時間：2022-05-02 12:26:17
開篇：寫作不僅是一種記錄，更是一種創造，它讓我們能夠捕捉那些稍縱即逝的靈感，將它們永久地定格在紙上。下面是小編精心整理的12篇食堂安全保衛制度，希望這些內容能成為您創作過程中的良師益友，陪伴您不斷探索和進步。
一、提高認識
高職院校的安全保衛工作筆者認為要克服與己無關的思想，目前，少數人錯誤認為學院的安全保衛工作是學院領導和保衛處工作人員的事，與己無關。因此，安全保衛工作宣傳力度要加大、要深入人心。全院師生要從全局出發，從保護個人安全、促進教育發展、構建和諧社會的高度，切實把維護高職院校安全作為當前和今后一個時期的一項重大政治任務，以高度的政治責任感，以對師生員工生命財產安全認真負責的精神，牢固樹立安全第一、“責任重于泰山”的思想，把強化高職院校治安保衛工作、維護高職院校治安秩序擺在突出位置，切實抓緊抓實抓好。要切實落實安全工作責任制和責任追究制，高職院校要把安全管理的目標落實到每一個工作環節、每一名工作人員，建立起“縱向到底、橫向到邊”的校園安全管理體系，確保責任到位、措施到位、獎懲到位。對因責任不落實，發生嚴重事故的，要嚴肅追究有關領導和責任人的責任。
二、加強隊伍建設
高職院校要建立健全專門保衛機構，選配政治上堅定、思想上純潔、作風上過硬、業務上精通，有奉獻精神，能夠經受得起各種復雜斗爭考驗的同志到保衛干部隊伍中來，加強保衛隊伍力量。要強化保衛干部和校衛隊員的教育、培訓和管理，切實提高他們預防、發現、控制和處置各類事件的素質及能力。要充分發揮校園保安、輔導員、心理健康指導教師、網絡管理員和學生宿舍管理員、學生糾察隊、班級安全員在高職院校安全保衛工作中的重要作用，及時掌握校園動態，及時處理各類不安全事件，形成安全保衛工作的合力。
三、提高工作質量
高職院校要穩定，就必須堅持“預防為主，單位負責，突出重點，保障安全”的原則，以維護高職院校政治和治安穩定為目標，建立和完善符合高職院校治安保衛工作實際的高校內部治安保衛機構和工作運行機制，全面落實高職院校內部各項治安保衛工作。要強化依法治校，按照事業單位內保條例標準，健全完善校園治安及校門秩序管理、校園巡邏、交通安全、消防安全、飲食衛生安全、校園網絡安全、學生宿舍安全、實驗室安全、教育實習實踐安全、大型活動安全、技防管理、各類應急預案、建筑工地安全等內部安全保衛制度。要認真落實領導干部值班制度、輔導員入住學生公寓制度、校園110聯動制度、保衛處24小時值班接警制度等，確保校園24小時有足夠的管理和處置各類事件的力量。要健全各類安全穩定信息報送機制，高職院如果發生重大涉校涉生事件要在第一時間處置好第一現場并準確將有關情況報送教育主管部門，學院要及時組織調查，必要時要成立事件調查組，查明情況，分析原因，認定責任，形成相關報告逐級上報。
四、落實安全排查工作
高職院校要持續深入、認真細致地對學院各項安全工作進行排查，排查要覆蓋消防安全、飲食衛生安全、校舍安全、用電安全、危險化學品安全、交通安全等各個方面，要查到易發安全事故的每一個環節，嚴查各種安全隱患和漏洞，對檢查出的問題要立即認真整改，采取一切必要措施，確保師生安全。
特別是在平時對校園安全隱患集中排查化解工作的基礎上，重大節日或活動時期再開展以消防安全為重點的安全檢查，重點解決在教室、實驗室、公寓、食堂等師生聚集場所違規使用明火、違規使用大功率電器、私接亂拉電線、油煙道清理不及時等問題；同時，要對校園消防設施、消防通道進行全面檢查，確保消控系統正常運作，確保滅火設施按要求配備并能有效使用，確保消防通道通暢無阻。對檢查中發現的安全隱患，要立即整改，責任要落實到人。要加強與公安、消防等部門的聯系，聯合開展安全檢查，增強執法、執紀的嚴肅性，對屢查屢犯、屢教不改的，要依照有關法律和校紀的規定嚴肅處理。
五、重視教育
高職院校要從學院安全工作的實際出發，針對師生安全和學院穩定的需要，切實把安全教育納入新生入學教育和學院日常的教育教學內容之中，將法制紀律教育和安全知識教育有機結合起來，采取“學生安全教育全程化”的模式，廣泛利用過去的反面案例進行講座、課堂、板報、廣播、宣傳欄報刊、網絡等媒介，開展多種形式的安全教育。要切實加強畢業生思想政治教育工作，尤其要做好文明離校教育工作，做到愛校、榮校、文明離校。
六、抓好消防安全
消防安全是高職院安全管理的重中之重。高職院要嚴格按照新消防法和《高等學校消防安全管理規定》（教育部公安部第28號令）的要求，全面貫徹“預防為主、防消結合”的方針，狠抓消防安全責任制的落實，積極探索與高職院日常工作相適應的消防安全規范化管理模式，進一步健全完善校園滅火疏散應急演練制度、防火安全教育制度、防火安全檢查制度等規章制度，建立健全滅火應急求援工作機制，建立完善“安全自查、責任自負、接受監督”的防火安全管理機制，做到每個部門、每個崗位、每個環節都有章可循、有章能循、有章必循。要實施“三規范”：一是規范場所設置要求；二是規范消防安全管理措施；三是規范消防安全標識。“四完善”：一是完善消防安全組織；二是完善逐級消防安全責任制；三是完善消防安全制度；四是完善消防操作規程。四統一：一是統一基礎資料登記；二是統一防火巡查登記；三是統一防火檢查登記；四是統一消防控制室值班登記。使學院組織健全、職責明確、制度完善、責任落實、設施完備、培訓到位、管理有序，實現消防安全管理的經常化、制度化和規范化，切實提高高職院發現和整改火災隱患能力、補救初起火災能力、組織和引導人員疏散能力，通過實施嚴格的規范化管理，堅決杜絕重特大特別是群死群傷惡性火災事故的發生。要真正舍得投入，配齊、配足、配好消防器材和防火設備，要害部位要做到人防、物防、技防“三管齊下”。要進一步強化消防設施改造和建設，定期組織檢驗、維修、更新，確保消防設施和器材完好、有效，切實提高防抗火災能力。
為切實加強醫院安全生產工作，有效防范和遏制各類安全事故發生，建立安全長效機制，結合我院實際情況，特制定醫院2021年“元旦”節前安全生產大檢查方案。
二、檢查時間：2020年12月29日下午14：30時
三、參加部門
院領導、安全保衛部、后勤保障部、醫務部、護理部、院感控制中心、醫學裝備部、科研部、藥學部、基建辦、畢業后醫學教育辦公室、濱江保安公司、醫管家公司。各組帶隊院領導及檢查組成員于檢查當日14時20分前在綜合樓大門口集中統一出發。
四、檢查內容
1、水、電、氣等使用安全是否達標；
2、各樓棟的安全出口及公共區域是否通暢，標識是否醒目及消防安全情況；
3、消防設施是否運行良好，消防器材是否及時更換；
4、特種類醫療設備年檢、保養；
5、配電房用電管理及電梯等特種設備的管理；
6、臨床用血安全檢查及登記制度落實；
7、醫療廢物處理及轉運情況情況；
8、危險化學品及毒麻藥品是否做到安全存放和使用、管理情況；
9、放射源儲存情況；
10、食堂衛生及安全情況；
11、科教樓學生宿舍安全情況；
12、施工工地是否做到文明安全施工。
五、檢查組組成
（1）消防安全檢查組
帶隊院領導：
部門：安全保衛部、醫務部、護理部、后勤保障部、基建辦、畢業后醫學教育辦公室
檢查內容：1、各樓棟滅火器、室內外消火栓等消防器材、設施定期保養及更換；2、疏散通道、安全出口及公共區域是否堵塞； 3消防維保是否定期檢查消防設施；4、施工工地是否做到文明安全施工；5、科教樓學生宿舍安全情況。
（2）后勤保障檢查組
帶隊院領導：
部門：后勤保障部、安全保衛部、醫學裝備部
檢查內容：1、全院水、電、氣線路的定期檢查2、大型及特種醫療設備使用登記、檢驗情況及維修、保養及安全管控情況3、各科室醫用、檢驗設備日常運行、校驗、保養、維修情況4、食堂衛生及安全是否合格
（3）醫療病房檢查組
帶隊院領導：
部門：醫務部、護理部、院感控制中心、后勤保障部
檢查內容：1、診療、護理操作規程是否規范；2、院感和傳染病風險控制情況；3、臨床用血安全保障情況；4、無菌醫療用品、消毒藥械管理情況；5、病歷質量控制情況；6、不良事件上報、處理情況；7、醫療廢物處理及轉運情況。
（4）?；芳岸韭樗幤窓z查組：
帶隊院領導:
部門：科研部、醫務部、護理部、藥學部、安全保衛部
檢查內容：1、是否存在違規存放、裝卸和處置危化品行為；2、是否將?；樊斪錾罾歪t療廢物處理；3、?；反娣艂}庫實行雙人收發、保管制度；4.毒麻藥品是否實行“五?！惫芾?；5、病區?；饭芾砬闆r；6、放射源保管情況。
安全工作總結
XX年，我校在市綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。一、領導重視 措施有力為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。 二、制度保證 措施到位 1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。 2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。 3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度?！∪R抓共管 群防群治學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果?！∷?、加強教育，促進自護要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育?！?、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。 2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。 3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。 五、加強檢查，及時整改 開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查?！×⒋嬖诘闹饕獑栴}和下步的打算我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻?！?、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患?！?、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
麻城市第一中學
二〇〇三年一月十五日 XX年，我校在市綜治辦的領導下，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。一、領導重視 措施有力為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。 二、制度保證 措施到位 1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。 2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人?！?、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。 三、齊抓共管 群防群治學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果?！∷?、加強教育，促進自護要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育?！?、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作?！?、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。 3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學?！∥濉⒓訌姍z查，及時整改 開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查?！×?、存在的主要問題和下步的打算我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻?！?、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患?！?、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
麻城市第一中學
二〇〇三年一月十五日
關鍵詞：高等教育 教育改革 安全管理
隨著高校后勤社會化這個新生事物的出現和發展，高校將從繁雜的“校園社會化”的圈子里跳出來，使學校全心全意搞好教學和科研，提高教學質量，辦好教育產業將成為可能。這是我國高等教育改革進程中的兩項重大改革舉措，已經對我國的高等教育產生了重大影響，對”科教興國”、提高全民族的人口素質將具有深遠的意義。
1.經過高校聯合辦學教育資源重新配置，高校的總體個數相對有所減少，但各校的校區卻在增多
各?，F代化的教學和科研設備設施不斷完善和增加，增強了高等教育的辦學實力不少高校各方籌措資金，圈地置產，大興土木，拓展辦學條件，增添了各種高質量的現代化教學設備，發展不可謂不迅猛。但有的高校卻忽略了對這些來之不易的、國有教育資源和公有財產的有效保護。特別是一些地方性高校，由于受財力和管理體制的限制，以及對學校安全保衛管理工作的疏忽，用于保護校內財產安全的人力、物力、財力很難到位。在當前嚴峻的治安形勢下，不少學校的安全防范設施和安全保衛力量就顯得十分薄弱，形成了嚴重的治安隱患。
2.高校后勤社會化必然會給高校的教、學、研帶來新的變化
高校后勤社會化后，學校原有的兩大管理項目首先社會化。原屬學?？倓展芾矸秶膶W生食堂和校園衛生、綠化、水電、商業網點等從學校管理工作中剝離出去。這些管理工作并不是在校園內就此消失了，而是要借助校外的力量在校園內大力發展。因此，大量的校外來校務工、經商甚至有組織、成建制的企業集團進駐校園或扎寨校園周邊。校內從事這方面管理的人員并沒有因后勤社會化而減少，而是因經濟利益驅動，辦食堂，搞小吃，開超市，基建維修，管理校內花革園林。除因學校擴大招生，校園的總人口成倍激增外，實際上，因高校后勤社會化新增的從事后勤工作的人員也成為校園人口數量新的增長因素。這些人員隸屬關系不同，學校安全保衛部門對他們的治安安全管理關系不確定，易造成管理不便和不力，存在治安管理死角，可能會影響校園的安全。
3.安全教育和法制教育
安全教育和法制教育是高校安全保衛管理中一項經常性的工作，其對象為在校學生和教職工，以及進入本校后勤社會化崗位的非本校工作人員。工作原則為預防為主，教育先行，保護學生。工作形式一般為：抓住新生入學時機，進行專題安全教育和法制教育；利用校內治安問題、治安隱患、安全事故，經常進行有針對性動態性的安全法制教育，利用校園宣傳工具和通報、通知等，開展安全法制教育；根據環境、季節及有關規律，進行防盜、防火、防特、防突發性事件等方面的教育。注重傳授自我保護的辦法；對教職員工進行法制、國家安全、維護社會穩定和治安保衛的宣傳教育，以增強他們的法制觀念、政權意識和安全防范意識，預防和減少校內案件和犯罪的發生。
4.治安責任人的管理
高校的保衛處（科）作為黨委的保衛部門和學校的職能部門，依照法律、法規、規章和高校管理制度，對校園實施治安和安全管理。單位負責人為本單位的治安責任人。校內各單位負責人必須向校長負責，是本單位的治安責任人。高校后勤社會化后，學校內部的治安責任人管理較前期有所變化。原校內治安責任人是指校內各系、部、處的主要負責人與學校法定代表人簽定治安責任合同后而形成的治安責任人，通常由學校保衛部門受法人代表委托，加強與各治安責任人的聯系，對其進行管理和考核。“管理在校園內務工、從業的暫住人口和流動人口”是學校內保的主要任務之一，根據規定，在高校后勤社會化后，進入校園的務工、經商、從業的人員，必須服從高校安全保衛部門的治安管理。在校園內的建筑工程隊承包經營食堂、公寓、商店、超市、小吃部等單位主要負責人或業主，必須與校方簽定治安責任書，落實治安責任和獎懲措施，使之在治安責任和安全利益上與校方形成一個整體，共同管理好校園治安，維護校園穩定。
5.進一步加大防范力度
高校是人員聚集場所，安全穩定無小事，積極防范是主題。一是要加大安全防范力度。要不斷增強師生員工的安全防范意識，使安全防范真正深入人心。要采取有力措施，嚴防易燃、易爆物品引起的安全事故；嚴防食物中毒事故；預防和防止發生意外傷害、觸電、私自出走、交通事故等事故、事件；重點要害部門、部位，要采取人防、物防、技防綜合防范措施。二是加大治安防控力度。嚴防發生嚴重違犯校規校紀現象。三是加大火災預防力度。要經常進行消防安全教育和消防演練，保持消防疏散通道暢通，嚴格電源、火源、氣源、水源和易燃、易爆、危險物品管理，及時發現、整改火災隱患和消除初起火險，嚴防因管理不善引進的火災事故。
6.應對社會轉型期校園周邊地區治安形勢不良因素的影響
隨著城市化的進程，周邊環境對高校的治安環境影響越來越大。主要有三方面，一是校園及周邊的農貿市場、個體餐館、小攤販，二是校門外及周邊的“三室二廳”（電子游戲室、網吧室、錄像室、歌舞廳、卡拉OK廳），三是校園周邊的外來人員聚居點和三無人員。周邊環境對學校治安秩序的影響主要有二種形式，一是直接與學校師生員工發生矛盾，二是校外“三無人員，混入校園伺機作案。近年來尤其值得注意的是，學生在外租房居住引發的非法同居，以及在校外受到不法傷害等案件時有發生。
7.校內治安問題和突發事件的處置
發生在校內的治安問題和突發事件，大部分是人民內部矛盾，有的是一般違法違紀行為，不一定達到犯罪的程度，絕大部分問題用校規校紀來調整即可達到教育處理的目的。根據預測和分析，隨著高等教育“適度超前發展”，高等教育大眾化和高校后勤社會化的推進，校內治安問題和突發事件及不安定因素可能會增多。對校內治安問題和突發事件的查處工作，高校保衛部門要有前瞻性，要作好查處程序、人力和技術上的準備，在不越權執法的情況下，設計好控制事態、調查取證、教育處理等一系列工作程序，規范校內治安問題和突發事件處置的行為。在高校保衛處（科）的內部人員中，安排有較高政治覺悟，有一定政策水平和法律知識，有分析問題和文字、口頭表達能力的同志，組織相對穩定的處理校內治安問題和突發事件的工作小組，與有關部門、系部配合，完成控制事態、調查取證、教育處理等工作。其中，對查處過程中的證據搜集和文書立卷工作要規范。用校規校紀來調整校內治安問題和突發事件，遵循”重證據，重調查研究”的原則。
8.校內外來人員和單位的治安管理
校內外來人員和單位是指經與校方簽約或準許，在校內經商、務工、從業的外來人員和單位。高校后勤社會化后，校內的學生食堂、學生公寓、衛生綠化、商業網點、基建維修等都要由校外人員或從校內剝離出去的人員經營管理。對外來校內工作的人員，要辦理出入證件和工作標志牌。進駐校內工作的單位，其人員按要求著工作裝，以利于校方對校園秩序的安全管理。對居住在校內的外來務工、經商、從業人員，要有在常住戶口所在地鄉、鎮政府有關部門辦理“三證”（外出打工證、計劃生育證、居民身份證），憑”三證”到校所在轄區公安部門、校保衛處申報臨時戶口，辦理暫住證和校內住所登記手續。校內各務工、經商、從企業組織的負責人在與校方簽定進校經營的經濟合同的同時，須與學校保衛部門簽定治安責任書，根據“誰主管，誰負責”的原則，落實治安責任。
9.校園治安秩序管理和內部保衛工作制度的完善和施行
在高教改革進程中，學校已有的安全保衛工作制度，有的尚可繼續施行，有的隨著學校整體情況的變化已經失去了存在的意義。根據學校當前的治安實際和發展趨勢，要不斷完善一些能適應校園發展的新的安全保衛工作制度。治安管理制度是校園安全防護體系的重要組成部分。學校需完善和施行校園治安管理制度。
總而言之，高校安全保衛工作既有共性的問題，又有特性問題，值得我們關注。隨著我國綜合國力的不斷增強，創建若干所世界一流大學的目標已清晰呈現在我們面前。而實現這個目標的前提是辦好一大批國內一流大學，打下一個厚實的基礎。只有在這個基礎上，才能進一步向上攀登高峰，而高校安全保衛工作是學校管理體系中不可缺少的一個環節。
一、領導重視，措施有力
根據學校的實際，我們建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學校安全保衛網絡體系。我校建立了在中心校的直接領導下，各學校校長具體領導下，以專職安全保衛人員為中心，以學校職能部門為主線，橫向到邊，縱向到底的安全工作網絡，對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理，做到責任層層落實到位，信息及時互通反饋。各學校成立以校長為組長，分管副校長為副組長的學校安全工作領導小組，認真制定好學校安全工作計劃，并通過安全網絡貫徹實施，使工作層層落實到位，求得實效，確保校園平安。
二、制度保證，措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、強化教育，常抓不懈
1、學校堅持精神文明建設，目標明確，努力營造良好的校園精神文明氛圍。每學期，上級主管部門領導到學校，檢查了相關材料，對我校給予了高度評價。
2、學校以培養學生良好習慣養成為中心，以實施心理健康教育和實踐教育為重點，不斷改進和加強德育工作，將學生的行為習慣養成與綜合實踐緊密結合，緊密聯系政教處的主題班、團會教育，寓教于活動、體驗中。結合學校的實際，狠抓學生行為規范的養成教育，做到月月有重點，月月有檢查，月月有評比。
（1）開展了交通安全教育活動。通過主題班會的形式讓學生講解交通規則，認識交通危害，預防交通不安全事故。
（2）倡導自救自護，各年級各班結合各自實際，采取形式多樣的活動，培養學生自救自護能力和意識。學校定期進行安全撤離、遇緊急情況的演練活動，增加實踐經驗。
（3）學校重視學生遠離網吧教育活動，不定期深入周邊網吧了解情況，發現問題及時處理。以班級形式舉行了“遠離網吧”“遠離”簽名活動。同時，學校加強微機課管理，教育學生不登陸有害網站，正確有效地利用網絡資源。
3、重視加強學生的健康教育，把學生的健康教育納入課表，有教學計劃、有備課、有考核，在校刊和校園網上有對學生進行健康知識講座、發放宣傳材料，發現問題及時處理。
四、重點部位，加強防范
學校定期進行全面排查，認真貫徹預防為主的方針，切實采取各種有效的防范措施，及時清除隱患，確保學校正常的教育教學工作。
1、我校聘請建筑專業人士對學校建筑安全進行排查，未發現安全隱患。
2、把好門衛安全第一關，學校加強門衛的管理工作，嚴格來客登記制度，與各部門聯系的外來人員，處理工作在門衛進行，學生在校期間家長不得進入校園。
3、重視消防工作，教學樓安排好了消防通道，各專用教室和學校過道都配置了滅火器，學校的消防栓和滅火器數量基本達到要求。學校與各班、各處室簽定消防有安全責任書。嚴禁學生在學校使用明火。
4、進一步做好學生的飲食飲水工作，認真貫徹《食品衛生法》，從未發生食物中毒事故。宣傳食品衛生，加強食堂衛生工作力度，我們與食堂簽有協議書和安全衛生責任書，都具備有效衛生許可證，從業人員持有健康證、上崗證。校園小賣店環境衛生，達到了衛生所提出的要求，不出售易燃易爆物品、管制刀具、仿真手槍、偽劣變質食品。食堂有健全的管理制度并張貼上墻，確保師生用餐安全。
5、總務后勤人員及時對學生的活動器械、電路等進行檢查和維修，消除安全隱患。
6、加強實驗室、實驗器材管理，化學藥品有專人管理，化學藥品的使用有登記、簽領。
7、為確保學生交通安全，引導學生上學放學合理疏散。學校針對校門前道路的派出專人幫助治理，確保校門前的安全。
8、每天安排好值勤工作，有領導帶班，教師定點定崗，節假日、寒暑假值班工作也安排了教職員工參與，并由領導帶班，督促檢查。
五、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎無剎車、無鈴自行車上學。
一、領導高度重視，制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的安全工作領導小組，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了校長直接抓，分管副校長具體抓，各班主任具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實施扎實到位。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。與全體教職工簽訂相關安全責任合同，將安全保衛工作列入考核內容中，嚴格執行責任追究制度。
2、班主任及任課教師明確各自的崗位職責。學校在學期初與學生家長明確學生安全責任意識，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組等臨時性機構。并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災害事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。每學期都進行緊急疏散的預演，收到良好的效果，為預防突發事件緊急疏散奠定基礎。
三、全社會總動員，群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，每學期初和學期結束，我們都邀請法制副校長到學校上專題法紀、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校利用周一升旗活動時間強調安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
2、加強學生乘車管理，內宿生與學校簽訂不乘無牌、無證、超載、報廢車輛協約書。
五、加強安全檢查，及時整治整改。
二、定期、定時檢查各部門的機械、電器、設備、冰箱、冰庫等,堅持平時勤保養、勤修理,管理制度《食堂(綜合)維修工崗位職責》。平時小修不過夜,發生故障要全力以赴突擊搶修。
三、負責炊事機械設備、大型炊具和冷凍設備以及食堂需要的用具維修保養。
四、組織維修服務,檢查維修質量,做到及時主動、認真負責,提高工作效率,保證安全。
五、嚴格遵守上下班制度,不擅離工作崗位,對待用戶主動、熱情,如有任務,隨叫隨到。堅持上門服務。
六、修理間須保持衛生、整潔,工具放置有序,并做好安全保衛工作。
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一、領導重視 措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管 群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。
五、加強檢查，及時整改
開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
今后，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。
一、領導重視 措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管 群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以"校園安全"為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。
五、加強檢查，及時整改
開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體，多數自我保護意識和安全防范能力低，大大增加了學校安全工作的難度。
一、領導重視 措施有力
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長直接抓，分管副校長具體抓，學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。
二、制度保證 措施到位
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考核內容，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。
三、齊抓共管 群防群治
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強教育，促進自護
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學。
五、加強檢查，及時整改
開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和住宿區進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題和下步的打算
我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。
1、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的不良因素還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和游戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2007年上半年總務工作計劃
一、指導思想
以“為師生服務”為宗旨，配合學校工作做好后勤服務。以教書育人為中心，加強對后勤部門的管理，完善各項管理制度；提高職工覺悟，增強服務意識。努力創造一個和諧、優美、整潔的教育環境。
二、具體工作
1、經常組織后勤人員進行學習，教育后勤人員以學校利益為重，個人利益服從集體利益，熱愛工作崗位，做到自尊、自愛、自強，全心全意為師生服務。提高服務質量。重視后勤管理，體現多勞多得，優勞優酬的原則，調動后勤人員的積極性。
2、根據教育、教學和師生的生活需求，按要求和手續及時購買教育、教學和生活用品，確保學校工作正常運轉。
3、加強校產管理，對增減校產及時登記，對損壞的校產及時索賠，每學期不少于三次對校產進行檢查，保證教育設施的正常使用。重視水電管理，督促全校各部門節水、節電，把浪費現象降到最底限度。
4、嚴格執行安全保衛管理制度，外來車輛未經允許不得入內，外來人員進校辦理登記手續。做好夜間校園的巡視工作。不斷提高門衛人員積極性。做好門前“三包”工作，做到文明值班，禮貌待人，讓門衛成為我校文明的窗口，樹立良好的形象。
三、行事歷
二月份：①職工報到；②校園衛生工作；③做好開學準備工作；④購置并發放開學辦公用品，衛生用品；⑤召開職工會議。
三月份：①后勤人員明確分工，責任到人；②合同工簽訂協議；③做好學生奶的征訂并落實發放工作；④班級校產核實登記；⑤組織食堂人員學習衛生知識，加強常規管理；⑥配合團委做好學雷鋒活動準備工作；⑦初三學生體檢準備工作；⑧迎接蘇州市現代化教育驗收工作。
四月份：①協助德育處做好祭掃烈士墓活動；②召開食堂工作會議，防止病從口入，食堂衛生檢查；③出租店門面提租工作；④出租店面整理水、電線路的預算，交校長室審批。
一、領導高度重視，制定有力措施。
為進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長胡建同志為組長;胡元培同志為副組長;金德新、黃智、朱云、胡建(小)、邵學森、任錦華等同志為組員的安全領導小組;并成立了以黃智同志為組長的安全工作領導小組和食品衛生工作領導小組，以胡元培同志為組長的治安保衛工作領導小組，以陸彬同志為組長的學校調解委員會，以任錦華同志為組長的教師護校隊，并按照要求，配備了專職安全保衛人員和專職衛生保健員，學校領導、班主任、教師都具有很強的安全意識。還根據學校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內容進行認真分解落實到人，做到每一項工作都有對應的專(兼)管人員、主管領導和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學校校長胡建同志直接抓，分管副校長胡元培同志具體抓，各辦公室具體分工負責組織實施，全校教職員工齊心協力共抓安全的良好局面。
二、安全制度保證，實施扎實到位。
1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨支部書記、校長胡建同志親自負責，將安全保衛工作列入各有關辦公室的目標考核內容中，并進行嚴格考核，嚴格執行責任追究制度。凡發生重、特大安全責任事故和影響惡劣的安全責任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關責任人員作如下處理：
(1)本學年不得評為先進，年度考核不得評為優秀。
(2)根據具體情況，分別給予黨紀、政紀處分。同時還要承擔經濟責任。情節和后果嚴重的，將由有關部門追究法律責任。
2、簽訂責任書。學校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，并根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立以胡建同志為組長的重特大安全事故應急處理領導小組，制定了重特大安全事故應急處理預案。為了及時快捷地開展工作，學校成立了現場指揮組、協調聯絡組、后勤保障組、事故調查組、搶救組、等臨時性機構。并對可能發生的重特大火災事故、重特大食物中毒事故、洪水災害事故、重特大交通事故、重特大自然災害事故、重大疫情、以及發生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應對措施。
三、全社會總動員，群防群治群利。
學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。
四、加強思想教育，提高自護能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周為重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實地開展教育和防范工作。
2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一周安全提醒，學校利用周前會議和周一升旗活動時間，小結上周安全工作，強調安全事項。通過公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。
3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。
五、加強安全檢查，及時整治整改。
開展常規檢查。每學期開學以后，學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一，積極配合衛生部門對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。
六、存在的主要問題及下步打算。
