時間：2022-12-30 06:30:04
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇教育局七五普法工作，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
青少年普法宣傳教育整改案例：
xx局法宣工作謀新路
多種模式“擦亮”青少年普法宣傳教育品牌
為深入落實“七五”普法規(guī)劃精神，積極推進xxx青少年法治宣傳教育和依法治校、依法治教工作，xxxxxx局運用“123”青少年法治宣傳教育立體新模式，全面謀劃法治宣傳新路徑，大力度推進青少年普法宣傳教育工作，多種模式齊發(fā)力，推動學(xué)校法治建設(shè)與青少年普法教育向縱深發(fā)展。
一、立足課堂，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在普法宣傳中的主導(dǎo)作用
xxx局緊抓青少年學(xué)法的“興趣點”，結(jié)合在校中小學(xué)生年齡、心理現(xiàn)狀等特點，于9月開學(xué)季在中學(xué)、一校、二校、蒙校開展了系列“開學(xué)第一堂法治課”活動。精心選派工作人員通過真實案例的分析，深入淺出為同學(xué)們著重講解了《未成年人保護法》、《教師法》等法律內(nèi)容，并在現(xiàn)場設(shè)置案例分析環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們親歷訴說對犯罪的認識，深化青少年學(xué)生對違法犯罪的理解和掌握程度。
二、以競賽促宣傳，積極組織開展“學(xué)憲法、講憲法”朗讀比賽
今年5月份，xxxxxx局和教育局聯(lián)合舉辦的首屆中小學(xué)生法治詩歌朗讀比賽圓滿落下帷幕，比賽中，參賽選手們緊緊圍繞“尊崇憲法、學(xué)習(xí)憲法、遵守憲法、維護憲法、運用憲法”的核心主題展開了激烈的角逐，此次活動切實使中小學(xué)生在朗讀過程中潛移默化地接受了法治教育，將法治的理念帶進校園，成功邁出了增強青少年知法、學(xué)法、守法、用法能力和培養(yǎng)法律思維的關(guān)鍵一步。
三、從“講臺”走向“陣地”，推行青少年“參與式學(xué)法”新模式
xxxxxx局充分發(fā)揮法治文化陣地的宣傳教育作用，積極組織青少年學(xué)生到法治文化廣場、公共法律服務(wù)中心、法律大講堂、社區(qū)矯正中心等場所實地參觀，進一步感受法治文化氛圍，培養(yǎng)青少年對法律的信仰和敬畏，使青少年從“老師臺上講，學(xué)生臺下聽”的被動學(xué)法方式向“我體驗、我熱愛、我踐行”的立體、直觀方式轉(zhuǎn)變，對有效預(yù)防和減少未成年人犯罪起到了積極作用，也為xxx創(chuàng)新青少年普法載體提供了寶貴的實踐經(jīng)驗和遵循。
自構(gòu)建“123”立體式青少年法治宣傳教育模式以來，xxxxxx局“打包”送法進校園，開啟青少年法治宣傳一站式服務(wù)，根據(jù)各個學(xué)校的不同情況，將法治宣傳教育工作以“打包”方式與學(xué)校制度建設(shè)、廣大教職工以及家長法治意識提高及學(xué)校法治文化陣地建設(shè)等各項工作一并推進，不僅進一步提高了學(xué)校的依法治理水平，而且有效滿足了青少年多樣化學(xué)法需求，實現(xiàn)了學(xué)校規(guī)范化發(fā)展和青少年普法宣傳教育品牌化建設(shè)同頻共振、共同發(fā)展。
為加快推進平安高港建設(shè)，進一步提高全區(qū)師生及施教區(qū)群眾對綜治平安建設(shè)工作的知曉率，進一步營造社會治安綜合治理宣傳輿論氛圍，依據(jù)《高港區(qū)2017年“綜治宣傳月”活動方案》要求，區(qū)教育局決定在全區(qū)教育系統(tǒng)開展“綜治宣傳月”活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、宣傳主題
堅持法治引領(lǐng)，筑牢平安根基。
二、宣傳內(nèi)容
1.廣泛宣傳黨和國家關(guān)于加強社會治理、深入推進平安建設(shè)的重要部署；大力宣傳開展“泰州市消防安全、交通安全和食品安全先進學(xué)校”創(chuàng)建、維護校園安全穩(wěn)定的重大意義、目標(biāo)任務(wù)與具體舉措。
2.廣泛宣傳各級黨委、政府關(guān)于加強綜治平安建設(shè)工作和社會治理的重大舉措。大力宣傳zd機關(guān)、綜治部門和綜治成員單位發(fā)揮職能作用，全力促進校園和諧穩(wěn)定的重要工作。
3.廣泛宣傳教育系統(tǒng)“七五”普法和依法治教、依法治校的目標(biāo)任務(wù)和成果，引領(lǐng)師生學(xué)習(xí)法律法規(guī)，增強法制觀念。
4.廣泛宣傳國家安全知識，增強群眾的國家安全意識，提高全民愛國意識。大力宣傳治安防范、交通安全、消防安全、食品安全知識，教育師生增強公共安全意識，提高自我防范能力。
三、活動時間
2017年3月20日—4月20日
四、主要活動和任務(wù)
1.各校（園）充分利用板報、專欄、校園廣播、網(wǎng)站、微信等宣傳平臺，集中開展宣傳活動，積極營造宣傳氛圍。
2.各校（園）集中開展一次法制宣傳教育活動，可結(jié)合“泰州市消防安全、交通安全和食品安全先進學(xué)校”創(chuàng)建計劃有針對性地邀請“四大員”（法制副校長、消防輔導(dǎo)員、交通輔導(dǎo)員、駐校民警到校作《消防法》《食品安全法》、交通安全“一法一條例”等法律法規(guī)宣講活動。
3.各校（園）對學(xué)生進行一次常見傳染病預(yù)防知識教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4.各校（園）分年級分主題舉辦一次安全知識競賽活動。 建議從班級板報、手抄報、繪畫、征文等方面追求形式多樣，從食品安全、交通安全、消防安全、傳染病防控等方面追求內(nèi)容全面。
5.各校（園）組織全校師生進行一次安全疏散逃生演練。
6.各校（園）開展一次“小手拉大手，把平安帶回家”活動，建議各校（園）根據(jù)學(xué)生年齡特點設(shè)計好宣傳內(nèi)容，讓學(xué)生回家宣講，做到“教育一個孩子，帶動一個家庭，造福整個社會”。
7.各校（園）組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員全面開展一次學(xué)校安全隱患大排查、大整改活動，明確安全責(zé)任人及整改時限，做到安全工作不留盲區(qū)、顯特色。
五、工作要求
1.加強領(lǐng)導(dǎo)。各校（園）要把“綜治宣傳月”系列活動作為當(dāng)前一項重點工作來抓，加強組織領(lǐng)導(dǎo)，制定切實可行方案，明確分工、專人負責(zé)，確保“宣傳月”活動有序進行。
