèng)的看到?jīng)]有理睬便在學(xué)校晃悠了一圈便走了等;這次校慶活動(dòng)中暴露的這些問題，有些是不可預(yù)見的，有的是我們?nèi)粘９芾砉ぷ髦虚L期形成的習(xí)慣，這就要求我們高度重視，認(rèn)真分析研究，找準(zhǔn)產(chǎn)生問題的癥結(jié)，有針對(duì)性地加以解決。
本次校慶活動(dòng)總體說取得圓滿成功，產(chǎn)生了良好的效果，達(dá)到了預(yù)期的目的。對(duì)其進(jìn)行認(rèn)真回顧，總結(jié)其中成功的做法，作為學(xué)校今后工作中的經(jīng)驗(yàn)加以借鑒和利用，推進(jìn)學(xué)校事業(yè)的發(fā)展。但更要吸取其中的教訓(xùn)，找出工作中的不足，這對(duì)我們的工作更有裨益。
總之，校慶對(duì)我們來說是一個(gè)機(jī)遇，更是一個(gè)挑戰(zhàn)，它在全校師生員工和校友們心中播下了懷化技校值得我們?nèi)郏档梦覀內(nèi)橹畩^斗的信念;它宣傳了學(xué)校厚重的歷史和今天的變化，宣傳了懷化技校人意氣風(fēng)發(fā)的精神面貌。校慶圓滿成功的意義，已經(jīng)超越了校慶本身。它告訴我們，只要團(tuán)結(jié)一致，萬眾一心，就沒有克服不了的困難，就沒有完成不了的工作，這種精神，這種凝聚力是我們力量之泉，立校之本。但無論是自豪還是遺憾，面對(duì)今天機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存在的新形勢(shì)，我們?nèi)w師生員工都必須站在學(xué)校和諧發(fā)展的新高度，充分利用蘊(yùn)蓄三十年的文化積淀，以只爭朝夕的精神，果斷抓住機(jī)遇，不斷樹立新的發(fā)展理念，積極推進(jìn)學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)，為爭創(chuàng)技師學(xué)院而邁進(jìn)
校慶總結(jié)報(bào)告4在這次活動(dòng)準(zhǔn)備之前，我們是在學(xué)校里廣泛的采取學(xué)生們以及老師們對(duì)這次活動(dòng)的建議和想法，所以才能讓今年學(xué)校舉行的五一勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)最后取得了我們想要的成果，幫助全校師生在五一勞動(dòng)節(jié)前夕，明白我們學(xué)校此次舉行該活動(dòng)的意義和原因。
在這次五一勞動(dòng)節(jié)，我們組織全校學(xué)生去敬老院幫助老人的志愿者活動(dòng)。這次活動(dòng)中我們學(xué)生不僅要自己進(jìn)行組織捐款活動(dòng)，籌集去敬老院的活動(dòng)資金，這些資金用途主要有：給敬老院的老人買慰問品、活動(dòng)的相關(guān)物資費(fèi)用、給敬老院相關(guān)貧困老人的慰問金。讓學(xué)生們通過自己發(fā)起籌款，在自己學(xué)校和班級(jí)對(duì)老師和同學(xué)們組織進(jìn)行募捐。周末放假時(shí)間內(nèi)，讓同學(xué)們?cè)谏鐣?huì)上發(fā)起募捐活動(dòng)。讓同學(xué)們通過募捐的實(shí)踐活動(dòng)，在教育同學(xué)們要富有愛心的同時(shí)，也教會(huì)同學(xué)們實(shí)踐活動(dòng)的意義。在前期的募捐活動(dòng)中，同學(xué)們?nèi)〉昧讼氘?dāng)大的成績，為此次五一勞動(dòng)節(jié)的敬老院、職員活動(dòng)籌集了不少的愛心基金，這大大超過了我們學(xué)校預(yù)想的愛心基金，也更方便我們之后的志愿活動(dòng)的開展和進(jìn)行。在正式活動(dòng)中，同學(xué)們都積極的參入在這次的活動(dòng)，并在活動(dòng)中在敬老院不僅付出了自己的愛心，更是付出了自己的勞動(dòng)。他們所做的工作有幫老人做家務(wù)勞動(dòng)、給老人表演他們喜歡的才藝活動(dòng)、陪老人說話談心，讓同學(xué)們用青春的活力和勇于奉獻(xiàn)的心情感染著這里的每一位老人，我們學(xué)校這次的五一活動(dòng)，不僅讓老人們有了開心難忘的一天，也更讓同學(xué)們感受到這次志愿活動(dòng)的精神和內(nèi)涵。
在這次五一勞動(dòng)節(jié)前，我們學(xué)校還組織了一部分教師去參加上山下村送溫暖的教育活動(dòng)，讓教師去比較偏遠(yuǎn)落后的山村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行一段時(shí)間的志愿教學(xué)活動(dòng)。此次活動(dòng)不僅將五一勞動(dòng)節(jié)的溫暖送到這些地區(qū)的孩子們手中，也讓相關(guān)教師們體會(huì)到了山村教師們的辛苦，從艱苦的教學(xué)勞動(dòng)中，讓他們體會(huì)到現(xiàn)在教學(xué)條件的優(yōu)渥，從而激勵(lì)他們?cè)谄綍r(shí)的教學(xué)工作。
我們本次的勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)是全校性，不僅是對(duì)同學(xué)，更是對(duì)老師也有相關(guān)活動(dòng)。因?yàn)檫@次活動(dòng)包含了我們對(duì)勞動(dòng)節(jié)的精神的宣傳，本次活動(dòng)具有真正的精神和內(nèi)涵，讓我們師生以及受到本次活動(dòng)幫助的人都感到滿意。
校慶總結(jié)報(bào)告52011年5月11日，我校建校20周年的盛大慶典活動(dòng)成功舉行，順利實(shí)現(xiàn)了校慶預(yù)期目標(biāo)。在上級(jí)有關(guān)部門和兄弟院校的大力支持下，在學(xué)院黨政和校慶領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，校慶籌備工作于2011年3月下旬正式啟動(dòng)，至2011年5月12日?qǐng)A滿結(jié)束。全院上下發(fā)揚(yáng)興華人海涵地負(fù)、樂于奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、盡心盡責(zé)的精神，積極參與到校慶的各項(xiàng)工作中，使校慶的活動(dòng)精彩紛呈，對(duì)實(shí)現(xiàn)高水平綜合性大學(xué)建設(shè)目標(biāo)必將產(chǎn)生重要而積極的影響。根據(jù)學(xué)院校慶20周年活動(dòng)方案的安排，學(xué)院辦公室承辦了校慶籌備組的工作任務(wù)。現(xiàn)將校慶有關(guān)工作總結(jié)如下：
一、校慶各種資料的準(zhǔn)備工作。包括邀請(qǐng)函、活動(dòng)指南、資料袋的制作印刷。由于提前準(zhǔn)備充分，在質(zhì)量和數(shù)量上都得到了保證。
二、賀電、賀信的收集工作。前后共收到各單位發(fā)來的賀電、賀信13份。
三、慶典大會(huì)主持人的邀請(qǐng)工作。經(jīng)多次比較篩選，確定邀請(qǐng)我校畢業(yè)生、現(xiàn)長治電視臺(tái)工作的余淑麗擔(dān)任校慶文藝演出主持人。她穩(wěn)健的臺(tái)風(fēng)、大方的談吐為本次演出增色不少。
四、院校代表、教師代表、工資的確定與審核。
五、禮儀人員、志愿者的培訓(xùn)。
六、車輛的調(diào)配工作。在用車任務(wù)繁重的情況下，做到了有條不紊，保證了校慶用車的使用。
七、慶典會(huì)場的布置服務(wù)工作。也基本得到了領(lǐng)導(dǎo)和來賓的充分肯定。
八、宣傳科“一專題片一畫冊(cè)二報(bào)紙三書籍”工作的進(jìn)行。
這次校慶我們的收獲很豐富，概括的起來有：
一、通過慶典活動(dòng)檢驗(yàn)了、鍛煉了我們的隊(duì)伍。首先，幾千人的活動(dòng)慶典安全、有序、成功地舉辦，證明了我們是一支指揮有序、保障有力、協(xié)調(diào)合作的隊(duì)伍。其次，在過程中鍛煉我們的隊(duì)伍。校慶的準(zhǔn)備工作緊鑼密鼓地進(jìn)行，制作了一專題片一畫冊(cè)二報(bào)紙三書籍，應(yīng)該說水平是非常高的。這次校慶從形式、內(nèi)容到組織實(shí)施井然有序，不落俗套，保障有力，使人耳目一新，籌備過程中很多難點(diǎn)問題得到了很好的化解，在這里特別要感謝參加校慶籌備工作的干部和老師們，在這期間有很多感人的事情。本次校慶為了聯(lián)系校友，在沒有任何資料的情
況下，由宣傳科張彥斌老師在網(wǎng)上登發(fā)廣告，征集校友參加校慶信息。其他群體是由原班主任提供名單，然后人事和招生辦老師千方百計(jì)的與其聯(lián)系，最終保證了工作的順利進(jìn)行。為了畫冊(cè)和光盤以及書籍的質(zhì)量，宣傳科高培金老師連續(xù)幾個(gè)禮拜沒怎么睡覺，反復(fù)與制作商研究，進(jìn)行取舍。孫政老師帶領(lǐng)學(xué)院辦公室老師們布置慶典大會(huì)的現(xiàn)場。桌椅的碼放、鮮花的擺放等等，事無巨細(xì)。慶典當(dāng)天原美榮老師又擔(dān)任了學(xué)校保衛(wèi)、自行車管理、車輛疏導(dǎo)等工作，熱烈的慶典會(huì)都不能去看，對(duì)他們的默默無聞的付出我們表示由衷的敬意。接待組在趙春霞、史靈云老師的帶領(lǐng)下搭臺(tái)布線，效果設(shè)計(jì)，挑燈夜戰(zhàn)，白天不能碼放椅子，夜間碼到12點(diǎn)。接待組的陣容大，要接待領(lǐng)導(dǎo)、友鄰單位、校友，在幾位行政干部的組織和老師們的配合下接待熱情周到、秩序井然。賀有老師負(fù)責(zé)學(xué)生志愿者的工作，學(xué)生充分展示出了熱情大方，彬彬有禮的學(xué)生良好精神面貌和風(fēng)采，安排合理有序，工作主動(dòng)。分發(fā)材料領(lǐng)取紀(jì)念品在劉惠芳、尹文玲老師的組織下，在幾位老師的配合下裝袋，分發(fā)，為當(dāng)天的活動(dòng)有序進(jìn)行打下了很好的基礎(chǔ)。校慶慶典的成功舉行，有力地證明了我們是一支有智慧、能戰(zhàn)斗、出成效的團(tuán)結(jié)協(xié)作的隊(duì)伍。這是我們把美好未來藍(lán)圖變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)和保障。
二是通過校慶更加系統(tǒng)的梳理了我校發(fā)展歷史、明晰了學(xué)校文化的精神內(nèi)涵，統(tǒng)一了意志、凝聚了人心。正如楊宗老先生說：你們的校慶非常成功，主題鮮明，意義深遠(yuǎn)，反映了歷史，凝聚了人心。我校成立于1991年，當(dāng)時(shí)叫晉陽輔導(dǎo)中心，后來不斷發(fā)展成為興航藝校、山西興華職業(yè)學(xué)院。一路走來，興華精神鼓舞和激勵(lì)著一代又一代的師生。在新的教育改革形勢(shì)下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體審時(shí)度勢(shì)，在繼承以前精神內(nèi)涵的基礎(chǔ)上不斷思考前行，并豐富和發(fā)展了興華精神。提出了“以豐富的知識(shí)職業(yè)技能傳授人以勤奮的誨人不倦教學(xué)哺育人”理念，并把這些理念融化在“立足山西、面向全國、走向世界、開拓未來”的辦學(xué)目標(biāo)。
三、借助校慶平臺(tái)讓社會(huì)更加深入了解學(xué)校發(fā)展和成就。為校慶而準(zhǔn)備的數(shù)千份宣傳冊(cè)被各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、來賓、同行、家長、校友和新聞媒體悉心閱讀和收藏。包括黃河電視臺(tái)、中國教育報(bào)在內(nèi)的國內(nèi)媒體采訪和報(bào)道了校慶活動(dòng)。興華辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和學(xué)子們成長成才故事得到了傳播和認(rèn)同。
