時間：2022-10-06 02:32:31
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創(chuàng)造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇農(nóng)業(yè)氣象論文，希望這些內(nèi)容能成為您創(chuàng)作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進(jìn)步。
1、防御對策
農(nóng)業(yè)氣象學(xué)的主要內(nèi)容包括農(nóng)業(yè)生物與氣象的關(guān)系，農(nóng)業(yè)氣候資源開發(fā)、利用和保護(hù)，農(nóng)業(yè)小氣候的利用與調(diào)控等。現(xiàn)在，我們就這幾個方面闡述糧食生產(chǎn)安全與農(nóng)業(yè)氣象的關(guān)系。
（1）農(nóng)業(yè)氣候資源開發(fā)、利用和保護(hù)農(nóng)業(yè)氣候資源研究的主要目的是充分、合理地開發(fā)、利用氣候資源，同時還要科學(xué)地保護(hù)氣候資源。眾所周知，光、熱、水、氣是植物生長所必需的能量和物質(zhì)，是重要的農(nóng)業(yè)氣候資源。農(nóng)業(yè)氣候資源分布極其不均衡，必然給各地帶來明顯的季節(jié)和年際變化特征。這就需要從實際出發(fā)，客觀分析一個地區(qū)的農(nóng)業(yè)氣候資源多年平均狀況和長期變化規(guī)律，因地制宜地確定作物布局、種植制度和農(nóng)林牧漁的生產(chǎn)類型與結(jié)構(gòu)，為規(guī)劃和指導(dǎo)生產(chǎn)提供依據(jù)。
（2）農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害發(fā)生規(guī)律以及防御對策研究農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害，上文已經(jīng)提到其范圍，包括干早、洪澇、低溫、霜凍、冰雹、臺風(fēng)等。這些農(nóng)業(yè)災(zāi)害使農(nóng)作物嚴(yán)重減產(chǎn)，影響國家糧食安全，對我國人口問題是提出了挑戰(zhàn)。這也是農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害一直年受到國家的重視的原因。2.3開展農(nóng)業(yè)氣象情報、預(yù)報服務(wù)，研究農(nóng)業(yè)氣象情報、預(yù)報理論與方法開展農(nóng)業(yè)氣象情報、預(yù)報服務(wù)以及進(jìn)行農(nóng)業(yè)氣象情報、預(yù)報研究是為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)服務(wù)的重要手段，其種類較多，主要有農(nóng)用天氣預(yù)報、農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害預(yù)報、作物生長期預(yù)報、作物生長狀況及產(chǎn)址預(yù)報等。將準(zhǔn)確、及時的各種農(nóng)業(yè)氣象情報、預(yù)報正確運(yùn)用于生產(chǎn)過程中，可以取得巨大的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
（3）農(nóng)業(yè)氣象空間數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的利用。我國農(nóng)業(yè)空間數(shù)據(jù)信息量是很大的。農(nóng)業(yè)空間信息的利用可以起到很大的作用，如何從這么多的信息中找到有用的信息呢？相關(guān)文獻(xiàn)已經(jīng)提出了農(nóng)業(yè)空間信息管理方法。最新計算機(jī)技術(shù)已經(jīng)可以通過各種空間規(guī)律、函數(shù)關(guān)系、線性趨勢給人們提供參考。
（4）2GIS技術(shù)與農(nóng)業(yè)氣象相結(jié)合。利用現(xiàn)有的基礎(chǔ)地理數(shù)據(jù)和農(nóng)業(yè)氣象數(shù)據(jù)，在農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)情監(jiān)測領(lǐng)域設(shè)計并開發(fā)農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)情監(jiān)測系統(tǒng)。系統(tǒng)能夠?qū)崟r監(jiān)測氣象信息，在災(zāi)情發(fā)生時能迅速對災(zāi)情進(jìn)行大范圍監(jiān)測，快速、準(zhǔn)確地實現(xiàn)監(jiān)測區(qū)內(nèi)的農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)情分析以及等級劃分，為政府及氣象、農(nóng)業(yè)等有關(guān)部門提供及時準(zhǔn)確的信息，對糧食生產(chǎn)安全生產(chǎn)具有十分重要的意義。
（5）農(nóng)業(yè)氣象風(fēng)險轉(zhuǎn)嫁機(jī)制。所謂氣象風(fēng)險轉(zhuǎn)嫁，無疑就是把風(fēng)險轉(zhuǎn)移一部分出去，這就使得政策性農(nóng)業(yè)保險應(yīng)運(yùn)而生。政府和保險公司共同承擔(dān)這份風(fēng)險，人們通過買保險的方式保障收益，在不違背市場化原則條件下，政府對農(nóng)民進(jìn)行一定的補(bǔ)貼，氣象災(zāi)害有了政府的共同承擔(dān)，糧食生產(chǎn)安全就會得到更可靠的保證。
作者：郝慧芳 單位：安陽市氣象局
關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)；氣象信息；服務(wù)平臺；構(gòu)建；探討
中圖分類號：S165 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A DOI：10.11974/nyyjs.20161033207
農(nóng)業(yè)由于受自然條件的影響成為我國比較薄弱的產(chǎn)業(yè)，比較貧乏產(chǎn)生農(nóng)業(yè)災(zāi)害，故在極端的天氣條件之下增加了事故，令農(nóng)業(yè)生產(chǎn)幾乎逐年都存有較大損失。另外，深層次的研究農(nóng)業(yè)氣象展，它在傳輸過程實現(xiàn)之中也具有較強(qiáng)的滯后性，進(jìn)而令“三農(nóng)問題”逐漸突顯出來，在一定程度上嚴(yán)重影響了我國在農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)中實現(xiàn)全面性發(fā)展目標(biāo)。
1 我國農(nóng)業(yè)氣象信息的服務(wù)平臺相關(guān)構(gòu)建現(xiàn)狀
目前我國在農(nóng)業(yè)氣象方面現(xiàn)代化的服務(wù)體系系統(tǒng)現(xiàn)得到了進(jìn)一步的發(fā)展，其氣象員也從事著較多的農(nóng)業(yè)服務(wù)工作，在多年努力之后，也相應(yīng)取得了戰(zhàn)績。不斷拓寬其在農(nóng)業(yè)服務(wù)方面的范圍，進(jìn)而明顯提升了社會的經(jīng)濟(jì)效益。我國氣象服務(wù)的系統(tǒng)主要包含：預(yù)測和預(yù)報以及信息的傳送等內(nèi)容；其服務(wù)對象主要是農(nóng)村農(nóng)民，農(nóng)業(yè)在發(fā)展中持續(xù)實現(xiàn)信息化的道路上，服務(wù)不僅是局限于預(yù)報的服務(wù)，還要有指導(dǎo)技術(shù)以及研究的工作者。
2 農(nóng)業(yè)氣象信息的服務(wù)平臺具體實現(xiàn)
2.1 平臺資源和服務(wù)的集成
在廣義上，農(nóng)業(yè)氣象信息的資源不只是為農(nóng)業(yè)在生產(chǎn)中需要的氣象性數(shù)據(jù)類資源，如：溫濕水風(fēng)。也該包含實施農(nóng)業(yè)氣象規(guī)范研究的文獻(xiàn)類資源，與農(nóng)業(yè)氣象有關(guān)變化以及政策的指導(dǎo)相關(guān)圖片、音視頻等資源。其平臺資源和服務(wù)的集成包含3部分，即：用戶應(yīng)用（農(nóng)民、生產(chǎn)服務(wù)，研究者、科研服務(wù)，管理者、決策服務(wù)），資源內(nèi)容（文獻(xiàn)信息資源、數(shù)據(jù)信息資源、多媒體信息資源），服務(wù)實現(xiàn)（信息定制和推送、信息查詢和分析、虛擬咨詢）。
其中生產(chǎn)者運(yùn)用平臺能夠?qū)χ饕臍庀笠叵嚓P(guān)信息予以查詢，還能運(yùn)用門戶的網(wǎng)站對氣象咨詢和有關(guān)政策的法規(guī)予以瀏覽，進(jìn)而掌握目前氣象的信息和國家的法規(guī)，如果有疑問，則可通過與專家展開多個方式去實現(xiàn)咨詢，協(xié)助農(nóng)民實現(xiàn)科學(xué)化的生產(chǎn)。例如：和專家以面對面的方式進(jìn)行音視頻的咨詢，不僅方便了提問，還便于專家進(jìn)行詳細(xì)化的解惑。
其研究者運(yùn)用平臺能夠以直接方式對農(nóng)業(yè)氣象有關(guān)文獻(xiàn)信息予以有效性檢索、瀏覽，與此同時，個性化的定制文獻(xiàn)類的信息，并且系統(tǒng)定期的把最新信息直接的反饋至研究者，不僅便于對課題進(jìn)行跟蹤式研究，還有效延續(xù)了農(nóng)業(yè)氣象課題的研究。
而管理者運(yùn)用平臺實時掌握農(nóng)業(yè)氣象相關(guān)最新資訊，以及全國各地農(nóng)業(yè)信息的最新動態(tài)，在整體上掌握發(fā)展的狀況。在實施農(nóng)業(yè)發(fā)展相關(guān)規(guī)劃的時候，可以運(yùn)用內(nèi)綜合信息進(jìn)行分析并作為有價值的參考，同時也為國內(nèi)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的發(fā)展提供科學(xué)化決策。
2.2 平臺重點子系統(tǒng)的功能
2.2.1 門戶網(wǎng)站相關(guān)功能
服務(wù)門站集合了用戶在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中所需的氣象信息類資源而構(gòu)成專門的服務(wù)性系統(tǒng)。門戶在設(shè)計上要全方位權(quán)衡農(nóng)業(yè)用戶需求和對其使用習(xí)慣等，再設(shè)置與用戶存在緊密聯(lián)系性專題節(jié)目。在資源組織方面，根據(jù)資源類型進(jìn)而設(shè)置差異子系統(tǒng)的功能模塊，高效實現(xiàn)了檢索與顯示和分析及其輸出等功能，在多個渠道上去滿足于農(nóng)業(yè)用戶對氣象信息的重要需求。
2.2.2 文獻(xiàn)檢索的子系統(tǒng)相關(guān)功能
該系統(tǒng)內(nèi)匯集了和農(nóng)業(yè)氣象信息相關(guān)且比較經(jīng)常使用的文獻(xiàn)信息類資源，為農(nóng)業(yè)現(xiàn)象學(xué)科的研究、決策等文獻(xiàn)提供了基礎(chǔ)保證。此系統(tǒng)內(nèi)部收集了農(nóng)業(yè)氣象類的期刊和會議以及學(xué)位等論文，其系統(tǒng)能夠為文獻(xiàn)提供一些簡單、高級的檢索，故農(nóng)業(yè)用戶可以運(yùn)用已掌握的信息予以科學(xué)檢索。同時，系統(tǒng)還能進(jìn)行二次檢索，更加明確了農(nóng)業(yè)用戶欲檢索的實際范疇。最后，系統(tǒng)對內(nèi)容顯示、輸出予以支持，其用戶能依照自身對農(nóng)業(yè)氣象相關(guān)信息的需求進(jìn)而處理文獻(xiàn)的檢索結(jié)果。
3 結(jié)語
農(nóng)業(yè)實現(xiàn)信息化發(fā)展具有比較漫長的道路，其農(nóng)業(yè)氣象在信息化的發(fā)展中也是如此。農(nóng)業(yè)氣象在信息服務(wù)上也有著較大的空間，例如：對服務(wù)資源作出改進(jìn)和拓展服務(wù)的模式以及提升服務(wù)的質(zhì)量。伴隨社會和科技在不斷的發(fā)展，有必要拓展對農(nóng)業(yè)氣象信息的服務(wù)平臺相關(guān)建設(shè)工作。
參考文獻(xiàn)
[1]覃安春，劉芳，黃正宏，等.特色農(nóng)業(yè)氣象信息服務(wù)系統(tǒng)的建立與應(yīng)用[J].河池市氣象局，2012，10（24）：398-401.
[2].黑龍江省農(nóng)業(yè)氣象信息服務(wù)平臺構(gòu)建研究[J].東北農(nóng)業(yè)大學(xué)，2012，6（21）：1-109.
英文名稱：Journal of Applied Meteorological Science
主管單位：中國氣象局
主辦單位：中國氣象科學(xué)研究院;國家氣象中心;國家衛(wèi)星氣象中心;國家氣候中心
出版周期：雙月刊
出版地址：北京市
語
種：中文
開
本：大16開
國際刊號：1001-7313
國內(nèi)刊號：11-2690/P
郵發(fā)代號：
發(fā)行范圍：國內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行
創(chuàng)刊時間：1986
期刊收錄：
CBST 科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)速報(日)(2009)
中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫(CSCD―2008)
核心期刊：
中文核心期刊(2008)
中文核心期刊(2004)
中文核心期刊(2000)
中文核心期刊(1996)
中文核心期刊(1992)
期刊榮譽(yù)：
聯(lián)系方式
期刊簡介
《應(yīng)用氣象學(xué)報》創(chuàng)刊于1986年，是由中國氣象科學(xué)研究院、國家氣象中心、國家衛(wèi)星氣象中心、國家氣候中心、國家氣象信息中心和中國氣象局氣象探測中心聯(lián)合主辦的氣象科學(xué)理論與應(yīng)用研究的綜合性學(xué)術(shù)期刊。反映氣象科技領(lǐng)域內(nèi)研究和應(yīng)用成果的最新論文、資料、方法等大量信息，內(nèi)容包括氣象預(yù)報、衛(wèi)星氣象、農(nóng)業(yè)氣象、海洋氣象、航空氣象、環(huán)境氣象、人工影響天氣、應(yīng)用氣候、大氣探測、遙感技術(shù)，以及計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)等學(xué)科；還刊登國內(nèi)外現(xiàn)代科技的新理論與新技術(shù)在氣象學(xué)中應(yīng)用的研究論文及信息。主要欄目有論著、短論、專題評述、學(xué)術(shù)論壇、研究簡報和書刊評介等。本刊已首批入選中國科學(xué)技術(shù)期刊文摘（CSTA）國家數(shù)據(jù)庫（英文版）收錄的刊源名單，被美國氣象學(xué)會“氣象與地球天體物理文摘”（MGA）和美國國際科學(xué)應(yīng)用協(xié)會（SAIC）以及中國科學(xué)文摘（英文版）等多種文摘收錄，并已加入“中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）”、數(shù)字化期刊群“萬方數(shù)據(jù)庫”和“中文科技期刊數(shù)據(jù)庫”。
高等學(xué)校本科教育的重點是知識的傳授和實踐能力的培養(yǎng)，創(chuàng)新思維和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)更多來源于實踐教學(xué)［1-2］，實踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生實踐能力和科研能力、綜合素質(zhì)的重要教學(xué)環(huán)節(jié)，相對于理論教學(xué)更具有直觀性、實踐性、綜合性、創(chuàng)新性，直接影響著人才培養(yǎng)質(zhì)量［3-4］。實踐教學(xué)體系是指圍繞人才培養(yǎng)目標(biāo)，運(yùn)用系統(tǒng)科學(xué)的理論和方法，對組成實踐教學(xué)的各個要素進(jìn)行整體設(shè)計，通過合理的實踐課程和環(huán)節(jié)的設(shè)置，建立起來的與理論教學(xué)體系相輔相成、結(jié)構(gòu)和功能最優(yōu)化的教學(xué)體系;各要素之間既要發(fā)揮各自的作用，又要協(xié)調(diào)配合，構(gòu)成實踐教學(xué)體系的總體功能［5-6］。針對不同學(xué)科、不同專業(yè)的學(xué)生以及培養(yǎng)層次和面向部門的不同，應(yīng)構(gòu)建起不同的實踐教學(xué)體系［7］。應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)是大氣科學(xué)應(yīng)用和服務(wù)于社會與經(jīng)濟(jì)發(fā)展的大氣科學(xué)類重要分支學(xué)科，實踐教學(xué)在學(xué)生培養(yǎng)過程中必須占有非常重要的地位［8-10］。沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)前身是1958年成立的農(nóng)業(yè)氣象學(xué)專業(yè)。自成立至今，為培養(yǎng)學(xué)生實踐能力，結(jié)合北方區(qū)域氣象業(yè)務(wù)特征以及農(nóng)業(yè)院校的特點，在實踐教學(xué)體系建設(shè)和創(chuàng)新方面做了大量的探索。但近幾年，由于自身客觀原因和業(yè)務(wù)單位需求變化等方面出現(xiàn)的新問題，畢業(yè)學(xué)生實踐動手能力表現(xiàn)出不能與時俱進(jìn)，在適應(yīng)實際業(yè)務(wù)工作上出現(xiàn)了一定的困難。同時氣象業(yè)務(wù)、科研用人單位也希望人才培養(yǎng)方案中能增加學(xué)生實踐性教學(xué)比例，加強(qiáng)動手操作能力的培養(yǎng)，以培養(yǎng)高層次的人才隊伍［11-14］。必須結(jié)合時代的要求，創(chuàng)新應(yīng)用氣象學(xué)實踐教學(xué)體系。本文結(jié)合多年來沈陽農(nóng)業(yè)大學(xué)應(yīng)用氣象學(xué)實踐教學(xué)改革的經(jīng)驗，從實踐教學(xué)目標(biāo)體系、課程體系、條件體系、管理體系和評價體系5個方面介紹了本專業(yè)在實踐教學(xué)體系創(chuàng)新方面的探討研究。
1實踐教學(xué)目標(biāo)體系
從實踐教學(xué)的角度，應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)培養(yǎng)的人才應(yīng)具備以下能力。
(1)基本技能能力。培養(yǎng)的學(xué)生應(yīng)該具備良好的從事氣象行業(yè)業(yè)務(wù)的基本技能，例如:大氣探測中氣象測報的基本技能、農(nóng)業(yè)氣象觀測業(yè)務(wù)要求的基本技能、天氣預(yù)報應(yīng)掌握的基本技能、計算機(jī)數(shù)據(jù)處理及信息處理能力、氣象遙感數(shù)據(jù)處理及應(yīng)用能力等。這些基本技能的掌握可以使學(xué)生畢業(yè)后能盡快適應(yīng)業(yè)務(wù)，同時提高我校畢業(yè)生的市場競爭力。
(2)獲取和應(yīng)用知識的能力。訓(xùn)練和培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力，即具有辨別、判斷各種信息、提取有效信息、綜合分析與歸納決策的能力。同時培養(yǎng)學(xué)生綜合應(yīng)用知識、獨立分析、解決問題的能力、實際操作能力、設(shè)計計算能力、撰寫科研論文、參與學(xué)術(shù)交流的能力、組織管理能力等多方面的應(yīng)用能力。
(3)創(chuàng)新能力。在教學(xué)計劃和教學(xué)實施過程中加強(qiáng)教學(xué)實踐課程和科研訓(xùn)練環(huán)節(jié)，培養(yǎng)創(chuàng)新實驗?zāi)芰Α⒖茖W(xué)研究能力、科技開發(fā)能力等。
2實踐教學(xué)課程體系
應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)課程體系建設(shè)按照學(xué)校實驗?zāi)K、實習(xí)模塊、綜合訓(xùn)練模塊和設(shè)計開發(fā)模塊的總體思想，以實踐能力培養(yǎng)為主線，旨在構(gòu)建分層次、多模塊、相互銜接的實踐教學(xué)體系。通過對原有實踐環(huán)節(jié)進(jìn)行整合，并且對沒有實驗(習(xí))條件的課程進(jìn)行充分的挖掘，形成新的課程體系(見圖1)。
(1)實驗?zāi)K。實驗?zāi)K分為信息處理類和業(yè)務(wù)基礎(chǔ)類兩類，主要為培養(yǎng)學(xué)生一些基本的實踐能力。業(yè)務(wù)基礎(chǔ)類包括應(yīng)用氣象儀器學(xué)、天氣分析和預(yù)報2個實驗課程;信息處理類包括氣象遙感數(shù)據(jù)處理及應(yīng)用、地理信息系統(tǒng)上機(jī)實驗、應(yīng)用氣象統(tǒng)計學(xué)實驗、應(yīng)用氣象程序設(shè)計、常用氣象統(tǒng)計軟件應(yīng)用等實驗課程。
(2)實習(xí)模塊。實習(xí)模塊的設(shè)計考慮了氣象基本業(yè)務(wù)的需要，設(shè)計了氣象觀測實習(xí)和天氣預(yù)報實習(xí)，屬于氣象行業(yè)對人才要求的最基本技能。學(xué)生通過這2個實習(xí)可以有針對性地進(jìn)行測報和預(yù)報工作訓(xùn)練。
(3)綜合訓(xùn)練模塊。綜合訓(xùn)練模塊的設(shè)計考慮了學(xué)生綜合能力培養(yǎng)的需要。具體有農(nóng)業(yè)氣象業(yè)務(wù)與方法教學(xué)實習(xí)、小氣候測定實習(xí)、設(shè)施環(huán)境調(diào)節(jié)、農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害及其防御、應(yīng)用氣候?qū)W教學(xué)實習(xí)、畢業(yè)實習(xí)等實習(xí)環(huán)節(jié)。學(xué)生通過此模塊的實習(xí)能夠提升自己綜合運(yùn)用相關(guān)知識的能力。
(4)設(shè)計開發(fā)模塊。設(shè)計開發(fā)模塊的設(shè)計考慮了學(xué)生獨立進(jìn)行科研的需要。具體有課題設(shè)計、專業(yè)綜合實驗、畢業(yè)論文等實踐環(huán)節(jié)。通過整合和充分地“挖掘”，在新的實踐教學(xué)課程體系中，增加了氣象遙感數(shù)據(jù)處理及應(yīng)用、設(shè)施環(huán)境調(diào)節(jié)和農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害及其防御等實踐內(nèi)容，特別是設(shè)施環(huán)境調(diào)節(jié)是目前氣象業(yè)務(wù)不斷拓展的主要方向，北方地區(qū)的很多氣象業(yè)務(wù)單位已經(jīng)開展設(shè)施農(nóng)業(yè)的氣象服務(wù)。
3實踐教學(xué)條件體系
實踐教學(xué)條件是實踐教學(xué)體系的基礎(chǔ)，在整個體系中起支撐作用。根據(jù)實驗課程體系，主要是實驗室、實習(xí)基地和師資隊伍建設(shè)。
(1)實驗室建設(shè)。整合現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上，增加實驗室面積和更新現(xiàn)有儀器設(shè)備，建設(shè)成為4個實驗室，分別是氣象觀測實驗室、天氣分析實驗室、氣象信息處理實驗室和專業(yè)綜合實驗室。氣象觀測實驗室和天氣分析實驗室主要滿足實驗?zāi)K中業(yè)務(wù)基礎(chǔ)類實驗課程和實習(xí)模塊中2個實習(xí)的進(jìn)行。氣象信息處理實驗室完成實驗?zāi)K中信息處理類實驗課程的教學(xué)任務(wù)。專業(yè)綜合實驗室完成綜合訓(xùn)練模塊的教學(xué)任務(wù)。
(2)實習(xí)基地建設(shè)。實習(xí)基地是教學(xué)科研工作的重要組成部分，是學(xué)生知識創(chuàng)新、技術(shù)開發(fā)的重要基地，包括校內(nèi)實習(xí)基地和校外實習(xí)基地。①校內(nèi)基地建設(shè)包括地面氣象觀測場和氣象綜合實習(xí)基地。地面氣象觀測場可保證氣象觀測實習(xí)，氣象綜合實習(xí)基地主要用于滿足農(nóng)業(yè)氣象業(yè)務(wù)與方法教學(xué)實習(xí)、小氣候測定實習(xí)、設(shè)施環(huán)境調(diào)節(jié)等課程的實習(xí)與實驗、專業(yè)綜合試驗、畢業(yè)論文等。②校外實習(xí)基地建設(shè)主要分為3類，分別是以測報為主要內(nèi)容的觀測實習(xí)基地，以天氣預(yù)報為主要內(nèi)容的預(yù)報實習(xí)基地和以專業(yè)綜合能力培養(yǎng)為主要內(nèi)容的綜合實習(xí)基地，這3類實習(xí)基地反映了學(xué)生實踐能力增長的過程，依靠實習(xí)基地的現(xiàn)有條件，利用地方長處指導(dǎo)學(xué)生，特別是到校外氣象臺站進(jìn)行地面氣象觀測實習(xí)和天氣預(yù)報實習(xí)，可進(jìn)入實戰(zhàn)狀態(tài)，能全面提高實際工作的水平和能力。
(3)師資隊伍建設(shè)。實踐課程的教師隊伍配備以實驗室(或?qū)嵙?xí)基地)為平臺，通過培養(yǎng)和引進(jìn)，每個實驗室(實習(xí)基地)配備1或2名專職或兼職實驗教師，負(fù)責(zé)本實驗室(實習(xí)基地)課程的授課工作。
4實踐教學(xué)管理體系
實驗室和校內(nèi)實習(xí)基地由實驗室主任負(fù)責(zé)日常管理，專職技術(shù)人員負(fù)責(zé)設(shè)備維護(hù)、實習(xí)準(zhǔn)備等工作，實習(xí)指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)具體實習(xí)的開展。主要實驗室(實習(xí)基地)除了保證學(xué)生實踐課程的授課之外，主要的運(yùn)行方式是對學(xué)生全年開放。實行以實驗室或課程為單位進(jìn)行運(yùn)作的管理機(jī)制和開放性實踐教學(xué)的運(yùn)行機(jī)制。如地面氣象觀測場、氣象觀測室、天氣分析實驗室配備專職和兼職的實踐指導(dǎo)教師，效仿氣象行業(yè)實際業(yè)務(wù)，學(xué)生分組負(fù)責(zé)的方法進(jìn)行全年的測報和預(yù)報;1個年級如果能夠堅持1年，學(xué)生測報和預(yù)報的技能就能基本能夠達(dá)到實際業(yè)務(wù)的需要。氣象綜合習(xí)基地同樣在配備專職和兼職老師的基礎(chǔ)上，采取學(xué)生分組“承包”，挑選主要大田和溫室作物種植，整個生育期內(nèi)負(fù)責(zé)“承包”實驗地的發(fā)育期觀測和環(huán)境觀測;同樣1個年級堅持1年，學(xué)生也基本可以掌握發(fā)育期觀測、環(huán)境(包括小氣候、溫室)觀測的技能。學(xué)生只有掌握了這些基本的技能，指導(dǎo)教師進(jìn)而加強(qiáng)引導(dǎo)，就會逐漸增強(qiáng)其開發(fā)和創(chuàng)新的能力。
5實踐教學(xué)評價體系
實踐教學(xué)評價體系是實踐教學(xué)體系的反饋，在整個實踐教學(xué)體系中起監(jiān)控作用。結(jié)合應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)的特征，建立實踐教學(xué)評價體系，主要包括各實踐教學(xué)環(huán)節(jié)評價指標(biāo)體系、學(xué)生評價指標(biāo)體系、教師評價指標(biāo)體系，評價結(jié)果可檢查實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的執(zhí)行情況，及時解決實踐教學(xué)中出現(xiàn)的各種問題。例如，在參考有關(guān)的實踐教學(xué)評價指標(biāo)體系［11，15］研究基礎(chǔ)上，建立了可執(zhí)行的應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)實踐教學(xué)環(huán)節(jié)評價指標(biāo)體系(見表1)，通過該指標(biāo)體系，能對專業(yè)內(nèi)各實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的授課效果進(jìn)行客觀地評價與比較。
論文摘要：案例教學(xué)法是一種重要的實踐性教學(xué)方法，它是對傳統(tǒng)教學(xué)方式的改革與創(chuàng)新。在《應(yīng)用氣象學(xué)方法》這種應(yīng)用性、實踐性極強(qiáng)的專業(yè)課教學(xué)過程中采用案例教學(xué)法，可以發(fā)揮學(xué)生的主體地位和教師的引導(dǎo)作用，有助于提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性，培養(yǎng)學(xué)生獨立分析與解決問題的能力，能夠起到檢查教學(xué)效果的作用。
應(yīng)用氣象學(xué)是將氣象學(xué)的原理、方法和成果應(yīng)用于農(nóng)業(yè)、水文、航海、航空、軍事、醫(yī)療等方面，同各個專業(yè)學(xué)科相結(jié)合而形成的邊緣性學(xué)科，也是充分開發(fā)利用氣候資源的重要領(lǐng)域。我校的應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)重在培養(yǎng)掌握應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)知識、基本理論和基本技能，能夠在農(nóng)業(yè)氣象、生態(tài)環(huán)境監(jiān)測調(diào)控、產(chǎn)業(yè)工程氣象、城市氣象、天氣預(yù)報、氣候資源開發(fā)利用以及防災(zāi)減災(zāi)等領(lǐng)域從事科研、教學(xué)和業(yè)務(wù)管理工作的應(yīng)用型高級專門人才[1]。
“應(yīng)用氣象學(xué)方法”課程正是應(yīng)用氣象學(xué)專業(yè)最重要的專業(yè)基礎(chǔ)課之一，在專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)中起到了非常重要的作用。本課程是兼容基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識以及儀器應(yīng)用為一體的課程，主要介紹應(yīng)用氣象調(diào)查研究與考察、試驗觀測、環(huán)境模擬試驗、“3S”技術(shù)、統(tǒng)計分析以及數(shù)值模擬等方法。通過課程講授和試驗實習(xí)使學(xué)生具有較強(qiáng)的動手能力和分析問題、解決問題的能力；也使學(xué)生把所掌握的知識與先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)相接軌，使學(xué)生系統(tǒng)掌握各類方法的原理、步驟、適用范圍以及應(yīng)該遵循的原則，可為學(xué)生今后走上工作崗位從事應(yīng)用氣象學(xué)研究及業(yè)務(wù)服務(wù)工作奠定良好的理論與實踐基礎(chǔ)。
可見，“應(yīng)用氣象學(xué)方法”是一門綜合性、實踐性、應(yīng)用性強(qiáng)的課程，對學(xué)生動手能力要求很高。因此除了理論教學(xué)外，課程實習(xí)是該課程必要的實踐環(huán)節(jié)，以加深學(xué)生對各類方法的理解和掌握，提高學(xué)生分析問題與解決問題的能力。通過應(yīng)用氣象觀測試驗、環(huán)境模擬試驗、作物長勢遙感監(jiān)測、統(tǒng)計分析方法的實習(xí)，進(jìn)一步加深學(xué)生對各種應(yīng)用氣象方法原理的理解，熟悉和掌握各種方法的工作步驟，增強(qiáng)學(xué)生的實驗技能和基本操作技能，全面提高學(xué)生解決實際問題的能力，為今后從事科學(xué)研究和業(yè)務(wù)服務(wù)打下堅實基礎(chǔ)。
1 案例教學(xué)法
案例是在實踐中尋找?guī)в衅毡樾浴⒋硇缘牡湫褪吕ㄟ^分析研究總結(jié)案例的普遍規(guī)律，從而提高認(rèn)識能力和實踐能力。因此，案例的最大價值在于提供真實而典型的素材，它不僅可提煉出一系列事件共同特征，還能反映個別案例在特殊情況下所反映出的特殊表現(xiàn)。
案例教學(xué)法是將案例討論的方法運(yùn)用到教學(xué)活動中，根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)內(nèi)容的需要，通過設(shè)置一些具體案例，引導(dǎo)學(xué)生參與分析、討論、表達(dá)等活動，讓學(xué)生在具體的問題情境中積極思考、主動探索，以提高教與學(xué)的質(zhì)量和效果，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識問題、分析問題和解決問題等綜合能力的一種教學(xué)方法[2]。
2 案例的甄選
實踐中的案例為數(shù)眾多，如何選擇恰當(dāng)?shù)陌咐菦Q定案例教學(xué)效果的好壞的主要因素之一。甄選案例時必須與所講授的理論內(nèi)容密切相關(guān)，涵蓋“應(yīng)用氣象學(xué)方法”的三個重要方法，即試驗、模擬和統(tǒng)計，在此基礎(chǔ)上，選擇貼近科學(xué)研究、業(yè)務(wù)服務(wù)的實際要求，具有典型性、代表性、新穎性等特點的好案例[3]。
3 案例教學(xué)實例
案例教學(xué)的目的之一就在于使學(xué)生理論聯(lián)系實際，提高實戰(zhàn)能力。必須精心選擇那些具有代表意義的，能夠反映應(yīng)用氣象學(xué)典型方法和手段的案例，使學(xué)生在案例探究過程中掌握所涉及的理論知識。例如，在農(nóng)業(yè)氣象研究中，分期播種是一種重要的研究手段，它可以利用自然條件下氣象要素的周期性時空變化特征，設(shè)計若干試驗水平和試驗強(qiáng)度。因此，在這個環(huán)節(jié)設(shè)計案例“水稻低溫冷害指標(biāo)鑒定中，試驗分期播種試驗設(shè)計”，這個案例需要學(xué)生熟悉和掌握分期播種、關(guān)鍵期、光溫特性等多個農(nóng)業(yè)氣象的概念，通過這個案例的實踐和思考，使學(xué)生能夠靈活應(yīng)用書本知識，做到融會貫通。
4 教學(xué)的組織
根據(jù)案例的特征、班級的人數(shù)等具體情況，本課程的案例教學(xué)主要采用小組分工協(xié)作、組長協(xié)調(diào)負(fù)責(zé)的形式進(jìn)行[4]。將所有學(xué)生按5-8人一組分成若干小組，每個小組推選1名組長，負(fù)責(zé)組內(nèi)人員的分工職責(zé)，組內(nèi)成員分工合作，最后由小組統(tǒng)一提交一份實習(xí)報告。在組織學(xué)生課程實踐的相互交流時，要求充分調(diào)動每位學(xué)生的積極性，通過啟發(fā)和引導(dǎo)，開拓學(xué)生的思路，鼓勵必要的爭論和創(chuàng)新觀點。
在案例教學(xué)的過程中，適當(dāng)?shù)剡M(jìn)行點評是很有效的教學(xué)辦法，可以將學(xué)生在不足的問題或遺漏的重點指出來，引導(dǎo)他們結(jié)合案例中的任務(wù)、環(huán)境、事件進(jìn)行細(xì)致的分析；針對學(xué)生在案例教學(xué)中的積極提問，適時地給予表揚(yáng)，同時給予一些解決的辦法，鼓勵學(xué)生通過查閱資料自行解決問題，從而吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
每次案例實踐結(jié)束后，教師必須進(jìn)行總結(jié)，從小組的實習(xí)報告中挑選出1-2份具有代表性的報告，采取學(xué)生自評、互評及教師考評，針對數(shù)據(jù)、方法、分析等幾個方面對實習(xí)報告的內(nèi)容進(jìn)行評價，做到每學(xué)習(xí)一個案例都有收獲。
實踐證明，在應(yīng)用氣象學(xué)方法實踐課程中開展案例教學(xué)，使學(xué)生們學(xué)到的不再是書本上的教條，而是活的知識以及思考和解決具體問題的能力和方法。案例教學(xué)讓學(xué)生生動地體驗到應(yīng)用氣象學(xué)研究的真實狀況，加深對應(yīng)用氣象學(xué)一線業(yè)務(wù)工作的了解，使學(xué)生面對具體的研究任務(wù)、分析數(shù)據(jù)不再發(fā)怵，能夠利用所學(xué)理論知識應(yīng)用于實踐，通過分析討論找到解決方法，有利于培養(yǎng)社會需要的實戰(zhàn)型人才。
參考文獻(xiàn)
[1] 楊再強(qiáng)， 申雙和， 景元書， 趙小艷， 江曉東. 面向社會需求，應(yīng)用氣象專業(yè)創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)與實踐. 科技創(chuàng)新導(dǎo)報， 2010， 3: 230.
[2] 張德航. 案例教學(xué)的特征與應(yīng)用[J] . 咸陽師范學(xué)院學(xué)報，2006， 6: 78-80.
關(guān)鍵詞：精確農(nóng)業(yè)，技術(shù)體系，農(nóng)業(yè)裝備
1.精確農(nóng)業(yè)技術(shù)的內(nèi)涵
精確農(nóng)業(yè)亦稱作“精細(xì)農(nóng)業(yè)”或“精準(zhǔn)農(nóng)業(yè)”。它建立在“空間差異”和“時間差異”的數(shù)據(jù)采集和處理上，實時測知作物（畜禽）個體小群體或小地塊生長及疫病的實際情況，進(jìn)而確定其針對性投入的最佳數(shù)量和時機(jī)，以求最優(yōu)效果最低代價。
2.精確農(nóng)業(yè)技術(shù)支持體系
2.1全球定位系統(tǒng)
精確農(nóng)業(yè)中的定位信息采集與處方農(nóng)作實施，需要采用全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)，它一般由衛(wèi)星、地面站組和用戶設(shè)備等組成。免費論文。現(xiàn)投入運(yùn)行的有美國GPS系統(tǒng)和俄羅斯的GOLNASS系統(tǒng)。近幾年來，GPS產(chǎn)業(yè)技術(shù)發(fā)展迅速，若干大公司迅速涉足農(nóng)業(yè)領(lǐng)域，提供了用于農(nóng)田測量的DGPS產(chǎn)品。現(xiàn)有國外農(nóng)機(jī)廠商配套的GPS產(chǎn)品，大多采用EJI方式引進(jìn)關(guān)鍵部件進(jìn)行二次開發(fā)后嵌入農(nóng)業(yè)機(jī)械應(yīng)用系統(tǒng)中，可使性能價格比顯著改善。GPS作為農(nóng)業(yè)空間信息管理的基礎(chǔ)設(shè)施，一旦建立起來，即不但可服務(wù)于精細(xì)農(nóng)作，也可用于農(nóng)村規(guī)劃、土地測量、資源管理、環(huán)境監(jiān)測等定位服務(wù)，其農(nóng)業(yè)應(yīng)用技術(shù)開發(fā)的前景廣闊。
2.2遙感（RS）技術(shù)
遙感技術(shù)是精確農(nóng)作技術(shù)體系獲得田間數(shù)據(jù)的重要來源，它可以提供大量的田間時空變化信息，基本上達(dá)到了實時監(jiān)測。該系統(tǒng)具有時效強(qiáng)、靈活、精度高等特點，目前已用于森林蟲害監(jiān)測，果園病蟲害監(jiān)測、農(nóng)作物病蟲害監(jiān)測、產(chǎn)量和肥力圖制作。可顯示出由于農(nóng)田土壤和作物特性的空間反向光譜變異性，提供農(nóng)田作物生長的時空變異性的信息，在一季節(jié)中不同時間采集的圖像，可用于確定作物長勢和條件的變化。由于應(yīng)用衛(wèi)星遙感的成本比航空攝影的成本低一半以上，衛(wèi)星遙感技術(shù)預(yù)計在21世紀(jì)的前5年內(nèi)，在精確農(nóng)業(yè)技術(shù)體系中扮演重要角色。
2.3地理信息系統(tǒng)
地理信息系統(tǒng)可比作精確農(nóng)業(yè)的大腦，主要由計算機(jī)硬件系統(tǒng)、軟件系統(tǒng)、空間數(shù)據(jù)庫和管理人員組成。它可將傳感器或監(jiān)測系統(tǒng)采集的數(shù)據(jù)隨時輸入，帶有持久性的數(shù)據(jù)可以一次事先存入或定期存入，專家系統(tǒng)及其它決策支持系統(tǒng)也可事先存入。在精確農(nóng)業(yè)技術(shù)體系中主要用于建立農(nóng)田土地管理、土壤數(shù)據(jù)、自然條件、作物苗情、病蟲害發(fā)生發(fā)展趨勢、作物產(chǎn)量的空間分布等的空間信息數(shù)據(jù)庫和進(jìn)行空間信息的地理統(tǒng)計處理、圖形轉(zhuǎn)換與表達(dá)等，為分析差異性和實施調(diào)控提供處方信息。由于農(nóng)業(yè)活動涉及廣闊的地理空間和各種管理信息都有明顯的空間隨機(jī)分布性，GIS在農(nóng)業(yè)中具有廣泛的應(yīng)用價值。
2.4作物生產(chǎn)管理決策支持系統(tǒng)
決策支持系統(tǒng)是能對計劃、管理、高度、作戰(zhàn)指揮和方案尋優(yōu)等應(yīng)用問題進(jìn)行輔助決策的計算機(jī)程序系統(tǒng)。一般決策過程由問題識別、建立模型、執(zhí)行模型、評判決策、修改模型五個階段組成。近年來，不少專家提出應(yīng)把專家系統(tǒng)的技術(shù)加入到?jīng)Q策支持系統(tǒng)中去，建造“智能決策支持系統(tǒng)，以提高系統(tǒng)的決策水平和決策自動化程度。
3.國外精確農(nóng)業(yè)研究現(xiàn)狀及趨勢
精確農(nóng)業(yè)作為20世紀(jì)90年代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)新技術(shù)，其發(fā)展十分迅速。美國在精確農(nóng)業(yè)研究與應(yīng)用領(lǐng)域處于領(lǐng)先地位。在美國，加里福尼亞及德克薩斯州部分地區(qū)已經(jīng)實現(xiàn)用精確農(nóng)業(yè)技術(shù)耕作，美國各大學(xué)農(nóng)業(yè)工程系均在進(jìn)行精確農(nóng)業(yè)技術(shù)研究及推廣應(yīng)用，目前，美國農(nóng)業(yè)工程界正致力于土壤元素含量測定技術(shù)及裝備的研究，以及產(chǎn)量監(jiān)測系統(tǒng)研究。如：新型移動或土壤肥力測定器與手動探測方法對比研究，多功能圖像儀及地理系統(tǒng)用于處方農(nóng)業(yè)管理及產(chǎn)量監(jiān)測確定施肥變量的研究等。瑞典農(nóng)業(yè)工程研究所進(jìn)行了變量氮肥對作物產(chǎn)量及質(zhì)量影響的研究。法國谷物研究所進(jìn)行了根據(jù)作物及土壤特性采用變量氨肥實施技術(shù)研究。日本農(nóng)業(yè)工程科研機(jī)構(gòu)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)設(shè)備自動化控制技術(shù)方面進(jìn)行了大量的研究。免費論文。
4.我國精確農(nóng)業(yè)技術(shù)體系應(yīng)用前景
1985年以來，我國科學(xué)家一直從事專家系統(tǒng)、系統(tǒng)工程的應(yīng)用研究設(shè)計工作，完成過專家系統(tǒng)的研究設(shè)計，積累了豐富的設(shè)計思想，有許多獨特的設(shè)計思想。近年來，我國在應(yīng)用氣象衛(wèi)星遙感森林蟲害方面又有突破性進(jìn)展，在這些成果基礎(chǔ)上完成了GIS,GPS,RS（指氣象衛(wèi)星遙感）EUCERES(農(nóng)田生態(tài)資源高效利用技術(shù)集成專家系統(tǒng)）集成，以實現(xiàn)4S一體化技術(shù)。該技術(shù)可以有效地實現(xiàn)系統(tǒng)科學(xué)、現(xiàn)代信息技術(shù)，知識庫體系結(jié)構(gòu)、人機(jī)界面、數(shù)學(xué)物理模型等內(nèi)容的有機(jī)結(jié)合，是中國特色“精確農(nóng)作”的技術(shù)核心和基礎(chǔ)。目前，中國農(nóng)業(yè)大學(xué)“精細(xì)農(nóng)業(yè)研究中心”已經(jīng)啟動了有關(guān)研究工作，內(nèi)容涉及GPS,GIS(農(nóng)業(yè)應(yīng)用，田間信息采集傳感技術(shù)，智能型農(nóng)業(yè)機(jī)械監(jiān)控技術(shù)，精細(xì)農(nóng)作技術(shù)和系統(tǒng)集成與發(fā)展戰(zhàn)略研究。免費論文。未來農(nóng)民將能在計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)終端上從影像圖中獲得他的農(nóng)田長勢征兆，通過GIS和EUCERES分析，制定出行動計劃，然后在車載GPS和電子地圖指引下實施農(nóng)田作業(yè)，及時預(yù)防自然災(zāi)害和病蟲害。
參考文獻(xiàn)
[1]劉林森. 現(xiàn)代信息化推動精確農(nóng)業(yè)發(fā)展[J]. 信息化建設(shè), 2010, (03) :51-53.
[2]孟凡志. 寒地有機(jī)水稻的種植技術(shù)[J]. 現(xiàn)代農(nóng)業(yè), 2010, (01) :27.
期間，在市委、市政府和省氣象局的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，氣象事業(yè)緊緊圍繞氣象防災(zāi)減災(zāi)和應(yīng)對氣候變化這兩大主題，堅持面向民生、面向生產(chǎn)、面向決策，全力搞好氣象服務(wù)，在防災(zāi)減災(zāi)、應(yīng)對氣候變化、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展方面發(fā)揮了重要作用，逐步形成了具有特點的氣象服務(wù)體系，保持了持續(xù)、快速、健康發(fā)展的良好態(tài)勢。
（一）防災(zāi)減災(zāi)水平明顯增強(qiáng)
建立了市、縣、鄉(xiāng)、村四級氣象防災(zāi)減災(zāi)組織體系，初步形成了“政府主導(dǎo)、部門聯(lián)動、社會參與”的氣象災(zāi)害防御機(jī)制。全市建成195個鄉(xiāng)鎮(zhèn)氣象工作站、2736人的氣象信息員隊伍、197個鄉(xiāng)鎮(zhèn)電子顯示屏，氣象災(zāi)害預(yù)警信息基本覆蓋全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村。市氣象局與農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水務(wù)、電力、交通、國土資源、衛(wèi)生、環(huán)保等8個部門建立了氣象災(zāi)害應(yīng)急聯(lián)動機(jī)制。期間，全市9縣區(qū)均建立了車載式流動火箭增雨作業(yè)點，宕昌縣和武都區(qū)共修建標(biāo)準(zhǔn)化高炮防雹作業(yè)點11個，適時、科學(xué)、高效開展了人工增雨和防雹作業(yè)工作，取得了明顯的經(jīng)濟(jì)社會效益。市縣氣象災(zāi)害防御預(yù)案體系初步形成。農(nóng)村氣象災(zāi)害防御體系正在加緊建設(shè)。
（二）公共氣象服務(wù)體系建設(shè)明顯加快
期間，全市氣象部門切實加強(qiáng)氣象服務(wù)體系建設(shè)，初步建成了集“公眾氣象服務(wù)、專業(yè)氣象服務(wù)、決策氣象服務(wù)、監(jiān)測預(yù)報預(yù)警和公共氣象信息”為一體的市公共氣象服務(wù)平臺和廣播、電視、報紙、電話、手機(jī)短信、網(wǎng)絡(luò)、電子顯示屏、村村通大喇叭等多種傳播手段的氣象服務(wù)信息平臺。開通了“10630121”氣象預(yù)警信息專用代碼，全市氣象服務(wù)手機(jī)短信用戶達(dá)45.1萬戶，占本地手機(jī)用戶總數(shù)的51.9%。在電視臺開通了有主持人的電視天氣預(yù)報節(jié)目。完成了《氣象》頻道在本市的落地和播出。公眾氣象服務(wù)滿意率達(dá)90%。專業(yè)氣象服務(wù)領(lǐng)域覆蓋農(nóng)業(yè)、林業(yè)、水務(wù)、交通、電力、環(huán)境、能源、旅游等行業(yè)。開展了針對特色農(nóng)業(yè)、生態(tài)農(nóng)業(yè)、設(shè)施農(nóng)業(yè)、畜牧業(yè)和農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的氣象服務(wù)。
（三）氣象預(yù)報預(yù)警準(zhǔn)確率明顯提高
以強(qiáng)化決策服務(wù)、公眾服務(wù)、專業(yè)服務(wù)、為農(nóng)服務(wù)、防災(zāi)減災(zāi)氣象服務(wù)能力為重點，建立完善了以數(shù)值天氣預(yù)報為基礎(chǔ)，以氣象信息綜合分析處理系統(tǒng)為平臺的短中期預(yù)報預(yù)測業(yè)務(wù)系統(tǒng)、精細(xì)化氣象要素城鎮(zhèn)天氣預(yù)報業(yè)務(wù)平臺、公共氣象服務(wù)系統(tǒng)、人工影響天氣指揮系統(tǒng)、縣級綜合業(yè)務(wù)平臺等業(yè)務(wù)系統(tǒng)、災(zāi)害性天氣短時臨近監(jiān)測預(yù)警預(yù)報業(yè)務(wù)平臺、地質(zhì)災(zāi)害氣象預(yù)警預(yù)報業(yè)務(wù)平臺等；充實完善了農(nóng)業(yè)氣象、城市氣象、交通氣象、能源氣象、醫(yī)療氣象、城市環(huán)境氣象等特色農(nóng)業(yè)氣象服務(wù)系統(tǒng)和專業(yè)氣象服務(wù)系統(tǒng)。期間，精細(xì)化要素預(yù)報最長時效達(dá)到7天，0—120小時預(yù)報準(zhǔn)確率的溫度預(yù)報質(zhì)量提高了31.0%，晴雨預(yù)報質(zhì)量提高了11.5%，降水預(yù)報質(zhì)量提高了16.8%。
（四）氣象應(yīng)急保障體系基本形成
市政府辦公室印發(fā)了《市重大突發(fā)性氣象災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》（隴政辦發(fā)〔〕57號）和《市低溫雨雪冰凍災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案》（隴政辦發(fā)〔〕33號），成為全市應(yīng)急管理的重要內(nèi)容之一。建立了全市氣象應(yīng)急響應(yīng)隊伍，應(yīng)急響應(yīng)機(jī)制和應(yīng)急服務(wù)流程逐步完善，應(yīng)急處置培訓(xùn)、應(yīng)急服務(wù)演練等工作逐年加強(qiáng)。氣象應(yīng)急響應(yīng)和決策服務(wù)內(nèi)容更加注重敏感性、時效性、針對性，實現(xiàn)了從單純提供預(yù)報向提供預(yù)報加決策建議的轉(zhuǎn)變，在年年初低溫雨雪冰凍、年7月17日大暴雨、年8月12日特大暴雨以及歷次公共事件應(yīng)急、重大活動保障中發(fā)揮了重要作用，為各級黨委、政府決策提供了科學(xué)依據(jù)。
（五）氣象綜合觀測體系日臻完善
期間，全市共建鄉(xiāng)鎮(zhèn)自動區(qū)域氣象觀測站85個，全面完成了9縣區(qū)七要素自動氣象站建設(shè)，9個氣象臺站建成風(fēng)云系列氣象衛(wèi)星接收系統(tǒng)9套、實景監(jiān)控系統(tǒng)9套、土壤水分自動觀測站9套，建成L波段雷達(dá)一部，大氣電場儀一部。市縣臺站全部建成氣象視頻會商系統(tǒng)。所有發(fā)報臺站配備了無線通信備份線路，升級改造氣象廣域網(wǎng)設(shè)備，市局到省局由2M升級到4M，縣到市由64K升級到2M，全市高速氣象數(shù)據(jù)通信系統(tǒng)初步形成，傳輸可靠性大大增加。
（六）氣象人才隊伍建設(shè)成效顯著
期間，市氣象局進(jìn)一步完善了科技人才工作機(jī)制，加強(qiáng)了以高層次人才培養(yǎng)為重點的科技人才隊伍建設(shè)。截止年底，全市氣象部門有碩士學(xué)歷2人，本科28人；取得高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格5人，工程師61人，中級及以上專業(yè)技術(shù)人才比“十五”末提高了63%，氣象人才隊伍整體素質(zhì)明顯提升。18篇，其中在國內(nèi)核心期刊發(fā)表10篇，另有4篇論文入選相關(guān)論文集。
（七）氣象基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)和臺站面貌極大改善
期間，全市氣象臺站的工作條件和業(yè)務(wù)保障水平得到明顯改善。累計投資5027.8萬元，實施市縣局部分業(yè)務(wù)辦公用房維修配套設(shè)施改造建設(shè)項目17個。依托災(zāi)后恢復(fù)重建開展了綜合觀測、預(yù)報預(yù)測、公共服務(wù)、信息網(wǎng)絡(luò)與技術(shù)支持保障5大業(yè)務(wù)系統(tǒng)項目建設(shè)和基礎(chǔ)設(shè)施項目建設(shè)。市縣氣象臺站水、電、路、暖、消防、辦公條件、環(huán)境面貌有了很大改善，特別是“5·12”汶川地震受災(zāi)較重的臺站通過災(zāi)后重建，辦公條件、基礎(chǔ)設(shè)施、環(huán)境面貌和單位形象全面提升。
（八）依法行政和科學(xué)管理水平明顯提高
全市各級氣象部門在加強(qiáng)業(yè)務(wù)、服務(wù)工作的同時，堅持以改進(jìn)工作作風(fēng)、提高工作效率和強(qiáng)化社會管理職能為重點，加強(qiáng)科學(xué)管理，氣象事業(yè)發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境不斷優(yōu)化，市政府及辦公室相繼下發(fā)了《關(guān)于加快氣象事業(yè)發(fā)展的通知》（隴政發(fā)〔〕9號）、《關(guān)于進(jìn)一步做好防雷減災(zāi)工作的通知》（隴政辦發(fā)〔〕33號）、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)氣象災(zāi)害防御工作的意見》（隴政辦發(fā)〔〕124號）等一系列文件，有效促進(jìn)了氣象工作的科學(xué)化管理。依法開展氣象行政執(zhí)法，規(guī)范了防雷行政許可服務(wù)，防雷裝置檢測行為得到有效規(guī)范，氣象觀測環(huán)境得到有效保護(hù)，社會管理職能得到進(jìn)一步強(qiáng)化。
二、“十二五”氣象面臨的形勢
（一）經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展的新要求
國家相繼出臺了新一輪西部大開發(fā)、支持經(jīng)濟(jì)社會、關(guān)中—天水經(jīng)濟(jì)區(qū)等一系列加快發(fā)展的政策措施，市國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃提出了推進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展的宏偉目標(biāo)。“十二五”經(jīng)濟(jì)社會各領(lǐng)域?qū)庀蠓?wù)的需求將更加旺盛和迫切，對氣象工作提出了更新的要求。
（二）氣象防災(zāi)減災(zāi)的客觀需要
位于東南部，地處秦巴山區(qū)。特殊的地理區(qū)域使氣象災(zāi)害具有多發(fā)、重發(fā)等特點，是全省氣象災(zāi)害最嚴(yán)重的地區(qū)之一。受全球氣候變化影響，暴雨、冰雹、高溫、高溫干旱和低溫冰凍等極端天氣事件呈明顯增多和強(qiáng)度增強(qiáng)的趨勢，特別是“5.12”大地震后，山體松動，暴雨衍生的山洪地質(zhì)災(zāi)害等自然災(zāi)害極易發(fā)生，強(qiáng)度愈來愈大，災(zāi)害造成損失越來越重，增強(qiáng)和提高氣象災(zāi)害及氣象次生災(zāi)害的監(jiān)測、預(yù)報、預(yù)警能力，建立和完善氣象災(zāi)害防御體系，充分發(fā)揮氣象在防災(zāi)減災(zāi)中的“消息樹”作用顯得尤為重要，氣象工作面臨的任務(wù)更加艱巨。
（三）推進(jìn)跨越式發(fā)展的需要
“十二五”期間，繼續(xù)推進(jìn)特色農(nóng)業(yè)提質(zhì)增效，大力發(fā)展優(yōu)勢主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、區(qū)域特色產(chǎn)業(yè)和地方特色產(chǎn)品，發(fā)展“四產(chǎn)區(qū)、五基地、多片帶”特色農(nóng)產(chǎn)品；推進(jìn)工業(yè)跨越式發(fā)展，發(fā)展壯大有色冶金、農(nóng)林產(chǎn)品加工、水電能源、醫(yī)藥化工、建筑材料等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)；培育壯大以旅游產(chǎn)業(yè)為主的第三產(chǎn)業(yè)，打造五大精品景區(qū)，提升四大名牌景區(qū)，建設(shè)“2225”精品旅游線路；交通建設(shè)、城鎮(zhèn)建設(shè)、糧食安全、社會主義新農(nóng)村建設(shè)等都對氣象服務(wù)提出了新的需求。加強(qiáng)氣象服務(wù)體系建設(shè)，大力推進(jìn)氣象現(xiàn)代化建設(shè)，是新形勢下適應(yīng)氣象事業(yè)科學(xué)發(fā)展的必然選擇。
（四）應(yīng)對氣候變化提出更高要求
是氣候變化的敏感區(qū)和生態(tài)環(huán)境的脆弱區(qū)，氣候變化及其對生態(tài)環(huán)境的影響直接影響著全市經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。我市光照、熱量、降水等氣候資源豐富多樣，太陽能、風(fēng)能、空中云水資源、山區(qū)氣候資源等具有很大的合理開發(fā)利用價值。積極應(yīng)對氣候變化，有效緩解氣候變化的影響，加強(qiáng)氣候變化問題研究，揭示地區(qū)氣候變化事實，評估氣候變化與人類活動的相互作用，提出氣候變化防御對策。轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì)、清潔能源，要求我們必須加強(qiáng)太陽能、風(fēng)能等清潔能源的監(jiān)測、詳查和開發(fā)利用評估，努力把潛在的氣候資源轉(zhuǎn)化為區(qū)域經(jīng)濟(jì)優(yōu)勢。
三、存在的主要問題
（一）公共氣象服務(wù)能力亟待增強(qiáng)
公共氣象服務(wù)能力，特別是突發(fā)氣象災(zāi)害監(jiān)測預(yù)警能力、防御能力、減災(zāi)能力與國家防災(zāi)減災(zāi)的總體要求還存在差距；服務(wù)信息傳播覆蓋面有待提高。
（二）預(yù)報預(yù)測服務(wù)體系建設(shè)有待進(jìn)一步完善
預(yù)報準(zhǔn)確率、預(yù)報精細(xì)化程度不能滿足需求，服務(wù)產(chǎn)品和服務(wù)手段單一。多種災(zāi)害性天氣的預(yù)報預(yù)測水平還不高。臨近預(yù)報、精細(xì)化預(yù)報以及集合預(yù)報等新技術(shù)在天氣預(yù)報業(yè)務(wù)中未得到廣泛應(yīng)用。衛(wèi)星、雷達(dá)、區(qū)域站等多種觀測資料在天氣預(yù)報業(yè)務(wù)中的有效應(yīng)用不足。
（三）應(yīng)對氣候變化和氣候資源開發(fā)利用工作基礎(chǔ)薄弱
氣象信息在應(yīng)對氣候變化中的基礎(chǔ)性作用尚未充分發(fā)揮。氣象服務(wù)在農(nóng)村發(fā)展、清潔能源利用等方面的能力亟待提高，對重大氣候事件的演變特征、規(guī)律和成因機(jī)理的研究不深。氣候資源開發(fā)利用和重大工程氣候可行性論證工作定量評估和氣象災(zāi)害風(fēng)險評估不能滿足實際需求。區(qū)域氣候變化監(jiān)測能力不足，缺乏氣候變化影響的定量評估技術(shù)和系統(tǒng)模型。
（四）氣象綜合觀測和系統(tǒng)穩(wěn)定可靠運(yùn)行能力有待提高
氣象觀測站點分布密度不夠，不能準(zhǔn)確監(jiān)測中小尺度降水分布；新一代天氣雷達(dá)覆蓋率僅為71%,亟待提高；應(yīng)急移動氣象觀測系統(tǒng)裝備明顯不足；專業(yè)氣象觀測網(wǎng)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要。
（五）氣象科技創(chuàng)新和人才隊伍支撐能力不強(qiáng)
氣象科技創(chuàng)新能力和科研成果轉(zhuǎn)化水平與氣象業(yè)務(wù)服務(wù)需求仍有一定差距，科技成果向業(yè)務(wù)轉(zhuǎn)化的長效機(jī)制和激勵機(jī)制有待完善，現(xiàn)代氣象業(yè)務(wù)重點領(lǐng)域和關(guān)鍵技術(shù)亟待研究；科技創(chuàng)新團(tuán)隊建設(shè)需要加強(qiáng)，氣象科技領(lǐng)軍人才缺乏，人才隊伍結(jié)構(gòu)還不夠合理。
[關(guān)鍵詞] 優(yōu)質(zhì)小麥 高產(chǎn)栽培 技術(shù) 措施 探析
[中圖分類號] S512.1 [文獻(xiàn)標(biāo)識碼] A [文章編號] 1003-1650 （2013）05-0138-01
近些年來，黑龍江省全面開展小麥高產(chǎn)栽培技術(shù)的研究工作，集成了小麥高產(chǎn)攻關(guān)技術(shù)的規(guī)程，將各項技術(shù)環(huán)節(jié)都落實到位，實現(xiàn)了小麥高產(chǎn)逐年提升，優(yōu)質(zhì)小麥高產(chǎn)栽培技術(shù)是一項具有很強(qiáng)技術(shù)性的工作，必須要對其采取配套的標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)栽培的技術(shù)，只有這樣，才能夠不斷改進(jìn)以及提升優(yōu)質(zhì)小麥品質(zhì)以及產(chǎn)量，使得優(yōu)質(zhì)小麥能夠?qū)崿F(xiàn)高產(chǎn)，最終取得更好經(jīng)濟(jì)的效益。下面，筆者就淺談優(yōu)質(zhì)小麥高產(chǎn)栽培技術(shù)。
一、優(yōu)質(zhì)小麥高產(chǎn)栽培實施的關(guān)鍵技術(shù)
1.優(yōu)選品種，是保證小麥優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的重要因素
為實現(xiàn)小麥優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)，選擇豐產(chǎn)性強(qiáng)、品質(zhì)優(yōu)良、采用“三圃田”方法提取的墾九10號原種，以及克豐12、龍幅麥19等作為主栽品種。
2.適期適量適墑播種，保證小麥高產(chǎn)
科學(xué)確定小麥的播期，是高產(chǎn)的關(guān)鍵，通過近幾年的試驗表明，適時早播，能夠獲得高產(chǎn)。
3.精細(xì)整地，秋深施肥，為小麥生長創(chuàng)造良好的苗床
茬口豆茬為好，重耙兩遍，輕耙一遍，地塊要達(dá)到“平、深、細(xì)、透、碎、實”的達(dá)播要求，達(dá)到上虛下實，地塊平整，表土無大塊，耕層無暗坷垃，真正做到精細(xì)耕作，能夠?qū)崿F(xiàn)一次播種保全苗。
4.堅持配方施肥，分期施肥，大力推廣氮肥后移和增施鉀肥技術(shù)
采用基肥、種肥、噴肥相結(jié)合的辦法，能合理分配肥料用量，確保后期需肥量，延長葉片功能期，促進(jìn)結(jié)實率和抗病率，結(jié)合測土配方施肥和高產(chǎn)目標(biāo)產(chǎn)量，設(shè)計畝施純肥22斤，N：P：K=1：1：0.4，磷鉀肥2/3基肥、1/3種肥，氮肥4/5基肥、1/5種肥，結(jié)合化學(xué)除草在三葉期、五葉期每公頃噴施尿素5公斤，在抽穗前結(jié)合防病每公頃噴施尿素5公斤+磷酸二氫鉀3公斤。
5.推廣密植栽培模式，為小麥優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)提供良好的生長空間
提高小麥產(chǎn)量，增加密度是關(guān)鍵性措施之一。為此，我們近幾年設(shè)計畝保苗株數(shù)由過去的50萬株提高到55萬株，并且在提高勻度上下功夫，主要采用450條播機(jī)縮壟增行，由原來的15公分行距調(diào)整到最小11公分，在增加密度的基礎(chǔ)上使小麥群體與個體發(fā)育更合理，使小麥產(chǎn)量得到提高。
6.加強(qiáng)田間管理，為小麥優(yōu)質(zhì)、高產(chǎn)提供必要保證
針對高產(chǎn)地塊高密度、高肥量的實際，控高是高產(chǎn)必不可少的一項技術(shù)，我們的思路是在三葉期結(jié)合化學(xué)除草噴施一遍矮壯素，公頃配方為：苯磺隆0.1公斤+2，4 D異辛酯0.5公斤+壯豐安0.45公斤+尿素5公斤。抽穗前如果株高高于45公分結(jié)合防赤霉病噴施第二遍矮壯素，公頃配方為：麥壯靈0.4公斤+多菌靈1.5公斤+尿素5公斤+磷酸二氫鉀3公斤。
7.適時收獲，保證質(zhì)量
因小麥?zhǔn)斋@期正值雨季，要保質(zhì)保量將小麥?zhǔn)斋@，根據(jù)氣象條件，對小麥完熟期進(jìn)行以割則割，以聯(lián)則聯(lián)，保證小麥?zhǔn)斋@及時，顆粒歸倉。
二、結(jié)語
本文中，筆者主要從優(yōu)質(zhì)小麥高產(chǎn)栽培技術(shù)的播前準(zhǔn)備、優(yōu)質(zhì)小麥高產(chǎn)栽培技術(shù)要選用優(yōu)良的品種以及優(yōu)質(zhì)小麥高產(chǎn)栽培技術(shù)要精細(xì)播種這三個方面對優(yōu)質(zhì)小麥高產(chǎn)栽培技術(shù)進(jìn)行了分析和探討。
參考文獻(xiàn)
[1] 余衛(wèi)東；陳懷亮；；河南省優(yōu)質(zhì)小麥精細(xì)化農(nóng)業(yè)氣候區(qū)劃研究[A]；第26屆中國氣象學(xué)會年會農(nóng)業(yè)氣象防災(zāi)減災(zāi)與糧食安全分會場論文集[C]；2009年.
[2] 霍治邦；；影響西瓜F_1代種子數(shù)量的遺傳因素初探[A]；紀(jì)念全國西瓜甜瓜科研與生產(chǎn)協(xié)作50周年暨第12次全國西瓜甜瓜學(xué)術(shù)研討會論文摘要集[C]；2009年.
[3] 陳靜；抗病、優(yōu)質(zhì)小麥—簇毛麥—黑麥三屬雜種種質(zhì)材料的選育及其分子細(xì)胞遺傳學(xué)研究[D]；四川農(nóng)業(yè)大學(xué)；2001年.
[4] 陳仲軍；；淺談五味子作用功效及栽培技術(shù)[A]；第二屆中國林業(yè)學(xué)術(shù)大會——S4 人工林培育理論與技術(shù)論文集[C]；2009年.
搭建人才“培養(yǎng)平臺”促進(jìn)人才成長提高
舉辦廣西南寧市第二屆學(xué)術(shù)年會。學(xué)術(shù)年會上，南寧市科協(xié)邀請了東盟工程科技院兩位院士、中國氣象局北京城市氣象研究所研究員等國內(nèi)外知名專家作特邀報告，并向全市廣泛征集論文，評選出優(yōu)秀論文結(jié)集出版；年會還安排海外專家到本地企業(yè)走訪，突出年會為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的宗旨，共吸引了1100多名科技工作者參加，交流發(fā)言30多人次，評出優(yōu)秀論文39篇。
廣泛推廣宣傳萃智理論創(chuàng)新方法。在廣西南寧市科協(xié)的積極引導(dǎo)下，五菱桂花車輛有限公司在全區(qū)率先導(dǎo)入創(chuàng)新方法，開發(fā)有自主知識產(chǎn)權(quán)的新型甘蔗收割機(jī)等系列農(nóng)機(jī)新產(chǎn)品，并獲得6項發(fā)明專利。研發(fā)的甘蔗機(jī)械產(chǎn)品填補(bǔ)了全國甘蔗機(jī)械產(chǎn)品的空白，被列為國家萃智理論成功案例；聯(lián)合南寧-東盟經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)舉辦萃智理論創(chuàng)新方法講座，園區(qū)企業(yè)技術(shù)主管和技術(shù)人員100多人參與學(xué)習(xí)；聯(lián)合廣西科協(xié)在廣西南南鋁加工有限公司、廣西田園生化股份有限公司舉辦“萃智理論創(chuàng)新方法”研討會。
開展鄉(xiāng)土人才科技培訓(xùn)。廣西南寧市科協(xié)邀請自治區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣總站高級農(nóng)藝師陳明才傳授馬鈴薯冬季種植管理技術(shù)及相關(guān)產(chǎn)品營銷信息，廣西田園生化有限責(zé)任公司產(chǎn)品研發(fā)經(jīng)理介紹了農(nóng)作物病蟲草害防治新技術(shù)及新產(chǎn)品。來自各縣區(qū)農(nóng)技協(xié)負(fù)責(zé)人及協(xié)會會員、鄉(xiāng)土人才約100人參加培訓(xùn)。
搭建人才“評價平臺”幫助人才脫穎而出
開展市青年科技獎評選，通過評比鼓勵造就一批進(jìn)入科技前沿的青年學(xué)術(shù)和技術(shù)帶頭人；開展“講理想、比貢獻(xiàn)”活動評比。2012年全市共開展“講、比”活動企事業(yè)單位42家，參與活動的科技工作者1.8萬人次，活動立項510項，收到合理化建議1210條；開展“科普惠農(nóng)興村計劃”獎補(bǔ)，經(jīng)評審，3個農(nóng)技協(xié)，1個科普示范基地，2個科普帶頭人獲2012年度全國“科普惠農(nóng)興村”計劃先進(jìn)單位和先進(jìn)個人榮譽(yù)稱號。
搭建人才“展示平臺”加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研合作
建成廣西南寧市第二家企業(yè)院士專家工作站，加快科技成果轉(zhuǎn)化。中國工程院吳孔明院士、袁慧珠等五名專家成為廣西田園生化股份有限公司進(jìn)站院士專家，與企業(yè)進(jìn)行“高工效農(nóng)藥及施用技術(shù)”合作。
支持一批創(chuàng)新意識強(qiáng)、示范效應(yīng)好的學(xué)會項目開展。經(jīng)評審，廣西南寧市科協(xié)共支持市作物學(xué)會、市中醫(yī)學(xué)會等開展的《秈型三系超級雜交稻新品種特優(yōu)582試驗示范推廣》、《基層常見病多發(fā)病中醫(yī)藥適宜技術(shù)推廣》等31個項目。
組織科普專家開展科技“三下鄉(xiāng)”活動。據(jù)不完全統(tǒng)計，全市科協(xié)系統(tǒng)組織專家進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)132場，共邀請50多名專家參與科普活動。
論文摘要：加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的步伐，要特別重視大力發(fā)展農(nóng)業(yè)信息技術(shù)培訓(xùn)，努力為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)一線培養(yǎng)高素質(zhì)的勞動者，加快農(nóng)業(yè)科技成果向現(xiàn)實生產(chǎn)力的轉(zhuǎn)化，增加農(nóng)民收入，發(fā)揮更加積極的作用。寶應(yīng)農(nóng)廣校成為主要的農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)陣地。“十二五”期間讓農(nóng)村教育培訓(xùn)體系發(fā)揮更大的作用。
農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化要求運(yùn)用具有高科技含量的現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)和設(shè)備武裝農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的各個方面。農(nóng)業(yè)信息技術(shù)作為軟支撐部分,通過收集、加工、傳遞應(yīng)用各類信息,使硬支撐部分的潛力充分發(fā)揮。農(nóng)業(yè)信息化將使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、加工、銷售等方面的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)經(jīng)營者更快得到新的知識,加速科學(xué)技術(shù)的應(yīng)用速度,促進(jìn)農(nóng)業(yè)實用科學(xué)技術(shù)的全面推廣和普及。農(nóng)業(yè)信息化通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行遠(yuǎn)程技術(shù)培訓(xùn)和教育,促進(jìn)農(nóng)民文化素質(zhì)的提高和科技意識的增強(qiáng),從而加快農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化步伐,促進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展[1]。
一、農(nóng)業(yè)信息技術(shù)在實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化中的作用
1.農(nóng)業(yè)信息技術(shù)加速了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)改造和農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化管理
農(nóng)業(yè)是以土地為基本生產(chǎn)資料，中國土地遼闊，自然條件復(fù)雜，氣象和生物性災(zāi)害頻繁，農(nóng)戶規(guī)模小而且分散，再加上幾千年傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式，因而呈現(xiàn)出生產(chǎn)的分散性，很低的可控性和穩(wěn)定性。而先進(jìn)的信息收集、處理和傳遞技術(shù)將有效地克服傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的分散化和小型化的行業(yè)弱勢。將農(nóng)業(yè)信息技術(shù)與航空航天遙感技術(shù)(rs)、農(nóng)業(yè)地理信息系統(tǒng)技術(shù) (agis)以及全球定位系統(tǒng)(gps)等相結(jié)合，大大加強(qiáng)了對影響農(nóng)業(yè)資源、生態(tài)環(huán)境、生產(chǎn)條件、氣象、生物災(zāi)變和生產(chǎn)狀況的宏觀監(jiān)測和預(yù)警預(yù)報，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的可控性、穩(wěn)定性和精確性，并能對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程實行科學(xué)、有效的宏觀管理。
2.農(nóng)業(yè)信息技術(shù)促進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和現(xiàn)代化
落后的生產(chǎn)管理水平和小農(nóng)意識經(jīng)營管理水平,是農(nóng)民增收的重要障礙。隨著農(nóng)業(yè)信息系統(tǒng)(gis)的建立、農(nóng)業(yè)信息化的發(fā)展,農(nóng)業(yè)信息網(wǎng)站及時準(zhǔn)確地向農(nóng)民提供政策信息、技術(shù)信息、價格信息、生產(chǎn)信息、庫存信息以及氣象信息，提供中長期的市場預(yù)測分析，指導(dǎo)幫助農(nóng)民按照市場需求安排生產(chǎn)和經(jīng)營。建立農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)業(yè)服務(wù)貿(mào)易的快速交易通道，農(nóng)民在網(wǎng)上洽談，交易在網(wǎng)上實現(xiàn)，降低了農(nóng)產(chǎn)品的銷售成本。在網(wǎng)上獲得農(nóng)業(yè)生產(chǎn)訂單，減少了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的盲目性。利用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者可以與不同產(chǎn)業(yè)結(jié)盟，共同經(jīng)營，共同管理，共同打造品牌，穩(wěn)定市場占有量，并不斷拓展新的市場。由此可見農(nóng)業(yè)實現(xiàn)了信息化,就可以大大提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率和管理水平。因此，可以說農(nóng)業(yè)信息技術(shù)對整個農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)、農(nóng)業(yè)科研、農(nóng)業(yè)教育以及農(nóng)村發(fā)展和農(nóng)村文化生活產(chǎn)生了無法估量的積極影響，成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的主導(dǎo)技術(shù)之一，推動了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和現(xiàn)代化[2]。
二、農(nóng)業(yè)信息技術(shù)培訓(xùn)是實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的必要途徑
1.加強(qiáng)信息技術(shù)培訓(xùn)的重要性
“十二五”農(nóng)業(yè)發(fā)展方向就是建設(shè)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，就寶應(yīng)縣來講，農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化最大的“靠山”是科技信息，但農(nóng)民科技文化素質(zhì)的低，成為制約農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的主要因素。要改變這一現(xiàn)狀，出路只有一條，必須加快現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)者在計算機(jī)操作、網(wǎng)絡(luò)知識、農(nóng)業(yè)信息采集上傳技術(shù)和農(nóng)業(yè)專家系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)等高新技術(shù)培訓(xùn)，讓更多農(nóng)民掌握現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技技術(shù)，提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)，大幅度提高農(nóng)民接受新技術(shù)的能力。農(nóng)民科技文化素質(zhì)的高低，決定著對先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)及工具的采用，決定著對農(nóng)產(chǎn)品市場信息的捕捉、分析與判斷。農(nóng)民不僅是農(nóng)業(yè)的主體，更是農(nóng)民增收的主體，只有培養(yǎng)出覺悟高、懂技術(shù)、善經(jīng)營、能創(chuàng)業(yè)的現(xiàn)代職業(yè)農(nóng)民，才能使農(nóng)業(yè)持續(xù)增效、農(nóng)民持續(xù)穩(wěn)定增收。
2.農(nóng)廣校是農(nóng)民信息技術(shù)培訓(xùn)的重要陣地
寶應(yīng)縣農(nóng)廣校在農(nóng)業(yè)科技教育培訓(xùn)，提高農(nóng)民科技文化素質(zhì)發(fā)揮了十分重要的作用，已成為現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技示范推廣的一個重要渠道。2005年寶應(yīng)縣農(nóng)廣校實施了農(nóng)業(yè)信息技能培訓(xùn)工程項目。累計培訓(xùn)學(xué)員3500人，培訓(xùn)對象從對農(nóng)民的培訓(xùn)向農(nóng)村干部、農(nóng)村加工、流通、生產(chǎn)經(jīng)營等龍頭企業(yè)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和從業(yè)人員延伸。寶應(yīng)縣農(nóng)廣校在科技教育培訓(xùn)工作中作出了有益的嘗試，取得較好的培訓(xùn)效果。通過問卷調(diào)查300份，回收有效問卷276份，涉及14個鄉(xiāng)鎮(zhèn)。從調(diào)查的學(xué)員分析看，90%以上的學(xué)員都掌握了農(nóng)業(yè)信息技術(shù)，80%的學(xué)員，特別是村干部學(xué)員能用所學(xué)的農(nóng)業(yè)信息技術(shù)和生產(chǎn)技能發(fā)家致富，成為廣大農(nóng)民群眾致富的領(lǐng)頭雁，一大批學(xué)員成為當(dāng)?shù)匕l(fā)家致富的典型戶。學(xué)員祁國銀入學(xué)前種糧為主，零星張了5畝田藕，由于缺乏市場信息觀念，藕難賣。通過兩年培訓(xùn)學(xué)習(xí)后，運(yùn)用現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)信息，發(fā)展了200畝藕田，而且?guī)ьI(lǐng)全村發(fā)展荷藕產(chǎn)業(yè)，興辦了荷藕加工廠，系列藕制品出口國外。帶動全村經(jīng)濟(jì)大幅上升。學(xué)員陸書詠，經(jīng)營大棚蔬菜種植已經(jīng)有很多年，通過培訓(xùn)后種植面積達(dá)150畝。一家日本公司為辣蓼的生產(chǎn)在網(wǎng)上尋找合作伙伴，陸書詠在網(wǎng)上看到這信息，立即和對方取得聯(lián)系，經(jīng)過多方的交流，雙方就合作事宜達(dá)成了共識。目前，日方對寶應(yīng)進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)研后，決定與陸書詠就辣蓼項目進(jìn)行長期的合作，項目一期投資200萬元，實施規(guī)模達(dá)300畝。像這樣學(xué)以致用、致富的學(xué)員還很多。
3.農(nóng)業(yè)信息技術(shù)教育培訓(xùn)的新路子
在終身教育已成必然趨勢的新世紀(jì)，隨著農(nóng)業(yè)信息化的進(jìn)一步發(fā)展，農(nóng)民對教育培訓(xùn)的需求必然是多層次的。農(nóng)業(yè)科技教育培訓(xùn)工作要適應(yīng)農(nóng)民的廣泛需求，農(nóng)廣校要積極創(chuàng)造條件，拓展農(nóng)民和農(nóng)村基層干部的科技培訓(xùn)，實現(xiàn)各層次教育的連貫和溝通。采用更多為廣大農(nóng)民樂意接受，為廣大農(nóng)村干部和科技人員所歡迎的形式和載體。大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育，利用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，增強(qiáng)培訓(xùn)手段。如農(nóng)廣校借助網(wǎng)絡(luò)等高科技手段開展遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)就是借科技之力傳播科技之業(yè)的好形式，使農(nóng)業(yè)科技教育培訓(xùn)工作更加富有成效，加快農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化，為農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收提供更為直接有效的服務(wù),推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的全面發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
關(guān)鍵詞：氣象觀測；業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)；規(guī)范規(guī)定；業(yè)務(wù)管理
中圖分類號：P412.1 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1674-0432（2012）-04-0150-1
1 要高度重視氣象觀測工作
充分認(rèn)識觀測業(yè)務(wù)在整個氣象工作中的重要基礎(chǔ)作用，基層臺站必須把觀測業(yè)務(wù)作為氣象工作的重中之重來抓，分管業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)把主要精力放在提高觀測業(yè)務(wù)質(zhì)量上。在以自動觀測為主的現(xiàn)階段，觀測員仍是保證觀測質(zhì)量的主體，肩負(fù)著光榮而又神圣的使命，各級臺站要妥善處理好業(yè)務(wù)、管理、科技服務(wù)之間的關(guān)系，關(guān)心觀測人員思想，工作和生活，切實解決觀測人員在工作生活中的困難和問題，在觀測團(tuán)隊中營造友好和諧的工作氛圍。
（1）偏關(guān)氣象局的經(jīng)驗是：每年同觀測員訂立承包合同，完成全年任務(wù)，有獎，四個人每人獎金伍仟貳佰圓整，服務(wù)組完成任務(wù)才肆仟元獎金。并且每人節(jié)假日雙工資也在壹仟圓左右，補(bǔ)助資金壓倒其他職工。出了錯情，完不成任務(wù)，處罰力度很大。
（2）專管測報業(yè)務(wù)的副局長，常年堅持值班，把測報的各個環(huán)節(jié)始終盯緊，不能有任何松懈。
（3）營造良好的工作環(huán)境。測報室配備有飲水機(jī)，42寸液晶電視機(jī)，一對不銹鋼沙發(fā)，和休息用床。
2 作為觀測員，要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)水平和操作技能，這是確保取準(zhǔn)取全氣象觀測數(shù)據(jù)的前提
（1）積極支持職工進(jìn)修。沒有氣象相關(guān)學(xué)歷人員要積極進(jìn)修，偏關(guān)局有一人到河北氣象學(xué)校上中專畢業(yè)，三人到南京信息工程大學(xué)函授畢業(yè)，并取得學(xué)士學(xué)位，一人計算機(jī)本科畢業(yè)。局領(lǐng)導(dǎo)給每個進(jìn)修人員報往返路費和住宿費，學(xué)費也按規(guī)定的比例給予報銷，這一措施極大地調(diào)動了職工的學(xué)習(xí)積極性。
（2）測報組的人員，每周一、三、五日上午是學(xué)習(xí)時間，每月組織一次考試，成績作為年終考核的依據(jù)。首先學(xué)習(xí)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識，如氣象學(xué)，氣候?qū)W，天氣學(xué)等。
（3）學(xué)習(xí)氣象觀測基礎(chǔ)知識，如云，能見度，天氣現(xiàn)象等。
（4）學(xué)習(xí)專業(yè)知識，如地面氣象觀測，氣象儀器與觀測方法指南，自動氣象站，規(guī)范、電碼、規(guī)章制度，數(shù)據(jù)文件格式，相關(guān)法規(guī)等。
（5）學(xué)習(xí)臺站儀器相關(guān)方面的知識，如臺站觀測儀器常見故障的排除，日常維護(hù)保養(yǎng)等知識的學(xué)習(xí)。
（6）學(xué)習(xí)臺站新的觀測技術(shù)知識，如計算機(jī)原理、計算機(jī)操作，業(yè)務(wù)軟件操作方法，酸雨、輻射、大氣成分，雷電定位，農(nóng)業(yè)氣象，GPS/MET，高空觀測，數(shù)據(jù)質(zhì)量控制方法等。
3 嚴(yán)格執(zhí)行地面觀測規(guī)范，確保儀器設(shè)備正常運(yùn)行，這是確保準(zhǔn)確取得氣象觀測數(shù)據(jù)的保證
（1）嚴(yán)格執(zhí)行觀測值班紀(jì)律，不得擅自離開工作崗位，密切監(jiān)視天氣演變，認(rèn)真按照規(guī)范要求完成各項觀測任務(wù)。
（2）堅持每小時巡視儀器設(shè)備制度，確保儀器設(shè)備正常運(yùn)行。懂得自動氣象站基本原理、操作、維護(hù)和日常維修方法，能正確安裝、操作和進(jìn)行一般維修。
4 建立與觀測業(yè)務(wù)發(fā)展相適應(yīng)的業(yè)務(wù)流程，確保各個環(huán)節(jié)無遺漏。
基層臺站的觀測業(yè)務(wù)要從單一觀測值向多種觀測綜合的方式轉(zhuǎn)化。一方面是完善地面氣象觀測業(yè)務(wù)流程，特別是針對自動氣象站運(yùn)行，人工觀測與自動觀測的結(jié)合，要從流程上梳理好。另一方面是其他如區(qū)域氣象觀測站的監(jiān)視，酸雨觀測，雷電定位觀測，GPS/MET監(jiān)測等，納入到地面值班業(yè)務(wù)流程中。基層臺站觀測業(yè)務(wù)工作不斷增加，任務(wù)重，頭緒多，容易出現(xiàn)差錯，必須建立科學(xué)的業(yè)務(wù)流程，協(xié)調(diào)好各項工作。
5 加強(qiáng)地市業(yè)務(wù)部門對基層觀測業(yè)務(wù)的管理。
（1）充分發(fā)揮地市級測報業(yè)務(wù)管理人員赴臺站業(yè)務(wù)檢查和指導(dǎo)的作用，認(rèn)真檢查觀測薄，集體觀測記錄，自記紙、計算機(jī)、報表、儀器、觀測場，測報規(guī)章制度。
（2）縣局局長每月要參加本站的地面氣象觀測業(yè)務(wù)質(zhì)量分析會，對好的觀測質(zhì)量給予表揚(yáng)，對存在的問題，仔細(xì)分析找到解決問題的方法。
（3）要嚴(yán)格執(zhí)行各類規(guī)章制度，嚴(yán)格業(yè)務(wù)質(zhì)量考核，保證觀測質(zhì)量的真實性，杜絕考核不嚴(yán)和瞞報、少報錯情的現(xiàn)象。強(qiáng)化業(yè)務(wù)檢查和質(zhì)量分析，消除各種隱患，杜絕人為重大差錯。
6 加強(qiáng)觀測隊伍建設(shè)
（1）臺站要保證觀測員的數(shù)量，優(yōu)先將綜合素質(zhì)高，業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的專業(yè)技術(shù)人員安排到觀測崗位。要嚴(yán)格執(zhí)行觀測崗位考核制度，對考核不合格的要堅決實行待崗再培訓(xùn)。
（2）要堅持開展站內(nèi)集體觀測，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和交流活動，定期組織觀測專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，積極支持觀測人員參加學(xué)歷教育和技術(shù)培訓(xùn)。鼓勵觀測員每年撰寫技術(shù)總結(jié)或論文，參加省級或國家級氣象學(xué)會論文交流，對于獲獎?wù)呓o予獎勵，并將其作為對觀測員年度考核的基本要求。
（1鳳翔縣氣象局，陜西鳳翔721400；2鳳翔縣西街中學(xué)，陜西鳳翔721400）
摘要：為了研究氣候變暖背景下10℃界限溫度的變化規(guī)律，用現(xiàn)代氣候變化理論與數(shù)理統(tǒng)計方法，分析陜西關(guān)中西部近50 年日平均氣溫穩(wěn)定通過10℃的初終日期、間隔日數(shù)及其積溫變化特征。結(jié)果表明：關(guān)中西部日平均氣溫≥10℃的初日呈顯著提早趨勢，終日呈波動推遲趨勢。初終日之間間隔日數(shù)顯著增加。≥10℃期間的積溫以56.568℃· d/10 a 的幅度顯著增加。積溫年代際波動增加，冷暖交替頻繁。
關(guān)鍵詞 ：≥10℃初（終）日；間隔日數(shù)；積溫；分析
中圖分類號：S162.3 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 論文編號：2014-xb0828
基金項目：陜西省氣象局科技創(chuàng)新基金項目“寶雞主要農(nóng)作物對氣候變化的響應(yīng)研究”(2010M-28)。
第一作者簡介：王春娟，女，1964 年出生，陜西寶雞人，副研級高級工程師，學(xué)士，主要從事農(nóng)業(yè)氣象與氣候變化決策服務(wù)及研究工作。通信地址：721400 陜西省鳳翔縣氣象局，Tel：0917-7281190，E-mail：wcj6063@163.com。
收稿日期：2014-08-21，修回日期：2014-10-11。
0 引言
熱量資源是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要的自然資源[1]，制約著一個地區(qū)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主要形式。全球氣候變暖引起植物生長季長度和適宜溫度范圍的變化，對農(nóng)作物種植制度、品種布局、栽培技術(shù)及農(nóng)資配套措施等都產(chǎn)生了明顯的影響[2-8]。不同界限溫度持續(xù)日數(shù)及其積溫是分析、評價一個地區(qū)農(nóng)業(yè)氣候資源的主要熱量指標(biāo)。日平均氣溫穩(wěn)定通過10℃的日期，表示進(jìn)入春耕期，喜溫作物開始播種與生長，喜涼作物進(jìn)入活躍生長季，多年生植物開始較大速度積累干物質(zhì)及牲畜開始抓膘，可表征某一地區(qū)作物氣候生長期主要氣候特征。
許多學(xué)者從不同角度對中國積溫變化趨勢和規(guī)律進(jìn)行了富有成效的研究[9-12]。徐銘志等[13]研究指出近40 年氣候生長期全國范圍平均增加了6.6 天，北方地區(qū)平均增加了10.2 天，南方地區(qū)平均增加了4.2 天，青藏高原增加最大為18.2 天。20 世紀(jì)90 年代是氣候生長期增加最大、增長最明顯的時期。于淑秋[14]指出，除西南東部少數(shù)地方外，中國大部分地區(qū)近50 年來≥10℃生長季節(jié)延長，有效積溫增加。王媛榮[15]指出，陜西及各區(qū)域日平均氣溫穩(wěn)定通過5℃初日呈提前趨勢，終日變化趨勢不一致，積溫增加。本研究在對寶雞市近50 年氣候變化趨勢分析的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步分析≥10℃界限溫度的氣候特征，揭示區(qū)域內(nèi)氣候資源分布的新格局，旨在充分認(rèn)識氣候變化對本地農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響，以期為寶雞市農(nóng)業(yè)積極應(yīng)對氣候變化、合理開發(fā)利用農(nóng)業(yè)氣候資源、調(diào)整種植區(qū)劃和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)布局提供科學(xué)依據(jù)。
1 研究區(qū)域與方法
1.1 區(qū)域概況
陜西關(guān)中平原西部的寶雞市(33°34′—35°06′N，106°18′—108°03′E)位于中國西北內(nèi)陸，地處中國南北銜接和東西過渡地段，是中國主要的糧、油、果、畜生產(chǎn)基地之一。區(qū)域面積18196 km2，耕地面積4.1 ×105 hm2。年平均氣溫7.9~13.3℃，年降水量572.3~734.3 mm，屬暖溫帶半干旱半濕潤的大陸性季風(fēng)氣候，四季分明。寶雞特殊的自然地理環(huán)境在自然科學(xué)中有著獨特的意義。
1.2 氣候資料
選取區(qū)域內(nèi)11 個氣象站1961—2010 年（隴縣站是1971—2010 年，陳倉區(qū)站是1974—2010 年）近50 年逐日平均氣溫資料進(jìn)行統(tǒng)計分析。
1.3 分析方法
為了保證資料的均一性，剔除了缺測及明顯的觀測異值。日平均氣溫≥10℃的初（終）日是指5 日滑動日平均氣溫穩(wěn)定通過10℃的初（終）日。利用各年穩(wěn)定通過10℃日數(shù)資料，按不同階段求取各要素的氣候平均值時間序列，采用一元線性回歸方法[16]分析要素變化趨勢，以線性回歸系數(shù)表示線性變化傾向率即氣候傾向率，并利用F 值進(jìn)行顯著性檢驗。氣候要素的標(biāo)準(zhǔn)值取1981—2010年30 年平均值。
2 結(jié)果與分析
2.1 ≥10℃的初（終）日、間隔日數(shù)及積溫的時間變化
2.1.1 ≥10℃的初（終）日、間隔日數(shù)及積溫的年際變化
對氣溫資料統(tǒng)計分析表明，近50 年，寶雞市日平均氣溫≥10℃的初日平均為04-14（單位：月-日，下同），終日為10-19，間隔日數(shù)194.4 d，積溫3654.7 ℃.d（見表1）。初日最早為3-30（1986 年），最晚為04-26（1963年）；終日最早為10-02（1992 年），最晚為11-05（2006年）。最早初日和最晚終日間隔220 天，積溫3315.4~4031.7 ℃.d。由圖1 可知，近50 年，≥10℃初日呈顯著提前趨勢，線性傾向率為1.355 d/10 a；終日呈波動延后趨勢，線性傾向率為1.200 d/10 a。初、終日期變化，引起間隔日數(shù)以1.826 d/10 a 傾向率緩慢延長，積溫以56.568 ℃.d /10 a 顯著增加。即是說，在初日提前、終日延后的趨勢影響下，近50 年，寶雞市≥10℃間隔日數(shù)延長了9.1 天，積溫增加了282.8 ℃.d，這為本地農(nóng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供了豐富的熱量資源。
2.1.2 ≥10℃的初（終）日、間隔日數(shù)及積溫的年代際變化 日平均氣溫≥10℃各要素隨年代變化趨勢并不一致（見表1），初日在20 世紀(jì)60 年代和80 年代波動延后，20世紀(jì)70年代小幅提前，20世紀(jì)90年代到21世紀(jì)初分別以4.303d/10a 和9.697d/10a 線性傾向率顯著提前。終日除在20 世紀(jì)70 年代和21 世紀(jì)初呈延后趨勢外，其他年代不同程度的小幅提前，但總趨勢是延后的，線性傾向率為11.152d/10a。從≥10℃初日、終日距平變化曲線（圖1）分析，在20 世紀(jì)80 年代以前，≥10℃初日變化以負(fù)距平為主，終日變化以正距平為主；20世紀(jì)80 年代，≥10℃初、終日變化幅度基本一致；從20世紀(jì)80 年代后期開始，受全球氣候變暖趨勢的影響，≥10℃初日變化以正距平為主，而終日變化以負(fù)距平為主，初、終日間隔日數(shù)愈來愈多，線性傾向率為2.415 d/10 a，這與西北地區(qū)氣候變化趨勢基本一致[5]。
受初日和終日變化趨勢的影響，≥10℃間隔日數(shù)除20 世紀(jì)60 年代和20 世紀(jì)80 年代小幅減少外，其他年份均呈波動增加趨勢，這與初日的變化趨勢基本一致。其中20世紀(jì)90 年代增加幅度最大，線性傾向率為24.318d/10a，21 世紀(jì)初以14.015d/10a 的幅度增加。≥10℃期間積溫在各個年代均呈增加趨勢。從20 世紀(jì)80 年代后期到21 世紀(jì)初，積溫高位增加，平均線性傾向率為35.169℃ · d/10 a，2001—2010 年平均積溫3800℃·d，比20 世紀(jì)60 年代初增加了176℃·d，表明本地作物生長期內(nèi)可能提供的熱量資源更豐富，農(nóng)業(yè)氣候資源的生物學(xué)潛力進(jìn)一步提高。
2.1.3 ≥10℃的初（終）日、間隔日數(shù)及積溫的空間變化
從空間分布上看，寶雞市日平均氣溫≥10℃的日期，渭河川道（渭濱、陳倉、眉縣）始于4 月上旬，終于10月下旬，間隔日數(shù)為206~209 d，積溫達(dá)4100~4300℃.天，是本區(qū)熱量資源最豐富的區(qū)域（見圖2）。塬區(qū)及千河河谷（隴縣、千陽、鳳翔、岐山、扶風(fēng)）由東到西從4月上中旬逐漸開始，到10 月中旬末到下旬初又由西到東逐漸終止，間隔日數(shù)176~201 天，積溫為3500~4100℃·d。北部山區(qū)（麟游）始于4 月下旬，終于10 月上旬，間隔1710 天左右，積溫達(dá)3000℃·d。南部山區(qū)（鳳縣、太白）由于氣溫垂直變化明顯，呈顯隨高度升高初日推遲、終日提前的規(guī)律變化，且最早和最晚初日及最早和最晚終日的跨度均較大，都超過20 天之久，影響間隔日數(shù)和積溫的變化幅度也較大。其中嘉陵江河谷初日出現(xiàn)最早，始于4 月上旬末，終于10 月下旬初，間隔194 天，積溫達(dá)3500℃·d。而海拔1500 m處的太白，受地形影響，春季暖空氣活動開始遲，秋季結(jié)束早，初日推遲到5 月上旬初，終日提前到于9 月底中旬，間隔日數(shù)152 天，積溫僅為3100 ℃·d 左右，是本地?zé)崃孔畈畹膮^(qū)域。總體來看，渭河川道初日早，終日晚，間隔日數(shù)較多，然后向南、向北，初日愈來愈晚，終日愈來愈早，間隔日數(shù)和積溫隨之減少。南部山區(qū)比北部山區(qū)平均間隔日數(shù)少18 天。
3 結(jié)論與討論
（1）受全球氣候變暖趨勢影響，1961—2010 年，地處關(guān)中西部的寶雞市日平均氣溫≥10℃的初日提前，終日延遲，初、終日間隔日數(shù)增加，積溫也顯著增加，為區(qū)域農(nóng)業(yè)生產(chǎn)提供優(yōu)越的熱量資源。
（2）日平均氣溫≥10℃的日期，渭河川道開始最早，終期最晚，間隔日數(shù)最長，積溫最多，是本區(qū)熱量資源最豐富的區(qū)域。塬區(qū)及千河河谷由西到東初期愈來愈早，終期愈來愈晚，間隔日數(shù)和積溫隨之增加。南部山區(qū)由于氣溫垂直變化明顯，呈顯隨高度升高初日推遲、終日提前的規(guī)律變化，南部山區(qū)比北部山區(qū)平均間隔日數(shù)少18 天。
參考文獻(xiàn)
[1] 歐陽海,鄭步中,王雪娥,等.農(nóng)業(yè)氣候?qū)W[M].北京:氣象出版社,1990:65-123.
[2] 王馥棠,趙宗慈,王石立.等.氣候變化對農(nóng)業(yè)生態(tài)的影響[M].北京:氣象出版社,2003:15-37.
[3] 林學(xué)椿,于淑秋.近40年中國氣候趨勢[J].氣象,1990,16(10):36-39.
[4] 張強(qiáng),鄧振鏞,趙映東,等.全球氣候變化對中國西北地區(qū)農(nóng)業(yè)的影響[J].生態(tài)學(xué)報,2008,28(3):1210-1216.
[5] 于淑秋,林學(xué)椿,徐祥德.中國西北地區(qū)50 年降水和溫度的變化[J].氣候與環(huán)境研究,2003,8(1):9-18.
[6] 劉德祥,董安祥,陸登榮.中國西北地區(qū)近43 年氣候變化及其對農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響[J].干旱地區(qū)農(nóng)業(yè)研究,2005,23(2):195-201.
[7] 劉穎杰,林而達(dá).氣候變暖對中國不同地區(qū)農(nóng)業(yè)的影響[J].氣候變化研究進(jìn)展,2007,3(4):229-233.
[8] 趙果令,朱琳,李星敏,等.陜西氣候[M].西安:陜西科學(xué)技術(shù)出版社,2009:149-193.
[9] 張立波,魏麗華,沈國強(qiáng).1961-2010 年氣候變暖對中國氣候生長期的影響分析[J].科技通報,2013,29(3):23-28.
[10] 張雷,劉江.近50 年東北地區(qū)氣候生長期的變化[J],黑龍江農(nóng)業(yè)科學(xué),2011(9):17-19.
[11] 孫楊,張雪芹,鄭度.氣候變暖對西北干旱區(qū)農(nóng)業(yè)氣候資源的影響[J],自然資源學(xué)報,2010,25(7):1153-1162.
[12] 王春娟,楊婷婷.陜西寶雞市近50 年農(nóng)業(yè)氣候資源特征分析[J].西北農(nóng)林科技大學(xué)學(xué)報:自然科學(xué)版,2012,40(11):53-58.
[13] 徐銘志,任國玉.近40 年中國氣候生長期的變化[J].應(yīng)用氣象學(xué)報,2004,15(3):306-312.
[14] 于淑秋.近50 年中國日平均氣溫的氣候變化[J].應(yīng)用氣象學(xué)報,2005,16(6):787-793.
