時間：2023-05-30 10:25:45
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇模擬炒股，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
關(guān)鍵詞：模擬炒股平臺；證券投資學(xué)；教法
證券投資學(xué)是一門應(yīng)用性課程，具有綜合性、實踐性和開放性的特點，需要綜合運用經(jīng)濟學(xué)、金融學(xué)、心理學(xué)、企業(yè)管理和財務(wù)會計等多學(xué)科知識，其中的理論部分和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)等內(nèi)容具有較高的教學(xué)難度。采用傳統(tǒng)的以教師講授為主的教學(xué)模式達不到好的教學(xué)效果，而模擬炒股平臺為打破傳統(tǒng)提供了很實用有效的工具。
一、課程設(shè)計
（一）教學(xué)安排。
上課在可上網(wǎng)電教室進行，每位學(xué)生配備一臺電腦，下載安裝扣富網(wǎng)等模擬交易平臺和通達信等證券交易分析軟件。開設(shè)個人模擬賬戶，每位學(xué)生開設(shè)A、B、C三個賬戶，用于進行不同風(fēng)格的投資操作，教會學(xué)生熟悉平臺的基本操作和軟件的基本功能。學(xué)生在自用電腦上，也可下載安裝相同的平臺和軟件，方便課后練習(xí)。
教學(xué)資料和案例均從證券交易分析軟件中挑選，或?qū)W生自己從中查看。根據(jù)不同章節(jié)的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要求學(xué)生買賣各種證券品種，教師可指定學(xué)生買入某一有代表性個股，類似品種的投資交易完全由學(xué)生自主選擇。比如要求學(xué)生分別買入國債、公司債、可轉(zhuǎn)債等不同類型債券，藍籌股、績優(yōu)股、小盤股、ST股等不同類型股票，開放式、封閉式等不同類型基金，了解這些證券的原理、特點、分紅、除權(quán)等，觀察其走勢和市場風(fēng)險。在練習(xí)階段要求學(xué)生滿倉買入10支以上的品種，并且在每個交易日都要進行買賣操作，培養(yǎng)市場感覺。
模擬交易比賽貫穿整個學(xué)期，從第一堂課開始，比賽分為2個階段：第一階段為練習(xí)賽，時間約2個半月，這一階段主要培養(yǎng)學(xué)生的操盤技能和對證券市場的初步認知，與證券概論、債券、股票、基金、衍生品等證券基本知識的學(xué)習(xí)相配合。正式比賽時間為6周，這一階段與投資理念、證券基本分析、技術(shù)分析的學(xué)習(xí)相配合，重在訓(xùn)練學(xué)生對證券知識的綜合運用能力。此外，最好與當(dāng)?shù)氐淖C券公司合作開課，請證券公司專家給學(xué)生開設(shè)專題講座，比賽以該證券公司的名稱命名，教學(xué)效果可上一檔次。
（二）課程考核。
平時成績考核：A賬戶用于贏利比賽，取前20名加分；B賬戶用于虧損比賽，用于體驗與書本知識相反的操作，也就是專家不提倡的操作理念，取后10名加分；C賬戶用于自由練習(xí)操作。考慮如下：鼓勵學(xué)生大膽嘗試，充分體驗市場風(fēng)險，從投資失敗中吸取教訓(xùn)，從不同操作理念和風(fēng)格中學(xué)習(xí)知識。期末成績考核：試題類型參照“證券業(yè)從業(yè)資格證”的試題類型，使課程教學(xué)與職業(yè)能力要求緊密聯(lián)系起來。
（三）教學(xué)理念。
本著高等職業(yè)教育應(yīng)突出“基本理論、基礎(chǔ)知識夠用為度” “突出學(xué)生基本技能培養(yǎng)，重視實踐教育環(huán)節(jié)”的要求，采用“講授+實操+競賽”相結(jié)合的教學(xué)模式，以練為主，將技能實訓(xùn)貫穿于教學(xué)過程之中，讓學(xué)生在練習(xí)中學(xué)習(xí)知識提高技能。如可以借助證券市場的財富效應(yīng)和模擬炒股的競爭性，不斷激勵學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，學(xué)生有了學(xué)習(xí)的興趣，各種教學(xué)方法才能順利實施。教師的理論知識講解應(yīng)以少而精為宜，力爭讓學(xué)生多講多練多學(xué)，教師講與學(xué)生練的比例大致控制為1：2。教師的主要任務(wù)是指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會操作、查找資料、投資分析和答疑，創(chuàng)造教師與學(xué)生以及學(xué)生之間的互動環(huán)境，推動學(xué)生的自主學(xué)習(xí)。
二、幾點啟示
（一）在模擬環(huán)境中更易學(xué)習(xí)更有效率。
在模擬教學(xué)中，通過生動、直觀的電腦界面清晰地表達復(fù)雜的數(shù)據(jù)圖表、抽象的專業(yè)術(shù)語，同時通過模擬交易、收益排名、經(jīng)驗教訓(xùn)的總結(jié)交流，學(xué)生從對證券市場的感性認識入手，通過“實踐—認識—再實踐”的不斷循環(huán)，容易學(xué)習(xí)掌握證券的基本理論和基本方法，即使是很復(fù)雜的金融衍生品種，通過實操買賣，也較易消化理解。這一過程大大節(jié)省了教師和學(xué)生的精力、時間，提高了教學(xué)效果。此外，一方面教科書上的理論和方法幾乎都是國外投資理論的翻版，與中國證券市場的實際有很大距離，另一方面中國證券市場發(fā)展快、變化大，許多新事物新產(chǎn)品不能在教材中及時反映出來，而證券模擬平臺和交易分析軟件能提供最新的證券法規(guī)、交易品種，實時反映我國股市狀況，可學(xué)到最新的實用知識。
（二）競賽激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。
與普通的電腦游戲相仿，模擬炒股平臺每個交易日后都根據(jù)各個帳戶的收益率重新排名，富有競爭性、游戲性和娛樂性，這一特性很適合學(xué)生的口味，使課程學(xué)增強了學(xué)生的參與程度，集中了學(xué)生的注意力。學(xué)生都在暗中較勁，不甘落后，從包括網(wǎng)絡(luò)、朋友、親戚等處獲取信息，力爭上游。學(xué)生有了興趣和動力，于是，自學(xué)的積極性有了，話題有了，教師組織案例教學(xué)、課堂討論、學(xué)生上臺演講等啟發(fā)式、互動式教學(xué)有了基礎(chǔ)。
（三）訓(xùn)練學(xué)生多種能力，感知市場風(fēng)險。
一是查閱資料的能力。股票的價格既取決于公司的素質(zhì)、財務(wù)狀況、所處行業(yè)等，又取決于宏觀經(jīng)濟和市場狀況，股票分析軟件的數(shù)個窗口中提供了各種信息，通過訓(xùn)練，學(xué)生可學(xué)會利用股票分析軟件查找有關(guān)上市公司的各種資料信息，以及行業(yè)和宏觀經(jīng)濟的信息，培養(yǎng)學(xué)生查閱收集整理資料的能力；二是綜合分析能力。大盤和個股的走勢受各種復(fù)雜因素綜合決定，既有基本面因素又有技術(shù)面因素，學(xué)生對股票走勢的判斷是對信息的處理、對知識的理解、吸收和運用的過程，是將知識轉(zhuǎn)化為能力的關(guān)鍵環(huán)節(jié)；三是通過上述2個能力的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力。
（四）學(xué)生真實參與股市風(fēng)險并不大。
模擬炒股的不足之處在于資金是虛擬的，輸贏是游戲性的，學(xué)生在心理和市場感覺方面得到的訓(xùn)練是不夠的，與真實參與股市有很大距離，使得課程學(xué)習(xí)的深度有限。因此，在學(xué)習(xí)了基本證券知識、有了一定的操作經(jīng)驗并對股市風(fēng)險有了初步認識后，應(yīng)鼓勵部分有條件的學(xué)生開設(shè)真實帳戶進行證券投資，在現(xiàn)實的市場中進一步學(xué)習(xí)。根據(jù)觀察，學(xué)生特別是來自中小城鎮(zhèn)和農(nóng)村的學(xué)生，由于各種原因，普遍對股市有畏懼感，認為證券市場風(fēng)險太大，敢于真正投入股市的非常少，這需要教師的鼓勵和引導(dǎo)。另一方面也應(yīng)看到，正是因為學(xué)生的錢不多，所以風(fēng)險相對較小。現(xiàn)實中有相當(dāng)數(shù)量的人是不關(guān)心股市的，在積累了一定的財產(chǎn)后，往往在大牛市中被糊里糊涂地入市，又糊里糊涂地虧損甚至巨虧，后悔不已。所以，學(xué)生時期適度的參與，對他們今后無論是工作還是個人理財都有幫助。當(dāng)然教師應(yīng)不斷地提示風(fēng)險，要求學(xué)生嚴(yán)格控制投入股市的資金并自擔(dān)風(fēng)險。
（作者單位：佛山職業(yè)技術(shù)學(xué)院）
參考文獻：
[關(guān)鍵詞] 大學(xué)生 炒股 原因 動機 影響 建議
前言:大學(xué)生作為中國新一代的投資者,其投資主要以炒股為主。為了追逐財富,鍛煉投資理財能力,更好地進入社會,高校大學(xué)生也紛紛進入炒股行列。受金融危機的影響,高校大學(xué)生對待炒股也呈現(xiàn)出謹(jǐn)慎的態(tài)度。但是高校中不少學(xué)生仍將炒股看做是一種投機行為,一種獲得財富的主要手段,其盲目的行為給自身帶來不良后果,甚至引發(fā)諸多社會問題。本文通過對大學(xué)炒股行為的調(diào)研與分析,總結(jié)其特點并提出相關(guān)建議。
一、調(diào)查對象和方法
此次調(diào)研,我們主要對煙威地區(qū)山東大學(xué)威海分校、煙臺大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)、威海職業(yè)技術(shù)學(xué)院四所高校的1000名學(xué)生進行了調(diào)研。調(diào)研主要采取問卷的形式,此次調(diào)研共發(fā)出問卷1000份,收回940份,其中有效問卷870份,回收率和有效率分別占94%和87%。調(diào)研內(nèi)容主要有大學(xué)生炒股主要動機、資金主要來源、投入的資金量、炒股所占時間、以及炒股對生活、學(xué)校在引導(dǎo)大學(xué)生炒股方面的做法等。
二、調(diào)研問卷分析
1.大學(xué)生炒股現(xiàn)狀與特征
從炒股同學(xué)比例及年級分布情況:4所高校870名受訪對象中炒股學(xué)生有83人,占總?cè)藬?shù)的9.6%,其中山東大學(xué)威海分校和煙臺大學(xué)的學(xué)生人數(shù)居多。主要是這兩所大學(xué)都是綜合性的大學(xué),且經(jīng)濟管理類學(xué)生占很大的比例。83名炒股學(xué)生中有大一學(xué)生10人,大二學(xué)生20人,大三學(xué)生43人,大四學(xué)生10人。大一同學(xué)主要是剛進入大學(xué),對股市了解的比較少,所以炒股人數(shù)較少,大二、大三學(xué)生中很多同學(xué)學(xué)習(xí)相關(guān)證券知識,對股市興趣濃厚。大四學(xué)生忙于找工作和考研,對炒股關(guān)注甚少。
從炒股同學(xué)性別和專業(yè)來看,,83名炒股同學(xué)中有75名男生,占總?cè)藬?shù)的90%,8名女生,占總?cè)藬?shù)的10%。由于男生更具有冒險精神和判斷能力,以及更強的獨立意識,男生炒股所占比列遠遠超過女生。從專業(yè)來看,炒股學(xué)生中經(jīng)濟、管理類學(xué)生占到85%左右,其中金融專業(yè)學(xué)生占到56%。專業(yè)是影響大學(xué)生炒股的重要原因之一。經(jīng)濟、管理類同學(xué)由于在專業(yè)學(xué)習(xí)中更多地接觸證券投資,理論知識豐富,且善于把理論和實際結(jié)合起來,因此選擇炒股來實現(xiàn)自身價值的同時,鍛煉自我。
從炒股同學(xué)家庭背景來看,83名同學(xué)中有73名同學(xué)來自于城鎮(zhèn),占總?cè)藬?shù)的85%,只有15名同學(xué)來自于農(nóng)村,僅占總?cè)藬?shù)的15%。對于高校大學(xué)生來說,炒股行為與其經(jīng)濟、家庭環(huán)境密切相關(guān)。大學(xué)生沒有豐厚的生活來源,其炒股資金主要以家庭為主,因此,大學(xué)生中經(jīng)濟條件較好的同學(xué)炒股的可能性更高一些。
從炒股形式和炒股行為是否理性來看,通過調(diào)研,我們了解到90%的大學(xué)生以網(wǎng)上炒股為其主要形式。大部分同學(xué)炒股行為趨于理性,學(xué)生可以正確處理炒股收益和個人投資的關(guān)系,通過炒股大部分同學(xué)可以鍛煉其應(yīng)變能力和觀察分析能力,鍛煉投資理財能力,并加強其對金融知識的學(xué)習(xí)和理解,提高其承受風(fēng)險的心理素質(zhì)。只有少數(shù)同學(xué)處于非理性狀態(tài),由于炒股使得其匆忙勞累,精神狀態(tài)不佳,經(jīng)常面臨較大的壓力。
從炒股資金來源和資金投入量以及投資周期來看,83名炒股大學(xué)生炒股資金主要以家庭支持為主,資金投入量500元以下的有22人,占總?cè)藬?shù)的26.5%;1000到2000元的同學(xué)有29人,占總?cè)藬?shù)的34.9%,2000到4000元的同學(xué)有12人,占總?cè)藬?shù)的14.4%,4000元到5000的同學(xué)有9人,占總?cè)藬?shù)的10.8%,5000元以上的同學(xué)有11人,占總?cè)藬?shù)的13.2%。可見大學(xué)生炒股的資金量主要集中在500到4000元。83名炒股同學(xué)中投資主要以中長線為主,即2到3周為主。
從炒股時間和炒股對學(xué)業(yè)的影響來看,大多數(shù)同學(xué)平均每天花1到3個小時炒股,炒股占用的時間較多,對其影響較大。
2.大學(xué)生炒股的原因分析
通過了解到,高校大學(xué)生不參加炒股的原因主要是沒有資金和自身缺乏相關(guān)的專業(yè)知識。相反,大多數(shù)同學(xué)參加炒股主要有以下幾個原因:
(1)羊群效益:調(diào)查顯示80&的大學(xué)生選擇炒股主要是看到其他同學(xué)炒股獲得了較高收益,出于一種崇拜和嫉妒的心態(tài),也想通過炒股獲得較高的收益,增值財富,提升生活質(zhì)量。也有的大學(xué)生是受家庭成員炒股的影響,從事炒股。
(2)提高自身能力的需要:有65.6%的同學(xué)認為炒股可以增強自身的應(yīng)變能力和觀察分析能力,鍛煉個人投資理財?shù)哪芰ΑＭㄟ^炒股可以鍛煉生活技能,更好的融入社會。
(3)通過投機獲得經(jīng)濟利益:有86.5%的同學(xué)認為炒股是一種投機工具,通過炒股可以獲得較高的收益,賺錢比較容易,忽視了股市的變幻莫測。
(4)理論聯(lián)系實踐的紐帶:有67.8%的炒股同學(xué)認為炒股有利于將自己的專業(yè)知識和實踐結(jié)合起來,加強對金融知識的學(xué)習(xí)和理解,通過炒股可以提高其實踐能力。
3.專家及教師對高校大學(xué)生炒股的看法
通過對煙威地區(qū)高校老師及證券公司有關(guān)專家的調(diào)研,我們了解到大多數(shù)專家認為炒股是一種風(fēng)險很高的投機活動。所以建議高校大學(xué)生在進入股市之前,必須要了解如何科學(xué)地投資并認識其風(fēng)險,不可盲目聽信輿論宣傳和同學(xué)蠱惑,一定要有自己的原則和立場。2007年厲以寧教授在北京外國語大學(xué)演講中明確表示反對大學(xué)生炒股,“畢業(yè)以后愛怎么炒怎么炒,何必要在這個時候妨礙學(xué)習(xí)?”,厲以寧表示,大學(xué)生更應(yīng)該關(guān)注知識的學(xué)習(xí),不可因炒股而耽誤學(xué)業(yè)。大多數(shù)教師也不支持學(xué)生炒股,認為學(xué)生炒股條件不具備,特別是資金和時間上,大學(xué)生應(yīng)該遠離炒股。
4.高校對大學(xué)生炒股的引導(dǎo)及高校開展模擬股市的情況分析
通過調(diào)研,我們了解到大多數(shù)學(xué)校欠缺對高校大學(xué)炒股的專業(yè)引導(dǎo)和心理輔導(dǎo),對大學(xué)生炒股的不利影響尚未高度重視。有些高校開展了證券投資等選修課,但同學(xué)參與很少。大部分同學(xué)普遍希望學(xué)校可以對其行為進行更多的指導(dǎo)。針對我校開展的模擬股市大賽,我們對此進行深入調(diào)研,總結(jié)出此項比賽有以下弊端:開展實踐與課程沖突;宣傳不到位;期限較短,不利于偏好長線持有的同學(xué)進行投資;沒有小額交易參與,虧損無懲罰,操作可冒很大風(fēng)險等。
三、對高校大學(xué)生炒股的建議
1. 從大學(xué)生自身角度而言
高校大學(xué)生應(yīng)該正確地認識炒股行為。炒股是一種投資行為,并不是賭博,要適可而止。炒股也不等于理財,理財是對人一生的財務(wù)的綜合規(guī)劃,包括保險規(guī)劃、投資規(guī)劃等。炒股只是投資規(guī)劃的一種。對于大學(xué)生而言,要加強自身的思想教育,樹立正確的理財觀。相對于炒股而言,提升自我更為重要。對于金融專業(yè)的同學(xué)來說,在時間與經(jīng)濟夢里允許的情況下,也可以適當(dāng)?shù)爻垂?提升自身的實踐能力。合理把握一個度的問題。
2. 從家庭方面來而言
調(diào)研顯示,有21.5%的家長知道子女參加炒股,并支持其炒股行為,有32%的家長知道其子女的炒股行為,并表示反對;有36%的家長知道,且保持中立;其余的家長不知道子女參加炒股。對于家長而言,要通過積極引導(dǎo)子女樹立正確理財觀,引導(dǎo)其如何賺錢、花錢等。對于炒股的家長來說,應(yīng)多關(guān)注子女的經(jīng)濟狀況,并對子女在炒股中出現(xiàn)的問題給予幫助。
3. 從學(xué)校而言
學(xué)校可以從以下幾個方面合理引導(dǎo)大學(xué)生炒股行為:(1)學(xué)校老師和相關(guān)的學(xué)生組織和學(xué)生干部應(yīng)該多關(guān)注班級炒股同學(xué)的情況,對其進行合理的引導(dǎo),使其正確處理炒股和學(xué)習(xí)的關(guān)系;(2)學(xué)校應(yīng)該設(shè)置相應(yīng)的課程,例如證券投資學(xué)等課程,提高學(xué)生炒股的專業(yè)能力;(3)完善模擬炒股制度。對于模擬炒股出現(xiàn)的問題,學(xué)校應(yīng)該采取措施完善。例如,加大宣傳力度,使同學(xué)都可以參與進來;定期開展炒股的講座,讓同學(xué)更多的了解炒股的專業(yè)知識等;(4)增加網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的機會,增強實踐教學(xué)的力度,培養(yǎng)學(xué)生對炒股的興趣,關(guān)注股市的同時,增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;(5)學(xué)校通過定期開展調(diào)研,及時了解學(xué)生的炒股情況,對其不良趨勢加強引導(dǎo),防范于未然;(6)學(xué)校社團應(yīng)發(fā)揮其作用,通過組織各種形式的活動,完善其運行機制,擴大社團的影響力,幫助大學(xué)生樹立科學(xué)的理財觀。
參考文獻:
[1]張萌.大學(xué)生炒股現(xiàn)象研究,遼寧科技大學(xué)學(xué)報,2008年10月.
2月又到我國一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日――“春節(jié)”了。在這個喜慶節(jié)日里，到處充滿了我們老百姓的歡歌笑語，同時也讓我想起兒時那種過年的感覺。當(dāng)時我們家在內(nèi)蒙古的伊盟，沒有現(xiàn)在那么豐富的活動，能夠在三十晚上和父母一起吃餃子、初一早上一覺起來在鞭炮聲中跨入了嶄新的一年，就足以讓我心情激動。我和廣大的股民朋友一樣在新年中以“知足常樂”的心態(tài)，忘掉2007年股市中的一些煩惱，盡情享受在股市中取得的點滴收益和節(jié)日的快樂。在此，易民向在過去的一年中，給我極大支持和鼓勵的廣大讀者及給我提供與廣大股民朋友進行交流平臺該雜志的全體編輯們拜年，祝大家合家歡樂，身體健康，鼠年吉祥!
我前面說了，我們要盡情地享受節(jié)日的快樂，忘掉2007年中的一些煩惱，跨入新的一年。新年在我們身上也要體現(xiàn)一個新字，一切從頭開始，我們要有一個新的精神面貌，在生活上要有新的要求、工作上要有新的目標(biāo)、股市投資要有一個新的起點、建造一個屬于我們自己的快樂生活。股市投資的起點我認為必須要從學(xué)習(xí)開始，在節(jié)日中我們還要時時不斷地充實我們自己，適當(dāng)?shù)仃P(guān)注一下節(jié)日中有關(guān)影響市場變化的新聞。在節(jié)日中我仍然繼續(xù)用傳統(tǒng)的模擬預(yù)測方法，對2月的市場趨勢變化作一下模擬預(yù)測。“2月模擬趨勢圖”請參見附圖。從模擬趨勢圖中，大家可以看到，2月市場將會延續(xù)1月下旬的強勢繼續(xù)呈現(xiàn)強勢特征。2月份由于“春節(jié)”休假，股市也將隨之休假五天，節(jié)前只有三個交易日。根據(jù)1月尾市預(yù)測趨勢，節(jié)前三天交易可能會以高位震蕩的形式出現(xiàn)。在一月份的預(yù)測中，請大家關(guān)注的對象及操作時間我提示過大家，在2007年12月下旬和2008年1月中旬之間可適當(dāng)?shù)刭I些股票持股過年。
1月有位股民朋友給我留言，問道，每期的文章都有當(dāng)月的模擬趨勢圖，我們怎樣參考和把握這些模擬趨勢變化呢?這個問題好像一開始就給大家介紹過，由于這個月是我們新年的開始，我再給大家介紹一下，使大家更好的理解和參考。首先，大家一定注意，模擬趨勢它只是根據(jù)市場中的一些變化因素，通過特定的計算模型純理論地計算出來的。它是一種理論結(jié)果，而不是市場真實的變化趨勢。所以大家在參考時，需要有一個自我辨別的過程。當(dāng)模擬趨勢出現(xiàn)下跌趨勢時，首先大家把這一趨勢理解成，在這一時間段，市場可能會走弱；也許會出現(xiàn)大幅下跌；也許會走平，但是引起大家注意的是這一段時間，市場出現(xiàn)大幅上漲的可能性不大，如果出現(xiàn)大幅上漲也許是一個很好的賣出機會。模擬上升趨勢也是如此，它只是可以認為在這段時間出現(xiàn)大幅下跌的可能性不大，如果出現(xiàn)大幅下跌也許是一個極好的買入時機。如果大家了解了模擬趨勢的特點，再根據(jù)自己掌握的技術(shù)方法就能很好地把握市場趨勢變化，當(dāng)然大家再結(jié)合自己熟悉的技術(shù)指標(biāo)一起應(yīng)用就更好了。方法和技術(shù)指標(biāo)不一定掌握的越多越好，而在于你對掌握的方法理解和運用的深度。
新的一年開始了，新年要有一個新氣象。我覺得我們炒股不能為了炒股而炒股，通過炒股我們不僅要取得經(jīng)濟上的收益用于改善我們的生活，而且還要在投資理論上有所收獲。通過炒股我們可以從中學(xué)習(xí)一些新知識，理論水平上去了我們在炒股過程中就會如魚得水。不斷獲取新知識，對于一個人來說它是由一個人對知識的認識程度和一個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣所決定的。如果你一味地炒股，理論不更新，方法不更新，不說你退步，最起碼你是在原地踏步，在投資理念上跟不上市場變化，你自然不會在投資過程中取得良好的投資收益，靠誰也不如靠自己。有本書講了一個學(xué)習(xí)新知識極具哲理的好方法，這本書的名字我記不清了，但是書中講的這個故事讓我至今記憶猶新。說的是有位學(xué)者，在他的研究領(lǐng)域好多年都走不出原地踏步的怪圈。有一天在朋友的介紹下，這位學(xué)者來到當(dāng)?shù)胤浅Ｓ忻囊蛔略海蜻@座寺院的住持討教解決的方法，寺院住持接待了這位來訪的學(xué)者。住持在聽完學(xué)者的苦惱之后，面帶微笑沒有直接回答學(xué)者的問題，而是揮手叫來一個小師傅說：備茶，我要與這位施主一道品味我們佛門的清茶。茶準(zhǔn)備好之后，住持隨手拿起茶壺一言不發(fā)地向?qū)W者的茶杯里倒茶，茶杯倒?jié)M后住持仍然一言不發(fā)還是繼續(xù)往茶杯里倒茶，茶水流了一桌子。此時學(xué)者提醒住持，師傅茶杯已經(jīng)滿了。住持聽罷哈哈大笑說：你看，當(dāng)茶杯裝滿茶水之后，再好的茶水也倒不進去了。要想把新沏的好茶倒進杯子，只有把杯中的舊茶倒出去才能裝進新茶，學(xué)者聽罷恍然大悟。我們在學(xué)習(xí)和接受新知識時，一定要把大腦中阻礙新知識進入的東西清空，才能接受新的知識。這也像我們炒股，我們改變不了市場，但是我們必須隨時把大腦中陳舊的東西掏空，騰出一些空間來裝新的知識去適應(yīng)市場的變化。
從1月－2月市場的變化情況，可以充分反映出2008年上半年是與往年不同具有震蕩變化的特點。所以，2008年與2007年在炒股方法上要有所變化。2007年市場特點是資金一路推動型，而2008年將要出現(xiàn)典型的波段變化，具有典型的節(jié)奏感，今年的關(guān)鍵是把握市場節(jié)奏，做到自己當(dāng)家。最后再提醒大家一下，去年12月讓大家重點關(guān)注的000511銀基發(fā)展、600246萬通地產(chǎn)、600533棲霞建設(shè)，三只股票同樣具有極強的波段變化的特點，這三只股票可繼續(xù)關(guān)注，但一定要把握住它們的變化節(jié)奏。關(guān)于大盤大家注意5550點對市場的造成的阻力，市場極有可能會以5550點為中心進行大幅震蕩。
盤口分析和分時解讀的奧妙
股價在盤中走勢，無論是探底拉升，窄幅震蕩，或>中高回落，全部體現(xiàn)控盤主力的操盤意圖。盤中研判首先是對盤面進行總體的判斷：
結(jié)合大盤判斷個股
1計算盤中買盤與拋盤的比例，判斷大盤強弱。
2運用ADL判斷(ADL為上漲家數(shù)減去下跌家數(shù)余額)，大盤指標(biāo)與ADL同步說明漲跌真實，大盤指標(biāo)與ADL背離，說明主力通過對指標(biāo)調(diào)控來操縱指數(shù)，達到其操盤意圖。
3盤中波段高低點的判斷，尤其是高低點處量價關(guān)系更值得研究。
4盤中分析還應(yīng)重點觀察均價線，因為均價線對盤中走勢的判斷，具有明確警示作用(均價線是當(dāng)日平均成交價位)。首先，判斷均價線位置。如均價線在昨日收盤價以上，確認其強勢(強弱勢根據(jù)漲幅而定)，反之則確認弱勢。其次，判斷股價是運行在均價線之上，還是運行在均價線之下，如在均價線上運行是回調(diào)或急跌，不破均價線就介入，反之，離場。
綜合運用DMI與
CDP黃金組合
綜合運用DMI與CDP黃金組合，常常可以得到意想不到的效果：
DHI指標(biāo)包含四條線，一條是正DI，第二條是負DI，這兩條線的交叉信號是指導(dǎo)投資者買賣的。當(dāng)正DI上交叉負DI為買進，而正DI下交叉負DI為賣出，這一買賣法則在滬深兩市的運用中感覺反應(yīng)過
快，容易引人誤入陷阱。因此，在一個投機性較強的市場中不易運用，以免給投資者帶來傷害。第三條是ADX線，又稱方向線，是為操作者設(shè)計的買賣線，該線不管市場是處于一個多頭還是一個空頭，ADX均會向上運動，每當(dāng)ADX線在50以上向下轉(zhuǎn)折之際，也就是市場發(fā)生轉(zhuǎn)變之時，即在上漲的股票此時可獲利了結(jié)，而對一個連續(xù)下跌的股票已到終點，買進時機到來，而且準(zhǔn)確性相當(dāng)高。第四條線ADXR線被稱為評估線，是對市場性質(zhì)評估而設(shè)定的一條線，簡單地說，當(dāng)ADXR在25以上時，表示市場比較活躍，若ADXR逐漸下跌至25－20之間時，市場已經(jīng)進入了無趨勢狀態(tài)，即人們稱的牛皮市。此時，應(yīng)立刻停止使用DMI指標(biāo)，投資人應(yīng)改用順勢操作法CDP來獲利。
DMI屬于趨向類指標(biāo)，用于辨別是否發(fā)生轉(zhuǎn)變。一旦市場變得有利可圖時，DMI立刻會引導(dǎo)投資者進場，并且在適當(dāng)?shù)臅r機提醒投資者退場。然而，該指標(biāo)只適用于市場的發(fā)展期，而對牛皮盤局時，該技術(shù)指標(biāo)略顯不足，而CDP則是一個良好的牛皮盤局操作指標(biāo)。
CDP指標(biāo)對廣大的投資者來說是一個比較陌生的老指標(biāo)。它沒有引起投資者的注意主要是在現(xiàn)在市場上的技術(shù)分析軟件中，沒有在靜態(tài)和動態(tài)技術(shù)欄中設(shè)定，而是在各股的分時走勢或K線圖狀態(tài)中的分筆或成交明細中隱藏，只有在各股中處于上述狀態(tài)下，連續(xù)按“+”或“一”鍵才能顯現(xiàn)。同時，市場上的技術(shù)叢書中也無介紹，從而造成無人問津的境況。實際上CDP技術(shù)指標(biāo)在一個牛皮盤局中是一個較好的高拋低吸的短線操作工具。該指標(biāo)與其他技術(shù)指標(biāo)不同之處是沒有曲線圖表，只有AH最高、NH次高、CDP平衡點、NL次低、AL最低五個數(shù)據(jù)，其運用法則為：NL和NH是進行短線進出的最佳點位，即：投資者想當(dāng)日賣出時，把價格定在該股票CDP指標(biāo)中的NH值上。若投資者想低價買入該股票，一般把買入價設(shè)在NL值上均會成功。而對波段操作者而言AH值和AL值是引導(dǎo)進出場的條件。凡是當(dāng)天股價向上突破AH值時，股價次日還漲，而股價跌破AL值時，則股價次日將續(xù)跌。從滬深兩市實踐中證明每當(dāng)一個連續(xù)下跌中的股票，若某日該股突破AH值時，有80％的概率是反轉(zhuǎn)信號，若一個連續(xù)上漲的股票，某日股價下跌破AL，則升勢宣告結(jié)束。因此，該組數(shù)據(jù)所提供的反轉(zhuǎn)信號要比其他技術(shù)指標(biāo)超前_些。而CDP值只說明股價現(xiàn)階段的強弱情況，當(dāng)股價高于該股CDP值時，現(xiàn)階段市場偏強。反之，偏弱。該技術(shù)指標(biāo)不僅運用簡單，并且買賣點位明確，準(zhǔn)確率也非常高。
盤中分時圖運行狀態(tài)的六種情況
1個股低開高走，若探底拉升超過跌幅二分之一時，此時股價回調(diào)跌不下去，表示主力做多信心十足，可于昨日收盤價附近，掛內(nèi)盤跟盤(短線)。
2大盤處于上升途中，個股若高開高走，回調(diào)不破開盤，股價重新向上，表示主力做多堅決，待第二波高點突破第一波高點時，投資者應(yīng)加倉買進(買外盤價)。
3大勢底部時，個股如形成W底，三重底，頭肩底，圓弧底時，無論其高開低走，低開低走，只要盤中拉升突破頸線，但此時突放巨量則不宜追高，待其回調(diào)頸線且不破頸線時掛單買入。其中低開低走，雖然個股仍處底部，但畢竟仍屬弱勢，應(yīng)待突破頸線時紅盤報收，回調(diào)亦不破頸線時，才可買進。
4個股低位箱體走勢，高開平走，平開平走，低開平走，向上突破時可以跟進，但若是高位箱體突破時，應(yīng)注意高位風(fēng)險(當(dāng)月股價走勢出現(xiàn)橫盤最好觀望)以防主力震蕩出貨。但若出現(xiàn)放量向上突破時高開高走或平開平走，時間又已超過二分之一時，委賣單變成委買單，出現(xiàn)箱頂高點價時即可掛外盤跟進。若低開平走，原則上僅看作弱勢止跌回穩(wěn)，可以少量介入，搏其反彈，切勿大量跟進。
網(wǎng)絡(luò)金融課程就是因教學(xué)需要，嘗試性地將信息技術(shù)和金融理論與實務(wù)相融合的產(chǎn)物。網(wǎng)絡(luò)金融課程的建設(shè)也是順應(yīng)金融電子化和財會電算化的發(fā)展趨勢，而對其從業(yè)人員素質(zhì)提出新要求的必然選擇。
網(wǎng)絡(luò)金融課程定位
金融類高職院校是以培養(yǎng)高級技術(shù)應(yīng)用型人才為目標(biāo)的高等院校。網(wǎng)絡(luò)金融課程的培養(yǎng)目標(biāo)是通過理論與技術(shù)的學(xué)習(xí)與實踐，培養(yǎng)適應(yīng)金融電子化業(yè)務(wù)發(fā)展的操作員與技術(shù)維護人員。所以，網(wǎng)絡(luò)金融課程在教學(xué)方面的重點是注重信息技術(shù)在金融業(yè)務(wù)中的應(yīng)用。例如：金融電子化業(yè)務(wù)解決方案的分析，以及如何結(jié)合不同金融企業(yè)的業(yè)務(wù)特點選擇解決方案；金融電子化業(yè)務(wù)軟硬件的現(xiàn)狀與發(fā)展；金融電子化業(yè)務(wù)的技術(shù)應(yīng)用與維護；金融電子化業(yè)務(wù)的安全評估與風(fēng)險防范等。
學(xué)校對網(wǎng)絡(luò)金融課程的定位是：以技術(shù)應(yīng)用為核心、以能力培養(yǎng)為重點的金融業(yè)務(wù)電子化的技術(shù)應(yīng)用與技術(shù)維護的專業(yè)課程。網(wǎng)絡(luò)金融課程通過以技術(shù)應(yīng)用提高營運業(yè)務(wù)能力為主線設(shè)計教材體系；以網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟特征和金融電子化為引導(dǎo)，以電子貨幣、網(wǎng)絡(luò)金融產(chǎn)生與發(fā)展、網(wǎng)絡(luò)金融業(yè)務(wù)營運模式、網(wǎng)絡(luò)金融服務(wù)與清算、網(wǎng)絡(luò)金融經(jīng)營管理、網(wǎng)絡(luò)金融業(yè)務(wù)監(jiān)督、網(wǎng)絡(luò)金融安全等為主要內(nèi)容。網(wǎng)絡(luò)金融教材以基礎(chǔ)理論夠用為度，專業(yè)技術(shù)與業(yè)務(wù)應(yīng)用突出其針對性和實用性。
網(wǎng)絡(luò)金融課程的內(nèi)容
網(wǎng)絡(luò)金融課程的內(nèi)容由信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟理論、金融理論與業(yè)務(wù)等部分組成，并形成知識模塊。
第一知識模塊由信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟理論、金融電子化理論整合形成網(wǎng)絡(luò)金融理論綜述；第二知識模塊由電子技術(shù)與貨幣理論組成，有機地將虛擬貨幣與實物貨幣理論進行融合，形成網(wǎng)絡(luò)金融的貨幣理論；第三知識模塊由計算機軟件技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和金融業(yè)務(wù)知識整合形成網(wǎng)絡(luò)金融主要業(yè)務(wù)平臺功能綜述；第四知識模塊由計算機軟件技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和銀行業(yè)務(wù)等知識整合形成虛擬銀行業(yè)務(wù)平臺功能綜述；第五知識模塊由計算機軟件技術(shù)、信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和銀行會計知識整合形成電子支付平臺功能綜述；第六知識模塊由計算機軟件技術(shù)、信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、信息安全技術(shù)、知識管理技術(shù)和金融管理知識整合形成虛擬金融管理平臺功能綜述；第七知識模塊由計算機軟件技術(shù)、信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、風(fēng)險管理技術(shù)和金融監(jiān)管知識整合形成虛擬金融監(jiān)理平臺功能綜述；第八知識模塊由計算機軟件技術(shù)、信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、信息安全技術(shù)和金融安全管理知識整合形成虛擬金融安全管理平臺功能綜述。
網(wǎng)絡(luò)金融知識模塊中對學(xué)生技能培養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計
網(wǎng)絡(luò)金融課程的八個知識模塊中，有三個模塊著重對學(xué)生技能的培養(yǎng)，為此，學(xué)院根據(jù)需求制定了以下標(biāo)準(zhǔn),請見下表。
網(wǎng)絡(luò)金融實踐教學(xué)設(shè)計方案
利用信息化技術(shù)處理金融業(yè)務(wù)的特點是按軟件提供的模板進行操作，所以，熟練應(yīng)用軟件是基本技能。
網(wǎng)絡(luò)金融課程模擬實習(xí)主要分兩種途徑進行，一是整合利用免費網(wǎng)絡(luò)資源進行模擬操作，二是利用綜合實驗室的業(yè)務(wù)系統(tǒng)平臺和應(yīng)用軟件對網(wǎng)上銀行、證券和保險進行模擬實踐。但是，模擬實踐與真實業(yè)務(wù)還是存在一定的差距，因為各家金融機構(gòu)不會將自己正在使用的軟件賣給學(xué)校或其他機構(gòu)作模擬練習(xí)，除非他們自己對員工進行培訓(xùn)。另外，對于一些小軟件可以通過安裝與運行來了解其功能。例如，CA證書軟件、電子鑰匙、數(shù)字簽名、客戶管理等軟件。
雖然利用免費網(wǎng)絡(luò)進行模擬操作成本很低，但網(wǎng)絡(luò)資源是有限的，并且有些業(yè)務(wù)在網(wǎng)絡(luò)上是不可能進行模擬的。例如，CA認證、電子鑰匙加解密、數(shù)字簽名、客戶管理等。如果將以上兩種途徑有機地結(jié)合起來，就可以起到互相補充的作用。
1.利用網(wǎng)絡(luò)資源進行網(wǎng)上銀行實習(xí)模擬
網(wǎng)上公司銀行服務(wù)模擬：網(wǎng)上銀行服務(wù)中一般可以為注冊用戶提供如下網(wǎng)上公司銀行服務(wù)模擬。東亞銀行省略/maindoc/whp_servchina/，進入東亞銀行網(wǎng)站主頁，選擇網(wǎng)上公司銀行服務(wù)，然后在下拉菜單中選擇示范，網(wǎng)上公司銀行服務(wù)流程與內(nèi)容就會根據(jù)你的選擇進行演示，多次重復(fù)實踐就會熟悉該軟件的功能與如何操作的具體步驟和方法。
個人網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)模擬：網(wǎng)上銀行個人業(yè)務(wù)模擬一般由花旗銀行省略/portal/citiwm_home_center.jsp、招商銀行省略、中國建設(shè)銀行省略、中國銀行省略、中國工商銀行省略、廣東發(fā)展銀行省略、深圳發(fā)展銀行省略等網(wǎng)站提供。雖然各網(wǎng)站提供的服務(wù)或業(yè)務(wù)分類有細微的差異，但是基本功能是相同的。首先選擇一家網(wǎng)站，進入主頁面，選擇個人銀行模擬，或選擇個人銀行菜單，在下拉菜單中選擇演示項目，個人銀行業(yè)務(wù)流程以及內(nèi)容就會根據(jù)你的選擇進行演示，多次重復(fù)實踐就會熟悉該軟件的功能與如何操作的具體步驟和方法。
電子支付安全模擬主要是通過對中國金融認證中心省略/網(wǎng)站的瀏覽和學(xué)習(xí)，通過知識園地、解決方案和產(chǎn)品與服務(wù)，了解電子支付安全的要求和流程，以及電子印章、金融信息安全管理機制和相關(guān)軟件的應(yīng)用。學(xué)生也可以通過對不同網(wǎng)站的比較，了解目前網(wǎng)上銀行的現(xiàn)狀與功能。
2.利用網(wǎng)絡(luò)資源進行網(wǎng)上證券模擬實習(xí)
模擬炒股的證券服務(wù)系統(tǒng)由盛潤2000、勝者之星、證券之星、天一證券等網(wǎng)站提供。學(xué)生可以選擇其中一家網(wǎng)站注冊參加模擬炒股。注冊成功后系統(tǒng)會給模擬炒股者提供虛擬資金50萬元或10萬元人民幣，模擬炒股者在網(wǎng)上炒股，除了資金和股票是虛擬的，其他操作與真實炒股沒有區(qū)別。例如：選股、委托買入或賣出、撤單、查詢等。通過一或兩個月的操作，學(xué)生自己可以根據(jù)虛擬賬面資金分析自己的成績。另外，也可以進入招商銀行網(wǎng)站選擇手機銀行演示，模擬仿真手機炒股。
3.利用網(wǎng)絡(luò)資源進行網(wǎng)上保險模擬實習(xí)
進入保險網(wǎng)站后，可以了解我國保險業(yè)網(wǎng)上業(yè)務(wù)開展?fàn)顩r，查看各家保險公司網(wǎng)上保險業(yè)務(wù)的種類，了解網(wǎng)上投保的流程，了解各險種的特點與利益。例如：中國太平洋人壽保險有限公司省略/，中國人壽保險股份有限公司省略/，中國人民財產(chǎn)保險股份有限公司省略/cn/index.shtml，美國友邦保險有限公司www1.省略/aia/等，都可以查詢相關(guān)的內(nèi)容。學(xué)生也可以通過對不同網(wǎng)站的比較，了解目前網(wǎng)上保險的現(xiàn)狀與功能。
教學(xué)方法的改革探索
在改革網(wǎng)絡(luò)金融課程的教學(xué)方法上，學(xué)校利用博客進行了有益的探索（省略/zjswljrzy）。學(xué)校的博客教學(xué)網(wǎng)站主要包括：案例、電子貨幣、教學(xué)視頻、網(wǎng)絡(luò)金融關(guān)鍵詞、網(wǎng)絡(luò)金融機具、網(wǎng)絡(luò)金融拓撲圖、網(wǎng)絡(luò)金融在線測試、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟、網(wǎng)上保險在線實習(xí)、網(wǎng)上銀行在線實習(xí)、學(xué)生作業(yè)、中國金融認證中心等。
學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)金融課程在歷時五個月的教學(xué)中，采用博客這種新的教與學(xué)的互動模式進行試驗，參與試驗的學(xué)生是金融專業(yè)05級兩個班的103位學(xué)生。實驗初期，學(xué)生對新的教與學(xué)的互動模式不太適應(yīng)，不知道如何學(xué)習(xí)與交流，但在教師的引導(dǎo)下，逐漸都進入了狀態(tài)，部分學(xué)生討論的話題還有了一定的深度。例如：探討網(wǎng)絡(luò)釣魚、Q幣問題等。103位學(xué)生都創(chuàng)建了自己的博客，并對博客教學(xué)的方法、教學(xué)內(nèi)容進行了討論，很多學(xué)生還發(fā)表了自己的學(xué)習(xí)體會、網(wǎng)上調(diào)研的心得與調(diào)研報告。學(xué)生對教學(xué)內(nèi)容的訪問量達到10182人次；對教學(xué)內(nèi)容發(fā)表的評論達1972人次；對教學(xué)內(nèi)容的疑惑與見解提交的留言有720人次。其中，孫麗麗同學(xué)的作業(yè)還被其他院校的教師引用。
采用博客教學(xué)最突出的效果是增強了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的主動性；拓展了師生之間、學(xué)生之間的互動空間；開放式教學(xué)吸引了更多的其他學(xué)校師生、行業(yè)職員參與交流討論，擴大了交流的范圍和受益的群體。
總結(jié)歷時五年的信息技術(shù)與金融專業(yè)課程整合的思考與實踐，學(xué)校深感雖取得了一點成績，并積累了一些經(jīng)驗，但同時也面臨許多困惑。例如，有些軟件在實驗室只能做部分實驗，整體運行缺乏應(yīng)有的數(shù)據(jù)資源。如果能與金融機構(gòu)共同建立校內(nèi)實驗室，并且聘請行業(yè)專家管理和指導(dǎo)學(xué)生，或者對過去的數(shù)據(jù)進行修改，替換真實的客戶名、單位名等，也許就會緩解運行缺乏數(shù)據(jù)資源的矛盾。另外，利用免費網(wǎng)絡(luò)資源雖然成本低，但是存在不可控、不確定的因素較多。因為，免費網(wǎng)絡(luò)資源針對的群體是消費者而不是學(xué)生，提供的資源也是滿足消費者的需求而不是教學(xué)需求，這些都是學(xué)校不可控的因素。所以，目前可利用的網(wǎng)絡(luò)資源也不足，課程整合不能完全依賴免費的網(wǎng)絡(luò)資源。如果有某家金融機構(gòu)建立有償網(wǎng)上金融業(yè)務(wù)培訓(xùn)，并提供真實的實踐環(huán)境，或者學(xué)校與行業(yè)機構(gòu)在校外共同建立培訓(xùn)基地，面向社會有償提供網(wǎng)絡(luò)金融業(yè)務(wù)培訓(xùn)服務(wù)，也許會緩解這一矛盾。
綜上所述，信息技術(shù)與金融專業(yè)課程整合還需要進一步探索與實踐，課程內(nèi)容與教學(xué)實踐還需要進一步完善。
作者簡介：
李逸凡，浙江金融職業(yè)學(xué)院黨委書記，副研究員，研究方向是現(xiàn)代教育技術(shù)與應(yīng)用；
【關(guān)鍵詞】炒股 核心理論 股民
一、前言
現(xiàn)如今炒股之所以能夠這么火，其根本原因就是炒股能夠短時間內(nèi)獲得巨大利潤，還不需要付出較大的勞動力和時間，所以我國每年股民的數(shù)量都在快速增長中。但是股民數(shù)量的增加，使我國原本就不穩(wěn)定的股市受到了一定的影響。并且大多數(shù)新股民在進行炒股時常常會盲目的進行投資，使其受到一些沒必要的損失，所以股民必須清楚的指導(dǎo)炒股核心理論，才能夠夠?qū)崿F(xiàn)利益最大化。
二、炒股核心理論的步驟
（一）樹立正確的炒股理念
首先，在炒股之前必須要樹立一個正確的炒股理念。不能將賺大錢作為終極目標(biāo)，而是要擺正心態(tài)，不要被利益蒙蔽了雙眼，從而盲目的跟風(fēng)進行投資或拋售，要擁有自己的理解和思考。其實現(xiàn)如今股民中真正能賺錢的非常少，其根本原因就是沒有樹立一個正確的炒股理念，太高估自己，低估了股市的風(fēng)險。并且由于每個人的性格不一樣，經(jīng)濟水平也不相同，適合別人的炒股方式并不一定適合自己，但是我國卻跟風(fēng)十分嚴(yán)重，股民發(fā)現(xiàn)有一個人用這種方式賺到了很多錢，那么就會急于想要分一杯羹，也想通過同樣的方式賺錢，但是卻忽視了最重要的一點，適合別人的并不一定適合自己。現(xiàn)如今太多所謂的炒股老師，所有人都去看所謂炒股老師的炒股技巧，炒股方式，但是僅僅依靠別人的經(jīng)驗或知識，是不可能在股市中生存下來的。所以，無論是以什么方式進行炒股，或者是跟著老師進行炒股，都一定要樹立屬于自己的炒股理念，不能再炒股過程中失去自我[1]。
（二）建立屬于自己的盈利模式
第二個步驟就是要建立起來一套行之有效、穩(wěn)賺不賠的盈利模式。炒股時一項風(fēng)險巨大，并且需要屬于自己的行之有效、穩(wěn)賺不賠的盈利模式，才能真正意義上的實現(xiàn)利益最大化。例如：可以堅持幾十年以上一直買一只股票，這樣肯定會穩(wěn)賺不賠，雖然缺少刺激度，但是絕對是穩(wěn)賺不賠的好方式。還可以尋找正在漲或一直漲，一旦拋出就會跌的股票。主要分析以下莊家對于這只股票的操控能力，并且重點分析莊家的實力，莊家的建倉速度等等。綜合一下，就會知道這只股票是做波浪呢，還是做一浪，是做長得還是短做。要想在股市中取得穩(wěn)定可觀的收益，一定要有順勢而為的理念，當(dāng)多數(shù)個股翻一倍或幾倍了，同時大盤整體市盈率也偏高的時候，就要見好就收、就要謹(jǐn)慎操作，或者清倉離場。當(dāng)大盤跌幅巨大，市場上個股紛紛跌幅達到百分之七十左右，大盤整體市盈率較低的時候，可以大膽逢低吸納未來幾年能復(fù)合增長、有政策扶持的個股，中長線持股，不翻倍不走[2]。
（三）執(zhí)行力
最后一個步驟，也是最重要的步驟就是執(zhí)行力。執(zhí)行力的好壞與否，直接影響著股民最終的盈利或虧損。一些股民在日常生活中或工作中是十分聰明果斷的，但是一旦進入股市之后就變得猶豫不決，其根本原因就是股市本身就是一定十分混亂的場所和市場，種類繁多的股票和莊家與莊家之間的障眼法都是股民看不懂的地方，并且由于牽涉較大的經(jīng)濟利益，一些人的心理承受能力就不夠了，在選擇股票方面逐漸變的猶豫不決，最終錯失了盈利最佳時機。什么時候買？買進什么個股？多少價位錢買進？買進哪個行業(yè)或者哪個版塊？這就必須要根據(jù)自身性格和資深經(jīng)濟情況來制定一個適合自己的盈利模式，并且要通過不斷的實踐對其進行完善，保證這種方式是真正適合自己的，適合自己的就是最好的。執(zhí)行力是非常重要的也是非常關(guān)鍵的一環(huán)，沒有強大的執(zhí)行力，再好的投資理念、再好的盈利模式，都是沒有作用的，所以說要堅決執(zhí)行自己的盈利模式。
三、炒股核心理論的重要技巧
在炒股過程中，一定要找到多思考，多跟他人探討相關(guān)的經(jīng)驗，使自己的炒股知識不斷進步。炒股過程中一定要遵循“三跟三找原則”。①跟著政策找版塊。股市中的一些股票都是對著國家相關(guān)政策而出現(xiàn)的，這些股票相對來說不具有太大的風(fēng)險，但是要想找到政策相關(guān)的股票也不是那么容易的，股民要時刻關(guān)注國家相關(guān)政策的和實施，通過合理的分析，就能掌握股票的最新信息，保證能夠及時的買進盈利股票，從而實現(xiàn)利益最大化。②跟著版塊找龍頭。龍頭股指的是某一時期在股票市場的炒作中對同行業(yè)板塊的其他股票具有影響和號召力的股票，它的漲跌往往對其他同行業(yè)板塊股票的漲跌起引導(dǎo)和示范作用。龍頭股并不是一成不變的，它在同行業(yè)板塊股票的地位往往只能維持一段時間。但是龍頭股的盈利效益是非常可觀的，所以，股民一定要找到股票中的龍頭股，再根據(jù)合理的分析和判斷，選擇合適的時間買進，就能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟利益最大化的目標(biāo)。③跟著龍頭找買點。股民在找到真正的龍頭股票之后一定要將購買時間計算準(zhǔn)確，才能夠?qū)⒔?jīng)濟利益最大化。在選擇買進實踐點時，一定要迅速，但是迅速不代表盲目買進，而是要根據(jù)龍頭股票的增長幅度和下跌率，選擇價格最低點進行買入，并且在選擇時間上來說，一定要迅速，不能將時間拖延太久，因為對于股市來說，晚一分鐘的股市就會發(fā)生天翻地覆的變化，所以在選擇過程中，一定遵循一定的股市規(guī)律，才能夠?qū)L(fēng)險降到最低，最終實現(xiàn)經(jīng)濟利益最大化[3]。
總的來說，可以將以上的三個技巧融為一體，具體實施應(yīng)用過程是：股民要善于觀察股市的動向，要知道在股市中，任何一個版塊的大幅度上漲或該版塊的龍頭股飆升必定有其內(nèi)在原因，極有可能是強莊控盤，但更多大牛股往往是受益于國家相關(guān)政策的出臺。因此，每一個股民一定要高度關(guān)注每一次重大政策的出臺，每一次重大政策出來受益的版塊自然會上漲，上漲的幅度取決于政策的力度，但該版塊龍頭個股的漲幅會遠遠大于版塊中其他個股，一定要找到該版塊的龍頭個股，再根據(jù)龍頭個股的增長幅度和頻率進行分析，找到龍頭個股的最佳買入時機。只要將“三跟三找”原則運用得當(dāng)，股民就肯定會盈利。也就是說，股民只有徹底掌握了“三跟三找”原則，才能夠?qū)⒐墒酗L(fēng)險降到最低，并且能夠?qū)崿F(xiàn)經(jīng)濟利益最大化的目標(biāo)[4]。
四、結(jié)束語
總的來說就是，在進行炒股時，一定要遵循一些理論準(zhǔn)則，才能夠保證損失最小化和利益最大化。必須要有一個正確的投資理念，不能盲目的投資，并且要逐漸建立屬于自己的一套炒股規(guī)則，使整個炒股過程能夠有條不紊地進行。在選擇股票或拋售股票時一定要具有一定的判斷力和決定力度，不能猶豫不決，并且遵循“三跟三找”原則，穩(wěn)定的進行，就能夠?qū)崿F(xiàn)自身的利益最大化。
參考文獻
[1]孫澍.基于用戶體驗的智能手機炒股應(yīng)用界面設(shè)計研究[D].上海：華東理工大學(xué)，2013.
[2]王巍.我國股民股票購買動機對其投資決策行為的影響研究[D].長春：吉林大學(xué)，2012.
案例教學(xué)在實踐教學(xué)中是比較有效的一種教學(xué)方法，它使抽象的原理簡單化、直觀化，可以激起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生比較輕松地掌握相關(guān)內(nèi)容。可以在教師的指導(dǎo)下，由學(xué)生對選定的具有代表性的典型案例，進行有針對性的分析、審理和討論，作出自己的判斷和評價。這樣可以拓寬學(xué)生的思維空間，增加學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生的能力。
二、加強討論式教學(xué)
討論式教學(xué)方法是一種“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的一種方式，即教師作為主導(dǎo)來設(shè)計每一個討論的題，并對學(xué)生的思維加以引導(dǎo)。學(xué)生作為主體，在教師的指引下查閱相關(guān)資料，并進行搜集整理，最后形成自己的觀點，然后在指定的時間內(nèi)進行討論。在這種情況下，同一個問題就會出現(xiàn)各種不同的觀點，而不同的觀點也恰恰從不同的角度來揭示問題的實質(zhì)。學(xué)生討論結(jié)束之后，教師要對學(xué)生的討論進行總結(jié)和評價。討論式教學(xué)把學(xué)生由被動式的學(xué)變?yōu)橹鲃拥靥剿鳎阅軜O大地引起學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，并能提高學(xué)生的分析問題、解決問題的能力。
三、強化證券投資學(xué)的實踐教學(xué)
實踐是教學(xué)中不可缺少的一個環(huán)節(jié)，它是對理論知識的鞏固和加深認識的有效途徑，是將理論與實際相聯(lián)系以及提高學(xué)生實踐能力的平臺。
首先，《證券投資學(xué)》課程有很強的實踐性，而模擬炒股可以使學(xué)生對股市的波動有切身的體會，能進步一增強學(xué)生對股市的理性認識。一方面學(xué)生可以通過網(wǎng)站進行模擬操作。目前有很多的財經(jīng)類的網(wǎng)站或者證券公司的網(wǎng)站都有模擬炒股軟件，幫助投資者進行入市前的訓(xùn)練，并且都不需要支付任何費用。應(yīng)該鼓勵學(xué)生每人在網(wǎng)上（比如：叩富網(wǎng)/證券之星等）模擬股市建立賬戶，讓學(xué)生自己操作，這樣他們就會自己查閱股市信息，包括公司發(fā)展前景、該股的最近走勢等等。這種方法會激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，提高了學(xué)生的綜合分析能力，真正把學(xué)生所學(xué)用于實踐中。另一方面，學(xué)生可以通過實驗室進行模擬操作。金融實驗室中的模擬操作主要包括證券交易模擬實驗、K線及K線組合分析實驗、形態(tài)分析實驗、技術(shù)指標(biāo)分析實驗、綜合分析實驗。可通過全程跟蹤大盤指標(biāo)股和有代表性的個股，來分析各種理論和指標(biāo)的應(yīng)用。證券市場是動態(tài)的、時刻變化的，通過網(wǎng)絡(luò)，在課堂上學(xué)生隨時可以瀏覽世界各地的證券、期貨、外匯等市場行情。另外，在實驗室中亦可以組織學(xué)生舉行各種證券模擬交易大賽等。
其次，建立實習(xí)基地，開展各種校外活動。在實踐教學(xué)中定期組織學(xué)生到證券公司實地參觀學(xué)習(xí)，并利用寒假、暑假或者畢業(yè)實習(xí)的機會，組織學(xué)生去證券公司從事證券投資相關(guān)的實際工作。學(xué)生與真正的證券投資者溝通學(xué)習(xí)，能使學(xué)生了解掌握證券公司的總體運作與各部門職能，使他們具備對專業(yè)崗位的一般認識，讓學(xué)生今后的學(xué)習(xí)更有針對性。
再次，邀請相關(guān)專家來學(xué)校講學(xué)。《證券投資學(xué)》包括技術(shù)分析這一大部分，技術(shù)分析包括k線理論、形態(tài)理論、波浪理論以及MACD、KDJ等技術(shù)指標(biāo)，這些內(nèi)容如果單純進行理論講授，學(xué)生會覺得特別枯燥乏味，而且不容易理解，更不容易記住。在介紹這部分內(nèi)容時候可以邀請證券公司的資深專家來給學(xué)生講授，專家在介紹這些理論和指標(biāo)時候會結(jié)合他們自己的投資經(jīng)驗，并以股票的實際走勢為研究對象。這樣，學(xué)生在課堂中就能感受到股市的波濤洶涌，也使晦澀難懂的技術(shù)分析部分內(nèi)容，通過專家的講解，變得相對容易理解，也能增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生理論應(yīng)用實踐的能力。
四、及時更新教學(xué)內(nèi)容
資本市場在我國發(fā)展十分迅速，尤其是20世紀(jì)90年代以來，在世界經(jīng)濟一體化的推動下，各國的證券市場都出現(xiàn)了突飛猛進的發(fā)展，在這種形勢下金融創(chuàng)新產(chǎn)品不斷地出現(xiàn)、金融政策方面的法規(guī)不斷地修訂、投資理念不斷更新，金融風(fēng)險越來越大，如果完全按照教材，照本宣科地給學(xué)生講授，很容易與時代脫節(jié)，也與實際市場脫節(jié)。這就要求我們在實際教學(xué)中應(yīng)注意將教材內(nèi)容與證券市場實際情況結(jié)合起來，及時更新教學(xué)內(nèi)容，讓學(xué)生能夠掌握本課程最前沿的理論知識。
五、改革課程考核方式
股市水很深，入市需謹(jǐn)慎
現(xiàn)象
盲目入市，發(fā)家致富靠股市 出鏡人：胡女士個體經(jīng)營者
胡女士自己經(jīng)營一家小店，通過幾年的努力積累了一定資產(chǎn)，在保證日常開支的情況下，胡女士希望通過理財讓這些錢得到更好的增值。在胡女士的周圍，許多朋友都在炒股，而且多多少少都還賺了一筆。胡女士之前是一個保守的人，辛辛苦苦攢下來的錢都存在銀行。在朋友的推薦下，她決定拿出10萬元來投資股票。期初，由于股市漲得還不錯，胡女士也小有收獲。可從2009年下半年開始，股市行情每況日下，之前在股市上掙的錢都賠了進去，最后連本金也虧了。胡女士開始著急了，詢問她的朋友該怎么辦？朋友的答復(fù)是叫她耐心持有，不要著急。可眼看著股票每天跌一點，胡女士心中是百般煎熬，自己的生意也受到了影響，人明顯憔悴了許多。
專家分析：
胡女士犯的錯，是很多股民都會摔倒的地方。
每當(dāng)看到周圍的股民在股市里小撈一把之后，許多不懂股票的人都開始跟風(fēng)盲目入市，認為炒股可以發(fā)大財；但隨著時間的推移，當(dāng)股市開始下跌的時候，這種“偽”股民隨著資金的虧損而變得煩躁不安，嚴(yán)重影響工作和生活。
希望讓錢生錢，通過理財途徑讓自己的資產(chǎn)增值，這個想法是對的，但忽略了一點：并不是什么人都適合投資股市的。
比如案例里的胡女士，平時是一個相對保守的人，由于看到身邊的朋友炒股都掙了錢，所以也拿出自己的10萬積蓄來炒股。首先在這點上，她就犯了一個錯誤：股市水很深，進來前必須做充分準(zhǔn)備。這就像是去商場購物，如果連自己買的東西什什么都不知道，相信沒有誰會愿意掏錢。胡女士之前對股票可謂一竅不通，一下投入這么多肯定是不安全的。
其實，新手要想投資股市，一開始可以少投一些，或者自己先模擬操作一下，等弄清楚什么是股票，弄懂炒股的規(guī)則之后再正式入市，這樣保險系數(shù)會增加很多。
股市風(fēng)險很大，想投資的人必須先了解自己是不是具備了炒股的能力。做一個常識小測試，如果你的情況符合下列任何一條，那么請慎重考慮是否要通過股票投資的方式進行理財。
1、將重要的錢投資于股市，只會讓你面臨更大的風(fēng)險。例如用于教育的錢、用于養(yǎng)老的錢、用于日常開支的錢，如果投資股市是用這些錢，一旦出現(xiàn)了虧損將會極大影響你的生活，建議你還是遠離股市。
2、夢想著在股市里快速致富的人不適合投資股市。眾多成功的投資者沒有一個是一開始就抱著要靠股市發(fā)財致富的想法進入股市的，他們都是在經(jīng)歷過殘酷的洗禮之后逐漸成熟起來的，財富也是慢慢積累起來的。
3、投資股市如果影響到你的工作和學(xué)習(xí)，建議你不要進行股票投資。股市是投資理財?shù)囊粋€場所，如果你不是職業(yè)股民，請不要本末倒置，做好自己的本職工作才更加重要。
4、投資股市前先進行基礎(chǔ)學(xué)習(xí)，在沒有了解什么是K線圖之前請不要盲目入市。消費要做到明明白白，投資也要做到清清楚楚。
投資理財型保險：保了你什么“險”？
現(xiàn)象
不研究清楚條款，盲目相信“熟人” 出境人：方女士高校教師
方女士于三年前的2007年10月31日購買了某保險公司的一份萬能險，是侄女老師的親戚推銷的。當(dāng)時說是，每年交5000元可投保重大疾病、重大意外、養(yǎng)老三項。每年扣除300多元的保費外，保險公司用這筆錢去投資，前幾年本金少，收益也少，處于虧損，隨著時間推移，幾年后本金越多收益就越多，可以持平，在后幾年收益多了，就有贏利了。交滿三年后隨時可以支取這筆錢，用后補進去就行了，不影響投保項目，20年后就可以全額取出。如果中途退保，將扣除每年300多元的保費，其余全額退還。
方女士覺得還不錯，十年后的事情不用太關(guān)心，但現(xiàn)在每年扣300多元買個心理上的安穩(wěn)還是可以的。于是，方女士當(dāng)場用省吃儉用攢下的錢買了保險，因為是熟人就沒有看合同條款，直接簽字認可了。
三年后，也就是2010年2月27日，方女士因有急事要用錢，想起當(dāng)時保險業(yè)務(wù)員的承諾，于是打電話去保險公司。可聯(lián)系后才得知，方女士買的那份保險和當(dāng)時保險人員說的內(nèi)容出入太大了，三年交的保費一共15000元，只能支取8000元，有7000元已被保險公司扣除了所謂"初始費用"，并讓她看合同條款去。回家后，方女士急忙研究合同，這才發(fā)現(xiàn)受騙了，那時保險公司的業(yè)務(wù)員并沒有說這份保險要扣"初始費用"的事。但此時，字也簽了，錢也交了，已沒有了后悔藥。方女士無言，只能自認倒霉，都怪自己當(dāng)初看都沒看清楚這種新型險種的條款，一味盲目相信“熟人”，現(xiàn)在只能打掉門牙往肚里吞。
專家分析：
人們生活質(zhì)量逐漸提高，購買保險的意識也在不斷加強。為了更好地吸引老百姓購買保險，投資理財型保險也應(yīng)運而生。
上述案例中，方女士購買的就是這種只要持有一定年限就可以拿回本金、同時還能獲得多項保險內(nèi)容的險種。由于是熟人介紹，所以她放松了警惕，沒有認真閱讀合同文本就簽了字。天下沒有免費的午餐，給你投了保，過了若干年后還能連本帶利地返還給你，請問如果你是做這個保險生意的，你會這么做虧本買賣嗎？
所以說，當(dāng)購買類似這種理財型保險產(chǎn)品，一定要先研究清楚合同上的條款，尤其是要發(fā)現(xiàn)不合理的地方。但真當(dāng)人們拿到合同時，會發(fā)現(xiàn)一個問題，那就是合同上的條款往往很長，而且專業(yè)性的詞匯也較多，普通投資者很難理解，往往就只聽保險推銷員一面之辭。賣瓜的都說瓜甜，你從推銷員嘴里聽到的往往只是吸引人的地方，至于弊端，他們會一概不提或者一筆帶過。
那如何來解決這個問題呢？其實只要你花一點點的耐心就完全可以迎刃而解。將合同條款的所有內(nèi)容都讓保險推銷員來給你一一解讀，一個真正合格的推銷員除了要有專業(yè)的知識，同樣需要十足的耐心，如果他連基本的合同解讀都無法做到，要么就是不具備專業(yè)的素質(zhì)，要么就是合同中暗藏陷阱。在眾多購買保險后大呼上當(dāng)受騙的消費者中，絕大多數(shù)都是因為忽視了合同中的一些條款而后悔不已。為了避免這樣的情況發(fā)生，一定要對合同的每一條款都認真閱讀，即使是熟人推薦，自己也應(yīng)該做到明明白白地投資。
一位從事證券方面工作的行家曾說過這樣一句話：80年代的萬元戶，如果不會投資理財，在現(xiàn)代這種房價高、物價高的年代就成了貧困戶。可想而知，投資理財對于每個人的重要性。雖說這兩年中國股市正處于火熱時期，牛市一波接一波，但炒股需要掌握很多相關(guān)方面的知識，對于普通非專業(yè)人來說風(fēng)險非常大。而投資基金相對來說風(fēng)險就小很多了，其收益率在牛市背景下往往并不比炒股遜色。為了引渡很多正躍躍欲試而又心存顧慮的朋友跨出第一步，筆者介紹一個網(wǎng)上虛擬炒基金的方案，在零風(fēng)險的情況下去了解炒基金到底能帶來多少收益，并且從中掌握及了解基金的優(yōu)劣情況。
Step 1 打開這個提供虛擬炒基金功能的網(wǎng)站，點擊三個登錄服務(wù)器中的任意一個，在打開的頁面中再點擊“注冊”鏈接，按照注冊頁面文字提示進行注冊，成功注冊賬號后再使用此賬號登錄系統(tǒng)。
Step 2 查看基金品種。登錄后點擊導(dǎo)航欄中的“首頁”鏈接，在打開的頁面中就可以看到所有的基金品種的基金代碼、當(dāng)前基金凈值等信息。
Step 3 添加基金。因為基金的價格變化都是以天為單位，也就是說，某一天的某一支基金的價格是不變的，在實際炒基金過程中都是通過基金單位價格增長來實現(xiàn)贏利的。而該網(wǎng)站能夠在基金公司對外公布基金單位凈值后再幫助用戶自動計算某支基金的當(dāng)天贏利情況。因此，首先得先將你購買的基金添加進去，這樣系統(tǒng)才可以幫你計算、分析。點擊“我的基金”，在打開的頁面中再點擊“開放式基金/添加”，將會打開頁面。在“名稱”中選擇你要添加的基金(也就是虛擬炒的基金品種)，“認/申購日期”框中設(shè)置購買日期，在“購買金額”中輸入你購買的金額，“本金”一般輸入購買的金額數(shù)值，其他項都按其默認值設(shè)置即可，最后單擊“確定”按鈕即可完成添加。
按照同樣的方法可以添加其他的基金品種，虛擬出一個基金組合。另外，還可以通過分組的模式來將不同的基金放到不同的組中，方法是點擊“分區(qū)管理/新建分區(qū)”即可，通過分組功能可以在以后真實炒基金的環(huán)境下將自己及家人的基金分開，以避免混淆。
在添加基金時，如果想添加當(dāng)天的基金．最好在晚上8點鐘以后操作，因為那個時候當(dāng)天凈值已經(jīng)公布了，否則你很難確定“當(dāng)時凈值”。另外，通過添加基金的方式，再將“認/申購日期”設(shè)置為早先的一個時間，這樣就可以輕松地模擬出假如在那個時間里自己購買了這支基金，現(xiàn)在賺了多少。
Step 4 每天的關(guān)注。經(jīng)過上面的操作后，就可以與真實購買了基金一樣地去關(guān)注“自己”的基金了。只要登錄網(wǎng)站，再點擊“我的基金”就可以及時查出自己的“贏利”情況了。所示的頁面中可以直接點擊自己先前添加的基金來對其進行加倉、減倉、贖回、修改等等操作。由于當(dāng)天的基金凈值一般晚上才能公布，而基金的實際交易時間是9：30～11：30和13：00～15：00，如果你在基金交易時間里想知道婁天的凈值的估計值，可以通過點擊導(dǎo)航欄中的“凈值估算”鏈接，然后再選擇目標(biāo)基金進行估算。這個估算值一般可以作為基金贖回時的參考。
經(jīng)過一段時間的模擬，對基金知識相對比較了解后，結(jié)合當(dāng)前的股市行情就可以進入實戰(zhàn)了。真正進入炒基金時還可以通過“選項平臺”來快速搭建基金組合。
小知識
凈值是指當(dāng)前基金的單位價格，也就是某天的基金每份的價格。當(dāng)天的基金凈值一般都是基金公司在股市關(guān)市后由財務(wù)計算出當(dāng)天的基金凈值。然后再對外公布。
關(guān)鍵詞 應(yīng)用型大學(xué) 證券投資學(xué) 教學(xué)改革
Abstract Based on the teaching practice of securities investment course for many years， the author puts forward some thoughts on the reform of the course. The author thinks that the application of the University and the university should be different in teaching methods. Application oriented university students are not the same， the purpose is not the same， so the teaching method should be adapted. This paper summarizes the practice of teaching reform for many years， this course focuses on the importance of experimental teaching for students to learn， take. At the same time to provide students with internship opportunities， so that students really do theory with practice. Hope to provide new ideas for the teaching of securities investment in applied universities.
Keywords Application Oriented University； securities investment； teaching reform
1 應(yīng)用型大學(xué)的證券投資學(xué)教學(xué)目標(biāo)
1.1 應(yīng)用型大學(xué)的教學(xué)目標(biāo)
目前民辦大學(xué)和獨立學(xué)院的大量出現(xiàn)，使得大學(xué)更加大眾化。這類大學(xué)的辦學(xué)目標(biāo)也更加貼近實際。比如三亞學(xué)院的辦學(xué)目標(biāo)是：走進校園的目的是為了更好地走向社會。如何培養(yǎng)社會需要的人才，不僅是應(yīng)用型大學(xué)辦學(xué)者和老師正在思考的問題，同時也是這類大學(xué)的大學(xué)生思考的問題。三本獨立院校甚至普通二本學(xué)生的考研訴求不是很高。很多學(xué)生的學(xué)習(xí)目的就是能夠?qū)崿F(xiàn)就業(yè)，并且希望上課能聽得懂，能學(xué)得會，能用得著，并能帶得走。出于這樣的目的，在多年的教學(xué)與實踐中，筆者一直在尋找應(yīng)用型大學(xué)證券投資學(xué)課程的改革思路。
1.2 證券投資學(xué)在應(yīng)用型大學(xué)中的教學(xué)目標(biāo)
證券投資學(xué)這門課程是要將學(xué)生培養(yǎng)成能從事證券行業(yè)的人才。簡單來說，學(xué)生要熟識證券基礎(chǔ)知識，要看懂K線圖，也要懂得投資技巧。一般的證券投資學(xué)教材看似包羅萬象，知識面都涉及到了，但是按照一般的教材體系去講課，教學(xué)成效卻并不理想。有些學(xué)生聽不懂，難以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。起初，筆者也在想是不是學(xué)生的問題，但是通過思考和分析以及和學(xué)生的交流，發(fā)現(xiàn)應(yīng)用型大學(xué)的學(xué)生想要學(xué)的是實用性較強的內(nèi)容。大學(xué)四年經(jīng)濟類專業(yè)課程中，基本都是理論課程居多，遇到他們認為可以學(xué)點炒股技巧的課程的時候，如果還是簡單的理論教學(xué)，學(xué)生將會備感失望，效果也會很差。
所以應(yīng)用型大學(xué)證券投資學(xué)的教學(xué)目標(biāo)不要太高，要突出實用性。以學(xué)有所用去激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在課程導(dǎo)論上跟學(xué)生說的“改課程”就是教學(xué)生炒股。炒股就要懂證券基礎(chǔ)知識，要學(xué)投資技巧，要知道K線分析和技術(shù)分析，要懂投資組合理論。這樣簡單明了的目標(biāo)不但涵蓋本來的教學(xué)目標(biāo)，而且激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。學(xué)生知道該課程學(xué)了可以做什么。教學(xué)目標(biāo)明了化，實用化。以這個目標(biāo)為基礎(chǔ)，重新梳理知識脈絡(luò)，通過讓學(xué)生學(xué)會投資（特別是股票投資）將知識點串起來。
簡單、實用、工具化教學(xué)目標(biāo)有兩個好處。第一，大大激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，學(xué)生愿意學(xué)，覺得學(xué)有所用。第二，教師在講課的時候注重實際操作反而有內(nèi)容可講，而且很生動。學(xué)生也受益。在傳統(tǒng)的證券投資教學(xué)過程中，有很多學(xué)生不會學(xué)以致用，基本不會炒股。而以股票投資為教學(xué)目標(biāo)的教學(xué)，能夠教會學(xué)生如何炒股，如何操作，如何做一個優(yōu)秀的投資者，一學(xué)期下來，學(xué)生基本能夠?qū)W有所用。
2 教材體系和教學(xué)方法對應(yīng)用型人才培養(yǎng)的裨益
2.1 傳統(tǒng)教材不完全適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)
要達到上述教學(xué)目標(biāo)，在沒有新教材的情況下，用舊教材教出不一樣的效果是難題。所以需要先對證券投資學(xué)教材做深入分析，然后做出教學(xué)調(diào)整，才能取得良好的教學(xué)效果。
中國人民大學(xué)出版社出版的《證券投資學(xué)》（作者：吳曉求）一直是我國證券投資學(xué)課程中最常用的教材。該教材體系完善，結(jié)構(gòu)合理，知識豐富，是一本很不錯的教材，但是里面理論太多，有些理論艱澀難懂，對應(yīng)用型人才培養(yǎng)就不一定合適。“只有適合自己的才是最好的”，同理，只有適合我們學(xué)生的才是最好的。應(yīng)用型大學(xué)學(xué)生有他們自己的特點，如何因材施教就很關(guān)鍵。運用原教材體系來開展教學(xué)，顯然達不到“學(xué)得會，帶得走，用得上”的目的，所以教學(xué)思路、教學(xué)方法和教學(xué)體系都需要創(chuàng)新和改革。
教材作為參考書，需要優(yōu)化理論內(nèi)容，增加實踐內(nèi)容，讓學(xué)生能夠產(chǎn)生興趣，能學(xué)懂，能操作，這是該課程教學(xué)改革的重點。也是筆者這幾年在教學(xué)過程中思考和探索的問題。
2.2 傳統(tǒng)教學(xué)方法不完全適應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)
傳統(tǒng)理論教學(xué)不完全適用于應(yīng)用型人才培養(yǎng)，現(xiàn)在學(xué)生想學(xué)的是實用的知識。證券投資學(xué)本身是一門應(yīng)用性很強的學(xué)科，學(xué)生需要不斷實踐和積累經(jīng)驗。僅僅靠課堂理論灌輸和紙上談兵，無法讓學(xué)生做到“學(xué)得會、帶得走”，所以在本課程中必然要重視實踐和實驗教學(xué)。
雖然很多學(xué)校在該課程中都開設(shè)了實驗課程，但是對于應(yīng)用型人才培養(yǎng)的要求還不夠，需要學(xué)生在證券市場做真實的操作。不但要設(shè)置實驗課程，更加要有實踐課程。讓學(xué)生去證券公司實踐，以及開戶去資本市場實踐。只有做到實驗和實踐結(jié)合，才能真正做到讓學(xué)生“學(xué)得會、帶得走”。
3 應(yīng)用型證券投資教學(xué)的改革思路與實踐
3.1 改革一：重視實驗教學(xué)，理論和實踐相結(jié)合
經(jīng)過多年的教學(xué)探索，在課時安排上除了安排三分之一課時的實驗課程之外，還將一半的理論課時用于給學(xué)生分析股票投資技術(shù)，讓學(xué)生能夠?qū)W到真正的投資技巧和方法，同時能通過實驗來鞏固。表1是實驗的基本設(shè)置。
八個實驗對應(yīng)的是相應(yīng)的理論，做到了理論與實踐相結(jié)合。每個實驗要求寫實驗報告，以保障學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。同時強化技術(shù)分析的內(nèi)容，把技術(shù)分析中的分析方法通過專題講座來讓學(xué)生學(xué)習(xí)。這幾年的教學(xué)中，實驗課程備受學(xué)生歡迎。學(xué)生愿意在實驗課程中提出自己的觀點并且積極與老師和同學(xué)交流。實驗課程極大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和熱情，同時也很好地鞏固了理論教學(xué)成果。
3.2 改革二：專題講座式課堂設(shè)置，一堂課是關(guān)于一個知識點的講座
每一次課都是一場專題講座，注重理論聯(lián)系實際，內(nèi)容豐富而易懂。每次內(nèi)容不求多而求學(xué)生能夠掌握。專題講座能讓學(xué)生能夠輕松掌握該次課的教學(xué)內(nèi)容，做到“學(xué)得會”。豐富的實踐和案例讓學(xué)生不再覺得教W內(nèi)容枯燥乏味，能在輕松的氛圍里接受新的理論和技能。
一堂課正好能夠把該講的知識理論講清楚。這樣的設(shè)置能讓學(xué)生記得住，教師也能更好地把握課堂。同時筆者也有比較豐富的股票市場操作經(jīng)驗，能夠做到理論和實際相結(jié)合，言之有物，通俗易懂。
十六次理論課，設(shè)置成十六次專題講座，十六次專題講座又環(huán)環(huán)相扣，串聯(lián)起來又是整個證券投資學(xué)的教學(xué)體系。專題式講座讓學(xué)生思路清晰課，學(xué)生聽得認真，同時又便于課后復(fù)習(xí)。
3.3 改革三：重視實踐，將企業(yè)請進課堂，讓學(xué)生走進企業(yè)
讓學(xué)生去證券公司實踐，以及開戶去資本市場實踐。只有做到實驗和實踐結(jié)合才能真正讓學(xué)生“學(xué)得會、帶得走”。在過去的教學(xué)過程中，都會把證券公司的老總、投資經(jīng)理和客戶經(jīng)理請到課堂來給學(xué)生講真實的公司需要什么樣的投資基本理論和技能。讓企業(yè)的人才需求同課堂教學(xué)相對接。同時通過證券公司免費的學(xué)生開戶賬號，讓學(xué)生進入真實的股票交易市場。學(xué)生開戶并實際操作，不但能提高學(xué)習(xí)興趣，更能轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果。
企業(yè)走進來教學(xué)生，同時鼓勵學(xué)生走進企業(yè)。鼓勵學(xué)生進證券公司實習(xí)和學(xué)習(xí)。通過和證券公司建立友好的關(guān)系，讓學(xué)生走進證券公司實習(xí)平臺和競賽平臺。2012級財管學(xué)生在2014年萬和杯炒股挑戰(zhàn)賽以及全國模擬炒股大賽中獲得很好的成績。
參考文獻
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[2] 劉紅光，曾發(fā)林，劉竟.大學(xué)專業(yè)課教學(xué)中研究性學(xué)習(xí)體系的構(gòu)建[J].高校教育管理，2009（5）.
關(guān)鍵詞:投資者教育 大學(xué)生 證券 風(fēng)險
中圖分類號:G645 文獻標(biāo)識碼:A
文章編號:1004-4914(2010)07-093-02
自2007年夏季爆發(fā)于美國的次貸危機演變成全球金融危機,導(dǎo)致全球經(jīng)濟衰退,2008年美國有25家銀行倒閉,到2009年8月30日為止倒閉的美國銀行增加至84家{1}。與此同時美國有2000多萬“房奴”失去了房子。2008年中國股市也從6000點一瀉千里,上億資金灰飛煙滅。2009年初以來股市又持續(xù)上漲,再次突破3400點。在暴漲暴跌聲中監(jiān)管部門多次提出投資者教育問題,2009年7月22日,中國證監(jiān)會主席尚福林再次強調(diào)“進一步做深做實做細投資者教育”。
投資者教育(Investor Education),一般被理解為是主要面向個人投資者傳播投資知識、培養(yǎng)投資技能、傳授投資經(jīng)驗、提示投資風(fēng)險、倡導(dǎo)理性投資理念、告知權(quán)利保護及其途徑、提高投資者素質(zhì)的一項系統(tǒng)的社會活動。投資者教育通常包括投資決策教育、個人資產(chǎn)管理教育和市場參與教育三方面內(nèi)容。西方發(fā)達國家歷來重視投資者教育,特別是20世紀(jì)90年代以后,政府相關(guān)部門紛紛將其視為自身的一項重要工作。隨著金融危機的爆發(fā)美國政府已把投資者教育作為“國家戰(zhàn)略”規(guī)劃,引導(dǎo)并且直接開展全國性的投資者教育活動。
一、大學(xué)生證券投資教育是我國投資者教育的基礎(chǔ)
近年來,伴隨滬深股市的暴漲暴跌行情,投資者入市踴躍,特別是新入市的個人投資者比重較大且呈持續(xù)上升趨勢,一部分投資者尤其是新入市的投資者對證券知識缺乏系統(tǒng)了解,風(fēng)險意識淡薄,風(fēng)險承受能力較低,自我保護能力不足,只看到炒股賺錢的可能,不懂得或忽視炒股賠錢的風(fēng)險,在“賺錢效應(yīng)”的驅(qū)動下,市場非理性投資行為上升,風(fēng)險有所積聚{2}。在大批蜂擁而入的股民和基民隊伍中,出現(xiàn)了一個特殊人群――在校大學(xué)生。“學(xué)生炒股族”動用父母給的壓歲錢和生活費“理財”。據(jù)2007年末一項調(diào)查顯示,當(dāng)時炒股的大學(xué)生人數(shù)比例在17%左右,且在不斷增長。有些班級股民比例已經(jīng)超過10%,經(jīng)濟管理專業(yè)或商學(xué)院比例更高,有的學(xué)校金融專業(yè)的股民比例甚至達30%。不炒真股也會模擬炒股{3}。2007年至2008年牛熊反轉(zhuǎn),加上金融危機橫掃全球。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示,68.4%的受訪大學(xué)生表示自己目前處于虧損狀態(tài),僅有不到兩成人目前還處于盈利狀態(tài),其余基本持平{4}。據(jù)調(diào)查2007年5月―12月,有近80%的大學(xué)生準(zhǔn)備或?qū)碛绣X時進入市場。2008年1月―12月還是有49%的大學(xué)生準(zhǔn)備或?qū)碛绣X時進入市場。{5}
炒股固然可以使學(xué)生得到鍛煉,加強社會實踐能力,但學(xué)生投身炒股,大多是出于利益驅(qū)動,而忽視了股票市場存在的巨大風(fēng)險,對心理不成熟的大學(xué)生來說還可能導(dǎo)致更大的社會風(fēng)險。因此,大學(xué)生證券投資是一把“雙刃劍”,必須加以正確引導(dǎo)。
1.在校大學(xué)生與證券市場投資者現(xiàn)在、未來有很大相關(guān)性。大學(xué)生是一個社會過渡和影響群體,在中國社會中也是一個相對高素質(zhì)的群體。一方面“從1998年開始的高等教育持續(xù)地實施擴招,2003年全國國內(nèi)高等教育規(guī)模已經(jīng)達到1900萬人,使在校人數(shù)規(guī)模位于世界首位”{6},從高等教育的平均毛入學(xué)率推算現(xiàn)有在校大學(xué)生已超過了2100萬,按照聯(lián)合國教科文的口徑,中國高等教育已經(jīng)邁進了大眾化的階段。另一方面中國證券登記結(jié)算有限公司數(shù)據(jù)顯示,截至2009年7月10日,滬深兩市共有A股賬戶12,896.44萬戶,B股賬243.10萬戶;有效賬戶11,102.40萬戶。考慮到投資者大都是同時在上海和深圳兩個市場開戶,因此開戶人數(shù)還要打個對折,大約在6000萬左右;其中如一個家庭開一個賬戶,每戶按三人計算,實際參與的投資者人數(shù)大約18000萬。簡單測算大學(xué)生與證券投資者(包括基金投資者)的直接相關(guān)程度為1∶6;間接相關(guān)程度為1∶150;未來相關(guān)程度為1∶250。成熟投資者不僅可以把握自己,還可能影響相關(guān)群體,也就是說在我國一個大孩子的觀念可以在現(xiàn)在和將來,直接、間接影響6~250個大人,且逐年遞增。
目前投資者主要是通過書本知識自學(xué)占總數(shù)的32%、電視上的投資節(jié)目占總數(shù)的31%,報紙和雜志上的文章或?qū)谡伎倲?shù)的28%,而通過學(xué)校的正規(guī)教育只占總數(shù)的17%,各種專業(yè)投資機構(gòu)的培訓(xùn)講座占總數(shù)的9%,有關(guān)投資知識的各種網(wǎng)站占總數(shù)的10%,其他方式占總數(shù)的4%。{7}與其今后去“炒回鍋肉”,不如利用好大學(xué)的時間,因此學(xué)校正規(guī)化、系統(tǒng)化教育需求量很大。
2.大學(xué)生證券投資教育有利于培養(yǎng)證券市場理性投資主體。在任何一個證券市場上,個人投資者作為龐大的客觀存在,其作用和影響都難以被忽視。要真正建立起理性的投資者隊伍和理性的市場,僅僅發(fā)展機構(gòu)投資者是不夠的,還必須減少個人投資者的非理。相對于機構(gòu)投資者,個人投資者投資行為更易偏離理性軌道,這是因為個人投資行為的約束條件中,個人心理因素與市場環(huán)境因素影響巨大,并且心理因素往往又處于支配和主導(dǎo)地位。構(gòu)成人類心理現(xiàn)象的心理過程(感知、思維、情緒、意志……)和個性心理(需要、動機、價值觀、能力、氣質(zhì))與人類行為的關(guān)系十分復(fù)雜,投資者心理構(gòu)成諸要素中任何一個方面出現(xiàn)了問題,都有可能導(dǎo)致不安全、不理智、不經(jīng)濟行為的出現(xiàn)。而市場環(huán)境的影響也至關(guān)重要,個人投資者所在的投資場所、投資群體以及市場的制度、文化、法制等也都可能是導(dǎo)致非理產(chǎn)生的原因。投資者教育是矯正個人投資者行為偏差的有效方法,是對投資行為的理性塑造。投資者教育從解決主要矛盾入手,對投資者進行知識、經(jīng)驗、技能的傳授,促使他們提高風(fēng)險意識,建立理性的投資理念,幫助他們認識、減輕和消除各種錯誤心理的影響,從根本上把握投資行為的理性方向。與此同時,投資者教育還引導(dǎo)投資者參與和改造外部環(huán)境,良好的環(huán)境反過來又促進投資行為的理性化。可見,深化投資者教育對培養(yǎng)證券市場理性投資主體有著重大意義。
從商業(yè)銀行客戶投資風(fēng)險的調(diào)查可以看出,學(xué)歷越高的投資者對收益與風(fēng)險關(guān)系的理解越深,對風(fēng)險的承受能力越大。投資者的學(xué)歷與投資者對收益與風(fēng)險關(guān)系的態(tài)度之間顯著地存在著相互關(guān)系。
3.大學(xué)生投資教育有利于保護投資者權(quán)益和證券市場的穩(wěn)定發(fā)展。美國證券交易委員會(SEC)開展投資者教育的所有活動安排都是圍繞著“良好的投資者教育是對投資者權(quán)益最好保護”這一理念進行的。投資者教育并不是目的,投資者教育是為了更有效地保護投資者權(quán)益。很長時間以來,各國證券市場在投資者保護工作中都強調(diào)法制、監(jiān)管等措施的作用,但實踐表明,這些措施效果有限。像美國這樣法制化程度如此之高的國家卻是“金融危機”的源頭,一系列驚人問題,使眾多投資者蒙受巨大損失。所以,投資者僅僅被動地依靠來自外界的保護是不夠的,還必須主動參與這一過程,要對自己的權(quán)利以及侵犯自己權(quán)利的行為有所意識,要有足夠的能力對市場進行監(jiān)督,并在必要的時候規(guī)避風(fēng)險。這就要求投資者必須具備一定的金融、管理、法律等方面的知識,而在大學(xué)生證券投資者大多是非職(專)業(yè)投資者的情況下,有針對性地進行教育就成為提高投資者知識存量的重要途徑,投資者教育加大了投資者權(quán)益保護的力度。
二、證券投資教育現(xiàn)有形式及有效性分析
1.市場――是最有效的風(fēng)險教育但不是最好的。目前基金持有人的結(jié)構(gòu)發(fā)生了很大變化,散戶比重大幅增加。散戶現(xiàn)在表現(xiàn)出的特征:一是偏重于短期獲利,而不是中長期理財;二是歸一情結(jié)、喜新厭舊(大成基金管理公司副總經(jīng)理周一烽)。市場演進到現(xiàn)在這個階段,股民和基民都表現(xiàn)出很多不成熟的方面。這一方面體現(xiàn)在股市開戶量暴增,很多投資者對證券市場一無所知便“跑步入市”;另一方面也體現(xiàn)在投資者開戶后就很快開始交易,而且頻繁買賣;同時,不成熟的投資者只盯著投資收益率,完全沒有考慮到面臨的風(fēng)險,追逐低價股、消息股,造成市場上這類股票脫離基本面過度上漲或過度下跌。隨著我國經(jīng)濟發(fā)展,居民理財需求也水漲船高。目前國內(nèi)投資工具偏少,2006年以來股市和基金賺錢效應(yīng)明顯,造成儲蓄搬家的情況出現(xiàn),這本身是正常的。但很多老百姓抱著一夜暴富的心態(tài)投入證券市場,風(fēng)險意識薄弱(銀華基金市場總監(jiān)方強,2007)。證監(jiān)會在2007年5月發(fā)出加強投資者風(fēng)險教育的《通知》{8}但收效不大。
隨著金融危機的影響,股市暴跌,市場沒有贏家。市場是最好的風(fēng)險教育,當(dāng)投資者切身體會到市場的風(fēng)險和投資的損失時,會真正關(guān)注到投資風(fēng)險的存在。但市場和投資者付出的代價太慘重,對市場信心打擊太大。
投資者的成熟需要時間。很多投資者還是剛剛接觸股票和基金,要求他們很快成熟起來是不現(xiàn)實的,大學(xué)教育作為一種基礎(chǔ)教育是投資者教育的一個組成部分。
2.證券公司――是投資者教育的重點領(lǐng)域但不是主要領(lǐng)域。證券公司的投資者教育。2007年5月后,在中國證券業(yè)協(xié)會指導(dǎo)下,以投資者園地建設(shè)為切入點,推動證券公司投資者教育工作,擬制定相關(guān)的工作指引,充分調(diào)動地方協(xié)會的積極性,利用其貼近證券營業(yè)網(wǎng)點、貼近投資者的優(yōu)勢,利用證券營業(yè)網(wǎng)點進行了日常的指導(dǎo)工作。投資者園地建設(shè)要求各證券公司在其營業(yè)網(wǎng)點以設(shè)置櫥窗、公告欄等形式在醒目位置傳播信息、提示風(fēng)險等。2007年10月以來,30家地方證券業(yè)協(xié)會普遍采取現(xiàn)場抽查和證券營業(yè)網(wǎng)點自查相結(jié)合的方式,對3600余家證券營業(yè)網(wǎng)點進行了檢查,其中,對985家證券營業(yè)網(wǎng)點進行了現(xiàn)場檢查。接受檢查的3600余家證券營業(yè)網(wǎng)點基本上都設(shè)立了投資者園地。上海證券同業(yè)公會轄區(qū)現(xiàn)場檢查結(jié)果顯示,投資者園地建設(shè)好的和比較好的證券營業(yè)網(wǎng)點占70%以上;相關(guān)人士介紹,在檢查中也發(fā)現(xiàn)證券公司投資者園地建設(shè)工作也存在著一些問題,比如:對投資者教育工作的重要性和必要性認識不夠深刻,工作不主動,園地建設(shè)流于形式,比較公式化,缺乏特色;內(nèi)容不夠全面和深入,且更新不及時;風(fēng)險提示不到位;園地欄目位置設(shè)置不合理、版面設(shè)計過于粗糙等。還有一個主要問題是由于網(wǎng)絡(luò)、電話投資方便、快捷,大部分投資者很少到證券公司或是主動點擊相關(guān)教育網(wǎng)站。
三、利用大學(xué)現(xiàn)有資源進行投資者教育是“做深做實做細投資者教育”經(jīng)濟有效的方法
1.課堂教學(xué)、社區(qū)培訓(xùn)。除利用公開課、公選課、社區(qū)培訓(xùn)(設(shè)研討班)等形式請著名大學(xué)的金融教授講授有關(guān)“股票分析”、“理財計劃”、“退休與財產(chǎn)管理計劃”、“共同基金”、“投資組合管理”以及“投資人門”等課程外,研討班還應(yīng)通過一系列的專題討論、案例分析來引導(dǎo)和教育參加者,提高投資者的投資水平。由于研討班的內(nèi)容既包括初步的人門知識和基本概念,又涉及高級的研究類課題,所以,不管是初涉投資領(lǐng)域者還是經(jīng)驗豐富的老手,都可以從研討班大獲益處。學(xué)生們可以根據(jù)具體日程安排選擇參加自己感興趣的公選課、研討班。
2.網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。鑒于投資者在投資過程中越來越多地應(yīng)用計算機進行決策分析,針對計算機在投資過程中的具體運用,對市場流行的各種投資分析軟件進行評價,并探索網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的各種有效途徑。可充分利用大學(xué)教學(xué)資源建立網(wǎng)絡(luò)平臺,比如完整的學(xué)習(xí)內(nèi)容,包括:教學(xué)大綱、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)、各章節(jié)內(nèi)容、課件講授、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)資料、教學(xué)資源等,結(jié)合金融市場各種金融交易方式,要求進行各種模擬金融交易,使得學(xué)生或投資者可以學(xué)到非常實用的金融理論和實踐知識。
3.銷售或贈送“股票投資者知識”資料、光盤。對有投資傾向的大學(xué)生投資者可以銷售或贈送CD或DVD光盤,提供多只股票的各種有關(guān)數(shù)據(jù)進行股票投資甄別。這些數(shù)據(jù)包括上市公司最近幾個季度的季度利潤表和現(xiàn)金流量表、5個年度的年利潤表、3個年度的資產(chǎn)負債表等。該產(chǎn)品有每季度更新一次和“每月更新一次”版本。
總之,大學(xué)生投資者教育是保護投資者合法權(quán)益的重要環(huán)節(jié),也是培養(yǎng)理性、成熟投資者的重要組成部分。
(基金項目:本項目為云南省教育科學(xué)規(guī)劃一般課題,立項編號:GY07035)
注釋:
{1}美國銀行倒閉風(fēng)潮未止[N].美國世界日報,2009.8.30
{2}尚福林.持續(xù)深入地開展投資者教育造就成熟理性的市場投資者.于2007年9月7日在中國證監(jiān)會投資者教育工作座談會上的講話。
{3}薛冰,莫翠連.高靜寧[N].信息時報2008年10月18日
{4}倒霉的一屆:大學(xué)生炒股七成虧損[N].東方早報,2008.11.29
{5}抽樣基數(shù)為10所大學(xué)15個班
{6}鄧興軍.大學(xué)生:達到1900萬在校人數(shù)世界居首[N].北京青年報2004-08-24
{7}王大川.遼寧省投資者投資行為與風(fēng)險意識的調(diào)查分析[J].遼寧經(jīng)濟職業(yè)技術(shù)學(xué)院(遼寧經(jīng)濟管理干部學(xué)院學(xué)報)2008(2)3-4
{8}中國證券監(jiān)督管理委員會關(guān)于進一步加強投資者教育、強化市場監(jiān)管有關(guān)工作的通知.證監(jiān)發(fā)[2007]69號2007.5.11.
本刊記者通過多種渠道了解到填報的主要過程，希望能給讀者一個粗略的指南。
納稅申報表全貌
首先讓我們來認識一下納稅申報表格的全貌。
它由9個附表、中英文雙語組成，其中最主要的部分是第一個附表“個人所得稅納稅申報表”，其他8個附表為“個人所得稅月份申報表”、“個人所得稅年度申報表”、“個體工商戶所得稅月份申報表”、“個體工商戶所得稅年度申報表”、“個人承包承租經(jīng)營所得稅月份(或分次)申報表”、“個人承包承租經(jīng)營所得稅年度申報表”、“個人獨資企業(yè)和合伙企業(yè)投資者個人所得稅申報表”以及“合伙企業(yè)投資者個人所得稅匯總申報表”。
從中不難看出，后面8個附表實際都是第一個總表的分支，所以只要詳細看看第一個“個人所得稅納稅申報表”就能窺一斑而知全豹了。
11項收入計算繁復(fù)
在實際計算中，上述11項所得分別有以下具體要求：
1.工資、薪金所得，是指未減除費用(每月1600元)及附加減除費用(每月5200元)的收入額。也就是與任職、受雇有關(guān)的各種所得(單位所發(fā)的工資單內(nèi)外的所得)，剔除按照國家統(tǒng)一規(guī)定發(fā)給的補貼、津貼以及“三費一金”以后的余額。
2.個體工商戶的生產(chǎn)、經(jīng)營所得，是指應(yīng)納稅所得額。
3.對企事業(yè)單位的承包經(jīng)營、承租經(jīng)營所得，按照每一納稅年度的收入總額計算。
4.勞務(wù)報酬所得。
5.稿酬所得。
6.特許權(quán)使用費所得。這三項所得是指未減除法定費用(每次800元或者每次收入的20％)的收入額。
7.財產(chǎn)租賃所得，是指未減除法定費用(每次800元或者每次收入的20％)和修繕費用(每月不超過800元)的收入額。
8.財產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得，是指轉(zhuǎn)讓財產(chǎn)的收入額減除財產(chǎn)原值和轉(zhuǎn)讓財產(chǎn)過程中繳納的稅金及有關(guān)合理費用后的余額。
9.利息、股息、紅利所得。
10.偶然所得和
11.其他所得。以上三項所得均指不減除任何費用的收入額。
炒股炒房收益如何計算
在這些所得中，還要進一步詳細解釋的是8.財產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得，主要指炒股和炒房的收益。
例1：某人在2006年炒股，買進2次股票，分別為10萬元和8萬元，后將這些股票分別賣出一半，相對應(yīng)地獲得12萬元和6萬元。那么他的年度盈利就是(12-10/2)＋(6-8/2＝9萬元，其他沒賣掉的股票暫時不計算，等待以后實現(xiàn)盈利或虧損時計算在當(dāng)年所得中。如果這9萬元加上他的其他收入超過12萬元，就需要去申報并填寫在表格中。
例2：某人2006年將一套房產(chǎn)轉(zhuǎn)讓，價格為48萬元，此時有兩種情況發(fā)生，一是他有兩次交易的價格證明，那就按照賣出價和買入價的差價據(jù)實計算收入；另一種情況是他在交納稅費時稱自己的發(fā)票遺失，由于缺乏房屋原值憑證，當(dāng)?shù)囟悇?wù)機關(guān)按照規(guī)定收取了1％即4800元的個稅，那么當(dāng)他填寫申報表時，就按照前文所述的有關(guān)規(guī)定，以1％、2％、3％的稅率分別對應(yīng)5％、10％、15％的收入，他賣這套房的收入就是48萬×5％＝2.4萬元。假如此人當(dāng)年其他收入總數(shù)超過9.6萬元，他就必須去填寫納稅申報表了。
個稅申報示例
最后我們模擬一個例子，并將他的數(shù)據(jù)填寫在表格中供大家參考。
石蘭，2006年工資收入為稅前每月10000元，國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼每月1500元，國債利息3000元，企業(yè)債券利息1400元，稿酬所得10000元，存款利息500元，體育彩票中獎1800元，房屋出租收入為每月2000元，個人按照規(guī)定繳納了“三費一金”每月1200元，單位也按照規(guī)定為個人繳付“三費一金”2400元，上市公司股票分紅1000元，炒股交易賺錢50000元，出售房產(chǎn)得到500000元(聲稱發(fā)票已遺失，按2％的稅率核定征收)。以上收入稅費，都已經(jīng)由各相關(guān)單位代為繳納。
我們簡單計算一下石蘭的全年收入和各項納稅額。
1、首先計算工資、薪金所得。石蘭的月工資為10000元，扣除“三費一金”后的收入為8800元，國務(wù)院頒發(fā)的政府特殊津貼不屬于納稅范圍，故不計入年所得。12個月總的工資、薪金所得為105600元。那么工資、薪金所得需要繳納多少個人所得稅呢?在扣除1600元抵扣額后，石蘭需要為7200元的收入繳納個人所得稅。查個稅稅表(見附表1)，7200元對應(yīng)的稅率為20％，速算扣除數(shù)為375，石蘭每月應(yīng)納稅1065元(7200×20％－375)，12個月應(yīng)納稅12780元。石蘭當(dāng)年還取得了10000元的稿酬所得，按有關(guān)規(guī)定超過4000元的稿酬可以減除20％的法定費用，剩余部分按20％的稅率打7折計算，10000元稿酬可以減掉2000元(20％)法定費用，剩下的8000元要繳納1120元(8000×20％×70％)個人所得稅。
2、石蘭還取得了多項利息、股息、紅利所得，其中國債利息3000元是免稅項目，不用申報；存款利息和企業(yè)債券利息都是按20％的稅率繳納利息稅，合計繳納380元；上市公司股利按20％的稅率減半征收，1000元股息需要繳納100元。三項需納稅收入合計為2900元，應(yīng)納稅額為480元。
3、石蘭出租房屋每月取得2000元收入，12個月共取得24000元收入，這部分收入全部屬于需要申報的項目。在計算所得稅時，每月可以抵扣800元法定費用(月租金收入超過4000元時，可以按租金收入的20％減除法定費用)，然后按20％的稅率計算個人所得稅，每月需繳納240元，12個月共2880元。
4、石蘭出售房屋得到了50萬元的房款，由于發(fā)票遺失，無法準(zhǔn)確計算房產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得，只能按核定征收的方式繳納個稅，稅率為2％，共繳納個稅1萬元。按照規(guī)定，2％的稅率對應(yīng)的所得為總收入的10％，50萬元的總房價按10％計算，為5萬元，這個數(shù)字就確定為房產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得。加上股票投資獲利5萬元，財產(chǎn)轉(zhuǎn)讓所得為10萬元。由于股票轉(zhuǎn)讓所得暫不征稅，所以對應(yīng)的所得稅就是房產(chǎn)轉(zhuǎn)讓產(chǎn)生的1萬元個稅。
11月的市場變化正像10月預(yù)測的那樣，雖然市場走出了一波反彈行情，但是實際反彈力度要比預(yù)測想象的反彈力度弱許多。根據(jù)11月份對12月的市場預(yù)測，12月市場將會在11月份反彈的基礎(chǔ)上進行震蕩，然后開始逐漸走弱。12月份市場變化特點是以套現(xiàn)為主，特別是年底12月份市場更是倡導(dǎo)現(xiàn)金為王。當(dāng)前社會不是流行過洋節(jié)嗎?那么我們也可以套現(xiàn)資金在圣誕節(jié)上瀟灑走一回。12月市場模擬趨勢可參考附圖。在此，對于12月份的行情沒有過多的交代，只是想告誡廣大的股民朋友，你手中持有的股票可在12月相對高位作一下了結(jié)，放松一下自己，讓自己也享受一下圣誕節(jié)的快樂，忘卻一切不順心的事從頭再來。11月看好的三支電力板塊股票，600674川投能源、600578京能熱電、600969郴電國際以獲利了結(jié)為宜。
本期我想重點把2008年證券市場的變化趨勢及市場可能出現(xiàn)的熱點預(yù)測結(jié)果向大家介紹一下，給大家做個參考，也使大家好對2008年自己的投資計劃和布局中有一個參考。2008年滬、深兩市模擬預(yù)測趨勢請參考附圖。今年在對滬、深兩市進行模擬預(yù)測時，使我發(fā)現(xiàn)今年與往年的預(yù)測結(jié)果有很大變化。在我連續(xù)三年對滬、深市場進行模擬預(yù)測過程中，其結(jié)果兩市變化趨勢都是呈反向變化的。預(yù)測結(jié)果相反，在預(yù)測上我把它稱之為兩市的互補，互補在判斷趨勢上是最難的現(xiàn)象。因為，大家都知道滬、深兩市在變化過程中有著極其密切的聯(lián)動性，所以一旦兩市出現(xiàn)反向預(yù)測結(jié)果，此時往往都要依靠輔助分析方法加以確認和修正，否則模擬預(yù)測結(jié)果將會使人不知所措失去參考的目的。今年相比往年就簡單多了，兩市預(yù)測結(jié)果趨于一致，這一現(xiàn)象在我預(yù)測中是很少見的，同時也相互驗證了滬、深兩市沿著這一趨勢變化的可能性。從模擬趨勢圖中我們可清楚地看到，2008年市場是一弱勢變化狀態(tài)，這種形態(tài)的出現(xiàn)也可以說是對市場從998點大漲5000多點的一個調(diào)整。2008年市場的變化趨勢，我們再從技術(shù)上進行一下分析。根據(jù)上證的整體走勢，從起始點95.79點開始，到2007年6124.04點止，使我們發(fā)現(xiàn)市場變化具有典型的周期性，而且其周期規(guī)律表現(xiàn)的極其完美。根據(jù)周期分析，自998.23點開始上升運行的時間周期應(yīng)該運行21個季度K線單位，截至12月份市場僅運行了10個季度K線單位，也就是說從998.23點開始上升的行情遠沒有結(jié)束，至少還要運行兩年多的時間。但是如果市場處在上升階段并不能認為市場只是一路上升，而是循序漸進地上升。根據(jù)周期及市場運行時間，2008年上證市場將要進入上升周期中的調(diào)整期，而且調(diào)整的時間至少需要3到4個季度K線單位時間。所以以周期分析，208年也是一弱勢的走勢。從趨勢和周期兩種分析方法分析結(jié)果看，兩者均給出了2008年證券市場將是一弱勢的行情走勢，走勢雖有反復(fù)但是從分析結(jié)果看，市場再創(chuàng)新高的可能性并不大。我這樣說的目的不是別的，就是希望股民朋友在新一年炒股中，對自己近兩年形成的投資理念要根據(jù)市場變化，作一下適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
以上僅用兩種不同的技術(shù)分析方法，把2008年證券市場的變化趨勢簡要地做了一下分析。有關(guān)2008年宏觀經(jīng)濟及微觀經(jīng)濟的理論分析，對于我們這些中小散戶我建議最好還是參考專業(yè)經(jīng)濟刊物中經(jīng)濟學(xué)家的有關(guān)分析文章為好。2008年市場反應(yīng)雖然呈弱勢調(diào)整走勢，但是市場仍會有很多可供我們投資的機會。根據(jù)趨勢分析，從中歸納出了兩大板塊可能成為2008年的投資熱點，一是房地產(chǎn)板塊，另一個是電力板塊。由于兩大板塊股票很多不好把握，我重點看好的是房地產(chǎn)板塊。個股有600246萬通地產(chǎn)、600533棲霞建設(shè)、000511銀基發(fā)展、600256廣匯股份。
以上分析僅是自己對市場的一點看法，不構(gòu)成對讀者的投資建議，據(jù)此入市讀者后果自負。在此提前向一年來支持和信任我的廣大股民朋友及本雜志的編輯們送去我的祝福，祝大家新年快樂!福祿滿倉!
MTM動量指標(biāo)
一、MTM指標(biāo)的原理
動量指數(shù)(MOMENTOM INDEX)就是一種專門研究匯價波動的技術(shù)分析指標(biāo)，它以分析匯價波動的速度為目的，研究匯價在波動過程中各種加速，減速，慣性作用以及匯價由靜到動或由動轉(zhuǎn)靜的現(xiàn)象。動量指數(shù)的理論基礎(chǔ)是價格和供需量的關(guān)系，匯價的漲幅隨著時間，必須日漸縮小，變化的速度力量慢慢減緩，行情則可反轉(zhuǎn)。反之，下跌亦然。動量指數(shù)就是這樣通過計算匯價波動的速度，得出匯價進入強勢的高峰和轉(zhuǎn)入弱勢的低谷等不同訊號，由此成為投資者較喜愛的一種測市工具。
一個具有自由機制的市場中，價格受制于供求的相互關(guān)系。需求大于供給則迫使價格上升，而價格的上升又使供應(yīng)者增加生產(chǎn)或使需求者尋求代替品使價格下跌。不管是上漲，還是下跌，其速度是逐漸緩沖的，不可能發(fā)生突然逆轉(zhuǎn)。動量指標(biāo)就是利用恒速緩沖的原則，來觀測股價的漲跌速度，分析股價的波動速度，研究股價在波動過程中各種加速減速慣性作用。
股價在波動中的動量變化可通過每日之動量點連成曲線即動量線反映出來。在動量指數(shù)圖中，水平線代表時間，垂直線代表動量范圍。動量以0為中心線，即靜速地帶，中心線上部是匯價上升地帶，下部是股價下跌地帶，動量線根據(jù)匯價波情況圍繞中心線周期性往返運動，從而反映匯價波動的速度。
二、MSM指標(biāo)分析要領(lǐng)
1、運用MTM指標(biāo)應(yīng)該綜合其它技術(shù)指標(biāo)共同分析。
2、一般，股價上升，動量值也會隨之上升，在沒有其它非技術(shù)影響的情況下，MTM大體可以反映出股價變化的速度。
3、MTM與MA配合使用較好，主要方法：在股價上升時MTM下降
曲線與MA上升曲線交叉時，空方力量加強，在交叉點投資者應(yīng)及時賣出股票；在股價下降時，MTM上升曲線與MA下降曲線交叉時，空方力量減弱，在交叉點，投資者應(yīng)買進股票。MTM與MA配合使用時，周期一般定為10天。
4、MTM由下向上突破0線位置為買入信號，由上向下突破0線位置為賣出信號。股價如果不斷創(chuàng)出新高，而MTM未能配合上升為背離現(xiàn)象，行情有可能出現(xiàn)反轉(zhuǎn)，股價不斷探底，而MTM沒有配合下降也是背離現(xiàn)象，應(yīng)該注意逢低吸納。
三、MTM指標(biāo)的應(yīng)用
1、一般取N=10。
2、一般而言，MTM上穿0軸為買入信號，下穿0軸為賣出信號。但如果M＝0，則V＝VN，那么N日其間，市勢或可能平移，或可能上升后回，或可能下降后回升。因此，O軸附近的買賣信號需要小心處理，包括：
①調(diào)整市道MTM在0軸附近的上上下下可以不予理會；
②上升趨勢逆轉(zhuǎn)，MTM下穿0軸為賣出信號；
③下降趨勢逆轉(zhuǎn)，MTM上穿0軸為買入信號；
④上升當(dāng)中，MTM下穿0軸可能是假突破，回檔結(jié)束后續(xù)上升；
⑤下降當(dāng)中，MTM上穿0軸可能是假突破，反彈結(jié)束后復(fù)下降。
可見，MTM操作宜有其它指標(biāo)幫助判明趨勢。
3、通常在市勢完成快速發(fā)展，開始減速時(但并未見頂或底)，MTM指標(biāo)已率先掉頭向下或向上。因此，MTM指標(biāo)領(lǐng)先于價格變動。經(jīng)驗表明，領(lǐng)先時間約達3天左右。這樣，MTM的上下拐點是價格拐點的早期警告信號。
秋儲冬藏，厚積薄發(fā)
上一期，我們從投資者教育的角度，分析了藍籌股發(fā)行時機的選擇對市場的影響。很遺憾，中石油的上市終于引發(fā)了藍籌版的“5?30”悲劇。上證綜指在中石油上市前后8天里，大幅下跌15％，而最近的明星藍籌股，如中國神華、中國遠洋、中國鋁業(yè)、中國石化、寶鋼股份，甚至中國石油等股票的下跌幅度均超過20％，累計跌幅甚至接近50％。
期待暴跌的藍籌股出現(xiàn)“華麗的轉(zhuǎn)身”不太現(xiàn)實。
11月的藍籌股調(diào)整與“5?30”的題材股調(diào)整，本質(zhì)上是發(fā)生在不同時間的牛市中期的大調(diào)整，我們其實可以把5?30看作本輪調(diào)整的開始。由于題材股與藍籌股啟動的時間不同，因此調(diào)整的時間也不同，但從下跌幅度和下跌力度來看，這兩類股票的調(diào)整卻有極其相似之處。眾所周知，5?30之后，題材股中的絕大多數(shù)品種不僅沒能解套，反而有相當(dāng)多的品種再創(chuàng)年內(nèi)新低。同理，盲目相信輿論宣傳，最近買入藍籌股的投資者，也不可輕信高PE的藍籌股能上演“華麗的轉(zhuǎn)身”。上期我曾講過：牛市中60倍PE的藍籌股不一定跑贏100倍PE的垃圾股。現(xiàn)在我再補充一句：在調(diào)整市中60倍PE的藍籌股也不一定比100倍PE的題材股抗跌。如果在年底圍繞股指期貨的推出或時間表的推出，指標(biāo)股或許會出現(xiàn)有力度的反彈，對于08年預(yù)期動態(tài)市盈率過高的藍籌股要把握機會暫時離場。
儲冬藏必將厚積薄發(fā)。
半年來，雖然指數(shù)表現(xiàn)為震蕩上揚的行情，但題材股與藍籌股分別經(jīng)歷了一次暴跌，幅度之深、力度之大即使在熊市中也很少見。這兩類股票經(jīng)過如此暴跌，如果能夠經(jīng)過今冬風(fēng)與雪的考驗，來年必將再度噴薄而出。我個人判斷，由于題材股先調(diào)整，因此題材股的行情將引領(lǐng)大盤再到新高，除了實質(zhì)重組股(這類股票不好把握)之外，以推出創(chuàng)業(yè)板為核心的創(chuàng)投概念和科技股最值得關(guān)注，其次是醫(yī)改概念股；而藍籌股調(diào)整較晚，可能調(diào)整的時間較長，因此藍籌股可能要到8000點或10000點等重要阻力關(guān)口再次發(fā)揮作用，這其中的主要機會將圍繞股指期貨與資產(chǎn)注入展開。對待12月的行情，投資者應(yīng)該積極調(diào)整持倉結(jié)構(gòu)，以良好的心態(tài)迎接明年的機遇與挑戰(zhàn)。
最后我必須提醒投資者：牛市雖未盡，賺錢卻很難。
無論是做多頭、空頭還是滑頭，只要堅持下去都會各得其所，怕的是投資者在這三者之間不停的轉(zhuǎn)換角色。五千點之上的行情，操作難度將大大提高，對投資者的要求不僅局限在知識和技術(shù)層面，對投資者在自信、意志等精神層面也提出了更高的要求。
不能輕言牛市結(jié)束――年終歲首全攻略
2007年年末之際，深滬股票靜態(tài)市盈率已達70多倍，于是國內(nèi)國外批評股市“過熱”的聲音不絕于耳。格林斯潘認為中國股市“是個遲早要破滅的投機性泡沫”。管理層人士放出“不排除用行政手段進行干預(yù)”的狠話。引發(fā)相當(dāng)多的個股10天跳水20～30％的大動蕩。中國股市真的“過熱”了嗎?指數(shù)“過熱”的深層原因在哪里?998點以來的牛市是否已經(jīng)結(jié)束?這是每個投資者都必須認真思考的問題。
評判股市“過熱”應(yīng)科學(xué)分析
不能將指數(shù)漲幅與股價漲幅劃等號。從指數(shù)漲幅看，兩年來上證綜指漲了5倍，今年漲了150％，確實可以得出“過熱”的結(jié)論。但千萬別忘了指數(shù)上漲的虛假成分。一是上證綜指是將三分之二的非流通股一起計入指數(shù)；二是工行、中行等大盤股上市當(dāng)日即計入指數(shù)，至少吞吃了幾百點指數(shù)，容易快漲；三是超大盤股的巨幅上漲，虛增了指數(shù)，如中石化、寶鋼漲7倍，招行、浦發(fā)行漲8～10倍，聯(lián)通漲5倍，長電漲4倍，平安漲3倍，工行、中行均漲1.8倍，人壽漲1.5倍。但是，從平均股價來看，兩年來從6元到18元，僅3倍，今年從12元到18元，僅漲50％，指數(shù)與股價之間存在巨大的反差。尤其是10月份在指數(shù)上漲10.7％情況下，80％的股票反而下跌10～30％，只相當(dāng)于3300～4030點的水平。故不能僅就指數(shù)漲幅籠統(tǒng)地批評股市過熱。
不能以靜態(tài)市盈率估值排斥動態(tài)市盈率估值。時至11月，照理，2036年報表應(yīng)成為過去時。但是，許多人批評股市“過熱”，估值高達70倍市盈率的根據(jù)依然是06年報表的數(shù)據(jù)，是靜態(tài)考量，如果按照2007年前三季業(yè)績作動態(tài)估值，平均市盈率僅42倍左右，得不出“股市風(fēng)險急劇積聚”的結(jié)論。
不能對一二級市場的估值采用雙重評判標(biāo)準(zhǔn)。現(xiàn)在廣大投資者都對一件奇乖的事感到不可思議：一方面批評42倍市盈率的股市二級市場是過熱，另一方面卻容忍并批準(zhǔn)一級市場以高市盈率發(fā)行超大盤新股，如建行33倍，神華44.76倍，人壽97.6倍，中國遠洋98.7倍，令人無所適從。
現(xiàn)有新股發(fā)行機制和利益傾斜有問題。前幾年新股發(fā)行市盈率限定在20倍以下，并向二級市場配售，由于一二級市場唇齒相依，故當(dāng)時的平均市盈率維持在30～40倍。而現(xiàn)在實行機構(gòu)詢價，并聚積了3.37萬億專門從事無風(fēng)險套利的一級市場認新大軍，由于中簽率極低，籌碼又大多在機構(gòu)手中，容易縱。于是，大盤新股上市當(dāng)日市盈率便炒高到七八十倍，上百倍，抬高了整個市場的市盈率。
中國股市真正的、最大的“過熱”是擴容過熱
為什么說最大的“過熱”是擴容過熱呢。第一，從市值看，2005年6月998點時，中國股市流通市值僅7000億，總市值2.3萬億。僅用了兩年，流通市值便達9萬億，總市值達28.5萬億，分別擴張了12.8倍和12.4倍，遠遠超過指數(shù)和股價漲幅。
第二，從證券化率看，僅僅兩年，就從15％上升到135.5％，漲幅高達9倍，躍居世界第四，增速實在太快。第三，從流通市值與居民金融資產(chǎn)比例看，9萬億除以9萬億加17萬億儲蓄，高達34.6％，而美國至今只有40％。
然而，有關(guān)方面竟認為，當(dāng)前中國股市最大的問題是供不應(yīng)求，應(yīng)加快紅籌股回歸和國有股減持，并停止了股市資金供應(yīng)(如基金發(fā)行)，卻從未用寫入十七大報告的科學(xué)發(fā)展觀來反省并批評中國股市擴容過熱中的弊病和風(fēng)險，很少正視“5?30”以來，尤其是9月以來超大盤股快速擴容后絕大多數(shù)投資者的財富縮水所暴露的市場供大于求、資金嚴(yán)重不足的問題。
由此我認為，股市擴容“過熱”是真正的過熱，要比經(jīng)濟過熱和股票二級市場過熱嚴(yán)重得多，值得管理層和市場人士高度警覺，摒棄粗獷式發(fā)展模式，放慢大盤股擴容節(jié)奏，停止紅籌股回歸方案，給市場一個休養(yǎng)生息的時期，在切實提高上市公司質(zhì)量和業(yè)績上狠下功夫。否則，十七大報告提出的“創(chuàng)造條件為廣大群眾增加財產(chǎn)性收入”的方針便成為一句空話。
不是牛市結(jié)束，而是牛市整固
自10月16日沖頂6124點后，主管部門領(lǐng)導(dǎo)三天內(nèi)連續(xù)向市場發(fā)出風(fēng)險警示，大盤尤其是個股出現(xiàn)急速深幅調(diào)整，市場出現(xiàn)了令人恐慌的“牛市結(jié)束論”。對此，我不敢茍同。
首先，推動這輪牛市的幾大動力并未釋放完畢。那就是，人民幣升值加快、經(jīng)濟高增長的可持續(xù)性、股改后大股東利益訴求推動上市公司業(yè)績高增長、注入優(yōu)質(zhì)資產(chǎn)整體上市、科技創(chuàng)新和產(chǎn)業(yè)升級，以及“創(chuàng)造條件為廣大居民增加財產(chǎn)性收入”的政策取向等，這些牛市的動力無一有衰竭、結(jié)束的跡象，反而處在新的起點上。用尚福林的話說就是“中國資本市場穩(wěn)定健康發(fā)展的前景良好”。因此，不能輕言牛市結(jié)束。
其次，中國股市6000點與日本股市39000點泡沫破裂無可比性。當(dāng)時日本股市市盈率高達110倍，而現(xiàn)時中國股市動態(tài)市盈率僅42倍，當(dāng)然，我強調(diào)牛市還在進行時，并不是說年內(nèi)最后兩個月會一路呈“快牛”走勢，而是認為需要做牛市整固。
其一、因為大盤藍籌股中巨額獲利盤需要消化。今年中國股市的壯舉就是將大盤藍籌股市盈率狂炒到30～40倍。然而，占流通市值28％的基金和44％的機構(gòu)竟然振振有辭地稱“價值投資”、“完全合理”。其實，這正是股市“過熱”的癥結(jié)。因為這些大盤股，論送股，沒有可能，論分紅，不抵銀行利息；所謂的“價值投資”其實是空的，只是概念。而國外成熟股市，大盤藍籌股的市盈率僅十幾倍，如匯豐、通用、可口可樂16～18倍，埃克森美孚石油、英國石油12～13倍，鋼鐵股10倍，且一年均幾次分紅，大大超過銀行利息。因此，大盤藍籌股的高估值不可持久，正如去年第四季度狂炒大盤股后于今年1～5月集體調(diào)一樣。
其二、因為超大盤股連續(xù)擴容造成的老股資金面失血嚴(yán)重，恢復(fù)需要一個過程。9月建行上市日即是神華申購日，使大盤一次失血；神華上市后狂炒，使大盤第二次失血；中石油認購又使二級市場7030多億資金“搬家”，使大盤第三次失血；中石油上市前后，老股又出現(xiàn)了資金大挪移，使大盤第四次失血。這就是10月16日以后指數(shù)只下跌10％，而多數(shù)股票卻下跌20～30％、相當(dāng)于又一次“5?30”。慘烈損失的緣由。
那么，如何看待二八與八二現(xiàn)象。從7月5日3614點至今，滬深指數(shù)扶搖直上，散戶賬面上的資金如流星般下墜。我們觀察到，這波上來主要是大主力利用資金優(yōu)勢，刻意做盤的結(jié)果。一邊肆意拉升高價大盤股，做高指數(shù)，一邊反手對中小盤黃金般的股票進行瘋狂打壓，利用很少一部分資金，把大多數(shù)中小盤的股票打下去10～20％，引起散戶大面積恐慌，不斷割肉。很多散戶朋友們經(jīng)過“5?30”半夜雞叫的屠戮，已經(jīng)無法承受再次的打擊，很多人幾近瘋癲狀，散戶廳里面一片怨恨聲。這就是中國特色的牛市，我們一定要適應(yīng)。目前的下跌是暫時的，我們必須看到下跌的主線是什么?是對股價反映內(nèi)在價值進行修正。當(dāng)然，既然是修正，那么就有一個修正不足和修正過度的問題。在下跌的過程中，你必須重新審視當(dāng)初買入的理由是什么，現(xiàn)在有什么變化。如果沒有變化，那就必須堅持!一個成功的炒家，必須要在該堅持的時候堅持，該放棄的時候放棄!而目前，堅持就是勝利!
目前大盤走勢比較呆滯，高價熱門股已經(jīng)開始向下尋求支撐，熱點已經(jīng)開始悄然轉(zhuǎn)移。中低價的真正金股已經(jīng)歷經(jīng)無數(shù)次誘空，這些都是逼空的必要前奏，我們判斷這個動作一定會很兇猛，一定會非常有激情，壓抑已久的情感需要大力宣泄，憋是憋不住的。 目前的盤勢需要更加敏銳的觸覺，不要被紛擾的市場迷了眼睛。
眼下股指雖然高了，但我認為不必過度驚慌，由資金推動的上漲必然會促使最后的瘋狂：即雞犬升天!如果沒有看見中低價股的瘋狂，行情就不可能到頭。所以拿著好股票但最近沒輪到的朋友，一定要有耐心，忍字頭上一把刀，堅持!不要倒在黎明前的黑暗里。
操作提示
眼下，大盤在重新沖到600。點關(guān)前，出現(xiàn)了再次震蕩。該如何操作呢?
第一，對整數(shù)位上的管理層調(diào)控要有思想準(zhǔn)備。今年以來每當(dāng)沖到一個整數(shù)位，管理層都進行調(diào)控。例如，2月底，3000點時，用“泡沫”爭論調(diào)控，跌到2541點。“5?30”4300多點的時候，又用調(diào)高印花稅進行調(diào)控，跌到3404點。眼下，到了6000點整數(shù)位，自然再度進行調(diào)控。其目的是：控制單邊上升市，以避免連續(xù)暴跌，影響股市的穩(wěn)定，一旦震蕩、整理、換手后，在整數(shù)位站穩(wěn)了，管理層也就認可了。因此，6000點只是調(diào)控點位，而不是終極點位。
第二，由于月線第二個缺口被回補，因此對年內(nèi)的高點不要過于奢望。今年漲幅已達到157％，從3563點～6124點，漲幅也高達71.9％，所以調(diào)整的時間會比較長，即使沖破6124也難以站穩(wěn)，因此要做好5300～6000的反復(fù)箱形震蕩整理的充分準(zhǔn)備。
第三，對處于高位的一線藍籌股應(yīng)擇機入袋為安。即使做，也快進快出，設(shè)好停損點，因為其巨大的獲利盤也是風(fēng)險，一旦套牢，將陷入被動。例如，去年第四季度，大盤藍籌股一枝獨秀，但是今年1～5月，整整5個月，坐冷板凳，錯失題材股翻幾倍的大行情。
