時(shí)間：2022-09-23 21:00:42
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇日語自我總結(jié)，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
[關(guān)鍵詞]河西走廊；第二外語日語；現(xiàn)狀；對(duì)策
[中圖分類號(hào)]G642
[文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A
[文章編號(hào)]1671-5918（2015）16-0125-02
一、問題的提出
（一）環(huán)境因素。地處中國(guó)西北地區(qū)，經(jīng)濟(jì)發(fā)展基本以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主的河西走廊地區(qū)，隨著近幾年大力發(fā)展旅游業(yè)，吸引了大量外國(guó)游客來甘肅旅游、觀光。而快速發(fā)展的旅游業(yè)與相應(yīng)的旅游服務(wù)水平的不協(xié)調(diào)制約著其經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。河西學(xué)院作為東起蘭州西至新疆唯一的一所高等院校，其每年向社會(huì)輸出上萬名本科畢業(yè)生，而隨著就業(yè)壓力的不斷增加，具備多元素能力成為當(dāng)下的就業(yè)新形勢(shì)。如何在短短大學(xué)四年的時(shí)間里更有效，更全面的提高自身的能力以便更快的融入社會(huì)、服務(wù)于社會(huì)成為當(dāng)代大學(xué)生的首要問題。
（二）社會(huì)因素。伴隨著近幾年中日之間的密切交流，市場(chǎng)上對(duì)于日語人才的需求不斷增加，中國(guó)西部地區(qū)也吸引著大量日本外商來前來投資或是中國(guó)本地商人向日本出口原材料，在這樣求賢若渴的市場(chǎng)需求下，如何培養(yǎng)更適合市場(chǎng)需求的應(yīng)用型人才，是西部地區(qū)高校教學(xué)的重要課題。
（三）教學(xué)因素。由于地域條件的限制及就業(yè)前景的擔(dān)憂甘肅地區(qū)開設(shè)日語專業(yè)的高校更是鳳毛麟角，同時(shí)伴隨師資力量的不足，高學(xué)歷人才難于引進(jìn)，學(xué)習(xí)主體重視程度較低等多方面因素也阻礙著日語教學(xué)的發(fā)展。如何通過有效地教學(xué)方法提高學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)效率，是西部地區(qū)高校日語教學(xué)的重要任務(wù)。
二、現(xiàn)狀分析
（一）教學(xué)背景分析
語言作為溝通交流的重要工具，在社會(huì)實(shí)踐中更講究其應(yīng)用性。而在以往的教學(xué)中，啞巴外語，聾子外語的產(chǎn)出比比皆是。第二外語教學(xué)更是由于其弱勢(shì)的地位，使很都學(xué)習(xí)者產(chǎn)生被動(dòng)學(xué)習(xí)，應(yīng)試學(xué)習(xí)的心態(tài)。以河西學(xué)院為例，當(dāng)前，第二外語日語課程，主要設(shè)置為英語專業(yè)學(xué)生的必修課，由于課程編排的原因，學(xué)習(xí)對(duì)象由學(xué)院完成分班學(xué)習(xí)，學(xué)生不得自主選修。課程開設(shè)從大學(xué)二年級(jí)開始，開設(shè)4個(gè)學(xué)期，每周4學(xué)時(shí)，每學(xué)期84學(xué)時(shí)。四個(gè)學(xué)期共336學(xué)時(shí)。班額大致平均每班人數(shù)為35人左右。
教學(xué)大綱由學(xué)院根據(jù)本校學(xué)生的條件制定，以《新版標(biāo)準(zhǔn)日本語》作為教材，零起點(diǎn)開始，每學(xué)期開設(shè)10課，四學(xué)期后完成標(biāo)準(zhǔn)日本語初級(jí)38課的內(nèi)容。根據(jù)教學(xué)大綱對(duì)于單詞、語法、詞語表達(dá)能力的要求，學(xué)習(xí)者通過四個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)最終能夠達(dá)到日語國(guó)際能力3級(jí)以上的水平。
（二）學(xué)習(xí)需求分析
本次通過對(duì)2012級(jí)英語124班、125班共70名同學(xué)以問卷調(diào)查的方式進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如下：
1.第二外語的學(xué)習(xí)目的調(diào)查。通過問卷調(diào)查，學(xué)生學(xué)習(xí)第二外語的主要目的分為（1）學(xué)院安排，順利拿畢業(yè)證，被動(dòng)學(xué)習(xí)：占38.57%；（2）為了將來考研所需，主動(dòng)學(xué)習(xí)：占12.86%；（3）對(duì)日本文化（動(dòng)漫、日劇、漫畫、茶道等）很感興趣，想多了解，興趣學(xué)習(xí)：占38.57%；（4）為了將來就業(yè)面更廣，想多掌握一種技能。并且想嘗試參加國(guó)際日語能力：占9%。
從調(diào)查結(jié)果看，三分之一的學(xué)生帶著被動(dòng)心態(tài)學(xué)習(xí)第二外語，目的只是為了順利地拿到畢業(yè)證，而另外三分之一的學(xué)生則是對(duì)日本文化包括（動(dòng)漫、日劇等）有興趣產(chǎn)生的學(xué)習(xí)心態(tài)，剩下的少數(shù)中目的清晰為了考研或拓寬就業(yè)面。這說明有相當(dāng)一部分學(xué)生缺乏學(xué)習(xí)第二外語的主動(dòng)性，這勢(shì)必影響學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和教師教學(xué)效果。
2.能力提升調(diào)查。而在能力提升方面50%的學(xué)生希望提升閱讀能力；45.71%的學(xué)生希望提升翻譯能力；7.14%想提升口語能力；4.28%想提升聽力能力。說明學(xué)生對(duì)所學(xué)語言的應(yīng)用性還是非常迫切的。
3.教學(xué)方法調(diào)查。通過對(duì)筆者的教學(xué)方法的結(jié)果得出95.71%的學(xué)生認(rèn)為很適合。
三、對(duì)策闡述
為了應(yīng)對(duì)當(dāng)前社會(huì)需求筆者通過自身教學(xué)經(jīng)歷歸納出以下幾點(diǎn)教學(xué)對(duì)策，如下：
（一）通過文化滲透導(dǎo)入語言知識(shí)
任何一種語言的表達(dá)習(xí)慣背后都蘊(yùn)含著這個(gè)國(guó)家的深層文化特色，只有真正了解了這個(gè)國(guó)家的文化才能說出地道的外語。為什么我們有時(shí)候聽到說一口地道日語的中國(guó)人會(huì)用“像日本人”來形容，而說“你日語說得真好！”因?yàn)橐话愫笳咧皇切稳葸@個(gè)人所說的日語沒有語法錯(cuò)誤，日本人可以聽得懂，而前者則不僅語法準(zhǔn)確并且是用日本的文化背景下符合日本人的邏輯思維的語言表達(dá)。在學(xué)習(xí)日語之前，很多學(xué)習(xí)者認(rèn)為由于歷史的原因，日語和漢語是及其相似的，再加之日語入門較為簡(jiǎn)單，使得很多學(xué)習(xí)者在一開始學(xué)習(xí)時(shí)就放松心態(tài)不以為然。可隨著語法，語言表達(dá)的深入，學(xué)習(xí)者才發(fā)現(xiàn)日語和漢語完全不同。當(dāng)要加以重視的時(shí)候又因?yàn)榛A(chǔ)薄弱而力不從心。
因此在入門課上筆者常使用一些輕松愉悅的話題來引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入一個(gè)充滿日本文化氛圍的課堂，比如日本人最標(biāo)志性的：寒暄、日本國(guó)花：櫻花、日本人最盛行的活動(dòng)：賞櫻、中國(guó)迷們最喜歡的《海賊王》、漫畫等等，從學(xué)生最好奇的部分人手，刺激他們了解日本想說日語的興趣。
除此之外，在教學(xué)進(jìn)度允許的情況下，利用多媒體教學(xué)工具，每四周播放一部代表日本特色文化的影片，也是學(xué)習(xí)語言文化很好的方法，如：《再見，我們的幼兒園》、《入殮師》等。
由此可見文化學(xué)習(xí)是外語學(xué)習(xí)的入門課。
（二）漂亮的語音是一切語言的根本
語言技能的高低最直接的驗(yàn)證方法就是：說。這一點(diǎn)是其他專業(yè)不能比擬的，而說的好與壞的判斷標(biāo)準(zhǔn)則是對(duì)方有沒有聽懂，而這一點(diǎn)的關(guān)鍵則是你的語音是否標(biāo)準(zhǔn)。很多外語學(xué)習(xí)者付出巨大的努力每天都在做題，聽廣播，而最終在實(shí)踐過程中卻發(fā)現(xiàn)一切努力都化為虛無，使學(xué)習(xí)者自信心倍受打擊。這就是我們常說的啞巴外語，聾子外語。由于只注重學(xué)語法，看文章，而忘記學(xué)習(xí)外語的初衷是與他人溝通的。
相對(duì)于其他外語而言，日語雖然有很難的語法構(gòu)成，但是確是一種在短時(shí)間里最容易表達(dá)的語言，這對(duì)于學(xué)習(xí)者來說無疑是最大的鼓勵(lì)。因此在教學(xué)過程中，筆者比起語法講解來說更注重語音部分的練習(xí)，從五十音圖開始糾正每一個(gè)假名的發(fā)音。在第一學(xué)期進(jìn)入課文學(xué)習(xí)以后，每四人一組分組進(jìn)行會(huì)話練習(xí)，每節(jié)課一組，自由編排內(nèi)容上臺(tái)表演，要求語音標(biāo)準(zhǔn)，聲情并茂。目的在于多了解日本文化的同時(shí)，丟掉語言表達(dá)時(shí)膽怯、緊張的情緒，盡可能地用所學(xué)語言表達(dá)，通過連續(xù)兩個(gè)學(xué)期的練習(xí)，在第三學(xué)期學(xué)生的語音狀態(tài)有了很大的改觀。
（三）通過聽力練習(xí)促進(jìn)翻譯能力
在問卷調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)能力提升方面90%以上的學(xué)生都希望提升自己的閱讀和翻譯能力，只有4.28%的學(xué)生想提升-聽力。而在教學(xué)過程中筆者則更強(qiáng)調(diào)如果一段話能聽懂三分之一，那么你可以說出三分之二的內(nèi)容，也就是說真正能夠提升翻譯能力的前提是有較高的聽力水平。
因此在初級(jí)的教學(xué)過程中，按照正常翻譯練習(xí)進(jìn)行，每個(gè)語法除例句以外，再給出3-4個(gè)句子現(xiàn)場(chǎng)翻譯，而練習(xí)中的句型則用一人口述一人翻譯的方法，來鍛煉口語和簡(jiǎn)單的聽力能力。當(dāng)然在第三第四學(xué)期的翻譯練習(xí)中盡可能的從筆譯轉(zhuǎn)為口譯。翻譯的內(nèi)容盡可能地用實(shí)際生活中常用的句子，實(shí)踐性更強(qiáng)。
利用多媒體教學(xué)工具，在第三學(xué)期開始進(jìn)行聽力練習(xí)，聽力的等級(jí)分為邁步和跳躍兩個(gè)部分，由易到難，循序漸進(jìn)，初次涉入聽力的學(xué)生比較好奇隨之帶來的是迷茫，這需要一個(gè)過程，從能聽懂一句到一段，再到80%都能聽懂。對(duì)于學(xué)習(xí)者來說也是一種鼓舞，增加了學(xué)習(xí)的信心。
（四）語法講解滲透和衍生
對(duì)于絕大多數(shù)二外學(xué)習(xí)者來說，特別是英語專業(yè)的學(xué)生來說，比起英語大框架的語法構(gòu)造，日語細(xì)小繁瑣的活用變形，使學(xué)習(xí)者很困惑。而日語語法是倒敘法，很多語法變形是學(xué)到最后才搞明白的，比如，五段動(dòng)詞，為什么叫做五段動(dòng)詞，起初學(xué)習(xí)者完全不懂，但是教師要先將這個(gè)信息灌輸?shù)綄W(xué)習(xí)者腦子里，在之后的教學(xué)中反復(fù)闡述，通過語法句型引導(dǎo)學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)過程中自我總結(jié)，加深記憶，最終全部理解。為了在有限的課堂時(shí)間顧及到考級(jí)考研的學(xué)生，在一些句型的設(shè)計(jì)上穿插了相關(guān)聯(lián)的考研、考級(jí)的語法點(diǎn)，共相應(yīng)學(xué)習(xí)者自學(xué)。
（五）交換角色提高學(xué)習(xí)效率
傳統(tǒng)的教學(xué)模式都是老師講學(xué)生聽，在長(zhǎng)時(shí)間的課堂里學(xué)生往往出現(xiàn)倦怠、走神的現(xiàn)象，嚴(yán)重影響教學(xué)的效率，因此在第四學(xué)期，為了讓學(xué)生近一步鞏固之前所學(xué)知識(shí)，課堂前五分鐘到十分鐘里設(shè)計(jì)了學(xué)習(xí)幫手的角色，讓學(xué)生自己當(dāng)老師的，通過備課，整理、講授的方式，跟其他同學(xué)互動(dòng)的同時(shí)，不僅使自己也能帶動(dòng)全班同學(xué)共同學(xué)習(xí)，事半功倍。通過驗(yàn)證，取得了非常好的效果。有的學(xué)生分享自己借助漢語拼音聲調(diào)學(xué)習(xí)日語單詞的獨(dú)特方法，有的則是歸納出漢語前后鼻音和日語撥音長(zhǎng)音之間的規(guī)律。這些方法無論科學(xué)與否都證明了學(xué)習(xí)語言的動(dòng)力和激情，這無形中也是對(duì)授予者的一種鼓勵(lì)和肯定。
不知不覺大一已經(jīng)結(jié)束了，說實(shí)話初入大學(xué)有太多新鮮的人和事，讓我忙于其中，整個(gè)大一也沒有真正踏進(jìn)社會(huì)實(shí)踐一下。在暑假快來臨的時(shí)候，我和同學(xué)報(bào)名參加了學(xué)校提供的實(shí)踐活動(dòng)。希望在大一的這個(gè)暑假中能夠與以往有所不同。
對(duì)于我們學(xué)生來講，實(shí)踐是很難得的機(jī)會(huì)。每天坐在敞亮的教室里學(xué)習(xí)理論知識(shí)，真正用到的卻不是很多，所以我十分珍惜這次暑假的實(shí)踐活動(dòng)。
(二)工作基本情況介紹：
工作地點(diǎn)：****食品有限公司
工作時(shí)間：2011-7-11——2011-8-25，早7：00——11：00 12：00——18：00
工作內(nèi)容：從事各種禽肉類食品加工
當(dāng)然，在工作開始之前我已通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)紙等媒體了解到****的各種信息。提前知道我們的工作大致內(nèi)容，公司的相關(guān)規(guī)章制度，并與公司領(lǐng)導(dǎo)簽訂了合同。
據(jù)了解，****食品有限公司成立于1990年8月。公司產(chǎn)品包括四大版塊：禽肉及深加工產(chǎn)品、面食產(chǎn)品、低溫真空干燥果蔬、冷凍果蔬產(chǎn)品及寵物食品。其中，禽肉熟制品是公司的主打產(chǎn)品。產(chǎn)品主要銷往日本、韓國(guó)、美國(guó)、瑞士、歐盟等國(guó)家和地區(qū)。公司是中國(guó)食品工業(yè)優(yōu)秀龍頭企業(yè)，全國(guó)首批10家禽內(nèi)熟制品出口免檢企業(yè)之一、山東家業(yè)產(chǎn)業(yè)化重點(diǎn)龍頭企業(yè)，“濰一”牌禽肉熟制品是“山東名牌”產(chǎn)品。公司在開拓國(guó)際市場(chǎng)的同時(shí)，大力發(fā)展國(guó)內(nèi)禽肉熟制品市場(chǎng)。公司建有3000多平方米的現(xiàn)代化車間專門用于國(guó)內(nèi)禽肉熟制品生產(chǎn)，年產(chǎn)能達(dá)6000多噸。公司擁有技術(shù)力量雄厚的食品研究所，把國(guó)內(nèi)外食品深加工的研制作為主要的工作職能，根據(jù)市場(chǎng)變化不斷開發(fā)不同口味、不同風(fēng)格的新產(chǎn)品向客戶推介，供消費(fèi)者選擇。公司化驗(yàn)室獲得了中國(guó)合格評(píng)定國(guó)家認(rèn)可委員會(huì)(cnas)認(rèn)可證書，對(duì)產(chǎn)品生產(chǎn)全過程實(shí)施有效的監(jiān)控學(xué)和習(xí)檢網(wǎng)驗(yàn)。
公司是挺有前景的，來看看我的工作吧!7月11號(hào)是我們第一天到公司的日子，上午安排好宿舍，下午相關(guān)工作人員帶我們參觀了廠區(qū)以及我們工作的車間，發(fā)下工作服。第一天算是過去了，還沒開始工作呢，有的同學(xué)一開始喊累了。晚上躺在床上想，不知我能不能堅(jiān)持下這四十多天，總之加油吧。
12號(hào)是我們正式進(jìn)車間開始工作的時(shí)間，這一天我們六點(diǎn)半就早早的來到車間。第一天嘛，想給領(lǐng)導(dǎo)留個(gè)好印象。等我們穿上工作服都不由地笑了起來，一身粉色，全身只漏倆眼睛了。工作人員告訴我們，這是食品工作，不能馬虎，需要每天檢查我們身上的異物。等真正進(jìn)入車間了，眼前一切真是新鮮，一片粉色的海洋，四五個(gè)人圍著一張桌子在加工。班長(zhǎng)為我們安排好工作臺(tái)，開始交代我們工作。
四十多天下來我們總共干了不下十種產(chǎn)品吧。看起來不難做，但還真需要一番耐性才能學(xué)會(huì)。例如，茶巾包，需要你把年糕、香菇、雞肉稱好裝進(jìn)一個(gè)黃色的豆腐帶內(nèi)，最后再用干瓢系好。這最關(guān)鍵的就是系干瓢，系的角度長(zhǎng)短都有講究，剛開始系的很慢而且不準(zhǔn)，后來就是又快又準(zhǔn)了。還干了青椒面包粉、胸脯肉之類的，學(xué)了不少的手藝啊!
我們的工作算是整個(gè)產(chǎn)品生產(chǎn)的一個(gè)環(huán)節(jié)，而我們這個(gè)小環(huán)節(jié)也是分工完成的。五人一組，比如生產(chǎn)茶巾包時(shí)，一人稱，一人裝年糕，一人裝肉和香菇，另外兩人專門系，這樣分工不僅提高效率，“術(shù)業(yè)專攻”而且還能有效的防止漏裝、少裝。當(dāng)然，我們每干一個(gè)產(chǎn)品都會(huì)有一個(gè)這樣的小分工來保質(zhì)保量地完成工作。
(三)實(shí)踐體會(huì)及感悟：
十分慶幸能利用假期參加這次有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，從社會(huì)實(shí)踐中檢驗(yàn)自我。這次的社會(huì)實(shí)踐收獲不少。現(xiàn)在舉例如下：
1.在社會(huì)上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)踐工作讓我認(rèn)識(shí)很多的人。如何與別人溝通好，這門技術(shù)是需要長(zhǎng)期的練習(xí)的。以前實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，使我與別人對(duì)話時(shí)不會(huì)應(yīng)變，會(huì)使談話時(shí)有冷場(chǎng)，這是很尷尬的。人在社會(huì)中都會(huì)融入社會(huì)這個(gè)團(tuán)體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，更事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。這樣你才能進(jìn)步，成長(zhǎng)。
2. 在社會(huì)實(shí)踐中以及以后的工作中要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對(duì)自己的能力做出肯定。就像剛開始時(shí)我到車間那樣有一點(diǎn)膽怯，我總害怕我學(xué)不會(huì)該怎么辦，但后來是自信給了我勇氣，讓我敢于嘗試，每件工作都能出色完成。有自信使你更有活力更有精神。
在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的、缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)等種種原因往往使自己覺得自己很渺小，自己懦弱就這樣表露出來。所以應(yīng)該嘗試著克服自己內(nèi)心的恐懼。如有人所說的“在社會(huì)中你要學(xué)會(huì)厚臉皮，不怕別人的態(tài)度如何的惡劣，也要輕松應(yīng)付，大膽與人對(duì)話，工作時(shí)間長(zhǎng)了你自然就不怕了。”其實(shí)有誰一生下來就什么都會(huì)的，小時(shí)候天不怕地不怕，嘗試過吃了虧就害怕，當(dāng)你克服心理的障礙，那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自我，只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對(duì)是關(guān)鍵，如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄。”
3.不管做什么工作，責(zé)任心是十分重要的。只有你抱著很強(qiáng)的責(zé)任感，才能把你的任務(wù)完成。沒有責(zé)任心的人無論在哪都不會(huì)做出好成績(jī)。
4.在工作中，合作意識(shí)與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)是不可少的。首先你要學(xué)會(huì)與別人合作，提高你自己本身的效率，真誠(chéng)與人交流，共同進(jìn)步，獲得雙贏。另外競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)也必需要有，它不僅可以激發(fā)你的潛能，促使你不斷進(jìn)步;同時(shí)我們也要不斷吸收別惹不得長(zhǎng)處，從別人的失誤中吸取教訓(xùn)。這樣，你就離成功又近了一步!
此次社會(huì)實(shí)踐，真正地填補(bǔ)了我在課堂上所沒能學(xué)到的空白，真正增長(zhǎng)了我的社會(huì)交際經(jīng)驗(yàn)。一個(gè)人可以沒有淵博的知識(shí)，但絕對(duì)不能沒有社會(huì)交際的經(jīng)驗(yàn)和能力，這也是我此次實(shí)踐體會(huì)最深的一份心得。
(四)自身經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：
在實(shí)踐過程中，我也發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些問題：
1.本人的人際交往的能力還欠佳，這還應(yīng)在日后的日常生活、交際中有待加強(qiáng)和學(xué)習(xí)。
2.缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在為人處事方面尚還不太成熟，處理事物的態(tài)度和方法往往有時(shí)不得當(dāng)。
雖然在實(shí)踐中存在著一些問題，但是我覺得仍有一些值得驕傲的閃光點(diǎn)的。本人參加社會(huì)實(shí)踐有著不畏困難的精神，敢于實(shí)踐，對(duì)工作充滿熱情，細(xì)心真誠(chéng)，有責(zé)任心。
通過參加社會(huì)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到，在生活 中吸取周圍人的經(jīng)驗(yàn)和閱歷，掌握一些社會(huì)禮儀的技巧是極為必要的。充分發(fā)揚(yáng)本人自身的優(yōu)點(diǎn)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，使自己對(duì)將來充滿信心，也為以后真正融入社會(huì)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
(五)本次社會(huì)實(shí)踐的問題和建議：
1.本次實(shí)踐是在食品公司進(jìn)行的，與我所學(xué)的英語專業(yè)關(guān)聯(lián)不太密切，因此下次我會(huì)注意專業(yè)與工作的聯(lián)系。
2.我覺得本公司的食品衛(wèi)生工作做得相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)有序，但在水資源的利用上有些浪費(fèi)，希望公司的技術(shù)人員能設(shè)計(jì)出節(jié)水節(jié)能的高效生產(chǎn)流程，為公司創(chuàng)造更高的效益。由于我不是這方面的專業(yè)人員，以上意見僅供參考。
3.既然本公司是中美日的合資企業(yè)，廠區(qū)內(nèi)的標(biāo)語就應(yīng)用中美日三國(guó)語言，而不是有點(diǎn)地方是漢語和英語，有的是漢語和日語。
最后，很高興能有這個(gè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)，雖然只是短短的四十幾天，但我覺得挺充實(shí)的，至少讓我的暑假過得有意義。在今后我要參加更多的社會(huì)實(shí)踐，磨練自己的同時(shí)讓自己認(rèn)識(shí)得更多，使自己未踏入社會(huì)就已體會(huì)社會(huì)更多方面，不要以單純的想法去理解和認(rèn)識(shí)社會(huì)。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎(chǔ)，在學(xué)校學(xué)會(huì)更多的書面專業(yè)知識(shí)，在實(shí)踐中好好利用知識(shí)進(jìn)行運(yùn)作。真希望以后能再有這樣的機(jī)會(huì)，也希望我們學(xué)校以后能有更多的同學(xué)有機(jī)會(huì)去參加這樣的社會(huì)實(shí)踐吧。
一頭栗色燙過的長(zhǎng)發(fā)，略帶夸張的裝飾戒指，每個(gè)月會(huì)穿20次以上牛仔裝。外表看來，余非和在中關(guān)村創(chuàng)業(yè)的IT業(yè)者有著很大不同。許多剛到余非公司所在大樓上班的人都以為他是酒吧里的助唱歌手，或者是一個(gè)混跡在江湖的搖滾青年。
而事實(shí)上，他現(xiàn)在已經(jīng)是一個(gè)典型的中關(guān)村男人，每天要對(duì)著電腦費(fèi)勁心思的忙活，習(xí)慣了加班和熬夜，熟悉如何在規(guī)定的時(shí)間里趕活搶進(jìn)度。在中關(guān)村的打拼，也讓他獲得了第三屆“中關(guān)村優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者”的稱號(hào)，而前兩屆評(píng)出的優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)者不乏李彥宏、鄧中翰這樣在業(yè)界取得了很高成就的大牌人物。不過就算這樣，依然有人認(rèn)為他不務(wù)正業(yè)，因?yàn)樗麖氖碌男袠I(yè)是手機(jī)游戲，在很多人看來：游戲不就是玩嗎？
這事有點(diǎn)不靠譜
做游戲賺錢，現(xiàn)在已經(jīng)不是什么新鮮事。但讓余非來做游戲軟件，單憑履歷表，確實(shí)有點(diǎn)不靠譜。
在北京的中關(guān)村創(chuàng)業(yè)，沒有好的背景幾乎很難打開局面。余非既不是北大、清華的高材生，也不是留學(xué)歸國(guó)的海外學(xué)子。2001年從北京工商大學(xué)外貿(mào)專業(yè)畢業(yè)的余非和游戲軟件幾乎很難扯上什么關(guān)系。
當(dāng)時(shí)余非比較拿得出手的是外語能力，精通日語和英語，偶爾可以客串一下翻譯的角色。而他的家庭背景也非常普通。父母是北京人，插隊(duì)內(nèi)蒙，直到上小學(xué)前余非才搬回了北京。而他雖然小時(shí)候也喜歡“魂斗羅”、“超級(jí)瑪麗”這樣的游戲，但余非也從沒想過設(shè)計(jì)游戲?qū)⒊蔀樽约喝蘸鬄橹畩^斗的事業(yè)。
但就是這樣一個(gè)對(duì)IT產(chǎn)業(yè)懵懂的門外漢，卻做出了在行里人看來超前兩年的選擇。也許正是離IT圈子有一定的距離，才使余非在選擇的時(shí)候更能夠相信自己的判斷。
改變命運(yùn)的選擇
2002年，由于一次偶然的機(jī)會(huì)，余非得到了在育碧軟件（UBI soft）工作的機(jī)會(huì)。育碧歷史上制作的游戲產(chǎn)品好多款余非在小時(shí)候就非常熟悉，天性比較喜歡制作游戲的他很快適應(yīng)了工作氛圍。
“那時(shí)我就是一個(gè)再普通不過的開發(fā)員，但工作非常有熱情。經(jīng)常邊吃方便面邊想創(chuàng)意，特別有拼勁。”在熟悉了工作流程之后，余非也漸漸和國(guó)際上的游戲設(shè)計(jì)師有了很深入的接觸，而這在現(xiàn)在看來無疑是巨大的財(cái)富。
當(dāng)時(shí)的中國(guó)內(nèi)地，網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)成為最火的產(chǎn)業(yè)，陳天橋憑借運(yùn)營(yíng)《傳奇》，創(chuàng)造了另人眼紅的利潤(rùn)。不過，當(dāng)時(shí)中國(guó)網(wǎng)絡(luò)游戲公司大部分都是韓國(guó)、美國(guó)、日本的網(wǎng)絡(luò)游戲，開發(fā)能力不足。對(duì)于國(guó)際電子類游戲的市場(chǎng)動(dòng)向，也沒有更多的人理會(huì)。賺錢太容易了，就仿佛彎腰就能找到金子，已經(jīng)沒有人樂于抬頭想想未來。
但后來的事實(shí)表明，中國(guó)無疑又錯(cuò)過了一次巨大的機(jī)遇。當(dāng)時(shí)，國(guó)外研究機(jī)構(gòu)Informa已經(jīng)分析，手機(jī)游戲是全球游戲市場(chǎng)中增長(zhǎng)最快的部分，其產(chǎn)值將從2002年的2.43億美元上升至2007年的38億美元。但中國(guó)企業(yè)大部分還是執(zhí)著開發(fā)網(wǎng)絡(luò)游戲，并且投入了大量的資金和人力物力。
先走半步就是勝利
在2002年，智樂軟件的員工只有二十幾個(gè)人。在這個(gè)時(shí)候，在多數(shù)人看來，手機(jī)游戲不值一提。當(dāng)時(shí)的情況是3G看上去非常遙遠(yuǎn)，短信是網(wǎng)絡(luò)服務(wù)商攫取利潤(rùn)的法寶。
但隨著中國(guó)移動(dòng)的GPRS和中國(guó)聯(lián)通的CDMA1X網(wǎng)絡(luò)的成熟，中國(guó)的移動(dòng)通訊實(shí)際已經(jīng)進(jìn)入了2.5G時(shí)代。而彩屏手機(jī)的普及，手機(jī)應(yīng)用，尤其是手機(jī)的增值業(yè)務(wù)也開始全面進(jìn)入一個(gè)多媒體的時(shí)代。用戶只要擁有一部簡(jiǎn)單的彩屏手機(jī)就完全可以享受一個(gè)多媒體的掌上世界。即使對(duì)于所謂的低端手機(jī)用戶，只要他的手機(jī)是彩屏的，那么彩信、WAP或者JAVA這些功能基本都是具備的，用戶拿到手機(jī)，使用了這些功能后，會(huì)得到跟以前的手機(jī)完全不同的使用感受。手機(jī)功能從通訊到娛樂的轉(zhuǎn)變不僅僅會(huì)刺激用戶，更能夠刺激手機(jī)廠商、運(yùn)營(yíng)商和服務(wù)商。現(xiàn)在SP市場(chǎng)的整體快速增長(zhǎng)就是這種刺激的體現(xiàn)，而手機(jī)應(yīng)用已經(jīng)邁入一個(gè)和當(dāng)年P(guān)C的爆發(fā)式增長(zhǎng)相類似的市場(chǎng)爆發(fā)期。
而“手游”玩家可以進(jìn)入一種隨時(shí)隨地隨心情的使用狀態(tài)，這也是“手游”最大的賣點(diǎn)之一。究其原因，不外乎有兩點(diǎn)，一是“手游”特點(diǎn)在于手機(jī)本身具有永遠(yuǎn)在線特點(diǎn)，不象PC網(wǎng)游受是否有PC，PC是否聯(lián)網(wǎng)等硬件設(shè)備的制約；二是“手游”以手機(jī)為載體，用戶隨身攜帶，把一些閑散的時(shí)間集中起來，投入到“手游”所帶來的無線快樂中，也就實(shí)現(xiàn)了隨時(shí)隨地“開打”的愿望。
了解到國(guó)際手機(jī)游戲動(dòng)向的余非開始做了最重要的選擇之一，投入全部精力，致力于手機(jī)游戲的開發(fā)。2004年余非設(shè)計(jì)的手機(jī)游戲在國(guó)際上獲獎(jiǎng)，而余非也從上海回到北京，出任智樂軟件中國(guó)區(qū)設(shè)計(jì)總監(jiān)。
生活就這樣改變了。
電影還是電游
余非并不諱言自己是從底層做起，而且還是半路出家。“我畢業(yè)以后因?yàn)楫?dāng)時(shí)比較愛好設(shè)計(jì)，就在一家廣告公司做，也換了幾次工作。”而當(dāng)時(shí)的余非愛好相當(dāng)廣泛，除了做游戲，搞設(shè)計(jì)以外，和許多年輕人一樣，他非常喜歡電影。“我從小就對(duì)藝術(shù)方面很感興趣，學(xué)過一段時(shí)間繪畫。后來等成熟一點(diǎn)了，就非常喜歡電影，對(duì)如何拍電影非常感興趣。”
在大學(xué)畢業(yè)后的很長(zhǎng)一段時(shí)間，余非經(jīng)常在許多劇組幫忙，和許多大導(dǎo)演都有過接觸。“我那時(shí)還是比較喜歡玩，而且覺得認(rèn)識(shí)那么多名人，感覺很好。我接觸的導(dǎo)演也挺多的，里面接觸最多的就是香港著名的動(dòng)作片導(dǎo)演唐季禮。但說實(shí)話，當(dāng)時(shí)并沒有人重視我，他們并不認(rèn)為我能在一個(gè)高的層次和他們交流。”
在余非看來，那是一段機(jī)會(huì)很多卻難以抉擇的歲月，人生的舞臺(tái)開始在他的面前攤開，他就像一個(gè)趕場(chǎng)的舞者，在每一塊場(chǎng)地都試著跳跳。但在任何一塊場(chǎng)地上，他又都不是主角。而就在這時(shí)，忽然有一個(gè)機(jī)會(huì)給了正在選擇之中的余非，UBI soft（育碧，世界十大娛樂軟件供應(yīng)商）給了他一個(gè)在上海工作的機(jī)會(huì)。而在思考良久之后，他決定到上海去試試做游戲軟件。
而正是在此之后，余非開始解到了世界上手機(jī)游戲軟件的趨勢(shì)，也在后來加盟了UBI soft 的兄弟公司智樂軟件，并當(dāng)上了公司的中國(guó)區(qū)設(shè)計(jì)總監(jiān)。“那時(shí)是我人生的一個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，我很慶幸自己選擇了一個(gè)我愿意去做的事業(yè)。回想起來，這也許是一種必然，而我的一切藝術(shù)功底，在手機(jī)游戲的創(chuàng)作上都可以很自由地發(fā)揮，我沒有選錯(cuò)。”
不過，即便今天，余非也沒有忘記電影給他的改變。在他看來，也許電影也曾給他機(jī)會(huì)，但他沒有珍惜。在游戲給他機(jī)會(huì)的時(shí)候，他抓住了，并改變了自己的命運(yùn)。
從技術(shù)總監(jiān)到總經(jīng)理
當(dāng)余非確定了自己做手機(jī)游戲的選擇之后，成功便飛速地向他靠近。在他的主持下，智樂軟件在國(guó)內(nèi)開發(fā)的項(xiàng)目《彩虹六號(hào)》和《魔法門》分別獲得GAMESPOTE3的最佳手機(jī)游戲獎(jiǎng)和GAMESPOT最佳編輯推薦獎(jiǎng)，其中，《魔法門》還獲得2004最佳手機(jī)游戲獎(jiǎng)。
現(xiàn)在，當(dāng)余非總結(jié)自己并不算長(zhǎng)的人生經(jīng)歷，他把他的成功歸結(jié)為專注。正是專心致志地做好一件事情，才讓他的事業(yè)越走越順。而在他看來，智樂軟件也恰好是一家專注的企業(yè)，正好適合他。但就在他已經(jīng)設(shè)計(jì)總監(jiān)的位置上做得如魚得水的時(shí)候，他的人生也開始迎來了新的挑戰(zhàn)。余非開始面對(duì)一個(gè)新問題――轉(zhuǎn)型，雖然作為技術(shù)人員，轉(zhuǎn)型是遲早要來的，但這次轉(zhuǎn)型顯然來得早了點(diǎn)。
與其他游戲軟件公司不同，由于啟動(dòng)得比較早，智樂軟件所做業(yè)務(wù)都是自主開發(fā)，已經(jīng)取得了國(guó)際買家的信任。隨著招兵買馬，智樂軟件的隊(duì)伍也在不斷擴(kuò)大。做到北京區(qū)總經(jīng)理的位置上，余非一開始過得并不開心。“像所有從技術(shù)人員轉(zhuǎn)型到管理人員的許多人一樣，我也適應(yīng)了很長(zhǎng)時(shí)間。任務(wù)由單一變?yōu)槎鄻樱幚砗芏嗳穗H關(guān)系，也要學(xué)習(xí)管理方面的知識(shí)。有兩個(gè)月，我感覺找不到自己，但后來，也就逐漸扛下來了。”
而說到來自資本市場(chǎng)的壓力，余非也坦言自己活得并不輕松。“我并不害怕和資方打交道，雖然和軟件公司一樣，我們也有著很大的壓力，有來自資本市場(chǎng)的盈利壓力，但我們的資方還是比較好。允許我犯錯(cuò)誤，只要是為了做好事情，就會(huì)得到來自資方的幫助。”
休閑是一種眷戀
“我現(xiàn)在的娛樂方式還是比較單一，和許多做IT的人一樣，我也是一個(gè)工作狂。”
但工作之余，余非還保留了許多文藝氣質(zhì)，對(duì)休閑生活更是有一種特別的眷戀。“當(dāng)然，我還是喜歡看電影，也經(jīng)常看書。但我總是感不到最火的那陣，例如我剛剛看過《金剛》，讀的書也還是《達(dá)芬奇密碼》。”
由于繁忙的工作，余非所能感受的大部分都是文化熱點(diǎn)的“過去時(shí)”，但隨著生活條件的改善，他自然也有了更大的放松自我的空間。“我非常喜歡旅行。雖然經(jīng)常會(huì)去美國(guó)和法國(guó)，但因?yàn)槎际巧虅?wù)，很少能玩好。不過在剛剛結(jié)束的春節(jié)我又去了一次歐洲，只去了法國(guó)和意大利。我不喜歡跟團(tuán)游，喜歡自己在城市里多生活一段時(shí)間。我喜歡法國(guó)對(duì)城市的規(guī)劃，無論室內(nèi)如何裝修，始終保持建筑的外部。行走在法國(guó)的許多城市，就好像回到歐洲的十七世紀(jì)。”
