時間：2022-08-04 19:15:01
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇院長培訓(xùn)班總結(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
7月8日，根據(jù)國家體育總局體育援疆工作的總體安排，由國家體育總局人事司和新疆維吾爾自治區(qū)體育局主辦，上海體育學(xué)院承辦的新疆中青年管理干部培訓(xùn)班開班典禮在上海體育學(xué)院隆重舉行。上海體育學(xué)院副院長趙光圣、繼續(xù)教育學(xué)院院長蔡犁，新疆維吾爾自治區(qū)體育局黨組成員、體育中心黨委書記賈爾肯·賽依提出席了開班典禮。來自新疆體育局相關(guān)處室以及各直屬單位體育系統(tǒng)的36名管理干部參加了開班典禮。典禮由上海體育學(xué)院繼續(xù)教育學(xué)院院長蔡犁主持。
上海體育學(xué)院副院長趙光圣代表學(xué)院致歡迎詞。他指出，體育援疆是國家的一項重要政治工程，對促進(jìn)新疆體育事業(yè)的發(fā)展必將產(chǎn)生重要而深遠(yuǎn)的影響。上海體育學(xué)院承擔(dān)此次培訓(xùn)任務(wù)，是新疆體育局與上海體育學(xué)院加強(qiáng)交流與合作的重要體現(xiàn)。另外，新疆維吾爾自治區(qū)體育局組織人事處處長龍建貴對培訓(xùn)工作的教學(xué)管理和注意事項也提出了要求。
接著，新疆維吾爾自治區(qū)體育局黨組成員、體育中心黨委書記賈爾肯·賽依提講話。他指出，根據(jù)《國家體育總局關(guān)于支持促進(jìn)新疆體育事業(yè)發(fā)展的指導(dǎo)意見》的總體部署，在國家體育總局及有關(guān)司局的大力支持下，新疆維吾爾自治區(qū)體育局先后與北京體育大學(xué)、西安體育學(xué)院合作辦了多期培訓(xùn)班，目的是培養(yǎng)一支品德好、作風(fēng)硬、能力強(qiáng)、業(yè)務(wù)精、善創(chuàng)新、會干事的體育管理后備干部隊伍，全面提升新疆體育事業(yè)的管理和服務(wù)水品。他要求，一、要立足當(dāng)前實際，提高培訓(xùn)學(xué)習(xí)的新認(rèn)識；二、把握關(guān)鍵環(huán)節(jié)，實現(xiàn)個人素質(zhì)的新提高；三、嚴(yán)明組織紀(jì)律，確保學(xué)習(xí)效果取得新實效。
據(jù)新疆維吾爾自治區(qū)體育局組織人事處處長龍建貴介紹，截至目前，此類培訓(xùn)已舉辦了六期，培訓(xùn)人數(shù)超過200人。本次培訓(xùn)，主辦方邀請了張林、董幼鴻、繆佳、李建國、陳錫堯、姚頌平、胡愛本、肖煥禹、陳文鶴、劉兵、李海等國際、國內(nèi)知名教授授課。講授專題以我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀、社會體育研究、體育場館運(yùn)營、賽事管理、體育管理學(xué)等內(nèi)容為主。培訓(xùn)形式也靈活多樣，采取傳統(tǒng)授課與參觀調(diào)研相結(jié)合的方式，學(xué)習(xí)班先后參觀了東方體育中心、東方綠洲軍事教育基地，使培訓(xùn)能夠達(dá)到預(yù)期效果。
為期10天的培訓(xùn)很快結(jié)束了，學(xué)員們都十分珍惜這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會，紛紛感到學(xué)習(xí)時間雖短，但收獲頗豐，受益匪淺。7月16日結(jié)業(yè)典禮上，新疆維吾爾自治區(qū)體育局副局長季道明講話，他首先感謝國家體育總局和上海體育學(xué)院對新疆維吾爾自治區(qū)體育局的關(guān)懷和援疆工作的支持，他要求學(xué)員要牢牢把握體育這根主線，以專業(yè)的體育理論知識作為支撐，通過繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷開拓眼界、創(chuàng)新思維、更新觀念，為新疆體育事業(yè)實現(xiàn)新跨越貢獻(xiàn)力量。
上海體育學(xué)院副院長趙光圣對新疆學(xué)員認(rèn)真地學(xué)習(xí)態(tài)度給與充分肯定，他總結(jié)說，“此次培訓(xùn)班呈現(xiàn)三個特點：一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織周密；二、內(nèi)容豐富，形式多樣；三、學(xué)習(xí)認(rèn)真，成效顯著。”他希望大家回到工作崗位后要認(rèn)真總結(jié)，學(xué)以致用，提高個人修養(yǎng)和理論創(chuàng)新能力。
一、項目目標(biāo)：
通過加強(qiáng)農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)，提高其專業(yè)服務(wù)能力和管理能力。具體包括提高鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院的中醫(yī)（含民族醫(yī)）等專業(yè)服務(wù)水平，提高內(nèi)科、外科醫(yī)師的專業(yè)理論水平；提高村衛(wèi)生室人員中醫(yī)藥專項技能水平；進(jìn)一步提高鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院管理人員的衛(wèi)生管理和和財務(wù)管理水平；提高縣（市）衛(wèi)生局局長（副局長）的管理能力。
二、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)時間和培訓(xùn)人數(shù)：
（一）培訓(xùn)對象：
鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院培訓(xùn)中醫(yī)（含民族醫(yī)）、內(nèi)科、外科執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師各1人，中醫(yī)（含民族醫(yī)）人員要求具有一定臨床經(jīng)驗的人員；每個村衛(wèi)生室培訓(xùn)1名獲得國家規(guī)定執(zhí)業(yè)資格的鄉(xiāng)村醫(yī)生或執(zhí)業(yè)醫(yī)師、執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院院長（副院長）；縣（市）衛(wèi)生局局長（副局長）。
（二）培訓(xùn)時間：
1、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院中醫(yī)（含民族醫(yī)）人員培訓(xùn)：共培訓(xùn)130天。其中：理論培訓(xùn)60天（計480學(xué)時），由設(shè)區(qū)市衛(wèi)生行政部門統(tǒng)一組織實施；臨床實踐70天（計560學(xué)時），中心衛(wèi)生院中醫(yī)人員到設(shè)區(qū)市中醫(yī)院或綜合醫(yī)院中醫(yī)科進(jìn)修，一般衛(wèi)生院中醫(yī)人員到縣級中醫(yī)院或綜合醫(yī)院中醫(yī)科進(jìn)修。
2、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院內(nèi)科、外科人員培訓(xùn)：由設(shè)區(qū)市集中培訓(xùn)，各5.5天。
3、村衛(wèi)生室人員培訓(xùn)：采用視頻教學(xué)方式到鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院集中培訓(xùn)5天。
4、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院管理人員培訓(xùn)：由設(shè)區(qū)市集中培訓(xùn)，為期5天。
5、縣（市）衛(wèi)生局局長（副局長）培訓(xùn)：到省級接受培訓(xùn)，為期7天。
培訓(xùn)工作在*年11月底以前結(jié)束。
（三）培訓(xùn)人數(shù)：
1、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院中醫(yī)（含民族醫(yī)）人員培訓(xùn)：共培訓(xùn)1965人（每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院1人）；
2、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院內(nèi)科、外科人員培訓(xùn)：共培訓(xùn)3930人（每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院內(nèi)科、外科各1人）；
3、村衛(wèi)生室人員培訓(xùn)：共培訓(xùn)52907人（每個村衛(wèi)生室1人）；
4、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院管理人員培訓(xùn)：共培訓(xùn)1965人（每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院1人）；
5、縣（市）衛(wèi)生局局長（副局長）培訓(xùn)：共培訓(xùn)136人（每個縣、市1人）。
三、培訓(xùn)內(nèi)容：
（一）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院中醫(yī)（含民族醫(yī)）人員培訓(xùn)
重點掌握中醫(yī)藥基本理論、熟悉中醫(yī)養(yǎng)生防病相關(guān)知識，能夠運(yùn)用中醫(yī)藥對常見病、多發(fā)病進(jìn)行診斷、治療。
（二）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院內(nèi)科、外科人員培訓(xùn)
重點掌握鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院內(nèi)、外科常見病、多發(fā)病的診斷、治療。
（三）村衛(wèi)生室人員培訓(xùn)
重點掌握中醫(yī)藥服務(wù)一般技能。
（四）鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院管理人員培訓(xùn)
重點掌握有關(guān)衛(wèi)生政策法規(guī)、衛(wèi)生管理、財務(wù)管理等知識，提高衛(wèi)生管理和財務(wù)管理能力。
（五）縣（市）衛(wèi)生局局長（副局長）培訓(xùn)
重點掌握有關(guān)衛(wèi)生政策法規(guī)、衛(wèi)生管理、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)等知識，提高政策水平和管理能力。
四、培訓(xùn)職責(zé)分工
（一）省級衛(wèi)生行政部門
1、按照中央《*年中西部地區(qū)農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)項目管理方案》要求，負(fù)責(zé)制定本省農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)實施方案、培訓(xùn)計劃、監(jiān)督評估方案和考核評估標(biāo)準(zhǔn)，開展監(jiān)督評估并組織實施；
2、負(fù)責(zé)選編鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院中醫(yī)（含民族醫(yī)）人員培訓(xùn)教材及市級師資培訓(xùn)的組織實施；
3、負(fù)責(zé)縣（市）衛(wèi)生局局長（副局長）培訓(xùn)的具體組織實施；
4、省衛(wèi)生廳委托省衛(wèi)生廳考試培訓(xùn)中心，負(fù)責(zé)選編鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院內(nèi)科、外科人員培訓(xùn)教材。
（二）市級衛(wèi)生行政部門
1、負(fù)責(zé)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院中醫(yī)（含民族醫(yī)）人員集中理論培訓(xùn)的組織實施；
2、負(fù)責(zé)中心衛(wèi)生院中醫(yī)（含民族醫(yī)）人員到市級醫(yī)院臨床進(jìn)修學(xué)習(xí)的具體組織實施；
3、負(fù)責(zé)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院內(nèi)科、外科人員培訓(xùn)的具體組織實施；
4、負(fù)責(zé)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院管理人員培訓(xùn)的具體組織實施；
5、負(fù)責(zé)村衛(wèi)生機(jī)構(gòu)人員培訓(xùn)的統(tǒng)一組織實施。
（三）縣級衛(wèi)生行政部門
1、負(fù)責(zé)一般鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院中醫(yī)（含民族醫(yī)）人員到縣級醫(yī)院臨床進(jìn)修學(xué)習(xí)的具體組織實施；
2、根據(jù)市里的統(tǒng)一要求，負(fù)責(zé)村衛(wèi)生機(jī)構(gòu)人員培訓(xùn)的具體組織實施。
五、資金安排
中央財政安排部分培訓(xùn)補(bǔ)助經(jīng)費，不足部分由地方負(fù)責(zé)安排。鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院中醫(yī)（含民族醫(yī)）人員培訓(xùn)，中央財政按平均每人每天40元的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助，培訓(xùn)130天補(bǔ)助5200元；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院內(nèi)科、外科人員培訓(xùn)，中央財政按平均每人每天40元的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助，培訓(xùn)5.5天補(bǔ)助220元；村衛(wèi)生室人員培訓(xùn)，中央財政按平均每人每天30元的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助，培訓(xùn)5天補(bǔ)助150元；鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院管理人員培訓(xùn)，中央財政按平均每人每天80元的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助，培訓(xùn)5天補(bǔ)助400元；縣衛(wèi)生局局長（副局長）培訓(xùn)，中央財政按平均每人每天120元的標(biāo)準(zhǔn)給予補(bǔ)助，培訓(xùn)7天補(bǔ)助840元。
省級衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)的培訓(xùn)計劃制定、有關(guān)材料編制以及對市、縣衛(wèi)生行政部門培訓(xùn)工作的監(jiān)督、考核評估所需工作經(jīng)費，由省級財政安排。
市、縣級衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)的培訓(xùn)工作有關(guān)費用由同級財政部門安排解決。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)
開展鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院衛(wèi)生技術(shù)人員、村衛(wèi)生機(jī)構(gòu)人員、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）衛(wèi)生院管理人員、縣衛(wèi)生局局長（副局長）培訓(xùn)，是提高農(nóng)村衛(wèi)生機(jī)構(gòu)服務(wù)能力和管理能力、加快農(nóng)村衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)的重要環(huán)節(jié)。各級衛(wèi)生行政部門要充分認(rèn)識做好培訓(xùn)工作的重要性和緊迫性，按照《實施方案》的規(guī)定和要求，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真做好培訓(xùn)的組織管理工作，把好培訓(xùn)質(zhì)量關(guān)，嚴(yán)禁弄虛作假、走過場。每期培訓(xùn)班都應(yīng)嚴(yán)格按照衛(wèi)生部《農(nóng)村衛(wèi)生人員培訓(xùn)大綱》的要求，按照教學(xué)計劃、完成培訓(xùn)任務(wù)，保證培訓(xùn)質(zhì)量。
省衛(wèi)生行政部門組建培訓(xùn)技術(shù)指導(dǎo)組，負(fù)責(zé)培訓(xùn)工作的技術(shù)指導(dǎo)、監(jiān)督檢查和總體評估。
市衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)對縣級衛(wèi)生行政部門培訓(xùn)工作的管理和指導(dǎo)。
八、管理監(jiān)督與考核評估
（一）考核評估目標(biāo)
通過加強(qiáng)對培訓(xùn)工作的考核評估，以保證培訓(xùn)班的組織和實施，提高培訓(xùn)效果，保證培訓(xùn)質(zhì)量。
（二）考核評估內(nèi)容
考核評估內(nèi)容主要包括培訓(xùn)班的組織實施、培訓(xùn)班的經(jīng)費使用、培訓(xùn)對象的合理性、培訓(xùn)的效果等。
（三）考核評估所需的信息收集
考核評估所需收集的信息包括：培訓(xùn)通知、培訓(xùn)計劃、課程設(shè)置、培訓(xùn)對象、培訓(xùn)資料或教材、學(xué)員名錄、培訓(xùn)班照片、教學(xué)測評表、培訓(xùn)總結(jié)報告等。
（四）考核評估的組織
各市、縣（市）衛(wèi)生行政部門在每次培訓(xùn)班舉辦前1個月內(nèi)向省衛(wèi)生廳提交舉辦培訓(xùn)班的通知、培訓(xùn)計劃、課程設(shè)置、培訓(xùn)對象等有關(guān)資料。在培訓(xùn)班結(jié)束后2周內(nèi)，向省衛(wèi)生廳提交教學(xué)效果測評表、培訓(xùn)資料或教材、學(xué)員名錄、培訓(xùn)班照片及培訓(xùn)總結(jié)報告等。
自6月起，韓國龍仁市泰成中高等學(xué)校的校園里，每天都回蕩著這樣的聲音：“輕松學(xué)中文，快樂說漢語，這里是泰成孔了課堂‘空中快樂漢語’廣播臺……”。
這是由孔子課堂的志愿者老師和韓國泰成中高等學(xué)校學(xué)生共同組成的播音團(tuán)隊，從“你好，我叫李小龍”開始，用中韓雙語廣播的形式，將最簡單、最實用的漢語會話在這個上千人的中學(xué)中傳遞開來，并且在每次廣播的開始和結(jié)尾放送輕松優(yōu)美中文歌曲，給中學(xué)的課余生活增添了一抹別樣的色彩。孔子課堂期望通過這樣的方式，讓更多的人感受漢語，從而進(jìn)一步了解漢語，培養(yǎng)對漢語的興趣。
吉爾吉斯國立民族大學(xué)孔子學(xué)院中國文化興趣班結(jié)業(yè)
6月3日，吉爾吉斯國立民族大學(xué)孔子學(xué)院在學(xué)院多功能廳隆重舉行2011年度第二期中國文化興趣班結(jié)業(yè)儀式。
本期中國文化興趣班是吉民大孔院自開設(shè)興趣班以來名目最全、規(guī)模最大的一期，共開設(shè)11種興趣班，招收了186名學(xué)員。這些學(xué)員不光包括言國多所學(xué)校的大中小學(xué)生，也不乏當(dāng)?shù)貪h語教師和學(xué)生家長，更有社會人士參與其中。在結(jié)業(yè)儀式上，近40名優(yōu)秀學(xué)員為大家進(jìn)行了結(jié)業(yè)匯報表演，寫書法、剪窗花、打太極拳、做中國菜、組詩朗誦、彈古箏、敲揚(yáng)琴、吹笛子、拉二胡、打腰鼓，學(xué)員們爭先恐后地為大家展示著自己近兩個月的學(xué)習(xí)成果，各興趣班的負(fù)責(zé)老師給學(xué)員們做了總結(jié)點評。吉民大孔子學(xué)院吉方院長吉利噶爾女士主持了本次結(jié)業(yè)儀式，并為優(yōu)秀學(xué)員頒發(fā)了獎狀和獎品。
泰國首期華僑漢語培訓(xùn)班在羅勇開班
6月10日，羅勇中學(xué)孔子課堂與明福善壇合辦的首期華僑漢語培訓(xùn)班開班。羅勇中學(xué)孔子課堂對此次能夠與明福善壇合作，傳播中國文化知識深感榮幸并且責(zé)任重大，因為華僑們不僅僅是要學(xué)習(xí)漢語，更是帶著對祖國的熱愛參加培訓(xùn)的，希望通過培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，能夠讓更多的泰國華僑學(xué)會漢語，了解中國。
羅勇中學(xué)孔子課堂中方負(fù)責(zé)人表示，“面向僑團(tuán)，服務(wù)社區(qū)”是孔子課堂一貫秉承的宗旨。今年，孔子課堂將繼續(xù)依托羅勇當(dāng)?shù)貎S團(tuán)的大力支持，為當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)漢語服務(wù)。
此次培訓(xùn)班由羅勇中學(xué)孔子課堂提供教材、師資，明福善壇提供教學(xué)場所并負(fù)責(zé)招收學(xué)員，課程設(shè)置為30學(xué)時，首期開設(shè)漢語基礎(chǔ)班和提高班兩個班。
波蘭奧波萊孔子學(xué)院為小學(xué)生舉辦漢語體驗課
6月13日，波蘭奧波萊孔子學(xué)院迎來十一批小客人，他們是來自己Lewin Bzeski小學(xué)三年級的25位小學(xué)生。奧波萊孔子學(xué)院為小客人們精心準(zhǔn)備了一次漢語及中國文化體驗課。
課堂上，楊筠教師用豐富的圖片和視頻資料向小朋友們展示了中國概況、中國的文化遺存與山川勝跡。在漢語知識介紹的環(huán)節(jié)中，針對孩子們的認(rèn)知特點，楊筠老師還特別為小朋友準(zhǔn)備了合適的學(xué)習(xí)材料，孩子們在涂涂畫畫、手舞足蹈的互動體驗中，對漢語有了初步的感性認(rèn)識。
美國喬治梅森大學(xué)孔子學(xué)院捐贈“中國文化百寶箱”
6月15日，在美國喬治梅森大學(xué)美麗的校園旦，喬治梅森大學(xué)孔子學(xué)院為本地K－12公立學(xué)校研制的“中國文化百寶箱”舉行了隆重的捐贈儀式。喬治梅森大學(xué)副校長暨梅森孔院總理事Joy Hughes博士代表梅森孔院向Fairfax公立學(xué)校捐贈了三套“中國文化百寶箱”。
“中國文化百寶箱”是喬治梅森大學(xué)孔子學(xué)院投入大量時間與精力完成的針對美國中小學(xué)社會科學(xué)(Social Studies)課程中國文化常識教育的成果之一。
波蘭奧波萊孔子學(xué)院舉辦《中國漆器藝術(shù)展》
6月19日，由波蘭奧波萊孔子學(xué)院主辦的《中國漆器藝術(shù)展》開幕式在奧波菜市近郊的Moszna城堡舉行。中國駐波蘭大使館文化處參贊吳光女士和文化處秘書霍斯亮女士專程從華沙趕來主持并參加了開幕式。奧波萊工業(yè)大學(xué)副校長Marek Tukiendorf教授、奧波萊孔子學(xué)院中外方院長、員王及社會各界人士50令人出席了此次開幕式。中國駐波蘭大使館文化參贊吳光女士為開幕式致辭。《中國漆器藝術(shù)展》在Moszna城堡展出兩周。
日本關(guān)西外國語大學(xué)孔子學(xué)院舉辦短大生集中講座
關(guān)西外國語大學(xué)孔子學(xué)院6月22日在中宮校區(qū)舉辦了以西外國語大學(xué)短期大學(xué)生為對象的集中講座。孔子學(xué)院志愿者陳興偉以《中國人眼里的中日差異》為題演講了一個半小時。關(guān)西外國語大學(xué)谷本榮子理事長也到現(xiàn)場聆聽了講座。
講座從言語、生活兩個大的方面著手，在言語部分，具體選取了日本學(xué)生感興趣的中日漢字對比、中日網(wǎng)絡(luò)用語等，與學(xué)生進(jìn)行了交流。很多學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)用語等產(chǎn)生了濃厚的興趣。
美國孟菲斯大學(xué)孔子學(xué)院將在田納西州再開設(shè)7所孔子課堂
日前，孟菲斯大學(xué)孔子學(xué)院獲準(zhǔn)在田州的私立或公立學(xué)校中再建設(shè)7所孔子課堂。
經(jīng)由孟菲斯大學(xué)孔子學(xué)院申請并經(jīng)過漢辦最新批準(zhǔn)的7所孔子課堂是孟菲斯大學(xué)附屬小學(xué)、Hutchison學(xué)校、Dyersburg中級小學(xué)、Hillsboro高中、Bristol市立學(xué)校、Greeneville中學(xué)以及Tusculum小學(xué)。
除了這7所新設(shè)的孔子課堂以外，孟菲斯大學(xué)孔子學(xué)院已經(jīng)在田納西州建立了5所孔子課堂。這12所孔子課堂，連同全州的30多所合作學(xué)校，為孟大孔子學(xué)院提供了在從幼兒園到大學(xué)的各級學(xué)校中開設(shè)中文課、傳播中國文化的機(jī)會。
“漢字叔叔”理查德，西爾斯走進(jìn)孔子學(xué)院
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，規(guī)范管理，充分發(fā)揮護(hù)理團(tuán)隊核心力。
1、為了貫徹落實省衛(wèi)生廳頒發(fā)的《關(guān)于開展省護(hù)理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃中期評估工作的通知》精神，我院對照通知要求，成立了以院長親自掛帥、主管業(yè)務(wù)副院長、護(hù)理部、醫(yī)務(wù)科、人事科、總務(wù)科等科室負(fù)責(zé)人組成的護(hù)理工作中期評估領(lǐng)導(dǎo)小組。制定實施方案，組織全院護(hù)理人員認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《護(hù)士條例》、《護(hù)理工作管理規(guī)范》和《臨床護(hù)理技術(shù)規(guī)范》等有關(guān)制度和章程。我院對照《護(hù)理中期評估標(biāo)準(zhǔn)》進(jìn)行了自查自糾，進(jìn)一步了規(guī)范護(hù)理管理工作和護(hù)士日常行為，提高了護(hù)理人員綜合素質(zhì)，確保護(hù)理質(zhì)量安全。
2、醫(yī)院把護(hù)理工作提到院長辦公會以議事日程，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，推動護(hù)理工作的深入扎實開展。以滿足患者需要為一切工作的出發(fā)點、落腳點，重視護(hù)理工作，尊重護(hù)士的勞動。院領(lǐng)導(dǎo)從思想、工作、學(xué)習(xí)、生活等各個方面關(guān)心護(hù)士，通過青年文明號、巾幗文明崗等活動提高鍛煉青年護(hù)士，在護(hù)理隊伍中積極發(fā)展黨員，生活上為護(hù)士們解決住宿，提高護(hù)士夜班補(bǔ)貼，給節(jié)日值護(hù)士加菜加工資，給編制外護(hù)士增加房屋公積金、享受月獎金和節(jié)日補(bǔ)貼、年終加兩個月工資，選派年輕護(hù)士外出進(jìn)修學(xué)習(xí)等，有利的環(huán)境和條件使護(hù)士們都安心在護(hù)理崗位上工作。
二、健全護(hù)理管理體系，強(qiáng)化科學(xué)管理，持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量。
通過統(tǒng)一思想認(rèn)識，加大工作力度，加強(qiáng)管理，創(chuàng)新工作機(jī)制，努力營造和諧、富有激情的護(hù)理工作氛圍，提高專科護(hù)理質(zhì)量和專業(yè)技術(shù)水平，使護(hù)理工作真正做到“貼近病人、貼近臨床、貼近社會”，推進(jìn)我院護(hù)理事業(yè)全面、協(xié)調(diào)、持續(xù)發(fā)展，不斷滿足人民群眾日益增長的健康服務(wù)需求。
1、成立了以“主管院長—護(hù)理部主任—護(hù)士長—護(hù)士組長”為主體的護(hù)理管理體系，明確了崗位職責(zé)、任務(wù)和要求。
2、成立護(hù)理管理委員會，健全和完善了“護(hù)理部—護(hù)理質(zhì)量與持續(xù)改進(jìn)委員會—科室”三級管理工作體系，明確了護(hù)理質(zhì)量管理委員會參與護(hù)理質(zhì)量管理和監(jiān)控的職責(zé)和任務(wù)。
3、科室建立了“護(hù)士長—護(hù)理組長—護(hù)士”質(zhì)控網(wǎng)，強(qiáng)調(diào)人人參與質(zhì)量管理，責(zé)任到人，充分調(diào)動每個人的積極性。在科室選拔責(zé)任心強(qiáng)、工作認(rèn)真、有臨床經(jīng)驗、敢于管理的護(hù)士當(dāng)“質(zhì)控員”監(jiān)控科室護(hù)理質(zhì)量，做到及時發(fā)現(xiàn)問題，及時向護(hù)士長反饋，實現(xiàn)護(hù)理質(zhì)量的現(xiàn)場監(jiān)控。
4、安排全院護(hù)士長參加市護(hù)士長管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)班，增長了管理知識，開拓了思路。強(qiáng)化護(hù)士長的責(zé)任意識、大局意識、主人翁意識；堅持每月護(hù)士長例會議制度，做好上傳下達(dá)，努力協(xié)調(diào)各科室之間工作。制定了護(hù)理不良事件上報制度及報告流程。
5、積極創(chuàng)新，敢于先行先試，護(hù)理部指導(dǎo)老年精神一科率先開展apn排班、層級護(hù)理、五常法管理，重新制定工作職責(zé)、流程和指引、總結(jié)經(jīng)驗，目前3個老年科室開展了apn排班、層級護(hù)理（護(hù)理組長—護(hù)士—助護(hù)）、應(yīng)用護(hù)理專科單。apn排班解決了護(hù)理不中斷，減少交班次數(shù)，更有效地保障了病人的安全。
6、統(tǒng)一管理標(biāo)準(zhǔn)，強(qiáng)調(diào)制度管理。根據(jù)省“醫(yī)療護(hù)理工作質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)”、“市三級精神病專科醫(yī)院評審標(biāo)準(zhǔn)”，護(hù)理部修訂和完善了醫(yī)院的護(hù)理制度、護(hù)理質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)、應(yīng)急預(yù)案、流程和指引等。
三、轉(zhuǎn)變觀念、與時俱進(jìn)，倡導(dǎo)人性化服務(wù)。
采用“請進(jìn)來，走出去”多渠道多途徑學(xué)習(xí)，把“以病人為中心”的整體護(hù)理理念落實到每位護(hù)士具體行動中。
1、開展形式多樣的教育活動，寓教于樂，使廣大護(hù)士從思想上轉(zhuǎn)變服務(wù)意識，理解“醫(yī)生吸引病人，護(hù)士留住病人”的深刻內(nèi)涵。邀請市醫(yī)學(xué)會李仲宏會長來院講授《如何做一個好的醫(yī)務(wù)工作者》課程；院內(nèi)舉辦了5期《以病人為中心》《轉(zhuǎn)變服務(wù)理念》《激勵員工》等素質(zhì)教育培訓(xùn)班。
2、在全院范圍內(nèi)開展“我對人性化服務(wù)的理解和對策”征文和演講競賽活動。
3、倡導(dǎo)“文、雅、美”的醫(yī)院文化和人文環(huán)境。重新定制了護(hù)士工作服和護(hù)士鞋；病房內(nèi)增添了溫馨提示牌。病房每日定時通風(fēng)，保持病室安靜、整潔、空氣新鮮，對意識障礙病人提供安全有效的防護(hù)措施。在病房布置方面，各科室護(hù)士長能積極開動腦筋，美化病室的環(huán)境，為病人營造一個安全、溫馨、和諧的住院場所。
四、注重教學(xué)，重視人才培養(yǎng)，提高護(hù)理隊伍綜合實力。
1、接受江門中醫(yī)藥學(xué)校見習(xí)護(hù)生1123人次，帶教實習(xí)護(hù)士23人，市荻海醫(yī)院進(jìn)修護(hù)士4人；接待護(hù)理同行來院參觀102人次，接待衛(wèi)校學(xué)生來院做義工1214人次。
2、選派12名護(hù)理組長到醫(yī)科大學(xué)舉辦的臨床帶教技能培訓(xùn)班學(xué)習(xí)；選派2名護(hù)士到學(xué)習(xí)精神病社區(qū)康復(fù)護(hù)理，37名護(hù)士分別參加了省級或國家級繼續(xù)教育學(xué)習(xí)班，5名護(hù)士參加省、全國護(hù)理學(xué)術(shù)交流。
3、院內(nèi)舉辦了護(hù)理學(xué)術(shù)講座23次，護(hù)士服務(wù)禮儀培訓(xùn)2期，護(hù)士職業(yè)素質(zhì)教育5期，護(hù)理管理學(xué)習(xí)班2期，邀請市中心醫(yī)院護(hù)理專家和衛(wèi)校和老師授課，共1867人次參加聽課。
4、以“請進(jìn)來，走出去”方式，不斷強(qiáng)化護(hù)理人員的護(hù)理操作技能。我院派出14名護(hù)理骨干到中心醫(yī)院進(jìn)修學(xué)習(xí)，并舉辦護(hù)理技能培訓(xùn)班2期、護(hù)理技能競賽2次，邀請中心醫(yī)院護(hù)理和市護(hù)理學(xué)會護(hù)理專家作操作培訓(xùn)指導(dǎo)和評委。今年4月，我院選派護(hù)長、護(hù)士參加市衛(wèi)生局主辦的護(hù)理操作技能競賽，取得了理論并列全市第一名、總分第三、第五名，獲得了“創(chuàng)新能手”稱號，護(hù)長還代表市參加省技能競賽獲得了理論三等獎和技能優(yōu)秀獎。
5、我院選派護(hù)士長參加省護(hù)理學(xué)會舉辦的《靜脈輸液技能競賽專家評委培訓(xùn)班》和《省護(hù)理工作中期評估專家組培訓(xùn)班》學(xué)習(xí)，對我院專科護(hù)理的發(fā)展和人才的培養(yǎng)起到積極的推動作用。
6、加強(qiáng)對畢業(yè)五年內(nèi)護(hù)士的規(guī)范化培訓(xùn)。配合醫(yī)院創(chuàng)建“三級精神病專科醫(yī)院”的工作，狠抓五年內(nèi)新護(hù)士的技能考核，要求每人熟練掌握12-16項護(hù)理操作，考評小組隨機(jī)抽考其中兩項。
五、加強(qiáng)素質(zhì)教育，深挖護(hù)理人力資源。
我院針對年青護(hù)士所占比例高，學(xué)歷低（以中專學(xué)歷為主），護(hù)士整體素質(zhì)不高的情況，注重在職職工繼續(xù)教育，舉辦護(hù)理講座普及面達(dá)90%以上；開辦新分配護(hù)士培訓(xùn)班；組織護(hù)理人員進(jìn)行年度理論及操作考核，舉辦護(hù)士崗位技能訓(xùn)練及競賽。積極選送護(hù)理骨干參加省級護(hù)理學(xué)習(xí)班，掌握新知識、新技術(shù)、學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理知識，提高護(hù)理人員素質(zhì)。護(hù)士院內(nèi)培訓(xùn)采取病區(qū)護(hù)理骨干、護(hù)士長、護(hù)理部三級培訓(xùn)。年我院共投資護(hù)士培訓(xùn)教育費用約10萬元。
六、重視護(hù)理文化建設(shè)、打造團(tuán)隊核心競爭力。
【關(guān)鍵詞】醫(yī)學(xué)院校 非直屬附屬醫(yī)院
隨著高等醫(yī)學(xué)教育的快速發(fā)展，招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大，非直屬附屬醫(yī)院對醫(yī)學(xué)院校顯得越來越重要。非直屬附屬醫(yī)院其實質(zhì)是指經(jīng)行政部門批準(zhǔn)，可以完成臨床教學(xué)全過程的教學(xué)醫(yī)院。它緩解了醫(yī)學(xué)院校因辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大帶來的教學(xué)基地、教師等資源不足的困境，也為非直屬附屬醫(yī)院的發(fā)展提供了教學(xué)和科研的技術(shù)支持。就此來講，可以達(dá)到實現(xiàn)雙方“共贏”的局面。但是，非直屬附屬醫(yī)院長期承擔(dān)的是醫(yī)學(xué)生的臨床教學(xué)任務(wù)，其臨床理論教學(xué)、見習(xí)帶教，教育教學(xué)職能建設(shè)等亟待進(jìn)一步深化。筆者結(jié)合自己所在學(xué)校非直屬附屬醫(yī)院建設(shè)的經(jīng)驗和實踐，來談?wù)勑滦蝿菹箩t(yī)學(xué)院校加強(qiáng)非直屬附屬醫(yī)院建設(shè)應(yīng)該注意的問題。
1.非直屬附屬醫(yī)院在醫(yī)學(xué)教育中的作用和現(xiàn)狀
國家在高等醫(yī)學(xué)院校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定，高等醫(yī)學(xué)院校的在校生數(shù)與附屬醫(yī)院的床位數(shù)比例為1：l。然而，在當(dāng)前高等醫(yī)學(xué)教育快速發(fā)展的形勢下，招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，如果僅靠醫(yī)學(xué)院校直屬附屬醫(yī)院進(jìn)行臨床教學(xué)，則床位標(biāo)準(zhǔn)很難達(dá)到這一要求。為了保證醫(yī)學(xué)人才培養(yǎng)質(zhì)量，將優(yōu)質(zhì)的社會醫(yī)院資源納入到高等醫(yī)學(xué)院校的教學(xué)中來，已經(jīng)成為一種趨勢。因此，醫(yī)學(xué)院校與社會醫(yī)院加強(qiáng)合作，建立菲直屬附屬醫(yī)院，增加教學(xué)床位和教師力量，它緩解了醫(yī)學(xué)院校因辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大帶來的教學(xué)基地、教師等資源不足的困境，也為非直屬附屬醫(yī)院的發(fā)展提供了教學(xué)和科研的技術(shù)支持，是適應(yīng)醫(yī)療衛(wèi)生改革，實現(xiàn)醫(yī)學(xué)院校可持續(xù)發(fā)展的途徑之一。
不可否認(rèn)，醫(yī)學(xué)院校非直屬附屬醫(yī)院建設(shè)工作在取得明顯成效的同時，也還存在一些問題和不足，如：學(xué)校對非直屬附屬醫(yī)院的關(guān)注、支持和管理不夠，相關(guān)的工作制度尚未完善，激勵約束機(jī)制亟需形成；醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)對加強(qiáng)非直屬附屬醫(yī)院教學(xué)建設(shè)的重視程度還需要進(jìn)一步提高，醫(yī)院職工的附院意識還需要進(jìn)一步增強(qiáng)，醫(yī)院承擔(dān)臨床理論課教學(xué)任務(wù)的綜合能力、臨床教師的教學(xué)積極性和教學(xué)管理人員的管理水平均有待進(jìn)一步提高。
2.加強(qiáng)非直屬附屬醫(yī)院的思考
2.1 進(jìn)一步明確非直屬附屬醫(yī)院建設(shè)的目標(biāo)。非直屬附屬醫(yī)院建設(shè)是醫(yī)學(xué)教育整體工作的一個重要組成部分，是利用社會醫(yī)院優(yōu)質(zhì)資源推動高等教育發(fā)展的一個長遠(yuǎn)之計。但非直屬附屬醫(yī)院的建設(shè)也絕非一日之功，要有一個逐步發(fā)展的過程。非直屬附屬醫(yī)院建設(shè)的目標(biāo)要按照本科教學(xué)工作水平評估指標(biāo)體系內(nèi)涵的要求，逐步使非直屬附屬醫(yī)院承擔(dān)理論課教學(xué)任務(wù)，在非直屬附屬醫(yī)院完成理論課、見習(xí)、實習(xí)全過程的臨床教學(xué)工作，通過3—5年的努力，強(qiáng)化附院意識，加強(qiáng)教學(xué)管理，提高教學(xué)能力，使非直屬附屬醫(yī)院的各項教學(xué)工作達(dá)到直屬附屬醫(yī)院的教學(xué)水平，確保教學(xué)質(zhì)量。
2.2 進(jìn)一步明確學(xué)校與醫(yī)院雙方的責(zé)任和義務(wù)。非直屬附屬醫(yī)院是新形勢下利用新的機(jī)制進(jìn)行運(yùn)作的一種教學(xué)管理體制，而在人、財、物上不受學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)，原隸屬關(guān)系不變，只承擔(dān)全過程臨床教學(xué)任務(wù)，教學(xué)工作接受醫(yī)學(xué)領(lǐng)導(dǎo)，因此，不能采用直屬附屬醫(yī)院的管理模式，只能利用協(xié)議的形式明確雙方的責(zé)任義務(wù)，本著加強(qiáng)合作，共同發(fā)展的原則，切實履行各自的職責(zé)。以前曾經(jīng)草簽過協(xié)議，但協(xié)議內(nèi)容還不夠全面，雙方的責(zé)任義務(wù)還不夠明確。需要重新簽訂協(xié)議，利用協(xié)議的形式，約束和規(guī)范雙方的行為，建立一個良好的合作關(guān)系。
2.3 進(jìn)一步加強(qiáng)對非直屬附屬醫(yī)院建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。能否搞好非直屬附屬醫(yī)院建設(shè)，醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)是關(guān)鍵。醫(yī)學(xué)院校每年開一次非直屬附屬醫(yī)院院長會議，通報醫(yī)學(xué)院校的發(fā)展情況，安排部署教學(xué)工作，提出工作的具體要求，研究解決教學(xué)中存在的問題，使院長高度重視非直屬附屬醫(yī)院的教學(xué)工作，確保教學(xué)工作正常進(jìn)行。
2.4 進(jìn)一步完善非直屬附屬醫(yī)院建設(shè)各項管理規(guī)章制度。規(guī)章制度是穩(wěn)定教學(xué)秩序，確保教學(xué)質(zhì)量的重要因素。加強(qiáng)非直屬附屬醫(yī)院的管理，必須建立健全包括教學(xué)和學(xué)生管理等方面的各項管理規(guī)章制度。要根據(jù)學(xué)校臨床教學(xué)工作的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合醫(yī)院的實際情況，逐步建立和完善各項規(guī)章制度，通過規(guī)章制度，建立良好的非直屬附屬醫(yī)院管理體制和運(yùn)行機(jī)制。
2.5 進(jìn)一步加大非直屬附屬醫(yī)院教師的選拔培訓(xùn)力度，提高教師的教學(xué)水平。確保非直屬附屬醫(yī)院的教學(xué)質(zhì)量，提高教師的教學(xué)水平是關(guān)鍵。學(xué)校和醫(yī)院要共同努力，加強(qiáng)合作，積極作好教師的選拔培訓(xùn)工作，特別是要進(jìn)一步加大非直屬附屬醫(yī)院教師的培訓(xùn)力度，采取在學(xué)校、醫(yī)院舉行培訓(xùn)班和送到其它醫(yī)學(xué)院校進(jìn)行教學(xué)培訓(xùn)等方式，進(jìn)一步提高教師的教學(xué)水平。
2.6 進(jìn)一步加大對非直屬附屬醫(yī)院教學(xué)管理人員的培訓(xùn)力度，提高教學(xué)管理水平。要通過定期召開科教科長等管理人員會議，選派他們參加國家教育行政部門、高教學(xué)會、醫(yī)學(xué)教育學(xué)會等舉辦的各種培訓(xùn)班和有關(guān)的教學(xué)工作研討會，通過以會代訓(xùn)和參加培訓(xùn)班等方式，加快管理人員的培訓(xùn)步伐，提高管理水平。
2.7 積極開展全過程臨床教學(xué)試點工作，為逐步在其他非直屬附屬醫(yī)院開展教學(xué)工作提供以資借鑒的經(jīng)驗。學(xué)校可以先期在一些醫(yī)院開展試點工作，與醫(yī)院一起，選拔一部分臨床經(jīng)驗豐富、具有較高理論水平、熱心教學(xué)工作的副高以上職稱人員擔(dān)任理論課講授任務(wù)。經(jīng)過試點，不斷總結(jié)經(jīng)驗，逐步在其他醫(yī)院開展全過程的理論教學(xué)工作，真正發(fā)揮非直屬附屬醫(yī)院在高等醫(yī)學(xué)教育中的作用。
參考文獻(xiàn)
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一．措施得力，領(lǐng)導(dǎo)重視。
縣政府對婦幼衛(wèi)生監(jiān)測工作給予了大力支持，縣衛(wèi)生局對婦幼衛(wèi)生監(jiān)測工作給予了高度重視，制定了縣婦幼衛(wèi)生監(jiān)測方案>，縣委。方案中確定了詳細(xì)的監(jiān)測對象;擬定了統(tǒng)一的資料收集方法和運(yùn)轉(zhuǎn)程序;制定了質(zhì)量控制方法以及檢查獎懲方法;縣衛(wèi)生局監(jiān)督所人員每年深入基層進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)和幫助:縣婦幼保健院對此項工作常抓不懈，定期不定期的深入鄉(xiāng)村進(jìn)行檢查.督促.指導(dǎo)，保證了婦幼衛(wèi)生監(jiān)測的順利進(jìn)行.十多年來，婦幼衛(wèi)生監(jiān)測工作屢屢受到國家，省，市檢查人員的高度評價.
二．提高素質(zhì)，抓好培訓(xùn)。
以后婦幼衛(wèi)生監(jiān)測工作運(yùn)行順利與否，今年是婦幼衛(wèi)生監(jiān)測工作改為”3+1模式的第三年.抓好本年度的婦幼衛(wèi)生監(jiān)測培訓(xùn)工作是關(guān)鍵.首先我就過去工作中存在問題做了詳細(xì)的分析和充分的準(zhǔn)備工作.制定了周密的培訓(xùn)計劃，參與省級師資培訓(xùn)班的同志精心準(zhǔn)備，認(rèn)真?zhèn)湔n，10月中旬縣鄉(xiāng)村從事婦幼衛(wèi)生工作專業(yè)進(jìn)行了為期三天的培訓(xùn)，培訓(xùn)班上，就孕產(chǎn)婦死亡監(jiān)測方案及評審，5歲以下兒童監(jiān)測方案及監(jiān)測數(shù)據(jù)渥報調(diào)查方法和相關(guān)表的填寫進(jìn)行了詳細(xì)認(rèn)真的講解.培訓(xùn)結(jié)束后，舉行了書面考試，保健院院長申芝鳳對培訓(xùn)進(jìn)行了總結(jié).此次培訓(xùn)得到縣衛(wèi)生局的高度重視和大力支持，衛(wèi)生局副局長臧慶玲同志到會并作了重要講話.臧副局長強(qiáng)調(diào)了婦幼衛(wèi)生監(jiān)測工作的重大意義及此次培訓(xùn)班的重要性，要求參與培訓(xùn)的同志一定要樹立高度的責(zé)任心，要用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，認(rèn)真做好監(jiān)測工作，確保數(shù)據(jù)的真實性和實效性，杜絕虛報，瞞報，減少錯報，渥報.通過學(xué)習(xí)交流，大家進(jìn)一步統(tǒng)一了思想，提高了對婦幼衛(wèi)生監(jiān)測工作的認(rèn)識，增強(qiáng)了責(zé)任心和使命感，理解和掌握了婦幼衛(wèi)生監(jiān)測方法，收到滿意的效果，達(dá)到預(yù)期的目的.培訓(xùn)對完善婦幼衛(wèi)生信息工作制度，促進(jìn)婦幼衛(wèi)生信息利用率，提高了婦幼衛(wèi)生監(jiān)測的質(zhì)量，促使我縣婦幼衛(wèi)生工作走上制度化，規(guī)范化，科學(xué)化的管理軌道，推進(jìn)我縣婦幼衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展發(fā)揮了積極的作用.
三.數(shù)質(zhì)控到位，據(jù)準(zhǔn)確。
漏報率0.9‰。嬰兒死亡上報37人，依照培訓(xùn)要求，各監(jiān)測鄉(xiāng)鎮(zhèn)在收集到村級上報的監(jiān)測信息后，十一月上旬深入各村進(jìn)行數(shù)據(jù)質(zhì)量控制，為確保數(shù)據(jù)上報的真實性打下基礎(chǔ);十二月下旬，各監(jiān)測鄉(xiāng)鎮(zhèn)質(zhì)量控制的基礎(chǔ)上，縣婦幼保健院又隨機(jī)抽取了五個鄉(xiāng)鎮(zhèn)二十四個行政村進(jìn)行了為期五天的質(zhì)量控制和監(jiān)測指導(dǎo)，充分保證了上報數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性.2008年縣基層上報活產(chǎn)數(shù)2048人，質(zhì)控后為2069人，漏報率1%5歲以下兒童死亡上報57人，死亡率為27.83‰。漏報2人。嬰兒死亡率為14.51‰。漏報2人，漏報率0.9‰。新生兒死亡上報19人。死亡率9.3‰。漏報2人，漏報率0.9‰。全縣住院分娩率已由2006年的53.87%提高至2008年75.1%孕產(chǎn)婦死亡4人，死亡率為10萬分之195.3全縣無孕產(chǎn)婦死亡漏報。
四．存在問題與建議。
監(jiān)測工作有待提高。鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦幼保健人員不能及時.準(zhǔn)確地掌握外鄉(xiāng)鎮(zhèn)的兒童出生數(shù)，1局部鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩個系統(tǒng)管理率低.可能存在活產(chǎn)和死亡的渥報.建議各醫(yī)療保健單位要加強(qiáng)兩個系統(tǒng)的管理的建立和健全，為提高婦女兒童生命監(jiān)測提供保證.
發(fā)生登記不全面，2質(zhì)量控制要常抓不懈:個別醫(yī)療機(jī)構(gòu)人員對監(jiān)測工作末引起重視.對醫(yī)院可能死亡的高危兒童的隨訪找不到地方，也可能存在渥報現(xiàn)象.建議各醫(yī)療單位要健全登記，并做到產(chǎn)婦姓名.地點真實可靠性，以減少渥報發(fā)生.
有利于監(jiān)測工作的進(jìn)行:基層醫(yī)療單位普遍婦幼經(jīng)費匱乏，3監(jiān)測經(jīng)費匱乏.希望增加監(jiān)測經(jīng)費.尤其監(jiān)測工作難度大.基層人員報酬低，影響臨測工作順利進(jìn)行.
素質(zhì)不高:由于臨測人員的更換頻繁，4監(jiān)測人員更換頻繁.新上任的監(jiān)測人員對監(jiān)測工作不了解，不主動學(xué)習(xí).而影響了監(jiān)測工作的進(jìn)行.
現(xiàn)如今，能夠利用到講話稿的場合越來越多，講話稿是個人或個人以集體的名義，在重大的會議中，或在較隆重的場合，或各種群眾性的集會上發(fā)表全部講話內(nèi)容的文稿。還是對相關(guān)培訓(xùn)典禮講話稿一籌莫展嗎?這里給大家分享一些關(guān)于技能培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話稿范文，供大家參考。
技能培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話稿范文1尊敬的院長、商學(xué)院的各位老師、各位同事們：
大家下午好!
今天，我非常高興地來到大學(xué)商學(xué)院，參加--集團(tuán)干部培訓(xùn)班的結(jié)業(yè)典禮。首先，我代表--集團(tuán)向--商學(xué)院的院長對培訓(xùn)工作的支持表示感謝!對商學(xué)院協(xié)助組織培訓(xùn)的各位老師悉心周到的安排表示感謝!
這次干部培訓(xùn)班是公司為適應(yīng)戰(zhàn)略發(fā)展需要，為集團(tuán)健康持續(xù)發(fā)展提供梯次合理、素質(zhì)優(yōu)良的人才隊伍，加強(qiáng)干部業(yè)務(wù)知識、綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力培養(yǎng)而舉辦的一次重要的培訓(xùn)活動。在集團(tuán)公司的精心組織下，在大學(xué)大力支持和周到安排下，在短短的三天時間里，商學(xué)院院長和-教授分別講授了企業(yè)財務(wù)報表分析課程和領(lǐng)導(dǎo)力課程，整個課程安排十分緊湊。雖然我沒能親身坐在教室里聽課，剛才一些同志已經(jīng)給我提供了非常積極的反饋，認(rèn)為在這短短三日里，大家得以目睹大師風(fēng)范，聆聽名師教誨，耳目一新，視野拓寬，理念上受到了沖擊，知識上得到了充實和更新。培訓(xùn)達(dá)到了預(yù)期目的，取得了圓滿成功。在此，請讓我再次向院長和商學(xué)院的各位老師為成功舉辦這次培訓(xùn)所付出的努力表示由衷的感謝!
這次培訓(xùn)班，在座各位也表現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌。學(xué)習(xí)期間，大家非常珍惜這次難得的機(jī)會，迅速調(diào)整好心態(tài)，坐得住，聽得進(jìn)，記得牢，切實做到了學(xué)有所獲，研有所得。同時大家都較好地遵守了學(xué)校的各項規(guī)章制度，堅持出勤，這些充分體現(xiàn)出各位有強(qiáng)烈的求知欲望和良好的學(xué)習(xí)態(tài)度，這必將對各位今后的工作產(chǎn)生積極和長久的影響。在此，也請讓我對各位認(rèn)真求學(xué)的態(tài)度表示感謝!大家辛苦了!
在此次培訓(xùn)班即將結(jié)業(yè)之際，我對在座的各位提幾點希望。
第一，樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。同志在中央黨校講話時指出：“高度重視學(xué)習(xí)、善于進(jìn)行學(xué)習(xí)，是領(lǐng)導(dǎo)干部健康成長、提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)、不斷進(jìn)步的重要途徑。特別是在當(dāng)今國際國內(nèi)形勢不斷發(fā)展變化的情況下，領(lǐng)導(dǎo)干部只有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)、與時俱進(jìn)地學(xué)習(xí)、持之以恒地學(xué)習(xí)，才能始終跟上時代進(jìn)步的潮流，才能擔(dān)當(dāng)起領(lǐng)導(dǎo)重任。”在座各位都是公司的中堅和脊梁，公司發(fā)展主要是靠你們。所以，大家要保持“空杯”心態(tài)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，樹立終身學(xué)習(xí)的目標(biāo)。要向書本學(xué)習(xí)，愛讀書、讀好書、善讀書，做到開闊視野，博學(xué)多識;要向周圍同志學(xué)習(xí)，善于取人之長，補(bǔ)已之短;要向自己的工作實踐學(xué)習(xí)，善于不斷總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，持續(xù)改進(jìn);要堅持學(xué)習(xí)與思考的'統(tǒng)一，在學(xué)習(xí)的過程中提高能力、提高我們的經(jīng)營管理工作水平。
第三，要堅持理論聯(lián)系實際，做到學(xué)以致用，知行合一。“知易行難。”希望各位同事不要把這幾天學(xué)到的內(nèi)容僅僅停留在理論或技術(shù)層面，而是要堅持學(xué)與思的統(tǒng)一、思與行的統(tǒng)一，把培訓(xùn)的內(nèi)容學(xué)深悟透，并自覺運(yùn)用到實際工作中去，做到真學(xué)、真懂、真信、真用，把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為卓越的領(lǐng)導(dǎo)能力和高效的執(zhí)行能力，在思想觀念上、理論知識上、業(yè)務(wù)技能上得到有效提升。三天的培訓(xùn)結(jié)束了，但是大家加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、做好自我管理、自我培養(yǎng)、自我提高的任務(wù)并沒有結(jié)束。希望大家能把在這次培訓(xùn)中所學(xué)的知識和掌握的技能，很好地應(yīng)用到今后的工作之中，把好的學(xué)習(xí)作風(fēng)帶回到日常工作和生活中去，在各自的崗位上創(chuàng)造更多的效益，在各自的單位和團(tuán)隊里營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣和氛圍。
同志們，你們是集團(tuán)的未來和希望，是公司能否實現(xiàn)跨越性發(fā)展、能否順利完成轉(zhuǎn)型升級的中堅力量。董事長在開班當(dāng)日的講話中提出了集團(tuán)對干部的六項要求，剛才我也用一個多小時的時間給大家提了一些具體的工作要求。希望各位同志在今后的工作中，對照集團(tuán)的要求，努力把自己鍛煉成為一名肯干、敢干、善干的干部，努力成為政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬的學(xué)習(xí)型、知識型、實干型相統(tǒng)一的優(yōu)秀干部，在集團(tuán)這個大平臺上體現(xiàn)人生價值，為集團(tuán)公司的不斷發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
最后我再次感謝大學(xué)的各位領(lǐng)導(dǎo)為此次培訓(xùn)提供的大力支持，感謝各位老師的悉心授課。謝謝大家!
技能培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話稿范文2同志們：
--縣各村(街)文書培訓(xùn)班，今天就要結(jié)束了。一天來，大家能珍惜這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)機(jī)會，努力克服工學(xué)矛盾和生活中的各種困難，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深入思考，加強(qiáng)交流，從政治理論、政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識到認(rèn)識水平上都有了一個較大的提高，收到了較好的學(xué)習(xí)效果。特別是學(xué)員中有一部分年紀(jì)大的同志能夠克服困難，堅持不懈地認(rèn)真聽課、做筆記、思考問題，這種精神是難能可貴的，值得我們大家學(xué)習(xí)。
借此機(jī)會，我就各位今后的學(xué)習(xí)和工作講幾點意見與大家共勉：
一、認(rèn)清肩負(fù)重任，切實增強(qiáng)做好工作的責(zé)任感和緊迫感村(街)文書是村兩委成員中關(guān)鍵一員，在農(nóng)村工作中負(fù)有重要責(zé)任。
特別是隨著改革的不斷深入，各種新情況、新問題在農(nóng)村不斷涌現(xiàn)，各級黨委和政府對農(nóng)村文字工作的要求也越來越高，村文書的擔(dān)子更重了，責(zé)任更大了。大家必須要自加壓力，珍重責(zé)任。
首先，要愛崗敬業(yè)。這是干好工作的基礎(chǔ)。
大家一方面是農(nóng)民，要搞好家庭的生產(chǎn)經(jīng)營，管好一個家。另一方面又是村干部，要做好黨和政府交給的工作，協(xié)助支書、主任管好一個村。因此，必須注意處理好工作與個人利益的關(guān)系。要看到，群眾把大家推到了這個位置上，說明群眾對你們是信任的，是寄予厚望的。因此，必須牢固樹立愛崗敬業(yè)意識，堅持以群眾的利益為重，事事為群眾著想，處處關(guān)心群眾，真心實意為群眾辦好事，千方百計為群眾謀利益，努力把農(nóng)民群眾的利益保護(hù)好。
其次，要堅定信心。
當(dāng)前，隨著改革的不斷深化、農(nóng)民民主意識的不斷增強(qiáng)，農(nóng)村的各種矛盾和問題會不斷出現(xiàn)。對此，大家應(yīng)該保持良好的精神狀態(tài)，想方設(shè)法排憂解難。特別是貧困村，要帶領(lǐng)群眾擺脫貧困，走向富裕，靠的就是以我們村“兩委”一班人愛崗敬業(yè)、不怕困難、勇往直前、敢于戰(zhàn)勝困難的精神。如果大家對工作缺乏足夠的信心，存有畏難情緒，一提到發(fā)展經(jīng)濟(jì)，就強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)差，愁項目，愁資金，愁技術(shù)，認(rèn)為這也干不了，那也辦不成，村干部就會逐漸失去群眾的信任，失去群眾的支持，就會影響全村的事業(yè)。
第三，要找差距謀發(fā)展。
發(fā)展是第一要務(wù)，大家要找出自已的差距，要增強(qiáng)加快建設(shè)的危機(jī)感、緊迫感，全身心地投入農(nóng)村三個文明建設(shè)上來，力爭用較短時間使農(nóng)村的面貌出現(xiàn)新的氣象。
二、適應(yīng)形勢，不斷提高工作水平
近年來，隨著農(nóng)民法制觀念、民主意識、參政意識的不斷增強(qiáng)，農(nóng)民群眾對村干部的要求也越來越高。要適應(yīng)新形勢下農(nóng)村工作需要，農(nóng)村干部必須具備過硬的政治素質(zhì)和較高的業(yè)務(wù)水平，因此，必須在今后的實踐中大家要不斷加強(qiáng)自身的修養(yǎng)。一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷豐富知識;二是要勇于探索，不斷積累工作經(jīng)驗;三是要嚴(yán)于律己，以身作則，不要因小失大，有違法亂紀(jì)行為。
同志們，這期培訓(xùn)班就要結(jié)束了，大家即將回到各自的工作崗位。希望大家努力把學(xué)到的知識應(yīng)用到工作實踐中去，扎實工作，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，為建設(shè)富裕文明的新農(nóng)村發(fā)揮一個領(lǐng)頭羊的作用。
最后，祝大家身體健康，工作順利，萬事如意!
技能培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話稿范文3各位家人：
大家晚上好!經(jīng)過大家的共同參與與配合，為期20天的新入職大學(xué)生崗前培訓(xùn)今天圓滿結(jié)束。通過這段時間的培訓(xùn)與交流，相信大家對公司的基本情況、發(fā)展戰(zhàn)略、企業(yè)文化、管理制度、業(yè)務(wù)流程等都有了一個全面的了解。
我們跨省開展校園招聘，目的就是要造就一批具有較高素質(zhì)、有專業(yè)特長、有真正動手能力和管理潛力的干部。你們的到來，為--注入了新鮮血液，公司因此煥發(fā)出勃勃生機(jī)。看到大家風(fēng)華正茂、意氣風(fēng)發(fā)的樣子，我們倍感力量，充滿希望。
公司正值大發(fā)展、大變革時期，我們的營銷擴(kuò)張、生產(chǎn)重組等重大決策，都需要強(qiáng)有力的人才隊伍做支撐。各位來到--，正是年輕人大展拳腳，充分發(fā)揮聰明才干的大好時機(jī)。各位只要能潛心在--做下去，一定能有所作為。--的未來在年輕人，在在座各位身上。
大家從學(xué)校進(jìn)入企業(yè)，由學(xué)生變?yōu)閱T工，已跨出了人生事業(yè)的第一步。面對這樣的一個角色轉(zhuǎn)換，我們可能會從最初的激情滿懷逐步歸于平淡，從剛來時的躊躇滿志變得彷徨無措，在這樣一個不大不小的十字路口，我們需要更理性地看待人生，看待企業(yè)，從而更好地把握住自己。在這里，我向大家提一些建議和希望。
一是樹立職業(yè)理想。
有理想，有抱負(fù)，有胸懷，人生才有意義，才會精彩。缺乏理想，沒有規(guī)劃，你就會腳踩西瓜皮，滑到哪兒算哪兒，注定庸碌無為。
二是端正職業(yè)價值觀。
企業(yè)在變革和發(fā)展中，會出現(xiàn)這樣或那樣的矛盾，暴露出這樣那樣的問題，但這正是需要我們?nèi)ス餐Φ牡胤剑覀冎员黄赣茫饕淖饔镁褪莵砘饷埽鉀Q問題，幫助企業(yè)謀求出路，共圖發(fā)展。大家要有迎接困難，直面挫折的準(zhǔn)備。困難和問題的出現(xiàn)，既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇。妥協(xié)了你就止步不前，原地踏步;克服了你就百尺竿頭，更進(jìn)一步。
三是盡快進(jìn)入角色，盡快適應(yīng)環(huán)境。
經(jīng)過半個多月的培訓(xùn)與輪崗實踐，相信大家對--有了一個初步的認(rèn)識。后續(xù)一段時間，我們會相繼走上崗位從事實際工作，希望大家能夠更好、更快地融入企業(yè)，盡快進(jìn)入角色，虛心向身邊的人請教，盡快適應(yīng)工作環(huán)境，逐步成長起來。
四是注重學(xué)習(xí)進(jìn)步，走職業(yè)化路線。
當(dāng)今時代是一個人人學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的時代，離開校園，并不意味著學(xué)習(xí)的結(jié)束，而是新一階段學(xué)習(xí)的開始，所謂“書上得來終覺淺，絕知此事要躬行”正是這個道理。每個行業(yè)領(lǐng)域都有其專屬的知識結(jié)構(gòu)，每個崗位都有其特有的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。只有從一起步就堅持走職業(yè)化路線，以本崗位最高的職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己，勉勵自己，我們才能跟上時展的步伐，才能滿足企業(yè)快速發(fā)展的需要。
五是保持平和心態(tài)，戒驕戒躁。
事業(yè)的成功，靠的不僅僅是理想、信念、熱血、勇氣，更不是文憑、證書，靠的是實實在在的職業(yè)能力和腳踏實地的職業(yè)態(tài)度。只有從自己做起，從小事做起，立足本職崗位扎扎實實沉浸下去，用心做事，才能成就一番事業(yè)。我們要保持平和的心態(tài)，處順境不驕不躁，處逆境樂觀向上，保持奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，保持腳踏實地的工作態(tài)度，排除外界因素干擾，始終向著目標(biāo)前進(jìn)。
各位--家人們，我相信，有我們的共同努力，--集團(tuán)的明天會更加美好。最后，祝愿你們在這里快樂地工作、快樂的生活、快樂的成長!謝謝大家!
技能培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話稿范文4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)員們：大家上午好!
我來自青海省圖書館。今天有幸能作為學(xué)員代表向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報我們的學(xué)習(xí)心得，同時同各位學(xué)員能產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)的共識，我感到無比的激動和榮幸，真心地感謝文化部、文管院給我們一個學(xué)習(xí)交流的機(jī)會。在此，我代表第一期省級圖書館師資培訓(xùn)班全體學(xué)員，向各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的辛勤授課，精心組織培訓(xùn)工作的文管院領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝!
在半個月的培訓(xùn)中，文管院為我們精心安排了培訓(xùn)課程，共有15為領(lǐng)導(dǎo)、專家、優(yōu)秀館長為我們進(jìn)行了授課培訓(xùn)。這是文化部領(lǐng)導(dǎo)對全國公共圖書館今后發(fā)展的重視和厚愛。這次培訓(xùn)給我們留下了深刻的影響、讓我們受益匪淺。
一是感受到國家高度重視文化隊伍培訓(xùn)工作。
通過培訓(xùn)，使我們更加清晰地認(rèn)識和了解了公共圖書館免費開放的意義和價值，這對于每一位文化干部來說是一次難能可貴的學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會。對公共圖書館事業(yè)今后的長足發(fā)展注入了活力和希望。
二是培訓(xùn)質(zhì)量高，培訓(xùn)內(nèi)容豐富。
在短短半月的培訓(xùn)中，十幾位領(lǐng)導(dǎo)、專家、圖書館館長們?yōu)槲覀冏髁司实闹v座。各位教授老師用生動的語言、鮮活的事例給我們帶來了全新的體驗，給我們搭建了一座再次成長的橋梁。他們高瞻遠(yuǎn)矚、高屋建瓴、很有前瞻和預(yù)見性的給我們解決了實施基層文化隊伍培訓(xùn)工作中的困惑和迷茫，使我們更加堅實了做好基層文化隊伍培訓(xùn)工作的信心和決心。
三是培訓(xùn)管理嚴(yán)格，培訓(xùn)效果好。
在培訓(xùn)中，每個班配備了班主任和工作人員。他們認(rèn)真負(fù)責(zé)，嚴(yán)格管理，課程設(shè)置科學(xué)全面，所有這些都是值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的。
短短的半個月培訓(xùn)中，我們感嘆每一位專家學(xué)識淵博的同時，他們的每一個真知灼見、每一個獨到的見解和體會，以及他們對圖書館事業(yè)的關(guān)愛和執(zhí)著都一次次撞擊著我們的心靈深處。一路走來，我們聆聽著，我們學(xué)習(xí)著，我們也在收獲著。我們收獲了友誼，收獲了發(fā)展公共圖書館事業(yè)的思想和理念。回憶同班學(xué)習(xí)時，回憶研討交流時，回憶同桌聚餐時，回憶聯(lián)誼高歌時，給我們留下了太多太多美好的回憶。
今天，我們所有學(xué)員的臉上帶著喜悅，我們帶著厚厚的學(xué)習(xí)筆記，帶著所有美好的期盼滿載而歸。培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，擺在我們面前的是更大的挑戰(zhàn)，雖然我們即將分別，但是我們相信我們一定會以各種方式和途徑為我國公共圖書館事業(yè)發(fā)展而并肩作戰(zhàn)，因為我們是驕傲的公共圖書館人。
請允許我代表全體圖書館師資培訓(xùn)班的學(xué)員向各位領(lǐng)導(dǎo)表態(tài)：我們一定認(rèn)真實施基層文化隊伍培訓(xùn)工作，以更加飽滿的熱情，將所學(xué)到的知識運(yùn)用到實際工作中去，以自己的實際行動無愧于圖書館工作者的神圣使命!
最后，讓我們以熱烈的掌聲感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、班主任、各位工作人員，感謝你們半月來對我們的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)!
謝謝大家。
技能培訓(xùn)結(jié)業(yè)典禮講話稿范文5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位學(xué)員：下午好!
很榮幸能作為學(xué)員代表在此發(fā)言。首先，我謹(jǐn)代表與會的全體學(xué)員對省局黨組、省局稽查局、宣教處和各業(yè)務(wù)處室的領(lǐng)導(dǎo)和同志們以及為我們答疑解惑的各位專家、學(xué)者表示衷心的感謝，感謝你們?yōu)槲覀儎?chuàng)造了一個學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會，一個理論與實踐緊密結(jié)合的培訓(xùn)平臺!
下面我就本次培訓(xùn)談幾點體會：
1、培訓(xùn)的針對性、實用性較強(qiáng)。
在內(nèi)容上緊扣稽查工作中的熱點、難點，分稅種、分行業(yè)對相關(guān)稅收政策進(jìn)行梳理，對我們下一步開展的稅收專項檢查尤其是房地產(chǎn)行業(yè)專項檢查具有很強(qiáng)的指導(dǎo)性。查賬軟件的學(xué)習(xí)與運(yùn)用，更將極大的提高我們稽查工作的效率!
2、培訓(xùn)的啟發(fā)性加強(qiáng)。
古人說授人予魚不如授人予漁，培訓(xùn)的意義不在于掌握了多少個知識點，而在于通過老師的講解，讓我們學(xué)會一種分析、問題的思路。在這次培訓(xùn)中，通過生動的案例講解，我們的分析判斷能力、邏輯思維能力有了很大的提高。
3、學(xué)習(xí)交流的無限性。
一、戰(zhàn)略規(guī)劃階段——市領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥深入調(diào)研，三部門聯(lián)合發(fā)文出新招
“沒有調(diào)查研究就沒有發(fā)言權(quán)。”為了對我市農(nóng)村衛(wèi)生院的現(xiàn)狀有一個較為準(zhǔn)確的了解，我市分管衛(wèi)生工作的陳杭副市長親自掛帥，和市衛(wèi)生局領(lǐng)導(dǎo)一起到各市、區(qū)衛(wèi)生局、基層衛(wèi)生院進(jìn)行多次調(diào)研，聽取基層單位意見。經(jīng)過對我市87所農(nóng)村衛(wèi)生院（蓬江區(qū)5所、江海區(qū)5所、新會區(qū)12所、臺山市22所、開平市15所、恩平市17所、鶴山市11所）的深入調(diào)研，了解到我市農(nóng)村衛(wèi)生院經(jīng)過幾年“一無三配套”建設(shè)，基本沒有危房，實現(xiàn)房屋、設(shè)備和人員的配套達(dá)標(biāo)。但從總體上看，仍存在以下問題：
（一）據(jù)調(diào)查，大部分衛(wèi)生院經(jīng)費投入不足，且存在鎮(zhèn)級財政截留衛(wèi)生院經(jīng)費的現(xiàn)象，有個別鎮(zhèn)不但對衛(wèi)生院無任何投入，甚至將衛(wèi)生院作為其屬下的企業(yè)，要求每年上交一定數(shù)額的費用，實在是匪夷所思。由于各級政府對衛(wèi)生經(jīng)費投入嚴(yán)重不足，導(dǎo)致衛(wèi)生院的醫(yī)療設(shè)備缺乏、陳舊，不能適應(yīng)農(nóng)村醫(yī)療服務(wù)的需要。我市多數(shù)農(nóng)村衛(wèi)生院沒有能力添置必備的心電圖監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)、電動洗胃機(jī)、B超等醫(yī)療設(shè)備，不但制約了農(nóng)村衛(wèi)生院的醫(yī)療業(yè)務(wù)發(fā)展，更嚴(yán)重的是無法提高搶救的成功率。
（二）技術(shù)力量嚴(yán)重不足，降低農(nóng)村衛(wèi)生保健基本保障
一是衛(wèi)生技術(shù)人員整體素質(zhì)低。全市共有衛(wèi)生技術(shù)人員4262人，本科以上170人，僅占衛(wèi)生技術(shù)人員總數(shù)的4%；無專業(yè)學(xué)歷1338人，占衛(wèi)生技術(shù)人員總數(shù)的31%。如恩平市多數(shù)衛(wèi)生院沒有一個大專生，僅有幾個衛(wèi)校畢業(yè)的中專生。二是農(nóng)村衛(wèi)生院人員臃腫。全市衛(wèi)生院中非衛(wèi)生技術(shù)人員1024人，占在職衛(wèi)生技術(shù)人員的24%。以上表明：我市農(nóng)村衛(wèi)生院非衛(wèi)生技術(shù)人員的比例較高，人員結(jié)構(gòu)不合理，整體素質(zhì)低。大多數(shù)衛(wèi)生院引不進(jìn)、留不住高素質(zhì)人才，培養(yǎng)出一個就走一個。人才匱乏已經(jīng)成為制約農(nóng)村衛(wèi)生院發(fā)展的難中之難。
（三）內(nèi)部機(jī)制不活、管理不善
相當(dāng)一部分衛(wèi)生院內(nèi)部管理存在嚴(yán)重問題。很多院長是由鄉(xiāng)村醫(yī)生做起，沒有接受過系統(tǒng)醫(yī)院管理理論學(xué)習(xí)，他們在本地患者群眾中有一定聲望，能吸引病人，因此成為管理者。但部分院長未能轉(zhuǎn)換行政管理角色，管理水平差，致使衛(wèi)生院管理無計劃性，順勢而就，盲目粗放發(fā)展，造成不必要的損失。另外，內(nèi)部機(jī)制仍采用平均分配、吃“大鍋飯”管理模式，缺乏激勵機(jī)制和創(chuàng)新意識，大大挫傷職工工作積極性，由此造成醫(yī)務(wù)人員工作無熱情、服務(wù)態(tài)度差。這些衛(wèi)生院在農(nóng)民群眾心目中的公信力差，有病寧愿求助于鄉(xiāng)村醫(yī)生而不愿到衛(wèi)生院。
我市在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，根據(jù)有關(guān)法規(guī)政策，結(jié)合各地實際，先后多次討論和修改方案，最后決定從人才和管理上尋找突破口，開創(chuàng)性地提出“雙掛一培訓(xùn)”的建議，即在市直醫(yī)療衛(wèi)生單位選派醫(yī)療業(yè)務(wù)骨干到農(nóng)村衛(wèi)生院掛任院長（副院長）職務(wù)、抽調(diào)農(nóng)村衛(wèi)生院院長（副院長）到市直醫(yī)院掛任中層領(lǐng)導(dǎo)助理進(jìn)行鍛煉；接收農(nóng)村衛(wèi)生院新畢業(yè)的本科生到市直醫(yī)院進(jìn)修培訓(xùn)。市衛(wèi)生局在制定工作方案初稿時，將雙掛一培訓(xùn)的目標(biāo)、措施、管理、經(jīng)費開支和人員待遇等都考慮周到，并廣泛征求有關(guān)部門的意見，使“雙掛一培訓(xùn)”計劃很快得到市委組織部、市人事局的大力支持。為加大“雙掛一培訓(xùn)”推行的力度，市委組織部、市人事局、市衛(wèi)生局聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于印發(fā)江門市農(nóng)村衛(wèi)生院人才培養(yǎng)培訓(xùn)和隊伍建設(shè)工作方案的通知》（江衛(wèi)[**]97號），將人才建設(shè)、培訓(xùn)納入組織人事管理中。“雙掛一培訓(xùn)”計劃的出臺，成為我市農(nóng)村衛(wèi)生人才培養(yǎng)的一項創(chuàng)新性的重要舉措。
二、戰(zhàn)略實施階段——省、市領(lǐng)導(dǎo)熱切關(guān)注，行政部門緊密跟蹤抓落實
在計劃實施前期，我們首先做好三項準(zhǔn)備工作。一是選好第一批掛職干部。二是選好掛職衛(wèi)生院。三是進(jìn)行掛職干部崗前培訓(xùn)。在市委黨校舉辦了江門市衛(wèi)生系統(tǒng)首批掛職干部培訓(xùn)班，請該校資深教授進(jìn)行授課，進(jìn)一步提高掛職干部的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)水平，為其掛任工作的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。
**年11月2日，我市舉行了江門市衛(wèi)生系統(tǒng)首批掛職干部和新畢業(yè)生培訓(xùn)接送儀式，標(biāo)志著“雙掛一培訓(xùn)”計劃的正式實施。掛職干部和新畢業(yè)生滿懷熱情、充滿信心，奔赴不同的崗位，以實際的行動一起在這一條創(chuàng)新的道路上探索。
在計劃實施過程中，得到各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和厚望。省政協(xié)副主席、省衛(wèi)生廳廳長姚志彬**年12月20日下午抵達(dá)我市調(diào)研，期間到了開平市赤水鎮(zhèn)衛(wèi)生院進(jìn)行視察，他對我市“雙掛一培訓(xùn)”工作表示肯定，并鼓勵我市各級政府和衛(wèi)生部門積極探索農(nóng)村衛(wèi)生院的管理模式，推進(jìn)“雙掛一培訓(xùn)”工作，為全省農(nóng)村衛(wèi)生院管理闖出新路子。我市陳杭副市長多次深入基層調(diào)研“雙掛一培訓(xùn)”，要求各級政府關(guān)心、支持此項工作。市衛(wèi)生局毛炯局長、馮淑嫻副局長多次下鄉(xiāng)進(jìn)行跟蹤調(diào)研，在肯定掛職干部成績的同時，還提出了指導(dǎo)性的意見，使他們創(chuàng)造性地開展工作，鍛煉了他們獨當(dāng)一面的工作能力。
在計劃進(jìn)行了半年的時候，我市衛(wèi)生局就馬上組成考核小組，對掛職培訓(xùn)工作進(jìn)行階段性考核。
三、戰(zhàn)略評價階段——多方獲利取得成效，分析總結(jié)經(jīng)驗樹典范
“雙掛一培訓(xùn)”計劃通過近一年的實踐，初顯成效。經(jīng)過戰(zhàn)略評價，總結(jié)出8方面的成效。
（一）提高了管理水平下掛干部能根據(jù)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院的實際制定、完善醫(yī)療規(guī)章制度、人事管理制度和分配管理制度，將城市醫(yī)院先進(jìn)的管理理念、經(jīng)驗帶到農(nóng)村衛(wèi)生院，通過制度管人、依法治院，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院管理水平大大提高。
（二）重建衛(wèi)生院的形象我市部分農(nóng)村衛(wèi)生院的衛(wèi)生環(huán)境比較差，為了重建衛(wèi)生院的形象，取得群眾的信任，下掛干部到任后的第一件事都是整頓院內(nèi)環(huán)境，制定保潔制度，規(guī)定清潔工的工作范圍和行為，修舊補(bǔ)破，雖然儀器還是那些儀器，設(shè)備還是那些設(shè)備，但整個衛(wèi)生院給人的感覺卻親切了很多。通過一系列措施，綠化美化了衛(wèi)生院，大大改善了衛(wèi)生院在群眾心中的形象。正如開平市赤水鎮(zhèn)衛(wèi)生院掛職院長朱正君所說的，“醫(yī)院要想吸引病人，首先要讓病人樂意進(jìn)來。”
（三）提高了醫(yī)療技術(shù)水平下掛的衛(wèi)生院長（副院長）都懂得一個道理：授之與魚，不如授之與漁。他們注重言傳身教，多方面多途徑提高衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員的知識水平。一是通過市級醫(yī)院的支持和幫助，開展新項目，引進(jìn)新技術(shù)，提高醫(yī)務(wù)人員診療技術(shù)；二是利用上級醫(yī)院的資源優(yōu)勢，讓專業(yè)技術(shù)人員分期分批分級進(jìn)修培訓(xùn)。三是增強(qiáng)與上級醫(yī)院的技術(shù)合作。通過掛職干部的聯(lián)系，建立了定點協(xié)作醫(yī)院，加強(qiáng)了業(yè)務(wù)技術(shù)的合作。四是加強(qiáng)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
（四）提高了經(jīng)濟(jì)效益衛(wèi)生院的經(jīng)濟(jì)效益明顯提高。在下掛的7所衛(wèi)生院中，當(dāng)時掛任正院長的3所衛(wèi)生院的經(jīng)濟(jì)情況是處于當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院最低水平，如開平市赤水鎮(zhèn)衛(wèi)生院和恩平市大槐鎮(zhèn)衛(wèi)生院，基本工資都發(fā)不出，通過掛職干部近一年的努力，3所衛(wèi)生院經(jīng)濟(jì)效益都有了不同程度的提高。開平市赤水鎮(zhèn)衛(wèi)生院**年1-6月份業(yè)務(wù)總收入比**年同期增長57%，職工的收入比去年增加25%，不僅能發(fā)出工資、補(bǔ)貼，平均職工每月的獎金提高到500元
（五）獲得了社會效益一是開展體檢、送醫(yī)下鄉(xiāng)等活動提高知名度。這些活動不僅提高了衛(wèi)生院在農(nóng)民群眾中的知名度，更重要的是使衛(wèi)生院承擔(dān)起預(yù)防保健功能，改變過去重醫(yī)輕防的現(xiàn)象。二是創(chuàng)出了衛(wèi)生院品牌。下掛干部都根據(jù)自己的專長，打響衛(wèi)生院的品牌。提升了該院的聲譽(yù)和威信。三是贏得了農(nóng)民群眾的信賴。下掛干部以他們高尚的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和精湛的醫(yī)療技術(shù)，踐行白衣天使救死扶傷的天職，贏得了當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和愛戴。
（六）提高了上掛干部的管理水平一是上掛干部參與各科主任、辦公室、院務(wù)會議，學(xué)習(xí)醫(yī)院工作中的協(xié)調(diào)、研究、總結(jié)、布置、落實、監(jiān)督等工作程序的實施；二是上掛干部參加“提高醫(yī)院經(jīng)營管理水平”學(xué)習(xí)班，學(xué)習(xí)了醫(yī)療質(zhì)量管理、醫(yī)院戰(zhàn)略管理、醫(yī)院中層領(lǐng)導(dǎo)力與執(zhí)行力、醫(yī)院創(chuàng)新經(jīng)營、醫(yī)院流程再造、醫(yī)務(wù)人員的優(yōu)質(zhì)服務(wù)等的管理知識；三是上掛干部到各科進(jìn)行輪訓(xùn)，并嚴(yán)格規(guī)定在各科學(xué)習(xí)的時間和內(nèi)容。7名農(nóng)村衛(wèi)生院院長（副院長）自掛任市直醫(yī)院職能科室主任助理以來，明確學(xué)習(xí)目的，制訂了學(xué)習(xí)計劃，積極主動地向掛職醫(yī)院的同行們學(xué)習(xí)。無論到哪個科室，都虛心請教，認(rèn)真開展工作，積極參加醫(yī)院的各項管理活動。通過實踐，使自己的醫(yī)院行政管理能力有不同程度的提高。
（七）增長了培訓(xùn)生的臨床知識為提升畢業(yè)生實踐能力，市衛(wèi)生局制定了《江門市基層衛(wèi)生院新畢業(yè)生到上級醫(yī)院培訓(xùn)的方案》，明確規(guī)定畢業(yè)生到上級醫(yī)院培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容、時間和考核方式。這次參加培訓(xùn)的畢業(yè)生，很快就掌握了醫(yī)療業(yè)務(wù)的基本知識和技能。平時參與坐診，注意觀察，不漏過一個異常體征，鍛煉、提高了他們臨床思維能力和鑒別診斷能力。查房時積極聽取帶教醫(yī)生、主任、教授們的意見，學(xué)習(xí)診斷技巧，研究治療方案。有的學(xué)生在全面學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，按自己將來發(fā)展的方向有側(cè)重地學(xué)習(xí)專科知識和技術(shù)。這批畢業(yè)生普遍認(rèn)為：通過學(xué)習(xí)，開闊了視野，提高了臨床思維和實際操作的能力，這種進(jìn)修學(xué)習(xí)獲益良多，很有必要。
學(xué)校4月個人工作總結(jié)一 4月19日24日，我院輔導(dǎo)員XX赴蘇州參加蘇陜(昆山)人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)校企合作論壇，來自西北農(nóng)林科技大學(xué)、長安大學(xué)等30余名陜西省高校就業(yè)協(xié)作體的代表一同出席了此次論壇。
4月21日，我院XX教授主持的師范生國學(xué)經(jīng)典第二課堂教學(xué)模式改革和實踐被學(xué)校列為2015年度校級高等教育教學(xué)改革研究項目重點項目。
4月23日晚，長安大講堂第104期，著名文學(xué)評論家、中國作家協(xié)會書記處書記、中國小說學(xué)會副會長XX研究員在文匯樓A區(qū)111多功能報告廳作了題為文學(xué)品質(zhì)與經(jīng)典性的學(xué)術(shù)報告。講座由我院XX教授主持，XX教授點評。
4月22日，學(xué)校召開研究生教育督導(dǎo)委員會成立大會，我院李繼凱教授當(dāng)選研究生教育督導(dǎo)委員會副主任委員，裴亞莉教授當(dāng)選委員。
4月23日下午，陜西省省直機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部專題培訓(xùn)班學(xué)員來我院交流座談，座談會由我院黨委書記XX主持。
4月24日，我院與陜西省西銅高速公路有限公司西銅聯(lián)合舉辦的傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代管理教育培訓(xùn)第二期講座舉行，特邀新聞與傳播學(xué)院副教授XX作了題為《互聯(lián)網(wǎng)規(guī)律的輿論與疏導(dǎo)》和《企業(yè)危機(jī)傳播與媒介應(yīng)對策略》的報告。
4月22日24日，學(xué)校召開2015年春季運(yùn)動會，學(xué)院學(xué)生組獲得長安校區(qū)甲組團(tuán)體總分第一名，并榮獲優(yōu)秀組織單位稱號，學(xué)院教工榮獲精神文明獎。
4月24日25日，應(yīng)北京大學(xué)國際批評理論中心邀請，我院XX副教授赴該中心講學(xué)。
4月27日，2015年度陜西師范大學(xué)人文社會科學(xué)類青年學(xué)術(shù)沙龍申請結(jié)果公示，今年我院將舉辦5場次青年學(xué)術(shù)XX。主持人分別由XX、XX、XX、XX、XX5位老師擔(dān)任。
4月27日，2015年中央高校基本科研業(yè)務(wù)費專項資金項目(人文社科類)立項結(jié)果公示，我院4位教師獲得一般項目，分別是：XX《詩廣傳義證及王夫之詩經(jīng)學(xué)研究》、XX《英國維多利亞時期牧師家庭女性作家群研究》、XX《魏晉四家易學(xué)與文學(xué)研究》、XX《西方與藝術(shù)難題研究》。
4月27日，《光明日報》2015中國高校出版社書榜(4月)榜單，我院XX教授編寫的《20世紀(jì)秦腔史》入選。
4月29日上午，陜西省教育廳專家組5人一行來對陜西師范大學(xué)語言資源開發(fā)研究中心進(jìn)行考察評估，學(xué)校黨委書記XX，校長助理XX，社科處處長XX出席了會議。我院XX教授做了專題匯報。
4月29日下午，陜西省文化廳廳長劉寬忍來學(xué)院進(jìn)行調(diào)研，院長張新科、黨委書記XX、副院長XX、XX出席了座談會。
4月29日晚，我院第五期大學(xué)生骨干培訓(xùn)班第四講開課，學(xué)校黨委學(xué)工部部長、學(xué)生處處長劉建軍為我院88名學(xué)生骨干做了題為高校學(xué)生干部的素質(zhì)培養(yǎng)和能力提升的報告。
學(xué)校4月個人工作總結(jié)二 周初，在自己的博客上開辦了教學(xué)進(jìn)行時的欄目。這一欄目的開辟，旨在使我本人關(guān)注每一節(jié)的課堂教學(xué)，使每一節(jié)課都能在自己預(yù)想和設(shè)計下展開，同時對每一節(jié)課的實施進(jìn)行課后反思，達(dá)到完善提高。
本周主要在課堂上關(guān)注了以下幾方面問題：
1、學(xué)生聽課情緒的管理
原來上課，大多數(shù)情況下沒有讓學(xué)生履行上下課禮儀，上課和下課的觀念沒有引起全體同學(xué)的注意。這樣就會使學(xué)生在課堂上不能有效地把注意力聚集到課堂上來，沒有精神上的準(zhǔn)備，學(xué)生往往各行其是，注意發(fā)散。在上周的考試質(zhì)量分析會上，有些老師介紹了他們的經(jīng)驗，其中就提到了上課時學(xué)生起立向老師問好時，觀察學(xué)生的精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)精神狀態(tài)不佳者，給學(xué)生適當(dāng)?shù)那榫w調(diào)整。因此，把這條經(jīng)驗?zāi)脕恚迷谧约旱恼n堂上，也覺十分有效。我發(fā)現(xiàn)，在上課時，通過讓同學(xué)們起立叫老師好，真的可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生不佳的情緒，進(jìn)而通過老師適當(dāng)?shù)囊蠛凸膭牛瑫拐n堂有一個良好的開端。
由此看來，在上下課上時，老師和學(xué)生之間行禮和互致問候是長期以來，我國師生之間上課的必要過程，之所以從歷史上傳承下來，肯定有它的實際意義。另外，對課堂進(jìn)行適當(dāng)?shù)膶?dǎo)語引入，對學(xué)生的聽課起著精神引領(lǐng)和意志統(tǒng)一作用。
2、提高學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺性
為了給同學(xué)們留下充足的作業(yè)時間，上課時老師總是盡量做到精講精練，每節(jié)課一般能留出20分鐘左右的時間，讓同學(xué)們做課堂作業(yè)。但有些學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)動力和時間觀念，以至于到下課一個字沒寫，還有一些同學(xué)也是在應(yīng)付老師、打發(fā)時間，作業(yè)有一搭無一搭。針對這種情況，我在課堂上強(qiáng)調(diào)了課堂時間和課下時間的關(guān)系。課堂上按要求做好每一分鐘，課下可以盡情的享受室外的快樂時光。對幾個不自覺的學(xué)生，課堂上我要做到眼到、心到、嘴到，給他們及時提醒，或者給他們定時定量的把任務(wù)布置得盡量具體。從實施效果看，學(xué)生在這方面有所改觀。
3、自主學(xué)習(xí)
學(xué)生在做作業(yè)時總喜歡商量，自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣沒有建立起來，等考試的時候，學(xué)生就失去了其他同學(xué)的幫助，沒有了支撐，就缺乏了主見，失去了判斷能力，考試成績可想而知。上周在這方面進(jìn)行了關(guān)注和引導(dǎo)，取得了一些成效，但還很不理想。
1、完善醫(yī)院感染管理體系：院感科增加一名臨床藥師負(fù)責(zé)抗菌藥物管理，并參與多重耐藥菌感染管理。
2、重新修訂各項醫(yī)院感染管理SOP。
3、加強(qiáng)院感知識培訓(xùn):全年組織全院職工培訓(xùn)5次，實習(xí)生培訓(xùn)2次，全院衛(wèi)生員培訓(xùn)1次、外來器械商培訓(xùn)1次，外派省廳培訓(xùn)3人次。
4、切實抓好院感重點部門、重點部位、重點環(huán)節(jié)的管理，特別是ICU、手術(shù)室、消毒供應(yīng)室、血透室、介入室、胃鏡室、口腔科、檢驗科、感染性疾病科等重點部門的醫(yī)院感染管理工作。認(rèn)真開展手術(shù)部位、ICU、細(xì)菌耐藥、多重耐藥菌等目標(biāo)性監(jiān)測，并按時限要求上報省感控中心。認(rèn)真做好院感病例監(jiān)測，建立了發(fā)熱病人體溫監(jiān)測單，及時發(fā)現(xiàn)院感病例，減少院感病例漏報。
5、年初受衛(wèi)計委的委托籌備萍鄉(xiāng)市醫(yī)院感染質(zhì)量控制中心組建工作，于4月9日成立并掛靠我院，成為江西省第三家醫(yī)院感染質(zhì)量控制中心，萍鄉(xiāng)市第一家質(zhì)量控制中心；并成功舉辦了市級繼續(xù)教育項目“醫(yī)院感染預(yù)防與控制管理培訓(xùn)班”，全市各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)院感分管院長、專兼職人員、醫(yī)護(hù)等400余人參加，發(fā)放資料200余本。
6、5月-7月開萍鄉(xiāng)市醫(yī)院感染質(zhì)量控制中心主任汪美玲帶領(lǐng)中心成員開展了“全市基層醫(yī)院院感防控知識技能基層行活動”，對全市各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)的院感管理情況進(jìn)行調(diào)研，并提供相關(guān)技術(shù)指導(dǎo)、咨詢與幫扶。并通過此次行動，按照省質(zhì)控中心15-18號文件精神，根據(jù)本市實際情況，規(guī)范了全市胎盤流向登記本，死嬰、死胎的處置以及手術(shù)取出植入物（鋼板）的處置，醫(yī)療廢物“減量化、無害化、資源化”要求。推動和提高了各級醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)院感染防控能力和水平。
7、7月-10月為各級基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)院感專職人員培訓(xùn)20人次。內(nèi)容包括：手衛(wèi)生、安全注射、職業(yè)暴露、醫(yī)療廢物、消毒隔離等知識。
8、9月23日承辦全市基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)院感染防控技能比武，包括社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院醫(yī)師、護(hù)士、村衛(wèi)生所村醫(yī)共計30名選手參賽，評出團(tuán)體及個人一、二、三等獎，并組織優(yōu)秀選手5名進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，10月30日赴南昌參加全省基層醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)院感染防控技能大比武，獲得團(tuán)體總分第一名，個人總分第一名1個，個人總分第二名1個，優(yōu)秀獎2個，個人單項第一名3個，個人單項第二名1個的驕人成績。
8、積極參與抗菌藥物臨床合理使用的管理，每周與藥劑科下科室抽查圍手術(shù)期抗菌藥物使用情況。發(fā)現(xiàn)問題及時予以干預(yù)并督促整改。加強(qiáng)多重耐藥菌感染管理，對每一例病例均下科室督導(dǎo)防控措施落實的情況，通過晨會交班，現(xiàn)場培訓(xùn)多重耐藥菌感染的相關(guān)知識，提高醫(yī)、護(hù)、工的重視程度和執(zhí)行力。
8、按照《江西省醫(yī)療機(jī)構(gòu)輸血科建設(shè)與臨床用血管理檢查標(biāo)準(zhǔn)》、《江西省呼吸科、檢驗科、產(chǎn)科建設(shè)檢查標(biāo)準(zhǔn)》對各科進(jìn)行了專項檢查，對存在問題提出整改意見，并督促落實。
9、按照《江西省醫(yī)療廢物管理項目》要求，落實醫(yī)療廢物“減量化、無害化，資源化”。院感科及時組織全員培訓(xùn)，與護(hù)理部合共同制定相關(guān)規(guī)定：減少一次性無菌醫(yī)療用品的使用，嚴(yán)格醫(yī)療廢物分類，將傳染科未被污染的輸液瓶、一次性無菌物品外包裝及廢棄紙盒歸類為生活垃圾，盡量減少醫(yī)療廢物；推廣使用電子血壓計，改用75%的酒精消毒體溫計等，定期或不定期檢查醫(yī)療廢物分類、收集、運(yùn)送工作落實情況，及時發(fā)現(xiàn)問題，督導(dǎo)科室整改。制作醫(yī)療廢物“減量化、無害化，資源化”宣教圖片與展板，做到全院人人知曉，人人參與。
10、強(qiáng)化手衛(wèi)生制度管理及監(jiān)測：每季度檢查醫(yī)務(wù)人員手衛(wèi)生執(zhí)行情況及手衛(wèi)生依從性。
醫(yī)院在抓社會效益和經(jīng)濟(jì)效益的同時，不忘抓安全，時刻做到居安思危，警鐘長鳴，防患于未然。根據(jù)醫(yī)院地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，人員地形復(fù)雜，公共場所流動人員多等特點，制定了一系列安全防范、防火防盜等措施，并加大了消防投入，使火災(zāi)隱患得到了有效治理，為醫(yī)院創(chuàng)造出了一個安全有序的就醫(yī)環(huán)境，受到各方面人士的好評，連續(xù)多年被評為鄭州市安全防范先進(jìn)單位、綜合治理先進(jìn)單位、文明單位等。下面對醫(yī)院的消防工作進(jìn)行總結(jié)：
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織健全
加強(qiáng)消防工作，領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)健。在新形勢下，我們醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)清醒的認(rèn)識到“安全就是效益”，“消防安全工作是其它一切工作的保障”，在加大其它投入的同時，不忘加大消防投入，舍得花錢買安全，僅去年一年在消防上就投資300多萬元進(jìn)行更換或維修消防設(shè)施。醫(yī)院對病房樓、門診樓的消防進(jìn)行了全面的檢查后，決定在病房樓、門診樓安裝自動煙霧報警系統(tǒng)及閉路監(jiān)控系統(tǒng)，此工程現(xiàn)已投入使用。現(xiàn)在，醫(yī)院已經(jīng)形成以主管院長為首的消防委員會，主管院長負(fù)責(zé)全面消防安全工作，成員由各科主任擔(dān)任，負(fù)責(zé)安全防火事務(wù)性工作，各科室指定義務(wù)消防員實行“分級管理、分片負(fù)責(zé)”。目前，全院有義務(wù)消防員110名。
二、完善制度，責(zé)任到人
幾年來，醫(yī)院先后制定了消防制度、消防員職責(zé)、義務(wù)消防員職責(zé)、防火檔案管理制度、消防器材管理制度等，并根據(jù)醫(yī)院特點，對氧氣站、中草藥房，電工房等重點部位專門制訂了一套行之有效的規(guī)章制度，將安全與職工切身利益緊密結(jié)合起來。醫(yī)院在制訂目標(biāo)責(zé)任制時，將安全消防納入責(zé)任制中，本著“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，各科負(fù)責(zé)人與醫(yī)院簽訂目標(biāo)責(zé)任書，同時把各級領(lǐng)導(dǎo)的任期目標(biāo)同消防安全目標(biāo)掛勾，成為考核干部成績的一項內(nèi)容，實行一票否決權(quán)，避免不負(fù)責(zé)任的短期行為，使大到重點防火部位，小到門窗、水電、滅火器材都有專人負(fù)責(zé)，形成了“齊抓共管、群防群治”的良好局面。
三、定期檢查，消除隱患
防火檢查是貫徹“預(yù)防為主、防消結(jié)合”方針，落實消防措施，發(fā)現(xiàn)和整改火災(zāi)隱患，防止發(fā)生火災(zāi)的重要控制手段，也是發(fā)動群眾，提高認(rèn)識，推動消防工作開展的有效形式，其目的在于消除火災(zāi)隱患，防患于未燃。因此，以院長及有關(guān)科室負(fù)責(zé)人組成的安全檢查小組每月進(jìn)行一次大查，節(jié)假日增加檢查次數(shù)，對每次的檢查都有詳細(xì)記錄，對發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患部位及時整改，并實行“下達(dá)整改通知書“制度，限時整改，對不執(zhí)行或推諉者予以經(jīng)濟(jì)處罰。去年限期整改了氧氣房，維修了全院的老化電線。共下發(fā)整改通知書4份，都得到及時整改，真正做到有制度、有落實，使防火安全工作具體化、制度化、規(guī)范化、經(jīng)常化。
四、加強(qiáng)教育，群防群治
消防工作是一項社會性，群眾性的工作，單靠少數(shù)幾個人是不行的，必須依靠廣大職工才能確保安全。因此，加強(qiáng)宣傳教育工作，也成為消防重要工作之一。
自我鑒定范本：時間過得真快，轉(zhuǎn)眼這個學(xué)期已經(jīng)到了末尾，這個學(xué)期的結(jié)束也是我大學(xué)四年生活將要說告別的時刻。還記得報道時的炎炎夏日，還記得院長在聯(lián)歡會上語重心長的話語。“你們是從東大的偏門進(jìn)來的，四年以后我要讓你們從東大的南大門走出去”。的確，為了他的這一句話，我為之奮斗了整整四年。這中間有喜有怒有哀有樂。現(xiàn)在回首這四年的學(xué)習(xí)生活，許許多多事情還歷歷在目。
學(xué)生的天職就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是我四年生活的主線。我由一個普通的職中生一躍成為重點大學(xué)的本科生，這對我來說是人生中最大的喜悅，同時如何跟上重點大學(xué)的教學(xué)進(jìn)度也一直是我最擔(dān)心的。雖然沒有表達(dá)出來，卻一直在我腦子里浮現(xiàn)。與那些從高中考上來的學(xué)生相比，他們大多是從縣城最好的高中考上來的。這樣一比，我的信心幾乎完全喪失。在以前的職中里我是矮子中的將軍，充滿了自信與自豪，到了這兒我的身份發(fā)生了顯著的變化，變成了將軍中的矮子。這讓我自卑了很長一段時間。后來在軍訓(xùn)中與其他系的學(xué)生一起軍訓(xùn)，在交談中，他們對我們充滿了佩服：其一是覺得我們不容易，從那么多考生中脫穎而出。其二是我們大多是學(xué)校的佼佼者，在工作能力和自理能力方面較強(qiáng)，善于溝通。這番評論雖然讓我有了一絲安慰，但在學(xué)習(xí)上的憂慮還沒有完全消除。院長畢竟是職教方面的專家，不失時機(jī)的給我們打氣，從補(bǔ)課的第一天到開學(xué)典禮到不定期的見面，不斷地給我們打氣。在前幾屆師兄們的事實面前，我深深地感受到，在學(xué)習(xí)上沒有不可跨越的障礙，只需要不斷的努力。單從思想上重視還不夠，還得從行動上著手。在這方面院里費盡了心思，提前補(bǔ)習(xí)我們欠缺的基礎(chǔ)課，這讓我從錄取的喜悅中解脫出來，投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。這一段時間對我從一名職中生到重點大學(xué)的學(xué)生的轉(zhuǎn)變有著巨大的影響。我發(fā)覺我的差距很大，產(chǎn)生了強(qiáng)烈的緊迫感，我不能掉隊，我可以把距離縮短。在你追我趕的學(xué)習(xí)氛圍中，漸漸地增強(qiáng)了我的自學(xué)能力，同時一種適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)方法也漸漸地形成。后來院里又為我們安排高年級的學(xué)長介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗，幫助我們調(diào)整學(xué)習(xí)方法。借鑒別人的長處，克服自己的短處，讓我們少走了許多摸索的彎路。
進(jìn)入正式上課后，教師對我們的情況都非常了解，所有的教學(xué)方法和教學(xué)內(nèi)容都作了調(diào)整。在教師的引導(dǎo)下，我做到課前預(yù)習(xí)、課上認(rèn)真聽講，記筆記、課后系統(tǒng)復(fù)習(xí)，獨立完成作業(yè)。平時一遇到問題，就勇敢地去答疑（盡管有些問題問得比較幼稚）。到期中考試的時候，考試成績不錯。雖然沒有其他系的同學(xué)那么好，也總算能到自己的期望值，加上院長對我們的成績又一次進(jìn)行表揚(yáng)打氣，讓我的士氣更足了，就象打了一針“”。到期末考試時我所有的課程都通過了，我這才松了一口氣。后面的幾學(xué)期我都這么做，緊緊地圍繞教師的方法和要求，都取得了較好的成績。尤其是大學(xué)一學(xué)年級我還獲得了獎學(xué)金。獎學(xué)金的精神獎勵比物質(zhì)獎勵更讓我興奮。這是對我一年來學(xué)習(xí)的肯定評價。到了大二的下學(xué)期，我全身心的投入到四級的決戰(zhàn)中，參加了學(xué)校的培訓(xùn)班，每天都把英語作為自己的一頓飯。時刻不松懈。當(dāng)時我擔(dān)任班長，加之考試期間班上又出了點事，我在學(xué)習(xí)和工作未能合理調(diào)整，導(dǎo)致英語四級考了57分。這個成績在我的意料之中，我一個暑假都沒能安心，總結(jié)自己的薄弱環(huán)節(jié)，堅持每天記憶單詞。到了三年級我們搬到四牌樓校區(qū)，參加校外輔導(dǎo)的機(jī)會多了，我報名參加了恩波四級培訓(xùn)班。在XX年1月份的考試中通過了，我這才安心了。后來我漸漸地放松了對自己的要求，主觀地認(rèn)為都大三了，老師不會為難我們，學(xué)習(xí)也沒有以前那么認(rèn)真了，結(jié)果三年級下學(xué)期的考試成績讓我后悔不已。《計算機(jī)通信網(wǎng)絡(luò)》不及格，這對我的打擊太大了。第一，我為我放松對自己的要求，在學(xué)習(xí)上松懈感到后悔，。第二為即將到來的畢業(yè)找工作感到壓力非常大。
在四年級上學(xué)期，我不急著找工作，重修不及格的課程，并全身心的投入到技能訓(xùn)練中去。這次我非常認(rèn)真，在平時的訓(xùn)練中我一直感到危機(jī)感和緊迫感。直到最后考完試我的心才踏實下來，其實我所有的努力并不是為了一張高級工的證書，關(guān)鍵的問題是我要學(xué)到一些技術(shù)，這樣我才能在以后指導(dǎo)學(xué)生技能訓(xùn)練中得心應(yīng)手。因為我深知“杯水車薪”的道理。由于我態(tài)度認(rèn)真，平時訓(xùn)練有素，在技能考核中取得了優(yōu)異的成績。這是老師精心指導(dǎo)的結(jié)果。從這件事以后我把所有課程安排都看得非常重。正如當(dāng)初學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論一樣。無論是教育實習(xí)還是畢業(yè)設(shè)計我都全身投入，并且都取得了令我振奮的成績。現(xiàn)在回首大學(xué)四年的學(xué)習(xí)生涯，雖然苦了點但卻很充實，這四年的大好時光沒有虛度。堅忍不拔，勇于面對挑戰(zhàn)的精神已在我身上根深蒂固，同時學(xué)習(xí)能力的形成和良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成將使我終身受益。
